心得體會是我們在學習、工作和生活中所總結和概括的一種重要經(jīng)驗，它能夠幫助我們更好地反思和成長。每個人都應該養(yǎng)成總結的習慣，因為它可以讓我們更好地認識自己，提高自己的能力和素質。心得體會不僅僅是對自己的一種梳理和總結，更可以作為對外交流的一種方式，與他人分享經(jīng)驗和見解。寫心得體會時，可以加入一些感悟和建議，為他人提供借鑒和啟示。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以更深入地理解寫作的要點和技巧。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇一
自從參加了肇慶市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡平臺學習以后，我受益匪淺。還不斷地擴展了自己的知識面，同時也認識了很多優(yōu)秀的教師，通過學習交流，同時學到了很多豐富的知識。網(wǎng)絡學習為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，，在網(wǎng)絡上我們的老師可以在一起交流學習，尋找屬于自己的人生目標，實現(xiàn)人生價值。以下是我在網(wǎng)絡平臺中的幾點體會：
通過網(wǎng)絡學習知識的積淀，可以充實自己、完善自己。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。古人說：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟?！睕]有止境地學習，是每一個向上者必要的，更是我們這一代教師所必需的。通過接觸網(wǎng)絡學習我認為，學習是源自內心的需要。我們需要過得充實，網(wǎng)絡學習是一種很好的學習方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網(wǎng)絡學習給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網(wǎng)絡教學的平臺，在人生教學的舞臺上努力做一名優(yōu)秀的教師。在學習中我有很多不懂之處也是在交流平臺中通過老師解答和討論解決的。平時，我都是在教學之余，在網(wǎng)絡平臺上與老師們進行教學中的問題討論。我一天一般會在交流平臺中學習或寫點教學反思之類的文章。做到一看二寫三評的三步曲。堅持不懈，長期學習，追求進步。
在網(wǎng)絡平臺中，我可以把我的作品發(fā)表上去，這樣可以與其他老師進行交流討論，這是一個很好的交流平臺。是給老師們施展才華的平臺，如：我可以把我編制的英語試卷、我的教學點滴與體會或教學發(fā)現(xiàn)等都放到平臺上，這樣可以與其他老師分享我的勞動成果。網(wǎng)絡學習是給我們老師提供了很多發(fā)展的空間與互相學習的空間。通過網(wǎng)絡我們學科的老師可以在網(wǎng)絡上自由發(fā)表自己的見解，可以作到暢所欲言，沒有受到任何的限制。我也可以把別人好的資源轉載過來，這樣可以達到資源共享的目的。如：我轉載鄭老師的“速算，以后留著教孩子。這篇材料，1.十幾乘十幾：２.頭相同，尾互補(尾相加等于10)：口訣：一個頭加１后，頭乘頭，尾乘尾?？谠E：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。”等資料，這是很好的一篇材料。我們老師要學習的東西很多，網(wǎng)絡學習，相當于給了我們一把金鑰匙，這是一把增長知識才干和提高素質教育的鑰匙。因此，我們的老師要緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型老師。我們不要做一個被時代淘汰的教師。只有付出才有回報。網(wǎng)絡是老師施展才華、交流的好地方。我很向往這個充滿知識海洋，是它帶給我歡樂與知識。
在平臺中，從老師們真誠的評語中，可以看出我的博客里還是有些陳舊的知識。我深感到我的知識面還是遠遠不夠，只要不斷地去學習才能夠把新的知識學到手。同時我也看到了有喜有憂。有位教育專家說：“不愛學習的老師就不會有愛學習的學生，要想學生學得好，老師首先要學得飽”。喜的是，老師們給我了很大評價與鼓勵。憂的是，我們學習量還是不能滿足于現(xiàn)代教師的水準。網(wǎng)絡給了我們互相學習交流的機會，給我們提供了一個互說互評的空間。所以，我必須要不斷地學習，學習、學習再學習。是我最終的目的。
是網(wǎng)絡交流平臺給了我很大的變化。是它幫助了我的困難，幫我解決在教學中的難點重點。我要感謝它，不知道大家有沒有要感謝它，可我是要感謝它。是它的功勞，是它給予了我很大的幫助，是它給了我施展才華的平臺。它不僅給了我的機會還給我所有老師的交流機會。讓我們達到共同進步的境地。我只要在交流平臺里繼續(xù)學習，我相信我會在教育事業(yè)中脫穎而出。在我的課堂中，我盡量用新的教學手法。我根據(jù)本班的學生實際情況，把其他老師的好的資料，好的課堂常規(guī)或某個教學片段用到我的課堂中。如：某個手勢等。
這是一個很好的交流平臺。我很喜歡這種學習的方式，自由靈活，無須像以往的學習要有固定的時間和地點，也通過網(wǎng)絡拓寬了交流的領域和范圍。在電腦網(wǎng)絡學習交流的時間里我受益良多。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇二
十月二十日，與同行一起參加了xx年部編《道德與法治》新教材網(wǎng)絡培訓學習，在我們就如何使用新教材進行有效課堂教學而束手無策之際，這次培訓無疑是一場及時雨。通過培訓學習，不僅讓自己對新教材編寫背景、及其框架結構和教材內容有了全面系統(tǒng)的了解，更為重要的是對今后如何使用新教材進行有效課堂教學有了新的啟發(fā)和思考。在今后的教材使用和課堂教學中務必做到以下幾點：
一，要堅持立德樹人的根本任務，落實道德與法治的.目標，肩負培養(yǎng)合格公民的責任和使命。
在今后的教學組織與實施，應堅持課程改革的理念和要求，貫徹德育課教學原則，進行教學改革，提高本課程教學的實效性。
二，要認真學習課程標準準確把握課程性質，全面落實課程目標。自己要站在課標的高度上，審視教材，研究教材，要有課程意識，要準確把握課程的德育性，避免概念化，孤立的傳授知識和記誦知識，努力使知識的學習服務于學生思想道德發(fā)展的需要。
三，總結反思本課程在課改中積累的已有經(jīng)驗，積極探索新思路。要正視自己在使用教材中的困難和問題，又要通過悉心創(chuàng)造，積累案例，不斷總結經(jīng)驗，獲得更好的方式方法。
四，正確處理好知識教學與品德養(yǎng)成提升之間的關系。
在對待知識學習的問題上，自己要具備處理知識的態(tài)度和本領，既要認識到講解傳授知識的必要性，又要建立起知識與生活，知識與成長相互融入，相互促進的和諧關系。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇三
在進入知識經(jīng)濟時代和信息全球化的今天，網(wǎng)絡學習成了社會發(fā)展的必然趨勢。這就要求我們當代教育首先必須把握時代精神，共享先進教育資源，進行全方位的教育改革，注重多維度的思維訓練，充分調動學生的主動性、積極性和參與性，強化創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。因此，國家基礎教育課程改革能否成功，改革目標能否實現(xiàn)關鍵在教師。就教師而言，要適應新課程教學，就必須通過網(wǎng)絡學習，充分利用網(wǎng)絡資源，對新課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實施。
信息技術與學科教學的有機整合,是基礎教育的改革方向。怎樣將信息技術與學科教學有機的整合在一起，是近年來一直在探索的課題?，F(xiàn)代教育技術在教學中的應用具有深遠的意義。課程改革要求教師的教育觀念和教育方式發(fā)生變革，而這種變革重要的不在于形式和手段，而在于教育過程中行為和思想的轉變?，F(xiàn)代教育課程學習就是引導教師把先進的教學方式和理念與現(xiàn)代信息技術緊密結合，并貫穿于學科教學的全過程。信息技術不僅是一種技術手段，更重要的是一種學習方式，信息技術既是學習的對象，更是一種學習的工具和提高教育質量的重要手段。因此，在進行信息技術與學科整合設計的時候，盡可能多的為學生的學習提供更多的學習資源，以促進學生利用資源進行學習;要為學生的積極主動參與學習創(chuàng)造更多的條件和機會。使他們能夠通過主動參與、學會學習、得到發(fā)展。
網(wǎng)絡研修，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在網(wǎng)絡研修的網(wǎng)站中，有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家，學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專家的講座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的問題，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時，對自己以前的.教學有了一次徹底的反思。在網(wǎng)絡研修網(wǎng)站，我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法，并把這些科學的理論與方法應用于教學實踐中，取得了較好的教學效果。培訓學習不但學有所獲，更重要的是做到了學有所用。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決！本次培訓，匯聚了專家骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似，因此，在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。
老師們網(wǎng)站的構建，相對內容較多，講得也比較深，可能是老師們太想把他所知的一切都教給我們，可惜的是學友們的基礎參差不一，接受程度及與老師的交互活動少了點。老師們精心的講解，讓我們了解到目前比較流行的網(wǎng)站制作技術，只是授課時間比較短，在課程教學過程中，大部分均是老師講授，幾乎沒時間讓我們自己練習，也許也是我們基礎不一的原因，無法系統(tǒng)地接受完全用它來進行網(wǎng)站的制作。
身為一線教師更要不斷的學習和提高自己，學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法來提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與各種教育教學實踐活動，做到理論與實踐相結合。在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高自己的教育教學能力。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索、勇于創(chuàng)新、勇于在教學過程中實踐，以適應時代發(fā)展需要。
學無止境，教海無涯。在今后，我將繼續(xù)參加網(wǎng)絡研修學習，開闊視野。把從網(wǎng)上學習到的運用到教學工作中去，把在工作中遇到的疑難問題放到網(wǎng)上去討論，讓網(wǎng)絡研修成為我的良師益友。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇四
七五普法檢查驗收工作啟動后，我市各地、各部門高度重視，根據(jù)工作要求，結合實際，對六五工作進行總結，查漏補缺，制定驗收方案和措施，自6月下旬至7月中旬，各地、各部門組織自查后，形成自查報告報送市依法治市辦。7月下旬檢查驗收組分別對全市各級各單位進行了檢查驗收，重點檢查了組織領導和機構建設情況，憲法等國家基本法律以及與經(jīng)濟社會發(fā)展、與社會和諧穩(wěn)定、與民生密切相關的重要法律法規(guī)的宣傳情況，領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農民等五類重點普法對象學法用法情況，法律六進活動開展情況，依法治理工作尤其是基層法治創(chuàng)建活動開展情況，法制宣傳教育方式方法創(chuàng)新情況，保障措施落實情況等。從檢查情況看，全市七五普法依法治理工作整體推進，制度健全，工作扎實，形式多樣，成效突出，促進了法治__建設，為我市五型__建設營造了良好的法治環(huán)境。
(一)全社會憲法和法律意識明顯提高。
從全市開展的大型憲法法律宣傳活動、法韻蓮城宣傳活動、各類法治陣地建設、各類法律知識培訓考試和各種法律六進宣傳活動中，可以看到，我市的法治宣傳教育鋪天蓋地，覆蓋全市各角落，達到了應有的法治宣傳教育實效。首先體現(xiàn)在人們對權力的認識上表現(xiàn)出了前所未有的熱情，人們通過各種渠道了解自己應享有的各種權力，越來越多的人們主動參加了普法宣傳教育，關注廣播、電視、報刊的法治節(jié)目，主動接受法律方面的宣傳教育。
其次是人們對權力的主張要求日益強烈，權力的主張范圍在不斷擴大。近年來訴諸于人民法院的民事糾紛越來越多，這表明人們已習慣于尋求法律援助的救濟方式。近年來，關于人格權、身份權、繼承權、知識產權等案件的數(shù)量增長也表明了權力的范圍在不斷擴大。主體平等意識、權力意識、責任義務意識、遵紀守法意識、監(jiān)督舉報意識等等都有所提高，基本形成了辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法的良好社會氛圍，顯示了人民群眾法律意識的明顯提高。
(二)領導干部、公務員依法行政明顯規(guī)范。
全市領導干部、公務員有較強的法制觀念和法律意識，能比較熟悉和掌握通用法律知識和本部門的專業(yè)法律知識，依法辦事的行為明顯規(guī)范，主要體現(xiàn)有較強的法律意識、規(guī)則意識、法治觀念，忠實遵守憲法、法律和法規(guī)，按照法定的職責權限和程序履行職責、執(zhí)行公務，以法治的思維和法治的方式深化改革、推動發(fā)展、治理社會的能力逐步增強。六五以來，各級人大政府沒有出臺與憲法、法律、法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)和規(guī)章。沒有發(fā)生因違法行政、司法不公引發(fā)的在全市有較大影響的事件或公民死亡事件。沒有發(fā)生在當?shù)卦斐蓯毫佑绊懙尼咚酵鞣ò讣椭卮箦e案。說明了我市領導干部、公務員依法行政明顯規(guī)范。
(三)執(zhí)法部門依法執(zhí)政、依規(guī)執(zhí)法明顯嚴格。
全市公職人員依法執(zhí)政、依規(guī)執(zhí)法明顯嚴格，主要表現(xiàn)是各級各單位按行治原則辦事，依法行政，嚴格遵循法定權限、法定實體規(guī)則和法定程序規(guī)則實施行政行為，能夠正確行使行政裁量權，維護行政管理秩序和相對人合法權益，做到依法辦事，準確執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，不以權代法。同時，對違法犯罪分子進行了嚴格的處罰和嚴厲的打擊。嚴肅處理了假冒偽劣和危害食品安全的生產者和銷售者;嚴厲打擊了各類違法犯罪活動，使社會秩序井然、治安良好、和諧穩(wěn)定，較好地促進了社會的文明進步。文明的__必然是法治的__，普法依法治理工作也為我市被評為全國文明城市營造了良好的法治氛圍。
(四)公正司法、全民守法效果明顯提升。
我市六五期間將全民守法與科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法一并作為全面落實依法治國基本方略的要求突出強調，體現(xiàn)了我市對社會主義法治建設規(guī)律認識的不斷深化。在今年河南省開展的公眾法治環(huán)境滿意度調查中，__名列第一，體現(xiàn)了我市七五普法依法治理工作取得了明顯成效，公正司法、全民守法效果明顯提升。
二、主要特點。
(一)領導更加重視、機構更加健全，普法依法治理機制運轉有序。
通過此次檢查驗收發(fā)現(xiàn)，七五普法依法治理工作較五五普法依法治理工作，各級領導普遍更加重視，機構更加健全。各地、各部門按照全市七五普法規(guī)劃，較好的落實了黨委統(tǒng)一領導、人大依法監(jiān)督、政府組織實施、職能部門指導協(xié)調、各行業(yè)分工負責、全社會共同參與的領導體制和工作機制。
各級黨委、政府制定了七五普法規(guī)劃，定期聽取普法工作情況匯報。人大常委會做出加強法治宣傳教育決議，加強監(jiān)督檢查。建立普法依法治理工作機構，工作制度健全，成員單位職責明確。各級普法依法治理工作領導小組辦公室人員和辦公設施得到有效保障。制定年度普法依法治理工作計劃，及時總結推廣典型經(jīng)驗，分類指導基層工作。在資料建設上，各縣(市、區(qū))依法治理辦公室資料完備，準備充分，尤其是__縣的__鄉(xiāng)各類資料完善，分類規(guī)整，值得學習;__的__社區(qū)資料較全，內容豐富;市地稅局、市質量技術監(jiān)督局、市工商局、市城管局等資料整理規(guī)范全面，整體工作扎實有效。
在普法經(jīng)費保障上，各縣(市、區(qū))除正常經(jīng)費以外，在開展重大宣傳教育活動或建設法治陣地中，積極爭取政府和社會力量的大力支持，如__區(qū)普法宣傳活動專項資金，__縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設法治宣傳led屏所需經(jīng)費，__的法治宣傳教育主題公園建設資金、__縣重大普法活動另行追加經(jīng)費的保障制度等，充分體現(xiàn)了各縣(市、區(qū))政府領導的有力支持，社會力量的積極參與，依法治理辦公室較強的組織協(xié)調能力，從而保障了全市普法工作的有序開展。
(二)圍繞中心更強、服務大局更好，普法依法治理工作扎實有效。
堅持圍繞各級黨委、政府的中心工作，組織開展有聲勢、有效果的法治宣傳教育主題活動。學習宣傳《憲法》，廣泛宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入學習宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會治理、反腐倡廉建設等法律法規(guī)，以《憲法》為核心的國家各項基本法律得到廣泛宣傳。
各部門、行業(yè)認真開展了專門法律法規(guī)學習宣傳，各縣(市、區(qū))開展了與本地經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關的地方性法規(guī)學習宣傳，開展了與本地重點項目密切相關的法律法規(guī)學習宣傳。如__市開展的針對煤礦企業(yè)環(huán)保法和安全生產法律法規(guī)的宣傳;__區(qū)開展的針對水系連通工程建設相關法律法規(guī)宣傳等，突出了本地實際，得到了領導和群眾的一致好評。市直單位開展與本部門行業(yè)相關的法律法規(guī)學習宣傳各有特色，亮點紛呈，各類專項法律法規(guī)得到廣泛普及，誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰負責工作原則得到有效落實。
(三)重點更加突出、內容更加豐富，法治宣傳不斷推向深入。
建立完善領導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農民等重點對象學法用法工作制度并認真落實。各縣(市、區(qū))結合各普法重點對象實際，加強分類指導，開展形式多樣的學法用法活動，結合工作實際，認真組織開展法律進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位的法律六進活動，出臺工作方案和措施。
針對每一進，組織開展形式多樣的推進活動，特別是法律進機關、法律進學校、法律進社區(qū)活動組織開展扎實有力，并產生了廣泛的社會影響。如__區(qū)組織的法律進機關法律知識競賽活動，領導重視、組織嚴密、效果較好。各地法律進校園宣傳教育活動長期開展，生動活潑，扎實有效。如__區(qū)的__小學通過五個一法治教育，使該校的法治教育形成了學生帶動父母、影響家庭、輻射社會的法制教育網(wǎng)絡模式;__縣的__一中，通過模擬法庭、普法主題班會、法治輔導員專題講座等，創(chuàng)新育人模式，雙向強化老師、學生法治觀念，效果很好。
從整體驗收情況和問卷調查結果來看，我市各地各部門結合實際開展的針對重點對象的學法用法活動，積極推進了依法治理工作，依法行政制度健全，執(zhí)法規(guī)范，實行依法決策、依法行政、依法管理、推行政務公開，重大事項決策前法律咨詢論證率達到80%以上。一是各單位堅持黨委(黨組)中心組集體學法領導干部法制講座、法律培訓等制度;公務員每年學法制度基本得到落實，較好的抓住了法治宣傳和普法教育的關鍵少數(shù)，用法治思維和法治方式解決問題、化解矛盾、治理社會的能力得到有效提高。二是學校法制教育工作計劃、課時、教材、師資四落實，并積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，學校法制副校長配備率達到100%。
三是產業(yè)集聚區(qū)建有法律咨詢室，企業(yè)法律顧問配備率達80%以上。同時，各縣(市、區(qū))注重加強工作考核和交流，有效推進法律六進活動向面上拓展，向基層延伸，法律六進活動成效顯著。各縣(市、區(qū))和市直單位除充分利用124國家憲法日暨全國法制宣傳日開展以學習宣傳《憲法》為核心的集中法治宣傳教育活動以外，還積極利用各專項法律的頒布實施紀念日和節(jié)日等，開展宣傳月、宣傳周、宣傳日等形式多樣的法治宣傳教育活動，成效顯著。
(四)氛圍更加濃厚，創(chuàng)新更加有力，法治文化建設蓬勃發(fā)展。
各縣(市、區(qū))和市直單位充分利用公共場所和公共資源，建立各種類型的法治宣傳教育基地和法治文化陣地。__市__鄉(xiāng)的__村法治主題公園設計新穎，氣勢宏大，令人耳目一新，精神為之一振;__鎮(zhèn)的法治主題公園板面較多，質量較高;__縣的__社區(qū)法治公園面積大，內容豐富;__縣的一園一街一屏一牌法治文化陣地建設很有特色，特別是該縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)司法所門前都設有普法宣傳電子顯示屏，值得推廣;__區(qū)、__縣大型法治主題公園，正在積極籌備建設中，全市各地各部門法治陣地建設全面開花，掀開了七五普法嶄新的一頁。大力開展豐富多彩的社會主義法治文化活動，全市各地各部門充分利用各種途徑和平臺，不斷豐富社會主義法治文化活動載體和形式，滿足人民群眾對社會主義法治文化產品的需求，依法治理和法治創(chuàng)建活動不斷深化。
在法治創(chuàng)建活動中，各縣(市、區(qū))扎實開展多層次、多領域依法治理，按照市委、市政府下發(fā)的《關于開展法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動意見》，深入推進法治城市和法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動，建立健全制度，不斷提高創(chuàng)建水平。六五期間，全市4個村(社區(qū))被評為全國民主法治示范村，2個村(社區(qū))被評為全省十佳50多個村(社區(qū))被評為全省民主法治示范村(社區(qū))，__市被評為全國七五普法中期先進集體，__縣被評為全國法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建先進單位。各縣(市、區(qū))和市直單位在積極推進普法依法治理工作創(chuàng)新中，充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體開辟法治宣傳欄目(專欄、專版)的基礎上，積極創(chuàng)新宣傳形式，分別借助微博、微信、客戶端、手機報、手機短信和微電影等現(xiàn)代傳媒開展普法宣傳，以及各級各單位充分利用樓宇電視、街路顯示屏等開展法治宣傳教育。
如6個縣(市、區(qū))和部分市直單位全部開通了普法手機報，市文廣新局開辦的法律大講堂、以案說法等欄目，以及制作的豫劇《七品青蓮》、專題片《蓮城警鐘》和法治微電影《畫皮》等法治文藝節(jié)目反響強烈;地稅局制作的法治文藝動漫、征文、書畫等普法宣傳作品影響廣泛。公安局開辦的網(wǎng)上警局、檢察院開辦的法治時空欄目和廉政教育基地，以及法院的法治文化教育基地等在全市影響較大，其他執(zhí)法單位結合本部門實際，因地制宜，開展的各類有特色法治宣傳教育活動，形式新，效果好。
各縣(市、區(qū))在加強法治宣傳教育專職隊伍建設和培訓中，建立有普法志愿者隊伍、普法講師團隊伍，定期開展法治宣講活動。在普法宣傳手冊和彩頁印制上，各縣(市、區(qū))以及市直單位積極編寫發(fā)放各種普法資料，定制和編印的數(shù)量多，內容豐富，針對性強，特別是__區(qū)把法治格言、法律常識印制在鼠標墊、紙杯、扇子上，免費發(fā)放群眾，備受歡迎;__市黃河集團開展的廉政文化進企業(yè)和領導干部廉潔教育活動提高了企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理水平，其建立的千人圖書館，普法書籍眾多，內容豐富，方便了企業(yè)職工學法用法。
三、存在問題和不足。
一是個別單位領導仍重視不夠，對普法和依法治理工作沒有進行有效的組織、安排和督促，人員配備不足，職責不明確，工作落實不到位。全市6個縣(市、區(qū))只有3個配置了專職普法依法治理辦公室主任、副主任，與省里的要求存在較大差距。
二是經(jīng)費投入和保障機制不完善，少數(shù)地方和部門沒有按要求把普法依法治理工作專項經(jīng)費納入財政預算，社會力量協(xié)調不足，開展實際工作面臨較大困難，特別是在法治陣地建設上，經(jīng)費保障不足，協(xié)調力度不夠，造成工作難度加大。
三是資料歸檔不規(guī)范，平時不善于收集整理，多與綜治、ww、安全等資料混在一起，沒有建立專檔，有的建有專檔的單位也離七五普法檔案資料整理歸檔工作要求有一定差距。
四是一些部門、單位、企業(yè)對法制宣傳教育工作重視不夠，工作進展不平衡，縣(市、區(qū))之間、市直單位之間、學校之間以及企業(yè)之間差距較大。尤其是企業(yè)普法依法治理工作，無論是國企還是民企以及股份制企業(yè)普遍薄弱，大部分存在著制度不健全，人員不專職，教育不落實，經(jīng)費沒預算，臨渴掘井，遇到事或出了事才想到法治建設。
四、下一步工作打算。
此次檢查驗收，既是對七五普法依法治理工作的總結和評價，更是對七五普法依法治理工作的謀篇布局。要圍繞中央四個全面戰(zhàn)略布局的推進和五型__建設，聯(lián)系實際、精心設計、科學統(tǒng)籌，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨營造良好的法治環(huán)境。
一是進一步加強領導，健全完善普法依法治理體制，不斷引導公民信仰法律。針對這次的七五普法檢查驗收，請各級各單位務必引起高度重視，進一步健全完善普法依法治理工作領導機構和辦事機構，充實基層普法工作力量，加強普法網(wǎng)絡建設和普法隊伍建設。要創(chuàng)新機制，明確職責，建立信息反饋和交流制度，建立大普法、大治理工作格局，引導人們信仰法律。
二是進一步加大創(chuàng)新，改進普法教育的方式，不斷促使公民敬畏法律。要強化普法宣傳教育的陣地建設，努力實現(xiàn)工作手段的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒、文化場所的宣傳功能，靈活多樣、寓教于樂，使法治宣傳教育形式更加生動活潑，內容更加深入人心。充分發(fā)揮新聞媒體在法治宣傳教育中的重要作用和引導社會輿論的獨特優(yōu)勢，打造和完善有影響力的法治宣傳欄目和頻道，擴大法治宣傳教育的覆蓋面和社會影響，增強法律既保護權益，又約束行為，既是權力，又是義務的意識，達到全體社會成員敬畏法律。
三是進一步加大力度，推進基層依法治理，不斷推動各執(zhí)法部門嚴格實施法律。要把深入基層、服務基層作為工作的著力點。堅持重心下移，結合建設全國文明城市創(chuàng)建，把基層執(zhí)法部門、各類重點單位和重點人群作為依法治理工作重點來抓，加大工作力度，提高工作成效，把各級政府部門依法執(zhí)政、依法行政作為法治__建設的根本，夯實依法治市的`基礎，進一步推動各執(zhí)法部門嚴格實施法律。
四是進一步加強法治城市創(chuàng)建力度，推進法治__建設，不斷提高全民守法意識。以維護人民群眾利益為根本，以維護社會和諧為目標、以維護社會公平正義為核心，以更高起點、更高標準、更實措施深入推__安__建設、法治__建設，全力化解社會矛盾糾紛，最大限度的減少不和諧因素，努力在促進和諧穩(wěn)定、維護公平正義、提高隊伍整體素質、提升工作整體水平等方面取得新發(fā)展，以推進法治__建設，提高全民守法意識。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇五
三天經(jīng)歷了4次培訓，三位老師分別從《教師，過怎樣的教育生活》、《疫情期間如何開展線上教學》、《微課程的設計和制作》以及《疫情期間如何有效進行家?；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{試》四個方面給予了我很大的幫助，且給我的教育生涯點燃了一盞明燈，給我的生活提供了最珍貴的建議！
賁友林老師堅持一年一本書的目標，源于他一直要求自己做有思想的老師，用思想提升教育生活的品質，而思想又來自于哪里呢？我想來自于他的紀實、思考、隨筆，正如他所言“且行且思，思緒漫游”。還記得參加新教師培訓時，一位老師曾經(jīng)說過：“如果你堅持每天寫500字的教學反思，那三年之后你一定是一名優(yōu)秀的老師?！碑敃r看似一句夸張的玩笑話，可如今兩個三年過去了，我會想，如果我堅持了本應該堅持的，或許我會遇見一個不一樣的自己……愿借用賁老師的“改變一點點，一點點改變”來激勵自己做一個優(yōu)秀的教育人！
郭志強老師用理科生獨有的幽默且思路清晰、層次分明地介紹了微課的制作，驚奇的發(fā)現(xiàn)，三年前我接觸的錄屏軟件camtasiastudio竟然與郭老師使用的是同一款，只可惜我僅僅是保存了軟件的安裝包，也只是在此次“停課不停學”的環(huán)境之下才開始接觸使用，而微課制作的次數(shù)也是少之又少?？?，我又一次錯失了提升自我的機會，成功從來不易，都是積少成多，跬步千里罷了。這一次的學習也讓我又一次走近了微課，這看似無生，卻要內心時刻裝著學生的教學模式盡管短小，卻要求精良、效果震撼，真正考驗了老師的教學技巧和教學素養(yǎng)，而對此作為老師，我們唯有用心，方能成長。
蘇欣老師用溫和的聲音和我們一起暢談疫情期間的心理調適，引導我們該如何對待家人和孩子，更為我們如何調整、恢復生活節(jié)律提供指導。我們相信，疫情是災難，但更是契機，它教會我們珍惜擁有、熱愛生活！
期許自己能在以后的工作和生活中，做一個高情商的人，享受工作，享受生活！
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇六
“只有一個善于學習的人，才能做出成就；只有一個善于學習的國家，才能帶來希望?！痹趯h程教育教程的學習過程中，我收獲和感受很多，體會很深：
當前，我國以現(xiàn)代信息技術為先導的新技術革命，正在不斷深入到人類社會生活的方方面面，深刻地影響著人們的學習，工作，和生活。特別是利用衛(wèi)星電視網(wǎng)絡，電信網(wǎng)絡和計算機網(wǎng)絡即世界上的所謂"三大通訊"網(wǎng)絡上的教學資源開展的現(xiàn)代遠程教育，更是使我們的學習環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)封閉的學校教育體系被打破了，知識與信息的傳播，存儲與檢索方式都發(fā)生了革命性的巨變。
現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，是構筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段。它以教育技術和媒體為課程載體，采用多媒體教學和開放的學習模式，為學習者創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里，學習者除了擁有最基本，最主要的包括教材、學習參考資料、學習指導在內的文字教材外，還可以收看著名專家的授課音像。為了加強教師與學習者的溝通和聯(lián)系，各學校還根據(jù)課程和學生的實際情況，在學習者自學的基礎上安排適當?shù)募忻媸纵o導課，進行學習方法指導，解答疑難問題，組織學生討論等。
遠程教育的學習是學習型社會人們自主學習的一種形式，它不僅是一種增長知識的學習，而且還是一種與每個人各部分經(jīng)驗相融合的，發(fā)掘學習者內在潛力的學習活動。由于現(xiàn)代遠程教育的學習環(huán)境和它所具有的顯著特征，學習者想要達到學習目標，就必須努力更新自己的學習觀念，對學習活動進行計劃，調節(jié)，控制和評價。如果沒有做好心理各項準備，調節(jié)和端正學習態(tài)度，學到東西沒有多少，面對你的是殘酷的現(xiàn)實——重讀，不過關，補考。
現(xiàn)代遠程教育的的學習環(huán)境給我們在繼續(xù)教育和深造提供方便?？梢愿爬橐韵聨讉€方面：
1。牢固樹立終身學習的觀念
新技術革命帶來了嶄新的學習環(huán)境，不但知識的增長速度驚人，知識的更新周期更是大大的縮短。學會學習，終身學習已成為21世紀學習與教育的四大支柱之一，是人類生存和社會發(fā)展的必須。因此，我們要樹立終身學習的觀念；要更新自己，適應現(xiàn)實的社會；對于我們現(xiàn)代遠程教育的學習者來說，更應具有內在的自發(fā)的學習動機。
2。要制定適合自己的學習計劃
現(xiàn)代遠程教育要求每一個學習學員，在入學時都應制定個人學習計劃，即對自己所修讀的全部課程做一個總體的規(guī)劃。學習學員首先要進行自我分析，分析自己已有的知識水平、學習能力、學習效率以及以往的學習經(jīng)驗等，找出自己的長處、短處，了解自己的興趣和愛好，這樣才能制定最佳的學習計劃。其次，要科學運籌學習的時間和空間，不能與工作時間相沖突，無法開展學習?，F(xiàn)代信息技術改變了傳統(tǒng)的學習方式，使學習者在家里、單位、休閑場所都可以自主學習。
總之，現(xiàn)代信息技術為核心的現(xiàn)代遠程教育，為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境，使人們的學習可以在校內，也可以在校外，在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)成人學習模式，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。遠程的學習者必須充分了解自己所在的學習環(huán)境，選擇適合自己的學習方式，通過遠程教育的的學習，努力掌握學習技巧、策略，最終學會學習。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇七
20xx年12月16號為期15天的崗前培訓落下帷幕，這是一個緊張又充實刺激又耐人尋味的15天。這是第一次我們從校園的氛圍中慢慢走向職場的生活。這次培訓之后我們就從**分行輾轉來到了**支行。而后我接觸到了網(wǎng)絡的大學----中國工商銀行網(wǎng)絡學院。
作為剛走出校門的我來說，銀行業(yè)務還有很大一部分的盲點和欠缺，而業(yè)務培訓對于提高我的業(yè)務素質是很有幫助的。走進網(wǎng)絡大學首先映入眼簾的是新員工培訓教程為了加強對新員工的業(yè)務培訓總行教育部開發(fā)制作了《新員工培訓教程（崗位實習專題）》課件。課件共分為八個部分，包括"個人金融業(yè)務"、"公司金融業(yè)務"、"國際業(yè)務"、"會計結算業(yè)務"、"電子銀行業(yè)務"、"銀行卡業(yè)務"、"計劃財務與資金營運業(yè)務"和"法律事務"。這些業(yè)務都是在行內經(jīng)常見到或遇到的業(yè)務。怎么去學好他對于我們的未來的發(fā)展有著至關重要的作用。最開始**工行積極給予我們時間和空間去了解網(wǎng)絡大學的課程的內容和關系。通過先了解一個平臺的功能和用途才能更好的去發(fā)揮它的用途。這樣，一周后，我們真正步入了工行網(wǎng)絡大學的殿堂。
存取款類業(yè)務對于銀行的發(fā)展很重要，存取款業(yè)務自然也是我們培訓的第一項業(yè)務內容，主要講了儲蓄的規(guī)章制度，業(yè)務基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內容很多很細；然后則是對會計業(yè)務的學習，重點關于定、活期一本通業(yè)務、存單業(yè)務、營業(yè)前準備和日間日中軋帳業(yè)務、單位存款業(yè)務、結算業(yè)務及電子銀行和銀行卡的有關業(yè)務，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習，我們還應在以后的工作中加強學習，穩(wěn)固強化業(yè)務知識；還有關于兩大技能的練習，點鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。
培訓結束時的考核是個提高質量的好辦法，為了取得好的成績，我們都充滿激情的努力練習，為以后的業(yè)務熟練打下了夯實的基礎。**工行曾行長對于我們所不熟悉的存取款知識進行了一個系統(tǒng)的統(tǒng)計和分析，然后在網(wǎng)絡大學上找到相關的視頻進行學習，我至今印象比較深刻的一段視頻就是教會我們如何去合理的安排一天的工作和生活。做到工作效率高的同時也使自己不用過于的操心和勞累。早上細心的整理好傳票和工具。不至于讓自己匆忙中出錯，中午累的時候可以花10分鐘左右的時間給自己泡杯香茶或咖啡緩解疲勞?？偠灾畯木W(wǎng)絡大學的這段視頻中，我學習到了一句讓我受用一生的格言----細節(jié)決定成敗。我想我會帶著這個感悟一直走下去，我也相信自己會走的很好。
隨后讓我記憶猶新的課程是電子銀行業(yè)務的學習，以前我們**工商銀行在電子業(yè)務這一塊做的并沒有其它業(yè)務那么的好。因而，當我們這批新員工到來后，行內大力支持我們去接觸新鮮的業(yè)務和程序，這其中就包括電子銀行的某些業(yè)務和外匯業(yè)務。這次我們還是走進了工行網(wǎng)絡大學。這其中給我們系統(tǒng)的講解了一些網(wǎng)絡銀行存在的優(yōu)勢，節(jié)約人力的同時，效率也會大大的提高。在柜面辦理業(yè)務需要3分鐘在網(wǎng)上銀行可能只需要不到一分鐘，在柜面需要6角的成本，使用電子銀行則不會超過一角。這是一個對比也是一個未來的規(guī)劃。越往后，銀行業(yè)慢慢會著力于網(wǎng)絡和智能服務的開發(fā)。這就要求我們去更快更好的接觸新鮮的知識和業(yè)務。而網(wǎng)絡大學就給予了我們這樣的一個平臺。隨時隨地，短短的時間，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了工商銀行這個大集體中。網(wǎng)絡大學對我的教育會永遠指導我的職場生涯。
網(wǎng)絡大學，網(wǎng)絡的大學，工行員工的學園，新鮮血液的源泉。千里之堤潰于蟻穴，但千里之行也始于足下。工不誠則為蟻，工至誠則行遠。這些都是網(wǎng)絡大學教授我的。也教會我要做一個有自信心，有責任心的工行人。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇八
5月21日到現(xiàn)在，我參加了繼教網(wǎng)組織的培訓學習。在培訓學習中，聆聽了來自多個專家的報告課程，以鮮活的案例和豐富的識識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，使我對教育與新課程又有了一個新的認識。
這次培訓學習，老師以切身的感受、實際的案例直觀展現(xiàn)，教學與實踐相結合的教學，體現(xiàn)新課改指導下角色的轉變，教會了我們設計、研究的方法。老師向我們展示了一種活靈活現(xiàn)的教學氛圍，更是讓我感受到新課改清新的氣息。正如古人說的“授人以魚不如授人以漁，授人以漁不如授人以漁場”。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面！
通過這次學習，讓我清醒地認識到：專家與名師之所以能成為專家與名師，關鍵在于他們的那種主動精神、廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。專家和名師能夠恰當把握教學生成，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思。在反思中總結，真正提高教學能力，爭做一個專家型、學者型的教師。
21世紀是一個知識大爆炸的世紀，社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷創(chuàng)新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。對學生實施高素質的教育，首先是要提高教師的素質。教師應由經(jīng)驗型向專業(yè)型轉化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。人的一生就是學習的一生，所以，我們沒有理由不具備特殊技能知識，沒有理由不學習，不提高自身素質。我們在職的每位教師都應該不斷地用知一位哲人說過：“沒有一顆善良的靈魂，就沒有美德可言。”師德是教師的良心。當一個教師不斷充實、完善自身，使思想達到一定境界時，一切都變成了自然的行為，學生也會自然地感受到老師。從教師愛崗敬業(yè)的情感到樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的實踐，教師的身傳言教到教師的自我修煉，從教師學而不厭的鉆研進取到教師誨人不倦的忘憂情懷，等等，形成了教師職業(yè)道德的規(guī)范體系，無不包含著何以為善的道德策略。培養(yǎng)良好的師德，我認為應該做到以下幾點：
"教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。"人們常把教師比喻為"紅燭"、"人梯"、"春蠶"、"鋪路石"，意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對教師這一職業(yè)有充分的認識，才能徹底清除"拜金主義"．"仕爵主義"觀念，把自己的全部心血奉獻給自己所人事的教育事業(yè)，象陶行知所說的那樣："捧著一顆心來，不帶半根草去"，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在"嚴"和"慈"上。常言道："嚴師出高徒。"又說："嚴是愛，寬是害。"對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。"自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。"所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓練來要求。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師，"為人師表"是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。二十一世紀的中國，不僅在經(jīng)濟發(fā)展上將上一個新臺階，而且在社會主義精神文明建設上更將躍上一個新高度。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。比如要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"正說明這個道理。
教師要把自己的學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢？選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。
所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。僅僅熟悉教學大綱和本學科內容是不夠的，教師的知識應比這寬廣得多。通常說："教師要給學生一杯水，自己必須有一桶水。"教師還應具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都知道，并認為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學生打成一片，指導學生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中．生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生。
識來充實自己，并逐步向專業(yè)化教師轉化。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇九
這個假期，我有幸參加了幼兒教師遠程培訓，這次網(wǎng)絡培訓學習是一次難得的。學習機會，我很珍惜這次學習的機會。在這次培訓中，我積極參加各種活動，認真完成作業(yè)。培訓中我學到了許多知識，真是受益匪淺。
培訓中，講座、課例、網(wǎng)絡交流、師生互動、生生互動等新穎、豐富的形式培訓大大改變了我們的學習環(huán)境，它把教育培訓從實際課堂上搬到了虛擬的網(wǎng)絡空間里，通過網(wǎng)絡，為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領略名師風采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質示范課錄像資料，可以學習別人的優(yōu)點。在我看來，這種培訓的最大優(yōu)點在于它不受時間的限制，只要你有空，愿意學習就有機會學習。
作為一名幼兒園教師，面對的是一群懵懂天真的孩子，要想辦法教育他們、灌輸知識給他們，需要我們老師不斷更新教學觀念和教學方法?，F(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的。教師要尊重幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些說起來是一些很容易的話，看起來是一件很簡單的事，但要做起來卻是很難。每個人都有自己的權利，包括幼兒自己的權利，所以我們做什么都不要強制幼兒去做，可以去引導幼兒動做。教師以親切的話語，溫柔的撫摸，讓他們喜歡去做什么，需要什么，幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念。我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。過去，我們是領著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務素質很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。
這次的學習還讓我真正的體會到多媒體教學是有多大的好處，通過多媒體教學可以讓幼兒更加直觀的去看到你所講課的圖片，更加能吸引幼兒，通過圖片展示，用多媒體制作ppt，多媒體播放視頻，如這次的課《花草地》整堂課我大部分都用多媒體來展示，從歌曲的播放到目標的展示，重難點，在到讓幼兒觀看更加直觀的作品圖片吸引幼兒，在讓他們自己動手用報紙棒點畫，我可以全程把他們作畫時的點點滴滴拍攝下來，讓他們通過多媒體的形式看到自己作畫時的情景，他們真正的可以在玩中學，學中玩。
培訓結束了，這次培訓我不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了我的業(yè)務素質。在今后的教育教學中，我會不斷學習，繼續(xù)運用網(wǎng)絡資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，讓孩子們更喜歡我。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十
20xx年9月份入職以來為了獲取經(jīng)驗增加知識在網(wǎng)上學習觀看了一些專家關于教學方面的獨到講解收獲很大，同時也認識到了自己教學中的不足。下面就以我這半年來的網(wǎng)絡習來談談自己的體會。
一、大大提升了新教師的綜合素質。
聽專家講座理論培訓使我的理論水平有了較大提高。幾位專家的思想引領，使我感觸頗深。從師德、科研、課堂教學專題分析、教材的分析等多方面為我們制定了詳細的培訓計劃，這些都是我們農村教師所迫切關注及需要的知識。這些專家、名師他們獨到的見解，他們從自身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對各個教育領域的獨特見解。使我的思想感受到巨大的震撼，冷靜一想，我們作為新教師，平時想到問題確實太少了。
而通過此次培訓，加強了我的師德修養(yǎng)、重溫并強化了新課程理念、深度學習了新課程改革的理論，提升了自己的研究水平與實踐探索能力，自己的教學素養(yǎng)、教研能力、專業(yè)發(fā)展水平等方面的綜合素質得到進一步的提高。
二、不斷進取，深刻反思教學工作。
在學習過程中，我不僅學到了許多關于學生心理的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學生的心理發(fā)展特點。通過和其他學員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習，來更好地適應現(xiàn)在的教學工作。
作為老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。多年來，老師教，學生學；老師講，學生聽，這已經(jīng)成為固定的教學模式，這種教學模式限制了學生的發(fā)展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發(fā)學生的潛能。
通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現(xiàn)了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關系融洽。充分體現(xiàn)素質教育的根本目標。
三、立足課堂，在實踐中提升能力。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高語文教學質量。
通過這次網(wǎng)絡學習，使我深刻意識到：自己的教育教學業(yè)務知識和能力還非常欠缺，教學理念也比較陳舊。在今后的教學中，我將立足實際，繼續(xù)運用網(wǎng)絡資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)做出自己應盡的義務。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我深知自己離優(yōu)秀教師還有一大截的差距，我將以這次新教師培訓為契機，在今后工作中，我要更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，開拓進取，取得更新的成績。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十一
我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學生學，老師再教學生再學，老師不教學生不學的過程。多少年來一直沒有改變，就像某老師舉的例子一樣，19世紀的醫(yī)生到20世紀的手術室就不會動手術而19世紀的老師到20世紀的教室卻能照常上課，而且越是老教師經(jīng)驗越豐富。看似個笑話，背后卻反映出了我們教育事業(yè)的悲哀。而未來教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī)，使要學生學習變?yōu)閷W生要學習，教學中教師要樹立以學生為主體的教學觀念，以轉變學生的學習方式為核心，注重學生學習知識的過程和方法，使學生學會學習，鼓勵學生積極主動地參與教學過程，勇于提出問題，主動探究，掌握學習的方法。通過接觸網(wǎng)絡教育后我這樣認為，學習是源自內心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。網(wǎng)絡教育就是一種學習的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網(wǎng)絡教育給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網(wǎng)絡教育的平臺好好學習。
交流活動要結束了，說起來還有點舍不得，雖說每天工作都比較忙，但一打開電腦，就會不自覺登陸“教學平臺”，看看自己的學習成績和學員的精華帖子，好象有一種無形的力在引領著我要關注我們的教學平臺。其中模塊4“學員推薦的優(yōu)秀網(wǎng)站”、模塊6“什么樣的課才是優(yōu)質課”、模塊7“如何有效地使用表現(xiàn)性評價”的優(yōu)秀帖子讓開闊了視野、豐富了知識。所以，我認為這種網(wǎng)絡培訓模式很好，這一次的網(wǎng)絡培訓也是非常成功的。它使我們老師比較自由地利用了業(yè)余時間接受繼續(xù)教育，既不影響工作，又能給自己“充電”，符合時代的發(fā)展要求。近兩個月的時間里，我不僅收獲了知識，還收獲了友誼、收獲了學習得樂趣、收獲了交流的信心和勇氣。非常感謝為我們培訓的老師和負責網(wǎng)絡培訓的所有工作人員！衷心祝愿教師網(wǎng)絡培訓越辦越好！
通過這次培訓，使我真正領會到了新的教育技術理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學習課程雖然完成了，但學習的任務還很艱巨。在今后的教學崗位上，我一定努力學習、扎實工作，把所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對社會負責的優(yōu)秀教師，真正讓教育技術為提高教育教學水平發(fā)揮更大的推動作用。
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法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十二
法治網(wǎng)絡培訓是當前推動社會進步和提高人民素質的一項重要工作。作為一名參與者，我深受啟發(fā)和感動。在這個以法治為核心的網(wǎng)絡培訓中，我獲取了豐富的法律知識，提高了法律素養(yǎng)，并受益匪淺。在接下來的文章中，我將分享我的法治網(wǎng)絡培訓心得體會。
第二段：常識教育使我了解法治基礎。
首先，法治網(wǎng)絡培訓讓我對法治的基本概念和重要性有了更全面、深入的了解。通過課程學習，我了解了法治的內涵，了解了憲法、法律體系及其運行機制，了解了法治對于國家穩(wěn)定和社會公正的重要意義。此外，我還了解到了法律固有的平等性，法治與人權的密切關系等法律基礎知識。這些知識不僅拓寬了我的法律視野，也為我接下來的學習奠定了堅實的基礎。
第三段：案例分析培養(yǎng)了我的法律思維。
其次，通過法治網(wǎng)絡培訓，我學會了運用法律思維分析問題。培訓課程中，通過大量的案例分析，引導我們運用法律知識和原則，去分析問題的各個方面，從而有助于我們培養(yǎng)出扎實的法律思維能力。我們學習了典型案例中的法律邏輯和司法判斷，同時也了解了司法實踐中的法治矛盾和問題。這使我對法律問題有了更深刻的認識，并激發(fā)了我進一步深入研究法律規(guī)則的興趣。
第四段：實踐模擬鍛煉了我的法律實操能力。
在法治網(wǎng)絡培訓中，我們還進行了實踐模擬環(huán)節(jié)，通過各類案例模擬和角色扮演，鍛煉了我的法律實操能力。在模擬中，我們需要逐步學習如何處理法律問題、運用法律知識。這讓我感受到了真實法律工作的壓力和責任，更好地理解了法治的專業(yè)性和復雜性。通過實際操作，我能夠更好地熟悉法律程序，并提高了解決問題的能力。
通過參與法治網(wǎng)絡培訓，我對法治的理念和實踐有了更為清晰和深入的認識。我深刻理解了法治對于社會的重要作用，也認識到了它對于每個人的影響。從個人層面來講，我明白了作為一個公民應該如何遵守法律、維護社會秩序。從社會層面來講，我認識到法治促進社會公平和公正，維護人民權益的不可替代作用。未來，我將繼續(xù)加強法治知識的學習，注重法律實踐的鍛煉，為構建法治社會貢獻自己的力量。
總結：通過扎實的法治網(wǎng)絡培訓，我對法治的基本概念、法律思維、法律實操等方面有了更深入的了解和體會。我相信這種培訓對于提升社會素質、促進法治進步具有重要意義。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的法律水平，為社會的法治建設做出自己的貢獻。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡法治逐漸成為人們關注的焦點。作為現(xiàn)代社會的重要支撐，網(wǎng)絡法治的建設對于維護網(wǎng)絡空間的秩序和規(guī)范，保護公民的合法權益具有不可忽視的意義。而我在學習和實踐過程中，深刻領會到了網(wǎng)絡法治的重要性和體會到了一些心得，下面將從網(wǎng)絡法治認識的提升、監(jiān)管措施的完善、公眾參與的重要性、合法權益維護的責任等方面進行論述探討。
網(wǎng)絡法治是一個相對較新的概念，對多數(shù)人來說，網(wǎng)絡世界相對陌生，法治意識也相對不足。通過學習，我意識到要推行網(wǎng)絡法治離不開大眾的認識提升和教育引導。只有讓公眾了解到什么是網(wǎng)絡法治，它的重要性和其基本原則、基本制度，才能夠引起大家的共識和支持。因此，政府應當加大宣傳力度，加強對公眾的網(wǎng)絡法治教育，提升公眾的法治意識和網(wǎng)絡素養(yǎng)。以青少年為重點，通過加強校園內的網(wǎng)絡法治教育，使其受到良好的法治教育的引領，增強其法治觀念，使網(wǎng)絡空間成為凈土。
網(wǎng)絡法治的一個重要指標是監(jiān)管體系的完善。通過我對網(wǎng)絡法治的學習，我認識到了現(xiàn)行的法律法規(guī)還難以適應互聯(lián)網(wǎng)時代的需求，監(jiān)管體系方面的缺失和不足。為了加強對網(wǎng)絡行為的監(jiān)管，我認為需要加強與互聯(lián)網(wǎng)相關實體的合作，制定更加全面、科學、有效的監(jiān)管措施。例如，要加大對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的監(jiān)管力度，規(guī)范其經(jīng)營行為，提高其社會責任感和監(jiān)管意識。同時，還要加大對網(wǎng)絡違法行為的打擊力度，加強與執(zhí)法部門、司法機關的合作，建立高效的懲治機制。通過完善監(jiān)管措施，才能夠更好地實施網(wǎng)絡法治，治理網(wǎng)絡空間。
公眾參與是網(wǎng)絡法治的重要保障。網(wǎng)絡法治不僅需要政府的積極推動，還需要廣大公眾的參與和支持。公眾的參與能夠更好地反映社會的需求和呼聲，讓網(wǎng)絡法治更加符合公眾的期盼。為此，政府應該積極傾聽公眾的意見和建議，設立相關的渠道和平臺，加強政府與公眾的溝通和合作。同時，政府也應該積極激發(fā)社會組織的參與熱情，發(fā)揮其在網(wǎng)絡法治中的積極作用。只有形成政府、公眾、社會組織共同參與的局面，才能真正建立起網(wǎng)絡法治的民主基礎。
合法權益維護是網(wǎng)絡法治的根本目標和責任。網(wǎng)絡法治旨在保護公民的合法權益，維護社會的穩(wěn)定和秩序。在我看來，網(wǎng)絡法治的核心是保護公民的個人信息安全和網(wǎng)絡交易的合法權益。政府應當制定更加嚴格的法律法規(guī)，加強對個人信息的保護，嚴厲打擊網(wǎng)絡犯罪行為。同時，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也應該加強自身的信息安全管理，提高用戶信息的保護水平，確保用戶的隱私不被泄露。此外，政府還應當加強對網(wǎng)絡交易的監(jiān)管，確保交易環(huán)境的公平和透明，防止交易中出現(xiàn)欺詐行為。只有通過有效的合法權益維護，才能夠增強公眾對網(wǎng)絡法治的信心和支持。
總之，網(wǎng)絡法治是當代社會的重要建設目標。通過學習和實踐，我認識到了網(wǎng)絡法治的重要性，深刻領會到了一些心得。網(wǎng)絡法治的建設不僅需要政府的積極推動和監(jiān)管措施的完善，還需要公眾的參與和合法權益的維護。只有通過共同努力，才能夠推動網(wǎng)絡法治建設取得更加顯著的成效，為網(wǎng)絡空間開辟一片純凈的凈土。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十四
在學習了我校網(wǎng)絡化系統(tǒng)工程團隊的事跡后，我深深被他們的愛國愛校精神，艱苦奮斗精神打動，他們用實踐詮釋了對西遷精神的傳承，值得我們去學習。西遷精神學習了很多，這一次，對于管曉宏老師的個人經(jīng)歷，我有著不一樣的感受，管老師的身上，體現(xiàn)出傳承的精神。
師生之間的相處是教學相長的過程，管老師傳承了西遷老教授的精神，又將這種精神傳承給他的團隊，讓這種為國貢獻，自強不息的精神得以傳承。“不能辜負西遷老前輩的期望?！睅е@份信任與重托，管曉宏投身實驗室建設，將這份精神繼續(xù)傳承。
我們常說教育是很神圣的，老師是園丁，是火炬。在多年的磨練過后，也許知識會遺忘，會生疏，但老師所教給學生的精神確是難以忘懷的。作為新時代西遷精神的傳承者，希望我們能不忘初心，將這份寶貴的精神傳承，砥礪前行。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十五
法治網(wǎng)絡培訓是當前推進法治建設的一項重要舉措。作為一名普通公民，我有幸參與了法治網(wǎng)絡培訓，并在其中獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我對法治網(wǎng)絡培訓的理解和反思，希望能夠以此推動更多人參與法治教育，共同建設法治社會。
【第一段：法治的重要性】。
法治是國家治理的基石，也是社會秩序的保障。法律是人民共同遵守的規(guī)范，是公正與平等的代表。法治網(wǎng)絡培訓充分強調了法治對社會發(fā)展的重要性，讓我們進一步認識到只有在法治的保護下，才能實現(xiàn)公平正義和社會穩(wěn)定。通過學習，我深刻理解到每個公民都應該尊重法律，依法行事，同時也應該通過參與法治網(wǎng)絡培訓等形式，不斷提升自己的法律意識和法治素養(yǎng)。
【第二段：法治教育的必要性】。
法治網(wǎng)絡培訓提供了便捷高效的法治教育途徑，對于普通公民而言，這是一次難得的機會。通過網(wǎng)絡培訓，我們可以在家里、辦公室或任何一個有網(wǎng)絡的地方進行學習。培訓內容豐富并且系統(tǒng)，由權威專家進行講解，參與者可以根據(jù)自己的時間和需求進行靈活安排。這種靈活性的培訓方式有助于提高大眾對法治的了解和參與，并在思想上形成對法治的認同和支持。
法治網(wǎng)絡培訓具有許多獨特的優(yōu)勢。首先，它可以擴大法治教育的覆蓋面。傳統(tǒng)的法治教育往往面向特定人群，而法治網(wǎng)絡培訓使得它能夠普及到更多人群中去，特別是對于邊遠地區(qū)和農村地區(qū)的居民，促進他們深入了解法治的重要性。其次，網(wǎng)絡培訓可以提供更靈活的學習時間和方式，人們可以根據(jù)自己的實際情況來安排學習時間，不受地理和時間的限制。此外，網(wǎng)絡培訓還能為學員提供互動交流的機會，通過討論和解答問題，促進大家的交流和思考。
【第四段：個人收獲和反思】。
通過法治網(wǎng)絡培訓，我不僅收獲了豐富的法治知識，還加深了我對法治的理解和認同。我意識到法治不僅僅是指國家的法律制度，也是每個公民身上的責任和義務。我也明白了只有通過自己的實際行動來維護法治，才能真正實現(xiàn)法治的價值。在課程學習的過程中，我了解到司法公正、人權保障、法紀教育等方方面面的法治建設，以及如何利用法律手段維權。在今后的生活中，我將更加注重遵守法律，積極參與社會公益事業(yè)，為構建法治社會做出自己的貢獻。
【結論】。
通過法治網(wǎng)絡培訓，我深刻認識到法治對于國家和社會的重要性，以及個人對法治的責任和義務。我相信，只要我們每一個公民都能從自身做起，從法治網(wǎng)絡培訓中學到的知識和觀念轉化為自己的實際行動，共同努力，我們一定能建設一個更加公平、公正、有序的法治社會。我希望更多的人能夠參與到法治網(wǎng)絡培訓中來，不斷提升自己的法治素養(yǎng)，為法治的推動和社會進步貢獻力量。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十六
20__年10月20日我參加了初中《道德與法治》新教材教師網(wǎng)絡培訓會。此次培訓有兩個內容：一是由主講專家金利對新教材的總體進行解讀并對教材的使用了一些建議;二是專家劉秀洪主講，對七年級上冊教材的教學內容做了簡單的梳理。通過這次的培訓學習，我收獲頗多。
新教材力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向學生傳授好的道德實例和現(xiàn)實需求的法治知識，也應和學生一起解讀、分析，更要帶學生們走出教室，走進社會，觀察、思考、感悟、實踐。面對新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實際行動教書育人，做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者，用德浸潤和溫暖兒童心靈，用法呵護學生健康快樂成長。
另外，新教材更加關注學情，從學生的問題出發(fā)，有句話說到“學無定法，貴在有法”。我們教師還應更加地去激發(fā)學生的學習興趣，給學生信心。
新教材的探究內容多了，如何在一節(jié)課做到既要講解知識點，又要放開課堂讓學生去討論去參與進課堂，討論的時間要控制在多少分鐘?教師的課程是否能按時完成?這些問題都是對教師的挑戰(zhàn)。但挑戰(zhàn)也是機遇，對教師的要求越來越高，看教師是否能掌握好自己的課堂，讓學生更高效的學習，都是在為祖國造就人才。青年是中國的未來，從《思想品德》出發(fā)，將《道德與法治》融入進學生的教育中去，不斷完善，不斷進步。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十七
新學期，我們以一種特殊的方式開始了新的學習旅程——利用網(wǎng)絡課程在家學習。
在線教學雖然不能和老師同學們面對面學習，但是這種方式足夠自由，讓我們在課下的時間里更加按照自己的計劃進行學習。當然，在線上學習的過程中也有困難，沒有了老師的監(jiān)督、課堂學習的氛圍，有時會難以靜下心學習。這就需要自己足夠的自制力，相信這也是對我們自己的一次磨煉，讓我們學會克制自己，不落下老師所講的內容。
我認為在線上學跟在學校里學習是一樣的，需要自己提前預習好第二天老師所講的內容，并進行一定的標注，以便第二天跟上老師進度;其次，在課下要及時整理筆記、及時復習老師所講的內容，對自己的知識進行鞏固。
線上學習雖有比在校學習更加便利的條件，但是我們也更加想念老師同學們在學校穿梭的身影。相信疫情終將會過去，我們也會更加全身心地投入到學習生活中。
這個學期即將接近尾聲了，感覺這個學期過得特別快，特別是還校外實訓了三周，但學到的東西卻不少。學習網(wǎng)絡營銷讓我深深地感受到了電子商務的真正內涵所在。
從學習能力秀開始，起初不懂能力秀是什么，倒過來讀就是秀能力，學了一年多的電子商務，歸根結底，我還是不知道要怎么要怎么做，感覺自己沒能力拿來秀。
為了學分還是得做下去，從開始的完善個人主頁到發(fā)表狀態(tài)，發(fā)表觀點到編寫詞條，這個過程對于我來說，并不是那么容易，本身是個理科生對文字特別敏感，相比之下更喜歡數(shù)學，所以盡管我很用心地編寫了詞條和觀點。
但都沒通過，還扣了我很多積分，但我明白了一個大道理，我是學習電子商務的，要求一定的文字功底，才能在更好地推銷自己的產品，達到好效果，我不允許自己在這個關卡出問題。我不能再這樣討厭文字，我一定要練好我的文字功底，并且要做到能說善變。
現(xiàn)在能力秀結束了，但對我影響深遠，現(xiàn)在我經(jīng)常試著自己去寫產品的介紹，并且會深入思考怎樣才能更突出產品的特點。學習網(wǎng)絡營銷這門課程總是讓我學到很多意想不到的知識。在做問卷調查中，我也學到了很多。在完成上次次問卷調查后，我總結出了很多經(jīng)驗。
我借助模板做了一份問卷調查，因為那是第一次做，所以我就憑著自己的感覺去做，首先我考慮道德是題目不能太多，因為題目太多，有的人看到就會很不耐煩，就算做了問卷也只會是隨便填而已，其次，設計好問卷后，我發(fā)給了朋友圈里的同學，男女比例均衡。
但在分析問卷時，我不停地問自己我設置問卷問題的目的是什么呢?有沒有一個明確的主題呢?經(jīng)過反復分析，我意識到自己想要表達的主題沒有設置好，我設置的問卷是“當今大學生對網(wǎng)購的看法”，問題很簡單也不多，所以大都數(shù)的人都如實填了問卷。
雖然簡潔主題也不是很突出主題，但我還是能得出基本的信息，經(jīng)過這次自己設置的問卷調查，我更喜歡了我的專業(yè)，當我設計好一份好一個問卷，只要把網(wǎng)址發(fā)給人群，就行了，后臺管理能把把問卷收集起來本進行分析，很驚奇，要是我能自己做出這樣的后臺管理就好了，我會努力學習的，相信總有一天我可以做到這點。
以前只會玩qq，后來才知道有微博營銷，微信營銷，email營銷，等等，自從上了網(wǎng)絡營銷這門課程，我總是會學到一些意想不到的結果，現(xiàn)在我也開始關注微博和微信，email了，可以說是一個好的開始，從中我也學到了好多，每個人都可以說是一個產品，都可以去推銷自己，推銷自己也是最基本的，現(xiàn)在我不會再想以前那么內向了，所謂的低調，有時我也會推銷自己，為自己的電商之路做準備。
總之，學習這個網(wǎng)絡營銷讓我真正地接觸到電子商務，也更加喜歡這個專業(yè)了，為了我的電商之夢，我會更加努力的。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十八
聽到要在家里面學習網(wǎng)路課程非常高興，畢竟新鮮嘛所以非常想要體驗一番，感受以下這樣的學習有沒有趣。但是更多的是感嘆時間過得快，就要開始學習了，對于學習不排斥，我選擇了積極去接受。
剛開始上課我因為不熟練，居然都沒有找到老師在哪里上課，打開然健居然都不能好好的去上課，非常焦急，之后隨著我上課時間越來越多，慢慢對于網(wǎng)課也熟悉了，其實和操作電腦一樣，就如看電視，只是現(xiàn)在看的是老師講課，對我來說看到老師那張熟悉的臉，挺親切的，因為我們與老師已經(jīng)有一個假期沒有相見了對于老師的音容笑貌還是有些懷念。
就算是上網(wǎng)課，老師對待上課的態(tài)度還是一如既往的嚴厲，對于那些開小差的同學，他們就如同一雙監(jiān)控攝像頭，總能夠第一時間發(fā)現(xiàn)，總能夠第一時間解決，我覺得老師如同一個超人，能夠相隔那么遠都能夠發(fā)現(xiàn)我們上課認不認真，老師對于上課還是那么盡職盡責。
非常高興，有這樣一個老師給我們講課，老師的講課速度也是與以前一樣，但是內容更加充實，沒有了以前的幽默，變得更加嚴謹，因為時間縮短了四分之一，老師為了節(jié)省時間對于一些無關緊要的事情都一筆帶過，重點講解一些難點和不同意懂的問題和題型。
我們的數(shù)學老師在家里就地取材給我們講解數(shù)學的各種理論，沒有圓規(guī)那碗來湊。語文老師在家里面給我們上的語文課更加貼近生活，一個個小故事和一些膾炙人口的句子成為了他展示給我們的經(jīng)典話語。英語老師，播放著老師家中的英語歌曲，教導我們唱歌的同時也給我們講解歌詞里面的一些重要單詞，學習中伴隨這各種快樂讓我們打開眼界。
我們以前上課很多時候都是沒有與生活那么貼近，但是這次上網(wǎng)絡課程我們見識到了一個不一樣的學習方式，也品嘗到了不一樣的學習過程。有趣又不枯燥，快捷讓人喜歡。這樣的上課方式讓我深深沉迷其中，不能夠自拔，每次都非常高興的在崗位上不斷的學習不斷的進步。
時間悄悄溜走，已經(jīng)過了好幾個周，學習進度一步步的前進，沒有因為在家中就耽誤上課的進度，也沒有應為老師相距遠就忘記教學，學習在家中展開考試也在家中開始，沒有老師的監(jiān)督，我變得更加自律，變得更加認真主動，在學校認真學習，是不希望老師失望，在家認真是不希望爸媽失望，學習認真我也喜歡這樣的學習方式，在家一樣不會落下課程。
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法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十九
最近在暑期休息之余，我參加了揚州市遠程校長理念絡提升研修班，在學習過程中我認真聆聽和閱讀各位專家的講座和相關資料，使我在學習中得到發(fā)展，培訓讓我用理論武裝了頭腦，使我受益匪淺。
學習了吳甡校長《生命價值教育理念與學校科學發(fā)展》，我深刻認識到學校的科學發(fā)展要以人為本，全面實施素質教育。目前我們的基礎教育和高等教育還是強調教育質量，強調考試的分數(shù)，忽視學生的健康、語言、社會、科學、藝術等方面學習與發(fā)展，所以教師不僅要教育學生學會科學知識，還要教育學生學會動手動腦，學會生存生活，學會健體，學會做人、學會做事，學會與人合作。讓學生獲得全面發(fā)展，是我們每一位教育工作者的神圣使命和責任。
學習了劉永勝校長《加強校本培訓，促進教師發(fā)展》，我認識到學校的發(fā)展前提是教師的發(fā)展。我校是一所農村小學，許多教師是老教師，存在著教育觀念陳舊、教育教學方式落后、教師工作積極性不高，整體素質有待提高的情況，如何解決這個問題，通過學習我知道了要加強校本培訓，通過鼓勵教師不斷學習和教學研究，提升教師的專業(yè)化水平，為教師的發(fā)展，為學校的發(fā)展打下堅實的'基礎。
學習了王建宗老師的《優(yōu)化教學管理基本要素的依據(jù)和策略》我收獲最大，目前我是一名負責學校教學管理的副校長，由于比較年輕，經(jīng)驗不足，遇到一些教學管理問題不知道解決，學習了王老師的講座，我學到了許多方法和解決問題的策略，在我以后的工作中我會更有信心做好自己的本職工作。
當然我還學習了好多專家的講座，總之通過這次學習我獲益很多，非常感謝教育局給我這次機會，在今后的工作中我將盡可能地將所學知識運用到工作中去，讓自己能更好的為基礎教育做出更大的貢獻！
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇一
自從參加了肇慶市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡平臺學習以后，我受益匪淺。還不斷地擴展了自己的知識面，同時也認識了很多優(yōu)秀的教師，通過學習交流，同時學到了很多豐富的知識。網(wǎng)絡學習為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，，在網(wǎng)絡上我們的老師可以在一起交流學習，尋找屬于自己的人生目標，實現(xiàn)人生價值。以下是我在網(wǎng)絡平臺中的幾點體會：
通過網(wǎng)絡學習知識的積淀，可以充實自己、完善自己。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。古人說：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟?！睕]有止境地學習，是每一個向上者必要的，更是我們這一代教師所必需的。通過接觸網(wǎng)絡學習我認為，學習是源自內心的需要。我們需要過得充實，網(wǎng)絡學習是一種很好的學習方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網(wǎng)絡學習給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網(wǎng)絡教學的平臺，在人生教學的舞臺上努力做一名優(yōu)秀的教師。在學習中我有很多不懂之處也是在交流平臺中通過老師解答和討論解決的。平時，我都是在教學之余，在網(wǎng)絡平臺上與老師們進行教學中的問題討論。我一天一般會在交流平臺中學習或寫點教學反思之類的文章。做到一看二寫三評的三步曲。堅持不懈，長期學習，追求進步。
在網(wǎng)絡平臺中，我可以把我的作品發(fā)表上去，這樣可以與其他老師進行交流討論，這是一個很好的交流平臺。是給老師們施展才華的平臺，如：我可以把我編制的英語試卷、我的教學點滴與體會或教學發(fā)現(xiàn)等都放到平臺上，這樣可以與其他老師分享我的勞動成果。網(wǎng)絡學習是給我們老師提供了很多發(fā)展的空間與互相學習的空間。通過網(wǎng)絡我們學科的老師可以在網(wǎng)絡上自由發(fā)表自己的見解，可以作到暢所欲言，沒有受到任何的限制。我也可以把別人好的資源轉載過來，這樣可以達到資源共享的目的。如：我轉載鄭老師的“速算，以后留著教孩子。這篇材料，1.十幾乘十幾：２.頭相同，尾互補(尾相加等于10)：口訣：一個頭加１后，頭乘頭，尾乘尾?？谠E：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。”等資料，這是很好的一篇材料。我們老師要學習的東西很多，網(wǎng)絡學習，相當于給了我們一把金鑰匙，這是一把增長知識才干和提高素質教育的鑰匙。因此，我們的老師要緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型老師。我們不要做一個被時代淘汰的教師。只有付出才有回報。網(wǎng)絡是老師施展才華、交流的好地方。我很向往這個充滿知識海洋，是它帶給我歡樂與知識。
在平臺中，從老師們真誠的評語中，可以看出我的博客里還是有些陳舊的知識。我深感到我的知識面還是遠遠不夠，只要不斷地去學習才能夠把新的知識學到手。同時我也看到了有喜有憂。有位教育專家說：“不愛學習的老師就不會有愛學習的學生，要想學生學得好，老師首先要學得飽”。喜的是，老師們給我了很大評價與鼓勵。憂的是，我們學習量還是不能滿足于現(xiàn)代教師的水準。網(wǎng)絡給了我們互相學習交流的機會，給我們提供了一個互說互評的空間。所以，我必須要不斷地學習，學習、學習再學習。是我最終的目的。
是網(wǎng)絡交流平臺給了我很大的變化。是它幫助了我的困難，幫我解決在教學中的難點重點。我要感謝它，不知道大家有沒有要感謝它，可我是要感謝它。是它的功勞，是它給予了我很大的幫助，是它給了我施展才華的平臺。它不僅給了我的機會還給我所有老師的交流機會。讓我們達到共同進步的境地。我只要在交流平臺里繼續(xù)學習，我相信我會在教育事業(yè)中脫穎而出。在我的課堂中，我盡量用新的教學手法。我根據(jù)本班的學生實際情況，把其他老師的好的資料，好的課堂常規(guī)或某個教學片段用到我的課堂中。如：某個手勢等。
這是一個很好的交流平臺。我很喜歡這種學習的方式，自由靈活，無須像以往的學習要有固定的時間和地點，也通過網(wǎng)絡拓寬了交流的領域和范圍。在電腦網(wǎng)絡學習交流的時間里我受益良多。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇二
十月二十日，與同行一起參加了xx年部編《道德與法治》新教材網(wǎng)絡培訓學習，在我們就如何使用新教材進行有效課堂教學而束手無策之際，這次培訓無疑是一場及時雨。通過培訓學習，不僅讓自己對新教材編寫背景、及其框架結構和教材內容有了全面系統(tǒng)的了解，更為重要的是對今后如何使用新教材進行有效課堂教學有了新的啟發(fā)和思考。在今后的教材使用和課堂教學中務必做到以下幾點：
一，要堅持立德樹人的根本任務，落實道德與法治的.目標，肩負培養(yǎng)合格公民的責任和使命。
在今后的教學組織與實施，應堅持課程改革的理念和要求，貫徹德育課教學原則，進行教學改革，提高本課程教學的實效性。
二，要認真學習課程標準準確把握課程性質，全面落實課程目標。自己要站在課標的高度上，審視教材，研究教材，要有課程意識，要準確把握課程的德育性，避免概念化，孤立的傳授知識和記誦知識，努力使知識的學習服務于學生思想道德發(fā)展的需要。
三，總結反思本課程在課改中積累的已有經(jīng)驗，積極探索新思路。要正視自己在使用教材中的困難和問題，又要通過悉心創(chuàng)造，積累案例，不斷總結經(jīng)驗，獲得更好的方式方法。
四，正確處理好知識教學與品德養(yǎng)成提升之間的關系。
在對待知識學習的問題上，自己要具備處理知識的態(tài)度和本領，既要認識到講解傳授知識的必要性，又要建立起知識與生活，知識與成長相互融入，相互促進的和諧關系。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇三
在進入知識經(jīng)濟時代和信息全球化的今天，網(wǎng)絡學習成了社會發(fā)展的必然趨勢。這就要求我們當代教育首先必須把握時代精神，共享先進教育資源，進行全方位的教育改革，注重多維度的思維訓練，充分調動學生的主動性、積極性和參與性，強化創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。因此，國家基礎教育課程改革能否成功，改革目標能否實現(xiàn)關鍵在教師。就教師而言，要適應新課程教學，就必須通過網(wǎng)絡學習，充分利用網(wǎng)絡資源，對新課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實施。
信息技術與學科教學的有機整合,是基礎教育的改革方向。怎樣將信息技術與學科教學有機的整合在一起，是近年來一直在探索的課題?，F(xiàn)代教育技術在教學中的應用具有深遠的意義。課程改革要求教師的教育觀念和教育方式發(fā)生變革，而這種變革重要的不在于形式和手段，而在于教育過程中行為和思想的轉變?，F(xiàn)代教育課程學習就是引導教師把先進的教學方式和理念與現(xiàn)代信息技術緊密結合，并貫穿于學科教學的全過程。信息技術不僅是一種技術手段，更重要的是一種學習方式，信息技術既是學習的對象，更是一種學習的工具和提高教育質量的重要手段。因此，在進行信息技術與學科整合設計的時候，盡可能多的為學生的學習提供更多的學習資源，以促進學生利用資源進行學習;要為學生的積極主動參與學習創(chuàng)造更多的條件和機會。使他們能夠通過主動參與、學會學習、得到發(fā)展。
網(wǎng)絡研修，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在網(wǎng)絡研修的網(wǎng)站中，有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家，學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專家的講座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的問題，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時，對自己以前的.教學有了一次徹底的反思。在網(wǎng)絡研修網(wǎng)站，我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法，并把這些科學的理論與方法應用于教學實踐中，取得了較好的教學效果。培訓學習不但學有所獲，更重要的是做到了學有所用。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決！本次培訓，匯聚了專家骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似，因此，在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。
老師們網(wǎng)站的構建，相對內容較多，講得也比較深，可能是老師們太想把他所知的一切都教給我們，可惜的是學友們的基礎參差不一，接受程度及與老師的交互活動少了點。老師們精心的講解，讓我們了解到目前比較流行的網(wǎng)站制作技術，只是授課時間比較短，在課程教學過程中，大部分均是老師講授，幾乎沒時間讓我們自己練習，也許也是我們基礎不一的原因，無法系統(tǒng)地接受完全用它來進行網(wǎng)站的制作。
身為一線教師更要不斷的學習和提高自己，學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法來提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與各種教育教學實踐活動，做到理論與實踐相結合。在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高自己的教育教學能力。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索、勇于創(chuàng)新、勇于在教學過程中實踐，以適應時代發(fā)展需要。
學無止境，教海無涯。在今后，我將繼續(xù)參加網(wǎng)絡研修學習，開闊視野。把從網(wǎng)上學習到的運用到教學工作中去，把在工作中遇到的疑難問題放到網(wǎng)上去討論，讓網(wǎng)絡研修成為我的良師益友。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇四
七五普法檢查驗收工作啟動后，我市各地、各部門高度重視，根據(jù)工作要求，結合實際，對六五工作進行總結，查漏補缺，制定驗收方案和措施，自6月下旬至7月中旬，各地、各部門組織自查后，形成自查報告報送市依法治市辦。7月下旬檢查驗收組分別對全市各級各單位進行了檢查驗收，重點檢查了組織領導和機構建設情況，憲法等國家基本法律以及與經(jīng)濟社會發(fā)展、與社會和諧穩(wěn)定、與民生密切相關的重要法律法規(guī)的宣傳情況，領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農民等五類重點普法對象學法用法情況，法律六進活動開展情況，依法治理工作尤其是基層法治創(chuàng)建活動開展情況，法制宣傳教育方式方法創(chuàng)新情況，保障措施落實情況等。從檢查情況看，全市七五普法依法治理工作整體推進，制度健全，工作扎實，形式多樣，成效突出，促進了法治__建設，為我市五型__建設營造了良好的法治環(huán)境。
(一)全社會憲法和法律意識明顯提高。
從全市開展的大型憲法法律宣傳活動、法韻蓮城宣傳活動、各類法治陣地建設、各類法律知識培訓考試和各種法律六進宣傳活動中，可以看到，我市的法治宣傳教育鋪天蓋地，覆蓋全市各角落，達到了應有的法治宣傳教育實效。首先體現(xiàn)在人們對權力的認識上表現(xiàn)出了前所未有的熱情，人們通過各種渠道了解自己應享有的各種權力，越來越多的人們主動參加了普法宣傳教育，關注廣播、電視、報刊的法治節(jié)目，主動接受法律方面的宣傳教育。
其次是人們對權力的主張要求日益強烈，權力的主張范圍在不斷擴大。近年來訴諸于人民法院的民事糾紛越來越多，這表明人們已習慣于尋求法律援助的救濟方式。近年來，關于人格權、身份權、繼承權、知識產權等案件的數(shù)量增長也表明了權力的范圍在不斷擴大。主體平等意識、權力意識、責任義務意識、遵紀守法意識、監(jiān)督舉報意識等等都有所提高，基本形成了辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法的良好社會氛圍，顯示了人民群眾法律意識的明顯提高。
(二)領導干部、公務員依法行政明顯規(guī)范。
全市領導干部、公務員有較強的法制觀念和法律意識，能比較熟悉和掌握通用法律知識和本部門的專業(yè)法律知識，依法辦事的行為明顯規(guī)范，主要體現(xiàn)有較強的法律意識、規(guī)則意識、法治觀念，忠實遵守憲法、法律和法規(guī)，按照法定的職責權限和程序履行職責、執(zhí)行公務，以法治的思維和法治的方式深化改革、推動發(fā)展、治理社會的能力逐步增強。六五以來，各級人大政府沒有出臺與憲法、法律、法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)和規(guī)章。沒有發(fā)生因違法行政、司法不公引發(fā)的在全市有較大影響的事件或公民死亡事件。沒有發(fā)生在當?shù)卦斐蓯毫佑绊懙尼咚酵鞣ò讣椭卮箦e案。說明了我市領導干部、公務員依法行政明顯規(guī)范。
(三)執(zhí)法部門依法執(zhí)政、依規(guī)執(zhí)法明顯嚴格。
全市公職人員依法執(zhí)政、依規(guī)執(zhí)法明顯嚴格，主要表現(xiàn)是各級各單位按行治原則辦事，依法行政，嚴格遵循法定權限、法定實體規(guī)則和法定程序規(guī)則實施行政行為，能夠正確行使行政裁量權，維護行政管理秩序和相對人合法權益，做到依法辦事，準確執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，不以權代法。同時，對違法犯罪分子進行了嚴格的處罰和嚴厲的打擊。嚴肅處理了假冒偽劣和危害食品安全的生產者和銷售者;嚴厲打擊了各類違法犯罪活動，使社會秩序井然、治安良好、和諧穩(wěn)定，較好地促進了社會的文明進步。文明的__必然是法治的__，普法依法治理工作也為我市被評為全國文明城市營造了良好的法治氛圍。
(四)公正司法、全民守法效果明顯提升。
我市六五期間將全民守法與科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法一并作為全面落實依法治國基本方略的要求突出強調，體現(xiàn)了我市對社會主義法治建設規(guī)律認識的不斷深化。在今年河南省開展的公眾法治環(huán)境滿意度調查中，__名列第一，體現(xiàn)了我市七五普法依法治理工作取得了明顯成效，公正司法、全民守法效果明顯提升。
二、主要特點。
(一)領導更加重視、機構更加健全，普法依法治理機制運轉有序。
通過此次檢查驗收發(fā)現(xiàn)，七五普法依法治理工作較五五普法依法治理工作，各級領導普遍更加重視，機構更加健全。各地、各部門按照全市七五普法規(guī)劃，較好的落實了黨委統(tǒng)一領導、人大依法監(jiān)督、政府組織實施、職能部門指導協(xié)調、各行業(yè)分工負責、全社會共同參與的領導體制和工作機制。
各級黨委、政府制定了七五普法規(guī)劃，定期聽取普法工作情況匯報。人大常委會做出加強法治宣傳教育決議，加強監(jiān)督檢查。建立普法依法治理工作機構，工作制度健全，成員單位職責明確。各級普法依法治理工作領導小組辦公室人員和辦公設施得到有效保障。制定年度普法依法治理工作計劃，及時總結推廣典型經(jīng)驗，分類指導基層工作。在資料建設上，各縣(市、區(qū))依法治理辦公室資料完備，準備充分，尤其是__縣的__鄉(xiāng)各類資料完善，分類規(guī)整，值得學習;__的__社區(qū)資料較全，內容豐富;市地稅局、市質量技術監(jiān)督局、市工商局、市城管局等資料整理規(guī)范全面，整體工作扎實有效。
在普法經(jīng)費保障上，各縣(市、區(qū))除正常經(jīng)費以外，在開展重大宣傳教育活動或建設法治陣地中，積極爭取政府和社會力量的大力支持，如__區(qū)普法宣傳活動專項資金，__縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設法治宣傳led屏所需經(jīng)費，__的法治宣傳教育主題公園建設資金、__縣重大普法活動另行追加經(jīng)費的保障制度等，充分體現(xiàn)了各縣(市、區(qū))政府領導的有力支持，社會力量的積極參與，依法治理辦公室較強的組織協(xié)調能力，從而保障了全市普法工作的有序開展。
(二)圍繞中心更強、服務大局更好，普法依法治理工作扎實有效。
堅持圍繞各級黨委、政府的中心工作，組織開展有聲勢、有效果的法治宣傳教育主題活動。學習宣傳《憲法》，廣泛宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入學習宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會治理、反腐倡廉建設等法律法規(guī)，以《憲法》為核心的國家各項基本法律得到廣泛宣傳。
各部門、行業(yè)認真開展了專門法律法規(guī)學習宣傳，各縣(市、區(qū))開展了與本地經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關的地方性法規(guī)學習宣傳，開展了與本地重點項目密切相關的法律法規(guī)學習宣傳。如__市開展的針對煤礦企業(yè)環(huán)保法和安全生產法律法規(guī)的宣傳;__區(qū)開展的針對水系連通工程建設相關法律法規(guī)宣傳等，突出了本地實際，得到了領導和群眾的一致好評。市直單位開展與本部門行業(yè)相關的法律法規(guī)學習宣傳各有特色，亮點紛呈，各類專項法律法規(guī)得到廣泛普及，誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰負責工作原則得到有效落實。
(三)重點更加突出、內容更加豐富，法治宣傳不斷推向深入。
建立完善領導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農民等重點對象學法用法工作制度并認真落實。各縣(市、區(qū))結合各普法重點對象實際，加強分類指導，開展形式多樣的學法用法活動，結合工作實際，認真組織開展法律進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位的法律六進活動，出臺工作方案和措施。
針對每一進，組織開展形式多樣的推進活動，特別是法律進機關、法律進學校、法律進社區(qū)活動組織開展扎實有力，并產生了廣泛的社會影響。如__區(qū)組織的法律進機關法律知識競賽活動，領導重視、組織嚴密、效果較好。各地法律進校園宣傳教育活動長期開展，生動活潑，扎實有效。如__區(qū)的__小學通過五個一法治教育，使該校的法治教育形成了學生帶動父母、影響家庭、輻射社會的法制教育網(wǎng)絡模式;__縣的__一中，通過模擬法庭、普法主題班會、法治輔導員專題講座等，創(chuàng)新育人模式，雙向強化老師、學生法治觀念，效果很好。
從整體驗收情況和問卷調查結果來看，我市各地各部門結合實際開展的針對重點對象的學法用法活動，積極推進了依法治理工作，依法行政制度健全，執(zhí)法規(guī)范，實行依法決策、依法行政、依法管理、推行政務公開，重大事項決策前法律咨詢論證率達到80%以上。一是各單位堅持黨委(黨組)中心組集體學法領導干部法制講座、法律培訓等制度;公務員每年學法制度基本得到落實，較好的抓住了法治宣傳和普法教育的關鍵少數(shù)，用法治思維和法治方式解決問題、化解矛盾、治理社會的能力得到有效提高。二是學校法制教育工作計劃、課時、教材、師資四落實，并積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，學校法制副校長配備率達到100%。
三是產業(yè)集聚區(qū)建有法律咨詢室，企業(yè)法律顧問配備率達80%以上。同時，各縣(市、區(qū))注重加強工作考核和交流，有效推進法律六進活動向面上拓展，向基層延伸，法律六進活動成效顯著。各縣(市、區(qū))和市直單位除充分利用124國家憲法日暨全國法制宣傳日開展以學習宣傳《憲法》為核心的集中法治宣傳教育活動以外，還積極利用各專項法律的頒布實施紀念日和節(jié)日等，開展宣傳月、宣傳周、宣傳日等形式多樣的法治宣傳教育活動，成效顯著。
(四)氛圍更加濃厚，創(chuàng)新更加有力，法治文化建設蓬勃發(fā)展。
各縣(市、區(qū))和市直單位充分利用公共場所和公共資源，建立各種類型的法治宣傳教育基地和法治文化陣地。__市__鄉(xiāng)的__村法治主題公園設計新穎，氣勢宏大，令人耳目一新，精神為之一振;__鎮(zhèn)的法治主題公園板面較多，質量較高;__縣的__社區(qū)法治公園面積大，內容豐富;__縣的一園一街一屏一牌法治文化陣地建設很有特色，特別是該縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)司法所門前都設有普法宣傳電子顯示屏，值得推廣;__區(qū)、__縣大型法治主題公園，正在積極籌備建設中，全市各地各部門法治陣地建設全面開花，掀開了七五普法嶄新的一頁。大力開展豐富多彩的社會主義法治文化活動，全市各地各部門充分利用各種途徑和平臺，不斷豐富社會主義法治文化活動載體和形式，滿足人民群眾對社會主義法治文化產品的需求，依法治理和法治創(chuàng)建活動不斷深化。
在法治創(chuàng)建活動中，各縣(市、區(qū))扎實開展多層次、多領域依法治理，按照市委、市政府下發(fā)的《關于開展法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動意見》，深入推進法治城市和法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動，建立健全制度，不斷提高創(chuàng)建水平。六五期間，全市4個村(社區(qū))被評為全國民主法治示范村，2個村(社區(qū))被評為全省十佳50多個村(社區(qū))被評為全省民主法治示范村(社區(qū))，__市被評為全國七五普法中期先進集體，__縣被評為全國法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建先進單位。各縣(市、區(qū))和市直單位在積極推進普法依法治理工作創(chuàng)新中，充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體開辟法治宣傳欄目(專欄、專版)的基礎上，積極創(chuàng)新宣傳形式，分別借助微博、微信、客戶端、手機報、手機短信和微電影等現(xiàn)代傳媒開展普法宣傳，以及各級各單位充分利用樓宇電視、街路顯示屏等開展法治宣傳教育。
如6個縣(市、區(qū))和部分市直單位全部開通了普法手機報，市文廣新局開辦的法律大講堂、以案說法等欄目，以及制作的豫劇《七品青蓮》、專題片《蓮城警鐘》和法治微電影《畫皮》等法治文藝節(jié)目反響強烈;地稅局制作的法治文藝動漫、征文、書畫等普法宣傳作品影響廣泛。公安局開辦的網(wǎng)上警局、檢察院開辦的法治時空欄目和廉政教育基地，以及法院的法治文化教育基地等在全市影響較大，其他執(zhí)法單位結合本部門實際，因地制宜，開展的各類有特色法治宣傳教育活動，形式新，效果好。
各縣(市、區(qū))在加強法治宣傳教育專職隊伍建設和培訓中，建立有普法志愿者隊伍、普法講師團隊伍，定期開展法治宣講活動。在普法宣傳手冊和彩頁印制上，各縣(市、區(qū))以及市直單位積極編寫發(fā)放各種普法資料，定制和編印的數(shù)量多，內容豐富，針對性強，特別是__區(qū)把法治格言、法律常識印制在鼠標墊、紙杯、扇子上，免費發(fā)放群眾，備受歡迎;__市黃河集團開展的廉政文化進企業(yè)和領導干部廉潔教育活動提高了企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理水平，其建立的千人圖書館，普法書籍眾多，內容豐富，方便了企業(yè)職工學法用法。
三、存在問題和不足。
一是個別單位領導仍重視不夠，對普法和依法治理工作沒有進行有效的組織、安排和督促，人員配備不足，職責不明確，工作落實不到位。全市6個縣(市、區(qū))只有3個配置了專職普法依法治理辦公室主任、副主任，與省里的要求存在較大差距。
二是經(jīng)費投入和保障機制不完善，少數(shù)地方和部門沒有按要求把普法依法治理工作專項經(jīng)費納入財政預算，社會力量協(xié)調不足，開展實際工作面臨較大困難，特別是在法治陣地建設上，經(jīng)費保障不足，協(xié)調力度不夠，造成工作難度加大。
三是資料歸檔不規(guī)范，平時不善于收集整理，多與綜治、ww、安全等資料混在一起，沒有建立專檔，有的建有專檔的單位也離七五普法檔案資料整理歸檔工作要求有一定差距。
四是一些部門、單位、企業(yè)對法制宣傳教育工作重視不夠，工作進展不平衡，縣(市、區(qū))之間、市直單位之間、學校之間以及企業(yè)之間差距較大。尤其是企業(yè)普法依法治理工作，無論是國企還是民企以及股份制企業(yè)普遍薄弱，大部分存在著制度不健全，人員不專職，教育不落實，經(jīng)費沒預算，臨渴掘井，遇到事或出了事才想到法治建設。
四、下一步工作打算。
此次檢查驗收，既是對七五普法依法治理工作的總結和評價，更是對七五普法依法治理工作的謀篇布局。要圍繞中央四個全面戰(zhàn)略布局的推進和五型__建設，聯(lián)系實際、精心設計、科學統(tǒng)籌，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨營造良好的法治環(huán)境。
一是進一步加強領導，健全完善普法依法治理體制，不斷引導公民信仰法律。針對這次的七五普法檢查驗收，請各級各單位務必引起高度重視，進一步健全完善普法依法治理工作領導機構和辦事機構，充實基層普法工作力量，加強普法網(wǎng)絡建設和普法隊伍建設。要創(chuàng)新機制，明確職責，建立信息反饋和交流制度，建立大普法、大治理工作格局，引導人們信仰法律。
二是進一步加大創(chuàng)新，改進普法教育的方式，不斷促使公民敬畏法律。要強化普法宣傳教育的陣地建設，努力實現(xiàn)工作手段的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒、文化場所的宣傳功能，靈活多樣、寓教于樂，使法治宣傳教育形式更加生動活潑，內容更加深入人心。充分發(fā)揮新聞媒體在法治宣傳教育中的重要作用和引導社會輿論的獨特優(yōu)勢，打造和完善有影響力的法治宣傳欄目和頻道，擴大法治宣傳教育的覆蓋面和社會影響，增強法律既保護權益，又約束行為，既是權力，又是義務的意識，達到全體社會成員敬畏法律。
三是進一步加大力度，推進基層依法治理，不斷推動各執(zhí)法部門嚴格實施法律。要把深入基層、服務基層作為工作的著力點。堅持重心下移，結合建設全國文明城市創(chuàng)建，把基層執(zhí)法部門、各類重點單位和重點人群作為依法治理工作重點來抓，加大工作力度，提高工作成效，把各級政府部門依法執(zhí)政、依法行政作為法治__建設的根本，夯實依法治市的`基礎，進一步推動各執(zhí)法部門嚴格實施法律。
四是進一步加強法治城市創(chuàng)建力度，推進法治__建設，不斷提高全民守法意識。以維護人民群眾利益為根本，以維護社會和諧為目標、以維護社會公平正義為核心，以更高起點、更高標準、更實措施深入推__安__建設、法治__建設，全力化解社會矛盾糾紛，最大限度的減少不和諧因素，努力在促進和諧穩(wěn)定、維護公平正義、提高隊伍整體素質、提升工作整體水平等方面取得新發(fā)展，以推進法治__建設，提高全民守法意識。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇五
三天經(jīng)歷了4次培訓，三位老師分別從《教師，過怎樣的教育生活》、《疫情期間如何開展線上教學》、《微課程的設計和制作》以及《疫情期間如何有效進行家?；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{試》四個方面給予了我很大的幫助，且給我的教育生涯點燃了一盞明燈，給我的生活提供了最珍貴的建議！
賁友林老師堅持一年一本書的目標，源于他一直要求自己做有思想的老師，用思想提升教育生活的品質，而思想又來自于哪里呢？我想來自于他的紀實、思考、隨筆，正如他所言“且行且思，思緒漫游”。還記得參加新教師培訓時，一位老師曾經(jīng)說過：“如果你堅持每天寫500字的教學反思，那三年之后你一定是一名優(yōu)秀的老師?！碑敃r看似一句夸張的玩笑話，可如今兩個三年過去了，我會想，如果我堅持了本應該堅持的，或許我會遇見一個不一樣的自己……愿借用賁老師的“改變一點點，一點點改變”來激勵自己做一個優(yōu)秀的教育人！
郭志強老師用理科生獨有的幽默且思路清晰、層次分明地介紹了微課的制作，驚奇的發(fā)現(xiàn)，三年前我接觸的錄屏軟件camtasiastudio竟然與郭老師使用的是同一款，只可惜我僅僅是保存了軟件的安裝包，也只是在此次“停課不停學”的環(huán)境之下才開始接觸使用，而微課制作的次數(shù)也是少之又少?？?，我又一次錯失了提升自我的機會，成功從來不易，都是積少成多，跬步千里罷了。這一次的學習也讓我又一次走近了微課，這看似無生，卻要內心時刻裝著學生的教學模式盡管短小，卻要求精良、效果震撼，真正考驗了老師的教學技巧和教學素養(yǎng)，而對此作為老師，我們唯有用心，方能成長。
蘇欣老師用溫和的聲音和我們一起暢談疫情期間的心理調適，引導我們該如何對待家人和孩子，更為我們如何調整、恢復生活節(jié)律提供指導。我們相信，疫情是災難，但更是契機，它教會我們珍惜擁有、熱愛生活！
期許自己能在以后的工作和生活中，做一個高情商的人，享受工作，享受生活！
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇六
“只有一個善于學習的人，才能做出成就；只有一個善于學習的國家，才能帶來希望?！痹趯h程教育教程的學習過程中，我收獲和感受很多，體會很深：
當前，我國以現(xiàn)代信息技術為先導的新技術革命，正在不斷深入到人類社會生活的方方面面，深刻地影響著人們的學習，工作，和生活。特別是利用衛(wèi)星電視網(wǎng)絡，電信網(wǎng)絡和計算機網(wǎng)絡即世界上的所謂"三大通訊"網(wǎng)絡上的教學資源開展的現(xiàn)代遠程教育，更是使我們的學習環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)封閉的學校教育體系被打破了，知識與信息的傳播，存儲與檢索方式都發(fā)生了革命性的巨變。
現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，是構筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段。它以教育技術和媒體為課程載體，采用多媒體教學和開放的學習模式，為學習者創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里，學習者除了擁有最基本，最主要的包括教材、學習參考資料、學習指導在內的文字教材外，還可以收看著名專家的授課音像。為了加強教師與學習者的溝通和聯(lián)系，各學校還根據(jù)課程和學生的實際情況，在學習者自學的基礎上安排適當?shù)募忻媸纵o導課，進行學習方法指導，解答疑難問題，組織學生討論等。
遠程教育的學習是學習型社會人們自主學習的一種形式，它不僅是一種增長知識的學習，而且還是一種與每個人各部分經(jīng)驗相融合的，發(fā)掘學習者內在潛力的學習活動。由于現(xiàn)代遠程教育的學習環(huán)境和它所具有的顯著特征，學習者想要達到學習目標，就必須努力更新自己的學習觀念，對學習活動進行計劃，調節(jié)，控制和評價。如果沒有做好心理各項準備，調節(jié)和端正學習態(tài)度，學到東西沒有多少，面對你的是殘酷的現(xiàn)實——重讀，不過關，補考。
現(xiàn)代遠程教育的的學習環(huán)境給我們在繼續(xù)教育和深造提供方便?？梢愿爬橐韵聨讉€方面：
1。牢固樹立終身學習的觀念
新技術革命帶來了嶄新的學習環(huán)境，不但知識的增長速度驚人，知識的更新周期更是大大的縮短。學會學習，終身學習已成為21世紀學習與教育的四大支柱之一，是人類生存和社會發(fā)展的必須。因此，我們要樹立終身學習的觀念；要更新自己，適應現(xiàn)實的社會；對于我們現(xiàn)代遠程教育的學習者來說，更應具有內在的自發(fā)的學習動機。
2。要制定適合自己的學習計劃
現(xiàn)代遠程教育要求每一個學習學員，在入學時都應制定個人學習計劃，即對自己所修讀的全部課程做一個總體的規(guī)劃。學習學員首先要進行自我分析，分析自己已有的知識水平、學習能力、學習效率以及以往的學習經(jīng)驗等，找出自己的長處、短處，了解自己的興趣和愛好，這樣才能制定最佳的學習計劃。其次，要科學運籌學習的時間和空間，不能與工作時間相沖突，無法開展學習?，F(xiàn)代信息技術改變了傳統(tǒng)的學習方式，使學習者在家里、單位、休閑場所都可以自主學習。
總之，現(xiàn)代信息技術為核心的現(xiàn)代遠程教育，為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境，使人們的學習可以在校內，也可以在校外，在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)成人學習模式，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。遠程的學習者必須充分了解自己所在的學習環(huán)境，選擇適合自己的學習方式，通過遠程教育的的學習，努力掌握學習技巧、策略，最終學會學習。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇七
20xx年12月16號為期15天的崗前培訓落下帷幕，這是一個緊張又充實刺激又耐人尋味的15天。這是第一次我們從校園的氛圍中慢慢走向職場的生活。這次培訓之后我們就從**分行輾轉來到了**支行。而后我接觸到了網(wǎng)絡的大學----中國工商銀行網(wǎng)絡學院。
作為剛走出校門的我來說，銀行業(yè)務還有很大一部分的盲點和欠缺，而業(yè)務培訓對于提高我的業(yè)務素質是很有幫助的。走進網(wǎng)絡大學首先映入眼簾的是新員工培訓教程為了加強對新員工的業(yè)務培訓總行教育部開發(fā)制作了《新員工培訓教程（崗位實習專題）》課件。課件共分為八個部分，包括"個人金融業(yè)務"、"公司金融業(yè)務"、"國際業(yè)務"、"會計結算業(yè)務"、"電子銀行業(yè)務"、"銀行卡業(yè)務"、"計劃財務與資金營運業(yè)務"和"法律事務"。這些業(yè)務都是在行內經(jīng)常見到或遇到的業(yè)務。怎么去學好他對于我們的未來的發(fā)展有著至關重要的作用。最開始**工行積極給予我們時間和空間去了解網(wǎng)絡大學的課程的內容和關系。通過先了解一個平臺的功能和用途才能更好的去發(fā)揮它的用途。這樣，一周后，我們真正步入了工行網(wǎng)絡大學的殿堂。
存取款類業(yè)務對于銀行的發(fā)展很重要，存取款業(yè)務自然也是我們培訓的第一項業(yè)務內容，主要講了儲蓄的規(guī)章制度，業(yè)務基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內容很多很細；然后則是對會計業(yè)務的學習，重點關于定、活期一本通業(yè)務、存單業(yè)務、營業(yè)前準備和日間日中軋帳業(yè)務、單位存款業(yè)務、結算業(yè)務及電子銀行和銀行卡的有關業(yè)務，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習，我們還應在以后的工作中加強學習，穩(wěn)固強化業(yè)務知識；還有關于兩大技能的練習，點鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。
培訓結束時的考核是個提高質量的好辦法，為了取得好的成績，我們都充滿激情的努力練習，為以后的業(yè)務熟練打下了夯實的基礎。**工行曾行長對于我們所不熟悉的存取款知識進行了一個系統(tǒng)的統(tǒng)計和分析，然后在網(wǎng)絡大學上找到相關的視頻進行學習，我至今印象比較深刻的一段視頻就是教會我們如何去合理的安排一天的工作和生活。做到工作效率高的同時也使自己不用過于的操心和勞累。早上細心的整理好傳票和工具。不至于讓自己匆忙中出錯，中午累的時候可以花10分鐘左右的時間給自己泡杯香茶或咖啡緩解疲勞?？偠灾畯木W(wǎng)絡大學的這段視頻中，我學習到了一句讓我受用一生的格言----細節(jié)決定成敗。我想我會帶著這個感悟一直走下去，我也相信自己會走的很好。
隨后讓我記憶猶新的課程是電子銀行業(yè)務的學習，以前我們**工商銀行在電子業(yè)務這一塊做的并沒有其它業(yè)務那么的好。因而，當我們這批新員工到來后，行內大力支持我們去接觸新鮮的業(yè)務和程序，這其中就包括電子銀行的某些業(yè)務和外匯業(yè)務。這次我們還是走進了工行網(wǎng)絡大學。這其中給我們系統(tǒng)的講解了一些網(wǎng)絡銀行存在的優(yōu)勢，節(jié)約人力的同時，效率也會大大的提高。在柜面辦理業(yè)務需要3分鐘在網(wǎng)上銀行可能只需要不到一分鐘，在柜面需要6角的成本，使用電子銀行則不會超過一角。這是一個對比也是一個未來的規(guī)劃。越往后，銀行業(yè)慢慢會著力于網(wǎng)絡和智能服務的開發(fā)。這就要求我們去更快更好的接觸新鮮的知識和業(yè)務。而網(wǎng)絡大學就給予了我們這樣的一個平臺。隨時隨地，短短的時間，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了工商銀行這個大集體中。網(wǎng)絡大學對我的教育會永遠指導我的職場生涯。
網(wǎng)絡大學，網(wǎng)絡的大學，工行員工的學園，新鮮血液的源泉。千里之堤潰于蟻穴，但千里之行也始于足下。工不誠則為蟻，工至誠則行遠。這些都是網(wǎng)絡大學教授我的。也教會我要做一個有自信心，有責任心的工行人。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇八
5月21日到現(xiàn)在，我參加了繼教網(wǎng)組織的培訓學習。在培訓學習中，聆聽了來自多個專家的報告課程，以鮮活的案例和豐富的識識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，使我對教育與新課程又有了一個新的認識。
這次培訓學習，老師以切身的感受、實際的案例直觀展現(xiàn)，教學與實踐相結合的教學，體現(xiàn)新課改指導下角色的轉變，教會了我們設計、研究的方法。老師向我們展示了一種活靈活現(xiàn)的教學氛圍，更是讓我感受到新課改清新的氣息。正如古人說的“授人以魚不如授人以漁，授人以漁不如授人以漁場”。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面！
通過這次學習，讓我清醒地認識到：專家與名師之所以能成為專家與名師，關鍵在于他們的那種主動精神、廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。專家和名師能夠恰當把握教學生成，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學中學會反思。在反思中總結，真正提高教學能力，爭做一個專家型、學者型的教師。
21世紀是一個知識大爆炸的世紀，社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷創(chuàng)新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。對學生實施高素質的教育，首先是要提高教師的素質。教師應由經(jīng)驗型向專業(yè)型轉化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。人的一生就是學習的一生，所以，我們沒有理由不具備特殊技能知識，沒有理由不學習，不提高自身素質。我們在職的每位教師都應該不斷地用知一位哲人說過：“沒有一顆善良的靈魂，就沒有美德可言。”師德是教師的良心。當一個教師不斷充實、完善自身，使思想達到一定境界時，一切都變成了自然的行為，學生也會自然地感受到老師。從教師愛崗敬業(yè)的情感到樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的實踐，教師的身傳言教到教師的自我修煉，從教師學而不厭的鉆研進取到教師誨人不倦的忘憂情懷，等等，形成了教師職業(yè)道德的規(guī)范體系，無不包含著何以為善的道德策略。培養(yǎng)良好的師德，我認為應該做到以下幾點：
"教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。"人們常把教師比喻為"紅燭"、"人梯"、"春蠶"、"鋪路石"，意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對教師這一職業(yè)有充分的認識，才能徹底清除"拜金主義"．"仕爵主義"觀念，把自己的全部心血奉獻給自己所人事的教育事業(yè)，象陶行知所說的那樣："捧著一顆心來，不帶半根草去"，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在"嚴"和"慈"上。常言道："嚴師出高徒。"又說："嚴是愛，寬是害。"對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。"自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。"所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓練來要求。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師，"為人師表"是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。二十一世紀的中國，不僅在經(jīng)濟發(fā)展上將上一個新臺階，而且在社會主義精神文明建設上更將躍上一個新高度。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。比如要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"正說明這個道理。
教師要把自己的學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢？選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。
所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。僅僅熟悉教學大綱和本學科內容是不夠的，教師的知識應比這寬廣得多。通常說："教師要給學生一杯水，自己必須有一桶水。"教師還應具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都知道，并認為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學生打成一片，指導學生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中．生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生。
識來充實自己，并逐步向專業(yè)化教師轉化。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇九
這個假期，我有幸參加了幼兒教師遠程培訓，這次網(wǎng)絡培訓學習是一次難得的。學習機會，我很珍惜這次學習的機會。在這次培訓中，我積極參加各種活動，認真完成作業(yè)。培訓中我學到了許多知識，真是受益匪淺。
培訓中，講座、課例、網(wǎng)絡交流、師生互動、生生互動等新穎、豐富的形式培訓大大改變了我們的學習環(huán)境，它把教育培訓從實際課堂上搬到了虛擬的網(wǎng)絡空間里，通過網(wǎng)絡，為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領略名師風采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質示范課錄像資料，可以學習別人的優(yōu)點。在我看來，這種培訓的最大優(yōu)點在于它不受時間的限制，只要你有空，愿意學習就有機會學習。
作為一名幼兒園教師，面對的是一群懵懂天真的孩子，要想辦法教育他們、灌輸知識給他們，需要我們老師不斷更新教學觀念和教學方法?，F(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的。教師要尊重幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些說起來是一些很容易的話，看起來是一件很簡單的事，但要做起來卻是很難。每個人都有自己的權利，包括幼兒自己的權利，所以我們做什么都不要強制幼兒去做，可以去引導幼兒動做。教師以親切的話語，溫柔的撫摸，讓他們喜歡去做什么，需要什么，幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念。我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。過去，我們是領著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務素質很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。
這次的學習還讓我真正的體會到多媒體教學是有多大的好處，通過多媒體教學可以讓幼兒更加直觀的去看到你所講課的圖片，更加能吸引幼兒，通過圖片展示，用多媒體制作ppt，多媒體播放視頻，如這次的課《花草地》整堂課我大部分都用多媒體來展示，從歌曲的播放到目標的展示，重難點，在到讓幼兒觀看更加直觀的作品圖片吸引幼兒，在讓他們自己動手用報紙棒點畫，我可以全程把他們作畫時的點點滴滴拍攝下來，讓他們通過多媒體的形式看到自己作畫時的情景，他們真正的可以在玩中學，學中玩。
培訓結束了，這次培訓我不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了我的業(yè)務素質。在今后的教育教學中，我會不斷學習，繼續(xù)運用網(wǎng)絡資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，讓孩子們更喜歡我。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十
20xx年9月份入職以來為了獲取經(jīng)驗增加知識在網(wǎng)上學習觀看了一些專家關于教學方面的獨到講解收獲很大，同時也認識到了自己教學中的不足。下面就以我這半年來的網(wǎng)絡習來談談自己的體會。
一、大大提升了新教師的綜合素質。
聽專家講座理論培訓使我的理論水平有了較大提高。幾位專家的思想引領，使我感觸頗深。從師德、科研、課堂教學專題分析、教材的分析等多方面為我們制定了詳細的培訓計劃，這些都是我們農村教師所迫切關注及需要的知識。這些專家、名師他們獨到的見解，他們從自身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對各個教育領域的獨特見解。使我的思想感受到巨大的震撼，冷靜一想，我們作為新教師，平時想到問題確實太少了。
而通過此次培訓，加強了我的師德修養(yǎng)、重溫并強化了新課程理念、深度學習了新課程改革的理論，提升了自己的研究水平與實踐探索能力，自己的教學素養(yǎng)、教研能力、專業(yè)發(fā)展水平等方面的綜合素質得到進一步的提高。
二、不斷進取，深刻反思教學工作。
在學習過程中，我不僅學到了許多關于學生心理的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學生的心理發(fā)展特點。通過和其他學員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習，來更好地適應現(xiàn)在的教學工作。
作為老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。多年來，老師教，學生學；老師講，學生聽，這已經(jīng)成為固定的教學模式，這種教學模式限制了學生的發(fā)展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發(fā)學生的潛能。
通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現(xiàn)了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關系融洽。充分體現(xiàn)素質教育的根本目標。
三、立足課堂，在實踐中提升能力。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高語文教學質量。
通過這次網(wǎng)絡學習，使我深刻意識到：自己的教育教學業(yè)務知識和能力還非常欠缺，教學理念也比較陳舊。在今后的教學中，我將立足實際，繼續(xù)運用網(wǎng)絡資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)做出自己應盡的義務。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我深知自己離優(yōu)秀教師還有一大截的差距，我將以這次新教師培訓為契機，在今后工作中，我要更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，開拓進取，取得更新的成績。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十一
我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學生學，老師再教學生再學，老師不教學生不學的過程。多少年來一直沒有改變，就像某老師舉的例子一樣，19世紀的醫(yī)生到20世紀的手術室就不會動手術而19世紀的老師到20世紀的教室卻能照常上課，而且越是老教師經(jīng)驗越豐富。看似個笑話，背后卻反映出了我們教育事業(yè)的悲哀。而未來教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī)，使要學生學習變?yōu)閷W生要學習，教學中教師要樹立以學生為主體的教學觀念，以轉變學生的學習方式為核心，注重學生學習知識的過程和方法，使學生學會學習，鼓勵學生積極主動地參與教學過程，勇于提出問題，主動探究，掌握學習的方法。通過接觸網(wǎng)絡教育后我這樣認為，學習是源自內心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。網(wǎng)絡教育就是一種學習的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網(wǎng)絡教育給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網(wǎng)絡教育的平臺好好學習。
交流活動要結束了，說起來還有點舍不得，雖說每天工作都比較忙，但一打開電腦，就會不自覺登陸“教學平臺”，看看自己的學習成績和學員的精華帖子，好象有一種無形的力在引領著我要關注我們的教學平臺。其中模塊4“學員推薦的優(yōu)秀網(wǎng)站”、模塊6“什么樣的課才是優(yōu)質課”、模塊7“如何有效地使用表現(xiàn)性評價”的優(yōu)秀帖子讓開闊了視野、豐富了知識。所以，我認為這種網(wǎng)絡培訓模式很好，這一次的網(wǎng)絡培訓也是非常成功的。它使我們老師比較自由地利用了業(yè)余時間接受繼續(xù)教育，既不影響工作，又能給自己“充電”，符合時代的發(fā)展要求。近兩個月的時間里，我不僅收獲了知識，還收獲了友誼、收獲了學習得樂趣、收獲了交流的信心和勇氣。非常感謝為我們培訓的老師和負責網(wǎng)絡培訓的所有工作人員！衷心祝愿教師網(wǎng)絡培訓越辦越好！
通過這次培訓，使我真正領會到了新的教育技術理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學習課程雖然完成了，但學習的任務還很艱巨。在今后的教學崗位上，我一定努力學習、扎實工作，把所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對社會負責的優(yōu)秀教師，真正讓教育技術為提高教育教學水平發(fā)揮更大的推動作用。
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法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十二
法治網(wǎng)絡培訓是當前推動社會進步和提高人民素質的一項重要工作。作為一名參與者，我深受啟發(fā)和感動。在這個以法治為核心的網(wǎng)絡培訓中，我獲取了豐富的法律知識，提高了法律素養(yǎng)，并受益匪淺。在接下來的文章中，我將分享我的法治網(wǎng)絡培訓心得體會。
第二段：常識教育使我了解法治基礎。
首先，法治網(wǎng)絡培訓讓我對法治的基本概念和重要性有了更全面、深入的了解。通過課程學習，我了解了法治的內涵，了解了憲法、法律體系及其運行機制，了解了法治對于國家穩(wěn)定和社會公正的重要意義。此外，我還了解到了法律固有的平等性，法治與人權的密切關系等法律基礎知識。這些知識不僅拓寬了我的法律視野，也為我接下來的學習奠定了堅實的基礎。
第三段：案例分析培養(yǎng)了我的法律思維。
其次，通過法治網(wǎng)絡培訓，我學會了運用法律思維分析問題。培訓課程中，通過大量的案例分析，引導我們運用法律知識和原則，去分析問題的各個方面，從而有助于我們培養(yǎng)出扎實的法律思維能力。我們學習了典型案例中的法律邏輯和司法判斷，同時也了解了司法實踐中的法治矛盾和問題。這使我對法律問題有了更深刻的認識，并激發(fā)了我進一步深入研究法律規(guī)則的興趣。
第四段：實踐模擬鍛煉了我的法律實操能力。
在法治網(wǎng)絡培訓中，我們還進行了實踐模擬環(huán)節(jié)，通過各類案例模擬和角色扮演，鍛煉了我的法律實操能力。在模擬中，我們需要逐步學習如何處理法律問題、運用法律知識。這讓我感受到了真實法律工作的壓力和責任，更好地理解了法治的專業(yè)性和復雜性。通過實際操作，我能夠更好地熟悉法律程序，并提高了解決問題的能力。
通過參與法治網(wǎng)絡培訓，我對法治的理念和實踐有了更為清晰和深入的認識。我深刻理解了法治對于社會的重要作用，也認識到了它對于每個人的影響。從個人層面來講，我明白了作為一個公民應該如何遵守法律、維護社會秩序。從社會層面來講，我認識到法治促進社會公平和公正，維護人民權益的不可替代作用。未來，我將繼續(xù)加強法治知識的學習，注重法律實踐的鍛煉，為構建法治社會貢獻自己的力量。
總結：通過扎實的法治網(wǎng)絡培訓，我對法治的基本概念、法律思維、法律實操等方面有了更深入的了解和體會。我相信這種培訓對于提升社會素質、促進法治進步具有重要意義。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的法律水平，為社會的法治建設做出自己的貢獻。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡法治逐漸成為人們關注的焦點。作為現(xiàn)代社會的重要支撐，網(wǎng)絡法治的建設對于維護網(wǎng)絡空間的秩序和規(guī)范，保護公民的合法權益具有不可忽視的意義。而我在學習和實踐過程中，深刻領會到了網(wǎng)絡法治的重要性和體會到了一些心得，下面將從網(wǎng)絡法治認識的提升、監(jiān)管措施的完善、公眾參與的重要性、合法權益維護的責任等方面進行論述探討。
網(wǎng)絡法治是一個相對較新的概念，對多數(shù)人來說，網(wǎng)絡世界相對陌生，法治意識也相對不足。通過學習，我意識到要推行網(wǎng)絡法治離不開大眾的認識提升和教育引導。只有讓公眾了解到什么是網(wǎng)絡法治，它的重要性和其基本原則、基本制度，才能夠引起大家的共識和支持。因此，政府應當加大宣傳力度，加強對公眾的網(wǎng)絡法治教育，提升公眾的法治意識和網(wǎng)絡素養(yǎng)。以青少年為重點，通過加強校園內的網(wǎng)絡法治教育，使其受到良好的法治教育的引領，增強其法治觀念，使網(wǎng)絡空間成為凈土。
網(wǎng)絡法治的一個重要指標是監(jiān)管體系的完善。通過我對網(wǎng)絡法治的學習，我認識到了現(xiàn)行的法律法規(guī)還難以適應互聯(lián)網(wǎng)時代的需求，監(jiān)管體系方面的缺失和不足。為了加強對網(wǎng)絡行為的監(jiān)管，我認為需要加強與互聯(lián)網(wǎng)相關實體的合作，制定更加全面、科學、有效的監(jiān)管措施。例如，要加大對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的監(jiān)管力度，規(guī)范其經(jīng)營行為，提高其社會責任感和監(jiān)管意識。同時，還要加大對網(wǎng)絡違法行為的打擊力度，加強與執(zhí)法部門、司法機關的合作，建立高效的懲治機制。通過完善監(jiān)管措施，才能夠更好地實施網(wǎng)絡法治，治理網(wǎng)絡空間。
公眾參與是網(wǎng)絡法治的重要保障。網(wǎng)絡法治不僅需要政府的積極推動，還需要廣大公眾的參與和支持。公眾的參與能夠更好地反映社會的需求和呼聲，讓網(wǎng)絡法治更加符合公眾的期盼。為此，政府應該積極傾聽公眾的意見和建議，設立相關的渠道和平臺，加強政府與公眾的溝通和合作。同時，政府也應該積極激發(fā)社會組織的參與熱情，發(fā)揮其在網(wǎng)絡法治中的積極作用。只有形成政府、公眾、社會組織共同參與的局面，才能真正建立起網(wǎng)絡法治的民主基礎。
合法權益維護是網(wǎng)絡法治的根本目標和責任。網(wǎng)絡法治旨在保護公民的合法權益，維護社會的穩(wěn)定和秩序。在我看來，網(wǎng)絡法治的核心是保護公民的個人信息安全和網(wǎng)絡交易的合法權益。政府應當制定更加嚴格的法律法規(guī)，加強對個人信息的保護，嚴厲打擊網(wǎng)絡犯罪行為。同時，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也應該加強自身的信息安全管理，提高用戶信息的保護水平，確保用戶的隱私不被泄露。此外，政府還應當加強對網(wǎng)絡交易的監(jiān)管，確保交易環(huán)境的公平和透明，防止交易中出現(xiàn)欺詐行為。只有通過有效的合法權益維護，才能夠增強公眾對網(wǎng)絡法治的信心和支持。
總之，網(wǎng)絡法治是當代社會的重要建設目標。通過學習和實踐，我認識到了網(wǎng)絡法治的重要性，深刻領會到了一些心得。網(wǎng)絡法治的建設不僅需要政府的積極推動和監(jiān)管措施的完善，還需要公眾的參與和合法權益的維護。只有通過共同努力，才能夠推動網(wǎng)絡法治建設取得更加顯著的成效，為網(wǎng)絡空間開辟一片純凈的凈土。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十四
在學習了我校網(wǎng)絡化系統(tǒng)工程團隊的事跡后，我深深被他們的愛國愛校精神，艱苦奮斗精神打動，他們用實踐詮釋了對西遷精神的傳承，值得我們去學習。西遷精神學習了很多，這一次，對于管曉宏老師的個人經(jīng)歷，我有著不一樣的感受，管老師的身上，體現(xiàn)出傳承的精神。
師生之間的相處是教學相長的過程，管老師傳承了西遷老教授的精神，又將這種精神傳承給他的團隊，讓這種為國貢獻，自強不息的精神得以傳承。“不能辜負西遷老前輩的期望?！睅е@份信任與重托，管曉宏投身實驗室建設，將這份精神繼續(xù)傳承。
我們常說教育是很神圣的，老師是園丁，是火炬。在多年的磨練過后，也許知識會遺忘，會生疏，但老師所教給學生的精神確是難以忘懷的。作為新時代西遷精神的傳承者，希望我們能不忘初心，將這份寶貴的精神傳承，砥礪前行。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十五
法治網(wǎng)絡培訓是當前推進法治建設的一項重要舉措。作為一名普通公民，我有幸參與了法治網(wǎng)絡培訓，并在其中獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我對法治網(wǎng)絡培訓的理解和反思，希望能夠以此推動更多人參與法治教育，共同建設法治社會。
【第一段：法治的重要性】。
法治是國家治理的基石，也是社會秩序的保障。法律是人民共同遵守的規(guī)范，是公正與平等的代表。法治網(wǎng)絡培訓充分強調了法治對社會發(fā)展的重要性，讓我們進一步認識到只有在法治的保護下，才能實現(xiàn)公平正義和社會穩(wěn)定。通過學習，我深刻理解到每個公民都應該尊重法律，依法行事，同時也應該通過參與法治網(wǎng)絡培訓等形式，不斷提升自己的法律意識和法治素養(yǎng)。
【第二段：法治教育的必要性】。
法治網(wǎng)絡培訓提供了便捷高效的法治教育途徑，對于普通公民而言，這是一次難得的機會。通過網(wǎng)絡培訓，我們可以在家里、辦公室或任何一個有網(wǎng)絡的地方進行學習。培訓內容豐富并且系統(tǒng)，由權威專家進行講解，參與者可以根據(jù)自己的時間和需求進行靈活安排。這種靈活性的培訓方式有助于提高大眾對法治的了解和參與，并在思想上形成對法治的認同和支持。
法治網(wǎng)絡培訓具有許多獨特的優(yōu)勢。首先，它可以擴大法治教育的覆蓋面。傳統(tǒng)的法治教育往往面向特定人群，而法治網(wǎng)絡培訓使得它能夠普及到更多人群中去，特別是對于邊遠地區(qū)和農村地區(qū)的居民，促進他們深入了解法治的重要性。其次，網(wǎng)絡培訓可以提供更靈活的學習時間和方式，人們可以根據(jù)自己的實際情況來安排學習時間，不受地理和時間的限制。此外，網(wǎng)絡培訓還能為學員提供互動交流的機會，通過討論和解答問題，促進大家的交流和思考。
【第四段：個人收獲和反思】。
通過法治網(wǎng)絡培訓，我不僅收獲了豐富的法治知識，還加深了我對法治的理解和認同。我意識到法治不僅僅是指國家的法律制度，也是每個公民身上的責任和義務。我也明白了只有通過自己的實際行動來維護法治，才能真正實現(xiàn)法治的價值。在課程學習的過程中，我了解到司法公正、人權保障、法紀教育等方方面面的法治建設，以及如何利用法律手段維權。在今后的生活中，我將更加注重遵守法律，積極參與社會公益事業(yè)，為構建法治社會做出自己的貢獻。
【結論】。
通過法治網(wǎng)絡培訓，我深刻認識到法治對于國家和社會的重要性，以及個人對法治的責任和義務。我相信，只要我們每一個公民都能從自身做起，從法治網(wǎng)絡培訓中學到的知識和觀念轉化為自己的實際行動，共同努力，我們一定能建設一個更加公平、公正、有序的法治社會。我希望更多的人能夠參與到法治網(wǎng)絡培訓中來，不斷提升自己的法治素養(yǎng)，為法治的推動和社會進步貢獻力量。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十六
20__年10月20日我參加了初中《道德與法治》新教材教師網(wǎng)絡培訓會。此次培訓有兩個內容：一是由主講專家金利對新教材的總體進行解讀并對教材的使用了一些建議;二是專家劉秀洪主講，對七年級上冊教材的教學內容做了簡單的梳理。通過這次的培訓學習，我收獲頗多。
新教材力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向學生傳授好的道德實例和現(xiàn)實需求的法治知識，也應和學生一起解讀、分析，更要帶學生們走出教室，走進社會，觀察、思考、感悟、實踐。面對新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實際行動教書育人，做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者，用德浸潤和溫暖兒童心靈，用法呵護學生健康快樂成長。
另外，新教材更加關注學情，從學生的問題出發(fā)，有句話說到“學無定法，貴在有法”。我們教師還應更加地去激發(fā)學生的學習興趣，給學生信心。
新教材的探究內容多了，如何在一節(jié)課做到既要講解知識點，又要放開課堂讓學生去討論去參與進課堂，討論的時間要控制在多少分鐘?教師的課程是否能按時完成?這些問題都是對教師的挑戰(zhàn)。但挑戰(zhàn)也是機遇，對教師的要求越來越高，看教師是否能掌握好自己的課堂，讓學生更高效的學習，都是在為祖國造就人才。青年是中國的未來，從《思想品德》出發(fā)，將《道德與法治》融入進學生的教育中去，不斷完善，不斷進步。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十七
新學期，我們以一種特殊的方式開始了新的學習旅程——利用網(wǎng)絡課程在家學習。
在線教學雖然不能和老師同學們面對面學習，但是這種方式足夠自由，讓我們在課下的時間里更加按照自己的計劃進行學習。當然，在線上學習的過程中也有困難，沒有了老師的監(jiān)督、課堂學習的氛圍，有時會難以靜下心學習。這就需要自己足夠的自制力，相信這也是對我們自己的一次磨煉，讓我們學會克制自己，不落下老師所講的內容。
我認為在線上學跟在學校里學習是一樣的，需要自己提前預習好第二天老師所講的內容，并進行一定的標注，以便第二天跟上老師進度;其次，在課下要及時整理筆記、及時復習老師所講的內容，對自己的知識進行鞏固。
線上學習雖有比在校學習更加便利的條件，但是我們也更加想念老師同學們在學校穿梭的身影。相信疫情終將會過去，我們也會更加全身心地投入到學習生活中。
這個學期即將接近尾聲了，感覺這個學期過得特別快，特別是還校外實訓了三周，但學到的東西卻不少。學習網(wǎng)絡營銷讓我深深地感受到了電子商務的真正內涵所在。
從學習能力秀開始，起初不懂能力秀是什么，倒過來讀就是秀能力，學了一年多的電子商務，歸根結底，我還是不知道要怎么要怎么做，感覺自己沒能力拿來秀。
為了學分還是得做下去，從開始的完善個人主頁到發(fā)表狀態(tài)，發(fā)表觀點到編寫詞條，這個過程對于我來說，并不是那么容易，本身是個理科生對文字特別敏感，相比之下更喜歡數(shù)學，所以盡管我很用心地編寫了詞條和觀點。
但都沒通過，還扣了我很多積分，但我明白了一個大道理，我是學習電子商務的，要求一定的文字功底，才能在更好地推銷自己的產品，達到好效果，我不允許自己在這個關卡出問題。我不能再這樣討厭文字，我一定要練好我的文字功底，并且要做到能說善變。
現(xiàn)在能力秀結束了，但對我影響深遠，現(xiàn)在我經(jīng)常試著自己去寫產品的介紹，并且會深入思考怎樣才能更突出產品的特點。學習網(wǎng)絡營銷這門課程總是讓我學到很多意想不到的知識。在做問卷調查中，我也學到了很多。在完成上次次問卷調查后，我總結出了很多經(jīng)驗。
我借助模板做了一份問卷調查，因為那是第一次做，所以我就憑著自己的感覺去做，首先我考慮道德是題目不能太多，因為題目太多，有的人看到就會很不耐煩，就算做了問卷也只會是隨便填而已，其次，設計好問卷后，我發(fā)給了朋友圈里的同學，男女比例均衡。
但在分析問卷時，我不停地問自己我設置問卷問題的目的是什么呢?有沒有一個明確的主題呢?經(jīng)過反復分析，我意識到自己想要表達的主題沒有設置好，我設置的問卷是“當今大學生對網(wǎng)購的看法”，問題很簡單也不多，所以大都數(shù)的人都如實填了問卷。
雖然簡潔主題也不是很突出主題，但我還是能得出基本的信息，經(jīng)過這次自己設置的問卷調查，我更喜歡了我的專業(yè)，當我設計好一份好一個問卷，只要把網(wǎng)址發(fā)給人群，就行了，后臺管理能把把問卷收集起來本進行分析，很驚奇，要是我能自己做出這樣的后臺管理就好了，我會努力學習的，相信總有一天我可以做到這點。
以前只會玩qq，后來才知道有微博營銷，微信營銷，email營銷，等等，自從上了網(wǎng)絡營銷這門課程，我總是會學到一些意想不到的結果，現(xiàn)在我也開始關注微博和微信，email了，可以說是一個好的開始，從中我也學到了好多，每個人都可以說是一個產品，都可以去推銷自己，推銷自己也是最基本的，現(xiàn)在我不會再想以前那么內向了，所謂的低調，有時我也會推銷自己，為自己的電商之路做準備。
總之，學習這個網(wǎng)絡營銷讓我真正地接觸到電子商務，也更加喜歡這個專業(yè)了，為了我的電商之夢，我會更加努力的。
法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十八
聽到要在家里面學習網(wǎng)路課程非常高興，畢竟新鮮嘛所以非常想要體驗一番，感受以下這樣的學習有沒有趣。但是更多的是感嘆時間過得快，就要開始學習了，對于學習不排斥，我選擇了積極去接受。
剛開始上課我因為不熟練，居然都沒有找到老師在哪里上課，打開然健居然都不能好好的去上課，非常焦急，之后隨著我上課時間越來越多，慢慢對于網(wǎng)課也熟悉了，其實和操作電腦一樣，就如看電視，只是現(xiàn)在看的是老師講課，對我來說看到老師那張熟悉的臉，挺親切的，因為我們與老師已經(jīng)有一個假期沒有相見了對于老師的音容笑貌還是有些懷念。
就算是上網(wǎng)課，老師對待上課的態(tài)度還是一如既往的嚴厲，對于那些開小差的同學，他們就如同一雙監(jiān)控攝像頭，總能夠第一時間發(fā)現(xiàn)，總能夠第一時間解決，我覺得老師如同一個超人，能夠相隔那么遠都能夠發(fā)現(xiàn)我們上課認不認真，老師對于上課還是那么盡職盡責。
非常高興，有這樣一個老師給我們講課，老師的講課速度也是與以前一樣，但是內容更加充實，沒有了以前的幽默，變得更加嚴謹，因為時間縮短了四分之一，老師為了節(jié)省時間對于一些無關緊要的事情都一筆帶過，重點講解一些難點和不同意懂的問題和題型。
我們的數(shù)學老師在家里就地取材給我們講解數(shù)學的各種理論，沒有圓規(guī)那碗來湊。語文老師在家里面給我們上的語文課更加貼近生活，一個個小故事和一些膾炙人口的句子成為了他展示給我們的經(jīng)典話語。英語老師，播放著老師家中的英語歌曲，教導我們唱歌的同時也給我們講解歌詞里面的一些重要單詞，學習中伴隨這各種快樂讓我們打開眼界。
我們以前上課很多時候都是沒有與生活那么貼近，但是這次上網(wǎng)絡課程我們見識到了一個不一樣的學習方式，也品嘗到了不一樣的學習過程。有趣又不枯燥，快捷讓人喜歡。這樣的上課方式讓我深深沉迷其中，不能夠自拔，每次都非常高興的在崗位上不斷的學習不斷的進步。
時間悄悄溜走，已經(jīng)過了好幾個周，學習進度一步步的前進，沒有因為在家中就耽誤上課的進度，也沒有應為老師相距遠就忘記教學，學習在家中展開考試也在家中開始，沒有老師的監(jiān)督，我變得更加自律，變得更加認真主動，在學校認真學習，是不希望老師失望，在家認真是不希望爸媽失望，學習認真我也喜歡這樣的學習方式，在家一樣不會落下課程。
有關個人學習總結本站錦七篇。
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法治網(wǎng)絡學習心得體會篇十九
最近在暑期休息之余，我參加了揚州市遠程校長理念絡提升研修班，在學習過程中我認真聆聽和閱讀各位專家的講座和相關資料，使我在學習中得到發(fā)展，培訓讓我用理論武裝了頭腦，使我受益匪淺。
學習了吳甡校長《生命價值教育理念與學校科學發(fā)展》，我深刻認識到學校的科學發(fā)展要以人為本，全面實施素質教育。目前我們的基礎教育和高等教育還是強調教育質量，強調考試的分數(shù)，忽視學生的健康、語言、社會、科學、藝術等方面學習與發(fā)展，所以教師不僅要教育學生學會科學知識，還要教育學生學會動手動腦，學會生存生活，學會健體，學會做人、學會做事，學會與人合作。讓學生獲得全面發(fā)展，是我們每一位教育工作者的神圣使命和責任。
學習了劉永勝校長《加強校本培訓，促進教師發(fā)展》，我認識到學校的發(fā)展前提是教師的發(fā)展。我校是一所農村小學，許多教師是老教師，存在著教育觀念陳舊、教育教學方式落后、教師工作積極性不高，整體素質有待提高的情況，如何解決這個問題，通過學習我知道了要加強校本培訓，通過鼓勵教師不斷學習和教學研究，提升教師的專業(yè)化水平，為教師的發(fā)展，為學校的發(fā)展打下堅實的'基礎。
學習了王建宗老師的《優(yōu)化教學管理基本要素的依據(jù)和策略》我收獲最大，目前我是一名負責學校教學管理的副校長，由于比較年輕，經(jīng)驗不足，遇到一些教學管理問題不知道解決，學習了王老師的講座，我學到了許多方法和解決問題的策略，在我以后的工作中我會更有信心做好自己的本職工作。
當然我還學習了好多專家的講座，總之通過這次學習我獲益很多，非常感謝教育局給我這次機會，在今后的工作中我將盡可能地將所學知識運用到工作中去，讓自己能更好的為基礎教育做出更大的貢獻！