寫心得體會可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力。此外，可以結(jié)合相關(guān)理論知識，豐富自己的心得體會，提升文章的深度和廣度。以下是我整理的一些總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
桃花心木心得體會篇一
這幾天我讀了一篇課文，名字叫做《桃花心木》，這是臺灣作家林清玄的一篇散文，讓我悟出一些人生道理。
這篇課文主要講了在“我”的鄉(xiāng)下老家，有一個種桃花心木的人，他不按規(guī)律澆水，讓我感到十分奇怪，在與種樹人的一番交談之后，解開了“我”心中的疑團，并感受了一些深奧的人生道理。
其實在我們身邊也有類似的現(xiàn)象，比如，在室內(nèi)養(yǎng)的花草就不如野花堅強，那些野花在外面經(jīng)受狂風暴雨之后，依舊傲然挺立，甚至更芬芳艷麗。而溫室里的花草只要經(jīng)受一次狂風暴雨，就會枝折花落。
文中的道理讓我受到了觸動，明白了不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。我們也必須在艱苦的環(huán)境中理解考驗，克服依靠性，學會生存。這樣才能學會把很少的“養(yǎng)分”轉(zhuǎn)化為巨大的能量。種樹人不按規(guī)律地給樹苗澆水，正是想要樹苗學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，直至長成參天大樹。
看到這，我不禁臉紅起來，平時自我遇到一點困難就退縮，怕吃苦。記得有一次，朋友約我去跑步，我倆還沒跑十五分鐘呢!我就感覺異常累，一屁股坐在地上不跑了，甚至連回家的路程都不想走了。最終還是朋友打電話給我爸媽，然后爸媽來接我回家的。而朋友一個人在那個地方之后跑。
我想到這，很后悔為什么自我沒有堅持下來，而選擇了退縮。我覺得在以后的日子里，我要像桃花心木苗一樣，不畏困難，努力生長，成為真正的生活強者。在不確定的生活中的人才有獨立自強的精神，相反，長期在舒適的環(huán)境中生活的人依靠性強、生存本事差，經(jīng)受不住生活的考驗，甚至有可能會被社會淘汰。
桃花心木心得體會篇二
我家的小小陽臺上，放了五盆吊蘭，花盆有大有小，吊蘭葉子有粗有細。這五盆吊蘭，是整整四代的傳承，如果沒有我的解說，你一定猜不到它們的關(guān)系。那盆葉子最稀疏的是“曾祖母”;那盆葉子又粗又厚，綠得像翡翠，長得像樹一樣高大是“奶奶”;葉子最茂盛，密密層層，郁郁蔥蔥，垂掛下來的新芽也是最茁壯的是“媽媽”;剩下的兩盆就是“孩子”了，一盆葉子嫩綠，有一半葉子嫩的倒伏在盆上，一盆葉子很細，亭亭玉立，猶如優(yōu)雅的少女在展示美好的姿態(tài)。每一盆吊蘭都是如此與眾不同，每一個生命都是如此美好，讓我感動，讓我感悟，讓我珍愛。
生命的堅強。
六年前，外公把“曾祖母”帶來我家，我們把它放在裝著防盜窗的陽臺上，找了一個能照到陽光的角落，每周給它澆一次水，而它回報我們的就是滿眼的蒼翠，每次坐在小小的陽臺上，看著這充滿生機的綠色，總能清楚地感受生命的不懈努力和奮進。小小一盆吊蘭，足能養(yǎng)眼，養(yǎng)心，怡情。
當“奶奶”吊蘭長得茁壯的時候，“曾祖母”不知道什么原因，竟然枯萎了，媽媽把枯萎的葉子全部剪掉，但是吊蘭盆一直放在那里，于是它就靜靜地呆在那兒，那個已經(jīng)被人遺忘的角落。
第二年的春天，一個陽光明媚的早上，媽媽突然大聲地叫我：“小愷，快來看，吊蘭長新芽了!”我跑去一看，真的，在枯萎的根部，竟然已經(jīng)長出了三厘米左右的新芽。生命啊，令人驚嘆。在只能曬到陽光，幾乎已經(jīng)不澆水的花盆里，新生命就這樣悄悄地來到了我們的身邊。
生命的厚度。
每年的夏末，我和媽媽都會把吊蘭垂掛下來的側(cè)枝摘下來，養(yǎng)在剪開的礦泉水瓶里。過幾個禮拜，吊蘭會長出又白又肥又長的根，就可以種到泥土里了。剛種下去的吊蘭沒有任何的變化，只能看到靠近泥土的一些葉子在枯萎、變黃。每天看著這毫無變化的葉子，真懷疑它是不是停止生長了。
是嗎?當然不是，在這一年多的時間里，它一直在忙著扎根呢。有一次，看到一盆枯萎的植物的泥土，發(fā)現(xiàn)它細細的根扎滿整個花盆的每個角落，每一寸泥土，我才知道，原來，在平靜如水的表面下是如此驚心動魄的變化。每個周末，我都不忘澆水，因為我知道，吊蘭在忙著生長，所以我要幫它一把。
等到來年的春、夏，吊蘭小小的葉子就會不斷生長，每周，都會感覺它又綠了一些，又長了一些，又高了一些，每天，都會有歡喜在心頭。
扎根，是植物生長的第一步，也是最重要的一步。根扎得有多深，植物就能長多高，這句話真是太對了。
“奶奶”吊蘭的花盆有40厘米深，所以它長得像棵小樹，葉子也是又厚又粗;“孩子”吊蘭有一盆的花盆只有10多厘米高，所以葉子一長高，就倒下來了，還有一盆的花盆較細，高度還可以，所以葉子也是又高又細。
生命，沒有一定的深度和厚度，又何來精彩綻放呢?在這個求學的年齡，我知道了，腳踏實地走好每一步是如此的重要。
生命的錘煉。
走廊很窄，很短，只能并排放兩盆吊蘭，五個花盆就已經(jīng)占滿了整個空間?！皨寢尅钡跆m的位置是最好的，從中午到傍晚都能照到陽光，所以它最茂盛?！昂⒆印钡跆m最嫩的那盆，花盆太矮，光照的時間又最少，看到它倒伏的葉子，讓我想到了溫室里的花朵。植物沒有陽光不行，生命，沒有歷練也會隨時被打倒。
“奶奶”吊蘭第一年開花的時候是最美的，每一片葉子都是那么年輕優(yōu)雅，小小、白白的花，羞澀地開在唯一垂掛下來的綠綠的枝條上，不想引人注意，卻是如此的吸引人的目光，不管是花還是葉，都美好的讓人怦然心動。
第二年，垂掛下來的側(cè)枝密密的，很多的葉子被壓彎了，生命變得豐滿而潤澤，充滿母性的光輝，讓人新生敬佩。當側(cè)枝被摘掉養(yǎng)在水里，突然感覺整盆吊蘭空了很多，凄涼了很多，似乎在懷念遠離它的兒女。
原來，這生命的輪回也是一種錘煉，不管在生命的何種年齡階段，安然地接受各種變化，平和地面對生命的每一段時光，才是最勇敢的存在。
生命的奉獻。
吊蘭上的側(cè)枝采掉以后，新的側(cè)枝又會長出來，在陽光和水分的滋養(yǎng)下，生命的奉獻每時每刻都在進行。
養(yǎng)吊蘭的這幾年，總有一抹清香縈繞在鼻端，總有如此溫潤的生命在心頭，這份陪伴，便是長情。
對我來說，種綠色植物的過程，更是明白做人道理的過程，彌足珍貴，日久更醇。
桃花心木心得體會篇三
今日，我學習了第六課《桃花心木》。這篇文章給我的感觸很深，尤其是種樹人說的那一段話，使我的心境久久不能平靜下來!
桃花心木是一種生長在南方的大葉樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，它能在不確定的環(huán)境中深入扎根、拼命汲水，從而長成參天大樹。學了這篇課文后，我受到了很大的啟發(fā)和教育。
當讀完:如果我每一天都來澆必須量的`水，樹苗就會養(yǎng)成依靠的心，根就會浮生在地表上，無法深入地底，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸而能夠存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也是一吹就倒了。我明白了一個道理:社會環(huán)境就象桃花心木生長的環(huán)境一樣，具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環(huán)境中鍛煉出一顆獨立自主的心，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，就必須象桃花心木一樣不依靠別人，拼命扎根，在地底下汲取水分，努力生長。我們要學會獨立思考、獨立生活，遇到困難要自我想辦法去克服、去解決，這樣才能在這個社會里更好地生存。生活有樣的例子。
我要象桃花心木一樣，扎根生活深處、廣汲各種養(yǎng)分，多動手、多思考，踏踏實實做人、實實在在做事，鍛煉自我獨立生活的本事，以便將來更好地在以后不確定的社會環(huán)境中生存!
桃花心木心得體會篇四
學了第三課《桃花心木》這篇課文后，我很有感受。本文講述作者對種樹人感受許多疑問：種樹人不按規(guī)律給樹澆水，澆水量也不一樣，有時澆得多，有時澆得少。作者忍不住問了種樹人，才知道種樹人是想讓樹能獨立自主。
種樹人的一番話，讓我心里很有感受。讓我們知道了育人做人的哲理，只有經(jīng)得起風吹雨打，坎坷，曲折，磨難的人，經(jīng)得起殘酷考驗的人，才能成為堅強，有所作為的人，人只有在艱苦環(huán)境中受到考驗，才能生存，只有找尋辦法，克服依賴性，就可以生存下來。種樹也一樣。澆水這種保樹的方法也只能保一時，但是，樹要是如果能找到水源，就可以有百年基業(yè)。人也是一樣，在生活中，父母總是為孩子們打好了一切的路，卻不顧后果發(fā)生的事，只顧讓孩子學習，但卻沒想過這是把自己的兒女往火坑扔。我們也不應(yīng)該依賴父母，面對挫折時，不應(yīng)該放棄。要經(jīng)得起考驗，才什么都會。大海不可能永遠風平浪靜，人也不可能一路順風，貝多芬，魯迅，愛迪生，羅丹，牛頓……都受過挫折，但卻都肯熬過去，結(jié)果都成為了偉大的人。人生總要經(jīng)過磨難，人生才會有趣。
溫室中的花經(jīng)不起風雨的考驗，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空，只有自立自強，面對挫折不放棄，獨立自主，就能成才。
我們自立自強，不怕挫折，做一個獨立自主的人，絕不做溫室里的花，屋檐下的鳥。
桃花心木心得體會篇五
當我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當教師讓我們預(yù)習這篇課文時，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了!
文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學的辦法但作者一開始不明白，當種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗，再不確定生活的人，會培養(yǎng)出一顆獨立的心，并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長。
十年樹木，百年樹人。只要有長時間的磨煉，就會又很大的收獲;只要你勇敢地應(yīng)對困難，不怕挫折，成功永遠屬于你!
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎全中國的小學生能做到嗎中國雖然有隨發(fā)展，但中國能比上美國嗎為什么，為什么比不上美國因為中國，因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費了童年，這個大好時光，童年無忌啊!
大家都聽說過：“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當家呢因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依靠家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自我找到它們必須擁有的水源，才能生活下去!
每當孩子想幫家長做事時“去去去，學習去!”家長都是這句話，愛孩子，就應(yīng)當讓他(她)去鍛煉，去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子，就應(yīng)當讓他(她)去應(yīng)對困難，去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子，就應(yīng)當解開學習之鎖，到大自然中去體驗生活;愛孩子，就應(yīng)當讓他(她)不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的;愛孩子，就應(yīng)當讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，在社會站穩(wěn)腳!
家長們，醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧!
桃花心木心得體會篇六
今天，我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了，如果過于依賴別人、自己不動手做事，就不能掌握生存本領(lǐng)，終將被社會所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹喻育人的文章，它借種樹人給樹澆水不定時不定量的方法說明在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗，掌握生存的本領(lǐng)。
“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止了澆水，樹苗就會枯萎得更多。”種樹人說的這句話很有道理，如果每天給樹苗澆水，樹苗的根就會浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下尋找水源，而一旦停止了澆水，樹苗沒有了水源，自然就會枯萎。樹是如此，人又能怎么樣呢？人也是一樣！不能過于依賴別人，如果一個人過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，就會產(chǎn)生依賴的心，無所事事，從而不去觀察社會，研究生活，只能看到表面部分，不理解內(nèi)涵。就如一則笑話所說：有一天，一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子：“米是從哪里來的？”兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來，便不加思索的說：“從麻袋里來?！闭且驗檫@位富翁的兒子過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，所以只看到了表面的東西，以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了，他終將失去所擁有的一切。
以前，我也十分依賴父母，都十歲了，早上起床還要父母幫我穿衣服。在讀了《桃花心木》后，使我明白了過于依賴別人是不行的，只有靠自己努力奮斗，才能掌握生存的本領(lǐng)，不被社會所淘汰。
桃花心木心得體會篇七
前一段時間，我閱讀了一篇文章。這篇文章給了我的啟迪，文章的題目是《》。
這篇文章是寫一位種的人植樹的特別方法，也說了作者經(jīng)過種樹人的一番話所受到的啟迪。
開始，作者對種樹人隔三、五天才來澆樹的這種做法感到奇怪而且不認同這種做法。作者一一地否定心里的想法，并對種樹人說了，沒想到種樹人對作者的想法別有見解，他把自己三、五天才澆一次水的原因說了出來，因為只有這樣澆水，才能長出百年的大樹，如果用作者的想法去種樹，樹木會枯萎得更多，幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒！
種樹和育人是一樣的道理，如果一個人在優(yōu)越的環(huán)境中生活，他就會缺乏前進的動力與開拓的精神，不利于在克服困難中增長才干，健康成長。相反，在不確定中生活的人，會經(jīng)得起生活的考驗增強獨立生存的能力，成為對社會有用的人才！
673今天，我讀了《》這篇文章，感觸很深。其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是......
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桃花心木心得體會篇八
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”是啊，樹和人一樣，必須找到一個屬于自己的很少的養(yǎng)分。
依賴父母并不是我們的本性，在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過，那我們再會永遠有一顆依賴心，永遠不會獨立自主。
要想獲得自主的能力，必須經(jīng)得起不確定的生活的考驗，從而讓自己對事物和道理有更深的了解。
在生活中，我們有事不能總是靠父母，我們應(yīng)該學會自己解決。
在學習中，老師不就像是一位辛勤的種樹人，不停的幫我們批改作業(yè)、糾正作業(yè)，樸實無華的老師日日操勞卻沒有怨言，這讓我們也對老師產(chǎn)生了依賴心。
我們應(yīng)該像那樣，鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中學會把少量的水分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。
依然在成長，而我們也和一樣漸漸長大，但，辛勤的“種樹人’也永遠栽培著我們。
依賴的心往往會使我們經(jīng)不起生活的考驗，而獨立自主卻會讓我們顯示出勃勃生機、優(yōu)雅自在。
伴我們成長。
桃花心木心得體會篇九
讀《》這篇文章，給印象最深的是種樹人那幾句樸實而又蘊藏著意味深長的哲理的話語。
雖然表面上講如果按照一定時間給樹苗澆水，會使樹苗養(yǎng)成一種依賴之心，無法獨立自主地生存，但是深切的講，卻是告訴我們一個道理：要學會獨立自主，不能有一點依賴之心。這個道理十分簡單，意思很多人都知道，但又有多少人做到了呢？如今的社會上，有許多人養(yǎng)成了依賴之心，特別是上小學的孩子。每天讓爸爸媽媽幫拿書包；讓爸爸媽媽給錢買零食吃；讓爸爸媽媽接他（她）上學和放學；有的甚至要爺爺奶奶來接呢！記得有一次，我回家，見校門口有一位年過半百的老奶奶蹲在一輛破舊的三輪車等著接自己的孫女回家哩！下午，我來到學校的門口時，見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺騎著自行車把自己的孫子送到了校門口，才慢慢的離去。你看看，這些孩子的依賴心多強呀！依賴別人的后果是什么呢？在我談起自己的體會前，先來看一小則故事吧！一個19歲青年，因?qū)W習成績優(yōu)異，于20xx年9月被某名牌大學錄取。開學不久，他因自理能力太差，無法適應(yīng)集體生活，灰溜溜地逃了回家。多么替感到可悲呀！看完了這則小故事，你應(yīng)該明白了依賴別人的后果。
是呀，如果你依賴別人的話，長大后就不會做任何事情，最后落得和那位青年一樣的可悲下場，是多么不好??！這就是我讀這篇課文的體會。
桃花心木心得體會篇十
讀了桃花心木這篇課文，讓我想到老師，課文借桃花心木的生長，比喻成人的成長。而老師，如春蠶，犧牲自己，把溫暖給別人。如粉筆，給了我們知識，而自己卻因而犧牲。老師如蠟燭，犧牲自己，照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響，才可以長為參天大樹，正如種樹人所說的那樣，樹木要自己在土地里找水源，如果無法在這種不確定中汲水生長，樹木自然就枯萎了。
沒有枯萎的桃花心木正是因此，自己學會生長，找到水源，而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預(yù)料的坎坷、曲折、磨難所打倒，所以才能長成參天大樹。
而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難，是因為它們不去努力，因此，本來，可以長成百年大樹，可是卻給枯萎了，正是因為這樣，就失去了最美好的機會。
讀了這篇課文使我恍然大悟，讓我知道人應(yīng)該多經(jīng)歷那些坎坷，多經(jīng)歷那磨難，多經(jīng)歷那些曲折，才可以為我們的后路做下永不堵塞的準備，也只有這樣，展望未來才會像藍天上的小鳥一樣越飛越高，越飛越近，只有這樣，才能為以后做長遠打算，而不會像一些不堅強的毛毛蟲一樣，永遠只是好吃懶做，而不做出更大的貢獻。
讀完這篇文章后，文章的意思在最后的話里一目了然，就是要告訴我們一定要多經(jīng)歷一些坎坷、曲折、磨難，只有這樣，我們才可以長成參天大樹，就像桃花心木一樣，只有這樣，我們才可以激發(fā)出內(nèi)心的潛能，比如，父母不在的時候，要自己試著自己做一做，因為失敗乃成功之母;還有如果這次成績下降了，我們應(yīng)該想想是不是粗心大意，是不是因為題太難，找到這些原因后，及時的改正，不能依賴別人，說別人沒教好，因從我們身上找原因，這樣，才可以從失敗的隱影里徹徹底底走出來。
我們應(yīng)該學習種樹人，學習他的精神，按他說的話去做。只有這樣，我們長大以后才會無愧于心。
這篇，是一篇很好的習作。
桃花心木心得體會篇十一
桃花，是花之中最美麗的代表，也是詩人筆下最田園的想象。賞桃花，就如同撥開大自然的帷幕，置身于花的世界中。走過桃花林，我不僅僅被桃花的美麗所吸引，更感受到了人生的許多真諦。下面，我將從“靜心賞花”、“桃花與時間”、“桃花與人生”、“桃花與情感”、“桃花與期待”五個方面，談一談了解桃花帶給我的心得體會。
靜心賞花，能看見花的美麗。每當看到桃花盛開的時候，我總是忍不住用相機記錄下這美麗的一刻。然而，隨著時間的推移，我逐漸明白了一個道理，真正能欣賞到桃花之美，并不在于拍照，而是靜下心來，親自融入到這個美麗的自然世界之中。行走在桃花林中，我能聞到花香，看到花海，感受到花的柔軟和細微之美。與此同時，我也被桃花的頑強生命力和對陽光的渴望所打動。而當我靜心賞花時，我才能真正看到桃花這么美麗。
桃花與時間，教會我珍惜當下。桃花只在春天開放，每一片花瓣都是生命的短暫而絢爛的證明。當我們看到盛開的桃花時，我們不僅僅是欣賞它的美麗，更應(yīng)該明白時間的寶貴和生命的短暫。正因為有時間的限制，桃花的美才顯得更加珍貴。正如人生一樣，時間匆匆而過，我們應(yīng)該把握住眼前的每一刻，珍惜當下的美好。正因為時間的限制，生命的意義才顯得更加重要。
桃花與人生，啟發(fā)了我對人生的思考。桃花的開放是有順序的，從枝頭末端開始，逐漸向干枝延展，最后開放于枝干的上部分。這樣的現(xiàn)象就像是人生的成長過程。我們都是從幼年走過人生道路，經(jīng)歷各種風風雨雨，最終成長為一個完整的人。桃花也是如此，它們經(jīng)歷了冬天的寒冷，才能在春天開出鮮艷的花朵。人生就像一棵桃樹，我們要經(jīng)歷各種困難和挫折，才能成長為一個堅強的人。
桃花與情感，教會我感受愛與被愛的美好。桃花是愛情的象征，不論是和戀人一起走在桃花林中，還是獨自一人，都能感受到桃花帶來的幸福與喜悅。桃花的紅色和柔美的外形，讓人感受到愛與被愛的美好。桃花的綻放也是愛情的綻放，它提醒我們關(guān)注愛情的力量，感受愛情的溫暖。無論是對親人的情感，還是對朋友的友情，桃花都能讓我們更深刻地感受到愛的力量。
桃花與期待，喚醒了我對美好未來的向往。桃花是春天的使者，它帶來的不僅僅是色彩斑斕的花海，還有希望和未來。每當桃花盛開的時候，我總是充滿期待，期待著春天的到來，期待著生活的美好。桃花教會了我，無論遭遇什么困境，都要堅信美好的未來即將到來。桃花的美麗與綻放，讓我充滿希望與勇氣，去迎接未知的明天。
桃花帶給我的心得體會如上所述。桃花的美麗、帶給人生的思考、以及對愛和未來的期待，都讓我深刻地了解到生活的真諦。而當我靜心賞花時，我才能真正看到桃花這么美麗，也才能更好地領(lǐng)悟到人生的真諦。愿我們都能靜心賞花，感受桃花的美麗，也向桃花學習，人生從此更加充滿希望與幸福。
桃花心木心得體會篇十二
《》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事，作者從中悟出了一個道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活中的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”因為這一句話告訴了我人生的哲理：人和樹一樣，都要學會在不確定中生活。樹木要在不確定中學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量，才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定，只有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有作為的人。
在生活中，每家每戶都有一個“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人，什么事都有父母幫他們盯著，未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長大了，雖然不能幫爸爸媽媽分擔經(jīng)濟上的困難，我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學會自己照顧自己，遇到困難自己去解決，不能依賴父母。
讀完了這篇文章，我明白了了人在艱苦的環(huán)境中一定要懂得自強自立，學會生存和成長，不要總是依賴別人，要獨立自主地大步邁向成功的彼岸！
桃花心木心得體會篇十三
《》的啟示《》這篇文章，借種樹喻育人，蘊涵了深刻的道理。它告訴我們：必須克服依賴性，接受更多的考驗，才能鍛煉出一棵獨立自主的心。
這使我想起了一件真實的事。有一個大學生，因為很小的時候，他的媽媽很愛他，這不讓他做那不讓他做，起床是媽媽幫他穿衣服，吃飯的時候是媽媽喂他吃，打水洗臉洗腳也是他媽媽來干。他媽媽含辛茹苦把他養(yǎng)大，當他讀到大學時，媽媽怕他吃不慣學校里的飯，就特意煮了幾個雞蛋讓他帶到學校里吃，到了午飯時間，別的同學都吃的津津有味，可他只能看著別人咽口水，別的同學問他為什么不吃？他說他不會吃，以前都是媽媽喂他吃，這下別人都嘲笑他了。
現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家長們都望子成龍，盼女成鳳，這固然是沒有錯的，但切記不要讓孩子養(yǎng)成依賴心理，不然會害了孩子的一生。
《》給我的啟示很多，很多……它將伴我走完以后的人生。
桃花心木心得體會篇十四
這篇文章寫的是在他的老家屋旁，有一塊空地租給別人種苗，種樹的是一個個子很高的人，他種樹時的方法很奇怪：澆水沒有規(guī)律，時多時少，來的時間也不一定，時隔三天，時隔五天，有時十幾天才來一次，作者很奇怪，更奇怪的是，苗枯萎了。作者忍不住問了種樹人。
種樹人笑了，他說種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成，所以，他們要自己在土地里找水源，他澆水只是模仿老天下雨，如果他每天來澆水，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦停止?jié)菜瑯涿缇蜁菸母唷?BR> 種樹人的一番話，使我聯(lián)想到了自己。我一直生活在家人的溺愛之中，過著衣來伸手，飯來張口的日子。有一次，我放學回到家，媽媽在看電視，見我回來，急忙跑過來幫我拿書包，書包放好后，媽媽對我說：“累了吧，我把洗腳水都倒好了，你等著，我去給你拿拖鞋?。 ?BR> 桃花心木心得體會篇十五
“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止了澆水，樹苗就會枯萎得更多?！狈N樹人說的這句話很有道理，如果每天給樹苗澆水，樹苗的根就會浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下尋找水源，而一旦停止了澆水，樹苗沒有了水源，自然就會枯萎。
樹是如此，人又能怎么樣呢？人也是一樣！不能過于依賴別人，如果一個人過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，就會產(chǎn)生依賴的心，無所事事，從而不去觀察社會，研究生活，只能看到表面部分，不理解內(nèi)涵。就如一則笑話所說：有一天，一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子：“米是從哪里來的？”兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來，便不加思索的說：“從麻袋里來?！闭且驗檫@位富翁的兒子過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，所以只看到了表面的東西，以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了，他終將失去所擁有的一切。
以前我也過于的依賴父母。在讀了《》后，使我明白了不能過于的依賴別人，只有自己奮斗將來才不會被社會淘汰。
桃花心木心得體會篇十六
鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點兒難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個個子很高的.人，他彎腰種樹的時候，感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以后，他常來澆水。奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會來家里喝茶。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。
我越來越感到奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。
我起先以為他太懶，有時隔那么久才給樹澆水。
但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？
后來我以為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？
種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了?！?BR> 種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒?！?BR> 種樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。
種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
《桃花心木》的故事是真實的，“桃花心木”原產(chǎn)熱帶美洲，樹皮淡紅色，樹干挺拔，木材色澤美麗，能抗蟲蝕，為世界名貴木材之一。文中的“桃花心木”大約種于20世紀90年代，當時早已在臺灣各地廣泛種植。
十多年后的一個春天，作者回老家小住，清晨，被屋外百鳥的鳴唱叫醒，拉開窗簾，三層樓高的千棵桃花心木同時開花了。作者不由回想起十幾年前，自己觀看工人為桃花心木澆水的往事，心中無限感慨而寫下了此文。
作者簡介：
林清玄（1953—2019），筆名秦情、林漓、大悲等。中國臺灣高雄人。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞?？茖W校，曾任《工商時報》經(jīng)濟記者、《時報雜志》主編等職。連續(xù)十年被評為中國臺灣十大暢銷書作家，是國際華文世界被廣泛閱讀的作家，被譽為“當代散文八大家”。散文集有《打開心內(nèi)的門窗》、《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下的酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《走向光明的所在》、《白雪少年》等。
1月23日，林清玄因病逝世，享年65歲。
桃花心木心得體會篇十七
桃花是四月的花，是春天的代表。每年春天，桃花盛開，美麗的如同夢幻的粉紅色的花雨，吸引著眾多的游客。賞桃花已經(jīng)成為了人們春游的一項熱門活動。然而，桃花之美遠不止于此，更能夠給人們帶來很多心得體會。我在賞桃花的過程中，也有了一些感悟和領(lǐng)悟。
首先，從桃花的盛開中，我感受到了生命的力量和美好。桃花在寒冷的冬季度過了嚴寒的考驗，那時那刻，它們的存在感十分微弱，甚至可以說是虛無。然而，隨著春天的到來，它們迎來了它們生命中最美好的一刻。它們枝繁葉茂，花繁葉茂，充分展示了生命的活力和蓬勃。這讓我深深地感受到，無論遭受何種困境和逆境，只要我們堅持不懈，積極向上，就一定能夠開出自己的桃花。
另外，在賞桃花的過程中，我也進一步體會到了桃花的堅韌和頑強。桃花的生命力極其頑強，即使在惡劣的環(huán)境下，仍能頑強地存活下去。有時候，我走在幽深的山谷里，突然見到山上的桃花，那些桃花仿佛是奇跡的孩子，從石縫和巖石上斷壁殘垣之中開出，他們無懼風霜，無畏荊棘，依然鮮艷而絢爛。這讓我學會了堅持和頑強，不論遇到多大的困難和挫折，只要我們堅持努力，就一定會取得成功。
除此之外，桃花還給予了我對生活的一種敬畏和感恩之情。桃花是自然界的饋贈，是大自然給我們送來的一份美麗的禮物。每一年的桃花季節(jié)，無論是大雨連連，還是陽光明媚，桃花都會按時開放，為我們帶來一片片粉色的美麗。而我，只需要花上不多的時間和精力，走進花海，便能充分享受到這份美麗。桃花的美麗讓我對生活中的每一件小事都充滿敬畏之情，同時也激發(fā)了我對生活的無盡感激之情。
此外，桃花還教會了我一種樂觀向上的心態(tài)。桃花開放的季節(jié)總是春陽明媚，萬物復(fù)蘇之時，這讓我感受到春天的氣息和生命的活力。桃花如此美好，它們的出現(xiàn)也預(yù)示著春天的來臨，給人們帶來了無限的希望和喜悅。每當我賞桃花時，都會感到很開心，好像自己也猶如桃花一般煥發(fā)出自己最美的一面。桃花讓我學會了面對困境和壓力時保持積極樂觀的態(tài)度，不論遇到何種困難，都要保持信心和勇氣，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困境。
最后，在賞桃花的過程中，我明白了“花開花謝”的道理。桃花綻放的時刻雖然美麗，但它們的美麗卻是短暫而瞬間的。沒有人可以阻止桃花凋謝的命運，即使是最盛開最美麗的時候，也終究會漸漸地落下，凋謝匯入泥土，成為營養(yǎng)，為下一年的生長埋下了希望。
綜上所述，在賞桃花的過程中，我領(lǐng)悟到了生命的力量和美好、桃花的堅韌和頑強、對生活的敬畏和感恩、積極樂觀地面對生活以及“花開花謝”的道理。桃花不僅僅是美麗的花朵，更是一種寄托和體驗人生的心得。賞桃花使我語重心長，受益匪淺，我深深地體會到了桃花的別樣魅力，也為人生的道路上，獲得了更多的力量和動力。
桃花心木心得體會篇十八
是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大、筆直。
種的是一個個子高高的人。他來的沒有規(guī)律，有時隔三五天，有時十幾天才來一次，澆水的量也不同，有時澆得多，有時澆得少。
作者很好奇，于是問種樹的人：到底應(yīng)該什么時間來？多久澆一次水？為什么會無緣無故枯萎？他問了好多諸如此類的問題。種樹人就告訴了他很多種樹的道理，比如他澆水只是模仿老天下雨，種樹是百年的基業(yè)，還有解釋他為什么來的沒有規(guī)律。
最有意義的還是文章結(jié)尾處作者的感慨：不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
要靠自己學會在土里找水源，否則樹苗就會枯萎。我們學習也應(yīng)該如一樣，將自己完全投入到學習之中，到書海中汲取知識營養(yǎng)。
學習跟種的道理是一樣的，只有擁有了一顆自主探究的心才能汲取更多知識。在老師給我們上課的基礎(chǔ)上，我們在課后還要自己努力鉆研！
桃花心木心得體會篇一
這幾天我讀了一篇課文，名字叫做《桃花心木》，這是臺灣作家林清玄的一篇散文，讓我悟出一些人生道理。
這篇課文主要講了在“我”的鄉(xiāng)下老家，有一個種桃花心木的人，他不按規(guī)律澆水，讓我感到十分奇怪，在與種樹人的一番交談之后，解開了“我”心中的疑團，并感受了一些深奧的人生道理。
其實在我們身邊也有類似的現(xiàn)象，比如，在室內(nèi)養(yǎng)的花草就不如野花堅強，那些野花在外面經(jīng)受狂風暴雨之后，依舊傲然挺立，甚至更芬芳艷麗。而溫室里的花草只要經(jīng)受一次狂風暴雨，就會枝折花落。
文中的道理讓我受到了觸動，明白了不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。我們也必須在艱苦的環(huán)境中理解考驗，克服依靠性，學會生存。這樣才能學會把很少的“養(yǎng)分”轉(zhuǎn)化為巨大的能量。種樹人不按規(guī)律地給樹苗澆水，正是想要樹苗學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，直至長成參天大樹。
看到這，我不禁臉紅起來，平時自我遇到一點困難就退縮，怕吃苦。記得有一次，朋友約我去跑步，我倆還沒跑十五分鐘呢!我就感覺異常累，一屁股坐在地上不跑了，甚至連回家的路程都不想走了。最終還是朋友打電話給我爸媽，然后爸媽來接我回家的。而朋友一個人在那個地方之后跑。
我想到這，很后悔為什么自我沒有堅持下來，而選擇了退縮。我覺得在以后的日子里，我要像桃花心木苗一樣，不畏困難，努力生長，成為真正的生活強者。在不確定的生活中的人才有獨立自強的精神，相反，長期在舒適的環(huán)境中生活的人依靠性強、生存本事差，經(jīng)受不住生活的考驗，甚至有可能會被社會淘汰。
桃花心木心得體會篇二
我家的小小陽臺上，放了五盆吊蘭，花盆有大有小，吊蘭葉子有粗有細。這五盆吊蘭，是整整四代的傳承，如果沒有我的解說，你一定猜不到它們的關(guān)系。那盆葉子最稀疏的是“曾祖母”;那盆葉子又粗又厚，綠得像翡翠，長得像樹一樣高大是“奶奶”;葉子最茂盛，密密層層，郁郁蔥蔥，垂掛下來的新芽也是最茁壯的是“媽媽”;剩下的兩盆就是“孩子”了，一盆葉子嫩綠，有一半葉子嫩的倒伏在盆上，一盆葉子很細，亭亭玉立，猶如優(yōu)雅的少女在展示美好的姿態(tài)。每一盆吊蘭都是如此與眾不同，每一個生命都是如此美好，讓我感動，讓我感悟，讓我珍愛。
生命的堅強。
六年前，外公把“曾祖母”帶來我家，我們把它放在裝著防盜窗的陽臺上，找了一個能照到陽光的角落，每周給它澆一次水，而它回報我們的就是滿眼的蒼翠，每次坐在小小的陽臺上，看著這充滿生機的綠色，總能清楚地感受生命的不懈努力和奮進。小小一盆吊蘭，足能養(yǎng)眼，養(yǎng)心，怡情。
當“奶奶”吊蘭長得茁壯的時候，“曾祖母”不知道什么原因，竟然枯萎了，媽媽把枯萎的葉子全部剪掉，但是吊蘭盆一直放在那里，于是它就靜靜地呆在那兒，那個已經(jīng)被人遺忘的角落。
第二年的春天，一個陽光明媚的早上，媽媽突然大聲地叫我：“小愷，快來看，吊蘭長新芽了!”我跑去一看，真的，在枯萎的根部，竟然已經(jīng)長出了三厘米左右的新芽。生命啊，令人驚嘆。在只能曬到陽光，幾乎已經(jīng)不澆水的花盆里，新生命就這樣悄悄地來到了我們的身邊。
生命的厚度。
每年的夏末，我和媽媽都會把吊蘭垂掛下來的側(cè)枝摘下來，養(yǎng)在剪開的礦泉水瓶里。過幾個禮拜，吊蘭會長出又白又肥又長的根，就可以種到泥土里了。剛種下去的吊蘭沒有任何的變化，只能看到靠近泥土的一些葉子在枯萎、變黃。每天看著這毫無變化的葉子，真懷疑它是不是停止生長了。
是嗎?當然不是，在這一年多的時間里，它一直在忙著扎根呢。有一次，看到一盆枯萎的植物的泥土，發(fā)現(xiàn)它細細的根扎滿整個花盆的每個角落，每一寸泥土，我才知道，原來，在平靜如水的表面下是如此驚心動魄的變化。每個周末，我都不忘澆水，因為我知道，吊蘭在忙著生長，所以我要幫它一把。
等到來年的春、夏，吊蘭小小的葉子就會不斷生長，每周，都會感覺它又綠了一些，又長了一些，又高了一些，每天，都會有歡喜在心頭。
扎根，是植物生長的第一步，也是最重要的一步。根扎得有多深，植物就能長多高，這句話真是太對了。
“奶奶”吊蘭的花盆有40厘米深，所以它長得像棵小樹，葉子也是又厚又粗;“孩子”吊蘭有一盆的花盆只有10多厘米高，所以葉子一長高，就倒下來了，還有一盆的花盆較細，高度還可以，所以葉子也是又高又細。
生命，沒有一定的深度和厚度，又何來精彩綻放呢?在這個求學的年齡，我知道了，腳踏實地走好每一步是如此的重要。
生命的錘煉。
走廊很窄，很短，只能并排放兩盆吊蘭，五個花盆就已經(jīng)占滿了整個空間?！皨寢尅钡跆m的位置是最好的，從中午到傍晚都能照到陽光，所以它最茂盛?！昂⒆印钡跆m最嫩的那盆，花盆太矮，光照的時間又最少，看到它倒伏的葉子，讓我想到了溫室里的花朵。植物沒有陽光不行，生命，沒有歷練也會隨時被打倒。
“奶奶”吊蘭第一年開花的時候是最美的，每一片葉子都是那么年輕優(yōu)雅，小小、白白的花，羞澀地開在唯一垂掛下來的綠綠的枝條上，不想引人注意，卻是如此的吸引人的目光，不管是花還是葉，都美好的讓人怦然心動。
第二年，垂掛下來的側(cè)枝密密的，很多的葉子被壓彎了，生命變得豐滿而潤澤，充滿母性的光輝，讓人新生敬佩。當側(cè)枝被摘掉養(yǎng)在水里，突然感覺整盆吊蘭空了很多，凄涼了很多，似乎在懷念遠離它的兒女。
原來，這生命的輪回也是一種錘煉，不管在生命的何種年齡階段，安然地接受各種變化，平和地面對生命的每一段時光，才是最勇敢的存在。
生命的奉獻。
吊蘭上的側(cè)枝采掉以后，新的側(cè)枝又會長出來，在陽光和水分的滋養(yǎng)下，生命的奉獻每時每刻都在進行。
養(yǎng)吊蘭的這幾年，總有一抹清香縈繞在鼻端，總有如此溫潤的生命在心頭，這份陪伴，便是長情。
對我來說，種綠色植物的過程，更是明白做人道理的過程，彌足珍貴，日久更醇。
桃花心木心得體會篇三
今日，我學習了第六課《桃花心木》。這篇文章給我的感觸很深，尤其是種樹人說的那一段話，使我的心境久久不能平靜下來!
桃花心木是一種生長在南方的大葉樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，它能在不確定的環(huán)境中深入扎根、拼命汲水，從而長成參天大樹。學了這篇課文后，我受到了很大的啟發(fā)和教育。
當讀完:如果我每一天都來澆必須量的`水，樹苗就會養(yǎng)成依靠的心，根就會浮生在地表上，無法深入地底，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸而能夠存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也是一吹就倒了。我明白了一個道理:社會環(huán)境就象桃花心木生長的環(huán)境一樣，具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環(huán)境中鍛煉出一顆獨立自主的心，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，就必須象桃花心木一樣不依靠別人，拼命扎根，在地底下汲取水分，努力生長。我們要學會獨立思考、獨立生活，遇到困難要自我想辦法去克服、去解決，這樣才能在這個社會里更好地生存。生活有樣的例子。
我要象桃花心木一樣，扎根生活深處、廣汲各種養(yǎng)分，多動手、多思考，踏踏實實做人、實實在在做事，鍛煉自我獨立生活的本事，以便將來更好地在以后不確定的社會環(huán)境中生存!
桃花心木心得體會篇四
學了第三課《桃花心木》這篇課文后，我很有感受。本文講述作者對種樹人感受許多疑問：種樹人不按規(guī)律給樹澆水，澆水量也不一樣，有時澆得多，有時澆得少。作者忍不住問了種樹人，才知道種樹人是想讓樹能獨立自主。
種樹人的一番話，讓我心里很有感受。讓我們知道了育人做人的哲理，只有經(jīng)得起風吹雨打，坎坷，曲折，磨難的人，經(jīng)得起殘酷考驗的人，才能成為堅強，有所作為的人，人只有在艱苦環(huán)境中受到考驗，才能生存，只有找尋辦法，克服依賴性，就可以生存下來。種樹也一樣。澆水這種保樹的方法也只能保一時，但是，樹要是如果能找到水源，就可以有百年基業(yè)。人也是一樣，在生活中，父母總是為孩子們打好了一切的路，卻不顧后果發(fā)生的事，只顧讓孩子學習，但卻沒想過這是把自己的兒女往火坑扔。我們也不應(yīng)該依賴父母，面對挫折時，不應(yīng)該放棄。要經(jīng)得起考驗，才什么都會。大海不可能永遠風平浪靜，人也不可能一路順風，貝多芬，魯迅，愛迪生，羅丹，牛頓……都受過挫折，但卻都肯熬過去，結(jié)果都成為了偉大的人。人生總要經(jīng)過磨難，人生才會有趣。
溫室中的花經(jīng)不起風雨的考驗，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空，只有自立自強，面對挫折不放棄，獨立自主，就能成才。
我們自立自強，不怕挫折，做一個獨立自主的人，絕不做溫室里的花，屋檐下的鳥。
桃花心木心得體會篇五
當我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當教師讓我們預(yù)習這篇課文時，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了!
文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學的辦法但作者一開始不明白，當種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗，再不確定生活的人，會培養(yǎng)出一顆獨立的心，并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長。
十年樹木，百年樹人。只要有長時間的磨煉，就會又很大的收獲;只要你勇敢地應(yīng)對困難，不怕挫折，成功永遠屬于你!
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎全中國的小學生能做到嗎中國雖然有隨發(fā)展，但中國能比上美國嗎為什么，為什么比不上美國因為中國，因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費了童年，這個大好時光，童年無忌啊!
大家都聽說過：“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當家呢因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依靠家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自我找到它們必須擁有的水源，才能生活下去!
每當孩子想幫家長做事時“去去去，學習去!”家長都是這句話，愛孩子，就應(yīng)當讓他(她)去鍛煉，去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子，就應(yīng)當讓他(她)去應(yīng)對困難，去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子，就應(yīng)當解開學習之鎖，到大自然中去體驗生活;愛孩子，就應(yīng)當讓他(她)不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的;愛孩子，就應(yīng)當讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，在社會站穩(wěn)腳!
家長們，醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧!
桃花心木心得體會篇六
今天，我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了，如果過于依賴別人、自己不動手做事，就不能掌握生存本領(lǐng)，終將被社會所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹喻育人的文章，它借種樹人給樹澆水不定時不定量的方法說明在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗，掌握生存的本領(lǐng)。
“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止了澆水，樹苗就會枯萎得更多。”種樹人說的這句話很有道理，如果每天給樹苗澆水，樹苗的根就會浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下尋找水源，而一旦停止了澆水，樹苗沒有了水源，自然就會枯萎。樹是如此，人又能怎么樣呢？人也是一樣！不能過于依賴別人，如果一個人過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，就會產(chǎn)生依賴的心，無所事事，從而不去觀察社會，研究生活，只能看到表面部分，不理解內(nèi)涵。就如一則笑話所說：有一天，一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子：“米是從哪里來的？”兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來，便不加思索的說：“從麻袋里來?！闭且驗檫@位富翁的兒子過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，所以只看到了表面的東西，以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了，他終將失去所擁有的一切。
以前，我也十分依賴父母，都十歲了，早上起床還要父母幫我穿衣服。在讀了《桃花心木》后，使我明白了過于依賴別人是不行的，只有靠自己努力奮斗，才能掌握生存的本領(lǐng)，不被社會所淘汰。
桃花心木心得體會篇七
前一段時間，我閱讀了一篇文章。這篇文章給了我的啟迪，文章的題目是《》。
這篇文章是寫一位種的人植樹的特別方法，也說了作者經(jīng)過種樹人的一番話所受到的啟迪。
開始，作者對種樹人隔三、五天才來澆樹的這種做法感到奇怪而且不認同這種做法。作者一一地否定心里的想法，并對種樹人說了，沒想到種樹人對作者的想法別有見解，他把自己三、五天才澆一次水的原因說了出來，因為只有這樣澆水，才能長出百年的大樹，如果用作者的想法去種樹，樹木會枯萎得更多，幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒！
種樹和育人是一樣的道理，如果一個人在優(yōu)越的環(huán)境中生活，他就會缺乏前進的動力與開拓的精神，不利于在克服困難中增長才干，健康成長。相反，在不確定中生活的人，會經(jīng)得起生活的考驗增強獨立生存的能力，成為對社會有用的人才！
673今天，我讀了《》這篇文章，感觸很深。其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是......
《》讀后感今天，我學習了第六課——《》。這篇文章給我的感觸很深，尤其是種樹人說的那一段話，使我的心情久久不能平靜下來！是一種生長在南方的大葉樹，樹......
《》讀后感在今天的語文課里，我們學了一篇文章《》。這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種苗的人。奇怪的是：這個人澆水的時間很不規(guī)律，而且每次澆......
尊敬的各位評委老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是《》,下面我將從說教材、說學情、說教學目標、說教法學法、說教學過程、說板書設(shè)計六個方面來進行。一、說教......
桃花心木心得體會篇八
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”是啊，樹和人一樣，必須找到一個屬于自己的很少的養(yǎng)分。
依賴父母并不是我們的本性，在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過，那我們再會永遠有一顆依賴心，永遠不會獨立自主。
要想獲得自主的能力，必須經(jīng)得起不確定的生活的考驗，從而讓自己對事物和道理有更深的了解。
在生活中，我們有事不能總是靠父母，我們應(yīng)該學會自己解決。
在學習中，老師不就像是一位辛勤的種樹人，不停的幫我們批改作業(yè)、糾正作業(yè)，樸實無華的老師日日操勞卻沒有怨言，這讓我們也對老師產(chǎn)生了依賴心。
我們應(yīng)該像那樣，鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中學會把少量的水分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。
依然在成長，而我們也和一樣漸漸長大，但，辛勤的“種樹人’也永遠栽培著我們。
依賴的心往往會使我們經(jīng)不起生活的考驗，而獨立自主卻會讓我們顯示出勃勃生機、優(yōu)雅自在。
伴我們成長。
桃花心木心得體會篇九
讀《》這篇文章，給印象最深的是種樹人那幾句樸實而又蘊藏著意味深長的哲理的話語。
雖然表面上講如果按照一定時間給樹苗澆水，會使樹苗養(yǎng)成一種依賴之心，無法獨立自主地生存，但是深切的講，卻是告訴我們一個道理：要學會獨立自主，不能有一點依賴之心。這個道理十分簡單，意思很多人都知道，但又有多少人做到了呢？如今的社會上，有許多人養(yǎng)成了依賴之心，特別是上小學的孩子。每天讓爸爸媽媽幫拿書包；讓爸爸媽媽給錢買零食吃；讓爸爸媽媽接他（她）上學和放學；有的甚至要爺爺奶奶來接呢！記得有一次，我回家，見校門口有一位年過半百的老奶奶蹲在一輛破舊的三輪車等著接自己的孫女回家哩！下午，我來到學校的門口時，見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺騎著自行車把自己的孫子送到了校門口，才慢慢的離去。你看看，這些孩子的依賴心多強呀！依賴別人的后果是什么呢？在我談起自己的體會前，先來看一小則故事吧！一個19歲青年，因?qū)W習成績優(yōu)異，于20xx年9月被某名牌大學錄取。開學不久，他因自理能力太差，無法適應(yīng)集體生活，灰溜溜地逃了回家。多么替感到可悲呀！看完了這則小故事，你應(yīng)該明白了依賴別人的后果。
是呀，如果你依賴別人的話，長大后就不會做任何事情，最后落得和那位青年一樣的可悲下場，是多么不好??！這就是我讀這篇課文的體會。
桃花心木心得體會篇十
讀了桃花心木這篇課文，讓我想到老師，課文借桃花心木的生長，比喻成人的成長。而老師，如春蠶，犧牲自己，把溫暖給別人。如粉筆，給了我們知識，而自己卻因而犧牲。老師如蠟燭，犧牲自己，照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響，才可以長為參天大樹，正如種樹人所說的那樣，樹木要自己在土地里找水源，如果無法在這種不確定中汲水生長，樹木自然就枯萎了。
沒有枯萎的桃花心木正是因此，自己學會生長，找到水源，而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預(yù)料的坎坷、曲折、磨難所打倒，所以才能長成參天大樹。
而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難，是因為它們不去努力，因此，本來，可以長成百年大樹，可是卻給枯萎了，正是因為這樣，就失去了最美好的機會。
讀了這篇課文使我恍然大悟，讓我知道人應(yīng)該多經(jīng)歷那些坎坷，多經(jīng)歷那磨難，多經(jīng)歷那些曲折，才可以為我們的后路做下永不堵塞的準備，也只有這樣，展望未來才會像藍天上的小鳥一樣越飛越高，越飛越近，只有這樣，才能為以后做長遠打算，而不會像一些不堅強的毛毛蟲一樣，永遠只是好吃懶做，而不做出更大的貢獻。
讀完這篇文章后，文章的意思在最后的話里一目了然，就是要告訴我們一定要多經(jīng)歷一些坎坷、曲折、磨難，只有這樣，我們才可以長成參天大樹，就像桃花心木一樣，只有這樣，我們才可以激發(fā)出內(nèi)心的潛能，比如，父母不在的時候，要自己試著自己做一做，因為失敗乃成功之母;還有如果這次成績下降了，我們應(yīng)該想想是不是粗心大意，是不是因為題太難，找到這些原因后，及時的改正，不能依賴別人，說別人沒教好，因從我們身上找原因，這樣，才可以從失敗的隱影里徹徹底底走出來。
我們應(yīng)該學習種樹人，學習他的精神，按他說的話去做。只有這樣，我們長大以后才會無愧于心。
這篇，是一篇很好的習作。
桃花心木心得體會篇十一
桃花，是花之中最美麗的代表，也是詩人筆下最田園的想象。賞桃花，就如同撥開大自然的帷幕，置身于花的世界中。走過桃花林，我不僅僅被桃花的美麗所吸引，更感受到了人生的許多真諦。下面，我將從“靜心賞花”、“桃花與時間”、“桃花與人生”、“桃花與情感”、“桃花與期待”五個方面，談一談了解桃花帶給我的心得體會。
靜心賞花，能看見花的美麗。每當看到桃花盛開的時候，我總是忍不住用相機記錄下這美麗的一刻。然而，隨著時間的推移，我逐漸明白了一個道理，真正能欣賞到桃花之美，并不在于拍照，而是靜下心來，親自融入到這個美麗的自然世界之中。行走在桃花林中，我能聞到花香，看到花海，感受到花的柔軟和細微之美。與此同時，我也被桃花的頑強生命力和對陽光的渴望所打動。而當我靜心賞花時，我才能真正看到桃花這么美麗。
桃花與時間，教會我珍惜當下。桃花只在春天開放，每一片花瓣都是生命的短暫而絢爛的證明。當我們看到盛開的桃花時，我們不僅僅是欣賞它的美麗，更應(yīng)該明白時間的寶貴和生命的短暫。正因為有時間的限制，桃花的美才顯得更加珍貴。正如人生一樣，時間匆匆而過，我們應(yīng)該把握住眼前的每一刻，珍惜當下的美好。正因為時間的限制，生命的意義才顯得更加重要。
桃花與人生，啟發(fā)了我對人生的思考。桃花的開放是有順序的，從枝頭末端開始，逐漸向干枝延展，最后開放于枝干的上部分。這樣的現(xiàn)象就像是人生的成長過程。我們都是從幼年走過人生道路，經(jīng)歷各種風風雨雨，最終成長為一個完整的人。桃花也是如此，它們經(jīng)歷了冬天的寒冷，才能在春天開出鮮艷的花朵。人生就像一棵桃樹，我們要經(jīng)歷各種困難和挫折，才能成長為一個堅強的人。
桃花與情感，教會我感受愛與被愛的美好。桃花是愛情的象征，不論是和戀人一起走在桃花林中，還是獨自一人，都能感受到桃花帶來的幸福與喜悅。桃花的紅色和柔美的外形，讓人感受到愛與被愛的美好。桃花的綻放也是愛情的綻放，它提醒我們關(guān)注愛情的力量，感受愛情的溫暖。無論是對親人的情感，還是對朋友的友情，桃花都能讓我們更深刻地感受到愛的力量。
桃花與期待，喚醒了我對美好未來的向往。桃花是春天的使者，它帶來的不僅僅是色彩斑斕的花海，還有希望和未來。每當桃花盛開的時候，我總是充滿期待，期待著春天的到來，期待著生活的美好。桃花教會了我，無論遭遇什么困境，都要堅信美好的未來即將到來。桃花的美麗與綻放，讓我充滿希望與勇氣，去迎接未知的明天。
桃花帶給我的心得體會如上所述。桃花的美麗、帶給人生的思考、以及對愛和未來的期待，都讓我深刻地了解到生活的真諦。而當我靜心賞花時，我才能真正看到桃花這么美麗，也才能更好地領(lǐng)悟到人生的真諦。愿我們都能靜心賞花，感受桃花的美麗，也向桃花學習，人生從此更加充滿希望與幸福。
桃花心木心得體會篇十二
《》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事，作者從中悟出了一個道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活中的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”因為這一句話告訴了我人生的哲理：人和樹一樣，都要學會在不確定中生活。樹木要在不確定中學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量，才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定，只有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有作為的人。
在生活中，每家每戶都有一個“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人，什么事都有父母幫他們盯著，未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長大了，雖然不能幫爸爸媽媽分擔經(jīng)濟上的困難，我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學會自己照顧自己，遇到困難自己去解決，不能依賴父母。
讀完了這篇文章，我明白了了人在艱苦的環(huán)境中一定要懂得自強自立，學會生存和成長，不要總是依賴別人，要獨立自主地大步邁向成功的彼岸！
桃花心木心得體會篇十三
《》的啟示《》這篇文章，借種樹喻育人，蘊涵了深刻的道理。它告訴我們：必須克服依賴性，接受更多的考驗，才能鍛煉出一棵獨立自主的心。
這使我想起了一件真實的事。有一個大學生，因為很小的時候，他的媽媽很愛他，這不讓他做那不讓他做，起床是媽媽幫他穿衣服，吃飯的時候是媽媽喂他吃，打水洗臉洗腳也是他媽媽來干。他媽媽含辛茹苦把他養(yǎng)大，當他讀到大學時，媽媽怕他吃不慣學校里的飯，就特意煮了幾個雞蛋讓他帶到學校里吃，到了午飯時間，別的同學都吃的津津有味，可他只能看著別人咽口水，別的同學問他為什么不吃？他說他不會吃，以前都是媽媽喂他吃，這下別人都嘲笑他了。
現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家長們都望子成龍，盼女成鳳，這固然是沒有錯的，但切記不要讓孩子養(yǎng)成依賴心理，不然會害了孩子的一生。
《》給我的啟示很多，很多……它將伴我走完以后的人生。
桃花心木心得體會篇十四
這篇文章寫的是在他的老家屋旁，有一塊空地租給別人種苗，種樹的是一個個子很高的人，他種樹時的方法很奇怪：澆水沒有規(guī)律，時多時少，來的時間也不一定，時隔三天，時隔五天，有時十幾天才來一次，作者很奇怪，更奇怪的是，苗枯萎了。作者忍不住問了種樹人。
種樹人笑了，他說種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成，所以，他們要自己在土地里找水源，他澆水只是模仿老天下雨，如果他每天來澆水，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦停止?jié)菜瑯涿缇蜁菸母唷?BR> 種樹人的一番話，使我聯(lián)想到了自己。我一直生活在家人的溺愛之中，過著衣來伸手，飯來張口的日子。有一次，我放學回到家，媽媽在看電視，見我回來，急忙跑過來幫我拿書包，書包放好后，媽媽對我說：“累了吧，我把洗腳水都倒好了，你等著，我去給你拿拖鞋?。 ?BR> 桃花心木心得體會篇十五
“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止了澆水，樹苗就會枯萎得更多?！狈N樹人說的這句話很有道理，如果每天給樹苗澆水，樹苗的根就會浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下尋找水源，而一旦停止了澆水，樹苗沒有了水源，自然就會枯萎。
樹是如此，人又能怎么樣呢？人也是一樣！不能過于依賴別人，如果一個人過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，就會產(chǎn)生依賴的心，無所事事，從而不去觀察社會，研究生活，只能看到表面部分，不理解內(nèi)涵。就如一則笑話所說：有一天，一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子：“米是從哪里來的？”兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來，便不加思索的說：“從麻袋里來?！闭且驗檫@位富翁的兒子過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，所以只看到了表面的東西，以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了，他終將失去所擁有的一切。
以前我也過于的依賴父母。在讀了《》后，使我明白了不能過于的依賴別人，只有自己奮斗將來才不會被社會淘汰。
桃花心木心得體會篇十六
鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點兒難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個個子很高的.人，他彎腰種樹的時候，感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以后，他常來澆水。奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會來家里喝茶。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。
我越來越感到奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。
我起先以為他太懶，有時隔那么久才給樹澆水。
但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？
后來我以為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？
種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了?！?BR> 種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒?！?BR> 種樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。
種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
《桃花心木》的故事是真實的，“桃花心木”原產(chǎn)熱帶美洲，樹皮淡紅色，樹干挺拔，木材色澤美麗，能抗蟲蝕，為世界名貴木材之一。文中的“桃花心木”大約種于20世紀90年代，當時早已在臺灣各地廣泛種植。
十多年后的一個春天，作者回老家小住，清晨，被屋外百鳥的鳴唱叫醒，拉開窗簾，三層樓高的千棵桃花心木同時開花了。作者不由回想起十幾年前，自己觀看工人為桃花心木澆水的往事，心中無限感慨而寫下了此文。
作者簡介：
林清玄（1953—2019），筆名秦情、林漓、大悲等。中國臺灣高雄人。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞?？茖W校，曾任《工商時報》經(jīng)濟記者、《時報雜志》主編等職。連續(xù)十年被評為中國臺灣十大暢銷書作家，是國際華文世界被廣泛閱讀的作家，被譽為“當代散文八大家”。散文集有《打開心內(nèi)的門窗》、《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下的酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《走向光明的所在》、《白雪少年》等。
1月23日，林清玄因病逝世，享年65歲。
桃花心木心得體會篇十七
桃花是四月的花，是春天的代表。每年春天，桃花盛開，美麗的如同夢幻的粉紅色的花雨，吸引著眾多的游客。賞桃花已經(jīng)成為了人們春游的一項熱門活動。然而，桃花之美遠不止于此，更能夠給人們帶來很多心得體會。我在賞桃花的過程中，也有了一些感悟和領(lǐng)悟。
首先，從桃花的盛開中，我感受到了生命的力量和美好。桃花在寒冷的冬季度過了嚴寒的考驗，那時那刻，它們的存在感十分微弱，甚至可以說是虛無。然而，隨著春天的到來，它們迎來了它們生命中最美好的一刻。它們枝繁葉茂，花繁葉茂，充分展示了生命的活力和蓬勃。這讓我深深地感受到，無論遭受何種困境和逆境，只要我們堅持不懈，積極向上，就一定能夠開出自己的桃花。
另外，在賞桃花的過程中，我也進一步體會到了桃花的堅韌和頑強。桃花的生命力極其頑強，即使在惡劣的環(huán)境下，仍能頑強地存活下去。有時候，我走在幽深的山谷里，突然見到山上的桃花，那些桃花仿佛是奇跡的孩子，從石縫和巖石上斷壁殘垣之中開出，他們無懼風霜，無畏荊棘，依然鮮艷而絢爛。這讓我學會了堅持和頑強，不論遇到多大的困難和挫折，只要我們堅持努力，就一定會取得成功。
除此之外，桃花還給予了我對生活的一種敬畏和感恩之情。桃花是自然界的饋贈，是大自然給我們送來的一份美麗的禮物。每一年的桃花季節(jié)，無論是大雨連連，還是陽光明媚，桃花都會按時開放，為我們帶來一片片粉色的美麗。而我，只需要花上不多的時間和精力，走進花海，便能充分享受到這份美麗。桃花的美麗讓我對生活中的每一件小事都充滿敬畏之情，同時也激發(fā)了我對生活的無盡感激之情。
此外，桃花還教會了我一種樂觀向上的心態(tài)。桃花開放的季節(jié)總是春陽明媚，萬物復(fù)蘇之時，這讓我感受到春天的氣息和生命的活力。桃花如此美好，它們的出現(xiàn)也預(yù)示著春天的來臨，給人們帶來了無限的希望和喜悅。每當我賞桃花時，都會感到很開心，好像自己也猶如桃花一般煥發(fā)出自己最美的一面。桃花讓我學會了面對困境和壓力時保持積極樂觀的態(tài)度，不論遇到何種困難，都要保持信心和勇氣，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困境。
最后，在賞桃花的過程中，我明白了“花開花謝”的道理。桃花綻放的時刻雖然美麗，但它們的美麗卻是短暫而瞬間的。沒有人可以阻止桃花凋謝的命運，即使是最盛開最美麗的時候，也終究會漸漸地落下，凋謝匯入泥土，成為營養(yǎng)，為下一年的生長埋下了希望。
綜上所述，在賞桃花的過程中，我領(lǐng)悟到了生命的力量和美好、桃花的堅韌和頑強、對生活的敬畏和感恩、積極樂觀地面對生活以及“花開花謝”的道理。桃花不僅僅是美麗的花朵，更是一種寄托和體驗人生的心得。賞桃花使我語重心長，受益匪淺，我深深地體會到了桃花的別樣魅力，也為人生的道路上，獲得了更多的力量和動力。
桃花心木心得體會篇十八
是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大、筆直。
種的是一個個子高高的人。他來的沒有規(guī)律，有時隔三五天，有時十幾天才來一次，澆水的量也不同，有時澆得多，有時澆得少。
作者很好奇，于是問種樹的人：到底應(yīng)該什么時間來？多久澆一次水？為什么會無緣無故枯萎？他問了好多諸如此類的問題。種樹人就告訴了他很多種樹的道理，比如他澆水只是模仿老天下雨，種樹是百年的基業(yè)，還有解釋他為什么來的沒有規(guī)律。
最有意義的還是文章結(jié)尾處作者的感慨：不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
要靠自己學會在土里找水源，否則樹苗就會枯萎。我們學習也應(yīng)該如一樣，將自己完全投入到學習之中，到書海中汲取知識營養(yǎng)。
學習跟種的道理是一樣的，只有擁有了一顆自主探究的心才能汲取更多知識。在老師給我們上課的基礎(chǔ)上，我們在課后還要自己努力鉆研！