通過寫心得體會，我們可以更好地理解和把握所學的知識，加深對經驗的認識。寫心得體會時，可以注重文字的邏輯性和條理性，使文章更加清晰易懂。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
小學學習梁家河心得體會篇一
黨員干部要一心為民。習近平總書記的知青歲月回憶中曾說："腳踏在大地，置身于人民群眾中，會使人感到非常踏實，很有力量。"深深根植人民群眾，是梁家河蘊含的崇高精神的精髓，也是習近平總書記真摯為民情懷，強烈歷史擔當?shù)闹匾慈?。作為一名社區(qū)黨組織書記，一定要把居民群眾放在心中最高位置，置身于群眾中，才能如植物般扎根于大地，吸取我們干事創(chuàng)業(yè)的智慧和力量。
根植于人民群眾中，必須要真正讀懂居民的心。我們不斷創(chuàng)新群眾工作的方式方法，變被動為主動，變堵防為疏導，變單向灌輸為雙向互動，變層層轉辦為層層解決問題，善于宣傳動員教育群眾做好群眾工作，做到"潤物細無聲"。把居民需求當做黨建工作的"第一信號，"用"網(wǎng)格化"民情地圖精準對接為民服務，用"智慧網(wǎng)"做好網(wǎng)上辦公和四大課堂(即：指尖黨課、故事黨課、流動黨課和電影黨課)，在老舊小區(qū)創(chuàng)新開展流動辦公進小區(qū)、設立談心室，開設網(wǎng)上辦公等服務方式，讓居民足不出戶就可以享受為民的服務，在服務群眾"最后一米"上下工夫。
小學學習梁家河心得體會篇二
一到梁家河村，首先進入我們眼簾的是豐收的糧倉、寬敞的村路、湍急的小河、整潔的窯洞、新建的瓦房……一派群情鼎沸、綠水青山的景象。村委會大院里懸掛著習總書記“陜西是根，延安是魂，延川是我第二故鄉(xiāng)”的巨型大紅匾牌，村委會的墻上“干在實處，走在前列”的標語格外醒目。這邊誓詞陣陣，那邊誦讀聲聲，遠方紅旗飄飄，人流川息絡繹不絕，團體活動一波一波，村史館外排起了長隊，來自各地的人們在這里凝聚共識，親臨受教，感受著領袖當年的艱苦環(huán)境和梁家河的嶄新風貌，梁家河今天發(fā)生的巨變是中國改革開放發(fā)展的縮影。然而40多年前，梁家河是陜北高原農村普普通通的一個小村莊，這里不通公路不通電，人們過著“日出而作，日落而息”的生活，是一個“貧窮”與“落后”的無名村落。1969年，包括習近平在內的一批北京知青的到來，打破了梁家河原有的那份靜謐。
在梁家河村史館里，一幅幅珍貴難忘的圖片資料，一件件留存至今的生產工具，一個個感人至深的故事，仿佛是栩栩如生的歷史畫卷展現(xiàn)在我們面前，生動地見證著當年習近平櫛風沐雨、篳路藍縷的艱辛，述說著習總書記與人民群眾魚水情深的故事，反映著青年習近平心系群眾、艱苦奮斗、敢為人先的優(yōu)秀品質。
我們邊走邊看邊聽講解，不知不覺融入那個年代的記憶之中：青年習近平帶領群眾建起了四個淤地壩、挖了飲水井，使村里開始有余糧了;帶領村民修建了陜西省第一口沼氣池，解決了全村的燒火問題;帶領大家開辦的縫紉社、鐵業(yè)社、代銷店、種蔬菜，改善了村民生活。走進習近平曾經住過的窯洞，長木桌上整齊擺放著的搪瓷缸子等生活用品、大通鋪土炕、簡陋鍋臺和灶具,都反映了當年知青生活的艱苦，也是習總書記7年磨礪的見證?？蛔郎夏潜K煤油燈格外引人注目，在那種艱苦環(huán)境下，青年習近平時刻不忘讀書學習，閱讀了《共產黨宣言》《資本論》等大量的馬克思主義經典著作，樹立了崇高信仰和堅定信念?？梢钥闯?，當年習總書記在梁家河切身踐行著延安精神，以及“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的作風，深深值得我們學習。
寶塔山下，延河岸旁，梁家河村，處處留下了我們接受教育的身影。一曲《山丹丹開花紅艷艷》響徹云霄，莊嚴的《入黨宣誓》鏗鏘有力，《延安保育院》的故事催人淚下，《為人民服務》的宗旨銘記心中，《回延安》的詩句久久回蕩，《革命先驅雕像》前我們肅然起敬、寄托哀思。一場場特殊意義的主題教育活動，立意高遠、內容豐富;一幕幕真實生動的場景，身臨其境、感悟至深。大家暢所欲言，紛紛把所看、所學、所感分享交流，心靈一次次受到沖擊和震撼，思想一次次得到洗禮和升華。學習最大收獲是：習總書記在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露出一個“實”字，他用自己的實際行動，詮釋了“三嚴三實”的根本內涵，深切感悟到偉大思想的歷史源頭，體會到了人民領袖的博大情懷，大家更加堅定了共產黨人的初心和擔當，堅定了跟黨走的信念和決心，以實際行動踐行“梁家河精神”。
小學學習梁家河心得體會篇三
黨員干部要一心向黨。作為社區(qū)黨組織書記，我始終牢記"抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職"的座右銘。始終堅持兩個凡是：凡是要以"黨"為核心，凡事要以"黨建"為龍頭。只有始終站在黨建工作一線這個責任落實的"主戰(zhàn)場"，緊扣時代脈搏、緊貼民生訴求，積極建構有力有序有效的黨建工作新格局，才能真正營造出富有號召力、極具感染力和充滿凝聚力的和諧發(fā)展好氛圍。我是一名黨組織書記，首先就要樹立好"黨"的模范桿子，帶頭苦干實干。我?guī)ьI社區(qū)干部積極打造了"一網(wǎng)三平臺"、"黨員網(wǎng)格化管理"、"5+n"服務型黨組織工作模式、帶領18名干部利用三個月時間，手繪了40張民情地圖等一系列黨建特色亮點工作，取得了良好效果。讓這些黨建亮點工作成為人民路社區(qū)的一張張名片，真正讓黨旗飄起來、形象樹起來，活動靚起來。
小學學習梁家河心得體會篇四
我懷著對黨的核心、人民領袖的深厚感情品讀了紀實文學《梁家河》一書。本書通過樸實的語言、真摯的情感和生動的情節(jié)，全方位、立體化地展現(xiàn)了習近平總書記的梁家河“情緣”和梁家河幾十年的時代變遷，字里行間都流淌著一種真情實感。讀《梁家河》是一次黨性再教育，是一次精神的洗禮、思想的升華!
省委書記胡和平強調，《梁家河》對黨員干部錘煉黨性、提升素質，為當代青年堅定理想、立志成才都有著重要意義。社會各界要積極學習領悟《梁家河》一書中蘊含的為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、復興民族的夢想，堅持把學習作為一種生活態(tài)度、工作責任，始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神。
讀《梁家河》，追尋領袖初心，就是要認真學習研讀梁家河大學問的精神實質和豐富內涵，把梁家河大學問學習好宣講好傳承好，為實現(xiàn)教育工作追趕超越提供思想保證和精神動力。
小學學習梁家河心得體會篇五
黨員干部要一心帶頭。為了破解黨員參加黨組織生活興趣不足、熱情不高，上黨課"臺上講得口干舌燥，臺下聽得乏味枯燥"印象的這一難題，作為社區(qū)黨組織書記的我，可是絞盡腦汁，一頭扎進工作，不分晝夜的學習，吸取先進經驗，愣是憑著一股韌勁，創(chuàng)辦了"指尖黨課"，對年輕黨員進行網(wǎng)絡教學;開設"流動黨課"，讓老黨員在家門口就能接受教育。為了使黨課教育變得生動活潑，把"兩學一做"學習教育更好的融入"三會一課"，我又創(chuàng)新黨課形式，通過"故事黨課"、"電影黨課"對社區(qū)黨員進行更深層次的教育。
帶著對工作的熱情，我白天扛著掃帚，與在職黨員一起參與老舊小區(qū)環(huán)境治理，晚上挎著包加班加點登記居民信息，第一時間解決居民群眾的難事煩心事。陪93歲的朱大爺過生日，為70多歲的閆義學老黨員送餐打掃衛(wèi)生，每逢過節(jié)她都會來到困難黨員、群眾、殘疾人家中，代表黨組織把關懷和溫暖送給他們。我上班忙事務，下班寫材料，一心撲在工作上，患有低血壓、頸椎病，但一工作起來就精力充沛;眼睛熬紅了，就上點眼藥水繼續(xù)工作;兒子參加中考，我怕影響工作沒有請過一天假。我始終認為，要想成為一個好干部，靠的就是理想信念堅定，把人生價值的實現(xiàn)要放在為居民的服務上。我用自己的實際行動感染了身邊黨員，一批批優(yōu)秀黨員在我的帶動下，無私奉獻、積極行動，成為"紅色細胞"的播種機，讓廣大群眾看到了黨的形象，聽到了黨的聲音，感受到了黨的溫暖。
小學學習梁家河心得體會篇六
該書以敘述的方式，記敘了習總書記四回梁家河與群眾互動和親切交談的生動場面，用乳名和當?shù)卣Z言與鄉(xiāng)親們交談，樸實的鄉(xiāng)土話語，讓人感覺特別親切。回憶著，當年從一個高干家庭，才剛滿16歲的孩子，離別父母和親人，從北京來到陜北延安梁家河插隊落戶，這個特別苦焦的地方，當農民一干就是七年啊，與農民同吃同住同勞動，戰(zhàn)天斗地，且吃苦在先，個人利益在后，從一個普通的知靑，到申請加入黨組織，又擔任梁家村黨支書記，以身作則，帶頭學習，帶頭實踐。從修建全省第一個沼氣，到辦鐵業(yè)社，分銷店，又到打水壩、修水庫，“數(shù)九寒天，跳到冷窟里面一干半天，落下了風濕褪的.病根。處處事事都以人民的利益致上，深深植根于人民群眾之中的家國情懷，一個世界偉人，即平凡又偉大，把自己從事業(yè)都搞的都非常的好，深受人民群眾的擁護。真的做到了“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”。
而我也是農民的兒子，從農村長大的，也是從農民到入黨，后擔任村黨支書記，再后來也被黨組織破格重用，現(xiàn)在已退休，目前受組織委派到四皓酒業(yè)公司，擔任黨建指導員，已兩年了。老覺得自巳功得德園滿，為黨和人民做了很多的實事、好事，也有一定的好口碑，應該是船到碼頭車到站，好好享清福了。然而，通過學習梁家河，認真反思，與人民群眾聯(lián)系的不夠緊密，時而有把自已放在群眾之上，同人民群眾的感情認同上，與總書記相比，相差太遠太遠，凡事考慮個人得失過多，當黨建指導員工作不夠扎實，對公司貢獻還不夠大等。與習總書記相比，自已真真是無地自榮了，太妙小太妙小了，跟本不值一提。今后要以習總書記為榜樣，努力學習學習再學習，深深植根于群眾之中，為群眾辦好事、實事，做到人老，黨性不老，人老為人民服務的熱情不老，做到老有所為，繼續(xù)發(fā)揮余熱，和全體黨員及員工們一道，不忘初心，繼續(xù)前行，努力把四皓酒業(yè)公司，辦成一流企業(yè)，讓四皓酒業(yè)黨旗更紅，讓四皓酒業(yè)發(fā)展的更好，為群眾多辦善事，為員工多謀福利，為國家多上稅，為扶貧攻堅再添后勁。
小學學習梁家河心得體會篇七
黨員干部要一心干事，攻堅克難，用實在的業(yè)績回報群眾。作為人民路社區(qū)黨建工作的領頭人，我有著一股不服輸?shù)臎_勁。十年的基層經歷鍛煉了我開口能說，提筆能寫，遇事能干的能力。只要一有空，我就將自己放進"書海"里，同事們總是開玩笑的說，我就像是知識海洋中的一葉扁舟，親切的稱我為"白小船"。
可即便如此，我也曾面臨搬遷之初從零開始的窘境。"沒聽說過你，有證件嗎?""我們是企業(yè)，你這個工作跟我們沒關系。"在"新"社區(qū)剛開始的日子里，我也遇到過冷言冷語。"要用真誠和耐心得到企業(yè)和居民的認可，再高的樓，我們有手有腳跑得動;再難的事，我們全心全意往前沖，要用黨組織的凝聚力讓他們和我們社區(qū)成為一家人"。不服輸?shù)奈?，從沒想過退縮。
挨家挨戶摸情況，逐層逐屋地毯式"掃樓"，哪家有殘疾人，哪個困難居民住幾棟幾單元，我就像"活地圖"一樣隨口就能報出來;政府出了什么優(yōu)惠政策，我擔心群眾不知道，總要打電話或是上門去宣傳……憑著對工作的認真和執(zhí)著追求的精神，我硬是打開了社區(qū)黨建工作的新局面。經過5年的發(fā)展，如今的人民路社區(qū)下轄6個黨支部，在冊黨員287名，我也不再是"一個人的戰(zhàn)斗"。
針對社區(qū)地廣人多，各類商業(yè)服務配套齊全，我就從服務入手，創(chuàng)建了"一核三網(wǎng)五圈"的黨建同心圓工作法;依托"互聯(lián)網(wǎng)+"，結合社區(qū)特色商圈和樓宇黨建工作，精心打造了"十分鐘便民服務圈"，這也是全區(qū)第一家建立在社區(qū)內，集超市、藥店、診所、餐飲等于一體的樓宇黨建服務管理平臺。"自從有了這個平臺，我們走進了企業(yè)和居民生活，使社區(qū)、企業(yè)、居民的聯(lián)系更加緊密了。原來是我們追著居民跑，現(xiàn)在是居民有事主動找我們。"這是我們社區(qū)工作者共同的體會和感受。
一個人只有雙手抵地，觸及泥土，眼神才會不同。七年知青歲月，豐富了習近平主席基層經歷，也讓他更了解基層民眾的生活和思想。我想這也是主席如今執(zhí)政能如此關注民生的一大重要原因從群眾中來，到群眾中去。
作為一名基層社區(qū)黨組織書記，就是要學習習近平總書記扎根群眾的為民情懷，持之以恒的奮斗精神，敢于擔當?shù)呢熑问姑脤W吃苦的堅強意志，一心一意為民服務的人生目標。找到自己堅守信仰的"魂"、尋到共產黨人的"根"，增強"四個意識"，做到學而信、學而思、學而行。
在以后的工作中，我將繼續(xù)堅持"以黨建引領服務以服務凝聚人心"的工作理念，以"哪里有居民，哪里就有我們的服務"為奮斗目標，不忘初心，扎根社區(qū)，擼起袖子加油干，做能吃苦、有擔當、能干事的"五星級服務員"，在這場追趕超越的競賽中，跑出加速度，干出好成績，做暢通服務群眾"最后一米"的連心人。
小學學習梁家河心得體會篇八
2018年6月30日，在熟讀《梁家河》一書后，我有幸隨著區(qū)人社局全體黨員踏上梁家河這片神圣的土地，近距離參觀《梁家河》書中講述的一幕幕情景、一處處實物，詳細了解習近平總書記在梁家河度過的七年時光。
習近平總書記說：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方?！笨倳洰斈觌x開北京插隊到梁家河，從一個15歲的少年成長到22歲的青年，從被動、抵觸地適應這片土地到主動、用心地帶領這片土地上生活貧困的鄉(xiāng)親們戰(zhàn)天斗地、創(chuàng)造新生活，是這片寬厚包容的土地接納了當年無依無靠的他，是這里樸實、厚道的鄉(xiāng)親們從自己嘴里省下糧食分給他吃，是這里的黃土地用7年時光磨練了他，讓22歲離開梁家河的習近平不再迷惘、不再彷徨，而是有著堅定的人生目標，對未來充滿了自信。反復閱讀《梁家河》一書后，我真切地感受到了從陜北黃土高原上走出來的“人民公仆”——習近平，他身上所承載著的如黃土厚實般堅韌、沉穩(wěn)的性格，以及透過這些所折射出優(yōu)秀共產黨員忘我、無私、永保初心的人格魅力。
這次走進梁家河實地參觀，是一次精神洗禮，腦海中仿佛閃過一幕幕梁家河人民挖沼氣池、修梯田排子、打水墜壩火熱的勞動場景。年輕后生們撲滿灰塵的臉上流淌下的汗珠，姑娘、媳婦們憧憬新生活露出的歡欣笑容，老人們爬滿皺紋的臉上被歲月寫下的滄桑，孩子們迎著新時代的朝陽茁壯成長，這里孕育著希望，這里窖藏著信念的磅礴力量，就是這塊曾經貧瘠的土地用實干孕育出了中國夢新的希望。
通過閱讀《梁家河》，又走進梁家河，，我對習總書記的知青歲月有了新的認識，也對梁家河有了新的解讀。這次在梁家河實地參觀學習，令我印象深刻，我最大的感受就是：40多年前，年輕的習近平用自己的實際行動，詮釋了做一名干部的重要遵循，他在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露了一個“實”字，給我們樹立了很好的榜樣。
工作要結合實際，發(fā)揚實事求是精神。當年在梁家河村，習總書記因地制宜，帶領群眾通過打壩淤地，來增加耕地面積，減少水土流失。正是有了在梁家河的寶貴經驗，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細節(jié)”。做好人力資源和社會保障工作同樣需要實事求是，要深化政務服務公開，了解人民群眾對新形勢下人社工作的新要求和新期待，搭建政務服務公開平臺。要做好宣傳工作，讓企業(yè)、群眾了解人社工作，做好服務，多走訪征求他們的意見和建議，不斷完善和改進人社工作。
真心實干，真正贏得人民群眾的信任和支持。想當初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產生活最大的問題。于是習總書記就帶領村民打井，建沼氣池等，解決了群眾生產生活用水、照明等問題。他也以“能吃苦，干實事”的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽和真誠擁戴。今后，我們更應該以服務群眾、服務企業(yè)為己任，以群眾和企業(yè)滿不滿意來衡量和檢驗工作成效，全力當好服務群眾、服務企業(yè)的“金牌店小二”，為他們提供五星級的服務。
實實在在，求真務實，樹立人社鐵軍的良好形象。梁家河村在建大壩時，在水溝旁鏟土是個苦差，習總書記總是會主動去水溝旁鏟土。這雖然是個微小的細節(jié)，但卻體現(xiàn)出習總書記做人做事實實在在的樸實品質。因此，我們發(fā)揚梁家河精神，就要從點點滴滴的工作，從小事做起，從老百姓關心的事情做起，從企業(yè)的需求做起，全力打造陽光人社、高效人社、法治人社和活力人社，樹立人社鐵軍的良好形象。
小學學習梁家河心得體會篇九
梁家河，這個習近平總書記曾經工作、生活了7年的地方，這個給了總書記最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當年習總書記離開梁家河村時，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年，總書記親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風，從而很快贏取了當?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習總書記的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了習近平總書記當年學習和工作的許多往事。他說：“當年，習近平總書記有抱負、有遠見，熱愛學習、見多識廣，果敢穩(wěn)重，是個培養(yǎng)的好苗子。我經常給他講黨的使命，鼓勵他克服艱難申請入黨，并把支部書記的擔子交給他，讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風?！?BR> 短短1天時間，我和其他14名村支書重溫了習總書記的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)擔任村干部。這次考察，我對如何進一步當好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業(yè)有了更加深刻的認識與理解，總結來說，就是習近平總書記講的16個字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒?！?BR> 群眾是淳樸的、重情的，總書記從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的總書記，時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時，農民群眾是最樸實的群體，農村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里，習近平總書記當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說，總書記就是“對就是對，錯就是錯，不怕得罪人”。
當前，黨中央實行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
小學學習梁家河心得體會篇十
20__年6月30日，在熟讀《梁家河》一書后，我有幸隨著區(qū)人社局全體黨員踏上梁家河這片神圣的土地，近距離參觀《梁家河》書中講述的一幕幕情景、一處處實物，詳細了解習近平總書記在梁家河度過的七年時光。
習近平總書記說：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方?！笨倳洰斈觌x開北京插隊到梁家河，從一個15歲的少年成長到22歲的青年，從被動、抵觸地適應這片土地到主動、用心地帶領這片土地上生活貧困的鄉(xiāng)親們戰(zhàn)天斗地、創(chuàng)造新生活，是這片寬厚包容的土地接納了當年無依無靠的他，是這里樸實、厚道的鄉(xiāng)親們從自己嘴里省下糧食分給他吃，是這里的黃土地用7年時光磨練了他，讓22歲離開梁家河的習近平不再迷惘、不再彷徨，而是有著堅定的人生目標，對未來充滿了自信。反復閱讀《梁家河》一書后，我真切地感受到了從陜北黃土高原上走出來的“人民公仆”——習近平，他身上所承載著的如黃土厚實般堅韌、沉穩(wěn)的性格，以及透過這些所折射出優(yōu)秀共產黨員忘我、無私、永保初心的人格魅力。
這次走進梁家河實地參觀，是一次精神洗禮，腦海中仿佛閃過一幕幕梁家河人民挖沼氣池、修梯田排子、打水墜壩火熱的勞動場景。年輕后生們撲滿灰塵的臉上流淌下的汗珠，姑娘、媳婦們憧憬新生活露出的歡欣笑容，老人們爬滿皺紋的臉上被歲月寫下的滄桑，孩子們迎著新時代的朝陽茁壯成長，這里孕育著希望，這里窖藏著信念的磅礴力量，就是這塊曾經貧瘠的土地用實干孕育出了中國夢新的希望。
通過閱讀《梁家河》，又走進梁家河，，我對習總書記的知青歲月有了新的認識，也對梁家河有了新的解讀。這次在梁家河實地參觀學習，令我印象深刻，我最大的感受就是：40多年前，年輕的習近平用自己的實際行動，詮釋了做一名干部的重要遵循，他在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露了一個“實”字，給我們樹立了很好的榜樣。
工作要結合實際，發(fā)揚實事求是精神。當年在梁家河村，總書記因地制宜，帶領群眾通過打壩淤地，來增加耕地面積，減少水土流失。正是有了在梁家河的寶貴經驗，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細節(jié)”。做好人力資源和社會保障工作同樣需要實事求是，要深化政務服務公開，了解人民群眾對新形勢下人社工作的新要求和新期待，搭建政務服務公開平臺。要做好宣傳工作，讓企業(yè)、群眾了解人社工作，做好服務，多走訪征求他們的意見和建議，不斷完善和改進人社工作。
真心實干，真正贏得人民群眾的信任和支持。想當初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產生活最大的問題。于是習總書記就帶領村民打井，建沼氣池等，解決了群眾生產生活用水、照明等問題。他也以“能吃苦，干實事”的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽和真誠擁戴。今后，我們更應該以服務群眾、服務企業(yè)為己任，以群眾和企業(yè)滿不滿意來衡量和檢驗工作成效，全力當好服務群眾、服務企業(yè)的“金牌店小二”，為他們提供五星級的服務。
實實在在，求真務實，樹立人社鐵軍的良好形象。梁家河村在建大壩時，在水溝旁鏟土是個苦差，總書記總是會主動去水溝旁鏟土。這雖然是個微小的細節(jié)，但卻體現(xiàn)出習總書記做人做事實實在在的樸實品質。因此，我們發(fā)揚梁家河精神，就要從點點滴滴的工作，從小事做起，從老百姓關心的事情做起，從企業(yè)的需求做起，全力打造陽光人社、高效人社、法治人社和活力人社，樹立人社鐵軍的良好形象。
小學學習梁家河心得體會篇十一
我們要向學習，公私分明，堅持原則，公款姓公，一分一厘都不能亂花，對群眾有情有義，時刻念著群眾冷暖疾苦，把關懷溫暖送到群眾的心坎里。
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習近平奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習近平辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習近平重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。
小學學習梁家河心得體會篇十二
閱讀使人心明眼亮，閱讀使人睿智善思，閱讀使人溫潤寬厚。習近平總書記愛讀書，下鄉(xiāng)時帶來兩大箱書籍，隨時隨地，無時無刻不與書籍親近。吃飯時讀書，放羊時讀書，夜晚的煤油燈下還在心無旁騖與偉人對話，并且留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。生活貧瘠的年代里，艱難困苦的歲月中，是書籍的精神食糧喂養(yǎng)了他，滋養(yǎng)著他的信念，修煉著他的心性，陶冶著他的情操。從古典名著到現(xiàn)代經濟、從國內文學到國外名著，豐厚的閱讀量，不僅為他奠定了堅實的理論基礎，更塑造了他的人格魅力，根植了為民情懷。
新教育倡導人朱永新說過：一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史。作為新時代的教師要樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構。作為一名校長，更應該多學，常學，始終學。學習先進的教育理念，可行的學校管理，良好的教學方法，高效的課堂等，讓學習成為一種生活方式，做有思想、有追求的校長。
小學學習梁家河心得體會篇十三
習近平同志曾在一次自述中講到:“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，最大的收獲有兩點：一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心”。他說:“上山下鄉(xiāng)的經歷，使我增進了對基層群眾的感情，使我形成了腳踏實地自強不息的品格。腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會使人感到非常踏實，很有力量，基層的艱苦生活能夠磨練一個人的意志。而后無論遇到什么困難，只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，都能處變不驚，克難而進!”。
按照局黨組的安排，我們懷著無比崇敬的心情，赴延安梁家河學習，深刻體會習總書記當年插隊梁家河七年的知青歲月，深刻感悟習總書記“以人民為中心”的領導情懷!
當年，習近平等15名北京知識青年響應毛主席號召上山下鄉(xiāng)，來到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動，帶領村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，改善了村民的生產生活條件。梁家河村歷屆村“兩委”會貫徹黨的富民政策，帶領村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。習總書記在2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細節(jié)更使我深受感動。
梁家河的變化，是改革開放以來中國社會發(fā)展進步的一個縮影。梁家河精神是我們黨員干部勵志的范本，我要在工作中努力踐行，發(fā)揚艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，以實際行動弘揚梁家河精神，為群眾多辦事、辦好事。
一是堅定信念。排除思想雜念，作“追趕超越”的鐵軍，堅定人生理想和奮斗目標，矢志不渝，努力讓個人奮斗與人社“追趕超越”“同頻共振”。
二是不忘初心。作為黨的干部，特別是一名基層黨員干部，只有扎根群眾、服務群眾，從群眾中來，到群眾中去，工作才能開展的好，才能做出有利百姓的實事好事。
三是堅持學習。習總書記曾說：“我愛好很多，最大的愛好就是讀書”，在梁家河時，他除了勞動，就是到處找書、看書，常常看書到深夜，曾跑30里路去借書。這給我很大震撼。而這，是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動之余做到的，對比今天的自己，有什么理由不堅持學習、不勤于學習?因此我要以時不我待、只爭朝夕的態(tài)度養(yǎng)成樂于學習、勤于學習、善于學習的好習慣，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的能力。四是戒浮務實。從人社工作實際出發(fā)，腳踏實地干工作，著力發(fā)揮黨員作用，成為“追趕超越”的最大動能，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，立足崗位做奉獻，勇于擔當有作為，不斷提升工作水平。
這也是我學習梁家河精神的一些感悟，我要將這些感悟到的精神情懷融入思想認知，帶入工作實踐，努力為我區(qū)人力資源和社會保障工作發(fā)展做出積極的貢獻。
小學學習梁家河心得體會篇十四
4月7日，安遠縣舉辦“梁家河故事”宣講報告會，邀請赴梁家河學習考察團成員--瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)潔源村黨支部書記曾小生前來宣講。曾小生以講故事的形式，娓娓講述了當年在延安梁家河村插隊當知青的工作生活經歷，分享了個人學習考察的所見所聞所感，并號召大家以學習梁家河為動力，弘揚蘇區(qū)精神和梁家河精神，當好村支書，打好攻堅戰(zhàn)。
報告會前，與會人員還觀看了“學習梁家河當好村支書打好攻堅戰(zhàn)”主題圖片展。豐富多彩的內容，精彩動人的宣講，讓400余位在場聆聽了報告的村(社區(qū))黨組織書記、在職大學生村官接受了一次梁家河精神的洗禮。天心鎮(zhèn)水頭村村支書黃東長在看了學習梁家河畫展和聽了宣講會后感動地說：“習在那么艱苦的時代都能作出貢獻，我現(xiàn)在更應該好好的把握機遇，帶領群眾、團結村兩委干部，把村里建設得更加富裕、更加靚麗。”、“通過這次學習梁家河宣講報告會，我感受很深，回去之后，我將認真落實大學生村官應盡的責任，結合當前精準扶貧、煙葉生產等各項農村工作，最大力度展示自己的才能，為安遠的振興發(fā)展做出貢獻?！贝髮W生村官鄒夏夏在聽了宣講報告會后深受鼓舞，進一步堅定了扎根安遠的信心和決心。
下一階段，我縣還將通過召開村班子座談會、上門入戶等形式宣講“梁家河故事”。
小學學習梁家河心得體會篇十五
書中，習近平總書記勇于擔當、敢想敢做、敢為人先的精神深深地影響著我?！捌淅诿?，則敢為天下先?！绷暯綋瘟杭液哟箨狘h支部書記后，一直探尋如何解決村里缺柴少煤的問題，從《人民日報》了解了四川省一些地方實行了沼氣化，由此得到啟發(fā)，自費到四川學習，回來后立即付諸行動，帶領干部群眾反復試驗，建起了陜西省第一口沼氣池。當時實行“統(tǒng)購統(tǒng)銷”的計劃經濟，村民買油、鹽、醬、醋、火柴等生活必需品，都要翻山越嶺到十里外的文安驛公社，既誤農時又誤工分，習近平又想方設法頂著很大壓力在村里辦起了第一家代銷店，極大方便了群眾。還有他自己動手，改造趙家河第一座男女分開的廁所，開展“廁所革命”等，透過當年的梁家河，可以看出總書記身上那種勇于擔當、敢于創(chuàng)新的智慧和勇氣。
教育是立足今天、面向明天的事業(yè)，既需要堅守常識，遵循規(guī)律，也需要破除禁錮，勇闖困局。校長的膽識，既體現(xiàn)為對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)的堅守和承續(xù)，也體現(xiàn)為對學校精神文化的催生和助長。一個好校長應當是敢想敢做、能想能做、會想會做的“實干家”，既要建設好校園硬件設施，又要打造好校園文化，外樹形象謀發(fā)展，內強素質提質量，承擔起培養(yǎng)人才的重任。
合上手中捧著的《梁家河》，反復回味，如余音繞梁。習近平總書記的人格魅力和家國情懷，讓我的心靈接受洗禮，精神得到升華。
近年來，在上級的領導的支持下，在領導班子的團結協(xié)作下，在全體教師的齊心努力下，果園小學榮獲諸多榮譽稱號，在漢濱教育中彰顯著自身的魅力。越來越多的班子成員從這里走向更廣闊的人生大舞臺，更多的優(yōu)秀教師在這里實現(xiàn)了自身的專業(yè)化發(fā)展，躋身于省級示范學校方陣，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，為莘莘學子提供廣闊的成長空間。然而，教育之路漫漫，作為一校之長，我深知，我是一所學校的掌舵人，是帶領全校學生、老師一起奔跑的領跑者，我要始終秉承習近平總書記不忘初心，牢記使命，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印的“梁家河精神”，追趕超越，勇于承擔更大的責任，完成偉大的使命，靜下心來辦學，潛下心來治校，不事浮華，逐夢前行，帶領學校踏上更璀璨的教育征程!
小學學習梁家河心得體會篇十六
少年習近平在插隊期間先后十次申請入團、八次申請入黨，成為當?shù)鼐用裥刨?、可靠的領路人，并最終成為梁家河村支部書記，他帶領村民打水井、修淤地壩，開辦縫紉社、鐵業(yè)社，發(fā)展生產改善村民生活，與村民同吃同住同勞動建立深厚情誼，在繁重勞動后堅持讀書學習直到深夜，在這種極強的改革和發(fā)展意識下，自己身先士卒、率先垂范帶領大家改天換地，并形成了腳踏實地、實事求是的工作作風，成就了自己干事創(chuàng)業(yè)的責任擔當、為民謀利的群眾情懷，中國正是在這種“不忘初心、牢記使命”責任擔當精神指引下快速前行。
學習時間很快就結束了，但從中需要學習和領悟的東西很多，作為一名企業(yè)的職工，如何更快、更好、更深、更廣地把這種精神運用自己的工作中，是自己需要長期堅持和消化的，讓我領悟到培養(yǎng)自己能吃苦、敢創(chuàng)新、辦實事、辦好事的精神是做企業(yè)所必須的，并不斷在自己的工作中腳踏實地踐行。
小學學習梁家河心得體會篇十七
在社會快速發(fā)展、稍顯浮躁的今天，閱讀《梁家河》，似一條清涼甘洌的源頭活水，啟迪著我們的智慧，洗刷著我們的靈魂，使我們的精神得到了洗禮。我深刻的感受到：“今天的繁榮穩(wěn)定，幸福光景來之不易；新時代，實現(xiàn)中國夢需要我們發(fā)揚梁家河精神，不忘初心，繼續(xù)前行。
《梁家河》一書，通篇運用群眾語言，淋漓盡致地展現(xiàn)了不同人物的鮮活形象，生動地還原了總書記在梁家河的點點滴滴，讀起來讓人感覺眼前有畫面、耳旁有聲音。總書記在梁家河插隊的七年間，同這里的父老鄉(xiāng)親一起以實際行動踐行和發(fā)展了延安精神，賦予了他新的時代內涵。在這七年的艱苦歲月里，總書記將延安精神融入到實踐中，實事求是、埋頭苦干、大膽創(chuàng)新，帶領梁家河的父老鄉(xiāng)親改善了這里的條件，并在實踐中逐漸培育了適應時代發(fā)展的崇高精神，成為了一名真正的共產黨員。
10月，習近平在訪問英國倫敦金融城市長晚宴上，在回憶起梁家河時，他說：“年輕的我，在當年貧瘠的黃土地上，不斷的思考著生存還是滅亡的問題，最后我立下為祖國、為人民奉獻自己的信念?！彼哉f，他在“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練中經受住了考驗，在困境中完成了一次蛻變，實現(xiàn)了精神上的升華，那時他就立下了為民謀福利的信念和抱負，這就決定了他所走人生道路的不同。習近平總書記在梁家河的親身經歷，完全貫穿了延安精神的核心價值，是延安精神在新時期的繼承和發(fā)展，是新的歷史任務和時代精神結合起來的延安精神，是我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前，不斷從勝利走向新勝利的強大精神動力。
對一個企業(yè)而言又何嘗不是這樣？作為公司一名普通員工，我們何嘗不是身在自己的“梁家河”？面對困難，我們該如何做？通過學習，我深深感受到，我們只有在各種困難面前，迎難而上，凝心聚力，砥礪前行，才是我們向習總書記學習的最好行動。
一是堅定信念，不畏艱苦。在梁家河這樣的艱苦地方一待就是七年，總書記遭受了多少挫折、面臨過多少困難、承受過多大壓力，但是他百折不撓，自強不息，帶領著鄉(xiāng)親們打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產，這是何等堅定的理想信念。作為企業(yè)一分子，我們更應該堅信在公司領導的正確帶領下，有信心、有決心打贏“標桿企業(yè)”保衛(wèi)戰(zhàn)，順利完成好年度各項目標任務。
二是不忘初心，砥礪前行。習總書記說過：“陜西是我的根，延安是我的魂”。在習總書記最困苦的時候，延安接納了他，他的很多基本觀點和基本特點，也是在延安形成的，而梁家河就是讓習近平總書記錘煉升華的那片熱土。梁家河的一山一水，梁家河發(fā)生的巨大變化，充分展現(xiàn)了習近平總書記為民造福的初心，有追求真理的精神，有埋頭苦干的作風，有攻堅克難的意志，有中華復興的夢想。這些都是我們學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、學習領會十九大精神的生動教材。企業(yè)在我們青澀迷茫時接納了我們，讓我們在公司扎根，汲取養(yǎng)分逐漸成長，我們要感恩企業(yè)，立足崗位，無私奉獻，為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
三是注重錘煉，勇于創(chuàng)新。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。習近平是當時梁家河最年輕的知青，在最貧瘠的地方經歷了艱難困苦的考驗，入團、入黨都不是一帆風順的，特別是到最后只剩下他一個知青，如果沒有堅強的意志，可能就會被擊垮或退縮。但在逆境中他始終沒有放棄理想和信念，沒有放松讀書學習，正是這7年的磨礪，使他學到了大學問，使他的思想和精神境界得到了升華。也為他今后的人生道路奠定了堅實的基礎。同時習總書記在艱苦的插隊生活中每天手不離卷，晚上也借著昏黃的燈光讀書，這種執(zhí)著的精神才能鑄就他現(xiàn)在的高度。他的思想和品質，也在梁家河這個地方得到了錘煉與升華。作為我們只有不斷向習總書記學習，在艱苦的環(huán)境中磨練技藝，增長才干，錘煉作風，將個人成長和公司發(fā)展完美結合，為公司再創(chuàng)新輝煌貢獻一份光和熱！
小學學習梁家河心得體會篇一
黨員干部要一心為民。習近平總書記的知青歲月回憶中曾說："腳踏在大地，置身于人民群眾中，會使人感到非常踏實，很有力量。"深深根植人民群眾，是梁家河蘊含的崇高精神的精髓，也是習近平總書記真摯為民情懷，強烈歷史擔當?shù)闹匾慈?。作為一名社區(qū)黨組織書記，一定要把居民群眾放在心中最高位置，置身于群眾中，才能如植物般扎根于大地，吸取我們干事創(chuàng)業(yè)的智慧和力量。
根植于人民群眾中，必須要真正讀懂居民的心。我們不斷創(chuàng)新群眾工作的方式方法，變被動為主動，變堵防為疏導，變單向灌輸為雙向互動，變層層轉辦為層層解決問題，善于宣傳動員教育群眾做好群眾工作，做到"潤物細無聲"。把居民需求當做黨建工作的"第一信號，"用"網(wǎng)格化"民情地圖精準對接為民服務，用"智慧網(wǎng)"做好網(wǎng)上辦公和四大課堂(即：指尖黨課、故事黨課、流動黨課和電影黨課)，在老舊小區(qū)創(chuàng)新開展流動辦公進小區(qū)、設立談心室，開設網(wǎng)上辦公等服務方式，讓居民足不出戶就可以享受為民的服務，在服務群眾"最后一米"上下工夫。
小學學習梁家河心得體會篇二
一到梁家河村，首先進入我們眼簾的是豐收的糧倉、寬敞的村路、湍急的小河、整潔的窯洞、新建的瓦房……一派群情鼎沸、綠水青山的景象。村委會大院里懸掛著習總書記“陜西是根，延安是魂，延川是我第二故鄉(xiāng)”的巨型大紅匾牌，村委會的墻上“干在實處，走在前列”的標語格外醒目。這邊誓詞陣陣，那邊誦讀聲聲，遠方紅旗飄飄，人流川息絡繹不絕，團體活動一波一波，村史館外排起了長隊，來自各地的人們在這里凝聚共識，親臨受教，感受著領袖當年的艱苦環(huán)境和梁家河的嶄新風貌，梁家河今天發(fā)生的巨變是中國改革開放發(fā)展的縮影。然而40多年前，梁家河是陜北高原農村普普通通的一個小村莊，這里不通公路不通電，人們過著“日出而作，日落而息”的生活，是一個“貧窮”與“落后”的無名村落。1969年，包括習近平在內的一批北京知青的到來，打破了梁家河原有的那份靜謐。
在梁家河村史館里，一幅幅珍貴難忘的圖片資料，一件件留存至今的生產工具，一個個感人至深的故事，仿佛是栩栩如生的歷史畫卷展現(xiàn)在我們面前，生動地見證著當年習近平櫛風沐雨、篳路藍縷的艱辛，述說著習總書記與人民群眾魚水情深的故事，反映著青年習近平心系群眾、艱苦奮斗、敢為人先的優(yōu)秀品質。
我們邊走邊看邊聽講解，不知不覺融入那個年代的記憶之中：青年習近平帶領群眾建起了四個淤地壩、挖了飲水井，使村里開始有余糧了;帶領村民修建了陜西省第一口沼氣池，解決了全村的燒火問題;帶領大家開辦的縫紉社、鐵業(yè)社、代銷店、種蔬菜，改善了村民生活。走進習近平曾經住過的窯洞，長木桌上整齊擺放著的搪瓷缸子等生活用品、大通鋪土炕、簡陋鍋臺和灶具,都反映了當年知青生活的艱苦，也是習總書記7年磨礪的見證?？蛔郎夏潜K煤油燈格外引人注目，在那種艱苦環(huán)境下，青年習近平時刻不忘讀書學習，閱讀了《共產黨宣言》《資本論》等大量的馬克思主義經典著作，樹立了崇高信仰和堅定信念?？梢钥闯?，當年習總書記在梁家河切身踐行著延安精神，以及“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的作風，深深值得我們學習。
寶塔山下，延河岸旁，梁家河村，處處留下了我們接受教育的身影。一曲《山丹丹開花紅艷艷》響徹云霄，莊嚴的《入黨宣誓》鏗鏘有力，《延安保育院》的故事催人淚下，《為人民服務》的宗旨銘記心中，《回延安》的詩句久久回蕩，《革命先驅雕像》前我們肅然起敬、寄托哀思。一場場特殊意義的主題教育活動，立意高遠、內容豐富;一幕幕真實生動的場景，身臨其境、感悟至深。大家暢所欲言，紛紛把所看、所學、所感分享交流，心靈一次次受到沖擊和震撼，思想一次次得到洗禮和升華。學習最大收獲是：習總書記在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露出一個“實”字，他用自己的實際行動，詮釋了“三嚴三實”的根本內涵，深切感悟到偉大思想的歷史源頭，體會到了人民領袖的博大情懷，大家更加堅定了共產黨人的初心和擔當，堅定了跟黨走的信念和決心，以實際行動踐行“梁家河精神”。
小學學習梁家河心得體會篇三
黨員干部要一心向黨。作為社區(qū)黨組織書記，我始終牢記"抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職"的座右銘。始終堅持兩個凡是：凡是要以"黨"為核心，凡事要以"黨建"為龍頭。只有始終站在黨建工作一線這個責任落實的"主戰(zhàn)場"，緊扣時代脈搏、緊貼民生訴求，積極建構有力有序有效的黨建工作新格局，才能真正營造出富有號召力、極具感染力和充滿凝聚力的和諧發(fā)展好氛圍。我是一名黨組織書記，首先就要樹立好"黨"的模范桿子，帶頭苦干實干。我?guī)ьI社區(qū)干部積極打造了"一網(wǎng)三平臺"、"黨員網(wǎng)格化管理"、"5+n"服務型黨組織工作模式、帶領18名干部利用三個月時間，手繪了40張民情地圖等一系列黨建特色亮點工作，取得了良好效果。讓這些黨建亮點工作成為人民路社區(qū)的一張張名片，真正讓黨旗飄起來、形象樹起來，活動靚起來。
小學學習梁家河心得體會篇四
我懷著對黨的核心、人民領袖的深厚感情品讀了紀實文學《梁家河》一書。本書通過樸實的語言、真摯的情感和生動的情節(jié)，全方位、立體化地展現(xiàn)了習近平總書記的梁家河“情緣”和梁家河幾十年的時代變遷，字里行間都流淌著一種真情實感。讀《梁家河》是一次黨性再教育，是一次精神的洗禮、思想的升華!
省委書記胡和平強調，《梁家河》對黨員干部錘煉黨性、提升素質，為當代青年堅定理想、立志成才都有著重要意義。社會各界要積極學習領悟《梁家河》一書中蘊含的為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、復興民族的夢想，堅持把學習作為一種生活態(tài)度、工作責任，始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神。
讀《梁家河》，追尋領袖初心，就是要認真學習研讀梁家河大學問的精神實質和豐富內涵，把梁家河大學問學習好宣講好傳承好，為實現(xiàn)教育工作追趕超越提供思想保證和精神動力。
小學學習梁家河心得體會篇五
黨員干部要一心帶頭。為了破解黨員參加黨組織生活興趣不足、熱情不高，上黨課"臺上講得口干舌燥，臺下聽得乏味枯燥"印象的這一難題，作為社區(qū)黨組織書記的我，可是絞盡腦汁，一頭扎進工作，不分晝夜的學習，吸取先進經驗，愣是憑著一股韌勁，創(chuàng)辦了"指尖黨課"，對年輕黨員進行網(wǎng)絡教學;開設"流動黨課"，讓老黨員在家門口就能接受教育。為了使黨課教育變得生動活潑，把"兩學一做"學習教育更好的融入"三會一課"，我又創(chuàng)新黨課形式，通過"故事黨課"、"電影黨課"對社區(qū)黨員進行更深層次的教育。
帶著對工作的熱情，我白天扛著掃帚，與在職黨員一起參與老舊小區(qū)環(huán)境治理，晚上挎著包加班加點登記居民信息，第一時間解決居民群眾的難事煩心事。陪93歲的朱大爺過生日，為70多歲的閆義學老黨員送餐打掃衛(wèi)生，每逢過節(jié)她都會來到困難黨員、群眾、殘疾人家中，代表黨組織把關懷和溫暖送給他們。我上班忙事務，下班寫材料，一心撲在工作上，患有低血壓、頸椎病，但一工作起來就精力充沛;眼睛熬紅了，就上點眼藥水繼續(xù)工作;兒子參加中考，我怕影響工作沒有請過一天假。我始終認為，要想成為一個好干部，靠的就是理想信念堅定，把人生價值的實現(xiàn)要放在為居民的服務上。我用自己的實際行動感染了身邊黨員，一批批優(yōu)秀黨員在我的帶動下，無私奉獻、積極行動，成為"紅色細胞"的播種機，讓廣大群眾看到了黨的形象，聽到了黨的聲音，感受到了黨的溫暖。
小學學習梁家河心得體會篇六
該書以敘述的方式，記敘了習總書記四回梁家河與群眾互動和親切交談的生動場面，用乳名和當?shù)卣Z言與鄉(xiāng)親們交談，樸實的鄉(xiāng)土話語，讓人感覺特別親切。回憶著，當年從一個高干家庭，才剛滿16歲的孩子，離別父母和親人，從北京來到陜北延安梁家河插隊落戶，這個特別苦焦的地方，當農民一干就是七年啊，與農民同吃同住同勞動，戰(zhàn)天斗地，且吃苦在先，個人利益在后，從一個普通的知靑，到申請加入黨組織，又擔任梁家村黨支書記，以身作則，帶頭學習，帶頭實踐。從修建全省第一個沼氣，到辦鐵業(yè)社，分銷店，又到打水壩、修水庫，“數(shù)九寒天，跳到冷窟里面一干半天，落下了風濕褪的.病根。處處事事都以人民的利益致上，深深植根于人民群眾之中的家國情懷，一個世界偉人，即平凡又偉大，把自己從事業(yè)都搞的都非常的好，深受人民群眾的擁護。真的做到了“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”。
而我也是農民的兒子，從農村長大的，也是從農民到入黨，后擔任村黨支書記，再后來也被黨組織破格重用，現(xiàn)在已退休，目前受組織委派到四皓酒業(yè)公司，擔任黨建指導員，已兩年了。老覺得自巳功得德園滿，為黨和人民做了很多的實事、好事，也有一定的好口碑，應該是船到碼頭車到站，好好享清福了。然而，通過學習梁家河，認真反思，與人民群眾聯(lián)系的不夠緊密，時而有把自已放在群眾之上，同人民群眾的感情認同上，與總書記相比，相差太遠太遠，凡事考慮個人得失過多，當黨建指導員工作不夠扎實，對公司貢獻還不夠大等。與習總書記相比，自已真真是無地自榮了，太妙小太妙小了，跟本不值一提。今后要以習總書記為榜樣，努力學習學習再學習，深深植根于群眾之中，為群眾辦好事、實事，做到人老，黨性不老，人老為人民服務的熱情不老，做到老有所為，繼續(xù)發(fā)揮余熱，和全體黨員及員工們一道，不忘初心，繼續(xù)前行，努力把四皓酒業(yè)公司，辦成一流企業(yè)，讓四皓酒業(yè)黨旗更紅，讓四皓酒業(yè)發(fā)展的更好，為群眾多辦善事，為員工多謀福利，為國家多上稅，為扶貧攻堅再添后勁。
小學學習梁家河心得體會篇七
黨員干部要一心干事，攻堅克難，用實在的業(yè)績回報群眾。作為人民路社區(qū)黨建工作的領頭人，我有著一股不服輸?shù)臎_勁。十年的基層經歷鍛煉了我開口能說，提筆能寫，遇事能干的能力。只要一有空，我就將自己放進"書海"里，同事們總是開玩笑的說，我就像是知識海洋中的一葉扁舟，親切的稱我為"白小船"。
可即便如此，我也曾面臨搬遷之初從零開始的窘境。"沒聽說過你，有證件嗎?""我們是企業(yè)，你這個工作跟我們沒關系。"在"新"社區(qū)剛開始的日子里，我也遇到過冷言冷語。"要用真誠和耐心得到企業(yè)和居民的認可，再高的樓，我們有手有腳跑得動;再難的事，我們全心全意往前沖，要用黨組織的凝聚力讓他們和我們社區(qū)成為一家人"。不服輸?shù)奈?，從沒想過退縮。
挨家挨戶摸情況，逐層逐屋地毯式"掃樓"，哪家有殘疾人，哪個困難居民住幾棟幾單元，我就像"活地圖"一樣隨口就能報出來;政府出了什么優(yōu)惠政策，我擔心群眾不知道，總要打電話或是上門去宣傳……憑著對工作的認真和執(zhí)著追求的精神，我硬是打開了社區(qū)黨建工作的新局面。經過5年的發(fā)展，如今的人民路社區(qū)下轄6個黨支部，在冊黨員287名，我也不再是"一個人的戰(zhàn)斗"。
針對社區(qū)地廣人多，各類商業(yè)服務配套齊全，我就從服務入手，創(chuàng)建了"一核三網(wǎng)五圈"的黨建同心圓工作法;依托"互聯(lián)網(wǎng)+"，結合社區(qū)特色商圈和樓宇黨建工作，精心打造了"十分鐘便民服務圈"，這也是全區(qū)第一家建立在社區(qū)內，集超市、藥店、診所、餐飲等于一體的樓宇黨建服務管理平臺。"自從有了這個平臺，我們走進了企業(yè)和居民生活，使社區(qū)、企業(yè)、居民的聯(lián)系更加緊密了。原來是我們追著居民跑，現(xiàn)在是居民有事主動找我們。"這是我們社區(qū)工作者共同的體會和感受。
一個人只有雙手抵地，觸及泥土，眼神才會不同。七年知青歲月，豐富了習近平主席基層經歷，也讓他更了解基層民眾的生活和思想。我想這也是主席如今執(zhí)政能如此關注民生的一大重要原因從群眾中來，到群眾中去。
作為一名基層社區(qū)黨組織書記，就是要學習習近平總書記扎根群眾的為民情懷，持之以恒的奮斗精神，敢于擔當?shù)呢熑问姑脤W吃苦的堅強意志，一心一意為民服務的人生目標。找到自己堅守信仰的"魂"、尋到共產黨人的"根"，增強"四個意識"，做到學而信、學而思、學而行。
在以后的工作中，我將繼續(xù)堅持"以黨建引領服務以服務凝聚人心"的工作理念，以"哪里有居民，哪里就有我們的服務"為奮斗目標，不忘初心，扎根社區(qū)，擼起袖子加油干，做能吃苦、有擔當、能干事的"五星級服務員"，在這場追趕超越的競賽中，跑出加速度，干出好成績，做暢通服務群眾"最后一米"的連心人。
小學學習梁家河心得體會篇八
2018年6月30日，在熟讀《梁家河》一書后，我有幸隨著區(qū)人社局全體黨員踏上梁家河這片神圣的土地，近距離參觀《梁家河》書中講述的一幕幕情景、一處處實物，詳細了解習近平總書記在梁家河度過的七年時光。
習近平總書記說：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方?！笨倳洰斈觌x開北京插隊到梁家河，從一個15歲的少年成長到22歲的青年，從被動、抵觸地適應這片土地到主動、用心地帶領這片土地上生活貧困的鄉(xiāng)親們戰(zhàn)天斗地、創(chuàng)造新生活，是這片寬厚包容的土地接納了當年無依無靠的他，是這里樸實、厚道的鄉(xiāng)親們從自己嘴里省下糧食分給他吃，是這里的黃土地用7年時光磨練了他，讓22歲離開梁家河的習近平不再迷惘、不再彷徨，而是有著堅定的人生目標，對未來充滿了自信。反復閱讀《梁家河》一書后，我真切地感受到了從陜北黃土高原上走出來的“人民公仆”——習近平，他身上所承載著的如黃土厚實般堅韌、沉穩(wěn)的性格，以及透過這些所折射出優(yōu)秀共產黨員忘我、無私、永保初心的人格魅力。
這次走進梁家河實地參觀，是一次精神洗禮，腦海中仿佛閃過一幕幕梁家河人民挖沼氣池、修梯田排子、打水墜壩火熱的勞動場景。年輕后生們撲滿灰塵的臉上流淌下的汗珠，姑娘、媳婦們憧憬新生活露出的歡欣笑容，老人們爬滿皺紋的臉上被歲月寫下的滄桑，孩子們迎著新時代的朝陽茁壯成長，這里孕育著希望，這里窖藏著信念的磅礴力量，就是這塊曾經貧瘠的土地用實干孕育出了中國夢新的希望。
通過閱讀《梁家河》，又走進梁家河，，我對習總書記的知青歲月有了新的認識，也對梁家河有了新的解讀。這次在梁家河實地參觀學習，令我印象深刻，我最大的感受就是：40多年前，年輕的習近平用自己的實際行動，詮釋了做一名干部的重要遵循，他在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露了一個“實”字，給我們樹立了很好的榜樣。
工作要結合實際，發(fā)揚實事求是精神。當年在梁家河村，習總書記因地制宜，帶領群眾通過打壩淤地，來增加耕地面積，減少水土流失。正是有了在梁家河的寶貴經驗，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細節(jié)”。做好人力資源和社會保障工作同樣需要實事求是，要深化政務服務公開，了解人民群眾對新形勢下人社工作的新要求和新期待，搭建政務服務公開平臺。要做好宣傳工作，讓企業(yè)、群眾了解人社工作，做好服務，多走訪征求他們的意見和建議，不斷完善和改進人社工作。
真心實干，真正贏得人民群眾的信任和支持。想當初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產生活最大的問題。于是習總書記就帶領村民打井，建沼氣池等，解決了群眾生產生活用水、照明等問題。他也以“能吃苦，干實事”的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽和真誠擁戴。今后，我們更應該以服務群眾、服務企業(yè)為己任，以群眾和企業(yè)滿不滿意來衡量和檢驗工作成效，全力當好服務群眾、服務企業(yè)的“金牌店小二”，為他們提供五星級的服務。
實實在在，求真務實，樹立人社鐵軍的良好形象。梁家河村在建大壩時，在水溝旁鏟土是個苦差，習總書記總是會主動去水溝旁鏟土。這雖然是個微小的細節(jié)，但卻體現(xiàn)出習總書記做人做事實實在在的樸實品質。因此，我們發(fā)揚梁家河精神，就要從點點滴滴的工作，從小事做起，從老百姓關心的事情做起，從企業(yè)的需求做起，全力打造陽光人社、高效人社、法治人社和活力人社，樹立人社鐵軍的良好形象。
小學學習梁家河心得體會篇九
梁家河，這個習近平總書記曾經工作、生活了7年的地方，這個給了總書記最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當年習總書記離開梁家河村時，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年，總書記親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風，從而很快贏取了當?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習總書記的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了習近平總書記當年學習和工作的許多往事。他說：“當年，習近平總書記有抱負、有遠見，熱愛學習、見多識廣，果敢穩(wěn)重，是個培養(yǎng)的好苗子。我經常給他講黨的使命，鼓勵他克服艱難申請入黨，并把支部書記的擔子交給他，讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風?！?BR> 短短1天時間，我和其他14名村支書重溫了習總書記的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)擔任村干部。這次考察，我對如何進一步當好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業(yè)有了更加深刻的認識與理解，總結來說，就是習近平總書記講的16個字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒?！?BR> 群眾是淳樸的、重情的，總書記從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的總書記，時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時，農民群眾是最樸實的群體，農村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里，習近平總書記當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說，總書記就是“對就是對，錯就是錯，不怕得罪人”。
當前，黨中央實行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
小學學習梁家河心得體會篇十
20__年6月30日，在熟讀《梁家河》一書后，我有幸隨著區(qū)人社局全體黨員踏上梁家河這片神圣的土地，近距離參觀《梁家河》書中講述的一幕幕情景、一處處實物，詳細了解習近平總書記在梁家河度過的七年時光。
習近平總書記說：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方?！笨倳洰斈觌x開北京插隊到梁家河，從一個15歲的少年成長到22歲的青年，從被動、抵觸地適應這片土地到主動、用心地帶領這片土地上生活貧困的鄉(xiāng)親們戰(zhàn)天斗地、創(chuàng)造新生活，是這片寬厚包容的土地接納了當年無依無靠的他，是這里樸實、厚道的鄉(xiāng)親們從自己嘴里省下糧食分給他吃，是這里的黃土地用7年時光磨練了他，讓22歲離開梁家河的習近平不再迷惘、不再彷徨，而是有著堅定的人生目標，對未來充滿了自信。反復閱讀《梁家河》一書后，我真切地感受到了從陜北黃土高原上走出來的“人民公仆”——習近平，他身上所承載著的如黃土厚實般堅韌、沉穩(wěn)的性格，以及透過這些所折射出優(yōu)秀共產黨員忘我、無私、永保初心的人格魅力。
這次走進梁家河實地參觀，是一次精神洗禮，腦海中仿佛閃過一幕幕梁家河人民挖沼氣池、修梯田排子、打水墜壩火熱的勞動場景。年輕后生們撲滿灰塵的臉上流淌下的汗珠，姑娘、媳婦們憧憬新生活露出的歡欣笑容，老人們爬滿皺紋的臉上被歲月寫下的滄桑，孩子們迎著新時代的朝陽茁壯成長，這里孕育著希望，這里窖藏著信念的磅礴力量，就是這塊曾經貧瘠的土地用實干孕育出了中國夢新的希望。
通過閱讀《梁家河》，又走進梁家河，，我對習總書記的知青歲月有了新的認識，也對梁家河有了新的解讀。這次在梁家河實地參觀學習，令我印象深刻，我最大的感受就是：40多年前，年輕的習近平用自己的實際行動，詮釋了做一名干部的重要遵循，他在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露了一個“實”字，給我們樹立了很好的榜樣。
工作要結合實際，發(fā)揚實事求是精神。當年在梁家河村，總書記因地制宜，帶領群眾通過打壩淤地，來增加耕地面積，減少水土流失。正是有了在梁家河的寶貴經驗，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細節(jié)”。做好人力資源和社會保障工作同樣需要實事求是，要深化政務服務公開，了解人民群眾對新形勢下人社工作的新要求和新期待，搭建政務服務公開平臺。要做好宣傳工作，讓企業(yè)、群眾了解人社工作，做好服務，多走訪征求他們的意見和建議，不斷完善和改進人社工作。
真心實干，真正贏得人民群眾的信任和支持。想當初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產生活最大的問題。于是習總書記就帶領村民打井，建沼氣池等，解決了群眾生產生活用水、照明等問題。他也以“能吃苦，干實事”的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽和真誠擁戴。今后，我們更應該以服務群眾、服務企業(yè)為己任，以群眾和企業(yè)滿不滿意來衡量和檢驗工作成效，全力當好服務群眾、服務企業(yè)的“金牌店小二”，為他們提供五星級的服務。
實實在在，求真務實，樹立人社鐵軍的良好形象。梁家河村在建大壩時，在水溝旁鏟土是個苦差，總書記總是會主動去水溝旁鏟土。這雖然是個微小的細節(jié)，但卻體現(xiàn)出習總書記做人做事實實在在的樸實品質。因此，我們發(fā)揚梁家河精神，就要從點點滴滴的工作，從小事做起，從老百姓關心的事情做起，從企業(yè)的需求做起，全力打造陽光人社、高效人社、法治人社和活力人社，樹立人社鐵軍的良好形象。
小學學習梁家河心得體會篇十一
我們要向學習，公私分明，堅持原則，公款姓公，一分一厘都不能亂花，對群眾有情有義，時刻念著群眾冷暖疾苦，把關懷溫暖送到群眾的心坎里。
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習近平奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習近平辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習近平重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。
小學學習梁家河心得體會篇十二
閱讀使人心明眼亮，閱讀使人睿智善思，閱讀使人溫潤寬厚。習近平總書記愛讀書，下鄉(xiāng)時帶來兩大箱書籍，隨時隨地，無時無刻不與書籍親近。吃飯時讀書，放羊時讀書，夜晚的煤油燈下還在心無旁騖與偉人對話，并且留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。生活貧瘠的年代里，艱難困苦的歲月中，是書籍的精神食糧喂養(yǎng)了他，滋養(yǎng)著他的信念，修煉著他的心性，陶冶著他的情操。從古典名著到現(xiàn)代經濟、從國內文學到國外名著，豐厚的閱讀量，不僅為他奠定了堅實的理論基礎，更塑造了他的人格魅力，根植了為民情懷。
新教育倡導人朱永新說過：一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史。作為新時代的教師要樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構。作為一名校長，更應該多學，常學，始終學。學習先進的教育理念，可行的學校管理，良好的教學方法，高效的課堂等，讓學習成為一種生活方式，做有思想、有追求的校長。
小學學習梁家河心得體會篇十三
習近平同志曾在一次自述中講到:“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，最大的收獲有兩點：一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心”。他說:“上山下鄉(xiāng)的經歷，使我增進了對基層群眾的感情，使我形成了腳踏實地自強不息的品格。腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會使人感到非常踏實，很有力量，基層的艱苦生活能夠磨練一個人的意志。而后無論遇到什么困難，只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，都能處變不驚，克難而進!”。
按照局黨組的安排，我們懷著無比崇敬的心情，赴延安梁家河學習，深刻體會習總書記當年插隊梁家河七年的知青歲月，深刻感悟習總書記“以人民為中心”的領導情懷!
當年，習近平等15名北京知識青年響應毛主席號召上山下鄉(xiāng)，來到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動，帶領村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，改善了村民的生產生活條件。梁家河村歷屆村“兩委”會貫徹黨的富民政策，帶領村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。習總書記在2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細節(jié)更使我深受感動。
梁家河的變化，是改革開放以來中國社會發(fā)展進步的一個縮影。梁家河精神是我們黨員干部勵志的范本，我要在工作中努力踐行，發(fā)揚艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，以實際行動弘揚梁家河精神，為群眾多辦事、辦好事。
一是堅定信念。排除思想雜念，作“追趕超越”的鐵軍，堅定人生理想和奮斗目標，矢志不渝，努力讓個人奮斗與人社“追趕超越”“同頻共振”。
二是不忘初心。作為黨的干部，特別是一名基層黨員干部，只有扎根群眾、服務群眾，從群眾中來，到群眾中去，工作才能開展的好，才能做出有利百姓的實事好事。
三是堅持學習。習總書記曾說：“我愛好很多，最大的愛好就是讀書”，在梁家河時，他除了勞動，就是到處找書、看書，常常看書到深夜，曾跑30里路去借書。這給我很大震撼。而這，是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動之余做到的，對比今天的自己，有什么理由不堅持學習、不勤于學習?因此我要以時不我待、只爭朝夕的態(tài)度養(yǎng)成樂于學習、勤于學習、善于學習的好習慣，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的能力。四是戒浮務實。從人社工作實際出發(fā)，腳踏實地干工作，著力發(fā)揮黨員作用，成為“追趕超越”的最大動能，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，立足崗位做奉獻，勇于擔當有作為，不斷提升工作水平。
這也是我學習梁家河精神的一些感悟，我要將這些感悟到的精神情懷融入思想認知，帶入工作實踐，努力為我區(qū)人力資源和社會保障工作發(fā)展做出積極的貢獻。
小學學習梁家河心得體會篇十四
4月7日，安遠縣舉辦“梁家河故事”宣講報告會，邀請赴梁家河學習考察團成員--瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)潔源村黨支部書記曾小生前來宣講。曾小生以講故事的形式，娓娓講述了當年在延安梁家河村插隊當知青的工作生活經歷，分享了個人學習考察的所見所聞所感，并號召大家以學習梁家河為動力，弘揚蘇區(qū)精神和梁家河精神，當好村支書，打好攻堅戰(zhàn)。
報告會前，與會人員還觀看了“學習梁家河當好村支書打好攻堅戰(zhàn)”主題圖片展。豐富多彩的內容，精彩動人的宣講，讓400余位在場聆聽了報告的村(社區(qū))黨組織書記、在職大學生村官接受了一次梁家河精神的洗禮。天心鎮(zhèn)水頭村村支書黃東長在看了學習梁家河畫展和聽了宣講會后感動地說：“習在那么艱苦的時代都能作出貢獻，我現(xiàn)在更應該好好的把握機遇，帶領群眾、團結村兩委干部，把村里建設得更加富裕、更加靚麗。”、“通過這次學習梁家河宣講報告會，我感受很深，回去之后，我將認真落實大學生村官應盡的責任，結合當前精準扶貧、煙葉生產等各項農村工作，最大力度展示自己的才能，為安遠的振興發(fā)展做出貢獻?！贝髮W生村官鄒夏夏在聽了宣講報告會后深受鼓舞，進一步堅定了扎根安遠的信心和決心。
下一階段，我縣還將通過召開村班子座談會、上門入戶等形式宣講“梁家河故事”。
小學學習梁家河心得體會篇十五
書中，習近平總書記勇于擔當、敢想敢做、敢為人先的精神深深地影響著我?！捌淅诿?，則敢為天下先?！绷暯綋瘟杭液哟箨狘h支部書記后，一直探尋如何解決村里缺柴少煤的問題，從《人民日報》了解了四川省一些地方實行了沼氣化，由此得到啟發(fā)，自費到四川學習，回來后立即付諸行動，帶領干部群眾反復試驗，建起了陜西省第一口沼氣池。當時實行“統(tǒng)購統(tǒng)銷”的計劃經濟，村民買油、鹽、醬、醋、火柴等生活必需品，都要翻山越嶺到十里外的文安驛公社，既誤農時又誤工分，習近平又想方設法頂著很大壓力在村里辦起了第一家代銷店，極大方便了群眾。還有他自己動手，改造趙家河第一座男女分開的廁所，開展“廁所革命”等，透過當年的梁家河，可以看出總書記身上那種勇于擔當、敢于創(chuàng)新的智慧和勇氣。
教育是立足今天、面向明天的事業(yè)，既需要堅守常識，遵循規(guī)律，也需要破除禁錮，勇闖困局。校長的膽識，既體現(xiàn)為對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)的堅守和承續(xù)，也體現(xiàn)為對學校精神文化的催生和助長。一個好校長應當是敢想敢做、能想能做、會想會做的“實干家”，既要建設好校園硬件設施，又要打造好校園文化，外樹形象謀發(fā)展，內強素質提質量，承擔起培養(yǎng)人才的重任。
合上手中捧著的《梁家河》，反復回味，如余音繞梁。習近平總書記的人格魅力和家國情懷，讓我的心靈接受洗禮，精神得到升華。
近年來，在上級的領導的支持下，在領導班子的團結協(xié)作下，在全體教師的齊心努力下，果園小學榮獲諸多榮譽稱號，在漢濱教育中彰顯著自身的魅力。越來越多的班子成員從這里走向更廣闊的人生大舞臺，更多的優(yōu)秀教師在這里實現(xiàn)了自身的專業(yè)化發(fā)展，躋身于省級示范學校方陣，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，為莘莘學子提供廣闊的成長空間。然而，教育之路漫漫，作為一校之長，我深知，我是一所學校的掌舵人，是帶領全校學生、老師一起奔跑的領跑者，我要始終秉承習近平總書記不忘初心，牢記使命，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印的“梁家河精神”，追趕超越，勇于承擔更大的責任，完成偉大的使命，靜下心來辦學，潛下心來治校，不事浮華，逐夢前行，帶領學校踏上更璀璨的教育征程!
小學學習梁家河心得體會篇十六
少年習近平在插隊期間先后十次申請入團、八次申請入黨，成為當?shù)鼐用裥刨?、可靠的領路人，并最終成為梁家河村支部書記，他帶領村民打水井、修淤地壩，開辦縫紉社、鐵業(yè)社，發(fā)展生產改善村民生活，與村民同吃同住同勞動建立深厚情誼，在繁重勞動后堅持讀書學習直到深夜，在這種極強的改革和發(fā)展意識下，自己身先士卒、率先垂范帶領大家改天換地，并形成了腳踏實地、實事求是的工作作風，成就了自己干事創(chuàng)業(yè)的責任擔當、為民謀利的群眾情懷，中國正是在這種“不忘初心、牢記使命”責任擔當精神指引下快速前行。
學習時間很快就結束了，但從中需要學習和領悟的東西很多，作為一名企業(yè)的職工，如何更快、更好、更深、更廣地把這種精神運用自己的工作中，是自己需要長期堅持和消化的，讓我領悟到培養(yǎng)自己能吃苦、敢創(chuàng)新、辦實事、辦好事的精神是做企業(yè)所必須的，并不斷在自己的工作中腳踏實地踐行。
小學學習梁家河心得體會篇十七
在社會快速發(fā)展、稍顯浮躁的今天，閱讀《梁家河》，似一條清涼甘洌的源頭活水，啟迪著我們的智慧，洗刷著我們的靈魂，使我們的精神得到了洗禮。我深刻的感受到：“今天的繁榮穩(wěn)定，幸福光景來之不易；新時代，實現(xiàn)中國夢需要我們發(fā)揚梁家河精神，不忘初心，繼續(xù)前行。
《梁家河》一書，通篇運用群眾語言，淋漓盡致地展現(xiàn)了不同人物的鮮活形象，生動地還原了總書記在梁家河的點點滴滴，讀起來讓人感覺眼前有畫面、耳旁有聲音。總書記在梁家河插隊的七年間，同這里的父老鄉(xiāng)親一起以實際行動踐行和發(fā)展了延安精神，賦予了他新的時代內涵。在這七年的艱苦歲月里，總書記將延安精神融入到實踐中，實事求是、埋頭苦干、大膽創(chuàng)新，帶領梁家河的父老鄉(xiāng)親改善了這里的條件，并在實踐中逐漸培育了適應時代發(fā)展的崇高精神，成為了一名真正的共產黨員。
10月，習近平在訪問英國倫敦金融城市長晚宴上，在回憶起梁家河時，他說：“年輕的我，在當年貧瘠的黃土地上，不斷的思考著生存還是滅亡的問題，最后我立下為祖國、為人民奉獻自己的信念?！彼哉f，他在“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練中經受住了考驗，在困境中完成了一次蛻變，實現(xiàn)了精神上的升華，那時他就立下了為民謀福利的信念和抱負，這就決定了他所走人生道路的不同。習近平總書記在梁家河的親身經歷，完全貫穿了延安精神的核心價值，是延安精神在新時期的繼承和發(fā)展，是新的歷史任務和時代精神結合起來的延安精神，是我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前，不斷從勝利走向新勝利的強大精神動力。
對一個企業(yè)而言又何嘗不是這樣？作為公司一名普通員工，我們何嘗不是身在自己的“梁家河”？面對困難，我們該如何做？通過學習，我深深感受到，我們只有在各種困難面前，迎難而上，凝心聚力，砥礪前行，才是我們向習總書記學習的最好行動。
一是堅定信念，不畏艱苦。在梁家河這樣的艱苦地方一待就是七年，總書記遭受了多少挫折、面臨過多少困難、承受過多大壓力，但是他百折不撓，自強不息，帶領著鄉(xiāng)親們打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產，這是何等堅定的理想信念。作為企業(yè)一分子，我們更應該堅信在公司領導的正確帶領下，有信心、有決心打贏“標桿企業(yè)”保衛(wèi)戰(zhàn)，順利完成好年度各項目標任務。
二是不忘初心，砥礪前行。習總書記說過：“陜西是我的根，延安是我的魂”。在習總書記最困苦的時候，延安接納了他，他的很多基本觀點和基本特點，也是在延安形成的，而梁家河就是讓習近平總書記錘煉升華的那片熱土。梁家河的一山一水，梁家河發(fā)生的巨大變化，充分展現(xiàn)了習近平總書記為民造福的初心，有追求真理的精神，有埋頭苦干的作風，有攻堅克難的意志，有中華復興的夢想。這些都是我們學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、學習領會十九大精神的生動教材。企業(yè)在我們青澀迷茫時接納了我們，讓我們在公司扎根，汲取養(yǎng)分逐漸成長，我們要感恩企業(yè)，立足崗位，無私奉獻，為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
三是注重錘煉，勇于創(chuàng)新。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。習近平是當時梁家河最年輕的知青，在最貧瘠的地方經歷了艱難困苦的考驗，入團、入黨都不是一帆風順的，特別是到最后只剩下他一個知青，如果沒有堅強的意志，可能就會被擊垮或退縮。但在逆境中他始終沒有放棄理想和信念，沒有放松讀書學習，正是這7年的磨礪，使他學到了大學問，使他的思想和精神境界得到了升華。也為他今后的人生道路奠定了堅實的基礎。同時習總書記在艱苦的插隊生活中每天手不離卷，晚上也借著昏黃的燈光讀書，這種執(zhí)著的精神才能鑄就他現(xiàn)在的高度。他的思想和品質，也在梁家河這個地方得到了錘煉與升華。作為我們只有不斷向習總書記學習，在艱苦的環(huán)境中磨練技藝，增長才干，錘煉作風，將個人成長和公司發(fā)展完美結合，為公司再創(chuàng)新輝煌貢獻一份光和熱！