城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(專業(yè)12篇)

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    時(shí)間總是不經(jīng)意間流逝,總結(jié)讓我們記住成長的足跡。怎樣進(jìn)行邏輯推理,正確地解決問題?總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行概括的一種書面形式。在曾經(jīng)的日子里,我們經(jīng)歷了許多事情,學(xué)到了很多東西,是時(shí)候?qū)@一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
    一)根據(jù)人格測(cè)試結(jié)果顯示我的性格特點(diǎn)是:
    你的性格類型特點(diǎn):。
    每個(gè)人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測(cè)評(píng)結(jié)果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測(cè)試結(jié)果,從中可以得知你的性格類型為:照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示:。
    你具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情。
    你務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實(shí)際情況來考慮問題。你善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。你對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力,如聲音的音色或面部表情。
    你與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下你有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。
    你做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    需要提醒注意:
    在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背后的更深層的原因----動(dòng)力特征。
    二)自我盤點(diǎn)。
    1、興趣愛好:看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅游、攝影。
    2、優(yōu)勢(shì):能吃苦耐勞,注重效率,有創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任心強(qiáng)、堅(jiān)持。
    4、優(yōu)點(diǎn):積極樂觀、做事勤懇、堅(jiān)持不懈。
    5、缺點(diǎn):對(duì)于細(xì)節(jié)缺乏耐心、靈活處理事情欠佳。
    三)解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
    對(duì)于缺點(diǎn)我對(duì)盡量去克服和避免,用真誠的心去溫暖和團(tuán)結(jié)周圍的人,努力營造和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)保持,并把我的長處積極發(fā)揚(yáng),去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗(yàn),并幫助周圍的朋友。所謂揚(yáng)長避短,我會(huì)靈活處理生活中的各種事情,具體問題具體分析,努力在實(shí)踐中不斷完善自己的思想和規(guī)劃。
    你做事的動(dòng)力如何?
    你有沒有發(fā)現(xiàn)?
    有人雄心勃勃,不知疲倦地去實(shí)現(xiàn)自己的理想?
    有人做事情適可而止,不愿意多去嘗試一些新鮮的東西?
    在遭遇挫折時(shí)有人像泄氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰(zhàn)?
    為何會(huì)有這種差別?接下來的部分將告訴你:你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。這部分將具體描述關(guān)于你動(dòng)力特點(diǎn)。所謂動(dòng)力是指我們做事情的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。如果把我們比作是火箭,那么動(dòng)力就是推動(dòng)火箭的燃料。
    有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有人卻寧愿通過單打獨(dú)斗達(dá)成目標(biāo)!
    有人不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!
    你是哪一種?知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后,我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì)表現(xiàn)出什么特點(diǎn)。
    屬于主宰型人的你通常熱切地想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。你為自己設(shè)置高的標(biāo),為它而努力、奮斗。你富有主動(dòng)性和積極精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。你能樹立一定的權(quán)威感,說服、影響和帶動(dòng)大家,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你和同學(xué)或者朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,你通常是活動(dòng)的發(fā)起者,讓大家隨你一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。
    生活并不是一番風(fēng)順的,從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機(jī)會(huì)積極積極還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。
    “不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認(rèn)為這樣安全、保險(xiǎn),不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險(xiǎn)小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作,你不會(huì)覺得壓力逼人。
    通過這段的閱讀,相信你對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這是我們規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點(diǎn)對(duì)我們將要從事的職業(yè)有什么影響?這是我們都很關(guān)心的問題,下面的部分將從性格和動(dòng)力的細(xì)致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢(shì),也發(fā)現(xiàn)自己的不足!
    知己知彼,百戰(zhàn)不殆!
    你的長處在哪里?
    世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個(gè)人都很獨(dú)特。不同的性格類型和動(dòng)力類型并沒有“好”與“壞”之分,都有其特別的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。古今中外很多人士的成功都建立在對(duì)自己優(yōu)劣勢(shì)的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢(shì),你可以仔細(xì)思考一下,看看自己是否意識(shí)到了這些優(yōu)勢(shì):
    你通情達(dá)理、善解人意,能友好的與別人合作。
    做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果,采用現(xiàn)實(shí)可行的方法。
    關(guān)注細(xì)節(jié)是你的強(qiáng)項(xiàng),能夠以現(xiàn)實(shí)的角度看問題,準(zhǔn)確地把握事實(shí)。
    你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持。
    很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護(hù)它。
    你這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能。
    你愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責(zé)。
    連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會(huì)厭煩。
    你尊重他人,你不會(huì)輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力。
    有雄心和志向,魄力強(qiáng),善于影響他人。
    重視安全和保障,風(fēng)險(xiǎn)控制較好。
    可以利用這些優(yōu)勢(shì)做什么?
    上面列出的優(yōu)勢(shì)中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優(yōu)勢(shì),你可以把自己的這些優(yōu)勢(shì)一一記錄下來,同時(shí)想想生活和學(xué)習(xí)中哪些事情可以說明你這些優(yōu)勢(shì)。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。
    這些優(yōu)勢(shì)是你人生中最寶貴的財(cái)富。請(qǐng)好好保有并充分發(fā)揮你這些長處。
    1、社會(huì)環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機(jī)的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。
    2、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動(dòng)場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。本校院系專業(yè)眾多,涉及就業(yè)方面的知識(shí)要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì),為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外,每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng),學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。
    3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸外出工作,媽媽在家當(dāng)家庭主婦,同時(shí)照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農(nóng)村,但維持生活還算可以。父母和親戚對(duì)自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會(huì)給我太大的壓力。相對(duì)來說,家庭環(huán)境還是和諧輕松的。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
    1,mbti測(cè)試結(jié)果 mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)
    對(duì)infj類型的人來說,最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)! infj人是不容易受人牽制的,他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。 infj人對(duì)語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫作,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。對(duì)infj人的描述:
    富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,深思熟慮;有計(jì)劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。
    2,自我認(rèn)知優(yōu)點(diǎn):偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),穩(wěn)重,準(zhǔn)備充分,有條理,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。劣勢(shì):交際能力相對(duì)較差,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費(fèi)。體質(zhì)較弱。
    3.自我調(diào)整:加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),勇于表現(xiàn)出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強(qiáng)者。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自已的體質(zhì)。二.環(huán)境分析總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)??梢娭嗅t(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠(yuǎn)。學(xué)校方面: 學(xué)校有3所直屬附屬醫(yī)院和4所非直屬附屬醫(yī)院,是所二類學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。專業(yè)方面:針灸推拿是祖國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)醫(yī)療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國人青睞,也正在被國際醫(yī)學(xué)所接受并認(rèn)可,針灸推拿技術(shù)作為中醫(yī)走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關(guān)注,具有不可估量的前景。作為國粹的針炙推拿專業(yè)被大眾公認(rèn)為未來具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生既會(huì)針炙又會(huì)推拿,同時(shí)還會(huì)開藥方,相當(dāng)于教給我們?nèi)妆绢I(lǐng),這樣既擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面又?jǐn)U大了學(xué)生的就業(yè)范圍。
    學(xué)生畢業(yè)后,可到各級(jí)中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)、城鎮(zhèn)社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及各級(jí)針炙推拿場所從事中醫(yī)醫(yī)療和預(yù)防保健工作??赡荛_辦個(gè)體特色門診??梢詤⒓右恍┰u(píng)議培訓(xùn)班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業(yè)。
    三.定目標(biāo)
    1,近期目標(biāo):英語四級(jí)。突破國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,爭取在明年4月份之前,學(xué)好c語言程序設(shè)計(jì)。學(xué)好中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),為以后的實(shí)踐打好基礎(chǔ)。遠(yuǎn)期目標(biāo):英語六級(jí)。走進(jìn)社會(huì),進(jìn)行實(shí)踐,繼續(xù)深造,加強(qiáng)知識(shí)的積累,使自已成為優(yōu)秀的中醫(yī)人才。
    2,大學(xué)五年基本規(guī)劃
    做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,英語對(duì)我們來說更加重要。同時(shí)我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識(shí),為我們將來的實(shí)踐打好基礎(chǔ),使理論與實(shí)踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的`工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的更好?;畹嚼蠈W(xué)到老,時(shí)代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐,積極學(xué)習(xí)新知識(shí),了解新科技,才會(huì)不被時(shí)代所淘汰,才會(huì)成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
    四.結(jié)束語
    計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但沒有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已. 任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響.計(jì)劃是死的,人是活的.在遇到突發(fā)因素時(shí),我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小.根據(jù)實(shí)際情況,把握準(zhǔn)方向,及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備,防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
    相信只要自己不懈努力。未來一定會(huì)更加美好!種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會(huì)有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計(jì)劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好!
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
    在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
    一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
    2.1個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加,內(nèi)向時(shí),可以讓人忽略我的存在。
    2.2個(gè)人興趣:喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,喜歡一個(gè)人散步,喜歡交朋友等。
    2.3個(gè)人評(píng)價(jià):有堅(jiān)持不懈的精神,有不怕犯錯(cuò)的勇氣,有不服輸?shù)男愿?,最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心。
    2.4個(gè)人學(xué)識(shí):本科專業(yè)生
    2.5個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然資源,防止環(huán)境的污染和破壞,以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn),保證社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土,我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙,我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。
    3.1專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在水土保持、農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境保護(hù)、土地管理等行政、事業(yè)、教學(xué)、科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督以及國土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級(jí)工程技術(shù)人才。
    3.2專業(yè)培養(yǎng)要求
    本專業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí),通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面的培養(yǎng),掌握水土保持規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督等方面的基本理論、知識(shí)和技能。
    3.3畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
    1.掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識(shí);
    2.掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和技術(shù);
    3.具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能;
    5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
    6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī);
    7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
    3.4主干學(xué)科
    水土保持工程學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)植物學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、林學(xué)。
    3.5主要課水土保持工程學(xué)、水土保持規(guī)劃、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、土壤學(xué)、樹木學(xué)、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、工程力學(xué)、土壤侵蝕水動(dòng)力學(xué)、水文與水資源學(xué)、測(cè)量學(xué)、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃、小型水利工程學(xué)、農(nóng)田水利學(xué)等。
    4.1就業(yè)方向
    主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了,現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的,其他的可以去氣象、國土、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。
    水土保持有三大措施“林草、工程、農(nóng)牧”,所謂水保方案編制就是估算各工程對(duì)當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響,相當(dāng)于環(huán)境評(píng)價(jià),力求達(dá)到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對(duì)口的單位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,主要研究一些固沙措施,和沙區(qū)植被恢復(fù)方面。
    4.2就業(yè)政策
    4.2.1相關(guān)概括
    水土保持法是人們?cè)陬A(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失,是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌,治理江河,減少水、旱、風(fēng)沙災(zāi)害,建立良好的生態(tài)環(huán)境,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施,是國土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。許多國家多通過立法手段來保證和促進(jìn)水土保持工作,如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》,1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。
    5.1為什么要有目標(biāo)
    沒有目標(biāo)的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。
    在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。
    5.2近期目標(biāo)
    5.3長期目標(biāo)
    在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。
    夢(mèng)想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。
    在大學(xué)期間學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識(shí)。
    社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的.,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù)?,適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
    本人于9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
    (1)優(yōu)勢(shì)。
    待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關(guān)系不錯(cuò),樂于助人,體貼他人,習(xí)慣性地為他人著想,得到同學(xué)的擁護(hù)。
    喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),經(jīng)常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅(jiān)持不懈,有始有終。
    生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對(duì)并解決,碰到挫折,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。
    思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時(shí)作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    (2)劣勢(shì)。
    掌握知識(shí)和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢,所掌握的知識(shí)和技能比其他同學(xué)會(huì)稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)P?,上課時(shí)會(huì)分心去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,有時(shí)候心情不好時(shí),看不進(jìn)書!
    參加的集體活動(dòng)過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達(dá)能力低,話少多沉默,有時(shí)缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注,社會(huì)上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經(jīng)歷不豐富,冒險(xiǎn)精神不夠。
    家庭背景不好,父母親都是農(nóng)民,家庭所能給予的支持相對(duì)較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己。
    (1)機(jī)會(huì)。
    新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),可以在更廣闊的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
    在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),身邊也有很多優(yōu)秀的.朋友和同學(xué),可以向他們學(xué)習(xí),并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高,更多的人關(guān)注自己的健康,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注,為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會(huì)。
    (2)威脅。
    社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低,很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費(fèi)國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高,我們勢(shì)必面臨著知識(shí)和能力方面的更大挑戰(zhàn)。
    當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不一定是均等的,這是就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才,而對(duì)于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    (1)so戰(zhàn)略。
    抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的理論和實(shí)踐能力,增強(qiáng)競爭實(shí)力。
    (2)wo戰(zhàn)略。
    (3)st戰(zhàn)略。
    (4)wt戰(zhàn)略。
    9月--6月(大二學(xué)習(xí)階段)。
    課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí),牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時(shí),這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好,其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課,加深對(duì)其的掌握,另外過英語六級(jí)。參加兩個(gè)星期的見習(xí),掌握基本器械識(shí)別。
    9月--6月(大三學(xué)習(xí)階段)。
    9月--6月(大四學(xué)習(xí)階段)。
    9月--6月(大五學(xué)習(xí)階段)。
    重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
    9月--6月(大六大七實(shí)習(xí)階段)。
    掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),熟悉各項(xiàng)操作流程,打好和醫(yī)生的關(guān)系。
    9月--6月。
    在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
    通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所xx年。
    購置一套房子。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
    本人于9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
    (1)優(yōu)勢(shì)。
    待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關(guān)系不錯(cuò),樂于助人,體貼他人,習(xí)慣性地為他人著想,得到同學(xué)的擁護(hù)。
    喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),經(jīng)常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅(jiān)持不懈,有始有終。
    生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對(duì)并解決,碰到挫折,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。
    思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時(shí)作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    (2)劣勢(shì)。
    掌握知識(shí)和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢,所掌握的知識(shí)和技能比其他同學(xué)會(huì)稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)P?,上課時(shí)會(huì)分心去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,有時(shí)候心情不好時(shí),看不進(jìn)書!
    參加的集體活動(dòng)過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達(dá)能力低,話少多沉默,有時(shí)缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注,社會(huì)上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經(jīng)歷不豐富,冒險(xiǎn)精神不夠。
    家庭背景不好,父母親都是農(nóng)民,家庭所能給予的支持相對(duì)較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己。
    (1)機(jī)會(huì)。
    新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的`醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),可以在更廣闊的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
    在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué),可以向他們學(xué)習(xí),并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高,更多的人關(guān)注自己的健康,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注,為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會(huì)。
    (2)威脅。
    社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低,很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費(fèi)國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高,我們勢(shì)必面臨著知識(shí)和能力方面的更大挑戰(zhàn)。
    當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不一定是均等的,這是就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才,而對(duì)于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    (1)so戰(zhàn)略。
    抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的理論和實(shí)踐能力,增強(qiáng)競爭實(shí)力。
    (2)wo戰(zhàn)略。
    (3)st戰(zhàn)略。
    (4)wt戰(zhàn)略。
    9月--6月(大二學(xué)習(xí)階段)。
    課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí),牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時(shí),這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好,其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課,加深對(duì)其的掌握,另外過英語六級(jí)。參加兩個(gè)星期的見習(xí),掌握基本器械識(shí)別。
    9月--6月(大三學(xué)習(xí)階段)。
    9月--6月(大四學(xué)習(xí)階段)。
    9月--6月(大五學(xué)習(xí)階段)。
    重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
    9月--6月(大六大七實(shí)習(xí)階段)。
    掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),熟悉各項(xiàng)操作流程,打好和醫(yī)生的關(guān)系。
    9月--6月。
    在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
    通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所。
    20xx年。
    購置一套房子。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
    師范大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(xx年-20xx年)。
    美好愿望:
    工作順利,家庭幸福(有個(gè)幸福的家庭才是最根本的)!
    職業(yè)方向:
    注冊(cè)會(huì)計(jì)師,理財(cái)能手。
    最終目標(biāo):
    成為優(yōu)秀會(huì)計(jì)師、高級(jí)理財(cái)顧問,法律于一體的高端人才。
    目前狀況:
    已順利完成助理會(huì)計(jì)師的考試,五月份將報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。
    1.社會(huì)一般環(huán)境:
    由于中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會(huì)計(jì)事務(wù)所的嚴(yán)格審核因此在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法務(wù)會(huì)計(jì)在中國得到發(fā)展而且前途勢(shì)不可擋。
    2.形式分析:
    現(xiàn)在在我國,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)政專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會(huì)計(jì)是熱門專業(yè),但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
    但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師,acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。
    面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃,真正走進(jìn)社會(huì)工作時(shí)才不會(huì)手慌腳亂,不知從何開始。
    三.個(gè)人角色分析與建議。
    1.角色分析:
    父親:要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)能力,不過分謙虛,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足;
    母親:工作要努力、細(xì)心;
    老師:善良、有上進(jìn)心、單純、靈巧,人際關(guān)系較好;
    同學(xué):責(zé)任心強(qiáng),有組織能力,適合做領(lǐng)導(dǎo)型人物。
    2.自我分析。
    根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活上是還存在問題的,雖然能不斷更新自己的知識(shí),能很快接受新事物,但學(xué)習(xí)上思維不對(duì),導(dǎo)致效率不高,在決定事情時(shí)總是猶豫不決,拿不定主義,這在以后的工作中很是吃力的。
    因此一定要在今后的學(xué)習(xí)及生活工作中不斷改善,提高自我要求。自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是自己性格較隨和、塌實(shí),且人際關(guān)系良好,這使自己在與人溝通上比較順暢,相信在工作中會(huì)很快打開局面。
    第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段;
    大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時(shí)間,掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。
    第二階段:探索階段,一般是畢業(yè)后的一到兩年,是對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段;
    在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁,要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到合適自己的工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,真正做到學(xué)以致用。在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)在工作中的有差距的,要把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相融合,讓所學(xué)知識(shí)真正發(fā)揮用處。
    第三階段:維持階段,工作相對(duì)較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。
    這個(gè)階段也是創(chuàng)新階段。通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力、應(yīng)變能力及為人處世的能力。在工作中不斷累積經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn),增加自己的專業(yè)知識(shí)。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,力爭做ceo、cfo。
    四.實(shí)施方案。
    1.討論交流方法。
    在校期間多和老師同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和對(duì)自己有益的人經(jīng)常進(jìn)行交流。在工作中積極與上司直接溝通,加深對(duì)公司及工作上的了解;多參加校友聯(lián)詣活動(dòng),并經(jīng)常聯(lián)系接觸、交流。
    2.實(shí)踐鍛煉方法。
    鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、作息的生活習(xí)慣,每天保證睡眠6-8小時(shí),每天三餐按時(shí)進(jìn)餐,每周鍛煉三次以上。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
    才儲(chǔ)分析報(bào)告 :我的性格類型傾向?yàn)椤?enfp ”(外向 直覺 情感 知覺) 。enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。對(duì)于 enfp型的人來說,生活是激動(dòng)人生的戲劇。 enfp型的人對(duì)可能性很感興趣,所以他們了解所有事物中 的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。 enfp型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性,他們視靈感高于一切,常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的 人不墨守成規(guī),善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法,為思想或行為開辟新道路,并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中,enfp型的人依賴沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性,認(rèn)為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能 量,把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。 enfp型的人具有魅力、充滿生機(jī)。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力,常常關(guān)心他人的發(fā)展。 enfp型的 人避免沖突,喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的'關(guān)系。
    職業(yè)性格測(cè)試讓我更加客觀的了解和認(rèn)識(shí)自己。
    人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告
    社會(huì)型: 喜歡與人打交道,善于領(lǐng)會(huì)和理解別人,外向陽光。
    事業(yè)型: 喜歡影響和說服別人,具有組織培訓(xùn)才能,健談樂觀、有活力。
    常規(guī)型: 做事喜歡有明確的、具體的計(jì)劃,遵守規(guī)則。
    現(xiàn)實(shí)型: 對(duì)管理培訓(xùn)很感興趣,喜歡腳踏實(shí)地。
    研究型: 求知欲很強(qiáng),具有鉆研精神、喜歡邏輯思考、探索、分析。
    藝術(shù)型: 追求個(gè)性的同時(shí)也會(huì)刻意追求完美,有藝術(shù)細(xì)胞和想象力,喜歡創(chuàng)新。
    我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我的職業(yè)興趣主要體現(xiàn)在社會(huì)型和事業(yè)型上,我的性格外向陽光,喜歡與別人交流而且關(guān)心社會(huì)問題,喜歡冒險(xiǎn),為人務(wù)實(shí)。
    職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試
    價(jià)值觀字母類型說明(l:生活型;t:技術(shù)/職能型;m:管理型;o:挑戰(zhàn)型;i自主/獨(dú)立型;d:服務(wù)/奉獻(xiàn)型;c:創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型;s:安全/穩(wěn)定型。)
    序號(hào)
    價(jià)值觀類別
    符合程度
    從我的職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試表的符合成都中可以看出,我適合從事管理培訓(xùn)型,服務(wù)奉獻(xiàn)型之類工作的問。
    自我分析小結(jié):
    通過各種有關(guān)性格,價(jià)值取向和興趣發(fā)面的各種測(cè)試,讓我對(duì)自己有了一個(gè)更客觀的了解,也讓我明白了自己在哪些方面和領(lǐng)域通過努力可以達(dá)到一個(gè)比較理想的高度的。在以后的人生道路中,我會(huì)揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短,完善自己,發(fā)展自己,做一個(gè)有用的人。
    家庭環(huán)境分析
    父母雖然都是農(nóng)民,但是他們不辭辛苦的供給我上大學(xué),我要好好的感恩和回報(bào)他們,還有表哥表姐們他們都已經(jīng)工作,而且在他們所從事的領(lǐng)域干的不錯(cuò),生活幸福,這些都給予我不斷奮斗的信念和決心。
    學(xué)校環(huán)境分析
    臨沂大學(xué)是一所以師范專業(yè)為特色的大學(xué),雖然是一所本科師范類院校,但這里也不乏優(yōu)秀的同學(xué)和老師,他人的一些好的品質(zhì)只要是我沒有的都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,需要不斷的給自己注入新鮮的血液,完善自己的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。
    現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展的愈加迅速,競爭人才的愈加激烈,又有多少人迷茫地審視著自己未來的人生?,F(xiàn)實(shí)中,伴隨著各大高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰(zhàn)。解決現(xiàn)在大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題,現(xiàn)在也成了社會(huì)輿-論的高度熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的焦點(diǎn)。但是現(xiàn)在隨著金融風(fēng)暴的減緩與平息,根據(jù)各種媒體的報(bào)道可以看出,將來的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)更多,這對(duì)我們來說是一個(gè)好的訊息。
    在比較多的就業(yè)機(jī)會(huì)下,我們要贏得競爭優(yōu)勢(shì),就必須做好充分的準(zhǔn)備工作,機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的頭腦,我們就必須從現(xiàn)在做起,提高自己的綜合素質(zhì)。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
    職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員。
    能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序。
    2.2010年-2014年:
    學(xué)歷目標(biāo):通過執(zhí)業(yè)藥師考試。
    職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)i。
    能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力。
    3.2015年以后:
    擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。
    成功標(biāo)準(zhǔn)。
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì)活得很精彩。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
    優(yōu)勢(shì):
    (1)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我的上進(jìn)心總能讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),從而縮短與強(qiáng)人的距離,并能一拼高下。
    (2)兼學(xué)外語專業(yè),能讓我在法律的基礎(chǔ)上有更廣泛的選擇機(jī)會(huì)。
    (3)人力資源:姐姐(關(guān)系非常好)是民族大學(xué)05的英語專業(yè)的佼佼者,兼學(xué)法語,并即將實(shí)習(xí),會(huì)為我提供一些機(jī)會(huì);另一位姐姐(尚未深交)是北京外國語大學(xué)法英專業(yè)的精英,早已被院長推薦到美國留學(xué),人際關(guān)系網(wǎng)很強(qiáng),據(jù)其透露曾于國家部分領(lǐng)導(dǎo)人士有很深接觸,她將是我的另一筆財(cái)富;一位哥哥與嫂子都在外交部工作了大約4年的時(shí)間,同樣為我鋪設(shè)了另一條路。
    劣勢(shì):
    (2)人際圈窄,不善于交際
    (4)目前做事效率低,一旦工作與學(xué)習(xí)交叉就會(huì)無所適從;
    (5)怕承擔(dān)責(zé)任,不愿主動(dòng)承擔(dān)一些任務(wù),并錯(cuò)失了一些良機(jī)。
    機(jī)會(huì):
    家人能提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);每年的國際法庭辯論賽,可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì);
    威脅:
    有可能順著別人的路去走,難有建樹,也可能會(huì)因路途太順而不注意自我完善,危機(jī)感會(huì)淡;律師行業(yè)對(duì)新人來說首先面臨經(jīng)濟(jì)問題,一旦經(jīng)濟(jì)無法支撐,就很難堅(jiān)持,而我家是農(nóng)村,畢業(yè)后不可能依然提供生活費(fèi)用。
    考研兼實(shí)習(xí),并在此期間拿下司法考試,作法律助理等取得一定經(jīng)驗(yàn)后,步入律師行業(yè),盡量是涉外的。
    決策理由如下:
    (3)司法考試是硬件,必須過這一關(guān);
    (4)先獲得一些基本的經(jīng)驗(yàn),可以熟悉律師事務(wù),對(duì)進(jìn)軍此行業(yè)有幫助。
    影響決策的因素:
    (1)專業(yè)決定的,路走起來比較容易;
    (1)家人中一些是與這個(gè)行業(yè)有關(guān)的,可以作具體指導(dǎo);
    (3)律師的綜合能力較強(qiáng),即便是不做這份工作了,依然能在其他領(lǐng)域吃得開。
    崗位職責(zé):
    任職資格:
    硬件是拿到司法考試證書;軟件是有一定的司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),對(duì)法律基礎(chǔ)內(nèi)容有深刻的了解,并能熟練的運(yùn)用;還要對(duì)其他領(lǐng)域有所涉獵,以便于處理不同的案件;關(guān)注立法、修法的最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)關(guān)注國家政策;熟悉司法工作人員。
    第一年(大二)上學(xué)期:
    下學(xué)期:
    第二年(大三)上學(xué)期:
    每周日作案例觀摩外,還要做法律文書的練筆,把寫功練出來,爭取能做到遇到給定案件時(shí),有能力將其手中的筆落實(shí)到紙張上;學(xué)寫簡歷,并主動(dòng)搜集各律所的聯(lián)系方式,嘗試投遞簡歷,希望有機(jī)會(huì)拿到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),選擇的課程主要為證據(jù)學(xué)、法律文書、房地產(chǎn)管理法(熱門的領(lǐng)域,糾紛也很普遍,案源多)、侵權(quán)行為法等,同樣會(huì)根據(jù)形勢(shì)的改變有所調(diào)整。爭取參加一次大型的大學(xué)生競賽活動(dòng),朝獎(jiǎng)項(xiàng)努力,唯讀研作準(zhǔn)備。
    下學(xué)期:
    學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類的法律,如破產(chǎn)法、競爭法、證券法等,除有利于在處理案件時(shí)比較容易外,還可以通過對(duì)這些內(nèi)容的了解為自己選擇賺錢的機(jī)會(huì);同樣堅(jiān)持每周的練筆;通過在職能部門的工作,結(jié)識(shí)更多的人,鍛煉自己的獨(dú)立處理事務(wù)的能力;結(jié)交同學(xué)、朋友的同學(xué)或朋友,尤其是從事法律學(xué)習(xí)或工作的,促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)并練出嘴功來。
    第三年:
    首先確定考研要考取的課程,目前還不能確定具體是哪門,視情況而定吧;再選擇考取的學(xué)校,根據(jù)課程選擇老師,這時(shí)要充分利用人力資源,尤其是這所學(xué)校的一些認(rèn)識(shí)的同學(xué),可以提供一些有價(jià)值的參考信息。從輯思維上鍛煉自己,主要通過形成整體的分析技巧與思維判斷方式,為考研與司法考試準(zhǔn)備。尋求家人的建議,并依賴他們能提供的機(jī)會(huì),簡單的做些實(shí)務(wù)性的活動(dòng)。
    為了實(shí)現(xiàn)讀研的目標(biāo),在課程的學(xué)習(xí)中要注意自己的成績,目前已經(jīng)拿到一個(gè)二等獎(jiǎng)學(xué)金,爭取通過自己的努力拿到一等,并做到拿下一個(gè)國家級(jí)的競賽證書,也為保研爭取一些機(jī)會(huì)吧。
    以上就是依據(jù)swot的分析方法進(jìn)行的自我分析,并在大體上擬定了三年的行動(dòng)計(jì)劃。我會(huì)盡最大努力實(shí)踐以上定下的行動(dòng)指標(biāo)。不丟不忘,切實(shí)履行。這是一個(gè)藍(lán)圖,也是一個(gè)諾言!
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
    每個(gè)人都希望自己的人生夠能按照自己的設(shè)定進(jìn)行下去,因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,就得先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想,做一下規(guī)劃,讓自己有個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),這樣才能找準(zhǔn)方向,繼續(xù)前進(jìn)。
    一、自我盤點(diǎn)。
    1.首先可以先為自己做一下自我鑒定。再就是個(gè)人興趣愛好盤點(diǎn):閱讀、籃球、游泳,吉他等等。
    最喜歡的文學(xué)作品:《家》,《簡·愛》,《老人與?!返?。比較喜歡小說類的作品,情節(jié)感人,有邏輯,更具有真實(shí)感。
    最崇拜的人:魯迅、周恩來。
    2.自己的優(yōu)勢(shì):根據(jù)本人的'個(gè)人鑒定總結(jié)來看,最大的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)生活充滿信心,一直積極樂觀的感受生活!最新鮮事物充滿好奇心,人際關(guān)系較好,熱情且大方,能夠很快地適應(yīng)新的環(huán)境。
    3.自己的劣勢(shì):優(yōu)柔寡斷,猶豫不決,缺少主見,組織能力尚有待提高。
    4.生活中的成功經(jīng)驗(yàn):對(duì)待那些看起來不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實(shí),但至少要自己體驗(yàn)??磫栴}要多面化,絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。
    5.生活中的失敗經(jīng)驗(yàn):走過二十個(gè)春秋,總結(jié)了自己一些失敗經(jīng)驗(yàn),這些失敗的最大原因其實(shí)是自己不夠自信,再就是膽量不夠大,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有待提高。
    二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):
    多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的工作計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃來完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí)。
    三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
    1.社會(huì)一般環(huán)境:
    雖然說中國經(jīng)濟(jì)泡沫還比較多,但從表面看還是持續(xù)不斷的高增長,社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來講是很好的。
    2.財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:
    隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而,總的來說社會(huì)還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感的。
    對(duì)與未來的職業(yè)規(guī)劃,我設(shè)想并做了以下設(shè)計(jì):
    1.確定職業(yè)通路。
    職業(yè)類型:政局公務(wù)員。
    典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管。
    成功標(biāo)準(zhǔn)型:成為國家財(cái)政局或稅務(wù)部門中層以上干部,或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。
    主要職業(yè)領(lǐng)域:財(cái)政、稅收、會(huì)計(jì)。
    個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。
    根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來五到十年做如下規(guī)劃:
    —(22歲—28歲)。
    —計(jì)劃所完成目標(biāo):畢業(yè)前獲大學(xué)本科文憑,獲計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取會(huì)計(jì)證,全力考研。畢業(yè)后找到一份合適的工作,在工作上好好努力表現(xiàn),處理好人際關(guān)系。
    —2015結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量,不斷累積經(jīng)驗(yàn),為爭取做到公司中層做準(zhǔn)備,或爭取做到公司中層。
    以后:
    美好愿望:有個(gè)幸福家庭,事業(yè)順利(有個(gè)幸福的家庭才是根本)。
    最終目標(biāo):成為優(yōu)秀的財(cái)政專業(yè)人才,優(yōu)秀會(huì)計(jì)師,法律于一體的高級(jí)人才。
    五、總結(jié)語。
    以上這些是我個(gè)人理想之一,也許未來會(huì)發(fā)生一些變動(dòng),誰都無法預(yù)知。因此過程可能會(huì)有些改變,但是,我不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境因素的影響而改變我的整個(gè)職業(yè)計(jì)劃,我相信只要有恒心,有決心,定會(huì)做好每一件事情!
    雖然世界每天都在發(fā)生變化,比如當(dāng)前的金融風(fēng)暴,就業(yè)前景困難的條件下,我們都不要太過于擔(dān)心自己是否失業(yè),是否找工作難?而是要坦然面對(duì)一切,做好自己,時(shí)刻為自己充電,這樣才不會(huì)社會(huì)被淘汰掉!
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
    培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校,企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學(xué)、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級(jí)專門人才。
    主要課程:地質(zhì)學(xué)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、國土規(guī)劃、測(cè)量地圖學(xué)、遙感應(yīng)用、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、土地評(píng)價(jià)與土地管理、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃實(shí)物、區(qū)域分析與規(guī)劃、房地產(chǎn)評(píng)估、房地產(chǎn)開發(fā)與房地產(chǎn)策劃、工程項(xiàng)目管理等。
    學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向:可到科研機(jī)構(gòu)、高等或中等學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事資源環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃等方面的科研、教學(xué)工作或管理工作。
    隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展思路的鋪開,我國城市化進(jìn)程將加快步伐。一個(gè)城市能否規(guī)劃得當(dāng),關(guān)系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和公眾參與熱情的提升,城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺(tái),城市規(guī)劃人才的價(jià)值越來越得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可,其影響力也越來越受人注目。
    城市規(guī)劃是建筑和園林建設(shè)的前提,并為所需的空間準(zhǔn)備條件,城市規(guī)劃研究的進(jìn)展也為建筑學(xué)和園林學(xué)的開拓提供了前所未有的廣闊天地.規(guī)劃師與建筑師、園林設(shè)計(jì)師的工作目標(biāo)是一致的.隨著人類社會(huì)的發(fā)展,這三學(xué)科的有機(jī)結(jié)合和協(xié)同創(chuàng)造,勢(shì)必將體形環(huán)境的建設(shè)推向更高的境界。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
     從字面上理解,城市規(guī)劃就是規(guī)劃城市;城鄉(xiāng)規(guī)劃則是規(guī)劃城市和鄉(xiāng)村。但這個(gè)專業(yè)的真正內(nèi)涵遠(yuǎn)沒有這么簡單。如果讓你規(guī)劃一座城市,你會(huì)從何入手?需要考慮哪些問題?城市布局、建筑風(fēng)格、交通規(guī)劃、管理模式……所有這些都在規(guī)劃者的考慮范圍之內(nèi)。
     北京建筑大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院副院長馬英表示,城市規(guī)劃從宏觀到微觀分為整體性規(guī)劃、分區(qū)性規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃等幾個(gè)步驟。整體規(guī)劃如土地利用、空間布局、發(fā)展形態(tài);詳細(xì)規(guī)劃如建筑密度、高度、容積率,大到一個(gè)城市規(guī)模、小到一塊兒綠地,可以說都是城市規(guī)劃的范疇。
     隨著城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌發(fā)展,城市之間的距離越來越近,規(guī)劃已不僅僅局限于一個(gè)單一的城市,還會(huì)考慮到城市與城市之間、鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村之間、城市與鄉(xiāng)村之間的協(xié)調(diào),甚至是區(qū)域性的多個(gè)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)規(guī)劃,實(shí)行資源共享,優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體、持續(xù)發(fā)展。
     由此可見,城鄉(xiāng)規(guī)劃是一個(gè)多學(xué)科交叉的綜合學(xué)科,需要經(jīng)濟(jì)、地理、交通、社會(huì)、歷史、文化等多學(xué)科知識(shí)的支撐。
     城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)什么?
     城鄉(xiāng)規(guī)劃屬于工學(xué)中的建筑類。傳統(tǒng)的建筑學(xué)涵蓋非常廣,城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林等一些專業(yè)都被包含其中。隨著建筑行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展,這些專業(yè)逐漸從建筑學(xué)中分離出來,形成了獨(dú)立的專業(yè)。所以,規(guī)劃和建筑學(xué)有極深的淵源。該專業(yè)開設(shè)的主干學(xué)科是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑學(xué);主要課程包括建筑學(xué)基礎(chǔ)課程、設(shè)計(jì)類課程、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論課程、軟件技術(shù)課程等。
     城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)的是規(guī)劃師。該專業(yè)本科多為五年制,也有部分院校為四年制。一般本科一、二年級(jí)階段先搭建在建筑學(xué)專業(yè)平臺(tái)上,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)相關(guān)知識(shí),后兩三年進(jìn)行規(guī)劃專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后,可取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
     容易混淆的專業(yè)
     以往在填報(bào)志愿時(shí),經(jīng)常有同學(xué)把“城鄉(xiāng)規(guī)劃”和“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”兩個(gè)專業(yè)弄混,認(rèn)為它們是一回事。
     其實(shí)“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”原名叫“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”,是一個(gè)側(cè)重應(yīng)用的地理科學(xué)專業(yè),屬于地理科學(xué)類的范疇,可授理學(xué)或管理學(xué)學(xué)位。地理科學(xué)研究地球上的大氣圈、巖石圈、水圈、生物圈與人類圈的相互作用,是一個(gè)研究型的專業(yè)。近幾年,土地資源開發(fā)和城市加速建設(shè)為地理科學(xué)帶來了發(fā)展機(jī)會(huì)?!叭宋牡乩砼c城鄉(xiāng)規(guī)劃”側(cè)重應(yīng)用地理科學(xué)為資源環(huán)境、土地管理、房地產(chǎn)開發(fā)等問題提供幫助,與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)還是有差別的,大家在選擇專業(yè)時(shí)一定不要望文生義,而要認(rèn)真去了解。
     據(jù)教育部公布的本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,該專業(yè)2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在6000-7000人,2011年-2012年就業(yè)率均在90%-95%之間,2013年就業(yè)率區(qū)間在85%-90%之間,屬于就業(yè)率較高專業(yè)。
     當(dāng)今中國正處在高速化發(fā)展階段,許多城市都面臨大規(guī)模的城市新區(qū)開發(fā)、舊城改造、配套環(huán)境和景觀建設(shè)。城市化腳步的加快、城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等都離不開規(guī)劃人才。未來高層次的規(guī)劃專業(yè)人才有著巨大的發(fā)展?jié)摿涂臻g。
     從規(guī)劃工作的范疇來看,城鄉(xiāng)規(guī)劃的項(xiàng)目和方向還是有很多的。比如城鄉(xiāng)整體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、公共中心規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、歷史文物古跡保護(hù)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
     城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向歸納起來主要有:
     1.各級(jí)規(guī)劃管理部門。如在發(fā)改委、建設(shè)局、規(guī)劃局、國土局、園林局等從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)及城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等工作。
     2.各級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)院。如在城市規(guī)劃院、建筑設(shè)計(jì)院、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)院等單位從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)、區(qū)域項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)及研究等工作。
     3.在建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)企業(yè)、規(guī)劃開發(fā)咨詢機(jī)構(gòu),從事項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)籌劃及相關(guān)政策法規(guī)的咨詢和研究工作。
     當(dāng)然,還有很多畢業(yè)生選擇繼續(xù)報(bào)考城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)研究生或出國深造。這里要提醒考生的是,我國城市規(guī)劃編制單位實(shí)行資質(zhì)管理制度,將其資質(zhì)劃分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí),分別規(guī)定了各等級(jí)單位承擔(dān)城市規(guī)劃編制任務(wù)的.范圍,不得越級(jí)編制規(guī)劃,以保障城市規(guī)劃編制的質(zhì)量。城市規(guī)劃編制單位的規(guī)模有大有小,水平有高有低。不同規(guī)模和級(jí)別的研究所、設(shè)計(jì)院,能學(xué)到的東西相差很多,薪金、待遇也是有差別的。
     全國200余所高校開設(shè)該專業(yè)
     目前,全國約有200余所高校開設(shè)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。建筑和規(guī)劃基本是一體的,規(guī)劃專業(yè)的代表院校和建筑專業(yè)的格局差不多。業(yè)界比較認(rèn)可的院校,如我們之前在建筑專業(yè)中提到的建筑“老八校”:清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱建筑大學(xué)(現(xiàn)為哈爾濱工業(yè)大學(xué))、華南工學(xué)院(現(xiàn)為華南理工大學(xué))、重慶建筑大學(xué)(現(xiàn)并入重慶大學(xué))、西安建筑科技大學(xué)等,都是實(shí)力強(qiáng)勁的名牌高校。
     在國內(nèi),以工科見長的院校所開設(shè)的城市規(guī)劃專業(yè)比較偏向于建造規(guī)劃,例如清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等;以理科見長的院校的城市規(guī)劃專業(yè)則側(cè)重于研究類型城市規(guī)劃,專業(yè)涉及經(jīng)濟(jì)地理、自然地理等相關(guān)知識(shí);還有一些高校的城市規(guī)劃專業(yè)側(cè)重于管理類型規(guī)劃??忌趫?bào)考時(shí)可以根據(jù)自身情況,確定自己的位置,選擇和自己分?jǐn)?shù)、興趣相符合的院校。
     城市規(guī)劃本科階段各院?;緵]有細(xì)分專業(yè)方向,到了研 究生階段再分專業(yè)方向。當(dāng)然也有一些院校在專業(yè)設(shè)置中標(biāo)明了專業(yè)方向和專業(yè)特 色,考生在報(bào)考時(shí)可以留意一下。如北京交通大學(xué)該專業(yè)體現(xiàn)建筑學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)與城鄉(xiāng)規(guī) 劃交融的特色,依托交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理等重點(diǎn)學(xué)科,突出交通、管理、建設(shè)工程等對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才的培養(yǎng)。北京建筑大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)在四年級(jí)進(jìn)行城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林設(shè)計(jì)2個(gè)專業(yè)方向分流培養(yǎng)。