演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括引言、主體和結(jié)尾,每一部分都有特定的功能和作用。如何寫一份成功的演講稿是許多人關(guān)注的問題。通過多次演講實踐,可以逐漸積累經(jīng)驗,提高自己的演講水平。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇一
老師們、同學(xué)們:
大家好!
早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。
今天是4月23日——“世界讀書日”。
聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過__個國家和地區(qū)參與此項活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。
書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,是一件多么愜意的事啊!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
老師們,同學(xué)們,讀書吧!請捧起心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂。愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
明天是20**年4月23日,知道是什么節(jié)日嗎?對,第18個“世界讀書日”。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。
有同學(xué)知道,世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個美麗的傳說中看出,書是最神圣美好的禮物,的確如此,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。
我想:對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書了。古人說,“讀萬卷書,行萬里路。”在我們浮橋小學(xué),教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!彼麄兠靼祝好β档娜兆?,更要讀書,因為讀書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心,妝扮我們的教育路。
親愛的同學(xué)們,讀書吧。
書,是一個人的思想穿上語言的外衣,棲居在紙做的房子里。閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事啊!
老師們,同學(xué)們,讀書就是和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。世界讀書日也是我校校園文化讀書活動——“師生同讀一本書”活動的開始,前一段日子,我們每個班、每個年級都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書目。接下來,我們將開展一次作家進(jìn)校園活動、一場攝影展、一次征文比賽、詩詞美文大家誦比賽,好書推薦海報賽,書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與,展現(xiàn)風(fēng)采!
在此,特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在接下來的日子里與你的父母家長一起開始閱讀。
“世界讀書日”雖然只有一天,但只要全校師生積極行動起來,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,就能把生命中的每一天都變成是讀書日?!敖裉旆瓌訒氖?,就是未來推動世界的`手?!痹肝覀兏蛑行男W(xué)的每一個師生都愛讀書、多讀書、讀好書,在讀書中享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣!
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小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇三
親愛的同學(xué)們:
你們好!
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動,圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機構(gòu)團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
所以今天,我們也為同學(xué)們帶來許多圖書。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讀書如同探索真理的旅途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際?;仡櫲A夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師,書籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥,書籍是預(yù)知未來的眼睛。蘇軾少年立志:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書;周恩來:為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,好象鳥兒沒有翅膀。
希望同學(xué)們能從今天開始,勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因為書讀百遍,其義自見。只有反復(fù)勤奮的讀書,我們才能理解書中的天才,才能領(lǐng)會作者的用心良苦;因為讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀書需要循序漸進(jìn),智慧不是一日促成,而是千錘百煉始出來,只有經(jīng)過自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂,聆聽心靈的喜悅,這是做學(xué)問的原始樂趣。莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書的態(tài)度,讀書的精神。
真誠地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華,收拾起行裝,一起踏上讀書的征程。真誠地祝愿校園日日都是讀書節(jié)!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!值此紀(jì)念“一二·九”運動之際,能夠站在這里講話,我感到無比高興和榮幸。我今天講話的題目是《秉承“一二·九”精神,弘揚愛國主義傳統(tǒng)》。
誰都應(yīng)該記得一九三五年的十二月九日,誰都不應(yīng)該忘記“一二·九”這場轟轟隆隆的學(xué)生愛國救亡運動。雖然,它早已成為歷史,但它的事跡,它的精神,卻早已銘刻進(jìn)了我們每一位炎黃子孫的心中。
當(dāng)今的世界已是以和平和發(fā)展為主題的世界,中華民族也已告別屈辱的時代,重新屹立在世界的東方。然而,緬懷“一二·九”這段光榮的歷史,它帶給我們的啟迪永遠(yuǎn)不會過時。作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)秉承“一二·九”運動先烈們的愛國優(yōu)良傳統(tǒng),努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),全面發(fā)展,胸懷祖國,胸懷社會,樹立起高度的民族責(zé)任感和歷史使命感,為實現(xiàn)我們偉大中華民族在新世紀(jì)的全面復(fù)興而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
中國曾經(jīng)落后,但不會永遠(yuǎn)落后;中國曾經(jīng)貧窮,但不會永久的貧窮?!耙欢ぞ拧边\動的光榮是無數(shù)先行者用鮮血寫出的,它在中國的近現(xiàn)代史上留下了永不磨滅的光輝一頁,它就像催人奮進(jìn)的鐘聲,一直在激勵著我們?yōu)樽鎳母粡姾兔褡宓呐d旺而不懈奮斗!
同學(xué)們,我們是祖國的未來。讓我們秉承一二·九精神,為中國的騰飛而努力讀書!
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小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:
大家上午好!
每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時就會想到上一次的教訓(xùn)。
有一次,在考試前兩天,老師發(fā)來短信,讓我們好好復(fù)習(xí),爭取考個好成績。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時,老師還再三強調(diào)好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來后,還不想復(fù)習(xí),而是打開電視津津有味的看了起來,把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來后,寫完作業(yè)也不看一眼書,而是去外屋看電視,電視的節(jié)目太精彩了,我被深深的吸引了,看完電視已經(jīng)很晚了,我才想起看會書,剛一拿起書瞌睡蟲就給我來了一個下馬威,我的眼皮也開始打架了,我盡量讓我的眼皮不打架,還沒看兩個字,我就睜不開眼了,心想算了吧,還是等明天早上再復(fù)習(xí)吧。早上一睜眼,已經(jīng)7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去學(xué)校,上學(xué)都差一點遲到??荚嚂r,拿起試卷,我的腦子一片空白,卷子上的題我都不會,結(jié)果考得很不好。我心里直后悔,為什么沒好好復(fù)習(xí)。
我以后再也不這樣了,為了貪玩不好好學(xué)習(xí),把美好的時光都白白浪費了。年少時不好好學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)時再后悔就太遲了。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇六
親愛的同學(xué)們:
你們好!
你知道關(guān)于讀書有一個節(jié)日嗎?讓我來告訴你們吧,每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。
今天午飯后,范老師讓我們自由讀書,我走向書架,看到書架上各式各樣琳瑯滿目的圖書,我高興極了!我選了一本《假如給我三天光明》,這本書的作者是:美國的海倫.凱勒。
凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明??伤诶蠋煹膸椭拢ㄟ^自己的努力,學(xué)會了讀書和說話。她酷愛讀書,長大后成為學(xué)識淵博的作家和教育學(xué)家。
凱勒酷愛讀書和自強不息的經(jīng)歷使得我深受感動。讀書是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗?,是我的好伙伴,讀書就像是和許多高尚的人在對話,讀書使我樂此不疲,樂在其中!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
要說我的讀書歷史,那可長了。我媽媽說我四歲左右就認(rèn)識好多字了?!队變寒媹蟆防锏耐捁适驴晌伊耍刻焱砩衔叶己蛬寢屢黄鹄首x。媽媽老愛讀錯字。我常常糾正她,現(xiàn)在我明白了,那是媽媽故意的。就是鍛煉我多看書,多認(rèn)字。我漸漸長大了,吸引我眼球的書變得豐富多彩。我喜歡天文,就買了一本《宇宙百科》。我喜歡槍、炮,就買了一本《武器大全》。我喜歡聽笑話,就買了好幾本《笑話林》。我在三年級的時候,偶然看到一本《笑貓日記》,我立刻被里面的內(nèi)容吸引了。書里面的故事都那么生動,每個小動物都活靈活現(xiàn),它們愛生活,愛護(hù)人類、熱愛自然,真令我愛不釋手。我看完一本,又買一本,不知不覺看了七八本。去年我過生日時,姐姐送給我一套四大名著。我最愛讀《三國演義》,最佩服的人物是白馬銀槍趙云。他一身好功夫,渾身是膽。我有時也幻想自己騎馬拿槍與他大戰(zhàn)三百回合不分勝負(fù),有趣吧!現(xiàn)在,我的小書架已裝滿了各類圖書。我看的書多了,知識也充足了。和小伙伴一起聊天,大家都覺的我知道的事很多。我想,這就是讀書最大的好處。
一本好書,能帶給我們像彩虹一樣燦爛的未來。以后,我還要多讀書,讀好書,讓書香飄滿我們的周圍。讓我們美好的生活與書相伴!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
上午好!
讀書,可以讓我們多一份儒雅。讀書不僅可以長知識,還可以提升人的精神境界,使人氣質(zhì)高雅。知書達(dá)禮是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅說:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味?!弊x書可以頤養(yǎng)性情,令我們口齒生香,舉止得體;讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯,拋卻莽撞、野蠻。知書達(dá)禮的人,才懂得尊重他人,營造和諧環(huán)境,助力成功。歷史上廣為傳誦的“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語、典故,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮講禮。在喧囂的世界,讓讀書的雅興成為我們生活的一部分;讓濃郁的書香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書,可以讓我們多一份理性。讀書可以浸潤心靈,讓浮躁的心氣沉靜下來。也許你會說,年輕人就應(yīng)當(dāng)活力四射。我認(rèn)為,我們的激情應(yīng)是學(xué)業(yè)追求的堅韌與不倦,競技揮汗的拼搏與堅強,疆場浴血的威武與勇猛。讀書,可以告訴你生活的經(jīng)驗,教會你思考;讀書,會教你認(rèn)清美丑,辨別是非,把握分寸,給你一份“三思而后行”的沉穩(wěn)。內(nèi)心沉靜的人,不會有逞一時之快的沖動,不會有損人不利己的惡搞。
讀書,可以讓我們多一份豁達(dá)。高雅不凡的氣質(zhì)源于書香熏染?!皻狻辈粌H指讀書帶給人的儒雅之氣,更是指在面對人生失意和窘迫時所表現(xiàn)出的豁達(dá)態(tài)度。曾國藩對兒子曾紀(jì)澤說:“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)?!弊x書的人,心中自會升騰起力量和激情,它使人的心靈變得純粹,變得寧靜,塵世的許多紛擾傷害和齷齪,都會被沉淀、被過濾。讀書擴大了生命個體的精神空間,使我們超越自我,放眼世界,不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們,在清馨的校園中,氤氳的書香隨風(fēng)而來,細(xì)細(xì)品酌,入心而化,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,我們的品位和素養(yǎng)得以提升。讓我們把讀書當(dāng)成長期修為的一種“生活方式”,多花點時間來讀書,熱愛讀書吧,愿我們的校園書香四溢,愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達(dá)!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇九
有人說:讀書是苦的累的。作為學(xué)生,不僅僅要學(xué)習(xí)許多知識點,閱讀超多中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番??晌艺J(rèn)為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。
如同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了明白螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。明白額上滴下水來,才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué),調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,最后承認(rèn)老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家。大家有了疑問,都會問老師,當(dāng)然,問無大小。最后,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學(xué)。
好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫忙,我會窮盡一生的時間去細(xì)細(xì)品讀的。
印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一向在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。
我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細(xì)品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。我們無法決定人生命的長度,可是生命的寬度與廣度,我們可以決定,閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式,著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過,閱讀可以讓我們跨越時空縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方,更是書香飄逸的殿堂,在老師與同學(xué)們的共同努力下,我校各項讀書活動得以順利進(jìn)行,普通話比賽,星期三的師生誦讀,每天課間的經(jīng)典誦讀,學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用起來,目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界豐富知識,我們也真切的希望在老師的引導(dǎo)下,我們都能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。
學(xué)校里處處洋溢著濃厚的閱讀氣息。閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程,如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的閱讀,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶,快行動起來吧,讓讀書成為我們每個人的習(xí)慣,讓我們學(xué)校書香滿園,讓我們通過閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,同時為周五的期中檢測奠定基礎(chǔ)。最后祝同學(xué)們在期中考試中取得好的成績。
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
許多人都說,讀書苦讀書累,讀書很難受,可我覺得書是通向智慧的船,我感覺這個比喻特別親切。
聽媽媽說,我還沒有出生的時候,她就給我讀書聽,這可能就是我現(xiàn)在讀書如饑似渴的原因。
上學(xué)了,認(rèn)識字了,看兒童傳說已不能令我滿足,后來媽媽給我買了幾本故事書,我看得如癡如醉:《七色花》引起我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的小女孩》又叫我淚落如珠。只要我的手里有了書,我就忘了吃忘了睡。
天長日久,這些書我也感到不過癮了。上三年級時,哥哥送給我?guī)妆久?,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等,我每天放學(xué),一放下書包就扎進(jìn)書堆里。書中各種各樣人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”上了四年級,醉心閱讀使我得到了報償,我的作文進(jìn)步得很快,閱讀也大大擴展了我的想象力。每天晚上,我總是編著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
記得有一次,作文的題目是《春天來了》,當(dāng)許多同學(xué)千篇一律的“樹木都綠了,小草都綠了,太陽照在地上”時,我心里掠過一絲不安:大家這樣寫多么沒意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感覺去寫春天。
我把春天比作一個穿著彩色衣裙的仙女,她用那五彩斑斕的衣袖拂去了冬天的嚴(yán)寒,用輕飄的衣衫擋住了太陽的焦熱,給人們帶來了快樂。人們都愛春天,愛她的春風(fēng)拂面,愛她的百花齊放,愛她的鶯歌燕舞。春天使大地充滿了生機。這篇作文得到了老師的好評,被用大字篆抄出來貼在了教室的墻上,因此我的心里一直美滋滋的。
現(xiàn)在,我還在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每一部小說,戲劇的主人公融為一體,和他們共悲傷同快樂。我和書的故事是那么多,讀書已經(jīng)成為我生命的一部分了。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十二
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
每個人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小,我就對文學(xué)充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下,我讀過許多書,從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列,再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?,F(xiàn)在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?!返韧鈬?。漸漸地,我讀的書越來越多,懂得的知識也越來越豐富。所以,在別的同學(xué)都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候,我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文,我認(rèn)為這種作文可以打開束縛,自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿足于閱讀買來的小說,不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始,我興趣盎然,文思泉涌,可過了一段時間,我開始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢?我松懈了,不想再寫下去了。這時,爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來,每一個成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗,我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了,連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說過一句話:“我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情?!边@話說得一點也沒錯,我憑著自己和兩個好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來,在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情,如果沒有對小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
如果有人問我,我的夢想是什么,我會回答他:“我愿變成一條小魚,翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆?!边@就是我的故事,其實每個人都會有一個傳奇經(jīng)歷,等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧,你會在愛與感動的帶領(lǐng)下體會那個屬于你的傳奇經(jīng)歷。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十三
上午好!
上周一的紀(jì)律教育大會,說到了一種"吖人"的惡作劇,聯(lián)想到近來媒體偶有報道的校園欺凌事件,我總覺得,一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻,與書香校園格格不入。我們的校園應(yīng)該是"和聲細(xì)語顯才女氣質(zhì),謙恭禮讓展君子風(fēng)度"的凈土。
校園,本就是求知者的樂園。知識改變命運,讀書影響人生。
讀書,可以讓我們多一份智慧。以書為伴,你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個個思想的高峰。英國哲學(xué)家培根說過:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯、修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。"每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,大好時光,豈能虛度?"攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生".我們只有勤奮讀書、拼搏進(jìn)取,才能擁有智慧的最強大腦!
讀書,可以讓我們多一份儒雅。讀書不僅可以長知識,還可以提升人的精神境界,使人氣質(zhì)高雅。知書達(dá)禮是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅說:"人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。"讀書可以頤養(yǎng)性情,令我們口齒生香,舉止得體;讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯,拋卻莽撞、野蠻。知書達(dá)禮的人,才懂得尊重他人,營造和諧環(huán)境,助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語、典故,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮講禮。在喧囂的世界,讓讀書的雅興成為我們生活的一部分;讓濃郁的書香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書,可以讓我們多一份理性。讀書可以浸潤心靈,讓浮躁的心氣沉靜下來。也許你會說,年輕人就應(yīng)當(dāng)活力四射。我認(rèn)為,我們的激情應(yīng)是學(xué)業(yè)追求的堅韌與不倦,競技揮汗的拼搏與堅強,疆場浴血的威武與勇猛。讀書,可以告訴你生活的經(jīng)驗,教會你思考;讀書,會教你認(rèn)清美丑,辨別是非,把握分寸,給你一份"三思而后行"的沉穩(wěn)。內(nèi)心沉靜的人,不會有逞一時之快的沖動,不會有損人不利己的惡搞。
讀書,可以讓我們多一份豁達(dá)。高雅不凡的氣質(zhì)源于書香熏染。"氣"不僅指讀書帶給人的儒雅之氣,更是指在面對人生失意和窘迫時所表現(xiàn)出的豁達(dá)態(tài)度。曾國藩對兒子曾紀(jì)澤說:"人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)。"讀書的.人,心中自會升騰起力量和激情,它使人的心靈變得純粹,變得寧靜,塵世的許多紛擾傷害和齷齪,都會被沉淀、被過濾。讀書擴大了生命個體的精神空間,使我們超越自我,放眼世界,不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們,在清馨的校園中,氤氳的書香隨風(fēng)而來,細(xì)細(xì)品酌,入心而化,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,我們的品位和素養(yǎng)得以提升。讓我們把讀書當(dāng)成長期修為的一種"生活方式",多花點時間來讀書,熱愛讀書吧,愿我們的校園書香四溢,愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達(dá)!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十四
引導(dǎo)語:夢想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn),在這里,小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿,希望對大家有所幫助。
各位老師,各位同學(xué)
大家好
秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。我校如火如荼的運動會剛剛落下帷幕。賽場上,每位運動健兒都盡灑汗水、爭創(chuàng)佳績,發(fā)揮了不屈不撓,努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運動員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對目標(biāo)邁出堅定的步伐,跳了一次又一次,這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個人的巨大財富,也是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運動賽場上才有,生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運動精神,我們在學(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華,多么美好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲,一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而,耕耘命運的土地是艱難的,在這個過程中我們也許會受傷,也許會流血。但我們沒有理由逃避,因為我們每個人在獲得生命的`同時,身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘,不要企圖讓別人為你承擔(dān),因為每個人都有屬于自己的那片土地,每個人都有逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力,手里把握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢。身處在競爭日益激烈的社會,我們不能退縮,因為退宿就意味著失敗。時間如白駒過隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也扛不住我們肆意揮霍。物競天擇,適者生存,我們要學(xué)會拼搏,學(xué)會抓住機遇。面對競爭,我們不是見而避之,而是應(yīng)主動迎上去,只有這樣我們才會成長。只有經(jīng)歷更多的磨難,我們的翅膀才會更硬,我們才會飛得更高?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護(hù)下的我們,離開那雙保護(hù)我們的翅膀,勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順,它隨時都會開辟出一道道深淵,隨時都會崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路,就必須跨越深遠(yuǎn)穿過巔峰,這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國團有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊,正是因為人生短暫,才需要我們?nèi)テ床?,這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進(jìn)成功之門,闖出自己的一片天地,譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師,各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
謝謝大家!
各位老師,各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想,那是因為我們每一個人都心懷著夢想,老師們的是中國夢教育夢,希望每一個孩子都成長,成才,成人!同學(xué)們的是中國夢成才夢,期待有一天能考入我們夢寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)我們的高中夢,我想我們應(yīng)該做到以下幾點:
首先得有明確的目標(biāo)。只有樹立堅定不移的目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類:一是階段總體目標(biāo),即我們的理想高中,四中五中是我們?nèi)巳怂?,但卻不是人人都能,希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo),即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù),在班上要進(jìn)步幾名,在年級又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記,既可以讓我們上課緊跟老師的思路,不開小差,也有利于我們梳理知識點,便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題,不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘,緊收心神,讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔,字跡工整清晰,賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
最后要給我們的夢想加持堅定的信念。詩人丁尼生曾說:夢想只要持久,就能變成現(xiàn)實。夢想高于現(xiàn)實,是對美好未來更高一層的追求,這就注定追夢的路上必定困難重重。也許是在堅持過程中的想要放松,也許是在學(xué)習(xí)累時的想要放棄,也許是在通往成功路上碰到挫折時的想要逃避,但是,只要我們擁有堅定的信念,擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心,相信我們一定會在追夢的路上走的更久更遠(yuǎn)。
總而言之,夢想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn),希望我們的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中真正做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十五
(合):尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
(合):大家早上好,我是三年級的謝倩妮
今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!
我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
嘿!大家好!我是本屆讀書節(jié)被評為讀書小書迷的同學(xué)皮晟吉,你們想知道我是怎樣被評為小書迷的嗎?看了下面的這個小故事,你就會完全明白的。我的爸爸是個小學(xué)教師,平時的工資很有限,但是我爸爸還是給我買一些我讀的書,可是,爸爸一把書買回來,我呀,就是死活也不肯看一本,所以,爸爸為此生了很多次的氣。俗話說:“老將出馬,一個頂倆”,這里的老將指的就是我爺爺,這個老將給我想了一個辦法,算是把我這個小鬼給徹底制服了。這天是星期六,我還在家里睡大覺,爺爺已經(jīng)出去了,我不知道這個老將又干什麼去了,于是,我也起床了,過了一會兒,爺爺身后好像拿著一個什麼東西回來了,爺爺一回來就對我說:“你先到里屋去,我要給你看一樣?xùn)|西,我當(dāng)時并不明白爺爺?shù)挠靡猓覄傄贿M(jìn)去,爺爺就從外邊把門給鎖上了,急的我直叫,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)桌子上有數(shù)不清的書,算了,我也只能看會兒書了,我無精打采的看了起來,誰知,我看著書中的內(nèi)容,越來越帶勁兒,連午飯也不想吃了,似乎我是書里面的大王,直到爺爺叫我一聲,我才從書的世界中醒過來,就連爺爺也叫我是小書迷了!
朋友們,這就是我的讀書小故事,我希望同學(xué)們也能像我一樣多讀書,讀好書,讓我們一起在書的世界中遨游吧!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十七
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是**班的***。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的.六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
到目前為止,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué),而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學(xué)們,在新的時代,做文明之人,這也是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,同時也是一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇一
老師們、同學(xué)們:
大家好!
早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。
今天是4月23日——“世界讀書日”。
聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過__個國家和地區(qū)參與此項活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。
書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,是一件多么愜意的事啊!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
老師們,同學(xué)們,讀書吧!請捧起心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂。愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
明天是20**年4月23日,知道是什么節(jié)日嗎?對,第18個“世界讀書日”。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。
有同學(xué)知道,世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個美麗的傳說中看出,書是最神圣美好的禮物,的確如此,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。
我想:對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書了。古人說,“讀萬卷書,行萬里路。”在我們浮橋小學(xué),教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!彼麄兠靼祝好β档娜兆?,更要讀書,因為讀書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心,妝扮我們的教育路。
親愛的同學(xué)們,讀書吧。
書,是一個人的思想穿上語言的外衣,棲居在紙做的房子里。閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事啊!
老師們,同學(xué)們,讀書就是和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。世界讀書日也是我校校園文化讀書活動——“師生同讀一本書”活動的開始,前一段日子,我們每個班、每個年級都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書目。接下來,我們將開展一次作家進(jìn)校園活動、一場攝影展、一次征文比賽、詩詞美文大家誦比賽,好書推薦海報賽,書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與,展現(xiàn)風(fēng)采!
在此,特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在接下來的日子里與你的父母家長一起開始閱讀。
“世界讀書日”雖然只有一天,但只要全校師生積極行動起來,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,就能把生命中的每一天都變成是讀書日?!敖裉旆瓌訒氖?,就是未來推動世界的`手?!痹肝覀兏蛑行男W(xué)的每一個師生都愛讀書、多讀書、讀好書,在讀書中享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣!
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小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇三
親愛的同學(xué)們:
你們好!
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動,圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機構(gòu)團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
所以今天,我們也為同學(xué)們帶來許多圖書。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讀書如同探索真理的旅途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際?;仡櫲A夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師,書籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥,書籍是預(yù)知未來的眼睛。蘇軾少年立志:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書;周恩來:為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,好象鳥兒沒有翅膀。
希望同學(xué)們能從今天開始,勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因為書讀百遍,其義自見。只有反復(fù)勤奮的讀書,我們才能理解書中的天才,才能領(lǐng)會作者的用心良苦;因為讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀書需要循序漸進(jìn),智慧不是一日促成,而是千錘百煉始出來,只有經(jīng)過自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂,聆聽心靈的喜悅,這是做學(xué)問的原始樂趣。莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書的態(tài)度,讀書的精神。
真誠地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華,收拾起行裝,一起踏上讀書的征程。真誠地祝愿校園日日都是讀書節(jié)!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!值此紀(jì)念“一二·九”運動之際,能夠站在這里講話,我感到無比高興和榮幸。我今天講話的題目是《秉承“一二·九”精神,弘揚愛國主義傳統(tǒng)》。
誰都應(yīng)該記得一九三五年的十二月九日,誰都不應(yīng)該忘記“一二·九”這場轟轟隆隆的學(xué)生愛國救亡運動。雖然,它早已成為歷史,但它的事跡,它的精神,卻早已銘刻進(jìn)了我們每一位炎黃子孫的心中。
當(dāng)今的世界已是以和平和發(fā)展為主題的世界,中華民族也已告別屈辱的時代,重新屹立在世界的東方。然而,緬懷“一二·九”這段光榮的歷史,它帶給我們的啟迪永遠(yuǎn)不會過時。作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)秉承“一二·九”運動先烈們的愛國優(yōu)良傳統(tǒng),努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),全面發(fā)展,胸懷祖國,胸懷社會,樹立起高度的民族責(zé)任感和歷史使命感,為實現(xiàn)我們偉大中華民族在新世紀(jì)的全面復(fù)興而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
中國曾經(jīng)落后,但不會永遠(yuǎn)落后;中國曾經(jīng)貧窮,但不會永久的貧窮?!耙欢ぞ拧边\動的光榮是無數(shù)先行者用鮮血寫出的,它在中國的近現(xiàn)代史上留下了永不磨滅的光輝一頁,它就像催人奮進(jìn)的鐘聲,一直在激勵著我們?yōu)樽鎳母粡姾兔褡宓呐d旺而不懈奮斗!
同學(xué)們,我們是祖國的未來。讓我們秉承一二·九精神,為中國的騰飛而努力讀書!
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小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:
大家上午好!
每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時就會想到上一次的教訓(xùn)。
有一次,在考試前兩天,老師發(fā)來短信,讓我們好好復(fù)習(xí),爭取考個好成績。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時,老師還再三強調(diào)好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來后,還不想復(fù)習(xí),而是打開電視津津有味的看了起來,把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來后,寫完作業(yè)也不看一眼書,而是去外屋看電視,電視的節(jié)目太精彩了,我被深深的吸引了,看完電視已經(jīng)很晚了,我才想起看會書,剛一拿起書瞌睡蟲就給我來了一個下馬威,我的眼皮也開始打架了,我盡量讓我的眼皮不打架,還沒看兩個字,我就睜不開眼了,心想算了吧,還是等明天早上再復(fù)習(xí)吧。早上一睜眼,已經(jīng)7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去學(xué)校,上學(xué)都差一點遲到??荚嚂r,拿起試卷,我的腦子一片空白,卷子上的題我都不會,結(jié)果考得很不好。我心里直后悔,為什么沒好好復(fù)習(xí)。
我以后再也不這樣了,為了貪玩不好好學(xué)習(xí),把美好的時光都白白浪費了。年少時不好好學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)時再后悔就太遲了。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇六
親愛的同學(xué)們:
你們好!
你知道關(guān)于讀書有一個節(jié)日嗎?讓我來告訴你們吧,每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。
今天午飯后,范老師讓我們自由讀書,我走向書架,看到書架上各式各樣琳瑯滿目的圖書,我高興極了!我選了一本《假如給我三天光明》,這本書的作者是:美國的海倫.凱勒。
凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明??伤诶蠋煹膸椭拢ㄟ^自己的努力,學(xué)會了讀書和說話。她酷愛讀書,長大后成為學(xué)識淵博的作家和教育學(xué)家。
凱勒酷愛讀書和自強不息的經(jīng)歷使得我深受感動。讀書是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗?,是我的好伙伴,讀書就像是和許多高尚的人在對話,讀書使我樂此不疲,樂在其中!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
要說我的讀書歷史,那可長了。我媽媽說我四歲左右就認(rèn)識好多字了?!队變寒媹蟆防锏耐捁适驴晌伊耍刻焱砩衔叶己蛬寢屢黄鹄首x。媽媽老愛讀錯字。我常常糾正她,現(xiàn)在我明白了,那是媽媽故意的。就是鍛煉我多看書,多認(rèn)字。我漸漸長大了,吸引我眼球的書變得豐富多彩。我喜歡天文,就買了一本《宇宙百科》。我喜歡槍、炮,就買了一本《武器大全》。我喜歡聽笑話,就買了好幾本《笑話林》。我在三年級的時候,偶然看到一本《笑貓日記》,我立刻被里面的內(nèi)容吸引了。書里面的故事都那么生動,每個小動物都活靈活現(xiàn),它們愛生活,愛護(hù)人類、熱愛自然,真令我愛不釋手。我看完一本,又買一本,不知不覺看了七八本。去年我過生日時,姐姐送給我一套四大名著。我最愛讀《三國演義》,最佩服的人物是白馬銀槍趙云。他一身好功夫,渾身是膽。我有時也幻想自己騎馬拿槍與他大戰(zhàn)三百回合不分勝負(fù),有趣吧!現(xiàn)在,我的小書架已裝滿了各類圖書。我看的書多了,知識也充足了。和小伙伴一起聊天,大家都覺的我知道的事很多。我想,這就是讀書最大的好處。
一本好書,能帶給我們像彩虹一樣燦爛的未來。以后,我還要多讀書,讀好書,讓書香飄滿我們的周圍。讓我們美好的生活與書相伴!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
上午好!
讀書,可以讓我們多一份儒雅。讀書不僅可以長知識,還可以提升人的精神境界,使人氣質(zhì)高雅。知書達(dá)禮是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅說:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味?!弊x書可以頤養(yǎng)性情,令我們口齒生香,舉止得體;讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯,拋卻莽撞、野蠻。知書達(dá)禮的人,才懂得尊重他人,營造和諧環(huán)境,助力成功。歷史上廣為傳誦的“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語、典故,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮講禮。在喧囂的世界,讓讀書的雅興成為我們生活的一部分;讓濃郁的書香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書,可以讓我們多一份理性。讀書可以浸潤心靈,讓浮躁的心氣沉靜下來。也許你會說,年輕人就應(yīng)當(dāng)活力四射。我認(rèn)為,我們的激情應(yīng)是學(xué)業(yè)追求的堅韌與不倦,競技揮汗的拼搏與堅強,疆場浴血的威武與勇猛。讀書,可以告訴你生活的經(jīng)驗,教會你思考;讀書,會教你認(rèn)清美丑,辨別是非,把握分寸,給你一份“三思而后行”的沉穩(wěn)。內(nèi)心沉靜的人,不會有逞一時之快的沖動,不會有損人不利己的惡搞。
讀書,可以讓我們多一份豁達(dá)。高雅不凡的氣質(zhì)源于書香熏染?!皻狻辈粌H指讀書帶給人的儒雅之氣,更是指在面對人生失意和窘迫時所表現(xiàn)出的豁達(dá)態(tài)度。曾國藩對兒子曾紀(jì)澤說:“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)?!弊x書的人,心中自會升騰起力量和激情,它使人的心靈變得純粹,變得寧靜,塵世的許多紛擾傷害和齷齪,都會被沉淀、被過濾。讀書擴大了生命個體的精神空間,使我們超越自我,放眼世界,不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們,在清馨的校園中,氤氳的書香隨風(fēng)而來,細(xì)細(xì)品酌,入心而化,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,我們的品位和素養(yǎng)得以提升。讓我們把讀書當(dāng)成長期修為的一種“生活方式”,多花點時間來讀書,熱愛讀書吧,愿我們的校園書香四溢,愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達(dá)!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇九
有人說:讀書是苦的累的。作為學(xué)生,不僅僅要學(xué)習(xí)許多知識點,閱讀超多中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番??晌艺J(rèn)為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。
如同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了明白螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。明白額上滴下水來,才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué),調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,最后承認(rèn)老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家。大家有了疑問,都會問老師,當(dāng)然,問無大小。最后,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學(xué)。
好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫忙,我會窮盡一生的時間去細(xì)細(xì)品讀的。
印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一向在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。
我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細(xì)品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。我們無法決定人生命的長度,可是生命的寬度與廣度,我們可以決定,閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式,著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過,閱讀可以讓我們跨越時空縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方,更是書香飄逸的殿堂,在老師與同學(xué)們的共同努力下,我校各項讀書活動得以順利進(jìn)行,普通話比賽,星期三的師生誦讀,每天課間的經(jīng)典誦讀,學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用起來,目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界豐富知識,我們也真切的希望在老師的引導(dǎo)下,我們都能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。
學(xué)校里處處洋溢著濃厚的閱讀氣息。閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程,如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的閱讀,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶,快行動起來吧,讓讀書成為我們每個人的習(xí)慣,讓我們學(xué)校書香滿園,讓我們通過閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,同時為周五的期中檢測奠定基礎(chǔ)。最后祝同學(xué)們在期中考試中取得好的成績。
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
許多人都說,讀書苦讀書累,讀書很難受,可我覺得書是通向智慧的船,我感覺這個比喻特別親切。
聽媽媽說,我還沒有出生的時候,她就給我讀書聽,這可能就是我現(xiàn)在讀書如饑似渴的原因。
上學(xué)了,認(rèn)識字了,看兒童傳說已不能令我滿足,后來媽媽給我買了幾本故事書,我看得如癡如醉:《七色花》引起我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的小女孩》又叫我淚落如珠。只要我的手里有了書,我就忘了吃忘了睡。
天長日久,這些書我也感到不過癮了。上三年級時,哥哥送給我?guī)妆久?,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等,我每天放學(xué),一放下書包就扎進(jìn)書堆里。書中各種各樣人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”上了四年級,醉心閱讀使我得到了報償,我的作文進(jìn)步得很快,閱讀也大大擴展了我的想象力。每天晚上,我總是編著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
記得有一次,作文的題目是《春天來了》,當(dāng)許多同學(xué)千篇一律的“樹木都綠了,小草都綠了,太陽照在地上”時,我心里掠過一絲不安:大家這樣寫多么沒意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感覺去寫春天。
我把春天比作一個穿著彩色衣裙的仙女,她用那五彩斑斕的衣袖拂去了冬天的嚴(yán)寒,用輕飄的衣衫擋住了太陽的焦熱,給人們帶來了快樂。人們都愛春天,愛她的春風(fēng)拂面,愛她的百花齊放,愛她的鶯歌燕舞。春天使大地充滿了生機。這篇作文得到了老師的好評,被用大字篆抄出來貼在了教室的墻上,因此我的心里一直美滋滋的。
現(xiàn)在,我還在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每一部小說,戲劇的主人公融為一體,和他們共悲傷同快樂。我和書的故事是那么多,讀書已經(jīng)成為我生命的一部分了。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十二
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
每個人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小,我就對文學(xué)充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下,我讀過許多書,從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列,再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?,F(xiàn)在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?!返韧鈬?。漸漸地,我讀的書越來越多,懂得的知識也越來越豐富。所以,在別的同學(xué)都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候,我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文,我認(rèn)為這種作文可以打開束縛,自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿足于閱讀買來的小說,不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始,我興趣盎然,文思泉涌,可過了一段時間,我開始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢?我松懈了,不想再寫下去了。這時,爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來,每一個成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗,我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了,連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說過一句話:“我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情?!边@話說得一點也沒錯,我憑著自己和兩個好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來,在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情,如果沒有對小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
如果有人問我,我的夢想是什么,我會回答他:“我愿變成一條小魚,翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆?!边@就是我的故事,其實每個人都會有一個傳奇經(jīng)歷,等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧,你會在愛與感動的帶領(lǐng)下體會那個屬于你的傳奇經(jīng)歷。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十三
上午好!
上周一的紀(jì)律教育大會,說到了一種"吖人"的惡作劇,聯(lián)想到近來媒體偶有報道的校園欺凌事件,我總覺得,一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻,與書香校園格格不入。我們的校園應(yīng)該是"和聲細(xì)語顯才女氣質(zhì),謙恭禮讓展君子風(fēng)度"的凈土。
校園,本就是求知者的樂園。知識改變命運,讀書影響人生。
讀書,可以讓我們多一份智慧。以書為伴,你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個個思想的高峰。英國哲學(xué)家培根說過:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯、修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。"每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,大好時光,豈能虛度?"攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生".我們只有勤奮讀書、拼搏進(jìn)取,才能擁有智慧的最強大腦!
讀書,可以讓我們多一份儒雅。讀書不僅可以長知識,還可以提升人的精神境界,使人氣質(zhì)高雅。知書達(dá)禮是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅說:"人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。"讀書可以頤養(yǎng)性情,令我們口齒生香,舉止得體;讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯,拋卻莽撞、野蠻。知書達(dá)禮的人,才懂得尊重他人,營造和諧環(huán)境,助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語、典故,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮講禮。在喧囂的世界,讓讀書的雅興成為我們生活的一部分;讓濃郁的書香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書,可以讓我們多一份理性。讀書可以浸潤心靈,讓浮躁的心氣沉靜下來。也許你會說,年輕人就應(yīng)當(dāng)活力四射。我認(rèn)為,我們的激情應(yīng)是學(xué)業(yè)追求的堅韌與不倦,競技揮汗的拼搏與堅強,疆場浴血的威武與勇猛。讀書,可以告訴你生活的經(jīng)驗,教會你思考;讀書,會教你認(rèn)清美丑,辨別是非,把握分寸,給你一份"三思而后行"的沉穩(wěn)。內(nèi)心沉靜的人,不會有逞一時之快的沖動,不會有損人不利己的惡搞。
讀書,可以讓我們多一份豁達(dá)。高雅不凡的氣質(zhì)源于書香熏染。"氣"不僅指讀書帶給人的儒雅之氣,更是指在面對人生失意和窘迫時所表現(xiàn)出的豁達(dá)態(tài)度。曾國藩對兒子曾紀(jì)澤說:"人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)。"讀書的.人,心中自會升騰起力量和激情,它使人的心靈變得純粹,變得寧靜,塵世的許多紛擾傷害和齷齪,都會被沉淀、被過濾。讀書擴大了生命個體的精神空間,使我們超越自我,放眼世界,不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們,在清馨的校園中,氤氳的書香隨風(fēng)而來,細(xì)細(xì)品酌,入心而化,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,我們的品位和素養(yǎng)得以提升。讓我們把讀書當(dāng)成長期修為的一種"生活方式",多花點時間來讀書,熱愛讀書吧,愿我們的校園書香四溢,愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達(dá)!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十四
引導(dǎo)語:夢想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn),在這里,小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿,希望對大家有所幫助。
各位老師,各位同學(xué)
大家好
秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。我校如火如荼的運動會剛剛落下帷幕。賽場上,每位運動健兒都盡灑汗水、爭創(chuàng)佳績,發(fā)揮了不屈不撓,努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運動員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對目標(biāo)邁出堅定的步伐,跳了一次又一次,這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個人的巨大財富,也是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運動賽場上才有,生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運動精神,我們在學(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華,多么美好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲,一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而,耕耘命運的土地是艱難的,在這個過程中我們也許會受傷,也許會流血。但我們沒有理由逃避,因為我們每個人在獲得生命的`同時,身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘,不要企圖讓別人為你承擔(dān),因為每個人都有屬于自己的那片土地,每個人都有逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力,手里把握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢。身處在競爭日益激烈的社會,我們不能退縮,因為退宿就意味著失敗。時間如白駒過隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也扛不住我們肆意揮霍。物競天擇,適者生存,我們要學(xué)會拼搏,學(xué)會抓住機遇。面對競爭,我們不是見而避之,而是應(yīng)主動迎上去,只有這樣我們才會成長。只有經(jīng)歷更多的磨難,我們的翅膀才會更硬,我們才會飛得更高?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護(hù)下的我們,離開那雙保護(hù)我們的翅膀,勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順,它隨時都會開辟出一道道深淵,隨時都會崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路,就必須跨越深遠(yuǎn)穿過巔峰,這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國團有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊,正是因為人生短暫,才需要我們?nèi)テ床?,這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進(jìn)成功之門,闖出自己的一片天地,譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師,各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
謝謝大家!
各位老師,各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想,那是因為我們每一個人都心懷著夢想,老師們的是中國夢教育夢,希望每一個孩子都成長,成才,成人!同學(xué)們的是中國夢成才夢,期待有一天能考入我們夢寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)我們的高中夢,我想我們應(yīng)該做到以下幾點:
首先得有明確的目標(biāo)。只有樹立堅定不移的目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類:一是階段總體目標(biāo),即我們的理想高中,四中五中是我們?nèi)巳怂?,但卻不是人人都能,希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo),即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù),在班上要進(jìn)步幾名,在年級又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記,既可以讓我們上課緊跟老師的思路,不開小差,也有利于我們梳理知識點,便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題,不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘,緊收心神,讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔,字跡工整清晰,賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
最后要給我們的夢想加持堅定的信念。詩人丁尼生曾說:夢想只要持久,就能變成現(xiàn)實。夢想高于現(xiàn)實,是對美好未來更高一層的追求,這就注定追夢的路上必定困難重重。也許是在堅持過程中的想要放松,也許是在學(xué)習(xí)累時的想要放棄,也許是在通往成功路上碰到挫折時的想要逃避,但是,只要我們擁有堅定的信念,擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心,相信我們一定會在追夢的路上走的更久更遠(yuǎn)。
總而言之,夢想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅實的努力來實現(xiàn),希望我們的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中真正做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十五
(合):尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
(合):大家早上好,我是三年級的謝倩妮
今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!
我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!
同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
嘿!大家好!我是本屆讀書節(jié)被評為讀書小書迷的同學(xué)皮晟吉,你們想知道我是怎樣被評為小書迷的嗎?看了下面的這個小故事,你就會完全明白的。我的爸爸是個小學(xué)教師,平時的工資很有限,但是我爸爸還是給我買一些我讀的書,可是,爸爸一把書買回來,我呀,就是死活也不肯看一本,所以,爸爸為此生了很多次的氣。俗話說:“老將出馬,一個頂倆”,這里的老將指的就是我爺爺,這個老將給我想了一個辦法,算是把我這個小鬼給徹底制服了。這天是星期六,我還在家里睡大覺,爺爺已經(jīng)出去了,我不知道這個老將又干什麼去了,于是,我也起床了,過了一會兒,爺爺身后好像拿著一個什麼東西回來了,爺爺一回來就對我說:“你先到里屋去,我要給你看一樣?xùn)|西,我當(dāng)時并不明白爺爺?shù)挠靡猓覄傄贿M(jìn)去,爺爺就從外邊把門給鎖上了,急的我直叫,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)桌子上有數(shù)不清的書,算了,我也只能看會兒書了,我無精打采的看了起來,誰知,我看著書中的內(nèi)容,越來越帶勁兒,連午飯也不想吃了,似乎我是書里面的大王,直到爺爺叫我一聲,我才從書的世界中醒過來,就連爺爺也叫我是小書迷了!
朋友們,這就是我的讀書小故事,我希望同學(xué)們也能像我一樣多讀書,讀好書,讓我們一起在書的世界中遨游吧!
小學(xué)生讀書國旗下的演講稿篇十七
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是**班的***。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的.六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
到目前為止,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué),而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學(xué)們,在新的時代,做文明之人,這也是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,同時也是一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
謝謝大家!