當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇一
作為當今社會中的青少年，我們不僅需要在學習方面勤奮努力，還需要具備勤學向上的好品質。這些素質對我們今后的發(fā)展至關重要。在學習與生活中，我深刻認識到做勤學向上的好少年的意義，這也成為我行動的動力。
第一段：勤學是做好少年正確認知的基石
從小學到初中，我們每天的生活都是上課、做作業(yè)、考試。對于一些同學，他們過度依賴老師，沒有自我思考，缺乏學習動力。這也會導致他們的學習成績不佳。學業(yè)上的良好表現(xiàn)并非單純的靠機遇和天賦，而是建立在勤學上的。勤學不僅可以讓我們擁有充分、系統(tǒng)和深入的知識，更能讓我們具備自信與自律、認真負責、獨立學習等多種優(yōu)秀的能力。
第二段：勇于探索是做好少年優(yōu)秀品質的必備
生活中，我們也需要具備一種勤學向上的品質，即勇于探索未知。一些同學因為害怕失敗、怕吃苦，總是逃避挑戰(zhàn)和陌生的領域，沒有開拓自己的能力和視野。然而，探索未知領域會讓我們擁有更多的機會和挑戰(zhàn)，從而激發(fā)出我們的思考和探究能力，培養(yǎng)出我們的領導能力和創(chuàng)造力。而這些能力對我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展有莫大作用。
第三段：堅持不懈是勤學向上好少年的態(tài)度
學習的最大障礙不是困難，而是沒有堅持不懈的努力。在學習的道路上，我們可能會遭遇挫折和困難，但是我們需要堅持下去。只有堅持不懈，我們才能夠更好的克服各種困難，更好的完成我們的學業(yè)，讓自己在未來的道路上漫步開闊。
第四段：做好少年應有擔當責任心
作為做好少年，我們不僅要在學習上勤奮，更要有責任心和擔當。家庭、學校、社會，每個人都擔負著不同的任務和責任。而作為做好少年的我們，需要認真對待我們的做事態(tài)度，承擔我們應有的責任。只有這樣，我們才能始終保持自己的身心健康，維持我們良好的人際關系，并為我們未來的發(fā)展奠定基礎。
第五段：做好少年始終要不斷進步完善
作為做好少年，我們不能停留在當前的水平，而應該時刻注重自我進步和完善。我們需要有積極向上的心態(tài)，不斷學習和提高自我，不斷拓展我們的視野和能力。只有這樣，我們才能在未來的路上走得更穩(wěn)健，更遠。同時，我們也可以成為身邊其他人的榜樣和引領者，幫助他們達成自己的目標。
總結：
做勤學向上的好少年不僅要認真學習，還需要具備勇于探索、堅持不懈、擔當責任、不斷進步和完善自我等多種優(yōu)秀的素質。我們需要將這些品質融入到日常的學習和生活中，成為我們的行動指南和終身動力。只有在自我完善的過程中，我們才能真正成為一個對社會有益的人，也能站在更高的平臺上俯瞰世界。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇二
老師說，讀書能豐富人的知識，陶冶人的情操，培養(yǎng)人的品質，鍛煉人的意志，讀《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書，感覺受益匪淺。這本書向我們介紹了科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的內(nèi)容，使我懂得了一個人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生才是最有意義的人生。
書中最讓我感動的是第八課：學會感恩。其中我最敬佩的人是霍金?；艚鹗且幻竺ΧΦ目茖W家，但他在21歲時卻不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，不能說話和寫字。五十多年來，他以輪椅為伴，卻破譯了許多宇宙的奧秘，成為當之無愧的“宇宙之王”。當有人問霍金：“您不認為命運讓您失去太多了嗎？”時，霍金面帶微笑，艱難地打出了一個個文字：
我的手指還能夠活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心…………
這段話太令我感動、震驚！是啊，面對苦難的命運這，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以積極的心態(tài)想到自己擁有什么，滿懷希望面對未來，憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰(zhàn)命運，成為科學巨人，讀后感《讀《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多么偉大！比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福??！所以我們要感恩生命，感恩生活，我們有著無可告量的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始，只要我們能打破常規(guī)，向自己的極限挑戰(zhàn)，遇到困難多想想科學家霍金，我們就可以成功相伴，我們的生活將更有意義。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇三
少年時期是人生中最重要的階段之一，這個時期我們經(jīng)歷了身心的成長和發(fā)展，積累了人生的經(jīng)驗和智慧。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的成長心得和體會。以下是我所理解的少年向上成長的五個重要方面。
第一，堅持學習是向上成長的關鍵。學習是我們少年時期最主要的任務，好的學習習慣和方法可以提高學習效率，讓我們更加高效地吸收知識。我發(fā)現(xiàn)，課堂上的知識只是冰山一角，通過廣泛閱讀、開展實踐和參與社會實踐，我們才能夠真正把知識內(nèi)化為自己的思想和能力。同時，積極主動地探索新的領域和開展興趣愛好，也是我們拓寬視野和提升個人素養(yǎng)的重要途徑。
第二，培養(yǎng)良好的人際關系是向上成長的保障。少年時期正是我們建立人際關系的關鍵時期，我們應該主動與人溝通交流，學會與人合作和相處。積極參加社交活動和團隊合作，可以培養(yǎng)我們的領導能力和團隊合作能力，這些能力在以后的生活和工作中都非常重要。同時，要學會傾聽和尊重他人的意見，保持友善、真誠的態(tài)度。只有與他人和諧相處，我們才能夠得到他人的支持和幫助，實現(xiàn)我們的目標。
第三，培養(yǎng)積極的心態(tài)是向上成長的動力。積極的心態(tài)是我們向上成長的關鍵，我們要學會積極樂觀地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，保持積極向上的心態(tài)。遇到困難和挫折時，我們要堅持不懈地努力和奮斗，相信自己的能力和潛力，不要輕易放棄。同時，我們也要學會從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，不斷改進自己。只有保持積極的心態(tài)，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
第四，培養(yǎng)健康的生活方式是向上成長的基礎。健康的身體是我們向上成長的重要保障，我們要有規(guī)律的作息時間，保證充足的睡眠和休息，堅持適量的運動，保持身體的健康與力量。另外，飲食要合理，多吃蔬菜水果，少吃油膩和垃圾食品。同時，要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。只有身體健康，我們才能夠充滿活力地學習和工作。
第五，樹立正確的價值觀是向上成長的指南。價值觀是我們?nèi)松缆飞系闹改厢?，正確的價值觀可以幫助我們做出明智的選擇。我們要明確自己的目標和追求，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我們要勇于追求真理和正義，維護公平和公正，幫助他人，為社會做出貢獻。通過自己的努力和付出，實現(xiàn)人生的意義和價值。
總之，少年向上成長需要我們在學習、人際關系、心態(tài)、生活方式和價值觀等多個方面做出正確的選擇和努力。這些方面相互關聯(lián)，相互影響，共同構筑起我們成長的舞臺。作為少年，我們要充分利用這個階段的機遇和資源，不斷努力進取，追求自己的夢想，讓自己在向上成長的道路上乘風破浪，展翅高飛。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇四
讀《少年向上，真善美伴我行》有感在生活中，處處充斥著“真善美”，而這本書中，作者感受到了生活中的真善美，用文字表達了出來。在這本書中，給我留下深刻印象的一片文章《制造核反應堆的少年》中，13歲少年泰勒？威爾森有著自己的夢想，堅持，大膽想教授請教，卻慘遭拒絕。而另外一個教授，他看出了威爾森的潛力，出手相助，給威爾森指出一條明確的道路，給他成功的機會。威爾森從小有著對科學的向往，追求，在向那個無情的教授提出請求后，那教授說了一句話：“小子，你才13歲，你能玩懂那千萬種能量？你能搞定那要人命的激光？”雖然威爾森內(nèi)心被嚴重打擊，卻仍繼續(xù)堅持，不放棄對科學的追求，繼續(xù)尋找合適的道路，這一點，是我們這一代的小學生中，很少出現(xiàn)的精神，這是非常值得我們學習的，有這堅持不懈的精神，能讓我們從陰影中走出來，用嶄新的面貌來繼續(xù)往下走，這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。
于是，父母答應讓他收集一些常見的放射性物質，為學校的科技比賽做準備。為此，父親肯尼斯借了一個用于測量放射性物質的蓋格計數(shù)器，一到周末就帶著威爾森到各個古董店搜貨。威爾森發(fā)現(xiàn)了帶有放射性物質的鬧鐘、燈罩、瓷器；他還拽著父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石，然后一箱箱地帶回自家車庫研究。正當威爾森忙著研究放射性物質時，他的外婆患上了癌癥，常常要做放射性治療。威爾森發(fā)現(xiàn)，用于診斷和治療癌癥的同位素價格高昂，許多病人因此得不到治療?！叭绻苷业揭环N更便宜的方式獲得這些同位素，或許可以挽救更多患者?！币惶?，當他看著太陽時，突然靈光一閃，“太陽放光發(fā)熱靠的就是核聚變反應。如果我能制造核聚變，不就能得到高能中子來獲取同位素了嗎？”可威爾森只是一個高中生，沒有儀器，也沒有實驗室，怎么能做得到呢？威爾森試圖在家里車庫自造核反應堆。恰好此時，他的父母得知內(nèi)華達州立大學雷諾分?？梢詾楦咧欣锏募庾由峁┭芯克璧膬x器和實驗室。于是，威爾森拜訪了該校的一位物理系教授，聽說他想要造核聚變反應堆時，這位教授嚷道：“你才13歲，就想搗鼓上千萬伏高壓和致命的x射線？”不過，威爾森最終還是得到了物理學家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫實驗室里尋找材料和解決技術難題，還鉚足了勁，自學了化學、工程學、等離子物理學等20多個領域的知識。慢慢地，他開始試著組裝核反應堆了。14歲生日那天，一切準備就緒，他神情專注地往反應器里注入氘，然后通上幾萬伏的高壓電。
他成功了威爾森成為了世界上第三十一個完成核聚變反應的個人，而且是年齡最小的。20xx年，威爾森帶著這個核檢測儀參加了英特爾國際科學與工程大獎賽全球最高級別的中學生科學展，毫無懸念地摘得了大獎。這是他從小時候到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷，其中有著他堅持不懈的表現(xiàn)，還表現(xiàn)出他的科學天賦。從他的經(jīng)歷中，我懂得了許多。
而在最后，我的用一句名言來概括自己的感受：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！?BR> 少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇五
《少年向上》讀后感
寬容是一種美德,寬容能使社會變得更加美好;寬容能化解一些爭吵;寬容能使你我之間建立友誼的橋梁.大家是否知道南非國父――曼德拉,那位以寬容為信念的圣人.我先給大家講一講他的故事吧!
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因為企圖以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強光一射到就會看不見?？词芈吕莫z警有三個，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當上了南非總統(tǒng)，在典禮臺上他不但不批評那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說s“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了?！毕膯⒃纯沟纒“不就弄斷你一支筆嗎?有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧!”我又說s“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的'筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場“戰(zhàn)爭”。現(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當時我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么?竟會使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應該了。
現(xiàn)在我深深地知道了s寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會發(fā)生，許多問題就會迎刃而解，人際關系就會和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有夢想p有奮斗p有奉獻的人生，這才是有意義的人生!
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇六
志愿者是什么？在我眼中，他們是一群有著愿意主動幫助他人的人。在讀完《少年向上真善美伴我行》這本書后，我對這神圣的稱號有了更深的了解。尤其是“我們都是志愿者”這個課時，它教會我做人要盡己所能去幫助他人，使我深受啟發(fā)。
郭明義，是一位鐵礦生產(chǎn)技術室采場公路的業(yè)務主管，他很平凡，也不富有，家里的存款時常歸零。但他富有愛心，10年來累計為身邊的工友、特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬元，資助了180多名特困學生。這十年來，他卻依舊在工地勤勤懇懇地工作著，絲毫不感到驕傲。他形體單薄，，乍看就像是一位黝黑的“老農(nóng)”，可他事實上卻把相當于自身血量10倍的鮮血，全部捐給了需要幫助的人們……他還被中央精神文明建設委員授予“當代雷鋒”的稱號。雖然他不是志愿者，可他卻擁有著如志愿者般的那至高無上的精神！他的精神永遠會被我們學習。
20xx年7月，大學生唐菲懷著“服務西部，服務社會”的激情，參加了海南省大學生志愿服務中西部計劃，在白沙榮邦中心學校擔任英語老師，。然而，即將達到三年服務期的唐菲十分不安。她懷念那些農(nóng)村孩子們，她離不開她的學生。在她的強烈要求下，志愿服務指導中心只好安排她參加團省委組織的基層專項志愿服務，繼續(xù)留在當?shù)貟炻氞l(xiāng)鎮(zhèn)專職委副書記。她認為生命因奉獻而美麗。
志愿者離我們的生活其實并不遠，馬路上，學校周邊，醫(yī)院住院樓里，到處都可以見到身披紅色背心的志愿者。他們維護交通秩序，他們保證學生安全，他們方便病人活動。他們不計報酬，主動承擔社會責任并且奉獻個人時間與精神，值得贊揚！
在寒假里，我們也好好當了一把小志愿者。我們把自己不需要的圖書以低價義賣出去，把花了大半天的時間賺來的“一大桶金”一百四十元全部捐給了市福利院。這一天折騰下來，我們腰酸背疼，但我們卻很快樂。幫助了那些被拋棄的孤兒，心中洋溢著幫助他人的幸福。
志愿者是神圣的，幫助他人；志愿者是善良的，摒棄暴力；志愿者是忠誠的，不離崗位。讓我們幫助他人，一起行動吧！
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇七
寬容是一種美德，寬容能使社會變得更加美好；寬容能化解一些爭吵；寬容能使你我之間建立友誼的橋梁。大家是否知道南非國父——曼德拉，那位以寬容為信念的圣人。我先給大家講一講他的故事吧！
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因為企圖以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強光一射到就會看不見?？词芈吕莫z警有三個，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當上了南非總統(tǒng)，在典禮臺上他不但不批評那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說s“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了?！毕膯⒃纯沟纒“不就弄斷你一支筆嗎？有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧！”我又說s“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場“戰(zhàn)爭”?，F(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當時我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么？竟會使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應該了。
現(xiàn)在我深深地知道了s寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會發(fā)生，許多問題就會迎刃而解，人際關系就會和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有夢想p有奮斗p有奉獻的人生，這才是有意義的人生！
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇八
“幸福在于奉獻，生命因奉獻而如此美麗”這是一個叫唐菲的姐姐諄諄善誘的教誨，這是她生命的奮斗與目標！在寒假中，我讀了《少年向上，真善美伴我成長》一書，那令人感慨萬千的故事，那讓人蕩氣回腸的話語，猶如一顆美麗的種子播撒在我心中，深深地扎下了根，發(fā)出了芽。
唐菲姐姐是一位普普通通的大學生，她懷著“服務西部，服務社會”的激情，參加了大學生志愿者活動，到偏遠山區(qū)去支教。一開始只是想體驗，最后她扎根在那里她在山區(qū)和那里的孩子們艱苦奮斗，她不屈不撓，克服生活中的困難，教給孩子們豐富的知識，把她的青春和熱情奉獻給需要幫助的人。
想想我們呢？
記得有一次我參加為一位患白血病的女孩義賣報紙籌款的活動，一開始我很積極，不停地叫賣?？墒钱敃r天氣寒冷，賣了一個小時我就堅持不下去了！和唐菲姐姐比我真是大大的不如！
我們在爸爸媽媽的溺愛下成長，而有的人卻在和饑餓貧窮奮斗。我們被呵護關愛著，而有的孩子卻早早輟學。如果我們能勇于奉獻自己，從一些小事做起，比如義賣活動，捐書捐衣服活動等幫助那些需要幫助的人，幸福的人會越來越多。“贈人玫瑰，留有余香”我們也會更幸福！
我喜愛這本書，更喜歡書中的人們那種互幫互助、勇于奉獻的精神。我們也應該和他們一樣團結友愛，助人為樂，爭當樂于奉獻的志愿者。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇九
讀了少年向上真善美伴我行之后，我才知道真善美的真正含義。真是求真學會以真誠侍人，做真實真誠的人；善是做善人，團結友善，行善事；美不是外表美麗，而是心靈美，感恩是一種美，學會用真誠的眼光欣賞別人的美，這更一種美。
這些都是字面意思，其實真善美不需要你去了解多少，她就在我們的身邊，只要你細心觀察，用心感受。當人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時，20xx年9月一名叫管仲培的中學生，不顧路人勸說，挽扶起摔倒在地的88歲老人，被網(wǎng)友稱為“最美中學生”?！白蠲琅處煛钡膹堺惱?，車禍中挽救學生導致高位截癱?！白蠲滥赣H”吳菊萍，徒手接住從10樓墜落女童，導致左手臂骨折，受傷。那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們中有些與受害人素昧平生，但在生死攸關的時刻，他們卻義無反顧地伸出援助之手，保護了他們，傳遞了正能量。也許，你會常常聽到人們在議論這個世界怎么了？為什么人與人之間越來越冷漠？是的，社會上的確還存在某些丑惡現(xiàn)象，但是我們始終要相信絕大多數(shù)人是有善良的，有正義感的，而且人心是可以感化的。那些見義勇為的人們用實際行動弘揚了真善美，感染了我們。同樣，我們要向他們學習，用真善美感染周圍的人，傳播正能量，讓我們的社會變得更加溫馨、美麗！
作為新時代的青少年，我們是否切身實地做到了真善美。在學樣里，我們是否也會亂扔垃圾，是否尊師愛k，是否講文明……然有很多同學都是這樣的，學校是一個大家庭，在這里生活幾百位學生，要是每位同學都能做到真善美，整個校園就會成為一個美好，溫暖，和諧的大家庭。也許，你會問：“什么是真善美，真善美是給老人讓座位，同學有困難給他幫助。其實這些看起來是很小的事，但被幫助的人會感受到無比的溫暖。
真善美就在我們身邊，媽媽的嘮叨，同學的鼓勵，陌生人的簡單問候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見過，可能你錯過了感受到它的美。真善美體現(xiàn)在我們每個人的.身上，從小事做起去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，也讓別人有機會發(fā)現(xiàn)我們的真善美！
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇十
寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時的柳傳志》。
柳傳志是一個守時的人，他還講信譽，重承諾，不說則已，說出來的話就一定要實現(xiàn)。
每一個成功的人，一定有很多好習慣。我一定要從小養(yǎng)成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這個寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，通過這本書里面的故事，讓我懂得了為什么少年要向上，什么是真、善、美伴我行。
少年強則國強，少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現(xiàn)在就勤奮努力的學習文化知識、強壯自己的身體，才能在長大后做有用的人，才能把祖國建設的更加強大。
真、善、美，真就是真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。善就是發(fā)自內(nèi)心的對別人關愛和祝福。美不是說外表美，而是指的內(nèi)心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個人最完美的境界，也是每一個人一生的追求目標，無論在做什么事情或者遇到什么事情，都要時刻牢記真、善、美這個三個字。
小朋友們，讓我們一起努力向上！讓真、善、美陪伴著我們一起長大！
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇十一
6月9曰的晚自習，是激動人心的時刻，隨著主持人王程啟精彩的開場白和同學們的熱情掌聲，今天的主角張愛立閃亮登場。
他邁著沉穩(wěn)的步伐，堅定地走向講臺，深切地向觀眾鞠了一躬，隨后就開始自己精彩的演講。
讀書，為什么？這是每個人都值得深思的問題，也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信，但他努力克服，盡力做到最好；雖然他很差的表達能力使他發(fā)音不準，但他積極去更改，認真改正錯誤。他用自己的行動為同學，為老師，為朋友展示了一個不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛立。
他用自己令人感動的最后一課，告訴了我們?yōu)槭裁匆x書，也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷；越過自己的極限；闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。
今天，他們成為向上沖的少年。明天，你一樣可以。讓我們期待下一位少年。
謝謝。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇十二
（一）
生活中有許多東西給你得到啟示，一個故事，一件小事，甚至一場病都可以給你許多的大道理，我曾經(jīng)自以為懂得，自以為做好一些小事就能真正做到“真”、“善”、“美”，可讀了這本書后，才知道我是多么幼稚，多么無知，多么可笑。但我要向他們學習好的，從他們身上找出壞的，加以引用才能做到“真”“善”、“美”。
求真
這本書上給了我們一個反面的例子，讓我們引以為戒，他是“克隆之父”—黃禹錫，他為了一時的榮譽，將比其更寶貴的科學的求真，還有他的真誠給出賣了，我為他感到悲哀。從中我知道，科學的求真里容不得半點虛假，這本書還告訴我不僅科學，知識的求真是要多讀，多看，知識的求真是學無止境的，但是，不喜歡看書也不能強求，這樣只是徒勞無功的，我對曾經(jīng)的自己感到羞愧，因為曾經(jīng)我年少無知，喜歡吹牛，而且看了幾本書，學了一點本領就沾沾自喜，狂妄自大，我想“改過自新”這本書給了我這“改過自新的”方法，多讀書，多實踐，多探究，就是這本書才給了我這道理。少年，求真吧！
行善
這本書不僅有反面教材，也有好的，它讓我們向真確的方向進展，讓我們得到一些指導如陳俊貴，他是真正的善良，他的班長犧牲后，為實現(xiàn)班長愿望，經(jīng)歷了20多年的尋找，對于我們來說，這是多么了不起的`一個數(shù)字，但對于他來說，也只是為了實現(xiàn)班長遺愿的小小數(shù)目，他是一個真真正正的大善人，想我以前，做事從來很沒耐心，如今，看了這本書，給我的感觸良多，以前我不知道善代表著什么，如今我懂了，善是每個人心中的最美好的一面行善積德，扶危濟困，這是我們生活中每個人都能做的善，想志愿者們一樣，“善”是人心房的陽光，灑滿心房，除去陰暗，人才能快樂，高興，“善”并不難做，只是靠你是否愿意做！少年，行善吧！
向美
這所謂的美并不是外表美，而是內(nèi)心美，書中也給我們提出了很多例子，我就不一一介紹了。美能決定一個人的好壞，外表美不一定好，而心靈美則一定美，我曾經(jīng)問過很多人這個問題：“假如我給你兩個選擇，一是心靈的美，二是外表的美，你選哪個？”很多人都不假思索地回答心靈美，可我問道為何時，他們無言以對，只有少數(shù)人回答的出，回答的出的一定是向往心靈美的，回答不出的我也不敢確定。但我敢肯定，心靈美會得到人人夸贊，外表美，心靈丑陋的人會遭人唾棄，我是向往心靈美的。少年，向美吧！
這是這本書給我的啟示，但只是冰山一角，最后，我總結一下，“真”、“善”、“美”是人間的三道光芒照射著人間，使人間更加美麗，更加動人，這三道光芒只要肯做，就一定行，大家一起努力，一起做“真”、“善”、“美”的人吧！
（二）
做人要從遵守承諾坐起，這也是中國的傳統(tǒng)美德！這使我想起了一件事，可謂是感人肺腑。揚州大學附屬中學高一（2）班學生、副班長，在11月2日撞壞停在路邊的寶馬車之后，沒有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時后，并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。這股“正能量”被網(wǎng)友拍下來上傳微博，很快就傳遍了全國，網(wǎng)友們稱徐礪寒為“最誠實的中學生”，并表示要向他學習。許多人聽完后，都熱烈盈眶，世間竟有如此守信的少年。在現(xiàn)在這樣一個錦衣玉食的社會里，教育像是沒有的東西，誠信有從何說起，但他的舉動讓我們更加堅定人性本善。
問問你自己，你是否做到了答應別人的任何事；你是否為自己的過失負責；你是否認真替同學、家人排憂解難；你是否對自己真誠到底！真誠是在我們這個封建社會最深層的精神追求，實現(xiàn)這個時代的價值！
愛心，是個美好的詞，可是，什么是真正的愛心呢？眼睛，這也許是對盲人的一種遺失的美好，有許多正常人也比不上盲人，因為盲人習慣用心當眼睛來觀察著世界。真正美好的東西是來自生活的，你只有對自己真誠，繼而去感染周圍的人這么做，我相信你得到的會更多。
美也許不只是屬于環(huán)境，而是你那顆真誠的心，你是否已經(jīng)擁有，千年根基，傳統(tǒng)文化應該繼續(xù)傳承下去。時時刻刻記住“我要對自己真誠”！
（三）
這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書，讀了之后，我深受啟發(fā)。
記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺得沒有意思，心里想：要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來給她一個驚喜。”我先把我屋里地上的東西都撿起來，應該到放哪的就放哪，再把我的寫字臺上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過了有半個小時的時間，我抬頭一看：“啊！真干凈呀！”（我沒看過王亞南的故事。你這自然段說的是自己愛勞動，幫媽媽做力所能及的家務活，寫得不錯。但這里聯(lián)系自己生活實際談體會一定要跟第二自然段對書的主要內(nèi)容分析相對應。也就是說，第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象，第三自然段就應該寫自己哪方面的優(yōu)點或者短缺。）
媽媽看見了我打掃的說：“你可真干！”我說：“這些都是我讀書學來的?！?BR> 少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇十三
這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書，讀了之后，我深受啟發(fā)。
記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺得沒有意思，心里想：要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來給她一個驚喜?！蔽蚁劝盐椅堇锏厣系臇|西都撿起來，應該到放哪的就放哪，再把我的寫字臺上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過了有半個小時的時間，我抬頭一看：“??！真干凈呀！”（我沒看過王亞南的故事。你這自然段說的是自己愛勞動，幫媽媽做力所能及的家務活，寫得不錯。但這里聯(lián)系自己生活實際談體會一定要跟第二自然段對書的主要內(nèi)容分析相對應。也就是說，第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象，第三自然段就應該寫自己哪方面的優(yōu)點或者短缺。）
媽媽看見了我打掃的說：“你可真干！”我說：“這些都是我讀書學來的。”
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在許多青少年世界觀扭曲，社會道德感大大減弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。
“善”指的是心善，世界因有“善”才美好，如果人人有一顆善良、純潔的心，那么人生的路上將不會有那么坎坷，世界將會多么美好!這樣美好的品質，應該由我們這一代逐漸開始傳承下去，每個青少年都要做到。
《朝陽讀書》活動，是一個社會公益活動。每個人的社會價值觀和價值判斷力都不同，而《朝陽讀書》活動是一個為幫助少年們達到“真善美”的大型公益教育活動，它是把誤入歧途的少年們從黑暗中拉出來的好幫手，它真正地做到了“求真、向善、尚美”。
少年!努力吧!讓“真善美”與我們并肩而行!
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇一
作為當今社會中的青少年，我們不僅需要在學習方面勤奮努力，還需要具備勤學向上的好品質。這些素質對我們今后的發(fā)展至關重要。在學習與生活中，我深刻認識到做勤學向上的好少年的意義，這也成為我行動的動力。
第一段：勤學是做好少年正確認知的基石
從小學到初中，我們每天的生活都是上課、做作業(yè)、考試。對于一些同學，他們過度依賴老師，沒有自我思考，缺乏學習動力。這也會導致他們的學習成績不佳。學業(yè)上的良好表現(xiàn)并非單純的靠機遇和天賦，而是建立在勤學上的。勤學不僅可以讓我們擁有充分、系統(tǒng)和深入的知識，更能讓我們具備自信與自律、認真負責、獨立學習等多種優(yōu)秀的能力。
第二段：勇于探索是做好少年優(yōu)秀品質的必備
生活中，我們也需要具備一種勤學向上的品質，即勇于探索未知。一些同學因為害怕失敗、怕吃苦，總是逃避挑戰(zhàn)和陌生的領域，沒有開拓自己的能力和視野。然而，探索未知領域會讓我們擁有更多的機會和挑戰(zhàn)，從而激發(fā)出我們的思考和探究能力，培養(yǎng)出我們的領導能力和創(chuàng)造力。而這些能力對我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展有莫大作用。
第三段：堅持不懈是勤學向上好少年的態(tài)度
學習的最大障礙不是困難，而是沒有堅持不懈的努力。在學習的道路上，我們可能會遭遇挫折和困難，但是我們需要堅持下去。只有堅持不懈，我們才能夠更好的克服各種困難，更好的完成我們的學業(yè)，讓自己在未來的道路上漫步開闊。
第四段：做好少年應有擔當責任心
作為做好少年，我們不僅要在學習上勤奮，更要有責任心和擔當。家庭、學校、社會，每個人都擔負著不同的任務和責任。而作為做好少年的我們，需要認真對待我們的做事態(tài)度，承擔我們應有的責任。只有這樣，我們才能始終保持自己的身心健康，維持我們良好的人際關系，并為我們未來的發(fā)展奠定基礎。
第五段：做好少年始終要不斷進步完善
作為做好少年，我們不能停留在當前的水平，而應該時刻注重自我進步和完善。我們需要有積極向上的心態(tài)，不斷學習和提高自我，不斷拓展我們的視野和能力。只有這樣，我們才能在未來的路上走得更穩(wěn)健，更遠。同時，我們也可以成為身邊其他人的榜樣和引領者，幫助他們達成自己的目標。
總結：
做勤學向上的好少年不僅要認真學習，還需要具備勇于探索、堅持不懈、擔當責任、不斷進步和完善自我等多種優(yōu)秀的素質。我們需要將這些品質融入到日常的學習和生活中，成為我們的行動指南和終身動力。只有在自我完善的過程中，我們才能真正成為一個對社會有益的人，也能站在更高的平臺上俯瞰世界。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇二
老師說，讀書能豐富人的知識，陶冶人的情操，培養(yǎng)人的品質，鍛煉人的意志，讀《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書，感覺受益匪淺。這本書向我們介紹了科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的內(nèi)容，使我懂得了一個人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生才是最有意義的人生。
書中最讓我感動的是第八課：學會感恩。其中我最敬佩的人是霍金?；艚鹗且幻竺ΧΦ目茖W家，但他在21歲時卻不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，不能說話和寫字。五十多年來，他以輪椅為伴，卻破譯了許多宇宙的奧秘，成為當之無愧的“宇宙之王”。當有人問霍金：“您不認為命運讓您失去太多了嗎？”時，霍金面帶微笑，艱難地打出了一個個文字：
我的手指還能夠活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心…………
這段話太令我感動、震驚！是啊，面對苦難的命運這，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以積極的心態(tài)想到自己擁有什么，滿懷希望面對未來，憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰(zhàn)命運，成為科學巨人，讀后感《讀《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多么偉大！比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福??！所以我們要感恩生命，感恩生活，我們有著無可告量的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始，只要我們能打破常規(guī)，向自己的極限挑戰(zhàn)，遇到困難多想想科學家霍金，我們就可以成功相伴，我們的生活將更有意義。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇三
少年時期是人生中最重要的階段之一，這個時期我們經(jīng)歷了身心的成長和發(fā)展，積累了人生的經(jīng)驗和智慧。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的成長心得和體會。以下是我所理解的少年向上成長的五個重要方面。
第一，堅持學習是向上成長的關鍵。學習是我們少年時期最主要的任務，好的學習習慣和方法可以提高學習效率，讓我們更加高效地吸收知識。我發(fā)現(xiàn)，課堂上的知識只是冰山一角，通過廣泛閱讀、開展實踐和參與社會實踐，我們才能夠真正把知識內(nèi)化為自己的思想和能力。同時，積極主動地探索新的領域和開展興趣愛好，也是我們拓寬視野和提升個人素養(yǎng)的重要途徑。
第二，培養(yǎng)良好的人際關系是向上成長的保障。少年時期正是我們建立人際關系的關鍵時期，我們應該主動與人溝通交流，學會與人合作和相處。積極參加社交活動和團隊合作，可以培養(yǎng)我們的領導能力和團隊合作能力，這些能力在以后的生活和工作中都非常重要。同時，要學會傾聽和尊重他人的意見，保持友善、真誠的態(tài)度。只有與他人和諧相處，我們才能夠得到他人的支持和幫助，實現(xiàn)我們的目標。
第三，培養(yǎng)積極的心態(tài)是向上成長的動力。積極的心態(tài)是我們向上成長的關鍵，我們要學會積極樂觀地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，保持積極向上的心態(tài)。遇到困難和挫折時，我們要堅持不懈地努力和奮斗，相信自己的能力和潛力，不要輕易放棄。同時，我們也要學會從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，不斷改進自己。只有保持積極的心態(tài)，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
第四，培養(yǎng)健康的生活方式是向上成長的基礎。健康的身體是我們向上成長的重要保障，我們要有規(guī)律的作息時間，保證充足的睡眠和休息，堅持適量的運動，保持身體的健康與力量。另外，飲食要合理，多吃蔬菜水果，少吃油膩和垃圾食品。同時，要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。只有身體健康，我們才能夠充滿活力地學習和工作。
第五，樹立正確的價值觀是向上成長的指南。價值觀是我們?nèi)松缆飞系闹改厢?，正確的價值觀可以幫助我們做出明智的選擇。我們要明確自己的目標和追求，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我們要勇于追求真理和正義，維護公平和公正，幫助他人，為社會做出貢獻。通過自己的努力和付出，實現(xiàn)人生的意義和價值。
總之，少年向上成長需要我們在學習、人際關系、心態(tài)、生活方式和價值觀等多個方面做出正確的選擇和努力。這些方面相互關聯(lián)，相互影響，共同構筑起我們成長的舞臺。作為少年，我們要充分利用這個階段的機遇和資源，不斷努力進取，追求自己的夢想，讓自己在向上成長的道路上乘風破浪，展翅高飛。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇四
讀《少年向上，真善美伴我行》有感在生活中，處處充斥著“真善美”，而這本書中，作者感受到了生活中的真善美，用文字表達了出來。在這本書中，給我留下深刻印象的一片文章《制造核反應堆的少年》中，13歲少年泰勒？威爾森有著自己的夢想，堅持，大膽想教授請教，卻慘遭拒絕。而另外一個教授，他看出了威爾森的潛力，出手相助，給威爾森指出一條明確的道路，給他成功的機會。威爾森從小有著對科學的向往，追求，在向那個無情的教授提出請求后，那教授說了一句話：“小子，你才13歲，你能玩懂那千萬種能量？你能搞定那要人命的激光？”雖然威爾森內(nèi)心被嚴重打擊，卻仍繼續(xù)堅持，不放棄對科學的追求，繼續(xù)尋找合適的道路，這一點，是我們這一代的小學生中，很少出現(xiàn)的精神，這是非常值得我們學習的，有這堅持不懈的精神，能讓我們從陰影中走出來，用嶄新的面貌來繼續(xù)往下走，這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。
于是，父母答應讓他收集一些常見的放射性物質，為學校的科技比賽做準備。為此，父親肯尼斯借了一個用于測量放射性物質的蓋格計數(shù)器，一到周末就帶著威爾森到各個古董店搜貨。威爾森發(fā)現(xiàn)了帶有放射性物質的鬧鐘、燈罩、瓷器；他還拽著父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石，然后一箱箱地帶回自家車庫研究。正當威爾森忙著研究放射性物質時，他的外婆患上了癌癥，常常要做放射性治療。威爾森發(fā)現(xiàn)，用于診斷和治療癌癥的同位素價格高昂，許多病人因此得不到治療?！叭绻苷业揭环N更便宜的方式獲得這些同位素，或許可以挽救更多患者?！币惶?，當他看著太陽時，突然靈光一閃，“太陽放光發(fā)熱靠的就是核聚變反應。如果我能制造核聚變，不就能得到高能中子來獲取同位素了嗎？”可威爾森只是一個高中生，沒有儀器，也沒有實驗室，怎么能做得到呢？威爾森試圖在家里車庫自造核反應堆。恰好此時，他的父母得知內(nèi)華達州立大學雷諾分?？梢詾楦咧欣锏募庾由峁┭芯克璧膬x器和實驗室。于是，威爾森拜訪了該校的一位物理系教授，聽說他想要造核聚變反應堆時，這位教授嚷道：“你才13歲，就想搗鼓上千萬伏高壓和致命的x射線？”不過，威爾森最終還是得到了物理學家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫實驗室里尋找材料和解決技術難題，還鉚足了勁，自學了化學、工程學、等離子物理學等20多個領域的知識。慢慢地，他開始試著組裝核反應堆了。14歲生日那天，一切準備就緒，他神情專注地往反應器里注入氘，然后通上幾萬伏的高壓電。
他成功了威爾森成為了世界上第三十一個完成核聚變反應的個人，而且是年齡最小的。20xx年，威爾森帶著這個核檢測儀參加了英特爾國際科學與工程大獎賽全球最高級別的中學生科學展，毫無懸念地摘得了大獎。這是他從小時候到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷，其中有著他堅持不懈的表現(xiàn)，還表現(xiàn)出他的科學天賦。從他的經(jīng)歷中，我懂得了許多。
而在最后，我的用一句名言來概括自己的感受：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！?BR> 少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇五
《少年向上》讀后感
寬容是一種美德,寬容能使社會變得更加美好;寬容能化解一些爭吵;寬容能使你我之間建立友誼的橋梁.大家是否知道南非國父――曼德拉,那位以寬容為信念的圣人.我先給大家講一講他的故事吧!
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因為企圖以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強光一射到就會看不見?？词芈吕莫z警有三個，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當上了南非總統(tǒng)，在典禮臺上他不但不批評那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說s“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了?！毕膯⒃纯沟纒“不就弄斷你一支筆嗎?有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧!”我又說s“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的'筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場“戰(zhàn)爭”。現(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當時我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么?竟會使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應該了。
現(xiàn)在我深深地知道了s寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會發(fā)生，許多問題就會迎刃而解，人際關系就會和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有夢想p有奮斗p有奉獻的人生，這才是有意義的人生!
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇六
志愿者是什么？在我眼中，他們是一群有著愿意主動幫助他人的人。在讀完《少年向上真善美伴我行》這本書后，我對這神圣的稱號有了更深的了解。尤其是“我們都是志愿者”這個課時，它教會我做人要盡己所能去幫助他人，使我深受啟發(fā)。
郭明義，是一位鐵礦生產(chǎn)技術室采場公路的業(yè)務主管，他很平凡，也不富有，家里的存款時常歸零。但他富有愛心，10年來累計為身邊的工友、特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬元，資助了180多名特困學生。這十年來，他卻依舊在工地勤勤懇懇地工作著，絲毫不感到驕傲。他形體單薄，，乍看就像是一位黝黑的“老農(nóng)”，可他事實上卻把相當于自身血量10倍的鮮血，全部捐給了需要幫助的人們……他還被中央精神文明建設委員授予“當代雷鋒”的稱號。雖然他不是志愿者，可他卻擁有著如志愿者般的那至高無上的精神！他的精神永遠會被我們學習。
20xx年7月，大學生唐菲懷著“服務西部，服務社會”的激情，參加了海南省大學生志愿服務中西部計劃，在白沙榮邦中心學校擔任英語老師，。然而，即將達到三年服務期的唐菲十分不安。她懷念那些農(nóng)村孩子們，她離不開她的學生。在她的強烈要求下，志愿服務指導中心只好安排她參加團省委組織的基層專項志愿服務，繼續(xù)留在當?shù)貟炻氞l(xiāng)鎮(zhèn)專職委副書記。她認為生命因奉獻而美麗。
志愿者離我們的生活其實并不遠，馬路上，學校周邊，醫(yī)院住院樓里，到處都可以見到身披紅色背心的志愿者。他們維護交通秩序，他們保證學生安全，他們方便病人活動。他們不計報酬，主動承擔社會責任并且奉獻個人時間與精神，值得贊揚！
在寒假里，我們也好好當了一把小志愿者。我們把自己不需要的圖書以低價義賣出去，把花了大半天的時間賺來的“一大桶金”一百四十元全部捐給了市福利院。這一天折騰下來，我們腰酸背疼，但我們卻很快樂。幫助了那些被拋棄的孤兒，心中洋溢著幫助他人的幸福。
志愿者是神圣的，幫助他人；志愿者是善良的，摒棄暴力；志愿者是忠誠的，不離崗位。讓我們幫助他人，一起行動吧！
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇七
寬容是一種美德，寬容能使社會變得更加美好；寬容能化解一些爭吵；寬容能使你我之間建立友誼的橋梁。大家是否知道南非國父——曼德拉，那位以寬容為信念的圣人。我先給大家講一講他的故事吧！
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因為企圖以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強光一射到就會看不見?？词芈吕莫z警有三個，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當上了南非總統(tǒng)，在典禮臺上他不但不批評那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說s“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了?！毕膯⒃纯沟纒“不就弄斷你一支筆嗎？有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧！”我又說s“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場“戰(zhàn)爭”?，F(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當時我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么？竟會使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應該了。
現(xiàn)在我深深地知道了s寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會發(fā)生，許多問題就會迎刃而解，人際關系就會和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有夢想p有奮斗p有奉獻的人生，這才是有意義的人生！
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇八
“幸福在于奉獻，生命因奉獻而如此美麗”這是一個叫唐菲的姐姐諄諄善誘的教誨，這是她生命的奮斗與目標！在寒假中，我讀了《少年向上，真善美伴我成長》一書，那令人感慨萬千的故事，那讓人蕩氣回腸的話語，猶如一顆美麗的種子播撒在我心中，深深地扎下了根，發(fā)出了芽。
唐菲姐姐是一位普普通通的大學生，她懷著“服務西部，服務社會”的激情，參加了大學生志愿者活動，到偏遠山區(qū)去支教。一開始只是想體驗，最后她扎根在那里她在山區(qū)和那里的孩子們艱苦奮斗，她不屈不撓，克服生活中的困難，教給孩子們豐富的知識，把她的青春和熱情奉獻給需要幫助的人。
想想我們呢？
記得有一次我參加為一位患白血病的女孩義賣報紙籌款的活動，一開始我很積極，不停地叫賣?？墒钱敃r天氣寒冷，賣了一個小時我就堅持不下去了！和唐菲姐姐比我真是大大的不如！
我們在爸爸媽媽的溺愛下成長，而有的人卻在和饑餓貧窮奮斗。我們被呵護關愛著，而有的孩子卻早早輟學。如果我們能勇于奉獻自己，從一些小事做起，比如義賣活動，捐書捐衣服活動等幫助那些需要幫助的人，幸福的人會越來越多。“贈人玫瑰，留有余香”我們也會更幸福！
我喜愛這本書，更喜歡書中的人們那種互幫互助、勇于奉獻的精神。我們也應該和他們一樣團結友愛，助人為樂，爭當樂于奉獻的志愿者。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇九
讀了少年向上真善美伴我行之后，我才知道真善美的真正含義。真是求真學會以真誠侍人，做真實真誠的人；善是做善人，團結友善，行善事；美不是外表美麗，而是心靈美，感恩是一種美，學會用真誠的眼光欣賞別人的美，這更一種美。
這些都是字面意思，其實真善美不需要你去了解多少，她就在我們的身邊，只要你細心觀察，用心感受。當人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時，20xx年9月一名叫管仲培的中學生，不顧路人勸說，挽扶起摔倒在地的88歲老人，被網(wǎng)友稱為“最美中學生”?！白蠲琅處煛钡膹堺惱?，車禍中挽救學生導致高位截癱?！白蠲滥赣H”吳菊萍，徒手接住從10樓墜落女童，導致左手臂骨折，受傷。那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們中有些與受害人素昧平生，但在生死攸關的時刻，他們卻義無反顧地伸出援助之手，保護了他們，傳遞了正能量。也許，你會常常聽到人們在議論這個世界怎么了？為什么人與人之間越來越冷漠？是的，社會上的確還存在某些丑惡現(xiàn)象，但是我們始終要相信絕大多數(shù)人是有善良的，有正義感的，而且人心是可以感化的。那些見義勇為的人們用實際行動弘揚了真善美，感染了我們。同樣，我們要向他們學習，用真善美感染周圍的人，傳播正能量，讓我們的社會變得更加溫馨、美麗！
作為新時代的青少年，我們是否切身實地做到了真善美。在學樣里，我們是否也會亂扔垃圾，是否尊師愛k，是否講文明……然有很多同學都是這樣的，學校是一個大家庭，在這里生活幾百位學生，要是每位同學都能做到真善美，整個校園就會成為一個美好，溫暖，和諧的大家庭。也許，你會問：“什么是真善美，真善美是給老人讓座位，同學有困難給他幫助。其實這些看起來是很小的事，但被幫助的人會感受到無比的溫暖。
真善美就在我們身邊，媽媽的嘮叨，同學的鼓勵，陌生人的簡單問候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見過，可能你錯過了感受到它的美。真善美體現(xiàn)在我們每個人的.身上，從小事做起去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，也讓別人有機會發(fā)現(xiàn)我們的真善美！
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇十
寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時的柳傳志》。
柳傳志是一個守時的人，他還講信譽，重承諾，不說則已，說出來的話就一定要實現(xiàn)。
每一個成功的人，一定有很多好習慣。我一定要從小養(yǎng)成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這個寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，通過這本書里面的故事，讓我懂得了為什么少年要向上，什么是真、善、美伴我行。
少年強則國強，少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現(xiàn)在就勤奮努力的學習文化知識、強壯自己的身體，才能在長大后做有用的人，才能把祖國建設的更加強大。
真、善、美，真就是真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。善就是發(fā)自內(nèi)心的對別人關愛和祝福。美不是說外表美，而是指的內(nèi)心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個人最完美的境界，也是每一個人一生的追求目標，無論在做什么事情或者遇到什么事情，都要時刻牢記真、善、美這個三個字。
小朋友們，讓我們一起努力向上！讓真、善、美陪伴著我們一起長大！
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇十一
6月9曰的晚自習，是激動人心的時刻，隨著主持人王程啟精彩的開場白和同學們的熱情掌聲，今天的主角張愛立閃亮登場。
他邁著沉穩(wěn)的步伐，堅定地走向講臺，深切地向觀眾鞠了一躬，隨后就開始自己精彩的演講。
讀書，為什么？這是每個人都值得深思的問題，也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信，但他努力克服，盡力做到最好；雖然他很差的表達能力使他發(fā)音不準，但他積極去更改，認真改正錯誤。他用自己的行動為同學，為老師，為朋友展示了一個不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛立。
他用自己令人感動的最后一課，告訴了我們?yōu)槭裁匆x書，也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷；越過自己的極限；闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。
今天，他們成為向上沖的少年。明天，你一樣可以。讓我們期待下一位少年。
謝謝。
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇十二
（一）
生活中有許多東西給你得到啟示，一個故事，一件小事，甚至一場病都可以給你許多的大道理，我曾經(jīng)自以為懂得，自以為做好一些小事就能真正做到“真”、“善”、“美”，可讀了這本書后，才知道我是多么幼稚，多么無知，多么可笑。但我要向他們學習好的，從他們身上找出壞的，加以引用才能做到“真”“善”、“美”。
求真
這本書上給了我們一個反面的例子，讓我們引以為戒，他是“克隆之父”—黃禹錫，他為了一時的榮譽，將比其更寶貴的科學的求真，還有他的真誠給出賣了，我為他感到悲哀。從中我知道，科學的求真里容不得半點虛假，這本書還告訴我不僅科學，知識的求真是要多讀，多看，知識的求真是學無止境的，但是，不喜歡看書也不能強求，這樣只是徒勞無功的，我對曾經(jīng)的自己感到羞愧，因為曾經(jīng)我年少無知，喜歡吹牛，而且看了幾本書，學了一點本領就沾沾自喜，狂妄自大，我想“改過自新”這本書給了我這“改過自新的”方法，多讀書，多實踐，多探究，就是這本書才給了我這道理。少年，求真吧！
行善
這本書不僅有反面教材，也有好的，它讓我們向真確的方向進展，讓我們得到一些指導如陳俊貴，他是真正的善良，他的班長犧牲后，為實現(xiàn)班長愿望，經(jīng)歷了20多年的尋找，對于我們來說，這是多么了不起的`一個數(shù)字，但對于他來說，也只是為了實現(xiàn)班長遺愿的小小數(shù)目，他是一個真真正正的大善人，想我以前，做事從來很沒耐心，如今，看了這本書，給我的感觸良多，以前我不知道善代表著什么，如今我懂了，善是每個人心中的最美好的一面行善積德，扶危濟困，這是我們生活中每個人都能做的善，想志愿者們一樣，“善”是人心房的陽光，灑滿心房，除去陰暗，人才能快樂，高興，“善”并不難做，只是靠你是否愿意做！少年，行善吧！
向美
這所謂的美并不是外表美，而是內(nèi)心美，書中也給我們提出了很多例子，我就不一一介紹了。美能決定一個人的好壞，外表美不一定好，而心靈美則一定美，我曾經(jīng)問過很多人這個問題：“假如我給你兩個選擇，一是心靈的美，二是外表的美，你選哪個？”很多人都不假思索地回答心靈美，可我問道為何時，他們無言以對，只有少數(shù)人回答的出，回答的出的一定是向往心靈美的，回答不出的我也不敢確定。但我敢肯定，心靈美會得到人人夸贊，外表美，心靈丑陋的人會遭人唾棄，我是向往心靈美的。少年，向美吧！
這是這本書給我的啟示，但只是冰山一角，最后，我總結一下，“真”、“善”、“美”是人間的三道光芒照射著人間，使人間更加美麗，更加動人，這三道光芒只要肯做，就一定行，大家一起努力，一起做“真”、“善”、“美”的人吧！
（二）
做人要從遵守承諾坐起，這也是中國的傳統(tǒng)美德！這使我想起了一件事，可謂是感人肺腑。揚州大學附屬中學高一（2）班學生、副班長，在11月2日撞壞停在路邊的寶馬車之后，沒有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時后，并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。這股“正能量”被網(wǎng)友拍下來上傳微博，很快就傳遍了全國，網(wǎng)友們稱徐礪寒為“最誠實的中學生”，并表示要向他學習。許多人聽完后，都熱烈盈眶，世間竟有如此守信的少年。在現(xiàn)在這樣一個錦衣玉食的社會里，教育像是沒有的東西，誠信有從何說起，但他的舉動讓我們更加堅定人性本善。
問問你自己，你是否做到了答應別人的任何事；你是否為自己的過失負責；你是否認真替同學、家人排憂解難；你是否對自己真誠到底！真誠是在我們這個封建社會最深層的精神追求，實現(xiàn)這個時代的價值！
愛心，是個美好的詞，可是，什么是真正的愛心呢？眼睛，這也許是對盲人的一種遺失的美好，有許多正常人也比不上盲人，因為盲人習慣用心當眼睛來觀察著世界。真正美好的東西是來自生活的，你只有對自己真誠，繼而去感染周圍的人這么做，我相信你得到的會更多。
美也許不只是屬于環(huán)境，而是你那顆真誠的心，你是否已經(jīng)擁有，千年根基，傳統(tǒng)文化應該繼續(xù)傳承下去。時時刻刻記住“我要對自己真誠”！
（三）
這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書，讀了之后，我深受啟發(fā)。
記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺得沒有意思，心里想：要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來給她一個驚喜。”我先把我屋里地上的東西都撿起來，應該到放哪的就放哪，再把我的寫字臺上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過了有半個小時的時間，我抬頭一看：“啊！真干凈呀！”（我沒看過王亞南的故事。你這自然段說的是自己愛勞動，幫媽媽做力所能及的家務活，寫得不錯。但這里聯(lián)系自己生活實際談體會一定要跟第二自然段對書的主要內(nèi)容分析相對應。也就是說，第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象，第三自然段就應該寫自己哪方面的優(yōu)點或者短缺。）
媽媽看見了我打掃的說：“你可真干！”我說：“這些都是我讀書學來的?！?BR> 少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇十三
這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書，讀了之后，我深受啟發(fā)。
記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺得沒有意思，心里想：要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來給她一個驚喜?！蔽蚁劝盐椅堇锏厣系臇|西都撿起來，應該到放哪的就放哪，再把我的寫字臺上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過了有半個小時的時間，我抬頭一看：“??！真干凈呀！”（我沒看過王亞南的故事。你這自然段說的是自己愛勞動，幫媽媽做力所能及的家務活，寫得不錯。但這里聯(lián)系自己生活實際談體會一定要跟第二自然段對書的主要內(nèi)容分析相對應。也就是說，第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象，第三自然段就應該寫自己哪方面的優(yōu)點或者短缺。）
媽媽看見了我打掃的說：“你可真干！”我說：“這些都是我讀書學來的。”
少年向上傳承經(jīng)典筑夢未來讀后感篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在許多青少年世界觀扭曲，社會道德感大大減弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。
“善”指的是心善，世界因有“善”才美好，如果人人有一顆善良、純潔的心，那么人生的路上將不會有那么坎坷，世界將會多么美好!這樣美好的品質，應該由我們這一代逐漸開始傳承下去，每個青少年都要做到。
《朝陽讀書》活動，是一個社會公益活動。每個人的社會價值觀和價值判斷力都不同，而《朝陽讀書》活動是一個為幫助少年們達到“真善美”的大型公益教育活動，它是把誤入歧途的少年們從黑暗中拉出來的好幫手，它真正地做到了“求真、向善、尚美”。
少年!努力吧!讓“真善美”與我們并肩而行!