水滸傳讀書筆記心得體會(模板23篇)

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    通過一段時間的思考和整理,我對某些事物的規(guī)律有了更深入的洞察。寫心得體會應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和實踐,給讀者留下具體印象。讀一些別人的心得體會,可以開闊我們的視野,激發(fā)我們的思維。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇一
    《百年孤獨》講述了布恩迪亞一家七代人充滿神奇色彩的坎坷經(jīng)歷和馬孔多這個小鎮(zhèn)一百多年來從興建、發(fā)展、鼎盛及至消亡的歷史。反映拉丁美洲一個世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史,被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。
    此書以梅爾基亞德斯與何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞的友情及家族歷代對羊皮卷的破譯為暗線。最終奧雷里亞諾破譯出——“家族的第一個人被捆在樹上,最后一個人正被螞蟻吃掉”。而這個百年孤獨的家族也隨之永遠(yuǎn)都不會在大地上出現(xiàn)了。
    尼采說過,孤獨者有三種狀態(tài):神靈,野獸與哲學(xué)家。一個充實自立,一個桀驁不馴,而另一個則是兩者的中和體。這三態(tài)完美的概述了家族百年間所經(jīng)受過的全部孤獨,如果烏爾蘇拉是那個靈神般的存在,那么阿爾卡迪奧則映射的則是那個野獸。最終哲學(xué)家代表大多數(shù)的族人,奧雷里亞諾上校則是其中的異子。奧雷里亞諾上校一生遭遇過14次暗殺,73次埋伏和一次槍決,開槍自殺后卻奇跡還生。戎馬一生卻在遲暮失去了青年時的激情,開始質(zhì)疑一生得以支持奮斗的信仰。最終同政府簽訂和約,年老歸家,每日煉金制得小金魚,每天做兩條,達(dá)到25條后便放到坩堝里熔化,重新再做,與父親一樣過著與世隔絕的孤獨生活,一直到死。他在孤獨中奮發(fā),因信仰而斗爭;他桀驁不馴,企圖掙扎那種宿命的孤獨;他充實自立,憑借與生俱來的才華領(lǐng)導(dǎo)自由黨去追求他們自己的信仰,可最終也只能在否定與自我否定中終結(jié)。他渴望拋開孤獨,可他永遠(yuǎn)也離不開那早已注定的孤獨,他可以做的也許只能是在孤獨中保持高傲——他生而孤傲。
    這才是真正的孤獨,一種宿命的孤獨感,你永遠(yuǎn)無法改變而又不得不改變,在這條沒有盡頭的道路上,孤獨到?jīng)]有影子的陪伴,因為這條路上只有無盡的黑暗。當(dāng)你踏上它時,你才會發(fā)現(xiàn)生命微弱與微不足道,你只是命運的犧牲品。正如書中那永遠(yuǎn)沉溺在海底那有血有肉的三千工人,他們的死只是政治的犧牲品?!罢ㄟ^所能應(yīng)用的一切宣傳機(jī)器,千遍萬遍的重復(fù)。于是一種似乎官方的說法終于站住了腳,這就是說:沒有人死亡,工人們已經(jīng)滿意的回到了家里”。就這樣一個個鮮活的人消失,仿若人間蒸發(fā)般消失。他們在世的親屬只知道他們很幸福,也許他們的確很幸福,因為他們再也不用在人間承受這份孤獨了。
    也許在宿命的孤獨感之外更有著的是一種宿命的無助感,你似乎早就知道了自己的宿命,只能任由自己循著命運的軌跡,無力改變,這便是《百年孤獨》里的輪回觀。
    而對于現(xiàn)實生活中的人類來說,孤獨是文明的深根,不隨著時代的變遷而改變,是等夠永恒存在的。孤獨也往往侵蝕著獨行者的內(nèi)心,能夠讓他空虛與疲憊。在空虛與疲憊中,在眼神迷離中,在恍惚中,洞察出社會的百態(tài),人生的無窮,世界的無限。與此同時,也伴隨著經(jīng)典的問世,《百年孤獨》就是這樣一本永遠(yuǎn)的經(jīng)典。這本書不僅講述了家族的經(jīng)歷,也是作者源自靈魂對生命的詮釋。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇二
    《水滸》這一本書,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。
    他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
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    水滸傳讀書筆記心得體會篇三
    一紙水滸寫盡無奈,百位豪杰戰(zhàn)于梁山。不讀水滸,不知天下之奇。
    水滸意為水邊,《詩·大雅·緜》:“率西水滸,至於岐下?!泵珎?“滸,水厓也?!彼疂G傳即本來民間百姓,被迫無奈窩草為寇。全書向我們詮釋了官逼民反。
    楊志,社會小青年,一心報效國家,成就一番事業(yè),娶妻生子。命運從來都不會如你所愿,像枝頭那渣渣的鳥,想要說些什么,卻留給我們那渣渣聲響。缺乏團(tuán)隊合作,自以為是,注定了失敗。醉于黃泥崗,失了生辰綱。逃避,窩草。成了通緝犯,上了梁山,就這樣社會小青年就成了黑幫老六,。
    水滸忠義,為何忠義。那是兄弟之間的信任,是男人之間的骨氣,更是為國家社稷。如今落草為寇,大不了十八年后依舊是一條好漢。
    在那個社會里,在那時的朝野之上,多少奸臣權(quán)傾朝野,手握重權(quán),尸位素餐。而高俅便是這股污流之中“最佳”的典范。他身為殿帥府太尉,卻對自己的養(yǎng)子不加管教,反倒寵溺萬分,縱容其養(yǎng)子胡作非為,甚至調(diào)戲林沖的娘子。他還次次與陸謙在背后設(shè)下圈套迫害林沖,活活將八十萬禁軍的教頭逼上了絕路,才使林沖在山神廟外殺陸謙。
    借一首豪情萬丈的反詩,品味忠義,獨自在梁山眺望夜空,一百零八顆璀璨的星辰,閃爍。像似用自己來證明當(dāng)初的忠義。
    如今回憶那慘淡的結(jié)局,吳用,花容隨宋江而去,吊死于樹,倒也清白于世。
    開篇的壯麗,朝氣。尾聲的慘淡,無奈。水滸忠義就這樣被詮釋的淋漓盡致。
    忠義二字從不掛于口上,永遠(yuǎn)存于那一顆熱血的心中。
    “心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。
    他是若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!?BR>    借一首詩,不用太多即可說明哪里有壓迫,哪里就有反抗。一味的妥協(xié)退步,是無用的,只有徹底地深掘根源,才能使自己得到真正的解脫。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇四
    今天,我讀了一本書,書名叫《中華上下五千年》,這本書圖文并茂,通過那栩栩如生的的語句,生動地再現(xiàn)了中華民族博大一精一深以及那些源遠(yuǎn)流長的歷史文化。
    這本書將中國5020xx年的歷史分為九個部分,其中最令我喜歡的是“秦漢”、“三國兩晉南北朝”。
    先說一說三國,這個時代的諸葛孔明可謂是大名鼎鼎,可以說是無人不曉無人不知呀!他幫助劉備,屢屢立功,而八卦陣和草船借箭,讓我們知道了他那神機(jī)妙算以及他對劉備的忠心耿耿。如今我們不能不敬佩他這個“天之驕子”。而他的優(yōu)點,無不通過戰(zhàn)爭,玩美的體現(xiàn)出來。
    而立一個令我們敬佩的人物非劉玄德莫屬了。他是為愛戴臣民,體察民苦,珍惜人才的人物!在長坂坡逃亡之戰(zhàn)中,他為了保護(hù)漢室子民,與曹操拼死一戰(zhàn),雖被打得落花流水,卻雖敗猶榮。為漢室挽回了尊嚴(yán)!而三顧茅廬更充分體現(xiàn)出他對才子的珍惜。
    秦朝,泱泱大國,伴隨秦國的壯大,秦始皇的殘暴不仁,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“殺功臣,吃人肉”的呂后,秦始皇在阿房宮里尋一歡作樂,都是天理難容的行為。而修筑那宏偉的萬里長城,即使工程上的奇跡,更是殘暴的象征,這是為什么呢?是因為在那巍峨壯麗的長城竣工之后,慘無人道地將所有勞工全體活埋,而他的暴政和大興土木,換來的是公元前220xx年秦朝的傾覆。
    在廣袤的華夏大地上,中華民族以其偉大的創(chuàng)造力和千百年傳承的凝聚力,繁衍生息,千年不衰,創(chuàng)造悠久的歷史以及如明珠般燦爛璀璨的文化。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇五
    最近,我看了《水滸傳》一書,給我留下深刻印象的非武松莫屬了。
    武松來到了陽谷縣的一個叫做“三碗不過岡”的一家酒店,喝了十八碗酒,吃了許多斤熟牛肉,就醉醺醺的了。店小二好心勸武松在這兒宿一晚,告訴他岡上有虎,明天結(jié)伴過岡,誰知武松卻把店小二的好心當(dāng)成惡意了。這時武松已提起哨棒,朝景陽岡走去。突然看見一張榜文,上面寫了字,一讀,方知前方確實有虎,想:如果回去,店小二會取笑俺,不是好漢。酒勁涌上來了,武松一步步朝景陽岡走去。
    這里可以看出武松態(tài)度十分堅決,準(zhǔn)備一做到底,同時能看出武松自尊心強(qiáng),想當(dāng)好漢,認(rèn)為自己是個好漢。
    風(fēng)過處,亂樹背后一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來,武松尖叫一聲,與大蟲作戰(zhàn)。武松見那個大蟲又渴又餓,兇神惡煞,酒都做冷汗出了。雖然他知道一個人用一根哨棒很難打敗一只老虎的,但是武松并沒有放棄戰(zhàn)斗,讓老虎白白吃掉自己,而是勇敢地與老虎拼搏。
    我讀到“武松定睛一看,一棒卻未劈上大蟲,原來是慌了,哨棒正打在枯樹上,并且折成兩半,手里只拿著其中一半”時,我不禁為武松捏了一把冷汗啊!
    看完了這一回合,心還在武松打虎的時候,雖然酒都作汗出了,還憑著自己的勇敢和智慧只身一人與大蟲作戰(zhàn),打死了老虎,名揚天下。
    《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。
    我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。
    讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識,更感謝我的祖國這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。
    讀完這本書,我體會到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長大后做一個對國家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。
    我非常喜歡《水滸傳》這本書!
    初讀了《水滸》。
    在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識了在梁山聚義的一〇八名好漢。
    在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當(dāng)時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達(dá)了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
    我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會?!币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。
    我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛愍氉越俜▓?。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。
    我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。
    讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面?!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。
    暑假讀書筆記。
    讀過《水滸傳》,不禁感慨萬千……。
    看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,開始覺得忠義兩全,然后又覺得他真能忍,其他官員欺負(fù)宋江,宋江也不說一句話,不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),晁天王為報答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開始了。
    宋江是個有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡單,宋江是個小小芝麻官,沒什么理想,能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足。但后來上梁山,做了副寨主。權(quán)力大了,想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界,所以總想著招安。
    宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩。可見,在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。
    說道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,是為了救一對并未有交情的父女。后來當(dāng)了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次,但魯達(dá)并沒有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來,武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順?biāo)浦?,接受了宋江的“招降”?BR>    晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。臨死之前,說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主,但晁蓋也不想想,那么多頭領(lǐng)都是宋江招來的,叫別人當(dāng)眾頭領(lǐng)能樂意嗎?可憐晁天王,白手打拼的梁山泊,都拱手給了宋公明,可悲!可嘆!
    宋大哥一門心思想招安,可以說吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時,他遠(yuǎn)晁親宋,二把手和三把手聯(lián)合對敵晁蓋。還有朱武,朱武的本事和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說第三,連天罡星也沒混進(jìn)去。神機(jī)軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗?fàn)幍闹挥兄煳?,于是,把朱武調(diào)到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗?fàn)?,朱武知道有聰明也沒地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。
    而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達(dá)、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。
    當(dāng)然,最聰明的還屬燕青,沒有受到迫害,挑著一擔(dān)金銀財寶走了。
    宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。
    是非功過,難以評說。
    讀《水滸傳》有感[500]。
    《水滸傳》是中國四大名著之一,是中華五千年來的一部文化瑰寶,家喻戶曉。其中武松打虎、江州劫法場等故事,更是引人入勝?!端疂G傳》講述的是宋江起義失敗后,一百單八將被逼上梁山,替天行道,殺富濟(jì)貧、打家劫舍的故事。李逵、宋江、武松、林沖等英雄齊聚梁山,演繹了一段段扣人心弦的傳奇。
    《水滸傳》中,宋江有勇有謀,足智多端。他本是朝廷官員,如果當(dāng)時皇帝把領(lǐng)土治理得井井有條,那么宋江定會成為一名悍將,天下就會太平,免遭外來之?dāng)车娜肭?,為天下的百姓效力,不亦樂乎。而事與愿違,宋江不但沒有過上安穩(wěn)的日子,反而反了朝廷。這一切。不都是當(dāng)時皇帝的昏庸?宋江起義,并不是因為對朝廷不忠,更不是因為知恩不報。相反,他是為了報恩于百姓。在那個年代,官逼民反,富人撐死窮人餓死巨大的生活反差,形成了《水滸傳》的歷史背景,《水滸傳》也是在這種巨大的矛盾下創(chuàng)作的。魯智深倒拔垂楊柳,武松打虎、林沖雪夜上梁山等無不體現(xiàn)了梁山英雄們的豪情萬丈,大忠大義。而李逵殺富濟(jì)貧更是把他寬廣的胸懷體現(xiàn)得淋漓盡致?!端疂G傳》不但講述了英雄們的故事,對小人物的刻畫也是令人贊嘆的。高俅是朝廷中的一員奸臣,因為愛好獻(xiàn)媚拍馬而倍受皇帝的寵愛,因此成了社會的一大蛀蟲。當(dāng)然,這也是許多貪官的一個典型縮影。
    《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸臣,不見小恩小惠小奸小惡,只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇六
    知識。
    家長心得:個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
    書能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路讀書開闊人的視野。
    書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領(lǐng)域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低讀書有助于我們樹立正確的人生觀。
    人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇七
    今年暑假,我花了兩個月的時間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,作者就是路人皆知的作家施耐庵。
    也許有人會問我:“俗話說的好:‘少不看水滸,老不看三國?!隳昙o(jì)輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來是老師布置下來的暑假作業(yè),我也本來是隨手讀讀,閑時看看,可是萬萬沒有想到的是這本書竟然具有如此強(qiáng)大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過晚飯,就拿起它讀到十點多鐘,可是經(jīng)過媽媽的再三催促,才把書放下睡覺;每天早晨起來就在床上看書,直到肚子饑餓難忍都不去吃早點,最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。
    《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結(jié)合民間的傳說、戲曲文化、兒童畫本等中形形色色的故事,又經(jīng)過長期的加工與創(chuàng)作而寫成的。他通過描寫北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動的解釋了當(dāng)時官府的邪惡與現(xiàn)實的黑暗,生動的再現(xiàn)了官逼反抗的事實,寫出了各路英雄對官府的仇恨結(jié)交在一起變?yōu)榱窃?,同時也寫出了起義失敗的內(nèi)在原因。
    全書以高俅的升官發(fā)跡作為開端,披露了朝廷的黑暗,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會統(tǒng)治階級的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對當(dāng)時封建王朝的黑暗而感到憤怒。
    農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因為打傷或者死人而被朝廷追殺被迫參加起義,如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類的社會地位高等的人物,他們因為遭到官府一些奸臣的迫害而不得不起義,其中林沖就是典范。
    在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個不是為了山寨死而后已。不過這一百八人更追求忠,尤其是及時雨宋江,他時時刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩也道:“忠心愿,平虜保國安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足?!彼谓麄円换锶硕际菫榱恕疤嫣煨械馈?,只反朝廷、官府中的奸臣,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇八
    楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時,當(dāng)?shù)貪娖づ6侔闫圬?fù),楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報館。最后被判充軍大名府。
    最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和欺負(fù),最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇九
    水滸傳與紅樓夢、西游記、三國演義并稱。我現(xiàn)在讀完了水滸傳,那里面的人物令我有深深的感觸?,F(xiàn)在,我與大家交流一下我的感觸吧!
    我最佩服的英雄之一就是排名13的天孤星花和尚魯智深,他敢作敢當(dāng)、重情義,令我最為佩服的是,他還有一副俠義心腸。為救一個自己不認(rèn)識的人,赴湯蹈火,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇十
    讀了《水滸傳》,我被宋江為民除害,與民同樂的精神深深地感動了,在我的腦海里充滿了對那些貪官和皇帝不滿。
    這本書講了宋江一心為人民著想的精神,卻有那貪財?shù)墓?,和那自私皇帝,風(fēng)宋江如此陪明,心里便打起了壞主意,宋江不肯,于是,便把他叫做惡賊,還讓全城人民都去捉拿他,看到這里,我情不自禁地握緊了拳頭來,宋江心想:一定想要想法子除掉這惡人才對,要不然老百姓可得吃大虧。后來,宋江經(jīng)過了多種困難和恥辱,終于,幾年過去了,惡官終于被通通除盡,百姓又過上了無憂無慮的生活。
    宋江為民除害的精值得我們學(xué)習(xí),書是伴我成長,也是我成長的肥料。
    讀《水滸傳》有感[500]。
    最近,我讀了《水滸傳》這篇小說,書中有108個英雄人物,其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說中主要描寫的人物是武松,武松到一家“三碗不過崗”的酒店喝了十八碗酒,付完錢準(zhǔn)備向山上走,店家對武松說:“客官,別上山去,山上有只老虎,會吃人的,你一個人上山,老虎一定會吃了你的?!蔽渌刹恍?,硬要到山上去,店家奈何不了武松,便讓武松走了。他走了一會兒,看見一座山神廟,走到廟前,見廟門上貼了一張榜文,便停了腳步讀了起來,讀完后武松相信山上真有老虎,然后準(zhǔn)備回到店中。但他想到:“我如果回去,一定會被店家笑話的,沒有捉到老虎,絕不回去?!比缓筠D(zhuǎn)身朝山崗走去。
    武松走了一陣,酒力發(fā)作,全身熱起來,一只手拿著棒子,一只手把衣服拉開,踉踉蹌蹌,直奔亂樹林來??匆娨粔K光滑的大青石,把棒子放在一邊,正準(zhǔn)備睡覺,忽然,刮起一陣狂風(fēng),刮風(fēng)處跳出一只大老虎。當(dāng)我讀到那只大老虎咬人的時候只是一撲,一掀,一剪,三下打不到,老虎已經(jīng)沒勁了。當(dāng)時,我真為武松感到高興啊?,F(xiàn)在該武松打老虎了,經(jīng)過一番打斗,武松終于打死了老虎。
    從這段故事中,我懂得了只要去勇敢面對危險,什么事都能化險為夷。在平時的學(xué)習(xí)中,生活中,有些人膽小怕事,所以有些事沒有做成。有些人非常勇敢膽大,因此,許多事情都順利完成了。我的膽子也很小,爸爸經(jīng)常鼓勵我要做一個勇敢的男子漢,看過這段故事我知道自己要好好學(xué)習(xí),做一個像武松那樣的人。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇十一
    我讀過一本書叫《水滸傳》,里面有很多人物都是好漢,黑旋風(fēng)李逵,豹子頭林沖,智多星吳用,及時雨宋江。還有許多人物我都喜歡,這本書真的很好看,嘻嘻!只是我讀書時囫圇吞棗的讀拉而已。
    這本書中有很多精彩的故事,如“魯智深大鬧野豬林”“林沖雪夜上梁山”“宋江酒店寫壯詩”等等的許多故事都很精彩,都很動人。
    這本書讓我收到啦很大的啟發(fā)!
    水滸傳讀書筆記心得體會篇十二
    我第一次讀《瓦爾登湖》時,對它并不是很感興趣,那些晦澀難懂的言語,讓我只粗粗瀏覽了幾頁。然而當(dāng)我第二次靜心地閱讀后,這本書讓我有了一種親近自然、回歸自然的感覺。
    《瓦爾登湖》是美國作家亨利梭羅描寫他在瓦爾登湖畔的獨居生活,記述了梭羅兩年多里的見聞和思索。
    梭羅崇尚質(zhì)樸的生活,崇尚自然,熱愛自然,與動植物們談天說地,似乎動植物才是他的摯友;冬天,站在冰凍的湖面上四處觀望,看著麝鼠在湖面上搭的窩穴,這樣的風(fēng)景也別有一番風(fēng)味;每天清晨,森鸮在遠(yuǎn)處的樹林里與梭羅打著親切的招呼:“你好?!彼罅_從不斥責(zé)來偷吃玉米穗的紅松鼠,從不介意它每次臨走前搶走一個大玉米穗,也不抱怨它每天清晨來家里上躥下跳、大鬧一番而把自己吵醒,也從不驅(qū)趕來啃食土豆皮的野兔。梭羅就是這樣一個與自然和平相處的人,在他的世界里,自然界里的一切事物都是他最親密的朋友。
    梭羅寫的這本書的主旨是:回歸自然,追求精神生活、精神上的享受,而不是現(xiàn)在大多數(shù)人不辭勞苦換來的物質(zhì)生活。在瓦爾登湖畔獨處的那段時光里,梭羅在小木屋旁開墾荒地,春種秋收。自己種的糧食能供自己吃飽就行,衣服穿暖就行,不追求奢侈和舒適。正如書中所提到的那樣:“大部分的奢侈品以及很多所謂的舒適品,它們非但不是我們生活中不可或缺的,反而對人類的進(jìn)步起到了極大的阻礙作用。所以那些最明智的人從不追求奢侈和舒適,他們生活得比窮人還要簡單清貧?!北热缥覀兩钪写┑囊路?,梭羅是這樣說的:“衣服,首先要起到維持我們身體熱量的作用,其次,在我們這個文明社會里,它是用來蓋裸遮羞的。所以,你們不需要無休止地往衣櫥里添置新衣,很多重要的事情依然可以順利完成?!狈从^我們的現(xiàn)實生活,很多人只是盲目地為自己披上華麗的新衣,以此贏得他人的尊重。還有些人,在寒冷的冬日仍不穿保暖的大衣,為了讓自己不顯得臃腫難看,穿著單薄的衣衫在外出行??梢娺@些人已忘記了衣服最本質(zhì)的作用。
    大多數(shù)人追求物質(zhì)生活,不乏被家庭責(zé)任,工作壓力,物質(zhì)需求等枷鎖所禁錮,限制甚至扼殺了人們的精神追求,使人們只能看見自己眼前的那些蠅頭小利,卻忘記、忽略了自身利益之外的事情,而人們?yōu)樽非笪镉?,就整日整夜地、不辭勞苦地工作,所以他們就根本沒有了休息和享受生活的時間,也沒有閑暇時光陪伴親友,聯(lián)絡(luò)感情。這樣的生活毫無意義,如梭羅所說:“這不是真正的生活?!?BR>    親近自然,回歸自然,追求精神生活,活出自己的人生。
    “每個人都是自己王國的國王,與這個王國相比,沙皇帝國也不過是一個卑微小國,猶如冰天雪地中的小雪團(tuán)?!?BR>    水滸傳讀書筆記心得體會篇十三
    這本書令我最難忘的就是這兩個字:忠和義。
    何為忠?
    忠就是宋江在種種逆境之下仍對自己的祖國忠心耿耿,滿懷希望。忠就是燕青不求回報暗中護(hù)主的誓死追隨,矢忠不二。忠就是張貞娘在林沖被逼上梁山后,對高俅之子的追求與脅迫寧死不屈,香消玉損。
    何為義?
    義就是魯智深見金氏父女受惡霸欺凌時的路見不平,拔刀相助。義就是武松為施恩奪回“河陽風(fēng)月”酒肆?xí)r的挺身而出,赴湯蹈火。義就是李逵為宋江劫法場時的兩肋插刀,義薄云天。
    一個人,可以不相信神,卻不能不相信“忠和義”。我們中華民族,是一個大忠大義的民族。當(dāng)年日本侵華,多少忠心耿耿,大義凜然的革命烈士用他們的滿腔熱血成就了今日蒸蒸日上的祖國。
    作為中華民族的未來,讓我們用信仰堅守這一份大忠,用雙手去維護(hù)這一份大義!
    水滸傳讀書筆記心得體會篇十四
    這個寒假,我看了《水滸傳》這本書。下面,我就把我的幾點膚淺的讀書心得與在座的各位分享。才疏學(xué)淺,如有不到之處,請指正。
    《水滸傳》有簡本和繁本,簡本敘事簡略,文字比較粗糙,而繁本敘事詳細(xì),文學(xué)性較強(qiáng)。我看的是人民文學(xué)出版社出版的繁本,共一百回。在這本書中,被逼上梁山的108條好漢,每一個人上山,都有自己的一番故事。他們替天行道,是因為曾經(jīng)遭受了太多的不公和迫害。作者通過每一個好漢的遭遇,把那個時代王朝的貪婪表達(dá)得淋漓盡致。
    在被逼上梁山的眾多好漢中,林沖的經(jīng)歷最為典型。他本是東京八十萬禁軍教頭,有著優(yōu)厚的待遇、美滿的家庭,所以他一直安分守己,不敢反抗。在誤入白虎堂、刺配滄州道、風(fēng)雪山神廟等一系列的事件中,最終被逼上梁山。而李逵是造反精神最為徹底的一個。他上梁山?jīng)]有絲毫的勉強(qiáng)。上了梁山之后,他的要求是“殺去東京,奪了鳥位”。所以一聽說要招安,他便踢翻桌子,大叫:“招安,招安,招什么鳥安!”甚至把朝廷的圣旨扯個粉碎。
    武松是最富傳奇色彩的英雄人物。他的故事有景陽岡打虎、怒殺潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺等。作者為我們塑造了“如同天上降魔王,真是人間太歲神”的英雄形象?;ê蜕恤斨巧顒t是一個疾惡如仇、專好打抱不平的人物?!岸U杖打開危險路,戒刀殺盡不平人”、“殺人須見血,救人須救徹”,是他一生行事的準(zhǔn)則。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林不僅寫出了他的勇,而且寫出了他的智。正是這些頂天立地的好漢,構(gòu)成了這支起義隊伍的中堅。
    《水滸傳》通過一個個富于傳奇性的故事,塑造了許多栩栩如生的形象,他們性格鮮明、各有特點,且絕不雷同。書的人物大多性格較魯莽,但作者寫人的魯莽更是使人稱奇:如魯達(dá)的魯莽是性急,不容得半點怠慢、史進(jìn)的魯莽是任性、李逵魯莽是強(qiáng)橫、阮小二的魯莽是悲憤無說處,而焦挺的魯莽是自己的氣質(zhì)欠好……這些形象有血有肉,有聲有色,躍然紙上,不禁讓人拍案叫絕。
    書中的語言生動、準(zhǔn)確、明快、洗練,富于生活氣息。人物描寫非常符合人物的性格特征。你看,作者是這樣描寫水功了得的浪里白跳的:“那人把竹篙望岸邊一點,雙腳一蹬,那條漁船似一狂風(fēng)飄敗葉箭也似的投向江心里去了。兩只腳把船只一晃,船底朝天,兩個好漢撲通地翻筋斗撞下江里去了?!秉c“,”蹬“,”箭似的“,”一晃“,寫出了張順的靈活敏捷。相反,再看那稱霸的”黑旋風(fēng)“:李逵大怒,焦躁起來,便脫下布衫,兩只手一駕,早搶了五六條竹篙在手里,一似扭蔥般都扭斷了?!边@“似扭蔥般”,讓活脫脫一個力大無窮、個性剛烈的好漢形象展現(xiàn)在讀者眼前。
    看水滸風(fēng)云,品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義,一百回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣,好漢情義驚天動地。水滸傳,精辟!
    水滸傳讀書筆記心得體會篇十五
    1.卻說魯智深來到廨宇退居內(nèi)房中,安頓了包裹行李,倚了禪杖,掛了戒刀。那數(shù)個種地道人,都來參拜了,但有一應(yīng)鎖鑰,盡行交割。那兩個和尚,同舊住持老和尚相別了,盡回寺去。且說智深出到菜園地上,東觀西望,看那園圃。只見這二三十個潑皮,拿著些果盒、酒禮,都嘻嘻的笑道:“聞知和尚新來住持,我們鄰居街坊都來作慶?!敝巧畈恢怯?,直走到糞窖邊來。那伙潑皮一齊向前,一個來搶左腳,一個便搶右腳,指望來智深。只教:智深腳尖起處,山前猛虎心驚;拳頭落時,海內(nèi)蛟龍喪膽。正是:方圓一片閑園圃,目下排成小戰(zhàn)場。
    2.黃安被劉唐扯到岸邊,上了岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地晁蓋、公孫勝山邊騎著馬,挺著刀,引五六十人,三二十匹馬,齊來接應(yīng)。一行人生擒活捉得一二百人,奪的船只,盡數(shù)都收在山南水寨里安頓了。大小頭領(lǐng),一齊都到山寨。晁蓋下了馬,來到聚義廳上坐定。眾頭領(lǐng)各去了戎裝軍器,團(tuán)團(tuán)坐下,捉那黃安綁在將軍柱上;取過金銀緞匹,賞了小嘍羅。點檢共奪得六百余匹好馬,這是林沖的功勞;東港是杜遷、宋萬的功勞;西港是阮氏三雄的功勞;捉得黃安,是劉唐的功勞。
    3.改邪歸正,狗血淋頭,歸心如箭,歸心似箭,觀者如垛。
    4.失群的孤雁,趁月明獨自貼天飛;漏網(wǎng)的活魚,乘水勢翻身沖浪躍。不分遠(yuǎn)近,豈顧高低。心忙撞倒路行人,腳快有如臨陣馬。
    5.地方四五百里,英雄一百八人。
    6.其人則有帝子神孫,富豪將吏,并三教九流,乃至獵戶漁人,屠兒劊子,都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤;且又有同胞手足,捉對夫妻,與叔侄郎舅,以及跟隨主仆,爭冤仇,皆一樣的酒筵歡樂,無問親疏。
    7.千里面朝夕相見,一寸心死生可同。
    8.趙員外與魯提轄兩乘轎子,抬上山來,一面使莊客前去通報。到得寺前,早有寺中都寺、監(jiān)寺,出來迎接。兩個下了轎子,去山門外亭子上坐定。寺內(nèi)智真長老得知,引著首座、侍者,出山門外來迎接。趙員外和魯達(dá)向前施禮,真長老打了問訊,說道:“施主遠(yuǎn)出不易?!壁w員外答道:“有些小事,特來上剎相浼?!闭骈L老便道:“且請員外方丈吃茶?!壁w員外前行,魯達(dá)跟在背后,看那文殊寺,果然是好座大剎!
    9.或精靈,或粗鹵,或村樸,或風(fēng)流,何嘗相礙,果然識性同居;或筆舌,或刀槍,或奔馳,或偷騙,各有偏長,真是隨才器使??珊薜氖羌傥哪?,沒奈何著一個“圣手書生”,聊存風(fēng)雅;最惱的是大頭巾,幸喜得先殺卻“白衣秀士”,洗盡酸慳。
    10.昔時常說江湖上聞名,似古樓鐘聲聲傳播;今日始知星辰中列姓,如念珠子個個連牽。
    11.在晁蓋恐托膽稱王,歸天及早;惟宋江肯呼群保義,把寨為頭。休言嘯聚山林,早愿瞻依廊廟。
    12.萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。
    13.謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能,略施小計鬼神驚。名稱吳學(xué)究,人號智多星。起自花村刀筆吏,英靈上應(yīng)天星。疏財仗義更多能。事親行孝敬,待士有聲名。濟(jì)弱扶傾心慷慨,高名冰月雙清。及時甘雨四方稱。山東呼保義,豪杰宋公明。
    14.堂懸敕額金牌,家有誓書鐵卷。
    15.遠(yuǎn)眺望見旗蔽日,刀劍如麻,前面都是帶甲馬軍,后面盡是擎兵將;大馬金刀,殺奔白龍廟路上來!
    水滸傳讀書筆記心得體會篇十六
    北宋末年,社會不安動蕩,朝廷腐敗,奸佞當(dāng)?shù)?,百姓涂炭,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山?!端疂G傳》作者以他獨特的視角反映了農(nóng)民起義軍從小到大,逐步發(fā)展的過程。
    孝忠的宋江,仇恨黑暗勢力、堅持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠的李逵等各具特點的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,108個英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰(zhàn)斗??墒墙Y(jié)局卻不是我所想的那樣,宋江對于朝廷過于信任,可以稱之為盲目效忠,也是因為好漢們的“忠義”,盲目的跟從,導(dǎo)致最終的結(jié)局不是死就是傷。
    盲目的服從并不是正確的觀點,還會害了自己,所以我們要有自己的主見。在小組合作的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了這點。
    剛一進(jìn)入初中我們就進(jìn)行了課改,六七個同學(xué)圍成一個小組,共同交談,共同學(xué)習(xí)。并且每個小組還有三個師傅三個徒弟進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),我們在課改下共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學(xué)在小組討論時表現(xiàn)不太積極,他們并不能很好的參與討論,并且只要知道一個答案就自我滿足,他們心里并不想知道這個問題是如何解決的,下次遇到類似的題目我該怎么辦。在大展示時展示給全班同學(xué)的答案,都是實現(xiàn)小組討論后正確的,老師并不知道程度弱的同學(xué)是否掌握,所以小組長這時候有自己獨特的主見是很重要的。
    比如我們小組,小討論時每個成員都能夠發(fā)表自己的想法。特別對于較弱組員,講得不正確的地方能夠及時發(fā)現(xiàn)并提出,是一個優(yōu)秀的組長該隨時掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個有正確答案的人上去展示。
    當(dāng)然,我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學(xué)。我算是一個比較粗心的人,每次都是在一些細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)問題,在同小組同學(xué)一段時間的監(jiān)督下,雖然我是行政組長,掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯誤show,每個組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點,漸漸地我也能發(fā)現(xiàn)一些自己的小錯誤了。同學(xué)們的主見也給了我很大啟發(fā)。
    如果路選對了路,即使前途坎坷,堅持自己的選擇,終有一天會實現(xiàn)目標(biāo);但是如果路選錯了,即使前路一片順利,也很難達(dá)到自己的內(nèi)心所想。不要盲目的服從,人云亦云。
    人需要的是自己的想法。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇十七
    在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》,水滸傳讀書筆記600。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識了在梁山聚義的一〇八名好漢。
    在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當(dāng)時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達(dá)了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
    我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會?!币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。
    我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛愍氉越俜ǔ6揖蜎]有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。
    我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。
    讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會敗壞的一面?!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇十八
    今天我要感悟的故事是水滸傳中的“吳學(xué)究雙用連環(huán)計,宋公明三打祝家莊”,讀了這一章節(jié),讓我感觸深刻。
    每個人都有兩個口袋,一個大,一個小。大的口袋在人的后面,它裝著我們的缺點,小的口袋在人的前面,它裝著我們的優(yōu)點。我們就這樣走著人生的道路。所以,我們在生活中總會看見別人的缺點和自己優(yōu)點,很少回頭看著自己的缺點。
    雖然你不去看,但是每個人都會有自己的缺點,關(guān)鍵是我們對待缺點的態(tài)度:是沉默著視而不見?還是取他人之長補(bǔ)己之短呢?無論選擇什么樣的方式,都將決定了自己不同的命運……缺點就是需要你回回頭看見它,并戰(zhàn)勝它。人,就像一個圓,缺點越大,損失越多,滾的就越慢。只有缺點少的人,才會進(jìn)步的快,從而有機(jī)會獲取人生中的榮耀!
    “金無足赤,人無完人”。《水滸傳》中的李逵,驍勇善戰(zhàn),有情有義,孝順忠心,但十分魯莽,因為這個缺點害死了他最要好的三個兄弟——鮑旭、項充、李袞。這個痛無法彌補(bǔ)!
    缺點也是我們?nèi)松械摹鞍l(fā)動機(jī)”,讓我們在克服缺點的同時取得進(jìn)步,獲得成功。勢力的強(qiáng)大,官員的不講理、狼狽為奸,紛紛呈現(xiàn)在《水滸傳》當(dāng)中,這都是那種黑暗世界的缺點。在這種缺點多于優(yōu)點的社會里,就需要人民敢于反抗、敢于斗爭、善于斗爭,如此,李逵等人就不會那么痛心抱恨。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇十九
    假期里,我讀了少年版的《水滸傳》,雖然不是讀得十分透徹,但也收獲不小。
    大家都明白,《水滸傳》是我國的四大名著之一,是我國歷史文化的珍寶?!端疂G傳》真實地描述了北宋時期水泊梁山一百單八將反抗官軍、打家劫舍、殺富濟(jì)貧、替天行道的故事,真實地講述了宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍構(gòu)成、壯大至失敗的全過程。
    小說作者施耐庵將英雄人物置入真實的歷史環(huán)境中,緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他們的性格。一百單八將中人物形象都栩栩如生:天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵;粗中有細(xì)的魯達(dá);疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識、干練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青……也有讓人切齒痛恨的人物高俅、蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。
    水滸一百零八將中給我最喜歡的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”,可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢!我喜歡他是因為他個性聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。
    宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一齊被押赴刑場,吳用用計劫了法場;盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時,吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時,吳用又出計借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計謀很多,深受梁山好漢們的尊重。
    小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描述得繪聲繪色,讓人百讀不厭。
    《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!
    水滸傳讀書筆記心得體會篇二十
    大家都讀過水滸傳。有沒有人發(fā)現(xiàn)這是一本英俠小說,而三國演義則是一本歷史演義。
    而且,施耐庵對水滸的改編也非常多,本來以"梁山泊記事本末"為中心來寫,但是施耐庵更注重英雄們的個人命運,其中幾個重要人物都有個人傳記,作者用“列傳”的形式來將他們串聯(lián)在一起。但是施耐庵也并沒有完全忘記歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之前,就有了“三打祝家莊”這一歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后,又寫了招安等事件,而且再也沒有出現(xiàn)相對獨立的個人傳記。
    再看水滸的人物中,我認(rèn)為宋江被推為老大是不對的,主要原因有以下幾點:
    1。他自己不會武功。你看當(dāng)時哪個英雄不會一點武功。但是宋江呢?只是一個手無縛雞之力的書生。
    2。他無勇也無謀。平日打仗時,大部分計謀都是軍師吳用想的,自己也沒出多少力。
    3。他做了一件很不對的事,那就是招安。被招安后,與自己的弟兄分開,自己也很難過。被朝廷賜死后,還帶了幾個人一起去死。
    水滸傳與三國演義有諸多不同,可從依據(jù)的史料中看出。
    三國演義主要是從陳壽的《三國志》和裴松之的《三國志》注所引的。而水滸傳中所描寫的宋江起義,在記載宋史的書中都有記載,但都很簡略??梢哉f明,作者是將許多短篇有關(guān)水滸的小說匯在了一起,就成了水滸傳。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇二十一
    好句:
    山影深沉,槐陰漸沒。綠楊郊外,時聞鳥雀歸林;紅杏村中,每見牛羊入圈。落日帶煙生碧霧,斷霞映水散紅光。溪邊釣叟移舟去,野外村童跨犢歸。
    讀后感:
    打抱不平是魯智深的個性,他幫助了受難人家并且打退了可惡的山賊,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的這種助人為樂、打抱不平的精神,更要學(xué)習(xí)他這種為了他人安全敢于與山賊拼命的勇氣,這個勇氣很重要,因為一個人有這種要學(xué)習(xí)精神的愿望也有決心,但缺少勇氣,就像明知山有虎,偏往虎山行,你明明知道山上有老虎,但你擁有上山的勇氣,就肯定敢上山,但你不能光有勇氣,還需要謀略,俗話說得好‘有勇有謀,百戰(zhàn)百勝’,這不是決心和夢想的問題,而是因為你有無勇氣的問題,記住這句話吧,它能讓你在人生道路上更添光彩!
    水滸傳讀書筆記心得體會篇二十二
    隨波逐流的是浮萍,風(fēng)中搖擺卻不迷失的一定是大樹。
    ——題記。
    北宋末年,社會的動蕩,朝廷腐敗,奸佞當(dāng)?shù)?,百姓涂炭,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山?!端疂G傳》作者以他獨特的視角反映了農(nóng)民起義軍從小到大,逐步發(fā)展的過程。
    孝忠的宋江,仇恨黑暗勢力、堅持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠的李逵等各具特點的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,108個英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰(zhàn)斗。可是結(jié)局卻不是我所想的那樣,宋江對于朝廷過于信任,可以稱之為盲目效忠,也是因為好漢們的“忠義”,盲目的跟從,導(dǎo)致最終的結(jié)局不是死就是傷。
    盲目的服從并不是正確的觀點,還會害了自己,所以我們要有自己的主見。在小組合作的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了這點。
    剛一進(jìn)入初中我們就進(jìn)行了課改,六七個同學(xué)圍成一個小組,共同交談,共同學(xué)習(xí)。并且每個小組還有三個師傅三個徒弟進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),我們在課改下共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學(xué)在小組討論時表現(xiàn)不太積極,他們并不能很好的參與討論,并且只要知道一個答案就自我滿足,他們心里并不想知道這個問題是如何解決的,下次遇到類似的題目我該怎么辦。在大展示時展示給全班同學(xué)的答案,都是實現(xiàn)小組討論后正確的,老師并不知道程度弱的同學(xué)是否掌握,所以小組長這時候有自己獨特的主見是很重要的。
    比如我們小組,小討論時每個成員都能夠發(fā)表自己的想法。特別對于較弱組員,講得不正確的地方能夠及時發(fā)現(xiàn)并提出,是一個優(yōu)秀的組長該隨時掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個有正確答案的人上去展示。
    當(dāng)然,我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學(xué)。我算是一個比較粗心的人,每次都是在一些細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)問題,在同小組同學(xué)一段時間的監(jiān)督下,雖然我是行政組長,掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯誤展示,每個組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點,漸漸地我也能發(fā)現(xiàn)一些自己的小錯誤了。同學(xué)們的主見也給了我很大啟發(fā)。
    如果路選對了路,即使前途坎坷,堅持自己的選擇,終有一天會實現(xiàn)目標(biāo);但是如果路選錯了,即使前路一片順利,也很難達(dá)到自己的內(nèi)心所想。不要盲目的服從,人云亦云。
    人需要的是自己的想法。
    水滸傳讀書筆記心得體會篇二十三
    讀完《水滸傳》,我眼前總是浮現(xiàn)著108個英雄好漢的形象。
    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國古典名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。
    《水滸傳》講得是一百零八個梁山好漢起義反抗朝廷的事。南宋時期,朝廷腐敗,官壓百姓。引得無數(shù)英雄好漢投奔梁山泊。反抗當(dāng)官污吏,最后招安的事。
    其中的人物有:“及時雨”宋江,"青面獸“楊志,“黑旋風(fēng)”李逵……宋江是梁山好漢的偉大領(lǐng)袖。他從小就出生于官府家庭,精明練達(dá),喜好交結(jié)天下豪杰。為人仗義疏財,是“忠義兩全”的典范。
    宋江忠于朝廷,對抗遼兵,征戰(zhàn)方臘。但最后他被奸人所害,實在令人扼腕嘆息呀!
    在眾多梁山好漢中,我還比較喜歡武松。他景陽岡上打虎、大鬧快活林、醉打蔣門神、雪恨鴛鴦樓都體現(xiàn)出了武藝高強(qiáng)、疾惡如仇、行俠仗義的特點。后來在梁山上成為第十四條好漢。在征戰(zhàn)方臘中作戰(zhàn)英勇,可以說武松是《水滸傳》中令人印象深刻的一位勇士。最令我難忘的還是“雪恨鴛鴦樓這一章。武松在墻上寫道:“殺人者武松也”。這是因為他不想連累其他人,讓官府有帳就沖他,大有一人做事一人當(dāng)?shù)娘L(fēng)范,實在令人贊嘆!
    讀完《水滸傳》,我眼前總是浮現(xiàn)著108個英雄好漢的形象。最后雖然大部分犧牲了,但他們那不向惡勢力低頭,仗義疏財?shù)木袢杂来嬖谌藗兊男闹小?BR>