當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí)，最重要的是要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來(lái)更直觀地展示個(gè)人成果和發(fā)展軌跡。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇一
x屆的同學(xué)們：
今天是你們喜慶的日子，是你們的x禮，是你們?nèi)松囊粋€(gè)新的開(kāi)端。你們將披戴上一副莊重的桂冠和禮袍，那表示你們成為了“學(xué)士”。在中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言中，成為“士”，那就是獲得了一種與眾不同的身份?！皩W(xué)以居位曰士”，“以才智用者謂之士”。士有各種，而“學(xué)士”，就是以學(xué)問(wèn)和才智獲得“士”的資格，受人尊重的人。所以，我衷心地祝賀你們，祝賀你們十幾年求學(xué)終成正果!昨天，我兒子通過(guò)博士答辯，完成學(xué)業(yè)，也與你們一樣，在這個(gè)畢業(yè)季走出校園，走向社會(huì)。我對(duì)他的擔(dān)憂與期望，也就是對(duì)你們的擔(dān)憂與期望。我是他的父親，也是你們的叢大大。
你們今天畢業(yè)走出校門，明天就是社會(huì)大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。人生就是一次次的畢業(yè)與開(kāi)學(xué)，但是，只有這次畢業(yè)與開(kāi)學(xué)是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。與今后的漫長(zhǎng)旅程相比，你以前的學(xué)習(xí)生活只是學(xué)步而已;與即將開(kāi)場(chǎng)的人生大戲相比，此前的學(xué)習(xí)生活只是序幕而已。你們即將進(jìn)入的這個(gè)社會(huì)，是一個(gè)豐富而精彩的人生舞臺(tái)，你們將在那里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，享受你們的人生。但同時(shí)，它也是一個(gè)險(xiǎn)惡的江湖，污濁的泥潭。這江湖深不可測(cè)，遠(yuǎn)非你們所能想像。你從此闖蕩江湖，就像你當(dāng)初學(xué)步一樣。這江湖重新塑造你們的力量，你們可能還沒(méi)有足夠的估計(jì)。你如今要義無(wú)返顧地闖進(jìn)去了，卻不知道它意味著什么。
這些天，懷著幾分激動(dòng)幾分惆悵的你們，都在憧憬著自己燦爛的未來(lái)，美好的人生。你們聽(tīng)到的，都是美好的祝福和高調(diào)的期待與囑托。但作為家長(zhǎng)，作為老師，作為你們的叢大大，我卻懷著幾分忐忑，只能講些適合大多數(shù)同學(xué)的低調(diào)的臨別贈(zèng)言。先秦時(shí)代有一個(gè)思想家楊朱，有感于人生歧路重重，歧路之中還有歧路，人很容易迷失，于是放聲大哭。竹林七賢之一的阮籍也曾面對(duì)歧路，大哭而返。
人生多歧路，這是人的宿命。如果嚴(yán)肅對(duì)待人生，不得不一次次面對(duì)歧路面前的困惑與焦慮。人生就是無(wú)數(shù)的選擇。從人生終極目標(biāo)的選擇，大的發(fā)展方向的規(guī)劃，直到日常生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的選擇、邁出每一步的選擇。你的選擇構(gòu)成你的一生。正確的一生，還是錯(cuò)誤的一生。以往，家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校幾乎為你規(guī)劃了一切。從今以后，你要獨(dú)立選擇你的生活道路。人生之路只能一個(gè)人走下來(lái)，沒(méi)有依傍，沒(méi)有導(dǎo)師。哪怕你一直在隨大流，那也是你的選擇。存在主義哲學(xué)家薩特曾在80年代的中國(guó)風(fēng)行一時(shí)，如今很少有人關(guān)注他了。但他有一句話還是需要提起的，“人是自我選擇的”。人選擇成為自己所是的，并且要對(duì)自己的選擇負(fù)全部責(zé)任。在這世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。你在這個(gè)世界上的價(jià)值，就在于你與眾不同。所以，每個(gè)人首要的選擇，是應(yīng)該成為你自己。
不要?jiǎng)e人做夢(mèng)你也跟著做夢(mèng)，被別人忽悠著做夢(mèng)，做與別人同樣的夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。要選擇成為你自己，意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己，拷問(wèn)自己，為自己樹(shù)立至高的標(biāo)準(zhǔn)，追求最高的境界。
在這個(gè)畢業(yè)季，同學(xué)們聽(tīng)到最多的祝愿就是成功、幸福，但沒(méi)有正確的價(jià)值準(zhǔn)則，成功就可能是一劑毒藥;而幸福如果抽空了公共意蘊(yùn)，就不應(yīng)該是政管人的追求。因?yàn)槲覀冋苋藢俟?，我們是天生的社?huì)政治動(dòng)物。我們的人生與這個(gè)社會(huì)的命運(yùn)息息相關(guān)。一代人有一代人的命運(yùn)。你們這代人有過(guò)一個(gè)安寧的童年和青少年時(shí)代，但你們的未來(lái)可能面對(duì)著中國(guó)社會(huì)的重大變革。你們?nèi)绻P(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，就能看到天邊在積聚著烏云，就能聽(tīng)到烏云中醞釀的風(fēng)暴。敏銳的人都能看到，風(fēng)云變幻，暗潮涌動(dòng)，前途莫測(cè)。
最近北大一位教授在畢業(yè)典禮上致詞時(shí)向同學(xué)們提出幾個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：本拉登到底是恐怖主義分子，還是神圣的殉道者?金日成究竟是流氓還是政治家?斯諾登究竟是叛國(guó)者還是人權(quán)衛(wèi)士?人們都知道這位教授的答案。你們?cè)撊绾位卮疬@幾個(gè)問(wèn)題呢?在我看來(lái)，如果在第三個(gè)問(wèn)題上有所困惑尚可原諒，但前兩個(gè)問(wèn)題竟然還是問(wèn)題，這本身就是令人擔(dān)憂的大問(wèn)題。面對(duì)可能到來(lái)的社會(huì)大變局，你將如何選擇?當(dāng)你做出選擇的時(shí)候，你是不是一個(gè)明白人?龍應(yīng)臺(tái)女士在《大江大海——1949》里，記錄了無(wú)數(shù)人在那一刻的選擇：走還是不走?走，是一輩子;不走，也是一輩子。無(wú)數(shù)人的悲劇就從那一刻所做出的選擇開(kāi)始。
面對(duì)滾滾而來(lái)的濁流，如果你不能總是抗?fàn)?，你是否可以選擇偶爾抗?fàn)?如果你不敢積極的抗?fàn)?，你還可以選擇消極地抗?fàn)?如果你不能勇敢地表達(dá)，你可以選擇含蓄地表達(dá);如果你也不敢含蓄地表達(dá)，你可以選擇沉默。如果你沒(méi)有選擇沉默而是選擇了配合，但你還可以把調(diào)門放低一些。在你主動(dòng)的或被迫地干著壞事時(shí)，能不能內(nèi)心里還殘留一點(diǎn)不安和負(fù)罪感?這一點(diǎn)兒不安或負(fù)罪感，仍是人性未泯的標(biāo)記。即使你不去抗?fàn)帲珜?duì)其他抗?fàn)幷?，要懷著幾分敬重，即使沒(méi)有這份敬重，也不要在背后放冷箭，使絆子，助紂為虐。我希望，你們?cè)诖蟪币u來(lái)時(shí)，選擇站在理性一邊，文明一邊，選擇站在人民一邊。
當(dāng)你們走出校園的時(shí)候，你們面對(duì)著一個(gè)特殊的社會(huì)。這個(gè)社會(huì)，已經(jīng)是一個(gè)高效率的大染缸。當(dāng)年，墨子看見(jiàn)人家染布，白的進(jìn)去，五顏六色的出來(lái)。他哭了。你們應(yīng)該理解，我們今天看著尚有幾分天真純潔的你們，走進(jìn)這個(gè)大染缸時(shí)的心情。告別母校，意味著告別了純凈的生活，投入滾滾紅塵，滔滔江湖。以后你們一次次受傷時(shí)，會(huì)念起母校，不管在這里經(jīng)歷過(guò)多少不快，這已經(jīng)算是一方凈土。面對(duì)著這樣的社會(huì)環(huán)境，你能不能做到舉世皆醉，惟我獨(dú)醒;舉世混濁，惟我獨(dú)清?我對(duì)此不抱多大希望，我自己也做不到。如果堅(jiān)持那樣的處世準(zhǔn)則，也只好隨著屈原投入汩羅江。但佛教的一個(gè)處世原則卻可以給我們一些指引：那就是“隨緣不變，不變隨緣”。既有隨緣，也有不變。不變是原則，隨緣是通融。我想這應(yīng)該是大多數(shù)人能夠?qū)嵺`的準(zhǔn)則。
有一句據(jù)說(shuō)是哲學(xué)家黑格爾的話在中國(guó)廣為流行，“存在的就是合理的”，它成為人們?nèi)逯髁x處世哲學(xué)的圭臬，成為自己懦弱性格或投機(jī)行為的擋剪牌。其實(shí)黑格爾雖然謹(jǐn)小慎微，但還不至于這樣猥瑣。黑格爾的意思是說(shuō)：現(xiàn)實(shí)的不等于現(xiàn)存的，在現(xiàn)存的事務(wù)中，只有符合理性的部分才是現(xiàn)實(shí)的。雖然這仍然有為現(xiàn)實(shí)辯護(hù)與妥協(xié)的傾向，但它畢竟還是有底線的，即，只接受現(xiàn)實(shí)中符合客觀理性的內(nèi)容。
有人說(shuō)，我不可能墮落，你先不要這樣說(shuō)，人都是在渾然不覺(jué)中墮落的。據(jù)我的觀察，當(dāng)一個(gè)學(xué)生負(fù)疚地對(duì)你說(shuō)，老師，我現(xiàn)在每天的工作就是犯罪，這是畢業(yè)不到5年的學(xué)生;待他畢業(yè)十年以后，當(dāng)你跟他說(shuō)，小子，你現(xiàn)在每天干的事就是犯罪，他會(huì)表現(xiàn)出反感甚至憤怒，罵你老迂腐。畢業(yè)十年以后再見(jiàn)到你們的時(shí)候，我不希望你們挺著大腹便便的身軀，掛著一副被酒色漚得浮腫的面龐，張口即出的是權(quán)力拜物教與金錢拜物教的信條。在個(gè)人生活領(lǐng)域，我希望你們選擇健康向上的人生，選擇做一個(gè)有良知的文明人。
當(dāng)然，坦率地告訴你們冷酷的現(xiàn)實(shí)，并不是讓你們應(yīng)該選擇消極和放棄。人們常說(shuō)，我們雖然長(zhǎng)著黑色眼睛，卻用它尋找光明。沒(méi)有光明和希望，那是不可能繼續(xù)下去的絕望的人生。我們需要在出世的精神境界與入世的生存智慧間達(dá)成一個(gè)平衡。我們需要了解人性的全部缺陷，同時(shí)也要努力發(fā)現(xiàn)人性的崇高;盡管這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界多有黑暗，但我們敞開(kāi)精神世界迎接陽(yáng)光;雖然我們能夠直面人生的暗淡，但仍然保持著對(duì)美好生活的激情與向往;這個(gè)社會(huì)經(jīng)常令人沮喪，但我們不該放棄希望;雖然自知改變不了這個(gè)世界，但我們的努力依然頑強(qiáng)!
你內(nèi)心的一片凈土只屬于你，只要你守護(hù)著它，任何外部力量都無(wú)法進(jìn)入。曾有一位西方人面對(duì)放棄的忠告時(shí)說(shuō)，我不是要改變世界，我只是不想改變自己。也就是說(shuō)，“你不能決定明天的太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但你能決定幾點(diǎn)鐘起床。”同學(xué)們，在向你們告別的時(shí)候，作為老師，我對(duì)你們有十分的感激，也有幾分的不安。我們是在“西方文明通論”的課堂上相識(shí)相處的。這門課是面向全校同學(xué)的，但政管院的同學(xué)給了我特別的理解、關(guān)愛(ài)和支持，我也把你們當(dāng)作我的嫡系。但是，我的學(xué)術(shù)水平還不能滿足你們求知的渴望，四年中對(duì)你們或有忽視，或未盡職，沒(méi)有滿足同學(xué)們要我參加一些課外活動(dòng)的要求，更沒(méi)有與同學(xué)們經(jīng)常在校園小聚暢談，爬山游泳，登野長(zhǎng)城，賞蟒山紅葉。望著你們，不免有一種愧疚襲上心頭。我本來(lái)可以做得更多，做得更好。你們的離開(kāi)，留給我的，是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾!
同學(xué)們，你們就要遠(yuǎn)走高飛了。今天，我們注視著你們離開(kāi)的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永久的牽掛!不論你們是聰明乖巧，還是魯鈍耿直，不論你們是否高富帥和白富美，你們都是我們的學(xué)生。我們關(guān)注你們的成功，關(guān)注你們的幸福，更關(guān)注你們是否走在正路上。
愿上蒼眷顧你們!再見(jiàn)了，同學(xué)們!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇二
親愛(ài)的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!
過(guò)幾天，你們中間的大多數(shù)就要告別大學(xué)生活，告別你們的同學(xué)、老師，告別華中科技大學(xué)。
也許近一段時(shí)間以來(lái)，你們?cè)缇烷_(kāi)始了告別活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語(yǔ)向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人，散不去的是情。”我還知道，為了告別，你們很多人一定哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò);為了告別，你們擁抱過(guò)、沉默過(guò)、醉過(guò)。酸甜苦辣，各種滋味，只有你們最清楚。
你們即將告別搶座位的日子，告別沒(méi)有空調(diào)的宿舍，告別你怎么都不相信沒(méi)賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團(tuán)中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂、讀懂的__大學(xué)，告別你們背后的靠山——瑜珈山。
你們應(yīng)當(dāng)為了“成人”而告別。
你的大學(xué)生活也許一帆風(fēng)順。成績(jī)優(yōu)異，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吸引過(guò)不少異性的目光，社團(tuán)中也不時(shí)留下你的身影。你覺(jué)得自己“成人”了，其實(shí)未必。也許，不久的將來(lái)你恰恰就會(huì)告別“一帆風(fēng)順”。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒(méi)什么不好，但謹(jǐn)防志向成為你人生的束縛和負(fù)擔(dān)。不妨讓自己早一點(diǎn)有告別“一帆風(fēng)順”的思想準(zhǔn)備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。
要離開(kāi)學(xué)校了，也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準(zhǔn)備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會(huì)?睡懶覺(jué)的時(shí)候很香甜，玩游戲的時(shí)候很刺激，翹課的時(shí)候很自在，掛科的時(shí)候很無(wú)奈，拿不到畢業(yè)證時(shí)兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù)，只是要永遠(yuǎn)告別游戲人生的態(tài)度。
為了“成人”，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過(guò)程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨(dú)立精神，那才不枉在華中大學(xué)習(xí)過(guò)幾年。
為了“成人”，你們又得告別過(guò)分自我。別太把自己當(dāng)回事。在華中大幾年，你可能不覺(jué)得受到過(guò)學(xué)校的呵護(hù)、甚至寵愛(ài)，你可能就像天之驕子?？墒?，真正到社會(huì)上，沒(méi)有人再把你視為天之驕子，社會(huì)甚至?xí)屇忝婺咳?為了“成人”，你們需要告別過(guò)分的功利、過(guò)分的精明。過(guò)分的功利會(huì)腐蝕你的心靈，過(guò)分的精明會(huì)扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實(shí)現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜;不如“傻”一點(diǎn)，糊涂一點(diǎn)，別人不致于對(duì)你使“精明”。讓心靈對(duì)社會(huì)開(kāi)放，對(duì)他人開(kāi)放!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇三
同學(xué)們：
一年一度的畢業(yè)典禮，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不輕松。因?yàn)樵诖髷?shù)據(jù)時(shí)代，你們習(xí)慣了種.種的曬和秀。這段時(shí)間，你們的朋友圈里，最亮眼的是各類畢業(yè)合影，從唐裝漢服到民國(guó)風(fēng)，仿佛一場(chǎng)盛大的節(jié)日。最幸福的是各種自拍，特別是戀人們相依相擁的浪漫，當(dāng)然，這方面內(nèi)容，你們都會(huì)把老師和父母屏蔽掉。最豪情的是各場(chǎng)畢業(yè)酒會(huì)，你們會(huì)舉杯豪飲，也會(huì)放聲大哭，當(dāng)然，最得意的恐怕是把你們的輔導(dǎo)員給灌醉了!
所以，想必我的致辭也是你們要秀的內(nèi)容。剛才，我就在想，要不要暫停十秒，讓你們好好拍拍?大家記得美顏一下再發(fā)，謝謝!
今天，我和全體在家校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院、各部門的負(fù)責(zé)人都身著正裝、佩戴?；?，以最高規(guī)格舉辦這次典禮，并邀請(qǐng)了優(yōu)秀畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加此次典禮，就是希望你們能秀出，這次典禮的莊嚴(yán)和隆重!你們能秀出，學(xué)業(yè)有成的那份喜悅和驕傲!你們能秀出，自己的父母作為優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)的欣慰和自豪!我更希望，你們能秀出，那份“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間”的豪情壯志，因?yàn)?，你們即將開(kāi)啟一段波瀾壯闊的新征程!
而在80年前，有一場(chǎng)從我們這片紅土地啟程的偉大征程，取得了偉大的勝利!80年后，我們?nèi)A東交通大學(xué)的6036名畢業(yè)生們，也將從這片紅土地啟程，去實(shí)現(xiàn)屬于你們的新勝利!
前年，是甲午海戰(zhàn)120周年;去年，是抗戰(zhàn)勝利70周年。我給你們學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的畢業(yè)典禮致辭分別是《永遠(yuǎn)不能忘記的甲午》和《從勝利走向勝利》。我始終認(rèn)為，畢業(yè)典禮是你們?cè)诖髮W(xué)的最后一堂課，在這堂課上除了祝福、囑托和期望，更多的應(yīng)該讓你們清楚感受到，歷史和時(shí)代賦予你們的責(zé)任和使命。
今年，是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。所以，我的畢業(yè)致辭就叫：我們的長(zhǎng)征!
一、我們的長(zhǎng)征需要信仰。
這里，我舉一個(gè)例子：我們學(xué)校南區(qū)曾經(jīng)有一片很美的荷塘，后來(lái)被改造成球場(chǎng)，許多老師和校友都建議恢復(fù)這一景色。自古以來(lái)，荷花、睡蓮就是學(xué)府書院必不可少的景致，所以去年，我們?cè)陴B(yǎng)心湖的九曲橋旁，種下了一大片荷花。前幾天，我在橋上漫步，看著初綻的荷花滿心歡喜。這時(shí)，突然一個(gè)男生面朝這片荷花“啊”了一聲，我心里一喜，我們的工科男文藝起來(lái)了?他是要誦讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，還是《荷塘月色》?只見(jiàn)他深情的說(shuō)了一句：“皇上，你還記得當(dāng)年大明湖畔的夏雨荷嗎?”
我當(dāng)時(shí)也和你們一樣開(kāi)懷大笑!調(diào)侃、自黑，似乎已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代年輕人習(xí)以為常的方式，這個(gè)時(shí)候我要是上前，去和這個(gè)小伙子談?wù)勊徍苫ǖ膬?nèi)涵和象征，估計(jì)會(huì)把他嚇著。但是，我也相信，等這位同學(xué)、40年后再來(lái)看這片荷花時(shí)，多半忘不了自己心底的那位夏雨荷，也一定能讀懂什么叫“出污泥而不染，濯清漣而不妖”!更能夠明白，我們種下的豈是花花草草，那是一所大學(xué)立德樹(shù)人的信念。所以，信仰從來(lái)都是歲月磨礪出來(lái)的。
80多年前，伴著那曲《十送紅軍》出征的將士們，他們有些人連字都不識(shí)，可能很多紅軍團(tuán)長(zhǎng)們都沒(méi)讀過(guò)《共產(chǎn)黨宣言》，但是，他們?yōu)槭裁茨軌驗(yàn)楣伯a(chǎn)主義去流血犧牲?是什么讓他們?cè)跇屃謴椨昀锱姥┥?、過(guò)草地?信仰從來(lái)不是厚厚的一堆書，而是活生生的一個(gè)個(gè)人!
有人說(shuō)，讀完整部長(zhǎng)征史，最后只看到兩個(gè)字：堅(jiān)持!他們相信自己是在為窮人打天下，他們相信自己是在撕裂暗無(wú)天日的生活，他們相信北上抗日是男子漢的事業(yè)，他們相信“革命成功早回鄉(xiāng)”不會(huì)太遠(yuǎn)，所以，他們堅(jiān)持了下來(lái)!所以，血染湘江不能嚇到他們，瀘定鐵索不能阻攔他們，南國(guó)烽煙不能摧毀他們!
信仰其實(shí)很樸實(shí)!今天，我們都在鑄造一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，對(duì)于軍人而言，也許需要“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的霸氣;對(duì)于教師而言，也許需要“燃燒自己、甘為人梯”的奉獻(xiàn);對(duì)于大多數(shù)將要奮戰(zhàn)在鐵路一線的你們而言，則需要在“筑路報(bào)國(guó)、高鐵出?！钡恼鞒讨?，做出交大人應(yīng)有的貢獻(xiàn)!這些貢獻(xiàn)，就是一件件承載信仰和堅(jiān)持落地開(kāi)花的實(shí)事!
有的同學(xué)可能還不知道，我們作為世界第一鋼鐵生產(chǎn)大國(guó)，直到現(xiàn)在還生產(chǎn)不出圓珠筆尖上的圓珠，“在制筆這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中，日本人拿走了材料的錢，瑞士、德國(guó)拿走了設(shè)備的錢，我們只賺了一個(gè)微薄的苦力錢”。這不到一毫米的小小圓珠，就是從科技大國(guó)到科技強(qiáng)國(guó)的差距。我們幾乎每年都有校友獲得國(guó)家級(jí)的科技獎(jiǎng)，去年我們的徐龍軍校友就獲得了國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)!同學(xué)們，我多希望你們和這些優(yōu)秀的校友一樣，“把論文寫在祖國(guó)的大地上”，把青春寫在科技強(qiáng)國(guó)的征途上!
承載我們信仰的東西，還可以再實(shí)在一些。眾所周知，我們的高鐵不斷刷新著“中國(guó)速度”，但大家知不知道，不僅我們，幾乎全世界的鐵路，都離不開(kāi)一家只有45名員工的日本小企業(yè)。就是這家企業(yè)，用20年的時(shí)間不斷改進(jìn)技術(shù)，生產(chǎn)出了“永不松動(dòng)的螺母”，全世界僅此一家，別無(wú)分店。這個(gè)故事讓我挺郁悶，但不久前另外一件事讓我挺高興，我們的萬(wàn)怡灶教授，建成了國(guó)內(nèi)唯一的鍍鎳碳纖維生產(chǎn)線，使我國(guó)成為了繼日本之后第二個(gè)掌握全套技術(shù)的國(guó)家。同學(xué)們：都說(shuō)名師出高徒，你們要做的不僅是第二個(gè)萬(wàn)怡灶教授，你們能不能更牛些?能做唯一和第一，就絕不做第二!當(dāng)然，這需要堅(jiān)持!
二、我們的長(zhǎng)征需要伙伴。
去年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)被前所未有的寫入了工作報(bào)告，“雙創(chuàng)”當(dāng)仁不讓的成為網(wǎng)絡(luò)“熱詞”。也就在同一時(shí)期，網(wǎng)上流行了這樣一個(gè)帖子，名為“史上最牛的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)，這是說(shuō)馬云呢，還是比爾·蓋茨?當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)時(shí)，看到的是x等中央領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)征勝利后在延安的合影。編這個(gè)段子的人，八成不是我黨黨員，而是標(biāo)題黨的黨員?？烧J(rèn)真一琢磨，除了文中那些不負(fù)責(zé)的調(diào)侃外，這個(gè)標(biāo)題是有道理的。
紅軍的長(zhǎng)征，不就是我們黨“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”的真實(shí)寫照嗎?長(zhǎng)征的勝利，不就是靠紅軍將士們“強(qiáng)幫弱，大助小，走不動(dòng)的扶著走，扶不動(dòng)的抬著走”的方法取得的嗎?戰(zhàn)友間團(tuán)結(jié)一心的故事太多了，在過(guò)雪山草地時(shí)，為了相互取暖，戰(zhàn)士們都是背靠背地坐著睡，第二天清晨拂曉，有些戰(zhàn)士已長(zhǎng)眠不醒，但他們倆依然保持著生前的姿勢(shì)。
長(zhǎng)征中，紅軍將士之間的關(guān)系都叫戰(zhàn)友。今天，同學(xué)之間、師生之間更流行稱呼為小伙伴，不知你們是否接受我這個(gè)不太小的小伙伴，但我真的把你們當(dāng)成小伙伴!
戰(zhàn)友也好，伙伴也罷!真正的友誼、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，往往都是在艱苦的歲月里、在創(chuàng)業(yè)的征程中形成的。今天，你們沒(méi)有可能體會(huì)長(zhǎng)征時(shí)的那份磨礪。但我知道，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞑坏轿?，你們吃了不少苦，比如：這炎炎夏日，不少寢室還沒(méi)有空調(diào);比如：你們晚上想打個(gè)球、跑個(gè)步，操場(chǎng)、球場(chǎng)有時(shí)連燈都沒(méi)有;比如：食堂里的阿姨，不知道練了什么功，一打菜、手就抖……可正因?yàn)檫@些“比如的苦”，你們收獲了很多很多。寢室沒(méi)有空調(diào)，男生今后介紹室友時(shí)，可以這么說(shuō)，他可是和我一起穿著褲衩睡了四年的兄弟。操場(chǎng)沒(méi)燈光，對(duì)有些同學(xué)而言，也不一定全是壞事。食堂里的阿姨，可能是你們今后十分想念的人，過(guò)去你們?cè)谝馑亩?，更多的是因?yàn)槟乔啻耗晟俚暮梦缚?，那是你們回不去的過(guò)去!
同學(xué)們：你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，把寢室的小伙伴經(jīng)營(yíng)好，你們會(huì)有死黨或閨蜜。把班級(jí)、學(xué)院的小伙伴經(jīng)營(yíng)好，你們會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)或?qū)W生會(huì)主席，今后很可能會(huì)像我一樣經(jīng)常要致辭。把圖書館、實(shí)驗(yàn)室里的小伙伴經(jīng)營(yíng)好，你們?cè)诖髮W(xué)時(shí)拿幾次獎(jiǎng)學(xué)金，甚至幾項(xiàng)發(fā)明專利不是太難的事，像張海龍、張海強(qiáng)，今后成為杰出校友的概率很大。
同學(xué)們：我從你們的眼中看到了不舍，其中更多的是對(duì)小伙伴們的不舍，請(qǐng)相信：莫道前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君!
三、我們的長(zhǎng)征需要從容。
劉亞洲將軍有這么一段話，“中國(guó)古代很少謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)?？v是大唐盛世，描寫征戰(zhàn)的詩(shī)詞也是凄苦的，哀怨的。然而你看看x的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)，哪有一點(diǎn)凄慘的音調(diào)?最典型的是《七律·長(zhǎng)征》。困苦到那種非人的地步了，還在吟唱：‘三軍過(guò)后盡開(kāi)顏’。”偉人的偉大，往往就是那份從容的樂(lè)觀，即便九死一生，也能笑看風(fēng)云!
還有個(gè)女兒，問(wèn)自己的父親在長(zhǎng)征中做了些什么事，這位父親淡淡的說(shuō)了三個(gè)字：“跟著走”!這位父親不是別人，正是我們改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師x。偉人的偉大，同樣在于那份從容的淡定?？v使功勛卓著，也視若煙云。
當(dāng)然，這樣說(shuō)下去，太沉重了!有同學(xué)又要說(shuō)我不會(huì)聊天了。那就先插一個(gè)小故事，今天我給110名同學(xué)頒發(fā)了優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)證書。就在20多天前，我們的張智誠(chéng)老師也搞了一個(gè)“頒獎(jiǎng)儀式”，不過(guò)他發(fā)得不是榮譽(yù)證書，而是這四年里學(xué)生寫給他的檢討。在我看來(lái)，不管是榮譽(yù)證書，還是寫的檢查，都是成長(zhǎng)的一個(gè)足跡而已!我特別想對(duì)今天登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn)，盛名之下其實(shí)難副，這個(gè)世界沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生的未來(lái)可以被預(yù)判。今天，還有不少?zèng)]有獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)的同學(xué)，也許，你們今天小小的失落就是未來(lái)更加從容的開(kāi)始!
從容些吧，小伙伴們!理想都是很豐滿的，現(xiàn)實(shí)注定很骨感，你們要做的是永遠(yuǎn)像今天這樣笑著，笑看世間的云卷云舒、花開(kāi)花落，只要一直堅(jiān)持這么樂(lè)觀下去，我們的長(zhǎng)征必勝!
從容些吧，小伙伴們!不管大學(xué)里你們有什么樣的成敗得失，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，榮譽(yù)和挫折都沒(méi)有理由成為你們的負(fù)擔(dān)。青春給你們最寶貴的就是，隨時(shí)可以從頭開(kāi)始，要知道，你們?nèi)松娜f(wàn)里長(zhǎng)征才剛剛走完第一步!
從容些吧，小伙伴們!知道為什么交大是你們的母校嗎?因?yàn)?，你們永遠(yuǎn)是交大的孩子，母校和你們母親一樣，絕對(duì)不會(huì)以世俗的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的孩子。不管今后你們居廟堂之高，或處江湖之遠(yuǎn)，記得常回家看看，記得這不是你一個(gè)人的長(zhǎng)征，這是我們共同的長(zhǎng)征!
呵呵，好像有些同學(xué)有點(diǎn)憋不住想哭了!那怎么行?今天的典禮，是母校為你們舉行的出征儀式，我們來(lái)點(diǎn)提氣的!
現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立!我們一起高呼!
青春萬(wàn)歲!
青春萬(wàn)歲!
青春萬(wàn)歲!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家好！說(shuō)句實(shí)話，我很少在這麼多人面前講話，還真是挺激動(dòng)的。今天的宴會(huì)大廳因?yàn)槟銈兊墓馀R而篷壁生輝，我和丈夫、還有我的女兒，因?yàn)槟鷤兊娜缂s而至，激動(dòng)不已。在此，我首先代表全家人發(fā)自肺腑的說(shuō)一句：感謝大家多年以來(lái)對(duì)我的女兒的關(guān)心、關(guān)懷、愛(ài)戴和幫助，歡迎大家的光臨，謝謝你們！（給大家鞠躬）。
這是一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，這是一個(gè)捷報(bào)頻傳、收獲喜訊的時(shí)刻。正是通過(guò)冬的儲(chǔ)備、春的播種、夏的耕耘、秋的收獲，才換取來(lái)今天大家與我們?nèi)胰说耐餐瑯?lè)。感謝老師勤教誨！教誨如春風(fēng),師恩深似海?。ㄗ屌畠簱尳右痪洌焊兄x父母心血培養(yǎng)！養(yǎng)育之恩末齒難忘?。└兄x親朋好友！感謝所有的兄弟姐妹！感謝大家一直以來(lái)對(duì)x氏家族的關(guān)心、愛(ài)戴、幫助和支持。愿友誼地久天長(zhǎng)！
女兒，媽媽也請(qǐng)你記?。呵啻合褚恢汇y玲,系在心坎,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。立足于青春這塊處女地，在大學(xué)的殿堂里，以科學(xué)知識(shí)為良種，用勤奮做梨鋤，施上意志凝結(jié)成的.肥料，去再創(chuàng)一個(gè)比今天這季節(jié)更令人贊美的金黃與芳香。
歡聲笑語(yǔ)傳遞著友情與祝福，今天的酒宴，只是一點(diǎn)微不足道的謝意的體現(xiàn)?，F(xiàn)在我邀請(qǐng)大家共同舉杯，為今天的歡聚，為我的女兒考上理想的大學(xué)，為我們的友誼，還為您和你的家人的健康和快樂(lè)干杯！
女兒畢業(yè)宴會(huì)發(fā)言。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇五
201x屆畢業(yè)生同學(xué)，幸福的各位家長(zhǎng)，各位老師、各位同學(xué)大家天天好！
很忐忑，由我代表咱們?cè)旱睦蠋熢诮裉爝@個(gè)重大的儀式上致辭，糾結(jié)的原因是真不知道該說(shuō)些什么。
祝福嗎？你們不缺祝福。最真摯的祝福來(lái)自你的戀人，身邊的、心上的、未知的，他（她）的祝福最現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟愫?，他（她）也好。忠告嗎？你們不缺忠告。最豐富的忠告來(lái)自你的家人，特別是為你焦心勞思，用嘮叨哺育你成長(zhǎng)的媽媽，她的忠告最有愛(ài)，因?yàn)槟悴缓茫膊缓??；貞泦?？你們不缺回憶，最煽情的回憶?lái)自你的同學(xué)，喜悅的、痛苦的、嫉妒的、搞笑的，同學(xué)間的回憶最有料，因?yàn)槟愫茫ㄋ┚筒缓?。指?dǎo)嗎？你們不缺指導(dǎo)。最有效的指導(dǎo)來(lái)自你們將要面對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。善良的、險(xiǎn)惡的`、高壓的、緊迫的，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)最功利，因?yàn)樗?，你就不好?BR> 我知道你們?nèi)笔裁?，但看著羞于示人的工資條，只能發(fā)出“多乎哉，不多也，我也不多”的悲嘆。思前想后，決定賊走熟路、回歸本職，用自己最擅長(zhǎng)的方式與大家交流。同學(xué)們好，現(xiàn)在開(kāi)始上課。
今天的課是研討，主題是你是否愿意成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生。亙古以來(lái)，我們的教育體系都是希望將學(xué)生培養(yǎng)成所謂符合標(biāo)準(zhǔn)的人，按“產(chǎn)品”的質(zhì)量尋找買家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)分層。四海八荒的文化特征都認(rèn)為符合“標(biāo)準(zhǔn)”的就是優(yōu)秀，就值得放心，一旦不符合標(biāo)準(zhǔn)總是令人擔(dān)心。而所謂標(biāo)準(zhǔn)也就是他人對(duì)你的期待，尤其是上神希望你成為什么樣的人。
但是，作為生活在二次元世界的你們，在理想與浪漫的熏陶中應(yīng)該領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的人，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)能力，甚至連所謂性別現(xiàn)在都被證明是不標(biāo)準(zhǔn)的，就不要說(shuō)性格了，它遠(yuǎn)比我們想象的要復(fù)雜的多。你就是你，是你自己，是一個(gè)有血有肉、有主見(jiàn)、有個(gè)性的活生生的人。調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)環(huán)境，讓自己符合標(biāo)準(zhǔn)；還是創(chuàng)造環(huán)境尋求符合個(gè)人特點(diǎn)的發(fā)展，已經(jīng)在供給側(cè)改革的今天有了答案，那就是打造多樣化的產(chǎn)品，讓世界五彩繽紛。忘掉的教育帶給你的因比較而產(chǎn)生的自卑吧，用“不規(guī)則人才”的理念鼓舞自己去創(chuàng)新。局限在大學(xué)分?jǐn)?shù)、標(biāo)準(zhǔn)的空間里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活的位置永遠(yuǎn)在夾層，會(huì)由于無(wú)法超越的焦慮而讓幸福停頓。不去嘗試，你怎么知道不行；沒(méi)撞南墻，你怎么領(lǐng)會(huì)不能。用越軌去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，用創(chuàng)新去制造無(wú)悔的人生是我在這次研討課上的個(gè)人觀點(diǎn)，希望同學(xué)們發(fā)表你的個(gè)人意見(jiàn)。
請(qǐng)大家課下閱讀托德·羅斯的著作《平均的終結(jié)：如何在崇尚標(biāo)準(zhǔn)化的世界勝出》，讀書報(bào)告不得少于5000字，2047年6月15日交給桑迪老師。
下課！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇六
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
每年的畢業(yè)季，我們的心情就像這六月的天氣，有欣喜、有牽掛、也有感傷和不舍。既為我們的學(xué)子羽翼已經(jīng)豐滿即將飛向藍(lán)天而高興，又不忍看到大家離開(kāi)母校、離開(kāi)你們熟悉的這片土地。此時(shí)此刻請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向同學(xué)們表示最由衷的祝賀，祝賀你們，畢業(yè)了!
四年前你們來(lái)到這里，作為南京大學(xué)仙林校區(qū)的第一批學(xué)生，你們既享有“先驅(qū)者”的榮耀，又肩負(fù)“創(chuàng)業(yè)者”的艱辛。記得當(dāng)時(shí)也是在這里我們初次見(jiàn)面，我向大家提出了三點(diǎn)希望，希望你們傳承南大精神、移植校園文化、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。今天，我要欣慰地告訴大家，你們用實(shí)際行動(dòng)交出了令人滿意的答卷!四年來(lái)，你們見(jiàn)證了母校的變化，確立了個(gè)人的發(fā)展方向，做好了為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備;四年來(lái)，你們承受了新校區(qū)發(fā)展初期的種.種困難和不便，與仙林校區(qū)同甘共苦、和衷共濟(jì)，給予了母校信任、包容和支持;四年來(lái)，你們刻苦鉆研，安心學(xué)習(xí)，在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室里，留下了孜孜不倦、不斷求索的身影;四年來(lái)，你們積極主動(dòng)地參與到“三三制”本科教學(xué)改革中，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)生活，成為改革的先行者和實(shí)踐者;四年來(lái)，你們創(chuàng)造出了獨(dú)特而又多元的校園文化，《蔣公的面子》、校慶紀(jì)念學(xué)分報(bào)告會(huì)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、社團(tuán)學(xué)子的“百團(tuán)大戰(zhàn)”，尤其是在小百合校長(zhǎng)信箱上關(guān)于“藍(lán)鯨大學(xué)”、“南哪兒大學(xué)”的討論，讓我感受到你們獨(dú)特的青春激情和真摯的愛(ài)校情感。謝謝你們，陪伴母校度過(guò)了一段特殊的發(fā)展時(shí)期。
臨近畢業(yè)我一直在思考，本屆畢業(yè)生留給母校的最讓人難忘的特點(diǎn)是什么?有一天我突然明白了是“善良”。善是古今中外的永恒話題，無(wú)數(shù)前輩先賢為之弘揚(yáng)宣傳。她是人類文化的精髓，使我們從蒙昧無(wú)知走向文明智慧;她是人類獨(dú)特的標(biāo)志，使我們從物競(jìng)天擇中成為萬(wàn)物之靈;她是人類生存的法則，使我們從善待生命、善待自然中獲得永生。華夏50的燦爛文明，更孕育了善的啟迪：“人之初，性本善”，是一種人性評(píng)定，中華民族求真向善的光輝歷史從這里誕生，并不斷積淀拓展;“與善人居，如入芝蘭之室”，是一種行為規(guī)范，中華民族與善同居的文明進(jìn)程從這里開(kāi)啟，并不斷創(chuàng)造輝煌;“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，是一種道德品質(zhì)，中華民族樂(lè)善好施的獨(dú)特魅力從這里彰顯，并不斷發(fā)揚(yáng)光大?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，則是一種文化使命，中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)的人文底蘊(yùn)和泱泱之風(fēng)從這里找到源頭，并不斷傳承弘揚(yáng)。
在我的眼里，四年來(lái)在各位同學(xué)身上集中表現(xiàn)了“善”的光輝。你們?cè)谛“俸仙蠟樾滦^(qū)發(fā)展建言獻(xiàn)策，小至停車位、休息椅，大到節(jié)約能源、校區(qū)規(guī)劃，這是對(duì)母校的善;每年教師節(jié)，你們將鮮花送給老師，始終感念師恩，回饋關(guān)懷，這是對(duì)師長(zhǎng)的善;同學(xué)有危重病情，你們自發(fā)捐款，學(xué)有余力的同學(xué)通過(guò)“雨露課堂”對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫扶，這是對(duì)同學(xué)的善;你們?yōu)樗薰軉T大叔開(kāi)歡送會(huì)，對(duì)“饅頭哥”真誠(chéng)感激，在網(wǎng)上贊揚(yáng)“東哥”、“紅姐”，這是對(duì)工友的善;你們?cè)诿鎸?duì)南海爭(zhēng)端和釣魚(yú)(yu)島事件中，表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)熱情和理性態(tài)度，是對(duì)祖國(guó)的善;你們頂著烈日深入農(nóng)村、廠礦進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，踴躍報(bào)名亞運(yùn)會(huì)、亞青會(huì)擔(dān)任志愿者，這是對(duì)社會(huì)的善;平時(shí)，你們堅(jiān)持不懈地前往聾啞人學(xué)校、自閉癥兒童中心開(kāi)展助人活動(dòng)，雅安地震后，你們第一時(shí)間排起募捐長(zhǎng)龍，這是對(duì)人民的善;你們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，精心呵護(hù)校園里的流浪動(dòng)物，這是對(duì)自然的善。你們展現(xiàn)出來(lái)的理解包容、感恩奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)和情懷，都是對(duì)“善”的最好詮釋。
回顧南京大學(xué)110多年的辦學(xué)歷史，其實(shí)“善”的精神一直植根于南京大學(xué)的文化基因和道德傳統(tǒng)中，一直流淌在我們每一個(gè)南大人的血液中。
——這種精神就是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)精神。
——這種精神就是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的科學(xué)精神。
——這種精神就是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的人文精神。
——這種精神就是“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的奮斗精神。
——這種精神就是“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的奉獻(xiàn)精神。
——這些精神就是“誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”的南大精神!
同學(xué)們，“善”的精神已經(jīng)深深地烙在我們所有南大人的內(nèi)心深處，在你們即將走出校園、步入社會(huì)，即將從南大學(xué)子變成南大校友的時(shí)刻，我還想像四年前那樣給同學(xué)們提三點(diǎn)期望。
第一，期望你們“立善志，堅(jiān)定信念”?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！鄙屏季拖笠涣ｏ枬M的種子，若在我們心中生根發(fā)芽，將會(huì)成為我們內(nèi)心強(qiáng)大、不斷前行的精神食糧。邁出校門的你們，即將面臨人生的多重選擇,此時(shí)更要堅(jiān)定自己的內(nèi)心信念，不迷失、不盲從、不懈怠、不焦躁，朝著自己的志向，勤勉奮斗。“立善志者得善果”。今天在心中立下的善志，必定能收獲美好的未來(lái)。
第二，期望你們“興善業(yè)，頂天立地”。今天的畢業(yè)生要把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入到推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去，要矢志不移地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。我們南大人就應(yīng)當(dāng)成為各行各業(yè)的拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人物。南大人身上的“善”不僅是善良，還應(yīng)是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是高居廟堂，還是身處茅廬，無(wú)論是做科研，還是當(dāng)村官，服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)都是南大人永恒不變的承諾和誓言。即將踏上人生新征程的你們，肩負(fù)著百年南大的深情重托，更背負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重大使命?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”。愿你們以青春的激情投身各行各業(yè)，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，匡正社會(huì)秩序，不辱歷史使命，做實(shí)實(shí)在在的善事，興轟轟烈烈的善業(yè)。
第三，期望你們“求善德，一生平安”。立德，自古為“三不朽”之首。莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，曾飽含深情地回憶母親對(duì)他追求善良、培養(yǎng)同情心的諄諄教誨，在他看來(lái)，正是善良的品德，幫助他鑄就了事業(yè)的豐碑。道德境界的提升是人類永不休止的追求。我希望你們銘記“誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”的校訓(xùn)，秉承“嚼得菜根，做得大事”的傳統(tǒng)，不斷提升意志品質(zhì)，完善人格修養(yǎng)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)熔爐中，做到：不為世俗所累，不為功名牽絆，追求生命本真、堅(jiān)守道德底線、守望心靈家園。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生旅途中，如果你真正能夠?qū)⑸蒲陨菩腥诨谘褐?、落?shí)在行動(dòng)上，變成你的性格，變成一種不假思索的“下意識(shí)”行為習(xí)慣，你就擁有了一種化解各種復(fù)雜矛盾的利器，一種高超的人生智慧和力量。
同學(xué)們，勇敢地去追求至善至美的人生境界吧!祝愿你們?cè)诤诺那啻褐?，?chuàng)造不朽的業(yè)績(jī)，在充滿未知的世界里，書寫新一代南大校友的人生華章。祝愿你們，未來(lái)如意、愛(ài)情美滿、事業(yè)順達(dá)、生活幸福，一路與善同行，好人一生平安!
常回家看看!
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，能有機(jī)會(huì)代表xx屆的畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸。過(guò)了六月，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別可敬可愛(ài)的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！謝謝你們！
4年前，我們拎著行李，懷揣著同樣的夢(mèng)想，從全國(guó)各地相約在了校園。從此，我們便成了一家人，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)驛站；在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，四年的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西，一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：如綠光森林的榕樹(shù)庭，寬闊漂亮的新操場(chǎng)，蜿蜒清澈的瀨溪河，如歷史悠久的，富麗堂皇的，復(fù)古風(fēng)格的各個(gè)教室。到處都留有我們的足跡。還記得軍訓(xùn)時(shí)候黑黑的我們嗎？還記得夏天打地鋪、睡天臺(tái)的我們嗎？還記得開(kāi)幕式排練，文藝晚會(huì)彩排的我們嗎？現(xiàn)在看來(lái)，那都是過(guò)去，是回憶了。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的影片，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。
要知道，大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置。
記得電視劇《奮斗》里面畢業(yè)晚會(huì)上學(xué)生向老師說(shuō)的臺(tái)詞：“老師，請(qǐng)留步。我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開(kāi)您，我們必須去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，這件事十萬(wàn)火急，我們一天也不能等，請(qǐng)您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候?！?BR> 這也正是我們想說(shuō)的，“親愛(ài)的老師們，我們要走了，也許會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許今生無(wú)緣再見(jiàn)，我們不舍，但我們不得不走，因?yàn)槲覀兊募缟蠐?dān)負(fù)著您的期望，擔(dān)負(fù)著自己的未來(lái)，擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任。我們必須出去奮斗！為我們的夢(mèng)想而奮斗，也許，當(dāng)我們把那抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們離那夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，特別遙遠(yuǎn)，但是我們不會(huì)放棄，會(huì)努力做好每一件事。不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，也許這是最后的一段學(xué)生時(shí)代。四年的時(shí)光，在我們都未察覺(jué)時(shí)已匆匆過(guò)去，這四年的路，我們走的堅(jiān)定而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗。
讓我們用力擁抱朝夕相處的同學(xué)室友，擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或者曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難重逢。
讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?BR> 讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)每個(gè)崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛诉@份美好的大學(xué)生活。
讓我們?cè)偃ヒ淮尾皇呛艽蟮暮苫ǔ剡?，因?yàn)榻裆茈y再有機(jī)會(huì)感受它的浪漫。
當(dāng)我們拎著行李走出校園的時(shí)候，請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)對(duì)著留下我們青春的地方道一聲“再見(jiàn)”，道一聲“珍重”，對(duì)那朝夕相處的師生，對(duì)那恬靜愜意的校園，讓相互間的關(guān)愛(ài)伴隨我們揚(yáng)帆啟程。
畢業(yè)在即，我們將走出校園，走向人生新的起點(diǎn)，邁向人生更大的舞臺(tái)，開(kāi)拓我們新的天地。無(wú)論我們身在何方，請(qǐng)不要忘了我們?cè)?jīng)是同學(xué)，不要忘了我們四年的情誼，不要忘了我們?cè)?jīng)是兄弟姐妹。
同時(shí)，也請(qǐng)老師們放心，今后，我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，牢記校訓(xùn)，恪守道德、運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿我們的母校英才茁長(zhǎng)！祝愿老師們工作順心、萬(wàn)事如意！祝我們?cè)谧乃型瑢W(xué)在新的征程上一路順風(fēng)！
再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)了，我的大學(xué)！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇八
各位同學(xué)，下午好!
非常榮幸能夠接受學(xué)院指派的這個(gè)艱巨的任務(wù)，代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類學(xué)的角度來(lái)看，畢業(yè)典禮是一場(chǎng)通過(guò)儀式。代表著你們從人生的一個(gè)階段進(jìn)入另一個(gè)階段。通過(guò)儀式上照例會(huì)有一些象征磨難的符號(hào)幫大家憶苦思甜，教師代表講話應(yīng)該就屬于這個(gè)種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦，我會(huì)盡量快一點(diǎn)。
每個(gè)行業(yè)都有自己的周期，教師這個(gè)職業(yè)，從秋季開(kāi)學(xué)為起點(diǎn)，以夏季畢業(yè)時(shí)為終點(diǎn)，周而復(fù)始。剛送走你們，馬上就要開(kāi)始招收明年的學(xué)生，9月迎來(lái)新的學(xué)生——你們中的不少人并沒(méi)有真正離開(kāi)，過(guò)兩個(gè)多月又會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上再見(jiàn)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，迎來(lái)送往已經(jīng)成為日常工作，心里很難再有什么波瀾。不過(guò)當(dāng)看到畢業(yè)生們穿著學(xué)位服在校園各個(gè)角落、帶著燦爛的笑容精益求精地尋找一個(gè)完美的拍攝角度時(shí)，總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對(duì)不確定的未來(lái)，依然樂(lè)觀開(kāi)朗，充滿希望。
盡管不是我的風(fēng)格，照慣例，作為曾經(jīng)的老師在這個(gè)場(chǎng)合總還要裝作不放心的樣子談點(diǎn)囑托和希望。
一百多年前，無(wú)視周圍人的勸告，獨(dú)自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫道：“我在這個(gè)星球上生活了差不多三十年，從我的長(zhǎng)者那里，我還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一點(diǎn)有價(jià)值的忠言，或者哪怕是誠(chéng)摯的忠言?！@里是生活，生活的大部分是我沒(méi)有嘗試過(guò)的實(shí)驗(yàn);他們嘗試過(guò)了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)用處。如果我有任何我認(rèn)為有價(jià)值的經(jīng)歷，我敢斷定，我的導(dǎo)師們從來(lái)不曾談及?！?BR> 梭羅在剛才那段話里提到了一個(gè)在變動(dòng)不居的世界中最可貴的精神——獨(dú)立思考。教師的產(chǎn)品有兩個(gè)：只有幾個(gè)人會(huì)看的論文和活蹦亂跳的學(xué)生。我常常在思考：學(xué)生究竟從我的課堂學(xué)到了什么?當(dāng)然布置的文獻(xiàn)自然是最終也沒(méi)有看完。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。
然而如果你真正認(rèn)真閱讀這些研究，相信你能夠體會(huì)什么是不畏權(quán)威，成一家之言。如果通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，大家能夠潛移默化建立起獨(dú)立思考的習(xí)慣，那我們就交出了一個(gè)合格的“產(chǎn)品”。不過(guò)，這個(gè)產(chǎn)品還需要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。具備獨(dú)立思考的能力并不等于擁有運(yùn)用這種能力的勇氣，在這樣一個(gè)并不理想的大環(huán)境下，個(gè)人常常勢(shì)單力薄。希望你們?cè)趩适в職鈺r(shí)，能想到大學(xué)課堂上得到的這些經(jīng)驗(yàn)。多讀好書，勤于思考，從大處著眼，超越局部得失，敢于嘗試，另辟蹊徑。我想這也許是大學(xué)能夠給你留下的最好的紀(jì)念品，也是你和大學(xué)精神保持聯(lián)系的最佳途徑。
希望你們走出校園后依然如此。去年有個(gè)報(bào)紙的評(píng)論員點(diǎn)評(píng)了中國(guó)各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì)，引起不少爭(zhēng)議，也給他的自媒體帶來(lái)了可觀的點(diǎn)擊量。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評(píng)語(yǔ)還算客氣：“專業(yè)、深刻、嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”。前面三個(gè)詞大家笑納了，“無(wú)趣”估計(jì)很多人難以接受。最近這位新聞人在新的“妄議”中對(duì)“無(wú)趣”做了補(bǔ)充說(shuō)明，說(shuō)“嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”是一個(gè)好品質(zhì)，它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對(duì)人大新聞的同學(xué)們多一點(diǎn)了解，相信他會(huì)得出完全相反的結(jié)論。
我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多，有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。盡管作為老師我們的職責(zé)是告誡學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不過(guò)大部分老師內(nèi)心是欣賞這種學(xué)生的。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說(shuō)，人只有在游戲中，才能成為真正的人。人類大部分創(chuàng)造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的，追求自我實(shí)現(xiàn)，這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個(gè)人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間，就像莊子所說(shuō)的無(wú)用之用方為大用，給自己的興趣留出時(shí)間，玩出水平，甚至把它作為你的事業(yè)?？梢試?yán)謹(jǐn)，但永遠(yuǎn)不要無(wú)趣。
今天新聞學(xué)院的人才培養(yǎng)已經(jīng)日益多元，僅僅強(qiáng)調(diào)鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章已經(jīng)不能涵蓋所有就業(yè)去向的要求，但是從新聞學(xué)院走出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)是正義感，這就是涂光晉老師在今年的“最后一課”里說(shuō)的：“今后無(wú)論你身處何方，身居何職，要做一個(gè)有良知、有責(zé)任感的社會(huì)公民”。正義感不僅是對(duì)遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒，更重要的是對(duì)自己身邊的不正義有所行動(dòng)，包括敢于對(duì)插隊(duì)的人說(shuō)一聲“請(qǐng)排隊(duì)”。
說(shuō)是離開(kāi)，其實(shí)不少同學(xué)并未走遠(yuǎn)。走出校門的同學(xué)，希望你們經(jīng)常回來(lái)看看。這里有中國(guó)最好的新聞傳播教育資源，歡迎你們回來(lái)繼續(xù)深造，總結(jié)你們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考;如果你們的錢多到花不完，歡迎回來(lái)捐給你的師弟師妹;如果沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)的打算也沒(méi)有花不完的錢，也可以回來(lái)參加讀書會(huì)，參加學(xué)院為大家安排的同學(xué)聚會(huì)，找老師聊聊天，我可以請(qǐng)你喝咖啡，中午還有北區(qū)三層教師餐廳的自助餐。總之，人大新聞學(xué)院的大門永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)。
我可能說(shuō)得太多了。今天是你們的日子，經(jīng)過(guò)這個(gè)儀式，你們就正式畢業(yè)。從這里出去，你們的身份就變成了學(xué)士、碩士和博士，我代表教師向你們表示祝賀!接下來(lái)就看你們的了。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇九
同學(xué)們，上午好!
今天是大家的畢業(yè)典禮，在某種程度上也是大家的成人禮。
作為老師，很榮幸能跟你們一起見(jiàn)證這個(gè)時(shí)刻。每年的這個(gè)時(shí)候，我想都是我們老師特別高興的時(shí)候，因?yàn)橛辛伺笥讶?，所以每年的畢業(yè)時(shí)刻，都會(huì)在瞬間傳遍全世界，我們上傳的畢業(yè)照片都會(huì)得到很多很多朋友的點(diǎn)贊，是真心的、欣賞的點(diǎn)贊。
每年都會(huì)畢業(yè)一批新的學(xué)生，4年的時(shí)間，4年的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，有的同學(xué)很順利，從學(xué)業(yè)到工作一馬平川，也有的同學(xué)不那么順利，現(xiàn)在可能還面臨著就業(yè)或繼續(xù)學(xué)習(xí)的兩難。
但無(wú)論順利與否，我希望大家都能勇敢地面對(duì)這樣的成長(zhǎng)過(guò)程。把時(shí)間、眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，放在一生當(dāng)中，因?yàn)闆Q定你成功或幸福與否的往往不是你經(jīng)歷了什么、獲得了什么，而是你最終的心態(tài)如何。
認(rèn)識(shí)自己：身家15億與月薪5000塊的區(qū)別。
認(rèn)識(shí)你自己，這是蘇格拉底的。
名言。
這是在學(xué)習(xí)知識(shí)之外我最希望大家能思考的。每個(gè)人都是不同而又獨(dú)特的學(xué)習(xí)或者工作只是一個(gè)手段只是在幫你找到你內(nèi)心那個(gè)最強(qiáng)大的、你最喜歡的自己幫助你誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己真正感興趣的、并持續(xù)努力向前。
月薪5000塊的同學(xué)在學(xué)校的時(shí)候智商要比身家15億的同學(xué)高，考試分?jǐn)?shù)也比他高。但在面對(duì)每一項(xiàng)具體的事情當(dāng)中，考試成績(jī)差的同學(xué)總是兢兢業(yè)業(yè)地去完成，留意、處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，而月薪5000塊同學(xué)則是被動(dòng)、馬虎地對(duì)待，布置完一個(gè)工作，他只是不知做什么，不多加思考。
這樣的工作態(tài)度就決定了20xx年之后的同學(xué)差距：一個(gè)是15億身家一個(gè)是月薪5000塊。在這里不是想說(shuō)15億跟5000塊的差別，而是想說(shuō)：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定一切。
幾個(gè)月之前，我們學(xué)院5年前畢業(yè)的一位同學(xué)的父親，非常自豪也非常感激地給我打了一個(gè)電話，說(shuō)他的女兒現(xiàn)被挖到北京去工作，年薪70萬(wàn)。聽(tīng)到這個(gè)，我為這位父親感到高興，也為旅游學(xué)院能培養(yǎng)出這樣的學(xué)生感到很自豪。
我想說(shuō)，薪水不決定一切，但薪水確實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人的工作價(jià)值，也表現(xiàn)了這個(gè)人在社會(huì)上的作用。畢業(yè)生當(dāng)中，我們有很多非常出色的同學(xué)，她只是其中的一個(gè)。
做最好的自己：細(xì)節(jié)、專注、奉獻(xiàn)。
做最好的自己——意味著你要不斷地挑戰(zhàn)自己，不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，不懼怕困難與失敗，也絕不固步自封。
我經(jīng)常接到，包括現(xiàn)在，來(lái)自全國(guó)各地大學(xué)生的郵件，有本科生也有碩士生，有的是想問(wèn)問(wèn)題，有的想報(bào)考研究生。一位同學(xué)說(shuō)：“看了你的東西才知道你挺有名的，所以想來(lái)讀你的研究生”，或者給我一個(gè)所謂的稱號(hào)云云······有不少同學(xué)沒(méi)有基本的溝通技能，連。
自我介紹。
都沒(méi)有。凡是沒(méi)有落款的郵件，我可能回過(guò)，但大部分都會(huì)扔進(jìn)垃圾箱。
我說(shuō)這件事的意思是，這樣一件小事就會(huì)把一個(gè)可能的機(jī)會(huì)給斷送了。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體如此發(fā)達(dá)的今天，人與人之間的溝通節(jié)奏會(huì)越來(lái)越快，如果沒(méi)有謙虛的態(tài)度和慎重的考量，不注意細(xì)節(jié)，想獲得別人的關(guān)注和認(rèn)可幾乎是不可能的。大家一定要明白：細(xì)節(jié)是你們?cè)趯?lái)工作當(dāng)中要格外注意的事情。
在學(xué)校里，老師能教會(huì)大家許多知識(shí)和學(xué)習(xí)思考的方式，但現(xiàn)實(shí)的生活將會(huì)教給大家更多。我們努力設(shè)想的成功與認(rèn)同，在現(xiàn)實(shí)工作生活中很有可能被挫折、失敗和不理解所代替。書本的知識(shí)是老師教的，而人生的課程是需要自己去自學(xué)完成的，其中的一課，就是要學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的失敗與挫折。
《哈利波特》的作者羅琳女士在回憶自己的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，當(dāng)她一無(wú)所有的時(shí)候，她開(kāi)始剝離那些外在的她并不需要的東西，不再偽裝自己，而把精力放在她認(rèn)為最重要的事情上。大家知道，她最終寫出了全世界最暢銷的小說(shuō)，成了比英國(guó)女王財(cái)富還多的一位女性。最重要的一件事是，當(dāng)她覺(jué)得自己不再需要偽裝，不需要去做更多的事的時(shí)候，她集中精力在一樣事情上。
只要我們集中精力在一件事情上，總會(huì)成功。成功從來(lái)不是速成品，而是在歷經(jīng)人生的滄桑之后，依然能夠更好地生活、工作和生存。
我常常對(duì)我的研究生講，不要將希望建立在另一個(gè)希望之上，今天我也將這句話送給你們。當(dāng)你們面對(duì)困難想放棄，寄希望于下一件事時(shí)，想想這句話：不要將希望建立在另一個(gè)希望之上。
認(rèn)識(shí)自己，并不意味著要把自己局限在自己的小世界里，每一代人都有每一代人的歷史使命，我們生活在物質(zhì)空前充裕的時(shí)代(起碼在大都市是這樣子)，但許多人卻在精神上迷失了。我們中的很多人似乎喪失了人生的目的感和意義感，似乎羞于再談奉獻(xiàn)精神和時(shí)代使命。
我們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了什么?似乎只是為了讓我們生活得更好，有更多的錢，買更大的房子。如果知識(shí)只是這個(gè)樣子，那我覺(jué)得那是狹隘的知識(shí)。知識(shí)不僅包括具體學(xué)科的知識(shí)和技能，也包括我們建立起一個(gè)知識(shí)或者做學(xué)問(wèn)，包括做人做事的基本精神和價(jià)值。
一個(gè)沒(méi)有職業(yè)追求和社會(huì)關(guān)懷的人是不完全也不完整的。實(shí)際上，我很想在今天的畢業(yè)典禮上，宣布廣州長(zhǎng)隆集團(tuán)董事長(zhǎng)蘇志剛先生答應(yīng)捐給學(xué)院一千萬(wàn)資助之事，但我更想給大家說(shuō)說(shuō)蘇先生這個(gè)人。
我認(rèn)識(shí)蘇志剛先生很多年，聽(tīng)過(guò)他在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合演講，他說(shuō)他就是一個(gè)農(nóng)民，看過(guò)他的。
簡(jiǎn)歷。
他確實(shí)就是番禺地地道道的農(nóng)民。從賣豬肉、開(kāi)酒樓到做酒店再到做了一個(gè)野生動(dòng)物園到今天做出了一個(gè)中國(guó)著名民營(yíng)企業(yè)甚至可以跟國(guó)企的大旅游企業(yè)一塊比我覺(jué)得它是最優(yōu)秀的企業(yè)沒(méi)有之一。
為什么?因?yàn)榈浇裉鞛橹?，其它旅游企業(yè)大都是在靠經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)獲取利潤(rùn)來(lái)補(bǔ)貼，或者說(shuō)以發(fā)展旅游作為理由去要求政府配套更多得地產(chǎn)項(xiàng)目才能賺錢，長(zhǎng)隆到現(xiàn)在為止，在幾乎沒(méi)有地產(chǎn)項(xiàng)目的情況下已經(jīng)成為世界著名的以主題公園為主業(yè)的旅游集團(tuán)了。所以，我說(shuō)蘇先生是一個(gè)既有職業(yè)追求又有社會(huì)關(guān)懷的人。
在這個(gè)價(jià)值不斷重構(gòu)和逐漸多元的社會(huì)，我依然選擇相信，我們以前在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中所堅(jiān)持的科學(xué)、理性、真理、正義、良知和奉獻(xiàn)仍然會(huì)是這個(gè)時(shí)代的主流，而且會(huì)隨著整個(gè)社會(huì)的理性回歸，而被更多人所接受。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該把個(gè)體的追求與整個(gè)社會(huì)的利益和更廣的世界相連接，這樣才能不斷提升和超越自己。
請(qǐng)記?。耗銈兪沁@個(gè)時(shí)代的精英。
“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代?！蔽覍⒗稀?BR> 國(guó)學(xué)。
者錢穆先生的這兩句話送給你們。
認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，請(qǐng)多讀中外歷史。入學(xué)的時(shí)候，我作為院長(zhǎng)，建議你們一個(gè)月讀一本課外書。四年能讀多少?大家知道——是48本。
48本書真不多，今天大家吃飯的時(shí)候，如果你們要給我敬酒，告訴我說(shuō)：“院長(zhǎng)，我做到了，大學(xué)四年我讀了48本書”，那我一定痛痛快快的跟你喝一杯!請(qǐng)你們多讀中外歷史，多讀古今中外優(yōu)秀學(xué)者的著作，少讀手機(jī)中的短信，少讀那些快餐式的知識(shí)(讀完以后你以為你都懂了，實(shí)際收獲甚少!)。
認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，請(qǐng)多思考，多觀察，不要人云亦云，不要玩物喪志。
帶領(lǐng)你的時(shí)代，請(qǐng)記住你們是這個(gè)社會(huì)的精英。
在80年代，我畢業(yè)的時(shí)候老師說(shuō)這個(gè)話，我們會(huì)真覺(jué)得自己是社會(huì)的精英;今天說(shuō)這個(gè)，你們可能會(huì)不相信，但你們依然是!你們是精英，因?yàn)槟銈兡贻p，因?yàn)槟銈兪艿搅酥袊?guó)最好的高等教育。
帶領(lǐng)你的時(shí)代，你們責(zé)無(wú)旁貸。
最后，我想跟大家說(shuō)，在座的每一位同學(xué)，在我們老師的心里，都是無(wú)比尊貴的。你們即將踏上人生新的征程，任重而道遠(yuǎn)，但一定要有信心，從這里走出去，每一步成長(zhǎng)的腳印，都將是你們的財(cái)富，都將是值得紀(jì)念的。
最后，感謝熱情的家長(zhǎng)們前來(lái)參加畢業(yè)典禮。祝賀家長(zhǎng)們!你們培養(yǎng)的孩子馬上就要步入社會(huì)了，他們已經(jīng)成長(zhǎng)，你們二十多年的辛勤付出已經(jīng)得到了回報(bào)。
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大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十
各位親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：
大家好！
我們大學(xué)成功地培養(yǎng)出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書。在此，我謹(jǐn)向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升，表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝賀。同時(shí)，謹(jǐn)向培育你們成長(zhǎng)、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝愿，向長(zhǎng)期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的社會(huì)各界朋友，表示最衷心的感謝！
此時(shí)此刻，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意，作為年輕的大學(xué)，也有著“擇天下英才而教之、不亦樂(lè)乎”的喜悅，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后，就有了我們今天的隆重聚會(huì)。
同學(xué)們，當(dāng)你們告別大學(xué)生涯，激情滿懷地走向社會(huì)之際，我們的心頭都有這無(wú)限的感慨。在這臨別之際，我謹(jǐn)贈(zèng)送你們?nèi)湓挕?BR> 第一句：天道酬勤?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。還有有一個(gè)人名叫蘇秦，年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾遭到別人的嘲笑，于是下決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，他也想出了一個(gè)對(duì)付打盹的方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當(dāng)時(shí)有名的政治家。
幾年來(lái)，教室里瑯瑯的讀書聲，樹(shù)陰下苦背英語(yǔ)單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的'學(xué)士服證實(shí)了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當(dāng)然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過(guò)去，已不能代表你未來(lái)的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學(xué)習(xí)生涯中，增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎(chǔ)，在新的起點(diǎn)上，腳踏實(shí)地地敢闖敢干，闊步走向社會(huì)，接受社會(huì)這個(gè)檢驗(yàn)人才基地的檢驗(yàn)，才會(huì)取得你未來(lái)人生中真正的成功和輝煌。
第二句：學(xué)無(wú)止境。從今天開(kāi)始，你們以前的所知所學(xué)所長(zhǎng)，也許將成為你們未來(lái)人生道路的助跑器，但也許你們?cè)?jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒(méi)有施展之地。我也有很多出色的學(xué)生，他們的出色不僅表現(xiàn)在學(xué)校期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和出色的考試成績(jī)，更為重要的是他們有學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)精神，踏上社會(huì)后依然不忘學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。”心有多遠(yuǎn)，天就有多高。只要我們志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學(xué)習(xí)的心，我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來(lái)的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境的原則，不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，我們就一定能取得成功與輝煌。
第三句：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情。有這樣一個(gè)故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒(méi)追上小兔。小兔回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有一只野狗追我?！眿寢寙?wèn)“追上了嗎？”小兔回答：“肯定沒(méi)追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是為了一頓飯?jiān)谧肺?，而我卻是為了一條命在跑啊?！笔堑模谶@個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人每天都要面對(duì)著很多的競(jìng)爭(zhēng)，承受著很多壓力。社會(huì)對(duì)于任何一個(gè)人都時(shí)公平的，但同時(shí)也都是無(wú)情的，想在競(jìng)爭(zhēng)中生存，你就得有一種比別人更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感，能夠承受著更大壓力。
在社會(huì)上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無(wú)數(shù)次成功和失敗面前，學(xué)會(huì)如何向社會(huì)推銷自己，如何在紛繁的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個(gè)施展才能、大展宏圖的平臺(tái)。祝愿你們?cè)谶@們沒(méi)有老師指導(dǎo)的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優(yōu)異的成績(jī)。
唯楚有才，于斯為盛。同學(xué)們，宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志藏心頭，揚(yáng)鞭在腳下。奮斗改變命運(yùn)，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢(mèng)想成真。祝愿同學(xué)們，秉持“厚德載物，經(jīng)世致用”的精神，此去揚(yáng)帆濟(jì)滄海，他日把酒共輝煌！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，能有機(jī)會(huì)代表20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬(wàn)千。今天是某大多少名畢業(yè)生終身難忘的日子，因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表某大學(xué)__屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
幾年前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們從祖國(guó)的大江南北，踏上了中原大地，選擇了這個(gè)充滿了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了?！跋嘁?jiàn)時(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬(wàn)千。忘不了課堂上老師那諄諄無(wú)私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺(tái)上激情嘹亮的歌聲;進(jìn)入母校以來(lái)，我們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的中學(xué)生模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的大學(xué)模式，隨著學(xué)校層次的改變，我們更加注意把專業(yè)知識(shí)，技能與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，努力做到“學(xué)以致用”，以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。幾年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，更學(xué)會(huì)了選擇。而今天，當(dāng)我們即將手捧畢業(yè)證書，即將別離這方校園時(shí)，我們便翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。
回顧在工大的學(xué)習(xí)生涯，我們?cè)谀感５膽驯Ю锝Y(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭(zhēng)辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論是深造還是工作，我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將重，不僅在生活上有如慈母般的關(guān)心，更是在課堂上為我們解知識(shí)之惑、傳做人之道永遠(yuǎn)銘記在我們心中!
同時(shí)，學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對(duì)我們情深義重，傳知識(shí)之道、授強(qiáng)國(guó)之業(yè)。是他們?cè)徚宋覀兊你露疅o(wú)知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)!在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了學(xué)校的飛速發(fā)展，從母校合并更名，到新校區(qū)一幢幢高樓崛起;更有幸得是我們陪伴母校度過(guò)了五十歲生日。隨著學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在德高博學(xué)的老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做人做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們走向社會(huì)時(shí)具備了更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中更多了一分信心和勇氣，在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更高、更快、更遠(yuǎn)!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”讓我們牢記“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!最后，我代表某大20__屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的老師們工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十一
畢業(yè)了，才知道自己沒(méi)有想象中的那么灑脫。畢業(yè)了，大家相互揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游。恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“浙大教授畢業(yè)致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集--學(xué)校，成為了一名光榮的--學(xué)子。
三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮屋p輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來(lái)的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場(chǎng)、我們的石橋也許你們?cè)?jīng)年少?gòu)垞P(yáng)挨過(guò)老師的批評(píng)，但相信你們會(huì)理解批評(píng)其實(shí)也是愛(ài)的另一種表達(dá);也許你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們會(huì)理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，--的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無(wú)論走到哪里，--永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國(guó)和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門將為你們敞開(kāi)，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃;教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之物，無(wú)源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫。心中有愛(ài)就要心存感恩。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說(shuō)人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前展開(kāi)的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻悦?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn);離開(kāi)--不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住校長(zhǎng)的叮嚀：?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓?lè)時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看;成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
親愛(ài)的同學(xué)們，真誠(chéng)地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸!
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好!
轉(zhuǎn)眼之間，六年的時(shí)間就這么過(guò)去了。我從-班同學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始作為你們的班主任，看著你們一天天長(zhǎng)大，作為老師的我也非常的高興?，F(xiàn)在你們已經(jīng)通過(guò)了升學(xué)考試，成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。馬上你們就要升入初中了，進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，希望同學(xué)們之后能夠繼續(xù)努力，保持一個(gè)好的成績(jī)。
初中跟小學(xué)不一樣的是，初中需要同時(shí)學(xué)習(xí)很多的課程，每一個(gè)課程都非常的重要。而小學(xué)呢，只需要把精力放在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門學(xué)科上就可以了。我知道，我們班上有很多的同學(xué)，平時(shí)都沒(méi)有認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，只在上課好好的聽(tīng)了。這種學(xué)習(xí)方法在小學(xué)還是很有用的，又可以玩好又可以學(xué)好。但在上了初中之后，課余需要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，才能得到一個(gè)好的成績(jī)。有些同學(xué)心里可能會(huì)非常的緊張和迷茫，你們?cè)谶@個(gè)假期可以接觸一下初中的課本，先了解一下，讓自己心里有個(gè)底。
雖然現(xiàn)在考試的成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但這只是一次畢業(yè)考試，不需要有太大的壓力。這個(gè)考試跟初中和高中的考試性質(zhì)是不一樣的，沒(méi)考好也沒(méi)有關(guān)系。雖然有些初中會(huì)有入學(xué)門檻，但其實(shí)初中的師資力量和辦學(xué)條件都差不太多，所以去哪個(gè)初中都一樣。只要你們想學(xué)，在哪里都能夠?qū)W好。只有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，沒(méi)有教不好的老師。同樣的一個(gè)班級(jí)，都是一個(gè)老師上課，但有的同學(xué)成績(jī)差，有的同學(xué)成績(jī)好，就是因?yàn)檫@個(gè)。我相信你們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了那么多的模擬考試，對(duì)自己的成績(jī)也應(yīng)該有了足夠的了解。只要在考試的時(shí)候心態(tài)足夠好，能夠穩(wěn)定發(fā)揮，就一定能夠考出一個(gè)好的成績(jī)。
--學(xué)校將會(huì)是你們?nèi)松写米罹玫囊凰鶎W(xué)校，你們?cè)谶@里度過(guò)了六年的時(shí)光。從一開(kāi)始的小個(gè)子長(zhǎng)到了現(xiàn)在的大孩子，我相信你們對(duì)這所學(xué)校也非常的留念，希望你們以后有時(shí)間可以?；貋?lái)看看，--永遠(yuǎn)是你們的家，你們永遠(yuǎn)是--的一份子。其實(shí)老師也很舍不得你們，但你們是往更高的地方走，所以雖然老師很舍不得，但還是要祝愿你們，希望你們能夠發(fā)展得更好。這六年，你們跟同學(xué)們也產(chǎn)生了很深厚的感情，我相信你們彼此之間也有很多的話要說(shuō)，之后的時(shí)間就留給你們自己，我們老師也該退場(chǎng)了。
謝謝大家!
尊敬的各位老師各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分重要的日子——我們畢業(yè)了。回想三年的高中生活，此刻的我們一定百感交集，而這其中最多的應(yīng)該是感動(dòng)和感激。
回首我們走過(guò)的路，難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;難忘的是教室里那一張張堅(jiān)定而執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時(shí)，那一聲聲鼓勵(lì)和安慰帶給你我前行的希望。
難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);難忘的是藝術(shù)節(jié)上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里，多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸。
這其中讓我們最難忘的是高三，從懷著一顆慎重而謹(jǐn)慎的心去珍視高三，到望著身后黑板報(bào)上的倒計(jì)時(shí)日一天天減少而珍惜高三，再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三，珍藏學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，珍藏身邊的人為我們付出的點(diǎn)滴。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師用粉筆寫下的字和同時(shí)寫下的祝福與希望;銘記父母用關(guān)懷與愛(ài)泡的茶，香氣四溢，滋潤(rùn)心田;銘記與并肩作戰(zhàn)的朋友們度過(guò)的崢嶸歲月。師生情，同學(xué)情，親情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動(dòng)人篇章。
有人說(shuō)度過(guò)高三的人一輩子都不會(huì)害怕困難。是的，同窗們我們挺過(guò)來(lái)了。每一個(gè)以堅(jiān)定的信念，認(rèn)真的態(tài)度去刻苦奮斗過(guò)的高三畢業(yè)生都值得尊重。努力過(guò)，就沒(méi)有后悔與遺憾!我們即將踏上人生的新的起點(diǎn)，用滿懷的信心去迎接大學(xué)生活，相信明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和同學(xué)們說(shuō)聲你們都辛苦了;向所有老師和家長(zhǎng)們說(shuō)聲謝謝你們!同時(shí)也祝愿母校越來(lái)越好，祝愿老師和家長(zhǎng)們工作順利，祝愿同學(xué)們前程似錦。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十二
各位老師、同學(xué)：
下午好！歡迎大家參加北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系2022屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。
首先，我代表社會(huì)學(xué)系向參加畢業(yè)典禮、順利畢業(yè)、獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們！
今年我們共同經(jīng)歷了一個(gè)特殊的畢業(yè)季。自疫情發(fā)生兩年多來(lái)，我們一直在疫情防控的起伏和波折中學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)受了各種各樣的身心考驗(yàn)。
今天的畢業(yè)典禮雖然只有在校的同學(xué)和老師，缺少家長(zhǎng)、系友和嘉賓的直接參與，但我們的激動(dòng)興奮的心情一如既往，經(jīng)歷了艱難時(shí)光的畢業(yè)季是更加燦爛的畢業(yè)季。
畢業(yè)典禮是慶祝的儀式，也是惜別的儀式。作為老師，面對(duì)即將各奔東西的同學(xué)們，我想說(shuō)一些最想囑咐同學(xué)們的話，作為臨別贈(zèng)言。
我相信大家和我一樣有一些類似的感受，就是生活軌跡越簡(jiǎn)單，活動(dòng)范圍越小，接觸的人越少，對(duì)外界的事情就越敏感，各種新聞事件好像就越多，各種意見(jiàn)評(píng)論聲音就越大，以至于很容易覺(jué)得自己陷入到了網(wǎng)絡(luò)上紛繁復(fù)雜的意見(jiàn)糾紛中。
工業(yè)化制造標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品，商業(yè)化制造暢銷商品，而互聯(lián)網(wǎng)在方便我們生活的同時(shí)，也制造了過(guò)多的意見(jiàn)。各種意見(jiàn)就像泛濫的洪水，刺激著我們的情感，沖擊著我們的觀念，我們經(jīng)常被不由自主地裹挾在其中，變成意見(jiàn)洪水中的一部分，又成為裹挾別人的力量。
網(wǎng)上的意見(jiàn)有一些共同點(diǎn)，一般都是立場(chǎng)鮮明的表態(tài)、站隊(duì)甚至歌頌或謾罵，缺乏充分的證據(jù)、縝密的分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞远贾皇且恍┮庖?jiàn)。
盡管發(fā)表這些意見(jiàn)的也是一些活生生的人，他發(fā)表這樣的意見(jiàn)可能也是出于自己的思考而不是其他目的，但是由于是在網(wǎng)上，我們無(wú)從得知他是什么樣的人、他為什么發(fā)表這樣的意見(jiàn)、他有些什么樣的意圖，所以這樣的意見(jiàn)對(duì)我們是沒(méi)有多少參考價(jià)值的。
我們不能靠收集和統(tǒng)計(jì)這些意見(jiàn)來(lái)作為對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更不能被這些意見(jiàn)影響和左右我們的看法和立場(chǎng)。盡管這些意見(jiàn)包圍著我們，掩蓋了周圍的聲音，遮蔽了我們的視野，但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，只有了解發(fā)表這些意見(jiàn)的人，我們才能認(rèn)真對(duì)待這些意見(jiàn)。
一個(gè)意見(jiàn)不是因?yàn)楹臀业囊庖?jiàn)相同而被我贊同，也不是因?yàn)榉夏硞€(gè)立場(chǎng)而正確，而是因?yàn)槲覍?duì)持此意見(jiàn)的人有相當(dāng)?shù)牧私舛鴮?duì)此意見(jiàn)產(chǎn)生了重視。所以，盡管所有的意見(jiàn)都因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因離我很近，但是這些意見(jiàn)背后的人卻離我有近有遠(yuǎn)，所以意見(jiàn)是有遠(yuǎn)近、有距離的。
朋友圈里的意見(jiàn)就離我們更近。唯其更近，聲音就更響，有的時(shí)候好像要逼著我們表態(tài)和站隊(duì)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)榕笥讶λ⑵粮叱倍X(jué)得世界又變了，實(shí)際上你要是真的出去看，朋友們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中都好好的，大部分人只是在拿起手機(jī)刷屏的時(shí)候進(jìn)入了另外一種狀態(tài)。
我的建議是，要認(rèn)清說(shuō)話的人，這是認(rèn)清他說(shuō)的話的前提。就像我現(xiàn)在在和大家講話，大家對(duì)我說(shuō)話的內(nèi)容就有清醒的認(rèn)識(shí)和清楚的定位。什么樣的人就會(huì)說(shuō)什么樣的話，什么樣的立場(chǎng)就會(huì)有什么樣的看法，這叫做知人論世。
對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象而言，一條意見(jiàn)、一個(gè)觀點(diǎn)、一套理論，都不能脫離發(fā)表、發(fā)明它的人而存在，不能脫離它的水土而憑空產(chǎn)生，它是否有意義、是否有力量都取決于它背后的人。
一個(gè)好人說(shuō)出的做人道理即使樸實(shí)無(wú)華，也會(huì)感染周圍的人，一個(gè)壞人說(shuō)出的做人道理即使再好聽(tīng)，聽(tīng)上去再正確不過(guò)，即使是條真理，也會(huì)變成一個(gè)諷刺或一個(gè)笑話。在說(shuō)出意見(jiàn)的人面前，意見(jiàn)只是他的一種表達(dá)而已。他也許可以表達(dá)的邏輯嚴(yán)密、論證雄辯，但我們會(huì)知道，這只是因?yàn)樗貏e善于表達(dá)而已。
實(shí)際上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一條意見(jiàn)哪怕再激烈、再極端，只要把它放回到發(fā)表的人身上的時(shí)候，你就可以平靜地對(duì)待它了。所以，認(rèn)清意見(jiàn)背后的人，能夠使我們更加恰當(dāng)而有分寸的對(duì)待意見(jiàn)，對(duì)待各種所謂的話術(shù)和pua，這幾乎已經(jīng)成了在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代安身立命的必備前提。
要認(rèn)清說(shuō)話的人，并不是一件容易的事，這是對(duì)大家所學(xué)的社會(huì)學(xué)的水平考試，這個(gè)考試在畢業(yè)之后才真正開(kāi)始，而且會(huì)一直持續(xù)下去。
費(fèi)孝通先生說(shuō)，他認(rèn)為社會(huì)學(xué)就是一門教人在復(fù)雜的社會(huì)里如何做人的學(xué)問(wèn)，因此，做人的水平就代表了大家所學(xué)的社會(huì)學(xué)的水平。而學(xué)習(xí)做人的關(guān)鍵，就是要向人學(xué)習(xí)做人，向榜樣學(xué)習(xí)做人。
社會(huì)學(xué)前輩潘光旦先生引用埃德蒙伯克的話說(shuō)，“榜樣是人類唯一的學(xué)校，此外它更沒(méi)有別的學(xué)習(xí)的場(chǎng)所?！笨鬃诱f(shuō)，“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”這個(gè)擇、從、改的過(guò)程，就是不斷在與人交往中將人認(rèn)識(shí)清楚的過(guò)程。
大家即將走上社會(huì)，每天都面對(duì)計(jì)算得失、辨別對(duì)錯(cuò)、拿捏分寸的任務(wù)，這其中的要害并不在于你用知識(shí)解決問(wèn)題，而是在于你用所學(xué)的社會(huì)學(xué)去辨認(rèn)人并“從之”或“改之”，以榜樣為榜樣，并努力成為別人的榜樣。
榜樣當(dāng)然不限于身邊的人，也包括古往今來(lái)、東方西方的往圣先賢。今年是北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系重建40周年及燕京大學(xué)社會(huì)學(xué)系建系100周年，通過(guò)系慶活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了社會(huì)學(xué)的許多前輩先生，他們和我們的離得很近，溫暖而親切。
前輩們的嘉言懿行，能夠幫助我們沖破紛繁的迷霧，爬上高高的山頂，領(lǐng)略生命的光輝境界。無(wú)論社會(huì)怎樣變化，那些我們欽慕向往的人格始終是我們安身立命、自立立人的指路明燈。
網(wǎng)上的潮流終究是起源于現(xiàn)實(shí)的土壤。在現(xiàn)實(shí)中，我們很清楚的是，判斷一件事情的是非對(duì)錯(cuò)，理性的邏輯不一定可靠，感性的共情也不一定可靠，隨波逐流是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
在這個(gè)時(shí)代，我們需要的是社會(huì)學(xué)關(guān)于人的智慧，在真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐中，幫助我們變成意見(jiàn)泛濫的洪流中屹立不倒的中流砥柱。與同學(xué)們共勉。
最后祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十三
畢業(yè)典禮的致辭稿很多人都有接觸過(guò)了，這就一起寫一篇吧。畢業(yè)了，考了那么多試，沒(méi)想到是為了離開(kāi)家，故鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋，只剩下匆匆來(lái)去的冬夏。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教授畢業(yè)典禮致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自x學(xué)院的吳佳麗，很榮幸能站在這里代表20x屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首杉達(dá)。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒了每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張忙碌，來(lái)到大四的依依別離。大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我。作為學(xué)生黨員和班級(jí)班長(zhǎng)的我，努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師，鍛煉了我的能力，謝謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯杉達(dá)的風(fēng)采。
今天只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡對(duì)杉達(dá)的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓上海杉達(dá)學(xué)院的名字更加響亮!
最后，衷心祝愿可愛(ài)可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學(xué)們前程似錦!祝愿母校在今后不斷創(chuàng)造新的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)。
的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好!
這天，我們懷著無(wú)比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20x級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要應(yīng)對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢我想除了知識(shí)和潛力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時(shí)你們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：
一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時(shí)，更不能忘記以前熱心幫忙過(guò)你的每一個(gè)人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說(shuō)一聲，請(qǐng)跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后?；丶铱纯?。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進(jìn)一步深造或走上工作崗位，開(kāi)啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆?。在這個(gè)即將別離的時(shí)刻，能代表中文系2010屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意!
幾年前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李，懷揣著同樣的夢(mèng)想，從全國(guó)各地相約在了__學(xué)院。從此，我們便成了一家人，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)驛站;在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了__學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們又將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)大熔爐，煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。其實(shí)，雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，而我們正是這個(gè)平臺(tái)上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責(zé)，盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力，給了我們奮飛的翅膀。幾年來(lái)，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了，這便是我們?cè)谀感Ｗ畲蟮氖斋@。
幾年來(lái)，同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。過(guò)去，幾乎每個(gè)人都說(shuō)：“這時(shí)間過(guò)得好慢啊，怎么還不畢業(yè)啊?”那是因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期;但是今天我們又說(shuō)：沒(méi)想到這么快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因?yàn)槲覀兎讲琶靼琢耍爱厴I(yè)”這兩個(gè)字的分量和沉重。其實(shí)這一天終究會(huì)來(lái)的，只是我們欠缺了一點(diǎn)準(zhǔn)備。幾年間，我們有過(guò)收獲的喜悅，也有失落的痛苦，但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì)留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開(kāi)始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。
天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必悲傷，因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別，正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
請(qǐng)老師們放心，今后，我們一定牢記恩師們的淳淳教誨，牢記“守正出新”的校訓(xùn)，恪守道德、學(xué)問(wèn)、處世、行事之正，運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意，祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的09屆畢業(yè)生，連肖。
今天，我要向母校匯報(bào)我的大學(xué)情況，交出我大學(xué)四年的最后一份答卷;今天，我也要告訴那些學(xué)弟、學(xué)妹們，如果你有一項(xiàng)愛(ài)好，請(qǐng)努力把它發(fā)揮到更好!如果你有一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持住不要輕言放棄!
我演講的題目是《因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著》。
對(duì)于新聞工作而言，因?yàn)闊釔?ài)，所以我一直都在努力;也因?yàn)閳?jiān)持，所以我渴望自己的夢(mèng)想能痛痛快快地成長(zhǎng)。
2005年，作為新生入校后，我選擇加入了《重慶工商大學(xué)》校報(bào)記者團(tuán)。正是因?yàn)檫@次選擇，讓專業(yè)本來(lái)是貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的我，在4年后真正地走到了新聞工作第一線。
在校報(bào)記者團(tuán)的日子里，我把一半的課余時(shí)間用在社團(tuán)工作中。期間，我曾在校園里東奔西跑地挖掘新聞線索;我曾和同伴們一起激情四揚(yáng)地討論策劃方案;至今，我在各種報(bào)刊、雜志上發(fā)表散文、詩(shī)歌、人物通訊、新聞等文章近百篇，獲得了重慶市新聞獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)中總有一些意外的驚喜。2007年9月，我把一篇人物通訊稿件投到了《中國(guó)青年報(bào)》，沒(méi)想到兩周之后便刊發(fā)了。而且，這篇稿件晉級(jí)到當(dāng)年此欄目的全國(guó)前二十強(qiáng)，我也因此得到了一套福娃、奧運(yùn)鍍金紀(jì)念章和鄧亞萍親筆簽名的海報(bào)。這份驚喜，是對(duì)我能力的一種肯定，更是對(duì)我從事新聞工作的一種鼓舞。
2008年9月，已是大四學(xué)生的我仍懷著一個(gè)新聞工作的夢(mèng)想。10月，一個(gè)好朋友給我發(fā)了一個(gè)短信，告訴我某中央媒體的報(bào)社在招人，她覺(jué)得比較適合我。于是，我就到報(bào)社參加面試，面試通過(guò)后，便留下實(shí)習(xí)。
當(dāng)時(shí)，報(bào)社有7個(gè)待定實(shí)習(xí)生，他們中有應(yīng)屆畢業(yè)本科生和研究生，分別來(lái)自東北、蘭州、成都等地的重點(diǎn)大學(xué)。我是進(jìn)入最晚的一個(gè)。
可想而知，這是一場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。剛開(kāi)始，我如履薄冰，凡事都謹(jǐn)小慎微，因?yàn)閳?bào)社有個(gè)慣例，不招收普通本科畢業(yè)生。可是，當(dāng)我以最快的速度完成采訪報(bào)道之后，當(dāng)我寫出讓領(lǐng)導(dǎo)拍案叫絕的人物專訪時(shí)，當(dāng)我能獨(dú)立完成一個(gè)策劃方案時(shí)，一切不可能都變成了可能。僅僅20天之后，我便第一個(gè)優(yōu)勝?zèng)Q出，成為了一名見(jiàn)習(xí)記者。
今年，我與報(bào)社正式簽約，曾經(jīng)的夢(mèng)想真正地見(jiàn)到了曙光。根據(jù)新聞出版署的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我大概明年就能拿到記者證，從而成為一名真正的新聞工作者。
從這段經(jīng)歷中，我得出結(jié)論：其實(shí)，我們僅僅是在高考時(shí)比重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生少考了十幾分，除此之外，我們并不遜色，甚至我們更加出色!因?yàn)槲覀円苍诖髮W(xué)里踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、思考過(guò)。
2009年1月份，重慶召開(kāi)兩會(huì)，我破格拿到了采訪證件，參加了兩會(huì)采訪報(bào)道。期間，我碰到了我們敬愛(ài)的王崇舉校長(zhǎng)。我自豪地告訴他：“校長(zhǎng)，我是您的學(xué)生，我來(lái)自工商大學(xué)!”
站在這里，我想對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)——如果你們有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持!也許轉(zhuǎn)彎就會(huì)遇到出口，也許明天就會(huì)有機(jī)遇降臨!
最后，我想告訴在座的您，其實(shí)我算不上出色。工商大學(xué)那些真正出色的人才，包括曾經(jīng)的、現(xiàn)在的，有很多很多，將來(lái)還會(huì)有更多。
作為普通的一員，我愿意和你們攜起手來(lái)，愿意和你們一起滿懷自信和力量!
事實(shí)證明，我們能夠用自己的努力，為母校爭(zhēng)光添彩!那么，就請(qǐng)我們共同努力吧——總有一天，我們的母校會(huì)名聲大噪、令所有人矚目和企盼!
謝謝!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
彈指一揮間，三年，初中生涯的一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。今天，當(dāng)離別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我在這里，代表初三全體畢業(yè)生，向我們的母校道一聲感謝，向可親可敬的老師們，送上我們最誠(chéng)摯的敬意!
三年的征途，三年的酸甜苦辣，帶著夢(mèng)想的期待，我們一路走來(lái)。我們一起走過(guò)的日子有苦有甜，我們一起走過(guò)的日子有笑有淚，我們一起走過(guò)的日子有花有果，我們一起走過(guò)的日子有聲有色。我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。唯一不變的，是心中的那份感激。
感謝親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。三年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了自我約束，懂得了自我完善，磨練了頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了達(dá)觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。三年的時(shí)間里，在您溫暖而堅(jiān)強(qiáng)的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢(mèng)想!
感謝親愛(ài)的老師，是您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們迎難而上;快樂(lè)、傷心、奮進(jìn)，您與我們形影不離。是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著;是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè);是您，讓我們明白了什么是榮辱，什么是善惡。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印記。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體同學(xué)，真心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝那成功時(shí)鼓勵(lì)的眼神，那跌倒時(shí)伸出的雙手，那落淚時(shí)遞過(guò)的紙巾，那歡樂(lè)時(shí)爽朗的笑聲……曾記得，校園里，我們烈日揮汗訴豪情;田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù);教室里，我們埋頭苦讀修人生!我們?cè)黄鹂是笾R(shí)、增長(zhǎng)智慧、憧憬未來(lái)、放飛夢(mèng)想!
今天，我們的初中生活將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也是我們邁向更高層次追求的號(hào)角?！盁o(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)，成功之路也?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，最重要的是掌握各種知識(shí)和技能。因此，學(xué)習(xí)始終是最重要的。當(dāng)我們不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)、傳播知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的時(shí)候，我們的修養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)、教養(yǎng)與素養(yǎng)，也會(huì)同時(shí)提高，逐步完美，最終使自己內(nèi)涵豐富，言行儒雅。
同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨，但是快樂(lè)卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)樵谖覀兩磉?，有幫我們渡過(guò)茫茫學(xué)海的老師，有可親可敬的父母，有無(wú)數(shù)的支持者，他們都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾……lifeisajourney,enjoyyourride!
最后，讓我們深深地祝福母校事業(yè)蒸蒸日上，我相信：50中的明天，我們的明天，都會(huì)更加輝煌!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十四
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、其他在座老師們、尊敬的各位老同學(xué)：
我代表電子工程系級(jí)二級(jí)隊(duì)所有同學(xué)，向今天來(lái)參加我聚會(huì)的所有老師以及那些未能參加我聚會(huì)的老師們致以最崇高的敬意！
這里紀(jì)念大學(xué)畢業(yè)20周年,也是母校理工大學(xué)建校六十周年。
老同學(xué)們好嗎？向所有到場(chǎng)的老同學(xué)們以及那些因各種原因未能到場(chǎng)的老同學(xué)們致以最親切的問(wèn)候。
從祖國(guó)的四面八方來(lái)到工學(xué)院，24年前。這里學(xué)到豐富的科學(xué)文化知識(shí)，插上了日后展翅高飛的翅膀....還是這里，20年前。又告別老師，依依惜別，走到祖國(guó)的大江南北，走上了工作崗位。各自的工作崗位上，20年來(lái)。努力工作、勇于創(chuàng)新，取得了許多令人稱道的業(yè)績(jī)，今天，可以自豪的告訴老師，無(wú)愧于大工人的稱號(hào)，也無(wú)愧于電子工程系的畢業(yè)生。為我能成為理工大學(xué)的畢業(yè)生而感到由衷的自豪。理工大學(xué)永遠(yuǎn)是心中永遠(yuǎn)的豐碑，那博大的胸懷，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛。
同學(xué)們都已成家、已立業(yè)，20年來(lái)。都為人父、為人母，都已人到中年，又把我內(nèi)心深處那未盡的希望傳承給了下一代。如果問(wèn)什么是人生的話，想我體會(huì)得將更加深刻。
母校經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展，20年來(lái)。成就今日的輝煌；20年，經(jīng)歷了風(fēng)雨，走向了成熟。20年，青春在拼搏的汗水里閃光；20年，夢(mèng)想無(wú)悔的追逐中唱響。20年，思念穿越時(shí)空，終于在這里釋放。
道不完師生情?；貞浭且皇子篮愕母瑁f(shuō)不盡母校恩。永遠(yuǎn)新鮮的歲月的長(zhǎng)河。重聚母校，感謝母校為我鍛造了一雙翱翔藍(lán)天的翅膀；感謝恩師為我生命注入了無(wú)窮的力量；感謝時(shí)代為我提供了展示自我舞臺(tái)；感謝同窗一起帶來(lái)值得追憶的美好時(shí)光。
期待的時(shí)候總是很長(zhǎng)，相聚的時(shí)間總是很短。記憶里的今天，飄不落的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃；記憶里的今天，履行初衷的日子，永遠(yuǎn)會(huì)被珍藏；記憶里的今天，值得留戀的日子，永遠(yuǎn)吸引著我目光。
蒸蒸日上！祝愿母校前程似錦。
身體健康、祝愿老師們碩果累累。
祝愿同學(xué)們家庭美滿、事業(yè)永昌！
讓我用熱烈的掌聲，最后。向?yàn)檫@次同學(xué)聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的等所有的籌備組成員，表示最衷心的感謝。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十五
各位同學(xué)：
大家好!你們要畢業(yè)了。
畢業(yè)，意味著收獲——收獲知識(shí)，收獲學(xué)位證，收獲一個(gè)在全球大部分地方通行的新身份。因?yàn)檫@種收獲，有無(wú)數(shù)大門向你們敞開(kāi)。
但畢業(yè)也意味著離開(kāi)：離開(kāi)為你打飯的室友，離開(kāi)幫你記筆記的同學(xué)，離開(kāi)為你改論文、為你寫推薦信，上課時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低首沉吟的老師，離開(kāi)夜晚燈火通明的法律圖書館，離開(kāi)松林的包子，燕南的壇肉，勺園的香鍋，佟園的羊肉火鍋，學(xué)一的宵夜，小白房的煎餅，學(xué)五的雞腿飯——加一個(gè)雞腿五塊錢，每人限購(gòu)兩個(gè)。無(wú)論你將來(lái)是去國(guó)貿(mào)、金融街、陸家嘴、中環(huán)、曼哈頓，還是那曲、西海固、華陽(yáng)礁，你都會(huì)懷念這些物美價(jià)廉的食物。一張飯卡，把你們的胃拴在了燕園，但你們的特權(quán)，馬上就要失效了。
其實(shí)，十七年前的此時(shí)此刻，我作為一個(gè)快要離開(kāi)的本科生，就沉浸在收獲與分離帶來(lái)的情緒交織之中。那時(shí)候，我要去地球的另一面;那時(shí)候，地球感覺(jué)比今天更大。離開(kāi)了北大法學(xué)院，我不知道是否以后只能拿著“院友卡”才能進(jìn)校，偶爾在校園里駐足片刻，追憶似水年華。
十七年之后，我已經(jīng)非常釋然了。在我重新思考了從離開(kāi)到回來(lái)的經(jīng)歷之后，我明白了一個(gè)道理：走出法學(xué)院并不是那么容易的;當(dāng)我們走出北大法學(xué)院，外面，其實(shí)是一個(gè)更大的法學(xué)院，為了理解這個(gè)更大的法學(xué)院，我們經(jīng)常要從知識(shí)上，從精神上，回到北大法學(xué)院。
先說(shuō)我們現(xiàn)在所處的這個(gè)法學(xué)院。鑲嵌在現(xiàn)代學(xué)科建制中的法學(xué)院，主要研究和講授人類社會(huì)權(quán)威機(jī)關(guān)制定/認(rèn)可和實(shí)施的法律。我們的法學(xué)是圍繞著某些比較確定的研究對(duì)象——但未必是統(tǒng)一的研究方法——而組織起來(lái)的，而且有著一整套與日常語(yǔ)言有距離感的術(shù)語(yǔ)體系，一套與樸素的常識(shí)推理不太一樣的思維習(xí)慣。
但是，我們探討的“法律”，終究離不開(kāi)日常語(yǔ)言中的“法”這個(gè)字。漢語(yǔ)中的“法”字，在數(shù)千年的流變中，已經(jīng)獲得了極為豐富的。學(xué)者們會(huì)從詞源學(xué)的角度討論“灋”這個(gè)古老的字形是否意味著“法平如水”，是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在著關(guān)系，并由此延伸出與拉丁語(yǔ)的ius,法語(yǔ)的droit，德語(yǔ)的recht等詞之間的類比。許多民族語(yǔ)言中的“法”字，都內(nèi)在包含了一種超越實(shí)證法的公正、公平的價(jià)值意涵。
不過(guò)，在漢語(yǔ)中的“法”字所承載的各種思想傳統(tǒng)中，孟德斯鳩給出的這個(gè)寬泛的界定方式，還算不上是最大的。古印度梵語(yǔ)中有一個(gè)詞叫dharma，巴利語(yǔ)中相應(yīng)的是dhamma，它們?cè)诮咏鼉汕昵皞魅胫袊?guó)，被翻譯為“法”。
何謂“法”?dharma的詞根是dhar,這個(gè)詞根的意思是“保持”。對(duì)于dharma，一個(gè)經(jīng)典的解釋是：“任持自性、軌生物解?！备鶕?jù)這個(gè)界定，不僅由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出的必然關(guān)系可以被稱為“法”，甚至可以說(shuō)，凡是一切能夠保持自性的事物，都可以稱為“法”。于是，漢語(yǔ)中有了“諸法”“有為法”“無(wú)為法”“法眼”等等說(shuō)法。根據(jù)這個(gè)傳統(tǒng)，在最寬泛的意義上，人世間一切學(xué)問(wèn)都是法學(xué)，不分中外，無(wú)問(wèn)西東。
走出校園，你馬上就會(huì)感覺(jué)到的一個(gè)巨大差別是，在這個(gè)更大的法學(xué)院里，不再有清晰的老師和學(xué)生之分。生活本身教給我們世界運(yùn)作的法，沒(méi)有教材，沒(méi)有講義，沒(méi)有分門別類的圖書館，沒(méi)有代代相傳的攻略筆記，但考試經(jīng)常突然降臨，而且題型變幻無(wú)常，角度經(jīng)常刁鉆刻薄。你經(jīng)常陷入兩難境地，但又必須在有限的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題。用我的師弟、現(xiàn)在隔壁法學(xué)院任教的劉晗老師的說(shuō)法，你要在“灰度空間，做出黑白決策”。
但是，經(jīng)歷考試的不僅是走出學(xué)院的畢業(yè)生，也是在我們這些在學(xué)院里面從事教學(xué)和研究的老師。新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)與世界關(guān)系正在經(jīng)歷著劇烈的變遷，正在對(duì)許多學(xué)科的知識(shí)體系產(chǎn)生深刻的沖擊。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十六
我仍待你如初見(jiàn)的父母和親人。
你們已經(jīng)不是那個(gè)和父母一言不合。
就diss不停的小公主。
也不是那個(gè)精神上沒(méi)有斷奶的媽寶男。
在你們的人生字典里。
應(yīng)更多的書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
確認(rèn)過(guò)眼神，你們會(huì)選擇。
確認(rèn)過(guò)眼神，你們能擔(dān)當(dāng)。
確認(rèn)過(guò)眼神，你們超硬核。
確認(rèn)過(guò)眼神，你們都挺好。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十七
同學(xué)們好，在座的各位同學(xué)家長(zhǎng)和各位老師們，大家好：
院領(lǐng)導(dǎo)讓我在今天的畢業(yè)典禮上代表法學(xué)院教師發(fā)言。推脫不掉，只好勉為其難了，感到很慚愧，也很惶恐。首先我要聲明，我代表不了本院教師，只能談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)想法，這是讓我感到慚愧的地方。其次，讓我感到惶恐的是，不知道該說(shuō)些什么，怕說(shuō)得不中聽(tīng)，引起大家的反感。我知道，今天這個(gè)場(chǎng)合，最簡(jiǎn)單也最安全的講法是向大家說(shuō)些恭維、祝福的套話。這些話我也會(huì)說(shuō)，想必你們已經(jīng)聽(tīng)得不少了。無(wú)非是：「你們是天之驕子」「你們是狀元、才子」，是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，是高智商的種群云云。大概你們一走進(jìn)清華園，聽(tīng)到的就是些諛辭艷句了吧?在你們行將走出清華園之際，如果還沉湎於這些華麗的辭藻里不能自拔，我怕你們?cè)诮襻岬纳瞽h(huán)境里會(huì)水土不服的。
不錯(cuò)，你們確實(shí)都很優(yōu)秀。但是這個(gè)社會(huì)優(yōu)秀的人很多，應(yīng)該不止你們?cè)谧倪@些吧?只是很多人沒(méi)你們這樣幸運(yùn)罷了。你們能走進(jìn)清華園，是憑著自己的優(yōu)秀呢，還是憑著幸運(yùn)?抑或二者兼有呢?但愿你們心里都能有點(diǎn)兒數(shù)。不要稀里糊涂的進(jìn)來(lái)，又稀里糊涂的出去。如果到現(xiàn)在還弄不清楚的話，以後難免會(huì)碰壁的，幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)站在你這邊。要知道，這個(gè)世界從來(lái)不缺聰明人，但據(jù)說(shuō)這世界上的蠢事都是聰明人干出來(lái)的。《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳很聰明。結(jié)果怎么樣呢?「機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命」。整天靠甩小聰明過(guò)日子是走不了多遠(yuǎn)的!
孟子說(shuō)：「始條理者，智之事也;終條理者，圣之事也。」剛開(kāi)始做事很有條理的，不過(guò)巧智而已。但是能夠從頭到尾都做得很有條理，最終能成就一番事業(yè)的，那可就是圣人了。圣人的事業(yè)靠投機(jī)取巧是不行的。
我?guī)н^(guò)一個(gè)學(xué)生，周圍的老師和同學(xué)都夸她智商高，她自己也以為自己聰明絕頂。只有我這個(gè)導(dǎo)師說(shuō)她傻，簡(jiǎn)直是傻氣四溢。你說(shuō)什么她都聽(tīng)不進(jìn)去，那只有隨她去了。畢竟以後的路要靠她自己走，走得怎么樣，只有憑她個(gè)人的造化了。這樣的學(xué)生，我在清華見(jiàn)到的可不止一個(gè)，應(yīng)該說(shuō)不是個(gè)別現(xiàn)象，有一定的普遍性。有些同學(xué)，人很聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但就是做事不通情理。是何原因造成的呢?我反思了一下，應(yīng)該是我們的教育出了問(wèn)題。尤其是法學(xué)教育，究竟教給了你們些什么?你們學(xué)到了些什么?你們學(xué)到的那些法學(xué)到底是從何而來(lái)的呢?依我之見(jiàn)，那是一套經(jīng)過(guò)漢譯的純西方話語(yǔ)體系，是全套的西方概念、制度、價(jià)值觀和文化背景的迻譯。我聽(tīng)說(shuō)，有位部門法博士生，記不得是民法還是刑法專業(yè)的博士生了，他說(shuō)他感覺(jué)自己的文化祖國(guó)是德國(guó)。順此類推，憲法的博士生可能會(huì)覺(jué)得他們的文化祖國(guó)是美國(guó)。有的專業(yè)可能覺(jué)得他的文化祖國(guó)是英國(guó)、法國(guó)、日本，如此等等。他們有這樣的感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)毫不奇怪。但是我們不妨捫心自問(wèn)，難道我們多年來(lái)處心積慮的教育就是要把你們培養(yǎng)成黃皮白心的香蕉嗎?就是要把你們培養(yǎng)成會(huì)說(shuō)中國(guó)話但連自己的文化祖國(guó)都忘卻了的西方人嗎?這樣的教育和學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生什么樣的後果呢?請(qǐng)大家不要做意識(shí)形態(tài)化的理解。我說(shuō)的與政治無(wú)關(guān)。我個(gè)人以為，西方文化有兩個(gè)基本特征：那就是功利主義和斗爭(zhēng)哲學(xué)。法學(xué)應(yīng)該就是西方文化這兩個(gè)特征的最集中體現(xiàn)。著名的德國(guó)法學(xué)家耶林有本名著叫作《為權(quán)利而斗爭(zhēng)》，這個(gè)書名應(yīng)該說(shuō)就是對(duì)全部西方法學(xué)的精確概括。
再這樣說(shuō)下去，你們要么很悲觀、要么很憤怒。在座的我的同事們可能會(huì)要站起來(lái)罵我，或者要把我趕下臺(tái)了。這就是一開(kāi)始我就聲明我不代表本院教師的用意所在。
好了，概括一下我方才說(shuō)的這些話的意思，不外是說(shuō)：你們這些年來(lái)學(xué)到的西方知識(shí)體系與你們即將面對(duì)的中國(guó)社會(huì)是格格不入、完全脫節(jié)的。這就是我對(duì)你們的最大憂慮所在!
如此說(shuō)來(lái)，你們的所學(xué)豈不是全都白費(fèi)了嗎?那倒也不至於。不要忘了，你們畢竟還是中國(guó)人，你們就生活在中國(guó)的土地上，生活在中國(guó)人的社會(huì)中。只要你們能洗脫你們身上的四股氣，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，認(rèn)真解讀人生的這本大書，解讀中國(guó)社會(huì)和中國(guó)文化的這本大書。一旦當(dāng)你們真正讀懂了人生和社會(huì)文化這兩本大書的時(shí)候，你們就會(huì)脫胎換骨，獲得新生。你們就可以真正消化吸收這些年里學(xué)到的西方知識(shí)，并將這些西方知識(shí)變成有益的營(yíng)養(yǎng)，變成你們生活、學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。
哪位可能會(huì)說(shuō)，您說(shuō)的那四股氣是指什么，告訴你們，就是：傲氣、洋氣、嬌氣和俗氣!你們身上有沒(méi)有這四股氣?自己掂量去吧。不用跟我來(lái)爭(zhēng)!
時(shí)間不多了，不能多講了。這里我僅借用《孟子·離婁上》的話來(lái)稍做闡釋：「愛(ài)人不親反其仁，治人不治反其智，禮人不答反其敬。行有不得，皆反求諸己。其身正而天下歸之!」簡(jiǎn)單翻譯一下就是：做事不成，要找自己的原因，而不是埋怨別人，更不要把責(zé)任推到別人身上。不能要求別人和你相向而行，要求別人配合你，跟你合作，甚至連夢(mèng)都要求別人做得跟你一樣。那怎么可能呢?那是強(qiáng)加於人。什么事兒都不能強(qiáng)求，更不能靠壓服。強(qiáng)扭的瓜不甜嘛!儒家說(shuō)的自強(qiáng)是凡事要求自己，檢討自己，提高自己!
還記得電影《霸王別姬》里的那位戲班子老師傅教戲時(shí)說(shuō)的那番話吧?有兩點(diǎn)：一個(gè)是從一而終，一個(gè)是「自個(gè)兒成全自個(gè)兒」。他是講唱戲做人的道理，其實(shí)也是我們每個(gè)人辦事做人的道理。做事要一以貫之，善始善終;做人要相信自己、依靠自己，成全自己，不要有任何的僥幸心理。其實(shí)我們的校訓(xùn)，說(shuō)的也是這個(gè)道理。所謂「天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物」，其深意就在這里。希望大家能夠謹(jǐn)記不忘!
古語(yǔ)說(shuō)：儒者在朝則美政，在鄉(xiāng)則美俗。這話典出《荀子·儒效》：「儒者在本朝則美政，在下位則美俗」。這里的儒者，與前面校訓(xùn)里說(shuō)的君子應(yīng)該是同指。用現(xiàn)在的話說(shuō)，就是受過(guò)教育，有一定知識(shí)技能并有一定道德操守的人。你們都是受過(guò)一定教育、擁有一定知識(shí)技能的人，這應(yīng)該是沒(méi)有疑問(wèn)的了。但是你們是否都有一定的道德操守呢?是否都有自己的道德底線呢?如果有，那你們就是儒者，就是君子!
我希望我們清華法學(xué)院的畢業(yè)生都能有自己的道德底線，也都能堅(jiān)守住這個(gè)底線!儒者無(wú)論在朝在野，無(wú)論在上位在下位，無(wú)論為官、為商、為學(xué)、為民，無(wú)論走到哪里，都應(yīng)該給也都能夠給他所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象。這就是我所理解的荀子在這里所說(shuō)的「美」的含義，也是我對(duì)在座諸生的殷切期待!我想，這應(yīng)該也是養(yǎng)育了你們的父母和所有教導(dǎo)過(guò)你們的老師們的共同期盼吧?再說(shuō)一遍：儒者在鄉(xiāng)則美俗，在朝則美政。不管你們走到哪里，不管你們從事什么職業(yè)，我們都期盼著你們能給你們所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象!成為儒者，成為名副其實(shí)的君子!謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我忘不了游春時(shí)去植物園那滿園開(kāi)放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉我忘不了中秋國(guó)慶元旦我們同臺(tái)演出時(shí)共唱的那首難忘今霄我忘不了我們的生日派對(duì)上那些過(guò)生日的同學(xué)的精彩的表演忘不了愛(ài)國(guó)主義教育班會(huì)上我們的錚錚誓言忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子，我忘不了你們?cè)谖疫^(guò)生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂(lè)忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊(cè)，忘不了各種節(jié)日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候，忘不了同學(xué)們對(duì)我的理解和支持，使我倡導(dǎo)的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對(duì)我的信任，使他敢于向我敞開(kāi)心扉。
當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué)、同窗、好友__同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語(yǔ)，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信，她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個(gè)好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對(duì)患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因?yàn)榘⒍拍銈儾煌谄渌鼊e的班的學(xué)生，因?yàn)槟銈冇兄渌鄾](méi)有的特殊使命，因?yàn)開(kāi)_你們需要好好活著，好好活著做有意義的事，因?yàn)榘⒍拍銈兏Πl(fā)奮圖強(qiáng)，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過(guò)得很好，同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對(duì)你們的希望也是我和所有的老師對(duì)你們的希望。
我說(shuō)過(guò)不到最后分別的時(shí)候我不想說(shuō)分別兩個(gè)字，不想和大家說(shuō)再見(jiàn)，但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們?cè)傧嗑勰銈兌紩?huì)是我的驕傲和自豪，當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂(lè)的老師還有帶著的一群快樂(lè)的的學(xué)生你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，相識(shí)是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無(wú)情，分別在既，回想我們走過(guò)的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請(qǐng)?jiān)试S我再叫一聲同學(xué)們吧，因?yàn)樽鰹槟銈兊陌嘀魅挝蚁雽?duì)你們說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會(huì)遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會(huì)抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長(zhǎng)，勇敢下去、堅(jiān)持下去，因?yàn)轱L(fēng)雨會(huì)使你們堅(jiān)強(qiáng)，挫折會(huì)讓你們百煉成鋼。請(qǐng)大家記住普希金的著名詩(shī)句："假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂(lè)的日子就要到來(lái)"。
請(qǐng)?jiān)试S我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂(lè)的生活著，佛說(shuō)：前生五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，相識(shí)是緣，讓我們珍惜這份緣，無(wú)論將來(lái)我們相隔多遠(yuǎn)，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十九
首先祝賀各位2011屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開(kāi)始!所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該這樣稱呼你們：
尊敬的2011屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開(kāi)始。在過(guò)去，你們幾乎沒(méi)有選擇的空間。這不僅僅是因?yàn)槟銈兡挲g尚小沒(méi)有選擇的能力，而是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨(dú)木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點(diǎn)。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說(shuō)：“男怕選錯(cuò)行;女怕嫁錯(cuò)郎”，可見(jiàn)普通百姓都認(rèn)識(shí)到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢(mèng)中情人，因?yàn)檫@似乎有點(diǎn)俗氣，也有點(diǎn)自私;我也不好意思建議你們無(wú)私奉獻(xiàn)，反哺社會(huì)、報(bào)答父母、光耀母校。因?yàn)檫@有點(diǎn)把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國(guó)家、社會(huì)、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因?yàn)槟銈兪侨耍簿褪侨祟?，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺(jué)得這不過(guò)是一種旁人看起來(lái)的幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的幸福。是別人覺(jué)得你幸福的一種幸福。其實(shí)別人覺(jué)得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因?yàn)樯钍敲篮玫?，?yáng)光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛(ài)情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹(shù)、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。
“心想事成”也是一種幸福，不過(guò)這種幸福太看重目的、輕視過(guò)程，是一種短暫、膚淺的幸福。因?yàn)槿说挠菬o(wú)止境的，事成之日便是失望的開(kāi)始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因?yàn)榻?jīng)歷了漫漫的十年寒窗過(guò)程。相信“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，即使過(guò)程淡泊寂寞也令人感到充實(shí)。
“心情愉快”也是一種幸福，因?yàn)樾腋．吘故侨说捏w驗(yàn)、人的感受。不過(guò)，這種幸福太重主觀感受。
“經(jīng)世濟(jì)民”也是一種幸福。因?yàn)閭€(gè)人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會(huì)，報(bào)答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛(ài)戴，體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值，是一種境界高尚的幸福。不過(guò)，這需要胸襟寬闊、志存高遠(yuǎn)、才智過(guò)人，這需要環(huán)境和機(jī)遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵(lì)你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺(jué)良好的狀態(tài);也是在旁人看來(lái)你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會(huì)的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、專長(zhǎng)選擇能讓自己進(jìn)入自我感覺(jué)良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會(huì)、向他人奉獻(xiàn)。幸福的至高境界，是在自我感覺(jué)愉悅的同時(shí)造福人類。在這個(gè)意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個(gè)性，很難感到幸福、也很難被別人認(rèn)同幸福，心胸開(kāi)闊、富有奉獻(xiàn)精神的品性，更容易感覺(jué)幸福、得到認(rèn)同。
祝福你們，2004屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓(xùn)，進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來(lái)幸福!
謝謝!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼四年就這樣匆匆過(guò)去了。今天我們圓滿完成學(xué)業(yè)，就要告別母校，踏上人生新的征程了。此刻我們心中百感交集，有喜悅，有感恩，有留戀，也有憧憬。
喜悅的是：“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天我們終于學(xué)有所成!今天我們終于羽翼豐滿!我們就要懷著成熟的人生理念踏上工作崗位或者去更高的學(xué)府深造!就要飛向社會(huì)這片更為廣闊的藍(lán)天了！
感恩的是：這些成績(jī)的取得離不開(kāi)含辛茹苦將我們養(yǎng)育成人的父母，離不開(kāi)傳道授業(yè)辛勤培育我們成才的老師，離不開(kāi)曾經(jīng)關(guān)心幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，在這里向他們真誠(chéng)的道一聲：謝謝了！
留戀的是：過(guò)了今晚，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，就要各奔東西了?？傇陔x別時(shí)，才發(fā)覺(jué)時(shí)光短暫，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)難表心中留戀。四年的歲月，一千四百多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴，一同度過(guò)了這段充滿歡笑，充滿友愛(ài)，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與矛盾的大學(xué)時(shí)光。操場(chǎng)上揮汗如雨，圖書館里博覽群書，課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，寢室里談天說(shuō)地??往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，團(tuán)日活動(dòng)中的開(kāi)懷大笑，辯論賽場(chǎng)的唇槍舌戰(zhàn)，宿舍里的娛樂(lè)消遣??然而這一切，都將如清煙一縷，緩緩的飄向這夜色深處。就要離別了，我們心中有很多很多的留戀!我們留戀美好的青春年華，留戀多彩的校園生活，留戀可親可敬的師長(zhǎng)，更留戀至親至愛(ài)的同學(xué)。四年了!四載同窗，一生朋友！今日一別，我們何時(shí)再相逢，何處再相見(jiàn)！
同學(xué)們，相聚時(shí)難別易難！離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說(shuō)得好，今天的分別是為了明天更好的相聚。畢業(yè)是結(jié)束，更是開(kāi)端?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！在今后的工作學(xué)習(xí)中，只要我們腳踏實(shí)地，扎實(shí)肯干，百折不撓，自強(qiáng)不息，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的人生就會(huì)輝煌！對(duì)于未來(lái)，我們充滿憧憬!
在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jī)。我也相信每一位工大人在明天的社會(huì)上，都能用自己的聰明才智創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，服務(wù)社會(huì)！
同學(xué)們，既然分別避不可免，那就讓我們把最美好的祝福裝進(jìn)即將遠(yuǎn)行的行囊，為彼此壯行增色吧！祝愿理論與應(yīng)用力學(xué)一班親愛(ài)的同學(xué)們：理博天下，力拓未來(lái)！人生路上，一路拼搏，一路精彩！同時(shí)祝愿力學(xué)系敬愛(ài)的老師們，工作順利，家庭幸福，桃李滿天下！
有語(yǔ)云：無(wú)酒，何以逢知己；無(wú)酒，何以訴離情；無(wú)酒，何以壯行色。讓我們舉起酒杯，為了我們這四年的同窗情，為了20年后的再相聚，為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇二十一
大家作為畢業(yè)典禮致辭人，都要提前準(zhǔn)備畢業(yè)典禮的致辭稿。畢業(yè)季，承載著太多的不舍，太多的留戀。愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的時(shí)光里，都能成為更好的自己。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“主禮教授畢業(yè)典禮致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的校長(zhǎng)，各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我非常榮幸的參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注愛(ài)心、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
此時(shí)此刻，我百感交集，仿佛又回到幾十年前。坐在你們中間，我頓感青春與活力。榮幸之余，我少不了幾分緊張，因?yàn)樵谧牟粌H有我十分尊敬的老師，更多的是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的精英!如果我今天的發(fā)言能夠給同學(xué)們留下點(diǎn)滴印象，那將是我畢生的榮幸和難忘。記得，三年前開(kāi)學(xué)的第一天，我欣慰的和女兒來(lái)到松山湖，不知不覺(jué)中踏入校園門口，肅然起敬的保安禮儀，熱情洋溢的教師風(fēng)范，讓我頓覺(jué)家長(zhǎng)的尊嚴(yán)，那幾分擔(dān)憂立霄云外。自那一刻起，作為家長(zhǎng)的我由衷感慨：松山湖學(xué)校就是不一樣!名校就是名校啊，我們的選擇一定不會(huì)錯(cuò)!
三年即將過(guò)去，我欣喜地看到孩子的一步步成長(zhǎng)，她由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚(yáng)變得沉穩(wěn)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝!老師，你們辛苦了!
為了學(xué)生，你們?cè)駨U寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活;為了學(xué)生，你們?cè)駠I心瀝血，日以繼夜鉆研教學(xué)方法;為了學(xué)生，你們?cè)裼冒侔愕哪托暮托燎诘暮顾?，日夜守護(hù)澆灌著這一棵棵幼苗，學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就，都凝聚著你們的心血。
我相信，我們很多家長(zhǎng)都有我這樣的感受：松山湖的老師，不僅有高尚的職業(yè)道德，更有高超的教學(xué)水平和細(xì)膩的情懷與無(wú)私的愛(ài)心。
三年時(shí)間，作為家長(zhǎng)的我深深體會(huì)到松山湖的人本教育、感恩教育與責(zé)任教育的魅力，終于見(jiàn)證了什么是“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，什么是“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨。今天，我能榮幸的站在這非凡的講臺(tái)，我還是按耐不住要吶喊一聲：松山湖的老師們，你們是最可愛(ài)值得尊敬的人。
同學(xué)們，三年前，你們懷著美好的憧憬，成為松山湖佼佼學(xué)子。松山湖，有您矯健英姿，有您伏案身影，有您嬉鬧笑聲。今天，無(wú)論您即將步入大學(xué)還是走進(jìn)社會(huì)，都請(qǐng)記?。骸耙粋€(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大”。而決定我們性格的正是日常生活中的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如同給夢(mèng)想插上翅膀，為將來(lái)事業(yè)的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“艱難困苦，玉汝于成”!在此作為家長(zhǎng)代表的我，誠(chéng)摯希望你們把腳踏實(shí)地當(dāng)作一種習(xí)慣，把精益求精當(dāng)作一種習(xí)慣，把互助共榮當(dāng)作一種習(xí)慣，把開(kāi)拓創(chuàng)新當(dāng)作一種習(xí)慣，把孝敬父母當(dāng)作一種習(xí)慣，把奉獻(xiàn)愛(ài)心、回報(bào)社會(huì)當(dāng)作一種習(xí)慣!
同學(xué)們，在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候，也請(qǐng)記?。阂迅卸髦?對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你生命，撫育你成長(zhǎng)，對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你關(guān)心和幫助，在旅途上心手相連;對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你友情與關(guān)愛(ài)，讓你無(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。希望你們利用好資源，學(xué)會(huì)溝通、交流和共享。你的視野有多寬，世界就有多大。
同學(xué)們，你們能在松山湖這樣一流的學(xué)校度過(guò)高中階段，是你們的榮幸。飲水思源啊，別忘了，是松山湖這塊沃土的栽培，別忘了，是松山湖園丁的精心培育，不管你們將來(lái)飛得有多高，本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是松山湖學(xué)校給了你們成功的種子，給了你們起飛的動(dòng)力。記得常?；厮缮胶赐銈冇H愛(ài)的老師們!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結(jié)束”而是歡呼開(kāi)始，不是紀(jì)念“完成”而是宣告進(jìn)步，讓你們的生命之舟在新的港灣里起航吧，載著對(duì)未來(lái)美好暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。小學(xué)畢業(yè)演講稿。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!同學(xué)們，請(qǐng)別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過(guò)!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是_級(jí)外國(guó)語(yǔ)系國(guó)貿(mào)班的__，今天能夠代表學(xué)院_屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我們的心里話，做真實(shí)的自己。
大學(xué)三年它意味著什么?
三年里，我們目睹了標(biāo)榜的蓬勃發(fā)展，我們親歷了成功創(chuàng)建國(guó)家3a級(jí)風(fēng)景區(qū)，省示范高職院校，還有我們標(biāo)榜20歲生日。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里，我們?nèi)ミ^(guò)很多景區(qū)，比如說(shuō)洛帶，比如說(shuō)長(zhǎng)城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會(huì)再見(jiàn)!不管怎樣，我是舍不得你們的，不舍，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。我相信今天我們是以標(biāo)榜學(xué)子身份離開(kāi)，明天我們將以知名校友回來(lái)!
大學(xué)三年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷２⒉皇敲恳粋€(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入在生活的點(diǎn)滴里。每一次打電話給爸媽要生活費(fèi)，父母總是關(guān)切的說(shuō)，“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來(lái)的含辛茹苦，感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，在社會(huì)中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對(duì)單純的。
在此，我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c(diǎn)的老師們。如果沒(méi)有大一那次社會(huì)實(shí)踐，我還是那個(gè)羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);我們感謝所有同學(xué)三年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”這是梁?jiǎn)⒊壬?14年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。我們畢業(yè)的今天，我想與在場(chǎng)的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚(yáng)學(xué)院榜樣人格，標(biāo)新創(chuàng)異的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;。
祝我們的父親、母親永葆青春、萬(wàn)事如意;。
祝我們標(biāo)榜各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上;。
祝我們_屆全體畢業(yè)生前程似錦!
謝謝大家!
的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
每年的6月28日，六年級(jí)的同學(xué)們都會(huì)從各自的校區(qū)趕來(lái)，集中在我們舜湖報(bào)告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”!
六年，我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺(jué)中，我們悄悄地長(zhǎng)大了?；赝?dāng)初從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)大門時(shí)的情景，你們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長(zhǎng)的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無(wú)論哪一個(gè)，只要是獨(dú)立行走的，只要是向前邁進(jìn)的，都值得你們?yōu)橹院?
其實(shí)，人生就是一次長(zhǎng)跑，在人生的這次長(zhǎng)跑中，你一定要記得這樣三句話：
第一句話：不看誰(shuí)起跑快，而看誰(shuí)跑得遠(yuǎn)。起跑的時(shí)候，有的人跑得很快，那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要你有耐力，只要你堅(jiān)持不懈，一定會(huì)跑得更遠(yuǎn)!小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績(jī)不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無(wú)數(shù)次可以超越別人的機(jī)會(huì)，只要你有信心、有勇氣、有毅力!
第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者，成了某個(gè)學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會(huì)被他們伺機(jī)超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。
第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長(zhǎng)跑不是馬拉松比賽，不是要拼個(gè)輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時(shí)候相互拉一把，彼此給予鼓勵(lì)，給予力量。就像大雁，無(wú)論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流，共同飛向遠(yuǎn)方。你們都是盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉，但是在未來(lái)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑!
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長(zhǎng)跑，沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭重跑，也沒(méi)有任何人為你設(shè)定了終點(diǎn)。所以，你一定要有一個(gè)自己的人生目標(biāo)，那就是你的理想!任何時(shí)候，你都不要迷失你的理想，因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)持的理由和不懈的動(dòng)力!遠(yuǎn)大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長(zhǎng)跑道路的燈塔!
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長(zhǎng)大的背影，作為你們的校長(zhǎng)，我感到特別的驕傲!同時(shí)，我也感到深深的自責(zé)。六年來(lái)，你們?cè)谀感＠镉龅降姆N.種挫折和不快，我都無(wú)法通過(guò)努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達(dá)最真誠(chéng)的歉意!
盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛(ài)你的母?！蓪?shí)驗(yàn)小學(xué)!
最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來(lái)，在人生的長(zhǎng)跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇一
x屆的同學(xué)們：
今天是你們喜慶的日子，是你們的x禮，是你們?nèi)松囊粋€(gè)新的開(kāi)端。你們將披戴上一副莊重的桂冠和禮袍，那表示你們成為了“學(xué)士”。在中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言中，成為“士”，那就是獲得了一種與眾不同的身份?！皩W(xué)以居位曰士”，“以才智用者謂之士”。士有各種，而“學(xué)士”，就是以學(xué)問(wèn)和才智獲得“士”的資格，受人尊重的人。所以，我衷心地祝賀你們，祝賀你們十幾年求學(xué)終成正果!昨天，我兒子通過(guò)博士答辯，完成學(xué)業(yè)，也與你們一樣，在這個(gè)畢業(yè)季走出校園，走向社會(huì)。我對(duì)他的擔(dān)憂與期望，也就是對(duì)你們的擔(dān)憂與期望。我是他的父親，也是你們的叢大大。
你們今天畢業(yè)走出校門，明天就是社會(huì)大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。人生就是一次次的畢業(yè)與開(kāi)學(xué)，但是，只有這次畢業(yè)與開(kāi)學(xué)是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。與今后的漫長(zhǎng)旅程相比，你以前的學(xué)習(xí)生活只是學(xué)步而已;與即將開(kāi)場(chǎng)的人生大戲相比，此前的學(xué)習(xí)生活只是序幕而已。你們即將進(jìn)入的這個(gè)社會(huì)，是一個(gè)豐富而精彩的人生舞臺(tái)，你們將在那里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，享受你們的人生。但同時(shí)，它也是一個(gè)險(xiǎn)惡的江湖，污濁的泥潭。這江湖深不可測(cè)，遠(yuǎn)非你們所能想像。你從此闖蕩江湖，就像你當(dāng)初學(xué)步一樣。這江湖重新塑造你們的力量，你們可能還沒(méi)有足夠的估計(jì)。你如今要義無(wú)返顧地闖進(jìn)去了，卻不知道它意味著什么。
這些天，懷著幾分激動(dòng)幾分惆悵的你們，都在憧憬著自己燦爛的未來(lái)，美好的人生。你們聽(tīng)到的，都是美好的祝福和高調(diào)的期待與囑托。但作為家長(zhǎng)，作為老師，作為你們的叢大大，我卻懷著幾分忐忑，只能講些適合大多數(shù)同學(xué)的低調(diào)的臨別贈(zèng)言。先秦時(shí)代有一個(gè)思想家楊朱，有感于人生歧路重重，歧路之中還有歧路，人很容易迷失，于是放聲大哭。竹林七賢之一的阮籍也曾面對(duì)歧路，大哭而返。
人生多歧路，這是人的宿命。如果嚴(yán)肅對(duì)待人生，不得不一次次面對(duì)歧路面前的困惑與焦慮。人生就是無(wú)數(shù)的選擇。從人生終極目標(biāo)的選擇，大的發(fā)展方向的規(guī)劃，直到日常生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的選擇、邁出每一步的選擇。你的選擇構(gòu)成你的一生。正確的一生，還是錯(cuò)誤的一生。以往，家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校幾乎為你規(guī)劃了一切。從今以后，你要獨(dú)立選擇你的生活道路。人生之路只能一個(gè)人走下來(lái)，沒(méi)有依傍，沒(méi)有導(dǎo)師。哪怕你一直在隨大流，那也是你的選擇。存在主義哲學(xué)家薩特曾在80年代的中國(guó)風(fēng)行一時(shí)，如今很少有人關(guān)注他了。但他有一句話還是需要提起的，“人是自我選擇的”。人選擇成為自己所是的，并且要對(duì)自己的選擇負(fù)全部責(zé)任。在這世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。你在這個(gè)世界上的價(jià)值，就在于你與眾不同。所以，每個(gè)人首要的選擇，是應(yīng)該成為你自己。
不要?jiǎng)e人做夢(mèng)你也跟著做夢(mèng)，被別人忽悠著做夢(mèng)，做與別人同樣的夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。要選擇成為你自己，意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己，拷問(wèn)自己，為自己樹(shù)立至高的標(biāo)準(zhǔn)，追求最高的境界。
在這個(gè)畢業(yè)季，同學(xué)們聽(tīng)到最多的祝愿就是成功、幸福，但沒(méi)有正確的價(jià)值準(zhǔn)則，成功就可能是一劑毒藥;而幸福如果抽空了公共意蘊(yùn)，就不應(yīng)該是政管人的追求。因?yàn)槲覀冋苋藢俟?，我們是天生的社?huì)政治動(dòng)物。我們的人生與這個(gè)社會(huì)的命運(yùn)息息相關(guān)。一代人有一代人的命運(yùn)。你們這代人有過(guò)一個(gè)安寧的童年和青少年時(shí)代，但你們的未來(lái)可能面對(duì)著中國(guó)社會(huì)的重大變革。你們?nèi)绻P(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，就能看到天邊在積聚著烏云，就能聽(tīng)到烏云中醞釀的風(fēng)暴。敏銳的人都能看到，風(fēng)云變幻，暗潮涌動(dòng)，前途莫測(cè)。
最近北大一位教授在畢業(yè)典禮上致詞時(shí)向同學(xué)們提出幾個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：本拉登到底是恐怖主義分子，還是神圣的殉道者?金日成究竟是流氓還是政治家?斯諾登究竟是叛國(guó)者還是人權(quán)衛(wèi)士?人們都知道這位教授的答案。你們?cè)撊绾位卮疬@幾個(gè)問(wèn)題呢?在我看來(lái)，如果在第三個(gè)問(wèn)題上有所困惑尚可原諒，但前兩個(gè)問(wèn)題竟然還是問(wèn)題，這本身就是令人擔(dān)憂的大問(wèn)題。面對(duì)可能到來(lái)的社會(huì)大變局，你將如何選擇?當(dāng)你做出選擇的時(shí)候，你是不是一個(gè)明白人?龍應(yīng)臺(tái)女士在《大江大海——1949》里，記錄了無(wú)數(shù)人在那一刻的選擇：走還是不走?走，是一輩子;不走，也是一輩子。無(wú)數(shù)人的悲劇就從那一刻所做出的選擇開(kāi)始。
面對(duì)滾滾而來(lái)的濁流，如果你不能總是抗?fàn)?，你是否可以選擇偶爾抗?fàn)?如果你不敢積極的抗?fàn)?，你還可以選擇消極地抗?fàn)?如果你不能勇敢地表達(dá)，你可以選擇含蓄地表達(dá);如果你也不敢含蓄地表達(dá)，你可以選擇沉默。如果你沒(méi)有選擇沉默而是選擇了配合，但你還可以把調(diào)門放低一些。在你主動(dòng)的或被迫地干著壞事時(shí)，能不能內(nèi)心里還殘留一點(diǎn)不安和負(fù)罪感?這一點(diǎn)兒不安或負(fù)罪感，仍是人性未泯的標(biāo)記。即使你不去抗?fàn)帲珜?duì)其他抗?fàn)幷?，要懷著幾分敬重，即使沒(méi)有這份敬重，也不要在背后放冷箭，使絆子，助紂為虐。我希望，你們?cè)诖蟪币u來(lái)時(shí)，選擇站在理性一邊，文明一邊，選擇站在人民一邊。
當(dāng)你們走出校園的時(shí)候，你們面對(duì)著一個(gè)特殊的社會(huì)。這個(gè)社會(huì)，已經(jīng)是一個(gè)高效率的大染缸。當(dāng)年，墨子看見(jiàn)人家染布，白的進(jìn)去，五顏六色的出來(lái)。他哭了。你們應(yīng)該理解，我們今天看著尚有幾分天真純潔的你們，走進(jìn)這個(gè)大染缸時(shí)的心情。告別母校，意味著告別了純凈的生活，投入滾滾紅塵，滔滔江湖。以后你們一次次受傷時(shí)，會(huì)念起母校，不管在這里經(jīng)歷過(guò)多少不快，這已經(jīng)算是一方凈土。面對(duì)著這樣的社會(huì)環(huán)境，你能不能做到舉世皆醉，惟我獨(dú)醒;舉世混濁，惟我獨(dú)清?我對(duì)此不抱多大希望，我自己也做不到。如果堅(jiān)持那樣的處世準(zhǔn)則，也只好隨著屈原投入汩羅江。但佛教的一個(gè)處世原則卻可以給我們一些指引：那就是“隨緣不變，不變隨緣”。既有隨緣，也有不變。不變是原則，隨緣是通融。我想這應(yīng)該是大多數(shù)人能夠?qū)嵺`的準(zhǔn)則。
有一句據(jù)說(shuō)是哲學(xué)家黑格爾的話在中國(guó)廣為流行，“存在的就是合理的”，它成為人們?nèi)逯髁x處世哲學(xué)的圭臬，成為自己懦弱性格或投機(jī)行為的擋剪牌。其實(shí)黑格爾雖然謹(jǐn)小慎微，但還不至于這樣猥瑣。黑格爾的意思是說(shuō)：現(xiàn)實(shí)的不等于現(xiàn)存的，在現(xiàn)存的事務(wù)中，只有符合理性的部分才是現(xiàn)實(shí)的。雖然這仍然有為現(xiàn)實(shí)辯護(hù)與妥協(xié)的傾向，但它畢竟還是有底線的，即，只接受現(xiàn)實(shí)中符合客觀理性的內(nèi)容。
有人說(shuō)，我不可能墮落，你先不要這樣說(shuō)，人都是在渾然不覺(jué)中墮落的。據(jù)我的觀察，當(dāng)一個(gè)學(xué)生負(fù)疚地對(duì)你說(shuō)，老師，我現(xiàn)在每天的工作就是犯罪，這是畢業(yè)不到5年的學(xué)生;待他畢業(yè)十年以后，當(dāng)你跟他說(shuō)，小子，你現(xiàn)在每天干的事就是犯罪，他會(huì)表現(xiàn)出反感甚至憤怒，罵你老迂腐。畢業(yè)十年以后再見(jiàn)到你們的時(shí)候，我不希望你們挺著大腹便便的身軀，掛著一副被酒色漚得浮腫的面龐，張口即出的是權(quán)力拜物教與金錢拜物教的信條。在個(gè)人生活領(lǐng)域，我希望你們選擇健康向上的人生，選擇做一個(gè)有良知的文明人。
當(dāng)然，坦率地告訴你們冷酷的現(xiàn)實(shí)，并不是讓你們應(yīng)該選擇消極和放棄。人們常說(shuō)，我們雖然長(zhǎng)著黑色眼睛，卻用它尋找光明。沒(méi)有光明和希望，那是不可能繼續(xù)下去的絕望的人生。我們需要在出世的精神境界與入世的生存智慧間達(dá)成一個(gè)平衡。我們需要了解人性的全部缺陷，同時(shí)也要努力發(fā)現(xiàn)人性的崇高;盡管這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界多有黑暗，但我們敞開(kāi)精神世界迎接陽(yáng)光;雖然我們能夠直面人生的暗淡，但仍然保持著對(duì)美好生活的激情與向往;這個(gè)社會(huì)經(jīng)常令人沮喪，但我們不該放棄希望;雖然自知改變不了這個(gè)世界，但我們的努力依然頑強(qiáng)!
你內(nèi)心的一片凈土只屬于你，只要你守護(hù)著它，任何外部力量都無(wú)法進(jìn)入。曾有一位西方人面對(duì)放棄的忠告時(shí)說(shuō)，我不是要改變世界，我只是不想改變自己。也就是說(shuō)，“你不能決定明天的太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但你能決定幾點(diǎn)鐘起床。”同學(xué)們，在向你們告別的時(shí)候，作為老師，我對(duì)你們有十分的感激，也有幾分的不安。我們是在“西方文明通論”的課堂上相識(shí)相處的。這門課是面向全校同學(xué)的，但政管院的同學(xué)給了我特別的理解、關(guān)愛(ài)和支持，我也把你們當(dāng)作我的嫡系。但是，我的學(xué)術(shù)水平還不能滿足你們求知的渴望，四年中對(duì)你們或有忽視，或未盡職，沒(méi)有滿足同學(xué)們要我參加一些課外活動(dòng)的要求，更沒(méi)有與同學(xué)們經(jīng)常在校園小聚暢談，爬山游泳，登野長(zhǎng)城，賞蟒山紅葉。望著你們，不免有一種愧疚襲上心頭。我本來(lái)可以做得更多，做得更好。你們的離開(kāi)，留給我的，是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾!
同學(xué)們，你們就要遠(yuǎn)走高飛了。今天，我們注視著你們離開(kāi)的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永久的牽掛!不論你們是聰明乖巧，還是魯鈍耿直，不論你們是否高富帥和白富美，你們都是我們的學(xué)生。我們關(guān)注你們的成功，關(guān)注你們的幸福，更關(guān)注你們是否走在正路上。
愿上蒼眷顧你們!再見(jiàn)了，同學(xué)們!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇二
親愛(ài)的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!
過(guò)幾天，你們中間的大多數(shù)就要告別大學(xué)生活，告別你們的同學(xué)、老師，告別華中科技大學(xué)。
也許近一段時(shí)間以來(lái)，你們?cè)缇烷_(kāi)始了告別活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語(yǔ)向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人，散不去的是情。”我還知道，為了告別，你們很多人一定哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò);為了告別，你們擁抱過(guò)、沉默過(guò)、醉過(guò)。酸甜苦辣，各種滋味，只有你們最清楚。
你們即將告別搶座位的日子，告別沒(méi)有空調(diào)的宿舍，告別你怎么都不相信沒(méi)賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團(tuán)中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂、讀懂的__大學(xué)，告別你們背后的靠山——瑜珈山。
你們應(yīng)當(dāng)為了“成人”而告別。
你的大學(xué)生活也許一帆風(fēng)順。成績(jī)優(yōu)異，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吸引過(guò)不少異性的目光，社團(tuán)中也不時(shí)留下你的身影。你覺(jué)得自己“成人”了，其實(shí)未必。也許，不久的將來(lái)你恰恰就會(huì)告別“一帆風(fēng)順”。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒(méi)什么不好，但謹(jǐn)防志向成為你人生的束縛和負(fù)擔(dān)。不妨讓自己早一點(diǎn)有告別“一帆風(fēng)順”的思想準(zhǔn)備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。
要離開(kāi)學(xué)校了，也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準(zhǔn)備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會(huì)?睡懶覺(jué)的時(shí)候很香甜，玩游戲的時(shí)候很刺激，翹課的時(shí)候很自在，掛科的時(shí)候很無(wú)奈，拿不到畢業(yè)證時(shí)兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù)，只是要永遠(yuǎn)告別游戲人生的態(tài)度。
為了“成人”，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過(guò)程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨(dú)立精神，那才不枉在華中大學(xué)習(xí)過(guò)幾年。
為了“成人”，你們又得告別過(guò)分自我。別太把自己當(dāng)回事。在華中大幾年，你可能不覺(jué)得受到過(guò)學(xué)校的呵護(hù)、甚至寵愛(ài)，你可能就像天之驕子?？墒?，真正到社會(huì)上，沒(méi)有人再把你視為天之驕子，社會(huì)甚至?xí)屇忝婺咳?為了“成人”，你們需要告別過(guò)分的功利、過(guò)分的精明。過(guò)分的功利會(huì)腐蝕你的心靈，過(guò)分的精明會(huì)扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實(shí)現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜;不如“傻”一點(diǎn)，糊涂一點(diǎn)，別人不致于對(duì)你使“精明”。讓心靈對(duì)社會(huì)開(kāi)放，對(duì)他人開(kāi)放!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇三
同學(xué)們：
一年一度的畢業(yè)典禮，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不輕松。因?yàn)樵诖髷?shù)據(jù)時(shí)代，你們習(xí)慣了種.種的曬和秀。這段時(shí)間，你們的朋友圈里，最亮眼的是各類畢業(yè)合影，從唐裝漢服到民國(guó)風(fēng)，仿佛一場(chǎng)盛大的節(jié)日。最幸福的是各種自拍，特別是戀人們相依相擁的浪漫，當(dāng)然，這方面內(nèi)容，你們都會(huì)把老師和父母屏蔽掉。最豪情的是各場(chǎng)畢業(yè)酒會(huì)，你們會(huì)舉杯豪飲，也會(huì)放聲大哭，當(dāng)然，最得意的恐怕是把你們的輔導(dǎo)員給灌醉了!
所以，想必我的致辭也是你們要秀的內(nèi)容。剛才，我就在想，要不要暫停十秒，讓你們好好拍拍?大家記得美顏一下再發(fā)，謝謝!
今天，我和全體在家校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院、各部門的負(fù)責(zé)人都身著正裝、佩戴?；?，以最高規(guī)格舉辦這次典禮，并邀請(qǐng)了優(yōu)秀畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加此次典禮，就是希望你們能秀出，這次典禮的莊嚴(yán)和隆重!你們能秀出，學(xué)業(yè)有成的那份喜悅和驕傲!你們能秀出，自己的父母作為優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)的欣慰和自豪!我更希望，你們能秀出，那份“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間”的豪情壯志，因?yàn)?，你們即將開(kāi)啟一段波瀾壯闊的新征程!
而在80年前，有一場(chǎng)從我們這片紅土地啟程的偉大征程，取得了偉大的勝利!80年后，我們?nèi)A東交通大學(xué)的6036名畢業(yè)生們，也將從這片紅土地啟程，去實(shí)現(xiàn)屬于你們的新勝利!
前年，是甲午海戰(zhàn)120周年;去年，是抗戰(zhàn)勝利70周年。我給你們學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的畢業(yè)典禮致辭分別是《永遠(yuǎn)不能忘記的甲午》和《從勝利走向勝利》。我始終認(rèn)為，畢業(yè)典禮是你們?cè)诖髮W(xué)的最后一堂課，在這堂課上除了祝福、囑托和期望，更多的應(yīng)該讓你們清楚感受到，歷史和時(shí)代賦予你們的責(zé)任和使命。
今年，是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。所以，我的畢業(yè)致辭就叫：我們的長(zhǎng)征!
一、我們的長(zhǎng)征需要信仰。
這里，我舉一個(gè)例子：我們學(xué)校南區(qū)曾經(jīng)有一片很美的荷塘，后來(lái)被改造成球場(chǎng)，許多老師和校友都建議恢復(fù)這一景色。自古以來(lái)，荷花、睡蓮就是學(xué)府書院必不可少的景致，所以去年，我們?cè)陴B(yǎng)心湖的九曲橋旁，種下了一大片荷花。前幾天，我在橋上漫步，看著初綻的荷花滿心歡喜。這時(shí)，突然一個(gè)男生面朝這片荷花“啊”了一聲，我心里一喜，我們的工科男文藝起來(lái)了?他是要誦讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，還是《荷塘月色》?只見(jiàn)他深情的說(shuō)了一句：“皇上，你還記得當(dāng)年大明湖畔的夏雨荷嗎?”
我當(dāng)時(shí)也和你們一樣開(kāi)懷大笑!調(diào)侃、自黑，似乎已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代年輕人習(xí)以為常的方式，這個(gè)時(shí)候我要是上前，去和這個(gè)小伙子談?wù)勊徍苫ǖ膬?nèi)涵和象征，估計(jì)會(huì)把他嚇著。但是，我也相信，等這位同學(xué)、40年后再來(lái)看這片荷花時(shí)，多半忘不了自己心底的那位夏雨荷，也一定能讀懂什么叫“出污泥而不染，濯清漣而不妖”!更能夠明白，我們種下的豈是花花草草，那是一所大學(xué)立德樹(shù)人的信念。所以，信仰從來(lái)都是歲月磨礪出來(lái)的。
80多年前，伴著那曲《十送紅軍》出征的將士們，他們有些人連字都不識(shí)，可能很多紅軍團(tuán)長(zhǎng)們都沒(méi)讀過(guò)《共產(chǎn)黨宣言》，但是，他們?yōu)槭裁茨軌驗(yàn)楣伯a(chǎn)主義去流血犧牲?是什么讓他們?cè)跇屃謴椨昀锱姥┥?、過(guò)草地?信仰從來(lái)不是厚厚的一堆書，而是活生生的一個(gè)個(gè)人!
有人說(shuō)，讀完整部長(zhǎng)征史，最后只看到兩個(gè)字：堅(jiān)持!他們相信自己是在為窮人打天下，他們相信自己是在撕裂暗無(wú)天日的生活，他們相信北上抗日是男子漢的事業(yè)，他們相信“革命成功早回鄉(xiāng)”不會(huì)太遠(yuǎn)，所以，他們堅(jiān)持了下來(lái)!所以，血染湘江不能嚇到他們，瀘定鐵索不能阻攔他們，南國(guó)烽煙不能摧毀他們!
信仰其實(shí)很樸實(shí)!今天，我們都在鑄造一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，對(duì)于軍人而言，也許需要“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的霸氣;對(duì)于教師而言，也許需要“燃燒自己、甘為人梯”的奉獻(xiàn);對(duì)于大多數(shù)將要奮戰(zhàn)在鐵路一線的你們而言，則需要在“筑路報(bào)國(guó)、高鐵出?！钡恼鞒讨?，做出交大人應(yīng)有的貢獻(xiàn)!這些貢獻(xiàn)，就是一件件承載信仰和堅(jiān)持落地開(kāi)花的實(shí)事!
有的同學(xué)可能還不知道，我們作為世界第一鋼鐵生產(chǎn)大國(guó)，直到現(xiàn)在還生產(chǎn)不出圓珠筆尖上的圓珠，“在制筆這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中，日本人拿走了材料的錢，瑞士、德國(guó)拿走了設(shè)備的錢，我們只賺了一個(gè)微薄的苦力錢”。這不到一毫米的小小圓珠，就是從科技大國(guó)到科技強(qiáng)國(guó)的差距。我們幾乎每年都有校友獲得國(guó)家級(jí)的科技獎(jiǎng)，去年我們的徐龍軍校友就獲得了國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)!同學(xué)們，我多希望你們和這些優(yōu)秀的校友一樣，“把論文寫在祖國(guó)的大地上”，把青春寫在科技強(qiáng)國(guó)的征途上!
承載我們信仰的東西，還可以再實(shí)在一些。眾所周知，我們的高鐵不斷刷新著“中國(guó)速度”，但大家知不知道，不僅我們，幾乎全世界的鐵路，都離不開(kāi)一家只有45名員工的日本小企業(yè)。就是這家企業(yè)，用20年的時(shí)間不斷改進(jìn)技術(shù)，生產(chǎn)出了“永不松動(dòng)的螺母”，全世界僅此一家，別無(wú)分店。這個(gè)故事讓我挺郁悶，但不久前另外一件事讓我挺高興，我們的萬(wàn)怡灶教授，建成了國(guó)內(nèi)唯一的鍍鎳碳纖維生產(chǎn)線，使我國(guó)成為了繼日本之后第二個(gè)掌握全套技術(shù)的國(guó)家。同學(xué)們：都說(shuō)名師出高徒，你們要做的不僅是第二個(gè)萬(wàn)怡灶教授，你們能不能更牛些?能做唯一和第一，就絕不做第二!當(dāng)然，這需要堅(jiān)持!
二、我們的長(zhǎng)征需要伙伴。
去年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)被前所未有的寫入了工作報(bào)告，“雙創(chuàng)”當(dāng)仁不讓的成為網(wǎng)絡(luò)“熱詞”。也就在同一時(shí)期，網(wǎng)上流行了這樣一個(gè)帖子，名為“史上最牛的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)，這是說(shuō)馬云呢，還是比爾·蓋茨?當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)時(shí)，看到的是x等中央領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)征勝利后在延安的合影。編這個(gè)段子的人，八成不是我黨黨員，而是標(biāo)題黨的黨員?？烧J(rèn)真一琢磨，除了文中那些不負(fù)責(zé)的調(diào)侃外，這個(gè)標(biāo)題是有道理的。
紅軍的長(zhǎng)征，不就是我們黨“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”的真實(shí)寫照嗎?長(zhǎng)征的勝利，不就是靠紅軍將士們“強(qiáng)幫弱，大助小，走不動(dòng)的扶著走，扶不動(dòng)的抬著走”的方法取得的嗎?戰(zhàn)友間團(tuán)結(jié)一心的故事太多了，在過(guò)雪山草地時(shí)，為了相互取暖，戰(zhàn)士們都是背靠背地坐著睡，第二天清晨拂曉，有些戰(zhàn)士已長(zhǎng)眠不醒，但他們倆依然保持著生前的姿勢(shì)。
長(zhǎng)征中，紅軍將士之間的關(guān)系都叫戰(zhàn)友。今天，同學(xué)之間、師生之間更流行稱呼為小伙伴，不知你們是否接受我這個(gè)不太小的小伙伴，但我真的把你們當(dāng)成小伙伴!
戰(zhàn)友也好，伙伴也罷!真正的友誼、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，往往都是在艱苦的歲月里、在創(chuàng)業(yè)的征程中形成的。今天，你們沒(méi)有可能體會(huì)長(zhǎng)征時(shí)的那份磨礪。但我知道，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞑坏轿?，你們吃了不少苦，比如：這炎炎夏日，不少寢室還沒(méi)有空調(diào);比如：你們晚上想打個(gè)球、跑個(gè)步，操場(chǎng)、球場(chǎng)有時(shí)連燈都沒(méi)有;比如：食堂里的阿姨，不知道練了什么功，一打菜、手就抖……可正因?yàn)檫@些“比如的苦”，你們收獲了很多很多。寢室沒(méi)有空調(diào)，男生今后介紹室友時(shí)，可以這么說(shuō)，他可是和我一起穿著褲衩睡了四年的兄弟。操場(chǎng)沒(méi)燈光，對(duì)有些同學(xué)而言，也不一定全是壞事。食堂里的阿姨，可能是你們今后十分想念的人，過(guò)去你們?cè)谝馑亩?，更多的是因?yàn)槟乔啻耗晟俚暮梦缚?，那是你們回不去的過(guò)去!
同學(xué)們：你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，把寢室的小伙伴經(jīng)營(yíng)好，你們會(huì)有死黨或閨蜜。把班級(jí)、學(xué)院的小伙伴經(jīng)營(yíng)好，你們會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)或?qū)W生會(huì)主席，今后很可能會(huì)像我一樣經(jīng)常要致辭。把圖書館、實(shí)驗(yàn)室里的小伙伴經(jīng)營(yíng)好，你們?cè)诖髮W(xué)時(shí)拿幾次獎(jiǎng)學(xué)金，甚至幾項(xiàng)發(fā)明專利不是太難的事，像張海龍、張海強(qiáng)，今后成為杰出校友的概率很大。
同學(xué)們：我從你們的眼中看到了不舍，其中更多的是對(duì)小伙伴們的不舍，請(qǐng)相信：莫道前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君!
三、我們的長(zhǎng)征需要從容。
劉亞洲將軍有這么一段話，“中國(guó)古代很少謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)?？v是大唐盛世，描寫征戰(zhàn)的詩(shī)詞也是凄苦的，哀怨的。然而你看看x的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)，哪有一點(diǎn)凄慘的音調(diào)?最典型的是《七律·長(zhǎng)征》。困苦到那種非人的地步了，還在吟唱：‘三軍過(guò)后盡開(kāi)顏’。”偉人的偉大，往往就是那份從容的樂(lè)觀，即便九死一生，也能笑看風(fēng)云!
還有個(gè)女兒，問(wèn)自己的父親在長(zhǎng)征中做了些什么事，這位父親淡淡的說(shuō)了三個(gè)字：“跟著走”!這位父親不是別人，正是我們改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師x。偉人的偉大，同樣在于那份從容的淡定?？v使功勛卓著，也視若煙云。
當(dāng)然，這樣說(shuō)下去，太沉重了!有同學(xué)又要說(shuō)我不會(huì)聊天了。那就先插一個(gè)小故事，今天我給110名同學(xué)頒發(fā)了優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)證書。就在20多天前，我們的張智誠(chéng)老師也搞了一個(gè)“頒獎(jiǎng)儀式”，不過(guò)他發(fā)得不是榮譽(yù)證書，而是這四年里學(xué)生寫給他的檢討。在我看來(lái)，不管是榮譽(yù)證書，還是寫的檢查，都是成長(zhǎng)的一個(gè)足跡而已!我特別想對(duì)今天登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn)，盛名之下其實(shí)難副，這個(gè)世界沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生的未來(lái)可以被預(yù)判。今天，還有不少?zèng)]有獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)的同學(xué)，也許，你們今天小小的失落就是未來(lái)更加從容的開(kāi)始!
從容些吧，小伙伴們!理想都是很豐滿的，現(xiàn)實(shí)注定很骨感，你們要做的是永遠(yuǎn)像今天這樣笑著，笑看世間的云卷云舒、花開(kāi)花落，只要一直堅(jiān)持這么樂(lè)觀下去，我們的長(zhǎng)征必勝!
從容些吧，小伙伴們!不管大學(xué)里你們有什么樣的成敗得失，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，榮譽(yù)和挫折都沒(méi)有理由成為你們的負(fù)擔(dān)。青春給你們最寶貴的就是，隨時(shí)可以從頭開(kāi)始，要知道，你們?nèi)松娜f(wàn)里長(zhǎng)征才剛剛走完第一步!
從容些吧，小伙伴們!知道為什么交大是你們的母校嗎?因?yàn)?，你們永遠(yuǎn)是交大的孩子，母校和你們母親一樣，絕對(duì)不會(huì)以世俗的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的孩子。不管今后你們居廟堂之高，或處江湖之遠(yuǎn)，記得常回家看看，記得這不是你一個(gè)人的長(zhǎng)征，這是我們共同的長(zhǎng)征!
呵呵，好像有些同學(xué)有點(diǎn)憋不住想哭了!那怎么行?今天的典禮，是母校為你們舉行的出征儀式，我們來(lái)點(diǎn)提氣的!
現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立!我們一起高呼!
青春萬(wàn)歲!
青春萬(wàn)歲!
青春萬(wàn)歲!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家好！說(shuō)句實(shí)話，我很少在這麼多人面前講話，還真是挺激動(dòng)的。今天的宴會(huì)大廳因?yàn)槟銈兊墓馀R而篷壁生輝，我和丈夫、還有我的女兒，因?yàn)槟鷤兊娜缂s而至，激動(dòng)不已。在此，我首先代表全家人發(fā)自肺腑的說(shuō)一句：感謝大家多年以來(lái)對(duì)我的女兒的關(guān)心、關(guān)懷、愛(ài)戴和幫助，歡迎大家的光臨，謝謝你們！（給大家鞠躬）。
這是一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，這是一個(gè)捷報(bào)頻傳、收獲喜訊的時(shí)刻。正是通過(guò)冬的儲(chǔ)備、春的播種、夏的耕耘、秋的收獲，才換取來(lái)今天大家與我們?nèi)胰说耐餐瑯?lè)。感謝老師勤教誨！教誨如春風(fēng),師恩深似海?。ㄗ屌畠簱尳右痪洌焊兄x父母心血培養(yǎng)！養(yǎng)育之恩末齒難忘?。└兄x親朋好友！感謝所有的兄弟姐妹！感謝大家一直以來(lái)對(duì)x氏家族的關(guān)心、愛(ài)戴、幫助和支持。愿友誼地久天長(zhǎng)！
女兒，媽媽也請(qǐng)你記?。呵啻合褚恢汇y玲,系在心坎,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。立足于青春這塊處女地，在大學(xué)的殿堂里，以科學(xué)知識(shí)為良種，用勤奮做梨鋤，施上意志凝結(jié)成的.肥料，去再創(chuàng)一個(gè)比今天這季節(jié)更令人贊美的金黃與芳香。
歡聲笑語(yǔ)傳遞著友情與祝福，今天的酒宴，只是一點(diǎn)微不足道的謝意的體現(xiàn)?，F(xiàn)在我邀請(qǐng)大家共同舉杯，為今天的歡聚，為我的女兒考上理想的大學(xué)，為我們的友誼，還為您和你的家人的健康和快樂(lè)干杯！
女兒畢業(yè)宴會(huì)發(fā)言。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇五
201x屆畢業(yè)生同學(xué)，幸福的各位家長(zhǎng)，各位老師、各位同學(xué)大家天天好！
很忐忑，由我代表咱們?cè)旱睦蠋熢诮裉爝@個(gè)重大的儀式上致辭，糾結(jié)的原因是真不知道該說(shuō)些什么。
祝福嗎？你們不缺祝福。最真摯的祝福來(lái)自你的戀人，身邊的、心上的、未知的，他（她）的祝福最現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟愫?，他（她）也好。忠告嗎？你們不缺忠告。最豐富的忠告來(lái)自你的家人，特別是為你焦心勞思，用嘮叨哺育你成長(zhǎng)的媽媽，她的忠告最有愛(ài)，因?yàn)槟悴缓茫膊缓??；貞泦?？你們不缺回憶，最煽情的回憶?lái)自你的同學(xué)，喜悅的、痛苦的、嫉妒的、搞笑的，同學(xué)間的回憶最有料，因?yàn)槟愫茫ㄋ┚筒缓?。指?dǎo)嗎？你們不缺指導(dǎo)。最有效的指導(dǎo)來(lái)自你們將要面對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。善良的、險(xiǎn)惡的`、高壓的、緊迫的，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)最功利，因?yàn)樗?，你就不好?BR> 我知道你們?nèi)笔裁?，但看著羞于示人的工資條，只能發(fā)出“多乎哉，不多也，我也不多”的悲嘆。思前想后，決定賊走熟路、回歸本職，用自己最擅長(zhǎng)的方式與大家交流。同學(xué)們好，現(xiàn)在開(kāi)始上課。
今天的課是研討，主題是你是否愿意成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生。亙古以來(lái)，我們的教育體系都是希望將學(xué)生培養(yǎng)成所謂符合標(biāo)準(zhǔn)的人，按“產(chǎn)品”的質(zhì)量尋找買家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)分層。四海八荒的文化特征都認(rèn)為符合“標(biāo)準(zhǔn)”的就是優(yōu)秀，就值得放心，一旦不符合標(biāo)準(zhǔn)總是令人擔(dān)心。而所謂標(biāo)準(zhǔn)也就是他人對(duì)你的期待，尤其是上神希望你成為什么樣的人。
但是，作為生活在二次元世界的你們，在理想與浪漫的熏陶中應(yīng)該領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的人，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)能力，甚至連所謂性別現(xiàn)在都被證明是不標(biāo)準(zhǔn)的，就不要說(shuō)性格了，它遠(yuǎn)比我們想象的要復(fù)雜的多。你就是你，是你自己，是一個(gè)有血有肉、有主見(jiàn)、有個(gè)性的活生生的人。調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)環(huán)境，讓自己符合標(biāo)準(zhǔn)；還是創(chuàng)造環(huán)境尋求符合個(gè)人特點(diǎn)的發(fā)展，已經(jīng)在供給側(cè)改革的今天有了答案，那就是打造多樣化的產(chǎn)品，讓世界五彩繽紛。忘掉的教育帶給你的因比較而產(chǎn)生的自卑吧，用“不規(guī)則人才”的理念鼓舞自己去創(chuàng)新。局限在大學(xué)分?jǐn)?shù)、標(biāo)準(zhǔn)的空間里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活的位置永遠(yuǎn)在夾層，會(huì)由于無(wú)法超越的焦慮而讓幸福停頓。不去嘗試，你怎么知道不行；沒(méi)撞南墻，你怎么領(lǐng)會(huì)不能。用越軌去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，用創(chuàng)新去制造無(wú)悔的人生是我在這次研討課上的個(gè)人觀點(diǎn)，希望同學(xué)們發(fā)表你的個(gè)人意見(jiàn)。
請(qǐng)大家課下閱讀托德·羅斯的著作《平均的終結(jié)：如何在崇尚標(biāo)準(zhǔn)化的世界勝出》，讀書報(bào)告不得少于5000字，2047年6月15日交給桑迪老師。
下課！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇六
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
每年的畢業(yè)季，我們的心情就像這六月的天氣，有欣喜、有牽掛、也有感傷和不舍。既為我們的學(xué)子羽翼已經(jīng)豐滿即將飛向藍(lán)天而高興，又不忍看到大家離開(kāi)母校、離開(kāi)你們熟悉的這片土地。此時(shí)此刻請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向同學(xué)們表示最由衷的祝賀，祝賀你們，畢業(yè)了!
四年前你們來(lái)到這里，作為南京大學(xué)仙林校區(qū)的第一批學(xué)生，你們既享有“先驅(qū)者”的榮耀，又肩負(fù)“創(chuàng)業(yè)者”的艱辛。記得當(dāng)時(shí)也是在這里我們初次見(jiàn)面，我向大家提出了三點(diǎn)希望，希望你們傳承南大精神、移植校園文化、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。今天，我要欣慰地告訴大家，你們用實(shí)際行動(dòng)交出了令人滿意的答卷!四年來(lái)，你們見(jiàn)證了母校的變化，確立了個(gè)人的發(fā)展方向，做好了為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備;四年來(lái)，你們承受了新校區(qū)發(fā)展初期的種.種困難和不便，與仙林校區(qū)同甘共苦、和衷共濟(jì)，給予了母校信任、包容和支持;四年來(lái)，你們刻苦鉆研，安心學(xué)習(xí)，在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室里，留下了孜孜不倦、不斷求索的身影;四年來(lái)，你們積極主動(dòng)地參與到“三三制”本科教學(xué)改革中，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)生活，成為改革的先行者和實(shí)踐者;四年來(lái)，你們創(chuàng)造出了獨(dú)特而又多元的校園文化，《蔣公的面子》、校慶紀(jì)念學(xué)分報(bào)告會(huì)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、社團(tuán)學(xué)子的“百團(tuán)大戰(zhàn)”，尤其是在小百合校長(zhǎng)信箱上關(guān)于“藍(lán)鯨大學(xué)”、“南哪兒大學(xué)”的討論，讓我感受到你們獨(dú)特的青春激情和真摯的愛(ài)校情感。謝謝你們，陪伴母校度過(guò)了一段特殊的發(fā)展時(shí)期。
臨近畢業(yè)我一直在思考，本屆畢業(yè)生留給母校的最讓人難忘的特點(diǎn)是什么?有一天我突然明白了是“善良”。善是古今中外的永恒話題，無(wú)數(shù)前輩先賢為之弘揚(yáng)宣傳。她是人類文化的精髓，使我們從蒙昧無(wú)知走向文明智慧;她是人類獨(dú)特的標(biāo)志，使我們從物競(jìng)天擇中成為萬(wàn)物之靈;她是人類生存的法則，使我們從善待生命、善待自然中獲得永生。華夏50的燦爛文明，更孕育了善的啟迪：“人之初，性本善”，是一種人性評(píng)定，中華民族求真向善的光輝歷史從這里誕生，并不斷積淀拓展;“與善人居，如入芝蘭之室”，是一種行為規(guī)范，中華民族與善同居的文明進(jìn)程從這里開(kāi)啟，并不斷創(chuàng)造輝煌;“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，是一種道德品質(zhì)，中華民族樂(lè)善好施的獨(dú)特魅力從這里彰顯，并不斷發(fā)揚(yáng)光大?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，則是一種文化使命，中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)的人文底蘊(yùn)和泱泱之風(fēng)從這里找到源頭，并不斷傳承弘揚(yáng)。
在我的眼里，四年來(lái)在各位同學(xué)身上集中表現(xiàn)了“善”的光輝。你們?cè)谛“俸仙蠟樾滦^(qū)發(fā)展建言獻(xiàn)策，小至停車位、休息椅，大到節(jié)約能源、校區(qū)規(guī)劃，這是對(duì)母校的善;每年教師節(jié)，你們將鮮花送給老師，始終感念師恩，回饋關(guān)懷，這是對(duì)師長(zhǎng)的善;同學(xué)有危重病情，你們自發(fā)捐款，學(xué)有余力的同學(xué)通過(guò)“雨露課堂”對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫扶，這是對(duì)同學(xué)的善;你們?yōu)樗薰軉T大叔開(kāi)歡送會(huì)，對(duì)“饅頭哥”真誠(chéng)感激，在網(wǎng)上贊揚(yáng)“東哥”、“紅姐”，這是對(duì)工友的善;你們?cè)诿鎸?duì)南海爭(zhēng)端和釣魚(yú)(yu)島事件中，表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)熱情和理性態(tài)度，是對(duì)祖國(guó)的善;你們頂著烈日深入農(nóng)村、廠礦進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，踴躍報(bào)名亞運(yùn)會(huì)、亞青會(huì)擔(dān)任志愿者，這是對(duì)社會(huì)的善;平時(shí)，你們堅(jiān)持不懈地前往聾啞人學(xué)校、自閉癥兒童中心開(kāi)展助人活動(dòng)，雅安地震后，你們第一時(shí)間排起募捐長(zhǎng)龍，這是對(duì)人民的善;你們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，精心呵護(hù)校園里的流浪動(dòng)物，這是對(duì)自然的善。你們展現(xiàn)出來(lái)的理解包容、感恩奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)和情懷，都是對(duì)“善”的最好詮釋。
回顧南京大學(xué)110多年的辦學(xué)歷史，其實(shí)“善”的精神一直植根于南京大學(xué)的文化基因和道德傳統(tǒng)中，一直流淌在我們每一個(gè)南大人的血液中。
——這種精神就是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)精神。
——這種精神就是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的科學(xué)精神。
——這種精神就是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的人文精神。
——這種精神就是“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的奮斗精神。
——這種精神就是“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的奉獻(xiàn)精神。
——這些精神就是“誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”的南大精神!
同學(xué)們，“善”的精神已經(jīng)深深地烙在我們所有南大人的內(nèi)心深處，在你們即將走出校園、步入社會(huì)，即將從南大學(xué)子變成南大校友的時(shí)刻，我還想像四年前那樣給同學(xué)們提三點(diǎn)期望。
第一，期望你們“立善志，堅(jiān)定信念”?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！鄙屏季拖笠涣ｏ枬M的種子，若在我們心中生根發(fā)芽，將會(huì)成為我們內(nèi)心強(qiáng)大、不斷前行的精神食糧。邁出校門的你們，即將面臨人生的多重選擇,此時(shí)更要堅(jiān)定自己的內(nèi)心信念，不迷失、不盲從、不懈怠、不焦躁，朝著自己的志向，勤勉奮斗。“立善志者得善果”。今天在心中立下的善志，必定能收獲美好的未來(lái)。
第二，期望你們“興善業(yè)，頂天立地”。今天的畢業(yè)生要把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入到推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去，要矢志不移地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。我們南大人就應(yīng)當(dāng)成為各行各業(yè)的拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人物。南大人身上的“善”不僅是善良，還應(yīng)是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是高居廟堂，還是身處茅廬，無(wú)論是做科研，還是當(dāng)村官，服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)都是南大人永恒不變的承諾和誓言。即將踏上人生新征程的你們，肩負(fù)著百年南大的深情重托，更背負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重大使命?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”。愿你們以青春的激情投身各行各業(yè)，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，匡正社會(huì)秩序，不辱歷史使命，做實(shí)實(shí)在在的善事，興轟轟烈烈的善業(yè)。
第三，期望你們“求善德，一生平安”。立德，自古為“三不朽”之首。莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，曾飽含深情地回憶母親對(duì)他追求善良、培養(yǎng)同情心的諄諄教誨，在他看來(lái)，正是善良的品德，幫助他鑄就了事業(yè)的豐碑。道德境界的提升是人類永不休止的追求。我希望你們銘記“誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”的校訓(xùn)，秉承“嚼得菜根，做得大事”的傳統(tǒng)，不斷提升意志品質(zhì)，完善人格修養(yǎng)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)熔爐中，做到：不為世俗所累，不為功名牽絆，追求生命本真、堅(jiān)守道德底線、守望心靈家園。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生旅途中，如果你真正能夠?qū)⑸蒲陨菩腥诨谘褐?、落?shí)在行動(dòng)上，變成你的性格，變成一種不假思索的“下意識(shí)”行為習(xí)慣，你就擁有了一種化解各種復(fù)雜矛盾的利器，一種高超的人生智慧和力量。
同學(xué)們，勇敢地去追求至善至美的人生境界吧!祝愿你們?cè)诤诺那啻褐?，?chuàng)造不朽的業(yè)績(jī)，在充滿未知的世界里，書寫新一代南大校友的人生華章。祝愿你們，未來(lái)如意、愛(ài)情美滿、事業(yè)順達(dá)、生活幸福，一路與善同行，好人一生平安!
常回家看看!
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，能有機(jī)會(huì)代表xx屆的畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸。過(guò)了六月，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別可敬可愛(ài)的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！謝謝你們！
4年前，我們拎著行李，懷揣著同樣的夢(mèng)想，從全國(guó)各地相約在了校園。從此，我們便成了一家人，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)驛站；在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，四年的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西，一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：如綠光森林的榕樹(shù)庭，寬闊漂亮的新操場(chǎng)，蜿蜒清澈的瀨溪河，如歷史悠久的，富麗堂皇的，復(fù)古風(fēng)格的各個(gè)教室。到處都留有我們的足跡。還記得軍訓(xùn)時(shí)候黑黑的我們嗎？還記得夏天打地鋪、睡天臺(tái)的我們嗎？還記得開(kāi)幕式排練，文藝晚會(huì)彩排的我們嗎？現(xiàn)在看來(lái)，那都是過(guò)去，是回憶了。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的影片，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。
要知道，大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置。
記得電視劇《奮斗》里面畢業(yè)晚會(huì)上學(xué)生向老師說(shuō)的臺(tái)詞：“老師，請(qǐng)留步。我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開(kāi)您，我們必須去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，這件事十萬(wàn)火急，我們一天也不能等，請(qǐng)您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候?！?BR> 這也正是我們想說(shuō)的，“親愛(ài)的老師們，我們要走了，也許會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許今生無(wú)緣再見(jiàn)，我們不舍，但我們不得不走，因?yàn)槲覀兊募缟蠐?dān)負(fù)著您的期望，擔(dān)負(fù)著自己的未來(lái)，擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任。我們必須出去奮斗！為我們的夢(mèng)想而奮斗，也許，當(dāng)我們把那抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們離那夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，特別遙遠(yuǎn)，但是我們不會(huì)放棄，會(huì)努力做好每一件事。不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，也許這是最后的一段學(xué)生時(shí)代。四年的時(shí)光，在我們都未察覺(jué)時(shí)已匆匆過(guò)去，這四年的路，我們走的堅(jiān)定而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗。
讓我們用力擁抱朝夕相處的同學(xué)室友，擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或者曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難重逢。
讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?BR> 讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)每個(gè)崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛诉@份美好的大學(xué)生活。
讓我們?cè)偃ヒ淮尾皇呛艽蟮暮苫ǔ剡?，因?yàn)榻裆茈y再有機(jī)會(huì)感受它的浪漫。
當(dāng)我們拎著行李走出校園的時(shí)候，請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)對(duì)著留下我們青春的地方道一聲“再見(jiàn)”，道一聲“珍重”，對(duì)那朝夕相處的師生，對(duì)那恬靜愜意的校園，讓相互間的關(guān)愛(ài)伴隨我們揚(yáng)帆啟程。
畢業(yè)在即，我們將走出校園，走向人生新的起點(diǎn)，邁向人生更大的舞臺(tái)，開(kāi)拓我們新的天地。無(wú)論我們身在何方，請(qǐng)不要忘了我們?cè)?jīng)是同學(xué)，不要忘了我們四年的情誼，不要忘了我們?cè)?jīng)是兄弟姐妹。
同時(shí)，也請(qǐng)老師們放心，今后，我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，牢記校訓(xùn)，恪守道德、運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿我們的母校英才茁長(zhǎng)！祝愿老師們工作順心、萬(wàn)事如意！祝我們?cè)谧乃型瑢W(xué)在新的征程上一路順風(fēng)！
再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)了，我的大學(xué)！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇八
各位同學(xué)，下午好!
非常榮幸能夠接受學(xué)院指派的這個(gè)艱巨的任務(wù)，代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類學(xué)的角度來(lái)看，畢業(yè)典禮是一場(chǎng)通過(guò)儀式。代表著你們從人生的一個(gè)階段進(jìn)入另一個(gè)階段。通過(guò)儀式上照例會(huì)有一些象征磨難的符號(hào)幫大家憶苦思甜，教師代表講話應(yīng)該就屬于這個(gè)種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦，我會(huì)盡量快一點(diǎn)。
每個(gè)行業(yè)都有自己的周期，教師這個(gè)職業(yè)，從秋季開(kāi)學(xué)為起點(diǎn)，以夏季畢業(yè)時(shí)為終點(diǎn)，周而復(fù)始。剛送走你們，馬上就要開(kāi)始招收明年的學(xué)生，9月迎來(lái)新的學(xué)生——你們中的不少人并沒(méi)有真正離開(kāi)，過(guò)兩個(gè)多月又會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上再見(jiàn)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，迎來(lái)送往已經(jīng)成為日常工作，心里很難再有什么波瀾。不過(guò)當(dāng)看到畢業(yè)生們穿著學(xué)位服在校園各個(gè)角落、帶著燦爛的笑容精益求精地尋找一個(gè)完美的拍攝角度時(shí)，總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對(duì)不確定的未來(lái)，依然樂(lè)觀開(kāi)朗，充滿希望。
盡管不是我的風(fēng)格，照慣例，作為曾經(jīng)的老師在這個(gè)場(chǎng)合總還要裝作不放心的樣子談點(diǎn)囑托和希望。
一百多年前，無(wú)視周圍人的勸告，獨(dú)自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫道：“我在這個(gè)星球上生活了差不多三十年，從我的長(zhǎng)者那里，我還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一點(diǎn)有價(jià)值的忠言，或者哪怕是誠(chéng)摯的忠言?！@里是生活，生活的大部分是我沒(méi)有嘗試過(guò)的實(shí)驗(yàn);他們嘗試過(guò)了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)用處。如果我有任何我認(rèn)為有價(jià)值的經(jīng)歷，我敢斷定，我的導(dǎo)師們從來(lái)不曾談及?！?BR> 梭羅在剛才那段話里提到了一個(gè)在變動(dòng)不居的世界中最可貴的精神——獨(dú)立思考。教師的產(chǎn)品有兩個(gè)：只有幾個(gè)人會(huì)看的論文和活蹦亂跳的學(xué)生。我常常在思考：學(xué)生究竟從我的課堂學(xué)到了什么?當(dāng)然布置的文獻(xiàn)自然是最終也沒(méi)有看完。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。
然而如果你真正認(rèn)真閱讀這些研究，相信你能夠體會(huì)什么是不畏權(quán)威，成一家之言。如果通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，大家能夠潛移默化建立起獨(dú)立思考的習(xí)慣，那我們就交出了一個(gè)合格的“產(chǎn)品”。不過(guò)，這個(gè)產(chǎn)品還需要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。具備獨(dú)立思考的能力并不等于擁有運(yùn)用這種能力的勇氣，在這樣一個(gè)并不理想的大環(huán)境下，個(gè)人常常勢(shì)單力薄。希望你們?cè)趩适в職鈺r(shí)，能想到大學(xué)課堂上得到的這些經(jīng)驗(yàn)。多讀好書，勤于思考，從大處著眼，超越局部得失，敢于嘗試，另辟蹊徑。我想這也許是大學(xué)能夠給你留下的最好的紀(jì)念品，也是你和大學(xué)精神保持聯(lián)系的最佳途徑。
希望你們走出校園后依然如此。去年有個(gè)報(bào)紙的評(píng)論員點(diǎn)評(píng)了中國(guó)各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì)，引起不少爭(zhēng)議，也給他的自媒體帶來(lái)了可觀的點(diǎn)擊量。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評(píng)語(yǔ)還算客氣：“專業(yè)、深刻、嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”。前面三個(gè)詞大家笑納了，“無(wú)趣”估計(jì)很多人難以接受。最近這位新聞人在新的“妄議”中對(duì)“無(wú)趣”做了補(bǔ)充說(shuō)明，說(shuō)“嚴(yán)謹(jǐn)而無(wú)趣”是一個(gè)好品質(zhì)，它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對(duì)人大新聞的同學(xué)們多一點(diǎn)了解，相信他會(huì)得出完全相反的結(jié)論。
我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多，有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。盡管作為老師我們的職責(zé)是告誡學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不過(guò)大部分老師內(nèi)心是欣賞這種學(xué)生的。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說(shuō)，人只有在游戲中，才能成為真正的人。人類大部分創(chuàng)造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的，追求自我實(shí)現(xiàn)，這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個(gè)人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間，就像莊子所說(shuō)的無(wú)用之用方為大用，給自己的興趣留出時(shí)間，玩出水平，甚至把它作為你的事業(yè)?？梢試?yán)謹(jǐn)，但永遠(yuǎn)不要無(wú)趣。
今天新聞學(xué)院的人才培養(yǎng)已經(jīng)日益多元，僅僅強(qiáng)調(diào)鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章已經(jīng)不能涵蓋所有就業(yè)去向的要求，但是從新聞學(xué)院走出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)是正義感，這就是涂光晉老師在今年的“最后一課”里說(shuō)的：“今后無(wú)論你身處何方，身居何職，要做一個(gè)有良知、有責(zé)任感的社會(huì)公民”。正義感不僅是對(duì)遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒，更重要的是對(duì)自己身邊的不正義有所行動(dòng)，包括敢于對(duì)插隊(duì)的人說(shuō)一聲“請(qǐng)排隊(duì)”。
說(shuō)是離開(kāi)，其實(shí)不少同學(xué)并未走遠(yuǎn)。走出校門的同學(xué)，希望你們經(jīng)常回來(lái)看看。這里有中國(guó)最好的新聞傳播教育資源，歡迎你們回來(lái)繼續(xù)深造，總結(jié)你們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考;如果你們的錢多到花不完，歡迎回來(lái)捐給你的師弟師妹;如果沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)的打算也沒(méi)有花不完的錢，也可以回來(lái)參加讀書會(huì)，參加學(xué)院為大家安排的同學(xué)聚會(huì)，找老師聊聊天，我可以請(qǐng)你喝咖啡，中午還有北區(qū)三層教師餐廳的自助餐。總之，人大新聞學(xué)院的大門永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)。
我可能說(shuō)得太多了。今天是你們的日子，經(jīng)過(guò)這個(gè)儀式，你們就正式畢業(yè)。從這里出去，你們的身份就變成了學(xué)士、碩士和博士，我代表教師向你們表示祝賀!接下來(lái)就看你們的了。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇九
同學(xué)們，上午好!
今天是大家的畢業(yè)典禮，在某種程度上也是大家的成人禮。
作為老師，很榮幸能跟你們一起見(jiàn)證這個(gè)時(shí)刻。每年的這個(gè)時(shí)候，我想都是我們老師特別高興的時(shí)候，因?yàn)橛辛伺笥讶?，所以每年的畢業(yè)時(shí)刻，都會(huì)在瞬間傳遍全世界，我們上傳的畢業(yè)照片都會(huì)得到很多很多朋友的點(diǎn)贊，是真心的、欣賞的點(diǎn)贊。
每年都會(huì)畢業(yè)一批新的學(xué)生，4年的時(shí)間，4年的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，有的同學(xué)很順利，從學(xué)業(yè)到工作一馬平川，也有的同學(xué)不那么順利，現(xiàn)在可能還面臨著就業(yè)或繼續(xù)學(xué)習(xí)的兩難。
但無(wú)論順利與否，我希望大家都能勇敢地面對(duì)這樣的成長(zhǎng)過(guò)程。把時(shí)間、眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，放在一生當(dāng)中，因?yàn)闆Q定你成功或幸福與否的往往不是你經(jīng)歷了什么、獲得了什么，而是你最終的心態(tài)如何。
認(rèn)識(shí)自己：身家15億與月薪5000塊的區(qū)別。
認(rèn)識(shí)你自己，這是蘇格拉底的。
名言。
這是在學(xué)習(xí)知識(shí)之外我最希望大家能思考的。每個(gè)人都是不同而又獨(dú)特的學(xué)習(xí)或者工作只是一個(gè)手段只是在幫你找到你內(nèi)心那個(gè)最強(qiáng)大的、你最喜歡的自己幫助你誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己真正感興趣的、并持續(xù)努力向前。
月薪5000塊的同學(xué)在學(xué)校的時(shí)候智商要比身家15億的同學(xué)高，考試分?jǐn)?shù)也比他高。但在面對(duì)每一項(xiàng)具體的事情當(dāng)中，考試成績(jī)差的同學(xué)總是兢兢業(yè)業(yè)地去完成，留意、處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，而月薪5000塊同學(xué)則是被動(dòng)、馬虎地對(duì)待，布置完一個(gè)工作，他只是不知做什么，不多加思考。
這樣的工作態(tài)度就決定了20xx年之后的同學(xué)差距：一個(gè)是15億身家一個(gè)是月薪5000塊。在這里不是想說(shuō)15億跟5000塊的差別，而是想說(shuō)：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定一切。
幾個(gè)月之前，我們學(xué)院5年前畢業(yè)的一位同學(xué)的父親，非常自豪也非常感激地給我打了一個(gè)電話，說(shuō)他的女兒現(xiàn)被挖到北京去工作，年薪70萬(wàn)。聽(tīng)到這個(gè)，我為這位父親感到高興，也為旅游學(xué)院能培養(yǎng)出這樣的學(xué)生感到很自豪。
我想說(shuō)，薪水不決定一切，但薪水確實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人的工作價(jià)值，也表現(xiàn)了這個(gè)人在社會(huì)上的作用。畢業(yè)生當(dāng)中，我們有很多非常出色的同學(xué)，她只是其中的一個(gè)。
做最好的自己：細(xì)節(jié)、專注、奉獻(xiàn)。
做最好的自己——意味著你要不斷地挑戰(zhàn)自己，不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，不懼怕困難與失敗，也絕不固步自封。
我經(jīng)常接到，包括現(xiàn)在，來(lái)自全國(guó)各地大學(xué)生的郵件，有本科生也有碩士生，有的是想問(wèn)問(wèn)題，有的想報(bào)考研究生。一位同學(xué)說(shuō)：“看了你的東西才知道你挺有名的，所以想來(lái)讀你的研究生”，或者給我一個(gè)所謂的稱號(hào)云云······有不少同學(xué)沒(méi)有基本的溝通技能，連。
自我介紹。
都沒(méi)有。凡是沒(méi)有落款的郵件，我可能回過(guò)，但大部分都會(huì)扔進(jìn)垃圾箱。
我說(shuō)這件事的意思是，這樣一件小事就會(huì)把一個(gè)可能的機(jī)會(huì)給斷送了。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體如此發(fā)達(dá)的今天，人與人之間的溝通節(jié)奏會(huì)越來(lái)越快，如果沒(méi)有謙虛的態(tài)度和慎重的考量，不注意細(xì)節(jié)，想獲得別人的關(guān)注和認(rèn)可幾乎是不可能的。大家一定要明白：細(xì)節(jié)是你們?cè)趯?lái)工作當(dāng)中要格外注意的事情。
在學(xué)校里，老師能教會(huì)大家許多知識(shí)和學(xué)習(xí)思考的方式，但現(xiàn)實(shí)的生活將會(huì)教給大家更多。我們努力設(shè)想的成功與認(rèn)同，在現(xiàn)實(shí)工作生活中很有可能被挫折、失敗和不理解所代替。書本的知識(shí)是老師教的，而人生的課程是需要自己去自學(xué)完成的，其中的一課，就是要學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的失敗與挫折。
《哈利波特》的作者羅琳女士在回憶自己的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，當(dāng)她一無(wú)所有的時(shí)候，她開(kāi)始剝離那些外在的她并不需要的東西，不再偽裝自己，而把精力放在她認(rèn)為最重要的事情上。大家知道，她最終寫出了全世界最暢銷的小說(shuō)，成了比英國(guó)女王財(cái)富還多的一位女性。最重要的一件事是，當(dāng)她覺(jué)得自己不再需要偽裝，不需要去做更多的事的時(shí)候，她集中精力在一樣事情上。
只要我們集中精力在一件事情上，總會(huì)成功。成功從來(lái)不是速成品，而是在歷經(jīng)人生的滄桑之后，依然能夠更好地生活、工作和生存。
我常常對(duì)我的研究生講，不要將希望建立在另一個(gè)希望之上，今天我也將這句話送給你們。當(dāng)你們面對(duì)困難想放棄，寄希望于下一件事時(shí)，想想這句話：不要將希望建立在另一個(gè)希望之上。
認(rèn)識(shí)自己，并不意味著要把自己局限在自己的小世界里，每一代人都有每一代人的歷史使命，我們生活在物質(zhì)空前充裕的時(shí)代(起碼在大都市是這樣子)，但許多人卻在精神上迷失了。我們中的很多人似乎喪失了人生的目的感和意義感，似乎羞于再談奉獻(xiàn)精神和時(shí)代使命。
我們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了什么?似乎只是為了讓我們生活得更好，有更多的錢，買更大的房子。如果知識(shí)只是這個(gè)樣子，那我覺(jué)得那是狹隘的知識(shí)。知識(shí)不僅包括具體學(xué)科的知識(shí)和技能，也包括我們建立起一個(gè)知識(shí)或者做學(xué)問(wèn)，包括做人做事的基本精神和價(jià)值。
一個(gè)沒(méi)有職業(yè)追求和社會(huì)關(guān)懷的人是不完全也不完整的。實(shí)際上，我很想在今天的畢業(yè)典禮上，宣布廣州長(zhǎng)隆集團(tuán)董事長(zhǎng)蘇志剛先生答應(yīng)捐給學(xué)院一千萬(wàn)資助之事，但我更想給大家說(shuō)說(shuō)蘇先生這個(gè)人。
我認(rèn)識(shí)蘇志剛先生很多年，聽(tīng)過(guò)他在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合演講，他說(shuō)他就是一個(gè)農(nóng)民，看過(guò)他的。
簡(jiǎn)歷。
他確實(shí)就是番禺地地道道的農(nóng)民。從賣豬肉、開(kāi)酒樓到做酒店再到做了一個(gè)野生動(dòng)物園到今天做出了一個(gè)中國(guó)著名民營(yíng)企業(yè)甚至可以跟國(guó)企的大旅游企業(yè)一塊比我覺(jué)得它是最優(yōu)秀的企業(yè)沒(méi)有之一。
為什么?因?yàn)榈浇裉鞛橹?，其它旅游企業(yè)大都是在靠經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)獲取利潤(rùn)來(lái)補(bǔ)貼，或者說(shuō)以發(fā)展旅游作為理由去要求政府配套更多得地產(chǎn)項(xiàng)目才能賺錢，長(zhǎng)隆到現(xiàn)在為止，在幾乎沒(méi)有地產(chǎn)項(xiàng)目的情況下已經(jīng)成為世界著名的以主題公園為主業(yè)的旅游集團(tuán)了。所以，我說(shuō)蘇先生是一個(gè)既有職業(yè)追求又有社會(huì)關(guān)懷的人。
在這個(gè)價(jià)值不斷重構(gòu)和逐漸多元的社會(huì)，我依然選擇相信，我們以前在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中所堅(jiān)持的科學(xué)、理性、真理、正義、良知和奉獻(xiàn)仍然會(huì)是這個(gè)時(shí)代的主流，而且會(huì)隨著整個(gè)社會(huì)的理性回歸，而被更多人所接受。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該把個(gè)體的追求與整個(gè)社會(huì)的利益和更廣的世界相連接，這樣才能不斷提升和超越自己。
請(qǐng)記?。耗銈兪沁@個(gè)時(shí)代的精英。
“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代?！蔽覍⒗稀?BR> 國(guó)學(xué)。
者錢穆先生的這兩句話送給你們。
認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，請(qǐng)多讀中外歷史。入學(xué)的時(shí)候，我作為院長(zhǎng)，建議你們一個(gè)月讀一本課外書。四年能讀多少?大家知道——是48本。
48本書真不多，今天大家吃飯的時(shí)候，如果你們要給我敬酒，告訴我說(shuō)：“院長(zhǎng)，我做到了，大學(xué)四年我讀了48本書”，那我一定痛痛快快的跟你喝一杯!請(qǐng)你們多讀中外歷史，多讀古今中外優(yōu)秀學(xué)者的著作，少讀手機(jī)中的短信，少讀那些快餐式的知識(shí)(讀完以后你以為你都懂了，實(shí)際收獲甚少!)。
認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，請(qǐng)多思考，多觀察，不要人云亦云，不要玩物喪志。
帶領(lǐng)你的時(shí)代，請(qǐng)記住你們是這個(gè)社會(huì)的精英。
在80年代，我畢業(yè)的時(shí)候老師說(shuō)這個(gè)話，我們會(huì)真覺(jué)得自己是社會(huì)的精英;今天說(shuō)這個(gè)，你們可能會(huì)不相信，但你們依然是!你們是精英，因?yàn)槟銈兡贻p，因?yàn)槟銈兪艿搅酥袊?guó)最好的高等教育。
帶領(lǐng)你的時(shí)代，你們責(zé)無(wú)旁貸。
最后，我想跟大家說(shuō)，在座的每一位同學(xué)，在我們老師的心里，都是無(wú)比尊貴的。你們即將踏上人生新的征程，任重而道遠(yuǎn)，但一定要有信心，從這里走出去，每一步成長(zhǎng)的腳印，都將是你們的財(cái)富，都將是值得紀(jì)念的。
最后，感謝熱情的家長(zhǎng)們前來(lái)參加畢業(yè)典禮。祝賀家長(zhǎng)們!你們培養(yǎng)的孩子馬上就要步入社會(huì)了，他們已經(jīng)成長(zhǎng)，你們二十多年的辛勤付出已經(jīng)得到了回報(bào)。
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大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十
各位親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：
大家好！
我們大學(xué)成功地培養(yǎng)出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書。在此，我謹(jǐn)向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升，表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝賀。同時(shí)，謹(jǐn)向培育你們成長(zhǎng)、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝愿，向長(zhǎng)期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的社會(huì)各界朋友，表示最衷心的感謝！
此時(shí)此刻，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意，作為年輕的大學(xué)，也有著“擇天下英才而教之、不亦樂(lè)乎”的喜悅，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后，就有了我們今天的隆重聚會(huì)。
同學(xué)們，當(dāng)你們告別大學(xué)生涯，激情滿懷地走向社會(huì)之際，我們的心頭都有這無(wú)限的感慨。在這臨別之際，我謹(jǐn)贈(zèng)送你們?nèi)湓挕?BR> 第一句：天道酬勤?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。還有有一個(gè)人名叫蘇秦，年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾遭到別人的嘲笑，于是下決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，他也想出了一個(gè)對(duì)付打盹的方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當(dāng)時(shí)有名的政治家。
幾年來(lái)，教室里瑯瑯的讀書聲，樹(shù)陰下苦背英語(yǔ)單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的'學(xué)士服證實(shí)了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當(dāng)然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過(guò)去，已不能代表你未來(lái)的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學(xué)習(xí)生涯中，增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎(chǔ)，在新的起點(diǎn)上，腳踏實(shí)地地敢闖敢干，闊步走向社會(huì)，接受社會(huì)這個(gè)檢驗(yàn)人才基地的檢驗(yàn)，才會(huì)取得你未來(lái)人生中真正的成功和輝煌。
第二句：學(xué)無(wú)止境。從今天開(kāi)始，你們以前的所知所學(xué)所長(zhǎng)，也許將成為你們未來(lái)人生道路的助跑器，但也許你們?cè)?jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒(méi)有施展之地。我也有很多出色的學(xué)生，他們的出色不僅表現(xiàn)在學(xué)校期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和出色的考試成績(jī)，更為重要的是他們有學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)精神，踏上社會(huì)后依然不忘學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。”心有多遠(yuǎn)，天就有多高。只要我們志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學(xué)習(xí)的心，我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來(lái)的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境的原則，不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，我們就一定能取得成功與輝煌。
第三句：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情。有這樣一個(gè)故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒(méi)追上小兔。小兔回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有一只野狗追我?！眿寢寙?wèn)“追上了嗎？”小兔回答：“肯定沒(méi)追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是為了一頓飯?jiān)谧肺?，而我卻是為了一條命在跑啊?！笔堑模谶@個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人每天都要面對(duì)著很多的競(jìng)爭(zhēng)，承受著很多壓力。社會(huì)對(duì)于任何一個(gè)人都時(shí)公平的，但同時(shí)也都是無(wú)情的，想在競(jìng)爭(zhēng)中生存，你就得有一種比別人更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感，能夠承受著更大壓力。
在社會(huì)上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無(wú)數(shù)次成功和失敗面前，學(xué)會(huì)如何向社會(huì)推銷自己，如何在紛繁的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個(gè)施展才能、大展宏圖的平臺(tái)。祝愿你們?cè)谶@們沒(méi)有老師指導(dǎo)的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優(yōu)異的成績(jī)。
唯楚有才，于斯為盛。同學(xué)們，宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志藏心頭，揚(yáng)鞭在腳下。奮斗改變命運(yùn)，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢(mèng)想成真。祝愿同學(xué)們，秉持“厚德載物，經(jīng)世致用”的精神，此去揚(yáng)帆濟(jì)滄海，他日把酒共輝煌！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，能有機(jī)會(huì)代表20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬(wàn)千。今天是某大多少名畢業(yè)生終身難忘的日子，因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表某大學(xué)__屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
幾年前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們從祖國(guó)的大江南北，踏上了中原大地，選擇了這個(gè)充滿了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了?！跋嘁?jiàn)時(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬(wàn)千。忘不了課堂上老師那諄諄無(wú)私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺(tái)上激情嘹亮的歌聲;進(jìn)入母校以來(lái)，我們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的中學(xué)生模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的大學(xué)模式，隨著學(xué)校層次的改變，我們更加注意把專業(yè)知識(shí)，技能與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，努力做到“學(xué)以致用”，以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。幾年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，更學(xué)會(huì)了選擇。而今天，當(dāng)我們即將手捧畢業(yè)證書，即將別離這方校園時(shí)，我們便翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。
回顧在工大的學(xué)習(xí)生涯，我們?cè)谀感５膽驯Ю锝Y(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭(zhēng)辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論是深造還是工作，我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將重，不僅在生活上有如慈母般的關(guān)心，更是在課堂上為我們解知識(shí)之惑、傳做人之道永遠(yuǎn)銘記在我們心中!
同時(shí)，學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對(duì)我們情深義重，傳知識(shí)之道、授強(qiáng)國(guó)之業(yè)。是他們?cè)徚宋覀兊你露疅o(wú)知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)!在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了學(xué)校的飛速發(fā)展，從母校合并更名，到新校區(qū)一幢幢高樓崛起;更有幸得是我們陪伴母校度過(guò)了五十歲生日。隨著學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在德高博學(xué)的老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做人做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們走向社會(huì)時(shí)具備了更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中更多了一分信心和勇氣，在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更高、更快、更遠(yuǎn)!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”讓我們牢記“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!最后，我代表某大20__屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的老師們工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十一
畢業(yè)了，才知道自己沒(méi)有想象中的那么灑脫。畢業(yè)了，大家相互揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游。恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“浙大教授畢業(yè)致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集--學(xué)校，成為了一名光榮的--學(xué)子。
三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮屋p輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來(lái)的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場(chǎng)、我們的石橋也許你們?cè)?jīng)年少?gòu)垞P(yáng)挨過(guò)老師的批評(píng)，但相信你們會(huì)理解批評(píng)其實(shí)也是愛(ài)的另一種表達(dá);也許你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們會(huì)理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，--的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無(wú)論走到哪里，--永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國(guó)和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門將為你們敞開(kāi)，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃;教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之物，無(wú)源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫。心中有愛(ài)就要心存感恩。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說(shuō)人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前展開(kāi)的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻悦?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn);離開(kāi)--不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住校長(zhǎng)的叮嚀：?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓?lè)時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看;成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
親愛(ài)的同學(xué)們，真誠(chéng)地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸!
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好!
轉(zhuǎn)眼之間，六年的時(shí)間就這么過(guò)去了。我從-班同學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始作為你們的班主任，看著你們一天天長(zhǎng)大，作為老師的我也非常的高興?，F(xiàn)在你們已經(jīng)通過(guò)了升學(xué)考試，成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。馬上你們就要升入初中了，進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，希望同學(xué)們之后能夠繼續(xù)努力，保持一個(gè)好的成績(jī)。
初中跟小學(xué)不一樣的是，初中需要同時(shí)學(xué)習(xí)很多的課程，每一個(gè)課程都非常的重要。而小學(xué)呢，只需要把精力放在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門學(xué)科上就可以了。我知道，我們班上有很多的同學(xué)，平時(shí)都沒(méi)有認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，只在上課好好的聽(tīng)了。這種學(xué)習(xí)方法在小學(xué)還是很有用的，又可以玩好又可以學(xué)好。但在上了初中之后，課余需要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，才能得到一個(gè)好的成績(jī)。有些同學(xué)心里可能會(huì)非常的緊張和迷茫，你們?cè)谶@個(gè)假期可以接觸一下初中的課本，先了解一下，讓自己心里有個(gè)底。
雖然現(xiàn)在考試的成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但這只是一次畢業(yè)考試，不需要有太大的壓力。這個(gè)考試跟初中和高中的考試性質(zhì)是不一樣的，沒(méi)考好也沒(méi)有關(guān)系。雖然有些初中會(huì)有入學(xué)門檻，但其實(shí)初中的師資力量和辦學(xué)條件都差不太多，所以去哪個(gè)初中都一樣。只要你們想學(xué)，在哪里都能夠?qū)W好。只有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，沒(méi)有教不好的老師。同樣的一個(gè)班級(jí)，都是一個(gè)老師上課，但有的同學(xué)成績(jī)差，有的同學(xué)成績(jī)好，就是因?yàn)檫@個(gè)。我相信你們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了那么多的模擬考試，對(duì)自己的成績(jī)也應(yīng)該有了足夠的了解。只要在考試的時(shí)候心態(tài)足夠好，能夠穩(wěn)定發(fā)揮，就一定能夠考出一個(gè)好的成績(jī)。
--學(xué)校將會(huì)是你們?nèi)松写米罹玫囊凰鶎W(xué)校，你們?cè)谶@里度過(guò)了六年的時(shí)光。從一開(kāi)始的小個(gè)子長(zhǎng)到了現(xiàn)在的大孩子，我相信你們對(duì)這所學(xué)校也非常的留念，希望你們以后有時(shí)間可以?；貋?lái)看看，--永遠(yuǎn)是你們的家，你們永遠(yuǎn)是--的一份子。其實(shí)老師也很舍不得你們，但你們是往更高的地方走，所以雖然老師很舍不得，但還是要祝愿你們，希望你們能夠發(fā)展得更好。這六年，你們跟同學(xué)們也產(chǎn)生了很深厚的感情，我相信你們彼此之間也有很多的話要說(shuō)，之后的時(shí)間就留給你們自己，我們老師也該退場(chǎng)了。
謝謝大家!
尊敬的各位老師各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分重要的日子——我們畢業(yè)了。回想三年的高中生活，此刻的我們一定百感交集，而這其中最多的應(yīng)該是感動(dòng)和感激。
回首我們走過(guò)的路，難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;難忘的是教室里那一張張堅(jiān)定而執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時(shí)，那一聲聲鼓勵(lì)和安慰帶給你我前行的希望。
難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);難忘的是藝術(shù)節(jié)上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里，多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸。
這其中讓我們最難忘的是高三，從懷著一顆慎重而謹(jǐn)慎的心去珍視高三，到望著身后黑板報(bào)上的倒計(jì)時(shí)日一天天減少而珍惜高三，再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三，珍藏學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，珍藏身邊的人為我們付出的點(diǎn)滴。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師用粉筆寫下的字和同時(shí)寫下的祝福與希望;銘記父母用關(guān)懷與愛(ài)泡的茶，香氣四溢，滋潤(rùn)心田;銘記與并肩作戰(zhàn)的朋友們度過(guò)的崢嶸歲月。師生情，同學(xué)情，親情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動(dòng)人篇章。
有人說(shuō)度過(guò)高三的人一輩子都不會(huì)害怕困難。是的，同窗們我們挺過(guò)來(lái)了。每一個(gè)以堅(jiān)定的信念，認(rèn)真的態(tài)度去刻苦奮斗過(guò)的高三畢業(yè)生都值得尊重。努力過(guò)，就沒(méi)有后悔與遺憾!我們即將踏上人生的新的起點(diǎn)，用滿懷的信心去迎接大學(xué)生活，相信明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和同學(xué)們說(shuō)聲你們都辛苦了;向所有老師和家長(zhǎng)們說(shuō)聲謝謝你們!同時(shí)也祝愿母校越來(lái)越好，祝愿老師和家長(zhǎng)們工作順利，祝愿同學(xué)們前程似錦。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十二
各位老師、同學(xué)：
下午好！歡迎大家參加北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系2022屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。
首先，我代表社會(huì)學(xué)系向參加畢業(yè)典禮、順利畢業(yè)、獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們！
今年我們共同經(jīng)歷了一個(gè)特殊的畢業(yè)季。自疫情發(fā)生兩年多來(lái)，我們一直在疫情防控的起伏和波折中學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)受了各種各樣的身心考驗(yàn)。
今天的畢業(yè)典禮雖然只有在校的同學(xué)和老師，缺少家長(zhǎng)、系友和嘉賓的直接參與，但我們的激動(dòng)興奮的心情一如既往，經(jīng)歷了艱難時(shí)光的畢業(yè)季是更加燦爛的畢業(yè)季。
畢業(yè)典禮是慶祝的儀式，也是惜別的儀式。作為老師，面對(duì)即將各奔東西的同學(xué)們，我想說(shuō)一些最想囑咐同學(xué)們的話，作為臨別贈(zèng)言。
我相信大家和我一樣有一些類似的感受，就是生活軌跡越簡(jiǎn)單，活動(dòng)范圍越小，接觸的人越少，對(duì)外界的事情就越敏感，各種新聞事件好像就越多，各種意見(jiàn)評(píng)論聲音就越大，以至于很容易覺(jué)得自己陷入到了網(wǎng)絡(luò)上紛繁復(fù)雜的意見(jiàn)糾紛中。
工業(yè)化制造標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品，商業(yè)化制造暢銷商品，而互聯(lián)網(wǎng)在方便我們生活的同時(shí)，也制造了過(guò)多的意見(jiàn)。各種意見(jiàn)就像泛濫的洪水，刺激著我們的情感，沖擊著我們的觀念，我們經(jīng)常被不由自主地裹挾在其中，變成意見(jiàn)洪水中的一部分，又成為裹挾別人的力量。
網(wǎng)上的意見(jiàn)有一些共同點(diǎn)，一般都是立場(chǎng)鮮明的表態(tài)、站隊(duì)甚至歌頌或謾罵，缺乏充分的證據(jù)、縝密的分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞远贾皇且恍┮庖?jiàn)。
盡管發(fā)表這些意見(jiàn)的也是一些活生生的人，他發(fā)表這樣的意見(jiàn)可能也是出于自己的思考而不是其他目的，但是由于是在網(wǎng)上，我們無(wú)從得知他是什么樣的人、他為什么發(fā)表這樣的意見(jiàn)、他有些什么樣的意圖，所以這樣的意見(jiàn)對(duì)我們是沒(méi)有多少參考價(jià)值的。
我們不能靠收集和統(tǒng)計(jì)這些意見(jiàn)來(lái)作為對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更不能被這些意見(jiàn)影響和左右我們的看法和立場(chǎng)。盡管這些意見(jiàn)包圍著我們，掩蓋了周圍的聲音，遮蔽了我們的視野，但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，只有了解發(fā)表這些意見(jiàn)的人，我們才能認(rèn)真對(duì)待這些意見(jiàn)。
一個(gè)意見(jiàn)不是因?yàn)楹臀业囊庖?jiàn)相同而被我贊同，也不是因?yàn)榉夏硞€(gè)立場(chǎng)而正確，而是因?yàn)槲覍?duì)持此意見(jiàn)的人有相當(dāng)?shù)牧私舛鴮?duì)此意見(jiàn)產(chǎn)生了重視。所以，盡管所有的意見(jiàn)都因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因離我很近，但是這些意見(jiàn)背后的人卻離我有近有遠(yuǎn)，所以意見(jiàn)是有遠(yuǎn)近、有距離的。
朋友圈里的意見(jiàn)就離我們更近。唯其更近，聲音就更響，有的時(shí)候好像要逼著我們表態(tài)和站隊(duì)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)榕笥讶λ⑵粮叱倍X(jué)得世界又變了，實(shí)際上你要是真的出去看，朋友們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中都好好的，大部分人只是在拿起手機(jī)刷屏的時(shí)候進(jìn)入了另外一種狀態(tài)。
我的建議是，要認(rèn)清說(shuō)話的人，這是認(rèn)清他說(shuō)的話的前提。就像我現(xiàn)在在和大家講話，大家對(duì)我說(shuō)話的內(nèi)容就有清醒的認(rèn)識(shí)和清楚的定位。什么樣的人就會(huì)說(shuō)什么樣的話，什么樣的立場(chǎng)就會(huì)有什么樣的看法，這叫做知人論世。
對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象而言，一條意見(jiàn)、一個(gè)觀點(diǎn)、一套理論，都不能脫離發(fā)表、發(fā)明它的人而存在，不能脫離它的水土而憑空產(chǎn)生，它是否有意義、是否有力量都取決于它背后的人。
一個(gè)好人說(shuō)出的做人道理即使樸實(shí)無(wú)華，也會(huì)感染周圍的人，一個(gè)壞人說(shuō)出的做人道理即使再好聽(tīng)，聽(tīng)上去再正確不過(guò)，即使是條真理，也會(huì)變成一個(gè)諷刺或一個(gè)笑話。在說(shuō)出意見(jiàn)的人面前，意見(jiàn)只是他的一種表達(dá)而已。他也許可以表達(dá)的邏輯嚴(yán)密、論證雄辯，但我們會(huì)知道，這只是因?yàn)樗貏e善于表達(dá)而已。
實(shí)際上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一條意見(jiàn)哪怕再激烈、再極端，只要把它放回到發(fā)表的人身上的時(shí)候，你就可以平靜地對(duì)待它了。所以，認(rèn)清意見(jiàn)背后的人，能夠使我們更加恰當(dāng)而有分寸的對(duì)待意見(jiàn)，對(duì)待各種所謂的話術(shù)和pua，這幾乎已經(jīng)成了在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代安身立命的必備前提。
要認(rèn)清說(shuō)話的人，并不是一件容易的事，這是對(duì)大家所學(xué)的社會(huì)學(xué)的水平考試，這個(gè)考試在畢業(yè)之后才真正開(kāi)始，而且會(huì)一直持續(xù)下去。
費(fèi)孝通先生說(shuō)，他認(rèn)為社會(huì)學(xué)就是一門教人在復(fù)雜的社會(huì)里如何做人的學(xué)問(wèn)，因此，做人的水平就代表了大家所學(xué)的社會(huì)學(xué)的水平。而學(xué)習(xí)做人的關(guān)鍵，就是要向人學(xué)習(xí)做人，向榜樣學(xué)習(xí)做人。
社會(huì)學(xué)前輩潘光旦先生引用埃德蒙伯克的話說(shuō)，“榜樣是人類唯一的學(xué)校，此外它更沒(méi)有別的學(xué)習(xí)的場(chǎng)所?！笨鬃诱f(shuō)，“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”這個(gè)擇、從、改的過(guò)程，就是不斷在與人交往中將人認(rèn)識(shí)清楚的過(guò)程。
大家即將走上社會(huì)，每天都面對(duì)計(jì)算得失、辨別對(duì)錯(cuò)、拿捏分寸的任務(wù)，這其中的要害并不在于你用知識(shí)解決問(wèn)題，而是在于你用所學(xué)的社會(huì)學(xué)去辨認(rèn)人并“從之”或“改之”，以榜樣為榜樣，并努力成為別人的榜樣。
榜樣當(dāng)然不限于身邊的人，也包括古往今來(lái)、東方西方的往圣先賢。今年是北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系重建40周年及燕京大學(xué)社會(huì)學(xué)系建系100周年，通過(guò)系慶活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了社會(huì)學(xué)的許多前輩先生，他們和我們的離得很近，溫暖而親切。
前輩們的嘉言懿行，能夠幫助我們沖破紛繁的迷霧，爬上高高的山頂，領(lǐng)略生命的光輝境界。無(wú)論社會(huì)怎樣變化，那些我們欽慕向往的人格始終是我們安身立命、自立立人的指路明燈。
網(wǎng)上的潮流終究是起源于現(xiàn)實(shí)的土壤。在現(xiàn)實(shí)中，我們很清楚的是，判斷一件事情的是非對(duì)錯(cuò)，理性的邏輯不一定可靠，感性的共情也不一定可靠，隨波逐流是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
在這個(gè)時(shí)代，我們需要的是社會(huì)學(xué)關(guān)于人的智慧，在真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐中，幫助我們變成意見(jiàn)泛濫的洪流中屹立不倒的中流砥柱。與同學(xué)們共勉。
最后祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里！
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十三
畢業(yè)典禮的致辭稿很多人都有接觸過(guò)了，這就一起寫一篇吧。畢業(yè)了，考了那么多試，沒(méi)想到是為了離開(kāi)家，故鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋，只剩下匆匆來(lái)去的冬夏。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教授畢業(yè)典禮致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自x學(xué)院的吳佳麗，很榮幸能站在這里代表20x屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首杉達(dá)。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒了每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張忙碌，來(lái)到大四的依依別離。大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我。作為學(xué)生黨員和班級(jí)班長(zhǎng)的我，努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師，鍛煉了我的能力，謝謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯杉達(dá)的風(fēng)采。
今天只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡對(duì)杉達(dá)的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓上海杉達(dá)學(xué)院的名字更加響亮!
最后，衷心祝愿可愛(ài)可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學(xué)們前程似錦!祝愿母校在今后不斷創(chuàng)造新的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)。
的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好!
這天，我們懷著無(wú)比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20x級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要應(yīng)對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢我想除了知識(shí)和潛力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時(shí)你們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：
一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時(shí)，更不能忘記以前熱心幫忙過(guò)你的每一個(gè)人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說(shuō)一聲，請(qǐng)跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后?；丶铱纯?。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進(jìn)一步深造或走上工作崗位，開(kāi)啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆?。在這個(gè)即將別離的時(shí)刻，能代表中文系2010屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意!
幾年前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李，懷揣著同樣的夢(mèng)想，從全國(guó)各地相約在了__學(xué)院。從此，我們便成了一家人，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)驛站;在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了__學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們又將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)大熔爐，煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。其實(shí)，雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，而我們正是這個(gè)平臺(tái)上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責(zé)，盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力，給了我們奮飛的翅膀。幾年來(lái)，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了，這便是我們?cè)谀感Ｗ畲蟮氖斋@。
幾年來(lái)，同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。過(guò)去，幾乎每個(gè)人都說(shuō)：“這時(shí)間過(guò)得好慢啊，怎么還不畢業(yè)啊?”那是因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期;但是今天我們又說(shuō)：沒(méi)想到這么快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因?yàn)槲覀兎讲琶靼琢耍爱厴I(yè)”這兩個(gè)字的分量和沉重。其實(shí)這一天終究會(huì)來(lái)的，只是我們欠缺了一點(diǎn)準(zhǔn)備。幾年間，我們有過(guò)收獲的喜悅，也有失落的痛苦，但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì)留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開(kāi)始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。
天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必悲傷，因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別，正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
請(qǐng)老師們放心，今后，我們一定牢記恩師們的淳淳教誨，牢記“守正出新”的校訓(xùn)，恪守道德、學(xué)問(wèn)、處世、行事之正，運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意，祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的09屆畢業(yè)生，連肖。
今天，我要向母校匯報(bào)我的大學(xué)情況，交出我大學(xué)四年的最后一份答卷;今天，我也要告訴那些學(xué)弟、學(xué)妹們，如果你有一項(xiàng)愛(ài)好，請(qǐng)努力把它發(fā)揮到更好!如果你有一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持住不要輕言放棄!
我演講的題目是《因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著》。
對(duì)于新聞工作而言，因?yàn)闊釔?ài)，所以我一直都在努力;也因?yàn)閳?jiān)持，所以我渴望自己的夢(mèng)想能痛痛快快地成長(zhǎng)。
2005年，作為新生入校后，我選擇加入了《重慶工商大學(xué)》校報(bào)記者團(tuán)。正是因?yàn)檫@次選擇，讓專業(yè)本來(lái)是貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的我，在4年后真正地走到了新聞工作第一線。
在校報(bào)記者團(tuán)的日子里，我把一半的課余時(shí)間用在社團(tuán)工作中。期間，我曾在校園里東奔西跑地挖掘新聞線索;我曾和同伴們一起激情四揚(yáng)地討論策劃方案;至今，我在各種報(bào)刊、雜志上發(fā)表散文、詩(shī)歌、人物通訊、新聞等文章近百篇，獲得了重慶市新聞獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)中總有一些意外的驚喜。2007年9月，我把一篇人物通訊稿件投到了《中國(guó)青年報(bào)》，沒(méi)想到兩周之后便刊發(fā)了。而且，這篇稿件晉級(jí)到當(dāng)年此欄目的全國(guó)前二十強(qiáng)，我也因此得到了一套福娃、奧運(yùn)鍍金紀(jì)念章和鄧亞萍親筆簽名的海報(bào)。這份驚喜，是對(duì)我能力的一種肯定，更是對(duì)我從事新聞工作的一種鼓舞。
2008年9月，已是大四學(xué)生的我仍懷著一個(gè)新聞工作的夢(mèng)想。10月，一個(gè)好朋友給我發(fā)了一個(gè)短信，告訴我某中央媒體的報(bào)社在招人，她覺(jué)得比較適合我。于是，我就到報(bào)社參加面試，面試通過(guò)后，便留下實(shí)習(xí)。
當(dāng)時(shí)，報(bào)社有7個(gè)待定實(shí)習(xí)生，他們中有應(yīng)屆畢業(yè)本科生和研究生，分別來(lái)自東北、蘭州、成都等地的重點(diǎn)大學(xué)。我是進(jìn)入最晚的一個(gè)。
可想而知，這是一場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。剛開(kāi)始，我如履薄冰，凡事都謹(jǐn)小慎微，因?yàn)閳?bào)社有個(gè)慣例，不招收普通本科畢業(yè)生。可是，當(dāng)我以最快的速度完成采訪報(bào)道之后，當(dāng)我寫出讓領(lǐng)導(dǎo)拍案叫絕的人物專訪時(shí)，當(dāng)我能獨(dú)立完成一個(gè)策劃方案時(shí)，一切不可能都變成了可能。僅僅20天之后，我便第一個(gè)優(yōu)勝?zèng)Q出，成為了一名見(jiàn)習(xí)記者。
今年，我與報(bào)社正式簽約，曾經(jīng)的夢(mèng)想真正地見(jiàn)到了曙光。根據(jù)新聞出版署的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我大概明年就能拿到記者證，從而成為一名真正的新聞工作者。
從這段經(jīng)歷中，我得出結(jié)論：其實(shí)，我們僅僅是在高考時(shí)比重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生少考了十幾分，除此之外，我們并不遜色，甚至我們更加出色!因?yàn)槲覀円苍诖髮W(xué)里踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、思考過(guò)。
2009年1月份，重慶召開(kāi)兩會(huì)，我破格拿到了采訪證件，參加了兩會(huì)采訪報(bào)道。期間，我碰到了我們敬愛(ài)的王崇舉校長(zhǎng)。我自豪地告訴他：“校長(zhǎng)，我是您的學(xué)生，我來(lái)自工商大學(xué)!”
站在這里，我想對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)——如果你們有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持!也許轉(zhuǎn)彎就會(huì)遇到出口，也許明天就會(huì)有機(jī)遇降臨!
最后，我想告訴在座的您，其實(shí)我算不上出色。工商大學(xué)那些真正出色的人才，包括曾經(jīng)的、現(xiàn)在的，有很多很多，將來(lái)還會(huì)有更多。
作為普通的一員，我愿意和你們攜起手來(lái)，愿意和你們一起滿懷自信和力量!
事實(shí)證明，我們能夠用自己的努力，為母校爭(zhēng)光添彩!那么，就請(qǐng)我們共同努力吧——總有一天，我們的母校會(huì)名聲大噪、令所有人矚目和企盼!
謝謝!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
彈指一揮間，三年，初中生涯的一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。今天，當(dāng)離別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我在這里，代表初三全體畢業(yè)生，向我們的母校道一聲感謝，向可親可敬的老師們，送上我們最誠(chéng)摯的敬意!
三年的征途，三年的酸甜苦辣，帶著夢(mèng)想的期待，我們一路走來(lái)。我們一起走過(guò)的日子有苦有甜，我們一起走過(guò)的日子有笑有淚，我們一起走過(guò)的日子有花有果，我們一起走過(guò)的日子有聲有色。我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。唯一不變的，是心中的那份感激。
感謝親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。三年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了自我約束，懂得了自我完善，磨練了頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了達(dá)觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。三年的時(shí)間里，在您溫暖而堅(jiān)強(qiáng)的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢(mèng)想!
感謝親愛(ài)的老師，是您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們迎難而上;快樂(lè)、傷心、奮進(jìn)，您與我們形影不離。是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著;是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè);是您，讓我們明白了什么是榮辱，什么是善惡。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印記。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體同學(xué)，真心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝那成功時(shí)鼓勵(lì)的眼神，那跌倒時(shí)伸出的雙手，那落淚時(shí)遞過(guò)的紙巾，那歡樂(lè)時(shí)爽朗的笑聲……曾記得，校園里，我們烈日揮汗訴豪情;田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù);教室里，我們埋頭苦讀修人生!我們?cè)黄鹂是笾R(shí)、增長(zhǎng)智慧、憧憬未來(lái)、放飛夢(mèng)想!
今天，我們的初中生活將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也是我們邁向更高層次追求的號(hào)角?！盁o(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)，成功之路也?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，最重要的是掌握各種知識(shí)和技能。因此，學(xué)習(xí)始終是最重要的。當(dāng)我們不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)、傳播知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的時(shí)候，我們的修養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)、教養(yǎng)與素養(yǎng)，也會(huì)同時(shí)提高，逐步完美，最終使自己內(nèi)涵豐富，言行儒雅。
同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨，但是快樂(lè)卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)樵谖覀兩磉?，有幫我們渡過(guò)茫茫學(xué)海的老師，有可親可敬的父母，有無(wú)數(shù)的支持者，他們都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾……lifeisajourney,enjoyyourride!
最后，讓我們深深地祝福母校事業(yè)蒸蒸日上，我相信：50中的明天，我們的明天，都會(huì)更加輝煌!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十四
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、其他在座老師們、尊敬的各位老同學(xué)：
我代表電子工程系級(jí)二級(jí)隊(duì)所有同學(xué)，向今天來(lái)參加我聚會(huì)的所有老師以及那些未能參加我聚會(huì)的老師們致以最崇高的敬意！
這里紀(jì)念大學(xué)畢業(yè)20周年,也是母校理工大學(xué)建校六十周年。
老同學(xué)們好嗎？向所有到場(chǎng)的老同學(xué)們以及那些因各種原因未能到場(chǎng)的老同學(xué)們致以最親切的問(wèn)候。
從祖國(guó)的四面八方來(lái)到工學(xué)院，24年前。這里學(xué)到豐富的科學(xué)文化知識(shí)，插上了日后展翅高飛的翅膀....還是這里，20年前。又告別老師，依依惜別，走到祖國(guó)的大江南北，走上了工作崗位。各自的工作崗位上，20年來(lái)。努力工作、勇于創(chuàng)新，取得了許多令人稱道的業(yè)績(jī)，今天，可以自豪的告訴老師，無(wú)愧于大工人的稱號(hào)，也無(wú)愧于電子工程系的畢業(yè)生。為我能成為理工大學(xué)的畢業(yè)生而感到由衷的自豪。理工大學(xué)永遠(yuǎn)是心中永遠(yuǎn)的豐碑，那博大的胸懷，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛。
同學(xué)們都已成家、已立業(yè)，20年來(lái)。都為人父、為人母，都已人到中年，又把我內(nèi)心深處那未盡的希望傳承給了下一代。如果問(wèn)什么是人生的話，想我體會(huì)得將更加深刻。
母校經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展，20年來(lái)。成就今日的輝煌；20年，經(jīng)歷了風(fēng)雨，走向了成熟。20年，青春在拼搏的汗水里閃光；20年，夢(mèng)想無(wú)悔的追逐中唱響。20年，思念穿越時(shí)空，終于在這里釋放。
道不完師生情?；貞浭且皇子篮愕母瑁f(shuō)不盡母校恩。永遠(yuǎn)新鮮的歲月的長(zhǎng)河。重聚母校，感謝母校為我鍛造了一雙翱翔藍(lán)天的翅膀；感謝恩師為我生命注入了無(wú)窮的力量；感謝時(shí)代為我提供了展示自我舞臺(tái)；感謝同窗一起帶來(lái)值得追憶的美好時(shí)光。
期待的時(shí)候總是很長(zhǎng)，相聚的時(shí)間總是很短。記憶里的今天，飄不落的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃；記憶里的今天，履行初衷的日子，永遠(yuǎn)會(huì)被珍藏；記憶里的今天，值得留戀的日子，永遠(yuǎn)吸引著我目光。
蒸蒸日上！祝愿母校前程似錦。
身體健康、祝愿老師們碩果累累。
祝愿同學(xué)們家庭美滿、事業(yè)永昌！
讓我用熱烈的掌聲，最后。向?yàn)檫@次同學(xué)聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的等所有的籌備組成員，表示最衷心的感謝。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十五
各位同學(xué)：
大家好!你們要畢業(yè)了。
畢業(yè)，意味著收獲——收獲知識(shí)，收獲學(xué)位證，收獲一個(gè)在全球大部分地方通行的新身份。因?yàn)檫@種收獲，有無(wú)數(shù)大門向你們敞開(kāi)。
但畢業(yè)也意味著離開(kāi)：離開(kāi)為你打飯的室友，離開(kāi)幫你記筆記的同學(xué)，離開(kāi)為你改論文、為你寫推薦信，上課時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低首沉吟的老師，離開(kāi)夜晚燈火通明的法律圖書館，離開(kāi)松林的包子，燕南的壇肉，勺園的香鍋，佟園的羊肉火鍋，學(xué)一的宵夜，小白房的煎餅，學(xué)五的雞腿飯——加一個(gè)雞腿五塊錢，每人限購(gòu)兩個(gè)。無(wú)論你將來(lái)是去國(guó)貿(mào)、金融街、陸家嘴、中環(huán)、曼哈頓，還是那曲、西海固、華陽(yáng)礁，你都會(huì)懷念這些物美價(jià)廉的食物。一張飯卡，把你們的胃拴在了燕園，但你們的特權(quán)，馬上就要失效了。
其實(shí)，十七年前的此時(shí)此刻，我作為一個(gè)快要離開(kāi)的本科生，就沉浸在收獲與分離帶來(lái)的情緒交織之中。那時(shí)候，我要去地球的另一面;那時(shí)候，地球感覺(jué)比今天更大。離開(kāi)了北大法學(xué)院，我不知道是否以后只能拿著“院友卡”才能進(jìn)校，偶爾在校園里駐足片刻，追憶似水年華。
十七年之后，我已經(jīng)非常釋然了。在我重新思考了從離開(kāi)到回來(lái)的經(jīng)歷之后，我明白了一個(gè)道理：走出法學(xué)院并不是那么容易的;當(dāng)我們走出北大法學(xué)院，外面，其實(shí)是一個(gè)更大的法學(xué)院，為了理解這個(gè)更大的法學(xué)院，我們經(jīng)常要從知識(shí)上，從精神上，回到北大法學(xué)院。
先說(shuō)我們現(xiàn)在所處的這個(gè)法學(xué)院。鑲嵌在現(xiàn)代學(xué)科建制中的法學(xué)院，主要研究和講授人類社會(huì)權(quán)威機(jī)關(guān)制定/認(rèn)可和實(shí)施的法律。我們的法學(xué)是圍繞著某些比較確定的研究對(duì)象——但未必是統(tǒng)一的研究方法——而組織起來(lái)的，而且有著一整套與日常語(yǔ)言有距離感的術(shù)語(yǔ)體系，一套與樸素的常識(shí)推理不太一樣的思維習(xí)慣。
但是，我們探討的“法律”，終究離不開(kāi)日常語(yǔ)言中的“法”這個(gè)字。漢語(yǔ)中的“法”字，在數(shù)千年的流變中，已經(jīng)獲得了極為豐富的。學(xué)者們會(huì)從詞源學(xué)的角度討論“灋”這個(gè)古老的字形是否意味著“法平如水”，是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在著關(guān)系，并由此延伸出與拉丁語(yǔ)的ius,法語(yǔ)的droit，德語(yǔ)的recht等詞之間的類比。許多民族語(yǔ)言中的“法”字，都內(nèi)在包含了一種超越實(shí)證法的公正、公平的價(jià)值意涵。
不過(guò)，在漢語(yǔ)中的“法”字所承載的各種思想傳統(tǒng)中，孟德斯鳩給出的這個(gè)寬泛的界定方式，還算不上是最大的。古印度梵語(yǔ)中有一個(gè)詞叫dharma，巴利語(yǔ)中相應(yīng)的是dhamma，它們?cè)诮咏鼉汕昵皞魅胫袊?guó)，被翻譯為“法”。
何謂“法”?dharma的詞根是dhar,這個(gè)詞根的意思是“保持”。對(duì)于dharma，一個(gè)經(jīng)典的解釋是：“任持自性、軌生物解?！备鶕?jù)這個(gè)界定，不僅由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出的必然關(guān)系可以被稱為“法”，甚至可以說(shuō)，凡是一切能夠保持自性的事物，都可以稱為“法”。于是，漢語(yǔ)中有了“諸法”“有為法”“無(wú)為法”“法眼”等等說(shuō)法。根據(jù)這個(gè)傳統(tǒng)，在最寬泛的意義上，人世間一切學(xué)問(wèn)都是法學(xué)，不分中外，無(wú)問(wèn)西東。
走出校園，你馬上就會(huì)感覺(jué)到的一個(gè)巨大差別是，在這個(gè)更大的法學(xué)院里，不再有清晰的老師和學(xué)生之分。生活本身教給我們世界運(yùn)作的法，沒(méi)有教材，沒(méi)有講義，沒(méi)有分門別類的圖書館，沒(méi)有代代相傳的攻略筆記，但考試經(jīng)常突然降臨，而且題型變幻無(wú)常，角度經(jīng)常刁鉆刻薄。你經(jīng)常陷入兩難境地，但又必須在有限的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題。用我的師弟、現(xiàn)在隔壁法學(xué)院任教的劉晗老師的說(shuō)法，你要在“灰度空間，做出黑白決策”。
但是，經(jīng)歷考試的不僅是走出學(xué)院的畢業(yè)生，也是在我們這些在學(xué)院里面從事教學(xué)和研究的老師。新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)與世界關(guān)系正在經(jīng)歷著劇烈的變遷，正在對(duì)許多學(xué)科的知識(shí)體系產(chǎn)生深刻的沖擊。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十六
我仍待你如初見(jiàn)的父母和親人。
你們已經(jīng)不是那個(gè)和父母一言不合。
就diss不停的小公主。
也不是那個(gè)精神上沒(méi)有斷奶的媽寶男。
在你們的人生字典里。
應(yīng)更多的書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
確認(rèn)過(guò)眼神，你們會(huì)選擇。
確認(rèn)過(guò)眼神，你們能擔(dān)當(dāng)。
確認(rèn)過(guò)眼神，你們超硬核。
確認(rèn)過(guò)眼神，你們都挺好。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十七
同學(xué)們好，在座的各位同學(xué)家長(zhǎng)和各位老師們，大家好：
院領(lǐng)導(dǎo)讓我在今天的畢業(yè)典禮上代表法學(xué)院教師發(fā)言。推脫不掉，只好勉為其難了，感到很慚愧，也很惶恐。首先我要聲明，我代表不了本院教師，只能談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)想法，這是讓我感到慚愧的地方。其次，讓我感到惶恐的是，不知道該說(shuō)些什么，怕說(shuō)得不中聽(tīng)，引起大家的反感。我知道，今天這個(gè)場(chǎng)合，最簡(jiǎn)單也最安全的講法是向大家說(shuō)些恭維、祝福的套話。這些話我也會(huì)說(shuō)，想必你們已經(jīng)聽(tīng)得不少了。無(wú)非是：「你們是天之驕子」「你們是狀元、才子」，是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，是高智商的種群云云。大概你們一走進(jìn)清華園，聽(tīng)到的就是些諛辭艷句了吧?在你們行將走出清華園之際，如果還沉湎於這些華麗的辭藻里不能自拔，我怕你們?cè)诮襻岬纳瞽h(huán)境里會(huì)水土不服的。
不錯(cuò)，你們確實(shí)都很優(yōu)秀。但是這個(gè)社會(huì)優(yōu)秀的人很多，應(yīng)該不止你們?cè)谧倪@些吧?只是很多人沒(méi)你們這樣幸運(yùn)罷了。你們能走進(jìn)清華園，是憑著自己的優(yōu)秀呢，還是憑著幸運(yùn)?抑或二者兼有呢?但愿你們心里都能有點(diǎn)兒數(shù)。不要稀里糊涂的進(jìn)來(lái)，又稀里糊涂的出去。如果到現(xiàn)在還弄不清楚的話，以後難免會(huì)碰壁的，幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)站在你這邊。要知道，這個(gè)世界從來(lái)不缺聰明人，但據(jù)說(shuō)這世界上的蠢事都是聰明人干出來(lái)的。《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳很聰明。結(jié)果怎么樣呢?「機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命」。整天靠甩小聰明過(guò)日子是走不了多遠(yuǎn)的!
孟子說(shuō)：「始條理者，智之事也;終條理者，圣之事也。」剛開(kāi)始做事很有條理的，不過(guò)巧智而已。但是能夠從頭到尾都做得很有條理，最終能成就一番事業(yè)的，那可就是圣人了。圣人的事業(yè)靠投機(jī)取巧是不行的。
我?guī)н^(guò)一個(gè)學(xué)生，周圍的老師和同學(xué)都夸她智商高，她自己也以為自己聰明絕頂。只有我這個(gè)導(dǎo)師說(shuō)她傻，簡(jiǎn)直是傻氣四溢。你說(shuō)什么她都聽(tīng)不進(jìn)去，那只有隨她去了。畢竟以後的路要靠她自己走，走得怎么樣，只有憑她個(gè)人的造化了。這樣的學(xué)生，我在清華見(jiàn)到的可不止一個(gè)，應(yīng)該說(shuō)不是個(gè)別現(xiàn)象，有一定的普遍性。有些同學(xué)，人很聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但就是做事不通情理。是何原因造成的呢?我反思了一下，應(yīng)該是我們的教育出了問(wèn)題。尤其是法學(xué)教育，究竟教給了你們些什么?你們學(xué)到了些什么?你們學(xué)到的那些法學(xué)到底是從何而來(lái)的呢?依我之見(jiàn)，那是一套經(jīng)過(guò)漢譯的純西方話語(yǔ)體系，是全套的西方概念、制度、價(jià)值觀和文化背景的迻譯。我聽(tīng)說(shuō)，有位部門法博士生，記不得是民法還是刑法專業(yè)的博士生了，他說(shuō)他感覺(jué)自己的文化祖國(guó)是德國(guó)。順此類推，憲法的博士生可能會(huì)覺(jué)得他們的文化祖國(guó)是美國(guó)。有的專業(yè)可能覺(jué)得他的文化祖國(guó)是英國(guó)、法國(guó)、日本，如此等等。他們有這樣的感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)毫不奇怪。但是我們不妨捫心自問(wèn)，難道我們多年來(lái)處心積慮的教育就是要把你們培養(yǎng)成黃皮白心的香蕉嗎?就是要把你們培養(yǎng)成會(huì)說(shuō)中國(guó)話但連自己的文化祖國(guó)都忘卻了的西方人嗎?這樣的教育和學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生什么樣的後果呢?請(qǐng)大家不要做意識(shí)形態(tài)化的理解。我說(shuō)的與政治無(wú)關(guān)。我個(gè)人以為，西方文化有兩個(gè)基本特征：那就是功利主義和斗爭(zhēng)哲學(xué)。法學(xué)應(yīng)該就是西方文化這兩個(gè)特征的最集中體現(xiàn)。著名的德國(guó)法學(xué)家耶林有本名著叫作《為權(quán)利而斗爭(zhēng)》，這個(gè)書名應(yīng)該說(shuō)就是對(duì)全部西方法學(xué)的精確概括。
再這樣說(shuō)下去，你們要么很悲觀、要么很憤怒。在座的我的同事們可能會(huì)要站起來(lái)罵我，或者要把我趕下臺(tái)了。這就是一開(kāi)始我就聲明我不代表本院教師的用意所在。
好了，概括一下我方才說(shuō)的這些話的意思，不外是說(shuō)：你們這些年來(lái)學(xué)到的西方知識(shí)體系與你們即將面對(duì)的中國(guó)社會(huì)是格格不入、完全脫節(jié)的。這就是我對(duì)你們的最大憂慮所在!
如此說(shuō)來(lái)，你們的所學(xué)豈不是全都白費(fèi)了嗎?那倒也不至於。不要忘了，你們畢竟還是中國(guó)人，你們就生活在中國(guó)的土地上，生活在中國(guó)人的社會(huì)中。只要你們能洗脫你們身上的四股氣，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，認(rèn)真解讀人生的這本大書，解讀中國(guó)社會(huì)和中國(guó)文化的這本大書。一旦當(dāng)你們真正讀懂了人生和社會(huì)文化這兩本大書的時(shí)候，你們就會(huì)脫胎換骨，獲得新生。你們就可以真正消化吸收這些年里學(xué)到的西方知識(shí)，并將這些西方知識(shí)變成有益的營(yíng)養(yǎng)，變成你們生活、學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。
哪位可能會(huì)說(shuō)，您說(shuō)的那四股氣是指什么，告訴你們，就是：傲氣、洋氣、嬌氣和俗氣!你們身上有沒(méi)有這四股氣?自己掂量去吧。不用跟我來(lái)爭(zhēng)!
時(shí)間不多了，不能多講了。這里我僅借用《孟子·離婁上》的話來(lái)稍做闡釋：「愛(ài)人不親反其仁，治人不治反其智，禮人不答反其敬。行有不得，皆反求諸己。其身正而天下歸之!」簡(jiǎn)單翻譯一下就是：做事不成，要找自己的原因，而不是埋怨別人，更不要把責(zé)任推到別人身上。不能要求別人和你相向而行，要求別人配合你，跟你合作，甚至連夢(mèng)都要求別人做得跟你一樣。那怎么可能呢?那是強(qiáng)加於人。什么事兒都不能強(qiáng)求，更不能靠壓服。強(qiáng)扭的瓜不甜嘛!儒家說(shuō)的自強(qiáng)是凡事要求自己，檢討自己，提高自己!
還記得電影《霸王別姬》里的那位戲班子老師傅教戲時(shí)說(shuō)的那番話吧?有兩點(diǎn)：一個(gè)是從一而終，一個(gè)是「自個(gè)兒成全自個(gè)兒」。他是講唱戲做人的道理，其實(shí)也是我們每個(gè)人辦事做人的道理。做事要一以貫之，善始善終;做人要相信自己、依靠自己，成全自己，不要有任何的僥幸心理。其實(shí)我們的校訓(xùn)，說(shuō)的也是這個(gè)道理。所謂「天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物」，其深意就在這里。希望大家能夠謹(jǐn)記不忘!
古語(yǔ)說(shuō)：儒者在朝則美政，在鄉(xiāng)則美俗。這話典出《荀子·儒效》：「儒者在本朝則美政，在下位則美俗」。這里的儒者，與前面校訓(xùn)里說(shuō)的君子應(yīng)該是同指。用現(xiàn)在的話說(shuō)，就是受過(guò)教育，有一定知識(shí)技能并有一定道德操守的人。你們都是受過(guò)一定教育、擁有一定知識(shí)技能的人，這應(yīng)該是沒(méi)有疑問(wèn)的了。但是你們是否都有一定的道德操守呢?是否都有自己的道德底線呢?如果有，那你們就是儒者，就是君子!
我希望我們清華法學(xué)院的畢業(yè)生都能有自己的道德底線，也都能堅(jiān)守住這個(gè)底線!儒者無(wú)論在朝在野，無(wú)論在上位在下位，無(wú)論為官、為商、為學(xué)、為民，無(wú)論走到哪里，都應(yīng)該給也都能夠給他所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象。這就是我所理解的荀子在這里所說(shuō)的「美」的含義，也是我對(duì)在座諸生的殷切期待!我想，這應(yīng)該也是養(yǎng)育了你們的父母和所有教導(dǎo)過(guò)你們的老師們的共同期盼吧?再說(shuō)一遍：儒者在鄉(xiāng)則美俗，在朝則美政。不管你們走到哪里，不管你們從事什么職業(yè)，我們都期盼著你們能給你們所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象!成為儒者，成為名副其實(shí)的君子!謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我忘不了游春時(shí)去植物園那滿園開(kāi)放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉我忘不了中秋國(guó)慶元旦我們同臺(tái)演出時(shí)共唱的那首難忘今霄我忘不了我們的生日派對(duì)上那些過(guò)生日的同學(xué)的精彩的表演忘不了愛(ài)國(guó)主義教育班會(huì)上我們的錚錚誓言忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子，我忘不了你們?cè)谖疫^(guò)生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂(lè)忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊(cè)，忘不了各種節(jié)日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候，忘不了同學(xué)們對(duì)我的理解和支持，使我倡導(dǎo)的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對(duì)我的信任，使他敢于向我敞開(kāi)心扉。
當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué)、同窗、好友__同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語(yǔ)，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信，她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個(gè)好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對(duì)患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因?yàn)榘⒍拍銈儾煌谄渌鼊e的班的學(xué)生，因?yàn)槟銈冇兄渌鄾](méi)有的特殊使命，因?yàn)開(kāi)_你們需要好好活著，好好活著做有意義的事，因?yàn)榘⒍拍銈兏Πl(fā)奮圖強(qiáng)，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過(guò)得很好，同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對(duì)你們的希望也是我和所有的老師對(duì)你們的希望。
我說(shuō)過(guò)不到最后分別的時(shí)候我不想說(shuō)分別兩個(gè)字，不想和大家說(shuō)再見(jiàn)，但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們?cè)傧嗑勰銈兌紩?huì)是我的驕傲和自豪，當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂(lè)的老師還有帶著的一群快樂(lè)的的學(xué)生你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，相識(shí)是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無(wú)情，分別在既，回想我們走過(guò)的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請(qǐng)?jiān)试S我再叫一聲同學(xué)們吧，因?yàn)樽鰹槟銈兊陌嘀魅挝蚁雽?duì)你們說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會(huì)遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會(huì)抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長(zhǎng)，勇敢下去、堅(jiān)持下去，因?yàn)轱L(fēng)雨會(huì)使你們堅(jiān)強(qiáng)，挫折會(huì)讓你們百煉成鋼。請(qǐng)大家記住普希金的著名詩(shī)句："假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂(lè)的日子就要到來(lái)"。
請(qǐng)?jiān)试S我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂(lè)的生活著，佛說(shuō)：前生五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，相識(shí)是緣，讓我們珍惜這份緣，無(wú)論將來(lái)我們相隔多遠(yuǎn)，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇十九
首先祝賀各位2011屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開(kāi)始!所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該這樣稱呼你們：
尊敬的2011屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開(kāi)始。在過(guò)去，你們幾乎沒(méi)有選擇的空間。這不僅僅是因?yàn)槟銈兡挲g尚小沒(méi)有選擇的能力，而是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨(dú)木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點(diǎn)。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說(shuō)：“男怕選錯(cuò)行;女怕嫁錯(cuò)郎”，可見(jiàn)普通百姓都認(rèn)識(shí)到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢(mèng)中情人，因?yàn)檫@似乎有點(diǎn)俗氣，也有點(diǎn)自私;我也不好意思建議你們無(wú)私奉獻(xiàn)，反哺社會(huì)、報(bào)答父母、光耀母校。因?yàn)檫@有點(diǎn)把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國(guó)家、社會(huì)、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因?yàn)槟銈兪侨耍簿褪侨祟?，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺(jué)得這不過(guò)是一種旁人看起來(lái)的幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的幸福。是別人覺(jué)得你幸福的一種幸福。其實(shí)別人覺(jué)得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因?yàn)樯钍敲篮玫?，?yáng)光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛(ài)情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹(shù)、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。
“心想事成”也是一種幸福，不過(guò)這種幸福太看重目的、輕視過(guò)程，是一種短暫、膚淺的幸福。因?yàn)槿说挠菬o(wú)止境的，事成之日便是失望的開(kāi)始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因?yàn)榻?jīng)歷了漫漫的十年寒窗過(guò)程。相信“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，即使過(guò)程淡泊寂寞也令人感到充實(shí)。
“心情愉快”也是一種幸福，因?yàn)樾腋．吘故侨说捏w驗(yàn)、人的感受。不過(guò)，這種幸福太重主觀感受。
“經(jīng)世濟(jì)民”也是一種幸福。因?yàn)閭€(gè)人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會(huì)，報(bào)答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛(ài)戴，體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值，是一種境界高尚的幸福。不過(guò)，這需要胸襟寬闊、志存高遠(yuǎn)、才智過(guò)人，這需要環(huán)境和機(jī)遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵(lì)你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺(jué)良好的狀態(tài);也是在旁人看來(lái)你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會(huì)的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、專長(zhǎng)選擇能讓自己進(jìn)入自我感覺(jué)良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會(huì)、向他人奉獻(xiàn)。幸福的至高境界，是在自我感覺(jué)愉悅的同時(shí)造福人類。在這個(gè)意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個(gè)性，很難感到幸福、也很難被別人認(rèn)同幸福，心胸開(kāi)闊、富有奉獻(xiàn)精神的品性，更容易感覺(jué)幸福、得到認(rèn)同。
祝福你們，2004屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓(xùn)，進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來(lái)幸福!
謝謝!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼四年就這樣匆匆過(guò)去了。今天我們圓滿完成學(xué)業(yè)，就要告別母校，踏上人生新的征程了。此刻我們心中百感交集，有喜悅，有感恩，有留戀，也有憧憬。
喜悅的是：“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天我們終于學(xué)有所成!今天我們終于羽翼豐滿!我們就要懷著成熟的人生理念踏上工作崗位或者去更高的學(xué)府深造!就要飛向社會(huì)這片更為廣闊的藍(lán)天了！
感恩的是：這些成績(jī)的取得離不開(kāi)含辛茹苦將我們養(yǎng)育成人的父母，離不開(kāi)傳道授業(yè)辛勤培育我們成才的老師，離不開(kāi)曾經(jīng)關(guān)心幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，在這里向他們真誠(chéng)的道一聲：謝謝了！
留戀的是：過(guò)了今晚，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，就要各奔東西了?？傇陔x別時(shí)，才發(fā)覺(jué)時(shí)光短暫，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)難表心中留戀。四年的歲月，一千四百多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴，一同度過(guò)了這段充滿歡笑，充滿友愛(ài)，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與矛盾的大學(xué)時(shí)光。操場(chǎng)上揮汗如雨，圖書館里博覽群書，課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，寢室里談天說(shuō)地??往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，團(tuán)日活動(dòng)中的開(kāi)懷大笑，辯論賽場(chǎng)的唇槍舌戰(zhàn)，宿舍里的娛樂(lè)消遣??然而這一切，都將如清煙一縷，緩緩的飄向這夜色深處。就要離別了，我們心中有很多很多的留戀!我們留戀美好的青春年華，留戀多彩的校園生活，留戀可親可敬的師長(zhǎng)，更留戀至親至愛(ài)的同學(xué)。四年了!四載同窗，一生朋友！今日一別，我們何時(shí)再相逢，何處再相見(jiàn)！
同學(xué)們，相聚時(shí)難別易難！離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說(shuō)得好，今天的分別是為了明天更好的相聚。畢業(yè)是結(jié)束，更是開(kāi)端?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！在今后的工作學(xué)習(xí)中，只要我們腳踏實(shí)地，扎實(shí)肯干，百折不撓，自強(qiáng)不息，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的人生就會(huì)輝煌！對(duì)于未來(lái)，我們充滿憧憬!
在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jī)。我也相信每一位工大人在明天的社會(huì)上，都能用自己的聰明才智創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，服務(wù)社會(huì)！
同學(xué)們，既然分別避不可免，那就讓我們把最美好的祝福裝進(jìn)即將遠(yuǎn)行的行囊，為彼此壯行增色吧！祝愿理論與應(yīng)用力學(xué)一班親愛(ài)的同學(xué)們：理博天下，力拓未來(lái)！人生路上，一路拼搏，一路精彩！同時(shí)祝愿力學(xué)系敬愛(ài)的老師們，工作順利，家庭幸福，桃李滿天下！
有語(yǔ)云：無(wú)酒，何以逢知己；無(wú)酒，何以訴離情；無(wú)酒，何以壯行色。讓我們舉起酒杯，為了我們這四年的同窗情，為了20年后的再相聚，為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教授致辭篇二十一
大家作為畢業(yè)典禮致辭人，都要提前準(zhǔn)備畢業(yè)典禮的致辭稿。畢業(yè)季，承載著太多的不舍，太多的留戀。愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的時(shí)光里，都能成為更好的自己。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“主禮教授畢業(yè)典禮致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的校長(zhǎng)，各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我非常榮幸的參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注愛(ài)心、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
此時(shí)此刻，我百感交集，仿佛又回到幾十年前。坐在你們中間，我頓感青春與活力。榮幸之余，我少不了幾分緊張，因?yàn)樵谧牟粌H有我十分尊敬的老師，更多的是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的精英!如果我今天的發(fā)言能夠給同學(xué)們留下點(diǎn)滴印象，那將是我畢生的榮幸和難忘。記得，三年前開(kāi)學(xué)的第一天，我欣慰的和女兒來(lái)到松山湖，不知不覺(jué)中踏入校園門口，肅然起敬的保安禮儀，熱情洋溢的教師風(fēng)范，讓我頓覺(jué)家長(zhǎng)的尊嚴(yán)，那幾分擔(dān)憂立霄云外。自那一刻起，作為家長(zhǎng)的我由衷感慨：松山湖學(xué)校就是不一樣!名校就是名校啊，我們的選擇一定不會(huì)錯(cuò)!
三年即將過(guò)去，我欣喜地看到孩子的一步步成長(zhǎng)，她由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚(yáng)變得沉穩(wěn)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝!老師，你們辛苦了!
為了學(xué)生，你們?cè)駨U寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活;為了學(xué)生，你們?cè)駠I心瀝血，日以繼夜鉆研教學(xué)方法;為了學(xué)生，你們?cè)裼冒侔愕哪托暮托燎诘暮顾?，日夜守護(hù)澆灌著這一棵棵幼苗，學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就，都凝聚著你們的心血。
我相信，我們很多家長(zhǎng)都有我這樣的感受：松山湖的老師，不僅有高尚的職業(yè)道德，更有高超的教學(xué)水平和細(xì)膩的情懷與無(wú)私的愛(ài)心。
三年時(shí)間，作為家長(zhǎng)的我深深體會(huì)到松山湖的人本教育、感恩教育與責(zé)任教育的魅力，終于見(jiàn)證了什么是“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，什么是“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨。今天，我能榮幸的站在這非凡的講臺(tái)，我還是按耐不住要吶喊一聲：松山湖的老師們，你們是最可愛(ài)值得尊敬的人。
同學(xué)們，三年前，你們懷著美好的憧憬，成為松山湖佼佼學(xué)子。松山湖，有您矯健英姿，有您伏案身影，有您嬉鬧笑聲。今天，無(wú)論您即將步入大學(xué)還是走進(jìn)社會(huì)，都請(qǐng)記?。骸耙粋€(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大”。而決定我們性格的正是日常生活中的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如同給夢(mèng)想插上翅膀，為將來(lái)事業(yè)的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“艱難困苦，玉汝于成”!在此作為家長(zhǎng)代表的我，誠(chéng)摯希望你們把腳踏實(shí)地當(dāng)作一種習(xí)慣，把精益求精當(dāng)作一種習(xí)慣，把互助共榮當(dāng)作一種習(xí)慣，把開(kāi)拓創(chuàng)新當(dāng)作一種習(xí)慣，把孝敬父母當(dāng)作一種習(xí)慣，把奉獻(xiàn)愛(ài)心、回報(bào)社會(huì)當(dāng)作一種習(xí)慣!
同學(xué)們，在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候，也請(qǐng)記?。阂迅卸髦?對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你生命，撫育你成長(zhǎng)，對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你關(guān)心和幫助，在旅途上心手相連;對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你友情與關(guān)愛(ài)，讓你無(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。希望你們利用好資源，學(xué)會(huì)溝通、交流和共享。你的視野有多寬，世界就有多大。
同學(xué)們，你們能在松山湖這樣一流的學(xué)校度過(guò)高中階段，是你們的榮幸。飲水思源啊，別忘了，是松山湖這塊沃土的栽培，別忘了，是松山湖園丁的精心培育，不管你們將來(lái)飛得有多高，本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是松山湖學(xué)校給了你們成功的種子，給了你們起飛的動(dòng)力。記得常?；厮缮胶赐銈冇H愛(ài)的老師們!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結(jié)束”而是歡呼開(kāi)始，不是紀(jì)念“完成”而是宣告進(jìn)步，讓你們的生命之舟在新的港灣里起航吧，載著對(duì)未來(lái)美好暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。小學(xué)畢業(yè)演講稿。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!同學(xué)們，請(qǐng)別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過(guò)!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是_級(jí)外國(guó)語(yǔ)系國(guó)貿(mào)班的__，今天能夠代表學(xué)院_屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我們的心里話，做真實(shí)的自己。
大學(xué)三年它意味著什么?
三年里，我們目睹了標(biāo)榜的蓬勃發(fā)展，我們親歷了成功創(chuàng)建國(guó)家3a級(jí)風(fēng)景區(qū)，省示范高職院校，還有我們標(biāo)榜20歲生日。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里，我們?nèi)ミ^(guò)很多景區(qū)，比如說(shuō)洛帶，比如說(shuō)長(zhǎng)城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會(huì)再見(jiàn)!不管怎樣，我是舍不得你們的，不舍，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。我相信今天我們是以標(biāo)榜學(xué)子身份離開(kāi)，明天我們將以知名校友回來(lái)!
大學(xué)三年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷２⒉皇敲恳粋€(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入在生活的點(diǎn)滴里。每一次打電話給爸媽要生活費(fèi)，父母總是關(guān)切的說(shuō)，“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來(lái)的含辛茹苦，感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，在社會(huì)中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對(duì)單純的。
在此，我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c(diǎn)的老師們。如果沒(méi)有大一那次社會(huì)實(shí)踐，我還是那個(gè)羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);我們感謝所有同學(xué)三年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”這是梁?jiǎn)⒊壬?14年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。我們畢業(yè)的今天，我想與在場(chǎng)的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚(yáng)學(xué)院榜樣人格，標(biāo)新創(chuàng)異的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;。
祝我們的父親、母親永葆青春、萬(wàn)事如意;。
祝我們標(biāo)榜各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上;。
祝我們_屆全體畢業(yè)生前程似錦!
謝謝大家!
的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
每年的6月28日，六年級(jí)的同學(xué)們都會(huì)從各自的校區(qū)趕來(lái)，集中在我們舜湖報(bào)告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”!
六年，我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺(jué)中，我們悄悄地長(zhǎng)大了?；赝?dāng)初從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)大門時(shí)的情景，你們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長(zhǎng)的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無(wú)論哪一個(gè)，只要是獨(dú)立行走的，只要是向前邁進(jìn)的，都值得你們?yōu)橹院?
其實(shí)，人生就是一次長(zhǎng)跑，在人生的這次長(zhǎng)跑中，你一定要記得這樣三句話：
第一句話：不看誰(shuí)起跑快，而看誰(shuí)跑得遠(yuǎn)。起跑的時(shí)候，有的人跑得很快，那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要你有耐力，只要你堅(jiān)持不懈，一定會(huì)跑得更遠(yuǎn)!小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績(jī)不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無(wú)數(shù)次可以超越別人的機(jī)會(huì)，只要你有信心、有勇氣、有毅力!
第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者，成了某個(gè)學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會(huì)被他們伺機(jī)超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。
第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長(zhǎng)跑不是馬拉松比賽，不是要拼個(gè)輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時(shí)候相互拉一把，彼此給予鼓勵(lì)，給予力量。就像大雁，無(wú)論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流，共同飛向遠(yuǎn)方。你們都是盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉，但是在未來(lái)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑!
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長(zhǎng)跑，沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭重跑，也沒(méi)有任何人為你設(shè)定了終點(diǎn)。所以，你一定要有一個(gè)自己的人生目標(biāo)，那就是你的理想!任何時(shí)候，你都不要迷失你的理想，因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)持的理由和不懈的動(dòng)力!遠(yuǎn)大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長(zhǎng)跑道路的燈塔!
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長(zhǎng)大的背影，作為你們的校長(zhǎng)，我感到特別的驕傲!同時(shí)，我也感到深深的自責(zé)。六年來(lái)，你們?cè)谀感＠镉龅降姆N.種挫折和不快，我都無(wú)法通過(guò)努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達(dá)最真誠(chéng)的歉意!
盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛(ài)你的母?！蓪?shí)驗(yàn)小學(xué)!
最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來(lái)，在人生的長(zhǎng)跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!