總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進(jìn)一步努力的動(dòng)力。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度？在下面的范文中，可以看到不同類(lèi)型和風(fēng)格的總結(jié)寫(xiě)作，對(duì)于寫(xiě)作有一定的啟發(fā)作用。
被老師抽手心的滋味篇一
其實(shí)，在生活中如果有一個(gè)很好的老師的話(huà)。那其實(shí)也是一件很好的事情呀！如果有一個(gè)好的`老師，也是能讓人學(xué)到很多的，畢竟跟著一個(gè)好的老師也一定能學(xué)到很多東西。
這不，這個(gè)主人家里剛剛新添了一個(gè)寶寶，而主人因?yàn)樽约汉芟矚g狗狗。因此，在家里也養(yǎng)了兩條狗狗，一只是牧羊犬，一只是泰迪。自從這個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)家里之后，這兩條狗狗也是非常的喜歡這個(gè)小主人，也不像以前那么大大咧咧了。畢竟小主人還很小，它們怕自己魯莽的行為嚇倒了小主人。因此，它們每天都小心地呵護(hù)著小主人。小主人在兩條狗狗的精心呵護(hù)下也漸漸地長(zhǎng)大了?？墒牵S著小主人的長(zhǎng)大。這位小主人竟然怎么也學(xué)不會(huì)爬。每次小主人在地上的時(shí)候，想要去拿自己喜愛(ài)的玩具的時(shí)候，無(wú)論他怎么努力，也夠不到那個(gè)玩具，他拼命地想要往前爬，可是，爬了半天，還是在原地，更奇怪的是，他不僅沒(méi)有前進(jìn)，反而是在倒退。這到底是怎么一回事呢？這個(gè)時(shí)候，兩只狗狗看到了小主人這種情況之后，就干著急了。兩只狗爭(zhēng)著在一旁給小主人指導(dǎo)，教他如何爬行？可是，搞了半天，那個(gè)小主人還是沒(méi)搞明白，到底怎么爬行才對(duì)呢！那兩只狗狗真是在一旁看的著急死了。于是，泰迪直接到小主人前面，給小主人示范如何爬行。只見(jiàn)泰迪趴在地上，兩只前爪往前去，然后，兩只后爪子也跟著往前去，很快地，就往前挪移了一點(diǎn)。小主人看著泰迪爬行這么容易，也跟著學(xué)了起來(lái)?？墒牵€是，沒(méi)有用，仍然一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。就在這個(gè)時(shí)候，牧羊犬看得也急死了。于是，它也往前一步，趴在地上，也給小主人示范著如何爬行？一邊爬著，一邊還“汪汪汪，汪汪汪……”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你看，就這么簡(jiǎn)單，你再仔細(xì)看一下我的動(dòng)作，很快就學(xué)會(huì)了的。”
瞧！那一幕真的是好好笑！真是兩只可愛(ài)的狗狗，它們竟然都爭(zhēng)相給小主人當(dāng)老師。那么，到底是哪一位老師教得好呢？也許只有小主人自己心里知道嘍！
被老師抽手心的滋味篇二
記得我的
那天，下午4點(diǎn)放學(xué)。我正準(zhǔn)備回家，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你去我們家玩psp吧！很好玩的！”我猶豫不決：“這個(gè)……”他說(shuō)：“走啦！沒(méi)關(guān)系的！”我只好答應(yīng)了。
我們還以為是洪水爆發(fā)了，嚇得飛快地跑了出去等我們?cè)俅芜M(jìn)來(lái)時(shí)，一抬頭，看見(jiàn)天花板上掛著一個(gè)藍(lán)色的正方形的大東西，正往外噴水呢！原來(lái)這水是沖廁所的我們摸著濕濕的頭發(fā)，才知道被沖的滋味才不好呢！我們只好找了一個(gè)沒(méi)有噴水器的廁所，
被老師抽手心的滋味篇三
在一個(gè)偏遠(yuǎn)又十分寂靜的山谷中，坐落著一個(gè)小村子。說(shuō)是村子。其實(shí)也不是村子，就只是幾間小木屋和幾個(gè)攤子罷了。在這個(gè)十分不起眼的小村子中，有一位專(zhuān)門(mén)做面具的老爺爺。由于手藝很好，所以經(jīng)常有人來(lái)訂做面具，不是戲班子就是無(wú)聊的人。
一天傍晚天昏昏的，木屋里顯得更暗了。一位身披黑色披風(fēng)的客人匆匆走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要定做面具。老爺爺抬起頭來(lái)仔細(xì)地打量著這位神秘的客人，他頭上戴著一頂黑色帽子，半張臉幾乎都被帽子遮住了，脖子上圍了一條黑色圍巾，黑色披風(fēng)內(nèi)是一件黑色長(zhǎng)袍，腳被長(zhǎng)袍遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。進(jìn)來(lái)后，他還不時(shí)地左顧右盼，好像躲著什么人。
老爺爺疑惑地打量著他，問(wèn)道：“你要訂做什……”“按照這張圖上的做，我就住隔壁，三日后，我來(lái)拿?！彼驍嗔死蠣敔?，飛快地說(shuō)完后，又匆匆地離開(kāi)了。老爺爺怔怔地看著他離去的背影，不禁有些后怕。過(guò)了一會(huì)兒，他才回過(guò)神來(lái)嘆了一口氣，也不知道他打哪里來(lái)，到哪里去。他搖了搖頭走進(jìn)了房間。
老爺爺打開(kāi)了電視，拿起一杯茶，悠閑地看著電視。突然一則新聞引起了他的注意，/關(guān)于一個(gè)神秘的殺人犯。據(jù)說(shuō)他殺人無(wú)數(shù)，每次作案后都會(huì)留下一個(gè)紅色的面具。老爺爺看那個(gè)面具，越看越眼熟，可就想不起是在哪見(jiàn)過(guò)。他隨手拿起那張圖紙一看，怔住了。那張圖紙上的面具和電視上的一模一樣。他不信地揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，一點(diǎn)也不差！他忽地又想起了客人那身打扮和那些可疑的動(dòng)作，更加相信那個(gè)客人就是殺人犯。他想報(bào)警可又怕被殺人犯殺人滅口。只能硬著頭皮做面具了。
夜深了，它點(diǎn)燃了一支蠟燭，拿出了一把長(zhǎng)刀開(kāi)始做面具。夜深人靜，屋內(nèi)時(shí)不時(shí)傳來(lái)磨刀的聲音，讓人十分恐懼。但村子里的人都習(xí)慣了，并沒(méi)有在意。月光透過(guò)窗子照進(jìn)老爺爺?shù)募抑小Ｋ哪樤谠鹿獾恼丈湎伦兊酶由n白。他連夜趕工，在第三天清晨終于完成了。
客人如期而至，老爺爺直冒冷汗，沒(méi)想到客人飛快搶過(guò)面具扔下錢(qián)就跑了，老爺爺再次怔住了。后來(lái)他聽(tīng)鄰居說(shuō)，隔壁住了個(gè)臨時(shí)演員，那天一早就走了。原來(lái)啊，那位客人并不是什么殺人犯只是一個(gè)演員。他這次要演的就是那個(gè)殺人犯，于是來(lái)定做面具。那個(gè)演員半夜聽(tīng)到磨刀聲也嚇壞了，還以為老爺爺是殺人犯呢。
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被老師抽手心的滋味篇四
老師，就像冬日里的陽(yáng)光，讓我們感受到溫暖；老師，就像暗里的一道光，為我們照亮未來(lái)的路；老師，就像沙漠中的清泉，讓我們感受到了希望。
光陰似箭，日月如梭。如今我們也是升入三年級(jí)的小學(xué)生了，也換了新的老師。在我的身邊，有這樣一位可親可敬的老師。那就是我們的班主任劉老師。
劉老師個(gè)頭兒不高，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，常常扎著一個(gè)馬尾辮?？瓷先ズ吞@可親，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到非常親切。
老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我非常喜歡上劉老師的課。記得那是考試的前一天晚上，劉老師把易錯(cuò)題、重點(diǎn)、難點(diǎn)給我們重復(fù)地講了一遍又一遍，看著老師嚴(yán)肅的樣子，我心想：“一定要不負(fù)老師眾望，努力考好！”緊張的考試結(jié)束了。
試卷發(fā)了下來(lái)，果然我的.語(yǔ)文成績(jī)排在了全班第一，但粗心的我，還是把不應(yīng)該錯(cuò)的題給做錯(cuò)了，坐立不安的我生怕受到老師的批評(píng)。我小心翼翼的走到老師面前，老師看了看我手中的試卷，并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我不要再犯同樣的錯(cuò)誤，繼續(xù)加油！這讓我心里感到暖暖的！
這就是我的班主任劉老師，對(duì)同學(xué)溫柔以待，無(wú)微不至的關(guān)懷的劉老師。
被老師抽手心的滋味篇五
“你給我過(guò)來(lái)”老媽又要發(fā)火了，我慢騰騰的走了過(guò)去。
“你看你干的好事，還不到半天，房間怎么都變成了豬窩啦？”
“房間不是蠻.....”我一看房間，整個(gè)房間都亂七八糟的，沙發(fā)上的枕頭，電視柜，桌子早都變了樣，我，也就每臉再說(shuō)下去了。媽媽已經(jīng)氣的火冒三丈，用“恨女不成鋼”的眼神看著我，“限你5分鐘內(nèi)打掃干凈，不然的話(huà)就有你好瞧的！”我伸出手一副無(wú)所謂的樣子整理著。終于整理完了，我一看時(shí)間，剛好5分鐘到了。媽媽來(lái)的也十分準(zhǔn)時(shí)，然后滿(mǎn)意的說(shuō)：“看你挺認(rèn)真的`，我，就帶你出去玩玩吧”
“老媽萬(wàn)歲！”
唉，今天完的真不過(guò)癮，老媽真摳門(mén)，什么也不給我完。
幾天后，我和媽媽在散步，無(wú)意看到一個(gè)年輕人把香蕉皮當(dāng)投籃一樣，扔進(jìn)垃圾桶，不過(guò)沒(méi)扔中，就管自己走了。“現(xiàn)在的年輕人啊，真不講衛(wèi)生....我走過(guò)去，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，“恩，還是我的女兒懂事，過(guò)幾天，我再帶你去玩完”。
這就是我的老師，賞罰分明。
被老師抽手心的滋味篇六
今天，爸爸叫我和他一起去監(jiān)考＂當(dāng)監(jiān)考老師，這樣我就可以過(guò)過(guò)老師隱了，而且還有工資，我何樂(lè)而不為呢？＂我在心里暗暗想到。
跟著爸爸來(lái)到教室，我小心翼翼的跟在爸爸的后面，裝做若無(wú)其事的走上講臺(tái)，表面上＂臉不紅，心不跳＂，其實(shí)心就像小兔子一樣＂撲嗵撲嗵＂跳個(gè)不停。我本來(lái)心就慌，爸爸卻在這個(gè)時(shí)候扔下我＂無(wú)情＂的走了。
我看著臺(tái)下的大哥哥和大姐姐心像小鹿一樣亂撞，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槟_在顫抖的原因我急忙找了一個(gè)椅子坐著。我不說(shuō)話(huà)，臺(tái)下大哥哥和大姐姐就像在看外星人一樣，做一兩道題看我一眼，看的我就不敢看他們了，又不敢說(shuō)他們。我在臺(tái)上急的很，臺(tái)下卻有點(diǎn)不安份了。算了，我豁出去了。我硬著頭皮大聲的說(shuō)：＂不要吵，自己專(zhuān)心做自己的。＂臺(tái)下的大哥哥和大姐姐一聽(tīng)到聲音全都抬起頭來(lái)把我盯著，＂天呀，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)美女嗎？＂我小聲的嘀咕起來(lái)。后面有兩人在做弊，說(shuō)不說(shuō)呢？我猶豫了一下，＂后面的人，小心一點(diǎn)。＂我最終警告了他們一下。時(shí)間＂滴答滴答＂的過(guò)去了，第一節(jié)課完了。我成功的監(jiān)完了一節(jié)課，想到自己在大哥哥和大姐姐面前還是滿(mǎn)有威信的，我的心中就有了一個(gè)小小的太陽(yáng)。爸爸告訴我說(shuō)，下節(jié)課同學(xué)們可能會(huì)抄書(shū)，要我看好點(diǎn)。
第二節(jié)課果然同學(xué)們抄的很厲害，我收了2本《教育學(xué)》１張卷子?？粗业模?zhàn)利品＂我心里樂(lè)滋滋的。我還掙了一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)算的上數(shù)目可觀的＂工資＂——10元錢(qián)。
當(dāng)老師真好，不但受人尊敬，還賺錢(qián)，真好！
被老師抽手心的滋味篇七
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，剛剛知道什么叫寫(xiě)日記。就把我的第一次寫(xiě)作，送給我最最?lèi)?ài)的朱老師。
我喜歡朱老師。她是我的語(yǔ)文老師，從我一走進(jìn)學(xué)校，第一個(gè)見(jiàn)到的就是她了。她長(zhǎng)得很美麗。她有圓圓的臉，和藹可親的，非常好看。大大的眼睛上戴著透明的鏡片。她的嘴巴很小，笑起來(lái)非常好看。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，卷卷的，像垂柳一樣。她喜歡穿特別漂亮的裙子，像仙女一樣。她兇起來(lái)，像老虎一樣，一下子就把吵亂的我們鎮(zhèn)住了。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。她溫柔的時(shí)候像小兔子，我們總想抱抱她。她對(duì)我們很好。教大家學(xué)習(xí)，教大家認(rèn)字。我們都很喜歡她。
有一次媽媽工作很忙，沒(méi)有來(lái)接我。朱老師就把我?guī)Щ剞k公室輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，她說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)的。細(xì)心的給我講作業(yè)要求，還像媽媽一樣的幫我檢查作業(yè)。給我簽字。我差點(diǎn)覺(jué)得這就是我的媽媽。以前，還有點(diǎn)害怕她。現(xiàn)在，一點(diǎn)也不了。
我希望我的朱老師可以一直陪著我們。教我們學(xué)到更多的知識(shí)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師！
被老師抽手心的滋味篇八
如果，有人問(wèn)我，你的理想是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：我的理想就是長(zhǎng)大了成為一名優(yōu)秀的教師，站在高高的'講臺(tái)上，把我自己淵博的知識(shí)傳授給那些可愛(ài)的孩子們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，把那些祖國(guó)的花朵培育成祖國(guó)的棟梁。
在我很小的時(shí)候，我就十分喜歡老師，他們有著淵博的知識(shí)，身上有一股獨(dú)特的書(shū)香氣息。而且，是他們教我們做人的道理和豐富的知識(shí)；是他們付出辛勤的汗水，猶如園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；是他們照亮了別人，犧牲了自己；是他們培育出了一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才；是他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，不求任何回報(bào)。是老師帶我們領(lǐng)略了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色：是老師給予了我們“臨行密密縫，意恐遲遲舊”的慈母般的關(guān)懷；是老師帶我們體會(huì)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逄佳節(jié)倍思親”這首詩(shī)等人的思鄉(xiāng)之情。老師那種默默奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的精神讓我十分敬佩。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)一些老師的素質(zhì)，長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的老師。
被老師抽手心的滋味篇九
“陳光啊陳光，你說(shuō)你笨不笨，連九乘九都不知是幾，上一年級(jí)去鍛煉口算吧！”老師開(kāi)口罵道，有幾個(gè)跟我交情不太好的同學(xué)，趁火打劫，也跟我作對(duì)。我氣的`快“冒”煙了。
如果我跟數(shù)學(xué)老師角色換一下，讓我來(lái)當(dāng)老師，那就好了。我不會(huì)像她那么兇，反而對(duì)學(xué)生友善，反正我跟老師唱反調(diào)。她總對(duì)學(xué)生壞，我就總對(duì)學(xué)生好。她不讓學(xué)生下課，那我就讓學(xué)生早點(diǎn)下課。她星期六星期天不帶學(xué)生去活動(dòng)，我就讓學(xué)生出去郊游，去呼吸新鮮空氣。家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)，她總是找借口拒絕，可我卻會(huì)認(rèn)真對(duì)待，跟學(xué)生家長(zhǎng)好好溝通。
有時(shí)我會(huì)給學(xué)生們減負(fù)，上課中途讓他們休息五分鐘。作業(yè)不超出三個(gè)。上課允許學(xué)生上廁所，不讓他們憋尿。有時(shí)帶學(xué)生們到室外上課。寫(xiě)錯(cuò)或做錯(cuò)什么，我永遠(yuǎn)都不打不罵，用語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生。
另外，我還會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告，把學(xué)校的設(shè)施搞得更加先進(jìn)。把四分之二的樓梯改成電梯，每個(gè)班級(jí)里都要裝上一臺(tái)電腦，把學(xué)校四周種上花草樹(shù)木，還要裝一個(gè)學(xué)生刷卡電子箱，只要學(xué)生把卡在上面刷一下家長(zhǎng)的手機(jī)就會(huì)收到孩子到校或離校的短信，反正學(xué)校各各方面都要“更上一層樓！”
“陳光，發(fā)什么愣啊？坐下，要不然請(qǐng)家長(zhǎng)！”我忽然發(fā)現(xiàn)這僅僅是一個(gè)夢(mèng)，全班同學(xué)正朝我哈哈大笑。
被老師抽手心的滋味篇十
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一所動(dòng)物學(xué)校。學(xué)校里只有一位老師和一個(gè)教室。教室里大約有二百名小動(dòng)物學(xué)生。大象老師退休了，新來(lái)的花貓老師覺(jué)得做一名合格的老師很容易，但現(xiàn)實(shí)和她想的完全相反。
早上，花貓老師用力大喊“喵！交作業(yè)啦！”，頓時(shí)教室里立起來(lái)一座“作業(yè)山”。把花貓老師嚇得差點(diǎn)暈倒在教室的地板上。放學(xué)后花貓老師把這座“作業(yè)山”帶回家，連晚飯都沒(méi)顧得上吃，忙著為學(xué)生們批改作業(yè)，一晚上竟然用光了十只紅筆，當(dāng)這些作業(yè)都被花貓老師“消滅”時(shí)，公雞已經(jīng)催小動(dòng)物起床了，而花貓老師已經(jīng)困得眼睛里布滿(mǎn)了血絲。
每天花貓老師給小動(dòng)物們上課，手里拿著三十厘米長(zhǎng)的.巨大粉筆，因?yàn)橹挥杏眠@樣的粉筆寫(xiě)出的字坐在最后一排的小動(dòng)物才能看清；花貓老師還準(zhǔn)備了一個(gè)巨大的話(huà)筒，要是不用話(huà)筒，后面的小動(dòng)物根本聽(tīng)不清花貓老師在說(shuō)什么；每次考完試講完卷子，復(fù)判的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍，弄得花貓老師手忙腳亂，都快累趴了。
有一天上課，花貓老師都走上了講臺(tái)準(zhǔn)備上課了，小麻雀?jìng)冞€在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，小黑豬和小花豬在互相傳紙條玩……花貓老師喊了好幾遍小動(dòng)物們才安靜了下來(lái)?；ㄘ埨蠋熃o小動(dòng)物們發(fā)試卷說(shuō)：“喵~~今天這節(jié)課我們要測(cè)驗(yàn)，不及格的要罰連續(xù)做五天教室衛(wèi)生，另外還要抓五只老鼠，喵”，小動(dòng)物們都低著頭答題，可小猴子竟然把試卷折成飛機(jī)，還把飛機(jī)扔到了膽小兔的頭上，嚇得膽小兔眼睛都哭紅了?；ㄘ埨蠋煔獾幕鹈叭?，頭發(fā)就像著了火。
時(shí)間過(guò)得真快，小動(dòng)物們就要畢業(yè)了，動(dòng)物家長(zhǎng)們都說(shuō)是花貓老師的教誨，才使得小動(dòng)物們變得這么優(yōu)秀?；ㄘ埨蠋熉?tīng)到這么多動(dòng)物都夸贊她，高興地眼睛瞇成一條縫，胡子都翹起來(lái)了。
她想：喵~做老師一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，做一名合格的老師好難！
被老師抽手心的滋味篇十一
從辦公室出來(lái)了一位中年婦女，一張?zhí)O果臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。顯得容光煥發(fā)，一只挺拔的鼻子下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我們的語(yǔ)文老師――郭老師。
郭老師整天東跑西跑，忙得不可開(kāi)交，她可是在學(xué)校出了名的認(rèn)真。做什么事都一絲不茍，專(zhuān)心致志。干什么事還想的非常周到。
記得有一天，她發(fā)現(xiàn)講桌上，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)的背書(shū)情況。一天比一天多。她急中生智想出了一個(gè)辦法來(lái)，用8k只把名字都記下來(lái)，。還畫(huà)了一個(gè)計(jì)分表，如果按時(shí)背完就獎(jiǎng)一面紅旗加十分，如果不按時(shí)背完，就貼上一張哭臉扣十分。如果是的'分?jǐn)?shù)在期末考試時(shí)，排在前十名。還送獎(jiǎng)狀發(fā)獎(jiǎng)品。就這樣是同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極了起來(lái)。語(yǔ)文老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候，用她那火眼金睛，去找那些沒(méi)有認(rèn)真背書(shū)的，找誰(shuí)誰(shuí)倒霉。要是找著了真是放風(fēng)箏斷了線(xiàn)兒――沒(méi)指望了，只好抄三遍，真是霸王敬酒――不干也得干，就這樣幾個(gè)月后，我們班期末考試總分是第一名。真是功夫不負(fù)有心人。
這就是我的班主任，嚴(yán)格的慈母，成功路上的導(dǎo)師，一個(gè)愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的普普通通的人民教師。
被老師抽手心的滋味篇十二
楊老師，五年級(jí)時(shí)，您擔(dān)任了我們的班主任，兼教語(yǔ)文。我們參加的每一項(xiàng)比賽都能拿第一，是因?yàn)橛心墓膭?lì)，加油。現(xiàn)在，我們上了六年級(jí)，您沒(méi)有繼續(xù)當(dāng)我們的班主任了，但您說(shuō)的每一個(gè)詞，每一句話(huà)，都把班主任沒(méi)講完的話(huà)補(bǔ)充得完完整整。在我們同學(xué)的眼里，您好像就是我們的班主任。
您朗讀的聲音是那樣甜潤(rùn)，似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇的境界，我們?nèi)急荒兆砹?。我們?jīng)常模仿您朗讀，讀完后，您總會(huì)表?yè)P(yáng)我們，使我們非常有成就感。您上課，從來(lái)沒(méi)有死板的`說(shuō)教。雖然課堂并不活躍，但是您使我們的思維非?；钴S。您教我們自讀自悟，悟文章的思想感情，悟作者的精神品質(zhì)，悟人生的哲理。您非常喜歡看報(bào)紙，腦子里有無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事。您給我們講長(zhǎng)城，布達(dá)拉宮，西藏，新疆，長(zhǎng)江。講列寧，毛澤東，朱德。一節(jié)課過(guò)去了，我們還在陶醉當(dāng)中。
楊老師，您就像一位園丁，培育祖國(guó)的花朵；您就像一位慈母，悉心地照顧我們；您就像一支蠟燭，默默地為我們?nèi)紵?BR> 楊老師，我們?cè)谀纳磉吶琊囁瓶实厍笾?，我們覺(jué)得非常幸福。
楊老師，我們真的喜歡您！
被老師抽手心的滋味篇十三
剛吃過(guò)午飯，我便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我決定做一回家務(wù)?！薄笆裁?？”奶奶有點(diǎn)不相信，奶奶笑著對(duì)習(xí)慣于衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我說(shuō)?！澳阆胱黾覄?wù)，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦！”
“你先把桌子擦干凈了?！蹦棠涕_(kāi)始布置任務(wù)。我隨即端來(lái)半盆清水，濕潮抹布擰干，用力不停地擦，發(fā)現(xiàn)桌子上污漬去不掉，只要請(qǐng)來(lái)“威猛先生”幫忙，擦干凈桌子后，我覺(jué)得就有點(diǎn)累了。
“接下來(lái)，該干什么呢？”我上氣不接下氣地喊道。
“你再將碗筷收拾干凈?！蹦棠逃职l(fā)布第二道命令。
“yes，我立刻就去！”我向奶奶敬了個(gè)禮。
來(lái)到水池邊，我麻利地?cái)Q開(kāi)水龍頭，放入一些清水，然后倒入少許洗潔精，拿起清潔球?！跋此⑺?，洗刷刷……”我邊洗邊哼，一遍又一遍地刷，接著放掉池中水，我又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，再將碗筷沖洗一遍，分別放進(jìn)碗櫥和筷筒，便大功告成，可我的膀子卻有些酸了。
“完成，還有什么任務(wù)嗎？”我有氣無(wú)力地問(wèn)。
“有，多著呢，別急，你馬上將垃圾倒掉?！蹦棠讨苯酉逻_(dá)第三道命令。
我迅速到東房間、西房間和廚房收集起垃圾，全部倒入外面的大垃圾桶里。我吃力地拎著垃圾桶，一步一步地下樓，剛到二樓樓梯口，鄰居家的獅子狗不知從哪里突然竄出來(lái)，嚇得我魂飛魄散，因?yàn)槲覐男【秃ε鹿?，所以只能在原地徘徊，一直等到鄰居出?lái)把狗牽走，我才下樓。
10多分鐘后回到家，我把剛才發(fā)生的事告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：“好了，今天就到這兒吧?！币窃俨唤Y(jié)束，今天我可能就累死了，我站在那里，心里默默地想著。我這才體會(huì)到做家務(wù)真的很辛苦。
被老師抽手心的滋味篇十四
今天又是個(gè)學(xué)琴的日子，可是老師今天不在，所以今天放假。
嘿嘿，放假一天！那我可不能讓這一天時(shí)間白白浪費(fèi)。于是，我的腦海里閃出一個(gè)念頭：我教媽媽彈琴。很快我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽帶著疑問(wèn)的口氣問(wèn)我：“你能行嗎？”啊？媽媽竟然不相信我?！皨寢?zhuān)覍W(xué)古箏已經(jīng)四年了！教您還不是小菜一碟嘛！”我胸有成竹的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽見(jiàn)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，就沒(méi)說(shuō)什么。我見(jiàn)媽媽默許了，就從背包里拿出一副備用指甲給媽媽帶上。媽媽一看就笑了。我也笑了。媽媽說(shuō)：“這指甲也太小了?！蔽艺f(shuō)：“唉！哪有那么大的，將就帶著吧！”一切準(zhǔn)備完畢，我們開(kāi)始彈琴了。因?yàn)閶寢屖浅鯇W(xué)，所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。剛開(kāi)始的時(shí)候我還耐心十足，可媽媽就是聽(tīng)不懂。一遍又一遍的講解讓我覺(jué)得口干舌燥?？墒菋寢屇兀欀碱^，一副看不懂的。樣子。唉！繼續(xù)講吧！誰(shuí)讓我今天是老師呢！半個(gè)小時(shí)后，媽媽的眉頭舒展開(kāi)了。我見(jiàn)狀心里暗喜：哈哈！終于弄明白了，也不枉我費(fèi)了一番功夫呀！
“老師，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)5652怎么彈？”我“撲通”暈倒在地。弄半天還沒(méi)懂啊。我心里偷偷的說(shuō)：“怎么有點(diǎn)對(duì)牛彈琴的感覺(jué)呢”。唉，郁悶啊，怎么才能把媽媽教會(huì)呢？我接著嘗試了n種方法，可還是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我真是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了。只好讓媽媽先下課休息。我則在一旁皺著眉頭冥思苦想。有了，我想到一個(gè)方法。于是我趕緊飛奔到媽媽身邊，生怕再晚一秒就會(huì)把這個(gè)我挖空心思才想出來(lái)的妙計(jì)給忘了。可結(jié)果呢？還是竹籃打水一場(chǎng)空。
我教媽媽是這樣的情況，那老師教我們的時(shí)候……。
被老師抽手心的滋味篇十五
開(kāi)始猜字謎了，我先讓全班同學(xué)一起把字謎讀一遍，然后再舉手發(fā)言，報(bào)出答案。同學(xué)們很配合地照我說(shuō)的去做了。我暗暗高興，心里對(duì)同學(xué)們也充滿(mǎn)了感激。
開(kāi)始的幾個(gè)字謎大家都很順利地猜出來(lái)了，我給答對(duì)但是后來(lái)，有幾個(gè)把大家給難住了。第一個(gè)是“左邊一千不到，右邊一萬(wàn)有余”。大家猜了挺長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)猜出來(lái)，姚老師就叫我公布答案。我拿著粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“仿”字，并向大家解釋道：“‘仿’字左邊的單人旁是‘千’字少一橫，右邊的‘方’字則是‘萬(wàn)’字多一點(diǎn)，那不就是‘左邊一千不到，右邊一萬(wàn)有余’嗎？”同學(xué)們恍然大悟。接著“七十二小時(shí)”這個(gè)字謎又把大家都難住了，后來(lái)我公布了答案，并在黑板上寫(xiě)了個(gè)“晶”字，并向大家解釋道：“一天等于二十四小時(shí)，七十二小時(shí)就等于三天，三天就是三日，三個(gè)日就是晶了。”最后一個(gè)把同學(xué)們難住的是一個(gè)很有趣的字謎：不加口是一口，加一口是九口。同學(xué)們紛紛舉手，可惜都猜錯(cuò)了。我拿起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)出了謎底。謎底就是水井的“井”字。然后我在黑板上又畫(huà)了一個(gè)“井”字，就是把“井”字中的“撇”變成了“豎”。我對(duì)同學(xué)們解釋道：“不加口，‘井’字中只有一個(gè)口，現(xiàn)在我在‘井’字外面加一個(gè)大口?！蔽以谶@個(gè)畫(huà)出來(lái)的“井”字周?chē)?huà)了一個(gè)大框框，一個(gè)口馬上就變成了九個(gè)口。
結(jié)束后，姚老師說(shuō)：“李戎戍雖然花的時(shí)間太長(zhǎng)，但是每個(gè)字謎都能講出道理來(lái)，很好！”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。不過(guò)如果下一次有機(jī)會(huì)上臺(tái)，我會(huì)好好地控制時(shí)間的。
被老師抽手心的滋味篇十六
五一小長(zhǎng)假終于到了，我早就想好了要在假期里去做一件有意義的事——幫助大成街的孤寡老人劉大爺打掃他家的衛(wèi)生。
來(lái)到劉大爺家門(mén)口，剛一用手敲門(mén)，門(mén)就”聽(tīng)話(huà)”地開(kāi)了——這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，門(mén)竟然沒(méi)有關(guān)。推門(mén)而入，一副“亂七八糟”的景象呈現(xiàn)在我眼前，地上全是垃圾，天花板上到處是蒼蠅，垃圾桶這兒一個(gè)，那兒一個(gè)。我叫了聲“劉大爺!”聽(tīng)到他的聲音從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，走進(jìn)像“狗窩”一樣的臥室，我便看見(jiàn)劉大爺正虛弱地躺在床上，正準(zhǔn)備問(wèn)劉大爺“您家怎么這樣---”我剛想說(shuō)“亂”，但看到劉大爺顯得更憂(yōu)傷的神情，我便把“亂”字咽了回去?！皠⒋鬆?，我來(lái)給您家打掃衛(wèi)生”我說(shuō)著，便卷起了衣袖。
哼哼，我心里想，今天終于可以好好地大干一番了。開(kāi)工嘍，我神氣地拿起蒼蠅拍：就先打蒼蠅吧!我踩著椅子，對(duì)著開(kāi)花板上的.蒼蠅打?qū)⑵饋?lái)，結(jié)果，可想而知，蒼蠅滿(mǎn)天飛舞，嗡嗡嗡，還成群結(jié)隊(duì)地圍著我轉(zhuǎn)，我左拍右打地，好不容易打中了幾只，但大部分都從天花板這端打到了那端。我想這樣不行，得把它們趕走，我馬上把門(mén)窗打開(kāi)，把帶來(lái)的“滅害靈”對(duì)著天花板的蒼蠅噴過(guò)去，這樣蒼蠅們只好從屋子里飛了出去，好不容易地，蒼蠅被我搞定。接著我開(kāi)始收拾地板，地上的垃圾好多，我不得不一次次彎腰將它們一個(gè)一個(gè)拾起，然后就是掃地，拖地……哇，當(dāng)我做完這些之后，看到客廳里亮堂多了，心里別提多高興了。
最后，該整理劉大爺?shù)呐P室了。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)是馬尾穿豆腐——提不起(精神)來(lái)了。但看到劉大爺望著我微笑的樣子，我仿佛渾身又充滿(mǎn)了干勁，三下五除二就把臥室打掃完了。
【作文二】。
下午，我和媽媽一起做家務(wù)。這也是我第一次做家務(wù)，媽媽先掃地，我便站在一旁，等待媽媽的指令。
媽媽說(shuō)：“給我去拿簸箕”。
“哦，好嘞?！蔽掖饝?yīng)了。
我飛快的撲向衛(wèi)生間，左瞅瞅，右瞧瞧，“在這”!我發(fā)現(xiàn)了簸箕便急忙遞給媽媽。過(guò)了30分鐘，媽媽把地掃完了，接著就要拖地了。
她從衛(wèi)生間里拿出了拖把，蘸上了水，就從我的臥室開(kāi)始拖了，我沒(méi)有可幫忙之處所以就站在一旁看，媽媽很快就拖完了，接著又去了陽(yáng)臺(tái)和客廳，做拖拖，右拖拖，不一會(huì)兒就搞定了!媽媽又去了餐廳，我便跑了過(guò)去把椅子搬到一邊，一邊媽媽拖的時(shí)候沒(méi)有阻礙!
最后一項(xiàng)工作就是洗衣服，媽媽和我把洗衣機(jī)抬進(jìn)了衛(wèi)生間，她又將衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里，“轟隆轟隆”，衣服洗好了。我跑去陽(yáng)臺(tái)拿了好多衣服架子，媽媽把衣服掛到了上面，我又把衣服掛上了晾衣架，工作就完成了。
經(jīng)過(guò)這次做家務(wù)，我五味陳雜。一方面，我為自己懂事完而感到苦惱;另一方面，我以后要多做點(diǎn)家務(wù)，盡量減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
被老師抽手心的滋味篇一
其實(shí)，在生活中如果有一個(gè)很好的老師的話(huà)。那其實(shí)也是一件很好的事情呀！如果有一個(gè)好的`老師，也是能讓人學(xué)到很多的，畢竟跟著一個(gè)好的老師也一定能學(xué)到很多東西。
這不，這個(gè)主人家里剛剛新添了一個(gè)寶寶，而主人因?yàn)樽约汉芟矚g狗狗。因此，在家里也養(yǎng)了兩條狗狗，一只是牧羊犬，一只是泰迪。自從這個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)家里之后，這兩條狗狗也是非常的喜歡這個(gè)小主人，也不像以前那么大大咧咧了。畢竟小主人還很小，它們怕自己魯莽的行為嚇倒了小主人。因此，它們每天都小心地呵護(hù)著小主人。小主人在兩條狗狗的精心呵護(hù)下也漸漸地長(zhǎng)大了?？墒牵S著小主人的長(zhǎng)大。這位小主人竟然怎么也學(xué)不會(huì)爬。每次小主人在地上的時(shí)候，想要去拿自己喜愛(ài)的玩具的時(shí)候，無(wú)論他怎么努力，也夠不到那個(gè)玩具，他拼命地想要往前爬，可是，爬了半天，還是在原地，更奇怪的是，他不僅沒(méi)有前進(jìn)，反而是在倒退。這到底是怎么一回事呢？這個(gè)時(shí)候，兩只狗狗看到了小主人這種情況之后，就干著急了。兩只狗爭(zhēng)著在一旁給小主人指導(dǎo)，教他如何爬行？可是，搞了半天，那個(gè)小主人還是沒(méi)搞明白，到底怎么爬行才對(duì)呢！那兩只狗狗真是在一旁看的著急死了。于是，泰迪直接到小主人前面，給小主人示范如何爬行。只見(jiàn)泰迪趴在地上，兩只前爪往前去，然后，兩只后爪子也跟著往前去，很快地，就往前挪移了一點(diǎn)。小主人看著泰迪爬行這么容易，也跟著學(xué)了起來(lái)?？墒牵€是，沒(méi)有用，仍然一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。就在這個(gè)時(shí)候，牧羊犬看得也急死了。于是，它也往前一步，趴在地上，也給小主人示范著如何爬行？一邊爬著，一邊還“汪汪汪，汪汪汪……”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你看，就這么簡(jiǎn)單，你再仔細(xì)看一下我的動(dòng)作，很快就學(xué)會(huì)了的。”
瞧！那一幕真的是好好笑！真是兩只可愛(ài)的狗狗，它們竟然都爭(zhēng)相給小主人當(dāng)老師。那么，到底是哪一位老師教得好呢？也許只有小主人自己心里知道嘍！
被老師抽手心的滋味篇二
記得我的
那天，下午4點(diǎn)放學(xué)。我正準(zhǔn)備回家，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你去我們家玩psp吧！很好玩的！”我猶豫不決：“這個(gè)……”他說(shuō)：“走啦！沒(méi)關(guān)系的！”我只好答應(yīng)了。
我們還以為是洪水爆發(fā)了，嚇得飛快地跑了出去等我們?cè)俅芜M(jìn)來(lái)時(shí)，一抬頭，看見(jiàn)天花板上掛著一個(gè)藍(lán)色的正方形的大東西，正往外噴水呢！原來(lái)這水是沖廁所的我們摸著濕濕的頭發(fā)，才知道被沖的滋味才不好呢！我們只好找了一個(gè)沒(méi)有噴水器的廁所，
被老師抽手心的滋味篇三
在一個(gè)偏遠(yuǎn)又十分寂靜的山谷中，坐落著一個(gè)小村子。說(shuō)是村子。其實(shí)也不是村子，就只是幾間小木屋和幾個(gè)攤子罷了。在這個(gè)十分不起眼的小村子中，有一位專(zhuān)門(mén)做面具的老爺爺。由于手藝很好，所以經(jīng)常有人來(lái)訂做面具，不是戲班子就是無(wú)聊的人。
一天傍晚天昏昏的，木屋里顯得更暗了。一位身披黑色披風(fēng)的客人匆匆走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要定做面具。老爺爺抬起頭來(lái)仔細(xì)地打量著這位神秘的客人，他頭上戴著一頂黑色帽子，半張臉幾乎都被帽子遮住了，脖子上圍了一條黑色圍巾，黑色披風(fēng)內(nèi)是一件黑色長(zhǎng)袍，腳被長(zhǎng)袍遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。進(jìn)來(lái)后，他還不時(shí)地左顧右盼，好像躲著什么人。
老爺爺疑惑地打量著他，問(wèn)道：“你要訂做什……”“按照這張圖上的做，我就住隔壁，三日后，我來(lái)拿?！彼驍嗔死蠣敔?，飛快地說(shuō)完后，又匆匆地離開(kāi)了。老爺爺怔怔地看著他離去的背影，不禁有些后怕。過(guò)了一會(huì)兒，他才回過(guò)神來(lái)嘆了一口氣，也不知道他打哪里來(lái)，到哪里去。他搖了搖頭走進(jìn)了房間。
老爺爺打開(kāi)了電視，拿起一杯茶，悠閑地看著電視。突然一則新聞引起了他的注意，/關(guān)于一個(gè)神秘的殺人犯。據(jù)說(shuō)他殺人無(wú)數(shù)，每次作案后都會(huì)留下一個(gè)紅色的面具。老爺爺看那個(gè)面具，越看越眼熟，可就想不起是在哪見(jiàn)過(guò)。他隨手拿起那張圖紙一看，怔住了。那張圖紙上的面具和電視上的一模一樣。他不信地揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，一點(diǎn)也不差！他忽地又想起了客人那身打扮和那些可疑的動(dòng)作，更加相信那個(gè)客人就是殺人犯。他想報(bào)警可又怕被殺人犯殺人滅口。只能硬著頭皮做面具了。
夜深了，它點(diǎn)燃了一支蠟燭，拿出了一把長(zhǎng)刀開(kāi)始做面具。夜深人靜，屋內(nèi)時(shí)不時(shí)傳來(lái)磨刀的聲音，讓人十分恐懼。但村子里的人都習(xí)慣了，并沒(méi)有在意。月光透過(guò)窗子照進(jìn)老爺爺?shù)募抑小Ｋ哪樤谠鹿獾恼丈湎伦兊酶由n白。他連夜趕工，在第三天清晨終于完成了。
客人如期而至，老爺爺直冒冷汗，沒(méi)想到客人飛快搶過(guò)面具扔下錢(qián)就跑了，老爺爺再次怔住了。后來(lái)他聽(tīng)鄰居說(shuō)，隔壁住了個(gè)臨時(shí)演員，那天一早就走了。原來(lái)啊，那位客人并不是什么殺人犯只是一個(gè)演員。他這次要演的就是那個(gè)殺人犯，于是來(lái)定做面具。那個(gè)演員半夜聽(tīng)到磨刀聲也嚇壞了，還以為老爺爺是殺人犯呢。
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被老師抽手心的滋味篇四
老師，就像冬日里的陽(yáng)光，讓我們感受到溫暖；老師，就像暗里的一道光，為我們照亮未來(lái)的路；老師，就像沙漠中的清泉，讓我們感受到了希望。
光陰似箭，日月如梭。如今我們也是升入三年級(jí)的小學(xué)生了，也換了新的老師。在我的身邊，有這樣一位可親可敬的老師。那就是我們的班主任劉老師。
劉老師個(gè)頭兒不高，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，常常扎著一個(gè)馬尾辮?？瓷先ズ吞@可親，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到非常親切。
老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我非常喜歡上劉老師的課。記得那是考試的前一天晚上，劉老師把易錯(cuò)題、重點(diǎn)、難點(diǎn)給我們重復(fù)地講了一遍又一遍，看著老師嚴(yán)肅的樣子，我心想：“一定要不負(fù)老師眾望，努力考好！”緊張的考試結(jié)束了。
試卷發(fā)了下來(lái)，果然我的.語(yǔ)文成績(jī)排在了全班第一，但粗心的我，還是把不應(yīng)該錯(cuò)的題給做錯(cuò)了，坐立不安的我生怕受到老師的批評(píng)。我小心翼翼的走到老師面前，老師看了看我手中的試卷，并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我不要再犯同樣的錯(cuò)誤，繼續(xù)加油！這讓我心里感到暖暖的！
這就是我的班主任劉老師，對(duì)同學(xué)溫柔以待，無(wú)微不至的關(guān)懷的劉老師。
被老師抽手心的滋味篇五
“你給我過(guò)來(lái)”老媽又要發(fā)火了，我慢騰騰的走了過(guò)去。
“你看你干的好事，還不到半天，房間怎么都變成了豬窩啦？”
“房間不是蠻.....”我一看房間，整個(gè)房間都亂七八糟的，沙發(fā)上的枕頭，電視柜，桌子早都變了樣，我，也就每臉再說(shuō)下去了。媽媽已經(jīng)氣的火冒三丈，用“恨女不成鋼”的眼神看著我，“限你5分鐘內(nèi)打掃干凈，不然的話(huà)就有你好瞧的！”我伸出手一副無(wú)所謂的樣子整理著。終于整理完了，我一看時(shí)間，剛好5分鐘到了。媽媽來(lái)的也十分準(zhǔn)時(shí)，然后滿(mǎn)意的說(shuō)：“看你挺認(rèn)真的`，我，就帶你出去玩玩吧”
“老媽萬(wàn)歲！”
唉，今天完的真不過(guò)癮，老媽真摳門(mén)，什么也不給我完。
幾天后，我和媽媽在散步，無(wú)意看到一個(gè)年輕人把香蕉皮當(dāng)投籃一樣，扔進(jìn)垃圾桶，不過(guò)沒(méi)扔中，就管自己走了。“現(xiàn)在的年輕人啊，真不講衛(wèi)生....我走過(guò)去，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，“恩，還是我的女兒懂事，過(guò)幾天，我再帶你去玩完”。
這就是我的老師，賞罰分明。
被老師抽手心的滋味篇六
今天，爸爸叫我和他一起去監(jiān)考＂當(dāng)監(jiān)考老師，這樣我就可以過(guò)過(guò)老師隱了，而且還有工資，我何樂(lè)而不為呢？＂我在心里暗暗想到。
跟著爸爸來(lái)到教室，我小心翼翼的跟在爸爸的后面，裝做若無(wú)其事的走上講臺(tái)，表面上＂臉不紅，心不跳＂，其實(shí)心就像小兔子一樣＂撲嗵撲嗵＂跳個(gè)不停。我本來(lái)心就慌，爸爸卻在這個(gè)時(shí)候扔下我＂無(wú)情＂的走了。
我看著臺(tái)下的大哥哥和大姐姐心像小鹿一樣亂撞，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槟_在顫抖的原因我急忙找了一個(gè)椅子坐著。我不說(shuō)話(huà)，臺(tái)下大哥哥和大姐姐就像在看外星人一樣，做一兩道題看我一眼，看的我就不敢看他們了，又不敢說(shuō)他們。我在臺(tái)上急的很，臺(tái)下卻有點(diǎn)不安份了。算了，我豁出去了。我硬著頭皮大聲的說(shuō)：＂不要吵，自己專(zhuān)心做自己的。＂臺(tái)下的大哥哥和大姐姐一聽(tīng)到聲音全都抬起頭來(lái)把我盯著，＂天呀，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)美女嗎？＂我小聲的嘀咕起來(lái)。后面有兩人在做弊，說(shuō)不說(shuō)呢？我猶豫了一下，＂后面的人，小心一點(diǎn)。＂我最終警告了他們一下。時(shí)間＂滴答滴答＂的過(guò)去了，第一節(jié)課完了。我成功的監(jiān)完了一節(jié)課，想到自己在大哥哥和大姐姐面前還是滿(mǎn)有威信的，我的心中就有了一個(gè)小小的太陽(yáng)。爸爸告訴我說(shuō)，下節(jié)課同學(xué)們可能會(huì)抄書(shū)，要我看好點(diǎn)。
第二節(jié)課果然同學(xué)們抄的很厲害，我收了2本《教育學(xué)》１張卷子?？粗业模?zhàn)利品＂我心里樂(lè)滋滋的。我還掙了一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)算的上數(shù)目可觀的＂工資＂——10元錢(qián)。
當(dāng)老師真好，不但受人尊敬，還賺錢(qián)，真好！
被老師抽手心的滋味篇七
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，剛剛知道什么叫寫(xiě)日記。就把我的第一次寫(xiě)作，送給我最最?lèi)?ài)的朱老師。
我喜歡朱老師。她是我的語(yǔ)文老師，從我一走進(jìn)學(xué)校，第一個(gè)見(jiàn)到的就是她了。她長(zhǎng)得很美麗。她有圓圓的臉，和藹可親的，非常好看。大大的眼睛上戴著透明的鏡片。她的嘴巴很小，笑起來(lái)非常好看。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，卷卷的，像垂柳一樣。她喜歡穿特別漂亮的裙子，像仙女一樣。她兇起來(lái)，像老虎一樣，一下子就把吵亂的我們鎮(zhèn)住了。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。她溫柔的時(shí)候像小兔子，我們總想抱抱她。她對(duì)我們很好。教大家學(xué)習(xí)，教大家認(rèn)字。我們都很喜歡她。
有一次媽媽工作很忙，沒(méi)有來(lái)接我。朱老師就把我?guī)Щ剞k公室輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，她說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)的。細(xì)心的給我講作業(yè)要求，還像媽媽一樣的幫我檢查作業(yè)。給我簽字。我差點(diǎn)覺(jué)得這就是我的媽媽。以前，還有點(diǎn)害怕她。現(xiàn)在，一點(diǎn)也不了。
我希望我的朱老師可以一直陪著我們。教我們學(xué)到更多的知識(shí)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師！
被老師抽手心的滋味篇八
如果，有人問(wèn)我，你的理想是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：我的理想就是長(zhǎng)大了成為一名優(yōu)秀的教師，站在高高的'講臺(tái)上，把我自己淵博的知識(shí)傳授給那些可愛(ài)的孩子們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，把那些祖國(guó)的花朵培育成祖國(guó)的棟梁。
在我很小的時(shí)候，我就十分喜歡老師，他們有著淵博的知識(shí)，身上有一股獨(dú)特的書(shū)香氣息。而且，是他們教我們做人的道理和豐富的知識(shí)；是他們付出辛勤的汗水，猶如園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；是他們照亮了別人，犧牲了自己；是他們培育出了一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才；是他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，不求任何回報(bào)。是老師帶我們領(lǐng)略了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色：是老師給予了我們“臨行密密縫，意恐遲遲舊”的慈母般的關(guān)懷；是老師帶我們體會(huì)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逄佳節(jié)倍思親”這首詩(shī)等人的思鄉(xiāng)之情。老師那種默默奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的精神讓我十分敬佩。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)一些老師的素質(zhì)，長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的老師。
被老師抽手心的滋味篇九
“陳光啊陳光，你說(shuō)你笨不笨，連九乘九都不知是幾，上一年級(jí)去鍛煉口算吧！”老師開(kāi)口罵道，有幾個(gè)跟我交情不太好的同學(xué)，趁火打劫，也跟我作對(duì)。我氣的`快“冒”煙了。
如果我跟數(shù)學(xué)老師角色換一下，讓我來(lái)當(dāng)老師，那就好了。我不會(huì)像她那么兇，反而對(duì)學(xué)生友善，反正我跟老師唱反調(diào)。她總對(duì)學(xué)生壞，我就總對(duì)學(xué)生好。她不讓學(xué)生下課，那我就讓學(xué)生早點(diǎn)下課。她星期六星期天不帶學(xué)生去活動(dòng)，我就讓學(xué)生出去郊游，去呼吸新鮮空氣。家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)，她總是找借口拒絕，可我卻會(huì)認(rèn)真對(duì)待，跟學(xué)生家長(zhǎng)好好溝通。
有時(shí)我會(huì)給學(xué)生們減負(fù)，上課中途讓他們休息五分鐘。作業(yè)不超出三個(gè)。上課允許學(xué)生上廁所，不讓他們憋尿。有時(shí)帶學(xué)生們到室外上課。寫(xiě)錯(cuò)或做錯(cuò)什么，我永遠(yuǎn)都不打不罵，用語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生。
另外，我還會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告，把學(xué)校的設(shè)施搞得更加先進(jìn)。把四分之二的樓梯改成電梯，每個(gè)班級(jí)里都要裝上一臺(tái)電腦，把學(xué)校四周種上花草樹(shù)木，還要裝一個(gè)學(xué)生刷卡電子箱，只要學(xué)生把卡在上面刷一下家長(zhǎng)的手機(jī)就會(huì)收到孩子到校或離校的短信，反正學(xué)校各各方面都要“更上一層樓！”
“陳光，發(fā)什么愣啊？坐下，要不然請(qǐng)家長(zhǎng)！”我忽然發(fā)現(xiàn)這僅僅是一個(gè)夢(mèng)，全班同學(xué)正朝我哈哈大笑。
被老師抽手心的滋味篇十
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一所動(dòng)物學(xué)校。學(xué)校里只有一位老師和一個(gè)教室。教室里大約有二百名小動(dòng)物學(xué)生。大象老師退休了，新來(lái)的花貓老師覺(jué)得做一名合格的老師很容易，但現(xiàn)實(shí)和她想的完全相反。
早上，花貓老師用力大喊“喵！交作業(yè)啦！”，頓時(shí)教室里立起來(lái)一座“作業(yè)山”。把花貓老師嚇得差點(diǎn)暈倒在教室的地板上。放學(xué)后花貓老師把這座“作業(yè)山”帶回家，連晚飯都沒(méi)顧得上吃，忙著為學(xué)生們批改作業(yè)，一晚上竟然用光了十只紅筆，當(dāng)這些作業(yè)都被花貓老師“消滅”時(shí)，公雞已經(jīng)催小動(dòng)物起床了，而花貓老師已經(jīng)困得眼睛里布滿(mǎn)了血絲。
每天花貓老師給小動(dòng)物們上課，手里拿著三十厘米長(zhǎng)的.巨大粉筆，因?yàn)橹挥杏眠@樣的粉筆寫(xiě)出的字坐在最后一排的小動(dòng)物才能看清；花貓老師還準(zhǔn)備了一個(gè)巨大的話(huà)筒，要是不用話(huà)筒，后面的小動(dòng)物根本聽(tīng)不清花貓老師在說(shuō)什么；每次考完試講完卷子，復(fù)判的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍，弄得花貓老師手忙腳亂，都快累趴了。
有一天上課，花貓老師都走上了講臺(tái)準(zhǔn)備上課了，小麻雀?jìng)冞€在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，小黑豬和小花豬在互相傳紙條玩……花貓老師喊了好幾遍小動(dòng)物們才安靜了下來(lái)?；ㄘ埨蠋熃o小動(dòng)物們發(fā)試卷說(shuō)：“喵~~今天這節(jié)課我們要測(cè)驗(yàn)，不及格的要罰連續(xù)做五天教室衛(wèi)生，另外還要抓五只老鼠，喵”，小動(dòng)物們都低著頭答題，可小猴子竟然把試卷折成飛機(jī)，還把飛機(jī)扔到了膽小兔的頭上，嚇得膽小兔眼睛都哭紅了?；ㄘ埨蠋煔獾幕鹈叭?，頭發(fā)就像著了火。
時(shí)間過(guò)得真快，小動(dòng)物們就要畢業(yè)了，動(dòng)物家長(zhǎng)們都說(shuō)是花貓老師的教誨，才使得小動(dòng)物們變得這么優(yōu)秀?；ㄘ埨蠋熉?tīng)到這么多動(dòng)物都夸贊她，高興地眼睛瞇成一條縫，胡子都翹起來(lái)了。
她想：喵~做老師一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，做一名合格的老師好難！
被老師抽手心的滋味篇十一
從辦公室出來(lái)了一位中年婦女，一張?zhí)O果臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。顯得容光煥發(fā)，一只挺拔的鼻子下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我們的語(yǔ)文老師――郭老師。
郭老師整天東跑西跑，忙得不可開(kāi)交，她可是在學(xué)校出了名的認(rèn)真。做什么事都一絲不茍，專(zhuān)心致志。干什么事還想的非常周到。
記得有一天，她發(fā)現(xiàn)講桌上，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)的背書(shū)情況。一天比一天多。她急中生智想出了一個(gè)辦法來(lái)，用8k只把名字都記下來(lái)，。還畫(huà)了一個(gè)計(jì)分表，如果按時(shí)背完就獎(jiǎng)一面紅旗加十分，如果不按時(shí)背完，就貼上一張哭臉扣十分。如果是的'分?jǐn)?shù)在期末考試時(shí)，排在前十名。還送獎(jiǎng)狀發(fā)獎(jiǎng)品。就這樣是同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極了起來(lái)。語(yǔ)文老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候，用她那火眼金睛，去找那些沒(méi)有認(rèn)真背書(shū)的，找誰(shuí)誰(shuí)倒霉。要是找著了真是放風(fēng)箏斷了線(xiàn)兒――沒(méi)指望了，只好抄三遍，真是霸王敬酒――不干也得干，就這樣幾個(gè)月后，我們班期末考試總分是第一名。真是功夫不負(fù)有心人。
這就是我的班主任，嚴(yán)格的慈母，成功路上的導(dǎo)師，一個(gè)愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的普普通通的人民教師。
被老師抽手心的滋味篇十二
楊老師，五年級(jí)時(shí)，您擔(dān)任了我們的班主任，兼教語(yǔ)文。我們參加的每一項(xiàng)比賽都能拿第一，是因?yàn)橛心墓膭?lì)，加油。現(xiàn)在，我們上了六年級(jí)，您沒(méi)有繼續(xù)當(dāng)我們的班主任了，但您說(shuō)的每一個(gè)詞，每一句話(huà)，都把班主任沒(méi)講完的話(huà)補(bǔ)充得完完整整。在我們同學(xué)的眼里，您好像就是我們的班主任。
您朗讀的聲音是那樣甜潤(rùn)，似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇的境界，我們?nèi)急荒兆砹?。我們?jīng)常模仿您朗讀，讀完后，您總會(huì)表?yè)P(yáng)我們，使我們非常有成就感。您上課，從來(lái)沒(méi)有死板的`說(shuō)教。雖然課堂并不活躍，但是您使我們的思維非?；钴S。您教我們自讀自悟，悟文章的思想感情，悟作者的精神品質(zhì)，悟人生的哲理。您非常喜歡看報(bào)紙，腦子里有無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事。您給我們講長(zhǎng)城，布達(dá)拉宮，西藏，新疆，長(zhǎng)江。講列寧，毛澤東，朱德。一節(jié)課過(guò)去了，我們還在陶醉當(dāng)中。
楊老師，您就像一位園丁，培育祖國(guó)的花朵；您就像一位慈母，悉心地照顧我們；您就像一支蠟燭，默默地為我們?nèi)紵?BR> 楊老師，我們?cè)谀纳磉吶琊囁瓶实厍笾?，我們覺(jué)得非常幸福。
楊老師，我們真的喜歡您！
被老師抽手心的滋味篇十三
剛吃過(guò)午飯，我便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我決定做一回家務(wù)?！薄笆裁?？”奶奶有點(diǎn)不相信，奶奶笑著對(duì)習(xí)慣于衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我說(shuō)?！澳阆胱黾覄?wù)，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦！”
“你先把桌子擦干凈了?！蹦棠涕_(kāi)始布置任務(wù)。我隨即端來(lái)半盆清水，濕潮抹布擰干，用力不停地擦，發(fā)現(xiàn)桌子上污漬去不掉，只要請(qǐng)來(lái)“威猛先生”幫忙，擦干凈桌子后，我覺(jué)得就有點(diǎn)累了。
“接下來(lái)，該干什么呢？”我上氣不接下氣地喊道。
“你再將碗筷收拾干凈?！蹦棠逃职l(fā)布第二道命令。
“yes，我立刻就去！”我向奶奶敬了個(gè)禮。
來(lái)到水池邊，我麻利地?cái)Q開(kāi)水龍頭，放入一些清水，然后倒入少許洗潔精，拿起清潔球?！跋此⑺?，洗刷刷……”我邊洗邊哼，一遍又一遍地刷，接著放掉池中水，我又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，再將碗筷沖洗一遍，分別放進(jìn)碗櫥和筷筒，便大功告成，可我的膀子卻有些酸了。
“完成，還有什么任務(wù)嗎？”我有氣無(wú)力地問(wèn)。
“有，多著呢，別急，你馬上將垃圾倒掉?！蹦棠讨苯酉逻_(dá)第三道命令。
我迅速到東房間、西房間和廚房收集起垃圾，全部倒入外面的大垃圾桶里。我吃力地拎著垃圾桶，一步一步地下樓，剛到二樓樓梯口，鄰居家的獅子狗不知從哪里突然竄出來(lái)，嚇得我魂飛魄散，因?yàn)槲覐男【秃ε鹿?，所以只能在原地徘徊，一直等到鄰居出?lái)把狗牽走，我才下樓。
10多分鐘后回到家，我把剛才發(fā)生的事告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：“好了，今天就到這兒吧?！币窃俨唤Y(jié)束，今天我可能就累死了，我站在那里，心里默默地想著。我這才體會(huì)到做家務(wù)真的很辛苦。
被老師抽手心的滋味篇十四
今天又是個(gè)學(xué)琴的日子，可是老師今天不在，所以今天放假。
嘿嘿，放假一天！那我可不能讓這一天時(shí)間白白浪費(fèi)。于是，我的腦海里閃出一個(gè)念頭：我教媽媽彈琴。很快我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽帶著疑問(wèn)的口氣問(wèn)我：“你能行嗎？”啊？媽媽竟然不相信我?！皨寢?zhuān)覍W(xué)古箏已經(jīng)四年了！教您還不是小菜一碟嘛！”我胸有成竹的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽見(jiàn)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，就沒(méi)說(shuō)什么。我見(jiàn)媽媽默許了，就從背包里拿出一副備用指甲給媽媽帶上。媽媽一看就笑了。我也笑了。媽媽說(shuō)：“這指甲也太小了?！蔽艺f(shuō)：“唉！哪有那么大的，將就帶著吧！”一切準(zhǔn)備完畢，我們開(kāi)始彈琴了。因?yàn)閶寢屖浅鯇W(xué)，所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。剛開(kāi)始的時(shí)候我還耐心十足，可媽媽就是聽(tīng)不懂。一遍又一遍的講解讓我覺(jué)得口干舌燥?？墒菋寢屇兀欀碱^，一副看不懂的。樣子。唉！繼續(xù)講吧！誰(shuí)讓我今天是老師呢！半個(gè)小時(shí)后，媽媽的眉頭舒展開(kāi)了。我見(jiàn)狀心里暗喜：哈哈！終于弄明白了，也不枉我費(fèi)了一番功夫呀！
“老師，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)5652怎么彈？”我“撲通”暈倒在地。弄半天還沒(méi)懂啊。我心里偷偷的說(shuō)：“怎么有點(diǎn)對(duì)牛彈琴的感覺(jué)呢”。唉，郁悶啊，怎么才能把媽媽教會(huì)呢？我接著嘗試了n種方法，可還是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我真是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了。只好讓媽媽先下課休息。我則在一旁皺著眉頭冥思苦想。有了，我想到一個(gè)方法。于是我趕緊飛奔到媽媽身邊，生怕再晚一秒就會(huì)把這個(gè)我挖空心思才想出來(lái)的妙計(jì)給忘了。可結(jié)果呢？還是竹籃打水一場(chǎng)空。
我教媽媽是這樣的情況，那老師教我們的時(shí)候……。
被老師抽手心的滋味篇十五
開(kāi)始猜字謎了，我先讓全班同學(xué)一起把字謎讀一遍，然后再舉手發(fā)言，報(bào)出答案。同學(xué)們很配合地照我說(shuō)的去做了。我暗暗高興，心里對(duì)同學(xué)們也充滿(mǎn)了感激。
開(kāi)始的幾個(gè)字謎大家都很順利地猜出來(lái)了，我給答對(duì)但是后來(lái)，有幾個(gè)把大家給難住了。第一個(gè)是“左邊一千不到，右邊一萬(wàn)有余”。大家猜了挺長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)猜出來(lái)，姚老師就叫我公布答案。我拿著粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“仿”字，并向大家解釋道：“‘仿’字左邊的單人旁是‘千’字少一橫，右邊的‘方’字則是‘萬(wàn)’字多一點(diǎn)，那不就是‘左邊一千不到，右邊一萬(wàn)有余’嗎？”同學(xué)們恍然大悟。接著“七十二小時(shí)”這個(gè)字謎又把大家都難住了，后來(lái)我公布了答案，并在黑板上寫(xiě)了個(gè)“晶”字，并向大家解釋道：“一天等于二十四小時(shí)，七十二小時(shí)就等于三天，三天就是三日，三個(gè)日就是晶了。”最后一個(gè)把同學(xué)們難住的是一個(gè)很有趣的字謎：不加口是一口，加一口是九口。同學(xué)們紛紛舉手，可惜都猜錯(cuò)了。我拿起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)出了謎底。謎底就是水井的“井”字。然后我在黑板上又畫(huà)了一個(gè)“井”字，就是把“井”字中的“撇”變成了“豎”。我對(duì)同學(xué)們解釋道：“不加口，‘井’字中只有一個(gè)口，現(xiàn)在我在‘井’字外面加一個(gè)大口?！蔽以谶@個(gè)畫(huà)出來(lái)的“井”字周?chē)?huà)了一個(gè)大框框，一個(gè)口馬上就變成了九個(gè)口。
結(jié)束后，姚老師說(shuō)：“李戎戍雖然花的時(shí)間太長(zhǎng)，但是每個(gè)字謎都能講出道理來(lái)，很好！”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。不過(guò)如果下一次有機(jī)會(huì)上臺(tái)，我會(huì)好好地控制時(shí)間的。
被老師抽手心的滋味篇十六
五一小長(zhǎng)假終于到了，我早就想好了要在假期里去做一件有意義的事——幫助大成街的孤寡老人劉大爺打掃他家的衛(wèi)生。
來(lái)到劉大爺家門(mén)口，剛一用手敲門(mén)，門(mén)就”聽(tīng)話(huà)”地開(kāi)了——這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，門(mén)竟然沒(méi)有關(guān)。推門(mén)而入，一副“亂七八糟”的景象呈現(xiàn)在我眼前，地上全是垃圾，天花板上到處是蒼蠅，垃圾桶這兒一個(gè)，那兒一個(gè)。我叫了聲“劉大爺!”聽(tīng)到他的聲音從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，走進(jìn)像“狗窩”一樣的臥室，我便看見(jiàn)劉大爺正虛弱地躺在床上，正準(zhǔn)備問(wèn)劉大爺“您家怎么這樣---”我剛想說(shuō)“亂”，但看到劉大爺顯得更憂(yōu)傷的神情，我便把“亂”字咽了回去?！皠⒋鬆?，我來(lái)給您家打掃衛(wèi)生”我說(shuō)著，便卷起了衣袖。
哼哼，我心里想，今天終于可以好好地大干一番了。開(kāi)工嘍，我神氣地拿起蒼蠅拍：就先打蒼蠅吧!我踩著椅子，對(duì)著開(kāi)花板上的.蒼蠅打?qū)⑵饋?lái)，結(jié)果，可想而知，蒼蠅滿(mǎn)天飛舞，嗡嗡嗡，還成群結(jié)隊(duì)地圍著我轉(zhuǎn)，我左拍右打地，好不容易打中了幾只，但大部分都從天花板這端打到了那端。我想這樣不行，得把它們趕走，我馬上把門(mén)窗打開(kāi)，把帶來(lái)的“滅害靈”對(duì)著天花板的蒼蠅噴過(guò)去，這樣蒼蠅們只好從屋子里飛了出去，好不容易地，蒼蠅被我搞定。接著我開(kāi)始收拾地板，地上的垃圾好多，我不得不一次次彎腰將它們一個(gè)一個(gè)拾起，然后就是掃地，拖地……哇，當(dāng)我做完這些之后，看到客廳里亮堂多了，心里別提多高興了。
最后，該整理劉大爺?shù)呐P室了。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)是馬尾穿豆腐——提不起(精神)來(lái)了。但看到劉大爺望著我微笑的樣子，我仿佛渾身又充滿(mǎn)了干勁，三下五除二就把臥室打掃完了。
【作文二】。
下午，我和媽媽一起做家務(wù)。這也是我第一次做家務(wù)，媽媽先掃地，我便站在一旁，等待媽媽的指令。
媽媽說(shuō)：“給我去拿簸箕”。
“哦，好嘞?！蔽掖饝?yīng)了。
我飛快的撲向衛(wèi)生間，左瞅瞅，右瞧瞧，“在這”!我發(fā)現(xiàn)了簸箕便急忙遞給媽媽。過(guò)了30分鐘，媽媽把地掃完了，接著就要拖地了。
她從衛(wèi)生間里拿出了拖把，蘸上了水，就從我的臥室開(kāi)始拖了，我沒(méi)有可幫忙之處所以就站在一旁看，媽媽很快就拖完了，接著又去了陽(yáng)臺(tái)和客廳，做拖拖，右拖拖，不一會(huì)兒就搞定了!媽媽又去了餐廳，我便跑了過(guò)去把椅子搬到一邊，一邊媽媽拖的時(shí)候沒(méi)有阻礙!
最后一項(xiàng)工作就是洗衣服，媽媽和我把洗衣機(jī)抬進(jìn)了衛(wèi)生間，她又將衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里，“轟隆轟隆”，衣服洗好了。我跑去陽(yáng)臺(tái)拿了好多衣服架子，媽媽把衣服掛到了上面，我又把衣服掛上了晾衣架，工作就完成了。
經(jīng)過(guò)這次做家務(wù)，我五味陳雜。一方面，我為自己懂事完而感到苦惱;另一方面，我以后要多做點(diǎn)家務(wù)，盡量減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。