心得體會是我們在實際行動和實踐中總結出來的經驗和教訓，它們對我們今后的學習和成長具有重要的借鑒價值。在寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，使文章結構清晰、內容連貫。下面是一些心得體會范文的分享，希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒。
學生軍訓家長心得體會篇一
學生軍訓是學校教育的一項重要組成部分，家長對此也早有心理準備。通過親身經歷，家長不僅能夠深刻感受到軍營訓練的嚴格和苦難，同時也能夠看到軍訓對學生的意志品質的鍛煉。軍事訓練以堅定意志、頑強拼搏為核心理念，這與培養(yǎng)學生的品質有很好的契合點。有家長表示，在軍訓過程中，孩子深刻體會到了堅持的好處，也培養(yǎng)了學生的毅力和決心，這對以后的學業(yè)和生活都有著重要的影響。
第二段：軍訓增強了孩子的團隊意識。
家長們紛紛認為學生軍訓對于孩子們的社交能力和團隊意識的提升起到了積極的作用。在軍訓中，學生們需要相互配合、互相幫助，走出了自己的舒適圈，融入了集體，形成了團隊的意識。有家長分享說，孩子在軍訓中養(yǎng)成了互助、合作的習慣，學會了與他人共進退、相互關懷，這無疑是一個寶貴的財富，對孩子的成長有著深遠的影響。
第三段：軍訓磨練了孩子的耐力和毅力。
在軍訓過程中，孩子們需要完成一系列體能訓練和操練，這無疑對孩子的耐力和毅力提出了巨大的挑戰(zhàn)。有些家長表示，剛開始孩子們面對艱苦的訓練時，疲憊、動搖，但隨著軍訓的深入，孩子們逐漸克服了困難，培養(yǎng)了堅持到底的毅力。軍訓讓孩子在疲倦和艱辛中找到了突破自己極限的動力，這將使他們在將來面對挑戰(zhàn)時更加有信心和勇氣。
第四段：軍訓促使孩子找到自己的優(yōu)勢和不足。
家長們普遍認為軍訓讓孩子們更加了解自己，找到了自己的優(yōu)勢和不足之處。訓練過程中，教官們會根據孩子們的不同實力和性格特點進行分組，培養(yǎng)他們的特長和克服他們的短處。軍訓不僅讓孩子們看到自己的優(yōu)點，也讓他們認識到自己的不足之處，促使他們在培養(yǎng)優(yōu)勢的同時，改正不足，完善自身。
第五段：軍訓加深了家長與孩子之間的溝通。
學生軍訓不僅僅是對孩子們的鍛煉和培養(yǎng)，對于家長來說也是一次寶貴的機會與孩子們深入交流。在軍訓期間，家長們帶著旺盛的好奇心和期待，觀察著孩子們在軍訓中的種種表現(xiàn)。他們可以通過與孩子們的溝通了解到孩子在軍訓中的困難和收獲，有針對性地引導和鼓勵孩子。同時，孩子們也更加愿意和家長們分享自己的感受和體驗，增加了彼此之間的了解和親近。
總結：通過家長們的親身體會，可以看到學生軍訓對孩子的成長有著積極的影響。軍訓讓孩子們的意志品質得到鍛煉，團隊意識得到增強，耐力和毅力得到磨練，找到自己的優(yōu)勢和不足，加深了家長與孩子之間的溝通。軍訓培養(yǎng)了孩子們的自信、堅韌和合作精神，為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。因此，學生軍訓是一次寶貴的經歷和成長機會，家長們應該積極支持和配合學校的工作，共同努力讓孩子們收獲更多的成果。
學生軍訓家長心得體會篇二
軍訓是學生成長過程中重要的一環(huán)，它不僅能夠培養(yǎng)學生的紀律性和團隊合作精神，還可以鍛煉學生的意志力和創(chuàng)造力。作為家長，在學生進行軍訓時，我們應該積極參與其中，關心學生的學習和生活情況，給予他們合適的幫助和支持。通過陪伴學生度過軍訓，我們也能夠從中獲得一些寶貴的體驗和體會。
第二段：軍訓中的挑戰(zhàn)和突破。
孩子們參加軍訓時會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，如體力上的疲勞、心理上的壓力以及與他人的相處等。作為家長，我們要關注并理解孩子們遇到的困境，給予他們正確的引導和支持。同時，我們也應該教導孩子們勇于面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們克服困難的能力。孩子們通過軍訓不僅能夠在身體上得到鍛煉，更重要的是在心理上實現(xiàn)了一次突破，提升了自己的自信心和解決問題的能力。
第三段：軍訓中的紀律和團隊合作。
軍訓是嚴肅紀律訓練的過程，學生們必須嚴格遵守各項規(guī)定和命令。在這個過程中，他們必須要學會服從指揮、統(tǒng)一行動，這對他們的個人發(fā)展有很大的影響。作為家長，我們應該教育孩子們要嚴格要求自己，遵守紀律，培養(yǎng)自律精神。同時，在團隊合作中，家長也應該引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學會與他人協(xié)作，培養(yǎng)團隊合作精神和集體榮譽感。
第四段：培養(yǎng)學生的意志力和創(chuàng)造力。
軍訓過程中，學生們需要堅持嚴格的時間安排和任務分配，他們必須要有很強的意志力和毅力才能夠堅持下去。同時，軍訓也會給學生們提供一些自主發(fā)展的機會，他們可以在一些有限的條件下進行一些創(chuàng)造性的思考和實踐。作為家長，我們應該在學生做出努力的同時，給予他們相應的認可和鼓勵，幫助他們形成正確的價值觀和人生觀。
第五段：軍訓之后的收獲和反思。
通過軍訓，學生們將收獲很多，不僅是身體上的鍛煉，還有各方面能力的提升。許多學生在軍訓之后會對自己有更深入的認識，也會對自己的未來有更明確的規(guī)劃。作為家長，我們應該一同參與學生的反思和總結，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到自己的發(fā)展方向。同時，我們也應該注意給予孩子們適當?shù)姆潘珊托菹ⅲ屗麄儗娪柸〉玫某晒幸粋€積極的回應。
總結：
通過陪伴孩子參與軍訓，家長們也能夠從中獲得很多體會和收獲。軍訓不僅是對孩子個人成長的促進，也是一次家庭教育的機會。同時，在孩子參與軍訓的過程中，家長們也要保持積極樂觀的態(tài)度，給孩子傳遞正能量，讓他們在成長的道路上更加自信和堅定。
學生軍訓家長心得體會篇三
軍訓對于每一個大學新生來說都是一次難忘的經歷，這也不例外地發(fā)生在我的孩子身上。作為家長，我非常高興看到孩子在軍訓中經歷了身心的鍛煉和成長。剛開始的時候，孩子在主動和其他新同學交流時有些局促，但隨著軍訓的進行，孩子逐漸變得開朗自信。通過軍事化的訓練，孩子全面鍛煉了自己的意志品質和體能素質，而這種成長對于他們未來的學習和生活將有著重要的影響。
第二段：軍訓教會孩子服從和堅韌。
軍訓強調集體性，注重集體榮譽感的培養(yǎng)以及提升學生的戰(zhàn)斗力。孩子們在軍訓中接受了各種嚴格的訓練，例如軍容軍紀、軍體素質等，這無疑鍛煉了孩子的服從性和堅韌性。在炎炎夏日里，他們每天早晨5點半起床，完成各種訓練項目，并且堅持不懈地進行。這種堅持不僅讓孩子們明白了現(xiàn)實生活中的辛苦和挫折，也讓他們學會了始終保持積極的心態(tài)。
第三段：軍訓激發(fā)了孩子的團隊意識和責任感。
在軍訓中，孩子們需要按照任務和指令進行合作，這培養(yǎng)了他們很強的團隊意識。他們深刻地認識到，只有大家齊心協(xié)力，相互支持才能完成每天的訓練任務。此外，孩子們也萌發(fā)了對集體和社會的責任感。他們自覺遵守紀律，主動參與到各種活動中，并在活動中發(fā)揮自己的特長。軍訓讓他們真切體驗到了責任感的重要性，并為未來的學習和生活中牢記于心。
第四段：軍訓培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣。
軍訓要求孩子們按照軍人的標準嚴格要求自己，這無疑培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣。通過每天早晨早起、按時完成各種任務和訓練，孩子們養(yǎng)成了早睡早起的良好生活習慣。另外，軍訓還規(guī)定了飲食和衛(wèi)生方面的要求，孩子們在嚴格的要求下形成了良好的飲食和衛(wèi)生習慣，這無疑對孩子的身心健康和日常生活有著積極的影響。
第五段：軍訓使孩子更加獨立自信。
經歷了軍訓，孩子們不僅在體能和紀律方面得到了鍛煉，還在心理上變得更加獨立自信。軍訓中的各種困難和挑戰(zhàn)讓他們學會了獨立思考，迎接挑戰(zhàn)，并從中獲取成長。孩子們也意識到自己的潛能和能力是無限的，為自己的夢想和目標而奮斗。軍訓培養(yǎng)了他們的自信心，讓他們對未來學習和生活充滿了期待和熱情。
總結：軍訓是一個鍛煉孩子體能和意志的重要機會，同時也是培養(yǎng)孩子良好習慣、團隊精神和責任感的機會。作為家長，我們應該給予孩子支持和鼓勵，讓他們充分從軍訓的種種經歷中獲得成長。軍訓的經歷和收獲既是對孩子的一種證明，也是對我們家長的一種肯定。希望孩子們的軍訓心得體會不僅能夠在大學生活中發(fā)揮作用，也能夠對未來的人生道路產生積極的影響。
學生軍訓家長心得體會篇四
大學生軍訓作為一種全面體驗式的活動，對于學生的成長具有重要意義。家長作為大學生的重要支持者和見證者，親身參與軍訓活動，不僅可以更好地了解孩子在大學期間的實際狀況，還能對孩子的成長有更深刻的認識。因此，通過參與大學生軍訓，家長能夠獲得許多寶貴的體驗和心得。
第二段：培養(yǎng)孩子的堅毅意志。
軍訓活動對于大學生來說是一次身心磨礪的重要機會。家長參與軍訓可以親眼目睹孩子面對各種困難和壓力時的堅持與努力，這將對孩子的堅毅意志的培養(yǎng)起到積極的促進作用。家長的參與不僅能夠與孩子共同體驗艱辛，還可以通過參與和孩子一起度過挫折和克服困難，讓孩子更加明確目標，樹立信心，鍛煉毅力。
第三段：加強家庭溝通與理解。
在日常生活中，家長與孩子之間不可避免地會存在一些溝通障礙。而參與軍訓能夠為家長提供一個與孩子共同經歷和交流的機會。通過親身體驗，家長可以更加了解軍訓對于孩子的意義和作用，了解軍訓所需付出的努力和付出，以及孩子在軍訓過程中的心理和情緒變化等。這將加深家長與孩子之間的理解和溝通，使雙方更加密切，建立起更加牢固的親子關系。
第四段：倡導家庭教育的新理念。
大學生軍訓的參與，為家長提供了一個展示家庭教育理念并加以實踐的平臺。家長在軍訓中可以向孩子充分展示家庭教育的理念，讓孩子感受到家庭對于他們成長的重要性，并通過具體行動去落實這些理念。家長的積極參與和付出，將為孩子樹立一個良好的榜樣，激發(fā)他們學習的動力和興趣，促進他們自身的成長和發(fā)展。
第五段：收獲親子情感的升華。
大學生軍訓對于家長來說也是一次珍貴而具有紀念意義的回憶。參與軍訓的同時，家長可以親身感受到孩子的成長和變化，以及孩子在軍訓中展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質和能力，這無疑是一種享受和滿足。軍訓結束后，家長與孩子之間將產生更加深厚的情感聯(lián)系，而這種親子情感的升華將成為家庭關系更加緊密和和諧的基石。
總結：
通過大學生軍訓，家長能夠獲得許多寶貴的體驗和心得。軍訓不僅可以培養(yǎng)孩子的堅毅意志，加強與孩子的家庭溝通與理解，同時也提供了一個展示家庭教育理念并加以實踐的平臺。最重要的是，軍訓能夠讓家長與孩子之間的情感更加升華和牢固。因此，建議大學生家長積極參與孩子的軍訓活動，通過親身經歷去感受和培養(yǎng)孩子的成長，為家庭的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
學生軍訓家長心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
軍訓是高校學生生活中的一項重要經歷，對于學生的成長與發(fā)展至關重要。隨著社會的進步和國家的發(fā)展，越來越多的學校開始實施軍訓課程，吸引了眾多家長前來圍觀。本文旨在分享軍訓家長圍觀的心得體會，以及對軍訓對學生成長的影響的思考。
第二段：迎接新生（250字）。
軍訓家長圍觀的第一個感受是迎接新生的氛圍，這是一種熱烈且又莊重的場合。在迎新現(xiàn)場，家長可以感受到學校全體師生的熱情，看到孩子與其他新生相互鼓勁、互相激勵。這種團結與友愛的氛圍讓家長深感欣慰，也感受到孩子們在大學生活中希望尋求一種家的歸屬感。
第三段：嚴格訓練（300字）。
軍訓家長圍觀的第二個感受是嚴格訓練的過程。在軍訓過程中，孩子們被嚴謹?shù)挠柧毢鸵?guī)矩所磨練，盡管訓練對于新生來說是一項艱苦的挑戰(zhàn)，家長們卻能看到孩子們在嚴格要求中的變化。他們看到了孩子們變得更加堅韌不拔、更加耐心與堅持，這些品質將會對孩子未來的學習和生活有很大的幫助。
第四段：培養(yǎng)自律能力（300字）。
軍訓家長圍觀的第三個感受是培養(yǎng)自律能力的過程。軍訓要求學生具備強大的自控力和自律能力，這種自律能力對于大學生活中的課堂學習和日常生活都至關重要。家長們可以看到孩子們在訓練中不斷挑戰(zhàn)自我，逐漸克服了各種困難和不適，學會了自律和自我管理。這種鍛煉對孩子們的成長來說是非常寶貴的，也讓家長們更加放心和驕傲。
第五段：伴隨成長（200字）。
軍訓家長圍觀的最后一個感受是伴隨成長的過程。通過軍訓，孩子們不僅學到了軍事知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作精神、獨立思考能力和解決問題的能力。作為家長，我們有幸見證了孩子們從膽小怯懦到勇敢堅定的成長過程，他們的表現(xiàn)讓我們感到非常驕傲和欣慰。這種成長不僅能夠幫助孩子們更好地適應大學生活，也為他們未來的工作和生活奠定了堅實的基礎。
結尾（100字）。
軍訓家長圍觀心得體會使我們深刻認識到軍訓對學生成長的重要性。通過圍觀，我們不僅更了解了孩子們的努力和付出，也更懂得了如何正確地引導和支持他們。軍訓讓孩子們在團隊中學會了承擔責任、尊重他人和克服困難，這些品質將貫穿孩子們的一生。軍訓家長圍觀心得體會不僅讓我們更加敬重軍訓的意義，更深化了我們與孩子們之間的溝通與理解。
學生軍訓家長心得體會篇六
軍訓是每個年輕人成長中的重要一步，也是塑造他們氣質、培養(yǎng)堅韌精神的關鍵時間。作為家長，我們應該積極支持孩子參加軍訓，并關注他們的體驗和收獲。與其簡單提起其他家長和學生的關注度，不如親身參與其軍訓，以求更深入地了解孩子在軍訓中的成長和變化。
第二段：軍訓給孩子帶來的身體和思想上的成長。
軍訓讓孩子走出家庭的保護傘，獨立面對生活的各種挑戰(zhàn)。從初入軍訓地到結束時的變化，我們會發(fā)現(xiàn)孩子不僅在體格上變得更強壯，還在思想上變得更加堅定和自信。軍訓不僅幫助孩子發(fā)展身體素質，培養(yǎng)耐力和毅力，還有助于培養(yǎng)孩子的紀律觀念和團隊合作精神。
第三段：軍訓鍛煉孩子的領導能力和責任感。
軍訓中，孩子們要學會服從命令、按時到達和尊重他人。這些訓練不僅使他們成為一個出色的戰(zhàn)士，也使他們在后續(xù)生活中成為有責任心和領導能力的人。他們學會了如何組織和管理人員，同時也學會了如何為自己和他人負責。
第四段：軍訓與家長的溝通和支持非常重要。
作為家長，我們有責任在孩子軍訓期間給予他們支持和鼓勵。鼓勵他們堅持下去，告訴他們自己也經歷過類似的軍訓，并分享自己的經驗和人生智慧。與他們保持溝通，了解他們的需要和困難，幫助他們解決問題和克服困難。我們應該給予他們最大的關注和鼓勵，以幫助他們度過這段時間。
第五段：回顧孩子的軍訓成長。
當孩子們從軍訓回歸時，我們應該向他們表達我們的驕傲和支持，同時也要和他們一起回顧軍訓期間的收獲和成長。這樣的回顧不僅能幫助他們看到自己的進步和變化，也能讓他們認識到軍訓對他們的未來發(fā)展的意義。通過這樣的溝通和回顧，我們能更好地了解孩子并更加支持他們未來的發(fā)展。
總結：
作為家長，我們應該積極支持孩子參加軍訓，并盡可能地參與他們的軍訓經歷。通過對孩子的支持和溝通，我們能更好地理解他們在軍訓中的成長和變化，幫助他們度過這段時間并為他們未來的發(fā)展做好準備。軍訓是孩子人生中的一段重要經歷，我們應該珍惜并鼓勵他們從中獲得成長和收獲。
學生軍訓家長心得體會篇七
軍訓是每個孩子成長過程中的一次重要體驗，不僅能夠培養(yǎng)孩子們的堅韌意志和頑強毅力，還能培養(yǎng)孩子們的集體意識和團隊合作精神。作為家長，我們期待孩子們在軍訓中能夠不斷進步，錘煉自己，成為更加優(yōu)秀的人。
第二段：積極支持和鼓勵。
作為家長，我們要時刻積極支持和鼓勵孩子們參與軍訓，盡可能給予他們精神上的支持。在軍訓期間，我們要時不時地發(fā)短信給孩子們，詢問他們的近況，鼓勵他們堅持下去。無論是面對困難還是疲勞，我們都應當給與他們無限的鼓勵，讓他們知道我們一直在支持他們。
第三段：傾聽和理解。
軍訓中的孩子們常常會遇到各種各樣的問題和困難，此時作為家長，我們要傾聽他們的心聲，并且給予理解。我們可以和孩子進行心理溝通，了解他們內心的想法，幫助他們化解內心的矛盾和焦慮。在傾聽的同時，我們還要冷靜地幫助孩子分析問題，給予合理的建議和指導，讓他們能夠更好地應對困難，克服挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)自主學習能力。
軍訓不僅僅是體能訓練，還包括了大量的知識學習。作為家長，我們要鼓勵孩子們養(yǎng)成自主學習的習慣，培養(yǎng)他們的學習能力。我們可以給他們提供一些學習資料，鼓勵他們獨立完成作業(yè)和任務，讓他們在學習的過程中不斷成長。此外，我們還要督促孩子們按時完成作業(yè)和任務，幫助他們養(yǎng)成良好的時間管理和自我管理能力。
第五段：培養(yǎng)孩子的責任感和團隊意識。
軍訓是一次集體的活動，通過參與軍訓，孩子們能夠充分感受到團隊的力量和團隊合作的重要性。作為家長，我們要時刻提醒孩子們要尊重集體，遵守紀律。同時，我們還要引導孩子們參與到集體活動中，培養(yǎng)他們的責任感和團隊意識。我們可以幫助孩子們主動參與集體活動，增加他們的社交經驗和團隊合作能力，讓他們成為更加優(yōu)秀的團隊成員。
總結：
軍訓是對孩子們的一次全面鍛煉，是他們成長中的一次寶貴經歷。作為家長，我們應當積極支持和鼓勵孩子們參與軍訓，并且時刻關心他們的學習和成長。通過軍訓，我們可以培養(yǎng)孩子們的自主學習能力、團隊意識和責任感，讓他們成為更加優(yōu)秀的人。讓我們攜手陪伴孩子們度過這個美好的軍訓時光，見證他們的成長與蛻變。
學生軍訓家長心得體會篇八
軍訓作為大學生活的一部分，對于大學新生來說是一個非常重要的環(huán)節(jié)。家長在孩子軍訓期間的陪伴和支持是至關重要的。軍訓不僅可以增強孩子的體質，培養(yǎng)紀律性和團隊意識，更重要的是可以培養(yǎng)孩子的堅毅精神和獨立思考能力。家長在軍訓期間要提供積極的支持和理解，幫助孩子度過這段挑戰(zhàn)與成長的旅程。
第二段：軍訓期間的困難與挑戰(zhàn)。
軍訓期間，家長會面臨孩子遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。首先，孩子們必須適應新的生活環(huán)境和規(guī)則，許多孩子會感到迷茫和不適應。其次，軍訓強度大，孩子們可能會面臨體力和心理上的壓力，需要家長給予他們支持和鼓勵。最后，訓練期間的嚴格紀律可能會讓孩子們感到束縛和不自由，家長需要提醒他們理解紀律的重要性，并幫助他們逐漸適應。
第三段：家長應有的參與方式。
家長在孩子軍訓期間應采取積極的參與方式，幫助孩子更好地度過這段挑戰(zhàn)。首先，家長應該保持與孩子的聯(lián)系，關心孩子的學習和生活情況，并提供他們需要的支持和鼓勵。其次，家長可以幫助孩子解決在軍訓過程中遇到的問題，如睡眠不足、飲食問題等。最后，家長可以在適當?shù)臅r候與校方和教官溝通，了解孩子的紀律表現(xiàn)和訓練情況，積極參與到孩子的軍事訓練中。
第四段：培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神。
家長在軍訓期間可以通過一些方式培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神。首先，家長可以與孩子進行溝通，告訴他們參加軍訓的意義和目標，讓他們明白自己要度過的是一段有挑戰(zhàn)性的成長歷程。其次，家長可以鼓勵孩子主動參與訓練，培養(yǎng)他們的堅持和毅力。最后，家長可以在訓練結束后與孩子進行交流，讓他們分享自己的成長和收獲，幫助他們認識到自己的潛力和價值。
第五段：軍訓結束后的反思與總結。
軍訓結束后，家長可以與孩子一起進行反思與總結。首先，家長可以與孩子交流他們在軍訓中的體驗和感受，了解他們對于訓練和紀律的看法和感受。其次，家長可以幫助孩子總結自己的優(yōu)點和不足，分析自己在團隊中的表現(xiàn)和角色。最后，家長可以引導孩子將軍訓中培養(yǎng)的堅毅和獨立精神延續(xù)到以后的學習和生活中，幫助他們更好地適應大學生活。
總結起來，軍訓是大學新生生活中的一段重要經歷，家長在這個過程中的陪伴和支持是至關重要的。家長通過積極的參與方式和培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神，可以幫助孩子更好地度過這段挑戰(zhàn)與成長的旅程。軍訓結束后的反思與總結也是家長與孩子共同成長的機會，可以幫助他們更好地認識自己并為未來的學習和生活做好準備。
學生軍訓家長心得體會篇九
軍訓對于大多數(shù)大學新生來說，是一次全新的體驗和挑戰(zhàn)。而對于家長來說，他們通常會在軍訓結束后對孩子進行評價。家長評價的內容和方式十分多樣，有些家長可能關注學生的身體素質和軍事技能的提高，有些家長可能注重孩子在思想品德和團隊合作能力上的表現(xiàn)。在我看來，家長的評價應該從多個維度進行，主要圍繞著學生的成長和進步展開，同時，要注意適度和客觀，不要過分細致和苛求。以下是我的一些心得和體會。
首先，家長評價時要注重全面發(fā)展。軍訓既是一項體能訓練，也是一次對學生心理素質和意志品質的磨礪。因此，在進行評價時，家長不能僅僅關注孩子的體能狀態(tài)，而忽視了軍訓對其心理品質的影響。家長可以和孩子進行深入的交流，了解他們在軍訓中的體驗和感受，進而對孩子在思想方面的成長給予肯定和鼓勵。只有全面關注孩子的多個方面發(fā)展，才能真正體現(xiàn)軍訓的價值和意義。
其次，家長評價時要注意適度和客觀。軍訓是一項相對較為嚴厲的訓練，可能對于一些孩子來說存在一定的困難和挑戰(zhàn)。因此，家長在做出評價時，要根據孩子的實際情況給予合理的評價。過分苛求和指責只會給孩子帶來更大的壓力，甚至產生逆反心理。家長可以通過多方面的了解和觀察，給予準確的評價，并提出具體的改進措施，幫助孩子更好地適應軍訓，如加強身體鍛煉、增強意志力等。
第三，家長評價時要注重細節(jié)和個性化。每個學生在軍訓中的表現(xiàn)和收獲都是不盡相同的，因此，家長在評價時要根據孩子的個性和特點進行細致的觀察和分析。例如，一些孩子可能在體能項目上表現(xiàn)出色，但在團隊合作方面有待提高；一些孩子則可能在思想品德方面突出，但在體能訓練上稍有不足。家長可以將這些細節(jié)記錄下來，并針對性地給予評價和建議，幫助孩子在各個方面實現(xiàn)全面發(fā)展。
接下來，家長評價時要注重目標的設定與達成。軍訓作為一次特殊的訓練，其目的不僅僅是鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)學生的紀律性、團隊合作能力和責任感等。因此，家長在評價時可以結合軍訓的目標，對孩子在這些方面的表現(xiàn)進行評價。如果孩子在某個方面有較大進步，家長可以積極鼓勵和肯定；如果孩子在某個方面有不足或存在問題，家長也可以提出具體的改進目標，并與孩子共同制定計劃和時間表，幫助孩子更好地實現(xiàn)目標。
最后，家長評價時要注重激勵和鼓勵。軍訓雖然辛苦，但也是學生成長的機會和平臺。家長在進行評價時，要積極鼓勵孩子，給予他們信心和勇氣，讓孩子明白軍訓的意義和價值。通過家長的肯定和鼓勵，孩子能夠更加積極主動地面對軍訓的各種挑戰(zhàn)，取得更大的進步和成就。
總之，家長評價心得體會軍訓應該從多個維度進行，注重全面發(fā)展，適度客觀，注重細節(jié)和個性化，設定明確的目標和計劃，同時要注重給予孩子充分的激勵和鼓勵。通過這樣的評價方式，家長能夠更好地了解孩子的成長情況，幫助他們更好地適應軍訓，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。
學生軍訓家長心得體會篇十
女兒早上八點前要趕到學校集合參加軍訓。到校后方得知軍訓七天，一聽到七天都在軍訓，我突然覺得大腦和心中一下全空了，站在那里不知所措。一邊想趕緊回家準備，一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘后，我拿定了主意今天就陪孩子一起看看孩子軍訓情況。 教官們先是開軍訓動員大會，在大門外，我看到新學員們整齊的站在操場上開會，操場離我有幾十米遠，根本看不到哪個是我家大寶。但我依然踮起腳尖，伸長脖子，目光在那些學員的側影上掃來掃去，又高興又激動，我快要見到我的大寶了。
平時最討厭開會的我覺得動員會那樣快就結束了，終于看到孩子英姿颯爽的軍人風范。我急忙掏出手機，抓拍了二張照片。。。。。。。隊伍走的離我老遠了，我還喊著：“幾天就結束了，不要怕，你能行！”那子弟兵看著我哽咽的喊叫，很是困惑，他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉臉看到子弟兵還在那困惑不己，便沖他一笑，為自己解圍道：“孩子 從來沒有受過這苦。對了，你們這有沒有電話？”“沒有”他堅定的搖搖頭。嘿，我說吧，看他那表情我就知道他肯定心里想，就是不裝電話，怕我這樣的家長狂打，擾亂軍心，影響軍訓效果。
心理學的親子關系理論核心內容是父母要陪伴孩子成長，可我卻是孩子成長了，我退化了。小時侯孩子依賴我們，我們有安全感，孩子漸漸長大了，要獨立要離開我們的懷抱的時候，我們沒有安全感了，強烈的失落感涌現(xiàn)出來了，我們過度的擔心和約束正是我們開始依賴他們，正是我們內心沒有安全感的表現(xiàn)。軍訓不僅是鍛煉孩子，我更愿意把它看作是對我的一次鍛煉，給我一個獨立不依賴孩子的機會。此刻，我仍心酸著對所有的父母特別是母親說：“要孩子長大，我們首先要長大，要孩子獨立堅強，我們首先要獨立堅強；收起你的擔憂，放開你的手，讓孩子自由自在的成長?！?BR> 家長對孩子軍訓的感言705
經過一些日子的軍訓，我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是但是我覺得他的內心實實在在感到的充實，。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其余的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這么做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰(zhàn)場的機會不多，也許做些非常普通的工作，為什么持續(xù)這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做為祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰(zhàn)場。聽到這里，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什么，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一個中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰(zhàn)，就是有著數(shù)不清的這樣擁有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，才有了今天。
國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
軍訓后家長對孩子的評價征集
張琪的家長說，孩子長大了許多，更懂事了，在做家務方面很主動，會利用閑暇時間幫我做些力所能及的事。
竺瑛的家長說，軍訓歸來孩子變得成熟了，在自律、自理方面更讓我們放心了。
楊洪的家長說，楊洪的自立能力有了非常大的改觀，特別是自我意識有一個很大的提高，把他的房間整理的很有條理。
馮鐸的家長說，早上鬧鐘一響自覺起床，不用連叫帶喊了；行動也迅速干脆了，不再拖泥帶水；吃飯不再擇食與浪費；知道關心父母敬重父母了。感到孩子突然長大了，懂事了！ 黨輝的家長說，早晨起床自己把被子疊好，有棱有角，吃飯也比以前吃的多了點，走起路來腰板也挺直了。
趙天依的家長說，這次軍訓回來后，給我最深的感覺是七天的集體生活讓同學之間的感情更深了。
周樂的家長說，通過軍訓使她在個人生活中學會了料理自己，起居有了一些規(guī)律，同時也鍛煉了她的意志。
路雨峰的家長說，他的拖鞋以前是東一只，西一只，現(xiàn)在可以好好地兩只放在一起了。 何婧媛的家長說，自理能力增強了，軍訓回來后能夠比較有條理的安排自己的課余時間幫助家長做一些力所能及的家務勞動。
智聰?shù)募议L說，感覺長大了，懂事了，還惦記著爸爸的生日，準備給爸爸過一次有意義的生日。
劉宇翔的家長說，我們贊成讓學生多參加有益于身心健康的活動，磨煉意志，多吃苦，對長大后大有好處。
王淙雯的家長說，能夠做到站的直，坐的正，走的快，做事效率有所提高。
傅亞南的家長說，對自己的學習抓緊了，不用再讓父母說了，還能幫助家長做家務活，比以前更容易溝通了。
韓蕊的家長說，女兒到家的第一件事就是向我們全家展示整理內務工作——疊方塊。看到女兒熟練的`疊好被子，并有模有樣的把所有帶回的物品整齊有序的碼放好，感覺與大比賽回來時有所分別的。
盧中迪的家長說，孩子在軍訓回來后，能做到自覺早起，和同學關系更加融洽，樂于與家長交流，且班級榮譽感增強。
劉佳麗莘的家長說，早晨起床容易了；吃飯香了；能有意識地做些力所能及的家務勞動。 路苗苗的家長說，吃飯的時候主動安排吃飯的用具，端菜端飯等工作。吃完飯還趕快的刷碗，之后再做作業(yè)去。
楊思禹的家長說，接回楊思禹，從她那興奮地給我們講述軍訓的經歷和發(fā)生有趣的事情的神態(tài)來看，這次軍訓給她留下了深刻的印象，并有很多收獲。
徐強的家長說，每當他主動去作家務，主動去完成作業(yè)的時候，我的心里是很高興得，希望他能夠堅持下去。
段然的家長說，總之，勞動觀念增強了，也懂事了，希望每次軍訓都有不同的收獲。
鄭曉峰的家長說，看到孩子的進步，作為家長心里別提多高興了，軍訓真是一次非常有意義
的活動。
劉帥的家長說，短短的幾天時間對孩子的影響較大，孩子的變化讓我們驚奇。
劉鎏的家長說，軍訓后，孩子有所變化，懂得了集體生活首先要加強紀律性，無論是在大集體還是小集體生活都要團結才能步調一致。
劉子佳的家長說，軍訓回來以后，使她更愛這個學校和這個班集體。
潘巖的家長說，孩子軍訓回來后精神抖擻！似乎一下子長大了許多。
洪聲的家長說，對當兵的認識有了很大提高，原來對當兵很抵觸，現(xiàn)在竟然有去當兵的想法了。
張明宇的家長說，軍訓使孩子得到了很好的鍛煉，提高了集體的觀念，學會了軍人的那種嚴格紀律的生活狀態(tài)，也有了吃苦的體會。
馮佳韻的家長說，不知不覺中發(fā)現(xiàn)孩子長大了，有自己的思想，有了獨立的能力。
涂真妮的家長說，軍訓對孩子來說，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)頑強不屈的斗志。這對孩子是必要的。
高萬方的家長說，從他身上或多或少感受到班集體的凝聚力加強了，同學間加強了了解和溝通，加深了師生間的感情。
翁楚越的家長說，把他接回來看到他的一剎那我感到形象氣質改變了，雖然臉曬黑了，但很健康很陽光。
趙愷的家長說，現(xiàn)在早晨起來自己疊被子，收拾自己的桌子，放學回來，幫助我洗碗擇菜，我感覺孩子長大了，懂事了，讓我非常欣慰。
學生軍訓家長心得體會篇十一
軍訓是每個大學新生必經的階段，對于家長來說，這是孩子們成長的過程，親身經歷的快樂和痛苦?；仡櫿麄€軍訓期間，孩子們經歷了嚴格訓練、軍事教育和團隊合作，收獲了許多寶貴的經驗和成長。他們從新生變成了更加自律、勇敢和堅毅的年輕人，這讓我們感到自豪和欣慰。
第二段：家庭價值觀的影響。
軍訓不僅是孩子們個人成長的過程，也是對家庭的磨練和影響。家庭價值觀在孩子們的教育中起著重要的作用。孩子們在面臨艱苦訓練和困難挑戰(zhàn)時，他們挺身而出、不屈不撓的精神正是來自于家庭對堅韌、勇敢和正義的傳授。家長們對孩子們的教育要注重培養(yǎng)他們的責任感、團隊意識和自信心，這些價值觀的傳承是軍訓的最重要的成果之一。
第三段：培養(yǎng)獨立和自律的重要性。
軍訓期間，孩子們需要自己搞定生活瑣事、執(zhí)行軍訓任務和規(guī)章制度。這種獨立和自律的要求使他們學會獨立思考、解決問題和管理自己的時間。家長們的角色是給予孩子們適當?shù)闹笇Ш椭С?，但不應過于干涉和替代他們的責任。只有通過親身體驗和面對困難，孩子們才能真正成長，培養(yǎng)出適應社會的能力和素質。
第四段：團隊合作與友情的重要性。
軍訓是團隊合作的過程，也是結交新朋友和建立友誼的機會。在軍訓中，孩子們需要互相幫助、激勵和支持，共同面對挑戰(zhàn)和困境。這樣的經歷讓他們明白團隊合作的重要性以及友情的珍貴。家長們要鼓勵孩子們主動融入團隊，參與集體活動，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。學會與人相處，尊重他人的優(yōu)點和差異，這些都是成為一個合格公民和優(yōu)秀人才所必備的素質。
第五段：家長的支持和鼓勵。
軍訓結束，家長們應該對孩子們的成長和付出給予肯定和支持。關懷和鼓勵是家長最重要的任務之一。家長們應該積極參與孩子們的生活和學習，與他們溝通交流，聽取他們的心聲和建議。同時，也要給予他們自主決策和發(fā)展的機會，讓他們盡情展示自己的天賦和潛能。家長的支持和鼓勵是孩子們成長道路上最堅實的后盾，也是他們追求目標、實現(xiàn)夢想的力量源泉。
總結：軍訓結束之際，家長們應該對孩子們的成長和努力給予贊許和支持。軍訓不僅是孩子們個人的成長過程，也是對家庭價值觀的驗證和傳承。通過軍訓的歷練，孩子們培養(yǎng)了獨立、自律、團隊合作和友情的重要性。家長應該繼續(xù)給予他們關懷、鼓勵和支持，幫助他們成長為更好的人，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
學生軍訓家長心得體會篇十二
xx月xx日的早晨，太陽懶洋洋的升起。好像怕羞的小姑娘，遮住了半邊臉。不知是誰在朦朧中喊了一聲：“起床了!”把還在睡夢中的我從美麗的夢境中拉了出來。新的一天開始了，我們的心中充滿期待：期待今天快些過去，離開家那么長時間，未免有些思念;期望我們今天發(fā)揮出最好的水平，期望把我們五天的軍訓生活畫上一個完美的句號。因為，今天是我們在這個基地訓練的最后一天。
我們像平常一樣，在教官的帶領下出門排隊。也許是因為昨天夜里我們在走廊里站了40分鐘。現(xiàn)在，同學們一個個都無精打采。想到下午2點就要會操，今天我們走锝這樣懶散，不禁深深地嘆了一口氣。一上午就這樣飛快地過去了，好象我們剛一眨眼，時間就趁機從我們身邊溜走了。同學門在努力，老師在努力，教官也在努力。同學們的腿抽筋了，教官的嗓子喊啞了，連老師都跟著使勁?？墒?，我們班同學不知怎的，還是走不齊隊伍。無奈之下，教官打起了我們走好后請全班同學吃糖的念頭，這使男同學們有了動力，變锝更努力了。他們得到了“夢寐以求”的糖。很快，會操開始了，同學們都使足了勁，好象我們的人生就差這一搏。伴著響亮的口號，在教官的指令下，我們做出了動作。我們太緊張了，以至于動作屢屢出錯。最后，還是隨著掌聲，走下了臺。
學生軍訓家長心得體會篇十三
五天的軍訓結果，孩子會是什么樣的情況呢?他能習慣么?他能吃苦么?是廋了還是胖了，他會想家么?雖然每天有老師的短信報平安，但我還是帶著這些疑問，早早來到學校門口，等待軍訓歸來的孩子。
孩子告訴我，他中午居然吃了六個大包子!六個，平時在家里頂多吃三個大包子呀。
我問孩子嗓門怎么啞了，是變聲了?孩子說，是喊口號喊的，教官說了，嗓子不喊啞，不是軍訓好學生，還說班上同學有的都說不出話來了，只能大手勢表達意思。怎么回事?等過來的同學一一打招呼，我才發(fā)現(xiàn)，所有的同學都嗓子變聲了，看來，軍訓對孩子的考驗已經凸顯了，至少孩子們能統(tǒng)一聽指揮，服從命令。
拿著包，帶著孩子回家，等我打開孩子的背包，發(fā)現(xiàn)孩子把換洗的衣服疊得很整齊，放在包里，衣服全部都洗干凈了，這一點我一直很驕傲，因為孩子上過夏立營，自己會洗衣服，拿回家的衣服一定是洗干凈的，哪怕還沒有完全干透的。我順便問了一下，是不是同學都把自己的衣服洗干凈了，孩子說，也有同學把臟衣服帶回家的。哦，是的，我要鼓勵孩子養(yǎng)成的好習慣一定要堅持，看來他努力做到了。
軍訓生活怎么樣?學到什么本事了，和同學住在一起開心么?吃得習慣么?一連串的問題，問得孩子應接不暇，他哪里知道，五天的時間，媽媽的心一直掛著，擔心著，思念著?？粗⒆訒竦煤诤诘哪橗?，我不知道說什么才好，眼淚差點掉下來。
學生軍訓家長心得體會篇十四
軍訓是磨礪學生意志和品質的過程，家長更關注的是孩子在思想上的成長。一位家長回憶起孩子參加軍訓時的表現(xiàn)，她說：“孩子回來后變得更加堅定了，有了想要成為一名打敗自己的人的決心?！边@位家長觀察到孩子在軍訓過程中對自己的局限有了更深入的認識，也意識到了對自己進行反思和改進的重要性。另一個家長則表示：“聽孩子說起戰(zhàn)友們在軍訓中互幫互助的情景，我覺得他們之間的團結和友愛是我很期待孩子在軍訓中培養(yǎng)的品質?！边@位家長看到了孩子與戰(zhàn)友之間建立的互信和友情，認為這對孩子未來的發(fā)展大有裨益。
第二段：家長關注孩子身心健康狀態(tài)。
軍訓是對學生身體素質的全面鍛煉，家長們很關心孩子在軍訓中的身心健康狀態(tài)。有家長評價說：“我的孩子身體素質一直不是很好，但在軍訓中，經過幾周的訓練，他的體能有了明顯的提高。”這位家長觀察到孩子在軍訓中通過長時間的體能訓練，增強了自己的耐力和動力。另一個家長表示：“我曾經很擔心孩子在軍訓中會受傷，但后來發(fā)現(xiàn)軍訓的訓練合理有序，孩子們都得到了很好的保護?！蓖ㄟ^軍訓，學生學會合理運動，養(yǎng)成健康的生活習慣，這給了家長們很大的安心。
第三段：家長關注孩子行為修養(yǎng)的提高。
軍訓不僅是鍛煉身體，更是磨礪學生優(yōu)良行為修養(yǎng)的過程。有位家長評價說：“孩子參加軍訓后，變得更加守紀律了，對老師和同學的尊重有了很大提高?！边@位家長認為軍訓是培養(yǎng)孩子團隊意識和自律能力的有效途徑。另一位家長則表示：“孩子雖然是個很調皮的孩子，但在軍訓中，他學會了按照規(guī)章制度進行活動，養(yǎng)成了令人放心的行為習慣?！避娪栆髮W生在訓練過程中嚴格遵守紀律，這也讓學生們的行為修養(yǎng)得到有效的提升。
第四段：家長關注孩子未來發(fā)展的指導。
軍訓是鍛煉學生綜合素質的重要環(huán)節(jié)，家長們希望通過軍訓引導孩子更好地規(guī)劃未來。一位家長表示：“通過觀察孩子在軍訓中的表現(xiàn)，我看到了他的領導才能，我希望他能進一步培養(yǎng)這方面的能力?！边@位家長希望孩子能夠把這種領導能力發(fā)揮在未來的學習和工作中。另一個家長指出：“軍訓不僅對身體素質的提高有幫助，對孩子的心理素質也是一個錘煉?！彼Ｍ⒆釉谖磥砻鎸щy和挑戰(zhàn)時能夠堅持不懈。家長們通過軍訓觀察到孩子的潛能和優(yōu)勢，進一步為孩子規(guī)劃未來的發(fā)展方向。
結語：軍訓是學生成長道路中的重要一站，通過軍訓，學生能夠得到全面的培養(yǎng)。家長們關注孩子在軍訓中的思想、身心與行為方面的變化，希望孩子在未來能夠更好地發(fā)展。因此，家長的評價心得體會對于學校和孩子的成長都有著重要意義。
學生軍訓家長心得體會篇十五
在沒有近距離了解衡中時，只是從新聞、網絡和周圍的人們口中得到一些衡中的消息，知道這是一個全國文明的重點中學，每年有太多學生想到這所學校來上學，也知道衡中每年要往全國“985”和“211”工程大學輸送好多的學生，但也聽說了衡中特別嚴格，只是抓教育抓教學，孩子們學的非?？嗪涂菰?，所以心里很忐忑。
當我第一次看到衡中的.軍訓及入學教育計劃時，著實被驚到了，安排的詳實而周全，內容豐富而又有條不紊。除了常規(guī)的軍訓計劃外還安排了法制教育大會、社團講座、安全教育大會、安全疏散演練等等，還有觀看電影的安排，安排合理，多而不亂，細致實在。
在九天的軍訓生活中，看到每天家長志愿者發(fā)到群里孩子們的照片和視頻，一點一滴真實全面的記錄了孩子們的在校生活。軍訓使孩子學會了料理自己，起居有了規(guī)律，同時也鍛煉了孩子的意志。
軍訓中，在操場上看到全是穿著迷彩服的孩子們，個個紅光滿面，興高采烈的出來了，聽著教官的口令，孩子們跟著教官認真做好每一個動作；學習中，在教室看到各科老師是那么有激情和精神飽滿，孩子們聽得個個集中精力，課堂學習氣氛濃厚；生活中，班主任體貼關心，食堂干凈衛(wèi)生，伙食品種的營養(yǎng)又衛(wèi)生，我們還有什么不放心的。
經過九天的軍訓生活今天終于見到了兒子，黑了瘦了，身上還留有不少蚊子“賞賜”的紅包和疹子，可孩子的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。九天時間兒子突然長大了、堅強了、懂事了，從孩子身上可以看出很多細微的變化：說話的語氣不再那么任性；他的生活、學習用品不再隨意擺放；話語言辭多了，總是滔滔不絕的給我講軍訓時的每一件事；還知道關心父母親人了。我的心一下子寬慰起來，是的，環(huán)境可以改變、歷練人的內心，短短的集體生活，已經像是一把刷子，洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。這些變化足令家長坦然，心中的忐忑和不安一掃而盡。
作為家長，我由衷的說一句：在孩子的人生旅途中，衡中三年的學習生活是青少年時代最美好的時光，是他們今后在生活，學習，工作中遇到困難，能夠戰(zhàn)勝自我，不怕艱難的精神動力，孩子在衡中，我們放心。愿孩子們永遠健康，快樂!
學生軍訓家長心得體會篇十六
你們辭去了平時的游蕩，收起了羞澀，像士兵一樣嚴整服裝，開始大學生的軍訓生涯。盡管你們面對的是陌生的教官，陌生的老師，陌生的同學，也沒有親人的陪伴，只有單調的稍息、立正、左右轉、齊步、正步……的重復，可烈日炎炎下的你們依然出色。
軍訓，是一種心理素質和毅力的較量，也是一種氣質的培養(yǎng)。你們都是父母掌心里的寶貝，從來不知道流汗的艱辛，但是我看到有的同學流汗了，也有的同學流淚了，可是沒有一個同學請假，沒有一個同學終止這枯燥而嚴格的戰(zhàn)斗。
宿舍里，出乎意料的井然，被褥整齊而棱角分明，像你們純潔的個性;床上一塵不染，沒有絲毫的褶皺。盡管我們來自不同的家庭，不同的學校，受過不同老師的教育，但是你們卻有著相似的骨感：永不服輸。
訓練考驗了你的意志，培養(yǎng)了你們的氣質，從你們身上再也看不到那種矯揉造作，浮躁張揚的男孩女孩，而是軍人的氣質。從你們身上，我看到了山的豪邁，海的壯闊，河的壯美。
漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓斥,使個個脆弱的你們慢慢變的堅強,嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅強。
嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個有震撼力的座右銘。
雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規(guī)、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對軍人的崇高敬意。
軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行;我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人，一天天的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團隊精神，一切就會成功。
軍訓生活會給你們帶來歡笑和感動，也會帶給你們緊張和沉重。希望你們去感受過程，無論多艱苦，用如水般的心態(tài)去承載它，水是最有韌性的，也是大的，它們不避開大石的阻擋，才能激起高揚的水花。所以你無法避免，就要學著去適應，去盡自己的努力做到做好。
俗話說：播種信念，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下性格，收獲命運。同學們，你們的人生需要自己耕耘，讓我們用拼搏的汗水去澆灌，用奮斗的陽光去照耀，用執(zhí)著的信念去期待。
學生軍訓家長心得體會篇一
學生軍訓是學校教育的一項重要組成部分，家長對此也早有心理準備。通過親身經歷，家長不僅能夠深刻感受到軍營訓練的嚴格和苦難，同時也能夠看到軍訓對學生的意志品質的鍛煉。軍事訓練以堅定意志、頑強拼搏為核心理念，這與培養(yǎng)學生的品質有很好的契合點。有家長表示，在軍訓過程中，孩子深刻體會到了堅持的好處，也培養(yǎng)了學生的毅力和決心，這對以后的學業(yè)和生活都有著重要的影響。
第二段：軍訓增強了孩子的團隊意識。
家長們紛紛認為學生軍訓對于孩子們的社交能力和團隊意識的提升起到了積極的作用。在軍訓中，學生們需要相互配合、互相幫助，走出了自己的舒適圈，融入了集體，形成了團隊的意識。有家長分享說，孩子在軍訓中養(yǎng)成了互助、合作的習慣，學會了與他人共進退、相互關懷，這無疑是一個寶貴的財富，對孩子的成長有著深遠的影響。
第三段：軍訓磨練了孩子的耐力和毅力。
在軍訓過程中，孩子們需要完成一系列體能訓練和操練，這無疑對孩子的耐力和毅力提出了巨大的挑戰(zhàn)。有些家長表示，剛開始孩子們面對艱苦的訓練時，疲憊、動搖，但隨著軍訓的深入，孩子們逐漸克服了困難，培養(yǎng)了堅持到底的毅力。軍訓讓孩子在疲倦和艱辛中找到了突破自己極限的動力，這將使他們在將來面對挑戰(zhàn)時更加有信心和勇氣。
第四段：軍訓促使孩子找到自己的優(yōu)勢和不足。
家長們普遍認為軍訓讓孩子們更加了解自己，找到了自己的優(yōu)勢和不足之處。訓練過程中，教官們會根據孩子們的不同實力和性格特點進行分組，培養(yǎng)他們的特長和克服他們的短處。軍訓不僅讓孩子們看到自己的優(yōu)點，也讓他們認識到自己的不足之處，促使他們在培養(yǎng)優(yōu)勢的同時，改正不足，完善自身。
第五段：軍訓加深了家長與孩子之間的溝通。
學生軍訓不僅僅是對孩子們的鍛煉和培養(yǎng)，對于家長來說也是一次寶貴的機會與孩子們深入交流。在軍訓期間，家長們帶著旺盛的好奇心和期待，觀察著孩子們在軍訓中的種種表現(xiàn)。他們可以通過與孩子們的溝通了解到孩子在軍訓中的困難和收獲，有針對性地引導和鼓勵孩子。同時，孩子們也更加愿意和家長們分享自己的感受和體驗，增加了彼此之間的了解和親近。
總結：通過家長們的親身體會，可以看到學生軍訓對孩子的成長有著積極的影響。軍訓讓孩子們的意志品質得到鍛煉，團隊意識得到增強，耐力和毅力得到磨練，找到自己的優(yōu)勢和不足，加深了家長與孩子之間的溝通。軍訓培養(yǎng)了孩子們的自信、堅韌和合作精神，為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。因此，學生軍訓是一次寶貴的經歷和成長機會，家長們應該積極支持和配合學校的工作，共同努力讓孩子們收獲更多的成果。
學生軍訓家長心得體會篇二
軍訓是學生成長過程中重要的一環(huán)，它不僅能夠培養(yǎng)學生的紀律性和團隊合作精神，還可以鍛煉學生的意志力和創(chuàng)造力。作為家長，在學生進行軍訓時，我們應該積極參與其中，關心學生的學習和生活情況，給予他們合適的幫助和支持。通過陪伴學生度過軍訓，我們也能夠從中獲得一些寶貴的體驗和體會。
第二段：軍訓中的挑戰(zhàn)和突破。
孩子們參加軍訓時會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，如體力上的疲勞、心理上的壓力以及與他人的相處等。作為家長，我們要關注并理解孩子們遇到的困境，給予他們正確的引導和支持。同時，我們也應該教導孩子們勇于面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們克服困難的能力。孩子們通過軍訓不僅能夠在身體上得到鍛煉，更重要的是在心理上實現(xiàn)了一次突破，提升了自己的自信心和解決問題的能力。
第三段：軍訓中的紀律和團隊合作。
軍訓是嚴肅紀律訓練的過程，學生們必須嚴格遵守各項規(guī)定和命令。在這個過程中，他們必須要學會服從指揮、統(tǒng)一行動，這對他們的個人發(fā)展有很大的影響。作為家長，我們應該教育孩子們要嚴格要求自己，遵守紀律，培養(yǎng)自律精神。同時，在團隊合作中，家長也應該引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學會與他人協(xié)作，培養(yǎng)團隊合作精神和集體榮譽感。
第四段：培養(yǎng)學生的意志力和創(chuàng)造力。
軍訓過程中，學生們需要堅持嚴格的時間安排和任務分配，他們必須要有很強的意志力和毅力才能夠堅持下去。同時，軍訓也會給學生們提供一些自主發(fā)展的機會，他們可以在一些有限的條件下進行一些創(chuàng)造性的思考和實踐。作為家長，我們應該在學生做出努力的同時，給予他們相應的認可和鼓勵，幫助他們形成正確的價值觀和人生觀。
第五段：軍訓之后的收獲和反思。
通過軍訓，學生們將收獲很多，不僅是身體上的鍛煉，還有各方面能力的提升。許多學生在軍訓之后會對自己有更深入的認識，也會對自己的未來有更明確的規(guī)劃。作為家長，我們應該一同參與學生的反思和總結，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到自己的發(fā)展方向。同時，我們也應該注意給予孩子們適當?shù)姆潘珊托菹ⅲ屗麄儗娪柸〉玫某晒幸粋€積極的回應。
總結：
通過陪伴孩子參與軍訓，家長們也能夠從中獲得很多體會和收獲。軍訓不僅是對孩子個人成長的促進，也是一次家庭教育的機會。同時，在孩子參與軍訓的過程中，家長們也要保持積極樂觀的態(tài)度，給孩子傳遞正能量，讓他們在成長的道路上更加自信和堅定。
學生軍訓家長心得體會篇三
軍訓對于每一個大學新生來說都是一次難忘的經歷，這也不例外地發(fā)生在我的孩子身上。作為家長，我非常高興看到孩子在軍訓中經歷了身心的鍛煉和成長。剛開始的時候，孩子在主動和其他新同學交流時有些局促，但隨著軍訓的進行，孩子逐漸變得開朗自信。通過軍事化的訓練，孩子全面鍛煉了自己的意志品質和體能素質，而這種成長對于他們未來的學習和生活將有著重要的影響。
第二段：軍訓教會孩子服從和堅韌。
軍訓強調集體性，注重集體榮譽感的培養(yǎng)以及提升學生的戰(zhàn)斗力。孩子們在軍訓中接受了各種嚴格的訓練，例如軍容軍紀、軍體素質等，這無疑鍛煉了孩子的服從性和堅韌性。在炎炎夏日里，他們每天早晨5點半起床，完成各種訓練項目，并且堅持不懈地進行。這種堅持不僅讓孩子們明白了現(xiàn)實生活中的辛苦和挫折，也讓他們學會了始終保持積極的心態(tài)。
第三段：軍訓激發(fā)了孩子的團隊意識和責任感。
在軍訓中，孩子們需要按照任務和指令進行合作，這培養(yǎng)了他們很強的團隊意識。他們深刻地認識到，只有大家齊心協(xié)力，相互支持才能完成每天的訓練任務。此外，孩子們也萌發(fā)了對集體和社會的責任感。他們自覺遵守紀律，主動參與到各種活動中，并在活動中發(fā)揮自己的特長。軍訓讓他們真切體驗到了責任感的重要性，并為未來的學習和生活中牢記于心。
第四段：軍訓培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣。
軍訓要求孩子們按照軍人的標準嚴格要求自己，這無疑培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣。通過每天早晨早起、按時完成各種任務和訓練，孩子們養(yǎng)成了早睡早起的良好生活習慣。另外，軍訓還規(guī)定了飲食和衛(wèi)生方面的要求，孩子們在嚴格的要求下形成了良好的飲食和衛(wèi)生習慣，這無疑對孩子的身心健康和日常生活有著積極的影響。
第五段：軍訓使孩子更加獨立自信。
經歷了軍訓，孩子們不僅在體能和紀律方面得到了鍛煉，還在心理上變得更加獨立自信。軍訓中的各種困難和挑戰(zhàn)讓他們學會了獨立思考，迎接挑戰(zhàn)，并從中獲取成長。孩子們也意識到自己的潛能和能力是無限的，為自己的夢想和目標而奮斗。軍訓培養(yǎng)了他們的自信心，讓他們對未來學習和生活充滿了期待和熱情。
總結：軍訓是一個鍛煉孩子體能和意志的重要機會，同時也是培養(yǎng)孩子良好習慣、團隊精神和責任感的機會。作為家長，我們應該給予孩子支持和鼓勵，讓他們充分從軍訓的種種經歷中獲得成長。軍訓的經歷和收獲既是對孩子的一種證明，也是對我們家長的一種肯定。希望孩子們的軍訓心得體會不僅能夠在大學生活中發(fā)揮作用，也能夠對未來的人生道路產生積極的影響。
學生軍訓家長心得體會篇四
大學生軍訓作為一種全面體驗式的活動，對于學生的成長具有重要意義。家長作為大學生的重要支持者和見證者，親身參與軍訓活動，不僅可以更好地了解孩子在大學期間的實際狀況，還能對孩子的成長有更深刻的認識。因此，通過參與大學生軍訓，家長能夠獲得許多寶貴的體驗和心得。
第二段：培養(yǎng)孩子的堅毅意志。
軍訓活動對于大學生來說是一次身心磨礪的重要機會。家長參與軍訓可以親眼目睹孩子面對各種困難和壓力時的堅持與努力，這將對孩子的堅毅意志的培養(yǎng)起到積極的促進作用。家長的參與不僅能夠與孩子共同體驗艱辛，還可以通過參與和孩子一起度過挫折和克服困難，讓孩子更加明確目標，樹立信心，鍛煉毅力。
第三段：加強家庭溝通與理解。
在日常生活中，家長與孩子之間不可避免地會存在一些溝通障礙。而參與軍訓能夠為家長提供一個與孩子共同經歷和交流的機會。通過親身體驗，家長可以更加了解軍訓對于孩子的意義和作用，了解軍訓所需付出的努力和付出，以及孩子在軍訓過程中的心理和情緒變化等。這將加深家長與孩子之間的理解和溝通，使雙方更加密切，建立起更加牢固的親子關系。
第四段：倡導家庭教育的新理念。
大學生軍訓的參與，為家長提供了一個展示家庭教育理念并加以實踐的平臺。家長在軍訓中可以向孩子充分展示家庭教育的理念，讓孩子感受到家庭對于他們成長的重要性，并通過具體行動去落實這些理念。家長的積極參與和付出，將為孩子樹立一個良好的榜樣，激發(fā)他們學習的動力和興趣，促進他們自身的成長和發(fā)展。
第五段：收獲親子情感的升華。
大學生軍訓對于家長來說也是一次珍貴而具有紀念意義的回憶。參與軍訓的同時，家長可以親身感受到孩子的成長和變化，以及孩子在軍訓中展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質和能力，這無疑是一種享受和滿足。軍訓結束后，家長與孩子之間將產生更加深厚的情感聯(lián)系，而這種親子情感的升華將成為家庭關系更加緊密和和諧的基石。
總結：
通過大學生軍訓，家長能夠獲得許多寶貴的體驗和心得。軍訓不僅可以培養(yǎng)孩子的堅毅意志，加強與孩子的家庭溝通與理解，同時也提供了一個展示家庭教育理念并加以實踐的平臺。最重要的是，軍訓能夠讓家長與孩子之間的情感更加升華和牢固。因此，建議大學生家長積極參與孩子的軍訓活動，通過親身經歷去感受和培養(yǎng)孩子的成長，為家庭的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
學生軍訓家長心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
軍訓是高校學生生活中的一項重要經歷，對于學生的成長與發(fā)展至關重要。隨著社會的進步和國家的發(fā)展，越來越多的學校開始實施軍訓課程，吸引了眾多家長前來圍觀。本文旨在分享軍訓家長圍觀的心得體會，以及對軍訓對學生成長的影響的思考。
第二段：迎接新生（250字）。
軍訓家長圍觀的第一個感受是迎接新生的氛圍，這是一種熱烈且又莊重的場合。在迎新現(xiàn)場，家長可以感受到學校全體師生的熱情，看到孩子與其他新生相互鼓勁、互相激勵。這種團結與友愛的氛圍讓家長深感欣慰，也感受到孩子們在大學生活中希望尋求一種家的歸屬感。
第三段：嚴格訓練（300字）。
軍訓家長圍觀的第二個感受是嚴格訓練的過程。在軍訓過程中，孩子們被嚴謹?shù)挠柧毢鸵?guī)矩所磨練，盡管訓練對于新生來說是一項艱苦的挑戰(zhàn)，家長們卻能看到孩子們在嚴格要求中的變化。他們看到了孩子們變得更加堅韌不拔、更加耐心與堅持，這些品質將會對孩子未來的學習和生活有很大的幫助。
第四段：培養(yǎng)自律能力（300字）。
軍訓家長圍觀的第三個感受是培養(yǎng)自律能力的過程。軍訓要求學生具備強大的自控力和自律能力，這種自律能力對于大學生活中的課堂學習和日常生活都至關重要。家長們可以看到孩子們在訓練中不斷挑戰(zhàn)自我，逐漸克服了各種困難和不適，學會了自律和自我管理。這種鍛煉對孩子們的成長來說是非常寶貴的，也讓家長們更加放心和驕傲。
第五段：伴隨成長（200字）。
軍訓家長圍觀的最后一個感受是伴隨成長的過程。通過軍訓，孩子們不僅學到了軍事知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作精神、獨立思考能力和解決問題的能力。作為家長，我們有幸見證了孩子們從膽小怯懦到勇敢堅定的成長過程，他們的表現(xiàn)讓我們感到非常驕傲和欣慰。這種成長不僅能夠幫助孩子們更好地適應大學生活，也為他們未來的工作和生活奠定了堅實的基礎。
結尾（100字）。
軍訓家長圍觀心得體會使我們深刻認識到軍訓對學生成長的重要性。通過圍觀，我們不僅更了解了孩子們的努力和付出，也更懂得了如何正確地引導和支持他們。軍訓讓孩子們在團隊中學會了承擔責任、尊重他人和克服困難，這些品質將貫穿孩子們的一生。軍訓家長圍觀心得體會不僅讓我們更加敬重軍訓的意義，更深化了我們與孩子們之間的溝通與理解。
學生軍訓家長心得體會篇六
軍訓是每個年輕人成長中的重要一步，也是塑造他們氣質、培養(yǎng)堅韌精神的關鍵時間。作為家長，我們應該積極支持孩子參加軍訓，并關注他們的體驗和收獲。與其簡單提起其他家長和學生的關注度，不如親身參與其軍訓，以求更深入地了解孩子在軍訓中的成長和變化。
第二段：軍訓給孩子帶來的身體和思想上的成長。
軍訓讓孩子走出家庭的保護傘，獨立面對生活的各種挑戰(zhàn)。從初入軍訓地到結束時的變化，我們會發(fā)現(xiàn)孩子不僅在體格上變得更強壯，還在思想上變得更加堅定和自信。軍訓不僅幫助孩子發(fā)展身體素質，培養(yǎng)耐力和毅力，還有助于培養(yǎng)孩子的紀律觀念和團隊合作精神。
第三段：軍訓鍛煉孩子的領導能力和責任感。
軍訓中，孩子們要學會服從命令、按時到達和尊重他人。這些訓練不僅使他們成為一個出色的戰(zhàn)士，也使他們在后續(xù)生活中成為有責任心和領導能力的人。他們學會了如何組織和管理人員，同時也學會了如何為自己和他人負責。
第四段：軍訓與家長的溝通和支持非常重要。
作為家長，我們有責任在孩子軍訓期間給予他們支持和鼓勵。鼓勵他們堅持下去，告訴他們自己也經歷過類似的軍訓，并分享自己的經驗和人生智慧。與他們保持溝通，了解他們的需要和困難，幫助他們解決問題和克服困難。我們應該給予他們最大的關注和鼓勵，以幫助他們度過這段時間。
第五段：回顧孩子的軍訓成長。
當孩子們從軍訓回歸時，我們應該向他們表達我們的驕傲和支持，同時也要和他們一起回顧軍訓期間的收獲和成長。這樣的回顧不僅能幫助他們看到自己的進步和變化，也能讓他們認識到軍訓對他們的未來發(fā)展的意義。通過這樣的溝通和回顧，我們能更好地了解孩子并更加支持他們未來的發(fā)展。
總結：
作為家長，我們應該積極支持孩子參加軍訓，并盡可能地參與他們的軍訓經歷。通過對孩子的支持和溝通，我們能更好地理解他們在軍訓中的成長和變化，幫助他們度過這段時間并為他們未來的發(fā)展做好準備。軍訓是孩子人生中的一段重要經歷，我們應該珍惜并鼓勵他們從中獲得成長和收獲。
學生軍訓家長心得體會篇七
軍訓是每個孩子成長過程中的一次重要體驗，不僅能夠培養(yǎng)孩子們的堅韌意志和頑強毅力，還能培養(yǎng)孩子們的集體意識和團隊合作精神。作為家長，我們期待孩子們在軍訓中能夠不斷進步，錘煉自己，成為更加優(yōu)秀的人。
第二段：積極支持和鼓勵。
作為家長，我們要時刻積極支持和鼓勵孩子們參與軍訓，盡可能給予他們精神上的支持。在軍訓期間，我們要時不時地發(fā)短信給孩子們，詢問他們的近況，鼓勵他們堅持下去。無論是面對困難還是疲勞，我們都應當給與他們無限的鼓勵，讓他們知道我們一直在支持他們。
第三段：傾聽和理解。
軍訓中的孩子們常常會遇到各種各樣的問題和困難，此時作為家長，我們要傾聽他們的心聲，并且給予理解。我們可以和孩子進行心理溝通，了解他們內心的想法，幫助他們化解內心的矛盾和焦慮。在傾聽的同時，我們還要冷靜地幫助孩子分析問題，給予合理的建議和指導，讓他們能夠更好地應對困難，克服挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)自主學習能力。
軍訓不僅僅是體能訓練，還包括了大量的知識學習。作為家長，我們要鼓勵孩子們養(yǎng)成自主學習的習慣，培養(yǎng)他們的學習能力。我們可以給他們提供一些學習資料，鼓勵他們獨立完成作業(yè)和任務，讓他們在學習的過程中不斷成長。此外，我們還要督促孩子們按時完成作業(yè)和任務，幫助他們養(yǎng)成良好的時間管理和自我管理能力。
第五段：培養(yǎng)孩子的責任感和團隊意識。
軍訓是一次集體的活動，通過參與軍訓，孩子們能夠充分感受到團隊的力量和團隊合作的重要性。作為家長，我們要時刻提醒孩子們要尊重集體，遵守紀律。同時，我們還要引導孩子們參與到集體活動中，培養(yǎng)他們的責任感和團隊意識。我們可以幫助孩子們主動參與集體活動，增加他們的社交經驗和團隊合作能力，讓他們成為更加優(yōu)秀的團隊成員。
總結：
軍訓是對孩子們的一次全面鍛煉，是他們成長中的一次寶貴經歷。作為家長，我們應當積極支持和鼓勵孩子們參與軍訓，并且時刻關心他們的學習和成長。通過軍訓，我們可以培養(yǎng)孩子們的自主學習能力、團隊意識和責任感，讓他們成為更加優(yōu)秀的人。讓我們攜手陪伴孩子們度過這個美好的軍訓時光，見證他們的成長與蛻變。
學生軍訓家長心得體會篇八
軍訓作為大學生活的一部分，對于大學新生來說是一個非常重要的環(huán)節(jié)。家長在孩子軍訓期間的陪伴和支持是至關重要的。軍訓不僅可以增強孩子的體質，培養(yǎng)紀律性和團隊意識，更重要的是可以培養(yǎng)孩子的堅毅精神和獨立思考能力。家長在軍訓期間要提供積極的支持和理解，幫助孩子度過這段挑戰(zhàn)與成長的旅程。
第二段：軍訓期間的困難與挑戰(zhàn)。
軍訓期間，家長會面臨孩子遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。首先，孩子們必須適應新的生活環(huán)境和規(guī)則，許多孩子會感到迷茫和不適應。其次，軍訓強度大，孩子們可能會面臨體力和心理上的壓力，需要家長給予他們支持和鼓勵。最后，訓練期間的嚴格紀律可能會讓孩子們感到束縛和不自由，家長需要提醒他們理解紀律的重要性，并幫助他們逐漸適應。
第三段：家長應有的參與方式。
家長在孩子軍訓期間應采取積極的參與方式，幫助孩子更好地度過這段挑戰(zhàn)。首先，家長應該保持與孩子的聯(lián)系，關心孩子的學習和生活情況，并提供他們需要的支持和鼓勵。其次，家長可以幫助孩子解決在軍訓過程中遇到的問題，如睡眠不足、飲食問題等。最后，家長可以在適當?shù)臅r候與校方和教官溝通，了解孩子的紀律表現(xiàn)和訓練情況，積極參與到孩子的軍事訓練中。
第四段：培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神。
家長在軍訓期間可以通過一些方式培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神。首先，家長可以與孩子進行溝通，告訴他們參加軍訓的意義和目標，讓他們明白自己要度過的是一段有挑戰(zhàn)性的成長歷程。其次，家長可以鼓勵孩子主動參與訓練，培養(yǎng)他們的堅持和毅力。最后，家長可以在訓練結束后與孩子進行交流，讓他們分享自己的成長和收獲，幫助他們認識到自己的潛力和價值。
第五段：軍訓結束后的反思與總結。
軍訓結束后，家長可以與孩子一起進行反思與總結。首先，家長可以與孩子交流他們在軍訓中的體驗和感受，了解他們對于訓練和紀律的看法和感受。其次，家長可以幫助孩子總結自己的優(yōu)點和不足，分析自己在團隊中的表現(xiàn)和角色。最后，家長可以引導孩子將軍訓中培養(yǎng)的堅毅和獨立精神延續(xù)到以后的學習和生活中，幫助他們更好地適應大學生活。
總結起來，軍訓是大學新生生活中的一段重要經歷，家長在這個過程中的陪伴和支持是至關重要的。家長通過積極的參與方式和培養(yǎng)孩子的堅毅和獨立精神，可以幫助孩子更好地度過這段挑戰(zhàn)與成長的旅程。軍訓結束后的反思與總結也是家長與孩子共同成長的機會，可以幫助他們更好地認識自己并為未來的學習和生活做好準備。
學生軍訓家長心得體會篇九
軍訓對于大多數(shù)大學新生來說，是一次全新的體驗和挑戰(zhàn)。而對于家長來說，他們通常會在軍訓結束后對孩子進行評價。家長評價的內容和方式十分多樣，有些家長可能關注學生的身體素質和軍事技能的提高，有些家長可能注重孩子在思想品德和團隊合作能力上的表現(xiàn)。在我看來，家長的評價應該從多個維度進行，主要圍繞著學生的成長和進步展開，同時，要注意適度和客觀，不要過分細致和苛求。以下是我的一些心得和體會。
首先，家長評價時要注重全面發(fā)展。軍訓既是一項體能訓練，也是一次對學生心理素質和意志品質的磨礪。因此，在進行評價時，家長不能僅僅關注孩子的體能狀態(tài)，而忽視了軍訓對其心理品質的影響。家長可以和孩子進行深入的交流，了解他們在軍訓中的體驗和感受，進而對孩子在思想方面的成長給予肯定和鼓勵。只有全面關注孩子的多個方面發(fā)展，才能真正體現(xiàn)軍訓的價值和意義。
其次，家長評價時要注意適度和客觀。軍訓是一項相對較為嚴厲的訓練，可能對于一些孩子來說存在一定的困難和挑戰(zhàn)。因此，家長在做出評價時，要根據孩子的實際情況給予合理的評價。過分苛求和指責只會給孩子帶來更大的壓力，甚至產生逆反心理。家長可以通過多方面的了解和觀察，給予準確的評價，并提出具體的改進措施，幫助孩子更好地適應軍訓，如加強身體鍛煉、增強意志力等。
第三，家長評價時要注重細節(jié)和個性化。每個學生在軍訓中的表現(xiàn)和收獲都是不盡相同的，因此，家長在評價時要根據孩子的個性和特點進行細致的觀察和分析。例如，一些孩子可能在體能項目上表現(xiàn)出色，但在團隊合作方面有待提高；一些孩子則可能在思想品德方面突出，但在體能訓練上稍有不足。家長可以將這些細節(jié)記錄下來，并針對性地給予評價和建議，幫助孩子在各個方面實現(xiàn)全面發(fā)展。
接下來，家長評價時要注重目標的設定與達成。軍訓作為一次特殊的訓練，其目的不僅僅是鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)學生的紀律性、團隊合作能力和責任感等。因此，家長在評價時可以結合軍訓的目標，對孩子在這些方面的表現(xiàn)進行評價。如果孩子在某個方面有較大進步，家長可以積極鼓勵和肯定；如果孩子在某個方面有不足或存在問題，家長也可以提出具體的改進目標，并與孩子共同制定計劃和時間表，幫助孩子更好地實現(xiàn)目標。
最后，家長評價時要注重激勵和鼓勵。軍訓雖然辛苦，但也是學生成長的機會和平臺。家長在進行評價時，要積極鼓勵孩子，給予他們信心和勇氣，讓孩子明白軍訓的意義和價值。通過家長的肯定和鼓勵，孩子能夠更加積極主動地面對軍訓的各種挑戰(zhàn)，取得更大的進步和成就。
總之，家長評價心得體會軍訓應該從多個維度進行，注重全面發(fā)展，適度客觀，注重細節(jié)和個性化，設定明確的目標和計劃，同時要注重給予孩子充分的激勵和鼓勵。通過這樣的評價方式，家長能夠更好地了解孩子的成長情況，幫助他們更好地適應軍訓，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。
學生軍訓家長心得體會篇十
女兒早上八點前要趕到學校集合參加軍訓。到校后方得知軍訓七天，一聽到七天都在軍訓，我突然覺得大腦和心中一下全空了，站在那里不知所措。一邊想趕緊回家準備，一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘后，我拿定了主意今天就陪孩子一起看看孩子軍訓情況。 教官們先是開軍訓動員大會，在大門外，我看到新學員們整齊的站在操場上開會，操場離我有幾十米遠，根本看不到哪個是我家大寶。但我依然踮起腳尖，伸長脖子，目光在那些學員的側影上掃來掃去，又高興又激動，我快要見到我的大寶了。
平時最討厭開會的我覺得動員會那樣快就結束了，終于看到孩子英姿颯爽的軍人風范。我急忙掏出手機，抓拍了二張照片。。。。。。。隊伍走的離我老遠了，我還喊著：“幾天就結束了，不要怕，你能行！”那子弟兵看著我哽咽的喊叫，很是困惑，他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉臉看到子弟兵還在那困惑不己，便沖他一笑，為自己解圍道：“孩子 從來沒有受過這苦。對了，你們這有沒有電話？”“沒有”他堅定的搖搖頭。嘿，我說吧，看他那表情我就知道他肯定心里想，就是不裝電話，怕我這樣的家長狂打，擾亂軍心，影響軍訓效果。
心理學的親子關系理論核心內容是父母要陪伴孩子成長，可我卻是孩子成長了，我退化了。小時侯孩子依賴我們，我們有安全感，孩子漸漸長大了，要獨立要離開我們的懷抱的時候，我們沒有安全感了，強烈的失落感涌現(xiàn)出來了，我們過度的擔心和約束正是我們開始依賴他們，正是我們內心沒有安全感的表現(xiàn)。軍訓不僅是鍛煉孩子，我更愿意把它看作是對我的一次鍛煉，給我一個獨立不依賴孩子的機會。此刻，我仍心酸著對所有的父母特別是母親說：“要孩子長大，我們首先要長大，要孩子獨立堅強，我們首先要獨立堅強；收起你的擔憂，放開你的手，讓孩子自由自在的成長?！?BR> 家長對孩子軍訓的感言705
經過一些日子的軍訓，我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是但是我覺得他的內心實實在在感到的充實，。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其余的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這么做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰(zhàn)場的機會不多，也許做些非常普通的工作，為什么持續(xù)這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做為祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰(zhàn)場。聽到這里，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什么，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一個中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰(zhàn)，就是有著數(shù)不清的這樣擁有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，才有了今天。
國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
軍訓后家長對孩子的評價征集
張琪的家長說，孩子長大了許多，更懂事了，在做家務方面很主動，會利用閑暇時間幫我做些力所能及的事。
竺瑛的家長說，軍訓歸來孩子變得成熟了，在自律、自理方面更讓我們放心了。
楊洪的家長說，楊洪的自立能力有了非常大的改觀，特別是自我意識有一個很大的提高，把他的房間整理的很有條理。
馮鐸的家長說，早上鬧鐘一響自覺起床，不用連叫帶喊了；行動也迅速干脆了，不再拖泥帶水；吃飯不再擇食與浪費；知道關心父母敬重父母了。感到孩子突然長大了，懂事了！ 黨輝的家長說，早晨起床自己把被子疊好，有棱有角，吃飯也比以前吃的多了點，走起路來腰板也挺直了。
趙天依的家長說，這次軍訓回來后，給我最深的感覺是七天的集體生活讓同學之間的感情更深了。
周樂的家長說，通過軍訓使她在個人生活中學會了料理自己，起居有了一些規(guī)律，同時也鍛煉了她的意志。
路雨峰的家長說，他的拖鞋以前是東一只，西一只，現(xiàn)在可以好好地兩只放在一起了。 何婧媛的家長說，自理能力增強了，軍訓回來后能夠比較有條理的安排自己的課余時間幫助家長做一些力所能及的家務勞動。
智聰?shù)募议L說，感覺長大了，懂事了，還惦記著爸爸的生日，準備給爸爸過一次有意義的生日。
劉宇翔的家長說，我們贊成讓學生多參加有益于身心健康的活動，磨煉意志，多吃苦，對長大后大有好處。
王淙雯的家長說，能夠做到站的直，坐的正，走的快，做事效率有所提高。
傅亞南的家長說，對自己的學習抓緊了，不用再讓父母說了，還能幫助家長做家務活，比以前更容易溝通了。
韓蕊的家長說，女兒到家的第一件事就是向我們全家展示整理內務工作——疊方塊。看到女兒熟練的`疊好被子，并有模有樣的把所有帶回的物品整齊有序的碼放好，感覺與大比賽回來時有所分別的。
盧中迪的家長說，孩子在軍訓回來后，能做到自覺早起，和同學關系更加融洽，樂于與家長交流，且班級榮譽感增強。
劉佳麗莘的家長說，早晨起床容易了；吃飯香了；能有意識地做些力所能及的家務勞動。 路苗苗的家長說，吃飯的時候主動安排吃飯的用具，端菜端飯等工作。吃完飯還趕快的刷碗，之后再做作業(yè)去。
楊思禹的家長說，接回楊思禹，從她那興奮地給我們講述軍訓的經歷和發(fā)生有趣的事情的神態(tài)來看，這次軍訓給她留下了深刻的印象，并有很多收獲。
徐強的家長說，每當他主動去作家務，主動去完成作業(yè)的時候，我的心里是很高興得，希望他能夠堅持下去。
段然的家長說，總之，勞動觀念增強了，也懂事了，希望每次軍訓都有不同的收獲。
鄭曉峰的家長說，看到孩子的進步，作為家長心里別提多高興了，軍訓真是一次非常有意義
的活動。
劉帥的家長說，短短的幾天時間對孩子的影響較大，孩子的變化讓我們驚奇。
劉鎏的家長說，軍訓后，孩子有所變化，懂得了集體生活首先要加強紀律性，無論是在大集體還是小集體生活都要團結才能步調一致。
劉子佳的家長說，軍訓回來以后，使她更愛這個學校和這個班集體。
潘巖的家長說，孩子軍訓回來后精神抖擻！似乎一下子長大了許多。
洪聲的家長說，對當兵的認識有了很大提高，原來對當兵很抵觸，現(xiàn)在竟然有去當兵的想法了。
張明宇的家長說，軍訓使孩子得到了很好的鍛煉，提高了集體的觀念，學會了軍人的那種嚴格紀律的生活狀態(tài)，也有了吃苦的體會。
馮佳韻的家長說，不知不覺中發(fā)現(xiàn)孩子長大了，有自己的思想，有了獨立的能力。
涂真妮的家長說，軍訓對孩子來說，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)頑強不屈的斗志。這對孩子是必要的。
高萬方的家長說，從他身上或多或少感受到班集體的凝聚力加強了，同學間加強了了解和溝通，加深了師生間的感情。
翁楚越的家長說，把他接回來看到他的一剎那我感到形象氣質改變了，雖然臉曬黑了，但很健康很陽光。
趙愷的家長說，現(xiàn)在早晨起來自己疊被子，收拾自己的桌子，放學回來，幫助我洗碗擇菜，我感覺孩子長大了，懂事了，讓我非常欣慰。
學生軍訓家長心得體會篇十一
軍訓是每個大學新生必經的階段，對于家長來說，這是孩子們成長的過程，親身經歷的快樂和痛苦?；仡櫿麄€軍訓期間，孩子們經歷了嚴格訓練、軍事教育和團隊合作，收獲了許多寶貴的經驗和成長。他們從新生變成了更加自律、勇敢和堅毅的年輕人，這讓我們感到自豪和欣慰。
第二段：家庭價值觀的影響。
軍訓不僅是孩子們個人成長的過程，也是對家庭的磨練和影響。家庭價值觀在孩子們的教育中起著重要的作用。孩子們在面臨艱苦訓練和困難挑戰(zhàn)時，他們挺身而出、不屈不撓的精神正是來自于家庭對堅韌、勇敢和正義的傳授。家長們對孩子們的教育要注重培養(yǎng)他們的責任感、團隊意識和自信心，這些價值觀的傳承是軍訓的最重要的成果之一。
第三段：培養(yǎng)獨立和自律的重要性。
軍訓期間，孩子們需要自己搞定生活瑣事、執(zhí)行軍訓任務和規(guī)章制度。這種獨立和自律的要求使他們學會獨立思考、解決問題和管理自己的時間。家長們的角色是給予孩子們適當?shù)闹笇Ш椭С?，但不應過于干涉和替代他們的責任。只有通過親身體驗和面對困難，孩子們才能真正成長，培養(yǎng)出適應社會的能力和素質。
第四段：團隊合作與友情的重要性。
軍訓是團隊合作的過程，也是結交新朋友和建立友誼的機會。在軍訓中，孩子們需要互相幫助、激勵和支持，共同面對挑戰(zhàn)和困境。這樣的經歷讓他們明白團隊合作的重要性以及友情的珍貴。家長們要鼓勵孩子們主動融入團隊，參與集體活動，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。學會與人相處，尊重他人的優(yōu)點和差異，這些都是成為一個合格公民和優(yōu)秀人才所必備的素質。
第五段：家長的支持和鼓勵。
軍訓結束，家長們應該對孩子們的成長和付出給予肯定和支持。關懷和鼓勵是家長最重要的任務之一。家長們應該積極參與孩子們的生活和學習，與他們溝通交流，聽取他們的心聲和建議。同時，也要給予他們自主決策和發(fā)展的機會，讓他們盡情展示自己的天賦和潛能。家長的支持和鼓勵是孩子們成長道路上最堅實的后盾，也是他們追求目標、實現(xiàn)夢想的力量源泉。
總結：軍訓結束之際，家長們應該對孩子們的成長和努力給予贊許和支持。軍訓不僅是孩子們個人的成長過程，也是對家庭價值觀的驗證和傳承。通過軍訓的歷練，孩子們培養(yǎng)了獨立、自律、團隊合作和友情的重要性。家長應該繼續(xù)給予他們關懷、鼓勵和支持，幫助他們成長為更好的人，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
學生軍訓家長心得體會篇十二
xx月xx日的早晨，太陽懶洋洋的升起。好像怕羞的小姑娘，遮住了半邊臉。不知是誰在朦朧中喊了一聲：“起床了!”把還在睡夢中的我從美麗的夢境中拉了出來。新的一天開始了，我們的心中充滿期待：期待今天快些過去，離開家那么長時間，未免有些思念;期望我們今天發(fā)揮出最好的水平，期望把我們五天的軍訓生活畫上一個完美的句號。因為，今天是我們在這個基地訓練的最后一天。
我們像平常一樣，在教官的帶領下出門排隊。也許是因為昨天夜里我們在走廊里站了40分鐘。現(xiàn)在，同學們一個個都無精打采。想到下午2點就要會操，今天我們走锝這樣懶散，不禁深深地嘆了一口氣。一上午就這樣飛快地過去了，好象我們剛一眨眼，時間就趁機從我們身邊溜走了。同學門在努力，老師在努力，教官也在努力。同學們的腿抽筋了，教官的嗓子喊啞了，連老師都跟著使勁?？墒?，我們班同學不知怎的，還是走不齊隊伍。無奈之下，教官打起了我們走好后請全班同學吃糖的念頭，這使男同學們有了動力，變锝更努力了。他們得到了“夢寐以求”的糖。很快，會操開始了，同學們都使足了勁，好象我們的人生就差這一搏。伴著響亮的口號，在教官的指令下，我們做出了動作。我們太緊張了，以至于動作屢屢出錯。最后，還是隨著掌聲，走下了臺。
學生軍訓家長心得體會篇十三
五天的軍訓結果，孩子會是什么樣的情況呢?他能習慣么?他能吃苦么?是廋了還是胖了，他會想家么?雖然每天有老師的短信報平安，但我還是帶著這些疑問，早早來到學校門口，等待軍訓歸來的孩子。
孩子告訴我，他中午居然吃了六個大包子!六個，平時在家里頂多吃三個大包子呀。
我問孩子嗓門怎么啞了，是變聲了?孩子說，是喊口號喊的，教官說了，嗓子不喊啞，不是軍訓好學生，還說班上同學有的都說不出話來了，只能大手勢表達意思。怎么回事?等過來的同學一一打招呼，我才發(fā)現(xiàn)，所有的同學都嗓子變聲了，看來，軍訓對孩子的考驗已經凸顯了，至少孩子們能統(tǒng)一聽指揮，服從命令。
拿著包，帶著孩子回家，等我打開孩子的背包，發(fā)現(xiàn)孩子把換洗的衣服疊得很整齊，放在包里，衣服全部都洗干凈了，這一點我一直很驕傲，因為孩子上過夏立營，自己會洗衣服，拿回家的衣服一定是洗干凈的，哪怕還沒有完全干透的。我順便問了一下，是不是同學都把自己的衣服洗干凈了，孩子說，也有同學把臟衣服帶回家的。哦，是的，我要鼓勵孩子養(yǎng)成的好習慣一定要堅持，看來他努力做到了。
軍訓生活怎么樣?學到什么本事了，和同學住在一起開心么?吃得習慣么?一連串的問題，問得孩子應接不暇，他哪里知道，五天的時間，媽媽的心一直掛著，擔心著，思念著?？粗⒆訒竦煤诤诘哪橗?，我不知道說什么才好，眼淚差點掉下來。
學生軍訓家長心得體會篇十四
軍訓是磨礪學生意志和品質的過程，家長更關注的是孩子在思想上的成長。一位家長回憶起孩子參加軍訓時的表現(xiàn)，她說：“孩子回來后變得更加堅定了，有了想要成為一名打敗自己的人的決心?！边@位家長觀察到孩子在軍訓過程中對自己的局限有了更深入的認識，也意識到了對自己進行反思和改進的重要性。另一個家長則表示：“聽孩子說起戰(zhàn)友們在軍訓中互幫互助的情景，我覺得他們之間的團結和友愛是我很期待孩子在軍訓中培養(yǎng)的品質?！边@位家長看到了孩子與戰(zhàn)友之間建立的互信和友情，認為這對孩子未來的發(fā)展大有裨益。
第二段：家長關注孩子身心健康狀態(tài)。
軍訓是對學生身體素質的全面鍛煉，家長們很關心孩子在軍訓中的身心健康狀態(tài)。有家長評價說：“我的孩子身體素質一直不是很好，但在軍訓中，經過幾周的訓練，他的體能有了明顯的提高。”這位家長觀察到孩子在軍訓中通過長時間的體能訓練，增強了自己的耐力和動力。另一個家長表示：“我曾經很擔心孩子在軍訓中會受傷，但后來發(fā)現(xiàn)軍訓的訓練合理有序，孩子們都得到了很好的保護?！蓖ㄟ^軍訓，學生學會合理運動，養(yǎng)成健康的生活習慣，這給了家長們很大的安心。
第三段：家長關注孩子行為修養(yǎng)的提高。
軍訓不僅是鍛煉身體，更是磨礪學生優(yōu)良行為修養(yǎng)的過程。有位家長評價說：“孩子參加軍訓后，變得更加守紀律了，對老師和同學的尊重有了很大提高?！边@位家長認為軍訓是培養(yǎng)孩子團隊意識和自律能力的有效途徑。另一位家長則表示：“孩子雖然是個很調皮的孩子，但在軍訓中，他學會了按照規(guī)章制度進行活動，養(yǎng)成了令人放心的行為習慣?！避娪栆髮W生在訓練過程中嚴格遵守紀律，這也讓學生們的行為修養(yǎng)得到有效的提升。
第四段：家長關注孩子未來發(fā)展的指導。
軍訓是鍛煉學生綜合素質的重要環(huán)節(jié)，家長們希望通過軍訓引導孩子更好地規(guī)劃未來。一位家長表示：“通過觀察孩子在軍訓中的表現(xiàn)，我看到了他的領導才能，我希望他能進一步培養(yǎng)這方面的能力?！边@位家長希望孩子能夠把這種領導能力發(fā)揮在未來的學習和工作中。另一個家長指出：“軍訓不僅對身體素質的提高有幫助，對孩子的心理素質也是一個錘煉?！彼Ｍ⒆釉谖磥砻鎸щy和挑戰(zhàn)時能夠堅持不懈。家長們通過軍訓觀察到孩子的潛能和優(yōu)勢，進一步為孩子規(guī)劃未來的發(fā)展方向。
結語：軍訓是學生成長道路中的重要一站，通過軍訓，學生能夠得到全面的培養(yǎng)。家長們關注孩子在軍訓中的思想、身心與行為方面的變化，希望孩子在未來能夠更好地發(fā)展。因此，家長的評價心得體會對于學校和孩子的成長都有著重要意義。
學生軍訓家長心得體會篇十五
在沒有近距離了解衡中時，只是從新聞、網絡和周圍的人們口中得到一些衡中的消息，知道這是一個全國文明的重點中學，每年有太多學生想到這所學校來上學，也知道衡中每年要往全國“985”和“211”工程大學輸送好多的學生，但也聽說了衡中特別嚴格，只是抓教育抓教學，孩子們學的非?？嗪涂菰?，所以心里很忐忑。
當我第一次看到衡中的.軍訓及入學教育計劃時，著實被驚到了，安排的詳實而周全，內容豐富而又有條不紊。除了常規(guī)的軍訓計劃外還安排了法制教育大會、社團講座、安全教育大會、安全疏散演練等等，還有觀看電影的安排，安排合理，多而不亂，細致實在。
在九天的軍訓生活中，看到每天家長志愿者發(fā)到群里孩子們的照片和視頻，一點一滴真實全面的記錄了孩子們的在校生活。軍訓使孩子學會了料理自己，起居有了規(guī)律，同時也鍛煉了孩子的意志。
軍訓中，在操場上看到全是穿著迷彩服的孩子們，個個紅光滿面，興高采烈的出來了，聽著教官的口令，孩子們跟著教官認真做好每一個動作；學習中，在教室看到各科老師是那么有激情和精神飽滿，孩子們聽得個個集中精力，課堂學習氣氛濃厚；生活中，班主任體貼關心，食堂干凈衛(wèi)生，伙食品種的營養(yǎng)又衛(wèi)生，我們還有什么不放心的。
經過九天的軍訓生活今天終于見到了兒子，黑了瘦了，身上還留有不少蚊子“賞賜”的紅包和疹子，可孩子的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。九天時間兒子突然長大了、堅強了、懂事了，從孩子身上可以看出很多細微的變化：說話的語氣不再那么任性；他的生活、學習用品不再隨意擺放；話語言辭多了，總是滔滔不絕的給我講軍訓時的每一件事；還知道關心父母親人了。我的心一下子寬慰起來，是的，環(huán)境可以改變、歷練人的內心，短短的集體生活，已經像是一把刷子，洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。這些變化足令家長坦然，心中的忐忑和不安一掃而盡。
作為家長，我由衷的說一句：在孩子的人生旅途中，衡中三年的學習生活是青少年時代最美好的時光，是他們今后在生活，學習，工作中遇到困難，能夠戰(zhàn)勝自我，不怕艱難的精神動力，孩子在衡中，我們放心。愿孩子們永遠健康，快樂!
學生軍訓家長心得體會篇十六
你們辭去了平時的游蕩，收起了羞澀，像士兵一樣嚴整服裝，開始大學生的軍訓生涯。盡管你們面對的是陌生的教官，陌生的老師，陌生的同學，也沒有親人的陪伴，只有單調的稍息、立正、左右轉、齊步、正步……的重復，可烈日炎炎下的你們依然出色。
軍訓，是一種心理素質和毅力的較量，也是一種氣質的培養(yǎng)。你們都是父母掌心里的寶貝，從來不知道流汗的艱辛，但是我看到有的同學流汗了，也有的同學流淚了，可是沒有一個同學請假，沒有一個同學終止這枯燥而嚴格的戰(zhàn)斗。
宿舍里，出乎意料的井然，被褥整齊而棱角分明，像你們純潔的個性;床上一塵不染，沒有絲毫的褶皺。盡管我們來自不同的家庭，不同的學校，受過不同老師的教育，但是你們卻有著相似的骨感：永不服輸。
訓練考驗了你的意志，培養(yǎng)了你們的氣質，從你們身上再也看不到那種矯揉造作，浮躁張揚的男孩女孩，而是軍人的氣質。從你們身上，我看到了山的豪邁，海的壯闊，河的壯美。
漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓斥,使個個脆弱的你們慢慢變的堅強,嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅強。
嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個有震撼力的座右銘。
雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規(guī)、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對軍人的崇高敬意。
軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行;我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人，一天天的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團隊精神，一切就會成功。
軍訓生活會給你們帶來歡笑和感動，也會帶給你們緊張和沉重。希望你們去感受過程，無論多艱苦，用如水般的心態(tài)去承載它，水是最有韌性的，也是大的，它們不避開大石的阻擋，才能激起高揚的水花。所以你無法避免，就要學著去適應，去盡自己的努力做到做好。
俗話說：播種信念，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下性格，收獲命運。同學們，你們的人生需要自己耕耘，讓我們用拼搏的汗水去澆灌，用奮斗的陽光去照耀，用執(zhí)著的信念去期待。