大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得(精選20篇)

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    旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式,深受人們喜愛。寫總結時,我們要結合實際情況,具體分析每個環(huán)節(jié)的優(yōu)點和不足。這是一份精選的總結文集,希望對你的總結寫作有所幫助。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇一
    在炎熱的七月,我們政法學院的三下鄉(xiāng)活動又開始了,在院團委、政法學院老師的指導下,我政法學院二十三名同學分成兩組,帶著我們火熱的心,打著“愛心服務,促農(nóng)和諧”和“走進農(nóng)村,托起留守的太陽”的旗號,7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進行了為期兩天的社會實踐活動。
    在張易鎮(zhèn)上馬泉小學校長李學和該村王老師的帶領和幫助下,我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,根據(jù)該社區(qū)的實際情況我們服務小分隊在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識、孝敬父母、關愛留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外,我們隊員積極幫當?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時,進行了“進村入戶活動問卷調(diào)查”(該問卷主要是新農(nóng)村問卷、留守兒童調(diào)查問卷,你對父母知多少問卷調(diào)查)。此外,我們尋訪該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,聆聽該山區(qū)唯一一個當了50多年的老黨員,談50年來,黨的政策在農(nóng)村落實和農(nóng)村的變化,以及怎樣當好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學青年志愿者是他們建設社會主義新農(nóng)村今后必不可少的希望,也肯定了我們在其中的重大作用。特別是在為他們宣傳孝敬父母,關愛留守兒童和問卷調(diào)查期間,在這過程中所經(jīng)歷的歷歷目目,至今仍像發(fā)生在昨天。
    在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時,看到那一張張土黃色的臉龐,那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時,我才知道,農(nóng)民的辛苦當?shù)貙r(nóng)業(yè)科技知識的認識還不夠,農(nóng)業(yè)種植結構較單一。我想到“科學技術是第一生產(chǎn)力”不是口號,而是勢在必行的大事;當看到農(nóng)村基層建設的艱辛時,我才知道自己能上大學的來自不易,我也將更加努力學習,為將來建設西部,讓西部人民擺脫貧困奉獻自己微薄的力量。
    在對當?shù)剞r(nóng)民朋友的問卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了當?shù)剞r(nóng)民朋友當前以及今后面臨的具體問題:當?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林,他們收人主要來源于林草補貼、自己打工,但農(nóng)民朋友知識文化水平普遍比較低,更沒有什么專業(yè)特長,只能靠自己的體力去干簡單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個數(shù)字還是可觀的??墒寝r(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,接下來錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服,那黑白電視機用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來年的學費、生活費。要是萬一家里有個人生病,恐怕不借錢是看不好了。這借來借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢,才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡單的生活,萬一找不到工作干就更沒有辦法,借了錢總得要還,孩子上高中和大學讀書開支最厲害,要趕上了某些亂收費的學校,農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來,靠自己的雙手是一方面,更重要的還是國家政策的正確領導,國家政策整天在喊減輕人民負擔,減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣。政策關鍵要落實。隨著中國科學技術和國民素質(zhì)的提高,現(xiàn)在對我們這些大學生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會有多大變化,農(nóng)民負擔將會更重。部分沒有土地的農(nóng)民就業(yè)問題不能處理好,對我國的快速發(fā)展也可能是一個較大的障礙。
    這些問題是值得我們當代大學生和國家制定政策時需要考慮的常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務工或雙雙外出務工,是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,給孩子幼小的心靈帶來了一次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現(xiàn),這是因為代際之間的經(jīng)歷不同,尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識淡薄。作為當代大學生,不去體驗生活,不去了解農(nóng)村、了解社會,不與社會相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學生、合格的社會主義建設者。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇二
    一個志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰,可以改變風的走向,可以決定水的流速。這風,就是社會風氣,這水,就是文明進程。
    參加學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)過去了一個星期了,但思緒仍在,情感依舊。記得那天,當年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊服,內(nèi)心十分的激動,因為我們將在一個陌生的地方生活一個星期,那里究竟會帶給我們什么呢?誰也不知道。
    20__年7月6日下午兩點,背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮(zhèn)的大巴。一路上周永昌一直拿著麥克風,愉悅著車上的每一位同學還有我們的帶隊老師們。四點不到,終于到了我們夢魂牽繞的地方---寶蓋中學。一切并沒有想象中的那么堅苦,那么苛刻,其實盡管有那些,早就拋到了九霄云外。收拾整理,算是安頓了下來。
    接下來的調(diào)研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊老師的指導下,有序的開展各項的工作。當然,早就想出去走走了我,迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問卷。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清晰,鄉(xiāng)下的太陽竟是如此的燦爛。在調(diào)研的路上,可謂收獲太多太多。
    依稀的還記得陳力,當然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒有帶相片,我沒想到你們會這樣的熱情,你們會這樣的不顧一切。我們是素不相識的一群人吶,沒想到你們會這樣的信耐我們。只因身上穿著學院的三下鄉(xiāng)隊服,我一下子感覺到了責任。一下子覺得肩膀上好重好重。世上沒有難以承受之中,只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么,但哥哥能給你們的又是這么的少。當時,其實好想把你們帶在自己的身邊,哪怕是一天,哪怕是一個小時,我都愿意。如果說眼淚是一種財富,那一天,我真的很富有。親愛的孩子們,離別雖然是傷感的,但我們要學會笑著面對。
    調(diào)研的工作真的很累,在陽光下接受洗禮的我們,不覺的一點的辛苦。每一天都像太陽一樣笑呵呵的出現(xiàn)在我們的團隊當中。最開心的莫過于我們在農(nóng)家里的聚餐,真的很豐盛,我想說的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的,那份心情,那段笑聲,值得一生珍藏。28海盜組,你們永遠是最棒的。但是你們要記得,晚上還是別隨便外出,因為有___,至于是什么,我就不多說了,你們知道的。還有我們的譚總,那份嚴肅的外表下,不時的關照著我們,真的感覺好幸福。
    我們所擁有的一切都是這個社會賦予的。雖然這個社會并不完美,問題也很多。但我們此時的力量又能改變什么呢?既然,我們改變不了,那又為什么不學著去接受它呢。稚嫩的我們,當頂著烈日把電風扇送到雙百老人的手中時,分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水,其實要問我們調(diào)研路上,收獲的是什么。我想就是感動,我感恩我們學院有這樣的意識,服務社會,關心我們的社會。當然,我知道我們對他們能做的少之又少,但大家都有這份愛心,感恩我們遇到的每一個人。
    三下鄉(xiāng)是結束了,但關注社會的心永遠不會停下來。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠的山區(qū)生活著的你們,我們的生活也許永遠沒有交集,但你們卻留給我了太多的感動。是你們讓我明白了,去感恩生命中的每一個人。當然還有這么些天生活在一起的隊員們,真的這種緣分很難得,很難得。煩惱時的鼓勵,開心時的歡樂,困難時的幫忙,生病時的照顧,離別時的悲傷,一切的一切,讓我們彼此更加了解,那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個人,一生珍藏!
    一種收獲,一種成長。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會遠走,它們已在我生命的年輪里一一記錄,我會好好珍惜,細細體味。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇三
    我們的暑期實踐從7月23號到7月27號,5天的暑期實踐很快過去,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒有虛度這七天。
    由于此次我們實踐調(diào)查的課題是《調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移共建和諧新廣東》,所以在實踐的這幾天里我們一直在蘿崗區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷奔走,在居民小區(qū)、企業(yè)與政府部門、市區(qū)街道都留下了我們的身影。
    作為此次華南師范大學計算機學院、軟件學院赴蘿崗區(qū)暑期社會實踐服務隊的一員,我也是第一次參加暑期實踐,一切從零開始,一步一步地摸索,終于克服重重困難,順利完成此次暑期實踐?,F(xiàn)在當一個人靜靜地坐在桌旁,回憶這段實踐歷程,感慨頗多。策劃并實施這活動也許想想挺容易的,但做起來真的好難,也許這就是實踐的重要x##b。從實踐前的活動策劃準備到具體實踐活動,每一個過程,無不需要付出辛苦的勞動。
    這次暑期實踐活動給了自己很大的認識提升,實地的調(diào)查走訪使我更加深入的了解到了蘿崗區(qū)政府應對雙轉(zhuǎn)移的相關出臺政策及政策實施過程中遇到的困難,同時也讓我了解到居民對雙轉(zhuǎn)移政策認知程度和他們對政府工作的建議。
    暑期實踐沒有我想象中的艱苦但也是不輕松的。盡管指導老師僅參加指導了我們一兩天的實踐活動,但她的寶貴意見與建議給我們大大地減少了一些不必要的麻煩,使工作進展更加順利。但是我們自己需要考慮和計劃的事情很多,責任也很大。就說實踐過程中我們舉辦的計算機義務維修與計算機知識宣傳活動,在這次活動中,我感覺到我有好多地方需要鍛煉學習,要舉辦好活動真的不像寫策劃那么簡單。
    暑期實踐就是要學會與人交往,在社會中鍛煉。此次實踐我們需要完成課題調(diào)研,為此我們在各個地點進行問卷調(diào)查、訪談。在整個活動期間,我們先后在蘿崗區(qū)的多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展上街入戶調(diào)查,我們分成兩三組上街開展問卷調(diào)查工作,問卷調(diào)查題其實就是一個媒介,通過這一媒介鍛煉了我們與陌生人交談的能力,同時通過問卷調(diào)查也可以了解居民對雙轉(zhuǎn)移政策實施的認識、看法與及建議。上街入戶調(diào)查,我們都走了很多路,受訪群眾中有配合調(diào)查的,也有不配合的……總之,大家都是感觸良深呀!
    這次實踐活動讓我感觸最深的還是我們的團隊精神與友誼。在這次實踐活動中我們增加了認識與促進了交流,我們也更加的互信與諒解,并結成了深厚的友誼,我想這也是此次實踐的一個非常重要的收獲。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇四
    在這里由技術員帶著我們跑了幾天的塘口,大概了解這里養(yǎng)殖品種和基本狀況。這里魚藥店有十幾家,競爭相當激烈。養(yǎng)殖有青蝦、四大家魚、甲魚、白魚、龍蝦、牛蛙等以螃蟹養(yǎng)殖為主導。我們主要服務對象是螃蟹養(yǎng)殖戶。我們首先做的就是學習測水,通過三天的練習,掌握了基本的要領。
    但在跑塘口的'過程中感觸很多:
    1、首先在交流過程中要懂禮貌,說話一定要慎重。說白了就是要會扯淡,一不小心說錯一句話就可能流失一個客戶。
    2、在這個競爭激烈的市場里,我們只有不斷的出去跑塘口,幫養(yǎng)殖戶測水,和他們交流養(yǎng)殖心得(他們說的話我們一般聽不懂,這是目前最大的問題),做到間接的推銷產(chǎn)品。而大多數(shù)養(yǎng)殖戶都是養(yǎng)了很多年螃蟹,經(jīng)驗豐富,當我們把水測出來給養(yǎng)殖戶一看,他們已經(jīng)心里有數(shù)該用什么藥,采取什么措施。懂得比我們多得多,所以我們必須要有自己的服務特色和過硬的技術。
    3、在十多家魚藥店的競爭下,市場有些混亂。商家開始打價格戰(zhàn),比各自的服務。有的養(yǎng)殖戶是看誰的藥店技術員去他塘口跑得勤就買誰家的藥。有的養(yǎng)殖戶只用某個藥店的藥,其他的藥店的服務再周到也看都不看,而有的就不用藥。
    4、一個魚藥店要想生存除了要有優(yōu)秀的技術員提供優(yōu)質(zhì)的服務,最重要的是要有自己的特色產(chǎn)品。在價格方面,有小部分養(yǎng)殖戶愛占小便宜,大多數(shù)的養(yǎng)殖戶都不在乎價格,只有你的產(chǎn)品有效果,貴一點他們也不在乎。不管你說再多,你的產(chǎn)品用下去沒有沒有效果,養(yǎng)殖戶就不會再和你做生意。對你的服務也會產(chǎn)生懷疑。
    用了三天的跑了三分之一與我們店有生意往來的塘口,店長說過幾天就把這三分之一的塘口的交給我們服務,去給他們維護。通過實踐學習,我們在不斷成長,不斷的在變化。當然包括變黑,三天就把我們曬得變了一個人。早上六點鐘準時起床,七點鐘開著車出去跑塘口,到了十點多的太陽很多人都承受不了,我們卻要堅持到十一點半,下午三點多出去,早上七點天黑了回來。真的很辛苦,很累,汗水濕透衣服。我們在學校過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,一時還不能習慣,太陽曬得頭痛。
    我們會堅持下去,一個月可以讓我們學到很多關于水產(chǎn)專業(yè)的知識,鍛煉我們的吃苦精神。懂得生活不容易。水產(chǎn)加油。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇五
    亮麗繽紛的彩虹,象征著“美好、幸福、希望”;連接兩地的橋,則代表著一種“通道”、一種“聯(lián)系”。這兩個意象聯(lián)系起來便是“通向美好、通向幸福、通向希望的聯(lián)系”。這便是我們的三下鄉(xiāng),我們的隊伍——“彩虹橋”實踐隊。
    xx年7月17日,我跟隨著也是帶領著我們班的一支三下鄉(xiāng)實踐隊伍——“彩虹橋”實踐隊,在廣西北流市石窩鎮(zhèn)石窩中心小學開展為期七天的社會實踐活動。作為隊伍的隨行“軍師”,我不僅見證了這七天里所發(fā)生的大大小小難忘的事情,同時還參與到從前期準備到活動展開,再到后期制作這一系列的工作中去。我深感這是前所未有的挑戰(zhàn)與難能可貴的經(jīng)歷。
    為了圓滿完成這次下鄉(xiāng)活動,我在剛加入的時候便開始構思活動方案、活動細節(jié),以及需注意的方方面面,那仍是在4月份的春季。要策劃整個三下鄉(xiāng)社會實踐活動絕不是件簡單的事,就前期準備工作而言,困難就已經(jīng)是難以想像的了。畢竟其中里面存在的不確定因素太多了:人員不確定,最早的隊伍不僅沒有名字,而且隊員一共只有三個——一個隊長,兩個副隊,我們不知道最后能招募到多少隊員加入;財政預算不確定,因為沒有相關的經(jīng)驗,所以也不知道一次三下鄉(xiāng)實踐活動,需要多少資金,又該從哪些方面考慮開支;活動內(nèi)容不確定,在沒有知道活動板塊之前,活動內(nèi)容一直都很模糊;而最最重要的是實踐基地的不確定,這確是最大的問題,因為將直接關系到策劃的活動在地方上能否有條件地順利地展開,甚至關系到實踐隊的存亡等等。這些不確定對于毫無經(jīng)驗的我們來說,每一個問題都很棘手。
    而當隊長張丹妍說,“我會發(fā)散人手去招人的”,副隊長黃國志說,“好!找實踐基地的事兒就交給我!”的時候,我就知道自己被投以絕對信任的眼光,其實我們彼此之間都如此地信任都會,仿佛生死之交的戰(zhàn)友,都把自己的背后交給對方。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇六
    這幾天的天氣還是比較不錯,只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒有影響我們活動的進行。
    這一次我們進行活動的地點是望叢祠,望叢祠主要是關于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事,所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天,我們主要有對游客進行義務的志愿者勸導服務工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗游覽文化路線圖并進行志愿活動,和當?shù)氐?游客交流,舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺,學習中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿服務活動,我們不僅自己學習了中華的傳統(tǒng)文化,了解了蜀都故事,同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化,這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。
    很快,三天的工作結束了,說不上辛苦,但是收獲不少。人生的旅途漫漫,我們需要學習的東西有很多,現(xiàn)在就應該抓緊時間,一步一步地踏實前進,不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。
    這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!
    我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!
    經(jīng)過幾天的努力,三下鄉(xiāng)活動終于圓滿結束。在這幾天中,有過心酸,有過汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識,收獲了更多的友誼,收獲了沿途的歡聲笑語。我終于明白,三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗生活,幫助他人,弘揚傳統(tǒng)文化,更重要的是我們究竟從中學到了什么。
    在整個三下鄉(xiāng)活動中,我們也提前做好了充分的準備,提前做好卡片,上網(wǎng)搜集資料,了解望叢祠的歷史淵源,小組討論方案,力求把活動做得更好。到達望叢祠后,畫好了地圖,以備給游客講解游覽路線。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動的開展,也增長了知識和見識。在接下來的幾天里,我們繼續(xù)給游客做講解工作,弘揚和宣揚我們的傳統(tǒng)文化,并讓游客把他們所了解的關于望叢祠的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位于望叢祠內(nèi)的郫縣博物館,見識了博大精深的歷史文化,同時也順利完成了游客的咨詢工作。
    忙碌又開心的時間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼就到了活動結束的時候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉(xiāng)活動讓我學會了許多從學校里學不到的知識,不僅增長了閱歷,豐富了自身的內(nèi)涵,更讓我們部門變得更加團結,更加凝聚。
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    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇七
    七月二十六日,我們的三下鄉(xiāng)活動在全體隊員的全身心投入與努力下,在各界愛心人士及梭戛鄉(xiāng)政府、中學的大力支持與幫助下,在兩百多名梭戛鄉(xiāng)中小學生的共同參與下取得了圓滿的成功!這天,我們告別同學,告別朋友,結束了本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動;這天,我們踏上列車,踏上歸程,又開始了人生旅途中的新起點。
    從七月十八日到七月二十六日,九天的時間,兩百多個小時,一萬多分鐘,七十多萬秒……這是多大的數(shù)字啊,而對于我這樣一名三下鄉(xiāng)隊伍中的成員來說,這些時光又是如此的短暫。回想這過去九天的日子,似乎每天都還歷歷在目。當然了,像這樣刻骨銘心記憶,又怎么能不歷歷在目呢!
    回想七月十八日,我們一行二十多人的三下鄉(xiāng)隊伍從學校整裝出發(fā),大家興致高昂、意氣風發(fā),雖大包小包行李壓得我氣喘吁吁,然一想馬上就養(yǎng)奔赴六枝梭戛鄉(xiāng)中學進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動,我變精神十足,忘記身上還負有重重的行李……火車一坐就是三個多小時,這似乎是一段很枯燥、很無聊的時間,然而大家都相互交談著,分享著自己激動的、愉悅的心情,還玩起了各種各樣的趣味小游戲,驅(qū)散了我那僅有的一絲睡意。不時地透過車窗往外一瞥,看到的便是祖國雄偉壯闊大好山河,是多彩貴州、神奇貴州的錦繡風光。一路上,太多的人對我們一行著志愿者服裝的隊伍投來了不同的目光,誠然,這樣一群衣著統(tǒng)一的且拿著大包小包行李的青年學生,又怎么會不引起人們的關注呢!不管是好奇的、驚異地,還是冷不丁的、不屑一顧的,我們都坦然相對,心誠相悅。
    我肯定地說,從七月十六日早上起床開始,就注定了要在我的大學生活中留下一段深刻的記憶。還清晰地記得,我們剛下火車走出站門,迎面而來的便是徐灝和她父親、侯雪慧幾人,看得出來,他們都面帶欣喜,而徐灝父親臉上則更多的是久經(jīng)沙場的滄桑和慈愛,作為隊伍中的一員,我深深地感謝他無私地為我們大家所付出的一切,相信其他隊員也不會不懷感激之心吧!從六枝火車站到我們的目的地梭戛鄉(xiāng)中學的一個多小時的大巴車程,他也一直伴隨著我們一起,可憐天下父母心,在這里得到了體現(xiàn)。
    到了梭戛鄉(xiāng)中學,在學校的大力支持及通力配合下,我們很快便入住了宿舍,并借用了學校的食堂,接下來的幾天就此扎根。感謝梭戛鄉(xiāng)政府領導及學校領導的關懷,給連續(xù)坐了了五小時車的我們帶來了一頓豐盛的午餐。飯后,我們兵分三路,開始開展我們原計劃的活動,這時,天空飄起了小雨,淅淅瀝瀝,仿佛是不想要我們繼續(xù)進行我們的工作。只不過,下點小雨又算什么呢,就是下冰雹也壓抑不了我們活動的熱情的!我坐在去生態(tài)博物館的車上,和上次去踩點的時候一樣,車窗外洋溢著一片寧靜祥和的自然美景,不同的是:上次是旱季,到處都帶有一絲絲死氣,而這次是雨季,四處一片生機盎然,好生美麗,讓人一看之下便心生愜意。才是初到,便感覺對這里就有了故土的情懷,一張張臉看上去都是那么的充滿著親情與愛,難得!難忘!傍晚,大家當天的活動基本結束,相聚食堂,七手八腳地張羅晚餐。似乎,大家一起的食堂總會是有效益的,才沒多久,到梭戛后又大家自主張羅出來的第一餐便開飯了,菜是有點少,飯也不很多,但不管怎么樣,吃起來是很有味道的,意味深長。晚上開會,我略感疲倦,但更多的是喜悅、是歡快,想想即將過去的緊張的愉快的一天,再想想即將到來的有計劃的有激情的一天,我滿懷希望、滿腔熱情,我期待、憧憬接下來的日子。
    夜深了,我還沒有睡著,我在想,天亮后究竟會是怎樣,我迫不及待地期望慢慢長夜馬上結束。
    七月十九日,下鄉(xiāng)的第二天。新的一天,天空小雨依舊淅淅瀝瀝,這不禁讓我想起了雨中漫步的詩情畫意。按平時,我并不喜歡下雨天,尤其是有活動時的下雨天,但是今天不一樣,今天的我,心情完全不受天氣的影響。我宣傳工作在下鄉(xiāng)的前期便順利進行著,所以這個時候我沒有太多的任務,借助于梭戛鄉(xiāng)中學領導給我們提供的網(wǎng)絡之便,我到我們的博客上給外界傳遞了我們的活動,和大家一起分享了我們的經(jīng)歷及喜悅。來回穿梭于雨中的操場,我看到了那一滴滴雨就如晶瑩的珠子在空中隨意飄灑,輕輕地撥弄著我的心弦。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇八
    我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感到很高興,經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,學到了很多。
    2016年8月,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學。學校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。
    于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當做我們的床。女生就把床鋪在那間教導室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。
    接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費很多時間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚,其他同學輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因為我們認可了他們的廚藝。
    最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學負責去采購食材和日用品;宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。
    由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活,為了響應學院號召,我們采購組的同學,除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必須要按預算來花,不然就得不到應有的鍛煉,我覺得這一點我們做的很好。
    所有的準備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級跨度很大,最小的有一年級的,最大的有初中的,可我們只有一個教室。
    最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進行選擇性輔導。由于學生中一二年級的學生比較多,所以很吵,學生的注意力很難集中,老師不容易教學,在這時我們遇到了難題。最后,馬皓同學說他可以試一試,結果他采用類似早教老師的教學方式,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結果一堂課下來,他也感到有點累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,同學們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。
    隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃,同時每時每刻也關注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),家長信任我們,把孩子送到學校,我們就是小朋友們的第一負責人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。
    雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。
    干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時間。我們干什么呢?看電影,玩游戲。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學生計算機方面的知識給他們放映電影,和我們每天的總結。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。
    在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習慣,我們每天六點多起床,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。
    在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。
    其次,我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順利進行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團隊的領隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。
    親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生,應該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇九
    為總結經(jīng)驗、鞏固成果,進一步推動學校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作長期有效開展,下面,將暑期社會實踐工作經(jīng)過長期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗以及個人心得體會作如下總結。
    實踐目的:大學生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學校所學的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
    實踐經(jīng)歷:xx日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向x縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過x縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化?。≡缟掀鸬脑?、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。x老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——xx鎮(zhèn)xx村。
    我們首先到了村委會,取得了村委會領導的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。x老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來??纯催@一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。
    晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往xx村,一路前往xx鎮(zhèn)xx村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了xx村,我們第二組繼續(xù)前往xx村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是11點多了,我們坐車往學校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往xx市xx縣。這次也是分成了兩路,第一組去了xx村,我們第二組去了xx村。到了之后取得當?shù)仡I導的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務。
    完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會?;氐綄W校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
    實踐活動的感受及意義:短短x天的暑期社會實踐活動結束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合,才能更好地完成工作?;顒又皯挠媱?,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應該取得當?shù)仡I導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務。
    此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是xx縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當?shù)丨h(huán)境污染比較嚴重,盡管當?shù)赜小笆研】荡濉?,也是工廠較多帶來了經(jīng)濟效益,但也給當?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。
    因次還應加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!因此現(xiàn)在學校階段必須充分學好相關理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學校實習的機會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇十
    一個志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰,可以改變風的走向,可以決定水的流速。這風,就是社會風氣,這水,就是文明進程。
    參加學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)過去了一個星期了,但思緒仍在,情感依舊。記得那天,當年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊服,內(nèi)心十分的激動,因為我們將在一個陌生的地方生活一個星期,那里究竟會帶給我們什么呢?誰也不知道。
    接下來的調(diào)研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊老師的指導下,有序的開展各項的工作。當然,早就想出去走走了我,迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問卷。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清晰,鄉(xiāng)下的太陽竟是如此的燦爛。在調(diào)研的路上,可謂收獲太多太多。
    依稀的還記得陳力,當然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒有帶相片,我沒想到你們會這樣的熱情,你們會這樣的不顧一切。我們是素不相識的一群人吶,沒想到你們會這樣的信耐我們。只因身上穿著學院的三下鄉(xiāng)隊服,我一下子感覺到了責任。一下子覺得肩膀上好重好重。世上沒有難以承受之中,只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么,但哥哥能給你們的又是這么的少。當時,其實好想把你們帶在自己的身邊,哪怕是一天,哪怕是一個小時,我都愿意。如果說眼淚是一種財富,那一天,我真的很富有。親愛的孩子們,離別雖然是傷感的,但我們要學會笑著面對。
    調(diào)研的工作真的很累,在陽光下接受洗禮的我們,不覺的一點的辛苦。每一天都像太陽一樣笑呵呵的出現(xiàn)在我們的團隊當中。最開心的莫過于我們在農(nóng)家里的聚餐,真的很豐盛,我想說的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的,那份心情,那段笑聲,值得一生珍藏。208海盜組,你們永遠是最棒的。但是你們要記得,晚上最好還是別隨便外出,因為有______,至于是什么,我就不多說了,你們知道的。還有我們的譚總,那份嚴肅的外表下,不時的關照著我們,真的感覺好幸福。
    我們所擁有的一切都是這個社會賦予的。雖然這個社會并不完美,問題也很多。但我們此時的力量又能改變什么呢?既然,我們改變不了,那又為什么不學著去接受它呢。稚嫩的我們,當頂著烈日把電風扇送到雙百老人的手中時,分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水,其實要問我們調(diào)研路上,收獲的是什么。我想就是感動,我感恩我們學院有這樣的意識,服務社會,關心我們的社會。當然,我知道我們對他們能做的少之又少,但大家都有這份愛心,感恩我們遇到的每一個人。
    三下鄉(xiāng)是結束了,但關注社會的心永遠不會停下來。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠的山區(qū)生活著的你們,我們的生活也許永遠沒有交集,但你們卻留給我了太多的感動。是你們讓我明白了,去感恩生命中的每一個人。當然還有這么些天生活在一起的隊員們,真的這種緣分很難得,很難得。煩惱時的鼓勵,開心時的歡樂,困難時的幫忙,生病時的照顧,離別時的悲傷,一切的一切,讓我們彼此更加了解,那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個人,一生珍藏!
    一種收獲,一種成長。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會遠走,它們已在我生命的年輪里一一記錄,我會好好珍惜,細細體味。
    剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情,當時特別羨慕他們,覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機會,我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心,也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試,當時看到很多學生會的同學,心里想:可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒有底啦,覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著,我在一張宣傳紙上看到了自己的名字,記得當天下午,我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后,“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了,我走進學辦,發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學,我都不認識。心里當時有些慌,想著:他們大都是學生會的同學,在一起相處了這么久了,當然很熟悉了,就算是有不是學生會的同學,跟學生會的同學也都很熟悉,而我呢?一個都不認識,那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜,既有一種被選中的開心和滿足感,有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬,又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會,看著大家都有說有笑的,而我又感覺自己融入不進去,心里很著急,想:這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去,那不就悲催啦。我有些遲疑,想著要是當時沒有參加這個,我早就在家里,過著舒舒服服的日子啦,現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時間,而且人都不認識,哎。后來轉(zhuǎn)念一想,這樣才好呢,這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了,而且這次是我當時期盼很久的,也是我認真爭取來的機會,我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會,為這個團隊做一些我力所能及的事情。
    終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了,我既期待又害怕,但期待的成分明顯多些,坐在校車上,興奮不已呀。我們出了合肥,來到了六安,來到了孔集村,雖然是安徽省的農(nóng)村,但是在農(nóng)村長大的我,對農(nóng)村有一種親切感。藍藍的天空,綠綠的田野,矮矮的房子,勤懇的老農(nóng),一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店,是我們住的地方,我們很快收拾好了行李,拾掇拾掇東西,大家一起聊天,慢慢和幾個同學聊得很來,然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了,突然感覺自己不再孤獨了,自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天,主要是讓我們收拾好東西,準備好接下來的活動和工作。
    第二天是我們開始工作的第一天,早上5點就起來了,我們上午在村里發(fā)問卷,要和村民進行交流,這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn),我們住的地方,大多是賣東西的商家,所以口音還不是很重,來自湖南的我還是能很清楚的聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天,很多村民并不知道我們的到來,所以不是很理解我們的工作,加上第一次調(diào)研,心里難免有些緊張,所以開始工作進展得不是很順利。但是過了一陣,村民知道了我們的來意,我們也有了工作的經(jīng)驗,工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店,對著老板說:“嘿,老板來24份炒飯?!崩习迥求@奇的面孔,讓我們覺得很好笑。是呀,這是我們第一次在包廂里吃炒飯,光吃炒飯很難咽下去,我們拌著涼菜吃。吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動,我以為自己眼花了,仔細一看,媽呀!是一只白色的小肉蟲,然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思,我們到一家面館來吃面,那天蚊子特別的多,到我時,我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象:阿姨把面條給我端來了,我一邊吃面條,蚊子就一邊掉到我碗里,然后我再把它挑出來,接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
    就這樣,我邊吃,邊掉,邊挑,最后總結,有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖,弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,其實心里都是很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量,然后和大家一起分享,一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑,很有意思的事情。
    我們的工作形式有很多:去參加竹葉打市場,發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上,還有深入村落里),幫村委整理農(nóng)家書屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,進行黨的宣傳,還有最后的文藝匯演。
    給我留下印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊深入到村落里,那天我們扛著系旗,來到一個村子里,村子的名字我記得不是很清楚啦,當時我們就向當?shù)氐霓r(nóng)民進行調(diào)查,當時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談,因為他操著很重的鄉(xiāng)音,我很費勁的完成了問卷,但是看得出來,盡管我總是說著:“爺爺,不好意思我沒有聽明白,您能再說一遍嗎?”但是接受調(diào)研的老人家絲毫沒有感到厭煩,很是耐心的跟我交談著、解釋著。。。當時我感覺很是感動,因為他很尊重我們這次活動,也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨,我們來到一戶農(nóng)家躲雨,放眼望去雨一時之間還不會停,我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻,這是一戶老人家,他們的子女在外地工作,他們倆獨自生活在這里,和兒女們都沒有什么聯(lián)系,我看著他們的房子,心里很是難受,陰暗潮濕的房子,還若有若無的漏著雨,隨便在里面待上一會,就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己。看著消瘦的老人,我心里很不是滋味。我們開始了調(diào)研,在講到他們家是否有補貼時,老人說:“有?!睒銓嵉乃€走進房間,找了大半天,把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后,我們說要和他們一起留影,老人很開心,急急忙忙地穿上上衣,整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看,他們臉上顯露出孩子般天真的微笑,大爺連忙叫著老伴:“你看,你在這里,我在這里,快看,快看。。。”當時,我心里感到酸酸的,一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。終于我們要走了,大爺大媽一直目送著我們出來,回頭看著他們模糊的正在招手的身影,淚水模糊了我的雙眼,為了他們的艱苦的生活,更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重,我們一定要好好學習,為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
    接下來的日子,我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下,我們的匯演取得了圓滿的成功。
    為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結束了,帶著滿滿的成就感以及對__這個原本陌生地方的絲絲眷戀,我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑,突然心頭涌上一股酸澀,不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒,我想我注定是一個群居動物。
    我們__隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動,相聚便是一種緣分。難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。接觸社會,社會也總不忘回報點東西給我們,無論是為人處世,還是人際交往。我們將變得更加成熟,自信,果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候,當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流,向他介紹我們的活動,發(fā)放問卷時,才認識到自己已經(jīng)成長了好多。
    第一,溝通交流。開展活動,與社區(qū)的居民交流了很多之后,才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候,一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
    第二,團隊精神。毋庸置疑,團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體,不論是做什么工作,一切都應該為大家著想,為集體著想。
    第三,周全的策劃?;顒又形覀兺鶗l(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié),對活動的開展造成諸多不便?;蛘呤侨藛T分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什么,大大降低了工作效率。
    第四,理解與包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解,包容別人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束,事情都不是一帆風順的,既然矛盾不可避免,就應該積極看待,一起解決。爭論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
    時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,一個星期就過去了,我們的三下鄉(xiāng)活動也結束了。在這短短的七天里,我的收獲很大。坐在校車上,望著消逝的孔集村,我心里想著:再見了孔集村,再見了秀娟飯店,再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)!新的征程即將開始,三下鄉(xiāng)的美好的回憶,我將永遠珍藏在我心里的最深處。
    通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。
    三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。其中大部分都是壞的,但是也有一部分是好的,只是不會使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高級一點的東西,不會用的情況就更多了。
    以前也參加過電器的義務維修,但是以往我參加的都是在學校里舉行的,送電器來的都是一些學生和老師,因此在以往的義務維修里送來的東西幾乎沒有好的。然而這次下到鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn),原來在農(nóng)村,特別是那些上了年紀的老人。他們中間有些人亮稍微復雜一點的電器都不會用。
    如今的中國雖然越來越多的人涌向城市,但是大部分的人還是生活在農(nóng)村,尤其是那些上了年紀的老人。由此聯(lián)想開去,那在整個中國是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微復雜一點的電器都不會用的人存在呢。
    其實他們不會用不是他們的錯,他們所接受過的教育有限。如果要讓那些老人能夠用上高級一點的電器,我們有兩種途徑可以選擇。其一是教老人使用,其二是把那些電器做得更容易操作。
    有段時間在申報項目的時候,一直在糾結選題的問題。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰(zhàn)杯、電子大賽、國內(nèi)外的大學的網(wǎng)站,想為自己的選題找一點提示,但是都沒什么結果。自己能想到且能做出來的東西別人幾乎都已經(jīng)做出來了,要么就是以我們一個普通的本科生的能力不可能完成的東西。
    我們一直都不知道我們應該做什么,應該選擇一個什么樣的課題,及時我們的能力所能達到,有能達到申請項目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點成功的可能。我不確定當時如果想到了這些不會使用復雜電器的老人會不會給我們選題增加一點的靈感。但是我隱約覺得不管是今后參加什么比賽,還是以后工作,當我們設計東西的時候照顧一下這些老人,應該設計更加容易使用的東西。
    我隱約覺得使使用起來復雜的東西簡單化,有可能是一個非常重要的一個原則。不管是把別人已經(jīng)做出來的東西簡化,還是再設計一個新東西的時候就可慮吧操作簡單化這個問題。都可能是的這個東西非常受歡迎。
    從湘西回到學校,走在學校的街道上,看著空蕩蕩的校園,感覺心里空蕩蕩的。三下鄉(xiāng)結束了,生活的方式從此又有了一次新的變化。在這六天的時間里,已經(jīng)從一開始慢慢適應這樣生活到了今天的習慣這種生活。而這種生活的結束也就意味著將有另一種生活會到來,又得去適應另外的一種生活。
    生活就是這樣一直延續(xù)下去的,不會因為某一個人的抵制而停止,從來就沒有一丁點的間隙可以讓人停下來休息。該來的總是要到來,該去的總是要離去。天下沒有不散的筵席,相聚總有一天會被分離取代。六天的湘西之旅結束后,分離就在所難免。在這六天的日子里,我習慣了有你們的日子,習慣了你們的好?!疤煜聸]有不散的筵席”我懷著這這句話,心情很沉重。
    我的生活很簡單,很平淡,沒有太多的色彩。尤其是在這個暑假,大部分的日子應該都是一整天在實驗室里,看資料、畫pcb、寫程序……而這六天的生活卻像是闖進了一個短暫、離奇又美妙的夢境,它打破了我生活的平靜。那些一起修東西、一起談笑、一起唱《小薇/?!贰⒁黄鹛蹲铎抛屣L》、一起晚上溜出去逛街的日子,比起現(xiàn)在空蕩蕩的學校,空蕩蕩的心里,那些日子的美好感覺在心里難以言喻。我懷念那些日子,懷念那里的事,想念那里的人,想念同行的科大美女們。每一個一起度過的日子都是我生活中精彩的一章。一個肯定的眼神、一句感謝的話語都傳遞著這人間的溫暖。我的話不多,也許就在你不言,我不語的某個瞬間卻記住了你的好。
    這是一個長長的夏,燥熱的天氣,空空的校園,空空的心,這個夏應該不會有多少人陪,似乎也就僅剩這一小段的美好回憶可以在一個人的時候填補空了的心里。
    在這些分開的日子里,我祝愿你們都過的好。等待著某一天,在科大的校園里遇見你。
    近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在12年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
    從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
    第一:及早落實,認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
    第二:內(nèi)容豐富,注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
    第三:成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。
    第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
    大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
    大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng)新能力。
    暑假期間為了積極響應學校要求大學生到基層進行社會實踐的號召,7月中旬,在指導老師戴鼎震教授的帶領下到鹽城學習蠅蛆養(yǎng)殖技術,并將學到的技術應用到學校在淮安幫扶的“一村一品”項目中去。
    市場對農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加,各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴大,隨之也帶來了一系列的問題,其中突出的問題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便,如果不及時處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來不斷提倡使用有機肥改善土壤環(huán)境,然而從養(yǎng)殖場運輸出來在其過程中也有很多問題,發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場的糞便運輸帶動了細菌的傳播,使其受害的面積擴大等等,再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞,由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營養(yǎng)成分使得糞便中的營養(yǎng)過剩,直接入田會使農(nóng)作物死亡。
    蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便,消除其中的有害物質(zhì),消除氣味。蠅蛆的各種營養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量,可以做為飼料蛋白添加劑。
    在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進行了為期一周的學習。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進去蠅房與育蛆房親身體會學習。虛心向技術人員請教。認真整理記錄。學習體會從蛹的孵化到化羽,幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測判斷。如何收卵,卵的培育營養(yǎng)供給培育料的配制,水分的掌握,如何保種……在七天里,在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現(xiàn)問題,尋找問題,力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項技術要點。在此過程中,根據(jù)當時的條件,從雞場中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長情況,在后來的數(shù)據(jù)中顯示,在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長速度有明顯提高。通過實踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。
    結束在鹽城的實習后再奔赴我??萍紝涌h——淮安市楚州區(qū),在蘇嘴,正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場,該場建成后每天將會產(chǎn)生大量的糞便,為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設,以解決在養(yǎng)殖過程中最大的問題。在此同時到園藝系對接項目基地參觀學習,探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì),提供農(nóng)作物生長的養(yǎng)分,借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。
    在結束兩地的學習實踐之后,在院系的支持下,開辟了兩間實驗室進行養(yǎng)殖的小范圍實驗。首先利用鴿場的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆,在此過程中,經(jīng)過多次實驗要測算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率,殘渣做為有機肥在實驗室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個循環(huán),再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實驗中,可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆,在接下來的實驗中,將利用一批幼蝦進行分組試驗以觀測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂,在哪些方面存在差異。
    生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個發(fā)展趨勢,在探索過程中,我們?nèi)孕璨粩嘣囼灻鳌?BR>    校團委號召貫徹執(zhí)行團中央發(fā)出的關于組織開展全國大學生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知。為了響應上級機關和校團委的號召,也為了使學生更好的投身社會實踐,在實踐中鍛煉自己,充實自己,我院積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動,對社會實踐活動進行精密部署、統(tǒng)籌安排,形成了廣大學生踴躍組隊,碩士博士積極參與,專家教授鼎力相助的局面。學院在經(jīng)費上根據(jù)每隊申報情況劃撥100-200元的活動專款。同時,制定規(guī)章制度,加強安全防范意識,要求嚴格遵守《關于加強農(nóng)學院暑期社會實踐活動安全的要求》有關規(guī)定,不做違法亂紀及違反社會公德有損學校形象的事。
    本次社會實踐我院共收到兩個年級的暑期社會實踐報告128篇,學生社會實踐參與度達到了100%!針對報告,我們積極組織人員仔細閱讀,并對其進行篩選,選出一些具有代表性的活動。同學們參與社會實踐的基地很廣泛,最“熱門”的是基層農(nóng)村,各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點,還有各類工廠、公司等地方,也都留下了我院同學的足跡!
    我院共組織了75支社會實踐小分隊,其中有國家級重點隊1支,省級重點團隊2支、校級重點隊9支,其中包括2支博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務團,22支科技興農(nóng)服務團,11支“攜手農(nóng)和”服務團,14支大學生支教服務團,16支就業(yè)見習實踐團,1支實踐創(chuàng)新服務團,3支科學發(fā)展、共建和諧宣講團,6支食品安全知識宣講團。我院暑期社會實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:。
    1、“博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務團”
    為了向農(nóng)民朋友傳播科學知識,推廣農(nóng)業(yè)科學技術,促進我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展,切實為農(nóng)民朋友做實事辦好事,我院精心組織了兩支以相關學科教授、博士、碩士為主體的服務隊伍。
    7月17日,服務團在院團委副書記易振老師的帶領下,奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們在鄉(xiāng)主要街道設立服務站,發(fā)放“煙草病蟲害防治技術”、“煙葉烘烤技術指南”、“玉米大田期栽培管理技術”、“小辣椒生產(chǎn)技術”等科技宣傳系列材料3000份,政策宣講系列材料__份;時逢雨季,隊員們冒雨造訪,針對農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險、文化生活等各個方面進行了細致深入的調(diào)查,比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難,同時也對各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問題給予了細心的解答;在實踐之余隊員們還來到敬老院看望老人,陪老人聊天,給老人們帶去了心靈上的溫暖。
    7月17日,由院團委魏振老師帶隊的另一支服務團奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進行社會實踐?!八涂萍冀饷駪n”:服務團一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下,于鎮(zhèn)中人群密集的地方設置了咨詢臺,對農(nóng)民提出的一些問題進行詳細解答,并為過路的農(nóng)民發(fā)放關于玉米、花生、丹參等當?shù)剞r(nóng)作物種植的技術指導和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”:隊員們結合專業(yè)優(yōu)勢,深入田間對農(nóng)民朋友進行實地指導,解決他們在實際生產(chǎn)中遇到的困難,并針對當前水災問題,介紹了一些災后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂,高致明教授作了關于丹參種植的講座,隊員們走村入戶進行政策宣講,調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實情況。
    2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展”
    我院由班級學生自己組織的70余支實踐小分隊,開展了豐富多彩的實踐活動,其中有一些很具代表性:
    支教:
    1、“愛心拓展”實踐小分隊。
    孩子的未來就是國家的未來,孩子得到良好的教育就是為國家?guī)砻篮玫拿魈欤瑸榱素S富孩子們的課余生活,拓展他們的素質(zhì),我院煙工2班組成的“愛心拓展隊”赴河南省新密市小星星學校,進行以“支援農(nóng)村教育拓展學生素質(zhì)”為主題的支教活動??谡Z訓練----7月15日,隊員們走進教室,從基礎的26個字母到簡單的英語對話,教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午,一場才藝表演在班級里舉行,《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來,下午,小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別,別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著不舍,祝福也就在所難免,隊員送給孩子們禮物,孩子在隊員們隊服上留言,不同的方式傳遞同一種祝福。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂。
    2、“文馨組合”實踐小分隊。
    7月15日,隊員們來到馬家小學,恰逢學校放假,學生們都已返家,在校長的幫助下,他們聚集了20多名學生,但在上課期間卻有不少學生出去上網(wǎng)玩游戲,對于這些隊員們感到很心痛,他們提醒家長們注意,呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內(nèi)”這一規(guī)定。
    3、“陽關小學”實踐小分隊。
    7月15日,該團隊到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進行支教活動,在倒槐樹村小學,隊員們當起了小老師,課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識,課下,隊員們給他們講述自己的見聞,給他們看一些各地的照片,為了讓孩子們得到全面教育,隊員們自愿做起體育老師,教他們籃球、乒乓球的基礎動作和技巧,休息期間隊員們來到田間親身感受種田的樂趣。支教結束時,校長還特別給隊員們寫了封感謝信。
    4、“孩子之星”實踐小分隊。
    7月16日,小分隊奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動,隊員們剛到達目的地,就被當?shù)氐呢毨д鸷沉?,這里一輩輩人都想走出去,卻為貧困所絆不能實現(xiàn)。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識,還給他們進行了一系列感恩教育,讓他們明白父母的不易,使他們學會感恩,感恩父母,感恩鄰里,感恩一切值得感恩的人。
    5、“和諧之風”實踐小分隊。
    7月15日,“和諧之風”小分隊來到了臥龍區(qū),隊員們來自不同的學校,不同的年級,甚或已走出校門,他們走在一起是為了同一個目的—支援農(nóng)村教育。隊員們給當?shù)氐暮⒆又v解知識、輔導作業(yè),還為他們帶去了筆和作業(yè)本,在支教期間,隊員們來到孤寡老人家里,陪他們聊天,為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊員們自己的話說“能用幾支筆幾個本子讓孩子露出天真的笑容,能用自己些須的付出換來老人們開心的微笑,我們覺得值了”
    6、“愛心之隊”實踐小分隊。
    7月17日,在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村,“愛心之隊”支教小分隊開始了他們的活動,在支教過程中,隊員們?nèi)硇牡耐度脒M去,從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè),每一步他們都做的十分認真。
    7、“暖春”實踐小分隊。
    8、“星星之火”實踐小分隊。
    今年星星之火團隊在王涵的帶領下來到了駐馬店市泌陽縣進行支教活動,在泌陽他們到逸夫小學進行了七天的支教活動。此外,他們還參觀了泌陽煙草局,走訪了農(nóng)戶,見到了有名的泌陽花菇,這期間他們拜訪了泌陽民間文化大師,受贈圖書25冊,在泌陽他們受到了縣領導和百姓的一致好評,并且被當?shù)孛襟w報道。
    9、“天宇”實踐小分隊。
    7月16日,在隊長張振國的帶領下,小分隊來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進行義務支教活動,隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流,從師生到朋友,在此過程中,既教給了孩子們知識,又在無形中提高了他們學習的興趣。
    10、“愛心支教”實踐小分隊。
    7月14日,隊員們來到灣子育新小學,在梁新芳校長的支持下,她們走進教室,為五年級的學生們上課。剛開始為了與孩子們拉近距離,隊員們就給孩子們講述自己從小學到大學的經(jīng)歷,與他們談理想,在感情不斷的拉近時,隊員們才開始教課,數(shù)學、英語、語文等每一門科目都被隊員們認真的教授,在給孩子們傳授知識的同時,隊員們也感染了他們身上的青春活力。
    11、支教先鋒隊。
    小分隊在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學生進行學業(yè)指導,開展健康有益的文化活動;針對該校師資不足狀況,主動協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達標相關工作。
    12、“送愛心”實踐小分隊。
    7月15日,小分隊在隊長徐艷艷的帶領下來到中牟縣謝莊村進行支教活動,第一天隊員們帶著買來的本子和筆,一家一家的拜訪,為每一個孩子送上一個本子和一支筆,從第二天開始,隊員們開始給孩子們輔導功課,并且把相關的知識教給他。
    13、“滴水微塵”實踐小分隊。
    小分隊在登封市的一個農(nóng)村進行支教活動,在當?shù)兀⒆觽兩蠈W需要走很遠的路,隊員們感動于孩子們學習的熱情,盡心教給他們每一門他們能教的課程:語文、數(shù)學、英語、體育、甚至是書法與健康教育。課余時,隊員們帶著孩子們到山間和田地里,給他們講述一些植物的辨別方法。
    食品安全知識宣講團:
    1、大學生農(nóng)村服務小分隊。
    小分隊在高望鄉(xiāng)嘴頭村,針對當前農(nóng)民的安全消費意識淡薄,食品安全知識匱乏,商戶只重價格不重質(zhì)量,農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面,以發(fā)放宣傳頁等方式進行宣傳,并提出合理建議。
    2、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊。
    隨著天氣逐漸變熱,食物變質(zhì)現(xiàn)象時有發(fā)生,人們某些不良的'生活習慣危害了自身的健康,為了滿足人們對健康知識的渴求,小分隊到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進行食品安全知識宣傳,提高大家對食品安全的重視度,希望每個人都能吃到安全放心的食品。
    3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊。
    針對夏季氣溫高、濕度大,食物易腐敗的特點,“健康一百”小分隊分別赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進行食品安全知識及相關法律法規(guī)的宣講,為當?shù)剞r(nóng)民提供健康信息,另一方面也對當?shù)剞r(nóng)業(yè)結構、人口及勞動狀況、經(jīng)濟水平等一些基本情況進行調(diào)查,受到當?shù)仡I導的大力支持,參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊受到當?shù)仡I導的表揚,并且被《信陽廣播電視報》報道。
    4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊。
    5、“民生之隊”
    7月17日,小分隊在隊長張朝中的帶領下到達安陽市滑縣,進行食品安全知識宣傳,18日-19日,隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁,20日,隊員和村民們共聚康莊村委會議室,對于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊受到滑縣和安陽市電視臺的報道。
    有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會,實踐的形式也非常豐富。他們有的進入學校實習,有的對農(nóng)民收入情況進行調(diào)查,有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題進行調(diào)查,還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點,而且大一學生不乏其人。他們有的還自己開培訓班當老師,我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時,轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力,為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學利用假期去打工,一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富,更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!
    這次的實踐活動,我院取得了顯著的成果,受到包括網(wǎng)絡媒體在內(nèi)的國家級報道16次,省市級報道48次,縣級報道4次。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利.總括以上的實踐活動和成果,我們可以看到我院此學期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,遠遠達到了預期的效果。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐,將理論聯(lián)系實踐,達到了學校對“學以致用”的要求,并且隊員們在實踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神,在社會上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中,我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法,進一步做好我院的其他各項學生工作。
    近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
    從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:第一:及早落實,認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
    第二:內(nèi)容豐富,注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
    第三:成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。
    第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
    大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
    大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng)新能力。
    剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。
    快樂的時光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極,工作認真,給當?shù)貙W生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調(diào)查一線,圓滿完成了預訂任務,此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風貌,樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
    還是回來了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學會愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時我們學會了關愛,和隊員們相處時我們學會了友愛,在支教時學會了老師無私的博愛!回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!
    此次“三下鄉(xiāng)活動”響應了團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召。大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)]高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。我院組織20__年暑期大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中,充分發(fā)揮學院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學生積極投身于社會實踐活動,在實踐中達到了受教育,長才干,作貢獻的活動目的。正因為這樣,我們這次活動得到了學院以及學校的大力支持,真的很高興能參加本次活動,也很榮幸能和這樣一個強大的團隊合作。
    (一)活動準備工作。
    這次活動的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng),因為我就是黔東南人,所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻自己的那種感覺,所以我一直提醒一定要做好。也正因為如此,我也感覺到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊。
    在本次活動中,我是負責安全這一塊的,其實我覺得安全問題也是最重要的一方面,雖然覺得壓力很大,但是我相信我自己,我正在進入這個角色。
    (二)實踐進行中。
    調(diào)研活動,也是令我感觸最深的一個環(huán)節(jié),我們深入農(nóng)村農(nóng)戶,與當?shù)卮迕H切近距離交談,并且深入考查,實地了解當?shù)氐慕逃?、物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾、節(jié)氣習俗等等方面情況的。當我們走進每一戶村名家的時候,無一不為之感動的,他們實在是太熱情了,因為當?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活,我們要去做。訪只有晚上7:30以后去才可能碰到他們,而這時候剛好是他們吃晚飯的時間。當我們進門后,他們不管我們是什么來頭,首先就是叫我們吃飯,那個時候我們推都沒辦法推的,他們就會去給我們添飯、倒酒,他們就是以這樣一種方式對待他們的客人,可能吃的不是什么好菜,但是那是我們吃過最好吃的飯菜,喝過最醇香的米酒。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的工作的,所以我們做起來是非常的順利,在此,我要再一次感謝他們。
    另外,就是當?shù)卣团沙鏊鶎ξ覀兊幕顒臃浅5闹С?,協(xié)助我們做好安全工作,幫助我們打印資料。
    還有就是支教方面,我覺得當你真正站在講臺上的時候,那種責任感是前所未有的,你就只有一個想法就是怎樣教他們能懂,怎樣讓他們真正學到東西。當我聽到我的學生讀出我教給他們的知識時,那種滿足感是很難找到的。其實之前,我一直在想一個問題,我們到底能帶給他們什么?知道現(xiàn)在我的答案如同飛鷹,藍天高遠。
    體來說,在調(diào)研。訪中,我學到了怎樣做好一名出色的。訪者,怎樣與他人更好地溝通。當我。訪一些小同學,問他們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學習,考上大學,走出大山。我們?yōu)橹械叫牢浚鼮橹械秸駝?。大山深處的孩子渴望知識,渴望成長,對外面的世界充滿了無限的向往。
    (三)結尾思考篇。
    其實當你把你的時間排得滿滿的,你會覺得時間過得很快很快,因為你一直在想還有好多事情都還沒做,所以真相時間過得再慢點。是啊,十天的時間一晃就過去了,我們就要離開這么美麗的鄉(xiāng)村,這么多可愛的小朋友,這些可愛熱情的村名們。我走得是那么的不舍,感覺還有好多好多事情都還沒有做。
    三下鄉(xiāng)與其說帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
    隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與桃江人民共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
    那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風而動的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的桃江小學,那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠的珍藏在我們似水年華中。
    最后還是要再次感謝學校給了我這次鍛煉的機會,我希望將來能有機會多鍛煉自己。這次三下鄉(xiāng)并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻身于一項偉大的事業(yè)。
    為響應我校團委號召,江漢大學法學院于20__年暑假開展暑期社會實踐活動,切實引導大學生從象牙塔走向社會,鍛煉自我融入社會。假期開始后,同學們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多,調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領域,活動范圍較廣,時間較長。
    全院動員,體現(xiàn)重視程度。
    從20__年上半學期期末開始,暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了,法學院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會,并通過法學院官方微博、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳,不僅學院領導重視,也同樣引起了學院學生的重視。在全院上下共同努力下,20__年暑期社會實踐申報項目達41項。
    師生聯(lián)動,提高項目質(zhì)量。
    我院嚴格審核調(diào)研項目,全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時,采取師生直線聯(lián)系、指導老師與調(diào)研小組一對一輔導的方式,保證了老師與學生的即時信息溝通,問題解決及時迅速,從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
    統(tǒng)籌全局,堅持突出重點。
    我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的情況下,仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負責人,指導活動開展,及時通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時,對于重點項目,學院給予最大限度的支持,老師指導、學院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學院的大力支持。
    在全院上下的共同努力下,20__法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著,筆者相信,法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,為實踐科研再添多彩一頁。
    “世界的遺產(chǎn)一半在中國,中國的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日,我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護調(diào)研服務隊結束了為期半個月的暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此期間,服務隊就“民間藝術狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進行了實地調(diào)研。
    7月10日至16日,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務隊進駐__縣__村并以懷邦為主要調(diào)研對象,對__村民俗風情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀展開調(diào)研活動?;顒右詫W習懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化,對__村的歷史古跡展開調(diào)研,了解__村的文化底蘊和村民的精神文化需求。
    劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問題所在。經(jīng)過幾天懷邦戲的刻苦學習后,7月14日,調(diào)研服務隊的隊員們進行了匯報演出,表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點兵片段,霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑,隊員們嫻熟專注的表演讓__村的老藝人感到欣慰?!皯寻鸾K于后繼有人了”,懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說到。
    在__村,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務隊的隊員們始終以踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度,實地考察學習,為__村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護貢獻出了自己的青春力量。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇十一
    以高尚情操,行仁愛之術,無愧于天地,無愧于內(nèi)心,縱然外界利益誘惑紛雜,依舊心有所守,此之謂醫(yī)者仁心。
    我自小就很欽慕醫(yī)生這個行業(yè),想來用世間所有美好的詞來形容他們都不足為過,因為他們挽救的是一條條鮮活的生命。所以我們就未免有點相形見絀。不過是一群乳臭未干的大一學生,人未嘗過世間疾苦,手未觸過人間蒼涼,此行也不過只是貢獻自己的一點點微薄的力量,又談不上什么壯舉,配上這四個字,未免讓人笑話。
    然而換個角度看,夢想又不分貴賤,追逐夢想的誰都了不起。我只覺得,用上這四字來概括,方可不辜負我們這次的三下鄉(xiāng)之行,不辜負我們?yōu)樗量鄪^斗的日日夜夜。
    x號尋找最美鄉(xiāng)村少年,x號在龍海第一醫(yī)院幫忙導診,x號參觀軍營,x號看望孤寡老人,x號聯(lián)合第一醫(yī)院和衛(wèi)生院下鄉(xiāng)義診……事情雖然很繁雜,但大家都非常認真的完成每一件事,并從中感受到不一樣的樂趣。七月酷暑當頭,讓我們真正體會到什么是‘痛并快樂著’。
    此行讓我印象最深刻的莫過于和xx醫(yī)院,衛(wèi)生院一起舉辦的義診。x日清晨,我們?nèi)w成員就帶好藥品向往義診地點集合。
    “好久沒有呼吸到清晨6點多的空氣,大概是要和太陽肩并肩了吧。”在路上一位小伙伴一邊打著哈欠一邊嘟囔道。雖然大家都是一副睡眼惺忪的模樣,然而一到義診地點,一個個卻又全都精神抖擻,滿心雀躍。
    量血壓,測血糖,拔火罐,分發(fā)藥品……整個義診活動都按著我們的計劃有條不紊地進行。這其中最讓我印象深刻的是拔火罐。對準穴位,點燃酒精棉,快速在罐內(nèi)轉(zhuǎn)一圈,準確拔在相應穴位上。醫(yī)生一連串復雜的動作是一氣呵成,讓人贊嘆!我也有幸跟著醫(yī)生學習了拔火罐的相關技巧,雖然仍舊是學藝不精,但也在醫(yī)生忙的不可開交的時候幫了一點小忙?;蛟S會有人不理解,我為何對拔火罐印象最深刻?事實上它是我學醫(yī)一年多以來,第一次拋開理論知識,真正去面對患者動手實踐。雖然我知道自己的斤兩,然而對于患者來說,我卻是他們?nèi)硇男刨嚨尼t(yī)生,那種感覺,無法言語。就好像你已不再是他人或自己眼中一無所知的小孩子,而是在不知不覺中成長為可以讓人信賴的人。這種朝著自己的夢想一步步前進的感覺,真的很棒。
    轉(zhuǎn)瞬間三下鄉(xiāng)之行已經(jīng)結束,然而它給我?guī)淼母惺軈s會永遠鮮活地留在我的記憶深處。我知道學醫(yī)的路還很漫長,未來的路上還將會有許多的未知和迷茫。但我想用最近看來的一句話作為這篇個人總結的結尾:。
    天再高又怎樣,踮起腳尖就能更接近陽光。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇十二
    雖然“關愛留守兒童”這個活動惟獨僅僅一天的時間,可是令我獲益匪淺,從中感受了很多,領悟了很多。我們知道“少年強則國強;少年智則國智;少年獨立則國獨立”,少年是國家未來的期望。鄧小平說過:“要從娃娃抓起”,那么兒童就理所應當?shù)某蔀槲覀兊年P切對象,在兒童當中因為留守兒童的特殊性,我們應該對他們傾注更多的關懷和愛護。他們從中便缺少父母的疼愛,我們這個社會更應該幫助和關懷他們。
    我們這個活動的上午安排是先進入自然村進。行城鄉(xiāng)清潔工作。剛剛下車,一股農(nóng)村,特有的氣息撲面而來,我盡情的呼吸著新奇空氣。依照之前的分組,我們大學生志愿者很快便手執(zhí)工具做起了清潔工作。烈日炎炎,我們熱火朝天的干起來,不一會兒就汗流浹背了。農(nóng)村中亂扔垃圾的現(xiàn)象較為嚴重,這無形中給我們的清潔工作增加了工作難度。我們組有人把垃圾掃成一堆,有人倒垃圾,有的地方還需要用鏟子去鏟,大家都很賣力。農(nóng)村的阿姨叔叔還自動的借工具給我們,還和我們道謝,我們心里甜滋滋的。在我們的齊心協(xié)力之下,我們的鄉(xiāng)村面貌煥然一新,干凈了很多。
    結束了清潔鄉(xiāng)村的工作之后,我們便開展采訪村干部的工作。按照之前訂的是采訪三個人,每個小組負責采訪一個村干部。在整個采訪過程中,村干部都始終很認真的回答我們的問題。采訪進行的很順利。采訪結束之后,我想我們的農(nóng)村一定會變得越來越潔凈,越來越美。
    忙活了一個上午,上午的工作最終圓滿的結束了。匆匆忙忙的吃過午飯后,我們便投入到下午的工作當中來。
    下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進行互動玩游戲,然后結束以后發(fā)放一些我們事先打算好的學習用品和糖果之類的給他們。經(jīng)過一個小時左右的車程我們到了活動的目的地何家小學。在留守兒童都到齊了之后,團長便組織我們和他們一起玩游戲。其中有一個游戲叫“網(wǎng)魚”,游戲規(guī)則是“魚”在被“網(wǎng)”捕到了以后便會自動歸到“網(wǎng)”這邊,大家一起手牽著手,直到成功捕到了所有“魚”。我們和這些孩子玩的非常開心,傳來我們一陣陣的歡笑聲,孩子們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。
    游戲結束以后,我們便將帶來的學習用品和糖果發(fā)給他們。在他們一一介紹完自己的姓名,年齡,班級以后,我們這些哥哥姐姐送上學習用品和糖果并囑咐他們要好好學習,他們用稚嫩的聲音向我們說:“謝謝哥哥和謝謝姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,我們都很享受幫助別人所獲得的快樂。之后我們還一起合影留念,照相機記錄下了我們今天燦爛的笑臉,留下了我們一份珍貴的回憶。
    歡樂的時光總是短暫的,今天的活動很快就結束了,我們都依依不舍和他們告辭,然后終究在催促聲中上了車。我們內(nèi)心都很不舍這些孩子。
    今天的活動給了我很大的觸動,這些留守兒童自小父母不在身邊,他們因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟與穩(wěn)重。從他們的眼里我看到了堅毅,讀懂了他們內(nèi)心其實還是無比的想念父母。但是我們這個社會沒有忘記他們,我們每個人都很關懷他們,一樣他們可以開心快樂的健康成長。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇十三
    為了充實自己的暑假,也是為了鍛煉一下自己。我參加了化學與環(huán)境團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。作為我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準備工作,因為是在考試期間,大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉(xiāng),我們的目標只有一個:希望能給南澳小島帶來一些積極的東西,也不讓自己的努力白費了。
    來到南澳島之后,我們就開始了自己的工作。作為宣傳組的一員,我們的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟著支教組的同學參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質(zhì),我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內(nèi)容不僅僅是熟悉,我們跟希望能給他們傳達一些有用的信息。就像我的趣味物理課,其實課上的時間是非常有限的,學生們以后也會接觸物理課,要教會他們很多知識是不大可能也是很不現(xiàn)實的.。所以我把主要想讓孩子們認識物理的奇妙,讓他們愛上物理這門學科。我們?yōu)樗麄儙ブR,這當然是我們?nèi)ブЫ痰氖滓康?,但我更希望給他們打開一道門,讓他們看到另一片天空。
    來到這邊,我們是頂著學校的名字來的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,為學校爭榮譽,宣傳自己的學校。隊伍里面有很多未來要做老師的同學們,在他們的身上我也可以學會很多。每個隊友的身上都有很好的個人品質(zhì),我能做的是盡量去學習。下鄉(xiāng)的日子確實很短,我們在短短十天里收獲到的也遠遠不止這些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星,告別了南澳土地上那些海的兒女,真正留給我的是他們對生活熱情認真的態(tài)度。無論在怎么樣的環(huán)境里生活,我們都應該努力去工作,認真的享受我們身邊的一切。每當我想起下鄉(xiāng)的日子,我腦子里都會浮現(xiàn)孩子們合唱“大海啊故鄉(xiāng)”的場景,在大城市生活了那么久,希望海島小鎮(zhèn)的那些美好和純凈,能伴隨我更久更久。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇十四
    此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始,到九月基本結束,可分為前期立項策劃、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復雜的,但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。
    一、扎實做好前期準備工作。
    驕陽似火的六月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動,在前期立項策劃階段,我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導老師、確定團隊人員和撰寫策劃書等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當?shù)氐慕?jīng)濟,人文,地理等方面信息,并對信息進行分析與比較,初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊員分工,著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等,做到經(jīng)濟,安全,詳盡,可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案,在保證活動正常進行的情況下,確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預算。3、設計制作出調(diào)查表,調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標語,旗幟等,寫好宣傳材料。同時,向?qū)W長學姐了解相關事宜,學習經(jīng)驗,進而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎上,擬定了比較詳細的部門座談提綱,為實踐活動的開展打下了堅實的基礎。
    出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。結合課題,邀請老師進行指導,指導老師的專業(yè)指導讓我們方向明確,團隊立項成功讓我們的心情無比激動。
    7月11日,全隊人員參加了學校舉行的2019年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式,我們滿懷信心,整裝待發(fā)。指導老師因為臨時有重要工作,不能帶領我們團隊去山陽實地調(diào)研,我們11人在沒有老師的帶隊的情況下,17日下午出發(fā)去目的地!
    二、山陽見聞和調(diào)研經(jīng)歷。
    7月17日晚,我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽,開始了為期九天的調(diào)研活動。
    在山陽調(diào)研9天時間里,我們與山陽縣委辦及七個縣直部門(交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局)的領導進行了座談,參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè),到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間,我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,使我們的活動順利完成。調(diào)研期間,我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上,我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結會議,總結當天活動,整理錄入資料,并安排第二天的行程。
    到達山陽的第二天上午,我們首先來到了山陽縣委辦,與縣委辦領導見面并進行來了座談。會上,縣委辦領導向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況、工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)、交通基礎設施建設現(xiàn)狀以及交通建設規(guī)劃。之后,我們結合所學專業(yè)知識,提出問題與疑惑,與會領導為我們進行了詳細分析和解釋??h委辦領導認為:商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力,推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展,提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合,讓我們感受到了地方政府對大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學生的關愛,這也為我們的活動提供了更大的動力。
    當天下午,我們參觀了正在建設過程中的山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中,我們了解到了園區(qū)的建設情況、遠期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項目建設場面使我感受到:山陽縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽工業(yè)經(jīng)濟的突破發(fā)展做出巨大的貢獻。
    7月19日上午,我們在相關技術負責人的帶領下參觀了正在試運行的山陽縣污水處理廠,詳細了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝,真是不虛此行。
    7月19日下午,我們一小隊5人到經(jīng)貿(mào)局、招商局和統(tǒng)計局詳細了解了山陽的名優(yōu)工業(yè)企業(yè)、2019——2019年招商引資資金和縣域經(jīng)濟發(fā)展方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、全年公路貨運量、貨物周轉(zhuǎn)量等)。通過對商漫高速公路建成通車前后相關數(shù)據(jù)的初步對比分析,我深深感受到:作為欠發(fā)達地區(qū)的山陽縣,商漫高速的開通、公路交通條件的改善為山陽的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展營造了良好的投資環(huán)境,顯著帶動了山陽工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
    第三天,我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀,隨后分組分頭到兩個村子進行入戶問卷調(diào)查。通過參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽縣工業(yè)經(jīng)濟中的比重大,但由于受國際大氣候影響,釩市場價格持續(xù)低迷,生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價格,導致產(chǎn)品滯銷和積壓,造成了企業(yè)資金短缺,生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難,無法保證正常生產(chǎn),企業(yè)被迫停產(chǎn)。
    商漫高速公路建成通車之前,受交通運輸條件限制,秦嶺山區(qū)冬季長期積雪封山,道路全部中斷,礦產(chǎn)資源等開發(fā)運輸困難,嚴重滯約了山陽工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
    在我們發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,通過與村民的交流,我們了解到:村里大部分青壯年在外打工,勞動力流失現(xiàn)象相當嚴重;沿線居民認為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境,促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,帶動物資流通,提升生活質(zhì)量;個體經(jīng)商者認為商漫高速能為其帶來商機;司機認為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況,提高運輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補償及妥善解決就業(yè)問題。
    7月21日,我們來到袁家溝鄉(xiāng)。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學看望小朋友,并贈送文具。在與校長的交談中,我了解到:遠程教育資源和蛋奶工程使眾多學生受惠;學校缺少音體美教師,教師年齡結構偏大;學校留守兒童多,留守兒童性格孤僻,喜歡獨來獨往,較難管教。
    隨后在當?shù)卣藛T陪同講解下,我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址,重溫了入團誓詞,瞻仰了無名革命烈士?!扮牭陡铋_舊乾坤,斧頭劈開新世界。”鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址里的一副對聯(lián),默默提醒著我要銘記英雄先烈,以革命先烈為榜樣,珍惜來之不易的學習機會,努力學好本領,弘揚革命精神,去開拓美好幸福的未來。
    下午,我們來到交通局與值班領導座談,詳細了解了山陽縣公路交通基礎設施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構成、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢和山陽縣交通建設規(guī)劃。
    7月22日和23日,我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團、陜西必康制藥有限公司和山陽縣金川封幸化工有限責任公司,并與接待人員座談。企業(yè)負責人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值,還跟我們暢談了公路交通條件改善對企業(yè)的成本、效率、人才引進和利潤等的影響,并對我們的調(diào)研提出了合理化建議。他們認為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來足夠商機,加速物資流通,提高運輸效率。
    7月23日中午,我們啟程返回學校,為期九天的調(diào)研活動落下了帷幕。
    回到學校后,我們團隊利用兩天時間,及時開會對本次調(diào)研活動進行總結,并請老師就論文撰寫給予指導。假期里及開學以后隊員們按照分工分別對資料進行整理,并查閱相關資料,進行后期論文創(chuàng)作。對調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進行匯總,從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲,完成實踐報告。實踐報告完成后將實踐報告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學校。
    三、幾點體會和收獲。
    三下鄉(xiāng)社會實踐是我們大學生走出校園、走進基層、深入實際、接觸社會的一次很好的實踐鍛煉機會。時間雖然比較短,但是我感觸頗多,收獲也比較大。
    雖然有那么多第一次,但它是對我的一次難得的鍛煉,我不僅從中學到了很多,更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足,如此說來,此次“三下鄉(xiāng)”活動、2019這個夏季的經(jīng)歷對我來說是一種難得的鍛煉和成長。
    提高了理論聯(lián)系實際能力。作為一個數(shù)理經(jīng)濟學專業(yè)的學生,整天被一大堆很難真正理解的理論充斥,此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,給我提供了一個廣泛接觸社會、了解國情省情縣情、鍛煉自己的機會。在調(diào)查實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,提高了理論聯(lián)系實際能力。調(diào)查結束后,為了寫好報告,放假前我在校圖書館借閱了相關書籍:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、運輸經(jīng)濟學及工業(yè)經(jīng)濟方面等6本書,帶回家來研讀。假期除了看一些奧運會經(jīng)典節(jié)目,基本上看書、看資料;在返校前,基本上打好了腹稿,準備了提綱,動手寫了一部分文字。提前10天返校,回校后繼續(xù)和同學一起專心寫作。這個假期是我過得最充實而最有收獲的假期。
    鍛煉了分析問題解決問題的能力。這次的三下鄉(xiāng)活動,從前期立項策劃、實地調(diào)研到后期論文寫作基本都是由隊員自行解決的,這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,雖然沒有指導老師的帶隊,但是我們比較好地解決了臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,沒有意外事件發(fā)生。畢竟是頭一次策劃實踐調(diào)查,還有許多改進的地方。比如團隊人員的選擇、指導老師的聘請、經(jīng)費的籌劃,關鍵是課題的確定等等。這些都需要在以后的活動中不斷地學習、改進和提高。通過這次的活動,我的實踐能力有了很大的提高,對我以后的學習和生活都將有非常重要的影響。
    贏得了深厚的友誼和情誼。我們這個團隊11名同學來自兩個學院、兩個年級、六個個不同專業(yè),6名女同學、5名男同學。在調(diào)研期間,全隊人員相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,并結下了深厚的友誼。雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
    收獲了書本以外的知識?!扒倨鍟媱Γ姼璨杈苹ā!边@十個字是暑期三下鄉(xiāng)期間,一位同學(我們團隊的一個成員)的父親給我們留下的贈言。希望我們細細揣摩、不斷磨練修為、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個人身上,感覺都能夠?qū)W到一些書本接觸不到的東西,也認識到需要不斷學習的東西太多,這應該是最大收獲吧。
    裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。
    隨著時間的流逝,這次三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機會,走進了基層、接觸了實際、初步了解了縣域經(jīng)濟方面的知識。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結束,這次“三下鄉(xiāng)”活動將會成為我人生中的重要一課,也是我人生道路中一筆寶貴的財富。這次的經(jīng)歷,將會成為我今后努力和奮斗的動力。我將以此活動作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命航程。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇十五
    1.黨的、三中、四會精神宣講團。組織大學生深入產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)廠礦企業(yè)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),通過發(fā)放宣傳材料、舉辦模范典型報告會、開展巡講活動、制作宣傳展板等多種形式開展黨的、三中、四會精神、系列重要講話精神宣講活動,推進文明河南建設,弘揚主旋律,傳播正能量。(生物醫(yī)學工程學院)。
    2.“四進四信”百生宣講團。組織大學生,結合全國高校共青團學習宣傳貫徹書記系列重要講話精神“四進四信”活動開展,以“信仰、信心、信任”為主題,以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術形式,深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,廣泛開展書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀普及宣講活動。(法醫(yī)學系)。
    3.踐行“三嚴三實”,共建和諧新鄉(xiāng)宣講團。組織大學生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、大小企業(yè)、事業(yè)行政單位,通過文藝表演、演講、小品等多種藝術形式向廣大黨員干部、群眾宣傳“三嚴三實”的主要內(nèi)容,引導廣大黨員干部把“三嚴三實”專題教育與加強理論武裝結合起來,與立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用結合起來,與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務群眾結合起來,堅持對黨忠誠,個人干凈,敢于擔當,自覺維護黨員干部的良好形象,共建和諧社會。
    (國際教育學院)。
    4.大學生紀念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪團。組織優(yōu)秀大學生到抗日戰(zhàn)場、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭親歷者,形成新聞報道、撰寫先進事跡報告,廣泛宣傳,弘揚光榮革命傳統(tǒng)。讓廣大學生接受教育,珍惜來之不易的和平盛世,努力學習為社會的安定繁榮發(fā)展貢獻力量。(社團聯(lián)合會)。
    5.大學生醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務團。以附屬醫(yī)院為依托,聘請有關專家,由臨床學院的高年級優(yōu)秀學生組成,赴我校暑期社會實踐基地為當?shù)厝罕娺M行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識宣傳冊、藥品等服務活動。
    (附院、臨床學院)。
    6.食品藥品安全知識宣講團。選拔藥學專業(yè)優(yōu)秀大學生,在專業(yè)老師的指導下,深入服務地,調(diào)查群眾對食品藥品的使用情況,向群眾宣傳食品藥品的合理安全使用及鑒別質(zhì)量優(yōu)劣的方法等知識。(藥學院)。
    7.禁毒防艾知識宣講團。組織選拔我校大學生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村,通過講座、發(fā)放宣傳頁、播放宣傳片等形式,向居民講解有關毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識,倡議他們遠離毒品,培養(yǎng)良好的生活習慣,愛家庭、愛集體、愛自己,做好對身邊的同伴及家人的宣傳工作,保護好自己和家人的健康,營造健康和諧的生活環(huán)境。
    (基礎醫(yī)學院)。
    8.大學生支教幫扶服務團。選派優(yōu)秀學生干部組成志愿服務團,對教育相對落后的偏遠農(nóng)村、山區(qū)、我校對接幫扶服務點進行支教幫扶,開展健康有益的文化活動,豐富中小學生的暑期生活,并適當捐贈書包、文具、書本等學習用品。(廣播臺)。
    9.“走進醫(yī)院”大學生院長助理服務團。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學生,走進醫(yī)院,實地進行實習,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,了解醫(yī)院管理模式,使學生盡早了解社會、適應社會,促進學生增長才干。(管理學院)。
    10.關愛留守兒童服務團。組織優(yōu)秀學生干部到定點實踐基地,發(fā)揮智力優(yōu)勢和專業(yè)特長,結合留守兒童的現(xiàn)實需求,組織大學生志愿者重點開展愛國教育、學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務;拍攝微電影,真實記錄留守兒童生活現(xiàn)狀,通過上傳互聯(lián)網(wǎng)和寄送光盤給其父母等方式,引起社會各界及家長對留守兒童的關注和關愛。(護理學院、法醫(yī)學系、民族器樂協(xié)會)。
    11.關愛空巢老人服務團。組織大學生深入農(nóng)村、社區(qū),對空巢老人進行全方位調(diào)查,針對老年人進行防詐騙意識薄弱的情況進行幫扶,對電信,保健品,投資詐騙等進行調(diào)查,宣傳防詐騙知識,減少詐騙老年人的事件的發(fā)生;了解他們的心理、生活及健康狀況,聯(lián)系街道機關、衛(wèi)生服務站、社區(qū)黨組織力量,成立志愿服務小分隊,建立長效機制,進行一對一幫扶,積極為空巢老人排憂解難,提供心靈的關愛,營造家庭幸福生活,播撒愛心,傳遞正能量。(生命科學技術學院,校學生會,青年志愿者協(xié)會)。
    12.痧道養(yǎng)生醫(yī)療服務團。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會優(yōu)秀學生走進社區(qū)、村莊,通過發(fā)放健康知識宣傳單、設立咨詢臺、為群眾進行義務刮痧、按摩等形式服務群眾,增強當代大學生的奉獻精神和實踐能力。(公共衛(wèi)生學院)。
    13.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒實踐團。組織生物技術專業(yè)大學生在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號召下,以調(diào)查問卷的形式,面向同專業(yè)的在校大學生、畢業(yè)并創(chuàng)業(yè)大學生及相關的專業(yè)人士等群體,進行搜集整理本專業(yè)在社會發(fā)展上未涉及的新領域,以專業(yè)知識為依托,尋求生物技術方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新道路,以調(diào)查結果為基準整理出關于創(chuàng)辦生物技術公司具有可行性的策劃書,并為課外學術科技競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽做準備,為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎。
    (生命科學技術學院)。
    14.大學生心理咨詢服務團。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學生,由專業(yè)老師帶隊赴新鄉(xiāng)市周邊社區(qū)開展心理咨詢服務、發(fā)放心理健康知識宣傳材料、捐贈物品、進行量表測試等活動,幫助當?shù)厝罕姅[脫心理陰霾,鍛煉學生的實踐能力,提高學生的綜合素質(zhì)。(心理學系)。
    15.“第三方檢驗中心”實踐服務團。選撥檢驗專業(yè)優(yōu)秀學生在我校第三方檢驗中心進行見習宣傳活動,讓檢驗專業(yè)的學生更早了解先進檢驗儀器,提升專業(yè)知識,拓展視野;深入社區(qū)、商場進行有關新生兒疾病、產(chǎn)前篩查及遺傳代謝疾病相關診斷技術的知識宣講,提升廣大市民的科普知識,了解我校第三方檢驗中心的重要性。(檢驗學院)。
    16.急救知識進社區(qū)志愿服務團。選撥大學生紅十字會優(yōu)秀學生與新鄉(xiāng)市紅十字會協(xié)作,深入社區(qū),通過發(fā)放宣傳單、開展急救知識講座、現(xiàn)場急救模擬演示等方式向廣大群眾普及急救知識、提高群眾防災減災和互助自救的能力。
    (大學生紅十字會)。
    17.美麗河南環(huán)保科普行動小分隊。組織優(yōu)秀大學生,圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)環(huán)境、宣傳節(jié)能減排、服務生態(tài)文明建設,深入企業(yè)、機關事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護區(qū),集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、建設綠色家園等活動,引導社會公眾珍惜資源,愛護環(huán)境,植綠護綠,樹立環(huán)保意識,改善生態(tài)環(huán)境,共建和諧美麗中原。(護理學院)。
    18.助力全科醫(yī)學成長,基層醫(yī)療機構現(xiàn)狀調(diào)研團。選拔臨床定向?qū)I(yè)優(yōu)秀學生對河南省部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生水平、相關人員收入、醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)患關系等狀況進行調(diào)研,整理出調(diào)研報告,分析當下全科醫(yī)生存在的現(xiàn)實問題,為我校臨床定向?qū)I(yè)學生的培養(yǎng)提出合理化建議和具體培養(yǎng)方案,為建設“社區(qū)醫(yī)療、保健、預防、康復、健康教育和生育”六位一體的基層醫(yī)療體系服務。(公共衛(wèi)生學院)。
    19.“七彩小黑板,書寫五彩夢”助力少兒夢想服務團。選拔醫(yī)學英語專業(yè)優(yōu)秀學生在公園、廣場等兒童聚集場所,召集兒童開展英語趣味游戲、書畫夢想、有獎問答等互動活動,激發(fā)少兒學習英語的興趣,助力他們的五彩夢想,同時提升學生的社會實踐能力。(外國語言學系)。
    20.大學生“寧養(yǎng)”實踐服務團。組織選拔優(yōu)秀學生,到我校第三附屬醫(yī)院“寧養(yǎng)院”進行志愿服務活動,由三附院對參加學生進行服務技能的專業(yè)培訓,參與三附院每周的探視病人及醫(yī)院接待工作,服務患者、服務家屬,讓學生認識臨終關懷的重要意義,增強作為醫(yī)學生的責任感和使命感,形成正確的醫(yī)學倫理觀念,從而提高學生服務社會的能力,促進學生在專業(yè)技能的提升,達到理論與實踐的有機結合。(三臨床)。
    21.“關愛城市的建設者”大學生愛心醫(yī)療服務團組織選拔優(yōu)秀學生,運用所學的專業(yè)醫(yī)學知識以急救知識走進城市建設者為源口,進而向整個社會宣傳普及急救知識,通過對建筑工地人群急救知識的傳播,使建筑工人在面對隨時可能出現(xiàn)的意外傷害時,學會采取有效的現(xiàn)場自救和互救;開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及,著重于食品安全及環(huán)保意識的培養(yǎng)與提高;并通過此項活動進一步使急救知識得以宣傳和普及,提高急救意識,把急救知識運用于現(xiàn)實生活中,實現(xiàn)“人人救我,我救人人”,從而利于家庭和諧,社會穩(wěn)定。
    (國際教育學院)。
    22.愛“心”社區(qū)行,心血管疾病及其危險因素調(diào)研團。組織大學生赴新鄉(xiāng)周邊實踐基地,通過尋訪、發(fā)放調(diào)查表等形式,收集社區(qū)人群的健康狀況、心血管疾病狀況及危險因素等資料,并進行個體和群體制定健康干預計劃及干預效果評價。在此基礎上,建立心血管疾病及危險因素的疾病預測模型、健康管理路徑,并通過建立的數(shù)學模型對個體的未來健康狀況及未來患病或死亡的危險性進行量化評估,進而提高社區(qū)人群健康意識,健康素養(yǎng),養(yǎng)成健康的行為生活方式,提升自我管理健康及疾病的能力。(管理學院)。
    23.關愛居民健康,夏季合理膳食知識宣講團。組織學生與新鄉(xiāng)市疾控中心協(xié)作,深入農(nóng)村、社區(qū)或人流量集中的廣場等地方,采取發(fā)放《夏季多發(fā)病的預防和保健》、《中國居民膳食指南》等宣傳資料、擺放宣傳展板等形式,向群眾介紹健康的膳食習慣和良好的生活習慣,指導群眾如何預防夏季多發(fā)病、常見病。(基礎醫(yī)學院)。
    24.新鄉(xiāng)某地大氣污染狀況監(jiān)測及分析調(diào)研團。(公共衛(wèi)生學院)。
    25.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護人員主觀幸福感與職業(yè)倦怠調(diào)研服務團。組織心理專業(yè)研究赴新鄉(xiāng)市周邊地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,通過問卷和生理檢測等方法調(diào)查醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的主觀幸福感和職業(yè)倦怠問題,并輔助其解決主要的心理障礙和改善不良的認知與應對方式,為醫(yī)護人員心理健康研究提供理論基礎與實驗依據(jù),進而推進醫(yī)護人員心理健康的發(fā)展。(研究生)。
    各院(系)依據(jù)自身專業(yè)特點,按照“按需設項、據(jù)項組團”的工作要求,組織本單位學生積極參與,由專業(yè)老師帶隊,組建院(系)級社會實踐團隊,報校團委備案后,赴院(系)社會實踐基地開展暑期社會實踐活動,活動結束后要上交活動總結,活動期間要做好對內(nèi)、對外的宣傳工作,加強安全意識教育,確保人身財物安全。
    1.各院(系)要對同籍返鄉(xiāng)學生進行登記造冊,以自愿報名、自由組隊的方式進行,與當?shù)赜嘘P部門取得聯(lián)系,爭得他們的幫助和支持,使返鄉(xiāng)大學生的社會實踐活動有組織、有計劃、有成效。2.返鄉(xiāng)大學生社會實踐的主要內(nèi)容:就近在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本社區(qū)開展衛(wèi)生狀況調(diào)查、生活用水的分析;對當?shù)氐母锩鼈鹘y(tǒng)教育基地進行參觀考察,接受教育;對當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構中新鄉(xiāng)醫(yī)學院畢業(yè)校友進行走訪;開展勤工助學活動、支教掃盲等活動。
    3.組建大學生返鄉(xiāng)社會實踐團隊。各基層團組織要引導學生利用暑假返鄉(xiāng)機會,深入基層,就近就便開展社會實踐活動,鼓勵青年學生根據(jù)目前家鄉(xiāng)面臨的突出問題,確定調(diào)研方向,幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇十六
    為期一周的暑期三下鄉(xiāng)服務活動已于7月16日落下帷幕,在這期間,收獲了許多感動、鼓勵與真情。
    此次三下鄉(xiāng),我們的主要任務是支教支農(nóng)、宣傳耕種環(huán)保與種植科技、調(diào)研民情民意等,而我是調(diào)研組的成員之一,負責聯(lián)系當?shù)卮宓拇彘L、村書記等領頭人物進行采訪和調(diào)研,也可以到學生家里采訪家長。
    不得不說,在這個鄒圩鎮(zhèn)里,農(nóng)民們的思想始終是帶著十足的警惕性的,即使他們知道我們不是壞人。我們不知道,農(nóng)民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的服務活動的,存在很多問題,導致無法按照原計劃的進行每家每戶的家訪,所以我們的工作也是做得像蜻蜓點水一般,但還是略有收獲。
    關于教育方面的問題,從調(diào)查問卷看,大部分家長認為接受高等教育,即讓孩子上大學是十分有必要的。他們表示,雖然家庭條件不富裕,但在必要的時候還是愿意提供高額費用讓自己的兒女上一個好的學校就學,因為他們覺得,假如不接受高等教育,在以后的社會中就不能找得到好的工作,生活就沒有保障。從這些言語中,我切身體會到了作為父母的那份苦心,為孩子的長遠考慮得很周全。就像這幾天,我們在簡陋的教室里教孩子們唱歌跳舞、寫暑假作業(yè),家長也沒有阻止說不允許我們亂教小孩子之類的,反而是越來越接受我們,有時給我們送來了一些青菜冬瓜,這已然讓我們感動與欣慰。我想,不管條件如何艱苦、觀念如何封建,不變的是他們堅信教育為本。
    在支教組,從孩子們的口中我們也大致了解了這里農(nóng)民的生活狀況。雖然一路進到這個村子里都會看見推行計劃生育的橫幅,但每一個家庭都會有3~4個小孩子,父母在外工作,留守兒童很多。在一個偏避的地方,有一個幼兒園,叫多多幼兒園,那里是留守兒童的聚集地,我們?nèi)ソ趟麄儗懨?、畫畫、玩游戲,腦海里滿是回憶與憐惜。
    除此之外,我們有幸采訪到了村委副書記,在短短一個多小時的談話中,我們了解到鄒圩鎮(zhèn)農(nóng)民關于教育的思想觀念、對學校完善的期待與支持,還有各方面的生活條件情況。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇十七
    大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
    經(jīng)過大學學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。
    這次三下鄉(xiāng)我們系去了地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青年街道,主要的任務是教小學生英語和幫助街道打掃衛(wèi)生.時間為7月7日到20日.在這13天中我從中學到了許多!真的受益匪淺!作為商務英語專業(yè)的我,真的體會到了當臨時老師的感受,想當一個合格的老師真的是那么的不容易!不過,無論怎樣,我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去讀,即使他們再不懂,我們都會很耐心的再告訴他們!教他們英語的同時,還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己折的紙,我心里真的有種成就感,真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!
    每一個孩子都有自己獨特的地方,他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個人冒著酷暑仔仔細細的把衛(wèi)生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動成果,心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快,13天也是這樣就過去了!
    盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長,但留給我們的卻是一輩子的回憶。大學生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
    實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。對于我們自己的一個小團體,我們也一樣在努力。團結就是力量,這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準備工作,還是實踐過程的的點點滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫,但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。
    暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎,我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。通過這整個三下鄉(xiāng)活動,從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結束,我收獲了很多:一群天真可愛的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學會了很多,比如獨立堅強。一直以來自己都是生活在生活的小圈子里,最遠也只是去了鄰近的城市里讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)體驗生活,和那些孩子在一起,我只能說自己是去體驗生活。我學會了簡單,每天都是三點一線、特別單純的生活,我卻很充實。充實,因為自己是被需要的;充實,是因為孩子們快樂的笑臉;充實,是因為我和朋友們的一起進步。
    同時,三下鄉(xiāng)也讓我認識到自己的不足,我將努力的去改進,畢業(yè)以后更加努力的報效祖國、報答社會。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇十八
    一直很討厭當老師。印象中老師是吃力不討好的職業(yè)。我很同情我的老師,因為我深知中小學時期的我們有多么的淘氣。老師語重心長的教導在我們聽來只是老調(diào)重彈,絮絮叨叨;老師激情洋溢的課堂于我們來說只是一個瞌睡的好時間;老師的一點點錯誤都不能逃過我們的法眼;老師的一舉一動都能成為我們背后耳語的主題。猶記得我的小學老師曾無限感慨地說:“當老師呀,每天不知道要死多少細胞。”我深深感受到當老師的慘況。這也是我不當師范生的原因。即使選擇了師范學校,我也不要選擇師范專業(yè),我才不要重蹈我老師的覆轍呢。
    抱著體驗生活的想法,我參與到0601支部的下鄉(xiāng)活動中。很感謝0601支部,給予我下鄉(xiāng)的機會,改變了我對老師這一職業(yè)的看法。也很感謝0601的同學們,你們友好隨和,用最大的熱情陪伴我度過了難忘的九天。
    既然要下鄉(xiāng),我就對鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期待。然而盡管做好了心理準備,我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡單的洗澡房,布滿蒼蠅的廁所,長滿青苔的洗手臺。一切一切,都是我這個在廣州長大的孩子不曾見識過的。但這還不算最糟的,畢竟我一天里在這些地方待的時間還不長。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡陋。幾塊凹凸不平,用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個晚上,我都會躺在硬邦邦的`床上輾轉(zhuǎn)反側,看著從窗外透進來的僅有的光線,欲睡難睡。實在困得不行,才能勉強湊合睡上兩三個小時。睡眠嚴重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?,F(xiàn)在回想起來,這份經(jīng)歷應該是我生命里最艱巨的時光了吧。
    下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦,但支教生活卻充滿樂趣。
    學生沒有想象中的淘氣,相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛的一群,有著強烈的求知欲。無論我講的課題是什么,他們都會聽得津津有味。也無論我課上得好不好,他們?nèi)詴谡n后給我報以熱烈的掌聲。直到這時我才知道,并非所以的學生都是淘氣的,或許只是當年的我們太壞罷了。我要感謝他們,是他們給予我這個第一次踏足教壇的新人信心。
    在支教期間,我們要像真正的老師一樣,對學生負起最大的責任。而最直接的體現(xiàn),就是必須要認真?zhèn)湔n。我一共只需要準備三個課題,所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行,故下鄉(xiāng)前并沒有花太多的時間整理教案。但我的這一想法在到達學校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。仍然記得我們的領隊林大人說過:“你們要記住,一旦戴上胸卡,你們就是真正的老師。”或許是受到這句話鞭策,或許是被學校的氣氛感染,在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來準備一個課題,我還愿意花上一兩節(jié)課進行課前試講。在不知不覺間,我把自己完全定位為一位老師,那是我從來沒有想到過的。此時此刻,我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力,同時她又是那么的神圣。備課是一件苦差事,講課也并不好玩。一節(jié)課下來,我會汗流浹背,聲嘶力竭。但我不在乎了,因為我的付出會在學生渴望的眼神里,會在學生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報。我愛上當老師的感覺了。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇十九
    窗外依然炙熱如烤,但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水。回首剛剛過去的七日“三下鄉(xiāng)”社會活動實踐日,一切細節(jié)仍然是那么清晰、宛如昨日。
    我們的社會在成長,我們也在成長;對于正在成長的社會,我們社會中的每一個人都有不可推卸的責任;我們在腳踏實地履行這些義務的同時,也不斷生出新的愿景。雖然大學離社會已經(jīng)很近了,但當我們處理相關事情時仍然感覺自己是那么的幼稚,我們大學生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,不理窗外事的樣子。通過大學學習后,我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的目標,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。
    這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動無疑給我們提供了一個良好的機會,我們“xxxx”小分隊應運而生,十個熱血青年結伴欲在社會中小試牛刀。長途奔波的疲勞實在已不值一提,精心準備過后我們便開始的我們的xx鎮(zhèn)之行。
    仍記得那一張張因久經(jīng)風吹日曬而顯得干癟的臉,因聽了我們的來意而笑逐顏開、歡迎不止,那是農(nóng)村的老伯和阿姨們,家里的孩子都在放暑假,但十之八九卻不聽管教、不愿老老實實呆在家里看書寫作業(yè),眼看著這大半個暑假就完了,心里干著急;仍記得那一雙雙充滿渴望神情的眼睛,因聽了我們的活動而歡呼雀躍、不停鼓掌,那是農(nóng)村的小弟弟、小妹妹們,自己本來也想在暑假里面好好補習一下功課,可是父母老是逼的太緊,以至于自己興趣全失,只感枯燥無味,但看著這暑假如往年一樣即將虛度過去,心里也確實有些遺憾。并不是說我們的到來就可以讓他們完全對自己的暑假放心,但我們的盡力確實可以讓他們分別擁有一個與往年不同的假日。
    為了擴大我們活動的影響力,我們首先把重點放在了宣傳上。我們單獨抽出一天時間在鎮(zhèn)里面做宣傳,每一個過往的路人都在我們的解釋下頻頻點頭稱是,有不少家長甚至承諾一定要將孩子帶來參加活動。我們的口干舌燥換來了村民的信任,換來的孩子們熱切的歡迎。然后我們開始走訪,一來是為了進行問卷調(diào)查,二來是進一步拉近我們之間的距離,讓村民更放心的和我們交往,有利于我們活動的進一步開展。由于前兩天的活動進行的比較順利,我們以后的活動開展起來也很得心應手,雖然中間時有意見上的摩擦,我們都用團結二字將它們一一化解。
    經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認識了農(nóng)村,重新認識了自己。自以為是土生土長的農(nóng)村孩子,自以為對農(nóng)村很了解,這一切都被現(xiàn)實給打翻了。農(nóng)村還是很貧困,很多基礎設施不完善甚至缺乏。農(nóng)村里還是有很多貧困的人,這涉及到未來農(nóng)民謀生的問題:他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去?雖然說國家普及了九年義務教育,可是我們知道,這里真正的素質(zhì)教育還很遠,教育不應該只是限制在課堂上。
    素質(zhì)稍高的家長就應該在假期時鼓勵孩子多參加活動,盡量在各種活動中找到自己的特長所在,興趣所在,這對孩子以后的發(fā)展是特別有利而且因該是必須的。我們在成長,農(nóng)村也在成長,甚至農(nóng)村成長的比我們還快,至少在思想方面。作為農(nóng)村人,農(nóng)村里出來的大學生,建設社會主義新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
    這次活動把我從理想社會拉回了現(xiàn)實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。當然這次活動也有很多不足,比如主題和實際情況的切合程度,還有和學校的聯(lián)系等等,這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
    窗外似火的驕陽似乎也冷靜了下來,一起和我們思考農(nóng)村的未來。
    大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動心得篇二十
    “傳遞社會關愛,鍛造自強之才”是我們新長城華南師范大學自強社的宗旨;中學生是祖國新一代的花朵,而擁有健康的心理,對人生有著關鍵的意義。本著這兩方面原因,我們隊伍以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為我們整個三下鄉(xiāng)的基本理念,我們的每一個活動都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”來進行?!白孕臺新”是我們順利開展活動的保證,也是我們隊伍的亮點所在!!!
    第二天我們就受到收到學生寫的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時刻牽動著我們的心??粗鴮W生寫的日記,我會一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺,我能感受著他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無比的喜悅。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語,每次都很開心,很興奮,很期待,因為我覺得這說明老師有注意到自己,自己被人關注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學生的觀念,學生的這種想法也很容易讓學生快速找到自我,找到信心和動力。本著這種想法,我想給學生更多的鼓勵和信心,于是我總是非常認真的改,盡量寫很多更多的評語。我覺得很開心!每天給學生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學生寫道自己的時候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個學生提到我了,有一個說:“英語老師的笑容很燦爛”;一個說:“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個說:“英語老師一直在鼓勵我們,在他的鼓勵下,我終于”當然,贊美其他老師的更多我們看到了,都相互讀出來,讓大家一起分享這份快樂,因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收獲的是雙贏!
    而在高興之余,我在想為什么學生會反映這么強烈呢?我覺得我笑起來不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口說的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機會能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四?我突然啊覺得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開開心心的,就像那天開班會玩說出自己的一個優(yōu)點的游戲中我說的:我喜歡笑。也希望所有的同學像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標準的嗎?是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學生們十分開心,齊聲大聲喊道:“好!”后來我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個回答卻給學生們很深的印象,他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說我笑得很燦爛所以我覺得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學生,甚至于改變一個學生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見到學生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實我想,不只是那幾天,我相信我以后也會經(jīng)常笑的。
    還有一個讓我覺得感動的是我們可愛的老師們。他們是那么愛學生,把學生的一切當作自己的事,急學生所急,關心學生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅信:一個也不能少。即使是十分調(diào)皮的學生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會聽的,即使沒聽進去多久,但他們起碼有那么一下段時間是靜心快樂的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺得那也是進步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時這樣寫到:“親愛的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有太大的感觸,但經(jīng)過三下鄉(xiāng),自己做了下老師,我真的覺得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個學生,給他們關愛!用自己的實際行動改變著學生的世界觀、人生觀!很符合我們自強社的口號:傳遞社會關愛,鍛造自強之才?!?BR>