總結(jié)是對過去的回顧，通過總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇一
20xx年7月6日，是我小學生活的最后一天。我的母校葡萄山小學為我們召開了隆重的畢業(yè)典禮。
我們5年級全體畢業(yè)生匯合在學校的多媒體大廳，敬愛的老師們已經(jīng)在前排就座。大廳的屏幕上放映著老師為我們精心制作的幻燈片。有我們在學校運動會上你追我趕、奮力拼搏的畫面；有我們慶祝元旦時歡聲笑語、各展其才的場景；還有校園里那美麗的百草園，五顏六色的`鮮花和自由自在游動的金魚?？粗@一幕幕畫面，我們的眼睛不由得濕了。
接著，由我們的班主任代表全體畢業(yè)班老師講話。老師剛講幾句，便聲音哽咽、眼睛里淚光點點。他一定是想起了我們在學校里朝夕相處的每一天，想起了我們的頑皮搗蛋，想起了我們的團結(jié)奮進。我們五年級一班是一個團結(jié)友愛的班集體，在運動場上我們努力拼搏，是當仁不讓的第一名；在學習上我們你追我趕，力爭上游。這時候，大廳里非常安靜，有幾個同學在小聲抽泣，我的淚水也情不自禁地沖出眼眶。畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學們?nèi)齼蓛苫亟淌?。同學們的眼睛都是紅紅的，有些甚至在走廊上嚎啕大哭。
回到教室，教室里一片喧鬧：有的同學伏在桌子上小聲哭泣，有的同學一邊掩著臉一邊哭，有的同學是放聲大哭，還有的同學獨自默默流著淚。在惜別傷感的氣氛中，我趴在桌子上回憶著我從1年級剛?cè)雽W時到現(xiàn)在畢業(yè)期間的點點滴滴。記得調(diào)皮鬼劉昭余同學過生日的時候，買了一個大大的生日蛋糕，我們?nèi)嗤瑢W快樂地分吃著蛋糕，把奶油涂得他滿臉都是；夏天時，班里的飲用水喝得很快，勞動委員總是一聲不吭地自己把水桶抬到4樓；我們的語文老師，因患病眼睛無法見光，但依舊帶著墨鏡為我們上課，我們的班主任王老師，為了把我們這個調(diào)皮鬼多得全校聞名的班級帶好，不知付出了多少汗水和心血。
5年的時間里我從來沒有這樣留戀過學校。從來都是下課后早早離?；丶?，不愿意在學校多呆一分鐘。到了畢業(yè)時我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在珍惜學校里的點點滴滴已經(jīng)晚了。我忽然覺得時間過得好快，就像朱自清在《匆匆》里說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我覺察到它去得匆匆了，伸出手遮挽時，又從我遮挽的手邊過去?！薄Ｈ兆舆^得這樣快，讓人來不及遮挽。
再見了，我的同學們；再見了，我的老師們；再見了，我的母校。今天，我以你們?yōu)闃s，將來，你們將以我為榮！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇二
我有點狂躁地敲打著窗戶，但暴雨的聲音早已把我的控訴掩蓋過去了。突然，又一個銀鐮從天上掉了下來，那駭人的白光，讓我不由自主地縮回了手。中午還是晴朗無云，怎么一到下午就電閃雷鳴了呢？我不安地搓著手，想著回家的辦法。
放學鈴聲如期而至，外面的雨卻下得愈來愈歡。能讓媽媽來接我嗎？
不可能！昨天才與她大吵一通，讓她來簡直是異想天開。
我倔強地昂起了頭，將衣服上的帽子往頭上一戴，背上書包，義無反顧地走進了雨中……我深一腳淺一腳地在雨中行走著，那冰冷的雨點無情地敲打著我的鏡片，我的眼前一片模糊。我暈頭轉(zhuǎn)向地向前走著，恨不得長出一雙翅膀飛回到那個給過我許多溫暖的家。
終于，我在一個小賣部找到了避雨處，我悒悒不樂地望著大雨，心中浮想聯(lián)翩。我到底忍不住撥打了媽媽的電話號碼?！澳?，您撥打的電話暫時無人接聽……”一個冰冷的女聲幾乎讓我崩潰。
突然，雨中一個若隱若現(xiàn)的身影吸引了我的眼球，是個女人，身材不高，有著瀑布一樣的長發(fā)――天哪，是媽媽！
“你怎么來了？”我雖然心里高興，但語氣依然冷漠地說。
“接你回家呀！寶貝，把你的手伸過來，我們回家吧！”我有點不情愿地伸出了手，躲進媽媽的傘下。雨還是那么大，風又將媽媽的`傘刮得東倒西歪。
這時媽媽突然問了句：“寶貝，你是不是還埋怨媽媽？”我無言以對?！捌鋵崑寢屢呀?jīng)不怪你了，你知道嗎？我來的時候有些擔心，你知道媽媽的視力不太好，我擔心自己看不清路，又擔心自己擠不上公交車，反而會增加你的負擔。但我還是不放心你呀！”
媽媽又說：“我也是第一次當媽媽，沒有經(jīng)驗，但媽媽愿意改，我希望做一個好媽媽，做一個讓你喜歡的媽媽……”
我滿臉都是水，卻不知是雨水還是淚水。
自那天起，我不再像以前那么狂躁，漸漸的，我懂得了收斂，學會了耐心與理解。這種感覺仿佛在洶涌澎湃的浪濤中有一只強有力的手緊緊地抓住了我，讓我在顛簸中不再迷失。而那只給我力量和溫暖的手正是來自我的媽媽呀！從今往后，愿我與媽媽的相處風輕云淡，愿我的生活不再有狂風暴雨。
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設(shè)想的畢業(yè)那一天篇三
6月，梔子花開的季節(jié)，陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它注定是悲傷的。3年了，畢業(yè)這天來了。
和同學見面的時間越來越少，原本熱鬧的宿舍也隨著實習的來臨而變得安靜，人越來越少，越來越不完整，看著安靜的走道和教室，回想3年前他是以怎樣的姿態(tài)來迎接稚氣未脫的我們，陪我們度過那段年少輕狂的歲月的。
每當說起畢業(yè)，大家都不敢對方的眼睛，眼睛里肯定都是淚水，臨近畢業(yè)了，眼淚總是那么容易掉下來，畢業(yè)成了大家最不愿提及的話題，回想3年前我們帶著夢想來到這里，以為夢會實現(xiàn)，一切會像自己想像中那美好，可是，夢沒有實現(xiàn)，反而越來越遠，于是，我們開始盼望早點畢業(yè)，脫開一切，努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，可當我們真的背上未完的夢想踏上下個十字路口時，那句再見卻怎么也說不出口了。
每次提及未來的打算，提到大家在一起的時間越來越少時，回憶就像電影般不停在腦海里。
閃過，淚水也不由自主的涌上眼眶，聲音顫了，我們沉默了，似乎還有很多話想說，卻又不知從何說起，總希望時間能慢些再慢些，多停留一會，讓我們有足夠多的時間記住這里的一切。
實習，畢業(yè)，再見，一切都是那么的快，曾經(jīng)，我們一起年少輕狂，一起哭過，笑過，一起走過，一起存在過，而今，曾經(jīng)的一切會隨著畢業(yè)而成為歷史，突然發(fā)現(xiàn)畢業(yè)竟是如此殘酷的兩個字眼。
畢業(yè)了，它就像一個句號，從此我們將告別一段純真的歲月，一段年少輕狂的歲月，一段充滿幻想的日子，諸多的舍不得，不想說再見都會隨夏天的結(jié)束而告一段落，至此之后，未來的路將是一個未知數(shù)，等待我們的將會是什么樣的人生，誰也不知道，加油!未來的一切將會是美好的，珍重再見。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇四
匆匆三年，印象中我只是個很普通的學生，普通到從七年級到九年級看似很大的困難我們都一點一點挺過來了。
轉(zhuǎn)眼間，還有四十多天我們就要畢業(yè)了，我記得小學畢業(yè)時，心里也沒有很多不舍，只是一味的覺得畢業(yè)等于解放，后來摸著自己六年級的畢業(yè)照，看著一個個還很熟悉的人，才知道畢業(yè)就意味著各奔東西?？墒牵瑢W校就是一個把陌生的我們放在一起，等到離不開了再打散的地方。不管怎么樣，我們都會遇見畢業(yè)！
我記得有一次，老師把我旁邊放了一個成績在我們年級排前六十名的女生，大概是位置的原因，我和她的關(guān)系越來越和諧，有時候也會斗斗嘴，瘋一瘋。
當時我們坐在教室第五排，她看不清黑板上的字，她抄筆記什么的都要靠我，我也很樂意去幫她。上數(shù)學課的時候，她總是忍不住打瞌睡，我會輕輕地拍一下她，她醒了，然后繼續(xù)上課。
我們兩個人都是“女漢子”類型的人物，在一起風風火火的，有時候也會吵架，不知道為什么，也許人都是這樣的吧，越吵越親密。我們的友誼，分分合合，合合分分。她不是一個會表達自己的人，可是真奇怪，成績好的學生也會和成績不好的學生一起玩。
后來，我們的位置調(diào)開了，關(guān)系也慢慢變淡了，我知道那是必然的，雖然我們在一個班，可是距離拉開了還是會疏遠。
最后，我想通了，“天下無不散的筵席”，我們現(xiàn)在見了面還能打個招呼，這就行了。我知道，終有一天，我們會與畢業(yè)相遇，會各奔東西的。
畢業(yè)，一場畢業(yè)就是一個新的開始。
匆匆三年，只為等待一場盛大的離別！
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設(shè)想的畢業(yè)那一天篇五
記得那是二年前的一個下午，爸爸媽媽帶我去了熱帶風暴，只見一條條“水龍”在我眼前穿梭過去，紅的、黃的、藍的、白的，數(shù)不勝數(shù)，令我眼花繚亂。我們一連嘗試了懶人河、急速水蟒、加勒比海灘等好幾個項目后，便來到了最令我膽戰(zhàn)心驚的環(huán)節(jié)――超級大喇叭。
我是過不了這一關(guān)的，我暗自在心里嘀咕著，還是讓爸爸媽媽自己上去玩吧！于是，我望著高高聳入云端的紅黃相間的喇叭形水道，輕輕拉拉爸爸的袖管，聲音壓得輕輕的：“爸爸，這個項目太嚇人了，我就不上去了，你和媽媽去吧！”爸爸先是盯著我，接著竟朝我微微一笑：“有什么好怕的，在玩急速水蟒的時候你不也不敢玩的嗎？可后來你還嚷嚷著要玩第二遍呢！來吧，爸爸保護你?！眿寢屢渤邑Q起了大拇指，我從她的眼神里讀懂：加油，我相信你能做到！
事后再想想，其實也沒那么恐怖，還挺刺激的吶！我暗自想道，這可真是一次難忘的水上公園旅行啊！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇六
要畢業(yè)了，也意味著要放假了，我心里又激動又高興!
可是，那天，我并沒有十分高興，多得是幸福與激動。
我來到學校，老師與同學都向我投來欣賞的目光!我些莫名其妙，老師按捺不住激動的心情，迫不及待的說：“小霖，你終于沒讓我失望，你考了全鎮(zhèn)第三!”我班里的“小弟”說“大哥，你太帥了!”我心里高興地很啊，差點沒跳起來，但我冷靜了，“不要在同學面前現(xiàn)出興奮……”
老師說要舉行畢業(yè)典禮，我要跟著看看。我坐在前排，心想“你能搞出啥花樣”開始了，老師們、同學們，你們將離開母校了…{忘說什么了，我錄了下來，大家到我的微博聽啊!!}我聽著聽著，眼淚流下來了。
啊!偉大的母校，偉大的老師?！按河辏揪G了世界，自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田上的春雨，我們將永遠感謝你”!
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇七
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。
仍記得，畢業(yè)那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲著銹跡斑斑的門把手，我不禁喟然。
教室平凡的一切，而今在我看來卻是那么別有韻味。
那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝于筆端；那黑板，將知識譜寫成章。
我坐在座位上，沉浸在回憶里：老師正在專注激昂地授課，卻有同學在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發(fā)呆，健在講話；林在看漫畫……只有為數(shù)不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議，而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學歡聚于此，而今卻要在此分離。可謂“相聚時難別亦難，東風無力百花殘?！蔽也唤?。
一個溫婉動聽的聲音將我拉回現(xiàn)實，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那么動聽；是她，將文化傳播于我們；是她，向我展現(xiàn)了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報？……這次第，怎一個愁字了得？此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
畢業(yè)典禮上，紅旗飄揚，校長莊嚴致辭。臺下鴉雀無聲，仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。
那天，湛藍如初；那云，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。
耳畔，驪歌回蕩，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！
望著盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟，人生沒有不散的筵席。
那一天是一個令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，那一天我從生活了6年的母校畢業(yè)6年的光陰過得如此之快，不知不覺便到了畢業(yè)的時刻。
當在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠的離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證?；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語；下課了同學們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開母校的日子我們將教室認認真真的.打掃干凈；將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師依依不舍的到個別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關(guān)上了，大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
那一天，我們畢業(yè)，那一天我們離開母校，那一天永遠銘記在我們的心中。
似乎是一轉(zhuǎn)眼，小學生活已漸行漸遠，初一的學習生活也即將結(jié)束，我感嘆時光的匆匆，再一次想到了小學畢業(yè)匯演的那一天。
“哇，怎么辦？好激動?。∥覀兊奈璧妇鸵_始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準備就緒?！蔽覀兾迦宋璧笀F的成員們開始在舞臺后緊張起來。舞臺的下面，座無虛席，場面氣氛異常熱烈，每個觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終于到我們上場了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺，在各自的位置上，擺好造型！隨著音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉(zhuǎn)身，重復的動作。
在表演中，盡管舞蹈的動作沒有難度，但我們盡情發(fā)揮，臺下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進入高潮了，我們在音樂中變換著隊形，擺動著手臂，大幅度的做著腿部運動。就要結(jié)束了，我們集體轉(zhuǎn)了一圈，一個完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一場接著一場，大家看得十分盡興。這時，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動起來，原來是我們的老師上場了。
只見平時那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經(jīng)歷的風風雨雨，展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂，滿座寂然，同學們被深深感動了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，小學生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學習征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿，永遠激勵著我前進！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇八
可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮，一個皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒，我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然，兩人很有默契地笑了。
不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進這兒六年了，無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點兒痕跡?在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時間過得快，而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇九
這是我的暑假生活里一個部分，獨行，本來不是我的性格。我更沒想過享受獨行的滋味。我是一個六年級的學生，不，準確來說是一個即將上初一的人。
母校是什么？母校是一個可能自己可以一天罵幾百遍的地方，可是不允許別人罵它一下的地方吧！我的母校是一座私校，所有的人只要一聽起我的母校的名字，他們都會用鄙夷的眼光看著我。可是，只要我說我即將在一所公辦的學校學習，他們又露出一種羨慕，討好我的樣子。這種樣子讓我反胃，因為我覺得我的母校沒有什么，雖然它不是什么很好的學校，可它畢竟裝著我和我的同學六年的回憶。除了我的爸爸媽媽，再也沒有人從小到大的陪伴著我。
當畢業(yè)的那一天，我并沒有跟我想像的一樣，哭出來。我感到一陣無力罷了。
暑假以后，我似乎變得墮落了些。我從以前的開朗漸漸變得沉默；以前的笑聲漸漸變成沉默。我有時候也會魂不守舍，我知道是為什么。我在享受獨行的滋味，我在獨行的滋味里嘗試感覺我和我同學們的日子。從畢業(yè)那一天，我就已經(jīng)感覺天已經(jīng)變成灰色的了，獨行就是我的性格。我想擺脫這種感覺，可是我發(fā)現(xiàn)，我越掙扎，那么，我就陷得越深。
暑假里的我，在享受獨行的滋味的時候，卻沒有感覺到友誼的存在?；蛟S，我與友誼不會在沾邊了吧。
如果能讓我選擇，我可以放棄上那所在我們那兒最好的中學，換再與我班級同學相處一年的時間。時間太倉促，我沒有記清他們的聲音；他們的模樣；他們的性格；他們的愛好；他們在心底的最深處。
悠悠的藍天，也漸漸變成了灰茫茫的天……
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十
2年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了這意味著什么，就這樣我的小學生活又要在這里開始。在漢口路小學的學習生涯中，讓我結(jié)交到了許多知心伙伴，學到了不可多得的許多知識，遇到了許多不可多得的老師。
畢業(yè)的那一天，我們拿著各自的成績單坐在座位上，聽著老師對我們的囑咐。老師哭了，我們圍上去安慰，可是大家也哭了起來。那一天，以前男女作對的事情就如一場虛偽的夢。我們一起回憶往事，以前我們笑著，現(xiàn)在我們哭著。因為這個校園里有著我們的哭笑，有著我們成長的.印記。同學們交換聯(lián)系方式，給對方留下畢業(yè)贈言，老師微笑地看著我們。
在炎熱的正午，我們最后一次戴上了紅領(lǐng)巾，我最后一次作為母校的護旗手，我們最后一次一起唱國歌，看著那鮮艷的紅旗慢慢上升，看著它在空中飄揚。過了許久，我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺上宣布，我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫上自己的名字，遞給了老師。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們背上自己的書包，然后踏出了校門。在校門外，我們停下了腳步，我們回頭望了望那親愛的母校，然后互相望了望，大家一起默契的說：我是漢口路小學的六（3）班的學生。老師，再見！
201x年6月的一天，漢口路小學6年級的學生們彌漫著幽幽的傷感。當我們在學校門口告別自己的同學時，都失聲痛哭。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十一
我說的他??或許我不該提的，寬大的肩膀，俊俏的臉龐??這樣說一個男生是否很不恰當，他的眼睛很好看。我們只是一般的朋友，很一般的。是我心里產(chǎn)生了一種情，說不出的滋味。可如今他已經(jīng)不在，我的那種感情，或是該結(jié)束了。
只需一屢陽光就可以讓我高興起來，這時我會愛上我身邊的每一個事物，而壞的天氣，甚至于別人的壞心情都會很容易的把我感染，他們讓我不知所措。我的心只是一個網(wǎng)眼很大的網(wǎng)，幾乎什么都可以漏進去卻惟獨很容易的過濾掉快樂。有時我可以為一個笑話笑上十分鐘，但悲傷總能在我心里走上一天。我愛悲傷，它甚至讓我學會了嫉妒，學會了恨和怨。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十二
潮濕的空氣帶著些許涼意，夾雜在微微的雨霧中。
最后一聲鈴聲響起，戰(zhàn)士們收刀入鞘，只剩滿心的驕傲和喜悅。涌出考場時突然回想起三年前的場景，那時年少，以為三年的漫長歲月到不了盡頭?；剡^神時竟已轉(zhuǎn)眼進入尾聲。還沒準備好迎接結(jié)局，結(jié)局卻已悄然到達。
踏上車的那一刻長舒了一口氣，不敢相信自己已經(jīng)畢業(yè)，低頭猛然瞧見那黑白的準考證，心中突覺有些惆悵。三年啊，就這么過去了。什么都沒做，又感覺什么都做過了。
路上望著窗外的喧囂，車水馬龍如夢境一般從眼前走過。難道這三年來酸甜苦辣不過只是一場極其真實的夢罷了？可手中緊攥的準考證如利劍般刺破了我僅存的僥幸。身后背著的書包還放著中午趕時間看的復習資料，一場虛妄終是落了空。也終于相信這不是午時的半簾幽夢。
雨霧幻化成小雨，洗去心頭的絲絲悵惘。
操場上的少年們嬉笑著面對著鏡頭，一聲“茄子”就算是結(jié)束了這三年來的打打鬧鬧。
三年來一起哭過、笑過、鬧過，往事一幕幕如走馬燈劃過，看著少年們已經(jīng)漸漸成熟的臉龐，不知怎的有些欣慰。我們各自看著對方長大，自己也都在朝夕相處中慢慢懂事。
年少時一起在樹下立下的誓言，一起躺在草地上做過的白日夢，放學路上盡情開著玩笑，此刻都化作一縷縷云煙，消逝在灰色的天空中。
天色變得灰暗，不知是因為下雨，還是因為真正的離別即將到來。
燈光落在講臺上的老師們身上。
“上課！”
“起立！”
“老――師――您――好――”
依舊是拖著長長尾音的問好，與以往不同的是這聲問好夾雜著三年來的風雨。少年們都明白這將是最后一次問好，似乎不愿停止。
年少時以為永遠不會到來的離別還是到來了，卻總感覺來得太早。少年們互相擁抱后在一句句美好的祝愿中告別，竟沒有想象中的惆悵。
踏出校門，微風不舍的拂過發(fā)梢，似乎在與我細語：你一定要記得回來看看啊。嘴角微傾，綻開的微笑中眼角已然通紅：嗯，一定會回來的。
后會有期。
大家走后幾個班委留下整理教室。從花架后面摸出三個班牌，毫不猶豫地揣進包里，帶走見證我三年作為體委不斷成長的東西。其中一個牌已經(jīng)沒有把手，而一看到這個壞了的班牌，我總會想起那場奪了第一的拔河比賽。決賽時，爸爸來助陣，卻因太過激動，拿著班牌揮舞加油導致把手被折斷。之后幾周，我一直拿著這個沒有把手的班牌，“苦苦”等著教學處發(fā)新的。
我最后走，像以前一樣安檢，關(guān)燈，關(guān)門，卻在手拉上門的前一刻突然停住，猛然意識到這也許是我最后一次給這件教室安檢。站在門口，我好像看見了下一個用這件教室的班，負責“門窗燈鎖電”的也是一個因為拖拉、總最后一個走而莫名其妙當上安檢員的女生。她也會因為當天有考試，怕考生來早進不了考場而提前將近一個小時到學校開門；她也會常常因為從后門出入而忘記開前門；她也會經(jīng)常一個“不小心”把人鎖在教室里，然后笑的蹲在地上站不起來；她也會在交鑰匙之前認真把鑰匙擦干凈，甚至偷偷配一把作紀念。
走過操場，踩在初一初二向往不已，初三卻又避之不及的紅色塑膠跑道上，猜想著新一屆二班的女體委，是不是也想我一樣總不知不覺間給自己攬下無數(shù)任務(wù)，再咬著后槽牙一邊努力工作，一邊暗罵不過腦子就接活的自己；猜想著新二班的男生是不是也想我們班的一樣，個不高但熱愛籃球；猜想著他們班有沒有讓老師體委擔心的體育特困生，有沒有練體育練得一身傷的“奮斗型滿分選手”。
我從沒想過可以在初中三年遇上你們，最好（不接受反駁）的同學們，我會永遠記著所有53+1個人，愛你們。
夏天，所有的事，都是最后一次。
踏入校門，拿到畢業(yè)證書，就意味著，我畢業(yè)了。夏天，我的初中生涯，也會就此畫上了句號。
我走近那座黑色的大門，正如三年前一樣，步履輕快，只不過心情大不相同。的夏天，我滿懷希望，帶著對未來三年的期待與夢想，走進校園，正式開啟我的初中生涯；三年后，我滿懷不舍，帶著對初中記憶的留戀與對高中三年的期待，走進校園，正式為我的初中時代畫上句號。
同學們?nèi)齼蓛傻鼐墼诮淌依?，領(lǐng)完畢業(yè)證，簽字確認了志愿，大家又都三三兩兩地離開。沒有人流眼淚，所有人都笑著揮手告別。走出幾步，我又回頭深深地看了一眼教室，在心里默默與他告別。大家走了以后，還會有一群孩子們重新把這間教室填滿，換上新的班徽，貼上新的光榮榜，布置好新的板報。教室里會再次充滿歡聲笑語。他們也會像我們一樣，在這里度過最重要的初三一年。
窗外下起了小雨，操場上空空蕩蕩。20的夏天，也是這樣的天氣，我們還是新初一的學生，在教官的指揮下，整齊地排好隊伍，在操場上練著軍體拳。永遠忘不了我們的胳膊練得酸疼，卻還咬牙堅持；永遠忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉；永遠忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影；永遠忘不了那個愛摳樹皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以后，還會有另一群孩子，稚氣未脫的臉上洋溢著熱情的笑容，不管在毒辣的烈日下，還是在淅瀝的小雨中，都堅持刻苦軍訓，為校園增添鮮活的青春色彩。
沿著甬路走，不知不覺間走到了盡頭，也走到了我的梧桐樹旁。三年前，我認領(lǐng)了她，她似乎沒怎么變，依舊高大，枝繁葉茂。我張開雙臂，輕輕地環(huán)住她，才驚覺她的腰身變得更粗了。這三年，她也在與我們一同悄悄成長，靜靜地陪伴著我們。我們走了以后，也許還會有孩子來認領(lǐng)她，她會換一個新主人?？晌蚁嘈牛龝浀梦?，因為我們的回憶，有年輪為證，一圈一圈，此去經(jīng)年，不可磨滅。
下一個夏天，教室里又坐滿了人，可惜不再是我們。但教室里永遠會有一個角落，在我們走了以后，將我們的三年小心封存，永遠珍藏。
我們走了以后，也許多少年都無法再見。倘若某天重逢，愿我們能驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們依然是我們，依然是記憶里的模樣，悠悠經(jīng)年，從未改變。
終究還是要別離。
猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們，已經(jīng)走到了初中的盡頭。窗外驪歌飄搖，回想三年，有太多不愿忘卻的珍貴。
似乎昨日，我們還是青澀的少年，剛剛進入理想園。那個如火的八月，我們一起練跑操，唱軍歌，數(shù)排面。在那個炙熱的被烈日烘烤著的大地上，肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓??！這就是二零一五級c班全體同學的初識。
似乎昨日，我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過；在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈；在圓明園里留下壯闊的宣言；也一起坐在巴士上與窗外的外國友人相互揮手。那七天里的點點滴滴，至今想起來仍然歷歷在目，道起來依舊津津有味。哦，還有絲綢之路！西安的窯洞旁，我們一起舉行篝火晚會；西寧的青海湖畔，我們踩著細白的鹽底，在湖水中暢意行走；月牙泉邊，我們騎著駱駝，在沙漠里留下足跡。即使天沒亮就得起床，即使要坐綠皮火車，即使有高原反應(yīng)，即使有再多的辛苦與疲憊，因為有陪伴在身邊的老師和同學，一切都變成了歡笑。
時間過的真快啊！
眨眼之間，三年驀然過了。這三年的經(jīng)歷都將被我銘記在心，但也只能在心中回味了。
我更不能忘記的，是我的老師們。老師，你們的諄諄教誨，你們的良苦用心，我們受用不盡！中考時，你們以別具一格的服裝來給我們鼓舞打氣，“開門紅”“旗開得勝”“一路綠燈”“輝煌騰達”，這些默默的無微不至的祝福與關(guān)愛，給了我莫大的幫助，化作無窮的動力。每一個日日夜夜，都有你們忙碌的身影。三年如一日，你們始終與我們榮辱與共，共同奮進！
青蔥歲月，理想三年。在理想園的三年，是充實的，幸福的，是成長著的。我學到了許多，也收獲了許多。作為東方理想的第三屆學生，我們的到來填補了初始的空缺，從此理想園變得更加完整，而我們，也見證了自己與理想園的共同成長。
如今，我畢業(yè)了。相見時難別亦難，一切的相遇都是難得的緣分，我們的別離也終會是無可避免的落幕。能做的，唯有將這些珍藏在心。
別了，理想園！
別了，我的同學和老師們！
時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，在岢嵐三中，在60班我已經(jīng)度過了三年的時光。在這三年里我認識了一群和我關(guān)系非常好，形影不離的好朋友，和許多愛崗敬業(yè)，關(guān)心學生的老師們。在這三年里，我在學校里呆的時間比在家里呆的時間還要多得多，和老師呆在一起的時間也比和父母呆在一起的時間長，還剩幾天，我們就要面對中考了，人生的第一個轉(zhuǎn)折點，面對之后的所有艱難的選擇了，就要離開這個學校了！
老齊是我們的語文老師也是班主任，你和我們呆在一起的時間最長，也應(yīng)該是最了解我們的人。你這個人怎么說呢？對人好起來的時候，那是真好了，上課的時候給我們講題的過程中會講許多生活中的事情，逗得我們非常開心，覺得你很幽默，和我們開玩笑的時候笑起來眼睛瞇成一條縫，非常可愛！平時總是面帶笑容，讓人感覺很慈祥，但是你發(fā)起火來是真的恐怖。批評我，罵我的時候，我真討厭你了，還有體育訓練的時候，你總說我不好好練，我心想我也想考的分數(shù)高一點了，又不是不想，誰不想考滿分？只是我做不到！有時候總是拿別人來刺激我，但是我還是做不到……不管怎吧，總之覺得你還是一個挺好的老師，挺好的班主任，在這里對您說一句：“您辛苦了！”。
陪我一起度過三年時光的同學真的難忘……。
下課后，幾個男生圍在教室后面嬉戲打鬧；靠前排幾個人卻要在一起為一道題絞盡腦汁，爭得面紅耳赤，解出難題后又是欣喜若狂的吼叫。中午放學后狂奔食堂吃飯時候談天說地，聲音響徹食堂，有人望著，我們彼此偷偷一笑掩藏著我們的窘相。在體考測1000，800長跑來的時候拼盡全力，總有人跑到終點了還炫耀說我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧，相談笑風聲，然而，快樂的我們不能駐留，三年即將過去。
三年的時光如流水，在我最好的年紀，遇見最美的你們，這三年的美好是每個人青春和成長的匯聚，時光不老，我們不散，60班永遠不散場！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十三
春暖花開的季節(jié)，學校組織我們到儀征天樂湖去春游。
伴著和煦的春風，同學們有說有笑地上了大巴車，同學們盡情歌唱，展現(xiàn)了自己不一樣的一面，不知不覺，我們已經(jīng)來到了天樂湖。踏入大門，一座木橋橫跨小溪，小溪后面，有著各種各樣的游樂設(shè)施。我們先來到了旋轉(zhuǎn)木馬處，我們排好隊，進入游樂區(qū)域。騎上木馬，每個同學都面帶笑容，木馬旋轉(zhuǎn)起來，同學們笑得像一朵朵鮮艷的花朵，嘴都笑得咧開了。
游戲后，同學們?nèi)チ伺逝绤^(qū)域，大家秩序井然地排好隊，找好自己的伙伴一起進行游戲，大家漫步在區(qū)域中，看到哪里人少，就去哪里，不插隊，不擠人。有些同學則去嘗試“旋轉(zhuǎn)的杯子”，經(jīng)過幾分鐘“天旋地轉(zhuǎn)”后，一個個都有氣無力，手扶著欄桿走出來，十分天真可愛。
接著，有同學看到了頂天立地的摩天輪，都嚷嚷著要去玩，老師只好帶著我們?nèi)プμ燧?。大家可能沒坐過這么高的摩天輪，在摩天輪艙里安靜地交談著，當?shù)竭_頂層時，我們安靜了下來，俯視著美麗的大好河山，不禁發(fā)出了感慨：“啊，我們的家園真是太美麗了！”到達摩天輪頂端時，我們都閉上了眼睛，虔誠地許愿。
快樂的時間總是很短暫，最后一個項目也結(jié)束了，到了離別天樂湖的時候了，我們多希望多玩一會兒，更希望下一次春游快點到來。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十四
要畢業(yè)了，也意味著要放假了，我心里又激動又高興!
可是，那天，我并沒有十分高興，多得是幸福與激動。
我來到學校，老師與同學都向我投來欣賞的目光!我些莫名其妙，老師按捺不住激動的心情，迫不及待的'說：“小霖，你終于沒讓我失望，你考了全鎮(zhèn)第三!”我班里的“小弟”說“大哥，你太帥了!”我心里高興地很啊，差點沒跳起來，但我冷靜了，“不要在同學面前現(xiàn)出興奮……”
老師說要舉行畢業(yè)典禮，我要跟著看看。我坐在前排，心想“你能搞出啥花樣”開始了，老師們、同學們，你們將離開母校了……我聽著聽著，眼淚流下來了。
啊!偉大的母校，偉大的老師。“春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田上的春雨，我們將永遠感謝你”!
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十五
潮濕的空氣帶著些許涼意，夾雜在微微的雨霧中。
最后一聲鈴聲響起，戰(zhàn)士們收刀入鞘，只剩滿心的驕傲和喜悅。涌出考場時突然回想起三年前的場景，那時年少，以為三年的漫長歲月到不了盡頭?；剡^神時竟已轉(zhuǎn)眼進入尾聲。還沒準備好迎接結(jié)局，結(jié)局卻已悄然到達。
踏上車的那一刻長舒了一口氣，不敢相信自己已經(jīng)畢業(yè)，低頭猛然瞧見那黑白的準考證，心中突覺有些惆悵。三年啊，就這么過去了。什么都沒做，又感覺什么都做過了。
路上望著窗外的喧囂，車水馬龍如夢境一般從眼前走過。難道這三年來酸甜苦辣不過只是一場極其真實的夢罷了？可手中緊攥的準考證如利劍般刺破了我僅存的僥幸。身后背著的書包還放著中午趕時間看的復習資料，一場虛妄終是落了空。也終于相信這不是午時的半簾幽夢。
雨霧幻化成小雨，洗去心頭的絲絲悵惘。
操場上的少年們嬉笑著面對著鏡頭，一聲“茄子”就算是結(jié)束了這三年來的打打鬧鬧。
三年來一起哭過、笑過、鬧過，往事一幕幕如走馬燈劃過，看著少年們已經(jīng)漸漸成熟的臉龐，不知怎的有些欣慰。我們各自看著對方長大，自己也都在朝夕相處中慢慢懂事。
年少時一起在樹下立下的誓言，一起躺在草地上做過的白日夢，放學路上盡情開著玩笑，此刻都化作一縷縷云煙，消逝在灰色的天空中。
天色變得灰暗，不知是因為下雨，還是因為真正的離別即將到來。
燈光落在講臺上的老師們身上。
“上課！”
“起立！”
“老――師――您――好――”
依舊是拖著長長尾音的問好，與以往不同的是這聲問好夾雜著三年來的風雨。少年們都明白這將是最后一次問好，似乎不愿停止。
年少時以為永遠不會到來的離別還是到來了，卻總感覺來得太早。少年們互相擁抱后在一句句美好的祝愿中告別，竟沒有想象中的惆悵。
踏出校門，微風不舍的拂過發(fā)梢，似乎在與我細語：你一定要記得回來看看啊。嘴角微傾，綻開的.微笑中眼角已然通紅：嗯，一定會回來的。
后會有期。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十六
風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門?？粗湍昙墑傔M校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停?？墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里?！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。
我們就是被風兒吹散了的蒲公英，隨著風慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。
那一天，我們畢業(yè)。或許可以再在中學相遇，但是我和你們不能在一起，因為家長的建議使我去了別的學校。我很無奈，卻又開始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十七
今天，是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去，小學的生涯也馬上離我而去。母校??！我親愛的母校，我是多么的舍不得離開你?。?BR> 今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋梁！從“a、b、c”到偉大的毛主席，是你身上寫滿的知識，使我飛快進步！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！
學校的操場?。∥叶嗝聪朐谀闵砩隙嗤鎺状?！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學們追逐?。‖F(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請原諒我不能陪你。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了五年的學生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學生！
天上下著蒙蒙細雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
的眼淚。同窗五年，就這樣天各一方了……。
明天，我們各奔前程！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十八
那年感謝風感謝雨感謝生命讓你我相遇。那份感覺那份美存于紅塵淡忘于江湖，不知何時漸漸的變淡變遠，偶然拾遺記憶那份感覺依然沒有空了歲月、依舊如煙輕飄、朦朦的美在腦海閃閃浮現(xiàn)。
那一天，任時光荏苒記憶再現(xiàn)，試問：你為誰脫下了衣裳處子紅絳，我又為誰穿上了新裝做了新郎。你為誰卸下了濃妝訴了衷腸，我又把誰攬入了懷中安撫憂傷。你為誰沁濕了紅枕淚流滿行，我又為誰多情的眸子深情凝望。哪一天我們會再遇相知夢醉了紅顏，又會與誰足履散落園中卿卿我我，哪一天不知與誰會靜坐在無知的矮墻邊輕語風過你我，又與誰款款情深的相許諾言。哪一天平靜安然無味的日子淡淡淡，又會與誰牽手看盡浮華向歲月?lián)]別說再見。
那一天任她飛花盡飄落，一筆一箋一柔情。
那一天日日賞心醉紅塵，記憶美麗便安好。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十九
可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮，一個皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒，我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然，兩人很有默契地笑了。
不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進這兒六年了，無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點兒痕跡?在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時間過得快，而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
6月，梔子花開的季節(jié)，陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它注定是悲傷的。3年了，畢業(yè)這天來了。
和同學見面的時間越來越少，原本熱鬧的宿舍也隨著實習的來臨而變得安靜，人越來越少，越來越不完整，看著安靜的走道和教室，回想3年前他是以怎樣的姿態(tài)來迎接稚氣未脫的我們，陪我們度過那段年少輕狂的歲月的。
每當說起畢業(yè)，大家都不敢對方的眼睛，眼睛里肯定都是淚水，臨近畢業(yè)了，眼淚總是那么容易掉下來，畢業(yè)成了大家最不愿提及的話題，回想3年前我們帶著夢想來到這里，以為夢會實現(xiàn)，一切會像自己想像中那美好，可是，夢沒有實現(xiàn)，反而越來越遠，于是，我們開始盼望早點畢業(yè)，脫開一切，努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，可當我們真的背上未完的夢想踏上下個十字路口時，那句再見卻怎么也說不出口了。
每次提及未來的打算，提到大家在一起的時間越來越少時，回憶就像電影般不停在腦海里。
閃過，淚水也不由自主的涌上眼眶，聲音顫了，我們沉默了，似乎還有很多話想說，卻又不知從何說起，總希望時間能慢些再慢些，多停留一會，讓我們有足夠多的時間記住這里的一切。
實習，畢業(yè)，再見，一切都是那么的快，曾經(jīng)，我們一起年少輕狂，一起哭過，笑過，一起走過，一起存在過，而今，曾經(jīng)的一切會隨著畢業(yè)而成為歷史，突然發(fā)現(xiàn)畢業(yè)竟是如此殘酷的兩個字眼。
畢業(yè)了，它就像一個句號，從此我們將告別一段純真的歲月，一段年少輕狂的歲月，一段充滿幻想的日子，諸多的舍不得，不想說再見都會隨09年夏天的結(jié)束而告一段落，至此之后，未來的路將是一個未知數(shù)，等待我們的將會是什么樣的人生，誰也不知道，加油!未來的一切將會是美好的，珍重再見。
臨近畢業(yè)，不舍之情油然而生?；叵肫鹉敲篮玫幕貞洠阂淮未蔚臓巿?zhí)，一次次的吵鬧，一次次的不歡而散，一次次的重歸于好。每一次的笑聲，每一次的哭泣都已留在我們的心中，難以抹去。
多少次，我們一同在那榕樹下玩耍;。
多少次，我們一同在那草地上打鬧;。
多少次，我們一同在那廣場上唱著國歌;。
多少次，我們一同在那籃球場上一同說笑;。
多少次，我們一同在那教室里興奮地歡呼，跳躍著;。
多少次……。
同學們的笑容，臉龐早已不知不覺地刻在心中。
假如，我們分離了，我們會怎樣;。
假如，我們各自踏入初中，命運會如何;。
假如，我們幾十年后相遇，是激動地說不出話來，還是感動地流淚?
這一切的一切，都是一個謎?；蛟S冥冥之中有人在默默地注視著我們，觀察著我們的一舉一動;又或者在暗處有人在暗示著我們的命運;又或者掌控著我們的命運。我們改變不了，也不能改得了。我們只能猶如在風浪中行駛的小船任憑清風將我們吹去天涯海角。雖然我們不能改變，但是我們能夠順其自然。
望一望這個已經(jīng)生活了六年的校園，窗外的風景依舊，如今卻已是物是人非。在心底默默的感嘆：時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去六年了，但是為何在這六年之中卻沒有留下一丁點兒的痕跡呢?原來，痕跡已經(jīng)刻在了我們的心中。
畢業(yè)了!是啊，畢業(yè)了。我們要分離了!不錯，我們已經(jīng)要分離了。讓我們感受這最后的美好的時光。時光流逝，一去不復返!
畢業(yè)，永遠都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地燒著，為我們的悲歡離合，更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽。
我們總是那么的故作堅強，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔保：“畢業(yè)時，我不會哭!”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地。畢業(yè)，一個讓人難舍難分的時刻。
那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了。平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個平日里自己最在意的同學，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍。那段日子里，所有的同學幾乎都不管升學考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言。不論平時關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復。那夜我看到同學們給我的回復，看到閨蜜們給我的回復，看到老師們給我的回復，我哭了，哭了很久。六年來的情怎能說散就散，六年來的風風雨雨怎能說忘就忘?那個畢業(yè)的前一天，同學們的淚水，深深地刻畫在了我的心里。
平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了，不舍?！钡恼f說時，我在他的下面給他回復：“放心吧，沒有一個人舍得與你分開，也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊含著什么樣的意思，只是覺得，說出來了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會再見。不是不會，只是今生我與你們的一起度過的這段時光，可能已是我們此生惟一的相交點。如若以后還能再見，便是最好;未能再見，只能在默默中安慰自己，我們曾經(jīng)有過那么一個相交點，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認識你，我感到很幸福。
畢業(yè)，一個讓人感到悲痛的時刻，讓人雖然不覺卻會說：“放心，我們還會再見，友誼地久天長。”
又是一年畢業(yè)季，又是一樣的夏天，又是一樣不舍得表情，又是一樣的要進入中考的考場，又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季，是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著夢想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中，路過的那場雨，洗禮了我們的足跡。那個三年，是不是要離開了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過了，是不是來不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對自己的明天又期待又彷徨。看看鏡子中的自己，三年前的我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧，三年后的今天，如同一個世紀，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點點滴滴，那些微小的細節(jié)，那些年，校園里的點點滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動與不舍，伴隨著眼淚，在今天看來是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。時間真是一個舊美人。
那一年我們望著星空，未來的未來從沒想過。只激動于當時的喜悅與好奇，幻想著以后的日子會如何如何。只是真的沒有想到，會是那么的快，只是真的沒有想到，會來的那么匆忙，我還未能來得好好去計劃的明天，已悄然到來。
記憶中的三年，對我來說是那么的意蘊悠長，記憶中的三年，是夢想飛上藍天的季節(jié)，流水它帶走了光陰的故事，改變了一個人，六月畢業(yè)季，我們在這花謝花開，陽光會走，花兒會謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個春天，一顆星隕落，暗淡不了整個星空。我們還有最美得未來，所以會不知不覺得流下不舍得淚水，后知后覺的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那兒的點點滴滴，讓我們一起把它埋藏起來，埋藏在我們內(nèi)心的最深處，我們以青春的名義分道揚鑣，這是個結(jié)束，也更是一個美好的開始。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇二十
今天，是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去，小學的生涯也馬上離我而去。同樣，五年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。母校?。∥矣H愛的母校，我是多么的舍不得離開你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了五年的學生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學生！
不該悲傷，因為我們在成長。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里?！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。
放學了，天上下著蒙蒙細雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
山東泰安泰山區(qū)泰安市泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)第一中學初一:楊健平。
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設(shè)想的畢業(yè)那一天篇二十一
盼望著，盼望著，寒假到了。我們一家三口開開心心地回老家過大年。
初五那一天，一大早，爸爸媽媽就叫我起床了，我們吃了早飯就上街了。哇！雪下的好大下的好厚，雪景可真美呀！爸爸像變成了一個攝影師，跑來跑去一會拍這兒拍那兒，還叫我擺各種各樣的造型給他拍。真是“馬不停蹄”啊！媽媽說：“寶貝爸爸，你要小心地滑哦！”媽媽話音剛落，“啪”的一聲，爸爸在雪地上跌了個狗啃泥！我和媽媽笑的前仰后翻，爸爸從地上爬起來也笑了。
之后，我們又玩起了打雪仗。我從地上抓了一把雪揉成雪球扔向爸爸媽媽。耶！打中啦！媽媽氣急敗壞，立刻撿起雪球砸我。我人小身子靈活，左一閃，右一躲，一個下蹲，一個上跳，都沒有被打中！可得意洋洋的我可沒防住爸爸，他從后面扔一個雪球過來，頓時我背上全是雪，那種感覺真是“透心涼”?。∵^分的是，爸爸媽媽竟然聯(lián)合起來，向我發(fā)起了攻擊。當然，我也盡力回敬他們?？赏嬷嬷?，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被打成了一個大雪人了！哼！
晚上，爸爸拉著我和媽媽，去看他放煙花煙花。真好看呀，顏色真多！紅的，藍的，紫的……形狀真多！圓形，愛心形，鉆石形……煙花真美！
童年的生活，因為爸爸媽媽的陪伴而充滿歡樂。那一天，我真幸福！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇一
20xx年7月6日，是我小學生活的最后一天。我的母校葡萄山小學為我們召開了隆重的畢業(yè)典禮。
我們5年級全體畢業(yè)生匯合在學校的多媒體大廳，敬愛的老師們已經(jīng)在前排就座。大廳的屏幕上放映著老師為我們精心制作的幻燈片。有我們在學校運動會上你追我趕、奮力拼搏的畫面；有我們慶祝元旦時歡聲笑語、各展其才的場景；還有校園里那美麗的百草園，五顏六色的`鮮花和自由自在游動的金魚?？粗@一幕幕畫面，我們的眼睛不由得濕了。
接著，由我們的班主任代表全體畢業(yè)班老師講話。老師剛講幾句，便聲音哽咽、眼睛里淚光點點。他一定是想起了我們在學校里朝夕相處的每一天，想起了我們的頑皮搗蛋，想起了我們的團結(jié)奮進。我們五年級一班是一個團結(jié)友愛的班集體，在運動場上我們努力拼搏，是當仁不讓的第一名；在學習上我們你追我趕，力爭上游。這時候，大廳里非常安靜，有幾個同學在小聲抽泣，我的淚水也情不自禁地沖出眼眶。畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學們?nèi)齼蓛苫亟淌?。同學們的眼睛都是紅紅的，有些甚至在走廊上嚎啕大哭。
回到教室，教室里一片喧鬧：有的同學伏在桌子上小聲哭泣，有的同學一邊掩著臉一邊哭，有的同學是放聲大哭，還有的同學獨自默默流著淚。在惜別傷感的氣氛中，我趴在桌子上回憶著我從1年級剛?cè)雽W時到現(xiàn)在畢業(yè)期間的點點滴滴。記得調(diào)皮鬼劉昭余同學過生日的時候，買了一個大大的生日蛋糕，我們?nèi)嗤瑢W快樂地分吃著蛋糕，把奶油涂得他滿臉都是；夏天時，班里的飲用水喝得很快，勞動委員總是一聲不吭地自己把水桶抬到4樓；我們的語文老師，因患病眼睛無法見光，但依舊帶著墨鏡為我們上課，我們的班主任王老師，為了把我們這個調(diào)皮鬼多得全校聞名的班級帶好，不知付出了多少汗水和心血。
5年的時間里我從來沒有這樣留戀過學校。從來都是下課后早早離?；丶?，不愿意在學校多呆一分鐘。到了畢業(yè)時我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在珍惜學校里的點點滴滴已經(jīng)晚了。我忽然覺得時間過得好快，就像朱自清在《匆匆》里說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我覺察到它去得匆匆了，伸出手遮挽時，又從我遮挽的手邊過去?！薄Ｈ兆舆^得這樣快，讓人來不及遮挽。
再見了，我的同學們；再見了，我的老師們；再見了，我的母校。今天，我以你們?yōu)闃s，將來，你們將以我為榮！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇二
我有點狂躁地敲打著窗戶，但暴雨的聲音早已把我的控訴掩蓋過去了。突然，又一個銀鐮從天上掉了下來，那駭人的白光，讓我不由自主地縮回了手。中午還是晴朗無云，怎么一到下午就電閃雷鳴了呢？我不安地搓著手，想著回家的辦法。
放學鈴聲如期而至，外面的雨卻下得愈來愈歡。能讓媽媽來接我嗎？
不可能！昨天才與她大吵一通，讓她來簡直是異想天開。
我倔強地昂起了頭，將衣服上的帽子往頭上一戴，背上書包，義無反顧地走進了雨中……我深一腳淺一腳地在雨中行走著，那冰冷的雨點無情地敲打著我的鏡片，我的眼前一片模糊。我暈頭轉(zhuǎn)向地向前走著，恨不得長出一雙翅膀飛回到那個給過我許多溫暖的家。
終于，我在一個小賣部找到了避雨處，我悒悒不樂地望著大雨，心中浮想聯(lián)翩。我到底忍不住撥打了媽媽的電話號碼?！澳?，您撥打的電話暫時無人接聽……”一個冰冷的女聲幾乎讓我崩潰。
突然，雨中一個若隱若現(xiàn)的身影吸引了我的眼球，是個女人，身材不高，有著瀑布一樣的長發(fā)――天哪，是媽媽！
“你怎么來了？”我雖然心里高興，但語氣依然冷漠地說。
“接你回家呀！寶貝，把你的手伸過來，我們回家吧！”我有點不情愿地伸出了手，躲進媽媽的傘下。雨還是那么大，風又將媽媽的`傘刮得東倒西歪。
這時媽媽突然問了句：“寶貝，你是不是還埋怨媽媽？”我無言以對?！捌鋵崑寢屢呀?jīng)不怪你了，你知道嗎？我來的時候有些擔心，你知道媽媽的視力不太好，我擔心自己看不清路，又擔心自己擠不上公交車，反而會增加你的負擔。但我還是不放心你呀！”
媽媽又說：“我也是第一次當媽媽，沒有經(jīng)驗，但媽媽愿意改，我希望做一個好媽媽，做一個讓你喜歡的媽媽……”
我滿臉都是水，卻不知是雨水還是淚水。
自那天起，我不再像以前那么狂躁，漸漸的，我懂得了收斂，學會了耐心與理解。這種感覺仿佛在洶涌澎湃的浪濤中有一只強有力的手緊緊地抓住了我，讓我在顛簸中不再迷失。而那只給我力量和溫暖的手正是來自我的媽媽呀！從今往后，愿我與媽媽的相處風輕云淡，愿我的生活不再有狂風暴雨。
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設(shè)想的畢業(yè)那一天篇三
6月，梔子花開的季節(jié)，陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它注定是悲傷的。3年了，畢業(yè)這天來了。
和同學見面的時間越來越少，原本熱鬧的宿舍也隨著實習的來臨而變得安靜，人越來越少，越來越不完整，看著安靜的走道和教室，回想3年前他是以怎樣的姿態(tài)來迎接稚氣未脫的我們，陪我們度過那段年少輕狂的歲月的。
每當說起畢業(yè)，大家都不敢對方的眼睛，眼睛里肯定都是淚水，臨近畢業(yè)了，眼淚總是那么容易掉下來，畢業(yè)成了大家最不愿提及的話題，回想3年前我們帶著夢想來到這里，以為夢會實現(xiàn)，一切會像自己想像中那美好，可是，夢沒有實現(xiàn)，反而越來越遠，于是，我們開始盼望早點畢業(yè)，脫開一切，努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，可當我們真的背上未完的夢想踏上下個十字路口時，那句再見卻怎么也說不出口了。
每次提及未來的打算，提到大家在一起的時間越來越少時，回憶就像電影般不停在腦海里。
閃過，淚水也不由自主的涌上眼眶，聲音顫了，我們沉默了，似乎還有很多話想說，卻又不知從何說起，總希望時間能慢些再慢些，多停留一會，讓我們有足夠多的時間記住這里的一切。
實習，畢業(yè)，再見，一切都是那么的快，曾經(jīng)，我們一起年少輕狂，一起哭過，笑過，一起走過，一起存在過，而今，曾經(jīng)的一切會隨著畢業(yè)而成為歷史，突然發(fā)現(xiàn)畢業(yè)竟是如此殘酷的兩個字眼。
畢業(yè)了，它就像一個句號，從此我們將告別一段純真的歲月，一段年少輕狂的歲月，一段充滿幻想的日子，諸多的舍不得，不想說再見都會隨夏天的結(jié)束而告一段落，至此之后，未來的路將是一個未知數(shù)，等待我們的將會是什么樣的人生，誰也不知道，加油!未來的一切將會是美好的，珍重再見。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇四
匆匆三年，印象中我只是個很普通的學生，普通到從七年級到九年級看似很大的困難我們都一點一點挺過來了。
轉(zhuǎn)眼間，還有四十多天我們就要畢業(yè)了，我記得小學畢業(yè)時，心里也沒有很多不舍，只是一味的覺得畢業(yè)等于解放，后來摸著自己六年級的畢業(yè)照，看著一個個還很熟悉的人，才知道畢業(yè)就意味著各奔東西?？墒牵瑢W校就是一個把陌生的我們放在一起，等到離不開了再打散的地方。不管怎么樣，我們都會遇見畢業(yè)！
我記得有一次，老師把我旁邊放了一個成績在我們年級排前六十名的女生，大概是位置的原因，我和她的關(guān)系越來越和諧，有時候也會斗斗嘴，瘋一瘋。
當時我們坐在教室第五排，她看不清黑板上的字，她抄筆記什么的都要靠我，我也很樂意去幫她。上數(shù)學課的時候，她總是忍不住打瞌睡，我會輕輕地拍一下她，她醒了，然后繼續(xù)上課。
我們兩個人都是“女漢子”類型的人物，在一起風風火火的，有時候也會吵架，不知道為什么，也許人都是這樣的吧，越吵越親密。我們的友誼，分分合合，合合分分。她不是一個會表達自己的人，可是真奇怪，成績好的學生也會和成績不好的學生一起玩。
后來，我們的位置調(diào)開了，關(guān)系也慢慢變淡了，我知道那是必然的，雖然我們在一個班，可是距離拉開了還是會疏遠。
最后，我想通了，“天下無不散的筵席”，我們現(xiàn)在見了面還能打個招呼，這就行了。我知道，終有一天，我們會與畢業(yè)相遇，會各奔東西的。
畢業(yè)，一場畢業(yè)就是一個新的開始。
匆匆三年，只為等待一場盛大的離別！
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設(shè)想的畢業(yè)那一天篇五
記得那是二年前的一個下午，爸爸媽媽帶我去了熱帶風暴，只見一條條“水龍”在我眼前穿梭過去，紅的、黃的、藍的、白的，數(shù)不勝數(shù)，令我眼花繚亂。我們一連嘗試了懶人河、急速水蟒、加勒比海灘等好幾個項目后，便來到了最令我膽戰(zhàn)心驚的環(huán)節(jié)――超級大喇叭。
我是過不了這一關(guān)的，我暗自在心里嘀咕著，還是讓爸爸媽媽自己上去玩吧！于是，我望著高高聳入云端的紅黃相間的喇叭形水道，輕輕拉拉爸爸的袖管，聲音壓得輕輕的：“爸爸，這個項目太嚇人了，我就不上去了，你和媽媽去吧！”爸爸先是盯著我，接著竟朝我微微一笑：“有什么好怕的，在玩急速水蟒的時候你不也不敢玩的嗎？可后來你還嚷嚷著要玩第二遍呢！來吧，爸爸保護你?！眿寢屢渤邑Q起了大拇指，我從她的眼神里讀懂：加油，我相信你能做到！
事后再想想，其實也沒那么恐怖，還挺刺激的吶！我暗自想道，這可真是一次難忘的水上公園旅行啊！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇六
要畢業(yè)了，也意味著要放假了，我心里又激動又高興!
可是，那天，我并沒有十分高興，多得是幸福與激動。
我來到學校，老師與同學都向我投來欣賞的目光!我些莫名其妙，老師按捺不住激動的心情，迫不及待的說：“小霖，你終于沒讓我失望，你考了全鎮(zhèn)第三!”我班里的“小弟”說“大哥，你太帥了!”我心里高興地很啊，差點沒跳起來，但我冷靜了，“不要在同學面前現(xiàn)出興奮……”
老師說要舉行畢業(yè)典禮，我要跟著看看。我坐在前排，心想“你能搞出啥花樣”開始了，老師們、同學們，你們將離開母校了…{忘說什么了，我錄了下來，大家到我的微博聽啊!!}我聽著聽著，眼淚流下來了。
啊!偉大的母校，偉大的老師?！按河辏揪G了世界，自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田上的春雨，我們將永遠感謝你”!
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇七
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。
仍記得，畢業(yè)那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲著銹跡斑斑的門把手，我不禁喟然。
教室平凡的一切，而今在我看來卻是那么別有韻味。
那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝于筆端；那黑板，將知識譜寫成章。
我坐在座位上，沉浸在回憶里：老師正在專注激昂地授課，卻有同學在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發(fā)呆，健在講話；林在看漫畫……只有為數(shù)不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議，而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學歡聚于此，而今卻要在此分離。可謂“相聚時難別亦難，東風無力百花殘?！蔽也唤?。
一個溫婉動聽的聲音將我拉回現(xiàn)實，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那么動聽；是她，將文化傳播于我們；是她，向我展現(xiàn)了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報？……這次第，怎一個愁字了得？此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
畢業(yè)典禮上，紅旗飄揚，校長莊嚴致辭。臺下鴉雀無聲，仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。
那天，湛藍如初；那云，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。
耳畔，驪歌回蕩，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！
望著盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟，人生沒有不散的筵席。
那一天是一個令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，那一天我從生活了6年的母校畢業(yè)6年的光陰過得如此之快，不知不覺便到了畢業(yè)的時刻。
當在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠的離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證?；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語；下課了同學們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開母校的日子我們將教室認認真真的.打掃干凈；將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師依依不舍的到個別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關(guān)上了，大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
那一天，我們畢業(yè)，那一天我們離開母校，那一天永遠銘記在我們的心中。
似乎是一轉(zhuǎn)眼，小學生活已漸行漸遠，初一的學習生活也即將結(jié)束，我感嘆時光的匆匆，再一次想到了小學畢業(yè)匯演的那一天。
“哇，怎么辦？好激動?。∥覀兊奈璧妇鸵_始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準備就緒?！蔽覀兾迦宋璧笀F的成員們開始在舞臺后緊張起來。舞臺的下面，座無虛席，場面氣氛異常熱烈，每個觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終于到我們上場了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺，在各自的位置上，擺好造型！隨著音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉(zhuǎn)身，重復的動作。
在表演中，盡管舞蹈的動作沒有難度，但我們盡情發(fā)揮，臺下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進入高潮了，我們在音樂中變換著隊形，擺動著手臂，大幅度的做著腿部運動。就要結(jié)束了，我們集體轉(zhuǎn)了一圈，一個完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一場接著一場，大家看得十分盡興。這時，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動起來，原來是我們的老師上場了。
只見平時那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經(jīng)歷的風風雨雨，展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂，滿座寂然，同學們被深深感動了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，小學生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學習征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿，永遠激勵著我前進！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇八
可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮，一個皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒，我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然，兩人很有默契地笑了。
不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進這兒六年了，無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點兒痕跡?在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時間過得快，而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇九
這是我的暑假生活里一個部分，獨行，本來不是我的性格。我更沒想過享受獨行的滋味。我是一個六年級的學生，不，準確來說是一個即將上初一的人。
母校是什么？母校是一個可能自己可以一天罵幾百遍的地方，可是不允許別人罵它一下的地方吧！我的母校是一座私校，所有的人只要一聽起我的母校的名字，他們都會用鄙夷的眼光看著我。可是，只要我說我即將在一所公辦的學校學習，他們又露出一種羨慕，討好我的樣子。這種樣子讓我反胃，因為我覺得我的母校沒有什么，雖然它不是什么很好的學校，可它畢竟裝著我和我的同學六年的回憶。除了我的爸爸媽媽，再也沒有人從小到大的陪伴著我。
當畢業(yè)的那一天，我并沒有跟我想像的一樣，哭出來。我感到一陣無力罷了。
暑假以后，我似乎變得墮落了些。我從以前的開朗漸漸變得沉默；以前的笑聲漸漸變成沉默。我有時候也會魂不守舍，我知道是為什么。我在享受獨行的滋味，我在獨行的滋味里嘗試感覺我和我同學們的日子。從畢業(yè)那一天，我就已經(jīng)感覺天已經(jīng)變成灰色的了，獨行就是我的性格。我想擺脫這種感覺，可是我發(fā)現(xiàn)，我越掙扎，那么，我就陷得越深。
暑假里的我，在享受獨行的滋味的時候，卻沒有感覺到友誼的存在?；蛟S，我與友誼不會在沾邊了吧。
如果能讓我選擇，我可以放棄上那所在我們那兒最好的中學，換再與我班級同學相處一年的時間。時間太倉促，我沒有記清他們的聲音；他們的模樣；他們的性格；他們的愛好；他們在心底的最深處。
悠悠的藍天，也漸漸變成了灰茫茫的天……
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十
2年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了這意味著什么，就這樣我的小學生活又要在這里開始。在漢口路小學的學習生涯中，讓我結(jié)交到了許多知心伙伴，學到了不可多得的許多知識，遇到了許多不可多得的老師。
畢業(yè)的那一天，我們拿著各自的成績單坐在座位上，聽著老師對我們的囑咐。老師哭了，我們圍上去安慰，可是大家也哭了起來。那一天，以前男女作對的事情就如一場虛偽的夢。我們一起回憶往事，以前我們笑著，現(xiàn)在我們哭著。因為這個校園里有著我們的哭笑，有著我們成長的.印記。同學們交換聯(lián)系方式，給對方留下畢業(yè)贈言，老師微笑地看著我們。
在炎熱的正午，我們最后一次戴上了紅領(lǐng)巾，我最后一次作為母校的護旗手，我們最后一次一起唱國歌，看著那鮮艷的紅旗慢慢上升，看著它在空中飄揚。過了許久，我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺上宣布，我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫上自己的名字，遞給了老師。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們背上自己的書包，然后踏出了校門。在校門外，我們停下了腳步，我們回頭望了望那親愛的母校，然后互相望了望，大家一起默契的說：我是漢口路小學的六（3）班的學生。老師，再見！
201x年6月的一天，漢口路小學6年級的學生們彌漫著幽幽的傷感。當我們在學校門口告別自己的同學時，都失聲痛哭。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十一
我說的他??或許我不該提的，寬大的肩膀，俊俏的臉龐??這樣說一個男生是否很不恰當，他的眼睛很好看。我們只是一般的朋友，很一般的。是我心里產(chǎn)生了一種情，說不出的滋味。可如今他已經(jīng)不在，我的那種感情，或是該結(jié)束了。
只需一屢陽光就可以讓我高興起來，這時我會愛上我身邊的每一個事物，而壞的天氣，甚至于別人的壞心情都會很容易的把我感染，他們讓我不知所措。我的心只是一個網(wǎng)眼很大的網(wǎng)，幾乎什么都可以漏進去卻惟獨很容易的過濾掉快樂。有時我可以為一個笑話笑上十分鐘，但悲傷總能在我心里走上一天。我愛悲傷，它甚至讓我學會了嫉妒，學會了恨和怨。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十二
潮濕的空氣帶著些許涼意，夾雜在微微的雨霧中。
最后一聲鈴聲響起，戰(zhàn)士們收刀入鞘，只剩滿心的驕傲和喜悅。涌出考場時突然回想起三年前的場景，那時年少，以為三年的漫長歲月到不了盡頭?；剡^神時竟已轉(zhuǎn)眼進入尾聲。還沒準備好迎接結(jié)局，結(jié)局卻已悄然到達。
踏上車的那一刻長舒了一口氣，不敢相信自己已經(jīng)畢業(yè)，低頭猛然瞧見那黑白的準考證，心中突覺有些惆悵。三年啊，就這么過去了。什么都沒做，又感覺什么都做過了。
路上望著窗外的喧囂，車水馬龍如夢境一般從眼前走過。難道這三年來酸甜苦辣不過只是一場極其真實的夢罷了？可手中緊攥的準考證如利劍般刺破了我僅存的僥幸。身后背著的書包還放著中午趕時間看的復習資料，一場虛妄終是落了空。也終于相信這不是午時的半簾幽夢。
雨霧幻化成小雨，洗去心頭的絲絲悵惘。
操場上的少年們嬉笑著面對著鏡頭，一聲“茄子”就算是結(jié)束了這三年來的打打鬧鬧。
三年來一起哭過、笑過、鬧過，往事一幕幕如走馬燈劃過，看著少年們已經(jīng)漸漸成熟的臉龐，不知怎的有些欣慰。我們各自看著對方長大，自己也都在朝夕相處中慢慢懂事。
年少時一起在樹下立下的誓言，一起躺在草地上做過的白日夢，放學路上盡情開著玩笑，此刻都化作一縷縷云煙，消逝在灰色的天空中。
天色變得灰暗，不知是因為下雨，還是因為真正的離別即將到來。
燈光落在講臺上的老師們身上。
“上課！”
“起立！”
“老――師――您――好――”
依舊是拖著長長尾音的問好，與以往不同的是這聲問好夾雜著三年來的風雨。少年們都明白這將是最后一次問好，似乎不愿停止。
年少時以為永遠不會到來的離別還是到來了，卻總感覺來得太早。少年們互相擁抱后在一句句美好的祝愿中告別，竟沒有想象中的惆悵。
踏出校門，微風不舍的拂過發(fā)梢，似乎在與我細語：你一定要記得回來看看啊。嘴角微傾，綻開的微笑中眼角已然通紅：嗯，一定會回來的。
后會有期。
大家走后幾個班委留下整理教室。從花架后面摸出三個班牌，毫不猶豫地揣進包里，帶走見證我三年作為體委不斷成長的東西。其中一個牌已經(jīng)沒有把手，而一看到這個壞了的班牌，我總會想起那場奪了第一的拔河比賽。決賽時，爸爸來助陣，卻因太過激動，拿著班牌揮舞加油導致把手被折斷。之后幾周，我一直拿著這個沒有把手的班牌，“苦苦”等著教學處發(fā)新的。
我最后走，像以前一樣安檢，關(guān)燈，關(guān)門，卻在手拉上門的前一刻突然停住，猛然意識到這也許是我最后一次給這件教室安檢。站在門口，我好像看見了下一個用這件教室的班，負責“門窗燈鎖電”的也是一個因為拖拉、總最后一個走而莫名其妙當上安檢員的女生。她也會因為當天有考試，怕考生來早進不了考場而提前將近一個小時到學校開門；她也會常常因為從后門出入而忘記開前門；她也會經(jīng)常一個“不小心”把人鎖在教室里，然后笑的蹲在地上站不起來；她也會在交鑰匙之前認真把鑰匙擦干凈，甚至偷偷配一把作紀念。
走過操場，踩在初一初二向往不已，初三卻又避之不及的紅色塑膠跑道上，猜想著新一屆二班的女體委，是不是也想我一樣總不知不覺間給自己攬下無數(shù)任務(wù)，再咬著后槽牙一邊努力工作，一邊暗罵不過腦子就接活的自己；猜想著新二班的男生是不是也想我們班的一樣，個不高但熱愛籃球；猜想著他們班有沒有讓老師體委擔心的體育特困生，有沒有練體育練得一身傷的“奮斗型滿分選手”。
我從沒想過可以在初中三年遇上你們，最好（不接受反駁）的同學們，我會永遠記著所有53+1個人，愛你們。
夏天，所有的事，都是最后一次。
踏入校門，拿到畢業(yè)證書，就意味著，我畢業(yè)了。夏天，我的初中生涯，也會就此畫上了句號。
我走近那座黑色的大門，正如三年前一樣，步履輕快，只不過心情大不相同。的夏天，我滿懷希望，帶著對未來三年的期待與夢想，走進校園，正式開啟我的初中生涯；三年后，我滿懷不舍，帶著對初中記憶的留戀與對高中三年的期待，走進校園，正式為我的初中時代畫上句號。
同學們?nèi)齼蓛傻鼐墼诮淌依?，領(lǐng)完畢業(yè)證，簽字確認了志愿，大家又都三三兩兩地離開。沒有人流眼淚，所有人都笑著揮手告別。走出幾步，我又回頭深深地看了一眼教室，在心里默默與他告別。大家走了以后，還會有一群孩子們重新把這間教室填滿，換上新的班徽，貼上新的光榮榜，布置好新的板報。教室里會再次充滿歡聲笑語。他們也會像我們一樣，在這里度過最重要的初三一年。
窗外下起了小雨，操場上空空蕩蕩。20的夏天，也是這樣的天氣，我們還是新初一的學生，在教官的指揮下，整齊地排好隊伍，在操場上練著軍體拳。永遠忘不了我們的胳膊練得酸疼，卻還咬牙堅持；永遠忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉；永遠忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影；永遠忘不了那個愛摳樹皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以后，還會有另一群孩子，稚氣未脫的臉上洋溢著熱情的笑容，不管在毒辣的烈日下，還是在淅瀝的小雨中，都堅持刻苦軍訓，為校園增添鮮活的青春色彩。
沿著甬路走，不知不覺間走到了盡頭，也走到了我的梧桐樹旁。三年前，我認領(lǐng)了她，她似乎沒怎么變，依舊高大，枝繁葉茂。我張開雙臂，輕輕地環(huán)住她，才驚覺她的腰身變得更粗了。這三年，她也在與我們一同悄悄成長，靜靜地陪伴著我們。我們走了以后，也許還會有孩子來認領(lǐng)她，她會換一個新主人?？晌蚁嘈牛龝浀梦?，因為我們的回憶，有年輪為證，一圈一圈，此去經(jīng)年，不可磨滅。
下一個夏天，教室里又坐滿了人，可惜不再是我們。但教室里永遠會有一個角落，在我們走了以后，將我們的三年小心封存，永遠珍藏。
我們走了以后，也許多少年都無法再見。倘若某天重逢，愿我們能驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們依然是我們，依然是記憶里的模樣，悠悠經(jīng)年，從未改變。
終究還是要別離。
猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們，已經(jīng)走到了初中的盡頭。窗外驪歌飄搖，回想三年，有太多不愿忘卻的珍貴。
似乎昨日，我們還是青澀的少年，剛剛進入理想園。那個如火的八月，我們一起練跑操，唱軍歌，數(shù)排面。在那個炙熱的被烈日烘烤著的大地上，肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓??！這就是二零一五級c班全體同學的初識。
似乎昨日，我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過；在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈；在圓明園里留下壯闊的宣言；也一起坐在巴士上與窗外的外國友人相互揮手。那七天里的點點滴滴，至今想起來仍然歷歷在目，道起來依舊津津有味。哦，還有絲綢之路！西安的窯洞旁，我們一起舉行篝火晚會；西寧的青海湖畔，我們踩著細白的鹽底，在湖水中暢意行走；月牙泉邊，我們騎著駱駝，在沙漠里留下足跡。即使天沒亮就得起床，即使要坐綠皮火車，即使有高原反應(yīng)，即使有再多的辛苦與疲憊，因為有陪伴在身邊的老師和同學，一切都變成了歡笑。
時間過的真快啊！
眨眼之間，三年驀然過了。這三年的經(jīng)歷都將被我銘記在心，但也只能在心中回味了。
我更不能忘記的，是我的老師們。老師，你們的諄諄教誨，你們的良苦用心，我們受用不盡！中考時，你們以別具一格的服裝來給我們鼓舞打氣，“開門紅”“旗開得勝”“一路綠燈”“輝煌騰達”，這些默默的無微不至的祝福與關(guān)愛，給了我莫大的幫助，化作無窮的動力。每一個日日夜夜，都有你們忙碌的身影。三年如一日，你們始終與我們榮辱與共，共同奮進！
青蔥歲月，理想三年。在理想園的三年，是充實的，幸福的，是成長著的。我學到了許多，也收獲了許多。作為東方理想的第三屆學生，我們的到來填補了初始的空缺，從此理想園變得更加完整，而我們，也見證了自己與理想園的共同成長。
如今，我畢業(yè)了。相見時難別亦難，一切的相遇都是難得的緣分，我們的別離也終會是無可避免的落幕。能做的，唯有將這些珍藏在心。
別了，理想園！
別了，我的同學和老師們！
時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，在岢嵐三中，在60班我已經(jīng)度過了三年的時光。在這三年里我認識了一群和我關(guān)系非常好，形影不離的好朋友，和許多愛崗敬業(yè)，關(guān)心學生的老師們。在這三年里，我在學校里呆的時間比在家里呆的時間還要多得多，和老師呆在一起的時間也比和父母呆在一起的時間長，還剩幾天，我們就要面對中考了，人生的第一個轉(zhuǎn)折點，面對之后的所有艱難的選擇了，就要離開這個學校了！
老齊是我們的語文老師也是班主任，你和我們呆在一起的時間最長，也應(yīng)該是最了解我們的人。你這個人怎么說呢？對人好起來的時候，那是真好了，上課的時候給我們講題的過程中會講許多生活中的事情，逗得我們非常開心，覺得你很幽默，和我們開玩笑的時候笑起來眼睛瞇成一條縫，非常可愛！平時總是面帶笑容，讓人感覺很慈祥，但是你發(fā)起火來是真的恐怖。批評我，罵我的時候，我真討厭你了，還有體育訓練的時候，你總說我不好好練，我心想我也想考的分數(shù)高一點了，又不是不想，誰不想考滿分？只是我做不到！有時候總是拿別人來刺激我，但是我還是做不到……不管怎吧，總之覺得你還是一個挺好的老師，挺好的班主任，在這里對您說一句：“您辛苦了！”。
陪我一起度過三年時光的同學真的難忘……。
下課后，幾個男生圍在教室后面嬉戲打鬧；靠前排幾個人卻要在一起為一道題絞盡腦汁，爭得面紅耳赤，解出難題后又是欣喜若狂的吼叫。中午放學后狂奔食堂吃飯時候談天說地，聲音響徹食堂，有人望著，我們彼此偷偷一笑掩藏著我們的窘相。在體考測1000，800長跑來的時候拼盡全力，總有人跑到終點了還炫耀說我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧，相談笑風聲，然而，快樂的我們不能駐留，三年即將過去。
三年的時光如流水，在我最好的年紀，遇見最美的你們，這三年的美好是每個人青春和成長的匯聚，時光不老，我們不散，60班永遠不散場！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十三
春暖花開的季節(jié)，學校組織我們到儀征天樂湖去春游。
伴著和煦的春風，同學們有說有笑地上了大巴車，同學們盡情歌唱，展現(xiàn)了自己不一樣的一面，不知不覺，我們已經(jīng)來到了天樂湖。踏入大門，一座木橋橫跨小溪，小溪后面，有著各種各樣的游樂設(shè)施。我們先來到了旋轉(zhuǎn)木馬處，我們排好隊，進入游樂區(qū)域。騎上木馬，每個同學都面帶笑容，木馬旋轉(zhuǎn)起來，同學們笑得像一朵朵鮮艷的花朵，嘴都笑得咧開了。
游戲后，同學們?nèi)チ伺逝绤^(qū)域，大家秩序井然地排好隊，找好自己的伙伴一起進行游戲，大家漫步在區(qū)域中，看到哪里人少，就去哪里，不插隊，不擠人。有些同學則去嘗試“旋轉(zhuǎn)的杯子”，經(jīng)過幾分鐘“天旋地轉(zhuǎn)”后，一個個都有氣無力，手扶著欄桿走出來，十分天真可愛。
接著，有同學看到了頂天立地的摩天輪，都嚷嚷著要去玩，老師只好帶著我們?nèi)プμ燧?。大家可能沒坐過這么高的摩天輪，在摩天輪艙里安靜地交談著，當?shù)竭_頂層時，我們安靜了下來，俯視著美麗的大好河山，不禁發(fā)出了感慨：“啊，我們的家園真是太美麗了！”到達摩天輪頂端時，我們都閉上了眼睛，虔誠地許愿。
快樂的時間總是很短暫，最后一個項目也結(jié)束了，到了離別天樂湖的時候了，我們多希望多玩一會兒，更希望下一次春游快點到來。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十四
要畢業(yè)了，也意味著要放假了，我心里又激動又高興!
可是，那天，我并沒有十分高興，多得是幸福與激動。
我來到學校，老師與同學都向我投來欣賞的目光!我些莫名其妙，老師按捺不住激動的心情，迫不及待的'說：“小霖，你終于沒讓我失望，你考了全鎮(zhèn)第三!”我班里的“小弟”說“大哥，你太帥了!”我心里高興地很啊，差點沒跳起來，但我冷靜了，“不要在同學面前現(xiàn)出興奮……”
老師說要舉行畢業(yè)典禮，我要跟著看看。我坐在前排，心想“你能搞出啥花樣”開始了，老師們、同學們，你們將離開母校了……我聽著聽著，眼淚流下來了。
啊!偉大的母校，偉大的老師。“春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田上的春雨，我們將永遠感謝你”!
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十五
潮濕的空氣帶著些許涼意，夾雜在微微的雨霧中。
最后一聲鈴聲響起，戰(zhàn)士們收刀入鞘，只剩滿心的驕傲和喜悅。涌出考場時突然回想起三年前的場景，那時年少，以為三年的漫長歲月到不了盡頭?；剡^神時竟已轉(zhuǎn)眼進入尾聲。還沒準備好迎接結(jié)局，結(jié)局卻已悄然到達。
踏上車的那一刻長舒了一口氣，不敢相信自己已經(jīng)畢業(yè)，低頭猛然瞧見那黑白的準考證，心中突覺有些惆悵。三年啊，就這么過去了。什么都沒做，又感覺什么都做過了。
路上望著窗外的喧囂，車水馬龍如夢境一般從眼前走過。難道這三年來酸甜苦辣不過只是一場極其真實的夢罷了？可手中緊攥的準考證如利劍般刺破了我僅存的僥幸。身后背著的書包還放著中午趕時間看的復習資料，一場虛妄終是落了空。也終于相信這不是午時的半簾幽夢。
雨霧幻化成小雨，洗去心頭的絲絲悵惘。
操場上的少年們嬉笑著面對著鏡頭，一聲“茄子”就算是結(jié)束了這三年來的打打鬧鬧。
三年來一起哭過、笑過、鬧過，往事一幕幕如走馬燈劃過，看著少年們已經(jīng)漸漸成熟的臉龐，不知怎的有些欣慰。我們各自看著對方長大，自己也都在朝夕相處中慢慢懂事。
年少時一起在樹下立下的誓言，一起躺在草地上做過的白日夢，放學路上盡情開著玩笑，此刻都化作一縷縷云煙，消逝在灰色的天空中。
天色變得灰暗，不知是因為下雨，還是因為真正的離別即將到來。
燈光落在講臺上的老師們身上。
“上課！”
“起立！”
“老――師――您――好――”
依舊是拖著長長尾音的問好，與以往不同的是這聲問好夾雜著三年來的風雨。少年們都明白這將是最后一次問好，似乎不愿停止。
年少時以為永遠不會到來的離別還是到來了，卻總感覺來得太早。少年們互相擁抱后在一句句美好的祝愿中告別，竟沒有想象中的惆悵。
踏出校門，微風不舍的拂過發(fā)梢，似乎在與我細語：你一定要記得回來看看啊。嘴角微傾，綻開的.微笑中眼角已然通紅：嗯，一定會回來的。
后會有期。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十六
風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門?？粗湍昙墑傔M校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停?？墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里?！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。
我們就是被風兒吹散了的蒲公英，隨著風慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。
那一天，我們畢業(yè)。或許可以再在中學相遇，但是我和你們不能在一起，因為家長的建議使我去了別的學校。我很無奈，卻又開始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十七
今天，是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去，小學的生涯也馬上離我而去。母校??！我親愛的母校，我是多么的舍不得離開你?。?BR> 今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋梁！從“a、b、c”到偉大的毛主席，是你身上寫滿的知識，使我飛快進步！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！
學校的操場?。∥叶嗝聪朐谀闵砩隙嗤鎺状?！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學們追逐?。‖F(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請原諒我不能陪你。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了五年的學生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學生！
天上下著蒙蒙細雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
的眼淚。同窗五年，就這樣天各一方了……。
明天，我們各奔前程！
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十八
那年感謝風感謝雨感謝生命讓你我相遇。那份感覺那份美存于紅塵淡忘于江湖，不知何時漸漸的變淡變遠，偶然拾遺記憶那份感覺依然沒有空了歲月、依舊如煙輕飄、朦朦的美在腦海閃閃浮現(xiàn)。
那一天，任時光荏苒記憶再現(xiàn)，試問：你為誰脫下了衣裳處子紅絳，我又為誰穿上了新裝做了新郎。你為誰卸下了濃妝訴了衷腸，我又把誰攬入了懷中安撫憂傷。你為誰沁濕了紅枕淚流滿行，我又為誰多情的眸子深情凝望。哪一天我們會再遇相知夢醉了紅顏，又會與誰足履散落園中卿卿我我，哪一天不知與誰會靜坐在無知的矮墻邊輕語風過你我，又與誰款款情深的相許諾言。哪一天平靜安然無味的日子淡淡淡，又會與誰牽手看盡浮華向歲月?lián)]別說再見。
那一天任她飛花盡飄落，一筆一箋一柔情。
那一天日日賞心醉紅塵，記憶美麗便安好。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十九
可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮，一個皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒，我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然，兩人很有默契地笑了。
不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進這兒六年了，無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點兒痕跡?在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時間過得快，而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
6月，梔子花開的季節(jié)，陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它注定是悲傷的。3年了，畢業(yè)這天來了。
和同學見面的時間越來越少，原本熱鬧的宿舍也隨著實習的來臨而變得安靜，人越來越少，越來越不完整，看著安靜的走道和教室，回想3年前他是以怎樣的姿態(tài)來迎接稚氣未脫的我們，陪我們度過那段年少輕狂的歲月的。
每當說起畢業(yè)，大家都不敢對方的眼睛，眼睛里肯定都是淚水，臨近畢業(yè)了，眼淚總是那么容易掉下來，畢業(yè)成了大家最不愿提及的話題，回想3年前我們帶著夢想來到這里，以為夢會實現(xiàn)，一切會像自己想像中那美好，可是，夢沒有實現(xiàn)，反而越來越遠，于是，我們開始盼望早點畢業(yè)，脫開一切，努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，可當我們真的背上未完的夢想踏上下個十字路口時，那句再見卻怎么也說不出口了。
每次提及未來的打算，提到大家在一起的時間越來越少時，回憶就像電影般不停在腦海里。
閃過，淚水也不由自主的涌上眼眶，聲音顫了，我們沉默了，似乎還有很多話想說，卻又不知從何說起，總希望時間能慢些再慢些，多停留一會，讓我們有足夠多的時間記住這里的一切。
實習，畢業(yè)，再見，一切都是那么的快，曾經(jīng)，我們一起年少輕狂，一起哭過，笑過，一起走過，一起存在過，而今，曾經(jīng)的一切會隨著畢業(yè)而成為歷史，突然發(fā)現(xiàn)畢業(yè)竟是如此殘酷的兩個字眼。
畢業(yè)了，它就像一個句號，從此我們將告別一段純真的歲月，一段年少輕狂的歲月，一段充滿幻想的日子，諸多的舍不得，不想說再見都會隨09年夏天的結(jié)束而告一段落，至此之后，未來的路將是一個未知數(shù)，等待我們的將會是什么樣的人生，誰也不知道，加油!未來的一切將會是美好的，珍重再見。
臨近畢業(yè)，不舍之情油然而生?；叵肫鹉敲篮玫幕貞洠阂淮未蔚臓巿?zhí)，一次次的吵鬧，一次次的不歡而散，一次次的重歸于好。每一次的笑聲，每一次的哭泣都已留在我們的心中，難以抹去。
多少次，我們一同在那榕樹下玩耍;。
多少次，我們一同在那草地上打鬧;。
多少次，我們一同在那廣場上唱著國歌;。
多少次，我們一同在那籃球場上一同說笑;。
多少次，我們一同在那教室里興奮地歡呼，跳躍著;。
多少次……。
同學們的笑容，臉龐早已不知不覺地刻在心中。
假如，我們分離了，我們會怎樣;。
假如，我們各自踏入初中，命運會如何;。
假如，我們幾十年后相遇，是激動地說不出話來，還是感動地流淚?
這一切的一切，都是一個謎?；蛟S冥冥之中有人在默默地注視著我們，觀察著我們的一舉一動;又或者在暗處有人在暗示著我們的命運;又或者掌控著我們的命運。我們改變不了，也不能改得了。我們只能猶如在風浪中行駛的小船任憑清風將我們吹去天涯海角。雖然我們不能改變，但是我們能夠順其自然。
望一望這個已經(jīng)生活了六年的校園，窗外的風景依舊，如今卻已是物是人非。在心底默默的感嘆：時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去六年了，但是為何在這六年之中卻沒有留下一丁點兒的痕跡呢?原來，痕跡已經(jīng)刻在了我們的心中。
畢業(yè)了!是啊，畢業(yè)了。我們要分離了!不錯，我們已經(jīng)要分離了。讓我們感受這最后的美好的時光。時光流逝，一去不復返!
畢業(yè)，永遠都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地燒著，為我們的悲歡離合，更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽。
我們總是那么的故作堅強，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔保：“畢業(yè)時，我不會哭!”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地。畢業(yè)，一個讓人難舍難分的時刻。
那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了。平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個平日里自己最在意的同學，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍。那段日子里，所有的同學幾乎都不管升學考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言。不論平時關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復。那夜我看到同學們給我的回復，看到閨蜜們給我的回復，看到老師們給我的回復，我哭了，哭了很久。六年來的情怎能說散就散，六年來的風風雨雨怎能說忘就忘?那個畢業(yè)的前一天，同學們的淚水，深深地刻畫在了我的心里。
平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了，不舍?！钡恼f說時，我在他的下面給他回復：“放心吧，沒有一個人舍得與你分開，也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊含著什么樣的意思，只是覺得，說出來了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會再見。不是不會，只是今生我與你們的一起度過的這段時光，可能已是我們此生惟一的相交點。如若以后還能再見，便是最好;未能再見，只能在默默中安慰自己，我們曾經(jīng)有過那么一個相交點，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認識你，我感到很幸福。
畢業(yè)，一個讓人感到悲痛的時刻，讓人雖然不覺卻會說：“放心，我們還會再見，友誼地久天長。”
又是一年畢業(yè)季，又是一樣的夏天，又是一樣不舍得表情，又是一樣的要進入中考的考場，又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季，是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著夢想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中，路過的那場雨，洗禮了我們的足跡。那個三年，是不是要離開了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過了，是不是來不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對自己的明天又期待又彷徨。看看鏡子中的自己，三年前的我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧，三年后的今天，如同一個世紀，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點點滴滴，那些微小的細節(jié)，那些年，校園里的點點滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動與不舍，伴隨著眼淚，在今天看來是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。時間真是一個舊美人。
那一年我們望著星空，未來的未來從沒想過。只激動于當時的喜悅與好奇，幻想著以后的日子會如何如何。只是真的沒有想到，會是那么的快，只是真的沒有想到，會來的那么匆忙，我還未能來得好好去計劃的明天，已悄然到來。
記憶中的三年，對我來說是那么的意蘊悠長，記憶中的三年，是夢想飛上藍天的季節(jié)，流水它帶走了光陰的故事，改變了一個人，六月畢業(yè)季，我們在這花謝花開，陽光會走，花兒會謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個春天，一顆星隕落，暗淡不了整個星空。我們還有最美得未來，所以會不知不覺得流下不舍得淚水，后知后覺的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那兒的點點滴滴，讓我們一起把它埋藏起來，埋藏在我們內(nèi)心的最深處，我們以青春的名義分道揚鑣，這是個結(jié)束，也更是一個美好的開始。
設(shè)想的畢業(yè)那一天篇二十
今天，是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去，小學的生涯也馬上離我而去。同樣，五年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。母校?。∥矣H愛的母校，我是多么的舍不得離開你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時，同學們就像一雙大手伸過來；當我困惑時，同學們就像春天般的話語；當我在炎炎烈日下，同學們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學們就像明亮的燈火。同學們，我會永遠把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了五年的學生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學生！
不該悲傷，因為我們在成長。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里?！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。
放學了，天上下著蒙蒙細雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
山東泰安泰山區(qū)泰安市泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)第一中學初一:楊健平。
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設(shè)想的畢業(yè)那一天篇二十一
盼望著，盼望著，寒假到了。我們一家三口開開心心地回老家過大年。
初五那一天，一大早，爸爸媽媽就叫我起床了，我們吃了早飯就上街了。哇！雪下的好大下的好厚，雪景可真美呀！爸爸像變成了一個攝影師，跑來跑去一會拍這兒拍那兒，還叫我擺各種各樣的造型給他拍。真是“馬不停蹄”啊！媽媽說：“寶貝爸爸，你要小心地滑哦！”媽媽話音剛落，“啪”的一聲，爸爸在雪地上跌了個狗啃泥！我和媽媽笑的前仰后翻，爸爸從地上爬起來也笑了。
之后，我們又玩起了打雪仗。我從地上抓了一把雪揉成雪球扔向爸爸媽媽。耶！打中啦！媽媽氣急敗壞，立刻撿起雪球砸我。我人小身子靈活，左一閃，右一躲，一個下蹲，一個上跳，都沒有被打中！可得意洋洋的我可沒防住爸爸，他從后面扔一個雪球過來，頓時我背上全是雪，那種感覺真是“透心涼”?。∵^分的是，爸爸媽媽竟然聯(lián)合起來，向我發(fā)起了攻擊。當然，我也盡力回敬他們?？赏嬷嬷?，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被打成了一個大雪人了！哼！
晚上，爸爸拉著我和媽媽，去看他放煙花煙花。真好看呀，顏色真多！紅的，藍的，紫的……形狀真多！圓形，愛心形，鉆石形……煙花真美！
童年的生活，因為爸爸媽媽的陪伴而充滿歡樂。那一天，我真幸福！