在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇一
近期，在課程安排中，我有幸選修了一門(mén)詩(shī)經(jīng)課。通過(guò)學(xué)習(xí)與閱讀，我對(duì)于古代文學(xué)產(chǎn)生了全新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我關(guān)于詩(shī)經(jīng)課的心得體會(huì)，我將從課程背景、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、收獲以及展望未來(lái)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，課程背景對(duì)于詩(shī)經(jīng)課的意義有著重要的指導(dǎo)作用。詩(shī)經(jīng)作為中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，集結(jié)了中國(guó)古代各個(gè)時(shí)期的民間歌謠和表達(dá)情感的詩(shī)歌。通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)，我們可以了解到中國(guó)古代社會(huì)的風(fēng)貌和人民的心聲。同時(shí)，詩(shī)經(jīng)也是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，具有著重要的歷史價(jià)值和審美意義。因此，選修詩(shī)經(jīng)課不僅可以拓寬知識(shí)面，還有助于培養(yǎng)對(duì)于文化傳統(tǒng)的尊重和熱愛(ài)。
其次，詩(shī)經(jīng)課的內(nèi)容是豐富多彩的，涵蓋了多個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課程從詩(shī)經(jīng)的背景起源、作者、流派等方面進(jìn)行了介紹，讓我對(duì)于詩(shī)經(jīng)的整體框架有了初步的了解。同時(shí)，詩(shī)經(jīng)的各類(lèi)詩(shī)歌形式、題材內(nèi)容以及韻律格律都得到了深入講解，讓我對(duì)于古代詩(shī)詞表達(dá)方式和藝術(shù)特點(diǎn)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。此外，老師還通過(guò)分析詩(shī)經(jīng)中的具體詩(shī)歌進(jìn)行注釋和講解，幫助我們深入理解每一首詩(shī)的內(nèi)涵和意義。
在學(xué)習(xí)方法方面，我認(rèn)為對(duì)于詩(shī)經(jīng)課的學(xué)習(xí)需要注意的是要進(jìn)行多層次的思考和理解。首先，要進(jìn)行字句層面的研究，理解每個(gè)字的意義以及整句話(huà)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。其次，要分析詩(shī)經(jīng)在時(shí)代背景下的社會(huì)意義和思想含義，了解作者創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)和情感表達(dá)。最后，要進(jìn)行與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，思考詩(shī)經(jīng)中的表達(dá)是否與現(xiàn)實(shí)有所共鳴。通過(guò)多層次的思考和學(xué)習(xí)，可以更好地理解和欣賞詩(shī)經(jīng)這一古代文化瑰寶。
在收獲方面，通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)，我獲得了許多益處。首先，我對(duì)于古代文化有了更加深入的了解，從而增加了自己的文化素養(yǎng)。其次，我對(duì)于詩(shī)歌的欣賞和鑒賞能力有了提高，能夠更加細(xì)致入微地品味詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)句和意境。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)，我還注意到了人類(lèi)情感的共通性，詩(shī)經(jīng)中所表達(dá)的喜怒哀樂(lè)在今天仍然有共鳴，這讓我更深刻地意識(shí)到了文學(xué)的魅力和價(jià)值。
最后，展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)古代文學(xué)，不僅僅局限于詩(shī)經(jīng)，還包括其他經(jīng)典作品，如《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等。同時(shí)，我也希望能夠進(jìn)一步拓展自己的文學(xué)鑒賞能力，通過(guò)學(xué)習(xí)與思考，培養(yǎng)自己對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)和理解。古代文學(xué)是中華民族的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍視和傳承。
總之，詩(shī)經(jīng)課讓我深入了解了中國(guó)古代文學(xué)的魅力和價(jià)值。通過(guò)對(duì)于詩(shī)經(jīng)的學(xué)習(xí)，我在文化傳統(tǒng)、詩(shī)歌鑒賞和思維能力等方面都受益匪淺。未來(lái)，我將繼續(xù)深入研究古代文學(xué)，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，努力傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇二
馬克思指出：“在不同的所有制形式上，在生存的社會(huì)條件下，聳立著由不同的情感、幻想、思想方式和世界觀構(gòu)成的上層建筑?！痹凇对?shī)經(jīng)》產(chǎn)生的年代，我們的先人在自然條件相當(dāng)艱苦的黃河流域以宗法制度為核心建立起一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)為了生存發(fā)展，需要強(qiáng)大的集體力量，需要內(nèi)部秩序的穩(wěn)定與和諧，而相應(yīng)地需要抑制其社會(huì)成員的個(gè)性自由和與之相聯(lián)系的浪漫幻想。正是在這種“生存的社會(huì)條件下”，形成了《詩(shī)經(jīng)》的思想和藝術(shù)特色。并且，由于中國(guó)——尤其中原社會(huì)的基本特點(diǎn)維持甚久，作為中國(guó)文學(xué)重要起點(diǎn)、又被奉為儒家經(jīng)典的《詩(shī)經(jīng)》，其特色對(duì)于后代文學(xué)的影響，也就非常之深遠(yuǎn)。
《詩(shī)經(jīng)》是以抒情詩(shī)為主流的。除了《大雅》中的史詩(shī)和《小雅》、《國(guó)風(fēng)》中的個(gè)別篇章外，《詩(shī)經(jīng)》中幾乎完全是抒情詩(shī)。而且，從詩(shī)歌藝術(shù)的成熟程度來(lái)看，抒情詩(shī)所達(dá)到的水準(zhǔn)，也明顯高于敘事詩(shī)。而與《詩(shī)經(jīng)》大體屬于同時(shí)代的古希臘的荷馬史詩(shī)，卻完全是敘事詩(shī)。正如荷馬史詩(shī)奠定了西方文學(xué)以敘事傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向，《詩(shī)經(jīng)》也奠定了中國(guó)文學(xué)以抒情傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向。以后的中國(guó)詩(shī)歌，大都是抒情詩(shī);而且，以抒情詩(shī)為主的詩(shī)歌，又成為中國(guó)文學(xué)的主要樣式。
《詩(shī)經(jīng)》里大量運(yùn)用了賦、比、興的表現(xiàn)手法，加強(qiáng)了作品的形象性，獲得了良好的藝術(shù)效果。所謂“賦”，用朱熹《詩(shī)集傳》的解釋?zhuān)恰胺箨惼涫露毖灾?。這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。大體在《國(guó)風(fēng)》中，除《七月》等個(gè)別例子，用鋪排陳述的較少;大、小《雅》中，尤其是史詩(shī)，鋪陳的場(chǎng)面較多。漢代辭賦的基本特征就是大量鋪陳。雖然從《詩(shī)經(jīng)》到漢賦還間隔許多環(huán)節(jié)，但說(shuō)其原始的因素源于《詩(shī)經(jīng)》，也未嘗不可。“比”，用朱熹的解釋?zhuān)恰耙员宋锉却宋铩?，也就是比喻之意。《?shī)經(jīng)》中用比喻的地方很多，手法也富于變化。如《氓》用桑樹(shù)從繁茂到凋落的變化來(lái)比喻愛(ài)情的盛衰;《鶴鳴》用“他山之石，可以攻玉”來(lái)比喻治國(guó)要用賢人;《碩人》連續(xù)用“葇荑”喻美人之手，“凝脂”喻美人之膚，“瓠犀”喻美人之齒，等等，都是《詩(shī)經(jīng)》中用“比”的佳例。“賦”和“比”都是一切詩(shī)歌中最基本的表現(xiàn)手法，而“興”則是《詩(shī)經(jīng)》乃至中國(guó)詩(shī)歌中比較獨(dú)特的手法。“興”字的本義是“起”?！对?shī)經(jīng)》中的“興”，用朱熹的解釋?zhuān)恰跋妊运镆砸鹚佒o”，也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。
《詩(shī)經(jīng)》表現(xiàn)出的關(guān)注現(xiàn)實(shí)的'熱情、強(qiáng)烈的政治和道德意識(shí)、真誠(chéng)積極的人生態(tài)度，被后人概括為“風(fēng)雅”精神，直接影響了后世詩(shī)人的創(chuàng)作。
總之，《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言形式形象生動(dòng)，豐富多彩，往往能“以少總多”、“情貌無(wú)遺”(《文心雕龍·物色》)。但雅、頌與國(guó)風(fēng)在語(yǔ)言風(fēng)格上有所不同。雅、頌多數(shù)篇章運(yùn)用嚴(yán)整的四言句，極少雜言，國(guó)風(fēng)中雜言比較多。小雅和國(guó)風(fēng)中，重章疊句運(yùn)用得比較多，在大雅和頌中則比較少見(jiàn)。國(guó)風(fēng)中用了很多語(yǔ)氣詞，如“兮”、“之”、“止”、“思”、“乎”、“而”、“矣”、“也”等，這些語(yǔ)氣詞在雅、頌中也出現(xiàn)過(guò)，但不如國(guó)風(fēng)中數(shù)量眾多，富于變化。國(guó)風(fēng)中對(duì)語(yǔ)氣詞的驅(qū)遣妙用，增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象性和生動(dòng)性，達(dá)到了傳神的境地。雅、頌與國(guó)風(fēng)在語(yǔ)言上這種不同的特點(diǎn)，反映了時(shí)代社會(huì)的變化，也反映出創(chuàng)作主體身份的差異。雅、頌多為西周時(shí)期的作品，出自貴族之手，體現(xiàn)了“雅樂(lè)”的威儀典重，國(guó)風(fēng)多為春秋時(shí)期的作品，有許多采自民間，更多地體現(xiàn)了新聲的自由奔放，比較接近當(dāng)時(shí)的口語(yǔ)。
詩(shī)經(jīng)心得體會(huì)篇4
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇三
中國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中詩(shī)經(jīng)是一顆璀璨的明珠。詩(shī)經(jīng)集結(jié)了先秦時(shí)期的楚、魯、齊、唐等各國(guó)詩(shī)歌，被譽(yù)為中國(guó)古代文學(xué)的源頭。詩(shī)經(jīng)的內(nèi)容豐富多樣，既有描寫(xiě)自然景物的，《關(guān)雎》、《采薇》等，也有表達(dá)人情世故的，《衛(wèi)風(fēng)》、《邶風(fēng)》等。這些古老的詩(shī)歌，以簡(jiǎn)練明快的語(yǔ)言、質(zhì)樸深刻的思想感染著后人，傳承了中華民族的智慧和情感。
段二：讀詩(shī)經(jīng)讓人心靈得到滋養(yǎng)
讀詩(shī)經(jīng)，無(wú)論是品味韻味，還是領(lǐng)略詩(shī)歌的內(nèi)涵，都讓人心靈得到滋養(yǎng)。這些古老的詩(shī)句，雖然距離現(xiàn)代已有千年之久，但其表達(dá)的情感和思想依然是鮮活的，觸動(dòng)著讀者的內(nèi)心。比如《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！边@幾句簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的詞句，道出了一個(gè)無(wú)言的愛(ài)情故事，引起讀者對(duì)愛(ài)情的遐想。讀詩(shī)經(jīng)，不僅可以讓人陶冶情操，還可以喚起對(duì)傳統(tǒng)文化的敬仰之情。
段三：詩(shī)經(jīng)蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀
詩(shī)經(jīng)是中國(guó)古代知識(shí)分子對(duì)人生、社會(huì)和政治等多方面議題的思考和總結(jié)。讀詩(shī)經(jīng)不僅可以了解古代人們的思想觀念，還可以看到他們提出的許多智慧和價(jià)值觀。比如《衛(wèi)風(fēng)·碩人》中“碩人其顏，烝且不堅(jiān)？上不能寐，下不能舒頷?！边@樣的詩(shī)句，告訴人們要保持自己的堅(jiān)定，用力去追求自己的目標(biāo)，這是一種積極向上的生活態(tài)度。讀詩(shī)經(jīng)，讓我們不僅了解了古代人們的智慧，也發(fā)現(xiàn)了它們對(duì)今天仍然有著指引意義的價(jià)值觀。
段四：誦讀詩(shī)經(jīng)感受古人的情感
詩(shī)歌有著特殊的韻律和節(jié)奏，讀詩(shī)經(jīng)不僅可以欣賞其中的音韻之美，還可以感受古人的情感。當(dāng)我們學(xué)著誦讀《周南》中的《關(guān)雎》時(shí)，仿佛可以看到古代的澤民時(shí)代，感受到古人對(duì)愛(ài)情的癡迷和思念。讀詩(shī)經(jīng)不僅是一種文化的傳承，更是一種對(duì)古人情感的共鳴，讓我們與古人的心靈交流，體驗(yàn)到一種超越時(shí)空的情感共振。
段五：詩(shī)經(jīng)給當(dāng)代生活帶來(lái)的啟示
詩(shī)經(jīng)雖然是古代的作品，但其中所表達(dá)的情感和思想依然有啟示意義。我們生活在當(dāng)代社會(huì)，面對(duì)的是不同的困惑和挑戰(zhàn)，但是讀詩(shī)經(jīng)可以讓我們看到人性的本質(zhì)是不變的，愉悅和痛苦、溫馨和絕望的情感仍然是我們共同的體驗(yàn)。同時(shí)，詩(shī)經(jīng)中的一些智慧也可以為我們指引前行的方向。通過(guò)讀詩(shī)經(jīng)，我們可以不僅可以了解自己，還可以從中獲取力量和智慧，面對(duì)生活的困境，找到自己的出路。
讀詩(shī)經(jīng)是一次心靈的旅行，讓我們有機(jī)會(huì)跨越千年與古人對(duì)話(huà)。詩(shī)經(jīng)是中國(guó)文化的瑰寶，它蘊(yùn)含著豐富多樣的情感和智慧，通過(guò)讀詩(shī)經(jīng)，我們可以提升自己的人文素養(yǎng)，了解古代的思想和觀念，也可以從中找到對(duì)當(dāng)代生活的啟示。詩(shī)經(jīng)是一本永恒的書(shū)，讀之愈久愈有味，愿我們能夠常常品讀詩(shī)經(jīng)，感受其中的美麗和智慧。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇四
呢喃著這兩個(gè)字，仿佛看到一片青澀的蘆葦，像泛黃的雪絨漫天撲過(guò)來(lái)。
蘆葦青澀，天真，最接近自然，最讓人感到親近。而《詩(shī)經(jīng)》，詩(shī)三百，總結(jié)起來(lái)，也正是：思無(wú)邪。
“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮?！弊x完這一段話(huà)，仿佛美麗端莊的莊姜就站在眼前，她有著閉月羞花的容顏，有著“回眸一笑百媚生，六宮妃黛無(wú)顏色”的神韻。這段話(huà)，讀的似懂非懂的人會(huì)感慨她的楚楚動(dòng)人，而確切理解每個(gè)字詞解釋的人更會(huì)驚嘆古人的藝術(shù)水平：柔荑草，蝤蠐蝎、瓠犀蟲(chóng)，講人的美貌和大自然聯(lián)系在一起，這正是最古老淳樸的人，生活在自然的人對(duì)大自然親近、敬仰的體現(xiàn)啊!此時(shí)自然與人，已經(jīng)融合在了一起。
在古人的世界里，他們懷著一顆親近自然的心，去接受自然，敬畏自然，贊美自然，享受自然。在一句句如“瞻彼淇奧，綠竹如簀，有匪君子，充耳琇瑩，會(huì)弁如星”的優(yōu)美的詩(shī)句里，他們對(duì)自然的真摯之情也可見(jiàn)一斑。比起現(xiàn)在的我們，自認(rèn)為能吟上一兩句古人的“關(guān)關(guān)雎鳩”，就認(rèn)為自己是文藝青年，在浮躁的社會(huì)里用浮躁的心去對(duì)待萬(wàn)物，實(shí)在是愧對(duì)于這一兩句詩(shī)后不出于任何目的的熱愛(ài)自然的真摯之情啊!
《詩(shī)經(jīng)》如蘆葦，若想真正了解，必須先有一顆蘆葦般的心，才能真正感受到每一字每一句背后那種最原始，最純真，最貼切自然的心。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇五
如在情人節(jié)，你收到的不是玫瑰花，而是一捧草，那草是城市里的人很難看到的蘆葦。蘆花輕揚(yáng)，隨風(fēng)搖曳。啊，親愛(ài)的，先別忙著皺眉疑惑，你耐心找找，在那捧柔韌的草莖處，應(yīng)該會(huì)有一張寫(xiě)了字的紙：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！陛筝纾堑?，你收到的蘆花就是那最著名的愛(ài)情草。這草在花店里是買(mǎi)不到的，甚至在城中都很難發(fā)現(xiàn)它的影子。兩千多年的那個(gè)癡情男子早就告訴我們了，那是生長(zhǎng)在河岸旁的一種迷離的植物，如同生長(zhǎng)在愛(ài)情和理想的彼岸。如果，如果，你真的收到了它，那就給他一個(gè)微笑吧，哪怕你也如水之湄的那個(gè)女子，雖然并不一定愛(ài)，但在他的追求中你自有了不同尋常的美。這就是愛(ài)情的力量，它可以讓所有平凡的事物煥發(fā)神采，如同讓一株蘆葦變成古往今來(lái)最風(fēng)致最耐人尋味的植物，只要我們是以愛(ài)的名義?！拜筝缙嗥?，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。”蒹葭兩個(gè)字的發(fā)音是那么平靜淡然，但有了后面的蒼蒼，凄凄，瞬間把感情渲染得一片水意氤氳，山高水長(zhǎng)。這個(gè)男子似乎不同于《詩(shī)經(jīng)》中其他人，他是詩(shī)意的理想的，那水中央的夢(mèng)中伊人比之具體的愛(ài)戀對(duì)象，更象心中的一個(gè)美好境界。
在《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》這兩大中國(guó)文學(xué)的發(fā)端鼻祖中，我們很少看到后世詩(shī)人們最常愛(ài)的花，而只是草木。自由生長(zhǎng)的草木猶如大地伸出的觸角，曲折蜿蜒，綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活?！冻o》是士大夫所作，詠物言志寄托情懷，他們不需親自下田，只把農(nóng)人采摘下來(lái)的香草制成的香囊配帶在身上，香草美人喻君子，雜草惡木似小人，但詞意深?yuàn)W，如果破不了文字障，詩(shī)人的內(nèi)心很難親近。相比之下，《詩(shī)經(jīng)》中的草木要來(lái)得自然生動(dòng)得多，勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實(shí)地還原，自然地詠唱。
彼采葛兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮。
彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不見(jiàn)，如三歲兮。
你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采葛草嗎？藤莖蔓生糾纏不解，就如我一日不見(jiàn)你啊，好象過(guò)了三年。你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采蕭艾嗎？濃郁的香氣在山間蔓延，就如你的氣息啊，讓我懷念。采摘通常應(yīng)該是女子的事情，那么想念的人應(yīng)該是一個(gè)男子了。葛是那時(shí)候一種最常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)作物，人們拿它織成葛布做成衣服。但葛藤最是纏綿，長(zhǎng)的可達(dá)十多米，莖葉交錯(cuò)攀爬，《楚辭》中也有“葛蔓蔓”的說(shuō)法。蕭艾在古詩(shī)中經(jīng)常被一起提到，那是一種極易蔓生的帶著濃郁香氣的草，古人常采集它的枝葉，曬干后混合動(dòng)物的油脂，做成今天寺廟中燃的香燭一樣的東西，用于祭祀。勞動(dòng)和生活就是這樣密不可分，他們的感情不是水上的浮萍，不是天邊的游云，是生長(zhǎng)在山間的藤蔓，摘不完剪不斷；是彌漫在周?chē)拿恳豢|味道，呼吸空氣就是呼吸你。顧隨先生說(shuō)，《詩(shī)經(jīng)》中寫(xiě)愉快少，寫(xiě)憂(yōu)傷多。離亂之音中慌年懷人，更是有別樣的心憂(yōu)。
采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，寘彼周行。這又是一個(gè)正在采摘的女子，這次她采摘的是卷耳，這是一種葉子上有小鋸齒，果實(shí)上長(zhǎng)滿(mǎn)了到鉤小刺的野菜。春秋時(shí)期，種子附著在牛羊毛上由邊疆傳入中土。蒼耳到處可見(jiàn)，無(wú)法想象這樣的尖銳的植物在饑慌的時(shí)候是重要的充饑。女人們采集它的嫩葉，在水中反復(fù)地煮，直到去掉它的苦味。那是慌年才不得不食的草。在這樣的艱苦的時(shí)候，男人還在遠(yuǎn)方打仗，站在高高的山崗上，眺望他回來(lái)的方向，身體的饑餓內(nèi)心的思念讓人如何捱過(guò)歲月。這首詩(shī)的第二、三章?lián)Q了角色，變成男子的口吻，也好象是女子想象中的他：“陟彼崔嵬，我馬虺隤。我姑酌彼金櫑，維以不永懷。陟彼高岡，我馬玄黃。我姑酌彼兕觥，維以不永傷。”馬兒都已眼發(fā)花，腿搖晃，如何才能不想家。
《詩(shī)經(jīng)》最著名的一道野菜應(yīng)該算是《采薇》中的薇了?！安赊辈赊?，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止?！闭f(shuō)它著名因?yàn)樗簿褪谴竺ΧΦ摹安赊笔钻?yáng)山”中那個(gè)野菜。薇菜也叫薇霍，也就是野豌豆，歷來(lái)為貧者所食，伯夷和叔齊在商亡后隱居首陽(yáng)山，身無(wú)一技之長(zhǎng)，抵死不吃周武王送來(lái)的糧食，采薇為食。被一個(gè)搗蛋的女子看到，說(shuō)這野菜也是周地植物，你們?yōu)槭裁匆阅?？結(jié)果終于是餓死了。好象這樣不識(shí)大局冥頑不靈的人并不值得同情?！恫赊薄分羞h(yuǎn)別家人的戍邊兵士在歸途的風(fēng)雨霜雪中想起采薇的人，此時(shí)薇不單是賴(lài)以生存的食物，更是一種節(jié)令更替的象征，當(dāng)野豌豆紫色的花在眼底花開(kāi)花謝，歸鄉(xiāng)之期也一延再延?！拔粑彝?，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！” 《采薇》中的最后一章歷來(lái)被認(rèn)為是中國(guó)古詩(shī)中最美的片段。激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束，回鄉(xiāng)路上饑腸碌碌的小兵，心中的哀是大哀。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇六
詩(shī)經(jīng)，是中國(guó)最古老、最具代表性的詩(shī)歌作品之一，也是中華文化的瑰寶，它蘊(yùn)含著不少的文化內(nèi)涵和歷史信息。在讀完《詩(shī)經(jīng)》后，我深深地感受到了它帶給我的震撼和啟迪，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到詩(shī)經(jīng)在中華民族文化中的獨(dú)特地位。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)，共同分享。
首先，詩(shī)經(jīng)是教育人的好書(shū)，可以讓我們了解古人的智慧和修養(yǎng)。詩(shī)經(jīng)中的很多文化內(nèi)涵和思想觀念，都對(duì)當(dāng)下的我們有著啟示意義。譬如《小雅·采薇》中“采薇南山下,南山隋陰旦，婉孌不可久，美人如蘭?！边@一段表達(dá)了古人對(duì)于美好事物的欣賞和贊美，讓我們明白自古以來(lái)就有對(duì)美好的追求和向往，并且是一種對(duì)生命、對(duì)命運(yùn)的贊嘆。另外詩(shī)經(jīng)中還常常提到“民可使由之，不可使知之”，這也讓我們領(lǐng)會(huì)到了古人智慧的精髓，通過(guò)“由”來(lái)實(shí)現(xiàn)教育，讓人們從實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中不斷汲取智慧，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的有限性和局限性，需要謙虛地去學(xué)習(xí)，不斷自我完善。
其次，詩(shī)經(jīng)可以讓我們更好地理解中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代文化的重要組成部分，其雅俗共賞的特點(diǎn)使得它成為了中華文化中的傳統(tǒng)之一，對(duì)于傳承和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)具有重要的意義。最常見(jiàn)的例子莫過(guò)于“禮樂(lè)”，《詩(shī)經(jīng)》中不僅有最早的樂(lè)曲，更有一系列的禮節(jié)規(guī)范，它們的存在極大地促進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，并在后來(lái)的歷史時(shí)期催化了中華民族處于世界文化的前列。
第三，詩(shī)經(jīng)可以讓我們深入探究文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)涵和特質(zhì)。詩(shī)經(jīng)是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，具給她有別于西方文學(xué)的特點(diǎn)，風(fēng)韻凝重、內(nèi)斂含蓄、表象樸素，以至于它的存在和傳承，既要有博大推崇的道德倫理，也要注重技巧和韻味。例如《詩(shī)經(jīng)·何草不黃》中，通過(guò)風(fēng)景描寫(xiě)和情感表達(dá)，形象地展示了人的情感世界和內(nèi)心思考，招數(shù)之妙猶如小巧遠(yuǎn)大般。而且《詩(shī)經(jīng)》不單只是表達(dá)個(gè)人感悟情感的，其中載有大量的歷史典故以及人們對(duì)天地神物的感悟，這些的描寫(xiě)都是不可多得的。
第四，詩(shī)經(jīng)可以讓我們更好地了解社會(huì)風(fēng)俗和生活場(chǎng)景。詩(shī)經(jīng)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌和生活場(chǎng)景，其中不乏商周時(shí)期的各種禮節(jié)、祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)和民間故事等等，這些內(nèi)容不僅具有史料和記錄意義，也讓我們了解到了古代人們對(duì)于生活和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。比如《國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》中，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這一段描寫(xiě)了公主嫁到陌生的地方，并承受了高強(qiáng)度的生活和宮廷政治的“鍛煉”，反映了當(dāng)時(shí)女性的境遇和文化命脈，同時(shí)讓我們深刻感受到當(dāng)時(shí)古代禮制規(guī)范以及人類(lèi)對(duì)于生活的思考。
最后，詩(shī)經(jīng)也擁有著獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。詩(shī)經(jīng)的語(yǔ)言?xún)?yōu)美、字句精干，大師級(jí)的語(yǔ)言藝術(shù)讓我們欣賞到了最精湛的配合和極致的詞匯。例如《國(guó)風(fēng)·唐風(fēng)·任我行》中“彼君子兮，不素餐兮，羞人之素。賜不受兮，禮之遷也?！边@一段的意境和語(yǔ)言處理，不僅是文化和文學(xué)藝術(shù)的象征意義，也是人類(lèi)對(duì)于藝術(shù)性和機(jī)巧型的追求，呈現(xiàn)文學(xué)語(yǔ)言美的心情，表現(xiàn)出人類(lèi)的高超感受和文化活力。
總之，《詩(shī)經(jīng)》是一部不可多得的文化瑰寶，在其中我們可以領(lǐng)略文化的心靈與人類(lèi)的真善美，研究社會(huì)與文學(xué)各種理論，引起我們的智慧和感悟。讀《詩(shī)經(jīng)》是一種修身和陶冶情操的途徑，也是對(duì)中國(guó)文化、人類(lèi)文明和自我生命價(jià)值的認(rèn)同。讓我們從中汲取人性的精粹，吸取催人奮發(fā)的能量，成就自己的覺(jué)醒和文化升華。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇七
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”這是古裝電視劇里常有的場(chǎng)面：一群小孩子在學(xué)校里搖頭晃腦地跟著夫子讀著書(shū)。我經(jīng)常指著電視問(wèn)：“媽媽?zhuān)麄優(yōu)槭裁纯傇谧x這一句？”媽媽回答：“這是古代所有小孩讀的第一本書(shū)——《詩(shī)經(jīng)》”。到了暑假，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本厚厚的《詩(shī)經(jīng)》，說(shuō)要和我一起讀。
一開(kāi)始，我跟著媽媽讀《詩(shī)經(jīng)》，只覺(jué)得讀起來(lái)非常別扭，很不通順，勉強(qiáng)跟媽媽讀了幾遍之后，覺(jué)得好難??！一點(diǎn)點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。到后來(lái)，等我完全明白這些詩(shī)歌的意思之后，就覺(jué)得它們是那么的優(yōu)美，文字雖然簡(jiǎn)潔精煉，卻能描繪出一幅幅美麗的畫(huà)面。當(dāng)我讀到“桃之夭夭，灼灼其華”時(shí)，我仿佛看到一朵朵美麗的桃花燦爛地盛開(kāi)著。當(dāng)我讀到“蒹葭蒼蒼，白露為霜”時(shí)，我仿佛看到了河邊的蘆葦青蒼一片，深秋的露水變成了白霜。每一首詩(shī)歌都精美絕倫。
后來(lái)，我能自己讀《詩(shī)經(jīng)》了，慢慢地，我能理解這些詩(shī)歌的意思了，慢慢地，也知道了什么是“風(fēng)、雅、頌”，什么是“賦、比、興”?！对?shī)經(jīng)》大量運(yùn)用了比喻排比的修辭手法，描寫(xiě)了各種各樣的生活場(chǎng)景。從詩(shī)歌中，我了解到了古代人們關(guān)于愛(ài)情、勞動(dòng)、戰(zhàn)爭(zhēng)等等故事，如《關(guān)雎》描寫(xiě)了一個(gè)男子追求一個(gè)摘荇菜的少女，《桃夭》描寫(xiě)了一個(gè)女子出嫁時(shí)的情景，《無(wú)衣》描寫(xiě)了戰(zhàn)士準(zhǔn)備出征的場(chǎng)景。每一首詩(shī)歌都是一個(gè)有趣的故事。
現(xiàn)在，我能背誦《詩(shī)經(jīng)》了?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心”，“風(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈”，這些朗朗上口的詩(shī)句讀起來(lái)非常有意思。我漸漸理解了詩(shī)歌要表達(dá)的情感，如《木瓜》中“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚，匪報(bào)也，永以為好也”，通過(guò)描述相互贈(zèng)送禮物表達(dá)尊重友情；《芣苢》中，“采采芣苢，薄言采之，采采芣苢，薄言有之”，通過(guò)描寫(xiě)婦女采車(chē)前草的場(chǎng)景，表達(dá)了人們熱愛(ài)勞動(dòng)。我終于知道《詩(shī)經(jīng)》為什么能流傳那么久，是因?yàn)樗虝?huì)了人們很多很多的道理，宣揚(yáng)了真善美的情感。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，我又坐在窗前吟誦著《關(guān)雎》，仿佛也回到了古代的學(xué)堂，搖頭晃腦地聽(tīng)夫子講授《詩(shī)經(jīng)》！
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇八
北風(fēng)，是一個(gè)充滿(mǎn)雄壯的詞匯。詩(shī)經(jīng)中的《北風(fēng)》一詩(shī)，描繪了北風(fēng)的威力與氣勢(shì)，表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心深處的情感與思考。我們通過(guò)對(duì)《北風(fēng)》一詩(shī)的解讀與體會(huì)，不僅可以領(lǐng)略北風(fēng)的力量，還可以感受到詩(shī)人的內(nèi)心世界。北風(fēng)是一種具有獨(dú)特魅力的自然現(xiàn)象，它給人們帶來(lái)很多感悟和啟發(fā)。以下，我將從北風(fēng)的力量、北風(fēng)的美麗、北風(fēng)的哀愁、北風(fēng)的堅(jiān)韌以及北風(fēng)的意義五個(gè)方面，來(lái)分析我對(duì)《北風(fēng)》這首詩(shī)的理解與體會(huì)。
首先，北風(fēng)的力量是《北風(fēng)》這首詩(shī)所表達(dá)的重要意義之一。詩(shī)中寫(xiě)道：“夜宿東南枝，北風(fēng)畏其凋?！北憋L(fēng)具有凋謝花木的能力，展現(xiàn)了它的強(qiáng)大力量。北風(fēng)的吹拂，可以摧枯拉朽，使花朵凋敝。這種無(wú)情的沖擊，讓我感到北風(fēng)之強(qiáng)大。北風(fēng)的力量不僅表現(xiàn)在冬季寒冷的季節(jié)里，也可以在其他季節(jié)里感受到它所帶來(lái)的無(wú)窮力量。它如同人生的艱難困境，我們需要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。北風(fēng)的力量教導(dǎo)我們堅(jiān)韌努力，永不放棄。因此，北風(fēng)給了我力量與動(dòng)力，使我更加堅(jiān)定地面對(duì)生活的種種困境。
其次，北風(fēng)的美麗也是我對(duì)《北風(fēng)》這首詩(shī)的體會(huì)之一。詩(shī)中寫(xiě)到：“裁為百尋騮，置之河之漕?！北憋L(fēng)裁剪花木，使它們干枯凋謝，但卻構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。北風(fēng)吹拂的痕跡，如同一幅抽象畫(huà)作，展現(xiàn)出它獨(dú)特的美麗。雖然北風(fēng)凋謝了花木，但它卻賦予自然界一種獨(dú)特的美麗。北風(fēng)的美麗就像是人生中所遇到的挫折和考驗(yàn)，雖然困難重重，但卻可以從中發(fā)現(xiàn)美麗與價(jià)值。北風(fēng)的美麗教會(huì)了我感受生活中的點(diǎn)滴美好，學(xué)會(huì)從困境中找到自身的價(jià)值。
第三，北風(fēng)還給人們帶來(lái)一種哀愁、憂(yōu)傷的情緒。詩(shī)中寫(xiě)到：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”北風(fēng)摧枯拉朽，帶走了花朵的恣意與美麗，這無(wú)疑引發(fā)了一種哀愁的情緒。北風(fēng)的哀愁，讓人沉浸其中，體驗(yàn)著歲月的流轉(zhuǎn)，以及生命的無(wú)常。北風(fēng)的哀愁教會(huì)了我珍惜眼前的美好，克服內(nèi)心的痛苦與哀傷，堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。
此外，北風(fēng)也具有很強(qiáng)的堅(jiān)韌性。詩(shī)中寫(xiě)到：“自伯氏之東窗兮，照我群丑之過(guò)墻?！北憋L(fēng)不畏丑態(tài)，不怕挫折，繼續(xù)努力前行，映照了人與自然相互搏斗的形象。北風(fēng)的堅(jiān)韌性告訴我，在面對(duì)困難和阻力時(shí)，堅(jiān)韌不拔、不退縮、不妥協(xié)是成功的關(guān)鍵。北風(fēng)的堅(jiān)韌性激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)定自己的信仰和追求，勇往直前。
最后，北風(fēng)的意義在于它所帶給人們的思考和啟示。詩(shī)中寫(xiě)到：“駕言采薇兮，中心忡忡?！北憋L(fēng)讓人陷入內(nèi)心痛苦和苦悶的狀態(tài)。這種蒼涼與傷感背后，詩(shī)人思考了人與自然的關(guān)系、生命的意義以及命運(yùn)的安排。北風(fēng)的意義在于它引發(fā)我對(duì)生命的思考、對(duì)自身的反思，以及對(duì)人生道路的審視。北風(fēng)的意義教會(huì)了我珍惜生命的每一刻，去感受自然的力量和美好，以及反思人生的意義與價(jià)值。
總之，通過(guò)對(duì)《北風(fēng)》一詩(shī)的解讀與體會(huì)，我深深體悟到了北風(fēng)的力量、美麗、哀愁、堅(jiān)韌以及意義。北風(fēng)是一種具有獨(dú)特魅力的自然現(xiàn)象，它給人們帶來(lái)很多感悟和啟發(fā)。北風(fēng)教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，感受生活中的美好，且堅(jiān)定自身的信念和目標(biāo)。北風(fēng)是人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一位良師益友，讓我們學(xué)會(huì)從困境中找到希望與力量。詩(shī)經(jīng)北風(fēng)的心得與體會(huì)，讓我更加熱愛(ài)生活，全身心地投入其中，感受到生命的美麗和意義。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇九
詩(shī)經(jīng)是中國(guó)古代文化的瑰寶，被譽(yù)為“中國(guó)古代文學(xué)的啟蒙之光”。其中，“匪風(fēng)”一篇，以其質(zhì)樸、純粹的詩(shī)風(fēng)，給人們留下了深刻的印象。筆者經(jīng)過(guò)研讀，深感匪風(fēng)之詩(shī)的獨(dú)特之處，并從中獲得了許多啟示和體會(huì)。匪風(fēng)的創(chuàng)作靈感來(lái)自人民，通篇流淌著對(duì)生活的真實(shí)描寫(xiě)和對(duì)人情世故的深刻思考，是一首真實(shí)而質(zhì)樸的詩(shī)篇。
匪風(fēng)以明忠不忍、用羽咸矣的開(kāi)篇，描繪了一個(gè)在困境中奮力生存的人物，以此折射出了古代社會(huì)中普通百姓的生活狀態(tài)。人物抱著忠誠(chéng)、有責(zé)任心的心態(tài)面對(duì)困境，這種價(jià)值觀可以說(shuō)是中國(guó)古代文化的核心，也是中國(guó)人民精神的重要組成部分。匪風(fēng)通篇質(zhì)樸、真實(shí)的描寫(xiě)和感受，正是詩(shī)經(jīng)的魅力所在。
其次，匪風(fēng)的描寫(xiě)方式樸實(shí)、真實(shí)，使讀者能夠感受到古代生活的本真。詩(shī)中寫(xiě)道：“桃之夭夭，灼灼其華”等，這些描寫(xiě)細(xì)膩而又真實(shí)，在我心中勾起了那個(gè)年代的畫(huà)面。通過(guò)感受古代生活的真實(shí)，我們能夠更加真切地了解古人的生活狀態(tài)，感受其生活的真切意義。這樣的體驗(yàn)讓我對(duì)古代文化產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也更加尊重并珍惜現(xiàn)代的生活。
此外，在我看來(lái)，匪風(fēng)中有一種對(duì)人性的深刻思考。尤其是在寫(xiě)到“雞犬之聲相聞，家中之吠與屠寇之呼相屬也”時(shí)，不禁讓人思考生活中的喧囂與現(xiàn)實(shí)的沖突。我們常常被紛繁的事物所困擾，很難保持內(nèi)心的平靜。匪風(fēng)告訴我們，在塵世的喧囂背后，我們應(yīng)該對(duì)生活有一個(gè)重新的思考，有一個(gè)重新的定位。我們應(yīng)該追求真善美，追求內(nèi)心的寧?kù)o和喜悅，以此來(lái)感受生活的真諦。
最后，匪風(fēng)展現(xiàn)了作者對(duì)家庭和睦的向往。詩(shī)中寫(xiě)到：“何厭淳飽美酒，而內(nèi)助衰也。”這表達(dá)了一個(gè)對(duì)美好婚姻的向往和珍惜。詩(shī)中充滿(mǎn)了對(duì)家庭和睦的渴望，讓我深深感受到家庭的溫暖與重要性。也讓我深刻明白，家庭是一個(gè)人一生的歸宿，是力量的源泉。無(wú)論遇到怎樣的困難，都要牢記家庭的溫暖，努力經(jīng)營(yíng)好自己的家庭。
綜上所述，匪風(fēng)是一篇真實(shí)、質(zhì)樸的詩(shī)篇，通過(guò)對(duì)生活的細(xì)膩描寫(xiě)和深刻思考，給人們帶來(lái)了很多啟發(fā)和感悟。從中，我們可以體會(huì)到古代人民對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)家庭的追求，也能感受到古代生活的本真和中國(guó)古代文化的博大精深。作為一位讀者，我深感匪風(fēng)之詩(shī)的魅力和價(jià)值，也會(huì)繼續(xù)探索古代文化的樂(lè)趣，將這份珍寶傳承下去。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇十
詩(shī)經(jīng)，是中國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，其中的《北風(fēng)》一篇，讓我感受到北方寒風(fēng)中的凜冽與無(wú)畏。北風(fēng)如此狂野，卻又給人以啟迪與力量。對(duì)于北風(fēng)，我有了一些個(gè)人的體會(huì)和感悟，下面就讓我來(lái)和大家分享一下。
北風(fēng)，蒼穹之風(fēng)，翩翩起舞，帶來(lái)寒冬的冰霜與雪花，仿佛是在天地間編織出一幅寒冷的畫(huà)卷。它凜冽而無(wú)情，讓人們不得不屈服在其鞭策之下。然而，在北風(fēng)之中，我看到了堅(jiān)韌與勇敢。北風(fēng)狂卷，大地凜冽，卻又給人們帶來(lái)了冬天的收獲與希望。正是因?yàn)橛辛吮憋L(fēng)的吹拂，樹(shù)木才能抖掉脫落的葉子，等待著來(lái)年新的生機(jī)。
北風(fēng)，既是物質(zhì)，也是精神。它不僅給予人們冷風(fēng)刺骨的感受，更讓人們激發(fā)內(nèi)心的勇氣和力量。在寒冷的北風(fēng)面前，人們必須鐵石心腸般的堅(jiān)韌，才能勇敢面對(duì)種種困難與挑戰(zhàn)。北風(fēng)使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有在困難面前保持堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性，才能夠突破重重障礙，最終獲得成功。
北風(fēng)是生命的洗禮，是一種磨礪，讓人們具備了寬容與從容的態(tài)度。北方人民長(zhǎng)期生活在寒風(fēng)刺骨的環(huán)境中，他們對(duì)于生活的珍惜與感悟比任何人都深刻。北方人民處處向著困境挺進(jìn)，不畏懼，不屈服，正是因?yàn)楸憋L(fēng)的洗禮，他們學(xué)會(huì)了寬容與忍耐。北風(fēng)使人們明白，人生充滿(mǎn)坎坷與不如意，苦難是人生的一部分，寬容與理解是解決問(wèn)題的良方。
北風(fēng)，也是勇氣的象征。在蒼茫的北方大地上，寒風(fēng)凜冽，卻也培養(yǎng)了北方人民的堅(jiān)毅與勇敢。在風(fēng)雪交加的嚴(yán)寒之地，北方人民以不屈的意志與頑強(qiáng)的行動(dòng)，一次又一次地戰(zhàn)勝自然的挑戰(zhàn)。北風(fēng)使人們明白，勇氣是不畏艱難、奮發(fā)向前的精神力量，只有勇氣面對(duì)困難，才能邁向成功與輝煌。
北風(fēng)更是情感的寄托，它不僅讓人們感受到寒冷與堅(jiān)韌，還讓人們更加珍惜于家人、親朋好友之間的溫暖與陪伴。北方人民因?yàn)楹L(fēng)的考驗(yàn)，更加懂得珍惜愛(ài)情與友情。只有在北風(fēng)的吹拂下，人們才能更加深情厚意地對(duì)待自己的所愛(ài)，更加理解和體諒對(duì)方的心情與處境。北風(fēng)教會(huì)了人們，親情和友情是人生最重要的財(cái)富，只有將心伴隨北風(fēng)一樣堅(jiān)韌，才能夠真正珍惜家人和朋友。
總之，北風(fēng)在詩(shī)經(jīng)《北風(fēng)》中被賦予了豐富的寓意與力量。寒風(fēng)雖然狂野，卻是生命的洗禮；寒風(fēng)雖然凜冽，卻是勇氣的象征。在北方大地上，北風(fēng)給人們帶來(lái)了堅(jiān)韌、勇敢、寬容和珍惜。在寒冷的北風(fēng)中，人們堅(jiān)守初心、保持勇氣，正是這樣的心態(tài)在日復(fù)一日的磨礪中，讓人們找到了生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。北風(fēng)的力量是無(wú)窮的，只有在寒風(fēng)的洗禮中，我們的內(nèi)心才能夠更加堅(jiān)強(qiáng)，逆風(fēng)前行。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇十一
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌集，在初二我學(xué)習(xí)了關(guān)雎與蒹葭。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)只是自己粗略的了解了一番，卻也有一番有趣的滋味。
關(guān)睢寫(xiě)的是男子追求女子。屬于民歌，重章疊唱是典型的《詩(shī)經(jīng)》藝術(shù)特點(diǎn)。它同樣具備，它們朗讀起來(lái)朗朗上口，是民謠又是古詩(shī)?？鬃诱f(shuō):“關(guān)睢樂(lè)而不淫，哀而不傷”只因它其中內(nèi)容的品質(zhì)。男子追求女子，喜悅而不低俗。求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻又想象得之的美好情景。這便是孔子所說(shuō)的樂(lè)而不淫，哀而不算的真正含義。其次，因?yàn)榭鬃拥囊痪湓u(píng)價(jià)，我偶然發(fā)現(xiàn)孔子總結(jié)十分到位，簡(jiǎn)短但又十分精辟，讓我對(duì)孔子又多了幾分想深入了解的興趣。
如果說(shuō)關(guān)雎是一首優(yōu)美的戀歌，那蒹葭就略顯文雅。蒹葭給我們展示的是一副蕭瑟凄涼的晚秋畫(huà)面，同時(shí)他還展現(xiàn)了對(duì)愛(ài)人的追求，向往與相思之苦。雖然全文只有短短的三章。但從重章疊唱的形式，一唱三嘆具有強(qiáng)烈的渲染力，主人公的感情也隨之逐層加深，一直渲染和烘托著氣氛。全詩(shī)的旋律優(yōu)美，強(qiáng)大的感染力，讓每個(gè)人都足以感受到主人公所思慕的人的情感，已對(duì)一人求之不得的焦慮惆悵。讓人深陷其中。兩首詩(shī)歌同樣運(yùn)用了重章疊唱，使文章節(jié)奏感變強(qiáng)，形成了一種圓環(huán)的美，讓人深陷其中，無(wú)法自拔。可能因?yàn)檫@兩首詩(shī)歌勾起了我對(duì)《詩(shī)經(jīng)》濃厚的興趣。于是我發(fā)現(xiàn)……《詩(shī)經(jīng)》分為三部分，分別是風(fēng)，雅，頌，詩(shī)經(jīng)還是國(guó)風(fēng)，它表達(dá)了人民的思想感情，反映時(shí)代的社會(huì)生活，開(kāi)創(chuàng)了古代詩(shī)歌的光輝傳統(tǒng)，是民族文學(xué)萬(wàn)中的幽蘭，香溢后世。它不僅豐富了中國(guó)的文化語(yǔ)言。影響中國(guó)的文學(xué)，還影響了中國(guó)人的思想，成為了傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
其實(shí)人本無(wú)能，只因知識(shí)豐富人生。哪怕是勞動(dòng)人民口頭的創(chuàng)作，也最具價(jià)值的，它們同樣開(kāi)創(chuàng)古代詩(shī)歌光輝傳統(tǒng)，對(duì)后世產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。而這就是《詩(shī)經(jīng)》。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇十二
詩(shī)經(jīng)，是中國(guó)古代文化的瑰寶，是中華民族詩(shī)歌發(fā)展的重要里程碑。作為中國(guó)現(xiàn)存最早的詩(shī)歌總集，詩(shī)經(jīng)囊括了305首詩(shī)篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分。經(jīng)歷了千百年的歲月，詩(shī)經(jīng)依然散發(fā)著熠熠的光芒，引領(lǐng)著我們關(guān)于詩(shī)歌創(chuàng)作的探索。在我的創(chuàng)作實(shí)踐中，我深刻感受到了詩(shī)經(jīng)對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的啟示與指導(dǎo)。下面，我將圍繞著“詩(shī)經(jīng)創(chuàng)作心得體會(huì)”主題，從五個(gè)方面展開(kāi)敘述。
首先，詩(shī)經(jīng)教會(huì)了我如何用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言傳達(dá)深刻的情感。在詩(shī)經(jīng)中，篇幅短小的風(fēng)格成為其標(biāo)志之一，詩(shī)人們用極少的文字展現(xiàn)了豐富多樣的情感。我在詩(shī)經(jīng)的啟發(fā)下，深入研究了簡(jiǎn)約的表達(dá)方式，學(xué)會(huì)了通過(guò)凝練的字句傳遞情感。在創(chuàng)作時(shí)，我盡量壓縮句子的長(zhǎng)度，剔除廢話(huà)和修飾詞，使每個(gè)詞語(yǔ)都蘊(yùn)含著豐富的情感。這樣的創(chuàng)作方式不僅能使作品更加精煉，也更能引發(fā)讀者共鳴。
其次，詩(shī)經(jīng)讓我明白了真正的詩(shī)歌創(chuàng)作需要來(lái)源于內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)。詩(shī)經(jīng)記錄了古代人民生活的點(diǎn)滴，每句詩(shī)都飽含著詩(shī)人們真實(shí)的情感和經(jīng)歷。在創(chuàng)作過(guò)程中，我意識(shí)到要寫(xiě)出真正動(dòng)人的作品，需要有真實(shí)的情感基礎(chǔ)。因此，我開(kāi)始注重激發(fā)內(nèi)心深處的情感，用自己親身經(jīng)歷的感受去創(chuàng)作。這樣的創(chuàng)作方式讓我的詩(shī)歌更加質(zhì)樸、真實(shí)，也更能打動(dòng)讀者的心靈。
第三，詩(shī)經(jīng)教我欣賞自然之美，并將其融入創(chuàng)作中。詩(shī)經(jīng)中不乏描繪大自然景色的篇章，如《蒹葭》、《關(guān)雎》等，詩(shī)人們用樸實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了山川河流，花草樹(shù)木的美麗。在閱讀詩(shī)經(jīng)時(shí)，我深深地感受到自然界的獨(dú)特之美，也受到了啟迪。我在創(chuàng)作中，追求自然情趣的表達(dá)，通過(guò)描繪大自然的景色和變幻的季節(jié)，讓讀者感受到自然的瑰麗和變化。這種創(chuàng)作方式既體現(xiàn)了對(duì)自然界的敬畏之情，也使作品更具觀賞性。
第四，詩(shī)經(jīng)讓我明白了詩(shī)歌創(chuàng)作需要注重節(jié)奏和韻律。作為韻文詩(shī)的代表，詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)篇韻律豐富，聲調(diào)和音律的變化使得詩(shī)歌更富有韻律感。在創(chuàng)作中，我開(kāi)始注重節(jié)奏和韻律的把握，調(diào)整句子的長(zhǎng)度和音調(diào)，使之在朗誦時(shí)能夠較好地表達(dá)出來(lái)。這樣的創(chuàng)作方式不僅能夠讓作品更具音樂(lè)性，也能夠增加讀者欣賞的樂(lè)趣。
最后，詩(shī)經(jīng)教會(huì)了我如何表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和思考。詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)篇展現(xiàn)了古代人民對(duì)生活的熱愛(ài)和思考，表達(dá)了他們對(duì)社會(huì)、人生的感悟。在創(chuàng)作中，我深感作品需要與現(xiàn)實(shí)生活相連，需要表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和思考。因此，我通過(guò)觀察和思考，將創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，用詩(shī)歌記錄下自己對(duì)世界的感受和思考。這樣的創(chuàng)作方式使得我的作品更具有時(shí)代感和思想深度。
總結(jié)起來(lái)，詩(shī)經(jīng)對(duì)我的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生了重要的影響。詩(shī)經(jīng)教會(huì)了我如何用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言傳達(dá)深刻的情感，明白了真正的詩(shī)歌創(chuàng)作需要來(lái)源于內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)，教我欣賞自然之美，并將其融入創(chuàng)作中，讓我明白了詩(shī)歌創(chuàng)作需要注重節(jié)奏和韻律。同時(shí)，詩(shī)經(jīng)也讓我明白了詩(shī)歌創(chuàng)作需要表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和思考。這些心得體會(huì)使得我的詩(shī)歌創(chuàng)作更加豐富多彩，也更能與讀者產(chǎn)生共鳴。正如杜甫所言：“詩(shī)以驚人之事可奮，詩(shī)以揭人之錯(cuò)可醒”，只有不斷學(xué)習(xí)、探索，才能在詩(shī)歌創(chuàng)作中不斷突破。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇十三
曾經(jīng)總覺(jué)得，《詩(shī)經(jīng)》之于我太晦澀、太難懂，于是總想逃避，更不要說(shuō)對(duì)它有什么感覺(jué)。然而今日讀《氓》，卻陡然讓我的心靈為之一顫。我也不知是從何而來(lái)的莫名的.感動(dòng)，但可以肯定的是，我被震撼了。
一遍又一遍地輕聲誦讀，四字一句地，朗朗上口，越發(fā)竟覺(jué)得余音繞梁。這是來(lái)自一個(gè)幽怨而悲慘的婦女的靈魂深處的哀嘆。幾千年前的她和她的刻骨銘心的愁恨，就濃縮在這幾段稀稀落落的文字里，經(jīng)不得挖掘，因?yàn)橐煌诰褪峭磸胤胃谋А?BR> 一切婚姻都是從美好的愛(ài)情開(kāi)始的。而詩(shī)歌開(kāi)頭所描繪的那令人心馳神往的兩情相悅，竟是為悲戚的結(jié)局埋下的伏筆。在年輕的姑娘眼里傻得有點(diǎn)楞的小伙子，眼里帶笑地抱著布來(lái)?yè)Q絲，她就在窗前等著。一不小心四目對(duì)視，小伙子的眼里滿(mǎn)是最純真的熱情，而她的眼里是遮掩著的愛(ài)意，突然又覺(jué)不好意思了，含羞地笑著低下了頭。
情竇初開(kāi)的少男少女，一轉(zhuǎn)睛一回眸之間，都四溢著無(wú)暇的純情。我的眼前似乎浮現(xiàn)出了正處花季年華的兩個(gè)主人公的形象：他如何靦腆地說(shuō)，她如何婉婉地辭以秋期;他如何依依不舍地走，她如何望眼欲穿地盼。
“桑之落矣，其黃而隕”，愛(ài)情悲劇的真面目終于原形畢露。自從她嫁給他，清苦貧寒她任勞任怨。悠悠的淇水啊，你能為我作證么?你有眼么?我對(duì)他的控訴，你都聽(tīng)到了么?淇水不言，只是依舊默默地將船帷沾濕。
后面的句子實(shí)在太殘忍了，默讀之時(shí)，心中總有隱隱的絞痛。三年的凄苦生活，她任勞任怨，“承受”就是她生命意義的全部?！把约人煲?，至于暴矣”，最殘忍的是郎心。日日夜夜的親密無(wú)間，最終將美好的感情慢慢消磨，留下的只有空洞、乏味和枯燥。而這一切對(duì)于任勞任怨的她，是不是太過(guò)不近人情了呢?“靜言思之，躬自悼矣”，我似乎又看到了那個(gè)孤單的'身影，那個(gè)只能對(duì)鏡黯然自傷的悲慘女子。
她的恨決不能用“后悔”形容得盡。她無(wú)力地質(zhì)問(wèn)：淇水都有岸，洼地都有邊，為什么你，我的士郎，卻沒(méi)有行止?于此時(shí)，鏡頭又切到曾經(jīng)年少的一幕幕。當(dāng)初的怎樣的海誓山盟，到頭來(lái)竟全部在歲月的消磨中無(wú)影無(wú)蹤。
“反是不思，亦已焉哉”，面對(duì)這樣的愛(ài)情，面對(duì)這樣的婚姻，手無(wú)縛雞之力的她能說(shuō)些什么呢，又能反抗些什么呢?從來(lái)不會(huì)有，也永遠(yuǎn)沒(méi)有。等待著她的只有無(wú)盡的承受、承受、再承受。
這就是封建制度下的婚姻。在我看來(lái)，就是一場(chǎng)徹頭徹尾的愛(ài)情悲劇。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇十四
“綠草蒼蒼，白露茫茫，有位佳人，在水一方……”空靈的歌聲翩翩而至，不禁讓我想起《詩(shī)經(jīng)》。這一本唯美的詩(shī)集，就像一位佳人佇立在水中央，是多么的吸引人!但她其中的精髓真的需要細(xì)品呢!
不管是親情，愛(ài)情，友情，也不管是朝廷，民間，邊塞，都在這本書(shū)得到闡述與詮釋。讀這本書(shū)，不僅能品最純真的文字，也能窺得歷史一角。
我最喜歡的是《國(guó)風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》，這首詩(shī)令我想到“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這句話(huà)的意思是說(shuō)，我從千里送來(lái)的鵝毛雖然很輕，但我的情誼是重于泰山。而《木瓜》中送的雖然是比鵝毛重的木瓜、瓊琚，但表達(dá)的思想是一樣的：“匪報(bào)也，永以為好也”，盡管朱熹說(shuō)這是寫(xiě)愛(ài)情的，但我覺(jué)得這是寫(xiě)友情的。這讓我回憶起我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)好閨蜜，自從我們成為好朋友后，她時(shí)常送禮物給我，而我只回贈(zèng)過(guò)兩次，但這一點(diǎn)也不影響我們的友情，因?yàn)槎Y物只是我們友誼的一種見(jiàn)證，更重要的是我們的心里都喜歡牽掛著彼此，對(duì)彼此的情誼是重于泰山的。現(xiàn)在的我們，盡管不在同一所學(xué)校，但我們依舊有聯(lián)系，友情的溫度并沒(méi)有下降。
詩(shī)經(jīng)不僅讓我體會(huì)到友情的珍貴，還讓我感受到文字的美好。傾城傾國(guó)的美人，她“手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮?！弊x了這幾句詩(shī)，我仿佛看見(jiàn)了莊姜從書(shū)中走出來(lái)一樣，舉止端莊優(yōu)雅，相貌沉魚(yú)落雁，身段曼妙多姿，如仙女下凡一般，令人回味無(wú)窮。還有《國(guó)風(fēng)·陳風(fēng)·月出》中的“月出皎兮，佼人僚兮”將我?guī)胍粋€(gè)靜謐的情景，皎潔的月亮，向大地撒滿(mǎn)銀光，它照耀在了月下的美人身上，映照出她姣好的面容，微風(fēng)撩動(dòng)她的頭發(fā)，步態(tài)輕盈，讓男子“勞心悄兮”。
今年，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第五季開(kāi)播。這一季在網(wǎng)上引起不小的爭(zhēng)議，其中我看到一個(gè)非常有意思的爭(zhēng)議：主持人龍洋在形容一對(duì)革命中結(jié)緣的老夫婦時(shí)，用了“執(zhí)子之手，與子偕老”，這句詩(shī)在《擊鼓》中意為：“讓我握住你的手，同生共死上戰(zhàn)場(chǎng)”，是形容戰(zhàn)友之間的情誼。但現(xiàn)在很多人都理解成形容愛(ài)情的。有網(wǎng)友在底下評(píng)論，既然現(xiàn)在都是這樣理解了，主持人用這句話(huà)也沒(méi)問(wèn)題吧?我倒覺(jué)得理解詩(shī)經(jīng)就該理解它原來(lái)的意思，不該失去它原汁原味的意義、情感。讀《詩(shī)經(jīng)》是為了什么呢?不僅是為了陶冶情操，還是為了真切、正確的感受，書(shū)中的那一段歷史不應(yīng)誤解它原來(lái)的意思，應(yīng)還原它原本的美。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇一
近期，在課程安排中，我有幸選修了一門(mén)詩(shī)經(jīng)課。通過(guò)學(xué)習(xí)與閱讀，我對(duì)于古代文學(xué)產(chǎn)生了全新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我關(guān)于詩(shī)經(jīng)課的心得體會(huì)，我將從課程背景、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、收獲以及展望未來(lái)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，課程背景對(duì)于詩(shī)經(jīng)課的意義有著重要的指導(dǎo)作用。詩(shī)經(jīng)作為中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，集結(jié)了中國(guó)古代各個(gè)時(shí)期的民間歌謠和表達(dá)情感的詩(shī)歌。通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)，我們可以了解到中國(guó)古代社會(huì)的風(fēng)貌和人民的心聲。同時(shí)，詩(shī)經(jīng)也是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，具有著重要的歷史價(jià)值和審美意義。因此，選修詩(shī)經(jīng)課不僅可以拓寬知識(shí)面，還有助于培養(yǎng)對(duì)于文化傳統(tǒng)的尊重和熱愛(ài)。
其次，詩(shī)經(jīng)課的內(nèi)容是豐富多彩的，涵蓋了多個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課程從詩(shī)經(jīng)的背景起源、作者、流派等方面進(jìn)行了介紹，讓我對(duì)于詩(shī)經(jīng)的整體框架有了初步的了解。同時(shí)，詩(shī)經(jīng)的各類(lèi)詩(shī)歌形式、題材內(nèi)容以及韻律格律都得到了深入講解，讓我對(duì)于古代詩(shī)詞表達(dá)方式和藝術(shù)特點(diǎn)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。此外，老師還通過(guò)分析詩(shī)經(jīng)中的具體詩(shī)歌進(jìn)行注釋和講解，幫助我們深入理解每一首詩(shī)的內(nèi)涵和意義。
在學(xué)習(xí)方法方面，我認(rèn)為對(duì)于詩(shī)經(jīng)課的學(xué)習(xí)需要注意的是要進(jìn)行多層次的思考和理解。首先，要進(jìn)行字句層面的研究，理解每個(gè)字的意義以及整句話(huà)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。其次，要分析詩(shī)經(jīng)在時(shí)代背景下的社會(huì)意義和思想含義，了解作者創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)和情感表達(dá)。最后，要進(jìn)行與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，思考詩(shī)經(jīng)中的表達(dá)是否與現(xiàn)實(shí)有所共鳴。通過(guò)多層次的思考和學(xué)習(xí)，可以更好地理解和欣賞詩(shī)經(jīng)這一古代文化瑰寶。
在收獲方面，通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)，我獲得了許多益處。首先，我對(duì)于古代文化有了更加深入的了解，從而增加了自己的文化素養(yǎng)。其次，我對(duì)于詩(shī)歌的欣賞和鑒賞能力有了提高，能夠更加細(xì)致入微地品味詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)句和意境。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)，我還注意到了人類(lèi)情感的共通性，詩(shī)經(jīng)中所表達(dá)的喜怒哀樂(lè)在今天仍然有共鳴，這讓我更深刻地意識(shí)到了文學(xué)的魅力和價(jià)值。
最后，展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)古代文學(xué)，不僅僅局限于詩(shī)經(jīng)，還包括其他經(jīng)典作品，如《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等。同時(shí)，我也希望能夠進(jìn)一步拓展自己的文學(xué)鑒賞能力，通過(guò)學(xué)習(xí)與思考，培養(yǎng)自己對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)和理解。古代文學(xué)是中華民族的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍視和傳承。
總之，詩(shī)經(jīng)課讓我深入了解了中國(guó)古代文學(xué)的魅力和價(jià)值。通過(guò)對(duì)于詩(shī)經(jīng)的學(xué)習(xí)，我在文化傳統(tǒng)、詩(shī)歌鑒賞和思維能力等方面都受益匪淺。未來(lái)，我將繼續(xù)深入研究古代文學(xué)，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，努力傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇二
馬克思指出：“在不同的所有制形式上，在生存的社會(huì)條件下，聳立著由不同的情感、幻想、思想方式和世界觀構(gòu)成的上層建筑?！痹凇对?shī)經(jīng)》產(chǎn)生的年代，我們的先人在自然條件相當(dāng)艱苦的黃河流域以宗法制度為核心建立起一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)為了生存發(fā)展，需要強(qiáng)大的集體力量，需要內(nèi)部秩序的穩(wěn)定與和諧，而相應(yīng)地需要抑制其社會(huì)成員的個(gè)性自由和與之相聯(lián)系的浪漫幻想。正是在這種“生存的社會(huì)條件下”，形成了《詩(shī)經(jīng)》的思想和藝術(shù)特色。并且，由于中國(guó)——尤其中原社會(huì)的基本特點(diǎn)維持甚久，作為中國(guó)文學(xué)重要起點(diǎn)、又被奉為儒家經(jīng)典的《詩(shī)經(jīng)》，其特色對(duì)于后代文學(xué)的影響，也就非常之深遠(yuǎn)。
《詩(shī)經(jīng)》是以抒情詩(shī)為主流的。除了《大雅》中的史詩(shī)和《小雅》、《國(guó)風(fēng)》中的個(gè)別篇章外，《詩(shī)經(jīng)》中幾乎完全是抒情詩(shī)。而且，從詩(shī)歌藝術(shù)的成熟程度來(lái)看，抒情詩(shī)所達(dá)到的水準(zhǔn)，也明顯高于敘事詩(shī)。而與《詩(shī)經(jīng)》大體屬于同時(shí)代的古希臘的荷馬史詩(shī)，卻完全是敘事詩(shī)。正如荷馬史詩(shī)奠定了西方文學(xué)以敘事傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向，《詩(shī)經(jīng)》也奠定了中國(guó)文學(xué)以抒情傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向。以后的中國(guó)詩(shī)歌，大都是抒情詩(shī);而且，以抒情詩(shī)為主的詩(shī)歌，又成為中國(guó)文學(xué)的主要樣式。
《詩(shī)經(jīng)》里大量運(yùn)用了賦、比、興的表現(xiàn)手法，加強(qiáng)了作品的形象性，獲得了良好的藝術(shù)效果。所謂“賦”，用朱熹《詩(shī)集傳》的解釋?zhuān)恰胺箨惼涫露毖灾?。這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。大體在《國(guó)風(fēng)》中，除《七月》等個(gè)別例子，用鋪排陳述的較少;大、小《雅》中，尤其是史詩(shī)，鋪陳的場(chǎng)面較多。漢代辭賦的基本特征就是大量鋪陳。雖然從《詩(shī)經(jīng)》到漢賦還間隔許多環(huán)節(jié)，但說(shuō)其原始的因素源于《詩(shī)經(jīng)》，也未嘗不可。“比”，用朱熹的解釋?zhuān)恰耙员宋锉却宋铩?，也就是比喻之意。《?shī)經(jīng)》中用比喻的地方很多，手法也富于變化。如《氓》用桑樹(shù)從繁茂到凋落的變化來(lái)比喻愛(ài)情的盛衰;《鶴鳴》用“他山之石，可以攻玉”來(lái)比喻治國(guó)要用賢人;《碩人》連續(xù)用“葇荑”喻美人之手，“凝脂”喻美人之膚，“瓠犀”喻美人之齒，等等，都是《詩(shī)經(jīng)》中用“比”的佳例。“賦”和“比”都是一切詩(shī)歌中最基本的表現(xiàn)手法，而“興”則是《詩(shī)經(jīng)》乃至中國(guó)詩(shī)歌中比較獨(dú)特的手法。“興”字的本義是“起”?！对?shī)經(jīng)》中的“興”，用朱熹的解釋?zhuān)恰跋妊运镆砸鹚佒o”，也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。
《詩(shī)經(jīng)》表現(xiàn)出的關(guān)注現(xiàn)實(shí)的'熱情、強(qiáng)烈的政治和道德意識(shí)、真誠(chéng)積極的人生態(tài)度，被后人概括為“風(fēng)雅”精神，直接影響了后世詩(shī)人的創(chuàng)作。
總之，《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言形式形象生動(dòng)，豐富多彩，往往能“以少總多”、“情貌無(wú)遺”(《文心雕龍·物色》)。但雅、頌與國(guó)風(fēng)在語(yǔ)言風(fēng)格上有所不同。雅、頌多數(shù)篇章運(yùn)用嚴(yán)整的四言句，極少雜言，國(guó)風(fēng)中雜言比較多。小雅和國(guó)風(fēng)中，重章疊句運(yùn)用得比較多，在大雅和頌中則比較少見(jiàn)。國(guó)風(fēng)中用了很多語(yǔ)氣詞，如“兮”、“之”、“止”、“思”、“乎”、“而”、“矣”、“也”等，這些語(yǔ)氣詞在雅、頌中也出現(xiàn)過(guò)，但不如國(guó)風(fēng)中數(shù)量眾多，富于變化。國(guó)風(fēng)中對(duì)語(yǔ)氣詞的驅(qū)遣妙用，增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象性和生動(dòng)性，達(dá)到了傳神的境地。雅、頌與國(guó)風(fēng)在語(yǔ)言上這種不同的特點(diǎn)，反映了時(shí)代社會(huì)的變化，也反映出創(chuàng)作主體身份的差異。雅、頌多為西周時(shí)期的作品，出自貴族之手，體現(xiàn)了“雅樂(lè)”的威儀典重，國(guó)風(fēng)多為春秋時(shí)期的作品，有許多采自民間，更多地體現(xiàn)了新聲的自由奔放，比較接近當(dāng)時(shí)的口語(yǔ)。
詩(shī)經(jīng)心得體會(huì)篇4
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇三
中國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中詩(shī)經(jīng)是一顆璀璨的明珠。詩(shī)經(jīng)集結(jié)了先秦時(shí)期的楚、魯、齊、唐等各國(guó)詩(shī)歌，被譽(yù)為中國(guó)古代文學(xué)的源頭。詩(shī)經(jīng)的內(nèi)容豐富多樣，既有描寫(xiě)自然景物的，《關(guān)雎》、《采薇》等，也有表達(dá)人情世故的，《衛(wèi)風(fēng)》、《邶風(fēng)》等。這些古老的詩(shī)歌，以簡(jiǎn)練明快的語(yǔ)言、質(zhì)樸深刻的思想感染著后人，傳承了中華民族的智慧和情感。
段二：讀詩(shī)經(jīng)讓人心靈得到滋養(yǎng)
讀詩(shī)經(jīng)，無(wú)論是品味韻味，還是領(lǐng)略詩(shī)歌的內(nèi)涵，都讓人心靈得到滋養(yǎng)。這些古老的詩(shī)句，雖然距離現(xiàn)代已有千年之久，但其表達(dá)的情感和思想依然是鮮活的，觸動(dòng)著讀者的內(nèi)心。比如《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！边@幾句簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的詞句，道出了一個(gè)無(wú)言的愛(ài)情故事，引起讀者對(duì)愛(ài)情的遐想。讀詩(shī)經(jīng)，不僅可以讓人陶冶情操，還可以喚起對(duì)傳統(tǒng)文化的敬仰之情。
段三：詩(shī)經(jīng)蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀
詩(shī)經(jīng)是中國(guó)古代知識(shí)分子對(duì)人生、社會(huì)和政治等多方面議題的思考和總結(jié)。讀詩(shī)經(jīng)不僅可以了解古代人們的思想觀念，還可以看到他們提出的許多智慧和價(jià)值觀。比如《衛(wèi)風(fēng)·碩人》中“碩人其顏，烝且不堅(jiān)？上不能寐，下不能舒頷?！边@樣的詩(shī)句，告訴人們要保持自己的堅(jiān)定，用力去追求自己的目標(biāo)，這是一種積極向上的生活態(tài)度。讀詩(shī)經(jīng)，讓我們不僅了解了古代人們的智慧，也發(fā)現(xiàn)了它們對(duì)今天仍然有著指引意義的價(jià)值觀。
段四：誦讀詩(shī)經(jīng)感受古人的情感
詩(shī)歌有著特殊的韻律和節(jié)奏，讀詩(shī)經(jīng)不僅可以欣賞其中的音韻之美，還可以感受古人的情感。當(dāng)我們學(xué)著誦讀《周南》中的《關(guān)雎》時(shí)，仿佛可以看到古代的澤民時(shí)代，感受到古人對(duì)愛(ài)情的癡迷和思念。讀詩(shī)經(jīng)不僅是一種文化的傳承，更是一種對(duì)古人情感的共鳴，讓我們與古人的心靈交流，體驗(yàn)到一種超越時(shí)空的情感共振。
段五：詩(shī)經(jīng)給當(dāng)代生活帶來(lái)的啟示
詩(shī)經(jīng)雖然是古代的作品，但其中所表達(dá)的情感和思想依然有啟示意義。我們生活在當(dāng)代社會(huì)，面對(duì)的是不同的困惑和挑戰(zhàn)，但是讀詩(shī)經(jīng)可以讓我們看到人性的本質(zhì)是不變的，愉悅和痛苦、溫馨和絕望的情感仍然是我們共同的體驗(yàn)。同時(shí)，詩(shī)經(jīng)中的一些智慧也可以為我們指引前行的方向。通過(guò)讀詩(shī)經(jīng)，我們可以不僅可以了解自己，還可以從中獲取力量和智慧，面對(duì)生活的困境，找到自己的出路。
讀詩(shī)經(jīng)是一次心靈的旅行，讓我們有機(jī)會(huì)跨越千年與古人對(duì)話(huà)。詩(shī)經(jīng)是中國(guó)文化的瑰寶，它蘊(yùn)含著豐富多樣的情感和智慧，通過(guò)讀詩(shī)經(jīng)，我們可以提升自己的人文素養(yǎng)，了解古代的思想和觀念，也可以從中找到對(duì)當(dāng)代生活的啟示。詩(shī)經(jīng)是一本永恒的書(shū)，讀之愈久愈有味，愿我們能夠常常品讀詩(shī)經(jīng)，感受其中的美麗和智慧。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇四
呢喃著這兩個(gè)字，仿佛看到一片青澀的蘆葦，像泛黃的雪絨漫天撲過(guò)來(lái)。
蘆葦青澀，天真，最接近自然，最讓人感到親近。而《詩(shī)經(jīng)》，詩(shī)三百，總結(jié)起來(lái)，也正是：思無(wú)邪。
“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮?！弊x完這一段話(huà)，仿佛美麗端莊的莊姜就站在眼前，她有著閉月羞花的容顏，有著“回眸一笑百媚生，六宮妃黛無(wú)顏色”的神韻。這段話(huà)，讀的似懂非懂的人會(huì)感慨她的楚楚動(dòng)人，而確切理解每個(gè)字詞解釋的人更會(huì)驚嘆古人的藝術(shù)水平：柔荑草，蝤蠐蝎、瓠犀蟲(chóng)，講人的美貌和大自然聯(lián)系在一起，這正是最古老淳樸的人，生活在自然的人對(duì)大自然親近、敬仰的體現(xiàn)啊!此時(shí)自然與人，已經(jīng)融合在了一起。
在古人的世界里，他們懷著一顆親近自然的心，去接受自然，敬畏自然，贊美自然，享受自然。在一句句如“瞻彼淇奧，綠竹如簀，有匪君子，充耳琇瑩，會(huì)弁如星”的優(yōu)美的詩(shī)句里，他們對(duì)自然的真摯之情也可見(jiàn)一斑。比起現(xiàn)在的我們，自認(rèn)為能吟上一兩句古人的“關(guān)關(guān)雎鳩”，就認(rèn)為自己是文藝青年，在浮躁的社會(huì)里用浮躁的心去對(duì)待萬(wàn)物，實(shí)在是愧對(duì)于這一兩句詩(shī)后不出于任何目的的熱愛(ài)自然的真摯之情啊!
《詩(shī)經(jīng)》如蘆葦，若想真正了解，必須先有一顆蘆葦般的心，才能真正感受到每一字每一句背后那種最原始，最純真，最貼切自然的心。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇五
如在情人節(jié)，你收到的不是玫瑰花，而是一捧草，那草是城市里的人很難看到的蘆葦。蘆花輕揚(yáng)，隨風(fēng)搖曳。啊，親愛(ài)的，先別忙著皺眉疑惑，你耐心找找，在那捧柔韌的草莖處，應(yīng)該會(huì)有一張寫(xiě)了字的紙：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！陛筝纾堑?，你收到的蘆花就是那最著名的愛(ài)情草。這草在花店里是買(mǎi)不到的，甚至在城中都很難發(fā)現(xiàn)它的影子。兩千多年的那個(gè)癡情男子早就告訴我們了，那是生長(zhǎng)在河岸旁的一種迷離的植物，如同生長(zhǎng)在愛(ài)情和理想的彼岸。如果，如果，你真的收到了它，那就給他一個(gè)微笑吧，哪怕你也如水之湄的那個(gè)女子，雖然并不一定愛(ài)，但在他的追求中你自有了不同尋常的美。這就是愛(ài)情的力量，它可以讓所有平凡的事物煥發(fā)神采，如同讓一株蘆葦變成古往今來(lái)最風(fēng)致最耐人尋味的植物，只要我們是以愛(ài)的名義?！拜筝缙嗥?，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。”蒹葭兩個(gè)字的發(fā)音是那么平靜淡然，但有了后面的蒼蒼，凄凄，瞬間把感情渲染得一片水意氤氳，山高水長(zhǎng)。這個(gè)男子似乎不同于《詩(shī)經(jīng)》中其他人，他是詩(shī)意的理想的，那水中央的夢(mèng)中伊人比之具體的愛(ài)戀對(duì)象，更象心中的一個(gè)美好境界。
在《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》這兩大中國(guó)文學(xué)的發(fā)端鼻祖中，我們很少看到后世詩(shī)人們最常愛(ài)的花，而只是草木。自由生長(zhǎng)的草木猶如大地伸出的觸角，曲折蜿蜒，綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活?！冻o》是士大夫所作，詠物言志寄托情懷，他們不需親自下田，只把農(nóng)人采摘下來(lái)的香草制成的香囊配帶在身上，香草美人喻君子，雜草惡木似小人，但詞意深?yuàn)W，如果破不了文字障，詩(shī)人的內(nèi)心很難親近。相比之下，《詩(shī)經(jīng)》中的草木要來(lái)得自然生動(dòng)得多，勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實(shí)地還原，自然地詠唱。
彼采葛兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮。
彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不見(jiàn)，如三歲兮。
你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采葛草嗎？藤莖蔓生糾纏不解，就如我一日不見(jiàn)你啊，好象過(guò)了三年。你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采蕭艾嗎？濃郁的香氣在山間蔓延，就如你的氣息啊，讓我懷念。采摘通常應(yīng)該是女子的事情，那么想念的人應(yīng)該是一個(gè)男子了。葛是那時(shí)候一種最常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)作物，人們拿它織成葛布做成衣服。但葛藤最是纏綿，長(zhǎng)的可達(dá)十多米，莖葉交錯(cuò)攀爬，《楚辭》中也有“葛蔓蔓”的說(shuō)法。蕭艾在古詩(shī)中經(jīng)常被一起提到，那是一種極易蔓生的帶著濃郁香氣的草，古人常采集它的枝葉，曬干后混合動(dòng)物的油脂，做成今天寺廟中燃的香燭一樣的東西，用于祭祀。勞動(dòng)和生活就是這樣密不可分，他們的感情不是水上的浮萍，不是天邊的游云，是生長(zhǎng)在山間的藤蔓，摘不完剪不斷；是彌漫在周?chē)拿恳豢|味道，呼吸空氣就是呼吸你。顧隨先生說(shuō)，《詩(shī)經(jīng)》中寫(xiě)愉快少，寫(xiě)憂(yōu)傷多。離亂之音中慌年懷人，更是有別樣的心憂(yōu)。
采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，寘彼周行。這又是一個(gè)正在采摘的女子，這次她采摘的是卷耳，這是一種葉子上有小鋸齒，果實(shí)上長(zhǎng)滿(mǎn)了到鉤小刺的野菜。春秋時(shí)期，種子附著在牛羊毛上由邊疆傳入中土。蒼耳到處可見(jiàn)，無(wú)法想象這樣的尖銳的植物在饑慌的時(shí)候是重要的充饑。女人們采集它的嫩葉，在水中反復(fù)地煮，直到去掉它的苦味。那是慌年才不得不食的草。在這樣的艱苦的時(shí)候，男人還在遠(yuǎn)方打仗，站在高高的山崗上，眺望他回來(lái)的方向，身體的饑餓內(nèi)心的思念讓人如何捱過(guò)歲月。這首詩(shī)的第二、三章?lián)Q了角色，變成男子的口吻，也好象是女子想象中的他：“陟彼崔嵬，我馬虺隤。我姑酌彼金櫑，維以不永懷。陟彼高岡，我馬玄黃。我姑酌彼兕觥，維以不永傷。”馬兒都已眼發(fā)花，腿搖晃，如何才能不想家。
《詩(shī)經(jīng)》最著名的一道野菜應(yīng)該算是《采薇》中的薇了?！安赊辈赊?，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止?！闭f(shuō)它著名因?yàn)樗簿褪谴竺ΧΦ摹安赊笔钻?yáng)山”中那個(gè)野菜。薇菜也叫薇霍，也就是野豌豆，歷來(lái)為貧者所食，伯夷和叔齊在商亡后隱居首陽(yáng)山，身無(wú)一技之長(zhǎng)，抵死不吃周武王送來(lái)的糧食，采薇為食。被一個(gè)搗蛋的女子看到，說(shuō)這野菜也是周地植物，你們?yōu)槭裁匆阅?？結(jié)果終于是餓死了。好象這樣不識(shí)大局冥頑不靈的人并不值得同情?！恫赊薄分羞h(yuǎn)別家人的戍邊兵士在歸途的風(fēng)雨霜雪中想起采薇的人，此時(shí)薇不單是賴(lài)以生存的食物，更是一種節(jié)令更替的象征，當(dāng)野豌豆紫色的花在眼底花開(kāi)花謝，歸鄉(xiāng)之期也一延再延?！拔粑彝?，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！” 《采薇》中的最后一章歷來(lái)被認(rèn)為是中國(guó)古詩(shī)中最美的片段。激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束，回鄉(xiāng)路上饑腸碌碌的小兵，心中的哀是大哀。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇六
詩(shī)經(jīng)，是中國(guó)最古老、最具代表性的詩(shī)歌作品之一，也是中華文化的瑰寶，它蘊(yùn)含著不少的文化內(nèi)涵和歷史信息。在讀完《詩(shī)經(jīng)》后，我深深地感受到了它帶給我的震撼和啟迪，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到詩(shī)經(jīng)在中華民族文化中的獨(dú)特地位。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)，共同分享。
首先，詩(shī)經(jīng)是教育人的好書(shū)，可以讓我們了解古人的智慧和修養(yǎng)。詩(shī)經(jīng)中的很多文化內(nèi)涵和思想觀念，都對(duì)當(dāng)下的我們有著啟示意義。譬如《小雅·采薇》中“采薇南山下,南山隋陰旦，婉孌不可久，美人如蘭?！边@一段表達(dá)了古人對(duì)于美好事物的欣賞和贊美，讓我們明白自古以來(lái)就有對(duì)美好的追求和向往，并且是一種對(duì)生命、對(duì)命運(yùn)的贊嘆。另外詩(shī)經(jīng)中還常常提到“民可使由之，不可使知之”，這也讓我們領(lǐng)會(huì)到了古人智慧的精髓，通過(guò)“由”來(lái)實(shí)現(xiàn)教育，讓人們從實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中不斷汲取智慧，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的有限性和局限性，需要謙虛地去學(xué)習(xí)，不斷自我完善。
其次，詩(shī)經(jīng)可以讓我們更好地理解中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代文化的重要組成部分，其雅俗共賞的特點(diǎn)使得它成為了中華文化中的傳統(tǒng)之一，對(duì)于傳承和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)具有重要的意義。最常見(jiàn)的例子莫過(guò)于“禮樂(lè)”，《詩(shī)經(jīng)》中不僅有最早的樂(lè)曲，更有一系列的禮節(jié)規(guī)范，它們的存在極大地促進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，并在后來(lái)的歷史時(shí)期催化了中華民族處于世界文化的前列。
第三，詩(shī)經(jīng)可以讓我們深入探究文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)涵和特質(zhì)。詩(shī)經(jīng)是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，具給她有別于西方文學(xué)的特點(diǎn)，風(fēng)韻凝重、內(nèi)斂含蓄、表象樸素，以至于它的存在和傳承，既要有博大推崇的道德倫理，也要注重技巧和韻味。例如《詩(shī)經(jīng)·何草不黃》中，通過(guò)風(fēng)景描寫(xiě)和情感表達(dá)，形象地展示了人的情感世界和內(nèi)心思考，招數(shù)之妙猶如小巧遠(yuǎn)大般。而且《詩(shī)經(jīng)》不單只是表達(dá)個(gè)人感悟情感的，其中載有大量的歷史典故以及人們對(duì)天地神物的感悟，這些的描寫(xiě)都是不可多得的。
第四，詩(shī)經(jīng)可以讓我們更好地了解社會(huì)風(fēng)俗和生活場(chǎng)景。詩(shī)經(jīng)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌和生活場(chǎng)景，其中不乏商周時(shí)期的各種禮節(jié)、祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)和民間故事等等，這些內(nèi)容不僅具有史料和記錄意義，也讓我們了解到了古代人們對(duì)于生活和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。比如《國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》中，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這一段描寫(xiě)了公主嫁到陌生的地方，并承受了高強(qiáng)度的生活和宮廷政治的“鍛煉”，反映了當(dāng)時(shí)女性的境遇和文化命脈，同時(shí)讓我們深刻感受到當(dāng)時(shí)古代禮制規(guī)范以及人類(lèi)對(duì)于生活的思考。
最后，詩(shī)經(jīng)也擁有著獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。詩(shī)經(jīng)的語(yǔ)言?xún)?yōu)美、字句精干，大師級(jí)的語(yǔ)言藝術(shù)讓我們欣賞到了最精湛的配合和極致的詞匯。例如《國(guó)風(fēng)·唐風(fēng)·任我行》中“彼君子兮，不素餐兮，羞人之素。賜不受兮，禮之遷也?！边@一段的意境和語(yǔ)言處理，不僅是文化和文學(xué)藝術(shù)的象征意義，也是人類(lèi)對(duì)于藝術(shù)性和機(jī)巧型的追求，呈現(xiàn)文學(xué)語(yǔ)言美的心情，表現(xiàn)出人類(lèi)的高超感受和文化活力。
總之，《詩(shī)經(jīng)》是一部不可多得的文化瑰寶，在其中我們可以領(lǐng)略文化的心靈與人類(lèi)的真善美，研究社會(huì)與文學(xué)各種理論，引起我們的智慧和感悟。讀《詩(shī)經(jīng)》是一種修身和陶冶情操的途徑，也是對(duì)中國(guó)文化、人類(lèi)文明和自我生命價(jià)值的認(rèn)同。讓我們從中汲取人性的精粹，吸取催人奮發(fā)的能量，成就自己的覺(jué)醒和文化升華。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇七
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”這是古裝電視劇里常有的場(chǎng)面：一群小孩子在學(xué)校里搖頭晃腦地跟著夫子讀著書(shū)。我經(jīng)常指著電視問(wèn)：“媽媽?zhuān)麄優(yōu)槭裁纯傇谧x這一句？”媽媽回答：“這是古代所有小孩讀的第一本書(shū)——《詩(shī)經(jīng)》”。到了暑假，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本厚厚的《詩(shī)經(jīng)》，說(shuō)要和我一起讀。
一開(kāi)始，我跟著媽媽讀《詩(shī)經(jīng)》，只覺(jué)得讀起來(lái)非常別扭，很不通順，勉強(qiáng)跟媽媽讀了幾遍之后，覺(jué)得好難??！一點(diǎn)點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。到后來(lái)，等我完全明白這些詩(shī)歌的意思之后，就覺(jué)得它們是那么的優(yōu)美，文字雖然簡(jiǎn)潔精煉，卻能描繪出一幅幅美麗的畫(huà)面。當(dāng)我讀到“桃之夭夭，灼灼其華”時(shí)，我仿佛看到一朵朵美麗的桃花燦爛地盛開(kāi)著。當(dāng)我讀到“蒹葭蒼蒼，白露為霜”時(shí)，我仿佛看到了河邊的蘆葦青蒼一片，深秋的露水變成了白霜。每一首詩(shī)歌都精美絕倫。
后來(lái)，我能自己讀《詩(shī)經(jīng)》了，慢慢地，我能理解這些詩(shī)歌的意思了，慢慢地，也知道了什么是“風(fēng)、雅、頌”，什么是“賦、比、興”?！对?shī)經(jīng)》大量運(yùn)用了比喻排比的修辭手法，描寫(xiě)了各種各樣的生活場(chǎng)景。從詩(shī)歌中，我了解到了古代人們關(guān)于愛(ài)情、勞動(dòng)、戰(zhàn)爭(zhēng)等等故事，如《關(guān)雎》描寫(xiě)了一個(gè)男子追求一個(gè)摘荇菜的少女，《桃夭》描寫(xiě)了一個(gè)女子出嫁時(shí)的情景，《無(wú)衣》描寫(xiě)了戰(zhàn)士準(zhǔn)備出征的場(chǎng)景。每一首詩(shī)歌都是一個(gè)有趣的故事。
現(xiàn)在，我能背誦《詩(shī)經(jīng)》了?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心”，“風(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈”，這些朗朗上口的詩(shī)句讀起來(lái)非常有意思。我漸漸理解了詩(shī)歌要表達(dá)的情感，如《木瓜》中“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚，匪報(bào)也，永以為好也”，通過(guò)描述相互贈(zèng)送禮物表達(dá)尊重友情；《芣苢》中，“采采芣苢，薄言采之，采采芣苢，薄言有之”，通過(guò)描寫(xiě)婦女采車(chē)前草的場(chǎng)景，表達(dá)了人們熱愛(ài)勞動(dòng)。我終于知道《詩(shī)經(jīng)》為什么能流傳那么久，是因?yàn)樗虝?huì)了人們很多很多的道理，宣揚(yáng)了真善美的情感。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，我又坐在窗前吟誦著《關(guān)雎》，仿佛也回到了古代的學(xué)堂，搖頭晃腦地聽(tīng)夫子講授《詩(shī)經(jīng)》！
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇八
北風(fēng)，是一個(gè)充滿(mǎn)雄壯的詞匯。詩(shī)經(jīng)中的《北風(fēng)》一詩(shī)，描繪了北風(fēng)的威力與氣勢(shì)，表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心深處的情感與思考。我們通過(guò)對(duì)《北風(fēng)》一詩(shī)的解讀與體會(huì)，不僅可以領(lǐng)略北風(fēng)的力量，還可以感受到詩(shī)人的內(nèi)心世界。北風(fēng)是一種具有獨(dú)特魅力的自然現(xiàn)象，它給人們帶來(lái)很多感悟和啟發(fā)。以下，我將從北風(fēng)的力量、北風(fēng)的美麗、北風(fēng)的哀愁、北風(fēng)的堅(jiān)韌以及北風(fēng)的意義五個(gè)方面，來(lái)分析我對(duì)《北風(fēng)》這首詩(shī)的理解與體會(huì)。
首先，北風(fēng)的力量是《北風(fēng)》這首詩(shī)所表達(dá)的重要意義之一。詩(shī)中寫(xiě)道：“夜宿東南枝，北風(fēng)畏其凋?！北憋L(fēng)具有凋謝花木的能力，展現(xiàn)了它的強(qiáng)大力量。北風(fēng)的吹拂，可以摧枯拉朽，使花朵凋敝。這種無(wú)情的沖擊，讓我感到北風(fēng)之強(qiáng)大。北風(fēng)的力量不僅表現(xiàn)在冬季寒冷的季節(jié)里，也可以在其他季節(jié)里感受到它所帶來(lái)的無(wú)窮力量。它如同人生的艱難困境，我們需要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。北風(fēng)的力量教導(dǎo)我們堅(jiān)韌努力，永不放棄。因此，北風(fēng)給了我力量與動(dòng)力，使我更加堅(jiān)定地面對(duì)生活的種種困境。
其次，北風(fēng)的美麗也是我對(duì)《北風(fēng)》這首詩(shī)的體會(huì)之一。詩(shī)中寫(xiě)到：“裁為百尋騮，置之河之漕?！北憋L(fēng)裁剪花木，使它們干枯凋謝，但卻構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。北風(fēng)吹拂的痕跡，如同一幅抽象畫(huà)作，展現(xiàn)出它獨(dú)特的美麗。雖然北風(fēng)凋謝了花木，但它卻賦予自然界一種獨(dú)特的美麗。北風(fēng)的美麗就像是人生中所遇到的挫折和考驗(yàn)，雖然困難重重，但卻可以從中發(fā)現(xiàn)美麗與價(jià)值。北風(fēng)的美麗教會(huì)了我感受生活中的點(diǎn)滴美好，學(xué)會(huì)從困境中找到自身的價(jià)值。
第三，北風(fēng)還給人們帶來(lái)一種哀愁、憂(yōu)傷的情緒。詩(shī)中寫(xiě)到：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”北風(fēng)摧枯拉朽，帶走了花朵的恣意與美麗，這無(wú)疑引發(fā)了一種哀愁的情緒。北風(fēng)的哀愁，讓人沉浸其中，體驗(yàn)著歲月的流轉(zhuǎn)，以及生命的無(wú)常。北風(fēng)的哀愁教會(huì)了我珍惜眼前的美好，克服內(nèi)心的痛苦與哀傷，堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。
此外，北風(fēng)也具有很強(qiáng)的堅(jiān)韌性。詩(shī)中寫(xiě)到：“自伯氏之東窗兮，照我群丑之過(guò)墻?！北憋L(fēng)不畏丑態(tài)，不怕挫折，繼續(xù)努力前行，映照了人與自然相互搏斗的形象。北風(fēng)的堅(jiān)韌性告訴我，在面對(duì)困難和阻力時(shí)，堅(jiān)韌不拔、不退縮、不妥協(xié)是成功的關(guān)鍵。北風(fēng)的堅(jiān)韌性激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)定自己的信仰和追求，勇往直前。
最后，北風(fēng)的意義在于它所帶給人們的思考和啟示。詩(shī)中寫(xiě)到：“駕言采薇兮，中心忡忡?！北憋L(fēng)讓人陷入內(nèi)心痛苦和苦悶的狀態(tài)。這種蒼涼與傷感背后，詩(shī)人思考了人與自然的關(guān)系、生命的意義以及命運(yùn)的安排。北風(fēng)的意義在于它引發(fā)我對(duì)生命的思考、對(duì)自身的反思，以及對(duì)人生道路的審視。北風(fēng)的意義教會(huì)了我珍惜生命的每一刻，去感受自然的力量和美好，以及反思人生的意義與價(jià)值。
總之，通過(guò)對(duì)《北風(fēng)》一詩(shī)的解讀與體會(huì)，我深深體悟到了北風(fēng)的力量、美麗、哀愁、堅(jiān)韌以及意義。北風(fēng)是一種具有獨(dú)特魅力的自然現(xiàn)象，它給人們帶來(lái)很多感悟和啟發(fā)。北風(fēng)教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，感受生活中的美好，且堅(jiān)定自身的信念和目標(biāo)。北風(fēng)是人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一位良師益友，讓我們學(xué)會(huì)從困境中找到希望與力量。詩(shī)經(jīng)北風(fēng)的心得與體會(huì)，讓我更加熱愛(ài)生活，全身心地投入其中，感受到生命的美麗和意義。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇九
詩(shī)經(jīng)是中國(guó)古代文化的瑰寶，被譽(yù)為“中國(guó)古代文學(xué)的啟蒙之光”。其中，“匪風(fēng)”一篇，以其質(zhì)樸、純粹的詩(shī)風(fēng)，給人們留下了深刻的印象。筆者經(jīng)過(guò)研讀，深感匪風(fēng)之詩(shī)的獨(dú)特之處，并從中獲得了許多啟示和體會(huì)。匪風(fēng)的創(chuàng)作靈感來(lái)自人民，通篇流淌著對(duì)生活的真實(shí)描寫(xiě)和對(duì)人情世故的深刻思考，是一首真實(shí)而質(zhì)樸的詩(shī)篇。
匪風(fēng)以明忠不忍、用羽咸矣的開(kāi)篇，描繪了一個(gè)在困境中奮力生存的人物，以此折射出了古代社會(huì)中普通百姓的生活狀態(tài)。人物抱著忠誠(chéng)、有責(zé)任心的心態(tài)面對(duì)困境，這種價(jià)值觀可以說(shuō)是中國(guó)古代文化的核心，也是中國(guó)人民精神的重要組成部分。匪風(fēng)通篇質(zhì)樸、真實(shí)的描寫(xiě)和感受，正是詩(shī)經(jīng)的魅力所在。
其次，匪風(fēng)的描寫(xiě)方式樸實(shí)、真實(shí)，使讀者能夠感受到古代生活的本真。詩(shī)中寫(xiě)道：“桃之夭夭，灼灼其華”等，這些描寫(xiě)細(xì)膩而又真實(shí)，在我心中勾起了那個(gè)年代的畫(huà)面。通過(guò)感受古代生活的真實(shí)，我們能夠更加真切地了解古人的生活狀態(tài)，感受其生活的真切意義。這樣的體驗(yàn)讓我對(duì)古代文化產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也更加尊重并珍惜現(xiàn)代的生活。
此外，在我看來(lái)，匪風(fēng)中有一種對(duì)人性的深刻思考。尤其是在寫(xiě)到“雞犬之聲相聞，家中之吠與屠寇之呼相屬也”時(shí)，不禁讓人思考生活中的喧囂與現(xiàn)實(shí)的沖突。我們常常被紛繁的事物所困擾，很難保持內(nèi)心的平靜。匪風(fēng)告訴我們，在塵世的喧囂背后，我們應(yīng)該對(duì)生活有一個(gè)重新的思考，有一個(gè)重新的定位。我們應(yīng)該追求真善美，追求內(nèi)心的寧?kù)o和喜悅，以此來(lái)感受生活的真諦。
最后，匪風(fēng)展現(xiàn)了作者對(duì)家庭和睦的向往。詩(shī)中寫(xiě)到：“何厭淳飽美酒，而內(nèi)助衰也。”這表達(dá)了一個(gè)對(duì)美好婚姻的向往和珍惜。詩(shī)中充滿(mǎn)了對(duì)家庭和睦的渴望，讓我深深感受到家庭的溫暖與重要性。也讓我深刻明白，家庭是一個(gè)人一生的歸宿，是力量的源泉。無(wú)論遇到怎樣的困難，都要牢記家庭的溫暖，努力經(jīng)營(yíng)好自己的家庭。
綜上所述，匪風(fēng)是一篇真實(shí)、質(zhì)樸的詩(shī)篇，通過(guò)對(duì)生活的細(xì)膩描寫(xiě)和深刻思考，給人們帶來(lái)了很多啟發(fā)和感悟。從中，我們可以體會(huì)到古代人民對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)家庭的追求，也能感受到古代生活的本真和中國(guó)古代文化的博大精深。作為一位讀者，我深感匪風(fēng)之詩(shī)的魅力和價(jià)值，也會(huì)繼續(xù)探索古代文化的樂(lè)趣，將這份珍寶傳承下去。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇十
詩(shī)經(jīng)，是中國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，其中的《北風(fēng)》一篇，讓我感受到北方寒風(fēng)中的凜冽與無(wú)畏。北風(fēng)如此狂野，卻又給人以啟迪與力量。對(duì)于北風(fēng)，我有了一些個(gè)人的體會(huì)和感悟，下面就讓我來(lái)和大家分享一下。
北風(fēng)，蒼穹之風(fēng)，翩翩起舞，帶來(lái)寒冬的冰霜與雪花，仿佛是在天地間編織出一幅寒冷的畫(huà)卷。它凜冽而無(wú)情，讓人們不得不屈服在其鞭策之下。然而，在北風(fēng)之中，我看到了堅(jiān)韌與勇敢。北風(fēng)狂卷，大地凜冽，卻又給人們帶來(lái)了冬天的收獲與希望。正是因?yàn)橛辛吮憋L(fēng)的吹拂，樹(shù)木才能抖掉脫落的葉子，等待著來(lái)年新的生機(jī)。
北風(fēng)，既是物質(zhì)，也是精神。它不僅給予人們冷風(fēng)刺骨的感受，更讓人們激發(fā)內(nèi)心的勇氣和力量。在寒冷的北風(fēng)面前，人們必須鐵石心腸般的堅(jiān)韌，才能勇敢面對(duì)種種困難與挑戰(zhàn)。北風(fēng)使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有在困難面前保持堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性，才能夠突破重重障礙，最終獲得成功。
北風(fēng)是生命的洗禮，是一種磨礪，讓人們具備了寬容與從容的態(tài)度。北方人民長(zhǎng)期生活在寒風(fēng)刺骨的環(huán)境中，他們對(duì)于生活的珍惜與感悟比任何人都深刻。北方人民處處向著困境挺進(jìn)，不畏懼，不屈服，正是因?yàn)楸憋L(fēng)的洗禮，他們學(xué)會(huì)了寬容與忍耐。北風(fēng)使人們明白，人生充滿(mǎn)坎坷與不如意，苦難是人生的一部分，寬容與理解是解決問(wèn)題的良方。
北風(fēng)，也是勇氣的象征。在蒼茫的北方大地上，寒風(fēng)凜冽，卻也培養(yǎng)了北方人民的堅(jiān)毅與勇敢。在風(fēng)雪交加的嚴(yán)寒之地，北方人民以不屈的意志與頑強(qiáng)的行動(dòng)，一次又一次地戰(zhàn)勝自然的挑戰(zhàn)。北風(fēng)使人們明白，勇氣是不畏艱難、奮發(fā)向前的精神力量，只有勇氣面對(duì)困難，才能邁向成功與輝煌。
北風(fēng)更是情感的寄托，它不僅讓人們感受到寒冷與堅(jiān)韌，還讓人們更加珍惜于家人、親朋好友之間的溫暖與陪伴。北方人民因?yàn)楹L(fēng)的考驗(yàn)，更加懂得珍惜愛(ài)情與友情。只有在北風(fēng)的吹拂下，人們才能更加深情厚意地對(duì)待自己的所愛(ài)，更加理解和體諒對(duì)方的心情與處境。北風(fēng)教會(huì)了人們，親情和友情是人生最重要的財(cái)富，只有將心伴隨北風(fēng)一樣堅(jiān)韌，才能夠真正珍惜家人和朋友。
總之，北風(fēng)在詩(shī)經(jīng)《北風(fēng)》中被賦予了豐富的寓意與力量。寒風(fēng)雖然狂野，卻是生命的洗禮；寒風(fēng)雖然凜冽，卻是勇氣的象征。在北方大地上，北風(fēng)給人們帶來(lái)了堅(jiān)韌、勇敢、寬容和珍惜。在寒冷的北風(fēng)中，人們堅(jiān)守初心、保持勇氣，正是這樣的心態(tài)在日復(fù)一日的磨礪中，讓人們找到了生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。北風(fēng)的力量是無(wú)窮的，只有在寒風(fēng)的洗禮中，我們的內(nèi)心才能夠更加堅(jiān)強(qiáng)，逆風(fēng)前行。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇十一
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌集，在初二我學(xué)習(xí)了關(guān)雎與蒹葭。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)只是自己粗略的了解了一番，卻也有一番有趣的滋味。
關(guān)睢寫(xiě)的是男子追求女子。屬于民歌，重章疊唱是典型的《詩(shī)經(jīng)》藝術(shù)特點(diǎn)。它同樣具備，它們朗讀起來(lái)朗朗上口，是民謠又是古詩(shī)?？鬃诱f(shuō):“關(guān)睢樂(lè)而不淫，哀而不傷”只因它其中內(nèi)容的品質(zhì)。男子追求女子，喜悅而不低俗。求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻又想象得之的美好情景。這便是孔子所說(shuō)的樂(lè)而不淫，哀而不算的真正含義。其次，因?yàn)榭鬃拥囊痪湓u(píng)價(jià)，我偶然發(fā)現(xiàn)孔子總結(jié)十分到位，簡(jiǎn)短但又十分精辟，讓我對(duì)孔子又多了幾分想深入了解的興趣。
如果說(shuō)關(guān)雎是一首優(yōu)美的戀歌，那蒹葭就略顯文雅。蒹葭給我們展示的是一副蕭瑟凄涼的晚秋畫(huà)面，同時(shí)他還展現(xiàn)了對(duì)愛(ài)人的追求，向往與相思之苦。雖然全文只有短短的三章。但從重章疊唱的形式，一唱三嘆具有強(qiáng)烈的渲染力，主人公的感情也隨之逐層加深，一直渲染和烘托著氣氛。全詩(shī)的旋律優(yōu)美，強(qiáng)大的感染力，讓每個(gè)人都足以感受到主人公所思慕的人的情感，已對(duì)一人求之不得的焦慮惆悵。讓人深陷其中。兩首詩(shī)歌同樣運(yùn)用了重章疊唱，使文章節(jié)奏感變強(qiáng)，形成了一種圓環(huán)的美，讓人深陷其中，無(wú)法自拔。可能因?yàn)檫@兩首詩(shī)歌勾起了我對(duì)《詩(shī)經(jīng)》濃厚的興趣。于是我發(fā)現(xiàn)……《詩(shī)經(jīng)》分為三部分，分別是風(fēng)，雅，頌，詩(shī)經(jīng)還是國(guó)風(fēng)，它表達(dá)了人民的思想感情，反映時(shí)代的社會(huì)生活，開(kāi)創(chuàng)了古代詩(shī)歌的光輝傳統(tǒng)，是民族文學(xué)萬(wàn)中的幽蘭，香溢后世。它不僅豐富了中國(guó)的文化語(yǔ)言。影響中國(guó)的文學(xué)，還影響了中國(guó)人的思想，成為了傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
其實(shí)人本無(wú)能，只因知識(shí)豐富人生。哪怕是勞動(dòng)人民口頭的創(chuàng)作，也最具價(jià)值的，它們同樣開(kāi)創(chuàng)古代詩(shī)歌光輝傳統(tǒng)，對(duì)后世產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。而這就是《詩(shī)經(jīng)》。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇十二
詩(shī)經(jīng)，是中國(guó)古代文化的瑰寶，是中華民族詩(shī)歌發(fā)展的重要里程碑。作為中國(guó)現(xiàn)存最早的詩(shī)歌總集，詩(shī)經(jīng)囊括了305首詩(shī)篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分。經(jīng)歷了千百年的歲月，詩(shī)經(jīng)依然散發(fā)著熠熠的光芒，引領(lǐng)著我們關(guān)于詩(shī)歌創(chuàng)作的探索。在我的創(chuàng)作實(shí)踐中，我深刻感受到了詩(shī)經(jīng)對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的啟示與指導(dǎo)。下面，我將圍繞著“詩(shī)經(jīng)創(chuàng)作心得體會(huì)”主題，從五個(gè)方面展開(kāi)敘述。
首先，詩(shī)經(jīng)教會(huì)了我如何用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言傳達(dá)深刻的情感。在詩(shī)經(jīng)中，篇幅短小的風(fēng)格成為其標(biāo)志之一，詩(shī)人們用極少的文字展現(xiàn)了豐富多樣的情感。我在詩(shī)經(jīng)的啟發(fā)下，深入研究了簡(jiǎn)約的表達(dá)方式，學(xué)會(huì)了通過(guò)凝練的字句傳遞情感。在創(chuàng)作時(shí)，我盡量壓縮句子的長(zhǎng)度，剔除廢話(huà)和修飾詞，使每個(gè)詞語(yǔ)都蘊(yùn)含著豐富的情感。這樣的創(chuàng)作方式不僅能使作品更加精煉，也更能引發(fā)讀者共鳴。
其次，詩(shī)經(jīng)讓我明白了真正的詩(shī)歌創(chuàng)作需要來(lái)源于內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)。詩(shī)經(jīng)記錄了古代人民生活的點(diǎn)滴，每句詩(shī)都飽含著詩(shī)人們真實(shí)的情感和經(jīng)歷。在創(chuàng)作過(guò)程中，我意識(shí)到要寫(xiě)出真正動(dòng)人的作品，需要有真實(shí)的情感基礎(chǔ)。因此，我開(kāi)始注重激發(fā)內(nèi)心深處的情感，用自己親身經(jīng)歷的感受去創(chuàng)作。這樣的創(chuàng)作方式讓我的詩(shī)歌更加質(zhì)樸、真實(shí)，也更能打動(dòng)讀者的心靈。
第三，詩(shī)經(jīng)教我欣賞自然之美，并將其融入創(chuàng)作中。詩(shī)經(jīng)中不乏描繪大自然景色的篇章，如《蒹葭》、《關(guān)雎》等，詩(shī)人們用樸實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了山川河流，花草樹(shù)木的美麗。在閱讀詩(shī)經(jīng)時(shí)，我深深地感受到自然界的獨(dú)特之美，也受到了啟迪。我在創(chuàng)作中，追求自然情趣的表達(dá)，通過(guò)描繪大自然的景色和變幻的季節(jié)，讓讀者感受到自然的瑰麗和變化。這種創(chuàng)作方式既體現(xiàn)了對(duì)自然界的敬畏之情，也使作品更具觀賞性。
第四，詩(shī)經(jīng)讓我明白了詩(shī)歌創(chuàng)作需要注重節(jié)奏和韻律。作為韻文詩(shī)的代表，詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)篇韻律豐富，聲調(diào)和音律的變化使得詩(shī)歌更富有韻律感。在創(chuàng)作中，我開(kāi)始注重節(jié)奏和韻律的把握，調(diào)整句子的長(zhǎng)度和音調(diào)，使之在朗誦時(shí)能夠較好地表達(dá)出來(lái)。這樣的創(chuàng)作方式不僅能夠讓作品更具音樂(lè)性，也能夠增加讀者欣賞的樂(lè)趣。
最后，詩(shī)經(jīng)教會(huì)了我如何表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和思考。詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)篇展現(xiàn)了古代人民對(duì)生活的熱愛(ài)和思考，表達(dá)了他們對(duì)社會(huì)、人生的感悟。在創(chuàng)作中，我深感作品需要與現(xiàn)實(shí)生活相連，需要表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和思考。因此，我通過(guò)觀察和思考，將創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，用詩(shī)歌記錄下自己對(duì)世界的感受和思考。這樣的創(chuàng)作方式使得我的作品更具有時(shí)代感和思想深度。
總結(jié)起來(lái)，詩(shī)經(jīng)對(duì)我的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生了重要的影響。詩(shī)經(jīng)教會(huì)了我如何用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言傳達(dá)深刻的情感，明白了真正的詩(shī)歌創(chuàng)作需要來(lái)源于內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)，教我欣賞自然之美，并將其融入創(chuàng)作中，讓我明白了詩(shī)歌創(chuàng)作需要注重節(jié)奏和韻律。同時(shí)，詩(shī)經(jīng)也讓我明白了詩(shī)歌創(chuàng)作需要表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和思考。這些心得體會(huì)使得我的詩(shī)歌創(chuàng)作更加豐富多彩，也更能與讀者產(chǎn)生共鳴。正如杜甫所言：“詩(shī)以驚人之事可奮，詩(shī)以揭人之錯(cuò)可醒”，只有不斷學(xué)習(xí)、探索，才能在詩(shī)歌創(chuàng)作中不斷突破。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇十三
曾經(jīng)總覺(jué)得，《詩(shī)經(jīng)》之于我太晦澀、太難懂，于是總想逃避，更不要說(shuō)對(duì)它有什么感覺(jué)。然而今日讀《氓》，卻陡然讓我的心靈為之一顫。我也不知是從何而來(lái)的莫名的.感動(dòng)，但可以肯定的是，我被震撼了。
一遍又一遍地輕聲誦讀，四字一句地，朗朗上口，越發(fā)竟覺(jué)得余音繞梁。這是來(lái)自一個(gè)幽怨而悲慘的婦女的靈魂深處的哀嘆。幾千年前的她和她的刻骨銘心的愁恨，就濃縮在這幾段稀稀落落的文字里，經(jīng)不得挖掘，因?yàn)橐煌诰褪峭磸胤胃谋А?BR> 一切婚姻都是從美好的愛(ài)情開(kāi)始的。而詩(shī)歌開(kāi)頭所描繪的那令人心馳神往的兩情相悅，竟是為悲戚的結(jié)局埋下的伏筆。在年輕的姑娘眼里傻得有點(diǎn)楞的小伙子，眼里帶笑地抱著布來(lái)?yè)Q絲，她就在窗前等著。一不小心四目對(duì)視，小伙子的眼里滿(mǎn)是最純真的熱情，而她的眼里是遮掩著的愛(ài)意，突然又覺(jué)不好意思了，含羞地笑著低下了頭。
情竇初開(kāi)的少男少女，一轉(zhuǎn)睛一回眸之間，都四溢著無(wú)暇的純情。我的眼前似乎浮現(xiàn)出了正處花季年華的兩個(gè)主人公的形象：他如何靦腆地說(shuō)，她如何婉婉地辭以秋期;他如何依依不舍地走，她如何望眼欲穿地盼。
“桑之落矣，其黃而隕”，愛(ài)情悲劇的真面目終于原形畢露。自從她嫁給他，清苦貧寒她任勞任怨。悠悠的淇水啊，你能為我作證么?你有眼么?我對(duì)他的控訴，你都聽(tīng)到了么?淇水不言，只是依舊默默地將船帷沾濕。
后面的句子實(shí)在太殘忍了，默讀之時(shí)，心中總有隱隱的絞痛。三年的凄苦生活，她任勞任怨，“承受”就是她生命意義的全部?！把约人煲?，至于暴矣”，最殘忍的是郎心。日日夜夜的親密無(wú)間，最終將美好的感情慢慢消磨，留下的只有空洞、乏味和枯燥。而這一切對(duì)于任勞任怨的她，是不是太過(guò)不近人情了呢?“靜言思之，躬自悼矣”，我似乎又看到了那個(gè)孤單的'身影，那個(gè)只能對(duì)鏡黯然自傷的悲慘女子。
她的恨決不能用“后悔”形容得盡。她無(wú)力地質(zhì)問(wèn)：淇水都有岸，洼地都有邊，為什么你，我的士郎，卻沒(méi)有行止?于此時(shí)，鏡頭又切到曾經(jīng)年少的一幕幕。當(dāng)初的怎樣的海誓山盟，到頭來(lái)竟全部在歲月的消磨中無(wú)影無(wú)蹤。
“反是不思，亦已焉哉”，面對(duì)這樣的愛(ài)情，面對(duì)這樣的婚姻，手無(wú)縛雞之力的她能說(shuō)些什么呢，又能反抗些什么呢?從來(lái)不會(huì)有，也永遠(yuǎn)沒(méi)有。等待著她的只有無(wú)盡的承受、承受、再承受。
這就是封建制度下的婚姻。在我看來(lái)，就是一場(chǎng)徹頭徹尾的愛(ài)情悲劇。
詩(shī)經(jīng)子衿感想篇十四
“綠草蒼蒼，白露茫茫，有位佳人，在水一方……”空靈的歌聲翩翩而至，不禁讓我想起《詩(shī)經(jīng)》。這一本唯美的詩(shī)集，就像一位佳人佇立在水中央，是多么的吸引人!但她其中的精髓真的需要細(xì)品呢!
不管是親情，愛(ài)情，友情，也不管是朝廷，民間，邊塞，都在這本書(shū)得到闡述與詮釋。讀這本書(shū)，不僅能品最純真的文字，也能窺得歷史一角。
我最喜歡的是《國(guó)風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》，這首詩(shī)令我想到“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這句話(huà)的意思是說(shuō)，我從千里送來(lái)的鵝毛雖然很輕，但我的情誼是重于泰山。而《木瓜》中送的雖然是比鵝毛重的木瓜、瓊琚，但表達(dá)的思想是一樣的：“匪報(bào)也，永以為好也”，盡管朱熹說(shuō)這是寫(xiě)愛(ài)情的，但我覺(jué)得這是寫(xiě)友情的。這讓我回憶起我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)好閨蜜，自從我們成為好朋友后，她時(shí)常送禮物給我，而我只回贈(zèng)過(guò)兩次，但這一點(diǎn)也不影響我們的友情，因?yàn)槎Y物只是我們友誼的一種見(jiàn)證，更重要的是我們的心里都喜歡牽掛著彼此，對(duì)彼此的情誼是重于泰山的。現(xiàn)在的我們，盡管不在同一所學(xué)校，但我們依舊有聯(lián)系，友情的溫度并沒(méi)有下降。
詩(shī)經(jīng)不僅讓我體會(huì)到友情的珍貴，還讓我感受到文字的美好。傾城傾國(guó)的美人，她“手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮?！弊x了這幾句詩(shī)，我仿佛看見(jiàn)了莊姜從書(shū)中走出來(lái)一樣，舉止端莊優(yōu)雅，相貌沉魚(yú)落雁，身段曼妙多姿，如仙女下凡一般，令人回味無(wú)窮。還有《國(guó)風(fēng)·陳風(fēng)·月出》中的“月出皎兮，佼人僚兮”將我?guī)胍粋€(gè)靜謐的情景，皎潔的月亮，向大地撒滿(mǎn)銀光，它照耀在了月下的美人身上，映照出她姣好的面容，微風(fēng)撩動(dòng)她的頭發(fā)，步態(tài)輕盈，讓男子“勞心悄兮”。
今年，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第五季開(kāi)播。這一季在網(wǎng)上引起不小的爭(zhēng)議，其中我看到一個(gè)非常有意思的爭(zhēng)議：主持人龍洋在形容一對(duì)革命中結(jié)緣的老夫婦時(shí)，用了“執(zhí)子之手，與子偕老”，這句詩(shī)在《擊鼓》中意為：“讓我握住你的手，同生共死上戰(zhàn)場(chǎng)”，是形容戰(zhàn)友之間的情誼。但現(xiàn)在很多人都理解成形容愛(ài)情的。有網(wǎng)友在底下評(píng)論，既然現(xiàn)在都是這樣理解了，主持人用這句話(huà)也沒(méi)問(wèn)題吧?我倒覺(jué)得理解詩(shī)經(jīng)就該理解它原來(lái)的意思，不該失去它原汁原味的意義、情感。讀《詩(shī)經(jīng)》是為了什么呢?不僅是為了陶冶情操，還是為了真切、正確的感受，書(shū)中的那一段歷史不應(yīng)誤解它原來(lái)的意思，應(yīng)還原它原本的美。