總結(jié)需要結(jié)合實際情況，科學(xué)地分析和評估自己的表現(xiàn)和成果?？梢赃\用一些修辭手法和表達技巧，讓總結(jié)更富有感染力和吸引力。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
icu科室工作總結(jié)篇一
內(nèi)科全體護理人員在所領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了所領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，完成了本年護理計劃xx%以上，現(xiàn)將2019年工作情景總結(jié)如下：
1、我科重申了各級護理人員職責(zé)，明確了各類崗位職責(zé)制和護理工作制度，保證護理工作按照操作規(guī)程去做。
2、堅持查對制度：
（1）要求每日核對醫(yī)囑，并有記錄。
（2）護理操作時要求必須做到三查八對。
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生護理差錯。
3、認真落實內(nèi)科護理常規(guī)及?？谱o理，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士禮貌用語。
2、對全體護士進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德培訓(xùn)，改善醫(yī)患關(guān)系，我們的護理工作得到了患者及家屬的好評。
3、對住院病人發(fā)放醫(yī)德醫(yī)風(fēng)滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果在xx%以上。
4、每月科室定期召開公休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、?？茖２≈R、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項消毒隔離制度。
2、堅持每月對處置室的空氣培養(yǎng)。
3、堅持每一天對處置室進行紫外線消毒，并記錄，每半個月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。
4、一次性物品使用后均能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促，記錄。
5、病房堅持每一天紫外線消毒，上午時各通風(fēng)半小時。
6、醫(yī)療廢物按流程轉(zhuǎn)運，并記錄。
1、完善專病專科中醫(yī)護理常規(guī)及辯證施護。
2、開展有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康教育指導(dǎo)，獲得病人好評。
3、開展中醫(yī)護理技能操作訓(xùn)練，重點為拔罐法和刮痧法兩項。
4、制訂中醫(yī)護理質(zhì)量持續(xù)改善措施，進取改善，并記錄，效果良好。
1、對在職人員進行三基三嚴(yán)培訓(xùn)，并組織理論考核。
2、科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，資料為護理基礎(chǔ)理論知識、?？浦R。
3、堅持每月進行一次護理業(yè)務(wù)查房，對護理診斷、護理措施進行了討論，以到達提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
4、注重收集護理服務(wù)需求，經(jīng)過發(fā)放護理工作滿意度調(diào)查表，獲取并熱的需求及反饋信息，及時提出改善措施，同時對護士的工作給予激勵，調(diào)動工作進取性。
5、加強護士禮儀文化學(xué)習(xí)，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)道德，提升護理人員素質(zhì)。
icu科室工作總結(jié)篇二
年重癥醫(yī)學(xué)科半年工作總結(jié) 年上半年重癥醫(yī)學(xué)科在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室間的相互協(xié)同下，在重癥醫(yī)學(xué)科全體員工的共同努力下年上半年的工作順利完成。科室的'全體職工在始終遵守國家的各項法律法規(guī)、相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行15項醫(yī)療核心制度。圓滿完成了年初制定的總體工作目標(biāo)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、 完成醫(yī)療各項指標(biāo)：
截止年06月30日入院161人次，出院98人次，死亡6人，治愈好轉(zhuǎn)率85%，死亡率3.7%，搶救162人次，門診診斷與入院診斷符合率90%，入出院診斷符合率94%，危重病人搶救成功率96%。完成血液凈化3100人次，其中血液灌流126人次，急診透析及血液灌流31人次，完成中心靜脈穿剌置管120人次，開展半永久管置管1例。與去年同期比，住院人數(shù)較去年減少20人次，搶救成功率較去年上升3個百分點，死亡率較去年同期減少3個百分點。血液凈化較去年增加1200人次。業(yè)務(wù)收入較去年同期增長643515.00元。
院感及安全生產(chǎn)工作：半年中發(fā)生院內(nèi)感染5例，醫(yī)務(wù)人員發(fā)生工作中針剌傷一例，抗生素使用規(guī)范，部分藥品使用欠規(guī)范。
二、加強服務(wù)理念建設(shè)，提高科室醫(yī)療服務(wù)水平和管理能力：
1、建立建全“以病人為中心”的工作制度：把醫(yī)療服務(wù)工作與病人的要求緊密結(jié)合起來，提高病人滿意度。年上半年科室共收到病人送來錦旗2面，感謝信9封。
務(wù)會議決定科室的重大事項，作好各種突發(fā)事件的應(yīng)激預(yù)案；力爭做到“公平，公正，公開，透明 ”的原則，對科室的基金，節(jié)余藥品及津貼發(fā)放等實行賬務(wù)分開，科務(wù)公開，讓職工直接參與科室的管理。
3、進一步鞏固和發(fā)展新技術(shù)，開展半永久透析導(dǎo)管置入術(shù)1例。今年收治了1例破傷風(fēng)感染病人，因患者家屬放棄治療出院，10余例重度有機磷農(nóng)藥及其它農(nóng)藥中毒病患，6例重度失血性休克病人，10例腦出血及重度顱腦外傷病人，70歲以上高齡血液透析病人的血液透析1例，腫瘤并慢性腎功能衰竭病人開展血液透析搶救成功一例，使我科的危急重癥的搶救成功率得到了進一步提升！
三、及時完成上級分配的各項任務(wù)：
服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，配合全院開展醫(yī)院上級上等、爭優(yōu)評先及整臟治亂工作，開展無煙病區(qū)，無煙科室，每月一小檢查，每季度一大檢查，并針對每次檢查存在的問題進行及時整改學(xué)習(xí)。
四、工作中的不足和原因分析：
上半年的成績是可喜的，但仍存在部分問題！主要是人力資源嚴(yán)重不足，部分人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上，職工的醫(yī)療風(fēng)險防范意識不夠，科室的設(shè)備設(shè)施及技術(shù)力量跟不上病人的需求；半年發(fā)生院內(nèi)感染5例，需進一步加強院內(nèi)感染控制，減少院內(nèi)感染發(fā)生，避免院內(nèi)感染暴發(fā)，科室的制度還不夠全面和細化，職工的業(yè)務(wù)知識面還不夠廣，醫(yī)護患的溝通還不夠深，服務(wù)意識還不夠強，業(yè)務(wù)技能還不夠精，醫(yī)療護理文書記錄還不夠細，業(yè)務(wù)收入平穩(wěn)增長，但職工的工作積極性還不夠高，學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃，主人翁意識不夠高等。
icu科室工作總結(jié)篇三
本學(xué)期即將結(jié)束，教科室工作在學(xué)校和教務(wù)處的正確引導(dǎo)下，順利完成本學(xué)期的各項工作，為今后更好的做好教科室工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、 開學(xué)初制訂了本學(xué)期的教科室工作計劃。
2、 召開的三次教研組長會議。
3、 督促各教研組長寫好本學(xué)期的教研組計劃并檢查。
4、 積極開展聽課評課活動。
5、 認真組織張良國、張賢卓、黃顯軍、唐曉艷、金黎三名同志參加全縣的教學(xué)技能大賽，張賢卓獲得了縣級一等獎，金黎和張良國獲得第二的好成績。
6、 安排和督促部分教師參加國培教育，參加的所有老師全部合格。
7、 配合教務(wù)處搞好每月的常規(guī)檢查。
8、 協(xié)助各教研組開展教研活動。
9、 做好了20xx年校本研修工作。
10、 認真做好本校的市級小課題研究申報工作，本校共申報了3個小課題研究。
11、 配合學(xué)校做好了日常事務(wù)工作。
12、 認真組織教師的外出培訓(xùn)。
1、對教研組的工作監(jiān)督力度不夠。
2、校本教研的力度不夠。
3、由于班主任年級組工作繁多，所以在教研工作上投入不是很多。
5、本人工作方法和經(jīng)驗不足，有時有心有余而力不足的感覺。
1、在以后的工作中加大對教研組的管理力度。
2、積極開展豐富多彩的的教研活動。
3、總結(jié)經(jīng)驗尋找不足力爭以后的工作做得更好。
4、搞好本校的市級小課題研究。
5、加強聽課評課活動研究。
6、鼓勵每位老師撰寫教研論文和教學(xué)反思。
總之，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在過去的工作里取得了很多成績，但也存在諸多不足，在今后的工作中不斷地去總結(jié)經(jīng)驗，力爭來年教研工作取得更好的成績。
icu科室工作總結(jié)篇四
我代表放射科向各位就20xx年工作做一匯報：回顧過去，展望未來，在過去的一年里，放射科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以及全院人員的協(xié)調(diào)配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項任務(wù)指標(biāo)，到達了預(yù)期的目的，取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將放射科全年工作述職如下：
1、在工作中我們始終以職責(zé)、榮譽、團結(jié)、進取的醫(yī)院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅持與醫(yī)院持續(xù)高度一致，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。一年來，作為科主任以身作則，率先垂范、忠于職守，盡職盡責(zé)，盡力做好科室的管理工作，當(dāng)好一線參謀工作，做好上傳下達工作的橋梁作用，只有我們不斷改變自己，發(fā)展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現(xiàn)出自我價值，不辜負醫(yī)院對我們的信任和厚望，科室工作的開展，任務(wù)的完成，管理資料的整理，經(jīng)市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。
2、機器設(shè)備維修保養(yǎng)做到專人負責(zé)，專人管理，專人維護，請專人維修，保證機器正常運轉(zhuǎn)，科室人員定期培訓(xùn)機器操作操作規(guī)范，杜絕差錯事故發(fā)生而影響正常工作秩序。
3、診斷報告書寫嚴(yán)格執(zhí)行報告書寫規(guī)范，科室人員采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，不斷提高專業(yè)技能，診斷貼合率到達x%，為臨床帶給正確的診斷治療依據(jù)。
全年接診人次x人項次，經(jīng)濟收入x元，與去年同期比較經(jīng)濟收入增加x元，增長率x%。
在持續(xù)去年成績的同時，加強科內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織及分配科內(nèi)大夫講課任務(wù)，大家認真學(xué)習(xí)，同時派專人與臨床科室溝通聯(lián)系，征求意見，方便醫(yī)患，完善了各種軟件建設(shè)，分類組織，分類管理，有制度、有落實，各種會議記錄、學(xué)習(xí)記錄齊全，全體人員按照各項規(guī)章制度進行工作，履行自己的職責(zé)，且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現(xiàn)象。
(1)以病人為中心，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)，用心響應(yīng)醫(yī)院號召，為病人就診帶給方便，熱情服務(wù)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，全年無醫(yī)療安全糾紛事故發(fā)生。
科檢查的患者都能禮貌接待、認真解說，并且百問不煩，使他們認識到有病早治，無病早防的重要性，用心配合檢查工作。
存在不足：
1、科室人員不足，學(xué)科梯隊建設(shè)層次不合理。
2、知識結(jié)構(gòu)單一，知識更新速度緩慢。
3、主動服務(wù)意識不強，還需進一步提高。
4、設(shè)備方面：x機陳舊老化，故障率高，維修費用高，影響業(yè)務(wù)拓展。
近年病員量不斷增加，一臺xx每一天在高峰期以不能滿足投照需要，病人候診時間長、意見多，直接影響工作和醫(yī)院聲譽。
icu科室工作總結(jié)篇五
今年是新的國家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革方案即將正式出臺實施，醫(yī)院發(fā)展面臨新的契機和挑戰(zhàn)。未來三年將是我院加快發(fā)展的關(guān)鍵時期。加強科室管理，推進內(nèi)涵建設(shè)，增強科室整體素質(zhì)，對于提升醫(yī)院服務(wù)能力和競爭能力、推動醫(yī)院進入發(fā)展快車道、順利實現(xiàn)醫(yī)院規(guī)劃目標(biāo)具有十分重要的意義。我們將牢固樹立以人為本的思想、求真務(wù)實的作風(fēng)和積極進位的意識，振奮精神，堅定信心，抓住機遇，勇于挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)醫(yī)院腫瘤科工作新局面。
醫(yī)療質(zhì)量、科室管理、學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟效益、社會效益邁上新的臺階。
(1）不斷提高醫(yī)療質(zhì)量：醫(yī)療質(zhì)量始終是我們臨床工作的重點，提高醫(yī)療質(zhì)量是我們未來三年的第一目標(biāo)。
(2）科室管理達到新的水平，各項管理制度和管理程序更加完善：科室管理是我們科室工作良好實施的重要保證。
(3）爭取在學(xué)科建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新方面取得新突破。
(4）服務(wù)態(tài)度進一步好轉(zhuǎn)，醫(yī)療質(zhì)量投訴和醫(yī)療糾紛賠償繼續(xù)下降，病人綜合滿意度進一步提高，醫(yī)院管理年活動階段評估取得佳績，科室綜合實力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強。
（一）以提高醫(yī)療質(zhì)量為重心,以確保醫(yī)療安全為基線，強化基礎(chǔ)醫(yī)療和護理質(zhì)量建設(shè)，為促進醫(yī)院協(xié)調(diào)發(fā)展構(gòu)建質(zhì)量和安全保障系統(tǒng)。醫(yī)療質(zhì)量是立院之本，醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的關(guān)鍵，醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全是醫(yī)院各項工作的重中之重。我們必須樹立以醫(yī)療質(zhì)量為核心的理念，保證醫(yī)療行為的安全性和有效性。醫(yī)療質(zhì)量與安全工作要做到：
一是強化職責(zé)意識、風(fēng)險意識、科學(xué)嚴(yán)謹意識；
二是健全醫(yī)療質(zhì)量管理考評體系、護理管理體系；
要認真組織學(xué)習(xí)新頒布的《護士條例》，加強護理隊伍建設(shè)，規(guī)范護理行為；要進一步加強醫(yī)院感染的監(jiān)控措施，按照醫(yī)院感染規(guī)范要求，認真做好院內(nèi)感染監(jiān)測工作；要針對醫(yī)院管理年活動督查中存在的薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療管理法律規(guī)范，依法執(zhí)業(yè)，加強處方規(guī)范法管理，加強抗菌藥物合理使用，堅決做到“六落實”；要加強全員質(zhì)量和安全教育，積極預(yù)防、妥善化解醫(yī)療糾紛，積極開展平安醫(yī)院創(chuàng)建活動，維護醫(yī)院正常工作秩序。
（二）積極實施戰(zhàn)略規(guī)劃，強化基礎(chǔ)醫(yī)療業(yè)務(wù)建設(shè)，充分挖掘潛力，促進效益提升，全面提高科室綜合實力，為推動醫(yī)院快速發(fā)展增添后勁力量。拓展醫(yī)療業(yè)務(wù)。
二是要加快腫瘤科床位周轉(zhuǎn)。要根據(jù)腫瘤科病人多、床位緊的實情，主動采取有效措施，充分利用院內(nèi)資源，改善服務(wù)流程，提高工作效率，降低平均住院日，提高床位周轉(zhuǎn)率。
三是要拓寬醫(yī)療市場。更新市場觀念，完善市場營銷模式，重點加強農(nóng)村和社區(qū)網(wǎng)絡(luò)工作。
四是控制藥品占總收入比例，爭取達到40%以下。提高業(yè)務(wù)總收入的“含金量”。
（三）抓好隊伍建設(shè)，提高科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)，為推進醫(yī)院持續(xù)發(fā)展強化組織保證。人才是醫(yī)院求生存、謀發(fā)展的關(guān)鍵要素和第一資源。要順利推進醫(yī)院各項工作的開展，一定要有好的人才隊伍。實施人才強院戰(zhàn)略是我院一項重大而緊迫的任務(wù)。抓好技術(shù)隊伍建設(shè)，重視人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)，抓好科室醫(yī)務(wù)人員在職教育，全面提高職工的綜合素質(zhì)和綜合能力；根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要選送醫(yī)生外出進修深造，引進一批高學(xué)歷實用人才。
加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好患者的健康權(quán)益。結(jié)合實際抓好以黨紀(jì)法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、警示教育為主要內(nèi)容的黨風(fēng)廉政教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。定期對門診和住院病人開展患者滿意度測評，及時收集社會群眾的意見和建議。進一步加強治理商業(yè)賄賂工作，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的診療行為，杜絕醫(yī)務(wù)人員收受回扣、“紅包”等現(xiàn)象。
（四）抓好學(xué)科建設(shè)，促進技術(shù)創(chuàng)新。醫(yī)院的學(xué)科技術(shù)建設(shè)不僅代表著醫(yī)院的水平和特色,同時也決定著醫(yī)院的競爭力和形象。我們要從醫(yī)院建設(shè)全局出發(fā),從面向未來的戰(zhàn)略高度，增強緊迫感，把抓好學(xué)科專業(yè)技術(shù)建設(shè)擺在重要的議事日程上。推動醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新。要建立健全科技創(chuàng)新激勵機制，完善技術(shù)創(chuàng)新、項目申報、學(xué)術(shù)論文撰寫?yīng)剟钪贫龋膭顓⒓訉W(xué)術(shù)交流。各科要充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件引進、推廣新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，擬每年開展臨床科研技術(shù)項目2項。發(fā)表科研論文5篇。
通過開展各項教育與宣傳活動，大力弘揚“仁心仁術(shù)，濟世救人”醫(yī)院精神、充分激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性和團隊精神。強化人性化服務(wù)，把人文關(guān)懷貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程。從每一個環(huán)節(jié)入手，從每一件小事做起，不斷完善溝通藝術(shù)，不斷推出新的便民服務(wù)措施，盡可能給病人以更多的關(guān)懷；改變服務(wù)模式，改進服務(wù)作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平；營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境，樹立醫(yī)院新的形象。
icu科室工作總結(jié)篇六
一學(xué)期來教科室在縣發(fā)展中心、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的團結(jié)協(xié)作下，根據(jù)年初制定的工作計劃，真抓實干，扎實工作，進一步加強教師隊伍的建設(shè)，注重教師的教學(xué)理論、教學(xué)技能培訓(xùn)，精心打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍， 致力實現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
（一）制定教研活動計劃
學(xué)期初，教科室根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，制定教科室工作計劃。并組織召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室人員與各教研組組長備課組長會議，圍繞著本學(xué)期教研活動的總指導(dǎo)思想：“以繼續(xù)深化課堂有效教學(xué)，切實提高課堂教學(xué)的有效性”總體要求，對本學(xué)期要開展教研活動作了一個全盤的規(guī)劃。會后要求各教研組、備課組制定各自較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實際的工作計劃。從而明晰工作思路，讓教研工作的開展有章可依。
（二）加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展
“活到老，學(xué)到老”，作為教師雖有了一定的學(xué)識，但時代在前進，社會在變革，知識在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢發(fā)展的需要，更新觀念更新知識，這樣才能不貽誤下一代。因此，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對教師進行培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)期初教科室開展“拜師學(xué)藝”活動，為青年教師聘請教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任師傅，并對師徒提出各自的具體要求，制定好實施方案，每學(xué)期結(jié)束由教科室組織考核。培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)常規(guī)（如何備好課、如何撰寫教學(xué)設(shè)計、如何上好課、如何評課）、教材研修及課堂教學(xué)法的學(xué)習(xí)及班級管理工作（如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教育工作）。通過在課堂教學(xué)示范課、觀摩課、典型課例研討等，加速新教師在思想上和業(yè)務(wù)上的成熟。
（三）積極開展豐富的教研活動，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平
1、加強對公開課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽評課活動的指導(dǎo)和管理
認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，這個光榮的傳統(tǒng)還在繼續(xù)得到發(fā)揚。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：對于校級公開課，由教科室組織安排、對于各科組內(nèi)公開課由科組長負責(zé)組織安排，且要求聽課教師做好聽課記錄、評析；及時安排聽人員課參與評課；當(dāng)場做好課堂教學(xué)得失的總結(jié)。
2、組織好以“賽”育人活動
本學(xué)期教科室認真組織教師開展各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競賽活動，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開展“同課異構(gòu)”、“命題比賽”大比武；優(yōu)秀論文評比，有效地以促進教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
3、改善集體備課方法，提高集體備課實效性
本學(xué)期在集體備課中做到了“五定一交流”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學(xué)體會。
4、加強對課堂教學(xué)指導(dǎo)、引領(lǐng)本學(xué)期，教科室按校長室的要求，組織各科教研員、骨干教師深入課堂，推門聽課，指定聽課，查看備課本，看作業(yè)、單元試卷批改，聽學(xué)生意見，及時了解教學(xué)基本情況，及時反饋反學(xué)中的得與失，真誠幫助教師提高課堂教學(xué)水平。
5、組織各種競賽和研討活動
本學(xué)期教科室注重宣傳，鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動，這不但讓老師把握機會鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價值，而且也在為學(xué)校爭取榮譽。
（四）加強對教研組活動的組織和管理
深入推進了每周三“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等，每位教師由原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣鳎⒏魇慵阂?，真正開成了具有學(xué)習(xí)研討性價值的會議，堅決杜絕了不開臨時性的會，不開無計劃無準(zhǔn)備的會，不開無針對性不能解決問題的會，不開搞形式走過場邀功請賞的會。不過，本學(xué)期由于其他會議占用周三時間較多，導(dǎo)致活動有點不正常。建議明年初制定計劃的時候，要全盤考慮。
（五）積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，促進教育教學(xué)發(fā)展
隨著新課程改革的不斷深入，網(wǎng)絡(luò)教研顯得具有很大的優(yōu)勢。教科室十分重視網(wǎng)絡(luò)教研工作，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)由專人負責(zé)管理，鼓勵全體教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。比如浙江教育云。
（六）認真落實上級教育主管部門組織的各種教研培訓(xùn)活動
本學(xué)期對上級教育主管部門組織的各種教研培訓(xùn)活動，都及時安排教師參加。
（七）與其他處室密切配合，完成臨時性任務(wù)。
配合教務(wù)處對教師進行一次教學(xué)常規(guī)檢查，并做好記錄，以便為教師工作評價提供重要依據(jù)。
1、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課程研究意識進一步增強
通過本學(xué)期開展的各項教研活動，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識和課程研究意識進一步增強。主要表現(xiàn)在：外出學(xué)習(xí)、遠程網(wǎng)上學(xué)習(xí)、科組內(nèi)交流與自學(xué)等的方式進行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，這些教研活動促進了教師的業(yè)務(wù)提高；集體備課、討論在教育教學(xué)中碰到的困惑問題等都增強了教師的課程研究意識。教研活動的開展成為教師專業(yè)成長的有效途徑，促進了學(xué)校的發(fā)展。
2、教師的工作態(tài)度和工作方法得到進一步改善
本學(xué)期抓緊了教學(xué)常規(guī)檢查，并結(jié)合各項教研活動，促使教師端正了工作態(tài)度。通過校級公開課、聽課、評課等教研活動，使教師能認識到自己教學(xué)上的不足，積極向其他教師請教或探討，改變教學(xué)方法，以提高自己的教育教學(xué)能力。
回顧本學(xué)期的教研工作，雖然取得了一些成績，但存在的問題依然不少，主要有：
1、參加各教研組的教學(xué)研究活動不多，沒有及時地把握教學(xué)方面的存在問題。
2、有些教研組教研活動流于形式，個別教師參與教研活動的積極性不高，教研組活動記錄不詳細等。
3、集體備課中有些教師出勤不盡力，備課中發(fā)揮不了集體的最佳智慧，相當(dāng)一部分教師對于備出的教案照本宣科地用。
4、公開課聽的多，評的少，即使有的課評了，有礙情面，也是敷衍了事，走過場。評議平淡膚淺，泛泛而談，觸及不到關(guān)鍵問題。
5、學(xué)校教師在各級各類刊物上發(fā)表的教育教學(xué)科研論文數(shù)量甚少，獲獎?wù)撐牟欢?，要繼續(xù)鼓勵和加強。
6、怎樣讓新教師更快地成長，師徒結(jié)對制度如何更好的貫徹落實，行動上力度還不到。
我們在今后的工作中，將針對這些不足，采取有效措施，爭取把教研工作越做越好。
1、加強教科室自身發(fā)展，注重自身能力的提高，通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式，提升自身教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。
2、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。要加大培訓(xùn)力度，以課改培訓(xùn)、教科研活動為載體，爭取申請更多的名師工作室。
3、針對部分教師的網(wǎng)絡(luò)教研能力薄弱，今后要加強培訓(xùn)、鼓勵教師運用好微信、浙江教育云平臺來加大與世界的溝通與自我知識的沉淀。
4、開展形式多樣的教研活動。形式單一的教研活動會使教師失去學(xué)習(xí)的興趣。對今后的教研工作，要認真探究本校的情況，結(jié)合有限的資源，并常與兄弟學(xué)校交流開展教研活動的經(jīng)驗，開展適合本校的形式多樣的教研活動，使教研工作更充滿活力。
5、制定教研組、備課組考核量化機制，使得考核有章可循。
一年來，教科室認真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù) 職能，團結(jié)一致，同心同德、奮力開拓 ，教研工作取得了良好的成績。雖然也有很多不足之處，但我們相信，只要我們認真規(guī)劃，精心組織，堅定信心，扎實工作，努力克服薄弱環(huán)節(jié)，抓住重點，攻克難點，把握疑點，瞄準(zhǔn)焦點，搶抓機遇，乘勢而上，與時俱進，我們就一定能夠“百尺竿頭，再進一步” 不斷提升教研工作的層次與水平。
icu科室工作總結(jié)篇七
上半年重癥監(jiān)護室在護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“三好一滿意”這一工作思路，團結(jié)一致，扎實工作，較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將上半年工作情況簡要總結(jié)如下：
科室根據(jù)護理部三基理論知識學(xué)習(xí)計劃安排，充分利用業(yè)余時間加強三基理論學(xué)習(xí)，在每月的考核中均取得了較好的成績。全科人員利用休息時間強化技能操作訓(xùn)練，達到心肺復(fù)蘇、經(jīng)口鼻吸痰、靜脈留置針等操作人人過關(guān)。另外，科室用晨會時間學(xué)習(xí)有關(guān)制度、流程、規(guī)范、常規(guī)，學(xué)習(xí)一項檢查一項使各項學(xué)習(xí)落到實處而不流于形式。嚴(yán)格護生帶教，認真落實帶教計劃。參加科與科、院與院、醫(yī)生與護士多種形式的學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)護理人員獨立工作、獨立分析、獨立解決問題的能力。
嚴(yán)格落實護士長質(zhì)量管理職責(zé)，加強工作過程中的安全管理，進一步優(yōu)化、細化了護理工作流程，使每一項工作落實到人，每一項督促檢查落實到人，增強了人人參與管理的意識。核心制度貫徹到工作中，嚴(yán)格按特級護理要求護理病人，護理操作中落實查對制度，搶救危重病人時則遵循危重病人搶救制度，護理交接班時就按照交接班制度等，不但要人員熟知各項核心制度，而且在各項護理工作中體會到其對我們工作的保護、促進、提高作用。
20xx年上半年icu收治病人210人次，搶救危重病人138人次，累計住院865天。嚴(yán)格控制成本，嚴(yán)格限制水、電及科內(nèi)物品消耗，做到該收不漏，嚴(yán)格把好收費關(guān)。積極拓展新業(yè)務(wù)，上班年picc置管十余例；自動排痰機的應(yīng)用，規(guī)范了收費的同時，減少了病人墜積性肺炎的發(fā)生率，縮短了大手術(shù)后病人的住院天數(shù)；另外，營養(yǎng)泵的使用，不但能收取相應(yīng)費用，而且更符合危重病人胃腸生理機能，減少了胃腸營養(yǎng)的并發(fā)癥。
科室人員把醫(yī)院和病人的利益放在首位，對待病人誠實、細致、人道，加強基礎(chǔ)護理，增加舒適感，減少并發(fā)癥的發(fā)生。工作中多做換位思考，假如我是一名病人，假如病人是我親人?？剖依^續(xù)從基礎(chǔ)護理的`落實情況，考核人員的責(zé)任心、愛心、耐心、同情心和慎獨修養(yǎng)。同時，加強關(guān)鍵護士（工作能力、溝通能力差的護士）、關(guān)鍵病人（有糾紛隱患的病人）、關(guān)鍵時段（節(jié)假日、夜班）的管理，消除隱患，確保醫(yī)療安全，提高了病人的滿意度。
盡管上半年做了許多工作，取得了一定的成績，但仍存在以下問題：
一、人員不足。重癥醫(yī)學(xué)科新知識、新技術(shù)的更新開展非常迅速，由于人力不足，無法派人員外出進修學(xué)習(xí)。至今，icu無一名護士取得?？谱o士資格。
二、無專職醫(yī)生。不符合重癥醫(yī)學(xué)科的組建要求，也不符合“二甲”達標(biāo)的要求。遇到緊急搶救工作，經(jīng)常得不到大夫的指導(dǎo)，容易埋下醫(yī)患糾紛的隱患。
三、床位不足。icu加床致使空間擁擠，床間距太小，有感染爆發(fā)的隱患，更重要的是會影響搶救工作的進行，特別是多種儀器的同時使用。
四、床位使用率低。床位使用率低跟微機系統(tǒng)有直接關(guān)系，科內(nèi)分明有較多病人，有時床位使用率竟然是負數(shù)。近兩月來，如果病人入科后大夫不下轉(zhuǎn)科后重整醫(yī)囑，相應(yīng)費用就無法記入本科室。
在下半年工作中，我們將繼續(xù)按照院領(lǐng)導(dǎo)工作要求，發(fā)揚成績，克服不足，全力做好各項工作。下半年工作打算如下：
1、加強管理，確保質(zhì)量。工作中以各項核心制度為準(zhǔn)繩，牢固樹立安全意識，繼續(xù)加強制度、規(guī)范、流程、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備“二甲”評審資料。
2、每天利用晨會時間組織科室護士學(xué)習(xí)核心制度，并進行提問。定期組織學(xué)習(xí)護理常規(guī)、操作規(guī)程等，強化質(zhì)量意識和安全意識。
3、科內(nèi)質(zhì)控小組切實起到質(zhì)量控制作用，做到質(zhì)控前移，把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)。時刻提醒責(zé)任心不強，上班注意力不集中的護士。
4、嚴(yán)格執(zhí)行各項護理程序，不斷完善工作流程。規(guī)范使用各種交接記錄本，決不能簡化。
5、質(zhì)控員每日對分管的護理項目進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并與護士長分析原因，提出改進意見。
6、按護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，每位質(zhì)檢員每周按監(jiān)控范圍對科內(nèi)護理質(zhì)量進行考評一次，并做好記錄把存在的問題通知責(zé)任人及時整改，護士長評價改進情況。
7、護士長每日有重點地檢查，有目的地跟班檢查，把好醫(yī)囑關(guān)、查對關(guān)、交接關(guān)、特殊檢查診療關(guān)、基礎(chǔ)護理、危重病人護理關(guān)、護理記錄關(guān)，對發(fā)現(xiàn)的問題進行登記，及時反饋當(dāng)事人立即整改。
8、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，準(zhǔn)確識別患者身份。進行各項治療、護理活動中，同時使用床頭卡、治療卡、腕帶等方法確認患者身份。對能有效溝通的患者實行雙相核對法，對無法溝通的患者，經(jīng)床邊雙人核對無誤方可執(zhí)行。
9、嚴(yán)格落實與各科室之間交接程序、記錄和簽字。認真執(zhí)行護理交接班制度，重點抓交接班護士對工作質(zhì)量負責(zé)，交接者做到“三清”：書面寫清；口頭交情；床邊看青，接班者要求做到“三清一明”：聽清；看清；記清；查明。
icu科室工作總結(jié)篇八
第一段：介紹ICU科室的背景和重要性（300字）。
ICU，即重癥監(jiān)護室(IntensiveCareUnit)是一種專門用于處理危重病人的醫(yī)療設(shè)施，也是醫(yī)院內(nèi)最為關(guān)鍵和重要的科室之一。該科室的醫(yī)護人員必須具備高強度的專業(yè)知識和技能，以應(yīng)對病人的危急狀態(tài)。在ICU科室工作是非常具有挑戰(zhàn)性的，但同時也能夠獲得豐富的經(jīng)驗和知識，因此，我想分享一下我在ICU科室工作期間的體會與心得。
第二段：對ICU工作環(huán)境的描述和應(yīng)對策略（300字）。
ICU科室是高度緊張和急迫的工作環(huán)境。病人的病情變化迅速，且多數(shù)情況下是危急的，所以醫(yī)護人員需要快速反應(yīng)和迅速決策。在這樣的環(huán)境下，時間管理和團隊合作至關(guān)重要。我學(xué)會了制定合理的工作計劃，并與同事密切協(xié)作，以確保病人的安全和及時治療。此外，在ICU工作中，壓力是不可避免的。我學(xué)會了保持冷靜和理性，以應(yīng)對突發(fā)事件和應(yīng)急情況。
第三段：ICU工作的挑戰(zhàn)與成就感（300字）。
工作在ICU科室中充滿了挑戰(zhàn)，但也給予我極大的成就感。每次成功救治一個危急病人，我都感到非常滿足和自豪?？粗?jīng)危在旦夕的病人逐漸康復(fù)，我深深體會到了我的工作的意義和價值。然而，挑戰(zhàn)也是時刻存在的。在面對病人的死亡或治療失敗時，我要學(xué)會面對悲傷和失望，且對每個病人都盡力以待，不放棄任何機會。這種堅持和努力也是工作在ICU科室中的必備品質(zhì)。
第四段：ICU帶給我的職業(yè)成長和學(xué)習(xí)機會（200字）。
在ICU科室工作期間，我不斷學(xué)習(xí)和成長。這個環(huán)境要求我保持高專業(yè)水準(zhǔn)，掌握不同的治療方法和技術(shù)。我參與了多次培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷更新自己的知識和技能。與此同時，我也從病人身上學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗。每個病例都是一個寶貴的教訓(xùn)，讓我進一步提高我的臨床診斷和治療能力。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）。
ICU工作是充滿壓力的，但也是極具成就感和滿足感的。通過與病人的接觸和治療，我逐漸發(fā)現(xiàn)我的使命是能夠幫助病人度過最艱難的時刻，撫平他們受傷的心靈，并讓他們重新獲得健康和生活的希望。這種感受和體驗讓我更加堅定了自己繼續(xù)從事醫(yī)療行業(yè)的決心。
總結(jié)：ICU科室是一個關(guān)鍵而有挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，工作在這個科室需要勇氣、耐心和冷靜。但同時這個科室也給予了我豐富的經(jīng)驗和成就感。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為更多危重病人的康復(fù)和治療做出貢獻。
icu科室工作總結(jié)篇九
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
在深化新課程改革、全面推進素質(zhì)教育的今天，“科研興?！币殉闪瞬簧賹W(xué)校最自覺的實踐行動，教育科研作為教育發(fā)展的第一推動力，愈來愈顯示出其強大的生命力?！翱蒲虚_路，提高質(zhì)量”已成為一種趨勢，“向教育科研要質(zhì)量”也已成為教育發(fā)展的一種普遍共識。一年來，全校教師以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，扎實進行教育教學(xué)科學(xué)研究，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。認真領(lǐng)會新課程改革精神，努力探索實施素質(zhì)教育的途徑和方法，扎扎實實地開展課題研究，從培養(yǎng)學(xué)生的主體性出發(fā)，因材施教，注重學(xué)生個性、特長發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、建立健全教科研管理體制，保證教科研工作有序、高效開展。
為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。學(xué)校把教科研工作作為整個工作的重中之重，堅持以教科研作為先導(dǎo)的管理思想，形成了以“科研為龍頭，促進全面工作”的思路，將教育科研納入學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃和年度工作計劃之中。為保證教科研工作的落實，學(xué)校建立健全學(xué)校教科研管理體系。
二、在新課程背景下，努力轉(zhuǎn)變觀念，增強教科研能力。
從科研素質(zhì)上大幅度提高教師的，增強教師的教科研意識，組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高教師教科研能力的主要途徑之一。提高教師教科研需要教師加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校除了選派部分教科研骨干教師參加上級的培訓(xùn)之外，聘請專家、學(xué)者來校面向全體教師做專題講座，擴大培訓(xùn)面，更重要的還是校本培訓(xùn)，根據(jù)本校實際和教師狀況，有針對性地進行教科研理論和素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷強化教師教科研求真、合作、創(chuàng)造的意識，不斷更新教師的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育理念。
我校認真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究，如新課程實施引起課堂教學(xué)策略的變化、學(xué)習(xí)方式的變化、教師角色的變化、課堂教學(xué)評價的變化等方面，請學(xué)校骨干教師，圍繞主題，進行了專題講座;同時邀請課程專家來校進行悉心指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑，努力建立一支師德高、業(yè)務(wù)精、功底硬、作風(fēng)實、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀教科研教師隊伍。
三、落實名師工程，培養(yǎng)教育科研骨干。
教師是實施素質(zhì)教育的主力軍。學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。事實證明，一位名教師一定是有先進的教育理念、積極進行教育教學(xué)實踐的探索者。在實施名師工程的過程中，科研是發(fā)展教師的、形成教師獨特風(fēng)格，成為名教師的必由之路。我校采用“請專家進來講學(xué)，讓教師出去進修，著力校本培訓(xùn)”的方法，提高教師的科研能力;除了邀請教育科研方面的專家、學(xué)者來校講學(xué)，進行學(xué)術(shù)指導(dǎo)外，學(xué)校還不定期派出骨干教師參加國家、省、市培訓(xùn)，這些措施，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲泄歉申犖椤?BR> 與此同時，學(xué)校還樹立一些教科研工作的先進典型，善于發(fā)現(xiàn)，積極扶植，大力宣傳，通過項目合作，集體攻關(guān)，用“結(jié)、幫、帶”的方式來帶動相對缺乏理論知識和方法技能的教師開展科研活動，形成了優(yōu)勢互補，共同提高的優(yōu)秀科研隊伍。
四、大膽實踐，發(fā)表論文，進一步提升科研水平。
教育行政部門和社會團體的學(xué)術(shù)性活動有力地促進了學(xué)校教科研工作的開展。學(xué)校不僅激勵相關(guān)教師積極參與、虛心學(xué)習(xí)、踴躍嘗試、拼搏爭光，而且認可老師在這些活動中獲得的各種榮譽稱號，使老師們從內(nèi)心深處煥發(fā)出自豪感、成就感;同時，學(xué)校積極承擔(dān)有關(guān)協(xié)作活動，讓更多更優(yōu)秀的教師走向前臺，展示自我。學(xué)校組織教師參加各級教育科研論文大賽，由學(xué)校先組織初評，再上報。為了給教師搭建一個展示才華的舞臺，為了教師能夠有教科研交流的陣地，學(xué)校內(nèi)部交流刊物《太高教育》，老師們投稿踴躍，積極性高，該刊稿源豐富，定期出刊，搜集論文，總結(jié)科研成果，學(xué)術(shù)氣氛濃郁，質(zhì)量較高。
五、聯(lián)系教學(xué)實際，踐行課題研究。
課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。要使教科研工作達到一個較高的層次，必須開展好課題研究工作。但是，我們也不提倡大而空的課題研究，不提倡脫離教學(xué)實際的課題研究，而是結(jié)合教師日常教學(xué)實踐，開展以解決教學(xué)中實際問題為主要內(nèi)容的行動性研究，讓科研與教學(xué)有機地結(jié)合起來，以科研促進教學(xué)。
教科室在教科研管理中，既抓住了“兩頭管理”(即學(xué)期初制訂科研工作計劃，學(xué)期末做好工作總結(jié))，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查，包括對立項課題實施過程的定期檢查，督促項目承擔(dān)者定期匯報，召開課題組長會議，對教師科研過程中出現(xiàn)的問題及時幫助解決。
六、具體工作。
1、組織教師參加江蘇省教育學(xué)會組織的教育論文、教學(xué)案例、多媒體課件制作評比活動。
2、完成了區(qū)教育局《師訓(xùn)》課題《區(qū)域性現(xiàn)代師訓(xùn)制度之案例研究》的出版校對任務(wù)。該書已由蘇州大學(xué)出版社出版。
3、組織教師參加__年度現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動。
4、組織開展“書香江蘇、網(wǎng)上主題讀書”活動。
5、組織教師參加江蘇省第十一屆“五四杯”征文競賽活動。
6、組織教師參加無錫市__年度教科研論文評比活動。
7、召開了教育科研小組成員會議，進行了詳細的工作分工。
8、召開小班化課題研究成員會議，商討課題開題事宜。
9、制定了校級學(xué)科帶頭人評選辦法及修訂了校級能手、校級新秀評選辦法。
10、召開各課題領(lǐng)題人會議，自查課題研究情況。
11、準(zhǔn)備了小班化課題的開題報告。
12、《太高教育》征稿及編輯出版。
13、完成了教育局課題“學(xué)校實施有效教學(xué)的實踐研究”課題調(diào)查表。
14、撰寫教育局《適應(yīng)太湖新城社會、經(jīng)濟發(fā)展如何提升辦學(xué)水平》的調(diào)查報告。
15、完成學(xué)校科技、藝術(shù)教育特色建設(shè)的現(xiàn)狀及對策研究的報告。
16、完成了骨干教師的考核工作。
17、學(xué)校申報了省陶研會會員學(xué)校。
18、完成了《教師給學(xué)生100條建議》一書的組稿工作。
19、申報江蘇省省級《提高高中教師課堂教學(xué)行為有效性的研究》并獲準(zhǔn)立項。
七、工作展望。
盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績，但與一些教科研先進單位相比，我們還有很大的差距，在許多方面還處于摸索階段。在以后的工作中，我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，落實好立項課題的科研實驗工作;為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，實施新課程改革實驗，探索開展研究性學(xué)習(xí)和開發(fā)校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過教師實踐探索和研究，把握教育規(guī)律，促進教育能力的發(fā)展，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。與時俱進，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
icu科室工作總結(jié)篇十
20xx年icu護理工作總結(jié)臨近歲末，回顧icu病房起步的這半年多來，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和護理部的支持和幫助下，icu的護理工作得以正常運行，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、完善病房設(shè)施，加強病房管理。
icu是危重病人進行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救。在院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，上半年對icu進行了改造，并陸續(xù)完善了各項設(shè)施和儀器，使得icu在20xx年5月11順利開科，。開科后做到了物品定點定位放置，固定了儀器管理人員、藥品管理人員、倉庫管理人員，有效的病房管理保證了icu日常工作。
2、建立、健全、落實各項規(guī)章制度
icu收集全院各個科室送來的危重病人、老年患者手術(shù)及各種大手術(shù)術(shù)后的監(jiān)護，醫(yī)療護理任務(wù)相對較繁重，因此開科前便制定了icu護理管理相關(guān)的工作制度、各班職責(zé)、icu護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)范等嚴(yán)格周密，切實可行的制度常規(guī)，以保證icu護理工作正常運轉(zhuǎn)，各項制度保證了各項工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂。
3、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強自身建設(shè)
由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此，護理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到icu的工作效率。在工作中，我根據(jù)護理部的要求，對護理人員每月進行護理操作培訓(xùn)、護理業(yè)務(wù)查房、定期進行科內(nèi)考試，并對icu各種制度及病人的管理陸續(xù)進行了學(xué)習(xí)，使科室內(nèi)護理人員的素質(zhì)得到提升。要做好icu護理管理工作，一定要加強自身的學(xué)習(xí)。在繁忙的工作之余，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)探索，以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平。為提升自己，參加了護理本科的自學(xué)考試。
20xx年我科共收治患者40余人，其中有重度顱腦損傷，有機磷農(nóng)藥中毒、腦干出血等，還配合骨科、脊椎科完成了各種術(shù)后病人的監(jiān)護工作。半年來的護理工作得到了護理部及相關(guān)各科室的支持、和幫助，內(nèi)強管理，外樹形象，使得我科護理人員日趨成熟。但是也存在較多的缺點，有待進一步的改善。
icu科室工作總結(jié)篇十一
第一段：引言（200字）。
ICU（IntensiveCareUnit）科室是醫(yī)院內(nèi)最具挑戰(zhàn)和緊張的科室之一，對醫(yī)務(wù)人員來說是一段富有挑戰(zhàn)性和特殊性的經(jīng)歷。在這個科室中，我學(xué)到了許多關(guān)于急救、監(jiān)護以及緊急醫(yī)療情況的知識和技巧。通過與患者、家屬和同事的交流與合作，我深刻體悟到了我們作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。
第二段：緊張與壓力（250字）。
ICU科室是一個非常緊張和有壓力的環(huán)境，因為患者們常常到達這里時已處于危急狀態(tài)。我們需要迅速做出正確的判斷和處理，同時要承受來自家屬和同事的壓力。在這樣的情況下，我們必須保持冷靜和專業(yè)，以便能夠提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我學(xué)會了控制情緒，堅定決心以及穩(wěn)定心態(tài)，這些都是作為ICU科室醫(yī)務(wù)人員必備的素質(zhì)。
第三段：團隊合作（250字）。
在ICU科室中，團隊合作是至關(guān)重要的。每個成員都有不同的職責(zé)和專長，但我們必須能夠有效地協(xié)作并協(xié)助彼此。在緊急情況下，我們需要迅速分工合作，以確?；颊叩玫郊皶r的治療和護理。通過與同事的合作，我學(xué)會了如何有效地與人溝通、領(lǐng)導(dǎo)團隊以及充分利用每個成員的優(yōu)勢。團隊合作是ICU科室成功工作的關(guān)鍵。
第四段：患者和家屬的關(guān)系（250字）。
與患者和家屬的交流是ICU科室工作中不可或缺的一部分?；颊吆图覍俪３Ｌ幱跇O度焦慮和恐懼的狀態(tài)，我們需要給予他們安慰和支持。與患者建立信任關(guān)系，并向他們解釋治療方案和情況進展的過程，能夠幫助他們理解并接受現(xiàn)實。同時，與家屬保持良好的溝通，及時更新患者的狀況，能夠減輕他們的不安。通過與患者和家屬的交流，我學(xué)到了如何與不同的人建立聯(lián)系，并提供他們所需要的支持和安慰。
第五段：自我成長（250字）。
通過在ICU科室的工作，我取得了許多成長。我不僅學(xué)到了各種急救技術(shù)和醫(yī)療知識，還充實了自己的實踐經(jīng)驗。我也學(xué)會了如何面對困難和壓力，并從中不斷提升自己。在ICU科室中，每一天都是一個新的挑戰(zhàn)，每一個病例都是一次學(xué)習(xí)的機會。與患者和同事的交流與合作讓我成為了一個更好的醫(yī)務(wù)人員，我對自己和自己的職業(yè)充滿了信心。
總結(jié)：在ICU科室工作是一種挑戰(zhàn)和特殊的經(jīng)歷，在處理緊急狀況和與患者、家屬和同事的溝通中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過團隊合作和自我成長，我不僅提高了自己的技能，而且加深了對醫(yī)務(wù)人員責(zé)任與使命的理解。作為ICU科室的一員，我感到非常自豪和滿足。
icu科室工作總結(jié)篇十二
首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和護士長給我這次外出學(xué)習(xí)的機會，雖然是短短的三個月，對我來說是一種磨練，更是一種考驗。通過專項進修，我的護理理論知識和臨床技能都得到了提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會進行如下匯報：
我進修的單位是xx醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科，人民醫(yī)院是集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健為一體的大型綜合性“三級甲等”醫(yī)院，技術(shù)力量全市最雄厚。xx醫(yī)院icu共16名醫(yī)生（主任醫(yī)師2名，副主任醫(yī)師4名，主治醫(yī)師10名，博士生1名，碩士研究生14名，本科1名），護士44名（副主任護師4名，主管護師10名，研究生5名，本科34名，專科5名）。目前開放病床15張，每張監(jiān)護病床配備完善的功能設(shè)備吊塔，還配備有先進的生命監(jiān)護系統(tǒng)、數(shù)字化高檔呼吸機和具備中央監(jiān)護功能的輸液系統(tǒng)及多臺床旁血液凈化設(shè)備。
icu的病人交接班嚴(yán)格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣,病人由患者的主治大夫和床旁的責(zé)任護士共同管理，所以要求護士對病人的病情“全知道”，護士長實行“復(fù)述式交班”，督促全體護士對所有病人病情都了解，且在交班中可糾正一些護士對病人病情敘述的不當(dāng)，減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會，利于醫(yī)患溝通。
icu極為重視進修工作，專門安排了icu資深護師進行一對一帶教，共同進行臨床護理。使我對連續(xù)性靜脈壓監(jiān)測，連續(xù)性動脈壓檢測，crrt,機械通氣，深靜脈導(dǎo)管的護理技術(shù)，血氣的采集，體外的胸部物理治療，人工氣道的管理及各種引流管路的護理等都有進一步了解，并能夠熟練的安裝crrt管路和做好維護。
在進修的業(yè)余時間，我同老師一起參加了xx省舉辦的crrt護理實踐學(xué)習(xí)班，通過學(xué)習(xí)使我對crrt有了更深的了解，同一起進修的其他護士廣泛進行學(xué)術(shù)交流，交流護理心得、探討工作中的經(jīng)驗和好的取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。
通過專項進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。
icu科室工作總結(jié)篇十三
北師大肖川教授曾說，“只有教師業(yè)務(wù)能力專業(yè)化和思想情感專業(yè)化，學(xué)校才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！苯處煂I(yè)發(fā)展是促進教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)課程改革的有力抓手，是提升教師職業(yè)幸福感，實現(xiàn)師生幸福完整的教育生活的首要前提。這樣的認識在華陽實驗小學(xué)管理層中已經(jīng)形成共識。建校以來，學(xué)校把促進教師專業(yè)發(fā)展作為校長一把手工程來抓，校長直接參與規(guī)劃制定，直接參與活動組織，把教師的發(fā)展當(dāng)作學(xué)校安身立命的根本。教師個人發(fā)展意識也越來越強，一學(xué)期來，我們教科室積極為教師提供合適的條件，搭建廣闊的平臺，立足校本研訓(xùn)，開展常態(tài)教研，努力促進教師專業(yè)化發(fā)展，在教科研方面取得了較顯著的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、強化職能管理，優(yōu)化教研氛圍。
1.及早謀劃教研工作。
為了確保新學(xué)期教研工作的有效開展，使教研活動質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。開學(xué)初，華陽實驗小學(xué)新學(xué)期學(xué)科組長會議在學(xué)校三樓會議室召開。會議由學(xué)校教科處負責(zé)人主持，張敏副校長參加了會議，教務(wù)處全體成員應(yīng)邀參加本次會議。
新學(xué)期、新起點、新挑戰(zhàn)，此次會議為新學(xué)期即將啟動的教研工作明確了工作方向，營造了校本教研氛圍，有效地推動各學(xué)科組科學(xué)地開展各項教學(xué)工作，為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供有力保證。
2.加大辦公室管理力度。
本學(xué)期，教科室把教師辦公室管理和評比擺在了十分突出的位置，開學(xué)初召開了辦公室室長工作會議，對加強辦公室衛(wèi)生以及辦公制度提出了進一步的要求，每兩周安排行政定期檢查辦公室，期末評選文明辦公室，一系列的舉措確保教師有個良好的辦公環(huán)境，也是展示學(xué)校教師的精神風(fēng)貌。
二、加強師德建設(shè)，樹立良好形象。
1.立仁大講壇，展示新風(fēng)采。
為了弘揚正氣，宣揚“仁”的精神，本學(xué)期我們繼續(xù)開展立仁大講壇活動。有優(yōu)秀班主任的先進事跡介紹，有講述身邊的感動故事，有教師養(yǎng)身知識講座……一次次的大講壇活動給大家?guī)砹藰O大的震撼!這一活動的開展對激勵先進、塑造典型師表形象提到了極大的促進作用!
2.評“耕耘之星”，樹師表形象。
為進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作熱情，增強廣大教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感，教科室組織每月底在級部開展一次“耕耘之星”評選活動。
三、強化師能培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。
(一)夯實校本研訓(xùn)。
1.粉筆字訓(xùn)練持之以恒。
為了促進教師基本素養(yǎng)的提高，進一步規(guī)范教師的漢字書寫，本學(xué)期，繼續(xù)開展青年教師粉筆字訓(xùn)練，并在期末舉行了第三屆青年教師粉筆字書寫過關(guān)賽。
2.加強低年級語文教學(xué)研修工作。
本學(xué)期，我們加強了對一、二年級語文校本化的教材培訓(xùn)，形式有：參加外出培訓(xùn)教師回校二次培訓(xùn)、請專家指導(dǎo)、校內(nèi)評優(yōu)課、參與市級培訓(xùn)等等。通過多種形式的培訓(xùn)，讓全體一年級教師盡快適應(yīng)新教材，駕馭新教材。另外，我們特聘教研室原教研員陳玨老師每周五走進低年級的語文課堂，聽課、評課，低年級語文組每位老師都上研討課，扎扎實實的家常課研討給老師們帶來的是實實在在的收獲，老師們對此活動很是歡迎。
3.學(xué)科組活動內(nèi)容豐富。
學(xué)“課標(biāo)”。重溫新課標(biāo)，對于我校師資現(xiàn)狀有著極大的必要性，學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)，才能明確年段教學(xué)目標(biāo)，突出課堂教學(xué)重點。開學(xué)初，語數(shù)英三學(xué)科利用大組集中學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。后半學(xué)期，我們在合班教室分語、數(shù)、英學(xué)科組織了新課程標(biāo)準(zhǔn)知識考試。
(2)重“課堂”。年級學(xué)科組本學(xué)期繼續(xù)開展“教研日”活動，請來陳玨和周遠明老師走進教師課堂，聽課、交流、指導(dǎo)。在每一次的教研活動時間里，大家都能暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，提升自我。這些校本教研活動的開展，增強了教師的團隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于教師。
4.課題研究結(jié)碩果。
12月15日下午，華陽實驗小學(xué)兩項省“__五”規(guī)劃課題《基于“以仁立人”文化主張背景下的學(xué)校文化建設(shè)的研究》和《關(guān)注文體，聚焦表達：小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略研究》順利結(jié)題。
5.聘請專家來校指導(dǎo)語文“高效課堂”研究。
古詩詞是中華民族的文化瑰寶，為提升我校教師古詩詞教學(xué)水平，深入探討古詩詞教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)校工作計劃，12月份我校開展語文組“高效課堂”研討月，本次研討月我們以古詩詞教學(xué)為主題開展研討活動。王宗海教師來校指導(dǎo)。
(二)教師培養(yǎng)與管理。
1.“代課教師”管理有實招。
9月8日下午，華陽實驗小學(xué)舉行了“師徒結(jié)對”暨代課教師工作會議。本次結(jié)對儀式首先由學(xué)校教科室負責(zé)人宣讀了結(jié)對名單，解讀了“師徒結(jié)對活動方案”，明確師徒結(jié)對工作中師傅和徒弟的職責(zé)和要求，張敏副校長對結(jié)對教師提出要求：“師傅”要認真、毫不保留的去指導(dǎo)“徒弟”;“徒弟”要做到虛心學(xué)、主動學(xué)，共同提高，這也是師徒教學(xué)相長、互助共贏的過程?；顒又袔熗诫p方還簽訂“師徒結(jié)對協(xié)議書”，同時師傅代表與師徒代表分別做了發(fā)言。
2.新教師“亮相課”精彩紛呈。
為了提高新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)水平，使他們盡快成長，從9月下旬開始，教科室開展了新調(diào)入教師“亮相課展示”活動。我們把新調(diào)入教師按學(xué)科分成語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個學(xué)科組進行教學(xué)展示。課堂上，新教師充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，教學(xué)結(jié)構(gòu)層次清晰，課堂清新活潑，展示出了較高的業(yè)務(wù)水平。本次活動為新教師鍛煉自我、提升自我搭建平臺，促進新教師的專業(yè)成長和提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義!
3.“拔尖人才”跟進培養(yǎng)。
我校拔尖人才數(shù)量多，層次高，是學(xué)校師資隊伍中的一支勁旅。加強對他們的管理意義非同尋常。學(xué)校出來執(zhí)行一系列的獎勵政策外，我們讓他們制定出適合自身發(fā)展的三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃，多方位、多層面提供上課及論文發(fā)表平臺。本學(xué)期，在教育局組織的拔尖人才考核工作中，我校26名教師考核結(jié)果全部為“優(yōu)”。
(三)搭建平臺促發(fā)展。
1.積極籌備“特級論見”活動。
10月20日—21日，我校隆重舉辦了“江蘇省第二屆語文特級教學(xué)思想專題研討”活動。來自省內(nèi)外二十幾位專家、名特級教師，以及400余名優(yōu)秀教師代表參加了此次活動。
2.精心安排跟崗學(xué)習(xí)活動。
17-19日，海南校長跟崗學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀學(xué)習(xí)三天，三天活動，我們做了周密安排，有觀摩小學(xué)心理健康活動課教學(xué)評比，有專家講座，并參加第十八屆“瓦屋情”三市六校協(xié)作共同體暨“唐婉名師工作室”主題教學(xué)研討活動……活動給跟崗學(xué)習(xí)的老師留下美好印象。
3.鼓勵教師外出學(xué)習(xí)。
為開闊教師眼界，更新教學(xué)思想，教科室不放過每次外出學(xué)習(xí)機會。本學(xué)期共組織教師外出聽課，參加各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)共達45次，有130余人次。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我校的教師拉近了與名校、名師的距離，開闊了教育視野，學(xué)到了新的教學(xué)理論，和許多課程改革的新思路、新方法，同時也解決了不少教學(xué)中的困惑，受益匪淺，在教學(xué)理論和實踐上得到了進一步的提高。
四、配合上級部門開展相關(guān)工作。
1.開展好片區(qū)各學(xué)科賽課活動。為落實市教師發(fā)展中心通知精神，進一步加快教師專業(yè)化成長，推動學(xué)校課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效率，本學(xué)期，我們組織了華實片數(shù)學(xué)基本功競賽活動、華實片新秀杯選拔賽和秋實杯選拔賽活動。三次活動我們都組織有序，各環(huán)節(jié)緊緊相扣，為各位參賽老師做好服務(wù)工作。
2.開展好與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對幫扶工。本學(xué)期，我們開展了與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對幫扶活動，分語文、數(shù)學(xué)、班主任工作指定專人結(jié)對幫扶，平時我們定期與不定期開展活動，相互聽課，共同進步。
3.擬定華陽實驗小學(xué)教師日常管理與考核方案。為加強師資隊伍建設(shè)和管理，本學(xué)期我們教科室擬定了教師日常管理與考核方案，為下學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。
4.做好學(xué)校網(wǎng)站管理與宣傳。本學(xué)期，我們協(xié)助做好了校園網(wǎng)站的版塊設(shè)計與更新，使網(wǎng)站版塊更加清晰，內(nèi)容更豐富。
五、主要成績。
2.畫冊、?？缙诔隹?。為進一步宣傳學(xué)校文化特質(zhì)和辦學(xué)成果，本學(xué)期我們教科室組織部分行政成立編委會，編輯出版了第三期畫冊和校刊，一遍遍校對、一次次修改，現(xiàn)如今，一本本圖文并茂、設(shè)計精美的畫冊和?？颜宫F(xiàn)在我們眼前。
icu科室工作總結(jié)篇十四
2103年，即將過去，20xx馬上來臨，回首這一年，有辛酸和汗水，也有成功和喜悅，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與各兄弟科室的支持幫助下，在icu全體醫(yī)護人員共同不懈的努力下，icu的工作得以正常運行，現(xiàn)將一年來的工作做以下總結(jié)：
一、護理質(zhì)量與安全方面。
在過去的一年里，icu在護理部、科護士長的管理下，認真落實三級質(zhì)量護理管理，在科室選取部分年資高、責(zé)任心強、有管理能力的護理人員參加科一級與病區(qū)一級的護理管理，每周、每月堅持自查、抽查。對檢查結(jié)果及時反饋，每月定期召開安全討論會，對護理不良事件及時分析原因、組織討論、制訂對策與整改措施。小組有專門的護理安全質(zhì)控小組，以付護士長為組長，每周對科室發(fā)生的各級護理不良事件進行統(tǒng)計、上報、與整理。護理質(zhì)量分為三個小組，各組長工明確，重點對病區(qū)的病房質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)護理創(chuàng)建和文件書寫進行監(jiān)控，對存在的問題有分析、整改并進行追蹤，持續(xù)存在的問題進入下一個月的質(zhì)量監(jiān)控循環(huán)，極大的保證了護理質(zhì)量，多次在院質(zhì)量檢查排名居前，并獲得工會獎勵。
二．開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)方面。
密、切實可行的的制度常規(guī)，制訂的同時督促、檢查執(zhí)行情況。同時為了減少交接班環(huán)節(jié)，真正做到無縫隙的護理，又重新調(diào)整了各班作息時間，并增設(shè)了基礎(chǔ)護理班次，充實了高峰時間段護理力量，保障了護理安全，全面提升了護理滿意度。針對平時工作中大家發(fā)現(xiàn)的一些問題，科室一些年輕的骨干力量積極開動腦筋，出點子，并將實際方法展示出來，在20xx年2、3月的《優(yōu)質(zhì)護理ppt》擂臺賽和《天使與優(yōu)質(zhì)護理ppt擂臺賽》中分別榮獲二等獎。
三、護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)方面。
由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線，因此，護理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到icu的工作效率，在icu護士的培訓(xùn)工作中，我們采取了在職培訓(xùn)、外出進修、自學(xué)與考核相結(jié)合的方法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦的科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護理疑難查房，嚴(yán)格按照20xx年icu護士培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn)和考核，先后輸送五名護理人員到心電圖室、血液透析中心進修。下一步的計劃是把第年資的護士逐步送往心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌內(nèi)科、普外和肝膽外科輪轉(zhuǎn)，豐富?？谱o理知識，使他們盡快成熟，勝任icu的護理工作。
四．團隊建設(shè)方面。
護理團隊建設(shè)，20xx年9月成立病區(qū)qcc小組，在圈成員的共同努力下，主題《降低腸內(nèi)營養(yǎng)相關(guān)性腹瀉》獲公司自主成果發(fā)布三等獎。平時非常重視年輕隊伍的培養(yǎng)和磨礪，鼓勵她們參與院里各項專業(yè)小組活動和培訓(xùn)，20xx年6月陸怡在靜脈小組的技術(shù)比武大賽中一展風(fēng)采，獲得一等獎。王靜在糖尿病小組舉辦的知識搶答賽中舌戰(zhàn)群儒，榮獲團體二等獎的好成績。在年底的武漢市質(zhì)控中心護理質(zhì)量季度檢查中，這只護理團隊再一次接受了考驗，她們的綜合素質(zhì)和?？萍夹g(shù)能力收到專家的一致肯定。
icu科室工作總結(jié)篇一
內(nèi)科全體護理人員在所領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了所領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，完成了本年護理計劃xx%以上，現(xiàn)將2019年工作情景總結(jié)如下：
1、我科重申了各級護理人員職責(zé)，明確了各類崗位職責(zé)制和護理工作制度，保證護理工作按照操作規(guī)程去做。
2、堅持查對制度：
（1）要求每日核對醫(yī)囑，并有記錄。
（2）護理操作時要求必須做到三查八對。
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生護理差錯。
3、認真落實內(nèi)科護理常規(guī)及?？谱o理，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士禮貌用語。
2、對全體護士進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德培訓(xùn)，改善醫(yī)患關(guān)系，我們的護理工作得到了患者及家屬的好評。
3、對住院病人發(fā)放醫(yī)德醫(yī)風(fēng)滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果在xx%以上。
4、每月科室定期召開公休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、?？茖２≈R、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項消毒隔離制度。
2、堅持每月對處置室的空氣培養(yǎng)。
3、堅持每一天對處置室進行紫外線消毒，并記錄，每半個月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。
4、一次性物品使用后均能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促，記錄。
5、病房堅持每一天紫外線消毒，上午時各通風(fēng)半小時。
6、醫(yī)療廢物按流程轉(zhuǎn)運，并記錄。
1、完善專病專科中醫(yī)護理常規(guī)及辯證施護。
2、開展有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康教育指導(dǎo)，獲得病人好評。
3、開展中醫(yī)護理技能操作訓(xùn)練，重點為拔罐法和刮痧法兩項。
4、制訂中醫(yī)護理質(zhì)量持續(xù)改善措施，進取改善，并記錄，效果良好。
1、對在職人員進行三基三嚴(yán)培訓(xùn)，并組織理論考核。
2、科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，資料為護理基礎(chǔ)理論知識、?？浦R。
3、堅持每月進行一次護理業(yè)務(wù)查房，對護理診斷、護理措施進行了討論，以到達提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
4、注重收集護理服務(wù)需求，經(jīng)過發(fā)放護理工作滿意度調(diào)查表，獲取并熱的需求及反饋信息，及時提出改善措施，同時對護士的工作給予激勵，調(diào)動工作進取性。
5、加強護士禮儀文化學(xué)習(xí)，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)道德，提升護理人員素質(zhì)。
icu科室工作總結(jié)篇二
年重癥醫(yī)學(xué)科半年工作總結(jié) 年上半年重癥醫(yī)學(xué)科在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室間的相互協(xié)同下，在重癥醫(yī)學(xué)科全體員工的共同努力下年上半年的工作順利完成。科室的'全體職工在始終遵守國家的各項法律法規(guī)、相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行15項醫(yī)療核心制度。圓滿完成了年初制定的總體工作目標(biāo)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、 完成醫(yī)療各項指標(biāo)：
截止年06月30日入院161人次，出院98人次，死亡6人，治愈好轉(zhuǎn)率85%，死亡率3.7%，搶救162人次，門診診斷與入院診斷符合率90%，入出院診斷符合率94%，危重病人搶救成功率96%。完成血液凈化3100人次，其中血液灌流126人次，急診透析及血液灌流31人次，完成中心靜脈穿剌置管120人次，開展半永久管置管1例。與去年同期比，住院人數(shù)較去年減少20人次，搶救成功率較去年上升3個百分點，死亡率較去年同期減少3個百分點。血液凈化較去年增加1200人次。業(yè)務(wù)收入較去年同期增長643515.00元。
院感及安全生產(chǎn)工作：半年中發(fā)生院內(nèi)感染5例，醫(yī)務(wù)人員發(fā)生工作中針剌傷一例，抗生素使用規(guī)范，部分藥品使用欠規(guī)范。
二、加強服務(wù)理念建設(shè)，提高科室醫(yī)療服務(wù)水平和管理能力：
1、建立建全“以病人為中心”的工作制度：把醫(yī)療服務(wù)工作與病人的要求緊密結(jié)合起來，提高病人滿意度。年上半年科室共收到病人送來錦旗2面，感謝信9封。
務(wù)會議決定科室的重大事項，作好各種突發(fā)事件的應(yīng)激預(yù)案；力爭做到“公平，公正，公開，透明 ”的原則，對科室的基金，節(jié)余藥品及津貼發(fā)放等實行賬務(wù)分開，科務(wù)公開，讓職工直接參與科室的管理。
3、進一步鞏固和發(fā)展新技術(shù)，開展半永久透析導(dǎo)管置入術(shù)1例。今年收治了1例破傷風(fēng)感染病人，因患者家屬放棄治療出院，10余例重度有機磷農(nóng)藥及其它農(nóng)藥中毒病患，6例重度失血性休克病人，10例腦出血及重度顱腦外傷病人，70歲以上高齡血液透析病人的血液透析1例，腫瘤并慢性腎功能衰竭病人開展血液透析搶救成功一例，使我科的危急重癥的搶救成功率得到了進一步提升！
三、及時完成上級分配的各項任務(wù)：
服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，配合全院開展醫(yī)院上級上等、爭優(yōu)評先及整臟治亂工作，開展無煙病區(qū)，無煙科室，每月一小檢查，每季度一大檢查，并針對每次檢查存在的問題進行及時整改學(xué)習(xí)。
四、工作中的不足和原因分析：
上半年的成績是可喜的，但仍存在部分問題！主要是人力資源嚴(yán)重不足，部分人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上，職工的醫(yī)療風(fēng)險防范意識不夠，科室的設(shè)備設(shè)施及技術(shù)力量跟不上病人的需求；半年發(fā)生院內(nèi)感染5例，需進一步加強院內(nèi)感染控制，減少院內(nèi)感染發(fā)生，避免院內(nèi)感染暴發(fā)，科室的制度還不夠全面和細化，職工的業(yè)務(wù)知識面還不夠廣，醫(yī)護患的溝通還不夠深，服務(wù)意識還不夠強，業(yè)務(wù)技能還不夠精，醫(yī)療護理文書記錄還不夠細，業(yè)務(wù)收入平穩(wěn)增長，但職工的工作積極性還不夠高，學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃，主人翁意識不夠高等。
icu科室工作總結(jié)篇三
本學(xué)期即將結(jié)束，教科室工作在學(xué)校和教務(wù)處的正確引導(dǎo)下，順利完成本學(xué)期的各項工作，為今后更好的做好教科室工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、 開學(xué)初制訂了本學(xué)期的教科室工作計劃。
2、 召開的三次教研組長會議。
3、 督促各教研組長寫好本學(xué)期的教研組計劃并檢查。
4、 積極開展聽課評課活動。
5、 認真組織張良國、張賢卓、黃顯軍、唐曉艷、金黎三名同志參加全縣的教學(xué)技能大賽，張賢卓獲得了縣級一等獎，金黎和張良國獲得第二的好成績。
6、 安排和督促部分教師參加國培教育，參加的所有老師全部合格。
7、 配合教務(wù)處搞好每月的常規(guī)檢查。
8、 協(xié)助各教研組開展教研活動。
9、 做好了20xx年校本研修工作。
10、 認真做好本校的市級小課題研究申報工作，本校共申報了3個小課題研究。
11、 配合學(xué)校做好了日常事務(wù)工作。
12、 認真組織教師的外出培訓(xùn)。
1、對教研組的工作監(jiān)督力度不夠。
2、校本教研的力度不夠。
3、由于班主任年級組工作繁多，所以在教研工作上投入不是很多。
5、本人工作方法和經(jīng)驗不足，有時有心有余而力不足的感覺。
1、在以后的工作中加大對教研組的管理力度。
2、積極開展豐富多彩的的教研活動。
3、總結(jié)經(jīng)驗尋找不足力爭以后的工作做得更好。
4、搞好本校的市級小課題研究。
5、加強聽課評課活動研究。
6、鼓勵每位老師撰寫教研論文和教學(xué)反思。
總之，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在過去的工作里取得了很多成績，但也存在諸多不足，在今后的工作中不斷地去總結(jié)經(jīng)驗，力爭來年教研工作取得更好的成績。
icu科室工作總結(jié)篇四
我代表放射科向各位就20xx年工作做一匯報：回顧過去，展望未來，在過去的一年里，放射科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以及全院人員的協(xié)調(diào)配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項任務(wù)指標(biāo)，到達了預(yù)期的目的，取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將放射科全年工作述職如下：
1、在工作中我們始終以職責(zé)、榮譽、團結(jié)、進取的醫(yī)院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅持與醫(yī)院持續(xù)高度一致，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。一年來，作為科主任以身作則，率先垂范、忠于職守，盡職盡責(zé)，盡力做好科室的管理工作，當(dāng)好一線參謀工作，做好上傳下達工作的橋梁作用，只有我們不斷改變自己，發(fā)展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現(xiàn)出自我價值，不辜負醫(yī)院對我們的信任和厚望，科室工作的開展，任務(wù)的完成，管理資料的整理，經(jīng)市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。
2、機器設(shè)備維修保養(yǎng)做到專人負責(zé)，專人管理，專人維護，請專人維修，保證機器正常運轉(zhuǎn)，科室人員定期培訓(xùn)機器操作操作規(guī)范，杜絕差錯事故發(fā)生而影響正常工作秩序。
3、診斷報告書寫嚴(yán)格執(zhí)行報告書寫規(guī)范，科室人員采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，不斷提高專業(yè)技能，診斷貼合率到達x%，為臨床帶給正確的診斷治療依據(jù)。
全年接診人次x人項次，經(jīng)濟收入x元，與去年同期比較經(jīng)濟收入增加x元，增長率x%。
在持續(xù)去年成績的同時，加強科內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織及分配科內(nèi)大夫講課任務(wù)，大家認真學(xué)習(xí)，同時派專人與臨床科室溝通聯(lián)系，征求意見，方便醫(yī)患，完善了各種軟件建設(shè)，分類組織，分類管理，有制度、有落實，各種會議記錄、學(xué)習(xí)記錄齊全，全體人員按照各項規(guī)章制度進行工作，履行自己的職責(zé)，且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現(xiàn)象。
(1)以病人為中心，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)，用心響應(yīng)醫(yī)院號召，為病人就診帶給方便，熱情服務(wù)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，全年無醫(yī)療安全糾紛事故發(fā)生。
科檢查的患者都能禮貌接待、認真解說，并且百問不煩，使他們認識到有病早治，無病早防的重要性，用心配合檢查工作。
存在不足：
1、科室人員不足，學(xué)科梯隊建設(shè)層次不合理。
2、知識結(jié)構(gòu)單一，知識更新速度緩慢。
3、主動服務(wù)意識不強，還需進一步提高。
4、設(shè)備方面：x機陳舊老化，故障率高，維修費用高，影響業(yè)務(wù)拓展。
近年病員量不斷增加，一臺xx每一天在高峰期以不能滿足投照需要，病人候診時間長、意見多，直接影響工作和醫(yī)院聲譽。
icu科室工作總結(jié)篇五
今年是新的國家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革方案即將正式出臺實施，醫(yī)院發(fā)展面臨新的契機和挑戰(zhàn)。未來三年將是我院加快發(fā)展的關(guān)鍵時期。加強科室管理，推進內(nèi)涵建設(shè)，增強科室整體素質(zhì)，對于提升醫(yī)院服務(wù)能力和競爭能力、推動醫(yī)院進入發(fā)展快車道、順利實現(xiàn)醫(yī)院規(guī)劃目標(biāo)具有十分重要的意義。我們將牢固樹立以人為本的思想、求真務(wù)實的作風(fēng)和積極進位的意識，振奮精神，堅定信心，抓住機遇，勇于挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)醫(yī)院腫瘤科工作新局面。
醫(yī)療質(zhì)量、科室管理、學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟效益、社會效益邁上新的臺階。
(1）不斷提高醫(yī)療質(zhì)量：醫(yī)療質(zhì)量始終是我們臨床工作的重點，提高醫(yī)療質(zhì)量是我們未來三年的第一目標(biāo)。
(2）科室管理達到新的水平，各項管理制度和管理程序更加完善：科室管理是我們科室工作良好實施的重要保證。
(3）爭取在學(xué)科建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新方面取得新突破。
(4）服務(wù)態(tài)度進一步好轉(zhuǎn)，醫(yī)療質(zhì)量投訴和醫(yī)療糾紛賠償繼續(xù)下降，病人綜合滿意度進一步提高，醫(yī)院管理年活動階段評估取得佳績，科室綜合實力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強。
（一）以提高醫(yī)療質(zhì)量為重心,以確保醫(yī)療安全為基線，強化基礎(chǔ)醫(yī)療和護理質(zhì)量建設(shè)，為促進醫(yī)院協(xié)調(diào)發(fā)展構(gòu)建質(zhì)量和安全保障系統(tǒng)。醫(yī)療質(zhì)量是立院之本，醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的關(guān)鍵，醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全是醫(yī)院各項工作的重中之重。我們必須樹立以醫(yī)療質(zhì)量為核心的理念，保證醫(yī)療行為的安全性和有效性。醫(yī)療質(zhì)量與安全工作要做到：
一是強化職責(zé)意識、風(fēng)險意識、科學(xué)嚴(yán)謹意識；
二是健全醫(yī)療質(zhì)量管理考評體系、護理管理體系；
要認真組織學(xué)習(xí)新頒布的《護士條例》，加強護理隊伍建設(shè)，規(guī)范護理行為；要進一步加強醫(yī)院感染的監(jiān)控措施，按照醫(yī)院感染規(guī)范要求，認真做好院內(nèi)感染監(jiān)測工作；要針對醫(yī)院管理年活動督查中存在的薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療管理法律規(guī)范，依法執(zhí)業(yè)，加強處方規(guī)范法管理，加強抗菌藥物合理使用，堅決做到“六落實”；要加強全員質(zhì)量和安全教育，積極預(yù)防、妥善化解醫(yī)療糾紛，積極開展平安醫(yī)院創(chuàng)建活動，維護醫(yī)院正常工作秩序。
（二）積極實施戰(zhàn)略規(guī)劃，強化基礎(chǔ)醫(yī)療業(yè)務(wù)建設(shè)，充分挖掘潛力，促進效益提升，全面提高科室綜合實力，為推動醫(yī)院快速發(fā)展增添后勁力量。拓展醫(yī)療業(yè)務(wù)。
二是要加快腫瘤科床位周轉(zhuǎn)。要根據(jù)腫瘤科病人多、床位緊的實情，主動采取有效措施，充分利用院內(nèi)資源，改善服務(wù)流程，提高工作效率，降低平均住院日，提高床位周轉(zhuǎn)率。
三是要拓寬醫(yī)療市場。更新市場觀念，完善市場營銷模式，重點加強農(nóng)村和社區(qū)網(wǎng)絡(luò)工作。
四是控制藥品占總收入比例，爭取達到40%以下。提高業(yè)務(wù)總收入的“含金量”。
（三）抓好隊伍建設(shè)，提高科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)，為推進醫(yī)院持續(xù)發(fā)展強化組織保證。人才是醫(yī)院求生存、謀發(fā)展的關(guān)鍵要素和第一資源。要順利推進醫(yī)院各項工作的開展，一定要有好的人才隊伍。實施人才強院戰(zhàn)略是我院一項重大而緊迫的任務(wù)。抓好技術(shù)隊伍建設(shè)，重視人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)，抓好科室醫(yī)務(wù)人員在職教育，全面提高職工的綜合素質(zhì)和綜合能力；根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要選送醫(yī)生外出進修深造，引進一批高學(xué)歷實用人才。
加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好患者的健康權(quán)益。結(jié)合實際抓好以黨紀(jì)法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、警示教育為主要內(nèi)容的黨風(fēng)廉政教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。定期對門診和住院病人開展患者滿意度測評，及時收集社會群眾的意見和建議。進一步加強治理商業(yè)賄賂工作，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的診療行為，杜絕醫(yī)務(wù)人員收受回扣、“紅包”等現(xiàn)象。
（四）抓好學(xué)科建設(shè)，促進技術(shù)創(chuàng)新。醫(yī)院的學(xué)科技術(shù)建設(shè)不僅代表著醫(yī)院的水平和特色,同時也決定著醫(yī)院的競爭力和形象。我們要從醫(yī)院建設(shè)全局出發(fā),從面向未來的戰(zhàn)略高度，增強緊迫感，把抓好學(xué)科專業(yè)技術(shù)建設(shè)擺在重要的議事日程上。推動醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新。要建立健全科技創(chuàng)新激勵機制，完善技術(shù)創(chuàng)新、項目申報、學(xué)術(shù)論文撰寫?yīng)剟钪贫龋膭顓⒓訉W(xué)術(shù)交流。各科要充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件引進、推廣新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，擬每年開展臨床科研技術(shù)項目2項。發(fā)表科研論文5篇。
通過開展各項教育與宣傳活動，大力弘揚“仁心仁術(shù)，濟世救人”醫(yī)院精神、充分激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性和團隊精神。強化人性化服務(wù)，把人文關(guān)懷貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程。從每一個環(huán)節(jié)入手，從每一件小事做起，不斷完善溝通藝術(shù)，不斷推出新的便民服務(wù)措施，盡可能給病人以更多的關(guān)懷；改變服務(wù)模式，改進服務(wù)作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平；營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境，樹立醫(yī)院新的形象。
icu科室工作總結(jié)篇六
一學(xué)期來教科室在縣發(fā)展中心、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的團結(jié)協(xié)作下，根據(jù)年初制定的工作計劃，真抓實干，扎實工作，進一步加強教師隊伍的建設(shè)，注重教師的教學(xué)理論、教學(xué)技能培訓(xùn)，精心打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍， 致力實現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
（一）制定教研活動計劃
學(xué)期初，教科室根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，制定教科室工作計劃。并組織召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室人員與各教研組組長備課組長會議，圍繞著本學(xué)期教研活動的總指導(dǎo)思想：“以繼續(xù)深化課堂有效教學(xué)，切實提高課堂教學(xué)的有效性”總體要求，對本學(xué)期要開展教研活動作了一個全盤的規(guī)劃。會后要求各教研組、備課組制定各自較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實際的工作計劃。從而明晰工作思路，讓教研工作的開展有章可依。
（二）加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展
“活到老，學(xué)到老”，作為教師雖有了一定的學(xué)識，但時代在前進，社會在變革，知識在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢發(fā)展的需要，更新觀念更新知識，這樣才能不貽誤下一代。因此，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對教師進行培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)期初教科室開展“拜師學(xué)藝”活動，為青年教師聘請教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任師傅，并對師徒提出各自的具體要求，制定好實施方案，每學(xué)期結(jié)束由教科室組織考核。培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)常規(guī)（如何備好課、如何撰寫教學(xué)設(shè)計、如何上好課、如何評課）、教材研修及課堂教學(xué)法的學(xué)習(xí)及班級管理工作（如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教育工作）。通過在課堂教學(xué)示范課、觀摩課、典型課例研討等，加速新教師在思想上和業(yè)務(wù)上的成熟。
（三）積極開展豐富的教研活動，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平
1、加強對公開課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽評課活動的指導(dǎo)和管理
認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，這個光榮的傳統(tǒng)還在繼續(xù)得到發(fā)揚。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：對于校級公開課，由教科室組織安排、對于各科組內(nèi)公開課由科組長負責(zé)組織安排，且要求聽課教師做好聽課記錄、評析；及時安排聽人員課參與評課；當(dāng)場做好課堂教學(xué)得失的總結(jié)。
2、組織好以“賽”育人活動
本學(xué)期教科室認真組織教師開展各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競賽活動，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開展“同課異構(gòu)”、“命題比賽”大比武；優(yōu)秀論文評比，有效地以促進教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
3、改善集體備課方法，提高集體備課實效性
本學(xué)期在集體備課中做到了“五定一交流”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學(xué)體會。
4、加強對課堂教學(xué)指導(dǎo)、引領(lǐng)本學(xué)期，教科室按校長室的要求，組織各科教研員、骨干教師深入課堂，推門聽課，指定聽課，查看備課本，看作業(yè)、單元試卷批改，聽學(xué)生意見，及時了解教學(xué)基本情況，及時反饋反學(xué)中的得與失，真誠幫助教師提高課堂教學(xué)水平。
5、組織各種競賽和研討活動
本學(xué)期教科室注重宣傳，鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動，這不但讓老師把握機會鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價值，而且也在為學(xué)校爭取榮譽。
（四）加強對教研組活動的組織和管理
深入推進了每周三“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等，每位教師由原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣鳎⒏魇慵阂?，真正開成了具有學(xué)習(xí)研討性價值的會議，堅決杜絕了不開臨時性的會，不開無計劃無準(zhǔn)備的會，不開無針對性不能解決問題的會，不開搞形式走過場邀功請賞的會。不過，本學(xué)期由于其他會議占用周三時間較多，導(dǎo)致活動有點不正常。建議明年初制定計劃的時候，要全盤考慮。
（五）積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，促進教育教學(xué)發(fā)展
隨著新課程改革的不斷深入，網(wǎng)絡(luò)教研顯得具有很大的優(yōu)勢。教科室十分重視網(wǎng)絡(luò)教研工作，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)由專人負責(zé)管理，鼓勵全體教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。比如浙江教育云。
（六）認真落實上級教育主管部門組織的各種教研培訓(xùn)活動
本學(xué)期對上級教育主管部門組織的各種教研培訓(xùn)活動，都及時安排教師參加。
（七）與其他處室密切配合，完成臨時性任務(wù)。
配合教務(wù)處對教師進行一次教學(xué)常規(guī)檢查，并做好記錄，以便為教師工作評價提供重要依據(jù)。
1、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課程研究意識進一步增強
通過本學(xué)期開展的各項教研活動，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識和課程研究意識進一步增強。主要表現(xiàn)在：外出學(xué)習(xí)、遠程網(wǎng)上學(xué)習(xí)、科組內(nèi)交流與自學(xué)等的方式進行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，這些教研活動促進了教師的業(yè)務(wù)提高；集體備課、討論在教育教學(xué)中碰到的困惑問題等都增強了教師的課程研究意識。教研活動的開展成為教師專業(yè)成長的有效途徑，促進了學(xué)校的發(fā)展。
2、教師的工作態(tài)度和工作方法得到進一步改善
本學(xué)期抓緊了教學(xué)常規(guī)檢查，并結(jié)合各項教研活動，促使教師端正了工作態(tài)度。通過校級公開課、聽課、評課等教研活動，使教師能認識到自己教學(xué)上的不足，積極向其他教師請教或探討，改變教學(xué)方法，以提高自己的教育教學(xué)能力。
回顧本學(xué)期的教研工作，雖然取得了一些成績，但存在的問題依然不少，主要有：
1、參加各教研組的教學(xué)研究活動不多，沒有及時地把握教學(xué)方面的存在問題。
2、有些教研組教研活動流于形式，個別教師參與教研活動的積極性不高，教研組活動記錄不詳細等。
3、集體備課中有些教師出勤不盡力，備課中發(fā)揮不了集體的最佳智慧，相當(dāng)一部分教師對于備出的教案照本宣科地用。
4、公開課聽的多，評的少，即使有的課評了，有礙情面，也是敷衍了事，走過場。評議平淡膚淺，泛泛而談，觸及不到關(guān)鍵問題。
5、學(xué)校教師在各級各類刊物上發(fā)表的教育教學(xué)科研論文數(shù)量甚少，獲獎?wù)撐牟欢?，要繼續(xù)鼓勵和加強。
6、怎樣讓新教師更快地成長，師徒結(jié)對制度如何更好的貫徹落實，行動上力度還不到。
我們在今后的工作中，將針對這些不足，采取有效措施，爭取把教研工作越做越好。
1、加強教科室自身發(fā)展，注重自身能力的提高，通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式，提升自身教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。
2、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。要加大培訓(xùn)力度，以課改培訓(xùn)、教科研活動為載體，爭取申請更多的名師工作室。
3、針對部分教師的網(wǎng)絡(luò)教研能力薄弱，今后要加強培訓(xùn)、鼓勵教師運用好微信、浙江教育云平臺來加大與世界的溝通與自我知識的沉淀。
4、開展形式多樣的教研活動。形式單一的教研活動會使教師失去學(xué)習(xí)的興趣。對今后的教研工作，要認真探究本校的情況，結(jié)合有限的資源，并常與兄弟學(xué)校交流開展教研活動的經(jīng)驗，開展適合本校的形式多樣的教研活動，使教研工作更充滿活力。
5、制定教研組、備課組考核量化機制，使得考核有章可循。
一年來，教科室認真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù) 職能，團結(jié)一致，同心同德、奮力開拓 ，教研工作取得了良好的成績。雖然也有很多不足之處，但我們相信，只要我們認真規(guī)劃，精心組織，堅定信心，扎實工作，努力克服薄弱環(huán)節(jié)，抓住重點，攻克難點，把握疑點，瞄準(zhǔn)焦點，搶抓機遇，乘勢而上，與時俱進，我們就一定能夠“百尺竿頭，再進一步” 不斷提升教研工作的層次與水平。
icu科室工作總結(jié)篇七
上半年重癥監(jiān)護室在護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“三好一滿意”這一工作思路，團結(jié)一致，扎實工作，較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將上半年工作情況簡要總結(jié)如下：
科室根據(jù)護理部三基理論知識學(xué)習(xí)計劃安排，充分利用業(yè)余時間加強三基理論學(xué)習(xí)，在每月的考核中均取得了較好的成績。全科人員利用休息時間強化技能操作訓(xùn)練，達到心肺復(fù)蘇、經(jīng)口鼻吸痰、靜脈留置針等操作人人過關(guān)。另外，科室用晨會時間學(xué)習(xí)有關(guān)制度、流程、規(guī)范、常規(guī)，學(xué)習(xí)一項檢查一項使各項學(xué)習(xí)落到實處而不流于形式。嚴(yán)格護生帶教，認真落實帶教計劃。參加科與科、院與院、醫(yī)生與護士多種形式的學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)護理人員獨立工作、獨立分析、獨立解決問題的能力。
嚴(yán)格落實護士長質(zhì)量管理職責(zé)，加強工作過程中的安全管理，進一步優(yōu)化、細化了護理工作流程，使每一項工作落實到人，每一項督促檢查落實到人，增強了人人參與管理的意識。核心制度貫徹到工作中，嚴(yán)格按特級護理要求護理病人，護理操作中落實查對制度，搶救危重病人時則遵循危重病人搶救制度，護理交接班時就按照交接班制度等，不但要人員熟知各項核心制度，而且在各項護理工作中體會到其對我們工作的保護、促進、提高作用。
20xx年上半年icu收治病人210人次，搶救危重病人138人次，累計住院865天。嚴(yán)格控制成本，嚴(yán)格限制水、電及科內(nèi)物品消耗，做到該收不漏，嚴(yán)格把好收費關(guān)。積極拓展新業(yè)務(wù)，上班年picc置管十余例；自動排痰機的應(yīng)用，規(guī)范了收費的同時，減少了病人墜積性肺炎的發(fā)生率，縮短了大手術(shù)后病人的住院天數(shù)；另外，營養(yǎng)泵的使用，不但能收取相應(yīng)費用，而且更符合危重病人胃腸生理機能，減少了胃腸營養(yǎng)的并發(fā)癥。
科室人員把醫(yī)院和病人的利益放在首位，對待病人誠實、細致、人道，加強基礎(chǔ)護理，增加舒適感，減少并發(fā)癥的發(fā)生。工作中多做換位思考，假如我是一名病人，假如病人是我親人?？剖依^續(xù)從基礎(chǔ)護理的`落實情況，考核人員的責(zé)任心、愛心、耐心、同情心和慎獨修養(yǎng)。同時，加強關(guān)鍵護士（工作能力、溝通能力差的護士）、關(guān)鍵病人（有糾紛隱患的病人）、關(guān)鍵時段（節(jié)假日、夜班）的管理，消除隱患，確保醫(yī)療安全，提高了病人的滿意度。
盡管上半年做了許多工作，取得了一定的成績，但仍存在以下問題：
一、人員不足。重癥醫(yī)學(xué)科新知識、新技術(shù)的更新開展非常迅速，由于人力不足，無法派人員外出進修學(xué)習(xí)。至今，icu無一名護士取得?？谱o士資格。
二、無專職醫(yī)生。不符合重癥醫(yī)學(xué)科的組建要求，也不符合“二甲”達標(biāo)的要求。遇到緊急搶救工作，經(jīng)常得不到大夫的指導(dǎo)，容易埋下醫(yī)患糾紛的隱患。
三、床位不足。icu加床致使空間擁擠，床間距太小，有感染爆發(fā)的隱患，更重要的是會影響搶救工作的進行，特別是多種儀器的同時使用。
四、床位使用率低。床位使用率低跟微機系統(tǒng)有直接關(guān)系，科內(nèi)分明有較多病人，有時床位使用率竟然是負數(shù)。近兩月來，如果病人入科后大夫不下轉(zhuǎn)科后重整醫(yī)囑，相應(yīng)費用就無法記入本科室。
在下半年工作中，我們將繼續(xù)按照院領(lǐng)導(dǎo)工作要求，發(fā)揚成績，克服不足，全力做好各項工作。下半年工作打算如下：
1、加強管理，確保質(zhì)量。工作中以各項核心制度為準(zhǔn)繩，牢固樹立安全意識，繼續(xù)加強制度、規(guī)范、流程、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備“二甲”評審資料。
2、每天利用晨會時間組織科室護士學(xué)習(xí)核心制度，并進行提問。定期組織學(xué)習(xí)護理常規(guī)、操作規(guī)程等，強化質(zhì)量意識和安全意識。
3、科內(nèi)質(zhì)控小組切實起到質(zhì)量控制作用，做到質(zhì)控前移，把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)。時刻提醒責(zé)任心不強，上班注意力不集中的護士。
4、嚴(yán)格執(zhí)行各項護理程序，不斷完善工作流程。規(guī)范使用各種交接記錄本，決不能簡化。
5、質(zhì)控員每日對分管的護理項目進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并與護士長分析原因，提出改進意見。
6、按護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，每位質(zhì)檢員每周按監(jiān)控范圍對科內(nèi)護理質(zhì)量進行考評一次，并做好記錄把存在的問題通知責(zé)任人及時整改，護士長評價改進情況。
7、護士長每日有重點地檢查，有目的地跟班檢查，把好醫(yī)囑關(guān)、查對關(guān)、交接關(guān)、特殊檢查診療關(guān)、基礎(chǔ)護理、危重病人護理關(guān)、護理記錄關(guān)，對發(fā)現(xiàn)的問題進行登記，及時反饋當(dāng)事人立即整改。
8、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，準(zhǔn)確識別患者身份。進行各項治療、護理活動中，同時使用床頭卡、治療卡、腕帶等方法確認患者身份。對能有效溝通的患者實行雙相核對法，對無法溝通的患者，經(jīng)床邊雙人核對無誤方可執(zhí)行。
9、嚴(yán)格落實與各科室之間交接程序、記錄和簽字。認真執(zhí)行護理交接班制度，重點抓交接班護士對工作質(zhì)量負責(zé)，交接者做到“三清”：書面寫清；口頭交情；床邊看青，接班者要求做到“三清一明”：聽清；看清；記清；查明。
icu科室工作總結(jié)篇八
第一段：介紹ICU科室的背景和重要性（300字）。
ICU，即重癥監(jiān)護室(IntensiveCareUnit)是一種專門用于處理危重病人的醫(yī)療設(shè)施，也是醫(yī)院內(nèi)最為關(guān)鍵和重要的科室之一。該科室的醫(yī)護人員必須具備高強度的專業(yè)知識和技能，以應(yīng)對病人的危急狀態(tài)。在ICU科室工作是非常具有挑戰(zhàn)性的，但同時也能夠獲得豐富的經(jīng)驗和知識，因此，我想分享一下我在ICU科室工作期間的體會與心得。
第二段：對ICU工作環(huán)境的描述和應(yīng)對策略（300字）。
ICU科室是高度緊張和急迫的工作環(huán)境。病人的病情變化迅速，且多數(shù)情況下是危急的，所以醫(yī)護人員需要快速反應(yīng)和迅速決策。在這樣的環(huán)境下，時間管理和團隊合作至關(guān)重要。我學(xué)會了制定合理的工作計劃，并與同事密切協(xié)作，以確保病人的安全和及時治療。此外，在ICU工作中，壓力是不可避免的。我學(xué)會了保持冷靜和理性，以應(yīng)對突發(fā)事件和應(yīng)急情況。
第三段：ICU工作的挑戰(zhàn)與成就感（300字）。
工作在ICU科室中充滿了挑戰(zhàn)，但也給予我極大的成就感。每次成功救治一個危急病人，我都感到非常滿足和自豪?？粗?jīng)危在旦夕的病人逐漸康復(fù)，我深深體會到了我的工作的意義和價值。然而，挑戰(zhàn)也是時刻存在的。在面對病人的死亡或治療失敗時，我要學(xué)會面對悲傷和失望，且對每個病人都盡力以待，不放棄任何機會。這種堅持和努力也是工作在ICU科室中的必備品質(zhì)。
第四段：ICU帶給我的職業(yè)成長和學(xué)習(xí)機會（200字）。
在ICU科室工作期間，我不斷學(xué)習(xí)和成長。這個環(huán)境要求我保持高專業(yè)水準(zhǔn)，掌握不同的治療方法和技術(shù)。我參與了多次培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷更新自己的知識和技能。與此同時，我也從病人身上學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗。每個病例都是一個寶貴的教訓(xùn)，讓我進一步提高我的臨床診斷和治療能力。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）。
ICU工作是充滿壓力的，但也是極具成就感和滿足感的。通過與病人的接觸和治療，我逐漸發(fā)現(xiàn)我的使命是能夠幫助病人度過最艱難的時刻，撫平他們受傷的心靈，并讓他們重新獲得健康和生活的希望。這種感受和體驗讓我更加堅定了自己繼續(xù)從事醫(yī)療行業(yè)的決心。
總結(jié)：ICU科室是一個關(guān)鍵而有挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，工作在這個科室需要勇氣、耐心和冷靜。但同時這個科室也給予了我豐富的經(jīng)驗和成就感。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為更多危重病人的康復(fù)和治療做出貢獻。
icu科室工作總結(jié)篇九
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
在深化新課程改革、全面推進素質(zhì)教育的今天，“科研興?！币殉闪瞬簧賹W(xué)校最自覺的實踐行動，教育科研作為教育發(fā)展的第一推動力，愈來愈顯示出其強大的生命力?！翱蒲虚_路，提高質(zhì)量”已成為一種趨勢，“向教育科研要質(zhì)量”也已成為教育發(fā)展的一種普遍共識。一年來，全校教師以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，扎實進行教育教學(xué)科學(xué)研究，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。認真領(lǐng)會新課程改革精神，努力探索實施素質(zhì)教育的途徑和方法，扎扎實實地開展課題研究，從培養(yǎng)學(xué)生的主體性出發(fā)，因材施教，注重學(xué)生個性、特長發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、建立健全教科研管理體制，保證教科研工作有序、高效開展。
為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。學(xué)校把教科研工作作為整個工作的重中之重，堅持以教科研作為先導(dǎo)的管理思想，形成了以“科研為龍頭，促進全面工作”的思路，將教育科研納入學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃和年度工作計劃之中。為保證教科研工作的落實，學(xué)校建立健全學(xué)校教科研管理體系。
二、在新課程背景下，努力轉(zhuǎn)變觀念，增強教科研能力。
從科研素質(zhì)上大幅度提高教師的，增強教師的教科研意識，組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高教師教科研能力的主要途徑之一。提高教師教科研需要教師加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校除了選派部分教科研骨干教師參加上級的培訓(xùn)之外，聘請專家、學(xué)者來校面向全體教師做專題講座，擴大培訓(xùn)面，更重要的還是校本培訓(xùn)，根據(jù)本校實際和教師狀況，有針對性地進行教科研理論和素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷強化教師教科研求真、合作、創(chuàng)造的意識，不斷更新教師的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育理念。
我校認真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究，如新課程實施引起課堂教學(xué)策略的變化、學(xué)習(xí)方式的變化、教師角色的變化、課堂教學(xué)評價的變化等方面，請學(xué)校骨干教師，圍繞主題，進行了專題講座;同時邀請課程專家來校進行悉心指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑，努力建立一支師德高、業(yè)務(wù)精、功底硬、作風(fēng)實、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀教科研教師隊伍。
三、落實名師工程，培養(yǎng)教育科研骨干。
教師是實施素質(zhì)教育的主力軍。學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。事實證明，一位名教師一定是有先進的教育理念、積極進行教育教學(xué)實踐的探索者。在實施名師工程的過程中，科研是發(fā)展教師的、形成教師獨特風(fēng)格，成為名教師的必由之路。我校采用“請專家進來講學(xué)，讓教師出去進修，著力校本培訓(xùn)”的方法，提高教師的科研能力;除了邀請教育科研方面的專家、學(xué)者來校講學(xué)，進行學(xué)術(shù)指導(dǎo)外，學(xué)校還不定期派出骨干教師參加國家、省、市培訓(xùn)，這些措施，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲泄歉申犖椤?BR> 與此同時，學(xué)校還樹立一些教科研工作的先進典型，善于發(fā)現(xiàn)，積極扶植，大力宣傳，通過項目合作，集體攻關(guān)，用“結(jié)、幫、帶”的方式來帶動相對缺乏理論知識和方法技能的教師開展科研活動，形成了優(yōu)勢互補，共同提高的優(yōu)秀科研隊伍。
四、大膽實踐，發(fā)表論文，進一步提升科研水平。
教育行政部門和社會團體的學(xué)術(shù)性活動有力地促進了學(xué)校教科研工作的開展。學(xué)校不僅激勵相關(guān)教師積極參與、虛心學(xué)習(xí)、踴躍嘗試、拼搏爭光，而且認可老師在這些活動中獲得的各種榮譽稱號，使老師們從內(nèi)心深處煥發(fā)出自豪感、成就感;同時，學(xué)校積極承擔(dān)有關(guān)協(xié)作活動，讓更多更優(yōu)秀的教師走向前臺，展示自我。學(xué)校組織教師參加各級教育科研論文大賽，由學(xué)校先組織初評，再上報。為了給教師搭建一個展示才華的舞臺，為了教師能夠有教科研交流的陣地，學(xué)校內(nèi)部交流刊物《太高教育》，老師們投稿踴躍，積極性高，該刊稿源豐富，定期出刊，搜集論文，總結(jié)科研成果，學(xué)術(shù)氣氛濃郁，質(zhì)量較高。
五、聯(lián)系教學(xué)實際，踐行課題研究。
課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。要使教科研工作達到一個較高的層次，必須開展好課題研究工作。但是，我們也不提倡大而空的課題研究，不提倡脫離教學(xué)實際的課題研究，而是結(jié)合教師日常教學(xué)實踐，開展以解決教學(xué)中實際問題為主要內(nèi)容的行動性研究，讓科研與教學(xué)有機地結(jié)合起來，以科研促進教學(xué)。
教科室在教科研管理中，既抓住了“兩頭管理”(即學(xué)期初制訂科研工作計劃，學(xué)期末做好工作總結(jié))，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查，包括對立項課題實施過程的定期檢查，督促項目承擔(dān)者定期匯報，召開課題組長會議，對教師科研過程中出現(xiàn)的問題及時幫助解決。
六、具體工作。
1、組織教師參加江蘇省教育學(xué)會組織的教育論文、教學(xué)案例、多媒體課件制作評比活動。
2、完成了區(qū)教育局《師訓(xùn)》課題《區(qū)域性現(xiàn)代師訓(xùn)制度之案例研究》的出版校對任務(wù)。該書已由蘇州大學(xué)出版社出版。
3、組織教師參加__年度現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動。
4、組織開展“書香江蘇、網(wǎng)上主題讀書”活動。
5、組織教師參加江蘇省第十一屆“五四杯”征文競賽活動。
6、組織教師參加無錫市__年度教科研論文評比活動。
7、召開了教育科研小組成員會議，進行了詳細的工作分工。
8、召開小班化課題研究成員會議，商討課題開題事宜。
9、制定了校級學(xué)科帶頭人評選辦法及修訂了校級能手、校級新秀評選辦法。
10、召開各課題領(lǐng)題人會議，自查課題研究情況。
11、準(zhǔn)備了小班化課題的開題報告。
12、《太高教育》征稿及編輯出版。
13、完成了教育局課題“學(xué)校實施有效教學(xué)的實踐研究”課題調(diào)查表。
14、撰寫教育局《適應(yīng)太湖新城社會、經(jīng)濟發(fā)展如何提升辦學(xué)水平》的調(diào)查報告。
15、完成學(xué)校科技、藝術(shù)教育特色建設(shè)的現(xiàn)狀及對策研究的報告。
16、完成了骨干教師的考核工作。
17、學(xué)校申報了省陶研會會員學(xué)校。
18、完成了《教師給學(xué)生100條建議》一書的組稿工作。
19、申報江蘇省省級《提高高中教師課堂教學(xué)行為有效性的研究》并獲準(zhǔn)立項。
七、工作展望。
盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績，但與一些教科研先進單位相比，我們還有很大的差距，在許多方面還處于摸索階段。在以后的工作中，我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，落實好立項課題的科研實驗工作;為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，實施新課程改革實驗，探索開展研究性學(xué)習(xí)和開發(fā)校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過教師實踐探索和研究，把握教育規(guī)律，促進教育能力的發(fā)展，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。與時俱進，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
icu科室工作總結(jié)篇十
20xx年icu護理工作總結(jié)臨近歲末，回顧icu病房起步的這半年多來，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和護理部的支持和幫助下，icu的護理工作得以正常運行，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、完善病房設(shè)施，加強病房管理。
icu是危重病人進行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救。在院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，上半年對icu進行了改造，并陸續(xù)完善了各項設(shè)施和儀器，使得icu在20xx年5月11順利開科，。開科后做到了物品定點定位放置，固定了儀器管理人員、藥品管理人員、倉庫管理人員，有效的病房管理保證了icu日常工作。
2、建立、健全、落實各項規(guī)章制度
icu收集全院各個科室送來的危重病人、老年患者手術(shù)及各種大手術(shù)術(shù)后的監(jiān)護，醫(yī)療護理任務(wù)相對較繁重，因此開科前便制定了icu護理管理相關(guān)的工作制度、各班職責(zé)、icu護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)范等嚴(yán)格周密，切實可行的制度常規(guī)，以保證icu護理工作正常運轉(zhuǎn)，各項制度保證了各項工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂。
3、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強自身建設(shè)
由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此，護理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到icu的工作效率。在工作中，我根據(jù)護理部的要求，對護理人員每月進行護理操作培訓(xùn)、護理業(yè)務(wù)查房、定期進行科內(nèi)考試，并對icu各種制度及病人的管理陸續(xù)進行了學(xué)習(xí)，使科室內(nèi)護理人員的素質(zhì)得到提升。要做好icu護理管理工作，一定要加強自身的學(xué)習(xí)。在繁忙的工作之余，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)探索，以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平。為提升自己，參加了護理本科的自學(xué)考試。
20xx年我科共收治患者40余人，其中有重度顱腦損傷，有機磷農(nóng)藥中毒、腦干出血等，還配合骨科、脊椎科完成了各種術(shù)后病人的監(jiān)護工作。半年來的護理工作得到了護理部及相關(guān)各科室的支持、和幫助，內(nèi)強管理，外樹形象，使得我科護理人員日趨成熟。但是也存在較多的缺點，有待進一步的改善。
icu科室工作總結(jié)篇十一
第一段：引言（200字）。
ICU（IntensiveCareUnit）科室是醫(yī)院內(nèi)最具挑戰(zhàn)和緊張的科室之一，對醫(yī)務(wù)人員來說是一段富有挑戰(zhàn)性和特殊性的經(jīng)歷。在這個科室中，我學(xué)到了許多關(guān)于急救、監(jiān)護以及緊急醫(yī)療情況的知識和技巧。通過與患者、家屬和同事的交流與合作，我深刻體悟到了我們作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。
第二段：緊張與壓力（250字）。
ICU科室是一個非常緊張和有壓力的環(huán)境，因為患者們常常到達這里時已處于危急狀態(tài)。我們需要迅速做出正確的判斷和處理，同時要承受來自家屬和同事的壓力。在這樣的情況下，我們必須保持冷靜和專業(yè)，以便能夠提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我學(xué)會了控制情緒，堅定決心以及穩(wěn)定心態(tài)，這些都是作為ICU科室醫(yī)務(wù)人員必備的素質(zhì)。
第三段：團隊合作（250字）。
在ICU科室中，團隊合作是至關(guān)重要的。每個成員都有不同的職責(zé)和專長，但我們必須能夠有效地協(xié)作并協(xié)助彼此。在緊急情況下，我們需要迅速分工合作，以確?；颊叩玫郊皶r的治療和護理。通過與同事的合作，我學(xué)會了如何有效地與人溝通、領(lǐng)導(dǎo)團隊以及充分利用每個成員的優(yōu)勢。團隊合作是ICU科室成功工作的關(guān)鍵。
第四段：患者和家屬的關(guān)系（250字）。
與患者和家屬的交流是ICU科室工作中不可或缺的一部分?；颊吆图覍俪３Ｌ幱跇O度焦慮和恐懼的狀態(tài)，我們需要給予他們安慰和支持。與患者建立信任關(guān)系，并向他們解釋治療方案和情況進展的過程，能夠幫助他們理解并接受現(xiàn)實。同時，與家屬保持良好的溝通，及時更新患者的狀況，能夠減輕他們的不安。通過與患者和家屬的交流，我學(xué)到了如何與不同的人建立聯(lián)系，并提供他們所需要的支持和安慰。
第五段：自我成長（250字）。
通過在ICU科室的工作，我取得了許多成長。我不僅學(xué)到了各種急救技術(shù)和醫(yī)療知識，還充實了自己的實踐經(jīng)驗。我也學(xué)會了如何面對困難和壓力，并從中不斷提升自己。在ICU科室中，每一天都是一個新的挑戰(zhàn)，每一個病例都是一次學(xué)習(xí)的機會。與患者和同事的交流與合作讓我成為了一個更好的醫(yī)務(wù)人員，我對自己和自己的職業(yè)充滿了信心。
總結(jié)：在ICU科室工作是一種挑戰(zhàn)和特殊的經(jīng)歷，在處理緊急狀況和與患者、家屬和同事的溝通中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過團隊合作和自我成長，我不僅提高了自己的技能，而且加深了對醫(yī)務(wù)人員責(zé)任與使命的理解。作為ICU科室的一員，我感到非常自豪和滿足。
icu科室工作總結(jié)篇十二
首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和護士長給我這次外出學(xué)習(xí)的機會，雖然是短短的三個月，對我來說是一種磨練，更是一種考驗。通過專項進修，我的護理理論知識和臨床技能都得到了提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會進行如下匯報：
我進修的單位是xx醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科，人民醫(yī)院是集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健為一體的大型綜合性“三級甲等”醫(yī)院，技術(shù)力量全市最雄厚。xx醫(yī)院icu共16名醫(yī)生（主任醫(yī)師2名，副主任醫(yī)師4名，主治醫(yī)師10名，博士生1名，碩士研究生14名，本科1名），護士44名（副主任護師4名，主管護師10名，研究生5名，本科34名，專科5名）。目前開放病床15張，每張監(jiān)護病床配備完善的功能設(shè)備吊塔，還配備有先進的生命監(jiān)護系統(tǒng)、數(shù)字化高檔呼吸機和具備中央監(jiān)護功能的輸液系統(tǒng)及多臺床旁血液凈化設(shè)備。
icu的病人交接班嚴(yán)格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣,病人由患者的主治大夫和床旁的責(zé)任護士共同管理，所以要求護士對病人的病情“全知道”，護士長實行“復(fù)述式交班”，督促全體護士對所有病人病情都了解，且在交班中可糾正一些護士對病人病情敘述的不當(dāng)，減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會，利于醫(yī)患溝通。
icu極為重視進修工作，專門安排了icu資深護師進行一對一帶教，共同進行臨床護理。使我對連續(xù)性靜脈壓監(jiān)測，連續(xù)性動脈壓檢測，crrt,機械通氣，深靜脈導(dǎo)管的護理技術(shù)，血氣的采集，體外的胸部物理治療，人工氣道的管理及各種引流管路的護理等都有進一步了解，并能夠熟練的安裝crrt管路和做好維護。
在進修的業(yè)余時間，我同老師一起參加了xx省舉辦的crrt護理實踐學(xué)習(xí)班，通過學(xué)習(xí)使我對crrt有了更深的了解，同一起進修的其他護士廣泛進行學(xué)術(shù)交流，交流護理心得、探討工作中的經(jīng)驗和好的取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。
通過專項進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。
icu科室工作總結(jié)篇十三
北師大肖川教授曾說，“只有教師業(yè)務(wù)能力專業(yè)化和思想情感專業(yè)化，學(xué)校才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！苯處煂I(yè)發(fā)展是促進教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)課程改革的有力抓手，是提升教師職業(yè)幸福感，實現(xiàn)師生幸福完整的教育生活的首要前提。這樣的認識在華陽實驗小學(xué)管理層中已經(jīng)形成共識。建校以來，學(xué)校把促進教師專業(yè)發(fā)展作為校長一把手工程來抓，校長直接參與規(guī)劃制定，直接參與活動組織，把教師的發(fā)展當(dāng)作學(xué)校安身立命的根本。教師個人發(fā)展意識也越來越強，一學(xué)期來，我們教科室積極為教師提供合適的條件，搭建廣闊的平臺，立足校本研訓(xùn)，開展常態(tài)教研，努力促進教師專業(yè)化發(fā)展，在教科研方面取得了較顯著的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、強化職能管理，優(yōu)化教研氛圍。
1.及早謀劃教研工作。
為了確保新學(xué)期教研工作的有效開展，使教研活動質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。開學(xué)初，華陽實驗小學(xué)新學(xué)期學(xué)科組長會議在學(xué)校三樓會議室召開。會議由學(xué)校教科處負責(zé)人主持，張敏副校長參加了會議，教務(wù)處全體成員應(yīng)邀參加本次會議。
新學(xué)期、新起點、新挑戰(zhàn)，此次會議為新學(xué)期即將啟動的教研工作明確了工作方向，營造了校本教研氛圍，有效地推動各學(xué)科組科學(xué)地開展各項教學(xué)工作，為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供有力保證。
2.加大辦公室管理力度。
本學(xué)期，教科室把教師辦公室管理和評比擺在了十分突出的位置，開學(xué)初召開了辦公室室長工作會議，對加強辦公室衛(wèi)生以及辦公制度提出了進一步的要求，每兩周安排行政定期檢查辦公室，期末評選文明辦公室，一系列的舉措確保教師有個良好的辦公環(huán)境，也是展示學(xué)校教師的精神風(fēng)貌。
二、加強師德建設(shè)，樹立良好形象。
1.立仁大講壇，展示新風(fēng)采。
為了弘揚正氣，宣揚“仁”的精神，本學(xué)期我們繼續(xù)開展立仁大講壇活動。有優(yōu)秀班主任的先進事跡介紹，有講述身邊的感動故事，有教師養(yǎng)身知識講座……一次次的大講壇活動給大家?guī)砹藰O大的震撼!這一活動的開展對激勵先進、塑造典型師表形象提到了極大的促進作用!
2.評“耕耘之星”，樹師表形象。
為進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作熱情，增強廣大教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感，教科室組織每月底在級部開展一次“耕耘之星”評選活動。
三、強化師能培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。
(一)夯實校本研訓(xùn)。
1.粉筆字訓(xùn)練持之以恒。
為了促進教師基本素養(yǎng)的提高，進一步規(guī)范教師的漢字書寫，本學(xué)期，繼續(xù)開展青年教師粉筆字訓(xùn)練，并在期末舉行了第三屆青年教師粉筆字書寫過關(guān)賽。
2.加強低年級語文教學(xué)研修工作。
本學(xué)期，我們加強了對一、二年級語文校本化的教材培訓(xùn)，形式有：參加外出培訓(xùn)教師回校二次培訓(xùn)、請專家指導(dǎo)、校內(nèi)評優(yōu)課、參與市級培訓(xùn)等等。通過多種形式的培訓(xùn)，讓全體一年級教師盡快適應(yīng)新教材，駕馭新教材。另外，我們特聘教研室原教研員陳玨老師每周五走進低年級的語文課堂，聽課、評課，低年級語文組每位老師都上研討課，扎扎實實的家常課研討給老師們帶來的是實實在在的收獲，老師們對此活動很是歡迎。
3.學(xué)科組活動內(nèi)容豐富。
學(xué)“課標(biāo)”。重溫新課標(biāo)，對于我校師資現(xiàn)狀有著極大的必要性，學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)，才能明確年段教學(xué)目標(biāo)，突出課堂教學(xué)重點。開學(xué)初，語數(shù)英三學(xué)科利用大組集中學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。后半學(xué)期，我們在合班教室分語、數(shù)、英學(xué)科組織了新課程標(biāo)準(zhǔn)知識考試。
(2)重“課堂”。年級學(xué)科組本學(xué)期繼續(xù)開展“教研日”活動，請來陳玨和周遠明老師走進教師課堂，聽課、交流、指導(dǎo)。在每一次的教研活動時間里，大家都能暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，提升自我。這些校本教研活動的開展，增強了教師的團隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于教師。
4.課題研究結(jié)碩果。
12月15日下午，華陽實驗小學(xué)兩項省“__五”規(guī)劃課題《基于“以仁立人”文化主張背景下的學(xué)校文化建設(shè)的研究》和《關(guān)注文體，聚焦表達：小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略研究》順利結(jié)題。
5.聘請專家來校指導(dǎo)語文“高效課堂”研究。
古詩詞是中華民族的文化瑰寶，為提升我校教師古詩詞教學(xué)水平，深入探討古詩詞教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)校工作計劃，12月份我校開展語文組“高效課堂”研討月，本次研討月我們以古詩詞教學(xué)為主題開展研討活動。王宗海教師來校指導(dǎo)。
(二)教師培養(yǎng)與管理。
1.“代課教師”管理有實招。
9月8日下午，華陽實驗小學(xué)舉行了“師徒結(jié)對”暨代課教師工作會議。本次結(jié)對儀式首先由學(xué)校教科室負責(zé)人宣讀了結(jié)對名單，解讀了“師徒結(jié)對活動方案”，明確師徒結(jié)對工作中師傅和徒弟的職責(zé)和要求，張敏副校長對結(jié)對教師提出要求：“師傅”要認真、毫不保留的去指導(dǎo)“徒弟”;“徒弟”要做到虛心學(xué)、主動學(xué)，共同提高，這也是師徒教學(xué)相長、互助共贏的過程?；顒又袔熗诫p方還簽訂“師徒結(jié)對協(xié)議書”，同時師傅代表與師徒代表分別做了發(fā)言。
2.新教師“亮相課”精彩紛呈。
為了提高新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)水平，使他們盡快成長，從9月下旬開始，教科室開展了新調(diào)入教師“亮相課展示”活動。我們把新調(diào)入教師按學(xué)科分成語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個學(xué)科組進行教學(xué)展示。課堂上，新教師充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，教學(xué)結(jié)構(gòu)層次清晰，課堂清新活潑，展示出了較高的業(yè)務(wù)水平。本次活動為新教師鍛煉自我、提升自我搭建平臺，促進新教師的專業(yè)成長和提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義!
3.“拔尖人才”跟進培養(yǎng)。
我校拔尖人才數(shù)量多，層次高，是學(xué)校師資隊伍中的一支勁旅。加強對他們的管理意義非同尋常。學(xué)校出來執(zhí)行一系列的獎勵政策外，我們讓他們制定出適合自身發(fā)展的三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃，多方位、多層面提供上課及論文發(fā)表平臺。本學(xué)期，在教育局組織的拔尖人才考核工作中，我校26名教師考核結(jié)果全部為“優(yōu)”。
(三)搭建平臺促發(fā)展。
1.積極籌備“特級論見”活動。
10月20日—21日，我校隆重舉辦了“江蘇省第二屆語文特級教學(xué)思想專題研討”活動。來自省內(nèi)外二十幾位專家、名特級教師，以及400余名優(yōu)秀教師代表參加了此次活動。
2.精心安排跟崗學(xué)習(xí)活動。
17-19日，海南校長跟崗學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀學(xué)習(xí)三天，三天活動，我們做了周密安排，有觀摩小學(xué)心理健康活動課教學(xué)評比，有專家講座，并參加第十八屆“瓦屋情”三市六校協(xié)作共同體暨“唐婉名師工作室”主題教學(xué)研討活動……活動給跟崗學(xué)習(xí)的老師留下美好印象。
3.鼓勵教師外出學(xué)習(xí)。
為開闊教師眼界，更新教學(xué)思想，教科室不放過每次外出學(xué)習(xí)機會。本學(xué)期共組織教師外出聽課，參加各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)共達45次，有130余人次。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我校的教師拉近了與名校、名師的距離，開闊了教育視野，學(xué)到了新的教學(xué)理論，和許多課程改革的新思路、新方法，同時也解決了不少教學(xué)中的困惑，受益匪淺，在教學(xué)理論和實踐上得到了進一步的提高。
四、配合上級部門開展相關(guān)工作。
1.開展好片區(qū)各學(xué)科賽課活動。為落實市教師發(fā)展中心通知精神，進一步加快教師專業(yè)化成長，推動學(xué)校課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效率，本學(xué)期，我們組織了華實片數(shù)學(xué)基本功競賽活動、華實片新秀杯選拔賽和秋實杯選拔賽活動。三次活動我們都組織有序，各環(huán)節(jié)緊緊相扣，為各位參賽老師做好服務(wù)工作。
2.開展好與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對幫扶工。本學(xué)期，我們開展了與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對幫扶活動，分語文、數(shù)學(xué)、班主任工作指定專人結(jié)對幫扶，平時我們定期與不定期開展活動，相互聽課，共同進步。
3.擬定華陽實驗小學(xué)教師日常管理與考核方案。為加強師資隊伍建設(shè)和管理，本學(xué)期我們教科室擬定了教師日常管理與考核方案，為下學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。
4.做好學(xué)校網(wǎng)站管理與宣傳。本學(xué)期，我們協(xié)助做好了校園網(wǎng)站的版塊設(shè)計與更新，使網(wǎng)站版塊更加清晰，內(nèi)容更豐富。
五、主要成績。
2.畫冊、?？缙诔隹?。為進一步宣傳學(xué)校文化特質(zhì)和辦學(xué)成果，本學(xué)期我們教科室組織部分行政成立編委會，編輯出版了第三期畫冊和校刊，一遍遍校對、一次次修改，現(xiàn)如今，一本本圖文并茂、設(shè)計精美的畫冊和?？颜宫F(xiàn)在我們眼前。
icu科室工作總結(jié)篇十四
2103年，即將過去，20xx馬上來臨，回首這一年，有辛酸和汗水，也有成功和喜悅，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與各兄弟科室的支持幫助下，在icu全體醫(yī)護人員共同不懈的努力下，icu的工作得以正常運行，現(xiàn)將一年來的工作做以下總結(jié)：
一、護理質(zhì)量與安全方面。
在過去的一年里，icu在護理部、科護士長的管理下，認真落實三級質(zhì)量護理管理，在科室選取部分年資高、責(zé)任心強、有管理能力的護理人員參加科一級與病區(qū)一級的護理管理，每周、每月堅持自查、抽查。對檢查結(jié)果及時反饋，每月定期召開安全討論會，對護理不良事件及時分析原因、組織討論、制訂對策與整改措施。小組有專門的護理安全質(zhì)控小組，以付護士長為組長，每周對科室發(fā)生的各級護理不良事件進行統(tǒng)計、上報、與整理。護理質(zhì)量分為三個小組，各組長工明確，重點對病區(qū)的病房質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)護理創(chuàng)建和文件書寫進行監(jiān)控，對存在的問題有分析、整改并進行追蹤，持續(xù)存在的問題進入下一個月的質(zhì)量監(jiān)控循環(huán)，極大的保證了護理質(zhì)量，多次在院質(zhì)量檢查排名居前，并獲得工會獎勵。
二．開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)方面。
密、切實可行的的制度常規(guī)，制訂的同時督促、檢查執(zhí)行情況。同時為了減少交接班環(huán)節(jié)，真正做到無縫隙的護理，又重新調(diào)整了各班作息時間，并增設(shè)了基礎(chǔ)護理班次，充實了高峰時間段護理力量，保障了護理安全，全面提升了護理滿意度。針對平時工作中大家發(fā)現(xiàn)的一些問題，科室一些年輕的骨干力量積極開動腦筋，出點子，并將實際方法展示出來，在20xx年2、3月的《優(yōu)質(zhì)護理ppt》擂臺賽和《天使與優(yōu)質(zhì)護理ppt擂臺賽》中分別榮獲二等獎。
三、護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)方面。
由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線，因此，護理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到icu的工作效率，在icu護士的培訓(xùn)工作中，我們采取了在職培訓(xùn)、外出進修、自學(xué)與考核相結(jié)合的方法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦的科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護理疑難查房，嚴(yán)格按照20xx年icu護士培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn)和考核，先后輸送五名護理人員到心電圖室、血液透析中心進修。下一步的計劃是把第年資的護士逐步送往心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌內(nèi)科、普外和肝膽外科輪轉(zhuǎn)，豐富?？谱o理知識，使他們盡快成熟，勝任icu的護理工作。
四．團隊建設(shè)方面。
護理團隊建設(shè)，20xx年9月成立病區(qū)qcc小組，在圈成員的共同努力下，主題《降低腸內(nèi)營養(yǎng)相關(guān)性腹瀉》獲公司自主成果發(fā)布三等獎。平時非常重視年輕隊伍的培養(yǎng)和磨礪，鼓勵她們參與院里各項專業(yè)小組活動和培訓(xùn)，20xx年6月陸怡在靜脈小組的技術(shù)比武大賽中一展風(fēng)采，獲得一等獎。王靜在糖尿病小組舉辦的知識搶答賽中舌戰(zhàn)群儒，榮獲團體二等獎的好成績。在年底的武漢市質(zhì)控中心護理質(zhì)量季度檢查中，這只護理團隊再一次接受了考驗，她們的綜合素質(zhì)和?？萍夹g(shù)能力收到專家的一致肯定。