少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料范文(13篇)

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    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇一
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    桑愛慶,一個(gè)天真活潑的永遠(yuǎn)帶著燦爛笑容的陽光小男生,是崗埠中心小學(xué)三年級四班一名學(xué)生。
    在一次意外的事故當(dāng)中,他失去了一只手,從此他常常在醫(yī)院中度過。他這樣對我說過,雖然我的手傷了,但是我不會氣餒,因?yàn)槲疫€有一只手。而每次去醫(yī)院手術(shù)之前,他會想我要一本本的作業(yè),說帶到醫(yī)院做。不論缺多少天課,作業(yè)從來不落下。他上小學(xué)三年級,其實(shí)他在學(xué)校學(xué)習(xí)加起來只有一學(xué)期,但是他的各科學(xué)習(xí)成績卻始終名列前三名。
    平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力小助手。他樂于助人,勤奮好學(xué)。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天他總是準(zhǔn)時(shí)到校溫習(xí)功課,每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),他總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。
    他還一個(gè)很有愛心的孩子。從不亂花一分零用錢,每次學(xué)校組織捐款,他總是帶頭用積攢的零用錢為患病的孩子和殘疾人獻(xiàn)出愛心。該同學(xué)在各個(gè)方面起到了少先隊(duì)員的先鋒模范作用.
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    xx同學(xué)是二年級x班的一名少先隊(duì)員,并擔(dān)任班上的圖書管理員。他勤奮、好學(xué)、懂事、知識廣泛,是班上同學(xué)的偶像。
    他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每做一件事情都有自己的目標(biāo),并能為達(dá)到自己的目標(biāo)而不懈努力,直到實(shí)現(xiàn)。比如:他想學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車,就自己堅(jiān)持摸索,沒有老師現(xiàn)場指導(dǎo),只是看一下視頻教程,摔過無數(shù)次,有時(shí)練習(xí)幾個(gè)星期毫無進(jìn)步,但是他不怕失敗,最終成功了。他通過自學(xué)獨(dú)輪車,真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”這個(gè)道理。
    學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng)。課堂上,發(fā)言積極,敢于提問,也善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識都能理解掌握;課外,他像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時(shí)間遨游在書海中。他認(rèn)為讀書會使一個(gè)人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為他的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學(xué)間爭先傳閱。也正是這樣,他的學(xué)習(xí)成績在班上也一直名列前茅,每個(gè)學(xué)期都被評為了“三好學(xué)生”。雖然他取得了好成績,班上的同學(xué)都很崇拜他,但他從不驕傲,因?yàn)樗靼住吧酵庥猩?,樓外有樓”的道理,他會努力鉆研,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
    他有一顆善良真誠的心靈。他文明禮貌、與人為善,深得長輩喜愛。在學(xué)校,對于有困難的同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),他會主動把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享,因?yàn)樗靼住翱鞓芬痛蠹曳窒怼薄?BR>    九和有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,并想辦法積極幫助同學(xué)們進(jìn)步。如果放學(xué)回家,他顯得有點(diǎn)不高興,十有八九是因?yàn)樽约喊啾焕蠋熍u了。然后,他會跟爸爸一起商量怎么幫助同學(xué)們。他覺得每天早上翻來覆去地讀課文很枯燥,就跟老師提議讀點(diǎn)其他的,最后他的提議被老師和家長們采納了。
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    男xx中學(xué)初一xx班學(xué)生。進(jìn)入這個(gè)班集體以來在老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱心班級公益事業(yè)、善于團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師的好幫手同學(xué)的好榜樣。其先進(jìn)事跡總結(jié)如下:
    一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。
    xx年夏天,xx同學(xué)以優(yōu)異成績考入xx中學(xué)。當(dāng)父母把在小學(xué)階段獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)從墻上取下時(shí),他就知道新的學(xué)習(xí)征程又將開始。他明白能和來自全區(qū)的優(yōu)秀生同臺競技,也是一件非常興奮的事。便暗下決心:要在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,實(shí)現(xiàn)科技報(bào)國的夢想。
    “千里之行,始于足下”。遠(yuǎn)大的目標(biāo)都要靠一步一個(gè)腳印的努力來實(shí)現(xiàn)的。課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí),這是他持之以恒堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他愛書,以“書蟲”為傲,家中隨時(shí)隨地都有書可讀,這種讀書習(xí)慣使他的語文表達(dá)能力尤其突出。他的作文經(jīng)常被作文范文在班級中宣讀交流,xx年他獲得第五屆全國中學(xué)生語文能力競賽七年級組國家二等獎(jiǎng),最近他的一篇以“自然”為題的作文還在校報(bào)上發(fā)表。xx同學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃厚,各科學(xué)習(xí)均衡全面發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,學(xué)習(xí)成績總分多次進(jìn)入年級前五名,曾在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲區(qū)級二等獎(jiǎng)。一年來,他還獲得校級三好學(xué)生、校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵等稱號。在成績面前,xx同學(xué)從不驕傲,因?yàn)樗溃荷酵庥猩?,只有不斷努力,才能取得更好的成績。他的班主任徐老師也勉?lì)他:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
    除了追求學(xué)習(xí)優(yōu)秀之外,他的興趣也很廣泛,特別喜歡繪畫和笛子吹奏。班級板報(bào)是他的第二副業(yè),聯(lián)歡晚會上,吹一曲悠揚(yáng)的“牧民新歌”,也能打動臺下的觀眾??梢哉f,xx同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的好少年!
    二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
    xx同學(xué)能自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,遵守校紀(jì)校規(guī),對人有禮貌,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),責(zé)任心強(qiáng),深得老師和同學(xué)們的好評。xx同學(xué)處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。如上學(xué)著裝整潔;從不遲到早退;上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè);不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰等,處處嚴(yán)格要求自己。他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部,是老師的小助手。在以身作則的同時(shí),每天檢查小組作業(yè)、協(xié)助管理班級紀(jì)律,幫助后進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)等,通過他的努力,班級和小組的同學(xué)們不斷進(jìn)步,他也因此獲得初一年級“優(yōu)秀班干部”和班級“優(yōu)秀小組長”的稱號。
    結(jié)合自己的特長,積極參加各項(xiàng)班級事務(wù)。他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、撰寫班級。
    黑板報(bào)。
    和
    手抄報(bào)。
    在這學(xué)期開始的高效課堂試點(diǎn)活動中,他擔(dān)任“凌越組”組長,與同學(xué)們共同商討確定小組。
    口號。
    組訓(xùn)和組規(guī),積極參與班級高效課堂的構(gòu)建。
    三、團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)真情。
    樂于助人是xx同學(xué)的又一大特點(diǎn)。班里成立了互助小組,他與班級學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生結(jié)成幫扶對子,耐心地講解疑難問題,并監(jiān)督后進(jìn)生克服不良習(xí)慣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,取得了明顯的效果。家長會上,被幫扶對象的母親特別感謝對其孩子在數(shù)學(xué)上的幫助。“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園”。不嫉妒、共成長,他經(jīng)常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。
    冰心在《繁星》中寫到:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信xx同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠(yuǎn)。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇二
    xx年出生本科學(xué)歷小學(xué)語文特級教師中學(xué)高級教師現(xiàn)任xx縣教育局副局長、xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。
    一、理念上建構(gòu)具有地域特點(diǎn)的少先隊(duì)理念文化。
    文化底蘊(yùn)豐厚的湖,孕育了一代代大湖人。大江南北堪稱“智慧校長”、“思想校長”的,就是吮吸著大湖乳汁,并在這塊沃土上成長起來的。
    xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著五十多年的辦學(xué)歷史,在校長的帶領(lǐng)下,逐步形成了具有地域特點(diǎn)的學(xué)校文化。
    校長認(rèn)為,教育的目的是讓人一生幸福成長,教育的方法是建構(gòu)順應(yīng)人成長的文化,用文化發(fā)展人。因此,他把學(xué)校的使命定義為“讓我們一生幸福成長”。他說:“教育要關(guān)注成績和成功,但是更應(yīng)追求成長。教育關(guān)注的成長,應(yīng)該是幸福的成長,而且要著眼人一生幸福成長?!?BR>    在這樣的校園文化背景下,校長創(chuàng)建了具有地域特點(diǎn)的少先隊(duì)理念文化“以習(xí)慣奠基人生,用活動滋養(yǎng)成長”,不斷探索創(chuàng)新共享成長之路。我校少先隊(duì)工作追求的不僅僅是隊(duì)員的成長,也包括輔導(dǎo)員的成長,家長的成長以及學(xué)校的成長。一切活動的開展均以隊(duì)員、輔導(dǎo)員、家長、學(xué)校的成長為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
    在“共享成長”的核心價(jià)值引領(lǐng)下,經(jīng)過不斷地努力和探索,我校少先隊(duì)工作得到了又好又快的發(fā)展,取得長足的進(jìn)步。
    李局長還高瞻遠(yuǎn)矚,在全縣校長培訓(xùn)班上,把xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功的理念文化推廣至全縣,使得全縣的少先隊(duì)工作更加生動地開展起來。
    二、關(guān)注少先隊(duì)制度文化的建設(shè)。
    我校少先隊(duì)工作在校長成長理念的引領(lǐng)下,在他的關(guān)心和支持下,逐步完善了少先隊(duì)的制度文化。
    我校大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)一致落實(shí)隊(duì)干部選舉制度。大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們選舉產(chǎn)生,隊(duì)干部也受隊(duì)員們監(jiān)督。
    隊(duì)員們民主參與、民主管理制度。隊(duì)員們民主選舉產(chǎn)生小小督察員,監(jiān)督隊(duì)員們在學(xué)校的常規(guī)行為,幫助隊(duì)員們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    隊(duì)前教育、入隊(duì)、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)等制度。每逢新隊(duì)員入隊(duì),學(xué)校會組織各新建中隊(duì)隊(duì)員到隊(duì)室組織宣誓活動。
    堅(jiān)持隊(duì)日、隊(duì)會等活動制度,做好了大隊(duì)有學(xué)校四節(jié)活動、節(jié)慶日活動,中隊(duì)有每周隊(duì)會,小隊(duì)活動豐富多彩。
    少先隊(duì)制度建設(shè)的落實(shí),形成了定勢、定向的紀(jì)律制度,讓所有隊(duì)員為建設(shè)快樂、自主、友愛、向上的少先隊(duì)集體而共同努力。
    三、注重少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
    李校長還注重少先隊(duì)工作干部的培養(yǎng)和選拔,選出了政治素質(zhì)好、思想覺悟高、愛崗敬業(yè)的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,挑選最優(yōu)秀的教師擔(dān)任年級輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員。
    他對走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部注重培養(yǎng),要求他們,認(rèn)清自己的責(zé)任,加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,以培養(yǎng)合格的建議者和接班人為目標(biāo),做好少先隊(duì)工作。并要求他們以愛國主義為中心,以服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)落實(shí)“公民道德實(shí)施綱要”為契機(jī),以“規(guī)范”養(yǎng)成教育為突破口,開展各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    他充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的才能,讓他們展開手腳,大膽工作,求實(shí)創(chuàng)新,使少先隊(duì)工作開展的豐富多彩、生機(jī)勃勃,激發(fā)了學(xué)生興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
    他組織制定了大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、工作要求,年級輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范等,加強(qiáng)師德建設(shè)。在他的大力支持下,學(xué)校的少先隊(duì)工作取得了較好成績,得到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    他還以點(diǎn)帶面,把這項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)成功的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)輻射至整個(gè)xx縣。目前,各學(xué)校的少先隊(duì)工作都一致得到了師生、領(lǐng)導(dǎo)甚至社會的肯定和好評。
    四、加強(qiáng)少先隊(duì)活動建設(shè)。
    校長多年來一直堅(jiān)持少先隊(duì)是德育工作的主陣地,是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確人生觀,價(jià)值觀的主戰(zhàn)場,他支持少先隊(duì)開展豐富多彩的活動,堅(jiān)持在活動中教育人,在實(shí)踐中鍛煉人,在環(huán)境中陶冶人,在生活中檢驗(yàn)人的思想,在活動中使得孩子們幸福成長、共享成長。
    學(xué)校把少先隊(duì)活動課安排到課表中,每學(xué)期由級部輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織每個(gè)中隊(duì)召開主題隊(duì)會,并把每個(gè)級部的最好隊(duì)會在輔導(dǎo)員例會上進(jìn)行展示,全體輔導(dǎo)員參與評價(jià)研究。
    20xx年,是建黨90周年。他積極開展“紅領(lǐng)巾心向黨”黨團(tuán)隊(duì)員交流分享系列活動,其中部分活動在《少年號角》報(bào)道。
    他鼓勵(lì)隊(duì)員們響應(yīng)胡爺爺號召,積極爭當(dāng)四好少年!通過升旗、廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳,通過組織各種活動進(jìn)行評選,最后少先隊(duì)評選出了60名四好少年,并選取部分進(jìn)行展示,其中9位隊(duì)員獲得江蘇省“四好少年”的稱號!
    少先隊(duì)們在他的教育下,積極參與學(xué)校素質(zhì)教育。在學(xué)校舉辦的“大湖娃”讀書節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、藝體節(jié)、英語節(jié)中都有出色表現(xiàn)。在50年校慶活動中更是得到充分的彰顯:一是編演節(jié)目,共享成長。二是自做道具,促進(jìn)創(chuàng)新。三是展示書畫,張揚(yáng)特長。四是自主采訪,學(xué)習(xí)交際。五是放飛夢想,樹立理想。
    他深信,讀萬卷書不如行萬里路。我校少先隊(duì)萬里行班,用每周六時(shí)間,游覽湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進(jìn)工業(yè)園區(qū)、參觀復(fù)線船閘、水利樞紐、城市規(guī)劃展覽館等,領(lǐng)略祖國大好風(fēng)光,增進(jìn)愛國愛黨之情。
    他不僅愛讀書,還常常鼓勵(lì)輔導(dǎo)員和小隊(duì)員們多讀書。每年學(xué)校大隊(duì)都有數(shù)十萬的訂閱量,其中就有非常知名的《中國少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員雜志》、《少年號角》等雜志。讀書是我校少先隊(duì)員的最愛,周三下午是我校的“讀書日”,走進(jìn)每一間教室,您都會發(fā)現(xiàn)處處是“師生共讀”的景象,隊(duì)員們、老師們拿著學(xué)校推薦的書籍,靜靜地徜徉在書海里,共享讀書的快樂。形成了日有讀書時(shí)、周有讀書日、年有讀書節(jié)系列活動。我們隊(duì)員不僅做雜志的讀者,更有部分通過努力成為了這些雜志的作者。
    他還鼓勵(lì)各中隊(duì)開展具有自己特色的文化建設(shè)。走進(jìn)每個(gè)中隊(duì)您會看到中隊(duì)板報(bào)、手抄隊(duì)報(bào)、中隊(duì)角等特色園地。
    除此之外,在他的帶領(lǐng)和幫助下,我們大隊(duì)還有很多校外特色陣地:南京十月軍校、湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養(yǎng)殖基地;中隊(duì)特色陣地就更多了:校內(nèi)有植物園、籃球場;校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊(duì)隊(duì)員的身影。
    豐富多彩的活動既為學(xué)生創(chuàng)造了發(fā)展的平臺,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,又豐富了校園文化生活。在李局長的鼓舞下,全縣少先隊(duì)爭相開展活動,真可謂是百花齊放、百家爭鳴。
    在事業(yè)的百花園中,李校長像一只蜜蜂,辛勤忙碌,不知疲倦;而在生活的七色光之中,他又像一縷春風(fēng),送去關(guān)愛;他用愛心澆灌著祖國的花朵。正是李校長這只“領(lǐng)頭雁”為xx縣的少先隊(duì)員們創(chuàng)造了一片七彩的藍(lán)天,一批批小雛鷹學(xué)會自立、學(xué)會做人,在磨練中羽毛日漸豐滿,準(zhǔn)備展翅飛向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在少先隊(duì)這一繽紛地帶,他和大家一起收獲快樂和精彩,一起成長在星星火炬下。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇三
    李子涵,女,11歲,學(xué)校少先隊(duì)員,任中隊(duì)長和大隊(duì)長。她熱愛少先隊(duì)組織,認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊(duì)工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,有獨(dú)立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展。
    熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,作為少先隊(duì)大隊(duì)長、中隊(duì)長,模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊(duì)工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),老師有意安排幾個(gè)不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。同學(xué)威信高,年年被評為學(xué)校“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
    學(xué)習(xí)中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí),她是最積極發(fā)言的一個(gè),而且聲音是那么的響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學(xué)?!叭脤W(xué)生”。
    在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
    在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí),主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學(xué),她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進(jìn)步,逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。
    在班務(wù)工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊(duì)活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇四
    xxx,女,漢族,大專文化,小學(xué)高級教師。張老師是一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者,自20xx年以來,一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作中,她勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),始終以優(yōu)秀輔導(dǎo)員為榜樣,注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合,潛心鉆研教育教學(xué)工作,收到了較好的效果。在同事的眼中,她熱情、開朗、大方,朝氣蓬勃;在學(xué)生的心目中,她可愛、可親、可敬。從事班主任工作20xx年來,她把孩子的信任當(dāng)作動力,把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她所帶的中隊(duì)多次獲得優(yōu)秀中隊(duì)稱號,她本人20xx年6月被蘭州市教育局命名為“市級骨干教師”。20xx年6月榮獲紅古區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號。20xx年10月在《紅古區(qū)中小學(xué)祖國在我心中征文比賽》中,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。20xx年6月所授語文《觸摸春天》一課,榮獲蘭州市教育局優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    “體驗(yàn)教育”活動是少先隊(duì)教育主題。張老師在少先隊(duì)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以爭章為激勵(lì)源泉,設(shè)計(jì)開展了以學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的體驗(yàn)教育系列活動:一是在家庭體驗(yàn)責(zé)任和艱辛,當(dāng)一日家庭小主人。誰的房子最美麗、誰是最有禮貌的孩子、誰是最佳小廚師等活動,對表現(xiàn)突出的隊(duì)員授予了家務(wù)章,使孩子體驗(yàn)到了家庭勞動的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感,使學(xué)生提高自理能力和動手能力。二是在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。通過開展學(xué)《規(guī)范》見成果,培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競爭意識,讓每個(gè)孩子都有參與機(jī)會。張老師采用了全班學(xué)生輪流值日后,學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生們更好的成長,張老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們:“不怕做不好,就怕不去做?!彼贸繒r(shí)間和班隊(duì)會活動日,對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),或者組織經(jīng)驗(yàn)交流會,針對工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法、出點(diǎn)子,做值日時(shí),要求值日生各盡其責(zé),負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、紀(jì)律、以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。實(shí)踐證明,那看起來不起眼的學(xué)生,在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力。通過這種方式,激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生主題意識的確立。她的班級開展的“書伴隨我長大”活動,以少先隊(duì)員牽頭,走近名人,走進(jìn)名著,親近古詩,手抄報(bào)評比,感受親情和友情讀書征文活動等以及走進(jìn)書香校園主題的活動深受廣大學(xué)生的喜愛。
    作為一名有豐富少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,張老師堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理工作。一方面,她積極優(yōu)化班級環(huán)境建設(shè)。班級建設(shè)就是從班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)開始的,生動活潑的形式,積極健康的內(nèi)容,把對學(xué)生的思想道德教育寓于可以感知的情景中,讓學(xué)生從踏入班級開始,隨即產(chǎn)生一種愉悅感,逐漸形成認(rèn)同感,進(jìn)而影響日常的思想性為。為了讓學(xué)生覺得自己是中隊(duì)的主人,中隊(duì)是自己的家,她在布置教室環(huán)境時(shí),就嘗試著放手讓少先隊(duì)員們自己來設(shè)計(jì),自己來布置學(xué)生們?nèi)珕T積極參與,營造富有激勵(lì)、挑戰(zhàn)、特色的班級氛圍,現(xiàn)在,孩子們都為自己是這個(gè)中隊(duì)的成員而感到驕傲,感到自豪。另一方面,她努力搞好小組建設(shè)。小隊(duì)是班級生活的最小細(xì)胞,只有把小隊(duì)活動搞好,才能調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的積極性。她將每個(gè)學(xué)生按家庭住址、興趣愛好分組,對個(gè)別性格孤僻、成績較差的學(xué)生以關(guān)心和愛護(hù)。通過小隊(duì)的自我管理、自我建設(shè)、自我約束,增強(qiáng)了集體的凝聚力。
    自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,她積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的`心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。作為一位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,她進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制安全教育系列活動。
    張老師知道,要想當(dāng)好孩子王,就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,和隊(duì)員們交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊(duì)員,感受他們的心靈。在班級里,她嚴(yán)以律己,為少先隊(duì)員們作出了表率,地上有一片紙屑,她會悄悄的撿起來。朋友般的張老師贏得了少先隊(duì)員的信任,她與家長也相處融洽,總是推心置腹的用心與家長交談,商量教育孩子的最好辦法。打電話、家訪、發(fā)短信與家長聯(lián)系,及時(shí)讓家長了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),也了解到了孩子的情況。經(jīng)過長期的的接觸,張老師心中積累了有關(guān)家長的資料,有哪些家長過于溺愛孩子,看書做作業(yè)也怕累著孩子,哪些家長教育孩子方法好,哪些家長素質(zhì)高,哪些家長工作忙,無暇顧及子女的教育問題------這些情況的了解,使她與不同的家長接觸時(shí),可以對癥下藥,做相應(yīng)的工作。
    輔導(dǎo)員工作中,她不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
    她并沒有因此而滿足,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她在思考,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要做“活動型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,她虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),捕捉時(shí)代新信息,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。她知道:面對新的起點(diǎn),新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階。她堅(jiān)信:還有更廣闊的天地等待她去開拓。這就是她,一位在少先隊(duì)組織中活躍的輔導(dǎo)員。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇五
    小珊,女,現(xiàn)年11歲。揚(yáng)中新壩中心小學(xué)五(1)班中隊(duì)長,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
    屢獲佳績。
    小珊同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
    功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前五名。幾年來,小珊同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)?!叭蒙钡姆Q號,還幾次獲學(xué)?!皟?yōu)秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在二00六年揚(yáng)中電視臺《陽光女孩》欄目中,憑著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績,古箏考級9級。在成績面前,小珊同學(xué)從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
    小珊同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
    幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的`小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
    作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委員,她還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了小珊同學(xué)的一份功勞!她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
    樂于助人是小珊同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時(shí),她都能鼎力相助。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn),小珊同學(xué)總是主動代他們做好值日生工作……小珊同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
    人的一生,學(xué)無止境,小珊同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇六
    張嘉祎,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生,他活潑開朗,是班里的干部,家里的小機(jī)靈。
    張嘉祎同學(xué)入學(xué)以來,在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步,并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,樂于助人。熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動,注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。
    張嘉祎同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解掌握;課外,他不滿足于課堂所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,不認(rèn)識的字或較長一點(diǎn)的文章要求家長陪他一起閱讀。
    無論在家在校,張嘉祎同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,他雖然是獨(dú)子,但為了鍛煉自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是,“自己的事,自己干”。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學(xué)都很信任他。
    熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人,是張嘉祎同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監(jiān)督員,用他的話,就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級集體的榮譽(yù)看得最高。有一次,學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問媽媽,錢夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢了,并號召其他同學(xué)“請伸出你援助的小手,獻(xiàn)一份愛心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢。
    張嘉祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),他也愛好廣泛,美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
    人的一生,學(xué)無止境。張嘉祎同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇七
    我叫趙凌波,20xx年2月出生,漢族,是邢臺市育才小學(xué)五(2)班學(xué)生。很幸運(yùn)被班主任焦教師推薦,參加全市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選,我既感到激動,又感到自豪。借些機(jī)會,我認(rèn)真地回想了這五年來的團(tuán)體生活,我為自我是這個(gè)大團(tuán)體中的一員而驕傲!我們每一天的提高和成長,都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師辛勤付出的結(jié)果,正是你們培育了一代又一代“育才精英”,而我只可是是某一方面的某一個(gè)代表罷了。
    在學(xué)校,我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,成績優(yōu)秀。作為班干部,時(shí)刻注意當(dāng)好班主任的助手,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織本事。熱愛班團(tuán)體,處處為團(tuán)體著想,為教師分憂,多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動,為班級爭了光。在抓好自我學(xué)習(xí)的同時(shí),還積極主動熱心地幫忙其他同學(xué)。明白“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”的道理,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),耐心地幫忙,毫無保留地講解,促進(jìn)了全班同學(xué)共同提高。
    在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時(shí),還為他們端水送藥……我明白我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報(bào)他們,用成績來證明我是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時(shí),我堅(jiān)持做到不亂仍雜物,主動清理白色垃圾,在公共汽車上,我積極主動為老人讓座,在公園里,我熱心幫忙小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強(qiáng)公民意識,提高道德修養(yǎng),應(yīng)從我做起,這也應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須做到的。
    我更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。五年來,我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學(xué)習(xí)成績連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外,我還克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí),如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等,并且都取得了可喜的成績,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景,當(dāng)同學(xué)們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時(shí),我感到了自豪,也正是從那時(shí)開始,我下定決心,必須要寫出更多更好的作文,為班級和學(xué)校爭光。四年來,“河北省育才小學(xué)”的名字?jǐn)?shù)十次在省內(nèi)外各種報(bào)紙雜志上出現(xiàn),我明白我的愿望實(shí)現(xiàn)了,但我決不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,多為育才小學(xué)爭光。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇八
    李子涵,女,xx歲,學(xué)校少先隊(duì)員,任xx、中隊(duì)長和大隊(duì)長。她熱愛少先隊(duì)組織,認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊(duì)工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,有獨(dú)立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展。
    熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,作為少先隊(duì)大隊(duì)長、中隊(duì)長,模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊(duì)工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),老師有意安排幾個(gè)不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。同學(xué)威信高,年年被評為學(xué)?!皟?yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
    學(xué)習(xí)中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí),她是最積極發(fā)言的一個(gè),而且聲音是那么的響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學(xué)?!叭脤W(xué)生”。
    在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
    在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí),主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學(xué),她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的`事情,講自己的進(jìn)步,逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。
    在班務(wù)工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊(duì)活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇九
    x,男,現(xiàn)年12歲。六(x中隊(duì)小隊(duì)長。在學(xué)校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。)。
    x同學(xué)鐘愛祖國,勤奮好學(xué),把自我的夢想賦予實(shí)際行動。從入學(xué)以來,他總是在各方面嚴(yán)格要求自我,虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講禮貌,鐘愛群眾,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書籍,以開闊自我的視野、增長自我的知識,遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數(shù)學(xué),從小就對數(shù)學(xué)“一見鐘情”,常常遇到一些數(shù)學(xué)難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時(shí)竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁,讓他成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學(xué)多次獲得表彰,。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷發(fā)奮前進(jìn),追求更高的目標(biāo)。
    x同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊(duì)長,勤勤懇懇地為群眾,為同學(xué)服務(wù),成為教師的好幫手,如每一天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、???協(xié)助教師組織班級紀(jì)律;檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對教師交給的任務(wù),他總能做得井井有條。作為大隊(duì)委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員,積極參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“手拉手,獻(xiàn)愛心”,“學(xué)雷鋒”,“雛鷹假日小隊(duì)”等有益活動。他處處以身作則,團(tuán)結(jié)友愛,給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。教師??渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕?。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認(rèn)真、按時(shí)完成各科作業(yè),成績優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上領(lǐng)悟較差的同學(xué),在他的.熱心幫忙下,班上幾名領(lǐng)悟較差的同學(xué)各方面都有較大的提高。
    x同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨(dú)生子,可是為了減輕母親的負(fù)擔(dān),常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說:“父親、母親為了這個(gè)家,為了供我上學(xué),每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長大了,能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)兒事了?!笨吹絻鹤幽敲炊拢改傅哪樕铣3鞚M愉悅甜蜜的笑容。
    x同學(xué)還是“雛鷹假日小隊(duì)”的小隊(duì)長,常常帶著隊(duì)員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
    x同學(xué)深知人的生命學(xué)無止境,在以后的領(lǐng)悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領(lǐng)悟,揚(yáng)長避短,不斷自我完善,發(fā)奮成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十
    xx,女,出生于11月。石坡鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級學(xué)生、在五年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),用心進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她超多閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均持續(xù)在班級的前列。五年來,楊艷同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過校園“好孩子”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)用心參加文娛演出。
    二、興趣廣泛,全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。而應(yīng)對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還務(wù)必不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
    三、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時(shí)主動問好,就連鄰居們都夸獎(jiǎng)她懂事,很有禮貌。因?yàn)橐幌蚨紦?dān)任班級和大隊(duì)干部,所以,為班級和校園作了超多工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會有威信。楊艷作為班干部,對于校園和老師布置的任務(wù),從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向她請教,都能耐心幫忙別人。從小就不會欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系十分融洽,就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地個(gè)性善良,十分富有愛心。
    總之,xx同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十一
    李彩琴,屯昌縣西昌中心小學(xué)五年級(一)班的學(xué)生,現(xiàn)任學(xué)校副大隊(duì)長,班級中隊(duì)長。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個(gè)文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。
    李彩琴同學(xué)自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,這都與她嚴(yán)以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課后復(fù)習(xí)的工作。她找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷地努力著,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。
    她曾經(jīng)獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號:
    20xx-20xx學(xué)年度,被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部。
    20xx年,參加縣舉行的四年級學(xué)科競賽中,獲得語文課一等獎(jiǎng),英語科三等獎(jiǎng)的好成績。在2011年學(xué)校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。
    在20xx年,參加學(xué)校舉行的“黨在我心中”的.講故事比賽中獲一等獎(jiǎng)。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎(jiǎng)。
    二、老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。
    在家中,她是一個(gè)好女兒,在學(xué)校,她是一個(gè)好學(xué)生。她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,關(guān)心班集體,樂于助人,心地善良、同學(xué)們都喜歡她。作為班干部她,以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊(duì)活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學(xué)的好榜樣。
    在父母心中,她是一個(gè)自立能力強(qiáng),乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅品學(xué)兼優(yōu),而且是個(gè)小助手,老師交給的任務(wù)她都樂意接受,以班級榮譽(yù)為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終;在同學(xué)眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己學(xué)習(xí)突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí),當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會耐心地幫助,對于生活上有困難的同學(xué),她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。在學(xué)校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)出自己的一份愛心。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學(xué)的稱贊,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
    三、興趣廣泛,全面發(fā)展。
    李彩琴同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的身份帶動和感染著身邊的每一個(gè)同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛心的女孩一定會飛向祖國蔚藍(lán)的天空。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十二
    xx,一個(gè)天真活潑的13歲女孩,現(xiàn)就讀于潮南區(qū)隴田鎮(zhèn)田三小學(xué)五年級一班,任班級班長,校園少先隊(duì)中隊(duì)長。
    從小受到嚴(yán)格教育和良好熏陶的她,平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力小助手,年年被評為校園“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。同學(xué)眼中的她——樂于助人,直言不諱。
    每一天7:00分,她準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課,每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解,午后午休時(shí)間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,因此,班里的同學(xué)都能服從她的管理,服從她的分配。讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為校園最受稱贊的班級之一。上學(xué)期在校園開展的“四賽”評比中,班級獲得年級評比總分第一名。
    老師眼中的她——認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé)。
    作為班長,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用。對工作,她認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意理解,做到有始有終。經(jīng)常幫老師出主意、想點(diǎn)子,成為老師不可缺少的小幫手。例如:午讀課上讓同學(xué)充當(dāng)小老師,在課堂上抄練習(xí),校對答案。在班級中,她能主動參與班級管理工作,參與制定班隊(duì)工作計(jì)劃,配合班主任組織開展班隊(duì)活動,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主管理。為了提高班隊(duì)干部的工作潛力,她定期與大家召開小干部會議,是老師們交口稱贊的好員。每當(dāng)提到她,熟悉她的人都會豎起大姆指說:“雁銀,好樣的?!?BR>    家長眼中的她——勤奮好學(xué),熱愛勞動。
    決吃飯問題,去同學(xué)家玩,會告訴奶奶什么時(shí)候回家,并會言而有信。有規(guī)律地學(xué)習(xí),有條理地生活,有目的地鍛煉,是xx取得好成績的關(guān)鍵。
    xx是一個(gè)有愛心的孩子。她從不亂花一分零用錢,每次校園組織捐款,她總是帶頭用積攢的零用錢為患病的孩子和殘疾人獻(xiàn)出愛心??傊?,該同學(xué)綜合素質(zhì)良好,在學(xué)習(xí)、生活中起到了少先隊(duì)員的先鋒模范作用,現(xiàn)特推薦她為“汕頭市優(yōu)秀少先隊(duì)員”候選人。
    少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十三
    我的名字叫小欣,是個(gè)性格開朗樂于助人的女孩。在向陽小學(xué)生活的五年中,我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個(gè)人,用友好的態(tài)度幫助每一位同學(xué),用真摯的情感尊敬每一位老師,正因?yàn)檫@樣我得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的喜愛!
    作為向陽小學(xué)的大隊(duì)長,我參加了許多大型活動。比如說:六·一兒童節(jié)的主持就由我來承擔(dān)。當(dāng)我拿到主持稿件的那一剎那,我感到無比的驕傲和自豪。我下定了決心,一定要把稿背牢。
    平時(shí),我每天中午都很早來到校門口幫助老師維持紀(jì)律以免危險(xiǎn)的發(fā)生。有時(shí)趕上下雪天,早上來到學(xué)校后,我便拿一把掃把到校門外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里,但是我們的熱情似乎戰(zhàn)勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有些小朋友因臺階上結(jié)滿了冰,行走非常困難??吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手:小妹妹,來把手給我,我拉你上來!“小朋友一邊抓住我的手一邊說:“謝謝你大姐姐?!甭牭竭@里,我明白了一個(gè)道理:幫助別人就等于快樂自己。
    雖然我是學(xué)校的大隊(duì)長,但是在班里我只是一名普通的學(xué)生。每天放學(xué)后,我總是和一些同學(xué)在班里做之日:掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂,因?yàn)槲覀儼呀淌易兊脽ㄈ灰恍?。每?dāng)我坐在這個(gè)整潔的.教室里時(shí),我感到的是無比的快樂!我還是一個(gè)非常愛幫助他人的女孩。還記得在二年級的時(shí)候,我們班有一個(gè)同學(xué)叫楊林青,他學(xué)習(xí)比較困難。有一次,他聽寫的成績非常差,放學(xué)后老師讓我留下來給他在聽一遍,我毫不猶豫地答應(yīng)了。我看了看表,已經(jīng)五點(diǎn)半了,但是我還是留了下來給他認(rèn)認(rèn)真真地聽寫了一遍。結(jié)果,他還是有很多字不會寫,我便一個(gè)一個(gè)地教他。時(shí)間飛快,已經(jīng)六點(diǎn)半了,教室里只剩下我和楊林青了。這是門口閃過一個(gè)人影“是爸爸!”我不禁大叫了一聲。天氣非常冷,爸爸就站在門外等我,那時(shí)的我真得很想跟他回家,但是我不能!我要是走了楊林青還是不會,那不是就白干了嗎?不行我一定要把他教會!我一邊把正確的字告訴了他,并且告訴了他正確的記字方法,一直到晚上七點(diǎn)多才回家。終于功夫不負(fù)有心人,第二天,老師在念聽寫成績時(shí),我高興得不得了,因?yàn)闂盍智嘁布尤肓?00分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻,老師滿意地笑了,我和楊林青也高興了!從那時(shí)起我真正的體會到了幫助他人的快樂,并且我也決定幫助任何需要幫助的人。
    作為一名大隊(duì)長,學(xué)習(xí)要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項(xiàng)作業(yè),還要復(fù)習(xí)其他的內(nèi)容:背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),贏得更多的掌聲!
    我會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),更努力的工作,幫助身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。正向我的名字那樣事事如意,事事可心,讓更多的老師和同學(xué)都深深的記住我!