小學(xué)校園欺凌治理自查報告(通用21篇)

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    報告是一種提升個人影響力和職業(yè)形象的重要手段。報告的撰寫應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和連貫性,避免出現(xiàn)矛盾和前后不一致的情況。這個領(lǐng)域的報告告訴我們,技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的沖擊和改變。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇一
    我校深入貫徹《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[2016]22號)要求及《關(guān)于開展校園欺凌專項督導(dǎo)市級復(fù)查的通知》(徐教督辦函4號)以及上級相關(guān)精神,深入開展校園欺凌專項治理工作,收到較好效果,現(xiàn)就自查情況報告如下:
    一、學(xué)校整體情況。
    我校為九年一貫制學(xué)校,目前共159個班級,中學(xué)1164名學(xué)生,小學(xué)5902名學(xué)生;教職工433名教職工。
    學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,四周居民為拆遷安置區(qū),家長文化層次普遍不高,經(jīng)過近幾年的治理,社會治安趨向穩(wěn)定,家長普遍能夠支持學(xué)校工作,沒有突出的家校矛盾。
    建校以來,學(xué)校狠抓德育工作,強化學(xué)生文明常規(guī)與紀律教育,學(xué)生普遍遵章守紀,學(xué)校已形成優(yōu)良校風(fēng),受到社會各界的普遍贊譽。
    針對校園欺凌專項治理工作,我校牢牢樹立三個目標(biāo),即:1.通過加強法制教育,開展品德、心理健康和安全教育,增強學(xué)生法制、安全和自我保護意識;2.通過建立機制與預(yù)案、完善制度、明確職責(zé),形成一套科學(xué)有效的預(yù)防與治理體系;3.通過定期排查,加強管理管理,消滅隱患,防患未然,力爭校園欺凌事件發(fā)生率為0。
    我校校園欺凌事件發(fā)生率為0。
    二、主要工作。
    我校開展校園欺凌專項治理工作,共分為兩個階段:第一階段從4月7月,重點工作為宣傳發(fā)動,建立機制,完善制度,摸底排查,并有序開展各項工作。第二階段從209月12月,針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,繼續(xù)深入開展各項工作,按照要求進行全面自查、整改和總結(jié)。主要工作有:
    (一)強化領(lǐng)導(dǎo),建立機制,完善制度,這是促進校園欺凌專項治理工作的有力保證。
    組長:
    副組長:
    成員:全體中層干部及各班班主任。
    主要開展了以下工作:1.制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;2.明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),本學(xué)期進行重新安全管理分工,進一步強化全體教職工與管理人員的“一崗雙責(zé)”意識;3。做好師生的宣傳與教育工作,苗剛校長對全體教職工進行了培訓(xùn),學(xué)校利用各種渠道對學(xué)生進行強化教育;4.加強過程管理,落實各項工作,促進了校園欺凌專項治理工作收到較好的成效。
    (二)強化教育,增強意識,提高能力,這是校園欺凌專項治理工作的關(guān)鍵所在。
    主要工作有:
    1.營造氛圍。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站、校訊通、黑板報等,向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。
    2.法治教育。邀請法制副校長來校進行專項講座,進行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,積極宣傳校園中團結(jié)友愛、和諧共進的優(yōu)秀事例,做好正面的引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力。
    3.主題班會。學(xué)校精心策劃主題班會的內(nèi)容與形式,盡可能以有趣的形式與內(nèi)容吸引學(xué)生。主要內(nèi)容有:校園防欺凌教育、學(xué)生友好相處教育、紀律教育、安全教育、誠信教育等等。
    4.專題講座。校長室利用全體教職工會議,向全體教師明確提出要求,并對全體教師進行反欺凌培訓(xùn),增強教職工反欺凌意識,提高應(yīng)急反應(yīng)能力。
    (三)強化預(yù)防,做好排查,這是校園欺凌專項治理工作的重中之重。
    主要工作有:
    1.公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。三個分管校區(qū)的副校長分別擔(dān)任負責(zé)人,安保處代猛主任配合做具體工作,面向?qū)W生與家長并在校門醒目處公布電話號碼。舉報電話:
    2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。目前,各類安全園設(shè)施齊全,校園監(jiān)控設(shè)施良好,覆蓋面廣。強化保安培訓(xùn),保安素質(zhì)較好。
    3.排查學(xué)生矛盾。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面的排查和摸底。通過對師生的問卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題,進行全面細致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對性地整改治理。
    4.做好管制刀具排查。德育處、班主任每天對管制刀具及危險品進行排查,最大化地消除安全隱患。
    5.加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。目前,檔案細致,各項工作推進有序,收到較好效果。
    6.加強心理疏導(dǎo)。充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。
    7.關(guān)注學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時,中學(xué)生每日作業(yè)量不超過1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量適中。另外,學(xué)校全體重點減少學(xué)生考前、考后的情緒狀態(tài),及時做好心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校重點加強中考送考工作,加大管理力度,2016年中考我校平安順利。
    8.加大校園周邊環(huán)境整治力度。安保處對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復(fù)人員等重點對象和人員,進行細致排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報,并與派出所密切聯(lián)系,力求校園周邊環(huán)境安全。
    (四)強化安全日常管理,建設(shè)“平安文明校園”,這是校園欺凌專項治理工作的基礎(chǔ)工程。
    主要工作有:
    1.全方位防范。一是嚴格校園入門關(guān),守好校園安全的“第一道屏障”。二是把好校園周邊環(huán)境關(guān),每天放學(xué)、上學(xué)安排專人值班,徹底消除隱患。三是把好校園內(nèi)部安全管理關(guān),建立健全各項安全制度及防范機制,定期認真排查校園安全隱患,加大隱患整改力度。
    2.全時段管控。一是全面掌握學(xué)生安全動態(tài),做到安全管理無真空、無盲區(qū);二是全力掌控校園內(nèi)外安全動態(tài),充分發(fā)揮人防技防物防作用,全天候監(jiān)控校園及周邊環(huán)境,開展校園內(nèi)外安全巡查,做到及時發(fā)現(xiàn)并處置安全隱患,并保證在第一時間妥善處理突發(fā)性校園安全事件。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇二
    各市、縣(市、區(qū))教育局:
    近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,決定開展校園欺凌“七個一”專項整治活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
    1.工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校園欺凌專項治理工作,專題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況,結(jié)合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作,在全市、縣(市、區(qū))中開展專項治理活動。
    2.活動開展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。具體是:進行一次法制教育,開展一次家訪活動,進行一次校園矛盾排查,進行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo),開好一次“我們是一家人”專題班隊課,完善一批“校園欺凌”防治制度,開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。
    3.學(xué)校自查。各校要認真組織實施好專項治理活動,對活動開展情況進行認真總結(jié),自查報告于20xx年9月15日前報縣級教育行政部門。
    4.市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學(xué)檢查的重要內(nèi)容進行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學(xué)校,屆時將檢查情況連同開學(xué)檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。
    1.要開展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要動員組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動,不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
    2.要加強預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)期間的教育和管理,及時發(fā)現(xiàn)和處置同學(xué)間的校外欺凌。對校園欺凌事件,各校要及時處置、嚴肅處理,涉嫌違法犯罪的,要向公安部門報案并配合立案查處。
    3.要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    4.要強化督查和考核。20xx年9月,省教育廳將結(jié)合開學(xué)情況巡視,對各市、縣(市、區(qū))開展專項治理情況進行省級抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內(nèi)容,在專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責(zé)問責(zé),并督促整改。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇三
    為貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,區(qū)教育局通知要求,我們對圍繞專題教育、規(guī)章制度完善、加強預(yù)防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下:
    1、深入扎實開展專題教育。我校堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。校長組織召開為全體教師會,校長和資深教師分三個專題,開展品德、心理健康和安全教育。對教師進行專題培訓(xùn)。教師進行以“反校園欺凌,建平安校園”為主題的授課比賽。堅持每月組織一次法制宣傳教育課,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等;各班開展法制教育主題班會。
    2、進一步完善學(xué)校章程。學(xué)校召開教代會,全體教師代表共同研究,針對校園欺凌事件對學(xué)校章程進一步完善,對于校園欺凌的學(xué)生及教師進行從嚴從重處罰。同時制訂了校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。
    3、加強宣傳,學(xué)校開展針對全體學(xué)生的問卷調(diào)查,沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。同時我校公布了學(xué)校投訴電話,并充分利用校長信箱。確保出現(xiàn)校園欺凌事件及時處理。
    4、加強安全管理。學(xué)校要求值班教師在課間在校園巡查,尤其是廁所及學(xué)校各個角落。放學(xué)時間段在校門及校園附近巡查。通過以上措施,我校對校園欺凌事件得到很好的防范,做到了校園欺凌零事件。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇四
    校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方,但近年來,全國各地接連發(fā)生學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,不僅嚴重損害了學(xué)生身心健康,也沖擊了社會道德底線,引發(fā)了全社會的高度關(guān)注。
    為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕xx號),xx市、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門先后印發(fā)開展校園欺凌專項治理的通知和實施方案,我校認真貫徹落實通知和方案要求,積極開展校園欺凌專項治理活動,并對活動開展情況認真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:
    為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作,學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),加強領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:
    副組長:
    成員:
    工作職責(zé)如下:
    組長:全面負責(zé)校園欺凌專項治理工作,指導(dǎo)督查治理活動的實施情況。
    副組長:組織協(xié)調(diào)各部門,確保各項工作落實到位。
    組員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。
    安保處:制定實施《xx高級中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》;
    做好校門出入管理和校園巡查工作;督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。
    德育處:組織開展相關(guān)教育活動,與安保處一起處置校園欺凌事件。
    信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    年級部:排查校園欺凌事件,做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作。
    班主任:對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患。
    和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報。
    心育老師:及時做好心理疏導(dǎo)工作,開展心理專題講座。
    (一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底。
    通過對師生的安全問卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題,進行全面細致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對性地整改治理。
    (二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,實施零報告制度。
    各班級建立班級日志和宿舍管理日志,由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報年級部。班級安全信息員每日上報年紀部本班安全狀況(即使沒有出現(xiàn)新情況,也要將報表填上"無"上報),由年級部匯總各班信息報至學(xué)校安保處。
    (三)加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度。
    校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點,我校進一步完善校干值班導(dǎo)護制度,在學(xué)生放學(xué)和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時有值班老師和宿舍管理員定時檢查記錄學(xué)生休息情況;年級部帶領(lǐng)值班班主任加強對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點區(qū)域的巡查,預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
    1、召開"校園欺凌專項治理"會議。強調(diào)"校園欺凌專項治理"工作的重要性,成立"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組,部署"校園欺凌專項治理"工作,要求大家從思想上高度重視,認真貫徹落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。
    2、4月份召開班主任安全工作"校園欺凌專項治理"會議。強調(diào)此次專項治理工作的重要性,要求班主任做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作,對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。
    3、5月份,組織召開以"抵制校園欺凌,共建和諧校園"為主題的班級安全信息員會議。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生的時間、地點、原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進行了細致的培訓(xùn)。向班級安全信息員傳達了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,并要求班級安全信息員把通知內(nèi)容傳達到每位同學(xué),切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面認識,對有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。
    利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學(xué)生進行教育,進一步提高大家對"校園欺凌專項治理"的認識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用,先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中小學(xué)校專項治理校園欺凌》、《美國如何應(yīng)對校園欺凌》等文章。
    5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、短信提醒等方式對學(xué)生進行安全教育。
    6、開學(xué)初(9月份)各班要召開一次"校園欺凌專項治理"主題班會??偨Y(jié)上學(xué)期各班"校園欺凌專項治理"活動的經(jīng)驗和不足,進一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強對學(xué)生的遵規(guī)守紀教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
    7、開學(xué)初(9月份)利用周一升旗儀式開展"防范校園欺凌從我做起"的國旗下講話,進一步加大宣傳力度,統(tǒng)一認識,自覺落實行動。
    8、邀請xx派出所法制副校長到我校進行"預(yù)防校園欺凌"法制講座。結(jié)合具體事例,以案釋法,使全體學(xué)生認識到校園欺凌事件的危害及后果,認識到法律的嚴肅性,切實提高遵法守紀意識。
    9、開展"校園欺凌專項治理"板報評比活動。開學(xué)初,各班要認真出一期"預(yù)防校園欺凌"的主題黑板報。
    1、完善制度。制定完善《xx中學(xué)校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xx中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機制,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    2、加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
    (2)加強對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查,做好巡查記錄;
    (3)加強門衛(wèi)管理,守住安全防線。堅持24小時值班制度,對來校人員、車輛加強管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線。
    (4)每月對學(xué)生宿舍和教室進行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時清除安全隱患。
    (5)加強對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查,嚴防學(xué)生欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
    (6)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
    (7)充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng),進一步增添現(xiàn)代校園安保裝置,提高物防、技防水平。
    3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速,及時調(diào)查處置校園欺凌事件,切實保護學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。
    4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責(zé)任。
    通過校園欺凌專項治理,加強了法制教育,嚴肅了校規(guī)校紀,規(guī)范了學(xué)生行為,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作,我們要時刻警鐘長鳴,更加深入細致的做好這這項工作,建設(shè)陽光校園、平安校園。
    xx高級中學(xué)。
    20xx年7月1日。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇五
    根據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于對校園欺凌專項治理工作進行督導(dǎo)檢查的通知》(鄭教明電〔2016〕333號)要求,根據(jù)上級的精神,我校對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)如下:
    (一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。我校利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育。在行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
    (二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉,從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    (三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
    (四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。
    今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇六
    為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)國家、省、市《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動》通知要求,結(jié)合本校實際,我們開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:
    組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。具體分工如下:
    工作職責(zé):
    組長:對校園欺凌專項治理負總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理方案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。
    副組長:具體負責(zé)《校園欺凌專項治理方案》的實施,治理過程督促班主任、安保人員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。
    成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。兩個學(xué)部的學(xué)工處主任具體負責(zé)校園欺凌事件的處置工作;總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
    本次專項治理分為兩個階段。
    第一階段:20xx年5月—7月,開展專項治理工作。
    1.完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    2.開展教育。學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
    3.加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。
    第二階段:20xx年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。
    學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
    學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
    1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職員工首遇責(zé)任制,每個教職員工遇到校園欺凌事件必須及時制止,并在第一時間向相關(guān)部門報告。對玩忽職守,給學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
    2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
    3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
    4.當(dāng)天值班教師要認真負責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
    5.學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
    6.如發(fā)生校園欺凌事件,及時向?qū)W工處匯報,各學(xué)部學(xué)工處要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇七
    為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)》(銅教督〔20xx〕3號)和《徐州市銅山區(qū)中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》的通知(銅教督〔20xx〕4號),我校按照通知和方案要求,認真貫徹落實。
    組長:
    副組長:
    組員:x。
    暑假前認真開展校園欺凌專項治理自查自糾,對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,對校園欺凌治理專題教育活動情況、規(guī)章制度落實情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查。
    1、開展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育,主動邀請學(xué)校法制副校長到校開展法制教育。
    2、組織全體教職工集中學(xué)習(xí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件及校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
    3、充分利用校會、家長會、校園網(wǎng)、校內(nèi)電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式,宣傳校園欺凌專項治理工作。
    4、暑假前和開學(xué)后,召開一次以校園欺凌治理為主題的班會、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進專項治理工作落到實處。
    制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo);學(xué)校要設(shè)立校園欺凌舉報電話和舉報信箱,面向全體學(xué)生公布救助電話并明確負責(zé)人,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,凡涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇八
    根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)要求我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我?!靶@欺凌專項治理”工作進行初期自查,現(xiàn)將自查情況作如下報告。
    一、成立“校園欺凌專項治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    二、經(jīng)過我?!靶@欺凌專項治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我?;静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我?!靶@欺凌專項治理”工作的重點應(yīng)放在預(yù)防上來。
    五、集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件精神。
    六、集中學(xué)習(xí)“肥城市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。
    七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作:
    十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
    總的來說,我校雖然不存在“校園欺凌”的情況,但這并不能保證未來的某一天會發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度,利用各種手段讓學(xué)生們遠離不良信息,加強預(yù)防。我們還會集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育等方式進行宣傳教育。公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。發(fā)生校園欺凌事件,學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇九
    我校認真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    學(xué)校成立了由校長xxx任組長,分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組,責(zé)任分工明確,各司其職。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。
    (一)完善制度。學(xué)校制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度,建立了《校園欺凌專項治理實施方案》,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    (二)開展活動、加強教育。
    一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報告會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。動員學(xué)校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理,為孩子們的健康成長奉獻愛心和力量,共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍。
    二是通過國旗下講話為學(xué)生做校園安全專題演講,結(jié)合校園內(nèi)一些案例進行了剖析。警示并教育學(xué)生要潔身自好,不通過言語侮辱別人,不與社會閑雜青年交往,不參與學(xué)生打架,敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭,學(xué)會自我防范、自我保護,保障生命安全的一些方法,具有很強的針對性和教育性。并強調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學(xué)生進行心理疏導(dǎo),從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
    三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點,知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。
    學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。
    1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
    2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)。
    3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),多觀察、勤關(guān)心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時詢問調(diào)查。
    4.當(dāng)天值班教師要認真負責(zé),對學(xué)生廁所、運動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
    5.學(xué)校利用主題班會、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
    6.如發(fā)生校園欺凌事件,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,安全四定人員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。
    7.對特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、體質(zhì)差異生等)進行心理輔導(dǎo),做了記錄。
    經(jīng)過校園欺凌專項工作治理整頓,校風(fēng)又有了新的提升,校園內(nèi)沒有出現(xiàn)一例欺凌現(xiàn)象。在今年后的工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇十
    按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[2016]xx號)和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》(x教委辦〔2016〕xx號)精神,依據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》,為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動,特制定以下活動方案。
    一、治理活動目的。
    通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    二、治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    三、安排及要求。
    本次專項治理分為兩個階段。
    第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育2016年5月-7月。
    (一)開展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,于6月15日前制定《xx小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》,依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作,達到加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。
    1.專題教育啟動儀式。學(xué)校德育處負責(zé)在6月20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害――校園欺凌治理倡議書》和張寶增校長講話四個內(nèi)容。
    2.專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[2016]22號)和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》(津教委辦〔2016〕64號)精神,依據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》文件,了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的'相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題――“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護意識”,時時警醒師生。
    2.主題班會教育。學(xué)校組織各班在6月20日開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護意識”為主題的班會教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。
    3.法制教育。學(xué)校將由張寶增小組協(xié)調(diào)(時間另定),邀請xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校,在3-5年級開展法制教育。
    4.承諾簽名活動。學(xué)校少先隊將組織所有少先隊員于6月27日進行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
    5.學(xué)校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師孫鵬麗,根據(jù)《心理工作計劃》,協(xié)同班主任,適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進行一次心理團體輔導(dǎo),并針對個別學(xué)生進行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。
    (二)完善制度。學(xué)校由德育處負責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    (三)加強預(yù)防。學(xué)校由校安辦負責(zé),加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?BR>    (四)及時處理。學(xué)校將強化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
    第二階段:自查整改總結(jié)2016年9月-12月。
    1.自查。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、整改和總結(jié),形成報告并上報。此項工作于2016年9月15日前完成。
    2.區(qū)縣普查。我校將按照xx區(qū)教育局的工作安排,配合搞好區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校專項治理情況進行全面督查,于2016年10月20日前將完成。
    3.市級抽查。根據(jù)“市教育督導(dǎo)部門將組織督查組對本市專項治理情況進行抽查“安排”,此工作將于2016年11月15日完成。
    總之,我校將根據(jù)國務(wù)院、天津市、xx區(qū)教育督導(dǎo)委員會制定的方案和要求,認真開展校園欺凌傷害專項治理活動,確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置,對造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇十一
    為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)陽城縣人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:
    一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)。
    我們認真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
    學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。具體如下:
    (一)領(lǐng)導(dǎo)組成員。
    組長:王凌毅。
    副組長:郭學(xué)明王城龍法制副校長(范衛(wèi)芳)。
    成員:張士謙李天慶王學(xué)兵班主任各班班長。
    家委會主任委員(邢麗萍原化平)。
    工作職責(zé):
    組長:對校園欺凌專項治理負總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。
    副組長:對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
    成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
    三、周密安排,精心組織。
    本次專項治理分為兩個階段。
    第一階段:20xx年5月—7月,開展專項治理工作。
    (一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    (二)開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
    (三)加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實施欺凌的學(xué)生。
    第二階段:20xx年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。
    學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
    四、制度齊全,措施得力。
    學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
    1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
    2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
    3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼(4920024)。
    4、當(dāng)天值班教師要認真負責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
    5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
    近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于在全省開展校園欺凌專項治理的通知》(黔教督〔20xx〕58號)要求及普定縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《普定縣20xx年校園欺凌專項治理工作方案》,我校開展了一系列活動,現(xiàn)就此次活動做一個自查報告如下。
    1、20xx年6月8日會議傳達文件精神并安排部署工作;
    3、通過校訊通、郵件下發(fā)相關(guān)知識,公眾號上國家教育協(xié)會反校園欺凌教育視頻,要求各班利用班班通進行宣傳教育。
    5、要求在班隊會上學(xué)生簽承諾書,不參與校園欺凌事件;
    6、對特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、待進生等)進行心理輔導(dǎo),做了記錄;
    7、對此次活動擬定簡報,做好總結(jié)工作,同時將其作為長期的工作來抓。
    為貫徹落實國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神,根據(jù)通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將工作總結(jié)情況匯報如下:
    (一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。6月6日,利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。6月8日,行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
    (二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    (三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
    (四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。
    根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)要求我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我?!靶@欺凌專項治理”工作進行初期自查,現(xiàn)將自查情況作如下報告。
    一、成立“校園欺凌專項治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    二、經(jīng)過我?!靶@欺凌專項治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我?;静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我校“校園欺凌專項治理”工作的重點應(yīng)放在預(yù)防上來。
    三、擬定“校園欺凌專項治理”工作實施方案。
    四、召開“校園欺凌專項治理”專題會議:
    五、集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件精神。
    六、集中學(xué)習(xí)“肥城市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。
    七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作:
    九、利用主題班會宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
    十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇十二
    根據(jù)市、區(qū)委和教育局文件精神,有效地防控校園可能發(fā)生的各類暴力恐怖事件,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實,我園積極從提高全體師生安全意識入手,加強制度管理,層層落實責(zé)任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將本園校園欺凌專項整治工作落實情況匯報如下:。
    一、完善安全管理機制,迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班,努力構(gòu)建平安和諧幼兒園。
    1、迅速成立幼兒園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)專班。
    幼兒園成立了由書記園長黨政一把手牽頭的幼兒園暴力防控工作領(lǐng)導(dǎo)專班。園長擔(dān)任總指揮、書記任組長,副園長任副組長、園長辦公室、各年級組長、各班主班教師和各部門負責(zé)人為組員具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責(zé),誰在崗,誰負責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則和《黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
    黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力防控工作專班名單:。
    總指揮:。
    組長:。
    副組長:。
    組員:。
    2、迅速組建幼兒園治安綜合治理應(yīng)急分隊。由盧小君書記任隊長,其主要任務(wù)是在幼兒園暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下,迅速開展工作,全方位巡視巡查,查漏補缺。應(yīng)急分隊名單:。
    隊長:。
    副隊長:。
    成員:。
    二、制定周密的防控措施,防患于未然。
    1、依托本園暴力防控工作專班和本園治安綜合治理應(yīng)急分隊(各部門負責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理幼兒,有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌事件,控制事態(tài)的進一步擴大,穩(wěn)定校園局面和秩序,努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
    2、利用共建單位的有效資源,密切與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系,共同維護幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。
    3、加強本園大門口及幼兒園周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度,把好入口關(guān),堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外,規(guī)范填好來人來車登記,落實來訪人員門房接待制度,強化家長交通工具一律不得進入園內(nèi),家長接送幼兒必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施;嚴格落實本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度,特別關(guān)注重點時段(入園、離園和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。
    4、逐級上報。維護幼兒園的安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向,應(yīng)立即向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報告。本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報告后,緊急啟動預(yù)案,同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
    5、快速反應(yīng)。本園暴力防控小組接報后,一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告,另一方面迅速組織人員開展暴力防控,第一時間到達現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。
    6、防暴舉措。迅速控制暴力恐怖分子或制造秩序混亂的骨干分子,遏止其囂張氣焰,并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。如幼兒秩序混亂,則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒,平息幼兒的恐慌心理,然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息,并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力恐怖分子的查處。
    三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。
    為了讓園內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細,我園強化各部門各責(zé)任人工作要求,嚴格各項制度、措施的落實。
    1、及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點,適時分析本園的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭,須及時向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
    3、各方配合要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù),其他部門工作必須無條件服從,不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。
    4、落實紀律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責(zé)任而造成嚴重后果的,追究相關(guān)人員的責(zé)任,產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者,按國家有關(guān)法規(guī)處置。
    總之,校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務(wù),決不能掉以輕心,麻痹大意。我園會繼續(xù)加大力量防微杜漸,防患于未然,讓廣大家長放心、幼兒舒心,保障全體師生健康、快樂生活!
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇十三
    近年來,全國各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴重損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。22日下午,臨沂市教育局官方網(wǎng)站發(fā)布關(guān)于《全市中小學(xué)校園欺凌專項治理工作方案》通知。
    據(jù)介紹,該通知是根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)及省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(魯教督〔20xx〕21號)要求,并結(jié)合工作實際,特制定的。
    專項治理校園欺凌工作將在全市范圍內(nèi)的中小學(xué)校開展,目前該通知已下發(fā)至臨沂各縣區(qū)教育(體)局,臨沂高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育局,臨沂經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局,臨沂臨港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育體育局,臨沂蒙山旅游區(qū)教育衛(wèi)生人口計劃生育局,局直屬各學(xué)校。
    學(xué)生之間,蓄意以強欺弱、以多欺少,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為;學(xué)生之間,蓄意相互勾結(jié)、拉幫結(jié)派,形成勢力,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為展開治理。
    具體措施如下:
    (一)迅速組織部署。各縣區(qū)教育行政部門接到本通知后,要高度重視,結(jié)合實際制定本地開展校園欺凌專項治理的具體實施方案,抓緊部署,組織所屬學(xué)校認真實施,并加強檢查和指導(dǎo)。
    (二)開展專題教育。各縣區(qū)教育行政部門要集中指導(dǎo)本縣區(qū)中小學(xué)校對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康、生命教育、法治教育和安全教育。主動邀請公安、司法等相關(guān)部門或法制副校長到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用學(xué)生集會、家長會、微信公共平臺、校園網(wǎng)、校內(nèi)電子屏、宣傳欄等形式,宣傳校園欺凌專項治理工作。假期前和開學(xué)后,各中小學(xué)校要召開一次專題主題班會、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進治理工作落到實處。
    (三)完善治理措施。各縣區(qū)教育行政部門要結(jié)合實際,指導(dǎo)本縣區(qū)中小學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,制定校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理輔導(dǎo)室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo);要設(shè)立校園欺凌舉報信箱,公布學(xué)校學(xué)生救助電話或校園欺凌治理舉報電話并明確負責(zé)人,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,凡涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
    (四)組織自查自糾。各級教育行政部門要指導(dǎo)和督促各中小學(xué)校安排治理工作,暑假前,要認真開展校園欺凌專項治理自查自糾,對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,要對專題教育情況、規(guī)章制度落實情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查;各縣區(qū)教育行政部門要在各中小學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,結(jié)合普查情況形成縣級自查報告。各中小學(xué)校自查報告要于20xx年9月15日前同時上報縣級教育行政部門基礎(chǔ)教育科;各縣區(qū)自查報告要于20xx年9月30日前上報市教育局基礎(chǔ)教育科。局直屬各學(xué)校直接上報市教育局基礎(chǔ)教育科。市教育局將于20xx年10月,組織有關(guān)科室對各縣區(qū)進行復(fù)查。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇十四
    為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)》(銅教督〔20xx〕3號)和《徐州市銅山區(qū)中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》的通知(銅教督〔20xx〕4號),我校按照通知和方案要求,認真貫徹落實。
    組長:
    副組長:
    組員:x
    暑假前認真開展校園欺凌專項治理自查自糾,對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,對校園欺凌治理專題教育活動情況、規(guī)章制度落實情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查。
    1、開展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育,主動邀請學(xué)校法制副校長到校開展法制教育。
    2、組織全體教職工集中學(xué)習(xí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件及校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
    3、充分利用校會、家長會、校園網(wǎng)、校內(nèi)電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式,宣傳校園欺凌專項治理工作。
    4、暑假前和開學(xué)后,召開一次以校園欺凌治理為主題的班會、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進專項治理工作落到實處。
    制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo);學(xué)校要設(shè)立校園欺凌舉報電話和舉報信箱,面向全體學(xué)生公布救助電話并明確負責(zé)人,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,凡涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇十五
    根據(jù)國務(wù)院、省教育廳和區(qū)教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知要求,我校圍繞第一階段專題教育、規(guī)章制度完善、加強預(yù)防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個方面開展了專項治理活動,其目的是為了進一步加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康;進一步提高學(xué)生預(yù)防校園暴力能力,杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生;進一步有效預(yù)防校園欺凌事件,維護學(xué)校穩(wěn)定,保障教育教學(xué)工作的正常進行。結(jié)合我校實際,開展了一系列工作?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    一、提高認識,增強防范意識。
    認真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,將安全防范工作列入重要議事議程。經(jīng)常召開安全工作會議,加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識,尤其是禁止外來人員入校以及嚴格執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)時校長在校門值班制度。要求全體教職員工充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害,從而增強自我保護的能力和意識。各班主任認真組織召開主題班會,提高學(xué)生的安全意識,強化安全防范教育和師生心理健康教育,提高師生應(yīng)對校園暴力的能力。
    二、健全制度,落實崗位職責(zé)。
    學(xué)校制定了完善的校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。
    組長:黃如國對校園欺凌專項治理負總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。
    副組長:周太中對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保人員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
    成員:馬愛軍朱金祥黃慧季有根各班班主任服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。保衛(wèi)處備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航,并通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
    三、排查隱患,做好預(yù)防工作。
    加強校園欺凌治理的.人防、物防和技防建設(shè),充實完善相應(yīng)的器材設(shè)備。開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。值班領(lǐng)導(dǎo)和安保人員要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。
    四、加強巡查,實行全天候值班制。
    學(xué)校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員24小時輪流值班制度。學(xué)校對外來人員進出校園實行嚴格登記制度。上課期間,學(xué)校大門關(guān)閉,學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條。有家長來校找學(xué)生,一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下,方可進入校園,社會閑雜人員一律不許進入校園。任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況,校門值班人員及時報告公安機關(guān)。嚴禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園,并確保學(xué)生即時到校入校。在每天上學(xué)、放學(xué)等重點時段,組織保安力量在校園門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護,及時防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。學(xué)校每位保安人員均能按要求按時著裝上崗,履行好門衛(wèi)職責(zé)。為預(yù)防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范,學(xué)校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器,增強了保衛(wèi)工作的防范性。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)建立聯(lián)動機制。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告公安機關(guān)。
    五、加強教育,強化自護意識。
    學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門人員到校開展法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和對相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對高年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報;對于老師的侵害要及時向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報;對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案。
    通過校園欺凌專項治理,加強了法制教育,嚴肅了校規(guī)校紀,規(guī)范了學(xué)生行為,積極主動和扎實認真地做好了預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇十六
    根據(jù)市、區(qū)委和教育局文件精神,有效地防控校園可能發(fā)生的各類暴力恐怖事件,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實,我園積極從提高全體師生安全意識入手,加強制度管理,層層落實責(zé)任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將本園校園欺凌專項整治工作落實情況匯報如下:
    一、完善安全管理機制,迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班,努力構(gòu)建平安和諧幼兒園。
    1、迅速成立幼兒園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)專班。
    幼兒園成立了由書記園長黨政一把手牽頭的幼兒園暴力防控工作領(lǐng)導(dǎo)專班。園長擔(dān)任總指揮、書記任組長,副園長任副組長、園長辦公室、各年級組長、各班主班教師和各部門負責(zé)人為組員具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責(zé),誰在崗,誰負責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則和《黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
    黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力防控工作專班名單:
    總指揮:
    組長:
    副組長:
    組員:
    2、迅速組建幼兒園治安綜合治理應(yīng)急分隊。由盧小君書記任隊長,其主要任務(wù)是在幼兒園暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下,迅速開展工作,全方位巡視巡查,查漏補缺。應(yīng)急分隊名單:
    隊長:
    副隊長:
    成員:
    二、制定周密的防控措施,防患于未然。
    1、依托本園暴力防控工作專班和本園治安綜合治理應(yīng)急分隊(各部門負責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理幼兒,有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌事件,控制事態(tài)的進一步擴大,穩(wěn)定校園局面和秩序,努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
    2、利用共建單位的有效資源,密切與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系,共同維護幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。
    3、加強本園大門口及幼兒園周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度,把好入口關(guān),堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外,規(guī)范填好來人來車登記,落實來訪人員門房接待制度,強化家長交通工具一律不得進入園內(nèi),家長接送幼兒必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施;嚴格落實本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度,特別關(guān)注重點時段(入園、離園和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。
    4、逐級上報。維護幼兒園的.安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向,應(yīng)立即向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報告。本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報告后,緊急啟動預(yù)案,同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
    5、快速反應(yīng)。本園暴力防控小組接報后,一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告,另一方面迅速組織人員開展暴力防控,第一時間到達現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。
    6、防暴舉措。迅速控制暴力恐怖的分子或制造秩序混亂的骨干分子,遏止其囂張氣焰,并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。如幼兒秩序混亂,則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒,平息幼兒的恐慌心理,然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息,并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力恐怖的分子的查處。
    三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。
    為了讓園內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細,我園強化各部門各責(zé)任人工作要求,嚴格各項制度、措施的落實。
    1、及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點,適時分析本園的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭,須及時向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
    3、各方配合要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù),其他部門工作必須無條件服從,不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。
    4、落實紀律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責(zé)任而造成嚴重后果的,追究相關(guān)人員的責(zé)任,產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者,按國家有關(guān)法規(guī)處置。
    總之,校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務(wù),決不能掉以輕心,麻痹大意。我園會繼續(xù)加大力量防微杜漸,防患于未然,讓廣大家長放心、幼兒舒心,保障全體師生健康、快樂生活!
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    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇十七
    根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》、市、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項治理方案》,結(jié)合我校實際,特制定《湟里初中開展校園欺凌專項治理工作方案》如下:
    通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    本次專項治理分為兩個階段。
    第一階段:20xx年5月—7月
    1.組織部署。
    我校高度重視此次專項治理工作,認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認真組織實施。
    2.開展教育。
    (1)成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    副組長:
    成員:
    (2召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。
    (3)集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。
    (4)組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
    3.完善制度。學(xué)校進一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    4.加強預(yù)防。學(xué)校進一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼(0519-xxxx)并明確負責(zé)人。
    5.及時處理。
    (1)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向主管部門報告。
    (2)向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護學(xué)生身心健康。
    6.監(jiān)督指導(dǎo)。認真聽取各方面對我校專項治理的意見、建議,同時做好記錄,落實治理措施,主動整改問題。
    第二階段:20xx年9月—12月
    對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查和總結(jié),形成報告并報區(qū)教育局。
    (1)按照要求進行全面自查和總結(jié),于20xx年9月15日前開展自查,并將有關(guān)情況報主管部門。
    (2)將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容,將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。
    (3)建立長效管理機制,鞏固專項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇十八
    為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),結(jié)合縣教育局《xxx縣開展校園欺凌專項治理實施方案》內(nèi)容,我校認真貫徹落實通知和方案要求,積極開展校園欺凌專項治理活動,并對活動開展情況認真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:。
    為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作,學(xué)校成立了“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),加強領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:校務(wù)委員、完小校長、幼兒園園長、二級機構(gòu)成員、各班主任,心理輔導(dǎo)老師。
    工作職責(zé)如下:
    副組長:組織協(xié)調(diào)各部門,確保各項工作落實到位。
    組員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。
    心理輔導(dǎo)老師:及時做好心理疏導(dǎo)工作,開展心理專題講座。
    (一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底。
    通過對師生的安全問卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題,進行全面細致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對性地整改治理。
    (二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,實施零報告制度。
    各班級建立班級日志和安全管理日志,由班主任定期審查班級日志和安全管理日志記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報安全辦。班級安全信息員每日上報本班安全狀況(即使沒有出現(xiàn)新情況,也要將報表填上“無”上報),由安全辦匯總各班信息處置。
    (三)加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度。
    校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點,我校進一步完善值班導(dǎo)護制度,在學(xué)生放學(xué)和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時有值班老師定時檢查記錄學(xué)生休息情況;加強對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點區(qū)域的巡查,預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
    1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性,成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組,部署“校園欺凌專項治理”工作,要求大家從思想上高度重視,認真貫徹落實市、縣相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。
    2、通過各種途徑和方式,加大宣傳教育的力度,積極營造濃厚的“校園欺凌專項治理”活動氛圍。充分利用校園宣傳櫥窗對學(xué)生進行教育,進一步提高大家對“校園欺凌專項治理”的認識。
    3、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、短信提醒等方式對學(xué)生進行安全教育。
    4、開學(xué)初(9月份)各班要召開一次“校園欺凌專項治理”主題班會。總結(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專項治理”活動的經(jīng)驗和不足,進一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強對學(xué)生的遵規(guī)守紀教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
    5、開學(xué)初(9月份)利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌從我做起”的國旗下講話,進一步加大宣傳力度,統(tǒng)一認識,自覺落實行動。
    1、完善制度。制定完善《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機制,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    2、加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
    (2)加強對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查,做好巡查記錄;。
    (3)加強門衛(wèi)管理,守住安全防線。堅持24小時值班制度,對來校人員、車輛加強管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線。
    (4)每月對學(xué)生進行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時清除安全隱患。
    (5)加強對住校學(xué)生的管理。夜間值夜老師加強夜間抽查,嚴防學(xué)生欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
    (6)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
    3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速,及時調(diào)查處置校園欺凌事件,切實保護學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。
    4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責(zé)任。
    通過校園欺凌專項治理,加強了法制教育,嚴肅了校規(guī)校紀,規(guī)范了學(xué)生行為,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作,我們要時刻警鐘長鳴,更加深入細致的做好這這項工作,建設(shè)陽光校園、平安校園。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇十九
    通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    二、治理范圍。
    全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
    三、工作安排。
    1、工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校園欺凌專項治理工作,專題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況,結(jié)合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作,在全市、縣(市、區(qū))中開展專項治理活動。
    2、活動開展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。具體是:進行一次法制教育,開展一次家訪活動,進行一次校園矛盾排查,進行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo),開好一次“我們是一家人”專題班隊課,完善一批“校園欺凌”防治制度,開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。
    3、學(xué)校自查。各校要認真組織實施好專項治理活動,對活動開展情況進行認真總結(jié),自查報告于20xx年9月15日前報縣級教育行政部門。
    4、市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學(xué)檢查的重要內(nèi)容進行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學(xué)校,屆時將檢查情況連同開學(xué)檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。
    四、工作要求。
    1、要開展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要動員組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動,不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
    2、要加強預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)期間的教育和管理,及時發(fā)現(xiàn)和處置同學(xué)間的校外欺凌。對校園欺凌事件,各校要及時處置、嚴肅處理,涉嫌違法犯罪的,要向公安部門報案并配合立案查處。
    3、要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    4、要強化督查和考核。20xx年9月,省教育廳將結(jié)合開學(xué)情況巡視,對各市、縣(市、區(qū))開展專項治理情況進行省級抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內(nèi)容,在專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責(zé)問責(zé),并督促整改。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇二十
    為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,切實保障全校師生人身安全,創(chuàng)造更加和諧的教育教學(xué)環(huán)境,確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,根據(jù)邯鄲市教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知精神》,漢光中學(xué)南校區(qū)認真學(xué)習(xí)文件精神,挖掘暴力事件的因素,分析學(xué)校暴力事件的特點和規(guī)律,根據(jù)我校具體情況廣泛開展校園防暴力專項整治活動。
    一、召開校園防暴力專項整治會議。會上法安辦董主任強調(diào)了校園防暴力專項政治工作的重要性,部署了校園防暴力工作安排,要求大家從思想上重視,行動上高效,工作上認真,堅守自己的職責(zé),把好每一道關(guān),把暴力事件被消滅在萌芽狀態(tài)。
    二、制定了《如何應(yīng)對和防范校園暴力》、《預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案》,發(fā)放各處室各年級組,組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)。
    三、完善了值班巡查制度,制定科學(xué)詳細的值班巡查方案。
    1.完善教師樓層值班制度,加強檢查力度。
    2.完善安全員巡查制度,加強檢查力度。
    3.完善護校隊值班制度,加強檢查力度。
    四.做好門禁管理,把好校園安全第一關(guān)。
    六、例行每周違禁物品聯(lián)合排查,防止暴力事件發(fā)生。
    小學(xué)校園欺凌治理自查報告篇二十一
    為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育。
    教學(xué)。
    工作的正常運行,根據(jù)杭錦后旗教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知》要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:
    一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)。
    我們認真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)組成員組長:何玉彬(校長)副組長:
    喬毅(副校長)王耿濤(書記、副校長)王強(副校長)杜永勝(工會主席)成員:
    張文杰(政教處主任)董穎枝(辦公室主任)趙文厚(教務(wù)處主任)杜建平(總務(wù)處主任)張建杰(團委書記)楊曉詮(政教政教副主任)劉銀蓮(九年級組組長)白沈毅(八年級組組長)張建杰(七年級組組長)政教處工作人員、各班主任校園欺凌專項治理辦公室設(shè)在政教處,由張文杰同志兼任辦公室主任。
    工作職責(zé):
    組長:對校園欺凌專項治理負總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。
    副組長:對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
    成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
    三、
    周密安排,精心組織本次專項治理分為兩個階段。
    第一階段:2016年5月—7月,開展專項治理工作。
    (一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    (二)開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
    (三)加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實施欺凌的學(xué)生。
    第二階段:2016年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。
    學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、督查和。
    總結(jié)。
    形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
    四、制度齊全,措施得力。
    學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
    1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
    2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
    3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼(6634516)。
    4、當(dāng)天值班教師要認真負責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
    5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
    6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向安保員杜富全老師匯報,安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
    2016年9月2日。