讀昆蟲記閱讀心得體會大全(18篇)

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    在生活中,我們常常會通過總結(jié)心得來反思和改進(jìn)自己的行為和思維方式。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要準(zhǔn)確把握自己的體驗和感受。通過閱讀這些心得體會,我們可以從其他人的經(jīng)驗中找到共鳴,并在寫作中有所收獲。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇一
    隨著“唰啦,唰啦”的聲音,法布爾的《昆蟲記》在一點一點地被我吸收。在法布爾筆下的昆蟲個個栩栩如生,我仿佛聽到昆蟲們那優(yōu)美的歌聲,看見它們在勤勞的工作,我仿佛看見它們就在我面前玩耍。
    《昆蟲記》不僅是研究昆蟲的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。作家法布爾被世人稱為“昆蟲界的荷馬”,法布爾用一生的精力和時間放在了觀察昆蟲上,用筆記錄它們的本能、習(xí)性、婚姻、繁殖、死亡。在書中法布爾用生動的語言描繪了多種昆蟲———“夏天歌唱家”蟬、唯利是圖的.螞蟻、“能做一切精巧細(xì)致活的蝗蟲巨人”灰蝗蟲、可愛固執(zhí)的圣甲蟲,勤勞能干的隧蜂、美麗的大孔雀蝶、貪饞好吃的蜣螂。
    閱讀這本書時,要有有一顆寧靜的心,在寧靜中進(jìn)入奇妙的昆蟲世界。你會和圣甲蟲、隧蜂、灰蝗蟲、大孔雀蝶、蟬等昆蟲一起玩耍,成為昆蟲家族的成員。閱讀《昆蟲記》,你會被法布爾所感染,你會懂得要去尊重生命,去發(fā)現(xiàn)和感受生命,學(xué)習(xí)他追求真理、探求真相的求真精神。你也會知道萬物都有它存在的道理。一個物種消失,引來的是整個生態(tài)系統(tǒng)的崩塌。尊重渺小,是我們該做的。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇二
    這本書的作者經(jīng)過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動趣味,讀者讀得興趣盎然。
    整本書所寫的昆蟲都使我感到趣味之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描述。如:螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些僅有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描述,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上頭疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描述,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
    作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,所以,教師叫我寫作文時候,我總想不到題材??墒怯幸淮卫猓淮稳ド险n的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事。此刻我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)當(dāng)對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!
    生活是寫作的源泉,僅有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇三
    第一次讀了《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。
    于是,我接著往下看《昆蟲記》。
    《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
    當(dāng)我繼續(xù)閱讀了《昆蟲記》時,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇四
    暑假里,我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的'作者是法國昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了7種昆蟲。
    《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識。
    小時候,每到夏天,我都會在外婆家住上一陣子。跟著大我三歲的表哥,我們幾乎翻遍了院內(nèi)院外的每一個角落。大有魯迅先生“從百草園到三味書屋”的情趣。捉過螢火蟲,掏過螞蟻洞,撅過蟬的幼蟲,甚至還養(yǎng)過數(shù)不清的蟈蟈。跟昆蟲沒少打過交道。殊不知,在閱讀了《昆蟲記》后,我竟被深深地震撼了。我從不知觀察蟲子,與蟲子打交道還有如此高深的學(xué)問。原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這許許多多關(guān)于昆蟲的知識,竟使我有種第一次進(jìn)入一個生動的昆蟲世界的幻覺,我仿佛成了“蟲盲”。
    法布爾寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇五
    第一段:引言(提出主題+概述閱讀經(jīng)歷)。
    在這個信息爆炸的時代,盡管我們身處于科技高度發(fā)達(dá)的社會,但是對于課外閱讀的重要性我們不容忽視。作為一本經(jīng)典的兒童讀物,昆蟲記給了我很大的啟示。在閱讀這本書的過程中,我除了了解到了昆蟲們的生活方式和一些有趣的故事之外,還體驗到了自己對于自然界的向往和對生命的珍視。
    第二段:對比和對昆蟲的理解與感受(發(fā)散思維+具體例子)。
    在讀完昆蟲記之后,我在研究昆蟲們的相互合作時,驚嘆于它們的默契與智慧。尤其是在昆蟲們繁殖的過程中,它們總是聚集在一起,互相幫助并避免敵人的侵襲。這讓我想到了人類社會,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)昆蟲們的合作精神,共同努力,為了一個共同的目標(biāo)而努力。此外,昆蟲在繁衍過程中,有的會為了下一代而獻(xiàn)出自己的生命,這種犧牲精神令人感動,也讓我反思什么是真正的無私和奉獻(xiàn)。
    第三段:對于生命的珍惜和環(huán)境保護(hù)的思考(思考問題+個人觀點)。
    在昆蟲記中,生命是不分貴賤的,不論是蠟蛾還是螞蟻,它們都有著自己獨特的生存方式,相互之間都有著平等的地位。而人類社會往往忽視生命的平等和珍貴,這令我深感悲哀。我們身邊的自然環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,大量的物種正面臨著滅絕的威脅。因此,我們每個人都應(yīng)該意識到環(huán)境保護(hù)的重要性,開始從身邊的小事做起,保護(hù)自然,保護(hù)地球。
    第四段:對待失敗的態(tài)度與堅持(個人體驗+比較)。
    在書中,作者以一個小小的昆蟲為主人公,讓我看到了它們在面對絕境時所展現(xiàn)出的頑強和勇氣。昆蟲們經(jīng)常面臨各種困難和失敗,但它們從不氣餒,總是堅持不懈地努力尋找出路。這讓我明白了失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們要懂得從失敗中學(xué)習(xí),并堅持不懈地追求夢想。正如昆蟲們在艱難的環(huán)境中生存下來一樣,我們也要敢于面對困難,勇往直前。
    第五段:對課外閱讀的思考與總結(jié)(個人收獲+結(jié)尾回味)。
    通過閱讀昆蟲記這本書,我深深體會到了課外閱讀的重要性和價值。它不僅可以擴大我們的知識面,豐富我們的閱歷,還可以啟迪我們思考生活和人生的意義。閱讀昆蟲記不僅讓我了解了昆蟲的生態(tài),更讓我在心靈上得到沉淀和升華。今后,我將繼續(xù)堅持課外閱讀的習(xí)慣,努力拓寬自己的視野,豐富自己的內(nèi)涵,成為一個有思想、有見識的人。
    通過閱讀昆蟲記,我不僅學(xué)到了關(guān)于昆蟲的生活和行為習(xí)性,也對于人類社會有了更深入的反思。更重要的是,在這個快節(jié)奏、物質(zhì)至上的社會中,昆蟲記給了我一種與自然和諧共處的心靈寄托。希望未來有更多的人能夠通過課外閱讀,與昆蟲記一樣,領(lǐng)略到生命的美好與意義。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇六
    法國作家雨果曾評論這本書:“昆蟲界的荷馬”。
    美國作家羅蘭曾評論這本書的作者:“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師?!?BR>    中國作家周作人曾評論:“羨慕有這樣好書看的另國少年,也希望中國有人來做這翻譯編纂的事業(yè)?!笔鞘裁磿谑澜缟舷碛腥绱烁叩氖⒆u。這就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。
    我的印象中《昆蟲記》一書中,對我影響最大的一個章節(jié)名為《綠色蟈蟈》顧名思義,本章講的是蟈蟈。
    “有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬。而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”讀到這里。我不禁皺了皺眉頭,為了奪得音樂界的花魁,竟不惜將自己最大的對手——蟬趕盡殺絕嗎?讀到這,我對蟈蟈的形象改觀了,從前那只只會唱歌,無憂無慮的小蟲子消失了。取而代之的是一個為了達(dá)成目標(biāo)而不擇手段的瘋狂殺蟲魔!我繼續(xù)下讀:“就像鷹在天空中追捕云雀一樣,但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣?!弊x到這兒,我產(chǎn)生了一個疑問:為什么在法布爾筆下,那個狂放不羈霸氣的王者怎么會比一只蟲子低劣呢?在下文,我得到了解答:“它是進(jìn)攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進(jìn)攻比自己大得多,強壯有力得多的龐然大物?!毕X蟈在我心中的形象又一次改變了,成了一個英勇無畏的勇者形象。
    繼續(xù)下讀,我發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的蟈蟈有許多人性的缺點:殘忍、貪婪、自私……但也有許多人性的優(yōu)點:勇敢、寬容……蟲性和人性是一樣的嗎?我陷入了沉思。
    我嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神,也明白了蟲與人只是外觀形態(tài)上的不同,蟲性與人性一般無二。
    法布爾,以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音的巨匠。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇七
    在《法布爾昆蟲記》里面,我最愛看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩,異常是螳螂對戰(zhàn)比自我大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個身體的神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個新的知識。
    我最喜歡的昆蟲是螳螂,螳螂是一種外太空來的一種外太空生物,眼睛有五個,其中有兩個眼睛很清楚,其他三個在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準(zhǔn)器,也能夠告訴他什么時候能夠抓到食物什么時候不能抓到。
    法布爾的昆蟲記是十本,其中兩本寫錯,那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子,這三個都不是昆蟲是動物,昆蟲是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。
    的本事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人,更進(jìn)一步說,昆蟲就是大自然的一員,如果大自然里缺少了任何一員人類就過不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇八
    第一段:引言(150字)。
    昆蟲是地球上最豐富多樣的生物類群之一,它們獨特的生命周期、卓越的適應(yīng)能力以及對我們生活的重要影響使得它們備受關(guān)注。經(jīng)過長時間的觀察和思考,我對昆蟲有了一些深刻的體會與感悟。在這篇文章中,我將分享我對昆蟲的認(rèn)識與理解,希望能與讀者一起探索昆蟲的奇妙世界。
    第二段:昆蟲的生命周期(250字)。
    昆蟲的生命周期是一個令人驚嘆的過程,它們經(jīng)歷從卵到幼蟲、蛹再到成蟲的幾個階段。這一過程展示了生物的多樣性和適應(yīng)能力。例如,蜜蜂群體的生命周期精密而有序,每個個體在不同的階段扮演不同的角色,共同為整個蜂群的繁衍與生存做出貢獻(xiàn)。而蝴蝶的生命周期則展示了華麗的轉(zhuǎn)變過程,從一個蠕動的幼蟲變?yōu)榱钊梭@嘆的翩翩蝴蝶。昆蟲的生命周期教會了我在成長中接受變化,迎接挑戰(zhàn),并珍惜每一個階段。
    第三段:昆蟲對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)(300字)。
    無論是在野外還是在城市中,昆蟲對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)都是不可忽視的。它們在食物鏈中扮演著重要角色,有的昆蟲通過授粉幫助植物繁殖,有的昆蟲則是生態(tài)系統(tǒng)中的清潔工,幫助分解死亡的有機物。此外,昆蟲還是其他動物的重要食物來源。當(dāng)我深入了解昆蟲在整個生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵作用時,我更加認(rèn)識到保護(hù)昆蟲和生物多樣性的重要性。我們需要努力保護(hù)昆蟲的棲息地,減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,以確保它們能夠繼續(xù)履行它們的生態(tài)功能。
    第四段:昆蟲的適應(yīng)能力(250字)。
    昆蟲以其出色的適應(yīng)能力而聞名,它們能在各種環(huán)境中生存下去。在干旱地區(qū),我們常??梢钥吹轿浵伜兔鄯錇榱藢ふ宜炊奂谝黄?,它們通過合作建立智慧的社會結(jié)構(gòu),以應(yīng)對艱難的生活環(huán)境。而一些昆蟲甚至可以陷入冬眠,以忍受寒冷的冬季。昆蟲的適應(yīng)能力啟示我面對困難時要保持靈活和創(chuàng)新,尋找適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的方法。
    第五段:與昆蟲共處(250字)。
    我從昆蟲身上學(xué)會了與其和諧共處。當(dāng)我看到一只蜜蜂在搜尋花蜜時,我會保持安靜并保持距離,以尊重它們的生活空間。當(dāng)我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,我也會感到內(nèi)心的寧靜和愉悅。與昆蟲共處讓我更加注意周圍的生命,學(xué)會欣賞并珍惜大自然的美麗。昆蟲是地球上的寶貴財富,我希望能與它們和諧相處,共同構(gòu)建一個美好的生態(tài)環(huán)境。
    總結(jié)(100字)。
    昆蟲世界的奇妙和多樣性給我們帶來了很多的驚喜和啟示。從昆蟲的生命周期、對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)、適應(yīng)能力以及與之共處的體驗,我對昆蟲有了更深刻的理解與認(rèn)識。作為地球上最豐富多樣的生物類群之一,昆蟲是生命多樣性的重要組成部分,我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲及其棲息地,保護(hù)地球上寶貴的生物資源。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇九
    法布爾是一位法國知名的科學(xué)家,科普作家。今日,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中討論昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行察看與試驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦研討,犧牲了本身私有的時間去察看昆蟲。《昆蟲記》認(rèn)真地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會快速走了現(xiàn)代文明。
    法布爾取得如此巨大的成就,并不是簡單。他降生于農(nóng)夫家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生盡力溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,細(xì)心選擇討論方向,堅持不懈地進(jìn)行察看討論昆蟲及植物,不絕獲得新成果。法布爾一生最大喜好,盡在于探究生命世界的真面目,發(fā)覺自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正由于酷愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
    我多么渴望像法布爾那樣,到學(xué)問的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探究,去揭開自然界中的一個又一個奧妙,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到慚愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下討論昆蟲,平常我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣。
    讀過《昆蟲記》的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充分著對生命的敬畏之情,更蘊涵著努力探求真理、探求真相的`求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探究世界、勇于努力探求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持“精準(zhǔn)記述察看得到的事實,既不添加什么,也不疏忽什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不絕奮斗。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇十
    放暑假了,媽媽給我買了幾本書,豐富我的暑假生活,其中我最喜歡的是《昆蟲記》,這本書是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。作者通過對各式各樣昆蟲的仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向我展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。
    平時在生活當(dāng)中身邊都會有許多蟲子,我也沒有太在意,通過讀《昆蟲記》讓我知道了許多昆蟲的奧秘,讓我知道了昆蟲是個龐大的家族,在人類還沒有誕生的時候,昆蟲已經(jīng)在地球上生活很久了,在我沒讀這本書之前,我不知道蟬是個勤勞的生產(chǎn)者、螢火蟲為什么會發(fā)光、蟋蟀是高超的建筑師、松毛蟲是小小氣象預(yù)報員、蜜蜂是怎樣采蜜的、小小的螞蟻是個大力士。通過讀《昆蟲記》讓我知道了小昆蟲有大學(xué)問,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,科學(xué)家通過對昆蟲的研究,可以向昆蟲學(xué)習(xí),利用仿生學(xué)的原理,創(chuàng)造出許多造福人類的新發(fā)明。
    昆蟲世界如此奇妙,但我們對昆蟲的了解還不夠,還有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的昆蟲等著我們來發(fā)現(xiàn)、解開其中的奧秘。讀完了《昆蟲記》讓我體會到了大自然的一切都多姿多彩的,只有通過仔細(xì),認(rèn)真的觀察,才能發(fā)現(xiàn)世界的美好。我平時也一定要觀察生活中事物,體會世界的美好。
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    讀昆蟲記閱讀心得體會篇十一
    段一:昆蟲世界的奇妙之處(200字)。
    昆蟲世界是一個充滿奇妙與獨特之處的微小世界。當(dāng)我們用放大鏡仔細(xì)觀察這些微小生物時,才能領(lǐng)略到它們的美妙之處。昆蟲們極其多樣化,不同種類的昆蟲擁有著各自的特征與習(xí)性。它們的身體形態(tài)多姿多彩,翅膀上的花紋、觸角的形狀,甚至是腳上的微小結(jié)構(gòu)都令人震撼。對于人類來說,昆蟲世界是一個可探索的寶藏,它讓我們重新審視自然世界,重新認(rèn)識大自然的偉大而奇妙。
    段二:昆蟲體驗的兩面性(200字)。
    與其他生物相比,昆蟲們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此,昆蟲們適應(yīng)能力極強,它們能在多樣的環(huán)境中生存下來。正是這種適應(yīng)能力,使得它們在地球上繁衍生息并占據(jù)極其重要的地位。與此同時,昆蟲世界也讓我深切地感受到生命的堅韌與頑強。無論是蝴蝶的變態(tài)過程,還是螞蟻的組織協(xié)作,它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。
    段三:昆蟲世界中的協(xié)作與競爭(200字)。
    昆蟲世界是一個充滿協(xié)作與競爭的場所。在這個微小世界中,昆蟲們需要相互合作,才能夠更好地生存下去。例如,蜜蜂們集體勞動,為整個蜂巢提供食物與保護(hù)。而在每只螞蟻身上,也能看到這種高度組織的集體行為。然而,昆蟲世界也存在著激烈的競爭。為了爭奪食物和繁殖資源,昆蟲們展開了激烈的競爭。這種競爭使得昆蟲們更加適應(yīng)環(huán)境,從而推動了進(jìn)化的進(jìn)程。
    段四:昆蟲的思維方式(200字)。
    昆蟲的思維方式與人類不同,它們在行動時更多依靠本能而非理性思考。然而,正是這種本能驅(qū)使,使得它們在復(fù)雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如,蜜蜂能夠準(zhǔn)確地找到蜜源的位置,并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆,也讓我對自然界的智慧產(chǎn)生了更深的敬畏之情。昆蟲們雖然微小,但它們無愧于自然界中的英雄。
    段五:人類與昆蟲的共生之道(200字)。
    在人類與昆蟲的共生關(guān)系中,我們應(yīng)當(dāng)注重平衡與尊重。昆蟲是自然界中不可或缺的一環(huán),它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時,給予昆蟲們更多的空間與權(quán)利。而對于我們這些探索者來說,用心觀察昆蟲世界,理解它們的行為與習(xí)性,也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲讓我明白,微小并不等于微不足道,它們的存在與價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
    總結(jié)(100字)。
    昆蟲世界是一個神奇而奇妙的微小世界,它們讓我們看到了生命的多樣與頑強。昆蟲們之間的協(xié)作與競爭,及其適應(yīng)生存的能力,給了我們許多啟示和思考。通過與昆蟲的共生之道,我們可以更好地保護(hù)這個星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲讓我懂得,微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇十二
    記得美國的卡耐基曾經(jīng)說過:“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗而新的,不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的.暢銷書。”正是這樣,法國的法布爾這位大哲學(xué)家,他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩人一樣地去感受和表達(dá),他觀察之熱情耐心,細(xì)致入微,另我敬佩的是,他的書堪稱藝術(shù)杰作。我讀過他的書,非常的喜歡,他一定是一位當(dāng)之無愧的“無與倫比的觀察家”
    在這個充滿活力的暑假里,我懷著對這本書的好奇與喜愛,翻開了這本文學(xué)名著。這位名揚四海、譽滿天下的法布爾先生,運用了巧妙的擬人手法,再加入自己幽默生動的另我?guī)е鵁o比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲王國“探密”,不斷了解昆蟲先生的習(xí)性,與生活。法布爾先生還用了許多生動的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫了這些小昆蟲的洞口、洞型、以及在挖洞時的神態(tài)、動作,簡直是惟妙惟肖。另我感覺是走進(jìn)了這廣大的昆蟲王國,跟它們一起快樂、跳舞、歌唱。
    我喜歡這本書,因為它有著不同的吸引力,什么樣的吸引力呢?如果法部爾先生不運用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子,也就是說,法布爾先生無時無刻都把這些調(diào)皮可愛的昆蟲當(dāng)作天天可見的“人”,把它們當(dāng)作了生活中的一部分。
    要是法布爾先生不這樣寫的話,我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文,一本枯燥無味的記敘文。沒有創(chuàng)意,沒有什么特別的地方以及引人注目的地方。可他運用了,這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個神秘有趣的昆蟲王國,自己也是一只頑固可愛的小昆蟲,就像在看動畫片、小人書一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個似人卻非人的王國。
    初看這這本書的時候,我的眼睛像是安裝了兩塊強力的吸鐵磁,讓我著迷,甚至達(dá)到了忘我的境界。
    如果你問我:“這本書真的有這么好看、有趣、并且生動嗎?”我一定不假思索的回答你:“當(dāng)然了,不信你也試試。它會帶你一起闖進(jìn)一個奇妙、充滿幻想的異世界?!?BR>    讀昆蟲記閱讀心得體會篇十三
    童年,一個陽光燦爛的午后,輕輕拔開草叢,發(fā)現(xiàn)神秘的昆蟲世界。這看似幼稚的舉動,“科學(xué)界詩人”法布爾卻用幾乎一生的精力反復(fù)做著。他不知疲倦的擁抱著自然,一次次走近昆蟲,最終寫下整整十部的《昆蟲記》。
    就拿《綠蟈蟈兒》這一章開刀。法布爾用擬人,不僅使昆蟲更生動形象,還通過蟲性寫出了人性,在他筆下,身材優(yōu)美,體態(tài)優(yōu)雅的綠蟈蟈也是一個勇敢的戰(zhàn)士。面對比自己更強壯的蟬,它憑著自己強有力的大顎和鋒利的鉗子將蟬開膛破肚。而它可憐的俘虜則只能一邊尖叫,一邊無力地蹬著腿了。這還是身姿優(yōu)美的蟈蟈嗎?它勇敢,敢于戰(zhàn)斗,勇于奮斗,不論對方有多么強大,它也愿放手一博。它的勇猛與它的身姿形成對比,仿佛讓我們看到了那個由阿娜少女花木蘭變?yōu)閼?zhàn)場上殺敵的戰(zhàn)士,不禁讓人佩服。
    說到螢火蟲,我們首先想到的是它提著小燈籠,在夜空中發(fā)著幽幽螢光的浪漫情景,可當(dāng)我們看到螢火蟲對待獵物時,對它的好感就減少了幾分。螢火蟲似乎有些狡猾,有點陰險。它們會將獵物麻醉,最終輕松享用大餐,螢火蟲將獵物轉(zhuǎn)化成稀薄的流質(zhì),再次食。而且當(dāng)一只螢火蟲獨自完成后,其它“食客”便也陸續(xù)來臨,毫不客氣地享用完畢,卻不羞愧地離開了。
    而法布爾就是如此,在嘲諷、攝揄間,諷刺了人性的貪婪自私,或又贊揚了人的寬容與善良,而這掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師卻還未等到諾貝爾獎,就安然長眠于鐘愛的荒石園了。愿你還能回歸童年,在翻開這本書后,回到兒時嬉戲的單位找到昆蟲帶給你的童真與童趣。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇十四
    昆蟲,作為地球上最為豐富多樣的生物群體之一,以其獨特的生命方式和優(yōu)秀的適應(yīng)能力引起了人們的關(guān)注。近年來,隨著對生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識的增強,越來越多的人開始關(guān)注昆蟲,并通過觀察和學(xué)習(xí)它們的生活方式,以及從中汲取人生的智慧與啟示。在與昆蟲的相處中,我也得到了一些寶貴的心得體會。
    第一段:珍惜個體,尊重生命。
    在大自然中,昆蟲的生命短暫而脆弱,它們的整個生命周期可能只有幾個小時甚至更短。然而,盡管它們維持著微不足道的生命,但昆蟲們并沒有因此而感到苦惱或悲觀。我從昆蟲身上學(xué)到了珍惜個體,尊重生命的精神。每個昆蟲都在努力地為生命的延續(xù)而奮斗,無論是在尋找食物,尋找伴侶,還是守衛(wèi)自己的領(lǐng)土。它們以非凡的毅力和勇氣生活,將小小的存在逐漸放大,傳遞出一種珍惜生命的力量。
    第二段:團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同生存。
    觀察昆蟲的行為,我們會發(fā)現(xiàn)它們之間有著密切的聯(lián)系和緊密的合作。例如,螞蟻在工蟻中分工合作,互相幫助,共同建設(shè)整個蟻巢。這告訴我,在團(tuán)隊合作中,我們可以實現(xiàn)更多的可能性。正如昆蟲通過團(tuán)結(jié)合作來解決問題一樣,人類在面對困難時也需要相互協(xié)作,共同努力。只有攜手奮進(jìn),我們才能克服困難,實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
    第三段:適應(yīng)環(huán)境,求生求變。
    昆蟲在地球上繁衍生息了數(shù)億年,它們的生存與繁衍受到了很多環(huán)境因素的影響。然而,昆蟲的適應(yīng)能力卻是非常強大的。無論是在酷熱的沙漠中,還是在嚴(yán)寒的極地地帶,昆蟲都能找到適應(yīng)的方式繼續(xù)生存。這表明了昆蟲具備適應(yīng)環(huán)境,求生求變的能力。對于人類來說,我們同樣需要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境的變化,不斷調(diào)整自己的思維和行為,以應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。
    第四段:積極進(jìn)取,永不放棄。
    昆蟲在生活中展現(xiàn)出了積極向上的進(jìn)取精神。無論是蜜蜂采集花蜜,還是蝴蝶掙脫繭子,它們都是在不斷努力,不放棄地追求進(jìn)步。我們也可以從中看到,只有積極進(jìn)取,我們才能不斷提升自己,實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。正如昆蟲,即使面臨困難和阻礙,我們也要勇往直前,永不放棄。
    第五段:心靈平靜,從容應(yīng)對。
    觀察昆蟲可以發(fā)現(xiàn),它們在面對各種挑戰(zhàn)和威脅時都能保持心靈的平靜。即使是在被捕食者追逐的過程中,它們也能憑借靈敏的反應(yīng)和機敏的身手保全性命。這給了我許多啟示,告訴我在面對生活的困難和壓力時,要保持冷靜和從容。只有在心靈平靜的狀態(tài)下,我們才能做出明智的決策,應(yīng)對各種困境。
    總結(jié):
    昆蟲是地球上生命多樣性的重要組成部分,它們在我們身邊默默地生活著,無聲地傳遞著一種智慧。通過觀察和學(xué)習(xí)昆蟲,我們可以學(xué)到許多生活的智慧和生存的技巧。珍惜個體,尊重生命;團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同生存;適應(yīng)環(huán)境,求生求變;積極進(jìn)取,永不放棄;心靈平靜,從容應(yīng)對——這些都是昆蟲賦予我們的寶貴啟示。讓我們保持對昆蟲的關(guān)注和熱愛,用它們的智慧指引我們的人生旅程。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇十五
    當(dāng)我讀完這本書的最后一個字時,我被這本書深深地打動了。他給我們呈現(xiàn)了一幅有趣的昆蟲世界,其內(nèi)容絲毫不亞于昆蟲紀(jì)錄片。它是一個喜歡觀察的人,一個喜歡觀察細(xì)節(jié)的人,不然的話,這本世界聞名的《昆蟲記》是怎么寫出來的?而且,在他所寫的文章中還包含著自己的感情。為了細(xì)致的觀察,他是可以幾天不吃不喝的,這在許多科學(xué)家身上亦有體現(xiàn),但他卻感到十分充實。(在“喜歡昆蟲的孩子”中有體現(xiàn))他喜歡用故事來描述一只只昆蟲的故事,這也是我們心中所希望的。法布爾不喜歡用繁瑣和專業(yè)化的術(shù)語來顯示出自己的智慧。
    在介紹狼蛛的時候,我對這種多毛的八條腿的爬行動物可是避而遠(yuǎn)之,面目還如此猙獰,所以我很快就翻過了這幾頁。過了幾個小時,我才鼓起勇氣去讀那一章。事實與我預(yù)料中的相反,狼蛛在昆蟲記中被描寫的并不可怕:一位獵手,一位謹(jǐn)慎﹑一招制敵的獵手。同時,他和蟋蟀等工程師一樣,都是很會搭房子的建筑工人。但是同時,他也是一位負(fù)責(zé)任的家長:為了保護(hù)自己的孩子,狼蛛會奮不顧身的猛烈反擊,不論敵人多么強大。為了讓自己的每一位孩子都能成長,狼蛛湖北著自己的孩子到外面“曬曬太陽”,但是會有個別孩子會被草撥到地上。這也體現(xiàn)出了法布爾的細(xì)致,因為蜘蛛的孩子是非常小的,有的甚至?xí)兊猛该?。法布爾所寫的昆蟲,也帶有一些社會情感,在夏季,蟋蟀就會開起音樂會。給人的感覺不再是“唧唧,唧唧”的單調(diào)聲音,而是音樂的盛宴。
    對于我來說,《昆蟲記》是法布爾生活的結(jié)晶,書中描寫的精彩世界,也讓我浮想聯(lián)翩。讀這本書是不會感到疲倦的,所以我很早就買了《昆蟲記》,細(xì)細(xì)閱讀。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇十六
    輕輕合上《昆蟲記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國,一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不,這里還包含著法布爾對科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。
    法布爾——這個人類杰出的代表,耗費其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”,為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏,以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時,有一種深深的敬仰之情從我的`心底蔓延開來。
    剛翻開這本書,我堅定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的,可讀著讀著,我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分:在螢的皮上有一種白顏色的涂料,形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。于是,光就從這個地方發(fā)出來。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇十七
    法布爾是過昆蟲學(xué)家,他用了幾十年時間,深入昆蟲世界,寫了一部非常有名的《昆蟲記》。這部作品充滿了愛之情,以及對自然萬物的贊美之情。法布爾四歲的時候,父母送他到祖母家生活,以暫時減輕家庭的負(fù)擔(dān)。天真的法布爾很快就喜歡上了祖母家的白鵝、牛犢和綿羊,迷上了大自然中的花草蟲鳥。有一天夜里,他提著燈籠,蹲在田野里,觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵,一連看了好幾個小時,他忽然感覺周圍越來越亮,抬頭一看,太陽已經(jīng)從東方升起。原來,小時候的法布爾對昆蟲就已經(jīng)是這樣的執(zhí)著于入迷了。
    可是有年度法布爾由于家庭貧困沒有上過像樣的小學(xué),靠打工謀生,才上完小學(xué)、初中。后來念中等師范學(xué)校的課程,成為一名初中數(shù)學(xué)教師。又一次他帶學(xué)生到戶外上幾何課在石塊上發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂和蜂窩,被城市生活禁錮了_年的“蟲心”突然萌發(fā)。于是他花一個月的工資,買了一本昆蟲學(xué)著作,仔細(xì)地讀完之后,他就立志要做一個為昆蟲寫歷史的人。那一年他還不到十九歲。
    19,九十二歲的法布爾在他鐘愛的昆蟲的陪伴下,靜靜地長眠在“荒石園”他去世后,人們評價《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書,一部值得傳給下一代的書。
    讀昆蟲記閱讀心得體會篇十八
    《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾耗盡了畢生心血才完成的一部昆蟲學(xué)的巨著,這本書中介紹了大自然里的各種昆蟲,將昆蟲世界真實而形象地展現(xiàn)在了世人面前,從昆蟲的本能,習(xí)性,勞動,繁衍以及死亡這幾方面讓我們讀者更加深入透徹地了解了這些昆蟲。
    我很喜歡描寫螢火蟲的這句話:“這個稀奇的小家伙為了表達(dá)對生活的歡欣,竟在_上掛了一只小燈籠?!边@句話運用了擬人以及比喻的修辭手法,把螢火蟲_上的亮光比作了一只小燈籠,不但形象生動地寫出了螢火蟲的外貌特征,而且讓我們感受到了螢火蟲的`活潑可愛。
    再比如,作者為了說明朗格多克蝎子的毒液有多么厲害,讓它和各種毒性極強的昆蟲進(jìn)行戰(zhàn)斗,最終總是以朗格多克蝎子獲勝告終,因而證明了他的結(jié)論,這樣不但顯得更加有說服力,而且讓我們感覺自己仿佛就身臨其境一般。
    還有屎殼郎,以前我很討厭它們,因為它們整天和那些糞便糞便打交道,而且揉成團(tuán)占為己有,但是自從我讀了《昆蟲記》這本書之后,我才知道原來它們是名副其實的大自然“清潔工”,因為它們總是會把那些不講衛(wèi)生的動物們留在草地上的糞便打掃干凈,因而使得公園里的草坪變得更加清爽,花朵變得更加香氣撲鼻??磥?,我們要想真正的了解一樣事物,光憑外表是不夠的,要挖掘到它的內(nèi)心深處,才能了解它的本質(zhì)。
    不過,給我印象最深的,還是關(guān)于作者做的一個與蝎子有關(guān)實驗:他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。這時,作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來了,而且變得和以前一樣的生氣勃勃!