通過對過去一段時間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處?？偨Y(jié)應(yīng)該集中在我們的成長和進(jìn)步上，不要過于苛求完美。培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時間。
六年級心中的陽光篇一
每個人心中都有一道陽光，它是溫暖的，是明亮的。而我心中的那一道陽光卻是炙熱的。
從小到大，他總是伴隨在我的左右，無論白天，夜晚還是什么時候，他總能提供無窮無盡的知識。
和他在一起，讓我懂得里堅持，理想，放棄，自信……。
它讓我懂得學(xué)會舍棄，學(xué)會放棄，才能收獲《居里夫人》、《童年》、《三國演義》……從《居里夫人》中讓我明白了居里夫人視名利、金錢如糞土的人，即使重病在床，也不忘工作，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從《童年》中我感悟到了阿廖沙的童年是悲慘痛苦的。但在他的身邊有慈祥、和藹可親的外祖母，還有那么多的正直的人對他的關(guān)照，他還有一顆積極向上的心。難道他不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從《水滸傳》中我看到了108位好漢的英雄氣概，他們敢于同邪惡斗爭，讓我感悟甚多。
讀了十多年的書，書櫥的獎杯、獎狀已經(jīng)那么多，我要感謝書本帶給我的知識，然我在作文大賽中獲獎，書不僅是我人生中的伴侶，更是我在人生道路上精神的橋梁。
我相信，我讀過的書僅僅是世界各國書庫中書的萬分之一，我還要讀書，我要成為一位作家，這是我的理想，我要為這一理想而更加發(fā)奮讀書。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。我相信還會有我心中的那一道陽光。
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽光卻永不熄滅。
據(jù)說，偉大的所羅門做了一個夢，一位圣人在夢里告訴他一句至理名言，這句至理名言涵蓋了人類的所有智慧，能使他得意的時候不會趾高氣揚(yáng)，失意的時候能夠百折不饒。這句至理名言是：“這也會過去！”
記得我第一次參加運(yùn)動會，老師和同學(xué)幾乎一致認(rèn)為，我能榮獲運(yùn)動會的冠軍。然而，在預(yù)賽是，我意外地輸給了其他對手，結(jié)果沒能拿到金燦燦的獎狀。我感到無臉見老師和同學(xué)。我知道，老師和同學(xué)的辱罵、嘲笑和遠(yuǎn)離是難以避免的?？墒?，當(dāng)我回到班時，映入眼簾的卻是另一番景象：老師和同學(xué)默默地看著我，異口同聲地喊道：“失敗了也要昂首挺胸！這也會過去！”我頓時淚流滿面。
兩年后，我不負(fù)眾望贏得了運(yùn)動會的冠軍。當(dāng)我回到班時，老師和同學(xué)講我圍起來，用欣慰的眼光看著我，笑著說道：“勝利了更要勇往直前！這也會過去！”
或許，今天的陽光并不明媚，也許帶著一絲絲的悲涼和困苦，但也會過去的。我們不應(yīng)該沉湎于今天的成與敗，而應(yīng)該憧憬未來，為明天而努力！是的.，明天的太陽是新的，度過了漫漫長夜，便有了黎明即將到來的希望。把失落嫁給曾經(jīng)，把得意還給昨天，用不一樣的心態(tài)去迎接不一樣的明天。
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽光卻永不熄滅，照亮人生路上的每一步。
六年級心中的陽光篇二
微風(fēng)掠過湖面，輕泛漣漪，碧水微波，絕美無暇。
我初見這湖時，便被它的美麗所征服，湖水那么綠，那么亮，陽光照在波紋細(xì)碎的湖面上，像給水面鋪了一層層閃銀，又像揉皺的綠段。如果說西湖是杭州的代表，那這湖便是我家鄉(xiāng)的特色了。
遠(yuǎn)望，湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的;細(xì)看，又宛如一塊無瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在這明凈的湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。
夏天的湖比較無味，可荷花一開就截然不同了。翠綠而又錯落有致的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花盡情展現(xiàn)自己的窈窕動人，白荷花純潔優(yōu)雅，高貴無暇，紅荷花活潑可愛，獨(dú)具風(fēng)姿。像是披著輕紗在湖上沐浴的的仙女，含笑站立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴;清香陣陣，沁人心脾。它們交相輝映，給原本就絕美的湖渲染得更加華美，讓我不經(jīng)想起了詩人楊萬里所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
如果坐著船，還可以欣賞到不同的美景。各種各樣、五顏六色的魚在水中嬉戲，添上了幾分悠閑的樂趣。悠悠前進(jìn)，樹枝可能時不時蹭到臉上，如煙如霧。而你則被弄得哭笑不得，只能嬌嗲的怪著。一切都是那么的賞心悅目，引人遐想。
家鄉(xiāng)的湖沒有西湖含情脈脈的似水柔情;沒有黃河一瀉千里的氣勢磅礴;更沒有太湖的大如藍(lán)天，深如幽谷。它只是靜靜地流淌，美若天仙，灼灼無華。
又是一夜月明，望著月下清幽而朦朧的夜色，我忍不住抬腳，走進(jìn)了夢幻般的湖……。
六年級心中的陽光篇三
這學(xué)期正式開學(xué)前，我們進(jìn)行了為期三天的“尚美陽光少年”磨礪教育活動。
活動主要包括了軍訓(xùn)和拓展游戲兩個部分，最讓我印象深刻的是前兩天的游戲，我就講講自己的感受吧。
第一天，我們使用了吸管來建塔，軟軟的吸管竟然在全班同學(xué)的分工合作下搭乘一座穩(wěn)固的“金字塔”，這個活動讓我們明白了團(tuán)結(jié)對一個集體是多么的重要。如果我們當(dāng)時沒有團(tuán)結(jié)起來，就不能在短時間內(nèi)完成這個“偉大”的任務(wù)。
第二天，我們玩了“同舟共濟(jì)”、“扶手建橋”和“珠行萬里”?！巴酃矟?jì)”需要彼此信任，不然就會任務(wù)失??；“扶手劍橋”需要大家目標(biāo)一致，只要有一個人不合作都會前功盡棄，重新回到起點(diǎn)；“珠行萬里”不僅需要團(tuán)結(jié)，還要有時間的緊迫感，它需要我們跑得快。這個活動需要大家團(tuán)結(jié)一致，把水管接到一起，讓乒乓球接連著不同水管，最后運(yùn)送到終點(diǎn)的杯子里面。
通過三天的磨礪訓(xùn)練，我明白了很多道理——人多力量大，團(tuán)結(jié)就是勝利，一個集體需要信任。這一次磨礪教育活動對我意義重大，從此，我們都成了名副其實的“尚美陽光少年”！
六年級心中的陽光篇四
時間已經(jīng)悄悄地跨入深夜，寂寞梧桐，遠(yuǎn)處綠樹含煙，亦真亦幻，近處陽臺菊芳梅艷，水仙映月，空氣中彌漫著一股清香，我獨(dú)自一人孤苦伶仃地躺在沙發(fā)上，魂魄早已飄飛在千里之外了，只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭，我回憶著，那些令自己驚悚的畫面無時不刻不在我的眼前拉開帷幕。
我的心靈忽豁然開朗，我把這猛烈的暴風(fēng)雨當(dāng)做上天對我的安慰與鼓勵，我細(xì)細(xì)聆聽著。
這是一個神圣的夜晚，雖然沒有陽光，但卻有著比陽光更燦爛的東西，它就如同一道五彩斑斕的陽光，照亮我前行的道路，造就一切美好，我心中的陽光，就是信念，帶領(lǐng)我飛向人生的巔峰?。?！
六年級心中的陽光篇五
08年對我們來說是個吉祥年，奧運(yùn)會要在北京展開，因為它們，有了“鳥巢”的誕生，它凝聚了中國人的結(jié)晶，在它的每一處，每一個角落，都有我們的期望和夢想，努力吧，拼搏吧!一個屬于我們的年!
隨后，親密的伙伴“五福娃”誕生了。它們分別是：貝貝――魚，來自水。晶晶――大熊貓，來自森林。歡歡――奧林匹克圣火。迎迎――藏羚羊，來自草原。妮妮――燕子，來自天空。把五個娃娃的名字連在一起，你就能讀出北京對世界的盛情激情――“北京歡迎您”。
為了迎奧運(yùn)，各地的人們都紛紛開展了“迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”的活動。當(dāng)然，我的學(xué)校也不例外。同學(xué)們都積極參加學(xué)校迎奧運(yùn)的活動，比如：開展的知識競賽和每個周的星期三下午第四節(jié)課的運(yùn)動大課堂。另外，在學(xué)校的宣傳欄里，貼滿了關(guān)于“迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”的圖畫呢!還有，我們這些學(xué)生，個個對奧運(yùn)的知識作文都很精通。你就是問我們其中一個，都對答如流哦!
2008年北京奧運(yùn)會，讓我們每個人心潮澎湃，無比的自豪!
六年級心中的陽光篇六
心中的明燈是我的財富，心中涌動的親情、友情點(diǎn)燃那明燈，燈光閃耀，勾起我溫暖的回憶。
一、親情。
飄雪的冬天夜晚，暖氣片簡直是個擺設(shè)，沒有一絲熱氣。我正奮筆疾書，從頭到腳一個“冷”字。
這時，聽見樓下的掛鐘報時：“現(xiàn)在是北京時間晚上十點(diǎn)整?！薄坝质c(diǎn)了！”我開始不安，轉(zhuǎn)頭看著象山一樣高的作業(yè)本，“又該睡眠不足了?！蔽掖蛄艘粋€哈欠，繼續(xù)寫作業(yè)。
爸爸端著大大的洗腳盆兒走進(jìn)來。
“爸爸，我好冷啊！”
“嗯，作業(yè)寫完了嗎？”
“沒呢！還有很多，我都不想寫了！”
“別著急。給，這是艾草水，很暖和，把腳放進(jìn)去，一會兒就不冷了?！?BR> 我乖乖地把腳放進(jìn)熱水里，一種溫暖慢慢地從腳尖爬到心頭。
二、友情。
春天的上午，我肚子痛，痛得鉆心，都邁不開步了。
放學(xué)的時候，好朋友小付、可兒扶著我，堅持到校門口。小付看到了遠(yuǎn)處的璐璐，她是騎車上學(xué)的，小付和可兒大聲喊，璐璐停下了，讓我坐上自行車，她推著車子，小付和可兒扶著我。
就這樣走了不遠(yuǎn)，忽然聽到了媽媽的聲音，我抬起頭，果真是媽媽，她們就輕輕地把我扶下來，媽媽感激地對她們說著：“謝謝你們！”
我們揮手告別，一股暖流緩緩地從心底流到濕潤的`眼睛。
溫暖的親情、友情點(diǎn)燃了心中的明燈，明燈會永駐我的心間，它是我人生旅途中最珍貴的財富。
六年級心中的陽光篇七
雨后會有彩虹的出現(xiàn)，成功會有喜悅的笑臉。我們每一個人都會有自己不同的夢想，然而，我們?yōu)榱四莻€夢想，不斷的努力。不斷的改變自己。只求自己變得更加優(yōu)秀！更加完美！因為心中有太陽，我們才會有希望！才會有更遠(yuǎn)大的理想。心中的太陽，有你，值得擁有，永遠(yuǎn)的太陽，永遠(yuǎn)的歸宿！
夢想。
夢想，也許對于我們來說，已經(jīng)不是遙不可及，觸不可及的了。他離我們已越來越近。因為我們已經(jīng)長大，時間在不停地走動，我們卻在不停地改變著！正因為改變，我們才會更好，才會更加的優(yōu)秀！也許夢想就是生命中的一部分，這一部分是我們無法割舍的，因為它在我們生命中無法代替！夢想，都不尋常，所以，努力，奮斗！相信，夢想終會有一天會實現(xiàn)！
奮斗。
奮斗是我們成長之路必不可缺的。奮斗了，自己會有不同的收獲。也許我們長大了，我們成熟了！我們有自己的所想所感，但無論變成什么樣子，我們都要記得最初的約定！最初的夢想。不忘初心，方得始終！這才是我們每一個人想要的一切！
隨著時間的干煸，也許我們做不到從前的自己，但現(xiàn)在的自己肯定也改變了許多。相信，多年后的我們會更加的優(yōu)秀，更加的奪目！正因為心中有守護(hù)，心中有夢想，我們才有執(zhí)著！才會有堅持不懈。心中的太陽，愿你每一天都在我的身邊，不許離開我，也不許拋棄我！愛我一輩子！
人生很短暫，趁我們還年輕！成我們還未老，大膽地去拼一把，即使拼個頭破血流，也要拼一把！不拼一把，怎知自己的潛力！怎么發(fā)展?jié)摿?，要大膽，相信自己，加油！為了心中的守護(hù)，執(zhí)著！
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你還在，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你未走，心中的太陽。心中的守護(hù)，正因為有你，我的世界才會更加的精彩！更加的奪目。相信，未來的你未走，一直陪著我！
心中的太陽，將是我永遠(yuǎn)的好歸宿！
六年級心中的陽光篇八
天陰沉沉，厚重的云就如同我沉重的腳，緩緩地挪動。我的心也如同這鬼天氣，烏云密布，被暗無天日的陰霾所籠罩。
進(jìn)了家門，就聽見廚房里“噠噠噠……”的剁菜聲。聞著空氣中彌漫的菜香味兒，我并沒有像往常一樣，食欲大開，而是默默地看著一張試卷，卷子上那鮮紅的數(shù)字顯得格外刺眼——90.5!雖然這分?jǐn)?shù)在班上還算不錯，但跟我的水平比起來，真是差了不少啊!
“啪”一聲，門開了，混身濕漉漉的爸爸回來了，他見到我的眼神不對，急忙順著我的視線看去?！澳阍趺淳涂剂诉@么點(diǎn)兒，給我看看?！卑职肿テ鹪嚲?，皺著眉頭將整張卷子看完了。
突然，他“啪”一聲將卷子拍在桌子上?！澳阍趺椿厥?這么簡單的題目都錯了，你好意思嗎?”
他起身，滿臉怒色地走了。我想哭卻無論如何也擠不出半滴眼淚。廚房里油煙機(jī)聲停了，媽媽端著熱騰騰的雞湯走來。她放下湯，輕輕地攪動，說:“是不是很難過，很傷心?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
“一次兩次失敗并不可怕，但可怕的是你被這些失誤磨去的信心，失去自信，你將不可能做成任何事?！眿寢尨盗艘豢跍馕渡铋L地說。
我聽了這些話，被失敗磨去的信心，仿佛又回來了一些。我頓時覺得整個人都神清氣爽，心曠神怡了些。
雖然失敗很可怕，但從某種意義上來說，它比成功的價值更大，它可以讓你的總結(jié)經(jīng)驗，讓你在下一次的時候，更加有經(jīng)驗，另外，它還可以提醒你，不驕不餒，時刻保持住對自己的信心。
我茅塞頓開，就像撥開云霧見到了太陽。自信，讓憋氣的氣球鼓了起來!
公眾號：小桔燈作文。
六年級心中的陽光篇九
我是一個像陽光一樣的女孩，擁有著陽光般的笑容，陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。
我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣，每當(dāng)有什么難題時，小組總會唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對著高山大喊：“我是這個世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品。”在我的生活中。別人總喜歡稱我為“假小子”，是的，我是，我擁有著別人沒有的活力，每天都會精力充沛。
我憧憬著未來，對未來充滿著希望。每當(dāng)，世界給我一次又一次的打擊時，我不會害怕，因為我會對自己說：“困難，是上帝送給你的禮物，你會從中學(xué)會堅強(qiáng)?！?。有了這句話，世界就是光明的。
是的，陽光就是：蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
六年級心中的陽光篇十
長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
――《長大后我就成了你》成長如海，恩師如舟，泛舟于海，方知海之寬闊；成長如山，恩師做徑，尋徑登山，方知山之高大；成長如歌，恩師為曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
我的數(shù)學(xué)老師。她三十幾歲，穿著碎花長裙，白色高跟鞋。外表溫柔，內(nèi)心嚴(yán)厲。她講課耐心，會一遍一遍的帶我們復(fù)習(xí)最基本的公式和圖形，讓我們每一個人都全面的掌握知識。他講課還很會調(diào)動我們的積極性，用聯(lián)想記憶法，讓我們笑著學(xué)會知識。從我初中第一天起，我就感受到了她身上的慈愛和嚴(yán)厲，他像一篇樂章，在我的生命里悄然奏響。
仍記得剛?cè)氤跻荒悄?，一切懵懂的我，還不適應(yīng)繁雜的初中生活，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭。我什么都不想做，認(rèn)為自己什么都做不好，班主任為此十分著急。那是一個溫暖的中午，他把我叫去他辦公室，讓我做她的數(shù)學(xué)課代表。心中充滿了疑惑，可是望著他充滿信任的笑臉和殷殷期待的面孔，我還是答應(yīng)了。
為了不讓她失望，從那以后，我決心努力學(xué)習(xí)，給予自己和他一份滿意的答案。我上課開始積極回答問題。下課積極完成作業(yè)并虛心向老師同學(xué)請教。他也會經(jīng)常讓我?guī)退鍪?，以此來鍛煉我的能力。?dāng)然，在我犯了錯誤時，他也會狠狠地批評我。我開始變得越來越自信，思維越來越開拓，因為數(shù)學(xué)課代表的緣故，我和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的時間越來越多了，漸漸掌握了一些學(xué)習(xí)方法，走出了當(dāng)初不會學(xué)習(xí)的困境。功夫不負(fù)有心人，我終于在大考中躋身前十。當(dāng)我拿著滿意的答卷在她面前時，我看到了陽光在他臉上掠過，灑下一抹迷人的微笑才明白這是老師的良苦用。心她的歌，已深入我心，華麗麗的唱著?！伴L大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”歌聲再次響起，他便是那首歌，引導(dǎo)我在茫茫大海中，尋找陸地的方向。她的歌，在我心中，永遠(yuǎn)流淌。
六年級心中的陽光篇十一
我們從哼唱童謠的孩童時代，不知不覺的成長為亭亭玉立的少女或是壯實的小伙子。我們唱的童謠也變成了流行歌曲，這一路的成長，伴著一路的歌，充滿了對人生的感悟。
糖兒甜，月兒圓。
小時候，村子里總有那么一兩天是我們小孩子最快樂的一天?？ㄜ嚨能囕喣脒^潮濕的泥土，留下一串車轍，那是歲月的痕跡。伴隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，我們一群孩子唱著“糖兒甜，月兒圓”的歌謠，蜂擁而上。卡車上的人會下來賣糖果。我拿著一大把被汗水浸濕的角票，換來了整捧整捧的快樂，我滿意的舔著嘴唇，傻乎乎的笑著，露出兩顆歪歪扭扭的門牙。
我相信我就是我，我相信明天。
再大些，成長的煩惱也就隨著而來。我拿著被揉皺的卷子，躺在草坪上。滾燙的淚水劃破了眼眶。伸手抓起一把泥土向遠(yuǎn)方扔去，我多希望被扔去的不僅僅是泥土，也是自己惱人的成績。我沖著天空喊道:“我努力了!為什么成績一直下降?!”我看這卷子上鮮紅的59分，似乎在耀武揚(yáng)威的'嘲笑著自己，我又羞紅了臉，把試卷藏到身后。突然，遠(yuǎn)方傳來一陣歌聲:“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”誰在唱歌?我想傳來歌聲的地方定睛一看，原來是個只剩下上半身的殘疾人在賣唱，他的單薄的身子在風(fēng)中挺立，瑟瑟發(fā)抖，有很多人駐足觀看。他的歌聲在我胸口翻江倒海，我拿起試卷，毅然決然的走回了家，我要勇敢的面對失敗。
?；丶铱纯?，回家看看。
我唱著:“?；丶铱纯础保L(fēng)塵仆仆的回了陽原，只身在外求學(xué)，終于等到放假的一天。回了家，什么都沒變，只是少了一個人而已。媽媽緊緊地抱著比她高出一個頭的女兒說:“回來就好，回來就好……”此時，我們都已熱淚盈眶。
心中的歌唱不完，卻早已在心中生根發(fā)芽，如今才明白，這心中的歌，是勇氣，是愛……。
六年級心中的陽光篇十二
“你我一水相隔兩岸相守每一天，三生眷戀四季無言的翩躚…”
我在左岸揮毫，寫下刻骨柔情；你在右岸撥弦，奏出無邊思念。
他共孤單伴隨，你與寂寞依偎。
你們一水相隔，兩目對望，眼中充滿柔情與愛意，心中掛念彼此?？嗫嘞啻粸橄嘁?，你們的愛，天地為之動容。
我記起了彼岸花。多么奇特的花：有花不見葉，葉生不見花，生生世世，花葉兩相錯，注定此生無法相見。
可惜了，多癡的花。
天各一方的人兒呀，你們心中是否充滿了離愁，是否填滿了思念？
敢問，情為何物？直教人生死相許。
（二）為紅顏，傾盡天下。
“血染江山的畫，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂。覆了天下也罷，始終敵不過一場繁華…”
紅顏，己所愛，伴我共度一生，無怨無悔。
我為之動容，留下濁淚兩行。
（三）愛的供養(yǎng)。
“我用盡一生一世來將你供養(yǎng)，人世間有太多的煩惱要忘?？嗪Ｖ酗h蕩著你舊時的模樣，一回頭發(fā)現(xiàn)早已踏出了紅塵萬丈！”
也許，情就是一個劫，一個無解的結(jié)。前世相戀，許下山盟海誓，愛到?？菔癄€；今世輪回，彼此擦肩而過，已忘美麗誓言。
這世間，有太多的悲歡離合，有太多的大悲大喜，且不如拋卻兒女情長，踏出紅塵萬丈！
六年級心中的陽光篇十三
磨煉了我們薄弱的意志。
意志是一首歌。
賦予了我們理智的勇氣。
勇氣是一首歌。
打開了我們封閉的心扉。
一首美好的歌如同鏡子。
映出我們純潔的身影。
一首自然的歌如同太陽。
照出我們花樣的年華。
喚醒我們沉睡的心靈。
一首舒暢的歌如同清泉。
滋潤著我們干涸的心田。
讓我們放聲高唱-------。
沒有束縛，只有自由。
沒有憂傷，只有快樂。
困守之斗源于心靈。敞開心扉唱出心中的歌。
啊！心中的歌。洗去了心靈的污垢。
讓我們童聲唱出童年的快樂。
走進(jìn)美好的未來。
六年級心中的陽光篇十四
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的心中的彩虹六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試成績出來了，我只考了85分，我十分傷心。在回家的路上，我連頭都不敢抬起來，心里不停地想那張大錯特錯的卷子，這時，小草耷拉著頭，小花彎著腰，樹兒的葉子變黃，天空灰沉沉的，好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。
我愁眉苦臉地回到了家，我一打開家門，媽媽就歡天喜地地跑過來，問道：“你考試考了多少分呀？”我二話沒說，顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽，就在這時，媽媽由晴轉(zhuǎn)陰，滿臉的憤怒，我想，這下完了，我肯定要被媽媽打一頓了。
媽媽打完了我，我生氣地跑回了房間去復(fù)習(xí)，我坐在桌旁嗚嗚大哭，當(dāng)我抬起頭時，發(fā)現(xiàn)外面正下著雨，窗外的一棵大樹上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛頂著狂風(fēng)大雨，在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補(bǔ)著，蜘蛛快速地吐著絲，突然這時，風(fēng)又刮起來了，它的網(wǎng)另一邊又被吹破了，它連忙去補(bǔ)，而不是怨天尤人地傻等著，看到這，我心突然震了一下。它很堅強(qiáng)，不會因為小小的挫折而難倒，我被它堅持不懈的精神鼓舞，心想：“不經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我一定要堅強(qiáng)，這樣才能把一個個挫折和困難打倒，于是我拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過我的努力，我終于考了100分。其實考試很簡單，只要你堅持不懈，困難就會被你打倒。
在以后的生活中，我都很堅強(qiáng)，一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛，我一下子就變得很有信心，只要你一直堅持不懈，你的生活中就會出現(xiàn)一條美麗的彩虹。
六年級心中的陽光篇十五
不必把目光投得很廣闊很高級，那些都是心的需求罷了。最美的時候，你吸一口雨后的清新，便是渾天獨(dú)厚的滋補(bǔ)了。
倚在一棵可以椅的樹干，便是一種心的歸宿了。觸著歲月伴著風(fēng)霜雨雪刻成的藝術(shù)品，便有古色古香的快感。
當(dāng)你仰起頭，便可看見把藍(lán)做底圖，用白任意飄移而成的“天工”了，或是向近處看，世上獨(dú)一無二的紋理了，似銀針嗎？閃爍這光，穿透昔日重重的雨霧與冷風(fēng)。似棉絮嗎？散發(fā)著香，走過昔日重重的歲月與破殼的艱辛。
踏著的，不是柏油馬路而是松軟的土壤，只因為，這里孕育了生命，這里的每一寸土地中都潛藏了自然的結(jié)晶。
在這個地方的花，不會因滑下而飄落，不會因飄落而無從。因為他們明白：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。曾經(jīng)有人用他們來抒發(fā)自己的壯志，我想自然永遠(yuǎn)都是第一個明白的吧！
在這個地方的草，不會因渺小而自卑。因為他們生生不息，他們明白：野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。他們的祖先有在石縫里繁衍的決心，有在雪上加霜下依然青翠欲滴的毅力。他們不怕！因為自然告訴他們，他們的詞典里沒有怕，他們的詞典里沒有懼只有繼續(xù)！
那個地方，不必帶走看得見，摸得著的，只要心中存在一些看不見，摸得著的，就已足矣！
六年級心中的陽光篇十六
寬闊的大道上，一位女士開著她剛?cè)〕鰜淼男萝嚵镞_(dá)著，忽然前頭出現(xiàn)兩道人影，是一個女警察和一名孕婦。女警察在路邊著急的滿頭大汗，孕婦也在痛苦的邊緣徘徊，看見一輛汽車駛來，女警察的心情又低落了。是啊，人家剛買的新車怎么會讓一個孕婦沾上晦氣。女士把車停在路邊，問道：“怎么了，需要我?guī)兔?”女警察說：“這車是新買的吧，還是算了?！迸空f：“沒有事的，我看這位夫人也快生了，等救護(hù)車肯定來不及了，不如就讓我送她去醫(yī)院吧!”女警察聽了之后，頓時百感交集，現(xiàn)在的世道，這樣的人真是少之又少啊。
在廣袤無垠的天空下，鳥兒盡情的翱翔，在清澈見底的河水下，魚兒無憂無慮地暢游;在這大地上，人們自由自在地生活。對于動物來說，自由就是幸福;對于植物來說，開花結(jié)果就是幸福，對于世間不動的東西來說，用盡了它們的價值就是幸福;而對于我來說，幸福是那么地簡單，卻又是那么地不尋常，那就是在心底里蘊(yùn)含一份屬于自己的陽光。
看見好人好事，我承認(rèn)我的`心里總會萌發(fā)出一縷陽光，做了好人好事，我也相信我的心里會呈現(xiàn)出一片陽光，平時，我們所見的陽光是閃閃的，有很多種顏色，可是，我卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我見到內(nèi)心萌發(fā)的陽光時，我會覺得它閃閃發(fā)光，全身散發(fā)出金黃色的光芒，直接射入人的內(nèi)心深處，鼓舞著人們前進(jìn)的步伐。
漆黑的夜晚，寒冷的風(fēng)，侵蝕著我的內(nèi)心，而我的內(nèi)心早已堅固不已，散發(fā)著金黃色的光芒，那就是我心中的陽光。
六年級心中的陽光篇十七
“在一瞬間，在那空間，無數(shù)可能……”我用手打著節(jié)奏，嘴里哼著無數(shù)循環(huán)的歌曲，想著等一下爸爸要教我學(xué)自行車了，不由自主地興奮起來。
“我們學(xué)自行車的第一步就是保持平衡。”爸爸用堅定的`語氣對我說，而我好像個傻子似的，盲目地說著“嗯”。
我騎上自行車，因為我是新手，所以爸爸就用力地拉著自行車的屁股。
我慢慢地騎著，慌張的我用力地抓著扶手?？蓾u漸地，在爸爸扶我走過了整個公園之后，我發(fā)現(xiàn)——真的是小菜一碟！
其實爸爸只是邊扶邊看著我，并沒有跟我說我騎自行車時身子是斜的，而是自己吃力地推著車。
當(dāng)爸爸把我扶到原地時，誰也不知道他竟一下子放了手，正在自喜的我“啪”地一下就摔了下來，傷口在炙熱陽光的照耀下，流著鮮血讓人看著更加心疼。
可爸爸好像并不理會：“正如你唱的歌，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么。人生就是如此起起落落?！?BR> 我望了望傷口，又望了望爸爸。我的臉上立刻變了樣。我呼了呼氣，又騎上了自行車。
黃昏，家家的窗外都飄來了飯菜的香味，只有公園里還有一對父子騎著自行車的身影……。
六年級心中的陽光篇十八
陽光是無處不在的。我相信春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因為只有清風(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。我相信夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進(jìn)我喜歡收集陽光。
小時候，媽媽的笑容是我的陽光，我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔，它們像花兒一樣在她臉上綻放，那些花香，繚繞在我的筆尖，久久不肯散去，我會用我的眼，小心翼翼地收集那些笑容，它們是陽光。小時候，爸爸的山歌是我的陽光，我無法忘記那些歌聲，它們像山間的云霧一樣，徘徊在我的耳邊，久久不肯離去，我會用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌聲，它們是陽光。
小時候，奶奶的絲竹是我的陽光，我無法忘記那些余音繞梁的樂聲，它們像夏夜中的晶瑩，飄飛在我的夢中，趕走那些殘存的黑暗，我會用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它們是陽光。
些滋潤我心田的溫暖，于是小心翼翼地把它收藏。父親的教誨中有太多他對我的期望，我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮，于是小心翼翼的將它收藏。也許有一天，成長的路會走到盡頭，青春又會揚(yáng)起它的風(fēng)帆，我不會丟失這些陽光，因為它們對于我來說――彌足珍貴。我想，在未來的日子里，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽光，世界，依然會很溫暖吧。
六年級心中的陽光篇十九
不，快快打消這個念頭吧!其實你早已被美麗所包圍，讓我們來發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧!
每天早上起床，打開窗簾，會有一束陽光射進(jìn)來，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個個小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈，多么美麗!下雨的時候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤的珍珠，落在草上，變成綠色;落在花上，變成紅色;落在地上，變成褐色;落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。
可是你如果早上起來緊緊關(guān)閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會?也許你又在為這一天發(fā)愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。
那夜晚呢?天空總有閃爍的星星在對你調(diào)皮地擠眉弄眼，它們多么快樂。拉一把椅子到大院里，享受著晚風(fēng)的親撫，數(shù)著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數(shù)錯了，那就再來一次。
可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個個美麗的星座圖，等著你去觀賞呢!
生命中美麗太多太多，不要因為匆匆行路錯過了生命的陽光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。
六年級心中的陽光篇二十
從小到大，我認(rèn)為我自己是受人關(guān)注的，我自己是幸福的。因為在我成長的每個時期總有許多人鼓勵我，在他們的眼里，我就是一個學(xué)習(xí)特別好的孩子，對我的期望極高。
會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，那么我想說的就是我的父母。我可以這樣說，他們是這個世界上對我期望最高的。聽媽媽說過，我是在外地出生的，出生后不久她便把我抱出去散步，幾乎每天都是去附近的同一家公園。一次，一位白發(fā)蒼蒼的老人招手將她叫了過去?？茨抢先说臉幼?，是一個算命的先生。那老人讓媽媽把我給他看一看，便說我是一個長大后很有出息的人。母親說她聽了那位老人的話對我更加充滿了信心。不知怎的，當(dāng)這句話從她口中說出后，我心里總是有些不舒服，突然感覺自己的頭頂上擠滿了烏云。
真如我所料，我這些年來的學(xué)習(xí)現(xiàn)在仔細(xì)想想還真的可以說是任務(wù)繁重。這也是因為父母對我有很高的期望。從小學(xué)一年級起他們便對我非常嚴(yán)格，由于父親是初中畢業(yè)的'，略懂小學(xué)數(shù)學(xué)，一開始就讓我背九九乘法口訣表，我覺得還挺容易的，背完后，他又出了許多題目給我做，看我是否已經(jīng)熟練掌握。就這樣，我一個一年級的學(xué)生把二三年級該學(xué)的知識都掌握了。因為小時候的天資聰穎，父親對我寄予了更高的期望。
后來小學(xué)畢業(yè)后，考上了我家附近一所最好的中學(xué)尖子班，父母的臉上充滿了喜悅，非常高興。高興是高興，他們從來沒有停止過對我的嚴(yán)格管教。在初中，完全是我主動學(xué)習(xí)，因為父母已經(jīng)無能為力了，他們只負(fù)責(zé)監(jiān)督我，問他們題，他們也只是搖頭不知道。經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，我考上了最好的高中，也就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。盡管這所高中是我們這兒最好的，但是，我的父母卻不滿意，他們一直都想讓我考到外面去讀。其實，我一直向往的高中也是外面那些的大城市的高級學(xué)府，可是，我卻沒有那個能力考得上，這真的是辜負(fù)了父母對我的期望。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生，距離大學(xué)的門檻已越來越近，我的父母也因此把我管得更緊了。他們總是讓我努力學(xué)習(xí)，千萬不能放松，他們總是說時間不等人，我只要一放松，或是貪玩，他們就會很生氣。說實話，我有時真的會受不了，總是會與他們吵個半天。但靜下心來仔細(xì)想想，他們也是對我的期望太高，希望我有一個美好的未來，我覺得我不能讓他們失望。雖然真的會很累，我也會堅持不懈的。
其實，每個人都是這樣過來的，從呱呱墜地的那一刻起，就有許多人關(guān)注著你，而那一刻，你就代表著希望，你的父母對你寄予著極高的期望。
六年級心中的陽光篇二十一
我的心中有許多歌，其中一首在我的心中徘徊，那首歌在我偷懶的時候響起，在我沒有目標(biāo)的時候響起，在我被別人嘲笑的時候響起，這都是在提醒著我落后可能會被挨打，既然落后，那么你一定會被別人甚至親友看不起，我要把這首歌的旋律，歌詞譜寫出來。
在我讀初中的時候，當(dāng)時要面臨中考，我變得比以前更勤快，我每天五點(diǎn)半起床，背一個單元的單詞，到了晚上我會到重點(diǎn)班去加班，其他休息時間我會用來寫作業(yè)，如果遇到難題了，我會去請教重點(diǎn)班的學(xué)生，有時也會問到他們心煩，這時我只好轉(zhuǎn)身離開，回到自己課桌前，心中無數(shù)遍的問自己是不是太愚鈍？這時我總會想到一句名言，天才是靠1%的天賦和99%的汗水換來的，我突然又斗志昂揚(yáng)，于是我鼓起勇氣拿著書本來到辦公室問老師，雖然會遭到同學(xué)的笑話，但我也學(xué)到了我想要的知識，有時，我會拿別人和自己對比，總覺得自己比別人低了幾個或幾十個檔次，但我學(xué)會了如何去努力，如果要想贏，那就去爭取，因為沒有人會為你而施舍。
在困惑時，我會凝望著夜空，腦海中會浮現(xiàn)出不同的問題，我的高中將會在哪？我的人生將會怎樣？到底是輝煌還是黯淡？如果我是一顆星星，我將會照亮屬于我的一片天空，但想擁有自己那一片天空，首先應(yīng)該是沉下心來，最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的事，而是做手邊清楚的事。
每逢過年過節(jié)是我最害怕的時候，節(jié)日的熱鬧，恰是我最束手無策之時，親朋好人聚在一起，各自談?wù)撝髯缘纳钆c工作，而我往往最害怕親人詢問我的學(xué)習(xí)情況，每每這時，總因自己的成績不理想，不敢多透露，我只能低頭吃飯不語，飯后我會迅速離開，跑到無人的角落，靜靜的待著。有一句話說的好，沒人會在乎笨蛋的死活，我只好忍著別人的嘲笑，把所有的壓力都化為動力，我要像春蠶一樣，忍受著蠶繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天，忍受著現(xiàn)在的折磨，把閃爍的光芒留給明天，把我的事跡寫成我心中的一首歌，把上課的鈴聲作為動人旋律，把我的故事作為歌詞，我相信我會成功的。
六年級心中的陽光篇二十二
生活中，一抹鼓勵的微笑，一句感動的話語，一個熟悉的動作都像陽光一般溫暖我的心頭。
曾記得今年的第一場雪到來。我想堆個雪人，于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來，我正準(zhǔn)備放棄，媽媽走過來對我說：“創(chuàng)造美是要付出努力的，只是一個頭摔碎了，重新再做一個就行。好好想一想，雪人的頭為什么會落下來呢？還是你們的設(shè)計有疏漏?。 闭f完還對我們微笑以示鼓勵。
這抹微笑像陽光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開朗，重新做了一個十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈年柟?，我將永遠(yuǎn)珍藏。
曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對我們說：“我雖然跑得不快，但我是最努力跑的一個。我雖然跳得不高，但我是最努力跳的一個。我雖然成績不好，但我是最努力學(xué)的一個?！辨面美蠋煹倪@番鼓勵使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽光一樣被照耀，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，每當(dāng)我付出和收獲不成正比的時候，我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽光永遠(yuǎn)珍藏。
曾記得那個冬天我看到一個青年摔倒。我嘲笑他：“大小伙子，還摔跤！反正，我應(yīng)該是不會摔倒的。”可是就在我剛說完這句話的時候，我就啪啪打臉了――我也摔了個四仰八翻。當(dāng)個場面至今我記憶猶新：那位青年走近我，將我扶了起來?！澳恪蔽覟閯偛懦靶λ男袨楦械叫呃?，我囁嚅著。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什么也沒說，走開了。殘留在手上的余溫讓我明白了：寬容友善是和諧社會的`黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠(yuǎn)收藏。
在過去的四千多日子里，陽光陪伴著我成長，我將永遠(yuǎn)珍藏；同時，也時刻提醒自己：做一個播撒陽光的人！
六年級心中的陽光篇二十三
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實實的，似乎沒有人想到一點(diǎn)陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。
周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在。
日記。
里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽每天都是新的。"可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了?一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口："其實我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光。"。
我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語文老師所倡導(dǎo)的"陽光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開辦了一個文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽。永遠(yuǎn)需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它!
六年級心中的陽光篇一
每個人心中都有一道陽光，它是溫暖的，是明亮的。而我心中的那一道陽光卻是炙熱的。
從小到大，他總是伴隨在我的左右，無論白天，夜晚還是什么時候，他總能提供無窮無盡的知識。
和他在一起，讓我懂得里堅持，理想，放棄，自信……。
它讓我懂得學(xué)會舍棄，學(xué)會放棄，才能收獲《居里夫人》、《童年》、《三國演義》……從《居里夫人》中讓我明白了居里夫人視名利、金錢如糞土的人，即使重病在床，也不忘工作，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從《童年》中我感悟到了阿廖沙的童年是悲慘痛苦的。但在他的身邊有慈祥、和藹可親的外祖母，還有那么多的正直的人對他的關(guān)照，他還有一顆積極向上的心。難道他不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從《水滸傳》中我看到了108位好漢的英雄氣概，他們敢于同邪惡斗爭，讓我感悟甚多。
讀了十多年的書，書櫥的獎杯、獎狀已經(jīng)那么多，我要感謝書本帶給我的知識，然我在作文大賽中獲獎，書不僅是我人生中的伴侶，更是我在人生道路上精神的橋梁。
我相信，我讀過的書僅僅是世界各國書庫中書的萬分之一，我還要讀書，我要成為一位作家，這是我的理想，我要為這一理想而更加發(fā)奮讀書。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。我相信還會有我心中的那一道陽光。
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽光卻永不熄滅。
據(jù)說，偉大的所羅門做了一個夢，一位圣人在夢里告訴他一句至理名言，這句至理名言涵蓋了人類的所有智慧，能使他得意的時候不會趾高氣揚(yáng)，失意的時候能夠百折不饒。這句至理名言是：“這也會過去！”
記得我第一次參加運(yùn)動會，老師和同學(xué)幾乎一致認(rèn)為，我能榮獲運(yùn)動會的冠軍。然而，在預(yù)賽是，我意外地輸給了其他對手，結(jié)果沒能拿到金燦燦的獎狀。我感到無臉見老師和同學(xué)。我知道，老師和同學(xué)的辱罵、嘲笑和遠(yuǎn)離是難以避免的?？墒?，當(dāng)我回到班時，映入眼簾的卻是另一番景象：老師和同學(xué)默默地看著我，異口同聲地喊道：“失敗了也要昂首挺胸！這也會過去！”我頓時淚流滿面。
兩年后，我不負(fù)眾望贏得了運(yùn)動會的冠軍。當(dāng)我回到班時，老師和同學(xué)講我圍起來，用欣慰的眼光看著我，笑著說道：“勝利了更要勇往直前！這也會過去！”
或許，今天的陽光并不明媚，也許帶著一絲絲的悲涼和困苦，但也會過去的。我們不應(yīng)該沉湎于今天的成與敗，而應(yīng)該憧憬未來，為明天而努力！是的.，明天的太陽是新的，度過了漫漫長夜，便有了黎明即將到來的希望。把失落嫁給曾經(jīng)，把得意還給昨天，用不一樣的心態(tài)去迎接不一樣的明天。
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽光卻永不熄滅，照亮人生路上的每一步。
六年級心中的陽光篇二
微風(fēng)掠過湖面，輕泛漣漪，碧水微波，絕美無暇。
我初見這湖時，便被它的美麗所征服，湖水那么綠，那么亮，陽光照在波紋細(xì)碎的湖面上，像給水面鋪了一層層閃銀，又像揉皺的綠段。如果說西湖是杭州的代表，那這湖便是我家鄉(xiāng)的特色了。
遠(yuǎn)望，湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的;細(xì)看，又宛如一塊無瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在這明凈的湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。
夏天的湖比較無味，可荷花一開就截然不同了。翠綠而又錯落有致的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花盡情展現(xiàn)自己的窈窕動人，白荷花純潔優(yōu)雅，高貴無暇，紅荷花活潑可愛，獨(dú)具風(fēng)姿。像是披著輕紗在湖上沐浴的的仙女，含笑站立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴;清香陣陣，沁人心脾。它們交相輝映，給原本就絕美的湖渲染得更加華美，讓我不經(jīng)想起了詩人楊萬里所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
如果坐著船，還可以欣賞到不同的美景。各種各樣、五顏六色的魚在水中嬉戲，添上了幾分悠閑的樂趣。悠悠前進(jìn)，樹枝可能時不時蹭到臉上，如煙如霧。而你則被弄得哭笑不得，只能嬌嗲的怪著。一切都是那么的賞心悅目，引人遐想。
家鄉(xiāng)的湖沒有西湖含情脈脈的似水柔情;沒有黃河一瀉千里的氣勢磅礴;更沒有太湖的大如藍(lán)天，深如幽谷。它只是靜靜地流淌，美若天仙，灼灼無華。
又是一夜月明，望著月下清幽而朦朧的夜色，我忍不住抬腳，走進(jìn)了夢幻般的湖……。
六年級心中的陽光篇三
這學(xué)期正式開學(xué)前，我們進(jìn)行了為期三天的“尚美陽光少年”磨礪教育活動。
活動主要包括了軍訓(xùn)和拓展游戲兩個部分，最讓我印象深刻的是前兩天的游戲，我就講講自己的感受吧。
第一天，我們使用了吸管來建塔，軟軟的吸管竟然在全班同學(xué)的分工合作下搭乘一座穩(wěn)固的“金字塔”，這個活動讓我們明白了團(tuán)結(jié)對一個集體是多么的重要。如果我們當(dāng)時沒有團(tuán)結(jié)起來，就不能在短時間內(nèi)完成這個“偉大”的任務(wù)。
第二天，我們玩了“同舟共濟(jì)”、“扶手建橋”和“珠行萬里”?！巴酃矟?jì)”需要彼此信任，不然就會任務(wù)失??；“扶手劍橋”需要大家目標(biāo)一致，只要有一個人不合作都會前功盡棄，重新回到起點(diǎn)；“珠行萬里”不僅需要團(tuán)結(jié)，還要有時間的緊迫感，它需要我們跑得快。這個活動需要大家團(tuán)結(jié)一致，把水管接到一起，讓乒乓球接連著不同水管，最后運(yùn)送到終點(diǎn)的杯子里面。
通過三天的磨礪訓(xùn)練，我明白了很多道理——人多力量大，團(tuán)結(jié)就是勝利，一個集體需要信任。這一次磨礪教育活動對我意義重大，從此，我們都成了名副其實的“尚美陽光少年”！
六年級心中的陽光篇四
時間已經(jīng)悄悄地跨入深夜，寂寞梧桐，遠(yuǎn)處綠樹含煙，亦真亦幻，近處陽臺菊芳梅艷，水仙映月，空氣中彌漫著一股清香，我獨(dú)自一人孤苦伶仃地躺在沙發(fā)上，魂魄早已飄飛在千里之外了，只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭，我回憶著，那些令自己驚悚的畫面無時不刻不在我的眼前拉開帷幕。
我的心靈忽豁然開朗，我把這猛烈的暴風(fēng)雨當(dāng)做上天對我的安慰與鼓勵，我細(xì)細(xì)聆聽著。
這是一個神圣的夜晚，雖然沒有陽光，但卻有著比陽光更燦爛的東西，它就如同一道五彩斑斕的陽光，照亮我前行的道路，造就一切美好，我心中的陽光，就是信念，帶領(lǐng)我飛向人生的巔峰?。?！
六年級心中的陽光篇五
08年對我們來說是個吉祥年，奧運(yùn)會要在北京展開，因為它們，有了“鳥巢”的誕生，它凝聚了中國人的結(jié)晶，在它的每一處，每一個角落，都有我們的期望和夢想，努力吧，拼搏吧!一個屬于我們的年!
隨后，親密的伙伴“五福娃”誕生了。它們分別是：貝貝――魚，來自水。晶晶――大熊貓，來自森林。歡歡――奧林匹克圣火。迎迎――藏羚羊，來自草原。妮妮――燕子，來自天空。把五個娃娃的名字連在一起，你就能讀出北京對世界的盛情激情――“北京歡迎您”。
為了迎奧運(yùn)，各地的人們都紛紛開展了“迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”的活動。當(dāng)然，我的學(xué)校也不例外。同學(xué)們都積極參加學(xué)校迎奧運(yùn)的活動，比如：開展的知識競賽和每個周的星期三下午第四節(jié)課的運(yùn)動大課堂。另外，在學(xué)校的宣傳欄里，貼滿了關(guān)于“迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”的圖畫呢!還有，我們這些學(xué)生，個個對奧運(yùn)的知識作文都很精通。你就是問我們其中一個，都對答如流哦!
2008年北京奧運(yùn)會，讓我們每個人心潮澎湃，無比的自豪!
六年級心中的陽光篇六
心中的明燈是我的財富，心中涌動的親情、友情點(diǎn)燃那明燈，燈光閃耀，勾起我溫暖的回憶。
一、親情。
飄雪的冬天夜晚，暖氣片簡直是個擺設(shè)，沒有一絲熱氣。我正奮筆疾書，從頭到腳一個“冷”字。
這時，聽見樓下的掛鐘報時：“現(xiàn)在是北京時間晚上十點(diǎn)整?！薄坝质c(diǎn)了！”我開始不安，轉(zhuǎn)頭看著象山一樣高的作業(yè)本，“又該睡眠不足了?！蔽掖蛄艘粋€哈欠，繼續(xù)寫作業(yè)。
爸爸端著大大的洗腳盆兒走進(jìn)來。
“爸爸，我好冷啊！”
“嗯，作業(yè)寫完了嗎？”
“沒呢！還有很多，我都不想寫了！”
“別著急。給，這是艾草水，很暖和，把腳放進(jìn)去，一會兒就不冷了?！?BR> 我乖乖地把腳放進(jìn)熱水里，一種溫暖慢慢地從腳尖爬到心頭。
二、友情。
春天的上午，我肚子痛，痛得鉆心，都邁不開步了。
放學(xué)的時候，好朋友小付、可兒扶著我，堅持到校門口。小付看到了遠(yuǎn)處的璐璐，她是騎車上學(xué)的，小付和可兒大聲喊，璐璐停下了，讓我坐上自行車，她推著車子，小付和可兒扶著我。
就這樣走了不遠(yuǎn)，忽然聽到了媽媽的聲音，我抬起頭，果真是媽媽，她們就輕輕地把我扶下來，媽媽感激地對她們說著：“謝謝你們！”
我們揮手告別，一股暖流緩緩地從心底流到濕潤的`眼睛。
溫暖的親情、友情點(diǎn)燃了心中的明燈，明燈會永駐我的心間，它是我人生旅途中最珍貴的財富。
六年級心中的陽光篇七
雨后會有彩虹的出現(xiàn)，成功會有喜悅的笑臉。我們每一個人都會有自己不同的夢想，然而，我們?yōu)榱四莻€夢想，不斷的努力。不斷的改變自己。只求自己變得更加優(yōu)秀！更加完美！因為心中有太陽，我們才會有希望！才會有更遠(yuǎn)大的理想。心中的太陽，有你，值得擁有，永遠(yuǎn)的太陽，永遠(yuǎn)的歸宿！
夢想。
夢想，也許對于我們來說，已經(jīng)不是遙不可及，觸不可及的了。他離我們已越來越近。因為我們已經(jīng)長大，時間在不停地走動，我們卻在不停地改變著！正因為改變，我們才會更好，才會更加的優(yōu)秀！也許夢想就是生命中的一部分，這一部分是我們無法割舍的，因為它在我們生命中無法代替！夢想，都不尋常，所以，努力，奮斗！相信，夢想終會有一天會實現(xiàn)！
奮斗。
奮斗是我們成長之路必不可缺的。奮斗了，自己會有不同的收獲。也許我們長大了，我們成熟了！我們有自己的所想所感，但無論變成什么樣子，我們都要記得最初的約定！最初的夢想。不忘初心，方得始終！這才是我們每一個人想要的一切！
隨著時間的干煸，也許我們做不到從前的自己，但現(xiàn)在的自己肯定也改變了許多。相信，多年后的我們會更加的優(yōu)秀，更加的奪目！正因為心中有守護(hù)，心中有夢想，我們才有執(zhí)著！才會有堅持不懈。心中的太陽，愿你每一天都在我的身邊，不許離開我，也不許拋棄我！愛我一輩子！
人生很短暫，趁我們還年輕！成我們還未老，大膽地去拼一把，即使拼個頭破血流，也要拼一把！不拼一把，怎知自己的潛力！怎么發(fā)展?jié)摿?，要大膽，相信自己，加油！為了心中的守護(hù)，執(zhí)著！
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你還在，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你未走，心中的太陽。心中的守護(hù)，正因為有你，我的世界才會更加的精彩！更加的奪目。相信，未來的你未走，一直陪著我！
心中的太陽，將是我永遠(yuǎn)的好歸宿！
六年級心中的陽光篇八
天陰沉沉，厚重的云就如同我沉重的腳，緩緩地挪動。我的心也如同這鬼天氣，烏云密布，被暗無天日的陰霾所籠罩。
進(jìn)了家門，就聽見廚房里“噠噠噠……”的剁菜聲。聞著空氣中彌漫的菜香味兒，我并沒有像往常一樣，食欲大開，而是默默地看著一張試卷，卷子上那鮮紅的數(shù)字顯得格外刺眼——90.5!雖然這分?jǐn)?shù)在班上還算不錯，但跟我的水平比起來，真是差了不少啊!
“啪”一聲，門開了，混身濕漉漉的爸爸回來了，他見到我的眼神不對，急忙順著我的視線看去?！澳阍趺淳涂剂诉@么點(diǎn)兒，給我看看?！卑职肿テ鹪嚲?，皺著眉頭將整張卷子看完了。
突然，他“啪”一聲將卷子拍在桌子上?！澳阍趺椿厥?這么簡單的題目都錯了，你好意思嗎?”
他起身，滿臉怒色地走了。我想哭卻無論如何也擠不出半滴眼淚。廚房里油煙機(jī)聲停了，媽媽端著熱騰騰的雞湯走來。她放下湯，輕輕地攪動，說:“是不是很難過，很傷心?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
“一次兩次失敗并不可怕，但可怕的是你被這些失誤磨去的信心，失去自信，你將不可能做成任何事?！眿寢尨盗艘豢跍馕渡铋L地說。
我聽了這些話，被失敗磨去的信心，仿佛又回來了一些。我頓時覺得整個人都神清氣爽，心曠神怡了些。
雖然失敗很可怕，但從某種意義上來說，它比成功的價值更大，它可以讓你的總結(jié)經(jīng)驗，讓你在下一次的時候，更加有經(jīng)驗，另外，它還可以提醒你，不驕不餒，時刻保持住對自己的信心。
我茅塞頓開，就像撥開云霧見到了太陽。自信，讓憋氣的氣球鼓了起來!
公眾號：小桔燈作文。
六年級心中的陽光篇九
我是一個像陽光一樣的女孩，擁有著陽光般的笑容，陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。
我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣，每當(dāng)有什么難題時，小組總會唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對著高山大喊：“我是這個世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品。”在我的生活中。別人總喜歡稱我為“假小子”，是的，我是，我擁有著別人沒有的活力，每天都會精力充沛。
我憧憬著未來，對未來充滿著希望。每當(dāng)，世界給我一次又一次的打擊時，我不會害怕，因為我會對自己說：“困難，是上帝送給你的禮物，你會從中學(xué)會堅強(qiáng)?！?。有了這句話，世界就是光明的。
是的，陽光就是：蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
六年級心中的陽光篇十
長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
――《長大后我就成了你》成長如海，恩師如舟，泛舟于海，方知海之寬闊；成長如山，恩師做徑，尋徑登山，方知山之高大；成長如歌，恩師為曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
我的數(shù)學(xué)老師。她三十幾歲，穿著碎花長裙，白色高跟鞋。外表溫柔，內(nèi)心嚴(yán)厲。她講課耐心，會一遍一遍的帶我們復(fù)習(xí)最基本的公式和圖形，讓我們每一個人都全面的掌握知識。他講課還很會調(diào)動我們的積極性，用聯(lián)想記憶法，讓我們笑著學(xué)會知識。從我初中第一天起，我就感受到了她身上的慈愛和嚴(yán)厲，他像一篇樂章，在我的生命里悄然奏響。
仍記得剛?cè)氤跻荒悄?，一切懵懂的我，還不適應(yīng)繁雜的初中生活，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭。我什么都不想做，認(rèn)為自己什么都做不好，班主任為此十分著急。那是一個溫暖的中午，他把我叫去他辦公室，讓我做她的數(shù)學(xué)課代表。心中充滿了疑惑，可是望著他充滿信任的笑臉和殷殷期待的面孔，我還是答應(yīng)了。
為了不讓她失望，從那以后，我決心努力學(xué)習(xí)，給予自己和他一份滿意的答案。我上課開始積極回答問題。下課積極完成作業(yè)并虛心向老師同學(xué)請教。他也會經(jīng)常讓我?guī)退鍪?，以此來鍛煉我的能力。?dāng)然，在我犯了錯誤時，他也會狠狠地批評我。我開始變得越來越自信，思維越來越開拓，因為數(shù)學(xué)課代表的緣故，我和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的時間越來越多了，漸漸掌握了一些學(xué)習(xí)方法，走出了當(dāng)初不會學(xué)習(xí)的困境。功夫不負(fù)有心人，我終于在大考中躋身前十。當(dāng)我拿著滿意的答卷在她面前時，我看到了陽光在他臉上掠過，灑下一抹迷人的微笑才明白這是老師的良苦用。心她的歌，已深入我心，華麗麗的唱著?！伴L大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”歌聲再次響起，他便是那首歌，引導(dǎo)我在茫茫大海中，尋找陸地的方向。她的歌，在我心中，永遠(yuǎn)流淌。
六年級心中的陽光篇十一
我們從哼唱童謠的孩童時代，不知不覺的成長為亭亭玉立的少女或是壯實的小伙子。我們唱的童謠也變成了流行歌曲，這一路的成長，伴著一路的歌，充滿了對人生的感悟。
糖兒甜，月兒圓。
小時候，村子里總有那么一兩天是我們小孩子最快樂的一天?？ㄜ嚨能囕喣脒^潮濕的泥土，留下一串車轍，那是歲月的痕跡。伴隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，我們一群孩子唱著“糖兒甜，月兒圓”的歌謠，蜂擁而上。卡車上的人會下來賣糖果。我拿著一大把被汗水浸濕的角票，換來了整捧整捧的快樂，我滿意的舔著嘴唇，傻乎乎的笑著，露出兩顆歪歪扭扭的門牙。
我相信我就是我，我相信明天。
再大些，成長的煩惱也就隨著而來。我拿著被揉皺的卷子，躺在草坪上。滾燙的淚水劃破了眼眶。伸手抓起一把泥土向遠(yuǎn)方扔去，我多希望被扔去的不僅僅是泥土，也是自己惱人的成績。我沖著天空喊道:“我努力了!為什么成績一直下降?!”我看這卷子上鮮紅的59分，似乎在耀武揚(yáng)威的'嘲笑著自己，我又羞紅了臉，把試卷藏到身后。突然，遠(yuǎn)方傳來一陣歌聲:“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”誰在唱歌?我想傳來歌聲的地方定睛一看，原來是個只剩下上半身的殘疾人在賣唱，他的單薄的身子在風(fēng)中挺立，瑟瑟發(fā)抖，有很多人駐足觀看。他的歌聲在我胸口翻江倒海，我拿起試卷，毅然決然的走回了家，我要勇敢的面對失敗。
?；丶铱纯?，回家看看。
我唱著:“?；丶铱纯础保L(fēng)塵仆仆的回了陽原，只身在外求學(xué)，終于等到放假的一天。回了家，什么都沒變，只是少了一個人而已。媽媽緊緊地抱著比她高出一個頭的女兒說:“回來就好，回來就好……”此時，我們都已熱淚盈眶。
心中的歌唱不完，卻早已在心中生根發(fā)芽，如今才明白，這心中的歌，是勇氣，是愛……。
六年級心中的陽光篇十二
“你我一水相隔兩岸相守每一天，三生眷戀四季無言的翩躚…”
我在左岸揮毫，寫下刻骨柔情；你在右岸撥弦，奏出無邊思念。
他共孤單伴隨，你與寂寞依偎。
你們一水相隔，兩目對望，眼中充滿柔情與愛意，心中掛念彼此?？嗫嘞啻粸橄嘁?，你們的愛，天地為之動容。
我記起了彼岸花。多么奇特的花：有花不見葉，葉生不見花，生生世世，花葉兩相錯，注定此生無法相見。
可惜了，多癡的花。
天各一方的人兒呀，你們心中是否充滿了離愁，是否填滿了思念？
敢問，情為何物？直教人生死相許。
（二）為紅顏，傾盡天下。
“血染江山的畫，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂。覆了天下也罷，始終敵不過一場繁華…”
紅顏，己所愛，伴我共度一生，無怨無悔。
我為之動容，留下濁淚兩行。
（三）愛的供養(yǎng)。
“我用盡一生一世來將你供養(yǎng)，人世間有太多的煩惱要忘?？嗪Ｖ酗h蕩著你舊時的模樣，一回頭發(fā)現(xiàn)早已踏出了紅塵萬丈！”
也許，情就是一個劫，一個無解的結(jié)。前世相戀，許下山盟海誓，愛到?？菔癄€；今世輪回，彼此擦肩而過，已忘美麗誓言。
這世間，有太多的悲歡離合，有太多的大悲大喜，且不如拋卻兒女情長，踏出紅塵萬丈！
六年級心中的陽光篇十三
磨煉了我們薄弱的意志。
意志是一首歌。
賦予了我們理智的勇氣。
勇氣是一首歌。
打開了我們封閉的心扉。
一首美好的歌如同鏡子。
映出我們純潔的身影。
一首自然的歌如同太陽。
照出我們花樣的年華。
喚醒我們沉睡的心靈。
一首舒暢的歌如同清泉。
滋潤著我們干涸的心田。
讓我們放聲高唱-------。
沒有束縛，只有自由。
沒有憂傷，只有快樂。
困守之斗源于心靈。敞開心扉唱出心中的歌。
啊！心中的歌。洗去了心靈的污垢。
讓我們童聲唱出童年的快樂。
走進(jìn)美好的未來。
六年級心中的陽光篇十四
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的心中的彩虹六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試成績出來了，我只考了85分，我十分傷心。在回家的路上，我連頭都不敢抬起來，心里不停地想那張大錯特錯的卷子，這時，小草耷拉著頭，小花彎著腰，樹兒的葉子變黃，天空灰沉沉的，好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。
我愁眉苦臉地回到了家，我一打開家門，媽媽就歡天喜地地跑過來，問道：“你考試考了多少分呀？”我二話沒說，顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽，就在這時，媽媽由晴轉(zhuǎn)陰，滿臉的憤怒，我想，這下完了，我肯定要被媽媽打一頓了。
媽媽打完了我，我生氣地跑回了房間去復(fù)習(xí)，我坐在桌旁嗚嗚大哭，當(dāng)我抬起頭時，發(fā)現(xiàn)外面正下著雨，窗外的一棵大樹上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛頂著狂風(fēng)大雨，在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補(bǔ)著，蜘蛛快速地吐著絲，突然這時，風(fēng)又刮起來了，它的網(wǎng)另一邊又被吹破了，它連忙去補(bǔ)，而不是怨天尤人地傻等著，看到這，我心突然震了一下。它很堅強(qiáng)，不會因為小小的挫折而難倒，我被它堅持不懈的精神鼓舞，心想：“不經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我一定要堅強(qiáng)，這樣才能把一個個挫折和困難打倒，于是我拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過我的努力，我終于考了100分。其實考試很簡單，只要你堅持不懈，困難就會被你打倒。
在以后的生活中，我都很堅強(qiáng)，一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛，我一下子就變得很有信心，只要你一直堅持不懈，你的生活中就會出現(xiàn)一條美麗的彩虹。
六年級心中的陽光篇十五
不必把目光投得很廣闊很高級，那些都是心的需求罷了。最美的時候，你吸一口雨后的清新，便是渾天獨(dú)厚的滋補(bǔ)了。
倚在一棵可以椅的樹干，便是一種心的歸宿了。觸著歲月伴著風(fēng)霜雨雪刻成的藝術(shù)品，便有古色古香的快感。
當(dāng)你仰起頭，便可看見把藍(lán)做底圖，用白任意飄移而成的“天工”了，或是向近處看，世上獨(dú)一無二的紋理了，似銀針嗎？閃爍這光，穿透昔日重重的雨霧與冷風(fēng)。似棉絮嗎？散發(fā)著香，走過昔日重重的歲月與破殼的艱辛。
踏著的，不是柏油馬路而是松軟的土壤，只因為，這里孕育了生命，這里的每一寸土地中都潛藏了自然的結(jié)晶。
在這個地方的花，不會因滑下而飄落，不會因飄落而無從。因為他們明白：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。曾經(jīng)有人用他們來抒發(fā)自己的壯志，我想自然永遠(yuǎn)都是第一個明白的吧！
在這個地方的草，不會因渺小而自卑。因為他們生生不息，他們明白：野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。他們的祖先有在石縫里繁衍的決心，有在雪上加霜下依然青翠欲滴的毅力。他們不怕！因為自然告訴他們，他們的詞典里沒有怕，他們的詞典里沒有懼只有繼續(xù)！
那個地方，不必帶走看得見，摸得著的，只要心中存在一些看不見，摸得著的，就已足矣！
六年級心中的陽光篇十六
寬闊的大道上，一位女士開著她剛?cè)〕鰜淼男萝嚵镞_(dá)著，忽然前頭出現(xiàn)兩道人影，是一個女警察和一名孕婦。女警察在路邊著急的滿頭大汗，孕婦也在痛苦的邊緣徘徊，看見一輛汽車駛來，女警察的心情又低落了。是啊，人家剛買的新車怎么會讓一個孕婦沾上晦氣。女士把車停在路邊，問道：“怎么了，需要我?guī)兔?”女警察說：“這車是新買的吧，還是算了?！迸空f：“沒有事的，我看這位夫人也快生了，等救護(hù)車肯定來不及了，不如就讓我送她去醫(yī)院吧!”女警察聽了之后，頓時百感交集，現(xiàn)在的世道，這樣的人真是少之又少啊。
在廣袤無垠的天空下，鳥兒盡情的翱翔，在清澈見底的河水下，魚兒無憂無慮地暢游;在這大地上，人們自由自在地生活。對于動物來說，自由就是幸福;對于植物來說，開花結(jié)果就是幸福，對于世間不動的東西來說，用盡了它們的價值就是幸福;而對于我來說，幸福是那么地簡單，卻又是那么地不尋常，那就是在心底里蘊(yùn)含一份屬于自己的陽光。
看見好人好事，我承認(rèn)我的`心里總會萌發(fā)出一縷陽光，做了好人好事，我也相信我的心里會呈現(xiàn)出一片陽光，平時，我們所見的陽光是閃閃的，有很多種顏色，可是，我卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我見到內(nèi)心萌發(fā)的陽光時，我會覺得它閃閃發(fā)光，全身散發(fā)出金黃色的光芒，直接射入人的內(nèi)心深處，鼓舞著人們前進(jìn)的步伐。
漆黑的夜晚，寒冷的風(fēng)，侵蝕著我的內(nèi)心，而我的內(nèi)心早已堅固不已，散發(fā)著金黃色的光芒，那就是我心中的陽光。
六年級心中的陽光篇十七
“在一瞬間，在那空間，無數(shù)可能……”我用手打著節(jié)奏，嘴里哼著無數(shù)循環(huán)的歌曲，想著等一下爸爸要教我學(xué)自行車了，不由自主地興奮起來。
“我們學(xué)自行車的第一步就是保持平衡。”爸爸用堅定的`語氣對我說，而我好像個傻子似的，盲目地說著“嗯”。
我騎上自行車，因為我是新手，所以爸爸就用力地拉著自行車的屁股。
我慢慢地騎著，慌張的我用力地抓著扶手?？蓾u漸地，在爸爸扶我走過了整個公園之后，我發(fā)現(xiàn)——真的是小菜一碟！
其實爸爸只是邊扶邊看著我，并沒有跟我說我騎自行車時身子是斜的，而是自己吃力地推著車。
當(dāng)爸爸把我扶到原地時，誰也不知道他竟一下子放了手，正在自喜的我“啪”地一下就摔了下來，傷口在炙熱陽光的照耀下，流著鮮血讓人看著更加心疼。
可爸爸好像并不理會：“正如你唱的歌，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么。人生就是如此起起落落?！?BR> 我望了望傷口，又望了望爸爸。我的臉上立刻變了樣。我呼了呼氣，又騎上了自行車。
黃昏，家家的窗外都飄來了飯菜的香味，只有公園里還有一對父子騎著自行車的身影……。
六年級心中的陽光篇十八
陽光是無處不在的。我相信春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因為只有清風(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。我相信夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進(jìn)我喜歡收集陽光。
小時候，媽媽的笑容是我的陽光，我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔，它們像花兒一樣在她臉上綻放，那些花香，繚繞在我的筆尖，久久不肯散去，我會用我的眼，小心翼翼地收集那些笑容，它們是陽光。小時候，爸爸的山歌是我的陽光，我無法忘記那些歌聲，它們像山間的云霧一樣，徘徊在我的耳邊，久久不肯離去，我會用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌聲，它們是陽光。
小時候，奶奶的絲竹是我的陽光，我無法忘記那些余音繞梁的樂聲，它們像夏夜中的晶瑩，飄飛在我的夢中，趕走那些殘存的黑暗，我會用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它們是陽光。
些滋潤我心田的溫暖，于是小心翼翼地把它收藏。父親的教誨中有太多他對我的期望，我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮，于是小心翼翼的將它收藏。也許有一天，成長的路會走到盡頭，青春又會揚(yáng)起它的風(fēng)帆，我不會丟失這些陽光，因為它們對于我來說――彌足珍貴。我想，在未來的日子里，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽光，世界，依然會很溫暖吧。
六年級心中的陽光篇十九
不，快快打消這個念頭吧!其實你早已被美麗所包圍，讓我們來發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧!
每天早上起床，打開窗簾，會有一束陽光射進(jìn)來，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個個小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈，多么美麗!下雨的時候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤的珍珠，落在草上，變成綠色;落在花上，變成紅色;落在地上，變成褐色;落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。
可是你如果早上起來緊緊關(guān)閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會?也許你又在為這一天發(fā)愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。
那夜晚呢?天空總有閃爍的星星在對你調(diào)皮地擠眉弄眼，它們多么快樂。拉一把椅子到大院里，享受著晚風(fēng)的親撫，數(shù)著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數(shù)錯了，那就再來一次。
可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個個美麗的星座圖，等著你去觀賞呢!
生命中美麗太多太多，不要因為匆匆行路錯過了生命的陽光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。
六年級心中的陽光篇二十
從小到大，我認(rèn)為我自己是受人關(guān)注的，我自己是幸福的。因為在我成長的每個時期總有許多人鼓勵我，在他們的眼里，我就是一個學(xué)習(xí)特別好的孩子，對我的期望極高。
會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，那么我想說的就是我的父母。我可以這樣說，他們是這個世界上對我期望最高的。聽媽媽說過，我是在外地出生的，出生后不久她便把我抱出去散步，幾乎每天都是去附近的同一家公園。一次，一位白發(fā)蒼蒼的老人招手將她叫了過去?？茨抢先说臉幼?，是一個算命的先生。那老人讓媽媽把我給他看一看，便說我是一個長大后很有出息的人。母親說她聽了那位老人的話對我更加充滿了信心。不知怎的，當(dāng)這句話從她口中說出后，我心里總是有些不舒服，突然感覺自己的頭頂上擠滿了烏云。
真如我所料，我這些年來的學(xué)習(xí)現(xiàn)在仔細(xì)想想還真的可以說是任務(wù)繁重。這也是因為父母對我有很高的期望。從小學(xué)一年級起他們便對我非常嚴(yán)格，由于父親是初中畢業(yè)的'，略懂小學(xué)數(shù)學(xué)，一開始就讓我背九九乘法口訣表，我覺得還挺容易的，背完后，他又出了許多題目給我做，看我是否已經(jīng)熟練掌握。就這樣，我一個一年級的學(xué)生把二三年級該學(xué)的知識都掌握了。因為小時候的天資聰穎，父親對我寄予了更高的期望。
后來小學(xué)畢業(yè)后，考上了我家附近一所最好的中學(xué)尖子班，父母的臉上充滿了喜悅，非常高興。高興是高興，他們從來沒有停止過對我的嚴(yán)格管教。在初中，完全是我主動學(xué)習(xí)，因為父母已經(jīng)無能為力了，他們只負(fù)責(zé)監(jiān)督我，問他們題，他們也只是搖頭不知道。經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，我考上了最好的高中，也就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。盡管這所高中是我們這兒最好的，但是，我的父母卻不滿意，他們一直都想讓我考到外面去讀。其實，我一直向往的高中也是外面那些的大城市的高級學(xué)府，可是，我卻沒有那個能力考得上，這真的是辜負(fù)了父母對我的期望。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生，距離大學(xué)的門檻已越來越近，我的父母也因此把我管得更緊了。他們總是讓我努力學(xué)習(xí)，千萬不能放松，他們總是說時間不等人，我只要一放松，或是貪玩，他們就會很生氣。說實話，我有時真的會受不了，總是會與他們吵個半天。但靜下心來仔細(xì)想想，他們也是對我的期望太高，希望我有一個美好的未來，我覺得我不能讓他們失望。雖然真的會很累，我也會堅持不懈的。
其實，每個人都是這樣過來的，從呱呱墜地的那一刻起，就有許多人關(guān)注著你，而那一刻，你就代表著希望，你的父母對你寄予著極高的期望。
六年級心中的陽光篇二十一
我的心中有許多歌，其中一首在我的心中徘徊，那首歌在我偷懶的時候響起，在我沒有目標(biāo)的時候響起，在我被別人嘲笑的時候響起，這都是在提醒著我落后可能會被挨打，既然落后，那么你一定會被別人甚至親友看不起，我要把這首歌的旋律，歌詞譜寫出來。
在我讀初中的時候，當(dāng)時要面臨中考，我變得比以前更勤快，我每天五點(diǎn)半起床，背一個單元的單詞，到了晚上我會到重點(diǎn)班去加班，其他休息時間我會用來寫作業(yè)，如果遇到難題了，我會去請教重點(diǎn)班的學(xué)生，有時也會問到他們心煩，這時我只好轉(zhuǎn)身離開，回到自己課桌前，心中無數(shù)遍的問自己是不是太愚鈍？這時我總會想到一句名言，天才是靠1%的天賦和99%的汗水換來的，我突然又斗志昂揚(yáng)，于是我鼓起勇氣拿著書本來到辦公室問老師，雖然會遭到同學(xué)的笑話，但我也學(xué)到了我想要的知識，有時，我會拿別人和自己對比，總覺得自己比別人低了幾個或幾十個檔次，但我學(xué)會了如何去努力，如果要想贏，那就去爭取，因為沒有人會為你而施舍。
在困惑時，我會凝望著夜空，腦海中會浮現(xiàn)出不同的問題，我的高中將會在哪？我的人生將會怎樣？到底是輝煌還是黯淡？如果我是一顆星星，我將會照亮屬于我的一片天空，但想擁有自己那一片天空，首先應(yīng)該是沉下心來，最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的事，而是做手邊清楚的事。
每逢過年過節(jié)是我最害怕的時候，節(jié)日的熱鬧，恰是我最束手無策之時，親朋好人聚在一起，各自談?wù)撝髯缘纳钆c工作，而我往往最害怕親人詢問我的學(xué)習(xí)情況，每每這時，總因自己的成績不理想，不敢多透露，我只能低頭吃飯不語，飯后我會迅速離開，跑到無人的角落，靜靜的待著。有一句話說的好，沒人會在乎笨蛋的死活，我只好忍著別人的嘲笑，把所有的壓力都化為動力，我要像春蠶一樣，忍受著蠶繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天，忍受著現(xiàn)在的折磨，把閃爍的光芒留給明天，把我的事跡寫成我心中的一首歌，把上課的鈴聲作為動人旋律，把我的故事作為歌詞，我相信我會成功的。
六年級心中的陽光篇二十二
生活中，一抹鼓勵的微笑，一句感動的話語，一個熟悉的動作都像陽光一般溫暖我的心頭。
曾記得今年的第一場雪到來。我想堆個雪人，于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來，我正準(zhǔn)備放棄，媽媽走過來對我說：“創(chuàng)造美是要付出努力的，只是一個頭摔碎了，重新再做一個就行。好好想一想，雪人的頭為什么會落下來呢？還是你們的設(shè)計有疏漏?。 闭f完還對我們微笑以示鼓勵。
這抹微笑像陽光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開朗，重新做了一個十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈年柟?，我將永遠(yuǎn)珍藏。
曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對我們說：“我雖然跑得不快，但我是最努力跑的一個。我雖然跳得不高，但我是最努力跳的一個。我雖然成績不好，但我是最努力學(xué)的一個?！辨面美蠋煹倪@番鼓勵使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽光一樣被照耀，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，每當(dāng)我付出和收獲不成正比的時候，我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽光永遠(yuǎn)珍藏。
曾記得那個冬天我看到一個青年摔倒。我嘲笑他：“大小伙子，還摔跤！反正，我應(yīng)該是不會摔倒的。”可是就在我剛說完這句話的時候，我就啪啪打臉了――我也摔了個四仰八翻。當(dāng)個場面至今我記憶猶新：那位青年走近我，將我扶了起來?！澳恪蔽覟閯偛懦靶λ男袨楦械叫呃?，我囁嚅著。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什么也沒說，走開了。殘留在手上的余溫讓我明白了：寬容友善是和諧社會的`黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠(yuǎn)收藏。
在過去的四千多日子里，陽光陪伴著我成長，我將永遠(yuǎn)珍藏；同時，也時刻提醒自己：做一個播撒陽光的人！
六年級心中的陽光篇二十三
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實實的，似乎沒有人想到一點(diǎn)陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。
周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在。
日記。
里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽每天都是新的。"可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了?一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口："其實我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光。"。
我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語文老師所倡導(dǎo)的"陽光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開辦了一個文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽。永遠(yuǎn)需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它!