教案的使用應(yīng)該靈活多樣，教師可以根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。教案的編寫(xiě)要注重反思和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。以下是一些根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要設(shè)計(jì)的教案示例，希望對(duì)你有所幫助。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇一
三八婦女節(jié)就要到了，為了讓幼兒了解這個(gè)特殊的日子，于是我們給幼兒開(kāi)展了一次有意義的“三八”親子活動(dòng)。
1、了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。
教師引入話(huà)題，幼兒討論。
2、在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
1邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園。
2幼兒和媽媽一起表演《我的好媽媽》感受母子之間的親情。
3做游戲。
二、搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組，孩子一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂(lè)聲停止，沒(méi)有椅子的就了，要退出比賽。誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。
三、你做我猜。出示動(dòng)物字卡，家長(zhǎng)用身體動(dòng)作表現(xiàn)，幼兒猜出動(dòng)物名稱(chēng)，猜對(duì)多者為勝。
四、百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛，其他家會(huì)長(zhǎng)幫忙給孩子換裝，換打扮，家長(zhǎng)可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。
五、排球?qū)官悺＠蠋熣?qǐng)家長(zhǎng)拉一根線(xiàn)為界，三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組，進(jìn)行對(duì)抗比賽，誰(shuí)的球先落地就輸了。
幼兒通過(guò)活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦，自己長(zhǎng)大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
以上就是本次活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容，喜歡的可以收藏哦！
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇二
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1．簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
2．加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
準(zhǔn)備：
1．掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。
2．請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？
2．講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在19的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)模的`游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3．講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4．請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6．組織幼兒到幼兒園各部門(mén)，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7．晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇三
1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)親自制作愛(ài)心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。
3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
1、音樂(lè)：世上只有媽媽好。
2、讓孩子學(xué)會(huì)歌曲：《我的好媽媽》。
3、讓孩子學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物。
5、畫(huà)好愛(ài)心的空白圖片。
一、演演唱唱。
聽(tīng)歌曲，進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
二、說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
活動(dòng)小結(jié)：媽媽每天要為我們做很多事情，我們要怎樣對(duì)待自己的媽媽呢?
3、組織討論：
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣等。
三、制作愛(ài)心卡片。
1、制作卡片的用意。
2、教會(huì)幼兒正確的繪畫(huà);如何涂色。
四、學(xué)唱歌曲：《我的好媽媽》。
通過(guò)歌曲，使幼兒體會(huì)到媽媽的辛苦，知道應(yīng)該愛(ài)媽媽。
五、活動(dòng)延伸。
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆＠簬蛬寢尨繁?、倒杯水?送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，然后對(duì)媽媽說(shuō)你辛苦了。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇四
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽?zhuān)瑫?huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)一：體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶。
大班、中班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、托班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽?zhuān)?BR> 祝福好媽媽?zhuān)盒“嘤變好總€(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
夸夸好媽媽?zhuān)褐邪嘤變嚎鋴寢尅?BR> 漂亮的媽媽?zhuān)捍蟀嗝總€(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
（以上活動(dòng)各班都需要用照片記錄精彩瞬間，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài)）。
3、我愛(ài)好媽媽?zhuān)?BR> 每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。
活動(dòng)二：閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》。
目標(biāo)：1、通過(guò)談話(huà)體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最偉大的愛(ài)。
2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài)，并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。
準(zhǔn)備：課件。
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)？（小兔子和大兔子）t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦，瞧他們多開(kāi)心！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō)：猜猜我有多愛(ài)你？兔媽媽說(shuō)：這個(gè)，我可猜不出來(lái)哦！
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢？（幼兒講述猜測(cè)）。
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的.愛(ài)？
4、后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢？
5、教師講述故事結(jié)尾部分。
三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢？你可以怎么表示？
活動(dòng)三：歌曲《不再麻煩好媽媽》。
目標(biāo)：能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過(guò)程：
1、以談話(huà)方式引出主題。（談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。）。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
（1）教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽(tīng)。
（2）幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽?zhuān)冶硎玖藢?duì)媽媽的愛(ài)，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇五
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴(lài)性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號(hào)？是哪些人的節(jié)日？
2、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。（幼兒收集的資料或教師講述）。
二、夸夸媽媽、奶奶。
1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)（如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。
2、你最想和她說(shuō)句什么話(huà)？
3、唱唱我的好媽媽。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇六
新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”，時(shí)值三八婦女節(jié)，我們邀請(qǐng)媽媽們來(lái)園參加我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，結(jié)合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術(shù)”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意“制作貼畫(huà)賀卡送給好媽媽”的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等彩圖作為背景，大膽添畫(huà)，制作賀卡；幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
談話(huà)導(dǎo)入，讓幼兒明確本次活動(dòng)的目標(biāo)；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
引導(dǎo)觀(guān)察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動(dòng)做準(zhǔn)備。
講解示范過(guò)程中，再次重申操作注意點(diǎn)，幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)，掌握技巧。
提醒幼兒注意點(diǎn)，視幼兒能力情況給予指導(dǎo)幫助，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中收獲，取得成就感，激發(fā)幼兒積極性。
把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿(mǎn)足感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感恩。
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫(huà)相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
2、通過(guò)做賀卡、送賀卡、對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話(huà)，讓幼兒大膽地表達(dá)自己對(duì)媽媽的感恩與祝福。
根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫(huà)相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、雙面膠、剪刀；
2、教師制作的“賀卡范例”若干張；
3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等。
一談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
1、師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）。
瞧，今天，我們的媽媽們都來(lái)幼兒園，和我們一起上課啦。
3、師：今天是媽媽的節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？
4、過(guò)渡：今天，我們就一起來(lái)做一張賀卡送給媽媽?zhuān)脝幔?BR> 二出示賀卡范例，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察賀卡的形狀、制作材料。
1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？
2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？
還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？
4、請(qǐng)你和自己的朋友說(shuō)一說(shuō)，你打算做一張什么形狀的賀卡，你打算在上面添畫(huà)一些什么漂亮圖案。
三講解、示范作畫(huà)，幫助幼兒掌握基本的添畫(huà)、做賀卡的技能。
1、出示一張簡(jiǎn)單“背景圖”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)可以怎么進(jìn)行添畫(huà)。
2、教師示范賀卡制作的過(guò)程并小結(jié)，幫助幼兒掌握方法：
（1）先構(gòu)思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。
（2）在白紙上畫(huà)下想要添畫(huà)的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。
（3）畫(huà)好“情景畫(huà)”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語(yǔ)。
四幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
（1）根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
注意：注意背景的位置選擇，以繪畫(huà)內(nèi)容為基準(zhǔn)。
（2）在白紙上畫(huà)下畫(huà)面上自己想要添畫(huà)的事物，剪下貼到背景圖上。
（3）粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應(yīng)位置貼上祝福語(yǔ)。
五給好媽媽送賀卡，說(shuō)說(shuō)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
（1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
（2）對(duì)媽媽說(shuō)一句畫(huà)，說(shuō)說(shuō)媽媽的能干、媽媽的好和我對(duì)媽媽的愛(ài)。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇七
知識(shí)與技能：
2、幫助媽媽干自己利索能及的事。
過(guò)程與方法：教師下載資料制作ppt與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的歷史故事，學(xué)生說(shuō)學(xué)習(xí)的感受。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬自己的母親，愛(ài)自己的母親，感受偉大的母親。
教學(xué)難點(diǎn)：了解節(jié)日后怎么幫助和愛(ài)自己的母親。
教學(xué)方法：情景教學(xué)法，引導(dǎo)教學(xué)法。
教(學(xué))具：班班通。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入并創(chuàng)設(shè)情景。
同學(xué)們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))。
同學(xué)們?cè)诮裉爝@個(gè)特殊的節(jié)日里，你想要說(shuō)些什么嗎?或者你想象老師問(wèn)一些問(wèn)題嗎?心中有疑問(wèn)嗎?(學(xué)生舉手提問(wèn)，教師解答)。
可能存在的問(wèn)題：
4、我們應(yīng)該向誰(shuí)給出祝福?
二、了解“三八”父女節(jié)來(lái)歷。
同學(xué)們的問(wèn)題提的真好，老師也想知道你們想知道的內(nèi)容，那今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)。(板書(shū)“三八”婦女節(jié))。
1、孩子們我們來(lái)了解什么是婦女?(生大膽猜測(cè))。
婦女：就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結(jié)婚的女性。
1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時(shí)間，提高勞動(dòng)報(bào)酬，享有選舉權(quán)，禁止使用童工，她們提出的口號(hào)是“面包和玫瑰”;面包象征經(jīng)濟(jì)保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國(guó)社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國(guó)內(nèi)的婦女節(jié)。
1910年，德國(guó)社會(huì)學(xué)家蔡特金(clarazetkin)建議為了紀(jì)念美國(guó)服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國(guó)際婦女節(jié)”。該建議被在哥本哈根召開(kāi)的國(guó)際婦女社會(huì)學(xué)家會(huì)議接受，但并未定出具體日期。
1917年，俄國(guó)婦女號(hào)召在2月23日罷工以要求“面包和和平”，抗議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據(jù)俄國(guó)使用的儒略歷是當(dāng)月的最后一個(gè)星期日，折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。
1924年，中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)了第一次“三·八”節(jié)紀(jì)念大會(huì)。
1949年，我國(guó)中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節(jié)，該日全國(guó)婦女放假半天，舉行各種儀式的紀(jì)念，祝慶活動(dòng)。
1977年12月，聯(lián)合國(guó)采納了一項(xiàng)決議聲明，聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)益和和平日，在一年的某一天，服從各成員國(guó)的歷史和傳統(tǒng)，對(duì)聯(lián)合國(guó)而言，國(guó)際婦女節(jié)訂為3月8日，且從1975年開(kāi)始。
4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)。
那時(shí)候社會(huì)比較落后，和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學(xué)，一個(gè)家庭好生存就必須要掙錢(qián)，孩子也就成為了處理掙錢(qián)的對(duì)象，還有婦女們娜時(shí)候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會(huì)比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來(lái)，要求平等，不愿意收到奴役。
就是為了紀(jì)念女性同胞為自己取得了勝利，取得了平等。
到現(xiàn)在逐步的轉(zhuǎn)別成了一種對(duì)女性尊重關(guān)愛(ài)女性的日子了。
三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福。
(學(xué)生自由回答或師點(diǎn)名回答)。
師：親愛(ài)的同學(xué)們是媽媽?zhuān)峭馄牛抢蠋?，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個(gè)令人心情愉快的節(jié)日。
1、怎么祝福媽媽呢?
學(xué)生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?
師：可以寫(xiě)信，可以幫助做家務(wù)，可以為媽媽唱一首歌等等學(xué)生自由討論。
2、講述媽媽的艱辛。
學(xué)生思考，沉思。
四、小結(jié)。
同學(xué)們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖８０?深深的對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇八
手工教案《三八婦女節(jié)》適用于手工主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣，了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。
2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、愿意積極參加活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫(huà)有心形圖案的色紙（用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)!）。
2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師：是誰(shuí)的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的.節(jié)日!
3、在今天我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝福的話(huà)嗎?
師：你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話(huà)嗎?
幼：我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說(shuō)出自己的祝福)。
二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品。
(一)觀(guān)察制作材料，討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心？（大大的、紅紅的。）。
2、尋找小愛(ài)心圖。
師：這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣，寶寶的愛(ài)心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）。
(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢？仔細(xì)看看愛(ài)心的旁邊有什么？（輪廓線(xiàn)。）要沿著這個(gè)線(xiàn)撕，你們會(huì)嗎？怎么撕？（小手捏著線(xiàn)的兩邊，一前一后慢慢撕。）。
2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。）。
(三)愛(ài)心送給誰(shuí)？
三、結(jié)束活動(dòng)：
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思：此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛(ài)心送給她們。有的孩子也送了愛(ài)心給老師，這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛(ài)心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來(lái)了，孩子和媽媽一起把小愛(ài)心貼在了大愛(ài)心上。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長(zhǎng)與幼兒園的距離。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇九
1、喜歡用畫(huà)像的方式表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，畫(huà)出媽媽正面頭像，表現(xiàn)出媽媽的五官特征。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。
4、感受作品的美感。
1、《畫(huà)媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂(lè)磁帶。
2、水彩筆、素描紙每人一份。
3、故事掛圖（四幅）。
1、聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。
（1）、老師講故事給幼兒聽(tīng)，當(dāng)講到畫(huà)媽媽的部分時(shí)，老師邊畫(huà)邊講，以幫助小朋友理解。
（2）、提問(wèn)：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有獨(dú)自在家的時(shí)候？你們是怎么做的？
2、看掛圖，進(jìn)一步加深故事內(nèi)容的理解。
（1）、再次傾聽(tīng)故事，感受與媽媽的親情。
（2）、小花是怎樣想媽媽的？開(kāi)始是用的什么方法？后來(lái)又想出了什么方法？
3、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣？并試著畫(huà)下來(lái)。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
中班教室。
參加人員：
全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)，兩位老師，一位阿姨。
人員安排：
*老師：接待、道具準(zhǔn)備*老師：主持*阿姨：簽到、后勤保障。
道具準(zhǔn)備：
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，kt板。
活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)一：母子表演。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.增強(qiáng)母子之間的感情；
2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂(lè)。
過(guò)程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助。
2.有意識(shí)地選取幾位媽媽時(shí)裝表演；
3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂(lè)。
活動(dòng)二：美工活動(dòng)：大紅花給媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)正反有序折紙；
2.鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。
過(guò)程：
1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范，幼兒觀(guān)看；
2.邊示范邊解說(shuō)，并注意事項(xiàng)，選用一個(gè)角，用手比一比，大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結(jié)扎，最后把分開(kāi)的四瓣都粘起來(lái)，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進(jìn)一步解說(shuō)；
4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙，開(kāi)始動(dòng)手折疊小紅花；
5.在折疊過(guò)程中幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題教師給予及時(shí)糾正，教師并幫助動(dòng)手能力差的幼兒；
6.做好小紅花，每人發(fā)一張a4紙，再畫(huà)媽媽的'肖像，再把紅花貼在照片上。
活動(dòng)三：幼兒自由想一句感謝語(yǔ)送給媽媽?zhuān)棠蹋?BR> 教學(xué)反思：
通過(guò)家長(zhǎng)反饋，小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà)，懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
小百科：在不同的地區(qū)，慶祝的重點(diǎn)有所不同，從普通的慶祝對(duì)女性的尊重、欣賞和愛(ài)意到慶祝女性在經(jīng)濟(jì)、政治及社會(huì)領(lǐng)域的成就。由于這個(gè)節(jié)日一開(kāi)始是社會(huì)主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治事件，這個(gè)節(jié)日和眾多國(guó)家的文化都有融合。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意傾聽(tīng)媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂(lè)，體會(huì)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)。
2、感受自己成長(zhǎng)的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小朋友的書(shū)，猜猜我有多愛(ài)你。
2、邀請(qǐng)三位熱心的媽媽做助教，并請(qǐng)他們帶上一些物品，如幼兒小時(shí)候喜歡的玩具，小時(shí)候穿過(guò)的衣服，小時(shí)候的照片等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請(qǐng)幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰(shuí)交代活動(dòng)要求媽媽今天給我們帶來(lái)很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請(qǐng)三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過(guò)程中的幸苦和快樂(lè)，并展示一些嬰兒用品，請(qǐng)孩子和媽媽一起說(shuō)說(shuō)，這是什么時(shí)候用過(guò)的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦，媽媽對(duì)孩子的愛(ài)以及成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4、學(xué)習(xí)朗誦兒歌《媽媽的愛(ài)在哪里》。
使用小朋友的書(shū)，猜猜我有多愛(ài)你第六頁(yè)媽媽的愛(ài)在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)媽媽的愛(ài)在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌2~3。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十二
1.通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。
2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、歌曲《母親》。
5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
“感恩母親節(jié)”
2011年5月8日下午。
1、入場(chǎng)3：00以前完成，幼兒和家長(zhǎng)按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８！Ｐ∨笥褌?，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢?好，下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十三
活動(dòng)目的：
1、母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無(wú)私的，為了讓孩子感謝母親，參與到感恩活動(dòng)中，從單向接受愛(ài)，到學(xué)著體會(huì)愛(ài)，進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài)，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，我園開(kāi)展了慶“三八”系列感恩活動(dòng)。
2、各年級(jí)通過(guò)多種形式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、外婆的愛(ài)。
場(chǎng)地：小班(多媒體室)、中班(操場(chǎng))、大班(一樓大廳)。
注意事項(xiàng)：
1、家長(zhǎng)的車(chē)輛停放在校園外，請(qǐng)家長(zhǎng)鎖好安全鎖，并派司機(jī)和門(mén)衛(wèi)看好車(chē)輛。
2、因三個(gè)年級(jí)都要用到音響和話(huà)筒，如擔(dān)心設(shè)備不夠用，可以向員工和家長(zhǎng)借用。但須提前一天借到，同時(shí)要試機(jī)，以免發(fā)生音響問(wèn)題影響活動(dòng)質(zhì)量。
3、如三個(gè)年級(jí)都需要《媽媽歌曲專(zhuān)輯》，請(qǐng)到王彩虹教師處復(fù)制，并在活動(dòng)前試聽(tīng)音樂(lè)效果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、各班提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲和有關(guān)媽媽的兒歌。
小班組：“四個(gè)一”展開(kāi)慶三八活動(dòng)，以游戲的形式來(lái)開(kāi)展。提前讓寶寶想好怎么跟媽媽說(shuō)祝福話(huà)，可以在節(jié)日前一天讓寶寶有一個(gè)談話(huà)活動(dòng)，如何跟媽媽說(shuō)祝福話(huà)。
準(zhǔn)備物品：5米彩虹傘、二棵親情樹(shù)(用3張大白紙粘貼在一起，畫(huà)好一棵大樹(shù))和紅、黃、藍(lán)顏料，調(diào)色盤(pán)若干(把調(diào)好顏料的調(diào)色盤(pán)放在畫(huà)卷的一邊)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、送給媽媽一首歌，播放音樂(lè)，讓寶寶唱給媽媽聽(tīng)，第二遍時(shí)要求家長(zhǎng)與寶寶一起唱。
2、送給媽媽一句祝福，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子圍成一個(gè)大圓圈坐好，播放《媽媽音樂(lè)專(zhuān)輯》，教師講述：今天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日，在這特殊的日子里，寶寶有好多好多想跟你們說(shuō)，媽媽、奶奶、外婆要不要聽(tīng)呀?徐老師指到那個(gè)寶寶，寶寶站起來(lái)大聲說(shuō)一句祝福話(huà)給媽媽聽(tīng)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你有多愛(ài)媽媽(從點(diǎn)到那個(gè)寶寶開(kāi)始，按順序讓寶寶說(shuō)祝福，每一個(gè)寶寶說(shuō)完祝福話(huà)，副班教師給予寶寶一個(gè)貼紙紅花，鼓勵(lì)寶寶。)。
3、送給媽媽一個(gè)擁抱，送給媽媽一個(gè)吻，在播放《愛(ài)我你就親親我》的歌聲中，孩子與媽媽一起圍成圈跟著教師走、蹲、跳、跑，在聽(tīng)到愛(ài)我你就親親我(親媽媽)愛(ài)我你就抱抱我(抱媽媽)愛(ài)我你就夸夸我(豎起手指頭夸夸媽媽)愛(ài)我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)。
4、彩虹傘游戲二個(gè)，由教師自己組織。每個(gè)游戲玩法玩二遍，讓每對(duì)家庭都能參與。
5、制作親情樹(shù)，畫(huà)卷(用3張大白紙粘貼在一起，畫(huà)好一棵大樹(shù))讓家長(zhǎng)與孩子分成兩組，用手掌、手指裝飾親情樹(shù)(可以用各種線(xiàn)條、幾何圖形、手掌印、手指點(diǎn)裝飾，要求用手指或手掌作畫(huà))。請(qǐng)家長(zhǎng)用手指寫(xiě)好自己的名字和寶寶的名字。注：在制作過(guò)程中可以播放有關(guān)媽媽歌曲的音樂(lè)。
6、教師請(qǐng)媽媽(要求媽媽不要洗手)圍坐在教室的旁邊，教師組織寶寶洗手，然后請(qǐng)寶寶到教師處拿盆子，并到保育員處裝水、拿毛巾，給媽媽洗手、擦手(播放音樂(lè)：世上只有媽媽好)。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十四
20xx年3月8日。
大班各班教室。
通過(guò)對(duì)三八婦女節(jié)進(jìn)行慶?；顒?dòng)，使幼兒了解到三月八日國(guó)際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過(guò)活動(dòng)也使幼兒對(duì)“婦女”有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使他們從內(nèi)心深處尊重婦女，并體會(huì)婦女同志對(duì)社會(huì)和家庭所作出的貢獻(xiàn)。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻(xiàn)愛(ài)心的想法。
1、照相機(jī)、攝像機(jī)，提前安排好老師為孩子們拍照。
2、剪刀、各色卡紙、記號(hào)筆、毛線(xiàn)。
3、幼兒在家中幫助媽媽做家務(wù)的照片。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十五
一、活動(dòng)內(nèi)容：
“三八婦女節(jié)”邀請(qǐng)媽媽來(lái)園和孩子一起共慶節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解“三八節(jié)”，通過(guò)親子活動(dòng)，讓幼兒知道媽媽養(yǎng)育了我們，媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了辛苦的勞動(dòng)。
2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環(huán)節(jié)中，體驗(yàn)給媽媽?zhuān)棠踢^(guò)節(jié)是一件很有意義的事。
3、增進(jìn)孩子與媽媽?zhuān)棠讨g的親情，共享天倫之樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”，讓家長(zhǎng)了解“三八”婦女節(jié)活動(dòng)流程。
3、布置好活動(dòng)場(chǎng)地、家長(zhǎng)座位。
4、準(zhǔn)備皺紋紙、彩色紙等各種材料制作紅花，在活動(dòng)中送給媽媽?zhuān)棠獭?BR> 5、準(zhǔn)備游戲的材料（布料、口袋），小旗。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一、媽媽?zhuān)棠獭⒂變喝胱?BR> 二、活動(dòng)開(kāi)始：
1、老師簡(jiǎn)介節(jié)日：“今天是誰(shuí)的節(jié)日呢？媽媽平時(shí)很辛苦，又要照顧我們，又要上班。每年的三月八日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是小朋友的奶奶、媽媽、阿姨們的節(jié)日。小朋友們要祝賀她們節(jié)日快樂(lè)。
2、節(jié)目表演。
（2）親子才藝表演。幼兒和媽媽一起表演節(jié)目。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)事先準(zhǔn)備好的調(diào)查表。
（1）簡(jiǎn)單介紹媽媽的職業(yè)和工作情況。
（2）媽媽真辛苦呀！你能為媽媽做些什么事呢？小朋友為媽媽做了這么多事情，請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)您對(duì)孩子的希望。
4、幼兒和媽媽?zhuān)棠桃黄鹩螒颉?BR> （1）游戲“找找好媽媽”
（2）游戲“小袋鼠找媽媽”
游戲規(guī)則：小朋友從終點(diǎn)把袋子送給媽媽?zhuān)瑡寢屘咨峡诖偬浇K點(diǎn)。
（3）游戲“我穿媽媽的鞋”
游戲規(guī)則：媽媽坐在椅子上，孩子穿上媽媽的鞋從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
5、紅花獻(xiàn)給好媽媽。
師：親愛(ài)的.媽媽、奶奶們你們辛苦了！今天我們的孩子想和您們一起制作小紅花。來(lái)我們一起動(dòng)手吧！制作完畢以后，孩子為媽媽戴上紅花并對(duì)媽媽?zhuān)棠陶f(shuō)句悄悄話(huà)結(jié)束活動(dòng)。
五、教學(xué)反思。
1、通過(guò)此活動(dòng)，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng)：孩子能做的事不要幫太多，開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢，但我們要有耐心，鼓勵(lì)他自己完成。
2、通過(guò)家長(zhǎng)反饋，小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà)，懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心，還有家長(zhǎng)的支持非常重要。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十六
活動(dòng)地點(diǎn):童欣幼兒園小小二班。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日,從而更加愛(ài)自己的媽媽、奶奶。
2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、事先請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備好一些節(jié)目。
2、活動(dòng)當(dāng)天每一位幼兒準(zhǔn)備一些食物來(lái)園。
活動(dòng)過(guò)程:。
一:引出話(huà)題。
1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?
2、三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(媽媽、奶奶)。
3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會(huì)做什么呢?
4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?
1、做操。
(1)小兵操。
(2)三只小熊。
(3)喜刷刷。
2、唱歌。
(1)世上只有媽媽好。
(2)親親我。
三:做游戲:。
家長(zhǎng)、寶寶和老師圍坐在一起邊分享食物邊做游戲。
1、擊鼓傳花。
(1)交代游戲規(guī)則:老師在前擊鼓,聽(tīng)到鼓聲家長(zhǎng)和寶寶傳花,鼓聲停家長(zhǎng)和寶寶也停止傳花,花在誰(shuí)手里誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。游戲循環(huán)進(jìn)行。
(2)游戲進(jìn)行。
2、猜謎活動(dòng)。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十七
2、學(xué)會(huì)兒歌“老師，我愛(ài)你、”
1、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境，引出談話(huà)話(huà)題、
（2）幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日，你會(huì)怎么做？會(huì)為老師做些什么？說(shuō)些什么？
（3）教師采用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話(huà)題：“小朋友，在幼兒園里，是誰(shuí)照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)？”
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話(huà)范圍、
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十八
大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是大班的幼兒還是依賴(lài)性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
1、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說(shuō)句什么話(huà)?
3、唱唱我的好媽媽。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
3、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先讓幼兒回家觀(guān)察媽媽。
2、讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)鲃?dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀(guān)察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)二：我的好媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶或課件。
活動(dòng)流程：
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
3、熟悉音樂(lè)旋律：聽(tīng)音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的旋律。
4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。
5、教師教唱歌曲3—5遍。
6、師生共同表演歌曲。
活動(dòng)三：我給媽媽做賀卡——愛(ài)心卡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裝飾賀卡——愛(ài)心卡。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛(ài)心卡范例?；顒?dòng)流程：
1、出示愛(ài)心卡范例。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛(ài)心卡，上面畫(huà)的是媽媽最喜歡的太陽(yáng)花，我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)是：祝媽媽每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!
2、組織幼兒了解制作方法。
師：小朋友們看看，說(shuō)說(shuō)，愛(ài)心卡是怎樣制成的?(幼兒觀(guān)察講述)。
師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫(huà)出自己表達(dá)，
規(guī)劃方案。
3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛(ài)心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂(lè)，老師巡回指導(dǎo)幼兒。
(三)相互欣賞評(píng)析愛(ài)心卡。
鼓勵(lì)幼兒將做好的愛(ài)心卡帶回家，送給媽媽。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇一
三八婦女節(jié)就要到了，為了讓幼兒了解這個(gè)特殊的日子，于是我們給幼兒開(kāi)展了一次有意義的“三八”親子活動(dòng)。
1、了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。
教師引入話(huà)題，幼兒討論。
2、在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
1邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園。
2幼兒和媽媽一起表演《我的好媽媽》感受母子之間的親情。
3做游戲。
二、搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組，孩子一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂(lè)聲停止，沒(méi)有椅子的就了，要退出比賽。誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。
三、你做我猜。出示動(dòng)物字卡，家長(zhǎng)用身體動(dòng)作表現(xiàn)，幼兒猜出動(dòng)物名稱(chēng)，猜對(duì)多者為勝。
四、百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛，其他家會(huì)長(zhǎng)幫忙給孩子換裝，換打扮，家長(zhǎng)可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。
五、排球?qū)官悺＠蠋熣?qǐng)家長(zhǎng)拉一根線(xiàn)為界，三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組，進(jìn)行對(duì)抗比賽，誰(shuí)的球先落地就輸了。
幼兒通過(guò)活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦，自己長(zhǎng)大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
以上就是本次活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容，喜歡的可以收藏哦！
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇二
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1．簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
2．加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
準(zhǔn)備：
1．掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。
2．請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？
2．講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在19的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)模的`游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3．講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4．請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6．組織幼兒到幼兒園各部門(mén)，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7．晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇三
1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)親自制作愛(ài)心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。
3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
1、音樂(lè)：世上只有媽媽好。
2、讓孩子學(xué)會(huì)歌曲：《我的好媽媽》。
3、讓孩子學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物。
5、畫(huà)好愛(ài)心的空白圖片。
一、演演唱唱。
聽(tīng)歌曲，進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
二、說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
活動(dòng)小結(jié)：媽媽每天要為我們做很多事情，我們要怎樣對(duì)待自己的媽媽呢?
3、組織討論：
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣等。
三、制作愛(ài)心卡片。
1、制作卡片的用意。
2、教會(huì)幼兒正確的繪畫(huà);如何涂色。
四、學(xué)唱歌曲：《我的好媽媽》。
通過(guò)歌曲，使幼兒體會(huì)到媽媽的辛苦，知道應(yīng)該愛(ài)媽媽。
五、活動(dòng)延伸。
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆＠簬蛬寢尨繁?、倒杯水?送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，然后對(duì)媽媽說(shuō)你辛苦了。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇四
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽?zhuān)瑫?huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)一：體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶。
大班、中班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、托班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽?zhuān)?BR> 祝福好媽媽?zhuān)盒“嘤變好總€(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
夸夸好媽媽?zhuān)褐邪嘤變嚎鋴寢尅?BR> 漂亮的媽媽?zhuān)捍蟀嗝總€(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
（以上活動(dòng)各班都需要用照片記錄精彩瞬間，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài)）。
3、我愛(ài)好媽媽?zhuān)?BR> 每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。
活動(dòng)二：閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》。
目標(biāo)：1、通過(guò)談話(huà)體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最偉大的愛(ài)。
2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài)，并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。
準(zhǔn)備：課件。
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)？（小兔子和大兔子）t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦，瞧他們多開(kāi)心！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō)：猜猜我有多愛(ài)你？兔媽媽說(shuō)：這個(gè)，我可猜不出來(lái)哦！
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢？（幼兒講述猜測(cè)）。
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的.愛(ài)？
4、后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢？
5、教師講述故事結(jié)尾部分。
三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢？你可以怎么表示？
活動(dòng)三：歌曲《不再麻煩好媽媽》。
目標(biāo)：能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過(guò)程：
1、以談話(huà)方式引出主題。（談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。）。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
（1）教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽(tīng)。
（2）幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽?zhuān)冶硎玖藢?duì)媽媽的愛(ài)，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇五
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴(lài)性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號(hào)？是哪些人的節(jié)日？
2、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。（幼兒收集的資料或教師講述）。
二、夸夸媽媽、奶奶。
1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)（如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。
2、你最想和她說(shuō)句什么話(huà)？
3、唱唱我的好媽媽。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇六
新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”，時(shí)值三八婦女節(jié)，我們邀請(qǐng)媽媽們來(lái)園參加我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，結(jié)合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術(shù)”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意“制作貼畫(huà)賀卡送給好媽媽”的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等彩圖作為背景，大膽添畫(huà)，制作賀卡；幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
談話(huà)導(dǎo)入，讓幼兒明確本次活動(dòng)的目標(biāo)；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
引導(dǎo)觀(guān)察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動(dòng)做準(zhǔn)備。
講解示范過(guò)程中，再次重申操作注意點(diǎn)，幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)，掌握技巧。
提醒幼兒注意點(diǎn)，視幼兒能力情況給予指導(dǎo)幫助，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中收獲，取得成就感，激發(fā)幼兒積極性。
把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿(mǎn)足感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感恩。
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫(huà)相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
2、通過(guò)做賀卡、送賀卡、對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話(huà)，讓幼兒大膽地表達(dá)自己對(duì)媽媽的感恩與祝福。
根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫(huà)相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、雙面膠、剪刀；
2、教師制作的“賀卡范例”若干張；
3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等。
一談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
1、師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）。
瞧，今天，我們的媽媽們都來(lái)幼兒園，和我們一起上課啦。
3、師：今天是媽媽的節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？
4、過(guò)渡：今天，我們就一起來(lái)做一張賀卡送給媽媽?zhuān)脝幔?BR> 二出示賀卡范例，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察賀卡的形狀、制作材料。
1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？
2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？
還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？
4、請(qǐng)你和自己的朋友說(shuō)一說(shuō)，你打算做一張什么形狀的賀卡，你打算在上面添畫(huà)一些什么漂亮圖案。
三講解、示范作畫(huà)，幫助幼兒掌握基本的添畫(huà)、做賀卡的技能。
1、出示一張簡(jiǎn)單“背景圖”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)可以怎么進(jìn)行添畫(huà)。
2、教師示范賀卡制作的過(guò)程并小結(jié)，幫助幼兒掌握方法：
（1）先構(gòu)思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。
（2）在白紙上畫(huà)下想要添畫(huà)的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。
（3）畫(huà)好“情景畫(huà)”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語(yǔ)。
四幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
（1）根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
注意：注意背景的位置選擇，以繪畫(huà)內(nèi)容為基準(zhǔn)。
（2）在白紙上畫(huà)下畫(huà)面上自己想要添畫(huà)的事物，剪下貼到背景圖上。
（3）粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應(yīng)位置貼上祝福語(yǔ)。
五給好媽媽送賀卡，說(shuō)說(shuō)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
（1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
（2）對(duì)媽媽說(shuō)一句畫(huà)，說(shuō)說(shuō)媽媽的能干、媽媽的好和我對(duì)媽媽的愛(ài)。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇七
知識(shí)與技能：
2、幫助媽媽干自己利索能及的事。
過(guò)程與方法：教師下載資料制作ppt與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的歷史故事，學(xué)生說(shuō)學(xué)習(xí)的感受。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬自己的母親，愛(ài)自己的母親，感受偉大的母親。
教學(xué)難點(diǎn)：了解節(jié)日后怎么幫助和愛(ài)自己的母親。
教學(xué)方法：情景教學(xué)法，引導(dǎo)教學(xué)法。
教(學(xué))具：班班通。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入并創(chuàng)設(shè)情景。
同學(xué)們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))。
同學(xué)們?cè)诮裉爝@個(gè)特殊的節(jié)日里，你想要說(shuō)些什么嗎?或者你想象老師問(wèn)一些問(wèn)題嗎?心中有疑問(wèn)嗎?(學(xué)生舉手提問(wèn)，教師解答)。
可能存在的問(wèn)題：
4、我們應(yīng)該向誰(shuí)給出祝福?
二、了解“三八”父女節(jié)來(lái)歷。
同學(xué)們的問(wèn)題提的真好，老師也想知道你們想知道的內(nèi)容，那今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)。(板書(shū)“三八”婦女節(jié))。
1、孩子們我們來(lái)了解什么是婦女?(生大膽猜測(cè))。
婦女：就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結(jié)婚的女性。
1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時(shí)間，提高勞動(dòng)報(bào)酬，享有選舉權(quán)，禁止使用童工，她們提出的口號(hào)是“面包和玫瑰”;面包象征經(jīng)濟(jì)保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國(guó)社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國(guó)內(nèi)的婦女節(jié)。
1910年，德國(guó)社會(huì)學(xué)家蔡特金(clarazetkin)建議為了紀(jì)念美國(guó)服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國(guó)際婦女節(jié)”。該建議被在哥本哈根召開(kāi)的國(guó)際婦女社會(huì)學(xué)家會(huì)議接受，但并未定出具體日期。
1917年，俄國(guó)婦女號(hào)召在2月23日罷工以要求“面包和和平”，抗議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據(jù)俄國(guó)使用的儒略歷是當(dāng)月的最后一個(gè)星期日，折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。
1924年，中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)了第一次“三·八”節(jié)紀(jì)念大會(huì)。
1949年，我國(guó)中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節(jié)，該日全國(guó)婦女放假半天，舉行各種儀式的紀(jì)念，祝慶活動(dòng)。
1977年12月，聯(lián)合國(guó)采納了一項(xiàng)決議聲明，聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)益和和平日，在一年的某一天，服從各成員國(guó)的歷史和傳統(tǒng)，對(duì)聯(lián)合國(guó)而言，國(guó)際婦女節(jié)訂為3月8日，且從1975年開(kāi)始。
4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)。
那時(shí)候社會(huì)比較落后，和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學(xué)，一個(gè)家庭好生存就必須要掙錢(qián)，孩子也就成為了處理掙錢(qián)的對(duì)象，還有婦女們娜時(shí)候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會(huì)比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來(lái)，要求平等，不愿意收到奴役。
就是為了紀(jì)念女性同胞為自己取得了勝利，取得了平等。
到現(xiàn)在逐步的轉(zhuǎn)別成了一種對(duì)女性尊重關(guān)愛(ài)女性的日子了。
三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福。
(學(xué)生自由回答或師點(diǎn)名回答)。
師：親愛(ài)的同學(xué)們是媽媽?zhuān)峭馄牛抢蠋?，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個(gè)令人心情愉快的節(jié)日。
1、怎么祝福媽媽呢?
學(xué)生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?
師：可以寫(xiě)信，可以幫助做家務(wù)，可以為媽媽唱一首歌等等學(xué)生自由討論。
2、講述媽媽的艱辛。
學(xué)生思考，沉思。
四、小結(jié)。
同學(xué)們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖８０?深深的對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇八
手工教案《三八婦女節(jié)》適用于手工主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣，了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。
2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、愿意積極參加活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫(huà)有心形圖案的色紙（用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)!）。
2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師：是誰(shuí)的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的.節(jié)日!
3、在今天我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝福的話(huà)嗎?
師：你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話(huà)嗎?
幼：我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說(shuō)出自己的祝福)。
二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品。
(一)觀(guān)察制作材料，討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心？（大大的、紅紅的。）。
2、尋找小愛(ài)心圖。
師：這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣，寶寶的愛(ài)心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）。
(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢？仔細(xì)看看愛(ài)心的旁邊有什么？（輪廓線(xiàn)。）要沿著這個(gè)線(xiàn)撕，你們會(huì)嗎？怎么撕？（小手捏著線(xiàn)的兩邊，一前一后慢慢撕。）。
2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。）。
(三)愛(ài)心送給誰(shuí)？
三、結(jié)束活動(dòng)：
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思：此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛(ài)心送給她們。有的孩子也送了愛(ài)心給老師，這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛(ài)心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來(lái)了，孩子和媽媽一起把小愛(ài)心貼在了大愛(ài)心上。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長(zhǎng)與幼兒園的距離。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇九
1、喜歡用畫(huà)像的方式表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，畫(huà)出媽媽正面頭像，表現(xiàn)出媽媽的五官特征。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。
4、感受作品的美感。
1、《畫(huà)媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂(lè)磁帶。
2、水彩筆、素描紙每人一份。
3、故事掛圖（四幅）。
1、聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。
（1）、老師講故事給幼兒聽(tīng)，當(dāng)講到畫(huà)媽媽的部分時(shí)，老師邊畫(huà)邊講，以幫助小朋友理解。
（2）、提問(wèn)：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有獨(dú)自在家的時(shí)候？你們是怎么做的？
2、看掛圖，進(jìn)一步加深故事內(nèi)容的理解。
（1）、再次傾聽(tīng)故事，感受與媽媽的親情。
（2）、小花是怎樣想媽媽的？開(kāi)始是用的什么方法？后來(lái)又想出了什么方法？
3、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣？并試著畫(huà)下來(lái)。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
中班教室。
參加人員：
全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)，兩位老師，一位阿姨。
人員安排：
*老師：接待、道具準(zhǔn)備*老師：主持*阿姨：簽到、后勤保障。
道具準(zhǔn)備：
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，kt板。
活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)一：母子表演。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.增強(qiáng)母子之間的感情；
2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂(lè)。
過(guò)程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助。
2.有意識(shí)地選取幾位媽媽時(shí)裝表演；
3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂(lè)。
活動(dòng)二：美工活動(dòng)：大紅花給媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)正反有序折紙；
2.鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。
過(guò)程：
1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范，幼兒觀(guān)看；
2.邊示范邊解說(shuō)，并注意事項(xiàng)，選用一個(gè)角，用手比一比，大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結(jié)扎，最后把分開(kāi)的四瓣都粘起來(lái)，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進(jìn)一步解說(shuō)；
4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙，開(kāi)始動(dòng)手折疊小紅花；
5.在折疊過(guò)程中幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題教師給予及時(shí)糾正，教師并幫助動(dòng)手能力差的幼兒；
6.做好小紅花，每人發(fā)一張a4紙，再畫(huà)媽媽的'肖像，再把紅花貼在照片上。
活動(dòng)三：幼兒自由想一句感謝語(yǔ)送給媽媽?zhuān)棠蹋?BR> 教學(xué)反思：
通過(guò)家長(zhǎng)反饋，小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà)，懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
小百科：在不同的地區(qū)，慶祝的重點(diǎn)有所不同，從普通的慶祝對(duì)女性的尊重、欣賞和愛(ài)意到慶祝女性在經(jīng)濟(jì)、政治及社會(huì)領(lǐng)域的成就。由于這個(gè)節(jié)日一開(kāi)始是社會(huì)主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治事件，這個(gè)節(jié)日和眾多國(guó)家的文化都有融合。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意傾聽(tīng)媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂(lè)，體會(huì)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)。
2、感受自己成長(zhǎng)的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小朋友的書(shū)，猜猜我有多愛(ài)你。
2、邀請(qǐng)三位熱心的媽媽做助教，并請(qǐng)他們帶上一些物品，如幼兒小時(shí)候喜歡的玩具，小時(shí)候穿過(guò)的衣服，小時(shí)候的照片等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請(qǐng)幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰(shuí)交代活動(dòng)要求媽媽今天給我們帶來(lái)很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請(qǐng)三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過(guò)程中的幸苦和快樂(lè)，并展示一些嬰兒用品，請(qǐng)孩子和媽媽一起說(shuō)說(shuō)，這是什么時(shí)候用過(guò)的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦，媽媽對(duì)孩子的愛(ài)以及成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4、學(xué)習(xí)朗誦兒歌《媽媽的愛(ài)在哪里》。
使用小朋友的書(shū)，猜猜我有多愛(ài)你第六頁(yè)媽媽的愛(ài)在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)媽媽的愛(ài)在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌2~3。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十二
1.通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。
2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、歌曲《母親》。
5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
“感恩母親節(jié)”
2011年5月8日下午。
1、入場(chǎng)3：00以前完成，幼兒和家長(zhǎng)按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８！Ｐ∨笥褌?，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢?好，下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十三
活動(dòng)目的：
1、母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無(wú)私的，為了讓孩子感謝母親，參與到感恩活動(dòng)中，從單向接受愛(ài)，到學(xué)著體會(huì)愛(ài)，進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài)，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，我園開(kāi)展了慶“三八”系列感恩活動(dòng)。
2、各年級(jí)通過(guò)多種形式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、外婆的愛(ài)。
場(chǎng)地：小班(多媒體室)、中班(操場(chǎng))、大班(一樓大廳)。
注意事項(xiàng)：
1、家長(zhǎng)的車(chē)輛停放在校園外，請(qǐng)家長(zhǎng)鎖好安全鎖，并派司機(jī)和門(mén)衛(wèi)看好車(chē)輛。
2、因三個(gè)年級(jí)都要用到音響和話(huà)筒，如擔(dān)心設(shè)備不夠用，可以向員工和家長(zhǎng)借用。但須提前一天借到，同時(shí)要試機(jī)，以免發(fā)生音響問(wèn)題影響活動(dòng)質(zhì)量。
3、如三個(gè)年級(jí)都需要《媽媽歌曲專(zhuān)輯》，請(qǐng)到王彩虹教師處復(fù)制，并在活動(dòng)前試聽(tīng)音樂(lè)效果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、各班提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲和有關(guān)媽媽的兒歌。
小班組：“四個(gè)一”展開(kāi)慶三八活動(dòng)，以游戲的形式來(lái)開(kāi)展。提前讓寶寶想好怎么跟媽媽說(shuō)祝福話(huà)，可以在節(jié)日前一天讓寶寶有一個(gè)談話(huà)活動(dòng)，如何跟媽媽說(shuō)祝福話(huà)。
準(zhǔn)備物品：5米彩虹傘、二棵親情樹(shù)(用3張大白紙粘貼在一起，畫(huà)好一棵大樹(shù))和紅、黃、藍(lán)顏料，調(diào)色盤(pán)若干(把調(diào)好顏料的調(diào)色盤(pán)放在畫(huà)卷的一邊)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、送給媽媽一首歌，播放音樂(lè)，讓寶寶唱給媽媽聽(tīng)，第二遍時(shí)要求家長(zhǎng)與寶寶一起唱。
2、送給媽媽一句祝福，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子圍成一個(gè)大圓圈坐好，播放《媽媽音樂(lè)專(zhuān)輯》，教師講述：今天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日，在這特殊的日子里，寶寶有好多好多想跟你們說(shuō)，媽媽、奶奶、外婆要不要聽(tīng)呀?徐老師指到那個(gè)寶寶，寶寶站起來(lái)大聲說(shuō)一句祝福話(huà)給媽媽聽(tīng)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你有多愛(ài)媽媽(從點(diǎn)到那個(gè)寶寶開(kāi)始，按順序讓寶寶說(shuō)祝福，每一個(gè)寶寶說(shuō)完祝福話(huà)，副班教師給予寶寶一個(gè)貼紙紅花，鼓勵(lì)寶寶。)。
3、送給媽媽一個(gè)擁抱，送給媽媽一個(gè)吻，在播放《愛(ài)我你就親親我》的歌聲中，孩子與媽媽一起圍成圈跟著教師走、蹲、跳、跑，在聽(tīng)到愛(ài)我你就親親我(親媽媽)愛(ài)我你就抱抱我(抱媽媽)愛(ài)我你就夸夸我(豎起手指頭夸夸媽媽)愛(ài)我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)。
4、彩虹傘游戲二個(gè)，由教師自己組織。每個(gè)游戲玩法玩二遍，讓每對(duì)家庭都能參與。
5、制作親情樹(shù)，畫(huà)卷(用3張大白紙粘貼在一起，畫(huà)好一棵大樹(shù))讓家長(zhǎng)與孩子分成兩組，用手掌、手指裝飾親情樹(shù)(可以用各種線(xiàn)條、幾何圖形、手掌印、手指點(diǎn)裝飾，要求用手指或手掌作畫(huà))。請(qǐng)家長(zhǎng)用手指寫(xiě)好自己的名字和寶寶的名字。注：在制作過(guò)程中可以播放有關(guān)媽媽歌曲的音樂(lè)。
6、教師請(qǐng)媽媽(要求媽媽不要洗手)圍坐在教室的旁邊，教師組織寶寶洗手，然后請(qǐng)寶寶到教師處拿盆子，并到保育員處裝水、拿毛巾，給媽媽洗手、擦手(播放音樂(lè)：世上只有媽媽好)。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十四
20xx年3月8日。
大班各班教室。
通過(guò)對(duì)三八婦女節(jié)進(jìn)行慶?；顒?dòng)，使幼兒了解到三月八日國(guó)際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過(guò)活動(dòng)也使幼兒對(duì)“婦女”有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使他們從內(nèi)心深處尊重婦女，并體會(huì)婦女同志對(duì)社會(huì)和家庭所作出的貢獻(xiàn)。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻(xiàn)愛(ài)心的想法。
1、照相機(jī)、攝像機(jī)，提前安排好老師為孩子們拍照。
2、剪刀、各色卡紙、記號(hào)筆、毛線(xiàn)。
3、幼兒在家中幫助媽媽做家務(wù)的照片。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十五
一、活動(dòng)內(nèi)容：
“三八婦女節(jié)”邀請(qǐng)媽媽來(lái)園和孩子一起共慶節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解“三八節(jié)”，通過(guò)親子活動(dòng)，讓幼兒知道媽媽養(yǎng)育了我們，媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了辛苦的勞動(dòng)。
2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環(huán)節(jié)中，體驗(yàn)給媽媽?zhuān)棠踢^(guò)節(jié)是一件很有意義的事。
3、增進(jìn)孩子與媽媽?zhuān)棠讨g的親情，共享天倫之樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”，讓家長(zhǎng)了解“三八”婦女節(jié)活動(dòng)流程。
3、布置好活動(dòng)場(chǎng)地、家長(zhǎng)座位。
4、準(zhǔn)備皺紋紙、彩色紙等各種材料制作紅花，在活動(dòng)中送給媽媽?zhuān)棠獭?BR> 5、準(zhǔn)備游戲的材料（布料、口袋），小旗。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一、媽媽?zhuān)棠獭⒂變喝胱?BR> 二、活動(dòng)開(kāi)始：
1、老師簡(jiǎn)介節(jié)日：“今天是誰(shuí)的節(jié)日呢？媽媽平時(shí)很辛苦，又要照顧我們，又要上班。每年的三月八日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是小朋友的奶奶、媽媽、阿姨們的節(jié)日。小朋友們要祝賀她們節(jié)日快樂(lè)。
2、節(jié)目表演。
（2）親子才藝表演。幼兒和媽媽一起表演節(jié)目。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)事先準(zhǔn)備好的調(diào)查表。
（1）簡(jiǎn)單介紹媽媽的職業(yè)和工作情況。
（2）媽媽真辛苦呀！你能為媽媽做些什么事呢？小朋友為媽媽做了這么多事情，請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)您對(duì)孩子的希望。
4、幼兒和媽媽?zhuān)棠桃黄鹩螒颉?BR> （1）游戲“找找好媽媽”
（2）游戲“小袋鼠找媽媽”
游戲規(guī)則：小朋友從終點(diǎn)把袋子送給媽媽?zhuān)瑡寢屘咨峡诖偬浇K點(diǎn)。
（3）游戲“我穿媽媽的鞋”
游戲規(guī)則：媽媽坐在椅子上，孩子穿上媽媽的鞋從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
5、紅花獻(xiàn)給好媽媽。
師：親愛(ài)的.媽媽、奶奶們你們辛苦了！今天我們的孩子想和您們一起制作小紅花。來(lái)我們一起動(dòng)手吧！制作完畢以后，孩子為媽媽戴上紅花并對(duì)媽媽?zhuān)棠陶f(shuō)句悄悄話(huà)結(jié)束活動(dòng)。
五、教學(xué)反思。
1、通過(guò)此活動(dòng)，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng)：孩子能做的事不要幫太多，開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢，但我們要有耐心，鼓勵(lì)他自己完成。
2、通過(guò)家長(zhǎng)反饋，小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà)，懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心，還有家長(zhǎng)的支持非常重要。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十六
活動(dòng)地點(diǎn):童欣幼兒園小小二班。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日,從而更加愛(ài)自己的媽媽、奶奶。
2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、事先請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備好一些節(jié)目。
2、活動(dòng)當(dāng)天每一位幼兒準(zhǔn)備一些食物來(lái)園。
活動(dòng)過(guò)程:。
一:引出話(huà)題。
1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?
2、三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(媽媽、奶奶)。
3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會(huì)做什么呢?
4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?
1、做操。
(1)小兵操。
(2)三只小熊。
(3)喜刷刷。
2、唱歌。
(1)世上只有媽媽好。
(2)親親我。
三:做游戲:。
家長(zhǎng)、寶寶和老師圍坐在一起邊分享食物邊做游戲。
1、擊鼓傳花。
(1)交代游戲規(guī)則:老師在前擊鼓,聽(tīng)到鼓聲家長(zhǎng)和寶寶傳花,鼓聲停家長(zhǎng)和寶寶也停止傳花,花在誰(shuí)手里誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。游戲循環(huán)進(jìn)行。
(2)游戲進(jìn)行。
2、猜謎活動(dòng)。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十七
2、學(xué)會(huì)兒歌“老師，我愛(ài)你、”
1、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境，引出談話(huà)話(huà)題、
（2）幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日，你會(huì)怎么做？會(huì)為老師做些什么？說(shuō)些什么？
（3）教師采用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話(huà)題：“小朋友，在幼兒園里，是誰(shuí)照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)？”
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話(huà)范圍、
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十八
大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是大班的幼兒還是依賴(lài)性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
1、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說(shuō)句什么話(huà)?
3、唱唱我的好媽媽。
幼兒園三八婦女節(jié)的社會(huì)教案篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
3、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先讓幼兒回家觀(guān)察媽媽。
2、讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)鲃?dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀(guān)察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)二：我的好媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶或課件。
活動(dòng)流程：
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
3、熟悉音樂(lè)旋律：聽(tīng)音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的旋律。
4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。
5、教師教唱歌曲3—5遍。
6、師生共同表演歌曲。
活動(dòng)三：我給媽媽做賀卡——愛(ài)心卡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裝飾賀卡——愛(ài)心卡。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛(ài)心卡范例?；顒?dòng)流程：
1、出示愛(ài)心卡范例。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛(ài)心卡，上面畫(huà)的是媽媽最喜歡的太陽(yáng)花，我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)是：祝媽媽每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!
2、組織幼兒了解制作方法。
師：小朋友們看看，說(shuō)說(shuō)，愛(ài)心卡是怎樣制成的?(幼兒觀(guān)察講述)。
師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫(huà)出自己表達(dá)，
規(guī)劃方案。
3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛(ài)心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂(lè)，老師巡回指導(dǎo)幼兒。
(三)相互欣賞評(píng)析愛(ài)心卡。
鼓勵(lì)幼兒將做好的愛(ài)心卡帶回家，送給媽媽。