通過總結(jié)，我們可以更好地理清思維，整理知識，提高記憶效果。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理和整理好相關(guān)的材料和資料，確?；A(chǔ)信息和數(shù)據(jù)的準確性。下面是一些經(jīng)過精心整理的總結(jié)樣本，供大家參考借鑒。
二年級暑假總結(jié)篇一
在學(xué)校的精心安排下，家長的大力支持下，我班學(xué)生在暑假中開展了豐富多彩的活動，每一個學(xué)生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
1、暑假的時間比較長，很多同學(xué)們把握時間，利用這個暑假，針對自己薄弱的環(huán)節(jié)，強化訓(xùn)練，報輔導(dǎo)班、特長班，看課外書、自學(xué)古詩、學(xué)習(xí)成語、練口算、寫日記還有很多很多。根據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。開展了“好書伴我行”活動。每位同學(xué)至少讀一本好書。并且很多同學(xué)以不同形式表現(xiàn)出來，如制作讀書卡，做讀書筆記等。
2、在假期很多同學(xué)在家長帶領(lǐng)下，積極參加社區(qū)組織的“小虎子”活動，，觀看愛國主義影片，了解防震防災(zāi)知識，深刻體會自己的事情應(yīng)該靠自己的力量，受到了愛國主義教育。
3、有很多同學(xué)均能在家積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的孩子在家主動承擔(dān)了收拾房間的工作；有的孩子飯后主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗很多家長在給學(xué)生的評語中寫到：謝謝學(xué)校老師給了孩子機會，小孩懂事了，的確是“在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”。
4、學(xué)生完成作業(yè)情況。開學(xué)已經(jīng)四天了，因為各種繁雜的事情一直沒有時間坐下來看學(xué)生假期中的作業(yè)。上完三節(jié)課后，我有點疲憊地坐在椅子上，看到了擺在眼前的兩摞作業(yè)。說實在的，真不愿去翻，一是有點累，二是學(xué)生交上來的作業(yè)有點亂，本子有大的，有小的，有厚的，有薄的，還有只用幾張紙的。不管怎樣，學(xué)生的作業(yè)還是要認真批閱的，靜下心來一本一本地去翻閱，當(dāng)看到一少半的時候，我的內(nèi)心已滿是驚訝，滿是感動了。
我完全沒想到，我的只有二年級的學(xué)生能有這么出色的表現(xiàn)。暑假中我布置的作業(yè)有一項是寫周記，簡單地把假期中難忘的事情記下來，還可以配上插圖，也就是文配畫。二年級的小學(xué)生，能寫幾句話就不錯了，但令我驚訝的是很多學(xué)生都寫得是一段話，字數(shù)都在一百字以上，還有個別的每篇都是兩三段話，真是太了不起了。再看看下面的插圖，都是根據(jù)周記的內(nèi)容來的，色彩鮮艷，形象生動，還有學(xué)生制作了精美的封面，給周記本起上了好聽的名字，他們的作業(yè)各個異彩紛呈，令人驚嘆！暑假中另一項作業(yè)是每天讀書半小時，可以簡單地記讀書筆記，有些學(xué)生不但記錄了讀書中積累的好詞好句，還簡單地寫了自己的收獲，有些同學(xué)還專門制作了表格，讀書時間、篇目、內(nèi)容，讓人一目了然。所有的作業(yè)都看完后，我又小心翼翼地看了第二遍，唯恐漏下一份精彩的作業(yè)。
我想，這次作業(yè)的成功來源于學(xué)生對作業(yè)的認真態(tài)度，也來源于家長的`大力支持。謝謝你們，我的學(xué)生們，是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感；謝謝你們，孩子的家長們，是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望，我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負責(zé)到底。
二年級暑假總結(jié)篇二
小時候，爸爸媽媽百般地呵護我，無論什么事，爸爸媽媽總不讓我做。眨眼間，我已經(jīng)十多歲了。但在他們眼里我卻還是那個曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長大了，不再是三歲小孩了。但那次總算證明我的“清白”了。
一天早晨，我爬下床，如蜜蜂一樣，正在尋找“蜜”。但我發(fā)現(xiàn)沒有早餐，可能是去喝早茶了，因為我睡的太熟了，所以沒有叫醒我?？晌以趺崔k呀？等他們打包回來？不，我會餓死的。對了，我可以自己做早餐呀！——我把冰箱里的火腿和雞蛋取出來，又拿了兩塊面。先洗凈鍋，往鍋里放水，沸騰了就把面放進去煮，趁這時候，把雞蛋打碎倒在碗里進行攪拌，再把雞蛋和火腿倒入鍋里炸，只聽見“噼里啪啦”的聲音，雞蛋和火腿就好了。一會兒，美味的火腿雞蛋面就完成了，我津津有味地吃了起來，覺得特別香。
通過這件事，我即證明了自己的“清白”又變的能干了。
二年級暑假總結(jié)篇三
星期五上午最后一節(jié)課，成警察來到我們學(xué)校，給我們上了一堂法制課。
他先自我介紹，然后他為我們講了很多案例。一是，
上了這堂課，我懂得了很多知識。知道了離家出走，故意放火，亂打119……這些做法都是不對的。我要努力學(xué)習(xí)，爭取做一個知法、守法的好孩子。
二年級暑假總結(jié)篇四
我的暑假生活豐富多彩。一切都是沙灘上的一個貝殼，其中三個貝殼最美，我印象最深。
第一個貝殼是橙色，代表繁重的暑假作業(yè)和補習(xí)班。我知道“先苦后甜”的道理。所以，前一個月，我一直在學(xué)習(xí)的海洋里傲然前行。上午做家教，下午學(xué)習(xí)作業(yè)。晚上是我一天中唯一的樂趣?？措娨?。
第二個貝殼是藍色的，代表和同學(xué)一起玩的快樂。暑假前幾天的一個星期二，我和幾個同學(xué)聚在一起玩。我們看了電影，漫步在步行街上，一起吃了午飯。
第三個貝殼是綠色的，代表旅行的樂趣。我和我媽，表姐，表姐，月經(jīng)，寧叔叔一起去的。中間，我們?nèi)チ四仙侥翀?、石室山、玉仙河和白云洞。我們還在南山牧場擠牛奶，在漂流的河里漂流！別提漂泊有多刺激了。我們坐在獨木舟上，左右搖擺，漂浮在水面上。我們的船多次遇到“撞上清澈的礁石，擱淺”的危險。在漂流的路上，我也看到了許多有趣的風(fēng)景：有像靴子一樣的大山，有許多水泡泡從水中繞著圈子漂浮。有一只蝙蝠是由樹枝組合而成的。
二年級暑假總結(jié)篇五
這次暑假，同學(xué)們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過了平安、愉快的暑假，沒有一件安全事故發(fā)生。回顧整個暑假，同學(xué)們都過的充實而有意義，現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時間，自覺地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動。同學(xué)們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當(dāng)一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
學(xué)生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習(xí)的知識幫助轉(zhuǎn)化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣，做出了自己的努力。
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長外出旅游，既開闊了眼界，又增長了知識。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班，如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。
每位同學(xué)積極閱讀各類書籍，走進書香，品味書的魅力。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
時間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。
隊員們在寒假的時候不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節(jié)，隊員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；隊員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。
隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊員們都能按時、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫畫等。
寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……。
二年級暑假總結(jié)篇六
這是一個快樂的暑假，我每天下午都懷著極大的興趣下樓去拿報紙。一打開郵箱，里面的廣告紙就“跑”出來了，有的介紹工作，有的推銷產(chǎn)品……我低頭一看，?。V告紙滿地都是。我皺了皺眉頭，心想：扔掉這些廣告紙?zhí)速M了。不扔？還破壞環(huán)境，真的是兩難。
在我苦思冥想的時候，有兩個朋友來找我，建議道：“我們把這些廣告紙折疊成垃圾桶吧！當(dāng)我們吃瓜子的時候，我們把他們的殼扔進這個垃圾桶，這樣我們就可以一箭雙雕了。你可以在保護環(huán)境的同時利用廢物！”“這個方法真的很好，我們來做吧！”于是，我和朋友拿著這些廣告紙來到我家，開始行動。
我們先豎著折一張紙，再橫著折，沿著中線的頂點往上加。每一條線都被展平，形成一個尖銳的三角形，然后四個角沿著中線折疊。不一會兒，這部杰作就完成了。它就像一所房子，打開它，像一頂彩色的帽子，然后打開它。它是一個正方形的紙箱？我們的垃圾桶。過了一會兒，媽媽跑過來好奇地問：“寶貝，你拿著這些廣告紙干什么？”我們把杰作給了她，媽媽用新的眼光看著我們，高興地說：“??！寶貝，你的腦子真聰明！”我們一個接一個地做，每個人都帶著很多分數(shù)回家。
暑假里，我們每個人都應(yīng)該做一些有意義的事情，這樣我們就會覺得這個寒假很快樂！
二年級暑假總結(jié)篇七
今天我拿著我五個月的照片看了看，胖胖的小臉，像小皮球黑黑的眼珠猶如一顆黑色珍珠淡淡的微笑，真惹人愛，媽媽抱著我，微笑地看著我二年級暑假日記50字9篇二年級作文。現(xiàn)在我覺得那時的`我像一個洋娃娃，媽媽像一個漂亮的女孩。
二年級暑假總結(jié)篇八
晚飯后，我和媽媽到球場上打羽毛球，球場上真熱鬧。有的在打籃球，有的在滑板，還有的在騎自行車，我和媽媽選好一空地開始打，我一手拿拍一手拿球“呯”的一聲打出去，媽媽又打了回來，球像小鳥一樣飛來飛去。我在一個半小時接了191個球，得了211分。媽媽說：“今天還不錯?！?BR> 二年級暑假總結(jié)篇九
這個暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語，背單詞、寫單詞、讀句子。我學(xué)會了好多的'英語單詞和一些簡單的句子，我的收獲可不少哦！我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊。我按計劃把這些課外的練習(xí)作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀！
二年級暑假總結(jié)篇十
今天，我一直很擔(dān)心一件事情。
因為老師說：下午有兩百多位老師來我們班聽課，但是只能有三十個學(xué)生可以去上課。我很失望，我肯定去不了。因為我的成績非常糟糕。緊接著老師說；報到名字的同學(xué)準備好語文書和文具盒，排隊去階梯教室，下面開始報名字，李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽錯了，還是在做夢，我趕緊打了自己一下，很痛。是真的，我沒有聽錯，也不是做夢。我好開心，我樂的差點就蹦起來了。
我可以去上課了，我連忙拿好東西排好隊伍去階梯室。
我真的很開心，也很驚訝，沒想到老師會給這個機會給我，我會好好珍惜這個機會的。我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上。
二年級暑假總結(jié)篇十一
這個暑假可以說是多姿多彩的吧。因為這個暑假我去了中國的首都——北京。說實話吧，我在北京所去過的地方，真的比我想象的差多了，我覺得還沒有深圳繁華呢!但是一想到北京是古城，就覺得沒什么了。
在北京我們?nèi)チ祟U和園，故宮，恭王府，天壇公園，景山公園，北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。
二年級暑假總結(jié)篇十二
1、按時作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。
2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3、發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。
4、幫家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長的額負擔(dān)。
5、學(xué)習(xí)上積極進取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6、參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
1、鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會游泳。
2、認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8：30――9:30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3、認真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓
上午10：00――11：00與下午3：30――4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時。
4、豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長
每天下午5：00――6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。
5、寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣
準備一個日記本，每天晚上8：00――8：40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務(wù)，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8、參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時多去科學(xué)島玩玩。
友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學(xué)會自我約束。
語文：
1、每天預(yù)習(xí)三年級上冊語文課文一課，能流暢的有感情的朗讀下來，找多音字并組詞，課后生字做兩個詞寫到預(yù)習(xí)本上。
2、每天臨摹一頁《把書法老師請回家》字帖。
3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。
4、還要讀課外書《笑貓日記》和《寶葫蘆的秘密》，頁數(shù)不限，并寫讀后感作文。
（有條件的同學(xué)需要寫暑假旅行記）。
數(shù)學(xué)：
1、每天做《暑假生活》數(shù)學(xué)部分2頁。
2、每天做《奧數(shù)精講與測試》里的部分習(xí)題，一周一講，一講里面分abc卷。
3、每天練習(xí)幾道三年級上冊數(shù)學(xué)除法部分習(xí)題，即三位數(shù)除以一位數(shù)。
英語：
1、每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。
2、每天聽讀老師發(fā)的英文繪本，并自己積累單詞。
有時候自己白天在家的時候做一些，有些是晚上再補一補當(dāng)天的沒完成的計劃。
每天的作息時間是有規(guī)律的堅持下來，一日三餐不重樣的搭配調(diào)劑。水果是必須有的，趁現(xiàn)在大量的水果上市之際，要補充好人體所需的維生素，以增強免疫力的提高。有時進行些戶外活動，適當(dāng)?shù)奶K或散步。
從上面看，一門課一門課羅列的貌似看上去很多，女兒感覺還是可以接受的，畢竟不像是上學(xué)時的作業(yè)，當(dāng)天必須完成，有時玩的很嗨，就安排到第二天補上。都說三年級是小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點，但我還是給女兒講，無論是幾年級的知識，只要自己平時多勤奮點，認真點，不明白的多問點，自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什么“勤奮使人進步，驕傲使人落后。”她現(xiàn)在所背的《增廣賢文》里面也有：一年之計在于春，一日之在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤等等。我理解，孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的，里面的都是育人的道理。
二年級暑假總結(jié)篇十三
終于放暑假了，哈，哈哈、哈哈哈、哈哈哈哈！你們知道我為什么這么開心嗎？告訴你們吧，爸爸、媽媽跟我說：“放暑假的第一天，就要帶我到水魔方去玩”。于是我就等啊等，終于等到這一天了。
當(dāng)天早上我們做好了充足的準備，然后就向著水魔方前進。車子行駛在路上，我心里充滿了好奇，水魔方是一個怎樣的地方，那里好玩嗎……，我?guī)е@些好奇來到水魔方。到了水魔方大門口我就直接沖進去了（后面爸媽幫我買票）。進了大門，我發(fā)現(xiàn)那里比游樂場還好玩，有水上滑滑梯、沙灘啊……，我玩了水上滑滑梯，從上面滑下去，還會被灑得一身水，真好玩。我還玩了一個叫小船漂流的，中間還有一些坡道，讓你滑下去，速度很快。最后我還去沙灘上玩了玩。老爸用了一些沙子擺了個枕頭的形狀，讓我躺上去，還用沙子把我埋了起來?！芭K死了”，我大叫道。于是趕緊爬起來，到對面的水里洗個澡，沒想到這時一個大浪沖了過來，我被沖的摔了一跤，真好玩。玩完了這些，時間不早了，于是就開車回家了。
在車上，我想下次有機會還來這里玩，還要把這些好玩的地方介紹給我的好朋友。
二年級暑假總結(jié)篇十四
早晨，陽光明媚，本想出去玩一下，鍛煉身體?？捎斜粙寢尳凶×耍骸案蓡崛グ?！回來寫作業(yè)去?！蔽?guī)е谋砬?，只好回來，乖乖的寫作業(yè)。我恨急了。
中午，吃過午飯，媽媽又讓我睡一會午覺，我不敢反抗，只好聽從。
晚上，想去公園玩一會，可媽媽說晚上危險不能出去。
哎！這一天真是無聊??！
二年級暑假總結(jié)篇十五
我的暑假并沒有去很多地方玩，而是幫著家人干活兒。像是每天把家里的衛(wèi)生打掃干凈，幫爸媽賣西瓜，不過我覺得很累啊!但是會有一些朋友帶給我一些樂趣，像是和我一起體驗這種辛苦的感覺。
偶爾和他們?nèi)ヲT車，我總是飚的最快。沒辦法，我就像一只在籠子里的小鳥。放出來的時候總是那么開心，實在太熱的時候我也會在家里寫寫作業(yè)，玩玩電腦。(空調(diào)一般開一天)看看出之類的，但是感覺很無聊。
好想出去玩啊。爸爸經(jīng)常去外地批發(fā)西瓜，我想跟著去看看，但都被拒絕了。只好像平常一樣，生活不停地循環(huán)。
二年級暑假總結(jié)篇十六
晚上我玩的滿頭大汗。母親從冰箱里拿出冰西瓜給我吃。吃完了，母親要我洗澡，我不想洗，母親說：“做個西瓜船，讓他陪你洗澡?！蔽艺f：“好呀。”就看母親用小刀把西瓜皮上的紅壤刮掉，露出白白的瓜皮。切了四塊小西瓜皮當(dāng)風(fēng)帆。就把西瓜船放到澡盆里，我只顧玩，連洗澡都忘了。母親說：“快點洗！”我只好繼續(xù)洗。
西瓜船真好玩呀！
二年級暑假總結(jié)篇一
在學(xué)校的精心安排下，家長的大力支持下，我班學(xué)生在暑假中開展了豐富多彩的活動，每一個學(xué)生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
1、暑假的時間比較長，很多同學(xué)們把握時間，利用這個暑假，針對自己薄弱的環(huán)節(jié)，強化訓(xùn)練，報輔導(dǎo)班、特長班，看課外書、自學(xué)古詩、學(xué)習(xí)成語、練口算、寫日記還有很多很多。根據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。開展了“好書伴我行”活動。每位同學(xué)至少讀一本好書。并且很多同學(xué)以不同形式表現(xiàn)出來，如制作讀書卡，做讀書筆記等。
2、在假期很多同學(xué)在家長帶領(lǐng)下，積極參加社區(qū)組織的“小虎子”活動，，觀看愛國主義影片，了解防震防災(zāi)知識，深刻體會自己的事情應(yīng)該靠自己的力量，受到了愛國主義教育。
3、有很多同學(xué)均能在家積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的孩子在家主動承擔(dān)了收拾房間的工作；有的孩子飯后主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗很多家長在給學(xué)生的評語中寫到：謝謝學(xué)校老師給了孩子機會，小孩懂事了，的確是“在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”。
4、學(xué)生完成作業(yè)情況。開學(xué)已經(jīng)四天了，因為各種繁雜的事情一直沒有時間坐下來看學(xué)生假期中的作業(yè)。上完三節(jié)課后，我有點疲憊地坐在椅子上，看到了擺在眼前的兩摞作業(yè)。說實在的，真不愿去翻，一是有點累，二是學(xué)生交上來的作業(yè)有點亂，本子有大的，有小的，有厚的，有薄的，還有只用幾張紙的。不管怎樣，學(xué)生的作業(yè)還是要認真批閱的，靜下心來一本一本地去翻閱，當(dāng)看到一少半的時候，我的內(nèi)心已滿是驚訝，滿是感動了。
我完全沒想到，我的只有二年級的學(xué)生能有這么出色的表現(xiàn)。暑假中我布置的作業(yè)有一項是寫周記，簡單地把假期中難忘的事情記下來，還可以配上插圖，也就是文配畫。二年級的小學(xué)生，能寫幾句話就不錯了，但令我驚訝的是很多學(xué)生都寫得是一段話，字數(shù)都在一百字以上，還有個別的每篇都是兩三段話，真是太了不起了。再看看下面的插圖，都是根據(jù)周記的內(nèi)容來的，色彩鮮艷，形象生動，還有學(xué)生制作了精美的封面，給周記本起上了好聽的名字，他們的作業(yè)各個異彩紛呈，令人驚嘆！暑假中另一項作業(yè)是每天讀書半小時，可以簡單地記讀書筆記，有些學(xué)生不但記錄了讀書中積累的好詞好句，還簡單地寫了自己的收獲，有些同學(xué)還專門制作了表格，讀書時間、篇目、內(nèi)容，讓人一目了然。所有的作業(yè)都看完后，我又小心翼翼地看了第二遍，唯恐漏下一份精彩的作業(yè)。
我想，這次作業(yè)的成功來源于學(xué)生對作業(yè)的認真態(tài)度，也來源于家長的`大力支持。謝謝你們，我的學(xué)生們，是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感；謝謝你們，孩子的家長們，是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望，我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負責(zé)到底。
二年級暑假總結(jié)篇二
小時候，爸爸媽媽百般地呵護我，無論什么事，爸爸媽媽總不讓我做。眨眼間，我已經(jīng)十多歲了。但在他們眼里我卻還是那個曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長大了，不再是三歲小孩了。但那次總算證明我的“清白”了。
一天早晨，我爬下床，如蜜蜂一樣，正在尋找“蜜”。但我發(fā)現(xiàn)沒有早餐，可能是去喝早茶了，因為我睡的太熟了，所以沒有叫醒我?？晌以趺崔k呀？等他們打包回來？不，我會餓死的。對了，我可以自己做早餐呀！——我把冰箱里的火腿和雞蛋取出來，又拿了兩塊面。先洗凈鍋，往鍋里放水，沸騰了就把面放進去煮，趁這時候，把雞蛋打碎倒在碗里進行攪拌，再把雞蛋和火腿倒入鍋里炸，只聽見“噼里啪啦”的聲音，雞蛋和火腿就好了。一會兒，美味的火腿雞蛋面就完成了，我津津有味地吃了起來，覺得特別香。
通過這件事，我即證明了自己的“清白”又變的能干了。
二年級暑假總結(jié)篇三
星期五上午最后一節(jié)課，成警察來到我們學(xué)校，給我們上了一堂法制課。
他先自我介紹，然后他為我們講了很多案例。一是，
上了這堂課，我懂得了很多知識。知道了離家出走，故意放火，亂打119……這些做法都是不對的。我要努力學(xué)習(xí)，爭取做一個知法、守法的好孩子。
二年級暑假總結(jié)篇四
我的暑假生活豐富多彩。一切都是沙灘上的一個貝殼，其中三個貝殼最美，我印象最深。
第一個貝殼是橙色，代表繁重的暑假作業(yè)和補習(xí)班。我知道“先苦后甜”的道理。所以，前一個月，我一直在學(xué)習(xí)的海洋里傲然前行。上午做家教，下午學(xué)習(xí)作業(yè)。晚上是我一天中唯一的樂趣?？措娨?。
第二個貝殼是藍色的，代表和同學(xué)一起玩的快樂。暑假前幾天的一個星期二，我和幾個同學(xué)聚在一起玩。我們看了電影，漫步在步行街上，一起吃了午飯。
第三個貝殼是綠色的，代表旅行的樂趣。我和我媽，表姐，表姐，月經(jīng)，寧叔叔一起去的。中間，我們?nèi)チ四仙侥翀?、石室山、玉仙河和白云洞。我們還在南山牧場擠牛奶，在漂流的河里漂流！別提漂泊有多刺激了。我們坐在獨木舟上，左右搖擺，漂浮在水面上。我們的船多次遇到“撞上清澈的礁石，擱淺”的危險。在漂流的路上，我也看到了許多有趣的風(fēng)景：有像靴子一樣的大山，有許多水泡泡從水中繞著圈子漂浮。有一只蝙蝠是由樹枝組合而成的。
二年級暑假總結(jié)篇五
這次暑假，同學(xué)們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過了平安、愉快的暑假，沒有一件安全事故發(fā)生。回顧整個暑假，同學(xué)們都過的充實而有意義，現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時間，自覺地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動。同學(xué)們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當(dāng)一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
學(xué)生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習(xí)的知識幫助轉(zhuǎn)化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣，做出了自己的努力。
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長外出旅游，既開闊了眼界，又增長了知識。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班，如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。
每位同學(xué)積極閱讀各類書籍，走進書香，品味書的魅力。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
時間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。
隊員們在寒假的時候不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節(jié)，隊員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；隊員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。
隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊員們都能按時、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫畫等。
寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……。
二年級暑假總結(jié)篇六
這是一個快樂的暑假，我每天下午都懷著極大的興趣下樓去拿報紙。一打開郵箱，里面的廣告紙就“跑”出來了，有的介紹工作，有的推銷產(chǎn)品……我低頭一看，?。V告紙滿地都是。我皺了皺眉頭，心想：扔掉這些廣告紙?zhí)速M了。不扔？還破壞環(huán)境，真的是兩難。
在我苦思冥想的時候，有兩個朋友來找我，建議道：“我們把這些廣告紙折疊成垃圾桶吧！當(dāng)我們吃瓜子的時候，我們把他們的殼扔進這個垃圾桶，這樣我們就可以一箭雙雕了。你可以在保護環(huán)境的同時利用廢物！”“這個方法真的很好，我們來做吧！”于是，我和朋友拿著這些廣告紙來到我家，開始行動。
我們先豎著折一張紙，再橫著折，沿著中線的頂點往上加。每一條線都被展平，形成一個尖銳的三角形，然后四個角沿著中線折疊。不一會兒，這部杰作就完成了。它就像一所房子，打開它，像一頂彩色的帽子，然后打開它。它是一個正方形的紙箱？我們的垃圾桶。過了一會兒，媽媽跑過來好奇地問：“寶貝，你拿著這些廣告紙干什么？”我們把杰作給了她，媽媽用新的眼光看著我們，高興地說：“??！寶貝，你的腦子真聰明！”我們一個接一個地做，每個人都帶著很多分數(shù)回家。
暑假里，我們每個人都應(yīng)該做一些有意義的事情，這樣我們就會覺得這個寒假很快樂！
二年級暑假總結(jié)篇七
今天我拿著我五個月的照片看了看，胖胖的小臉，像小皮球黑黑的眼珠猶如一顆黑色珍珠淡淡的微笑，真惹人愛，媽媽抱著我，微笑地看著我二年級暑假日記50字9篇二年級作文。現(xiàn)在我覺得那時的`我像一個洋娃娃，媽媽像一個漂亮的女孩。
二年級暑假總結(jié)篇八
晚飯后，我和媽媽到球場上打羽毛球，球場上真熱鬧。有的在打籃球，有的在滑板，還有的在騎自行車，我和媽媽選好一空地開始打，我一手拿拍一手拿球“呯”的一聲打出去，媽媽又打了回來，球像小鳥一樣飛來飛去。我在一個半小時接了191個球，得了211分。媽媽說：“今天還不錯?！?BR> 二年級暑假總結(jié)篇九
這個暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語，背單詞、寫單詞、讀句子。我學(xué)會了好多的'英語單詞和一些簡單的句子，我的收獲可不少哦！我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊。我按計劃把這些課外的練習(xí)作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀！
二年級暑假總結(jié)篇十
今天，我一直很擔(dān)心一件事情。
因為老師說：下午有兩百多位老師來我們班聽課，但是只能有三十個學(xué)生可以去上課。我很失望，我肯定去不了。因為我的成績非常糟糕。緊接著老師說；報到名字的同學(xué)準備好語文書和文具盒，排隊去階梯教室，下面開始報名字，李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽錯了，還是在做夢，我趕緊打了自己一下，很痛。是真的，我沒有聽錯，也不是做夢。我好開心，我樂的差點就蹦起來了。
我可以去上課了，我連忙拿好東西排好隊伍去階梯室。
我真的很開心，也很驚訝，沒想到老師會給這個機會給我，我會好好珍惜這個機會的。我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上。
二年級暑假總結(jié)篇十一
這個暑假可以說是多姿多彩的吧。因為這個暑假我去了中國的首都——北京。說實話吧，我在北京所去過的地方，真的比我想象的差多了，我覺得還沒有深圳繁華呢!但是一想到北京是古城，就覺得沒什么了。
在北京我們?nèi)チ祟U和園，故宮，恭王府，天壇公園，景山公園，北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。
二年級暑假總結(jié)篇十二
1、按時作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。
2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3、發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。
4、幫家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長的額負擔(dān)。
5、學(xué)習(xí)上積極進取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6、參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
1、鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會游泳。
2、認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8：30――9:30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3、認真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓
上午10：00――11：00與下午3：30――4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時。
4、豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長
每天下午5：00――6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。
5、寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣
準備一個日記本，每天晚上8：00――8：40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務(wù)，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8、參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時多去科學(xué)島玩玩。
友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學(xué)會自我約束。
語文：
1、每天預(yù)習(xí)三年級上冊語文課文一課，能流暢的有感情的朗讀下來，找多音字并組詞，課后生字做兩個詞寫到預(yù)習(xí)本上。
2、每天臨摹一頁《把書法老師請回家》字帖。
3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。
4、還要讀課外書《笑貓日記》和《寶葫蘆的秘密》，頁數(shù)不限，并寫讀后感作文。
（有條件的同學(xué)需要寫暑假旅行記）。
數(shù)學(xué)：
1、每天做《暑假生活》數(shù)學(xué)部分2頁。
2、每天做《奧數(shù)精講與測試》里的部分習(xí)題，一周一講，一講里面分abc卷。
3、每天練習(xí)幾道三年級上冊數(shù)學(xué)除法部分習(xí)題，即三位數(shù)除以一位數(shù)。
英語：
1、每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。
2、每天聽讀老師發(fā)的英文繪本，并自己積累單詞。
有時候自己白天在家的時候做一些，有些是晚上再補一補當(dāng)天的沒完成的計劃。
每天的作息時間是有規(guī)律的堅持下來，一日三餐不重樣的搭配調(diào)劑。水果是必須有的，趁現(xiàn)在大量的水果上市之際，要補充好人體所需的維生素，以增強免疫力的提高。有時進行些戶外活動，適當(dāng)?shù)奶K或散步。
從上面看，一門課一門課羅列的貌似看上去很多，女兒感覺還是可以接受的，畢竟不像是上學(xué)時的作業(yè)，當(dāng)天必須完成，有時玩的很嗨，就安排到第二天補上。都說三年級是小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點，但我還是給女兒講，無論是幾年級的知識，只要自己平時多勤奮點，認真點，不明白的多問點，自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什么“勤奮使人進步，驕傲使人落后。”她現(xiàn)在所背的《增廣賢文》里面也有：一年之計在于春，一日之在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤等等。我理解，孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的，里面的都是育人的道理。
二年級暑假總結(jié)篇十三
終于放暑假了，哈，哈哈、哈哈哈、哈哈哈哈！你們知道我為什么這么開心嗎？告訴你們吧，爸爸、媽媽跟我說：“放暑假的第一天，就要帶我到水魔方去玩”。于是我就等啊等，終于等到這一天了。
當(dāng)天早上我們做好了充足的準備，然后就向著水魔方前進。車子行駛在路上，我心里充滿了好奇，水魔方是一個怎樣的地方，那里好玩嗎……，我?guī)е@些好奇來到水魔方。到了水魔方大門口我就直接沖進去了（后面爸媽幫我買票）。進了大門，我發(fā)現(xiàn)那里比游樂場還好玩，有水上滑滑梯、沙灘啊……，我玩了水上滑滑梯，從上面滑下去，還會被灑得一身水，真好玩。我還玩了一個叫小船漂流的，中間還有一些坡道，讓你滑下去，速度很快。最后我還去沙灘上玩了玩。老爸用了一些沙子擺了個枕頭的形狀，讓我躺上去，還用沙子把我埋了起來?！芭K死了”，我大叫道。于是趕緊爬起來，到對面的水里洗個澡，沒想到這時一個大浪沖了過來，我被沖的摔了一跤，真好玩。玩完了這些，時間不早了，于是就開車回家了。
在車上，我想下次有機會還來這里玩，還要把這些好玩的地方介紹給我的好朋友。
二年級暑假總結(jié)篇十四
早晨，陽光明媚，本想出去玩一下，鍛煉身體?？捎斜粙寢尳凶×耍骸案蓡崛グ?！回來寫作業(yè)去?！蔽?guī)е谋砬?，只好回來，乖乖的寫作業(yè)。我恨急了。
中午，吃過午飯，媽媽又讓我睡一會午覺，我不敢反抗，只好聽從。
晚上，想去公園玩一會，可媽媽說晚上危險不能出去。
哎！這一天真是無聊??！
二年級暑假總結(jié)篇十五
我的暑假并沒有去很多地方玩，而是幫著家人干活兒。像是每天把家里的衛(wèi)生打掃干凈，幫爸媽賣西瓜，不過我覺得很累啊!但是會有一些朋友帶給我一些樂趣，像是和我一起體驗這種辛苦的感覺。
偶爾和他們?nèi)ヲT車，我總是飚的最快。沒辦法，我就像一只在籠子里的小鳥。放出來的時候總是那么開心，實在太熱的時候我也會在家里寫寫作業(yè)，玩玩電腦。(空調(diào)一般開一天)看看出之類的，但是感覺很無聊。
好想出去玩啊。爸爸經(jīng)常去外地批發(fā)西瓜，我想跟著去看看，但都被拒絕了。只好像平常一樣，生活不停地循環(huán)。
二年級暑假總結(jié)篇十六
晚上我玩的滿頭大汗。母親從冰箱里拿出冰西瓜給我吃。吃完了，母親要我洗澡，我不想洗，母親說：“做個西瓜船，讓他陪你洗澡?！蔽艺f：“好呀。”就看母親用小刀把西瓜皮上的紅壤刮掉，露出白白的瓜皮。切了四塊小西瓜皮當(dāng)風(fēng)帆。就把西瓜船放到澡盆里，我只顧玩，連洗澡都忘了。母親說：“快點洗！”我只好繼續(xù)洗。
西瓜船真好玩呀！