語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告（精選19篇）

    報(bào)告寫(xiě)作是一種重要的溝通工具，可以幫助我們向他人傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)歧義或模棱兩可的表達(dá)，以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性。閱讀一些優(yōu)秀的報(bào)告范文可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇一
    為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的文件精神，根據(jù)教育部印發(fā)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》的具體要求，要充分認(rèn)識(shí)到普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要意義。為此我校的語(yǔ)言文字工作在上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊的展開(kāi)，推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字使用的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平。語(yǔ)言文字是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要交流工具，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要載體。隨著信息化對(duì)社會(huì)影響的廣泛深入，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作更顯重要。多年來(lái)我校始終站在創(chuàng)建和諧社會(huì)的高度，把握信息時(shí)代特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，堅(jiān)持貫徹和落實(shí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法規(guī)和通知要求，在努力抓好教學(xué)教改的同時(shí)，積極開(kāi)展推廣普及普通話和國(guó)家文字規(guī)范化工作，并使之融入到教育教學(xué)工作中，融入到學(xué)校的校園文化建設(shè)中?，F(xiàn)將主要推行語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查工作匯報(bào)如下：
    1、總體要求。我國(guó)作為一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，樹(shù)立國(guó)家通用語(yǔ)言文字是國(guó)情發(fā)展的需要，也有利于培育中華民族共同體意識(shí)，增進(jìn)文化認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同，有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，增強(qiáng)民族的凝聚力和向心力。加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行力度、提高普及程度和應(yīng)用規(guī)范水平，還具有重要的政治和社會(huì)意義，不僅能夠方便各地域間人們的溝通、各民族間的交流交往交融，也事關(guān)整個(gè)中華民族歷史文化傳承，將對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)中華民族共有精神家園產(chǎn)生重要作用。我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度，形成體系，規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話，并接受教師監(jiān)督，要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合，做到普通話不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良好氛圍。
    2、成立組織機(jī)構(gòu)，建立語(yǔ)言文字工作機(jī)制，分工合作，齊抓共管。明確了部門(mén)的職責(zé)，嚴(yán)格把好語(yǔ)言文字工作關(guān)。成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：xx。
    副組長(zhǎng)：xx。
    成員：xx。
    認(rèn)真做好職責(zé)分工，保證了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作得到很好的貫徹、落實(shí)和推進(jìn)。語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督；辦公室對(duì)公文及校園用字規(guī)范嚴(yán)格把關(guān)；后勤部負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的輿論氛圍營(yíng)造，對(duì)校報(bào)、網(wǎng)站、電子屏、校內(nèi)標(biāo)牌、橫幅、張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督，做好校園語(yǔ)言文字環(huán)境的整治工作；教務(wù)處負(fù)責(zé)將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范，在教學(xué)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定，組織全校的普通話水平培訓(xùn)工作。全校整體形成層層級(jí)管理，環(huán)環(huán)緊扣的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，確保了語(yǔ)言文字工作能收到實(shí)效。
    3、重視校園環(huán)境建設(shè)，把語(yǔ)言文字建設(shè)融入校園文化建設(shè)當(dāng)中。在校園文化建設(shè)中，把推行普通話作為學(xué)校的工作語(yǔ)言，重視環(huán)境氛圍對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文化素養(yǎng)的熏陶。樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)、護(hù)欄外圍建有永久性國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)識(shí)，并配有語(yǔ)言文字宣傳專(zhuān)欄。在學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)公文、宣傳信息平臺(tái)以及指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、建筑等，要求用語(yǔ)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。
    4、經(jīng)費(fèi)保障。平時(shí)注重經(jīng)費(fèi)投入使用，堅(jiān)決做到：經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格，使用規(guī)范，效益顯著。
    1、細(xì)化管理，規(guī)范實(shí)施，強(qiáng)化落實(shí)。每位教師熟悉國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，都有自覺(jué)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)；在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生們也都有自覺(jué)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)。
    2、加強(qiáng)語(yǔ)言文字建設(shè)，促進(jìn)教師能力與學(xué)生能力的提升。學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分，納入學(xué)校常規(guī)工作，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，在板書(shū)、批改作業(yè)中寫(xiě)規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。派發(fā)學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)力度以及用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)，并將使用普通話，規(guī)范漢字的要求列入具體教學(xué)常規(guī)的具體要求中。將“自覺(jué)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，并認(rèn)真檢查落實(shí)，提升師生的國(guó)家語(yǔ)言文字使用的綜合能力。
    1、教學(xué)教研活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展國(guó)家語(yǔ)言文字工作建設(shè)，要求教師們?cè)谑谡n、教案、講義、板書(shū)、課件、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)中使用規(guī)范用語(yǔ)、用字和書(shū)寫(xiě)規(guī)范。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)氛圍，舉行教學(xué)教研活動(dòng)促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。如：公開(kāi)課、示范課、青年教師基本功競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)。充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。
    2、在文化傳承教育中做好表率。我校重視結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)教師使用普通話和規(guī)范漢字等情況進(jìn)行監(jiān)督外，還要求在中華民族傳統(tǒng)文化教育中注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，將愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)展誦經(jīng)典、寫(xiě)、講等活動(dòng)，并成立一系列的興趣小組和社團(tuán)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，增加師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心。
    3、組織活動(dòng)，彰顯國(guó)家語(yǔ)言文字的魅力。學(xué)校經(jīng)常組織教師開(kāi)展語(yǔ)言文字素質(zhì)大賽。比賽分為上課、說(shuō)課、論文、粉筆字、鋼筆字等多個(gè)項(xiàng)目，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。為了提高全校學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)水平，推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，彰顯國(guó)家語(yǔ)言文字的魅力。
    1、宣傳普及建設(shè)情況。按照《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》的要求，將語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)列入學(xué)校的普法宣傳教育，網(wǎng)站，信息或宣傳欄中。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著宣傳與普及推進(jìn)國(guó)家語(yǔ)言文字建設(shè)的責(zé)任，做到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持做到政府主導(dǎo)，協(xié)同推進(jìn)；堅(jiān)持突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力；堅(jiān)持做到因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)；堅(jiān)持制度建設(shè)，注重長(zhǎng)效。立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，確保國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行普及工作做到常抓不懈。
    2、科學(xué)發(fā)展觀方面建設(shè)情況。建立研究學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力評(píng)價(jià)體系，重視并開(kāi)展學(xué)生口語(yǔ)測(cè)試評(píng)價(jià)考核方案。結(jié)合本地和本校實(shí)際及辦學(xué)特色，積極探索學(xué)校語(yǔ)言文字工作新途徑、新方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種語(yǔ)言文字活動(dòng)，使之逐步形成品牌或傳統(tǒng)。自主研發(fā)語(yǔ)言文字的校本課程、教材或教輔資料，落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，確保實(shí)現(xiàn)“到20xx年，在全國(guó)范圍內(nèi)基本普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的目標(biāo)。
    1、雖然學(xué)校開(kāi)展了各項(xiàng)有針對(duì)性的工作，但是仍有個(gè)別教師和部分工作人員語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)淡薄，對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。從這些情況來(lái)看，個(gè)別教師和部分工作人員對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性還是認(rèn)識(shí)不足，只停留在做表面文章，不明白其重要性。
    2、學(xué)校對(duì)語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏經(jīng)常性的檢查和監(jiān)督。對(duì)語(yǔ)言文字應(yīng)用狀況缺乏定期檢查，不能對(duì)工作中存在的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。
    3、學(xué)生的普通話參差不齊，由于有借讀生有個(gè)別學(xué)生的普通話較差。有些班級(jí)的學(xué)生課后交談中有使用方言的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生還有寫(xiě)錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象。
    語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，任重而道遠(yuǎn)的工作，語(yǔ)言的習(xí)慣性決定普通話的流暢程度和標(biāo)準(zhǔn)程度，只有在經(jīng)常使用中才能提高。所以學(xué)校只有經(jīng)常檢查和督促教師的普通話使用和教學(xué)規(guī)范用字情況，才能確保語(yǔ)言文字工作長(zhǎng)期，高效的開(kāi)展。
    1、學(xué)校的宣傳陣地要加大力度，進(jìn)行廣播等媒體宣傳，將語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義和要求要講解到位，校園宣傳材料及所有的辦公文件要認(rèn)真審定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)修訂。
    2、各學(xué)科的課堂教學(xué)，尤其是綜合學(xué)科不要忽略課堂規(guī)范語(yǔ)言的使用，一定要把讓學(xué)生養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話、提筆就寫(xiě)規(guī)范字的好習(xí)慣作為課堂教學(xué)的前提條件。
    語(yǔ)言文字工作既是學(xué)校教育教學(xué)中重要的組成部分，也是提高師生基本素質(zhì)的重要載體。學(xué)生的特長(zhǎng)與素質(zhì)，得益于課內(nèi)，形成于課外。所以我們要采取切實(shí)可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇二
    區(qū)督查組：
    為全面貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于密切聯(lián)系群眾，建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的工作部署和要求，進(jìn)一步提升我鄉(xiāng)黨員干部形象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，密切黨群干群關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)“工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)水平明顯提升、辦事效率明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化”，不斷增強(qiáng)加快發(fā)展的動(dòng)力與活力，以黨員干部作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)__鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。按照區(qū)委辦、區(qū)政府辦《關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督查工作的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。
    ___鄉(xiāng)在作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記王興勇為組長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)陳順奇、黨委副書(shū)記劉作健、鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記劉子英為副組長(zhǎng)，張春、黎黎、陳純、彭慶虎、王典碧、尹興忠為成員的干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?！耙话咽帧庇H自抓，負(fù)總責(zé)，班子成員齊心協(xié)力共同抓，為扎實(shí)、有序地開(kāi)展好作風(fēng)建設(shè)工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。在作風(fēng)建設(shè)方面，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專(zhuān)題研究作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。多次在全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部及各部門(mén)負(fù)責(zé)人、村三職干部參加的會(huì)議上，貫徹傳達(dá)了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)紀(jì)委、區(qū)組織部的相關(guān)文件要求，把___鄉(xiāng)黨員干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到了區(qū)委、區(qū)政府的精神上來(lái)，對(duì)全鄉(xiāng)開(kāi)展干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，明確了各階段工作目標(biāo)和任務(wù)，正真做到了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
    二、20__年以來(lái)開(kāi)展“守紀(jì)律、提效能、惠民生”作風(fēng)建設(shè)執(zhí)行情況。
    自20__年6月全區(qū)“守紀(jì)律、提效能、惠民生”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，___鄉(xiāng)黨委政府一直以“高度重視、精心組織、深入推進(jìn)、長(zhǎng)效整治”為原則，持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)工作。成立了作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組、辦公室等機(jī)構(gòu)，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行具體研究、安排和落實(shí)。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、座談?dòng)懻撆c專(zhuān)題交流的方式對(duì)、等重要內(nèi)容進(jìn)行了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，確保理論學(xué)習(xí)到位、有實(shí)效。采用定期督查與隨機(jī)抽查的方式對(duì)黨員干部(特別是機(jī)關(guān)干部職工)的作風(fēng)建設(shè)、辦事效率、為民服務(wù)能力進(jìn)行了追蹤，對(duì)個(gè)別人員存在的作風(fēng)漂浮、精神不振等問(wèn)題進(jìn)行了約談、通報(bào)與糾正。采用廣泛收集與集中整理相結(jié)合的方式對(duì)人民群眾的.意見(jiàn)和建議進(jìn)行了收集，收集各類(lèi)問(wèn)題60余條，梳理歸納為8類(lèi)，以便重點(diǎn)整改。通過(guò)立整立改與長(zhǎng)效整治配套的方式對(duì)各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了整改落實(shí)與長(zhǎng)效防治。
    三、20__年9月以來(lái)開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解民憂(yōu)、聚民心”工作執(zhí)行情況。
    全區(qū)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解民憂(yōu)、聚民心”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，___鄉(xiāng)黨委政府對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況制定了專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案、成立了活動(dòng)小組、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)督辦。要求黨政主要領(lǐng)導(dǎo)包片、副職領(lǐng)導(dǎo)包點(diǎn)、駐村干部包村、村干部包戶(hù)，實(shí)現(xiàn)便民連心冊(cè)發(fā)放與意見(jiàn)建議征求的全覆蓋。全鄉(xiāng)累計(jì)發(fā)放便民連心冊(cè)3350余本，收集具體問(wèn)題833條，意見(jiàn)建議1058條，走村入戶(hù)率達(dá)98%，民生問(wèn)題解決率達(dá)90%，條件不成熟，一時(shí)不能完全解決的問(wèn)題都做了盡可能讓群眾滿(mǎn)意的解釋工作并明確了責(zé)任人、時(shí)節(jié)等，限期落實(shí)整改措施。針對(duì)此次活動(dòng)中梳理出來(lái)的主要問(wèn)題，按照“一崗雙責(zé)、轄區(qū)負(fù)責(zé)”的辦法，責(zé)任到具體工作人員，各類(lèi)問(wèn)題由各村干部和駐村干部及具體分管領(lǐng)導(dǎo)包干負(fù)責(zé)，有效地改變了以往村(社區(qū))干部、鄉(xiāng)級(jí)工作人員踢皮球、推諉扯皮、無(wú)故拖延的衙門(mén)作風(fēng)，遵循了高效管理原則，及時(shí)地解決了群眾需要解決的問(wèn)題，提高了群眾滿(mǎn)意度，拉近了干部與群眾的關(guān)系。
    四、整治“庸懶散浮拖”執(zhí)行情況。
    針對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出來(lái)的“庸懶散浮拖”等相關(guān)問(wèn)題，鄉(xiāng)黨委政府按照上級(jí)精神，開(kāi)展了一次集中清理活動(dòng)，全鄉(xiāng)上下由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)至村(社區(qū))主要干部均整理出了“庸懶散浮拖”問(wèn)題整改清單，并依照清單逐項(xiàng)提出整改意見(jiàn)，落實(shí)整改時(shí)限，截止20__年12月中旬，全鄉(xiāng)的整治活動(dòng)基本結(jié)束，10余項(xiàng)主要問(wèn)題得到了有效解決，黨員干部的政治覺(jué)悟和精神狀態(tài)明顯提升。
    五、開(kāi)展治理黨員干部參與賭博深化正風(fēng)肅紀(jì)工作執(zhí)行情況。
    根據(jù)上級(jí)精神要求結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，___鄉(xiāng)黨委政府于20__年12月30日召開(kāi)了治理黨員干部參與賭博深化正風(fēng)肅紀(jì)工作專(zhuān)題會(huì)議，全鄉(xiāng)38名機(jī)關(guān)干部、42名村(社區(qū))三職干部參加了會(huì)議，會(huì)上深入學(xué)習(xí)了___委發(fā)《治理黨員干部參與賭博深化正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施方案》的文件精神;與會(huì)人員全部簽訂了黨員干部拒賭承諾書(shū)。為進(jìn)一步強(qiáng)化整治效果結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，提出了全鄉(xiāng)黨員干部參與賭博整治措施，規(guī)定若發(fā)現(xiàn)違反相關(guān)承諾參與賭博活動(dòng)：鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨員干部一律先停職進(jìn)行檢查，并扣罰津貼;村(社區(qū))三職干部，先停職后按紀(jì)律處分條例進(jìn)行處理;普通黨員干部依據(jù)相關(guān)黨內(nèi)條例進(jìn)行處理。
    至今全鄉(xiāng)共召開(kāi)各類(lèi)大小會(huì)議30余次對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定，省委、省政府十項(xiàng)規(guī)定，市委、市政府十一項(xiàng)規(guī)定和區(qū)委、區(qū)政府十二項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行了全面系統(tǒng)、深入的傳達(dá)和學(xué)習(xí);結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況制定了《關(guān)于貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及相關(guān)規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)》，成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記王興勇為組長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)陳順奇為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副職領(lǐng)導(dǎo)及黨政辦公室主任具體負(fù)責(zé)持續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)、督查工作。對(duì)以往存在的公車(chē)運(yùn)行費(fèi)用較高、公務(wù)接待超標(biāo)、會(huì)議較多等問(wèn)題采取源頭把控、嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)、登記備查的方式進(jìn)行了嚴(yán)格控制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度，使得機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作都有規(guī)可依、有章可循，減少工作的隨意性和人為性。
    七、貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》執(zhí)行情況。
    20__年年初經(jīng)鄉(xiāng)黨政辦公會(huì)研究制定了《___鄉(xiāng)機(jī)關(guān)接待費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)的管理辦法》，對(duì)公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)、陪餐人數(shù)、差旅標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)銷(xiāo)程序等進(jìn)行了明確的規(guī)定，督促全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)精神，實(shí)現(xiàn)資金的高效使用。20__年7月為進(jìn)一步強(qiáng)化黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)規(guī)定的執(zhí)行效力，出臺(tái)了《貫徹落實(shí)黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例及的實(shí)施意見(jiàn)》針對(duì)與本鄉(xiāng)密切相關(guān)的日常辦公、會(huì)議開(kāi)支、用水用電等問(wèn)題作出了詳細(xì)規(guī)定，成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及部分負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，深入落實(shí)相關(guān)規(guī)定。20__年9月底針對(duì)調(diào)標(biāo)后的差旅標(biāo)準(zhǔn)對(duì)《___鄉(xiāng)機(jī)關(guān)接待費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)的管理辦法》進(jìn)行了補(bǔ)充規(guī)定。全年公車(chē)運(yùn)行、公務(wù)接待、辦公經(jīng)費(fèi)等開(kāi)支均較上年度有所下降。
    根據(jù)上級(jí)要求，鄉(xiāng)黨委政府安排專(zhuān)門(mén)工作人員對(duì)全鄉(xiāng)發(fā)放的獎(jiǎng)金、工資、補(bǔ)貼情況進(jìn)行了集中清理。清理過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)多發(fā)、虛發(fā)獎(jiǎng)金、工資、補(bǔ)貼，擅自提高待遇發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題，但存在部分票據(jù)不規(guī)范的問(wèn)題，現(xiàn)已積極地進(jìn)行糾錯(cuò)、整改。
    九、公共服務(wù)運(yùn)行機(jī)制試點(diǎn)資金、按因素分配的財(cái)力、激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活力的財(cái)力補(bǔ)助執(zhí)行情況。
    全鄉(xiāng)共投入公共服務(wù)運(yùn)行機(jī)制試點(diǎn)資金57萬(wàn)元，按照村級(jí)幅員、人口數(shù)量、項(xiàng)目多少、工程量大小以6萬(wàn)元、5萬(wàn)元、4萬(wàn)元三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了資金分配。按照村級(jí)建設(shè)、督查驗(yàn)收、資金撥付的程序進(jìn)行操作，全鄉(xiāng)13個(gè)行政村對(duì)渠道建設(shè)、堡坎修建、河道清淤等民生工程進(jìn)行了建設(shè)，切實(shí)保障專(zhuān)項(xiàng)資金服務(wù)于群眾、方便于公眾，將錢(qián)花到刀刃上優(yōu)化全鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境，激發(fā)本鄉(xiāng)發(fā)展活力，提高群眾滿(mǎn)意度。
    十、貫徹落實(shí)反對(duì)“四風(fēng)”和正風(fēng)肅紀(jì)工作執(zhí)行情況。
    結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在全鄉(xiāng)上下集中開(kāi)展了反對(duì)“四風(fēng)”整治活動(dòng)，機(jī)關(guān)黨員干部、村(社區(qū))三職干部共梳理出“四風(fēng)”問(wèn)題100于條，進(jìn)行深刻的自我剖析與歸類(lèi)分析，提出切實(shí)可行的“四風(fēng)”問(wèn)題整改措施38條，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”得到了明顯轉(zhuǎn)變，黨員干部更加注重提高自身能力、密切聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)得到了明顯改進(jìn)。通過(guò)七項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治、三大行動(dòng)、簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)、公開(kāi)承諾等活動(dòng)積極踐行正風(fēng)肅紀(jì)相關(guān)規(guī)定，利用黨政辦公會(huì)、村(社區(qū))干部會(huì)議、黨內(nèi)會(huì)議、活動(dòng)專(zhuān)欄等多種形式深化正風(fēng)肅紀(jì)精神學(xué)習(xí)，提高黨員干部為民服務(wù)及工作作風(fēng)意識(shí)。
    十一、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。
    在整個(gè)作風(fēng)建設(shè)工作中，為規(guī)范黨員干部辦宴席、杜絕收送紅包禮金、提高村(社區(qū))干部工作實(shí)效，___鄉(xiāng)黨委政府均與相關(guān)人員及單位簽訂了專(zhuān)項(xiàng)責(zé)任書(shū)、下發(fā)了考核文件，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)作風(fēng)建設(shè)的新跨越，增強(qiáng)執(zhí)政為民能力。
    面對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作，鄉(xiāng)黨委政府及黨員干部均作出了努力，也取得了較好的成效，干群關(guān)系得到了改變，黨員干部形象得到了較好的樹(shù)立，但也還存在以下問(wèn)題：一是由于干部職工工作缺乏激情，個(gè)別同志存在工作脫沓現(xiàn)象;二是干部職工長(zhǎng)期處于一個(gè)崗位，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別同志存在憑經(jīng)驗(yàn)辦事現(xiàn)象;三是深入群眾不夠，由于工作量多，人少，許多工作都無(wú)法深入到群眾當(dāng)中，我們將針對(duì)這些問(wèn)題，切實(shí)加以整改，持續(xù)深入推進(jìn)各項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)工作，維護(hù)和樹(shù)立黨員干部清正廉潔、為民務(wù)實(shí)的良好形象，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高水平的服務(wù)能力、平易近人的工作態(tài)度扎根群眾、服務(wù)群眾。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇三
    我?，F(xiàn)有教學(xué)班121個(gè)，學(xué)生7000余人，在職教職工453人，其中專(zhuān)任教師353人，45歲以下教師307人，占教師總?cè)藬?shù)67.8%，雖然他們都經(jīng)過(guò)了正規(guī)的學(xué)習(xí)考試，達(dá)到了語(yǔ)言文規(guī)范化的一定標(biāo)準(zhǔn)，但隨著知識(shí)的不斷更新，教學(xué)手段的不斷變化，都有再提高的必要。
    以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文法》及省、市相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以規(guī)范校園用語(yǔ)用，提高學(xué)校語(yǔ)言文工作為目標(biāo)，以抓好常規(guī)教育教學(xué)和管理活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新學(xué)校語(yǔ)言文工作成果。
    為不斷提高我校語(yǔ)言文規(guī)范化的質(zhì)量，力爭(zhēng)早日建成省級(jí)語(yǔ)言文規(guī)范化示范校，近年來(lái)，我校在創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文規(guī)范化示范學(xué)校的活動(dòng)中，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，主要作了以下工作：
    （一）創(chuàng)建工作與日常思想教育相結(jié)合。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，推動(dòng)示范校創(chuàng)建活動(dòng)的健康發(fā)展。
    學(xué)校調(diào)整充實(shí)了推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長(zhǎng)黃開(kāi)發(fā)任組長(zhǎng)。9月成立了創(chuàng)建語(yǔ)言文規(guī)范化示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長(zhǎng)郭富才任組長(zhǎng)。學(xué)校建立并不斷完善了相關(guān)工作制度，將創(chuàng)建工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高師資水平和教育教學(xué)水平的重要手段，具體實(shí)施由學(xué)校科研室牽頭，其它各部門(mén)積極協(xié)作，做到了語(yǔ)言文工作有機(jī)構(gòu)，有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施，有獎(jiǎng)懲。
    2、大力宣傳，全面滲透。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹國(guó)家語(yǔ)言文法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面認(rèn)識(shí)明確，并通過(guò)專(zhuān)題講座、廣播、集會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校師生宣傳語(yǔ)言文法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以及開(kāi)展語(yǔ)言文示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意義，使全校師生具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文規(guī)范意識(shí)，具備正確使用規(guī)范漢的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，在公務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持說(shuō)普通話，用規(guī)范，學(xué)校公文、印章、標(biāo)志牌、櫥窗等做到了用規(guī)范。近年來(lái)，學(xué)校在校門(mén)口、校園內(nèi)通過(guò)掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、辦展板等形式廣泛宣傳，各班團(tuán)支部先后辦起了宣傳語(yǔ)言文工作的板報(bào)、墻刊，通過(guò)校園廣播、演講比賽、書(shū)法比賽、網(wǎng)上動(dòng)員等形式大造聲勢(shì)，做到師生共曉。
    我校將普及普通話和語(yǔ)言文規(guī)范化的宣傳教育經(jīng)?；?，并融入校園文化建設(shè)中。每期由校團(tuán)委、政教處牽頭組織了內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的演講比賽、書(shū)法比賽，并對(duì)成績(jī)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。組織了“詩(shī)歌散文朗讀比賽”、“誠(chéng)信做人，成才報(bào)國(guó)”唱誦比賽，各班舉行了“愛(ài)我中華，立志成才”演講會(huì)。學(xué)校組織了“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”演講誦讀比賽、“新童謠唱誦比賽”，還對(duì)各班板報(bào)每學(xué)月舉行一次評(píng)比。通過(guò)這些活動(dòng)，擴(kuò)大了社會(huì)影響，提高了學(xué)生講普通話、寫(xiě)規(guī)范的水平。與此同時(shí)，各相關(guān)部門(mén)動(dòng)員教師、學(xué)生利用課余時(shí)間將推普和文規(guī)范化宣傳工作輻射到社區(qū)、農(nóng)村、家庭。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了“社會(huì)用義務(wù)監(jiān)督小組”。由團(tuán)委書(shū)x周霞任組長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)部分學(xué)生干部為成員。負(fù)責(zé)面向社會(huì)宣傳語(yǔ)言文規(guī)范工作，對(duì)學(xué)校附近的社會(huì)用進(jìn)行監(jiān)督。
    （二）創(chuàng)建工作與日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
    1、學(xué)校把語(yǔ)言文規(guī)范的要求納入學(xué)校教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。各科教學(xué)都重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言、文規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，其中語(yǔ)言教學(xué)注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的`全面培養(yǎng)，能把口語(yǔ)和寫(xiě)教學(xué)、語(yǔ)言文規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育有機(jī)結(jié)合，做到有特色、有經(jīng)驗(yàn)。
    2、加強(qiáng)普通話教學(xué)和漢書(shū)寫(xiě)教學(xué)。按照新頒布的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校征訂了專(zhuān)門(mén)的普通話教材，開(kāi)設(shè)普通話課程和寫(xiě)課，切實(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)教學(xué)和寫(xiě)訓(xùn)練。
    3、為使校園有一個(gè)良好的語(yǔ)言文環(huán)境，學(xué)校要求師生員工在教育教學(xué)、會(huì)議和集會(huì)活動(dòng)中必須使用普通話，特別是教師的課堂用語(yǔ)使用較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話，教師在板書(shū)、備課、批改作業(yè)、自編教材、教輔讀物，自制教學(xué)軟件時(shí)必須用規(guī)范。
    4、教師以身作則，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂上，師生交流必須使用普通話，并相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
    5、為使教師能夠盡快達(dá)到語(yǔ)言文規(guī)范化的要求，學(xué)校采取了多形式、多渠道師培措施。
    （1）組織教師參加市、縣舉辦的語(yǔ)言、文基本功培訓(xùn)班，并要求他們?cè)谄胀ㄔ?、三筆盡可能在短期內(nèi)達(dá)標(biāo)。
    （2）請(qǐng)進(jìn)來(lái)傳藝。以來(lái)，我校多次聘請(qǐng)縣師培中心、成都七中的名師來(lái)我校舉辦專(zhuān)題講座，老師們受益匪淺。
    （3）走出去，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校先后組織了十余批中青年骨干教師到遂寧、射洪、綿陽(yáng)、成都、廣元等地的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使老師們找到了差距，明確了自己的奮斗目標(biāo)。
    （三）創(chuàng)建工作與日常管理工作相結(jié)合。
    為有效推動(dòng)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校將語(yǔ)言文規(guī)范化的要求納入教育培養(yǎng)目標(biāo)和常規(guī)管理之中，并加強(qiáng)督促檢查。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在公務(wù)活動(dòng)中必須使用普通話，寫(xiě)規(guī)范，自覺(jué)接受監(jiān)督，并將此項(xiàng)工作納入領(lǐng)導(dǎo)考核內(nèi)容。
    2、學(xué)校效能辦定期或不定期對(duì)45歲以下教師上課是否用普通話，板書(shū)、備課、批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范進(jìn)行督查。
    3、學(xué)校把教師用普通話教學(xué)、板書(shū)、備課用規(guī)范作為聘用教師的必備條件。
    4、學(xué)校建立了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)仍用方言教學(xué)、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的教師通過(guò)《校務(wù)工作通報(bào)》通報(bào)批評(píng)，拒不改正的，作出相應(yīng)的處理。同時(shí)，學(xué)校還將教師普通話培訓(xùn)成績(jī)和在教學(xué)中使用普通話、規(guī)范的情況列入業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的條件。將學(xué)校用普通話交流、用規(guī)范作為學(xué)生評(píng)三好、優(yōu)秀學(xué)生干部的必要條件。
    5、“社會(huì)用義務(wù)監(jiān)督組”成員對(duì)校內(nèi)及學(xué)校附近的用規(guī)范情況進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，并幫助糾正。
    xx中學(xué)自以來(lái)，在抓推廣普通話、語(yǔ)言文規(guī)范化工作中作出了艱辛努力，組織落實(shí)，常抓不懈，措施得當(dāng)，工作到位，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)?，F(xiàn)有普通話省級(jí)測(cè)試員1名，普通話達(dá)二級(jí)甲等以上的教師87名，占適齡教師的28.4%；達(dá)二級(jí)乙等有220人，占適齡教師的71.6%。全校45歲以下的教師的普通話、三筆合格率為99.8%。
    近年來(lái)，學(xué)校多次組織教職工參加市、縣及校內(nèi)演講比賽、書(shū)法比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。
    學(xué)校選派陳俊英老師參加市教育局、市教育工會(huì)舉辦的第六屆“園丁杯”演講比賽，獲市二等獎(jiǎng)；參加縣教育局、縣教育工會(huì)舉辦的“園丁杯”演講比賽，獲縣一等獎(jiǎng)；參加縣總工會(huì)舉辦的慶建黨80周年“建工杯”職工演講大賽，獲縣二等獎(jiǎng)。
    xx縣、遂寧市先后舉辦了“‘水電杯’青春獻(xiàn)十五、奉獻(xiàn)在今天”演講比賽，我校教師盧xx代表學(xué)校參加，并獲縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。
    我校教師陳xx代表學(xué)校參加遂寧市委宣傳部、市總工會(huì)、市廣播電視局聯(lián)合舉辦的“‘中國(guó)電信杯’熱愛(ài)遂寧、建設(shè)遂寧”演講比賽，獲市二等獎(jiǎng)。
    陸xx老師代表學(xué)校先后參加xx縣、遂寧市舉辦的“園丁杯”演講比賽，獲縣一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)；x、x代表學(xué)校參加縣教育局、縣總會(huì)舉辦的“教書(shū)育人”演講比賽，兩人均獲縣二等獎(jiǎng)。學(xué)校選派xx老師參加xx縣書(shū)法大賽，獲縣二等獎(jiǎng)。
    xx老師指導(dǎo)學(xué)生參加省書(shū)法比賽，xxx均獲省三等獎(jiǎng)。x老師參加xx縣舉辦的“學(xué)綱要、話廉潔”演講比賽，獲縣一等獎(jiǎng)。今年5月，她又以一流的普通話代表xx縣參加“四川省第二輪綜合實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)”，在會(huì)上，她展示了自己精心設(shè)計(jì)的“綜合實(shí)踐課”，并獲一等獎(jiǎng)，其普通話水平受到省市專(zhuān)家們的好評(píng)。
    通過(guò)這些年的集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng)，我校語(yǔ)言文工作收到了良好的效果。校內(nèi)講普通話已蔚然成風(fēng)，無(wú)論課堂上，辦公室，還是操場(chǎng)上，講普通話已成了師生的自覺(jué)行動(dòng)。許多老教師主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音，糾正方言，把說(shuō)好普通話作為教學(xué)工作的基本條件，使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。
    在開(kāi)展語(yǔ)言文規(guī)范化工作中還存在著一些問(wèn)題，主要是語(yǔ)言文工作管理手段和模式跟不上時(shí)代發(fā)展的要求，對(duì)外宣傳力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)語(yǔ)言文工作措施有待進(jìn)一步強(qiáng)化提高和完善。今后，我們還將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文工作方針政策，堅(jiān)持普通話的法定地位，堅(jiān)持語(yǔ)言文正規(guī)化的方向，認(rèn)真抓好語(yǔ)言文運(yùn)用的規(guī)范化工作，為我校語(yǔ)言文工作躍上一個(gè)新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇四
    我校于20xx年8月份正式投入使用。占地面積16000余平方米，建筑面積11000余平方米。學(xué)校在校生人數(shù)953人，20個(gè)班級(jí)。教師42人。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備齊全，是一所管理嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量上乘、特色明顯的現(xiàn)代化學(xué)校。
    學(xué)校謹(jǐn)遵“養(yǎng)品、正習(xí)、尚德、求真，為學(xué)生幸福人生奠基”的教育理念，形成了習(xí)養(yǎng)教育的特色教育，養(yǎng)品正之習(xí)，養(yǎng)篤學(xué)之習(xí)，養(yǎng)運(yùn)動(dòng)之習(xí)，養(yǎng)尚美之習(xí)，養(yǎng)創(chuàng)新之習(xí)，這是我校習(xí)養(yǎng)教育的五大綱領(lǐng)。
    近幾年來(lái)，學(xué)校十分重視語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市語(yǔ)委語(yǔ)言文字工作方針、政策，執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)健全組織機(jī)構(gòu)、完善工作制度、廣泛宣傳動(dòng)員、反復(fù)自評(píng)自查等措施，狠抓落實(shí)，在推廣普通話和使用規(guī)范字方面取得了明顯成效。學(xué)校在普通話推廣和用字規(guī)范化過(guò)程中注重實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高教職工的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。
    學(xué)校是推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字的主要陣地，以普通話和規(guī)范字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字，對(duì)新時(shí)期教育工作者進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范與要求，對(duì)推進(jìn)全體國(guó)民素質(zhì)教育、提高中小學(xué)學(xué)生人文素養(yǎng)具有重要意義。按照《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和國(guó)家、省、市語(yǔ)委的有關(guān)文件要求，我校將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入教師自我提升、教師教育目標(biāo)、教師培訓(xùn)管理常規(guī)、中青年教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校的教干教師培訓(xùn)、教育教學(xué)活動(dòng)和文明建設(shè)等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，逐步形成日常化、制度化的推廣普通話、規(guī)范語(yǔ)言文字的運(yùn)作模式。
    1、完備制度，健全規(guī)章
    為配合《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的貫徹實(shí)施，我們?cè)趯W(xué)校工作計(jì)劃明確規(guī)定本學(xué)期的語(yǔ)言文字工作目標(biāo)，制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度，印發(fā)了《國(guó)家語(yǔ)言文字法》辦法學(xué)習(xí)材料，推廣普通話宣傳材料；由學(xué)校辦公室組織關(guān)于《國(guó)家語(yǔ)言文字法》業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)；出臺(tái)了在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行普通話達(dá)標(biāo)以及獎(jiǎng)懲措施與方案；學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單與語(yǔ)言文字工作小組對(duì)教職工的工作用語(yǔ)、教學(xué)用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)和交際用語(yǔ)以及校園用字作出規(guī)定，定期督查，以加強(qiáng)教職工語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。而且，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字工作都給予了充分的重視，校長(zhǎng)一直分管語(yǔ)言文字工作，各中層領(lǐng)導(dǎo)及主要部門(mén)負(fù)責(zé)人分別負(fù)責(zé)各自條線上的管理與督查。這樣的運(yùn)作模式共同推動(dòng)著全校語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化順利實(shí)施。
    2、推廣普通話，提高全員語(yǔ)言素養(yǎng)。
    針對(duì)教師職責(zé)和示范作用，學(xué)校擔(dān)負(fù)著推廣語(yǔ)言文字教育的任務(wù)，肩負(fù)著推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的職責(zé)。學(xué)校首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和國(guó)家語(yǔ)委相關(guān)文件，納入學(xué)校的工作日程和常規(guī)管理中去，率先把推行普通話作為打造教師的條件之一。
    （1）普通話成為教學(xué)語(yǔ)言。為提高教職工語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，我們大力宣傳語(yǔ)言文字的重要性，開(kāi)展語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)與要求，除了定期組織語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)外，還發(fā)揮學(xué)校語(yǔ)言文字監(jiān)督員的作用，定期督查。開(kāi)展了一系列的普通話競(jìng)賽與達(dá)標(biāo)活動(dòng)，并把普通話達(dá)標(biāo)作為教學(xué)評(píng)估的首要條件。
    要求全體教師在學(xué)習(xí)、會(huì)議、研討、交流以及其它集體活動(dòng)中，都使用普通話。學(xué)校語(yǔ)言文字監(jiān)督員更是成為校園語(yǔ)言推介的主導(dǎo)力量，他們?cè)趯?shí)際工作、生活中，時(shí)時(shí)督促與檢查學(xué)校普通話達(dá)標(biāo)措施方案的實(shí)施與效果。所以，在我們的校園中，會(huì)議、集體活動(dòng)與會(huì)人員全部使用普通話。
    同時(shí)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家語(yǔ)言文字法》；開(kāi)展針對(duì)語(yǔ)言文字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；開(kāi)展“三字一話”（鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話）教師基本功達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校還對(duì)在職教職工進(jìn)行全員普通話水平測(cè)試，以此作為督促語(yǔ)言文字工作長(zhǎng)期、規(guī)范實(shí)施。此外，學(xué)校又將普通話達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核和績(jī)效考核的內(nèi)容、條件之一，把語(yǔ)言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)列入教師年度考核、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱(chēng)以及教師繼續(xù)教育等的重要內(nèi)容，做到人人達(dá)標(biāo)。
    3、規(guī)范用字，營(yíng)造良好教育環(huán)境
    為更卓有成效地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，我校在加大普通話運(yùn)用宣傳力度的同時(shí)，開(kāi)展形式多樣、富有成效的文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，將規(guī)范化用字滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域。我校將規(guī)范用字滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，作為教師教育、示范教育的重要元素，營(yíng)造良好教育、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    （1）以校園環(huán)境為載體，營(yíng)造推普規(guī)字濃厚氛圍。在校園文化建設(shè)中，學(xué)校的用語(yǔ)用字環(huán)境是不可或缺的組成部分，我們?cè)谛@制作了語(yǔ)言文字永久性宣傳牌，與優(yōu)雅的校園環(huán)境相襯相映，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，時(shí)時(shí)處處追求語(yǔ)言文字應(yīng)用的品位和規(guī)范。張貼國(guó)家通用語(yǔ)言文字法宣傳廣告和以宣傳欄形式宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)，使每一位進(jìn)入校園的學(xué)生、教師及其它社會(huì)人士都耳濡目染，受到熏陶。張貼“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”的標(biāo)志，這樣的氛圍促使人人規(guī)范祖國(guó)文字的應(yīng)用，有力地推動(dòng)了我校語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
    （2）開(kāi)展清除不規(guī)范文字行動(dòng)。我校總是通過(guò)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄櫥窗、板報(bào)，宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范的重要性，參加語(yǔ)言文字規(guī)范化稽查工作，開(kāi)展語(yǔ)言文字用字情況調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校園內(nèi)外開(kāi)展推普宣傳的同時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字及時(shí)進(jìn)行清理，清除了校園不規(guī)范用字，凈化了校園語(yǔ)言文字環(huán)境。在教學(xué)用語(yǔ)用字方面，由語(yǔ)言文字工作小組不定時(shí)檢查四個(gè)“規(guī)范”的要求：做到學(xué)校名稱(chēng)牌、指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌用字規(guī)范；公文、公眾號(hào)、試卷及其他自辦印刷物用字規(guī)范；教師板書(shū)和評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范；學(xué)生作業(yè)、答卷、板報(bào)等用字規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
    教師在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的漢字，準(zhǔn)確的引用中外著述中句逗、詞段、篇章，力求培養(yǎng)講授者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，示范學(xué)習(xí)者一絲不茍的學(xué)風(fēng)。學(xué)校定期還對(duì)教師備課、試卷、學(xué)科作業(yè)進(jìn)行文字規(guī)范檢查，提高師生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范水平。
    （4）推廣語(yǔ)言文字規(guī)范工作取得新成果。由于學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳與教育已經(jīng)做到經(jīng)?；⑷谌胄@文化建設(shè)中，而且形式多樣，內(nèi)容豐富，產(chǎn)生了良好效果。目前，普通話已經(jīng)成為全體教師課堂教學(xué)語(yǔ)言。全體教師在學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)中，全部使用普通話。普通話已經(jīng)成為校園語(yǔ)言。教育教學(xué)、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中，所用文字均規(guī)范。
    語(yǔ)言文字工作有著豐富的人文內(nèi)涵，通過(guò)相關(guān)措施與努力提高全體教職工的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，示范與影響教師教學(xué)、教師繼續(xù)教育以及教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，有著重要而積極的作用。語(yǔ)言文字的規(guī)范化實(shí)際上關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化是否能夠健康有序地發(fā)展，甚至關(guān)系到國(guó)家民族的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。因此，我們的`工作任重而道遠(yuǎn)。迎接挑戰(zhàn)，持續(xù)發(fā)展，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的新局面。
    在今后的工作中，我們的思路是：
    （3）著力開(kāi)發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程。在開(kāi)展教育改革、推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程中，同全區(qū)中小學(xué)校、語(yǔ)言文字工作部門(mén)一道，積極推進(jìn)我區(qū)的語(yǔ)言文字工作。
    語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語(yǔ)言文字文化，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。作為語(yǔ)言文字工作重要場(chǎng)所，我校的語(yǔ)言文字工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，取得了一些成績(jī)。
    今后我校將進(jìn)一步加大宣傳、推廣普及普通話和用字規(guī)范化的力度，以語(yǔ)言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇五
    xx三小歷來(lái)對(duì)語(yǔ)言文字工作十分重視，在教師、學(xué)生中說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的工作常抓不懈。近幾年語(yǔ)言文字規(guī)范化工作對(duì)我校提高教育教學(xué)質(zhì)量也起到了積極的促進(jìn)作用。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到推廣普通話，推行規(guī)范漢字工作的重要性、必要性。我校語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)較好，但我們并不滿(mǎn)足，我們還要不斷提高語(yǔ)言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)，完善管理，力爭(zhēng)語(yǔ)言文字工作的管理由規(guī)范化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化?，F(xiàn)將我校語(yǔ)言文字工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)行匯報(bào)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語(yǔ)言文字工作，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。按照市語(yǔ)委的要求，學(xué)校積極探索把語(yǔ)言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合的方式，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，語(yǔ)言文字工作才會(huì)有長(zhǎng)久的生命力。為把此項(xiàng)工作抓好落實(shí)，我校進(jìn)一步明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的語(yǔ)言文字工作小組的成員及各部門(mén)的職責(zé)分工。
    在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，把語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。組長(zhǎng)：對(duì)全校語(yǔ)言文字工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)目標(biāo)責(zé)任制的簽訂和實(shí)施。副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)督及獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)。負(fù)責(zé)教學(xué)中貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，實(shí)施教師普通話執(zhí)證上崗制度的落實(shí)，抓好教師和學(xué)生的普通話使用，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使普通話成為校園語(yǔ)言。
    各科室職責(zé)：
    教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)中語(yǔ)言文字的指導(dǎo)檢查工作，以語(yǔ)文教學(xué)為主渠道，滲透到其他學(xué)科中，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。嚴(yán)格審查授課教師的普通話等級(jí)，提高教師普通話水平。
    大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生語(yǔ)言文字教育工作，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)及優(yōu)化的校園環(huán)境增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字水平。
    辦公室負(fù)責(zé)檔案的管理及各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。
    學(xué)校有長(zhǎng)期的宣傳環(huán)境，使語(yǔ)言文字規(guī)范化深入人心。
    1、校園內(nèi)有宣傳標(biāo)語(yǔ)，教室、辦公室及師生活動(dòng)的'主要場(chǎng)所貼有警示語(yǔ)。
    2、各班黑板報(bào)開(kāi)辟語(yǔ)言文字知識(shí)宣傳專(zhuān)欄，每月更換一次，內(nèi)容新穎實(shí)用。
    3、學(xué)校利用校廣播站，每周廣播兩次，廣播涉及語(yǔ)言文字政策及知識(shí)。
    4、每年配合語(yǔ)委精心組織“推普周”活動(dòng)。
    5、我校每學(xué)年都要舉行講故事比賽，在各班初賽的基礎(chǔ)上選出比較優(yōu)秀的參加校級(jí)比賽。我們經(jīng)常開(kāi)展的詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、國(guó)旗下的演講等活動(dòng)，學(xué)生積極性很高，這些活動(dòng)既鍛煉了全體學(xué)生又發(fā)現(xiàn)了人才，對(duì)語(yǔ)言文字工作的宣傳起到了良好的作用。
    6、今年，我們還要加強(qiáng)學(xué)校博客的建設(shè)，博客設(shè)有普通話欄目，利用博客推廣普通話。
    學(xué)校把普通話和規(guī)范字列入教師教育教學(xué)水平評(píng)估考核中，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查，記入教師業(yè)務(wù)檔案。將普通話合格列入錄用、招調(diào)教師的一項(xiàng)條件。將普通話合格及使用規(guī)范字作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的一項(xiàng)條件。在學(xué)校的規(guī)章制度中，有關(guān)于教師在教學(xué)、談話、會(huì)議、公務(wù)中都要使用普通話的規(guī)定。在學(xué)生的評(píng)優(yōu)、評(píng)比中，也有關(guān)于講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的條件。以上制度有力地促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地落實(shí)。
    為了更好地落實(shí)語(yǔ)言文字工作，學(xué)校還有監(jiān)督制度，讓每個(gè)人講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的行為受到大家的監(jiān)督，督促師生共同進(jìn)步。另外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外不規(guī)范的字進(jìn)行調(diào)查并建立檔案。
    目前教職員工普通話水平和使用情況。
    1、語(yǔ)文教師普通話水平。
    我校語(yǔ)文教師22人，百分之百用普通話上課，達(dá)到二級(jí)甲等以上水平。
    2、非語(yǔ)文教師普通話水平。
    我校其他教師百分之百用普通話上課，70%達(dá)到二級(jí)甲等水平。
    3、非教學(xué)人員普通話水平。
    我校非教學(xué)人員百分之百說(shuō)普通話，普通話水平不低于二級(jí)乙等。
    4、教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)中使用普通話的達(dá)100%。
    5、教職員工與學(xué)生交談使用普通話的達(dá)100%。
    6、教職員工之間交談使用普通話的達(dá)95%。
    我們每年都要制定教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展培訓(xùn)工作，并有會(huì)議記錄。每學(xué)年都組織青年教師素質(zhì)賽，項(xiàng)目有粉筆、鋼筆、朗讀、演講。通過(guò)訓(xùn)練，我校多位教師在國(guó)家、市語(yǔ)言文字基本功比賽中榮獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。
    在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)懂普通話，要求學(xué)生堅(jiān)持說(shuō)普通話，口齒清楚，能當(dāng)眾說(shuō)出要說(shuō)的意思，能用普通話清楚明白的表達(dá)自己的意思。我校十分重視拼音教學(xué)，一年級(jí)第一學(xué)期都要進(jìn)行拼音驗(yàn)收。直到六年級(jí)，語(yǔ)文教學(xué)中的首要任務(wù)均是繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，一至六年級(jí)的期末考試題中拼音均占有一定比例的分?jǐn)?shù)。我校一至六年級(jí)設(shè)有語(yǔ)文活動(dòng)課，以口語(yǔ)交際為主，還定期舉行課本劇表演，古詩(shī)文誦讀，朗讀比賽等活動(dòng)。從一年級(jí)我們就開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課，這是我校的校本課程，由專(zhuān)職老師任課，老師們十分重視孩子寫(xiě)字的規(guī)范性、美觀性。為了鼓勵(lì)學(xué)生們，我校還經(jīng)常組織寫(xiě)字比賽，讓他們有成就感。由于經(jīng)常讓學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生使用普通話及規(guī)范字的情況非常好：
    1、畢業(yè)班的學(xué)生95%能達(dá)到語(yǔ)文課標(biāo)對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的要求。
    2、畢業(yè)班的學(xué)生95%能熟練認(rèn)讀音節(jié)，運(yùn)用音序查字法查字。
    3、學(xué)生在學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)中100%做到使用普通話，學(xué)生與教職員交談中100%做到使用普通話。
    4、學(xué)生考試時(shí)的卷面非常干凈、規(guī)范，經(jīng)常受到閱卷老師的好評(píng)。
    1．嚴(yán)格檢查校園環(huán)境用字：
    （1）學(xué)校的名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌都使用規(guī)范字。
    （2）指示牌、電子屏幕等使用規(guī)范字。
    （3）櫥窗、板報(bào)使用規(guī)范字。
    （4）學(xué)校周邊環(huán)境使用規(guī)范字。
    2．嚴(yán)格規(guī)范師生員工用字。
    （1）學(xué)校公文、?？?、規(guī)章制度使用規(guī)范字。
    （2）教師教案、計(jì)劃、總結(jié)等使用規(guī)范字。
    （3）教師板書(shū)及批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ)等使用規(guī)范字。
    （4）學(xué)生90%能正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范和不規(guī)范的字。90%的學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)漢字字形，筆順規(guī)范。
    學(xué)校對(duì)所有有關(guān)語(yǔ)言文字工作的文件、計(jì)劃等資料派專(zhuān)人進(jìn)行妥善管理，資料齊全，存放有序，便于取閱查詢(xún)。
    雖然我校在語(yǔ)言文字工作中作了很大努力，取得了一定成績(jī)，但嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照我校工作還有一定差距，特別是在個(gè)別教師中存在普通話講得不太標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，在學(xué)生中存在個(gè)別學(xué)生漢語(yǔ)拼音成績(jī)不理想，寫(xiě)字不規(guī)范的問(wèn)題。今后我們一定努力，使我校的語(yǔ)言文字工作更上一個(gè)新臺(tái)階。望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)、幫助。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇六
    第十九條教育主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將使用普通話和規(guī)范漢字的.要求，納入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制和綜合評(píng)估體系。
    第二十條公共服務(wù)行業(yè)的主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將使用普通話和規(guī)范漢字的要求納入行業(yè)管理規(guī)范，作為單位和個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
    對(duì)不符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的，由其行業(yè)主管部門(mén)予以批評(píng)教育，督促改正。
    第二十一條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)定期對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用情況進(jìn)行檢查評(píng)估，檢查評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公布。
    檢查評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和具體實(shí)施辦法由省教育主管部門(mén)另行制定，報(bào)省人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。
    第二十二條縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門(mén)對(duì)下列領(lǐng)域用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督檢查，語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)予以協(xié)助和指導(dǎo)：
    (一)黨政機(jī)關(guān)的用語(yǔ)用字;。
    (二)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的用語(yǔ)用字;。
    (三)廣播、電影、電視、音視頻網(wǎng)站及舞臺(tái)表演的用語(yǔ)用字;。
    (四)報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、音像電子出版物、數(shù)字出版物等公開(kāi)發(fā)行的出版物的用語(yǔ)用字;。
    (五)本省產(chǎn)品的包裝、說(shuō)明書(shū)的用字;。
    (六)公共場(chǎng)所、地名的用字;。
    (七)企業(yè)名稱(chēng)、商品名稱(chēng)的用語(yǔ)用字;。
    (八)其他行業(yè)的用語(yǔ)用字。
    對(duì)前述事項(xiàng)不符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的，予以批評(píng)教育并督促其改正。
    第二十三條縣級(jí)以上人民政府教育主管部門(mén)的語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)接到違反本規(guī)定的舉報(bào)或者投訴，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面轉(zhuǎn)告有關(guān)主管部門(mén);有關(guān)主管部門(mén)接到書(shū)面轉(zhuǎn)告后，應(yīng)當(dāng)依照本規(guī)定有關(guān)條款進(jìn)行核實(shí)處理。
    第二十四條以普通話為工作語(yǔ)言的播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員、配音演員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員以及公共服務(wù)行業(yè)的廣播員、導(dǎo)游員、解說(shuō)員等人員，應(yīng)當(dāng)具備說(shuō)普通話的能力并在工作中使用普通話，其普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家或者有關(guān)部門(mén)規(guī)定的等級(jí)要求。
    普通話水平測(cè)試工作由省語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。
    第二十五條公共服務(wù)行業(yè)、公共服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施用字，有文字缺損時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)或者拆除。
    第二十六條對(duì)廣告用語(yǔ)用字不符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的，依照《中華人民共和國(guó)廣告法》、《廣告語(yǔ)言文字管理暫行規(guī)定》的規(guī)定執(zhí)行。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇七
    第一條為了推廣普通話和推行規(guī)范漢字，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本規(guī)定。
    第二條本規(guī)定適用于本省行政區(qū)域內(nèi)的公民、法人和其他組織。
    第三條本規(guī)定所稱(chēng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是指普通話和規(guī)范漢字。
    普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。
    規(guī)范漢字以經(jīng)過(guò)整理、簡(jiǎn)化并由國(guó)家及其有關(guān)部門(mén)頒布的字表為依據(jù)。
    第四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)本行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    省人民政府教育主管部門(mén)負(fù)責(zé)全省國(guó)家通用語(yǔ)言文字的管理工作，組織實(shí)施本規(guī)定。
    縣級(jí)以上人民政府民政、文化、信息產(chǎn)業(yè)、工商、廣播電影電視、新聞出版等部門(mén)，在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字的相關(guān)工作。
    縣級(jí)以上人民政府教育主管部門(mén)的語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)推廣普通話和推行規(guī)范漢字工作。
    第五條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合財(cái)力情況安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于推廣普通話和推行規(guī)范漢字工作。
    第六條每年9月的第三周為全省推廣普通話和推行規(guī)范漢字宣傳周。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門(mén)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇八
    1、總體要求。我國(guó)作為一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，樹(shù)立國(guó)家通用語(yǔ)言文字是國(guó)情發(fā)展的需要，也有利于培育中華民族共同體意識(shí)，增進(jìn)文化認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同，有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，增強(qiáng)民族的凝聚力和向心力。加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行力度、提高普及程度和應(yīng)用規(guī)范水平，還具有重要的政治和社會(huì)意義，不僅能夠方便各地域間人們的溝通、各民族間的交流交往交融，也事關(guān)整個(gè)中華民族歷史文化傳承，將對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)中華民族共有精神家園產(chǎn)生重要作用。我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度，形成體系，規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話，并接受教師監(jiān)督，要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合，做到普通話不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良好氛圍。
    2、成立組織機(jī)構(gòu)，建立語(yǔ)言文字工作機(jī)制，分工合作，齊抓共管。明確了部門(mén)的職責(zé)，嚴(yán)格把好語(yǔ)言文字工作關(guān)。成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：xx。
    副組長(zhǎng)：xx。
    成員：xx。
    認(rèn)真做好職責(zé)分工，保證了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作得到很好的貫徹、落實(shí)和推進(jìn)。語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督；辦公室對(duì)公文及校園用字規(guī)范嚴(yán)格把關(guān)；后勤部負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的輿論氛圍營(yíng)造，對(duì)校報(bào)、網(wǎng)站、電子屏、校內(nèi)標(biāo)牌、橫幅、張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督，做好校園語(yǔ)言文字環(huán)境的整治工作；教務(wù)處負(fù)責(zé)將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范，在教學(xué)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定，組織全校的普通話水平培訓(xùn)工作。全校整體形成層層級(jí)管理，環(huán)環(huán)緊扣的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，確保了語(yǔ)言文字工作能收到實(shí)效。
    3、重視校園環(huán)境建設(shè)，把語(yǔ)言文字建設(shè)融入校園文化建設(shè)當(dāng)中。在校園文化建設(shè)中，把推行普通話作為學(xué)校的工作語(yǔ)言，重視環(huán)境氛圍對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文化素養(yǎng)的熏陶。樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)、護(hù)欄外圍建有永久性國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)識(shí)，并配有語(yǔ)言文字宣傳專(zhuān)欄。在學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)公文、宣傳信息平臺(tái)以及指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、建筑等，要求用語(yǔ)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。
    4、經(jīng)費(fèi)保障。平時(shí)注重經(jīng)費(fèi)投入使用，堅(jiān)決做到：經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格，使用規(guī)范，效益顯著。
    1、細(xì)化管理，規(guī)范實(shí)施，強(qiáng)化落實(shí)。每位教師熟悉國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，都有自覺(jué)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)；在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生們也都有自覺(jué)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)。
    2、加強(qiáng)語(yǔ)言文字建設(shè)，促進(jìn)教師能力與學(xué)生能力的提升。學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分，納入學(xué)校常規(guī)工作，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，在板書(shū)、批改作業(yè)中寫(xiě)規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。派發(fā)學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)力度以及用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)，并將使用普通話，規(guī)范漢字的要求列入具體教學(xué)常規(guī)的具體要求中。將“自覺(jué)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，并認(rèn)真檢查落實(shí)，提升師生的國(guó)家語(yǔ)言文字使用的綜合能力。
    1、教學(xué)教研活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展國(guó)家語(yǔ)言文字工作建設(shè)，要求教師們?cè)谑谡n、教案、講義、板書(shū)、課件、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)中使用規(guī)范用語(yǔ)、用字和書(shū)寫(xiě)規(guī)范。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)氛圍，舉行教學(xué)教研活動(dòng)促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。如：公開(kāi)課、示范課、青年教師基本功競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)。充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。
    2、在文化傳承教育中做好表率。我校重視結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)教師使用普通話和規(guī)范漢字等情況進(jìn)行監(jiān)督外，還要求在中華民族傳統(tǒng)文化教育中注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，將愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)展誦經(jīng)典、寫(xiě)、講等活動(dòng)，并成立一系列的興趣小組和社團(tuán)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，增加師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心。
    3、組織活動(dòng)，彰顯國(guó)家語(yǔ)言文字的魅力。學(xué)校經(jīng)常組織教師開(kāi)展語(yǔ)言文字素質(zhì)大賽。比賽分為上課、說(shuō)課、論文、粉筆字、鋼筆字等多個(gè)項(xiàng)目，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。為了提高全校學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)水平，推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，彰顯國(guó)家語(yǔ)言文字的魅力。
    1、宣傳普及建設(shè)情況。按照《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》的`要求，將語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)列入學(xué)校的普法宣傳教育，網(wǎng)站，信息或宣傳欄中。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著宣傳與普及推進(jìn)國(guó)家語(yǔ)言文字建設(shè)的責(zé)任，做到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持做到政府主導(dǎo)，協(xié)同推進(jìn)；堅(jiān)持突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力；堅(jiān)持做到因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)；堅(jiān)持制度建設(shè)，注重長(zhǎng)效。立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，確保國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行普及工作做到常抓不懈。
    2、科學(xué)發(fā)展觀方面建設(shè)情況。建立研究學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力評(píng)價(jià)體系，重視并開(kāi)展學(xué)生口語(yǔ)測(cè)試評(píng)價(jià)考核方案。結(jié)合本地和本校實(shí)際及辦學(xué)特色，積極探索學(xué)校語(yǔ)言文字工作新途徑、新方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種語(yǔ)言文字活動(dòng)，使之逐步形成品牌或傳統(tǒng)。自主研發(fā)語(yǔ)言文字的校本課程、教材或教輔資料，落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，確保實(shí)現(xiàn)“到20xx年，在全國(guó)范圍內(nèi)基本普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的目標(biāo)。
    1、雖然學(xué)校開(kāi)展了各項(xiàng)有針對(duì)性的工作，但是仍有個(gè)別教師和部分工作人員語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)淡薄，對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。從這些情況來(lái)看，個(gè)別教師和部分工作人員對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性還是認(rèn)識(shí)不足，只停留在做表面文章，不明白其重要性。
    2、學(xué)校對(duì)語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏經(jīng)常性的檢查和監(jiān)督。對(duì)語(yǔ)言文字應(yīng)用狀況缺乏定期檢查，不能對(duì)工作中存在的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。
    3、學(xué)生的普通話參差不齊，由于有借讀生有個(gè)別學(xué)生的普通話較差。有些班級(jí)的學(xué)生課后交談中有使用方言的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生還有寫(xiě)錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象。
    語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，任重而道遠(yuǎn)的工作，語(yǔ)言的習(xí)慣性決定普通話的流暢程度和標(biāo)準(zhǔn)程度，只有在經(jīng)常使用中才能提高。所以學(xué)校只有經(jīng)常檢查和督促教師的普通話使用和教學(xué)規(guī)范用字情況，才能確保語(yǔ)言文字工作長(zhǎng)期，高效的開(kāi)展。
    1、學(xué)校的宣傳陣地要加大力度，進(jìn)行廣播等媒體宣傳，將語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義和要求要講解到位，校園宣傳材料及所有的辦公文件要認(rèn)真審定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)修訂。
    2、各學(xué)科的課堂教學(xué)，尤其是綜合學(xué)科不要忽略課堂規(guī)范語(yǔ)言的使用，一定要把讓學(xué)生養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話、提筆就寫(xiě)規(guī)范字的好習(xí)慣作為課堂教學(xué)的前提條件。
    語(yǔ)言文字工作既是學(xué)校教育教學(xué)中重要的組成部分，也是提高師生基本素質(zhì)的重要載體。學(xué)生的特長(zhǎng)與素質(zhì)，得益于課內(nèi)，形成于課外。所以我們要采取切實(shí)可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇九
    為了貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，落實(shí)教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的通知》等文件精神，根據(jù)《省語(yǔ)委、省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)的通知》要求，本著以評(píng)改促、以評(píng)促建的原則，實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)照《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
    我校把規(guī)范語(yǔ)言文字工作上升到依法守法的高度，并充分認(rèn)識(shí)到提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，對(duì)于文明校園建設(shè)、校園文化建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成有積極促進(jìn)作用，因此，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，建立了穩(wěn)定長(zhǎng)效的工作機(jī)制和管理制度，把語(yǔ)言文字工作規(guī)范化、常態(tài)化、課程化。
    （一）制度規(guī)范。我校對(duì)照省教育廳、省語(yǔ)委的相關(guān)要求，建立了一系列語(yǔ)言文字相關(guān)的規(guī)章制度，并將語(yǔ)言文字工作納入文明校園創(chuàng)建指標(biāo)，作為教師年終考核、學(xué)生評(píng)優(yōu)表模、文明班級(jí)體考核的重要內(nèi)容，注重從制度根源抓建設(shè)。
    （二）機(jī)構(gòu)健全。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，為了確保語(yǔ)言文字工作落在實(shí)處，學(xué)校成立了三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)牽頭，教學(xué)副校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、各教研組、政教處分塊負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    （三）措施到位。為了使語(yǔ)言文字工作常態(tài)化，我校還強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字在日常工作中、教學(xué)中的滲透，規(guī)定了三個(gè)“一”：每學(xué)期必須有一次專(zhuān)題黑板報(bào)（手抄報(bào)）評(píng)比、一次校內(nèi)用字情況檢查，每年一次的推普周雙推月活動(dòng)。我校還在校園網(wǎng)站上專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言文字專(zhuān)欄，讓師生隨時(shí)上網(wǎng)了解語(yǔ)言文字相關(guān)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)，了解我校語(yǔ)言文字規(guī)范工作專(zhuān)題活動(dòng)情況等。
    語(yǔ)言文字是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境是這項(xiàng)工作的重點(diǎn)。我校注重宣傳普及，認(rèn)真抓落實(shí)，努力把“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”落在實(shí)處。
    （一）陣地宣傳。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站、校園電視臺(tái)、校園廣播室、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等主宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)立體全覆蓋的宣傳網(wǎng)絡(luò)，使用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，規(guī)范漢字，采取多種形式普及語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)及語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)。
    （二）教研引領(lǐng)。我校教師注重開(kāi)展教研活動(dòng)，討論行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，并在老教師和青年教師之間實(shí)施“青藍(lán)工程”，讓“有豐富經(jīng)驗(yàn)”和“有工作熱情”產(chǎn)生良性互動(dòng)，精心培養(yǎng)一批骨干教師，為教育教學(xué)服務(wù)，為創(chuàng)設(shè)良好語(yǔ)言文字環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    （三）教學(xué)滲透。我校將用字用語(yǔ)規(guī)范化作為素質(zhì)教育提高的一個(gè)方面，全面滲入到教育教學(xué)中。要求教師教學(xué)使用規(guī)范漢字，授課使用普通話，日常工作中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、簡(jiǎn)化字、繁體字，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督考評(píng)力度，全員配合，把學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范漢字當(dāng)做是充實(shí)自我、完善自我的一項(xiàng)重要途徑。
    （四）活動(dòng)提升。我校認(rèn)真組織各類(lèi)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展手抄報(bào)比賽，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，五星閱讀比賽，校園十大才子比賽，經(jīng)典誦讀比賽，各類(lèi)演講朗誦比賽，各類(lèi)主題征文比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生興趣，提高和培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
    我校雖然在語(yǔ)言文字工作上取得了一定的.成績(jī)，但對(duì)比全省范圍內(nèi)的示范學(xué)校，差距依然很大。
    （一）提高教師普通話達(dá)標(biāo)率。根據(jù)要求，語(yǔ)文教師的普通話需達(dá)到二級(jí)甲等或以上，其他科目教師需達(dá)到二級(jí)乙等或以上。我校將采取多種措施，努力使全校76名一線教師的普通話達(dá)標(biāo)率提升到90%以上。
    （二）發(fā)揮直屬學(xué)校輻射作用。我校力爭(zhēng)按照“縱向深化、橫向拓展”的思路，將語(yǔ)言文字規(guī)范化教育提升到一個(gè)新的高度，不僅將“學(xué)?！處煛獙W(xué)生——家庭”這個(gè)縱向落到實(shí)處，更要將“學(xué)?！鐓^(qū)——對(duì)口支援?！边@一橫向盡力拓展，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為直屬學(xué)校的示范輻射作用。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十
    根據(jù)《廣安市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于抓緊推進(jìn)20xx年度依法治市各項(xiàng)工作任務(wù)全力迎接依法治省工作目標(biāo)考核的通知》（廣市法組〔20xx〕6號(hào)）文件要求，我局對(duì)20xx年度法治建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
    （一）建立了推進(jìn)依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，并明確了機(jī)構(gòu)工作職責(zé)。成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各科（室）、支隊(duì)、站負(fù)責(zé)人為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確法宣科為本局負(fù)責(zé)普法依法治理工作的綜合機(jī)構(gòu)，具體承擔(dān)市本級(jí)和本市環(huán)保系統(tǒng)依法治市工作的協(xié)調(diào)和日常的督促檢查工作。
    （二）制定貫徹落實(shí)意見(jiàn)和年度工作要點(diǎn)，對(duì)全市環(huán)保系統(tǒng)推進(jìn)依法治市工作出了總體規(guī)劃和具體安排。按照市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求，先后制定了制定了《廣安市環(huán)境保護(hù)局20xx年推進(jìn)依法行政工作安排》、《廣安市環(huán)境保護(hù)局20xx年依法治市工作要點(diǎn)》，并將依法執(zhí)政、依法行政納入“十二五”全市環(huán)境保護(hù)工作規(guī)劃、作為年度目標(biāo)任務(wù)考核和區(qū)市縣、各園區(qū)環(huán)保工作目標(biāo)考核基本指標(biāo)。
    （一）依法執(zhí)政。
    1、“一崗雙責(zé)”履行到位。局黨組高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，始終堅(jiān)持“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管”的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度目標(biāo)責(zé)任管理，定期召開(kāi)班子會(huì)議，認(rèn)真研究環(huán)保系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)。于今年2月份，召開(kāi)了全市環(huán)保系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)題研究安排黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。今年以來(lái)，局黨組制定了《全市環(huán)保系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)施意見(jiàn)》《全市環(huán)保系統(tǒng)黨員干部關(guān)愛(ài)預(yù)警暨廉政風(fēng)險(xiǎn)跡象管理實(shí)施細(xì)則》《市環(huán)保局中層干部黨風(fēng)廉政建設(shè)約談工作機(jī)制》、“兩深”工作實(shí)施方案等文件。3月初，市委市政府分管領(lǐng)導(dǎo)與局長(zhǎng)、局長(zhǎng)與班子成員、班子成員與科室負(fù)責(zé)人、科室負(fù)責(zé)人與科室干部分別簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)、廉政跡象風(fēng)險(xiǎn)告知卡，做到了全覆蓋。局黨組、黨組班子成員及紀(jì)檢組嚴(yán)格按照《廣安市環(huán)保系統(tǒng)落實(shí)黨組主體責(zé)任和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施方案》，圍繞責(zé)廉險(xiǎn)六步工作內(nèi)容，認(rèn)真履職盡責(zé)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。我局將提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識(shí)和能力，作為建設(shè)法治政府、推進(jìn)依法行政的重要抓手。采取系列措施，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法辦事能力。
    一是推行依法行政情況考察制度，對(duì)擬任科室領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，在任職前考察其掌握相關(guān)法律知識(shí)及依法行政情況，重視提拔使用依法行政意識(shí)強(qiáng)，善于用法律手段解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的優(yōu)秀干部，引導(dǎo)大家自覺(jué)依法辦事。
    二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度和執(zhí)法人員培訓(xùn)制度，定期舉辦法制講座和培訓(xùn)班，對(duì)新出臺(tái)的法律以及最新司法解釋進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。明確規(guī)定每人每年不少于72學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)教育培訓(xùn)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法人員了解國(guó)家新出臺(tái)的法律，掌握有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)法律意識(shí)和依法辦事能力。
    三是領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高法律素質(zhì)的情況實(shí)行了年度述法述職報(bào)告制度。
    （二）依法行政。
    1、權(quán)力清單、責(zé)任清單制度落實(shí)。根據(jù)市政府的統(tǒng)一安排，我局依據(jù)環(huán)保法律、法規(guī)和規(guī)章，按照權(quán)力類(lèi)別，對(duì)現(xiàn)有權(quán)力進(jìn)行了全面的清理和規(guī)范，完成了權(quán)力清單和責(zé)任清單編制工作，形成行政審批、行政處罰、行政征收、行政強(qiáng)制、行政確認(rèn)等5大類(lèi)272項(xiàng)權(quán)力清單。
    2、健全行政執(zhí)法責(zé)任制制度。一是修訂完善了廣安市環(huán)境保護(hù)局《行政執(zhí)法責(zé)任制度》、《重大行政決策集體討論制度》、《行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制度》等9項(xiàng)行政執(zhí)法相關(guān)配套制度，進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，促進(jìn)依法行政，規(guī)范環(huán)保行政執(zhí)法人員執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平，二是制定了廣安市環(huán)境保護(hù)局《行政處罰裁量權(quán)實(shí)施辦法》、《涉嫌環(huán)境犯罪案件移交程序》，從制度上、程序上保障環(huán)保行政處罰量罰公正、公平和公開(kāi)，維護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，有效預(yù)防執(zhí)法腐敗。
    3、綜合執(zhí)法機(jī)制建立并規(guī)范運(yùn)行。
    （1）規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)，建立行政處罰裁量基準(zhǔn)制度。以行政處罰為重點(diǎn)，以罰款為切入點(diǎn)，通過(guò)制定規(guī)范，約束行政處罰行為。建立了罰款自由裁量階次制度。
    一是劃分階次和基準(zhǔn)。就是按照違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)、社會(huì)危害程度和當(dāng)事人主觀過(guò)錯(cuò)等因素，將每一個(gè)罰款項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的違法行為劃分為特別輕微、輕微、一般、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重五個(gè)階次。
    二是自由裁量階次適用規(guī)則。主要包括制定的依據(jù)，適用的對(duì)象、原則，不予處罰、從輕處罰、減輕處罰、從重處罰的程序規(guī)定和責(zé)任追究等。
    （2）加強(qiáng)行政權(quán)力運(yùn)行平臺(tái)建設(shè)，深化行政權(quán)力網(wǎng)上公開(kāi)透明運(yùn)行。對(duì)我局實(shí)施的行政處罰案件全面實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)運(yùn)行。以行政權(quán)力網(wǎng)上公開(kāi)透明運(yùn)行平臺(tái)為依托，健全完善執(zhí)法信息網(wǎng)上錄入、執(zhí)法流程網(wǎng)上管理的執(zhí)法辦案機(jī)制。所有處罰案件納入市監(jiān)察局網(wǎng)上電子監(jiān)察，網(wǎng)上全程監(jiān)督，為加快形成權(quán)責(zé)清晰、分工合理、權(quán)責(zé)一致、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、法治保障的政府職能體系提供了有力保障。
    （3）為增強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法剛性，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)環(huán)境違法犯罪行為，同時(shí)完善環(huán)境保護(hù)監(jiān)管機(jī)制，維護(hù)公眾環(huán)境權(quán)益，從而深入推進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè)提供強(qiáng)有力的司法保障，我局加強(qiáng)與公檢法機(jī)關(guān)的信息互通、執(zhí)法聯(lián)動(dòng)，同市公安局聯(lián)合制定了《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境污染犯罪案件執(zhí)法銜接配合工作的通知》?！皟煞ā便暯庸ぷ餍畔⑵脚_(tái)規(guī)范運(yùn)行，今年，我局已有2起涉嫌環(huán)境違法犯罪案件移送公安機(jī)關(guān)調(diào)查處理，并及時(shí)錄入傳輸?shù)健皟煞ā便暯泳W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    4、行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)按要求落實(shí)。制定了《廣安市環(huán)境保護(hù)局行政復(fù)議工作制度》，
    一是暢通行政復(fù)議渠道，推進(jìn)行政復(fù)議申請(qǐng)受理規(guī)范化。我局法宣科專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)辦理行政復(fù)議工作，在作出具體行政行為時(shí)，依法向行政管理相對(duì)人告知了行政復(fù)議權(quán)利、期限及復(fù)議機(jī)關(guān)。嚴(yán)格依法受理行政復(fù)議申請(qǐng)。
    二是依法審理行政復(fù)議案件，推進(jìn)行政復(fù)議審理規(guī)范化。20xx年，我局受理1起行政復(fù)議案件。復(fù)議申請(qǐng)人李依平因不服華鎣市環(huán)境保護(hù)局20xx年1月25日作出的環(huán)評(píng)批復(fù)，向我局申請(qǐng)行政復(fù)議。我局受理后，通過(guò)對(duì)原具體行政行為重新審理后做出裁決，最終作出維持的行政復(fù)議決定。
    三是依法作出行政復(fù)議決定，推進(jìn)行政復(fù)議決定規(guī)范化。在復(fù)議決定書(shū)中，堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，法律為準(zhǔn)繩，對(duì)案件主要事實(shí)進(jìn)行分析說(shuō)明，對(duì)證據(jù)的關(guān)聯(lián)性、合法性和真實(shí)性進(jìn)行審核認(rèn)定，增強(qiáng)復(fù)議法律文書(shū)的說(shuō)理性。
    四是強(qiáng)化行政復(fù)議工作保障措施，推進(jìn)行政復(fù)議工作能力建設(shè)規(guī)范化。
    5、政務(wù)公開(kāi)全面推進(jìn)。
    一是公開(kāi)許可范圍和辦事程序。公開(kāi)許可依據(jù)、許可事項(xiàng)，防止權(quán)力濫用，防止違法審批，防止越權(quán)審批；公開(kāi)最優(yōu)辦事流程、辦理時(shí)限，實(shí)現(xiàn)審批標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，確保按時(shí)辦結(jié)。
    二是將環(huán)境違法案件信息公開(kāi)。在市環(huán)保局官網(wǎng)網(wǎng)站首頁(yè)專(zhuān)門(mén)設(shè)立“行政處罰案件信息公開(kāi)”專(zhuān)欄，對(duì)作出行政處罰決定后20個(gè)工作日內(nèi)，在該專(zhuān)欄公開(kāi)行政處罰相關(guān)信息，包括行政處罰案件當(dāng)事人、主要違法事實(shí)及行政處罰種類(lèi)和依據(jù)、處罰措施等。向銀行、證監(jiān)等部門(mén)提供企業(yè)環(huán)境信用信息，嚴(yán)把企業(yè)守法證明、環(huán)保一票否決關(guān)，促進(jìn)企業(yè)從漠視污染、消極治理、被動(dòng)應(yīng)付，向重視環(huán)保、清潔生產(chǎn)、主動(dòng)減排轉(zhuǎn)變。
    三是利用已經(jīng)開(kāi)通的微信公眾賬號(hào)，受理微博建議和環(huán)境投訴，向社會(huì)拓寬網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政渠道。四是公開(kāi)監(jiān)督方式。公開(kāi)監(jiān)督郵箱、信箱、電話等監(jiān)督方式，自覺(jué)接收社會(huì)監(jiān)督，確保服務(wù)承諾執(zhí)行的嚴(yán)肅性。
    6、嚴(yán)格執(zhí)法，依法保護(hù)環(huán)境。
    一是加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管，圍繞環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，為民辦實(shí)事等環(huán)保重點(diǎn)工作和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展日常巡查工作，加強(qiáng)應(yīng)急演練，防災(zāi)救災(zāi)大演練，加大重點(diǎn)污染源整治，嚴(yán)厲打擊偷排、漏排等各種環(huán)境違法行為。新《環(huán)保法》實(shí)施以來(lái)，全局保持高壓態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)監(jiān)管，依法從嚴(yán)查處環(huán)境違法行為，充分發(fā)揮環(huán)保執(zhí)法“殺手锏”的作用，今年立案查處環(huán)境違法案件18件，責(zé)令改正違法行為決定13件；停產(chǎn)整治6件；行政查封1件；向公安機(jī)關(guān)移交涉嫌環(huán)境污染犯罪案件2件，有力地打擊了環(huán)境違法行為。
    7、建立企業(yè)誠(chéng)信“紅黑榜”制度。為推動(dòng)企業(yè)環(huán)境信用體系建設(shè)，加快構(gòu)建全市的環(huán)境誠(chéng)信體系，倡導(dǎo)“講誠(chéng)實(shí)、重信用、守承諾”，引導(dǎo)樹(shù)立“守信光榮、失信可恥”的觀念，建立了企業(yè)環(huán)境信用評(píng)價(jià)“紅黑榜”制度，把環(huán)境誠(chéng)信價(jià)值理念貫徹到依法治市、依法行政實(shí)踐中，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，用法律的剛性約束增強(qiáng)企業(yè)管理者的自覺(jué)性。加大執(zhí)法監(jiān)督力度，運(yùn)用多種手段進(jìn)行綜合治理，使失信行為受到應(yīng)有懲處。
    （三）學(xué)法用法。
    1、開(kāi)展“法律七進(jìn)”活動(dòng)。制定了法律七進(jìn)工作方案，深入推進(jìn)法律“七進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)展。
    一是進(jìn)機(jī)關(guān)。創(chuàng)新形式，落實(shí)載體，積極開(kāi)展面向社會(huì)公眾和行政管理相對(duì)人的法制宣傳教育，積極推行黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，樹(shù)立機(jī)關(guān)的良好形象，提高管理和服務(wù)社會(huì)的水平。
    二是進(jìn)學(xué)校。以創(chuàng)建環(huán)境友好型學(xué)校為載體，大力開(kāi)展環(huán)保法制宣傳。
    三是進(jìn)鄉(xiāng)村。開(kāi)展了“百萬(wàn)環(huán)保掛圖送下鄉(xiāng)”大型環(huán)保公益宣傳活動(dòng)，使農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí)在廣大農(nóng)村得到普及和宣傳，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)村老百姓的環(huán)保意識(shí)。
    四是進(jìn)社區(qū)辦實(shí)事。組織義務(wù)宣講員、環(huán)保志愿者，在綠色社區(qū)落實(shí)環(huán)保宣講措施。市環(huán)境監(jiān)測(cè)站組織人員和技術(shù)力量，免費(fèi)為居民進(jìn)行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)。使法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)更加貼近實(shí)際、貼近群眾。五是進(jìn)企業(yè)。積極主動(dòng)服務(wù)企業(yè)，建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，提高辦事效率，為企業(yè)環(huán)評(píng)審批開(kāi)辟“綠色通道”，確保全市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目不因環(huán)評(píng)等問(wèn)題而影響項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。
    2、加強(qiáng)新《環(huán)境保護(hù)法》學(xué)習(xí)宣傳。
    （1）在政府、部門(mén)層面，開(kāi)設(shè)新法專(zhuān)題講座。在廣安市四屆市政府召開(kāi)第47次常務(wù)會(huì)議上，市政府組織參加常務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和市級(jí)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人集體學(xué)習(xí)了新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》。
    （2）加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，設(shè)立了固定法制宣傳欄，在廣能廣場(chǎng)擺放宣傳新《環(huán)保法》展板，點(diǎn)面結(jié)合全方位廣泛宣傳新環(huán)保法。讓公眾、企業(yè)認(rèn)識(shí)到新環(huán)保法是環(huán)保執(zhí)法的“利器”。
    （3）舉辦培訓(xùn)會(huì)。對(duì)市控以上重點(diǎn)企業(yè)、部分涉重金屬、醫(yī)藥化工企業(yè)的負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》、環(huán)保部四個(gè)配套實(shí)施辦法以及“兩高”司法解釋?zhuān)粚?duì)全市環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員開(kāi)展法制培訓(xùn)，提升環(huán)境執(zhí)法水平。邀請(qǐng)市公安局法制支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為全市環(huán)保執(zhí)法人員授課，培訓(xùn)內(nèi)容從環(huán)境法律責(zé)任與行政處罰案件調(diào)查取證、現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)固定、案卷移送程序、“兩高”環(huán)境違法司法解釋等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。對(duì)進(jìn)一步規(guī)范處理環(huán)境違法行為、規(guī)范環(huán)境行政處罰案件的執(zhí)法程序和調(diào)查取證的相關(guān)要求，有效推進(jìn)全市環(huán)保依法行政起到積極作用。
    （4）利用“六·五”環(huán)境日開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
    一是加強(qiáng)與新聞媒體的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用，為新環(huán)保法宣傳營(yíng)造良好的輿論氛圍。在《廣安日?qǐng)?bào)》系列報(bào)道了我市貫徹實(shí)施新《環(huán)境保護(hù)法》情況及環(huán)保特色工作宣傳稿件。
    二是在廣安電視臺(tái)滾動(dòng)播放新《環(huán)局保護(hù)法》公益廣告；
    三是利用現(xiàn)代傳媒擴(kuò)大受眾面，發(fā)送環(huán)保公益短息。在6月5日當(dāng)天，利用電信、聯(lián)通、移動(dòng)短信平臺(tái)向手機(jī)用戶(hù)發(fā)送了環(huán)保公益短信，受眾面約3萬(wàn)戶(hù)。
    四是在思源廣場(chǎng)、廣能廣場(chǎng)各懸掛4個(gè)氣球標(biāo)語(yǔ)宣傳新環(huán)保法，同時(shí)在廣寧路、思源廣場(chǎng)分別設(shè)立宣傳點(diǎn)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)擺放宣傳展板，設(shè)立環(huán)保宣傳咨詢(xún)臺(tái)，向公眾發(fā)放了宣傳資料，受理和解答市民有關(guān)環(huán)保問(wèn)題的咨詢(xún)和投訴。
    通過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增加市民的環(huán)境危機(jī)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，喚醒廣大消費(fèi)者的環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者踐行綠色生活方式、養(yǎng)成良好的可持續(xù)消費(fèi)行為習(xí)慣。形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。
    3、法治宣傳教育機(jī)制建立完善并有效運(yùn)行。一是健全落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。建立健全依法治市工作機(jī)構(gòu)，成立法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，有專(zhuān)門(mén)的宣傳教育機(jī)構(gòu)和專(zhuān)職工作人員。二是健全協(xié)調(diào)配合機(jī)制。堅(jiān)持“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的原則，確定年度普法宣傳教育工作重點(diǎn)，把法制宣傳教育工作的任務(wù)落實(shí)到各科室、直屬事業(yè)單位，真正形成上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)行動(dòng)的整體合力。三是健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理的水平，逐步實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。明確領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的重點(diǎn)內(nèi)容、方式方法，保證學(xué)法用法效果。四是健全“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法工作責(zé)任制。制定了《廣安市環(huán)境保護(hù)局關(guān)于全面推進(jìn)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”工作實(shí)施方案》，扎實(shí)深入開(kāi)展集中法制宣傳教育活動(dòng)。
    下一步，我局將繼續(xù)貫徹落實(shí)依法治市各項(xiàng)部署要求，不斷強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督、深入推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、努力完善政策服務(wù)指導(dǎo)，緊緊圍繞全市工作大局，著力加強(qiáng)和改進(jìn)工作，切實(shí)找準(zhǔn)服務(wù)大局的契合點(diǎn)和著力點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念、改進(jìn)執(zhí)法方式，努力提升環(huán)保工作法治化水平，不斷開(kāi)創(chuàng)依法治市工作新局面。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十一
    市政府法制辦公室：
    根據(jù)你辦的通知精神，我委對(duì)照《市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年度全市三個(gè)文明建設(shè)綜合先進(jìn)考核辦法的通知》（鹽辦發(fā)[20xx]48號(hào)）中“依法行政工作和法治建設(shè)考核辦法”的要求，對(duì)我委的依法行政和法治建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    為進(jìn)一步鞏固提高依法行政工作，我委有針對(duì)性地開(kāi)展了幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是強(qiáng)化項(xiàng)目管理。根據(jù)國(guó)家、省企業(yè)投資核準(zhǔn)辦法，我委起草出臺(tái)了《鹽城市企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)暫行辦法》及相關(guān)核準(zhǔn)目錄、《鹽城市企業(yè)投資項(xiàng)目備案暫行辦法》，規(guī)范企業(yè)投資核準(zhǔn)和備案工作。開(kāi)展窗口現(xiàn)場(chǎng)駐點(diǎn)辦公，每周兩個(gè)半天，從事項(xiàng)目核準(zhǔn)、備案的相關(guān)處室工作人員到行政審批窗口現(xiàn)場(chǎng)辦公，縮短工作流程，提高辦事效率。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。圍繞做好行政執(zhí)法工作，我委陸續(xù)出臺(tái)了依法行政規(guī)定、行政許可過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究暫行規(guī)定、法制宣傳教育培訓(xùn)考核暫行規(guī)定和政務(wù)公開(kāi)暫行規(guī)定等一系列規(guī)章制度，對(duì)我委政務(wù)公開(kāi)、行政許可和法制宣傳教育進(jìn)行規(guī)范。三是做好行政復(fù)議工作。針對(duì)目前發(fā)改系統(tǒng)行政復(fù)議案件增多的趨勢(shì)，我委未雨綢繆加強(qiáng)行政復(fù)議應(yīng)訴的準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)行政復(fù)議法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，處室有一名同志通過(guò)省政府法制辦的考核，獲得行政復(fù)議資格證書(shū)，為行政復(fù)議開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
    一是總結(jié)“四五”普法和“二五”依法治市工作。今年是“四五”普法和“二五”依法治市的最后一年，我們對(duì)五年來(lái)我委的普法和依法行政工作進(jìn)行了認(rèn)真的回顧和總結(jié)，總結(jié)所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，形成《市發(fā)改委“四五”普法和“二五”依法治市工作自查報(bào)告》。今年8月還參加了全省“四五”普法工作交流會(huì)，匯報(bào)和交流我委做法和經(jīng)驗(yàn)，一名工作人員被評(píng)為全省“四五”普法工作先進(jìn)人員。二是加強(qiáng)法制教育培訓(xùn)工作。根據(jù)市法制辦的統(tǒng)一部署，組織全委所有行政執(zhí)法人員參加國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》培訓(xùn)，全部通過(guò)考核，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。為迎接《公務(wù)員法》的實(shí)施，我委專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)市委黨校的法律專(zhuān)家對(duì)我委全體工作人員進(jìn)行《公務(wù)員法》專(zhuān)題輔導(dǎo)，并進(jìn)行了考試，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。三是搞好相關(guān)法律法規(guī)宣傳。我委承擔(dān)市招標(biāo)投標(biāo)管理辦公室的工作職能，今年《招標(biāo)投標(biāo)法》頒布實(shí)施五周年，我委圍繞這一主題，在《鹽阜大眾報(bào)》上發(fā)表文章，總結(jié)回顧五年來(lái)我市招標(biāo)投標(biāo)情況，分析存在的問(wèn)題，展望招標(biāo)投標(biāo)前景。報(bào)社記者還就《招標(biāo)投標(biāo)法》頒布的重要意義、近年來(lái)我市招標(biāo)投標(biāo)工作所取得的成就、計(jì)委在招標(biāo)投標(biāo)工作方面職能以及下一步工作措施等方面問(wèn)題對(duì)計(jì)委負(fù)責(zé)人進(jìn)行專(zhuān)訪。此外，還在市區(qū)主要街道和重要場(chǎng)所懸掛標(biāo)語(yǔ)和條幅，宣傳慶?！墩袠?biāo)投標(biāo)法》的頒布實(shí)施，從而進(jìn)一步造濃了招標(biāo)投標(biāo)工作的氛圍，擴(kuò)大了我委在招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域的影響。
    為推動(dòng)全市的招標(biāo)投標(biāo)工作，我們聯(lián)合市人大財(cái)經(jīng)委就全市招標(biāo)投標(biāo)工作情況進(jìn)行了一次全面調(diào)研，先后召集建設(shè)、經(jīng)貿(mào)、財(cái)政、水利、交通、衛(wèi)生、科技等行業(yè)招標(biāo)投標(biāo)主管部門(mén)以及部分招標(biāo)交易中心、投標(biāo)單位座談會(huì)，匯報(bào)交流招標(biāo)投標(biāo)市場(chǎng)運(yùn)作、監(jiān)督管理和法律法規(guī)的實(shí)施情況，并聽(tīng)取了審計(jì)部門(mén)關(guān)于建設(shè)工程招投標(biāo)審計(jì)情況的報(bào)告。此外，赴無(wú)錫、宿遷等地考察學(xué)習(xí)招標(biāo)投標(biāo)管理工作典型經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，起草了《招投標(biāo)市場(chǎng)問(wèn)題多迫切需要加以規(guī)范》調(diào)研報(bào)告，報(bào)送市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)，得到了高度重視。
    鑒于上述工作情況，我委自評(píng)分100分。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十二
    根據(jù)市人民政府《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室關(guān)于全市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》的文件要求,我局結(jié)合實(shí)際工作情況,開(kāi)展全局語(yǔ)言文字規(guī)范性工作?，F(xiàn)將語(yǔ)言文字工作自查情況匯報(bào)如下：
    為加強(qiáng)我局規(guī)范用字工作，規(guī)范語(yǔ)言文字工作的管理，我局明確局辦公室負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)公文處理工作和規(guī)范用字工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全局語(yǔ)言文字應(yīng)用的監(jiān)督管理。為做到有章可循，我局制定出臺(tái)了《20xx局公文處理辦法》，對(duì)規(guī)范用字、公文處理提出了明確要求，辦公室專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)全局制發(fā)的文件進(jìn)行把關(guān)，嚴(yán)格行文審核程序，各處室的公文內(nèi)容及用字都要經(jīng)過(guò)審查，對(duì)不規(guī)范的公文立即退回并要求修改。修改合格后，辦公室專(zhuān)人審核簽字后方能印發(fā)。辦公室還組織全局工作人員對(duì)《20xx局公文處理辦法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。同時(shí)，我局還嚴(yán)把法律文書(shū)制作與用字關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法文書(shū)制發(fā)規(guī)定。每年由市局組織對(duì)各區(qū)縣局的行政執(zhí)法檢查中，對(duì)法律文書(shū)制作與用字進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
    規(guī)范用語(yǔ)不僅是語(yǔ)言文字工作的重要內(nèi)容，也是提升部門(mén)形象的內(nèi)在需要。我局充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范用字的重要性，結(jié)合工作實(shí)際，將普通話作為在媒體和公共場(chǎng)合講話用語(yǔ)，在接待外地客人時(shí)主動(dòng)使用普通話。我局還按照有關(guān)文件要求，有計(jì)劃地安排在職公務(wù)員參加普通話培訓(xùn)。
    根據(jù)我市語(yǔ)言文字工作要求，我局組織有關(guān)人員對(duì)局機(jī)關(guān)公文、印章用字、名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、公示欄、電子觸摸屏、印刷體標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)糾正。
    我局將配合市語(yǔ)委辦工作安排，積極宣傳《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》和各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作方針，開(kāi)展我局語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，為迎接省教育廳、省語(yǔ)委對(duì)我市語(yǔ)言文字工作的檢查評(píng)估做好準(zhǔn)備。
    普及普通話(總分24分，自評(píng)22分)。
    1、局機(jī)關(guān)。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)的龍頭作用。局機(jī)關(guān)以身作則，站在轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，樹(shù)立機(jī)關(guān)形象，提高依法行政水平的高度，在工作中大力提倡說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，積極開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)測(cè)試，使語(yǔ)言文字工作步步深入。
    2、學(xué)校。充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用。學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的主渠道和主陣地，教育局將語(yǔ)言文字工作納入全縣教育年度工作目標(biāo)管理；納入校園文化建設(shè)和文明創(chuàng)建的整體要求；納入教師繼續(xù)教育工程，作為教師基本功訓(xùn)練、檢測(cè)、比武內(nèi)容，納入教師資格認(rèn)定和職務(wù)評(píng)聘條件之一；納入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。滲透到德育、智育、體育、美育等教育活動(dòng)中。各學(xué)校把語(yǔ)言文字工作作為一項(xiàng)常抓不懈的日常工作，認(rèn)識(shí)到位、工作到位、措施到位、做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年末有考評(píng)，普通話已經(jīng)成為校園語(yǔ)言。
    海興地處北方方言區(qū)，規(guī)范社會(huì)用字的難點(diǎn)在城邊區(qū)域。在縣語(yǔ)委的統(tǒng)一布署下，不斷加大整治力度。將戶(hù)外廣告、條幅、標(biāo)牌用字納入日常管理范圍，及時(shí)糾正出現(xiàn)的繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字，按要求正確使用漢語(yǔ)拼音和外文，將不規(guī)范用字及時(shí)整改。20xx年9月，組織縣直學(xué)校中小學(xué)生對(duì)主干道沿線單位、臨街門(mén)店、招牌和戶(hù)外廣告用字情況進(jìn)行了調(diào)查，共發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字37處，并告知用戶(hù)進(jìn)行整改，較好地促進(jìn)了社會(huì)用字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)程。
    縣教育局嚴(yán)格用字規(guī)定：學(xué)校名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌用字，符合要求，印刷體不允許出現(xiàn)一個(gè)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字，板書(shū)中杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字，公文、?？?報(bào))、講義用字規(guī)范，公文文頭用字一律使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的'印刷體，?？?報(bào))頭、講義封面杜絕出現(xiàn)不規(guī)范字，試卷及其他自辦印刷物用字規(guī)范。板書(shū)用字符合要求，教師課堂上不準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字，批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字符合要求，指導(dǎo)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字，小學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)漢字，字形、筆順規(guī)范。目前，學(xué)校的名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)(牌)、公文、?？?報(bào))、教案、試卷及其他印刷品、指示牌、電子屏幕用字及教師的板書(shū)、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，用字都基本規(guī)范。每年的推普周宣傳活動(dòng)是學(xué)校工作內(nèi)容的重點(diǎn)之一。推普周期間，各校紛紛舉辦演講比賽、詩(shī)文誦讀、正文、街頭宣傳、國(guó)旗下的講話等多種活動(dòng)。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十三
    1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理。
    普通話和規(guī)范字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，對(duì)于培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)主義情操，提高民族自豪感，更好地學(xué)習(xí)和掌握其他各科知識(shí)，都有著極其重要的作用。學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及《教育法》《教師法》中有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神，專(zhuān)項(xiàng)研究布置工作任務(wù)，在全校范圍內(nèi)形成了語(yǔ)言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，增強(qiáng)了全校教職工搞好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任感和緊迫感，為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
    2、機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。
    學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層干部、年級(jí)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)等為組員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組年初制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，并做好記錄，年終做好總結(jié)。每學(xué)期至少開(kāi)一次專(zhuān)題行政會(huì)議研討語(yǔ)言文字工作，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
    為使工作落到實(shí)處，學(xué)校還重視構(gòu)建語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，建立由學(xué)校、教師及學(xué)生分別組成的三級(jí)語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，即校長(zhǎng)及中層干部、有關(guān)人員組成的'學(xué)校語(yǔ)言評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字工作方針政策及工作實(shí)施；由教導(dǎo)處或語(yǔ)文組等教師牽頭，具體組織實(shí)施對(duì)教師規(guī)范用字、推廣普通話的日常監(jiān)督工作；以班級(jí)為單位由學(xué)生組成的班級(jí)推普小組負(fù)責(zé)班級(jí)及學(xué)生的規(guī)范用字、推廣普通話工作的監(jiān)督，確保語(yǔ)言文字工作層層有人抓，事事有人管，將工作落到實(shí)處。除此以外，還加大對(duì)語(yǔ)言文字工作的監(jiān)督檢查力度，成立了語(yǔ)言文字監(jiān)督小組，對(duì)師生用語(yǔ)用字和學(xué)校周邊用字及時(shí)監(jiān)督指正，更好地促進(jìn)了學(xué)校普及普通話，使用規(guī)范字工作的落實(shí)。
    3、完善制度，確保實(shí)施。
    我校著重建立健全普通話推廣和規(guī)范用字制度；建立了與教師、學(xué)生考核及評(píng)優(yōu)相聯(lián)系的語(yǔ)言文字考核制度，把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容；在教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱(chēng)中，普通話合格已被列入必備條件之—；把普通話列入了教師繼續(xù)教育統(tǒng)—管理的內(nèi)容。這些制度使全校師生在普通話、規(guī)范字方面有規(guī)矩可依。為保障各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我們還不時(shí)對(duì)校園用語(yǔ)用字規(guī)范化情況進(jìn)行檢查，確保制度的落實(shí)和校園用語(yǔ)用字管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    學(xué)校利月各種渠通和方式，多管齊下，大力宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化，在全校師生中達(dá)成共識(shí)，掀起熱潮。從營(yíng)造優(yōu)美的語(yǔ)言環(huán)境入手，學(xué)校校內(nèi)設(shè)立永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。在教學(xué)樓、辦公樓顯要位置張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳手段和宣傳陣地，把語(yǔ)言文字工作的宣傳和校園文化建設(shè)結(jié)合在好的語(yǔ)言文字工作氛圍的形成。
    根據(jù)教育部的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語(yǔ)言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。
    1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)。
    校本培訓(xùn)。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度》。
    注重語(yǔ)言文字工作的過(guò)程性管理，將教師教案書(shū)寫(xiě)、使用普通話、批改學(xué)生作業(yè)等情況作為教師教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)之—，列入教師考核項(xiàng)目中，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督。重視檢查教師、學(xué)生的規(guī)范用字和普通話使用情況，切實(shí)提高我校教師學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用水平和綜合素養(yǎng)。
    3、以推普周為契機(jī)，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
    結(jié)合每年全國(guó)“推普宣傳周”活動(dòng)，我校將每年的九月份定為我校的普通話宣傳月。我校以此為契機(jī)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
    1、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
    在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà)，設(shè)計(jì)推普周專(zhuān)題櫥窗，學(xué)校廣播站在推普周內(nèi)進(jìn)行“推廣普通話”的專(zhuān)題廣播，渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。在“推普周”周—的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
    2、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)。
    在學(xué)生中開(kāi)展演講、課文或詩(shī)歌朗誦、講故事、書(shū)法、版報(bào)設(shè)計(jì)等比賽活動(dòng)；各班辦一期黑板報(bào)、舉辦主題班會(huì)：在教師中開(kāi)展演講比賽、書(shū)法或板書(shū)比賽，有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。
    組織學(xué)生參與社會(huì)語(yǔ)言文字工作。如上街進(jìn)行普及普通話，漢字規(guī)范化的宣傳工作，查找學(xué)校周邊店鋪標(biāo)牌、廣告牌的不規(guī)范用字，開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在家做父母的“小老師”，幫助家長(zhǎng)說(shuō)好普通話。通過(guò)“帶法回家”、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑，將推普法規(guī)和意識(shí)由學(xué)生帶到千家萬(wàn)戶(hù)，真正發(fā)揮學(xué)校在推普工作中的窗口作用和輻射作用；將“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)傳播到干家萬(wàn)戶(hù)。
    課堂教學(xué)中，教師大都能使用普通話和規(guī)范漢字，教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談多用普通話：語(yǔ)文教學(xué)中能注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練和漢語(yǔ)拼音訓(xùn)練，學(xué)生大都能認(rèn)讀音節(jié)并運(yùn)用音序查字法；學(xué)生課堂上大多能用普通話交談或回答問(wèn)題。在推普工作中，學(xué)校要求各室負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話，無(wú)論在開(kāi)會(huì)、大型活動(dòng)以及其他場(chǎng)合都必須使用普通話，并向老師們提了三個(gè)“為師”，以普通話測(cè)試員為師，以同事為師，以學(xué)生為師，注意對(duì)比，注意糾正，自覺(jué)提高；要求學(xué)生把普通話帶回家，讓自己的父母也要講普通話，使普通話逐步推向社會(huì)。
    我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)重要方面，建立健全有關(guān)制度，學(xué)校明確要求：學(xué)校教學(xué)使用規(guī)范漢字，學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字，在教育、教學(xué)、宣傳、會(huì)議等集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度，通過(guò)定期不定期檢查，引起學(xué)校各部門(mén)和各年級(jí)的高度重視。
    校園內(nèi)名稱(chēng)牌、指示牌、標(biāo)志牌，標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳橫幅用字等符合要求。公文、校報(bào)（刊），試卷等用字標(biāo)準(zhǔn)，教師板書(shū)，批改作業(yè)，評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范；學(xué)生能正確識(shí)別、書(shū)寫(xiě)常用漢字，學(xué)生作業(yè)、論文、考卷等用字規(guī)范。
    工作中，我們認(rèn)真、系統(tǒng)地整理了各種語(yǔ)言文字檔案資料，如：上級(jí)推普工作文件、學(xué)校推普工作方案、教師培訓(xùn)資料、各種活動(dòng)照片、師生活動(dòng)原始記錄等等，各種檔案資料分類(lèi)整理，存放查找方便，管理妥善。
    通過(guò)自查自評(píng)自糾，大力推進(jìn)了我校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校教職員工的依法執(zhí)教意識(shí)，普遍提高了我校師生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，為提升我校文化品位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我校將繼續(xù)踏實(shí)創(chuàng)新地開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范工作，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)，真正起到窗口示范作用。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十四
    語(yǔ)言文字是人們思想交流的工具，普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，促進(jìn)語(yǔ)言文字使用規(guī)范化，是提高社會(huì)信息化水平和保證社會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地和窗口單位，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作既是教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生基本素質(zhì)的重要體現(xiàn)。近年來(lái)，xx一中在李方校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，努力抓好新課程的實(shí)施，認(rèn)真貫徹和落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的有關(guān)方針政策，將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入學(xué)校管理日程，滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中，卓有成效地開(kāi)展工作。
    下面對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我校創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范學(xué)校工作進(jìn)行實(shí)事求是的報(bào)告。
    xx一中現(xiàn)有班級(jí)71個(gè)，學(xué)生4300余人。所有學(xué)生都能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)或比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，使用規(guī)范的漢字。教職工296人，有普通話測(cè)試員xxx、xxx、xxx、xxx四人，100%的教師都達(dá)到普通話二級(jí)乙等級(jí)別及以上級(jí)別。在全體師生的共同努力下，我們結(jié)合語(yǔ)言文字的規(guī)范化活動(dòng)的細(xì)則要求，積極開(kāi)展“語(yǔ)言文字規(guī)范示范?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，采取一系列有效措施，積極推動(dòng)語(yǔ)言文字工作，作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)之一，作為對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)的承諾之一，把“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”作為學(xué)校的品牌之一。
    為了保證學(xué)校語(yǔ)言文字工作深入持久地開(kāi)展，并取得扎實(shí)的普及效果，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，吸收黨、政、工、團(tuán)、學(xué)負(fù)責(zé)人以及普通話、語(yǔ)言文字水平較高的師生代表參加的語(yǔ)言文字工作暨示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)語(yǔ)言文字工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督評(píng)估工作。此外，學(xué)校還根據(jù)省市一系列文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，在廣泛征求師生意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建工作實(shí)施方案，明確了“一手抓推普，一手抓規(guī)范用字，兩手抓，兩手都硬”的工作思路，統(tǒng)一了全校創(chuàng)建工作的目標(biāo)和步調(diào)。與此同時(shí)，學(xué)校建立了由教科處到年級(jí)組，再到師生個(gè)人的三級(jí)語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，層層簽定了責(zé)任狀，明確了責(zé)任和要求，建立健全了語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善規(guī)范用語(yǔ)、用字的考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，把語(yǔ)言文字工作納入了學(xué)校的.年度計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，并進(jìn)行了具體的階段和時(shí)間安排。另外，設(shè)立了語(yǔ)言文字應(yīng)用監(jiān)督箱、正音(字)臺(tái)、廣播站、櫥窗、板報(bào)專(zhuān)欄。語(yǔ)言文字應(yīng)用監(jiān)督箱和正音臺(tái)由學(xué)校語(yǔ)言文字工作監(jiān)督小組負(fù)責(zé)管理，并及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組溝通。兩個(gè)小組經(jīng)常組織普通話水平較高的師生進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的用語(yǔ)錯(cuò)誤，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行糾正。對(duì)反映到監(jiān)督箱里的用語(yǔ)錯(cuò)誤，及時(shí)與有關(guān)人員交流，促其改正。對(duì)易出現(xiàn)的和帶普遍性的用語(yǔ)、用字錯(cuò)誤并在正音（字）臺(tái)上公告，以引起全體師生的關(guān)注。學(xué)校廣播站也做到了用標(biāo)準(zhǔn)的普通話廣播，廣播內(nèi)容貼近師生生活，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)用語(yǔ)錯(cuò)誤，成為了學(xué)校推廣普通話的一個(gè)重要陣地，也成為了師生之間交流的橋梁。學(xué)校的櫥窗和各班的板報(bào)內(nèi)容也做到了常換常新，很少出現(xiàn)用語(yǔ)和用字錯(cuò)誤。此外，還在校園的顯要位置及各個(gè)角落設(shè)置了高標(biāo)準(zhǔn)的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，圖書(shū)館配備了一定數(shù)量的圖書(shū)和音像資料，加強(qiáng)了語(yǔ)言文字工作檔案資料管理，學(xué)校校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了與各級(jí)各類(lèi)語(yǔ)言文字網(wǎng)的連接。領(lǐng)導(dǎo)的重視、機(jī)制的完善、氛圍的營(yíng)造，為語(yǔ)言文字工作的正常開(kāi)展提供了可靠保證。
    沒(méi)有高質(zhì)量的教師，就不會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生。語(yǔ)言文字工作也是一樣。我們從增強(qiáng)教師的規(guī)范用語(yǔ)、用字觀念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，努力提高教師隊(duì)伍語(yǔ)言文字的素質(zhì)和水平。我們一方面堅(jiān)持執(zhí)行教師持證上崗制度，新調(diào)入教師先看普通話是否合格，而且把普通話與評(píng)優(yōu)課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核和晉升及評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，實(shí)行一票否決制。我們先后多次組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)語(yǔ)言文字法》和一系列有關(guān)文件精神，加強(qiáng)教師們對(duì)語(yǔ)言文字工作的意義、方針、達(dá)標(biāo)示范校的創(chuàng)建目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們做好語(yǔ)言文字工作的積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感。另一方面，除組織教師參加市組織的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)外，還利用學(xué)校語(yǔ)音教學(xué)設(shè)施的優(yōu)勢(shì)，每年聘請(qǐng)普通話水平較高、責(zé)任心強(qiáng)的教師，對(duì)全校師生進(jìn)行集中輔導(dǎo)。師生還自發(fā)登陸各級(jí)語(yǔ)言文字網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)試，培訓(xùn)工作做到了有計(jì)劃、有針對(duì)性、有實(shí)效。此外，我們還定期舉辦教師“三字一話”等基本功比賽和示范觀摩活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。我們還組織有關(guān)教師進(jìn)行本地方言與普通話的對(duì)比研究，再把研究成果應(yīng)用指導(dǎo)于普通話的進(jìn)一步普及工作，收到了事半功倍的效果。在搞好普通話推廣的同時(shí)，還重點(diǎn)加強(qiáng)了用字的規(guī)范性。針對(duì)個(gè)別學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)別字和部分中老年教師偶爾使用二簡(jiǎn)字的情況，我們印發(fā)了對(duì)照材料，有意識(shí)地加強(qiáng)訓(xùn)練和檢查指導(dǎo)，有效地幫助師生糾正用字不規(guī)范的習(xí)慣。
    語(yǔ)言文字是人與人正常交往的主要工具，是學(xué)校的教育教學(xué)及管理的重要工具。我們先從課堂教學(xué)入手，把語(yǔ)言文字工作做為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定課堂教學(xué)中師生授課、答疑、輔導(dǎo)、討論必須用普通話，教師備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、教師評(píng)語(yǔ)及教科研成果、論文等更要注意用字用語(yǔ)規(guī)范。教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課評(píng)課，抓典型，抓落實(shí)，讓普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言，規(guī)范化用字貫穿到教學(xué)全過(guò)程的始終。鑒于語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，他們普及普通話的任務(wù)是重中之重，因此我們先從語(yǔ)文教學(xué)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)抓起，從一開(kāi)始就注意培養(yǎng)學(xué)生正確判斷普通話發(fā)音，準(zhǔn)確分辨用字是否規(guī)范字的能力，讓學(xué)生形成正確的語(yǔ)音、語(yǔ)法和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，為熟練掌握和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校開(kāi)展“書(shū)法進(jìn)課堂”活動(dòng)，設(shè)置了書(shū)法課，我們號(hào)召語(yǔ)文教師與非語(yǔ)文教師、非教學(xué)人員以及學(xué)生結(jié)對(duì)子，帶動(dòng)和幫助他們規(guī)范書(shū)寫(xiě)、美化書(shū)寫(xiě)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也從自身做起，以身作則，待人、講話自覺(jué)使用普通話，給師生樹(shù)立榜樣，使普通話進(jìn)一步成為學(xué)校的工作語(yǔ)言。在此基礎(chǔ)上，我們把集體活動(dòng)、師生之間交流用普通話由提倡改為強(qiáng)調(diào)，讓普通話進(jìn)一步發(fā)展為校園語(yǔ)言，讓抑揚(yáng)頓挫、清朗動(dòng)聽(tīng)的音符，成為師生之間交流思想、溝通感情的橋梁。此外，學(xué)校還在校內(nèi)名稱(chēng)標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)宣傳牌、公文公章、?？W(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報(bào)等各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化規(guī)范化用字，并經(jīng)常進(jìn)行檢查評(píng)比，有效地杜絕了不規(guī)范用字現(xiàn)象，維護(hù)了學(xué)校的良好形象。目前，師生教學(xué)集體活動(dòng)使用普通話比例都達(dá)到100%，師生之間的交談使用普通話的平均比例達(dá)到100%，畢業(yè)班普通話水平和漢語(yǔ)拼音水平均達(dá)到100%，師生規(guī)范化用字比例達(dá)到98%。
    在抓好培訓(xùn)提高和廣泛應(yīng)用的同時(shí)，我們還立足學(xué)校，延伸到家庭，輻射到社會(huì)，廣泛開(kāi)展各種語(yǔ)言文字工作宣傳活動(dòng)。每周一全校都舉行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、講普通話”的升旗儀式，班會(huì)課經(jīng)常舉行形式多樣的主題班會(huì)。各種節(jié)日紀(jì)念日期間，學(xué)校都組織舉辦誦讀、演講、征文、故事會(huì)、演唱會(huì)、書(shū)畫(huà)展等校園文化比賽、競(jìng)賽活動(dòng)。這些活動(dòng)主題突出，組織精心，形式靈活多樣，學(xué)生興趣深厚，參與面廣，參與意識(shí)強(qiáng)烈，效果扎實(shí)有效。另外，我校還廣泛開(kāi)展了“家校同行，共說(shuō)普通話，同寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生家庭規(guī)范用語(yǔ)、用字意識(shí)的增強(qiáng)，使語(yǔ)言文字工作深入到家庭、社會(huì)。此外，學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展志愿者行動(dòng)，組織學(xué)生到學(xué)校或居住地的大街小巷，幫助糾正錯(cuò)誤發(fā)音和錯(cuò)別字。每年的推普周活動(dòng)中，我校都積極參與，按照市政府的要求，使推廣普通話工作由學(xué)校向家庭、社會(huì)發(fā)揮了輻射作用，為全市的推普工作做出了積極貢獻(xiàn)。由于我們堅(jiān)持不懈的抓好語(yǔ)言文字工作，語(yǔ)言文字工作進(jìn)入了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展軌道，學(xué)校做到了用字規(guī)范，普通話成為了校園語(yǔ)言。此外，語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展還對(duì)教育教學(xué)工作起到了很大的促進(jìn)作用，學(xué)生言行更加文明，校風(fēng)更加優(yōu)化。
    根據(jù)學(xué)校的自查情況，我們認(rèn)為學(xué)校已經(jīng)達(dá)到了市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)示范校的標(biāo)準(zhǔn)，但還存在一定的問(wèn)題和不足。今后，我校將以這些問(wèn)題為突破口，繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)，努力克服不足，虛心學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、好做法，進(jìn)一步在實(shí)效上下功夫，在特色上做文章，爭(zhēng)創(chuàng)省市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位，為我市乃至全社會(huì)推普工作做出積極貢獻(xiàn)。
    1、成立創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng)：xx（學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)）
    成員：xx（常務(wù)）
    職責(zé)：組織領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)效機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障、校園環(huán)境。
    2.成立創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校辦公室。
    負(fù)責(zé)人：xx
    主要成員：xxx
    職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建方案制定、規(guī)范意識(shí)、教學(xué)活動(dòng)、文化傳承、法制宣傳、推廣普及、科學(xué)研究、創(chuàng)新實(shí)踐、論文的撰寫(xiě)。
    xx市第一中學(xué)教科處
    20xx年xx月xx日
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十五
    為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅日常工作紀(jì)律，進(jìn)一步提高行政效能，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，我鎮(zhèn)按照市委、政府“兩辦”下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)肅日常工作紀(jì)律的通知》(深辦字[20xx]42號(hào))要求，對(duì)機(jī)關(guān)值班備勤情況、效能建設(shè)情況、信訪維穩(wěn)工作情況、安全生產(chǎn)工作情況等工作進(jìn)行了嚴(yán)格自查，并在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上修訂了相關(guān)機(jī)關(guān)制度，現(xiàn)將自查整改情況匯報(bào)如下：
    為將本次自查工作落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效，我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)李超同志任組長(zhǎng)的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督機(jī)關(guān)日常工作紀(jì)律執(zhí)行情況的同時(shí)，開(kāi)展廣泛調(diào)研，聽(tīng)取機(jī)關(guān)干部和群眾對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和日常工作紀(jì)律的意見(jiàn)和建議，對(duì)機(jī)關(guān)制度特別是紀(jì)律制度進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，編訂了《榆科鎮(zhèn)工作制度匯編》，包括了機(jī)關(guān)管理制度、工作制度、干部分工制度三大部分，涵蓋了紀(jì)律、值班、考勤、請(qǐng)銷(xiāo)假、學(xué)習(xí)、效能建設(shè)等三十余項(xiàng)具體內(nèi)容，將鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作全部納入到制度管理之下，確保各項(xiàng)工作均能有章可依。
    為嚴(yán)肅查處違反作風(fēng)建設(shè)、工作紀(jì)律有關(guān)制度規(guī)定的行為，確保有章必依，做到違章必究。由鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，采取定點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，大力開(kāi)展監(jiān)督檢查工作，切實(shí)杜絕作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛、效率低效等問(wèn)題。
    (一)機(jī)關(guān)值班備勤情況。嚴(yán)格執(zhí)行簽到簽退制度，要求全體機(jī)關(guān)工作人員每天早晨8:30之前簽到、下午5:30之后簽退。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)值班在崗情況的檢查，規(guī)范值班記錄，尤其加強(qiáng)對(duì)周末值班人員在崗情況的檢查力度，通過(guò)約談、通報(bào)等方式對(duì)無(wú)故遲到早退及斷崗、脫崗、空崗等人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。從檢查結(jié)果看，全體機(jī)關(guān)干部均能夠嚴(yán)格執(zhí)行簽到簽退制度，個(gè)別機(jī)關(guān)干部值班制度執(zhí)行不到位，周末值班存在遲到早退等問(wèn)題，目前已對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了處理。
    (二)機(jī)關(guān)效能建設(shè)情況。通過(guò)建立和完善首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、否定報(bào)備制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、被訴待崗制、責(zé)任追究制、末位淘汰制等制度加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，杜絕作風(fēng)漂浮、辦事不公、推諉扯皮、效能低下以及“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)群眾利益。同時(shí)對(duì)工作時(shí)間擅離職守、工作日中午飲酒，打牌、上網(wǎng)聊天以及無(wú)故不參加會(huì)議、學(xué)習(xí)等不良行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，將處理情況作為半年工作考核依據(jù)，對(duì)排名后五位的人員，只發(fā)放基本工資，并待崗培訓(xùn)。
    (三)信訪維穩(wěn)工作情況。通過(guò)構(gòu)建以群眾工作站為領(lǐng)導(dǎo)，以“四辦兩廳”(三資托管辦公室、信訪接待辦公室、綜治維穩(wěn)辦公室、星級(jí)創(chuàng)建辦公室及便民服務(wù)大廳、“三位一體”調(diào)節(jié)大廳)為橫，以群眾工作室、十戶(hù)調(diào)解員為縱，覆蓋全鎮(zhèn)的社會(huì)管理和群眾工作體系，有效化解了各類(lèi)矛盾糾紛。建立健全各類(lèi)接待制度，堅(jiān)持實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)定期接訪制度，每天都有一位領(lǐng)導(dǎo)在群眾工作站接訪，20xx年以來(lái)，我鎮(zhèn)共接待各類(lèi)信訪案件12件，涉及贍養(yǎng)、宅基、土地等方面，成功調(diào)處12件，成功率達(dá)100%，20xx以來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起因村鎮(zhèn)干部不廉潔、不作為而信訪、上訪的案件。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的看管和看護(hù)，定期對(duì)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)區(qū)域的管理和安全防范工作進(jìn)行清查，清除維穩(wěn)隱患，不留死角。
    (四)安全生產(chǎn)工作情況。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，制定應(yīng)急預(yù)案，并將防盜、防火、保密等安全保衛(wèi)工作落實(shí)到人。對(duì)學(xué)校、企業(yè)安全工作制度及設(shè)施進(jìn)行全面督導(dǎo)和檢查，不留安全隱患。
    通過(guò)自查整改，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的工作作風(fēng)和精神面貌進(jìn)一步提升，增強(qiáng)了黨委、政府在群眾中的公信力，為深入貫徹落實(shí)衡水市第三次黨代會(huì)和深州市第五次黨代會(huì)精神，順利實(shí)現(xiàn)“十二五”勝利開(kāi)局奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十六
    為了貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，落實(shí)教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的通知》等文件精神，根據(jù)《省語(yǔ)委、省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)的通知》要求，本著以評(píng)改促、以評(píng)促建的原則，實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)照《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
    我校把規(guī)范語(yǔ)言文字工作上升到依法守法的高度，并充分認(rèn)識(shí)到提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，對(duì)于文明校園建設(shè)、校園文化建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成有積極促進(jìn)作用，因此，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，建立了穩(wěn)定長(zhǎng)效的工作機(jī)制和管理制度，把語(yǔ)言文字工作規(guī)范化、常態(tài)化、課程化。
    （一） 制度規(guī)范。我校對(duì)照省教育廳、省語(yǔ)委的相關(guān)要求，建立了一系列語(yǔ)言文字相關(guān)的規(guī)章制度，并將語(yǔ)言文字工作納入文明校園創(chuàng)建指標(biāo)，作為教師年終考核、學(xué)生評(píng)優(yōu)表模、文明班級(jí)體考核的重要內(nèi)容，注重從制度根源抓建設(shè)。
    （二） 機(jī)構(gòu)健全。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，為了確保語(yǔ)言文字工作落在實(shí)處，學(xué)校成立了三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)牽頭，教學(xué)副校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、各教研組、政教處分塊負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    （三） 措施到位。為了使語(yǔ)言文字工作常態(tài)化，我校還強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字在日常工作中、教學(xué)中的滲透，規(guī)定了三個(gè)“一”：每學(xué)期必須有一次專(zhuān)題黑板報(bào)（手抄報(bào)）評(píng)比、一次校內(nèi)用字情況檢查，每年一次的推普周雙推月活動(dòng)。我校還在校園網(wǎng)站上專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言文字專(zhuān)欄，讓師生隨時(shí)上網(wǎng)了解語(yǔ)言文字相關(guān)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)，了解我校語(yǔ)言文字規(guī)范工作專(zhuān)題活動(dòng)情況等。
    語(yǔ)言文字是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境是這項(xiàng)工作的重點(diǎn)。我校注重宣傳普及，認(rèn)真抓落實(shí)，努力把“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”落在實(shí)處。
    （一） 陣地宣傳。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站、校園電視臺(tái)、校園廣播室、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等主宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)立體全覆蓋的宣傳網(wǎng)絡(luò)，使用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，規(guī)范漢字，采取多種形式普及語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)及語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)。
    （二） 教研引領(lǐng)。我校教師注重開(kāi)展教研活動(dòng)，討論行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，并在老教師和青年教師之間實(shí)施“青藍(lán)工程”，讓“有豐富經(jīng)驗(yàn)”和“有工作熱情”產(chǎn)生良性互動(dòng)，精心培養(yǎng)一批骨干教師，為教育教學(xué)服務(wù)，為創(chuàng)設(shè)良好語(yǔ)言文字環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    （三） 教學(xué)滲透。我校將用字用語(yǔ)規(guī)范化作為素質(zhì)教育提高的一個(gè)方面，全面滲入到教育教學(xué)中。要求教師教學(xué)使用規(guī)范漢字，授課使用普通話，日常工作中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、簡(jiǎn)化字、繁體字，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督考評(píng)力度，全員配合，把學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范漢字當(dāng)做是充實(shí)自我、完善自我的一項(xiàng)重要途徑。
    （四） 活動(dòng)提升。我校認(rèn)真組織各類(lèi)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展手抄報(bào)比賽，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，五星閱讀比賽，校園十大才子比賽，經(jīng)典誦讀比賽，各類(lèi)演講朗誦比賽，各類(lèi)主題征文比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生興趣，提高和培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
    我校雖然在語(yǔ)言文字工作上取得了一定的成績(jī)，但對(duì)比全省范圍內(nèi)的示范學(xué)校，差距依然很大。
    （一） 提高教師普通話達(dá)標(biāo)率。根據(jù)要求，語(yǔ)文教師的普通話需達(dá)到二級(jí)甲等或以上，其他科目教師需達(dá)到二級(jí)乙等或以上。我校將采取多種措施，努力使全校76名一線教師的普通話達(dá)標(biāo)率提升到90%以上。
    （二） 發(fā)揮直屬學(xué)校輻射作用。我校力爭(zhēng)按照“縱向深化、橫向拓展”的思路，將語(yǔ)言文字規(guī)范化教育提升到一個(gè)新的高度，不僅將“學(xué)?！處煛獙W(xué)生——家庭”這個(gè)縱向落到實(shí)處，更要將“學(xué)?！鐓^(qū)——對(duì)口支援校”這一橫向盡力拓展，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為直屬學(xué)校的示范輻射作用。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十七
    深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是我們黨在新時(shí)期的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，對(duì)于我們?cè)谛滦蝿?shì)下，進(jìn)一步加快我市城市化進(jìn)程、大力推進(jìn)“一核雙圈”戰(zhàn)略，加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，順利實(shí)現(xiàn)“十年巨變”目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)工作安排，為更加全面、深入、準(zhǔn)確、系統(tǒng)地掌握首府城建工作的基本情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制定對(duì)策，將科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，日前，深入市建委開(kāi)展調(diào)研工作，并結(jié)合自己分管工作的實(shí)際，進(jìn)一步梳理工作思路，現(xiàn)匯報(bào)如下：
    近年來(lái)，首府經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展顯現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境改善實(shí)現(xiàn)同步、總量擴(kuò)大與結(jié)構(gòu)優(yōu)化實(shí)現(xiàn)同步、工業(yè)壯大與結(jié)構(gòu)升級(jí)實(shí)現(xiàn)同步、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城市建設(shè)實(shí)現(xiàn)同步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改善民生實(shí)現(xiàn)同步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)實(shí)現(xiàn)同步等“六個(gè)同步”的鮮明特點(diǎn)。在城市建設(shè)方面，我市緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化首府城市這個(gè)總目標(biāo)，深入開(kāi)展“城市建設(shè)年”和“城市管理年”活動(dòng)，特別是搶抓自治區(qū)成立60周年大慶的重要?dú)v史機(jī)遇，全面實(shí)施“44331”工程，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、大手筆推進(jìn)城市改造建設(shè)，取得了城市空間、道路框架、綠色空間三個(gè)拓展和城市功能層次、城市文化特色、城市宜居水平三個(gè)提高的明顯成效。
    隨著城市建設(shè)水平的不斷提高，首府的城市面貌發(fā)生了較大改觀，但離廣大群眾期望還有一定距離，與先進(jìn)地區(qū)相比還有很大差距，還存在著許多制約城市科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題。
    1、思想不夠解放，城市建設(shè)理念還需進(jìn)一步更新；城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，規(guī)劃指導(dǎo)性作用還需進(jìn)一步加強(qiáng)；基礎(chǔ)設(shè)施欠賬較多，城市承載能力還需進(jìn)一步提高。其中：
    2、供排水方面：水資源嚴(yán)重匱乏，在全國(guó)660多個(gè)城市中，有300個(gè)城市為缺水城市，其中300個(gè)缺水城市中有45個(gè)嚴(yán)重缺水城市，呼市為45個(gè)嚴(yán)重缺水城市之一。
    3、道路交通方面：一是道路、橋梁、管網(wǎng)和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)不夠完善，綜合輻射帶動(dòng)能力不強(qiáng)。二是城市核心區(qū)交通擁堵問(wèn)題突出，城市大公交戰(zhàn)略沒(méi)有完全實(shí)施。目前全市擁有公交車(chē)1300標(biāo)臺(tái)，每萬(wàn)人達(dá)到10標(biāo)臺(tái)(離國(guó)家12標(biāo)臺(tái)/萬(wàn)人還有一定差距)，線路總長(zhǎng)1067.8公里，日客運(yùn)量達(dá)到62.16萬(wàn)人次，公交線路還不十分優(yōu)化，在城市的交通布局中還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)公交優(yōu)先的戰(zhàn)略。
    4、園林綠化方面：一是全市城區(qū)總體綠量較少。二是綠化特點(diǎn)不突出、品位不高、設(shè)計(jì)單一。三是綠地分布不夠平穩(wěn)，城外綠地偏多，城區(qū)綠地偏少。四是公園、廣場(chǎng)、干道綠化的標(biāo)準(zhǔn)不夠高，花卉林木的配置還需進(jìn)一步加強(qiáng)。五是管理粗放。六是由于過(guò)去沒(méi)有重視規(guī)劃，現(xiàn)在有些街巷無(wú)處補(bǔ)綠，無(wú)縫插綠。
    5、供氣、垃圾處理方面：根據(jù)《呼和浩特市燃?xì)庖?guī)劃》，還有9000多液化氣用戶(hù)需進(jìn)行燃?xì)飧脑欤郎躺罾幚韽S搬遷、升級(jí)改造工作需加大工作力度，力爭(zhēng)在今年年底前竣工完成。此外，城市特色不很鮮明，宜居水平還需進(jìn)一步提升；城市建設(shè)資金缺口大，融資渠道還需進(jìn)一步拓寬。
    著力解放思想，在更新城市建設(shè)理念上下功夫；著力科學(xué)發(fā)展，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化上下功夫；著力規(guī)劃覆蓋，在強(qiáng)化規(guī)劃龍頭作用上下功夫；著力補(bǔ)足短板，在完善城市功能上下功夫；著力挖掘特色，在提高城市品位上下功夫；著力做水造綠，在提高生態(tài)宜居水平上下功夫；著力科學(xué)經(jīng)營(yíng)，在拓寬融資渠道上下功夫。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十八
    縣人民醫(yī)院20xx年人才工程建設(shè)工作總結(jié)面向21世紀(jì)，衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才；事業(yè)的承前啟后，更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。20xx年，醫(yī)院加強(qiáng)了對(duì)人力資源的管理，在人才工程建設(shè)方面加大了力度。
    對(duì)取得成績(jī)的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎(jiǎng)勵(lì)，并通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道，在全院營(yíng)造了濃厚的“尊重知識(shí)、尊重人才”的氛圍。
    實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，能者上，平者讓?zhuān)箖?yōu)秀青年人才脫穎而出。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，使德才兼?zhèn)?，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)，有創(chuàng)新精神的人員施展了才華。通過(guò)干部崗位交流，有效地實(shí)現(xiàn)了人盡其才。人事制度的改革給醫(yī)院帶來(lái)了生機(jī)和活力，提高了管理人員的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)，更激發(fā)了全院職工的工作熱情，加快了醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
    在經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、人力、物力方面給予極大支持，20xx年醫(yī)院科研立項(xiàng)兩項(xiàng)，開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目40余項(xiàng)。
    目前，提高原有學(xué)歷取得各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護(hù)人員有60多人。支持醫(yī)務(wù)人員在職考研，并制定了有關(guān)政策，以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。20xx年醫(yī)院考取1名研究生。
    20xx年，醫(yī)院為各級(jí)各類(lèi)醫(yī)護(hù)人員舉辦了多種形式的醫(yī)療安全教育，并組織全體醫(yī)務(wù)人員針對(duì)各科工作特點(diǎn)，討論醫(yī)療事故隱患；還組織了全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行急救知識(shí)理論培訓(xùn)及急救技術(shù)訓(xùn)練，使醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步鞏固了知識(shí)。一些新走上臨床工作崗位的年輕醫(yī)生們更覺(jué)受益匪淺。
    20xx年從南京醫(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院等高等醫(yī)學(xué)院校選拔錄用了品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)生11名。裝修了新分配人員集體宿舍，并完善了生活、通訊設(shè)施，為他們營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的。工作環(huán)境和安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境，讓他們安心工作并充分施展才華，為加強(qiáng)醫(yī)院的專(zhuān)科建設(shè)和后備人才隊(duì)伍打好了基礎(chǔ)。20xx年還從外省三級(jí)醫(yī)院引進(jìn)了1名腎內(nèi)科碩士研究生。為留住人才，獎(jiǎng)勵(lì)給引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人才120平方米的新住房一套，并浮動(dòng)兩級(jí)工資。
    加快外出進(jìn)修培訓(xùn)速度，選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修深造。20xx年，醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進(jìn)行心血管、腫瘤、婦科、內(nèi)分泌等專(zhuān)科進(jìn)修，并分批組織近30名醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)行短期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效提高了各專(zhuān)科的診治水平。為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才，請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)家定期來(lái)院查房、門(mén)診，對(duì)本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶，事實(shí)證明，這種形式見(jiàn)效快，受益面廣。人才高地的構(gòu)筑，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才，環(huán)環(huán)相扣，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視，不可掉以輕心。
    醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，又是人才管理體制和模式的競(jìng)爭(zhēng)。因此，縣人民醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢(shì)，去建設(shè)一個(gè)技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。
    語(yǔ)言文字建設(shè)工作的自查報(bào)告篇十九
    江機(jī)三小歷來(lái)對(duì)語(yǔ)言文字工作十分重視，在教師、學(xué)生中說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的工作常抓不懈。近幾年語(yǔ)言文字規(guī)范化工作對(duì)我校提高教育教學(xué)質(zhì)量也起到了積極的促進(jìn)作用。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到推廣普通話，推行規(guī)范漢字工作的重要性、必要性。我校語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)較好，但我們并不滿(mǎn)足，我們還要不斷提高語(yǔ)言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)，完善管理，力爭(zhēng)語(yǔ)言文字工作的管理由規(guī)范化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化?，F(xiàn)將我校語(yǔ)言文字工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)行匯報(bào)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語(yǔ)言文字工作，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。按照市語(yǔ)委的要求，學(xué)校積極探索把語(yǔ)言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合的方式，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，語(yǔ)言文字工作才會(huì)有長(zhǎng)久的生命力。為把此項(xiàng)工作抓好落實(shí)，我校進(jìn)一步明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的語(yǔ)言文字工作小組的成員及各部門(mén)的職責(zé)分工(詳見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)名單)。
    在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，把語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。組長(zhǎng)：對(duì)全校語(yǔ)言文字工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)目標(biāo)責(zé)任制的簽訂和實(shí)施。副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)督及獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)。負(fù)責(zé)教學(xué)中貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，實(shí)施教師普通話執(zhí)證上崗制度的落實(shí)，抓好教師和學(xué)生的普通話使用，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使普通話成為校園語(yǔ)言。
    各科室職責(zé)：
    大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生語(yǔ)言文字教育工作，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)及優(yōu)化的校園環(huán)境增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字水平。
    辦公室負(fù)責(zé)檔案的管理及各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。
    學(xué)校把普通話和規(guī)范字列入教師教育教學(xué)水平評(píng)估考核中，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查，記入教師業(yè)務(wù)檔案。將普通話合格列入錄用、招調(diào)教師的一項(xiàng)條件。將普通話合格及使用規(guī)范字作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的一項(xiàng)條件。在學(xué)校的規(guī)章制度中，有關(guān)于教師在教學(xué)、談話、會(huì)議、公務(wù)中都要使用普通話的規(guī)定。在學(xué)生的評(píng)優(yōu)、評(píng)比中，也有關(guān)于講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的條件。以上制度有力地促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地落實(shí)。
    為了更好地落實(shí)語(yǔ)言文字工作，學(xué)校還有監(jiān)督制度，讓每個(gè)人講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的行為受到大家的監(jiān)督，督促師生共同進(jìn)步。另外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外不規(guī)范的字進(jìn)行調(diào)查并建立檔案。
    目前教職員工普通話水平和使用情況。
    我校其他教師百分之百用普通話上課，70%達(dá)到二級(jí)甲等水平。
    3、非教學(xué)人員普通話水平。
    我校非教學(xué)人員百分之百說(shuō)普通話，普通話水平不低于二級(jí)乙等。
    4、教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)中使用普通話的達(dá)100%。
    5、教職員工與學(xué)生交談使用普通話的達(dá)100%。
    6、教職員工之間交談使用普通話的達(dá)95%。
    我們每年都要制定教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展培訓(xùn)工作，并有會(huì)議記錄。每學(xué)年都組織青年教師素質(zhì)賽，項(xiàng)目有粉筆、鋼筆、朗讀、演講。通過(guò)訓(xùn)練，我校多位教師在國(guó)家、市語(yǔ)言文字基本功比賽中榮獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。
    2、畢業(yè)班的學(xué)生95%能熟練認(rèn)讀音節(jié)，運(yùn)用音序查字法查字。