讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、作者觀點等進行感悟和思考的一種寫作形式。讀后感能夠幫助我們更好地理解書籍內(nèi)涵，加深對人生、情感、思想等方面的思考。讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感了吧。讀后感是人們在閱讀之后，對書籍內(nèi)容、作者觀點或思想感悟等進行總結與評價的一種文體。讀后感除了是一種對書籍內(nèi)容的理解與概括外，更是對讀者自身的思想感悟與心靈共鳴的寫照。讀后感是表達讀者對閱讀內(nèi)容所產(chǎn)生的個人思想、情感和感悟的一種方式。讀后感不僅可以使我們更好地理解書籍的內(nèi)涵，也能夠提高我們的思辨能力和寫作水平。讀完一本好書，總能給人以深思與啟發(fā)，想必大家也會有寫一篇讀后感的沖動吧。讀后感是一種以閱讀為基礎，借助自身的理解與感悟，對書籍內(nèi)容進行總結和思考的一種寫作形式。讀后感能夠幫助我們更好地思考書中的觀點，深化我們對人生、情感、思想等領域的認知，同時也有助于提高我們的表達能力和寫作水平。在寫讀后感時，我們可以探討書中的問題和主題對我們的啟示和影響。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感，讓我們一起來看看吧。
新三十六計讀后感篇一
我最近讀了《三十六計》，給我印象最深的就是“聲東擊西”這一計，主要講的是公元200年曹操與袁紹的一次戰(zhàn)爭，就是歷史有名的官渡之戰(zhàn)，當時袁紹擁有大量人馬，而曹操的人馬少得可憐，無法與袁紹正面交鋒。正在此時，袁紹的一名大將顏良帶著一萬人馬進攻白馬城，白馬城是戰(zhàn)略要地，救還是不救，曹操一時拿不定主意。這時謀士荀攸說：“我們可以假裝攻打鄴城，袁紹去救時我們就回救白馬城?！辈懿俾犃伺氖纸泻?，立刻命令數(shù)千士兵向鄴城進軍。鄴城是袁紹的老窩，袁紹知道后立馬帶兵回救鄴城，曹操立即調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，攻打白馬城。白馬城的援軍還沒弄清怎么回事，就被曹操殺得大敗，當袁紹趕到鄴城時，連曹軍的半個影子都沒看到，方知中計，立刻返回白馬城，但大將顏良、文種都死在亂軍之中，曹操采取聲東擊西之計取得了重大勝利。
從曹操的這次勝利中我感受到：要想取得一個勝利或成功，往往不能直接獲取，最好的辦法是虛晃一槍，讓敵人上當后再進攻，就能輕易地獲取勝利。
突然間，我幻想，假如有一天我當上了一名監(jiān)考老師，監(jiān)考全班學生，這時有一個平時不認真學習的學生，在考試時不認真答題，總是盯著我看，只想等我看不見他時，就偷看小紙條。于是我就故意轉(zhuǎn)過身去看別的學生，裝著看不見他的樣子，他高興極了，趕緊拿出準備好的小條紙正想偷看，在這千鈞一發(fā)的時刻，我突然一轉(zhuǎn)身，緊盯著他手中的小紙條，哈哈一笑，你終于被我逮住了?？粗n白的臉色，我心中暗暗地說，你中了我的“聲東擊西”之計了！
新三十六計讀后感篇二
快樂而又短暫的寒假又過去了，在這個寒假里我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計》。
這本書凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結晶。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、功戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和百戰(zhàn)計。其中，我最感興趣的是走為上這一計策。
在日常生活中我經(jīng)常聽見別人說：“三十六計，走為上”。我就想走不就是逃跑嗎？為什么還是上計呢？于是，我第一個看了這一個計。
原來，走為上指的是，敵人兵勢強大，不可抵擋，已經(jīng)占據(jù)了中，我方不能戰(zhàn)勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請求講和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半；如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋找轉(zhuǎn)機。
比如在楚莊王在位的時候，為了成就霸業(yè)，發(fā)兵攻打附近的庸國。一開始沒有進展，后來，楚國的師叔決定用“走為上計”來滅庸國。楚國一交戰(zhàn)就站退，接連七八次，庸國以為楚國很弱就驕傲起來一直追殺楚國。這時，楚莊王趕來包圍了庸國，殲滅了庸國。在這次戰(zhàn)役中，楚國巧妙地運用這一計策使庸國驕傲，然后一舉擊敗庸國，真是妙用??！
但是，現(xiàn)在我們通常說：“三十六計，走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時候，我們就會說這句話。
新三十六計讀后感篇三
前蘇聯(lián)的偉大作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽蚁耄骸叭丝蔁o師自通，但不可無書自通。”于是，我在這個寒假里閱讀了中國古代的著名兵書——《三十六計》。
盡管現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭，但這些計謀在做生意中、在生活中都用得上，并且還時刻提醒我們要提高警惕，以免遭他人的`“毒手”，中他人的奸計。
智慧的力量是無窮的，但只有聰明的大腦還不夠，還得有勇氣，所以我們要做到智勇雙全!
新三十六計讀后感篇四
暑假里，我讀到一本非常有意義的書——《三十六計》，此書讓我大開眼界。這是我國古代兵家寶典，集中國兵書計謀之大乘。它蘊涵了豐富的哲理，里面計謀無數(shù)。其中開篇“瞞天過海”之計，讓唐太宗順利過海；民族英雄鄭成功用“聲東擊西”的計謀趕跑荷蘭侵略者；三國時，曹操與劉備煮酒論英雄，劉備“假癡不顛”借驚雷遮掩自己的才能和報復，從而擺脫牢籠，成就了一番大業(yè)；諸葛亮高坐城頭，談笑風聲，演繹了令人拍案叫絕的“空城計”……其中最妙的要屬“欲擒故縱”了。諸葛亮“欲擒故縱”，他連續(xù)七次抓住孟獲，又連續(xù)七次把孟獲放了。孟獲認為自己很不知道羞恥，所以投降了。而我最早認識諸葛亮是在課文《草船借箭》里，并被他的鎮(zhèn)定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力，大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
而我最感興趣的是“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計源于孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”占領了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊，以迂為直，避實就虛，當本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區(qū)進行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地！
讀書讓我開闊了視野，增長了見識?！度嫛纷屛易兊酶勇斆鳌Ｍ瑢W們，讓我們一起暢游書海吧！你一定能收獲到更多知識的。
新三十六計讀后感篇五
孫武說：走為上是我的最后一計。
孫武說：如果我的三十六計無效，則此題無解。
孫武很聰明，當無計可施，當窮途末路，他給自己留了退路——走。
我們要不要和孫武一樣——打不過就跑？
兩點之間直線最短，繞路要走曲線，曲線則會偏離目標?！白邽樯稀笔且环N聰明的逃避，你固然躲開了，但難題依然在原地。
居里夫婦歷經(jīng)xx年的實驗，從幾十噸礦物中提取了鐳，只是因為他們堅信自己的方法有效，他們用的是第三十七計“堅持到底”；音樂家貝多芬雙耳失聰，他能做的，只是更加瘋狂地創(chuàng)作，他用的是第三十八計“扼住命運”；十五歲的子尤經(jīng)過無數(shù)次穿刺手術的錐心痛苦，仍然寫出自己十八年人生感受——《誰的青春有我狂》，他用的是第三十九計“創(chuàng)造奇跡”。
孫武發(fā)明了三十六計，但并不表明你就不可以去繼續(xù)創(chuàng)造第三十七、第三十八計……也許只有你逃到無處可逃的時候，你才意識到三十六計你只用了一計，生活給了我們這么多選擇，逃避肯定不是最好的那一個。
新三十六計讀后感篇六
我國古書數(shù)不勝數(shù)，《孫子兵法》《資治通鑒》《三十六計》《論語》……一本本文學巨匠在世界名著中脫穎而出。這個暑假，我就讀了其中的一本：《三十六計》。
本書中的三十六個計策分別來源于古代的三十六個經(jīng)典故事，諸葛亮七擒七縱；薛仁貴瞞天過海；張良釜底抽薪；蘇代隔岸觀火……三十六個經(jīng)典故事，三十六個不同的智慧，讀中悟，悟中讀，能悟出不同的感受。
拋磚引玉是本書中我特別喜愛的一個故事，它不包含沙場，戰(zhàn)爭之類的事，而是講訴的姜子牙以自己的古怪來贏得姬昌的重用的一件是事，這件事中，姜子牙拋出了用直鉤魚這塊磚，引來了姬昌對他的重用，我想，這就正是姜子牙希望得到的美玉吧！
假癡不癲的故事我也很喜歡，它選自于《三國演義》中《曹操煮酒論英雄》這一回。劉備天天在曹操的地盤上種菜，想讓曹操知道自己胸無大志，曹操卻說他是英雄，使劉備吃了一驚，正巧此時轟隆隆的雷聲突起，便借機說是拍打雷而混了過去。我覺得劉備這種隨機應變的能力很難得，而且他這種假癡不癲的“演繹”很有趣。當然，在“演”時不能太夸張,否則就過猶不及了。
悟時不妨聯(lián)系生活，或許你有更多的發(fā)現(xiàn)！
上屋抽梯的故事給我的影響比較深刻，劉琦為尋求諸葛亮的幫助，而上屋抽梯，誠懇的請教諸葛亮，令我很受感動，他的聰明才智也不得不令人敬佩。但是，此計用在軍事上，是指用一些微小的利益引誘敵方，再切斷敵人的援兵。生活中，當別人用一些好處引誘你時，要保持頭腦清醒，止住自己的沖動心理，否則的話，一旦“上屋”了，就很難退下了！
“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”周瑜的苦肉計演得堪稱完美，周瑜和黃蓋先商議好，假戲真做，自家打自家，騙過曹操。但說起苦肉計，最令人不能忘懷的就是春秋時期的要離了，要離不惜犧牲自己為國效力，我覺得非常難得，寧愿用這種特殊的離間計去為國效力，好樣的！生活中，這里的“苦肉”往往指經(jīng)濟上的損失，然后取對方的信任，趁機與他作對。
《三十六計》作為“益智之薈萃，謀略之大成”的兵學奇書，書中的不少計策都蘊含著深刻道理，值得體會！
新三十六計讀后感篇七
《三十六計》這本書是一本兵書，是中國歷代無數(shù)次戰(zhàn)爭的實驗總結，主要講古代人用的計謀。第一計：瞞天過海;第二計：圍魏救趙;……第三十六計：走為上。
我認為最為精彩的，就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實擊虛”，善于抓住敵人的弱點，使敵人受到牽制，從而用最少的代價取得最大的成功?！度嫛分小皣壕融w”這一計告訴我們，打蛇只打七寸，解圍應該從最要害的地方進行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動腦，要把每一個細節(jié)抓住。然后，再想一想怎樣才能用最簡單的'方式，取得最大的成功，必須思考全面，才能做得好。而要做到這些需要我們平時刻苦學習和觀察。所以，我們需要有敏捷的觀察力，刻苦學習的毅力。比如說，我在學習打羽毛球，打羽毛球就要比賽，而比賽就要講究戰(zhàn)略。羽毛球就很講究戰(zhàn)略，“圍魏救趙”這一計中“避實擊虛”的方法更是經(jīng)常用。打羽毛球要把球打到空蕩的地方，或者把球打到技術不熟練的人手里，這樣便用最小的代價換來了最大的成功。所以，《三十六計》讓我受益匪淺。
《三十六計》是古人勞動與智慧的結晶，我們都應該看看這本書，并從中悟出道理，為祖國未來的發(fā)展獻上自己的貢獻。
新三十六計讀后感篇八
《三十六計》是我最喜歡看的一本書，里面有很多很多的小故事，今天我看的是第十五計“調(diào)虎離山”。
“調(diào)虎離山”：想辦法把老虎從山上趕下來，把它的退路封死掉，不給它吃的，你就是不去打它，它也會餓死。公元234年，諸葛亮第五次攻打司馬懿率領的魏軍，由于諸葛亮的蜀軍駐扎的地方路不好走，糧食很難運進去，所以諸葛亮就另外選了個地方假裝運糧食，司馬懿知道后就帶領了精兵打算燒掉這些“糧食”，諸葛亮派兵把他們圍在山谷里，同時讓人去攻打司馬懿的大本營，結果大獲全勝。葛亮真是太聰明了。
真是太好看了！我長大了要像諸葛亮一樣，做事情要想好了再做。
新三十六計讀后感篇九
三十六計，分六個板塊，六六三十六，每一板塊有六計，分為勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。
這本書寫了古人在戰(zhàn)場上的智慧，它也能幫我們解決現(xiàn)在生活上的許多困難。
其中，我最喜歡反間計和空城計，反間計能讓兩個互相猜疑，從而達到對方失敗。
空城計是以弱下強的妙計，據(jù)說有一次司馬懿攻擊諸葛亮，諸葛亮兵少，而且身邊都是文臣，最終想出這辦法嚇退了司馬懿。
《三十六計》充分展現(xiàn)了古代人民的智慧，希望你能細細閱讀，讀后終生受益。
新三十六計讀后感篇十
《三十六計》是我國古代的一本名著，這里用許多人靠計謀取得了最后的勝利。這本書告訴我：許多事情不一定都要靠武力來解決，也可以靠智慧來解決。
我喜歡郭亮智取長沙，張巡借箭，七擒七縱，王佐斷臂，考文垂詢難。最讓我喜歡的是拿破侖取埃及。
主要講了拿破侖想占領埃及，于是便散布假情報引起了英國政府的高度恐慌，邊去支援情報上出事的地區(qū)，拿破侖便趁英國對埃及沒有支援輕而易舉地占領了埃及。
新三十六計讀后感篇十一
《三十六計》是我國古代卓越軍事思想集大成之作，被譽為東方思想寶庫的“明珠”，與《孫子兵法》并稱為“古代兵法雙絕”。書中的計策集合了古代多種兵書戰(zhàn)略。
這本書中的計名來源頗廣，有的來源于歷史典故，如圍魏救趙；有的來源于古代兵書，如聲東擊西；有的來源于日常用語，如指桑罵槐；有的來源于詩人的詩句，如擒賊擒王，李代桃僵。
最初的《三十六計》只用于軍事，然而，隨著時間的推移與流逝，它早已超越了軍事著作的范疇，已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連，每一計都成為一句瑯瑯上口的成語，上至朝堂大臣，下至市井百姓，廣為傳誦運用，成為了一篇不朽的著作。
其實，在生活中，到處都能見到《三十六計》當中的計策。
在學校里，我們經(jīng)常不遵守紀律。老師在班級里掛了一面榮譽墻，每次同學有好的表現(xiàn)時都會獎勵一顆小星星。同學們?yōu)榱说玫礁嗟男⌒切牵秃苌俨蛔袷丶o律了。這就是《三十六計》中的“拋磚引玉”，老師用小星星這塊“磚”，引出我們遵守紀律這塊“玉”。
還比如，同學或者其他人過生日，開生日聚會，我們經(jīng)常會蒙住生日者的眼睛，帶他到聚會上來，給他一個驚喜，這是《三十六計》中的“瞞天過?！?。
而我最感興趣的是《三十六計》當中的“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。通俗一些講就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計謀將它分散成各個群體，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，之后便可將它置于死地。再通俗一些就是一起打敵人，不如把敵人分散，一個一個的打；從正面攻打敵人，不如打敵人虛弱的地方。
生活中還有許多地方用得著《三十六計》。我想說平時你們學習可千萬別“瞞天過?！薄皽喫~”瞎闖禍哦！看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀，班級的榮譽都需要你們來獻計獻策，我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了！
新三十六計讀后感篇十二
今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力，大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計而我最感興趣的是謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計源于孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”占領了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊，以迂為直，避實就虛，當本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區(qū)進行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地！
讀書可以開闊人的視野，可以增長人的見識?！度嫛纷屛易兊酶勇斆?，來一起暢游書海吧！你一定能收獲到更多知識的。
新三十六計讀后感篇十三
近來，我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰(zhàn)記，分別是：勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)記。
讓我最感興趣的就是，在攻戰(zhàn)計中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內(nèi)容是：諸葛亮因為長期日夜操勞，身體很不好。司馬懿心想：過不了幾天，諸葛亮一定會病死在軍營中。到時候，我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久，諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個消息，立刻去攻打蜀國。不料，他看見，樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的.諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散，馬上帶兵撤退。這一招，使蜀軍僥幸的逃過了一劫。
《三十六計》快讀完了，從中我知道了，要善于發(fā)現(xiàn)“無用之人”的“有用”之處。
新三十六計讀后感篇十四
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的三十六計讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在中國五千年的歷史之中，有著一段中國人無法忘懷的歷史，那就是三國時期。在戰(zhàn)國時代，各位英雄好漢為了統(tǒng)一中國而獻身，劉備，諸葛亮，董卓，他們在路程中遭遇千難萬險，又在統(tǒng)一的路中戰(zhàn)勝對手。無論是勝利還是逃跑，都有一個計策。
《三十六計》是一本記錄著36種計策的歷史經(jīng)典，與《孫子兵法》可謂是同一個東西。我曾經(jīng)讀過這本書，寫了一篇讀后感，但是我今天又翻開了它，決定要寫一篇更好的。我讀過《三十六計》，當然也會用《三十六計》中的計策。
在這么多計策中，我無法一一列舉，但我可以講講某些。就拿第六計——聲東擊西來說吧，這時一個再好不過的勝戰(zhàn)計，利用公布出去的消息來迷惑敵人，然后向另一個方向進軍，從而在敵人不知不覺的情況下來干掉敵人。這個計策我不得不說它很詭異，但是畢竟有時候要生存必須要不擇手段。
我真想贊嘆一下古人，竟能相處這種計策。其實，在鄭成功守護臺灣的'過程中，他也用了聲東擊西將擊敗。要不要講講？好事情是這樣的：1661年4月鄭成功水兩萬五千將士奪回臺灣。那時，有兩條航道可以奪下赤嵌城（今臺南安平），有兩條航道，一是南航道，那兒十分適合通行，殖民軍重兵把守。北航道暗礁多，水又淺，殖民軍少量兵力把守。但是漲潮時，北航道可以通行。鄭成功先派出少量軍隊，裝作從南航道進軍。果然，殖民軍的兵力幾乎全部到了南航道。此時，北航道安安靜靜，敵人以為沒事。就在一個月明星稀的夜晚，鄭成功率領軍隊，登上鹿耳門。接著，又從背后將赤嵌城拿下。
《三十六計》，一本讓人在社會，戰(zhàn)爭以及商業(yè)上取勝的書，用計策取勝，這才是真本事！
新三十六計讀后感篇十五
《三十六計》聚合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書，被譽為東方思想寶庫的“明珠”，與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計，每套計謀又分為六個計策，共三十六計。
《三十六計》依據(jù)古代陰陽變化之理，以辨證思想論述了戰(zhàn)爭中諸如虛實，勞逸，剛柔，攻防等關系，做到“數(shù)中有術，術中有數(shù)”。書中的計名來源頗廣，有的來源于歷史典故，如圍魏救趙；有的來源于古代兵書，如聲東擊西；有的來源于日常用語，如指桑罵槐；有的來源于詩人的詩句，如擒賊擒王，李代桃僵。
在將這本書看完之后，我深深被里面的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻煩，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開，這便是智慧的所在。
最初《三十六計》只用于軍事。然而，隨著時間的流逝，它早已超越了軍事著作的范疇，已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連，每一計都成為一句瑯瑯上口的成語，上至朝堂，下至市井，廣為傳誦運用。軍事家以它運籌帷幄，政治家以它捭闔縱橫，商家以它爭贏取利，平凡人以它為人處世。各行各業(yè)的人，都可以有各自的讀法，并在其中汲取各自所需要的精華和養(yǎng)分，將它運用于社會生活的各個方面。
而這樣的現(xiàn)象在生活中隨處可見。譬如說經(jīng)商，經(jīng)商本身就是智力的角逐。商場如戰(zhàn)場，在激烈的商業(yè)競爭中，商家總是千方百計想些點子以達到爭市場，創(chuàng)利潤的目的。天津第四鋁制品廠因“出其不意”制造出了帶哨聲的鋁壺，一時間，該產(chǎn)品供不應求。鋁壺是每家每戶都必須用的很普通的商品，很早就有人動鋁壺的腦筋，但只不過是在樣式上做點小小的改進而已，并沒有多大的新鮮感?？墒翘旖虻谒匿X制品廠卻出其不意、別出心裁地想出了一個妙招，即在普通鋁壺上加上一個哨子，水一開，蒸汽就吹響了哨子，以提醒人們提水，僅此小小的出人意料的革新，就使這種“響壺”供不應求。在我們的生活中運用“出其不意，攻擊不備”的智慧，往往也能達到意想不到的效果。比如，一男孩和他的女朋友吵架了，他們誰都不想先認錯。但這樣也不是辦法。于是，這個男孩就先給女朋友發(fā)了個短信，說他要出差，要好幾天才能回來。他女朋友也想合好，但只是拉不下面子?？吹竭@個短信后，非常的失望，但也沒有任何辦法。第二天一大早，這個男孩就拿著鮮花站在了女朋友的面前，給了女朋友一個大大的驚喜。兩人的小誤會也隨之消除，并且感情更進了一層。在這里，這個男孩用的就是“出其不意”的計策。
《三十六計》一書讓我學會了很多很多，它帶給我很大的啟發(fā)，但是由于時間不太充裕，讀的并不仔細，還需多讀幾遍，增加理解度。
新三十六計讀后感篇十六
我在暑假里讀了許多書，其中就有一本《三十六計》。這本書令我感受很深，得到了很多啟發(fā)。
在《三十六計》里，有一句話這樣的：備周則意怠，常見則不疑。陰在陽之內(nèi)，不在陽之對。太陽，太陰。意思是：防備周密，那么意志就會懈怠下來;平常看慣了的，往往就不再懷疑。秘密蘊藏在公開事物中，而不是與公開事物相對立。極為公開的事情里往往隱藏著極其隱秘的計謀。
在三國時期的赤壁之戰(zhàn)時，周瑜就巧用計謀，借曹操除掉了孫劉聯(lián)盟的心腹大患。諸葛亮用計在新野大敗曹軍之后，便和劉備等人來到了江夏，并與孫權聯(lián)盟，準備共抗曹軍。曹操氣勢洶洶地帶了百萬大軍南下，想與孫劉決一死戰(zhàn)。在大戰(zhàn)前夕，曹操命蔡瑁為水師大都督，張允為水師副都督，加緊操練水軍。蔡瑁曾為荊州水軍大都督，訓練水軍很有一套。周瑜很想除掉蔡瑁、張允，便心生一計。曹操派蔣干來勸降，蔣干是周瑜同窗舊友，與周瑜一起喝酒。周瑜喝了一些后，假裝醉了，要去睡覺。蔣干乘周瑜睡著了，便翻周瑜桌上的竹簡，突然發(fā)現(xiàn)了一封周瑜假擬的“蔡瑁、張允至周瑜的信”，蔣干信以為真，信里說蔡瑁、張允會割下曹操的頭，送給大都督。蔣干看后大驚，把信放入口袋，第二天急匆匆趕了回去，并把信交給了曹操。曹操看后，叫人把蔡瑁、張允叫來。曹操問蔡瑁水師可否訓練好，蔡瑁說沒有，曹操便把他倆斬了。周瑜巧妙地運用了計謀，借曹操之手除了大患，奠定了后來赤壁之戰(zhàn)勝利的基礎。
《三十六計》里講了很多計謀，我很喜歡這本書，它令我受益非淺。
新三十六計讀后感篇十七
暑假期間我讀了一本書——《三十六計》。主要內(nèi)容是古時候行軍打仗謀略，通過注解與案例。讓我明白了在生活中，也與我們息息相關，《三十六計》反映了我們中華民族祖先豐富的哲學思想與深邃的智慧，也反映了中華民族五千年的燦爛文化。
國學是中華民族千年流傳的智慧，也是先人精心總結的道德范式。它的啟蒙意義，首先在于語言的學習。誦讀國學經(jīng)典，則可以體會到漢語的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，升華我們對于母語的理解和運用程度，從而達到深度認知的境界。故事啟蒙類的書籍，本來就是作為背誦文本的形式流傳于世的，既簡要，又富有節(jié)奏感，瑯瑯上口，字字珠璣。
通過讀《三十六計》使我對中華民族的祖先那種深厚的智慧，表示無比地敬佩。也讓我對國學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
新三十六計讀后感篇十八
今天，我看了《三十六計》。里面共有三十六個計策?？戳诉@本書，我學到了好多知識。
三十六計主要分為勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻占計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。
瞞天過海是勝戰(zhàn)計。“天”是皇帝，原意是瞞著皇帝，讓他平穩(wěn)地渡海。李代桃僵是敵戰(zhàn)計，是指用小損失換大勝利。調(diào)虎離山是混戰(zhàn)計，是指調(diào)動敵人，己方再乘虛而入，輕取勝利。關門捉賊也是混戰(zhàn)計，是指把敵人包圍一下子消滅敵人。反客為主是并戰(zhàn)計。是指自己先是客人。過了一陣就是主人了。反間計是敗戰(zhàn)計。是指讓敵人產(chǎn)生矛盾，自相殘殺，消滅敵人。
《三十六計》是我國古代著名的軍事家孫武所寫的一部兵書，這部書是他的`智慧結晶。我為祖國有著如此輝煌燦爛的歷史而感到萬分驕傲與自豪。
新三十六計讀后感篇十九
讀完了《三十六計》以后，我對中國古人留下的智慧結晶與兵法計謀有了更深的深解和認知。
本書講了中國古代人物留下的實用計謀，令我印象深刻。我最喜歡的計謀是反間計這一計，意思是在疑陣中再布設疑陣，使得敵方間諜搞不清真相而去傳遞假情，這樣助力就會來自“內(nèi)部”，就不會造成自己的失敗。歷史上最有名的就是三國時期的吳國與魏國的赤壁之戰(zhàn)時魏國蔣干來吳國當間諜時，周瑜故意用計弄了一個假情報，令曹操失了兩名大將，使得赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)敗了。
這些國學經(jīng)典，是世界的瑰寶，諾貝達獎的得主都說這些書有用。我們應該學習這些博大精深，內(nèi)涵豐富的國學經(jīng)典。就如三十六計中的計謀，可以用在生活、學習和比賽中。這些計謀都是老祖宗智慧的結晶，我們應該把他們發(fā)揚光大。
對于三十六計中的“瞞天過?！庇嬛\我也使用過，二年級時有一次考了低分，就把試卷藏在柜子里，說是沒有考試。我覺得這些應該用在正道上。
我們應該向故事中的人物那樣運用計謀，把我們國家的經(jīng)典發(fā)揚光大。
新三十六計讀后感篇二十
我看了《三十六計》這本書，其中第一計是唐太宗征高麗—瞞天過海之計。
那是早在公元673年的事情了：那一年唐太宗率領幾十萬大軍親征高麗，來到海邊時，只見白浪濤天，一片汪洋漫無邊際，險些栽來。大軍登船渡海時，唐太宗怎么也不肯上船。張士貴見了，連忙和其他大將商量對策。
薛仁貴說：“有一位老人精通法術，可助我軍東征成功。”唐太宗迫不及待地說：“哦，快快帶路，讓我親自見見他。”于是，他們來到一個華麗的房間，不一會兒薛仁貴就帶著一個鶴發(fā)童顏的老人來了。
唐太宗叫老人獻上法術，談笑間，唐太宗忽然聽到風聲四起，濤聲如雷感到一陣搖晃。唐太宗問：“怎么回事？”近臣揭開帷幕。唐太宗看見自己正站在一艘大船上，眼前大海茫茫，天水一色。唐太宗大吃一驚，問：“這是什么地方？”薛仁貴告訴他：“這是臣的主意，三十萬大軍成功渡海，到達東岸了?！碧铺谟謫枺骸澳阌玫氖鞘裁从嫞俊毖θ寿F跪下說：“這正是瞞天過海之計。”
唐太宗恍然大悟！薛仁貴為了不讓唐太宗受驚，故意制造假像，真是絕頂聰明呀！
新三十六計讀后感篇二十一
《三十六計》是一本流傳廣泛、影響巨大的奇書，是根據(jù)中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的兵書，是中華民族悠久文化的寶貴遺產(chǎn)。《三十六計》全書收集了各類典型戰(zhàn)例，介紹了不同環(huán)境下克敵避敵、勝敵的謀略。
我選了2個計謀，它們分別是：
1、上屋抽梯：在漢朝時期韓信和張耳面對強大的趙軍時所用，最終以小搏大，大敗趙軍。上屋抽梯，意為故意給對方某種可利用的方便條件，誘使他盲目前進，然后再切斷他的前方接應和后方支援，使他陷入孤軍作戰(zhàn)的絕境。這就像吃堅硬的臘肉導致牙齒損傷一樣，敵人貪利走進不該去的地方，就陷入了絕境。
2、欲擒故縱：在三國時期諸葛亮為了讓孟獲歸順蜀國使用的計謀，意為為了捉住他，故意先放走他。把敵人逼得太緊，對方就會拼命反撲；如果給敵軍一條生路，放他逃跑，反而能削減其氣勢。追擊敵人，只需緊隨其后，而不要過于逼迫他，以消耗其體力，瓦解其斗志，待其潰散時再捕捉他，不需要流血，就能夠不點而勝。
《三十六計》又稱《秘本兵書》，成書時間和作者不詳。有人認為是秦朝咸陽的楊南柯所著，有人認為是明清之際有心人士的集體創(chuàng)作，這些計謀對歷史發(fā)展提供了重大幫助。
新三十六計讀后感篇一
我最近讀了《三十六計》，給我印象最深的就是“聲東擊西”這一計，主要講的是公元200年曹操與袁紹的一次戰(zhàn)爭，就是歷史有名的官渡之戰(zhàn)，當時袁紹擁有大量人馬，而曹操的人馬少得可憐，無法與袁紹正面交鋒。正在此時，袁紹的一名大將顏良帶著一萬人馬進攻白馬城，白馬城是戰(zhàn)略要地，救還是不救，曹操一時拿不定主意。這時謀士荀攸說：“我們可以假裝攻打鄴城，袁紹去救時我們就回救白馬城?！辈懿俾犃伺氖纸泻?，立刻命令數(shù)千士兵向鄴城進軍。鄴城是袁紹的老窩，袁紹知道后立馬帶兵回救鄴城，曹操立即調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，攻打白馬城。白馬城的援軍還沒弄清怎么回事，就被曹操殺得大敗，當袁紹趕到鄴城時，連曹軍的半個影子都沒看到，方知中計，立刻返回白馬城，但大將顏良、文種都死在亂軍之中，曹操采取聲東擊西之計取得了重大勝利。
從曹操的這次勝利中我感受到：要想取得一個勝利或成功，往往不能直接獲取，最好的辦法是虛晃一槍，讓敵人上當后再進攻，就能輕易地獲取勝利。
突然間，我幻想，假如有一天我當上了一名監(jiān)考老師，監(jiān)考全班學生，這時有一個平時不認真學習的學生，在考試時不認真答題，總是盯著我看，只想等我看不見他時，就偷看小紙條。于是我就故意轉(zhuǎn)過身去看別的學生，裝著看不見他的樣子，他高興極了，趕緊拿出準備好的小條紙正想偷看，在這千鈞一發(fā)的時刻，我突然一轉(zhuǎn)身，緊盯著他手中的小紙條，哈哈一笑，你終于被我逮住了?？粗n白的臉色，我心中暗暗地說，你中了我的“聲東擊西”之計了！
新三十六計讀后感篇二
快樂而又短暫的寒假又過去了，在這個寒假里我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計》。
這本書凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結晶。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、功戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和百戰(zhàn)計。其中，我最感興趣的是走為上這一計策。
在日常生活中我經(jīng)常聽見別人說：“三十六計，走為上”。我就想走不就是逃跑嗎？為什么還是上計呢？于是，我第一個看了這一個計。
原來，走為上指的是，敵人兵勢強大，不可抵擋，已經(jīng)占據(jù)了中，我方不能戰(zhàn)勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請求講和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半；如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋找轉(zhuǎn)機。
比如在楚莊王在位的時候，為了成就霸業(yè)，發(fā)兵攻打附近的庸國。一開始沒有進展，后來，楚國的師叔決定用“走為上計”來滅庸國。楚國一交戰(zhàn)就站退，接連七八次，庸國以為楚國很弱就驕傲起來一直追殺楚國。這時，楚莊王趕來包圍了庸國，殲滅了庸國。在這次戰(zhàn)役中，楚國巧妙地運用這一計策使庸國驕傲，然后一舉擊敗庸國，真是妙用??！
但是，現(xiàn)在我們通常說：“三十六計，走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時候，我們就會說這句話。
新三十六計讀后感篇三
前蘇聯(lián)的偉大作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽蚁耄骸叭丝蔁o師自通，但不可無書自通。”于是，我在這個寒假里閱讀了中國古代的著名兵書——《三十六計》。
盡管現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭，但這些計謀在做生意中、在生活中都用得上，并且還時刻提醒我們要提高警惕，以免遭他人的`“毒手”，中他人的奸計。
智慧的力量是無窮的，但只有聰明的大腦還不夠，還得有勇氣，所以我們要做到智勇雙全!
新三十六計讀后感篇四
暑假里，我讀到一本非常有意義的書——《三十六計》，此書讓我大開眼界。這是我國古代兵家寶典，集中國兵書計謀之大乘。它蘊涵了豐富的哲理，里面計謀無數(shù)。其中開篇“瞞天過海”之計，讓唐太宗順利過海；民族英雄鄭成功用“聲東擊西”的計謀趕跑荷蘭侵略者；三國時，曹操與劉備煮酒論英雄，劉備“假癡不顛”借驚雷遮掩自己的才能和報復，從而擺脫牢籠，成就了一番大業(yè)；諸葛亮高坐城頭，談笑風聲，演繹了令人拍案叫絕的“空城計”……其中最妙的要屬“欲擒故縱”了。諸葛亮“欲擒故縱”，他連續(xù)七次抓住孟獲，又連續(xù)七次把孟獲放了。孟獲認為自己很不知道羞恥，所以投降了。而我最早認識諸葛亮是在課文《草船借箭》里，并被他的鎮(zhèn)定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力，大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
而我最感興趣的是“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計源于孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”占領了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊，以迂為直，避實就虛，當本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區(qū)進行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地！
讀書讓我開闊了視野，增長了見識?！度嫛纷屛易兊酶勇斆鳌Ｍ瑢W們，讓我們一起暢游書海吧！你一定能收獲到更多知識的。
新三十六計讀后感篇五
孫武說：走為上是我的最后一計。
孫武說：如果我的三十六計無效，則此題無解。
孫武很聰明，當無計可施，當窮途末路，他給自己留了退路——走。
我們要不要和孫武一樣——打不過就跑？
兩點之間直線最短，繞路要走曲線，曲線則會偏離目標?！白邽樯稀笔且环N聰明的逃避，你固然躲開了，但難題依然在原地。
居里夫婦歷經(jīng)xx年的實驗，從幾十噸礦物中提取了鐳，只是因為他們堅信自己的方法有效，他們用的是第三十七計“堅持到底”；音樂家貝多芬雙耳失聰，他能做的，只是更加瘋狂地創(chuàng)作，他用的是第三十八計“扼住命運”；十五歲的子尤經(jīng)過無數(shù)次穿刺手術的錐心痛苦，仍然寫出自己十八年人生感受——《誰的青春有我狂》，他用的是第三十九計“創(chuàng)造奇跡”。
孫武發(fā)明了三十六計，但并不表明你就不可以去繼續(xù)創(chuàng)造第三十七、第三十八計……也許只有你逃到無處可逃的時候，你才意識到三十六計你只用了一計，生活給了我們這么多選擇，逃避肯定不是最好的那一個。
新三十六計讀后感篇六
我國古書數(shù)不勝數(shù)，《孫子兵法》《資治通鑒》《三十六計》《論語》……一本本文學巨匠在世界名著中脫穎而出。這個暑假，我就讀了其中的一本：《三十六計》。
本書中的三十六個計策分別來源于古代的三十六個經(jīng)典故事，諸葛亮七擒七縱；薛仁貴瞞天過海；張良釜底抽薪；蘇代隔岸觀火……三十六個經(jīng)典故事，三十六個不同的智慧，讀中悟，悟中讀，能悟出不同的感受。
拋磚引玉是本書中我特別喜愛的一個故事，它不包含沙場，戰(zhàn)爭之類的事，而是講訴的姜子牙以自己的古怪來贏得姬昌的重用的一件是事，這件事中，姜子牙拋出了用直鉤魚這塊磚，引來了姬昌對他的重用，我想，這就正是姜子牙希望得到的美玉吧！
假癡不癲的故事我也很喜歡，它選自于《三國演義》中《曹操煮酒論英雄》這一回。劉備天天在曹操的地盤上種菜，想讓曹操知道自己胸無大志，曹操卻說他是英雄，使劉備吃了一驚，正巧此時轟隆隆的雷聲突起，便借機說是拍打雷而混了過去。我覺得劉備這種隨機應變的能力很難得，而且他這種假癡不癲的“演繹”很有趣。當然，在“演”時不能太夸張,否則就過猶不及了。
悟時不妨聯(lián)系生活，或許你有更多的發(fā)現(xiàn)！
上屋抽梯的故事給我的影響比較深刻，劉琦為尋求諸葛亮的幫助，而上屋抽梯，誠懇的請教諸葛亮，令我很受感動，他的聰明才智也不得不令人敬佩。但是，此計用在軍事上，是指用一些微小的利益引誘敵方，再切斷敵人的援兵。生活中，當別人用一些好處引誘你時，要保持頭腦清醒，止住自己的沖動心理，否則的話，一旦“上屋”了，就很難退下了！
“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”周瑜的苦肉計演得堪稱完美，周瑜和黃蓋先商議好，假戲真做，自家打自家，騙過曹操。但說起苦肉計，最令人不能忘懷的就是春秋時期的要離了，要離不惜犧牲自己為國效力，我覺得非常難得，寧愿用這種特殊的離間計去為國效力，好樣的！生活中，這里的“苦肉”往往指經(jīng)濟上的損失，然后取對方的信任，趁機與他作對。
《三十六計》作為“益智之薈萃，謀略之大成”的兵學奇書，書中的不少計策都蘊含著深刻道理，值得體會！
新三十六計讀后感篇七
《三十六計》這本書是一本兵書，是中國歷代無數(shù)次戰(zhàn)爭的實驗總結，主要講古代人用的計謀。第一計：瞞天過海;第二計：圍魏救趙;……第三十六計：走為上。
我認為最為精彩的，就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實擊虛”，善于抓住敵人的弱點，使敵人受到牽制，從而用最少的代價取得最大的成功?！度嫛分小皣壕融w”這一計告訴我們，打蛇只打七寸，解圍應該從最要害的地方進行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動腦，要把每一個細節(jié)抓住。然后，再想一想怎樣才能用最簡單的'方式，取得最大的成功，必須思考全面，才能做得好。而要做到這些需要我們平時刻苦學習和觀察。所以，我們需要有敏捷的觀察力，刻苦學習的毅力。比如說，我在學習打羽毛球，打羽毛球就要比賽，而比賽就要講究戰(zhàn)略。羽毛球就很講究戰(zhàn)略，“圍魏救趙”這一計中“避實擊虛”的方法更是經(jīng)常用。打羽毛球要把球打到空蕩的地方，或者把球打到技術不熟練的人手里，這樣便用最小的代價換來了最大的成功。所以，《三十六計》讓我受益匪淺。
《三十六計》是古人勞動與智慧的結晶，我們都應該看看這本書，并從中悟出道理，為祖國未來的發(fā)展獻上自己的貢獻。
新三十六計讀后感篇八
《三十六計》是我最喜歡看的一本書，里面有很多很多的小故事，今天我看的是第十五計“調(diào)虎離山”。
“調(diào)虎離山”：想辦法把老虎從山上趕下來，把它的退路封死掉，不給它吃的，你就是不去打它，它也會餓死。公元234年，諸葛亮第五次攻打司馬懿率領的魏軍，由于諸葛亮的蜀軍駐扎的地方路不好走，糧食很難運進去，所以諸葛亮就另外選了個地方假裝運糧食，司馬懿知道后就帶領了精兵打算燒掉這些“糧食”，諸葛亮派兵把他們圍在山谷里，同時讓人去攻打司馬懿的大本營，結果大獲全勝。葛亮真是太聰明了。
真是太好看了！我長大了要像諸葛亮一樣，做事情要想好了再做。
新三十六計讀后感篇九
三十六計，分六個板塊，六六三十六，每一板塊有六計，分為勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。
這本書寫了古人在戰(zhàn)場上的智慧，它也能幫我們解決現(xiàn)在生活上的許多困難。
其中，我最喜歡反間計和空城計，反間計能讓兩個互相猜疑，從而達到對方失敗。
空城計是以弱下強的妙計，據(jù)說有一次司馬懿攻擊諸葛亮，諸葛亮兵少，而且身邊都是文臣，最終想出這辦法嚇退了司馬懿。
《三十六計》充分展現(xiàn)了古代人民的智慧，希望你能細細閱讀，讀后終生受益。
新三十六計讀后感篇十
《三十六計》是我國古代的一本名著，這里用許多人靠計謀取得了最后的勝利。這本書告訴我：許多事情不一定都要靠武力來解決，也可以靠智慧來解決。
我喜歡郭亮智取長沙，張巡借箭，七擒七縱，王佐斷臂，考文垂詢難。最讓我喜歡的是拿破侖取埃及。
主要講了拿破侖想占領埃及，于是便散布假情報引起了英國政府的高度恐慌，邊去支援情報上出事的地區(qū)，拿破侖便趁英國對埃及沒有支援輕而易舉地占領了埃及。
新三十六計讀后感篇十一
《三十六計》是我國古代卓越軍事思想集大成之作，被譽為東方思想寶庫的“明珠”，與《孫子兵法》并稱為“古代兵法雙絕”。書中的計策集合了古代多種兵書戰(zhàn)略。
這本書中的計名來源頗廣，有的來源于歷史典故，如圍魏救趙；有的來源于古代兵書，如聲東擊西；有的來源于日常用語，如指桑罵槐；有的來源于詩人的詩句，如擒賊擒王，李代桃僵。
最初的《三十六計》只用于軍事，然而，隨著時間的推移與流逝，它早已超越了軍事著作的范疇，已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連，每一計都成為一句瑯瑯上口的成語，上至朝堂大臣，下至市井百姓，廣為傳誦運用，成為了一篇不朽的著作。
其實，在生活中，到處都能見到《三十六計》當中的計策。
在學校里，我們經(jīng)常不遵守紀律。老師在班級里掛了一面榮譽墻，每次同學有好的表現(xiàn)時都會獎勵一顆小星星。同學們?yōu)榱说玫礁嗟男⌒切牵秃苌俨蛔袷丶o律了。這就是《三十六計》中的“拋磚引玉”，老師用小星星這塊“磚”，引出我們遵守紀律這塊“玉”。
還比如，同學或者其他人過生日，開生日聚會，我們經(jīng)常會蒙住生日者的眼睛，帶他到聚會上來，給他一個驚喜，這是《三十六計》中的“瞞天過?！?。
而我最感興趣的是《三十六計》當中的“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。通俗一些講就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計謀將它分散成各個群體，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，之后便可將它置于死地。再通俗一些就是一起打敵人，不如把敵人分散，一個一個的打；從正面攻打敵人，不如打敵人虛弱的地方。
生活中還有許多地方用得著《三十六計》。我想說平時你們學習可千萬別“瞞天過?！薄皽喫~”瞎闖禍哦！看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀，班級的榮譽都需要你們來獻計獻策，我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了！
新三十六計讀后感篇十二
今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力，大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計而我最感興趣的是謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計源于孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”占領了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊，以迂為直，避實就虛，當本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區(qū)進行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地！
讀書可以開闊人的視野，可以增長人的見識?！度嫛纷屛易兊酶勇斆?，來一起暢游書海吧！你一定能收獲到更多知識的。
新三十六計讀后感篇十三
近來，我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰(zhàn)記，分別是：勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)記。
讓我最感興趣的就是，在攻戰(zhàn)計中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內(nèi)容是：諸葛亮因為長期日夜操勞，身體很不好。司馬懿心想：過不了幾天，諸葛亮一定會病死在軍營中。到時候，我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久，諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個消息，立刻去攻打蜀國。不料，他看見，樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的.諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散，馬上帶兵撤退。這一招，使蜀軍僥幸的逃過了一劫。
《三十六計》快讀完了，從中我知道了，要善于發(fā)現(xiàn)“無用之人”的“有用”之處。
新三十六計讀后感篇十四
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的三十六計讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在中國五千年的歷史之中，有著一段中國人無法忘懷的歷史，那就是三國時期。在戰(zhàn)國時代，各位英雄好漢為了統(tǒng)一中國而獻身，劉備，諸葛亮，董卓，他們在路程中遭遇千難萬險，又在統(tǒng)一的路中戰(zhàn)勝對手。無論是勝利還是逃跑，都有一個計策。
《三十六計》是一本記錄著36種計策的歷史經(jīng)典，與《孫子兵法》可謂是同一個東西。我曾經(jīng)讀過這本書，寫了一篇讀后感，但是我今天又翻開了它，決定要寫一篇更好的。我讀過《三十六計》，當然也會用《三十六計》中的計策。
在這么多計策中，我無法一一列舉，但我可以講講某些。就拿第六計——聲東擊西來說吧，這時一個再好不過的勝戰(zhàn)計，利用公布出去的消息來迷惑敵人，然后向另一個方向進軍，從而在敵人不知不覺的情況下來干掉敵人。這個計策我不得不說它很詭異，但是畢竟有時候要生存必須要不擇手段。
我真想贊嘆一下古人，竟能相處這種計策。其實，在鄭成功守護臺灣的'過程中，他也用了聲東擊西將擊敗。要不要講講？好事情是這樣的：1661年4月鄭成功水兩萬五千將士奪回臺灣。那時，有兩條航道可以奪下赤嵌城（今臺南安平），有兩條航道，一是南航道，那兒十分適合通行，殖民軍重兵把守。北航道暗礁多，水又淺，殖民軍少量兵力把守。但是漲潮時，北航道可以通行。鄭成功先派出少量軍隊，裝作從南航道進軍。果然，殖民軍的兵力幾乎全部到了南航道。此時，北航道安安靜靜，敵人以為沒事。就在一個月明星稀的夜晚，鄭成功率領軍隊，登上鹿耳門。接著，又從背后將赤嵌城拿下。
《三十六計》，一本讓人在社會，戰(zhàn)爭以及商業(yè)上取勝的書，用計策取勝，這才是真本事！
新三十六計讀后感篇十五
《三十六計》聚合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書，被譽為東方思想寶庫的“明珠”，與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計，每套計謀又分為六個計策，共三十六計。
《三十六計》依據(jù)古代陰陽變化之理，以辨證思想論述了戰(zhàn)爭中諸如虛實，勞逸，剛柔，攻防等關系，做到“數(shù)中有術，術中有數(shù)”。書中的計名來源頗廣，有的來源于歷史典故，如圍魏救趙；有的來源于古代兵書，如聲東擊西；有的來源于日常用語，如指桑罵槐；有的來源于詩人的詩句，如擒賊擒王，李代桃僵。
在將這本書看完之后，我深深被里面的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻煩，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開，這便是智慧的所在。
最初《三十六計》只用于軍事。然而，隨著時間的流逝，它早已超越了軍事著作的范疇，已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連，每一計都成為一句瑯瑯上口的成語，上至朝堂，下至市井，廣為傳誦運用。軍事家以它運籌帷幄，政治家以它捭闔縱橫，商家以它爭贏取利，平凡人以它為人處世。各行各業(yè)的人，都可以有各自的讀法，并在其中汲取各自所需要的精華和養(yǎng)分，將它運用于社會生活的各個方面。
而這樣的現(xiàn)象在生活中隨處可見。譬如說經(jīng)商，經(jīng)商本身就是智力的角逐。商場如戰(zhàn)場，在激烈的商業(yè)競爭中，商家總是千方百計想些點子以達到爭市場，創(chuàng)利潤的目的。天津第四鋁制品廠因“出其不意”制造出了帶哨聲的鋁壺，一時間，該產(chǎn)品供不應求。鋁壺是每家每戶都必須用的很普通的商品，很早就有人動鋁壺的腦筋，但只不過是在樣式上做點小小的改進而已，并沒有多大的新鮮感?？墒翘旖虻谒匿X制品廠卻出其不意、別出心裁地想出了一個妙招，即在普通鋁壺上加上一個哨子，水一開，蒸汽就吹響了哨子，以提醒人們提水，僅此小小的出人意料的革新，就使這種“響壺”供不應求。在我們的生活中運用“出其不意，攻擊不備”的智慧，往往也能達到意想不到的效果。比如，一男孩和他的女朋友吵架了，他們誰都不想先認錯。但這樣也不是辦法。于是，這個男孩就先給女朋友發(fā)了個短信，說他要出差，要好幾天才能回來。他女朋友也想合好，但只是拉不下面子?？吹竭@個短信后，非常的失望，但也沒有任何辦法。第二天一大早，這個男孩就拿著鮮花站在了女朋友的面前，給了女朋友一個大大的驚喜。兩人的小誤會也隨之消除，并且感情更進了一層。在這里，這個男孩用的就是“出其不意”的計策。
《三十六計》一書讓我學會了很多很多，它帶給我很大的啟發(fā)，但是由于時間不太充裕，讀的并不仔細，還需多讀幾遍，增加理解度。
新三十六計讀后感篇十六
我在暑假里讀了許多書，其中就有一本《三十六計》。這本書令我感受很深，得到了很多啟發(fā)。
在《三十六計》里，有一句話這樣的：備周則意怠，常見則不疑。陰在陽之內(nèi)，不在陽之對。太陽，太陰。意思是：防備周密，那么意志就會懈怠下來;平常看慣了的，往往就不再懷疑。秘密蘊藏在公開事物中，而不是與公開事物相對立。極為公開的事情里往往隱藏著極其隱秘的計謀。
在三國時期的赤壁之戰(zhàn)時，周瑜就巧用計謀，借曹操除掉了孫劉聯(lián)盟的心腹大患。諸葛亮用計在新野大敗曹軍之后，便和劉備等人來到了江夏，并與孫權聯(lián)盟，準備共抗曹軍。曹操氣勢洶洶地帶了百萬大軍南下，想與孫劉決一死戰(zhàn)。在大戰(zhàn)前夕，曹操命蔡瑁為水師大都督，張允為水師副都督，加緊操練水軍。蔡瑁曾為荊州水軍大都督，訓練水軍很有一套。周瑜很想除掉蔡瑁、張允，便心生一計。曹操派蔣干來勸降，蔣干是周瑜同窗舊友，與周瑜一起喝酒。周瑜喝了一些后，假裝醉了，要去睡覺。蔣干乘周瑜睡著了，便翻周瑜桌上的竹簡，突然發(fā)現(xiàn)了一封周瑜假擬的“蔡瑁、張允至周瑜的信”，蔣干信以為真，信里說蔡瑁、張允會割下曹操的頭，送給大都督。蔣干看后大驚，把信放入口袋，第二天急匆匆趕了回去，并把信交給了曹操。曹操看后，叫人把蔡瑁、張允叫來。曹操問蔡瑁水師可否訓練好，蔡瑁說沒有，曹操便把他倆斬了。周瑜巧妙地運用了計謀，借曹操之手除了大患，奠定了后來赤壁之戰(zhàn)勝利的基礎。
《三十六計》里講了很多計謀，我很喜歡這本書，它令我受益非淺。
新三十六計讀后感篇十七
暑假期間我讀了一本書——《三十六計》。主要內(nèi)容是古時候行軍打仗謀略，通過注解與案例。讓我明白了在生活中，也與我們息息相關，《三十六計》反映了我們中華民族祖先豐富的哲學思想與深邃的智慧，也反映了中華民族五千年的燦爛文化。
國學是中華民族千年流傳的智慧，也是先人精心總結的道德范式。它的啟蒙意義，首先在于語言的學習。誦讀國學經(jīng)典，則可以體會到漢語的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，升華我們對于母語的理解和運用程度，從而達到深度認知的境界。故事啟蒙類的書籍，本來就是作為背誦文本的形式流傳于世的，既簡要，又富有節(jié)奏感，瑯瑯上口，字字珠璣。
通過讀《三十六計》使我對中華民族的祖先那種深厚的智慧，表示無比地敬佩。也讓我對國學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
新三十六計讀后感篇十八
今天，我看了《三十六計》。里面共有三十六個計策?？戳诉@本書，我學到了好多知識。
三十六計主要分為勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻占計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。
瞞天過海是勝戰(zhàn)計。“天”是皇帝，原意是瞞著皇帝，讓他平穩(wěn)地渡海。李代桃僵是敵戰(zhàn)計，是指用小損失換大勝利。調(diào)虎離山是混戰(zhàn)計，是指調(diào)動敵人，己方再乘虛而入，輕取勝利。關門捉賊也是混戰(zhàn)計，是指把敵人包圍一下子消滅敵人。反客為主是并戰(zhàn)計。是指自己先是客人。過了一陣就是主人了。反間計是敗戰(zhàn)計。是指讓敵人產(chǎn)生矛盾，自相殘殺，消滅敵人。
《三十六計》是我國古代著名的軍事家孫武所寫的一部兵書，這部書是他的`智慧結晶。我為祖國有著如此輝煌燦爛的歷史而感到萬分驕傲與自豪。
新三十六計讀后感篇十九
讀完了《三十六計》以后，我對中國古人留下的智慧結晶與兵法計謀有了更深的深解和認知。
本書講了中國古代人物留下的實用計謀，令我印象深刻。我最喜歡的計謀是反間計這一計，意思是在疑陣中再布設疑陣，使得敵方間諜搞不清真相而去傳遞假情，這樣助力就會來自“內(nèi)部”，就不會造成自己的失敗。歷史上最有名的就是三國時期的吳國與魏國的赤壁之戰(zhàn)時魏國蔣干來吳國當間諜時，周瑜故意用計弄了一個假情報，令曹操失了兩名大將，使得赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)敗了。
這些國學經(jīng)典，是世界的瑰寶，諾貝達獎的得主都說這些書有用。我們應該學習這些博大精深，內(nèi)涵豐富的國學經(jīng)典。就如三十六計中的計謀，可以用在生活、學習和比賽中。這些計謀都是老祖宗智慧的結晶，我們應該把他們發(fā)揚光大。
對于三十六計中的“瞞天過?！庇嬛\我也使用過，二年級時有一次考了低分，就把試卷藏在柜子里，說是沒有考試。我覺得這些應該用在正道上。
我們應該向故事中的人物那樣運用計謀，把我們國家的經(jīng)典發(fā)揚光大。
新三十六計讀后感篇二十
我看了《三十六計》這本書，其中第一計是唐太宗征高麗—瞞天過海之計。
那是早在公元673年的事情了：那一年唐太宗率領幾十萬大軍親征高麗，來到海邊時，只見白浪濤天，一片汪洋漫無邊際，險些栽來。大軍登船渡海時，唐太宗怎么也不肯上船。張士貴見了，連忙和其他大將商量對策。
薛仁貴說：“有一位老人精通法術，可助我軍東征成功。”唐太宗迫不及待地說：“哦，快快帶路，讓我親自見見他。”于是，他們來到一個華麗的房間，不一會兒薛仁貴就帶著一個鶴發(fā)童顏的老人來了。
唐太宗叫老人獻上法術，談笑間，唐太宗忽然聽到風聲四起，濤聲如雷感到一陣搖晃。唐太宗問：“怎么回事？”近臣揭開帷幕。唐太宗看見自己正站在一艘大船上，眼前大海茫茫，天水一色。唐太宗大吃一驚，問：“這是什么地方？”薛仁貴告訴他：“這是臣的主意，三十萬大軍成功渡海，到達東岸了?！碧铺谟謫枺骸澳阌玫氖鞘裁从嫞俊毖θ寿F跪下說：“這正是瞞天過海之計。”
唐太宗恍然大悟！薛仁貴為了不讓唐太宗受驚，故意制造假像，真是絕頂聰明呀！
新三十六計讀后感篇二十一
《三十六計》是一本流傳廣泛、影響巨大的奇書，是根據(jù)中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的兵書，是中華民族悠久文化的寶貴遺產(chǎn)。《三十六計》全書收集了各類典型戰(zhàn)例，介紹了不同環(huán)境下克敵避敵、勝敵的謀略。
我選了2個計謀，它們分別是：
1、上屋抽梯：在漢朝時期韓信和張耳面對強大的趙軍時所用，最終以小搏大，大敗趙軍。上屋抽梯，意為故意給對方某種可利用的方便條件，誘使他盲目前進，然后再切斷他的前方接應和后方支援，使他陷入孤軍作戰(zhàn)的絕境。這就像吃堅硬的臘肉導致牙齒損傷一樣，敵人貪利走進不該去的地方，就陷入了絕境。
2、欲擒故縱：在三國時期諸葛亮為了讓孟獲歸順蜀國使用的計謀，意為為了捉住他，故意先放走他。把敵人逼得太緊，對方就會拼命反撲；如果給敵軍一條生路，放他逃跑，反而能削減其氣勢。追擊敵人，只需緊隨其后，而不要過于逼迫他，以消耗其體力，瓦解其斗志，待其潰散時再捕捉他，不需要流血，就能夠不點而勝。
《三十六計》又稱《秘本兵書》，成書時間和作者不詳。有人認為是秦朝咸陽的楊南柯所著，有人認為是明清之際有心人士的集體創(chuàng)作，這些計謀對歷史發(fā)展提供了重大幫助。