總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價，用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象，引發(fā)后續(xù)的思考和討論。每個人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫作方式。
家長會后有感初中篇一
4月23日，是世界讀書日，我們學(xué)校在這一天召開家長會。
這次家長會上，學(xué)校首先組織家長觀看了學(xué)校制作的關(guān)于讀書有益孩子成長的專題片，然后是包括我在內(nèi)的7名同學(xué)組織的班會《大手牽小手》，向家長們匯報本學(xué)期開學(xué)以來班級同學(xué)開展的各項(xiàng)活動情況，接著是各科老師向家長介紹同學(xué)們開學(xué)以來的學(xué)習(xí)等情況。英語老師miss王向家長匯報了英語學(xué)習(xí)進(jìn)度和同學(xué)們的'學(xué)習(xí)。聽了老師的介紹，我覺得學(xué)好英語，要多讀、多聽、多練。語文魏老師總結(jié)班級情況，表揚(yáng)了學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律、愛勞動、進(jìn)步快的同學(xué)。魏老師還指出了班上出現(xiàn)的小孩成長的一些問題，如我班女生看愛情小說、男生上網(wǎng)吧和看書刊等不利于身心健康的問題。在這個問題上，我覺得家里有電腦為什么要上網(wǎng)吧呢？無非是想要進(jìn)入一些不良網(wǎng)站，而且有些網(wǎng)吧會使你進(jìn)得去，“出”不來，所以一定不能去。老師希望家長一起共同把孩子教育好。
數(shù)學(xué)畢老師把開學(xué)以來數(shù)學(xué)三個單元考試的成績公布，看了成績表不免讓人有些心寒：除了第一單元考試我們班在年級內(nèi)是名列前茅，另外兩個單元考試排在全年級倒數(shù)。我覺得這個問題出在計(jì)算和基礎(chǔ)知識上。計(jì)算如果細(xì)心些，可以多掙些分回來。再有基礎(chǔ)知識不扎實(shí)也會丟分，這是很不應(yīng)該的。在課堂上畢老師已經(jīng)把基礎(chǔ)知識細(xì)化掰碎了給我們“吃”，可我們連這種不用費(fèi)神去想的知識都不好好消化，你說學(xué)習(xí)成績能上去嗎？就是這樣畢老師還在鼓勁我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以好的成績報答老師。
通過這次家長會，我收獲很大，并決心好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)初中，以報答辛勤付出的老師和愛我的爸爸媽媽。
家長會后有感初中篇二
孩子們考不好，做父母的臉上無光。聽幾個家長說，回家好好的把孩子教訓(xùn)了一頓，別的孩子能考好，為什么自己的孩子考不好？還有的家長教訓(xùn)孩子得到孩子的反駁，“你以為我心里好受？”是啊，孩子考不好，也不是他們的意愿，做家長的不找找自身的原因，就只從孩子身上找原因了。我還了解了好多家長都給孩子們報了班，有的甚至三科都報了班……我一聽著急了，因?yàn)槲也毁澇山o孩子報補(bǔ)習(xí)班，所以女兒就只報了個鋼琴特長班?？纯磁畠旱某煽冞€行，語文99，數(shù)學(xué)95，英語100.總體來說，不錯。但是聽家長們的議論，我也心動了。想給孩子報奧數(shù)班，但是又怕沒必要，我也很迷茫，和老公商量一下，還是沒有結(jié)果。小城老師給我解了惑，聽孩子的意見，愿意，就報，不愿意，就不報。又不是非報不可的。于是，女兒還是輕輕松松的一個鋼琴班。
想想女兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽老師說，女兒上課特別積極發(fā)言，上課聽講也是十分認(rèn)真。我說她是一個活躍分子，老師不提問還不樂意。家庭作業(yè)是回家就開始寫，不用提醒。從上四年級開始，她的作業(yè)我不再檢查，都是自己檢查，不會的可以給她講解，我主要負(fù)責(zé)簽字！而且女兒是一個讀書愛好者，每天看書是她必不可少的工作，她還能把一本書反反復(fù)復(fù)讀幾遍，不厭倦。還特別喜歡晚上讀書，每天晚上不催個三五遍，她是不會休息的，還說我老是打擾她學(xué)習(xí)。這樣的讀書習(xí)慣從上小學(xué)就已經(jīng)開始了，從不間斷。女兒說，“我們班同學(xué)一聽老師讓寫作文，就怕，可是，我就不怕！我喜歡寫作文！”女兒還是一個英語愛好者。她喜歡英語，背，記從不說難。去公園，她會問花草樹木的.英語怎么說；吃飯的時候還會問各種菜怎么說；上學(xué)路上，她會說一些對話，或是提一些問題，讓我和她對話……現(xiàn)在我又聽取老師的建議：每天給孩子放英文歌，讓孩子多一些語言環(huán)境。所以，每天洗涮時間就是我們的英文歌學(xué)習(xí)時間，我會和孩子一起學(xué)，一起唱……孩子對英語的興趣更濃了。從三年級學(xué)英語開始女兒一直是英文領(lǐng)讀，女兒的英語也從來沒有下來過。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講是必須的，課下的練習(xí)也不能馬虎。每次考試過后，我都會看孩子的薄弱環(huán)節(jié)，給她加強(qiáng)一些，馬虎的，認(rèn)真就行，不會的，反復(fù)講解，直至聽懂。所以女兒的學(xué)習(xí)對我來說非常的省心。
實(shí)際上，我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績并不重要，重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的成績自然而然就會好起來。
家長會，并不僅僅是告知我們孩子的成績，更是讓我們針對孩子的薄弱，對癥下藥，把孩子的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)變成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，替我們解開對孩子的迷惑，讓我們幫助孩子提高自己！
家長會后有感初中篇三
這次家長會讓我受益匪淺，無論是校長，還是老師，言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制。作為家長，我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓女兒更加健康的成長。這次家長會的學(xué)習(xí)，讓我深深感覺到校領(lǐng)導(dǎo)和老師對每個學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長對孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，費(fèi)盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，不讓一個孩子掉隊(duì)。在此我深表謝意。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到以下三點(diǎn)：
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
二、“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會增加許多彎路和挫折，作為家長應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持，多鼓勵，不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評價好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚(yáng)、及時糾錯，增強(qiáng)她們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂的成長。
作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，懂得孩子的心，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來促進(jìn)孩子的成長和進(jìn)步，做一個稱職的家長。
家長會后有感初中篇四
家長會，對于那些教師認(rèn)為的差生，是一件比世界末日還要可怕的事，他們巴不得教師在點(diǎn)名時一個接著一個電話或被校長叫去訓(xùn)一頓，可這些都是幻想。而對于我這種沒有任何把柄在教師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長會的?？刹还芘逻€是不怕，家長會還是不緊不慢地到來了。
“現(xiàn)在是北京時間6：30分，敬愛的老媽，您即將起程，在這里，您親愛的女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說著我的“餞行詞”?！皊top！”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼，清了清嗓子，說：“我走了哦，要是聽到教師批評你，看我回來不收拾你！”“yes！”
作業(yè)做完了，干嘛呢？我只好看看書來打發(fā)時間。“滴答”“轟”，門被“氣勢洶洶”地打開了，我一咕嚕從床上爬起來，又以百米沖刺的速度向門口沖去。我雙腿一并，行了個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下，從前到后仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻，然后用嚴(yán)肅的語氣說道“你們?nèi)處煻紘?yán)厲地批評了你，說你學(xué)習(xí)不認(rèn)真！”我很驚訝，正當(dāng)我冥思苦想時，老媽卻“撲哧”一聲笑了，我頓時明白了，原來老媽又在唬我！而后，我又纏著老媽問：“那教師說了什么??？老媽……”老媽可禁不起我撒嬌，樂滋滋地說：“三個教師都表揚(yáng)你了呢！”我一聽，心花怒放，高興地在房間里手舞足蹈?！皠e太得意了，教師也批評你了！”好吧！看來得收斂一點(diǎn)了！
家長會啊！你讓我又愛又恨。
家長會后有感初中篇五
今天，我的爸爸去開家長會。以前每次去開家長會的時候，我的心總是很高興，可是現(xiàn)在我的心象揣了一個小兔子似的跳個不停。望著窗外皎潔的月光，好像它也在指責(zé)我為什么成績下降了這么多，讓爸爸媽媽操碎了心，我臉上頓時火辣辣的。
夜越來越深，我的心也越來越沉重。“叮咚”我的心好像被揪了起來。是爸爸回來了，只見爸爸虎著臉走了進(jìn)來，一屁股坐在沙發(fā)上，一聲不響的。我怯生生地，低下頭，站在爸爸的面前，輕輕地說了一聲：“爸爸，你回來啦！”爸爸微微的抬起頭，狠狠地瞪了我一眼，厲聲地說“你知道自己的學(xué)習(xí)狀況嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他嚴(yán)厲地批評了我一頓。
不知什么時候，我額頭上沁滿了顆顆汗珠。近來學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿瞬竭@么多呢？我不禁沉思了起來?；叵肫疬@學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況，由于前段時期有了一點(diǎn)成績，便沾沾自喜，爸爸多次勸我學(xué)習(xí)用功些，可是我表面上雖然答應(yīng)，但實(shí)際上還是我行我素，平時不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，做事有些丟三落四。雙休日不是聽音樂，就是出去玩，還經(jīng)常睡懶覺。使我的成績一落千丈。
想起這些，我不禁深深地地下了頭，不知不覺流下了悔悟的眼淚。這是，爸爸拿了一把小凳子，叫我坐在他的跟前。他撫著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，一份耕耘一分收獲。任何成果的得來，都來自于勤奮和努力。在學(xué)習(xí)上來不得一點(diǎn)馬虎，不要辜負(fù)老師和爸爸媽媽對你的希望啊······”
銀色的月光揮灑在整個床頭，我靜靜地躺在床上。時間一分一秒過去，我怎么也睡不著覺，心中久久難以平靜：爸爸說得沒錯，我一定要放下包袱，從零開始，奮起追趕，準(zhǔn)備迎接明天的太陽！
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家長會后有感初中篇六
就在昨天晚上開家長會之前，我生怕老師在會上說我的缺點(diǎn)或者批評我，因此我的心里就像十五個吊桶打水――七上八下的。
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習(xí)慣，只有這樣，我自己才能有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動讓同學(xué)們看到，我也能成為一個沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
家長會后有感初中篇七
家長會結(jié)束了，走進(jìn)教室。媽媽看了試卷并沒有罵我讓我收拾書包回家。到家后，媽媽語重心長地對我說;“這次開家長會，第一體會你和你同學(xué)差距很大。從幾位家長的發(fā)言中，知道了我也有不足的地方，老師對你們的學(xué)習(xí)和身體健康也很關(guān)心。你們的課外活動也安排的很好，各種各樣的興趣小組也很多，豐富了你們的知識，也鍛煉了你們的體質(zhì)。”“學(xué)習(xí)方面我希望你向你同桌學(xué)習(xí)。一字要寫好，你們老師說，字是人的臉，從字就可以看出一個人。二學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。哦。我一邊點(diǎn)頭一邊說，我知道了。這次家長會后，我暗暗下了決心。一定要改掉粗心的毛病，讓自己更上一層樓。
家長會后有感初中篇八
今天，我的爸爸去開家長會。以前每次去開家長會的時候，我的心總是很高興，可是現(xiàn)在我的心象揣了一個小兔子似的跳個不停。望著窗外皎潔的月光，好像它也在指責(zé)我為什么成績下降了這么多，讓爸爸母親操碎了心，我臉上頓時火辣辣的。
夜越來越深，我的心也越來越沉重?！岸＿恕蔽业男暮孟癖痪玖似饋怼Ｊ前职只貋砹?，只見爸爸虎著臉走了進(jìn)來，一屁股坐在沙發(fā)上，一聲不響的。我怯生生地，低下頭，站在爸爸的面前，輕輕地說了一聲：“爸爸，你回來啦！”爸爸微微的抬起頭，狠狠地瞪了我一眼，厲聲地說“你知道自己的學(xué)習(xí)狀況嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他嚴(yán)厲地批評了我一頓。不知什么時候，我額頭上沁滿了顆顆汗珠。近來學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿瞬竭@么多呢？我不禁沉思了起來。回想起這學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況，由于前段時期有了一點(diǎn)成績，便沾沾自喜，爸爸多次勸我學(xué)習(xí)用功些，可是我表面上雖然答應(yīng)，但實(shí)際上還是我行我素，平時不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，做事有些丟三落四。雙休日不是聽音樂，就是出去玩，還經(jīng)常睡懶覺。使我的`成績一落千丈。想起這些，我不禁深深地地下了頭，不知不覺流下了悔悟的眼淚。這是，爸爸拿了一把小凳子，叫我坐在他的跟前。他撫著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，一份耕耘一分收獲。任何成果的得來，都來自于勤奮和努力。在學(xué)習(xí)上來不得一點(diǎn)馬虎，不要辜負(fù)教師和爸爸母親對你的希望啊……”
銀色的月光揮灑在整個床頭，我靜靜地躺在床上。時間一分一秒過去，我怎么也睡不著覺，心中久久難以平靜：爸爸說得沒錯，我一定要放下包袱，從零開始，奮起追趕，準(zhǔn)備迎接明天的太陽！
家長會后有感初中篇九
生活中，最幸福的事，就是甜蜜中摻雜著憂傷，現(xiàn)在我才這樣認(rèn)為。記得初入高中，我事事新奇，興奮不已。一個漫長假期的寞落與放縱，讓我一時難以恢復(fù)中考前瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也不明白，成長的憂傷已經(jīng)開始尾隨我了……高一，除了數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力外，我的成績依舊保持在前列。我還是天天泡圖書室，進(jìn)閱覽室?；丶液?，和弟弟一齊邊做晚飯邊看電視。
當(dāng)時熱播的《奧特曼》系列、《三眼神童》、《灌藍(lán)高手》、《封神榜傳奇》……我都看。老師所說的高考的壓力，我好象一點(diǎn)也沒有感受到。后來，我開始喜歡上了“旋風(fēng)小子”林志穎，和所有的“穎迷”一樣，我收集了很多有關(guān)他的東西：粘貼畫，海報，掛圖。聽他的歌曲，看所有有他出演的影視劇片，像當(dāng)時播放的《絕代雙嬌》。
我特別喜歡他扮演的“江小魚”，也幻想有著某天有個男孩——愛我而沒有告白，卻因我喜歡的人不是他，而傷心地在雨天跑在泥濘的馬路上，顧不得雨水濺濕他的衣褲，邊抹淚水邊無聲地、漫無目的地奔跑……在看了《沉香》、《旋風(fēng)小子》、《學(xué)校霸王》之類以后，我的書中，桌上，門上，床頭，書櫥上，甚至電視機(jī)上，盡是林的貼畫。屋中也有不少他的掛圖，海報。我天天聽他的專集，以至于到后來連隔壁5歲的小弟弟都可以隨便哼幾句他的歌了。我也看他的賽車比賽，只是看到的少。
我最喜歡的是他的微笑，燦爛，陽光，對人間萬事萬物都感恩的神態(tài)。要是我心情不好的時候，他的微笑，足以讓我低迷的心態(tài)恢復(fù)正常。人間有這樣純真的笑，還有什么困難不可以承受呢？那時，媽媽對我的這些行為，顯示出了極大的.理解，不怎么過問。感覺她一直都對我很放心，認(rèn)為我的事要我自己去處理。雖然也時常說我傻。媽媽的理解，并不代表弟弟就很樂意。
于是，在我看小志所有的電視劇時，他表示出了空前的憤慨！因?yàn)楫?dāng)時他對《還珠格格》很是癡迷。而《絕代雙嬌》與之同時播出。又因?yàn)樵谖壹?，都是老小聽老大的話，所以，他也只有眼巴巴地盼著我大發(fā)慈悲，不看《絕》劇。但是這幾乎不可能，因?yàn)樗麑懽值乃俣瓤偙任业穆龓着摹鲃訖?quán)常在我的手中。但我是比較懶的，不愛洗衣。平常都是臟衣服堆一大堆了，才心不甘氣不順地開始洗個大半天。為了方便穿干凈的衣服，我和弟弟做了交易。那就是他幫我洗衣服，而我放棄看電視。無奈，在我的“壓迫”之下，弟弟只好屈服。
我也很輕松地穿了很長時間蠻干凈的衣服。弟弟現(xiàn)在的勤勞，估計(jì)就是我當(dāng)時奮力培養(yǎng)的結(jié)果。那樣的日子過了許久，終于，高一期中考試結(jié)束了。以我的漫不經(jīng)心的態(tài)度，考的肯定不好，我認(rèn)為。出乎意料的是，除了數(shù)學(xué)60多，其余的還不錯。甚至我的作文，在全國大賽中獲了國家級三等獎。誰知那幫子“狐朋狗友”，早已知道什么叫“剝削”了。拉我出去請客。
我當(dāng)時恨不能及時上天入地，消失不見……此事給我的教訓(xùn)就是：許多你認(rèn)為很重要的事，只有放在心里，才是最安全的，因?yàn)橹挥凶约翰粫撑炎约骸Ｂ?，我開始專注學(xué)習(xí)了。課聽得很認(rèn)真，但作業(yè)總是拖到最后一刻勉強(qiáng)完成后，才交上去。呵呵，幸虧我比較天才，才不至于天天挨老師的罵，這一點(diǎn)，姐姐和弟弟很是羨慕我。周末的時候，我和連隊(duì)一些大小不等的孩子一起去沙漠中玩，曬太陽、去玩撲克，或者一起去西瓜地，摘西瓜吃。有雅興的時候，采摘一些形狀各異的野花和駱駝刺做標(biāo)本。也到沙漠更深處的湖中去游泳，做各種游戲，比賽唱歌……這是夏天的可做的事。冬天就比較乏味。下雪后，大家去沙包上，用很簡易的“小爬犁子”，從不怎么高的沙丘頂上一直劃下去，玩?；蛘?，堆個雪人什么的。
外面極冷。除了這個好象沒有什么別的好玩的事了。高一下，發(fā)生了很多意外的事。先是弟弟不再幫我洗衣服了，因?yàn)椤哆€珠格格》系列已經(jīng)播完。我的威逼利誘，幾乎不起什么作用了。我無奈，只好用錢來收買?？墒牵艿茏兊臉O自尊，根本不答應(yīng)。后來，見我洗衣服，手上起了很多水泡泡，一副可憐兮兮的樣子，終于不忍，又勉強(qiáng)繼續(xù)做了我的“奴隸”。我呢，又不勞而獲，一身干凈地上學(xué)了。接著是我暗戀“陸毅”的事，被我身邊的無名叛徒告了密。結(jié)果，在我放學(xué)回家的某天，被一小丫頭堵在路邊。
問我：“你喜歡小壘是吧？”我一激動，差點(diǎn)說“是呀！”的時候，她馬上說：“他是我哥哥，我告訴你，他有喜歡的人了。你不要來纏他！”我知道，這多半是這丫頭喜歡上他哥哥了，因?yàn)椤瓣懸恪笔仟?dú)生子，沒有妹妹。我當(dāng)時很氣憤，喜歡一個人沒有錯吧？我又沒有纏著他強(qiáng)求什么！我說，切，我根本就不喜歡他！讓開！我不客氣地說了，然后神氣地一臉驕傲地離去……當(dāng)時，身后留下的是她的驚訝和我的悲傷……后來，我真的不再暗戀他了。我又喜歡上了另一個身材挺拔，皮膚白皙，棱角分明的學(xué)弟。他的聲音很好聽。
他總是步伐飄逸，象個精靈般，來回輾轉(zhuǎn)于校園中……于是，我每次上課后，都去校園花壇邊小坐一下，借賞花之際，暗中觀看“帥哥”，包括那個很輕逸的男孩。小我一界的弟弟。沒有辦法告知我喜歡他，這件事很是令我傷腦筋，但對我的學(xué)習(xí)絕對是個大的動力，我的作文開始頻頻亮相校報，目的只是為了小弟弟可以看見、欣賞。不知不覺間，已是高二下。高考的壓力，終于讓我屈服，我?guī)缀醪辉偃D書室，閱覽室，商店，不找熟友玩。我的大半的時間用來攻克書本知識了。每次考試，弱項(xiàng)數(shù)學(xué)很打擊我！沮喪之中，我總認(rèn)為自己很是失敗。怎么用功最多的收獲卻最??？但抬頭看看小志青春洋溢的干凈而燦爛的微笑，我頓時又心情明朗起來，接著埋頭奮斗，為了“革命的勝利”！終于，高三來臨了！我的壓力也空前地大了起來。因?yàn)槲胰蝺烧n代，老班師太，把什么紀(jì)律、課堂氣氛以及雞毛蒜皮的小事都交給我處理。其實(shí)，我?guī)缀醵疾辉趺垂芰恕?BR> 想想大家誰不想學(xué)習(xí)?。空l愿意看著別人筆耕不迨別人演算不斷別人叨叨不休地背誦而無動于衷呢？是自己太累，壓力太大了。心，倦呀。當(dāng)時，我們都像一只只勞累過度的牛兒，似乎撐不下去了。我們也明白了什么叫“最后一根稻草壓死了駱駝！”我們各個緊繃著神經(jīng)，怠倦而血紅的眼睛中永遠(yuǎn)補(bǔ)充不足的睡眠顯而易見。我們又像是即將扣動扳機(jī)的槍，等待開火。所以，我盡量睜只眼閉只眼地管理著過。后來，我們開始學(xué)習(xí)戲劇。老師要我主持講公開課。同時，我們同學(xué)要表演配合。那次排的是《羅密歐與朱麗葉》。
還記得我們自己做了很漂亮的小馬刀，供朱麗葉自刎用。紅紅的火把，晚上照明；還有幾棵樹，用來讓羅密歐的仆人站在下面。班上幾乎人人都參與了，大家興奮地上了彩妝。扮得那叫有聲有色！高度的壓力下，突然讓一群沒有任何表演經(jīng)驗(yàn)的人兒來表演戲劇，真是件激動人心的事~！所以，大家背臺詞時，尤其認(rèn)真。我想相對高考的熱情，也就不過如此了吧？表演受到好評后，大家表演的欲望更高了。許是當(dāng)時立竿見影的成功少的可憐的緣故吧？大家不顧疲憊，大中午地，跑到學(xué)校來，排練節(jié)目。新疆夏日的中午，太陽那叫個毒，非身臨其境的人不可感悟！《茶館》、《雷雨》等書上所有的戲劇被排完了。
我們意猶未盡，我們深深遺憾，第一次覺得這書上的東西怎么這么少?。课覀冇址祷貋?，把外國戲劇重新排練，只可惜，老師已經(jīng)疲倦，為了我們的高考，她做了戒嚴(yán)措施，嚴(yán)令停止。于是，我們班的戲劇歷史到此結(jié)束。這件事以后，我對前途失卻信心，只覺得前面是渺茫一片！我不止一次地告訴媽媽，說，我不想去上課了。我不想上學(xué)了，真的，我好累??！我每天只休息3個小時，其余的時間不是用去學(xué)習(xí)，就是失眠浪費(fèi)了。我即將崩潰！媽媽用難過而著急的眼神望著我。我真想聽她說，那就不要去了，那就不去了……可是，她沒有說，她只是拉著我的手說，要不，你請個假，先在家休息幾天？我失望地走開。不是因?yàn)閶寢尩脑挕?BR> 我依舊去上課，依舊不停地疲倦，失眠，做題，厭學(xué)……我相信，看見我當(dāng)時的痛苦，媽媽一定比我還難過，她能怎么樣呢？如有可能，她愿意代我受過。可是她不能代我受過，我也不要她受過。我默默地過了很多天。我失望，絕望，我自勉，自強(qiáng)。我再難受也要堅(jiān)持！因?yàn)槊刻焐钜?，媽媽都會起來給我備一些吃的，然后才在疲憊中睡去。有一天，我逃課了，走在冷清的大街上，漫無目的地東張西望。如平日一樣，大街上的人們不緊不慢地，忙碌著……生活依舊。我不知道應(yīng)該去哪，所以我溜到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，其實(shí)只是為了傾訴一下，緩解心中的壓抑的憂傷。無名的憂傷，為了學(xué)業(yè)，為了成長中的孤獨(dú)還是為了悲天憫人的情懷？我不知道。
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家長會后有感初中篇十
星期五，舅舅去給我參加了家長會，因?yàn)槲业陌职謰寢尪汲霾盍?，三年級作文家長會后。
舅舅回來后，對我說：“成績不好的同學(xué)都進(jìn)步了，你為什么退步了呢?”原來，我寫字的時候東張西望、說話。我決心做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言、寫字的時候再也不東張西望、說話。放學(xué)后，自覺完成各種作業(yè)，爭取做一名三好學(xué)生。
可在這“激情歲月”哪還有心思寫呀!還不是擺擺刻苦學(xué)習(xí)的樣子嘛?！芭椤币宦曣P(guān)門聲媽媽進(jìn)來了我用眼角偷偷地看著她可結(jié)果并沒有發(fā)現(xiàn)什么“異樣”。于是“第二次家庭大戰(zhàn)”平息下來了。(“第一次家庭大戰(zhàn)”是因?yàn)槎昙墪r媽媽開完家長會后和爸爸輪流“修理”我。)可誰知媽媽吃飯時又大大地說了我一通什么“這學(xué)期表現(xiàn)還行可還是有缺點(diǎn)的……”總之是舊帳新帳一起算說得我恨不得找一個老鼠洞鉆進(jìn)去呢!
唉，果然是“心社會”，連人身攻擊都改成人心攻擊了，吾也無言以對。
考完試后，我沒多想就跑到金老師的辦公室問，什么時候開家長會?金老師回答我說下個星期五。我回家就把這個消息告訴了媽媽，媽媽對我說，你自己覺得怎么樣?我滿懷自信的說，絕對不會讓您失望的。媽媽什么也沒說就對我笑了笑?？墒堑诙€星期三的時候老師公布了語文成績，結(jié)果讓我大吃一驚。啊?九十八分!!!天啦!!!我竟然把“往常”拼成了“完成”，我恨不得找個地洞鉆下去。到了星期四的時候老師又公布了數(shù)學(xué)成績，可結(jié)果還是沒令我滿意，只考了九十九分。星期五，天下起了雨，我的心情也和天氣一樣糟糕。我在家里不安的等著，媽媽回來還不知道會怎么樣。終于，媽媽回來了，她對我笑笑就開始做飯了。晚飯我都沒注意吃的什么。一直等到晚上我和媽媽睡在溫暖的被子里她才對我說，寶貝，這次你表現(xiàn)的不是特別好，但是，媽媽還是覺得你很棒!只是以后要學(xué)會認(rèn)真檢查，媽媽相信你會更好的!等爸爸出差回來我們一起去玩玩，就當(dāng)是表揚(yáng)你吧!我總算是放心了。我偷偷對自己說，我下次一定會更加努力的。晚上我做了個好夢。
家長會后有感初中篇十一
開完初中家長會后，我深刻認(rèn)識到了家長會的重要性。初中是孩子們長大的關(guān)鍵時期，家長會是家校溝通的重要渠道，可以了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，與老師共同探討孩子的成長問題。通過家長會，家長可以更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，促進(jìn)和諧家庭教育環(huán)境的建立。
第二段：家長會的建設(shè)性意義。
家長會是孩子成長過程中的一塊重要磚石，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要工作。通過家長會，學(xué)校、家長和孩子之間可以形成緊密的聯(lián)系，建立起互相合作的關(guān)系。學(xué)校可以及時將孩子的學(xué)習(xí)和生活情況反饋給家長，家長可以更好地了解孩子的情況，并與老師共同制定具體的教育方案，幫助孩子克服困難。而孩子也能感受到學(xué)校和家長對他們的關(guān)注和支持，更有動力去學(xué)習(xí)和成長。
第三段：家長會的收獲和啟示。
在這次的初中家長會上，我對自己的孩子有了更深刻的了解。通過老師的介紹和孩子的學(xué)習(xí)情況報告，我了解到了孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。同時，在和其他家長交流的過程中，我也從別人的經(jīng)驗(yàn)中獲得了一些啟示和思考。我意識到在孩子的成長過程中，家庭和學(xué)校都發(fā)揮著非常重要的作用，我們家長要關(guān)注孩子的情緒和心理健康問題，并及時與孩子進(jìn)行溝通、交流。
第四段：家長會的改進(jìn)建議。
通過參加家長會，我也意識到有些問題需要學(xué)校和家長一起努力解決。一方面，學(xué)校應(yīng)該更加注重與家長的溝通，定期開展家庭教育講座和交流活動，提供更多的家庭教育指導(dǎo)。另一方面，家長應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，主動了解孩子的學(xué)習(xí)情況，積極參與學(xué)校和班級的活動，并與老師共同商討孩子的教育方案。只有學(xué)校和家長形成緊密的合作關(guān)系，才能更好地幫助孩子成長。
第五段：家教學(xué)校共同育人。
綜上所述，初中家長會是家校合作的重要環(huán)節(jié)，對于孩子的成長和教育起到了重要的推動作用。家長會的重要性在于它能夠促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的溝通，開展學(xué)校與家庭合作教育。通過家長會，家長可以更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，與老師共同制定教育方案，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。同時，家長會也為家長們提供了與其他家長交流的機(jī)會，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同育人。只有家庭、學(xué)校和社會共同育人，共同努力，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的下一代。在今后的家長會中，我將更加積極主動地參與，與老師和其他家長保持良好的溝通，為孩子的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
家長會后有感初中篇十二
輪到羅劍軍同學(xué)發(fā)言了，他慢吞吞地站了起來，有些不好意思地?cái)⑹隽怂蛱斓摹绑@險一幕”。“昨天我在學(xué)校等爸爸散會后一起回家。我好奇地向班級里望了望，沒想到爸爸對我做了個手勢，意思是讓我過去。呀，糟了，爸爸一定是要帶我去找老師談話了！我一點(diǎn)點(diǎn)地挪了過去。這時爸爸的雙眼瞪得和燈籠一般大，我的心往上拎了一點(diǎn)。在去書店的路上，（大約有30分鐘）爸爸的話就像長江水一樣，滔滔不絕地向我涌來。我在心里不禁暗自佩服爸爸，話什么時候變得這么多啦！‘你看看你，這么大了還只知道玩……’‘爸爸，可不可以不要總是提‘玩’我的耳朵都要聽出老繭了！’‘好，我們就說作業(yè)吧……’”
接著劉子康同學(xué)也說了自己的遭遇：“昨天到家后，我就不停地給同學(xué)打電話，問問他們的家長有沒有回來，就怕媽媽留下來開‘小會’，這樣我就慘了。婆婆問我，你怎么總是守在電話機(jī)旁？我對婆婆的提問裝著沒聽見，不作任何回答?？斓?點(diǎn)了，焦慮不安的我在屋子里走來走去。生怕媽媽回來后家里會爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”。為了保護(hù)自己，我拿起一件長袖外套穿了起來，好像給自己武裝了一層盔甲。時針指向了6點(diǎn)，我的心更加不安了，又連忙打開櫥門，找了一件更厚的外衣套了起來。婆婆好奇地問：‘你怎么穿這么多？快點(diǎn)脫了！’她哪里知道這可是我的護(hù)身服??！‘叮咚’樓道里傳來了電梯的聲音。我趕快跑到門旁，透過門縫一看，原來是隔壁的叔叔啊。我松了一口氣。心里感覺輕松多了，剛把電視打開，還沒換到少兒頻道，又傳來了電梯的聲音，我以為是別的人，就放心地看起了電視。一陣開門的聲音響起，我像一只受驚的小兔子，來不及關(guān)上電視，一溜煙了躲進(jìn)了房間……”
輪到我談感想了，我大方地站了起來，“也許同學(xué)們認(rèn)為昨天家長會后我最輕松，其實(shí)也不然。由于我期初考試沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以成績不很理想，加之開學(xué)后數(shù)學(xué)作業(yè)幾次出錯，所以我的心也是提著的，生怕媽媽會數(shù)落我?？墒菋寢尰貋砗鬀]有責(zé)備我，只是語重心長地對我說：“人生就是一場比賽，或許你現(xiàn)在暫時領(lǐng)先，只要你稍一松勁，別人就會毫不猶豫地趕上你，因此你要加倍的努力！考試成績不理想不要緊，只要自己找出不足之處，多多練習(xí)，一定能有所提高?！笔前?，勤能捕拙，一份辛苦一份才，只要自己發(fā)奮刻苦，就沒有做不到的事情！
家長會后有感初中篇十三
我在回家的路上胡思亂想：我該不該告訴爸爸成績呢？他的心情會怎樣？咳，還是先瞞著爸爸吧。一回到家，我就老老實(shí)實(shí)的主動寫作業(yè)，過了一會，爸爸出門了（他去開家長會啦）。這時，我又想：爸爸回來的時候是什么樣子的？別想了，早點(diǎn)睡吧（為了躲避挨打），至于明天嘛？起早點(diǎn)不就行了?？蓻]想到，第二天爸爸竟起得比我早，“是爸爸一夜沒睡？還是爸爸特意起早？”
我本以為爸爸會火冒三丈，心情如同晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰……可是，爸爸卻很平靜。但我卻想這是暴風(fēng)雨來臨之前的平靜。我意料到爸爸會把考試試卷拿出來，的確，他拿了。但他并不是批評我，而是教我改正錯題，并且嘴里還嘟囔著：“小學(xué)的學(xué)生了，不能馬虎了，你看……”就在那時，一股暖流涌上了我的心頭。
親情是無價的，也是偉大的。
家長會后有感初中篇十四
初中家長會是學(xué)校與家長之間的一次交流平臺，通過家長會，家長可以了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和情緒狀態(tài)，學(xué)校也可以向家長介紹學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況。我作為家長，參加了這次家長會，我對這次會議有著深刻的感悟和體會。
第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
在家長會上，班主任老師向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)狀況。通過這次家長會，我了解到我的孩子在學(xué)習(xí)上還是存在一些問題的，比如說他在數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)薄弱，需要加強(qiáng)練習(xí)和輔導(dǎo)。通過與班主任的溝通，我也了解到孩子的學(xué)習(xí)動力較低，對學(xué)習(xí)沒有太大的熱情。這讓我更加意識到我作為家長的責(zé)任，我需要更多地關(guān)注和督促孩子的學(xué)習(xí)，幫助他建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
第三段：了解孩子的情緒狀態(tài)。
在家長會上，班主任不僅向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況，還談到了孩子的情緒狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)我的孩子最近在學(xué)校遇到了一些困擾，對于這些問題他沒有向我主動地傾訴。通過與班主任的交流，我了解到孩子最近在班級中遭受了一些同學(xué)的欺凌，導(dǎo)致他情緒低落，甚至影響到了學(xué)習(xí)。作為家長，我深感責(zé)任重大，要積極與學(xué)校合作，幫助孩子處理好這些問題，讓他能夠健康快樂地成長。
第四段：了解學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況。
除了了解孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況，家長會還提供了一個了解學(xué)校教育理念和教育教學(xué)情況的機(jī)會。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置以及教學(xué)方法等。通過家長會，我了解到學(xué)校注重學(xué)生個性的培養(yǎng)和發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)。這讓我深感安慰和放心，我相信選擇這所學(xué)校是正確的。
第五段：下一步行動計(jì)劃。
通過參加家長會，我對孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況有了更為清晰的認(rèn)識，也了解到學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況。接下來，我制定了一些行動計(jì)劃：一是積極參與孩子的學(xué)習(xí)中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期與孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)交流；二是與學(xué)校密切配合，與班主任和任課老師保持良好的溝通，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況；三是鼓勵孩子參加學(xué)校的各種活動，培養(yǎng)他的綜合素質(zhì)，幫助他更好地成長。
總結(jié)：
通過這次家長會，我對孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況有了更為全面的了解。我認(rèn)識到作為家長，我有責(zé)任和義務(wù)更加關(guān)注和支持孩子的學(xué)習(xí)和成長。同時，我也對學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況有了更深入的了解，對選擇這所學(xué)校更加堅(jiān)定。我相信在家校共同的努力下，孩子一定會取得更好的成績和進(jìn)步。
家長會后有感初中篇十五
家長會后，我的學(xué)習(xí)提速了。每天早上比以前提早了幾分鐘進(jìn)教室。把書一放，作業(yè)一交，開始早讀，這與平時沒啥兩樣，只不過，我的聲帶繃得更緊了，聲音更高了。上課時，我用心聽著，用筆記著，有時還舉起組牌；這一幕是那樣的熟悉，只不過，聽得更透了，記得更全了，舉牌的次數(shù)更多了。上操了，我迅速順手拿出下一節(jié)課所用的書，順勢將凳子推到桌子下，轉(zhuǎn)身就向門口走去；你也許看不出我的變化，但當(dāng)我回到教室后發(fā)現(xiàn)，我又被記為“桌位整潔”了。中午放學(xué)時，我裝好書后就走，但其中比以前多了一個動作---用記錄本對照該拿的書。
回家后，換了鞋，放下書包，上個廁所，提起書包，直奔書桌，拉開書包拉鏈，拿出書，帶上眼鏡，拿出紙、筆，開始做作業(yè)。筆尖揮舞著，這似乎與往常沒什么不同，但它留下的痕跡比以前更美、更連貫了。寫著寫著，我忽然停了下來，合上本子，從“書山”中又拿出一本書開始做。我聽到了一聲鐘響，站起，走到桌子前坐下吃飯，并與父母談?wù)搶W(xué)校的事；這是極其普通的一幕，只是，在說話的同時，牙齒也在咀嚼食物，使效率大大提高。吃完后，繼續(xù)做作業(yè)。做完后，看一下表，若時間還多就預(yù)習(xí)一下，若時間不多了，就即刻上學(xué)。
下午，就如同上午一樣，只不過，在課間，我更多的時間在做作業(yè)。
現(xiàn)在，你覺得我變了嗎？變在哪兒？
家長會后有感初中篇十六
隨著孩子進(jìn)入初中，我們作為家長也迎來了新的挑戰(zhàn)和責(zé)任。為了更好地了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，我們參加了初中家長會。通過參加家長會，我有了更深刻的了解和體會。
首先，初中家長會為我們提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的平臺。開會期間，校方向我們詳細(xì)介紹了學(xué)校的教學(xué)大綱和課程設(shè)置，讓我們了解到孩子在每個學(xué)科上所學(xué)的內(nèi)容和要求。同時，老師還向我們展示了孩子們的作品和學(xué)習(xí)成果，讓我們更直觀地了解孩子在學(xué)習(xí)上的成績和進(jìn)步。這些信息讓我們能夠更好地與孩子進(jìn)行交流和互動，了解他們在學(xué)校中的表現(xiàn)，有針對性地給予指導(dǎo)和幫助。
其次，初中家長會幫助我了解了孩子在校的生活習(xí)慣和行為表現(xiàn)。在家長會上，班主任向我們介紹了班級的管理制度和學(xué)校的管理要求，讓我們了解到孩子在校的規(guī)范和督促方式。老師們還對孩子的紀(jì)律表現(xiàn)和課堂作業(yè)情況進(jìn)行了評價，讓我們了解到孩子在校期間是否遵守紀(jì)律、是否認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些信息讓我對孩子在校表現(xiàn)的好壞有了更明確的了解，使我能夠更有針對性地進(jìn)行家庭教育和學(xué)校溝通。
此外，初中家長會還提供了一個交流平臺，讓家長們能夠相互分享和借鑒教育經(jīng)驗(yàn)。在家長會期間，我結(jié)識了很多其他家長，他們都是經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，對于孩子的教育有著自己獨(dú)特的見解和方法。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了很多教育的理念和方法，還得到了很多鼓勵和支持。這種交流的機(jī)會不僅增進(jìn)了對孩子教育的認(rèn)識，也讓我們感受到了更多的家長關(guān)愛與支持，共同面對孩子的成長難題。
最后，初中家長會讓我意識到自己在孩子教育中的重要性和責(zé)任。通過了解孩子在校的情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，我意識到在孩子成長的道路上，我們作為家長是孩子最為重要的引導(dǎo)者和榜樣。我們的言行舉止、生活習(xí)慣和價值觀都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，我們需要時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，給予他們正確的引導(dǎo)和支持，幫助他們健康成長。
通過初中家長會的參與和體驗(yàn)，我對孩子的學(xué)習(xí)情況和生活表現(xiàn)有了更深入的了解，也明確了自己在孩子教育中的重要性和責(zé)任。我將會更加關(guān)注孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活情況，與孩子保持良好的溝通和互動，共同努力讓他們在初中階段取得優(yōu)異的成績和健康的成長。
家長會后有感初中篇十七
“把手伸過來！”母親嚴(yán)厲地說。
“完了，這下可完了，母親平時可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧？”我不安地想：“難道這次家長會上……”
我慢吞吞地蹭到了母親的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了！”不一會兒，我卻感到母親把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過頭來，迎接我的卻是母親滿是慈祥的目光。母親順勢把我拉進(jìn)懷里，問道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎？”我愣了愣回答道：“記的”。
“我在家長會上聽宋教師講了一句話對我很有啟發(fā)，‘做人要立長志，不能常立志’！我希望你能做一個立長志的好孩子。”母親語重心長地說。
“放心吧，這個道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)上沒有全力以赴，我不是‘語言的巨人，行動的矮子’，我一定會向著我的目標(biāo)前進(jìn)的！”我自信地說。
“好，母親祝你成功！”
“耶！”我打著勝利的手勢喊道。
就這樣，我原本以為家長會后一定有一個家庭審判大會，母親一定對我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會被狠狠批評一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢也想不到的是，母親給我的除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個無話不談的好朋友，讓我在快樂中學(xué)會思考。
說了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著下次家長會快點(diǎn)開呢。
家長會后有感初中篇一
4月23日，是世界讀書日，我們學(xué)校在這一天召開家長會。
這次家長會上，學(xué)校首先組織家長觀看了學(xué)校制作的關(guān)于讀書有益孩子成長的專題片，然后是包括我在內(nèi)的7名同學(xué)組織的班會《大手牽小手》，向家長們匯報本學(xué)期開學(xué)以來班級同學(xué)開展的各項(xiàng)活動情況，接著是各科老師向家長介紹同學(xué)們開學(xué)以來的學(xué)習(xí)等情況。英語老師miss王向家長匯報了英語學(xué)習(xí)進(jìn)度和同學(xué)們的'學(xué)習(xí)。聽了老師的介紹，我覺得學(xué)好英語，要多讀、多聽、多練。語文魏老師總結(jié)班級情況，表揚(yáng)了學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律、愛勞動、進(jìn)步快的同學(xué)。魏老師還指出了班上出現(xiàn)的小孩成長的一些問題，如我班女生看愛情小說、男生上網(wǎng)吧和看書刊等不利于身心健康的問題。在這個問題上，我覺得家里有電腦為什么要上網(wǎng)吧呢？無非是想要進(jìn)入一些不良網(wǎng)站，而且有些網(wǎng)吧會使你進(jìn)得去，“出”不來，所以一定不能去。老師希望家長一起共同把孩子教育好。
數(shù)學(xué)畢老師把開學(xué)以來數(shù)學(xué)三個單元考試的成績公布，看了成績表不免讓人有些心寒：除了第一單元考試我們班在年級內(nèi)是名列前茅，另外兩個單元考試排在全年級倒數(shù)。我覺得這個問題出在計(jì)算和基礎(chǔ)知識上。計(jì)算如果細(xì)心些，可以多掙些分回來。再有基礎(chǔ)知識不扎實(shí)也會丟分，這是很不應(yīng)該的。在課堂上畢老師已經(jīng)把基礎(chǔ)知識細(xì)化掰碎了給我們“吃”，可我們連這種不用費(fèi)神去想的知識都不好好消化，你說學(xué)習(xí)成績能上去嗎？就是這樣畢老師還在鼓勁我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以好的成績報答老師。
通過這次家長會，我收獲很大，并決心好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)初中，以報答辛勤付出的老師和愛我的爸爸媽媽。
家長會后有感初中篇二
孩子們考不好，做父母的臉上無光。聽幾個家長說，回家好好的把孩子教訓(xùn)了一頓，別的孩子能考好，為什么自己的孩子考不好？還有的家長教訓(xùn)孩子得到孩子的反駁，“你以為我心里好受？”是啊，孩子考不好，也不是他們的意愿，做家長的不找找自身的原因，就只從孩子身上找原因了。我還了解了好多家長都給孩子們報了班，有的甚至三科都報了班……我一聽著急了，因?yàn)槲也毁澇山o孩子報補(bǔ)習(xí)班，所以女兒就只報了個鋼琴特長班?？纯磁畠旱某煽冞€行，語文99，數(shù)學(xué)95，英語100.總體來說，不錯。但是聽家長們的議論，我也心動了。想給孩子報奧數(shù)班，但是又怕沒必要，我也很迷茫，和老公商量一下，還是沒有結(jié)果。小城老師給我解了惑，聽孩子的意見，愿意，就報，不愿意，就不報。又不是非報不可的。于是，女兒還是輕輕松松的一個鋼琴班。
想想女兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽老師說，女兒上課特別積極發(fā)言，上課聽講也是十分認(rèn)真。我說她是一個活躍分子，老師不提問還不樂意。家庭作業(yè)是回家就開始寫，不用提醒。從上四年級開始，她的作業(yè)我不再檢查，都是自己檢查，不會的可以給她講解，我主要負(fù)責(zé)簽字！而且女兒是一個讀書愛好者，每天看書是她必不可少的工作，她還能把一本書反反復(fù)復(fù)讀幾遍，不厭倦。還特別喜歡晚上讀書，每天晚上不催個三五遍，她是不會休息的，還說我老是打擾她學(xué)習(xí)。這樣的讀書習(xí)慣從上小學(xué)就已經(jīng)開始了，從不間斷。女兒說，“我們班同學(xué)一聽老師讓寫作文，就怕，可是，我就不怕！我喜歡寫作文！”女兒還是一個英語愛好者。她喜歡英語，背，記從不說難。去公園，她會問花草樹木的.英語怎么說；吃飯的時候還會問各種菜怎么說；上學(xué)路上，她會說一些對話，或是提一些問題，讓我和她對話……現(xiàn)在我又聽取老師的建議：每天給孩子放英文歌，讓孩子多一些語言環(huán)境。所以，每天洗涮時間就是我們的英文歌學(xué)習(xí)時間，我會和孩子一起學(xué)，一起唱……孩子對英語的興趣更濃了。從三年級學(xué)英語開始女兒一直是英文領(lǐng)讀，女兒的英語也從來沒有下來過。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講是必須的，課下的練習(xí)也不能馬虎。每次考試過后，我都會看孩子的薄弱環(huán)節(jié)，給她加強(qiáng)一些，馬虎的，認(rèn)真就行，不會的，反復(fù)講解，直至聽懂。所以女兒的學(xué)習(xí)對我來說非常的省心。
實(shí)際上，我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績并不重要，重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的成績自然而然就會好起來。
家長會，并不僅僅是告知我們孩子的成績，更是讓我們針對孩子的薄弱，對癥下藥，把孩子的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)變成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，替我們解開對孩子的迷惑，讓我們幫助孩子提高自己！
家長會后有感初中篇三
這次家長會讓我受益匪淺，無論是校長，還是老師，言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制。作為家長，我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓女兒更加健康的成長。這次家長會的學(xué)習(xí)，讓我深深感覺到校領(lǐng)導(dǎo)和老師對每個學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長對孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，費(fèi)盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，不讓一個孩子掉隊(duì)。在此我深表謝意。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到以下三點(diǎn)：
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
二、“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會增加許多彎路和挫折，作為家長應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持，多鼓勵，不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評價好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚(yáng)、及時糾錯，增強(qiáng)她們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂的成長。
作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，懂得孩子的心，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來促進(jìn)孩子的成長和進(jìn)步，做一個稱職的家長。
家長會后有感初中篇四
家長會，對于那些教師認(rèn)為的差生，是一件比世界末日還要可怕的事，他們巴不得教師在點(diǎn)名時一個接著一個電話或被校長叫去訓(xùn)一頓，可這些都是幻想。而對于我這種沒有任何把柄在教師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長會的?？刹还芘逻€是不怕，家長會還是不緊不慢地到來了。
“現(xiàn)在是北京時間6：30分，敬愛的老媽，您即將起程，在這里，您親愛的女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說著我的“餞行詞”?！皊top！”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼，清了清嗓子，說：“我走了哦，要是聽到教師批評你，看我回來不收拾你！”“yes！”
作業(yè)做完了，干嘛呢？我只好看看書來打發(fā)時間。“滴答”“轟”，門被“氣勢洶洶”地打開了，我一咕嚕從床上爬起來，又以百米沖刺的速度向門口沖去。我雙腿一并，行了個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下，從前到后仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻，然后用嚴(yán)肅的語氣說道“你們?nèi)處煻紘?yán)厲地批評了你，說你學(xué)習(xí)不認(rèn)真！”我很驚訝，正當(dāng)我冥思苦想時，老媽卻“撲哧”一聲笑了，我頓時明白了，原來老媽又在唬我！而后，我又纏著老媽問：“那教師說了什么??？老媽……”老媽可禁不起我撒嬌，樂滋滋地說：“三個教師都表揚(yáng)你了呢！”我一聽，心花怒放，高興地在房間里手舞足蹈?！皠e太得意了，教師也批評你了！”好吧！看來得收斂一點(diǎn)了！
家長會啊！你讓我又愛又恨。
家長會后有感初中篇五
今天，我的爸爸去開家長會。以前每次去開家長會的時候，我的心總是很高興，可是現(xiàn)在我的心象揣了一個小兔子似的跳個不停。望著窗外皎潔的月光，好像它也在指責(zé)我為什么成績下降了這么多，讓爸爸媽媽操碎了心，我臉上頓時火辣辣的。
夜越來越深，我的心也越來越沉重。“叮咚”我的心好像被揪了起來。是爸爸回來了，只見爸爸虎著臉走了進(jìn)來，一屁股坐在沙發(fā)上，一聲不響的。我怯生生地，低下頭，站在爸爸的面前，輕輕地說了一聲：“爸爸，你回來啦！”爸爸微微的抬起頭，狠狠地瞪了我一眼，厲聲地說“你知道自己的學(xué)習(xí)狀況嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他嚴(yán)厲地批評了我一頓。
不知什么時候，我額頭上沁滿了顆顆汗珠。近來學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿瞬竭@么多呢？我不禁沉思了起來?；叵肫疬@學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況，由于前段時期有了一點(diǎn)成績，便沾沾自喜，爸爸多次勸我學(xué)習(xí)用功些，可是我表面上雖然答應(yīng)，但實(shí)際上還是我行我素，平時不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，做事有些丟三落四。雙休日不是聽音樂，就是出去玩，還經(jīng)常睡懶覺。使我的成績一落千丈。
想起這些，我不禁深深地地下了頭，不知不覺流下了悔悟的眼淚。這是，爸爸拿了一把小凳子，叫我坐在他的跟前。他撫著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，一份耕耘一分收獲。任何成果的得來，都來自于勤奮和努力。在學(xué)習(xí)上來不得一點(diǎn)馬虎，不要辜負(fù)老師和爸爸媽媽對你的希望啊······”
銀色的月光揮灑在整個床頭，我靜靜地躺在床上。時間一分一秒過去，我怎么也睡不著覺，心中久久難以平靜：爸爸說得沒錯，我一定要放下包袱，從零開始，奮起追趕，準(zhǔn)備迎接明天的太陽！
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家長會后有感初中篇六
就在昨天晚上開家長會之前，我生怕老師在會上說我的缺點(diǎn)或者批評我，因此我的心里就像十五個吊桶打水――七上八下的。
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習(xí)慣，只有這樣，我自己才能有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動讓同學(xué)們看到，我也能成為一個沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
家長會后有感初中篇七
家長會結(jié)束了，走進(jìn)教室。媽媽看了試卷并沒有罵我讓我收拾書包回家。到家后，媽媽語重心長地對我說;“這次開家長會，第一體會你和你同學(xué)差距很大。從幾位家長的發(fā)言中，知道了我也有不足的地方，老師對你們的學(xué)習(xí)和身體健康也很關(guān)心。你們的課外活動也安排的很好，各種各樣的興趣小組也很多，豐富了你們的知識，也鍛煉了你們的體質(zhì)。”“學(xué)習(xí)方面我希望你向你同桌學(xué)習(xí)。一字要寫好，你們老師說，字是人的臉，從字就可以看出一個人。二學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。哦。我一邊點(diǎn)頭一邊說，我知道了。這次家長會后，我暗暗下了決心。一定要改掉粗心的毛病，讓自己更上一層樓。
家長會后有感初中篇八
今天，我的爸爸去開家長會。以前每次去開家長會的時候，我的心總是很高興，可是現(xiàn)在我的心象揣了一個小兔子似的跳個不停。望著窗外皎潔的月光，好像它也在指責(zé)我為什么成績下降了這么多，讓爸爸母親操碎了心，我臉上頓時火辣辣的。
夜越來越深，我的心也越來越沉重?！岸＿恕蔽业男暮孟癖痪玖似饋怼Ｊ前职只貋砹?，只見爸爸虎著臉走了進(jìn)來，一屁股坐在沙發(fā)上，一聲不響的。我怯生生地，低下頭，站在爸爸的面前，輕輕地說了一聲：“爸爸，你回來啦！”爸爸微微的抬起頭，狠狠地瞪了我一眼，厲聲地說“你知道自己的學(xué)習(xí)狀況嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他嚴(yán)厲地批評了我一頓。不知什么時候，我額頭上沁滿了顆顆汗珠。近來學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿瞬竭@么多呢？我不禁沉思了起來。回想起這學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況，由于前段時期有了一點(diǎn)成績，便沾沾自喜，爸爸多次勸我學(xué)習(xí)用功些，可是我表面上雖然答應(yīng)，但實(shí)際上還是我行我素，平時不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，做事有些丟三落四。雙休日不是聽音樂，就是出去玩，還經(jīng)常睡懶覺。使我的`成績一落千丈。想起這些，我不禁深深地地下了頭，不知不覺流下了悔悟的眼淚。這是，爸爸拿了一把小凳子，叫我坐在他的跟前。他撫著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，一份耕耘一分收獲。任何成果的得來，都來自于勤奮和努力。在學(xué)習(xí)上來不得一點(diǎn)馬虎，不要辜負(fù)教師和爸爸母親對你的希望啊……”
銀色的月光揮灑在整個床頭，我靜靜地躺在床上。時間一分一秒過去，我怎么也睡不著覺，心中久久難以平靜：爸爸說得沒錯，我一定要放下包袱，從零開始，奮起追趕，準(zhǔn)備迎接明天的太陽！
家長會后有感初中篇九
生活中，最幸福的事，就是甜蜜中摻雜著憂傷，現(xiàn)在我才這樣認(rèn)為。記得初入高中，我事事新奇，興奮不已。一個漫長假期的寞落與放縱，讓我一時難以恢復(fù)中考前瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也不明白，成長的憂傷已經(jīng)開始尾隨我了……高一，除了數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力外，我的成績依舊保持在前列。我還是天天泡圖書室，進(jìn)閱覽室?；丶液?，和弟弟一齊邊做晚飯邊看電視。
當(dāng)時熱播的《奧特曼》系列、《三眼神童》、《灌藍(lán)高手》、《封神榜傳奇》……我都看。老師所說的高考的壓力，我好象一點(diǎn)也沒有感受到。后來，我開始喜歡上了“旋風(fēng)小子”林志穎，和所有的“穎迷”一樣，我收集了很多有關(guān)他的東西：粘貼畫，海報，掛圖。聽他的歌曲，看所有有他出演的影視劇片，像當(dāng)時播放的《絕代雙嬌》。
我特別喜歡他扮演的“江小魚”，也幻想有著某天有個男孩——愛我而沒有告白，卻因我喜歡的人不是他，而傷心地在雨天跑在泥濘的馬路上，顧不得雨水濺濕他的衣褲，邊抹淚水邊無聲地、漫無目的地奔跑……在看了《沉香》、《旋風(fēng)小子》、《學(xué)校霸王》之類以后，我的書中，桌上，門上，床頭，書櫥上，甚至電視機(jī)上，盡是林的貼畫。屋中也有不少他的掛圖，海報。我天天聽他的專集，以至于到后來連隔壁5歲的小弟弟都可以隨便哼幾句他的歌了。我也看他的賽車比賽，只是看到的少。
我最喜歡的是他的微笑，燦爛，陽光，對人間萬事萬物都感恩的神態(tài)。要是我心情不好的時候，他的微笑，足以讓我低迷的心態(tài)恢復(fù)正常。人間有這樣純真的笑，還有什么困難不可以承受呢？那時，媽媽對我的這些行為，顯示出了極大的.理解，不怎么過問。感覺她一直都對我很放心，認(rèn)為我的事要我自己去處理。雖然也時常說我傻。媽媽的理解，并不代表弟弟就很樂意。
于是，在我看小志所有的電視劇時，他表示出了空前的憤慨！因?yàn)楫?dāng)時他對《還珠格格》很是癡迷。而《絕代雙嬌》與之同時播出。又因?yàn)樵谖壹?，都是老小聽老大的話，所以，他也只有眼巴巴地盼著我大發(fā)慈悲，不看《絕》劇。但是這幾乎不可能，因?yàn)樗麑懽值乃俣瓤偙任业穆龓着摹鲃訖?quán)常在我的手中。但我是比較懶的，不愛洗衣。平常都是臟衣服堆一大堆了，才心不甘氣不順地開始洗個大半天。為了方便穿干凈的衣服，我和弟弟做了交易。那就是他幫我洗衣服，而我放棄看電視。無奈，在我的“壓迫”之下，弟弟只好屈服。
我也很輕松地穿了很長時間蠻干凈的衣服。弟弟現(xiàn)在的勤勞，估計(jì)就是我當(dāng)時奮力培養(yǎng)的結(jié)果。那樣的日子過了許久，終于，高一期中考試結(jié)束了。以我的漫不經(jīng)心的態(tài)度，考的肯定不好，我認(rèn)為。出乎意料的是，除了數(shù)學(xué)60多，其余的還不錯。甚至我的作文，在全國大賽中獲了國家級三等獎。誰知那幫子“狐朋狗友”，早已知道什么叫“剝削”了。拉我出去請客。
我當(dāng)時恨不能及時上天入地，消失不見……此事給我的教訓(xùn)就是：許多你認(rèn)為很重要的事，只有放在心里，才是最安全的，因?yàn)橹挥凶约翰粫撑炎约骸Ｂ?，我開始專注學(xué)習(xí)了。課聽得很認(rèn)真，但作業(yè)總是拖到最后一刻勉強(qiáng)完成后，才交上去。呵呵，幸虧我比較天才，才不至于天天挨老師的罵，這一點(diǎn)，姐姐和弟弟很是羨慕我。周末的時候，我和連隊(duì)一些大小不等的孩子一起去沙漠中玩，曬太陽、去玩撲克，或者一起去西瓜地，摘西瓜吃。有雅興的時候，采摘一些形狀各異的野花和駱駝刺做標(biāo)本。也到沙漠更深處的湖中去游泳，做各種游戲，比賽唱歌……這是夏天的可做的事。冬天就比較乏味。下雪后，大家去沙包上，用很簡易的“小爬犁子”，從不怎么高的沙丘頂上一直劃下去，玩?；蛘?，堆個雪人什么的。
外面極冷。除了這個好象沒有什么別的好玩的事了。高一下，發(fā)生了很多意外的事。先是弟弟不再幫我洗衣服了，因?yàn)椤哆€珠格格》系列已經(jīng)播完。我的威逼利誘，幾乎不起什么作用了。我無奈，只好用錢來收買?？墒牵艿茏兊臉O自尊，根本不答應(yīng)。后來，見我洗衣服，手上起了很多水泡泡，一副可憐兮兮的樣子，終于不忍，又勉強(qiáng)繼續(xù)做了我的“奴隸”。我呢，又不勞而獲，一身干凈地上學(xué)了。接著是我暗戀“陸毅”的事，被我身邊的無名叛徒告了密。結(jié)果，在我放學(xué)回家的某天，被一小丫頭堵在路邊。
問我：“你喜歡小壘是吧？”我一激動，差點(diǎn)說“是呀！”的時候，她馬上說：“他是我哥哥，我告訴你，他有喜歡的人了。你不要來纏他！”我知道，這多半是這丫頭喜歡上他哥哥了，因?yàn)椤瓣懸恪笔仟?dú)生子，沒有妹妹。我當(dāng)時很氣憤，喜歡一個人沒有錯吧？我又沒有纏著他強(qiáng)求什么！我說，切，我根本就不喜歡他！讓開！我不客氣地說了，然后神氣地一臉驕傲地離去……當(dāng)時，身后留下的是她的驚訝和我的悲傷……后來，我真的不再暗戀他了。我又喜歡上了另一個身材挺拔，皮膚白皙，棱角分明的學(xué)弟。他的聲音很好聽。
他總是步伐飄逸，象個精靈般，來回輾轉(zhuǎn)于校園中……于是，我每次上課后，都去校園花壇邊小坐一下，借賞花之際，暗中觀看“帥哥”，包括那個很輕逸的男孩。小我一界的弟弟。沒有辦法告知我喜歡他，這件事很是令我傷腦筋，但對我的學(xué)習(xí)絕對是個大的動力，我的作文開始頻頻亮相校報，目的只是為了小弟弟可以看見、欣賞。不知不覺間，已是高二下。高考的壓力，終于讓我屈服，我?guī)缀醪辉偃D書室，閱覽室，商店，不找熟友玩。我的大半的時間用來攻克書本知識了。每次考試，弱項(xiàng)數(shù)學(xué)很打擊我！沮喪之中，我總認(rèn)為自己很是失敗。怎么用功最多的收獲卻最??？但抬頭看看小志青春洋溢的干凈而燦爛的微笑，我頓時又心情明朗起來，接著埋頭奮斗，為了“革命的勝利”！終于，高三來臨了！我的壓力也空前地大了起來。因?yàn)槲胰蝺烧n代，老班師太，把什么紀(jì)律、課堂氣氛以及雞毛蒜皮的小事都交給我處理。其實(shí)，我?guī)缀醵疾辉趺垂芰恕?BR> 想想大家誰不想學(xué)習(xí)?。空l愿意看著別人筆耕不迨別人演算不斷別人叨叨不休地背誦而無動于衷呢？是自己太累，壓力太大了。心，倦呀。當(dāng)時，我們都像一只只勞累過度的牛兒，似乎撐不下去了。我們也明白了什么叫“最后一根稻草壓死了駱駝！”我們各個緊繃著神經(jīng)，怠倦而血紅的眼睛中永遠(yuǎn)補(bǔ)充不足的睡眠顯而易見。我們又像是即將扣動扳機(jī)的槍，等待開火。所以，我盡量睜只眼閉只眼地管理著過。后來，我們開始學(xué)習(xí)戲劇。老師要我主持講公開課。同時，我們同學(xué)要表演配合。那次排的是《羅密歐與朱麗葉》。
還記得我們自己做了很漂亮的小馬刀，供朱麗葉自刎用。紅紅的火把，晚上照明；還有幾棵樹，用來讓羅密歐的仆人站在下面。班上幾乎人人都參與了，大家興奮地上了彩妝。扮得那叫有聲有色！高度的壓力下，突然讓一群沒有任何表演經(jīng)驗(yàn)的人兒來表演戲劇，真是件激動人心的事~！所以，大家背臺詞時，尤其認(rèn)真。我想相對高考的熱情，也就不過如此了吧？表演受到好評后，大家表演的欲望更高了。許是當(dāng)時立竿見影的成功少的可憐的緣故吧？大家不顧疲憊，大中午地，跑到學(xué)校來，排練節(jié)目。新疆夏日的中午，太陽那叫個毒，非身臨其境的人不可感悟！《茶館》、《雷雨》等書上所有的戲劇被排完了。
我們意猶未盡，我們深深遺憾，第一次覺得這書上的東西怎么這么少?。课覀冇址祷貋?，把外國戲劇重新排練，只可惜，老師已經(jīng)疲倦，為了我們的高考，她做了戒嚴(yán)措施，嚴(yán)令停止。于是，我們班的戲劇歷史到此結(jié)束。這件事以后，我對前途失卻信心，只覺得前面是渺茫一片！我不止一次地告訴媽媽，說，我不想去上課了。我不想上學(xué)了，真的，我好累??！我每天只休息3個小時，其余的時間不是用去學(xué)習(xí)，就是失眠浪費(fèi)了。我即將崩潰！媽媽用難過而著急的眼神望著我。我真想聽她說，那就不要去了，那就不去了……可是，她沒有說，她只是拉著我的手說，要不，你請個假，先在家休息幾天？我失望地走開。不是因?yàn)閶寢尩脑挕?BR> 我依舊去上課，依舊不停地疲倦，失眠，做題，厭學(xué)……我相信，看見我當(dāng)時的痛苦，媽媽一定比我還難過，她能怎么樣呢？如有可能，她愿意代我受過。可是她不能代我受過，我也不要她受過。我默默地過了很多天。我失望，絕望，我自勉，自強(qiáng)。我再難受也要堅(jiān)持！因?yàn)槊刻焐钜?，媽媽都會起來給我備一些吃的，然后才在疲憊中睡去。有一天，我逃課了，走在冷清的大街上，漫無目的地東張西望。如平日一樣，大街上的人們不緊不慢地，忙碌著……生活依舊。我不知道應(yīng)該去哪，所以我溜到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，其實(shí)只是為了傾訴一下，緩解心中的壓抑的憂傷。無名的憂傷，為了學(xué)業(yè)，為了成長中的孤獨(dú)還是為了悲天憫人的情懷？我不知道。
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家長會后有感初中篇十
星期五，舅舅去給我參加了家長會，因?yàn)槲业陌职謰寢尪汲霾盍?，三年級作文家長會后。
舅舅回來后，對我說：“成績不好的同學(xué)都進(jìn)步了，你為什么退步了呢?”原來，我寫字的時候東張西望、說話。我決心做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言、寫字的時候再也不東張西望、說話。放學(xué)后，自覺完成各種作業(yè)，爭取做一名三好學(xué)生。
可在這“激情歲月”哪還有心思寫呀!還不是擺擺刻苦學(xué)習(xí)的樣子嘛?！芭椤币宦曣P(guān)門聲媽媽進(jìn)來了我用眼角偷偷地看著她可結(jié)果并沒有發(fā)現(xiàn)什么“異樣”。于是“第二次家庭大戰(zhàn)”平息下來了。(“第一次家庭大戰(zhàn)”是因?yàn)槎昙墪r媽媽開完家長會后和爸爸輪流“修理”我。)可誰知媽媽吃飯時又大大地說了我一通什么“這學(xué)期表現(xiàn)還行可還是有缺點(diǎn)的……”總之是舊帳新帳一起算說得我恨不得找一個老鼠洞鉆進(jìn)去呢!
唉，果然是“心社會”，連人身攻擊都改成人心攻擊了，吾也無言以對。
考完試后，我沒多想就跑到金老師的辦公室問，什么時候開家長會?金老師回答我說下個星期五。我回家就把這個消息告訴了媽媽，媽媽對我說，你自己覺得怎么樣?我滿懷自信的說，絕對不會讓您失望的。媽媽什么也沒說就對我笑了笑?？墒堑诙€星期三的時候老師公布了語文成績，結(jié)果讓我大吃一驚。啊?九十八分!!!天啦!!!我竟然把“往常”拼成了“完成”，我恨不得找個地洞鉆下去。到了星期四的時候老師又公布了數(shù)學(xué)成績，可結(jié)果還是沒令我滿意，只考了九十九分。星期五，天下起了雨，我的心情也和天氣一樣糟糕。我在家里不安的等著，媽媽回來還不知道會怎么樣。終于，媽媽回來了，她對我笑笑就開始做飯了。晚飯我都沒注意吃的什么。一直等到晚上我和媽媽睡在溫暖的被子里她才對我說，寶貝，這次你表現(xiàn)的不是特別好，但是，媽媽還是覺得你很棒!只是以后要學(xué)會認(rèn)真檢查，媽媽相信你會更好的!等爸爸出差回來我們一起去玩玩，就當(dāng)是表揚(yáng)你吧!我總算是放心了。我偷偷對自己說，我下次一定會更加努力的。晚上我做了個好夢。
家長會后有感初中篇十一
開完初中家長會后，我深刻認(rèn)識到了家長會的重要性。初中是孩子們長大的關(guān)鍵時期，家長會是家校溝通的重要渠道，可以了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，與老師共同探討孩子的成長問題。通過家長會，家長可以更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，促進(jìn)和諧家庭教育環(huán)境的建立。
第二段：家長會的建設(shè)性意義。
家長會是孩子成長過程中的一塊重要磚石，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要工作。通過家長會，學(xué)校、家長和孩子之間可以形成緊密的聯(lián)系，建立起互相合作的關(guān)系。學(xué)校可以及時將孩子的學(xué)習(xí)和生活情況反饋給家長，家長可以更好地了解孩子的情況，并與老師共同制定具體的教育方案，幫助孩子克服困難。而孩子也能感受到學(xué)校和家長對他們的關(guān)注和支持，更有動力去學(xué)習(xí)和成長。
第三段：家長會的收獲和啟示。
在這次的初中家長會上，我對自己的孩子有了更深刻的了解。通過老師的介紹和孩子的學(xué)習(xí)情況報告，我了解到了孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。同時，在和其他家長交流的過程中，我也從別人的經(jīng)驗(yàn)中獲得了一些啟示和思考。我意識到在孩子的成長過程中，家庭和學(xué)校都發(fā)揮著非常重要的作用，我們家長要關(guān)注孩子的情緒和心理健康問題，并及時與孩子進(jìn)行溝通、交流。
第四段：家長會的改進(jìn)建議。
通過參加家長會，我也意識到有些問題需要學(xué)校和家長一起努力解決。一方面，學(xué)校應(yīng)該更加注重與家長的溝通，定期開展家庭教育講座和交流活動，提供更多的家庭教育指導(dǎo)。另一方面，家長應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，主動了解孩子的學(xué)習(xí)情況，積極參與學(xué)校和班級的活動，并與老師共同商討孩子的教育方案。只有學(xué)校和家長形成緊密的合作關(guān)系，才能更好地幫助孩子成長。
第五段：家教學(xué)校共同育人。
綜上所述，初中家長會是家校合作的重要環(huán)節(jié)，對于孩子的成長和教育起到了重要的推動作用。家長會的重要性在于它能夠促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的溝通，開展學(xué)校與家庭合作教育。通過家長會，家長可以更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，與老師共同制定教育方案，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。同時，家長會也為家長們提供了與其他家長交流的機(jī)會，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同育人。只有家庭、學(xué)校和社會共同育人，共同努力，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的下一代。在今后的家長會中，我將更加積極主動地參與，與老師和其他家長保持良好的溝通，為孩子的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
家長會后有感初中篇十二
輪到羅劍軍同學(xué)發(fā)言了，他慢吞吞地站了起來，有些不好意思地?cái)⑹隽怂蛱斓摹绑@險一幕”。“昨天我在學(xué)校等爸爸散會后一起回家。我好奇地向班級里望了望，沒想到爸爸對我做了個手勢，意思是讓我過去。呀，糟了，爸爸一定是要帶我去找老師談話了！我一點(diǎn)點(diǎn)地挪了過去。這時爸爸的雙眼瞪得和燈籠一般大，我的心往上拎了一點(diǎn)。在去書店的路上，（大約有30分鐘）爸爸的話就像長江水一樣，滔滔不絕地向我涌來。我在心里不禁暗自佩服爸爸，話什么時候變得這么多啦！‘你看看你，這么大了還只知道玩……’‘爸爸，可不可以不要總是提‘玩’我的耳朵都要聽出老繭了！’‘好，我們就說作業(yè)吧……’”
接著劉子康同學(xué)也說了自己的遭遇：“昨天到家后，我就不停地給同學(xué)打電話，問問他們的家長有沒有回來，就怕媽媽留下來開‘小會’，這樣我就慘了。婆婆問我，你怎么總是守在電話機(jī)旁？我對婆婆的提問裝著沒聽見，不作任何回答?？斓?點(diǎn)了，焦慮不安的我在屋子里走來走去。生怕媽媽回來后家里會爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”。為了保護(hù)自己，我拿起一件長袖外套穿了起來，好像給自己武裝了一層盔甲。時針指向了6點(diǎn)，我的心更加不安了，又連忙打開櫥門，找了一件更厚的外衣套了起來。婆婆好奇地問：‘你怎么穿這么多？快點(diǎn)脫了！’她哪里知道這可是我的護(hù)身服??！‘叮咚’樓道里傳來了電梯的聲音。我趕快跑到門旁，透過門縫一看，原來是隔壁的叔叔啊。我松了一口氣。心里感覺輕松多了，剛把電視打開，還沒換到少兒頻道，又傳來了電梯的聲音，我以為是別的人，就放心地看起了電視。一陣開門的聲音響起，我像一只受驚的小兔子，來不及關(guān)上電視，一溜煙了躲進(jìn)了房間……”
輪到我談感想了，我大方地站了起來，“也許同學(xué)們認(rèn)為昨天家長會后我最輕松，其實(shí)也不然。由于我期初考試沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以成績不很理想，加之開學(xué)后數(shù)學(xué)作業(yè)幾次出錯，所以我的心也是提著的，生怕媽媽會數(shù)落我?？墒菋寢尰貋砗鬀]有責(zé)備我，只是語重心長地對我說：“人生就是一場比賽，或許你現(xiàn)在暫時領(lǐng)先，只要你稍一松勁，別人就會毫不猶豫地趕上你，因此你要加倍的努力！考試成績不理想不要緊，只要自己找出不足之處，多多練習(xí)，一定能有所提高?！笔前?，勤能捕拙，一份辛苦一份才，只要自己發(fā)奮刻苦，就沒有做不到的事情！
家長會后有感初中篇十三
我在回家的路上胡思亂想：我該不該告訴爸爸成績呢？他的心情會怎樣？咳，還是先瞞著爸爸吧。一回到家，我就老老實(shí)實(shí)的主動寫作業(yè)，過了一會，爸爸出門了（他去開家長會啦）。這時，我又想：爸爸回來的時候是什么樣子的？別想了，早點(diǎn)睡吧（為了躲避挨打），至于明天嘛？起早點(diǎn)不就行了?？蓻]想到，第二天爸爸竟起得比我早，“是爸爸一夜沒睡？還是爸爸特意起早？”
我本以為爸爸會火冒三丈，心情如同晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰……可是，爸爸卻很平靜。但我卻想這是暴風(fēng)雨來臨之前的平靜。我意料到爸爸會把考試試卷拿出來，的確，他拿了。但他并不是批評我，而是教我改正錯題，并且嘴里還嘟囔著：“小學(xué)的學(xué)生了，不能馬虎了，你看……”就在那時，一股暖流涌上了我的心頭。
親情是無價的，也是偉大的。
家長會后有感初中篇十四
初中家長會是學(xué)校與家長之間的一次交流平臺，通過家長會，家長可以了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和情緒狀態(tài)，學(xué)校也可以向家長介紹學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況。我作為家長，參加了這次家長會，我對這次會議有著深刻的感悟和體會。
第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
在家長會上，班主任老師向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)狀況。通過這次家長會，我了解到我的孩子在學(xué)習(xí)上還是存在一些問題的，比如說他在數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)薄弱，需要加強(qiáng)練習(xí)和輔導(dǎo)。通過與班主任的溝通，我也了解到孩子的學(xué)習(xí)動力較低，對學(xué)習(xí)沒有太大的熱情。這讓我更加意識到我作為家長的責(zé)任，我需要更多地關(guān)注和督促孩子的學(xué)習(xí)，幫助他建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
第三段：了解孩子的情緒狀態(tài)。
在家長會上，班主任不僅向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況，還談到了孩子的情緒狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)我的孩子最近在學(xué)校遇到了一些困擾，對于這些問題他沒有向我主動地傾訴。通過與班主任的交流，我了解到孩子最近在班級中遭受了一些同學(xué)的欺凌，導(dǎo)致他情緒低落，甚至影響到了學(xué)習(xí)。作為家長，我深感責(zé)任重大，要積極與學(xué)校合作，幫助孩子處理好這些問題，讓他能夠健康快樂地成長。
第四段：了解學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況。
除了了解孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況，家長會還提供了一個了解學(xué)校教育理念和教育教學(xué)情況的機(jī)會。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置以及教學(xué)方法等。通過家長會，我了解到學(xué)校注重學(xué)生個性的培養(yǎng)和發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)。這讓我深感安慰和放心，我相信選擇這所學(xué)校是正確的。
第五段：下一步行動計(jì)劃。
通過參加家長會，我對孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況有了更為清晰的認(rèn)識，也了解到學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況。接下來，我制定了一些行動計(jì)劃：一是積極參與孩子的學(xué)習(xí)中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期與孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)交流；二是與學(xué)校密切配合，與班主任和任課老師保持良好的溝通，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況；三是鼓勵孩子參加學(xué)校的各種活動，培養(yǎng)他的綜合素質(zhì)，幫助他更好地成長。
總結(jié)：
通過這次家長會，我對孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況有了更為全面的了解。我認(rèn)識到作為家長，我有責(zé)任和義務(wù)更加關(guān)注和支持孩子的學(xué)習(xí)和成長。同時，我也對學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況有了更深入的了解，對選擇這所學(xué)校更加堅(jiān)定。我相信在家校共同的努力下，孩子一定會取得更好的成績和進(jìn)步。
家長會后有感初中篇十五
家長會后，我的學(xué)習(xí)提速了。每天早上比以前提早了幾分鐘進(jìn)教室。把書一放，作業(yè)一交，開始早讀，這與平時沒啥兩樣，只不過，我的聲帶繃得更緊了，聲音更高了。上課時，我用心聽著，用筆記著，有時還舉起組牌；這一幕是那樣的熟悉，只不過，聽得更透了，記得更全了，舉牌的次數(shù)更多了。上操了，我迅速順手拿出下一節(jié)課所用的書，順勢將凳子推到桌子下，轉(zhuǎn)身就向門口走去；你也許看不出我的變化，但當(dāng)我回到教室后發(fā)現(xiàn)，我又被記為“桌位整潔”了。中午放學(xué)時，我裝好書后就走，但其中比以前多了一個動作---用記錄本對照該拿的書。
回家后，換了鞋，放下書包，上個廁所，提起書包，直奔書桌，拉開書包拉鏈，拿出書，帶上眼鏡，拿出紙、筆，開始做作業(yè)。筆尖揮舞著，這似乎與往常沒什么不同，但它留下的痕跡比以前更美、更連貫了。寫著寫著，我忽然停了下來，合上本子，從“書山”中又拿出一本書開始做。我聽到了一聲鐘響，站起，走到桌子前坐下吃飯，并與父母談?wù)搶W(xué)校的事；這是極其普通的一幕，只是，在說話的同時，牙齒也在咀嚼食物，使效率大大提高。吃完后，繼續(xù)做作業(yè)。做完后，看一下表，若時間還多就預(yù)習(xí)一下，若時間不多了，就即刻上學(xué)。
下午，就如同上午一樣，只不過，在課間，我更多的時間在做作業(yè)。
現(xiàn)在，你覺得我變了嗎？變在哪兒？
家長會后有感初中篇十六
隨著孩子進(jìn)入初中，我們作為家長也迎來了新的挑戰(zhàn)和責(zé)任。為了更好地了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，我們參加了初中家長會。通過參加家長會，我有了更深刻的了解和體會。
首先，初中家長會為我們提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的平臺。開會期間，校方向我們詳細(xì)介紹了學(xué)校的教學(xué)大綱和課程設(shè)置，讓我們了解到孩子在每個學(xué)科上所學(xué)的內(nèi)容和要求。同時，老師還向我們展示了孩子們的作品和學(xué)習(xí)成果，讓我們更直觀地了解孩子在學(xué)習(xí)上的成績和進(jìn)步。這些信息讓我們能夠更好地與孩子進(jìn)行交流和互動，了解他們在學(xué)校中的表現(xiàn)，有針對性地給予指導(dǎo)和幫助。
其次，初中家長會幫助我了解了孩子在校的生活習(xí)慣和行為表現(xiàn)。在家長會上，班主任向我們介紹了班級的管理制度和學(xué)校的管理要求，讓我們了解到孩子在校的規(guī)范和督促方式。老師們還對孩子的紀(jì)律表現(xiàn)和課堂作業(yè)情況進(jìn)行了評價，讓我們了解到孩子在校期間是否遵守紀(jì)律、是否認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些信息讓我對孩子在校表現(xiàn)的好壞有了更明確的了解，使我能夠更有針對性地進(jìn)行家庭教育和學(xué)校溝通。
此外，初中家長會還提供了一個交流平臺，讓家長們能夠相互分享和借鑒教育經(jīng)驗(yàn)。在家長會期間，我結(jié)識了很多其他家長，他們都是經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，對于孩子的教育有著自己獨(dú)特的見解和方法。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了很多教育的理念和方法，還得到了很多鼓勵和支持。這種交流的機(jī)會不僅增進(jìn)了對孩子教育的認(rèn)識，也讓我們感受到了更多的家長關(guān)愛與支持，共同面對孩子的成長難題。
最后，初中家長會讓我意識到自己在孩子教育中的重要性和責(zé)任。通過了解孩子在校的情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，我意識到在孩子成長的道路上，我們作為家長是孩子最為重要的引導(dǎo)者和榜樣。我們的言行舉止、生活習(xí)慣和價值觀都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，我們需要時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，給予他們正確的引導(dǎo)和支持，幫助他們健康成長。
通過初中家長會的參與和體驗(yàn)，我對孩子的學(xué)習(xí)情況和生活表現(xiàn)有了更深入的了解，也明確了自己在孩子教育中的重要性和責(zé)任。我將會更加關(guān)注孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活情況，與孩子保持良好的溝通和互動，共同努力讓他們在初中階段取得優(yōu)異的成績和健康的成長。
家長會后有感初中篇十七
“把手伸過來！”母親嚴(yán)厲地說。
“完了，這下可完了，母親平時可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧？”我不安地想：“難道這次家長會上……”
我慢吞吞地蹭到了母親的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了！”不一會兒，我卻感到母親把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過頭來，迎接我的卻是母親滿是慈祥的目光。母親順勢把我拉進(jìn)懷里，問道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎？”我愣了愣回答道：“記的”。
“我在家長會上聽宋教師講了一句話對我很有啟發(fā)，‘做人要立長志，不能常立志’！我希望你能做一個立長志的好孩子。”母親語重心長地說。
“放心吧，這個道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)上沒有全力以赴，我不是‘語言的巨人，行動的矮子’，我一定會向著我的目標(biāo)前進(jìn)的！”我自信地說。
“好，母親祝你成功！”
“耶！”我打著勝利的手勢喊道。
就這樣，我原本以為家長會后一定有一個家庭審判大會，母親一定對我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會被狠狠批評一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢也想不到的是，母親給我的除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個無話不談的好朋友，讓我在快樂中學(xué)會思考。
說了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著下次家長會快點(diǎn)開呢。