經(jīng)驗是最好的老師，我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓。在總結(jié)中，可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實，增強論述的可信度和權(quán)威性?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些英語學習資料，希望對大家有所幫助。
校園節(jié)約用紙倡議書篇一
親愛的同學們：
你們好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護地球、保護環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源保護環(huán)境做地球小主人”活動，在此我們大隊委員會向全體隊員發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
四、珍惜紙張，保護森林，節(jié)約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認真學習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
親愛的小伙伴們，讓我們一起行動起來，盡自己的一分力量，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，充分發(fā)揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同保護我們的家園吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇二
親愛的同學們：
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫?？墒?，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多;也有的時候，一個同學居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀!同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節(jié)課浪費一張紙，一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的`數(shù)學呢?打個比方來說，那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢!
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業(yè)，不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇三
各位老師、各位同學：
你們好!
最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當于50棵直徑30厘米，高3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字啊!
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存，而我們在浪費紙的`同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環(huán)境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇四
為了響應國家建設節(jié)約型社會的號召，保護環(huán)境資源，樹立學校各部門綠色文明形象，辦公室向各部門發(fā)出以下倡議：
1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡共享與飛信。平臺傳送。
2、確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前，學校內(nèi)部使用的文件，進行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。
5、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應有所區(qū)分，前者紙質(zhì)要稍好，后者則盡量普通。
老師們，讓我們積極行動起來，響應國家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)約用紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學校。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)約用紙倡議書篇五
各位老師、各位同學：
綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的'優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
2.節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭，一水多用;使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。
3.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4.不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。
5.減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6.認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7.選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。
8.親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。
9.積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。
10.積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。
11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學們積極參與此項活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學生收集不得少于1公斤。老師們，同學們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環(huán)保活動、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇六
各位老師、各位同學：
綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
2.節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭，一水多用;使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。
3.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4.不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。
5.減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6.認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7.選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。
8.親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。
9.積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。
10.積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。
11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學們積極參與此項活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學生收集不得少于1公斤。老師們，同學們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環(huán)?；顒?、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇七
親愛的寶雞市民朋友們：
你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關(guān)，但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學藥品，而且造紙過程中排出的污水會對環(huán)境造成極大的破壞，如果用污水處理系統(tǒng)，則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據(jù)統(tǒng)計：每生產(chǎn)一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經(jīng)心使用紙張的背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達國家，他們的森林覆蓋率高，可他們?yōu)榱烁玫乇Ｗo森林，造紙用的原材料主要靠進口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源，為了保護我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
一、想方設法節(jié)約辦公和學習用紙：
1、機關(guān)單位提倡無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量，在認真檢查、校正后打印，避免錯打、誤打造成紙張的浪費；開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙；使用電子郵件,減少傳真用紙；將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張。
2、學校里老師要做節(jié)約用紙的楷模，如課本和教師用書循環(huán)使用，卷子的排版盡量經(jīng)濟節(jié)約；指導學生節(jié)約用紙，教育學生要愛護課本，循環(huán)使用；同學們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉，同學間可以互相交換閱讀；學生寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本用完后再換新的，本子的反面當草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴格控制生活用紙的數(shù)量：
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的`化學藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份，盡量節(jié)約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。
3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡，4000個賀卡就要一棵大樹，盡量以打電話、發(fā)e－mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學校、小區(qū)設置“廢紙回收箱”，把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節(jié)約紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
朋友們,還記得1994年在日本廣島結(jié)束亞運會的時候嗎？六萬人的會場上竟沒有一張廢紙！日本人良好的素質(zhì)讓全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環(huán)保意識也很好，現(xiàn)在為了保護大樹，日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點很可觀，每人少用點也很可觀。讓我們說到做到，行動起來，讓節(jié)約用紙成為一種習慣，成為我們每一人的自覺行為吧！
寶雞市神武路小學科技組。
20xx年12月16日。
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校園節(jié)約用紙倡議書篇八
節(jié)約紙張，保護環(huán)境，讓我們一起寫一封節(jié)約用紙。
倡議書。
提倡大家節(jié)約紙張保護樹林。下面本站小編為大家精心整理了校園節(jié)約用紙倡議書希望能給你帶來幫助。
親愛的同學們：
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀!
費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢!
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業(yè)，不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
各位老師、各位同學：
綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境。
寄語。
未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
2.節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭，一水多用;使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。
3.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4.不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。
5.減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6.認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7.選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。
8.親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。
9.積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。
10.積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。
11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學們積極參與此項活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學生收集不得少于1公斤。老師們，同學們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環(huán)?；顒印榻ㄔO和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
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校園節(jié)約用紙倡議書篇九
親愛的同學們：
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫?？墒?，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多;也有的時候，一個同學居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的.浪費呀!
同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節(jié)課浪費一張紙，一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個學期算xx年可就要毀掉一個大森林呢!
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業(yè)，不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十
親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在10月31日“世界勤儉日”來臨之際，我園號召全體師生、家長朋友們積極參與到“勤儉節(jié)約拒絕浪費”行動中來，在幼兒園、家庭中營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，培養(yǎng)人人勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成人人勤儉節(jié)約的習慣，形成勤儉節(jié)約的良好社會風尚。即日起，我園全面發(fā)起“勤儉節(jié)約拒絕浪費”倡議：
1、節(jié)儉用餐。
在園、在家進餐做到“不剩飯、不剩菜”;餐館進餐堅持綠色消費、理性消費，做到按需點菜，剩下打包。
盡量使用自然光照明，養(yǎng)成人走燈熄的習慣，及時關(guān)閉耗電設備和家用電器，普及使用節(jié)能產(chǎn)品，做到有序用電、科學用電。
無論在家還詩共場所，做到隨手關(guān)水，人走水停，定期維護和更換水龍頭，防止漏水;使用盆具洗臉、洗手、洗菜，養(yǎng)成節(jié)水習慣;一水多用，分質(zhì)使用，重復使用，提高水的利用率。
大力推廣無紙化辦公，打印用紙盡量做到雙面使用。
5、倡導環(huán)保。
少用一次性木筷，減少森林砍伐;少用塑料袋，減少環(huán)境污染;堅持步行上班、上學，減少能源資源的浪費。
親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們，厲行節(jié)約，反對浪費，需從我做起、從身邊小事做起，讓我們每一個人都迅速行動起來，積極參與節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等行動，在生活中自覺踐行勤儉節(jié)約的理念。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十一
親愛的同學們：
你們好！
1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡共享與飛信、平臺傳送。
2、確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前，學校內(nèi)部使用的文件，進行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。
5、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應有所區(qū)分，前者紙質(zhì)要稍好，后者則盡量普通。
老師們，讓我們積極行動起來，響應國家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)約用紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學校。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十二
為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行黨的群眾路線，我校在日前舉行的行政例會上，就如何響應東港鎮(zhèn)黨委發(fā)出的《節(jié)約用紙倡議書》，面向全體中層干部再次強調(diào)了要厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的若干要求。
四要注重回收再利用。倡導循環(huán)使用紙張，不丟棄單面使用過的打印紙，做好紙張背面的再利用，無法再印的單面紙作為草稿紙使用，努力減少辦公用紙的使用和消耗。
“踐行節(jié)約，人人有責”，學校中層干部們表示，勤儉節(jié)約是一種習慣，是一種態(tài)度，也是一種美德，他們將積極響應號召，率先垂范，從自身做起，從崗位做起，從點滴做起，做勤儉節(jié)約的倡導者、宣傳者、實踐者和示范者，為建設節(jié)約型科室、樹立學校良好形象做出自己的貢獻。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
時間：xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十三
親愛的老師們，同學們：
大家好！
最近，我們xx小學xx班全體同學開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、節(jié)約使用練習本，充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！
倡議人：xxx。
時間：20xx年x月x日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十四
親愛的教師們，同學們：
大家好!
最近，我們新田園小學四(4)班全體同學開展了一項關(guān)于“紙”的討論活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用狀況，結(jié)果非常驚人：始終以來，我校的用紙量都特別大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。假如考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以，我們就要來愛護我們的資源，但這僅僅是不鋪張一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林狀況也不容樂觀。全國森林掩蓋率才到達16、55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21、3%。
為此，我們向全校師生建議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲蓄綠色、呵護安康，我們要做到：
1、節(jié)省使用練習本，充分利用紙的空白處。
2、過期的.日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分綻開，削減用紙量。
8、做一些節(jié)省用紙，愛護資源的標語，讓其他人參加到節(jié)省用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起愛護我們的地球母親吧!
建議人：
日期：
校園節(jié)約用紙倡議書篇十五
親愛的老師們，同學們：
大家好！
最近，我們__小學四（4）班全體同學開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16。55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21。3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、節(jié)約使用練習本，充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！
倡議人：__。
20__年_月_日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十六
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展：提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。為了保護環(huán)境，節(jié)省費用，公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議，但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺打印機和復印機都堆放針一些印錯，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，為了方便閱讀或個人習慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護環(huán)境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、、單薄的紙，它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人，都有責任和義務節(jié)約用紙，以保護地球資源。所以，請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙;需要打印的'時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量：
1.合理排版以減少頁碼數(shù)量。
2.盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源;3.需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤，避免紙浪費。
我們每一個人的一小步，便能促成公司的大進步，而每個企業(yè)的大進步，便能實現(xiàn)人類環(huán)境的大保護!為了倡導勤儉節(jié)約的良好習慣，公司要求大家合理利用紙張，定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi)，以供再次使用。
倡議人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十七
資料告訴我們回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張a4的'紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國每人每天節(jié)約1張紙，一年就可以節(jié)約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張a4紙，如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹，從這一點可以看出節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹造林。
在此，es特向大家發(fā)出以下倡議。
節(jié)約使用a4紙，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮，也可以用來折紙等。
喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。
多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。
減卡救樹，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
時間xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇一
親愛的同學們：
你們好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護地球、保護環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源保護環(huán)境做地球小主人”活動，在此我們大隊委員會向全體隊員發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
四、珍惜紙張，保護森林，節(jié)約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認真學習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
親愛的小伙伴們，讓我們一起行動起來，盡自己的一分力量，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，充分發(fā)揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同保護我們的家園吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇二
親愛的同學們：
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫?？墒?，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多;也有的時候，一個同學居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀!同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節(jié)課浪費一張紙，一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的`數(shù)學呢?打個比方來說，那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢!
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業(yè)，不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇三
各位老師、各位同學：
你們好!
最近，我們開展了以“節(jié)約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當于50棵直徑30厘米，高3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字啊!
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存，而我們在浪費紙的`同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環(huán)境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇四
為了響應國家建設節(jié)約型社會的號召，保護環(huán)境資源，樹立學校各部門綠色文明形象，辦公室向各部門發(fā)出以下倡議：
1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡共享與飛信。平臺傳送。
2、確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前，學校內(nèi)部使用的文件，進行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。
5、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應有所區(qū)分，前者紙質(zhì)要稍好，后者則盡量普通。
老師們，讓我們積極行動起來，響應國家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)約用紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學校。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
校園節(jié)約用紙倡議書篇五
各位老師、各位同學：
綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的'優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
2.節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭，一水多用;使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。
3.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4.不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。
5.減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6.認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7.選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。
8.親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。
9.積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。
10.積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。
11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學們積極參與此項活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學生收集不得少于1公斤。老師們，同學們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環(huán)保活動、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇六
各位老師、各位同學：
綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
2.節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭，一水多用;使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。
3.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4.不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。
5.減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6.認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7.選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。
8.親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。
9.積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。
10.積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。
11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學們積極參與此項活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學生收集不得少于1公斤。老師們，同學們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環(huán)?；顒?、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇七
親愛的寶雞市民朋友們：
你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關(guān)，但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學藥品，而且造紙過程中排出的污水會對環(huán)境造成極大的破壞，如果用污水處理系統(tǒng)，則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據(jù)統(tǒng)計：每生產(chǎn)一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經(jīng)心使用紙張的背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達國家，他們的森林覆蓋率高，可他們?yōu)榱烁玫乇Ｗo森林，造紙用的原材料主要靠進口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源，為了保護我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
一、想方設法節(jié)約辦公和學習用紙：
1、機關(guān)單位提倡無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量，在認真檢查、校正后打印，避免錯打、誤打造成紙張的浪費；開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙；使用電子郵件,減少傳真用紙；將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張。
2、學校里老師要做節(jié)約用紙的楷模，如課本和教師用書循環(huán)使用，卷子的排版盡量經(jīng)濟節(jié)約；指導學生節(jié)約用紙，教育學生要愛護課本，循環(huán)使用；同學們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉，同學間可以互相交換閱讀；學生寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本用完后再換新的，本子的反面當草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴格控制生活用紙的數(shù)量：
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的`化學藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份，盡量節(jié)約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。
3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡，4000個賀卡就要一棵大樹，盡量以打電話、發(fā)e－mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學校、小區(qū)設置“廢紙回收箱”，把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節(jié)約紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
朋友們,還記得1994年在日本廣島結(jié)束亞運會的時候嗎？六萬人的會場上竟沒有一張廢紙！日本人良好的素質(zhì)讓全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環(huán)保意識也很好，現(xiàn)在為了保護大樹，日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點很可觀，每人少用點也很可觀。讓我們說到做到，行動起來，讓節(jié)約用紙成為一種習慣，成為我們每一人的自覺行為吧！
寶雞市神武路小學科技組。
20xx年12月16日。
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校園節(jié)約用紙倡議書篇八
節(jié)約紙張，保護環(huán)境，讓我們一起寫一封節(jié)約用紙。
倡議書。
提倡大家節(jié)約紙張保護樹林。下面本站小編為大家精心整理了校園節(jié)約用紙倡議書希望能給你帶來幫助。
親愛的同學們：
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀!
費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢!
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業(yè)，不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
各位老師、各位同學：
綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境。
寄語。
未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
2.節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭，一水多用;使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。
3.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4.不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。
5.減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6.認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7.選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。
8.親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。
9.積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。
10.積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。
11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學們積極參與此項活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學生收集不得少于1公斤。老師們，同學們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環(huán)?；顒印榻ㄔO和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
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校園節(jié)約用紙倡議書篇九
親愛的同學們：
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫?？墒?，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多;也有的時候，一個同學居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的.浪費呀!
同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節(jié)課浪費一張紙，一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個學期算xx年可就要毀掉一個大森林呢!
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業(yè)，不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十
親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在10月31日“世界勤儉日”來臨之際，我園號召全體師生、家長朋友們積極參與到“勤儉節(jié)約拒絕浪費”行動中來，在幼兒園、家庭中營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，培養(yǎng)人人勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成人人勤儉節(jié)約的習慣，形成勤儉節(jié)約的良好社會風尚。即日起，我園全面發(fā)起“勤儉節(jié)約拒絕浪費”倡議：
1、節(jié)儉用餐。
在園、在家進餐做到“不剩飯、不剩菜”;餐館進餐堅持綠色消費、理性消費，做到按需點菜，剩下打包。
盡量使用自然光照明，養(yǎng)成人走燈熄的習慣，及時關(guān)閉耗電設備和家用電器，普及使用節(jié)能產(chǎn)品，做到有序用電、科學用電。
無論在家還詩共場所，做到隨手關(guān)水，人走水停，定期維護和更換水龍頭，防止漏水;使用盆具洗臉、洗手、洗菜，養(yǎng)成節(jié)水習慣;一水多用，分質(zhì)使用，重復使用，提高水的利用率。
大力推廣無紙化辦公，打印用紙盡量做到雙面使用。
5、倡導環(huán)保。
少用一次性木筷，減少森林砍伐;少用塑料袋，減少環(huán)境污染;堅持步行上班、上學，減少能源資源的浪費。
親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們，厲行節(jié)約，反對浪費，需從我做起、從身邊小事做起，讓我們每一個人都迅速行動起來，積極參與節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等行動，在生活中自覺踐行勤儉節(jié)約的理念。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十一
親愛的同學們：
你們好！
1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡共享與飛信、平臺傳送。
2、確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前，學校內(nèi)部使用的文件，進行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。
5、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應有所區(qū)分，前者紙質(zhì)要稍好，后者則盡量普通。
老師們，讓我們積極行動起來，響應國家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)約用紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學校。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十二
為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行黨的群眾路線，我校在日前舉行的行政例會上，就如何響應東港鎮(zhèn)黨委發(fā)出的《節(jié)約用紙倡議書》，面向全體中層干部再次強調(diào)了要厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的若干要求。
四要注重回收再利用。倡導循環(huán)使用紙張，不丟棄單面使用過的打印紙，做好紙張背面的再利用，無法再印的單面紙作為草稿紙使用，努力減少辦公用紙的使用和消耗。
“踐行節(jié)約，人人有責”，學校中層干部們表示，勤儉節(jié)約是一種習慣，是一種態(tài)度，也是一種美德，他們將積極響應號召，率先垂范，從自身做起，從崗位做起，從點滴做起，做勤儉節(jié)約的倡導者、宣傳者、實踐者和示范者，為建設節(jié)約型科室、樹立學校良好形象做出自己的貢獻。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
時間：xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十三
親愛的老師們，同學們：
大家好！
最近，我們xx小學xx班全體同學開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、節(jié)約使用練習本，充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！
倡議人：xxx。
時間：20xx年x月x日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十四
親愛的教師們，同學們：
大家好!
最近，我們新田園小學四(4)班全體同學開展了一項關(guān)于“紙”的討論活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用狀況，結(jié)果非常驚人：始終以來，我校的用紙量都特別大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。假如考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以，我們就要來愛護我們的資源，但這僅僅是不鋪張一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林狀況也不容樂觀。全國森林掩蓋率才到達16、55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21、3%。
為此，我們向全校師生建議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲蓄綠色、呵護安康，我們要做到：
1、節(jié)省使用練習本，充分利用紙的空白處。
2、過期的.日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分綻開，削減用紙量。
8、做一些節(jié)省用紙，愛護資源的標語，讓其他人參加到節(jié)省用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起愛護我們的地球母親吧!
建議人：
日期：
校園節(jié)約用紙倡議書篇十五
親愛的老師們，同學們：
大家好！
最近，我們__小學四（4）班全體同學開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16。55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21。3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、節(jié)約使用練習本，充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！
倡議人：__。
20__年_月_日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十六
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展：提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。為了保護環(huán)境，節(jié)省費用，公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議，但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺打印機和復印機都堆放針一些印錯，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，為了方便閱讀或個人習慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護環(huán)境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、、單薄的紙，它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人，都有責任和義務節(jié)約用紙，以保護地球資源。所以，請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙;需要打印的'時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量：
1.合理排版以減少頁碼數(shù)量。
2.盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源;3.需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤，避免紙浪費。
我們每一個人的一小步，便能促成公司的大進步，而每個企業(yè)的大進步，便能實現(xiàn)人類環(huán)境的大保護!為了倡導勤儉節(jié)約的良好習慣，公司要求大家合理利用紙張，定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi)，以供再次使用。
倡議人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
校園節(jié)約用紙倡議書篇十七
資料告訴我們回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張a4的'紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國每人每天節(jié)約1張紙，一年就可以節(jié)約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張a4紙，如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹，從這一點可以看出節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹造林。
在此，es特向大家發(fā)出以下倡議。
節(jié)約使用a4紙，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮，也可以用來折紙等。
喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。
多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。
減卡救樹，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
時間xxxx年xx月xx日。