最新四史思政大課心得體會(huì) 四史思政大課(優(yōu)秀12篇)

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    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    四史思政大課心得體會(huì)篇一
    《四史》是歷史學(xué)中的重要經(jīng)典,由《史記》、《漢書》、《三國(guó)志》、《后漢書》四部組成。作為一名學(xué)生,我們不僅僅是學(xué)習(xí)歷史的過(guò)去,更應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史所提供的思想與價(jià)值。最近在學(xué)校里參加了“四史思政大課”,這是一項(xiàng)讓我們更深入了解四史的思政教育活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我有了深刻的體會(huì)與感悟。
    第二段:學(xué)習(xí)過(guò)程
    在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我充分體驗(yàn)了中國(guó)古代文化的瑰寶,了解到了中華文明的文化底蘊(yùn)。通過(guò)老師講解,我發(fā)現(xiàn)了《史記》中的“太史公自序”的作者——司馬遷,他不僅是一位著名的歷史學(xué)家,更是一位言論自由、抱負(fù)高遠(yuǎn)的愛國(guó)者。這就使我更加意識(shí)到,我們應(yīng)該成為擁有公民意識(shí)并為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的人。
    第三段:受益與啟示
    通過(guò)學(xué)習(xí)《史記》中歷代帝王的治國(guó)思想,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人所應(yīng)該具有的品質(zhì)——為人民服務(wù)。同時(shí),對(duì)于我們未來(lái)的工作與生活也提出了警示:我們不僅僅應(yīng)當(dāng)只是看重自己個(gè)人的利益,更應(yīng)該將自己的價(jià)值貢獻(xiàn)于國(guó)家和社會(huì),做一個(gè)有作為的人。
    第四段:思考與感悟
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也進(jìn)行了很多的互動(dòng)與討論。我們發(fā)表各自的見解和體會(huì),更好地理解了所學(xué)內(nèi)容。同時(shí),我也深刻地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和快樂。對(duì)于歷史的學(xué)習(xí),我不再只是單純地背誦,而是真正意識(shí)到要理解歷史,要去品味歷史的文化底蘊(yùn)與價(jià)值。
    第五段:總結(jié)
    在本次“四史思政大課”的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)到了歷史的知識(shí),也領(lǐng)會(huì)到了中國(guó)文化的精髓,得到了有價(jià)值的體驗(yàn)與收獲。希望在未來(lái),我能把自己所學(xué)習(xí)的思想與價(jià)值融入到生活中,做一個(gè)有人格魅力、有社會(huì)責(zé)任感和國(guó)家感情的人。
    四史思政大課心得體會(huì)篇二
    四史,指的是中國(guó)歷史上的四部正史,包括《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國(guó)志》。作為一門思政大課,四史不僅是研究歷史的重要工具,更是鍛煉思辨能力和培養(yǎng)道德修養(yǎng)的重要途徑。在學(xué)習(xí)四史的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了歷史的寶貴價(jià)值和對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的深刻指引,使我受益匪淺。
    首先,學(xué)習(xí)四史讓我明白了歷史的寶貴價(jià)值。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人類智慧的結(jié)晶。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以了解到過(guò)往的人與事,可以感受到歲月的厚重與滄桑。四史作為中國(guó)歷史的重要組成,深入全面地反映了古人的思想、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面。當(dāng)我們研讀四史時(shí),就如同穿越時(shí)空,與古人面對(duì)面交流、了解那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和人物的心理。這種歷史感受不僅能夠拓寬我們的眼界,還能讓我們更加懂得珍惜當(dāng)下,認(rèn)識(shí)到歷史的寶貴價(jià)值。
    其次,四史還能給我們生活提供深刻的指引。歷史是鏡子,可以照亮我們的未來(lái)。通過(guò)研讀四史,我們可以學(xué)習(xí)到歷史人物的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從他們的智慧中汲取力量與智慧。作為中國(guó)正史的代表,四史中的古人們有著豐富的才智和高尚的品德,他們的成就和品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的楷模。比如,在《史記》中,我們可以了解到偉大的歷史學(xué)家司馬遷的聰明才智和追求真理的精神;在《漢書》中,我們可以看到漢武帝勤政愛民的智慧和善行;在《三國(guó)志》中,我們能夠認(rèn)識(shí)到三國(guó)時(shí)期各個(gè)英雄人物的忠誠(chéng)和智慧。這些歷史人物的優(yōu)點(diǎn)和身上所體現(xiàn)的道德品質(zhì),對(duì)于我們塑造人格和行為準(zhǔn)則有著深遠(yuǎn)的意義。
    再次,四史的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的思辨能力。歷史不僅僅是一種記憶,更是一種思考。通過(guò)學(xué)習(xí)四史,我們要能夠深入挖掘歷史現(xiàn)象背后的原因和規(guī)律,掌握歷史事件背后的思想和動(dòng)因。比如,在《史記》中,我們能夠看到司馬遷以其獨(dú)特的敘事方式和思考角度,結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境,準(zhǔn)確地把握歷史事件的發(fā)生和發(fā)展。通過(guò)閱讀他的作品,我們能夠了解到歷史的復(fù)雜性和它所蘊(yùn)含的思想和道德觀念。這種思辨能力不僅能夠提升我們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí),也使我們能夠用歷史的眼光審視現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,更好地理解和解決當(dāng)下的困惑和挑戰(zhàn)。
    最后,四史的學(xué)習(xí)還能夠增強(qiáng)我們的愛國(guó)情懷和文化認(rèn)同。作為中華民族的重要組成,中國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)四史,我們能夠更加深入地了解我們的傳統(tǒng)文化和民族精神,對(duì)于我們形成健康的愛國(guó)情懷和文化認(rèn)同有著重要作用。通過(guò)了解古代文人墨客的豪情壯志、官場(chǎng)上智慧勇敢的人物形象、歷史上華夏民族的偉大創(chuàng)造等,我更加堅(jiān)定了對(duì)國(guó)家、民族的熱愛,也更加自豪地認(rèn)同中華文化的獨(dú)特價(jià)值。同時(shí),四史的學(xué)習(xí)也能夠幫助我們樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)正確的道德觀念,提高文化自信和民族自豪感。
    綜上所述,學(xué)習(xí)四史是一次博大精深的思政大課。通過(guò)學(xué)習(xí)四史,我們既能夠了解到歷史的寶貴價(jià)值和對(duì)當(dāng)下生活的指引,又能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和提高我們的文化認(rèn)同。這無(wú)疑是一種寶貴的財(cái)富,也是一種深刻的人生體驗(yàn)。因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)四史,不斷充實(shí)自己,提高自己的綜合素質(zhì)和人文修養(yǎng)。
    四史思政大課心得體會(huì)篇三
    這次的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓我受益匪淺,通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立的不朽功勛,讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó),到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面,100年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過(guò)去才能看清前進(jìn)的方向。
    我們要繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)決同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮先鋒和模范作用,響應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召,與時(shí)俱進(jìn),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
    四史思政大課心得體會(huì)篇四
    從2021年9月6日開始,我校迎來(lái)了新一年的開學(xué)季,同時(shí)也迎來(lái)了新的思政大課課程——“同時(shí)四史”。作為一名新生,我感到很榮幸和幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)在大學(xué)開頭就接受這樣一門重要的課程,我深知學(xué)習(xí)這門課程對(duì)我的人生和未來(lái)都有極為重要的影響。在學(xué)習(xí)了第一周的“同時(shí)四史”課程之后,我深刻地體會(huì)到了它的意義和價(jià)值。
    二、感悟歷史
    在學(xué)習(xí)中華民族的發(fā)展史時(shí),我感受最深的就是歷史所帶給我們的感悟。我們的祖先經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程,不斷抗?fàn)?、探索、?chuàng)新,才有了今天我們看到的強(qiáng)大祖國(guó)。從古至今,中華民族歷經(jīng)數(shù)百年的顛沛流離,在內(nèi)外交織的斗爭(zhēng)中磨練出堅(jiān)韌的人民性格,也創(chuàng)造出燦爛壯美的人文歷史。學(xué)習(xí)歷史,既是了解自己的過(guò)去,也是領(lǐng)略先祖智慧的寶藏。
    三、了解新時(shí)代
    在學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義史這一部分時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的意義和價(jià)值。銘刻在歷史的新時(shí)代偉業(yè)不僅讓我們飽含著民族自豪感和歷史使命感,更是鼓舞著每個(gè)年輕一代的自信和勇氣,我們要不忘初心、牢記使命,勇做新時(shí)代的奮斗者,不斷實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、為人民贏得更多幸福而努力奮斗。
    四、領(lǐng)悟勇于創(chuàng)造
    在學(xué)習(xí)科技史的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展的力量及科技是創(chuàng)新的源泉,為人類創(chuàng)造了很多奇跡。歷史一次次證明,在千百年來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,科技始終推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,使我們生活變得更加便捷舒適。在新的時(shí)代背景下,我們應(yīng)該有勇氣創(chuàng)造,并且在創(chuàng)造中,不斷推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
    五、感悟人生
    在學(xué)習(xí)了文化史的內(nèi)容后,我深感歷史的學(xué)習(xí)并不是為了記住一些內(nèi)容,而是讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神載體,文化的傳承、弘揚(yáng)關(guān)系到一個(gè)民族的生存和發(fā)展,也關(guān)系到每個(gè)人的人生價(jià)值。因此,我們要從文化中汲取智慧,去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,完成自己的人生使命,同時(shí)也為國(guó)家強(qiáng)大和世界的和平繁榮作出自己的貢獻(xiàn)。
    六、結(jié)語(yǔ)
    總之,“同時(shí)四史”課程給予了我們啟示,也為我們指明了方向,讓我們感受到了歷史、新時(shí)代、科技和文化的思想魅力,激勵(lì)我們走向未來(lái)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將不斷深化對(duì)“同時(shí)四史”的理解,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,在實(shí)踐中體驗(yàn)知識(shí)的魅力,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈努力。
    四史思政大課心得體會(huì)篇五
    學(xué)習(xí)“四史”,就是牢記初心使命,永葆黨的先進(jìn)性,傳承紅色基因,為了理想信念不懈奮斗的歷史。
    今天在學(xué)工部老師的陪同下,一起觀看了思政大課中“四史大講堂”,讓我領(lǐng)悟到我們黨一路走來(lái),無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲靠的就是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想信念,即馬克思主義真理信仰,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。
    100年來(lái),黨帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索實(shí)踐,取得革命、建設(shè)、改革偉大勝利,開創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,面對(duì)新冠病毒加快蔓延的嚴(yán)重趨勢(shì),我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治,打響了一場(chǎng)抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。在和平年代,“四史”教育可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨,在不斷重溫歷史的前提下,我們才更加覺得身上的使命加擔(dān)當(dāng)越發(fā)沉重,才能更好地履行我們的使命。
    四史思政大課心得體會(huì)篇六
    通過(guò)這次思政課,我了解到了,從十月革命,馬克思傳入中國(guó)到現(xiàn)在一路走來(lái)的不易與艱辛,從五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨成立,到新中國(guó)成立,到改革開放,再到現(xiàn)在的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義,是我們無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血,用生命換來(lái)的。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自己,不斷學(xué)習(xí),做好新時(shí)代的接班人。
    四史思政大課心得體會(huì)篇七
    黨史
    近日,我參加了學(xué)校組織的四史思政大課,深入學(xué)習(xí)了黨的歷史,感受到了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨所帶給我們國(guó)家和人民的深刻影響。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性以及黨的奮斗目標(biāo)對(duì)于我們每個(gè)人的意義。在這次學(xué)習(xí)中,我收獲頗豐,從中體會(huì)到了許多思想和觀念上的改變。
    首先,通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征和最大的優(yōu)勢(shì)。我們黨從建立伊始就始終緊密依靠人民,全心全意為人民服務(wù)。無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期,黨的領(lǐng)導(dǎo)一直是從人民群眾中贏得的、代表人民利益的。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本保證,也是我們贏得勝利的根本力量。
    其次,通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我對(duì)黨的奮斗目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們黨的奮斗目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在這個(gè)過(guò)程中,我們要堅(jiān)持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新發(fā)展。
    第三,通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨的精神支柱和根本力量源泉,是我們黨立于不敗之地的重要原因。我們要弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,切實(shí)保持黨的先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗力。
    第四,通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈奮斗有了更加深刻的敬佩之情。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)世界性的政黨,從成立之初就肩負(fù)起為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的歷史使命。黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持不懈的奮斗,從根本上改變了中國(guó)的歷史進(jìn)程,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)震驚世界的奇跡。黨的先輩們用自己的青春和血汗,為我們奪取了民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)。正是有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)才走上了和平發(fā)展道路,人民才享受到了日益增長(zhǎng)的福祉。
    最后,通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我對(duì)于作為黨員的責(zé)任和使命有了更加明確的認(rèn)識(shí)。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員,我們應(yīng)該堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)守黨的紀(jì)律和法規(guī)。我們要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),自覺遵守黨章,將黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行,做到對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民。我們要時(shí)刻保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)和為人民服務(wù)的高度責(zé)任感,不忘初心、牢記使命,以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的奮斗目標(biāo)的重要性,進(jìn)一步堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的決心。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不懈努力!
    四史思政大課心得體會(huì)篇八
    觀看完本次思政大課,我為祖國(guó)的強(qiáng)大與富裕、人民的安康與幸福感到自豪。中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了由站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,在改善民生福祉、建設(shè)軍事國(guó)防和提高科技創(chuàng)新等方面一路高歌猛進(jìn)。我們的國(guó)家如此昂揚(yáng),作為一名合格的預(yù)備黨員,更要通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨史,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),更加堅(jiān)定地恪守為民情懷,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐,以優(yōu)異的成績(jī)向建黨一百周年獻(xiàn)禮。
    四史思政大課心得體會(huì)篇九
    近日,本人參加了由學(xué)校組織的“四史思政大課”學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《史記》、《資治通鑒》、《中國(guó)文化簡(jiǎn)史》和《毛澤東選集》等經(jīng)典著作,深刻感受到了中華優(yōu)秀文化的博大精深以及中華民族的偉大歷程。本文將分五個(gè)段落,分享我個(gè)人對(duì)于此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的體會(huì)和感悟。
    一、 我們應(yīng)該怎樣看待歷史?
    歷史是人類社會(huì)發(fā)展的活生生的記錄,是對(duì)人類社會(huì)演化所作的客觀的描述和闡述?!妒酚洝分杏涊d:“古者天地開辟,光陰流轉(zhuǎn),至于成書,綏問(wèn)瑣碎,記于筆硯,故其成籍曰‘史’?!睔v史具有獨(dú)特的意義,孔子曾說(shuō):“三載而足,言之有故也。”意即歷史可以使人們學(xué)習(xí)先人智慧、警示未來(lái)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、拓展思路。我們要客觀看待歷史,從歷史中尋找方向、感悟智慧,實(shí)踐人類文明的精神之旅。
    二、 中華文明的升華
    《中國(guó)文化簡(jiǎn)史》中提出“文明要素”、“政治高峰”和“文化升華”等概念。中華民族自古以來(lái)便擁有豐富的文化和歷史遺產(chǎn)。其中,中國(guó)古代的文化可以稱之為“文明要素”,而秦漢時(shí)期的固本之治便是中國(guó)歷史上的“政治高峰”。中華文明的升華則表現(xiàn)為周朝的“禮樂文化”、唐朝時(shí)期的“盛世文化”以及宋元明清時(shí)期的“儒家文化”。這些文化充分彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和博大精深。
    三、 毛澤東的思想及其當(dāng)代意義
    毛澤東是中國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期的代表性人物之一,他所創(chuàng)立的思想體系和思政理論對(duì)中國(guó)革命進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)習(xí)《毛澤東選集》的過(guò)程中,我們深深感受到毛澤東的思想具有極強(qiáng)的時(shí)代性和指導(dǎo)性。他提出的“群眾路線”,強(qiáng)調(diào)黨的群眾基礎(chǔ),倡導(dǎo)“一切依靠人民”;堅(jiān)持“革命即是戰(zhàn)爭(zhēng)”的思想,強(qiáng)調(diào)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位和正確的斗爭(zhēng)策略。對(duì)于當(dāng)代,毛澤東思想對(duì)于我們深入貫徹落實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    四、 時(shí)代背景對(duì)中國(guó)歷史的影響
    史學(xué)上強(qiáng)調(diào)的是歷史唯物主義的觀點(diǎn)。而在學(xué)習(xí)《資治通鑒》的過(guò)程中,我們更多地關(guān)注了各朝各代的歷史演變過(guò)程。我們意識(shí)到,歷史總是和它所處的時(shí)代背景息息相關(guān)。18世紀(jì)的歐洲革命和中國(guó)的近代史,都是在時(shí)代大背景下所產(chǎn)生的獨(dú)特歷史現(xiàn)象。歷史是人類社會(huì)演變的歷程,當(dāng)我們學(xué)習(xí)歷史的同時(shí),更需要關(guān)注世界的發(fā)展進(jìn)程與中國(guó)自身的發(fā)展路線,思考中國(guó)在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)當(dāng)如何把握時(shí)代的機(jī)遇。
    五、 個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)和思考
    學(xué)習(xí)“四史思政大課”,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。面對(duì)中華民族燦爛的歷史長(zhǎng)河,我感到了自己的渺小,而同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我在現(xiàn)代化建設(shè)中的時(shí)代責(zé)任。我們年輕人要在21世紀(jì)的大舞臺(tái)上扮演新時(shí)代應(yīng)有的角色。我們要繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,以樂觀開放、創(chuàng)造性思維、擔(dān)當(dāng)力和創(chuàng)業(yè)精神為基石,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
    通過(guò)學(xué)習(xí)“四史思政大課”,我們更加明確了自己的方向和使命。歷史上的興衰榮辱,必然會(huì)在未來(lái)有所體現(xiàn)和延續(xù)。希望我們能夠牢牢把握歷史的脈搏,自強(qiáng)不息,為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!
    四史思政大課心得體會(huì)篇十
    四史思政大課是我校開設(shè)的一門重要課程,通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)歷史中的四大史書,深入了解黨的發(fā)展歷程和中國(guó)革命歷史,更好地接受思想政治教育。歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我深深感受到黨史的重要性和深遠(yuǎn)影響。
    【正文1】
    首先,黨史的學(xué)習(xí)幫助我更全面地認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。在學(xué)習(xí)四史中的《資治通鑒》時(shí),我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的前輩們是怎樣從苦難中脫穎而出,逐漸形成獨(dú)立思考、追求真理的精神。從《史記》中,我看到了黨的先輩們堅(jiān)持忠于馬克思主義的初心和理想,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)《資治通鑒》,我更加明白了中國(guó)共產(chǎn)黨是如何憑借堅(jiān)定理想信念和為民族復(fù)興奮斗的責(zé)任感,在中國(guó)革命中發(fā)揮著重要作用。
    【正文2】
    其次,黨史的學(xué)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。《史記》中的古人們的忠誠(chéng),使我深感中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史傳承的繼承者和發(fā)展的創(chuàng)造者?!稇?zhàn)國(guó)策》中,我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨的智慧和卓越才能,憑借著黨的正確領(lǐng)導(dǎo),將中國(guó)共產(chǎn)主義從理論上發(fā)展為實(shí)際的制度,并為我們的國(guó)家和人民帶來(lái)了翻天覆地的變化。通過(guò)學(xué)習(xí)《史記》,我被古人們追求真理,為民族復(fù)興不斷努力的精神所感動(dòng)和激勵(lì)。
    【正文3】
    再次,黨史的學(xué)習(xí)讓我更加認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展道路是中國(guó)特色社會(huì)主義的必然選擇。通過(guò)學(xué)習(xí)《漢書》,我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)建設(shè)中所取得的輝煌成就,意識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史上所開創(chuàng)的道路是與中國(guó)國(guó)情相契合的前進(jìn)方向。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)走出了一條適合自身特點(diǎn)的社會(huì)主義發(fā)展道路,創(chuàng)造了中國(guó)式現(xiàn)代化的奇跡。
    【正文4】
    最后,黨史的學(xué)習(xí)讓我更加明確中國(guó)共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)《元史》,我看到中國(guó)共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中不畏強(qiáng)敵、敢于斗爭(zhēng)的勇氣,更加堅(jiān)定了我加入共產(chǎn)黨的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)《新五代史》,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中所取得的巨大成就有了更加直觀的認(rèn)識(shí),感受到了共產(chǎn)黨員應(yīng)該肩負(fù)的歷史使命和重大責(zé)任。
    【結(jié)語(yǔ)】
    通過(guò)四史思政大課的學(xué)習(xí),我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和崇高理想有了更加深入的了解。同時(shí),我個(gè)人也在不斷反思和完善自己,更加堅(jiān)定了信仰和人生追求。黨史教育讓我深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和光榮,也為我未來(lái)的成長(zhǎng)和奮斗指明了前進(jìn)的方向。我會(huì)繼續(xù)借鑒黨史的智慧和經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中努力踐行黨的宗旨,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
    四史思政大課心得體會(huì)篇十一
    通過(guò)觀看視頻,我終于明白并體會(huì)到中國(guó)的新生政權(quán)—共產(chǎn)黨的政權(quán)是從槍桿子中得來(lái)的。從秋收起義,南昌起義等一系列武裝革命在混亂的年代為人民開路,到彭德懷、*、朱德等大批將帥在毛主席的指揮帶領(lǐng)下運(yùn)籌帷幄,歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)晝夜,統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì),為人民求解放。我們要將忘記歷史意味著背叛銘記在心,中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程為我們留下了寶貴精神財(cái)富,是不容忘卻的革命傳統(tǒng)。
    四史思政大課心得體會(huì)篇十二
    近期,我所在的學(xué)院開展了一系列的“四史思政大課”,這是一項(xiàng)意義重大的思政教育活動(dòng)。我在活動(dòng)中認(rèn)真聆聽了老師的授課,參與了同學(xué)們的討論,深刻感受到了這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于我們大家的思想道德和精神境界的影響。以下是我對(duì)于“四史思政大課”的一些心得體會(huì)。
    一、深切感受到了傳統(tǒng)文化的重要性
    在這項(xiàng)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化在今天社會(huì)的重要性和價(jià)值。我們每個(gè)人都不可避免地會(huì)面臨到各種各樣的困境和挑戰(zhàn),如何面對(duì)和解決這些問(wèn)題,需要我們有著健康的文化土壤的支撐和指引。傳統(tǒng)文化讓我們更好地了解我們的歷史、文化、民族和國(guó)家,可以讓我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)憑借傳統(tǒng)智慧來(lái)處理問(wèn)題。
    二、深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)體與國(guó)家的關(guān)系
    在國(guó)家維護(hù)秩序、保持和諧的過(guò)程中,我們每個(gè)人都承擔(dān)著不可替代的作用。每個(gè)人的努力都可以影響國(guó)家的運(yùn)轉(zhuǎn)和未來(lái)。學(xué)習(xí)歷史知識(shí),了解國(guó)家的發(fā)展歷程和過(guò)程,深刻了解國(guó)家有關(guān)政策和法規(guī),對(duì)于我們個(gè)體更好地投入到國(guó)家建設(shè)和發(fā)展中來(lái)有著非常重要的作用。
    三、更好地理解了社會(huì)制度的本質(zhì)
    在這項(xiàng)活動(dòng)中,我們充分地感受到了社會(huì)制度的影響力。了解社會(huì)制度的作用機(jī)制,可以讓我們?cè)谏鐣?huì)生活中更好地發(fā)揮作用,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。同時(shí),我們也了解到了社會(huì)制度的優(yōu)缺點(diǎn),認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)有的制度也需不斷優(yōu)化和調(diào)整。
    四、懂得了文化傳承的意義
    文化傳承在這項(xiàng)活動(dòng)中占據(jù)了重要的位置。文化傳承的意義不僅在于傳遞文化信息,同時(shí)還包括諸多基本意義和人文精神內(nèi)涵。讓更多的人了解并參與到文化傳承的過(guò)程中來(lái),能夠促進(jìn)文化的繁榮和發(fā)展。
    五、對(duì)于思想道德建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)
    在這項(xiàng)活動(dòng)中,我認(rèn)真聆聽了老師的授課,加入了同學(xué)的討論和互動(dòng)中去,我深刻地感受到了這種思想道德建設(shè)的過(guò)程對(duì)于我們的重要性。加強(qiáng)思想道德建設(shè)有助于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步,這需要我們不斷去學(xué)習(xí)和探索,加強(qiáng)自我修養(yǎng)和提高個(gè)人修為。
    總之,在這項(xiàng)“四史思政大課”活動(dòng)中,我深深感到了教育的重要性和教育的價(jià)值。教育是改變?nèi)撕蜕鐣?huì)的一個(gè)重要手段,而這種教育需要我們每個(gè)人的共同努力和參與。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)繼續(xù)秉持著這種開放、探究和求知的精神,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為自己和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。