總結(jié)是思維的回顧與升華，是智慧的結(jié)晶與延伸。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過程和結(jié)果的全面概括。接下來是一些范文供參考
成長(zhǎng)的記憶初一篇一
時(shí)光匆匆流去，消失的無影無蹤，一點(diǎn)點(diǎn)痕跡都沒留，卻唯獨(dú)留下了成長(zhǎng)中那一串串珍貴的回憶。
懵懂迷茫的自己，總是飄飄浮浮，不論做什么事情，都做的糟糕至極，就在這“糟糕”之中，我還還沾沾自喜，“人外有人，天外有天”的道理我毫不知曉，因此，我落后了，“差”字的概念從此在我人生字典中深深駐扎。
任老師心平氣和的把我叫到走廊里，并且笑著對(duì)我說，你對(duì)于你這次考試有什么感想？我吞吞吐吐的編了一通。
任老師，謝謝您，因?yàn)槟?，我真的成長(zhǎng)了，這份珍貴的回憶，這份成長(zhǎng)那個(gè)的記憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心中！
成長(zhǎng)的記憶初一篇二
在生命的長(zhǎng)河中，有人來了，有人走了。有這么一位老人，卻一直在我記憶的深處。
“牛奶爺爺！您老散步去啊?！蓖跏迨搴团Ｄ虪敔敶蛑泻?。
“哎！又加班啦，年輕人注意身體，別熬夜，回去好好歇著?！?BR> “牛奶爺爺，我有點(diǎn)急事，能不能幫我看會(huì)兒孩子？”小李阿姨說道。
“沒問題，你去忙你的，孩子放我這兒，你放心?！迸Ｄ虪敔斀舆^孩子，應(yīng)道。
“牛奶爺爺，我可以在您這兒玩會(huì)嗎？”調(diào)皮的歡歡一蹦一跳地跑過來。
“你這小皮猴，先把作業(yè)寫完，再來爺爺這兒玩，到時(shí)爺爺給你弄好吃的。好不好？”他疼愛地摸著歡歡的小腦袋。
“好！”歡歡吐了吐舌頭。
這位被大家叫做牛奶爺爺?shù)睦洗鬆斝张?，從東北老家來到城里，找了一份送牛奶的活，他為人熱情，誰家需要幫忙，他都樂意支援，從不要報(bào)酬。久而久之，我們小區(qū)里的需要訂牛奶的都在他這里訂，并親切的稱他為“牛奶爺爺”。每天天不亮他就挨家挨戶送牛奶。
因?yàn)槊刻焖团Ｄ?，所以他?duì)我們這個(gè)小區(qū)的居民情況很熟悉。12棟的劉奶奶因?yàn)橹酗L(fēng)的緣故，腿腳不方便，兒女工作忙，她不愿意給兒女增加負(fù)擔(dān)，一個(gè)人住，我們這個(gè)小區(qū)沒有電梯房。劉奶奶上下樓梯極不方便。牛奶爺爺每次送奶，他都留一張紙條，問劉奶奶需要買什么菜，第二天送奶時(shí)就隨帶把買好的菜掛在門上，為此劉奶奶的兒女特地要宴請(qǐng)牛奶爺爺以示感謝，牛奶爺爺死活不肯，說是順帶的事，不麻煩。
有一天我運(yùn)動(dòng)回來，忘帶鑰匙，只好無聊的坐在牛奶爺爺門前等，牛奶爺爺見我身上濕透了，趕緊遞給我一個(gè)干毛巾，打開一瓶奶給我，我說我沒錢，他笑著說：“我請(qǐng)客，不用錢，趕緊喝吧，多喝牛奶身體棒?！蔽艺实靡谑墙舆^牛奶一飲而盡。雖然后來我要給他錢，他還是堅(jiān)持不要，說好的請(qǐng)客，不能言而無信。從這之后我和他熟識(shí)起來了。
牛奶爺爺?shù)墓ぷ魇窃缟?，中午他就在家里休息，下午他幫小區(qū)里的居民干這干那，每天都見他樂呵呵的。一到晚上，他家的前面總有一些站著或坐著拉家常的人，在這個(gè)節(jié)奏越來越快的城市里，還有人肯停下腳步在這里停留片刻，這種景象也是難得的。
幾個(gè)月前的一天，牛奶爺爺突然不見了，接替他送牛奶的是他的親戚，說牛奶爺爺?shù)昧税┌Y晚期回老家了。從此牛奶爺爺消失在我們的生活中，可每次經(jīng)過牛爺爺曾經(jīng)住過的房子，人們都會(huì)不自主的張望。
成長(zhǎng)中有許許多多難以抹去的記憶，就像我的牛奶爺爺。
成長(zhǎng)的記憶初一篇三
記憶中，有這樣一條小巷。不知道已有多少人走過這條老巷，我只記得時(shí)光在它的身上刻下了道道皺紋，墻上被雨水蝕掉了的模糊了的字早已看不清楚，它見證了歲月的滄桑;我只記得它給我?guī)砹嗽S多歡樂與幸福，留給我許多難以忘懷的回憶。而我，也將成長(zhǎng)的腳步一個(gè)個(gè)留在了里面。
小時(shí)候，我常去奶奶家玩耍，那時(shí)候淘氣不懂事，經(jīng)常不吃完飯就跑去樓下的小巷里玩。那時(shí)，小巷身上的每一處我都再熟悉不過：坑坑洼洼凹凸不平的地面，兩邊沒有那么高大的破舊不堪的樓房，巷邊下雨后總會(huì)從石縫中溢出來的苔蘚……我依稀記得奶奶總是在我不好好吃飯時(shí)去廚房里倒騰出一碗香噴噴的、冒著熱氣的炒粉干給正在巷中玩耍的我，而我則放下手中的一攤泥巴或是一只小蟲，帶著高興的笑容向奶奶跑去，一行快樂的小腳印留在了泥濘的小巷里。
上了小學(xué)，我便懂事了一些，不會(huì)再耍脾氣不吃飯，不會(huì)再用手去玩路邊那些骯臟不堪的泥巴，這條小巷便成了我朗讀的圣地。每個(gè)周末，我總會(huì)帶上自己的課本，一個(gè)人坐在小巷的石階上放開聲音朗讀一陣。因?yàn)樵谛∠镒x書，長(zhǎng)而窄的小巷會(huì)將你的聲音拉得很長(zhǎng)很悠揚(yáng)。當(dāng)夜將天空渲染上傍晚的顏色，上燈了，隔壁的菜販子便開始吆喝了，我也學(xué)著他那厚重的嗓音瞎吼一陣。這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)人從樓上探出頭來，我就躲在屋子里偷笑一陣，把銀鈴般的笑聲留在了小巷里。
轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了，暑假我又來到這條小巷。第一次覺得，那條小巷是那么的破舊。但是這里裝載著我的童年，裝載著好多無限美好的往事。我拉著奶奶的手，告訴她我小時(shí)候是如何在這里玩耍、生活。那天，我又一次吃了奶奶的炒粉干，還是那個(gè)不變的味道。我翻了好久，在奶奶家的閣樓里翻出了曾經(jīng)的課本，在小巷的一側(cè)找到了菜販子的手推車，心中涌起無限懷念。
如今漸漸長(zhǎng)大，小巷也將離我越來越遠(yuǎn)。但是，每次回到那條小巷，仿佛看見奶奶端著粉干;聽見一個(gè)小孩子用稚嫩的嗓音學(xué)菜販子的吆喝……這些往事，像一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，讓我對(duì)逝去的童年記憶印象更加深刻，也讓我在未來的日子里去細(xì)細(xì)回味。
成長(zhǎng)的記憶初一篇四
10月30日，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)期中考試。我在草稿上疾書，重復(fù)演算了一遍又一遍。盡管用盡了全身的“洪荒之力”，卻始終得不出這道大題的答案。不知道是因?yàn)榫o張還是什么原因，平日耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)公式卻怎么也想不起來。當(dāng)熟悉的下課鈴響起時(shí)，也就代表著數(shù)學(xué)期中考試的結(jié)束。我不得不停下筆，眼睜睜地看著自己的試卷被老師收走。
完蛋了！不用等試卷發(fā)下來，我已經(jīng)預(yù)測(cè)到這次考試的結(jié)果。撇開大題不說，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不得不放棄了一直做不出來的幾道題，分值都不低。我原指望能在新學(xué)校的第一次期中考試中出類拔萃，看起來不太可能了。頓時(shí)覺得心灰意冷。我沒有霍金那種即使被囚禁在輪椅上也照樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，也不像《八十天環(huán)游地球》的主人公福格，即使在旅途中遇見困難或挫折也能冷靜面對(duì)。我害怕挫折，它盡管和政治書上說的一樣，能給人帶來成長(zhǎng)，但無論怎么說，個(gè)中滋味太難受了！
期中考試結(jié)束后的那個(gè)周末，我沒有去讀老師推薦的名著。我太想放松一下心情了。我從書柜里拿出一本許久沒看的漫畫書，翻開其中的一頁，剛好翻到主人公漫步在一片美麗的波斯菊海這個(gè)情節(jié)。
我仍清楚地記得漫畫中那個(gè)巫師對(duì)她說的話“柔弱的波斯菊遇見刮得強(qiáng)一點(diǎn)的風(fēng)，它的花瓣會(huì)很輕易地被吹到空中，但是它又不服輸?shù)亻L(zhǎng)出新的花瓣。這種植物，看似柔弱，其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。所以波斯菊的花語是堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄生存的希望的堅(jiān)強(qiáng)！”
我還記得，此時(shí)主人公為了成為一名騎士，學(xué)習(xí)劍法、騎馬、魔法等，但途中卻屢遭挫折，想必她那時(shí)的心情也和我現(xiàn)在一樣。可最后，她站起來了。她希望自己能像波斯菊一樣，不被挫折輕易擊倒。
這本漫畫書中還有一句話讓我印象深刻“用手去摘天上的星辰很難，更多的人，在途中早就收回了手?！蹦俏遥遣皇侵辽僖惨獡碛袑⑹稚煜蛐浅降挠職饽?？如果遇見挫折就收回了手，想要將夜空中的星辰摘下來，只能算得上癡人說夢(mèng)。
人生，就是不斷摔倒，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的過程。
成長(zhǎng)的記憶初一篇五
成長(zhǎng)的美好回憶是令人留念的。每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都有喜有悲、多姿多彩。我的成長(zhǎng)也有許多令我記憶猶深的事。
那是一個(gè)初夏的夜晚，人們說說笑笑在屋里乘涼。正在這時(shí)，電視里播放的《天鵝之曲》把我吸引住了。聽著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴聲響，我盡情地唱呀、跳呀，盡情享受這美好的音樂。
我似乎喜歡上了音樂。
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便央求父親也給我買大提琴，我也要學(xué)著拉出那美麗動(dòng)人的音樂。
令人吃驚的是，父親竟然同意了我這幼稚的請(qǐng)求，買了一把大提琴，并給我找了一位專業(yè)老師來教我，當(dāng)時(shí)我可是多么的欣喜呀！
誰知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個(gè)月，我就開始厭煩了，整天拉空弦，整天就是那四個(gè)音。望著那漂亮的大提琴，我心里嘀咕著：唉！大提琴為什么這么難拉呢？音樂殿堂的大門為什么對(duì)我緊閉著？我再也不拉了，我再也不聽音樂了！爸爸好像看出了我的心思，耐心地對(duì)我說：“孩子，不管什么事情，都不是一帆風(fēng)順的。三百六十行，行行出狀元，每行都有艱苦的一面，只要你肯努力，音樂殿堂的大門就會(huì)想你敞開！”
聽了父親的一席話，我好像明白了什么。于是，我又拿起了大提琴繼續(xù)練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人！在三個(gè)多月的努力，我取得了不少令人羨慕的好成績(jī)！雖然在學(xué)習(xí)大提琴的過程中也碰到了許多困難，但我都走過來了。
還有一次，那是在我五歲的時(shí)候。我去機(jī)關(guān)幼兒園的兒童游樂場(chǎng)玩。那里面，有一個(gè)冒險(xiǎn)者樂園，是我們孩子們特別喜歡的地方。我一直很害怕里面的一個(gè)“鐵索橋”，因?yàn)樗怯蓭赘F鏈加以固定組成的，都是一個(gè)一個(gè)的網(wǎng)眼。我很害怕在玩的時(shí)候，不小心陷下去，所以沒玩過幾次。每當(dāng)我看見上面玩得正歡的小孩，心里那可是羨慕嫉妒恨。嫉妒他們有勇氣，又擔(dān)心他們陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來玩，一不留神就被他們抱上了“鐵索橋”，然后爸媽各自站在“鐵索橋”的一端?？晌乙豢吹较旅娴木W(wǎng)眼就被嚇得屁滾尿流，想當(dāng)“縮頭烏龜”退回去?？汕懊媸遣粩嗟叵蛭野l(fā)射“糖衣炮彈”的媽媽，后面則是不讓我退縮的爸爸，進(jìn)退兩難。
沒辦法，我只能硬著頭皮向前“進(jìn)攻”。我小心翼翼地一步一步走著，越走越快?？墒牵腋緵]有注意到腳下的一根鐵鏈已經(jīng)卡住了。“嗖”的一下，被卡住的鏈子又出來了。雖然這種狀況經(jīng)常發(fā)生，但還是嚇了我一跳。我哇哇大哭起來。過了一會(huì)，哭夠了，又重新站起來，正所謂“在哪里跌倒就從哪里爬起來”嘛！這次，我更加小心。
經(jīng)過一番艱辛的努力，我終于走到了橋的盡頭。我興奮不已，排山倒海般的淚水情不自禁地流了出來，我為我自己克服了困難而感到驕傲！心里喜滋滋的。
困難，它只不過是一塊絆腳石，只要踢開它們，就可以繼續(xù)無憂無慮地向前走。相信自己的實(shí)力，讓我們攜手走向明天。
這就是我成長(zhǎng)中最美好、最幸福、最驕傲的回憶。它將會(huì)永遠(yuǎn)在我記憶的長(zhǎng)河中永存！
成長(zhǎng)的記憶初一篇六
時(shí)光飛逝，不曾抹淡歲月的腳印，當(dāng)我在記憶的長(zhǎng)河中追溯，那一段段斑駁的年輪，糾結(jié)的思緒如粼粼的波光在閃動(dòng)著，掀起洶涌的心潮。
在我成長(zhǎng)的記憶閘門里，六年級(jí)的生活是讓我感覺最深刻的。六年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)沖刺的階段，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在緊張的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)增強(qiáng)了，一個(gè)人都不想為班級(jí)抹黑，相反，個(gè)個(gè)都想為班級(jí)增光添彩，成為維護(hù)班級(jí)的“小勇士”。六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們感覺到友誼的重要性了，在課下忙著記qq號(hào)、記電話號(hào)碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個(gè)個(gè)想要離開誰似的傷心難過極了。
我們的口號(hào)比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，我們給許多老師都留下了深刻的印象。
生活中有許多事情像浮云一樣隨風(fēng)逝去，也有的像樹根一樣牢牢的扎在我們心里，在這抹不去的記憶中，讓我溫馨感動(dòng)。初中雖然每天過得都很平淡，可是就在不知不覺中我們大家之間的感情也越來越深，雖然平時(shí)也有個(gè)小打小鬧，可是那往往是我們最真實(shí)的時(shí)候。在課堂上，我們會(huì)調(diào)皮的搗亂紀(jì)律，然后讓老師上不下去課，這就是我們。我們會(huì)六點(diǎn)鐘起來一起去跑步，盡管很冷可是還是笑得很開心，這就是我們。當(dāng)我們一起唱著我們的歌的時(shí)候，似乎整個(gè)世界都是屬于我們的，我們一起經(jīng)歷過的還有太多太多，是說不完的，而現(xiàn)在已成為回憶。
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，初中生活就這么結(jié)束了。
恍恍惚惚高中都半年了，看到一種叫“同學(xué)錄”的傳單在教室里盛行時(shí)，我聞到了離別的味道，是啊，要分班了。“最后”這個(gè)詞匯開始變得泛濫，我對(duì)你說“這是我們最后一次在一起吃飯了”，你對(duì)她說“這是我第一次也是最后一次給你擦桌子了”，她對(duì)我說“這是我們最后一次傳紙條了”……我開始默然的接受了這些“最后”。開始懷念上一次的“最后”，開始收藏這一次的“最后”，“以后再也沒有機(jī)會(huì)……”成了最博取人同情的話語。很多東西在離別的時(shí)候珍貴起來，一本本子，一支鉛筆，甚至是一張草稿紙，都變成了昂貴的紀(jì)念品?？粗麄冸[隱的悲傷，看著他們稿紙上凌亂的筆記，突然想安慰他們“生命中有些美麗是會(huì)被錯(cuò)過的”。顯然他們中有些人我甚至不是不曾說上一句話，不曾真正記住他們的名字，只是一切匆匆，太匆匆。
時(shí)光和命運(yùn)相攜著奔跑，穿過歲月的花園，花園里玫瑰逐漸凋零，每次我想抓住流年的時(shí)候，往往只抓住它的尾巴，很快，它就絕塵而去。偶爾將不再回首往事，因?yàn)橥虏豢盎厥?，只能拭去眼角的淚水，無言理去。
成長(zhǎng)的記憶初一篇七
時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶?；厥走^去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶!
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心是幸福。來到田野里，望著那一片盛開的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進(jìn)了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時(shí)，我便會(huì)站起身來尋找，奶奶就會(huì)停下摘棉花，回過頭來對(duì)我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花。現(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人，把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長(zhǎng)，也正是在那里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理：把愛，奉獻(xiàn)給世界!
這珍貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它，便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開來。
評(píng)語：本文開篇很有文采，通過精彩的景物描寫渲染了氣氛，顯示了文采，交代了人物活動(dòng)的環(huán)境，也引出了行文內(nèi)容。文中對(duì)奶奶在棉花田摘棉花的動(dòng)作和慈祥的笑容，描寫特別傳神?！澳棠檀认榈男退男羷诮虝?huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人”的認(rèn)識(shí)升華了主旨。
成長(zhǎng)的記憶初一篇八
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。書香陣陣的圖書館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
從我剛識(shí)字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。
在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。
現(xiàn)在，書店里的許多書我都看過了，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。充滿友愛的校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)谛@的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什么，我說我什么都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關(guān)系?！痹谒偃墓膭?lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡?，F(xiàn)在，我越來越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛，那無私的愛。到了中學(xué)，由于要上早自習(xí)，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉?biāo)⒀馈Ｏ词戤吅螅却业氖且活D豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個(gè)煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點(diǎn)心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會(huì)吃上這樣一頓早餐，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
風(fēng)景優(yōu)美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊。
成長(zhǎng)的記憶初一篇九
在人生的道路上，會(huì)有許許多多令人難忘的記憶，兒童時(shí)期更是難以忘卻。
在一個(gè)陽光明媚的清晨，我背上自己的行李，一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。
上山的道路崎嶇不平，沒辦法開車，但我仍是開心地走著。山路兩邊都長(zhǎng)滿了大樹與各種花草：紅的像火，粉的像霞…………就連小草也都綠油油的，可愛極了！
到了山上，我們來不及休息，就去拿釣魚工具，準(zhǔn)備去大舅舅的漁場(chǎng)釣魚了。但是沒多久，堂哥就來說了一句：“魚線有了，魚餌可以現(xiàn)在抓，但是魚竿沒有了。”大家聽了，都隱入了沉思：怎么辦呢？難道要放棄這個(gè)計(jì)劃嗎？可是不這樣又該這么辦呢？這時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，提出用廢水管當(dāng)魚竿的建議，我們立即贊成。
一切工具都準(zhǔn)備好之后，我們走到了漁場(chǎng)，開始釣魚。
釣魚的過程可以說是狀況百出：媽媽沒釣過幾次魚，手法不嫻熟，老是讓魚溜走，好不容易捉到一條，提起來的時(shí)候被甩了不少水，樣子非常狼狽；堂姐也是不太擅長(zhǎng)。以至于釣到魚后卻不敢去碰，最后還是兩個(gè)堂哥幫忙解決了問題。
不過，最好玩的還是我了：釣魚剛開始，我就非常急躁，經(jīng)常大驚小怪，只要魚竿一動(dòng)，我就會(huì)連忙提起魚竿，結(jié)果卻一無所獲，魚餌到被吃了不少。無奈，我只好努力地平下心來，慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應(yīng)，但幾次之后就平靜下來，不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就著急了。
童年的記憶，是如此美好！
成長(zhǎng)的記憶初一篇十
“心心，我們要搬家了！”那時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心咯噔一跳，搬家意味著我將離開這熟悉的房間，熟悉的小區(qū)，熟悉的玩伴！看著自己溫馨的家，我第一次覺得它原來這么可愛！和好友也不知道什么時(shí)候才能見面。
記得幼兒園大大班時(shí)，老師帶領(lǐng)我們參加拓展訓(xùn)練，那是我第一次離開家，第一次離開家人，我記得最后我們還在樹林里種下一棵樹苗。特別希望小樹可以苗茁壯成長(zhǎng)，如果，我每年都可以去看看小樹。也許，再過幾年，它就能果滿枝頭了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，突然明白原來成長(zhǎng)是一種味道：酸甜苦辣五味俱全，有苦有甜，只有學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲，也許這就是。
成長(zhǎng)的記憶初一篇十一
每個(gè)人都有自己的記憶，也會(huì)有嗎？我就有。記憶中：那一次是自信在鼓勵(lì)我成功的，是爸爸的話鼓勵(lì)我自信的。那一句話我永遠(yuǎn)記得：
有一次，我看到鄰居小朋友們?cè)诖蛴鹈颍铱此麄兺娴暮荛_心，我別也想學(xué)，所以叫媽媽買了一副羽毛球，媽媽誘不過我，只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了，就立即叫媽媽陪我下樓練，媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下，烈日當(dāng)空，我總接不到爸爸的球，老撿球，真累呀！但我的發(fā)球功好多了。于是，我們上樓了。第二天，才打了一會(huì)之后，我就太累太熱了，就不想鹽城一小打了，就坐在地上，爸爸見我三天打魚，兩天曬網(wǎng)的樣子，便讓我繼續(xù)打。我坐在地上，搖搖頭。爸爸意味深長(zhǎng)的說：“做事要持之以恒，像你這樣，何年是頭？只要你堅(jiān)持不懈的努力，總會(huì)成功的?！?BR> 這句話，雖然沒有名家說的好，但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒，不能半途而廢！
成長(zhǎng)的記憶初一篇十二
成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符，等待這我們?nèi)ヒ徊讲降淖哌M(jìn)。
在小的時(shí)候，我對(duì)世界充滿無數(shù)的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學(xué)會(huì)走路開始。
還記得媽媽說過很小時(shí)候的事，媽媽總是對(duì)我那么好，我要的東西總會(huì)買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時(shí)時(shí)刻刻叫我說話，教我走路等。
剛學(xué)會(huì)走路，媽媽總是那么愛我，疼我，我生病時(shí)，媽媽給我揉肚子，我一會(huì)就不痛了。
5歲時(shí)我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開導(dǎo)我，讓我不怎么想回家了。
7歲時(shí)我漸漸長(zhǎng)大了在上一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，有些也是媽媽教我的。
10歲時(shí)，我在上三年級(jí)了，學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務(wù)了。
記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽一分一秒時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點(diǎn)。
我會(huì)永遠(yuǎn)的在心中銘記住，將來長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)的記憶初一篇十三
從小，別人家的孩子可以喝汽水、吃薯片，可以跟媽媽拿錢買東西吃，還可以跟自己家的父母住在一塊，享受家庭溫暖。而我。小時(shí)候跟外公外婆住在一起，沒有小孩子喜歡的零食，沒有媽媽等著我叫她拿錢買東西。雖然外公外婆住在農(nóng)村，有一個(gè)樸素的小樓，且每頓都吃的可以。每次過年，看到表姐一家三口穿著漂亮的衣服高高興興的回到外婆家，我都很羨慕，雖然爸爸媽媽也在身邊，但遠(yuǎn)沒有我和外公外婆親。我還記得小時(shí)候每到爸爸媽媽忙的時(shí)候把我送到外婆家我都是哭著不讓他們走，每當(dāng)這時(shí)，外婆總會(huì)抱起我，在我耳邊輕聲說爸爸媽媽出去賺多多的錢給你買玩具，但我小，不理解，沒有對(duì)金錢的概念。還在哭的時(shí)候，外公會(huì)說，來，我載你去兜兜風(fēng)買好吃的。我就會(huì)擦干淚水上車，高高興興的回來。再也沒有因?yàn)楦改付鸬目蘼暳恕?BR> 就這樣，跟外公外婆的日子到六歲，我就跟回父母來到海南生活。
剛開始來到海南，對(duì)于長(zhǎng)期生活在鄉(xiāng)村的我來說無非是一件高興的事，有爸爸媽媽的陪伴、可以在自己向往的城市里生活……一切一切都令我開心無比。沒有想到，事實(shí)并不是我想的那樣完美。
沒到幾天，我和媽媽就吵架了，因?yàn)樯瞵嵤?，誰也沒有理誰。我感到無助無比，沒有和藹可親的外婆，沒有可以載我去兜風(fēng)的外公……想回去了，回去那個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村，來到海南的生活雖然只有短短幾天，但已感受到了約束，渾身不自在。
我沒有哭，也沒有鬧，我知道我已經(jīng)大個(gè)了，再也不是沒有媽媽就哭的小女孩，自己需要堅(jiān)強(qiáng)！告訴自己，大個(gè)了，再也沒有人當(dāng)你傷心的時(shí)候去哄你、買東西讓你開心，自己需要知識(shí)，需要去學(xué)習(xí)用自己的努力去證明外公外婆的疼愛沒有白費(fèi)。
漸漸的，在海南上完了小學(xué)，到了初中。在這差不多十年的時(shí)間里，父母沒有管我管的很嚴(yán)，反而很放縱我，只要我自己有這個(gè)能力他們會(huì)讓我做這件事，這樣的教育已經(jīng)差不多十年，使我獨(dú)立，讓我改變。在小學(xué)，很多同學(xué)羨慕我沒有因?yàn)槌煽?jī)而被父母責(zé)罵，更不會(huì)因?yàn)闆]寫作業(yè)而去懲罰。每當(dāng)這時(shí)我反倒很羨慕同學(xué)，有爸爸媽媽管著我卻沒有。有幾次我會(huì)故意告訴媽媽，我考試考了60分或不及格怎樣怎樣的，我的媽媽沒有罵我，只是說了一句這種成績(jī)?cè)趺春靡淮胃艺f，我撇撇嘴。想起在一二年級(jí)時(shí)，我考了很高分，回家很高興的去跟媽媽說，卻只換來媽媽的一聲“恩”。那時(shí)的我不知道為什么媽媽會(huì)這樣對(duì)我。直到現(xiàn)在，我才知道媽媽想讓我知道她只能為我?guī)?，卻不能幫我走。
盡管知道她的來那個(gè)苦用心，但在生活上依然吵聲不斷，但我知道如果忍讓一下，少吵很多次?，F(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)回報(bào)。我相信以后會(huì)和媽媽相處得更好、更和諧！
成長(zhǎng)的記憶初一篇十四
時(shí)間在消然中流逝，成長(zhǎng)依舊，不同的是那些更加豐盈了。
——題記。
人生本是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時(shí)間的操控下，那些逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我，因?yàn)槲覜]有優(yōu)異的成績(jī)、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對(duì)立面——自卑。
自卑的我因?yàn)樽员?，于是我總在?jìng)爭(zhēng)還未開始便失去了競(jìng)爭(zhēng)的資格。于是，小小的我被失敗籠罩。。。。。。
自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我。。。。。。
風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費(fèi)心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當(dāng)我仍在深夜苦讀圣賢書時(shí)，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤(rùn)干澀的唇舌的同時(shí)，甜甜的感動(dòng)溢滿心胸。。。。。。
被甜甜的感動(dòng)溫潤(rùn)了苦澀地心緒的我，不經(jīng)意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺。于是，我無法控制地淚流滿面。。。。。。
輕輕地，當(dāng)父母停下疲憊的身體稍做休息時(shí)，無言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤(rùn)的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無言中，粉色的溫馨溢滿小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。
于是，粉紅色的情感成為我。。。。。。
成長(zhǎng)中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長(zhǎng)中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂成長(zhǎng)。。。。。。
自信的我因?yàn)樽孕?，成功青睞于我。于是，自信的我與成功為伴。。。。。。
自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復(fù)了色彩。于是，我看到了世界的生機(jī)盎然與多姿多彩;于是，世界的五彩斑斕成為我。。。。。。
成長(zhǎng)的記憶初一篇十五
時(shí)光嘀嗒，匯成流水逝去。我從一個(gè)“胡作非為”的小姑娘長(zhǎng)大成了一個(gè)乖巧懂事的五年級(jí)學(xué)生了。
翻開記憶的頁面，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。記得六歲那年，爸爸、媽媽出門做事了，我趁他們不在家，便在媽媽的房間翻箱倒柜。媽媽平時(shí)不準(zhǔn)我進(jìn)她的房間，肯定藏有什么寶貝。我突然翻出了一個(gè)很精致的小玩意，正當(dāng)我好奇地在研究時(shí)，瓶里的小孔偷偷射了我一臉冰涼的水。
“哇！好香??！”
我拿起小瓶左看右看，怎么也不明白瓶中的水怎么會(huì)那么香？讓我感到十分好奇，便把身上、房里、房外都噴了一遍，直到這瓶香水噴完了，我才悄悄地把它放回到原來的地方。媽媽回來后，聞到房間里散發(fā)出的濃濃的香味，氣急敗壞地把還沉醉于香水味道中的我狠狠地罵了一頓。
我也有賣力不討好的時(shí)候。有一次，我突發(fā)奇想地學(xué)著做菜給爸媽吃。做什么菜呢？我想了想，不如就做西紅柿炒蛋吧！我開始動(dòng)手了，敲好蛋，就下鍋了……不一會(huì)香味就撲鼻而來了，還伴有一絲芝麻糊的味道，這味道媽媽從來沒做過，媽媽這回肯定會(huì)表揚(yáng)我的，想著想著，我的心里美極了。當(dāng)我正在得意洋洋的時(shí)候，媽媽回來了。
“媽媽，我給你做了西紅柿炒蛋?！?BR> 媽媽看了一眼我鍋里的杰作，嘮嘮叨叨地說我亂彈琴。我就納悶了，我給媽媽做菜，懂得關(guān)心媽媽，媽媽應(yīng)該高興呀！怎么又?jǐn)?shù)落我呢！真是莫名其妙。
“你好好看看你做的東西。”媽媽嚴(yán)肅地說。
我一看，心里慌了，西紅柿炒蛋怎么變成了燒烤了呢？我一下子恍然大悟，哦！原來是我太沾沾自喜而忘記關(guān)爐火了。那時(shí)的我，做事粗心大意、自以為是，讓我在成長(zhǎng)的歲月中留下了深刻的記憶。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)告別了往昔的胡作與無知。成長(zhǎng)使我成熟，歲月洗去了成長(zhǎng)的足跡，卻洗不去。
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成長(zhǎng)的記憶初一篇十六
當(dāng)桃心花木時(shí)鐘悠悠地走過午后三時(shí)，當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌，成長(zhǎng)的咖啡廳會(huì)向你開啟，請(qǐng)?jiān)谀闫穱L中，慢慢回味。
香甜如栗子派的童年。
童年的記憶如此美好香甜而甘爽，正如這松松軟軟的栗子派，醇厚而有實(shí)韻。風(fēng)吹過婆婆家的菜園，蔬菜的清新?lián)涿娑鴣恚瑘@子里的果樹也結(jié)出了果實(shí)，坐在樹下吃著桃，任汁水灑在白色的裙子上。
童年就是這樣，如同田園風(fēng)光一樣美好，如同栗子一樣，美味后夾著妙不可言的甘甜。
酥軟如千層酥的少年。
少年時(shí)期的我是如此忙碌，就如層層疊加的.千層酥，在小學(xué)的時(shí)光里，也不乏歡樂的笑聲。記得和幾位好友去游泳館，那時(shí)的我還不會(huì)游泳，腳一滑就灌了個(gè)飽，看著同學(xué)們?cè)谒邢耵~兒一樣游來游去，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我生性膽小，在大連時(shí)，飽受被海水淹的滋味，哥哥在水中拍我一下，以為是鯊魚，從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點(diǎn)下，我略掌握了一二，還能像樣的有幾下呢！在不熟練的情況下，我的倆個(gè)密友充當(dāng)了我的騎士，把我拉到了深水區(qū)，默念著朋友教我的口訣：“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來越熟練，游泳就這樣學(xué)會(huì)了。
少年如同千層酥，酥皮與奶油層層疊加，咬上一口覺得松葉覆雪落下，回味無窮，百嘗不厭！
苦中有甜的咖啡。
當(dāng)鐘聲敲響五下，當(dāng)厚重的松木大門再次打開，戀戀不舍的回頭，看那還沒有吃到的美味，不禁嘆了口氣。但我知道，總有一天我會(huì)品嘗到它再次回憶我的成長(zhǎng)，獨(dú)屬于我自己的記憶咖啡廳。
當(dāng)日月形成完美的仰角，當(dāng)恒星運(yùn)行到特定的軌道，我會(huì)走向未來，在未來的某一時(shí)刻回味我。
成長(zhǎng)的記憶初一篇十七
像一本相冊(cè)，每張照片就像每個(gè)瞬間，每個(gè)瞬間又構(gòu)成了每個(gè)經(jīng)歷，而無數(shù)個(gè)經(jīng)歷在一起構(gòu)成的則是。那是20xx年的冬天，正值隆冬臘月，而十三中初三（3）班的教室里，卻流淌著異樣的溫暖。事情應(yīng)該從一年前說起，那天下午正直填寫成長(zhǎng)手冊(cè)的時(shí)候，我將當(dāng)時(shí)自己心中的雄偉藍(lán)圖寫在了上面。當(dāng)時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭：一定要寫一篇小說，不管寫好寫壞。我滿心歡喜地將成長(zhǎng)手冊(cè)交了上去，卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)罵。老師說我不思學(xué)習(xí)，說我異想天開，我當(dāng)時(shí)憤怒極了，險(xiǎn)些對(duì)老師動(dòng)了武。http://事情本應(yīng)平了了，但我內(nèi)心一直憤憤不平，所以就在家里發(fā)了瘋的寫東西，發(fā)了瘋的看書，仿佛書里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應(yīng)和了我的心思，一轉(zhuǎn)眼，已是冬夏輪轉(zhuǎn)，時(shí)光交替，一年很快就過去了。在那個(gè)夢(mèng)幻般的下午，我站在講臺(tái)上，面對(duì)下面八十雙羨慕的眼光，一下子有種一榮遮百丑的感覺。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午，我的心中浮現(xiàn)出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的，這些事情有壞有好，但無疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響，而這種影響也隨著事情的變化有大有小，共同構(gòu)成了我們。天邊，一輪血月。
成長(zhǎng)的記憶初一篇一
時(shí)光匆匆流去，消失的無影無蹤，一點(diǎn)點(diǎn)痕跡都沒留，卻唯獨(dú)留下了成長(zhǎng)中那一串串珍貴的回憶。
懵懂迷茫的自己，總是飄飄浮浮，不論做什么事情，都做的糟糕至極，就在這“糟糕”之中，我還還沾沾自喜，“人外有人，天外有天”的道理我毫不知曉，因此，我落后了，“差”字的概念從此在我人生字典中深深駐扎。
任老師心平氣和的把我叫到走廊里，并且笑著對(duì)我說，你對(duì)于你這次考試有什么感想？我吞吞吐吐的編了一通。
任老師，謝謝您，因?yàn)槟?，我真的成長(zhǎng)了，這份珍貴的回憶，這份成長(zhǎng)那個(gè)的記憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心中！
成長(zhǎng)的記憶初一篇二
在生命的長(zhǎng)河中，有人來了，有人走了。有這么一位老人，卻一直在我記憶的深處。
“牛奶爺爺！您老散步去啊?！蓖跏迨搴团Ｄ虪敔敶蛑泻?。
“哎！又加班啦，年輕人注意身體，別熬夜，回去好好歇著?！?BR> “牛奶爺爺，我有點(diǎn)急事，能不能幫我看會(huì)兒孩子？”小李阿姨說道。
“沒問題，你去忙你的，孩子放我這兒，你放心?！迸Ｄ虪敔斀舆^孩子，應(yīng)道。
“牛奶爺爺，我可以在您這兒玩會(huì)嗎？”調(diào)皮的歡歡一蹦一跳地跑過來。
“你這小皮猴，先把作業(yè)寫完，再來爺爺這兒玩，到時(shí)爺爺給你弄好吃的。好不好？”他疼愛地摸著歡歡的小腦袋。
“好！”歡歡吐了吐舌頭。
這位被大家叫做牛奶爺爺?shù)睦洗鬆斝张?，從東北老家來到城里，找了一份送牛奶的活，他為人熱情，誰家需要幫忙，他都樂意支援，從不要報(bào)酬。久而久之，我們小區(qū)里的需要訂牛奶的都在他這里訂，并親切的稱他為“牛奶爺爺”。每天天不亮他就挨家挨戶送牛奶。
因?yàn)槊刻焖团Ｄ?，所以他?duì)我們這個(gè)小區(qū)的居民情況很熟悉。12棟的劉奶奶因?yàn)橹酗L(fēng)的緣故，腿腳不方便，兒女工作忙，她不愿意給兒女增加負(fù)擔(dān)，一個(gè)人住，我們這個(gè)小區(qū)沒有電梯房。劉奶奶上下樓梯極不方便。牛奶爺爺每次送奶，他都留一張紙條，問劉奶奶需要買什么菜，第二天送奶時(shí)就隨帶把買好的菜掛在門上，為此劉奶奶的兒女特地要宴請(qǐng)牛奶爺爺以示感謝，牛奶爺爺死活不肯，說是順帶的事，不麻煩。
有一天我運(yùn)動(dòng)回來，忘帶鑰匙，只好無聊的坐在牛奶爺爺門前等，牛奶爺爺見我身上濕透了，趕緊遞給我一個(gè)干毛巾，打開一瓶奶給我，我說我沒錢，他笑著說：“我請(qǐng)客，不用錢，趕緊喝吧，多喝牛奶身體棒?！蔽艺实靡谑墙舆^牛奶一飲而盡。雖然后來我要給他錢，他還是堅(jiān)持不要，說好的請(qǐng)客，不能言而無信。從這之后我和他熟識(shí)起來了。
牛奶爺爺?shù)墓ぷ魇窃缟?，中午他就在家里休息，下午他幫小區(qū)里的居民干這干那，每天都見他樂呵呵的。一到晚上，他家的前面總有一些站著或坐著拉家常的人，在這個(gè)節(jié)奏越來越快的城市里，還有人肯停下腳步在這里停留片刻，這種景象也是難得的。
幾個(gè)月前的一天，牛奶爺爺突然不見了，接替他送牛奶的是他的親戚，說牛奶爺爺?shù)昧税┌Y晚期回老家了。從此牛奶爺爺消失在我們的生活中，可每次經(jīng)過牛爺爺曾經(jīng)住過的房子，人們都會(huì)不自主的張望。
成長(zhǎng)中有許許多多難以抹去的記憶，就像我的牛奶爺爺。
成長(zhǎng)的記憶初一篇三
記憶中，有這樣一條小巷。不知道已有多少人走過這條老巷，我只記得時(shí)光在它的身上刻下了道道皺紋，墻上被雨水蝕掉了的模糊了的字早已看不清楚，它見證了歲月的滄桑;我只記得它給我?guī)砹嗽S多歡樂與幸福，留給我許多難以忘懷的回憶。而我，也將成長(zhǎng)的腳步一個(gè)個(gè)留在了里面。
小時(shí)候，我常去奶奶家玩耍，那時(shí)候淘氣不懂事，經(jīng)常不吃完飯就跑去樓下的小巷里玩。那時(shí)，小巷身上的每一處我都再熟悉不過：坑坑洼洼凹凸不平的地面，兩邊沒有那么高大的破舊不堪的樓房，巷邊下雨后總會(huì)從石縫中溢出來的苔蘚……我依稀記得奶奶總是在我不好好吃飯時(shí)去廚房里倒騰出一碗香噴噴的、冒著熱氣的炒粉干給正在巷中玩耍的我，而我則放下手中的一攤泥巴或是一只小蟲，帶著高興的笑容向奶奶跑去，一行快樂的小腳印留在了泥濘的小巷里。
上了小學(xué)，我便懂事了一些，不會(huì)再耍脾氣不吃飯，不會(huì)再用手去玩路邊那些骯臟不堪的泥巴，這條小巷便成了我朗讀的圣地。每個(gè)周末，我總會(huì)帶上自己的課本，一個(gè)人坐在小巷的石階上放開聲音朗讀一陣。因?yàn)樵谛∠镒x書，長(zhǎng)而窄的小巷會(huì)將你的聲音拉得很長(zhǎng)很悠揚(yáng)。當(dāng)夜將天空渲染上傍晚的顏色，上燈了，隔壁的菜販子便開始吆喝了，我也學(xué)著他那厚重的嗓音瞎吼一陣。這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)人從樓上探出頭來，我就躲在屋子里偷笑一陣，把銀鈴般的笑聲留在了小巷里。
轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了，暑假我又來到這條小巷。第一次覺得，那條小巷是那么的破舊。但是這里裝載著我的童年，裝載著好多無限美好的往事。我拉著奶奶的手，告訴她我小時(shí)候是如何在這里玩耍、生活。那天，我又一次吃了奶奶的炒粉干，還是那個(gè)不變的味道。我翻了好久，在奶奶家的閣樓里翻出了曾經(jīng)的課本，在小巷的一側(cè)找到了菜販子的手推車，心中涌起無限懷念。
如今漸漸長(zhǎng)大，小巷也將離我越來越遠(yuǎn)。但是，每次回到那條小巷，仿佛看見奶奶端著粉干;聽見一個(gè)小孩子用稚嫩的嗓音學(xué)菜販子的吆喝……這些往事，像一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，讓我對(duì)逝去的童年記憶印象更加深刻，也讓我在未來的日子里去細(xì)細(xì)回味。
成長(zhǎng)的記憶初一篇四
10月30日，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)期中考試。我在草稿上疾書，重復(fù)演算了一遍又一遍。盡管用盡了全身的“洪荒之力”，卻始終得不出這道大題的答案。不知道是因?yàn)榫o張還是什么原因，平日耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)公式卻怎么也想不起來。當(dāng)熟悉的下課鈴響起時(shí)，也就代表著數(shù)學(xué)期中考試的結(jié)束。我不得不停下筆，眼睜睜地看著自己的試卷被老師收走。
完蛋了！不用等試卷發(fā)下來，我已經(jīng)預(yù)測(cè)到這次考試的結(jié)果。撇開大題不說，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不得不放棄了一直做不出來的幾道題，分值都不低。我原指望能在新學(xué)校的第一次期中考試中出類拔萃，看起來不太可能了。頓時(shí)覺得心灰意冷。我沒有霍金那種即使被囚禁在輪椅上也照樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，也不像《八十天環(huán)游地球》的主人公福格，即使在旅途中遇見困難或挫折也能冷靜面對(duì)。我害怕挫折，它盡管和政治書上說的一樣，能給人帶來成長(zhǎng)，但無論怎么說，個(gè)中滋味太難受了！
期中考試結(jié)束后的那個(gè)周末，我沒有去讀老師推薦的名著。我太想放松一下心情了。我從書柜里拿出一本許久沒看的漫畫書，翻開其中的一頁，剛好翻到主人公漫步在一片美麗的波斯菊海這個(gè)情節(jié)。
我仍清楚地記得漫畫中那個(gè)巫師對(duì)她說的話“柔弱的波斯菊遇見刮得強(qiáng)一點(diǎn)的風(fēng)，它的花瓣會(huì)很輕易地被吹到空中，但是它又不服輸?shù)亻L(zhǎng)出新的花瓣。這種植物，看似柔弱，其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。所以波斯菊的花語是堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄生存的希望的堅(jiān)強(qiáng)！”
我還記得，此時(shí)主人公為了成為一名騎士，學(xué)習(xí)劍法、騎馬、魔法等，但途中卻屢遭挫折，想必她那時(shí)的心情也和我現(xiàn)在一樣。可最后，她站起來了。她希望自己能像波斯菊一樣，不被挫折輕易擊倒。
這本漫畫書中還有一句話讓我印象深刻“用手去摘天上的星辰很難，更多的人，在途中早就收回了手?！蹦俏遥遣皇侵辽僖惨獡碛袑⑹稚煜蛐浅降挠職饽?？如果遇見挫折就收回了手，想要將夜空中的星辰摘下來，只能算得上癡人說夢(mèng)。
人生，就是不斷摔倒，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的過程。
成長(zhǎng)的記憶初一篇五
成長(zhǎng)的美好回憶是令人留念的。每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都有喜有悲、多姿多彩。我的成長(zhǎng)也有許多令我記憶猶深的事。
那是一個(gè)初夏的夜晚，人們說說笑笑在屋里乘涼。正在這時(shí)，電視里播放的《天鵝之曲》把我吸引住了。聽著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴聲響，我盡情地唱呀、跳呀，盡情享受這美好的音樂。
我似乎喜歡上了音樂。
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便央求父親也給我買大提琴，我也要學(xué)著拉出那美麗動(dòng)人的音樂。
令人吃驚的是，父親竟然同意了我這幼稚的請(qǐng)求，買了一把大提琴，并給我找了一位專業(yè)老師來教我，當(dāng)時(shí)我可是多么的欣喜呀！
誰知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個(gè)月，我就開始厭煩了，整天拉空弦，整天就是那四個(gè)音。望著那漂亮的大提琴，我心里嘀咕著：唉！大提琴為什么這么難拉呢？音樂殿堂的大門為什么對(duì)我緊閉著？我再也不拉了，我再也不聽音樂了！爸爸好像看出了我的心思，耐心地對(duì)我說：“孩子，不管什么事情，都不是一帆風(fēng)順的。三百六十行，行行出狀元，每行都有艱苦的一面，只要你肯努力，音樂殿堂的大門就會(huì)想你敞開！”
聽了父親的一席話，我好像明白了什么。于是，我又拿起了大提琴繼續(xù)練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人！在三個(gè)多月的努力，我取得了不少令人羨慕的好成績(jī)！雖然在學(xué)習(xí)大提琴的過程中也碰到了許多困難，但我都走過來了。
還有一次，那是在我五歲的時(shí)候。我去機(jī)關(guān)幼兒園的兒童游樂場(chǎng)玩。那里面，有一個(gè)冒險(xiǎn)者樂園，是我們孩子們特別喜歡的地方。我一直很害怕里面的一個(gè)“鐵索橋”，因?yàn)樗怯蓭赘F鏈加以固定組成的，都是一個(gè)一個(gè)的網(wǎng)眼。我很害怕在玩的時(shí)候，不小心陷下去，所以沒玩過幾次。每當(dāng)我看見上面玩得正歡的小孩，心里那可是羨慕嫉妒恨。嫉妒他們有勇氣，又擔(dān)心他們陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來玩，一不留神就被他們抱上了“鐵索橋”，然后爸媽各自站在“鐵索橋”的一端?？晌乙豢吹较旅娴木W(wǎng)眼就被嚇得屁滾尿流，想當(dāng)“縮頭烏龜”退回去?？汕懊媸遣粩嗟叵蛭野l(fā)射“糖衣炮彈”的媽媽，后面則是不讓我退縮的爸爸，進(jìn)退兩難。
沒辦法，我只能硬著頭皮向前“進(jìn)攻”。我小心翼翼地一步一步走著，越走越快?？墒牵腋緵]有注意到腳下的一根鐵鏈已經(jīng)卡住了。“嗖”的一下，被卡住的鏈子又出來了。雖然這種狀況經(jīng)常發(fā)生，但還是嚇了我一跳。我哇哇大哭起來。過了一會(huì)，哭夠了，又重新站起來，正所謂“在哪里跌倒就從哪里爬起來”嘛！這次，我更加小心。
經(jīng)過一番艱辛的努力，我終于走到了橋的盡頭。我興奮不已，排山倒海般的淚水情不自禁地流了出來，我為我自己克服了困難而感到驕傲！心里喜滋滋的。
困難，它只不過是一塊絆腳石，只要踢開它們，就可以繼續(xù)無憂無慮地向前走。相信自己的實(shí)力，讓我們攜手走向明天。
這就是我成長(zhǎng)中最美好、最幸福、最驕傲的回憶。它將會(huì)永遠(yuǎn)在我記憶的長(zhǎng)河中永存！
成長(zhǎng)的記憶初一篇六
時(shí)光飛逝，不曾抹淡歲月的腳印，當(dāng)我在記憶的長(zhǎng)河中追溯，那一段段斑駁的年輪，糾結(jié)的思緒如粼粼的波光在閃動(dòng)著，掀起洶涌的心潮。
在我成長(zhǎng)的記憶閘門里，六年級(jí)的生活是讓我感覺最深刻的。六年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)沖刺的階段，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在緊張的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)增強(qiáng)了，一個(gè)人都不想為班級(jí)抹黑，相反，個(gè)個(gè)都想為班級(jí)增光添彩，成為維護(hù)班級(jí)的“小勇士”。六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們感覺到友誼的重要性了，在課下忙著記qq號(hào)、記電話號(hào)碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個(gè)個(gè)想要離開誰似的傷心難過極了。
我們的口號(hào)比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，我們給許多老師都留下了深刻的印象。
生活中有許多事情像浮云一樣隨風(fēng)逝去，也有的像樹根一樣牢牢的扎在我們心里，在這抹不去的記憶中，讓我溫馨感動(dòng)。初中雖然每天過得都很平淡，可是就在不知不覺中我們大家之間的感情也越來越深，雖然平時(shí)也有個(gè)小打小鬧，可是那往往是我們最真實(shí)的時(shí)候。在課堂上，我們會(huì)調(diào)皮的搗亂紀(jì)律，然后讓老師上不下去課，這就是我們。我們會(huì)六點(diǎn)鐘起來一起去跑步，盡管很冷可是還是笑得很開心，這就是我們。當(dāng)我們一起唱著我們的歌的時(shí)候，似乎整個(gè)世界都是屬于我們的，我們一起經(jīng)歷過的還有太多太多，是說不完的，而現(xiàn)在已成為回憶。
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，初中生活就這么結(jié)束了。
恍恍惚惚高中都半年了，看到一種叫“同學(xué)錄”的傳單在教室里盛行時(shí)，我聞到了離別的味道，是啊，要分班了。“最后”這個(gè)詞匯開始變得泛濫，我對(duì)你說“這是我們最后一次在一起吃飯了”，你對(duì)她說“這是我第一次也是最后一次給你擦桌子了”，她對(duì)我說“這是我們最后一次傳紙條了”……我開始默然的接受了這些“最后”。開始懷念上一次的“最后”，開始收藏這一次的“最后”，“以后再也沒有機(jī)會(huì)……”成了最博取人同情的話語。很多東西在離別的時(shí)候珍貴起來，一本本子，一支鉛筆，甚至是一張草稿紙，都變成了昂貴的紀(jì)念品?？粗麄冸[隱的悲傷，看著他們稿紙上凌亂的筆記，突然想安慰他們“生命中有些美麗是會(huì)被錯(cuò)過的”。顯然他們中有些人我甚至不是不曾說上一句話，不曾真正記住他們的名字，只是一切匆匆，太匆匆。
時(shí)光和命運(yùn)相攜著奔跑，穿過歲月的花園，花園里玫瑰逐漸凋零，每次我想抓住流年的時(shí)候，往往只抓住它的尾巴，很快，它就絕塵而去。偶爾將不再回首往事，因?yàn)橥虏豢盎厥?，只能拭去眼角的淚水，無言理去。
成長(zhǎng)的記憶初一篇七
時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶?；厥走^去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶!
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心是幸福。來到田野里，望著那一片盛開的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進(jìn)了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時(shí)，我便會(huì)站起身來尋找，奶奶就會(huì)停下摘棉花，回過頭來對(duì)我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花。現(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人，把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長(zhǎng)，也正是在那里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理：把愛，奉獻(xiàn)給世界!
這珍貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它，便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開來。
評(píng)語：本文開篇很有文采，通過精彩的景物描寫渲染了氣氛，顯示了文采，交代了人物活動(dòng)的環(huán)境，也引出了行文內(nèi)容。文中對(duì)奶奶在棉花田摘棉花的動(dòng)作和慈祥的笑容，描寫特別傳神?！澳棠檀认榈男退男羷诮虝?huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人”的認(rèn)識(shí)升華了主旨。
成長(zhǎng)的記憶初一篇八
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。書香陣陣的圖書館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
從我剛識(shí)字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。
在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。
現(xiàn)在，書店里的許多書我都看過了，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。充滿友愛的校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)谛@的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什么，我說我什么都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關(guān)系?！痹谒偃墓膭?lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡?，F(xiàn)在，我越來越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛，那無私的愛。到了中學(xué)，由于要上早自習(xí)，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉?biāo)⒀馈Ｏ词戤吅螅却业氖且活D豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個(gè)煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點(diǎn)心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會(huì)吃上這樣一頓早餐，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
風(fēng)景優(yōu)美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊。
成長(zhǎng)的記憶初一篇九
在人生的道路上，會(huì)有許許多多令人難忘的記憶，兒童時(shí)期更是難以忘卻。
在一個(gè)陽光明媚的清晨，我背上自己的行李，一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。
上山的道路崎嶇不平，沒辦法開車，但我仍是開心地走著。山路兩邊都長(zhǎng)滿了大樹與各種花草：紅的像火，粉的像霞…………就連小草也都綠油油的，可愛極了！
到了山上，我們來不及休息，就去拿釣魚工具，準(zhǔn)備去大舅舅的漁場(chǎng)釣魚了。但是沒多久，堂哥就來說了一句：“魚線有了，魚餌可以現(xiàn)在抓，但是魚竿沒有了。”大家聽了，都隱入了沉思：怎么辦呢？難道要放棄這個(gè)計(jì)劃嗎？可是不這樣又該這么辦呢？這時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，提出用廢水管當(dāng)魚竿的建議，我們立即贊成。
一切工具都準(zhǔn)備好之后，我們走到了漁場(chǎng)，開始釣魚。
釣魚的過程可以說是狀況百出：媽媽沒釣過幾次魚，手法不嫻熟，老是讓魚溜走，好不容易捉到一條，提起來的時(shí)候被甩了不少水，樣子非常狼狽；堂姐也是不太擅長(zhǎng)。以至于釣到魚后卻不敢去碰，最后還是兩個(gè)堂哥幫忙解決了問題。
不過，最好玩的還是我了：釣魚剛開始，我就非常急躁，經(jīng)常大驚小怪，只要魚竿一動(dòng)，我就會(huì)連忙提起魚竿，結(jié)果卻一無所獲，魚餌到被吃了不少。無奈，我只好努力地平下心來，慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應(yīng)，但幾次之后就平靜下來，不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就著急了。
童年的記憶，是如此美好！
成長(zhǎng)的記憶初一篇十
“心心，我們要搬家了！”那時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心咯噔一跳，搬家意味著我將離開這熟悉的房間，熟悉的小區(qū)，熟悉的玩伴！看著自己溫馨的家，我第一次覺得它原來這么可愛！和好友也不知道什么時(shí)候才能見面。
記得幼兒園大大班時(shí)，老師帶領(lǐng)我們參加拓展訓(xùn)練，那是我第一次離開家，第一次離開家人，我記得最后我們還在樹林里種下一棵樹苗。特別希望小樹可以苗茁壯成長(zhǎng)，如果，我每年都可以去看看小樹。也許，再過幾年，它就能果滿枝頭了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，突然明白原來成長(zhǎng)是一種味道：酸甜苦辣五味俱全，有苦有甜，只有學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲，也許這就是。
成長(zhǎng)的記憶初一篇十一
每個(gè)人都有自己的記憶，也會(huì)有嗎？我就有。記憶中：那一次是自信在鼓勵(lì)我成功的，是爸爸的話鼓勵(lì)我自信的。那一句話我永遠(yuǎn)記得：
有一次，我看到鄰居小朋友們?cè)诖蛴鹈颍铱此麄兺娴暮荛_心，我別也想學(xué)，所以叫媽媽買了一副羽毛球，媽媽誘不過我，只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了，就立即叫媽媽陪我下樓練，媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下，烈日當(dāng)空，我總接不到爸爸的球，老撿球，真累呀！但我的發(fā)球功好多了。于是，我們上樓了。第二天，才打了一會(huì)之后，我就太累太熱了，就不想鹽城一小打了，就坐在地上，爸爸見我三天打魚，兩天曬網(wǎng)的樣子，便讓我繼續(xù)打。我坐在地上，搖搖頭。爸爸意味深長(zhǎng)的說：“做事要持之以恒，像你這樣，何年是頭？只要你堅(jiān)持不懈的努力，總會(huì)成功的?！?BR> 這句話，雖然沒有名家說的好，但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒，不能半途而廢！
成長(zhǎng)的記憶初一篇十二
成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符，等待這我們?nèi)ヒ徊讲降淖哌M(jìn)。
在小的時(shí)候，我對(duì)世界充滿無數(shù)的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學(xué)會(huì)走路開始。
還記得媽媽說過很小時(shí)候的事，媽媽總是對(duì)我那么好，我要的東西總會(huì)買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時(shí)時(shí)刻刻叫我說話，教我走路等。
剛學(xué)會(huì)走路，媽媽總是那么愛我，疼我，我生病時(shí)，媽媽給我揉肚子，我一會(huì)就不痛了。
5歲時(shí)我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開導(dǎo)我，讓我不怎么想回家了。
7歲時(shí)我漸漸長(zhǎng)大了在上一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，有些也是媽媽教我的。
10歲時(shí)，我在上三年級(jí)了，學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務(wù)了。
記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽一分一秒時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點(diǎn)。
我會(huì)永遠(yuǎn)的在心中銘記住，將來長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)的記憶初一篇十三
從小，別人家的孩子可以喝汽水、吃薯片，可以跟媽媽拿錢買東西吃，還可以跟自己家的父母住在一塊，享受家庭溫暖。而我。小時(shí)候跟外公外婆住在一起，沒有小孩子喜歡的零食，沒有媽媽等著我叫她拿錢買東西。雖然外公外婆住在農(nóng)村，有一個(gè)樸素的小樓，且每頓都吃的可以。每次過年，看到表姐一家三口穿著漂亮的衣服高高興興的回到外婆家，我都很羨慕，雖然爸爸媽媽也在身邊，但遠(yuǎn)沒有我和外公外婆親。我還記得小時(shí)候每到爸爸媽媽忙的時(shí)候把我送到外婆家我都是哭著不讓他們走，每當(dāng)這時(shí)，外婆總會(huì)抱起我，在我耳邊輕聲說爸爸媽媽出去賺多多的錢給你買玩具，但我小，不理解，沒有對(duì)金錢的概念。還在哭的時(shí)候，外公會(huì)說，來，我載你去兜兜風(fēng)買好吃的。我就會(huì)擦干淚水上車，高高興興的回來。再也沒有因?yàn)楦改付鸬目蘼暳恕?BR> 就這樣，跟外公外婆的日子到六歲，我就跟回父母來到海南生活。
剛開始來到海南，對(duì)于長(zhǎng)期生活在鄉(xiāng)村的我來說無非是一件高興的事，有爸爸媽媽的陪伴、可以在自己向往的城市里生活……一切一切都令我開心無比。沒有想到，事實(shí)并不是我想的那樣完美。
沒到幾天，我和媽媽就吵架了，因?yàn)樯瞵嵤?，誰也沒有理誰。我感到無助無比，沒有和藹可親的外婆，沒有可以載我去兜風(fēng)的外公……想回去了，回去那個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村，來到海南的生活雖然只有短短幾天，但已感受到了約束，渾身不自在。
我沒有哭，也沒有鬧，我知道我已經(jīng)大個(gè)了，再也不是沒有媽媽就哭的小女孩，自己需要堅(jiān)強(qiáng)！告訴自己，大個(gè)了，再也沒有人當(dāng)你傷心的時(shí)候去哄你、買東西讓你開心，自己需要知識(shí)，需要去學(xué)習(xí)用自己的努力去證明外公外婆的疼愛沒有白費(fèi)。
漸漸的，在海南上完了小學(xué)，到了初中。在這差不多十年的時(shí)間里，父母沒有管我管的很嚴(yán)，反而很放縱我，只要我自己有這個(gè)能力他們會(huì)讓我做這件事，這樣的教育已經(jīng)差不多十年，使我獨(dú)立，讓我改變。在小學(xué)，很多同學(xué)羨慕我沒有因?yàn)槌煽?jī)而被父母責(zé)罵，更不會(huì)因?yàn)闆]寫作業(yè)而去懲罰。每當(dāng)這時(shí)我反倒很羨慕同學(xué)，有爸爸媽媽管著我卻沒有。有幾次我會(huì)故意告訴媽媽，我考試考了60分或不及格怎樣怎樣的，我的媽媽沒有罵我，只是說了一句這種成績(jī)?cè)趺春靡淮胃艺f，我撇撇嘴。想起在一二年級(jí)時(shí)，我考了很高分，回家很高興的去跟媽媽說，卻只換來媽媽的一聲“恩”。那時(shí)的我不知道為什么媽媽會(huì)這樣對(duì)我。直到現(xiàn)在，我才知道媽媽想讓我知道她只能為我?guī)?，卻不能幫我走。
盡管知道她的來那個(gè)苦用心，但在生活上依然吵聲不斷，但我知道如果忍讓一下，少吵很多次?，F(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)回報(bào)。我相信以后會(huì)和媽媽相處得更好、更和諧！
成長(zhǎng)的記憶初一篇十四
時(shí)間在消然中流逝，成長(zhǎng)依舊，不同的是那些更加豐盈了。
——題記。
人生本是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時(shí)間的操控下，那些逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我，因?yàn)槲覜]有優(yōu)異的成績(jī)、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對(duì)立面——自卑。
自卑的我因?yàn)樽员?，于是我總在?jìng)爭(zhēng)還未開始便失去了競(jìng)爭(zhēng)的資格。于是，小小的我被失敗籠罩。。。。。。
自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我。。。。。。
風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費(fèi)心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當(dāng)我仍在深夜苦讀圣賢書時(shí)，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤(rùn)干澀的唇舌的同時(shí)，甜甜的感動(dòng)溢滿心胸。。。。。。
被甜甜的感動(dòng)溫潤(rùn)了苦澀地心緒的我，不經(jīng)意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺。于是，我無法控制地淚流滿面。。。。。。
輕輕地，當(dāng)父母停下疲憊的身體稍做休息時(shí)，無言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤(rùn)的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無言中，粉色的溫馨溢滿小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。
于是，粉紅色的情感成為我。。。。。。
成長(zhǎng)中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長(zhǎng)中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂成長(zhǎng)。。。。。。
自信的我因?yàn)樽孕?，成功青睞于我。于是，自信的我與成功為伴。。。。。。
自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復(fù)了色彩。于是，我看到了世界的生機(jī)盎然與多姿多彩;于是，世界的五彩斑斕成為我。。。。。。
成長(zhǎng)的記憶初一篇十五
時(shí)光嘀嗒，匯成流水逝去。我從一個(gè)“胡作非為”的小姑娘長(zhǎng)大成了一個(gè)乖巧懂事的五年級(jí)學(xué)生了。
翻開記憶的頁面，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。記得六歲那年，爸爸、媽媽出門做事了，我趁他們不在家，便在媽媽的房間翻箱倒柜。媽媽平時(shí)不準(zhǔn)我進(jìn)她的房間，肯定藏有什么寶貝。我突然翻出了一個(gè)很精致的小玩意，正當(dāng)我好奇地在研究時(shí)，瓶里的小孔偷偷射了我一臉冰涼的水。
“哇！好香??！”
我拿起小瓶左看右看，怎么也不明白瓶中的水怎么會(huì)那么香？讓我感到十分好奇，便把身上、房里、房外都噴了一遍，直到這瓶香水噴完了，我才悄悄地把它放回到原來的地方。媽媽回來后，聞到房間里散發(fā)出的濃濃的香味，氣急敗壞地把還沉醉于香水味道中的我狠狠地罵了一頓。
我也有賣力不討好的時(shí)候。有一次，我突發(fā)奇想地學(xué)著做菜給爸媽吃。做什么菜呢？我想了想，不如就做西紅柿炒蛋吧！我開始動(dòng)手了，敲好蛋，就下鍋了……不一會(huì)香味就撲鼻而來了，還伴有一絲芝麻糊的味道，這味道媽媽從來沒做過，媽媽這回肯定會(huì)表揚(yáng)我的，想著想著，我的心里美極了。當(dāng)我正在得意洋洋的時(shí)候，媽媽回來了。
“媽媽，我給你做了西紅柿炒蛋?！?BR> 媽媽看了一眼我鍋里的杰作，嘮嘮叨叨地說我亂彈琴。我就納悶了，我給媽媽做菜，懂得關(guān)心媽媽，媽媽應(yīng)該高興呀！怎么又?jǐn)?shù)落我呢！真是莫名其妙。
“你好好看看你做的東西。”媽媽嚴(yán)肅地說。
我一看，心里慌了，西紅柿炒蛋怎么變成了燒烤了呢？我一下子恍然大悟，哦！原來是我太沾沾自喜而忘記關(guān)爐火了。那時(shí)的我，做事粗心大意、自以為是，讓我在成長(zhǎng)的歲月中留下了深刻的記憶。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)告別了往昔的胡作與無知。成長(zhǎng)使我成熟，歲月洗去了成長(zhǎng)的足跡，卻洗不去。
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成長(zhǎng)的記憶初一篇十六
當(dāng)桃心花木時(shí)鐘悠悠地走過午后三時(shí)，當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌，成長(zhǎng)的咖啡廳會(huì)向你開啟，請(qǐng)?jiān)谀闫穱L中，慢慢回味。
香甜如栗子派的童年。
童年的記憶如此美好香甜而甘爽，正如這松松軟軟的栗子派，醇厚而有實(shí)韻。風(fēng)吹過婆婆家的菜園，蔬菜的清新?lián)涿娑鴣恚瑘@子里的果樹也結(jié)出了果實(shí)，坐在樹下吃著桃，任汁水灑在白色的裙子上。
童年就是這樣，如同田園風(fēng)光一樣美好，如同栗子一樣，美味后夾著妙不可言的甘甜。
酥軟如千層酥的少年。
少年時(shí)期的我是如此忙碌，就如層層疊加的.千層酥，在小學(xué)的時(shí)光里，也不乏歡樂的笑聲。記得和幾位好友去游泳館，那時(shí)的我還不會(huì)游泳，腳一滑就灌了個(gè)飽，看著同學(xué)們?cè)谒邢耵~兒一樣游來游去，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我生性膽小，在大連時(shí)，飽受被海水淹的滋味，哥哥在水中拍我一下，以為是鯊魚，從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點(diǎn)下，我略掌握了一二，還能像樣的有幾下呢！在不熟練的情況下，我的倆個(gè)密友充當(dāng)了我的騎士，把我拉到了深水區(qū)，默念著朋友教我的口訣：“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來越熟練，游泳就這樣學(xué)會(huì)了。
少年如同千層酥，酥皮與奶油層層疊加，咬上一口覺得松葉覆雪落下，回味無窮，百嘗不厭！
苦中有甜的咖啡。
當(dāng)鐘聲敲響五下，當(dāng)厚重的松木大門再次打開，戀戀不舍的回頭，看那還沒有吃到的美味，不禁嘆了口氣。但我知道，總有一天我會(huì)品嘗到它再次回憶我的成長(zhǎng)，獨(dú)屬于我自己的記憶咖啡廳。
當(dāng)日月形成完美的仰角，當(dāng)恒星運(yùn)行到特定的軌道，我會(huì)走向未來，在未來的某一時(shí)刻回味我。
成長(zhǎng)的記憶初一篇十七
像一本相冊(cè)，每張照片就像每個(gè)瞬間，每個(gè)瞬間又構(gòu)成了每個(gè)經(jīng)歷，而無數(shù)個(gè)經(jīng)歷在一起構(gòu)成的則是。那是20xx年的冬天，正值隆冬臘月，而十三中初三（3）班的教室里，卻流淌著異樣的溫暖。事情應(yīng)該從一年前說起，那天下午正直填寫成長(zhǎng)手冊(cè)的時(shí)候，我將當(dāng)時(shí)自己心中的雄偉藍(lán)圖寫在了上面。當(dāng)時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭：一定要寫一篇小說，不管寫好寫壞。我滿心歡喜地將成長(zhǎng)手冊(cè)交了上去，卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)罵。老師說我不思學(xué)習(xí)，說我異想天開，我當(dāng)時(shí)憤怒極了，險(xiǎn)些對(duì)老師動(dòng)了武。http://事情本應(yīng)平了了，但我內(nèi)心一直憤憤不平，所以就在家里發(fā)了瘋的寫東西，發(fā)了瘋的看書，仿佛書里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應(yīng)和了我的心思，一轉(zhuǎn)眼，已是冬夏輪轉(zhuǎn)，時(shí)光交替，一年很快就過去了。在那個(gè)夢(mèng)幻般的下午，我站在講臺(tái)上，面對(duì)下面八十雙羨慕的眼光，一下子有種一榮遮百丑的感覺。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午，我的心中浮現(xiàn)出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的，這些事情有壞有好，但無疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響，而這種影響也隨著事情的變化有大有小，共同構(gòu)成了我們。天邊，一輪血月。