幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案(熱門17篇)

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    教案是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織規(guī)劃的重要工具,它是教師在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行思考和準(zhǔn)備的重要依據(jù)。教案的編寫對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和效果起著至關(guān)重要的作用,是教學(xué)工作不可或缺的一部分。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和問(wèn)題解決,激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教案,你可以提高你的教學(xué)水平和能力。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇一
    1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
    2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
    3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想。
    講故事等。
    有關(guān)課件等。
    主持人甲乙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,召開(kāi)“我勞動(dòng),我快樂(lè)”主題班會(huì)。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來(lái)做勤勞的好學(xué)生吧!
    主持人甲:達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠?!钡拇_,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
    主持人乙:勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)收集到有關(guān)勞動(dòng)的名言。
    1、沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng),即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。
    2、既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基。
    4、勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。威廉·配第。
    5、勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
    6、馬克思說(shuō):勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。
    7、童弟周說(shuō):天才是勞動(dòng)換來(lái)的。
    8、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯。
    11、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。
    13、勞動(dòng),不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧,而且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。
    14、在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇二
    收集選擇與主題有關(guān)的故事、歌曲,發(fā)動(dòng)學(xué)生觀察身邊有哪些與主題有關(guān)的現(xiàn)象。
    二、活動(dòng)目的。
    2。使平時(shí)停留在口頭上的“熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)果實(shí)”變成同學(xué)們今后日常生活中的自覺(jué)行為。
    3。通過(guò)演講故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行寓意教育,使學(xué)生明白熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的道理,真正體會(huì)到勞動(dòng)成果來(lái)之不易。
    4。通過(guò)事例聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行評(píng)論,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和是和事物并給予正確評(píng)價(jià)。
    三、活動(dòng)過(guò)程。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們,如果你要問(wèn)我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你:勞動(dòng)最偉大、最幸福、并且最光榮。
    男:是勞動(dòng)創(chuàng)造了。
    合:人類歷史。
    女:是勞動(dòng)創(chuàng)造了。
    合;世界文明。
    男:是勞動(dòng)促進(jìn)了。
    合:人類進(jìn)步。
    女:是勞動(dòng)促進(jìn)。
    合:社會(huì)發(fā)展:
    男:在我們?nèi)粘I钪忻繒r(shí)每刻、事事處處都在與勞動(dòng)打交道,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)生活中常見(jiàn)哪些是勞動(dòng)。
    眾人合:工人做工是勞動(dòng),農(nóng)民種地是勞動(dòng),解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)是勞動(dòng),科學(xué)家搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)是勞動(dòng)。
    女:熱愛(ài)勞動(dòng),贊美勞動(dòng),歌頌勞動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們予以評(píng)說(shuō)。
    同學(xué)甲:《勞動(dòng)最光榮》,我們大家知道,大自然是不會(huì)憑白無(wú)顧地恩賜給我們什么的,種瓜才能得瓜,種豆才能得豆,不勞動(dòng)就想得到什么是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。土地不會(huì)自己長(zhǎng)出糧食,機(jī)器也不會(huì)自己織出布匹??墒且惶岬絼趧?dòng),有的同學(xué)也許要皺起眉頭來(lái),多臟呀!多累呀!他們不了解前輩們生活的艱辛,他們總覺(jué)得自己生長(zhǎng)在社會(huì)主義國(guó)家里,生下來(lái)就是享福的,至于福從哪里來(lái),他們卻很少去想。要知道為了后輩的福,我們的前輩不知流了多少血和汗,可以說(shuō)現(xiàn)在的幸福生活就是我們的前輩們與天斗與地斗――靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。因此,我們要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。就要學(xué)習(xí)前輩們忘我勞動(dòng)的精神,熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦不怕累,用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更美、更幸福的未來(lái)。
    要?jiǎng)趧?dòng)得好,要想從勞動(dòng)中獲得豐碩的果實(shí),還必須具備高超的勞動(dòng)技能。我們今天努力學(xué)習(xí)就是為了明天更好地勞動(dòng)、更會(huì)勞動(dòng),做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。也許你已經(jīng)愛(ài)上了社會(huì)科學(xué),立志做一個(gè)理論家、當(dāng)一名記者或文藝工作者;也許你崇尚百煉成鋼的信條而當(dāng)一名煉鋼工人;也許你愛(ài)慕波瀾壯闊的海洋愿做一個(gè)水手;也許你羨慕探險(xiǎn)隊(duì)員的勇敢而想當(dāng)一名探險(xiǎn)隊(duì)員,去探索大自然的奧秘;也許你想做個(gè)自然科學(xué)家去揭示宇宙萬(wàn)物生靈的繁衍、生長(zhǎng)、進(jìn)化、基因、遺傳等演變過(guò)程,向往著物理學(xué)家、生物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家。
    但是,要使我們美好的理想和愿望變成現(xiàn)實(shí),首先要具備良好的勞動(dòng)技能,要掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)。就拿農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,就必須打破傳統(tǒng)的“日出而作,日落而息”、“刀耕火種”、“廣種薄收”等耕作方式,從土壤、種子、肥料到田間管理等等,都必須運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),要掌握這些技術(shù)必須要有豐富的文化知識(shí)。也就是說(shuō)把理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),才能進(jìn)行創(chuàng)造的勞動(dòng),才能收到事半功倍的效果。
    同學(xué)乙:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。
    勞動(dòng)是最光榮的,因?yàn)閯趧?dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,我們吃的糧食,穿的衣服,住的房子,坐的車子,哪一樣不是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?偉大的理想只能靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),幸福的生活只能靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,這就是再明白不過(guò)的道理——天上不會(huì)掉餡(兒)餅。試想如果沒(méi)有勞動(dòng),人類賴以生存的衣食住行將無(wú)法得到保障,更談不上人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。因此,我們從小就要繼承發(fā)揚(yáng)先輩們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良傳統(tǒng),力所能及,自己的事自己做,家里事幫著做,集體的事?tīng)?zhēng)著做,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇三
    為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識(shí),發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起,從身邊做起。
    計(jì)算機(jī)系學(xué)生。
    xx學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)。
    10月31日。
    活動(dòng)地點(diǎn)待定。
    開(kāi)始:
    1.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品(包括海報(bào),橫幅,宣傳單,音響,開(kāi)幕詞,閉幕詞,)。
    2.做好活動(dòng)宣傳(可通過(guò)海報(bào),展板,在qq上發(fā)布消息)。
    3.準(zhǔn)備好活動(dòng)中的節(jié)目(演講,小品,關(guān)于勤儉的)進(jìn)行;。
    1.提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗,吸引跟多人注意。
    2.主持人致開(kāi)幕詞(關(guān)于活動(dòng)的介紹)。
    3.會(huì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起從身邊做起。
    a.節(jié)約每一度電,隨手關(guān)燈。
    b.節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
    c.節(jié)約每一張紙,每一只筆。
    d.節(jié)約每一粒飯,做到不隨便倒剩飯。)。
    4.進(jìn)行演講。
    5.演小品(倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi))。
    7.主持人致閉幕詞結(jié)尾:
    1.辦公室記錄每日到場(chǎng)名單。
    2.打掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
    活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng):
    1.維持現(xiàn)場(chǎng)好秩序。
    2.會(huì)員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。
    3.在活動(dòng)期間,本協(xié)會(huì)會(huì)員要在現(xiàn)場(chǎng)值班,切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假。
    4.活動(dòng)地點(diǎn)要整潔干凈,宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用,不能亂人員分工:
    1.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào),宣傳單,和開(kāi)幕詞,閉幕詞。
    2.由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備。
    3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂(lè)隊(duì)和音響。
    4.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片。
    5.辦公室安排活動(dòng)人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi):?jiǎn)挝?元。
    活動(dòng)總結(jié):
    由會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    總結(jié)所有參與活動(dòng)的工作。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇四
    1、認(rèn)識(shí)、比較黃牛和水牛的外形特征。
    2、激發(fā)喜愛(ài)牛的情感。
    3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
    4、對(duì)黃牛和水牛有濃厚的興趣,熱愛(ài)生活樂(lè)于探索。
    認(rèn)識(shí)、比較黃牛和水牛的外形特征。
    黃牛和水牛體型非常的相似,如果光是看外表,需要幼兒有非常好的觀察能力。
    1、有效提問(wèn)2、圖畫對(duì)比3、列表。
    除了奶牛,你還見(jiàn)過(guò)什么牛?它是什么樣子的?在什么地方?它在干什么?
    引導(dǎo)幼兒在聆聽(tīng)故事的過(guò)程中,初步了解黃牛和水牛的不同特點(diǎn)。
    水牛為什么喜歡泡在水里?
    提問(wèn):黃牛和水牛有什么地方是一樣的?
    他們的尾巴有什么特點(diǎn)?
    他們的長(zhǎng)尾巴有什么本領(lǐng)?
    活動(dòng)一開(kāi)始,我出示了黃牛和水牛的圖片,讓幼兒比較不同。另我比較高興的是小朋友觀察的很仔細(xì),有的說(shuō)兩只牛的角不一樣,黃牛的角比較小,水牛的角是大大的彎彎的。還有顏色不一樣,黃牛是黃棕色,水牛是灰黑色。還有點(diǎn)小朋友光看圖片是看不出來(lái)的,水牛的皮比較厚,黃牛的比較薄。更有小朋友說(shuō)到黃牛是在地上,水牛是在水里的。然后我立馬詮釋了“黃牛耕地”和“水牛耕水田”的意思。還讓小朋友帶著問(wèn)題去聽(tīng)聽(tīng)故事里,兩頭牛發(fā)生了什么事情。到底是誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)?小朋友聽(tīng)的很認(rèn)真。還一起模仿了水牛和黃牛的對(duì)話,一起講了這個(gè)好聽(tīng)的故事。
    這節(jié)課雖然幼兒比較感興趣,一節(jié)課下來(lái),幼兒也能達(dá)到我的要求,我反思后,因?yàn)檫@節(jié)課在說(shuō)出黃牛和水牛不同和相同的地方時(shí),要用到記錄表,所以我是直接告訴幼兒的,對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō),不便于記住了,如果在幼兒說(shuō)出黃牛和水牛相同和不同時(shí),我用圖片的形式效果會(huì)更好,還有就是在講故事時(shí),圖片有點(diǎn)少了,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)只能通過(guò)故事里的詞語(yǔ)知道黃牛是怎么樣的,水牛又是怎么樣的。其實(shí)并沒(méi)有真正的了解,所以需要老師多找一些黃牛和水牛的圖片,水牛喜歡在水里,可以找一些水牛在水里泡著的圖片,供幼兒觀察等。這樣幼兒就能更加了解黃牛和水牛了。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇五
    嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),體驗(yàn)過(guò)去光榮的情緒,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
    1.選擇幼兒熟悉并適合的勞動(dòng)地點(diǎn)(學(xué)校餐廳、學(xué)校超市)2.提前告知幼兒今天勞動(dòng)的內(nèi)容。3.幼兒爸爸或媽媽等親人需要出席活動(dòng)4.重點(diǎn)與難點(diǎn)幼兒已經(jīng)了解了一些成人的勞動(dòng),也有敬佩成人勞動(dòng)的感情基礎(chǔ)。參加公益活動(dòng),分享勞動(dòng)成果,以及在成人的肯定中,直接體會(huì)自己存在的價(jià)值,體會(huì)勞動(dòng)的意義,從而產(chǎn)生勞動(dòng)光榮的`情緒,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)?;顒?dòng)過(guò)程中需要注意安全問(wèn)題,使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
    (一)感知生活。
    1.去學(xué)校餐廳用早餐,觀察服務(wù)員叔叔阿姨他們的工作。
    2.去學(xué)校超市購(gòu)物,觀察工作人員的工作情況。
    (二)集體討論:工作人員是怎樣為顧客服務(wù)的。
    幼兒自由交流并大膽回答。
    教師可引導(dǎo)幼兒談?wù)劰ぷ魅藛T是怎樣為自己服務(wù)的。
    (三)參加勞動(dòng)。
    1.將全班幼兒分成若干小組,分別參加餐廳和超市的勞動(dòng),如送點(diǎn)心,收碗,擺放簡(jiǎn)單的貨物等等。
    2.將幼兒家人頒于小組內(nèi),共同完成自己的工作。
    3.細(xì)致觀察及時(shí)給予幼兒幫助和指導(dǎo)。
    (四)交流感受。
    (五)活動(dòng)延伸幼兒回家后觀察爸爸媽媽的勞動(dòng),他們是不是很辛苦呢。我們應(yīng)該為爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢。
    本活動(dòng)通過(guò)帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校里的服務(wù)人員工作場(chǎng)景,使得幼兒懂得他人勞動(dòng)的辛苦,懂得表示自己的感恩之心。同時(shí),在家人陪伴下進(jìn)行活動(dòng),可以保證安全性,也促進(jìn)了親子之間的交流溝通。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇六
    10月31日是聯(lián)合國(guó)規(guī)定的'世界勤儉日,而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重,這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。
    讓每一天成為世界勤儉日。
    通過(guò)舉辦這次活動(dòng),向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日"的活動(dòng)主題,并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識(shí)。
    (一)物資準(zhǔn)備:
    兩個(gè)展板。
    兩頂帳篷。
    8張桌子。
    300張宣傳頁(yè)。
    100個(gè)關(guān)于勤儉的自制小書(shū)簽。
    用于在水房張貼的標(biāo)語(yǔ)四個(gè)。
    餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個(gè)。
    便利貼兩本。
    筆六支。
    相機(jī)五部。
    志愿者胸牌與帽子若干。
    一些干凈的塑料袋(最少30個(gè)小的、8個(gè)大的)。
    透明膠帶一個(gè)。
    雙面膠一個(gè)。
    (二)場(chǎng)地準(zhǔn)備:
    鐘樓廣場(chǎng)場(chǎng)地的申請(qǐng)。
    關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場(chǎng)地交涉。
    關(guān)于水房張貼標(biāo)語(yǔ)的場(chǎng)地交涉。
    校園里撿垃圾的場(chǎng)地準(zhǔn)備。
    (注:以上的物資和場(chǎng)地必須在10.28日晚上9:00之前準(zhǔn)備完畢)。
    20xx年10月29日12:00~13:20。
    鐘樓廣場(chǎng)。
    第一餐廳二樓。
    水房。
    a.b.c.d四座寢室樓。
    校園里同學(xué)經(jīng)?;顒?dòng)且有垃圾的地方。
    校內(nèi)活動(dòng)部。
    宣傳部。
    新聞網(wǎng)絡(luò)部。
    服務(wù)隊(duì)。
    (1)校內(nèi)活動(dòng)部:
    負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請(qǐng)。
    負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備。
    負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個(gè)小的、8個(gè)大的)、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備。
    負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)。
    (2)宣傳部:
    負(fù)責(zé)展板的制作。
    負(fù)責(zé)宣傳頁(yè)、小書(shū)簽、標(biāo)語(yǔ)、卡片、便利貼的。
    準(zhǔn)備。
    (3)新聞網(wǎng)絡(luò)部:
    負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備。
    (1)鐘樓廣場(chǎng):展板宣傳、發(fā)放傳單、贈(zèng)送小書(shū)簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式,另外負(fù)責(zé)向過(guò)往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。
    (2)餐廳:將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方,增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識(shí)。
    (3)水房:在水房、一號(hào)餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語(yǔ),增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。
    (4)校園里同學(xué)經(jīng)?;顒?dòng)且有垃圾的地方:帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾,通過(guò)切身感受讓大家樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    (5)寢室:在寢室張貼宣傳頁(yè),以便讓盡可能多的同學(xué)看到,
    增強(qiáng)大家對(duì)"勤儉"的意識(shí)。
    根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)的不同,現(xiàn)成立五個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)地方,具體情況如下:
    (1)第一組:負(fù)責(zé)鐘樓廣場(chǎng)。
    組長(zhǎng):李鵬鵬。
    副組長(zhǎng):王志云。
    服務(wù)隊(duì):25人。
    新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人。
    (2)第二組:負(fù)責(zé)餐廳。
    組長(zhǎng):潘文含。
    副組長(zhǎng):崔曉夢(mèng)。
    服務(wù)隊(duì):4人。
    新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人。
    (3)第三組:負(fù)責(zé)水房。
    組長(zhǎng):鄭雪佳。
    副組長(zhǎng):葉明星。
    服務(wù)隊(duì):3人。
    (4)第四組:負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)常活動(dòng)且有垃圾的地方。
    組長(zhǎng):趙坤陽(yáng)。
    副組長(zhǎng):周秋實(shí)。
    服務(wù)隊(duì):10人。
    新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人。
    (5)第五組:負(fù)責(zé)寢室。
    組長(zhǎng):王卓。
    副組長(zhǎng):房鼎輝。
    服務(wù)隊(duì):4人。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇七
    教學(xué)目標(biāo):
    1.使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理。
    3.使學(xué)生初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
    教學(xué)重點(diǎn):
    明確“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的目的與意義。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1.準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國(guó)歌》、《我們的祖國(guó)是花園》視頻、文章、音樂(lè)、圖片。
    2.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號(hào)號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料。
    3.收集勤奮學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)的名言、警句。
    活動(dòng)過(guò)程。
    一、導(dǎo)入。
    二、愛(ài)學(xué)習(xí)。
    1.學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事。
    3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事。
    三、愛(ài)勞動(dòng)。
    1.討論勞動(dòng)的好處。
    2.如何做到愛(ài)勞動(dòng)。
    3.齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
    四、愛(ài)祖國(guó)(國(guó)旗國(guó)徽)。
    1.我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)國(guó)旗是什么嗎?
    它代表的意義是什么?國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
    新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰(shuí)親手升起?
    什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式?(看誰(shuí)說(shuō)得多)。
    2.師:我們熱愛(ài)祖國(guó),要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋?
    生答。
    四、總結(jié)。
    1.同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲?
    2.學(xué)生暢所欲言。
    3.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái),我相信同學(xué)們,一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)的!
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇八
    收集選擇與主題有關(guān)的故事、歌曲,發(fā)動(dòng)學(xué)生觀察身邊有哪些與主題有關(guān)的現(xiàn)象。
    2.使平時(shí)停留在口頭上的“熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)果實(shí)”變成同學(xué)們今后日常生活中的自覺(jué)行為。
    3.通過(guò)演講故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行寓意教育,使學(xué)生明白熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的道理,真正體會(huì)到勞動(dòng)成果來(lái)之不易。
    4.通過(guò)事例聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行評(píng)論,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和是和事物并給予正確評(píng)價(jià)。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們,如果你要問(wèn)我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你:勞動(dòng)最偉大、最幸福、并且最光榮。
    男:是勞動(dòng)創(chuàng)造了。
    合:人類歷史。
    女:是勞動(dòng)創(chuàng)造了。
    合;世界文明。
    男:是勞動(dòng)促進(jìn)了。
    合:人類進(jìn)步。
    女:是勞動(dòng)促進(jìn)。
    合:社會(huì)發(fā)展:。
    男:在我們?nèi)粘I钪忻繒r(shí)每刻、事事處處都在與勞動(dòng)打交道,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)生活中常見(jiàn)哪些是勞動(dòng)。
    眾人合:工人做工是勞動(dòng),
    農(nóng)民種地是勞動(dòng),
    解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)是勞動(dòng),
    科學(xué)家搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)是勞動(dòng),
    女:熱愛(ài)勞動(dòng),贊美勞動(dòng),歌頌勞動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們予以評(píng)說(shuō)。
    同學(xué)甲:《勞動(dòng)最光榮》,我們大家知道,大自然是不會(huì)憑白無(wú)顧地恩賜給我們什么的,種瓜才能得瓜,種豆才能得豆,不勞動(dòng)就想得到什么是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。土地不會(huì)自己長(zhǎng)出糧食,機(jī)器也不會(huì)自己織出布匹??墒且惶岬絼趧?dòng),有的同學(xué)也許要皺起眉頭來(lái),多臟呀!多累呀!他們不了解前輩們生活的艱辛,他們總覺(jué)得自己生長(zhǎng)在社會(huì)主義國(guó)家里,生下來(lái)就是享福的,至于福從哪里來(lái),他們卻很少去想。要知道為了后輩的福,我們的前輩不知流了多少血和汗,可以說(shuō)現(xiàn)在的幸福生活就是我們的前輩們與天斗與地斗――靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。因此,我們要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。就要學(xué)習(xí)前輩們忘我勞動(dòng)的精神,熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦不怕累,用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更美、更幸福的未來(lái)。
    但是,要使我們美好的理想和愿望變成現(xiàn)實(shí),首先要具備良好的勞動(dòng)技能,要掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)。就拿農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,就必須打破傳統(tǒng)的“日出而作,日落而息”、“刀耕火種”、“廣種薄收”等耕作方式,從土壤、種子、肥料到田間管理等等,都必須運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),要掌握這些技術(shù)必須要有豐富的文化知識(shí)。也就是說(shuō)把理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),才能進(jìn)行創(chuàng)造的勞動(dòng),才能收到事半功倍的效果。
    同學(xué)乙:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。
    勞動(dòng)是最光榮的,因?yàn)閯趧?dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,我們吃的糧食,穿的衣服,住的房子,坐的車子,哪一樣不是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?偉大的理想只能靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),幸福的生活只能靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,這就是再明白不過(guò)的道理——天上不會(huì)掉餡(兒)餅。試想如果沒(méi)有勞動(dòng),人類賴以生存的衣食住行將無(wú)法得到保障,更談不上人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。因此,我們從小就要繼承發(fā)揚(yáng)先輩們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良傳統(tǒng),力所能及,自己的事自己做,家里事幫著做,集體的事?tīng)?zhēng)著做,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇九
    1、了解滑雪時(shí)所需的運(yùn)動(dòng)器具,嘗試膽地表現(xiàn)滑雪時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)。
    2、學(xué)習(xí)用紙團(tuán)印畫的方法來(lái)表現(xiàn)雪景,感受此方法的奇妙效果。
    3、樂(lè)于參與繪畫創(chuàng)作活動(dòng),感受滑雪運(yùn)動(dòng)的.刺激、愉悅,引導(dǎo)幼兒喜歡冬天,不怕冷。
    1、動(dòng)畫片-滑雪。
    2、圖片-雪景。
    3、繪畫工具:油畫棒、水粉筆、顏料(藍(lán)色、白色)、舊報(bào)紙(用來(lái)做紙團(tuán))。
    你見(jiàn)過(guò)的雪是什么樣的?還有什么樣的雪?
    我們以前用什么形式來(lái)表現(xiàn)過(guò)雪?
    (撕貼白色小紙片當(dāng)作雪花、在藍(lán)色彩紙上用白色油畫棒或水粉顏料點(diǎn)畫雪花……)。
    2、教師:今天,老師要教小朋友用另外一種方法作畫--紙團(tuán)印畫。
    3、教師示范講解紙團(tuán)印畫的方法:
    撕去一小部分報(bào)紙,然后捏成團(tuán),蘸取少量白色水粉顏料在紙上即可蘸印。
    4、提問(wèn):雪地里小朋友可以玩哪些好玩的運(yùn)動(dòng)?
    (打雪仗、堆雪人、滑雪等)。
    讓幼兒了解滑雪器具和欣賞滑雪時(shí)人物的不同動(dòng)態(tài)。
    1、內(nèi)容:可以畫一個(gè)人滑,也可以畫多個(gè)人滑。動(dòng)作可以隨意變化,喜歡滑到哪里都可以。
    待底色半干時(shí)用紙團(tuán)蘸白色水粉顏料作雪花。
    將幼兒作品合并成一幅的滑雪場(chǎng)景圖,引發(fā)幼兒互評(píng)。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇十
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
    2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、假日里,布置學(xué)生去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、學(xué)生帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
    2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    講解“五一”節(jié)的來(lái)歷,告訴學(xué)生這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
    二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。
    1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
    2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)學(xué)生分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生尊重他們。
    3、請(qǐng)學(xué)生回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
    教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
    4、讓學(xué)生互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
    三、學(xué)生討論,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。
    四、帶領(lǐng)學(xué)生參加校園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
    五、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
    延伸活動(dòng):
    讓學(xué)生為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇十一
    2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。
    3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
    4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與勞動(dòng)節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。
    5、知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
    1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
    2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
    1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    (1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?
    (2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
    2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。
    (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為家服務(wù)的。人。
    (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。
    3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
    教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
    4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
    5、幼兒討論,助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。
    6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
    7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
    讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
    思:通過(guò)此活動(dòng),讓孩子走出幼兒園,走向社會(huì),可以讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),尤其是父母為自己所做的事情,培養(yǎng)孩子們從小就懂得關(guān)心他們,關(guān)心身邊的事,從而提高孩子們的責(zé)任感與社會(huì)的適應(yīng)能力!
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇十二
    《吃水不忘挖井人》是小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教材內(nèi)容,通過(guò)這個(gè)故事讓學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛(ài)領(lǐng)袖的真摯情感。
    二、游戲目的。
    1、發(fā)展學(xué)生全身協(xié)調(diào)能力和快速奔跑能力及增強(qiáng)上肢下肢力量。
    2、教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,有集體榮譽(yù)感、堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì)和勞動(dòng)最光榮的意識(shí),讓語(yǔ)文教學(xué)和體育教學(xué)互相滲透,拓寬學(xué)生思維。
    三、器材準(zhǔn)備。
    四根體操棒,8個(gè)系繩的小捅,8個(gè)實(shí)心球。
    四、游戲準(zhǔn)備。
    畫兩條相距8—10米的平行線為兩起點(diǎn)線,在兩平行線前一米處分別畫直徑為一米的八個(gè)圓圈。
    五、游戲方法。
    將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì),再把四隊(duì)分成甲、乙兩組,面對(duì)面成縱隊(duì)站在兩起點(diǎn)線后。教師把系繩的小桶固定在體操棒兩端,小桶里放好實(shí)心球后放在圓圈里。聽(tīng)到開(kāi)始的信號(hào)后,各隊(duì)甲組第一人跑到圓圈內(nèi),將水桶挑起跑到對(duì)面把水桶放到圓圈里后,迅速拍乙隊(duì)第一個(gè)同學(xué)的手,自己跑到乙隊(duì)隊(duì)尾站好,乙隊(duì)第一個(gè)同學(xué)做法同前面同學(xué),依次類推。直到全組結(jié)束,快者為勝。游戲場(chǎng)地如下圖。
    六、游戲規(guī)則。
    1、挑水用具必須放在圓圈里,否則就要重做。
    2、擊掌后才能跑出起點(diǎn)線,否則犯規(guī)。
    3、最先完成一輪練習(xí),沒(méi)有犯規(guī)的組為勝。
    七、示范。
    示范隊(duì)形:學(xué)生成兩列橫隊(duì)站在場(chǎng)地的左右兩側(cè),看完示范后直接變成甲乙兩隊(duì)帶到兩端起點(diǎn)線后成游戲隊(duì)形。
    示范重點(diǎn):此游戲要進(jìn)行完整示范,重點(diǎn)是挑水的動(dòng)作和放捅的動(dòng)作。
    示范要求:挑水的動(dòng)作要協(xié)調(diào),放捅時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé),注意安全。
    八、游戲拓展。
    1、可以把用肩挑水改為用雙手提水。
    2、把小水桶換成大一點(diǎn)的水桶,可以兩人一組用體操棒抬水。
    九、教學(xué)評(píng)價(jià)。
    本游戲?qū)⒄Z(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容靈活地融于體育教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熱愛(ài)領(lǐng)袖,熱愛(ài)勞動(dòng)和學(xué)會(huì)感恩的教育,在游戲中發(fā)展了學(xué)生的全身協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了學(xué)生的上肢和下肢力量,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì),用故事導(dǎo)入引出游戲內(nèi)容,學(xué)生興趣高,練習(xí)積極性高,達(dá)到了體育課的目的。
    十、教學(xué)反思。
    本游戲我試著將語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容巧妙地引申到體育課的游戲中,學(xué)生既親切又興奮,拓展了語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生以前沒(méi)有接觸過(guò)用肩挑的動(dòng)作,在游戲比賽前先讓每個(gè)學(xué)生試著練習(xí)1—2次,在練習(xí)的過(guò)程中提示學(xué)生觀察怎樣挑著跑得快,放得穩(wěn)。由于學(xué)生在用心學(xué)習(xí),用心練習(xí),因此課堂效果好,達(dá)到了體育課堂教學(xué)的目的。只要我們的體育教學(xué)內(nèi)容貼近生活,貼近學(xué)生,長(zhǎng)此以往,我們的體育教學(xué)將是學(xué)校教學(xué)工作的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇十三
    1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
    2、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
    3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想。
    講故事等。
    有關(guān)課件等。
    (一):名言警句。
    主持人甲乙:敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,今日我們歡聚一堂,召開(kāi)“我勞動(dòng),我歡樂(lè)”主題班會(huì)。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來(lái)做勤勞的好學(xué)生吧!
    主持人甲:達(dá)芬奇以往說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。”的確,僅有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
    主持人乙:勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)收集到有關(guān)勞動(dòng)的名言。
    1、沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng),即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。
    2、既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基。
    4、勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。威廉·配第。
    5、勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
    6、馬克思說(shuō):勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。
    7、童弟周說(shuō):天才是勞動(dòng)換來(lái)的。
    8、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯。
    11、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。
    13、勞動(dòng),不僅僅意味著實(shí)際本事和技巧,并且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。
    14、在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你能夠找到自我的幸福。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇十四
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)本次活動(dòng),懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。
    2、認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理。
    3、初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌。贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
    活動(dòng)重點(diǎn):
    明確“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的目的與意義。
    認(rèn)識(shí)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的本質(zhì)特征。
    準(zhǔn)備:
    1、準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國(guó)歌》、《我們的祖國(guó)是花園》視頻、文章、音樂(lè)、圖片。
    2、指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟七號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料。
    3、收集勤奮學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)的名言、警句。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、語(yǔ)言導(dǎo)入。
    師:今天,我們?nèi)昙?jí)四班召開(kāi)的“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事。
    (1)孔子每事問(wèn)。
    (2)懸梁刺股。
    (3)映雪讀書(shū)。
    2、師:孔子每事問(wèn),孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書(shū),這些古人在艱苦的。
    3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事。
    (1)聞一多醉書(shū)。
    (2)華羅庚猜書(shū)。
    (3)高爾基救書(shū)。
    4、師:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
    1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一舉動(dòng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”
    每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造。
    由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
    主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《五一頌》。
    主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,
    請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。
    主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂(lè)曲在思念中,
    追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲,《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
    主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,我們的祖國(guó)多么美??!
    碧綠的草原,藍(lán)藍(lán)的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。請(qǐng)欣賞朗誦《彩色的中國(guó)》。
    主持人:我們的祖國(guó)像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開(kāi)在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里,請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。
    主持人:在我們祖國(guó)寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國(guó)人民,那就是長(zhǎng)江和黃河,請(qǐng)男同學(xué)朗誦《長(zhǎng)江長(zhǎng),黃河黃》。
    主持人:我國(guó)還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是什么樣子呢?
    請(qǐng)聽(tīng)快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)》。
    主持人:請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
    5、國(guó)旗國(guó)徽。
    主持人:我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?
    生:五星紅旗。
    主持人:它代表的意義是什么?
    生:中間一顆大星星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
    主持人:國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
    生;紅色象征革命,代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中化民族。
    主持人:新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰(shuí)親手升起?答:1949年10月1日,天安門廣場(chǎng)。
    主持人:什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?(看誰(shuí)說(shuō)得多)。
    答:天安門廣場(chǎng)、新華門、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、中央軍事的委員會(huì)、最高人民法院、
    政府機(jī)關(guān)等。
    主持人:中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式?
    答:每周一次。
    主持人:我們熱愛(ài)祖國(guó),要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋觯?BR>    生1:我們要刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。
    生2:我們要守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康成長(zhǎng)。
    生3:我們要努力學(xué)習(xí),鍛煉體魄,勇奪奧運(yùn)金牌。
    生4:我們要勤奮讀書(shū),考上航天大學(xué),去研究載人飛船,讓神八、神九再創(chuàng)第一!
    生5:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源,讓祖國(guó)更加美麗。
    主持人:同學(xué)們說(shuō)得好,希望同學(xué)們會(huì)做得更好!
    三、全課總結(jié)。
    1、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲?
    2、學(xué)生暢所欲言。
    一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)的!
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇十五
    1.根據(jù)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事情,使他們更進(jìn)一步了解我們的祖國(guó)。
    2.通過(guò)講故事、朗誦、觀看視頻等形式,感受祖國(guó)的偉大,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,感恩國(guó)家的強(qiáng)大并為之做力所能及的事情。
    3.通過(guò)所有學(xué)生的參與,在活動(dòng)中提高學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、收集與活動(dòng)相關(guān)的資料,為本次活動(dòng)做精心的準(zhǔn)備2、確定活動(dòng)內(nèi)容,提前布置學(xué)生任務(wù),讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
    三、活動(dòng)過(guò)程。
    (一)活動(dòng)開(kāi)始。
    男:我們的祖國(guó)歷史悠久。
    女:我們的祖國(guó)山清水秀。
    男:我們的祖國(guó)地大物博。
    女:我們的祖國(guó)人杰地靈。
    在開(kāi)始。
    (二)祖國(guó),您好。
    1.女:“藍(lán)天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家,大海是魚(yú)兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家?!?BR>    2.男:我們生活在幸福的時(shí)代,感謝你我們偉大的祖國(guó),因?yàn)槟愕膹?qiáng)大我們才有了幸福的家園。
    3.“爭(zhēng)當(dāng)小博士”競(jìng)賽。
    女:我們充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。作為中國(guó)人,我們對(duì)自己的祖國(guó)了解多少呢?
    男:下面我們進(jìn)行《爭(zhēng)當(dāng)小博士》的比賽,看誰(shuí)了解祖國(guó)的知識(shí)更多。
    1)祖**親全稱是什么?——中華人民共和國(guó)。
    2)我國(guó)的土地面積有多大?——我國(guó)的土地面積有960萬(wàn)平方公里。
    3)我國(guó)的地圖版面像什么?——我國(guó)的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。
    (男:看,我國(guó)的版圖多像一只昂首挺胸的雄雞。)。
    4)我國(guó)最長(zhǎng)的河叫什么名字?列世界第幾?——我國(guó)最長(zhǎng)的河是長(zhǎng)江,長(zhǎng)六千多m,它位列世界第三。(課件)5)我國(guó)的母親河叫什么名字?——我國(guó)的母親河是黃河。
    (課件)。
    6)我國(guó)最高的山叫什么名字?列世界第幾位?——我國(guó)最高的山是珠穆朗瑪峰,是世界第一高的山。
    7)我國(guó)古代四大發(fā)明是什么?——指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥。
    8)世界上最長(zhǎng)的城墻是什么?——是我國(guó)的長(zhǎng)城。
    (女:長(zhǎng)城全長(zhǎng)有一萬(wàn)二千七百多公里,像一條蜿蜒的巨龍。)。
    9)我國(guó)的國(guó)寶是什么?——大熊貓。
    (男:看,就是我們的國(guó)寶,憨態(tài)可掬的大熊貓。)。
    10)我國(guó)有多少個(gè)民族?——我國(guó)有56個(gè)民族。
    11)我國(guó)的國(guó)旗是什么?——我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗,紅色,是因?yàn)榱沂康孽r血染紅了它。
    (女:1949年10月1日,新中國(guó)誕生的那一天,毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗。一顆大星星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),四顆小星星代表各族人民大團(tuán)結(jié)。)12)我國(guó)的國(guó)歌是什么?——我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》(男:莊嚴(yán)的國(guó)歌代表著祖國(guó)的光榮和驕傲)。
    13)同學(xué)們,你們誰(shuí)知道在什么時(shí)候能聽(tīng)到這首歌?——在每周一升旗的時(shí)候,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí),當(dāng)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人訪問(wèn)外國(guó)的時(shí)候。
    14)我國(guó)的首都在哪里?——我國(guó)的首都是北京。
    (男:北京是一座古老的城市,也是一座現(xiàn)代化大都市,
    年的奧運(yùn)會(huì)就在我國(guó)的首都北京舉行。讓我們一起去北京看看吧。)。
    4、視頻欣賞“北京”。(多媒體)。
    (三)英雄的祖國(guó)。
    1.詩(shī)朗誦:《祖國(guó)祖國(guó),我愛(ài)你》學(xué)生1。
    2.愛(ài)國(guó)故事大比拼(學(xué)生參與)。
    男:那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這些小英雄的故事吧!(1)王二小的故事(視頻課件)。
    (2)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃的雞毛信。
    (四)愛(ài)國(guó)愛(ài)家見(jiàn)行動(dòng)。
    男:請(qǐng)大家談?wù)勎覀円允裁礃拥姆e極態(tài)度來(lái)愛(ài)我們親愛(ài)的祖國(guó),愛(ài)我們的家,愛(ài)我們的班級(jí)。
    (五)結(jié)尾:班主任講話。
    女:祖國(guó),親愛(ài)的母親,讓我們?cè)谀膽阎惺箘懦砷L(zhǎng)吧!男:明天我們將把你建設(shè)得更加美好。
    女:活動(dòng)接近尾聲,老師有什么話想說(shuō)呢,請(qǐng)王老師講話,大家歡迎。
    班主任寄語(yǔ):同學(xué)們,在大家的共同努力下,“我愛(ài)祖國(guó)”
    的主題班會(huì)進(jìn)入了尾聲。但真正的愛(ài)祖國(guó)不是一堂班會(huì)能完全體現(xiàn)的,更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,讓我們努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)中。無(wú)論到何時(shí),無(wú)論在何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人。大家還把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)寫在心愿卡上,那就讓我們?cè)谧85母杪曋蝎I(xiàn)給祖國(guó),裝點(diǎn)在祖國(guó)地圖上吧!
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇十六
    “五一節(jié)”通過(guò)慰問(wèn)計(jì)生辦工作人員,為了表示對(duì)衛(wèi)生院工作人員平時(shí)對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的支持,每年對(duì)我園學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)體檢,慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人,為了表示對(duì)環(huán)衛(wèi)工每天及時(shí)清理校園及街道的垃圾對(duì)他們的辛苦付出表示感謝,讓孩子們從小懂得感恩和付出。
    了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
    讓學(xué)生了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。
    20xx年4月27日。
    xx校園中班小朋友及六名老師。
    送鮮花和禮物。
    1、購(gòu)買康乃馨鮮花。
    2、毛巾、香皂、水杯。
    3、老師給獻(xiàn)愛(ài)心的孩子穿園服及帽子。
    1、在來(lái)回行程中,能遵守紀(jì)律,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
    2、不亂扔垃圾。
    1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)總指揮。
    2、各班老師負(fù)責(zé)孩子的安全。
    3、鄭老師負(fù)責(zé)照相留資料。
    4、王老師負(fù)責(zé)發(fā)視頻到校園朋友圈做宣傳。
    五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是春天一個(gè)比較重要的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng),讓學(xué)生知道5月1日是勞動(dòng)節(jié),知道勞動(dòng)是光榮的,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
    幼兒園熱愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)教案篇十七
    活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
    2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
    3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想。
    二、活動(dòng)形式:小品等。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    主持人甲乙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,召開(kāi)“我們愛(ài)勞動(dòng)”主題班會(huì)。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來(lái)做勤勞好兒童吧!
    主持人甲:達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠?!钡拇_,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
    主持人甲:勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有很多有關(guān)勞動(dòng)的名言,我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。
    1.沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng),即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。
    2.既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基。
    4.勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。威廉·配第。
    10.勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯。
    11.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基。
    12.既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。
    主持人乙:生活中我們的同學(xué)是怎么對(duì)待勞動(dòng)的呢?請(qǐng)看小品《愛(ài)勞動(dòng)》。主持人甲:愛(ài)勞動(dòng)有什么好處呢?請(qǐng)聽(tīng)《孩子愛(ài)勞動(dòng)將受益終身》。主持人乙:幸福是一種感覺(jué),有人一輩子找不到幸福,有人時(shí)時(shí)刻刻處在幸福之中,這里為您開(kāi)一張幸福處方。請(qǐng)聽(tīng)《幸福處方》。
    五、班主任老師講話。