2023年弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案(通用19篇)

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    方案的可行性需要通過充分的調研和分析來評估。4.在方案設計過程中,需要注重細節(jié)的規(guī)劃和安排,確保各個環(huán)節(jié)的順利推進。細讀這些范文可以讓我們了解到方案編寫中的一些常見陷阱和解決方法。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇一
    一、活動主題:
    “雷鋒”踏著腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神,我機電工程系團總支,將以“弘揚雷鋒精神,展示大學生風采”為主題,以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
    二、活動時間:
    2011年3月25日
    三、活動地點:
    機電工程系402教室。
    四、活動內容:
    (一)賽前準備工作:
    1、參賽團隊:以班為單位,選拔部分選手或組隊參賽。
    2、比賽形式:每名限時3-5分鐘,團隊限時8分鐘。
    3、比賽內容:根據(jù)學院前期雷鋒日組織的活動,圍繞以“雷鋒精神”,自己組織材料,要求內容豐富、形式創(chuàng)新。
    4、評分及裁判:十分制;邀請系部干部為裁判。
    5、觀眾:汽修高職(3)11-1班全體人員。
    6、其他準備:
    (1)數(shù)碼相機、秒表。
    (2)主持人臺詞。
    (二)比賽過程:
    1、開場:主持人開場致詞,再請班主任講話,然后對裁判和各選手進行介紹
    2、比賽:各選手隊輪流上場(順序、抽簽)
    3、總結:請副書記作總結發(fā)言
    4、頒獎:獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎,請系部各干部頒獎
    (三)活動結束:由班里有關成員負責打掃衛(wèi)生
    五、活動意義:
    “弘揚雷鋒精神”演講比賽,是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴,使大學生生活更加充實,增強大學生奉獻精神,營造一個和諧的校園環(huán)境。
    機電工程系團總支?
    2011年3月21日
    一、活動內容、形式
    1、演講主題:學雷鋒、樹新風
    2、演講形式:脫稿演講
    學雷鋒、樹新風
    二、活動目的及意義
    為迎接今年三月份的學雷鋒精神,紀念“學雷鋒”51年,緬懷革命先烈,提高學生勤儉節(jié)約,樂于奉獻,肯??舷氲膬?yōu)秀品質。讓當代學生充分學習雷鋒精神,并展示新時代學生的青春風采,增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感,增進思想交流,加強團隊意識,提高綜合素質,豐富校園文化生活。
    三、活動前準備工作
    1、活動時間及場地安排
    報名時間及方式:3月2日--3月11日在班主任處報名準備。 比賽時間:初賽:3月12日(周三)
    決賽:3月19日(周三)
    比賽地點:初賽在自己教室舉行;決賽在學校操場舉行。
    2、主辦者:花都龍濤實驗學校政教處
    承辦者:花都龍濤實驗學校語文綜合教研組、校團隊、三--八年級各班
    3、參賽選手的要求
    (1)在校三--八年級學生
    (2)參賽人數(shù)
    初賽:各個班自由報名,人數(shù)不限。初賽由各個班自行組織而決出其中突出的參賽者。由班主任及其語文教師對本班推選決賽的選手進行培訓指導。
    決賽:參賽名額(3、4、5、6、7、8年級各班2名)。每個賽場晉級選手各自演講。
    (3)要求演講內容積極、健康、向上。
    (4)如有背景音樂,則自帶音頻。
    (5)自備服裝和道具(如有需要)。
    四、演講比賽
    1、比賽規(guī)則
    (1)比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為初賽和決賽兩個階段,初賽由各班級自行組織實施,決賽在學校多媒體教室進行。
    (2)由各班級在初賽時分別推選出突出的.12名學生進入決賽,進而決出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名及優(yōu)勝獎六名。
    2、比賽具體過程
    (1)活動前若干天進行宣傳。以班級為單位,各班主任在班上進行宣傳。
    (2)規(guī)則細節(jié)
    大賽分初賽和決賽兩部分。
    初賽考察選手的基本演講素質,3月6號各班在自己教室自行組織。
    決賽綜合考察選手的演講能力。3月13號在學校多媒體教室進行。 演講形式:1分鐘的自我介紹;5分鐘的命題演講。
    評委:語文組全體教師。
    評分標準:
    內容:2分,演講稿內容符合比賽主題要求,有典型性,有代表性;
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    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇二
    時光的列車在時光隧道中飛速地疾馳而去。1962—2012,轉眼間,雷鋒同志已逝世了50個年頭,但是雷鋒精神卻會永遠流傳下去,被世世代代的人們所學習。
    “自己活著,就是為了別人過得更美好”。這是雷鋒同志的一句名言,這句話,還不能反映出雷鋒的人生觀和價值觀嗎?他生活在這個世界上,就是為了奉獻自己,去無私地服務別人,幫助別人。我想,當他看到大家的生活條件很優(yōu)越時,他的內心也會感到十分寬慰,為他人而高興。正是這種為他人著想、奉獻自己的精神令后人稱頌,值得大家所學習。
    其實,如果是僅僅只做一件小事,十分簡單,但經(jīng)常做好事,把它當作自己的義務,卻著實不容易。那么,我們可能做不到經(jīng)常性的做好事,但做一些自己力所能及、在身邊的需要我們幫助的事,我想還是能做到的。我們只需要抽出一部分自己空閑的時間,幾分鐘,幾小時,去敬老院、孤兒院,哪怕是街頭、鄰居家,為他們帶去歡樂、送去幫助。在自己內心中、人性的深處問自己的感受,可能便會有“贈人玫瑰,手有余香”的快樂感,這幫助別人后的芬芳,會沁人心脾,透入你內心深處,陶冶自己的人生。
    “雷鋒精神”在這個社會已變得有些淡漠,我們只要在“雷鋒”光環(huán)的指引下,盡自己所能,為社會貢獻出自己的一份微弱力量,微弱的力量凝聚起來,社會會更加溫暖,雷鋒的光輝會更加璀璨!
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇三
    (一)活動主題:
    遵守交通關愛創(chuàng)建文明城市。
    (二)活動背景:
    隨著中國的,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發(fā)生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕、在最近30年來,我們社會的不斷發(fā)展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發(fā)展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我系發(fā)出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和諧、美麗的社會。
    (三)活動宗旨:
    弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境,樹立城市文明形象。
    (四)活動目的:
    3、增強同學們的,培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
    (五)活動意義:
    通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障,對有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇四
    高級筆記本筆軟面抄印刷費合計。
    40元9元50元38元137元。
    (6)費用來源;由全校學生從零用錢里捐,每人0.2元。
    3,讓同學走出校園,收集更多的好人好事,以手抄報的形式,圖文并茂,在校園展出。
    4,唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲比賽。
    以班級為單位進行集體合唱比賽,設一,二,三等獎,頒發(fā)集體榮譽獎狀。
    5,講述雷鋒事跡,理解“螺絲釘”精神。
    通過此次活動讓同學對雷鋒有一個更深的了解,對做雷鋒有更強烈的積極性,讓同學愛上做雷鋒。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇五
    每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
    然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
    一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
    一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”
    西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?BR>    四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
    無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
    在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
    在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
    一個公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn),如果我們沒有為他人服務的思想,沒有助人為樂的'精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內的事情,不團結互助,這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好,還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口,而會自動自發(fā)、盡職盡責的完成任務。通常,企業(yè)的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。
    同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
    今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應該是一種對世界和他人的愛,為社會服務,實現(xiàn)自己的人生價值。這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。
    一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
    是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
    雷鋒應該永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇六
    各街道,市級以上文明單位,有關社區(qū):
    為落實區(qū)文明委《關于開展學雷鋒,倡關愛活動的實施意見》的具體部署和全市志愿服務行動的總體要求,把弘揚雷鋒精神和志愿服務活動有機結合起來,全面推進市民文明公德建設,提升市民文明素質,快和諧社區(qū)建設,為今年城市文明程度指數(shù)測評打下堅實的基礎,經(jīng)研究決定:在全區(qū)文明單位中開展“弘揚雷鋒精神,志愿服務進社區(qū)”活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下:
    一、活動目標。
    圍繞社區(qū)環(huán)境、秩序、文化、治安、服務等方面的需求,以“關愛他人,關愛社會、關愛自然”為重點,大力倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,帶動全社會形成弘揚雷鋒精神,主動支持、鼓勵、參與志愿服務的良好氛圍,實現(xiàn)社區(qū)環(huán)境好、秩序好、文化好、治安好、服務好“五個好”的目標。
    二、隊伍組建。
    (一)文明單位組建志愿服務隊。各文明單位要根據(jù)單位實際組織自己的志愿服務組織,積極投身社區(qū)建設。特別是管理人員都要參加志愿服務,在志愿服務活動中充分發(fā)揮示范帶動作用。
    (二)各社區(qū)組建社區(qū)居民志愿服務隊。各街道社區(qū)要動員組織轄區(qū)內的居民及企事業(yè)單位干部職工成為志愿者,與參與本轄區(qū)建設的志愿者一道積極投入到本社區(qū)建設中。
    三、活動內容。
    (一)公共事務服務:開展各種形式的環(huán)境保護、清潔衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、管線維護等志愿服務工作。
    (二)互幫互助服務:鼓勵社區(qū)成員之間開展網(wǎng)絡培訓、老人護理等互助服務,引導社區(qū)居民樹立社區(qū)意識。
    (三)助孤扶弱服務:針對老人、殘疾人、弱能及重病人士開展探望、義診、義教、護理等家務協(xié)助服務。
    (四)青少年成長服務:對社區(qū)有需求的家庭開展青少年思想引導、心理咨詢、課程輔導、法制教育等服務。
    (五)社會應急服務:開展社區(qū)防疫、防火、防洪、防災等應急服務的演練、培訓和宣傳。
    (六)公益慈善、公共文化服務:開展公益捐贈、群眾文藝、體育、聯(lián)誼等活動。
    (七)文明交通行為勸導服務:對市民亂穿馬路、跨越護欄、不走斑馬線等不文明交通行為進行勸導。
    四、活動形式。
    (一)定時定點集中行動。各文明單位每月都要圍繞一個主題至少開展一次服務,也可結合黨團組織生活、工會活動、學生社會實踐活動等,組織志愿者到社區(qū)集中開展學雷鋒服務活動,確保志愿服務有規(guī)模、有聲勢、有影響,走向常態(tài)化。為便于集中活動,確定每月第三周的周六為全區(qū)志愿服務集中活動日(具體時間見附件5)。
    (二)分散靈活經(jīng)常行動。各文明單位要根據(jù)自身實際和所服務社區(qū)的情況,經(jīng)常開展多種形式的志愿服務活動,保持活動的經(jīng)常性和連貫性。
    (三)服從調配聯(lián)合行動。各志愿服務隊要根據(jù)需要服從調配,積極參與針對重點區(qū)域、重點人群開展的全區(qū)性、聯(lián)動性大型公益服務、示范引導、集中宣傳等志愿服務活動。
    五、工作步驟。
    (一)隊伍組建(4月18日前)。各文明單位完成志愿者隊伍的`組建,將志愿者隊伍的基本情況登記造冊(見附件2),確定聯(lián)系人和負責人,并將志愿者名冊于4月20日前報區(qū)文明辦(并附電子版,郵箱bswmb@)。各文明單位要從團員、青年、入黨積極分子中選拔參與文明交通行為勸導服務的志愿者,單獨上報名單(見附件3)。
    (二)聯(lián)系報到(4月25日前)。各文明單位由負責人和聯(lián)絡人持《志愿者服務登記表》(見附件4),通過所在街道到指定社區(qū)進行聯(lián)系報到;同時持《文明交通行為勸導志愿者登記表》,通過區(qū)文明辦到區(qū)交警大隊聯(lián)系報到并適時參加業(yè)務培訓。志愿者報到后要制定長效活動方案。
    (三)開展活動(4下旬至年底)。大力宣傳,強力推進,營造聲勢,全面開展富有實效的志愿服務活動。
    (四)總結表彰(2013年3月)。對第一階段活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人予以表彰,()推進此項活動轉入常態(tài)化。
    六、保障措施。
    (一)加強領導。為了切實加強組織領導和指導,區(qū)里將成立全區(qū)志愿服務協(xié)調小組,負責面上的總協(xié)調、總調度。各文明單位要指定專人負責志愿服務工作,把此項活動作為當前和今后一個時期的重要任務,擺上工作日程,把任務細化,分解到科室和個人。要深入開展調查研究,制定工作方案,加強對志愿服務活動的監(jiān)督與指導,及時總結推廣經(jīng)驗。各街道、有關單位要成立相應組織機構,積極為志愿者開展服務提供便利條件,確保配合各文明單位的志愿服務進社區(qū)活動順利進行。
    (二)健全機制。各文明單位要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,做好志愿者的思想政治工作,調動志愿者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,建立健全督促檢查、共建幫扶、考核獎懲等志愿服務工作機制。要定期到結對社區(qū)、單位督查志愿服務工作,及時解決遇到的問題;落實考核責任制和獎懲措施,對工作扎實、成效顯著的,予以表彰獎勵。力求做到活動不走樣,志愿服務不流于形式,活動既要突出主題,又要彰顯特色。
    (三)強化宣傳。要重視做好這項活動的宣傳工作,充分發(fā)揮宣傳陣地和輿論媒體的重要作用,利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、電視、廣播、戶外版面、宣傳櫥窗等多種載體,形成強大宣傳聲勢。要通過宣傳活動,激發(fā)廣大市民學雷鋒參與志愿服務活動的積極性和主動性,形成全社會參與的濃厚氛圍。
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    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇七
    通過寫讀后感來想想自己,看看自己有沒有做的不好的地方。
    2,舉行學雷鋒演講比賽。
    (2),比賽結果設四個獎項。
    一等獎2名,
    二等獎5名,
    三等獎6名,
    鼓勵獎20名。
    (3),獎品為:。
    一等獎;高級筆記本一本和筆一只。
    二等獎;高級筆記本一本。
    三等獎;軟面抄一本和筆一只。
    鼓勵獎;軟面抄一本。
    (4)每個筆記本的首頁都要印上一篇雷鋒日記。
    日記內容為;(如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。)。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇八
    各位同學,評委:
    大家好!今天我演講的題目是“信任之光”。
    我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”,卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^ 承,去學習,去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起,我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們去做一個有愛心的人,有雷鋒精神的人。對我們來說,雷鋒精神是虛的,模糊的。雖然它的確存在,然而我們摸不著。直至我們慢慢長大,受到教育,學會思考,就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。
    當年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟快速發(fā)展的近幾年,我們總在新聞報紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關社會道德的話題。不難發(fā)現(xiàn),我國當今社會出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為:人與人之間產生了信任危機。舉個例子:老人跌倒沒人敢扶。就這個問題,北大副校長說:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你,北大-法律系給你提供法律援助,要是敗訴了,北大替你賠償!”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠并痛心無奈的一件事卻不是北長的“撐腰體”。
    雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現(xiàn)場視頻中,一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝,摔得滿頭是血,腿部被三輪車重壓無法動彈,他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟,然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛,擔心被訛找人拍照,擔心拍照被拒,被拒民眾更擔心,更擔心被訛和被拒,一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成后再扶起老人??吹竭@一幕,我又是欣慰又是憂心忡忡,為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!
    在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產生了傷感和無奈時,一位姐姐告訴了我這么一個故事。
    在一個漆黑的夜晚,她孤身一人走在回家的路上,陪伴她的只有日月星辰,草浪蟲鳴。然而就在這時,后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲,車上載著一對上了年紀的夫婦,他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么?是的,我們都會想,是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包,眼神死盯著這對夫婦,臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容,對著姐姐說了一句:“姑娘,這條小路太黑了,不安全,還是走大路吧!”
    這個真實的故事讓我感觸頗深。的確,我們不能對我們的社會感到絕望,更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生,甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事,但正因為如此,我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神,引領公民道德建設,增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會,讓我們的群眾變成一群善良的人,可以互相信任的人。
    正所謂,保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤,與有責焉耳!然,人無信,國必亡焉!
    謝謝大家!
    尊敬的各位評委、老師們:
    大家下午好!很榮幸參加這次演講比賽,我演講的題目是《弘揚雷鋒精神,放飛青春理想》
    沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。啊,終于找到了-----哪里需要獻出愛心,雷鋒就出現(xiàn)在哪里。
    50年過去了,雷鋒的事跡仍被廣為傳誦,雷鋒始終為億萬中國人樹起了一座精神的高地、不朽的豐碑、永遠的榜樣。
    “活著,就是為了使別人過的更美好” 。今天,當我們的耳邊再響起雷鋒同志這句樸實無華的話語時,分明被他心靈最深處的那份純潔無私、舍己為人所感動。雷鋒,沒有山盟海誓的承諾,只有細致入微的關愛;沒有梁?;谋瘔眩挥心瑹o聞的奉獻;沒有豪情壯語的表白,只有熱情似火的忠誠。雷鋒,用他的平凡,傳遞著愛、傳遞著奉獻,讓一個平凡的名字響徹大江南北、響徹世界的每一個角落。雷鋒用他的奉獻、用他的熱情、用他的真誠譜寫了一段短暫卻很華美的人生篇章。
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    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我叫__,很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽,我和其他參賽者有一點點不同,雖然我也是高一的學生,可是我違反校規(guī)比較多,因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們,很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月,春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海,他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代,我不禁有些傷感,正因為傷感,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
    有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。
    雷鋒,一個普通的士兵,成了億萬人民學習的典型。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛憎分明。他,與個人主義徹底對立,對黨和人民無比忠誠,全心全意為人民服務的熱忱,不愧是共產主義戰(zhàn)士的典型!
    我們不應該忘記他。任何時候,他都是我們的榜樣,任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾幾度遠離了他,無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神,只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
    他曾經(jīng)在自己的日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去…一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
    學習他渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神,自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度,樹立終身學習的思想,用釘子的“擠勁”和“鉆勁”,擠出一個完美的自我。
    啊!雷鋒,一個不朽的名,他那不可磨滅的美好形象,將永遠是一盞不滅的燈,永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇十
    在全校范圍內開展學雷鋒活動,大力推行少年之“助人之星”的開展,號召全校廣大少先隊員迅速行動起來,為讓雷鋒精神在校園內閃光而共同努力。
    一、活動的意義。
    深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要,也是深化學校管理,加強養(yǎng)成教育,建設文明校園的需要,應該指導學生把握雷鋒精神的實質,深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義,才能進一步提高對學雷鋒活動的認識。
    二、活動的主題和目的。
    1、活動的主題:學習雷鋒精神,爭當“助人之星”。
    2、活動的目的:通過開展各種形式的學習和實踐活動,認真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領導同志的題詞,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認識雷鋒精神的實質,并以此為契機,強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識,規(guī)范學生行為,提高學生素質,從而推動我校德育工作。
    三、活動要求。
    1、各中隊利用班隊會、夕會時間對學生進行雷鋒事跡及雷鋒精神的學習和宣傳。
    2、開展好一次高質量的主題班會。
    活動主題:宣傳雷鋒事跡,繼續(xù)進行行為規(guī)范化教育。
    活動要求:精心備課,認真組織,班會課時黑板上要有宣傳標語,活動內容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足于各年級學生的特點,做到教育形式的多樣化。
    3、各中隊開展重溫雷鋒精神,爭當“助人之星”的評選活動。
    各中隊在深入宣傳雷鋒精神的基礎上,在班級、學校或家庭內外廣泛開展學雷鋒做好人好事、爭當“助人之星”活動。對于班級涌現(xiàn)的好人好事,班主任應利用夕會或班隊會時間進行總結,將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報或“隊角”欄里,讓班級“助人之星”成為全體少先隊員學習的榜樣,讓雷鋒精神在校園蔚然成風。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好,我是五年級學生___。我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。
    如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
    有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位,你,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
    我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!
    不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
    我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
    同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇十二
    為了引導和鼓勵廣大學生弘揚雷鋒精神、提倡文明新風,增強對廣大學生的思想教導,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,酷愛集體,更好地發(fā)展。我校政教處、團委積極響應團縣委“奉獻、友愛、合作、提高”的志愿精神,應用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣,內容富厚的志愿辦事運動“的號召,學校團委抉擇以“3.5學雷鋒”運動日為契機,普遍持久開展學生志愿辦事運動,弘揚雷鋒精神,引導學生建立”經(jīng)心全意為人民辦事“的精神,全面進步我校德育教導工作程度。
    運動停止以后,將在學校政教處、團委的指導下,對運動期間出現(xiàn)的大好人好事和先進范例進行總結表揚。以表揚先進,落實步伐,更好地開展”向雷鋒同志學習“的運動。
    運動一、舉行學雷鋒運動啟動升旗儀式。
    今年3月4日,學校隆重舉行了學雷鋒運動啟動升旗儀式,號召全校師生以雷鋒為模范,以“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調校園”為主題。負責本次升旗儀式的七、6中隊,號召全體師生容身自身,從我做起,講愛心,講規(guī)律,配合創(chuàng)造一個溫馨、協(xié)調的校園情況。
    運動二:辦一期以”弘揚雷鋒精神構建協(xié)調校園“為主題的黑板報。
    在3月6日前,各班主辦一期以”弘揚雷鋒精神構建協(xié)調校園"為主題的.黑板報,鼓吹雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。
    啟動儀式后,各中隊應用班隊會光陰組織開展了學雷鋒主題班會,全校掀起了學雷鋒的高潮。在學雷鋒主題班會中,少先隊員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊員說:“我要學習雷鋒叔叔的助人為樂精神,多做好事,多贊助小隊員”。還有的說:“我要學習雷鋒叔叔為人民辦事的精神,為中隊和學校多做供獻”。隊員們都爭相談話,暢談雷鋒精神對本身的影響。抉擇向雷鋒學習。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇十三
    歡迎大家閱讀。
    為貫徹縣委文明辦關于深入開展志愿服務活動的部署,倡導“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,落實省工商局《關于推動全省工商系統(tǒng)學雷鋒活動常態(tài)化的實施意見》,深化文明單位創(chuàng)建,結合本系統(tǒng)實際,在全縣工商系統(tǒng)內組織“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務”活動,制定如下實施方案:
    一、指導思想。
    堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨的和省兩會精神,著眼于建設社會主義核心價值體系,以服務和諧文化建設為主線,從解決群眾關心的突出問題入手,廣泛開展社會志愿服務活動,促進全縣工商系統(tǒng)干部職工不斷提升志愿服務理念、增強志愿服務意識,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。
    二、活動主題。
    三、活動內容。
    結合創(chuàng)建文明縣城、衛(wèi)生縣城、文明單位活動,組織干部職工在本單位、衛(wèi)生責任路段清掃垃圾和雜物,清潔公共設施,認真抓好局機關環(huán)境、衛(wèi)生責任路段衛(wèi)生清潔工作,建立和完善相關制度,提高干部職工的文明衛(wèi)生創(chuàng)建意識。大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂等行動,建設天藍、地綠、水清的幸福家園,使人民群眾在優(yōu)美環(huán)境中生產生活。
    弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,積極開展以“送溫暖、獻愛心”為主題的固定性、經(jīng)常性的結對共建、掛鉤幫扶等志愿服務活動。組織志愿者對本系統(tǒng)遺屬、困難干部給予長期的關心和幫助,節(jié)假日組織志愿者慰問離退休老干部和掛鉤村的困難戶。同時,要結合工商工作實際,引導志愿者為困難個體工商戶提供人性化、個性化的上門驗照、上門指導等服務,幫忙化解他們在經(jīng)營中遇到的困難。
    結合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和行業(yè)精神文明創(chuàng)建活動,以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求,開展“崗位學雷鋒”活動,立足本職崗位,突出工商工作特色,從群眾關心關注的熱點、難點、重點問題入手,通過開展文明微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動,樹立文明“窗口”形象,展現(xiàn)工商行業(yè)風采。
    指導經(jīng)營戶依法辦理設立登記,取得營業(yè)執(zhí)照,在規(guī)定的營業(yè)(經(jīng)營)期限內開展經(jīng)營活動,營業(yè)執(zhí)照正本置于營業(yè)場所的醒目位置,經(jīng)營場所地址與核準登記的地址一致,按照登記注冊事項從事經(jīng)營活動,前置許可證件上的登記事項與營業(yè)執(zhí)照的相關登記事項內容相符,按照規(guī)定參加年度檢驗或者驗照。
    對小區(qū)及校園周邊的經(jīng)營單位進行指導,指導其按規(guī)定辦理證照,代填表格,介紹辦理流程,對不符合辦照條件,符合政策扶持條件的經(jīng)營戶,為其進行備案登記。降低社區(qū)、農村經(jīng)營者的創(chuàng)業(yè)門檻,對部分暫不具備辦照條件的社會弱勢群體實行備案登記。
    由12315服務臺牽頭,相關工商所配合,服務內容包括定期開展現(xiàn)場接訴調解,在繁榮路段設立接訴點,現(xiàn)場接受群眾的咨詢,受理消費者投訴,有條件的進行現(xiàn)場調解,疑難糾紛案件報送12315投訴臺分流處理?,F(xiàn)場分發(fā)工商法律法規(guī)及服務政策材料。
    由行政執(zhí)法股牽頭,相關工商所配合,服務內容包括組織工商志愿者法規(guī)宣講團,深入學校、企業(yè)為學生、企業(yè)宣講工商法律法規(guī),提高學生和企業(yè)職工消費維權、食品安全常識的法律意識,為企業(yè)解讀工商法律疑難。
    四、工作要求。
    (一)提高認識,加強領導。志愿服務是人們自覺為他人和社會服務、共同建設美好生活的具體實踐,也是學習雷鋒精神的重要載體,全體干部職工要充分認識開展志愿服務活動的重要意義,把這項活動作為創(chuàng)建文明單位的重要舉措,精心組織,抓好落實,確保各項工作措施落實到位。
    (二)廣泛動員,積極行動。局屬各單位要充分運用多種形式,大力宣傳志愿服務的主要內容和精神實質,組織學習雷鋒精神,廣泛動員干部職工積極參與志愿服務,形成“人人都是志愿者”的社會文明新風尚。
    (三)拓展項目,突出特色。在活動過程中,要緊密結合工作實際,發(fā)揮本單位的職能優(yōu)勢和黨員干部的業(yè)務特長,以解決群眾最關注的問題、提供群眾最需要的服務為行動宗旨,明確服務對象和服務目標,讓群眾在活動中受益,讓志愿者在服務中成長,實現(xiàn)“自愿服務、快樂服務”的模式,確?;顒尤〉脤嵭?。
    (四)加強宣傳,塑造形象。要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段,充分利用宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體,進一步加大志愿服務輿論宣傳的力度,推廣具有工商文化特色的志愿服務理念,大力弘揚雷鋒精神,樹立良好的社會形象。
    為貫徹落實中央文明委《關于深入開展志愿服務活動的意見》(文明委[20xx]6號)和《中共貴州省委貴州省人民政府關于進一步做好農村留守兒童工作的通知》(黔委廳字〔20xx〕86號)文件精神,扎實推進我縣社會志愿服務活動,促進和諧建設,**縣城市管理局開展關愛留守兒童、關愛空巢老人、關愛殘疾人的“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動。為推動活動扎實有效開展,特制定本實施方案。
    一、指導思想和工作原則。
    指導思想:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的精神為指導,以建設社會主義核心價值體系為根本,緊緊圍繞社會民生問題,結合精神文明建設工作實際,大力弘揚“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”為主要內容的志愿精神,組織志愿者為留守兒童、空巢老人、殘疾人的日常生活、學習和工作提供志愿服務,培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友愛互助的道德風尚,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展構建和諧社會環(huán)境。
    工作原則:堅持以人為本,尊重服務對象選擇和意愿,圍繞其生活學習工作的實際問題和困難開展志愿服務,讓留守兒童得到親情關愛,讓空巢老人得到貼心關懷,讓殘疾人得到真誠關心。堅持就近就熟就便的志愿者為主、其他志愿者為輔開展結對幫扶。堅持因地制宜,結合服務對象實際,采取靈活多樣的形式提供貼心服務。堅持循序漸進,各地各部門在重點城市開展試點工作的基礎上,認真總結經(jīng)驗,有序推進,鞏固擴大活動成果。
    二、活動主題和服務對象。
    服務對象:留守兒童(父母雙方或一方長期外出打工,而留守農村的孩子)??粘怖先?空巢老人指子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟來源的“三無”老人)。殘疾人(城市和農村的特困殘疾人)。
    三、服務方式和服務內容。
    (一)留守兒童。
    對留守兒童采取“一對一”、“多對一”或“一對多”等形式,推廣代理家長制,對留守兒童提供學習輔導、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導等志愿服務,使他們生活有人管、學習有人教、成長有人導,快樂健康成長。
    1、輔導留守兒童學習,培養(yǎng)學習興趣和閱讀習慣,督促其按時完成作業(yè),引導養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們學習上有進步。
    2、針對未成年人心理特點和成長規(guī)律,加強對未成年人的思想道德教育和引導。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等,了解其思想狀況,關心他們的情感生活,對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現(xiàn)象進行教育,引導他們養(yǎng)成樂觀、自信、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌等行為習慣進行糾正,引導他們養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。加強與留守兒童監(jiān)護人的溝通,宣傳講解科學的教育理念和方式,引導監(jiān)護人正確教育孩子,消除溺愛、教育方式簡單粗暴或漠不關心等現(xiàn)象。
    3、對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識,提高他們的自我保護意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護人主動關心留守兒童健康成長,特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間,開展“親情傳遞”主題活動。通過電話、寫信、網(wǎng)絡視頻、送禮物等方式,讓父母了解、關心子女成長情況,讓留守兒童感受親情,懂得知恩回報,心理上有依靠,精神上有關愛。
    4、關心留守兒童日常生活,與留守兒童一起過節(jié)假日,在六一等節(jié)慶日贈送小禮物,有條件的可對困難家庭留守兒童進行經(jīng)濟幫扶。
    (二)空巢老人。
    根據(jù)服務對象實際采取“一對一”或“多對一”的形式結對幫扶,主要提供生活照料、心里撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務,讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。
    1、每周到老人家上門問候,了解老人需求,幫老人買菜、做飯、做家務、陪老人洗澡等,照顧老人的日常生活。
    2、定期陪老人聊天交流,給老人講故事、讀書讀報,陪老人散步、游覽,參與適宜老年人的文化娛樂活動,豐富老人的精神文化生活。
    3、春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)、老人生日等節(jié)日,到老人家探望,陪老人過節(jié),在力所能及的范圍贈送禮物,讓老人享受兒女般的親情。
    4、為老人建立健康檔案,講解養(yǎng)生、衛(wèi)生等生活常識,定期為老人體檢,老人生病時能夠得到及時醫(yī)療和照顧。
    5、了解老人實際困難和問題,及時向有關部門反饋,積極為他們排憂解難,推動問題解決。宣傳防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識。
    (三)殘疾人。
    以“一助一、多助一”或接力輪換等方式,根據(jù)殘疾人實際,為殘疾人提供日常生活照料、外出協(xié)助、事務代辦、短期陪護、交友娛樂、就業(yè)引導等志愿服務,引導他們較好地融入社會大家庭。
    1、開展交友娛樂服務,陪同殘疾人聊天、學習、游戲等,進行心理輔導,鼓勵他們樹立自尊自強自信自立的信心,走出自卑、自暴自棄等陰影。
    2、開展日常生活照料服務,幫助殘疾人作家務、協(xié)助外出、事務代辦、家電維修等,在節(jié)假日開展節(jié)日慰問、贈送慰問品等活動,讓他們感受社會大家庭的溫暖。
    3、開展康復治療服務,幫助殘疾人做康復訓練,引導其積極配合治療。
    4、對有一定勞動能力的殘疾人,組織開展就業(yè)培訓、就業(yè)輔導等志愿服務,幫助聯(lián)系適合的就業(yè)崗位,使他們更好地融入社會。
    四、組織領導和責任分工。
    (一)組織領導。
    五、工作安排。
    20xx年為“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動伊始年,著重抓好工作,在取得成功經(jīng)驗的基礎上,逐步擴展,延伸到基層,不斷提升活動水平,增強影響力和實效。
    六、工作要求。
    1、加強領導,精心組織。各單位、各股室要按照黨的關于“完善社會志愿服務體系”的要求,高度重視此項工作,支持相關部門開展富有特色的活動,盡力提供必要保障。各單位、各股室要將志愿服務活動作為精神文明建設工作的重要抓手,使“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務工作有章可循。
    2、加強宣傳,廣泛動員。要充分利用廣播、標語、宣傳畫、公益廣告、群眾會等多種形式,廣泛動員機關干部、青年團員、醫(yī)療工作者、教育系統(tǒng)干部職工、青年學生及各類志愿者積極參與,加大宣傳力度,使“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動深入入心。要著力在單位、個人、服務對象中培養(yǎng)挖掘樹立一批先進典型,大張旗鼓宣傳他們先進事跡,營造良好氛圍,吸引更多人參與,推進工作深入持久開展。
    3、協(xié)調配合,齊抓共管。各部門要根據(jù)本方案安排,結合實際,認真謀劃,制訂切實可行的措施和具體活動方案,推動“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動的開展,努力形成協(xié)調配合,齊抓共管的工作格局。
    4、加強指導,統(tǒng)一行動。定期檢查加強指導,對活動好的單位和個人,注意總結經(jīng)驗,及時宣傳推廣。各地各單位根據(jù)本方案時間進度,統(tǒng)一開展“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動,迅速形成聲勢、形成規(guī)模。開展活動要佩帶全省統(tǒng)一的活動標識,提高“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動的影響力。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇十四
    一、活動主題:
    二、活動目的:
    為隆重紀念雷鋒同志,響應老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召,進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化當代大學生向雷鋒同志學習,不斷從小事做起,從身邊事做起,展現(xiàn)當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標,完善自我,服務他人,奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,為使學生更好樹立服務社會,服務同學觀念,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,為創(chuàng)建文明城市,爭做文明長子人,特舉行本次班會。
    三、活動背景:
    在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續(xù),更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十二周年之際,開展關于“學雷鋒”的活動,讓雷鋒活在新世紀的今天,永駐校園。
    四、活動時間:3月19日晚7點。
    五、活動地點:三教3207教室。
    六、活動內容:
    2、觀看教育片:通過觀看關于雷鋒的、新時期雷鋒式人物的`宣傳視頻,使同學們深入領會雷鋒精神實質。
    3、討論(1):雷鋒有什么沒有魅力?
    概括說來,雷鋒的魅力就在于其樂于助人,做好事不留名學習和爭做美德少年主題班會教案(最新)學習和爭做美德少年主題班會教案(最新)。
    換言之,雷鋒精神之可貴,就在于他既有一副熱心腸,也有一顆平常心。
    我認為:雷鋒精神具有鮮明的民族性,體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;。
    雷鋒精神具有鮮明的時代性,體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求;。
    雷鋒精神具有廣泛的群眾性,體現(xiàn)了先進文化的前進方向。
    a:雷鋒是個再平凡不過的人,在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。
    b:我們班49個同學,我們就有49顆滾燙的心,49雙溫暖的手,讓我們攜手抱成團,把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
    討論(2):為什么要學習雷鋒?
    當我們提到有必要學習雷鋒精神時,許多尤其是人總在問:為什么要學習雷鋒精神?是啊,我們?yōu)槭裁匆獙W習那位早就不存在的人物事跡呢?其實,回答這個問題很簡單,正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失,人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新,連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的,也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認為,進一步強調學習雷鋒精神,在目前形式下不僅是必須的,而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。
    事實上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝,我們應該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發(fā)展到什么時候,雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看,學習雷鋒精神不僅不能放松,而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展,作為人的行為文明――比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。
    提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己,要求自己,做一個有愛心的,對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。
    4、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》等歌曲,讓雷鋒精神永駐心田。
    七、活動意義:
    集體活動精神、愛國熱情、奉獻精神的融合,是志愿精神的核心與靈魂。通過活動,將這種精神深化,使同學們謹記雷鋒精神,更好的認識社會,了解社會,增強社會責任感和服務意識,全面提高大學生的素質!
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇十五
    親愛的家人們:
    你們好!最近好嗎?希望你們一切順利!
    來到大學大概一個多星期,卻感覺過了一年,那是因為離開你們,沒有你們的笑容,就一點親切感都沒有,沒有那些熟悉的東西,總會有些恐懼和寂寞!真的好想你們!
    軍訓了一段時間,結交了好多朋友,她們都很熱心,和她們一起吃東西、逛超市,也會常把她們當成親人一樣,有什么想法都告訴她們,就會舒服很多!
    軍訓有些辛苦,比高一時軍訓累。在太陽下曬,我白白的皮膚都黑了。每天不斷地練習,我小腿上的肥肉都變得結實了。唉!這下不好減嘍!軍訓因為好辛苦,所以會吃好多,呵呵,好像又胖了!算了,管它呢,只要身體舒服就好!我們的教官姓劉,和我們差不多大,看起來小小的,卻是一個很原則的人,所以我很敬佩他。特別是他的拳打得好棒呢,羨慕??墒?他很嚴肅地讓我們蹲下時,我就好“恨”他,因為蹲下真的`好累!一兩分鐘,腿就完全麻了,根本支持不住。過他還是很體諒我們,不會讓我們蹲太久,現(xiàn)在我訓練得差不多了,大家走起來敬禮還真的好帥的!真希望你們看一下!
    寢室還有一個安徽的老鄉(xiāng)呢,所以我們關系特別親,別人總以為我們以前是朋友,誰知道我們也剛認識。只能說,相見恨晚,一見如故!
    大學的生活很豐富,我打算下午去報一個活動組織,豐富一下課余生活,鍛煉自己!
    再過一星期可能就要上課了,接觸到新的知識就要用心去學,我會努力的,為了美好的未來,現(xiàn)在好好學習,掌握好應有的知識,擁有過硬的本領,為前途添加籌碼!
    親愛的家人們,請你們放心,我會在現(xiàn)在的全f環(huán)境中/不斷成長,全方面的發(fā)展,讓自己變得更加充實、有自信,加油!親人們,你們要保重身體,希望你們能平平安安、開開心心,我放假時回去看你們!
    就寫到這兒吧!祝一切順利、安好!
    此致敬禮
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇十六
    雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。
    認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
    1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
    2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
    3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
    1、三月初,各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
    2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
    3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
    4、組織全校同學觀看“2017感動中國年度人物事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”,“什么是偉大的民族精神?”(3月11日初定)。
    5、開展班級同學互幫互助活動;。
    各班級以班委會、團支部為核心,發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用,和班級貧困學生結對子,和班級中后進生(行為或學習)結對子,兩種結對子名單一式兩份,3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
    6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
    7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;。
    學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體,班級評比先進個人并上報;在4月初,對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇十七
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20xx年3月5日是學習雷鋒活動開展53周年紀念日。幾十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。結合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團的有關文件精神,元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動,制定了我社區(qū)學雷鋒活動方案。
    二、活動主題:學雷鋒獻愛心。
    三、活動時間:20xx年3月5日。
    五、活動地點:xx社區(qū)。
    六、活動內容:
    活動一:組織社區(qū)“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。
    活動二:組織社區(qū)衛(wèi)生計生服務中心,關愛轄區(qū)困難戶。做一次好事,寫一句心得。
    活動三:組織學生參加一些公益活動,對校園周邊進行一次徹底的清掃。
    活動四:活愛心獻給媽媽。
    3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
    活動五:愛心獻給地球,我為社區(qū)“添綠”
    3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機,鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效,開展我為社區(qū)添綠,我為社區(qū)護綠活動。
    七、活動總結:
    社區(qū)認真總結本次主題活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐社區(qū)。
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇十八
    “對待同志,像春天般的溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義,像秋風掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情,弘揚雷鋒精神活動總結?!边@就是——雷鋒。
    雷鋒,這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了很多年,他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月,我們組織了豐富多彩的學雷鋒活動。
    1、3月9日給全校師生做了學雷鋒總動員報告。
    我們利用國旗下講話時間,組織進行“學雷鋒”動員大會,在動員大會上楊校長提出了:實現(xiàn)“五個一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報?!?BR>    每個班級都積極響應了這一號召,同學們對雷鋒的故事都非常熟悉,16個班的黑板報都辦得多姿多彩,30多名同學的“學雷鋒手抄報”也辦得有聲有色。
    2、學雷鋒事跡,寫出深刻感受。
    我們給全校每個同學都下發(fā)了,《雷鋒事跡專題材料》,同學們都積極閱讀,認真體會,每個同學都根據(jù)自己的體會,寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。
    3、學雷鋒、見行動。
    自開展學雷鋒活動以來,我校涌現(xiàn)了很多好人好事:
    (1)學習雷鋒釘子精神,用知識武裝自己,刻苦學習的楷模:他們在學習上發(fā)揚雷鋒的釘子”精神,善于擠和鉆,對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠,他們養(yǎng)成了良好的學習習慣。
    (2)愛護環(huán)境,不亂仍垃圾、積極搞好班級衛(wèi)生工作,犧牲自己的休息時間,默默無私地為同學們奉獻的楷模:他們從小事做起,從身邊做起,為給大家創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境,快樂的奉獻著。
    (3)主動幫助同學,助人為樂,提高自己,共同進步的楷模;他們不僅抓好自己的學習,還主動幫助其他同學學習,即快樂自己又提高了別人。
    (4)講文明有禮貌,文明待人,關愛他人的楷模:他們以自己的實際行動,為我們樹立了一個光輝的典范,他們讓我們感到受到溫暖,感受到陽光的快樂。
    (5)拾到東西,歸還失主,急他人之所急,為他人著想的楷模。
    總之,雷鋒精神是無處不在,雷鋒精神在我校得到了彰顯,雷鋒精神在我校閃耀著光芒;通過學雷鋒活動,同學們進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。學校的紀律有了明顯的好轉。同學們的文明程度有了進一步的提高,學校的學習面貌煥然一新。
    “人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!”同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
    弘揚雷鋒精神演講比賽活動方案篇十九
    為貫徹落實中央文明委《關于深入開展志愿服務活動的意見》(文明委[20xx]6號)和《中共貴州省委貴州省人民政府關于進一步做好農村留守兒童工作的通知》(黔委廳字〔20xx〕86號)文件精神,扎實推進我縣社會志愿服務活動,促進和諧建設,**縣城市管理局開展關愛留守兒童、關愛空巢老人、關愛殘疾人的“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動。為推動活動扎實有效開展,特制定本實施方案。
    一、指導思想和工作原則。
    指導思想:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的精神為指導,以建設社會主義核心價值體系為根本,緊緊圍繞社會民生問題,結合精神文明建設工作實際,大力弘揚“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”為主要內容的志愿精神,組織志愿者為留守兒童、空巢老人、殘疾人的日常生活、學習和工作提供志愿服務,培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友愛互助的道德風尚,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展構建和諧社會環(huán)境。
    工作原則:堅持以人為本,尊重服務對象選擇和意愿,圍繞其生活學習工作的實際問題和困難開展志愿服務,讓留守兒童得到親情關愛,讓空巢老人得到貼心關懷,讓殘疾人得到真誠關心。堅持就近就熟就便的志愿者為主、其他志愿者為輔開展結對幫扶。堅持因地制宜,結合服務對象實際,采取靈活多樣的形式提供貼心服務。堅持循序漸進,各地各部門在重點城市開展試點工作的基礎上,認真總結經(jīng)驗,有序推進,鞏固擴大活動成果。
    二、活動主題和服務對象。
    服務對象:留守兒童(父母雙方或一方長期外出打工,而留守農村的孩子)??粘怖先?空巢老人指子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟來源的“三無”老人)。殘疾人(城市和農村的特困殘疾人)。
    三、服務方式和服務內容。
    (一)留守兒童。
    對留守兒童采取“一對一”、“多對一”或“一對多”等形式,推廣代理家長制,對留守兒童提供學習輔導、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導等志愿服務,使他們生活有人管、學習有人教、成長有人導,快樂健康成長。
    1、輔導留守兒童學習,培養(yǎng)學習興趣和閱讀習慣,督促其按時完成作業(yè),引導養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們學習上有進步。
    2、針對未成年人心理特點和成長規(guī)律,加強對未成年人的思想道德教育和引導。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等,了解其思想狀況,關心他們的情感生活,對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現(xiàn)象進行教育,引導他們養(yǎng)成樂觀、自信、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌等行為習慣進行糾正,引導他們養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。加強與留守兒童監(jiān)護人的溝通,宣傳講解科學的教育理念和方式,引導監(jiān)護人正確教育孩子,消除溺愛、教育方式簡單粗暴或漠不關心等現(xiàn)象。
    3、對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識,提高他們的自我保護意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護人主動關心留守兒童健康成長,特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間,開展“親情傳遞”主題活動。通過電話、寫信、網(wǎng)絡視頻、送禮物等方式,讓父母了解、關心子女成長情況,讓留守兒童感受親情,懂得知恩回報,心理上有依靠,精神上有關愛。
    4、關心留守兒童日常生活,與留守兒童一起過節(jié)假日,在六一等節(jié)慶日贈送小禮物,有條件的可對困難家庭留守兒童進行經(jīng)濟幫扶。
    (二)空巢老人。
    根據(jù)服務對象實際采取“一對一”或“多對一”的形式結對幫扶,主要提供生活照料、心里撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務,讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。
    1、每周到老人家上門問候,了解老人需求,幫老人買菜、做飯、做家務、陪老人洗澡等,照顧老人的日常生活。
    2、定期陪老人聊天交流,給老人講故事、讀書讀報,陪老人散步、游覽,參與適宜老年人的文化娛樂活動,豐富老人的精神文化生活。
    3、春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)、老人生日等節(jié)日,到老人家探望,陪老人過節(jié),在力所能及的范圍贈送禮物,讓老人享受兒女般的親情。
    4、為老人建立健康檔案,講解養(yǎng)生、衛(wèi)生等生活常識,定期為老人體檢,老人生病時能夠得到及時醫(yī)療和照顧。
    5、了解老人實際困難和問題,及時向有關部門反饋,積極為他們排憂解難,推動問題解決。宣傳防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識。
    (三)殘疾人。
    以“一助一、多助一”或接力輪換等方式,根據(jù)殘疾人實際,為殘疾人提供日常生活照料、外出協(xié)助、事務代辦、短期陪護、交友娛樂、就業(yè)引導等志愿服務,引導他們較好地融入社會大家庭。
    1、開展交友娛樂服務,陪同殘疾人聊天、學習、游戲等,進行心理輔導,鼓勵他們樹立自尊自強自信自立的信心,走出自卑、自暴自棄等陰影。
    2、開展日常生活照料服務,幫助殘疾人作家務、協(xié)助外出、事務代辦、家電維修等,在節(jié)假日開展節(jié)日慰問、贈送慰問品等活動,讓他們感受社會大家庭的溫暖。
    3、開展康復治療服務,幫助殘疾人做康復訓練,引導其積極配合治療。
    4、對有一定勞動能力的殘疾人,組織開展就業(yè)培訓、就業(yè)輔導等志愿服務,幫助聯(lián)系適合的就業(yè)崗位,使他們更好地融入社會。
    四、組織領導和責任分工。
    (一)組織領導。
    五、工作安排。
    20xx年為“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動伊始年,著重抓好工作,在取得成功經(jīng)驗的基礎上,逐步擴展,延伸到基層,不斷提升活動水平,增強影響力和實效。
    六、工作要求。
    1、加強領導,精心組織。各單位、各股室要按照黨的關于“完善社會志愿服務體系”的要求,高度重視此項工作,支持相關部門開展富有特色的活動,盡力提供必要保障。各單位、各股室要將志愿服務活動作為精神文明建設工作的重要抓手,使“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務工作有章可循。
    2、加強宣傳,廣泛動員。要充分利用廣播、標語、宣傳畫、公益廣告、群眾會等多種形式,廣泛動員機關干部、青年團員、醫(yī)療工作者、教育系統(tǒng)干部職工、青年學生及各類志愿者積極參與,加大宣傳力度,使“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動深入入心。要著力在單位、個人、服務對象中培養(yǎng)挖掘樹立一批先進典型,大張旗鼓宣傳他們先進事跡,營造良好氛圍,吸引更多人參與,推進工作深入持久開展。
    3、協(xié)調配合,齊抓共管。各部門要根據(jù)本方案安排,結合實際,認真謀劃,制訂切實可行的措施和具體活動方案,推動“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動的開展,努力形成協(xié)調配合,齊抓共管的工作格局。
    4、加強指導,統(tǒng)一行動。定期檢查加強指導,對活動好的單位和個人,注意總結經(jīng)驗,及時宣傳推廣。各地各單位根據(jù)本方案時間進度,統(tǒng)一開展“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動,迅速形成聲勢、形成規(guī)模。開展活動要佩帶全省統(tǒng)一的活動標識,提高“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動的影響力。