2023年與書中人物密語小學生五年級范文(20篇)

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    總結是對我們成長道路上的腳步進行記錄和總結的必要手段。不拘泥于形式,要注重實質和內涵。以下范文中的案例和經驗,可以幫助讀者更好地理解總結的重要性和意義。
    與書中人物密語小學生五年級篇一
    小時侯,心中就有一個愿望:我如果能飛入書中,同書中的人物密語,那該有多好呀!
    終于,在201x年,我發(fā)明了“穿越書本器”,我非常想飛到書里看看,那里到底是個什么樣的世界呢?盡管我是第一名乘客,盡管我沒有保險金,盡管我沒有意外賠償金,但“好奇蟲子”總是在我的肚子里蠢蠢欲動。我實再耐不住誘惑,把“穿越書本器”放在《騎鵝旅行記》這本書上,打開開關,剎那間,只見一股藍光罩住了我,我只感覺到自己被吸了進去。當我睜開眼睛的時侯,我突然發(fā)現自己躺在一個農場里,頓時,我明白了,我真得回到了二十世紀初。這時前面一所房子的門打開了,走出一個帶著帽子的.人,天?。∥艺J識他,他就是尼爾斯!看起來他在鵝背上飛行了一年,又過了若干年,他已經變成一個這么帥氣的小伙子了!
    我悄悄地走過去,對他說:“尼爾斯,你好!我是二十一世紀的人,請你不要害怕,我只是想問你幾個問題。”
    尼爾斯面露疑惑,但還是說:“那你問吧!”
    我說:“你以前真象書里面說的那樣對待小動物嗎?”
    “我經常不愿意回憶那段時間我所做的事情,但你既然問了,我也只好說了,那時侯我經常拿彈弓打鳥,爬到樹上去掏鳥蛋,還用掃帚打雞?!彼麩o限感慨地說。
    我又問:“那你為什么對小動物的觀念發(fā)生如此大的變化呢?”
    “大概是我周游世界時,發(fā)現人類是那樣殘酷地對待小動物,使我的性情大變,在此,我真的還要感謝阿卡這只領頭雁?!彼贿呅⌒牡負崦切膼鄣男∝?,一邊回答到。
    我正要說話,他接著說:“走吧,到我家牛棚去看看?!?BR>    “好呀!”我說。
    牛棚里,那頭被稱為“五月玫瑰”的奶牛正在哼哼的叫,那只大白鵝現在也成為他們家的一員了,他又帶我去了他家原來的那塊田地,現在已經是一塊非常肥沃的土地了,再加上奧薩和他爸爸的幫助,這里現在已是十分美麗了!
    “嘟嘟嘟……”我一看時間表,對他說:“對不起,我時間到了,我要走啦!”
    他抓住我的手,激動地說:“我以后一定會更加友好地對待小動物的!因為他們是我們人類的朋友。”
    “嗖”的一下,一股藍光又罩住了我,我通過“輪回隧道”,又回到了現實世界。
    與書中人物密語小學生五年級篇二
    這個星期六下午,我在公園的樹下,看著新買的漫畫《名偵探柯南之犬伏火魔》。這一集講述了柯南在電視里看到燃燒著熊熊烈火的火狗,當然,這只是電腦特技。不過誰也沒有想到,火犬真的出現在了柯南身邊······他和平次等人拜訪了犬伏家族,他們的家族一位老人有八位養(yǎng)子、養(yǎng)女,然而,卻已經有四位被“火犬”謀殺了。我不經意地看看,我看到了一個戴著黑框眼鏡,脖子上系著蝴蝶結,身披藍色外套的男孩,這是柯南呀!我使勁揉揉了揉眼睛,這真的是是柯南!
    我驚訝的問:“你······真的是柯南嗎?”“嗯?!彼卮鸬?。“請問,你為什么可以偵破那么多案件呢?”“嘻嘻,”柯南撓撓頭,說“主要是仔細觀察一些細節(jié),比如腳印、人的`表情和行動,真是這些微不足道的小細節(jié),湊破案的關鍵?!邦D時,我對柯南產生了欽佩之意。我又問:“柯南,你為什么有勇氣與“火犬”拼搏,難道你不怕被殺害嗎?”“我當然怕啦,但是我知道一點,那就是世界上沒有鬼和神,‘火犬’也只是一個兇手殺人的道具,一個讓人害怕的道具。正義永遠可以戰(zhàn)勝邪惡,兇手永遠不會逍遙法外!”柯南嚴肅的說完了這番話。我看到他臉上映出了一種正義的神色。柯南看看手表,說:“我該回家了,改天再見!”他笑著,離開了。
    我好佩服柯南,因為他不畏邪惡;因為他細心破案;因為他心中充滿了正義!
    與書中人物密語小學生五年級篇三
    月宮里冷冷清清的,暗暗的,好像喲那么一點恐怖!我來到一座小橋上,橋在云間忽隱忽現,我突然間發(fā)現自己被什么東西絆了一下,摔在了地上,當我醒來抬起頭時卻在一個大姐姐的腳旁,我順著腳往上看,被眼前的景象驚呆了,眼前不正是月宮里的嫦娥姐姐嗎?我揉了揉眼睛,輕輕的在自己的手背上掐了一下,“哎喲”我疼的喊了一聲,“這難道是真的?”我輕聲的自言自語著。我站起身,興奮的問到:“嫦娥姐姐,剛才我怎么暈了啊?”“剛才你絆倒我的玉兔了,對不起!小妹妹。”嫦娥姐姐很有禮貌的微笑著跟我說。
    我又好奇的'問:“姐姐你一個人在這么冷清的月宮不冷清嗎?”
    “當然會冷清啦,但我還有我的玉兔陪著我啊!今天卻能看到你小妹妹來這里,我很開心!”嫦娥姐姐高興的說到。
    “后羿哥哥也不來陪你嗎?我疑問。
    “你別忘了,后在人間,我在天上,后羿是凡人,他怎么能飛到天上呢?”嫦娥姐姐很有耐心的解釋說。
    “讓他坐宇宙飛船來啊!”我接著又說。
    “不行,玉帝和王母知道了會把后羿打入十八層地獄的。還會殃及無辜的老百姓?!辨隙鸾憬悴蝗绦牡膿u搖頭說:“只要他能幸福,我就無怨無悔?!?BR>    “姐姐,后羿哥哥又在那座山頂上拜你了,他每天都會去那里三次。你就一點也不牽掛他嗎?”我傷心的問。
    “當然牽掛啦!”嫦娥姐姐流著眼淚說。
    “那你為什么不去啊?你反正會飛,快去啊!”我很支持的說到。
    “小妹妹,謝謝你,但是我不能下凡找他,我下凡一樣會連累后羿跟無辜老百姓的?!苯憬銈牡氖稣f到。
    當我清醒時我已經回到了現實生活中,當我看到最后一頁時,我發(fā)現多了幾行剛寫上的幾句話,我輕聲的念著:“以后嫦娥姐姐每天在天上看著后羿在那座山上拜她,她也一直沒有忘記那個第一次陪她也是最后一次陪她的那個小妹妹?!蹦钔赀@句話,我又看到書頁的角上有一行小字,是這樣寫的:小妹妹,謝謝你!突然在這句話后面出現一張嫦娥姐姐的相片,她微笑著,看到嫦娥姐姐笑的那么開心,這時我也跟著笑了!
    看完,我把嫦娥姐姐的故事書收藏在一個錦盒里,我心里也一直裝著:小妹妹,謝謝你那句話。不知不覺的我又進入了夢幻......
    與書中人物密語小學生五年級篇四
    每天晚上,我都要看一篇《俗世奇人》里面的故事,今天我終于把這本書看完了,我躺在沙發(fā)上,靜靜地回味著書中的內容。
    忽然,一陣風吹過來,把我卷進了另一個世界,咦?這些人我好像見過。哦,我想出來了,原來是《俗世奇人》里面的刷子李、死鳥等人。天啦,我怎么來到他們身邊?我還來不及感嘆,眼前又出現一個熟悉的人影,這不正是我最喜歡的人物――蘇七塊嗎?我很驚訝又很興奮,鼓足了勇氣,走上前去跟他打了聲招呼:“蘇七塊,你好呀!”他停下手中的話,眼中充滿了疑惑:“請問你是誰?我在天津衛(wèi)沒有見過你,你是從哪兒來的?”“我來自另一個世界。”我答道。既然見到了蘇七塊本人,我決定把我最關心的問題提出來:“我想問問,你為什么為人治病的時候只收7塊錢呢?而且為什么別人不給錢的時候,你也會去救他們呢?”蘇七塊一邊干著手中的活一邊回答道:“因為祖先傳下來的規(guī)矩,所以要付七塊錢,但是有些人真的很貧窮,生活很不易,所以我即使沒錢,我也不能不治他們,有句話說好人做到底,其實應該還有另一句話:好事也要做到底。”聽了蘇七塊的回答,我不禁更加喜歡他了。我在心底默默地立下了一條規(guī)矩,從今以后,我也要好事做到底。
    又一陣風吹來,我迷迷糊糊地睜開眼睛,發(fā)現自己依舊躺在沙發(fā)上,手中那本《俗世奇人》也靜靜地躺在我的沙發(fā)上。
    與書中人物密語小學生五年級篇五
    雖然我的問題已經解決,但我還是最熱愛這本《潘多拉的盒子》的書。
    沐浴完這篇文章的淡淡‘香味’后,我就合上書本,把書放回了書架上。閉上眼,睡覺了。我看的這本書正是《潘多拉的盒子》。
    “叮鈴鈴……叮鈴鈴”抬頭一看,哇!已經早上了呢!看來我和姐姐聊了很多,聊到很晚啊!
    雖然我的問題已經解決,但我還是最熱愛這本《潘多拉的盒子》的書。
    與書中人物密語小學生五年級篇六
    小時侯,心中就有一個愿望:我如果能飛入書中,同書中的人物密語,那該有多好呀!
    終于,在,我發(fā)明了“穿越書本器”,我非常想飛到書里看看,那里到底是個什么樣的世界呢?盡管我是第一名乘客,盡管我沒有保險金,盡管我沒有意外賠償金,但“好奇蟲子”總是在我的肚子里蠢蠢欲動。我實再耐不住誘惑,把“穿越書本器”放在《騎鵝旅行記》這本書上,打開開關,剎那間,只見一股藍光罩住了我,我只感覺到自己被吸了進去。當我睜開眼睛的時侯,我突然發(fā)現自己躺在一個農場里,頓時,我明白了,我真得回到了二十世紀初。這時前面一所房子的門打開了,走出一個帶著帽子的人,天啊!我認識他,他就是尼爾斯!看起來他在鵝背上飛行了一年,又過了若干年,他已經變成一個這么帥氣的小伙子了!
    我悄悄地走過去,對他說:“尼爾斯,你好!我是二十一世紀的人,請你不要害怕,我只是想問你幾個問題?!?BR>    尼爾斯面露疑惑,但還是說:“那你問吧!”我說:“你以前真象書里面說的那樣對待小動物嗎?”“我經常不愿意回憶那段時間我所做的事情,但你既然問了,我也只好說了,那時侯我經常拿彈弓打鳥,爬到樹上去掏鳥蛋,還用掃帚打雞?!彼麩o限感慨地說。我又問:“那你為什么對小動物的觀念發(fā)生如此大的變化呢?”
    “大概是我周游世界時,發(fā)現人類是那樣殘酷地對待小動物,使我的性情大變,在此,我真的還要感謝阿卡這只領頭雁。”他一邊小心地撫摸著他那心愛的小貓,一邊回答到。
    我正要說話,他接著說:“走吧,到我家牛棚去看看?!?BR>    “好呀!”我說。
    牛棚里,那頭被稱為“五月玫瑰”的奶牛正在哼哼的叫,那只大白鵝現在也成為他們家的一員了,他又帶我去了他家原來的那塊田地,現在已經是一塊非常肥沃的土地了,再加上奧薩和他爸爸的幫助,這里現在已是十分美麗了!“嘟嘟嘟……”我一看時間表,對他說:“對不起,我時間到了,我要走啦!”
    他抓住我的手,激動地說:“我以后一定會更加友好地對待小動物的!因為他們是我們人類的朋友?!薄班病钡囊幌?,一股藍光又罩住了我,我通過“輪回隧道”,又回到了現實世界。
    與書中人物密語小學生五年級篇七
    前幾天晚上我看了一本童話故事書——《白雪公主》,有可能是太累了吧!不一會兒就趴在桌上睡著了,在夢中我穿越了時光隧道。
    我定了定了神,沖進屋子,對著白雪公主叫了起來。
    “白雪公主你可要小心點啊?。?!老巫婆又來啦!”
    白雪公主吃了一驚,奇怪地問我:
    “小妹妹,你是怎么知道的,我為什么要相信你呢?”
    “白雪公主你可一定要相信我?。 蔽乙贿吚齺淼酱扒耙贿呏钢巴庹f:“你看,就是她!”
    白雪公主這才恍然大悟,她眨了眨眼睛對我說:“謝謝你,小妹妹,我會小心的!”
    “對了,你叫什么名字啊?從哪兒來?”
    我回答道:“我叫嚴文晨,我來自中國上海”我一五一十地回答了她。
    “白雪公主”我接著說“你的后媽這樣待你,你不恨她嗎?”
    “我一點也不恨!怨怨相報何時了,我相信我的寬容一定能喚起她覺悟。”
    與書中人物密語小學生五年級篇八
    ‘‘滴答滴答’’一場雨毫無預兆的落了下來,路上的行人紛紛躲到屋檐下避雨。正走在放學路上的我也沒有興免于難,只好躲到了商店里避雨。
    忽然,我在擁擠的人群中看到了一個與我年齡相仿的男孩兒,他長得不高也不矮,長得不胖也不瘦。身上穿著寬松的t和寬大的牛仔褲,把帽子歪戴著。他的形象讓我想起了《淘氣包馬小跳》這一系列書中的馬小跳!
    我在擁擠的人群中走向了他,朝他肩上一拍響亮的說:“馬小跳!”那個男孩轉過頭看著我,不解的問我:“你是誰?則麼會認識我呢?”我友善的回答道:“你好,我是羅燁。我是在《淘氣包馬小跳》這一系列書中認識你的!”“噢”馬小跳點點頭,表示明白了?!昂伲●R小跳,你為什么整天都樂呵呵的呢?”馬小跳毫不猶豫的說:“因為我整天無憂無慮的?。 蔽抑噶酥肝疑砗蟮臅?,問:“你難道不會有煩惱嗎?比如作業(yè)太多了?”馬小跳聳了聳肩說:“我沒有必要為這些小事煩惱,并且我以后也不會有煩惱!”我摸摸腦袋,問:“你有快樂的秘訣嗎?”馬小跳咧了咧嘴笑了說:“沒有。并且我覺得人活在這個世上,就應該幸福快樂的過每一天,不讓自己有設么遺憾!”
    與書中人物密語小學生五年級篇九
    這里沒有高樓,沒有汽車,也沒有人群,只有儀器在“嘀嘀”作響,窗外魚兒三五成群地游來游去。有一個人在儀器前看書,我徑直向他走去。
    我?guī)缀醪桓邢嘈抛约旱难劬?,大叫了起來:“這不是大名鼎鼎的尼莫船長嗎?”
    他聽到后笑瞇瞇地對我說:“是的,歡迎來到‘鸚鵡螺號’,請跟著我參觀吧!”說完,他放下書本,帶我進了控制室。
    這里的儀表有的.“嘀嘀”作響,有的只顯示數字,還有的顯示各種不同的顏色,對這些儀器我贊嘆不已。但讓我更好奇的是這艘潛水艇的動力問題,我問尼莫船長:“這艘潛艇是如何前進的?”
    “用電。”他笑了笑,回答道。
    “用電?”我大吃一驚,繼續(xù)追問道,“可一艘核潛艇也只能在水下運行四、五天,而你的潛艇卻可以一直呆在水下呢?”
    “那太小兒科了?!蹦崮L自信地說,“我用海水中的鈉來發(fā)電,海水中的鈉是取之不盡、用之不竭的。”
    “噢,原來是這樣呀!”我點了點頭。
    這里的一切讓我大開眼界,聞所未聞,穿在船長身上的衣服是用足絲織成的,睡的床是珊瑚制成的,抽的煙是海藻作的……我深深陶醉在高科技的領域里。
    “叮嚀嚀、叮嚀嚀……”一陣鬧鐘的聲音把我從美夢中拉了回來。雖然這只是一場夢,但我知道了高科技知識的重要性,我一定要努力讀書,為祖國的發(fā)展貢獻一份力量。
    與書中人物密語小學生五年級篇十
    嘿嘿,今天媽媽給我買了一本《三國演義》,我雖然是個女孩,但也喜歡看斗爭類的書,于是便捧在手中津津有味地看了起來。漸漸的,我的眼睛開始朦朧了。忽然間,一道金光閃過,我不知不覺地來到一座空城,上面還寫著”西城“二字,城門大開,四處無人,十分冷清。咦,這不就是諸葛亮擺空城計中的空城嗎?不如走上城墻看看。
    ”啪“原來是書掉地上了。剛才的對話,真讓我回味無窮!
    與書中人物密語小學生五年級篇十一
    好詞:
    愧色愧悔悔恨悔改悔罪悔過自覺形穢悔之晚矣引咎自責。
    內心有愧深感內疚心靈負疚無地自容又愧又悔知愧必悔。
    無臉見人于心不安自知有愧自慚形穢心虛理虧慚愧無地慚愧不已。
    好句:
    1、做對了一件事,高興一陣子;做錯了一件事,內疚一輩子。
    2、愿愧疚充斥我的生活,令我的靈魂充滿進去的動力,我會在這鼓舞的`號角當中,不斷努力,去爭取自己的勝利果實,去品嘗它的每一滴甘露。
    3、一個人短暫的生命里,總會有那么一些事是難以釋懷的,魂牽夢縈,成為心中永遠的痛。
    4、我不能放棄,也無法放棄,因為所有人的給予,雖會使我愧疚,但也是鞭策我不斷地向上攀爬,才能對得起這些沉甸甸的托付。
    5、他的臉上異樣地悲戚、沉痛,像嚴冰一樣凍結,像巖石一樣冷峻,漠然中似有無限懊悔。
    6、生活,雖會有愧疚,但也不乏奮斗,我們要將愧疚化作力量,積極進取,去摘下屬于自己成功的碩果。
    7、人生,像是一片墨色的夜空,不時地會有流星在不經意時,一剎那間悄然滑過,留下一道愧疚的傷疤,隨著時光的漸遠慢慢淡漠,但卻無法愈合,永遠是哪莫深刻。
    8、父母的愛,令我難以報答,而老師的期望,則又是一道愧疚的傷疤。
    9、懺悔是發(fā)自人內心最深處的一種情感,它會使人的心靈得到升華,它會讓人認識到最真實的自己。而愧疚則是懺悔后的一種結果。它既是一種悔悟,更是一次心靈的洗禮。
    10、愧疚,可以讓我們對家人多一份孝順,少一份叛逆;愧疚,可以讓我們對朋友多一份忠誠,少一份虛偽;愧疚,可以讓我們對老師多一份理解,少一份謾罵;愧疚,可以讓社會多一份責任、多一分承擔、多一份美好。
    與書中人物密語小學生五年級篇十二
    1.受感情的驅使,這時我倏然想起了母親的形象,并把母親同黃河緊密聯(lián)在一起。黃河就是母親。盡管她有過暴戾,有過憂傷,流過淚;她的兒女曾飽經憂患,心靈上也曾浮現過陰影和愁云。但是,從她作為母親身份那天起,是以何等博大的胸懷和甘美的乳汁,在把她的兒女哺育啊!多少個世紀過去了,她不施粉黛,梳理著自己,不著艷裝,勝過艷裝,一天比一天更加年輕。今日,她躺在坦緩的黃土地上,任麗日照耀,顯得那么慈祥,那么溫柔,那么壯美,那么崇高!
    2.夏日的黃河美麗無比。黃河兩岸綠樹成陰,枝繁葉茂,垂柳倒映,水鳥飛翔。登上攔河大壩,舉目遠眺,河水濁浪排空,像母親的血液輸入平原兒女的條條“血管”,滋潤著肥沃的河套平原。
    3.這時太陽直射頭頂,天氣已比較暖和,冰雪在悄悄地消融,冰水像乳汁一樣一滴一滴地從“舌尖”往下滴,陽光下,那樣的晶瑩,那樣的圓潤,靜靜地匯集到一個只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛滿以后,才緩慢地向外溢出,形成一條細細的小溪流,又靜靜地向前流去。在這冰川如林的群峰之間,它是那樣的細小,那樣的不引人注目,這是母親河擠出的第一滴乳汁的地方,奔騰萬里的浩浩長江,就是從這里開始的!
    4.向前走去,便看清了那剛剛融化的松花江。它雖然沒有長江奔騰萬里的氣勢,也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景色,但也有著自己獨特的風光。淡藍色的江水緩緩地向東流去。在微風的輕拂下,水面泛起了魚鱗似的波紋,是那樣的溫柔,那樣的恬靜。
    5.清水河,畫一般:堤上,小草密密匝匝,在陽光下爭綠斗艷;岸邊,一棵棵柳樹排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中,小魚成群,有的輕游,有的蹦跳,有的貼在河底,一動也不動;河面上,燕子飛來飛去,唧唧地叫個不停,還不時地用翅膀拍打著水面。
    與書中人物密語小學生五年級篇十三
    好詞:
    千山一碧萬山叢中千姿百態(tài)山石壯膽山明水秀山清水秀山高樹茂。
    谷下有谷青山綠水青海青山峰上有峰清逸秀麗寸草不生聳立云霄。
    云霧纏繞奇峰聳立巍然屹立山勢雄偉群山簇立千山萬嶺。
    描寫山的好句精選:
    1、走進貞山,在我們的身旁就有一條長長的小溪,溪水清澈見底。順著小溪上去,會看見兩旁是一片茂密的樹林和一些奇花異草,那山上茂盛的樹木好像士兵般日夜守衛(wèi)著貞山和一群群活潑可愛的小動物。在小溪的盡頭是一個大瀑布,瀑布像是從天上飛瀉下來的,真是壯觀極了。
    2、走過崎嶇的小路,才可以體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才可以深切感受陽光的明媚;不經風雨,怎么見彩虹?只有暴風雨之后,才能見到美麗的彩虹;只有越過那座山,才能看到神奇的海。
    3、山上空氣十分好。從山上望下去,定是滿眼的綠。萬丈深淵下面全是樹和花草。崆峒山的樹多,森林覆蓋率達到90%以上,有一千三百多種動植物,景色美不勝收。
    4、展現在眼前的當然是茂盛的果樹了。如果是春天,當然還有各種花了,五顏六色,可漂亮啦!如果是秋天,一片片落葉像天女散花似的在空中飛舞。繼續(xù)朝山上走,走大約一百米就到了山頂,站在山頂上遙望遠方,讓你感到心曠神怡,不管你有多大的煩惱和委屈、不開心,只要你到了這里它們就會立刻消失。
    5、只見遠方云霧縈繞,山巒疊翠,俯視山下,只見綠樹成片,綠草如茵,有少許鮮花裝點,是個安身修養(yǎng)的好地方。
    6、走到山頂,向下望,一片片綠油油的麥子地,像一塊塊地毯鋪在黃土地上,那銀灰色的柏油馬路,則鑲嵌在山上,像系了一條柔軟的絲帶。山頂上的小花,密密麻麻,我仿佛浮在了花海上,又似躺在了席夢絲床上,猶如走在一片花的世界里,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。
    7、山有山的沉穩(wěn)厚重,一年四季卻能以不同的色彩、風光展示山的美麗。活潑的有單調的一面,安靜的有變換的`色彩。靜與動的搭配,單調與精彩的結合,也就組成了最美的風景。
    8、抬眼望去,只看見重重疊疊的遠山次第向天邊延伸過去,近處清晰可辨,遠方漸漸模糊起來,消失在遙遠的天邊處。山與山之間,是一層濃而厚的云霧,只見山頭,不見山腳。
    9、往上攀登,一路放眼瀏覽,耐寒的花兒爭奇斗艷,風一吹,花搖搖擺擺的,好像在向人們點頭,給我?guī)頍o盡的春的問候。不知不覺,我們就來到半山腰,在亭子前面往下眺望,只見山腳下的人仿佛火柴那么大,小溪像是一條白色的皮帶,鑲嵌在綠草碧野中,再看看遠處的蘭溪大橋,像是一道亮麗的彩虹,為遠山近景增添了色彩。
    10、我的眼前是一排排挺拔而整齊的松樹,它們英姿勃發(fā)地站立在山崗上,仿佛是大蜚山的忠誠衛(wèi)士。抬頭望去,漫山遍野都是一片綠色,充滿著靈動的生機,美極了。
    11、五泉山,以自己的泉水,養(yǎng)育了山上、山下的兒女,她就像一枚定海神針一樣,屹立在蘭州的南方,看到了它,就好像有一種安全感,就好像爸爸那有力的手掌抱住了我,讓我在他的懷里放心的、安靜的生活。
    12、在山腳下往山頭上望,云遮霧涌,神秘莫測,漸漸地霧越變越濃上面似乎是皚皚白雪。在半山腰往下看一眼望不到谷底,往山頂看真是霧鎖山頭山鎖霧,山套山,霧涌霧。由于那里樹木茂盛,所以就像走進大森林般的感覺。站在山頂往下望只見浩瀚的林海。
    13、山,綿延不斷;山,險峻挺拔;山,巍峨挺立;山,氣勢磅礴;山,新奇秀麗。山,無語,無悔,無懼,卻永不停息地為世人演繹著最美的風景。
    14、清晨的五泉山,是不加任何修飾的。從遠處看,山上云霧縹緲,像人間仙境一樣。順著旁邊崎嶇的小道漫步而上,就會感到空氣里帶著泥土的氣息,在山林里深呼吸,真有一種回歸大自然的感覺,再加上小鳥兒嘰嘰喳喳地唱著,讓人感覺分外舒暢。
    15、那一座座青山,連綿不斷,一座挨著一座,不斷地向遠處延伸,氣勢磅礴。這山雖比不上華山的深邃驚險,沒有黃山的雄奇秀美,沒有泰山的帝皇之氣,但她以她的憨厚穩(wěn)重獨樹一幟,盡顯我們嶺南人的風格。嶺南這一帶的山海拔不算高,西樵山的最高峰海拔才300多米。但是她群山相擁,錯落有致;群峰疊翠,景色清秀,古木、名木眾多,層巒疊嶂,把整個西樵山裝扮成一座天然的綠色寶庫。
    16、家鄉(xiāng)的西邊是尖林山。春天,那里百花盛開,粉紅的桃花好似天邊的一朵朵紅霞;銀杏樹的葉子從葉苞里冒出了頭,好似一把扇子,看,它正朝你擺手呢;夏天,樹木郁郁蔥蔥,株株撐起了綠色的太陽傘,走進去,好像到了天然空調室,暑氣頓消;秋天,桂花散發(fā)出濃濃的香味,好像要把人熏醉似的?;鸺t的楓葉好似熊熊的大火;冬天,松柏依然那么挺拔,那么翠綠,像是山林的守護神。
    17、丁冬、丁冬、咦?是什么聲音?哦,原來是山泉在唱歌,清澈的泉水從巖縫間涌出,匯成溪流,歡快地唱著歌兒奔流而下,我俯下身子,捧起甘洌的泉水喝個痛快,好涼啊!牙都冰痛了,然而,心卻享受香醇美酒。
    18、到了山頂依稀聽見“嘩嘩嘩”的流水聲和著樹上小鳥的叫聲,真像一首大自然和諧的贊歌,我獨自漫步在山頂的曠野中,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏,我不禁感嘆:我曾經領略過九鯉湖水的清麗,南普陀的雄偉,菜溪巖的狀觀……可是此時,我卻被大蜚山的自然的美震懾了。原先那些華麗的感慨,被一股大自然的魅力所推翻了。
    19、到了達蓬山腳下抬頭望,山連著山,好像永無盡頭的樣子。山上的樹木郁郁蒼蒼,綠得就像一座無瑕的翡翠,山上樹木掩蓋了長龍似的馬路,掩蓋了山上的度假村。
    20、?。〉巧饺缙凡?,讓你陶醉在其中;登山似看書,讓你從中更多的知識;登山若輕風,讓你心緒平靜。其實,在登山中可以受益無窮。在一次登山中,我認為登山對膽小者困難無比,對勇敢者無比簡單。而我認為登山可以對人有很多的益處。
    與書中人物密語小學生五年級篇十四
    待強光消失,我發(fā)現我正和蒂皮并肩坐在樹蔭下,也許是因為剛剛穿越時發(fā)出了點聲響,所以蒂皮對我說:“噓,別說話,小心吵醒穆法薩。”我一看,嘿,果真蒂皮身邊正躺著一只溫順的小獅子——穆法薩。而此時它正吮吸著蒂皮的大拇指做著美夢呢!看著小獅子既可愛又安然的樣子和動物園里那些令人畏懼的獅子截然不同,我不禁伸出手去撫摸它的身子,軟軟的,毛茸茸的,舒服極了!
    看著蒂皮,我向她提出了我心中一個大大的問號:“你是怎么與動物溝通的?”
    “很簡單,大家都說,眼睛是人類心靈的窗戶,動物也不例外,看著它們的眼睛,用心去體會,就會知道它們的想法了。”
    “哦,原來如此!”我恍然大悟。
    “動物是我們人類的好朋友,我們應該去保護它們,與它們和諧相處?!?BR>    “和諧相處?真的可以嗎?你就不怕它們傷害你嗎?”我心中仍然有些疑惑。
    “動物傷害人類,其實也是出于自我保護和防御的本能,如果讓它們感受到人類其實不會傷害它們的,反而會保護好它們,它們就不會傷害我們了”。蒂皮真誠地看著我說。
    “是呀,它們與人類無冤無仇,人類不應該去傷害它們,而應該去保護它們”我不禁感嘆道。
    “我們生活在同一個地球家園,迫害動物就是迫害人類自己呀!”她的話音剛落,又是一束強光,我又坐回了椅子上。
    剛剛的情景仿佛是一場夢,讓我無法辨別是真是假,但是不管怎樣,人類的生存依賴著其它物種的生存,我們應該共同保護這將由我們和動物共同繼承的星球。這次密語讓我受益匪淺。
    與書中人物密語小學生五年級篇十五
    摘抄描寫春天的好詞:
    鶯啼燕語明媚春天遍地皆春滿目春光暮春風光。
    摘抄描寫春天的好句好段:
    1、啊,我見到了春天。遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲,真有趣。
    2、初春的太陽像個大姑娘似的,惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒,太陽出現了,光芒四射,把金色的光輝灑向人間。霎時間,整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上,暖洋洋的,像慈母般的溫暖、親切。伴著小鳥的歡唱,我們去找春天。
    3、春風吹過大地,大地變成一幅清新美麗的圖畫:各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了,柳樹發(fā)芽了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風吹來,那清新的花草氣息,沁人心肺,無論是誰,都會深深的吸上一口,像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊,我用一生賞析你。
    4、春風中,人們走進自然,放飛身心,精神抖擻著,筋骨舒活著。歷經風雪磨礪的樹枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態(tài)輕柔嬌嫩,漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結號,爭先恐后地鉆了出來,為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機!
    5、春姑娘還帶來了陣陣細雨,滋潤著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來,貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開了粉紅的笑臉,隨著微風在得意地搖晃著。小樹很快長出小片小片的葉子,嫩綠嫩綠的,就象剛出生的嬰兒,怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹,一片葉子都還沒長,卻滿樹開著紅彤彤的木棉花,似乎爭著向人們報春。
    6、春姑娘拿起了一支神奇的畫筆,在大地了甩了一下又一下:小草探出了頭,花朵兒綻開了笑臉,柳樹則搖曳著長長的辮子。那可真是:春意盎然,桃紅柳綠,生機勃發(fā)??!此時此刻,我心中萌生了一種想法:去踏青吧!于是,我便約了同學一起去公園,欣賞這春天大自然的美景。
    7、春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風中,小園徐步,怡然自得,春自已經到來。
    8、春天,你好!你穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和煦微風,頂著溫晴朝陽;緩緩地走來了???!小草為了迎接你,已探出了嫩綠的小腦袋,在陽光下盡情地伸著懶腰。看!小溪為了迎接你,早已用火熱的心溶化冰冷的外表,此時在盡情地奔騰歡唱。
    9、春天,是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結對航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人們背負著行囊,邁開希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進彌散在田間地頭,滋潤愉悅著農家人的心田。
    12、春天,是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前,面對著它的干練與沉靜,在春風的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛,鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心,用來日的綠葉、花朵和秋實來默然回報春的愛撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見,可誰能不嘆服這春之力,誰又敢低估這春之力呢!
    14、映著這一片美麗的景色,春的事物,我又看到了學校里的一間間教室,伴著這美好的春光,小學生在教室里專注的讀書;初中生在教室里認真的寫字;高中生在教室里勤奮的背書;大學生在教室里安靜的上自習;我想,我們也是這美麗的春天,永不逝去的春天――祖國美麗的春天!
    15、小山崗換上了翠綠的新裝,田野里的麥苗也喜歡春姑娘。每當早春即將來到,他們都急急忙忙穿好嫩綠的新裝來迎接。春姑娘身著彩色的長裙來到時,他們在春姑娘的身旁載歌載舞,心里多么開心、激動啊!無憂無慮的小河靜靜地流淌著。
    16、春天來到花園。春天來到桃花邊,她用魔法棒把桃花染成了粉紅色的了,春天興奮得忘了梨花,便直接奔到了杏花那兒,春天有用魔法棒把杏花染成了淡紅色的了。當春天記起梨花時,魔法棒已經沒有了顏色,所以梨花是白色的。春天來到了花園,所有的花都笑開了嘴。蝴蝶妹妹在花叢中翩翩起舞,蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉,這真是構成了一幅美麗的圖畫??!
    17、春天是充滿色彩的季節(jié),在這流光溢彩的日子里,人們盡情地揮灑勤勞的汗水,與春天共舞,和大地同歡。幾只小燕子在屋檐上嬉戲,它們是春天純真的筆調,是春天歌譜中靈動跳躍的音符。百花齊放,萬物更新。森林里的鳥兒跳起了迎接春天的舞蹈,田野中蟋蟀為春天到來而歡快地鳴叫。
    18、春天是美麗的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花叢中,伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗,是花兒們的美;有春天就有歌聲,是小鳥的歌聲;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑聲,是人們的笑聲。終歸一句話:我眼中的春天是充滿生命力的。
    19、我也要做像春天一樣的人,帶走荒涼,留下繁華。我要做無私奉獻的人,為人民做出貢獻,那么我也會感到無比光榮。春天是一個可以奮發(fā)向上的季節(jié),只要有付出,就有收獲。就像春天一樣,有許多詩人贊美他,比如:春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
    20、我喜歡在布滿香氣的春天里行走,感受春天咫尺的美麗。用純潔的虔誠守望生命,我看到了許多粉紅色的花瓣正與春閑談,一顆一顆的希望正沿著柔和的春光攀升。春天的美麗是含蓄的,只有在鳥兒輕點她的肌膚之時,才輕輕地舒展她美麗的睫毛,蕩漾漣漪。春天的美麗是慷慨的,她把暖暖的笑容沿著幸福之光一路鋪開,緲緲如仙境,透明的柔情與鳥兒一起翩翩起舞。借清風灑一地靈秀。
    21、春天又到了,我在公園里看春天的迷人景色。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。隨著春姑娘的步伐,輕輕的小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。你瞧,多可愛??!在這令人陶醉的季節(jié),比如紅杏李,茶樹,都開了。公園里五顏六色。還引來了許多可愛的蜜蜂飛來采蜜呢。?。『靡慌纱阂獍蝗坏木跋?!
    22、春天一向堅強向上,生長萌芽。他不斷地新生,向著藍天伸展無盡的綠意,盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開。當士大夫屈原冒死進諫,決心以己之力獻上血紅的春花時,他懷揣著滿滿的春光:國泰民安,國運昌盛,春和景明,就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個無與倫比的春天,他的心靈時刻奮進拼沖,他擁有心靈之春的骨氣和精神。
    23、春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了,它給大地穿上了一層綠色的服裝,使大地煥然一新,滿園春色,春天給人們帶來了無限的歡樂和希望,給人們帶來了勃勃的生機和活力,催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。
    24、我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨;我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開心,尋找…分享踏青、分享快樂!
    25、我邁著輕盈的步伐,走在上學的小路上,空氣中也開始彌散著花兒醉人的芳香,溫暖的春風吹拂著我,春天美麗的身影隨處可見。走進校園,校園的花草樹木是又是一凡春景,摻合上朗朗的讀書聲,讓我覺得空氣是那么的舒暢,心情是那么的舒暢。春天讓我精神抖擻,信心倍增,我加快了前進的腳步,準備去迎接新的學習任務。
    26、生活正像春天一樣,哪能沒有風雨,哪能不經歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無畏風雨的精神,勇敢面對,在傷感的時候,說不定還會得到意想不到的收獲,何況,細雨會提你洗凈傷口,清風會為你將皺紋撫平。
    28、春天在歌聲里,春天仿佛是一首歌,美麗而輕緩的歌,把人帶入春天里。春天里的陽光,不讓人感到熾熱,不讓人寒冷,而讓人溫暖;春天是歌,小孩子們唱起了《柳樹姑娘》,春節(jié)聯(lián)歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天里》。
    29、看那綠油油的麥苗,在春風的吹拂下翻成一道道麥浪,仿佛向我招手致意;風中旗聲獵獵,麥浪滾滾,又如萬馬奔騰,那份自豪的心情簡直無法言語!巨大的責任感就會在心底涌動,升騰!
    31、近幾天來,一直下著小雨,心中有些惆悵,有些郁悶。好不容易等雨停了,便想著到外頭走走。雨后的空中布滿濕暖的氣息,混著一絲泥土的清香。輕踮起腳,跳過地上的小水洼,便想著:春天,或許已經來了吧。
    32、嗨,我知道了,春天是絢麗多彩的,只要你認真觀察,做一個對生活中的事物有心人,你就會領悟到春天的多彩與美麗,感覺到春天的溫馨,體會到春天迷人的魅力。我幻想著,當年大自然在創(chuàng)造春天的時候,一定毫不猶豫地甩下了那精細的刻刀,酣暢淋漓地揮舞著最大的畫筆,勾勒出這美好的多彩的春天。
    33、春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,它美的自然、美的真實,美的灑脫,沒有一絲一毫的虛假,讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧!
    35、看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引來蝴蝶蜜蜂叢間飛舞。其它花兒也漸漸放出花朵,可能也是來展示自己。這下好了,各色的花都有了春變的更加嬌艷。當然春天可不止這些,還有發(fā)芽的樹、蘇醒的大地和歸來的燕子。
    36、來到田野,農民伯伯都在忙著播種,春天是播種的季節(jié),春天勤勞了,秋天就必定豐收。農民伯伯們彎著腰,但還是能感覺到他們的臉上充滿著歡欣的笑容,雖然不是秋天,但沉甸甸的收獲似乎就在眼前。這也是春天,帶來希望的春天。
    37、漫步在廣場上,心猶如萌芽般膨脹了起來;融融春色之中,到處是柳樹桃花的倩影。滿天飛舞的小鳥,各式各樣的風箏都在湛藍的天空翱翔。無數的孩子手擎細細的線,拽著風箏在地上快樂的奔跑:風箏是四月之子,是春天之子,所以才會快樂的翱翔于藍色之空。四月是風箏的節(jié)日;四月是藍天的繽紛;四月是孩子的自由:四月也是春天的賀禮,是春天最美的一份禮物,春天總算來啦!
    38、三月的細雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
    39、春天又是隱蔽的,藏在人的心靈,醞釀著美麗的芬芳。想想,這隱蔽的,不管是憂郁的、深沉的,還是熱烈的、開朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,打開看看,都有著金子般的珍貴。所以,當體味春天的時候,需要把心貼近春天的胸膛,聽那棵忘我搏動的心聲。
    42、春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地,小聲的呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,它悄悄地匯成了小河,積成了深潭,流入了大海。
    43、春天就在美麗的花園里?;▋荷炝松煅?,從睡夢中醒了過來,張開艷麗的花瓣,花心拿著這些美麗的花扇子,把自己包裹在一起,到了一定的時候她就會張開扇子,像一位女王一樣坐在花里。還有的花半紫半紅,花花綠綠真是太美麗了。
    44、我終于找到了春天。春天是一個鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節(jié)。眼前雖然還殘留著冬天的痕跡,但處處已顯露著絲絲春意。春風、春雨、春草撩動游人的發(fā)梢,與人們嬉戲。哦,你看見春天了嗎?它就是那柳絲上的嫩芽,就是那草叢中的小野花。
    45、小草在地上探出頭來微笑;柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼;小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來,就讓春天做我們新生活的一個起點吧。
    46、春天的小河,也很美麗。小河在陽光的照耀下,河水一閃一閃的,河里有許多小魚在嬉戲。我把目光移向了河邊的一棵棵高大的柳樹,一陣春風吹過,柳樹的枝葉隨風飄動??匆娏巳绱司吧?,讓我不禁想起了《詠柳》這道詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠色絳。不知細葉誰栽出,二月春風似剪刀?!?BR>    47、春天的天空是那么湛藍,春天的樹葉是那么翠綠,春天是無法比擬的,它是一幅富有詩意的山水畫。
    48、春天的太陽是多么的溫暖??!讓寒冷的人們感到無比的溫暖,春天的涼風是多么的涼爽?。∽尶釤岬娜藗兏械綗o比的爽快。真希望能永遠停留在春姑娘來“游玩”的那一刻!春姑娘我愛你!
    49、春天的水,平平的,靜靜的。春天的水,沒有風的時候就像一面平滑的玻璃鏡子一樣。有風時,春天的水,在陽光的照耀下,泛起水波,閃閃發(fā)光,就像春姑娘佩戴的閃亮亮的頭飾一樣。春天的水,流過莊稼、田地,悄悄地給足充分的營養(yǎng)。春天的水活了,便孕育了一批批新的生命――魚兒歡快地在水中游來游去。
    50、春天的詩很美,春天的夢很甜,春天的腳步更快。傾聽春天的聲音,是天賴般的深隨,追逐春天的影子,是微笑的期盼。
    51、春天的美在于它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……,那萬紫千紅為東風而爭妍的畫面所展現的,是它的生命力之所在。
    52、春天到了,大地一片生機勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者,開的火紅火紅的,仿佛在昭示著春天的到來。因為花開的聲音,冬天也會遠離,因為陽光的腳印,溫暖,走向大地。春天的溫暖更是令人企盼。春天的陽光總是那么特別,照在來來往往人群的心上,總是有一種不一樣的感覺。
    53、春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺,如果你到大自然里去品味春的氣息,會給你增添無窮的力量,春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子,等待著秋的收獲。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總會。
    54、春天,隱藏在微波粼粼的湖水上。那溫暖的陽光照在小小的湖面上,水面泛起一層層起伏的波紋,只是想就給人一種溫暖,一種舒服的感覺,好像我們離它很近很近,我們現在正閉著雙眼,陽光也正照在我們的身上。
    55、春天,隱藏在那柳樹枝上。那些嫩綠嫩綠的葉芽,像一位少女,亭亭玉立,那么清新、雅致。而那柳條像少女的裙帶,隨風飄舞。
    與書中人物密語小學生五年級篇十六
    每當我輕輕地翻開一卷卷史書和文學著作,一個個生動、鮮活的人物形象躍然紙上,我仿佛穿越了時空,與書中人物共游。
    與詩仙共游。
    你一生縱橫于詩壇,被后人稱為詩仙,卻無法在官場上平步青云,飽受了流離之苦。你有過官場上的經歷,所以你厭倦了世間的庸俗,看不起那些圓滑世故之人。你以詩為途徑,抒發(fā)自己的情感?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是你對家鄉(xiāng)的思念,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是你對世俗間追名逐利的厭倦,“舉杯邀明月,對影成三人”是你獨品孤獨的超然,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是你對大自然壯麗河山的由衷熱愛。
    詩仙,我愿與你共游,遠離喧囂,尋找一片心靈的凈土。
    與陸游共游。
    你作為一介文人,沒有一味地困在書本的理論中,而是將理論化為忠心報國、強國救民的行動,向朝廷建言獻策,挺身而出,奔赴沙場。當權者的腐朽無能,一味地軟弱求和并沒有讓你的斗志磨滅,反而使你的愛國之情更加熾熱。你已“僵臥孤村”卻“不自哀”,而是“尚思為國戍輪臺”。你不僅是一位偉大的文學家,還是一位偉大的愛國斗士。
    陸游,我愿與你共游,煥發(fā)出我們激昂豪邁的愛國情懷。
    與東坡共游。
    曾為你感到惋惜,你才華橫溢,百年第一,卻在仕途上飽經磨難,浪跡天涯?!盀跖_詩案”是你人生的轉折點,你因此被貶,像普通農民一樣辛勤耕種。但你沒有因此消沉迷失,反而歷練了你堅強、豪放的性格。大江邊,你飲酒賦詩,道骨仙風;東坡上,你耕耘勞作,悠然自得。政治的凄風苦雨、生活的輾轉坎坷,無論如何也阻擋不了你前進的腳步,而是練就你樂觀豁達、飄逸豪邁的品格。
    東坡,我愿與你共游,與你共同歷練出那樣瀟灑、豪邁的性格。
    合上書本,書中人物的身影久久在腦海中停留。與書中人物共游,與他們一同經歷風雨,使我體會到人生的真諦,讓我從中汲取了成長的力量。
    與書中人物密語小學生五年級篇十七
    一個長著黑珍珠般的大眼睛,扁扁的鼻子和那張能說會道的嘴巴的女孩。你知道她是誰嗎?哈哈,那就是我!一個平凡的女孩。
    平凡的我,卻參加了不少大賽。如:英語風采大賽(決賽)、湖州新概念作文大賽、小作者投稿大賽……比賽中,我堅持不懈、永不放棄,獲得了優(yōu)異的成績,失敗了我也不氣餒。因為爸爸媽媽從小就教育我:失敗是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起來,就能成功。當然也少不了老師的細心教導。
    我不但在學習上努力,在生活中也一樣。我很愛運動,特別是爬山。雖然我爬的山不多,但是,我覺得不管是普通的還是遠近聞名的山,我都能從中體會到大自然的優(yōu)美旋律。爬山雖然很累,但是你能和大自然做一次次的親密接觸,讓整個人都心曠神怡。所以,爬山也是我最喜歡做的事情之一。
    可是,我也有壞毛病——作業(yè)拖拉。每天的作業(yè)整理課我才肯對“作業(yè)山”發(fā)起猛烈的攻擊。每次我做完作業(yè)都會說:“唉,終于做完了!”
    這就是我,一個既平凡又活潑的女孩!
    與書中人物密語小學生五年級篇十八
    當我睜開眼時,發(fā)現一個眉清目秀的小男孩正看著我?!澳?,你是誰?”我后退了幾步,驚恐地問?!拔??我叫沉香。對了,這是什么?”沉香拾起地上的童話書,疑惑地看著我?!澳憔褪浅料??就是那個劈山救母的沉香?”我又驚又喜?!笆前?,不過這是什么?”他指著我的童話書,一臉好奇。
    我接過書,興奮地說:“這是我的童話書,里面有你的故事。你可真勇敢,敢和二郎神打斗!”“嘿嘿,也沒什么啦?!背料銚蠐项^,微笑著說,“二郎神把我娘關起來了,我一定要救我娘,所以必須和他拼一下。再說了,我還有神爺,仙姑們也在暗地里幫忙呢!”“你可真有孝心!不像我……”說著,我低下了頭,臉上火辣辣的。
    沉香看見我的樣子,忙問:“你怎么了?”我依舊低著頭,慚愧地說:“我經常和我的媽媽賭氣,還和她比誰的‘口才’好,惹她生氣……”“這就是你的不對了,”沉香望著我,突然嚴肅起來,“無論如何,她都是你的母親,你應該尊敬她?!薄澳悄阌惺裁春湍赣H相處的小秘訣嗎?”我小心翼翼地追問?!班?,只要記住一條,她是你的母親,是這個世界上最愛你的人,就行了?!?BR>    沉香望著天空,“??!已經一個多時辰了,再不回家,爹娘就要著急啦!”我望著沉香遠去的背影,大喊:“沉香!謝謝你!再見啦!”
    “跟誰再見呢?該去洗澡了,早點休息吧?!币惶ь^,我看到了媽媽慈愛的臉龐,關切的表情。我立馬站起身來,給了她一個大大的擁抱。
    與書中人物密語小學生五年級篇十九
    1、我立刻興奮起來,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中。
    2、“撲通!”“撲通!”。大家“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鰍一樣潛入水底。
    3、剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來:喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團。
    4、在這時候我一手撲上去,當我把手展開的時候,手中只有幾根雜草。隨后,它又進了一個小洞里不敢再出來了。我眉思苦想,終于想到了一個錦囊妙計——“倒水”。我先向一個瓶子里裝滿水,再倒進洞內,最后把蛐蛐裝到瓶子里,隔著瓶子觀察:這只大蛐蛐穿著一身褐色“鎧甲”,頭呈三角狀,頭頂上還有一對觸角在不停地晃動,還有一雙芝麻大的眼睛,一對透明輕快的翅膀,還有六條細長的腿和腳。
    5、哇,爺爺說的一點不錯,黃河洶涌澎湃,如同千軍萬馬奔向遠方,岸邊好多人拿著漁網捕捉被河水嗆暈的魚,看著別人捕到了大大小小的魚,我心里癢癢的,可惜我們沒有帶捕魚的工具。
    好段。
    1、幾個小朋友光著小腳丫,正冒著大雨踩水玩呢!這時,我心里癢癢的,急忙甩掉鞋子,挽起褲腳,沖出房門。剛跑到紅紅的身后,“撲通”一聲,我摔了個仰面朝天,濺起的水花紛紛落到紅紅身上?!拔?”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。
    2、兩旁空曠的田野里,稀稀疏疏滋生出的寥寥荒草,隨著微風,輕輕搖曳著。輕柔婀娜的舞姿,靜靜沐浴在夕陽揮灑的光暈里,獨享這一份難得的愜意和靜謐。
    3、就這樣走在曾走過的地方,不變的季節(jié),不變的風景,唯一變化的是走路者的心情;同樣的路線,同樣的記號,不同的是路面更加堅固,路線更加堅定。
    4、一個個小餃子像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會,餃子浮起來了,忽上忽下的又像是小魚在嬉戲。餃子的香氣也蔓延開來。這說明餃子已經煮好了。我迫不急待地拿出漏勺,開始撈餃子。我像一個小漁夫一樣,把我的“餃子魚”一網網地請到了盤子里。餃子端上桌了,熱氣騰騰的,真是誘人啊!
    1.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
    2.這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。
    3.他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。
    4.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。
    5.他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。
    6.她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
    7.李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
    8.我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。
    與書中人物密語小學生五年級篇二十
    好句。
    我忘情地伸出雙手,捧了一把純潔碧綠的水輕輕放入口中,覺得她比梅更香,比蜜更甜……我又捧了一把純真的綠放到懷里,頓覺心里有無比的輕松,精神也為之振奮。
    水緩緩地流著,清清地、純純地,帶著絲絲欣慰,帶著絲絲甜蜜,帶著清清而。
    “暖暖”的感覺,慢慢地流過高山,流過平原,一直流入了人的心田……。
    平日看岳麓山如觀印象派佳作,又像觀中國的潑墨中堂。戴上眼鏡,一下就清晰了,不單山上的小樹,連一根根電線都歷歷在目。取下來,一切又重復朦朧。摘下、戴上,戴上、摘下,不遠處的小店就朦朧、清楚,清楚、朦朧。
    每塊肌肉在顫抖,每根神經住繃緊。身體輕巧、靈活,似柳枝在風中拂動,似水蛇在水中游弋,似海燕在海上翱翔。
    你聽,汽笛嘹亮的鳴唱,孩子和母親的歡笑,青年們美妙的歌聲,回旋繚繞的音樂,在我們的輕舟之巾顫動、跳躍,然后裊裊地在船舷消失,飄落到笑盈盈的碧波之上。
    下過雨后,泥土軟得像蛋糕,踩在上面有一種奇異的感覺。我細步走著,泥土給我一種淡淡的,似薄荷味而又夾著野草味的氣息。
    倘若摸摸,定沾一指新綠,染一掌清香,留一道沁心銘肺的涼爽。
    來到門外,清風從臉上拂過,溫柔的月光灑住了我的'身上,我感到說不了的清新爽快,心境立即好了大半,就好像危重的病人吃了一劑良藥。
    停下筆來,目光集聚存那些龍飛風舞的豆芽上,極力找尋那些似曾犯錯的小豆芽,那種盼望能夠查出一些蛛絲馬跡的意念,就像是辣椒哽在喉頭上進退兩難般地難熬。
    張開口,深深吸口氣,可以感到那清新爽口、幽香的空氣順喉而下,頓覺擴散到仝身,渾身涼爽。
    天色近傍晚,火紅的太陽威力減少了很多,在暖暖的光照下,仿佛覺得自己溶化了,一點一滴地,溶入了水中,也溶入了陽光中,感覺上就像存母親的懷里一樣,那么的溫暖。
    夜闌人靜,萬籟俱寂;窗外邊寧靜大地正接受春雨的滋潤,而我的心靈也正被那多情的春雨所牽絆;遙遠御雨而來的,是多么渺茫的呼喚!
    湖上非常靜謐,站在霧中,似乎自身已融入了蒼茫天地之間,沒有形體,沒有顏色,只有一顆心與大自然一同跳動,用“心”去感覺每一絲微風,每一絲化香,每一絲喜悅,每一絲哀愁……我已不再是我,而是大自然的小女兒,虔誠地享受生命的每一刻。
    空氣中充滿了一種懶洋洋、舒適的氣氛,叫人不由得放慢腳步,享受和風、陽光利晴空。
    好段。
    一陣涼爽的南風輕輕吹來,撫摸著臉龐,撩動著發(fā)絲,送來陣陣幽香,漸漸地就分不清了,只覺得一股股地香氣直沁人心脾,仿佛把人灌醉了一般,連眼也不想掙開了。
    寒風肆無忌憚地直鉆進我的袖口、領口。摸摸臉,比冰還涼,鼻子也是生疼生疼的。提書包的手已經快無知覺了。
    我累的腰腿發(fā)軟,渾身是汗,氣喘吁吁。這哪里是登山,簡直是登天!一手攀著旁邊的欄桿,一手支撐著膝蓋,艱難地向上爬,每爬一步,不僅腿要用力蹬,胳膊用力拽,就連牙齒也要使勁。兩條腿如鉛鑄的一樣沉,身上背的包像石塊一樣重。
    空氣里飄來一陣清香,幽幽的、淡淡的。我鼻翼歙動,剛剛嗅到一絲清香,它又飄然而去了,無意問,又倏然襲來,好像在利我捉迷藏。
    我佇立存蒙蒙雨幕中,任那盡情飄灑的毛毛細雨飛到我的臉上、頭上。秋風輕輕拂過,就像兒時奶奶愛撫的手輕拭我臉上的淚痕,好幸福,好溫馨。
    那細細柔柔的,拂上臉頰好舒服。煙雨籠罩下的我,體味到雨兒親吻自己的甜蜜,感受到了大自然的活力與溫情。