總結可以讓我們更清晰地了解自己的長處和短處。總結是回顧過去、展望未來的橋梁，我想我們需要運用總結的思維方式做出更好的決策。下面是一些寫作總結的技巧和方法，供大家參考。
愛國主義綱要學習心得篇一
近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華兒女心中，維系著中華大地上各個民族的團結統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動愛國主義教育取得顯著成效。當前，中國特色社會主義進入新時代，中華民族偉大復興正處于關鍵時期。新時代加強愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
《新時代愛國主義教育實施綱要》的總體要求有：指導思想。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，著眼培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人;堅持把實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作為鮮明主題;堅持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一;堅持以維護祖國統(tǒng)一和民族團結為著力點。國家統(tǒng)一和民族團結是中華民族根本利益所在;堅持以立為本、重在建設;堅持立足中國又面向世界。其基本內容為：堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民;深入開展中國特色社會主義和中國夢教育;深入開展國情教育和形勢政策教育;大力弘揚民族精神和時代精神;以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是凝心聚力的興國之魂、強國之魂;廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育;傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;強化祖國統(tǒng)一和民族團結進步教育;加強國家安全教育和國防教育。
新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，辦好學校思想政治理論課，組織推出愛國主義精品出版物，廣泛組織開展實踐活動，在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神，激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。豐富新時代愛國主義教育的實踐載體，建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地，注重運用儀式禮儀，認真貫徹執(zhí)行國旗法、國徽法、國歌法，學習宣傳基本知識和國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀，組織重大紀念活動，充分挖掘重大紀念日、重大歷史事件蘊含的愛國主義教育資源，組織開展系列慶祝或紀念活動和群眾性主題教育，發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能，依托自然人文景觀和重大工程開展教育。營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍，用好報刊廣播影視等大眾傳媒，發(fā)揮先進典型的引領作用，創(chuàng)作生產優(yōu)秀文藝作品，唱響互聯(lián)網愛國主義主旋律，涵養(yǎng)積極進取開放包容理性平和的國民心態(tài)，強化制度和法治保障。加強對新時代愛國主義教育的組織領導，各級黨委和政府要承擔起主體責任，調動廣大人民群眾的積極性主動性，求真務實注重實效。
愛國主義綱要學習心得篇二
愛國主義，是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，也是民族大團結的政治基礎和道德基礎，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。培育時代新人，最重要的是培育時代新人的愛國情，不論中華兒女身在何處，都應始終把祖國和人民放在心里，始終把愛國情懷深深扎根于心底，而這離不開愛國主義教育的支撐。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆全網：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領巾的藏族少年，用校服認真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網友被少年擦拭國旗的模樣深深打動，在火熱的討論中進行了一場愛國主義教育。少年所在的學校，加上校長總共只有5名教師，但學校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都會照常進行，無疑，正是這一場場教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念，扎牢了愛國主義的精神之根。
愛國主義教育非常重要，對于青少年來說尤為明顯，一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子，即使一時不能明白其意義，但隨著年歲的增長，國歌國旗的一定會影響他的價值觀。汶川地震，“地震男孩”程強被空降兵部隊所震撼，立下了“長大我當空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場。程強的夢想實現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結果，更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。
青少年的遠大理想、堅定信念，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。愛國主義教育，就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。新時代的愛國主義教育必須與時俱進，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標，使之滿懷“少年興則國興，少年強則國強”的使命感，勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來實現(xiàn)愛國情懷。
愛國主義綱要學習心得篇三
11月，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義深深根植于中華民族心中，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
要加強愛國主義教育，就要堅持習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民。緊密結合人民生產生活實際，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進企業(yè)、進機關、進農村、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網絡，真正使黨的創(chuàng)新理論落地生根、開花結果;要升入開展中國特色社會主義和中國夢教育。中國特色社會主義集中體現(xiàn)著國家、民族、人民根本利益。要深入開展中國夢教育，引導人們深刻認識中國夢是國家的夢、民族的夢，也是我們每個中國人的夢;要大力弘揚民族精神和時代精神。培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神;要傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。引導人們了解中華民族悠久的歷史文化和燦爛文化，從歷史中汲取營養(yǎng)和智慧，增強民族自尊心、自信心和自豪感;要強化祖國統(tǒng)一和民族團結進步教育，加強國家安全教育和國防教育。
弘揚和發(fā)展新時代愛國主義教育，要面向全體人民、聚焦青少年。一是要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。我們要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義貫穿于學校教育的全過程;二是要辦好學校的思想政治理論課;三是要針對不同年齡、不同成長階段退出愛國主義精品出版物;四是要組織各種團體廣泛開展愛國主義實踐活動;五是要在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神;六是要激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。我們要將愛國主義的內容融入到家庭、學校、社會等各個場所，充分激發(fā)人民的愛國熱情，建立中華民族共同體意識。
為弘揚和發(fā)展愛國主義教育，建立中華民族共同體意識，我們就要把加強宣傳，營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍。就要用好報刊、廣播、影視等大眾傳媒;就要發(fā)揮好英雄烈士、模范人物等先進典型的引領作用，宣傳時代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人;就要以愛國主義作為題材，創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品。就要做到加強宣傳，讓愛國主義走進我們的生活，走進我們的心里，走進我們的腦里。
愛國主義綱要學習心得篇四
近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，綱要深入闡明了新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容。對廣大中國人來說，新時代愛國主義教育要從娃娃抓起。
愛國是對祖國最根本的熱愛。有國才有家。的今天，世界第二強的國力和長達40年的超高速發(fā)展，已經讓我們遠離了戰(zhàn)亂頻繁、難以溫飽的艱難日子。但是我們不能忘記，一百年前，19五四運動在北京爆發(fā);70年前，我們的新中國才在北京天安門鄭重地向世界宣告成立。我們愛國，是要銘記歷史，展望未來。要知道共和國從哪里來，走了哪些路;要知道當下的幸福從哪里來，做了哪些拼搏。新時代愛國主義教育從娃娃抓起，就是要將這對祖國根本的愛傳遞至祖國的每一位新生兒、每一位接班人手中，讓他們深知這份愛的莊嚴與敬畏。
讓娃娃從小就有為國擔當意識和主人翁精神。家是最小國，國史最大家。五千年來，中國人就有深厚的愛國情懷，并貫穿體現(xiàn)在個人的一生中?！斑_則兼濟天下，強則獨善其身，修身齊家治國平天下?！睆墓胖两?，這是中國人的心聲，在我們的內心中都有一份為國擔當的意識和主人翁的精神。新時代愛國主義從娃娃抓起，就是要培養(yǎng)越來越多的小“主人翁”。愛國不分年齡，不限階段。生在中國愛中國，生在中國為中國，生在中國建設中國，讓這些理念像種子一樣埋進娃娃的潛意識里，讓他們從小就有為國擔當的意識和主人翁精神。
讓愛國成為一種家庭校園風尚、生活習慣。真正的愛國，絕不停留于口號，而是具體體現(xiàn)在日常生活的每一個細節(jié)中，體現(xiàn)在實際行動中。新時代愛國主義教育從娃娃抓起，讓娃娃知曉生活中什么是愛國，例如好好學習是愛國，友善待人是愛國等等，讓這些日常行為成為家庭校園風尚、成為生活習慣。當每一個娃娃都懂得遵規(guī)守紀、尊敬親長、友愛他人，懂得用社會主義核心價值觀規(guī)范引導自己，那么，一代代人傳承下去，所有中國人的愛國，將是一種默契而無言的共有心聲!
愛國主義綱要學習心得篇五
9月24日，習近平總書記主持召開中共中央政治局會議。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
愛國主義是一種崇高的思想品德。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,愛國主義作為一種精神支柱和精神財富是起了重要作用的,愛國主義是一種深厚的感情,也是一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀情懷。加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。作為一名基層黨員干部，通過自己的辛勤勞動和努力，在本職和崗位上認真履職、永不懈怠，在學習和實踐中追求進步、開拓進取，在困難和挑戰(zhàn)面前敢于迎難而上、力求創(chuàng)新突破，用最直接最樸素的方式表達對祖國的熱愛。
“天下興亡，匹夫有責”。愛國主義精神，是在幾千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。新時代黨員干部在工作中我們要不斷的加強學習，獲取新的知識、新技術，不斷充實自己，擴充自己的知識層面，提高自身的素質、知識，練就硬本領，“內化于心，外化于行”，以便更好的服務于居民，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結在一起，形成增強團結一心的精神紐帶和自強不息的精神動力。中共中央政治局會議強調，要把握時代主題，引導人們深刻認識中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復興的磅礴偉力。要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。
愛國主義綱要學習心得篇六
近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。(人民日報11月14日消息)。
在新時代的歷史方位上，愛國主義的主題是實現(xiàn)中華民族的偉大復興，本質是愛國和愛黨、愛社會主義的統(tǒng)一。區(qū)分層次、區(qū)別對象，引導人們深刻認識黨的領導是中國特色社會主義最本質特征和最大制度優(yōu)勢，堅持黨的領導、堅持走中國特色社會主義道路是實現(xiàn)國家富強的根本保障和必由之路，以堅定的信念、真摯的情感把新時代中國特色社會主義一以貫之進行下去。這是我們這一代教育工作者的歷史使命，也是我們肩上沉甸甸的擔子和義不容辭的責任?！皥猿钟昧暯叫聲r代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民”是《綱要》首要的基本內容。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，是新時代踐行愛國主義的必然要求。我們必須意識到，這些都是《綱要》的根和魂，是新《綱要》的時代特點和重中之重。
當前，我們面對的國內外環(huán)境相當復雜，國民尤其是青少年時刻面臨著外部不良風氣沖擊，對中國共產黨、對中華人民共和國、對社會主義的情感和認知程度深淺不一，香港問題已經為我們敲響了警鐘。作為教育工作者，我們必須認真落實習總書記關于教育的系列重要論述，忠于職守、勇于擔當、迎難而上,切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，切實學習貫徹好《新時代愛國主義教育實施綱要》，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人而不懈努力。
愛國主義綱要學習心得篇七
總有一些瞬間，令人真誠感動。小學操場上，一名學生冒雨奔向教室，聽到國歌聲便佇立在風雨中，面向國旗敬禮;世界女排大獎賽場地中，國歌聲驟然響起，正在賽前熱身的中國隊隊員自覺停下來，昂首挺胸、注視國旗。愛國，竟是如此具體而微。
最是情懷動人心。自然流露的拳拳愛國之情，何以能夠內化于心、外化于行?從根本上說，離不開愛國主義教育。在全國教育大會上強調，“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根”。這啟示我們，愛國主義是教育必須提供的一堂人生必修課。在學生內心深處播撒下愛國的種子，使之生根發(fā)芽、開花結果，事關“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。
一位網友說：從小接受愛國教育，從心底產生愛國情懷，長大了，自覺報效國家。對祖國的熱愛，源自一個人的自然情感，但也需要培育和滋養(yǎng)。愛國主義教育，是校園、課堂不可或缺的重要內容。如果缺乏有效的愛國主義教育，愛國之“愛”就可能失去溫度、消解能量?，F(xiàn)實中，一些人對“愛國”二字麻木不仁，認為倡導愛國主義是刻板、迂腐，甚至對他人的愛國情愫不以為意、嗤之以鼻。這些，既缺乏尊重與敬畏，也映照著教育的不足。正因此，怎樣增強針對性，創(chuàng)新方式方法，有效培養(yǎng)學生的愛國情操，是擺在教育工作者面前的現(xiàn)實課題，也值得全社會深入思考。
無聲的典范說服力強，身邊的榜樣感染人心。其實，愛國主義教育的內涵很豐富，不一定局限于學校教育。在紀念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上，首先出場的老兵方陣讓無數人浸潤眼眶，敞篷車上的浮雕就是生動的愛國畫卷。面對重大險情，中船重工第七六〇所黃群等3名同志臨危不懼、挺身而出，用生命詮釋了愛國情懷。每一位愛國的行動者，都可謂無形的教科書。倡導向他們學習，知行合一、身體力行，把對國家之愛融入日常、付諸行動，正是激發(fā)愛國主義教育正能量的有效途徑。
愛國，貴在心中有國。為“中華之崛起而讀書”是愛，“位卑未敢忘憂國”是愛，“祖國如有難，汝應作前鋒”也是愛……在“影像見證四十年”攝影展上，一張照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人員站立在一臺儀器設備周圍。原來，他們是曾經在美國打拼的哈佛大學博士后，先后回到了安徽合肥的“科學島”，在祖國大地埋首于科研攻關。奮進在新時代，各個行業(yè)、各種崗位的奮斗者們堅守平凡、愛國奉獻，書寫著屬于我們這一代人的愛國華章。激蕩愛國情懷，讓愛國的人格坐標更加清晰，我們就能獲得強大的前進力量，推動各項事業(yè)綻放新的光彩。
“愛國是文明人的首要美德?！杯h(huán)顧寰宇，人們不分膚色，都稱呼祖國為母親;國無論大小，都理直氣壯地把愛國教育作為必要的公民教育。讓我們從歷史深處點亮愛國教育的火種，在課堂內外接力愛國教育的火炬，用生活實踐燃旺愛國教育的火焰，涵養(yǎng)愛國之心、激活自信源泉。
愛國主義綱要學習心得篇八
“不忘初心，方得始終?！薄缎聲r代愛國主義教育實施綱要》從愛國情、強國志、報國行的角度，為“不忘初心、牢記使命”主題教育提供了方向指引，激勵廣大干部群眾化愛國主義為堅定信念、精神力量和自覺行動，同心同德、步調一致向前進。不論是面對復雜嚴峻的風險挑戰(zhàn)，還是創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實機遇，我們都要時刻回望初心，不斷思考中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不忘“我是誰”，牢記“為了誰”，挑好“扁擔”重擔當，豎好“標桿”做示范，寫好“正”字話初心，以堅持不懈的努力，爭做新時代的奮斗者、追夢人。
為人“方正”，當好“老黃?！?。魯迅先生有句名言，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。孺子牛的精神提倡無私奉獻，崇尚開拓創(chuàng)新，弘揚忠誠實干，彰顯善良正義。當好“方正”之人，就要學習踐行老?！拔丛鴵P鞭自奮蹄”的自強精神、“吃的是草擠的是奶”的奉獻精神，一步一個腳印，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，信念堅定、積極主動、不辱使命;就要堅持知信行合一，化愛國之情為實際行動，著眼彌補理論短板、撣去思想灰塵、錘煉政治立場，使信仰之基更牢、精神之鈣更足、思想之舵更穩(wěn)。
作風“端正”，樹好“風向標”?！傲⒌轮荆泻跽?，心正而后身正”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！备刹孔黠L決定事業(yè)成敗，有了好的作風，才能把心思集中在“想干事”上、把本領體現(xiàn)在“能干事”上、把目標鎖定在“干成事”上。修好“端正”之身，就是要深植愛國主義于心，付諸愛國之情于行，增強“四個意識”，做到“五個過硬”，主動擔當作為，以明大德、守公德、嚴私德取信于民，促進人民群眾在理想信念、價值理念、道德觀念上的團結，樹好弘揚民族精神和時代精神的“風向標”。
行為“剛正”，當好“打鐵人”。吳敬梓《儒林外史》第七回提到“正身以俟時，守己而律物”，意在告誡人們應該奮發(fā)向上、嚴以律己、修身養(yǎng)性。打鐵還需自身硬，做好“剛正”之事，就要保持“革命理想高于天”的精氣神，樹立“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”的工作觀，練就“擼起袖子加油干”的真本領，在找差距、補短板、抓落實上，錘煉打“鐵”的硬身板兒，慎言慎行志存高遠、慎微慎獨一絲不茍、慎欲慎友知止不殆、慎初慎終始終如一，更好地為人民服務、為人民服好務。
愛國之心綿延不絕，強國之志生生不息，報國之行持之以恒。新時代新長征，呼喚每一位實干家、奮斗者、追夢人，堅定愛國主義信念，主動投入“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的偉大征程中去，以“我將無我，不負人民”的精神勇挑時代重任。
愛國主義綱要學習心得篇九
中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。圍繞實現(xiàn)中國夢的奮斗目標，《綱要》明確提出新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，并對開展新時代愛國主義教育作出重要部署。這對于振奮民族精神、凝聚民族力量，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
進入新時代以來，中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的建設、改革實踐是愛國主義的偉大實踐，取得了砥礪奮進的輝煌成就，同時也面臨著日趨復雜的國內外環(huán)境。某些青年干部開始淡視愛國主義，甚至做出一些過激行為。《綱要》的印發(fā)，給新時代的青年干部指明了方向，乘此之機，加強愛國主義教育，重塑新時代愛國主義精神。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，系統(tǒng)闡釋了新時代愛國主義精神的思想內涵、歷史傳承，作出一系列重要部署，推動愛國主義教育取得顯著成效。
《綱要》要求青年干部要牢記根本，樹立信仰、信念、信心。加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，著眼培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動?！爸挥袆?chuàng)造過輝煌的民族，才懂得復興的意義;只有經歷過苦難的民族，才對復興有如此深切的渴望?！毙轮袊闪?0年以來，中國共產黨與人民同呼吸、與祖國共命運的立場不變，中華兒女始終堅持將愛國與愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一起來。新時代背景下，青年干部要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，唱響實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的鮮明主題，著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，才能在中華民族偉大飛躍中將新時代愛國主義厚植于心。
《綱要》要求青年干部升華情感，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族歷史悠久，孕育了深厚的傳統(tǒng)文化，愛國主義作為中華民族最為深厚的歷史情感，不是抽象存在的，也不是憑空產生的。加強新時代愛國主義教育，要把握時代主題，引導青年干部了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化，學習岳飛、文天祥等愛國志士的愛國情懷、民族氣節(jié)，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激發(fā)一代又一代炎黃子孫的愛國熱情。青年干部要始終把祖國和人民放在心里，把深厚的家國情懷升華為深刻的愛國理性，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將民族精神和時代精神厚植于心。
《綱要》要求青年干部踏實奮斗，廣泛組織開展實踐活動。加強新時代愛國主義教育，要把愛國之情、報國之志融入到中國特色社會主義建設中，融入實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中，引導青年干部深刻認識中國夢的初心，激發(fā)全體青年干部愛黨愛國愛社會主義，努力建設一支矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的青年隊伍，在祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中弘揚愛國奉獻精神。新時代的青年干部，要不忘初心，不斷弘揚愛國奮斗精神，廣泛組織開展實踐活動，以新的擔當和作為，把黨的十九大描繪的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，讓奮斗成為新時代中國特色社會主義建設的主旋律。青年干部必須將愛國主義厚植于心，將愛國奮斗落在實處，轉為實踐，才能真正為祖國事業(yè)奉獻一份力。
愛國主義綱要學習心得篇十
奏響自新時代愛國主義“最強音”
愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以信念為基石，厚植“愛國情”?！安徽摌涞挠白佑卸嚅L，根永遠扎在土里?！睈蹏紫仁且环N蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當國際賽場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內心激動;當大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪;當國際會議上中國理念贏得世界認同，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷，把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉化為奮進的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者，把最美好的青春獻給祖國和人民。
以本領為命脈，激發(fā)“強國志”?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！币粋€人要有所成就，必須樹立遠大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場，必須依靠過硬的本領、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春，增強時不我待的緊迫感和危機感，努力掌握科學文化知識和專業(yè)技能，全面提高自身的科學文化水平和綜合素質，練就建設中國特色社會主義強國的真本領，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動中國朝著現(xiàn)代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。
以擔當為依歸，化為“報國行”。空談誤國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實勁、“實行責任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當勁，時刻保持奮斗姿態(tài)，反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養(yǎng)成強烈的責任意識、嚴謹的工作作風爭當，行動者、實干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實踐中不畏艱難、勇于擔當、腳踏實地、真抓實干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績，用實際行動助力中華民族復興的偉大事業(yè)，勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強大干勁，樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀，用擔當作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。
“心有大我，至誠報國”。為了祖國，奉獻值得;為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，涵養(yǎng)愛國之情、鍛造強國之志、引領報國之行，在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時代最強音。
愛國主義綱要學習心得篇十一
在這次《課程綱要》編寫的過程中，我們六年級語文教研組經歷了從個人獨立撰寫、教研組研討、整理編寫三個階段。
寒假放假前學校要求，學科教師要在寒假期間通過個人獨立鉆研，編寫出一份任教學科的學期《課程綱要》。結合前期的外出學習和校內學習，已對《課程綱要》有了基本的了解。它一經形成，就應成為學科教學的綱領。每一課時的教學都應依據《課程綱要》來設計，使學科教學、學生學習、教學評價圍繞《課程綱要》形成一個有機整體。所以，我們組的四位老師認真研讀《課標》，鉆研教材，結合校情和學情以及自己的教學特點，進行了個人獨立撰寫。
一開學，我們便在教研組內進行交流研討。每位教師交流分享了自己編寫課程綱要過程中的心得和體會。各位教師暢所欲言，通過編寫課程綱要，有了課程意識，讓自己的教學未雨綢繆，有的放矢。大家也交談了編寫和使用過程中出現(xiàn)的問題和困惑：“課程內容”安排方面，拘泥于單元章節(jié)程序、進度，缺乏創(chuàng)新精神，整合教材力度不夠。在“課程評價”環(huán)節(jié)，只限于階段性、終結性評價，過程性評價操作過程不夠具體。
通過研討，我們針對提出的問題和困惑，在教研組研討的基礎上，修改完善。經過努力，最終形成本備課組教師共同使用的《課程綱要》。
在編寫《課程綱要》的路上，大家取長補短，互相吸取經驗，對編寫課程綱要有了更清晰準確的認識，對下學期的教育教學工作有了全新的思考，對新學期的工作也充滿期待。
二、師生共享，深化理解。
《課程綱要》是以學生學習為中心編制設計的，主要是讓學生明白本學期所學課程的總體目標與教學安排，明確自己的學習任務，把握學習內容的邏輯框架。為了讓學生們深切感受到自己就是學習責任的承擔者，進而學會規(guī)劃自己的學習，產生更好的學習效果，編寫好的《課程綱要》一定要有學生的參與。于是，我們在開學第一課就和學生們一起分享《課程綱要》。
分享課上，我主要利用了電子白板技術生動展示《課程綱要》的內容。首先，展示《課程綱要》的主要內容，并向學生們介紹本學期的學習內容，學期目標，學習計劃，并且對學生應該達到的程度做出明確的說明。接著，讓學生以四人小組為單元，針對展示的《課程綱要》進行研討。研討內容主要圍繞：明白這個學期自己所要學的內容有哪些，學習這些內容在時間上怎樣安排的，又是通過哪些方法進行學習，最后要明確自己學得如何是通過怎樣的評價制度去檢測的，如何能證明自己學習的效果等。最后，四人小組派代表全班進行交流。
在師生研讀的互動中，學生們更加明確了本學科自己的學習目標和任務，清楚地知道本學期課程的教學計劃以及評價形式，感到自己是學習的主人，激發(fā)了其學習的積極性。通過共同分享課程綱要，每一個學生都對自己本學期的學習任務有了整體的把握,對自己未來的學習充滿了信心！
新學期的第一課與學生分享課程綱要，既規(guī)范了教師的教，又指導了學生的學，更有助于師生關系的和諧，是規(guī)范教學行為、減輕不必要的學習負擔、提高教與學質量的重要保證。
愛國主義綱要學習心得篇十二
中共中央、國務院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入闡明新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，并就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領導提出明確要求，為加強新時代愛國主義教育提供了有力指導，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂。習近平總書記指出：“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量?！痹谥腥A民族五千多年的偉大歷史進程中，愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團結統(tǒng)一，積淀為中華民族最崇高的精神品格，彰顯著中華民族不懈的價值追求，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！睈蹏俏覀兠恳粋€人最自然、最樸素的內心情感。“你所站立的這片土地，就是生你養(yǎng)你的地方，就是你的家，就是中國!”——對于這句話，我們一定都感同身受!“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家;一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。”祖國大家強盛是個人小家美好的“根本力量”，也是中華兒女行走于這個世界的“堅強后盾”。我們每一個人都應將愛國當成自己的“永恒信仰”，都需要牢記家國情懷，并將對國家、對民族的深厚感情，融于自己的血脈和靈魂之中，將愛國之情、報國之志寓于小事、見于日常。
“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！睈蹏俏覀兠恳粋€人最純潔、最高尚的抱負選擇。習近平總書記強調：“弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程?！背Ｑ缘?，刀在石上磨，人在事上練。新時代新征程上，我們必須不斷深化新時代愛國主義教育，增強全黨全國各族人民的愛國主義情懷和意識，構建新時代愛國主義的思想認同和實踐認同，持續(xù)消除人們的認知誤區(qū)和思想疑惑，從思想根子上清除不良思潮的影響與侵蝕，引導全國各族人民增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨和中國特色社會主義的認同，進而用實際行動弘揚愛國主義精神，以一生的真情投入、一輩子拼搏奮斗來實現(xiàn)愛國之情、報國之志。
“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之。”愛國是我們每一個人最起碼、最基本的使命責任。習近平總書記指出：“愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家。”我們普通人的愛國情懷也許無法用轟轟烈烈的方式來表達，但可以把小我融入祖國大我、人民大我之中，像習近平總書記要求的那樣，“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起”，大力弘揚愛國主義精神，激發(fā)愛國熱情，不畏壓力、攻堅克難，越壓越勇、越壓越強，踏踏實實做好每一件事情，兢兢業(yè)業(yè)干好每一項工作。
弘揚“愛國主義”，筑牢“報國心魂”。習近平總書記指出：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望!”常言道，上下同欲者勝，同舟共濟者贏。當前，我們正處于“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的關鍵時刻，面對錯綜復雜的國內外形勢和形形色色的社會思潮，在線上線下日趨多元多樣多變語境下，加強新時代愛國主義教育、弘揚愛國主義精神，必能發(fā)揮強大的精神引領作用，全面筑牢全黨全國各族人民團結奮斗的“報國心魂”，自覺把個人的小我融入祖國的大我，用拼搏奮斗書寫中華民族偉大復興的時代篇章。
愛國主義綱要學習心得篇十三
學習了《新時代愛國主義教育實施綱要》，感觸頗深。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。作為一名學生干部，我們更要加強愛國主義理論研究，強化對中國特色社會主義道路的思想認同、情感認同、理論認同，更要努力成為對祖國有用、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人!
近期，新型冠狀病毒肆虐全國，在這場防控阻擊的人民戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)了可歌可泣、令人敬仰的英模事跡，見證了萬眾一心、和衷共濟的中國力量，體現(xiàn)了不畏困難、慷慨奉獻的愛國主義精神，不僅可信可敬、更可學可追?！八枷胝谓逃嬲〉脤嵭?，關鍵要突出其時代性與感召力”。逆境面前最見力量，這場疫情防控戰(zhàn)無疑就是一堂鮮活生動深刻的愛國主義教育大課，在黨的領導下全國人民表現(xiàn)出來的堅強、勇敢和團結，就是戰(zhàn)勝疫情的“精神疫苗”。
這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，為我們上了一堂生動的愛國主義教育課。我們看到黨中央的堅強領導，感受到國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進，感動于全國人民的齊心協(xié)力，也見證了青年一代的使命擔當。中國，有能力履險如夷;中國人民，有能力化危為機;中國青年，有能力擔當重任!
而這，也更加堅定了我們的信心：我們相信,民族復興的路上，全國人民定能同心同德、披荊斬棘，朝著我們既定的宏偉目標勇往直前!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛國主義綱要學習心得篇十四
_召開會議，審議《_》和《_》。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
加強新時代愛國主義教育，要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。青少年是祖國的未來，我們黨必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學校抓起、從娃娃抓起。
作為一名小學《道德與法治》教師，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。
辦好愛國主義教育關鍵在教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一?？圩印?BR> 讓新時代愛國主義教育旗幟在祖國上空高高飄揚!
愛國主義綱要學習心得篇十五
日前，總政治部下發(fā)通知，要求全軍和武警部隊堅決貫徹和中央軍委決策指示，扎實抓好新修訂的《軍隊基層建設綱要》學習貫徹，推動強軍目標在基層落地生根。
《通知》指出，新修訂的《綱要》深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞實現(xiàn)強軍目標對基層建設作了明確規(guī)范，賦予新的時代內涵。要著眼實現(xiàn)基層建設標準“十六條”，按照基層八項經常性主要工作和領導機關抓基層職責要求，抓緊制定或修訂本單位基層建設規(guī)劃或措施。軍級以上單位可結合實際，制定三年或五年規(guī)劃。師旅團級單位要制定修訂好年度抓建基層的具體措施，基層單位要制定修訂好按綱建連的具體計劃，每個基層官兵要明確個人參與“雙爭”的具體打算。制定修訂抓建基層規(guī)劃計劃和措施辦法，要適應時代發(fā)展、突出問題導向、注重落細落小落實，機關要充分調研論證，黨委支部要認真討論研究，切實增強針對性操作性。
《通知》明確，要以干部骨干為重點抓好《綱要》學習培訓，組織官兵原原本本學《綱要》，掌握基本內容、熟記具體規(guī)定。以《綱要》和總政即將印發(fā)的《基層建設工作手冊》為基本教材，以一線指揮部和一線帶兵人為重點，搞好集中培訓。年底前，軍級以上單位把師旅團領導和處科股長培訓一遍，師旅團級單位把基層干部骨干培訓一遍。把《綱要》作為黨委中心組學習、各類干部輪訓培訓的重要內容，作為院校學員的必修課，抓好經常性學習，提高按綱抓建意識和能力。領導機關要帶頭學好《綱要》，領導干部要帶頭宣講輔導，確保學習培訓質量。
《通知》強調，要按照扭住黨的組織、扭住戰(zhàn)備訓練、扭住官兵主體、扭住厲行法治抓基層的思路，帶動和促進《綱要》全面落實。各級領導機關要健全和落實抓基層工作機制，定期分析抓建基層形勢、提出改進工作措施。司政后裝機關各部門要把抓基層作為共同職責，切實形成抓建合力。嚴格落實當兵蹲連規(guī)定，特別是要多到基礎薄弱、駐地偏遠、任務繁重的基層單位指導幫帶，多在重要節(jié)日、工作轉換、調整改革等時期安排蹲連住班。注重總結推廣按綱抓建的經驗做法，廣泛開展向全軍踐行強軍目標標兵學習活動，推動《綱要》各項規(guī)定要求落到實處。
《通知》要求，要著力解決當前基層建設的突出矛盾問題。高度重視做好干部骨干思想穩(wěn)定工作，扎實抓好主題教育，健全和落實有關激勵政策規(guī)定，搞好心理疏導和人文關懷，充分發(fā)揮選人用人、獎勵表彰、優(yōu)待福利等的導向作用，促進官兵安心盡職。高度重視純正基層風氣，從嚴從緊抓好基層風氣專項整治，下力糾治處事不公、收受錢物、侵占權益等發(fā)生在士兵身邊的不正之風，使改作風、正風氣在基層落地見效。高度重視保持部隊安全穩(wěn)定，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格落實安全工作制度，及時搞好風險評估和隱患排查，嚴防發(fā)生事故案件特別是重大安全問題。高度重視糾正“五多”，認真執(zhí)行《綱要》關于“四個統(tǒng)一”“五個堅持”“四個不得”等規(guī)定，采取量化措施嚴格控制各類會議、文電、工作組，防止和克服基層忙亂，切實保持部隊正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作、生活秩序。
愛國主義綱要學習心得篇十六
@青年干部以奮斗書寫“愛國”
中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門根據本綱要制定貫徹落實的具體措施，確保愛國主義教育各項任務要求落到實處。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。青年干部作為黨和國家事業(yè)建設的中堅力量，要厚植愛國主義情懷，自覺把愛國情、強國志、報國行融入血液，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
培養(yǎng)愛國之情。習近平總書記強調：“愛國主義精神深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個民族的團結統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗?！鼻嗄旮刹坑欣硐搿⒂斜ж?、有信仰，更應該培養(yǎng)愛國之情。正所謂，知之深才能愛之切。青年干部要以愛國主義教育為契機常補精神之鈣，讀一讀近代以來170多年的斗爭史、黨的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解祖**親的崢嶸歲月、燦爛文化、基本國情、中華民族的光榮傳統(tǒng)、黨的光輝業(yè)績和優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在學史知史中，愛黨愛社會主義，把愛國主義精神深植于心。
砥礪強國之志。強國志就是報效祖國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的雄心壯志。從“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，到“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮;從“常思奮不顧身，而殉國家之急”的司馬遷，到“以身許國，何事不敢為”的岳飛;從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，到“我以我血薦軒轅”的魯迅……一代又一代中華兒女用生命和熱血砥礪報國之志。今天，實現(xiàn)中華民族偉大復興正處于關鍵時期，青年干部要承先輩之志，把個人志向與黨的事業(yè)結合起來、把個人夢匯入國家夢、把自身利益和國家利益融為一體，敢擔當、愿擔當、善擔當，把愛國情轉化為前行動力，全身心投入建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國中。
實踐報國之行。愛國，從來不是空乏的，而是具體的、實踐的。奮斗正當時，祖國在召喚。無論處在何種境地、何種崗位，青年干部要像習近平總書記要求的那樣，“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起”，真正把愛國之情、報國之志變成報國強國之行。要高舉愛國主義偉大旗幟、高唱新時代奮斗者之歌，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，勇做脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡等重急險一線工作中的“排頭兵”“先鋒隊”，以永不懈怠的精神和一往無前的勇氣頑強拼搏，踏踏實實干好本職工作，為民族復興鋪路架橋、為祖國建設添磚加瓦，用汗水和豪情書寫“愛國”。
愛國主義綱要學習心得篇十七
黨員干部要當好愛國教育的“三大員”
愛國精神，是流淌在中華民族血脈中的民族心、民族魂。，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，為新時代加強愛國主義教育，振奮民族精神、凝聚全民族力量指明了方向、提供了遵循。黨員干部作為黨和人民大眾之間的紐帶，要當好愛國主義教育的示范、宣傳、護航“三大員”。
自覺擔當精忠報國的“示范員”。岳飛故事之所以傳頌至今，究其原因是其精忠報國的精神與民眾的家國情懷產生共鳴。黨的十八大以來，習近平總書記多次對愛國主義作出重要論述，強調愛國主義是中華民族民族精神的核心?！霸傅么松黹L報國，何須生入玉門關”，中國邁入新時代，更需要弘揚愛國主義精神，更需要發(fā)揚愛國奮斗精神。黨員干部當要做好表率，帶好示范，用愛國之情加持報國之志，方能“不畏浮云遮望眼”，用實干之舉鋪就奮斗之路，方能“吹盡黃沙始到金”，自覺把小我的發(fā)展融入祖國改革發(fā)展的偉業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的奮斗之中。
積極擔當愛國文化的“宣傳員”。家是國的小單元，國是家的大延伸。愛國主義流淌在中華民族血脈之中，是每一個中國人的本分、職責?！毒V要》指出，新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。習近平總書記強調，“只要高舉愛國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!”黨員干部要講好愛國故事，把愛國精神宣傳到街道社區(qū)、農家院壩、校園課堂，把愛國主義內容融入支部活動、政策宣講、下村走訪以及各類學習教育之中，帶領全國各族人民潤培愛國之情，展現(xiàn)新氣象、激發(fā)新作為，不斷增強民族文化的認同感和歸屬感，讓愛國主義的當代價值更加凸顯。
勇于擔當舉旗護旗的“護航員”。中國夢前景輝煌，而世界并不“太平”，單邊主義、保護主義、分裂主義暗潮涌動，披著多種外衣的歷史虛無主義蟄伏其間?！皽缛酥畤?，必先去其史”。近年來，打著“解密歷史”“還原真相”等幌子，冒出的各種“質疑”黨史、歷史真實性言語，妄圖詆毀新中國歷史、消解中國共產黨領導以及新中國取得的偉大歷史成就。面對這些叵測之言、詆毀之舉，黨員干部要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，通過深入開展黨史、國史和改革開放史教育等等活動，深刻認識我們國家和民族從哪里來、到哪里去，堅決向歷史虛無主義大聲說“不”，把堅定的信念、真摯的情感灌注到新時代中國特色社會主義偉大實踐中去。
愛國主義綱要學習心得篇一
近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華兒女心中，維系著中華大地上各個民族的團結統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動愛國主義教育取得顯著成效。當前，中國特色社會主義進入新時代，中華民族偉大復興正處于關鍵時期。新時代加強愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
《新時代愛國主義教育實施綱要》的總體要求有：指導思想。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，著眼培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人;堅持把實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作為鮮明主題;堅持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一;堅持以維護祖國統(tǒng)一和民族團結為著力點。國家統(tǒng)一和民族團結是中華民族根本利益所在;堅持以立為本、重在建設;堅持立足中國又面向世界。其基本內容為：堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民;深入開展中國特色社會主義和中國夢教育;深入開展國情教育和形勢政策教育;大力弘揚民族精神和時代精神;以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是凝心聚力的興國之魂、強國之魂;廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育;傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;強化祖國統(tǒng)一和民族團結進步教育;加強國家安全教育和國防教育。
新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，辦好學校思想政治理論課，組織推出愛國主義精品出版物，廣泛組織開展實踐活動，在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神，激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。豐富新時代愛國主義教育的實踐載體，建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地，注重運用儀式禮儀，認真貫徹執(zhí)行國旗法、國徽法、國歌法，學習宣傳基本知識和國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀，組織重大紀念活動，充分挖掘重大紀念日、重大歷史事件蘊含的愛國主義教育資源，組織開展系列慶祝或紀念活動和群眾性主題教育，發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能，依托自然人文景觀和重大工程開展教育。營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍，用好報刊廣播影視等大眾傳媒，發(fā)揮先進典型的引領作用，創(chuàng)作生產優(yōu)秀文藝作品，唱響互聯(lián)網愛國主義主旋律，涵養(yǎng)積極進取開放包容理性平和的國民心態(tài)，強化制度和法治保障。加強對新時代愛國主義教育的組織領導，各級黨委和政府要承擔起主體責任，調動廣大人民群眾的積極性主動性，求真務實注重實效。
愛國主義綱要學習心得篇二
愛國主義，是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，也是民族大團結的政治基礎和道德基礎，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。培育時代新人，最重要的是培育時代新人的愛國情，不論中華兒女身在何處，都應始終把祖國和人民放在心里，始終把愛國情懷深深扎根于心底，而這離不開愛國主義教育的支撐。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆全網：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領巾的藏族少年，用校服認真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網友被少年擦拭國旗的模樣深深打動，在火熱的討論中進行了一場愛國主義教育。少年所在的學校，加上校長總共只有5名教師，但學校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都會照常進行，無疑，正是這一場場教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念，扎牢了愛國主義的精神之根。
愛國主義教育非常重要，對于青少年來說尤為明顯，一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子，即使一時不能明白其意義，但隨著年歲的增長，國歌國旗的一定會影響他的價值觀。汶川地震，“地震男孩”程強被空降兵部隊所震撼，立下了“長大我當空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場。程強的夢想實現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結果，更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。
青少年的遠大理想、堅定信念，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。愛國主義教育，就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。新時代的愛國主義教育必須與時俱進，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標，使之滿懷“少年興則國興，少年強則國強”的使命感，勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來實現(xiàn)愛國情懷。
愛國主義綱要學習心得篇三
11月，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義深深根植于中華民族心中，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
要加強愛國主義教育，就要堅持習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民。緊密結合人民生產生活實際，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進企業(yè)、進機關、進農村、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網絡，真正使黨的創(chuàng)新理論落地生根、開花結果;要升入開展中國特色社會主義和中國夢教育。中國特色社會主義集中體現(xiàn)著國家、民族、人民根本利益。要深入開展中國夢教育，引導人們深刻認識中國夢是國家的夢、民族的夢，也是我們每個中國人的夢;要大力弘揚民族精神和時代精神。培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神;要傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。引導人們了解中華民族悠久的歷史文化和燦爛文化，從歷史中汲取營養(yǎng)和智慧，增強民族自尊心、自信心和自豪感;要強化祖國統(tǒng)一和民族團結進步教育，加強國家安全教育和國防教育。
弘揚和發(fā)展新時代愛國主義教育，要面向全體人民、聚焦青少年。一是要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。我們要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義貫穿于學校教育的全過程;二是要辦好學校的思想政治理論課;三是要針對不同年齡、不同成長階段退出愛國主義精品出版物;四是要組織各種團體廣泛開展愛國主義實踐活動;五是要在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神;六是要激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。我們要將愛國主義的內容融入到家庭、學校、社會等各個場所，充分激發(fā)人民的愛國熱情，建立中華民族共同體意識。
為弘揚和發(fā)展愛國主義教育，建立中華民族共同體意識，我們就要把加強宣傳，營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍。就要用好報刊、廣播、影視等大眾傳媒;就要發(fā)揮好英雄烈士、模范人物等先進典型的引領作用，宣傳時代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人;就要以愛國主義作為題材，創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品。就要做到加強宣傳，讓愛國主義走進我們的生活，走進我們的心里，走進我們的腦里。
愛國主義綱要學習心得篇四
近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，綱要深入闡明了新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容。對廣大中國人來說，新時代愛國主義教育要從娃娃抓起。
愛國是對祖國最根本的熱愛。有國才有家。的今天，世界第二強的國力和長達40年的超高速發(fā)展，已經讓我們遠離了戰(zhàn)亂頻繁、難以溫飽的艱難日子。但是我們不能忘記，一百年前，19五四運動在北京爆發(fā);70年前，我們的新中國才在北京天安門鄭重地向世界宣告成立。我們愛國，是要銘記歷史，展望未來。要知道共和國從哪里來，走了哪些路;要知道當下的幸福從哪里來，做了哪些拼搏。新時代愛國主義教育從娃娃抓起，就是要將這對祖國根本的愛傳遞至祖國的每一位新生兒、每一位接班人手中，讓他們深知這份愛的莊嚴與敬畏。
讓娃娃從小就有為國擔當意識和主人翁精神。家是最小國，國史最大家。五千年來，中國人就有深厚的愛國情懷，并貫穿體現(xiàn)在個人的一生中?！斑_則兼濟天下，強則獨善其身，修身齊家治國平天下?！睆墓胖两?，這是中國人的心聲，在我們的內心中都有一份為國擔當的意識和主人翁的精神。新時代愛國主義從娃娃抓起，就是要培養(yǎng)越來越多的小“主人翁”。愛國不分年齡，不限階段。生在中國愛中國，生在中國為中國，生在中國建設中國，讓這些理念像種子一樣埋進娃娃的潛意識里，讓他們從小就有為國擔當的意識和主人翁精神。
讓愛國成為一種家庭校園風尚、生活習慣。真正的愛國，絕不停留于口號，而是具體體現(xiàn)在日常生活的每一個細節(jié)中，體現(xiàn)在實際行動中。新時代愛國主義教育從娃娃抓起，讓娃娃知曉生活中什么是愛國，例如好好學習是愛國，友善待人是愛國等等，讓這些日常行為成為家庭校園風尚、成為生活習慣。當每一個娃娃都懂得遵規(guī)守紀、尊敬親長、友愛他人，懂得用社會主義核心價值觀規(guī)范引導自己，那么，一代代人傳承下去，所有中國人的愛國，將是一種默契而無言的共有心聲!
愛國主義綱要學習心得篇五
9月24日，習近平總書記主持召開中共中央政治局會議。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
愛國主義是一種崇高的思想品德。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,愛國主義作為一種精神支柱和精神財富是起了重要作用的,愛國主義是一種深厚的感情,也是一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀情懷。加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。作為一名基層黨員干部，通過自己的辛勤勞動和努力，在本職和崗位上認真履職、永不懈怠，在學習和實踐中追求進步、開拓進取，在困難和挑戰(zhàn)面前敢于迎難而上、力求創(chuàng)新突破，用最直接最樸素的方式表達對祖國的熱愛。
“天下興亡，匹夫有責”。愛國主義精神，是在幾千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。新時代黨員干部在工作中我們要不斷的加強學習，獲取新的知識、新技術，不斷充實自己，擴充自己的知識層面，提高自身的素質、知識，練就硬本領，“內化于心，外化于行”，以便更好的服務于居民，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結在一起，形成增強團結一心的精神紐帶和自強不息的精神動力。中共中央政治局會議強調，要把握時代主題，引導人們深刻認識中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復興的磅礴偉力。要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。
愛國主義綱要學習心得篇六
近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。(人民日報11月14日消息)。
在新時代的歷史方位上，愛國主義的主題是實現(xiàn)中華民族的偉大復興，本質是愛國和愛黨、愛社會主義的統(tǒng)一。區(qū)分層次、區(qū)別對象，引導人們深刻認識黨的領導是中國特色社會主義最本質特征和最大制度優(yōu)勢，堅持黨的領導、堅持走中國特色社會主義道路是實現(xiàn)國家富強的根本保障和必由之路，以堅定的信念、真摯的情感把新時代中國特色社會主義一以貫之進行下去。這是我們這一代教育工作者的歷史使命，也是我們肩上沉甸甸的擔子和義不容辭的責任?！皥猿钟昧暯叫聲r代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民”是《綱要》首要的基本內容。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，是新時代踐行愛國主義的必然要求。我們必須意識到，這些都是《綱要》的根和魂，是新《綱要》的時代特點和重中之重。
當前，我們面對的國內外環(huán)境相當復雜，國民尤其是青少年時刻面臨著外部不良風氣沖擊，對中國共產黨、對中華人民共和國、對社會主義的情感和認知程度深淺不一，香港問題已經為我們敲響了警鐘。作為教育工作者，我們必須認真落實習總書記關于教育的系列重要論述，忠于職守、勇于擔當、迎難而上,切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，切實學習貫徹好《新時代愛國主義教育實施綱要》，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人而不懈努力。
愛國主義綱要學習心得篇七
總有一些瞬間，令人真誠感動。小學操場上，一名學生冒雨奔向教室，聽到國歌聲便佇立在風雨中，面向國旗敬禮;世界女排大獎賽場地中，國歌聲驟然響起，正在賽前熱身的中國隊隊員自覺停下來，昂首挺胸、注視國旗。愛國，竟是如此具體而微。
最是情懷動人心。自然流露的拳拳愛國之情，何以能夠內化于心、外化于行?從根本上說，離不開愛國主義教育。在全國教育大會上強調，“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根”。這啟示我們，愛國主義是教育必須提供的一堂人生必修課。在學生內心深處播撒下愛國的種子，使之生根發(fā)芽、開花結果，事關“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。
一位網友說：從小接受愛國教育，從心底產生愛國情懷，長大了，自覺報效國家。對祖國的熱愛，源自一個人的自然情感，但也需要培育和滋養(yǎng)。愛國主義教育，是校園、課堂不可或缺的重要內容。如果缺乏有效的愛國主義教育，愛國之“愛”就可能失去溫度、消解能量?，F(xiàn)實中，一些人對“愛國”二字麻木不仁，認為倡導愛國主義是刻板、迂腐，甚至對他人的愛國情愫不以為意、嗤之以鼻。這些，既缺乏尊重與敬畏，也映照著教育的不足。正因此，怎樣增強針對性，創(chuàng)新方式方法，有效培養(yǎng)學生的愛國情操，是擺在教育工作者面前的現(xiàn)實課題，也值得全社會深入思考。
無聲的典范說服力強，身邊的榜樣感染人心。其實，愛國主義教育的內涵很豐富，不一定局限于學校教育。在紀念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上，首先出場的老兵方陣讓無數人浸潤眼眶，敞篷車上的浮雕就是生動的愛國畫卷。面對重大險情，中船重工第七六〇所黃群等3名同志臨危不懼、挺身而出，用生命詮釋了愛國情懷。每一位愛國的行動者，都可謂無形的教科書。倡導向他們學習，知行合一、身體力行，把對國家之愛融入日常、付諸行動，正是激發(fā)愛國主義教育正能量的有效途徑。
愛國，貴在心中有國。為“中華之崛起而讀書”是愛，“位卑未敢忘憂國”是愛，“祖國如有難，汝應作前鋒”也是愛……在“影像見證四十年”攝影展上，一張照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人員站立在一臺儀器設備周圍。原來，他們是曾經在美國打拼的哈佛大學博士后，先后回到了安徽合肥的“科學島”，在祖國大地埋首于科研攻關。奮進在新時代，各個行業(yè)、各種崗位的奮斗者們堅守平凡、愛國奉獻，書寫著屬于我們這一代人的愛國華章。激蕩愛國情懷，讓愛國的人格坐標更加清晰，我們就能獲得強大的前進力量，推動各項事業(yè)綻放新的光彩。
“愛國是文明人的首要美德?！杯h(huán)顧寰宇，人們不分膚色，都稱呼祖國為母親;國無論大小，都理直氣壯地把愛國教育作為必要的公民教育。讓我們從歷史深處點亮愛國教育的火種，在課堂內外接力愛國教育的火炬，用生活實踐燃旺愛國教育的火焰，涵養(yǎng)愛國之心、激活自信源泉。
愛國主義綱要學習心得篇八
“不忘初心，方得始終?！薄缎聲r代愛國主義教育實施綱要》從愛國情、強國志、報國行的角度，為“不忘初心、牢記使命”主題教育提供了方向指引，激勵廣大干部群眾化愛國主義為堅定信念、精神力量和自覺行動，同心同德、步調一致向前進。不論是面對復雜嚴峻的風險挑戰(zhàn)，還是創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實機遇，我們都要時刻回望初心，不斷思考中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不忘“我是誰”，牢記“為了誰”，挑好“扁擔”重擔當，豎好“標桿”做示范，寫好“正”字話初心，以堅持不懈的努力，爭做新時代的奮斗者、追夢人。
為人“方正”，當好“老黃?！?。魯迅先生有句名言，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。孺子牛的精神提倡無私奉獻，崇尚開拓創(chuàng)新，弘揚忠誠實干，彰顯善良正義。當好“方正”之人，就要學習踐行老?！拔丛鴵P鞭自奮蹄”的自強精神、“吃的是草擠的是奶”的奉獻精神，一步一個腳印，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，信念堅定、積極主動、不辱使命;就要堅持知信行合一，化愛國之情為實際行動，著眼彌補理論短板、撣去思想灰塵、錘煉政治立場，使信仰之基更牢、精神之鈣更足、思想之舵更穩(wěn)。
作風“端正”，樹好“風向標”?！傲⒌轮荆泻跽?，心正而后身正”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！备刹孔黠L決定事業(yè)成敗，有了好的作風，才能把心思集中在“想干事”上、把本領體現(xiàn)在“能干事”上、把目標鎖定在“干成事”上。修好“端正”之身，就是要深植愛國主義于心，付諸愛國之情于行，增強“四個意識”，做到“五個過硬”，主動擔當作為，以明大德、守公德、嚴私德取信于民，促進人民群眾在理想信念、價值理念、道德觀念上的團結，樹好弘揚民族精神和時代精神的“風向標”。
行為“剛正”，當好“打鐵人”。吳敬梓《儒林外史》第七回提到“正身以俟時，守己而律物”，意在告誡人們應該奮發(fā)向上、嚴以律己、修身養(yǎng)性。打鐵還需自身硬，做好“剛正”之事，就要保持“革命理想高于天”的精氣神，樹立“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”的工作觀，練就“擼起袖子加油干”的真本領，在找差距、補短板、抓落實上，錘煉打“鐵”的硬身板兒，慎言慎行志存高遠、慎微慎獨一絲不茍、慎欲慎友知止不殆、慎初慎終始終如一，更好地為人民服務、為人民服好務。
愛國之心綿延不絕，強國之志生生不息，報國之行持之以恒。新時代新長征，呼喚每一位實干家、奮斗者、追夢人，堅定愛國主義信念，主動投入“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的偉大征程中去，以“我將無我，不負人民”的精神勇挑時代重任。
愛國主義綱要學習心得篇九
中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。圍繞實現(xiàn)中國夢的奮斗目標，《綱要》明確提出新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，并對開展新時代愛國主義教育作出重要部署。這對于振奮民族精神、凝聚民族力量，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
進入新時代以來，中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的建設、改革實踐是愛國主義的偉大實踐，取得了砥礪奮進的輝煌成就，同時也面臨著日趨復雜的國內外環(huán)境。某些青年干部開始淡視愛國主義，甚至做出一些過激行為。《綱要》的印發(fā)，給新時代的青年干部指明了方向，乘此之機，加強愛國主義教育，重塑新時代愛國主義精神。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，系統(tǒng)闡釋了新時代愛國主義精神的思想內涵、歷史傳承，作出一系列重要部署，推動愛國主義教育取得顯著成效。
《綱要》要求青年干部要牢記根本，樹立信仰、信念、信心。加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，著眼培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動?！爸挥袆?chuàng)造過輝煌的民族，才懂得復興的意義;只有經歷過苦難的民族，才對復興有如此深切的渴望?！毙轮袊闪?0年以來，中國共產黨與人民同呼吸、與祖國共命運的立場不變，中華兒女始終堅持將愛國與愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一起來。新時代背景下，青年干部要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，唱響實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的鮮明主題，著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，才能在中華民族偉大飛躍中將新時代愛國主義厚植于心。
《綱要》要求青年干部升華情感，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族歷史悠久，孕育了深厚的傳統(tǒng)文化，愛國主義作為中華民族最為深厚的歷史情感，不是抽象存在的，也不是憑空產生的。加強新時代愛國主義教育，要把握時代主題，引導青年干部了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化，學習岳飛、文天祥等愛國志士的愛國情懷、民族氣節(jié)，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激發(fā)一代又一代炎黃子孫的愛國熱情。青年干部要始終把祖國和人民放在心里，把深厚的家國情懷升華為深刻的愛國理性，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將民族精神和時代精神厚植于心。
《綱要》要求青年干部踏實奮斗，廣泛組織開展實踐活動。加強新時代愛國主義教育，要把愛國之情、報國之志融入到中國特色社會主義建設中，融入實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中，引導青年干部深刻認識中國夢的初心，激發(fā)全體青年干部愛黨愛國愛社會主義，努力建設一支矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的青年隊伍，在祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中弘揚愛國奉獻精神。新時代的青年干部，要不忘初心，不斷弘揚愛國奮斗精神，廣泛組織開展實踐活動，以新的擔當和作為，把黨的十九大描繪的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，讓奮斗成為新時代中國特色社會主義建設的主旋律。青年干部必須將愛國主義厚植于心，將愛國奮斗落在實處，轉為實踐，才能真正為祖國事業(yè)奉獻一份力。
愛國主義綱要學習心得篇十
奏響自新時代愛國主義“最強音”
愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以信念為基石，厚植“愛國情”?！安徽摌涞挠白佑卸嚅L，根永遠扎在土里?！睈蹏紫仁且环N蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當國際賽場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內心激動;當大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪;當國際會議上中國理念贏得世界認同，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷，把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉化為奮進的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者，把最美好的青春獻給祖國和人民。
以本領為命脈，激發(fā)“強國志”?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！币粋€人要有所成就，必須樹立遠大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場，必須依靠過硬的本領、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春，增強時不我待的緊迫感和危機感，努力掌握科學文化知識和專業(yè)技能，全面提高自身的科學文化水平和綜合素質，練就建設中國特色社會主義強國的真本領，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動中國朝著現(xiàn)代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。
以擔當為依歸，化為“報國行”。空談誤國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實勁、“實行責任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當勁，時刻保持奮斗姿態(tài)，反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養(yǎng)成強烈的責任意識、嚴謹的工作作風爭當，行動者、實干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實踐中不畏艱難、勇于擔當、腳踏實地、真抓實干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績，用實際行動助力中華民族復興的偉大事業(yè)，勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強大干勁，樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀，用擔當作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。
“心有大我，至誠報國”。為了祖國，奉獻值得;為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，涵養(yǎng)愛國之情、鍛造強國之志、引領報國之行，在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時代最強音。
愛國主義綱要學習心得篇十一
在這次《課程綱要》編寫的過程中，我們六年級語文教研組經歷了從個人獨立撰寫、教研組研討、整理編寫三個階段。
寒假放假前學校要求，學科教師要在寒假期間通過個人獨立鉆研，編寫出一份任教學科的學期《課程綱要》。結合前期的外出學習和校內學習，已對《課程綱要》有了基本的了解。它一經形成，就應成為學科教學的綱領。每一課時的教學都應依據《課程綱要》來設計，使學科教學、學生學習、教學評價圍繞《課程綱要》形成一個有機整體。所以，我們組的四位老師認真研讀《課標》，鉆研教材，結合校情和學情以及自己的教學特點，進行了個人獨立撰寫。
一開學，我們便在教研組內進行交流研討。每位教師交流分享了自己編寫課程綱要過程中的心得和體會。各位教師暢所欲言，通過編寫課程綱要，有了課程意識，讓自己的教學未雨綢繆，有的放矢。大家也交談了編寫和使用過程中出現(xiàn)的問題和困惑：“課程內容”安排方面，拘泥于單元章節(jié)程序、進度，缺乏創(chuàng)新精神，整合教材力度不夠。在“課程評價”環(huán)節(jié)，只限于階段性、終結性評價，過程性評價操作過程不夠具體。
通過研討，我們針對提出的問題和困惑，在教研組研討的基礎上，修改完善。經過努力，最終形成本備課組教師共同使用的《課程綱要》。
在編寫《課程綱要》的路上，大家取長補短，互相吸取經驗，對編寫課程綱要有了更清晰準確的認識，對下學期的教育教學工作有了全新的思考，對新學期的工作也充滿期待。
二、師生共享，深化理解。
《課程綱要》是以學生學習為中心編制設計的，主要是讓學生明白本學期所學課程的總體目標與教學安排，明確自己的學習任務，把握學習內容的邏輯框架。為了讓學生們深切感受到自己就是學習責任的承擔者，進而學會規(guī)劃自己的學習，產生更好的學習效果，編寫好的《課程綱要》一定要有學生的參與。于是，我們在開學第一課就和學生們一起分享《課程綱要》。
分享課上，我主要利用了電子白板技術生動展示《課程綱要》的內容。首先，展示《課程綱要》的主要內容，并向學生們介紹本學期的學習內容，學期目標，學習計劃，并且對學生應該達到的程度做出明確的說明。接著，讓學生以四人小組為單元，針對展示的《課程綱要》進行研討。研討內容主要圍繞：明白這個學期自己所要學的內容有哪些，學習這些內容在時間上怎樣安排的，又是通過哪些方法進行學習，最后要明確自己學得如何是通過怎樣的評價制度去檢測的，如何能證明自己學習的效果等。最后，四人小組派代表全班進行交流。
在師生研讀的互動中，學生們更加明確了本學科自己的學習目標和任務，清楚地知道本學期課程的教學計劃以及評價形式，感到自己是學習的主人，激發(fā)了其學習的積極性。通過共同分享課程綱要，每一個學生都對自己本學期的學習任務有了整體的把握,對自己未來的學習充滿了信心！
新學期的第一課與學生分享課程綱要，既規(guī)范了教師的教，又指導了學生的學，更有助于師生關系的和諧，是規(guī)范教學行為、減輕不必要的學習負擔、提高教與學質量的重要保證。
愛國主義綱要學習心得篇十二
中共中央、國務院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入闡明新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，并就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領導提出明確要求，為加強新時代愛國主義教育提供了有力指導，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂。習近平總書記指出：“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量?！痹谥腥A民族五千多年的偉大歷史進程中，愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團結統(tǒng)一，積淀為中華民族最崇高的精神品格，彰顯著中華民族不懈的價值追求，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！睈蹏俏覀兠恳粋€人最自然、最樸素的內心情感。“你所站立的這片土地，就是生你養(yǎng)你的地方，就是你的家，就是中國!”——對于這句話，我們一定都感同身受!“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家;一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。”祖國大家強盛是個人小家美好的“根本力量”，也是中華兒女行走于這個世界的“堅強后盾”。我們每一個人都應將愛國當成自己的“永恒信仰”，都需要牢記家國情懷，并將對國家、對民族的深厚感情，融于自己的血脈和靈魂之中，將愛國之情、報國之志寓于小事、見于日常。
“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！睈蹏俏覀兠恳粋€人最純潔、最高尚的抱負選擇。習近平總書記強調：“弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程?！背Ｑ缘?，刀在石上磨，人在事上練。新時代新征程上，我們必須不斷深化新時代愛國主義教育，增強全黨全國各族人民的愛國主義情懷和意識，構建新時代愛國主義的思想認同和實踐認同，持續(xù)消除人們的認知誤區(qū)和思想疑惑，從思想根子上清除不良思潮的影響與侵蝕，引導全國各族人民增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨和中國特色社會主義的認同，進而用實際行動弘揚愛國主義精神，以一生的真情投入、一輩子拼搏奮斗來實現(xiàn)愛國之情、報國之志。
“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之。”愛國是我們每一個人最起碼、最基本的使命責任。習近平總書記指出：“愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家。”我們普通人的愛國情懷也許無法用轟轟烈烈的方式來表達，但可以把小我融入祖國大我、人民大我之中，像習近平總書記要求的那樣，“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起”，大力弘揚愛國主義精神，激發(fā)愛國熱情，不畏壓力、攻堅克難，越壓越勇、越壓越強，踏踏實實做好每一件事情，兢兢業(yè)業(yè)干好每一項工作。
弘揚“愛國主義”，筑牢“報國心魂”。習近平總書記指出：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望!”常言道，上下同欲者勝，同舟共濟者贏。當前，我們正處于“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的關鍵時刻，面對錯綜復雜的國內外形勢和形形色色的社會思潮，在線上線下日趨多元多樣多變語境下，加強新時代愛國主義教育、弘揚愛國主義精神，必能發(fā)揮強大的精神引領作用，全面筑牢全黨全國各族人民團結奮斗的“報國心魂”，自覺把個人的小我融入祖國的大我，用拼搏奮斗書寫中華民族偉大復興的時代篇章。
愛國主義綱要學習心得篇十三
學習了《新時代愛國主義教育實施綱要》，感觸頗深。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。作為一名學生干部，我們更要加強愛國主義理論研究，強化對中國特色社會主義道路的思想認同、情感認同、理論認同，更要努力成為對祖國有用、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人!
近期，新型冠狀病毒肆虐全國，在這場防控阻擊的人民戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)了可歌可泣、令人敬仰的英模事跡，見證了萬眾一心、和衷共濟的中國力量，體現(xiàn)了不畏困難、慷慨奉獻的愛國主義精神，不僅可信可敬、更可學可追?！八枷胝谓逃嬲〉脤嵭?，關鍵要突出其時代性與感召力”。逆境面前最見力量，這場疫情防控戰(zhàn)無疑就是一堂鮮活生動深刻的愛國主義教育大課，在黨的領導下全國人民表現(xiàn)出來的堅強、勇敢和團結，就是戰(zhàn)勝疫情的“精神疫苗”。
這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，為我們上了一堂生動的愛國主義教育課。我們看到黨中央的堅強領導，感受到國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進，感動于全國人民的齊心協(xié)力，也見證了青年一代的使命擔當。中國，有能力履險如夷;中國人民，有能力化危為機;中國青年，有能力擔當重任!
而這，也更加堅定了我們的信心：我們相信,民族復興的路上，全國人民定能同心同德、披荊斬棘，朝著我們既定的宏偉目標勇往直前!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛國主義綱要學習心得篇十四
_召開會議，審議《_》和《_》。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
加強新時代愛國主義教育，要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。青少年是祖國的未來，我們黨必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學校抓起、從娃娃抓起。
作為一名小學《道德與法治》教師，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。
辦好愛國主義教育關鍵在教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一?？圩印?BR> 讓新時代愛國主義教育旗幟在祖國上空高高飄揚!
愛國主義綱要學習心得篇十五
日前，總政治部下發(fā)通知，要求全軍和武警部隊堅決貫徹和中央軍委決策指示，扎實抓好新修訂的《軍隊基層建設綱要》學習貫徹，推動強軍目標在基層落地生根。
《通知》指出，新修訂的《綱要》深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞實現(xiàn)強軍目標對基層建設作了明確規(guī)范，賦予新的時代內涵。要著眼實現(xiàn)基層建設標準“十六條”，按照基層八項經常性主要工作和領導機關抓基層職責要求，抓緊制定或修訂本單位基層建設規(guī)劃或措施。軍級以上單位可結合實際，制定三年或五年規(guī)劃。師旅團級單位要制定修訂好年度抓建基層的具體措施，基層單位要制定修訂好按綱建連的具體計劃，每個基層官兵要明確個人參與“雙爭”的具體打算。制定修訂抓建基層規(guī)劃計劃和措施辦法，要適應時代發(fā)展、突出問題導向、注重落細落小落實，機關要充分調研論證，黨委支部要認真討論研究，切實增強針對性操作性。
《通知》明確，要以干部骨干為重點抓好《綱要》學習培訓，組織官兵原原本本學《綱要》，掌握基本內容、熟記具體規(guī)定。以《綱要》和總政即將印發(fā)的《基層建設工作手冊》為基本教材，以一線指揮部和一線帶兵人為重點，搞好集中培訓。年底前，軍級以上單位把師旅團領導和處科股長培訓一遍，師旅團級單位把基層干部骨干培訓一遍。把《綱要》作為黨委中心組學習、各類干部輪訓培訓的重要內容，作為院校學員的必修課，抓好經常性學習，提高按綱抓建意識和能力。領導機關要帶頭學好《綱要》，領導干部要帶頭宣講輔導，確保學習培訓質量。
《通知》強調，要按照扭住黨的組織、扭住戰(zhàn)備訓練、扭住官兵主體、扭住厲行法治抓基層的思路，帶動和促進《綱要》全面落實。各級領導機關要健全和落實抓基層工作機制，定期分析抓建基層形勢、提出改進工作措施。司政后裝機關各部門要把抓基層作為共同職責，切實形成抓建合力。嚴格落實當兵蹲連規(guī)定，特別是要多到基礎薄弱、駐地偏遠、任務繁重的基層單位指導幫帶，多在重要節(jié)日、工作轉換、調整改革等時期安排蹲連住班。注重總結推廣按綱抓建的經驗做法，廣泛開展向全軍踐行強軍目標標兵學習活動，推動《綱要》各項規(guī)定要求落到實處。
《通知》要求，要著力解決當前基層建設的突出矛盾問題。高度重視做好干部骨干思想穩(wěn)定工作，扎實抓好主題教育，健全和落實有關激勵政策規(guī)定，搞好心理疏導和人文關懷，充分發(fā)揮選人用人、獎勵表彰、優(yōu)待福利等的導向作用，促進官兵安心盡職。高度重視純正基層風氣，從嚴從緊抓好基層風氣專項整治，下力糾治處事不公、收受錢物、侵占權益等發(fā)生在士兵身邊的不正之風，使改作風、正風氣在基層落地見效。高度重視保持部隊安全穩(wěn)定，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格落實安全工作制度，及時搞好風險評估和隱患排查，嚴防發(fā)生事故案件特別是重大安全問題。高度重視糾正“五多”，認真執(zhí)行《綱要》關于“四個統(tǒng)一”“五個堅持”“四個不得”等規(guī)定，采取量化措施嚴格控制各類會議、文電、工作組，防止和克服基層忙亂，切實保持部隊正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作、生活秩序。
愛國主義綱要學習心得篇十六
@青年干部以奮斗書寫“愛國”
中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門根據本綱要制定貫徹落實的具體措施，確保愛國主義教育各項任務要求落到實處。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。青年干部作為黨和國家事業(yè)建設的中堅力量，要厚植愛國主義情懷，自覺把愛國情、強國志、報國行融入血液，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
培養(yǎng)愛國之情。習近平總書記強調：“愛國主義精神深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個民族的團結統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗?！鼻嗄旮刹坑欣硐搿⒂斜ж?、有信仰，更應該培養(yǎng)愛國之情。正所謂，知之深才能愛之切。青年干部要以愛國主義教育為契機常補精神之鈣，讀一讀近代以來170多年的斗爭史、黨的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解祖**親的崢嶸歲月、燦爛文化、基本國情、中華民族的光榮傳統(tǒng)、黨的光輝業(yè)績和優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在學史知史中，愛黨愛社會主義，把愛國主義精神深植于心。
砥礪強國之志。強國志就是報效祖國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的雄心壯志。從“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，到“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮;從“常思奮不顧身，而殉國家之急”的司馬遷，到“以身許國，何事不敢為”的岳飛;從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，到“我以我血薦軒轅”的魯迅……一代又一代中華兒女用生命和熱血砥礪報國之志。今天，實現(xiàn)中華民族偉大復興正處于關鍵時期，青年干部要承先輩之志，把個人志向與黨的事業(yè)結合起來、把個人夢匯入國家夢、把自身利益和國家利益融為一體，敢擔當、愿擔當、善擔當，把愛國情轉化為前行動力，全身心投入建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國中。
實踐報國之行。愛國，從來不是空乏的，而是具體的、實踐的。奮斗正當時，祖國在召喚。無論處在何種境地、何種崗位，青年干部要像習近平總書記要求的那樣，“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起”，真正把愛國之情、報國之志變成報國強國之行。要高舉愛國主義偉大旗幟、高唱新時代奮斗者之歌，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，勇做脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡等重急險一線工作中的“排頭兵”“先鋒隊”，以永不懈怠的精神和一往無前的勇氣頑強拼搏，踏踏實實干好本職工作，為民族復興鋪路架橋、為祖國建設添磚加瓦，用汗水和豪情書寫“愛國”。
愛國主義綱要學習心得篇十七
黨員干部要當好愛國教育的“三大員”
愛國精神，是流淌在中華民族血脈中的民族心、民族魂。，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，為新時代加強愛國主義教育，振奮民族精神、凝聚全民族力量指明了方向、提供了遵循。黨員干部作為黨和人民大眾之間的紐帶，要當好愛國主義教育的示范、宣傳、護航“三大員”。
自覺擔當精忠報國的“示范員”。岳飛故事之所以傳頌至今，究其原因是其精忠報國的精神與民眾的家國情懷產生共鳴。黨的十八大以來，習近平總書記多次對愛國主義作出重要論述，強調愛國主義是中華民族民族精神的核心?！霸傅么松黹L報國，何須生入玉門關”，中國邁入新時代，更需要弘揚愛國主義精神，更需要發(fā)揚愛國奮斗精神。黨員干部當要做好表率，帶好示范，用愛國之情加持報國之志，方能“不畏浮云遮望眼”，用實干之舉鋪就奮斗之路，方能“吹盡黃沙始到金”，自覺把小我的發(fā)展融入祖國改革發(fā)展的偉業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的奮斗之中。
積極擔當愛國文化的“宣傳員”。家是國的小單元，國是家的大延伸。愛國主義流淌在中華民族血脈之中，是每一個中國人的本分、職責?！毒V要》指出，新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。習近平總書記強調，“只要高舉愛國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!”黨員干部要講好愛國故事，把愛國精神宣傳到街道社區(qū)、農家院壩、校園課堂，把愛國主義內容融入支部活動、政策宣講、下村走訪以及各類學習教育之中，帶領全國各族人民潤培愛國之情，展現(xiàn)新氣象、激發(fā)新作為，不斷增強民族文化的認同感和歸屬感，讓愛國主義的當代價值更加凸顯。
勇于擔當舉旗護旗的“護航員”。中國夢前景輝煌，而世界并不“太平”，單邊主義、保護主義、分裂主義暗潮涌動，披著多種外衣的歷史虛無主義蟄伏其間?！皽缛酥畤?，必先去其史”。近年來，打著“解密歷史”“還原真相”等幌子，冒出的各種“質疑”黨史、歷史真實性言語，妄圖詆毀新中國歷史、消解中國共產黨領導以及新中國取得的偉大歷史成就。面對這些叵測之言、詆毀之舉，黨員干部要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，通過深入開展黨史、國史和改革開放史教育等等活動，深刻認識我們國家和民族從哪里來、到哪里去，堅決向歷史虛無主義大聲說“不”，把堅定的信念、真摯的情感灌注到新時代中國特色社會主義偉大實踐中去。