總結是反思的結果，更是迎接新起點的砥礪向前?？偨Y要具有系統(tǒng)性和條理性，一定要有明確的結構框架和邏輯順序。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些相關總結范文，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 壘高自己初中篇一
雛鳥終是要飛上寬闊的天空，展開它的雙翼自由而歡快；樹苗終是要成長離天空越來越近，綠葉想展示勝利的旗幟迎風飄揚；登山者終是要攀至山頂，伸手便好似觸到了云，呼喊聲響徹云霄。
因為高度決定深度。
題海——像魚一般遨游。
初三，學習的壓力似是更重了，做題已成了生活里必不可少的大部分，但我喜歡做題，面對各種各樣的題型，自己就像一只在海里暢游的魚。面對難題。更是越發(fā)生出一種想要戰(zhàn)勝它的信念，從前面對困難的的畏懼膽怯也不再復返。題做多了，知悉的解題方法也變多了，做題時也更加自信和冷靜了。
書本——像鳥一般飛翔。
讀書是我一直樂此不疲的事，當我讀著別人的故事，知曉了自古至今成王敗寇，古今中外名人成就偉業(yè)的故事，不禁感慨萬千，從中受益萬千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質，讓我深深明白了，有些因失利而有的難過寧缺毋濫，然有些執(zhí)著的付出卻是必不可少。書本疊起的世界是那么豐富多彩，就像天空的浩瀚包容萬物，而我就像一只鳥兒，歡快地飛翔著穿過層層白云。書本就是我的精神食糧，不斷豐富著我的精神世界。
旅游——想風一般馳騁。
從小我就愛旅游，在大都市我感受到了現(xiàn)代化氣息，也明白了科技能改變生活。但我更愛云南獨特的亭臺樓閣，雨打芭蕉的動聽旋律；青海湖清澈的湖水，波平浪靜的湛藍湖面，水天一色；蜿蜒綿長的漓江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬物之神奇之偉大，生命的生生不息。
做題開拓了我的思維，讓我多了一份面對困難的勇氣；讀書使我的精神世界富饒，讓我多了一份自信；旅游開闊了我的眼界，讓我親近自然。這一切就像一級一級的臺階，每當我邁出一步，就會發(fā)現(xiàn)自己站在了一個新的高度。
壘高自己，因為高度決定深度。
壘高自己初中篇二
最近總覺得生活不夠如意，老爸想緩和我的心情便力邀我一起去爬山，一出門，我們便于摻雜著明媚陽光與清香泥土氣息的好風撞了個滿懷，老爸說：生活甚是美好。
驅車來到山腳下。只見眼前盡是些枯萎的草木，來此爬山的人也寥寥無幾。我心中不禁生出些許失望，“老爸，我們回去吧！”我拽著老爸想走，“這兒太令我失望了！”“為何不到山頂上看看呢？那兒定會給你驚喜！”老爸的嘴角露出一抹神秘的笑容。
帶著好奇心跟著老爸往上爬。漸漸地在沿途中看到幾抹隱隱的綠意。“欲窮其山”油然心生?！班猓狻蔽铱焖俚赝吓苤?。眼前漸漸呈現(xiàn)出一派派新景象。站在山頂一眼望去，河水緩緩流淌“不可知其源”，綠油油的田野如錦緞般光滑，少女般柔順，微風吹過泛起層層綠色漣漪，真可謂綠無際涯。地面上各個景物都盡收眼底，我感受著風的潤濕與力度，感嘆“會當凌絕頂，一覽眾景妙。”切身體會到“心曠神怡，把酒臨風，喜洋洋”之感。這兒的一切真的給了我大大的驚喜！老爸走到我身邊眺望著遠處：“這里的風景很棒吧！做人其實就像是爬山，也許一開始你經(jīng)歷的并不如意，但只要學會不斷壘高自己，讓自己在新的高度看這個世界，相信你將看到一個能令你滿意，充滿驚喜的新世界。壘高自己的過程也許不會一帆風順，但我相信你能行！”老爸輕輕拍著我的肩，嘴角漾起一抹笑意。
這學期我的物理學習情況不盡人意。在第一次考試中我就鎩羽而歸。物理只考了“77”這樣“湯湯低”的分數(shù)。老爸的話響在耳邊：“我能行！”只要我肯付出，于是我在物理這門學科上下了更多的功夫。認真對待每次的作業(yè)，抓住提高自己的機會，力爭搞懂作業(yè)中的每道題。在課外，我也做了許多相關練習。一點點的積累，一點點的壘堆讓我在期中考試中取得了“86”分的好成績。在評講試卷時，在一道填空題上陷入了“困境”，“__同學，對于這道題你是怎樣思考的？”老師點到了我的名字。“我覺得……。”我道出了自己的想法?！昂芎?！”我的回答受到老師的認可，那一刻，我仿佛再次站到了山頂，眼前視線格外開闊，看到的事物格外絢麗，空氣格外清新，只感到心中舒暢。我知道我還需要繼續(xù)不斷地壘高自己！
壘高自己，讓自己在新的高度看到一個新的世界！
壘高自己初中篇三
雛鳥終是要飛上寬闊的天空，展開它的雙翼自由而歡快；樹苗終是要成長離天空越來越近，綠葉想展示勝利的旗幟迎風飄揚；登山者終是要攀至山頂，伸手便好似觸到了云，呼喊聲響徹云霄。
因為高度決定深度。
初三，學習的壓力似是更重了，做題已成了生活里必不可少的大部分，但我喜歡做題，面對各種各樣的題型，自己就像一只在海里暢游的魚。面對難題。更是越發(fā)生出一種想要戰(zhàn)勝它的信念，從前面對困難的的畏懼膽怯也不再復返。題做多了，知悉的解題方法也變多了，做題時也更加自信和冷靜了。
讀書是我一直樂此不疲的事，當我讀著別人的故事，知曉了自古至今成王敗寇，古今中外名人成就偉業(yè)的故事，不禁感慨萬千，從中受益萬千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質，讓我深深明白了，有些因失利而有的難過寧缺毋濫，然有些執(zhí)著的付出卻是必不可少。書本疊起的世界是那么豐富多彩，就像天空的浩瀚包容萬物，而我就像一只鳥兒，歡快地飛翔著穿過層層白云。書本就是我的精神食糧，不斷豐富著我的精神世界。
從小我就愛旅游，在大都市我感受到了現(xiàn)代化氣息，也明白了科技能改變生活。但我更愛云南獨特的亭臺樓閣，雨打芭蕉的`動聽旋律；青海湖清澈的湖水，波平浪靜的湛藍湖面，水天一色；蜿蜒綿長的漓江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬物之神奇之偉大，生命的生生不息。
做題開拓了我的思維，讓我多了一份面對困難的勇氣；讀書使我的精神世界富饒，讓我多了一份自信；旅游開闊了我的眼界，讓我親近自然。這一切就像一級一級的臺階，每當我邁出一步，就會發(fā)現(xiàn)自己站在了一個新的高度。
因為高度決定深度。
壘高自己初中篇四
“不畏浮云遮望眼，只緣身在層?！钡歉咄h，自古以來就是天下游人之樂事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險、峻、高而著稱。人人都愛那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的浩蕩情懷，而望之眾山小的岳山，又是何等高大而峻拔！
在人生的風景區(qū)里，一座座或高或低的山矗立著，這些人工形成的山峰“望之蔚然而秀麗”。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個又一個怎樣的奇跡？其飽飫之客多為外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無為人知的土丘再嘆息中外揚名的高山也無能為力，力挽狂瀾。
但這里是人生的景區(qū)，每個人都是修筑家，同時，也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒有額外的技能和幫助，只不過官紳富豪之后已占微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿驕傲，則不會有多大的奇跡，而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦，而取決于后天的努力和勤奮。
結果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結束，是“蕩胸生層云”還是“只緣身在此山中？”是傲視群雄還是猥瑣自卑，取決于心態(tài)，取決于細節(jié)。
已然夕陽在山，人影渙散，樹林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實打下的山頭，望著周圍的高山，如有所思，他在思考著---如何壘高自己！如何“一壘驚人”!
壘高自己初中篇五
我不是小草，但我擁有“春風吹又生”的精神，我不是雄鷹，但我擁有“一覽眾山小”的氣概，頑強與成功，會讓我壘高自己。
“唉，終于抄完了?！弊跁狼暗奈?，又一次發(fā)出了這樣的感慨。由于自己的粗心大意，我又一次付出了沉重的代價。試卷上鮮紅的“20”，讓我后悔莫及。但是，我不怕輸，因為我堅信“滴水匯大海，壘石筑高墻?！贝偈刮腋忧趭^，努力，勇往直前。睜大疲憊的眼睛，打開復習資料，拿起筆，認真并專注地完成每一道題。因為在每一次失敗之后，我必須頑強的爬起來，用每一次的行動，去壘高自己。夜幕降臨，每戶的燈光逐漸熄滅，星星也悄悄離去，而我，卻在床上，蓋著被子，正在橘黃的臺燈下挑燈夜讀。盡管失敗是那么可怕，我也不服輸，也要在頑強中壘高自己。
有了這種頑強，風再大，也吹不熄我信念的明燈；雨再猛，也澆不滅我奮斗的火苗。
“組長收試卷?！币宦曉捪拢械耐瑢W信心滿滿，有的同學卻低頭喪氣。我胸有成竹地交出試卷，因為我知道成功。許久，成績出來了，老師說:“今天的小測有十幾位同學滿分?！苯佣痪?，我看到了我那一份滿意的答卷，亮麗的“100”漂亮的打在試卷上。但我不能驕傲，因為“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”所以在隨后的小測里，我也陸陸續(xù)續(xù)地取得了好成績。在一次次的成功中，我高傲地站在這里，站在這里無形地壘高自己。
成功，讓我在生活中成長，讓我去壘高自己。
困難、頑強、成功、高傲……讓我學會了堅強，勤奮，持之以恒，從而去壘高自己，充實生活。
壘高自己初中篇六
“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土?！泵棵肯肫疬@句話，我都提醒自己：只有不斷地壘高自己，才能勇攀高峰，獲得最終的勝利。
“今天你只能吃兩顆糖，給!”小時候，父母經(jīng)常說的就是這句話。一開始的我只能瞪著兩個大眼睛，被那盒五顏六色的、像強力膠一般的糖緊緊吸引，接著迫不及待地從父母手中拿到可憐的兩顆糖，然后眼巴巴地看著父母把盒子“置于高地”。我經(jīng)常把手朝向糖盒的方向伸得很直，空想著胳膊能像彈簧一般伸縮自如，輕易地拿到糖?？勺詈蟮慕Y果總是胳膊酸r，手里卻還足空空如也。我原以為糖盒和我相隔甚遠，可后來我試著踩著椅子、踮著腳去拿，雖然有時會從椅子上摔下，可好多次我還是取到了糖盒，嘗到了更多的甜。
媽媽從門縫里塞進的一張紙條解除了我的疑惑和沮喪：“孩子，只有勤奮是不夠的，勤奮+方法+心態(tài)=成功。思路決定出路啊!”一語驚醒夢中人，我于是擦干眼淚，調整思路和策略，開始了新一輪拼搏。當理想的數(shù)學成績出現(xiàn)在我的試卷上時，我由衷地笑了。
不斷努力與嘗試，不斷用知識和能力去壘高自己，是我在今后要做而且必做的事。我知道這個制作椅子的過程會十分艱難，但我不會放棄，因為它將會讓我不斷地攀得更高，嘗到那更多生命的甜。
壘高自己初中篇七
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”登高望遠，乃古人壘高自己之法，固有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感。但難道真有“最高層”和“凌絕頂”的存在嗎？不！當然沒有。
回憶起我進入八年級時。我的成績在班上平平常常，父母和老師總是希望我能好好學習，壘高自己，考上重點高中?？晌覅s擔心不能壘高自己，沒有那個能力，對自己沒有一點信心。但是最終我在父母和老師的指導和鼓勵下，成功地壘高了自己。終于在期中考試中，我大大甩開了其他同學，成為“唯我獨尊”的年級第一名。當時的我感到無比自豪，我認為我壘高了自己，我就是整個年級的“最高峰”。從此我便處于一種自傲的感覺中，總認為自己是最好的，是無可戰(zhàn)勝的。便不再壘高自己了，上課心不在焉。父母和老師都發(fā)現(xiàn)了我的自負行為，為了不讓我誤入歧途。父母曾多次告誡我：“不要因為一點的成績，而放棄壘高自己，否則你會墜回起點。”老師也常常提醒我說：“不要認為壘高了自己，就所向披靡了，要繼續(xù)壘高自己。而我總是當做耳旁風，沉醉于我的輝煌之中，做著我的春秋大夢。
終于，期末考試了。做夢的我還打算刷新一下上次的記錄。可是這畢竟是天方夜譚。這段時間，我沉醉不知歸路，沒有繼續(xù)壘高自己。失望的成績敲碎了我的黃粱美夢，我真地墜回了起點，甚至不如以前。面對著糟糕的成績，父母并沒有批評我，我也感到無比的難過，痛恨自己沒有繼續(xù)壘高自己。低頭沉思：明白了自己并非是“最高層”，“山外有山，人外有人”，自己過于自負，不思進取，才導致了如今的結果。唉！早知今日，何必當初啊！
“如果我比別人看得遠些，那是因為我站在巨人的肩上”這是偉大的物理學家牛頓所說的。他就是因為不斷地壘高自己，所以能夠站在巨人的肩膀上，眺望世間。但他并沒有為自己偉大的成就而自滿。這一點我卻與他有著天壤之別，我竟為了芝麻大的成績，感到自滿，而放棄了壘高自己。
“人往高處走，水往低處流”，人生在世就要不斷壘高自己，有自己的志向。當然壘高自己也是有方法的。若要壘高自己，應不宜妄自菲薄，對自己毫無信心，以塞壘高之路。且壘高自己后，更不益驕傲自滿，陶醉于自我之中，以免墜入起點。
就讓我們學會壘高自己，攜手共進，一起完成我們的夢，完成偉大的中國夢吧！
壘高自己初中篇八
在人群中，有兩種人，一種“高人一等”，一種“低人一等”。小個子的我總是向往有一天在人群中能高人一等。
穿增高鞋、站在高處與別人相比、用書壘高自己。我用了諸多方法壘高自己，終于有一天，發(fā)現(xiàn)自己慢慢也可以“高人一等”。
有一天，我用幾本厚厚的書壘高自己時，父親問：“你下來，你跟我講講這些書都說了什么？”我一愣，在身體壘高了的同時，我在知識方面卻低人一等。從那以后，我開始學會努力的讀書，學知識。
初學總是令人高興，但也有時會產(chǎn)生厭煩。學習拼音時，我就十分不耐煩：“學這干什么？這跟方塊字有什么關系嗎？”有一天，我終于明白了這些“扭動”的拼音，能給予我巨大的幫助。它們教會我認讀了許多不認識的字。
翻過一本本書，當封面變成八年級上冊的時候，當閱讀的書籍轉變成一本本名著的時候，當時間年輪一圈圈轉過的時候，我不再需要用書來壘高自己，我在知識海洋中，已經(jīng)不知不覺的長高了！
整理著這一本本讀過的書，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中已經(jīng)讀過了幾百本書，抽出那幾本厚厚的書，想起兒時天真的我，曾用它們去壘高自己，我不禁的覺得可笑。
我明白：我盡管還是如此矮小，我盡管還在想辦法壘高自己。我相信，不管身材在人群是屬于“高人一等”或是“低人一等”，我只要用書、用知識來將自己壘高，變成有學問的人，在那些高大卻是“文肓”的人中，我永遠是“高人一等”！
書并沒有幫我把身材壘高，但書幫我把精神壘高。終于有一天，我會過上“高人一等”的生活。我相信，我一定會用書上的知識把自己越壘越高，盡管你看到我的身材依然還是那么矮小。
壘高自己初中篇九
當你沒辦法改變他人時，你就只能壘高自己。
——題記。
我好像是一棵難以破土而出的小草，而我的同伴，卻都成了迎風招展的嬌花。
那個可憐的分數(shù)，擊中了我喑啞的死穴。
初中一年級的日子，我過得很不愉快。由于地理成績不太理想，自進入初中以來，無論是小考還是大考，我的地理成績一直在及格線的邊緣徘徊。從書本到資料，天天晚上都背到非常晚。盡管這樣，每一次下發(fā)試題的時候，刺眼的分數(shù)狠扎進我的心靈，仿佛過去的努力都已伴著我痛苦的淚水流入苦澀的海洋。我都是那樣失望，又那樣渴望。
其實，入學以來，我最喜歡的科目便是地理，尤其是教大家的地理老師——會打籃球課間常和大家一塊在運動場上狂歡，上課幽默風趣，是大家最好的朋友。而現(xiàn)在，由于我慘淡的地理成績，連見面打個招呼都看上去非常不自在。
我一直在努力，我每周都按期復習地理，我是多么期望，在考試之后還能與大伙陪老師一同在籃球場上瘋狂。不再聽到同學們的冷言冷語：“看，他這次地理又那樣點分！”“嘿，聽說他這次比平均分低好多呢”。多么期望，在考試之后的我，不是絕望，而是欣喜！
整個寒假，我把自己畫地為牢地困在房間，盯著四面白墻，聽窗外的雨點滴落在冰涼的心上。
那一天又逢周末，父親敲開我的房門：“小毛，晚上有空嗎？陪我去橘子洲看煙花，別總是悶在房里，會憋壞的?！眲x那，我拒絕的話語在嘴邊卻被堵住了，化做一聲干澀的“嗯”。他在聽到我的回話后親切地笑了，眉間流轉著萬千的陽光。
是夜，街道上車水馬龍，熙熙攘攘。我裹著媽媽親手織的純白圍巾，口里呼出的水汽在夜色中消逝開來。長沙的寒夜是流動的，好似眼前這一條永不停歇的浩浩湘江。
人群開始喧鬧起來，慢慢地向岸邊涌去。他拉了拉我的手：“立刻就開始放煙花了，岸邊人太多，大家去萬達樓頂吧！”于是我跟著他來到38樓的天臺。這里果然更開闊，比原先在杜甫江閣那里，我能更輕松地賞到橘子洲的焰火，并感到一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。更真切地是一種壘高我們的感覺！
驀然了解，一個人壘高自己，不只需要自己的勤奮努力，更要善假借于物也。如這萬達的天臺之于橘子洲的焰火。是啊，除去自己整日悶頭苦學死記，更要擅長從老師、同學那里汲取養(yǎng)料，多向他們求教，多和他們交流學習心得！
學好地理一直以來都是我最大的夢想，即便好像那樣遙不可及，但我相信在我的努力之后，夢想定會成真！由于我了解了壘高自己是一種生活智慧！
這個春季，我就要破土而出了！我也要開出是我的花！
壘高自己初中篇十
壘高自己，就是在各方面提高自己，與之前相比有明顯的進步。
——題記。
從那年到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了兩次蛻變，從而成就了今天的我。
“打開心窗，打破沉默”
小時候，一場家庭變故，使原本活潑的我，發(fā)生了質的改變——上課不聽講，不發(fā)言，一個人亂寫亂畫；下課不與同學們玩耍，變得很孤僻。性情大變的我慢慢地消失在了同學們的視野中。這時有一雙手輕輕的推開了我心靈的窗，把陽光帶給了我。
那個人就是我的任課老師，李曉靜老師。她，是后來來到這所學校的，她性格溫柔，待人溫和。學生們都很喜歡她，但對于當時的我來說，哪個老師都一樣，無所謂。但沒想到她來不久，便注意到了孤僻的我。而后她對我進行了多方面的了解。之后，她開始嘗試改變我——在課堂上盡可能多的讓我發(fā)言，在學習上幫助我，在生活中關心我，但我卻無動于衷。
直到有一次，她找我談話。當時，我一如往日地坐在座位上涂鴉。忽然，老師將我叫去她的辦公室，不用想，我都知道她為何找我（這已不是第一次找我談話），可是這次卻出乎我的意料，她并沒有再勸告我，而只是問了我三個問題：“你現(xiàn)在快樂嗎？你這樣的自暴自棄對得起誰？你想改變嗎？”聽后我先是一怔，隨即陷入了長時間的深思，老師也很安靜地等待，直到最后，我說：“我明白了一些。”于是，老師又和我深入地交談了一番，終于我幡然醒悟了。自此，我上課積極發(fā)言，認真聽講，并在老師的幫助下穩(wěn)步提高，和老師同學們也很融洽。至今，我仍然記得她說過的一句話——“堅強的人，從不畏懼生活?！?BR> 16個春秋過后，我變了，變得比以前更穩(wěn)重，更睿智，更懂事了。我壘高了自己，并將繼續(xù)壘高自己。
壘高自己初中篇十一
在一片密集的群山中，在一座毫不起眼的小山丘，在他周圍，坐落著許多巍峨挺拔的高山。遠遠看去，他顯得是那么的格格不入，就像一個未成熟的孩子，被簇擁在大人們的懷抱中。
一粒樹的種子乘著風來到這兒，想依靠小山丘開花結果，繁衍生息。但是，小山丘漲紅了臉，連忙擺手，說：“不不不，我這里太小了，恐怕不適合你的枝繁葉茂，你還是找更舒適的地方吧！”樹的種子只好又搭著一陣風去別處生長了。
一只小松鼠正準備搬家，它來到了小山丘面前，想在這兒安個窩。小山丘又趕快搖頭，害羞地說：“對不起，對不起，我這里物資缺少，條件又不好，實在不好意思接受你?！毙∷墒笠搽x開了。
一年又一年，小山丘只能與周圍的一些花花草草作伴，只能向天空傾訴內心的不快，向溪水談論自己的悲哀。他覺得自己與那些高山比起來，簡直是滄海一粟，微不足道。沒有人會瞧得起他。
有一天，一只小螞蟻路過這里，它看到小山丘，驚訝地說道：“哇，好高大的山呀！”小山丘聽后，苦笑了幾聲，說：“你就別挖苦我了，瞧瞧我身邊，比我高的山還多著呢！”螞蟻不以為然地笑了笑：“你身邊的也是山嗎？他們太高大了，我都看不到頂，在看來，你才是一座真正的山，不高不矮，正合適。你嘛，要相信自己，你只要在自己的領域中作最高的就行了。適當?shù)囊幌?，也未嘗不可?！?BR> 小山丘聽了螞蟻的話，深受感觸，是該改變想法的時候了。
小山丘打那以后，像變了個人，他開始變得樂觀、自信，他不是再去仰慕別的大山，而是將自己想象非常巍峨。他接受每一個留在這里的動植物，他總是說：“快來吧，朋友們，這里才是真正適合你的樂園，你與我生活在一起，一定會獲得很多快樂?！?BR> 沒多久，小山丘就變得煥然一新，他終于放下了自卑的包袱，“穿”上了自信的外套。因為他知道，在這個圈子里，他才是最高大的。雖然還是會經(jīng)?？匆娔切┐笊剑谛∩角鹦睦?，他們都是一樣的，小山丘不知把自己壘得多高了，他總是盡自己最大的力量去幫助更多的朋友。
有時候，也挺好。
壘高自己初中篇十二
《士兵突擊》是一部大家再熟悉不過的勵志電視劇。主人公許三多的軍營生涯頗為坎坷，但他那“不拋棄，不放棄”的信念造就他最終的成功。
今年四月底，我和其他十一位同學參加了校排球隊，開始了為期一個月的訓練生活。小小的排球雖輕，但是讓它砸上一節(jié)課后，胳膊和手腕都已又紅又腫，上面還有許多紫紅色的充血點?；丶液笥帽鶋K敷了好長時間，到了第二天卻沒有任何起色，反倒變得輕輕一碰就一陣酸痛?？墒遣痪毑恍邪?，一個月后就要比賽了。想想《士兵突擊》畫面里的許三多在風雨中仍一圈一圈在操場上跑著，我站起來，像是做了什么重大的決定一般，卷起袖子，將球拋了上去，開始練自掂球?！芭尽鼻蛟以诹烁觳采?，“嘶”我不禁低聲呻吟，可看到大部分隊友在忍痛練習，我怎能就此放棄？再一次將球高高拋起，一個、兩個、三個……“’啪、啪、啪”，球有節(jié)奏地在我的胳膊上彈跳，帶來的陣陣生痛漸漸麻木了我的雙臂，呼一口氣掂了三十多個球，好像不是很困難嘛！我自言自語道。被球砸過的地方麻酥酥的不痛了，反覺還挺舒服的?！安粧仐墸环艞墶钡男拍钤谛牡自烁?。
以后的訓練我都去的很準時。雖然胳膊上是青一塊紫一塊的，平時都不敢讓人碰，但只要一訓練，我一定是第一個卷起袖子練習的人。短短一個星期，就有人堅持不住退出了，但我從未放棄，就算是胳膊麻木了也只是用涼水沖一沖繼續(xù)練習。漸漸習慣了，胳膊不痛了，球可以操控自如了，我成了老師眼中第一個自掂合格的隊員。當老師夸我時，我很感謝許三多，更感謝我自己，感謝那時的自已沒有輕言放棄，感謝自已的一個小小的決定讓我明白堅持其實只需要一點點勇氣就可以做到。如果當時我怕苦怕累怕疼，嬌慣了自已，選擇了放棄，那么我就成為了一個半途而廢的弱者。也或許堅持就成了我生命中永遠翻不過的大山。但是我像許三多一樣沒有拋棄沒有放棄，聽從老師的教導，用心堅持訓練，最終的比賽中我打出了很漂亮的得分球，讓老師和同學們拍手稱好！
人生中比忍受苦痛還要艱難的事情還有很多很多，但只要我們不拋棄不放棄，帶著勇氣堅持走下去就一定會。當你有”會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺時，那一定是因為學會了堅持而壘高了自己。
壘高自己初中篇十三
我彈完了樂曲的最后一個音，抬起頭，看到的仍是評委老師們否認的神情。果然如此，幾天后查詢考級情況，我還是沒通過?；蛟S我真的沒有音樂天分吧，我想。
在我10歲的時候，我就開始學習電子琴了。很多人都說10歲學有點太晚了，但我的行動很快否認了他們。我不僅學得好，而且學得很快，僅兩年就已經(jīng)學到了八級。教我的老師也很高興，并且準備讓我直接考十級?？墒?，考十級的大壩攔住了我這條歡快的小溪。我已連續(xù)兩次未考級成功。我十分傷心，向媽媽發(fā)誓再也不碰電子琴，并永遠不再翻開樂譜。
不知是因為媽媽整日的勸說使我厭煩，我打破了自己的誓言，準備練琴。翻開樂譜，我看到了媽媽娟秀的字跡：“世上總有樂觀人和悲觀人。悲觀人總是把自己看得很低，認為自己不行，事事做不好。他們放棄了一塊名叫‘自信’的石頭。而樂觀人呢，認為自己有能力做好所有事，懂得把自己壘得很高，他們就很好的利用了那名叫‘自信’的石塊。孩子，你是想做樂觀人還是悲觀人？快利用那自信的石塊，吧！”
一股淚水無聲地涌出。我想起了10歲時的我，那個令老師驕傲的我。那時的我，認為自己一定能彈好電子琴，每天都刻苦的'練習。那時的我，真的很快樂。只是一個小小的失敗，為何就一蹶不振呢？是的，振作起來吧！我又投入了練習之中。終于，我在第二年的考級中通過了。那時的激動至今仍歷歷在目。
我突然間發(fā)現(xiàn)自己變得自信多了突然間發(fā)現(xiàn)自己的笑臉多了突然間發(fā)現(xiàn)自己更開朗了突然間發(fā)現(xiàn)自己能做好更多的事了。我發(fā)現(xiàn)了另一個自我一個自信的我。
壘高自己初中篇十四
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”登高望遠，乃古人之法，固有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感。但難道真有“最高層”和“凌絕頂”的存在嗎？不！當然沒有。
回憶起我進入八年級時。我的成績在班上平平常常，父母和老師總是希望我能好好學習，，考上重點高中?？晌覅s擔心不能，沒有那個能力，對自己沒有一點信心。但是最終我在父母和老師的指導和鼓勵下，成功地壘高了自己。終于在期中考試中，我大大甩開了其他同學，成為“唯我獨尊”的年級第一名。當時的我感到無比自豪，我認為我壘高了自己，我就是整個年級的“最高峰”。從此我便處于一種自傲的感覺中，總認為自己是最好的，是無可戰(zhàn)勝的。便不再了，上課心不在焉。父母和老師都發(fā)現(xiàn)了我的自負行為，為了不讓我誤入歧途。父母曾多次告誡我：“不要因為一點的成績，而放棄，否則你會墜回起點?！崩蠋熞渤３Ｌ嵝盐艺f：“不要認為壘高了自己，就所向披靡了，要繼續(xù)。而我總是當做耳旁風，沉醉于我的輝煌之中，做著我的春秋大夢。
終于，期末考試了。做夢的我還打算刷新一下上次的記錄。可是這畢竟是天方夜譚。這段時間，我沉醉不知歸路，沒有繼續(xù)。失望的成績敲碎了我的黃粱美夢，我真地墜回了起點，甚至不如以前。面對著糟糕的成績，父母并沒有批評我，我也感到無比的難過，痛恨自己沒有繼續(xù)。低頭沉思：明白了自己并非是“最高層”，“山外有山，人外有人”，自己過于自負，不思進取，才導致了如今的結果。唉！早知今日，何必當初?。?BR> “如果我比別人看得遠些，那是因為我站在巨人的肩上”這是偉大的物理學家牛頓所說的。他就是因為不斷地，所以能夠站在巨人的肩膀上，眺望世間。但他并沒有為自己偉大的成就而自滿。這一點我卻與他有著天壤之別，我竟為了芝麻大的成績，感到自滿，而放棄了。
“人往高處走，水往低處流”，人生在世就要不斷，有自己的志向。當然也是有方法的。若要，應不宜妄自菲薄，對自己毫無信心，以塞壘高之路。且后，更不益驕傲自滿，陶醉于自我之中，以免墜入起點。
就讓我們學會，攜手共進，一起完成我們的夢，完成偉大的中國夢吧！作文。
壘高自己初中篇十五
經(jīng)過反復的猶豫和遲疑，我悄悄從晨跑的隊伍中溜了出來?！m然老師再三強調要堅持跑完，我其實也很想做一個堅持到底的好學生，可是那春寒料峭的涼風刮到臉上的刺痛和腿部的酸脹感越來越嚴重。于是我一路狂奔回教室，心撲通撲通直跳，呼吸也是上氣不接下氣，忐忑不安：會不會被發(fā)現(xiàn)？其他老師和同學怎么看我？即使不被發(fā)現(xiàn)，做了一次逃兵自己就能心安理得嗎……一時間我陷入了自責和懊悔當中。天邊的白云有些輕蔑地笑著，樹上的鳥兒也唱著嘲諷的歌。
放學了，我懷揣著一肚子的心事往家走。這一天太平常了，沒有老師的批評，沒有同學的嘲笑，但我心里卻品嘗不到任何僥幸的快樂。正在我步履沉重時，一抹新綠吸引了我。
那是小區(qū)里的一片草坪，過年時不知被哪個冒失鬼放鞭炮燒禿后就再沒長出來。可今天這株小草居然驕傲而執(zhí)著地生長在一片“荒涼”中，四周有那么多沙礫石塊，不知它是如何將它們一一戰(zhàn)勝？耳畔似乎響起一首堅定、雄偉、渾厚的生命樂章。垂頭喪氣的我不禁有些動容：小草永遠是最柔弱的，卻又是最堅韌的。我為什么不能像這株小草一樣，在自己的長跑路上克服艱難險阻重重障礙呢？小草在面對困難時是選擇了向上，選擇了積蓄力量，慢慢，最終勇敢地破土而出，也最終來到更加燦爛、光明的世界。而我，面對跑步時身體上的不適卻選擇了落荒而逃。若我也能錘煉自己、，將自己放在新的高度上面對，而不是沉陷于無限的懶惰和畏縮中，我不就能收獲到運動后的身心愉快嗎？那我將得到多么截然不同的結果啊。我處在深深的自責中……。
第二天晨跑，再次面對同樣的難題，我毫不猶豫地昂起頭向前奔跑，雖然不適如期又至，但我咬緊牙關，暗暗告訴自己“戰(zhàn)勝自己、、超越自我?！?BR> 從那以后，每每我面臨難題總是握緊雙拳，暗暗自語“”，然后就將自己新的收獲緊緊攥住，頭也不回地向前拼搏。
讓自己慎重思考；沉淀精華等待那一日的厚積薄發(fā)；讓自己收獲新的高度和未來……。
壘高自己初中篇十六
人生在世，難免有不少挫折，在漫漫的歷史長河中，哪個名人是沒有經(jīng)過大風大浪就能隨隨便便成功的？他們在沒有成為名人之前，他們也是普通人，但，他們一直在生活中總結經(jīng)驗，在實踐中總結經(jīng)驗，不斷，才一步步走上了世界的高峰。
用自信，做一個有自信的人，面對困難永不放棄，陽光的笑臉是自信者的招牌，冷靜果斷的處事態(tài)度是自信者的代名詞。擁有自信，收獲別人的信賴；擁有自信，收獲事業(yè)的成功。自信，是通往成功階梯中重要的一塊，有了這最基本的一塊石頭，才能在其之上更加完善自己。
用虛心，虛心學習，成績會有所提高；虛心工作，事業(yè)會有所成就。只有虛心，才會有機會得到更多的知識，每一個成功人士總是虛心的學習，所以，他的事業(yè)，他的人生，永遠處于最頂峰，就是因為虛心處事，許多人才能在社會上立足，才有了自己似錦的前途。
用熱情，用無限的熱情去對待別人，多多幫助別人，你會收獲更多！贈人玫瑰，手有余香，當你只記得你所得到的，而忘記了你所付出的時候，你所得到的比你所付出的多得多！以熱情待人，你會收獲更多的知心朋友，這樣才能給陌生人留下好感，為自己的人際關系建立堅實的基礎。
用挫折與困難，在挫折與困難中不斷總結經(jīng)驗，在挫折與困難中不斷成長，要相信，困難并不可怕，怕的是沒有一顆勇敢的心。要相信自己，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有挺不過去的.挫折。用挫折與困難，這才是幫自己走向成功的最好的方法！
自信、虛心、熱情、挫折與困難等等，都是人生中必不可少的，用它們，才能登上人生的頂峰！
2下一頁。
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雛鳥終是要飛上寬闊的天空，展開它的雙翼自由而歡快；樹苗終是要成長離天空越來越近，綠葉想展示勝利的旗幟迎風飄揚；登山者終是要攀至山頂，伸手便好似觸到了云，呼喊聲響徹云霄。
因為高度決定深度。
題海——像魚一般遨游。
初三，學習的壓力似是更重了，做題已成了生活里必不可少的大部分，但我喜歡做題，面對各種各樣的題型，自己就像一只在海里暢游的魚。面對難題。更是越發(fā)生出一種想要戰(zhàn)勝它的信念，從前面對困難的的畏懼膽怯也不再復返。題做多了，知悉的解題方法也變多了，做題時也更加自信和冷靜了。
書本——像鳥一般飛翔。
讀書是我一直樂此不疲的事，當我讀著別人的故事，知曉了自古至今成王敗寇，古今中外名人成就偉業(yè)的故事，不禁感慨萬千，從中受益萬千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質，讓我深深明白了，有些因失利而有的難過寧缺毋濫，然有些執(zhí)著的付出卻是必不可少。書本疊起的世界是那么豐富多彩，就像天空的浩瀚包容萬物，而我就像一只鳥兒，歡快地飛翔著穿過層層白云。書本就是我的精神食糧，不斷豐富著我的精神世界。
旅游——想風一般馳騁。
從小我就愛旅游，在大都市我感受到了現(xiàn)代化氣息，也明白了科技能改變生活。但我更愛云南獨特的亭臺樓閣，雨打芭蕉的動聽旋律；青海湖清澈的湖水，波平浪靜的湛藍湖面，水天一色；蜿蜒綿長的漓江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬物之神奇之偉大，生命的生生不息。
做題開拓了我的思維，讓我多了一份面對困難的勇氣；讀書使我的精神世界富饒，讓我多了一份自信；旅游開闊了我的眼界，讓我親近自然。這一切就像一級一級的臺階，每當我邁出一步，就會發(fā)現(xiàn)自己站在了一個新的高度。
壘高自己，因為高度決定深度。
壘高自己初中篇二
最近總覺得生活不夠如意，老爸想緩和我的心情便力邀我一起去爬山，一出門，我們便于摻雜著明媚陽光與清香泥土氣息的好風撞了個滿懷，老爸說：生活甚是美好。
驅車來到山腳下。只見眼前盡是些枯萎的草木，來此爬山的人也寥寥無幾。我心中不禁生出些許失望，“老爸，我們回去吧！”我拽著老爸想走，“這兒太令我失望了！”“為何不到山頂上看看呢？那兒定會給你驚喜！”老爸的嘴角露出一抹神秘的笑容。
帶著好奇心跟著老爸往上爬。漸漸地在沿途中看到幾抹隱隱的綠意。“欲窮其山”油然心生?！班猓狻蔽铱焖俚赝吓苤?。眼前漸漸呈現(xiàn)出一派派新景象。站在山頂一眼望去，河水緩緩流淌“不可知其源”，綠油油的田野如錦緞般光滑，少女般柔順，微風吹過泛起層層綠色漣漪，真可謂綠無際涯。地面上各個景物都盡收眼底，我感受著風的潤濕與力度，感嘆“會當凌絕頂，一覽眾景妙。”切身體會到“心曠神怡，把酒臨風，喜洋洋”之感。這兒的一切真的給了我大大的驚喜！老爸走到我身邊眺望著遠處：“這里的風景很棒吧！做人其實就像是爬山，也許一開始你經(jīng)歷的并不如意，但只要學會不斷壘高自己，讓自己在新的高度看這個世界，相信你將看到一個能令你滿意，充滿驚喜的新世界。壘高自己的過程也許不會一帆風順，但我相信你能行！”老爸輕輕拍著我的肩，嘴角漾起一抹笑意。
這學期我的物理學習情況不盡人意。在第一次考試中我就鎩羽而歸。物理只考了“77”這樣“湯湯低”的分數(shù)。老爸的話響在耳邊：“我能行！”只要我肯付出，于是我在物理這門學科上下了更多的功夫。認真對待每次的作業(yè)，抓住提高自己的機會，力爭搞懂作業(yè)中的每道題。在課外，我也做了許多相關練習。一點點的積累，一點點的壘堆讓我在期中考試中取得了“86”分的好成績。在評講試卷時，在一道填空題上陷入了“困境”，“__同學，對于這道題你是怎樣思考的？”老師點到了我的名字。“我覺得……。”我道出了自己的想法?！昂芎?！”我的回答受到老師的認可，那一刻，我仿佛再次站到了山頂，眼前視線格外開闊，看到的事物格外絢麗，空氣格外清新，只感到心中舒暢。我知道我還需要繼續(xù)不斷地壘高自己！
壘高自己，讓自己在新的高度看到一個新的世界！
壘高自己初中篇三
雛鳥終是要飛上寬闊的天空，展開它的雙翼自由而歡快；樹苗終是要成長離天空越來越近，綠葉想展示勝利的旗幟迎風飄揚；登山者終是要攀至山頂，伸手便好似觸到了云，呼喊聲響徹云霄。
因為高度決定深度。
初三，學習的壓力似是更重了，做題已成了生活里必不可少的大部分，但我喜歡做題，面對各種各樣的題型，自己就像一只在海里暢游的魚。面對難題。更是越發(fā)生出一種想要戰(zhàn)勝它的信念，從前面對困難的的畏懼膽怯也不再復返。題做多了，知悉的解題方法也變多了，做題時也更加自信和冷靜了。
讀書是我一直樂此不疲的事，當我讀著別人的故事，知曉了自古至今成王敗寇，古今中外名人成就偉業(yè)的故事，不禁感慨萬千，從中受益萬千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質，讓我深深明白了，有些因失利而有的難過寧缺毋濫，然有些執(zhí)著的付出卻是必不可少。書本疊起的世界是那么豐富多彩，就像天空的浩瀚包容萬物，而我就像一只鳥兒，歡快地飛翔著穿過層層白云。書本就是我的精神食糧，不斷豐富著我的精神世界。
從小我就愛旅游，在大都市我感受到了現(xiàn)代化氣息，也明白了科技能改變生活。但我更愛云南獨特的亭臺樓閣，雨打芭蕉的`動聽旋律；青海湖清澈的湖水，波平浪靜的湛藍湖面，水天一色；蜿蜒綿長的漓江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬物之神奇之偉大，生命的生生不息。
做題開拓了我的思維，讓我多了一份面對困難的勇氣；讀書使我的精神世界富饒，讓我多了一份自信；旅游開闊了我的眼界，讓我親近自然。這一切就像一級一級的臺階，每當我邁出一步，就會發(fā)現(xiàn)自己站在了一個新的高度。
因為高度決定深度。
壘高自己初中篇四
“不畏浮云遮望眼，只緣身在層?！钡歉咄h，自古以來就是天下游人之樂事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險、峻、高而著稱。人人都愛那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的浩蕩情懷，而望之眾山小的岳山，又是何等高大而峻拔！
在人生的風景區(qū)里，一座座或高或低的山矗立著，這些人工形成的山峰“望之蔚然而秀麗”。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個又一個怎樣的奇跡？其飽飫之客多為外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無為人知的土丘再嘆息中外揚名的高山也無能為力，力挽狂瀾。
但這里是人生的景區(qū)，每個人都是修筑家，同時，也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒有額外的技能和幫助，只不過官紳富豪之后已占微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿驕傲，則不會有多大的奇跡，而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦，而取決于后天的努力和勤奮。
結果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結束，是“蕩胸生層云”還是“只緣身在此山中？”是傲視群雄還是猥瑣自卑，取決于心態(tài)，取決于細節(jié)。
已然夕陽在山，人影渙散，樹林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實打下的山頭，望著周圍的高山，如有所思，他在思考著---如何壘高自己！如何“一壘驚人”!
壘高自己初中篇五
我不是小草，但我擁有“春風吹又生”的精神，我不是雄鷹，但我擁有“一覽眾山小”的氣概，頑強與成功，會讓我壘高自己。
“唉，終于抄完了?！弊跁狼暗奈?，又一次發(fā)出了這樣的感慨。由于自己的粗心大意，我又一次付出了沉重的代價。試卷上鮮紅的“20”，讓我后悔莫及。但是，我不怕輸，因為我堅信“滴水匯大海，壘石筑高墻?！贝偈刮腋忧趭^，努力，勇往直前。睜大疲憊的眼睛，打開復習資料，拿起筆，認真并專注地完成每一道題。因為在每一次失敗之后，我必須頑強的爬起來，用每一次的行動，去壘高自己。夜幕降臨，每戶的燈光逐漸熄滅，星星也悄悄離去，而我，卻在床上，蓋著被子，正在橘黃的臺燈下挑燈夜讀。盡管失敗是那么可怕，我也不服輸，也要在頑強中壘高自己。
有了這種頑強，風再大，也吹不熄我信念的明燈；雨再猛，也澆不滅我奮斗的火苗。
“組長收試卷?！币宦曉捪拢械耐瑢W信心滿滿，有的同學卻低頭喪氣。我胸有成竹地交出試卷，因為我知道成功。許久，成績出來了，老師說:“今天的小測有十幾位同學滿分?！苯佣痪?，我看到了我那一份滿意的答卷，亮麗的“100”漂亮的打在試卷上。但我不能驕傲，因為“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”所以在隨后的小測里，我也陸陸續(xù)續(xù)地取得了好成績。在一次次的成功中，我高傲地站在這里，站在這里無形地壘高自己。
成功，讓我在生活中成長，讓我去壘高自己。
困難、頑強、成功、高傲……讓我學會了堅強，勤奮，持之以恒，從而去壘高自己，充實生活。
壘高自己初中篇六
“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土?！泵棵肯肫疬@句話，我都提醒自己：只有不斷地壘高自己，才能勇攀高峰，獲得最終的勝利。
“今天你只能吃兩顆糖，給!”小時候，父母經(jīng)常說的就是這句話。一開始的我只能瞪著兩個大眼睛，被那盒五顏六色的、像強力膠一般的糖緊緊吸引，接著迫不及待地從父母手中拿到可憐的兩顆糖，然后眼巴巴地看著父母把盒子“置于高地”。我經(jīng)常把手朝向糖盒的方向伸得很直，空想著胳膊能像彈簧一般伸縮自如，輕易地拿到糖?？勺詈蟮慕Y果總是胳膊酸r，手里卻還足空空如也。我原以為糖盒和我相隔甚遠，可后來我試著踩著椅子、踮著腳去拿，雖然有時會從椅子上摔下，可好多次我還是取到了糖盒，嘗到了更多的甜。
媽媽從門縫里塞進的一張紙條解除了我的疑惑和沮喪：“孩子，只有勤奮是不夠的，勤奮+方法+心態(tài)=成功。思路決定出路啊!”一語驚醒夢中人，我于是擦干眼淚，調整思路和策略，開始了新一輪拼搏。當理想的數(shù)學成績出現(xiàn)在我的試卷上時，我由衷地笑了。
不斷努力與嘗試，不斷用知識和能力去壘高自己，是我在今后要做而且必做的事。我知道這個制作椅子的過程會十分艱難，但我不會放棄，因為它將會讓我不斷地攀得更高，嘗到那更多生命的甜。
壘高自己初中篇七
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”登高望遠，乃古人壘高自己之法，固有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感。但難道真有“最高層”和“凌絕頂”的存在嗎？不！當然沒有。
回憶起我進入八年級時。我的成績在班上平平常常，父母和老師總是希望我能好好學習，壘高自己，考上重點高中?？晌覅s擔心不能壘高自己，沒有那個能力，對自己沒有一點信心。但是最終我在父母和老師的指導和鼓勵下，成功地壘高了自己。終于在期中考試中，我大大甩開了其他同學，成為“唯我獨尊”的年級第一名。當時的我感到無比自豪，我認為我壘高了自己，我就是整個年級的“最高峰”。從此我便處于一種自傲的感覺中，總認為自己是最好的，是無可戰(zhàn)勝的。便不再壘高自己了，上課心不在焉。父母和老師都發(fā)現(xiàn)了我的自負行為，為了不讓我誤入歧途。父母曾多次告誡我：“不要因為一點的成績，而放棄壘高自己，否則你會墜回起點。”老師也常常提醒我說：“不要認為壘高了自己，就所向披靡了，要繼續(xù)壘高自己。而我總是當做耳旁風，沉醉于我的輝煌之中，做著我的春秋大夢。
終于，期末考試了。做夢的我還打算刷新一下上次的記錄。可是這畢竟是天方夜譚。這段時間，我沉醉不知歸路，沒有繼續(xù)壘高自己。失望的成績敲碎了我的黃粱美夢，我真地墜回了起點，甚至不如以前。面對著糟糕的成績，父母并沒有批評我，我也感到無比的難過，痛恨自己沒有繼續(xù)壘高自己。低頭沉思：明白了自己并非是“最高層”，“山外有山，人外有人”，自己過于自負，不思進取，才導致了如今的結果。唉！早知今日，何必當初啊！
“如果我比別人看得遠些，那是因為我站在巨人的肩上”這是偉大的物理學家牛頓所說的。他就是因為不斷地壘高自己，所以能夠站在巨人的肩膀上，眺望世間。但他并沒有為自己偉大的成就而自滿。這一點我卻與他有著天壤之別，我竟為了芝麻大的成績，感到自滿，而放棄了壘高自己。
“人往高處走，水往低處流”，人生在世就要不斷壘高自己，有自己的志向。當然壘高自己也是有方法的。若要壘高自己，應不宜妄自菲薄，對自己毫無信心，以塞壘高之路。且壘高自己后，更不益驕傲自滿，陶醉于自我之中，以免墜入起點。
就讓我們學會壘高自己，攜手共進，一起完成我們的夢，完成偉大的中國夢吧！
壘高自己初中篇八
在人群中，有兩種人，一種“高人一等”，一種“低人一等”。小個子的我總是向往有一天在人群中能高人一等。
穿增高鞋、站在高處與別人相比、用書壘高自己。我用了諸多方法壘高自己，終于有一天，發(fā)現(xiàn)自己慢慢也可以“高人一等”。
有一天，我用幾本厚厚的書壘高自己時，父親問：“你下來，你跟我講講這些書都說了什么？”我一愣，在身體壘高了的同時，我在知識方面卻低人一等。從那以后，我開始學會努力的讀書，學知識。
初學總是令人高興，但也有時會產(chǎn)生厭煩。學習拼音時，我就十分不耐煩：“學這干什么？這跟方塊字有什么關系嗎？”有一天，我終于明白了這些“扭動”的拼音，能給予我巨大的幫助。它們教會我認讀了許多不認識的字。
翻過一本本書，當封面變成八年級上冊的時候，當閱讀的書籍轉變成一本本名著的時候，當時間年輪一圈圈轉過的時候，我不再需要用書來壘高自己，我在知識海洋中，已經(jīng)不知不覺的長高了！
整理著這一本本讀過的書，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中已經(jīng)讀過了幾百本書，抽出那幾本厚厚的書，想起兒時天真的我，曾用它們去壘高自己，我不禁的覺得可笑。
我明白：我盡管還是如此矮小，我盡管還在想辦法壘高自己。我相信，不管身材在人群是屬于“高人一等”或是“低人一等”，我只要用書、用知識來將自己壘高，變成有學問的人，在那些高大卻是“文肓”的人中，我永遠是“高人一等”！
書并沒有幫我把身材壘高，但書幫我把精神壘高。終于有一天，我會過上“高人一等”的生活。我相信，我一定會用書上的知識把自己越壘越高，盡管你看到我的身材依然還是那么矮小。
壘高自己初中篇九
當你沒辦法改變他人時，你就只能壘高自己。
——題記。
我好像是一棵難以破土而出的小草，而我的同伴，卻都成了迎風招展的嬌花。
那個可憐的分數(shù)，擊中了我喑啞的死穴。
初中一年級的日子，我過得很不愉快。由于地理成績不太理想，自進入初中以來，無論是小考還是大考，我的地理成績一直在及格線的邊緣徘徊。從書本到資料，天天晚上都背到非常晚。盡管這樣，每一次下發(fā)試題的時候，刺眼的分數(shù)狠扎進我的心靈，仿佛過去的努力都已伴著我痛苦的淚水流入苦澀的海洋。我都是那樣失望，又那樣渴望。
其實，入學以來，我最喜歡的科目便是地理，尤其是教大家的地理老師——會打籃球課間常和大家一塊在運動場上狂歡，上課幽默風趣，是大家最好的朋友。而現(xiàn)在，由于我慘淡的地理成績，連見面打個招呼都看上去非常不自在。
我一直在努力，我每周都按期復習地理，我是多么期望，在考試之后還能與大伙陪老師一同在籃球場上瘋狂。不再聽到同學們的冷言冷語：“看，他這次地理又那樣點分！”“嘿，聽說他這次比平均分低好多呢”。多么期望，在考試之后的我，不是絕望，而是欣喜！
整個寒假，我把自己畫地為牢地困在房間，盯著四面白墻，聽窗外的雨點滴落在冰涼的心上。
那一天又逢周末，父親敲開我的房門：“小毛，晚上有空嗎？陪我去橘子洲看煙花，別總是悶在房里，會憋壞的?！眲x那，我拒絕的話語在嘴邊卻被堵住了，化做一聲干澀的“嗯”。他在聽到我的回話后親切地笑了，眉間流轉著萬千的陽光。
是夜，街道上車水馬龍，熙熙攘攘。我裹著媽媽親手織的純白圍巾，口里呼出的水汽在夜色中消逝開來。長沙的寒夜是流動的，好似眼前這一條永不停歇的浩浩湘江。
人群開始喧鬧起來，慢慢地向岸邊涌去。他拉了拉我的手：“立刻就開始放煙花了，岸邊人太多，大家去萬達樓頂吧！”于是我跟著他來到38樓的天臺。這里果然更開闊，比原先在杜甫江閣那里，我能更輕松地賞到橘子洲的焰火，并感到一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。更真切地是一種壘高我們的感覺！
驀然了解，一個人壘高自己，不只需要自己的勤奮努力，更要善假借于物也。如這萬達的天臺之于橘子洲的焰火。是啊，除去自己整日悶頭苦學死記，更要擅長從老師、同學那里汲取養(yǎng)料，多向他們求教，多和他們交流學習心得！
學好地理一直以來都是我最大的夢想，即便好像那樣遙不可及，但我相信在我的努力之后，夢想定會成真！由于我了解了壘高自己是一種生活智慧！
這個春季，我就要破土而出了！我也要開出是我的花！
壘高自己初中篇十
壘高自己，就是在各方面提高自己，與之前相比有明顯的進步。
——題記。
從那年到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了兩次蛻變，從而成就了今天的我。
“打開心窗，打破沉默”
小時候，一場家庭變故，使原本活潑的我，發(fā)生了質的改變——上課不聽講，不發(fā)言，一個人亂寫亂畫；下課不與同學們玩耍，變得很孤僻。性情大變的我慢慢地消失在了同學們的視野中。這時有一雙手輕輕的推開了我心靈的窗，把陽光帶給了我。
那個人就是我的任課老師，李曉靜老師。她，是后來來到這所學校的，她性格溫柔，待人溫和。學生們都很喜歡她，但對于當時的我來說，哪個老師都一樣，無所謂。但沒想到她來不久，便注意到了孤僻的我。而后她對我進行了多方面的了解。之后，她開始嘗試改變我——在課堂上盡可能多的讓我發(fā)言，在學習上幫助我，在生活中關心我，但我卻無動于衷。
直到有一次，她找我談話。當時，我一如往日地坐在座位上涂鴉。忽然，老師將我叫去她的辦公室，不用想，我都知道她為何找我（這已不是第一次找我談話），可是這次卻出乎我的意料，她并沒有再勸告我，而只是問了我三個問題：“你現(xiàn)在快樂嗎？你這樣的自暴自棄對得起誰？你想改變嗎？”聽后我先是一怔，隨即陷入了長時間的深思，老師也很安靜地等待，直到最后，我說：“我明白了一些。”于是，老師又和我深入地交談了一番，終于我幡然醒悟了。自此，我上課積極發(fā)言，認真聽講，并在老師的幫助下穩(wěn)步提高，和老師同學們也很融洽。至今，我仍然記得她說過的一句話——“堅強的人，從不畏懼生活?！?BR> 16個春秋過后，我變了，變得比以前更穩(wěn)重，更睿智，更懂事了。我壘高了自己，并將繼續(xù)壘高自己。
壘高自己初中篇十一
在一片密集的群山中，在一座毫不起眼的小山丘，在他周圍，坐落著許多巍峨挺拔的高山。遠遠看去，他顯得是那么的格格不入，就像一個未成熟的孩子，被簇擁在大人們的懷抱中。
一粒樹的種子乘著風來到這兒，想依靠小山丘開花結果，繁衍生息。但是，小山丘漲紅了臉，連忙擺手，說：“不不不，我這里太小了，恐怕不適合你的枝繁葉茂，你還是找更舒適的地方吧！”樹的種子只好又搭著一陣風去別處生長了。
一只小松鼠正準備搬家，它來到了小山丘面前，想在這兒安個窩。小山丘又趕快搖頭，害羞地說：“對不起，對不起，我這里物資缺少，條件又不好，實在不好意思接受你?！毙∷墒笠搽x開了。
一年又一年，小山丘只能與周圍的一些花花草草作伴，只能向天空傾訴內心的不快，向溪水談論自己的悲哀。他覺得自己與那些高山比起來，簡直是滄海一粟，微不足道。沒有人會瞧得起他。
有一天，一只小螞蟻路過這里，它看到小山丘，驚訝地說道：“哇，好高大的山呀！”小山丘聽后，苦笑了幾聲，說：“你就別挖苦我了，瞧瞧我身邊，比我高的山還多著呢！”螞蟻不以為然地笑了笑：“你身邊的也是山嗎？他們太高大了，我都看不到頂，在看來，你才是一座真正的山，不高不矮，正合適。你嘛，要相信自己，你只要在自己的領域中作最高的就行了。適當?shù)囊幌?，也未嘗不可?！?BR> 小山丘聽了螞蟻的話，深受感觸，是該改變想法的時候了。
小山丘打那以后，像變了個人，他開始變得樂觀、自信，他不是再去仰慕別的大山，而是將自己想象非常巍峨。他接受每一個留在這里的動植物，他總是說：“快來吧，朋友們，這里才是真正適合你的樂園，你與我生活在一起，一定會獲得很多快樂?！?BR> 沒多久，小山丘就變得煥然一新，他終于放下了自卑的包袱，“穿”上了自信的外套。因為他知道，在這個圈子里，他才是最高大的。雖然還是會經(jīng)?？匆娔切┐笊剑谛∩角鹦睦?，他們都是一樣的，小山丘不知把自己壘得多高了，他總是盡自己最大的力量去幫助更多的朋友。
有時候，也挺好。
壘高自己初中篇十二
《士兵突擊》是一部大家再熟悉不過的勵志電視劇。主人公許三多的軍營生涯頗為坎坷，但他那“不拋棄，不放棄”的信念造就他最終的成功。
今年四月底，我和其他十一位同學參加了校排球隊，開始了為期一個月的訓練生活。小小的排球雖輕，但是讓它砸上一節(jié)課后，胳膊和手腕都已又紅又腫，上面還有許多紫紅色的充血點?；丶液笥帽鶋K敷了好長時間，到了第二天卻沒有任何起色，反倒變得輕輕一碰就一陣酸痛?？墒遣痪毑恍邪?，一個月后就要比賽了。想想《士兵突擊》畫面里的許三多在風雨中仍一圈一圈在操場上跑著，我站起來，像是做了什么重大的決定一般，卷起袖子，將球拋了上去，開始練自掂球?！芭尽鼻蛟以诹烁觳采?，“嘶”我不禁低聲呻吟，可看到大部分隊友在忍痛練習，我怎能就此放棄？再一次將球高高拋起，一個、兩個、三個……“’啪、啪、啪”，球有節(jié)奏地在我的胳膊上彈跳，帶來的陣陣生痛漸漸麻木了我的雙臂，呼一口氣掂了三十多個球，好像不是很困難嘛！我自言自語道。被球砸過的地方麻酥酥的不痛了，反覺還挺舒服的?！安粧仐墸环艞墶钡男拍钤谛牡自烁?。
以后的訓練我都去的很準時。雖然胳膊上是青一塊紫一塊的，平時都不敢讓人碰，但只要一訓練，我一定是第一個卷起袖子練習的人。短短一個星期，就有人堅持不住退出了，但我從未放棄，就算是胳膊麻木了也只是用涼水沖一沖繼續(xù)練習。漸漸習慣了，胳膊不痛了，球可以操控自如了，我成了老師眼中第一個自掂合格的隊員。當老師夸我時，我很感謝許三多，更感謝我自己，感謝那時的自已沒有輕言放棄，感謝自已的一個小小的決定讓我明白堅持其實只需要一點點勇氣就可以做到。如果當時我怕苦怕累怕疼，嬌慣了自已，選擇了放棄，那么我就成為了一個半途而廢的弱者。也或許堅持就成了我生命中永遠翻不過的大山。但是我像許三多一樣沒有拋棄沒有放棄，聽從老師的教導，用心堅持訓練，最終的比賽中我打出了很漂亮的得分球，讓老師和同學們拍手稱好！
人生中比忍受苦痛還要艱難的事情還有很多很多，但只要我們不拋棄不放棄，帶著勇氣堅持走下去就一定會。當你有”會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺時，那一定是因為學會了堅持而壘高了自己。
壘高自己初中篇十三
我彈完了樂曲的最后一個音，抬起頭，看到的仍是評委老師們否認的神情。果然如此，幾天后查詢考級情況，我還是沒通過?；蛟S我真的沒有音樂天分吧，我想。
在我10歲的時候，我就開始學習電子琴了。很多人都說10歲學有點太晚了，但我的行動很快否認了他們。我不僅學得好，而且學得很快，僅兩年就已經(jīng)學到了八級。教我的老師也很高興，并且準備讓我直接考十級?？墒?，考十級的大壩攔住了我這條歡快的小溪。我已連續(xù)兩次未考級成功。我十分傷心，向媽媽發(fā)誓再也不碰電子琴，并永遠不再翻開樂譜。
不知是因為媽媽整日的勸說使我厭煩，我打破了自己的誓言，準備練琴。翻開樂譜，我看到了媽媽娟秀的字跡：“世上總有樂觀人和悲觀人。悲觀人總是把自己看得很低，認為自己不行，事事做不好。他們放棄了一塊名叫‘自信’的石頭。而樂觀人呢，認為自己有能力做好所有事，懂得把自己壘得很高，他們就很好的利用了那名叫‘自信’的石塊。孩子，你是想做樂觀人還是悲觀人？快利用那自信的石塊，吧！”
一股淚水無聲地涌出。我想起了10歲時的我，那個令老師驕傲的我。那時的我，認為自己一定能彈好電子琴，每天都刻苦的'練習。那時的我，真的很快樂。只是一個小小的失敗，為何就一蹶不振呢？是的，振作起來吧！我又投入了練習之中。終于，我在第二年的考級中通過了。那時的激動至今仍歷歷在目。
我突然間發(fā)現(xiàn)自己變得自信多了突然間發(fā)現(xiàn)自己的笑臉多了突然間發(fā)現(xiàn)自己更開朗了突然間發(fā)現(xiàn)自己能做好更多的事了。我發(fā)現(xiàn)了另一個自我一個自信的我。
壘高自己初中篇十四
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”登高望遠，乃古人之法，固有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感。但難道真有“最高層”和“凌絕頂”的存在嗎？不！當然沒有。
回憶起我進入八年級時。我的成績在班上平平常常，父母和老師總是希望我能好好學習，，考上重點高中?？晌覅s擔心不能，沒有那個能力，對自己沒有一點信心。但是最終我在父母和老師的指導和鼓勵下，成功地壘高了自己。終于在期中考試中，我大大甩開了其他同學，成為“唯我獨尊”的年級第一名。當時的我感到無比自豪，我認為我壘高了自己，我就是整個年級的“最高峰”。從此我便處于一種自傲的感覺中，總認為自己是最好的，是無可戰(zhàn)勝的。便不再了，上課心不在焉。父母和老師都發(fā)現(xiàn)了我的自負行為，為了不讓我誤入歧途。父母曾多次告誡我：“不要因為一點的成績，而放棄，否則你會墜回起點?！崩蠋熞渤３Ｌ嵝盐艺f：“不要認為壘高了自己，就所向披靡了，要繼續(xù)。而我總是當做耳旁風，沉醉于我的輝煌之中，做著我的春秋大夢。
終于，期末考試了。做夢的我還打算刷新一下上次的記錄。可是這畢竟是天方夜譚。這段時間，我沉醉不知歸路，沒有繼續(xù)。失望的成績敲碎了我的黃粱美夢，我真地墜回了起點，甚至不如以前。面對著糟糕的成績，父母并沒有批評我，我也感到無比的難過，痛恨自己沒有繼續(xù)。低頭沉思：明白了自己并非是“最高層”，“山外有山，人外有人”，自己過于自負，不思進取，才導致了如今的結果。唉！早知今日，何必當初?。?BR> “如果我比別人看得遠些，那是因為我站在巨人的肩上”這是偉大的物理學家牛頓所說的。他就是因為不斷地，所以能夠站在巨人的肩膀上，眺望世間。但他并沒有為自己偉大的成就而自滿。這一點我卻與他有著天壤之別，我竟為了芝麻大的成績，感到自滿，而放棄了。
“人往高處走，水往低處流”，人生在世就要不斷，有自己的志向。當然也是有方法的。若要，應不宜妄自菲薄，對自己毫無信心，以塞壘高之路。且后，更不益驕傲自滿，陶醉于自我之中，以免墜入起點。
就讓我們學會，攜手共進，一起完成我們的夢，完成偉大的中國夢吧！作文。
壘高自己初中篇十五
經(jīng)過反復的猶豫和遲疑，我悄悄從晨跑的隊伍中溜了出來?！m然老師再三強調要堅持跑完，我其實也很想做一個堅持到底的好學生，可是那春寒料峭的涼風刮到臉上的刺痛和腿部的酸脹感越來越嚴重。于是我一路狂奔回教室，心撲通撲通直跳，呼吸也是上氣不接下氣，忐忑不安：會不會被發(fā)現(xiàn)？其他老師和同學怎么看我？即使不被發(fā)現(xiàn)，做了一次逃兵自己就能心安理得嗎……一時間我陷入了自責和懊悔當中。天邊的白云有些輕蔑地笑著，樹上的鳥兒也唱著嘲諷的歌。
放學了，我懷揣著一肚子的心事往家走。這一天太平常了，沒有老師的批評，沒有同學的嘲笑，但我心里卻品嘗不到任何僥幸的快樂。正在我步履沉重時，一抹新綠吸引了我。
那是小區(qū)里的一片草坪，過年時不知被哪個冒失鬼放鞭炮燒禿后就再沒長出來。可今天這株小草居然驕傲而執(zhí)著地生長在一片“荒涼”中，四周有那么多沙礫石塊，不知它是如何將它們一一戰(zhàn)勝？耳畔似乎響起一首堅定、雄偉、渾厚的生命樂章。垂頭喪氣的我不禁有些動容：小草永遠是最柔弱的，卻又是最堅韌的。我為什么不能像這株小草一樣，在自己的長跑路上克服艱難險阻重重障礙呢？小草在面對困難時是選擇了向上，選擇了積蓄力量，慢慢，最終勇敢地破土而出，也最終來到更加燦爛、光明的世界。而我，面對跑步時身體上的不適卻選擇了落荒而逃。若我也能錘煉自己、，將自己放在新的高度上面對，而不是沉陷于無限的懶惰和畏縮中，我不就能收獲到運動后的身心愉快嗎？那我將得到多么截然不同的結果啊。我處在深深的自責中……。
第二天晨跑，再次面對同樣的難題，我毫不猶豫地昂起頭向前奔跑，雖然不適如期又至，但我咬緊牙關，暗暗告訴自己“戰(zhàn)勝自己、、超越自我?！?BR> 從那以后，每每我面臨難題總是握緊雙拳，暗暗自語“”，然后就將自己新的收獲緊緊攥住，頭也不回地向前拼搏。
讓自己慎重思考；沉淀精華等待那一日的厚積薄發(fā)；讓自己收獲新的高度和未來……。
壘高自己初中篇十六
人生在世，難免有不少挫折，在漫漫的歷史長河中，哪個名人是沒有經(jīng)過大風大浪就能隨隨便便成功的？他們在沒有成為名人之前，他們也是普通人，但，他們一直在生活中總結經(jīng)驗，在實踐中總結經(jīng)驗，不斷，才一步步走上了世界的高峰。
用自信，做一個有自信的人，面對困難永不放棄，陽光的笑臉是自信者的招牌，冷靜果斷的處事態(tài)度是自信者的代名詞。擁有自信，收獲別人的信賴；擁有自信，收獲事業(yè)的成功。自信，是通往成功階梯中重要的一塊，有了這最基本的一塊石頭，才能在其之上更加完善自己。
用虛心，虛心學習，成績會有所提高；虛心工作，事業(yè)會有所成就。只有虛心，才會有機會得到更多的知識，每一個成功人士總是虛心的學習，所以，他的事業(yè)，他的人生，永遠處于最頂峰，就是因為虛心處事，許多人才能在社會上立足，才有了自己似錦的前途。
用熱情，用無限的熱情去對待別人，多多幫助別人，你會收獲更多！贈人玫瑰，手有余香，當你只記得你所得到的，而忘記了你所付出的時候，你所得到的比你所付出的多得多！以熱情待人，你會收獲更多的知心朋友，這樣才能給陌生人留下好感，為自己的人際關系建立堅實的基礎。
用挫折與困難，在挫折與困難中不斷總結經(jīng)驗，在挫折與困難中不斷成長，要相信，困難并不可怕，怕的是沒有一顆勇敢的心。要相信自己，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有挺不過去的.挫折。用挫折與困難，這才是幫自己走向成功的最好的方法！
自信、虛心、熱情、挫折與困難等等，都是人生中必不可少的，用它們，才能登上人生的頂峰！
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