演講稿是演講者在公開演講時使用的一段文字，它需要具備邏輯性、感染力和說服力。不要完全依賴演講稿，保持一定的自由度和靈活性可以更好地應對突發(fā)情況。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考和學習。
中學生運動演講稿篇一
大學運動會相比于專業(yè)的運動會稍有不足，但是卻也像模像樣，連演講稿也是十分的有趣和不同，詳情請看下面這三篇精選的大學生運動會演講稿。
各位親愛的老師、同學：上午好!
在這春暖花開之際，我校一年一度的運動會拉開了序幕。
今天，全體師生共聚一堂，享受這一次體育盛會。
這既是一次體育的盛會，又是一次友誼的聚會，更是一次體現(xiàn)“更快、更高、更強”奧運精神的盛會，展示新一代大學生精神風貌、弘揚個性、展示青春魅力的盛宴。
在此，我代表學校黨組織向此次運動會表示熱烈的祝賀!為組織并舉辦好本屆運動會，展示我校全體師生團結奮進的風采和體育健兒的競技水平，學校領導和老師與全體同學一道，群策群力，共同努力，認真做好了各項組織準備工作。
在此我代表學院領導向關心、支持和參與本次活動的各位老師和同學們致以深深的謝意!
此次舉辦大學生運動會，皆在豐富校園文化，豐富大學生課外活動，體現(xiàn)我校的方針，貫徹國家教育政策，促進學生德智體全面發(fā)展，加強學生間的交流、合作、友誼。
使我校大學生成為社會主義合格建設者和可靠接班人。
體育強國，體育強校，體育促進身心健康、促進學習。
我相信，本屆運動會必將進一步提高我校大學生體育競技水平，必將進一步提升我校大學生整體綜合素質(zhì)，必將進一步推動我校教育教學事業(yè)健康發(fā)展!我們關注名次的先后，更關注過程的體驗，愿成績與風格同在，拼搏與友誼并存。
我希望，本屆運動會能開成一個團結的盛會、拼搏的盛會、一次永載學院前進、發(fā)展史冊的盛會。
祝愿全體運動健兒賽出風格、賽出水平。
將“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。
體現(xiàn)在賽場，體現(xiàn)在生活中，體現(xiàn)在學習上，真正發(fā)揚光大，“一萬年太久，只爭朝夕”。
最后，預祝運動會圓滿成功。
沒有不退場的運動員，也沒有不退場的觀眾，掌聲一百零一次，還有一百零二次的 落幕，但是我們的輝煌永遠也不會被西科學子銘忘。
你們的成績將載入學校的歷史，讓后人去回憶。
記第九屆西南科技大學運動會閉幕式
“ 西南科技大學第九屆運動會閉幕”，校體委主任副校長懂發(fā)勤莊嚴宣布。
之后便是鑼鼓喧天，將激情再次充斥著整個運動場。
也標志著本次運動會經(jīng)過兩天半的激烈角逐現(xiàn)在圓滿落幕。
10月24日上午，我校第九屆運動會經(jīng)過兩天半的緊張角逐圓滿落幕。
本次運動會共3110名運動員，6812人次參加了137個項目，學生組11人次破7項校運會紀錄，教工組7人次打破5項校運會記錄。
共計50人次創(chuàng)9項校運會最高記錄。
而我們環(huán)資學院也創(chuàng)造了新的成績，新的歷史，新的奇跡。
獲得了學生最佳組織獎，教工組最佳進步獎等，環(huán)資學院學生啦啦操也名列前茅。
環(huán)資學院學生組單位團體總分以504高分位居第四，學生男子組團體總分也以203位居第五，學生女子組團體總分更是以205的高分位列第三。
這些都是我們努力的結果，堅持的戰(zhàn)果，團結的勝果。
而我們環(huán)境與資源學院正揚帆起航，勇敢的駛向壯麗的銀河彼岸，滿載夢想迎接下一個挑戰(zhàn)。
也許許多表面看來都是無成績的狀態(tài)，所不同的是有人在耕耘有人在等待，但是若干時間后耕耘的一了成績，二等待的依然在等待，而我們環(huán)資學院這一刻也印證了我們的努力是值得的，我們做到了對手沒做到的，勝利就會屬于你，忍別人所不能忍的痛，吃別人使不能吃的苦，就會收獲別人使不能收獲的了，此刻我們也懷著無比激動的心情見證了我們的勝利。
但是我們還會更加的努力，因為將榮譽的獎牌墜在奮飛的翅膀上會阻礙我們?nèi)グ肯韪h的天堂。
得意不忘形，失意不變形，我們環(huán)資做人也都按原形，才能證明我們真的能行。
此刻第11屆全運會也在舉行，而我們也正用我們的方式來給他們加油助威，為推動 祖國的體育事業(yè)做出我們自己的貢獻，本屆運動會也發(fā)揚了“團結拼搏”的奧林匹克精神，是一次團結的盛會，友誼的盛會，成功的盛會，比賽過程是井然有序的，緊湊而熱烈的，成績也是喜人的，加油吧環(huán)資學院加油吧西科大。
我相信，壯麗的的人生種子，播種在曲折的土壤里，成長在頑強的毅力里，收獲在艱難的攀登中，最終我們是勝利者，參與就是勝利，因為在賽場上留下了我們的身影，運動健兒們，為你們自豪為你們驕傲。
這閉幕也是一次完美的謝幕。
英雄! 成亦英雄，敗亦英雄。
你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。
幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。
眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的`，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。
看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲! 體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
成功者言：輕輕地我走上講臺，正如獎牌輕輕地落在我心中。
我揮一揮衣袖，帶走一片云彩， 失敗者言：曾經(jīng)有一份成功的喜悅擺在我面前，我努力了，卻與之無緣。
世間最悲痛的事莫過于此，如果上天給我一次機會。
我會為之不懈奮斗，直至成功。
旁觀者言：勝也好敗也罷，唯有參與，方能領略到運動的真諦。
贊裁判員
廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。
但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有
那么多凱旋。
您，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
中學生運動演講稿篇二
摘要：快速能力是人體進行快速運動的一種能力。其基本的表現(xiàn)形式有：反應速度、動作速度、周期性運動中的位移速度。影響快速能力的因素有心理因素、生理因素、技術因素等。
關鍵詞：學生、運動、快速能力、培養(yǎng)。
（一）確定以速度訓練為主的指導原則。
田徑項目的最大特點就是充分挖掘運動員的個人潛力，不論是跑、跳、投項目，周期性或非周期性項目，做整體動作或單個動作都是以速度為中心，力求技術力量平衡為訓練的指導思想。根據(jù)彈道力學的拋射原理，人體運動的高度和遠度都與騰起的初速度的平方成正比，這足以說明速度是決定成績的.主要因素。
（二）速度訓練與專項特點及比賽相結合的原則。
我們知道，短跑運動員的速度要比跳遠運動員的短跑速度快，但沒有跳遠運動員跳得遠，原因是跳遠運動員能最有效地把水平速度轉(zhuǎn)換為垂直速度、水平速度的合速度，達到最有效的距離，短跑屬于周期性動作結構，跳遠的助跑屬于周期性，起跳、騰空、落地則是非周期性動作結構，所以專項不同，速度訓練的方法、手段也不盡相同，兩者應緊密結合。再如，跳遠訓練中只練習短程助跑起跳技術或短跑速度而與比賽不結合，勢必出現(xiàn)短跑運動員跳遠時助跑與起跳脫節(jié)的現(xiàn)象。所以速度訓練必須遵循與專項特點和比賽要求相結合的原則。
（三）速度訓練的運動負荷原則。
提高快速能力與練習強度、持續(xù)時間與見歇以及重復次數(shù)有著密切的聯(lián)系，所以在安排速度訓練時應遵循三項運動負荷原則。
1。練習強度。是運動負荷的主導因素，也是培養(yǎng)學生快速能力的主要刺激因素，接近最大強度完成速度練習，能使學生注意力高度集中，機體最大限度地運動。學生的動作頻率快、幅度大，達到提高快速能力的目的。這時機體消耗大、恢復慢，長期下去易造成疲勞，往往是最大強度和接近最大強度與85%到90%的強度交替進行練習，以達到更有效地提高快速能力的目的。
2持續(xù)時間與間歇。根據(jù)人體的代謝特點（有氧代謝、無氧代謝、atp--cp)和速度練習的目的，工作的持續(xù)時間與間歇應有所不同。工作的持續(xù)時間隨項目而定，徑賽持續(xù)時間長，田賽時間短。所以間歇時間應以使學生的工作能力得到相對完全恢復為準則。
3重復次數(shù)。應根據(jù)學生的訓練水平、個人特點及所采取的速度練習的性質(zhì)和持續(xù)時間、課的任務等來確定重復次數(shù)。
二、培養(yǎng)快速能力的途徑與方法。
素質(zhì)是田徑運動員提高成績的基礎，是影響快速能力的重要原因，由于快速能力與快速力量的生理機制和性質(zhì)是一致的，故在培養(yǎng)學生快速能力中要特別注意快速力量的訓練。有研究證明：柔韌性提高后可以增加力的作用范圍與時間，提高運動速度，同時能使肌肉的協(xié)調(diào)性得到改善，從而減少肌肉阻力和增大肌肉合力。所以增加力量和提高柔韌素質(zhì)都能提高學生的快速能力。
（一）通過改善技術，培養(yǎng)快速能力。
學生的快速能力在很大程度上取決于完善的運動技術，而學生本身不斷地隨各項素質(zhì)的提高有所改進完善并適應。他們只有掌握與素質(zhì)相適應的正確合理的技術，使動作的完成達到經(jīng)濟性、實效性，才能充分發(fā)揮已有的速度水平。如徑賽項目的技術重點就在于處理好步頻與步長的比例關系，步長的增加取決于柔韌素質(zhì)，步頻的提高則能更有效地提高成績，從而培養(yǎng)他們的快速能力。
（二）通過克服速度障礙，培養(yǎng)快速能力。
速度障礙就是運動員的成績提高到一定階段后，神經(jīng)、肌肉系統(tǒng)發(fā)展到一個高峰，跑進中長期形成習慣的頻率、步幅、節(jié)奏、技術等都達到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。成績不再提高，出現(xiàn)障礙?？朔俣日系K，提高快速能力的方法有：訓練手段多樣化，使中樞神經(jīng)系統(tǒng)建立靈活多樣的條件反射，以達到既培養(yǎng)學生的快速能力，又克服學生的速度障礙的目的。改變訓練環(huán)境，使學生克服長期訓練帶來的緊張、恐懼等不良心理狀況，達到培養(yǎng)學生輕松協(xié)調(diào)的快速動作和快速能力。
（三）通過克服心理障礙的訓練，培養(yǎng)快速能力。
心理障礙就是運動員訓練或比賽時所表現(xiàn)的恐懼、害怕、猶豫不決等一系列的心理變化，動作技術失去協(xié)調(diào)性，快速能力也就無從發(fā)揮?？朔睦碚系K，需要自己樹立堅定不移的信心，發(fā)揚勇敢頑強的拼搏精神。采取的措施：改變訓練環(huán)境，改進訓練手段，廣泛采用比賽，以培養(yǎng)學生的自信心。多安排比賽條件相近的競賽和訓練，達到在心理上適應比賽的環(huán)境，以克服心理障礙，培養(yǎng)快速能力。
（四）通過采用科學的訓練手段，培養(yǎng)快速能力。
由于科技的進步，田徑訓練的各種器械紛紛涌現(xiàn)，從而使訓練方法、手段多種多樣，所受到的刺激也與日不一，更能充分動員機體的潛力，提高速度素質(zhì)，培養(yǎng)快速能力。采用科學的訓練手段，不但能克服速度障礙，增加運動性趣，還能提高運動的速度，達到培養(yǎng)快速能力的目的。
中學生運動演講稿篇三
全體教職員工、全體同學：
大家好!
秋天是成熟的季節(jié)，在這收獲成果的大好時節(jié)，我們學校全體師生，滿懷喜悅的'心情，以精神飽滿的姿態(tài)迎來校第十一屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。
近年來，我校堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強教育現(xiàn)代化建設，不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全面提高學生良好的素質(zhì)。這就不僅要求我們培養(yǎng)學生高尚的思想品質(zhì)和健全的人格，還要培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質(zhì)量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質(zhì)。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱，一次大驗收。
在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的風格，賽出水平，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。
”天高任鳥飛，海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造出新的成績。最后祝運動會圓滿成功!
中學生運動演講稿篇四
敬愛的老師丶親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我們歡聚一堂，高興地迎來了一年一度的冬季田徑運動會。我相信，這必將是一次團結的盛會，友誼的盛會，更是一次展示自我、頑強拼搏的盛會。
在此，我謹代表全體運動員，向辛勤組織這次運動會的領導和老師們致以崇高的敬意!并向大會鄭重承諾：在這次運動上我們要頑強拼搏，勇創(chuàng)佳績;遵守紀律，服從裁判;友誼第一，尊重對手;勝不驕，敗不餒;賽出水平，賽出風格。為普寫我校體育運動水平的新篇章而努力奮斗!
最后祝運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
中學生運動演講稿篇五
快速能力是人體進行快速運動的一種能力?；镜谋憩F(xiàn)形式有：反應速度、動作速度、周期性運動中的位移速度。反應速度是指人體對各種刺激發(fā)生反應的快慢。如短跑運動員聽到槍聲起跑。動作速度是指用人體或人體的一部分完成單個動作或成套動作時間的長短予以表示，如投擲運動員器具的速度、跳躍運動員的起跳速度。位移速度通常用通過一定距離的時間或單位時間內(nèi)所通過的距離來表示，如徑賽運動員的跑速成績。影響快速能力的因素有心理因素、生理因素、技術因素等。下面我就在運動訓練中如何提高學生在田徑方面的快速能力，談談自己的心得體會。
一、培養(yǎng)學生快速能力的原則。
（一）確定以速度訓練為主的指導原則。
田徑項目的最大特點就是充分挖掘運動員的個人潛力，不論是跑、跳、投項目，周期性或非周期性項目，做整體動作或單個動作都是以速度為中心，力求技術力量平衡為訓練的指導思想。根據(jù)彈道力學的拋射原理，人體運動的高度和遠度都與騰起的初速度的平方成正比，這足以說明速度是決定成績的主要因素。
（二）速度訓練與專項特點及比賽相結合的原則。
我們知道，短跑運動員的速度要比跳遠運動員的短跑速度快，但沒有跳遠運動員跳得遠，原因是跳遠運動員能最有效地把水平速度轉(zhuǎn)換為垂直速度、水平速度的合速度，達到最有效的距離，短跑屬于周期性動作結構，跳遠的助跑屬于周期性，起跳、騰空、落地則是非周期性動作結構，所以專項不同，速度訓練的方法、手段也不盡相同，兩者應緊密結合。再如，跳遠訓練中只練習短程助跑起跳技術或短跑速度而與比賽不結合，勢必出現(xiàn)短跑運動員跳遠時助跑與起跳脫節(jié)的現(xiàn)象。所以速度訓練必須遵循與專項特點和比賽要求相結合的原則。
（三）速度訓練的運動負荷原則。
提高快速能力與練習強度、持續(xù)時間與見歇以及重復次數(shù)有著密切的聯(lián)系，所以在安排速度訓練時應遵循三項運動負荷原則。
1。練習強度。是運動負荷的主導因素，也是培養(yǎng)學生快速能力的主要刺激因素，接近最大強度完成速度練習，能使學生注意力高度集中，機體最大限度地運動。學生的動作頻率快、幅度大，達到提高快速能力的目的.。這時機體消耗大、恢復慢，長期下去易造成疲勞，往往是最大強度和接近最大強度與85%到90%的強度交替進行練習，以達到更有效地提高快速能力的目的。
2持續(xù)時間與間歇。根據(jù)人體的代謝特點（有氧代謝、無氧代謝、atp--cp)和速度練習的目的，工作的持續(xù)時間與間歇應有所不同。工作的持續(xù)時間隨項目而定，徑賽持續(xù)時間長，田賽時間短。所以間歇時間應以使學生的工作能力得到相對完全恢復為準則。
3重復次數(shù)。應根據(jù)學生的訓練水平、個人特點及所采取的速度練習的性質(zhì)和持續(xù)時間、課的任務等來確定重復次數(shù)。
二、培養(yǎng)快速能力的途徑與方法。
素質(zhì)是田徑運動員提高成績的基礎，是影響快速能力的重要原因，由于快速能力與快速力量的生理機制和性質(zhì)是一致的，故在培養(yǎng)學生快速能力中要特別注意快速力量的訓練。有研究證明：柔韌性提高后可以增加力的作用范圍與時間，提高運動速度，同時能使肌肉的協(xié)調(diào)性得到改善，從而減少肌肉阻力和增大肌肉合力。所以增加力量和提高柔韌素質(zhì)都能提高學生的快速能力。
（一）通過改善技術，培養(yǎng)快速能力。
學生的快速能力在很大程度上取決于完善的運動技術，而學生本身不斷地隨各項素質(zhì)的提高有所改進完善并適應。他們只有掌握與素質(zhì)相適應的正確合理的技術，使動作的完成達到經(jīng)濟性、實效性，才能充分發(fā)揮已有的速度水平。如徑賽項目的技術重點就在于處理好步頻與步長的比例關系，步長的增加取決于柔韌素質(zhì)，步頻的提高則能更有效地提高成績，從而培養(yǎng)他們的快速能力。
（二）通過克服速度障礙，培養(yǎng)快速能力。
速度障礙就是運動員的成績提高到一定階段后，神經(jīng)、肌肉系統(tǒng)發(fā)展到一個高峰，跑進中長期形成習慣的頻率、步幅、節(jié)奏、技術等都達到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。成績不再提高，出現(xiàn)障礙?？朔俣日系K，提高快速能力的方法有：訓練手段多樣化，使中樞神經(jīng)系統(tǒng)建立靈活多樣的條件反射，以達到既培養(yǎng)學生的快速能力，又克服學生的速度障礙的目的。改變訓練環(huán)境，使學生克服長期訓練帶來的緊張、恐懼等不良心理狀況，達到培養(yǎng)學生輕松協(xié)調(diào)的快速動作和快速能力。
（三）通過克服心理障礙的訓練，培養(yǎng)快速能力。
心理障礙就是運動員訓練或比賽時所表現(xiàn)的恐懼、害怕、猶豫不決等一系列的心理變化，動作技術失去協(xié)調(diào)性，快速能力也就無從發(fā)揮?？朔睦碚系K，需要自己樹立堅定不移的信心，發(fā)揚勇敢頑強的拼搏精神。采取的措施：改變訓練環(huán)境，改進訓練手段，廣泛采用比賽，以培養(yǎng)學生的自信心。多安排比賽條件相近的競賽和訓練，達到在心理上適應比賽的環(huán)境，以克服心理障礙，培養(yǎng)快速能力。
（四）通過采用科學的訓練手段，培養(yǎng)快速能力。
由于科技的進步，田徑訓練的各種器械紛紛涌現(xiàn)，從而使訓練方法、手段多種多樣，所受到的刺激也與日不一，更能充分動員機體的潛力，提高速度素質(zhì)，培養(yǎng)快速能力。采用科學的訓練手段，不但能克服速度障礙，增加運動性趣，還能提高運動的速度，達到培養(yǎng)快速能力的目的。
中學生運動演講稿篇六
全體裁判員、運動員、及與會的同志們：
在全區(qū)上下正在深入學習貫徹黨的十八大精神，加快建設公共文化服務體系之際，我們欣喜的迎來了全區(qū)大學生村官運動會的召開。在此，我謹代表區(qū)委區(qū)政府對這次運動會的召開表示熱烈的祝賀！向為大會做了大量準備工作的.區(qū)委組織部、區(qū)體育中心、團區(qū)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處等單位的領導和工作人員，表示衷心地感謝！向積極參賽、挑戰(zhàn)自我的運動員表示誠摯的敬意！
本次運動會共有192名運動員參加乒乓球、拔河、兩人三足、踢毽子、跳繩等5個項目的比賽，同時還將選拔出10名優(yōu)秀運動員并代表我們堯都區(qū)大學生村官，參加全市組織的大學生村官運動會。同志們，體育運動是一個廣大青年彰顯個性、展示風采的大舞臺，是一個切磋技藝、比試身手的大舞臺。我希望大家遵循“更快、更高、更強”的奧林匹克精神和“公開、公正、公平”的競賽原則，大力弘揚中華體育精神，以飽滿的激情、昂揚的斗志、勇敢拼搏的信念、團結向上的精神，全力投入到本次運動會中去，賽出成績，賽出水平，賽出風格。我們不在乎名次的前后和成績的高低，而是在乎比賽過程的親身體驗。愿成績與風格同在，友誼與歡樂并存。
讓我們共同努力，切實把本屆運動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會，為推動全區(qū)體育運動的蓬勃開展，不斷提高體育運動水平作出新的重大貢獻！
最后，預祝全體運動員取得優(yōu)異成績，預祝本次運動會取得圓滿成功！
謝謝！
中學生運動演講稿篇七
各位老師、各位家長、小朋友們：
你們好！
運動使孩子們健康！游戲使孩子們快樂，今天，為了促進親子之間的交流，我們**幼兒園“秋季親子運動會”在此拉開了帷幕。
首先感謝各位家長在百忙之中，抽出你們的寶貴時間，來參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，在此，我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對**幼兒園的關心和支持！我們只有不斷的用心和行動去實踐，去努力，才能很好的來回報社會，回報關心、支持、理解、信任幼兒園的你和他。
健康在于運動，我們的孩子正處于身體發(fā)育時期，更需要運動，親子運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效地鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的合作意識，同時也增強了家長和孩子的親子感情，從而豐富了孩子的幼兒園生活！親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關系，還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展，所以我們敬請家長積極配合，參加各種游戲活動。讓你們的愛伴隨孩子的成長，讓你們的愛感動孩子，讓他們?yōu)橹袆樱?BR> 運動會也是我園對外展示的一個窗口，希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生，在運動場上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習慣。希望全體大小運動員奮勇爭先、再接再厲，賽出風格，賽出水平。希望全體裁判員嚴守規(guī)程，公正裁決，確保比賽工作順利進行。最后，預祝我們的孩子和家長能相互配合取得優(yōu)異的成績！預祝本屆親子運動會取得圓滿成功！謝謝大家！
中學生運動演講稿篇八
各位領導、各位佳賓，老師們、同學們：
大家好!
在金風送爽、碩果累累的十月，也是在建校十周年之際，我們滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)迎來了學校的一次盛大節(jié)日——第十屆__大學運動會。在此，我謹代表環(huán)境與資源學院，對運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀，向為籌備運動會而精心準備的老師、同學表示衷心地感謝!向本次運動會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意!
體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。所以體育是教育事業(yè)的重要一環(huán)，發(fā)展體育事業(yè)，增強人民體質(zhì)，是全面建設小康社會，促進人們?nèi)姘l(fā)展的必然要求。
這次的運動會不僅僅是一場比賽，更是一個展示素質(zhì)的平臺，在這里既有體能和技巧的較量，也有道德素養(yǎng)的比拼。也是對同學們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、體育運動水平的一次驗收，希望同學們在這個平臺上一展身手，頑強拼搏，取得好成績，為學院爭光，為學校添彩!我相信，有體育教師的精心組織，有全體同學的積極參與，我們的校園因此會增添一份躍動、一份熱情、一份精彩、一份生機和活力。
希望全體運動員發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧運會精神，勇于拼搏，賽出風格，賽出水平;強體魄，精技能，揚我環(huán)資風采，去年我們就取得了優(yōu)異的成績，希望今年能繼往開來，讓我們激發(fā)自己的激情，通過激烈的競爭，堅持到底，奮力拼擊，相信我們學院也定能再次取得輝煌佳績。
希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責任心、熱情的服務和無私的奉獻，優(yōu)質(zhì)高效地完成賽會的各項工作;希望大家相互學習，加強交流，增進友誼，把賽會辦成緊張有序、高效團結的盛會，為推進我院體育工作更快更大發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，預祝全體運動員取得優(yōu)異成績!預祝本屆運動會圓滿成功!
謝謝!
中學生運動演講稿篇九
老師們、同學們:。
上午好!
追逐四月的和風，沐浴初夏的陽光!今天，我們__小學迎來了一年一度的春季田徑運動會。
今天的__小學，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。
今天的__小學，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。
發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的最重要的條件之一。在全面實施素質(zhì)教育的今天，體育教學工作已經(jīng)擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。
讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功!
中學生運動演講稿篇十
各位家長，老師們，同學們：
大家好！
今天，我們隆重聚會，舉行工__小學部親子運動會。首先，我代表學校，熱烈歡迎各位家長百忙之中蒞臨學校，展示你們家庭的風采，親子的和諧，生命的能量。
所以，能夠成為工大附這個大家庭的一員，是我們每一個__中學人的驕傲。
__中學人，深深的愛著這個集體，珍惜團隊榮譽。我們牢牢記住一句話：我們是一家人，相親相愛一家人，風雨同舟一見人，同心合意一家人。
前天，我們的校務會上，決定把學校的核心理念歸納為兩個字：和合。第一個“和”，和諧的“和”，我們希望我們的孩子能夠和諧發(fā)展，身體好、品德好，學習好，素質(zhì)好。我們不僅關注孩子今天學得好不好，還會關注孩子明天走得遠不遠，更要關注孩子當下快樂不快樂。我們希望我們的孩子，成為身心靈和諧發(fā)展的人，堂堂正正大寫的人。
中學生運動演講稿篇十一
老師們、同學們：
上午好!
通過一段時間的精心籌備，今天，我們?nèi)w師生以飽滿的精神姿態(tài)迎來了浦東部xx年秋季運動會的正式開幕。首先我代表學校向運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向為本屆運動會的順利召開灑下辛勤汗水的老師們、裁判員們表示衷心的'感謝!向刻苦訓練、備戰(zhàn)運動會的同學們表示親切的慰問!
金秋十月，碩果累累。這是運動健兒們大展風采的時刻，也是豐富學校光輝歷史的重要時刻。相信我們每一位參賽者，每一位親臨賽場的參與者都期待著本次運動會豐碩的成果。
舉辦秋季運動會，是增強學校凝聚力，豐富學生校園生活的一項重要舉措，同時也是對學校體育工作的一次大檢閱，更是體現(xiàn)當代中專生精神風貌的一次大展示。它對于引導人、鍛煉人、培養(yǎng)人、發(fā)展人，起到了積極的推動作用。相信通過本次運動會，必將提高我部的體育競技成績，全面提升我部的體育教學水平。
在各項比賽即將開始之際，我衷心希望全體師生，嚴格服從大會安排，聽從大會統(tǒng)一指揮，嚴格遵守賽場紀律，注意自身安全;希望全體裁判員遵守比賽規(guī)則，公正公平裁決，認真履行好自己的職責;希望全體運動員發(fā)揚頑強拼搏的精神和良好的體育道德風尚，賽出風格，賽出水平，賽出友誼;希望你們發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造出新的成績。
中學生運動演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓：
老師同學們：
第xx屆中學生田徑運動會即將開始，此時此刻，我們的心情是如此的激動 昨天，看我們看見奧運健兒們在激情的賽場上揮灑著汗水。而今天，我們也將在運動場上，撒下汗水，收獲夢中的希望；用自己的執(zhí)著和毅力，收獲沉甸甸的榮譽；用奮力拼搏鑄就了金色的輝煌。我們各個都是強者，人人都將是勝利者；我們將會賽出風格，賽出了水平，抒寫著自己壯麗的青春，續(xù)寫了我校體育運動的歷史。
雖然沒有專業(yè)的賽場，可老師們精心準備，在各自的崗位上積極工作，熱情服務，為同學們做出了表率，為運動員提供了一個公平競爭的平臺，我代表學校所有同學向積極參加本次運動會的全體師生員工表示衷心的感謝！
雖然只有短短三天的運動會，但我們相信我們大家將表現(xiàn)出來的頑強拼搏精神和競爭意識，會長久地激勵全體同學在今后的學習中戰(zhàn)勝困難，超越自我，取得更加豐碩的成果，向更高更強的目標邁進，相信我們的明天會更加輝煌！
此時此刻，讓我們把歡快留住，讓歡快充滿整個校園；讓我們把喜悅留住，讓喜悅寫在每一個人的臉上；讓我們把精彩留住，讓精彩伴隨我們的每一天；讓我們把激情留住，讓激情蕩漾在每一個人的心田；讓我們把驚喜留住，讓驚喜走進我們的生活。
謝謝大家！
中學生運動演講稿篇十三
尊敬的老師們，同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是——運動會
在這陽光明媚，丹桂飄香的收獲季節(jié)里，xx小學一年一度的秋季運動會即將拉開帷幕?！吧硤銮稂c兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。老師們?yōu)檫\動會的各項事宜在做準備，同學們?yōu)橥度胗柧毝β?，此時此刻，我熱血沸騰、激動萬分?！案?，更高，更強”的運動精神在耳邊激蕩。
如果說有一首詩最為動人，那就是運動。
如果說有一道風景最迷人，那也是運動。
不要說我們稚嫩，通過運動，我們正走向成熟，走向輝煌，走向燦爛。
不要說我們一無所有，通過運動，我們擁有強壯的身軀，矯健的四肢，我們將創(chuàng)造新世界，創(chuàng)造新人生，創(chuàng)造新明天。
運動的我們和我們的運動，是蔚藍天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟。
“賽出風格，賽出水平”、“友誼第一，比賽第二”這些耳熟能詳?shù)倪\動標語是我們對運動的理解，也是我們對運動的承諾。
親愛的運動員們，不論你們是否會獲得第一，你們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，運動員們都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。你們是運動場上的英雄。每一項的競賽都是意志對體能的超越，每一個堅持到最后的成績，都是對目標的不懈追求，體育巨星姚明說：“努力不一定會成功，但不努力絕對不會成功”，永不言棄才能接近成功。。
縱然是雄關漫道，縱然是千山萬險----運動的旗幟永遠飄揚，運動的腳步永遠向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運動實現(xiàn)自己的夢想，用運動寫意我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
中學生運動演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
不久，學校將迎來一年一度的運動會?；厥讱v年的運動會，每一位同學都以高漲的熱情來迎接這一盛會。運動場上是運動員們揮灑熱情，展示力量的舞臺，他們奮斗過，努力過，跌倒過，爬起過，激動過，失望過。而運動場下是一千多個同學的聚精會神，是一千多顆心的緊密相連，是激昂澎湃，是熱血沸騰的朝氣與蓬勃！
泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句話：“靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門?！钡拇_，運動是健康之本，健康是生命之本。要想有一顆積極地心態(tài)去迎接每天繁忙的學業(yè)就要做到每天進行適當?shù)倪\動。
首先，體育運動能改善情緒。它能為郁結的消極情緒提供一個發(fā)泄口，心情郁悶時去運動一下能有效宣泄壞心情。尤其能夠使遭受挫折而產(chǎn)生的沖動被升華或轉(zhuǎn)移。
其次，體育運動能培養(yǎng)人的意志。艱苦、疲勞、激烈、競爭是體育運動的特點，在參加體育運動時總會伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此它有助于培養(yǎng)人勇敢頑強、堅持不懈的作風，團結友愛的集體主義精神與機智靈活、沉著果斷的品質(zhì)，還有使人保持積極向上的健康心態(tài)。
如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感；如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫；如果沒有經(jīng)歷過運動場面，不參與其中，就不可能體會因為勝利而歡呼的激情和喜悅。
當我們訓練得滿頭大汗時，我們更清楚堅持到底就是勝利；當我們看到一遍遍的對列排練有滿意效果時，我們更懂得了成功的背后就是付出；當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時，我們更明白了團結的力量是怎樣的巨大。
我相信，有朝一日大家也會朝著理想拼搏而最終獲得成功。同學們，老師們，讓我們一起努力、一起期待運動帶給我們的精彩！
最后，預祝運動員們能夠在即將到來的運動會上取得好成績。
謝謝！
中學生運動演講稿篇十五
老師們，同學們：
早上好！
今天，校園里洋溢著歡樂的氣氛，操場上飛揚著的生命活力！我們鄧洲小學20xx年度田徑運動會開幕了！首先，請允許我代表學校向全體運動員、裁判員以及所有的工作人員致以親切的問候，對本次運動會的勝利開幕表示熱烈的祝賀！
我校自去年開展”大課間體育運動“以來，每天課間休息時間，全校師生都能在操場上運動，開展豐富多彩的室外體育活動，大家走出了教室，走到了操場上來，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的陽光，在豐富多彩的體育活動中增強了體質(zhì)，愉悅了身心。
本次運動會內(nèi)容豐富，項目眾多，既有學生跑步的徑賽，又有跳遠和跳高的田賽，希望同學們能在本次運動會上展現(xiàn)出團結進取，蓬勃向上的
精神
風貌，在賽場上做文明的運動員，在賽場外做文明的觀眾。同時，也希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的
精神
，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為集體爭光；希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正，以細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓運動會成為別樣的和諧的課堂。
最后，預祝我校本次田徑運動會取得圓滿成功！
中學生運動演講稿篇十六
大家好!
我是學校田徑隊一員，在這風和日麗、丹桂飄香的金秋季節(jié)，正當全國人民歡欣鼓舞，慶祝建國x周年之際，迎來了我校一年一度秋季田徑運動會。我很榮幸地能站在這里作為運動員代表為大家講話。
此時，大家都很興奮吧!我也和大家一樣激動。此時此刻，眼前浮現(xiàn)出北京奧運會的精彩場面。難忘五星紅旗一次次高高飄揚，難忘《義勇軍進行曲》響徹云霄，難忘閃亮的獎牌……然而對我最難忘的，還是我們田徑隊的`訓練，從今年暑假以來，我們沒有休息，在體育老師指導和呵護下，我們不怕吃苦，不怕受累，勇于超越自己，一心想在10月舉行的區(qū)運動會上，為我校爭光，因為榮譽是最高的。
今天，為了保證本次運動會的順利進行，我謹代表全體運動員宣誓：嚴格遵守比賽規(guī)則，公平競爭，堅決服從裁判，發(fā)揚奧運精神，團結集體力量，竭盡所能發(fā)揮出最佳成績。
也希望全體同學團結友愛、齊心協(xié)力、文明觀看、文明守紀。最后向為大會付出心血的老師們致以最誠摯的敬意，并忠心祝愿運動員們能在比賽中賽出風格，賽出水平!
謝謝大家!
中學生運動演講稿篇十七
1）致長跑運動員長長的跑道，響起你們不停的步伐的聲音。
2）人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
3）青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
4）雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的美腳步。
5）你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平。
7）掌聲響起來，吶喊吼出來，千百雙眼眸，凝聚的是深深的期待，涌動的是無言的激動，躍動的是你們飛馳的身影，颯爽的秋風，暖暖的陽光，揮灑青春汗水的健兒們，加油！
10）不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
12）我們的運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)俺輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才可以健康。運動健兒最漂亮！
13）環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴粒?BR> 14）人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追幫求夢想的人，加油吧！運動健兒們！
15）奔跑，秋風為你送爽，彩旗為你飄揚，掌聲為你響起，吶喊為你喝彩，加油，飛奔的身影就是飛翔的鳥兒，矯捷，快速，奔向終點，勝利是屬于你們，最甜最美的笑容是屬于你們。
16）你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
18）不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
19）堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
20）在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
中學生運動演講稿篇十八
1.勝負只在轉(zhuǎn)瞬之間，不管結果怎么樣，你們都走到了最后，你們都是最后的勝利者。
2.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧、在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強！
4.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛、一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量、一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏、加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
7.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
8.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放；你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒；跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
9.人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
10.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
中學生運動演講稿篇十九
各位^令頁導、老師、
同學
們：
大家好!
不知不覺已經(jīng)到了碩果累累，秋高氣爽的秋天了。而我們的第22屆校運會也隨著秋風來到了我們身邊。此時此刻，同學們一定是熱血沸騰，興奮萬分。
同學們，俗話說：“熱
愛
運動，就是熱愛生命。”我們要經(jīng)常鍛煉身體，保持強健的體魄。就像齊白石爺爺，他患了一場大病，醫(yī)生囑咐他：“要經(jīng)常運動，不要吃油炸的食物。”于是齊白石爺爺就堅持天天跑步、壓腿......就是因為這樣的運動，使齊白石爺爺活到了90多歲。
同學們，你們看，運動竟使身患大病的齊白石爺爺恢復了強健的體態(tài)。
學習
可以使人成為強者，工作可以使人成為強者。如果沒有強健的體魄，我們可以成為強者嗎?所以，我們要積極參加體育運動，有了健康的身體，我們就可以成為各方面的強者!
既然是比賽，有輸就有贏。輸了，不要氣餒;贏了，不要驕傲，要再接再厲。同學們，我們要以百倍的熱情參加這次校運會，賽出風格，賽出水平!
最后，祝校運會圓滿成功 !
中學生運動演講稿篇二十
1.百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運第一枚。
3.不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
4.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
5.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。
但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。
您，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
6.您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線！我們?yōu)槟愀吒?，我們?yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?BR> 7.生活中，我們每天都在嘗試，嘗試中，我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空，運動員們，不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力，假如你失敗了，就總結經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力，無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利，無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！。
8.是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。
9.運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。
11.幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊！
12.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
13.你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中，你象一顆金星，閃爍在宇宙之中，你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中，沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中，你象一艘快艇，飛奔在海洋之中，勝利的果實等你摘取，希望的高峰等待你去攀登。
14.人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
15運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。
16.贊百米運動員，百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
17.致運動員，不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
18.致運動健兒。運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。
19.整個運動場，處處閃爍著你們的身影，為了賽會的順利進行，處處灑落你們辛勤的汗水，沒有人稱頌，你們毫無怨言，沒有人注意，你們?nèi)匀荒瑹o聞，你們的心中只有一個信念，那就是：服務于賽會，服務于運動員，我們滿腔的熱情只化為一句：，謝謝你們--大會工作人員。
20.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！。
22.運動員，壯志驕陽似火，無悔綠色年華，為勝利高聲吶喊，在生命里留下鉆石閃光，運動場上是你們的汗水，天空中回蕩的是我們的助威。
中學生運動演講稿篇二十一
老師們、同學們：
中小學生田徑運動會即將閉幕了，此時此刻，我們多想讓時光倒流！
昨天，我們懷著一個個嶄新的期盼，期盼奇跡會出現(xiàn)。
運動場上，運動員們?nèi)鱿潞顾姆N子，收獲的是夢中的希望；用自己的執(zhí)著和毅力，收獲沉甸甸的榮譽；用奮力拼搏鑄就了金色的輝煌。他們各個都是強者，人人都是勝利者；他們賽出了風格，賽出了水平，抒寫著自己壯麗的青春，續(xù)寫了我校體育運動的歷史。我代表學校向在本次運動會中取得優(yōu)異成績的班級和運動員表示衷心的祝賀！
熱情的觀眾同學們，發(fā)揚團隊協(xié)作
精神
，為運動員的勇氣喝彩，為運動員的拼搏吶喊，為運動員的成功表現(xiàn)而感到自豪，與運動員一起分享收獲的喜宴。展現(xiàn)了蓬勃向上的
精神
風貌。
本屆運動會雖然場地條件差，可老師們
精心
準備，在各自的崗位上積極工作，熱情服務，為同學們做出了表率，為運動員
提供
了一個公平競爭的平臺，特別是教師接力賽更是給本運動會增添了新的亮點。我代表學校向積極參加本次運動會的全體師生員工表示衷心的感謝！
三天的運動會，時光短暫。但我們相信運動員們表現(xiàn)出來的頑強拼搏
精神
和競爭意識，會長久地激勵全體師生員工在今后的工和學習中戰(zhàn)勝困難，超越自我，取得更加豐碩的成果，向更高更強的目標邁進，相信我們的明天會更加輝煌！
此時此刻，讓我們把歡快留住，讓歡快充滿整個校園；讓我們把喜悅留住，讓喜悅寫在每一個人的臉上；讓我們把精彩留住，讓精彩伴隨我們的每一天；讓我們把激情留住，讓激情蕩漾在每一個人的心田；讓我們把驚喜留住，讓驚喜走進我們的生活。
謝謝大家！
中學生運動演講稿篇一
大學運動會相比于專業(yè)的運動會稍有不足，但是卻也像模像樣，連演講稿也是十分的有趣和不同，詳情請看下面這三篇精選的大學生運動會演講稿。
各位親愛的老師、同學：上午好!
在這春暖花開之際，我校一年一度的運動會拉開了序幕。
今天，全體師生共聚一堂，享受這一次體育盛會。
這既是一次體育的盛會，又是一次友誼的聚會，更是一次體現(xiàn)“更快、更高、更強”奧運精神的盛會，展示新一代大學生精神風貌、弘揚個性、展示青春魅力的盛宴。
在此，我代表學校黨組織向此次運動會表示熱烈的祝賀!為組織并舉辦好本屆運動會，展示我校全體師生團結奮進的風采和體育健兒的競技水平，學校領導和老師與全體同學一道，群策群力，共同努力，認真做好了各項組織準備工作。
在此我代表學院領導向關心、支持和參與本次活動的各位老師和同學們致以深深的謝意!
此次舉辦大學生運動會，皆在豐富校園文化，豐富大學生課外活動，體現(xiàn)我校的方針，貫徹國家教育政策，促進學生德智體全面發(fā)展，加強學生間的交流、合作、友誼。
使我校大學生成為社會主義合格建設者和可靠接班人。
體育強國，體育強校，體育促進身心健康、促進學習。
我相信，本屆運動會必將進一步提高我校大學生體育競技水平，必將進一步提升我校大學生整體綜合素質(zhì)，必將進一步推動我校教育教學事業(yè)健康發(fā)展!我們關注名次的先后，更關注過程的體驗，愿成績與風格同在，拼搏與友誼并存。
我希望，本屆運動會能開成一個團結的盛會、拼搏的盛會、一次永載學院前進、發(fā)展史冊的盛會。
祝愿全體運動健兒賽出風格、賽出水平。
將“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。
體現(xiàn)在賽場，體現(xiàn)在生活中，體現(xiàn)在學習上，真正發(fā)揚光大，“一萬年太久，只爭朝夕”。
最后，預祝運動會圓滿成功。
沒有不退場的運動員，也沒有不退場的觀眾，掌聲一百零一次，還有一百零二次的 落幕，但是我們的輝煌永遠也不會被西科學子銘忘。
你們的成績將載入學校的歷史，讓后人去回憶。
記第九屆西南科技大學運動會閉幕式
“ 西南科技大學第九屆運動會閉幕”，校體委主任副校長懂發(fā)勤莊嚴宣布。
之后便是鑼鼓喧天，將激情再次充斥著整個運動場。
也標志著本次運動會經(jīng)過兩天半的激烈角逐現(xiàn)在圓滿落幕。
10月24日上午，我校第九屆運動會經(jīng)過兩天半的緊張角逐圓滿落幕。
本次運動會共3110名運動員，6812人次參加了137個項目，學生組11人次破7項校運會紀錄，教工組7人次打破5項校運會記錄。
共計50人次創(chuàng)9項校運會最高記錄。
而我們環(huán)資學院也創(chuàng)造了新的成績，新的歷史，新的奇跡。
獲得了學生最佳組織獎，教工組最佳進步獎等，環(huán)資學院學生啦啦操也名列前茅。
環(huán)資學院學生組單位團體總分以504高分位居第四，學生男子組團體總分也以203位居第五，學生女子組團體總分更是以205的高分位列第三。
這些都是我們努力的結果，堅持的戰(zhàn)果，團結的勝果。
而我們環(huán)境與資源學院正揚帆起航，勇敢的駛向壯麗的銀河彼岸，滿載夢想迎接下一個挑戰(zhàn)。
也許許多表面看來都是無成績的狀態(tài)，所不同的是有人在耕耘有人在等待，但是若干時間后耕耘的一了成績，二等待的依然在等待，而我們環(huán)資學院這一刻也印證了我們的努力是值得的，我們做到了對手沒做到的，勝利就會屬于你，忍別人所不能忍的痛，吃別人使不能吃的苦，就會收獲別人使不能收獲的了，此刻我們也懷著無比激動的心情見證了我們的勝利。
但是我們還會更加的努力，因為將榮譽的獎牌墜在奮飛的翅膀上會阻礙我們?nèi)グ肯韪h的天堂。
得意不忘形，失意不變形，我們環(huán)資做人也都按原形，才能證明我們真的能行。
此刻第11屆全運會也在舉行，而我們也正用我們的方式來給他們加油助威，為推動 祖國的體育事業(yè)做出我們自己的貢獻，本屆運動會也發(fā)揚了“團結拼搏”的奧林匹克精神，是一次團結的盛會，友誼的盛會，成功的盛會，比賽過程是井然有序的，緊湊而熱烈的，成績也是喜人的，加油吧環(huán)資學院加油吧西科大。
我相信，壯麗的的人生種子，播種在曲折的土壤里，成長在頑強的毅力里，收獲在艱難的攀登中，最終我們是勝利者，參與就是勝利，因為在賽場上留下了我們的身影，運動健兒們，為你們自豪為你們驕傲。
這閉幕也是一次完美的謝幕。
英雄! 成亦英雄，敗亦英雄。
你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。
幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。
眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的`，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。
看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲! 體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
成功者言：輕輕地我走上講臺，正如獎牌輕輕地落在我心中。
我揮一揮衣袖，帶走一片云彩， 失敗者言：曾經(jīng)有一份成功的喜悅擺在我面前，我努力了，卻與之無緣。
世間最悲痛的事莫過于此，如果上天給我一次機會。
我會為之不懈奮斗，直至成功。
旁觀者言：勝也好敗也罷，唯有參與，方能領略到運動的真諦。
贊裁判員
廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。
但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有
那么多凱旋。
您，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
中學生運動演講稿篇二
摘要：快速能力是人體進行快速運動的一種能力。其基本的表現(xiàn)形式有：反應速度、動作速度、周期性運動中的位移速度。影響快速能力的因素有心理因素、生理因素、技術因素等。
關鍵詞：學生、運動、快速能力、培養(yǎng)。
（一）確定以速度訓練為主的指導原則。
田徑項目的最大特點就是充分挖掘運動員的個人潛力，不論是跑、跳、投項目，周期性或非周期性項目，做整體動作或單個動作都是以速度為中心，力求技術力量平衡為訓練的指導思想。根據(jù)彈道力學的拋射原理，人體運動的高度和遠度都與騰起的初速度的平方成正比，這足以說明速度是決定成績的.主要因素。
（二）速度訓練與專項特點及比賽相結合的原則。
我們知道，短跑運動員的速度要比跳遠運動員的短跑速度快，但沒有跳遠運動員跳得遠，原因是跳遠運動員能最有效地把水平速度轉(zhuǎn)換為垂直速度、水平速度的合速度，達到最有效的距離，短跑屬于周期性動作結構，跳遠的助跑屬于周期性，起跳、騰空、落地則是非周期性動作結構，所以專項不同，速度訓練的方法、手段也不盡相同，兩者應緊密結合。再如，跳遠訓練中只練習短程助跑起跳技術或短跑速度而與比賽不結合，勢必出現(xiàn)短跑運動員跳遠時助跑與起跳脫節(jié)的現(xiàn)象。所以速度訓練必須遵循與專項特點和比賽要求相結合的原則。
（三）速度訓練的運動負荷原則。
提高快速能力與練習強度、持續(xù)時間與見歇以及重復次數(shù)有著密切的聯(lián)系，所以在安排速度訓練時應遵循三項運動負荷原則。
1。練習強度。是運動負荷的主導因素，也是培養(yǎng)學生快速能力的主要刺激因素，接近最大強度完成速度練習，能使學生注意力高度集中，機體最大限度地運動。學生的動作頻率快、幅度大，達到提高快速能力的目的。這時機體消耗大、恢復慢，長期下去易造成疲勞，往往是最大強度和接近最大強度與85%到90%的強度交替進行練習，以達到更有效地提高快速能力的目的。
2持續(xù)時間與間歇。根據(jù)人體的代謝特點（有氧代謝、無氧代謝、atp--cp)和速度練習的目的，工作的持續(xù)時間與間歇應有所不同。工作的持續(xù)時間隨項目而定，徑賽持續(xù)時間長，田賽時間短。所以間歇時間應以使學生的工作能力得到相對完全恢復為準則。
3重復次數(shù)。應根據(jù)學生的訓練水平、個人特點及所采取的速度練習的性質(zhì)和持續(xù)時間、課的任務等來確定重復次數(shù)。
二、培養(yǎng)快速能力的途徑與方法。
素質(zhì)是田徑運動員提高成績的基礎，是影響快速能力的重要原因，由于快速能力與快速力量的生理機制和性質(zhì)是一致的，故在培養(yǎng)學生快速能力中要特別注意快速力量的訓練。有研究證明：柔韌性提高后可以增加力的作用范圍與時間，提高運動速度，同時能使肌肉的協(xié)調(diào)性得到改善，從而減少肌肉阻力和增大肌肉合力。所以增加力量和提高柔韌素質(zhì)都能提高學生的快速能力。
（一）通過改善技術，培養(yǎng)快速能力。
學生的快速能力在很大程度上取決于完善的運動技術，而學生本身不斷地隨各項素質(zhì)的提高有所改進完善并適應。他們只有掌握與素質(zhì)相適應的正確合理的技術，使動作的完成達到經(jīng)濟性、實效性，才能充分發(fā)揮已有的速度水平。如徑賽項目的技術重點就在于處理好步頻與步長的比例關系，步長的增加取決于柔韌素質(zhì)，步頻的提高則能更有效地提高成績，從而培養(yǎng)他們的快速能力。
（二）通過克服速度障礙，培養(yǎng)快速能力。
速度障礙就是運動員的成績提高到一定階段后，神經(jīng)、肌肉系統(tǒng)發(fā)展到一個高峰，跑進中長期形成習慣的頻率、步幅、節(jié)奏、技術等都達到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。成績不再提高，出現(xiàn)障礙?？朔俣日系K，提高快速能力的方法有：訓練手段多樣化，使中樞神經(jīng)系統(tǒng)建立靈活多樣的條件反射，以達到既培養(yǎng)學生的快速能力，又克服學生的速度障礙的目的。改變訓練環(huán)境，使學生克服長期訓練帶來的緊張、恐懼等不良心理狀況，達到培養(yǎng)學生輕松協(xié)調(diào)的快速動作和快速能力。
（三）通過克服心理障礙的訓練，培養(yǎng)快速能力。
心理障礙就是運動員訓練或比賽時所表現(xiàn)的恐懼、害怕、猶豫不決等一系列的心理變化，動作技術失去協(xié)調(diào)性，快速能力也就無從發(fā)揮?？朔睦碚系K，需要自己樹立堅定不移的信心，發(fā)揚勇敢頑強的拼搏精神。采取的措施：改變訓練環(huán)境，改進訓練手段，廣泛采用比賽，以培養(yǎng)學生的自信心。多安排比賽條件相近的競賽和訓練，達到在心理上適應比賽的環(huán)境，以克服心理障礙，培養(yǎng)快速能力。
（四）通過采用科學的訓練手段，培養(yǎng)快速能力。
由于科技的進步，田徑訓練的各種器械紛紛涌現(xiàn)，從而使訓練方法、手段多種多樣，所受到的刺激也與日不一，更能充分動員機體的潛力，提高速度素質(zhì)，培養(yǎng)快速能力。采用科學的訓練手段，不但能克服速度障礙，增加運動性趣，還能提高運動的速度，達到培養(yǎng)快速能力的目的。
中學生運動演講稿篇三
全體教職員工、全體同學：
大家好!
秋天是成熟的季節(jié)，在這收獲成果的大好時節(jié)，我們學校全體師生，滿懷喜悅的'心情，以精神飽滿的姿態(tài)迎來校第十一屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。
近年來，我校堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強教育現(xiàn)代化建設，不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全面提高學生良好的素質(zhì)。這就不僅要求我們培養(yǎng)學生高尚的思想品質(zhì)和健全的人格，還要培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質(zhì)量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質(zhì)。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱，一次大驗收。
在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的風格，賽出水平，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。
”天高任鳥飛，海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造出新的成績。最后祝運動會圓滿成功!
中學生運動演講稿篇四
敬愛的老師丶親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我們歡聚一堂，高興地迎來了一年一度的冬季田徑運動會。我相信，這必將是一次團結的盛會，友誼的盛會，更是一次展示自我、頑強拼搏的盛會。
在此，我謹代表全體運動員，向辛勤組織這次運動會的領導和老師們致以崇高的敬意!并向大會鄭重承諾：在這次運動上我們要頑強拼搏，勇創(chuàng)佳績;遵守紀律，服從裁判;友誼第一，尊重對手;勝不驕，敗不餒;賽出水平，賽出風格。為普寫我校體育運動水平的新篇章而努力奮斗!
最后祝運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
中學生運動演講稿篇五
快速能力是人體進行快速運動的一種能力?；镜谋憩F(xiàn)形式有：反應速度、動作速度、周期性運動中的位移速度。反應速度是指人體對各種刺激發(fā)生反應的快慢。如短跑運動員聽到槍聲起跑。動作速度是指用人體或人體的一部分完成單個動作或成套動作時間的長短予以表示，如投擲運動員器具的速度、跳躍運動員的起跳速度。位移速度通常用通過一定距離的時間或單位時間內(nèi)所通過的距離來表示，如徑賽運動員的跑速成績。影響快速能力的因素有心理因素、生理因素、技術因素等。下面我就在運動訓練中如何提高學生在田徑方面的快速能力，談談自己的心得體會。
一、培養(yǎng)學生快速能力的原則。
（一）確定以速度訓練為主的指導原則。
田徑項目的最大特點就是充分挖掘運動員的個人潛力，不論是跑、跳、投項目，周期性或非周期性項目，做整體動作或單個動作都是以速度為中心，力求技術力量平衡為訓練的指導思想。根據(jù)彈道力學的拋射原理，人體運動的高度和遠度都與騰起的初速度的平方成正比，這足以說明速度是決定成績的主要因素。
（二）速度訓練與專項特點及比賽相結合的原則。
我們知道，短跑運動員的速度要比跳遠運動員的短跑速度快，但沒有跳遠運動員跳得遠，原因是跳遠運動員能最有效地把水平速度轉(zhuǎn)換為垂直速度、水平速度的合速度，達到最有效的距離，短跑屬于周期性動作結構，跳遠的助跑屬于周期性，起跳、騰空、落地則是非周期性動作結構，所以專項不同，速度訓練的方法、手段也不盡相同，兩者應緊密結合。再如，跳遠訓練中只練習短程助跑起跳技術或短跑速度而與比賽不結合，勢必出現(xiàn)短跑運動員跳遠時助跑與起跳脫節(jié)的現(xiàn)象。所以速度訓練必須遵循與專項特點和比賽要求相結合的原則。
（三）速度訓練的運動負荷原則。
提高快速能力與練習強度、持續(xù)時間與見歇以及重復次數(shù)有著密切的聯(lián)系，所以在安排速度訓練時應遵循三項運動負荷原則。
1。練習強度。是運動負荷的主導因素，也是培養(yǎng)學生快速能力的主要刺激因素，接近最大強度完成速度練習，能使學生注意力高度集中，機體最大限度地運動。學生的動作頻率快、幅度大，達到提高快速能力的目的.。這時機體消耗大、恢復慢，長期下去易造成疲勞，往往是最大強度和接近最大強度與85%到90%的強度交替進行練習，以達到更有效地提高快速能力的目的。
2持續(xù)時間與間歇。根據(jù)人體的代謝特點（有氧代謝、無氧代謝、atp--cp)和速度練習的目的，工作的持續(xù)時間與間歇應有所不同。工作的持續(xù)時間隨項目而定，徑賽持續(xù)時間長，田賽時間短。所以間歇時間應以使學生的工作能力得到相對完全恢復為準則。
3重復次數(shù)。應根據(jù)學生的訓練水平、個人特點及所采取的速度練習的性質(zhì)和持續(xù)時間、課的任務等來確定重復次數(shù)。
二、培養(yǎng)快速能力的途徑與方法。
素質(zhì)是田徑運動員提高成績的基礎，是影響快速能力的重要原因，由于快速能力與快速力量的生理機制和性質(zhì)是一致的，故在培養(yǎng)學生快速能力中要特別注意快速力量的訓練。有研究證明：柔韌性提高后可以增加力的作用范圍與時間，提高運動速度，同時能使肌肉的協(xié)調(diào)性得到改善，從而減少肌肉阻力和增大肌肉合力。所以增加力量和提高柔韌素質(zhì)都能提高學生的快速能力。
（一）通過改善技術，培養(yǎng)快速能力。
學生的快速能力在很大程度上取決于完善的運動技術，而學生本身不斷地隨各項素質(zhì)的提高有所改進完善并適應。他們只有掌握與素質(zhì)相適應的正確合理的技術，使動作的完成達到經(jīng)濟性、實效性，才能充分發(fā)揮已有的速度水平。如徑賽項目的技術重點就在于處理好步頻與步長的比例關系，步長的增加取決于柔韌素質(zhì)，步頻的提高則能更有效地提高成績，從而培養(yǎng)他們的快速能力。
（二）通過克服速度障礙，培養(yǎng)快速能力。
速度障礙就是運動員的成績提高到一定階段后，神經(jīng)、肌肉系統(tǒng)發(fā)展到一個高峰，跑進中長期形成習慣的頻率、步幅、節(jié)奏、技術等都達到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。成績不再提高，出現(xiàn)障礙?？朔俣日系K，提高快速能力的方法有：訓練手段多樣化，使中樞神經(jīng)系統(tǒng)建立靈活多樣的條件反射，以達到既培養(yǎng)學生的快速能力，又克服學生的速度障礙的目的。改變訓練環(huán)境，使學生克服長期訓練帶來的緊張、恐懼等不良心理狀況，達到培養(yǎng)學生輕松協(xié)調(diào)的快速動作和快速能力。
（三）通過克服心理障礙的訓練，培養(yǎng)快速能力。
心理障礙就是運動員訓練或比賽時所表現(xiàn)的恐懼、害怕、猶豫不決等一系列的心理變化，動作技術失去協(xié)調(diào)性，快速能力也就無從發(fā)揮?？朔睦碚系K，需要自己樹立堅定不移的信心，發(fā)揚勇敢頑強的拼搏精神。采取的措施：改變訓練環(huán)境，改進訓練手段，廣泛采用比賽，以培養(yǎng)學生的自信心。多安排比賽條件相近的競賽和訓練，達到在心理上適應比賽的環(huán)境，以克服心理障礙，培養(yǎng)快速能力。
（四）通過采用科學的訓練手段，培養(yǎng)快速能力。
由于科技的進步，田徑訓練的各種器械紛紛涌現(xiàn)，從而使訓練方法、手段多種多樣，所受到的刺激也與日不一，更能充分動員機體的潛力，提高速度素質(zhì)，培養(yǎng)快速能力。采用科學的訓練手段，不但能克服速度障礙，增加運動性趣，還能提高運動的速度，達到培養(yǎng)快速能力的目的。
中學生運動演講稿篇六
全體裁判員、運動員、及與會的同志們：
在全區(qū)上下正在深入學習貫徹黨的十八大精神，加快建設公共文化服務體系之際，我們欣喜的迎來了全區(qū)大學生村官運動會的召開。在此，我謹代表區(qū)委區(qū)政府對這次運動會的召開表示熱烈的祝賀！向為大會做了大量準備工作的.區(qū)委組織部、區(qū)體育中心、團區(qū)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處等單位的領導和工作人員，表示衷心地感謝！向積極參賽、挑戰(zhàn)自我的運動員表示誠摯的敬意！
本次運動會共有192名運動員參加乒乓球、拔河、兩人三足、踢毽子、跳繩等5個項目的比賽，同時還將選拔出10名優(yōu)秀運動員并代表我們堯都區(qū)大學生村官，參加全市組織的大學生村官運動會。同志們，體育運動是一個廣大青年彰顯個性、展示風采的大舞臺，是一個切磋技藝、比試身手的大舞臺。我希望大家遵循“更快、更高、更強”的奧林匹克精神和“公開、公正、公平”的競賽原則，大力弘揚中華體育精神，以飽滿的激情、昂揚的斗志、勇敢拼搏的信念、團結向上的精神，全力投入到本次運動會中去，賽出成績，賽出水平，賽出風格。我們不在乎名次的前后和成績的高低，而是在乎比賽過程的親身體驗。愿成績與風格同在，友誼與歡樂并存。
讓我們共同努力，切實把本屆運動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會，為推動全區(qū)體育運動的蓬勃開展，不斷提高體育運動水平作出新的重大貢獻！
最后，預祝全體運動員取得優(yōu)異成績，預祝本次運動會取得圓滿成功！
謝謝！
中學生運動演講稿篇七
各位老師、各位家長、小朋友們：
你們好！
運動使孩子們健康！游戲使孩子們快樂，今天，為了促進親子之間的交流，我們**幼兒園“秋季親子運動會”在此拉開了帷幕。
首先感謝各位家長在百忙之中，抽出你們的寶貴時間，來參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，在此，我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對**幼兒園的關心和支持！我們只有不斷的用心和行動去實踐，去努力，才能很好的來回報社會，回報關心、支持、理解、信任幼兒園的你和他。
健康在于運動，我們的孩子正處于身體發(fā)育時期，更需要運動，親子運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效地鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的合作意識，同時也增強了家長和孩子的親子感情，從而豐富了孩子的幼兒園生活！親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關系，還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展，所以我們敬請家長積極配合，參加各種游戲活動。讓你們的愛伴隨孩子的成長，讓你們的愛感動孩子，讓他們?yōu)橹袆樱?BR> 運動會也是我園對外展示的一個窗口，希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生，在運動場上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習慣。希望全體大小運動員奮勇爭先、再接再厲，賽出風格，賽出水平。希望全體裁判員嚴守規(guī)程，公正裁決，確保比賽工作順利進行。最后，預祝我們的孩子和家長能相互配合取得優(yōu)異的成績！預祝本屆親子運動會取得圓滿成功！謝謝大家！
中學生運動演講稿篇八
各位領導、各位佳賓，老師們、同學們：
大家好!
在金風送爽、碩果累累的十月，也是在建校十周年之際，我們滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)迎來了學校的一次盛大節(jié)日——第十屆__大學運動會。在此，我謹代表環(huán)境與資源學院，對運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀，向為籌備運動會而精心準備的老師、同學表示衷心地感謝!向本次運動會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意!
體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。所以體育是教育事業(yè)的重要一環(huán)，發(fā)展體育事業(yè)，增強人民體質(zhì)，是全面建設小康社會，促進人們?nèi)姘l(fā)展的必然要求。
這次的運動會不僅僅是一場比賽，更是一個展示素質(zhì)的平臺，在這里既有體能和技巧的較量，也有道德素養(yǎng)的比拼。也是對同學們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、體育運動水平的一次驗收，希望同學們在這個平臺上一展身手，頑強拼搏，取得好成績，為學院爭光，為學校添彩!我相信，有體育教師的精心組織，有全體同學的積極參與，我們的校園因此會增添一份躍動、一份熱情、一份精彩、一份生機和活力。
希望全體運動員發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧運會精神，勇于拼搏，賽出風格，賽出水平;強體魄，精技能，揚我環(huán)資風采，去年我們就取得了優(yōu)異的成績，希望今年能繼往開來，讓我們激發(fā)自己的激情，通過激烈的競爭，堅持到底，奮力拼擊，相信我們學院也定能再次取得輝煌佳績。
希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責任心、熱情的服務和無私的奉獻，優(yōu)質(zhì)高效地完成賽會的各項工作;希望大家相互學習，加強交流，增進友誼，把賽會辦成緊張有序、高效團結的盛會，為推進我院體育工作更快更大發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，預祝全體運動員取得優(yōu)異成績!預祝本屆運動會圓滿成功!
謝謝!
中學生運動演講稿篇九
老師們、同學們:。
上午好!
追逐四月的和風，沐浴初夏的陽光!今天，我們__小學迎來了一年一度的春季田徑運動會。
今天的__小學，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。
今天的__小學，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。
發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的最重要的條件之一。在全面實施素質(zhì)教育的今天，體育教學工作已經(jīng)擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。
讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功!
中學生運動演講稿篇十
各位家長，老師們，同學們：
大家好！
今天，我們隆重聚會，舉行工__小學部親子運動會。首先，我代表學校，熱烈歡迎各位家長百忙之中蒞臨學校，展示你們家庭的風采，親子的和諧，生命的能量。
所以，能夠成為工大附這個大家庭的一員，是我們每一個__中學人的驕傲。
__中學人，深深的愛著這個集體，珍惜團隊榮譽。我們牢牢記住一句話：我們是一家人，相親相愛一家人，風雨同舟一見人，同心合意一家人。
前天，我們的校務會上，決定把學校的核心理念歸納為兩個字：和合。第一個“和”，和諧的“和”，我們希望我們的孩子能夠和諧發(fā)展，身體好、品德好，學習好，素質(zhì)好。我們不僅關注孩子今天學得好不好，還會關注孩子明天走得遠不遠，更要關注孩子當下快樂不快樂。我們希望我們的孩子，成為身心靈和諧發(fā)展的人，堂堂正正大寫的人。
中學生運動演講稿篇十一
老師們、同學們：
上午好!
通過一段時間的精心籌備，今天，我們?nèi)w師生以飽滿的精神姿態(tài)迎來了浦東部xx年秋季運動會的正式開幕。首先我代表學校向運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向為本屆運動會的順利召開灑下辛勤汗水的老師們、裁判員們表示衷心的'感謝!向刻苦訓練、備戰(zhàn)運動會的同學們表示親切的慰問!
金秋十月，碩果累累。這是運動健兒們大展風采的時刻，也是豐富學校光輝歷史的重要時刻。相信我們每一位參賽者，每一位親臨賽場的參與者都期待著本次運動會豐碩的成果。
舉辦秋季運動會，是增強學校凝聚力，豐富學生校園生活的一項重要舉措，同時也是對學校體育工作的一次大檢閱，更是體現(xiàn)當代中專生精神風貌的一次大展示。它對于引導人、鍛煉人、培養(yǎng)人、發(fā)展人，起到了積極的推動作用。相信通過本次運動會，必將提高我部的體育競技成績，全面提升我部的體育教學水平。
在各項比賽即將開始之際，我衷心希望全體師生，嚴格服從大會安排，聽從大會統(tǒng)一指揮，嚴格遵守賽場紀律，注意自身安全;希望全體裁判員遵守比賽規(guī)則，公正公平裁決，認真履行好自己的職責;希望全體運動員發(fā)揚頑強拼搏的精神和良好的體育道德風尚，賽出風格，賽出水平，賽出友誼;希望你們發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造出新的成績。
中學生運動演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓：
老師同學們：
第xx屆中學生田徑運動會即將開始，此時此刻，我們的心情是如此的激動 昨天，看我們看見奧運健兒們在激情的賽場上揮灑著汗水。而今天，我們也將在運動場上，撒下汗水，收獲夢中的希望；用自己的執(zhí)著和毅力，收獲沉甸甸的榮譽；用奮力拼搏鑄就了金色的輝煌。我們各個都是強者，人人都將是勝利者；我們將會賽出風格，賽出了水平，抒寫著自己壯麗的青春，續(xù)寫了我校體育運動的歷史。
雖然沒有專業(yè)的賽場，可老師們精心準備，在各自的崗位上積極工作，熱情服務，為同學們做出了表率，為運動員提供了一個公平競爭的平臺，我代表學校所有同學向積極參加本次運動會的全體師生員工表示衷心的感謝！
雖然只有短短三天的運動會，但我們相信我們大家將表現(xiàn)出來的頑強拼搏精神和競爭意識，會長久地激勵全體同學在今后的學習中戰(zhàn)勝困難，超越自我，取得更加豐碩的成果，向更高更強的目標邁進，相信我們的明天會更加輝煌！
此時此刻，讓我們把歡快留住，讓歡快充滿整個校園；讓我們把喜悅留住，讓喜悅寫在每一個人的臉上；讓我們把精彩留住，讓精彩伴隨我們的每一天；讓我們把激情留住，讓激情蕩漾在每一個人的心田；讓我們把驚喜留住，讓驚喜走進我們的生活。
謝謝大家！
中學生運動演講稿篇十三
尊敬的老師們，同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是——運動會
在這陽光明媚，丹桂飄香的收獲季節(jié)里，xx小學一年一度的秋季運動會即將拉開帷幕?！吧硤銮稂c兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。老師們?yōu)檫\動會的各項事宜在做準備，同學們?yōu)橥度胗柧毝β?，此時此刻，我熱血沸騰、激動萬分?！案?，更高，更強”的運動精神在耳邊激蕩。
如果說有一首詩最為動人，那就是運動。
如果說有一道風景最迷人，那也是運動。
不要說我們稚嫩，通過運動，我們正走向成熟，走向輝煌，走向燦爛。
不要說我們一無所有，通過運動，我們擁有強壯的身軀，矯健的四肢，我們將創(chuàng)造新世界，創(chuàng)造新人生，創(chuàng)造新明天。
運動的我們和我們的運動，是蔚藍天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟。
“賽出風格，賽出水平”、“友誼第一，比賽第二”這些耳熟能詳?shù)倪\動標語是我們對運動的理解，也是我們對運動的承諾。
親愛的運動員們，不論你們是否會獲得第一，你們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，運動員們都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。你們是運動場上的英雄。每一項的競賽都是意志對體能的超越，每一個堅持到最后的成績，都是對目標的不懈追求，體育巨星姚明說：“努力不一定會成功，但不努力絕對不會成功”，永不言棄才能接近成功。。
縱然是雄關漫道，縱然是千山萬險----運動的旗幟永遠飄揚，運動的腳步永遠向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運動實現(xiàn)自己的夢想，用運動寫意我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
中學生運動演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
不久，學校將迎來一年一度的運動會?；厥讱v年的運動會，每一位同學都以高漲的熱情來迎接這一盛會。運動場上是運動員們揮灑熱情，展示力量的舞臺，他們奮斗過，努力過，跌倒過，爬起過，激動過，失望過。而運動場下是一千多個同學的聚精會神，是一千多顆心的緊密相連，是激昂澎湃，是熱血沸騰的朝氣與蓬勃！
泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句話：“靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門?！钡拇_，運動是健康之本，健康是生命之本。要想有一顆積極地心態(tài)去迎接每天繁忙的學業(yè)就要做到每天進行適當?shù)倪\動。
首先，體育運動能改善情緒。它能為郁結的消極情緒提供一個發(fā)泄口，心情郁悶時去運動一下能有效宣泄壞心情。尤其能夠使遭受挫折而產(chǎn)生的沖動被升華或轉(zhuǎn)移。
其次，體育運動能培養(yǎng)人的意志。艱苦、疲勞、激烈、競爭是體育運動的特點，在參加體育運動時總會伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此它有助于培養(yǎng)人勇敢頑強、堅持不懈的作風，團結友愛的集體主義精神與機智靈活、沉著果斷的品質(zhì)，還有使人保持積極向上的健康心態(tài)。
如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感；如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫；如果沒有經(jīng)歷過運動場面，不參與其中，就不可能體會因為勝利而歡呼的激情和喜悅。
當我們訓練得滿頭大汗時，我們更清楚堅持到底就是勝利；當我們看到一遍遍的對列排練有滿意效果時，我們更懂得了成功的背后就是付出；當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時，我們更明白了團結的力量是怎樣的巨大。
我相信，有朝一日大家也會朝著理想拼搏而最終獲得成功。同學們，老師們，讓我們一起努力、一起期待運動帶給我們的精彩！
最后，預祝運動員們能夠在即將到來的運動會上取得好成績。
謝謝！
中學生運動演講稿篇十五
老師們，同學們：
早上好！
今天，校園里洋溢著歡樂的氣氛，操場上飛揚著的生命活力！我們鄧洲小學20xx年度田徑運動會開幕了！首先，請允許我代表學校向全體運動員、裁判員以及所有的工作人員致以親切的問候，對本次運動會的勝利開幕表示熱烈的祝賀！
我校自去年開展”大課間體育運動“以來，每天課間休息時間，全校師生都能在操場上運動，開展豐富多彩的室外體育活動，大家走出了教室，走到了操場上來，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的陽光，在豐富多彩的體育活動中增強了體質(zhì)，愉悅了身心。
本次運動會內(nèi)容豐富，項目眾多，既有學生跑步的徑賽，又有跳遠和跳高的田賽，希望同學們能在本次運動會上展現(xiàn)出團結進取，蓬勃向上的
精神
風貌，在賽場上做文明的運動員，在賽場外做文明的觀眾。同時，也希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的
精神
，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為集體爭光；希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正，以細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓運動會成為別樣的和諧的課堂。
最后，預祝我校本次田徑運動會取得圓滿成功！
中學生運動演講稿篇十六
大家好!
我是學校田徑隊一員，在這風和日麗、丹桂飄香的金秋季節(jié)，正當全國人民歡欣鼓舞，慶祝建國x周年之際，迎來了我校一年一度秋季田徑運動會。我很榮幸地能站在這里作為運動員代表為大家講話。
此時，大家都很興奮吧!我也和大家一樣激動。此時此刻，眼前浮現(xiàn)出北京奧運會的精彩場面。難忘五星紅旗一次次高高飄揚，難忘《義勇軍進行曲》響徹云霄，難忘閃亮的獎牌……然而對我最難忘的，還是我們田徑隊的`訓練，從今年暑假以來，我們沒有休息，在體育老師指導和呵護下，我們不怕吃苦，不怕受累，勇于超越自己，一心想在10月舉行的區(qū)運動會上，為我校爭光，因為榮譽是最高的。
今天，為了保證本次運動會的順利進行，我謹代表全體運動員宣誓：嚴格遵守比賽規(guī)則，公平競爭，堅決服從裁判，發(fā)揚奧運精神，團結集體力量，竭盡所能發(fā)揮出最佳成績。
也希望全體同學團結友愛、齊心協(xié)力、文明觀看、文明守紀。最后向為大會付出心血的老師們致以最誠摯的敬意，并忠心祝愿運動員們能在比賽中賽出風格，賽出水平!
謝謝大家!
中學生運動演講稿篇十七
1）致長跑運動員長長的跑道，響起你們不停的步伐的聲音。
2）人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
3）青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
4）雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的美腳步。
5）你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平。
7）掌聲響起來，吶喊吼出來，千百雙眼眸，凝聚的是深深的期待，涌動的是無言的激動，躍動的是你們飛馳的身影，颯爽的秋風，暖暖的陽光，揮灑青春汗水的健兒們，加油！
10）不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
12）我們的運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)俺輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才可以健康。運動健兒最漂亮！
13）環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴粒?BR> 14）人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追幫求夢想的人，加油吧！運動健兒們！
15）奔跑，秋風為你送爽，彩旗為你飄揚，掌聲為你響起，吶喊為你喝彩，加油，飛奔的身影就是飛翔的鳥兒，矯捷，快速，奔向終點，勝利是屬于你們，最甜最美的笑容是屬于你們。
16）你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
18）不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
19）堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
20）在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
中學生運動演講稿篇十八
1.勝負只在轉(zhuǎn)瞬之間，不管結果怎么樣，你們都走到了最后，你們都是最后的勝利者。
2.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧、在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強！
4.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛、一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量、一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏、加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
7.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
8.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放；你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒；跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
9.人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
10.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
中學生運動演講稿篇十九
各位^令頁導、老師、
同學
們：
大家好!
不知不覺已經(jīng)到了碩果累累，秋高氣爽的秋天了。而我們的第22屆校運會也隨著秋風來到了我們身邊。此時此刻，同學們一定是熱血沸騰，興奮萬分。
同學們，俗話說：“熱
愛
運動，就是熱愛生命。”我們要經(jīng)常鍛煉身體，保持強健的體魄。就像齊白石爺爺，他患了一場大病，醫(yī)生囑咐他：“要經(jīng)常運動，不要吃油炸的食物。”于是齊白石爺爺就堅持天天跑步、壓腿......就是因為這樣的運動，使齊白石爺爺活到了90多歲。
同學們，你們看，運動竟使身患大病的齊白石爺爺恢復了強健的體態(tài)。
學習
可以使人成為強者，工作可以使人成為強者。如果沒有強健的體魄，我們可以成為強者嗎?所以，我們要積極參加體育運動，有了健康的身體，我們就可以成為各方面的強者!
既然是比賽，有輸就有贏。輸了，不要氣餒;贏了，不要驕傲，要再接再厲。同學們，我們要以百倍的熱情參加這次校運會，賽出風格，賽出水平!
最后，祝校運會圓滿成功 !
中學生運動演講稿篇二十
1.百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運第一枚。
3.不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
4.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
5.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。
但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。
您，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
6.您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線！我們?yōu)槟愀吒?，我們?yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?BR> 7.生活中，我們每天都在嘗試，嘗試中，我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空，運動員們，不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力，假如你失敗了，就總結經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力，無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利，無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！。
8.是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。
9.運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。
11.幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊！
12.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
13.你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中，你象一顆金星，閃爍在宇宙之中，你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中，沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中，你象一艘快艇，飛奔在海洋之中，勝利的果實等你摘取，希望的高峰等待你去攀登。
14.人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
15運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。
16.贊百米運動員，百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
17.致運動員，不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
18.致運動健兒。運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。
19.整個運動場，處處閃爍著你們的身影，為了賽會的順利進行，處處灑落你們辛勤的汗水，沒有人稱頌，你們毫無怨言，沒有人注意，你們?nèi)匀荒瑹o聞，你們的心中只有一個信念，那就是：服務于賽會，服務于運動員，我們滿腔的熱情只化為一句：，謝謝你們--大會工作人員。
20.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！。
22.運動員，壯志驕陽似火，無悔綠色年華，為勝利高聲吶喊，在生命里留下鉆石閃光，運動場上是你們的汗水，天空中回蕩的是我們的助威。
中學生運動演講稿篇二十一
老師們、同學們：
中小學生田徑運動會即將閉幕了，此時此刻，我們多想讓時光倒流！
昨天，我們懷著一個個嶄新的期盼，期盼奇跡會出現(xiàn)。
運動場上，運動員們?nèi)鱿潞顾姆N子，收獲的是夢中的希望；用自己的執(zhí)著和毅力，收獲沉甸甸的榮譽；用奮力拼搏鑄就了金色的輝煌。他們各個都是強者，人人都是勝利者；他們賽出了風格，賽出了水平，抒寫著自己壯麗的青春，續(xù)寫了我校體育運動的歷史。我代表學校向在本次運動會中取得優(yōu)異成績的班級和運動員表示衷心的祝賀！
熱情的觀眾同學們，發(fā)揚團隊協(xié)作
精神
，為運動員的勇氣喝彩，為運動員的拼搏吶喊，為運動員的成功表現(xiàn)而感到自豪，與運動員一起分享收獲的喜宴。展現(xiàn)了蓬勃向上的
精神
風貌。
本屆運動會雖然場地條件差，可老師們
精心
準備，在各自的崗位上積極工作，熱情服務，為同學們做出了表率，為運動員
提供
了一個公平競爭的平臺，特別是教師接力賽更是給本運動會增添了新的亮點。我代表學校向積極參加本次運動會的全體師生員工表示衷心的感謝！
三天的運動會，時光短暫。但我們相信運動員們表現(xiàn)出來的頑強拼搏
精神
和競爭意識，會長久地激勵全體師生員工在今后的工和學習中戰(zhàn)勝困難，超越自我，取得更加豐碩的成果，向更高更強的目標邁進，相信我們的明天會更加輝煌！
此時此刻，讓我們把歡快留住，讓歡快充滿整個校園；讓我們把喜悅留住，讓喜悅寫在每一個人的臉上；讓我們把精彩留住，讓精彩伴隨我們的每一天；讓我們把激情留住，讓激情蕩漾在每一個人的心田；讓我們把驚喜留住，讓驚喜走進我們的生活。
謝謝大家！