總結(jié)是一種簡(jiǎn)潔而高效的方法，讓我們能夠從各個(gè)方面評(píng)估和分析一個(gè)問(wèn)題或者情況。使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)的范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
六一小主持詞篇一
女2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男2:親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
男1：在我們的殷切期待里，
女1：在我們的深深守望里，
男2：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......
女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......
女：這是多么歡樂(lè)的一天!
男：這是多么幸福的一天!
女1:溫馨的陽(yáng)光，
男1:誘人的花香，
女2:喜悅的笑臉，
男2:激動(dòng)的胸膛。
女2:今天我們歡聚一堂。
男2:共渡這美好的時(shí)光.
合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè)!
女1：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。
男1：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，
女1：六一的花朵這樣芬芳，
男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女2：六一的孩子們這樣歡暢，
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
女1：我宣布：江南第四小學(xué)“快樂(lè)的六一，快樂(lè)的你我”第六屆陽(yáng)光杯校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、原創(chuàng)舞蹈：《少年中國(guó)強(qiáng)》。
男1：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。今日之責(zé)任不在他人，而在我少年。
女2：下面請(qǐng)欣賞我校舞蹈隊(duì)陳永晨等同學(xué)為大家?guī)?lái)的原創(chuàng)舞蹈：《少年中國(guó)強(qiáng)》。下個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》，請(qǐng)二(1)班范曉彤做好準(zhǔn)備。
2、二(1)班《彩虹的約定》。
男2：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年中國(guó)說(shuō)，是唱響我們心中夢(mèng)想的戰(zhàn)歌。
女2：童年是一首七彩的詩(shī)，充滿幻想和憧憬，童年是一幅七彩的畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
男2：親愛(ài)的朋友，我要用七色的彩虹和你約定，一起走過(guò)童年的記憶，迎接燦爛的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞二(1)班范曉彤帶來(lái)的歌曲《彩虹的約定》。下個(gè)節(jié)目《老師》請(qǐng)三(2)班農(nóng)思媛、黃銀英同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、三(2)班《老師》：
女1：老師啊老師，您像我們的朋友、兄長(zhǎng)，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們翱游知識(shí)的海洋，下面請(qǐng)欣賞三(2)班農(nóng)思媛、黃銀英為大家?guī)?lái)的歌曲《老師》。下個(gè)節(jié)目《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》，請(qǐng)三(1)班寇歡樂(lè)、黃永強(qiáng)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、三(1)班《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》：
男1：你的夢(mèng)想是什么?
女1：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，能在空中鳥(niǎo)瞰世界。
男1：是啊，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞三(1)班寇歡樂(lè)、黃永。
強(qiáng)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》。下個(gè)節(jié)目《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，請(qǐng)二(4)班陳曉盈同學(xué)做好準(zhǔn)備。
5、二(4)班《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》：
男2：有夢(mèng)想，我們就要去努力追求，但是有時(shí)爸爸媽媽知道你的夢(mèng)想嗎?爸爸把我比作小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪。
女
女2：媽媽把我比作鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;我們深知自己的是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
男2：可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話要對(duì)你們說(shuō)。請(qǐng)欣賞二(4)班陳曉盈帶來(lái)的獨(dú)唱《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。下個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦：請(qǐng)五(3)班梁寒同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、詩(shī)朗誦：五(3)班梁寒《山那邊》。
聽(tīng)了陳曉盈的心聲，但愿天下的父母都能理解我們，還我們一點(diǎn)自由間。世界之大，人外有人，山外有山，你去過(guò)山的那邊嗎?下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：五(3)班梁寒《山那邊》。下個(gè)節(jié)目《螢火蟲(chóng)》，請(qǐng)二(3)班黃嘉玲，二(6)班程崇儀等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、二(3)班二(6)班《螢火蟲(chóng)》。
小小螢火蟲(chóng)，飛在夜空中，手提一盞小燈籠，翅膀一陣風(fēng)，口里哼著小夜曲，為夜路的旅人照亮方向。請(qǐng)欣賞二(3)班黃嘉玲，二(6)班程崇儀等同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《螢火蟲(chóng)》。下個(gè)節(jié)目《和快樂(lè)在一起》請(qǐng)三(3)班劉敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、三(3)班《和快樂(lè)在一起》。
螢火蟲(chóng)兒給我們童年帶來(lái)許多的快樂(lè)。快樂(lè)就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。讓我們永遠(yuǎn)《和快樂(lè)在一起》。
9、二(5)班《不做井底之蛙》。
多啦a夢(mèng)的書包，天天對(duì)著我微笑，課本字母在閃耀，蘊(yùn)藏知識(shí)的法寶，其實(shí)我們都知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界精彩，精彩似童話，我們別做井底之蛙。二(5)班黃小媛、許亮嫣小組唱《不做井底之蛙》。下個(gè)節(jié)目學(xué)校舞蹈《小趕?！纷龊脺?zhǔn)備。
10、學(xué)校舞蹈《小趕海》。
大海的孩子愛(ài)大海，從小生長(zhǎng)在大海旁，海里的魚兒鮮又香，岸邊的海妞妞捉魚忙，瞧，伴著陣陣海浪聲，她們踏浪而來(lái)，請(qǐng)欣賞，由校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《小趕?！?。下個(gè)節(jié)目三(4)班彭佩佩等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、三(4)班《低碳貝貝》：
地球是我們的媽媽，是我們生存的唯一家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園，讓我們的小拉起身邊的大手共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞三(4)班彭佩佩等同學(xué)為大家演唱歌曲《低碳貝貝》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的小朋友做好準(zhǔn)備。
12、一年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》：
甲：陽(yáng)光下的草帽，雨季的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我開(kāi)滿酒窩的童年，還有那夜空中的.蟲(chóng)兒飛。你，還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)。
乙：記得呀小小的身影，微弱而閃亮的火光。
目《雨花石》，請(qǐng)二(2)班周惠緣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、二(2)班《雨花石》。
雨花石是一種天然瑪瑙石，也稱幸運(yùn)石。過(guò)著和平幸福的生活是雨花石的美好心愿，下面請(qǐng)二(2)班周惠緣給大家獻(xiàn)上歌曲《雨花石》表達(dá)她對(duì)和平生活的熱愛(ài)與珍惜。下個(gè)節(jié)目《斗琴》，請(qǐng)呂小敏老師等做好準(zhǔn)備。
14、斗琴。
看著同學(xué)們唱啊跳啊，那么高興，我們的老師也開(kāi)始坐不住了，同學(xué)們，你們想不想看看老師的表演呢?那我們就用熱烈的掌聲歡迎呂小敏老師、閉一然小朋友和民師院姐姐陳冰靜為大家演奏《斗琴》!下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(2)班《努力》陳美竹、趙韓同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、四(2)班《努力》。
見(jiàn)過(guò)斗牛，沒(méi)見(jiàn)過(guò)斗琴，真是精彩!
童年的時(shí)光多么美好，未來(lái)的夢(mèng)想靠努力云創(chuàng)造。夢(mèng)遙遠(yuǎn)，零距離，同學(xué)們，每一秒都要努力喲!下面請(qǐng)欣賞四(2)班陳美竹、趙韓帶來(lái)的歌曲《努力》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(3)班鄭曉梅、陳永鳳同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、四(3)班《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》。
奇趣的大自然，可愛(ài)的野生動(dòng)物，你們都是我們?nèi)祟惖暮门笥?。兩只腳丫的朋友，你別哭，讓我保護(hù)你。請(qǐng)欣賞四(3)班鄭曉梅、陳永鳳為大家?guī)?lái)的歌曲《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(1)班蒙詩(shī)穎同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、四(1)班《童一首歌》：
歌》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)五(4)班蔡葉等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、五(4)班《心中有朵馬蘭花》：
下面請(qǐng)欣賞五(4)班蔡葉等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《心中有朵馬蘭花》。請(qǐng)五(1)班梁海茵等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、五(1)班《最美的未來(lái)》：
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩，未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律，愿我們都有一個(gè)最美的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞五(1)班梁海茵等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《最美的未來(lái)》請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、小組詩(shī)朗誦：五(3)班。
請(qǐng)六(2)班滿廣麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
21、六(2)班《雨后彩虹橋》：
下面請(qǐng)欣賞六(2)班滿廣麗同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《雨后彩虹橋》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、五(3)班《爸爸的雪花》：
一個(gè)完整美滿的家庭少不了爸爸的陪伴。爸爸是家庭的頂梁柱，有了爸爸，風(fēng)雨再大，我也不怕。下面請(qǐng)欣賞五(3)班梁寒等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《爸爸的雪花》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、四(4)班《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
你們說(shuō)。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、五(2)班《校園中的喜悅》：
學(xué)校是個(gè)大家庭，大家庭里的我們都是是兄弟姐妹。我們和睦相處，我們互相幫助，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，學(xué)校里的每個(gè)角落都留下我們幸福的身影，回蕩著我們歡快的笑聲。下面請(qǐng)欣賞五(2)班吳莉權(quán)等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《校園中的喜悅》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、六(3)班《燈塔》：
在成長(zhǎng)路上難免有挫折，但我們從不退縮。因?yàn)槟闶俏覀兩凶盍恋臒羲瑴嘏覀?，讓我們向老師們道一聲：“老師，你們辛苦了。”下面?qǐng)欣賞六(3)班陳思婧同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《燈塔》。
下個(gè)節(jié)目街舞，請(qǐng)崇左市歌舞團(tuán)陳順詳、星星藝術(shù)舞蹈培訓(xùn)班李莊兩位大哥哥做好準(zhǔn)備。
26、街舞：
壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。請(qǐng)欣賞崇左市歌舞團(tuán)陳順詳和星星藝術(shù)舞蹈培訓(xùn)班李莊為我們帶來(lái)的激情表演，富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞!
下個(gè)節(jié)目請(qǐng)六(1)班黃寶儒、鄭蕭盈同學(xué)做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放。
女1：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
男2：讓我們的歌聲回蕩在天空，
女2：讓我們的笑容融入心田。
男1：歡樂(lè)和精彩總是短暫的，讓我們珍藏起這份快樂(lè)。
女1：一同期待明年的六一兒童節(jié)。我宣布。
合：江南四小第六屆陽(yáng)光杯校園歌手大賽到此結(jié)束!
六一小主持詞篇二
【開(kāi)篇語(yǔ)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
一、【升國(guó)旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽(yáng)光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開(kāi)始。
大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升國(guó)旗儀式。下面請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著殷切的期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是――。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們的到來(lái)!
二、【中小校長(zhǎng)致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)講話，大家熱烈歡迎!
陳校長(zhǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問(wèn)候，真誠(chéng)的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面，請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎!
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來(lái)進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎!
夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，
肖：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，合：大家上午好!
夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
夏：今天，由我們兩位共同來(lái)主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
肖：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，
夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合：20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目順序：1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》。
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》，一起歡樂(lè)吧，一起舞蹈吧!
肖：吾愛(ài)吾師，吾師愛(ài)我!在這樣一個(gè)特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報(bào)的老師、家長(zhǎng)們，感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。
肖：祖國(guó)是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)，再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。
肖：我們都看過(guò)電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀，想不想看可愛(ài)的小天使們給大家走一段呢?
肖：青春給了我們活力，讓我們開(kāi)懷地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎!7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽(yáng)光下，跳著歡快的舞步一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。
夏：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;。
肖：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛(ài)的老師，謝謝您培育我們茁壯成長(zhǎng)!
夏：經(jīng)典啟迪智慧，國(guó)學(xué)侵潤(rùn)人生，尊師行孝是我國(guó)多年來(lái)的傳統(tǒng)美德。
肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國(guó)學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點(diǎn)，歡快地跳躍著。
夏：那么就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞!表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎!
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》。
肖：想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。
肖：我相信我自己，總有一天，我會(huì)站在舞臺(tái)中間，綻放出最精彩的自我。
肖：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?
夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫。
肖：請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的少年舞蹈《古詩(shī)新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎!
五、【公布比賽結(jié)果】。
六、【頒獎(jiǎng)】。
七、【結(jié)束語(yǔ)】喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息，培養(yǎng)國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信――明天一切會(huì)更好!在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!“歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限”文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再見(jiàn)!
5.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
六一小主持詞篇三
齊：大家好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
女：我們又迎來(lái)了新的一天
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂(lè)的一天啊
女：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
女：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，
乙：我們迎來(lái)了xx-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，
乙：祖國(guó)!多么神圣的名字。
甲：祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。
乙：我們的祖國(guó)地大物博，
甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國(guó)。
乙：xx-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
2親愛(ài)的小朋友們，
3大家好!
1溫暖和煦的陽(yáng)光，撲鼻誘人的花香，
2張張喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3連小草兒都在歡樂(lè)的歌唱著，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。
1今天，是個(gè)好日子，
2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
2當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
2今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
1別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
2美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
1下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛(ài)的老師
2親愛(ài)的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
幼兒園慶祝六一文藝演出
3到此結(jié)束。
男：尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此，我代表寨頭小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我?！傲弧睉c典活動(dòng)的來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞：開(kāi)場(chǎng)白、串詞、結(jié)束語(yǔ)#e#
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！
今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們即將迎來(lái)建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來(lái)之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛(ài)心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來(lái)了鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實(shí)力、 并向我校每年捐贈(zèng)100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長(zhǎng)的光臨。
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
六一小主持詞篇四
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女1：現(xiàn)在開(kāi)始！
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
男1：請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
六一小主持詞篇五
六月一日是兒童節(jié)。這是我們兒童的節(jié)日，這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。今天，媽媽帶我到青少年宮去玩了。我玩了過(guò)山車，還玩了魔鬼世界。這一天，我過(guò)得真開(kāi)心啊。！希望災(zāi)區(qū)的小朋友能快點(diǎn)恢復(fù)身體，下一個(gè)兒童節(jié)就可以高高興興的過(guò)了。
6慶祝六一兒童節(jié)。
星期五早上，我們學(xué)校舉行了團(tuán)體操表演、表彰大會(huì)和頒獎(jiǎng)儀式。
我們先吃早點(diǎn)，崔老師和周老師把我們帶到操場(chǎng)，劉校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，我們還聽(tīng)了管樂(lè)隊(duì)和民樂(lè)隊(duì)的演奏呢！后來(lái)有幾位家長(zhǎng)帶著自己的寶貝上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團(tuán)體操表演開(kāi)始了，令我最羨慕的.就是我們二年級(jí)和穿軍裝的四年級(jí)，四年級(jí)大哥哥大姐姐真帥，我們二年級(jí)的也不落后。
會(huì)開(kāi)完了，我們一個(gè)一個(gè)的回教室，我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團(tuán)體操!
六一小主持詞篇六
梁老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓農(nóng)老師：親愛(ài)的各位老師，各位家長(zhǎng)凌：爺爺奶奶叔叔阿姨們張：現(xiàn)場(chǎng)所有的小朋友們合：大家晚上好!
農(nóng)：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
梁：歡迎大家參加我們山圩二小“古韻新生，國(guó)學(xué)今演”六一文藝晚會(huì)。農(nóng)：多年來(lái)，我們山圩二小一直堅(jiān)持走書香之路。今年已經(jīng)是第五年了。
梁:讓我們歡唱吧，讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中去感受。
合：節(jié)日的快樂(lè)!
農(nóng)：下面有請(qǐng)為山圩二小20“古韻新生，國(guó)學(xué)今演”六一文藝晚會(huì)致詞!梁：讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)!
2、梁：(亦菲)長(zhǎng)大你想做什么?
菲：我想當(dāng)一名醫(yī)生。老師：貴泉，你呢?
泉：我想成為一名好老師，就像您一樣。梁：你們都很棒，有自己的理想。我聽(tīng)說(shuō)一(2)班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢!快看，他們來(lái)了。。。。。。
泉：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我要當(dāng)警察》，掌聲歡迎。
3、泉：唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)范兒，天安門。
梁：中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥。讓我們來(lái)欣賞由三(1)班表演的舞蹈《中國(guó)范兒》。
4、農(nóng)：梅對(duì)杏，李對(duì)桃，棫樸對(duì)旌旄的極致押韻，無(wú)不體現(xiàn)著中華民族文化的價(jià)值與魅力。
菲：《笠翁對(duì)韻》大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?沒(méi)有吧?那就有請(qǐng)三(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)情景劇〈笠翁對(duì)韻〉!掌聲有請(qǐng)!
5、梁：只要心中有夢(mèng)想，并向著目標(biāo)去努。
力，不畏困難，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!菲：我們可愛(ài)的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高!
梁：讓我們一起追夢(mèng)吧，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高!
下面請(qǐng)欣賞由一(3)班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
9、菲：離別情深，路之遙遙，豪游此刻，一去又待何時(shí)相會(huì)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五(3)班帶來(lái)的舞蹈《賦得古原草送別》，掌聲有請(qǐng)。
10、農(nóng)：有國(guó)才有家，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄保家衛(wèi)國(guó)。
泉：雨來(lái)為了掩護(hù)交通員與敵寇斗智斗勇，不僅保護(hù)了自己也讓交通員脫離了危險(xiǎn)。農(nóng)：下面有請(qǐng)四(3)班的課本劇《新編小英雄雨來(lái)》，請(qǐng)大家給點(diǎn)正能量，掌聲響起來(lái)!
11、梁：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的小朋友們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞二(3)班帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。
梁：這是一首神曲，是大街小巷的傳唱，是你會(huì)我會(huì)的流行，會(huì)唱會(huì)跳的同學(xué)就跟著他們一起嗨起來(lái)吧!
13、農(nóng)：今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，(貴泉)你最想感謝誰(shuí)呀?
泉：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽(yáng)，每天用她愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
菲：是呀，他無(wú)微不至地關(guān)心著我們，教我們做人的道理，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
農(nóng)：請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《老師》。
14、梁：二小校園真美麗，小朋友們聚一地，歡天喜地為了啥?菲：過(guò)六一。
15、泉：上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛(ài)國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路：
16、梁：彩調(diào)又稱“調(diào)子”“采茶”和“嗬嗨戲”，它被譽(yù)為“充滿泥土芬芳的快樂(lè)劇種”。
農(nóng)：有一群活潑可愛(ài)的孩子，他們用自己的風(fēng)格演繹了當(dāng)今時(shí)代的彩調(diào)，下面請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《現(xiàn)代彩調(diào)娃》。
17、梁：美哉，我少年中國(guó)與天不老;壯哉，我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆;。
梁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五(2)班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。
結(jié)束語(yǔ)：
泉：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為我們少年兒童提出了奮斗目標(biāo)，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。
梁：你們是二小的孩子，更是祖國(guó)的希望。只有學(xué)好文化知識(shí)，擁有高尚的品質(zhì)，才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
農(nóng)：為了二小的校園更書香、為了祖國(guó)的明天更美好，我們要：
農(nóng)：祝老師同學(xué)們合：晚安!
六一小主持詞篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xx小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀！同學(xué)們，你們知道嗎？這臺(tái)節(jié)目包含了無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，凝聚著眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時(shí)，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。父母在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們?？粗銈冮L(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大成功。
開(kāi)學(xué)初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于我們自己，那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)，與我們的老師共同奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，迎接六月的燦爛陽(yáng)光！請(qǐng)相信在你們拼搏的道路上老師始終會(huì)和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的'種子能在你們身上開(kāi)花、結(jié)果。
我們希望小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)閤x小學(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們?nèi)w教師依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向教室教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們決不辜負(fù)社會(huì)各界的厚愛(ài)。
謝謝大家！
六一小主持詞篇八
引導(dǎo)語(yǔ)：在六一兒童節(jié)，這么一個(gè)歡快的日子里，很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，在開(kāi)展各種活動(dòng)中，小主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于幼兒慶六一小主持竄詞范文，歡迎閱讀與參考!
女1 尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)
男 親愛(ài)的小朋友們
女2 大家好!
男 六一是我們的節(jié)日，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們?cè)龉馓聿省?BR> 女1 六一是我們的.節(jié)日，我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)為今天喝彩。
女2 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊 全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)! 幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出 正式開(kāi)始
男 看!我今天帥吧?
女1 你那叫帥啊!
男 難道還有比我更帥的?
女1 怎么樣?
男 是挺帥的，而且很動(dòng)感
女2 動(dòng)感?你想看到更動(dòng)感的嗎?
男 真的還有更動(dòng)感的嗎?
女1 有請(qǐng)我們老師為我們帶來(lái)動(dòng)感的健美操。
女1 老師們真的是太棒了!
男 very good!
女2 嘿!不錯(cuò)還會(huì)秀英語(yǔ)?
男 那當(dāng)然!作為三好學(xué)生就是要全面發(fā)展嘛!
女1 那你可要好好學(xué)學(xué)，走，一起去學(xué)學(xué)由昂立英語(yǔ)帶來(lái)的《斧頭的故事》吧!
男 唉!看來(lái)我還是要好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊!
女1 不要怎么不自信，我相信你一定行的。我們還是接著看節(jié)目吧!
女1 好可愛(ài)哦!
女2 是啊 ，真的是太可愛(ài)了!
六一小主持詞篇九
師合: 親愛(ài)的小朋友們!
幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛(ài)你們的~~老師，我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)
師2:我是你們最愛(ài)的~~老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機(jī)靈的~~，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的~~，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的~~，我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好。
幼4:我是最有才華的~~，我要祝~~的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1：爺爺說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說(shuō)，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說(shuō)，六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。
幼1和2：我們說(shuō)，在六月， 我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4：我們說(shuō)，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè)的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始。
六一小主持詞篇十
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級(jí)。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 2、詩(shī)朗誦：《心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》四年級(jí)。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心。
樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心。
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)歌朗誦：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級(jí)。
走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
5、情景劇：《爭(zhēng)當(dāng)交通小警察》三年級(jí)。
“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙：快樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)。
合：《快樂(lè)寶貝》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
6、豎笛合奏：四年級(jí)。
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班。
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨(dú)奏：李帥亨。
9、大合唱：《少年、少年、祖國(guó)的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級(jí)。
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
少年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
合：，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級(jí)大合唱。
生1：六月是童年的搖籃，是童年的'故鄉(xiāng);。
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想;。
六一小主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節(jié)日好!
今天我們xx小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的孩子健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。今天，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
1、先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、下面由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
3、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!
4、學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的 也在百忙之中抽空來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了祝福?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為我們致辭。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局xxx為我們講話，大家歡迎。
6、下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的文藝演出。
六一小主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》 二年級(jí)
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 2、詩(shī)朗誦：《心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》 四年級(jí)
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心
樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)歌朗誦：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃
3、舞蹈：《甩蔥歌》 一年級(jí)
走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
5、情景?。骸稜?zhēng)當(dāng)交通小警察》 三年級(jí)
“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙：快樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)
合：《快樂(lè)寶貝》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
6、豎笛合奏： 四年級(jí)
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》 學(xué)前班
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨(dú)奏： 李帥亨
9、大合唱：《少年、少年、祖國(guó)的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級(jí)
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符
少年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級(jí)大合唱
生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;
六一小主持詞篇十三
六月是一支歌，歡快的歌，小朋友們帶著喜悅邁進(jìn)了六月。六月是太陽(yáng)，卻不再毒辣，而給予了我們釋放光芒的平臺(tái)，六月讓我們更加爛漫；六月帶給我們金色的童年。今天的幼稚園是歡樂(lè)的海洋，今天的小朋友是幸福的天使，讓我們也一起放飛夢(mèng)想吧！小朋友們，你們看，舞臺(tái)已經(jīng)建好，帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，展現(xiàn)自我吧！揮灑北幼人獨(dú)有的精彩！
四季中，夏季雖已到來(lái)；小朋友們，卻剛步入人生的春季，他們用稚嫩小手舞弄著青春。青春是一幅畫，多姿而絢麗，青春是一本書，精彩而懸念無(wú)限！看，青春勃發(fā)的小朋友們來(lái)了，讓我們一起欣賞大班和學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《星際寶貝》。
今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
小班的小朋友，幾個(gè)月前他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱。今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁著自信的腳步，揮舞著稚嫩的小手，帶著感恩的心來(lái)了，掌聲為我們可愛(ài)的小寶寶們響起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌表演：《一分錢》和《我祝愿》。
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，每個(gè)人的心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然，我們的小伙伴們也不例外。請(qǐng)欣賞大班男生集體舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
他有著小小的觸角，背上有硬硬的小殼。他雖然小，但是他執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、永不屈服。他是我們的小小榜樣，也是我們的小小偶像。請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
北幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)所有家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和信任。是你們的理解、關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓我們突破了事業(yè)發(fā)展的瓶頸，跨越了人生的坎坷，堅(jiān)定了我們將城北幼兒園這塊蛋糕做大做強(qiáng)的信心和決心。請(qǐng)?jiān)试S我將真誠(chéng)的鞠躬獻(xiàn)給你們，謝謝。下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
稚嫩的小手，托起他們美麗的夢(mèng)想；他們的夢(mèng)，風(fēng)知道，云知道，天空知道，唯獨(dú)我們不知道。不在乎夢(mèng)能飛多高多遠(yuǎn)，仰望太陽(yáng)的花朵，他們的夢(mèng)，終究會(huì)飛翔。讓我們一起聆聽(tīng)小班小朋友們的夢(mèng)想——《種太陽(yáng)》。
小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？（唱）一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星······}瞧！一顆顆小星星都上場(chǎng)了。呀！他們閃爍著光芒，但他們能舞出自己的光彩嗎？讓我們帶著期待一起欣賞學(xué)前班的舞蹈《一顆星》。
在浩瀚宇宙中，我們奮起直追；在蔚藍(lán)海洋里，我們揚(yáng)帆起航；我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冃腋?。?qǐng)收下小朋友們的祝福吧！這里有他們傳遞給我們的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
在快樂(lè)中，我們享受幸福；在幸福的生活中，我們分享歡樂(lè)；我們送走了歡樂(lè)的中國(guó)年，又迎來(lái)了幸福的山歌。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》。
小朋友們是活潑可愛(ài)、生機(jī)勃發(fā)的太陽(yáng)，即便是一字、一句、一舉、一動(dòng)也是天真爛漫的。但是他們更需要家庭的關(guān)愛(ài)，更需要一個(gè)大大的、溫暖的熊抱抱。下面請(qǐng)欣賞中班的手指游戲《愛(ài)我就抱抱我》。
多陪陪他們，多夸夸他們，多親親他們，多抱抱他們。（喵）咦？什么聲音？哦！原來(lái)是一群小花貓啊！聽(tīng)說(shuō)呀，這可是一群自作聰明的貓哦！讓我們一起去看看小花貓是怎樣自作聰明的吧！請(qǐng)欣賞大班和學(xué)前班小朋友帶來(lái)的音樂(lè)劇《自作聰明的小花貓》。
不管有多冷有多熱，我們都愛(ài)鍛煉身體。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的身體最神氣》。
現(xiàn)在大家都想鍛煉了吧！不要著急，以后還有機(jī)會(huì)。在這個(gè)喜悅的季節(jié)里，我們也收獲了——朋友間的快樂(lè)、老師的關(guān)愛(ài)、家人間的溫馨。你們看——連喜鵲也向我們報(bào)喜來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈—《花喜鵲》。
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾；讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。在昨日的征途中，我們?cè)?jīng)風(fēng)雨兼程；在明天的起跑線上，熔鑄著我們豐實(shí)的向往。音樂(lè)漸消、燈光漸暗，我們就要整理行囊，手捧著希望的火種，又將踏上一個(gè)新的征程，放飛希望，讓我們一起揚(yáng)帆起航！鹽亭縣城北幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)。
六一小主持詞篇十四
男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。
女1：六一的陽(yáng)光是那么的燦爛而奪目。
男2：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的美裝，
女2： 六一 ，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年 慶六一 文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂(lè)! 再見(jiàn)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男) 快樂(lè)的童年 慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶 六一 文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一小主持詞篇十五
合：大家上午好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)……來(lái)到了。
男：今天，是個(gè)好日子，
女：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
男：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！
合：借這個(gè)好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
女：在老師的輔導(dǎo)下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目
下面讓我們隆重宣布：
合：xx中心學(xué)校xxxx年 “相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：xx中心學(xué)校xxxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
5、愛(ài)是一片藍(lán)天，愛(ài)是一束鮮花，愛(ài)是我們溫暖的港灣，請(qǐng)欣賞幼兒園小班的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》。請(qǐng)歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。
6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班帶來(lái)的歌表演《左手右手》。請(qǐng)表演舞蹈《搖太陽(yáng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè)和期待。下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。請(qǐng)表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備。
8、接下來(lái)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望，給大家?guī)?lái)快樂(lè)并同時(shí)受到教育。請(qǐng)表演舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩 》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、我們每天在一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的童年充滿陽(yáng)光，我們將用快樂(lè)的舞蹈來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩 》。請(qǐng)表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f(shuō)悄悄話。趕緊一起來(lái)欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請(qǐng)表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備。
11、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請(qǐng)表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《春天來(lái)了》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅，百花盛開(kāi)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來(lái)了》。請(qǐng)表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一。首充滿活潑快樂(lè)的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。請(qǐng)表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？真是如詩(shī)如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《憶江南》。請(qǐng)表演話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免犯錯(cuò)誤，但只要你知錯(cuò)就改，未來(lái)一定不是夢(mèng)。請(qǐng)欣賞話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。請(qǐng)表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
17、插秧插的勻又快，采得茶來(lái)滿山香。請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶舞》。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
女：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章！
合：xx中心學(xué)校xxxx“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！
六一小主持詞篇十六
乙：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：
丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光丙：我們的心像怒放的花朵合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)。
乙：首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xx鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學(xué)的xxx老師、xx老師、xx小學(xué)xx校長(zhǎng)、xxx支書、xxx主任，工會(huì)xxx主席、xx小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師、xx小學(xué)校長(zhǎng)xx、xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx.讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮！禮畢）
甲：第二項(xiàng)：請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)xx宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
乙：第三項(xiàng)：請(qǐng)xx趙主任講話。
丙：第四項(xiàng)：政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表xx老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。
乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。
甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！
乙：第六項(xiàng)：xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是xx中學(xué)的xxx老師、xx老師、xxx老師。
生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽?。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師?。ň瞎?BR> 生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
生2、今天在這快樂(lè)的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞，四一班作準(zhǔn)備。
二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》。
生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請(qǐng)xx小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、xx舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)xx一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
六一小主持詞篇一
女2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男2:親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
男1：在我們的殷切期待里，
女1：在我們的深深守望里，
男2：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......
女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......
女：這是多么歡樂(lè)的一天!
男：這是多么幸福的一天!
女1:溫馨的陽(yáng)光，
男1:誘人的花香，
女2:喜悅的笑臉，
男2:激動(dòng)的胸膛。
女2:今天我們歡聚一堂。
男2:共渡這美好的時(shí)光.
合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè)!
女1：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。
男1：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，
女1：六一的花朵這樣芬芳，
男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女2：六一的孩子們這樣歡暢，
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
女1：我宣布：江南第四小學(xué)“快樂(lè)的六一，快樂(lè)的你我”第六屆陽(yáng)光杯校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、原創(chuàng)舞蹈：《少年中國(guó)強(qiáng)》。
男1：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。今日之責(zé)任不在他人，而在我少年。
女2：下面請(qǐng)欣賞我校舞蹈隊(duì)陳永晨等同學(xué)為大家?guī)?lái)的原創(chuàng)舞蹈：《少年中國(guó)強(qiáng)》。下個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》，請(qǐng)二(1)班范曉彤做好準(zhǔn)備。
2、二(1)班《彩虹的約定》。
男2：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年中國(guó)說(shuō)，是唱響我們心中夢(mèng)想的戰(zhàn)歌。
女2：童年是一首七彩的詩(shī)，充滿幻想和憧憬，童年是一幅七彩的畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
男2：親愛(ài)的朋友，我要用七色的彩虹和你約定，一起走過(guò)童年的記憶，迎接燦爛的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞二(1)班范曉彤帶來(lái)的歌曲《彩虹的約定》。下個(gè)節(jié)目《老師》請(qǐng)三(2)班農(nóng)思媛、黃銀英同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、三(2)班《老師》：
女1：老師啊老師，您像我們的朋友、兄長(zhǎng)，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們翱游知識(shí)的海洋，下面請(qǐng)欣賞三(2)班農(nóng)思媛、黃銀英為大家?guī)?lái)的歌曲《老師》。下個(gè)節(jié)目《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》，請(qǐng)三(1)班寇歡樂(lè)、黃永強(qiáng)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、三(1)班《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》：
男1：你的夢(mèng)想是什么?
女1：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，能在空中鳥(niǎo)瞰世界。
男1：是啊，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞三(1)班寇歡樂(lè)、黃永。
強(qiáng)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》。下個(gè)節(jié)目《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，請(qǐng)二(4)班陳曉盈同學(xué)做好準(zhǔn)備。
5、二(4)班《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》：
男2：有夢(mèng)想，我們就要去努力追求，但是有時(shí)爸爸媽媽知道你的夢(mèng)想嗎?爸爸把我比作小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪。
女
女2：媽媽把我比作鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;我們深知自己的是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
男2：可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話要對(duì)你們說(shuō)。請(qǐng)欣賞二(4)班陳曉盈帶來(lái)的獨(dú)唱《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。下個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦：請(qǐng)五(3)班梁寒同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、詩(shī)朗誦：五(3)班梁寒《山那邊》。
聽(tīng)了陳曉盈的心聲，但愿天下的父母都能理解我們，還我們一點(diǎn)自由間。世界之大，人外有人，山外有山，你去過(guò)山的那邊嗎?下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：五(3)班梁寒《山那邊》。下個(gè)節(jié)目《螢火蟲(chóng)》，請(qǐng)二(3)班黃嘉玲，二(6)班程崇儀等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、二(3)班二(6)班《螢火蟲(chóng)》。
小小螢火蟲(chóng)，飛在夜空中，手提一盞小燈籠，翅膀一陣風(fēng)，口里哼著小夜曲，為夜路的旅人照亮方向。請(qǐng)欣賞二(3)班黃嘉玲，二(6)班程崇儀等同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《螢火蟲(chóng)》。下個(gè)節(jié)目《和快樂(lè)在一起》請(qǐng)三(3)班劉敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、三(3)班《和快樂(lè)在一起》。
螢火蟲(chóng)兒給我們童年帶來(lái)許多的快樂(lè)。快樂(lè)就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。讓我們永遠(yuǎn)《和快樂(lè)在一起》。
9、二(5)班《不做井底之蛙》。
多啦a夢(mèng)的書包，天天對(duì)著我微笑，課本字母在閃耀，蘊(yùn)藏知識(shí)的法寶，其實(shí)我們都知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界精彩，精彩似童話，我們別做井底之蛙。二(5)班黃小媛、許亮嫣小組唱《不做井底之蛙》。下個(gè)節(jié)目學(xué)校舞蹈《小趕?！纷龊脺?zhǔn)備。
10、學(xué)校舞蹈《小趕海》。
大海的孩子愛(ài)大海，從小生長(zhǎng)在大海旁，海里的魚兒鮮又香，岸邊的海妞妞捉魚忙，瞧，伴著陣陣海浪聲，她們踏浪而來(lái)，請(qǐng)欣賞，由校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《小趕?！?。下個(gè)節(jié)目三(4)班彭佩佩等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、三(4)班《低碳貝貝》：
地球是我們的媽媽，是我們生存的唯一家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園，讓我們的小拉起身邊的大手共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞三(4)班彭佩佩等同學(xué)為大家演唱歌曲《低碳貝貝》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的小朋友做好準(zhǔn)備。
12、一年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》：
甲：陽(yáng)光下的草帽，雨季的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我開(kāi)滿酒窩的童年，還有那夜空中的.蟲(chóng)兒飛。你，還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)。
乙：記得呀小小的身影，微弱而閃亮的火光。
目《雨花石》，請(qǐng)二(2)班周惠緣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、二(2)班《雨花石》。
雨花石是一種天然瑪瑙石，也稱幸運(yùn)石。過(guò)著和平幸福的生活是雨花石的美好心愿，下面請(qǐng)二(2)班周惠緣給大家獻(xiàn)上歌曲《雨花石》表達(dá)她對(duì)和平生活的熱愛(ài)與珍惜。下個(gè)節(jié)目《斗琴》，請(qǐng)呂小敏老師等做好準(zhǔn)備。
14、斗琴。
看著同學(xué)們唱啊跳啊，那么高興，我們的老師也開(kāi)始坐不住了，同學(xué)們，你們想不想看看老師的表演呢?那我們就用熱烈的掌聲歡迎呂小敏老師、閉一然小朋友和民師院姐姐陳冰靜為大家演奏《斗琴》!下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(2)班《努力》陳美竹、趙韓同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、四(2)班《努力》。
見(jiàn)過(guò)斗牛，沒(méi)見(jiàn)過(guò)斗琴，真是精彩!
童年的時(shí)光多么美好，未來(lái)的夢(mèng)想靠努力云創(chuàng)造。夢(mèng)遙遠(yuǎn)，零距離，同學(xué)們，每一秒都要努力喲!下面請(qǐng)欣賞四(2)班陳美竹、趙韓帶來(lái)的歌曲《努力》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(3)班鄭曉梅、陳永鳳同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、四(3)班《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》。
奇趣的大自然，可愛(ài)的野生動(dòng)物，你們都是我們?nèi)祟惖暮门笥?。兩只腳丫的朋友，你別哭，讓我保護(hù)你。請(qǐng)欣賞四(3)班鄭曉梅、陳永鳳為大家?guī)?lái)的歌曲《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(1)班蒙詩(shī)穎同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、四(1)班《童一首歌》：
歌》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)五(4)班蔡葉等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、五(4)班《心中有朵馬蘭花》：
下面請(qǐng)欣賞五(4)班蔡葉等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《心中有朵馬蘭花》。請(qǐng)五(1)班梁海茵等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、五(1)班《最美的未來(lái)》：
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩，未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律，愿我們都有一個(gè)最美的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞五(1)班梁海茵等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《最美的未來(lái)》請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、小組詩(shī)朗誦：五(3)班。
請(qǐng)六(2)班滿廣麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
21、六(2)班《雨后彩虹橋》：
下面請(qǐng)欣賞六(2)班滿廣麗同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《雨后彩虹橋》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、五(3)班《爸爸的雪花》：
一個(gè)完整美滿的家庭少不了爸爸的陪伴。爸爸是家庭的頂梁柱，有了爸爸，風(fēng)雨再大，我也不怕。下面請(qǐng)欣賞五(3)班梁寒等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《爸爸的雪花》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、四(4)班《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
你們說(shuō)。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、五(2)班《校園中的喜悅》：
學(xué)校是個(gè)大家庭，大家庭里的我們都是是兄弟姐妹。我們和睦相處，我們互相幫助，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，學(xué)校里的每個(gè)角落都留下我們幸福的身影，回蕩著我們歡快的笑聲。下面請(qǐng)欣賞五(2)班吳莉權(quán)等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《校園中的喜悅》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)三(1)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、六(3)班《燈塔》：
在成長(zhǎng)路上難免有挫折，但我們從不退縮。因?yàn)槟闶俏覀兩凶盍恋臒羲瑴嘏覀?，讓我們向老師們道一聲：“老師，你們辛苦了。”下面?qǐng)欣賞六(3)班陳思婧同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《燈塔》。
下個(gè)節(jié)目街舞，請(qǐng)崇左市歌舞團(tuán)陳順詳、星星藝術(shù)舞蹈培訓(xùn)班李莊兩位大哥哥做好準(zhǔn)備。
26、街舞：
壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。請(qǐng)欣賞崇左市歌舞團(tuán)陳順詳和星星藝術(shù)舞蹈培訓(xùn)班李莊為我們帶來(lái)的激情表演，富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞!
下個(gè)節(jié)目請(qǐng)六(1)班黃寶儒、鄭蕭盈同學(xué)做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放。
女1：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
男2：讓我們的歌聲回蕩在天空，
女2：讓我們的笑容融入心田。
男1：歡樂(lè)和精彩總是短暫的，讓我們珍藏起這份快樂(lè)。
女1：一同期待明年的六一兒童節(jié)。我宣布。
合：江南四小第六屆陽(yáng)光杯校園歌手大賽到此結(jié)束!
六一小主持詞篇二
【開(kāi)篇語(yǔ)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
一、【升國(guó)旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽(yáng)光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開(kāi)始。
大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升國(guó)旗儀式。下面請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著殷切的期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是――。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們的到來(lái)!
二、【中小校長(zhǎng)致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)講話，大家熱烈歡迎!
陳校長(zhǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問(wèn)候，真誠(chéng)的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面，請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎!
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來(lái)進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎!
夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，
肖：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，合：大家上午好!
夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
夏：今天，由我們兩位共同來(lái)主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
肖：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，
夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合：20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目順序：1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》。
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》，一起歡樂(lè)吧，一起舞蹈吧!
肖：吾愛(ài)吾師，吾師愛(ài)我!在這樣一個(gè)特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報(bào)的老師、家長(zhǎng)們，感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。
肖：祖國(guó)是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)，再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。
肖：我們都看過(guò)電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀，想不想看可愛(ài)的小天使們給大家走一段呢?
肖：青春給了我們活力，讓我們開(kāi)懷地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎!7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽(yáng)光下，跳著歡快的舞步一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。
夏：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;。
肖：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛(ài)的老師，謝謝您培育我們茁壯成長(zhǎng)!
夏：經(jīng)典啟迪智慧，國(guó)學(xué)侵潤(rùn)人生，尊師行孝是我國(guó)多年來(lái)的傳統(tǒng)美德。
肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國(guó)學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點(diǎn)，歡快地跳躍著。
夏：那么就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞!表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎!
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》。
肖：想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。
肖：我相信我自己，總有一天，我會(huì)站在舞臺(tái)中間，綻放出最精彩的自我。
肖：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?
夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫。
肖：請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的少年舞蹈《古詩(shī)新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎!
五、【公布比賽結(jié)果】。
六、【頒獎(jiǎng)】。
七、【結(jié)束語(yǔ)】喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息，培養(yǎng)國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信――明天一切會(huì)更好!在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!“歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限”文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再見(jiàn)!
5.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
六一小主持詞篇三
齊：大家好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
女：我們又迎來(lái)了新的一天
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂(lè)的一天啊
女：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
女：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，
乙：我們迎來(lái)了xx-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，
乙：祖國(guó)!多么神圣的名字。
甲：祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。
乙：我們的祖國(guó)地大物博，
甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國(guó)。
乙：xx-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
2親愛(ài)的小朋友們，
3大家好!
1溫暖和煦的陽(yáng)光，撲鼻誘人的花香，
2張張喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3連小草兒都在歡樂(lè)的歌唱著，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。
1今天，是個(gè)好日子，
2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
2當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
2今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
1別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
2美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
1下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛(ài)的老師
2親愛(ài)的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
幼兒園慶祝六一文藝演出
3到此結(jié)束。
男：尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此，我代表寨頭小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我?！傲弧睉c典活動(dòng)的來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
小學(xué)生六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞：開(kāi)場(chǎng)白、串詞、結(jié)束語(yǔ)#e#
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！
今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們即將迎來(lái)建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來(lái)之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛(ài)心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來(lái)了鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實(shí)力、 并向我校每年捐贈(zèng)100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長(zhǎng)的光臨。
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
六一小主持詞篇四
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女1：現(xiàn)在開(kāi)始！
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
男1：請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
六一小主持詞篇五
六月一日是兒童節(jié)。這是我們兒童的節(jié)日，這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。今天，媽媽帶我到青少年宮去玩了。我玩了過(guò)山車，還玩了魔鬼世界。這一天，我過(guò)得真開(kāi)心啊。！希望災(zāi)區(qū)的小朋友能快點(diǎn)恢復(fù)身體，下一個(gè)兒童節(jié)就可以高高興興的過(guò)了。
6慶祝六一兒童節(jié)。
星期五早上，我們學(xué)校舉行了團(tuán)體操表演、表彰大會(huì)和頒獎(jiǎng)儀式。
我們先吃早點(diǎn)，崔老師和周老師把我們帶到操場(chǎng)，劉校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，我們還聽(tīng)了管樂(lè)隊(duì)和民樂(lè)隊(duì)的演奏呢！后來(lái)有幾位家長(zhǎng)帶著自己的寶貝上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團(tuán)體操表演開(kāi)始了，令我最羨慕的.就是我們二年級(jí)和穿軍裝的四年級(jí)，四年級(jí)大哥哥大姐姐真帥，我們二年級(jí)的也不落后。
會(huì)開(kāi)完了，我們一個(gè)一個(gè)的回教室，我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團(tuán)體操!
六一小主持詞篇六
梁老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓農(nóng)老師：親愛(ài)的各位老師，各位家長(zhǎng)凌：爺爺奶奶叔叔阿姨們張：現(xiàn)場(chǎng)所有的小朋友們合：大家晚上好!
農(nóng)：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
梁：歡迎大家參加我們山圩二小“古韻新生，國(guó)學(xué)今演”六一文藝晚會(huì)。農(nóng)：多年來(lái)，我們山圩二小一直堅(jiān)持走書香之路。今年已經(jīng)是第五年了。
梁:讓我們歡唱吧，讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中去感受。
合：節(jié)日的快樂(lè)!
農(nóng)：下面有請(qǐng)為山圩二小20“古韻新生，國(guó)學(xué)今演”六一文藝晚會(huì)致詞!梁：讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)!
2、梁：(亦菲)長(zhǎng)大你想做什么?
菲：我想當(dāng)一名醫(yī)生。老師：貴泉，你呢?
泉：我想成為一名好老師，就像您一樣。梁：你們都很棒，有自己的理想。我聽(tīng)說(shuō)一(2)班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢!快看，他們來(lái)了。。。。。。
泉：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我要當(dāng)警察》，掌聲歡迎。
3、泉：唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)范兒，天安門。
梁：中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥。讓我們來(lái)欣賞由三(1)班表演的舞蹈《中國(guó)范兒》。
4、農(nóng)：梅對(duì)杏，李對(duì)桃，棫樸對(duì)旌旄的極致押韻，無(wú)不體現(xiàn)著中華民族文化的價(jià)值與魅力。
菲：《笠翁對(duì)韻》大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?沒(méi)有吧?那就有請(qǐng)三(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)情景劇〈笠翁對(duì)韻〉!掌聲有請(qǐng)!
5、梁：只要心中有夢(mèng)想，并向著目標(biāo)去努。
力，不畏困難，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!菲：我們可愛(ài)的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高!
梁：讓我們一起追夢(mèng)吧，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高!
下面請(qǐng)欣賞由一(3)班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
9、菲：離別情深，路之遙遙，豪游此刻，一去又待何時(shí)相會(huì)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五(3)班帶來(lái)的舞蹈《賦得古原草送別》，掌聲有請(qǐng)。
10、農(nóng)：有國(guó)才有家，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄保家衛(wèi)國(guó)。
泉：雨來(lái)為了掩護(hù)交通員與敵寇斗智斗勇，不僅保護(hù)了自己也讓交通員脫離了危險(xiǎn)。農(nóng)：下面有請(qǐng)四(3)班的課本劇《新編小英雄雨來(lái)》，請(qǐng)大家給點(diǎn)正能量，掌聲響起來(lái)!
11、梁：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的小朋友們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞二(3)班帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。
梁：這是一首神曲，是大街小巷的傳唱，是你會(huì)我會(huì)的流行，會(huì)唱會(huì)跳的同學(xué)就跟著他們一起嗨起來(lái)吧!
13、農(nóng)：今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，(貴泉)你最想感謝誰(shuí)呀?
泉：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽(yáng)，每天用她愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
菲：是呀，他無(wú)微不至地關(guān)心著我們，教我們做人的道理，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
農(nóng)：請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《老師》。
14、梁：二小校園真美麗，小朋友們聚一地，歡天喜地為了啥?菲：過(guò)六一。
15、泉：上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛(ài)國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路：
16、梁：彩調(diào)又稱“調(diào)子”“采茶”和“嗬嗨戲”，它被譽(yù)為“充滿泥土芬芳的快樂(lè)劇種”。
農(nóng)：有一群活潑可愛(ài)的孩子，他們用自己的風(fēng)格演繹了當(dāng)今時(shí)代的彩調(diào)，下面請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《現(xiàn)代彩調(diào)娃》。
17、梁：美哉，我少年中國(guó)與天不老;壯哉，我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆;。
梁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五(2)班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。
結(jié)束語(yǔ)：
泉：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為我們少年兒童提出了奮斗目標(biāo)，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。
梁：你們是二小的孩子，更是祖國(guó)的希望。只有學(xué)好文化知識(shí)，擁有高尚的品質(zhì)，才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
農(nóng)：為了二小的校園更書香、為了祖國(guó)的明天更美好，我們要：
農(nóng)：祝老師同學(xué)們合：晚安!
六一小主持詞篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xx小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀！同學(xué)們，你們知道嗎？這臺(tái)節(jié)目包含了無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，凝聚著眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時(shí)，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。父母在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們?？粗銈冮L(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大成功。
開(kāi)學(xué)初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于我們自己，那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)，與我們的老師共同奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，迎接六月的燦爛陽(yáng)光！請(qǐng)相信在你們拼搏的道路上老師始終會(huì)和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的'種子能在你們身上開(kāi)花、結(jié)果。
我們希望小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)閤x小學(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們?nèi)w教師依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向教室教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們決不辜負(fù)社會(huì)各界的厚愛(ài)。
謝謝大家！
六一小主持詞篇八
引導(dǎo)語(yǔ)：在六一兒童節(jié)，這么一個(gè)歡快的日子里，很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，在開(kāi)展各種活動(dòng)中，小主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于幼兒慶六一小主持竄詞范文，歡迎閱讀與參考!
女1 尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)
男 親愛(ài)的小朋友們
女2 大家好!
男 六一是我們的節(jié)日，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們?cè)龉馓聿省?BR> 女1 六一是我們的.節(jié)日，我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)為今天喝彩。
女2 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊 全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)! 幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出 正式開(kāi)始
男 看!我今天帥吧?
女1 你那叫帥啊!
男 難道還有比我更帥的?
女1 怎么樣?
男 是挺帥的，而且很動(dòng)感
女2 動(dòng)感?你想看到更動(dòng)感的嗎?
男 真的還有更動(dòng)感的嗎?
女1 有請(qǐng)我們老師為我們帶來(lái)動(dòng)感的健美操。
女1 老師們真的是太棒了!
男 very good!
女2 嘿!不錯(cuò)還會(huì)秀英語(yǔ)?
男 那當(dāng)然!作為三好學(xué)生就是要全面發(fā)展嘛!
女1 那你可要好好學(xué)學(xué)，走，一起去學(xué)學(xué)由昂立英語(yǔ)帶來(lái)的《斧頭的故事》吧!
男 唉!看來(lái)我還是要好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊!
女1 不要怎么不自信，我相信你一定行的。我們還是接著看節(jié)目吧!
女1 好可愛(ài)哦!
女2 是啊 ，真的是太可愛(ài)了!
六一小主持詞篇九
師合: 親愛(ài)的小朋友們!
幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛(ài)你們的~~老師，我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)
師2:我是你們最愛(ài)的~~老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機(jī)靈的~~，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的~~，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的~~，我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好。
幼4:我是最有才華的~~，我要祝~~的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1：爺爺說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說(shuō)，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說(shuō)，六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。
幼1和2：我們說(shuō)，在六月， 我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4：我們說(shuō)，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè)的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始。
六一小主持詞篇十
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級(jí)。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 2、詩(shī)朗誦：《心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》四年級(jí)。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心。
樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心。
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)歌朗誦：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級(jí)。
走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
5、情景劇：《爭(zhēng)當(dāng)交通小警察》三年級(jí)。
“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙：快樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)。
合：《快樂(lè)寶貝》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
6、豎笛合奏：四年級(jí)。
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班。
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨(dú)奏：李帥亨。
9、大合唱：《少年、少年、祖國(guó)的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級(jí)。
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
少年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
合：，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級(jí)大合唱。
生1：六月是童年的搖籃，是童年的'故鄉(xiāng);。
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想;。
六一小主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節(jié)日好!
今天我們xx小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的孩子健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。今天，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
1、先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、下面由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
3、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!
4、學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的 也在百忙之中抽空來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了祝福?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為我們致辭。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局xxx為我們講話，大家歡迎。
6、下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的文藝演出。
六一小主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》 二年級(jí)
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 2、詩(shī)朗誦：《心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》 四年級(jí)
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心
樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)歌朗誦：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃
3、舞蹈：《甩蔥歌》 一年級(jí)
走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
5、情景?。骸稜?zhēng)當(dāng)交通小警察》 三年級(jí)
“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙：快樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)
合：《快樂(lè)寶貝》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
6、豎笛合奏： 四年級(jí)
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》 學(xué)前班
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨(dú)奏： 李帥亨
9、大合唱：《少年、少年、祖國(guó)的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級(jí)
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符
少年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級(jí)大合唱
生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;
六一小主持詞篇十三
六月是一支歌，歡快的歌，小朋友們帶著喜悅邁進(jìn)了六月。六月是太陽(yáng)，卻不再毒辣，而給予了我們釋放光芒的平臺(tái)，六月讓我們更加爛漫；六月帶給我們金色的童年。今天的幼稚園是歡樂(lè)的海洋，今天的小朋友是幸福的天使，讓我們也一起放飛夢(mèng)想吧！小朋友們，你們看，舞臺(tái)已經(jīng)建好，帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，展現(xiàn)自我吧！揮灑北幼人獨(dú)有的精彩！
四季中，夏季雖已到來(lái)；小朋友們，卻剛步入人生的春季，他們用稚嫩小手舞弄著青春。青春是一幅畫，多姿而絢麗，青春是一本書，精彩而懸念無(wú)限！看，青春勃發(fā)的小朋友們來(lái)了，讓我們一起欣賞大班和學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《星際寶貝》。
今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
小班的小朋友，幾個(gè)月前他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱。今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁著自信的腳步，揮舞著稚嫩的小手，帶著感恩的心來(lái)了，掌聲為我們可愛(ài)的小寶寶們響起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌表演：《一分錢》和《我祝愿》。
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，每個(gè)人的心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然，我們的小伙伴們也不例外。請(qǐng)欣賞大班男生集體舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
他有著小小的觸角，背上有硬硬的小殼。他雖然小，但是他執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、永不屈服。他是我們的小小榜樣，也是我們的小小偶像。請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
北幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)所有家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和信任。是你們的理解、關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓我們突破了事業(yè)發(fā)展的瓶頸，跨越了人生的坎坷，堅(jiān)定了我們將城北幼兒園這塊蛋糕做大做強(qiáng)的信心和決心。請(qǐng)?jiān)试S我將真誠(chéng)的鞠躬獻(xiàn)給你們，謝謝。下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
稚嫩的小手，托起他們美麗的夢(mèng)想；他們的夢(mèng)，風(fēng)知道，云知道，天空知道，唯獨(dú)我們不知道。不在乎夢(mèng)能飛多高多遠(yuǎn)，仰望太陽(yáng)的花朵，他們的夢(mèng)，終究會(huì)飛翔。讓我們一起聆聽(tīng)小班小朋友們的夢(mèng)想——《種太陽(yáng)》。
小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？（唱）一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星······}瞧！一顆顆小星星都上場(chǎng)了。呀！他們閃爍著光芒，但他們能舞出自己的光彩嗎？讓我們帶著期待一起欣賞學(xué)前班的舞蹈《一顆星》。
在浩瀚宇宙中，我們奮起直追；在蔚藍(lán)海洋里，我們揚(yáng)帆起航；我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冃腋?。?qǐng)收下小朋友們的祝福吧！這里有他們傳遞給我們的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
在快樂(lè)中，我們享受幸福；在幸福的生活中，我們分享歡樂(lè)；我們送走了歡樂(lè)的中國(guó)年，又迎來(lái)了幸福的山歌。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》。
小朋友們是活潑可愛(ài)、生機(jī)勃發(fā)的太陽(yáng)，即便是一字、一句、一舉、一動(dòng)也是天真爛漫的。但是他們更需要家庭的關(guān)愛(ài)，更需要一個(gè)大大的、溫暖的熊抱抱。下面請(qǐng)欣賞中班的手指游戲《愛(ài)我就抱抱我》。
多陪陪他們，多夸夸他們，多親親他們，多抱抱他們。（喵）咦？什么聲音？哦！原來(lái)是一群小花貓啊！聽(tīng)說(shuō)呀，這可是一群自作聰明的貓哦！讓我們一起去看看小花貓是怎樣自作聰明的吧！請(qǐng)欣賞大班和學(xué)前班小朋友帶來(lái)的音樂(lè)劇《自作聰明的小花貓》。
不管有多冷有多熱，我們都愛(ài)鍛煉身體。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的身體最神氣》。
現(xiàn)在大家都想鍛煉了吧！不要著急，以后還有機(jī)會(huì)。在這個(gè)喜悅的季節(jié)里，我們也收獲了——朋友間的快樂(lè)、老師的關(guān)愛(ài)、家人間的溫馨。你們看——連喜鵲也向我們報(bào)喜來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈—《花喜鵲》。
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾；讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。在昨日的征途中，我們?cè)?jīng)風(fēng)雨兼程；在明天的起跑線上，熔鑄著我們豐實(shí)的向往。音樂(lè)漸消、燈光漸暗，我們就要整理行囊，手捧著希望的火種，又將踏上一個(gè)新的征程，放飛希望，讓我們一起揚(yáng)帆起航！鹽亭縣城北幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)。
六一小主持詞篇十四
男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。
女1：六一的陽(yáng)光是那么的燦爛而奪目。
男2：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的美裝，
女2： 六一 ，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年 慶六一 文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂(lè)! 再見(jiàn)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男) 快樂(lè)的童年 慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶 六一 文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一小主持詞篇十五
合：大家上午好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)……來(lái)到了。
男：今天，是個(gè)好日子，
女：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
男：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！
合：借這個(gè)好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
女：在老師的輔導(dǎo)下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目
下面讓我們隆重宣布：
合：xx中心學(xué)校xxxx年 “相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：xx中心學(xué)校xxxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
5、愛(ài)是一片藍(lán)天，愛(ài)是一束鮮花，愛(ài)是我們溫暖的港灣，請(qǐng)欣賞幼兒園小班的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》。請(qǐng)歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。
6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班帶來(lái)的歌表演《左手右手》。請(qǐng)表演舞蹈《搖太陽(yáng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè)和期待。下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。請(qǐng)表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備。
8、接下來(lái)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望，給大家?guī)?lái)快樂(lè)并同時(shí)受到教育。請(qǐng)表演舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩 》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、我們每天在一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的童年充滿陽(yáng)光，我們將用快樂(lè)的舞蹈來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩 》。請(qǐng)表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f(shuō)悄悄話。趕緊一起來(lái)欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請(qǐng)表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備。
11、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請(qǐng)表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《春天來(lái)了》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅，百花盛開(kāi)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來(lái)了》。請(qǐng)表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一。首充滿活潑快樂(lè)的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。請(qǐng)表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？真是如詩(shī)如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《憶江南》。請(qǐng)表演話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免犯錯(cuò)誤，但只要你知錯(cuò)就改，未來(lái)一定不是夢(mèng)。請(qǐng)欣賞話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。請(qǐng)表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
17、插秧插的勻又快，采得茶來(lái)滿山香。請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶舞》。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
女：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章！
合：xx中心學(xué)校xxxx“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！
六一小主持詞篇十六
乙：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：
丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光丙：我們的心像怒放的花朵合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)。
乙：首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xx鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學(xué)的xxx老師、xx老師、xx小學(xué)xx校長(zhǎng)、xxx支書、xxx主任，工會(huì)xxx主席、xx小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師、xx小學(xué)校長(zhǎng)xx、xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx.讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮！禮畢）
甲：第二項(xiàng)：請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)xx宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
乙：第三項(xiàng)：請(qǐng)xx趙主任講話。
丙：第四項(xiàng)：政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表xx老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。
乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。
甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！
乙：第六項(xiàng)：xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是xx中學(xué)的xxx老師、xx老師、xxx老師。
生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽?。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師?。ň瞎?BR> 生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
生2、今天在這快樂(lè)的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞，四一班作準(zhǔn)備。
二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》。
生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請(qǐng)xx小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、xx舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)xx一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。