每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀，這影響著我們的行為和選擇?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實(shí)用性，需要提出切實(shí)可行的建議和措施。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文，希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
中心組讀書會主持詞篇一
第一部分：
【甲】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。
【乙】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。
【甲】你猜她是誰？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì)，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。
【乙】這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。
【乙甲】不信，你聽（?）。
第二部分：
【甲】：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。”
【乙】“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”
【甲】這就是博大、無私的母愛！
【乙】這就是純潔、浪漫的童真！
【乙甲】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然！請聽（?）。
第三部分：
【甲】零碎的思想，隨時(shí)隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
【乙】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。
【乙甲】請聽（??）。
第四部分：
【甲】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。
【乙】我讀過了《寂寞》，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美，讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的'知心朋友。
【乙甲】請聽（??）。
第五部分：
【甲】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
【乙】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
【甲】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。
【乙】有為的孩子愛跟好書交朋友。
【乙甲】同學(xué)們，讓我們拿起冰心奶奶的書，努力吸吮其中的營養(yǎng)，讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽（?）。
第六部分：
【甲】時(shí)間過半，同學(xué)們登場也過半。思緒悠揚(yáng)，讀書會的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩，超凡脫俗所感染。
【乙】好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧靜，這份寧靜猶如穿越時(shí)空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。
【甲】讓時(shí)間繼續(xù)，讓讀書繼續(xù)。。。
【乙】讓精神繼續(xù)，讓知識繼續(xù)。。。
【乙甲】請聽（??）。
第七部分：
【甲】好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；
【乙】好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
【甲】好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理；
【乙】好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。
【乙甲】請聽（??）。
第八部分：
【甲】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。
【乙】語重心長，短短的讀書會教會了我們很多的暢想。
【甲】最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng)。
【乙】最后一位同學(xué)的表演，必將會用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場。
【甲】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》。
【乙】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”
【乙甲】請聽（??）。
結(jié)束語：
【甲】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。
【乙】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。
【甲】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。
【乙】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露，每一次的笑場都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。
【甲】讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。
【乙】辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實(shí)踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
【乙甲】愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級讀書會到此結(jié)束。
中心組讀書會主持詞篇二
同志們：
為了加強(qiáng)全縣網(wǎng)絡(luò)宣傳的監(jiān)督和管理，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息輿論引導(dǎo)工作，提高全縣廣大干部網(wǎng)絡(luò)宣傳工作能力，有效化解網(wǎng)絡(luò)信息帶來的負(fù)面影響，維護(hù)全縣發(fā)展大局穩(wěn)定，縣委決定召開2011年全縣理論中心組第*次學(xué)習(xí)會議，參加今天會議的有：縣委理論中心組全體成員、副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)，全縣網(wǎng)宣員，共計(jì)200余人。為了使學(xué)習(xí)取得實(shí)際效果，此次學(xué)習(xí)我們采取專家輔導(dǎo)授課的形式進(jìn)行。
今天，我們十分榮幸的邀請到了**為我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)上信息管理工作的輔導(dǎo)。在此，我代表縣四大班子和全縣廣大干部對**主任的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)，希望在座的同志們珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，在輔導(dǎo)過程中認(rèn)真聽，仔細(xì)記，深刻領(lǐng)會網(wǎng)絡(luò)宣傳的重要性，真正學(xué)到網(wǎng)上信息管理的工作方式方法，用于指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。
下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎**主任為我們做專題輔導(dǎo)。
剛才，**主任從網(wǎng)絡(luò)宣傳的重要性以及怎樣做好網(wǎng)上信息管理工作兩個(gè)方面給我們進(jìn)行了一次很精彩、很引人入勝，也很有指導(dǎo)意義的專題輔導(dǎo)，列舉的例子貼近生活，講出的道理通俗易懂，提出的方法切實(shí)可行，從中我們可以看出**主任對網(wǎng)絡(luò)宣傳及網(wǎng)上輿情信息管理有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。輔導(dǎo)對于我們?nèi)h開展網(wǎng)絡(luò)信息管理，做好網(wǎng)上輿情的引導(dǎo)和監(jiān)管都具有十分重要的作用。會后，希望同志們要深刻領(lǐng)會，并結(jié)合本部門的工作實(shí)際加以運(yùn)用，全面營造我縣良好的網(wǎng)上信息輿論環(huán)境。下面，就做好我縣的網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作，我講四點(diǎn)意見。
一要高度重視網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、工作方式都隨之發(fā)生了變化，可以說網(wǎng)絡(luò)無所不包，無處不在。網(wǎng)絡(luò)對經(jīng)濟(jì)的影響非常巨大，it行業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為一個(gè)新興的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，知名的企業(yè)有微軟、蘋果、英特爾、ibm等，國內(nèi)有聯(lián)想、清華同方、騰訊等等，比如一臺電腦就要有顯示器、cpu、主板、機(jī)箱、電源、鍵盤、鼠標(biāo)等等多個(gè)生產(chǎn)廠家來參與，還要配套開發(fā)許多應(yīng)用軟件，這就產(chǎn)生了很大的附加值，也帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)對我們生活的改變就更大了，現(xiàn)在我們不用逛商場就可以買很多東西，坐在家里網(wǎng)上購物，點(diǎn)擊幾下就完成了，去年，我們?nèi)珖W(wǎng)絡(luò)購物交易金額達(dá)到了4000億元。網(wǎng)上相親、游戲、溝通、祭掃等等。網(wǎng)絡(luò)不僅改變了生產(chǎn)方式、生活方式，對我們來更重要的是給政治方面也帶來了很大影響。截至上半年，全國擁有網(wǎng)民4.85億人，超過三分之一的中國人與網(wǎng)絡(luò)都有接觸，人人都是媒體的時(shí)代已經(jīng)來臨。近5億網(wǎng)民的背后，新的網(wǎng)絡(luò)信息傳播正在普及，網(wǎng)絡(luò)新聞、評論跟帖、論壇、博客、郵件、微博等網(wǎng)絡(luò)新媒體迅速發(fā)展。面對現(xiàn)在越來越復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿情，面對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給我們黨委政府的工作帶來的巨大影響，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳管理就必須要提到重要議事日程。希望各級干部和網(wǎng)宣員隊(duì)伍要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視此項(xiàng)工作，真正做到了解網(wǎng)絡(luò)、熟悉網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來引導(dǎo)輿論，通過網(wǎng)絡(luò)把正面聲音發(fā)布出去，消除一些負(fù)面的、消極的、破壞社會和諧穩(wěn)定的信息帶來的不利影響，不斷開創(chuàng)我縣網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作的新局面。
二要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)宣傳管理的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)宣傳管理對全縣的廣大干部來說可以說是一項(xiàng)新工作，也是一個(gè)新課題。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是網(wǎng)宣辦的同志和網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不但要成為網(wǎng)絡(luò)宣傳的主力，而且要會技術(shù)會處理會引導(dǎo)，更要給領(lǐng)導(dǎo)決策提供很好的網(wǎng)絡(luò)輿情方面的參考。要加強(qiáng)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)。要想做好網(wǎng)絡(luò)信息管理工作必須要精通計(jì)算機(jī)操作，熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握信息的處理方式方法。所以，我們一定要加強(qiáng)操作技術(shù)、操作方式、操作技巧的學(xué)習(xí)，最終達(dá)到熟練掌握，不斷適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作的需要。比如，對一些有負(fù)面信息或負(fù)面傾向的貼子，就有很多處理辦法，有的應(yīng)該臵頂，再加以引導(dǎo)消除影響;有的應(yīng)該灌水，壓制負(fù)面信息;有的應(yīng)該關(guān)注，并及時(shí)發(fā)布正面消息，解答網(wǎng)民的疑惑。同時(shí)，要學(xué)會以網(wǎng)民的視角發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。網(wǎng)宣員都應(yīng)該以網(wǎng)民的身份出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，以平等的視角與網(wǎng)民、與社會上的聲音進(jìn)行對話，通過這種方式與網(wǎng)民產(chǎn)生共鳴，最終化危為機(jī)，轉(zhuǎn)危為安。要加強(qiáng)政治方面的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上有很多涉及黨委政府工作的信息，有些還有很強(qiáng)的政策性，這樣就要求網(wǎng)宣員隊(duì)伍在處理些網(wǎng)絡(luò)信息，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的時(shí)候，要始終保持高度的政治責(zé)任感和政治敏感性，為黨委政府做正面宣傳，對網(wǎng)絡(luò)輿論進(jìn)行正面引導(dǎo)。因此，我們的網(wǎng)宣員隊(duì)伍要不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對黨的方針政策，省市的重大決策部署都要有一個(gè)比較全面的了解，特別是對我們縣內(nèi)的重點(diǎn)工作，重大工程建設(shè)，重要惠民利民舉措，每個(gè)時(shí)期的重要活動(dòng)，都要去做定期的了解，系統(tǒng)的了解，這樣你才能知道信息管理工作怎么開展，怎么進(jìn)行宣傳，宣傳什么才能配合全縣工作的開展。同時(shí)，要注重發(fā)布信息的質(zhì)量，確保從自己那發(fā)出的信息、做的宣傳，形成的是正面的影響力和凝聚力，促進(jìn)全縣各項(xiàng)工作的開展。要學(xué)會正確對待網(wǎng)絡(luò)。不能談網(wǎng)色變，不能把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成對立面，不能視網(wǎng)絡(luò)洪水猛獸，看到負(fù)面的信息就采取簡單的封堵、刪除等手段。要把網(wǎng)絡(luò)作為黨委政府的一個(gè)很好的宣傳陣地，要用主旋律、用正面的聲音來占領(lǐng)這個(gè)陣地，要學(xué)會去引導(dǎo)、去疏導(dǎo)、用正確的方法去監(jiān)管，真正做到正面引導(dǎo)負(fù)面，積極化解消極，疏導(dǎo)代替封堵，促進(jìn)全縣網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作有序開展。
四要不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度。全縣網(wǎng)絡(luò)宣傳管理領(lǐng)導(dǎo)小組和網(wǎng)宣辦擔(dān)負(fù)著全縣網(wǎng)絡(luò)宣傳管理的重要任務(wù)，要切實(shí)負(fù)起牽頭抓總的責(zé)任，統(tǒng)籌抓好全縣的網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作。各成員單位也要分別成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手要親自抓，要安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，要抓好本單位網(wǎng)宣員的教育和管理，督促網(wǎng)宣員認(rèn)真細(xì)致的開展工作。要加大投入力度，配齊必要的設(shè)備，特別是縣直各單位，如果不具備開展網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作的硬件條件的，要及時(shí)安排資金予以配備完善，保障網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作有效開展。網(wǎng)宣辦要定期組織召開調(diào)度會議，及時(shí)掌握工作開展情況，指導(dǎo)網(wǎng)宣員正確應(yīng)對和處理網(wǎng)上信息，確保工作扎實(shí)開展。同時(shí)，要圍繞縣委縣政府的中心工作，以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)網(wǎng)上的正面宣傳，爭取得到群眾的認(rèn)可和支持，從源頭上凈化網(wǎng)絡(luò)空間，在網(wǎng)絡(luò)上形成一種正面的、積極的輿論和聲音，為全縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
中心組讀書會主持詞篇三
尊敬的劉老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)?就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
在活動(dòng)開始之前，首先讓我來為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
下面我宣布中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院20xx級a班“讀行天下，智用無涯”讀書會正式開始!首先，請大家欣賞一個(gè)視頻!
【臨時(shí)備用串詞】。
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！睍侨祟悓氋F的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
下面，請欣賞詩歌朗誦《書的旋律》。
沒有讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動(dòng)過的情懷是苦澀的;。
沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人，也許無法擁有細(xì)膩的心靈;。
沒有良好的讀書習(xí)慣的人，也許會日益走向平庸。
在我們的記憶中，有些東西會隨著光陰的腳步而流逝，然而書給我們帶來的感動(dòng)卻是永恒不變的。書是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識，還能增長我們的見識。下面就讓我們的同學(xué)介紹各自的好書。
掌聲有******帶大家走進(jìn)莫言先生的經(jīng)典作品《紅高粱》。
【臨時(shí)備用串詞】書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以增長見識、陶冶情操、培養(yǎng)審美能力，讀書已經(jīng)成為當(dāng)今社會必不可少的活動(dòng)。
不斷提升自我，完善自我，從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學(xué)識的厚重豐富生命的內(nèi)涵，將吸收的營養(yǎng)運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，能有所發(fā)現(xiàn)，有所建構(gòu)，體驗(yàn)到精神拓展的愉悅和潛能顯化的快樂。
現(xiàn)代社會是離不開讀書的，人的發(fā)展也是離不開學(xué)習(xí)的，大學(xué)生更需要保持學(xué)習(xí)的積極性。因此，應(yīng)該把讀書當(dāng)作一種樂趣，做到博覽、精思、熟讀，更好地指引我們前行的道路，讓自己不斷成長。
【結(jié)束詞】。
書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
一個(gè)人，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師、同學(xué)們，捧起書來吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
短短的2個(gè)小時(shí)，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。短暫的時(shí)光匆匆而過，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕。在此，我們誠心的期待下一次的相聚。衷心的祝愿劉老師工作順利，合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
同時(shí)，感謝今天所有臺前幕后的工作人員。讓我們——來日再見!
有請劉老師、各位評委嘉賓上臺合影留念!
中心組讀書會主持詞篇四
垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！迸簳?，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們。
女：親愛的老師，同學(xué)們。
男女：大家上午好。
男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式?！?BR> 女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因?yàn)?，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書活動(dòng)是怎樣開展的。
女：他們班的活動(dòng)開展得真是有聲有色阿。
男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
女：是嗎?你怎么知道的?
男：咱們得讀書節(jié)開始了，下個(gè)星期的每天課外活動(dòng)，每個(gè)班都會展示自己班級的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。
女：噢，真的很期待?？磥?，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”
女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長做的非常好。女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。
男：孩子的進(jìn)步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。
女：家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動(dòng)的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。
男：校長講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證!
女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!
男：您想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?——讀書吧!
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!
中心組讀書會主持詞篇五
合：大家下午好!
a：今天，很高興大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加****的第一期讀書會。
b：讀書會主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書心得，促進(jìn)相互之間的友誼。
a：本期讀書會的主題是“友情”。
b：友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
b：在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。
a：在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
b：朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
a：朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
b：給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
合：本期讀書會正式開始!
a：首先請欣賞**和**給大家?guī)淼墓适隆端{(lán)風(fēng)箏》。
b：這是一個(gè)關(guān)于友情的故事，現(xiàn)在請大家對這個(gè)故事展開評論。
a：聽了關(guān)于友情的故事，下面我們來記住一個(gè)格言。
b：我們再來學(xué)一首古詩《贈(zèng)汪倫》。
a：有請***媽媽給我們講解。
b：下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容。
a：聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容，最后讓我們合唱一首歌《找朋友》b：我們大家一起來找朋友，讓這期讀書會在歡樂的歌聲中結(jié)束。合：謝謝大家!下星期再見!
中心組讀書會主持詞篇六
同志們：
按照區(qū)委關(guān)于開展干部職工讀書活動(dòng)的要求，今天，我們在這里舉行區(qū)委中心組集中(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)報(bào)告會。主要目的就是為了深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動(dòng)，不斷提高全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部文化素質(zhì)和理論水平，進(jìn)一步營造全區(qū)上下重學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、戰(zhàn)危機(jī)、保增長、抓落實(shí)、促跨越的濃厚氛圍。今天，我們有幸邀請到****教授，為我們作《以制度推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》的專題輔導(dǎo)報(bào)告。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲對*教授的到來表示歡迎!
*教授長期從事經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面進(jìn)行過深入探討，取得了較多成果。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請*教授作報(bào)告。
同志們，剛才，*教授緊緊圍繞以制度推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)主題，從制度影響整體的經(jīng)濟(jì)績效、影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素和以制度推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等三個(gè)方面，以其廣博的學(xué)識、深刻的思維、獨(dú)到的見解，為我們上了一堂生動(dòng)的教育課。在這里，讓我們再次用熱烈的掌聲對*教授的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!
*教授的報(bào)告內(nèi)涵比較豐富、分析十分透徹，有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，對我們在金融危機(jī)的形勢下，做好“保增長、保民生、保穩(wěn)定”工作，不斷提高駕馭復(fù)雜局面的能力，在今后的工作中出色完成好各項(xiàng)任務(wù)，具有十分重要的指導(dǎo)意義。希望大家在報(bào)告會后，認(rèn)真溫習(xí)學(xué)習(xí)筆記，深刻領(lǐng)會報(bào)告內(nèi)容，將所學(xué)的知識真正內(nèi)化為自己的工作動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為自己的工作能力，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
報(bào)告會到此結(jié)束，散會。
中心組讀書會主持詞篇七
耿言)合：同學(xué)們，你們好!高新區(qū)四(1)班“好書伴我成長”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù)。
一、大會進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正。
二、大會進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗、中隊(duì)長：敬禮!
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
四、大會進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長講話。
中隊(duì)長：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe,學(xué)會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五、大會進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。我宣布，四(1)班“好書伴我成長”主題隊(duì)會正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎!
主持一、二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊(duì)會，心里特別高興。本次隊(duì)會分為三個(gè)板塊，分別是：好讀書、讀書好、讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色!
主持一、如果有人問：“伴隨你成長的是什么?”
主持二、也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
(學(xué)生齊)是書。
主持四、是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。
主持一、好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二、好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三、好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四、好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一、請聽詩朗誦。
1、《書是知識的海洋》。
二、中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)。
2《中國功夫》。
(耿言)主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯?
主持二：聽——中外名人是這么說的。
3、四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人、都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎?
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事吧。
中心組讀書會主持詞篇八
尊敬的陳主任、同志們：
經(jīng)縣委研究決定，今天上午，我們舉行20**年度縣委中心學(xué)習(xí)組第一次集中學(xué)習(xí)。參加這次學(xué)習(xí)的人員有：在家的縣級領(lǐng)導(dǎo)、縣委委員、縣直副科級以上單位黨政正副職領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政一把手、縣委黨校任課教師。為增強(qiáng)新形勢下應(yīng)對新聞媒體能力，提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平，開拓視野，我們請來了州委宣傳部常務(wù)副部長、州委外宣辦主任給我們授課，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來!
陳主任在工作繁忙之際，專門抽時(shí)間來布拖講課，實(shí)屬不易，機(jī)會難得，希望大家倍加珍惜、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要寫好心得，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
下面，讓我們用熱烈的掌聲請陳主任為我們作專題學(xué)習(xí)報(bào)告。
剛才，陳主任站在理論的高度，以淵博的學(xué)識、深厚的素養(yǎng)、典型生動(dòng)的事例，旁通博引，既面向廣闊的社會，又充分結(jié)合涼山的實(shí)際，為我們講授了生動(dòng)的一課。陳主任的講課寓意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，讓人感慨頗深，啟迪頗多，受益匪淺。讓我們再次感謝他的辛勤付出。
同志們，在新的輿論環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)干部必須與時(shí)俱進(jìn)，充分認(rèn)識輿論的重要作用，改變過去應(yīng)對輿論的思維方式和方法手段，不斷提高與媒體打交道的能力和引導(dǎo)輿論的能力。下面，我就如何加強(qiáng)、應(yīng)對輿論媒體講幾點(diǎn)意見：
一、正確認(rèn)識輿論工作。
在傳播技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，我們已經(jīng)生活在一個(gè)高度媒介化的透明社會。在這種形勢下，以前那種一旦發(fā)生事件就封鎖消息的做法或者敷衍塞責(zé)的僥幸心理已經(jīng)變得十分危險(xiǎn)。事件發(fā)生后及時(shí)公布真相，工作失誤后勇于承擔(dān)責(zé)任，才能在道義上立于不敗之地;而一味消極應(yīng)對輿論，只會陷入更大的被動(dòng)。近年來，這方面的教訓(xùn)十分深刻。
(一)要增強(qiáng)大局意識。隨著網(wǎng)絡(luò)傳播的迅速發(fā)展，輿論的地域界甚至國家界限已經(jīng)變得十分模糊，發(fā)生在任何一個(gè)地方的公共突發(fā)事件，都會引起全國甚至世界關(guān)注。這就要求我們在應(yīng)對突發(fā)公共事件時(shí)，不能僅站在部門或者地方角度，要把一時(shí)一地的事件放在國家甚至世界大局下來衡量可能產(chǎn)生的影響，并制定我們的處置策略和輿論引導(dǎo)的方向、方法和手段，作出正確反應(yīng)，取得正面效果。
(二)要高度重視網(wǎng)絡(luò)輿論。領(lǐng)導(dǎo)干部不但要關(guān)注傳統(tǒng)媒體，而且要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體，如果對網(wǎng)絡(luò)媒體漠視、忽視，反應(yīng)遲鈍，缺乏回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息的經(jīng)驗(yàn)，就勝任不了引導(dǎo)輿論的工作。
二、善于運(yùn)用媒體推動(dòng)工作。
我們的媒體是黨和人民的喉舌。要加強(qiáng)與媒體的溝通聯(lián)系，與媒體建立良好的、經(jīng)常性的關(guān)系，善于運(yùn)用媒體的正面宣傳為我們的工作營造良好的輿論環(huán)境。在解決實(shí)際問題時(shí)，要學(xué)會“輿論先行”，工作推動(dòng)起來就會事半功倍。
三、不斷提高與媒體打交道的能力。
隨著我國政府行政變得越來越公開透明，黨員干部與媒體打交道的機(jī)會也越來越多。因此，在工作中要學(xué)會善待媒體記者，為其正常采訪提供工作和生活便利，在情感上爭取記者的理解和認(rèn)同。特別要主動(dòng)及時(shí)地提供信息，在信息服務(wù)中實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)。同時(shí)，要提高應(yīng)對媒體采訪的能力。首先是不躲避、不抗拒媒體記者采訪。其次是要坦誠、實(shí)事求是地發(fā)布信息。最后要注意口徑一致，包括不同時(shí)間的采訪、多位被采訪對象對同一事件的表態(tài)都要口徑一致。同時(shí)，要注意留有余地，不能把話說得太絕對。
同志們，改革發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵階段。面對新形勢、新任務(wù)，我們一定要全面貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為縣域經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，今天的報(bào)告會到此結(jié)束，散會。
中心組讀書會主持詞篇九
(全體)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進(jìn)行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。
二、簡介《狼王夢》。
《狼王夢》是中國動(dòng)物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰?為什么?
3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認(rèn)為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻(xiàn)青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒錯(cuò)，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動(dòng)地的!
生:我認(rèn)為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻帄Z，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭酰圆幌量?，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種.種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
中心組讀書會主持詞篇十
同事們：
現(xiàn)在開會。(先把手機(jī)關(guān)閉或改為振動(dòng))。
這次會議是經(jīng)縣委研究決定，有紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委聯(lián)合召開的一次十分重要會議，會議的目的就是通過學(xué)習(xí)與交流，提高大家對新時(shí)期黨建工作的重要性有新的認(rèn)識，進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法和發(fā)展措施，推動(dòng)基層黨建工作上水平、上臺階，全面開創(chuàng)行唐黨建工作的新局面。
參加今天會議的人員有：縣直機(jī)關(guān)各單位黨務(wù)副職、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、園區(qū)副書記、組織委員。出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有縣委常委、組織部長及縣紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，共計(jì)150人。
會議的議程有四項(xiàng)：
一是進(jìn)行典型發(fā)言。
二是宣讀機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭優(yōu)征文活動(dòng)評選結(jié)果的情況通報(bào)。
三是傳達(dá)全市黨建課題研究工作會議精神。
四是領(lǐng)導(dǎo)講話。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng)議程。請教育局副局長同事發(fā)言，他發(fā)言的題目是：
下面請地稅局副局長同事發(fā)言，他發(fā)言的題目是。
----。
下面請人力資源和社會保障局同事發(fā)言。
----。
由于時(shí)間的關(guān)系縣公安局、財(cái)政局等17個(gè)單位不再進(jìn)行大會發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)材料已編印成冊，將進(jìn)行書面交流。
----。
下面，請紀(jì)檢委常務(wù)副書記同事宣讀縣機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)征文評選結(jié)果的情況通報(bào)。
----。
下面，請組織部傳達(dá)全市黨建課題研究工作會議精神。
----。
下面，請縣委常委、組織部長做重要講話。大家歡迎。----。
剛才，聽了教育局等3位同事的發(fā)言，這些經(jīng)驗(yàn)都從不同的側(cè)面、不同的角度、不同的形式給我們以不同的啟示，為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作提供了兼具先進(jìn)性、典型性、代表性的寶貴經(jīng)驗(yàn)。17個(gè)沒有發(fā)言的單位，也分別結(jié)合各自實(shí)際，對黨建工作進(jìn)行了書面交流，其經(jīng)驗(yàn)做法值得大家學(xué)習(xí)借鑒。
書記宣讀了機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)征文情況通報(bào)。(會上不再進(jìn)行頒獎(jiǎng)，沒有領(lǐng)證書的獲獎(jiǎng)單位會后到機(jī)關(guān)工委領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書)。
部長高起點(diǎn)、高站位的從充分認(rèn)識黨建工作的重要性、增強(qiáng)黨建工作的針對性和切實(shí)增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性等方面，進(jìn)一步對全縣黨建工作進(jìn)行了全面的部署;對我們了解和把握黨建工作的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)全縣黨建工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
同事們，這次會議就是把好的經(jīng)驗(yàn)和做法匯集起來，把特色展示出來，把亮點(diǎn)突出出來，讓與會的同事從各自工作的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行參照、對比和學(xué)習(xí)，使大家能夠在學(xué)習(xí)中有收益，在交流中有提高，在工作中有借鑒，在思路上有拓展。會議的效果如何，主要看抓落實(shí)的力度。希望在座的同事，要深刻領(lǐng)會、認(rèn)真消化理解會議精神;回單位后馬上向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);及時(shí)召開黨委會或班子會認(rèn)真研究，尤其是部長的講話，要結(jié)合本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真研究貫徹落實(shí)的具體措施，努力把黨建工作做得更加扎實(shí)有效，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
會議到此結(jié)束，散會!
中心組讀書會主持詞篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)椋瑫苁谷俗プ∵@個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級至初中二年級)之間。
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會，走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。
1張思甜。
鐵，經(jīng)過熊熊烈火，經(jīng)過千錘萬擊，最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此?在人生的道路上，會有狂風(fēng)暴雨不斷向我們襲來。只有堅(jiān)強(qiáng)面對，才會有苦盡甘來的那一天!人生也正因?yàn)槊\(yùn)的一次次考驗(yàn)而顯得精彩??下面請欣賞張思甜同學(xué)的演講：《直面困難，自強(qiáng)不息》。
2張陽洋。
云兒躺在風(fēng)里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母親的懷里，我暢游在愛的海洋里，下面請聽張陽洋同學(xué)的演講：《暢游在愛的海洋里》。
3劉福靖。
老師、同學(xué)們，不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物?它們，是不是也在人類的寵愛下失去了獨(dú)立自立的能力，在困難面前學(xué)會了退卻呢?其實(shí)，它們的心里仍是屬于自然的。下面請欣賞劉福靖同學(xué)的演講——《野性的呼喚》。
4翟晗鑫。
風(fēng)的記憶里，保存著一張憂傷的臉，她孤獨(dú)地守在白塔下，默默地??下面有請翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進(jìn)入充滿著雨后清歌的美麗湘西，那里有甘甜泉水般的的動(dòng)人的故事，讓你遺忘塵世的霧靄，仿若一朵《邊城》的水蓮花。
5張劉瑩。
把我國稱為“詩的國度”，可以說當(dāng)之無愧。從《詩經(jīng)》以降，唐詩、宋詞、元曲，在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué)，熠熠發(fā)光，是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩、宋詞之解說，一直以來，眾說紛紜。下面請聽張劉瑩同學(xué)的演講：《我讀唐詩，我看宋詞》。
6張柳。
7劉昕。
巴爾扎克說：“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石?！?9世紀(jì)出了這樣一個(gè)人物，她用行動(dòng)向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。她更像我們詮釋了什么是生命的奇跡在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請欣賞劉昕同學(xué)的演講：《奇跡，其實(shí)就是不放棄》。
8田珂豐。
太古一千年前，在一個(gè)盛世弘景的年代，有一位詩人站在險(xiǎn)峻的巴蜀之地上，繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇，這就是《蜀道難》。下面有請?zhí)镧尕S同學(xué)談?wù)勊x《蜀道難》的感受。
9韓金奎。
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人，用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì)。現(xiàn)在，讓我們與神靈共舞，一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》，用心靈去體會人性的旋律。
10李瑋婷。
人生應(yīng)該怎樣度過才有意義?相信每個(gè)人都有自己的答案。下面就請李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)侯，他對這個(gè)問題的思考吧!
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｎ覀儫o力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記?。簞e錯(cuò)過一生中閱讀的黃金時(shí)期。
熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!
中心組讀書會主持詞篇十二
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去，但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學(xué)們就先來認(rèn)識認(rèn)識他們吧！
陳x：大家好！我是來自三一中隊(duì)的陳x，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。
馬x：大家好，我是四（3）班的馬x。
邵x：大家好，我是來自六（3）班的邵x，很榮幸能擔(dān)任今天的光榮升旗手。
主持人：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，那么你們都愛看哪些書呢？
陳x：我喜歡鉆進(jìn)書本里，在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書，我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。
主持人：看書，能收獲很多，你都收獲了一些什么？
馬x：看書，對寫作文大有幫助。剛上學(xué)的時(shí)候，我寫作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書，寫作文的時(shí)候可以把書中的好詞好句運(yùn)用到文中，使文章寫得更優(yōu)美、更生動(dòng)。不僅如此，我也從書中學(xué)到了許多為人處事的道理，這些道理對我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學(xué)題不會做來問我，當(dāng)時(shí)我正在看書，覺得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話，就很樂意地回答了他。過了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。
主持人：相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績，這些成績是怎樣用汗水換來的呢？
邵x：就在剛剛過去的讀書節(jié)活動(dòng)中，我獲得了讀書征文二等獎(jiǎng)、演講比賽二等獎(jiǎng)、閱讀競賽一等獎(jiǎng)的好成績。我之所以能獲得這些成績，和讀書離不開關(guān)系。我從一年級開始就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，那時(shí)候不太會識字，所以看的都是易懂的書，現(xiàn)在不同了，書使我的知識面大大擴(kuò)張。三年級時(shí)，程海老師是我們的語文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然后記錄在家校聯(lián)系手冊上，從那時(shí)開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。
主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧！
陳x：我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟著白雪公主與皇后做斗爭，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔；我還喜歡與xx魯一起去冒險(xiǎn)，與小豆豆一起在輕松的巴學(xué)園學(xué)習(xí)、發(fā)呆；在西游記里，我變成了機(jī)靈古怪武功高強(qiáng)的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭，過癮極了！
主持人：想學(xué)會看書，可不是一件容易的事，和同學(xué)們分享一下你的讀書方法吧！
邵x：我的讀書方法可以分為以下幾點(diǎn)：
1.要學(xué)會看各種各樣的書，比如科學(xué)、哲學(xué)、一般的小說等等，因?yàn)槊繕訒加兴实牡胤健?BR> 2.要邊讀邊思考。只有細(xì)細(xì)咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。
3.如果想要鍛煉寫作水平，可以適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄。
主持人：書，可以熏陶人的情感，你看書時(shí)的心情又是怎樣的呢？
馬：看書時(shí)，我的心情變化多端，有時(shí)是緊張，有時(shí)是忿恨，有時(shí)是苦惱……可最多的還是快樂，為書中的人物快樂，為故事情節(jié)快樂，總之，快樂是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個(gè)原因。
主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實(shí)，看書，很簡單，但是會看書，卻是一件很難的事情，因?yàn)樗枰_的方法。所以，同學(xué)們想會看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識更加淵博，謝謝大家！
中心組讀書會主持詞篇十三
甲：書是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書是人類最好的朋友。
甲從古代《四書》《五經(jīng)》，唐詩宋詞到現(xiàn)在的小說、散文、無不是通過書的方式呈現(xiàn)的。
乙可以說，書給了我們一個(gè)心靈的加油站，靈魂的棲息地，通過書，人類的文明得以代代相傳，經(jīng)久不息。
甲讓我們與書相伴，以名言為侶，開啟本次讀書匯報(bào)會第一章，格言串串燒。
（班級每位學(xué)生一人一句背誦讀書格言，要求感情充沛，語言規(guī)范）。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
甲：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
乙：中華文明五千載，華光四射垂青史。
甲女：淵遠(yuǎn)流長潤沃土，博大精深無盡時(shí)。
乙：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。
甲女：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
乙：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
甲女：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠有個(gè)約會。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。請欣賞周傲涵為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。
男（乙）：同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請王鐸翰為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。女（乙）：春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。請欣賞朗誦的《虞美人》。
男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請欣賞李世豪的配樂朗誦《赤壁懷古》。
高子月詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》。
李一新《我星星的約會》。
乙金波的詩《帶雨的花》丙獨(dú)白：《雪花的快樂》的韻律比較和諧，富于音樂美，如詩人運(yùn)用反復(fù)的手法連用三個(gè)“飛揚(yáng)”就不乏輕快的韻律。其次，《雪花的快樂》也富于繪畫美，不僅那“清幽的住處”、恬靜的“花園”等構(gòu)建出了一幅幽雅秀麗的畫面，重復(fù)出現(xiàn)的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)”亦織出一幅深邃的靈魂圖畫。在用詞上，作者把對理想的追求的主觀感情與客觀的自然景象交融互滲，從而化實(shí)景為虛境，創(chuàng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境，顯示了他飛動(dòng)飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。
甲王子涵詩朗誦《雪花的快樂》。
朱安琪董麗童劉佳怡閆丹陽詩朗誦。
丙：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；
潘放：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
丙：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
潘放：“香九齡，能溫習(xí)，融四歲，能讓梨告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 合：高爾基說——。
全班：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：杜甫說——。
全班：讀書破萬卷，下筆如有神。
合：周恩來說——。
全班：為中華之崛起而讀書。
合：書就是良師益友，告訴我們一個(gè)個(gè)人生道理。
x同學(xué)上臺。
丙：在書香四溢的校園里，在書香飄飄的家庭中，
張新策：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷叮?BR> 連：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏，
張沁人的書香浸潤著我們成長的歷程。
連可以說，書籍是我們最親密的伙伴。
結(jié)束語：
連書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；
張書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；
連書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)。
張小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，
連讓書香永駐我們的家，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，
張讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣！
合愿好書陪伴著我們健康快樂地成長！今天的讀書匯報(bào)會到此結(jié)束，讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。
中心組讀書會主持詞篇十四
a：尊敬的家長們：
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
a：今天，很高興大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加xxxx的第一期讀書會。
b：讀書會主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書心得，促進(jìn)相互之間的友誼。
a：本期讀書會的主題是“友情”。
b：友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
b：在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量；在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。
a：在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
b：朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
a：朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
b：給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
合：本期讀書會正式開始!
a：首先請欣賞xx和xx給大家?guī)淼墓适隆端{(lán)風(fēng)箏》。
b：這是一個(gè)關(guān)于友情的故事，現(xiàn)在請大家對這個(gè)故事展開評論。
a：聽了關(guān)于友情的故事，下面我們來記住一個(gè)格言。
b：我們再來學(xué)一首古詩《贈(zèng)汪倫》。
a：有請xxx媽媽給我們講解。
b：下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容。
a：聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容，最后讓我們合唱一首歌《找朋友》
b：我們大家一起來找朋友，讓這期讀書會在歡樂的歌聲中結(jié)束。
合：謝謝大家!下星期再見!
中心組讀書會主持詞篇十五
大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營造家長與孩子共學(xué)習(xí)同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席。
市婦聯(lián)兒童部長。
區(qū)婦聯(lián)主席。
街工委書記。
今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
中心組讀書會主持詞篇十六
尊敬的陳主任、同志們：
經(jīng)縣委研究決定，今天上午，我們舉行20xx年度縣委中心學(xué)習(xí)組第一次集中學(xué)習(xí)。參加這次學(xué)習(xí)的人員有：在家的縣級領(lǐng)導(dǎo)、縣委委員、縣直副科級以上單位黨政正副職領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政一把手、縣委黨校任課教師。為增強(qiáng)新形勢下應(yīng)對新聞媒體能力，提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平，開拓視野，我們請來了州委宣傳部常務(wù)副部長、州委外宣辦主任給我們授課，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來!
陳主任在工作繁忙之際，專門抽時(shí)間來布拖講課，實(shí)屬不易，機(jī)會難得，希望大家倍加珍惜、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要寫好心得，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
下面，讓我們用熱烈的掌聲請陳主任為我們作專題學(xué)習(xí)報(bào)告。
剛才，陳主任站在理論的高度，以淵博的學(xué)識、深厚的素養(yǎng)、典型生動(dòng)的事例，旁通博引，既面向廣闊的社會，又充分結(jié)合涼山的實(shí)際，為我們講授了生動(dòng)的一課。陳主任的講課寓意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，讓人感慨頗深，啟迪頗多，受益匪淺。讓我們再次感謝他的辛勤付出。
同志們，在新的輿論環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)干部必須與時(shí)俱進(jìn)，充分認(rèn)識輿論的重要作用，改變過去應(yīng)對輿論的思維方式和方法手段，不斷提高與媒體打交道的能力和引導(dǎo)輿論的能力。下面，我就如何加強(qiáng)、應(yīng)對輿論媒體講幾點(diǎn)意見：
一、正確認(rèn)識輿論工作。
在傳播技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，我們已經(jīng)生活在一個(gè)高度媒介化的透明社會。在這種形勢下，以前那種一旦發(fā)生事件就封鎖消息的做法或者敷衍塞責(zé)的僥幸心理已經(jīng)變得十分危險(xiǎn)。事件發(fā)生后及時(shí)公布真相，工作失誤后勇于承擔(dān)責(zé)任，才能在道義上立于不敗之地;而一味消極應(yīng)對輿論，只會陷入更大的被動(dòng)。近年來，這方面的教訓(xùn)十分深刻。
(一)要增強(qiáng)大局意識。隨著網(wǎng)絡(luò)傳播的迅速發(fā)展，輿論的地域界甚至國家界限已經(jīng)變得十分模糊，發(fā)生在任何一個(gè)地方的公共突發(fā)事件，都會引起全國甚至世界關(guān)注。這就要求我們在應(yīng)對突發(fā)公共事件時(shí)，不能僅站在部門或者地方角度，要把一時(shí)一地的事件放在國家甚至世界大局下來衡量可能產(chǎn)生的影響，并制定我們的處置策略和輿論引導(dǎo)的方向、方法和手段，作出正確反應(yīng)，取得正面效果。
(二)要高度重視網(wǎng)絡(luò)輿論。領(lǐng)導(dǎo)干部不但要關(guān)注傳統(tǒng)媒體，而且要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體，如果對網(wǎng)絡(luò)媒體漠視、忽視，反應(yīng)遲鈍，缺乏回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息的經(jīng)驗(yàn)，就勝任不了引導(dǎo)輿論的工作。
二、善于運(yùn)用媒體推動(dòng)工作。
我們的媒體是黨和人民的喉舌。要加強(qiáng)與媒體的溝通聯(lián)系，與媒體建立良好的、經(jīng)常性的關(guān)系，善于運(yùn)用媒體的正面宣傳為我們的工作營造良好的輿論環(huán)境。在解決實(shí)際問題時(shí)，要學(xué)會“輿論先行”，工作推動(dòng)起來就會事半功倍。
三、不斷提高與媒體打交道的能力。
隨著我國政府行政變得越來越公開透明，黨員干部與媒體打交道的機(jī)會也越來越多。因此，在工作中要學(xué)會善待媒體記者，為其正常采訪提供工作和生活便利，在情感上爭取記者的理解和認(rèn)同。特別要主動(dòng)及時(shí)地提供信息，在信息服務(wù)中實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)。同時(shí)，要提高應(yīng)對媒體采訪的能力。首先是不躲避、不抗拒媒體記者采訪。其次是要坦誠、實(shí)事求是地發(fā)布信息。最后要注意口徑一致，包括不同時(shí)間的采訪、多位被采訪對象對同一事件的表態(tài)都要口徑一致。同時(shí)，要注意留有余地，不能把話說得太絕對。
同志們，改革發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵階段。面對新形勢、新任務(wù)，我們一定要全面貫徹黨的xx大、xx屆六中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為縣域經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，今天的報(bào)告會到此結(jié)束，散會。
中心組讀書會主持詞篇十七
耿言）合：同學(xué)們，你們好！高新區(qū)四（1）班“好書伴我成長”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù)。
一大會進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正。
二大會進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗中隊(duì)長：敬禮！
三大會進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
四大會進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長講話。
中隊(duì)長：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五大會進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。我宣布，四（1）班“好書伴我成長”主題隊(duì)會正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎！
主持一二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊(duì)會，心里特別高興。本次隊(duì)會分為三個(gè)板塊，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色！
主持一如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
主持二也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
（學(xué)生齊）是書。
主持四是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一請聽詩朗誦。
1《書是知識的海洋》。
二中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)。
2《中國功夫》。
（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?BR> 主持二：聽——中外名人是這么說的。
3四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說吧。
中心組讀書會主持詞篇一
第一部分：
【甲】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。
【乙】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。
【甲】你猜她是誰？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì)，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。
【乙】這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。
【乙甲】不信，你聽（?）。
第二部分：
【甲】：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。”
【乙】“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”
【甲】這就是博大、無私的母愛！
【乙】這就是純潔、浪漫的童真！
【乙甲】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然！請聽（?）。
第三部分：
【甲】零碎的思想，隨時(shí)隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
【乙】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。
【乙甲】請聽（??）。
第四部分：
【甲】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。
【乙】我讀過了《寂寞》，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美，讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的'知心朋友。
【乙甲】請聽（??）。
第五部分：
【甲】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
【乙】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
【甲】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。
【乙】有為的孩子愛跟好書交朋友。
【乙甲】同學(xué)們，讓我們拿起冰心奶奶的書，努力吸吮其中的營養(yǎng)，讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽（?）。
第六部分：
【甲】時(shí)間過半，同學(xué)們登場也過半。思緒悠揚(yáng)，讀書會的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩，超凡脫俗所感染。
【乙】好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧靜，這份寧靜猶如穿越時(shí)空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。
【甲】讓時(shí)間繼續(xù)，讓讀書繼續(xù)。。。
【乙】讓精神繼續(xù)，讓知識繼續(xù)。。。
【乙甲】請聽（??）。
第七部分：
【甲】好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；
【乙】好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
【甲】好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理；
【乙】好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。
【乙甲】請聽（??）。
第八部分：
【甲】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。
【乙】語重心長，短短的讀書會教會了我們很多的暢想。
【甲】最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng)。
【乙】最后一位同學(xué)的表演，必將會用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場。
【甲】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》。
【乙】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”
【乙甲】請聽（??）。
結(jié)束語：
【甲】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。
【乙】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。
【甲】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。
【乙】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露，每一次的笑場都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。
【甲】讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。
【乙】辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實(shí)踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
【乙甲】愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級讀書會到此結(jié)束。
中心組讀書會主持詞篇二
同志們：
為了加強(qiáng)全縣網(wǎng)絡(luò)宣傳的監(jiān)督和管理，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息輿論引導(dǎo)工作，提高全縣廣大干部網(wǎng)絡(luò)宣傳工作能力，有效化解網(wǎng)絡(luò)信息帶來的負(fù)面影響，維護(hù)全縣發(fā)展大局穩(wěn)定，縣委決定召開2011年全縣理論中心組第*次學(xué)習(xí)會議，參加今天會議的有：縣委理論中心組全體成員、副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)，全縣網(wǎng)宣員，共計(jì)200余人。為了使學(xué)習(xí)取得實(shí)際效果，此次學(xué)習(xí)我們采取專家輔導(dǎo)授課的形式進(jìn)行。
今天，我們十分榮幸的邀請到了**為我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)上信息管理工作的輔導(dǎo)。在此，我代表縣四大班子和全縣廣大干部對**主任的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)，希望在座的同志們珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，在輔導(dǎo)過程中認(rèn)真聽，仔細(xì)記，深刻領(lǐng)會網(wǎng)絡(luò)宣傳的重要性，真正學(xué)到網(wǎng)上信息管理的工作方式方法，用于指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。
下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎**主任為我們做專題輔導(dǎo)。
剛才，**主任從網(wǎng)絡(luò)宣傳的重要性以及怎樣做好網(wǎng)上信息管理工作兩個(gè)方面給我們進(jìn)行了一次很精彩、很引人入勝，也很有指導(dǎo)意義的專題輔導(dǎo)，列舉的例子貼近生活，講出的道理通俗易懂，提出的方法切實(shí)可行，從中我們可以看出**主任對網(wǎng)絡(luò)宣傳及網(wǎng)上輿情信息管理有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。輔導(dǎo)對于我們?nèi)h開展網(wǎng)絡(luò)信息管理，做好網(wǎng)上輿情的引導(dǎo)和監(jiān)管都具有十分重要的作用。會后，希望同志們要深刻領(lǐng)會，并結(jié)合本部門的工作實(shí)際加以運(yùn)用，全面營造我縣良好的網(wǎng)上信息輿論環(huán)境。下面，就做好我縣的網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作，我講四點(diǎn)意見。
一要高度重視網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、工作方式都隨之發(fā)生了變化，可以說網(wǎng)絡(luò)無所不包，無處不在。網(wǎng)絡(luò)對經(jīng)濟(jì)的影響非常巨大，it行業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為一個(gè)新興的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，知名的企業(yè)有微軟、蘋果、英特爾、ibm等，國內(nèi)有聯(lián)想、清華同方、騰訊等等，比如一臺電腦就要有顯示器、cpu、主板、機(jī)箱、電源、鍵盤、鼠標(biāo)等等多個(gè)生產(chǎn)廠家來參與，還要配套開發(fā)許多應(yīng)用軟件，這就產(chǎn)生了很大的附加值，也帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)對我們生活的改變就更大了，現(xiàn)在我們不用逛商場就可以買很多東西，坐在家里網(wǎng)上購物，點(diǎn)擊幾下就完成了，去年，我們?nèi)珖W(wǎng)絡(luò)購物交易金額達(dá)到了4000億元。網(wǎng)上相親、游戲、溝通、祭掃等等。網(wǎng)絡(luò)不僅改變了生產(chǎn)方式、生活方式，對我們來更重要的是給政治方面也帶來了很大影響。截至上半年，全國擁有網(wǎng)民4.85億人，超過三分之一的中國人與網(wǎng)絡(luò)都有接觸，人人都是媒體的時(shí)代已經(jīng)來臨。近5億網(wǎng)民的背后，新的網(wǎng)絡(luò)信息傳播正在普及，網(wǎng)絡(luò)新聞、評論跟帖、論壇、博客、郵件、微博等網(wǎng)絡(luò)新媒體迅速發(fā)展。面對現(xiàn)在越來越復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿情，面對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給我們黨委政府的工作帶來的巨大影響，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳管理就必須要提到重要議事日程。希望各級干部和網(wǎng)宣員隊(duì)伍要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視此項(xiàng)工作，真正做到了解網(wǎng)絡(luò)、熟悉網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來引導(dǎo)輿論，通過網(wǎng)絡(luò)把正面聲音發(fā)布出去，消除一些負(fù)面的、消極的、破壞社會和諧穩(wěn)定的信息帶來的不利影響，不斷開創(chuàng)我縣網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作的新局面。
二要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)宣傳管理的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)宣傳管理對全縣的廣大干部來說可以說是一項(xiàng)新工作，也是一個(gè)新課題。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是網(wǎng)宣辦的同志和網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不但要成為網(wǎng)絡(luò)宣傳的主力，而且要會技術(shù)會處理會引導(dǎo)，更要給領(lǐng)導(dǎo)決策提供很好的網(wǎng)絡(luò)輿情方面的參考。要加強(qiáng)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)。要想做好網(wǎng)絡(luò)信息管理工作必須要精通計(jì)算機(jī)操作，熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握信息的處理方式方法。所以，我們一定要加強(qiáng)操作技術(shù)、操作方式、操作技巧的學(xué)習(xí)，最終達(dá)到熟練掌握，不斷適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作的需要。比如，對一些有負(fù)面信息或負(fù)面傾向的貼子，就有很多處理辦法，有的應(yīng)該臵頂，再加以引導(dǎo)消除影響;有的應(yīng)該灌水，壓制負(fù)面信息;有的應(yīng)該關(guān)注，并及時(shí)發(fā)布正面消息，解答網(wǎng)民的疑惑。同時(shí)，要學(xué)會以網(wǎng)民的視角發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。網(wǎng)宣員都應(yīng)該以網(wǎng)民的身份出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，以平等的視角與網(wǎng)民、與社會上的聲音進(jìn)行對話，通過這種方式與網(wǎng)民產(chǎn)生共鳴，最終化危為機(jī)，轉(zhuǎn)危為安。要加強(qiáng)政治方面的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上有很多涉及黨委政府工作的信息，有些還有很強(qiáng)的政策性，這樣就要求網(wǎng)宣員隊(duì)伍在處理些網(wǎng)絡(luò)信息，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的時(shí)候，要始終保持高度的政治責(zé)任感和政治敏感性，為黨委政府做正面宣傳，對網(wǎng)絡(luò)輿論進(jìn)行正面引導(dǎo)。因此，我們的網(wǎng)宣員隊(duì)伍要不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對黨的方針政策，省市的重大決策部署都要有一個(gè)比較全面的了解，特別是對我們縣內(nèi)的重點(diǎn)工作，重大工程建設(shè)，重要惠民利民舉措，每個(gè)時(shí)期的重要活動(dòng)，都要去做定期的了解，系統(tǒng)的了解，這樣你才能知道信息管理工作怎么開展，怎么進(jìn)行宣傳，宣傳什么才能配合全縣工作的開展。同時(shí)，要注重發(fā)布信息的質(zhì)量，確保從自己那發(fā)出的信息、做的宣傳，形成的是正面的影響力和凝聚力，促進(jìn)全縣各項(xiàng)工作的開展。要學(xué)會正確對待網(wǎng)絡(luò)。不能談網(wǎng)色變，不能把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成對立面，不能視網(wǎng)絡(luò)洪水猛獸，看到負(fù)面的信息就采取簡單的封堵、刪除等手段。要把網(wǎng)絡(luò)作為黨委政府的一個(gè)很好的宣傳陣地，要用主旋律、用正面的聲音來占領(lǐng)這個(gè)陣地，要學(xué)會去引導(dǎo)、去疏導(dǎo)、用正確的方法去監(jiān)管，真正做到正面引導(dǎo)負(fù)面，積極化解消極，疏導(dǎo)代替封堵，促進(jìn)全縣網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作有序開展。
四要不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度。全縣網(wǎng)絡(luò)宣傳管理領(lǐng)導(dǎo)小組和網(wǎng)宣辦擔(dān)負(fù)著全縣網(wǎng)絡(luò)宣傳管理的重要任務(wù)，要切實(shí)負(fù)起牽頭抓總的責(zé)任，統(tǒng)籌抓好全縣的網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作。各成員單位也要分別成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手要親自抓，要安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，要抓好本單位網(wǎng)宣員的教育和管理，督促網(wǎng)宣員認(rèn)真細(xì)致的開展工作。要加大投入力度，配齊必要的設(shè)備，特別是縣直各單位，如果不具備開展網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作的硬件條件的，要及時(shí)安排資金予以配備完善，保障網(wǎng)絡(luò)宣傳管理工作有效開展。網(wǎng)宣辦要定期組織召開調(diào)度會議，及時(shí)掌握工作開展情況，指導(dǎo)網(wǎng)宣員正確應(yīng)對和處理網(wǎng)上信息，確保工作扎實(shí)開展。同時(shí)，要圍繞縣委縣政府的中心工作，以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)網(wǎng)上的正面宣傳，爭取得到群眾的認(rèn)可和支持，從源頭上凈化網(wǎng)絡(luò)空間，在網(wǎng)絡(luò)上形成一種正面的、積極的輿論和聲音，為全縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
中心組讀書會主持詞篇三
尊敬的劉老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)?就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
在活動(dòng)開始之前，首先讓我來為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
下面我宣布中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院20xx級a班“讀行天下，智用無涯”讀書會正式開始!首先，請大家欣賞一個(gè)視頻!
【臨時(shí)備用串詞】。
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！睍侨祟悓氋F的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
下面，請欣賞詩歌朗誦《書的旋律》。
沒有讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動(dòng)過的情懷是苦澀的;。
沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人，也許無法擁有細(xì)膩的心靈;。
沒有良好的讀書習(xí)慣的人，也許會日益走向平庸。
在我們的記憶中，有些東西會隨著光陰的腳步而流逝，然而書給我們帶來的感動(dòng)卻是永恒不變的。書是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識，還能增長我們的見識。下面就讓我們的同學(xué)介紹各自的好書。
掌聲有******帶大家走進(jìn)莫言先生的經(jīng)典作品《紅高粱》。
【臨時(shí)備用串詞】書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以增長見識、陶冶情操、培養(yǎng)審美能力，讀書已經(jīng)成為當(dāng)今社會必不可少的活動(dòng)。
不斷提升自我，完善自我，從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學(xué)識的厚重豐富生命的內(nèi)涵，將吸收的營養(yǎng)運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，能有所發(fā)現(xiàn)，有所建構(gòu)，體驗(yàn)到精神拓展的愉悅和潛能顯化的快樂。
現(xiàn)代社會是離不開讀書的，人的發(fā)展也是離不開學(xué)習(xí)的，大學(xué)生更需要保持學(xué)習(xí)的積極性。因此，應(yīng)該把讀書當(dāng)作一種樂趣，做到博覽、精思、熟讀，更好地指引我們前行的道路，讓自己不斷成長。
【結(jié)束詞】。
書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
一個(gè)人，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師、同學(xué)們，捧起書來吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
短短的2個(gè)小時(shí)，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。短暫的時(shí)光匆匆而過，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕。在此，我們誠心的期待下一次的相聚。衷心的祝愿劉老師工作順利，合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
同時(shí)，感謝今天所有臺前幕后的工作人員。讓我們——來日再見!
有請劉老師、各位評委嘉賓上臺合影留念!
中心組讀書會主持詞篇四
垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！迸簳?，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們。
女：親愛的老師，同學(xué)們。
男女：大家上午好。
男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式?！?BR> 女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因?yàn)?，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書活動(dòng)是怎樣開展的。
女：他們班的活動(dòng)開展得真是有聲有色阿。
男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
女：是嗎?你怎么知道的?
男：咱們得讀書節(jié)開始了，下個(gè)星期的每天課外活動(dòng)，每個(gè)班都會展示自己班級的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。
女：噢，真的很期待?？磥?，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”
女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長做的非常好。女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。
男：孩子的進(jìn)步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。
女：家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動(dòng)的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。
男：校長講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證!
女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!
男：您想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?——讀書吧!
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!
中心組讀書會主持詞篇五
合：大家下午好!
a：今天，很高興大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加****的第一期讀書會。
b：讀書會主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書心得，促進(jìn)相互之間的友誼。
a：本期讀書會的主題是“友情”。
b：友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
b：在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。
a：在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
b：朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
a：朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
b：給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
合：本期讀書會正式開始!
a：首先請欣賞**和**給大家?guī)淼墓适隆端{(lán)風(fēng)箏》。
b：這是一個(gè)關(guān)于友情的故事，現(xiàn)在請大家對這個(gè)故事展開評論。
a：聽了關(guān)于友情的故事，下面我們來記住一個(gè)格言。
b：我們再來學(xué)一首古詩《贈(zèng)汪倫》。
a：有請***媽媽給我們講解。
b：下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容。
a：聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容，最后讓我們合唱一首歌《找朋友》b：我們大家一起來找朋友，讓這期讀書會在歡樂的歌聲中結(jié)束。合：謝謝大家!下星期再見!
中心組讀書會主持詞篇六
同志們：
按照區(qū)委關(guān)于開展干部職工讀書活動(dòng)的要求，今天，我們在這里舉行區(qū)委中心組集中(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)報(bào)告會。主要目的就是為了深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動(dòng)，不斷提高全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部文化素質(zhì)和理論水平，進(jìn)一步營造全區(qū)上下重學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、戰(zhàn)危機(jī)、保增長、抓落實(shí)、促跨越的濃厚氛圍。今天，我們有幸邀請到****教授，為我們作《以制度推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》的專題輔導(dǎo)報(bào)告。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲對*教授的到來表示歡迎!
*教授長期從事經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面進(jìn)行過深入探討，取得了較多成果。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請*教授作報(bào)告。
同志們，剛才，*教授緊緊圍繞以制度推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)主題，從制度影響整體的經(jīng)濟(jì)績效、影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素和以制度推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等三個(gè)方面，以其廣博的學(xué)識、深刻的思維、獨(dú)到的見解，為我們上了一堂生動(dòng)的教育課。在這里，讓我們再次用熱烈的掌聲對*教授的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!
*教授的報(bào)告內(nèi)涵比較豐富、分析十分透徹，有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，對我們在金融危機(jī)的形勢下，做好“保增長、保民生、保穩(wěn)定”工作，不斷提高駕馭復(fù)雜局面的能力，在今后的工作中出色完成好各項(xiàng)任務(wù)，具有十分重要的指導(dǎo)意義。希望大家在報(bào)告會后，認(rèn)真溫習(xí)學(xué)習(xí)筆記，深刻領(lǐng)會報(bào)告內(nèi)容，將所學(xué)的知識真正內(nèi)化為自己的工作動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為自己的工作能力，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
報(bào)告會到此結(jié)束，散會。
中心組讀書會主持詞篇七
耿言)合：同學(xué)們，你們好!高新區(qū)四(1)班“好書伴我成長”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù)。
一、大會進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正。
二、大會進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗、中隊(duì)長：敬禮!
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
四、大會進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長講話。
中隊(duì)長：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe,學(xué)會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五、大會進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。我宣布，四(1)班“好書伴我成長”主題隊(duì)會正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎!
主持一、二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊(duì)會，心里特別高興。本次隊(duì)會分為三個(gè)板塊，分別是：好讀書、讀書好、讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色!
主持一、如果有人問：“伴隨你成長的是什么?”
主持二、也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
(學(xué)生齊)是書。
主持四、是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。
主持一、好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二、好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三、好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四、好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一、請聽詩朗誦。
1、《書是知識的海洋》。
二、中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)。
2《中國功夫》。
(耿言)主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯?
主持二：聽——中外名人是這么說的。
3、四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人、都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎?
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事吧。
中心組讀書會主持詞篇八
尊敬的陳主任、同志們：
經(jīng)縣委研究決定，今天上午，我們舉行20**年度縣委中心學(xué)習(xí)組第一次集中學(xué)習(xí)。參加這次學(xué)習(xí)的人員有：在家的縣級領(lǐng)導(dǎo)、縣委委員、縣直副科級以上單位黨政正副職領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政一把手、縣委黨校任課教師。為增強(qiáng)新形勢下應(yīng)對新聞媒體能力，提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平，開拓視野，我們請來了州委宣傳部常務(wù)副部長、州委外宣辦主任給我們授課，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來!
陳主任在工作繁忙之際，專門抽時(shí)間來布拖講課，實(shí)屬不易，機(jī)會難得，希望大家倍加珍惜、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要寫好心得，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
下面，讓我們用熱烈的掌聲請陳主任為我們作專題學(xué)習(xí)報(bào)告。
剛才，陳主任站在理論的高度，以淵博的學(xué)識、深厚的素養(yǎng)、典型生動(dòng)的事例，旁通博引，既面向廣闊的社會，又充分結(jié)合涼山的實(shí)際，為我們講授了生動(dòng)的一課。陳主任的講課寓意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，讓人感慨頗深，啟迪頗多，受益匪淺。讓我們再次感謝他的辛勤付出。
同志們，在新的輿論環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)干部必須與時(shí)俱進(jìn)，充分認(rèn)識輿論的重要作用，改變過去應(yīng)對輿論的思維方式和方法手段，不斷提高與媒體打交道的能力和引導(dǎo)輿論的能力。下面，我就如何加強(qiáng)、應(yīng)對輿論媒體講幾點(diǎn)意見：
一、正確認(rèn)識輿論工作。
在傳播技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，我們已經(jīng)生活在一個(gè)高度媒介化的透明社會。在這種形勢下，以前那種一旦發(fā)生事件就封鎖消息的做法或者敷衍塞責(zé)的僥幸心理已經(jīng)變得十分危險(xiǎn)。事件發(fā)生后及時(shí)公布真相，工作失誤后勇于承擔(dān)責(zé)任，才能在道義上立于不敗之地;而一味消極應(yīng)對輿論，只會陷入更大的被動(dòng)。近年來，這方面的教訓(xùn)十分深刻。
(一)要增強(qiáng)大局意識。隨著網(wǎng)絡(luò)傳播的迅速發(fā)展，輿論的地域界甚至國家界限已經(jīng)變得十分模糊，發(fā)生在任何一個(gè)地方的公共突發(fā)事件，都會引起全國甚至世界關(guān)注。這就要求我們在應(yīng)對突發(fā)公共事件時(shí)，不能僅站在部門或者地方角度，要把一時(shí)一地的事件放在國家甚至世界大局下來衡量可能產(chǎn)生的影響，并制定我們的處置策略和輿論引導(dǎo)的方向、方法和手段，作出正確反應(yīng)，取得正面效果。
(二)要高度重視網(wǎng)絡(luò)輿論。領(lǐng)導(dǎo)干部不但要關(guān)注傳統(tǒng)媒體，而且要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體，如果對網(wǎng)絡(luò)媒體漠視、忽視，反應(yīng)遲鈍，缺乏回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息的經(jīng)驗(yàn)，就勝任不了引導(dǎo)輿論的工作。
二、善于運(yùn)用媒體推動(dòng)工作。
我們的媒體是黨和人民的喉舌。要加強(qiáng)與媒體的溝通聯(lián)系，與媒體建立良好的、經(jīng)常性的關(guān)系，善于運(yùn)用媒體的正面宣傳為我們的工作營造良好的輿論環(huán)境。在解決實(shí)際問題時(shí)，要學(xué)會“輿論先行”，工作推動(dòng)起來就會事半功倍。
三、不斷提高與媒體打交道的能力。
隨著我國政府行政變得越來越公開透明，黨員干部與媒體打交道的機(jī)會也越來越多。因此，在工作中要學(xué)會善待媒體記者，為其正常采訪提供工作和生活便利，在情感上爭取記者的理解和認(rèn)同。特別要主動(dòng)及時(shí)地提供信息，在信息服務(wù)中實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)。同時(shí)，要提高應(yīng)對媒體采訪的能力。首先是不躲避、不抗拒媒體記者采訪。其次是要坦誠、實(shí)事求是地發(fā)布信息。最后要注意口徑一致，包括不同時(shí)間的采訪、多位被采訪對象對同一事件的表態(tài)都要口徑一致。同時(shí)，要注意留有余地，不能把話說得太絕對。
同志們，改革發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵階段。面對新形勢、新任務(wù)，我們一定要全面貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為縣域經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，今天的報(bào)告會到此結(jié)束，散會。
中心組讀書會主持詞篇九
(全體)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進(jìn)行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。
二、簡介《狼王夢》。
《狼王夢》是中國動(dòng)物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰?為什么?
3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認(rèn)為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻(xiàn)青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒錯(cuò)，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動(dòng)地的!
生:我認(rèn)為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻帄Z，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭酰圆幌量?，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種.種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
中心組讀書會主持詞篇十
同事們：
現(xiàn)在開會。(先把手機(jī)關(guān)閉或改為振動(dòng))。
這次會議是經(jīng)縣委研究決定，有紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委聯(lián)合召開的一次十分重要會議，會議的目的就是通過學(xué)習(xí)與交流，提高大家對新時(shí)期黨建工作的重要性有新的認(rèn)識，進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法和發(fā)展措施，推動(dòng)基層黨建工作上水平、上臺階，全面開創(chuàng)行唐黨建工作的新局面。
參加今天會議的人員有：縣直機(jī)關(guān)各單位黨務(wù)副職、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、園區(qū)副書記、組織委員。出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有縣委常委、組織部長及縣紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，共計(jì)150人。
會議的議程有四項(xiàng)：
一是進(jìn)行典型發(fā)言。
二是宣讀機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭優(yōu)征文活動(dòng)評選結(jié)果的情況通報(bào)。
三是傳達(dá)全市黨建課題研究工作會議精神。
四是領(lǐng)導(dǎo)講話。
現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng)議程。請教育局副局長同事發(fā)言，他發(fā)言的題目是：
下面請地稅局副局長同事發(fā)言，他發(fā)言的題目是。
----。
下面請人力資源和社會保障局同事發(fā)言。
----。
由于時(shí)間的關(guān)系縣公安局、財(cái)政局等17個(gè)單位不再進(jìn)行大會發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)材料已編印成冊，將進(jìn)行書面交流。
----。
下面，請紀(jì)檢委常務(wù)副書記同事宣讀縣機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)征文評選結(jié)果的情況通報(bào)。
----。
下面，請組織部傳達(dá)全市黨建課題研究工作會議精神。
----。
下面，請縣委常委、組織部長做重要講話。大家歡迎。----。
剛才，聽了教育局等3位同事的發(fā)言，這些經(jīng)驗(yàn)都從不同的側(cè)面、不同的角度、不同的形式給我們以不同的啟示，為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作提供了兼具先進(jìn)性、典型性、代表性的寶貴經(jīng)驗(yàn)。17個(gè)沒有發(fā)言的單位，也分別結(jié)合各自實(shí)際，對黨建工作進(jìn)行了書面交流，其經(jīng)驗(yàn)做法值得大家學(xué)習(xí)借鑒。
書記宣讀了機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)征文情況通報(bào)。(會上不再進(jìn)行頒獎(jiǎng)，沒有領(lǐng)證書的獲獎(jiǎng)單位會后到機(jī)關(guān)工委領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書)。
部長高起點(diǎn)、高站位的從充分認(rèn)識黨建工作的重要性、增強(qiáng)黨建工作的針對性和切實(shí)增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性等方面，進(jìn)一步對全縣黨建工作進(jìn)行了全面的部署;對我們了解和把握黨建工作的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)全縣黨建工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
同事們，這次會議就是把好的經(jīng)驗(yàn)和做法匯集起來，把特色展示出來，把亮點(diǎn)突出出來，讓與會的同事從各自工作的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行參照、對比和學(xué)習(xí)，使大家能夠在學(xué)習(xí)中有收益，在交流中有提高，在工作中有借鑒，在思路上有拓展。會議的效果如何，主要看抓落實(shí)的力度。希望在座的同事，要深刻領(lǐng)會、認(rèn)真消化理解會議精神;回單位后馬上向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);及時(shí)召開黨委會或班子會認(rèn)真研究，尤其是部長的講話，要結(jié)合本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真研究貫徹落實(shí)的具體措施，努力把黨建工作做得更加扎實(shí)有效，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
會議到此結(jié)束，散會!
中心組讀書會主持詞篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)椋瑫苁谷俗プ∵@個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級至初中二年級)之間。
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會，走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。
1張思甜。
鐵，經(jīng)過熊熊烈火，經(jīng)過千錘萬擊，最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此?在人生的道路上，會有狂風(fēng)暴雨不斷向我們襲來。只有堅(jiān)強(qiáng)面對，才會有苦盡甘來的那一天!人生也正因?yàn)槊\(yùn)的一次次考驗(yàn)而顯得精彩??下面請欣賞張思甜同學(xué)的演講：《直面困難，自強(qiáng)不息》。
2張陽洋。
云兒躺在風(fēng)里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母親的懷里，我暢游在愛的海洋里，下面請聽張陽洋同學(xué)的演講：《暢游在愛的海洋里》。
3劉福靖。
老師、同學(xué)們，不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物?它們，是不是也在人類的寵愛下失去了獨(dú)立自立的能力，在困難面前學(xué)會了退卻呢?其實(shí)，它們的心里仍是屬于自然的。下面請欣賞劉福靖同學(xué)的演講——《野性的呼喚》。
4翟晗鑫。
風(fēng)的記憶里，保存著一張憂傷的臉，她孤獨(dú)地守在白塔下，默默地??下面有請翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進(jìn)入充滿著雨后清歌的美麗湘西，那里有甘甜泉水般的的動(dòng)人的故事，讓你遺忘塵世的霧靄，仿若一朵《邊城》的水蓮花。
5張劉瑩。
把我國稱為“詩的國度”，可以說當(dāng)之無愧。從《詩經(jīng)》以降，唐詩、宋詞、元曲，在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué)，熠熠發(fā)光，是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩、宋詞之解說，一直以來，眾說紛紜。下面請聽張劉瑩同學(xué)的演講：《我讀唐詩，我看宋詞》。
6張柳。
7劉昕。
巴爾扎克說：“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石?！?9世紀(jì)出了這樣一個(gè)人物，她用行動(dòng)向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。她更像我們詮釋了什么是生命的奇跡在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請欣賞劉昕同學(xué)的演講：《奇跡，其實(shí)就是不放棄》。
8田珂豐。
太古一千年前，在一個(gè)盛世弘景的年代，有一位詩人站在險(xiǎn)峻的巴蜀之地上，繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇，這就是《蜀道難》。下面有請?zhí)镧尕S同學(xué)談?wù)勊x《蜀道難》的感受。
9韓金奎。
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人，用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì)。現(xiàn)在，讓我們與神靈共舞，一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》，用心靈去體會人性的旋律。
10李瑋婷。
人生應(yīng)該怎樣度過才有意義?相信每個(gè)人都有自己的答案。下面就請李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)侯，他對這個(gè)問題的思考吧!
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｎ覀儫o力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記?。簞e錯(cuò)過一生中閱讀的黃金時(shí)期。
熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!
中心組讀書會主持詞篇十二
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去，但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學(xué)們就先來認(rèn)識認(rèn)識他們吧！
陳x：大家好！我是來自三一中隊(duì)的陳x，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。
馬x：大家好，我是四（3）班的馬x。
邵x：大家好，我是來自六（3）班的邵x，很榮幸能擔(dān)任今天的光榮升旗手。
主持人：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，那么你們都愛看哪些書呢？
陳x：我喜歡鉆進(jìn)書本里，在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書，我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。
主持人：看書，能收獲很多，你都收獲了一些什么？
馬x：看書，對寫作文大有幫助。剛上學(xué)的時(shí)候，我寫作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書，寫作文的時(shí)候可以把書中的好詞好句運(yùn)用到文中，使文章寫得更優(yōu)美、更生動(dòng)。不僅如此，我也從書中學(xué)到了許多為人處事的道理，這些道理對我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學(xué)題不會做來問我，當(dāng)時(shí)我正在看書，覺得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話，就很樂意地回答了他。過了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。
主持人：相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績，這些成績是怎樣用汗水換來的呢？
邵x：就在剛剛過去的讀書節(jié)活動(dòng)中，我獲得了讀書征文二等獎(jiǎng)、演講比賽二等獎(jiǎng)、閱讀競賽一等獎(jiǎng)的好成績。我之所以能獲得這些成績，和讀書離不開關(guān)系。我從一年級開始就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，那時(shí)候不太會識字，所以看的都是易懂的書，現(xiàn)在不同了，書使我的知識面大大擴(kuò)張。三年級時(shí)，程海老師是我們的語文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然后記錄在家校聯(lián)系手冊上，從那時(shí)開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。
主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧！
陳x：我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟著白雪公主與皇后做斗爭，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔；我還喜歡與xx魯一起去冒險(xiǎn)，與小豆豆一起在輕松的巴學(xué)園學(xué)習(xí)、發(fā)呆；在西游記里，我變成了機(jī)靈古怪武功高強(qiáng)的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭，過癮極了！
主持人：想學(xué)會看書，可不是一件容易的事，和同學(xué)們分享一下你的讀書方法吧！
邵x：我的讀書方法可以分為以下幾點(diǎn)：
1.要學(xué)會看各種各樣的書，比如科學(xué)、哲學(xué)、一般的小說等等，因?yàn)槊繕訒加兴实牡胤健?BR> 2.要邊讀邊思考。只有細(xì)細(xì)咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。
3.如果想要鍛煉寫作水平，可以適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄。
主持人：書，可以熏陶人的情感，你看書時(shí)的心情又是怎樣的呢？
馬：看書時(shí)，我的心情變化多端，有時(shí)是緊張，有時(shí)是忿恨，有時(shí)是苦惱……可最多的還是快樂，為書中的人物快樂，為故事情節(jié)快樂，總之，快樂是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個(gè)原因。
主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實(shí)，看書，很簡單，但是會看書，卻是一件很難的事情，因?yàn)樗枰_的方法。所以，同學(xué)們想會看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識更加淵博，謝謝大家！
中心組讀書會主持詞篇十三
甲：書是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書是人類最好的朋友。
甲從古代《四書》《五經(jīng)》，唐詩宋詞到現(xiàn)在的小說、散文、無不是通過書的方式呈現(xiàn)的。
乙可以說，書給了我們一個(gè)心靈的加油站，靈魂的棲息地，通過書，人類的文明得以代代相傳，經(jīng)久不息。
甲讓我們與書相伴，以名言為侶，開啟本次讀書匯報(bào)會第一章，格言串串燒。
（班級每位學(xué)生一人一句背誦讀書格言，要求感情充沛，語言規(guī)范）。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
甲：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
乙：中華文明五千載，華光四射垂青史。
甲女：淵遠(yuǎn)流長潤沃土，博大精深無盡時(shí)。
乙：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。
甲女：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
乙：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
甲女：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠有個(gè)約會。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。請欣賞周傲涵為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。
男（乙）：同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請王鐸翰為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。女（乙）：春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。請欣賞朗誦的《虞美人》。
男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請欣賞李世豪的配樂朗誦《赤壁懷古》。
高子月詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》。
李一新《我星星的約會》。
乙金波的詩《帶雨的花》丙獨(dú)白：《雪花的快樂》的韻律比較和諧，富于音樂美，如詩人運(yùn)用反復(fù)的手法連用三個(gè)“飛揚(yáng)”就不乏輕快的韻律。其次，《雪花的快樂》也富于繪畫美，不僅那“清幽的住處”、恬靜的“花園”等構(gòu)建出了一幅幽雅秀麗的畫面，重復(fù)出現(xiàn)的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)”亦織出一幅深邃的靈魂圖畫。在用詞上，作者把對理想的追求的主觀感情與客觀的自然景象交融互滲，從而化實(shí)景為虛境，創(chuàng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境，顯示了他飛動(dòng)飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。
甲王子涵詩朗誦《雪花的快樂》。
朱安琪董麗童劉佳怡閆丹陽詩朗誦。
丙：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；
潘放：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
丙：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
潘放：“香九齡，能溫習(xí)，融四歲，能讓梨告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 合：高爾基說——。
全班：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：杜甫說——。
全班：讀書破萬卷，下筆如有神。
合：周恩來說——。
全班：為中華之崛起而讀書。
合：書就是良師益友，告訴我們一個(gè)個(gè)人生道理。
x同學(xué)上臺。
丙：在書香四溢的校園里，在書香飄飄的家庭中，
張新策：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷叮?BR> 連：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏，
張沁人的書香浸潤著我們成長的歷程。
連可以說，書籍是我們最親密的伙伴。
結(jié)束語：
連書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；
張書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；
連書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)。
張小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，
連讓書香永駐我們的家，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，
張讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣！
合愿好書陪伴著我們健康快樂地成長！今天的讀書匯報(bào)會到此結(jié)束，讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。
中心組讀書會主持詞篇十四
a：尊敬的家長們：
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
a：今天，很高興大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加xxxx的第一期讀書會。
b：讀書會主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書心得，促進(jìn)相互之間的友誼。
a：本期讀書會的主題是“友情”。
b：友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
b：在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量；在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。
a：在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
b：朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
a：朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
b：給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
合：本期讀書會正式開始!
a：首先請欣賞xx和xx給大家?guī)淼墓适隆端{(lán)風(fēng)箏》。
b：這是一個(gè)關(guān)于友情的故事，現(xiàn)在請大家對這個(gè)故事展開評論。
a：聽了關(guān)于友情的故事，下面我們來記住一個(gè)格言。
b：我們再來學(xué)一首古詩《贈(zèng)汪倫》。
a：有請xxx媽媽給我們講解。
b：下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容。
a：聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容，最后讓我們合唱一首歌《找朋友》
b：我們大家一起來找朋友，讓這期讀書會在歡樂的歌聲中結(jié)束。
合：謝謝大家!下星期再見!
中心組讀書會主持詞篇十五
大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營造家長與孩子共學(xué)習(xí)同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席。
市婦聯(lián)兒童部長。
區(qū)婦聯(lián)主席。
街工委書記。
今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
中心組讀書會主持詞篇十六
尊敬的陳主任、同志們：
經(jīng)縣委研究決定，今天上午，我們舉行20xx年度縣委中心學(xué)習(xí)組第一次集中學(xué)習(xí)。參加這次學(xué)習(xí)的人員有：在家的縣級領(lǐng)導(dǎo)、縣委委員、縣直副科級以上單位黨政正副職領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政一把手、縣委黨校任課教師。為增強(qiáng)新形勢下應(yīng)對新聞媒體能力，提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平，開拓視野，我們請來了州委宣傳部常務(wù)副部長、州委外宣辦主任給我們授課，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來!
陳主任在工作繁忙之際，專門抽時(shí)間來布拖講課，實(shí)屬不易，機(jī)會難得，希望大家倍加珍惜、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要寫好心得，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
下面，讓我們用熱烈的掌聲請陳主任為我們作專題學(xué)習(xí)報(bào)告。
剛才，陳主任站在理論的高度，以淵博的學(xué)識、深厚的素養(yǎng)、典型生動(dòng)的事例，旁通博引，既面向廣闊的社會，又充分結(jié)合涼山的實(shí)際，為我們講授了生動(dòng)的一課。陳主任的講課寓意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，讓人感慨頗深，啟迪頗多，受益匪淺。讓我們再次感謝他的辛勤付出。
同志們，在新的輿論環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)干部必須與時(shí)俱進(jìn)，充分認(rèn)識輿論的重要作用，改變過去應(yīng)對輿論的思維方式和方法手段，不斷提高與媒體打交道的能力和引導(dǎo)輿論的能力。下面，我就如何加強(qiáng)、應(yīng)對輿論媒體講幾點(diǎn)意見：
一、正確認(rèn)識輿論工作。
在傳播技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，我們已經(jīng)生活在一個(gè)高度媒介化的透明社會。在這種形勢下，以前那種一旦發(fā)生事件就封鎖消息的做法或者敷衍塞責(zé)的僥幸心理已經(jīng)變得十分危險(xiǎn)。事件發(fā)生后及時(shí)公布真相，工作失誤后勇于承擔(dān)責(zé)任，才能在道義上立于不敗之地;而一味消極應(yīng)對輿論，只會陷入更大的被動(dòng)。近年來，這方面的教訓(xùn)十分深刻。
(一)要增強(qiáng)大局意識。隨著網(wǎng)絡(luò)傳播的迅速發(fā)展，輿論的地域界甚至國家界限已經(jīng)變得十分模糊，發(fā)生在任何一個(gè)地方的公共突發(fā)事件，都會引起全國甚至世界關(guān)注。這就要求我們在應(yīng)對突發(fā)公共事件時(shí)，不能僅站在部門或者地方角度，要把一時(shí)一地的事件放在國家甚至世界大局下來衡量可能產(chǎn)生的影響，并制定我們的處置策略和輿論引導(dǎo)的方向、方法和手段，作出正確反應(yīng)，取得正面效果。
(二)要高度重視網(wǎng)絡(luò)輿論。領(lǐng)導(dǎo)干部不但要關(guān)注傳統(tǒng)媒體，而且要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體，如果對網(wǎng)絡(luò)媒體漠視、忽視，反應(yīng)遲鈍，缺乏回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息的經(jīng)驗(yàn)，就勝任不了引導(dǎo)輿論的工作。
二、善于運(yùn)用媒體推動(dòng)工作。
我們的媒體是黨和人民的喉舌。要加強(qiáng)與媒體的溝通聯(lián)系，與媒體建立良好的、經(jīng)常性的關(guān)系，善于運(yùn)用媒體的正面宣傳為我們的工作營造良好的輿論環(huán)境。在解決實(shí)際問題時(shí)，要學(xué)會“輿論先行”，工作推動(dòng)起來就會事半功倍。
三、不斷提高與媒體打交道的能力。
隨著我國政府行政變得越來越公開透明，黨員干部與媒體打交道的機(jī)會也越來越多。因此，在工作中要學(xué)會善待媒體記者，為其正常采訪提供工作和生活便利，在情感上爭取記者的理解和認(rèn)同。特別要主動(dòng)及時(shí)地提供信息，在信息服務(wù)中實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)。同時(shí)，要提高應(yīng)對媒體采訪的能力。首先是不躲避、不抗拒媒體記者采訪。其次是要坦誠、實(shí)事求是地發(fā)布信息。最后要注意口徑一致，包括不同時(shí)間的采訪、多位被采訪對象對同一事件的表態(tài)都要口徑一致。同時(shí)，要注意留有余地，不能把話說得太絕對。
同志們，改革發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵階段。面對新形勢、新任務(wù)，我們一定要全面貫徹黨的xx大、xx屆六中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為縣域經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，今天的報(bào)告會到此結(jié)束，散會。
中心組讀書會主持詞篇十七
耿言）合：同學(xué)們，你們好！高新區(qū)四（1）班“好書伴我成長”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù)。
一大會進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正。
二大會進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗中隊(duì)長：敬禮！
三大會進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
四大會進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長講話。
中隊(duì)長：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五大會進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。我宣布，四（1）班“好書伴我成長”主題隊(duì)會正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎！
主持一二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊(duì)會，心里特別高興。本次隊(duì)會分為三個(gè)板塊，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色！
主持一如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
主持二也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
（學(xué)生齊）是書。
主持四是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一請聽詩朗誦。
1《書是知識的海洋》。
二中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)。
2《中國功夫》。
（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?BR> 主持二：聽——中外名人是這么說的。
3四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說吧。