小學(xué)班主任周工作計劃(匯總18篇)

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    一個好的計劃可以成為我們邁向成功的第一步。制定計劃時,要明確每個階段的具體行動和目標(biāo),分解任務(wù),有條不紊地推進(jìn)。別人的計劃可能并不適用于你,但可以從中獲取一些有用的建議和靈感。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇一
    班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。因此,在本學(xué)期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),制定了一些相關(guān)計劃。
    一、班級基本情況。
    我班共有學(xué)生38人,其中男生17人,女生21人。大部分男生都活潑好動,自制力較差,而且缺乏禮貌,生活自理能力也不夠;女生則大多比較乖巧。不過學(xué)生自我中心的意識普遍比較重,集體意識還不夠,班干部的能力也不是很強,因此本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,具體分工,連帶促進(jìn),使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督,形成良好風(fēng)氣。學(xué)習(xí)方面,有十來位學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識較強,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,成績不錯,有五六名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績較差。
    二、主要工作目標(biāo)。
    1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
    2、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
    3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    4、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
    三、
    工作措施。
    (一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對學(xué)生終身有益。低年級學(xué)生可塑性很強,但是也正是因為年級小而造就了容易遺忘的特點,因此作為班主任就要在日常生活中有序的加以引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。
    1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2、我將在班級設(shè)立管理員崗位,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每天放學(xué)前進(jìn)行一日。
    總結(jié)。
    或直接找表現(xiàn)不好的學(xué)生進(jìn)行談話及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)、加強教育對表現(xiàn)有進(jìn)步和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用四項評比和班級各類評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,每周匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀小隊”與“常規(guī)先進(jìn)個人”。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀小隊”、“優(yōu)秀小學(xué)生”的評選。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的“星星爭輝”、“班級天地”等欄目的作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的課堂行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    (二)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
    班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。同時通過班干部例會,有計劃、有重點地對班干部進(jìn)行思想、工作等常規(guī)培訓(xùn)。樹立先進(jìn)典型,表彰表現(xiàn)出色的班干部;同時指導(dǎo)其他班干部的工作。
    (三)加強安全工作,強化安全管理。
    (四)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和家訪工作。
    后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點。后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。這是本學(xué)期我加大力氣做的地方。
    在這方面,要以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進(jìn)生加強心理。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇二
    全面貫切黨的教育方針,以“三個面向”精神為指導(dǎo),貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要,轉(zhuǎn)變。
    教學(xué)。
    觀念,提高素質(zhì)教學(xué)效果,深入教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,推行務(wù)實、勇于開拓,面向社會,貫切德育為首、育人為本、教學(xué)為主,提高管理的效果,努力形成一個具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。
    一、班級概況:
    本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。
    1、在學(xué)習(xí)方面,整體的水平一般,尤其是語文方面稍弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣不太理想,大部分學(xué)生惰性較強。
    2、在思想方面,從整體上來說,班集體的互幫互助氛圍很淡,同學(xué)之間關(guān)心較少,這種情況尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上:當(dāng)有的同學(xué)出現(xiàn)了不會做的題的時候,很少能有人主動問題,更沒有人對其主動進(jìn)行幫助。著重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生努力做到熱愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有一定的集體榮譽感。
    3、行為習(xí)慣方面:
    因為學(xué)生的來源組成比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣差距很大,很多學(xué)生的行為習(xí)慣還有待培養(yǎng)、提高。在學(xué)習(xí)方面,他們的良好學(xué)習(xí)態(tài)度有待激發(fā);在紀(jì)律方面,自律性還有待培養(yǎng),尤其是外地借讀學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課經(jīng)常有跑、鬧、喊叫的現(xiàn)象,需要老師和同學(xué)的提醒。
    二、工作重點和具體措施。
    1、定立本班的班規(guī),并讓學(xué)生嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度,做到不違法,不違紀(jì)。
    2、在班上營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,以“培優(yōu)扶差”“一幫一”活動為主線,使整體的成績有所提高,且在各項競賽能取得好成績。
    3、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想滲透教育,對學(xué)校的警語、標(biāo)語、級風(fēng)、校風(fēng)要深入學(xué)習(xí),并付諸行動。
    4、創(chuàng)設(shè)良好的班級文化。如班上的學(xué)習(xí)園地,建立“閱報欄”張貼優(yōu)秀作業(yè),作品等。
    5、讓每個學(xué)生嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)“獨立、自主、自覺”的能力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為班爭榮譽。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇三
    本學(xué)期我將擔(dān)任四年級()班的班主任以及數(shù)學(xué)和語文學(xué)科的教學(xué)工作。為了更好地完成校方布置的教育教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)特此制定如下工作計劃。
    教師是知識的傳播者,是智慧的化身。身為教師就要不斷加強品德修養(yǎng),用新知識充實自己,做學(xué)生的楷模。因此在工作中,我要堅決貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)原則,恪守教師職業(yè)道德,嚴(yán)格要求自己,積極參加各級各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,努力使自己成為思考型和學(xué)習(xí)型的教師,不斷提升自身素質(zhì),完善自我,力爭在思想和行為方面為學(xué)生樹立榜樣。
    小學(xué)教育對于人的成長至關(guān)重要。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。同樣,一個良好的班集體,可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成長。為了形成良好的班風(fēng),我將利用班隊會以及各類活動的機會,對學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義等積極的向上的思想品德教育,幫助他們明辨是非,樹立起正確的思想道德觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教育孩子們要勇于在學(xué)校的各項活動中展示自己的力量和風(fēng)貌,爭優(yōu)創(chuàng)新;要愛班好學(xué),感恩世界,關(guān)愛他人;要崇尚文明,誠實守信,知錯就改;要學(xué)會合作互助,寬以待人……努力營造一個和諧向上的班集體。
    為了更好地完成教學(xué)任務(wù),我要努力專研教材,充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。在教學(xué)過程中,以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的'實踐,有效利用多媒體課件來進(jìn)行輔助教學(xué),使課堂活動變得更加豐富多彩,力求提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。對于那些學(xué)困生,我要給予他們更多的關(guān)懷,傾注更多的時間為其進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。
    為了開闊學(xué)生的視野,激勵他們學(xué)習(xí),特別是培養(yǎng)他們的寫作興趣,我會不斷豐富班級博客的內(nèi)容,鼓勵大家積極參與投稿和完成網(wǎng)上的部分訓(xùn)練題目。
    本學(xué)期繼續(xù)兼任年級組長工作。在認(rèn)真完成班主任工作以及數(shù)學(xué)語文教學(xué)工作的同時,我會按照教導(dǎo)處的要求,帶領(lǐng)本年組的老師認(rèn)真制定各科的教學(xué)計劃和進(jìn)度,并按照計劃認(rèn)真完成備課的任務(wù)。
    作為一名黨員教師,我將繼續(xù)崇奉“淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)”的人生境界,按照校方的要求盡職盡責(zé),工作中,力求以“誠”為本、以“勤”為先,做到服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,腳踏實地,甘于奉獻(xiàn),為了我們的孩子、為了學(xué)校的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇四
    最新小學(xué)班主任工作計劃。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下個人工作計劃:
    全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真、專心聽,缺少主動參與的意識和習(xí)慣,一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不肯及時完成,喜歡拖拉作業(yè)。
    (一)、完善班級循環(huán)管理日記的管理。
    上學(xué)期,在家長朋友的幫助下,我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學(xué)生的責(zé)任感,讓每一個學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識,也進(jìn)一步體會到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。
    (二)、充分利用班級論壇,做好家校的溝通。
    上學(xué)期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,會方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,我將繼續(xù)利用好班級論壇,做好家校的溝通工作。
    (三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。
    1、班級書香家庭的評選。
    在語文老師的大力倡導(dǎo)下,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動。
    開學(xué)前兩周,利用班會和閱讀課時間進(jìn)行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評選,并進(jìn)行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,以此帶動起更多的家庭。
    2、定期評選值日小衛(wèi)士。
    為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評、一月一大評。
    (四)、發(fā)揮家長委員會的力量。
    在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的力量,結(jié)合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級工作計劃中來,使班級工作更上一個新臺階。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇五
    為能形成"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。
    本班共計14名學(xué)生,其中有男同學(xué)4人。女生10人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因為主要是女生,女生大都膽小內(nèi)向,四個男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生,學(xué)生有點滴進(jìn)步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,尤其是幾個男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,住宿生有10個,在校的時間特別長,為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),安全這個問題將更為緊迫。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。
    1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
    2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
    3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。
    4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由"他律"逐漸向"自律"過渡。
    1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
    2、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到良好效果。
    3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    4、經(jīng)常召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級。
    5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
    1、報名注冊。
    2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
    3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)。
    4、加強期初的行為規(guī)范教育。
    5、慶祝教師節(jié)。
    6、選拔人才,參加大隊干部競選。
    7、刊出班報、校報。
    8、開展安全教育月活動。
    10、布置教室環(huán)境。
    1、慶祝國慶黑板報比賽。
    1、家長會。
    2、主題隊會。
    3、拔河比賽。
    1、"欣賞校園冰雕"作文比賽。
    2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
    3、班報、校報刊出。
    1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。
    3、安排寒假生活。
    總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇六
    1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
    2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
    1、課堂紀(jì)律
    利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
    2、課間紀(jì)律
    課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
    3、出操紀(jì)律
    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
    2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
    1、讀書月活動:響應(yīng)學(xué)校號召,開展讀書共享活動;
    2、數(shù)學(xué)速算活動:與數(shù)學(xué)科任合作,堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;
    3、集體跳活動:利用體育課,依據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)集體跳。
    4、每月評選:每月設(shè)立一個主題,進(jìn)行評選。
    5、墻報小當(dāng)家:延續(xù)上學(xué)期出墻報制度。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇七
    新的一學(xué)期又開始了,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃。
    1、學(xué)生情況統(tǒng)計
    四年級本學(xué)期共有學(xué)生62人,大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強。
    2、班內(nèi)組織情況
    班長:學(xué)習(xí)委員:勞動委員:體育委員:生活委員:文娛委員:四名小組長。
    3、學(xué)生家庭情況
    本班學(xué)生全屬農(nóng)村子女,少數(shù)民族學(xué)生只占全班的50%左右,家庭收入多靠種地和養(yǎng)殖,多數(shù)學(xué)生家長靠外出打工增加經(jīng)濟(jì)收入,除此之外,基本上沒有其它經(jīng)濟(jì)來源,由于家長外出打工,則對其子女的健康成長(生活與學(xué)習(xí))缺少較好的輔助與指導(dǎo),加上農(nóng)活的繁多和許多家長、監(jiān)護(hù)人文化知識的欠缺及對其重要性的認(rèn)識不足,導(dǎo)致學(xué)生在生活上缺少一個良好的環(huán)境。給他們的學(xué)習(xí)帶來許多負(fù)面影響。
    4、學(xué)生思想狀況
    多數(shù)學(xué)生思想單純,天真活潑。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們熟悉并了解學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行,只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊,本學(xué)期在這點上要重視。
    5、學(xué)習(xí)態(tài)度狀況
    由于多數(shù)學(xué)生家長沒有文化,對孩子的教育沒有負(fù)到相應(yīng)的責(zé)任,他們認(rèn)為自己的孩子只要在家里吃好了教給老師自己就沒事了,這使得孩子在家里不學(xué)習(xí)甚至有的孩子厭學(xué)的習(xí)慣帶到學(xué)?;虬嗌?。
    6、學(xué)生身體健康狀況
    學(xué)生身體基本上健康良好,無殘疾、傳染、絕癥病癥狀。學(xué)校每年度都有做疾病預(yù)防知識宣傳工作。
    7、上期班工作主要成效
    (1)進(jìn)一步了解班內(nèi)學(xué)生情況,并作個案分析。實際學(xué)習(xí)可能性、學(xué)習(xí)積極性、參與班級體建設(shè)中的主體表現(xiàn),學(xué)生個性發(fā)展情況等。
    員,要為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),讓他們能在集體中健康地生活,快樂地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
    (3)扎實做好常規(guī)教育。禮儀教育、課堂常規(guī)、學(xué)生日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣等。
    (4)培養(yǎng)小干部。讓每一位孩子成為班級管理的小主人,實施競爭、輪流制。
    (5)制定好家委會活動計劃,認(rèn)真組織家委會活動。
    根據(jù)上面的總結(jié),這個學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生,了解學(xué)生的性格特點,教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,鼓勵家長和孩子通過班級空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。
    1、德育工作目標(biāo),基本原則
    全面落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,創(chuàng)建“秩序優(yōu)良、學(xué)風(fēng)端正、奮發(fā)向上”的優(yōu)秀班集體。
    (1)利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
    (2)利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
    (3)結(jié)合情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
    (4)教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
    (5)密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。
    2、少先隊工作目標(biāo)、任務(wù)和要求
    以“勤學(xué)創(chuàng)新、誠信守紀(jì)”為班級奮斗目標(biāo),抓好班級建設(shè),努力爭創(chuàng)學(xué)?!靶羌壈嗉墶?,爭創(chuàng)少先隊快樂中隊。
    1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園盡力。
    2、進(jìn)一步提高少先隊輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力,為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺。
    3、進(jìn)一步增強少先隊工作的社會影響力,為提高學(xué)校的知名度出力。
    4、進(jìn)一步加強少先隊教育科研工作,初步形成我我校的特色。
    3、班級目標(biāo)
    班主任作為班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,要全面了解學(xué)生,深入細(xì)致的做好學(xué)生的教育工作,組織培養(yǎng)班集體,開展各種教育活動,建立和形成良好的班風(fēng)。我在加強班級學(xué)生管理,深化學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中采取了以下幾項措施:
    (1)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
    (2)關(guān)心學(xué)生身心健康。
    1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
    2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
    3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    (3)在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
    (4)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
    1、狠抓各課紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
    2、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強,效果好。
    3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
    4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實行班級垃圾袋裝化。
    5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
    (5)加強與家庭的合作
    1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
    2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
    1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
    2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
    3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
    4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
    5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,讓學(xué)生有話敢說。
    6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上。
    在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)姑開鄉(xiāng)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
    1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。實行班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
    2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
    4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。
    5、明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。
    6、利用班會、晨會對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。
    7、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴(yán)格要求,在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。
    8、加強各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負(fù)有重要的責(zé)任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識,從而與學(xué)校緊密合作,共同教育學(xué)生健康成長,提高學(xué)業(yè)成績。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)注學(xué)生的心理成長,處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。
    9、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學(xué)生心中,避免一切安全事故的發(fā)生。
    10、抓好主題教育活動,落實好每一項教育內(nèi)容。
    另外,在這學(xué)期,我還會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
    總之,通過我的計劃安排和同學(xué)們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學(xué)期會有更精彩的表現(xiàn)!
    安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。在上學(xué)年,通過學(xué)校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底?,F(xiàn)將各注意點安排如下:
    1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!
    2、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
    3、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關(guān),濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風(fēng)扇……)。
    4、課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。
    5、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
    6、不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,沼氣池的防火安全知識。
    時間、周次、活動內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、備注
    2.26—2.28報名注冊
    3.1~3.5第一周
    1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
    2、布置教室,制定班隊計劃
    3、安全教育
    3.8~12第二周
    1、慶?!叭恕眿D女節(jié)
    小學(xué)班主任周工作計劃篇八
    五年三班共有51名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。
    1、班集體建設(shè):
    現(xiàn)在班級是五年級,學(xué)生在經(jīng)歷了二、三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多,這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理,讓學(xué)生有個人服從集體的意識,我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
    2、注重班干部培養(yǎng):
    班干部是班集體中非常重要的.組成部分,隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
    3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
    班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
    另外,要從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
    4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:
    轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
    5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:
    充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。
    6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:
    根據(jù)各個學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
    總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新,取人之長,補己之短,在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)??傊?,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
    新的開始,新的學(xué)期,新的任務(wù),抱著一切歸零,從零開始的思想,我將開始新學(xué)期全新的班主任工作。這學(xué)期對我來說,最大也最重要的是如何學(xué)會當(dāng)一名合格的班主任。雖然從走上教師崗位之初,自己就一直擔(dān)任班主任工作,也有十多年的工作經(jīng)驗。但是,我必須打破原有傳統(tǒng)思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴開展班級管理工作。我不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,力爭帶出優(yōu)秀班級。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇九
    在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,特制訂本學(xué)期班主任工作計劃:
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤奮、守紀(jì)、樂學(xué)、多思”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
    六(1)班共有50名學(xué)生,其中女生24人,男生26人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,學(xué)習(xí)成績在整個分會處于落后狀態(tài),優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。
    三、工作思路。
    1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
    2.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
    3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
    4.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
    上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    關(guān)愛留守兒童,留守兒童在班里占有較大的比例,現(xiàn)在是農(nóng)村教育的普遍現(xiàn)象,多和他們溝通交流,多給他們關(guān)愛,讓他們正常學(xué)習(xí)與生活。
    四、工作重點。
    1、德育。
    (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
    (2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);。
    (3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;。
    (4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;。
    2、智育。
    (2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
    (3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;。
    3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
    (1)、布置美化教室,出墻報;。
    (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;。
    (3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;。
    (4)、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);。
    五、工作措施:
    1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊。
    2.加強后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇十
    根據(jù)學(xué)校安全工作的要求,以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生安全為目標(biāo),堅持安全第一、預(yù)防為主、人人有責(zé)的方針,為進(jìn)一步完善安全教育,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識,保障學(xué)生安全,貫徹安全重于泰山的理念,切實抓好安全教育,特制定本預(yù)案。
    牢固樹立安全第一的理念,消除安全隱患,加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生懂事,從小事培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,提高學(xué)生在小事上的自我保護(hù)能力;引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
    1、利用班會時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)安全教育的規(guī)定,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和執(zhí)行規(guī)范和守則的意識。把握學(xué)生公共安全意識,保障學(xué)生人身安全。
    2、圍繞快樂上學(xué)、安全回家的主題,開展上下學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長陪同下上下學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在路上逗留玩耍,走人行道,過馬路時走人行橫道。
    3、強調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不要在教室和校園追逐嬉戲;有秩序地進(jìn)出教室;未經(jīng)老師允許,不要離開校園;不要攀登籃球桿等危險高度;不要從高處跳下。
    4、請勿將刀具或其他尖銳物品等危險物品帶入學(xué)校。使用刀剪時,必須有家長或老師陪同。
    5、上體育課或課間休息時避免運動損傷。在進(jìn)行體育運動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,循序漸進(jìn),以免發(fā)生碰撞;不要玩危險的游戲。
    6、教育學(xué)生不要在校園內(nèi)外玩水或玩火。
    7、教育學(xué)生在課堂上正確使用鉛筆,不要用鉛筆戳學(xué)生;教育學(xué)生和同學(xué)互相幫助,團(tuán)結(jié),友愛,文明。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇十一
    我班共有學(xué)生34人,其中男生22人,女生有12人。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課紀(jì)律,提高效率。
    2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    3、利用學(xué)習(xí)園地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
    4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
    5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    第一周:學(xué)生報名,做好開學(xué)工作。
    第二周:慶祝教師節(jié)。
    第三周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項活動。
    第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、少先隊活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。
    第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。
    第六周:組建班級好人好事隊伍。
    第七周:班級辯論賽。
    第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
    第九周:復(fù)習(xí)迎考。
    第十周:期中考試。
    第十一周:期中考試得失談。
    第十二周:社會實踐。
    第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。
    第十四周:好人好事總結(jié)會。
    第十五周:開展學(xué)習(xí)少先隊活動。
    第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
    第十七周:期末復(fù)習(xí)動員。
    第十八周:期末考試
    小學(xué)班主任周工作計劃篇十二
    今年,我又成為一名一年級班主任,為了更好的做好低年級班主任角色,以學(xué)校培養(yǎng)”完美人格”為宗旨,以教育局六項技術(shù)為教育教學(xué)指導(dǎo)方法,我做了一些準(zhǔn)備工作,特制定班級工作計劃:
    本班共有15名學(xué)生,其中有男生9人,女生6人。學(xué)生年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。
    1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
    班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
    2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
    這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌
    1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
    各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇十三
    認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,我將努力做到以情感人、以理服人、以誠待人、以德育人。教學(xué)工作做到勇于實踐、善于總結(jié)、樂于奉獻(xiàn)、敢于嘗試。
    本班共有46名學(xué)生。學(xué)生在上個學(xué)期的表現(xiàn)還算令人滿意。大部分學(xué)生不論是在思想方面,還是學(xué)習(xí)方面,都有相應(yīng)的提高。但個別學(xué)生的表現(xiàn)不是很積極,有些懶散,需要多督促、鼓勵。部分學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,需要多引導(dǎo)。
    對學(xué)生真誠、平等、大度,學(xué)會寬容。經(jīng)常站在學(xué)生的角度,推心置腹地、客觀地、不帶偏見地了解學(xué)生。及時疏通、調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),幫助他們解決困難。關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,讓他們自覺愉快地接受教育。
    (1)預(yù)防傳染病的教育。
    (2)消防安全教育。
    (3)交通安全教育。
    (4)飲食衛(wèi)生安全教育。
    開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
    (1)以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,行為規(guī)范,健康的人。
    (2)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
    (3)常規(guī)方面常抓不懈。
    (4)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    (5)教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (6)及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),作好學(xué)生的思想工作。
    (7)發(fā)揮班級優(yōu)秀學(xué)生的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇十四
    1、布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
    2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
    3、檢查暑假作業(yè),
    4、發(fā)書,發(fā)本。
    5、建議學(xué)生讀文章:“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
    6、上好第一節(jié)班會課:演講“新學(xué)期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后寫一篇文章,以班會為話題。
    第一類:每天必做的事情。
    1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。
    2、每日一句。按學(xué)號寫。
    3、中午的休息的安排,課前一支歌。
    4、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
    5、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
    6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
    7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
    第二類:每周必做的事情。
    1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。
    2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
    3、每周一篇作文。
    4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
    5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
    6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。
    第三類:每月必做的事情。
    1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
    2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。
    3、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
    4、給班干部提建議,給班主任提意見。
    5、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。
    1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
    2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,學(xué)會感恩。
    4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
    5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
    6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!
    小學(xué)班主任周工作計劃篇十五
    有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
    一、班級概況:
    總?cè)藬?shù):78人男生:50人女生:28人
    行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
    學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    二、指導(dǎo)思想:
    為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
    三、工作重點:
    本學(xué)期本班的工作重點有三點。
    第一,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
    第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。
    第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。
    四、內(nèi)容及措施:
    (一)行為規(guī)范:
    一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學(xué)生。
    抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
    2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
    (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
    1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
    2、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強,效果好。
    3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
    4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實行班級垃圾袋裝化。
    5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
    (三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德。
    1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
    2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。
    3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德。
    (四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
    (五)關(guān)心學(xué)生身心健康。
    1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
    2、學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
    3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
    5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
    (六)狠抓班集體建設(shè)。
    1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
    (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
    (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇十六
    新的一學(xué)期,在短暫的20多天的暑假過后又一次開啟了,人們都說放假與開學(xué)僅僅隔著一次考試,事實也是這樣。上學(xué)期期末考試的情景還歷歷在目,但是這學(xué)期前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響了。在此,為了更好地做好本學(xué)期的班級管理工作,特制定如下的班主任工作計劃:
    俗話說無規(guī)矩不成方圓,一個班級的是否有著良好的紀(jì)律,是一個班級良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的保障,在本學(xué)期的班級管理中,要將狠抓班級紀(jì)律作為主要任務(wù),但抓好紀(jì)律并不是一項簡單輕松的事兒,我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面著手:
    首先學(xué)生出勤方面按時到校,按時上下課,是一個學(xué)生必須遵守的基本校規(guī)校紀(jì),在上學(xué)期跟早讀的過程中就發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)早上上學(xué)遲到,原因竟然是晚上打游戲睡得太晚,因此這學(xué)期必須嚴(yán)厲出擊,杜絕早上遲到現(xiàn)象。
    其次,個別同學(xué)上課睡覺現(xiàn)象太頻繁,有那么幾位同學(xué)總感覺自己上課聽不懂,不愛學(xué)習(xí),不愛聽課,于是就破罐子破摔,每次上課無論講什么內(nèi)容,他們總是堅持不了幾分鐘,就一頭栽倒呼呼大睡,別的同學(xué)都在追夢,而他們是在做夢,下課鈴聲成了他們醒來的鬧鐘。為此本學(xué)期的班級管理中,要把上課睡覺的幾位同學(xué)作為主抓的對象,做好思想工作和管理措施,一一突破,以免在同學(xué)們中造成負(fù)面的更大的影響,如果長期對這些同學(xué)不顧不管,以后將會有更多的學(xué)生在課堂上睡覺。
    另外,中學(xué)生玩手機是班級管理中的頑疾或者說是一個不治之癥,老師們也常常會聽到家長抱怨,學(xué)生一回到家里就玩手機,更有甚者還有學(xué)生將手機帶到學(xué)校,放在宿舍里或者教室里偷偷的玩,而玩手機是一個特別容易上癮的事,不管是成年人還是青少年學(xué)生,無論是玩手機游戲還是刷網(wǎng)頁聊天,而手機對學(xué)生學(xué)習(xí)成績和身體健康的危害是不言而喻的。因此,在本學(xué)期的班級管理工作中,要將杜絕玩手機必須放在重點工作中來。要從家長抓起,也要從學(xué)生抓起,發(fā)現(xiàn)一部沒收一部,并進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育,爭取將手機與青少年學(xué)生暫時杜絕開來。
    一個班級的整體學(xué)習(xí)成績的好與壞,離不開各學(xué)科老師的共同努力,更離不開班主任老師的辛勤付出和嚴(yán)格的班級管理。因此在本學(xué)期的班級管理中要將主抓教學(xué)成績列為重點項目。與平行班相比較,本班級的語文、歷史、生物等都是比較薄弱的科目,因此作為班主任在管好班級,保證好班風(fēng)紀(jì)律的情況下,要與學(xué)科教師通力合作,抓好薄弱學(xué)科的加強,爭取早日補齊短板,在教學(xué)成績方面要做到以下幾個方面:
    1、班主任要及時與學(xué)生溝通了解課內(nèi)課外學(xué)習(xí)狀況,聆聽學(xué)生心聲,及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難與困惑,做學(xué)生學(xué)習(xí)的陪伴者和引導(dǎo)者。
    2、班主任老師要多與學(xué)科教師溝通交流,掌握學(xué)生心理動態(tài)和課堂表現(xiàn),對于影響學(xué)習(xí)的負(fù)面問題,早發(fā)現(xiàn)早解決。做好學(xué)科教師教學(xué)工作的保障者。
    3、班主任老師配合其他老師做好各科目周檢測和月檢測與成績分析,幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)信心,鼓勵并發(fā)動學(xué)習(xí)成績領(lǐng)先的學(xué)生幫扶帶動部分學(xué)困生。做好學(xué)困生的鼓勵者和信心源泉。
    4、要號召全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)擰成一股繩,為考上好的高中而早做準(zhǔn)備。
    由于本班級中大部分學(xué)生來自基層,農(nóng)村的小學(xué)正校的學(xué)生并不多,因此班上80%多的學(xué)生吃飯和住宿都在學(xué)校,這給學(xué)生上晚自習(xí)提供了良好的條件,但是學(xué)生住宿給班級管理也帶來了一定的負(fù)擔(dān)和壓力。在學(xué)生心理和生活方面,初步計劃要做到以下幾個方面的切實行動。
    1、建立和諧愉快的宿舍文化,雖然初中生年齡并不大,但是宿舍是除了教室之外的主要學(xué)習(xí)生活陣地,對此班主任可以和學(xué)生一起共同攜手建立良好的宿舍文化,讓學(xué)生感受到在宿舍也像家一樣的溫馨,在一個歡樂愉快的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)。
    2、建立定期陪餐機制,學(xué)生在初中階段是成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,良好的飲食和豐富的營養(yǎng)是健康的保障,近幾年學(xué)校的伙食有著明顯的提高和改善,在中午的時候?qū)W生都能吃上紅燒肉和排骨,班主任老師應(yīng)當(dāng)定期陪餐。讓學(xué)生感受到老師和他們一直都是站在同一戰(zhàn)線上的。
    3、定期進(jìn)行心理疏導(dǎo),在上學(xué)期管理過程中發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生有早戀現(xiàn)象,對此在本學(xué)期一定要及時進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo),做到防患于未然,讓學(xué)生有一個積極健康的心理,一門心思地抓好學(xué)習(xí)成績。
    當(dāng)然班級管理是一項復(fù)雜瑣碎長期艱巨的工作任務(wù),在班級管理過程中會遇到各種各樣的未知狀況和突發(fā)事件,并不是一份詳細(xì)的計劃就能夠完全搞定的,但是我相信勤能補拙,通過班主任老師的手勤眼勤,腿勤和口勤多看多講多督促,在班級管理中應(yīng)該不會有太大的差錯,相信在師生和家校的共同努力下,本班級無論是學(xué)習(xí)還是其他各個方面,都會蒸蒸日上。
    小學(xué)班主任周工作計劃篇十七
    通過開展主題班會,強化理想前途、學(xué)習(xí)目的教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而高三上學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想。
    高三上學(xué)期是同學(xué)們沖刺的階段。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。
    首先,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。其次,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補漏,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。
    在這個學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“6—=0”的道理。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的。
    紀(jì)律是成功的保證,在這學(xué)期里,班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。
    我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,共商對策,使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過高三上學(xué)期……這個沖刺期,以心態(tài)迎接高考,使其達(dá)到我們理想的`目的。
    安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
    總之,使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo),讓我們滿懷期望,共同期待學(xué)生優(yōu)異的高考成績吧!
    小學(xué)班主任周工作計劃篇十八
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),牢固把握德育“樹根立魂”的方向,以少先隊的中心工作為重心,結(jié)合本班學(xué)生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,促進(jìn)我班集體建設(shè)更具有實效性、針對性、科學(xué)性,讓更多的學(xué)生再上一個新臺階。
    1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    2.加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè),在班內(nèi)要設(shè)有小隊評比角、板報、衛(wèi)生角、英語角、競賽欄、特刊,圖書角,要發(fā)揮這些輿論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。
    3.以德育科研為先導(dǎo),積極撰寫學(xué)生個案,階段性研究報告,晨會活動方案集。
    4.切實加強班委干部隊伍建設(shè),不斷提高班干部管理班級的操作能力,認(rèn)真定期開展班干部會議。本學(xué)期要對在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰,發(fā)揮榜樣作用帶動其他學(xué)生共同前進(jìn)。
    5.積極配合少先隊體驗教育活動,開展“楊小形象大使”的評選推薦工作,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
    6.有目地開展不同類型的集體活動,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。
    7.有計劃、有內(nèi)容地安排好每周的晨會課,繼續(xù)利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、愛國主義、時事政治教育。
    8.加強與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學(xué)校、家庭形成教育合力。
    1.組織學(xué)生認(rèn)真打掃教室,重點清潔生活櫥櫥門上的貼紙。
    2.組織學(xué)生積極參加“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”體驗征文比賽。
    4.布置教室,落實陣地建設(shè)。
    5.組織學(xué)生參加第二十一屆教師節(jié)的各項活動。
    6.組織學(xué)生參加好社區(qū)名校展示活動。
    7.出好板報。
    8.落實“愛父母”主題活動(一)“我對父母的了解有多少”。
    9.加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,重點落在隊列訓(xùn)練和兩分鐘預(yù)備鈴內(nèi)容、紀(jì)律上。
    10.組織學(xué)生參加好二日營活動。
    1.開第一次慶國慶主題隊會。
    2.加強對隊員進(jìn)行知識輔導(dǎo),開展“讀隊報、用隊報,做隊報好朋友”的活動。
    3.開一次“我讀好書”的班會活動。
    4.出好一期國慶主題班報。
    5.組織學(xué)生參加好校環(huán)保探究系列活動(一)。
    6.組織學(xué)生參加好少代會,選出新一屆大隊委員候選人及班委干部。
    7.落實“愛父母”主題活動(二)“給父母寫一份感謝信”。
    1.組織學(xué)生積極參加科技節(jié)活動。
    2.評出班中的楊小大使。
    3.召開主題班會“理想與現(xiàn)實”。
    4.組織學(xué)生參加好期中考試。
    5.落實“愛父母”主題活動(三)“給父母一個滿意的分?jǐn)?shù)”。
    6.出好科技界主題班報。
    1.組織學(xué)生出一期“迎新年”為主題的板報。
    2.組織學(xué)生開好“迎新絕活展示”為主體的中隊主題隊會,擬請部分對班級工作給予一定支持的家長參加。
    3.著手寫工作經(jīng)驗總結(jié)。
    5.整理匯總學(xué)生個案,小結(jié)完成一篇班主任教育論文。
    6.“愛父母”主題教育(四)“我為父母做賀卡”。
    1.寫好學(xué)生品德評語。
    3.開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作。
    4.組織學(xué)生參加好期末考試。
    5.做好學(xué)生寒假生活指導(dǎo)。
    6.“愛父母”主題教育(五)“寒假我為父母做些啥”主題討論會。
    計劃人:王斌。
    20xx·9。