計(jì)劃可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備，從而為未來的行動做好充分的準(zhǔn)備。對于大型的計(jì)劃，可以將整個過程分解為幾個階段，逐步實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的一些計(jì)劃范例供參考，希望能夠幫助大家更好地制定計(jì)劃。首先，我們可以根據(jù)工作或?qū)W習(xí)目標(biāo)制定周計(jì)劃，合理安排每天的任務(wù)和時間分配。其次，針對長期目標(biāo)，我們可以制定月度計(jì)劃，明確每個月的重點(diǎn)和工作計(jì)劃。最后，針對具體的項(xiàng)目或任務(wù)，我們可以制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃，包括任務(wù)分解、時間安排和責(zé)任分配等內(nèi)容。通過制定合理的計(jì)劃，我們可以更好地組織自己，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇一
以加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，把理論武裝和黨性教育擺在干部教育培訓(xùn)工作的突出位置，采取黨委中心組專題學(xué)、舉辦示范班帶動學(xué)、依托機(jī)構(gòu)輪訓(xùn)學(xué)、分期分批統(tǒng)籌學(xué)、企業(yè)聯(lián)合互動學(xué)等方式，突出重要精神、重要文件、重要政策的學(xué)習(xí)理解和貫徹執(zhí)行，著力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信念。
(一)持續(xù)抓好中央和省委重要會議精神的學(xué)習(xí)貫徹。堅(jiān)持把十八大、十八屆二中、三中、四中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹作為干部教育培訓(xùn)的必修內(nèi)容，貫穿于年度教育培訓(xùn)工作的始終，開設(shè)相應(yīng)課程，設(shè)置相應(yīng)專題，做到了年度計(jì)劃有安排、階段目標(biāo)有部署、每期培訓(xùn)有涉及。聯(lián)合省委黨校舉辦企業(yè)基層黨組織書記培訓(xùn)班，重點(diǎn)開展十八大、十八屆三中全會、省委九屆七次全會精神和企業(yè)黨務(wù)工作實(shí)務(wù)等專題解讀，省國資委黨委管理的省屬和駐滇企業(yè)118名基層黨組織書記參加培訓(xùn);組織舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，18戶企業(yè)的204名人員參加，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、深化了認(rèn)識，堅(jiān)定了黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信。
(二)認(rèn)真抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹。堅(jiān)持一手抓委機(jī)關(guān)、一手抓省屬企業(yè)，力求在用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新成效。邀請省內(nèi)外64名知名專家學(xué)者和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)開展專題輔導(dǎo);組織委機(jī)關(guān)14名廳級干部、省屬企業(yè)177名領(lǐng)導(dǎo)人員參加了省委組織部舉辦的研討班和輪訓(xùn)班;組織委機(jī)關(guān)49名處級領(lǐng)導(dǎo)參加了省直機(jī)關(guān)工委舉辦的輪訓(xùn)班，舉辦了處級非領(lǐng)導(dǎo)及處級以下干部培訓(xùn)班，除14名外派掛職人員和新農(nóng)村指導(dǎo)員外，機(jī)關(guān)干部參訓(xùn)率達(dá)95。3%;先后舉辦18期企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)輪訓(xùn)班，2966名企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)。委機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹情況得到上級組織部門的肯定，有關(guān)情況向中央組織部檢查組進(jìn)行了專題匯報。
(三)突出抓好加強(qiáng)和改進(jìn)黨性教育文件的學(xué)習(xí)貫徹。貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨性教育的意見》，推廣應(yīng)用“五步法”開展好黨性教育培訓(xùn)。組織委機(jī)關(guān)干部深入研讀中國特色社會主義理論體系經(jīng)典著作;加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，邀請國務(wù)院國資委紀(jì)委、省紀(jì)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展省屬企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)開展“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的形勢任務(wù)”專題輔導(dǎo);選派33名企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部參加中紀(jì)委2期紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大干部職工的廉潔從業(yè)意識。邀請省委組織部人事處處長為全委干部作“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，進(jìn)一步強(qiáng)化了改進(jìn)作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的紀(jì)律要求。
(四)扎實(shí)抓好《干部任用條例》的學(xué)習(xí)貫徹。按照領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉、組工干部精通、干部群眾了解的基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《干部任用條例》。按照省委組織部部署安排，組織委領(lǐng)導(dǎo)2人次、職能處室負(fù)責(zé)人9人次參加了3次《干部任用條例》專題培訓(xùn)，從宏觀上增強(qiáng)對條例的了解把握，統(tǒng)一了思想，深化了認(rèn)識。邀請省委組織部干部監(jiān)督處處長，從修訂背景、主要內(nèi)容、特點(diǎn)等11個方面開展專題講座，委處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和組織、人事、紀(jì)檢等處室全體干部共64人參訓(xùn)，明確條例精神實(shí)質(zhì)和有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行的針對性。把條例作為組織人事部門日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的常規(guī)內(nèi)容，編印學(xué)習(xí)資料，深入理解把握，熟悉了政策程序和有關(guān)要求。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇二
1、注重培訓(xùn)目標(biāo)的需求性。
繼續(xù)以多種形式在全局干部中開展干部培訓(xùn)需求調(diào)查，重點(diǎn)征求干部對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間和培訓(xùn)基地建設(shè)等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓(xùn)需求的第一手資料，明確干部教育培訓(xùn)的方向和目標(biāo)。
2、注重培訓(xùn)方式的多樣性。
3、注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。
結(jié)合干部培訓(xùn)的實(shí)際和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當(dāng)代新知識為主要內(nèi)容，緊扣時代主題，將反映當(dāng)代世界發(fā)展、體現(xiàn)時代變化的最新知識與成果充實(shí)到課程中，把理論培訓(xùn)與黨性鍛煉，相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)和當(dāng)前形勢教育與改革發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇三
堅(jiān)持把加強(qiáng)培訓(xùn)管理作為推進(jìn)教育培訓(xùn)工作落實(shí)、提高教育培訓(xùn)質(zhì)量的重要手段，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)需求調(diào)研，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)能力建設(shè)，促進(jìn)國資國企培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展。
(一)在教育培訓(xùn)的需求導(dǎo)向上著力。始終緊貼全國、全省干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃和年度工作要求，將委機(jī)關(guān)教育培訓(xùn)工作“匡”在規(guī)定范圍內(nèi)，嚴(yán)格落實(shí)理論武裝、黨性教育、能力提升和知識更新等培訓(xùn)內(nèi)容;始終緊貼國資國企改革的新形勢新任務(wù)，反復(fù)強(qiáng)化黨的十八大、十八屆三中全會關(guān)于國資國企改革內(nèi)容的培訓(xùn)，著力抓好省委10號文件的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí);始終緊貼省屬企業(yè)面臨的經(jīng)濟(jì)下行壓力大、重化企業(yè)虧損嚴(yán)重的嚴(yán)峻形勢，突出抓好穩(wěn)定經(jīng)營、深化改革、轉(zhuǎn)型升級、完善監(jiān)管、企業(yè)黨建和自身建設(shè)6個方面重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題的專題培訓(xùn);始終緊貼年度國資監(jiān)管工作的新特點(diǎn)新要求，堅(jiān)持需求牽引、服務(wù)國資、按需施教原則，在教育培訓(xùn)與工作業(yè)務(wù)的結(jié)合上下功夫，狠抓國資監(jiān)管能力培訓(xùn)。
(二)在教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌規(guī)劃上發(fā)力。認(rèn)真梳理近年來新提拔干部教育培訓(xùn)情況，對未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的列出補(bǔ)訓(xùn)計(jì)劃并抓好落實(shí)，為干部補(bǔ)齊培訓(xùn)“短板”和提拔“缺項(xiàng)”夯實(shí)基礎(chǔ)。制定《2020—2020年省國資委機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，強(qiáng)化以理論武裝、國資國企改革、知識更新和能力提升為主要內(nèi)容，突出以完善配套、拓寬渠道、靈活方法、強(qiáng)化保障為主要措施，理清了培訓(xùn)目標(biāo)，細(xì)化了培訓(xùn)內(nèi)容，明確了措施要求。制定《云南省國資委2020年培訓(xùn)實(shí)施方案》，明確年度培訓(xùn)任務(wù)要求，抓好方案貫徹促進(jìn)年度培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)。制定《干部任用條例》、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員能力提升研究班、干部在線學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方案，注重宏觀籌劃和微觀組織，增強(qiáng)了國資國企干部職工培訓(xùn)的針對性和可操作性。
(三)在教育培訓(xùn)的能力建設(shè)上給力。充分發(fā)揮省國資委干部培訓(xùn)中心的主陣地作用，加強(qiáng)設(shè)施配套，盤活保障資源，進(jìn)一步提高了教學(xué)保障能力。采取黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院專家教授、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員“三個一批”的方式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立教育培訓(xùn)師資庫，提高了授課保障能力。注重加強(qiáng)培訓(xùn)管理，建立“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)管、班委考勤協(xié)管、學(xué)員承諾自管”的管理制度，推行學(xué)風(fēng)建設(shè)督查員機(jī)制，營造良好的教育培訓(xùn)環(huán)境。注重教育培訓(xùn)工作總結(jié)評估，建立交流中共勉、總結(jié)中提高、評估中推動、整改中落實(shí)的評估機(jī)制，推動教育培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)。落實(shí)培訓(xùn)費(fèi)管理規(guī)定，建立培訓(xùn)計(jì)劃編報和審批制度，嚴(yán)格培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)培訓(xùn)費(fèi)規(guī)范管理，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效益。
一年來，省國資國企教育培訓(xùn)任務(wù)較好完成，教育培訓(xùn)質(zhì)量效益不斷提升，主要得益于省委組織部的有力指導(dǎo)，得益于省屬企業(yè)、州市國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)的積極配合，得益于相關(guān)黨政部門、院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大力支持。一年來的教育培訓(xùn)工作實(shí)踐，也讓我們更加深入地認(rèn)識到:國資國企教育培訓(xùn)工作必須緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨這條主線不動搖，必須緊緊圍繞培養(yǎng)造就黨和人民需要的好干部這個目標(biāo)不動搖，必須緊緊圍繞服務(wù)于國資國企改革大勢、服務(wù)于國資監(jiān)管大局、服務(wù)于干部職工出彩這一要求不動搖，始終堅(jiān)持強(qiáng)化理論武裝強(qiáng)基固本，始終堅(jiān)持加強(qiáng)黨性教育修身正心，始終堅(jiān)持增強(qiáng)能力素質(zhì)提質(zhì)增效，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)科學(xué)統(tǒng)籌，加強(qiáng)能力建設(shè)，加強(qiáng)投入保障，才能確保教育培訓(xùn)方向目標(biāo)不偏、標(biāo)準(zhǔn)要求不降，真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
回顧一年來的教育培訓(xùn)工作，取得了一定成效，但也還存在著一些影響教育培訓(xùn)工作深入發(fā)展的矛盾和問題:一是國資國企內(nèi)部師資力量的挖掘還不夠，師資力量的培養(yǎng)和使用離“三個一批”的要求還有一定差距;二是少數(shù)干部參加教育培訓(xùn)的意識不強(qiáng)，觀念陳舊、安于現(xiàn)狀，將教育培訓(xùn)作為繁忙工作的調(diào)劑，不為學(xué)習(xí)為休息，不為交流為交際，致使教育培訓(xùn)流于形式、效果不好。三是省屬企業(yè)干部教育培訓(xùn)工作還存在培訓(xùn)力度不夠、范圍不夠廣和層次不夠均衡等問題。
2020年，我們將嚴(yán)格按照全國、全省關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的系列重要部署，認(rèn)真貫徹《2020-2020年云南省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《2020-2020年云南省國資委干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，在省委組織部的指導(dǎo)下，在干教處的支持和幫助下，科學(xué)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，做好教育培訓(xùn)工作:。
國資監(jiān)管系統(tǒng)干部培訓(xùn)。一是在北京大學(xué)舉辦一期云南省國資監(jiān)管系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班。以全省國資監(jiān)管系統(tǒng)，含16個州市的國資委領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干為培訓(xùn)對象，圍繞十八屆三中全會精神，以深化國資改革、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和解決深化國企改革重點(diǎn)、難點(diǎn)問題為主導(dǎo)，開展國企改革發(fā)展、混合所有制、現(xiàn)代金融、國際化經(jīng)營、資源整合、資本運(yùn)營、風(fēng)險管理等方面的前沿理論和典型案例的培訓(xùn)。二是在廈門大學(xué)舉辦一期監(jiān)事會人員能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班。以省國資委和州市國資委監(jiān)事人員，以及省屬企業(yè)職工監(jiān)事為培訓(xùn)對象，圍繞財(cái)務(wù)監(jiān)督的核心，握出資人監(jiān)督定位，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)事會工作，增強(qiáng)監(jiān)督的有效性，開展宏觀經(jīng)濟(jì)、投融資管理、資本運(yùn)作、現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部控制和風(fēng)險管理、法律和境外資產(chǎn)監(jiān)管等專業(yè)知識的培訓(xùn)。三是依托云南省國資委干部培訓(xùn)中心舉辦兩期云南省國資委干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班。結(jié)合十八屆三中全會精神、新一輪國企改革和國資監(jiān)管工作的實(shí)際，以提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)為目的，開展政治理論、黨性教育、國資監(jiān)管實(shí)務(wù)和知識更新方面的培訓(xùn)。四是舉辦兩期反腐倡廉和黨性教育培訓(xùn)。依托楊善洲精神、老山精神，抓好理想信念教育，強(qiáng)化政治紀(jì)律，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，引導(dǎo)干部嚴(yán)格自律、遵守紀(jì)律、不謀私利。
省屬企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)。一是進(jìn)一步落實(shí)《云南省省屬企業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃綱要(201x-2020年)》(云國資黨企管〔201x〕67號)文件精神，根據(jù)省委組織部《2020-2020年云南省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》制定省屬企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)規(guī)劃。二是在前面三期成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合國資監(jiān)管工作需要，依托中國浦東干部學(xué)院、中國大連高級經(jīng)理學(xué)院等知名院校，分別在5-6月份和9-10月份舉辦兩期云南省屬國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員能力提升研究班;三是舉辦一期省屬企業(yè)組織人事部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升省屬企業(yè)組織人事部門領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)能力;四是舉辦一期省屬企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)能力提升培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升省屬企業(yè)各級財(cái)務(wù)總監(jiān)(總會計(jì)師)和財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人的能力素質(zhì)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇四
20xx年，xx街道黨工委在上級部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝干部，用先進(jìn)的知識和優(yōu)良的傳統(tǒng)教育干部，認(rèn)真按照市委關(guān)于干部培訓(xùn)相關(guān)要求，進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，以提高黨的執(zhí)政能力、保持干部先進(jìn)性，努力造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)、能干事的黨員干部隊(duì)伍。
為促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的開展，街道黨工委及各黨支部中均成立了加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，將干部教育培訓(xùn)工作細(xì)化，確保了干部教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序地開展。同時根據(jù)市委組織部關(guān)于加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的相關(guān)通知，結(jié)合本街道黨建工作實(shí)際，街道黨工委制定了xx街道20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，各黨支部結(jié)合支部工作實(shí)際，制定了支部的干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃定期組織干部進(jìn)行教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，街道黨工委將此項(xiàng)工作作為年終考核的重要依據(jù)。20xx年以來，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，確保干部培訓(xùn)工作的正常開展。通過教育培訓(xùn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了干部隊(duì)伍的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)了黨性觀念和責(zé)任意識，黨員干部日益增強(qiáng)的自信心、凝聚力和戰(zhàn)斗力成為推動街道黨建工作日益發(fā)展的強(qiáng)大動力。
1、加強(qiáng)街道黨工委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。根據(jù)市委對加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的要求，建立完善街道黨工委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀、黨的執(zhí)政能力、黨的先進(jìn)性建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會理論、十八大、十八屆三中全會、十八屆四中、五中全會精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等作為重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)中央省州市決策部署和依法辦事的能力。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的督促、檢查和考核，確保理論學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
2、制定培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際抓好培訓(xùn)。采取“走出去、請進(jìn)來”等辦法和以會代訓(xùn)等方式，加強(qiáng)干部職工、社區(qū)干部、組工干部等的培訓(xùn)。一是舉辦干部職工學(xué)法用法培訓(xùn)班；二是舉辦黨性廉政教育培訓(xùn)班；三是舉辦社區(qū)干部培訓(xùn)班；四是舉辦入黨積極分子的培訓(xùn)班；五是舉辦基層干部法制培訓(xùn)班；六是舉辦民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。通過開展多種形式的培訓(xùn)，切實(shí)提高干部職工的素質(zhì)。
3、有針對性地適時舉辦黨員干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步解放思想、更新觀念，打開干部的工作思路，抓住機(jī)遇，促進(jìn)我街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。一是緊緊圍繞黨的十八屆五中全會精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，采取邀請市委黨校講師開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高各級干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。二是利用遠(yuǎn)程教育平臺，扎實(shí)抓好黨員干部的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平。三是認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，以“黨性集中教育月”和“三嚴(yán)三實(shí)”活動為抓手，抓好黨員干部的政治理論培訓(xùn)。全年共督促社區(qū)召開“三會”96次，講黨課24次。四是組織街道班子成員、各社區(qū)書記、主任先后召開了“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會和組織生活會，會上、會前進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員的政治生活。五是積極組織社區(qū)干部參加市上組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
4、密切黨群、干群關(guān)系。實(shí)行街道黨工委書記、社區(qū)黨支部書記授黨課活動，不僅密切了黨群、干群關(guān)系，而且也促使授課人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教育別人的過程中得到鍛煉和提高。重視在優(yōu)秀年輕人中培養(yǎng)黨員，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把好“入口關(guān)”，加大發(fā)展干部力度，不斷壯大黨的后備隊(duì)伍，推進(jìn)黨的建設(shè)。
黨工委堅(jiān)持定期召開黨工委中心組學(xué)習(xí)會，黨支部堅(jiān)持每季召開支委會，共同研究黨內(nèi)重大問題，聽取和收集干部、群眾對黨工委或黨支部的工作意見和建議；黨小組每月組織一次活動，重點(diǎn)是干部向黨小組匯報思想、學(xué)習(xí)、工作情況；每半年召開一次干部大會，主要是向全體干部匯報黨建工作、貫徹落實(shí)市委和市委組織部安排的工作情況，研究黨工委、黨支部重大問題和干部發(fā)展、預(yù)備干部轉(zhuǎn)正等重大事項(xiàng)。
街道根據(jù)實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)在線遠(yuǎn)程教育工作，并對街道部分黨員干部，人大代表、政協(xié)委員中的黨員，離退休有文化的居民黨員首批開展了平臺所涉及的黨的理論知識、全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等七大模塊中的焦裕祿專題片、和村三十六法挎包傳情、妙手仁醫(yī)吳孟超等內(nèi)容進(jìn)行了觀看學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了座談交流，使全體參與觀看的黨員心靈受到了一次洗禮，靈魂受到了一次震撼。
今年以來，街道共舉辦各類干部培訓(xùn)班及講座25期，培訓(xùn)人數(shù)206人次；街道干部職工在甘肅干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)2期，50余人接受教育培訓(xùn)；遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)24次，共240學(xué)時，其中包括黨工委中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、各類講座、黨校主體班培訓(xùn)等。并結(jié)合我街道社區(qū)實(shí)際，積極選送文化較高、有能力的黨員和干部參加市委黨校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇五
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)黨委始終把干部培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓，每次辦班，鎮(zhèn)黨委召開會議對有關(guān)問題進(jìn)行專門研究;培訓(xùn)期間，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，作開班動員和結(jié)業(yè)總結(jié)，有的班次，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課，起到了督促帶頭作用，激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的積極性和主動性。通過組織領(lǐng)導(dǎo)的帶頭，2020年我鎮(zhèn)黨委干部教育培訓(xùn)工作效果明顯提升。
(二)積極探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方式。在培訓(xùn)前，根據(jù)不同培訓(xùn)的對象，有針對性地籌備一些不同的培訓(xùn)專題。如在鄉(xiāng)土人才的培訓(xùn)會上，主要安排實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn);在預(yù)備黨員、入黨積極分子的培訓(xùn)會上，主要安排黨務(wù)知識培訓(xùn);在村委會干部的培訓(xùn)會上，主要把黨章黨規(guī)、習(xí)近平系列講話精神和扶貧工作業(yè)務(wù)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過分類培訓(xùn)，有針對性的培訓(xùn)，使全鎮(zhèn)村干部、黨員理論水平有所提高，履職能力及建設(shè)新農(nóng)村的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
(三)努力強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)管理。堅(jiān)持點(diǎn)名培訓(xùn)、計(jì)劃培訓(xùn)和鼓勵自學(xué)相結(jié)合，推進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。強(qiáng)化培訓(xùn)工作紀(jì)律，確保培訓(xùn)效果。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇六
20xx年，xx地稅系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以思想政治建設(shè)為引領(lǐng)，以能力素質(zhì)建設(shè)為主線，以轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式方法為突破口，遵循“服務(wù)大局、按需施教，分類分級、全員培訓(xùn)，注重能力、學(xué)以致用”的培訓(xùn)原則，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，為xx地稅事業(yè)健康發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。截止11月，xx地稅系統(tǒng)共舉辦培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)xx人次，其中xx地稅局組織培訓(xùn)xx期，培訓(xùn)xx次;組織系統(tǒng)干部參加各級各類調(diào)訓(xùn)xx期、調(diào)訓(xùn)xx人次。
(一)明確培訓(xùn)要求，開展分類遞進(jìn)式培訓(xùn)
xx地稅局黨組始終把教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓，按照“服務(wù)大局、按需施教，分類分級、全員培訓(xùn)，注重能力、學(xué)以致用”的培訓(xùn)原則抓好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果的“三落實(shí)”，不定期對全州教育培訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)研、研究、督導(dǎo)、指導(dǎo)，做到措施有力，工作到位。
圍繞工作理念轉(zhuǎn)變，采取靈活多樣的方式，分層分類做實(shí)培訓(xùn)。對“一把手”，著重提高其抓班子、帶隊(duì)伍、把方向和履職擔(dān)責(zé)能力的培訓(xùn);對縣市局副局長和紀(jì)檢組長，著重提高其發(fā)揮合力、配合主官、履職能力的培訓(xùn);對縣市局科所長，著重提高其綜合協(xié)調(diào)、強(qiáng)化執(zhí)行的能力;對青年干部開展互動式培訓(xùn)，增進(jìn)相互交流學(xué)習(xí)。
按照職責(zé)分工，各級分別承擔(dān)相應(yīng)的教育培訓(xùn)管理職能和教育培訓(xùn)任務(wù)的組織實(shí)施。xx地稅局根據(jù)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導(dǎo)和能力素質(zhì)提升的培訓(xùn);機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身業(yè)務(wù)變化，按照干部業(yè)務(wù)技能需求，組織業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)培訓(xùn);縣市局抓好干部職工的常態(tài)化培訓(xùn)和日常崗位練兵。不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式方法，綜合運(yùn)用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)用相長。
(二)完善教育培訓(xùn)制度，確保培訓(xùn)工作規(guī)范化
用健全完善的教育培訓(xùn)制度使教育培訓(xùn)工作繼續(xù)規(guī)范化、合理化。一是制定全州教育培訓(xùn)計(jì)劃，按照目前xx地稅干部素質(zhì)水平存在高中低不一的現(xiàn)狀，將其分類排隊(duì)、再按照地稅事業(yè)未來發(fā)展的要求，制定出短期、中長期學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計(jì)劃，然后分步分層次組織實(shí)施。二是完善學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度。根據(jù)地稅事業(yè)飛速發(fā)展的要求，從素質(zhì)建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，將原有的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度，進(jìn)一步補(bǔ)充、修改、完善，使之建立健全，面向全系統(tǒng)下發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，《xx地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)管理辦法》等，將教育培訓(xùn)工作制度完整配套。三是狠抓各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)。以提高干部業(yè)務(wù)素質(zhì)為導(dǎo)向，明確xx地稅局機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)各處室、縣市局各單位的培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)內(nèi)容以及規(guī)范、科學(xué)的培訓(xùn)管理辦法，層層抓落實(shí)，做到培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)職責(zé)四明確，使教育培訓(xùn)更貼近工作實(shí)際，確保教育培訓(xùn)工作抓得細(xì)，做得實(shí)，見實(shí)效。
(一)健全機(jī)制，筑牢思想基礎(chǔ)
xx地稅局黨組始終從提升稅收工作、鍛煉干部隊(duì)伍、促進(jìn)干部發(fā)展的高度去看待比武練兵工作，以練兵比武活動為抓手，更新觀念，強(qiáng)化激勵，著力鍛造人才隊(duì)伍。從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度機(jī)制上著手，認(rèn)真研究制定方案措施，要求領(lǐng)導(dǎo)干部提升站位、帶頭學(xué)習(xí)，干部全員參與、志在提升，xx地稅局機(jī)關(guān)、各級領(lǐng)導(dǎo)班子以上率下、帶頭參與，各部門負(fù)責(zé)人親自掛帥，層層傳導(dǎo)壓力，激發(fā)活力。
(二)務(wù)求實(shí)效，筑牢組織基礎(chǔ)
按照自治區(qū)地稅局黨組對練兵比武工作的要求，一是建立工作推進(jìn)機(jī)制，各單位、各部門均制定出活動推進(jìn)的具體方案和實(shí)施步驟，列出活動的時間表、任務(wù)圖，把活動推進(jìn)責(zé)任落實(shí)到具體單位、部門，保障活動按時間節(jié)點(diǎn)，層層推進(jìn)，協(xié)調(diào)有序開展。二是建立州、縣(市)兩級督導(dǎo)檢查機(jī)制。練兵比武工作小組不定期組織人員實(shí)地檢查練兵比武活動開展情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，跟蹤問效，指導(dǎo)幫助各單位扎實(shí)有效開展練兵比武活動;對推進(jìn)不力，重視不夠、測試成績普遍偏低的單位進(jìn)行通報問責(zé)。三是建立考試工作機(jī)制。按月組織系統(tǒng)練兵比武模考，考試嚴(yán)格實(shí)行閉卷、實(shí)地監(jiān)考、全程視頻監(jiān)控;簽訂遵守工作紀(jì)律承諾書，明確、細(xì)化各環(huán)節(jié)職責(zé)，組卷、監(jiān)考、閱卷職責(zé)分離;考試成績按單位在系統(tǒng)排名通報。四是建立激勵機(jī)制。將練兵比武成績納入單位及個人績效考核，把練兵比武活動中評選出的“專業(yè)骨干”、“崗位能手”和“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”納入人才庫管理，并作為年度考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
(三)真槍演練，筑牢人才梯隊(duì)
全系統(tǒng)結(jié)合練兵比武活動共組織三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，五次全員摸底考試，13個征收單位均組織測試5次以上，機(jī)關(guān)各小組測試達(dá)8次以上。在xx地稅局統(tǒng)一指導(dǎo)下，圍繞行政管理、納稅服務(wù)、征管評估、稅務(wù)稽查、信息技術(shù)5個崗位類別，面向系統(tǒng)全體在崗人員，分崗位開展比武活動。練兵比武與日常業(yè)務(wù)有效結(jié)合，通過“師帶徒”、 “每日一練”、“每周一測”、“每季一考”、“每年一比”等多種形式，把崗位業(yè)務(wù)學(xué)透練精，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。
按照《xx地稅系統(tǒng)關(guān)于全面推進(jìn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的通知》(xx地稅函〔20xx〕xx號)文件精神，對在崗位大練兵大比武活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位及個人進(jìn)行全系統(tǒng)通報表揚(yáng)，對在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等4名xx級“專業(yè)骨干”，xx等14名自治區(qū)級“崗位能手”給予績效加分，在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等13名同志授予xx“專業(yè)骨干”榮譽(yù)稱號，xx等21名同志授予xx“崗位能手”榮譽(yù)稱號，比武成績給予績效加分。
創(chuàng)新培訓(xùn)方式，利用各項(xiàng)資源將培訓(xùn)內(nèi)容向指導(dǎo)、實(shí)踐、操作側(cè)重，結(jié)合專業(yè)化培訓(xùn)、巡回培訓(xùn)、實(shí)地指導(dǎo)、座談交流等方式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了5個轉(zhuǎn)變。
(一)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變
干部教育培訓(xùn)工作很關(guān)鍵的一點(diǎn)，是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的意識。只有有了自我學(xué)習(xí)的意識，才能有學(xué)習(xí)的主動性、能動性。針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。xx地稅局根據(jù)系統(tǒng)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導(dǎo)和能力素質(zhì)提升培訓(xùn);機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身的業(yè)務(wù)變化，按照干部的業(yè)務(wù)技能需求，組織師資力量、業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)培訓(xùn);基層一線干部的全面培訓(xùn)主要由縣市局常態(tài)開展。為解決實(shí)際問題，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，拓寬培訓(xùn)形式，采用問答式學(xué)習(xí)、研討式學(xué)習(xí)、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、征納換位學(xué)習(xí)、以干代訓(xùn)、以查代學(xué)等方式，盡可能提高干部學(xué)習(xí)的興趣和熱情，由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”。
(二)由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變
干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期堅(jiān)持并且不斷創(chuàng)新完善的基礎(chǔ)性工作，為了樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，xx地稅局黨組多次在各類培訓(xùn)班以及座談會面向“一把手”，分管領(lǐng)導(dǎo)，各類參訓(xùn)人員傳達(dá)面對稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務(wù)，要有時不待我的緊迫感，要有危機(jī)意識和責(zé)任意識，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種自我投資，進(jìn)行自主管理，提升自我素質(zhì)。同時，加大“走出去”的培訓(xùn)力度，今年10月面向全州組織51人次的xx大學(xué)綜合能力素質(zhì)提升班，將績效工作成績突出的分管領(lǐng)導(dǎo)及績效聯(lián)絡(luò)員，崗位大練兵大比武活動中成績優(yōu)異的學(xué)員以及基層科所長列為培訓(xùn)對象，要求培訓(xùn)成果在本單位進(jìn)行集中交流發(fā)言，共享先進(jìn)的學(xué)習(xí)成果，帶動干部的學(xué)習(xí)熱情。
(三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變
要求干部認(rèn)識到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力，稅收征管改革和科學(xué)化、精細(xì)化管理的進(jìn)一步深化，對干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求，只有自覺做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會新本領(lǐng)，才能不斷適應(yīng)地稅事業(yè)發(fā)展的需要，以老帶新是教育培訓(xùn)工作最有效的方法。在帶的過程中言傳身教，將好的經(jīng)驗(yàn)做法，好的思想品德傳給對方，形成良性循環(huán)的工作機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)帶。局黨組率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課，黨組成員對分管部門負(fù)責(zé)人和聯(lián)系點(diǎn)的班子成員教方法，講思路。中層部門負(fù)責(zé)人帶頭研究政策，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，為所在部門的干部作出榜樣。一級帶著一級干，一級做給一級看。二是傳幫帶。繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”，積極開展師徒業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)場實(shí)踐活動，不斷豐富青年干部的業(yè)務(wù)知識面，提高崗位操作能力。形成優(yōu)勢互補(bǔ)，思想互補(bǔ)，能力互補(bǔ)的合力。
(四)由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變
從實(shí)際出發(fā)，不再泛學(xué)、粗學(xué)而要求精學(xué)、細(xì)學(xué)。注重崗位能力的提高，不能停留于學(xué)習(xí)了什么，而致力于學(xué)會了什么，并要能運(yùn)用、轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作能力。比如：辦公室專門邀請xx地稅局辦公室專家骨干、《xx日報》、xx黨委辦公廳等部門的專業(yè)人員為全系統(tǒng)辦公室人員講授相關(guān)知識，既拓寬了視野，也增補(bǔ)了知識;兼職教師培訓(xùn)班邀請xx師范學(xué)院教授為各縣市局選派的兼職教師進(jìn)行心理健康及壓力管理教學(xué)，提高兼職教師的授課能力;領(lǐng)導(dǎo)干部提升能力培訓(xùn)班結(jié)合各縣市局工作疑難點(diǎn)進(jìn)行交流解答，經(jīng)驗(yàn)借鑒，取長補(bǔ)短，有助于扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作。
(五)由“傳統(tǒng)化學(xué)習(xí)方式”向“多元化學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)變
一是進(jìn)一步完善兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立兼職教師試講機(jī)制，要求授課方式由理論講授向?qū)嵺`操作側(cè)重，將理論知識變?yōu)榭刹僮餍缘墓ぷ鞣椒?，提高兼職教師的授課能力和業(yè)務(wù)水平，同時要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課，參加調(diào)訓(xùn)人員承擔(dān)講學(xué)任務(wù)，較好地發(fā)揮了自身的師資力量，節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，使教學(xué)資源普惠化，使未實(shí)地參訓(xùn)的干部也分享了良好的教學(xué)信息。
二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度，建立兼容、開放、共享、規(guī)范的'稅務(wù)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系。依托金稅三期軟件、稅務(wù)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺、稅務(wù)干部培訓(xùn)管理軟件等，發(fā)揮信息技術(shù)的支撐與引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)化，資源共享化。比如出臺《xx地稅局網(wǎng)絡(luò)學(xué)網(wǎng)校為支撐，下載近xx套習(xí)題，通過視頻講座、在線學(xué)習(xí)、在線測試等方式，擴(kuò)大應(yīng)知應(yīng)會知識的覆蓋面。
三是梳理近年來執(zhí)法督查、稅務(wù)稽查、稅收風(fēng)險推送工作中發(fā)現(xiàn)的問題，按照“問題、情形、依據(jù)、處理”四要素編印《稅收執(zhí)法問題匯編》發(fā)放基層，對提升干部實(shí)踐操作能力發(fā)揮了積極的指導(dǎo)促進(jìn)作用。
xx地稅局充分依靠國家稅務(wù)總局網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺，為干部提供針對性的學(xué)習(xí)資源。比如：從平臺上下載電子教材，下載網(wǎng)絡(luò)學(xué)院app移動客戶端、收看教材的網(wǎng)絡(luò)課程等。學(xué)習(xí)方式的多樣化不僅從一定程度上解決了工學(xué)矛盾的狀況，更重要的是為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，針對性強(qiáng)。通過努力，今年推薦了19名干部參加了xx地稅局的業(yè)務(wù)的比武，其中有8名干部參加xx地稅局集訓(xùn)，有6名干部代表xx地稅局參加了xx地稅局舉辦的業(yè)務(wù)大比武活動。
xx縣地稅局夜校自20xx年開展至今，結(jié)合工作實(shí)際，將稅收業(yè)務(wù)工作中遇到的問題引入夜校學(xué)習(xí)內(nèi)容，分管局領(lǐng)導(dǎo)帶頭提出問題，有的放矢，將稅收業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)、各部門進(jìn)行“連線”提問，保證稅收業(yè)務(wù)工作不留疑點(diǎn)，不留死角，各項(xiàng)稅收政策執(zhí)行到位。
(一)存在的不足
一是全州崗位大練兵大比武工作雖然取得了優(yōu)異的成績，但是距離全員崗位技能的提升目的還有一定的差異，目前練兵比武的實(shí)效還沒有全員覆蓋。
二是教育培訓(xùn)考核缺乏長效機(jī)制。雖然把教育培訓(xùn)納入到績效考核中，但只考核培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)，業(yè)務(wù)考試，教育培訓(xùn)記錄和是否有培訓(xùn)獎懲辦法，缺乏對教育培訓(xùn)實(shí)效的考核手段，沒有形成工作長效機(jī)制，沒有引起各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，個別單位培訓(xùn)工作表面化。
三是培訓(xùn)方式多樣，培訓(xùn)效果不明顯。目前，在充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的培訓(xùn)模式下，xx地稅系統(tǒng)大多數(shù)基層單位可以有效利用多種培訓(xùn)模式，但由于個體素質(zhì)差異，師資力量不足，組織培訓(xùn)不能完全按照“分層次、分類別”的要求開展，造成了培訓(xùn)不能滿足工作實(shí)際和崗位需求，導(dǎo)致部分干部對培訓(xùn)學(xué)習(xí)不積極，參加培訓(xùn)只是應(yīng)付差事。
(二)幾點(diǎn)建議
一是建立學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，提供工作保證。建立統(tǒng)一的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，明確責(zé)任、目標(biāo)，統(tǒng)一獎懲辦法，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，便于進(jìn)行評估和考核。將獎勵情況記入檔案，與公務(wù)員年底考核、個人競爭上崗、任職等相掛鉤，充分體現(xiàn)教育培訓(xùn)的激勵機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，每年組織1至2次統(tǒng)一的考試，考試成績作為評價基層教育培訓(xùn)工作的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。對在教育培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績的單位和個人進(jìn)行表彰。
二是不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)載體，豐富培訓(xùn)手段。充分利用現(xiàn)代科技手段，利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)資源等優(yōu)勢，采取請進(jìn)來和走出去等方式，積極探索符合具體情況的教育培訓(xùn)的方式，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、有效性、趣味性和教育培訓(xùn)的吸引力，吸引更多干部職工積極關(guān)心并參與培訓(xùn)，打牢教育培訓(xùn)的群眾基礎(chǔ)。
(一)積極發(fā)揮思想政治教育的陣地和課堂作用。以“九字”工作法為載體，深化思想政治教育培訓(xùn)活動，將思想政治教育拓展到系統(tǒng)各單位。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。對中層干部和有教學(xué)潛質(zhì)的干部，多給機(jī)會，多送出去培訓(xùn)，多讓他們講、學(xué)、練，提高自身的素質(zhì)，擴(kuò)寬知識面，提升教學(xué)水平和技巧。
(三)繼續(xù)深化實(shí)踐培訓(xùn)力度。根據(jù)崗位大練兵大比武實(shí)施情況，不斷完善“青藍(lán)工程”、“以查代訓(xùn)”、“跟班代訓(xùn)”等實(shí)踐培訓(xùn)方式，力爭形成全覆蓋、多人才、有實(shí)效的干部培養(yǎng)機(jī)制。
(四)順應(yīng)稅收征管改革新形勢，繼續(xù)做好稅收專門業(yè)務(wù)和崗位能力升級培訓(xùn)，特別加強(qiáng)“營改增”，小稅種，“金稅三期”應(yīng)用平臺的教育培訓(xùn)工作。
(五)按照xx地稅局調(diào)訓(xùn)安排，繼續(xù)做好20xx年各級各類調(diào)訓(xùn)人員選派、調(diào)訓(xùn)資料報送等工作。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇七
今年，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際情況，總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，在干部培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持打破單一培訓(xùn)模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化，采取課堂授課與組織研討、大會交流相結(jié)合，請進(jìn)來與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法，較好地調(diào)動了干部參加學(xué)習(xí)的積極性，提高了培訓(xùn)教育效果。一是切實(shí)抓好黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)活動。組織班子成員、站所長等深入學(xué)習(xí)中央和上級的各項(xiàng)方針政策，，結(jié)合開展“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展，強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)”活動，深化對十八大精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性，努力提高班子成員及站所長的理論基礎(chǔ)。二是扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，落實(shí)黨員固定活動日。通過開展主題實(shí)踐活動和專題民主生活會的形式，引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真查找在發(fā)揮先進(jìn)性及改進(jìn)工作作風(fēng)等方面存在的困難和問題，進(jìn)一步幫助廣大黨員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，更新了觀念，理清了思路，提高了能力。三是認(rèn)真抓好副科級以上黨員干部講黨課制度的落實(shí)。每位班子成員深入各村委會講授《如何開展群眾工作》之課，既密切了黨群干群關(guān)系，又使黨員群眾受到了教育。四是抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育工作。充分利用黨員干部遠(yuǎn)程教育設(shè)備為村黨員干部和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部服務(wù)，組織村黨員和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部到遠(yuǎn)程播放點(diǎn)收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目20場800余人次，確保新知識、新內(nèi)容及時教育到廣大黨員干部的頭腦中。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇八
總結(jié)。
2020年，x深入貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例》和縣《2018-2022年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，把干部教育培訓(xùn)當(dāng)作提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，依托“黨旗領(lǐng)航·周五學(xué)習(xí)日”制度和“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把教育培訓(xùn)工作抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，有效提高了礦區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
一、制定計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)。
制定符合礦區(qū)實(shí)際的《干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，把堅(jiān)定理想信念作為教育培訓(xùn)的根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈強(qiáng)調(diào)理論武裝，毫不動搖加強(qiáng)黨性教育，大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)教育，突出抓好干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)和能力建設(shè)，嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成2020年干部教育培訓(xùn)工作，確保在職干部年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間累計(jì)不少于12天。
二、豐富內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果。
（一）抓好黨委理論中心組學(xué)習(xí)。強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，年初召開專門會議制定年內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期下發(fā)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，圍繞黨的十九大精神、脫貧攻堅(jiān)、深化改革、社會治理、全面從嚴(yán)治黨以及習(xí)近平系列重要講話精神等重點(diǎn)課題，有針對性的開展專題培訓(xùn)。要求黨委班子成員要做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，自覺帶頭增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，同時，各班子成員要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合自己分管的各項(xiàng)工作，緊扣熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，定期深入社區(qū)、聯(lián)系村開展走訪調(diào)研，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。理論中心組每月集中學(xué)習(xí)一次，全年有效學(xué)習(xí)時間12天。
（二）堅(jiān)持“黨旗領(lǐng)航·周五學(xué)習(xí)日”制度。每周五定期組織全體干部職工開展“黨旗領(lǐng)航·周五學(xué)習(xí)”，采取領(lǐng)讀文件、傳達(dá)會議精神、觀看視頻、集中討論等方式進(jìn)行，一方面抓好黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育以及縣委、政府的各項(xiàng)決策部署等政治理論學(xué)習(xí)，另一方面抓好脫貧攻堅(jiān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，新冠肺炎疫情防控知識和健康教育培訓(xùn)，精神文明建設(shè)和意識形態(tài)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，社區(qū)“兩委”換屆準(zhǔn)備培訓(xùn)，第七次全國人口普查業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、x等專門業(yè)務(wù)知識，努力提升干部職工的政治理論水平和各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識能力，確保高效、高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。9月8日至9日，組織全體干部職工前往x縣x影城觀看電影《x》，引導(dǎo)干部職工樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心用情用力為群眾辦好事、辦實(shí)事，為脫貧攻堅(jiān)工作凝心聚力。每次學(xué)習(xí)時間不少于2小時，并建立落實(shí)考勤、定期抽查筆記等制度，保證學(xué)習(xí)效果。
（三）嚴(yán)格“三會一課”制度。嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，定期召開支委會、黨員大會、上黨課，加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨規(guī)黨紀(jì)特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，加強(qiáng)黨的宗旨和作風(fēng)教育，加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化教育以及黨史國史教育等，教育引導(dǎo)黨員挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“公開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。同時，組織各黨（總）支部為在職黨員和老黨員征訂《習(xí)近平談治國理政》第三卷，鼓勵黨員自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員的宗旨意識和黨性修養(yǎng)。
（四）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。以學(xué)習(xí)日制度為契機(jī)，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及區(qū)、市、縣查處的扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題典型案例的通報。7月3日，邀請縣派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長x同志到礦區(qū)開展黨風(fēng)廉政警示教育會議，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識，提高拒腐防變的能力。
（五）做好發(fā)展黨員工作培訓(xùn)。為保證發(fā)展黨員質(zhì)量，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，嚴(yán)明發(fā)展黨員工作紀(jì)律，提升發(fā)展黨員工作規(guī)范化水平，組織各黨（總）支部支委成員開展發(fā)展黨員培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《x發(fā)展黨員工作手冊》，詳細(xì)講解發(fā)展黨員的五大環(huán)節(jié)和每一環(huán)節(jié)的工作要求、注意事項(xiàng)等。另外，做好入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員的教育培訓(xùn)工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量。
三、
培訓(xùn)存在的問題。
目前，礦區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作已趨制度化、規(guī)范化，黨建工作有序推進(jìn)，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
一方面，思想有偏差。有些同志對干部教育培訓(xùn)工作在觀念上存在模糊認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，不能正確處理業(yè)務(wù)工作與教育培訓(xùn)的關(guān)系，沒有把參加教育培訓(xùn)擺在應(yīng)有的位置，參加培訓(xùn)不積極主動，導(dǎo)致干部教育培訓(xùn)質(zhì)量不同程度地受到影響。
另一方面，機(jī)制不健全。干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性不強(qiáng)，形式僵化、老套，多表現(xiàn)為一人講眾人聽，沒有在培訓(xùn)內(nèi)容、方法上因材施教，沒有真正做到“以人為本”，對干部來說缺乏了吸引力，難以調(diào)動干部的積極性。
四、下步工作。
一方面，推廣教育培訓(xùn)平臺。充分利用廣場大屏幕、“x先鋒”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“今日x”手機(jī)app“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“x先鋒”“今日x”等微信公眾號，微博、qq等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，不斷豐富黨員干部教育培訓(xùn)的方式方法，真正做到讓廣大黨員干部隨時學(xué)、隨處學(xué)。
另一方面，拓寬培訓(xùn)形式內(nèi)容。改變簡單以學(xué)文件、傳達(dá)會議精神、看視頻的教育培訓(xùn)方式，結(jié)合各黨（總）支部的實(shí)際情況，采取符合自身行業(yè)性質(zhì)和業(yè)務(wù)工作的方式，以干部職工喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn)，達(dá)到寓教于樂的效果。
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干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇九
圍繞國資國企改革大局，圍繞國資監(jiān)管發(fā)展形勢，圍繞干部職工崗位需求，統(tǒng)籌推進(jìn)國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)和企業(yè)人員分級分類教育培訓(xùn)，拓寬渠道加大教育培訓(xùn)力度，不斷提升干部職工的綜合能力素質(zhì)。
(一)著眼打造精品，抓實(shí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員能力提升培訓(xùn)。按照省委組織部具體部署，參照省委中青班培訓(xùn)模式，聯(lián)合省委黨校承辦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員能力提升研究班2期，分省委黨校、大連高級經(jīng)理學(xué)院和浦東干部學(xué)院三個階段實(shí)施，調(diào)訓(xùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)60名。開展以“老山精神”、“楊善洲精神”等為主題的理想信念教育，進(jìn)一步洗禮精神靈魂;開展以“三個發(fā)展”、“三大戰(zhàn)役”、“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”等為主題的省情企情教育，進(jìn)一步明確省屬企業(yè)發(fā)展形勢和機(jī)遇;開展以企業(yè)核心競爭力提升、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等為主題的戰(zhàn)略思維培訓(xùn)，進(jìn)一步提升戰(zhàn)略管控和經(jīng)營管理能力;開展以知名企業(yè)案例教學(xué)、省屬企業(yè)現(xiàn)場調(diào)研、學(xué)員論壇專題研討等教學(xué)活動，參訓(xùn)人員領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。
(二)著眼全面覆蓋，強(qiáng)化州市國資人員幫帶指導(dǎo)培訓(xùn)。按照教育培訓(xùn)在國資監(jiān)管中先行實(shí)現(xiàn)全省覆蓋的目標(biāo)，積極做好州市國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)干部教育培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)與支持工作。幫助迪慶州國資委協(xié)調(diào)落實(shí)國資國企干部培訓(xùn)師資和培訓(xùn)專題，選派6名委機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)處長、1名知名教授赴迪慶開展國資監(jiān)管業(yè)務(wù)理論輔導(dǎo)。先后舉辦企業(yè)上市政策與實(shí)務(wù)、內(nèi)部控制規(guī)范、產(chǎn)權(quán)管理登記、資產(chǎn)評估相關(guān)政策法規(guī)、考核分配制度體系、國資監(jiān)管能力提升等培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)州市縣國資干部480余人。積極協(xié)調(diào)爭取滬滇對口幫扶合作項(xiàng)目，組織州市國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)50名干部赴上海參加了國企改革與發(fā)展培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了州市縣國資干部的政治定力、改革動力和監(jiān)管能力。
(三)著眼監(jiān)管有力，加強(qiáng)本級機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)。采取“請進(jìn)來”傳真經(jīng)、“送出去”長見識、“沉下去”經(jīng)風(fēng)雨、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)”拓視野等方式，加強(qiáng)委機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。圍繞提升宏觀把控能力，組織2名干部參加全國國資系統(tǒng)指導(dǎo)監(jiān)督培訓(xùn)，選派7名處級以上干部參加中央、省委部門舉辦的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、財(cái)稅體制改革、理想信念教育等系列培訓(xùn);圍繞增強(qiáng)安全防范意識，選派2名機(jī)關(guān)干部分別參加了全國國資監(jiān)管信息公開、信息安全實(shí)務(wù)培訓(xùn)，開展了全委干部職工消防業(yè)務(wù)培訓(xùn);圍繞提升監(jiān)管業(yè)務(wù)水平，舉辦2期監(jiān)事會業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，依托省國資委干部培訓(xùn)中心舉辦2期委機(jī)關(guān)干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn);圍繞新崗位職責(zé)要求，舉辦新提拔處級干部、新進(jìn)委干部培訓(xùn)各1期;圍繞加強(qiáng)基層工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?，選派12名干部擔(dān)任新農(nóng)村工作隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和成員，1名干部掛任扶貧掛鉤點(diǎn)副鎮(zhèn)長，1名干部完成掛任副縣長鍛煉;圍繞干部多樣化知識需求，組織全委干部完成年度網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)任務(wù)，選派20名干部參加自主選學(xué)，多次組織參加了企業(yè)的視頻培訓(xùn)。
(四)著眼全面發(fā)展，狠抓企業(yè)業(yè)務(wù)骨干聯(lián)動協(xié)同培訓(xùn)。按照企業(yè)教育培訓(xùn)工作縱深推進(jìn)、橫向拓延的要求，加強(qiáng)企業(yè)業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和骨干的培訓(xùn)。開展省屬企業(yè)出國(境)管理工作培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了企業(yè)出國境管理工作;舉辦學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)意識、程序意識和紀(jì)律意識;聯(lián)合省金融辦、省證監(jiān)局舉辦省屬企業(yè)“新三板”掛牌業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為推進(jìn)企業(yè)公司制和股份制改革奠定了基礎(chǔ);舉辦省屬企業(yè)考核分配工作培訓(xùn)，著力推進(jìn)了企業(yè)考核分配制度體系的貫徹執(zhí)行;開展省屬企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察案件統(tǒng)計(jì)人員專題培訓(xùn)，深入解答案件統(tǒng)計(jì)疑難問題;舉辦群眾工作業(yè)務(wù)骨干實(shí)務(wù)培訓(xùn)，提升省屬企業(yè)群眾工作隊(duì)伍理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十
20xx年8月18日至20日，xx縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)干部進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)規(guī)模大、手段新、專家精、主題明，取得了很好的效果，這對于認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部研究制定的《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確理解《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，全面把握《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵，促進(jìn)我縣義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)高素質(zhì)校長隊(duì)伍，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，真正把我縣辦成學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的教育強(qiáng)縣，將起到很好的作用，下面對本次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次教育系統(tǒng)干部暑期培訓(xùn)，教育局黨委高度重視，多次召開專題會議，反復(fù)研究，克服多方面的困難，與湖北省陽光教育研究院屢次商榷，確定了以《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀和名校辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹為主的主題鮮明的內(nèi)容。培訓(xùn)的目的是使參訓(xùn)者樹立正確的辦學(xué)思想，熟悉國家有關(guān)教育的方針、政策和法規(guī)；了解基本規(guī)范要求，提高任職能力，促進(jìn)校長專業(yè)化發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)等方面的基本理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理的基本方法和技巧，有效規(guī)范地開展學(xué)校各方面的管理工作，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，成為善學(xué)習(xí)、識法規(guī)、懂管理的校長。
教育局培訓(xùn)通知下發(fā)之后，相關(guān)職能科室與單位迅速行動，密切配合，認(rèn)真做好此次培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對培訓(xùn)的開幕式、閉幕式、主持人及校長代表發(fā)言反復(fù)斟酌，形成詳盡方案，確保內(nèi)容緊湊、過程流暢。進(jìn)修學(xué)校編印了新穎的學(xué)員手冊，在主會場制定了固定的座位牌并派專人記考勤?？h教育局成立20xx年教育系統(tǒng)干部和中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。由局長余新洲任組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，各相關(guān)科室單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在縣教師進(jìn)修學(xué)校，干部培訓(xùn)由局人事科牽頭，教師培訓(xùn)由局師管科牽頭。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）、縣直學(xué)校要相應(yīng)成立以教育助理（分局長）、校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳細(xì)的培訓(xùn)組織和培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)安全、有序、順利、有效。各地各校加強(qiáng)對參訓(xùn)學(xué)員的統(tǒng)一管理，遵守培訓(xùn)期間的作息時間，嚴(yán)格考勤記載，杜絕遲到、早退及擅自脫訓(xùn)等情況的發(fā)生，聽課期間關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，保持課堂安靜，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁吸煙。嚴(yán)格執(zhí)行干部、教師參訓(xùn)情況與年終考評掛鉤制度。縣教育局成立督查組和巡視組。督查組每組兩人，由各地校包點(diǎn)科室（單位）選派，與培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校同吃同住同培訓(xùn)。巡視組由局領(lǐng)導(dǎo)組成，培訓(xùn)期間不定期深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）進(jìn)行巡視。此次培訓(xùn)對象涉及各地、各校、各單位中層以上干部及后備干部，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)三千多人次.
此次培訓(xùn)，遴選了六位專家和校長，其中，上海師范大學(xué)的陳xx教授作了對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的深入解讀。其它五位都是來自一線的中小學(xué)校長，重點(diǎn)介紹他們的辦學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。除了六位專家講解外，我縣這次還選擇了十所優(yōu)質(zhì)化工程試點(diǎn)學(xué)校的八位校長在每場培訓(xùn)前四十分鐘安排兩位本土校長介紹自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程的體會與反思，既注重理論性，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性。
1、專家高端解讀。
陳xx教授對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀，內(nèi)容涵蓋：
（1）基本理念：以德為先——道德使命；育人為本——辦學(xué)宗旨；引領(lǐng)發(fā)展——角色定位；能力為重——實(shí)踐導(dǎo)向；終身學(xué)習(xí)——個人素質(zhì)。
（2）基本內(nèi)容：校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)60條，六項(xiàng)專項(xiàng)職責(zé)，每項(xiàng)專業(yè)職責(zé)10條，三個方面的專業(yè)要求，按專業(yè)信念、專業(yè)知識、專業(yè)行為劃分。始于信、重于知、達(dá)于行。
（4）專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對校長的要求：好校長不但自己要成為終身學(xué)習(xí)者，還要培養(yǎng)學(xué)生能成為終身學(xué)習(xí)者。校長的基本素質(zhì)：教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者、教育研究的支持者、學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者、學(xué)校組織的管領(lǐng)者、學(xué)校發(fā)展的經(jīng)營者。評價一名校長的素質(zhì)能力，不僅重視他的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力、研究能力和經(jīng)營能力，也須關(guān)注校長的辦學(xué)理念與思想，同時還要注意校長的特色與人格。以共同愿景引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，使學(xué)校成為一個學(xué)習(xí)共同體。
2、名校的成功經(jīng)驗(yàn)。
高淑英的價值領(lǐng)導(dǎo)觀：校長是學(xué)校的靈魂。校長在理解學(xué)校核心目標(biāo)、把握學(xué)校根本價值方向等方面發(fā)揮主導(dǎo)、示范和凝聚作用。校長價值領(lǐng)導(dǎo)：就是校長要引導(dǎo)形成共同價值觀，并將共同價值觀念付諸實(shí)踐，體現(xiàn)于學(xué)校理念、制度、行為乃至環(huán)境建設(shè)之中，并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。校長價值領(lǐng)導(dǎo)力：校長有意識的運(yùn)用人類的基本價值、社會主流價值和組織特殊價值原則，去規(guī)范、引導(dǎo)和整合組織成員的個體價值觀念，已解決管理中存在的問題、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和遠(yuǎn)景的能力。可以理解為"領(lǐng)導(dǎo)價值的能力，就是一種用共同價值觀領(lǐng)導(dǎo)個體價值觀的能力".
張景浩校長的基礎(chǔ)力量薄弱學(xué)校走出困難的方法與策略：《千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金》講述了—把大興黃村一小改造為北京名校的實(shí)踐；最大優(yōu)勢——教育科研資源；最佳機(jī)會——大興區(qū)中小學(xué)"校興科研";最優(yōu)組合——so組合"科研興校";制定學(xué)校發(fā)展方略——更新觀念，銳意進(jìn)取，上掛橫聯(lián)，科研興校。深入調(diào)研，科學(xué)分析，選準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設(shè)的前提。加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，不斷提高兩支隊(duì)伍素質(zhì)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的保證。開展教育科學(xué)研究，讓教師享受研究的快樂，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的關(guān)鍵。明晰學(xué)校發(fā)展階段，加強(qiáng)學(xué)校制度文化建設(shè)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的必由之路。"學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——創(chuàng)新",是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設(shè)的不竭動力。我們一直在現(xiàn)有的條件下，積極地進(jìn)行探索與實(shí)踐，構(gòu)建適合于每個學(xué)生自身發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展并使二者相互融合的學(xué)校課程，努力創(chuàng)造適合于每個學(xué)生的教育。
陳康金的課程觀：讓每個孩子生活在希望之中，讓每個孩子自信有才，現(xiàn)課程面前，門門平等。將國家課程校本化。力促校本課程精品化。讓德育和綜合實(shí)踐活動課程化。讓實(shí)踐課程生活化。
陳康金的"六無"辦學(xué)追求：學(xué)生無輟學(xué)；優(yōu)質(zhì)生源無外流現(xiàn)象；不分快慢班；無不開課程；無加班加點(diǎn)，不補(bǔ)課；不買教輔書，不用練習(xí)冊。
王俊校長的結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)：核心思想：幫助學(xué)生掌握主動學(xué)習(xí)的工具。
3、本土的優(yōu)質(zhì)工程。
幾所優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的辦學(xué)理念：xx第一初中：卓越教育；xx小學(xué)：適合教育；xx小學(xué)：科學(xué)自主；毛市小學(xué)育人模式：雅行教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；藝術(shù)教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的人文素養(yǎng)；分享教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)精神。
白螺小學(xué)的精神文化：辦學(xué)理念：卓越發(fā)展，幸福人生。發(fā)展愿景：創(chuàng)建湘鄂邊去現(xiàn)代化、示范性的小學(xué)。校訓(xùn)：永站前排。校風(fēng)：卓越做事，謙虛做人。教風(fēng)：嚴(yán)教、善導(dǎo)、立范。學(xué)風(fēng)：博聞、篤學(xué)、慎思.辦學(xué)策略：以人為本，文化立校，創(chuàng)新發(fā)展。育人目標(biāo)：品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)創(chuàng)俱新，身心兩健。白螺小學(xué)的精神文化：教師誓詞：我要成為孩子的楷模，用新型教師所具有的人格魅力，引導(dǎo)每一個學(xué)生步入健康發(fā)展的人生之路。我將恪盡職守，全身心投入工作之中，用全心的愛去滋潤每一學(xué)生的心田。我要刻苦鉆研，探索教育真諦，用智慧去啟迪每一個學(xué)生的心靈。我必須辛勤勞作，鍥而不舍，為了白螺鎮(zhèn)中心小學(xué)的繁榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，永站前排。學(xué)生誓詞：我莊嚴(yán)宣誓：我是中國人，我愛我的祖國；我是白小學(xué)生，我愛我的學(xué)校；父母養(yǎng)育我，我孝敬我的父母；老師教育我，我尊敬我的老師；同學(xué)幫助我，我友愛我的同學(xué)；我要講文明，不說臟話；講衛(wèi)生，不亂寫亂扔；講紀(jì)律，不亂跑亂踩；講學(xué)習(xí)，寫好每個字，讀好每句話，每天要進(jìn)步；成為體魄健美、人格健全的'接班人。
教育者的實(shí)踐就是在不確定的問題情境中不斷地明確問題并解讀問題的"反思性對話"過程。此次培訓(xùn)應(yīng)該說解決了我縣義務(wù)教育階段校長在日常工作中許多困惑的問題，很多成功之道也引起了校長們諸多的反思。
汪橋鎮(zhèn)初級中學(xué)校長李昌選如是說。盼望已久的縣教育局20xx年教育系統(tǒng)暑期培訓(xùn)終于開始，雖然窗外艷陽高照、熱浪陣陣，但擋不住我如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情和誠懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。兩位專家在報告中不約而同的提到了校長對教學(xué)的引領(lǐng)、示范和參與的作用，我個人認(rèn)為：校長就是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)跑。一所學(xué)校的校長必須懂得教學(xué)，并且是里手行家，才能經(jīng)營好一所學(xué)校。而且校長應(yīng)從以下幾方面抓好教學(xué)工作：1、校長要正確引領(lǐng)教學(xué)的方向：校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，需要對教學(xué)工作準(zhǔn)確定位，并預(yù)設(shè)教學(xué)質(zhì)量愿景，領(lǐng)導(dǎo)教師以研究者的工作姿態(tài)，認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、校長要把握教學(xué)管理的指揮權(quán)：校長應(yīng)堅(jiān)決摒棄只聽教學(xué)管理人員報告或簡單過問了解表面現(xiàn)象的做法，要深入教學(xué)管理工作中，把握指揮權(quán)，促進(jìn)教學(xué)管理工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、序列化，推動教學(xué)管理向縱深發(fā)展，向教學(xué)管理要質(zhì)量，要效益。3、校長要走入課堂教學(xué)的前沿：校長要引領(lǐng)教學(xué)的方向，把握教學(xué)管理的指揮權(quán)，必須深入基層，蹲級包組，最重要的是必須走入課堂教學(xué)的前沿，去認(rèn)真地聽課和分析課。xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長李莉在她的感悟中這樣反思。上午，陳康金校長提到"教育等待"的問題，并陳述了他的觀點(diǎn)：教育是70%的等待+30%的喚醒。這不由得使我想起平時的教學(xué)中，我們往往提出一個問題，就馬上請學(xué)生起來回答。殊不知沒有等待，我們可能與多少精彩擦肩而過！記得有位哲人曾說：等待是一種美德。課堂上靜靜等待，可以給膽小的孩子一次舉手的機(jī)會；靜靜等待，可以給思維慢的孩子一段思考的時間；靜靜等待，可以給想答題的孩子一個組織語言的過程?；蛟S只有等待，才能看到花兒自由地綻放，才能聆聽到花開的聲音。三天的學(xué)習(xí)，緊張而愉悅。每位專家雖然風(fēng)格不一、教法不一，但無一不是將他們的觀點(diǎn)融入所講課題，帶領(lǐng)我們深入淺出地走進(jìn)他們的論述，讓我們不斷在聯(lián)系實(shí)際的反思中得到頓悟。真誠地感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次培訓(xùn)的機(jī)會，讓我們能有幸與這些教育大家們對話。
棋盤鄉(xiāng)初級中學(xué)段龍甲在總結(jié)中說：有幸作為后備干部參加了xx縣20xx年暑期干部培訓(xùn)，第一天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)，使我們受益匪淺。周局長語重心長的話語是對我們在做人、處事、思想和工作上的諄諄教誨，關(guān)心愛護(hù)之情溢于言表，寄予我們深切的期望。來自上海師范大學(xué)的陳xx教授飽含深情的現(xiàn)身說法，精彩實(shí)在，讓我們感受到了他的崇高精神與卓越能力，辛勤的努力與付出，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，聽了陳教授的講座，讓我們明確了一個校長的使命與責(zé)任，做好領(lǐng)頭工作，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為教師負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，既細(xì)致入微地想事情，又注重把握大局，作為一名校長，要勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、善管理，要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。智慧來源于學(xué)習(xí)和思考，通過學(xué)習(xí)，時刻更新知識，把握最新教育信息，掌握發(fā)展方向，才能創(chuàng)新工作方法，不斷超越才能更好的發(fā)展。
xx縣20xx年暑期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，值得總結(jié)的方面還有很多。但培訓(xùn)的最終目的就是要使我縣教育系統(tǒng)干部能夠?qū)W以致用，能夠把別人的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己學(xué)校的管理工作中。我們堅(jiān)信，只要我們的領(lǐng)導(dǎo)們在今后的工作中努力實(shí)踐，大膽嘗試，我縣的教育一定會更上一個新的臺階。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十一
自20xx年x月xx日起，吉林市xxx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦至今已有一年時間。從創(chuàng)辦初期至今，我校在市人社局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以培養(yǎng)人才，回報社會為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
在20xx年一年內(nèi)，培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)x屆學(xué)生共計(jì)xx人，現(xiàn)xx人已取證完畢，培訓(xùn)合格率達(dá)aa%；培訓(xùn)學(xué)校與吉林aaaa局合作，承辦了“國家eee培訓(xùn)工程”的技能培訓(xùn)班，現(xiàn)已圓滿完成。此外，在培訓(xùn)學(xué)校的建設(shè)方面，我們還做了如下管理工作：
健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實(shí)操教師，保證教學(xué)師資資源的穩(wěn)定。今后，我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
我?，F(xiàn)已建立學(xué)生管理“十步走”的培訓(xùn)管理流程，保證學(xué)生從入學(xué)開始，有序、安全、合理的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校秉持嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的管理原則，旨在培訓(xùn)高質(zhì)量實(shí)用型技術(shù)人才。
我校實(shí)行小班教學(xué)制度，除理論教師外，聘請有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行小班制教育，延續(xù)新型“師徒制”教學(xué)，方便針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校設(shè)免費(fèi)圖書角，鼓勵學(xué)生平時多看課外書，豐富自身知識。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦、觸摸大屏幕，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。同時，在整個校區(qū)布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
我校是非學(xué)歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，本著培養(yǎng)人才、回報社會的宗旨辦學(xué)至今，根據(jù)回訪，所有學(xué)員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè)，保證了100%的就業(yè)率，這也是我校的辦學(xué)優(yōu)勢之一。今后，我校會繼續(xù)加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認(rèn)識，課改的壓力、生源的壓力、教學(xué)質(zhì)量的壓力，都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。在今后，我校計(jì)劃引入新一批師資資源，改革現(xiàn)有的教學(xué)方式，更好地做到“培養(yǎng)人才、回報社會”，為吉林的建設(shè)添磚加瓦，也使我校的發(fā)展更上一層樓！
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十二
為進(jìn)一步提高全院干警的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按照市、縣干部教育培訓(xùn)工作的部署和要求，根據(jù)審判工作需要，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定2010年教育培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，堅(jiān)持“三個至上”的指導(dǎo)思想，全面加強(qiáng)法官思想政治教育，著力更新干警知識，提高業(yè)務(wù)能力，為建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化法官隊(duì)伍，促進(jìn)審判事業(yè)的全面發(fā)展提供人才保證和智力支持。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本院干警學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，具體由政工科負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
政工科要加強(qiáng)全院干警培訓(xùn)教育的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)服務(wù)、督。
促檢查和制度規(guī)范，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)任務(wù)，督促各部門加強(qiáng)溝。
三、
培訓(xùn)方式。
對思想政治理論、法紀(jì)、道德、廉政、勤政、新頒布的法律。
進(jìn)行專門培訓(xùn)。
2、自學(xué)主要由干警利用業(yè)務(wù)時間或工作之余進(jìn)行。
3、拓展教育培訓(xùn)方式，以“網(wǎng)上黨校”為平臺，利用。
能培訓(xùn)；突出特色教育，各業(yè)務(wù)庭室可根據(jù)工作需要，有針。
對性地?cái)M定本部門培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，以提升本部門干警業(yè)務(wù)。
水平和工作能力，政治處積極協(xié)調(diào)幫助落實(shí)。
四、培訓(xùn)時間及內(nèi)容。
整個培訓(xùn)分為三大階段三大主題，第一階段安排在第一。
季度，以提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想為目標(biāo)，以開展政治思想教育。
為主題。第二階段安排在第二、三季度，以提高執(zhí)法能力和。
工作水平為目標(biāo)，以開展庭審業(yè)務(wù)技能競賽為主題。第三階。
段安排在第四季度，以提升干警素質(zhì)為目標(biāo)，以開展文明禮。
儀教育為主題。
（一）思想政治教育。
提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平。堅(jiān)持民主生活會、黨組。
讀好必讀篇目，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，又要安排好機(jī)動。
時間，學(xué)習(xí)領(lǐng)會最新的黨的方針、政策、決定。通過思想政。
治學(xué)習(xí)，用理論武裝工作，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把。
領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
提高干警的政治理論水平。通過每周五下午半天的政治。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)干警政治意識、大局意識，有較強(qiáng)的政。
治敏銳性，服從和服務(wù)于黨的工作大局。
加強(qiáng)干警的愛國主義、集體主義、社會主義、和世界觀、人生觀、價值觀教育。
（二）履職能力培訓(xùn)。
家、學(xué)者、上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課指導(dǎo)，繼續(xù)開展規(guī)范化庭審觀。
摩評比、優(yōu)秀裁判文書評比、調(diào)研論文評比活動，促進(jìn)法官的司法能力、駕馭庭審、制作裁判文書、調(diào)研能力的提升。
（三）文明禮儀教育。
積極結(jié)合我院的審判工作實(shí)際，以創(chuàng)建省級文明單位為。
契機(jī)，大力開展法官職業(yè)道德教育，務(wù)必促使每位干警守住。
法理念成為每一位法官必須具備的基本職業(yè)素養(yǎng)和品格。加。
強(qiáng)文明禮儀和心理訓(xùn)練。培養(yǎng)良好習(xí)慣，推廣普通話，保持。
健康的心理，樹立法官的良好形象。
五、具體要求。
極配合開展好各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動。
2、建立學(xué)習(xí)責(zé)任制。全院干警學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)內(nèi)容由。
各部門負(fù)責(zé)督促落實(shí)，并納入平時考核和年度考核。
3、保障落實(shí)。全院組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，由院政工科、監(jiān)。
察室負(fù)責(zé)督查、檢查；各部門組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二0一0年四月十二日。
主題詞：學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃報：市中院，縣委、人大、政法委。
送：各庭室隊(duì)，基層人民法庭本院各領(lǐng)導(dǎo)檔。
（二）。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十三
堅(jiān)持以十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計(jì)工作中心，把握審計(jì)干部教育培訓(xùn)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，以審計(jì)實(shí)踐需要為出發(fā)點(diǎn)，以能力建設(shè)為核心，以增強(qiáng)審計(jì)干部服務(wù)意識、責(zé)任意識、法制意識，提高“依法從審”能力為重點(diǎn)，推動學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識、熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的審計(jì)干部隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)。
建立健全干部教育培訓(xùn)工作制度，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。突出抓好政治理論培訓(xùn)、審計(jì)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、公共基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和其他知識培訓(xùn)，形成多層次、分類別、多渠道、重實(shí)效的干部教育培訓(xùn)工作格局，使全局審計(jì)干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，使審計(jì)干部的依法審計(jì)能力顯著增強(qiáng)。
三、基本原則。
1、堅(jiān)持圍繞中心，教育培訓(xùn)為審計(jì)工作服務(wù)的原則。緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局縣委政府工作部署，圍繞構(gòu)建和諧秭歸，結(jié)合審計(jì)工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)開展教育培訓(xùn)，提高審計(jì)干部執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實(shí)依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心的自覺性，提高審計(jì)干部的素質(zhì)。
2、堅(jiān)持以人為本，教育培訓(xùn)為需求服務(wù)的原則。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，把握審計(jì)干部的成長規(guī)律和需求，堅(jiān)持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對審計(jì)人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓(xùn)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
3、堅(jiān)持與時俱進(jìn)，教育培訓(xùn)為創(chuàng)新服務(wù)的原則。圍繞審計(jì)工作的新發(fā)展，遵循審計(jì)干部教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和規(guī)律，更新培訓(xùn)理念，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大規(guī)模培訓(xùn)干部，將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計(jì)干部教育培訓(xùn)的全過程，不斷提高審計(jì)干部適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新能力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、政治理論培訓(xùn)。經(jīng)常性地開展政治理論知識培訓(xùn)。對干部職工進(jìn)行鄧小平理論、黨的某某大精神和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育，使我縣審計(jì)干部深入理解黨的重要會議精神、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，學(xué)會用科學(xué)的理念去審視和研究審計(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識和進(jìn)取意識，進(jìn)一步提高政治理論修養(yǎng)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十四
2011年干部教育培訓(xùn)的總體思路是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動力，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心，深入貫徹《干部教育工作條例》和《黨校工作條例》，認(rèn)真落實(shí)干部教訓(xùn)培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)抓好新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。
著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動發(fā)展，采取多種形式，抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
結(jié)合**實(shí)際，切實(shí)抓好十七屆三中全會、改革開放30周年紀(jì)念大會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議等精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?？h委黨校組織骨干教師進(jìn)行研討，確定。
教學(xué)。
專題，在每個主體班次中對學(xué)員進(jìn)行集中授課輔導(dǎo)，把學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)到黨校的每個培訓(xùn)班中。
一是不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù)，開展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，完善課程設(shè)置，及時將公共危機(jī)管理、現(xiàn)代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓(xùn)內(nèi)容，真正做到全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么，使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長需求相結(jié)合。二是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、情景式等培訓(xùn)方法的研究和運(yùn)用，使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近干部，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。三是進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源?？h委黨校要切實(shí)加強(qiáng)“三制兩庫”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作力度。積極引入競爭機(jī)制，著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享，為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好中央黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專題集中聽課活動。
按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的總體要求，積極開展新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。在征求相關(guān)單位意見的基礎(chǔ)上，制定并落實(shí)全年調(diào)訓(xùn)計(jì)劃。
1、村黨組織書記培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：全縣村、居黨組織書記、主任，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)200人（2月）。2、縣管鄉(xiāng)土拔尖人才培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：第四屆縣管鄉(xiāng)土拔尖人才，培訓(xùn)時間2天，培訓(xùn)人數(shù)50人（3月）。
3、中青年干部培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：近年來提拔但未參加培訓(xùn)的副科級干部、縣直機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分優(yōu)秀中青年干部，培訓(xùn)時間2個月，培訓(xùn)人數(shù)45人（4、5月）。
4、入黨積極分子培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)60人（4月）。
5、招商引資專題培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直經(jīng)濟(jì)主管部門經(jīng)濟(jì)管理干部，培訓(xùn)人數(shù)40人，培訓(xùn)時間3天（4月）。
6、村財(cái)經(jīng)委員培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：全縣村（居）財(cái)經(jīng)委員、紀(jì)檢員，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)200人（5月）。
7、村計(jì)生婦女委員培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：全縣村（居）委會計(jì)生、婦女委員，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)200人（5月）。
8、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：全縣農(nóng)村專業(yè)合作社理事長，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)50人（6月）。
9、專業(yè)技術(shù)人員公共科目培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員，培訓(xùn)人數(shù)1500人（3月至10月）。
10、事業(yè)單位新錄用人員崗前培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：2011、2011年事業(yè)單位新錄用人員，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)120人（9月）。11、公務(wù)員知識更新培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：縣直機(jī)關(guān)部分公務(wù)員，培訓(xùn)時間5天，培訓(xùn)人數(shù)50人（10月）。
12、工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部分經(jīng)濟(jì)管理部門負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時間8天左右，培訓(xùn)人數(shù)40人，培訓(xùn)地點(diǎn)江蘇泰州（10月）。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十五
堅(jiān)持以xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計(jì)工作中心，把握審計(jì)干部教育培訓(xùn)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，以審計(jì)實(shí)踐需要為出發(fā)點(diǎn)，以能力建設(shè)為核心，以增強(qiáng)審計(jì)干部服務(wù)意識、責(zé)任意識、法制意識，提高“依法從審”能力為重點(diǎn)，推動學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識、熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的審計(jì)干部隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)。
建立健全干部教育培訓(xùn)工作制度，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。突出抓好政治理論培訓(xùn)、審計(jì)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、公共基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和其他知識培訓(xùn)，形成多層次、分類別、多渠道、重實(shí)效的干部教育培訓(xùn)工作格局，使全局審計(jì)干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，使審計(jì)干部的依法審計(jì)能力顯著增強(qiáng)。
三、基本原則。
1、堅(jiān)持圍繞中心，教育培訓(xùn)為審計(jì)工作服務(wù)的原則。緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局縣委政府工作部署，圍繞構(gòu)建和諧秭歸，結(jié)合審計(jì)工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)開展教育培訓(xùn)，提高審計(jì)干部執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實(shí)依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心的自覺性，提高審計(jì)干部的素質(zhì)。
2、堅(jiān)持以人為本，教育培訓(xùn)為需求服務(wù)的原則。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，把握審計(jì)干部的成長規(guī)律和需求，堅(jiān)持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對審計(jì)人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓(xùn)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
3、堅(jiān)持與時俱進(jìn)，教育培訓(xùn)為創(chuàng)新服務(wù)的原則。圍繞審計(jì)工作的新發(fā)展，遵循審計(jì)干部教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和規(guī)律，更新培訓(xùn)理念，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大規(guī)模培訓(xùn)干部，將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計(jì)干部教育培訓(xùn)的全過程，不斷提高審計(jì)干部適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新能力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、政治理論培訓(xùn)。經(jīng)常性地開展政治理論知識培訓(xùn)。對干部職工進(jìn)行鄧小平理論、黨的xx大精神和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育，使我縣審計(jì)干部深入理解黨的重要會議精神、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，學(xué)會用科學(xué)的理念去審視和研究審計(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識和進(jìn)取意識，進(jìn)一步提高政治理論修養(yǎng)。
(一)和xx屆四中的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用理論體系武裝干部。
著眼于思想、量、實(shí)踐、發(fā)展，多種，科學(xué)發(fā)展觀、社會、執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)新農(nóng)村一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨員干部的理論武裝工作。
xx屆三中全會、改革開放30周年紀(jì)念大會、經(jīng)濟(jì)工作會議精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。黨校組織骨干教師研討教學(xué)專題在每個主體班次中對學(xué)員授課輔導(dǎo)把學(xué)習(xí)宣傳到黨每個培訓(xùn)班中。
更新培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的內(nèi)容為依據(jù)，培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，課程設(shè)置，將公共危機(jī)管理、現(xiàn)代金融、研判、招商引資知識列入培訓(xùn)內(nèi)容，真正經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要就培訓(xùn)、干部缺就補(bǔ)，使干部教育培訓(xùn)工作地與發(fā)展相，與干部成長需求相。
整合培訓(xùn)資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作。引入競爭機(jī)制，在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享，為干部優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專題聽課活動。
學(xué)風(fēng)建設(shè)。、省、關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，教育黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中理論，運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力。黨校主體班學(xué)員的日常管理，學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學(xué)過程中，教學(xué)。
解決干部教育培訓(xùn)工作中的難點(diǎn)問題。多種，調(diào)查，分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中的新情況、新問題。調(diào)動干部參學(xué)性，推行黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)時制管理。
著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動發(fā)展，采取多種形式，抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
結(jié)合實(shí)際，切實(shí)抓好xx屆三中全會、改革開放30周年紀(jì)念大會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議等精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?？h委黨校組織骨干教師進(jìn)行研討，確定教學(xué)專題，在每個主體班次中對學(xué)員進(jìn)行集中授課輔導(dǎo)，把學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)到黨校的每個培訓(xùn)班中。
一是不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù)，開展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，完善課程設(shè)置，及時將公共危機(jī)管理、現(xiàn)代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓(xùn)內(nèi)容，真正做到全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么，使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長需求相結(jié)合。
二是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、情景式等培訓(xùn)方法的研究和運(yùn)用，使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近干部，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。
三是進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源?？h委黨校要切實(shí)加強(qiáng)“三制兩庫”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作力度。積極引入競爭機(jī)制，著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享，為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好中央黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專題集中聽課活動。
四是切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神，教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。切實(shí)加強(qiáng)縣委黨校主體班學(xué)員的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。黨校教師要把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)過程中，不斷提高教學(xué)水平。
五是研究解決干部教育培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。采取多種方式，深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。調(diào)動干部參學(xué)積極性，推行黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)時制管理。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十六
20xx年，我局干部教育培訓(xùn)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《2019-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為全局工作順利推進(jìn)提供了有力的人才保證和智力支持?，F(xiàn)就一年來全局干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下。
一、基本情況。
20xx年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務(wù)，精心組織實(shí)施業(yè)務(wù)知識講座、廉政黨課、黨風(fēng)廉政教育、消防安全知識講座、“xx大精神”學(xué)習(xí)活動，積極參與省、市、縣組織的《招投標(biāo)實(shí)施條例》培訓(xùn)、“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”培訓(xùn)、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓(xùn)、政府采購專管員培訓(xùn)、公務(wù)員骨干培訓(xùn)。全年共開展、參與各類培訓(xùn)活動18次，參與人數(shù)達(dá)312人次，是全局干部總數(shù)的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標(biāo)師，2名會計(jì)師，專技人員比例達(dá)到了50%以上。
二、主要做法。
樹立以人為本、服務(wù)大局和全員培訓(xùn)的理念，嚴(yán)格遵循以人為本、因人施教的原則，堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍，圍繞全縣“領(lǐng)跑中西部、進(jìn)軍前十強(qiáng)”的目標(biāo)，把提高各級干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷加大黨員干部在經(jīng)濟(jì)、社會、文化、科技、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)提高，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性、多樣性和實(shí)效性，使廣大黨員干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。
高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作，不斷加大人、財(cái)、物的投入力度。一是把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃。成立由局長任組長，黨組人員為成員的黨員干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，定期研究培訓(xùn)工作，履行協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用。制定出臺了《長沙縣招標(biāo)采購局學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《長沙縣招標(biāo)采購局年度培訓(xùn)計(jì)劃》，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理。二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，堅(jiān)持優(yōu)先預(yù)算安排干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)，保證培訓(xùn)工作的正常開展，獎勵通過專業(yè)考試和職稱的干部，充分調(diào)動干部參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。三是把健全制度、強(qiáng)化考核。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，建立干部教育培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)考核制度，堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)完成情況列入全局績效考核，以考促學(xué)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
一是堅(jiān)持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學(xué)習(xí)、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，及時更新觀念，先后組織了招標(biāo)采購知識問答、政府采購業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、招標(biāo)信息與招標(biāo)工作學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政教育、xx大精神學(xué)習(xí)等活動10次，全面提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
二是積極參加各類培訓(xùn)。先后積極選派35名政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚扑]參加上級部門舉辦的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。
三是主動搭建學(xué)習(xí)平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等資源，自5月起在《今日星沙》上開設(shè)宣傳專欄，連載招標(biāo)采購知識問答23期，促使參與招標(biāo)采購的主體能夠熟知法律法規(guī)并依法辦事。開展普法宣傳共計(jì)2230人次，3月宣傳《招投標(biāo)法實(shí)施條例》200人次;2019年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年，聯(lián)合財(cái)政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現(xiàn)場咨詢等方式進(jìn)行廣泛的法制宣傳，達(dá)2019人次。建立新聞發(fā)言人制度，開通政務(wù)微博，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，及時更新宣傳櫥窗和電子屏，完善網(wǎng)站信息審核以規(guī)范發(fā)布流程，局網(wǎng)站管理和更新情況排名前列。四是大力推進(jìn)專業(yè)教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標(biāo)師、建造師、工程師、會計(jì)師等專業(yè)考試，對通過考試、成績優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)獎勵，全面提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
三、存在問題和下步打算。
今年我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表現(xiàn)在：一是部分干部學(xué)習(xí)主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，對具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式有待改進(jìn)。干部培訓(xùn)的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結(jié)合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調(diào)，專業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化、個性化水平不高等。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的深度有待加強(qiáng)。有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間的互動、交流，培訓(xùn)采用聽課灌輸?shù)姆绞剑慌嘤?xùn)者難以深入思考，獲得較深體會。
20xx年，我們將嚴(yán)格按照黨的xx大的要求和上級統(tǒng)一部署，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)提高全局干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，為推動全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1、進(jìn)一步夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，著重抓緊抓實(shí)干部教育培訓(xùn)，制定計(jì)劃，定期總結(jié)，把干部教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)解決干部培訓(xùn)不平衡的問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)督查制度，把學(xué)風(fēng)情況納入干部培訓(xùn)考核評價體系，作為衡量干部作風(fēng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)取得新成效，充分調(diào)動干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性。
2、進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容。以強(qiáng)化理論武裝為重點(diǎn)，提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)啟迪干部的思維，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)美化干部的心靈，引導(dǎo)干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)憂患意識，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。以能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高解決實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)提高各級干部準(zhǔn)確運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作創(chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng)，貫徹黨的路線方針政策，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作的本領(lǐng)，運(yùn)用掌握的知識、經(jīng)驗(yàn)分析解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。
3.進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式。增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，充分聽取干部對培訓(xùn)需求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等方面的意見建議，并以此為依據(jù)合理安排教育培訓(xùn)。改進(jìn)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。推動培訓(xùn)重點(diǎn)由知識培訓(xùn)為主向黨性鍛煉、能力訓(xùn)練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;教學(xué)方式由課堂講授為主向現(xiàn)場教學(xué)、情景模擬、案例研討、互動式教學(xué)、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變，提高在學(xué)習(xí)鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際能力。
大規(guī)模培訓(xùn)干部是新形勢下中央加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。20xx年，我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，按照中央、省、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
一年來，區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動保障局牽頭，針對我區(qū)的實(shí)際情況，確定了“以能力建設(shè)為中心，加強(qiáng)在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。為了保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，區(qū)委專門開會研究決定撥出?？钣糜诮鉀Q師資、教材等方面的費(fèi)用。先后撥出專款6萬元，保證教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，干部自覺學(xué)。區(qū)委始終堅(jiān)持每月一至二天的中心組理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“”重要思想，學(xué)習(xí)xx屆四中全會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識等。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，為全區(qū)科級干部理論培訓(xùn)班進(jìn)行了3個專題的理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全區(qū)干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，一年來全區(qū)共有35名干部參加了各種函授學(xué)習(xí)，具有大專以上學(xué)歷的干部占干部總數(shù)的80%以上。三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合，借助省、市委黨校作為主要的培訓(xùn)基地，齊抓共管，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各單位堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，區(qū)委組織部同宣傳部不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報、指導(dǎo)、實(shí)行一級抓一級，層層抓落實(shí)。第三，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時做好上級機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學(xué)習(xí)24次，選送處級干部參加上級機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班30人次;科級干部主要是通過舉辦培訓(xùn)班，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)，一年來，共舉辦科級干部理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)1100人次。對于其他干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓(xùn)班3期，選送干部到省外或本省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)80多人次。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好科級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，我們還注意引導(dǎo)中青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。一年來共選調(diào)78名有培養(yǎng)前途的中青年干部參加農(nóng)村奔小康工作隊(duì)，抽調(diào)一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項(xiàng)工作，讓他們在艱苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練，在實(shí)踐中增長才干。一年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，走上科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，并對新提拔科級干部進(jìn)行任前崗位培訓(xùn)和法律知識的培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。堅(jiān)持不懈地組織廣大干部學(xué)習(xí)鄧小平理論和“”重要思想，聯(lián)系實(shí)際深化對“”重要思想的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅(jiān)定正確的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時，積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識，通過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
三、改進(jìn)方法，注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全區(qū)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地，組織廣大干部學(xué)習(xí)和觀摩，取得較好的效果。區(qū)委組織部一年來共下發(fā)各種學(xué)習(xí)資料3000多冊。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的xx屆四中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)xx屆四中全會精神重要文章，認(rèn)清形勢，鼓舞斗志，以xx屆四中全會精神指導(dǎo)我們的全面工作;在黨風(fēng)廉政教育月中，主要是安排兩個條例的學(xué)習(xí)，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識測試。經(jīng)過開展教育活動，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動中，舉辦6期電子政務(wù)培訓(xùn)班，參加600多人次。在開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動中，廣大組工干部在學(xué)習(xí)、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認(rèn)真、刻苦和負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為全區(qū)黨員干部樹立了新的榜樣。
三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。在干部教育培訓(xùn)中，我們始終貫徹“學(xué)馬列要精，要管用的”原則，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與研究社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題相結(jié)合，學(xué)以致用，提高干部的整體素質(zhì)。區(qū)委堅(jiān)持每季度召開一次有各單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的經(jīng)濟(jì)形勢分析會，以提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的分析能力和決策水平。區(qū)委還要求全區(qū)350名科級以上干部每人都要結(jié)合工作實(shí)際，撰寫1篇理論研討文章，參加全區(qū)理論研討會。各級領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)把學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取。
四、存在的主要問題和今后的工作打算。
我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題，與上級的要求還有一定的差距。一是培訓(xùn)基地的建設(shè)力度不夠，因各種條件限制和經(jīng)費(fèi)的原因，至今未能建立干部培訓(xùn)中心;二是對干部培訓(xùn)工作改革力度不足，開展課題研究較少。
針對存在的問題，要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以“”思想武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識;要把學(xué)習(xí)“”重要思想同干部理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責(zé)任意識，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十七
為深入貫徹黨的精神，不斷提高基層干部的政治素質(zhì)和理論水平，加快全面建設(shè)小康社會的步伐，根據(jù)阜康市20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定____鄉(xiāng)20xx年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高干部隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，以提高農(nóng)村黨員、基層干部思想政治素質(zhì)和駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力為核心，按照“突出重點(diǎn)對象、提高培訓(xùn)層次，保證培訓(xùn)質(zhì)量”的要求，緊緊圍繞農(nóng)村黨員、基層干部隊(duì)伍建設(shè)和____鄉(xiāng)20xx—20xx年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，用“三個代表”重要思想武裝干部，用現(xiàn)代化科學(xué)知識充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良作風(fēng)教育干部，深入開展以先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)的科技素質(zhì)培訓(xùn)以及經(jīng)營管理知識、相關(guān)的法律法規(guī)知識培訓(xùn)工作，使基層干部思想政治素質(zhì)和理論水平有明顯提高，依法行政能力、維護(hù)社會穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開展工作的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)不斷提高，使全鄉(xiāng)干部隊(duì)伍的學(xué)歷、專業(yè)、知識結(jié)構(gòu)從總體上進(jìn)一步優(yōu)化，為保證黨和政府各項(xiàng)方針政策在農(nóng)村的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，發(fā)揮應(yīng)有作用。
培訓(xùn)堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，按照“學(xué)得會、用得上、有實(shí)效”的要求，采取學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)以及電化教育等形式多樣的方式進(jìn)行。堅(jiān)持培訓(xùn)、示范、普及、服務(wù)相結(jié)合，通過創(chuàng)建農(nóng)村黨員干部學(xué)用科技示范點(diǎn)、科普致富示范園地，為農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推廣普及先進(jìn)實(shí)用技術(shù)發(fā)揮龍頭帶動和示范服務(wù)作用。堅(jiān)持培訓(xùn)與認(rèn)證使用相結(jié)合，積極創(chuàng)造條件促使培訓(xùn)工作與黨員教育管理、干部考核相銜接，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的針對性、超前性和權(quán)威性。
圍繞農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收目標(biāo)，抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術(shù)，疾病防治技術(shù)，無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)，的培訓(xùn)；有針對性地開展與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、組織勞務(wù)輸出相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。
緊密結(jié)合發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的實(shí)際，進(jìn)一步加大市場經(jīng)濟(jì)知識、政策法規(guī)、實(shí)用法律等多方面知識的培訓(xùn)。
按照“三個代表”重要思想深入持久地開展理想、信念、宗旨教育；大力宣傳科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，進(jìn)行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法的教育，普及與生活相關(guān)的氣象、環(huán)境、災(zāi)害以及人體科學(xué)、醫(yī)療健康等方面知識，揭露迷信、邪教與偽科學(xué)，宣傳科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式。
根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的要求，依據(jù)____谷綜合整治規(guī)劃，進(jìn)行農(nóng)村現(xiàn)代化、小城鎮(zhèn)建設(shè)管理知識培訓(xùn)，傳授和普及鄉(xiāng)村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識，滿足農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展對農(nóng)村黨員和基層干部綜合素質(zhì)的要求。
計(jì)劃20xx年在鄉(xiāng)黨校舉辦培訓(xùn)班12期，其中：
1、村干部培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)20人；
3、黨員培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)160人；
4、機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)40人；
5、專題培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)30人。
機(jī)關(guān)公務(wù)員在參加鄉(xiāng)黨校培訓(xùn)的同時，參加市人事局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員參加本系統(tǒng)繼續(xù)教育；副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加州市集中培訓(xùn)；機(jī)關(guān)干部參加學(xué)習(xí)教育；繼續(xù)落實(shí)好各村干部黨員的學(xué)歷教育。
鄉(xiāng)黨校作為主培訓(xùn)基地，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)部門要通力協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，緊密配合，做到統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布置，共同做好培訓(xùn)計(jì)劃的制訂、教材的`落實(shí)、示范點(diǎn)建設(shè)等工作。充分發(fā)揮各自的職能作用，合理利用培訓(xùn)資源，形成綜合優(yōu)勢，推進(jìn)培訓(xùn)工作的順利開展，擴(kuò)大培訓(xùn)工作的實(shí)際成果。
充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)陣地，合理利用培訓(xùn)資源，挖掘各種培訓(xùn)陣地、設(shè)施、器材的潛力。加強(qiáng)示范點(diǎn)建設(shè)，通過實(shí)施滾動管理，促其規(guī)范化運(yùn)作，發(fā)揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，有效的開展工作。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十八
整合培訓(xùn)資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作。引入競爭機(jī)制，在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享，為干部優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專題聽課活動。
學(xué)風(fēng)建設(shè)。、省、關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，教育黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中理論，運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力。黨校主體班學(xué)員的日常管理，學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學(xué)過程中，教學(xué)。
解決干部教育培訓(xùn)工作中的難點(diǎn)問題。多種，調(diào)查，分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中的新情況、新問題。調(diào)動干部參學(xué)性，推行黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)時制管理。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇一
以加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，把理論武裝和黨性教育擺在干部教育培訓(xùn)工作的突出位置，采取黨委中心組專題學(xué)、舉辦示范班帶動學(xué)、依托機(jī)構(gòu)輪訓(xùn)學(xué)、分期分批統(tǒng)籌學(xué)、企業(yè)聯(lián)合互動學(xué)等方式，突出重要精神、重要文件、重要政策的學(xué)習(xí)理解和貫徹執(zhí)行，著力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信念。
(一)持續(xù)抓好中央和省委重要會議精神的學(xué)習(xí)貫徹。堅(jiān)持把十八大、十八屆二中、三中、四中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹作為干部教育培訓(xùn)的必修內(nèi)容，貫穿于年度教育培訓(xùn)工作的始終，開設(shè)相應(yīng)課程，設(shè)置相應(yīng)專題，做到了年度計(jì)劃有安排、階段目標(biāo)有部署、每期培訓(xùn)有涉及。聯(lián)合省委黨校舉辦企業(yè)基層黨組織書記培訓(xùn)班，重點(diǎn)開展十八大、十八屆三中全會、省委九屆七次全會精神和企業(yè)黨務(wù)工作實(shí)務(wù)等專題解讀，省國資委黨委管理的省屬和駐滇企業(yè)118名基層黨組織書記參加培訓(xùn);組織舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，18戶企業(yè)的204名人員參加，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、深化了認(rèn)識，堅(jiān)定了黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信。
(二)認(rèn)真抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹。堅(jiān)持一手抓委機(jī)關(guān)、一手抓省屬企業(yè)，力求在用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新成效。邀請省內(nèi)外64名知名專家學(xué)者和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)開展專題輔導(dǎo);組織委機(jī)關(guān)14名廳級干部、省屬企業(yè)177名領(lǐng)導(dǎo)人員參加了省委組織部舉辦的研討班和輪訓(xùn)班;組織委機(jī)關(guān)49名處級領(lǐng)導(dǎo)參加了省直機(jī)關(guān)工委舉辦的輪訓(xùn)班，舉辦了處級非領(lǐng)導(dǎo)及處級以下干部培訓(xùn)班，除14名外派掛職人員和新農(nóng)村指導(dǎo)員外，機(jī)關(guān)干部參訓(xùn)率達(dá)95。3%;先后舉辦18期企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)輪訓(xùn)班，2966名企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)。委機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹情況得到上級組織部門的肯定，有關(guān)情況向中央組織部檢查組進(jìn)行了專題匯報。
(三)突出抓好加強(qiáng)和改進(jìn)黨性教育文件的學(xué)習(xí)貫徹。貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨性教育的意見》，推廣應(yīng)用“五步法”開展好黨性教育培訓(xùn)。組織委機(jī)關(guān)干部深入研讀中國特色社會主義理論體系經(jīng)典著作;加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，邀請國務(wù)院國資委紀(jì)委、省紀(jì)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展省屬企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)開展“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的形勢任務(wù)”專題輔導(dǎo);選派33名企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部參加中紀(jì)委2期紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大干部職工的廉潔從業(yè)意識。邀請省委組織部人事處處長為全委干部作“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，進(jìn)一步強(qiáng)化了改進(jìn)作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的紀(jì)律要求。
(四)扎實(shí)抓好《干部任用條例》的學(xué)習(xí)貫徹。按照領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉、組工干部精通、干部群眾了解的基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《干部任用條例》。按照省委組織部部署安排，組織委領(lǐng)導(dǎo)2人次、職能處室負(fù)責(zé)人9人次參加了3次《干部任用條例》專題培訓(xùn)，從宏觀上增強(qiáng)對條例的了解把握，統(tǒng)一了思想，深化了認(rèn)識。邀請省委組織部干部監(jiān)督處處長，從修訂背景、主要內(nèi)容、特點(diǎn)等11個方面開展專題講座，委處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和組織、人事、紀(jì)檢等處室全體干部共64人參訓(xùn)，明確條例精神實(shí)質(zhì)和有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行的針對性。把條例作為組織人事部門日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的常規(guī)內(nèi)容，編印學(xué)習(xí)資料，深入理解把握，熟悉了政策程序和有關(guān)要求。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇二
1、注重培訓(xùn)目標(biāo)的需求性。
繼續(xù)以多種形式在全局干部中開展干部培訓(xùn)需求調(diào)查，重點(diǎn)征求干部對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間和培訓(xùn)基地建設(shè)等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓(xùn)需求的第一手資料，明確干部教育培訓(xùn)的方向和目標(biāo)。
2、注重培訓(xùn)方式的多樣性。
3、注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。
結(jié)合干部培訓(xùn)的實(shí)際和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當(dāng)代新知識為主要內(nèi)容，緊扣時代主題，將反映當(dāng)代世界發(fā)展、體現(xiàn)時代變化的最新知識與成果充實(shí)到課程中，把理論培訓(xùn)與黨性鍛煉，相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)和當(dāng)前形勢教育與改革發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇三
堅(jiān)持把加強(qiáng)培訓(xùn)管理作為推進(jìn)教育培訓(xùn)工作落實(shí)、提高教育培訓(xùn)質(zhì)量的重要手段，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)需求調(diào)研，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)能力建設(shè)，促進(jìn)國資國企培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展。
(一)在教育培訓(xùn)的需求導(dǎo)向上著力。始終緊貼全國、全省干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃和年度工作要求，將委機(jī)關(guān)教育培訓(xùn)工作“匡”在規(guī)定范圍內(nèi)，嚴(yán)格落實(shí)理論武裝、黨性教育、能力提升和知識更新等培訓(xùn)內(nèi)容;始終緊貼國資國企改革的新形勢新任務(wù)，反復(fù)強(qiáng)化黨的十八大、十八屆三中全會關(guān)于國資國企改革內(nèi)容的培訓(xùn)，著力抓好省委10號文件的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí);始終緊貼省屬企業(yè)面臨的經(jīng)濟(jì)下行壓力大、重化企業(yè)虧損嚴(yán)重的嚴(yán)峻形勢，突出抓好穩(wěn)定經(jīng)營、深化改革、轉(zhuǎn)型升級、完善監(jiān)管、企業(yè)黨建和自身建設(shè)6個方面重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題的專題培訓(xùn);始終緊貼年度國資監(jiān)管工作的新特點(diǎn)新要求，堅(jiān)持需求牽引、服務(wù)國資、按需施教原則，在教育培訓(xùn)與工作業(yè)務(wù)的結(jié)合上下功夫，狠抓國資監(jiān)管能力培訓(xùn)。
(二)在教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌規(guī)劃上發(fā)力。認(rèn)真梳理近年來新提拔干部教育培訓(xùn)情況，對未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的列出補(bǔ)訓(xùn)計(jì)劃并抓好落實(shí)，為干部補(bǔ)齊培訓(xùn)“短板”和提拔“缺項(xiàng)”夯實(shí)基礎(chǔ)。制定《2020—2020年省國資委機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，強(qiáng)化以理論武裝、國資國企改革、知識更新和能力提升為主要內(nèi)容，突出以完善配套、拓寬渠道、靈活方法、強(qiáng)化保障為主要措施，理清了培訓(xùn)目標(biāo)，細(xì)化了培訓(xùn)內(nèi)容，明確了措施要求。制定《云南省國資委2020年培訓(xùn)實(shí)施方案》，明確年度培訓(xùn)任務(wù)要求，抓好方案貫徹促進(jìn)年度培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)。制定《干部任用條例》、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員能力提升研究班、干部在線學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方案，注重宏觀籌劃和微觀組織，增強(qiáng)了國資國企干部職工培訓(xùn)的針對性和可操作性。
(三)在教育培訓(xùn)的能力建設(shè)上給力。充分發(fā)揮省國資委干部培訓(xùn)中心的主陣地作用，加強(qiáng)設(shè)施配套，盤活保障資源，進(jìn)一步提高了教學(xué)保障能力。采取黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院專家教授、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員“三個一批”的方式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立教育培訓(xùn)師資庫，提高了授課保障能力。注重加強(qiáng)培訓(xùn)管理，建立“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)管、班委考勤協(xié)管、學(xué)員承諾自管”的管理制度，推行學(xué)風(fēng)建設(shè)督查員機(jī)制，營造良好的教育培訓(xùn)環(huán)境。注重教育培訓(xùn)工作總結(jié)評估，建立交流中共勉、總結(jié)中提高、評估中推動、整改中落實(shí)的評估機(jī)制，推動教育培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)。落實(shí)培訓(xùn)費(fèi)管理規(guī)定，建立培訓(xùn)計(jì)劃編報和審批制度，嚴(yán)格培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)培訓(xùn)費(fèi)規(guī)范管理，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效益。
一年來，省國資國企教育培訓(xùn)任務(wù)較好完成，教育培訓(xùn)質(zhì)量效益不斷提升，主要得益于省委組織部的有力指導(dǎo)，得益于省屬企業(yè)、州市國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)的積極配合，得益于相關(guān)黨政部門、院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大力支持。一年來的教育培訓(xùn)工作實(shí)踐，也讓我們更加深入地認(rèn)識到:國資國企教育培訓(xùn)工作必須緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨這條主線不動搖，必須緊緊圍繞培養(yǎng)造就黨和人民需要的好干部這個目標(biāo)不動搖，必須緊緊圍繞服務(wù)于國資國企改革大勢、服務(wù)于國資監(jiān)管大局、服務(wù)于干部職工出彩這一要求不動搖，始終堅(jiān)持強(qiáng)化理論武裝強(qiáng)基固本，始終堅(jiān)持加強(qiáng)黨性教育修身正心，始終堅(jiān)持增強(qiáng)能力素質(zhì)提質(zhì)增效，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)科學(xué)統(tǒng)籌，加強(qiáng)能力建設(shè)，加強(qiáng)投入保障，才能確保教育培訓(xùn)方向目標(biāo)不偏、標(biāo)準(zhǔn)要求不降，真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
回顧一年來的教育培訓(xùn)工作，取得了一定成效，但也還存在著一些影響教育培訓(xùn)工作深入發(fā)展的矛盾和問題:一是國資國企內(nèi)部師資力量的挖掘還不夠，師資力量的培養(yǎng)和使用離“三個一批”的要求還有一定差距;二是少數(shù)干部參加教育培訓(xùn)的意識不強(qiáng)，觀念陳舊、安于現(xiàn)狀，將教育培訓(xùn)作為繁忙工作的調(diào)劑，不為學(xué)習(xí)為休息，不為交流為交際，致使教育培訓(xùn)流于形式、效果不好。三是省屬企業(yè)干部教育培訓(xùn)工作還存在培訓(xùn)力度不夠、范圍不夠廣和層次不夠均衡等問題。
2020年，我們將嚴(yán)格按照全國、全省關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的系列重要部署，認(rèn)真貫徹《2020-2020年云南省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《2020-2020年云南省國資委干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，在省委組織部的指導(dǎo)下，在干教處的支持和幫助下，科學(xué)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，做好教育培訓(xùn)工作:。
國資監(jiān)管系統(tǒng)干部培訓(xùn)。一是在北京大學(xué)舉辦一期云南省國資監(jiān)管系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班。以全省國資監(jiān)管系統(tǒng)，含16個州市的國資委領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干為培訓(xùn)對象，圍繞十八屆三中全會精神，以深化國資改革、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和解決深化國企改革重點(diǎn)、難點(diǎn)問題為主導(dǎo)，開展國企改革發(fā)展、混合所有制、現(xiàn)代金融、國際化經(jīng)營、資源整合、資本運(yùn)營、風(fēng)險管理等方面的前沿理論和典型案例的培訓(xùn)。二是在廈門大學(xué)舉辦一期監(jiān)事會人員能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班。以省國資委和州市國資委監(jiān)事人員，以及省屬企業(yè)職工監(jiān)事為培訓(xùn)對象，圍繞財(cái)務(wù)監(jiān)督的核心，握出資人監(jiān)督定位，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)事會工作，增強(qiáng)監(jiān)督的有效性，開展宏觀經(jīng)濟(jì)、投融資管理、資本運(yùn)作、現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部控制和風(fēng)險管理、法律和境外資產(chǎn)監(jiān)管等專業(yè)知識的培訓(xùn)。三是依托云南省國資委干部培訓(xùn)中心舉辦兩期云南省國資委干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班。結(jié)合十八屆三中全會精神、新一輪國企改革和國資監(jiān)管工作的實(shí)際，以提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)為目的，開展政治理論、黨性教育、國資監(jiān)管實(shí)務(wù)和知識更新方面的培訓(xùn)。四是舉辦兩期反腐倡廉和黨性教育培訓(xùn)。依托楊善洲精神、老山精神，抓好理想信念教育，強(qiáng)化政治紀(jì)律，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，引導(dǎo)干部嚴(yán)格自律、遵守紀(jì)律、不謀私利。
省屬企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)。一是進(jìn)一步落實(shí)《云南省省屬企業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃綱要(201x-2020年)》(云國資黨企管〔201x〕67號)文件精神，根據(jù)省委組織部《2020-2020年云南省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》制定省屬企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)規(guī)劃。二是在前面三期成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合國資監(jiān)管工作需要，依托中國浦東干部學(xué)院、中國大連高級經(jīng)理學(xué)院等知名院校，分別在5-6月份和9-10月份舉辦兩期云南省屬國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員能力提升研究班;三是舉辦一期省屬企業(yè)組織人事部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升省屬企業(yè)組織人事部門領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)能力;四是舉辦一期省屬企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)能力提升培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升省屬企業(yè)各級財(cái)務(wù)總監(jiān)(總會計(jì)師)和財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人的能力素質(zhì)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇四
20xx年，xx街道黨工委在上級部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝干部，用先進(jìn)的知識和優(yōu)良的傳統(tǒng)教育干部，認(rèn)真按照市委關(guān)于干部培訓(xùn)相關(guān)要求，進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，以提高黨的執(zhí)政能力、保持干部先進(jìn)性，努力造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)、能干事的黨員干部隊(duì)伍。
為促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的開展，街道黨工委及各黨支部中均成立了加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，將干部教育培訓(xùn)工作細(xì)化，確保了干部教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序地開展。同時根據(jù)市委組織部關(guān)于加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的相關(guān)通知，結(jié)合本街道黨建工作實(shí)際，街道黨工委制定了xx街道20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，各黨支部結(jié)合支部工作實(shí)際，制定了支部的干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃定期組織干部進(jìn)行教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，街道黨工委將此項(xiàng)工作作為年終考核的重要依據(jù)。20xx年以來，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，確保干部培訓(xùn)工作的正常開展。通過教育培訓(xùn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了干部隊(duì)伍的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)了黨性觀念和責(zé)任意識，黨員干部日益增強(qiáng)的自信心、凝聚力和戰(zhàn)斗力成為推動街道黨建工作日益發(fā)展的強(qiáng)大動力。
1、加強(qiáng)街道黨工委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。根據(jù)市委對加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的要求，建立完善街道黨工委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀、黨的執(zhí)政能力、黨的先進(jìn)性建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會理論、十八大、十八屆三中全會、十八屆四中、五中全會精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等作為重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)中央省州市決策部署和依法辦事的能力。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的督促、檢查和考核，確保理論學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
2、制定培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際抓好培訓(xùn)。采取“走出去、請進(jìn)來”等辦法和以會代訓(xùn)等方式，加強(qiáng)干部職工、社區(qū)干部、組工干部等的培訓(xùn)。一是舉辦干部職工學(xué)法用法培訓(xùn)班；二是舉辦黨性廉政教育培訓(xùn)班；三是舉辦社區(qū)干部培訓(xùn)班；四是舉辦入黨積極分子的培訓(xùn)班；五是舉辦基層干部法制培訓(xùn)班；六是舉辦民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。通過開展多種形式的培訓(xùn)，切實(shí)提高干部職工的素質(zhì)。
3、有針對性地適時舉辦黨員干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步解放思想、更新觀念，打開干部的工作思路，抓住機(jī)遇，促進(jìn)我街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。一是緊緊圍繞黨的十八屆五中全會精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，采取邀請市委黨校講師開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高各級干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。二是利用遠(yuǎn)程教育平臺，扎實(shí)抓好黨員干部的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平。三是認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，以“黨性集中教育月”和“三嚴(yán)三實(shí)”活動為抓手，抓好黨員干部的政治理論培訓(xùn)。全年共督促社區(qū)召開“三會”96次，講黨課24次。四是組織街道班子成員、各社區(qū)書記、主任先后召開了“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會和組織生活會，會上、會前進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員的政治生活。五是積極組織社區(qū)干部參加市上組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
4、密切黨群、干群關(guān)系。實(shí)行街道黨工委書記、社區(qū)黨支部書記授黨課活動，不僅密切了黨群、干群關(guān)系，而且也促使授課人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教育別人的過程中得到鍛煉和提高。重視在優(yōu)秀年輕人中培養(yǎng)黨員，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把好“入口關(guān)”，加大發(fā)展干部力度，不斷壯大黨的后備隊(duì)伍，推進(jìn)黨的建設(shè)。
黨工委堅(jiān)持定期召開黨工委中心組學(xué)習(xí)會，黨支部堅(jiān)持每季召開支委會，共同研究黨內(nèi)重大問題，聽取和收集干部、群眾對黨工委或黨支部的工作意見和建議；黨小組每月組織一次活動，重點(diǎn)是干部向黨小組匯報思想、學(xué)習(xí)、工作情況；每半年召開一次干部大會，主要是向全體干部匯報黨建工作、貫徹落實(shí)市委和市委組織部安排的工作情況，研究黨工委、黨支部重大問題和干部發(fā)展、預(yù)備干部轉(zhuǎn)正等重大事項(xiàng)。
街道根據(jù)實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)在線遠(yuǎn)程教育工作，并對街道部分黨員干部，人大代表、政協(xié)委員中的黨員，離退休有文化的居民黨員首批開展了平臺所涉及的黨的理論知識、全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等七大模塊中的焦裕祿專題片、和村三十六法挎包傳情、妙手仁醫(yī)吳孟超等內(nèi)容進(jìn)行了觀看學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了座談交流，使全體參與觀看的黨員心靈受到了一次洗禮，靈魂受到了一次震撼。
今年以來，街道共舉辦各類干部培訓(xùn)班及講座25期，培訓(xùn)人數(shù)206人次；街道干部職工在甘肅干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)2期，50余人接受教育培訓(xùn)；遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)24次，共240學(xué)時，其中包括黨工委中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、各類講座、黨校主體班培訓(xùn)等。并結(jié)合我街道社區(qū)實(shí)際，積極選送文化較高、有能力的黨員和干部參加市委黨校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇五
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)黨委始終把干部培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓，每次辦班，鎮(zhèn)黨委召開會議對有關(guān)問題進(jìn)行專門研究;培訓(xùn)期間，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，作開班動員和結(jié)業(yè)總結(jié)，有的班次，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課，起到了督促帶頭作用，激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的積極性和主動性。通過組織領(lǐng)導(dǎo)的帶頭，2020年我鎮(zhèn)黨委干部教育培訓(xùn)工作效果明顯提升。
(二)積極探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方式。在培訓(xùn)前，根據(jù)不同培訓(xùn)的對象，有針對性地籌備一些不同的培訓(xùn)專題。如在鄉(xiāng)土人才的培訓(xùn)會上，主要安排實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn);在預(yù)備黨員、入黨積極分子的培訓(xùn)會上，主要安排黨務(wù)知識培訓(xùn);在村委會干部的培訓(xùn)會上，主要把黨章黨規(guī)、習(xí)近平系列講話精神和扶貧工作業(yè)務(wù)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過分類培訓(xùn)，有針對性的培訓(xùn)，使全鎮(zhèn)村干部、黨員理論水平有所提高，履職能力及建設(shè)新農(nóng)村的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
(三)努力強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)管理。堅(jiān)持點(diǎn)名培訓(xùn)、計(jì)劃培訓(xùn)和鼓勵自學(xué)相結(jié)合，推進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。強(qiáng)化培訓(xùn)工作紀(jì)律，確保培訓(xùn)效果。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇六
20xx年，xx地稅系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以思想政治建設(shè)為引領(lǐng)，以能力素質(zhì)建設(shè)為主線，以轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式方法為突破口，遵循“服務(wù)大局、按需施教，分類分級、全員培訓(xùn)，注重能力、學(xué)以致用”的培訓(xùn)原則，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，為xx地稅事業(yè)健康發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。截止11月，xx地稅系統(tǒng)共舉辦培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)xx人次，其中xx地稅局組織培訓(xùn)xx期，培訓(xùn)xx次;組織系統(tǒng)干部參加各級各類調(diào)訓(xùn)xx期、調(diào)訓(xùn)xx人次。
(一)明確培訓(xùn)要求，開展分類遞進(jìn)式培訓(xùn)
xx地稅局黨組始終把教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓，按照“服務(wù)大局、按需施教，分類分級、全員培訓(xùn)，注重能力、學(xué)以致用”的培訓(xùn)原則抓好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果的“三落實(shí)”，不定期對全州教育培訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)研、研究、督導(dǎo)、指導(dǎo)，做到措施有力，工作到位。
圍繞工作理念轉(zhuǎn)變，采取靈活多樣的方式，分層分類做實(shí)培訓(xùn)。對“一把手”，著重提高其抓班子、帶隊(duì)伍、把方向和履職擔(dān)責(zé)能力的培訓(xùn);對縣市局副局長和紀(jì)檢組長，著重提高其發(fā)揮合力、配合主官、履職能力的培訓(xùn);對縣市局科所長，著重提高其綜合協(xié)調(diào)、強(qiáng)化執(zhí)行的能力;對青年干部開展互動式培訓(xùn)，增進(jìn)相互交流學(xué)習(xí)。
按照職責(zé)分工，各級分別承擔(dān)相應(yīng)的教育培訓(xùn)管理職能和教育培訓(xùn)任務(wù)的組織實(shí)施。xx地稅局根據(jù)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導(dǎo)和能力素質(zhì)提升的培訓(xùn);機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身業(yè)務(wù)變化，按照干部業(yè)務(wù)技能需求，組織業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)培訓(xùn);縣市局抓好干部職工的常態(tài)化培訓(xùn)和日常崗位練兵。不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式方法，綜合運(yùn)用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)用相長。
(二)完善教育培訓(xùn)制度，確保培訓(xùn)工作規(guī)范化
用健全完善的教育培訓(xùn)制度使教育培訓(xùn)工作繼續(xù)規(guī)范化、合理化。一是制定全州教育培訓(xùn)計(jì)劃，按照目前xx地稅干部素質(zhì)水平存在高中低不一的現(xiàn)狀，將其分類排隊(duì)、再按照地稅事業(yè)未來發(fā)展的要求，制定出短期、中長期學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計(jì)劃，然后分步分層次組織實(shí)施。二是完善學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度。根據(jù)地稅事業(yè)飛速發(fā)展的要求，從素質(zhì)建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，將原有的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度，進(jìn)一步補(bǔ)充、修改、完善，使之建立健全，面向全系統(tǒng)下發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，《xx地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)管理辦法》等，將教育培訓(xùn)工作制度完整配套。三是狠抓各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)。以提高干部業(yè)務(wù)素質(zhì)為導(dǎo)向，明確xx地稅局機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)各處室、縣市局各單位的培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)內(nèi)容以及規(guī)范、科學(xué)的培訓(xùn)管理辦法，層層抓落實(shí)，做到培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)職責(zé)四明確，使教育培訓(xùn)更貼近工作實(shí)際，確保教育培訓(xùn)工作抓得細(xì)，做得實(shí)，見實(shí)效。
(一)健全機(jī)制，筑牢思想基礎(chǔ)
xx地稅局黨組始終從提升稅收工作、鍛煉干部隊(duì)伍、促進(jìn)干部發(fā)展的高度去看待比武練兵工作，以練兵比武活動為抓手，更新觀念，強(qiáng)化激勵，著力鍛造人才隊(duì)伍。從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度機(jī)制上著手，認(rèn)真研究制定方案措施，要求領(lǐng)導(dǎo)干部提升站位、帶頭學(xué)習(xí)，干部全員參與、志在提升，xx地稅局機(jī)關(guān)、各級領(lǐng)導(dǎo)班子以上率下、帶頭參與，各部門負(fù)責(zé)人親自掛帥，層層傳導(dǎo)壓力，激發(fā)活力。
(二)務(wù)求實(shí)效，筑牢組織基礎(chǔ)
按照自治區(qū)地稅局黨組對練兵比武工作的要求，一是建立工作推進(jìn)機(jī)制，各單位、各部門均制定出活動推進(jìn)的具體方案和實(shí)施步驟，列出活動的時間表、任務(wù)圖，把活動推進(jìn)責(zé)任落實(shí)到具體單位、部門，保障活動按時間節(jié)點(diǎn)，層層推進(jìn)，協(xié)調(diào)有序開展。二是建立州、縣(市)兩級督導(dǎo)檢查機(jī)制。練兵比武工作小組不定期組織人員實(shí)地檢查練兵比武活動開展情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，跟蹤問效，指導(dǎo)幫助各單位扎實(shí)有效開展練兵比武活動;對推進(jìn)不力，重視不夠、測試成績普遍偏低的單位進(jìn)行通報問責(zé)。三是建立考試工作機(jī)制。按月組織系統(tǒng)練兵比武模考，考試嚴(yán)格實(shí)行閉卷、實(shí)地監(jiān)考、全程視頻監(jiān)控;簽訂遵守工作紀(jì)律承諾書，明確、細(xì)化各環(huán)節(jié)職責(zé)，組卷、監(jiān)考、閱卷職責(zé)分離;考試成績按單位在系統(tǒng)排名通報。四是建立激勵機(jī)制。將練兵比武成績納入單位及個人績效考核，把練兵比武活動中評選出的“專業(yè)骨干”、“崗位能手”和“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”納入人才庫管理，并作為年度考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
(三)真槍演練，筑牢人才梯隊(duì)
全系統(tǒng)結(jié)合練兵比武活動共組織三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，五次全員摸底考試，13個征收單位均組織測試5次以上，機(jī)關(guān)各小組測試達(dá)8次以上。在xx地稅局統(tǒng)一指導(dǎo)下，圍繞行政管理、納稅服務(wù)、征管評估、稅務(wù)稽查、信息技術(shù)5個崗位類別，面向系統(tǒng)全體在崗人員，分崗位開展比武活動。練兵比武與日常業(yè)務(wù)有效結(jié)合，通過“師帶徒”、 “每日一練”、“每周一測”、“每季一考”、“每年一比”等多種形式，把崗位業(yè)務(wù)學(xué)透練精，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。
按照《xx地稅系統(tǒng)關(guān)于全面推進(jìn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的通知》(xx地稅函〔20xx〕xx號)文件精神，對在崗位大練兵大比武活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位及個人進(jìn)行全系統(tǒng)通報表揚(yáng)，對在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等4名xx級“專業(yè)骨干”，xx等14名自治區(qū)級“崗位能手”給予績效加分，在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等13名同志授予xx“專業(yè)骨干”榮譽(yù)稱號，xx等21名同志授予xx“崗位能手”榮譽(yù)稱號，比武成績給予績效加分。
創(chuàng)新培訓(xùn)方式，利用各項(xiàng)資源將培訓(xùn)內(nèi)容向指導(dǎo)、實(shí)踐、操作側(cè)重，結(jié)合專業(yè)化培訓(xùn)、巡回培訓(xùn)、實(shí)地指導(dǎo)、座談交流等方式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了5個轉(zhuǎn)變。
(一)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變
干部教育培訓(xùn)工作很關(guān)鍵的一點(diǎn)，是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的意識。只有有了自我學(xué)習(xí)的意識，才能有學(xué)習(xí)的主動性、能動性。針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。xx地稅局根據(jù)系統(tǒng)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導(dǎo)和能力素質(zhì)提升培訓(xùn);機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身的業(yè)務(wù)變化，按照干部的業(yè)務(wù)技能需求，組織師資力量、業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)培訓(xùn);基層一線干部的全面培訓(xùn)主要由縣市局常態(tài)開展。為解決實(shí)際問題，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，拓寬培訓(xùn)形式，采用問答式學(xué)習(xí)、研討式學(xué)習(xí)、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、征納換位學(xué)習(xí)、以干代訓(xùn)、以查代學(xué)等方式，盡可能提高干部學(xué)習(xí)的興趣和熱情，由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”。
(二)由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變
干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期堅(jiān)持并且不斷創(chuàng)新完善的基礎(chǔ)性工作，為了樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，xx地稅局黨組多次在各類培訓(xùn)班以及座談會面向“一把手”，分管領(lǐng)導(dǎo)，各類參訓(xùn)人員傳達(dá)面對稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務(wù)，要有時不待我的緊迫感，要有危機(jī)意識和責(zé)任意識，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種自我投資，進(jìn)行自主管理，提升自我素質(zhì)。同時，加大“走出去”的培訓(xùn)力度，今年10月面向全州組織51人次的xx大學(xué)綜合能力素質(zhì)提升班，將績效工作成績突出的分管領(lǐng)導(dǎo)及績效聯(lián)絡(luò)員，崗位大練兵大比武活動中成績優(yōu)異的學(xué)員以及基層科所長列為培訓(xùn)對象，要求培訓(xùn)成果在本單位進(jìn)行集中交流發(fā)言，共享先進(jìn)的學(xué)習(xí)成果，帶動干部的學(xué)習(xí)熱情。
(三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變
要求干部認(rèn)識到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力，稅收征管改革和科學(xué)化、精細(xì)化管理的進(jìn)一步深化，對干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求，只有自覺做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會新本領(lǐng)，才能不斷適應(yīng)地稅事業(yè)發(fā)展的需要，以老帶新是教育培訓(xùn)工作最有效的方法。在帶的過程中言傳身教，將好的經(jīng)驗(yàn)做法，好的思想品德傳給對方，形成良性循環(huán)的工作機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)帶。局黨組率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課，黨組成員對分管部門負(fù)責(zé)人和聯(lián)系點(diǎn)的班子成員教方法，講思路。中層部門負(fù)責(zé)人帶頭研究政策，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，為所在部門的干部作出榜樣。一級帶著一級干，一級做給一級看。二是傳幫帶。繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”，積極開展師徒業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)場實(shí)踐活動，不斷豐富青年干部的業(yè)務(wù)知識面，提高崗位操作能力。形成優(yōu)勢互補(bǔ)，思想互補(bǔ)，能力互補(bǔ)的合力。
(四)由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變
從實(shí)際出發(fā)，不再泛學(xué)、粗學(xué)而要求精學(xué)、細(xì)學(xué)。注重崗位能力的提高，不能停留于學(xué)習(xí)了什么，而致力于學(xué)會了什么，并要能運(yùn)用、轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作能力。比如：辦公室專門邀請xx地稅局辦公室專家骨干、《xx日報》、xx黨委辦公廳等部門的專業(yè)人員為全系統(tǒng)辦公室人員講授相關(guān)知識，既拓寬了視野，也增補(bǔ)了知識;兼職教師培訓(xùn)班邀請xx師范學(xué)院教授為各縣市局選派的兼職教師進(jìn)行心理健康及壓力管理教學(xué)，提高兼職教師的授課能力;領(lǐng)導(dǎo)干部提升能力培訓(xùn)班結(jié)合各縣市局工作疑難點(diǎn)進(jìn)行交流解答，經(jīng)驗(yàn)借鑒，取長補(bǔ)短，有助于扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作。
(五)由“傳統(tǒng)化學(xué)習(xí)方式”向“多元化學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)變
一是進(jìn)一步完善兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立兼職教師試講機(jī)制，要求授課方式由理論講授向?qū)嵺`操作側(cè)重，將理論知識變?yōu)榭刹僮餍缘墓ぷ鞣椒?，提高兼職教師的授課能力和業(yè)務(wù)水平，同時要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課，參加調(diào)訓(xùn)人員承擔(dān)講學(xué)任務(wù)，較好地發(fā)揮了自身的師資力量，節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，使教學(xué)資源普惠化，使未實(shí)地參訓(xùn)的干部也分享了良好的教學(xué)信息。
二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度，建立兼容、開放、共享、規(guī)范的'稅務(wù)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系。依托金稅三期軟件、稅務(wù)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺、稅務(wù)干部培訓(xùn)管理軟件等，發(fā)揮信息技術(shù)的支撐與引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)化，資源共享化。比如出臺《xx地稅局網(wǎng)絡(luò)學(xué)網(wǎng)校為支撐，下載近xx套習(xí)題，通過視頻講座、在線學(xué)習(xí)、在線測試等方式，擴(kuò)大應(yīng)知應(yīng)會知識的覆蓋面。
三是梳理近年來執(zhí)法督查、稅務(wù)稽查、稅收風(fēng)險推送工作中發(fā)現(xiàn)的問題，按照“問題、情形、依據(jù)、處理”四要素編印《稅收執(zhí)法問題匯編》發(fā)放基層，對提升干部實(shí)踐操作能力發(fā)揮了積極的指導(dǎo)促進(jìn)作用。
xx地稅局充分依靠國家稅務(wù)總局網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺，為干部提供針對性的學(xué)習(xí)資源。比如：從平臺上下載電子教材，下載網(wǎng)絡(luò)學(xué)院app移動客戶端、收看教材的網(wǎng)絡(luò)課程等。學(xué)習(xí)方式的多樣化不僅從一定程度上解決了工學(xué)矛盾的狀況，更重要的是為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，針對性強(qiáng)。通過努力，今年推薦了19名干部參加了xx地稅局的業(yè)務(wù)的比武，其中有8名干部參加xx地稅局集訓(xùn)，有6名干部代表xx地稅局參加了xx地稅局舉辦的業(yè)務(wù)大比武活動。
xx縣地稅局夜校自20xx年開展至今，結(jié)合工作實(shí)際，將稅收業(yè)務(wù)工作中遇到的問題引入夜校學(xué)習(xí)內(nèi)容，分管局領(lǐng)導(dǎo)帶頭提出問題，有的放矢，將稅收業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)、各部門進(jìn)行“連線”提問，保證稅收業(yè)務(wù)工作不留疑點(diǎn)，不留死角，各項(xiàng)稅收政策執(zhí)行到位。
(一)存在的不足
一是全州崗位大練兵大比武工作雖然取得了優(yōu)異的成績，但是距離全員崗位技能的提升目的還有一定的差異，目前練兵比武的實(shí)效還沒有全員覆蓋。
二是教育培訓(xùn)考核缺乏長效機(jī)制。雖然把教育培訓(xùn)納入到績效考核中，但只考核培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)，業(yè)務(wù)考試，教育培訓(xùn)記錄和是否有培訓(xùn)獎懲辦法，缺乏對教育培訓(xùn)實(shí)效的考核手段，沒有形成工作長效機(jī)制，沒有引起各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，個別單位培訓(xùn)工作表面化。
三是培訓(xùn)方式多樣，培訓(xùn)效果不明顯。目前，在充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的培訓(xùn)模式下，xx地稅系統(tǒng)大多數(shù)基層單位可以有效利用多種培訓(xùn)模式，但由于個體素質(zhì)差異，師資力量不足，組織培訓(xùn)不能完全按照“分層次、分類別”的要求開展，造成了培訓(xùn)不能滿足工作實(shí)際和崗位需求，導(dǎo)致部分干部對培訓(xùn)學(xué)習(xí)不積極，參加培訓(xùn)只是應(yīng)付差事。
(二)幾點(diǎn)建議
一是建立學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，提供工作保證。建立統(tǒng)一的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，明確責(zé)任、目標(biāo)，統(tǒng)一獎懲辦法，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，便于進(jìn)行評估和考核。將獎勵情況記入檔案，與公務(wù)員年底考核、個人競爭上崗、任職等相掛鉤，充分體現(xiàn)教育培訓(xùn)的激勵機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，每年組織1至2次統(tǒng)一的考試，考試成績作為評價基層教育培訓(xùn)工作的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。對在教育培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績的單位和個人進(jìn)行表彰。
二是不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)載體，豐富培訓(xùn)手段。充分利用現(xiàn)代科技手段，利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)資源等優(yōu)勢，采取請進(jìn)來和走出去等方式，積極探索符合具體情況的教育培訓(xùn)的方式，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、有效性、趣味性和教育培訓(xùn)的吸引力，吸引更多干部職工積極關(guān)心并參與培訓(xùn)，打牢教育培訓(xùn)的群眾基礎(chǔ)。
(一)積極發(fā)揮思想政治教育的陣地和課堂作用。以“九字”工作法為載體，深化思想政治教育培訓(xùn)活動，將思想政治教育拓展到系統(tǒng)各單位。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。對中層干部和有教學(xué)潛質(zhì)的干部，多給機(jī)會，多送出去培訓(xùn)，多讓他們講、學(xué)、練，提高自身的素質(zhì)，擴(kuò)寬知識面，提升教學(xué)水平和技巧。
(三)繼續(xù)深化實(shí)踐培訓(xùn)力度。根據(jù)崗位大練兵大比武實(shí)施情況，不斷完善“青藍(lán)工程”、“以查代訓(xùn)”、“跟班代訓(xùn)”等實(shí)踐培訓(xùn)方式，力爭形成全覆蓋、多人才、有實(shí)效的干部培養(yǎng)機(jī)制。
(四)順應(yīng)稅收征管改革新形勢，繼續(xù)做好稅收專門業(yè)務(wù)和崗位能力升級培訓(xùn)，特別加強(qiáng)“營改增”，小稅種，“金稅三期”應(yīng)用平臺的教育培訓(xùn)工作。
(五)按照xx地稅局調(diào)訓(xùn)安排，繼續(xù)做好20xx年各級各類調(diào)訓(xùn)人員選派、調(diào)訓(xùn)資料報送等工作。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇七
今年，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際情況，總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，在干部培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持打破單一培訓(xùn)模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化，采取課堂授課與組織研討、大會交流相結(jié)合，請進(jìn)來與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法，較好地調(diào)動了干部參加學(xué)習(xí)的積極性，提高了培訓(xùn)教育效果。一是切實(shí)抓好黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)活動。組織班子成員、站所長等深入學(xué)習(xí)中央和上級的各項(xiàng)方針政策，，結(jié)合開展“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展，強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)”活動，深化對十八大精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性，努力提高班子成員及站所長的理論基礎(chǔ)。二是扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，落實(shí)黨員固定活動日。通過開展主題實(shí)踐活動和專題民主生活會的形式，引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真查找在發(fā)揮先進(jìn)性及改進(jìn)工作作風(fēng)等方面存在的困難和問題，進(jìn)一步幫助廣大黨員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，更新了觀念，理清了思路，提高了能力。三是認(rèn)真抓好副科級以上黨員干部講黨課制度的落實(shí)。每位班子成員深入各村委會講授《如何開展群眾工作》之課，既密切了黨群干群關(guān)系，又使黨員群眾受到了教育。四是抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育工作。充分利用黨員干部遠(yuǎn)程教育設(shè)備為村黨員干部和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部服務(wù)，組織村黨員和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部到遠(yuǎn)程播放點(diǎn)收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目20場800余人次，確保新知識、新內(nèi)容及時教育到廣大黨員干部的頭腦中。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇八
總結(jié)。
2020年，x深入貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例》和縣《2018-2022年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，把干部教育培訓(xùn)當(dāng)作提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，依托“黨旗領(lǐng)航·周五學(xué)習(xí)日”制度和“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把教育培訓(xùn)工作抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，有效提高了礦區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
一、制定計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)。
制定符合礦區(qū)實(shí)際的《干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，把堅(jiān)定理想信念作為教育培訓(xùn)的根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈強(qiáng)調(diào)理論武裝，毫不動搖加強(qiáng)黨性教育，大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)教育，突出抓好干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)和能力建設(shè)，嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成2020年干部教育培訓(xùn)工作，確保在職干部年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間累計(jì)不少于12天。
二、豐富內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果。
（一）抓好黨委理論中心組學(xué)習(xí)。強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，年初召開專門會議制定年內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期下發(fā)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，圍繞黨的十九大精神、脫貧攻堅(jiān)、深化改革、社會治理、全面從嚴(yán)治黨以及習(xí)近平系列重要講話精神等重點(diǎn)課題，有針對性的開展專題培訓(xùn)。要求黨委班子成員要做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，自覺帶頭增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，同時，各班子成員要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合自己分管的各項(xiàng)工作，緊扣熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，定期深入社區(qū)、聯(lián)系村開展走訪調(diào)研，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。理論中心組每月集中學(xué)習(xí)一次，全年有效學(xué)習(xí)時間12天。
（二）堅(jiān)持“黨旗領(lǐng)航·周五學(xué)習(xí)日”制度。每周五定期組織全體干部職工開展“黨旗領(lǐng)航·周五學(xué)習(xí)”，采取領(lǐng)讀文件、傳達(dá)會議精神、觀看視頻、集中討論等方式進(jìn)行，一方面抓好黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育以及縣委、政府的各項(xiàng)決策部署等政治理論學(xué)習(xí)，另一方面抓好脫貧攻堅(jiān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，新冠肺炎疫情防控知識和健康教育培訓(xùn)，精神文明建設(shè)和意識形態(tài)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，社區(qū)“兩委”換屆準(zhǔn)備培訓(xùn)，第七次全國人口普查業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、x等專門業(yè)務(wù)知識，努力提升干部職工的政治理論水平和各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識能力，確保高效、高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。9月8日至9日，組織全體干部職工前往x縣x影城觀看電影《x》，引導(dǎo)干部職工樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心用情用力為群眾辦好事、辦實(shí)事，為脫貧攻堅(jiān)工作凝心聚力。每次學(xué)習(xí)時間不少于2小時，并建立落實(shí)考勤、定期抽查筆記等制度，保證學(xué)習(xí)效果。
（三）嚴(yán)格“三會一課”制度。嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，定期召開支委會、黨員大會、上黨課，加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨規(guī)黨紀(jì)特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，加強(qiáng)黨的宗旨和作風(fēng)教育，加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化教育以及黨史國史教育等，教育引導(dǎo)黨員挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“公開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。同時，組織各黨（總）支部為在職黨員和老黨員征訂《習(xí)近平談治國理政》第三卷，鼓勵黨員自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員的宗旨意識和黨性修養(yǎng)。
（四）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。以學(xué)習(xí)日制度為契機(jī)，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及區(qū)、市、縣查處的扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題典型案例的通報。7月3日，邀請縣派駐紀(jì)檢監(jiān)察組組長x同志到礦區(qū)開展黨風(fēng)廉政警示教育會議，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識，提高拒腐防變的能力。
（五）做好發(fā)展黨員工作培訓(xùn)。為保證發(fā)展黨員質(zhì)量，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，嚴(yán)明發(fā)展黨員工作紀(jì)律，提升發(fā)展黨員工作規(guī)范化水平，組織各黨（總）支部支委成員開展發(fā)展黨員培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《x發(fā)展黨員工作手冊》，詳細(xì)講解發(fā)展黨員的五大環(huán)節(jié)和每一環(huán)節(jié)的工作要求、注意事項(xiàng)等。另外，做好入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員的教育培訓(xùn)工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量。
三、
培訓(xùn)存在的問題。
目前，礦區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作已趨制度化、規(guī)范化，黨建工作有序推進(jìn)，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
一方面，思想有偏差。有些同志對干部教育培訓(xùn)工作在觀念上存在模糊認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，不能正確處理業(yè)務(wù)工作與教育培訓(xùn)的關(guān)系，沒有把參加教育培訓(xùn)擺在應(yīng)有的位置，參加培訓(xùn)不積極主動，導(dǎo)致干部教育培訓(xùn)質(zhì)量不同程度地受到影響。
另一方面，機(jī)制不健全。干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性不強(qiáng)，形式僵化、老套，多表現(xiàn)為一人講眾人聽，沒有在培訓(xùn)內(nèi)容、方法上因材施教，沒有真正做到“以人為本”，對干部來說缺乏了吸引力，難以調(diào)動干部的積極性。
四、下步工作。
一方面，推廣教育培訓(xùn)平臺。充分利用廣場大屏幕、“x先鋒”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“今日x”手機(jī)app“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“x先鋒”“今日x”等微信公眾號，微博、qq等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，不斷豐富黨員干部教育培訓(xùn)的方式方法，真正做到讓廣大黨員干部隨時學(xué)、隨處學(xué)。
另一方面，拓寬培訓(xùn)形式內(nèi)容。改變簡單以學(xué)文件、傳達(dá)會議精神、看視頻的教育培訓(xùn)方式，結(jié)合各黨（總）支部的實(shí)際情況，采取符合自身行業(yè)性質(zhì)和業(yè)務(wù)工作的方式，以干部職工喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn)，達(dá)到寓教于樂的效果。
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干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇九
圍繞國資國企改革大局，圍繞國資監(jiān)管發(fā)展形勢，圍繞干部職工崗位需求，統(tǒng)籌推進(jìn)國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)和企業(yè)人員分級分類教育培訓(xùn)，拓寬渠道加大教育培訓(xùn)力度，不斷提升干部職工的綜合能力素質(zhì)。
(一)著眼打造精品，抓實(shí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員能力提升培訓(xùn)。按照省委組織部具體部署，參照省委中青班培訓(xùn)模式，聯(lián)合省委黨校承辦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員能力提升研究班2期，分省委黨校、大連高級經(jīng)理學(xué)院和浦東干部學(xué)院三個階段實(shí)施，調(diào)訓(xùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)60名。開展以“老山精神”、“楊善洲精神”等為主題的理想信念教育，進(jìn)一步洗禮精神靈魂;開展以“三個發(fā)展”、“三大戰(zhàn)役”、“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”等為主題的省情企情教育，進(jìn)一步明確省屬企業(yè)發(fā)展形勢和機(jī)遇;開展以企業(yè)核心競爭力提升、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等為主題的戰(zhàn)略思維培訓(xùn)，進(jìn)一步提升戰(zhàn)略管控和經(jīng)營管理能力;開展以知名企業(yè)案例教學(xué)、省屬企業(yè)現(xiàn)場調(diào)研、學(xué)員論壇專題研討等教學(xué)活動，參訓(xùn)人員領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。
(二)著眼全面覆蓋，強(qiáng)化州市國資人員幫帶指導(dǎo)培訓(xùn)。按照教育培訓(xùn)在國資監(jiān)管中先行實(shí)現(xiàn)全省覆蓋的目標(biāo)，積極做好州市國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)干部教育培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)與支持工作。幫助迪慶州國資委協(xié)調(diào)落實(shí)國資國企干部培訓(xùn)師資和培訓(xùn)專題，選派6名委機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)處長、1名知名教授赴迪慶開展國資監(jiān)管業(yè)務(wù)理論輔導(dǎo)。先后舉辦企業(yè)上市政策與實(shí)務(wù)、內(nèi)部控制規(guī)范、產(chǎn)權(quán)管理登記、資產(chǎn)評估相關(guān)政策法規(guī)、考核分配制度體系、國資監(jiān)管能力提升等培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)州市縣國資干部480余人。積極協(xié)調(diào)爭取滬滇對口幫扶合作項(xiàng)目，組織州市國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)50名干部赴上海參加了國企改革與發(fā)展培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了州市縣國資干部的政治定力、改革動力和監(jiān)管能力。
(三)著眼監(jiān)管有力，加強(qiáng)本級機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)。采取“請進(jìn)來”傳真經(jīng)、“送出去”長見識、“沉下去”經(jīng)風(fēng)雨、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)”拓視野等方式，加強(qiáng)委機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。圍繞提升宏觀把控能力，組織2名干部參加全國國資系統(tǒng)指導(dǎo)監(jiān)督培訓(xùn)，選派7名處級以上干部參加中央、省委部門舉辦的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、財(cái)稅體制改革、理想信念教育等系列培訓(xùn);圍繞增強(qiáng)安全防范意識，選派2名機(jī)關(guān)干部分別參加了全國國資監(jiān)管信息公開、信息安全實(shí)務(wù)培訓(xùn)，開展了全委干部職工消防業(yè)務(wù)培訓(xùn);圍繞提升監(jiān)管業(yè)務(wù)水平，舉辦2期監(jiān)事會業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，依托省國資委干部培訓(xùn)中心舉辦2期委機(jī)關(guān)干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn);圍繞新崗位職責(zé)要求，舉辦新提拔處級干部、新進(jìn)委干部培訓(xùn)各1期;圍繞加強(qiáng)基層工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?，選派12名干部擔(dān)任新農(nóng)村工作隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和成員，1名干部掛任扶貧掛鉤點(diǎn)副鎮(zhèn)長，1名干部完成掛任副縣長鍛煉;圍繞干部多樣化知識需求，組織全委干部完成年度網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)任務(wù)，選派20名干部參加自主選學(xué)，多次組織參加了企業(yè)的視頻培訓(xùn)。
(四)著眼全面發(fā)展，狠抓企業(yè)業(yè)務(wù)骨干聯(lián)動協(xié)同培訓(xùn)。按照企業(yè)教育培訓(xùn)工作縱深推進(jìn)、橫向拓延的要求，加強(qiáng)企業(yè)業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和骨干的培訓(xùn)。開展省屬企業(yè)出國(境)管理工作培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了企業(yè)出國境管理工作;舉辦學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)意識、程序意識和紀(jì)律意識;聯(lián)合省金融辦、省證監(jiān)局舉辦省屬企業(yè)“新三板”掛牌業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為推進(jìn)企業(yè)公司制和股份制改革奠定了基礎(chǔ);舉辦省屬企業(yè)考核分配工作培訓(xùn)，著力推進(jìn)了企業(yè)考核分配制度體系的貫徹執(zhí)行;開展省屬企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察案件統(tǒng)計(jì)人員專題培訓(xùn)，深入解答案件統(tǒng)計(jì)疑難問題;舉辦群眾工作業(yè)務(wù)骨干實(shí)務(wù)培訓(xùn)，提升省屬企業(yè)群眾工作隊(duì)伍理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十
20xx年8月18日至20日，xx縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)干部進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)規(guī)模大、手段新、專家精、主題明，取得了很好的效果，這對于認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部研究制定的《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確理解《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，全面把握《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵，促進(jìn)我縣義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)高素質(zhì)校長隊(duì)伍，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，真正把我縣辦成學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的教育強(qiáng)縣，將起到很好的作用，下面對本次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次教育系統(tǒng)干部暑期培訓(xùn)，教育局黨委高度重視，多次召開專題會議，反復(fù)研究，克服多方面的困難，與湖北省陽光教育研究院屢次商榷，確定了以《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀和名校辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹為主的主題鮮明的內(nèi)容。培訓(xùn)的目的是使參訓(xùn)者樹立正確的辦學(xué)思想，熟悉國家有關(guān)教育的方針、政策和法規(guī)；了解基本規(guī)范要求，提高任職能力，促進(jìn)校長專業(yè)化發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)等方面的基本理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理的基本方法和技巧，有效規(guī)范地開展學(xué)校各方面的管理工作，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，成為善學(xué)習(xí)、識法規(guī)、懂管理的校長。
教育局培訓(xùn)通知下發(fā)之后，相關(guān)職能科室與單位迅速行動，密切配合，認(rèn)真做好此次培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對培訓(xùn)的開幕式、閉幕式、主持人及校長代表發(fā)言反復(fù)斟酌，形成詳盡方案，確保內(nèi)容緊湊、過程流暢。進(jìn)修學(xué)校編印了新穎的學(xué)員手冊，在主會場制定了固定的座位牌并派專人記考勤?？h教育局成立20xx年教育系統(tǒng)干部和中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。由局長余新洲任組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，各相關(guān)科室單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在縣教師進(jìn)修學(xué)校，干部培訓(xùn)由局人事科牽頭，教師培訓(xùn)由局師管科牽頭。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）、縣直學(xué)校要相應(yīng)成立以教育助理（分局長）、校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳細(xì)的培訓(xùn)組織和培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)安全、有序、順利、有效。各地各校加強(qiáng)對參訓(xùn)學(xué)員的統(tǒng)一管理，遵守培訓(xùn)期間的作息時間，嚴(yán)格考勤記載，杜絕遲到、早退及擅自脫訓(xùn)等情況的發(fā)生，聽課期間關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，保持課堂安靜，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁吸煙。嚴(yán)格執(zhí)行干部、教師參訓(xùn)情況與年終考評掛鉤制度。縣教育局成立督查組和巡視組。督查組每組兩人，由各地校包點(diǎn)科室（單位）選派，與培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校同吃同住同培訓(xùn)。巡視組由局領(lǐng)導(dǎo)組成，培訓(xùn)期間不定期深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）進(jìn)行巡視。此次培訓(xùn)對象涉及各地、各校、各單位中層以上干部及后備干部，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)三千多人次.
此次培訓(xùn)，遴選了六位專家和校長，其中，上海師范大學(xué)的陳xx教授作了對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的深入解讀。其它五位都是來自一線的中小學(xué)校長，重點(diǎn)介紹他們的辦學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。除了六位專家講解外，我縣這次還選擇了十所優(yōu)質(zhì)化工程試點(diǎn)學(xué)校的八位校長在每場培訓(xùn)前四十分鐘安排兩位本土校長介紹自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程的體會與反思，既注重理論性，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性。
1、專家高端解讀。
陳xx教授對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀，內(nèi)容涵蓋：
（1）基本理念：以德為先——道德使命；育人為本——辦學(xué)宗旨；引領(lǐng)發(fā)展——角色定位；能力為重——實(shí)踐導(dǎo)向；終身學(xué)習(xí)——個人素質(zhì)。
（2）基本內(nèi)容：校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)60條，六項(xiàng)專項(xiàng)職責(zé)，每項(xiàng)專業(yè)職責(zé)10條，三個方面的專業(yè)要求，按專業(yè)信念、專業(yè)知識、專業(yè)行為劃分。始于信、重于知、達(dá)于行。
（4）專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對校長的要求：好校長不但自己要成為終身學(xué)習(xí)者，還要培養(yǎng)學(xué)生能成為終身學(xué)習(xí)者。校長的基本素質(zhì)：教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者、教育研究的支持者、學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者、學(xué)校組織的管領(lǐng)者、學(xué)校發(fā)展的經(jīng)營者。評價一名校長的素質(zhì)能力，不僅重視他的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力、研究能力和經(jīng)營能力，也須關(guān)注校長的辦學(xué)理念與思想，同時還要注意校長的特色與人格。以共同愿景引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，使學(xué)校成為一個學(xué)習(xí)共同體。
2、名校的成功經(jīng)驗(yàn)。
高淑英的價值領(lǐng)導(dǎo)觀：校長是學(xué)校的靈魂。校長在理解學(xué)校核心目標(biāo)、把握學(xué)校根本價值方向等方面發(fā)揮主導(dǎo)、示范和凝聚作用。校長價值領(lǐng)導(dǎo)：就是校長要引導(dǎo)形成共同價值觀，并將共同價值觀念付諸實(shí)踐，體現(xiàn)于學(xué)校理念、制度、行為乃至環(huán)境建設(shè)之中，并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。校長價值領(lǐng)導(dǎo)力：校長有意識的運(yùn)用人類的基本價值、社會主流價值和組織特殊價值原則，去規(guī)范、引導(dǎo)和整合組織成員的個體價值觀念，已解決管理中存在的問題、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和遠(yuǎn)景的能力。可以理解為"領(lǐng)導(dǎo)價值的能力，就是一種用共同價值觀領(lǐng)導(dǎo)個體價值觀的能力".
張景浩校長的基礎(chǔ)力量薄弱學(xué)校走出困難的方法與策略：《千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金》講述了—把大興黃村一小改造為北京名校的實(shí)踐；最大優(yōu)勢——教育科研資源；最佳機(jī)會——大興區(qū)中小學(xué)"校興科研";最優(yōu)組合——so組合"科研興校";制定學(xué)校發(fā)展方略——更新觀念，銳意進(jìn)取，上掛橫聯(lián)，科研興校。深入調(diào)研，科學(xué)分析，選準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設(shè)的前提。加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，不斷提高兩支隊(duì)伍素質(zhì)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的保證。開展教育科學(xué)研究，讓教師享受研究的快樂，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的關(guān)鍵。明晰學(xué)校發(fā)展階段，加強(qiáng)學(xué)校制度文化建設(shè)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的必由之路。"學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——創(chuàng)新",是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設(shè)的不竭動力。我們一直在現(xiàn)有的條件下，積極地進(jìn)行探索與實(shí)踐，構(gòu)建適合于每個學(xué)生自身發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展并使二者相互融合的學(xué)校課程，努力創(chuàng)造適合于每個學(xué)生的教育。
陳康金的課程觀：讓每個孩子生活在希望之中，讓每個孩子自信有才，現(xiàn)課程面前，門門平等。將國家課程校本化。力促校本課程精品化。讓德育和綜合實(shí)踐活動課程化。讓實(shí)踐課程生活化。
陳康金的"六無"辦學(xué)追求：學(xué)生無輟學(xué)；優(yōu)質(zhì)生源無外流現(xiàn)象；不分快慢班；無不開課程；無加班加點(diǎn)，不補(bǔ)課；不買教輔書，不用練習(xí)冊。
王俊校長的結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)：核心思想：幫助學(xué)生掌握主動學(xué)習(xí)的工具。
3、本土的優(yōu)質(zhì)工程。
幾所優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的辦學(xué)理念：xx第一初中：卓越教育；xx小學(xué)：適合教育；xx小學(xué)：科學(xué)自主；毛市小學(xué)育人模式：雅行教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；藝術(shù)教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的人文素養(yǎng)；分享教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)精神。
白螺小學(xué)的精神文化：辦學(xué)理念：卓越發(fā)展，幸福人生。發(fā)展愿景：創(chuàng)建湘鄂邊去現(xiàn)代化、示范性的小學(xué)。校訓(xùn)：永站前排。校風(fēng)：卓越做事，謙虛做人。教風(fēng)：嚴(yán)教、善導(dǎo)、立范。學(xué)風(fēng)：博聞、篤學(xué)、慎思.辦學(xué)策略：以人為本，文化立校，創(chuàng)新發(fā)展。育人目標(biāo)：品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)創(chuàng)俱新，身心兩健。白螺小學(xué)的精神文化：教師誓詞：我要成為孩子的楷模，用新型教師所具有的人格魅力，引導(dǎo)每一個學(xué)生步入健康發(fā)展的人生之路。我將恪盡職守，全身心投入工作之中，用全心的愛去滋潤每一學(xué)生的心田。我要刻苦鉆研，探索教育真諦，用智慧去啟迪每一個學(xué)生的心靈。我必須辛勤勞作，鍥而不舍，為了白螺鎮(zhèn)中心小學(xué)的繁榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，永站前排。學(xué)生誓詞：我莊嚴(yán)宣誓：我是中國人，我愛我的祖國；我是白小學(xué)生，我愛我的學(xué)校；父母養(yǎng)育我，我孝敬我的父母；老師教育我，我尊敬我的老師；同學(xué)幫助我，我友愛我的同學(xué)；我要講文明，不說臟話；講衛(wèi)生，不亂寫亂扔；講紀(jì)律，不亂跑亂踩；講學(xué)習(xí)，寫好每個字，讀好每句話，每天要進(jìn)步；成為體魄健美、人格健全的'接班人。
教育者的實(shí)踐就是在不確定的問題情境中不斷地明確問題并解讀問題的"反思性對話"過程。此次培訓(xùn)應(yīng)該說解決了我縣義務(wù)教育階段校長在日常工作中許多困惑的問題，很多成功之道也引起了校長們諸多的反思。
汪橋鎮(zhèn)初級中學(xué)校長李昌選如是說。盼望已久的縣教育局20xx年教育系統(tǒng)暑期培訓(xùn)終于開始，雖然窗外艷陽高照、熱浪陣陣，但擋不住我如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情和誠懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。兩位專家在報告中不約而同的提到了校長對教學(xué)的引領(lǐng)、示范和參與的作用，我個人認(rèn)為：校長就是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)跑。一所學(xué)校的校長必須懂得教學(xué)，并且是里手行家，才能經(jīng)營好一所學(xué)校。而且校長應(yīng)從以下幾方面抓好教學(xué)工作：1、校長要正確引領(lǐng)教學(xué)的方向：校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，需要對教學(xué)工作準(zhǔn)確定位，并預(yù)設(shè)教學(xué)質(zhì)量愿景，領(lǐng)導(dǎo)教師以研究者的工作姿態(tài)，認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、校長要把握教學(xué)管理的指揮權(quán)：校長應(yīng)堅(jiān)決摒棄只聽教學(xué)管理人員報告或簡單過問了解表面現(xiàn)象的做法，要深入教學(xué)管理工作中，把握指揮權(quán)，促進(jìn)教學(xué)管理工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、序列化，推動教學(xué)管理向縱深發(fā)展，向教學(xué)管理要質(zhì)量，要效益。3、校長要走入課堂教學(xué)的前沿：校長要引領(lǐng)教學(xué)的方向，把握教學(xué)管理的指揮權(quán)，必須深入基層，蹲級包組，最重要的是必須走入課堂教學(xué)的前沿，去認(rèn)真地聽課和分析課。xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長李莉在她的感悟中這樣反思。上午，陳康金校長提到"教育等待"的問題，并陳述了他的觀點(diǎn)：教育是70%的等待+30%的喚醒。這不由得使我想起平時的教學(xué)中，我們往往提出一個問題，就馬上請學(xué)生起來回答。殊不知沒有等待，我們可能與多少精彩擦肩而過！記得有位哲人曾說：等待是一種美德。課堂上靜靜等待，可以給膽小的孩子一次舉手的機(jī)會；靜靜等待，可以給思維慢的孩子一段思考的時間；靜靜等待，可以給想答題的孩子一個組織語言的過程?；蛟S只有等待，才能看到花兒自由地綻放，才能聆聽到花開的聲音。三天的學(xué)習(xí)，緊張而愉悅。每位專家雖然風(fēng)格不一、教法不一，但無一不是將他們的觀點(diǎn)融入所講課題，帶領(lǐng)我們深入淺出地走進(jìn)他們的論述，讓我們不斷在聯(lián)系實(shí)際的反思中得到頓悟。真誠地感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次培訓(xùn)的機(jī)會，讓我們能有幸與這些教育大家們對話。
棋盤鄉(xiāng)初級中學(xué)段龍甲在總結(jié)中說：有幸作為后備干部參加了xx縣20xx年暑期干部培訓(xùn)，第一天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)，使我們受益匪淺。周局長語重心長的話語是對我們在做人、處事、思想和工作上的諄諄教誨，關(guān)心愛護(hù)之情溢于言表，寄予我們深切的期望。來自上海師范大學(xué)的陳xx教授飽含深情的現(xiàn)身說法，精彩實(shí)在，讓我們感受到了他的崇高精神與卓越能力，辛勤的努力與付出，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，聽了陳教授的講座，讓我們明確了一個校長的使命與責(zé)任，做好領(lǐng)頭工作，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為教師負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，既細(xì)致入微地想事情，又注重把握大局，作為一名校長，要勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、善管理，要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。智慧來源于學(xué)習(xí)和思考，通過學(xué)習(xí)，時刻更新知識，把握最新教育信息，掌握發(fā)展方向，才能創(chuàng)新工作方法，不斷超越才能更好的發(fā)展。
xx縣20xx年暑期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，值得總結(jié)的方面還有很多。但培訓(xùn)的最終目的就是要使我縣教育系統(tǒng)干部能夠?qū)W以致用，能夠把別人的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己學(xué)校的管理工作中。我們堅(jiān)信，只要我們的領(lǐng)導(dǎo)們在今后的工作中努力實(shí)踐，大膽嘗試，我縣的教育一定會更上一個新的臺階。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十一
自20xx年x月xx日起，吉林市xxx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦至今已有一年時間。從創(chuàng)辦初期至今，我校在市人社局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以培養(yǎng)人才，回報社會為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
在20xx年一年內(nèi)，培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)x屆學(xué)生共計(jì)xx人，現(xiàn)xx人已取證完畢，培訓(xùn)合格率達(dá)aa%；培訓(xùn)學(xué)校與吉林aaaa局合作，承辦了“國家eee培訓(xùn)工程”的技能培訓(xùn)班，現(xiàn)已圓滿完成。此外，在培訓(xùn)學(xué)校的建設(shè)方面，我們還做了如下管理工作：
健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實(shí)操教師，保證教學(xué)師資資源的穩(wěn)定。今后，我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
我?，F(xiàn)已建立學(xué)生管理“十步走”的培訓(xùn)管理流程，保證學(xué)生從入學(xué)開始，有序、安全、合理的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校秉持嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的管理原則，旨在培訓(xùn)高質(zhì)量實(shí)用型技術(shù)人才。
我校實(shí)行小班教學(xué)制度，除理論教師外，聘請有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行小班制教育，延續(xù)新型“師徒制”教學(xué)，方便針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校設(shè)免費(fèi)圖書角，鼓勵學(xué)生平時多看課外書，豐富自身知識。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦、觸摸大屏幕，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。同時，在整個校區(qū)布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
我校是非學(xué)歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，本著培養(yǎng)人才、回報社會的宗旨辦學(xué)至今，根據(jù)回訪，所有學(xué)員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè)，保證了100%的就業(yè)率，這也是我校的辦學(xué)優(yōu)勢之一。今后，我校會繼續(xù)加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認(rèn)識，課改的壓力、生源的壓力、教學(xué)質(zhì)量的壓力，都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。在今后，我校計(jì)劃引入新一批師資資源，改革現(xiàn)有的教學(xué)方式，更好地做到“培養(yǎng)人才、回報社會”，為吉林的建設(shè)添磚加瓦，也使我校的發(fā)展更上一層樓！
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十二
為進(jìn)一步提高全院干警的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按照市、縣干部教育培訓(xùn)工作的部署和要求，根據(jù)審判工作需要，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定2010年教育培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，堅(jiān)持“三個至上”的指導(dǎo)思想，全面加強(qiáng)法官思想政治教育，著力更新干警知識，提高業(yè)務(wù)能力，為建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化法官隊(duì)伍，促進(jìn)審判事業(yè)的全面發(fā)展提供人才保證和智力支持。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本院干警學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，具體由政工科負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
政工科要加強(qiáng)全院干警培訓(xùn)教育的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)服務(wù)、督。
促檢查和制度規(guī)范，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)任務(wù)，督促各部門加強(qiáng)溝。
三、
培訓(xùn)方式。
對思想政治理論、法紀(jì)、道德、廉政、勤政、新頒布的法律。
進(jìn)行專門培訓(xùn)。
2、自學(xué)主要由干警利用業(yè)務(wù)時間或工作之余進(jìn)行。
3、拓展教育培訓(xùn)方式，以“網(wǎng)上黨校”為平臺，利用。
能培訓(xùn)；突出特色教育，各業(yè)務(wù)庭室可根據(jù)工作需要，有針。
對性地?cái)M定本部門培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，以提升本部門干警業(yè)務(wù)。
水平和工作能力，政治處積極協(xié)調(diào)幫助落實(shí)。
四、培訓(xùn)時間及內(nèi)容。
整個培訓(xùn)分為三大階段三大主題，第一階段安排在第一。
季度，以提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想為目標(biāo)，以開展政治思想教育。
為主題。第二階段安排在第二、三季度，以提高執(zhí)法能力和。
工作水平為目標(biāo)，以開展庭審業(yè)務(wù)技能競賽為主題。第三階。
段安排在第四季度，以提升干警素質(zhì)為目標(biāo)，以開展文明禮。
儀教育為主題。
（一）思想政治教育。
提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平。堅(jiān)持民主生活會、黨組。
讀好必讀篇目，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，又要安排好機(jī)動。
時間，學(xué)習(xí)領(lǐng)會最新的黨的方針、政策、決定。通過思想政。
治學(xué)習(xí)，用理論武裝工作，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把。
領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
提高干警的政治理論水平。通過每周五下午半天的政治。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)干警政治意識、大局意識，有較強(qiáng)的政。
治敏銳性，服從和服務(wù)于黨的工作大局。
加強(qiáng)干警的愛國主義、集體主義、社會主義、和世界觀、人生觀、價值觀教育。
（二）履職能力培訓(xùn)。
家、學(xué)者、上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課指導(dǎo)，繼續(xù)開展規(guī)范化庭審觀。
摩評比、優(yōu)秀裁判文書評比、調(diào)研論文評比活動，促進(jìn)法官的司法能力、駕馭庭審、制作裁判文書、調(diào)研能力的提升。
（三）文明禮儀教育。
積極結(jié)合我院的審判工作實(shí)際，以創(chuàng)建省級文明單位為。
契機(jī)，大力開展法官職業(yè)道德教育，務(wù)必促使每位干警守住。
法理念成為每一位法官必須具備的基本職業(yè)素養(yǎng)和品格。加。
強(qiáng)文明禮儀和心理訓(xùn)練。培養(yǎng)良好習(xí)慣，推廣普通話，保持。
健康的心理，樹立法官的良好形象。
五、具體要求。
極配合開展好各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動。
2、建立學(xué)習(xí)責(zé)任制。全院干警學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)內(nèi)容由。
各部門負(fù)責(zé)督促落實(shí)，并納入平時考核和年度考核。
3、保障落實(shí)。全院組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，由院政工科、監(jiān)。
察室負(fù)責(zé)督查、檢查；各部門組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二0一0年四月十二日。
主題詞：學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃報：市中院，縣委、人大、政法委。
送：各庭室隊(duì)，基層人民法庭本院各領(lǐng)導(dǎo)檔。
（二）。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十三
堅(jiān)持以十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計(jì)工作中心，把握審計(jì)干部教育培訓(xùn)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，以審計(jì)實(shí)踐需要為出發(fā)點(diǎn)，以能力建設(shè)為核心，以增強(qiáng)審計(jì)干部服務(wù)意識、責(zé)任意識、法制意識，提高“依法從審”能力為重點(diǎn)，推動學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識、熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的審計(jì)干部隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)。
建立健全干部教育培訓(xùn)工作制度，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。突出抓好政治理論培訓(xùn)、審計(jì)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、公共基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和其他知識培訓(xùn)，形成多層次、分類別、多渠道、重實(shí)效的干部教育培訓(xùn)工作格局，使全局審計(jì)干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，使審計(jì)干部的依法審計(jì)能力顯著增強(qiáng)。
三、基本原則。
1、堅(jiān)持圍繞中心，教育培訓(xùn)為審計(jì)工作服務(wù)的原則。緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局縣委政府工作部署，圍繞構(gòu)建和諧秭歸，結(jié)合審計(jì)工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)開展教育培訓(xùn)，提高審計(jì)干部執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實(shí)依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心的自覺性，提高審計(jì)干部的素質(zhì)。
2、堅(jiān)持以人為本，教育培訓(xùn)為需求服務(wù)的原則。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，把握審計(jì)干部的成長規(guī)律和需求，堅(jiān)持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對審計(jì)人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓(xùn)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
3、堅(jiān)持與時俱進(jìn)，教育培訓(xùn)為創(chuàng)新服務(wù)的原則。圍繞審計(jì)工作的新發(fā)展，遵循審計(jì)干部教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和規(guī)律，更新培訓(xùn)理念，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大規(guī)模培訓(xùn)干部，將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計(jì)干部教育培訓(xùn)的全過程，不斷提高審計(jì)干部適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新能力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、政治理論培訓(xùn)。經(jīng)常性地開展政治理論知識培訓(xùn)。對干部職工進(jìn)行鄧小平理論、黨的某某大精神和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育，使我縣審計(jì)干部深入理解黨的重要會議精神、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，學(xué)會用科學(xué)的理念去審視和研究審計(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識和進(jìn)取意識，進(jìn)一步提高政治理論修養(yǎng)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十四
2011年干部教育培訓(xùn)的總體思路是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動力，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心，深入貫徹《干部教育工作條例》和《黨校工作條例》，認(rèn)真落實(shí)干部教訓(xùn)培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)抓好新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。
著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動發(fā)展，采取多種形式，抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
結(jié)合**實(shí)際，切實(shí)抓好十七屆三中全會、改革開放30周年紀(jì)念大會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議等精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?？h委黨校組織骨干教師進(jìn)行研討，確定。
教學(xué)。
專題，在每個主體班次中對學(xué)員進(jìn)行集中授課輔導(dǎo)，把學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)到黨校的每個培訓(xùn)班中。
一是不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù)，開展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，完善課程設(shè)置，及時將公共危機(jī)管理、現(xiàn)代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓(xùn)內(nèi)容，真正做到全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么，使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長需求相結(jié)合。二是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、情景式等培訓(xùn)方法的研究和運(yùn)用，使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近干部，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。三是進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源?？h委黨校要切實(shí)加強(qiáng)“三制兩庫”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作力度。積極引入競爭機(jī)制，著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享，為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好中央黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專題集中聽課活動。
按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的總體要求，積極開展新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。在征求相關(guān)單位意見的基礎(chǔ)上，制定并落實(shí)全年調(diào)訓(xùn)計(jì)劃。
1、村黨組織書記培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：全縣村、居黨組織書記、主任，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)200人（2月）。2、縣管鄉(xiāng)土拔尖人才培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：第四屆縣管鄉(xiāng)土拔尖人才，培訓(xùn)時間2天，培訓(xùn)人數(shù)50人（3月）。
3、中青年干部培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：近年來提拔但未參加培訓(xùn)的副科級干部、縣直機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分優(yōu)秀中青年干部，培訓(xùn)時間2個月，培訓(xùn)人數(shù)45人（4、5月）。
4、入黨積極分子培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)60人（4月）。
5、招商引資專題培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直經(jīng)濟(jì)主管部門經(jīng)濟(jì)管理干部，培訓(xùn)人數(shù)40人，培訓(xùn)時間3天（4月）。
6、村財(cái)經(jīng)委員培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：全縣村（居）財(cái)經(jīng)委員、紀(jì)檢員，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)200人（5月）。
7、村計(jì)生婦女委員培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：全縣村（居）委會計(jì)生、婦女委員，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)200人（5月）。
8、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：全縣農(nóng)村專業(yè)合作社理事長，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)50人（6月）。
9、專業(yè)技術(shù)人員公共科目培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員，培訓(xùn)人數(shù)1500人（3月至10月）。
10、事業(yè)單位新錄用人員崗前培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：2011、2011年事業(yè)單位新錄用人員，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)120人（9月）。11、公務(wù)員知識更新培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：縣直機(jī)關(guān)部分公務(wù)員，培訓(xùn)時間5天，培訓(xùn)人數(shù)50人（10月）。
12、工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部分經(jīng)濟(jì)管理部門負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時間8天左右，培訓(xùn)人數(shù)40人，培訓(xùn)地點(diǎn)江蘇泰州（10月）。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十五
堅(jiān)持以xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計(jì)工作中心，把握審計(jì)干部教育培訓(xùn)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，以審計(jì)實(shí)踐需要為出發(fā)點(diǎn)，以能力建設(shè)為核心，以增強(qiáng)審計(jì)干部服務(wù)意識、責(zé)任意識、法制意識，提高“依法從審”能力為重點(diǎn)，推動學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識、熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的審計(jì)干部隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)。
建立健全干部教育培訓(xùn)工作制度，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。突出抓好政治理論培訓(xùn)、審計(jì)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、公共基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和其他知識培訓(xùn)，形成多層次、分類別、多渠道、重實(shí)效的干部教育培訓(xùn)工作格局，使全局審計(jì)干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，使審計(jì)干部的依法審計(jì)能力顯著增強(qiáng)。
三、基本原則。
1、堅(jiān)持圍繞中心，教育培訓(xùn)為審計(jì)工作服務(wù)的原則。緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局縣委政府工作部署，圍繞構(gòu)建和諧秭歸，結(jié)合審計(jì)工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)開展教育培訓(xùn)，提高審計(jì)干部執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實(shí)依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心的自覺性，提高審計(jì)干部的素質(zhì)。
2、堅(jiān)持以人為本，教育培訓(xùn)為需求服務(wù)的原則。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，把握審計(jì)干部的成長規(guī)律和需求，堅(jiān)持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對審計(jì)人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓(xùn)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
3、堅(jiān)持與時俱進(jìn)，教育培訓(xùn)為創(chuàng)新服務(wù)的原則。圍繞審計(jì)工作的新發(fā)展，遵循審計(jì)干部教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和規(guī)律，更新培訓(xùn)理念，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大規(guī)模培訓(xùn)干部，將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計(jì)干部教育培訓(xùn)的全過程，不斷提高審計(jì)干部適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新能力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、政治理論培訓(xùn)。經(jīng)常性地開展政治理論知識培訓(xùn)。對干部職工進(jìn)行鄧小平理論、黨的xx大精神和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育，使我縣審計(jì)干部深入理解黨的重要會議精神、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，學(xué)會用科學(xué)的理念去審視和研究審計(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識和進(jìn)取意識，進(jìn)一步提高政治理論修養(yǎng)。
(一)和xx屆四中的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用理論體系武裝干部。
著眼于思想、量、實(shí)踐、發(fā)展，多種，科學(xué)發(fā)展觀、社會、執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)新農(nóng)村一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨員干部的理論武裝工作。
xx屆三中全會、改革開放30周年紀(jì)念大會、經(jīng)濟(jì)工作會議精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。黨校組織骨干教師研討教學(xué)專題在每個主體班次中對學(xué)員授課輔導(dǎo)把學(xué)習(xí)宣傳到黨每個培訓(xùn)班中。
更新培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的內(nèi)容為依據(jù)，培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，課程設(shè)置，將公共危機(jī)管理、現(xiàn)代金融、研判、招商引資知識列入培訓(xùn)內(nèi)容，真正經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要就培訓(xùn)、干部缺就補(bǔ)，使干部教育培訓(xùn)工作地與發(fā)展相，與干部成長需求相。
整合培訓(xùn)資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作。引入競爭機(jī)制，在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享，為干部優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專題聽課活動。
學(xué)風(fēng)建設(shè)。、省、關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，教育黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中理論，運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力。黨校主體班學(xué)員的日常管理，學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學(xué)過程中，教學(xué)。
解決干部教育培訓(xùn)工作中的難點(diǎn)問題。多種，調(diào)查，分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中的新情況、新問題。調(diào)動干部參學(xué)性，推行黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)時制管理。
著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動發(fā)展，采取多種形式，抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
結(jié)合實(shí)際，切實(shí)抓好xx屆三中全會、改革開放30周年紀(jì)念大會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議等精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?？h委黨校組織骨干教師進(jìn)行研討，確定教學(xué)專題，在每個主體班次中對學(xué)員進(jìn)行集中授課輔導(dǎo)，把學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)到黨校的每個培訓(xùn)班中。
一是不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù)，開展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，完善課程設(shè)置，及時將公共危機(jī)管理、現(xiàn)代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓(xùn)內(nèi)容，真正做到全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么，使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長需求相結(jié)合。
二是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、情景式等培訓(xùn)方法的研究和運(yùn)用，使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近干部，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。
三是進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源?？h委黨校要切實(shí)加強(qiáng)“三制兩庫”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作力度。積極引入競爭機(jī)制，著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享，為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好中央黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專題集中聽課活動。
四是切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神，教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。切實(shí)加強(qiáng)縣委黨校主體班學(xué)員的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。黨校教師要把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)過程中，不斷提高教學(xué)水平。
五是研究解決干部教育培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。采取多種方式，深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。調(diào)動干部參學(xué)積極性，推行黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)時制管理。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十六
20xx年，我局干部教育培訓(xùn)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《2019-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為全局工作順利推進(jìn)提供了有力的人才保證和智力支持?，F(xiàn)就一年來全局干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下。
一、基本情況。
20xx年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務(wù)，精心組織實(shí)施業(yè)務(wù)知識講座、廉政黨課、黨風(fēng)廉政教育、消防安全知識講座、“xx大精神”學(xué)習(xí)活動，積極參與省、市、縣組織的《招投標(biāo)實(shí)施條例》培訓(xùn)、“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”培訓(xùn)、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓(xùn)、政府采購專管員培訓(xùn)、公務(wù)員骨干培訓(xùn)。全年共開展、參與各類培訓(xùn)活動18次，參與人數(shù)達(dá)312人次，是全局干部總數(shù)的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標(biāo)師，2名會計(jì)師，專技人員比例達(dá)到了50%以上。
二、主要做法。
樹立以人為本、服務(wù)大局和全員培訓(xùn)的理念，嚴(yán)格遵循以人為本、因人施教的原則，堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍，圍繞全縣“領(lǐng)跑中西部、進(jìn)軍前十強(qiáng)”的目標(biāo)，把提高各級干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷加大黨員干部在經(jīng)濟(jì)、社會、文化、科技、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)提高，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性、多樣性和實(shí)效性，使廣大黨員干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。
高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作，不斷加大人、財(cái)、物的投入力度。一是把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃。成立由局長任組長，黨組人員為成員的黨員干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，定期研究培訓(xùn)工作，履行協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用。制定出臺了《長沙縣招標(biāo)采購局學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《長沙縣招標(biāo)采購局年度培訓(xùn)計(jì)劃》，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理。二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，堅(jiān)持優(yōu)先預(yù)算安排干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)，保證培訓(xùn)工作的正常開展，獎勵通過專業(yè)考試和職稱的干部，充分調(diào)動干部參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。三是把健全制度、強(qiáng)化考核。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，建立干部教育培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)考核制度，堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)完成情況列入全局績效考核，以考促學(xué)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
一是堅(jiān)持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學(xué)習(xí)、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，及時更新觀念，先后組織了招標(biāo)采購知識問答、政府采購業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、招標(biāo)信息與招標(biāo)工作學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政教育、xx大精神學(xué)習(xí)等活動10次，全面提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
二是積極參加各類培訓(xùn)。先后積極選派35名政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚扑]參加上級部門舉辦的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。
三是主動搭建學(xué)習(xí)平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等資源，自5月起在《今日星沙》上開設(shè)宣傳專欄，連載招標(biāo)采購知識問答23期，促使參與招標(biāo)采購的主體能夠熟知法律法規(guī)并依法辦事。開展普法宣傳共計(jì)2230人次，3月宣傳《招投標(biāo)法實(shí)施條例》200人次;2019年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年，聯(lián)合財(cái)政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現(xiàn)場咨詢等方式進(jìn)行廣泛的法制宣傳，達(dá)2019人次。建立新聞發(fā)言人制度，開通政務(wù)微博，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，及時更新宣傳櫥窗和電子屏，完善網(wǎng)站信息審核以規(guī)范發(fā)布流程，局網(wǎng)站管理和更新情況排名前列。四是大力推進(jìn)專業(yè)教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標(biāo)師、建造師、工程師、會計(jì)師等專業(yè)考試，對通過考試、成績優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)獎勵，全面提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
三、存在問題和下步打算。
今年我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表現(xiàn)在：一是部分干部學(xué)習(xí)主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，對具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式有待改進(jìn)。干部培訓(xùn)的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結(jié)合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調(diào)，專業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化、個性化水平不高等。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的深度有待加強(qiáng)。有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間的互動、交流，培訓(xùn)采用聽課灌輸?shù)姆绞剑慌嘤?xùn)者難以深入思考，獲得較深體會。
20xx年，我們將嚴(yán)格按照黨的xx大的要求和上級統(tǒng)一部署，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)提高全局干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，為推動全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1、進(jìn)一步夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，著重抓緊抓實(shí)干部教育培訓(xùn)，制定計(jì)劃，定期總結(jié)，把干部教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)解決干部培訓(xùn)不平衡的問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)督查制度，把學(xué)風(fēng)情況納入干部培訓(xùn)考核評價體系，作為衡量干部作風(fēng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)取得新成效，充分調(diào)動干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性。
2、進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容。以強(qiáng)化理論武裝為重點(diǎn)，提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)啟迪干部的思維，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)美化干部的心靈，引導(dǎo)干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)憂患意識，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。以能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高解決實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)提高各級干部準(zhǔn)確運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作創(chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng)，貫徹黨的路線方針政策，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作的本領(lǐng)，運(yùn)用掌握的知識、經(jīng)驗(yàn)分析解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。
3.進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式。增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，充分聽取干部對培訓(xùn)需求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等方面的意見建議，并以此為依據(jù)合理安排教育培訓(xùn)。改進(jìn)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。推動培訓(xùn)重點(diǎn)由知識培訓(xùn)為主向黨性鍛煉、能力訓(xùn)練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;教學(xué)方式由課堂講授為主向現(xiàn)場教學(xué)、情景模擬、案例研討、互動式教學(xué)、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變，提高在學(xué)習(xí)鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際能力。
大規(guī)模培訓(xùn)干部是新形勢下中央加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。20xx年，我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，按照中央、省、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
一年來，區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動保障局牽頭，針對我區(qū)的實(shí)際情況，確定了“以能力建設(shè)為中心，加強(qiáng)在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。為了保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，區(qū)委專門開會研究決定撥出?？钣糜诮鉀Q師資、教材等方面的費(fèi)用。先后撥出專款6萬元，保證教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，干部自覺學(xué)。區(qū)委始終堅(jiān)持每月一至二天的中心組理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“”重要思想，學(xué)習(xí)xx屆四中全會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識等。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，為全區(qū)科級干部理論培訓(xùn)班進(jìn)行了3個專題的理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全區(qū)干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，一年來全區(qū)共有35名干部參加了各種函授學(xué)習(xí)，具有大專以上學(xué)歷的干部占干部總數(shù)的80%以上。三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合，借助省、市委黨校作為主要的培訓(xùn)基地，齊抓共管，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各單位堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，區(qū)委組織部同宣傳部不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報、指導(dǎo)、實(shí)行一級抓一級，層層抓落實(shí)。第三，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時做好上級機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學(xué)習(xí)24次，選送處級干部參加上級機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班30人次;科級干部主要是通過舉辦培訓(xùn)班，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)，一年來，共舉辦科級干部理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)1100人次。對于其他干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓(xùn)班3期，選送干部到省外或本省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)80多人次。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好科級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，我們還注意引導(dǎo)中青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。一年來共選調(diào)78名有培養(yǎng)前途的中青年干部參加農(nóng)村奔小康工作隊(duì)，抽調(diào)一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項(xiàng)工作，讓他們在艱苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練，在實(shí)踐中增長才干。一年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，走上科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，并對新提拔科級干部進(jìn)行任前崗位培訓(xùn)和法律知識的培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。堅(jiān)持不懈地組織廣大干部學(xué)習(xí)鄧小平理論和“”重要思想，聯(lián)系實(shí)際深化對“”重要思想的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅(jiān)定正確的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時，積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識，通過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
三、改進(jìn)方法，注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全區(qū)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地，組織廣大干部學(xué)習(xí)和觀摩，取得較好的效果。區(qū)委組織部一年來共下發(fā)各種學(xué)習(xí)資料3000多冊。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的xx屆四中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)xx屆四中全會精神重要文章，認(rèn)清形勢，鼓舞斗志，以xx屆四中全會精神指導(dǎo)我們的全面工作;在黨風(fēng)廉政教育月中，主要是安排兩個條例的學(xué)習(xí)，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識測試。經(jīng)過開展教育活動，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動中，舉辦6期電子政務(wù)培訓(xùn)班，參加600多人次。在開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動中，廣大組工干部在學(xué)習(xí)、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認(rèn)真、刻苦和負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為全區(qū)黨員干部樹立了新的榜樣。
三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。在干部教育培訓(xùn)中，我們始終貫徹“學(xué)馬列要精，要管用的”原則，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與研究社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題相結(jié)合，學(xué)以致用，提高干部的整體素質(zhì)。區(qū)委堅(jiān)持每季度召開一次有各單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的經(jīng)濟(jì)形勢分析會，以提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的分析能力和決策水平。區(qū)委還要求全區(qū)350名科級以上干部每人都要結(jié)合工作實(shí)際，撰寫1篇理論研討文章，參加全區(qū)理論研討會。各級領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)把學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取。
四、存在的主要問題和今后的工作打算。
我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題，與上級的要求還有一定的差距。一是培訓(xùn)基地的建設(shè)力度不夠，因各種條件限制和經(jīng)費(fèi)的原因，至今未能建立干部培訓(xùn)中心;二是對干部培訓(xùn)工作改革力度不足，開展課題研究較少。
針對存在的問題，要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以“”思想武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識;要把學(xué)習(xí)“”重要思想同干部理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責(zé)任意識，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十七
為深入貫徹黨的精神，不斷提高基層干部的政治素質(zhì)和理論水平，加快全面建設(shè)小康社會的步伐，根據(jù)阜康市20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定____鄉(xiāng)20xx年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高干部隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，以提高農(nóng)村黨員、基層干部思想政治素質(zhì)和駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力為核心，按照“突出重點(diǎn)對象、提高培訓(xùn)層次，保證培訓(xùn)質(zhì)量”的要求，緊緊圍繞農(nóng)村黨員、基層干部隊(duì)伍建設(shè)和____鄉(xiāng)20xx—20xx年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，用“三個代表”重要思想武裝干部，用現(xiàn)代化科學(xué)知識充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良作風(fēng)教育干部，深入開展以先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)的科技素質(zhì)培訓(xùn)以及經(jīng)營管理知識、相關(guān)的法律法規(guī)知識培訓(xùn)工作，使基層干部思想政治素質(zhì)和理論水平有明顯提高，依法行政能力、維護(hù)社會穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開展工作的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)不斷提高，使全鄉(xiāng)干部隊(duì)伍的學(xué)歷、專業(yè)、知識結(jié)構(gòu)從總體上進(jìn)一步優(yōu)化，為保證黨和政府各項(xiàng)方針政策在農(nóng)村的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，發(fā)揮應(yīng)有作用。
培訓(xùn)堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，按照“學(xué)得會、用得上、有實(shí)效”的要求，采取學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)以及電化教育等形式多樣的方式進(jìn)行。堅(jiān)持培訓(xùn)、示范、普及、服務(wù)相結(jié)合，通過創(chuàng)建農(nóng)村黨員干部學(xué)用科技示范點(diǎn)、科普致富示范園地，為農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推廣普及先進(jìn)實(shí)用技術(shù)發(fā)揮龍頭帶動和示范服務(wù)作用。堅(jiān)持培訓(xùn)與認(rèn)證使用相結(jié)合，積極創(chuàng)造條件促使培訓(xùn)工作與黨員教育管理、干部考核相銜接，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的針對性、超前性和權(quán)威性。
圍繞農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收目標(biāo)，抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術(shù)，疾病防治技術(shù)，無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)，的培訓(xùn)；有針對性地開展與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、組織勞務(wù)輸出相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。
緊密結(jié)合發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的實(shí)際，進(jìn)一步加大市場經(jīng)濟(jì)知識、政策法規(guī)、實(shí)用法律等多方面知識的培訓(xùn)。
按照“三個代表”重要思想深入持久地開展理想、信念、宗旨教育；大力宣傳科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，進(jìn)行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法的教育，普及與生活相關(guān)的氣象、環(huán)境、災(zāi)害以及人體科學(xué)、醫(yī)療健康等方面知識，揭露迷信、邪教與偽科學(xué)，宣傳科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式。
根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的要求，依據(jù)____谷綜合整治規(guī)劃，進(jìn)行農(nóng)村現(xiàn)代化、小城鎮(zhèn)建設(shè)管理知識培訓(xùn)，傳授和普及鄉(xiāng)村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識，滿足農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展對農(nóng)村黨員和基層干部綜合素質(zhì)的要求。
計(jì)劃20xx年在鄉(xiāng)黨校舉辦培訓(xùn)班12期，其中：
1、村干部培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)20人；
3、黨員培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)160人；
4、機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)40人；
5、專題培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)30人。
機(jī)關(guān)公務(wù)員在參加鄉(xiāng)黨校培訓(xùn)的同時，參加市人事局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員參加本系統(tǒng)繼續(xù)教育；副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加州市集中培訓(xùn)；機(jī)關(guān)干部參加學(xué)習(xí)教育；繼續(xù)落實(shí)好各村干部黨員的學(xué)歷教育。
鄉(xiāng)黨校作為主培訓(xùn)基地，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)部門要通力協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，緊密配合，做到統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布置，共同做好培訓(xùn)計(jì)劃的制訂、教材的`落實(shí)、示范點(diǎn)建設(shè)等工作。充分發(fā)揮各自的職能作用，合理利用培訓(xùn)資源，形成綜合優(yōu)勢，推進(jìn)培訓(xùn)工作的順利開展，擴(kuò)大培訓(xùn)工作的實(shí)際成果。
充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)陣地，合理利用培訓(xùn)資源，挖掘各種培訓(xùn)陣地、設(shè)施、器材的潛力。加強(qiáng)示范點(diǎn)建設(shè)，通過實(shí)施滾動管理，促其規(guī)范化運(yùn)作，發(fā)揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，有效的開展工作。
干部教育培訓(xùn)總結(jié)及度工作計(jì)劃篇十八
整合培訓(xùn)資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作。引入競爭機(jī)制，在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享，為干部優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專題聽課活動。
學(xué)風(fēng)建設(shè)。、省、關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，教育黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中理論，運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力。黨校主體班學(xué)員的日常管理，學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學(xué)過程中，教學(xué)。
解決干部教育培訓(xùn)工作中的難點(diǎn)問題。多種，調(diào)查，分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中的新情況、新問題。調(diào)動干部參學(xué)性，推行黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)時制管理。