每天都有新的心得體會，只要我們保持對生活的觀察和思考。寫心得體會時，要注意從自己的角度出發(fā)，不追求華麗的辭藻和華而不實的詞句。希望大家能夠認真閱讀這些心得體會范文，從中提煉出對自己有用的經(jīng)驗和方法。
復學第一課小學生心得體會篇一
明天，我要上學了，我是一個六年級的大姐姐了，我一定會努力學習、拋開所有游戲;明天，我要上學了，我不是一個懵懵懂懂的小孩紙了，我一定會細心認真、扔掉所有的玩心;明天，我要上學了，我會是一個頂天立地的女子漢了，我要面臨著巨大壓力，要認真哦。
在小學里，我們的內心難免會有許多抹不去的傷痕：被老師打罵的傷痕、被同學嘲笑的傷痕、和同學鬧矛盾的傷痕很多很多，但你要樂觀、努力去接受，努力露出天使般的微笑，去打動他們的內心，去和他們做朋友。
不能盲目了，前方有無數(shù)條路等著你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭。
呵呵，要努力了，六年級離我很近了，要加油了!要沖刺了!要拼搏了!
復學第一課小學生心得體會篇二
一想到明天就要見到新老師，新同學，新學校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個個窗明幾凈的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學，一切都是那么誘人!如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人!
來到新班級，看著新同學們，我似乎回到了非?；钴S的那個六(1)班，回到了那個非常團結的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒有學不好，只有不肯學。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關心我們，使我們懂得做人之道。
每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因為我已經(jīng)升了一個“檔次”，我也已經(jīng)是__校中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天，兩天，三天……。
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯，但那已經(jīng)成為歷史了，那對我來說已經(jīng)沒有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學習，為我自己譜寫更好的歷史。
復學第一課小學生心得體會篇三
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里，看見班里的'同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現(xiàn)在又見到了，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了，我們如饑似渴地看起了書上的故事，我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了，課文的頁數(shù)也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現(xiàn)在最多的居然有十頁半。
略讀課文也多了，略讀是自學，這個學期我們得學會自學了。數(shù)學書內的內容變深奧了，很難懂?？茖W書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，一定能掌握這些知識。這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣。
接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室變地非常干凈了。開學真高興啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習了。
復學第一課小學生心得體會篇四
今天是星期一，我非常的激動，知道為什么嗎?因為開學啦!
經(jīng)過放假，我懂得了許許多多，也有自己獨自落淚的時候，可是每當那時候，我會想起我那活潑可愛的數(shù)學老師，是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個個幼小的新芽。
開學了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復習。
我不是以前那個調皮的小毛娃了，我長大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學富五車，但是，我知道看人不能只看人的外表，還要看她的內心，所以，我會更加刻苦了。
開學了，我又可以管理那些打打鬧鬧的`同學了，我還可以威風地站在講臺上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個可愛的班長，我長大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級里的我還是那么的和藹可親。開學了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開心地做游戲了。
開學了，終于開學了，開學有開學的煩惱，有開學的高興。終于開學啦!
復學第一課小學生心得體會篇五
今天是星期一，我非常的激動，知道為什么嗎?因為開學啦!
經(jīng)過放假，我懂得了許許多多，也有自己獨自落淚的時候，可是每當那時候，我就會想起我那活潑可愛的數(shù)學老師，是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個個幼小的“新芽”。
開學了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復習。
我不是以前那個調皮的小毛娃了，我長大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學富五車，但是，我知道看人不能只看人的外表，還要看她的內心，所以，我會更加刻苦了。
開學了，我又可以管理那些打打鬧鬧的同學了，我還可以威風地站在講臺上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個可愛的班長，我長大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級里的我還是那么的和藹可親。
開學了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開心地做游戲了。
開學了，終于開學了，開學有開學的煩惱，有開學的高興。終于開學啦!
復學第一課小學生心得體會篇六
你逆行的背影，牽動著多少中華兒女的心，你此時正在一線抗擊疫情。當初的那一紙請戰(zhàn)書和滿滿的紅色手印，現(xiàn)在生死線上方能顯現(xiàn)出你無悔的深情。
——題記。
2020年的春節(jié)，本該是闔家團圓的日子，本該是熱鬧祥和的日子，本該是歡歡喜喜的日子?？捎幸环N新型冠狀病毒打破了這歡樂的氣氛，它像一個惡魔降臨人間，鬧得人心惶惶。一夜之間，各大新聞媒體全是關于新型冠狀病毒的報道。
我贊美醫(yī)護人員，贊美他們的無怨無悔、玉潔冰清，他們逆行的背影是庚子鼠年最美的風景。我贊美警察叔叔，贊美他們的默默無聞、任勞任怨，他們?yōu)槊癖疾ǖ那榫笆菓?zhàn)勝疫情路上的亮燈。我贊美愛心人士，贊美他們的無私奉獻、雪中送炭，他們在危難時伸出的援手是從天而降的救命麻繩。
隔離病毒不隔離愛。請記住，你們不是一個人在戰(zhàn)斗，而是全國人民一起與你們在搏擊。只要我們眾志成城，就一定能成功戰(zhàn)勝病毒。
遠方想起了嘹亮的號角，那不是普通的聲音，那是偉大的中華兒女戰(zhàn)勝病毒的吶喊!
復學第一課小學生心得體會篇七
看著每日的疫情更新，我心里有千言萬語想要一吐為快。
無知的人們啊，我想對你們說的是：警告!你們是否還記得2003年的“非典”，因為它，多少無辜的人們失去了寶貴的生命，沒想到17年后，這個悲劇竟然又重演了，原因竟然是一模一樣的，真是可笑，真是可悲。由于你們的無知，竟然讓全國人民用生命給你們買單，請問，你們的良心不會痛嗎?希望你們能夠吸取這次教訓，世界上萬物平等，如果再去傷害野生動物，等待你們的，將是最殘酷的審判。
無私的逆行者啊，我想對你們說的是：感謝!感謝你們的護佑，感謝你們的付出。你們舍小家為大家，每天穿著防護服，不分晝夜地與“死神”賽跑，為了搶救一個生命，你們不惜付出一切代價。防護服下的你們，讓人心疼，但是你們傳遞出來的卻是希望和堅強。請一定要平安回來，你們是中國的驕傲。
廣大的民眾啊，我想對你們說的是：要充滿希望!我們一定要堅信，在不久的將來，我們會迎來勝利，因為中國是英雄的中國，武漢是英雄的武漢，中國人民更是英雄的中國人民?！叭f眾一心，眾志成城”就是我們抗擊疫情的法寶。
等到春暖花開，我們一起來相會。當疫情過去后，我們會聽到朗朗的讀書聲和人們的歡聲笑語，我們會看到陽光下人們幸福的笑臉，我們會感受到人與自然和諧。
會的，這一天就快來了。
復學第一課小學生心得體會篇八
在2020年的春節(jié)期間，有一種形狀像花冠而得名的病毒，名為“新型冠狀病毒”。這種病毒蔓延地十分迅速。它肆虐武漢，甚至蔓延全國。
在這個非常時期，形勢萬分危急。如果我們不做好防控工作，我們也很有可能會感染病毒。所以，我們一定要遠離野味，講究衛(wèi)生，注意身體健康安全。注意保持室內衛(wèi)生，使空氣流通。盡量不到封閉處，空氣不流通處，或人流比較密集處活動。必要時，一定要佩戴好口罩，做好防護工作。
在這個特殊的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)了無數(shù)的能人異士。其中，有無私奉獻的白衣戰(zhàn)士，有英勇無畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請命的社會志愿者……他們無一不奮斗在疾情一線，他們都是偉大的英雄!我們要向他們致敬!
我們作為中華民族的一份子，當國家遇到困難時，我們不能無動于衷，雖然我們只能給國家做出那么微小的貢獻，但也不能給國家添麻煩。我相信，中華民族，可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗!
復學第一課小學生心得體會篇九
“我們在過年，你們在幫我們過關”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話，在這病毒肆虐春節(jié)，是白衣天使無所畏懼，一路向前。除夕夜，無數(shù)人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫(yī)護人員逆流而行，下一站是武漢。我致敬，向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。
一方有難，八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心，向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻的傳遞。
新型冠狀病毒和sars驚人相似，到底哪個致命率更高，這成為當前人們的日常話題，也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起，還有人在責怪一只蝙蝠。目前，我們沒有明確的答案，我只看到很多醫(yī)務工作者前仆后繼，沖到一線。
全國各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。有經(jīng)驗的醫(yī)生奔赴一線，有愛心的企業(yè)和個人捐助口罩，防護服等。國家建立“雷神山”，“火神山”，多所醫(yī)院派出醫(yī)護人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難，我們總能迎來春天!
今日之我能做什么?我要努力學習，成為明天有實力的擔當者!像鐘南山，像李蘭娟。今日之他們，明日之我們!
復學第一課小學生心得體會篇十
高中生活是每個人成長道路中重要的一部分，但是由于各種原因，有時我們必須離開校園一段時間后才能繼續(xù)學習。隨著時間的推移，終于迎來了高中復學的第一課。這是我人生中難以忘懷的一課，帶給我許多深刻的啟示和感悟。
第一段：靜心準備。
在高中復學的第一天，我非常激動，也有些擔心。畢竟一段時間沒有接觸學習，我的知識儲備相比其他同學來說可能有所欠缺。因此，在充分休息和放松之后，我開始了為期數(shù)小時的靜心準備。我整理了課本、筆記和作業(yè)，在腦海中回顧了之前學過的知識點。這樣一來，我感到自己有了一種積極的能量，準備好去面對新的學習之旅。
第二段：回歸班級。
高中復學第一課，讓我重新融入了班級。我看到了許多熟悉的面孔和朋友，也很高興交到了一些新的朋友。我們一起等待著老師的到來，聊天、開玩笑，仿佛這段時間的離開只是一場夢。然而，我也意識到，班級是一個相互培養(yǎng)和成長的地方。無論是老師的教導，還是同學間的幫助和支持，在這個團體中，每個人都能夠找到自己的價值所在。
第三段：迎接新的挑戰(zhàn)。
高中復學第一課并不是簡簡單單地對付提綱挈領。老師們會給我們留下一些有難度的作業(yè)，以幫助我們重新進入高中學習的步伐。課堂上，老師們會引導我們用不同的思維方式來解決問題，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。這讓我感到挑戰(zhàn)和壓力，但同時也讓我明白，這些挑戰(zhàn)是為了讓我們變得更加堅強和成熟。通過努力，我相信自己可以克服一切困難，取得理想的成績。
第四段：總結反思。
高中復學第一課的心得體會是一個好的反思和總結的時機。在這一課程中，我回顧了自己的過去，思考了未來的方向。我明白到學習不僅僅是為了應付考試，也是為了豐富自己的人生經(jīng)驗和知識儲備。我發(fā)現(xiàn)，我的積極性和學習能力都有了很大的提升，這讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來。
高中復學第一課給了我許多啟示和感悟，也為我的未來打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)保持學習的熱情和動力，不斷努力提升自己。我會珍惜每一次課程和機會，把握自己的學習時間，并善于總結和反思。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會用積極的態(tài)度和執(zhí)著的精神去面對。我相信，通過我的努力和堅持，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
在高中復學第一課的心得體會中，我深刻體會到了學習的重要性和人生的意義。雖然有時離開校園可能會讓我們感到困惑和迷茫，但只要我們能夠保持積極的態(tài)度和堅強的意志，我們就能夠重新回到正軌，迎接新的挑戰(zhàn)。高中復學的第一課，不僅讓我明白了學習的重要性，也讓我更加珍惜和享受學習的過程。
復學第一課小學生心得體會篇十一
自新冠疫情爆發(fā)以來，我國各地陸續(xù)開展了線上教學，以保障學生的學習權益。然而，在疫情逐漸得到控制、復工復產(chǎn)正逐漸有序進行之際，各地也開始開展了線下復學工作。河南省作為人口眾多的省份之一，于今年9月1日復學。這是一個重大而意義非凡的時刻，也是我們迎接新學期的第一課。在這次未知的挑戰(zhàn)中，我有了諸多的心得與體會。
第二段：備戰(zhàn)復學。
在復學之前，學校組織了系統(tǒng)的準備工作。首先是對學校環(huán)境進行徹底的消毒和通風，保證學生們的健康安全。其次是對每一個學生的健康情況進行了全面篩查，包括核酸檢測和體溫測量。最后是對師生進行了疫情防控知識的培訓，提高了大家的防護意識。這些準備工作給我們一種被呵護、被照顧的感覺，讓我們對復學充滿期待。
第三段：復學場景。
復學的第一天，校門口人頭攢動，氣氛莊嚴而喜慶。我們每個人都戴著口罩，身上背著體溫計，在老師的引導下有序地進入學校。進入教室后，我感受到了與以往不同的莊重氛圍。教室內同學之間保持距離，每個人單獨占用一張桌椅，這種疫情防控的措施雖然有些拘束，但對我們的身體健康十分重要。雖然不能與同學們近距離交流，但他們的存在和微笑讓我感到溫暖。
第四段：復習的感悟。
復學第一節(jié)課上，老師給我們帶來了一堂別開生面的復習課。在課上，我意識到線上線下教學有著明顯的差異。線下課堂中，老師可以面對面地進行教學，可以感受到學生的反饋和情緒，因此能夠更準確地把握學生的學習情況。同時，與同學們互動也能加深對知識的理解和記憶。這讓我意識到，作為學生，在線下課堂中要更加積極主動地參與學習，主動與老師互動。
第五段：展望未來。
復學第一課給了我很大的啟發(fā)，也讓我明白了很多。我想，未來的學習將更加有趣、更加豐富多彩。雖然疫情在全球范圍內仍然存在，但通過我們的共同努力，我相信我們能夠戰(zhàn)勝疫情，讓我們的生活恢復到正常。在未來的日子里，我會更加珍惜學校的每一節(jié)課，更加注重自己的學習。我希望自己在新的學期里能夠不斷進步，取得更好的成績，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎。
總結：
河南復學的第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過這次復學，我認識到了疫情的嚴重性和復雜性，同時也更加感受到了學校和社會為我們提供的保障。在未來的學習生活中，我會更加珍惜每一個學習的機會，更加努力地學習，為自己的未來奠定堅實的基礎。這次疫情過后，我相信我們的生活會更加美好。
復學第一課小學生心得體會篇十二
隨著疫情的逐漸得到控制，學校漸漸恢復了正常的教學秩序，我迎來了復學的第一課。這是一堂充滿期待和激動的課程，使我對學習產(chǎn)生了更多的思考和熱情。通過這一次課程的收獲和體驗，我深刻領悟到了學習的重要性，同時也明白了自己在學習中的不足之處。下面，我將分享一下自己的心得體會。
首先，我意識到學習是一種機遇，可以促進個人的成長和發(fā)展。在復學第一課，老師向我們介紹了新的學習內容，包括新知識和新的學習方式。這讓我感到學習的世界是如此廣闊和多樣，每一次學習都是一個新的開始。正是這些新的學習機會，讓我能夠不斷提高自己的知識水平，豐富自己的思想，從而更好地適應未來的挑戰(zhàn)。
其次，我認識到學習需要付出努力和堅持。在復學的第一課，我發(fā)現(xiàn)學習并非一件容易的事情。新的知識和新的學習方法給了我很大的困惑，我花費了很多時間去理解和消化。但是，我也通過不斷的努力和堅持逐漸超越了自己，理解了知識的要點，掌握了新的技能。這讓我深刻認識到，學習是一門和時間進行較量的藝術，只有付出足夠的努力，才能取得好的成績。
接著，我意識到學習需要有正確的方法和態(tài)度。在復學第一課，老師教給了我們很多學習的技巧和方法。比如，如何高效地記憶和復習，如何合理地安排時間和任務等等。這些方法在一定程度上幫助我提高了學習的效率，避免了學習的浪費。同時，我也發(fā)現(xiàn)學習需要有積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。只有對學習充滿信心和熱情，才能真正取得好的成績。
然后，我認識到學習需要有合理的規(guī)劃和目標。在復學第一課上，老師強調了學習的規(guī)劃和目標的重要性。他告訴我們如何制定合理的學習計劃，并明確自己的學習目標。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了學習需要有清晰的方向和目標。只有制定合理的計劃和目標，才能更好地分配時間和精力，提高學習的效果。因此，在今后的學習中，我會加強自己的規(guī)劃能力，不斷為自己設定新的學習目標。
最后，我認識到學習不僅僅是為了考試和取得好的成績，更重要的是為了個人的成長和終身學習。在復學第一課上，老師強調了學習的目的和意義。他告訴我們學習是為了發(fā)展智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高綜合素質。這讓我深刻認識到，學習的意義遠遠超出了考試和分數(shù)。只有通過學習，我們才能不斷提高自己，成為更好的人。因此，我決心在今后的學習中，不再局限于追求好的成績，而是更加注重全面的素質和個人的成長。
通過復學第一課的收獲和體驗，我深刻認識到學習的重要性和方法的重要性。只有付出努力和堅持，具備正確的方法和態(tài)度，制定合理的規(guī)劃和目標，才能真正取得好的學習成果。因此，我會在今后的學習中更加努力，不斷提高自己的學習能力，追求更好的未來。
復學第一課小學生心得體會篇十三
孩子復學第一課是孩子們重返學校的第一個重要任務，這個時刻被認為是學習新知識和認識新朋友的好時機。對于孩子們來說，這是一個很興奮的時刻，它將引導他們進入新的階段。然而，在這個重要的時刻，孩子們需要關注和記住幾個重要的細節(jié)和想法。
第二段：好奇心。
孩子們的好奇心總會讓他們感到興奮，特別是在第一次回到校園。教師和家長應鼓勵他們通過問問題、觀察和嘗試從學校環(huán)境中獲得知識。作為家長，我們可以和孩子一起去學校參觀，這將給孩子一個機會,生動地了解新的課程和學習環(huán)境，建立初步的聯(lián)系。
第三段：社交技巧。
除了學習新知識，孩子復學第一課的另一重要部分是認識和交朋友。孩子們需要學習如何與新的同學和教師溝通，其中一部分包括：握手，大聲說話，培養(yǎng)友誼等。當您帶孩子去學校參觀時，教他們如何將社交技巧應用于認識和交朋友，建立友誼。
第四段：學習態(tài)度。
學生需要對學習保持積極的態(tài)度，這可以激發(fā)他們的學習興趣，并推動他們學習新的知識。制定一個好的學習計劃和制定一個明確的學術目標是實現(xiàn)積極態(tài)度的關鍵。家長和教師可以共同協(xié)作，確保孩子們在一個良好的學習環(huán)境中，鼓勵他們發(fā)揮學習潛能。
第五段：快樂學習。
最后，孩子們的第一課需要以愉快的方式結束。這讓孩子們感到輕松和愉快，同時也意味著課程的結束之后開始新的冒險。孩子們需要了解課程內容和教學計劃，并結合他們的興趣和愛好，創(chuàng)造快樂的學習環(huán)境。
結論：
孩子們的第一課是他們重返學校的開始。孩子們應該用好奇心了解和了解新的環(huán)境、通過學習社交技巧認識并交友、以積極的學習態(tài)度學習新知識、并在充滿活力的快樂學習環(huán)境中結識新朋友。這樣，孩子們將迎接新的學術挑戰(zhàn)，并在校園中度過一個充滿活力和成功的一年。
復學第一課小學生心得體會篇十四
每年的開學，都是學生們期盼已久的時刻。而今年特別的是，河南的學生們經(jīng)歷了一場疫情，復學第一課的莊重意義更加凸顯。作為一名河南的學生，我深感復學第一課是一次難得的歷史性時刻，對我們每個人而言都是心靈的洗禮，是一次對自己健康和命運的認真反思。
第二段：校園的變化和秩序的建立。
如果說疫情改變了校園生活，那么復學第一課改變了我們對校園的看法。進入校園的瞬間，我被迎面而來的衛(wèi)生防疫宣傳海報所震撼，一張張栩栩如生的圖案傳遞著信息：“勤洗手、戴口罩、保持社交距離”。告別了以前熙熙攘攘的人群，現(xiàn)在每個同學都按照指定地點、指定時間、錯時錯峰返校。校門口的體溫測量點，門禁通道的登記系統(tǒng)，增設的消毒通道，一切都顯得有序而規(guī)范。這些安排讓我深深感受到學校和政府的關心和呵護。
第三段：課堂的改變和學習的體驗。
在復學第一課上，課堂也發(fā)生了一些改變。老師們用電子課本投影儀，讓每個同學都能夠清晰地看到教材上的內容。課間休息時間，學生們依然保持相應的社交距離，但是通過臉譜、LINE等社交軟件，他們依然保持著密切的聯(lián)系。雖然我們沒有合唱和大家一起分享午餐的機會，但我們可以通過網(wǎng)絡上的小組學習和研討來進行互動和交流。這讓我對課堂和學習多了一種新的體驗和理解。
第四段：心理的調整和壓力的釋放。
復學第一課不僅給我們帶來了學習上的改變，更讓我們學會了調整自己的心理狀態(tài)。疫情期間的居家學習讓我們逐漸失去了和同學的親密接觸和溝通，課堂的忙碌讓我們忽略了心情的調整。而復學第一課給了我們釋放壓力的機會。在開學典禮上，我們聽到了校長和老師們對我們的關心和鼓勵，學習和生活的壓力得到了緩解，心情也變得輕松愉快。同時，我們還通過各種適合學生性格的活動，增強了自信和自尊，學會了積極樂觀地面對困難。
第五段：未來的展望和對自己的期許。
復學第一課不僅代表了一個階段的結束，更是展望未來的一個開始。復學讓我重新審視自己的學習態(tài)度，明確了目標和方向。我將更加珍惜每分每秒，在學習和鍛煉之余，更注重內心的成長與培養(yǎng)。我會保持學習的熱情，追求自己的夢想，不斷提高自己的綜合素質。我相信，在校方和家庭的共同關心和指導下，我們每個河南的學生都能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)與機遇。
總結：
河南復學第一課是一個特殊時刻，它改變了校園生活和學習的方式，同時也給我們帶來了新的心理調整和壓力的釋放。我們通過這次疫情的考驗，更加堅定了學習的決心和信心。我們應該珍惜這次難得的歷史性機會，不僅抓住學習的機會，也要用心體驗生活的美好，不斷提升自己的綜合素質，為未來的挑戰(zhàn)做好充分的準備。
復學第一課小學生心得體會篇十五
新冠疫情席卷全球，讓我們的生活陷入了漫長的停擺狀態(tài)，讓我們無法接觸到學校、老師和同學。隨著疫情的逐漸得到控制，我們終于可以迎來復學的時刻了。步入校園的那一刻，我滿懷欣喜和激動，期待著重新見到熟悉的面孔，回到熟悉的教室里開始新的學習生活。
第二段：復學后的新鮮感與挑戰(zhàn)。
盡管一直在網(wǎng)絡平臺上進行學習，但與實體上的面對面交流相比，還是有著不小的差距。新學期的第一堂課，老師和同學們的笑聲充滿了整個教室，仿佛這是一種令人難以置信的奢侈品。然而，復學也給我們帶來了新的挑戰(zhàn)。學校的安全規(guī)定需要我們保持社交距離、佩戴口罩，這使得我們的相互交流受到了一定的限制。此外，課程內容的緊湊、學習任務的增加也讓我們感到了壓力。但是，面對這些新的挑戰(zhàn)，我相信我們有能力克服，繼續(xù)前進。
第三段：教師的良苦用心與溫暖。
在這次疫情中，我們深切感受到了教師對我們的關愛與關心。他們不僅在網(wǎng)絡平臺上給予我們耐心的指導與鼓勵，還在復學后給予我們更多的支持。在第一堂課上，老師們向我們詳細介紹了新學期的教學計劃，并傾聽了我們的意見和建議。他們不僅關注我們的學習，還關心我們的心理健康，并安排了一些活動來緩解我們的壓力。這種關心和溫暖讓我們倍感安心和踏實，也讓我們更加努力地投入到學習中去。
第四段：同學間的場合與合作。
與長時間的居家生活相比，復學后的學校生活給了我們更多交流與合作的機會。在課堂上，我們可以積極討論問題，與同學們共同探討解決方案。此外，學校還舉辦了一些集體活動，如運動會、藝術表演等，這些活動讓我們更好地認識和了解彼此。通過這些合作與交流，我們的互動與合作能力得到了進一步的提升，也提高了我們的學業(yè)成績。
新冠復學的經(jīng)歷讓我深刻認識到教育的重要性與意義。學校不僅是傳遞知識的地方，更是培養(yǎng)學生綜合素質和社交能力的場所。疫情讓我們遠離學校，但也讓我們更加意識到學校教育的價值。面對未來的挑戰(zhàn)，我希望能夠保持積極的心態(tài)和堅韌的毅力，不斷充實自己，為實現(xiàn)自己的理想而努力。同時，我也期待著未來的學校生活能夠更加豐富多彩，為我們提供更多機遇和挑戰(zhàn)，幫助我們成長為更加優(yōu)秀的人。
以上就是我對新冠復學第一課的一些心得體會。盡管這次疫情給我們帶來了諸多不便與挑戰(zhàn)，但我們相信只要我們保持良好的心態(tài)和積極的行動，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接更美好的明天。
復學第一課小學生心得體會篇十六
近期，新冠疫情逐漸得到控制，學校紛紛開展線下復學工作。這是迎接新學年的重要一環(huán)，同時也是對學生們學習能力和適應能力的一次全面檢驗。作為學生，我親身經(jīng)歷了復學第一課，在這次過程中，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了不少需要改進的地方。以下是我對于復學第一課的學習心得體會。
首先，復學第一課教會了我如何合理安排時間。長時間宅在家中，久坐、刷手機成了我每日的常規(guī)。而復學第一課卻要求我們按時到校，全力投入學習。這對我而言，是個很大的挑戰(zhàn)。我意識到，我需要恢復機器一樣的作息時間，早睡早起，保證充足的睡眠時間。同時，我也要學會合理安排課外時間，制定計劃，提早預習和復習，合理分配時間，以充實自己。
其次，復學第一課教會了我如何有效利用課堂時間。線下課堂老師講解的速度要比線上快很多，學生與老師互動的機會也更多。這要求我們在課堂上做到主動聽講，積極思考和互動。在復學第一課的過程中，我體會到了線下課堂的獨特魅力，能夠感受到老師的講解和同學的參與，這種互動讓知識更生動有趣。因此，我時刻保持專注，做好筆記，勤于思考，積極參與，爭取在課堂上提出疑問和思考問題。
再次，復學第一課教會了我與同學們加強溝通交流。長時間的線上學習使得我與同學之間的交流變得遠離，復學第一課則改變了這種狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，課堂上同學們的思路和問題會影響我自己的學習效果，而與同學們互動交流可以讓我更好地理解和吸收知識。因此，我盡可能主動與同學們交流，與他們分享學習心得和經(jīng)驗。復學第一課讓我明白，學習并不是一個孤立的過程，而是需要與他人一起進步的過程。
最后，復學第一課教會了我珍惜每一堂課。在線上學習時，我常常對課堂提不起興趣，感到無聊和疲勞。然而，線下課堂中的每一堂課都變得有趣而珍貴。復學第一課讓我明白了，每一堂課都是老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞膶氋F禮物，我們應該珍惜每一刻課堂學習的機會。這次復學第一課更加堅定了我熱愛學習的決心，讓我更加努力去學習和探索。
通過復學第一課的學習心得體會，我深刻感受到了線下學習的重要性。盡管線下學習會相對較為繁重，但它也讓我們享受到了與老師和同學們互動的樂趣。我將以此次體驗為契機，調整自己的學習態(tài)度和方法，更加專注于課堂學習中，珍惜每一堂課。同時，我也會加強與同學們的交流，互相學習和幫助，共同進步。相信在復學第一課的基礎上，我能在學業(yè)上取得更大的進步。
復學第一課小學生心得體會篇十七
充滿期待的心情，我們迎來了新學期的第一節(jié)課。這是一個特殊的學期，復學之際，我們收獲了許多珍貴的心得體會。
第二段：對班級組織的認識。
復學第一天，老師為我們安排了班級組織的時間。通過這個活動，我不僅認識了新同學，也更好地了解了各個班級的規(guī)章制度和學生會組織架構。在這個過程中，我深刻體會到班級組織的重要性，它能夠讓我們更好地認識班級的風土人情，建立起更加緊密的聯(lián)系和互助合作關系。
第三段：對班級協(xié)作的認識。
復學第二天，老師組織了班級協(xié)作課程，讓我們分組完成一個小項目。這個項目的要求需要同學們相互配合，共同協(xié)作，才能夠圓滿完成。在這個過程中，我深刻體會到班級的力量，只有大家齊心協(xié)力，互相支持和幫助，才能夠取得最好的成績。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在班級協(xié)作中的不足之處，對此我想要更加努力地改正和提升。
第四段：對學習方法的認識。
復學第三天，老師為我們講解了學習方法的重要性。通過介紹不同的學習方法和技巧，我們了解到只有找到適合自己的學習方法，才能夠事半功倍地提高學習效果。我從中認識到，學習不僅需要掌握正確的學習方法，更需要調整自己的學習態(tài)度和習慣。因此，我決定積極調整自己的學習方式，更加有效地利用時間，提高學習效率。
第五段：對未來的展望。
通過復學第一課的學習和體驗，我對未來充滿了希望和期待。我相信，在接下來的學習中，我會更加認真努力，并且更多地參與到班級組織和協(xié)作中，用心去學習，用愛去建設一個和諧、積極向上的班級。我也希望能夠通過學習不斷提高自己，成為一個有擔當、有責任心的人，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
總結：
通過這次復學第一課的學習和體會，我獲得了珍貴的心得體會。我認識到班級組織的重要性，體驗了班級協(xié)作的力量，了解了學習方法的重要性，對未來的展望更加樂觀。我相信，只要我們用心去學習，并且積極參與到班級的各項活動中，我們一定能夠取得更好的成績，也能夠迎接更美好的未來。
復學第一課小學生心得體會篇十八
近期，全國各地的學校陸續(xù)開始了秋季學期的開學，校園里又迎來了歡聲笑語和學習氛圍。而在復學的第一天，德育第一課也是各位老師的必修任務。本文將圍繞著“復學德育第一課心得體會”這一主題，探討在這一重要環(huán)節(jié)中得到的感悟和啟示。
第一段：快樂的開學儀式。
復學德育第一課實際上是一種新學期的啟動儀式，是向學生傳達重要的價值觀和正面的能量的重要時刻。在開學儀式中，學校組織了各種形式的文藝活動、巡視比賽、點名紀律等活動，同時還有規(guī)范的禮儀和上課時間安排等。這些都是對學生建立良好心理、積極面對學習的幫助。通過觀察一些同學，他們對這種活動會非常積極地參與，不僅增加了校園的活力，也更有動力學習。
第二段：德育的重要性。
在復學德育第一課中，我們也深入感受到了德育的重要性。學校中尤其是初中、高中一年級的學生一般處于青春期，思想非?；钴S。這時，德育不僅是個人品德修養(yǎng)的比賽，更是一種對學生成長的啟發(fā)和助力。在德育課中，不單是正式的有關德育知識課程，還有行動帶給學生成長的正面鼓勵和正向引導。
第三段：家庭教育的關鍵作用。
復學德育第一課的重要性不僅在于學校老師的知識引導和管理，還在于家長對孩子的教育和支持。我覺得在德育課上面，老師提醒我們要善于與孩子溝通、引導孩子抓住自己的優(yōu)勢和弱點。在家庭中，我們更應該幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。這本質上是一種善良而嚴肅的教育方式，也是孩子成長中最重要的一環(huán)。
第四段：德育的實踐性。
德育是一個在生活中可以體驗到和實踐的價值觀和人生觀。我們學生在進行復學德育第一課的時候，也能夠通過自己的實踐體驗到德育的實踐性。在生活中，我們應該有自己的做事風格、自己的人生態(tài)度，更應有自己的人生理念和人生目標。這些都是可以在德育課程中深入體驗到的。
第五段：總結。
總之，復學德育第一課是一種意義深遠和內容繁多的學?；顒?。通過這一課程，不單給學生交付了一些新的知識，也為學生們傳達了一個社會主義核心價值觀、人民內部矛盾正確處理、生命安全、健康生活的觀念。我們應該指導孩子樹立積極、樂觀、進取、扶持的態(tài)度和人生理念，讓他們更好地成長和茁壯，為祖國的文明事業(yè)做出貢獻。
復學第一課小學生心得體會篇十九
各位老師們、同志們：
大家好!
“三羊開景泰，雙燕舞春風”，大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風撲面而來。我們也剛剛度過了一個緊張又祥和的寒假，duang的就走進了被稱為史上最短的一個新學期。在此，請允許我向大家致以新春的問候和新學期的祝福!在中華源遠流長的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉羊”諧音而來。今年是虎年，那我就期盼大家：天天開心“喜羊羊”;工作愉快“美羊羊”;合家幸?！芭蜓颉?虎年喜氣“羊羊”!
過去的一年里，我們全校師生同心同力同拼搏，在付出汗水的同時收獲了無數(shù)的喜悅。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡：
1、南教學樓竣工并投入使用，建設了各種專用教室，讓學校的教育元素豐富多彩。
我們對學校環(huán)境文化進行了整體規(guī)劃設計，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進校門，修建了德育景觀墻，“立德樹人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡都反映了我們的核心理念文化。操場東側的大樹下面，我們精心建設了一個文化園----本根園。操場邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個圓型教育掛版，內容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長廊，這個美麗的長廊是學生的“經(jīng)典誦讀長廊”，是新華小學的“弘德長廊”，是孩子們“植根”的地方。長廊的前面，設計了一個夢想小舞臺，懷揣夢想的孩子在這里“秀少年風采”。我們堅信：出彩的少年夢必將匯成精彩的中國夢。老師們和同學們自發(fā)加班加點義務勞動，用最短的時間將專用教室進行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設了優(yōu)美的學習環(huán)境。上學期我們接待了省市區(qū)各級觀摩檢查十余次，大家對我校的新貌特別是校園文化建設贊不絕口。有好幾所兄弟學校還前來取經(jīng)學習。俗話說，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學樓建設、校園文化建設做出貢獻的人們。比如：加固北教學樓，整整兩個半月，王校長、吳校長以及司機王海龍沒有休息一天;加固工程前期和竣工，涉及到大量的財產(chǎn)搬移，學校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領導班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具;為了尋找長期居住在外地的住戶，王伯陽、王校長陪著校長在榆次城內一條條街一棟棟樓找尋;為了支持拆遷建設，王伯陽是唯一一戶每月花千元租房過度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長外出學習，王書記帶領王校長、吳校長、劉雪昆等冒著暴雨排險，一個個渾身淋透。公廁建設時期，為了第二天的開學，吳校長跟著校長一晚上不回家指揮工程隊連夜搶工，直到次日早上學生到校報到。南教學樓投入使用，各個器材室及專用室搬移整理，劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術組等各個專用室管理員夜以繼日，犧牲了多個雙休日，沒人推諉。有的甚至動用家屬幫忙，如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費購置必要的用品布置專用室，南樓啟用始初，王伯陽安置位置，分配財產(chǎn)，部署搬移，一個月沒有按時下班過。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受陽泉市校園文化建設驗收，吳校長、劉雪昆、陳芳、李紅等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在10月13日晚上，一直工作到半夜一點。吳校長后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會，第二天就迎接陽泉市校園文化的驗收。所以，在此我提議：向所有為了學校建設做出貢獻的教職工和家屬送上我們的掌聲。
2開設了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”，讓學校處處充盈正能量。
博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?！眰鞒兄腥A優(yōu)秀文化，我們教育工作者責無旁貸，我們學校教育責無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。
我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開設了《養(yǎng)正大課堂》，8月29日首次開講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學生篇、家長篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長篇四期、學生篇3期。我們邀請了著名的國學大師如中原坤子學院的焦金鵬院長、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專家、國學研究員王世茂老師、山西青年報記者、團省委傳統(tǒng)文化講師孟存田、平定一中副校長穆曉東、弘德國學院李杰老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們增長了智慧，激發(fā)了大家對自身價值觀的重新思考和定位。
3、組建了校、班兩級家長委員會，搭建了家校合作的新橋梁。
為進一步拉近了家長與學校之間的距離，促進學生的快樂、健康成長提供保證，20x年6月27日我?！凹议L委員會成立大會暨第一次會議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長委員會”成為家長與學校溝通的有效橋梁，對進一步加強家校合作起到推進作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎。上學期，家長委員會一共參與學校和獨立活動六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會為新華孩子們的快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、與上站小學八名教師互派交流，開啟了教師交流的新路子。
為促進教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實現(xiàn)縣(區(qū))域內義務教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級部署，我校史玉芳、武潔等7名教師到上站小學交流。岳麗紅、楊輝等8名教師從上站來到我校交流教學。一個學期來，我們從上站來的八名教師身上學到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴謹、鉆研和對學生高度負責的情結讓大家有目共睹，為我校教師提供了學習的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。
5、陽光體育大課間活動接受了教育部專業(yè)攝制組的拍攝，跑操“相約4:05”新貌再現(xiàn)。
6、新的校本研修模式逐步成型，多位教師被選薦參加各級教學競賽;。
經(jīng)過新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅守中傳承。如：教導處周秀德帶領數(shù)學教師形成了大教研格局、教研員登臺示范格局。教師的基本功訓練得到加強，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學競賽，人人登臺上展示課，同課異構共唱一首歌練兵，讓每個教師在比武中迅速成長。還有很多教師參加了上級組織的技能競賽和素質大賽，都獲得了好的成績，為這些教師點贊。
8、組團參加第十屆全國創(chuàng)造力大賽成績突出，學校再獲“全國創(chuàng)新名?！狈Q號。
20x年初新學期開學.由校領導組成的評委組到每個班對孩子們做的“變廢為寶”作品，進行現(xiàn)場評判，現(xiàn)場打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評委驚嘆。20x暑假，我校組隊赴廣州參加了全國第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績，我校連續(xù)兩年榮獲全國創(chuàng)新型名校，郭玉蘭校長被評為“全國創(chuàng)新型名校長”。從去年9月我校在3-5年級開設了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識和動手實踐能力明顯提升，更值得慶幸的是12月27日我校應邀赴北京參加了全國創(chuàng)新名校大會，聆聽了教育部領導及教育名家的指導，分享了全國同仁的的理念經(jīng)驗。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競賽輔導教師閆衛(wèi)東、周恒、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、梁建慶、袁海珠等連續(xù)兩年在輔導孩子們參賽上做了貢獻，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。(掌聲)。
9、接受了省市區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作的驗收，讓學校順勢得到了跨步發(fā)展。
義務教育均衡發(fā)展工是我校20x年的重頭戲，先后接受了省、市領導蒞臨我校檢查驗收教育均衡工作。在校領導的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設施設備，對我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚，對學校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質教育的每一個環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒有被準予教育部驗收。不過今年，這項工作會繼續(xù)進行。讓我們查漏補缺，改進不足，爭取過關。
10、建設了新華小學網(wǎng)站和微信公眾平臺，搭建了師生學習和家長社會了解學校的平臺;。
全媒時代的進入，學校也要更新服務宣傳理念，讓學校和社會進一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天，我親自編輯。直到幾天前配備實習教師張國英。(介紹新同事)目前，我校公共微信平臺關注人數(shù)1028人。很多家長留言非常擁護，鼓勵我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學校新聞或是活動報道。放假后推出“新華出彩少年秀”.在這里，特別要感謝幾個中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學校工作撰寫成報道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。
11、黨的群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動取得實效，黨風廉政建設和干部教師的作風建設得到了改變。
復學第一課小學生心得體會篇一
明天，我要上學了，我是一個六年級的大姐姐了，我一定會努力學習、拋開所有游戲;明天，我要上學了，我不是一個懵懵懂懂的小孩紙了，我一定會細心認真、扔掉所有的玩心;明天，我要上學了，我會是一個頂天立地的女子漢了，我要面臨著巨大壓力，要認真哦。
在小學里，我們的內心難免會有許多抹不去的傷痕：被老師打罵的傷痕、被同學嘲笑的傷痕、和同學鬧矛盾的傷痕很多很多，但你要樂觀、努力去接受，努力露出天使般的微笑，去打動他們的內心，去和他們做朋友。
不能盲目了，前方有無數(shù)條路等著你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭。
呵呵，要努力了，六年級離我很近了，要加油了!要沖刺了!要拼搏了!
復學第一課小學生心得體會篇二
一想到明天就要見到新老師，新同學，新學校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個個窗明幾凈的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學，一切都是那么誘人!如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人!
來到新班級，看著新同學們，我似乎回到了非?；钴S的那個六(1)班，回到了那個非常團結的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒有學不好，只有不肯學。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關心我們，使我們懂得做人之道。
每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因為我已經(jīng)升了一個“檔次”，我也已經(jīng)是__校中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天，兩天，三天……。
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯，但那已經(jīng)成為歷史了，那對我來說已經(jīng)沒有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學習，為我自己譜寫更好的歷史。
復學第一課小學生心得體會篇三
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里，看見班里的'同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現(xiàn)在又見到了，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了，我們如饑似渴地看起了書上的故事，我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了，課文的頁數(shù)也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現(xiàn)在最多的居然有十頁半。
略讀課文也多了，略讀是自學，這個學期我們得學會自學了。數(shù)學書內的內容變深奧了，很難懂?？茖W書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，一定能掌握這些知識。這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣。
接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室變地非常干凈了。開學真高興啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習了。
復學第一課小學生心得體會篇四
今天是星期一，我非常的激動，知道為什么嗎?因為開學啦!
經(jīng)過放假，我懂得了許許多多，也有自己獨自落淚的時候，可是每當那時候，我會想起我那活潑可愛的數(shù)學老師，是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個個幼小的新芽。
開學了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復習。
我不是以前那個調皮的小毛娃了，我長大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學富五車，但是，我知道看人不能只看人的外表，還要看她的內心，所以，我會更加刻苦了。
開學了，我又可以管理那些打打鬧鬧的`同學了，我還可以威風地站在講臺上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個可愛的班長，我長大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級里的我還是那么的和藹可親。開學了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開心地做游戲了。
開學了，終于開學了，開學有開學的煩惱，有開學的高興。終于開學啦!
復學第一課小學生心得體會篇五
今天是星期一，我非常的激動，知道為什么嗎?因為開學啦!
經(jīng)過放假，我懂得了許許多多，也有自己獨自落淚的時候，可是每當那時候，我就會想起我那活潑可愛的數(shù)學老師，是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個個幼小的“新芽”。
開學了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復習。
我不是以前那個調皮的小毛娃了，我長大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學富五車，但是，我知道看人不能只看人的外表，還要看她的內心，所以，我會更加刻苦了。
開學了，我又可以管理那些打打鬧鬧的同學了，我還可以威風地站在講臺上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個可愛的班長，我長大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級里的我還是那么的和藹可親。
開學了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開心地做游戲了。
開學了，終于開學了，開學有開學的煩惱，有開學的高興。終于開學啦!
復學第一課小學生心得體會篇六
你逆行的背影，牽動著多少中華兒女的心，你此時正在一線抗擊疫情。當初的那一紙請戰(zhàn)書和滿滿的紅色手印，現(xiàn)在生死線上方能顯現(xiàn)出你無悔的深情。
——題記。
2020年的春節(jié)，本該是闔家團圓的日子，本該是熱鬧祥和的日子，本該是歡歡喜喜的日子?？捎幸环N新型冠狀病毒打破了這歡樂的氣氛，它像一個惡魔降臨人間，鬧得人心惶惶。一夜之間，各大新聞媒體全是關于新型冠狀病毒的報道。
我贊美醫(yī)護人員，贊美他們的無怨無悔、玉潔冰清，他們逆行的背影是庚子鼠年最美的風景。我贊美警察叔叔，贊美他們的默默無聞、任勞任怨，他們?yōu)槊癖疾ǖ那榫笆菓?zhàn)勝疫情路上的亮燈。我贊美愛心人士，贊美他們的無私奉獻、雪中送炭，他們在危難時伸出的援手是從天而降的救命麻繩。
隔離病毒不隔離愛。請記住，你們不是一個人在戰(zhàn)斗，而是全國人民一起與你們在搏擊。只要我們眾志成城，就一定能成功戰(zhàn)勝病毒。
遠方想起了嘹亮的號角，那不是普通的聲音，那是偉大的中華兒女戰(zhàn)勝病毒的吶喊!
復學第一課小學生心得體會篇七
看著每日的疫情更新，我心里有千言萬語想要一吐為快。
無知的人們啊，我想對你們說的是：警告!你們是否還記得2003年的“非典”，因為它，多少無辜的人們失去了寶貴的生命，沒想到17年后，這個悲劇竟然又重演了，原因竟然是一模一樣的，真是可笑，真是可悲。由于你們的無知，竟然讓全國人民用生命給你們買單，請問，你們的良心不會痛嗎?希望你們能夠吸取這次教訓，世界上萬物平等，如果再去傷害野生動物，等待你們的，將是最殘酷的審判。
無私的逆行者啊，我想對你們說的是：感謝!感謝你們的護佑，感謝你們的付出。你們舍小家為大家，每天穿著防護服，不分晝夜地與“死神”賽跑，為了搶救一個生命，你們不惜付出一切代價。防護服下的你們，讓人心疼，但是你們傳遞出來的卻是希望和堅強。請一定要平安回來，你們是中國的驕傲。
廣大的民眾啊，我想對你們說的是：要充滿希望!我們一定要堅信，在不久的將來，我們會迎來勝利，因為中國是英雄的中國，武漢是英雄的武漢，中國人民更是英雄的中國人民?！叭f眾一心，眾志成城”就是我們抗擊疫情的法寶。
等到春暖花開，我們一起來相會。當疫情過去后，我們會聽到朗朗的讀書聲和人們的歡聲笑語，我們會看到陽光下人們幸福的笑臉，我們會感受到人與自然和諧。
會的，這一天就快來了。
復學第一課小學生心得體會篇八
在2020年的春節(jié)期間，有一種形狀像花冠而得名的病毒，名為“新型冠狀病毒”。這種病毒蔓延地十分迅速。它肆虐武漢，甚至蔓延全國。
在這個非常時期，形勢萬分危急。如果我們不做好防控工作，我們也很有可能會感染病毒。所以，我們一定要遠離野味，講究衛(wèi)生，注意身體健康安全。注意保持室內衛(wèi)生，使空氣流通。盡量不到封閉處，空氣不流通處，或人流比較密集處活動。必要時，一定要佩戴好口罩，做好防護工作。
在這個特殊的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)了無數(shù)的能人異士。其中，有無私奉獻的白衣戰(zhàn)士，有英勇無畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請命的社會志愿者……他們無一不奮斗在疾情一線，他們都是偉大的英雄!我們要向他們致敬!
我們作為中華民族的一份子，當國家遇到困難時，我們不能無動于衷，雖然我們只能給國家做出那么微小的貢獻，但也不能給國家添麻煩。我相信，中華民族，可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗!
復學第一課小學生心得體會篇九
“我們在過年，你們在幫我們過關”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話，在這病毒肆虐春節(jié)，是白衣天使無所畏懼，一路向前。除夕夜，無數(shù)人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫(yī)護人員逆流而行，下一站是武漢。我致敬，向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。
一方有難，八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心，向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻的傳遞。
新型冠狀病毒和sars驚人相似，到底哪個致命率更高，這成為當前人們的日常話題，也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起，還有人在責怪一只蝙蝠。目前，我們沒有明確的答案，我只看到很多醫(yī)務工作者前仆后繼，沖到一線。
全國各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。有經(jīng)驗的醫(yī)生奔赴一線，有愛心的企業(yè)和個人捐助口罩，防護服等。國家建立“雷神山”，“火神山”，多所醫(yī)院派出醫(yī)護人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難，我們總能迎來春天!
今日之我能做什么?我要努力學習，成為明天有實力的擔當者!像鐘南山，像李蘭娟。今日之他們，明日之我們!
復學第一課小學生心得體會篇十
高中生活是每個人成長道路中重要的一部分，但是由于各種原因，有時我們必須離開校園一段時間后才能繼續(xù)學習。隨著時間的推移，終于迎來了高中復學的第一課。這是我人生中難以忘懷的一課，帶給我許多深刻的啟示和感悟。
第一段：靜心準備。
在高中復學的第一天，我非常激動，也有些擔心。畢竟一段時間沒有接觸學習，我的知識儲備相比其他同學來說可能有所欠缺。因此，在充分休息和放松之后，我開始了為期數(shù)小時的靜心準備。我整理了課本、筆記和作業(yè)，在腦海中回顧了之前學過的知識點。這樣一來，我感到自己有了一種積極的能量，準備好去面對新的學習之旅。
第二段：回歸班級。
高中復學第一課，讓我重新融入了班級。我看到了許多熟悉的面孔和朋友，也很高興交到了一些新的朋友。我們一起等待著老師的到來，聊天、開玩笑，仿佛這段時間的離開只是一場夢。然而，我也意識到，班級是一個相互培養(yǎng)和成長的地方。無論是老師的教導，還是同學間的幫助和支持，在這個團體中，每個人都能夠找到自己的價值所在。
第三段：迎接新的挑戰(zhàn)。
高中復學第一課并不是簡簡單單地對付提綱挈領。老師們會給我們留下一些有難度的作業(yè)，以幫助我們重新進入高中學習的步伐。課堂上，老師們會引導我們用不同的思維方式來解決問題，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。這讓我感到挑戰(zhàn)和壓力，但同時也讓我明白，這些挑戰(zhàn)是為了讓我們變得更加堅強和成熟。通過努力，我相信自己可以克服一切困難，取得理想的成績。
第四段：總結反思。
高中復學第一課的心得體會是一個好的反思和總結的時機。在這一課程中，我回顧了自己的過去，思考了未來的方向。我明白到學習不僅僅是為了應付考試，也是為了豐富自己的人生經(jīng)驗和知識儲備。我發(fā)現(xiàn)，我的積極性和學習能力都有了很大的提升，這讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來。
高中復學第一課給了我許多啟示和感悟，也為我的未來打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)保持學習的熱情和動力，不斷努力提升自己。我會珍惜每一次課程和機會，把握自己的學習時間，并善于總結和反思。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會用積極的態(tài)度和執(zhí)著的精神去面對。我相信，通過我的努力和堅持，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
在高中復學第一課的心得體會中，我深刻體會到了學習的重要性和人生的意義。雖然有時離開校園可能會讓我們感到困惑和迷茫，但只要我們能夠保持積極的態(tài)度和堅強的意志，我們就能夠重新回到正軌，迎接新的挑戰(zhàn)。高中復學的第一課，不僅讓我明白了學習的重要性，也讓我更加珍惜和享受學習的過程。
復學第一課小學生心得體會篇十一
自新冠疫情爆發(fā)以來，我國各地陸續(xù)開展了線上教學，以保障學生的學習權益。然而，在疫情逐漸得到控制、復工復產(chǎn)正逐漸有序進行之際，各地也開始開展了線下復學工作。河南省作為人口眾多的省份之一，于今年9月1日復學。這是一個重大而意義非凡的時刻，也是我們迎接新學期的第一課。在這次未知的挑戰(zhàn)中，我有了諸多的心得與體會。
第二段：備戰(zhàn)復學。
在復學之前，學校組織了系統(tǒng)的準備工作。首先是對學校環(huán)境進行徹底的消毒和通風，保證學生們的健康安全。其次是對每一個學生的健康情況進行了全面篩查，包括核酸檢測和體溫測量。最后是對師生進行了疫情防控知識的培訓，提高了大家的防護意識。這些準備工作給我們一種被呵護、被照顧的感覺，讓我們對復學充滿期待。
第三段：復學場景。
復學的第一天，校門口人頭攢動，氣氛莊嚴而喜慶。我們每個人都戴著口罩，身上背著體溫計，在老師的引導下有序地進入學校。進入教室后，我感受到了與以往不同的莊重氛圍。教室內同學之間保持距離，每個人單獨占用一張桌椅，這種疫情防控的措施雖然有些拘束，但對我們的身體健康十分重要。雖然不能與同學們近距離交流，但他們的存在和微笑讓我感到溫暖。
第四段：復習的感悟。
復學第一節(jié)課上，老師給我們帶來了一堂別開生面的復習課。在課上，我意識到線上線下教學有著明顯的差異。線下課堂中，老師可以面對面地進行教學，可以感受到學生的反饋和情緒，因此能夠更準確地把握學生的學習情況。同時，與同學們互動也能加深對知識的理解和記憶。這讓我意識到，作為學生，在線下課堂中要更加積極主動地參與學習，主動與老師互動。
第五段：展望未來。
復學第一課給了我很大的啟發(fā)，也讓我明白了很多。我想，未來的學習將更加有趣、更加豐富多彩。雖然疫情在全球范圍內仍然存在，但通過我們的共同努力，我相信我們能夠戰(zhàn)勝疫情，讓我們的生活恢復到正常。在未來的日子里，我會更加珍惜學校的每一節(jié)課，更加注重自己的學習。我希望自己在新的學期里能夠不斷進步，取得更好的成績，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎。
總結：
河南復學的第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過這次復學，我認識到了疫情的嚴重性和復雜性，同時也更加感受到了學校和社會為我們提供的保障。在未來的學習生活中，我會更加珍惜每一個學習的機會，更加努力地學習，為自己的未來奠定堅實的基礎。這次疫情過后，我相信我們的生活會更加美好。
復學第一課小學生心得體會篇十二
隨著疫情的逐漸得到控制，學校漸漸恢復了正常的教學秩序，我迎來了復學的第一課。這是一堂充滿期待和激動的課程，使我對學習產(chǎn)生了更多的思考和熱情。通過這一次課程的收獲和體驗，我深刻領悟到了學習的重要性，同時也明白了自己在學習中的不足之處。下面，我將分享一下自己的心得體會。
首先，我意識到學習是一種機遇，可以促進個人的成長和發(fā)展。在復學第一課，老師向我們介紹了新的學習內容，包括新知識和新的學習方式。這讓我感到學習的世界是如此廣闊和多樣，每一次學習都是一個新的開始。正是這些新的學習機會，讓我能夠不斷提高自己的知識水平，豐富自己的思想，從而更好地適應未來的挑戰(zhàn)。
其次，我認識到學習需要付出努力和堅持。在復學的第一課，我發(fā)現(xiàn)學習并非一件容易的事情。新的知識和新的學習方法給了我很大的困惑，我花費了很多時間去理解和消化。但是，我也通過不斷的努力和堅持逐漸超越了自己，理解了知識的要點，掌握了新的技能。這讓我深刻認識到，學習是一門和時間進行較量的藝術，只有付出足夠的努力，才能取得好的成績。
接著，我意識到學習需要有正確的方法和態(tài)度。在復學第一課，老師教給了我們很多學習的技巧和方法。比如，如何高效地記憶和復習，如何合理地安排時間和任務等等。這些方法在一定程度上幫助我提高了學習的效率，避免了學習的浪費。同時，我也發(fā)現(xiàn)學習需要有積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。只有對學習充滿信心和熱情，才能真正取得好的成績。
然后，我認識到學習需要有合理的規(guī)劃和目標。在復學第一課上，老師強調了學習的規(guī)劃和目標的重要性。他告訴我們如何制定合理的學習計劃，并明確自己的學習目標。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了學習需要有清晰的方向和目標。只有制定合理的計劃和目標，才能更好地分配時間和精力，提高學習的效果。因此，在今后的學習中，我會加強自己的規(guī)劃能力，不斷為自己設定新的學習目標。
最后，我認識到學習不僅僅是為了考試和取得好的成績，更重要的是為了個人的成長和終身學習。在復學第一課上，老師強調了學習的目的和意義。他告訴我們學習是為了發(fā)展智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高綜合素質。這讓我深刻認識到，學習的意義遠遠超出了考試和分數(shù)。只有通過學習，我們才能不斷提高自己，成為更好的人。因此，我決心在今后的學習中，不再局限于追求好的成績，而是更加注重全面的素質和個人的成長。
通過復學第一課的收獲和體驗，我深刻認識到學習的重要性和方法的重要性。只有付出努力和堅持，具備正確的方法和態(tài)度，制定合理的規(guī)劃和目標，才能真正取得好的學習成果。因此，我會在今后的學習中更加努力，不斷提高自己的學習能力，追求更好的未來。
復學第一課小學生心得體會篇十三
孩子復學第一課是孩子們重返學校的第一個重要任務，這個時刻被認為是學習新知識和認識新朋友的好時機。對于孩子們來說，這是一個很興奮的時刻，它將引導他們進入新的階段。然而，在這個重要的時刻，孩子們需要關注和記住幾個重要的細節(jié)和想法。
第二段：好奇心。
孩子們的好奇心總會讓他們感到興奮，特別是在第一次回到校園。教師和家長應鼓勵他們通過問問題、觀察和嘗試從學校環(huán)境中獲得知識。作為家長，我們可以和孩子一起去學校參觀，這將給孩子一個機會,生動地了解新的課程和學習環(huán)境，建立初步的聯(lián)系。
第三段：社交技巧。
除了學習新知識，孩子復學第一課的另一重要部分是認識和交朋友。孩子們需要學習如何與新的同學和教師溝通，其中一部分包括：握手，大聲說話，培養(yǎng)友誼等。當您帶孩子去學校參觀時，教他們如何將社交技巧應用于認識和交朋友，建立友誼。
第四段：學習態(tài)度。
學生需要對學習保持積極的態(tài)度，這可以激發(fā)他們的學習興趣，并推動他們學習新的知識。制定一個好的學習計劃和制定一個明確的學術目標是實現(xiàn)積極態(tài)度的關鍵。家長和教師可以共同協(xié)作，確保孩子們在一個良好的學習環(huán)境中，鼓勵他們發(fā)揮學習潛能。
第五段：快樂學習。
最后，孩子們的第一課需要以愉快的方式結束。這讓孩子們感到輕松和愉快，同時也意味著課程的結束之后開始新的冒險。孩子們需要了解課程內容和教學計劃，并結合他們的興趣和愛好，創(chuàng)造快樂的學習環(huán)境。
結論：
孩子們的第一課是他們重返學校的開始。孩子們應該用好奇心了解和了解新的環(huán)境、通過學習社交技巧認識并交友、以積極的學習態(tài)度學習新知識、并在充滿活力的快樂學習環(huán)境中結識新朋友。這樣，孩子們將迎接新的學術挑戰(zhàn)，并在校園中度過一個充滿活力和成功的一年。
復學第一課小學生心得體會篇十四
每年的開學，都是學生們期盼已久的時刻。而今年特別的是，河南的學生們經(jīng)歷了一場疫情，復學第一課的莊重意義更加凸顯。作為一名河南的學生，我深感復學第一課是一次難得的歷史性時刻，對我們每個人而言都是心靈的洗禮，是一次對自己健康和命運的認真反思。
第二段：校園的變化和秩序的建立。
如果說疫情改變了校園生活，那么復學第一課改變了我們對校園的看法。進入校園的瞬間，我被迎面而來的衛(wèi)生防疫宣傳海報所震撼，一張張栩栩如生的圖案傳遞著信息：“勤洗手、戴口罩、保持社交距離”。告別了以前熙熙攘攘的人群，現(xiàn)在每個同學都按照指定地點、指定時間、錯時錯峰返校。校門口的體溫測量點，門禁通道的登記系統(tǒng)，增設的消毒通道，一切都顯得有序而規(guī)范。這些安排讓我深深感受到學校和政府的關心和呵護。
第三段：課堂的改變和學習的體驗。
在復學第一課上，課堂也發(fā)生了一些改變。老師們用電子課本投影儀，讓每個同學都能夠清晰地看到教材上的內容。課間休息時間，學生們依然保持相應的社交距離，但是通過臉譜、LINE等社交軟件，他們依然保持著密切的聯(lián)系。雖然我們沒有合唱和大家一起分享午餐的機會，但我們可以通過網(wǎng)絡上的小組學習和研討來進行互動和交流。這讓我對課堂和學習多了一種新的體驗和理解。
第四段：心理的調整和壓力的釋放。
復學第一課不僅給我們帶來了學習上的改變，更讓我們學會了調整自己的心理狀態(tài)。疫情期間的居家學習讓我們逐漸失去了和同學的親密接觸和溝通，課堂的忙碌讓我們忽略了心情的調整。而復學第一課給了我們釋放壓力的機會。在開學典禮上，我們聽到了校長和老師們對我們的關心和鼓勵，學習和生活的壓力得到了緩解，心情也變得輕松愉快。同時，我們還通過各種適合學生性格的活動，增強了自信和自尊，學會了積極樂觀地面對困難。
第五段：未來的展望和對自己的期許。
復學第一課不僅代表了一個階段的結束，更是展望未來的一個開始。復學讓我重新審視自己的學習態(tài)度，明確了目標和方向。我將更加珍惜每分每秒，在學習和鍛煉之余，更注重內心的成長與培養(yǎng)。我會保持學習的熱情，追求自己的夢想，不斷提高自己的綜合素質。我相信，在校方和家庭的共同關心和指導下，我們每個河南的學生都能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)與機遇。
總結：
河南復學第一課是一個特殊時刻，它改變了校園生活和學習的方式，同時也給我們帶來了新的心理調整和壓力的釋放。我們通過這次疫情的考驗，更加堅定了學習的決心和信心。我們應該珍惜這次難得的歷史性機會，不僅抓住學習的機會，也要用心體驗生活的美好，不斷提升自己的綜合素質，為未來的挑戰(zhàn)做好充分的準備。
復學第一課小學生心得體會篇十五
新冠疫情席卷全球，讓我們的生活陷入了漫長的停擺狀態(tài)，讓我們無法接觸到學校、老師和同學。隨著疫情的逐漸得到控制，我們終于可以迎來復學的時刻了。步入校園的那一刻，我滿懷欣喜和激動，期待著重新見到熟悉的面孔，回到熟悉的教室里開始新的學習生活。
第二段：復學后的新鮮感與挑戰(zhàn)。
盡管一直在網(wǎng)絡平臺上進行學習，但與實體上的面對面交流相比，還是有著不小的差距。新學期的第一堂課，老師和同學們的笑聲充滿了整個教室，仿佛這是一種令人難以置信的奢侈品。然而，復學也給我們帶來了新的挑戰(zhàn)。學校的安全規(guī)定需要我們保持社交距離、佩戴口罩，這使得我們的相互交流受到了一定的限制。此外，課程內容的緊湊、學習任務的增加也讓我們感到了壓力。但是，面對這些新的挑戰(zhàn)，我相信我們有能力克服，繼續(xù)前進。
第三段：教師的良苦用心與溫暖。
在這次疫情中，我們深切感受到了教師對我們的關愛與關心。他們不僅在網(wǎng)絡平臺上給予我們耐心的指導與鼓勵，還在復學后給予我們更多的支持。在第一堂課上，老師們向我們詳細介紹了新學期的教學計劃，并傾聽了我們的意見和建議。他們不僅關注我們的學習，還關心我們的心理健康，并安排了一些活動來緩解我們的壓力。這種關心和溫暖讓我們倍感安心和踏實，也讓我們更加努力地投入到學習中去。
第四段：同學間的場合與合作。
與長時間的居家生活相比，復學后的學校生活給了我們更多交流與合作的機會。在課堂上，我們可以積極討論問題，與同學們共同探討解決方案。此外，學校還舉辦了一些集體活動，如運動會、藝術表演等，這些活動讓我們更好地認識和了解彼此。通過這些合作與交流，我們的互動與合作能力得到了進一步的提升，也提高了我們的學業(yè)成績。
新冠復學的經(jīng)歷讓我深刻認識到教育的重要性與意義。學校不僅是傳遞知識的地方，更是培養(yǎng)學生綜合素質和社交能力的場所。疫情讓我們遠離學校，但也讓我們更加意識到學校教育的價值。面對未來的挑戰(zhàn)，我希望能夠保持積極的心態(tài)和堅韌的毅力，不斷充實自己，為實現(xiàn)自己的理想而努力。同時，我也期待著未來的學校生活能夠更加豐富多彩，為我們提供更多機遇和挑戰(zhàn)，幫助我們成長為更加優(yōu)秀的人。
以上就是我對新冠復學第一課的一些心得體會。盡管這次疫情給我們帶來了諸多不便與挑戰(zhàn)，但我們相信只要我們保持良好的心態(tài)和積極的行動，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接更美好的明天。
復學第一課小學生心得體會篇十六
近期，新冠疫情逐漸得到控制，學校紛紛開展線下復學工作。這是迎接新學年的重要一環(huán)，同時也是對學生們學習能力和適應能力的一次全面檢驗。作為學生，我親身經(jīng)歷了復學第一課，在這次過程中，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了不少需要改進的地方。以下是我對于復學第一課的學習心得體會。
首先，復學第一課教會了我如何合理安排時間。長時間宅在家中，久坐、刷手機成了我每日的常規(guī)。而復學第一課卻要求我們按時到校，全力投入學習。這對我而言，是個很大的挑戰(zhàn)。我意識到，我需要恢復機器一樣的作息時間，早睡早起，保證充足的睡眠時間。同時，我也要學會合理安排課外時間，制定計劃，提早預習和復習，合理分配時間，以充實自己。
其次，復學第一課教會了我如何有效利用課堂時間。線下課堂老師講解的速度要比線上快很多，學生與老師互動的機會也更多。這要求我們在課堂上做到主動聽講，積極思考和互動。在復學第一課的過程中，我體會到了線下課堂的獨特魅力，能夠感受到老師的講解和同學的參與，這種互動讓知識更生動有趣。因此，我時刻保持專注，做好筆記，勤于思考，積極參與，爭取在課堂上提出疑問和思考問題。
再次，復學第一課教會了我與同學們加強溝通交流。長時間的線上學習使得我與同學之間的交流變得遠離，復學第一課則改變了這種狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，課堂上同學們的思路和問題會影響我自己的學習效果，而與同學們互動交流可以讓我更好地理解和吸收知識。因此，我盡可能主動與同學們交流，與他們分享學習心得和經(jīng)驗。復學第一課讓我明白，學習并不是一個孤立的過程，而是需要與他人一起進步的過程。
最后，復學第一課教會了我珍惜每一堂課。在線上學習時，我常常對課堂提不起興趣，感到無聊和疲勞。然而，線下課堂中的每一堂課都變得有趣而珍貴。復學第一課讓我明白了，每一堂課都是老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞膶氋F禮物，我們應該珍惜每一刻課堂學習的機會。這次復學第一課更加堅定了我熱愛學習的決心，讓我更加努力去學習和探索。
通過復學第一課的學習心得體會，我深刻感受到了線下學習的重要性。盡管線下學習會相對較為繁重，但它也讓我們享受到了與老師和同學們互動的樂趣。我將以此次體驗為契機，調整自己的學習態(tài)度和方法，更加專注于課堂學習中，珍惜每一堂課。同時，我也會加強與同學們的交流，互相學習和幫助，共同進步。相信在復學第一課的基礎上，我能在學業(yè)上取得更大的進步。
復學第一課小學生心得體會篇十七
充滿期待的心情，我們迎來了新學期的第一節(jié)課。這是一個特殊的學期，復學之際，我們收獲了許多珍貴的心得體會。
第二段：對班級組織的認識。
復學第一天，老師為我們安排了班級組織的時間。通過這個活動，我不僅認識了新同學，也更好地了解了各個班級的規(guī)章制度和學生會組織架構。在這個過程中，我深刻體會到班級組織的重要性，它能夠讓我們更好地認識班級的風土人情，建立起更加緊密的聯(lián)系和互助合作關系。
第三段：對班級協(xié)作的認識。
復學第二天，老師組織了班級協(xié)作課程，讓我們分組完成一個小項目。這個項目的要求需要同學們相互配合，共同協(xié)作，才能夠圓滿完成。在這個過程中，我深刻體會到班級的力量，只有大家齊心協(xié)力，互相支持和幫助，才能夠取得最好的成績。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在班級協(xié)作中的不足之處，對此我想要更加努力地改正和提升。
第四段：對學習方法的認識。
復學第三天，老師為我們講解了學習方法的重要性。通過介紹不同的學習方法和技巧，我們了解到只有找到適合自己的學習方法，才能夠事半功倍地提高學習效果。我從中認識到，學習不僅需要掌握正確的學習方法，更需要調整自己的學習態(tài)度和習慣。因此，我決定積極調整自己的學習方式，更加有效地利用時間，提高學習效率。
第五段：對未來的展望。
通過復學第一課的學習和體驗，我對未來充滿了希望和期待。我相信，在接下來的學習中，我會更加認真努力，并且更多地參與到班級組織和協(xié)作中，用心去學習，用愛去建設一個和諧、積極向上的班級。我也希望能夠通過學習不斷提高自己，成為一個有擔當、有責任心的人，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
總結：
通過這次復學第一課的學習和體會，我獲得了珍貴的心得體會。我認識到班級組織的重要性，體驗了班級協(xié)作的力量，了解了學習方法的重要性，對未來的展望更加樂觀。我相信，只要我們用心去學習，并且積極參與到班級的各項活動中，我們一定能夠取得更好的成績，也能夠迎接更美好的未來。
復學第一課小學生心得體會篇十八
近期，全國各地的學校陸續(xù)開始了秋季學期的開學，校園里又迎來了歡聲笑語和學習氛圍。而在復學的第一天，德育第一課也是各位老師的必修任務。本文將圍繞著“復學德育第一課心得體會”這一主題，探討在這一重要環(huán)節(jié)中得到的感悟和啟示。
第一段：快樂的開學儀式。
復學德育第一課實際上是一種新學期的啟動儀式，是向學生傳達重要的價值觀和正面的能量的重要時刻。在開學儀式中，學校組織了各種形式的文藝活動、巡視比賽、點名紀律等活動，同時還有規(guī)范的禮儀和上課時間安排等。這些都是對學生建立良好心理、積極面對學習的幫助。通過觀察一些同學，他們對這種活動會非常積極地參與，不僅增加了校園的活力，也更有動力學習。
第二段：德育的重要性。
在復學德育第一課中，我們也深入感受到了德育的重要性。學校中尤其是初中、高中一年級的學生一般處于青春期，思想非?；钴S。這時，德育不僅是個人品德修養(yǎng)的比賽，更是一種對學生成長的啟發(fā)和助力。在德育課中，不單是正式的有關德育知識課程，還有行動帶給學生成長的正面鼓勵和正向引導。
第三段：家庭教育的關鍵作用。
復學德育第一課的重要性不僅在于學校老師的知識引導和管理，還在于家長對孩子的教育和支持。我覺得在德育課上面，老師提醒我們要善于與孩子溝通、引導孩子抓住自己的優(yōu)勢和弱點。在家庭中，我們更應該幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。這本質上是一種善良而嚴肅的教育方式，也是孩子成長中最重要的一環(huán)。
第四段：德育的實踐性。
德育是一個在生活中可以體驗到和實踐的價值觀和人生觀。我們學生在進行復學德育第一課的時候，也能夠通過自己的實踐體驗到德育的實踐性。在生活中，我們應該有自己的做事風格、自己的人生態(tài)度，更應有自己的人生理念和人生目標。這些都是可以在德育課程中深入體驗到的。
第五段：總結。
總之，復學德育第一課是一種意義深遠和內容繁多的學?；顒?。通過這一課程，不單給學生交付了一些新的知識，也為學生們傳達了一個社會主義核心價值觀、人民內部矛盾正確處理、生命安全、健康生活的觀念。我們應該指導孩子樹立積極、樂觀、進取、扶持的態(tài)度和人生理念，讓他們更好地成長和茁壯，為祖國的文明事業(yè)做出貢獻。
復學第一課小學生心得體會篇十九
各位老師們、同志們：
大家好!
“三羊開景泰，雙燕舞春風”，大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風撲面而來。我們也剛剛度過了一個緊張又祥和的寒假，duang的就走進了被稱為史上最短的一個新學期。在此，請允許我向大家致以新春的問候和新學期的祝福!在中華源遠流長的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉羊”諧音而來。今年是虎年，那我就期盼大家：天天開心“喜羊羊”;工作愉快“美羊羊”;合家幸?！芭蜓颉?虎年喜氣“羊羊”!
過去的一年里，我們全校師生同心同力同拼搏，在付出汗水的同時收獲了無數(shù)的喜悅。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡：
1、南教學樓竣工并投入使用，建設了各種專用教室，讓學校的教育元素豐富多彩。
我們對學校環(huán)境文化進行了整體規(guī)劃設計，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進校門，修建了德育景觀墻，“立德樹人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡都反映了我們的核心理念文化。操場東側的大樹下面，我們精心建設了一個文化園----本根園。操場邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個圓型教育掛版，內容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長廊，這個美麗的長廊是學生的“經(jīng)典誦讀長廊”，是新華小學的“弘德長廊”，是孩子們“植根”的地方。長廊的前面，設計了一個夢想小舞臺，懷揣夢想的孩子在這里“秀少年風采”。我們堅信：出彩的少年夢必將匯成精彩的中國夢。老師們和同學們自發(fā)加班加點義務勞動，用最短的時間將專用教室進行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設了優(yōu)美的學習環(huán)境。上學期我們接待了省市區(qū)各級觀摩檢查十余次，大家對我校的新貌特別是校園文化建設贊不絕口。有好幾所兄弟學校還前來取經(jīng)學習。俗話說，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學樓建設、校園文化建設做出貢獻的人們。比如：加固北教學樓，整整兩個半月，王校長、吳校長以及司機王海龍沒有休息一天;加固工程前期和竣工，涉及到大量的財產(chǎn)搬移，學校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領導班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具;為了尋找長期居住在外地的住戶，王伯陽、王校長陪著校長在榆次城內一條條街一棟棟樓找尋;為了支持拆遷建設，王伯陽是唯一一戶每月花千元租房過度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長外出學習，王書記帶領王校長、吳校長、劉雪昆等冒著暴雨排險，一個個渾身淋透。公廁建設時期，為了第二天的開學，吳校長跟著校長一晚上不回家指揮工程隊連夜搶工，直到次日早上學生到校報到。南教學樓投入使用，各個器材室及專用室搬移整理，劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術組等各個專用室管理員夜以繼日，犧牲了多個雙休日，沒人推諉。有的甚至動用家屬幫忙，如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費購置必要的用品布置專用室，南樓啟用始初，王伯陽安置位置，分配財產(chǎn)，部署搬移，一個月沒有按時下班過。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受陽泉市校園文化建設驗收，吳校長、劉雪昆、陳芳、李紅等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在10月13日晚上，一直工作到半夜一點。吳校長后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會，第二天就迎接陽泉市校園文化的驗收。所以，在此我提議：向所有為了學校建設做出貢獻的教職工和家屬送上我們的掌聲。
2開設了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”，讓學校處處充盈正能量。
博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?！眰鞒兄腥A優(yōu)秀文化，我們教育工作者責無旁貸，我們學校教育責無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。
我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開設了《養(yǎng)正大課堂》，8月29日首次開講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學生篇、家長篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長篇四期、學生篇3期。我們邀請了著名的國學大師如中原坤子學院的焦金鵬院長、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專家、國學研究員王世茂老師、山西青年報記者、團省委傳統(tǒng)文化講師孟存田、平定一中副校長穆曉東、弘德國學院李杰老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們增長了智慧，激發(fā)了大家對自身價值觀的重新思考和定位。
3、組建了校、班兩級家長委員會，搭建了家校合作的新橋梁。
為進一步拉近了家長與學校之間的距離，促進學生的快樂、健康成長提供保證，20x年6月27日我?！凹议L委員會成立大會暨第一次會議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長委員會”成為家長與學校溝通的有效橋梁，對進一步加強家校合作起到推進作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎。上學期，家長委員會一共參與學校和獨立活動六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會為新華孩子們的快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、與上站小學八名教師互派交流，開啟了教師交流的新路子。
為促進教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實現(xiàn)縣(區(qū))域內義務教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級部署，我校史玉芳、武潔等7名教師到上站小學交流。岳麗紅、楊輝等8名教師從上站來到我校交流教學。一個學期來，我們從上站來的八名教師身上學到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴謹、鉆研和對學生高度負責的情結讓大家有目共睹，為我校教師提供了學習的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。
5、陽光體育大課間活動接受了教育部專業(yè)攝制組的拍攝，跑操“相約4:05”新貌再現(xiàn)。
6、新的校本研修模式逐步成型，多位教師被選薦參加各級教學競賽;。
經(jīng)過新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅守中傳承。如：教導處周秀德帶領數(shù)學教師形成了大教研格局、教研員登臺示范格局。教師的基本功訓練得到加強，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學競賽，人人登臺上展示課，同課異構共唱一首歌練兵，讓每個教師在比武中迅速成長。還有很多教師參加了上級組織的技能競賽和素質大賽，都獲得了好的成績，為這些教師點贊。
8、組團參加第十屆全國創(chuàng)造力大賽成績突出，學校再獲“全國創(chuàng)新名?！狈Q號。
20x年初新學期開學.由校領導組成的評委組到每個班對孩子們做的“變廢為寶”作品，進行現(xiàn)場評判，現(xiàn)場打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評委驚嘆。20x暑假，我校組隊赴廣州參加了全國第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績，我校連續(xù)兩年榮獲全國創(chuàng)新型名校，郭玉蘭校長被評為“全國創(chuàng)新型名校長”。從去年9月我校在3-5年級開設了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識和動手實踐能力明顯提升，更值得慶幸的是12月27日我校應邀赴北京參加了全國創(chuàng)新名校大會，聆聽了教育部領導及教育名家的指導，分享了全國同仁的的理念經(jīng)驗。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競賽輔導教師閆衛(wèi)東、周恒、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、梁建慶、袁海珠等連續(xù)兩年在輔導孩子們參賽上做了貢獻，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。(掌聲)。
9、接受了省市區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作的驗收，讓學校順勢得到了跨步發(fā)展。
義務教育均衡發(fā)展工是我校20x年的重頭戲，先后接受了省、市領導蒞臨我校檢查驗收教育均衡工作。在校領導的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設施設備，對我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚，對學校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質教育的每一個環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒有被準予教育部驗收。不過今年，這項工作會繼續(xù)進行。讓我們查漏補缺，改進不足，爭取過關。
10、建設了新華小學網(wǎng)站和微信公眾平臺，搭建了師生學習和家長社會了解學校的平臺;。
全媒時代的進入，學校也要更新服務宣傳理念，讓學校和社會進一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天，我親自編輯。直到幾天前配備實習教師張國英。(介紹新同事)目前，我校公共微信平臺關注人數(shù)1028人。很多家長留言非常擁護，鼓勵我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學校新聞或是活動報道。放假后推出“新華出彩少年秀”.在這里，特別要感謝幾個中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學校工作撰寫成報道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。
11、黨的群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動取得實效，黨風廉政建設和干部教師的作風建設得到了改變。