在成長(zhǎng)路上的小學(xué)范文(20篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納??偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過(guò)程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇一
    “人有旦夕禍福”。有失必有得,有得必有失。在成長(zhǎng)的路上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情,但也有許多自己滿(mǎn)足的事件。是這樣一個(gè)這里,啟迪我們要珍惜眼前的美好,如若失去,也該慶幸,會(huì)有另一個(gè)美好的開(kāi)始。
    “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!痹诿鎸?duì)惡勢(shì)力時(shí),我們做的應(yīng)該是反抗,而不是屈服。魯迅先生的這句話(huà),讓我在成長(zhǎng)路上認(rèn)清了方向,懂得了如何辨認(rèn)是非,走上正道。
    淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,但卻不貪圖權(quán)財(cái),放棄了申請(qǐng)專(zhuān)利,同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種高尚品質(zhì),不止一次提醒我,絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,是我在成長(zhǎng)道路上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。
    在逆境中懂得創(chuàng)造希望?!遏敒I遜漂流記》很明確的告訴我,遇到挫折不可怕,因?yàn)椤疤鞜o(wú)絕人之路”,我們只要細(xì)心觀(guān)察,就一定能發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我滿(mǎn)懷信心,自信地向成長(zhǎng)之路邁下每一步。
    “為中華之崛起而讀書(shū)?!毕胫芏鱽?lái),毛澤東等偉人的成功事跡,想他們對(duì)我們青少年的期盼,一句句至理名言都無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策著我們。讓我們明白,想為祖國(guó)作貢獻(xiàn),擁有豐富的知識(shí)是必不可少的,也因?yàn)橛辛素S富的知識(shí),才使我成長(zhǎng)路上的荊棘越來(lái)越少。
    為自己所做過(guò)的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),但我們不能只睡在過(guò)去的夢(mèng)中,因?yàn)?,說(shuō)不定,明天你會(huì)獲得更多的榮譽(yù)!沒(méi)錯(cuò),我們沒(méi)必要把錯(cuò)過(guò)當(dāng)成過(guò)錯(cuò),也沒(méi)有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍,因?yàn)?,還有更多的路等著我們?nèi)プ?,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。
    成長(zhǎng)的路猶如一只一直翩舞的蝴蝶,要經(jīng)歷許許多多的磨難。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇二
    成長(zhǎng)像一條常常的公路,越走越遠(yuǎn),越建越長(zhǎng)。成長(zhǎng)像一次不能止步的旅行,永不止步,永不停留。成長(zhǎng)是不能止步的,只會(huì)不斷進(jìn)步,時(shí)光,一去不復(fù)返,過(guò)去的事,只能想想。
    “紅嫂”小時(shí)候,她家非常的不富裕,家庭很貧困。對(duì)父親,母親非常有孝心??墒堑刂鞑煌F圬?fù)農(nóng)民。
    她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇三
    我小時(shí)候家鄉(xiāng)沒(méi)有電,靠風(fēng)力發(fā)電,沒(méi)有好的生活條件,過(guò)了一兩年我家漸漸富裕了,我就來(lái)桑跟達(dá)來(lái)小學(xué)上課,我上完了小學(xué),我又上了初中,初中畢業(yè)我就去外面去當(dāng)了工程設(shè)計(jì)師!”我罵他。在我成長(zhǎng)的道路上,大人們真是用心良苦,以游戲的形式來(lái)教育孩子從小就要遵守交通規(guī)則。
    腳印里的故事,多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的,甜的讓你醉如其中,讓你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得讓你悲痛欲絕,讓你嘗到世界上最苦的滋味。
    甜的事,讓我高興。在一次期中考試中,我們的成績(jī)出來(lái)了,我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前,那里人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個(gè)好學(xué)生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長(zhǎng)的罵,又要讓同學(xué)看不起。想到這里,我就去看成績(jī)單,反正早晚都要看,倒不如現(xiàn)在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來(lái)我在后面找,應(yīng)該在前面找,全年級(jí)第二,只和第一差一分,英語(yǔ)又是全年級(jí)第一,我松了一口氣。在家里有受到父母的表?yè)P(yáng),我心里暖烘烘的。
    也有苦的,讓我煩惱憂(yōu)愁。每次寫(xiě)完作業(yè),讓父母檢查,父母都會(huì)不滿(mǎn)意的說(shuō):“看看你的字,啥時(shí)候才能寫(xiě)好?向你班的申昆卿,張秀梅學(xué)習(xí),人家學(xué)習(xí)好字也好;你呢?學(xué)習(xí)好,字不好,多練練。”有時(shí)還會(huì)忍不住哭,在心里怪父母??墒堑搅俗詈螅哦昧烁改傅挠眯牧伎?。我一定會(huì)把字寫(xiě)好!
    在人的一生中,每個(gè)人都有一條自己的成長(zhǎng)之路,有的是平坦;有的是彎曲;有的是筆直,人生的成長(zhǎng)之路只有一條,請(qǐng)走好你們的人生之路吧!
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇四
    清晨,蔚藍(lán)色的天空,一塵不染,晶瑩透明。朵朵白云在天空中游蕩,花園里姹紫嫣紅百花爭(zhēng)艷,一絲絲陽(yáng)光灑向大地。我?guī)е愕交▓@里來(lái)玩,帶你感受大自然的美麗,可是一個(gè)不小心,你便被我掉進(jìn)了泥坑翻幾個(gè)跟斗,于是你就變得渾身是泥。我真是笨手笨腳的,什么事情都做不好,不過(guò)看著你那滿(mǎn)臉泥漿的臉蛋露出隱隱約約的微笑,我就知道你沒(méi)有怪我的意思。
    看你一定急了,于是我為你洗澡。這可是我第一次為你洗澡,你乖乖的坐在盆子里,肉嘟嘟的特別可愛(ài)。慢慢的將你衣服拿掉,你一身棕色的毛發(fā)豎立起來(lái),可一些水灑去,便變成了“落湯雞”。慢慢的將你洗干凈,看著你那干凈的臉蛋我好是欣慰,在陽(yáng)光的照耀下你閃閃發(fā)光,能將心愛(ài)的你親手清洗干凈,心里美滋滋的,與你在一起,我收獲了快樂(lè)。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇五
    在歷練中,坎坷必定少不了,但是,總有那樣一個(gè)人,帶我走出困境,她就是我出國(guó)游學(xué)時(shí)的室友。
    出發(fā)那天早上,我還是一只快樂(lè)的小麻雀,一想到能出國(guó)玩一玩,見(jiàn)識(shí)一下,別提多激動(dòng)了,但我有個(gè)要命的毛病,丟三落四,早上還在包里的手機(jī),晚上到了新加坡就不翼而飛了,我自然是急得六神無(wú)主,畢竟,那是我跟家人唯一的通訊設(shè)備啊!我立馬翻開(kāi)拉桿箱,來(lái)了個(gè)徹底的大搜查,希望找到手機(jī),手機(jī)沒(méi)找到衣服卻亂了套,我一下子跌坐在床上,哎!手機(jī)沒(méi)了,接下來(lái)幾天該怎么辦啊?我不禁埋怨了起來(lái)。
    “給,你先用我的吧。”她笑了笑,遞了過(guò)來(lái)。
    “謝謝,麻煩你了。”
    “沒(méi)什么,大家在一起有啥事兒一起分擔(dān)?!?BR>    我撥通了電話(huà),向家人報(bào)了平安,心里的大石頭落了地。
    大石頭落了地,小石頭還沒(méi)有著落,你究竟去哪兒了呢?我接下來(lái)幾天怎么過(guò)呢?雖說(shuō)爸爸媽媽不會(huì)責(zé)備我,但手機(jī)沒(méi)了,自己心里也不好受啊。想到這兒,我長(zhǎng)嘆一口氣。
    “沒(méi)睡嗎?我也睡不著,你有啥事跟我說(shuō),沒(méi)事兒的?!蔽倚睦镆幌伦酉怂蓄檻],與她傾訴。聊著聊著,夜深了,人也乏了,睡去了。
    第二天早上,我上了大巴,看見(jiàn)她坐在位子上,手里拿盒巧克力,若無(wú)其事的遞給我,讓我吃點(diǎn)兒,我打開(kāi)包裝,哪里有什么巧克力,其實(shí)是我失蹤近12小時(shí)的手機(jī)!她朝我笑了笑,說(shuō)落在車(chē)上了,沒(méi)有丟。那天早上我一直無(wú)法平復(fù)我手機(jī)失而復(fù)得的驚喜之情,小石頭也落地了。
    可是晚上我又遇到點(diǎn)兒挫折,她又成為了將我拉出困境的人。
    游玩了整天一天,到了賓館,我便嚎啕大哭,我想家了,只因?yàn)樵诮稚衔乙?jiàn)到了沉醉于天倫之樂(lè)的一家人。我撲在床上,嗚咽著,當(dāng)撥通電話(huà)時(shí),我盡量憋著不哭,但聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的聲音,眼眶成了決口的大堤,淚水全部不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),區(qū)區(qū)只能聽(tīng)到聲音的電話(huà),怎能滿(mǎn)足我對(duì)爸爸媽媽的想念,原本打算整理昨天被翻亂的箱包,只能任由它在地上凌亂。
    她又走來(lái)了,見(jiàn)我在難以抑制住哭泣地打電話(huà),也沒(méi)說(shuō)什么,默默走到我的箱子邊,一件一件開(kāi)始整理,待我掛斷電話(huà),箱子里整齊如初。
    “沒(méi)事兒,我也想家,但是,只剩三天就要回去了,何不再享受幾天,高高興興地回去團(tuán)圓呢?……”聽(tīng)著她的話(huà),我流下兩行釋?xiě)训販I。
    從那一次之后,我便學(xué)會(huì)了獨(dú)立,她是我的老師,經(jīng)過(guò)這一次,我成長(zhǎng)了。在我成長(zhǎng)時(shí),她一次次帶我走出困境,更帶給了我一個(gè)收獲——成長(zhǎng)是因?yàn)樗袆?dòng),這份情誼,在我走過(guò)的十三個(gè)春秋里,又舉足輕重的一筆。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇六
    “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!闭堤旄咴频慕鹎铩?BR>    涼意席卷,撲面而來(lái),楓葉飄落。秋天,沒(méi)有春天的羞澀,沒(méi)有夏天的熱情,沒(méi)有冬天的內(nèi)向,她是成穩(wěn)的、優(yōu)雅的。
    一時(shí)間,那秋天中的三場(chǎng)雨,在腦海里再次呈現(xiàn)。這三場(chǎng)雨竟成了我成長(zhǎng)路上的燈塔,使我懂得了愛(ài)。
    閉上眼,聽(tīng),下雨了……。
    “媽……”我走入廚房,輕聲喚著母親。忙碌著的她回過(guò)頭,皺了皺眉頭:“怎么回事?”“我……從樓梯上摔下去了……”我低下頭,看著自己的褲子,簡(jiǎn)直慘不忍睹:被地磨破的膝蓋,滿(mǎn)身的泥土還有被雨水打濕的衣服。她別過(guò)頭:“快去洗澡?!蔽已郯桶偷乜粗赣H,心中滿(mǎn)是委屈,覺(jué)得母親不重視我的感受,根本不關(guān)心我。
    “砰”我重重地關(guān)上了浴室門(mén)。待到我出來(lái)時(shí),母親早已不在廚房。
    我懂了:在成長(zhǎng)這條路上跋山涉水,定少不了無(wú)私的母愛(ài)。
    閉上眼,聽(tīng),又下雨了……。
    前幾日,我與父親賭氣。學(xué)習(xí)之余的我想休息一下,父親卻拿來(lái)一張?jiān)嚲硪依^續(xù)做,于是我們便吵起來(lái)了,誰(shuí)都不肯退讓。
    一日傍晚,大雨傾盆。我的手機(jī)快沒(méi)電了,正要出去找充電器,突然我看見(jiàn)了我的書(shū)桌上躺著一本純白色的書(shū),走近一看,竟是一直想買(mǎi)的《妞妞》一書(shū)。
    細(xì)細(xì)回想,一次我與父親在書(shū)店里,我看著書(shū)架上的《妞妞》久久沒(méi)有移開(kāi)目光,父親疑惑地問(wèn)我怎么了,隨著我的目光看去,頓時(shí)了然,想要伸手想幫我買(mǎi)下,我卻制止了父親,開(kāi)口道:“算了吧,爸,不要買(mǎi),我到同學(xué)那里去借來(lái)看就可以了?!彪S后便拉著他走了。
    雨,變小了。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出了一句話(huà)“我寧愿錯(cuò)過(guò)一千次好機(jī)會(huì),也不愿意錯(cuò)過(guò)你的一個(gè)笑容和每一個(gè)眼神,不愿錯(cuò)過(guò)和你相處的每一刻不可重復(fù)的時(shí)光?!?BR>    我懂了:在成長(zhǎng)這條路上跋山涉水,定少不了如山般的父愛(ài)。
    閉上眼,聽(tīng),再一次下雨了……。
    出門(mén)時(shí)我忘了帶傘,看著教室外,烏云布滿(mǎn)了天空,緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)。一霎間,雨點(diǎn)連成了線(xiàn),嘩的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)。
    我無(wú)聲地嘆著氣,完了呀!這么大的雨,我沒(méi)有帶傘,該怎么回去?。课掖瓜骂^,無(wú)奈地想著。
    突然,一個(gè)人影闖入我的視線(xiàn),隱隱約約的,我看見(jiàn)那個(gè)身影離我越來(lái)越近。真沒(méi)想到!那個(gè)人竟是幾天前因?yàn)轶w育課上不慎被我投籃球時(shí)砸到頭部的同學(xué)小綠,當(dāng)時(shí)她痛得齜牙咧嘴,發(fā)誓要與我絕交!
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    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇七
    陽(yáng)盡情地放射著金光,我的臉上也洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上我又進(jìn)步了。今天小編在這給大家整理了以成長(zhǎng)為話(huà)題的。
    作文。
    接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
    在成長(zhǎng)的路上有很多人都牽著我的手幫助過(guò)我,我題目中的他,是指的兩個(gè)人,那就是我的爸爸媽媽。
    前幾天,我的雙腳做了手術(shù),所以我就會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間不下地,終于我拆完線(xiàn)了,時(shí)間也到了,我可以簡(jiǎn)單的走走了。我的心里很怕,因?yàn)槲疫@人從來(lái)不冒險(xiǎn),沒(méi)有底的事是不會(huì)做的。就在這時(shí)候是爸爸媽媽?zhuān)麄円蝗藸恐业囊粋€(gè)手,把我支起來(lái),讓我練習(xí)一下。但是沒(méi)過(guò)幾天救出大事件了,我奶奶要過(guò)生日,我必須的去,但是我現(xiàn)在也不能走的一點(diǎn)也不好,那可怎么辦?所以我一直都在逃避著這個(gè)現(xiàn)實(shí),這是也是爸爸媽媽?zhuān)蝗藸恐粋€(gè)我的小手,把著我讓我慢慢地走。從家到大門(mén)的路程正常人2分鐘就ok了。但是我很不方便,走一會(huì)就得歇一會(huì),根本走不起來(lái),而且一走起來(lái)就“茲娃”亂叫。他們也沒(méi)有什么怨言,也是,慢慢的陪著我走。眼看著時(shí)間就要到了,我還沒(méi)走出大門(mén)呢,老媽就讓老爸先去取車(chē),我和他在大門(mén)那等會(huì),老爸為了鍛煉我就說(shuō),一起吧,讓我也鍛煉鍛煉。我們終于成功了!
    兩年前的大年初三,爸爸和媽媽帶我去伯伯家。伯伯看到我很高興,給我買(mǎi)了很多鞭炮。我來(lái)到小溪邊放鞭炮,不知不覺(jué)鞭炮就被我放完了。這時(shí),我看見(jiàn)小溪邊有一堆干草,我一時(shí)好奇心大發(fā),拿著打火機(jī)輕輕一碰干草堆,頓時(shí),草堆就像生了氣似的,火冒三丈,把我嚇呆了,還好,爸爸來(lái)的及時(shí),要不然整個(gè)村子都會(huì)著火。
    回到家的時(shí)候伯伯跟我說(shuō):“楊坤,今年你好旺啊!差點(diǎn)把伯伯的房子燒掉了。聽(tīng)了伯伯的話(huà),我羞愧地低下了頭。經(jīng)過(guò)這件事,讓我明白了:“小火無(wú)情,禍害無(wú)邊,一不小心就會(huì)造成大錯(cuò)?!蓖瑢W(xué)們千萬(wàn)要記住,遠(yuǎn)離火源,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
    在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:憂(yōu)和喜是共存的,你不必為憂(yōu)而氣餒,也不必為喜而驕傲。無(wú)論是喜是憂(yōu)都會(huì)讓人漸漸的成長(zhǎng),強(qiáng)大。
    一件事我有仇是可以證實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
    那次,是一場(chǎng)考試,而這場(chǎng)考試卻與眾不同,因?yàn)檫@是本學(xué)期倒數(shù)第二次考試。發(fā)試卷時(shí),我十分緊張,手汗如瀑布“飛流直下三千尺”,似水龍頭內(nèi)的水噴灑出來(lái)。心想:一定要考好,不然.......觀(guān)音佛祖保佑,一定要考好。手心的汗猶如一條小溪流,滴滴答答的流了下來(lái)。頭上身上就想洗了澡似的。發(fā)下來(lái)了,我拿著一張并不理想的試卷默默地看著,沉默無(wú)語(yǔ)。當(dāng)時(shí),心情十分憂(yōu)愁,十分惆悵,我想起了一名句“我是世間惆悵客”。我有細(xì)想:有許多人和我一樣,甚至比我還差,我又何必如此的傷心惆悵呢?反正這都是將要成為歷史的。還是盡快復(fù)習(xí)吧!回家后,我用了一切時(shí)間認(rèn)真的分析試卷,反復(fù)復(fù)習(xí)!
    從此我認(rèn)為,每一次憂(yōu)愁事都是上帝給你的磨難,其實(shí)這磨難是一種得不償失的機(jī)會(huì),只要你把握機(jī)會(huì),永不氣餒,終會(huì)通向成功的大門(mén)!
    以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文4。
    時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天,在炎炎烈下,校領(lǐng)導(dǎo)給我們講了我們新安小學(xué)的校訓(xùn)是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團(tuán)少年。
    兒童。
    的英勇。
    事跡。
    我們新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神,自主自立,不畏艱難,學(xué)習(xí)上勤學(xué),善思博議求真,當(dāng)時(shí)我第一次聽(tīng)到了新旅精神,也深深的震撼了我,暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵(lì)自己,做新時(shí)代的小好漢。
    記得第一次學(xué)校大掃除那天,老師安排我掃地,我可是從沒(méi)掃過(guò)地,拿著掃把發(fā)呆,心想:這么臟,該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒(méi)干過(guò)。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神,對(duì),不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子,就學(xué)著掃了起來(lái),直至掃完掃干凈。現(xiàn)如今,大掃除我都應(yīng)付自如,甚至在家里,我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
    去年暑假,我讓媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)。媽媽想了想說(shuō):“可以,但你一定要學(xué)會(huì)?!薄昂谩?,我爽快的答應(yīng)了。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我剛上車(chē)車(chē)就不穩(wěn)了,剛踩下去走了幾步就倒了下去,腳還被重重的劃了一下,鮮血冒了出來(lái)。我泄氣了還很生氣,狠狠的一把把車(chē)推翻在地?!安粚W(xué)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)你不想當(dāng)小好漢了?對(duì),我又想起了新旅精神,心情漸漸平靜下來(lái)。然后扶起車(chē)子,拍拍它說(shuō)“寶貝,今天我一定要馴服你!”果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。
    新旅精神伴我成長(zhǎng),我要再接再厲,努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小好漢。
    二十世紀(jì)的我們生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里,我們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。可是這些是如何換來(lái)的?是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的!所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,爭(zhēng)做新時(shí)代的四好少年。
    首先,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。曾經(jīng),有許多英雄為了祖國(guó)拋頭顱,灑熱血,才換來(lái)了今天的生活。你看!祖國(guó)養(yǎng)育了他們,當(dāng)祖國(guó)母親受難時(shí),他們用自己的生命來(lái)保護(hù)祖國(guó)母親。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄,我們也應(yīng)該像他們一樣熱愛(ài)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)。
    其次,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。學(xué)習(xí),是我們現(xiàn)在的職責(zé),我們應(yīng)該認(rèn)真完成每一樣作業(yè),學(xué)好每一門(mén)課程,將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
    再次,我們要做一名熱愛(ài)集體,關(guān)心他人的好少年,品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人,要像孔融那樣懂得謙讓。
    最后,我們要做一個(gè)體魄健壯,活潑開(kāi)朗的好少年。平時(shí)在家吃飯不挑食,不和其他同學(xué)攀比,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)遇到挫折時(shí),不能選擇放棄,而是要笑著面對(duì)一切困難,并告訴自己:“我能行!”
    “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立?!弊屛覀冏龊妹恳患拢瑺?zhēng)做新時(shí)代的好少年吧!
    文章。
    3.
    4.
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇八
    走在成長(zhǎng)路上,有笑,有挫折,有陽(yáng)光,有風(fēng)雨,在荊棘中,劈開(kāi)朋友,山,披荊斬棘,經(jīng)歷你成長(zhǎng)過(guò)程中的一次冒險(xiǎn),抓住你人生中的所有機(jī)會(huì),那將是你的蛻變。
    成長(zhǎng)的過(guò)程就像秋葉掉下來(lái)一樣。從葉柄離開(kāi)樹(shù)枝的那一刻起,落葉就深深地埋在那泥土里,一年四季都是“葉子不掉,葉子波諾”。生活需要考驗(yàn),生命需要經(jīng)歷多少磨難才能迎來(lái)難得的契機(jī)。抓住機(jī)會(huì),抓住青春。
    成長(zhǎng)道路充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。小學(xué)的時(shí)候老師鼓勵(lì)我參加演講比賽,那一刻我好像能聽(tīng)到心跳,我點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲回答?!昂玫模視?huì)盡力的。”“老師鼓勵(lì)的眼神和溫柔的話(huà):你可以做到。給我突然的勇氣。登上那個(gè)講臺(tái)成功的瞬間,我知道成長(zhǎng)路上還有一次難忘的經(jīng)歷。
    走在成長(zhǎng)的道路上有太多的感動(dòng)。四年級(jí),期中考試前夕,我生病住院,20天沒(méi)有課,回到學(xué)校,每天放學(xué)后,老師抽出時(shí)間給我補(bǔ)課,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有掉,期中考試又一次取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上,老師如此耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我,讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝你,耐心老師。謝謝你像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待所有的學(xué)生,愛(ài)護(hù)和慈愛(ài)。
    是你讓我在成長(zhǎng)路上熠熠生輝。
    走在成長(zhǎng)路上,跳著激昂的音符,是我們意氣風(fēng)發(fā)、成長(zhǎng)的道路,我們以后在荊棘中,在考驗(yàn)中勇往直前。
    成長(zhǎng)路上,我們知難而進(jìn),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹,沒(méi)有人能隨心所欲地成功。《雨過(guò)天晴》永遠(yuǎn)是這首歌的主題,走成長(zhǎng)道路,寫(xiě)人生之歌,大聲歌唱吧!這將是我們成長(zhǎng)歷程中最大、最豪邁的聲音。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇九
    母愛(ài)暖寒夜。
    一個(gè)深秋的夜晚,剛洗完澡的我在水蒸氣的簇?fù)硐伦叱鱿词珠g,頓時(shí),寒氣侵襲著我的每一寸肌膚,我感覺(jué)全身的毛孔都縮緊了?!安攀裁磿r(shí)候,就這么冷了”,我心想。沒(méi)辦法,我只好快步走進(jìn)臥室穿衣服。
    推開(kāi)房門(mén),我的眼前頓時(shí)被映亮了。原來(lái)是媽媽打開(kāi)了“小太陽(yáng)”加熱器,正坐在床邊等我呢?!斑@可是冬天才用的???”我心里疑惑著。媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,笑著說(shuō):“寶貝兒,快來(lái)烤烤吧!吹風(fēng)機(jī)壞了,你濕著頭發(fā)沒(méi)法睡覺(jué),所以我提前把小太陽(yáng)打開(kāi)了,媽媽聰明吧!”原來(lái)是這樣,媽媽的笑容在金亮亮的光芒中,更加燦爛,更加慈祥了。我心里不禁一陣感動(dòng),急忙穿上睡衣坐在了媽媽身邊。
    媽媽讓我躺到她的腿上,用手不斷地把我的頭發(fā)掀起,再一絲絲放下,好讓它快干。她的動(dòng)作那么輕柔,好像仙女在紡織;她的目光那樣慈愛(ài),好像在欣賞一個(gè)精美的作品。
    我在光中微笑,媽媽在光中微笑,沒(méi)作文有言語(yǔ),只有安寧。
    父愛(ài)潤(rùn)心扉。
    爸爸廚藝不錯(cuò),每次做完飯都會(huì)高興地在廚房喊著:“開(kāi)飯啦!吃飯飯!”。有時(shí)他吃完了飯,就會(huì)把下巴放低,認(rèn)真端詳正在吃飯的我,瞪大眼鏡,不肯漏下一個(gè)細(xì)節(jié),還時(shí)不時(shí)地發(fā)出感嘆:“看咱家小狗,吃得多香??粗议|女多吃,就高興!”一抬頭,發(fā)現(xiàn)爸爸那么溫和地笑著,我也笑了。現(xiàn)在想想,爸爸一句脫口而出的感嘆,包含著多少欣慰和愛(ài)憐啊!
    還記得我被同學(xué)誤會(huì),或被老師批評(píng)時(shí),總是會(huì)一個(gè)人晚上上床后,躲在被窩里偷偷地流眼淚。這些總是瞞不過(guò)爸爸的眼睛。每到這時(shí),他就會(huì)輕輕推開(kāi)臥室的房門(mén),坐到床邊,慢慢地開(kāi)導(dǎo)我。他充滿(mǎn)磁性的聲音和貼心的話(huà)語(yǔ),像是筑起了一到堤壩,把我那洶涌的淚水擋在了千里之外。漸漸地,抽泣聲沒(méi)了,我長(zhǎng)舒一口氣,要睡著了。
    總是就在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),爸爸才放心地走了。
    有家的地方就有愛(ài),有愛(ài)的地方就有幸福,帶著幸福成長(zhǎng)的孩子一定會(huì)走得更遠(yuǎn)……親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝您給予我的愛(ài),我會(huì)好好的珍藏。有你們陪伴,,灑滿(mǎn)芬芳!
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇十
    成長(zhǎng)路上,難免會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣,這才是多彩的人生。
    酸
    小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間數(shù)學(xué)不是太好。那天下午,我走進(jìn)教室,看到一群同學(xué)圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么,我心想:壞了!不會(huì)杯子漏水灑到地上了吧!我連忙走過(guò)去,用力撥開(kāi)人群,看到的是桌子上雪白的試卷,上面有一個(gè)個(gè)紅彤彤的叉,還有一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)——78分!我連忙拿來(lái)看。是我的沒(méi)錯(cuò)!可,78分!我有點(diǎn)不信自己的眼睛了。匆匆地掃了一眼錯(cuò)題,我自嘲地笑了:都是不該錯(cuò)的題!可心里的那個(gè)大大的78分總也揮之不去,就像一片陰霾,籠罩了陽(yáng)光。我的天空陰沉沉的。再看看別人的卷子,100、98大家都考得很好。心里酸酸的,好像吃了酸檸檬。
    甜
    緊張的期中考試過(guò)去好幾天了,到了公布成績(jī)的時(shí)候了。每個(gè)人都忐忑不安,眼神里充斥著期待與緊張。老師走向講臺(tái),打開(kāi)了電腦,雙擊了成績(jī)單。在那瞬間,我的心因“咔嚓”兩聲脆響而在胸腔里“砰砰”亂跳?!懊麊紊系谝粋€(gè)就是我?莫非……”一陣狂喜如海邊的浪花涌上心頭。心里仿佛吃了蜜,甜滋滋的。
    苦
    “啊……英語(yǔ)課文好難背!”我躺在床上,明亮的玻璃外面是燦爛的陽(yáng)光和小朋友的歡聲笑語(yǔ),可我只能在心里發(fā)出一聲哀嘆。超級(jí)難背的課文好像一道道機(jī)關(guān),阻止著我通向外面的腳步。這課文真是枯燥又生硬。背課文、背單詞,龐大的作業(yè)量像一波波僵尸逼近著我,而我的“豌豆射手”已為數(shù)不多。作業(yè)雖然多,可我死記硬背最終把“僵尸”消滅掉了。再回想當(dāng)時(shí)背不過(guò)的苦惱時(shí),心里還是澀澀的,如同吃了苦瓜。
    辣
    勵(lì)志。
    的音樂(lè)也可以幫助學(xué)習(xí)呢!真是一箭雙雕!
    成長(zhǎng),如同一盤(pán)多味菜。酸、甜、苦、辣,樣樣不可缺少。有些味道看似難品,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),卻別有一番風(fēng)味,另有一片別樣的天空。就好像“苦”。事件發(fā)生時(shí)感覺(jué)并不好,但當(dāng)你回頭駐足觀(guān)望時(shí),它又是一個(gè)哲理,一次成長(zhǎng)。當(dāng)你嘗到了情感百味時(shí),你就有了一個(gè)絢爛而多彩的人生。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇十一
    藍(lán)藍(lán)的天空不動(dòng)聲色的躺在那里,格外享受這份美好,母親的影子倒映在眼前。。。
    ——題記。
    少不了那句“路上小心點(diǎn)”。媽媽?zhuān)绻幸惶炷浟硕谖?,那我將?huì)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入這紛雜的人群?媽媽?zhuān)绻娴耐浟耍俏铱隙〞?huì)跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進(jìn)喧囂的人群,細(xì)細(xì)觀(guān)察他們的喜怒哀樂(lè),頓然,我將會(huì)明白您的'那句“路上小心點(diǎn)”。
    少不了千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)。媽媽?zhuān)?dāng)我只是個(gè)孩子的時(shí)候,肯定每天跟在您身后嘟著小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌,您寬心的微笑著回應(yīng)。盡管這微笑中摻雜著幾分無(wú)奈,這微笑里牽扯著皺巴巴的“溝壑”但它總會(huì)以無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我要聽(tīng)話(huà)。從此,我便深深記下。媽媽?zhuān)?dāng)我拿回一個(gè)不堪的成績(jī)時(shí),您從沒(méi)實(shí)施過(guò)暴力,也許您懂的那是無(wú)力之舉,但你眼神流露出的失望讓我愧疚不已,終于明白您是想讓我知道要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如今,您白了頭發(fā)添了皺紋,歲月便是這最殘忍的殺手。
    少不了那無(wú)微不至的關(guān)心。媽媽?zhuān)?dāng)早上從窗子里射進(jìn)第一縷朝陽(yáng)時(shí),你一定在廚房里忙碌著,暗黃的燭光把您那單薄的身影反射在墻上,頓時(shí),某種冰涼的液體劃過(guò)眼角。媽媽?zhuān)叶嘞朐诳|縷你曾經(jīng)順滑的頭發(fā),多想再稚嫩的叫一聲媽媽?!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了……”歌聲縈繞耳畔,這是我期望的。
    那千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心細(xì)心認(rèn)真的叮囑低姿態(tài)飾演著配角但支撐它的是濃濃的母愛(ài)!
    我不曾孤單。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇十二
    父母對(duì)我們的愛(ài)是的一盞燈。
    但我覺(jué)得在我的點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹(shù),在我很小的時(shí)候就伴隨著我長(zhǎng)大。
    今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看,從小到大,每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛(ài)和小朋友在上面玩耍,拾起一把樹(shù)葉,一扔,他們便飄落下來(lái),一如既往,伴隨我度過(guò)快樂(lè)的童年。城早晨是寧?kù)o,安詳,靜謐的,我獨(dú)自走在街道上,秋風(fēng)拂過(guò)我的耳旁,他在絮絮私語(yǔ);語(yǔ)文在我的面頰,他在翩翩起舞?;叵肫鸲窃阢y杏樹(shù)下玩耍的情景,臉上便溢出了微笑,伴我成長(zhǎng)的銀杏葉葉隨風(fēng),紛紛落下,他的樣子甚是動(dòng)人,他的樣子甚是可愛(ài),把整個(gè)街道鋪滿(mǎn)了,所以清潔工人不會(huì)去掃它,讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn)。
    小時(shí)候的我,總愛(ài)躺在銀杏葉上玩耍,看著天空,一會(huì)拾起幾片樹(shù)葉,把他們變換成不同的樣子,有時(shí)秋風(fēng)一吹,地上的樹(shù)葉,樹(shù)上的葉子會(huì)飛舞起來(lái),像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境,會(huì)跟著翩翩起舞;有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞,自己慢慢欣賞……想著,想著,就得自己的童年是多么的幸福,不知不覺(jué)的也躺下來(lái),想找回兒時(shí)的感覺(jué)。
    我躺在上面玩耍回想著我的成長(zhǎng),沒(méi)想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起,雨也停了,放眼望去一片金光燦燦,波光粼粼,心里充滿(mǎn)了向往。不過(guò),我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn),仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工。
    看著一片片葉子被掃走,心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落,不過(guò)并不難過(guò),因?yàn)槲业耐?,我的成長(zhǎng),有了這些銀杏樹(shù)的陪伴更加多姿;雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜,不過(guò)我早已把他們帶給我的快樂(lè)記在了心中,在我今后的成長(zhǎng)中,想銀杏葉一樣,雖然是小小的,十分卑微,但也要帶給別人幸福,帶給別人快樂(lè)。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇十三
    小學(xué)時(shí),一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時(shí),他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對(duì)我吼道:小偷,還我錢(qián)!我為之一振,面對(duì)憤怒的同學(xué),哪怕有理也說(shuō)不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢(qián)。這荒唐的事,使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué),他才找到了夾在書(shū)中的錢(qián)。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子你要慶幸他找到了錢(qián),這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容??!這番話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。成長(zhǎng)奮斗步入初中,我的成績(jī)直線(xiàn)下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的.一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,將會(huì)更加明媚。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇十四
    路上,你會(huì)有一個(gè)朋友陪伴你,你會(huì)有一棵大樹(shù)陪伴你,你會(huì)有一個(gè)玩偶陪伴你,他們的陪伴讓你的成長(zhǎng)道路無(wú)限美好、無(wú)限有趣,雖然也可能會(huì)有痛苦,但那是一種幸福。
    曾經(jīng),年少的我們都愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛、往前竄,當(dāng)我們走遍千山萬(wàn)水時(shí),那當(dāng)中有自己才能體會(huì)的千難萬(wàn)險(xiǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)再也回不到過(guò)去了,在成長(zhǎng)的路上,有多少少男少女放棄自己的理想,變得頹廢,得過(guò)且過(guò)。成長(zhǎng),注定是伴著痛的,生離死別,學(xué)習(xí)重任,作業(yè)的難題……這些不幸,我們或多或少都會(huì)遇到一些痛,我們或多或少都會(huì)遇到一些不幸。痛,也就由此產(chǎn)生了。
    或許可以這樣說(shuō),在成長(zhǎng)路上,痛苦如影隨形,無(wú)法避開(kāi)。在痛苦中,成長(zhǎng)才能考驗(yàn)意志、磨練意志。有時(shí)候,遇到了痛苦,我們根本沒(méi)有時(shí)間去流淚和發(fā)泄。有時(shí)候摔倒了,我們甚至連身體的傷痛也不顧,繼續(xù)前行。人生,就是這樣!沒(méi)有人可以依靠,你必須獨(dú)立面對(duì)一切,只能依靠自己,有些坎,必須自己跨過(guò),有些痛苦,只能自己去面對(duì)。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇十五
    在成長(zhǎng)過(guò)程中,有一個(gè)人至始至終陪伴著我,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),意識(shí)不夠的指出,耐心細(xì)致的糾正,在我取得一點(diǎn)小成績(jī)的時(shí)候,也不會(huì)夸獎(jiǎng),而是說(shuō),不要驕傲,繼續(xù)保持,我總能體會(huì)你的良苦用心。上小學(xué)時(shí),每次回家你都會(huì)問(wèn)我,今天有什么作業(yè)呀,并提醒我早點(diǎn)完成。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),總會(huì)去問(wèn)你,你也只是先看看,然后說(shuō)你自己再思考思考。并提醒我要認(rèn)真審題,當(dāng)我遇到著實(shí)不會(huì)解決的問(wèn)題時(shí),你又會(huì)來(lái)到我的身邊,親切的問(wèn)我是哪一道題,然后幫我分析解決。
    記得有一段時(shí)間,我沉迷于電腦游戲,你不是粗暴的禁止我玩,而是規(guī)定我玩的時(shí)間,你不讓我討價(jià)還價(jià),只有在我表現(xiàn)好的時(shí)候,才讓我多玩一會(huì)兒。為此,我總是竭盡全力表現(xiàn)好,玩游戲時(shí)總是爭(zhēng)分奪秒,像餓狼一般,如饑似渴的玩著。到了初中階段,你對(duì)我的要求不那么嚴(yán)格了,記得以前,你總是鐵面無(wú)私的檢查我的作業(yè),一有錯(cuò)誤,尤其是由于粗心大意犯的錯(cuò),你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利,看得我無(wú)法可躲??墒乾F(xiàn)在,你不在檢查我的作業(yè),你讓我自己檢查,不再像小時(shí)候一樣。甚至連我上網(wǎng)玩游戲也不怎么管了,后來(lái),我終于明白了,你的良心用苦。你是想讓我學(xué)會(huì)培養(yǎng)自控、自省、自律能力。
    你為了成就我,默默奉獻(xiàn)著你自己,不知道什么時(shí)候,你頭上的白發(fā)多了,記得有一次,咱們一家人去爬山,咱們倆比賽,看誰(shuí)先爬上山頂,媽媽和妹妹剛說(shuō)開(kāi)始,你和我就一溜煙兒沖了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,腳步也放慢了,你從我身后向遠(yuǎn)處跑去,還不忘激動(dòng)的說(shuō),才剛爬一會(huì)而就累了,還是認(rèn)輸吧。我聽(tīng)到他的話(huà),又來(lái)了勁兒,很快就超過(guò)他,終于我贏(yíng)了。在山頂上,我高興的又蹦又跳,你卻彎著腰大口大口的喘氣,我發(fā)現(xiàn)你老了許多。從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)你在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,起到了不可替代的作用,我要感謝你,我的父親,感謝我的有你相伴。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇十六
    像一個(gè)調(diào)味瓶。
    酸、甜、苦、辣。
    不一樣的滋味。
    不一樣的感受。
    像一道彩虹。
    紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
    不一樣的色彩。
    不一樣的心情。
    像一片大海。
    時(shí)而波翻浪涌。
    時(shí)而水平如鏡。
    總是多么的變化莫測(cè)。
    像一條路。
    時(shí)而寬闊平坦。
    時(shí)而曲折坎坷。
    總是充滿(mǎn)未知的變數(shù)。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇十七
    她就是我的老師,一位全心全意,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
    如果沒(méi)有你,我在路上還會(huì)一帆風(fēng)順嗎?
    如果沒(méi)有你,在這無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中我是否還會(huì)繼續(xù)迷茫呢?
    回憶六年的學(xué)習(xí)生活,總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槭《嗤磿r(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M(mǎn)時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí);當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槭肿銦o(wú)措而焦急煩燥時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了冷靜。
    時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到了新的環(huán)境,坐在窗明幾凈的教室,分明地聞到了書(shū)香的氣息,周?chē)兄鵁o(wú)數(shù)陌生的人,陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。那時(shí),成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的快樂(lè),我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中,指標(biāo)導(dǎo)向的老師,老師就像是一味良藥,雖然,有時(shí)她會(huì)對(duì)您嚴(yán)厲但都是對(duì)我們好,正所謂嚴(yán)師出高徒。
    不管怎樣,感謝成長(zhǎng)的路上,一路有你!
    相信總會(huì)有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景,相信空載過(guò)跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起,相信總是書(shū)香滿(mǎn)徑。
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇十八
    成長(zhǎng)是太陽(yáng)從地平面上緩緩地升起;成長(zhǎng)是雛鷹展翅高飛前的過(guò)程;成長(zhǎng)是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。
    每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有一只無(wú)形的手推著你向前走,幫你抵擋外界對(duì)你的傷害,推著你走向成功,而我的這只“手”就是我的老師。
    前不久,進(jìn)行了考試。說(shuō)真的,我并不害怕考試,可這一次,卻總感到有種不好的感覺(jué),的確,試卷發(fā)下來(lái)了,那雪白的試卷上血紅的分?jǐn)?shù),馬上給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。我手捧著試卷,心情焦急不安,窗外正下著雨,可還是撲不滅我心中那團(tuán)焦躁的火,我低著頭,仿佛已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,可是眼睛干干的,想哭也哭不出來(lái)。
    雨還在嘩嘩地下著,剛剛平復(fù)心情的我坐在座位上,收拾殘局。突然,老師走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩,輕聲對(duì)我說(shuō)道:“任延?xùn)|,拿著試卷出來(lái)一下?!蔽掖舸舻刈谝巫由?,像是聾了,直到同桌推了推我,我才抵著頭,拖著鞋走了出去。
    老師站在那里,就站在那個(gè)窗口,靠著墻,仿佛已經(jīng)等我很久了,我不好意思地加快了腳步,“任延?xùn)|,你說(shuō)說(shuō)你這次為什么會(huì)考得這么差嗎?”老師說(shuō)。我仍然低著頭,搖了搖,老師說(shuō):“你知道你哪里不好嗎?”我又搖搖頭?!鞍言嚲斫o我?!蔽肄映鍪?,將試卷交給了老師,緩緩地抬起頭,老師推了推眼鏡,開(kāi)始講了。
    老師說(shuō):“這道題你錯(cuò)得很不應(yīng)該,明明會(huì)做,還算錯(cuò)??纯矗€有這一道……”我轉(zhuǎn)了頭,看了眼窗外,外面好像已是晴天,可雨還在下著,似乎只是太陽(yáng)露了一下臉,可是在那個(gè)角,有一樣?xùn)|西引起了我的注意。下課鈴響了,老師拍了拍我的肩膀,笑了笑說(shuō):“一次差不算差,只要下次努力。”
    正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身進(jìn)教室,我又看了一眼引起我注意的東西——-一顆小嫩芽,它靠在大樹(shù)下,就像我靠在老師傍,她在我成長(zhǎng)的道路上伴著我,幫助著我。
    有你真好!
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇十九
    人生在世不過(guò)短短數(shù)載,彈指一揮間便猝然逝去。如把人的一生置于歷史的長(zhǎng)河中,實(shí)為寥若晨星。
    春去秋來(lái),時(shí)間乘著焜黃的秋葉片片落下、消逝、化為烏有。但我們?nèi)钥梢詮撵o美的落葉中撿起的記憶與溫暖的瞬間。
    剛踏進(jìn)這所學(xué)校的第一天,我就被它的靜謐所震撼:偌大的校園里幾乎空無(wú)一人,只有那金黃的銀杏葉與其母體分離,混入泥土。我默默地順著臺(tái)階攀爬,很快便找到了我所在的班級(jí)。已有兩名老師在等候了。那位自稱(chēng)班主任的女老師臉上掛著能將人融化的微笑,瘦削的`臉上掛著反著亮光的眼鏡,更給她的慈祥平添了幾分嚴(yán)謹(jǐn)。
    我的語(yǔ)文老師是個(gè)熱愛(ài)孩子、感情細(xì)膩的女老師,她用那慈祥的眼睛凝視著我。從她的瞳孔中我的倒影來(lái)看,她很喜歡我。從這時(shí)起,我才發(fā)現(xiàn)校園中出現(xiàn)了一絲生機(jī)。
    聽(tīng)著耳畔腳步聲漸近,我抬起頭看向來(lái)人:這是一個(gè)有點(diǎn)嬰兒肥的男生,個(gè)頭和我差不多,只是那雙明亮的眼睛此時(shí)正透著不耐煩。他大大咧咧地拉開(kāi)椅子,一屁股坐下來(lái),接著像沒(méi)了骨頭似得“散”在桌上,把頭埋在雙臂間,活像一只鴕鳥(niǎo)遇見(jiàn)生人時(shí)把頭藏在沙里。我被他孩子般的動(dòng)作逗樂(lè)了,但也只能在心里偷樂(lè),不然以后怎么相處啊!
    因?yàn)槭堑谝惶靾?bào)到,有一名男生沒(méi)有來(lái),所以老師們就帶領(lǐng)我們兩個(gè)在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一路上竟一人也沒(méi)有遇到,又把我“驚”了一下。
    這是一個(gè)詩(shī)意全無(wú)的開(kāi)頭,卻也是我幸福與快樂(lè)的開(kāi)始。果然,穿著校服的日子是人生路上最值得回憶的片段!
    在成長(zhǎng)路上的小學(xué)篇二十
    棉花上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng),七星瓢蟲(chóng)會(huì)把它吃掉,棉花會(huì)說(shuō):“,有你真好?!贝髽?shù)上長(zhǎng)了蟲(chóng)子,啄木鳥(niǎo)會(huì)把它吃掉,大樹(shù)也會(huì)說(shuō):“,有你真好?!蔽疑砩嫌辛巳秉c(diǎn)他會(huì)幫我改掉,我也會(huì)對(duì)他說(shuō):“,有你真好?!?BR>    他就是我人生最好的老師,也是我最好的朋友,我身上的毛病,都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的。
    剛到初一的時(shí)候,我自以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的好。便是十分驕傲,沒(méi)想到第一次月考,便給我來(lái)了當(dāng)頭一棒。他直言不諱地對(duì)我說(shuō),你的驕傲害了你,因?yàn)槟愕尿湴聊銢](méi)有復(fù)查,你也不細(xì)心,便有了這樣的結(jié)果。他的一番話(huà)讓我知道了驕傲害人,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
    從小對(duì)字母和漢字就頭疼的我,英語(yǔ)成績(jī)一直不好,也就厭煩了英語(yǔ)。他苦口婆心地對(duì)我說(shuō)英語(yǔ)這樣好那樣好,他用了一年的時(shí)間給我講英語(yǔ)的'好在暑假終于把我說(shuō)通了,他又費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間教我落下的英語(yǔ),也讓我的成績(jī)得到提高。每次放假他都會(huì)犧牲休息的時(shí)間,給我講他學(xué)過(guò)的知識(shí)。
    雖然他在高中,我卻總覺(jué)得他就在我的身邊,上課的時(shí)候,他會(huì)坐在我的旁邊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講;開(kāi)小差的時(shí)候,他會(huì)用嚴(yán)厲的眼神制止我的不專(zhuān);吃零食的時(shí)候,他會(huì)摸著我的頭告訴我健康很重要????他無(wú)時(shí)無(wú)刻在監(jiān)視著我,我的每一個(gè)壞毛病他都知道。
    哥哥,我的,有了你,真好!
    因?yàn)橛心悖也湃绱碎_(kāi)心;因?yàn)橛心阄也湃绱伺?;因?yàn)橛心?,我才如此?jiān)持。你是我最好的朋友,你是我這一生最好的老師。,有哥哥真好!