總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗和提出改進的措施。在寫總結時，可以結合具體例子和實際情況，以增加文章的可讀性和說服力。歡迎大家共同來看看以下是小編為大家收集的總結范文。
醫(yī)學工作個人工作總結篇一
20xx年在醫(yī)院各級領導的關心和幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，求真務實，踏實苦干，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)總結如下：
在政治上不斷學習貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立一切為病員服務的理念，加強醫(yī)患溝通，用衛(wèi)生部下發(fā)的八不準的標準來規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
八不準：
（一）、醫(yī)療機構和科室不準實行藥品、儀器檢查、化驗檢查及其他醫(yī)學檢查等開單提成辦法。
（二）、醫(yī)療機構的一切財務收支就布財務部門統(tǒng)一管理，內部科室取消與醫(yī)和務人員收入分配直接掛鉤的經(jīng)濟承包辦法，不準設立小金庫。
（三）、醫(yī)務人員在醫(yī)療服務活動中不準接受患者及其親友的紅包、物品和宴請。
（四）、醫(yī)務人員不準接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當利益。
（五）、醫(yī)務人員不準通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成。
（六）、醫(yī)療機構和醫(yī)務人員不準在國家規(guī)定的收費項目和標準之外，自立、分解項目收費或提高標準加收費用。
（七）、醫(yī)療機構不準違反國家有關藥品集中招標采購政策規(guī)定，對中標藥品必須按合同采購，合理使用。
（八）、醫(yī)療機構不準使用假劣藥品，或生產(chǎn)、銷售、使用無生產(chǎn)批準文號的自制藥品與制劑。
20xx年在院領導的正確領導下，在科主任及護士長的認真關懷下，在同事們的互相幫助下，每天認認真真上下班，無遲到早退，認真學習專業(yè)知識和技能，這期間接觸了結核性胸膜炎的病人并成功的實施了20多次胸腔穿刺術，熟練的掌握了胸穿的主要步驟和要領，這期間還成功實施了一例胸腔置管引流術，對于接觸新知識、運用新技能也有所了解和運用。
在戰(zhàn)玉梅、賈沃祥等危重病人的住院期間，在院領導的正確領導下，在科主任的正確指導下及護士長的精心護理下，我認真學習了呼吸機的使用及使用中出現(xiàn)問題的解決方法，對呼吸機的使用有了一定的了解，為自己掌握呼吸機的正確使用打下了一定的基礎。
在這一年的工作時間里，我接觸了很多以前沒有接觸的病人，例如：肺結核、結核性胸膜炎、猩紅熱、手足口、艾滋病、水痘等，使自己對臨床學習工作有了進一步的認識。
新的20xx年，我將以健康向上、自強不息的精神風貌，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，秉承厚德、博愛、精醫(yī)、濟世的院訓，努力提高自身素質和專業(yè)技術能力，掌握臨床各種操作技能，為科室的發(fā)展盡自己最大的努力，不辜負領導和同事對我的期望。
醫(yī)學工作個人工作總結篇二
在大學學習的五年里，我在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫(yī)學生，我政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。
在“……”的校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態(tài)度，本著努力學習，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉化為動手，應用，創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學習期，本著學以致用，實踐結合理論的態(tài)度。抓住每一個機會鍛煉自己。
雖然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，立志獻身于醫(yī)學事業(yè)，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫(yī)德，維護醫(yī)學的圣潔與榮譽，為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名21世紀優(yōu)秀的醫(yī)生。
我熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實踐，具有良好的新環(huán)境適應能力，積極參加各項社會實踐活動，強于組織溝通和團隊合作。在五年的大學生活中，以優(yōu)異的'成績完成了學業(yè)。在學習過程中，培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學能力和挫折承受能力；系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學基礎理論知識，扎實了各項實驗的基本功；尤其是進入實習期后，積極向各位醫(yī)師學習，已經(jīng)熟練地掌握了本專業(yè)各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護，并能夠結合臨床實際情況給出適當?shù)膮⒖家庖?；當然還有一些閱歷上的不足，需要以后長時間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。
醫(yī)學工作個人工作總結篇三
在我的不斷的進步中，在我的不斷的努力工作中，我的一年就這樣愉快的結束了，其中我還是有很多的事情值得回顧的，但是一時間也想不起那么多，我會不斷的進步和努力的，其實很多的事情都是這樣，只要這樣下去，就會得到很多的事實，我相信我會做好的！
時間過得真快，又到了一年一次寫工作總結的時刻，雖然都是對當年的思想、工作、期望的歸納，但今年寫的時候，相比以往，心情顯得激動些。今年春節(jié)后，我就來到了xxx醫(yī)院，一直在中醫(yī)科做住院醫(yī)師，這對我來說是一個不小的考驗。一是在思想上，我是一個有著整整x年醫(yī)療工作歷程的學生，在原來的單位任職副主任醫(yī)師，從事的是一些較高難度的臨床指導性工作，如何要向一個住院醫(yī)師轉型。
雖然我高中時期向往過部隊生活，但最終我沒有成為軍人，十幾年的工作環(huán)境都是在地方性醫(yī)院，工作方式更傾向為自覺化和個性化，而在xx醫(yī)院，紀律性更強，有些其實就是命令性的，我也很快融入到這個大環(huán)境中，雖沒有軍職，工作起來也絲毫不遜色。
要接受、要克服，組織安排在哪，我就要在哪把工作做得扎扎實實。在這三個季度的工作中，我一直做得很好，同時也在不斷提醒自己思想不能放松。
我原來從事的主要是介入治療、影像診斷和介入病房住院病人的管理工作，接受的是西醫(yī)模式的醫(yī)療，對中醫(yī)僅僅停留在非常淺表的感性認識層面上，現(xiàn)在在中醫(yī)科，要轉向中西醫(yī)結合的醫(yī)療模式，無論是理論上還是醫(yī)療實踐中，對我來說都是要從零開始學習。來到xx醫(yī)院中醫(yī)科后，我被安排在俞教授的醫(yī)療組中，俞教授主攻方向是中西醫(yī)結合婦科，同時也有非肝癌的其它病種，這既是學習的好機會，又可以發(fā)揮我的優(yōu)勢，因此，在工作上得到了俞教授和病人的好評。
再次走進校門，我不再單單是臨床醫(yī)師，而是一個臨床型博士生，要用科研的思維對待臨床工作，怎樣做得更好呢？這一直是我思考的問題。把自己原有的知識和當前的環(huán)境結合起來，就更有機會找到可行、先進又科學的課題。xxx醫(yī)院中醫(yī)科在肝癌中醫(yī)癥候的研究已經(jīng)有很長的歷史和初步的成績，考慮到癥候規(guī)范化的困難，xx醫(yī)院中醫(yī)科已經(jīng)開發(fā)出了原發(fā)性肝癌中醫(yī)癥候的軟件，并已投入使用多年，得到了臨床的檢驗。而肝癌的影像表現(xiàn)反映的是肝癌患者人體內部結構、功能的變化，是中醫(yī)望診的延伸，更為直觀、客觀。
因此，把肝癌的中醫(yī)癥候和腫瘤的影像表現(xiàn)聯(lián)系起來，能否找到一些規(guī)律，這對強化癥候的規(guī)范性和準確性都有重要意義，又容易在臨床實踐中推廣，使中醫(yī)、西醫(yī)工作者都可以參照，為患者制定出合理的治療原則，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟和社會效應。這是我在科研上最關心的一個課題。再如轉移性肝癌和原發(fā)性肝癌肝內轉移，轉移途徑多經(jīng)門靜脈播散，腫瘤在肝內黏附、生長都有肝動脈和門靜脈參與血供，這就為肝動脈和門靜脈雙介入提供了理論依據(jù)，在臨床上建立門靜脈化療途徑很多，但都有創(chuàng)傷和操作不簡便。
因此，我設計出肝動脈化療栓塞同時將導管保留在脾動脈進行化療的方案，簡便安全可行，在臨床實踐中顯示出了一定優(yōu)勢的療效。多年的工作、科研經(jīng)驗使我認識到臨床課題的選題一定要來自臨床中遇到的問題，課題的實施就是怎樣用好現(xiàn)有的條件來程度解決這個問題，在解決問題中如何控制干預措施、減少干擾因素，歸納總結時如何發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要做好臨床型科研，就要多看、多學、多思考、多交流。
一分耕耘，一分收獲，這三個季度的xx醫(yī)院醫(yī)學實踐，鍛煉了我的思想，使我更加珍惜這個來之不易的工作、xx平臺，xx醫(yī)院有著深厚的醫(yī)療、科研、教學底蘊，積極利用每一分鐘，抓住每一個學習機會，各個方面來提高自己，這就是我現(xiàn)在和今后的目標。
努力不一定成功，放棄一定失敗，這些都是絕對的事實，我在xx年的工作中，會繼續(xù)不斷的努力的，其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了很多的.進步，我會繼續(xù)不斷的在xx年的工作中做好自己的，其實很多的事情都是這樣的，我相信我在xx年的工作一定會更好！
醫(yī)學工作個人工作總結篇四
在過去的一個月里，我有幸在我們的醫(yī)學中心進行了實習，為了更好地了解醫(yī)學領域并提高自己的專業(yè)技能?，F(xiàn)在，我想分享一下我的實習經(jīng)歷，希望能為更多的人提供一些有用的信息。
我的實習工作主要集中在臨床醫(yī)療和醫(yī)學研究上。在臨床醫(yī)療方面，我有機會參與了一些病例的診斷和治療過程，親眼見證了醫(yī)生們如何通過嚴謹?shù)目茖W方法，為患者制定個性化的治療方案。我也參與了一些手術準備工作，這讓我更深入地了解了手術室的工作流程和手術操作的過程。
在醫(yī)學研究方面，我參與了一項關于糖尿病新型治療方案的實驗。我們團隊進行了大量的動物實驗和細胞實驗，以驗證這一治療方案的可行性和安全性。這段經(jīng)歷讓我明白了科學研究的全過程，以及如何通過團隊協(xié)作和有效的溝通，確保研究工作的順利進行。
這次實習經(jīng)歷讓我深刻認識到了醫(yī)學領域的復雜性和專業(yè)性。醫(yī)生們不僅需要扎實的醫(yī)學知識，還需要豐富的臨床經(jīng)驗和嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度。同時，我也意識到團隊合作的重要性，每個人在團隊中都扮演著重要的角色，只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能達到最好的效果。
實習期間，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，也獲得了一些重要的收獲。我學會了如何更好地與患者溝通，理解他們的需求，并為他們提供有效的治療方案。同時，我也提高了自己的科研能力，掌握了一些基礎的實驗技術和數(shù)據(jù)分析方法。
在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能，積極參與醫(yī)學研究和臨床實踐，為提高患者的治療效果和改善人類的健康狀況貢獻自己的力量。最后，我要感謝我的導師和同事們，他們在我實習期間給予了我無私的幫助和支持。
醫(yī)學工作個人工作總結篇五
20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習?；叵脒@一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內工作人員建立良好的關系，這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活，讓我成長了很多，學到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學會了怎樣把理論和臨床實際相結合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素質，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們去承受，病人態(tài)度不好，我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心。總而言之，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術或有能力就能做好工作，更要有良好的服務態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應具備的基本素質的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應;四是惻隱之心，關心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫(yī)學工作個人工作總結篇六
20xx年醫(yī)學一系醫(yī)學教育是一門強調實踐性的教學，由于學生人數(shù)的增加，我系的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐，強化學生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習，并增加集中見習和實習前技能培訓的課時數(shù)，從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質量，我系在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復旦大學附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學醫(yī)院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視，校領導和教務處領導親臨教學檢查現(xiàn)場指導工作。通過此次教學檢查，有力地促進了各教學醫(yī)院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視，進一步提高了各教學醫(yī)院臨床教師的教學意識和教學水平，也增強了皖南醫(yī)學院在各教學醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學專業(yè)，適應臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學模式是我系追求的目標。為使臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面，全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W生進行了廣泛動員，使學生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學生進行細致的考前輔導，引導學生認真復習。結果709名畢業(yè)學生僅有8名學生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調動了學生的積極性和學習熱情，達到了提高教學質量的目的。
1、教學工作
為完善各臨床科室實習帶教管理，提高教學質量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習帶教檢查，專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內容，通過考核極大提高了實習醫(yī)生的臨床綜合技能和適應能力，加強了我院實習醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習質量。
為提高我院青年教師課堂教學水平，增強臨床教師教學意識教學查房是臨床教學的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學查房水平，進一步規(guī)范教學活動，提高臨床教學質量，《關于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學督導專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結合。查房內容為皖南醫(yī)學院臨床醫(yī)學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學生的學習熱情，促進了教學查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2、加強住院醫(yī)師/專科醫(yī)師規(guī)范化培訓工作
為促進我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領導和協(xié)調全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理委員會的領導下，負責制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案，指導、管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作。經(jīng)培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨床技能培訓，共計93學時。
3、學科建設及人才培養(yǎng)
20xx年中醫(yī)院組織有關專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學重點學科進行了中期檢查。臨床藥理學、消化內科、性醫(yī)學科、超聲醫(yī)學科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本周期第一階段學科建設情況作了相關匯報。通過檢查，進一步了解了各學科學科建設規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設目標提供了保證。
4、科研工作
5、繼續(xù)醫(yī)學教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目6項，共參加人數(shù)750人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內及院外專家共舉辦學術講座20余場，內容涵蓋了內科、外科、醫(yī)學影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴”培訓計劃中，除傳染病防治知識及的培訓外，把臨床急救技能的培訓放在重點，組織了6次有關臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領導和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質工作。
醫(yī)學工作個人工作總結篇七
本人積極參加各項業(yè)務培訓，不斷吸取新的醫(yī)療知識，自己的`業(yè)務水平也慢慢的有所提高，現(xiàn)在掌握了農村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人，從程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業(yè)務雜志和書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，不斷加強學習，不斷涉取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的提高。
作為一名醫(yī)務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
醫(yī)學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展；在工作學習期間，積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī)，認真仔細，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務意識。
嚴格按照市局、縣局的.工作要求，抓好“預防為主”這條主線，堅持開展預防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發(fā)現(xiàn)的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關知識。認真開展門診工作，舉止莊重，態(tài)度和藹，工作服穿戴整潔。
積極宣傳，正確引導村民踴躍參與新型農村合作醫(yī)療制度，使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當中。我在日常工作中主動向村民介紹新型農村合作醫(yī)療內容及補償辦法。接待本村患者和村外患者，能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償?shù)怯洷?，及時上報。
20xx再見了，而作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻任重道遠，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，為把黨的衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底，老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗！
醫(yī)學工作個人工作總結篇八
內二科成立于20xx年6月，在醫(yī)院各級領導的確正確指導下，以開展醫(yī)療質量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風評議等活動為契機，在內二科全體醫(yī)護人員共同努力及認真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標和各項任務，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結如下：
在思想政治方面認真組織全科醫(yī)護人員學習衛(wèi)生法規(guī)，積極響應醫(yī)院組織的醫(yī)療質量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風評議等活動的各項內容，各醫(yī)護人員有學習筆記，有交流心得，有座談體會。并以此為主線，使科室各項工作以質量好，服務好，病人滿意為目標，認真組織傳達醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止。加強醫(yī)護人員的醫(yī)德醫(yī)風教育，使全科醫(yī)護人員在職業(yè)道德，工作責任心，遵紀守法，自覺性等方面都有了大的提高。
在業(yè)務工作方面我科牢固樹立醫(yī)療質量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標志，積極響應醫(yī)院以病人為中心，以質量為核心，努力做到基礎環(huán)節(jié)與終末質量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在度工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛，沒有一個醫(yī)療訴訟，科室各項工作都在緊張有序中穩(wěn)步進行，從6月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達722余人，業(yè)務純收入達80余萬元，門診量達9720余人。這些成績都是在當前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領導的正確決策和指導下取得的同時更離不開內二科全體醫(yī)護人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無私奉獻保證了科室工作的順利進行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。
20xx年度，我科加強了急救培訓與演練，注重急救知識的更新與操作技術的培訓，開展了多個急救知識的學習專題，內二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在95%以上。度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約20人，我科在有適應征的心梗病人中開展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個新的臺階，與此同時，我科開展了臨時心臟起搏器的治療。
在業(yè)務學習方面我科注重基本理論，基本知識，基本技能的學習，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項學術講座，注重個人專業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎上做到個有專長，科室每月進行業(yè)務學習3—5次內容涉及急救知識，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個專業(yè)目前的發(fā)展狀況及熱點問題。認真學習新知識，新療法，并積極應用于臨床工作中。對有特殊要求的病人，我們幫忙請三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會診，為病人服務的同時，也有助于我們醫(yī)療水平的提高。
在科室管理方面醫(yī)療質量是科室管理的核心內容，科學有方的管理，是保證醫(yī)療質量的重要條件。我科制定了嚴格的科室管理制度，完善對工作質量，病歷質量，病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測，結果納入月獎金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護人員在臨床工作中嚴格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴謹，認真，扎實的科風。
存在的問題與不足我科作為6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進的地方。主要表現(xiàn)在：
1?？剖胰藛T不足，醫(yī)生處于超負荷工作狀態(tài)；
3。科室人員業(yè)務水平還有很大的提升空間；
4?？剖夜芾矸矫?，有些制度尚需進一步的細化；
5。科室協(xié)診時，溝通還需要進一步的加強；
6。尚需進一步加強年輕醫(yī)師，進修醫(yī)師，實習醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展。
回首過去，通過20xx年半年的努力，成績是顯而易見的，這是醫(yī)院領導正確決策和指導的結果，是全科醫(yī)護人員共同努力的結晶。同時也存在一些問題，我們需正確對待，揚長避短，與時俱進勇于創(chuàng)新，以爭取在取得更好的成績。同時，我們也懇請醫(yī)院各領導在支持我科繼續(xù)開創(chuàng)新技術，新業(yè)務。我科擬在6月之前開展永久起搏植入術，胰島素泵植入術，打造科室文化，爭創(chuàng)學習型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
醫(yī)學工作個人工作總結篇九
在____年的夏天，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構進行了為期8周的醫(yī)學實習。這個機會對我來說，是一次重大的學習和生活體驗。以下是我對此次實習的總結：
1.背景介紹：
該醫(yī)療機構是一家著名的綜合性醫(yī)院，擁有先進的醫(yī)療設備和技術。我作為臨床醫(yī)學專業(yè)的學生，被分配到了內科部門。在此期間，我?guī)椭t(yī)生進行了很多門診診療和病房查房工作，了解了醫(yī)院的一些基本流程和規(guī)范。
2.實習過程：
實習期間，我有幸參與了許多實際的醫(yī)療工作。例如，我曾參與了一個由多個科室共同協(xié)作的復雜病例治療團隊，成功為一位慢性病患者進行了長期而有效的治療。這讓我深刻體驗到了醫(yī)學的復雜性和團隊協(xié)作的重要性。同時，我也通過觀察醫(yī)生與患者的交流，學習到了如何更好地理解患者需求，以及如何運用醫(yī)療知識和技能來解決問題。
3.實習中的收獲：
通過實習，我不僅積累了豐富的臨床經(jīng)驗，還提升了自己的臨床思維能力、解決問題能力以及溝通能力。同時，我也深刻理解了醫(yī)患關系的復雜性，學會了如何更好地與患者建立互信，以及如何有效地傳達疾病知識和治療方案。
4.反思和總結：
實習期間，我意識到自己在醫(yī)學知識、臨床技能以及人際交往等方面還有許多需要提高的地方。我將在未來的學習和生活中，更加注重自己的不足之處，并努力在實踐中提升自己。
此次實習經(jīng)歷對我影響深遠。我更加深入地理解了醫(yī)學的本質，并體驗到了醫(yī)學工作者的責任和挑戰(zhàn)。我感謝實習期間的所有老師和同事，他們的專業(yè)精神和無私奉獻，讓我受益匪淺。在未來的醫(yī)學之路上，我將帶著這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學習，為人類的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十
xxx，1997年畢業(yè)后，被分配到xxx職工醫(yī)院，從事內科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫(yī)院內科主任，20xx調轉至111市xxx醫(yī)院，擔任副主任。在此期間，20xx獲得xxx區(qū)防治非典先進個人稱號；20xx年獲得林區(qū)醫(yī)院管理年先進個人；20xx年所在的科室獲得了20xx年度質量信得過先進班組。連續(xù)多年獲得優(yōu)秀個人稱號。以實際行動實踐著醫(yī)生的職責——救死扶傷，現(xiàn)將任職以來工作總結如下：
本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業(yè)知識，又有為人民服務的端正態(tài)度。牢固樹立為人民服務的思想，在實際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德，以人為本，從生物—心理—社會醫(yī)學模式關心和照顧患者。
20xx——20xx年于xx醫(yī)科大學附屬第二臨床醫(yī)學院進修一年，20xx年通過成人自學考試獲得包頭醫(yī)學院臨床醫(yī)學大專學歷，20xx年年錦州醫(yī)學院后本畢業(yè)，為了使自己的知識有全面的發(fā)展，更新理論，進一步提高業(yè)務水平，20xx年4月——20xx年9月于天津醫(yī)科大學附屬總醫(yī)院進修半年。在教授和專家們的細心的教導下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業(yè)理論知識的學習，并將理論與具體工作實踐相結合在一起，用于指導具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發(fā)展理論。經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學發(fā)展方向的有關書刊，如《中華內科雜志》、《中國誤診學雜志》、《中國全科醫(yī)學》等，通過對這些書刊的學習，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術；了解醫(yī)學發(fā)展的動態(tài)，從中學習新的成功的臨床經(jīng)驗。
222年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔任內科主任期間，組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發(fā)性室上速的病人在本地區(qū)首次開展同步直流電復律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰，，例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心?；颊叩拿恳粋€細微的變化，都會記在心上，每一個重癥患者，都要認真檢查，耐心會診。數(shù)不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫(yī)院去參加搶救危重病人，也數(shù)不清多少次下班后，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫(yī)院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由于工作能力突出，20xx年1月調到咚咚咚市某某醫(yī)院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區(qū)為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關知識的講解；深入學校，給學生講解兒童意外傷害的預防及傳染病的相關知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關知識與注意事項，并指導預防慢性病、督導合理用藥、科學防治，取得了良好效果。由于主管中心醫(yī)療業(yè)務工作，每天至少查房兩次，并親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經(jīng)常利用節(jié)假日率領醫(yī)護人員深入到老年公寓及社區(qū)進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫(yī)院救治，拯救了許多患者的生命。
特別重視繼續(xù)醫(yī)學教育，每年積極認真參加內蒙古自治區(qū)組織的各項繼續(xù)醫(yī)學教育并參加培訓考試，繼續(xù)教育分數(shù)均達到標準。能熟練地運用word、excel、powerpoint，自己設計講課的幻燈片，深受社區(qū)老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任后，面對新的平臺、新的挑戰(zhàn)，如何指導全中心醫(yī)療、教學、科研、技術培養(yǎng)及理論提高工作成了我工作的目標。每周出3次門診，年診治病人20xx人次。作為基層醫(yī)院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫(yī)院進行進修學習，把新理論、新技術新經(jīng)驗帶回本院，進而提高醫(yī)療服務質量。每周五下午組織業(yè)務學習，我們每位醫(yī)護人員既是教員又是學員，這樣極大的鼓舞大家的學習熱情。在學習業(yè)務知識的基礎上及時帶領大家學習有關的法律、法規(guī)，使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī)，及時督促醫(yī)護人員認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，嚴防醫(yī)療差錯發(fā)生。
20xx年考取了內科主治醫(yī)師，20xx年考取了全科主治醫(yī)師，取得主治醫(yī)師后共計搶救危重癥患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反復食用草烏致尖端扭轉室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統(tǒng)治療內科、兒科等病人125例，治愈好轉率達到94%。
多年來，在院領導和同志們關懷幫助下，經(jīng)過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時，更有醫(yī)學理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發(fā)表在省級以上刊物上，分別是20xx年《注射用多沙普侖聯(lián)合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學學報自然科學版上發(fā)表與20xx年《13例分析》在xxx大學學報上發(fā)表。
在工作中，我能夠認真履行醫(yī)生職責，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫(yī)生的職業(yè)道德，是我的使命。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十一
在某醫(yī)學院的實習期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學有了更深入的理解，同時也讓我領略到了醫(yī)學實踐的挑戰(zhàn)和樂趣。
在實習期間，我主要負責臨床觀察和記錄。我觀察了醫(yī)生如何與病人交流，如何診斷疾病，并如何制定治療方案。這些觀察使我更好地理解了醫(yī)學的復雜性和挑戰(zhàn)性。同時，我也通過記錄和分析病人的病歷，提高了我的分析問題和解決問題的能力。
此外，我還參與了一些手術過程。雖然我并沒有直接進行手術，但我能感受到醫(yī)生和護士們的專業(yè)性和嚴謹性。手術過程使我明白了醫(yī)學知識在實際操作中的重要性。
在這個實習期間，我遇到了一些具有挑戰(zhàn)性的情況。例如，有一次我負責記錄一位病人的病歷，由于病情復雜，我們花費了很長時間才完成了記錄。這次經(jīng)歷讓我明白，面對復雜的情況，我們需要耐心和靈活。
實習期間，我也學到了許多人際交往的技巧。我學會了如何與醫(yī)生和護士們合作，如何處理團隊內部的沖突，以及如何有效地溝通。這些技能在我之后的職業(yè)生涯中，將非常有用。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我不僅學到了醫(yī)學知識，還學會了如何更好地與人合作，如何處理復雜的情況，以及如何應對挑戰(zhàn)。我期待著將這些經(jīng)驗和技能應用到我的未來職業(yè)生涯中。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十二
在過去的實習期間，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構進行了為期一年的醫(yī)學實習。在這一年里，我深入了解了醫(yī)學領域的知識和技能，并有機會親身參與了許多醫(yī)療案例。通過這次實習，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，同時也對醫(yī)學有了更深入的理解。
在實習期間，我主要參與了臨床醫(yī)學和醫(yī)學研究兩個方面的工作。在臨床醫(yī)學方面，我跟隨醫(yī)生學習診斷和治療患者的方法，同時也參與了患者的治療和護理工作。通過這些工作，我深刻地認識到了醫(yī)生的責任和壓力，也了解到了醫(yī)學領域的復雜性和挑戰(zhàn)性。在醫(yī)學研究方面，我參與了一些臨床試驗和科研項目，學會了如何設計和實施研究，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。
在實習期間，我成功地完成了許多任務和項目，并得到了導師和同事的肯定和認可。例如，我參與的一項臨床研究成功地改善了患者的治療效果，并獲得了國際學術會議的優(yōu)秀論文獎。這些經(jīng)歷不僅增強了我的自信心，也使我對醫(yī)學有了更深入的理解。
在實習期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和合作，我成功地克服了這些困難。例如，我曾經(jīng)遇到了一位病情復雜的患者，需要多個學科的專家共同會診。通過積極參與和溝通，我成功地參與了會診工作，并得到了各方的認可和肯定。
在實習期間，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗，包括如何與患者溝通，如何處理醫(yī)療事故，如何保護患者的隱私等等。這些經(jīng)驗不僅對我在實習期間的工作有很大的幫助，也對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。
最后，我認為實習是一次非常寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我深入了解了醫(yī)學領域的知識和技能，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也感謝實習機構的領導和導師，他們的支持和指導使我在實習期間取得了很大的進步和成就。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十三
在某醫(yī)學院的實習期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學有了更深入的理解，同時也讓我領略到了醫(yī)學實踐的挑戰(zhàn)和樂趣。
在實習期間，我主要負責臨床觀察和記錄。我觀察了醫(yī)生如何與病人交流，如何診斷疾病，并如何制定治療方案。這些觀察使我更好地理解了醫(yī)生們的臨床決策過程。同時，我也開始學習如何分析病歷，如何診斷疾病，并如何開具治療計劃。
在這個過程中，我遇到了一些困難。例如，有些疾病的癥狀和體征非常相似，需要我進行深入的病例分析。有些疾病的治療過程也相當復雜，需要考慮到許多因素，如病人的年齡、體重、病史等。
通過實習，我不僅學到了許多醫(yī)學知識，也了解到了醫(yī)生的責任和義務。我了解到，醫(yī)生必須具備深厚的醫(yī)學知識，同時也必須具備高度的責任感和同情心。醫(yī)生必須始終尊重病人的權利，保護他們的隱私，并盡一切可能為他們提供最好的醫(yī)療服務。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。我不僅學到了許多醫(yī)學知識，也增強了我的專業(yè)技能和臨床技能。同時，我也更深入地理解了醫(yī)生的責任和義務，以及醫(yī)學實踐的復雜性和挑戰(zhàn)性。我感謝所有為我提供這次實習機會的人，并期待在未來的醫(yī)學實踐中繼續(xù)學習和成長。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十四
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簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關。
身材：
174cm68kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
37。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
5000--8000。
希望工作地區(qū)：
廣州佛山珠海。
公司名稱：
起止年月：-08～廣州康瑞德生物技術股份有限公司。
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農林牧漁。
擔任職務：
科技中心業(yè)務主任。
工作描述：
公司概要：以生產(chǎn)經(jīng)營飼料添加劑和添加劑預混合飼料為主，并向現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的企業(yè)集團。
主要職責：負責新產(chǎn)品開發(fā)，技術改進工作，協(xié)助品控部售后服務，協(xié)助公司申報高新技術企業(yè)，參與國家標準的制定。
主要業(yè)績：氨基酸螯合物系列的合成，防霉劑配方的'改進，使防霉劑產(chǎn)品獲得新生，包被硫酸亞鐵、解決了高銅高鐵微礦預混料易變色的問題等獲得了客戶的一致好評。
直接主管：科技中心經(jīng)理。
下屬人數(shù)：1人。
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-02～-03廣州康泰飼料有限公司。
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農林牧漁。
擔任職務：
化驗室主任。
工作描述：
主要職責：負責產(chǎn)品及原料的分析工作，兼新產(chǎn)品研發(fā)的實驗工作（在華工大教授的指導下）。
主要業(yè)績：保證質量穩(wěn)定，合成了亞硒酸鈉、吡啶羧酸鉻、vcpp等。
直接主管：總經(jīng)理（注：當時尚未成立品控部）。
下屬人數(shù)：5。
離職原因：
調職，進修。
公司名稱：
公司性質：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質。
擔任職務：
生產(chǎn)班長。
工作描述：
主要職責：車間生產(chǎn)操作。
主要業(yè)績：收率穩(wěn)定提高。
直接主管：車間主任。
離職原因：
工作地點偏遠，環(huán)境太差。
教育背景。
畢業(yè)院校：
贛南師范學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
精細化工。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
贛南師范學院。
精細化工。
畢業(yè)證。
華南理工大學應用化學系有機科研實驗室（公司與學校合作）。
有機化工產(chǎn)品及飼料添加劑產(chǎn)品的合成。
在華工教授指導下做產(chǎn)品研發(fā)。
-03。
廣東省飼料工業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓考核點。
飼料檢化驗員。
中級職業(yè)資格證書。
0947053090400058。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
1．動手能力強，實驗及分析操作熟練；
3．多年的新產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗。多年來在華南理工大學教授的指導下，對一系列的化工產(chǎn)品開發(fā)進行了深入研究，取得了顯著的成績。從產(chǎn)品的小試、中試到正常的生產(chǎn)，一步步親力親為。
4.完成的項目和產(chǎn)品有：
詳細個人自傳。
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醫(yī)學工作個人工作總結篇十五
在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。
護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少;實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。
在腫瘤科，我見到了護士們用專業(yè)的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節(jié)，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十六
在某醫(yī)學院的實習期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學有了更深入的理解，同時也讓我更加欣賞這個行業(yè)的復雜性。以下是我實習期間的主要經(jīng)歷和收獲。
我的實習期始于一個具有挑戰(zhàn)性的項目，為期六個月。我在當?shù)氐尼t(yī)院擔任了急診室的實習醫(yī)生。在這個項目中，我學習了如何處理各種緊急情況，如創(chuàng)傷、中毒和危及生命的內出血等。此外，我還參與了病歷討論和手術預演，這使我對臨床診斷和治療有了更深入的理解。
在接下來的六個月，我轉到了家庭醫(yī)療中心，在那里我得以與各個年齡段和各種健康狀況的家庭打交道。這讓我有機會實踐姑息治療，包括如何與患者和他們的家庭溝通，以及如何為慢性疾病管理提供支持。此外，我還學習了如何進行基本的物理治療，如肌肉按摩和熱敷。
在實習期間，我有幸參與了許多手術和臨床觀察。這些經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生是如何依賴先進的醫(yī)療設備的，如超聲波和電子顯微鏡，來幫助他們在手術過程中做出決策的。同時，我也觀察到了醫(yī)生們如何通過團隊合作，利用各自的專業(yè)知識來共同解決復雜病例。
實習期間，我見證了醫(yī)療行業(yè)的日新月異。數(shù)字技術在醫(yī)療領域的應用，如電子病歷和遠程醫(yī)療，極大地改變了醫(yī)療行業(yè)的運作方式。同時，我也注意到，盡管醫(yī)療技術不斷發(fā)展，但醫(yī)生們仍然需要堅守人文關懷，始終關注患者的福祉。
回顧我的實習經(jīng)歷，我意識到我在醫(yī)學知識上還有許多需要提高的地方。例如，我在處理復雜病例和進行高級醫(yī)療技術方面還有許多需要學習的地方。此外，我還需要提高我的團隊合作和人際交往能力，以便更好地與醫(yī)生、護士和醫(yī)療技術員協(xié)作。
總的來說，這次實習經(jīng)歷讓我更深入地了解了醫(yī)學的復雜性和挑戰(zhàn)性。我更加明白了醫(yī)生們需要具備的專業(yè)知識和技能，以及他們如何通過實踐和學習來不斷提高自己。同時，我也明白了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。
展望未來，我希望能在醫(yī)學領域繼續(xù)深造，通過學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，只有通過不斷學習和實踐，我才能更好地服務于病人，幫助他們恢復健康。我期待在未來的職業(yè)生涯中，與更多的人分享我的知識和經(jīng)驗，共同推動醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十七
我在某某醫(yī)院進行醫(yī)學實習，期間主要在內科進行了實習。在此期間，我初步了解了臨床醫(yī)療的基本操作，并進行了實踐。實習期間，我參與了病人的日常護理、疾病診斷及開具處方等醫(yī)療工作。
在實習過程中，我遇到了一位富有經(jīng)驗的醫(yī)生，他給我講述了許多關于常見病的治療方法和注意事項。同時，我也積極參與了醫(yī)療團隊的日常討論，從中了解到了許多關于臨床醫(yī)學的知識。
在實習期間，我遇到了一位很有責任心的護士，她向我展示了如何有效地照顧病人。在與病人的互動中，我學會了如何建立良好的醫(yī)患關系，并盡我所能為他們提供最好的醫(yī)療服務。
通過實習，我不僅了解了臨床醫(yī)療的基本操作，也更加明白了醫(yī)療工作的責任和挑戰(zhàn)。實習期間，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，并深刻理解了醫(yī)患關系的真諦。我意識到，作為一名醫(yī)生，不僅要具備扎實的醫(yī)學知識，還需要有卓越的醫(yī)療技能和人文關懷。
在未來的醫(yī)療工作中，我會努力繼續(xù)學習，提高自己的醫(yī)療水平，并努力為病人提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。我也希望能利用我的實習經(jīng)驗，將這些寶貴的經(jīng)驗應用到未來的工作中。總之，這次實習為我提供了一次難得的學習機會，讓我更好地理解了醫(yī)療工作的意義和價值。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十八
時間飛逝，第一站，我踏進了南通大學醫(yī)學院的實驗室學習。我接觸到了許多老師，從他們身上我學到了很多實驗室的日常操作，以及實驗室的規(guī)章制度，對于我來說這是一次寶貴的學習機會。我深深地體會到了醫(yī)學實驗的重要性，醫(yī)學是一門實踐性很強的學科，只有通過反復的實驗，才能更好地掌握醫(yī)學知識。
在實驗室里，我主要負責的是一些簡單的實驗操作。剛開始的時候，我對于一些基本的實驗操作并不是很熟悉，但是我并沒有放棄，而是認真地學習，努力提高自己的實驗技能。在老師們的指導下，我逐漸掌握了各種實驗操作，并且成功地完成了實驗任務。
在南通大學醫(yī)學院的實驗室里，我不僅學到了實驗技能，還學到了如何與人相處。在實驗室里，我接觸到了很多老師，他們都是我的榜樣，我從他們身上學到了很多東西，包括如何嚴謹治學，如何為人處世，如何對待工作等。我深深地感受到了作為一名醫(yī)生應該具備的素質，這些素質對于我來說是非常寶貴的。
在南通大學醫(yī)學院的實驗室里，我也深刻地感受到了醫(yī)學實驗的重要性。只有通過反復的實驗，才能更好地掌握醫(yī)學知識，才能更好地為病人服務。我深刻地認識到了醫(yī)學實驗對于醫(yī)學發(fā)展以及人類健康的重要性。
總的來說，我在南通大學醫(yī)學院的實驗室里學到了很多東西，包括實驗技能、人際交往能力以及醫(yī)學實驗的重要性等。這次實習經(jīng)歷對于我來說是非常寶貴的，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的醫(yī)學實驗技能，為醫(yī)學事業(yè)做出自己的貢獻。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十九
作為一個醫(yī)學實習生，我深知實習的重要性。實習不僅是將理論知識與實踐相結合的必要過程，也是提高臨床技能和人際交往能力的機會。下面是我對自己實習期間的總結和經(jīng)驗的教訓。
我的實習期間始于____年，我在一個綜合性的醫(yī)院進行了為期三個月的實習。在實習期間，我學習了臨床診斷、治療和手術的基本操作。我還接觸了許多不同類型的病例，包括內科、外科、婦產(chǎn)科和兒科等。通過這些接觸，我對醫(yī)學有了更深入的理解，也更加珍視每一次與患者接觸的機會。
在實習期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，有時候我無法準確地進行臨床診斷，或者我無法理解某些復雜病例的病情變化。但是，我通過不斷學習和實踐，逐漸克服了這些困難。通過這些經(jīng)歷，我學會了如何更好地與患者溝通，如何處理復雜病例，以及如何提高自己的臨床技能。
在實習期間，我也積極參與了醫(yī)院的各項活動。例如，我參加了醫(yī)學研討會，了解了最新的醫(yī)學研究和治療方法。我還參與了醫(yī)院的志愿者服務，幫助患者和家屬解決了一些實際問題。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實習經(jīng)驗，也提高了我的人際交往能力。
回顧我的實習經(jīng)歷，我深刻認識到了醫(yī)學實習的重要性。實習不僅讓我更好地理解了醫(yī)學知識和技能，也讓我學會了如何更好地與患者溝通，如何處理復雜病例。同時，我也學會了如何提高自己的臨床技能和人際交往能力。
總之，醫(yī)學實習是醫(yī)學教育中不可或缺的一環(huán)。通過實習，實習生可以更好地理解醫(yī)學知識和技能，提高臨床技能和人際交往能力。在未來的醫(yī)學職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力學習和提高，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)學工作個人工作總結篇一
20xx年在醫(yī)院各級領導的關心和幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，求真務實，踏實苦干，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)總結如下：
在政治上不斷學習貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立一切為病員服務的理念，加強醫(yī)患溝通，用衛(wèi)生部下發(fā)的八不準的標準來規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
八不準：
（一）、醫(yī)療機構和科室不準實行藥品、儀器檢查、化驗檢查及其他醫(yī)學檢查等開單提成辦法。
（二）、醫(yī)療機構的一切財務收支就布財務部門統(tǒng)一管理，內部科室取消與醫(yī)和務人員收入分配直接掛鉤的經(jīng)濟承包辦法，不準設立小金庫。
（三）、醫(yī)務人員在醫(yī)療服務活動中不準接受患者及其親友的紅包、物品和宴請。
（四）、醫(yī)務人員不準接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當利益。
（五）、醫(yī)務人員不準通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成。
（六）、醫(yī)療機構和醫(yī)務人員不準在國家規(guī)定的收費項目和標準之外，自立、分解項目收費或提高標準加收費用。
（七）、醫(yī)療機構不準違反國家有關藥品集中招標采購政策規(guī)定，對中標藥品必須按合同采購，合理使用。
（八）、醫(yī)療機構不準使用假劣藥品，或生產(chǎn)、銷售、使用無生產(chǎn)批準文號的自制藥品與制劑。
20xx年在院領導的正確領導下，在科主任及護士長的認真關懷下，在同事們的互相幫助下，每天認認真真上下班，無遲到早退，認真學習專業(yè)知識和技能，這期間接觸了結核性胸膜炎的病人并成功的實施了20多次胸腔穿刺術，熟練的掌握了胸穿的主要步驟和要領，這期間還成功實施了一例胸腔置管引流術，對于接觸新知識、運用新技能也有所了解和運用。
在戰(zhàn)玉梅、賈沃祥等危重病人的住院期間，在院領導的正確領導下，在科主任的正確指導下及護士長的精心護理下，我認真學習了呼吸機的使用及使用中出現(xiàn)問題的解決方法，對呼吸機的使用有了一定的了解，為自己掌握呼吸機的正確使用打下了一定的基礎。
在這一年的工作時間里，我接觸了很多以前沒有接觸的病人，例如：肺結核、結核性胸膜炎、猩紅熱、手足口、艾滋病、水痘等，使自己對臨床學習工作有了進一步的認識。
新的20xx年，我將以健康向上、自強不息的精神風貌，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，秉承厚德、博愛、精醫(yī)、濟世的院訓，努力提高自身素質和專業(yè)技術能力，掌握臨床各種操作技能，為科室的發(fā)展盡自己最大的努力，不辜負領導和同事對我的期望。
醫(yī)學工作個人工作總結篇二
在大學學習的五年里，我在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫(yī)學生，我政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。
在“……”的校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態(tài)度，本著努力學習，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉化為動手，應用，創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學習期，本著學以致用，實踐結合理論的態(tài)度。抓住每一個機會鍛煉自己。
雖然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，立志獻身于醫(yī)學事業(yè)，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫(yī)德，維護醫(yī)學的圣潔與榮譽，為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名21世紀優(yōu)秀的醫(yī)生。
我熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實踐，具有良好的新環(huán)境適應能力，積極參加各項社會實踐活動，強于組織溝通和團隊合作。在五年的大學生活中，以優(yōu)異的'成績完成了學業(yè)。在學習過程中，培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學能力和挫折承受能力；系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學基礎理論知識，扎實了各項實驗的基本功；尤其是進入實習期后，積極向各位醫(yī)師學習，已經(jīng)熟練地掌握了本專業(yè)各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護，并能夠結合臨床實際情況給出適當?shù)膮⒖家庖?；當然還有一些閱歷上的不足，需要以后長時間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。
醫(yī)學工作個人工作總結篇三
在我的不斷的進步中，在我的不斷的努力工作中，我的一年就這樣愉快的結束了，其中我還是有很多的事情值得回顧的，但是一時間也想不起那么多，我會不斷的進步和努力的，其實很多的事情都是這樣，只要這樣下去，就會得到很多的事實，我相信我會做好的！
時間過得真快，又到了一年一次寫工作總結的時刻，雖然都是對當年的思想、工作、期望的歸納，但今年寫的時候，相比以往，心情顯得激動些。今年春節(jié)后，我就來到了xxx醫(yī)院，一直在中醫(yī)科做住院醫(yī)師，這對我來說是一個不小的考驗。一是在思想上，我是一個有著整整x年醫(yī)療工作歷程的學生，在原來的單位任職副主任醫(yī)師，從事的是一些較高難度的臨床指導性工作，如何要向一個住院醫(yī)師轉型。
雖然我高中時期向往過部隊生活，但最終我沒有成為軍人，十幾年的工作環(huán)境都是在地方性醫(yī)院，工作方式更傾向為自覺化和個性化，而在xx醫(yī)院，紀律性更強，有些其實就是命令性的，我也很快融入到這個大環(huán)境中，雖沒有軍職，工作起來也絲毫不遜色。
要接受、要克服，組織安排在哪，我就要在哪把工作做得扎扎實實。在這三個季度的工作中，我一直做得很好，同時也在不斷提醒自己思想不能放松。
我原來從事的主要是介入治療、影像診斷和介入病房住院病人的管理工作，接受的是西醫(yī)模式的醫(yī)療，對中醫(yī)僅僅停留在非常淺表的感性認識層面上，現(xiàn)在在中醫(yī)科，要轉向中西醫(yī)結合的醫(yī)療模式，無論是理論上還是醫(yī)療實踐中，對我來說都是要從零開始學習。來到xx醫(yī)院中醫(yī)科后，我被安排在俞教授的醫(yī)療組中，俞教授主攻方向是中西醫(yī)結合婦科，同時也有非肝癌的其它病種，這既是學習的好機會，又可以發(fā)揮我的優(yōu)勢，因此，在工作上得到了俞教授和病人的好評。
再次走進校門，我不再單單是臨床醫(yī)師，而是一個臨床型博士生，要用科研的思維對待臨床工作，怎樣做得更好呢？這一直是我思考的問題。把自己原有的知識和當前的環(huán)境結合起來，就更有機會找到可行、先進又科學的課題。xxx醫(yī)院中醫(yī)科在肝癌中醫(yī)癥候的研究已經(jīng)有很長的歷史和初步的成績，考慮到癥候規(guī)范化的困難，xx醫(yī)院中醫(yī)科已經(jīng)開發(fā)出了原發(fā)性肝癌中醫(yī)癥候的軟件，并已投入使用多年，得到了臨床的檢驗。而肝癌的影像表現(xiàn)反映的是肝癌患者人體內部結構、功能的變化，是中醫(yī)望診的延伸，更為直觀、客觀。
因此，把肝癌的中醫(yī)癥候和腫瘤的影像表現(xiàn)聯(lián)系起來，能否找到一些規(guī)律，這對強化癥候的規(guī)范性和準確性都有重要意義，又容易在臨床實踐中推廣，使中醫(yī)、西醫(yī)工作者都可以參照，為患者制定出合理的治療原則，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟和社會效應。這是我在科研上最關心的一個課題。再如轉移性肝癌和原發(fā)性肝癌肝內轉移，轉移途徑多經(jīng)門靜脈播散，腫瘤在肝內黏附、生長都有肝動脈和門靜脈參與血供，這就為肝動脈和門靜脈雙介入提供了理論依據(jù)，在臨床上建立門靜脈化療途徑很多，但都有創(chuàng)傷和操作不簡便。
因此，我設計出肝動脈化療栓塞同時將導管保留在脾動脈進行化療的方案，簡便安全可行，在臨床實踐中顯示出了一定優(yōu)勢的療效。多年的工作、科研經(jīng)驗使我認識到臨床課題的選題一定要來自臨床中遇到的問題，課題的實施就是怎樣用好現(xiàn)有的條件來程度解決這個問題，在解決問題中如何控制干預措施、減少干擾因素，歸納總結時如何發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要做好臨床型科研，就要多看、多學、多思考、多交流。
一分耕耘，一分收獲，這三個季度的xx醫(yī)院醫(yī)學實踐，鍛煉了我的思想，使我更加珍惜這個來之不易的工作、xx平臺，xx醫(yī)院有著深厚的醫(yī)療、科研、教學底蘊，積極利用每一分鐘，抓住每一個學習機會，各個方面來提高自己，這就是我現(xiàn)在和今后的目標。
努力不一定成功，放棄一定失敗，這些都是絕對的事實，我在xx年的工作中，會繼續(xù)不斷的努力的，其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了很多的.進步，我會繼續(xù)不斷的在xx年的工作中做好自己的，其實很多的事情都是這樣的，我相信我在xx年的工作一定會更好！
醫(yī)學工作個人工作總結篇四
在過去的一個月里，我有幸在我們的醫(yī)學中心進行了實習，為了更好地了解醫(yī)學領域并提高自己的專業(yè)技能?，F(xiàn)在，我想分享一下我的實習經(jīng)歷，希望能為更多的人提供一些有用的信息。
我的實習工作主要集中在臨床醫(yī)療和醫(yī)學研究上。在臨床醫(yī)療方面，我有機會參與了一些病例的診斷和治療過程，親眼見證了醫(yī)生們如何通過嚴謹?shù)目茖W方法，為患者制定個性化的治療方案。我也參與了一些手術準備工作，這讓我更深入地了解了手術室的工作流程和手術操作的過程。
在醫(yī)學研究方面，我參與了一項關于糖尿病新型治療方案的實驗。我們團隊進行了大量的動物實驗和細胞實驗，以驗證這一治療方案的可行性和安全性。這段經(jīng)歷讓我明白了科學研究的全過程，以及如何通過團隊協(xié)作和有效的溝通，確保研究工作的順利進行。
這次實習經(jīng)歷讓我深刻認識到了醫(yī)學領域的復雜性和專業(yè)性。醫(yī)生們不僅需要扎實的醫(yī)學知識，還需要豐富的臨床經(jīng)驗和嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度。同時，我也意識到團隊合作的重要性，每個人在團隊中都扮演著重要的角色，只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能達到最好的效果。
實習期間，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，也獲得了一些重要的收獲。我學會了如何更好地與患者溝通，理解他們的需求，并為他們提供有效的治療方案。同時，我也提高了自己的科研能力，掌握了一些基礎的實驗技術和數(shù)據(jù)分析方法。
在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能，積極參與醫(yī)學研究和臨床實踐，為提高患者的治療效果和改善人類的健康狀況貢獻自己的力量。最后，我要感謝我的導師和同事們，他們在我實習期間給予了我無私的幫助和支持。
醫(yī)學工作個人工作總結篇五
20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習?；叵脒@一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內工作人員建立良好的關系，這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活，讓我成長了很多，學到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學會了怎樣把理論和臨床實際相結合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素質，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們去承受，病人態(tài)度不好，我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心。總而言之，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術或有能力就能做好工作，更要有良好的服務態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應具備的基本素質的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應;四是惻隱之心，關心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫(yī)學工作個人工作總結篇六
20xx年醫(yī)學一系醫(yī)學教育是一門強調實踐性的教學，由于學生人數(shù)的增加，我系的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐，強化學生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習，并增加集中見習和實習前技能培訓的課時數(shù)，從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質量，我系在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復旦大學附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學醫(yī)院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視，校領導和教務處領導親臨教學檢查現(xiàn)場指導工作。通過此次教學檢查，有力地促進了各教學醫(yī)院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視，進一步提高了各教學醫(yī)院臨床教師的教學意識和教學水平，也增強了皖南醫(yī)學院在各教學醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學專業(yè)，適應臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學模式是我系追求的目標。為使臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面，全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W生進行了廣泛動員，使學生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學生進行細致的考前輔導，引導學生認真復習。結果709名畢業(yè)學生僅有8名學生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調動了學生的積極性和學習熱情，達到了提高教學質量的目的。
1、教學工作
為完善各臨床科室實習帶教管理，提高教學質量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習帶教檢查，專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內容，通過考核極大提高了實習醫(yī)生的臨床綜合技能和適應能力，加強了我院實習醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習質量。
為提高我院青年教師課堂教學水平，增強臨床教師教學意識教學查房是臨床教學的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學查房水平，進一步規(guī)范教學活動，提高臨床教學質量，《關于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學督導專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結合。查房內容為皖南醫(yī)學院臨床醫(yī)學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學生的學習熱情，促進了教學查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2、加強住院醫(yī)師/專科醫(yī)師規(guī)范化培訓工作
為促進我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領導和協(xié)調全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理委員會的領導下，負責制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案，指導、管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作。經(jīng)培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨床技能培訓，共計93學時。
3、學科建設及人才培養(yǎng)
20xx年中醫(yī)院組織有關專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學重點學科進行了中期檢查。臨床藥理學、消化內科、性醫(yī)學科、超聲醫(yī)學科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本周期第一階段學科建設情況作了相關匯報。通過檢查，進一步了解了各學科學科建設規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設目標提供了保證。
4、科研工作
5、繼續(xù)醫(yī)學教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目6項，共參加人數(shù)750人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內及院外專家共舉辦學術講座20余場，內容涵蓋了內科、外科、醫(yī)學影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴”培訓計劃中，除傳染病防治知識及的培訓外，把臨床急救技能的培訓放在重點，組織了6次有關臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領導和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質工作。
醫(yī)學工作個人工作總結篇七
本人積極參加各項業(yè)務培訓，不斷吸取新的醫(yī)療知識，自己的`業(yè)務水平也慢慢的有所提高，現(xiàn)在掌握了農村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人，從程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業(yè)務雜志和書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，不斷加強學習，不斷涉取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的提高。
作為一名醫(yī)務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
醫(yī)學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展；在工作學習期間，積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī)，認真仔細，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務意識。
嚴格按照市局、縣局的.工作要求，抓好“預防為主”這條主線，堅持開展預防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發(fā)現(xiàn)的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關知識。認真開展門診工作，舉止莊重，態(tài)度和藹，工作服穿戴整潔。
積極宣傳，正確引導村民踴躍參與新型農村合作醫(yī)療制度，使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當中。我在日常工作中主動向村民介紹新型農村合作醫(yī)療內容及補償辦法。接待本村患者和村外患者，能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償?shù)怯洷?，及時上報。
20xx再見了，而作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻任重道遠，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，為把黨的衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底，老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗！
醫(yī)學工作個人工作總結篇八
內二科成立于20xx年6月，在醫(yī)院各級領導的確正確指導下，以開展醫(yī)療質量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風評議等活動為契機，在內二科全體醫(yī)護人員共同努力及認真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標和各項任務，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結如下：
在思想政治方面認真組織全科醫(yī)護人員學習衛(wèi)生法規(guī)，積極響應醫(yī)院組織的醫(yī)療質量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風評議等活動的各項內容，各醫(yī)護人員有學習筆記，有交流心得，有座談體會。并以此為主線，使科室各項工作以質量好，服務好，病人滿意為目標，認真組織傳達醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止。加強醫(yī)護人員的醫(yī)德醫(yī)風教育，使全科醫(yī)護人員在職業(yè)道德，工作責任心，遵紀守法，自覺性等方面都有了大的提高。
在業(yè)務工作方面我科牢固樹立醫(yī)療質量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標志，積極響應醫(yī)院以病人為中心，以質量為核心，努力做到基礎環(huán)節(jié)與終末質量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在度工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛，沒有一個醫(yī)療訴訟，科室各項工作都在緊張有序中穩(wěn)步進行，從6月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達722余人，業(yè)務純收入達80余萬元，門診量達9720余人。這些成績都是在當前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領導的正確決策和指導下取得的同時更離不開內二科全體醫(yī)護人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無私奉獻保證了科室工作的順利進行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。
20xx年度，我科加強了急救培訓與演練，注重急救知識的更新與操作技術的培訓，開展了多個急救知識的學習專題，內二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在95%以上。度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約20人，我科在有適應征的心梗病人中開展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個新的臺階，與此同時，我科開展了臨時心臟起搏器的治療。
在業(yè)務學習方面我科注重基本理論，基本知識，基本技能的學習，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項學術講座，注重個人專業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎上做到個有專長，科室每月進行業(yè)務學習3—5次內容涉及急救知識，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個專業(yè)目前的發(fā)展狀況及熱點問題。認真學習新知識，新療法，并積極應用于臨床工作中。對有特殊要求的病人，我們幫忙請三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會診，為病人服務的同時，也有助于我們醫(yī)療水平的提高。
在科室管理方面醫(yī)療質量是科室管理的核心內容，科學有方的管理，是保證醫(yī)療質量的重要條件。我科制定了嚴格的科室管理制度，完善對工作質量，病歷質量，病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測，結果納入月獎金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護人員在臨床工作中嚴格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴謹，認真，扎實的科風。
存在的問題與不足我科作為6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進的地方。主要表現(xiàn)在：
1?？剖胰藛T不足，醫(yī)生處于超負荷工作狀態(tài)；
3。科室人員業(yè)務水平還有很大的提升空間；
4?？剖夜芾矸矫?，有些制度尚需進一步的細化；
5。科室協(xié)診時，溝通還需要進一步的加強；
6。尚需進一步加強年輕醫(yī)師，進修醫(yī)師，實習醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展。
回首過去，通過20xx年半年的努力，成績是顯而易見的，這是醫(yī)院領導正確決策和指導的結果，是全科醫(yī)護人員共同努力的結晶。同時也存在一些問題，我們需正確對待，揚長避短，與時俱進勇于創(chuàng)新，以爭取在取得更好的成績。同時，我們也懇請醫(yī)院各領導在支持我科繼續(xù)開創(chuàng)新技術，新業(yè)務。我科擬在6月之前開展永久起搏植入術，胰島素泵植入術，打造科室文化，爭創(chuàng)學習型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
醫(yī)學工作個人工作總結篇九
在____年的夏天，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構進行了為期8周的醫(yī)學實習。這個機會對我來說，是一次重大的學習和生活體驗。以下是我對此次實習的總結：
1.背景介紹：
該醫(yī)療機構是一家著名的綜合性醫(yī)院，擁有先進的醫(yī)療設備和技術。我作為臨床醫(yī)學專業(yè)的學生，被分配到了內科部門。在此期間，我?guī)椭t(yī)生進行了很多門診診療和病房查房工作，了解了醫(yī)院的一些基本流程和規(guī)范。
2.實習過程：
實習期間，我有幸參與了許多實際的醫(yī)療工作。例如，我曾參與了一個由多個科室共同協(xié)作的復雜病例治療團隊，成功為一位慢性病患者進行了長期而有效的治療。這讓我深刻體驗到了醫(yī)學的復雜性和團隊協(xié)作的重要性。同時，我也通過觀察醫(yī)生與患者的交流，學習到了如何更好地理解患者需求，以及如何運用醫(yī)療知識和技能來解決問題。
3.實習中的收獲：
通過實習，我不僅積累了豐富的臨床經(jīng)驗，還提升了自己的臨床思維能力、解決問題能力以及溝通能力。同時，我也深刻理解了醫(yī)患關系的復雜性，學會了如何更好地與患者建立互信，以及如何有效地傳達疾病知識和治療方案。
4.反思和總結：
實習期間，我意識到自己在醫(yī)學知識、臨床技能以及人際交往等方面還有許多需要提高的地方。我將在未來的學習和生活中，更加注重自己的不足之處，并努力在實踐中提升自己。
此次實習經(jīng)歷對我影響深遠。我更加深入地理解了醫(yī)學的本質，并體驗到了醫(yī)學工作者的責任和挑戰(zhàn)。我感謝實習期間的所有老師和同事，他們的專業(yè)精神和無私奉獻，讓我受益匪淺。在未來的醫(yī)學之路上，我將帶著這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學習，為人類的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十
xxx，1997年畢業(yè)后，被分配到xxx職工醫(yī)院，從事內科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫(yī)院內科主任，20xx調轉至111市xxx醫(yī)院，擔任副主任。在此期間，20xx獲得xxx區(qū)防治非典先進個人稱號；20xx年獲得林區(qū)醫(yī)院管理年先進個人；20xx年所在的科室獲得了20xx年度質量信得過先進班組。連續(xù)多年獲得優(yōu)秀個人稱號。以實際行動實踐著醫(yī)生的職責——救死扶傷，現(xiàn)將任職以來工作總結如下：
本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業(yè)知識，又有為人民服務的端正態(tài)度。牢固樹立為人民服務的思想，在實際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德，以人為本，從生物—心理—社會醫(yī)學模式關心和照顧患者。
20xx——20xx年于xx醫(yī)科大學附屬第二臨床醫(yī)學院進修一年，20xx年通過成人自學考試獲得包頭醫(yī)學院臨床醫(yī)學大專學歷，20xx年年錦州醫(yī)學院后本畢業(yè)，為了使自己的知識有全面的發(fā)展，更新理論，進一步提高業(yè)務水平，20xx年4月——20xx年9月于天津醫(yī)科大學附屬總醫(yī)院進修半年。在教授和專家們的細心的教導下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業(yè)理論知識的學習，并將理論與具體工作實踐相結合在一起，用于指導具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發(fā)展理論。經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學發(fā)展方向的有關書刊，如《中華內科雜志》、《中國誤診學雜志》、《中國全科醫(yī)學》等，通過對這些書刊的學習，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術；了解醫(yī)學發(fā)展的動態(tài)，從中學習新的成功的臨床經(jīng)驗。
222年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔任內科主任期間，組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發(fā)性室上速的病人在本地區(qū)首次開展同步直流電復律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰，，例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心?；颊叩拿恳粋€細微的變化，都會記在心上，每一個重癥患者，都要認真檢查，耐心會診。數(shù)不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫(yī)院去參加搶救危重病人，也數(shù)不清多少次下班后，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫(yī)院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由于工作能力突出，20xx年1月調到咚咚咚市某某醫(yī)院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區(qū)為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關知識的講解；深入學校，給學生講解兒童意外傷害的預防及傳染病的相關知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關知識與注意事項，并指導預防慢性病、督導合理用藥、科學防治，取得了良好效果。由于主管中心醫(yī)療業(yè)務工作，每天至少查房兩次，并親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經(jīng)常利用節(jié)假日率領醫(yī)護人員深入到老年公寓及社區(qū)進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫(yī)院救治，拯救了許多患者的生命。
特別重視繼續(xù)醫(yī)學教育，每年積極認真參加內蒙古自治區(qū)組織的各項繼續(xù)醫(yī)學教育并參加培訓考試，繼續(xù)教育分數(shù)均達到標準。能熟練地運用word、excel、powerpoint，自己設計講課的幻燈片，深受社區(qū)老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任后，面對新的平臺、新的挑戰(zhàn)，如何指導全中心醫(yī)療、教學、科研、技術培養(yǎng)及理論提高工作成了我工作的目標。每周出3次門診，年診治病人20xx人次。作為基層醫(yī)院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫(yī)院進行進修學習，把新理論、新技術新經(jīng)驗帶回本院，進而提高醫(yī)療服務質量。每周五下午組織業(yè)務學習，我們每位醫(yī)護人員既是教員又是學員，這樣極大的鼓舞大家的學習熱情。在學習業(yè)務知識的基礎上及時帶領大家學習有關的法律、法規(guī)，使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī)，及時督促醫(yī)護人員認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，嚴防醫(yī)療差錯發(fā)生。
20xx年考取了內科主治醫(yī)師，20xx年考取了全科主治醫(yī)師，取得主治醫(yī)師后共計搶救危重癥患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反復食用草烏致尖端扭轉室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統(tǒng)治療內科、兒科等病人125例，治愈好轉率達到94%。
多年來，在院領導和同志們關懷幫助下，經(jīng)過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時，更有醫(yī)學理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發(fā)表在省級以上刊物上，分別是20xx年《注射用多沙普侖聯(lián)合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學學報自然科學版上發(fā)表與20xx年《13例分析》在xxx大學學報上發(fā)表。
在工作中，我能夠認真履行醫(yī)生職責，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫(yī)生的職業(yè)道德，是我的使命。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十一
在某醫(yī)學院的實習期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學有了更深入的理解，同時也讓我領略到了醫(yī)學實踐的挑戰(zhàn)和樂趣。
在實習期間，我主要負責臨床觀察和記錄。我觀察了醫(yī)生如何與病人交流，如何診斷疾病，并如何制定治療方案。這些觀察使我更好地理解了醫(yī)學的復雜性和挑戰(zhàn)性。同時，我也通過記錄和分析病人的病歷，提高了我的分析問題和解決問題的能力。
此外，我還參與了一些手術過程。雖然我并沒有直接進行手術，但我能感受到醫(yī)生和護士們的專業(yè)性和嚴謹性。手術過程使我明白了醫(yī)學知識在實際操作中的重要性。
在這個實習期間，我遇到了一些具有挑戰(zhàn)性的情況。例如，有一次我負責記錄一位病人的病歷，由于病情復雜，我們花費了很長時間才完成了記錄。這次經(jīng)歷讓我明白，面對復雜的情況，我們需要耐心和靈活。
實習期間，我也學到了許多人際交往的技巧。我學會了如何與醫(yī)生和護士們合作，如何處理團隊內部的沖突，以及如何有效地溝通。這些技能在我之后的職業(yè)生涯中，將非常有用。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我不僅學到了醫(yī)學知識，還學會了如何更好地與人合作，如何處理復雜的情況，以及如何應對挑戰(zhàn)。我期待著將這些經(jīng)驗和技能應用到我的未來職業(yè)生涯中。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十二
在過去的實習期間，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構進行了為期一年的醫(yī)學實習。在這一年里，我深入了解了醫(yī)學領域的知識和技能，并有機會親身參與了許多醫(yī)療案例。通過這次實習，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，同時也對醫(yī)學有了更深入的理解。
在實習期間，我主要參與了臨床醫(yī)學和醫(yī)學研究兩個方面的工作。在臨床醫(yī)學方面，我跟隨醫(yī)生學習診斷和治療患者的方法，同時也參與了患者的治療和護理工作。通過這些工作，我深刻地認識到了醫(yī)生的責任和壓力，也了解到了醫(yī)學領域的復雜性和挑戰(zhàn)性。在醫(yī)學研究方面，我參與了一些臨床試驗和科研項目，學會了如何設計和實施研究，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。
在實習期間，我成功地完成了許多任務和項目，并得到了導師和同事的肯定和認可。例如，我參與的一項臨床研究成功地改善了患者的治療效果，并獲得了國際學術會議的優(yōu)秀論文獎。這些經(jīng)歷不僅增強了我的自信心，也使我對醫(yī)學有了更深入的理解。
在實習期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和合作，我成功地克服了這些困難。例如，我曾經(jīng)遇到了一位病情復雜的患者，需要多個學科的專家共同會診。通過積極參與和溝通，我成功地參與了會診工作，并得到了各方的認可和肯定。
在實習期間，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗，包括如何與患者溝通，如何處理醫(yī)療事故，如何保護患者的隱私等等。這些經(jīng)驗不僅對我在實習期間的工作有很大的幫助，也對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。
最后，我認為實習是一次非常寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我深入了解了醫(yī)學領域的知識和技能，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也感謝實習機構的領導和導師，他們的支持和指導使我在實習期間取得了很大的進步和成就。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十三
在某醫(yī)學院的實習期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學有了更深入的理解，同時也讓我領略到了醫(yī)學實踐的挑戰(zhàn)和樂趣。
在實習期間，我主要負責臨床觀察和記錄。我觀察了醫(yī)生如何與病人交流，如何診斷疾病，并如何制定治療方案。這些觀察使我更好地理解了醫(yī)生們的臨床決策過程。同時，我也開始學習如何分析病歷，如何診斷疾病，并如何開具治療計劃。
在這個過程中，我遇到了一些困難。例如，有些疾病的癥狀和體征非常相似，需要我進行深入的病例分析。有些疾病的治療過程也相當復雜，需要考慮到許多因素，如病人的年齡、體重、病史等。
通過實習，我不僅學到了許多醫(yī)學知識，也了解到了醫(yī)生的責任和義務。我了解到，醫(yī)生必須具備深厚的醫(yī)學知識，同時也必須具備高度的責任感和同情心。醫(yī)生必須始終尊重病人的權利，保護他們的隱私，并盡一切可能為他們提供最好的醫(yī)療服務。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。我不僅學到了許多醫(yī)學知識，也增強了我的專業(yè)技能和臨床技能。同時，我也更深入地理解了醫(yī)生的責任和義務，以及醫(yī)學實踐的復雜性和挑戰(zhàn)性。我感謝所有為我提供這次實習機會的人，并期待在未來的醫(yī)學實踐中繼續(xù)學習和成長。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十四
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簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關。
身材：
174cm68kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
37。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
5000--8000。
希望工作地區(qū)：
廣州佛山珠海。
公司名稱：
起止年月：-08～廣州康瑞德生物技術股份有限公司。
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農林牧漁。
擔任職務：
科技中心業(yè)務主任。
工作描述：
公司概要：以生產(chǎn)經(jīng)營飼料添加劑和添加劑預混合飼料為主，并向現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的企業(yè)集團。
主要職責：負責新產(chǎn)品開發(fā)，技術改進工作，協(xié)助品控部售后服務，協(xié)助公司申報高新技術企業(yè)，參與國家標準的制定。
主要業(yè)績：氨基酸螯合物系列的合成，防霉劑配方的'改進，使防霉劑產(chǎn)品獲得新生，包被硫酸亞鐵、解決了高銅高鐵微礦預混料易變色的問題等獲得了客戶的一致好評。
直接主管：科技中心經(jīng)理。
下屬人數(shù)：1人。
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-02～-03廣州康泰飼料有限公司。
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農林牧漁。
擔任職務：
化驗室主任。
工作描述：
主要職責：負責產(chǎn)品及原料的分析工作，兼新產(chǎn)品研發(fā)的實驗工作（在華工大教授的指導下）。
主要業(yè)績：保證質量穩(wěn)定，合成了亞硒酸鈉、吡啶羧酸鉻、vcpp等。
直接主管：總經(jīng)理（注：當時尚未成立品控部）。
下屬人數(shù)：5。
離職原因：
調職，進修。
公司名稱：
公司性質：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質。
擔任職務：
生產(chǎn)班長。
工作描述：
主要職責：車間生產(chǎn)操作。
主要業(yè)績：收率穩(wěn)定提高。
直接主管：車間主任。
離職原因：
工作地點偏遠，環(huán)境太差。
教育背景。
畢業(yè)院校：
贛南師范學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
精細化工。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
贛南師范學院。
精細化工。
畢業(yè)證。
華南理工大學應用化學系有機科研實驗室（公司與學校合作）。
有機化工產(chǎn)品及飼料添加劑產(chǎn)品的合成。
在華工教授指導下做產(chǎn)品研發(fā)。
-03。
廣東省飼料工業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓考核點。
飼料檢化驗員。
中級職業(yè)資格證書。
0947053090400058。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
1．動手能力強，實驗及分析操作熟練；
3．多年的新產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗。多年來在華南理工大學教授的指導下，對一系列的化工產(chǎn)品開發(fā)進行了深入研究，取得了顯著的成績。從產(chǎn)品的小試、中試到正常的生產(chǎn)，一步步親力親為。
4.完成的項目和產(chǎn)品有：
詳細個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
醫(yī)學工作個人工作總結篇十五
在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。
護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少;實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。
在腫瘤科，我見到了護士們用專業(yè)的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節(jié)，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十六
在某醫(yī)學院的實習期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學有了更深入的理解，同時也讓我更加欣賞這個行業(yè)的復雜性。以下是我實習期間的主要經(jīng)歷和收獲。
我的實習期始于一個具有挑戰(zhàn)性的項目，為期六個月。我在當?shù)氐尼t(yī)院擔任了急診室的實習醫(yī)生。在這個項目中，我學習了如何處理各種緊急情況，如創(chuàng)傷、中毒和危及生命的內出血等。此外，我還參與了病歷討論和手術預演，這使我對臨床診斷和治療有了更深入的理解。
在接下來的六個月，我轉到了家庭醫(yī)療中心，在那里我得以與各個年齡段和各種健康狀況的家庭打交道。這讓我有機會實踐姑息治療，包括如何與患者和他們的家庭溝通，以及如何為慢性疾病管理提供支持。此外，我還學習了如何進行基本的物理治療，如肌肉按摩和熱敷。
在實習期間，我有幸參與了許多手術和臨床觀察。這些經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生是如何依賴先進的醫(yī)療設備的，如超聲波和電子顯微鏡，來幫助他們在手術過程中做出決策的。同時，我也觀察到了醫(yī)生們如何通過團隊合作，利用各自的專業(yè)知識來共同解決復雜病例。
實習期間，我見證了醫(yī)療行業(yè)的日新月異。數(shù)字技術在醫(yī)療領域的應用，如電子病歷和遠程醫(yī)療，極大地改變了醫(yī)療行業(yè)的運作方式。同時，我也注意到，盡管醫(yī)療技術不斷發(fā)展，但醫(yī)生們仍然需要堅守人文關懷，始終關注患者的福祉。
回顧我的實習經(jīng)歷，我意識到我在醫(yī)學知識上還有許多需要提高的地方。例如，我在處理復雜病例和進行高級醫(yī)療技術方面還有許多需要學習的地方。此外，我還需要提高我的團隊合作和人際交往能力，以便更好地與醫(yī)生、護士和醫(yī)療技術員協(xié)作。
總的來說，這次實習經(jīng)歷讓我更深入地了解了醫(yī)學的復雜性和挑戰(zhàn)性。我更加明白了醫(yī)生們需要具備的專業(yè)知識和技能，以及他們如何通過實踐和學習來不斷提高自己。同時，我也明白了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。
展望未來，我希望能在醫(yī)學領域繼續(xù)深造，通過學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，只有通過不斷學習和實踐，我才能更好地服務于病人，幫助他們恢復健康。我期待在未來的職業(yè)生涯中，與更多的人分享我的知識和經(jīng)驗，共同推動醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十七
我在某某醫(yī)院進行醫(yī)學實習，期間主要在內科進行了實習。在此期間，我初步了解了臨床醫(yī)療的基本操作，并進行了實踐。實習期間，我參與了病人的日常護理、疾病診斷及開具處方等醫(yī)療工作。
在實習過程中，我遇到了一位富有經(jīng)驗的醫(yī)生，他給我講述了許多關于常見病的治療方法和注意事項。同時，我也積極參與了醫(yī)療團隊的日常討論，從中了解到了許多關于臨床醫(yī)學的知識。
在實習期間，我遇到了一位很有責任心的護士，她向我展示了如何有效地照顧病人。在與病人的互動中，我學會了如何建立良好的醫(yī)患關系，并盡我所能為他們提供最好的醫(yī)療服務。
通過實習，我不僅了解了臨床醫(yī)療的基本操作，也更加明白了醫(yī)療工作的責任和挑戰(zhàn)。實習期間，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，并深刻理解了醫(yī)患關系的真諦。我意識到，作為一名醫(yī)生，不僅要具備扎實的醫(yī)學知識，還需要有卓越的醫(yī)療技能和人文關懷。
在未來的醫(yī)療工作中，我會努力繼續(xù)學習，提高自己的醫(yī)療水平，并努力為病人提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。我也希望能利用我的實習經(jīng)驗，將這些寶貴的經(jīng)驗應用到未來的工作中。總之，這次實習為我提供了一次難得的學習機會，讓我更好地理解了醫(yī)療工作的意義和價值。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十八
時間飛逝，第一站，我踏進了南通大學醫(yī)學院的實驗室學習。我接觸到了許多老師，從他們身上我學到了很多實驗室的日常操作，以及實驗室的規(guī)章制度，對于我來說這是一次寶貴的學習機會。我深深地體會到了醫(yī)學實驗的重要性，醫(yī)學是一門實踐性很強的學科，只有通過反復的實驗，才能更好地掌握醫(yī)學知識。
在實驗室里，我主要負責的是一些簡單的實驗操作。剛開始的時候，我對于一些基本的實驗操作并不是很熟悉，但是我并沒有放棄，而是認真地學習，努力提高自己的實驗技能。在老師們的指導下，我逐漸掌握了各種實驗操作，并且成功地完成了實驗任務。
在南通大學醫(yī)學院的實驗室里，我不僅學到了實驗技能，還學到了如何與人相處。在實驗室里，我接觸到了很多老師，他們都是我的榜樣，我從他們身上學到了很多東西，包括如何嚴謹治學，如何為人處世，如何對待工作等。我深深地感受到了作為一名醫(yī)生應該具備的素質，這些素質對于我來說是非常寶貴的。
在南通大學醫(yī)學院的實驗室里，我也深刻地感受到了醫(yī)學實驗的重要性。只有通過反復的實驗，才能更好地掌握醫(yī)學知識，才能更好地為病人服務。我深刻地認識到了醫(yī)學實驗對于醫(yī)學發(fā)展以及人類健康的重要性。
總的來說，我在南通大學醫(yī)學院的實驗室里學到了很多東西，包括實驗技能、人際交往能力以及醫(yī)學實驗的重要性等。這次實習經(jīng)歷對于我來說是非常寶貴的，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的醫(yī)學實驗技能，為醫(yī)學事業(yè)做出自己的貢獻。
醫(yī)學工作個人工作總結篇十九
作為一個醫(yī)學實習生，我深知實習的重要性。實習不僅是將理論知識與實踐相結合的必要過程，也是提高臨床技能和人際交往能力的機會。下面是我對自己實習期間的總結和經(jīng)驗的教訓。
我的實習期間始于____年，我在一個綜合性的醫(yī)院進行了為期三個月的實習。在實習期間，我學習了臨床診斷、治療和手術的基本操作。我還接觸了許多不同類型的病例，包括內科、外科、婦產(chǎn)科和兒科等。通過這些接觸，我對醫(yī)學有了更深入的理解，也更加珍視每一次與患者接觸的機會。
在實習期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，有時候我無法準確地進行臨床診斷，或者我無法理解某些復雜病例的病情變化。但是，我通過不斷學習和實踐，逐漸克服了這些困難。通過這些經(jīng)歷，我學會了如何更好地與患者溝通，如何處理復雜病例，以及如何提高自己的臨床技能。
在實習期間，我也積極參與了醫(yī)院的各項活動。例如，我參加了醫(yī)學研討會，了解了最新的醫(yī)學研究和治療方法。我還參與了醫(yī)院的志愿者服務，幫助患者和家屬解決了一些實際問題。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實習經(jīng)驗，也提高了我的人際交往能力。
回顧我的實習經(jīng)歷，我深刻認識到了醫(yī)學實習的重要性。實習不僅讓我更好地理解了醫(yī)學知識和技能，也讓我學會了如何更好地與患者溝通，如何處理復雜病例。同時，我也學會了如何提高自己的臨床技能和人際交往能力。
總之，醫(yī)學實習是醫(yī)學教育中不可或缺的一環(huán)。通過實習，實習生可以更好地理解醫(yī)學知識和技能，提高臨床技能和人際交往能力。在未來的醫(yī)學職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力學習和提高，為患者提供更好的醫(yī)療服務。