悲慘世界小學生讀后感(模板18篇)

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    讀后感是在讀完一本書或一篇文章之后,對所閱內(nèi)容的個人感受、理解和思考的總結(jié)和反思。讀后感是個人對作品內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)以及作者的創(chuàng)作意圖進行評價和分析的過程。通過寫讀后感,可以幫助我們深化對作品的理解和感受,提高閱讀和思考能力。如何寫出一個有深度和觀點的讀后感?以下是一些我認為很有價值的讀后感,希望對你有所幫助。
    悲慘世界小學生讀后感篇一
    《悲慘世界》是法國作家維克多.雨果所作的世界名著,它主要講的是苦役冉阿讓被釋放后到他去世的一段經(jīng)歷。
    冉阿讓在一個冬天,因為沒有吃的,姐姐的孩子受不了了,它就去面包店偷了一個面包,被抓進了監(jiān)獄。他幾次越獄被捕,就因為偷了一個面包被做苦役十九年。他出獄后又去偷主教的銀燭臺,卻得到主教的寬容,主教將銀燭臺送給了他,喚起了他心底的善。同樣是偷東西,為什么一次得到的是十九年苦役,另一次得到的是善呢?這就是寬容的力量,你對他人寬容或不寬容,你可能拯救或者毀滅他的一生。
    由此可見,寬容的力量是多么強大。
    我對“寬容”也有切身體會。有一次考試我忘帶鉛筆了,大多數(shù)同學都只有一支,同桌正好有兩支,而他還在教室外,馬上就要考試了,我只好悄悄拿走了一支他的筆,考完他知道后,一把奪過鉛筆吼到:“小偷!”弄得我和他一天都悶悶不樂的。如果他不是那么斤斤計較,寬容一些的話,就不會弄得我們都不高興了。對別人不寬容,帶來的是不高興了。對別人寬容,帶來的是快樂。
    對別人寬容一些吧,你和他都可以少一些煩惱。
    悲慘世界小學生讀后感篇二
    《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后,他到處遭他人白眼,于是,他仇視社會,但被一個主教感化,做一個好人。冉阿讓化名馬德蘭,做了市長,他答應臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。olc沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓,其他olc誤抓一個貧苦工人,準備把他送進監(jiān)獄,為了救這個無辜的工人,冉阿讓承認了身份,他又送進了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上,他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特,帶她躲在一個偏僻的修道院里,多年過去,珂賽特;與馬呂斯相愛。之后,發(fā)生一系列生活變故,沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚,冉阿讓過著孤獨的日子,最后,他死在珂賽特的懷里。
    小說的描寫對象變成了芳汀——這個窮苦交加的婦人,她把孩子存在德納第夫婦家里。喪盡天良的德納第夫婦一面向芳汀索要大筆大筆的贍養(yǎng)費,一面慘無人道地虐待著芳汀不諳世事的小女兒珂賽特。另一邊,流言纏身的芳汀失去了工作,為了付清贍養(yǎng)費,她甚至出賣了自己的全部!直到馬德蘭——這里的市長拯救了她。馬德蘭市長力大無窮,并且和卞福汝主教一樣和善、平等、善良、寬容,他像主教拯救冉阿讓一樣拯救了陷入絕望的芳汀。而這一位自稱曾是卞福汝主教家男仆的老人——馬德蘭,而他竟也是冉阿讓!多么戲劇性的結(jié)果!——“冉阿讓,我的兄弟您再也不是壞人了,我已經(jīng)洗凈了您的靈魂,把他獻在主的面前?!痹俅沃販剡@句話,卞福汝主教做到了。他是真主的使者,他救贖了一個法國社會的犧牲品,用愛,用善,他讓冉阿讓的靈魂中也有了大愛,大善,也拯救了一個被摧殘的靈魂!
    為了拯救被冤枉的老人,功成名就的馬德蘭市長,不,冉阿讓站了出來,說出了自己的身份。他拼命逃避無情的警探的追捕,僅為了要把芳汀的小女兒珂賽特從德納第夫婦那里贖回——而這一事情也是不艱難的,二十六蘇,十幾法郎到一千五百法郎,貪婪無度的德納第夫婦不斷向冉阿讓索要著贖金,冉阿讓一次次解囊——僅為一個死去的普通婦女!僅為她的遺愿!然后,在法國大革命的戰(zhàn)場之上,兩鬢斑白的冉阿讓又一次沖鋒陷陣……他所做的一切,他從一個苦役犯到圣者的蛻變,震撼著每一個人,這使他在去世的那一刻,如天使一樣,他靈魂放射的光彩,讓在場的每個人,讓還在看著這本書我——感到溫暖,潔凈,安詳!
    這是大愛,這是大善,唯有用道德感化才是醫(yī)治社會的良方——作者證明了這一點,愛與善會滋潤一切。相信愛,相信善,讓愛與善深深地融化在這個現(xiàn)實殘酷的世界中!這將不是一個悲慘世界!我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣,不為了自己著想,而奮不顧身的承認自己的身份,救了一個無辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己,可能我也不會像冉啊讓一樣的。
    雨果《悲慘世界》將整整半個世紀的歷史進程中廣闊的社會的生活畫面都一一的給我們有生動的文字描繪出來。這本書使人們認識到當時社會的腐敗、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會的背景。讓我們知道一些當是社會背景。也讓我們知道一些人生的大道理,讓我們?nèi)シ直婺男┲R我們要學習,哪些知識我們要丟去。因此,我們要做一個擁有高尚品質(zhì)的人。
    悲慘世界小學生讀后感篇三
    千瘡百孔的世界,拯救人類淪喪的道德,重塑人類的良知和尊嚴,把被人為破壞的人類秩序重新修復完整。
    在《悲慘世界》這部史詩般的小說中,雨果著力展示了“本世紀的三個問題”。
    貧窮使男子潦倒。冉阿讓的一生充斥著坐牢、苦役和顛沛流離的經(jīng)歷。他出身貧苦,為了謀生,干過多種低下的工作。他為姐姐家饑餓的孩子偷了一塊面包,因此被判刑,前后共坐牢19年。但當他走出牢獄時,又等于踏進了人生的監(jiān)獄,“孤零零,沒有棲身之處,沒有避雨之處”,實在是“連狗都不如”。在受到米里哀主教的感化后,冉阿讓廣施濟貧,但他的一系列善舉仍無法填補他與黑暗的社會現(xiàn)實,與法律、習俗間的鴻溝。冉阿讓有罪嗎?不!有罪的是迫使他去偷竊的社會現(xiàn)實,是剝奪他基本的生存權(quán)利的統(tǒng)治者。他唯一的罪過是他的貧窮、他的身份———個毫無生存權(quán)利的窮苦工人。
    饑餓使婦女墮落。芳汀原來是一個天真純潔的少女,但邪惡、污濁的社會玷污了她。她有自食其力的決心,但是包工頭、債主又對她進行無情剝削。她把自己的頭發(fā)、牙齒低價賣掉之后仍然走投無路,最后被迫出賣肉體。雨果沉痛地說,社會造就了一個奴隸。芳汀的悲慘命運完全是罪惡的社會造成的。
    黑暗使兒童羸弱。冷酷無情的社會也不會放過對兒童的壓榨。大批兒童流落街頭、無家可歸,芳汀的孤女小珂賽特不幸落在惡毒的德納第夫婦手中,被迫做遠遠超出自身負荷的體力活,大冬天還要到河里取水,食不果腹,衣不保暖,備受摧殘。
    這三個問題集中展示出一個名副其實的悲慘世界。在這個悲慘世界里,雨果譴責了當時社會不合理的法律,而頌揚了人道主義理想。雨果批判現(xiàn)行法律是低級法律,使罪犯重復犯罪,而人道主義才是高級法律,能使罪犯棄惡從善、終止犯罪。
    書中的主人公冉阿讓,在一家人瀕臨餓死、萬般無奈的情況下,用拳頭打破了面包店的櫥窗,偷了一塊面包,他因此被判5年苦役。其間,冉阿讓因極為擔心家人的生存而幾次越獄,但無一成功,反被加刑至19年。如此嚴厲的懲罰讓冉阿讓對法律產(chǎn)生懷疑。他承認自己不是一個無罪的人,但自己是在愿意工作而得不到工作,愿意勞動而社會不能給自己提供勞動崗位的情況下才走上犯罪的道路的。他認為法律對自己的懲罰太重了,這對自己是不公平的。他認為不僅這個社會有罪,上帝也有罪。他在監(jiān)獄里磨就了“仇恨”的利刃,他仇恨社會。社會用饑餓和冷酷磨礪了冉阿讓,冉阿讓的心也因此變得冷硬起來。
    人性和善良就這樣被泯滅掉了,一顆心在罪惡的上空苦苦掙扎。就在冉阿讓的靈魂幾乎掉進罪惡深淵的時候,仁慈的米里哀主教出現(xiàn)了,他給冉阿讓帶來了希望,也給這個悲慘的世界帶來了希望。米里哀主教用他的寬容和博愛感化了冉阿讓,讓他從一條做壞事的道路走上了施惠的善良之路。冉阿讓以后的表現(xiàn),證明了米里哀主教的成功,證明了人道主義的火種在這個冰冷的悲慘世界得到了延續(xù),給人帶來了溫暖。
    悲慘世界小學生讀后感篇四
    最近,我讀了法國作家維克多·雨果的《悲慘世界》。
    這本書講了失業(yè)工人冉阿讓不忍心貧困孀居姐姐的孩子們挨餓,偷了一個面包被抓入獄,最終被判十九年的牢役,成了一名苦役犯。出獄后,本性善良、正直的他經(jīng)過一番打拼,終于成為“馬德蘭市長”。然而警官沙威這個歹毒、陰險的小人卻不放過他,把“苦役犯”這個曾經(jīng)的罪名始終加蓋在富有同情心和正義感的馬德蘭市長頭上,把他逼得走投無路,無處棲身。
    再看書中的另一位悲慘人物女主人公芳汀,為了心愛的孩子珂賽特健康、快樂地生活,竟不惜賣掉自己好看的門牙和漂亮的金發(fā)。而貪婪、自私的德納第夫婦卻一直在編織謊言,把芳汀賣掉門牙得來的四十法郎占為己有,而芳汀用金發(fā)換來十法郎所買的裙子也被穿在德納第孩子的身上??蓱z的珂賽特卻生活在饑寒交迫的勞役中。這一切積勞成疾的芳汀至死也被蒙在鼓里。她把自己的孩子寄養(yǎng)在心如蛇蝎德納第的家里。這體現(xiàn)出芳汀的母愛是無私的、偉大的。而德納第夫婦卻把別人好看的裙子穿在自己的孩子身上,這種“愛”是丑陋的,變態(tài)的。
    人之初,性本善。然而在主人公所處的社會卻無法得到維護。相反,卻遭到摧殘和扼殺,這是何等不公、何等悲慘的世道!
    聯(lián)系到我們現(xiàn)在所處的社會,我曾經(jīng)看到一則報道:一個年輕人,為了給生病的母親治病,一念之差,竟搶了一位老婦人的錢,而被判入獄兩年。出獄后,發(fā)現(xiàn)母親的病卻被老婦人資助治愈。小伙子感到羞愧難當,下定決心日后也要用愛心來回報這個社會。
    這就是我們當今的社會,一個充滿真、善、美,充滿愛心和感恩的社會。
    悲慘世界小學生讀后感篇五
    這篇文章把1832年前后的社會的黑暗刻畫是淋漓盡致,其實冉阿讓并不是一個抽象的人。
    從出身、經(jīng)歷、品德、習性各方面來說,他都是一個勞動者。
    他體現(xiàn)了勞動人民各種優(yōu)秀的品質(zhì),他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。
    他的精神歷程也像史詩一樣可歌可泣。
    他本是一個本性善良的勞動者,社會的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實的冷酷使他"逐漸成了猛獸",盲目向社會進行報復,以致犯下了真正使他終身悔恨的錯事,而這種悔恨卻又導致一種更深刻的覺悟,成為他精神發(fā)展的起點,促使他的精神人格上升到了崇高的境界。
    悲慘世界小學生讀后感篇六
    這本書大致介紹了這樣一個情感淳厚的故事:讓·瓦讓是一位剛從監(jiān)獄里釋放出來的苦役犯,雖然他已自由了,卻由于那張黃色通行證而遭到了別人的謾罵。萬萬沒想到的是,一位主教大人竟免費提供給他住宿與食物,并以巧妙地方法教會了他善良的人品。從此,讓·瓦讓神奇般地變成了為人親切、善解人意,還不惜生命來幫助別人的馬德蘭市長。后來,他還以父親般的慈愛完成了芳蒂娜的遺愿——將阿塞特培養(yǎng)成人。他在一次次波折中挺了過去,以樂觀的態(tài)度面對情緒的低潮,用勇與嘗試、急中生智的優(yōu)點度過了改過自新的一生。
    這就是我最喜歡的一本書,我相信它會讓你終生受益!
    就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。
    悲慘世界小學生讀后感篇七
    《悲慘世界》,是法國作家維克多雨果于82年所發(fā)表的一部長篇小說。是9世紀最著名的小說之一。
    8年,一個叫皮埃爾莫的窮苦農(nóng)民,因饑餓有了一塊面包而判五年苦役,刑滿釋放后,持黃色身份證討生活又處處碰壁:還有好友維克多雨果年輕時的逃亡生活。到828年,維克多雨果又開始搜集有米奧利斯主教及其家庭的資料,醞釀一個釋放苦徑犯受圣徒式的主教感化而棄惡從善的故事。雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫悲慘的生活,但我卻在其中體會到一種對自由和幸福的向往。
    世間也有許多真情:我曾在馬路邊看到:一位小男孩騎車時,不小心撞到了一位叔叔的汽車,蹭掉了一點漆,小男孩看到了,就立刻下車想那位叔叔道歉,那位叔叔看他也是無意的,就告誡他:“下次汽車不要騎太快,不然會撞到人的?!蹦膫€小男孩慢慢地推著自行車離去;一次,我去公園玩耍,看到這樣一件事:一位不懂事的小女孩,隨手摘了一把花,被公園管理員看到了,他就對那個小女孩說:“小妹妹,這里的花可不能亂摘啊!”亂摘要罰款的!這次見你是無意的,那就算了吧,下次別再摘了?!毙∨⒄f了聲“哦”就趕快跑了。
    這本書使我明白一個道理:人間真情永存,那么愛就能抵抗世上的萬惡,愿這個世界不會出現(xiàn)“冷血動物”?!袄溲獎游铩敝傅木褪菦]有愛心,別人遇到困難卻不肯去幫助他人的人,這就是“冷血動物”。你在遇到困難時,別人幫助了你,在別人有困難的時候,就應伸出援助之手,去幫助別人。
    幫之別人是天經(jīng)地義的,你幫助了別人,別人以后也回來幫助你的。
    悲慘世界小學生讀后感篇八
    英國的史美爾斯說過:“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當作生活中必不可少的一件事情.在書中,出獄后的冉阿讓背負著囚犯的身份,飽受著他人的歧視.社會的不公與排斥,一點點的磨滅了他重新做人的希望,改過向善的信心.是慈悲為懷的主教伸出慷慨的,無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓.他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道:“答應我一定要把這些錢用到好的地方.把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些.”
    我開始深深的感悟到,原來,在當時那個無情的資本主義社會竟然也有這樣的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他徹底悔悟,開始新的生活.所以說,冉阿讓的命運并不是永遠都是那么的悲慘,悲慘的是那時候的整個世界觀,就是因為有了主教這樣的人,整個世界才有了救世主,整個世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進.
    在主教的感化下,冉阿讓開始變得樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長.這一切得轉(zhuǎn)變使我既倍感欣慰.從囚犯到市長,簡直是天壤之別,這無疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變.
    面對著窮困潦倒,世態(tài)炎涼,將會產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微低劣的人.他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏.就如書中的德納第,他為了錢財不惜一切,一會聲稱是演員,一會兒又變成了畫家,但他再高明也無論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實.
    作者想告訴我們的是:做一個真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽在事實面前只有被革滅.另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人.洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良.正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長沙威.
    我再一次被人性的巨大力量所震撼.愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來.社會需要這樣的人,世界需要這樣的人.只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界.
    悲慘世界小學生讀后感篇九
    昨天晚上看完《悲慘世界》后回到家很輕松地寫完了第一篇觀后感,上床后卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,又想了很多,所以早晨到公司上網(wǎng)后貼上論壇時把標題后面加了個“之一”,還有些話我還想再說說,算是觀后感之二。
    先從我的一位樂友說起,這位先生是我所敬重的一位長輩,亦是多年的古典音樂癡迷者,cd的收藏自不必說,從前沒有vcd、dvd的時候,就收藏了大量的ld碟片,除了一些音樂會的現(xiàn)場錄像以外,以歌劇為主,基本上重要的古典歌劇作品都收齊了。我也曾在他那里流連忘返,還把很多節(jié)目用立體聲錄像機翻錄下來,堆了一大堆,只不過這么多年過去,也都該發(fā)霉了。我曾彼此獻寶地將《悲慘世界》的原版cd送給他聽,過了一些時候再登門問及對其的看法,不料淡淡地說了一句“沒怎么聽”然后加上一句“百老匯音樂劇嘛,再怎么樣也不能和歌劇相比”。
    說實在的,我當時就對這句話有點不以為然,現(xiàn)在看了《悲慘世界》的原版演出,更加是覺得如鯁在喉,不吐不快。
    不錯,與一些大歌劇相比,你可以說《悲慘世界》的音樂語言不夠豐富,對演員聲樂技巧的要求不算很高,樂隊織體不很復雜,還有呢?還能列舉出什么呢?場面不夠宏大鋪張?拉倒吧。最后憋了半天,惡狠狠地說“反正大歌劇就是高雅,音樂劇就是通俗”。
    我想廣大樂友里面抱著這種想法的人一定不在少數(shù),恐怕還包括一些專業(yè)音樂業(yè)內(nèi)人士吧??墒钦娴氖沁@樣嗎?想想那些經(jīng)典歌劇的創(chuàng)作年代,那時候,沒有電影,沒有電視,沒有卡拉ok,歌劇是什么?歌劇一開始是王公貴族宮庭里消遣的節(jié)目,到后來是“廣大人民群眾喜聞樂見的”大眾化的娛樂,想想威爾弟的《弄臣》首演次日滿大街都是哼唱《女人善變》的情景。恐怕威爾弟普契尼的每一部新作從羅馬傳到巴黎的時候,也就跟我們現(xiàn)在“又是一部大-片就要上映了”的感覺差不多吧。
    又有朋友說:“我不喜歡音樂劇的唱法,還是覺得歌劇的唱法好聽?!蹦侵荒苷f羅卜青菜各有所愛,而不能說歌劇的唱法就是高雅,而音樂劇的唱法就是通俗。應該說,音樂語言的發(fā)展是緊緊跟隨著時代的發(fā)展、大眾的審美觀的發(fā)展而發(fā)展的,威爾弟的時代的人們不會想象得到我們現(xiàn)在是在怎么唱歌,正如同莫扎特的時代沉醉在《費加羅的婚禮》中《伯爵如果你想跳舞》繞來繞去夸張做作的費話羅嗦中的人們怎么也無法想像普契尼的《冰涼的小手》或是《今夜無人入睡》的唱法一樣。比才的《卡門》雖說是出悲劇,但就其體裁來說其實還是歸入“喜歌劇”。如果當年有位酷喜莫扎特羅西尼的老兄自命為高雅而把《卡門》斥之為“通俗”,今天看起來一定覺得好笑。
    悲慘世界小學生讀后感篇十
    雨果,法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家,倡導人道主義,在這部作品中,雨果描繪了滑鐵盧失敗到反對七月王朝的人民起義這一階段的歷史,勾勒了一幅真實宏大的社會現(xiàn)實和政治生活的圖景。
    記得很早以前讀過王安憶的話說,「小說的價值是開拓一個人類的神界」。這個世上不會只有一種聲音,如果所有的聲音都隨「主流」而去,那么這一定是片面的。而今天我想分享的《悲慘世界》就對有煙火氣的市井小人物進行了大篇幅的描寫,比如主教、冉·阿讓、沙威、起義軍……他們有自己的立場,沒有復雜的多面性,仿佛生來是為了奔赴某個神圣的終點,每個人物的性格鮮明獨特,切實地拉進了我們所未深入接觸的陌生世界。
    《悲慘世界》被主教救贖,終生為救贖他人而保持善良的冉·阿讓,深深地給了我一種史詩感。
    全書總共四本,故事一開始講述了一個主教--汴福汝。他是個善良到幾乎完美的人,他的精神世界極其偉大,他嚴格苛求自己,卻善待每一個人。由這樣一個高尚的人來引出我們的主人公--冉阿讓,并對他的人生轉(zhuǎn)折做出了鋪墊。冉·阿讓是個集罪惡于一身的人。他年輕時因為饑餓不得已去偷面包,被抓后判刑。后又多次逃獄被抓,導致遭受了十九年的牢獄之災。長達十九年的非人般的苦役犯生活讓他的良心早已被泯滅,當他出獄后,沒人肯接納他。饑寒交迫的冉·阿讓遇到了汴福汝主教。在主教的禮遇與善良的光輝中,冉·阿讓感受到了做人的'尊嚴。這僅僅是一個開始,短短的談話不足以喚起他良心的覺醒。因此當汴福汝主教熟睡時,冉阿讓偷走了主教家的銀器。而當冉·阿讓被警察抓回來與主教對峙時,主教用善意的謊言幫他躲過了再一次的牢獄之災。
    至此,冉·阿讓經(jīng)過一夜漫長的心理和精神斗爭,恢復良知。之后他化名為馬德蘭爺爺,到蒙特勒小城,開始重新做人。他花了十年時間,開辦了工廠,成了商人,并因為種種善舉深得人心,在眾人的舉薦下當上了市長。同時一個叫芳汀的女人的故事也在徐徐展開。芳汀原本是個善于打扮交際的美麗純潔的女孩。卻因為芳心錯付,懷了孩子后被拋棄。于是她偷偷生下孩子,沒有錢的她打算回到老家蒙特勒謀生。因為怕家鄉(xiāng)的小城人言可畏,于是她不得不將兩三歲的女兒珂賽特托付給一對路過的旅店夫婦--德納第夫婦,兩個絕對的壞人,并承諾每個月寄錢給他們。
    初到蒙特勒,因為馬德蘭爺爺?shù)纳普?,芳汀也很快在工廠找了工作,順利解決了女兒每個月生活費的問題。但一個母親對孩子的愛是藏不住的,頻繁的寫信探望讓周圍人對她起了疑心。流言蜚語喧囂塵上,甚至還有“熱心人”根據(jù)信的地址找到了旅店,拜訪了旅店老板,并“看望”了珂賽特。
    那些“嫉惡如仇”又“純潔”的人們啊,他們眼里容不下污點,他們認為一個未婚女子在外有孩子是不可饒恕的。于是她失去了工作,搬離住所。而另一邊,德納第夫婦這對吸血鬼,他們一邊把珂賽特的好衣服都給自己的女兒穿,讓她跟貓狗一起在桌下吃飯。另一邊又找各種借口讓芳汀寄錢。芳汀不得已賣掉了自己引以為傲的美麗長發(fā),像陶瓷一樣潔白的門牙,甚至出賣了自己的身體。
    在最走投無路的時候,她終于遇見了馬德蘭爺爺。但很快她就病危了,她想見珂賽特最后一面,可德納第始終不肯放過這棵搖錢樹。
    冉·阿讓因為在多年前良心覺醒的當晚無意識的搶了一個孩子的錢而被再次通緝。芳汀病危的同時,他也得到消息,“冉·阿讓”被捕,他隱姓埋名為商馬第。只有真正的冉·阿讓知道,他是被冤枉的。
    多年前精神世界深受震撼的場景重現(xiàn)。一方面,十年來,他早已遵從內(nèi)心并且一心向善,因此他不應該讓人無辜替他頂罪。而另一方面,十九年的苦役犯生涯不堪回首,他再也不想回到那種生不如死的日子。而且自首也就意味著自己苦心經(jīng)營多年的一切將面臨崩塌,經(jīng)過苦不堪言的深思熟慮,他終于決定遵從良心的選擇--自首。自首后逃獄,將多年來的錢都取出來藏好,并安葬了因思念女兒過度而死去的芳汀。后又被捕,最終逃出,并讓人以為他死了。冉·阿讓逃出后就去找了珂賽特,并把她從那對惡魔夫婦中救了出來。
    此后的幾年里,冉·阿讓把所有的愛都給了珂賽特。他們以父女相稱,相依為命。過了一段最平靜安逸幸福的生活。直到珂賽特遇到了馬呂斯。一個沒有錢,跟祖父決裂后離家的有志氣有想法的帥氣青年。他們很快喜歡上彼此,一個純潔美麗,一個簡單英俊,他們的愛純潔如天使。冉阿讓發(fā)現(xiàn)他們的戀情后,精神世界再一次面臨崩塌。這些年他把珂賽特當女兒,更把她當做他的唯一,他所有感情的寄托。而如今她愛上了別人,她會跟別人結(jié)婚,離開他。一開始得知馬呂斯會去參加一場相當于送死的革命時,冉·阿讓是開心的,他想,不用他做任何違背良心的事,馬呂斯就會死去,從珂賽特身邊永遠消失。
    然而他終究沒有如此,他去革命發(fā)生現(xiàn)場,沒有加入廝殺,只是一邊默默的救治傷員,一邊關(guān)注著馬呂斯的行動。在最后街壘被攻破時,他救下了原本必死無疑的馬呂斯,并背著他經(jīng)歷九死一生的從暗無天日又危機重重的地下通道中帶回了家。幾個月后,馬呂斯康復,冉·阿讓過去當馬德蘭爺爺時期的錢都給了珂賽特,給她和馬呂斯婚后的生活用。而冉·阿讓由于忍受不了自己不堪回首的過去會玷污他們純潔的婚姻。因此他拒絕和他們同住,并將自己的過去告知馬呂斯,只懇求能繼續(xù)與珂賽特見面。
    馬呂斯雖同意他們每天黃昏時見面,但心里的厭惡之感卻越發(fā)嚴重。冉·阿讓只好一天天的疏遠珂賽特,直到不再去見她。
    不久后冉·阿讓就病重了,他無法克制對珂賽特的思念。而馬呂斯也在惡人德納第騙錢的招數(shù)中陰差陽錯的得知自己尋找了許久的救命恩人竟是冉·阿讓。當馬呂斯帶著珂賽特感到冉·阿讓住所時。他已經(jīng)奄奄一息,他在能最后見珂賽特一面中心懷感激的死去。
    他掙扎了半生,無私從善半生。用十年的努力得到眾人的尊重愛戴,改名換姓,終于可以正大光明的生活的時候。又出現(xiàn)了商馬第,本可以事不關(guān)己的繼續(xù)生活,為世人造福,他卻無法無視良心的譴責,于是他又回了從前的地獄般的生活。當他逃獄后,用盡心血逃脫警察追捕,帶著珂賽特生活時。那是他一生中唯一快樂的日子,從前他只是有良知,無私。如今他有了愛,有了寄托,他覺得他可以一無所求了。然而上帝還是要剝奪他唯一的快樂。這一次他的痛苦比以往都多的多,然而他還是選擇了良知,為此也以失去珂賽特為代價。
    我想,如果他一直是個壞人,像德納第那樣,沒有得到,沒有失去。為生活中偶然的溫飽開心,為饑餓難過。也不會有那些大苦大悲。
    但轉(zhuǎn)念一想,這也許就是人性光輝的偉大之處了。每一次的掙扎,都加固了他的良知,恢宏了他的人性光輝。
    但書中沙威是個壞人么?他家世也是慘淡,因為路過一場火災現(xiàn)場,奮不顧身的沖進去救了幾個孩子,而其中一個正好是當時警察署長的孩子,他就受蒙恩澤當上了警長。在他的心里,法律和這個社會的規(guī)則就是一切,上司永遠是對的,皇帝和教皇永遠是至高無上的——他沖進市長的房間,看到修女在地上禱告就立即退出,足以見得他對宗教的虔誠和敬畏。但最后被冉·阿讓的仁慈善良所感化,他在橋邊的痛苦思考看似是因為忠義難兩全,實則是三觀盡毀之后靈魂無處寄托的精神碎裂??梢哉J為他是壞人嗎,其實個人價值觀和信仰不同罷了。
    全書總概其實是對善的詮釋,對惡的痛斥,對人性之美的歌頌,對人間苦難的深思。
    看了電影版的《悲慘世界》,整部影片以歌劇形式呈現(xiàn),劇本略微對原著有些改動,改動得很細膩,很精簡,影片深入人心,最令我印象深刻的是芳汀的那個片段,把底層人民的貪婪,愚昧,邪惡展現(xiàn)的淋漓盡致,令我震撼。同時《肖申克的救贖》也是人性的救贖,自我的救贖,人性的力量總是那么偉大。
    我記得王爾德說過我喜歡人甚于原則,我還喜歡沒有原則的人甚于世界上的一切。這本書讓我更加清晰了一種觀念,那就是:最好的三觀,是沒有三觀。不管是過去還是現(xiàn)在,黑暗的社會仍然存在,不過年代不同時期不同,而我們所必須認識到的是始于苦難而奔赴光明,人性的善良和自由是信念,是心之所向。
    悲慘世界小學生讀后感篇十一
    前幾天,我讀了法國著名作家雨果寫的《悲慘世界》,讓我十分感動。
    全書以主人公冉阿讓傳奇式的一生為主要線索,塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛潘妮等人物形象,反映了當時法國社會下層勞動人民的悲慘遭遇。失業(yè)短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑,經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后,他受到一位主教的感化,靈魂得到升華,一心為善,關(guān)心窮人。期間他與沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是,冉阿讓始終未能見容于統(tǒng)治者,幾遭困厄,最后在孤獨中死去。
    這本書讓我們懂得:人生從來沒有真正的絕境,無論遭受多少挫折,只要一個人的心中還懷著一顆信念的種子,就能走出困境,讓生命重新開花結(jié)果,人生就是這樣,只要種子還在希望就在。
    這本書還讓我們懂得了:善良、幫助別人和奉獻是很重要的,一句歌詞中唱道“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!睍械娜桨⒆尵褪沁@樣,賺了很多錢,變成了廠長,但他還是平易近人,在割風伯伯被壓在馬車下時,是冉阿讓去救他的。而在馬呂斯垂死時,又是冉阿讓救了他并送他回家的。擁有善良的品格是多么重要??!它可以救活垂死的人,也可以讓邪惡的人經(jīng)過善良的洗禮后也變成善良的。
    其實在我們生活中還有許多像冉阿讓一樣善良,會為別人奉獻的人,如我們敬愛的老師,他們在課堂上把自己的知識一點不留的傳授于我們。
    我們要向冉阿讓學習。
    悲慘世界小學生讀后感篇十二
    信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。這句話你知道嗎?起初我對這句話的印象不是很深,但是當我看完《悲慘世界》以后我就覺得十分有道理,從中,我還得到了一個領(lǐng)悟分久必合,合久必分的道理,這個道理是我從哭中領(lǐng)悟出來的。
    你們一定都十分疑惑,我為什么哭?因為我為偉人冉阿讓的死而感到傷心,有為不知羞恥的德納第而表示強烈的憤怒,還為苦命的芳汀感到悲傷,又為善良。有愛心的米里艾主教感到贊嘆。
    事實其實是這樣的。
    剛剛出獄的冉阿讓背負著囚犯的身份,飽受了人們的鄙視時,快要絕望了的冉阿讓得到了善良的米里艾主教的幫助。但是不料冉阿讓又忍不住把主教的兩個銀盤子給偷走了,被抓到了后,主教不僅原諒了冉阿讓,而且把銀燭臺也贈送給了冉阿讓,冉阿讓感動了,并發(fā)下了毒誓,從今以后,一定要做一個好人。
    從這,我又得到了一個深刻的領(lǐng)悟:無論是多么可惡的壞人,只要用愛來寬容他,饒恕他,他也一定會像冉阿讓一樣改邪歸正的。
    悲慘世界小學生讀后感篇十三
    我深深地熟悉故事的章節(jié),它就在我心中敲擊,它是強烈的,深到無底,它是沉默的,像無夢的睡眠。
    書中的柯賽特,馬呂斯是美好的,他們是那里最為真實的象征。每個人都有偽裝,那偽裝下的心正是當時社會的顏色——黑暗??伤麄?,卻在這樣的環(huán)境下,仍然具有著真誠與善良。我也只是在闡述,闡述著故事,而深深銘刻在心的,是冉阿讓這個高大的形象。其實,很敬佩他,那是發(fā)自內(nèi)心的一種對他肯定的贊美。
    當時統(tǒng)治的社會,是那么得慘不忍睹,冉阿讓被迫無奈在面包鋪里偷了一塊面包,卻被判了五年苦役,四次越獄都得不到自由,而是十九年的苦役。冉阿讓進去的時候,青春年少,出來的時候,老氣橫秋。這是怎樣的一種社會,他是如何挨過了這么多年的折磨,苦役生活使他靈魂一面上升,一面墮落。也許,改變他的正是那個主教,他偷了主教的東西,而主教卻沒有責備他,還送了他東西。主教說,他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來冉阿讓第一次流下眼淚。
    正是這樣,那個囚犯冉阿讓消失了,樂善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選,他成了市長。他的改變,他的堅持,卻是那位主教非凡的寬厚,驚人的慈愛讓他受到了巨大的震動。他的形象,在這一刻,成為了書中最為光輝的亮點。
    冉阿讓不斷地幫助一個又一個人,可在他遭遇劫難的時候真正幫助過,關(guān)心過他的人,竟還沒有寥寥數(shù)人!透過冉阿讓,讓我想到了泰戈爾的一句詩:“我想我將為你憂傷,還將用金色的詩歌鑄成你孤寂的形象,供養(yǎng)在我心里。”
    《悲慘世界》中沒有提到一個“悲”字,可全書卻處處被一層似有若無的悲傷籠罩著,看似平靜簡單的語言,卻讓人心頭所涼,這種情感從書的一開始就有。
    真正催人老的不是無情的歲月,而是吞噬人靈魂的寂寞。
    所以說,當我們用心來觀察周圍的人時,是不是也突然覺得該給他們送與溫情與安慰。往往是在人老的時候耐不住寂寞,耐不住安靜,喜歡熱鬧,即便是不長時間,也讓他們覺得滿足。卞之琳有詩:“你站在橋上看風景,看風景的在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢?!纹洳皇?,身在其中,自會感覺出與親人之間的快樂,親近于親人,以歡笑送與他們,便是幸福。
    老人需要陪伴,還是那句‘常回家看看吧”。多陪陪你身邊的人,趁他們正在的光陰,努力把歡笑傳染給他們。
    其實,也并不是到了老的時候才會覺得寂寞,主要是那顆心,是經(jīng)歷的太多,痛苦的太久,才會飽受滄桑,才會越發(fā)寂寞。冉阿讓不就是嗎?他應該很早以前就覺得孤獨了吧,只是熬到了晚年。什么叫風燭殘年,這便是事實。
    久而久之,我們更要好好地充實自己的生活,讓生命點亮。
    悲慘世界小學生讀后感篇十四
    今年的寒假,我們的班主任——尹老師讓我們自選一本書來讀。我一聽,不禁犯了愁——你說我到家中找什么書呢?《喬布斯轉(zhuǎn)》?不,我怕我讀不完?!?01個成語故事》?不,那個太“弱智了”。經(jīng)過我“冥思苦想”,最終決定還是到書店里買《悲慘世界》。
    作家是我們深知的維克多·雨果(1802——1885),他是法國的一代文豪,同時兼有小說家、戲劇家和詩人之稱?!侗瘧K世界》是他繼《巴黎圣母院》后有一部浪漫主義杰作。
    1801年,一個名叫皮埃爾·莫的貧苦農(nóng)民,因為偷一塊面包而被判處五年勞役,出獄后又在找工作時屢遭拒絕。這件事引起了雨果的同情,也使他萌生起了寫《悲慘世界》的念頭。作者以皮埃爾·莫為主人公冉阿讓的原型,將上述事件作為小說主人公冉阿讓的故事藍本,然而,冉阿讓最后也悲慘地逝去。
    我非常喜歡冉阿讓這個主人公。因為他的地位波折很大,一會兒,從囚犯變成市長,又從市長變成囚犯……我們不難發(fā)現(xiàn),這本書講得很貼近事實,它講述了當時法國的`下等平民被一些政府所欺壓。我最喜歡第23章——崇高的死亡。我認為這一章是本書最悲慘的部分。因為它講了冉阿讓最后的崇高的死亡,它讓我知道,當人們發(fā)現(xiàn)有一樣東西要消失時,才覺得可惜。
    讀了這本書,我受益匪淺。
    一、我認識到了有家人的幸福。
    二、我認識到了雨果——這位著名的浪漫主義作家!
    悲慘世界小學生讀后感篇十五
    《悲慘世界》是法國偉大的現(xiàn)實主義作家雨果最著名的作品之一,悲慘世界讀后感500。它描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運,反映了當時社會的重重矛盾,歌頌了人性的善良與純真,鞭撻了統(tǒng)治階級和上流社會的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。
    在他25歲時,就因為打破一塊玻璃偷拿了一個面包而被判19年的苦役。而當他經(jīng)歷長期牢獄之苦,終于獲得自由時,卻由于他曾經(jīng)是個苦役犯而無法被社會所接受。但他卻以實際行動向世人證明,他——一個苦役犯的偉大!
    每個人都有愛。但有的人只愛自己,愛自己的親人,愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
    他曾經(jīng)是一個擁有無數(shù)財產(chǎn)的市長,可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門時口袋里裝滿了錢,回來時又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問苦。對于窮人而言,他就像一頂保護傘,一個正義的化身。
    最終他救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當作自己女兒一樣細心地照顧著。
    是什么力量促使他去對那么多毫無血緣關(guān)系的人,給予無微不至的關(guān)愛呢?因為他已經(jīng)把這個世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣,以“父親”的義務與責任感去照顧每一個“子女”。這種愛才是至高無上的,才是博愛!
    這個世上,凡是偉大的人都有一個高尚的靈魂。而冉阿讓,正是這樣一個偉大的人。
    有一位老人被壓在車下,整個車子的重量都壓在他的胸口上,此時除非誰去把車子從下面撐起來,否則無法把他救出來。誰有那么大的力量呢?人們都知道只有一個正在被通緝的苦役犯——冉阿讓,才有那么大的力量。當時身為“馬德蘭市長”的冉阿讓正在旁邊,可他要是去救的話,等于承認自己就是冉阿讓。可要是不救或是再猶豫幾分鐘的話,那位老人就會死去。就在這千鈞一發(fā)的時刻,他還是冒著可能被認出來的危險救下了老人。
    又有一位老人,他被別人冤枉頂替冉阿讓被捕。當身為“馬德蘭市長”的冉阿讓知道后再一次猶豫了。因為他知道真正的冉阿讓就是他自己!但如果他不承認的話,沒有第二個人會知道。況且他還是一個了不起的“市長”。
    悲慘世界小學生讀后感篇十六
    雨果這部名著的題目就讓人感覺沉重,悲慘世界,就像我們的人生,歡樂的事情總是那么少,而憂愁的事情又是那么多。人生不如意事,常十有八九。生存本身,到底是一件讓人快樂的事,還是一件無比沉重的事呢。
    這部由人民文學出版社1984年3月出版的《悲慘世界》共五部,每一部都有一個名稱,最后一部的名稱便是《冉阿讓》。雖然這部書塑造了許許多多來自社會各階層的人物形象,比如芳汀、珂賽特、馬呂斯、德納第夫婦等等,但最打動我的人,還是冉阿讓。
    他曾經(jīng)是一個苦役犯,他從監(jiān)獄里逃了出來,一生背負著罪的包袱,但他有著善良的心,一顆比任何人都善良的心。他熱心地幫助別人,他關(guān)心被生活所迫已經(jīng)淪為暗娼的芳汀,他前去解救被德納第夫婦任意欺凌的小珂賽特,他甚至放走了一直想要抓他的沙威。
    可是,當他撫養(yǎng)長大的珂賽特嫁給了馬呂斯后,他卻感覺自己仍然是一個有罪的人,無法和珂賽特生活在一起,因為這樣,他的良心會感到不安。于是,他讓珂賽特不再稱呼他父親,自己離開了珂賽特一家。
    得知真相的珂賽特和馬呂斯迅速找到了冉阿讓,而此時冉阿讓已經(jīng)快要死去了,這位內(nèi)心強大的人,在生命的最后說出的是這樣充滿溫情的句子,因為他看到了珂賽特,他唯一的親人,他對珂賽特說:
    珂賽特,你還記得在孟費眉,在樹林里,你多么害怕,你還記得當時我提起水桶把嗎?那是第一次我接觸到你可憐的小手,它是冰涼的!啊!當時你的`手凍得通紅,小姐,現(xiàn)在你的手是雪白的了。還有你的大娃娃!你記得嗎?你叫她卡特琳。你后悔沒有把她帶進修女院!有時你真令我發(fā)笑,我可愛的天使!下雨的時候,你把草莖放在水溝里看著它們漂去。有一天,我買了一個柳條拍子和一個黃藍綠三色的羽毛球給你。你忘了這些事了。你小時候多調(diào)皮!你玩著。你把櫻桃放在耳朵里。這些都是過去的事了。我和我的孩子經(jīng)過的森林,我們一起在下面散步的樹木,我們一起藏身的修女院,種種游戲,童年時代歡暢的嬉笑,都已經(jīng)消失了。
    他一生不曾娶妻,不曾生子,然而,在他生命的最后,卻有著珂賽特相伴,從這個角度看,他又是幸福的。
    在冉阿讓的墓碑上,寫下了這樣的幾句話:
    他安息了。盡管命運多舛,
    他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;
    事情是自然而然地發(fā)生,
    就如同夜幕降臨,白日西沉。
    悲慘世界小學生讀后感篇十七
    當時統(tǒng)治的社會,是那么得慘不忍睹,冉阿讓被迫無奈在面包鋪里偷了一塊面包,卻被判了五年苦役,四次越獄都得不到自由,而是十九年的苦役。冉阿讓進去的時候,青春年少,出來的時候,老氣橫秋。這是怎樣的一種社會,他是如何挨過了這么多年的折磨,苦役生活使他靈魂一面上升,一面墮落。也許,改變他的正是那個主教,他偷了主教的東西,而主教卻沒有責備他,還送了他東西。主教說,他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來冉阿讓第一次流下眼淚。
    正是這樣,那個囚犯冉阿讓消失了,樂善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選,他成了市長。他的改變,他的堅持,卻是那位主教非凡的寬厚,驚人的慈愛讓他受到了巨大的震動。他的形象,在這一刻,成為了書中最為光輝的亮點。
    冉阿讓不斷地幫助一個又一個人,可在他遭遇劫難的時候真正幫助過,關(guān)心過他的人,竟還沒有寥寥數(shù)人!透過冉阿讓,讓我想到了泰戈爾的一句詩:“我想我將為你憂傷,還將用金色的詩歌鑄成你孤寂的形象,供養(yǎng)在我心里。
    《悲慘世界》中沒有提到一個“悲”字,可全書卻處處被一層似有若無的悲傷籠罩著,看似平靜簡單的語言,卻讓人心頭所涼,這種情感從書的一開始就有。
    真正催人老的不是無情的歲月,而是吞噬人靈魂的寂寞。
    所以說,當我們用心來觀察周圍的人時,是不是也突然覺得該給他們送與溫情與安慰。往往是在人老的時候耐不住寂寞,耐不住安靜,喜歡熱鬧,即便是不長時間,也讓他們覺得滿足。卞之琳有詩:“你站在橋上看風景,看風景的在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢?!纹洳皇牵碓谄渲?,自會感覺出與親人之間的快樂,親近于親人,以歡笑送與他們,便是幸福。
    悲慘世界小學生讀后感篇十八
    歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加,對它的理解更加細微了。
    還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,即使有時候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發(fā)了我對讀書的興趣。
    我讀過一本世界名著——《悲慘世界》,《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后,他到處遭他人白眼,于是,他仇視社會,但被一個主教感化,做一個好人。冉阿讓化名馬德蘭,做了市長,他答應臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓,其他誤抓一個貧苦工人,準備把他送進監(jiān)獄,為了救這個無辜的工人,冉阿讓承認了身份,他又送進了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上,他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特,帶她躲在一個偏僻的修道院里,多年過去,珂賽特;與馬呂斯相愛。之后,發(fā)生一系列生活變故,沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚,冉阿讓過著孤獨的日子,最后,他死在珂賽特的懷里。
    小說的描寫對象變成了芳汀——這個窮苦交加的婦人,她把孩子存在德納第夫婦家里。喪盡天良的德納第夫婦一面向芳汀索要大筆大筆的贍養(yǎng)費,一面慘無人道地虐待著芳汀不諳世事的小女兒珂賽特。另一邊,流言纏身的芳汀失去了工作,為了付清贍養(yǎng)費,她甚至出賣了自己的全部!直到馬德蘭——這里的市長拯救了她。馬德蘭市長力大無窮,并且和卞福汝主教一樣和善、平等、善良、寬容,他像主教拯救冉阿讓一樣拯救了陷入絕望的芳汀。而這一位自稱曾是卞福汝主教家男仆的老人——馬德蘭,而他竟也是冉阿讓!多么戲劇性的結(jié)果!——“冉阿讓,我的兄弟您再也不是壞人了,我已經(jīng)洗凈了您的靈魂,把他獻在主的面前?!痹俅沃販剡@句話,卞福汝主教做到了。他是真主的使者,他救贖了一個法國社會的犧牲品,用愛,用善,他讓冉阿讓的靈魂中也有了大愛,大善,也拯救了一個被摧殘的靈魂!
    為了拯救被冤枉的老人,功成名就的馬德蘭市長,不,冉阿讓站了出來,說出了自己的身份。他拼命逃避無情的警探的追捕,僅為了要把芳汀的小女兒珂賽特從德納第夫婦那里贖回——而這一事情也是不艱難的,二十六蘇,十幾法郎到一千五百法郎,貪婪無度的德納第夫婦不斷向冉阿讓索要著贖金,冉阿讓一次次解囊——僅為一個死去的普通婦女!僅為她的遺愿!然后,在法國大革命的戰(zhàn)場之上,兩鬢斑白的冉阿讓又一次沖鋒陷陣……他所做的一切,他從一個苦役犯到圣者的蛻變,震撼著每一個人,這使他在去世的那一刻,如天使一樣,他靈魂放射的光彩,讓在場的每個人,讓還在看著這本書我——感到溫暖,潔凈,安詳!
    這是大愛,這是大善,唯有用道德感化才是醫(yī)治社會的良方——作者證明了這一點,愛與善會滋潤一切。相信愛,相信善,讓愛與善深深地融化在這個現(xiàn)實殘酷的世界中!這將不是一個悲慘世界!我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣,不為了自己著想,而奮不顧身的承認自己的身份,救了一個無辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己,可能我也不會像冉啊讓一樣的。
    書中的主人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個人去學習。從書中的主人公的事例,我們也可以知道,就算一個犯了罪的一,依然可以浪子回頭的,他們只是尋要一個人去感化他們。
    雨果《悲慘世界》將整整半個世紀的歷史進程中廣闊的社會的生活畫面都一一的給我們有生動的文字描繪出來。這本書使人們認識到當時社會的腐敗、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會的背景。讓我們知道一些當是社會背景。也讓我們知道一些人生的大道理,讓我們?nèi)シ直婺男┲R我們要學習,哪些知識我們要丟去。因此,我們要做一個擁有高尚品質(zhì)的人。