方案的執(zhí)行需要協(xié)調(diào)各方資源和利益，因此溝通和協(xié)作能力非常重要。制定方案時，我們要評估各種可能的影響和結(jié)果。接下來，我們將為大家分享一些創(chuàng)新性的方案設(shè)計，希望能夠激發(fā)大家的靈感。
一年級新生入學(xué)教育方案篇一
以班級為單位，由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強(qiáng)他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有所了解，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請教師做專題報告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說法，幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位；教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變，使學(xué)生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育；幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)；幫助新生學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料，學(xué)會自我解惑，充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
新生入校后，輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)他們提高自己的安全意識和自我保護(hù)能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時，教育學(xué)生在公共場所要自覺保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識，有效地防范不安全事故的`發(fā)生，營造一個輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊》。
新生從全省四面八方匯集到學(xué)校，有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景，在高中新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識高中生活，邀請學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對新生做心理輔導(dǎo)，讓新生盡快適應(yīng)高中生活，學(xué)會與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題，及時疏導(dǎo)溝通，對發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問題的同學(xué)，及時交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨(dú)生子女居多，因此，在平時的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財”經(jīng)驗(yàn)、主動適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭意識和獨(dú)立競爭意識，明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求，合理規(guī)劃高中生涯。
在學(xué)生管理工作中，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，充分突出學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃，這樣，學(xué)生在實(shí)施的過程中更有主動性和堅持完成的動力，讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系，鼓勵他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。
進(jìn)入高中之后，學(xué)生結(jié)識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個學(xué)生也都有這方面的潛能。通過深入細(xì)致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關(guān)系，形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任（輔導(dǎo)員）要幫助學(xué)生正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護(hù)班級榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇二
新生入學(xué)教育是整個中學(xué)教育的起點(diǎn)，對中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹中學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)，使他們對中學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)中學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹中學(xué)教學(xué)設(shè)施和中學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談中學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團(tuán)隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的'集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《中學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇三
2015。
年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》（密教行〔。
2015。
〕
21。
號）、《密云縣城地區(qū)小學(xué)入學(xué)初審工作須知》、《非京籍務(wù)工人員隨遷子女借讀須知》等文件精神，結(jié)合縣城地區(qū)各小學(xué)招生計劃、適齡兒童分布狀況，制定本方案。
一、劃片范圍。
密云縣縣城小學(xué)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為在縣城登記的適齡兒童提供學(xué)位的小學(xué)?？h城小學(xué)指鼓樓街道、果園街道、檀營地區(qū)辦事處、密云鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)；周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)指穆家峪鎮(zhèn)、溪翁莊鎮(zhèn)、河南寨鎮(zhèn)、巨各莊鎮(zhèn)、十里堡鎮(zhèn)、西田各莊鎮(zhèn)等轄區(qū)內(nèi)小學(xué)。
二、劃片原則。
按照相對就近入學(xué)原則，根據(jù)兒童住房性質(zhì)、戶籍性質(zhì)、學(xué)校招生計劃等，劃定縣城小學(xué)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)服務(wù)片。
戶籍性質(zhì)：分為縣城地區(qū)戶籍（簡稱密云鎮(zhèn)戶籍）、本縣外鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍（指密云縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍）、本市外區(qū)縣戶籍、非京籍。
住房性質(zhì)：分為有自有住房（以下簡稱。
“有房”）、無自有住房（以下簡稱“無房”）兩種情況。
自有住房：適齡兒童父母有縣城地區(qū)的房屋產(chǎn)權(quán)證、機(jī)打稅票（需提供入住證明等相關(guān)材料）、正式拆遷協(xié)議、兒童及兒童父母確系與祖父母（外祖父母）共同居?。☉艏c祖父母或外祖父母在同一個戶口本上）并提供祖父母（外祖父母）正式住房手續(xù)。
無自有住房：適齡兒童父母提供。
“自有住房”之外的在縣城地區(qū)的住房手續(xù)。
三、審核。
審核時間：
2015。
年
6
月
13。
日、
14。
日，上午。
8
00--11。
30。
下午。
14。
00--17。
00。
鎮(zhèn)
）的小學(xué)。
審核要求：適齡兒童家長帶上孩子、學(xué)齡人口信息采集表（非京籍適齡兒童還需提供。
“在密借讀證明”、“五證”網(wǎng)上確認(rèn)證明）、
2015。
年密云縣城地區(qū)入學(xué)兒童初審表（二聯(lián)）參加審核。
適齡兒童家長依據(jù)縣教委劃定的小學(xué)服務(wù)片，結(jié)合各自初審時提供的戶口性質(zhì)、住房性質(zhì)材料，按要求到相應(yīng)小學(xué)進(jìn)行審核。未按時審核的，將影響孩子入學(xué)進(jìn)程。
四、劃片信息。
2015。
縣城地區(qū)一年級新生入學(xué)服務(wù)學(xué)校：密云縣第六小學(xué)、密云縣果園小學(xué)、密云縣季莊小學(xué)、北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)密云學(xué)校、密云縣第一小學(xué)、密云縣第二小學(xué)、密云縣第三小學(xué)、密云縣第四小學(xué)、密云縣第五小學(xué)、南菜園小學(xué)、檀營小學(xué)及縣城周邊學(xué)校。
（一）密云縣第六小學(xué)服務(wù)片。
13。
號院）錦園。
(
園林路。
2
號院。
)
榮園（中加博悅）、西大橋村、學(xué)府花園。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第六小學(xué)服務(wù)范圍。
（二）果園小學(xué)服務(wù)片。
果園小區(qū)（不含果園西里甲區(qū)、果園新里北區(qū)、果園新里北區(qū)甲）、果園西路。
38。
號院、新西路。
99。
號院。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬果園小學(xué)服務(wù)范圍。
（三）季莊小學(xué)服務(wù)片。
16。
號院、萬利花園小區(qū)、果園西里甲區(qū)、果園新里北區(qū)、果園新里北區(qū)甲。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬季莊小學(xué)服務(wù)范圍。
（四）北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)密云學(xué)校服務(wù)片。
40。
號院、城后街。
32。
號院）、濱河麗舍（城后街。
29。
號院）、濱河園、銀河花園、環(huán)新北路。
27。
號院。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)密云學(xué)校服務(wù)范圍。
（五）密云縣第一小學(xué)服務(wù)片。
12。
號樓、
16。
號樓）、新東路。
21。
號樓、木器廠家屬新舊樓、交通局家屬樓。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍、非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第一小學(xué)服務(wù)范圍。
（六）密云縣第二小學(xué)服務(wù)片。
1.
63。
號、馬道胡同、東魚市口、東斜街、郵局家屬樓、工商局家屬樓。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍有房、無房的適齡兒童；外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍、非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第二小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
檀城東區(qū)、檀城西區(qū)（寧靜之都）。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍有房、無房的適齡兒童；外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房的適齡兒童，屬密云縣第二小學(xué)服務(wù)范圍。
3.
135。
號院）、賓陽里小區(qū)（含環(huán)新路。
2
號樓、環(huán)新北路。
8
號樓）、賓陽北里小區(qū)、環(huán)新北路。
12。
乙號樓、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
號
4
棟樓），上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第二小學(xué)服務(wù)范圍。
（七）密云縣第三小學(xué)服務(wù)片。
1.
(
不含車站路以東。
)
冷庫家屬樓，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍有房無房的適齡兒童；外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第三小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
12。
號樓、
16。
號樓）、新東路。
21。
號樓、木器廠家屬新舊樓、交通局家屬樓，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第三小學(xué)服務(wù)范圍。
（八）密云縣第四小學(xué)服務(wù)片。
135。
號院）、賓陽里小區(qū)（含環(huán)新路。
2
號樓、環(huán)新北路。
8
號樓）、賓陽北里小區(qū)、環(huán)新北路。
12。
乙號樓、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
號
4
棟樓）。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房的適齡兒童，屬密云縣第四小學(xué)服務(wù)范圍。
（九）密云縣第五小學(xué)服務(wù)片。
1.
一街、
101。
地質(zhì)隊小區(qū)、光明街。
9
號樓、長安小區(qū)、康居南北區(qū)、新景家園，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房、無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
12。
號樓、
16。
號樓）、新東路。
21。
號樓、木器廠家屬新舊樓、交通局家屬樓，上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
3.
63。
號、馬道胡同、東魚市口、東斜街、郵局家屬樓、工商局家屬樓，上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
4.
(
不含車站路以東。
)
冷庫家屬樓，上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
(
十
)
南菜園小學(xué)服務(wù)片。
1.
南菜園村、南菜園新村、一街新村、開園小區(qū)、陽光街。
408。
410。
4
號院、柏林山水小區(qū)、保利花園小區(qū)、銀河灣小區(qū)、新南路。
32。
號樓、新南路。
42。
號、花園路。
15。
和
16。
號院、新東路。
305。
號院、陽光街。
385。
387。
390。
391。
號院、農(nóng)機(jī)路。
號院、澗橋山小區(qū)、懿品府小區(qū)、桃源公館小區(qū)，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房、無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬南菜園小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
檀城東區(qū)、檀城西區(qū)（寧靜之都），上述范圍外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬南菜園小學(xué)服務(wù)范圍。
（十一）檀營小學(xué)服務(wù)片。
1.
石橋東區(qū)小區(qū)、石橋西區(qū)小區(qū)、檀府家園、檀東路。
15。
號院、水泥廠家屬院、飼料廠家屬院、白石嶺、沙河?xùn)|區(qū)小區(qū)、燕語華庭小區(qū)、梧桐苑小區(qū)、百合園小區(qū)、久潤花園小區(qū)（東西區(qū)）、沙河鐵二區(qū)、檀營小區(qū)、檀營村、檀營國際生態(tài)城、云北小區(qū)。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房、無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬檀營小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
135。
號院）、賓陽里小區(qū)（含環(huán)新路。
2
號樓、環(huán)新北路。
8
號樓）、賓陽北里小區(qū)、環(huán)新北路。
12。
乙號樓、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
號
4
棟樓），上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬檀營小學(xué)服務(wù)范圍。
五、劃片過程中，未窮盡的區(qū)域，按劃片原則安排入學(xué)。
六、非京籍兒童父母在縣城地區(qū)無自有住房但在縣城地區(qū)居住、手續(xù)齊全的，于。
2015。
年
6
月
13。
日、
14。
日，帶上孩子、學(xué)齡人口信息采集表、“在密借讀證明”、“五證”網(wǎng)上確認(rèn)證明原件到縣教委指定區(qū)域?qū)W校提交材料，進(jìn)行審核。
1.
北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)密云學(xué)校接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
13。
人；密云縣第六小學(xué)接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
6
人；密云縣第五小學(xué)接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
14。
人。上述學(xué)校共計接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
33。
人。各校安排的原則是，依據(jù)密云鎮(zhèn)開具借讀證明的先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
2.
密云縣季莊小學(xué)接收果園街道開具借讀證明的適齡兒童。
12。
人；密云縣第五小學(xué)接收果園街道開具借讀證明的適齡兒童。
30。
人。上述學(xué)校共計接收果園街道開具借讀證明的適齡兒童。
42。
人。各校安排的原則是，依據(jù)果園街道開具借讀證明的先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
3.
密云縣南菜園小學(xué)接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
50。
人；密云縣第五小學(xué)接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
16。
人；檀營小學(xué)接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
15。
人。上述學(xué)校共計接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
81。
人。各校安排的原則是，依據(jù)鼓樓街道開具借讀證明的先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
4.
檀營小學(xué)接收檀營地區(qū)辦事處開具借讀證明的適齡兒童。
10。
人。接收的原則是，依據(jù)檀營地區(qū)辦事處開具的借讀證明先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
在鼓樓街道、果園街道、密云鎮(zhèn)、檀營地區(qū)辦事處開具借讀證明但因縣城學(xué)校學(xué)位不足，未劃入縣城學(xué)校的就讀的適齡兒童，可到西田各莊鎮(zhèn)域小學(xué)、河南寨鎮(zhèn)域小學(xué)、穆家峪鎮(zhèn)域小學(xué)、溪翁莊鎮(zhèn)域小學(xué)（東智小學(xué)）、巨各莊鎮(zhèn)域小學(xué)提交材料，聯(lián)系就讀。
符合在密云縣域內(nèi)小學(xué)借讀的適齡兒童，家長在規(guī)定時間未聯(lián)系到學(xué)校的，請于。
2015。
年
8
月
23。
日，向縣教委提出申請，縣教委根據(jù)農(nóng)村地區(qū)學(xué)校學(xué)位供給情況，予以協(xié)調(diào)。地點(diǎn)：密云縣第五小學(xué)。
《密云縣教育委員會。
2015。
一年級新生入學(xué)教育方案篇四
開學(xué)的第一個星期，每當(dāng)我走到教室的門口時總能聽到班級里亂成一團(tuán)，一年級小學(xué)生有的說話，有的跑來跑去的，有的安靜的坐著。所以我們應(yīng)當(dāng)首先對小學(xué)生行為規(guī)范。
學(xué)生就要坐在位置上安靜下來，準(zhǔn)備好這堂課要用的書本和文具，等候老師上課，當(dāng)老師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先輕輕敲門，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。剛開始，學(xué)生還不能適應(yīng)這樣的上課方式，這個時候，我就觀察表現(xiàn)好的按照我說的去做的小朋友，上課之前先表揚(yáng)他們。這樣其他小朋友也會跟著學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師提問時，應(yīng)先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。只有教過一年級新生的老師才知道，一堂課40分鐘的時間對于一年級新生來說有點(diǎn)難熬，在課堂中最難的莫過于讓全班的孩子們集中注意力上完一節(jié)課。上課時，總有學(xué)生在做一些如玩手、玩橡皮、甚至有在課堂上吃東西等一些與課堂無關(guān)的事情。面對這樣的情況，首先得讓學(xué)生明白課堂上的一些常規(guī)，在課堂中堅定不移的執(zhí)行，老師盡可能設(shè)計一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲、故事、競賽來提高和維持孩子們的注意力，只要學(xué)生有進(jìn)步，就應(yīng)該積極地表揚(yáng)。
若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)該安心的聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。經(jīng)過教育，孩子們在這些方面的紀(jì)律，有了非常明顯的進(jìn)步。
一年級新生由于剛跨入小學(xué)，對小學(xué)生活比較陌生，與幼兒園生活有太多的不相同，再加上他們好動、好奇，又是獨(dú)生子女，在行動上較自由、散慢，要他們在短期內(nèi)達(dá)到規(guī)范是一個很大的難題。要如何才能讓他們快速接受并形成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣呢？在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣中，安排了小組為單位，使每一個學(xué)生明確了自己的崗位責(zé)任。老師以身作則示范打掃衛(wèi)生，有時，走進(jìn)教室，看到地上的紙屑，老師就不動聲色地把它們揀起來放到垃圾桶里等，久而久之，學(xué)生在無聲身教教育下，潛移默化的受到了感染。
一年級新生的家長，他們對于小學(xué)的學(xué)習(xí)生活也是陌生的'。自從孩子上了小學(xué)后，他們常常會碰到很多問題無所適從。我們可以在家長接送孩子的時候，適當(dāng)?shù)叵蚣议L們介紹了幼兒園和小學(xué)生活的不同之處，引起家長的注意，可以采取什么樣的教育措施來應(yīng)付。
同時了解孩子以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，性格特點(diǎn)等，以便有針對性地幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)教育對孩子來說不是小事，也不是兩節(jié)課就能完成的，教師也不要操之過急，只有通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，相信孩子們一定會很快適應(yīng)小學(xué)生活，并為將來學(xué)習(xí)和生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇五
由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長道路中的一個重要的起點(diǎn)，一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。因此，加強(qiáng)對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀(jì)律意識、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識，責(zé)任意識。
9月2日-9月6日。
組長：袁長福。
副組長：曾江宏李鵬翔錢日祝。
成員：肖勇平劉華軍劉光志高先長。
七年級各班班主任。
3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育，增強(qiáng)安全意識。
4、組織隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。
5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠信教育。
6、召開“認(rèn)識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
9月2日上午。
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級。
9月2日下午。
1、組建臨時班委；初定班級公約；班級文化布置等（各班主任）。
各班級。
9月3日上午。
操場。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）。
各班級。
9月3日下午。
1、組織學(xué)生參觀高年級學(xué)生宿舍，并對自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。
2、對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
3、各班領(lǐng)取教材。
9月4日上午。
1、高效課堂小組建設(shè)、小組長培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評價方法。
各班級。
9月4日下午。
1、召開“認(rèn)識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
2、組織拔河比賽，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。
各班級。
操場。
9月5日上午。
1、學(xué)生隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。
操場。
各班級。
9月5日下午。
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館。
9月6日上午。
1、進(jìn)行列隊、廣播操比賽。
2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識測試（各班主任）。
3、寫好入學(xué)教育心得體會。
操場。
各班級。
1、確保人員到位，由政工處負(fù)責(zé)落實(shí)并對教師到場情況的考核進(jìn)行做好記載。
2、確保活動內(nèi)容的`落實(shí)，確保入學(xué)教育的成效。
3、做好活動的總結(jié)，做好活動的記載。
4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時把學(xué)生送往醫(yī)院。
特別說明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀(jì)律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時間把符合高效課堂建設(shè)的班級文化布置好。
一年級新生入學(xué)教育方案篇六
本課由四幅圖畫組成，分別以“歡迎新同學(xué)”、“學(xué)習(xí)語文很快樂”、“良好的讀寫習(xí)慣”為主題，教師通過觀察、說話、參觀、演練等方法，讓學(xué)生感到上學(xué)真好，學(xué)習(xí)語文真好，同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、觀察圖畫內(nèi)容，初步了解學(xué)校的生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，共同學(xué)習(xí)的快樂。
2、依據(jù)畫面的提示，懂得要尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的讀書寫字的習(xí)慣。
3、通過觀察、說話、演練，愿意與老師和同學(xué)友好交談。
重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。
難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。
放大的課文圖片。（幻燈片、課件等）。
第一課時。
（一）、聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)談話。
1、教師以談話形式引入：今天早晨來上學(xué)，是自己來的，還是家長送來的？
2、進(jìn)一步導(dǎo)入：在學(xué)校門口，你看見了什么？（可以說看見的人，也可以說看見的物，還可以說看見的事。）。
（二）、仔細(xì)看圖，指導(dǎo)觀察。
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比：你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方？（可以聯(lián)系實(shí)際說，也可以看圖后比較說。）。
3、教師小結(jié)：小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí)，老師是你們的好朋友。老師愛小朋友，小朋友也愛老師。
（三）、說話演練，體會感情。
談話：早晨，老師見到你們，說：“小朋友早！”你們應(yīng)該怎樣回答？平時見到老師，怎么說？放學(xué)時見到老師，怎么說？（找小朋友進(jìn)行演練。）。
（四）教兒歌。
上學(xué)校。
太陽公公起得早，
花兒點(diǎn)頭對我笑。
背上我的小書包，
高高興興上學(xué)校。
第二課時。
（一）出示圖片2，引入激趣。
出示圖片2，教師引導(dǎo)：你知道他們在上什么課嗎？你怎么知道？你認(rèn)識這些字嗎？
（二）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、觀察圖2：請你說說看到了什么？
2、整理：a、小朋友坐得很端正。
b、小朋友聽得很專心。
c、桌上的學(xué)習(xí)用品只有鉛筆盒。
d、一個小朋友正把卡片貼在相應(yīng)的圖畫下面。
……。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）、提出要求。
（2）、教師示范。
（3）、學(xué)生演練，教師檢查、指導(dǎo)。
（三）、教學(xué)兒歌。
丁零零，上課了，
快進(jìn)教室來坐好。
學(xué)習(xí)用品放整齊，
等待老師來上課。
老師說話認(rèn)真聽，
提出問題多動腦。
回答問題聲音響，
大家夸我學(xué)習(xí)好。
一年級新生入學(xué)教育方案篇七
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展，努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭，起好步，奠好基。為做好xx級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項實(shí)施方案如下：
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
組長：羅xx。
成員：吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)生工作處（部）。
辦公室主任：吳xx（兼）。
2、各學(xué)院成立xx級新生入學(xué)教育工作組，黨總支副書記任組長，具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
9月4日—9月7日上午，共3天半。
入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
（一）愛校教育。
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹；
2、介紹我校近年來取得的主要成績；
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
（二）專業(yè)教育。
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況，專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)計劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
（三）適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉學(xué)校，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)中職生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息；教學(xué)設(shè)施介紹，為新生提供上課指南；中職生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做誠實(shí)守信的文明中職生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的'方法、特點(diǎn)介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
（四）紀(jì)律教育。
通過教育，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)守法的自覺性，進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
1、教學(xué)管理制度；
2、學(xué)生管理制度（綜合素質(zhì)測評、違紀(jì)處分規(guī)定、國家獎助學(xué)金評定、評先評優(yōu)辦法、國家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等）。
（五）安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育。
通過教育，讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等）；
（2）財物安全（防盜、防騙、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等）。
（4）政治安全（國家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等）；
（5）社交安全（人際關(guān)系處理等）；
（6）心理健康安全。
（2）填寫健康登記表；
（六）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀；有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、了解社會，引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位，順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個方面：
1、職業(yè)理想教育（如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用）；
3、職業(yè)潛能分析（分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、社會環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會分析）；
5、就業(yè)前景分析（按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求，幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè)）。
(1)參加開學(xué)典禮；
(2)相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告；
(3)輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動；
(4)參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館；
(5)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊》，并組織對新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查；考查由各學(xué)院組織，考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題，各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊內(nèi)容。
(6)舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報告會、咨詢會等。
1、學(xué)生處：
(2)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作；
(3)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度；
(4)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度；
(5)認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。
2、有關(guān)部門的工作任務(wù)：
(1)各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；組織專業(yè)教育報告會、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報告會；組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館；組織學(xué)生體檢。
(2)圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。
1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主，各學(xué)院要高度重視此項工作，建立以黨總支書記總負(fù)責(zé)，專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制；根據(jù)新生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容，編制新生入學(xué)教育計劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項內(nèi)容順利完成，為今后工作打好基礎(chǔ)。
起來、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來，
力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
3、各學(xué)院務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動員會，各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，學(xué)工辦具體實(shí)施，及時配備新生班班主任和班主任助理，使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛國愛校，品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理，以更好的引導(dǎo)新生開展各項教育活動。
5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊》、《新生必備常識》。
6、各學(xué)院在開展新生入學(xué)教育的過程中，要相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，形成特色、形成規(guī)模，做到點(diǎn)面結(jié)合，共性與個性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動，要做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。
7、除學(xué)校統(tǒng)一時間安排的學(xué)習(xí)活動外，其它入學(xué)教育活動由各學(xué)院自行安排，學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇八
20xx大學(xué)新生入學(xué)教育方案篇三為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。
組長：李光宙。
副組長：李廣平田小榕。
組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
徐艷虹尹煥三賈曉陽姜中杰崔榮博王聰。
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。
邢林袁磊侯家琪董波張濤。
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會認(rèn)可的現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn)，堅持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)?；厩闆r，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的.權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹立時刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實(shí)到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績計入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇九
根據(jù)20xx年全國教育工作會議及《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校意識，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以使20xx級新生充分認(rèn)識到進(jìn)入大學(xué)的人生意義及肩負(fù)的社會責(zé)任，堅定有中國特色社會主義的理想信念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，積極營造嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)友愛的生活氛圍，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的積極心態(tài)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活，特制定如下新生入學(xué)教育實(shí)施方案。
一、目的和要求。
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的要求，著重進(jìn)行以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)的思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的文明大學(xué)生。本次新生入學(xué)教育，要組織新生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等方面的理論知識。加強(qiáng)形勢與政策教育，幫助學(xué)生了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化等形勢，確立科學(xué)的成才目標(biāo)，明確肩負(fù)的歷史重任，為祖國的繁榮、富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)。要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊》，引導(dǎo)新生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)和安全教育。通過個案剖析，使學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，從進(jìn)校的第一天起，就自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。對新生認(rèn)真進(jìn)行心理健康教育和必要的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，早日成人成才。
二、時間安排。
新生入學(xué)教育時間從9月至11月，主要利用雙休日進(jìn)行，具體時間各院學(xué)生工作部門自行安排。
三、教育內(nèi)容。
1、開展愛國主義教育。以講座的形式，從學(xué)習(xí)歷史入手，特別是要學(xué)習(xí)近代史和現(xiàn)代史，使新生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)新生樹立民族自尊心和自信心，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，教育新生樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)、追求卓越、勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
2、開展校史教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識。組織新生學(xué)習(xí)校史，著重對校訓(xùn)、校徽意義的講解，介紹我校辦學(xué)特色、名人名師，感受我校幾十年風(fēng)雨歷程所積淀的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。以講座、主題班會等多種形式讓新生了解延邊大學(xué)歷史沿革、學(xué)校概況、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、學(xué)院歷史、學(xué)院概況、學(xué)院特色等。
3、抓好校紀(jì)校規(guī)教育，增強(qiáng)新生的紀(jì)律觀念。以院、系(專業(yè))或班級為單位，組織學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊》。校紀(jì)校規(guī)教育的重點(diǎn)要突出學(xué)風(fēng)考紀(jì)教育，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
4、開展安全教育，增強(qiáng)新生的安全意識。各學(xué)院(部)要切實(shí)把學(xué)生的安全放在首位，牢固樹立“安全第一”理念，開展一次集中安全教育活動，強(qiáng)調(diào)課余時間不得前往有發(fā)生意外可能的地方，注意交通安全，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。同時，針對正在搬遷的學(xué)院(部)在搬遷過程中更要密切注意學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，做好新老生安全教育工作。
5、教務(wù)管理規(guī)定和圖書館使用的介紹。聘請教務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和圖書館工作人員，關(guān)于學(xué)籍管理辦法、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制、如何有效利用圖書館資源等各種與學(xué)生有關(guān)的管理規(guī)章制度向新生進(jìn)行講解。
6、全面實(shí)施“人生導(dǎo)航計劃”，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過舉辦專題講座以及職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等形式，指導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯觀念，盡快規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃技能和方法，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
7、開展好周末學(xué)術(shù)講壇活動，為新生營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校將組織部分專家、學(xué)者為包括新生在內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。各院學(xué)生工作部門在組織學(xué)術(shù)講壇過程中，注重質(zhì)量，提高講座的含金量。
8、開展民族團(tuán)結(jié)教育。對我國的民族政策進(jìn)行細(xì)致的講解，牢固樹立“三個離不開思想”，堅持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員正確看待時事形勢，鞏固我校各族青年學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)。
9、開展政治理論學(xué)習(xí)。組織新生以班級為單位，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等方面的理論。組織新生通過各種方式學(xué)習(xí)《文選》。
10、開展文明禮貌教育。在新生中開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，強(qiáng)化新生的文明道德素質(zhì)，杜絕吸煙、喝酒打架、隨地吐痰、踹寢、破壞公物等不文明不道德行為。同時開展“節(jié)約校園、從我做起”的系列活動，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。
11、開展宗教政策教育。邀請專家給學(xué)生作宗教政策法規(guī)的相關(guān)講座，組織新生學(xué)習(xí)宗教政策理論，幫助學(xué)生樹立正確的宗教觀，抵制校園內(nèi)外的非法傳教。
12、開展新生思想狀況調(diào)查。校學(xué)生處將同有關(guān)部門通過問卷調(diào)查、組織召開省外新生代表座談會、到新生寢室走訪等形式，了解新生的思想狀況，形成調(diào)查報告。
13、組織校規(guī)校紀(jì)考試。校學(xué)生處于10月中旬至10月末，由校學(xué)生處統(tǒng)一出題及負(fù)責(zé)巡考，以學(xué)院(學(xué)部)為單位，組織新生進(jìn)行考試?？荚嚱Y(jié)束后，各學(xué)院將新生校規(guī)校紀(jì)考試成績單報到校學(xué)生處教育科，不及格的學(xué)生由校學(xué)生處在11月份統(tǒng)一安排補(bǔ)考。同時此次成績將作為評優(yōu)的重要參考依據(jù)。
14、開展誠信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。開展豐富多彩的誠信教育和實(shí)踐活動，在大學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，重點(diǎn)加強(qiáng)校園行為文明、考試誠信、貸款誠信及就業(yè)誠信等教育，不斷提高大學(xué)生的思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
15、開展心理健康教育。向同學(xué)介紹我校心理健康教育服務(wù)體系和學(xué)校大學(xué)生心理咨詢中心，對全體新生發(fā)放心理健康調(diào)查問卷，進(jìn)行心理健康測試，并建立新生心理健康檔案。組織專題講座，普及心理健康知識。
16、開展形勢政策教育。了解國家大政方針，關(guān)注時事，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操。
17、開展新生入黨知識教育。各院、系聘請黨務(wù)部門老師給新生做入黨知識專題講座，通過宣講黨的基本理論知識，引導(dǎo)新生了解熟悉學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展程序，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神，用科學(xué)理論武裝自己，努力提高思想覺悟，以實(shí)際行動向黨組織靠攏，爭取黨組織的培養(yǎng)和教育。
四、幾點(diǎn)要求：
1、高度重視。各學(xué)院(學(xué)部)要充分認(rèn)識做好新生入學(xué)教育的意義，精心組織，確保此次教育活動落到實(shí)處。
2、豐富教育形式。各學(xué)院(學(xué)部)在進(jìn)行新生入學(xué)教育時，要求不拘形式、不拘陳規(guī)，大膽創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效?？蓞⒖家韵滦问剑簣蟾妗⒅v座、主題班會、座談會或交流會、實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)材料、音像展播、測評、個案分析、多渠道宣傳、網(wǎng)絡(luò)教育、文化活動等。
3、認(rèn)真制定計劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)院(學(xué)部)要根據(jù)學(xué)校的總體安排，結(jié)合本學(xué)院(學(xué)部)的實(shí)際，制定安排日程。各院、系要將活動進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)等按月及時報校學(xué)生處。新生入學(xué)教育工作結(jié)束以后，各學(xué)院(學(xué)部)都要寫一份有關(guān)新生入學(xué)教育的工作總結(jié)，于11月15日之前報至校學(xué)生處教育科，并將作為年終評優(yōu)的重要指標(biāo)之一。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
為了讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)校的管理制度，初步規(guī)范學(xué)生的日常行為，迅速形成良好的校園秩序，從而使學(xué)生迅速適應(yīng)學(xué)校生活，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，特制定本學(xué)期入學(xué)教育方案。
1、認(rèn)知教育：老師首先對學(xué)生進(jìn)行最簡單的認(rèn)知教育，讓一年級學(xué)生知道學(xué)校的名稱，知道自己從今天起已經(jīng)成為一名正式的小學(xué)生，初步學(xué)會大膽的向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址、家庭電話及自己的愛好，了解小學(xué)生的基本職責(zé)和任務(wù)。二至六年級學(xué)生進(jìn)行自我介紹，班主任從學(xué)生的自我介紹中物色培養(yǎng)班干部。
2、熟悉學(xué)校環(huán)境：一年級教師帶領(lǐng)全班同學(xué)把學(xué)校的教學(xué)樓、公寓樓、食堂、操場、垃圾池、廁所、課外活動場地，及學(xué)校的基本布局瀏覽一遍，便于學(xué)生開學(xué)后的正常生活和學(xué)習(xí)。
3、隊列隊形訓(xùn)練：由班主任和副班主任對學(xué)生進(jìn)行隊列隊形練習(xí)，通過隊列隊形練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，使學(xué)生養(yǎng)成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的優(yōu)良作風(fēng)。
4、進(jìn)行以“珍愛生命、安全第一”為主題的安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校安全紀(jì)律，提高學(xué)生的安全防范意識，教育學(xué)生不玩危險的游戲，不做危險的動作，確保自己的生命安全。
5、文明禮貌教育：對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括跟同學(xué)打招呼，向老師、員工、客人問好，文明禮貌用語的正確使用。
6、守則規(guī)范教育和五愛十好教育：包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和課堂紀(jì)律教育、路隊紀(jì)律教育、就餐紀(jì)律教育、午睡及就寢紀(jì)律教育、廣播體操及眼保健操紀(jì)律教育、集會紀(jì)律教育、衛(wèi)生及保潔教育、愛護(hù)公物教育、誠實(shí)守信教育，初步讓學(xué)生知曉什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，促使自己逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、熱愛班級、熱愛學(xué)校；愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心他人，愛護(hù)幼?。徽\實(shí)守信，不拿他人物品；熱愛勞動，講究衛(wèi)生；遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加活動。
2、能明辨是非，做到知錯就改；了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)；做事善始善終，有戰(zhàn)勝困難的堅強(qiáng)意志。
3、能積極主動參與學(xué)習(xí)，課前課后能按要求做好準(zhǔn)備工作；上課時坐姿端正，勤于思考，敢于質(zhì)疑，樂于用普通話與人交流；課堂發(fā)言先舉手，回答問題時聲音響亮。
四、時間安排：（8月31日――9月2日）。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十一
各系要配備工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱情高、樂于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報學(xué)生處備案。
二、召開迎新大會。
1.新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時召開迎新大會，對新生的到來表示熱烈的歡迎，同時要重點(diǎn)向新生介紹：學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)成果。
3.學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4.專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。
5.北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，氣候特點(diǎn)及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問題。目的：增強(qiáng)廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強(qiáng)自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠(yuǎn)大理想，安下心來，立志在xx學(xué)院度過人生中最重要、最美好的大學(xué)時光。
三、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。
沒有規(guī)矩，不成方圓。要加強(qiáng)對新生的規(guī)章制度教育，增強(qiáng)角色意識。
1.認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。
2.要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項制度，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和歷史，以及正反面的生動例子，樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念，法制意識，使同學(xué)少走彎路，做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3.做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試，將考試成績作為檢驗(yàn)各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
開學(xué)季，中小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備全攻略幼教入學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備初中新生入學(xué)準(zhǔn)備高中新生入學(xué)準(zhǔn)備。
4.為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報到時，發(fā)放北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學(xué)典禮。
在新生進(jìn)校后，學(xué)校隆重舉行新生開學(xué)典禮，內(nèi)容包括：奏國歌、院長致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開學(xué)典禮成為新生一個新的起點(diǎn)，一個難忘的紀(jì)念日，展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座。
為了幫助廣大新生認(rèn)識大學(xué)，認(rèn)識自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授名師，開展內(nèi)容豐富的，具有針對性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報告會。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點(diǎn)，開展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動。
學(xué)生處通過多種形式，在新生中積極開展各種調(diào)研活動，如問卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會，征求意見會，以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂解難，有針對性地開展新生的教育工作。
一、高度重視新生班集體建設(shè)。
1.建設(shè)健全班團(tuán)組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級的班團(tuán)干部作為一項重要的工作來抓，重點(diǎn)是通過對前期活動的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué)，作為選拔班團(tuán)干部的重要依據(jù)。第一年的班團(tuán)干部配備可以采取任命的辦法，對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法?？傊瑹o論采取哪種形式，一個健全有效的班團(tuán)干部班子對于一個班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團(tuán)干部的培養(yǎng)教育。新生班級的班團(tuán)干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗(yàn)豐富，成績突出的輔導(dǎo)員對新生班團(tuán)干部就以下幾個方面進(jìn)行集中培訓(xùn)：
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺悟，高度的責(zé)任感，甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，準(zhǔn)確的判斷、冷靜的思考問題能力，良好的表達(dá)能力，深入同學(xué)實(shí)際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學(xué)服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護(hù)團(tuán)結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團(tuán)干部的工作職責(zé)和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團(tuán)干部的工作職責(zé)和范圍以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，教育他們在開展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級成員的各項考評中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則，在涉及班級事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對關(guān)系。班團(tuán)干部之間，班團(tuán)干部與同學(xué)之間，班團(tuán)干部與輔導(dǎo)員之間，班團(tuán)干部與院學(xué)生會干部之間，學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問題。如：班費(fèi)的管理，評優(yōu)評獎，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級工作計劃。新生班級的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級的實(shí)際情況制定一個科學(xué)的班級工作計劃，以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團(tuán)活動。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動，逐漸增強(qiáng)班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學(xué)們對于班集體的歸屬感和榮譽(yù)感。
二、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級建章立制。各個系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級實(shí)際情況，引導(dǎo)班委會進(jìn)一步建章立制，明確獎懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格班級考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責(zé)分工的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則，認(rèn)真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等全方位的考勤工作?？记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級同學(xué)公布，各系也應(yīng)定期檢查班級考勤情況，確保每項考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評有效實(shí)施，良好班風(fēng)最終形成并得以長期堅持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學(xué)習(xí)評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭優(yōu)保先目標(biāo)。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵大學(xué)新同學(xué)把爭優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng)，營造良好班風(fēng)。各系要在新生班級中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競爭意識，努力營造健康向上的良好班風(fēng)。以班級濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標(biāo)。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個大學(xué)生活的中長期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個短期目標(biāo)。針對專業(yè)的特點(diǎn)，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標(biāo)，而且這一目標(biāo)應(yīng)該是通過短期的不懈努力就可以達(dá)到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制。
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時間大致為一年，由本系二年級中具有較強(qiáng)組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實(shí)加強(qiáng)宿舍管理，努力營造良好的宿舍文化。
1.重視舍長的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長的核心作用。舍長屬于班級干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓(xùn)，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。各系要進(jìn)一步采取措施，充分調(diào)動舍長的積極性。
2.在輔導(dǎo)員和學(xué)長的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴(yán)格要求全舍人員遵照執(zhí)行，并不斷對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。
3.加強(qiáng)宿舍使用電腦的管理。各系要加強(qiáng)對于宿舍電腦使用的管理：
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;。
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時間且不聽勸阻者;。
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;。
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過限定額度卻拒不負(fù)擔(dān)超出部分者;。
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁者;。
(7)利用自己的電腦從事營利性商業(yè)活動者。
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動者。
4.想方設(shè)法營造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長的作用，以宿舍為單位，廣泛開展談心會、座談會、讀書競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動，以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度。
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準(zhǔn)確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例，建立班級各類學(xué)生動態(tài)管理檔案。并分情況，進(jìn)一步采取有效措施，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來，有針對性地開展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實(shí)效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后，要及時填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制。
各系要立足自身特點(diǎn)，切實(shí)采取措施，層層落實(shí)責(zé)任，建立以宿舍舍長、學(xué)長、班級干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭使機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時，處理措施到位。
七、切實(shí)加強(qiáng)對新生輔導(dǎo)員的考核。
學(xué)院要在第二學(xué)期未對新生輔導(dǎo)員進(jìn)行全面考核，學(xué)生處將對新生輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行抽樣考核。對工作成績突出的新生輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計劃和落實(shí)情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)。
八、建立書記、院長、教務(wù)處長、學(xué)生處長、后勤處長、保衛(wèi)處長等信箱，建立一個透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機(jī)制。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十二
各系要配備工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱情高、樂于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報學(xué)生處備案。
二、召開迎新大會。
新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時召開迎新大會，對新生的到來表示熱烈的歡迎，同時要重點(diǎn)向新生介紹：
1、學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2、學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)成果。
3、學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4、專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。
5、北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，氣候特點(diǎn)及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問題。目的：增強(qiáng)廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強(qiáng)自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠(yuǎn)大理想，安下心來，立志在xx學(xué)院度過人生中最重要、最美好的大學(xué)時光。
三、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。
沒有規(guī)矩，不成方圓。要加強(qiáng)對新生的規(guī)章制度教育，增強(qiáng)角色意識。
1、認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。
2、要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項制度，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和歷史，以及正反面的生動例子，樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念，法制意識，使同學(xué)少走彎路，做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3、做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試，將考試成績作為檢驗(yàn)各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
4、為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報到時，發(fā)放北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學(xué)典禮。
在新生進(jìn)校后，學(xué)校隆重舉行新生開學(xué)典禮，內(nèi)容包括：奏國歌、院長致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開學(xué)典禮成為新生一個新的起點(diǎn)，一個難忘的紀(jì)念日，展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座。
為了幫助廣大新生認(rèn)識大學(xué)，認(rèn)識自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授名師，開展內(nèi)容豐富的，具有針對性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報告會。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點(diǎn)，開展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動。
學(xué)生處通過多種形式，在新生中積極開展各種調(diào)研活動，如問卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會，征求意見會，以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂解難，有針對性地開展新生的教育工作。
一、高度重視新生班集體建設(shè)。
1.建設(shè)健全班團(tuán)組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級的班團(tuán)干部作為一項重要的工作來抓，重點(diǎn)是通過對前期活動的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué)，作為選拔班團(tuán)干部的重要依據(jù)。第一年的班團(tuán)干部配備可以采取任命的辦法，對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法?？傊瑹o論采取哪種形式，一個健全有效的班團(tuán)干部班子對于一個班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團(tuán)干部的培養(yǎng)教育。新生班級的班團(tuán)干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗(yàn)豐富，成績突出的輔導(dǎo)員對新生班團(tuán)干部就以下幾個方面進(jìn)行集中培訓(xùn)：
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺悟，高度的責(zé)任感，甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，準(zhǔn)確的判斷、冷靜的思考問題能力，良好的表達(dá)能力，深入同學(xué)實(shí)際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學(xué)服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護(hù)團(tuán)結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團(tuán)干部的工作職責(zé)和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團(tuán)干部的工作職責(zé)和范圍以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，教育他們在開展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級成員的各項考評中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則，在涉及班級事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對關(guān)系。班團(tuán)干部之間，班團(tuán)干部與同學(xué)之間，班團(tuán)干部與輔導(dǎo)員之間，班團(tuán)干部與院學(xué)生會干部之間，學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問題。如：班費(fèi)的管理，評優(yōu)評獎，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級工作計劃。新生班級的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級的實(shí)際情況制定一個科學(xué)的班級工作計劃，以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團(tuán)活動。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動，逐漸增強(qiáng)班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學(xué)們對于班集體的歸屬感和榮譽(yù)感。
二、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級建章立制。各個系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級實(shí)際情況，引導(dǎo)班委會進(jìn)一步建章立制，明確獎懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格班級考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責(zé)分工的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則，認(rèn)真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等全方位的考勤工作?？记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級同學(xué)公布，各系也應(yīng)定期檢查班級考勤情況，確保每項考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評有效實(shí)施，良好班風(fēng)最終形成并得以長期堅持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學(xué)習(xí)評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭優(yōu)保先目標(biāo)。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵大學(xué)新同學(xué)把爭優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng)，營造良好班風(fēng)。各系要在新生班級中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競爭意識，努力營造健康向上的良好班風(fēng)。以班級濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標(biāo)。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個大學(xué)生活的中長期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個短期目標(biāo)。針對專業(yè)的特點(diǎn)，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標(biāo)，而且這一目標(biāo)應(yīng)該是通過短期的不懈努力就可以達(dá)到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制。
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時間大致為一年，由本系二年級中具有較強(qiáng)組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實(shí)加強(qiáng)宿舍管理，努力營造良好的宿舍文化。
1、重視舍長的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長的核心作用。舍長屬于班級干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓(xùn)，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。各系要進(jìn)一步采取措施，充分調(diào)動舍長的積極性。
2、在輔導(dǎo)員和學(xué)長的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴(yán)格要求全舍人員遵照執(zhí)行，并不斷對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。
3、加強(qiáng)宿舍使用電腦的管理。各系要加強(qiáng)對于宿舍電腦使用的管理：
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;。
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時間且不聽勸阻者;。
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;。
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過限定額度卻拒不負(fù)擔(dān)超出部分者;。
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁者;。
(7)利用自己的電腦從事營利性商業(yè)活動者。
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動者。
4.想方設(shè)法營造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長的作用，以宿舍為單位，廣泛開展談心會、座談會、讀書競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動，以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度。
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準(zhǔn)確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例，建立班級各類學(xué)生動態(tài)管理檔案。并分情況，進(jìn)一步采取有效措施，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來，有針對性地開展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實(shí)效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后，要及時填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制。
各系要立足自身特點(diǎn)，切實(shí)采取措施，層層落實(shí)責(zé)任，建立以宿舍舍長、學(xué)長、班級干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭使機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時，處理措施到位。
七、切實(shí)加強(qiáng)對新生輔導(dǎo)員的考核。
學(xué)院要在第二學(xué)期未對新生輔導(dǎo)員進(jìn)行全面考核，學(xué)生處將對新生輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行抽樣考核。對工作成績突出的新生輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計劃和落實(shí)情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)。
八、建立書記、院長、教務(wù)處長、學(xué)生處長、后勤處長、保衛(wèi)處長等信箱，建立一個透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機(jī)制。
一、教育效果的評估。
各系要在學(xué)年末對新生的教育效果做出綜合評估。內(nèi)容主要涉及班級、宿舍情況，新生輔導(dǎo)員工作，學(xué)長指導(dǎo)工作等，并將評估結(jié)果上報學(xué)生處備案。
1、對新生班級情況的綜合評估。
(1)班級工作計劃的落實(shí)情況。
(2)不及格人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例。
(3)違紀(jì)人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例。
(4)遞交入黨申請書人數(shù)在全班人數(shù)中所占比例。
(5)班級考勤工作記錄。
(6)班團(tuán)活動記錄。
2、對新生宿舍情況的綜合評估。
(1)宿舍成員學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(2)宿舍成員有無違紀(jì)記錄，違紀(jì)率的高低。
(3)宿舍成員有無不及格現(xiàn)象，不及格率的高低。
(4)宿舍衛(wèi)生在歷次檢查中被通報表揚(yáng)或批評的記錄。
(5)宿舍值日生制度，學(xué)習(xí)、生活制度的健全程度及運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
(6)宿舍的文化娛樂活動開展情況。
3、對于新生班主任工作的評估。
對于新生輔導(dǎo)員工作的評估將結(jié)合輔導(dǎo)員考核進(jìn)行。主要有：
(1)輔導(dǎo)員落實(shí)新生教育方案情況。(以班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理計劃和落實(shí)情況和一系列材料為依據(jù))。
(2)輔導(dǎo)員深入學(xué)生生活情況。(以學(xué)生的評議結(jié)果為依據(jù))。
(3)輔導(dǎo)員與學(xué)生談心的情況。(以學(xué)生談話的記錄材料為依據(jù))。
(4)輔導(dǎo)員的科研情況。(依所發(fā)表的論文為依據(jù))。
(5)所帶班級的綜合評估情況。
4、對于副班主任的評估主要有：
(1)副班主任的指導(dǎo)計劃及落實(shí)情況。
(2)所負(fù)責(zé)宿舍活動開展情況。
(3)所負(fù)責(zé)宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣及遵守紀(jì)律情況。
(4)所負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生狀況及整體精神面貌。(5)所負(fù)責(zé)宿舍的綜合評估情況。
目的：通過對新生進(jìn)校一年來各方面情況的綜合評估，進(jìn)一步明確新生中還存在的突出問題，以利于在實(shí)際工作中有針對性、有重點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和糾正。
二、重點(diǎn)問題的引導(dǎo)。
通過問答評估，各系對于在新生中仍然存在的帶有普遍性的問題，要制定有針對性的應(yīng)對措施，對于個別還沒有步入正規(guī)的同學(xué)，要采取“一對一”的教育方式。進(jìn)一步加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，務(wù)必使每一名同學(xué)都有一個良好的大學(xué)開端。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十三
新生入學(xué)教育是整個高中教育的起點(diǎn)，對高中生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹高中教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，使他們對高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識，做文明守紀(jì)的'高中生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)高中生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談高中生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團(tuán)隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)高中生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十四
新生已步入大學(xué)的校園，新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課，是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是大學(xué)生接收高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實(shí)做好我院20xx級新生入學(xué)教育工作，特擬定以下實(shí)行方案。
學(xué)院成立由副院長為組長的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，兼顧安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動第一責(zé)任人，各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各班主任為班級學(xué)生入學(xué)教育活動主要責(zé)任人。
(一)教育目的。
通過教育引導(dǎo)，幫助大學(xué)新生建立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵照校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)計劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
(二)教育時間。
(三)教育內(nèi)容。
1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，違紀(jì)處罰、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解，能夠規(guī)范、束縛自己的言行。
2、學(xué)籍管理相干規(guī)定。通過對《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對學(xué)籍管理相干制度的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識。
3、學(xué)業(yè)發(fā)展計劃教育。引導(dǎo)新生制定個人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力，并以考試、考證、就業(yè)為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀態(tài)及相應(yīng)的求助途徑，培養(yǎng)健康、積極樂觀的心態(tài)，順利度過大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲備。
5、各類獎助政策介紹。介紹國家及新疆大學(xué)生獎、助、貸、補(bǔ)等政策，引導(dǎo)學(xué)生客觀對待，公道計劃自己的大學(xué)生涯。
6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況，引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨，明確入團(tuán)、入黨流程，充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法，引導(dǎo)學(xué)生積極遵照宿舍規(guī)章制度，打造文明宿舍。
8、了解學(xué)校各項辦事制度和流程。通過對《服務(wù)學(xué)生指南》的'學(xué)習(xí)，使學(xué)生們了解學(xué)院相干部門辦理流程，到達(dá)學(xué)生在校所遇見的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強(qiáng)國防氣力，根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須展開軍事理論教育，使同學(xué)們了解國防，保護(hù)國防。火災(zāi)是可怕的，火災(zāi)一旦爆發(fā)缺失是不可估計的，所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的，在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識必須牢記于每位學(xué)生心中。
10、防艾、緊急救治等知識。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育，由于條件所限沒法做到100%覆蓋，只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范疇，但防艾、緊急救治知識的學(xué)習(xí)是必要的，也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細(xì)策劃，根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時制定本系部切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計劃。
2、班主任要在學(xué)院展開的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請假，因病等特別原因未參加的將情形上報學(xué)生處，學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情形。
3、各系部要重視教育內(nèi)容和教育情勢的創(chuàng)新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動的積極性，幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè)，教育新生更好地遵照校紀(jì)校規(guī)，為學(xué)院爭光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學(xué)生工作書記(副書記)、輔導(dǎo)員、班主任要常常深入新生當(dāng)中，與新生談心，了解新生特點(diǎn)，掌控新生需求，幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
5、新生入校后，各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長見面會”，疆外新生可通過電話聯(lián)系、信函溝通等方式，向新生家長介紹學(xué)院情形、介紹學(xué)校各項規(guī)章制度，家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十五
為了使高一新生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活，了解豫海中學(xué)校史，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，嚴(yán)明學(xué)校組織紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;激發(fā)學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的熱情;使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;學(xué)校決定利用軍訓(xùn)、每天兩個晚自習(xí)對高一新生進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育，特制定本方案。
白天安排進(jìn)行軍事訓(xùn)練，晚自習(xí)擇時安排進(jìn)行學(xué)生思想教育。
組長：陳樹軍。
副組長：馬義民馬彥彪馬凱楊波。
成員：各處室主任及高一班主任。
本次新生入學(xué)教育由政教處牽頭，陽光心態(tài)室及高一年級組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，學(xué)校有關(guān)部門積極配合支持，年級組長、班主任要堅持到場組織、督促學(xué)生認(rèn)真完成各項教育任務(wù)，全體學(xué)生要認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極主動地接受教育，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神。政教處將對本次入學(xué)教育的'組織工作、完成情況進(jìn)行評比，對表現(xiàn)好、成績突出的班級、學(xué)生進(jìn)行表彰。
時間：軍訓(xùn)第一天第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
主講：各班主任。
教育內(nèi)容：政教處下發(fā)的《學(xué)生入學(xué)安全教育》、《豫?；孛裰袑W(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《豫?；孛裰袑W(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》等養(yǎng)成教育材料，班主任結(jié)合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行全面教育。
：班級常規(guī)管理制度并成立班委會、團(tuán)支部。
時間：軍訓(xùn)第二天兩個晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
主講：各班主任。
要求：
2、成立班委會、團(tuán)支部，并將班委會、團(tuán)支部名單上報政教處、團(tuán)委。
時間：軍訓(xùn)第三天第一晚自習(xí)。
地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
主講：馬彥貴紀(jì)玉龍馬志龍馬旭周冬暉。
學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生違紀(jì)處分條例、班級考核細(xì)則、學(xué)生十不準(zhǔn)禁令——馬旭主任負(fù)責(zé)。
中學(xué)生理想教育——周冬暉副書記主講。
：軍訓(xùn)第四天第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：本班教室。
主講：班主任。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《班級考核細(xì)則》、《豫海回民中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》。
時間：軍訓(xùn)第五天第一晚自習(xí)。
地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知。
主講：陽光心態(tài)室全體教師。
注意：第二晚自習(xí)由班主任繼續(xù)開展心理健康教育，重點(diǎn)開展高中生拒絕談戀愛的專題班會。
新生才藝展示。
時間：軍訓(xùn)第六天的兩個晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
形式：各班以歌唱、舞蹈、語言等各類節(jié)目及游戲的形式來展示學(xué)生才藝。
儀容儀表檢查。
時間：9月13日第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
要求：為了開展正常的教育教學(xué)，各班鞏固軍訓(xùn)成果，班主任要特別關(guān)注學(xué)生的儀容儀表，年級組組織各班主任進(jìn)班檢查評比。
本班教室及宿舍布置。
班主任務(wù)必組織學(xué)生在軍訓(xùn)期間利用空余時間對本班教室、宿舍進(jìn)行布置。為學(xué)校星級宿舍創(chuàng)建活動、教室布置評比活動做好前期準(zhǔn)備。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十六
根據(jù)20xx年全國教育工作會議及《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校意識，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以使20xx級新生充分認(rèn)識到進(jìn)入大學(xué)的人生意義及肩負(fù)的社會責(zé)任，堅定有中國特色社會主義的理想信念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，積極營造嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)友愛的生活氛圍，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的積極心態(tài)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活，特制定如下新生入學(xué)教育實(shí)施方案。
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的要求，著重進(jìn)行以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)的思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的文明大學(xué)生。本次新生入學(xué)教育，要組織新生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等方面的理論知識。加強(qiáng)形勢與政策教育，幫助學(xué)生了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化等形勢，確立科學(xué)的成才目標(biāo)，明確肩負(fù)的歷史重任，為祖國的繁榮、富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)。要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊》，引導(dǎo)新生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)和安全教育。通過個案剖析，使學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，從進(jìn)校的第一天起，就自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。對新生認(rèn)真進(jìn)行心理健康教育和必要的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，早日成人成才。
新生入學(xué)教育時間從9月至11月，主要利用雙休日進(jìn)行，具體時間各院學(xué)生工作部門自行安排。
1、開展愛國主義教育。以講座的形式，從學(xué)習(xí)歷史入手，特別是要學(xué)習(xí)了近代史和現(xiàn)代史，使新生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)新生樹立民族自尊心和自信心，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，教育新生樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)、追求卓越、勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
2、開展校史教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識。組織新生學(xué)習(xí)校史，著重對校訓(xùn)、?；找饬x的講解，介紹我校辦學(xué)特色、名人名師，感受我校幾十年風(fēng)雨歷程所積淀的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。以講座、主題班會等多種形式讓新生了解延邊大學(xué)歷史沿革、學(xué)校概況、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、學(xué)院歷史、學(xué)院概況、學(xué)院特色等。
3、抓好校紀(jì)校規(guī)教育，增強(qiáng)新生的紀(jì)律觀念。以院、系(專業(yè))或班級為單位，組織學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊》。校紀(jì)校規(guī)教育的重點(diǎn)要突出學(xué)風(fēng)考紀(jì)教育，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)。
4、開展安全教育，增強(qiáng)新生的安全意識。各學(xué)院(部)要切實(shí)把學(xué)生的安全放在首位，牢固樹立“安全第一”理念，開展一次集中安全教育活動，強(qiáng)調(diào)課余時間不得前往有發(fā)生意外可能的地方，注意交通安全，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。同時，針對正在搬遷的學(xué)院(部)在搬遷過程中更要密切注意學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，做好新老生安全教育工作。
5、教務(wù)管理規(guī)定和圖書館使用的介紹。聘請教務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和圖書館工作人員，關(guān)于學(xué)籍管理辦法、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制、如何有效利用圖書館資源等各種與學(xué)生有關(guān)的管理規(guī)章制度向新生進(jìn)行講解。
6、全面實(shí)施“人生導(dǎo)航計劃”，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過舉辦專題講座以及職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等形式，指導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯觀念，盡快規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃技能和方法，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
7、開展好周末學(xué)術(shù)講壇活動，為新生營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校將組織部分專家、學(xué)者為包括新生在內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。各院學(xué)生工作部門在組織學(xué)術(shù)講壇過程中，注重質(zhì)量，提高講座的含金量。
8、開展民族團(tuán)結(jié)教育。對我國的民族政策進(jìn)行細(xì)致的講解，牢固樹立“三個離不開思想”，堅持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員正確看待時事形勢，鞏固我校各族青年學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)。
9、開展政治理論學(xué)習(xí)。組織新生以班級為單位，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等方面的理論。組織新生通過各種方式學(xué)習(xí)《江澤民文選》。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十七
各系、繼續(xù)教育學(xué)院：
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，就xx級新生入學(xué)教育制定如下方案。
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
xx年9月——10月。
（—）內(nèi)容。
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
打下良好的.基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強(qiáng)愛國愛黨的責(zé)任感、使命感。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識，強(qiáng)化自律意識，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對本系實(shí)際，認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊（xx版）》，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評先選優(yōu)及獎勵實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)院將組織考試，檢查新生對《學(xué)生手冊》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度。考核成績將作為集體及個人評優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學(xué)院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學(xué)生中的各類心理問題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個新生必須制定個人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計劃。
（二）實(shí)施辦法。
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)院將對各系新生入學(xué)教育工作適時進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
（一）各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
（二）各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
（三）新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評的重要依據(jù)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十八
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生涯的第一課，同時也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，做好新生入學(xué)教育工作對于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動學(xué)習(xí)、立志成才的意識，以昂揚(yáng)向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央16號文件，通過教育引導(dǎo)，使新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，制定自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處和教務(wù)處負(fù)責(zé)，各有關(guān)處室配合，各學(xué)院（系）具體組織實(shí)施。新生入學(xué)教育分學(xué)校、學(xué)院（系）兩個層面進(jìn)行，入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各學(xué)院（系）。
1.對新生進(jìn)行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實(shí)守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
（1）開展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實(shí)際，通過給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)政治形勢，增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
（2）開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校意識。
組織新生學(xué)習(xí)了解齊魯師范學(xué)院校史、校訓(xùn)，了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，使學(xué)生對齊魯師范學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解，利用軍訓(xùn)，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實(shí)基礎(chǔ)上。
（3）開展誠實(shí)守信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
誠實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠信應(yīng)試等方面。各系（院）要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作，通過深入細(xì)致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
（4）開展感念師恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報社會的高尚情操。
為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育，結(jié)合我院開展的“師德建設(shè)月”活動，學(xué)校倡議20xx級新生開展“感念師恩”的活動。通過活動增強(qiáng)師范院校的學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師，深切表達(dá)“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實(shí)際行動感謝師恩回報社會。
2.對新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
（1）校紀(jì)校規(guī)教育。各系（院）要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和齊魯師范學(xué)院學(xué)生教育管理的各項規(guī)章制度，特別是《齊魯師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學(xué)院學(xué)生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育，各學(xué)院要運(yùn)用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
（2）安全教育。對新生的.安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓(xùn)期間集中時間對新生進(jìn)行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強(qiáng)安全防范意識，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸；要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘；對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時教育、及時處理，確保學(xué)校穩(wěn)定。
（3）心理健康教育。各系院要對新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作，及時發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
（4）文明教育。各系（院）要采取有力措施教育新生自覺遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高道德文明素養(yǎng)，爭作文明大學(xué)生。
（5）健康知識教育。通過健康知識宣傳，使學(xué)生了解各種疾病的傳播途徑和特點(diǎn)，掌握預(yù)防疾病的方法，自覺養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
（6）網(wǎng)絡(luò)安全教育。教育新生辯證地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面效應(yīng)，加強(qiáng)新生網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全意識教育，樹立網(wǎng)絡(luò)倫理道德和責(zé)任意識，做到正確、科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免學(xué)生過度上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)成癮。
3.對新生進(jìn)行以專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育為主的發(fā)展規(guī)劃教育，幫助新生樹立科學(xué)的發(fā)展觀和成才觀，使新生從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道。
（1）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。人生的理想和奮斗目標(biāo)在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。大學(xué)階段是人生打基礎(chǔ)的極為關(guān)鍵的時期，是完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標(biāo)的重要階段，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于全面提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，減少學(xué)習(xí)的盲目性和被動性、增強(qiáng)積極性和主動性，讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來的職業(yè)方向，因此在新生中提前開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育顯得尤為重要。
（2）專業(yè)教育。專業(yè)教育由系（院）主任（院長）分專業(yè)進(jìn)行系科專業(yè)介紹，并宣講專業(yè)培養(yǎng)方案（包括專業(yè)特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制年限、課程特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、考試考查、見習(xí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計、畢業(yè)鑒定要求等），對本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔，分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。
（3）學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系（院）要引導(dǎo)新生制定個人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級、考證、考研為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個目標(biāo)，營造好一種氛圍，落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各系（院）要加強(qiáng)對新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項教育活動；要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢，提高學(xué)生參與的積極性；注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求，進(jìn)行個性化教育。各系（院）在進(jìn)行新生入學(xué)教育時，要綜合利用各種宣傳載體，增強(qiáng)教育效果，保證教育時間，強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)生工作部（處）將對新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并對富有特色的教育活動進(jìn)行及時宣傳報道。
2.充分準(zhǔn)備，注重實(shí)效。
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對學(xué)生未來的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系（院）要認(rèn)真開展新生入學(xué)教育工作，為新生盡快進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變思路，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)提供幫助。
3.請各系（院）到學(xué)生工作部（處）網(wǎng)站下載《新生入學(xué)教育內(nèi)容》安排表，以電子版的形式在9月16日前報學(xué)生工作部（處）。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十九
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展，努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭，起好步，奠好基。為做好xx級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：羅xx。
成員：吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)生工作處（部）。
辦公室主任：吳xx（兼）。
2、各學(xué)院成立xx級新生入學(xué)教育工作組，黨總支副書記任組長，具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
時間：
9月4日—9月7日上午，共3天半。
四、主要內(nèi)容。
入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
（一）愛校教育。
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹；
2、介紹我校近年來取得的主要成績；
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
（二）專業(yè)教育。
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況，專業(yè)設(shè)置、專業(yè)計劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
（三）適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉學(xué)校，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)中職生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息；教學(xué)設(shè)施介紹，為新生提供上課指南；中職生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做誠實(shí)守信的文明中職生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
（四）紀(jì)律教育。
通過教育，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)守法的自覺性，進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
1、教學(xué)管理制度；
2、學(xué)生管理制度（綜合素質(zhì)測評、違紀(jì)處分規(guī)定、國家獎助學(xué)金評定、評先評優(yōu)辦法、國家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等）。
（五）安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育。
通過教育，讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等）；
（2）財物安全（防盜、防騙、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等）。
（4）政治安全（國家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等）；
（5）社交安全（人際關(guān)系處理等）；
（6）心理健康安全。
（2）填寫健康登記表；
（六）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀；有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、了解社會，引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位，順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個方面：
1、職業(yè)理想教育（如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用）；
3、職業(yè)潛能分析（分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、社會環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會分析）；
5、就業(yè)前景分析（按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求，幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè)）。
五、活動方式。
（1）參加開學(xué)典禮；
（2）相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告；
（3）輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動；
（4）參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館；
（5）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊》，并組織對新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查；考查由各學(xué)院組織，考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題，各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊內(nèi)容。
（6）舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報告會、咨詢會等。
六、具體分工。
1、學(xué)生處：
（2）負(fù)責(zé)開學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作；
（3）負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度；
（4）負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度；
（5）認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。
2、有關(guān)部門的工作任務(wù)：
（1）各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；組織專業(yè)教育報告會、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報告會；組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館；組織學(xué)生體檢。
（2）圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。
七、工作要求。
1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主，各學(xué)院要高度重視此項工作，建立以黨總支書記總負(fù)責(zé)，專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制；根據(jù)新生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容，編制新生入學(xué)教育計劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項內(nèi)容順利完成，為今后工作打好基礎(chǔ)。
起來、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來，
力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
3、各學(xué)院務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動員會，各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，學(xué)工辦具體實(shí)施，及時配備新生班班主任和班主任助理，使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛國愛校，品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理，以更好的引導(dǎo)新生開展各項教育活動。
5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊》、《新生必備常識》。
6、各學(xué)院在開展新生入學(xué)教育的過程中，要相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，形成特色、形成規(guī)模，做到點(diǎn)面結(jié)合，共性與個性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動，要做到有計劃、有記錄、有。
7、除學(xué)校統(tǒng)一時間安排的學(xué)習(xí)活動外，其它入學(xué)教育活動由各學(xué)院自行安排，學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇一
以班級為單位，由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強(qiáng)他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有所了解，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請教師做專題報告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說法，幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位；教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變，使學(xué)生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育；幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)；幫助新生學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料，學(xué)會自我解惑，充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
新生入校后，輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)他們提高自己的安全意識和自我保護(hù)能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時，教育學(xué)生在公共場所要自覺保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識，有效地防范不安全事故的`發(fā)生，營造一個輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊》。
新生從全省四面八方匯集到學(xué)校，有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景，在高中新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識高中生活，邀請學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對新生做心理輔導(dǎo)，讓新生盡快適應(yīng)高中生活，學(xué)會與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題，及時疏導(dǎo)溝通，對發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問題的同學(xué)，及時交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨(dú)生子女居多，因此，在平時的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財”經(jīng)驗(yàn)、主動適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭意識和獨(dú)立競爭意識，明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求，合理規(guī)劃高中生涯。
在學(xué)生管理工作中，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，充分突出學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃，這樣，學(xué)生在實(shí)施的過程中更有主動性和堅持完成的動力，讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系，鼓勵他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。
進(jìn)入高中之后，學(xué)生結(jié)識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個學(xué)生也都有這方面的潛能。通過深入細(xì)致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關(guān)系，形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任（輔導(dǎo)員）要幫助學(xué)生正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護(hù)班級榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇二
新生入學(xué)教育是整個中學(xué)教育的起點(diǎn)，對中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹中學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)，使他們對中學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)中學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹中學(xué)教學(xué)設(shè)施和中學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談中學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團(tuán)隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的'集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《中學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇三
2015。
年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》（密教行〔。
2015。
〕
21。
號）、《密云縣城地區(qū)小學(xué)入學(xué)初審工作須知》、《非京籍務(wù)工人員隨遷子女借讀須知》等文件精神，結(jié)合縣城地區(qū)各小學(xué)招生計劃、適齡兒童分布狀況，制定本方案。
一、劃片范圍。
密云縣縣城小學(xué)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為在縣城登記的適齡兒童提供學(xué)位的小學(xué)?？h城小學(xué)指鼓樓街道、果園街道、檀營地區(qū)辦事處、密云鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)；周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)指穆家峪鎮(zhèn)、溪翁莊鎮(zhèn)、河南寨鎮(zhèn)、巨各莊鎮(zhèn)、十里堡鎮(zhèn)、西田各莊鎮(zhèn)等轄區(qū)內(nèi)小學(xué)。
二、劃片原則。
按照相對就近入學(xué)原則，根據(jù)兒童住房性質(zhì)、戶籍性質(zhì)、學(xué)校招生計劃等，劃定縣城小學(xué)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)服務(wù)片。
戶籍性質(zhì)：分為縣城地區(qū)戶籍（簡稱密云鎮(zhèn)戶籍）、本縣外鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍（指密云縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍）、本市外區(qū)縣戶籍、非京籍。
住房性質(zhì)：分為有自有住房（以下簡稱。
“有房”）、無自有住房（以下簡稱“無房”）兩種情況。
自有住房：適齡兒童父母有縣城地區(qū)的房屋產(chǎn)權(quán)證、機(jī)打稅票（需提供入住證明等相關(guān)材料）、正式拆遷協(xié)議、兒童及兒童父母確系與祖父母（外祖父母）共同居?。☉艏c祖父母或外祖父母在同一個戶口本上）并提供祖父母（外祖父母）正式住房手續(xù)。
無自有住房：適齡兒童父母提供。
“自有住房”之外的在縣城地區(qū)的住房手續(xù)。
三、審核。
審核時間：
2015。
年
6
月
13。
日、
14。
日，上午。
8
00--11。
30。
下午。
14。
00--17。
00。
鎮(zhèn)
）的小學(xué)。
審核要求：適齡兒童家長帶上孩子、學(xué)齡人口信息采集表（非京籍適齡兒童還需提供。
“在密借讀證明”、“五證”網(wǎng)上確認(rèn)證明）、
2015。
年密云縣城地區(qū)入學(xué)兒童初審表（二聯(lián)）參加審核。
適齡兒童家長依據(jù)縣教委劃定的小學(xué)服務(wù)片，結(jié)合各自初審時提供的戶口性質(zhì)、住房性質(zhì)材料，按要求到相應(yīng)小學(xué)進(jìn)行審核。未按時審核的，將影響孩子入學(xué)進(jìn)程。
四、劃片信息。
2015。
縣城地區(qū)一年級新生入學(xué)服務(wù)學(xué)校：密云縣第六小學(xué)、密云縣果園小學(xué)、密云縣季莊小學(xué)、北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)密云學(xué)校、密云縣第一小學(xué)、密云縣第二小學(xué)、密云縣第三小學(xué)、密云縣第四小學(xué)、密云縣第五小學(xué)、南菜園小學(xué)、檀營小學(xué)及縣城周邊學(xué)校。
（一）密云縣第六小學(xué)服務(wù)片。
13。
號院）錦園。
(
園林路。
2
號院。
)
榮園（中加博悅）、西大橋村、學(xué)府花園。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第六小學(xué)服務(wù)范圍。
（二）果園小學(xué)服務(wù)片。
果園小區(qū)（不含果園西里甲區(qū)、果園新里北區(qū)、果園新里北區(qū)甲）、果園西路。
38。
號院、新西路。
99。
號院。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬果園小學(xué)服務(wù)范圍。
（三）季莊小學(xué)服務(wù)片。
16。
號院、萬利花園小區(qū)、果園西里甲區(qū)、果園新里北區(qū)、果園新里北區(qū)甲。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬季莊小學(xué)服務(wù)范圍。
（四）北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)密云學(xué)校服務(wù)片。
40。
號院、城后街。
32。
號院）、濱河麗舍（城后街。
29。
號院）、濱河園、銀河花園、環(huán)新北路。
27。
號院。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房和無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)密云學(xué)校服務(wù)范圍。
（五）密云縣第一小學(xué)服務(wù)片。
12。
號樓、
16。
號樓）、新東路。
21。
號樓、木器廠家屬新舊樓、交通局家屬樓。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍、非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第一小學(xué)服務(wù)范圍。
（六）密云縣第二小學(xué)服務(wù)片。
1.
63。
號、馬道胡同、東魚市口、東斜街、郵局家屬樓、工商局家屬樓。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍有房、無房的適齡兒童；外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍、非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第二小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
檀城東區(qū)、檀城西區(qū)（寧靜之都）。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍有房、無房的適齡兒童；外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房的適齡兒童，屬密云縣第二小學(xué)服務(wù)范圍。
3.
135。
號院）、賓陽里小區(qū)（含環(huán)新路。
2
號樓、環(huán)新北路。
8
號樓）、賓陽北里小區(qū)、環(huán)新北路。
12。
乙號樓、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
號
4
棟樓），上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第二小學(xué)服務(wù)范圍。
（七）密云縣第三小學(xué)服務(wù)片。
1.
(
不含車站路以東。
)
冷庫家屬樓，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍有房無房的適齡兒童；外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第三小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
12。
號樓、
16。
號樓）、新東路。
21。
號樓、木器廠家屬新舊樓、交通局家屬樓，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第三小學(xué)服務(wù)范圍。
（八）密云縣第四小學(xué)服務(wù)片。
135。
號院）、賓陽里小區(qū)（含環(huán)新路。
2
號樓、環(huán)新北路。
8
號樓）、賓陽北里小區(qū)、環(huán)新北路。
12。
乙號樓、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
號
4
棟樓）。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房的適齡兒童，屬密云縣第四小學(xué)服務(wù)范圍。
（九）密云縣第五小學(xué)服務(wù)片。
1.
一街、
101。
地質(zhì)隊小區(qū)、光明街。
9
號樓、長安小區(qū)、康居南北區(qū)、新景家園，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房、無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
12。
號樓、
16。
號樓）、新東路。
21。
號樓、木器廠家屬新舊樓、交通局家屬樓，上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
3.
63。
號、馬道胡同、東魚市口、東斜街、郵局家屬樓、工商局家屬樓，上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
4.
(
不含車站路以東。
)
冷庫家屬樓，上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童，屬密云縣第五小學(xué)服務(wù)范圍。
(
十
)
南菜園小學(xué)服務(wù)片。
1.
南菜園村、南菜園新村、一街新村、開園小區(qū)、陽光街。
408。
410。
4
號院、柏林山水小區(qū)、保利花園小區(qū)、銀河灣小區(qū)、新南路。
32。
號樓、新南路。
42。
號、花園路。
15。
和
16。
號院、新東路。
305。
號院、陽光街。
385。
387。
390。
391。
號院、農(nóng)機(jī)路。
號院、澗橋山小區(qū)、懿品府小區(qū)、桃源公館小區(qū)，上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房、無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬南菜園小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
檀城東區(qū)、檀城西區(qū)（寧靜之都），上述范圍外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬南菜園小學(xué)服務(wù)范圍。
（十一）檀營小學(xué)服務(wù)片。
1.
石橋東區(qū)小區(qū)、石橋西區(qū)小區(qū)、檀府家園、檀東路。
15。
號院、水泥廠家屬院、飼料廠家屬院、白石嶺、沙河?xùn)|區(qū)小區(qū)、燕語華庭小區(qū)、梧桐苑小區(qū)、百合園小區(qū)、久潤花園小區(qū)（東西區(qū)）、沙河鐵二區(qū)、檀營小區(qū)、檀營村、檀營國際生態(tài)城、云北小區(qū)。上述區(qū)域密云鎮(zhèn)戶籍、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍有房、無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬檀營小學(xué)服務(wù)范圍。
2.
135。
號院）、賓陽里小區(qū)（含環(huán)新路。
2
號樓、環(huán)新北路。
8
號樓）、賓陽北里小區(qū)、環(huán)新北路。
12。
乙號樓、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
號
4
棟樓），上述區(qū)域外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外區(qū)縣戶籍無房的適齡兒童；非京籍有房的適齡兒童，屬檀營小學(xué)服務(wù)范圍。
五、劃片過程中，未窮盡的區(qū)域，按劃片原則安排入學(xué)。
六、非京籍兒童父母在縣城地區(qū)無自有住房但在縣城地區(qū)居住、手續(xù)齊全的，于。
2015。
年
6
月
13。
日、
14。
日，帶上孩子、學(xué)齡人口信息采集表、“在密借讀證明”、“五證”網(wǎng)上確認(rèn)證明原件到縣教委指定區(qū)域?qū)W校提交材料，進(jìn)行審核。
1.
北京市朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)密云學(xué)校接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
13。
人；密云縣第六小學(xué)接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
6
人；密云縣第五小學(xué)接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
14。
人。上述學(xué)校共計接收密云鎮(zhèn)開具借讀證明的適齡兒童。
33。
人。各校安排的原則是，依據(jù)密云鎮(zhèn)開具借讀證明的先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
2.
密云縣季莊小學(xué)接收果園街道開具借讀證明的適齡兒童。
12。
人；密云縣第五小學(xué)接收果園街道開具借讀證明的適齡兒童。
30。
人。上述學(xué)校共計接收果園街道開具借讀證明的適齡兒童。
42。
人。各校安排的原則是，依據(jù)果園街道開具借讀證明的先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
3.
密云縣南菜園小學(xué)接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
50。
人；密云縣第五小學(xué)接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
16。
人；檀營小學(xué)接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
15。
人。上述學(xué)校共計接收鼓樓街道開具借讀證明的適齡兒童。
81。
人。各校安排的原則是，依據(jù)鼓樓街道開具借讀證明的先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
4.
檀營小學(xué)接收檀營地區(qū)辦事處開具借讀證明的適齡兒童。
10。
人。接收的原則是，依據(jù)檀營地區(qū)辦事處開具的借讀證明先后順序接收適齡兒童（不含自有住房），具體接收適齡兒童情況見附表。
在鼓樓街道、果園街道、密云鎮(zhèn)、檀營地區(qū)辦事處開具借讀證明但因縣城學(xué)校學(xué)位不足，未劃入縣城學(xué)校的就讀的適齡兒童，可到西田各莊鎮(zhèn)域小學(xué)、河南寨鎮(zhèn)域小學(xué)、穆家峪鎮(zhèn)域小學(xué)、溪翁莊鎮(zhèn)域小學(xué)（東智小學(xué)）、巨各莊鎮(zhèn)域小學(xué)提交材料，聯(lián)系就讀。
符合在密云縣域內(nèi)小學(xué)借讀的適齡兒童，家長在規(guī)定時間未聯(lián)系到學(xué)校的，請于。
2015。
年
8
月
23。
日，向縣教委提出申請，縣教委根據(jù)農(nóng)村地區(qū)學(xué)校學(xué)位供給情況，予以協(xié)調(diào)。地點(diǎn)：密云縣第五小學(xué)。
《密云縣教育委員會。
2015。
一年級新生入學(xué)教育方案篇四
開學(xué)的第一個星期，每當(dāng)我走到教室的門口時總能聽到班級里亂成一團(tuán)，一年級小學(xué)生有的說話，有的跑來跑去的，有的安靜的坐著。所以我們應(yīng)當(dāng)首先對小學(xué)生行為規(guī)范。
學(xué)生就要坐在位置上安靜下來，準(zhǔn)備好這堂課要用的書本和文具，等候老師上課，當(dāng)老師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先輕輕敲門，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。剛開始，學(xué)生還不能適應(yīng)這樣的上課方式，這個時候，我就觀察表現(xiàn)好的按照我說的去做的小朋友，上課之前先表揚(yáng)他們。這樣其他小朋友也會跟著學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師提問時，應(yīng)先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。只有教過一年級新生的老師才知道，一堂課40分鐘的時間對于一年級新生來說有點(diǎn)難熬，在課堂中最難的莫過于讓全班的孩子們集中注意力上完一節(jié)課。上課時，總有學(xué)生在做一些如玩手、玩橡皮、甚至有在課堂上吃東西等一些與課堂無關(guān)的事情。面對這樣的情況，首先得讓學(xué)生明白課堂上的一些常規(guī)，在課堂中堅定不移的執(zhí)行，老師盡可能設(shè)計一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲、故事、競賽來提高和維持孩子們的注意力，只要學(xué)生有進(jìn)步，就應(yīng)該積極地表揚(yáng)。
若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)該安心的聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。經(jīng)過教育，孩子們在這些方面的紀(jì)律，有了非常明顯的進(jìn)步。
一年級新生由于剛跨入小學(xué)，對小學(xué)生活比較陌生，與幼兒園生活有太多的不相同，再加上他們好動、好奇，又是獨(dú)生子女，在行動上較自由、散慢，要他們在短期內(nèi)達(dá)到規(guī)范是一個很大的難題。要如何才能讓他們快速接受并形成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣呢？在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣中，安排了小組為單位，使每一個學(xué)生明確了自己的崗位責(zé)任。老師以身作則示范打掃衛(wèi)生，有時，走進(jìn)教室，看到地上的紙屑，老師就不動聲色地把它們揀起來放到垃圾桶里等，久而久之，學(xué)生在無聲身教教育下，潛移默化的受到了感染。
一年級新生的家長，他們對于小學(xué)的學(xué)習(xí)生活也是陌生的'。自從孩子上了小學(xué)后，他們常常會碰到很多問題無所適從。我們可以在家長接送孩子的時候，適當(dāng)?shù)叵蚣议L們介紹了幼兒園和小學(xué)生活的不同之處，引起家長的注意，可以采取什么樣的教育措施來應(yīng)付。
同時了解孩子以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，性格特點(diǎn)等，以便有針對性地幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)教育對孩子來說不是小事，也不是兩節(jié)課就能完成的，教師也不要操之過急，只有通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，相信孩子們一定會很快適應(yīng)小學(xué)生活，并為將來學(xué)習(xí)和生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇五
由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長道路中的一個重要的起點(diǎn)，一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。因此，加強(qiáng)對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀(jì)律意識、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識，責(zé)任意識。
9月2日-9月6日。
組長：袁長福。
副組長：曾江宏李鵬翔錢日祝。
成員：肖勇平劉華軍劉光志高先長。
七年級各班班主任。
3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育，增強(qiáng)安全意識。
4、組織隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。
5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠信教育。
6、召開“認(rèn)識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
9月2日上午。
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級。
9月2日下午。
1、組建臨時班委；初定班級公約；班級文化布置等（各班主任）。
各班級。
9月3日上午。
操場。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）。
各班級。
9月3日下午。
1、組織學(xué)生參觀高年級學(xué)生宿舍，并對自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。
2、對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
3、各班領(lǐng)取教材。
9月4日上午。
1、高效課堂小組建設(shè)、小組長培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評價方法。
各班級。
9月4日下午。
1、召開“認(rèn)識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
2、組織拔河比賽，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。
各班級。
操場。
9月5日上午。
1、學(xué)生隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。
操場。
各班級。
9月5日下午。
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館。
9月6日上午。
1、進(jìn)行列隊、廣播操比賽。
2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識測試（各班主任）。
3、寫好入學(xué)教育心得體會。
操場。
各班級。
1、確保人員到位，由政工處負(fù)責(zé)落實(shí)并對教師到場情況的考核進(jìn)行做好記載。
2、確保活動內(nèi)容的`落實(shí)，確保入學(xué)教育的成效。
3、做好活動的總結(jié)，做好活動的記載。
4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時把學(xué)生送往醫(yī)院。
特別說明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀(jì)律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時間把符合高效課堂建設(shè)的班級文化布置好。
一年級新生入學(xué)教育方案篇六
本課由四幅圖畫組成，分別以“歡迎新同學(xué)”、“學(xué)習(xí)語文很快樂”、“良好的讀寫習(xí)慣”為主題，教師通過觀察、說話、參觀、演練等方法，讓學(xué)生感到上學(xué)真好，學(xué)習(xí)語文真好，同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、觀察圖畫內(nèi)容，初步了解學(xué)校的生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，共同學(xué)習(xí)的快樂。
2、依據(jù)畫面的提示，懂得要尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的讀書寫字的習(xí)慣。
3、通過觀察、說話、演練，愿意與老師和同學(xué)友好交談。
重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。
難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。
放大的課文圖片。（幻燈片、課件等）。
第一課時。
（一）、聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)談話。
1、教師以談話形式引入：今天早晨來上學(xué)，是自己來的，還是家長送來的？
2、進(jìn)一步導(dǎo)入：在學(xué)校門口，你看見了什么？（可以說看見的人，也可以說看見的物，還可以說看見的事。）。
（二）、仔細(xì)看圖，指導(dǎo)觀察。
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比：你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方？（可以聯(lián)系實(shí)際說，也可以看圖后比較說。）。
3、教師小結(jié)：小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí)，老師是你們的好朋友。老師愛小朋友，小朋友也愛老師。
（三）、說話演練，體會感情。
談話：早晨，老師見到你們，說：“小朋友早！”你們應(yīng)該怎樣回答？平時見到老師，怎么說？放學(xué)時見到老師，怎么說？（找小朋友進(jìn)行演練。）。
（四）教兒歌。
上學(xué)校。
太陽公公起得早，
花兒點(diǎn)頭對我笑。
背上我的小書包，
高高興興上學(xué)校。
第二課時。
（一）出示圖片2，引入激趣。
出示圖片2，教師引導(dǎo)：你知道他們在上什么課嗎？你怎么知道？你認(rèn)識這些字嗎？
（二）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、觀察圖2：請你說說看到了什么？
2、整理：a、小朋友坐得很端正。
b、小朋友聽得很專心。
c、桌上的學(xué)習(xí)用品只有鉛筆盒。
d、一個小朋友正把卡片貼在相應(yīng)的圖畫下面。
……。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）、提出要求。
（2）、教師示范。
（3）、學(xué)生演練，教師檢查、指導(dǎo)。
（三）、教學(xué)兒歌。
丁零零，上課了，
快進(jìn)教室來坐好。
學(xué)習(xí)用品放整齊，
等待老師來上課。
老師說話認(rèn)真聽，
提出問題多動腦。
回答問題聲音響，
大家夸我學(xué)習(xí)好。
一年級新生入學(xué)教育方案篇七
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展，努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭，起好步，奠好基。為做好xx級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項實(shí)施方案如下：
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
組長：羅xx。
成員：吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)生工作處（部）。
辦公室主任：吳xx（兼）。
2、各學(xué)院成立xx級新生入學(xué)教育工作組，黨總支副書記任組長，具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
9月4日—9月7日上午，共3天半。
入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
（一）愛校教育。
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹；
2、介紹我校近年來取得的主要成績；
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
（二）專業(yè)教育。
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況，專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)計劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
（三）適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉學(xué)校，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)中職生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息；教學(xué)設(shè)施介紹，為新生提供上課指南；中職生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做誠實(shí)守信的文明中職生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的'方法、特點(diǎn)介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
（四）紀(jì)律教育。
通過教育，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)守法的自覺性，進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
1、教學(xué)管理制度；
2、學(xué)生管理制度（綜合素質(zhì)測評、違紀(jì)處分規(guī)定、國家獎助學(xué)金評定、評先評優(yōu)辦法、國家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等）。
（五）安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育。
通過教育，讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等）；
（2）財物安全（防盜、防騙、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等）。
（4）政治安全（國家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等）；
（5）社交安全（人際關(guān)系處理等）；
（6）心理健康安全。
（2）填寫健康登記表；
（六）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀；有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、了解社會，引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位，順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個方面：
1、職業(yè)理想教育（如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用）；
3、職業(yè)潛能分析（分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、社會環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會分析）；
5、就業(yè)前景分析（按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求，幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè)）。
(1)參加開學(xué)典禮；
(2)相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告；
(3)輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動；
(4)參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館；
(5)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊》，并組織對新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查；考查由各學(xué)院組織，考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題，各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊內(nèi)容。
(6)舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報告會、咨詢會等。
1、學(xué)生處：
(2)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作；
(3)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度；
(4)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度；
(5)認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。
2、有關(guān)部門的工作任務(wù)：
(1)各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；組織專業(yè)教育報告會、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報告會；組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館；組織學(xué)生體檢。
(2)圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。
1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主，各學(xué)院要高度重視此項工作，建立以黨總支書記總負(fù)責(zé)，專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制；根據(jù)新生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容，編制新生入學(xué)教育計劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項內(nèi)容順利完成，為今后工作打好基礎(chǔ)。
起來、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來，
力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
3、各學(xué)院務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動員會，各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，學(xué)工辦具體實(shí)施，及時配備新生班班主任和班主任助理，使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛國愛校，品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理，以更好的引導(dǎo)新生開展各項教育活動。
5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊》、《新生必備常識》。
6、各學(xué)院在開展新生入學(xué)教育的過程中，要相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，形成特色、形成規(guī)模，做到點(diǎn)面結(jié)合，共性與個性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動，要做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。
7、除學(xué)校統(tǒng)一時間安排的學(xué)習(xí)活動外，其它入學(xué)教育活動由各學(xué)院自行安排，學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇八
20xx大學(xué)新生入學(xué)教育方案篇三為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。
組長：李光宙。
副組長：李廣平田小榕。
組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
徐艷虹尹煥三賈曉陽姜中杰崔榮博王聰。
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。
邢林袁磊侯家琪董波張濤。
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會認(rèn)可的現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn)，堅持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)?；厩闆r，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的.權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹立時刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實(shí)到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績計入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇九
根據(jù)20xx年全國教育工作會議及《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校意識，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以使20xx級新生充分認(rèn)識到進(jìn)入大學(xué)的人生意義及肩負(fù)的社會責(zé)任，堅定有中國特色社會主義的理想信念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，積極營造嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)友愛的生活氛圍，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的積極心態(tài)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活，特制定如下新生入學(xué)教育實(shí)施方案。
一、目的和要求。
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的要求，著重進(jìn)行以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)的思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的文明大學(xué)生。本次新生入學(xué)教育，要組織新生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等方面的理論知識。加強(qiáng)形勢與政策教育，幫助學(xué)生了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化等形勢，確立科學(xué)的成才目標(biāo)，明確肩負(fù)的歷史重任，為祖國的繁榮、富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)。要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊》，引導(dǎo)新生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)和安全教育。通過個案剖析，使學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，從進(jìn)校的第一天起，就自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。對新生認(rèn)真進(jìn)行心理健康教育和必要的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，早日成人成才。
二、時間安排。
新生入學(xué)教育時間從9月至11月，主要利用雙休日進(jìn)行，具體時間各院學(xué)生工作部門自行安排。
三、教育內(nèi)容。
1、開展愛國主義教育。以講座的形式，從學(xué)習(xí)歷史入手，特別是要學(xué)習(xí)近代史和現(xiàn)代史，使新生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)新生樹立民族自尊心和自信心，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，教育新生樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)、追求卓越、勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
2、開展校史教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識。組織新生學(xué)習(xí)校史，著重對校訓(xùn)、校徽意義的講解，介紹我校辦學(xué)特色、名人名師，感受我校幾十年風(fēng)雨歷程所積淀的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。以講座、主題班會等多種形式讓新生了解延邊大學(xué)歷史沿革、學(xué)校概況、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、學(xué)院歷史、學(xué)院概況、學(xué)院特色等。
3、抓好校紀(jì)校規(guī)教育，增強(qiáng)新生的紀(jì)律觀念。以院、系(專業(yè))或班級為單位，組織學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊》。校紀(jì)校規(guī)教育的重點(diǎn)要突出學(xué)風(fēng)考紀(jì)教育，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
4、開展安全教育，增強(qiáng)新生的安全意識。各學(xué)院(部)要切實(shí)把學(xué)生的安全放在首位，牢固樹立“安全第一”理念，開展一次集中安全教育活動，強(qiáng)調(diào)課余時間不得前往有發(fā)生意外可能的地方，注意交通安全，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。同時，針對正在搬遷的學(xué)院(部)在搬遷過程中更要密切注意學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，做好新老生安全教育工作。
5、教務(wù)管理規(guī)定和圖書館使用的介紹。聘請教務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和圖書館工作人員，關(guān)于學(xué)籍管理辦法、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制、如何有效利用圖書館資源等各種與學(xué)生有關(guān)的管理規(guī)章制度向新生進(jìn)行講解。
6、全面實(shí)施“人生導(dǎo)航計劃”，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過舉辦專題講座以及職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等形式，指導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯觀念，盡快規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃技能和方法，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
7、開展好周末學(xué)術(shù)講壇活動，為新生營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校將組織部分專家、學(xué)者為包括新生在內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。各院學(xué)生工作部門在組織學(xué)術(shù)講壇過程中，注重質(zhì)量，提高講座的含金量。
8、開展民族團(tuán)結(jié)教育。對我國的民族政策進(jìn)行細(xì)致的講解，牢固樹立“三個離不開思想”，堅持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員正確看待時事形勢，鞏固我校各族青年學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)。
9、開展政治理論學(xué)習(xí)。組織新生以班級為單位，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等方面的理論。組織新生通過各種方式學(xué)習(xí)《文選》。
10、開展文明禮貌教育。在新生中開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，強(qiáng)化新生的文明道德素質(zhì)，杜絕吸煙、喝酒打架、隨地吐痰、踹寢、破壞公物等不文明不道德行為。同時開展“節(jié)約校園、從我做起”的系列活動，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。
11、開展宗教政策教育。邀請專家給學(xué)生作宗教政策法規(guī)的相關(guān)講座，組織新生學(xué)習(xí)宗教政策理論，幫助學(xué)生樹立正確的宗教觀，抵制校園內(nèi)外的非法傳教。
12、開展新生思想狀況調(diào)查。校學(xué)生處將同有關(guān)部門通過問卷調(diào)查、組織召開省外新生代表座談會、到新生寢室走訪等形式，了解新生的思想狀況，形成調(diào)查報告。
13、組織校規(guī)校紀(jì)考試。校學(xué)生處于10月中旬至10月末，由校學(xué)生處統(tǒng)一出題及負(fù)責(zé)巡考，以學(xué)院(學(xué)部)為單位，組織新生進(jìn)行考試?？荚嚱Y(jié)束后，各學(xué)院將新生校規(guī)校紀(jì)考試成績單報到校學(xué)生處教育科，不及格的學(xué)生由校學(xué)生處在11月份統(tǒng)一安排補(bǔ)考。同時此次成績將作為評優(yōu)的重要參考依據(jù)。
14、開展誠信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。開展豐富多彩的誠信教育和實(shí)踐活動，在大學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，重點(diǎn)加強(qiáng)校園行為文明、考試誠信、貸款誠信及就業(yè)誠信等教育，不斷提高大學(xué)生的思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
15、開展心理健康教育。向同學(xué)介紹我校心理健康教育服務(wù)體系和學(xué)校大學(xué)生心理咨詢中心，對全體新生發(fā)放心理健康調(diào)查問卷，進(jìn)行心理健康測試，并建立新生心理健康檔案。組織專題講座，普及心理健康知識。
16、開展形勢政策教育。了解國家大政方針，關(guān)注時事，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操。
17、開展新生入黨知識教育。各院、系聘請黨務(wù)部門老師給新生做入黨知識專題講座，通過宣講黨的基本理論知識，引導(dǎo)新生了解熟悉學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展程序，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神，用科學(xué)理論武裝自己，努力提高思想覺悟，以實(shí)際行動向黨組織靠攏，爭取黨組織的培養(yǎng)和教育。
四、幾點(diǎn)要求：
1、高度重視。各學(xué)院(學(xué)部)要充分認(rèn)識做好新生入學(xué)教育的意義，精心組織，確保此次教育活動落到實(shí)處。
2、豐富教育形式。各學(xué)院(學(xué)部)在進(jìn)行新生入學(xué)教育時，要求不拘形式、不拘陳規(guī)，大膽創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效?？蓞⒖家韵滦问剑簣蟾妗⒅v座、主題班會、座談會或交流會、實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)材料、音像展播、測評、個案分析、多渠道宣傳、網(wǎng)絡(luò)教育、文化活動等。
3、認(rèn)真制定計劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)院(學(xué)部)要根據(jù)學(xué)校的總體安排，結(jié)合本學(xué)院(學(xué)部)的實(shí)際，制定安排日程。各院、系要將活動進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)等按月及時報校學(xué)生處。新生入學(xué)教育工作結(jié)束以后，各學(xué)院(學(xué)部)都要寫一份有關(guān)新生入學(xué)教育的工作總結(jié)，于11月15日之前報至校學(xué)生處教育科，并將作為年終評優(yōu)的重要指標(biāo)之一。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
為了讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)校的管理制度，初步規(guī)范學(xué)生的日常行為，迅速形成良好的校園秩序，從而使學(xué)生迅速適應(yīng)學(xué)校生活，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，特制定本學(xué)期入學(xué)教育方案。
1、認(rèn)知教育：老師首先對學(xué)生進(jìn)行最簡單的認(rèn)知教育，讓一年級學(xué)生知道學(xué)校的名稱，知道自己從今天起已經(jīng)成為一名正式的小學(xué)生，初步學(xué)會大膽的向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址、家庭電話及自己的愛好，了解小學(xué)生的基本職責(zé)和任務(wù)。二至六年級學(xué)生進(jìn)行自我介紹，班主任從學(xué)生的自我介紹中物色培養(yǎng)班干部。
2、熟悉學(xué)校環(huán)境：一年級教師帶領(lǐng)全班同學(xué)把學(xué)校的教學(xué)樓、公寓樓、食堂、操場、垃圾池、廁所、課外活動場地，及學(xué)校的基本布局瀏覽一遍，便于學(xué)生開學(xué)后的正常生活和學(xué)習(xí)。
3、隊列隊形訓(xùn)練：由班主任和副班主任對學(xué)生進(jìn)行隊列隊形練習(xí)，通過隊列隊形練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，使學(xué)生養(yǎng)成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的優(yōu)良作風(fēng)。
4、進(jìn)行以“珍愛生命、安全第一”為主題的安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校安全紀(jì)律，提高學(xué)生的安全防范意識，教育學(xué)生不玩危險的游戲，不做危險的動作，確保自己的生命安全。
5、文明禮貌教育：對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括跟同學(xué)打招呼，向老師、員工、客人問好，文明禮貌用語的正確使用。
6、守則規(guī)范教育和五愛十好教育：包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和課堂紀(jì)律教育、路隊紀(jì)律教育、就餐紀(jì)律教育、午睡及就寢紀(jì)律教育、廣播體操及眼保健操紀(jì)律教育、集會紀(jì)律教育、衛(wèi)生及保潔教育、愛護(hù)公物教育、誠實(shí)守信教育，初步讓學(xué)生知曉什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，促使自己逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、熱愛班級、熱愛學(xué)校；愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心他人，愛護(hù)幼?。徽\實(shí)守信，不拿他人物品；熱愛勞動，講究衛(wèi)生；遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加活動。
2、能明辨是非，做到知錯就改；了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)；做事善始善終，有戰(zhàn)勝困難的堅強(qiáng)意志。
3、能積極主動參與學(xué)習(xí)，課前課后能按要求做好準(zhǔn)備工作；上課時坐姿端正，勤于思考，敢于質(zhì)疑，樂于用普通話與人交流；課堂發(fā)言先舉手，回答問題時聲音響亮。
四、時間安排：（8月31日――9月2日）。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十一
各系要配備工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱情高、樂于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報學(xué)生處備案。
二、召開迎新大會。
1.新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時召開迎新大會，對新生的到來表示熱烈的歡迎，同時要重點(diǎn)向新生介紹：學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)成果。
3.學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4.專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。
5.北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，氣候特點(diǎn)及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問題。目的：增強(qiáng)廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強(qiáng)自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠(yuǎn)大理想，安下心來，立志在xx學(xué)院度過人生中最重要、最美好的大學(xué)時光。
三、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。
沒有規(guī)矩，不成方圓。要加強(qiáng)對新生的規(guī)章制度教育，增強(qiáng)角色意識。
1.認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。
2.要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項制度，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和歷史，以及正反面的生動例子，樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念，法制意識，使同學(xué)少走彎路，做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3.做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試，將考試成績作為檢驗(yàn)各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
開學(xué)季，中小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備全攻略幼教入學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備初中新生入學(xué)準(zhǔn)備高中新生入學(xué)準(zhǔn)備。
4.為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報到時，發(fā)放北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學(xué)典禮。
在新生進(jìn)校后，學(xué)校隆重舉行新生開學(xué)典禮，內(nèi)容包括：奏國歌、院長致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開學(xué)典禮成為新生一個新的起點(diǎn)，一個難忘的紀(jì)念日，展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座。
為了幫助廣大新生認(rèn)識大學(xué)，認(rèn)識自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授名師，開展內(nèi)容豐富的，具有針對性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報告會。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點(diǎn)，開展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動。
學(xué)生處通過多種形式，在新生中積極開展各種調(diào)研活動，如問卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會，征求意見會，以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂解難，有針對性地開展新生的教育工作。
一、高度重視新生班集體建設(shè)。
1.建設(shè)健全班團(tuán)組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級的班團(tuán)干部作為一項重要的工作來抓，重點(diǎn)是通過對前期活動的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué)，作為選拔班團(tuán)干部的重要依據(jù)。第一年的班團(tuán)干部配備可以采取任命的辦法，對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法?？傊瑹o論采取哪種形式，一個健全有效的班團(tuán)干部班子對于一個班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團(tuán)干部的培養(yǎng)教育。新生班級的班團(tuán)干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗(yàn)豐富，成績突出的輔導(dǎo)員對新生班團(tuán)干部就以下幾個方面進(jìn)行集中培訓(xùn)：
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺悟，高度的責(zé)任感，甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，準(zhǔn)確的判斷、冷靜的思考問題能力，良好的表達(dá)能力，深入同學(xué)實(shí)際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學(xué)服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護(hù)團(tuán)結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團(tuán)干部的工作職責(zé)和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團(tuán)干部的工作職責(zé)和范圍以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，教育他們在開展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級成員的各項考評中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則，在涉及班級事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對關(guān)系。班團(tuán)干部之間，班團(tuán)干部與同學(xué)之間，班團(tuán)干部與輔導(dǎo)員之間，班團(tuán)干部與院學(xué)生會干部之間，學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問題。如：班費(fèi)的管理，評優(yōu)評獎，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級工作計劃。新生班級的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級的實(shí)際情況制定一個科學(xué)的班級工作計劃，以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團(tuán)活動。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動，逐漸增強(qiáng)班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學(xué)們對于班集體的歸屬感和榮譽(yù)感。
二、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級建章立制。各個系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級實(shí)際情況，引導(dǎo)班委會進(jìn)一步建章立制，明確獎懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格班級考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責(zé)分工的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則，認(rèn)真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等全方位的考勤工作?？记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級同學(xué)公布，各系也應(yīng)定期檢查班級考勤情況，確保每項考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評有效實(shí)施，良好班風(fēng)最終形成并得以長期堅持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學(xué)習(xí)評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭優(yōu)保先目標(biāo)。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵大學(xué)新同學(xué)把爭優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng)，營造良好班風(fēng)。各系要在新生班級中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競爭意識，努力營造健康向上的良好班風(fēng)。以班級濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標(biāo)。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個大學(xué)生活的中長期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個短期目標(biāo)。針對專業(yè)的特點(diǎn)，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標(biāo)，而且這一目標(biāo)應(yīng)該是通過短期的不懈努力就可以達(dá)到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制。
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時間大致為一年，由本系二年級中具有較強(qiáng)組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實(shí)加強(qiáng)宿舍管理，努力營造良好的宿舍文化。
1.重視舍長的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長的核心作用。舍長屬于班級干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓(xùn)，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。各系要進(jìn)一步采取措施，充分調(diào)動舍長的積極性。
2.在輔導(dǎo)員和學(xué)長的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴(yán)格要求全舍人員遵照執(zhí)行，并不斷對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。
3.加強(qiáng)宿舍使用電腦的管理。各系要加強(qiáng)對于宿舍電腦使用的管理：
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;。
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時間且不聽勸阻者;。
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;。
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過限定額度卻拒不負(fù)擔(dān)超出部分者;。
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁者;。
(7)利用自己的電腦從事營利性商業(yè)活動者。
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動者。
4.想方設(shè)法營造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長的作用，以宿舍為單位，廣泛開展談心會、座談會、讀書競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動，以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度。
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準(zhǔn)確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例，建立班級各類學(xué)生動態(tài)管理檔案。并分情況，進(jìn)一步采取有效措施，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來，有針對性地開展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實(shí)效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后，要及時填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制。
各系要立足自身特點(diǎn)，切實(shí)采取措施，層層落實(shí)責(zé)任，建立以宿舍舍長、學(xué)長、班級干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭使機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時，處理措施到位。
七、切實(shí)加強(qiáng)對新生輔導(dǎo)員的考核。
學(xué)院要在第二學(xué)期未對新生輔導(dǎo)員進(jìn)行全面考核，學(xué)生處將對新生輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行抽樣考核。對工作成績突出的新生輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計劃和落實(shí)情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)。
八、建立書記、院長、教務(wù)處長、學(xué)生處長、后勤處長、保衛(wèi)處長等信箱，建立一個透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機(jī)制。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十二
各系要配備工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱情高、樂于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報學(xué)生處備案。
二、召開迎新大會。
新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時召開迎新大會，對新生的到來表示熱烈的歡迎，同時要重點(diǎn)向新生介紹：
1、學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2、學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)成果。
3、學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4、專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。
5、北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，氣候特點(diǎn)及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問題。目的：增強(qiáng)廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強(qiáng)自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠(yuǎn)大理想，安下心來，立志在xx學(xué)院度過人生中最重要、最美好的大學(xué)時光。
三、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。
沒有規(guī)矩，不成方圓。要加強(qiáng)對新生的規(guī)章制度教育，增強(qiáng)角色意識。
1、認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。
2、要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項制度，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和歷史，以及正反面的生動例子，樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念，法制意識，使同學(xué)少走彎路，做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3、做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試，將考試成績作為檢驗(yàn)各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
4、為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報到時，發(fā)放北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學(xué)典禮。
在新生進(jìn)校后，學(xué)校隆重舉行新生開學(xué)典禮，內(nèi)容包括：奏國歌、院長致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開學(xué)典禮成為新生一個新的起點(diǎn)，一個難忘的紀(jì)念日，展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座。
為了幫助廣大新生認(rèn)識大學(xué)，認(rèn)識自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授名師，開展內(nèi)容豐富的，具有針對性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報告會。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點(diǎn)，開展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動。
學(xué)生處通過多種形式，在新生中積極開展各種調(diào)研活動，如問卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會，征求意見會，以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂解難，有針對性地開展新生的教育工作。
一、高度重視新生班集體建設(shè)。
1.建設(shè)健全班團(tuán)組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級的班團(tuán)干部作為一項重要的工作來抓，重點(diǎn)是通過對前期活動的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué)，作為選拔班團(tuán)干部的重要依據(jù)。第一年的班團(tuán)干部配備可以采取任命的辦法，對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法?？傊瑹o論采取哪種形式，一個健全有效的班團(tuán)干部班子對于一個班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團(tuán)干部的培養(yǎng)教育。新生班級的班團(tuán)干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗(yàn)豐富，成績突出的輔導(dǎo)員對新生班團(tuán)干部就以下幾個方面進(jìn)行集中培訓(xùn)：
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺悟，高度的責(zé)任感，甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，準(zhǔn)確的判斷、冷靜的思考問題能力，良好的表達(dá)能力，深入同學(xué)實(shí)際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學(xué)服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護(hù)團(tuán)結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團(tuán)干部的工作職責(zé)和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團(tuán)干部的工作職責(zé)和范圍以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，教育他們在開展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級成員的各項考評中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則，在涉及班級事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對關(guān)系。班團(tuán)干部之間，班團(tuán)干部與同學(xué)之間，班團(tuán)干部與輔導(dǎo)員之間，班團(tuán)干部與院學(xué)生會干部之間，學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問題。如：班費(fèi)的管理，評優(yōu)評獎，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級工作計劃。新生班級的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級的實(shí)際情況制定一個科學(xué)的班級工作計劃，以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團(tuán)活動。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動，逐漸增強(qiáng)班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學(xué)們對于班集體的歸屬感和榮譽(yù)感。
二、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級建章立制。各個系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級實(shí)際情況，引導(dǎo)班委會進(jìn)一步建章立制，明確獎懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格班級考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責(zé)分工的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則，認(rèn)真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等全方位的考勤工作?？记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級同學(xué)公布，各系也應(yīng)定期檢查班級考勤情況，確保每項考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評有效實(shí)施，良好班風(fēng)最終形成并得以長期堅持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學(xué)習(xí)評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭優(yōu)保先目標(biāo)。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵大學(xué)新同學(xué)把爭優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng)，營造良好班風(fēng)。各系要在新生班級中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競爭意識，努力營造健康向上的良好班風(fēng)。以班級濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標(biāo)。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個大學(xué)生活的中長期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個短期目標(biāo)。針對專業(yè)的特點(diǎn)，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標(biāo)，而且這一目標(biāo)應(yīng)該是通過短期的不懈努力就可以達(dá)到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制。
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時間大致為一年，由本系二年級中具有較強(qiáng)組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實(shí)加強(qiáng)宿舍管理，努力營造良好的宿舍文化。
1、重視舍長的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長的核心作用。舍長屬于班級干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓(xùn)，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。各系要進(jìn)一步采取措施，充分調(diào)動舍長的積極性。
2、在輔導(dǎo)員和學(xué)長的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴(yán)格要求全舍人員遵照執(zhí)行，并不斷對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。
3、加強(qiáng)宿舍使用電腦的管理。各系要加強(qiáng)對于宿舍電腦使用的管理：
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;。
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時間且不聽勸阻者;。
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;。
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過限定額度卻拒不負(fù)擔(dān)超出部分者;。
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁者;。
(7)利用自己的電腦從事營利性商業(yè)活動者。
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動者。
4.想方設(shè)法營造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長的作用，以宿舍為單位，廣泛開展談心會、座談會、讀書競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動，以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度。
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準(zhǔn)確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例，建立班級各類學(xué)生動態(tài)管理檔案。并分情況，進(jìn)一步采取有效措施，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來，有針對性地開展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實(shí)效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后，要及時填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制。
各系要立足自身特點(diǎn)，切實(shí)采取措施，層層落實(shí)責(zé)任，建立以宿舍舍長、學(xué)長、班級干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭使機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時，處理措施到位。
七、切實(shí)加強(qiáng)對新生輔導(dǎo)員的考核。
學(xué)院要在第二學(xué)期未對新生輔導(dǎo)員進(jìn)行全面考核，學(xué)生處將對新生輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行抽樣考核。對工作成績突出的新生輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計劃和落實(shí)情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)。
八、建立書記、院長、教務(wù)處長、學(xué)生處長、后勤處長、保衛(wèi)處長等信箱，建立一個透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機(jī)制。
一、教育效果的評估。
各系要在學(xué)年末對新生的教育效果做出綜合評估。內(nèi)容主要涉及班級、宿舍情況，新生輔導(dǎo)員工作，學(xué)長指導(dǎo)工作等，并將評估結(jié)果上報學(xué)生處備案。
1、對新生班級情況的綜合評估。
(1)班級工作計劃的落實(shí)情況。
(2)不及格人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例。
(3)違紀(jì)人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例。
(4)遞交入黨申請書人數(shù)在全班人數(shù)中所占比例。
(5)班級考勤工作記錄。
(6)班團(tuán)活動記錄。
2、對新生宿舍情況的綜合評估。
(1)宿舍成員學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(2)宿舍成員有無違紀(jì)記錄，違紀(jì)率的高低。
(3)宿舍成員有無不及格現(xiàn)象，不及格率的高低。
(4)宿舍衛(wèi)生在歷次檢查中被通報表揚(yáng)或批評的記錄。
(5)宿舍值日生制度，學(xué)習(xí)、生活制度的健全程度及運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
(6)宿舍的文化娛樂活動開展情況。
3、對于新生班主任工作的評估。
對于新生輔導(dǎo)員工作的評估將結(jié)合輔導(dǎo)員考核進(jìn)行。主要有：
(1)輔導(dǎo)員落實(shí)新生教育方案情況。(以班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理計劃和落實(shí)情況和一系列材料為依據(jù))。
(2)輔導(dǎo)員深入學(xué)生生活情況。(以學(xué)生的評議結(jié)果為依據(jù))。
(3)輔導(dǎo)員與學(xué)生談心的情況。(以學(xué)生談話的記錄材料為依據(jù))。
(4)輔導(dǎo)員的科研情況。(依所發(fā)表的論文為依據(jù))。
(5)所帶班級的綜合評估情況。
4、對于副班主任的評估主要有：
(1)副班主任的指導(dǎo)計劃及落實(shí)情況。
(2)所負(fù)責(zé)宿舍活動開展情況。
(3)所負(fù)責(zé)宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣及遵守紀(jì)律情況。
(4)所負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生狀況及整體精神面貌。(5)所負(fù)責(zé)宿舍的綜合評估情況。
目的：通過對新生進(jìn)校一年來各方面情況的綜合評估，進(jìn)一步明確新生中還存在的突出問題，以利于在實(shí)際工作中有針對性、有重點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和糾正。
二、重點(diǎn)問題的引導(dǎo)。
通過問答評估，各系對于在新生中仍然存在的帶有普遍性的問題，要制定有針對性的應(yīng)對措施，對于個別還沒有步入正規(guī)的同學(xué)，要采取“一對一”的教育方式。進(jìn)一步加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，務(wù)必使每一名同學(xué)都有一個良好的大學(xué)開端。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十三
新生入學(xué)教育是整個高中教育的起點(diǎn)，對高中生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹高中教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，使他們對高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識，做文明守紀(jì)的'高中生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)高中生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談高中生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團(tuán)隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)高中生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十四
新生已步入大學(xué)的校園，新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課，是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是大學(xué)生接收高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實(shí)做好我院20xx級新生入學(xué)教育工作，特擬定以下實(shí)行方案。
學(xué)院成立由副院長為組長的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，兼顧安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動第一責(zé)任人，各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各班主任為班級學(xué)生入學(xué)教育活動主要責(zé)任人。
(一)教育目的。
通過教育引導(dǎo)，幫助大學(xué)新生建立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵照校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)計劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
(二)教育時間。
(三)教育內(nèi)容。
1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，違紀(jì)處罰、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解，能夠規(guī)范、束縛自己的言行。
2、學(xué)籍管理相干規(guī)定。通過對《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對學(xué)籍管理相干制度的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識。
3、學(xué)業(yè)發(fā)展計劃教育。引導(dǎo)新生制定個人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力，并以考試、考證、就業(yè)為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀態(tài)及相應(yīng)的求助途徑，培養(yǎng)健康、積極樂觀的心態(tài)，順利度過大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲備。
5、各類獎助政策介紹。介紹國家及新疆大學(xué)生獎、助、貸、補(bǔ)等政策，引導(dǎo)學(xué)生客觀對待，公道計劃自己的大學(xué)生涯。
6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況，引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨，明確入團(tuán)、入黨流程，充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法，引導(dǎo)學(xué)生積極遵照宿舍規(guī)章制度，打造文明宿舍。
8、了解學(xué)校各項辦事制度和流程。通過對《服務(wù)學(xué)生指南》的'學(xué)習(xí)，使學(xué)生們了解學(xué)院相干部門辦理流程，到達(dá)學(xué)生在校所遇見的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強(qiáng)國防氣力，根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須展開軍事理論教育，使同學(xué)們了解國防，保護(hù)國防。火災(zāi)是可怕的，火災(zāi)一旦爆發(fā)缺失是不可估計的，所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的，在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識必須牢記于每位學(xué)生心中。
10、防艾、緊急救治等知識。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育，由于條件所限沒法做到100%覆蓋，只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范疇，但防艾、緊急救治知識的學(xué)習(xí)是必要的，也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細(xì)策劃，根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時制定本系部切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計劃。
2、班主任要在學(xué)院展開的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請假，因病等特別原因未參加的將情形上報學(xué)生處，學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情形。
3、各系部要重視教育內(nèi)容和教育情勢的創(chuàng)新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動的積極性，幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè)，教育新生更好地遵照校紀(jì)校規(guī)，為學(xué)院爭光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學(xué)生工作書記(副書記)、輔導(dǎo)員、班主任要常常深入新生當(dāng)中，與新生談心，了解新生特點(diǎn)，掌控新生需求，幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
5、新生入校后，各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長見面會”，疆外新生可通過電話聯(lián)系、信函溝通等方式，向新生家長介紹學(xué)院情形、介紹學(xué)校各項規(guī)章制度，家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十五
為了使高一新生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活，了解豫海中學(xué)校史，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，嚴(yán)明學(xué)校組織紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;激發(fā)學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的熱情;使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;學(xué)校決定利用軍訓(xùn)、每天兩個晚自習(xí)對高一新生進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育，特制定本方案。
白天安排進(jìn)行軍事訓(xùn)練，晚自習(xí)擇時安排進(jìn)行學(xué)生思想教育。
組長：陳樹軍。
副組長：馬義民馬彥彪馬凱楊波。
成員：各處室主任及高一班主任。
本次新生入學(xué)教育由政教處牽頭，陽光心態(tài)室及高一年級組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，學(xué)校有關(guān)部門積極配合支持，年級組長、班主任要堅持到場組織、督促學(xué)生認(rèn)真完成各項教育任務(wù)，全體學(xué)生要認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極主動地接受教育，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神。政教處將對本次入學(xué)教育的'組織工作、完成情況進(jìn)行評比，對表現(xiàn)好、成績突出的班級、學(xué)生進(jìn)行表彰。
時間：軍訓(xùn)第一天第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
主講：各班主任。
教育內(nèi)容：政教處下發(fā)的《學(xué)生入學(xué)安全教育》、《豫?；孛裰袑W(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《豫?；孛裰袑W(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》等養(yǎng)成教育材料，班主任結(jié)合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行全面教育。
：班級常規(guī)管理制度并成立班委會、團(tuán)支部。
時間：軍訓(xùn)第二天兩個晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
主講：各班主任。
要求：
2、成立班委會、團(tuán)支部，并將班委會、團(tuán)支部名單上報政教處、團(tuán)委。
時間：軍訓(xùn)第三天第一晚自習(xí)。
地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
主講：馬彥貴紀(jì)玉龍馬志龍馬旭周冬暉。
學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生違紀(jì)處分條例、班級考核細(xì)則、學(xué)生十不準(zhǔn)禁令——馬旭主任負(fù)責(zé)。
中學(xué)生理想教育——周冬暉副書記主講。
：軍訓(xùn)第四天第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：本班教室。
主講：班主任。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《班級考核細(xì)則》、《豫海回民中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》。
時間：軍訓(xùn)第五天第一晚自習(xí)。
地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知。
主講：陽光心態(tài)室全體教師。
注意：第二晚自習(xí)由班主任繼續(xù)開展心理健康教育，重點(diǎn)開展高中生拒絕談戀愛的專題班會。
新生才藝展示。
時間：軍訓(xùn)第六天的兩個晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
形式：各班以歌唱、舞蹈、語言等各類節(jié)目及游戲的形式來展示學(xué)生才藝。
儀容儀表檢查。
時間：9月13日第二晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班教室。
要求：為了開展正常的教育教學(xué)，各班鞏固軍訓(xùn)成果，班主任要特別關(guān)注學(xué)生的儀容儀表，年級組組織各班主任進(jìn)班檢查評比。
本班教室及宿舍布置。
班主任務(wù)必組織學(xué)生在軍訓(xùn)期間利用空余時間對本班教室、宿舍進(jìn)行布置。為學(xué)校星級宿舍創(chuàng)建活動、教室布置評比活動做好前期準(zhǔn)備。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十六
根據(jù)20xx年全國教育工作會議及《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校意識，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以使20xx級新生充分認(rèn)識到進(jìn)入大學(xué)的人生意義及肩負(fù)的社會責(zé)任，堅定有中國特色社會主義的理想信念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，積極營造嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)友愛的生活氛圍，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的積極心態(tài)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活，特制定如下新生入學(xué)教育實(shí)施方案。
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的要求，著重進(jìn)行以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)的思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的文明大學(xué)生。本次新生入學(xué)教育，要組織新生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等方面的理論知識。加強(qiáng)形勢與政策教育，幫助學(xué)生了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化等形勢，確立科學(xué)的成才目標(biāo)，明確肩負(fù)的歷史重任，為祖國的繁榮、富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)。要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊》，引導(dǎo)新生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)和安全教育。通過個案剖析，使學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，從進(jìn)校的第一天起，就自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。對新生認(rèn)真進(jìn)行心理健康教育和必要的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，早日成人成才。
新生入學(xué)教育時間從9月至11月，主要利用雙休日進(jìn)行，具體時間各院學(xué)生工作部門自行安排。
1、開展愛國主義教育。以講座的形式，從學(xué)習(xí)歷史入手，特別是要學(xué)習(xí)了近代史和現(xiàn)代史，使新生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)新生樹立民族自尊心和自信心，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，教育新生樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)、追求卓越、勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
2、開展校史教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識。組織新生學(xué)習(xí)校史，著重對校訓(xùn)、?；找饬x的講解，介紹我校辦學(xué)特色、名人名師，感受我校幾十年風(fēng)雨歷程所積淀的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。以講座、主題班會等多種形式讓新生了解延邊大學(xué)歷史沿革、學(xué)校概況、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、學(xué)院歷史、學(xué)院概況、學(xué)院特色等。
3、抓好校紀(jì)校規(guī)教育，增強(qiáng)新生的紀(jì)律觀念。以院、系(專業(yè))或班級為單位，組織學(xué)習(xí)新的《全國普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《延邊大學(xué)學(xué)生手冊》。校紀(jì)校規(guī)教育的重點(diǎn)要突出學(xué)風(fēng)考紀(jì)教育，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)。
4、開展安全教育，增強(qiáng)新生的安全意識。各學(xué)院(部)要切實(shí)把學(xué)生的安全放在首位，牢固樹立“安全第一”理念，開展一次集中安全教育活動，強(qiáng)調(diào)課余時間不得前往有發(fā)生意外可能的地方，注意交通安全，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。同時，針對正在搬遷的學(xué)院(部)在搬遷過程中更要密切注意學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，做好新老生安全教育工作。
5、教務(wù)管理規(guī)定和圖書館使用的介紹。聘請教務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和圖書館工作人員，關(guān)于學(xué)籍管理辦法、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制、如何有效利用圖書館資源等各種與學(xué)生有關(guān)的管理規(guī)章制度向新生進(jìn)行講解。
6、全面實(shí)施“人生導(dǎo)航計劃”，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過舉辦專題講座以及職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等形式，指導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯觀念，盡快規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃技能和方法，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
7、開展好周末學(xué)術(shù)講壇活動，為新生營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校將組織部分專家、學(xué)者為包括新生在內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。各院學(xué)生工作部門在組織學(xué)術(shù)講壇過程中，注重質(zhì)量，提高講座的含金量。
8、開展民族團(tuán)結(jié)教育。對我國的民族政策進(jìn)行細(xì)致的講解，牢固樹立“三個離不開思想”，堅持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員正確看待時事形勢，鞏固我校各族青年學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)。
9、開展政治理論學(xué)習(xí)。組織新生以班級為單位，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等方面的理論。組織新生通過各種方式學(xué)習(xí)《江澤民文選》。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十七
各系、繼續(xù)教育學(xué)院：
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，就xx級新生入學(xué)教育制定如下方案。
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
xx年9月——10月。
（—）內(nèi)容。
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育。
打下良好的.基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育。
對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強(qiáng)愛國愛黨的責(zé)任感、使命感。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。
旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識，強(qiáng)化自律意識，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對本系實(shí)際，認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊（xx版）》，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評先選優(yōu)及獎勵實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)院將組織考試，檢查新生對《學(xué)生手冊》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度。考核成績將作為集體及個人評優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育。
初入大學(xué)時期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學(xué)院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學(xué)生中的各類心理問題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育。
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個新生必須制定個人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計劃。
（二）實(shí)施辦法。
xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)院將對各系新生入學(xué)教育工作適時進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
（一）各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。
（二）各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。
（三）新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評的重要依據(jù)。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十八
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生涯的第一課，同時也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，做好新生入學(xué)教育工作對于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動學(xué)習(xí)、立志成才的意識，以昂揚(yáng)向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央16號文件，通過教育引導(dǎo)，使新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，制定自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處和教務(wù)處負(fù)責(zé)，各有關(guān)處室配合，各學(xué)院（系）具體組織實(shí)施。新生入學(xué)教育分學(xué)校、學(xué)院（系）兩個層面進(jìn)行，入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各學(xué)院（系）。
1.對新生進(jìn)行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實(shí)守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
（1）開展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實(shí)際，通過給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)政治形勢，增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
（2）開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校意識。
組織新生學(xué)習(xí)了解齊魯師范學(xué)院校史、校訓(xùn)，了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，使學(xué)生對齊魯師范學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解，利用軍訓(xùn)，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實(shí)基礎(chǔ)上。
（3）開展誠實(shí)守信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
誠實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠信應(yīng)試等方面。各系（院）要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作，通過深入細(xì)致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
（4）開展感念師恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報社會的高尚情操。
為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育，結(jié)合我院開展的“師德建設(shè)月”活動，學(xué)校倡議20xx級新生開展“感念師恩”的活動。通過活動增強(qiáng)師范院校的學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師，深切表達(dá)“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實(shí)際行動感謝師恩回報社會。
2.對新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
（1）校紀(jì)校規(guī)教育。各系（院）要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和齊魯師范學(xué)院學(xué)生教育管理的各項規(guī)章制度，特別是《齊魯師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學(xué)院學(xué)生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育，各學(xué)院要運(yùn)用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
（2）安全教育。對新生的.安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓(xùn)期間集中時間對新生進(jìn)行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強(qiáng)安全防范意識，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸；要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘；對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時教育、及時處理，確保學(xué)校穩(wěn)定。
（3）心理健康教育。各系院要對新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作，及時發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
（4）文明教育。各系（院）要采取有力措施教育新生自覺遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高道德文明素養(yǎng)，爭作文明大學(xué)生。
（5）健康知識教育。通過健康知識宣傳，使學(xué)生了解各種疾病的傳播途徑和特點(diǎn)，掌握預(yù)防疾病的方法，自覺養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
（6）網(wǎng)絡(luò)安全教育。教育新生辯證地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面效應(yīng)，加強(qiáng)新生網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全意識教育，樹立網(wǎng)絡(luò)倫理道德和責(zé)任意識，做到正確、科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免學(xué)生過度上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)成癮。
3.對新生進(jìn)行以專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育為主的發(fā)展規(guī)劃教育，幫助新生樹立科學(xué)的發(fā)展觀和成才觀，使新生從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道。
（1）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。人生的理想和奮斗目標(biāo)在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。大學(xué)階段是人生打基礎(chǔ)的極為關(guān)鍵的時期，是完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標(biāo)的重要階段，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于全面提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，減少學(xué)習(xí)的盲目性和被動性、增強(qiáng)積極性和主動性，讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來的職業(yè)方向，因此在新生中提前開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育顯得尤為重要。
（2）專業(yè)教育。專業(yè)教育由系（院）主任（院長）分專業(yè)進(jìn)行系科專業(yè)介紹，并宣講專業(yè)培養(yǎng)方案（包括專業(yè)特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制年限、課程特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、考試考查、見習(xí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計、畢業(yè)鑒定要求等），對本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔，分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。
（3）學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系（院）要引導(dǎo)新生制定個人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級、考證、考研為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個目標(biāo)，營造好一種氛圍，落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各系（院）要加強(qiáng)對新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項教育活動；要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢，提高學(xué)生參與的積極性；注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求，進(jìn)行個性化教育。各系（院）在進(jìn)行新生入學(xué)教育時，要綜合利用各種宣傳載體，增強(qiáng)教育效果，保證教育時間，強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)生工作部（處）將對新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并對富有特色的教育活動進(jìn)行及時宣傳報道。
2.充分準(zhǔn)備，注重實(shí)效。
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對學(xué)生未來的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系（院）要認(rèn)真開展新生入學(xué)教育工作，為新生盡快進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變思路，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)提供幫助。
3.請各系（院）到學(xué)生工作部（處）網(wǎng)站下載《新生入學(xué)教育內(nèi)容》安排表，以電子版的形式在9月16日前報學(xué)生工作部（處）。
一年級新生入學(xué)教育方案篇十九
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展，努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭，起好步，奠好基。為做好xx級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：羅xx。
成員：吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)生工作處（部）。
辦公室主任：吳xx（兼）。
2、各學(xué)院成立xx級新生入學(xué)教育工作組，黨總支副書記任組長，具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
時間：
9月4日—9月7日上午，共3天半。
四、主要內(nèi)容。
入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
（一）愛校教育。
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹；
2、介紹我校近年來取得的主要成績；
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
（二）專業(yè)教育。
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況，專業(yè)設(shè)置、專業(yè)計劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
（三）適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉學(xué)校，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)中職生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息；教學(xué)設(shè)施介紹，為新生提供上課指南；中職生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做誠實(shí)守信的文明中職生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
（四）紀(jì)律教育。
通過教育，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)守法的自覺性，進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
1、教學(xué)管理制度；
2、學(xué)生管理制度（綜合素質(zhì)測評、違紀(jì)處分規(guī)定、國家獎助學(xué)金評定、評先評優(yōu)辦法、國家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等）。
（五）安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育。
通過教育，讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等）；
（2）財物安全（防盜、防騙、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等）。
（4）政治安全（國家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等）；
（5）社交安全（人際關(guān)系處理等）；
（6）心理健康安全。
（2）填寫健康登記表；
（六）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀；有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、了解社會，引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位，順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個方面：
1、職業(yè)理想教育（如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用）；
3、職業(yè)潛能分析（分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、社會環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會分析）；
5、就業(yè)前景分析（按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求，幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè)）。
五、活動方式。
（1）參加開學(xué)典禮；
（2）相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告；
（3）輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動；
（4）參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館；
（5）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊》，并組織對新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查；考查由各學(xué)院組織，考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題，各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊內(nèi)容。
（6）舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報告會、咨詢會等。
六、具體分工。
1、學(xué)生處：
（2）負(fù)責(zé)開學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作；
（3）負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度；
（4）負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度；
（5）認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。
2、有關(guān)部門的工作任務(wù)：
（1）各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；組織專業(yè)教育報告會、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報告會；組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館；組織學(xué)生體檢。
（2）圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。
七、工作要求。
1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主，各學(xué)院要高度重視此項工作，建立以黨總支書記總負(fù)責(zé)，專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制；根據(jù)新生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容，編制新生入學(xué)教育計劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項內(nèi)容順利完成，為今后工作打好基礎(chǔ)。
起來、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來，
力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
3、各學(xué)院務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動員會，各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，學(xué)工辦具體實(shí)施，及時配備新生班班主任和班主任助理，使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛國愛校，品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理，以更好的引導(dǎo)新生開展各項教育活動。
5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊》、《新生必備常識》。
6、各學(xué)院在開展新生入學(xué)教育的過程中，要相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，形成特色、形成規(guī)模，做到點(diǎn)面結(jié)合，共性與個性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動，要做到有計劃、有記錄、有。
7、除學(xué)校統(tǒng)一時間安排的學(xué)習(xí)活動外，其它入學(xué)教育活動由各學(xué)院自行安排，學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。