學習成績單是評判學生能力的一種方式，但它能否真實反映一個學生的綜合能力？在寫一篇較為完美的總結時，我們需要注意語言的準確性和表達的合理性。通過閱讀這些總結范文，我們能體會到不同作者的寫作思路。
兄弟活動策劃書校園版篇一
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設綠色校園貢獻一份力量。
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學生對節(jié)能減排的認知，改善校園環(huán)境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。
活動時間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學樓門口。
（1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學樓門前設置垃圾回收點；
（4）在一教門口向廣大學生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；
（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；
（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度；
（4）財務部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務預算；
（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（1）文藝部：負責活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；
（2）網(wǎng)絡部：負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調(diào)查；
（1）文秘部：進行活動總結，整理出問卷調(diào)查的結果；
（2）網(wǎng)絡部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；
（3）財務部：做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務報表；
通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，在廣大的青年學生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設，把節(jié)能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
兄弟活動策劃書校園版篇二
根據(jù)學院院團字[xx]4號文件通知，結合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
二、活動開展時間。
xx年4月至5月。
三、活動具體安排。
1、宣傳發(fā)動階段。
召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛煉的重要性。
2、具體實施階段。
以班級為單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件）。
四、活動總結。
通過活動，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。
會計二系團總支。
策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇。
一．活動時間：5月6號---5月20日下午4:30。
二．活動地點：田徑場。
三．活動方式。
第一關：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關所需道具：跳高桿。
主要是考驗個人得身體協(xié)調(diào)性和柔軟性及團隊意識，放置一個桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規(guī)則不予記成績，以最后團體過桿結束計時。
第二關：甩便利貼：（需6人）此關所需道具：便利貼。
工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始后，隊員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結束。
第三關：傳球接力：（需6人）此關所需道具：瑜伽球。
全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環(huán)，輪玩一圈結束計時。
第四關：生死電網(wǎng)：（需6人）此關所需道具：繩子。
主要鍛煉團隊分析解決問題的'能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結成一張網(wǎng)，要求隊員不碰到網(wǎng)的情況下全部通過，觸網(wǎng)者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越（包括犧牲者）的時間。
第五關：六人七足：（6人）此關所需道具：綁腳繩，過關紅線。
六人七足主要是隊員間的協(xié)調(diào)一致性，六個人排成一排用線或繩綁住兩兩的腳,只有最邊上的的人,各有一支腳沒綁住，然后一起駛向終點，沖破過關紅線結束計時。
附加活動：撕名牌：（兩隊對抗）。
每個人背上貼一張姓名條，然后兩隊相互撕掉，哪隊最后剩下人哪隊就贏。
備注：
1因活動為室外活動，如遇下雨天活動另行通知。
2此活動為計時賽，用時最短班級獲勝。
3每個班比賽時間不一，只需一下午，每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。
4以上活動屬系部活動，每班必須選派七人，六人為主力，還有一名為替補隊員。
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兄弟活動策劃書校園版篇三
大班健康活動：奔跑吧，兄弟！
設計意圖：
相反是生活中的常見現(xiàn)象。反義詞游戲深受幼兒的喜愛。大班幼兒已經(jīng)建立了反義詞的概念，積累了一定的反義詞經(jīng)驗。結合大班幼兒的年齡特點與生活經(jīng)驗，根據(jù)《指南》精神，我設計了《奔跑吧兄弟》這一綜合活動。這一活動，將健康與語言領域的內(nèi)容進行整合，在發(fā)展幼兒動作發(fā)展、快速反應能力發(fā)展的同時，豐富幼兒的反義詞經(jīng)驗。結合最近深受幼兒喜歡的電視節(jié)目《奔跑吧兄弟》，加入了撕名牌活動，在游戲中發(fā)展幼兒的.多種能力。
活動目標：
1、復習反義詞的基礎上，豐富詞匯黑夜——白天，開心——難過，堅硬——柔軟，彎曲——筆直。
2、在游戲中提升快速反應的能力。
3、體驗集體游戲的樂趣。
活動準備：相反圖片ppt、音樂、相反名牌若干組。
活動重點與難點：
本次活動的重點是豐富幼兒的反義詞經(jīng)驗，提升幼兒快速反應的能力。本次活動的難點是掌握撕名牌的游戲規(guī)則，能按照反義詞提示互相撕名牌。
活動過程：
一、導入。
以《奔跑吧兄弟》為主題，引起幼兒參與的興趣。
師：今天我們的小跑男小跑女還跟著我這個團長去相反王國去探險。
二、去相反王國探險。
1.熱身活動。
（1）教師帶領幼兒跟隨音樂做相應的動作。
（2）做相反。請幼兒做出與教師相反的動作。
2、看圖做相反動作。
幼兒在教師提示下根據(jù)圖片內(nèi)容，做出與圖片相反的動作。
3、撕名牌游戲。
（1）教師與幼兒交流討論，結合圖片豐富幼兒的反義詞經(jīng)驗。
（2）撕名牌游戲：幼兒去撕與自己背后名牌圖片相反的名牌。
8個幼兒為一組，一組內(nèi)有兩組反義詞名牌，分別貼在8個幼兒的身后。跟隨音樂進行撕名牌游戲。
（3）教師與幼兒共同討論游戲成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。總結游戲經(jīng)驗。
三、游戲結束。
幼兒與教師一同慶祝，在相反王國的探險成功。
兄弟活動策劃書校園版篇四
一．活動背景：
金秋十月，碩果累存。為了積極響應大連交通大學社團聯(lián)合會開展社團文化活動月的號召，tsunamicomputerclub（tcc社團）結合社團特色文化，聯(lián)系社團自身實際活動情況，準備開展名為“奔跑吧、少年”的活動。該活動以奔跑為主線，分為7個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都簡單而富有趣味性，以小組賽為活動形式，所以能夠保證大家參與的積極性。同時我們也將大量社團元素和學校元素加進活動的進程中，讓同學們在輕松愉悅收獲友誼的同時對我們學校加深一份了解，增進一份感情，所以我們本次活動人文性的特點也相當突出。以趣味性為基石，打造人文性的活動，再加上我們社團強有力的組織，我們相信這一定能成為我們社團乃至我們交大可以一直傳承的精品特色活動！
二．活動目的和意義：
因就是他們對這個環(huán)境感到陌生，而我們就是要通過本次活動讓他們?nèi)谌胫車娜ψ?，找到適合自己的團隊，摸清交大的各個角落，熟悉交大的各種資源，讓他們了解club，認可club，在club這個大家庭里有個其樂融融的開始！
本次活動是以小組組隊的形式進行，鼓勵跨專業(yè)組隊，在活動過程中有很多對于團隊合作的考核，能極大的培養(yǎng)同學們（特別是新生）的團隊合作意識及與人溝通能力，而且大家一起團隊協(xié)作便于建立友誼，為將來積累人脈。同時，活動又是趣味性和人文性相結合，讓同學們在活動的過程中放松心情，充實自我，開闊眼界，增進對學校的認識，加深對豐富學校資源的了解便于以后利用，最終達到人文性的收獲。
三．活動時間和地點：
1?；顒訒r間：待定（周末，特殊情況推遲）。
2?；顒拥攸c：本活動分設的各個活動點均在旅順校區(qū)二期校園內(nèi)，包括主教學樓、文體中心、圖書館、藝術樓、食堂等。
四．活動開展的形式：
的整體用時以及最后結局來確定最終獲勝者。
五．活動內(nèi)容。
1、活動構成：
本次活動設置了7個活動板塊（關卡），分設在校園不同的七個地點，活動中參賽者以小組形式通過各個關卡。
2、活動流程：
根據(jù)報名參賽隊伍的數(shù)量設置分組比賽，起點一致，終點一致，中途打亂順序，首先在起點分組，并將分組情況及時通知所有參賽隊伍。
活動故事：
有一天，領導社團的呂斌老師去實驗室發(fā)現(xiàn)海嘯計算機協(xié)會的吉祥物“機器人嘯嘯”不見了，于是整個社團都開始尋找嘯嘯的旅程，焦急的呂老師特別想找到嘯嘯！但是學校臨時有急事，呂老師馬上要去出差，所以他走之前把任務交給了海嘯社團的少年們！他走之前告訴海嘯的少年們，你們都是勇敢的少年勇士，必須闖過所有關卡，才能找到拿走嘯嘯的那個人。一定要把嘯嘯找回來！于是海嘯的少年團來到戰(zhàn)場，進行一次從未經(jīng)歷的冒險！
冒險開始！
1、起點（6號樓前面小花園中央）電腦一臺，桌子一個，帳篷一個，npc提供各隊伍線索，計時，出發(fā)！
2、藝術樓活動：吹！繼續(xù)吹！前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。隊伍派出三人完成任務，抽簽：手、腳、嘴。
每個人抽一張卡片，抽到嘴巴的人與抽到手的人合作吹氣球（抽到嘴巴的人不能用手碰氣球）。抽到腳的人用腳合作把氣球踩破。完成5個即可過關，npc提供下個線索和源代碼1號。
道具：氣球若干。
3、食堂活動：海報？海。
報！前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。npc提示在食堂哪個方位的桌子底下找到npc需要的海報。找到之后，全體掃二維碼關注商家，完成即可過關。npc提供下一條線索以及源代碼2號。
道具：商家海報若干，膠布（透明、雙面）。
4、文體中心活動：兵乓大戰(zhàn)！前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。npc介紹游戲規(guī)則：隊伍派出一對男女生，進行對練，單人必須連續(xù)擊打30次以上，方可過關，如果中途失敗，需要換人重試。直到成功為止。npc提供下一條線索以及源代碼3號。道具：乒乓球，球拍一對以上。
5、教學樓活動：尋找課程表？前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。npc找不到自己的教室了，所以把自己的信息告訴隊伍，隊伍開始尋找各個教室門口的課程表，找到npc周x第幾節(jié)課在哪上！可分頭行動！找到后回到npc處，正確即可過關。npc提供下一條線索以及源代碼4號。
道具：暫無。
6、操場活動：天天酷跑！前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。游戲內(nèi)容：到達隊伍派出四個人，進行接力。
賽。第一段50米，單腿跳！第二段100米跑到一半處連續(xù)跳繩20下，中斷的話重新計數(shù)。第三段兩人三足回到起點。npc計時120秒內(nèi)，完成即可過關。npc提供下一條線索以及源代碼5號。
道具：跳繩，繩子。
7、圖書館活動：書海，大搜尋！前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。npc介紹規(guī)則：隊伍隨機抽簽，給一組圖書檢索號（簽上只有第一個圖書檢索號），第一本書里面藏著下本書的圖書檢索編號，直至尋找到最后一本書，書中夾著的勝利書簽。將勝利書簽帶回到npc處確認完成后，即可完成關卡。npc提供源代碼6號。注意：此關有隱藏任務，在隨機書中會有交換券！交換券有重大作用。注意保留！
道具：字條若干，書簽。
8、最終關卡：尋找機器人！前置線索：
經(jīng)歷了2~7關的考驗，收集了6張源代碼，在最后一關就是完成所有任務的小隊全部到達七點，將源代碼輸進電腦，破譯源代碼。得到的結果就是終極暗號，到達某一指定地點，對出暗號，機器人嘯嘯就會出現(xiàn)！
特別注意：獲得交換券的隊伍直接能找到最終地點，無需暗號就能交換機器人嘯嘯！
游戲結束。
兄弟活動策劃書校園版篇五
韓國超火綜藝節(jié)目“runningman”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已，然而，今天，地理學院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“runningstar”——專屬于江西師大的校園版“runningman”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬showtime!
二、活動目的。
為了提高大學生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的'影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的交流。
三、活動主題。
runningstar。
四、活動主辦方。
地理與環(huán)境學院。
五、活動承辦方。
軟件學院、傳播學院、生命科學學院、體育學院、理電學院。
六、活動時間。
十一月八日下午兩點。
七、活動地點。
健康小道。
八、主持人。
地理與環(huán)境學院文化部部長。
九、參與人員。
(一)嘉賓。
地理與環(huán)境學院黨員服務站站長。
軟件學院黨員服務站站長。
體育學院黨員服務站站長。
傳播學院黨員服務站站長。
生命科學學院黨員服務站站長。
理電學院黨員服務站站長。
(二)參與人員主體。
地理與環(huán)境學院黨員服務站內(nèi)部人員。
軟件學院黨員服務站內(nèi)部人員。
體育學院黨員服務站內(nèi)部人員。
生命科學學院黨員服務站內(nèi)部人員。
傳播學院黨員服務站內(nèi)部人員。
理電學院黨員服務站內(nèi)部人員。
十、活動安排策劃書。
(一)活動前期工作。
1.由地理與環(huán)境學院黨員服務站文化部負責寫活動策劃。
2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員。
3.由各學院黨站辦公室人員負責統(tǒng)計報名人數(shù)，最后地理學院服務隊辦公室總計。
4.由各學院服務隊實踐部負責準備活動所需道具。
5.由地理學院黨站宣傳部負責設計任務完成的標志，并負責拍照宣傳。
6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓。
(二)活動當天流程。
1.工作人員提前半小時去健康小道布置任務點，參與人員提前15分鐘到場。
2.工作人員組織隨機分組，共16個任務點，兩人一組一個任務點，起點和終點各有一名計時員。
3.主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務的介紹。
(1)競技規(guī)則：
六人一隊，一次出發(fā)兩隊，從起點(正大廣場)背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人(兩隊)出發(fā)，以此類推?？偣灿?6個任務，每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。
兄弟活動策劃書校園版篇六
競技規(guī)則策劃：
六人一隊，一共6組（由所到人數(shù)再定），
隊伍產(chǎn)生方式：隨機抽簽。
隊伍產(chǎn)生后自己想好隊名，口號。
每對抽取a，b，c；第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊伍進行撕名牌大戰(zhàn)。
第一輪挑戰(zhàn)每組都參與，并計時，在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時間少的隊伍，有獎勵機制。（此輪計時，并且要完成任務一才可以進行任務二）。
第一輪挑戰(zhàn)任務：
任務一：喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。
任務二：（二名隊員）：用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接，并跑回來。如果途中水少于了指定的位置并且時間多于1分鐘。隊員重新開始。任務三：你演我猜（2個人），吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機會，猜對5道題過關，每次只能一個人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個土豆。
任務四：調(diào)調(diào)達人：做5個深蹲同時將“xxx”逐字加重音讀出，讀錯重做；（此句為例句）。
終極任務：
每個人吹爆一個氣球后，第一輪計時結束；
第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊伍個派出一個人進行撕名牌的挑戰(zhàn)（在第一輪時間少的隊伍有一個特權，可以有兩人參與撕名牌，但人員必須由對方指定，可以放棄機會），勝利的隊伍進入下一輪，失敗的隊伍則out。
第三輪挑戰(zhàn)：（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的.三隊每對派出三人進行撕名牌，至少有一個女生。抽簽決定哪隊為第一組攻擊隊伍，攻擊隊伍有3分鐘的攻擊時間，其他兩隊若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一對開始攻擊。
裁判：本輪未參賽的隊伍做裁判。
獎勵。
第一輪：用時最少的隊伍，所有隊員每人有一次抽獎機會。（獎品有無線鼠標，鼠標墊，干鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎的哈）。
第二輪：淘汰的隊伍，可以獲得安慰獎，每人棒棒糖兩顆。
第三輪：最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支。
倒數(shù)第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機會(獎品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個，
終極勝利的隊伍獎勵：每個隊員有一次抽獎的機會，勝利隊伍獎勵100元。
預算：
可樂：2大瓶（20元）棒棒糖：5包（50元）土豆：30元氣球：20元。
筆芯：3盒（30元）筆：4支（10元）無線鼠標：35元。
鼠標墊：2個（10元）干鞋器：10元本子：3（15元）糖果：10元杯子：10元。
終極獎勵：100元總計：350元。
兄弟活動策劃書校園版篇七
一、負重跨欄二、為了提高大學生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的交流。三、1）競技規(guī)則：
六人一隊，一次出發(fā)兩隊，從起點（正大廣場）背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發(fā)，以此類推?？偣灿?6個任務，每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。
（2）競技任務內(nèi)容：
8.保齡球：用制作的紙球，打翻三米內(nèi)的十個易拉罐瓶；
9.跳繩：一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關；
14.定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關；
19.活動結束后各學院共同負責清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
兄弟活動策劃書校園版篇八
二、活動目的：
三、主辦單位
吉林建筑工程學院校團委
吉林建筑工程學院校社團聯(lián)合會
策劃單位、承辦單位
吉林建筑工程學院天藝涂鴉社
四、活動時間：
報名時間：3月10日至3月26日
作品展出時間：3月22日至6月
五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加
六、報名方式：與“天藝涂鴉社”負責人聯(lián)系，進行報名，報名費5元錢
七、活動獎勵：大賽共設3個獎項
一等獎一名 獎一幅美術作品及獎金一百元
二等獎兩名 獎一幅美術作品及獎金五十元
三等獎三名 獎一幅美術作品
八、活動宣傳：活動安排將以海報形式置于教學樓前
九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員
十、評獎方式：獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出
十一、活動內(nèi)容：
1）3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費
2）作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳
3）獲獎結果將以海報的形式公布，并以短信的形式通知獲獎的同學
特別說明：1）本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選
2）本次活動全程公開、透明
3）評選遵循公平公正的原則
吉林建筑工程學院校社團聯(lián)合會
網(wǎng)絡是一座開放的寶藏，為了引導同學們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡豐富的資源，更好地服務學習和生活，特策劃舉辦首屆“校園網(wǎng)絡文化節(jié)”之網(wǎng)絡“尋寶”大賽”?，F(xiàn)將相關事宜通知如下：
一、活動主題：開發(fā)網(wǎng)絡“寶藏”，助我健康成長
二、參與對象：臨床17級全體同學
三、活動時間：詳情見宣傳板
四、參賽類別
1.軟件
2.素材：包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等
3.計算機教學：包括網(wǎng)站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等
4.講座視頻（不含第3類）
5.綜合類及其它
五、比賽日程
1參賽者在同一網(wǎng)站上下載（不能下載的資源可在線參賽）1-3個資源
2．同學將參賽資料（電子文檔）交社團部附：參賽作品類別及所在網(wǎng)站
3.主辦單位組織初評，產(chǎn)生決賽名單。（時間待定）
4.組織決賽答辯，答辯時間共8分鐘，陳述與回答評委提問自行掌控。
六、獎項設置
每個類別設一、二、三等獎各1名，頒發(fā)榮譽證書。
主辦單位：臨床醫(yī)學系xx級學生分會社團部
兄弟活動策劃書校園版篇九
地理與環(huán)境學院文化部部長九、參與人員（一）嘉賓。
地理與環(huán)境學院黨員服務站內(nèi)部人員。
3.由各學院黨站辦公室人員負責統(tǒng)計報名人數(shù)，最后地理學院服務隊辦公室總計。
4.由各學院服務隊實踐部負責準備活動所需道具。
5.由地理學院黨站宣傳部負責設計任務完成的標志，并負責拍照宣傳。
6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓。
1.工作人員提前半小時去健康小道布置任務點，參與人員提前15分鐘到場。
2.工作人員組織隨機分組，共16個任務點，兩人一組一個任務點，起點和終點各有一名計時員。
3.主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務的介紹（1）競技規(guī)則：
六人一隊，一次出發(fā)兩隊，從起點（正大廣場）背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發(fā)，以此類推?？偣灿?6個任務，每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。（2）競技任務內(nèi)容：
3.踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內(nèi)，不超過范圍堅持30秒即可過關；
11.吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內(nèi)將其吹出即可過關；
19.活動結束后各學院共同負責清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
（一）活動后期工作：
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)十一、注意事項。
1.主持人必須明確比賽規(guī)則，同時把握好各個環(huán)節(jié)比賽時間，隨機應變;2.注意整個活動中所有突發(fā)事件的處理；3.工作人員維持好現(xiàn)場秩序，防止過于喧鬧影響活動進行;4.辦公室做好通知工作，通知參與人員及時入場;5.活動前期對各個項目的可實施性進行試驗，確保游戲的可行性。
各學院具體分工安排一、地理學院1.前期策劃并籌備活動。
1.派出五名工作人員參與活動。
2.負責準備道具：報紙、蒙眼睛用的布一條、有刻度的容器三、軟件學院。
1.派出五名工作人員參與活動。
1.派出五名工作人員參與活動。
2.負責準備的道具：三瓶礦泉水、一次性筷子、紙球五、理電學院。
1.派出五名工作人員參與活動。
1.派出五名工作人員參與活動。
2.負責準備的道具：籃球、足球、跳繩、乒乓球各一個本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
兄弟活動策劃書校園版篇十
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
社團活動策劃書格式要求。
一、策劃書名稱。
的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義。
活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點。
比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識。
宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容。
和大致內(nèi)容。
出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、活動經(jīng)費預算。
經(jīng)費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。
附：注意事項。
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。
兄弟活動策劃書校園版篇十一
彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。
通過清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度。
增強學生的個人約束能力，提高個人修養(yǎng)。
發(fā)揚學生不怕苦、不怕累的精神，增強學生的集體榮譽感。
激勵學生學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學生。
營造良好的學習氛圍，打造舒適的生活環(huán)境。
臨沂大學校園。
臨沂大學商學院勤工勞衛(wèi)部和志愿者。
開展志愿服務一小時活動，帶領本學院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動，呼吁同學們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。
該活動不僅可以營造良好的校園環(huán)境，給同學們好的學習氛圍，而且可以提高學生個人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚同學們勤勞勞動，不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個活動還可以讓同學們意識到環(huán)境的好處，增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。
最后，在這個活動中，學會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學到了很多?？傊@個活動豐富了我們的大學生活。
兄弟活動策劃書校園版篇十二
學校文化建設是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認真貫徹落實瑞教義[20xx]57號文件《瑞安市中小學校園文化建設指導意見(試行)》和瑞教[20xx]211號文件《瑞安市教育局關于開展瑞安市中小學校園文化建設評選活動的通知》精神，結合我校實際，制定《桐溪小學校園文化建設實施方案》。
以“十七大”精神和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形;。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)。
教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
(一)精神文化：
圍繞“快樂學習健康成長”辦學育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個孩子健康快樂成長，讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強化“崇德、尚學、自強、創(chuàng)新”的校訓教育，形成“新實活樂”的良好校風。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴謹、求實”的教風，形成“誠實團結勤奮向上”學風，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導，走科研興校之路，把桐溪學校辦成小而精致、富有特色的學校。
1、負責人：大隊。
輔導員、各班。
班主任。
2、時間：貫穿于每學期的具體活動時間。
3、實施措施：
(1)以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學之間相互信任，關系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追，每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發(fā)展。
(2)融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。
(3)出色的日常表現(xiàn)。學生在。
禮儀、衛(wèi)生、紀律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
(4)豐富的.班級活動。開展建設班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現(xiàn)班級管理的育人功能。
(二)制度文化。
1、負責人：書記。
2、時間：20xx年2月。
職責。
兄弟活動策劃書校園版篇十三
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語：
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。
10.水——20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)。
13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源。
14.保護環(huán)境抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平建設文明小康城區(qū)。
16.保護環(huán)境造福后代。
17.全面建設小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。
23.天藍水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護是我國一項基本國策。
26.全面建設小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護校園衛(wèi)生——學生人人有責。
28.愛護花草——人人有責。
29.保護環(huán)境=生命長壽。
30.保護環(huán)境=造福子孫。
兄弟活動策劃書校園版篇十四
2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息。
3)發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
1)環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動。
環(huán)境工程學院全體學生會成員。
大學生活動中心三樓多功能廳。
1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議。
2)對活動以各種形式進行宣傳。
4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結。
5)在活動結束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才。
6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
兄弟活動策劃書校園版篇十五
校園是集學習、休息、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這里，每一個角落都有我們的足跡。
對于即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風景需要我們來發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)。
“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。
1、為同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。
2、給同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個機會。
3、號召同學們增強環(huán)保意識，積極創(chuàng)建一個和諧美麗的校園。
4、為即將離開校園的大三、大四同學提供一個記錄校園生活的平臺。
青島理工大學所有在校學生。
照片征集時間：教學周第7周到第11周。
照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）。
3、作品注明院系、班級、名字及手機號、qq號等必要的聯(lián)系方式；
4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學內(nèi)，且不能采納網(wǎng)上照片，否則取消參賽資格；
6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱。
7、主辦人及聯(lián)系方式：
范曉峰13xxx91。
王姍姍13xxx43。
馬廣瑤15xxx26。
1、照片緊扣活動主題（30分）。
2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）。
3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）。
（最終解釋權歸主辦方所有）。
一等獎：一名。
二等獎：一名。
三等獎：一名。
優(yōu)勝獎：若干。
注：獎品待定。
1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學周第7-8周完成。
2、征集每天所上交的照片，并進行整理審核。
3、統(tǒng)一時間進行評選、打分工作。
4、統(tǒng)計評選結果及活動后評選結果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰。
5、活動最終作品展示。
6、落實獲獎者聯(lián)系方式、發(fā)放獎品。
1、主辦、承辦、協(xié)辦單位。
主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部。
承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區(qū)六大學院新聞部。
青島理工大學嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站。
青島理工大學嘉陵江路校區(qū)大學生記者站。
協(xié)辦方：xx公司。
2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內(nèi)容，充分調(diào)動起每一位同學的參賽興趣。
3、海報4月20號前貼放到位。
1.海報（20元）。
2.獎品：（400元）。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
優(yōu)勝獎：若干。
3.宣傳單：（60元）。
3.其他（20元）。
合計：500元。
兄弟活動策劃書校園版篇十六
“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪?BR> 女生節(jié)是某大學校園文化藝術節(jié)的代表，是全體男生表達對女生的愛慕的藝術結晶，也是我們當代大學生弘揚校園“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，培養(yǎng)相親相愛的和諧大學生生活的平臺，因此更容易融入同學們的日常生活中。由于我校屬于理工類院校的特殊情況，女生節(jié)就成了男女之間娛樂互動的極其重要的節(jié)日。女生們希望在學習的同時，能充分感受到大學生活的良好氛圍，能通過一系列的活動加深同學之間的友誼，煥發(fā)自己的活力。
通過“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪钡幕顒觼碚蔑@男生“竭誠為女生服務”的美好愿望，拉近男女生之間友情的距離，構建和諧的校園文化氛圍。我們旨在讓女生們知道自己在學校的優(yōu)勢條件，充分表達自己的愿望的同時，給男生們一次男女互動的機會，增進自己對女生節(jié)的熱愛，展現(xiàn)“全心全意為女生服務”的高尚情操。
會特派工作人員在食堂門口設點，搜集活動進行情況，對于未按時完成女生請求者，我們將給相應的懲罰。
（1）活動宣傳：由宣傳部在10月9日之前貼出相關活動海報，在食堂門口設相關展板，
（2）請學生會各部室配合宣傳與準備工作。
（3）由女生部設計并制作小卡片。
（4）場地布置裝飾：文藝部。
（5）活動拍攝：新聞部。
（6）活動現(xiàn)場秩序維持：體育部、辦公室。
（1）20xx年10月15日中午12：30開始“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪薄?BR> （2）工作人員分發(fā)卡片，解釋活動過程。
（3）活動期間做好宣傳與監(jiān)督工作。
（4）20xx年10月17日下午5：30接受活動參與者的反饋。
（5）做出“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪钡纳羁烫骄俊?BR> （6）由女生部長做最后總結并向到場同學們及參與者表示謝意。
（7）請大家暢談自己的感受，作出活動總結。
1、女生部成員務必事先準備相關內(nèi)容，準備發(fā)表自己的看法。
2、活動期間，所有成員務必盡好自己的職責，避免出現(xiàn)大的突發(fā)情況。
3、活動舉辦之前，召開準備會議，大家盡可能的發(fā)言，可談自己認為對的觀點。
4、所有活動女生部工作人員務必提前20分鐘到場。
外聯(lián)部先行核定。
備注：
1、本活動參與者必須保證所提要求合理，且有可完成性，不得與校紀校規(guī)、法律法規(guī)有任何沖突。
2、參與男生須按時完成女生的合理請求，打造“滿意100”的活動。
3、具體安排見活動組委會公告。
4、本活動最終解釋權歸某大學學生會所有。
兄弟活動策劃書校園版篇十七
為祝賀上海大學新校區(qū)成立15周年，培養(yǎng)上大師生熱愛學校、以校為榮的情懷和主人翁的意識，展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然，現(xiàn)面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動。
“春和景明看校園”——在風和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實、最美麗、最具特色的景觀。
上海大學全體學生和教職員工。
（1）網(wǎng)絡投票：20xx年5月4日——5月17日。
（2）評比日期：20xx年5月18日—20xx年5月22日
校工會、校團委。
在5月4日8：00至5月17日17：00點期間，全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片，選出你最喜愛的校園實景。每人限投一次，每次最多可選5張，不得重復投票，多投無效。
本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式，選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學校報上，師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次，每次最多可選5張。投票地點：新校區(qū)：行政樓508；延長校區(qū)：北大樓315；嘉定校區(qū)：工會活動中心。
全校師生亦可拍攝校園實景照片并發(fā)郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評選。郵件標題為：最喜愛的校園實景。
上傳照片要求：
（1）照片要求：（寬x高為96x100，照片不超過3m，格式為jpg）。
（2）拍攝地點：選址室外，能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點。
（3）照片備注：附照片后，寫明拍攝者的部門、學院、工號或?qū)W號。
（4）上傳時請注意序號的順延，按序排列。
上傳照片將首先通過審核，經(jīng)篩選后再上傳至候選頁面。
兄弟活動策劃書校園版篇十八
“青春裝扮校園微笑迎接全運”
具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
1、各學院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;。
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;。
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：
20xx年4月30日。
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求。
a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求。
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可。
c)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求。
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。
b)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設計類作品選送要求。
a)創(chuàng)意設計類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四組每組設置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設創(chuàng)意獎3名。
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權或版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
兄弟活動策劃書校園版篇十九
xx級新生軍訓剛結束，對xx校園尚未熟悉，作為黨員的學長學姐響應支部組織號召，開展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的`活動，引領建筑學專業(yè)新生踏遍xx校園每個角落。
20xx年9月17日。
1、支部希望通過此次活動，讓新生更好的了解學校整體布局、學校的發(fā)展歷程。
2、支部希望通過這次活動提高支部影響力。
3、正確引導新生入黨方面的知識。
1、9月15飛信通知xx級新生助班17日新生集合時間與地點并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。
2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級男生前往北校新公寓與新生女生匯合。
3、先帶領新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。
兄弟活動策劃書校園版篇二十
20xx年04月16日。
139班全體學生。
1.制作橫幅一條，掛在一報后面，進行環(huán)保活動的宣傳。
2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區(qū)進行衛(wèi)生清掃，另外兩個小組負責南區(qū)。由公益部負責人帶領大家共同勞動。
4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學對來往的同學做一個關于環(huán)境的問卷調(diào)查。
5.活動預期在十點半左右結束。
6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。
1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動過程中注意青協(xié)的.形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳。
兄弟活動策劃書校園版篇一
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設綠色校園貢獻一份力量。
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學生對節(jié)能減排的認知，改善校園環(huán)境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。
活動時間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學樓門口。
（1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學樓門前設置垃圾回收點；
（4）在一教門口向廣大學生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；
（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；
（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度；
（4）財務部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務預算；
（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（1）文藝部：負責活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；
（2）網(wǎng)絡部：負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調(diào)查；
（1）文秘部：進行活動總結，整理出問卷調(diào)查的結果；
（2）網(wǎng)絡部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；
（3）財務部：做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務報表；
通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，在廣大的青年學生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設，把節(jié)能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
兄弟活動策劃書校園版篇二
根據(jù)學院院團字[xx]4號文件通知，結合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
二、活動開展時間。
xx年4月至5月。
三、活動具體安排。
1、宣傳發(fā)動階段。
召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛煉的重要性。
2、具體實施階段。
以班級為單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件）。
四、活動總結。
通過活動，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。
會計二系團總支。
策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇。
一．活動時間：5月6號---5月20日下午4:30。
二．活動地點：田徑場。
三．活動方式。
第一關：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關所需道具：跳高桿。
主要是考驗個人得身體協(xié)調(diào)性和柔軟性及團隊意識，放置一個桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規(guī)則不予記成績，以最后團體過桿結束計時。
第二關：甩便利貼：（需6人）此關所需道具：便利貼。
工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始后，隊員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結束。
第三關：傳球接力：（需6人）此關所需道具：瑜伽球。
全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環(huán)，輪玩一圈結束計時。
第四關：生死電網(wǎng)：（需6人）此關所需道具：繩子。
主要鍛煉團隊分析解決問題的'能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結成一張網(wǎng)，要求隊員不碰到網(wǎng)的情況下全部通過，觸網(wǎng)者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越（包括犧牲者）的時間。
第五關：六人七足：（6人）此關所需道具：綁腳繩，過關紅線。
六人七足主要是隊員間的協(xié)調(diào)一致性，六個人排成一排用線或繩綁住兩兩的腳,只有最邊上的的人,各有一支腳沒綁住，然后一起駛向終點，沖破過關紅線結束計時。
附加活動：撕名牌：（兩隊對抗）。
每個人背上貼一張姓名條，然后兩隊相互撕掉，哪隊最后剩下人哪隊就贏。
備注：
1因活動為室外活動，如遇下雨天活動另行通知。
2此活動為計時賽，用時最短班級獲勝。
3每個班比賽時間不一，只需一下午，每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。
4以上活動屬系部活動，每班必須選派七人，六人為主力，還有一名為替補隊員。
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兄弟活動策劃書校園版篇三
大班健康活動：奔跑吧，兄弟！
設計意圖：
相反是生活中的常見現(xiàn)象。反義詞游戲深受幼兒的喜愛。大班幼兒已經(jīng)建立了反義詞的概念，積累了一定的反義詞經(jīng)驗。結合大班幼兒的年齡特點與生活經(jīng)驗，根據(jù)《指南》精神，我設計了《奔跑吧兄弟》這一綜合活動。這一活動，將健康與語言領域的內(nèi)容進行整合，在發(fā)展幼兒動作發(fā)展、快速反應能力發(fā)展的同時，豐富幼兒的反義詞經(jīng)驗。結合最近深受幼兒喜歡的電視節(jié)目《奔跑吧兄弟》，加入了撕名牌活動，在游戲中發(fā)展幼兒的.多種能力。
活動目標：
1、復習反義詞的基礎上，豐富詞匯黑夜——白天，開心——難過，堅硬——柔軟，彎曲——筆直。
2、在游戲中提升快速反應的能力。
3、體驗集體游戲的樂趣。
活動準備：相反圖片ppt、音樂、相反名牌若干組。
活動重點與難點：
本次活動的重點是豐富幼兒的反義詞經(jīng)驗，提升幼兒快速反應的能力。本次活動的難點是掌握撕名牌的游戲規(guī)則，能按照反義詞提示互相撕名牌。
活動過程：
一、導入。
以《奔跑吧兄弟》為主題，引起幼兒參與的興趣。
師：今天我們的小跑男小跑女還跟著我這個團長去相反王國去探險。
二、去相反王國探險。
1.熱身活動。
（1）教師帶領幼兒跟隨音樂做相應的動作。
（2）做相反。請幼兒做出與教師相反的動作。
2、看圖做相反動作。
幼兒在教師提示下根據(jù)圖片內(nèi)容，做出與圖片相反的動作。
3、撕名牌游戲。
（1）教師與幼兒交流討論，結合圖片豐富幼兒的反義詞經(jīng)驗。
（2）撕名牌游戲：幼兒去撕與自己背后名牌圖片相反的名牌。
8個幼兒為一組，一組內(nèi)有兩組反義詞名牌，分別貼在8個幼兒的身后。跟隨音樂進行撕名牌游戲。
（3）教師與幼兒共同討論游戲成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。總結游戲經(jīng)驗。
三、游戲結束。
幼兒與教師一同慶祝，在相反王國的探險成功。
兄弟活動策劃書校園版篇四
一．活動背景：
金秋十月，碩果累存。為了積極響應大連交通大學社團聯(lián)合會開展社團文化活動月的號召，tsunamicomputerclub（tcc社團）結合社團特色文化，聯(lián)系社團自身實際活動情況，準備開展名為“奔跑吧、少年”的活動。該活動以奔跑為主線，分為7個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都簡單而富有趣味性，以小組賽為活動形式，所以能夠保證大家參與的積極性。同時我們也將大量社團元素和學校元素加進活動的進程中，讓同學們在輕松愉悅收獲友誼的同時對我們學校加深一份了解，增進一份感情，所以我們本次活動人文性的特點也相當突出。以趣味性為基石，打造人文性的活動，再加上我們社團強有力的組織，我們相信這一定能成為我們社團乃至我們交大可以一直傳承的精品特色活動！
二．活動目的和意義：
因就是他們對這個環(huán)境感到陌生，而我們就是要通過本次活動讓他們?nèi)谌胫車娜ψ?，找到適合自己的團隊，摸清交大的各個角落，熟悉交大的各種資源，讓他們了解club，認可club，在club這個大家庭里有個其樂融融的開始！
本次活動是以小組組隊的形式進行，鼓勵跨專業(yè)組隊，在活動過程中有很多對于團隊合作的考核，能極大的培養(yǎng)同學們（特別是新生）的團隊合作意識及與人溝通能力，而且大家一起團隊協(xié)作便于建立友誼，為將來積累人脈。同時，活動又是趣味性和人文性相結合，讓同學們在活動的過程中放松心情，充實自我，開闊眼界，增進對學校的認識，加深對豐富學校資源的了解便于以后利用，最終達到人文性的收獲。
三．活動時間和地點：
1?；顒訒r間：待定（周末，特殊情況推遲）。
2?；顒拥攸c：本活動分設的各個活動點均在旅順校區(qū)二期校園內(nèi)，包括主教學樓、文體中心、圖書館、藝術樓、食堂等。
四．活動開展的形式：
的整體用時以及最后結局來確定最終獲勝者。
五．活動內(nèi)容。
1、活動構成：
本次活動設置了7個活動板塊（關卡），分設在校園不同的七個地點，活動中參賽者以小組形式通過各個關卡。
2、活動流程：
根據(jù)報名參賽隊伍的數(shù)量設置分組比賽，起點一致，終點一致，中途打亂順序，首先在起點分組，并將分組情況及時通知所有參賽隊伍。
活動故事：
有一天，領導社團的呂斌老師去實驗室發(fā)現(xiàn)海嘯計算機協(xié)會的吉祥物“機器人嘯嘯”不見了，于是整個社團都開始尋找嘯嘯的旅程，焦急的呂老師特別想找到嘯嘯！但是學校臨時有急事，呂老師馬上要去出差，所以他走之前把任務交給了海嘯社團的少年們！他走之前告訴海嘯的少年們，你們都是勇敢的少年勇士，必須闖過所有關卡，才能找到拿走嘯嘯的那個人。一定要把嘯嘯找回來！于是海嘯的少年團來到戰(zhàn)場，進行一次從未經(jīng)歷的冒險！
冒險開始！
1、起點（6號樓前面小花園中央）電腦一臺，桌子一個，帳篷一個，npc提供各隊伍線索，計時，出發(fā)！
2、藝術樓活動：吹！繼續(xù)吹！前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。隊伍派出三人完成任務，抽簽：手、腳、嘴。
每個人抽一張卡片，抽到嘴巴的人與抽到手的人合作吹氣球（抽到嘴巴的人不能用手碰氣球）。抽到腳的人用腳合作把氣球踩破。完成5個即可過關，npc提供下個線索和源代碼1號。
道具：氣球若干。
3、食堂活動：海報？海。
報！前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。npc提示在食堂哪個方位的桌子底下找到npc需要的海報。找到之后，全體掃二維碼關注商家，完成即可過關。npc提供下一條線索以及源代碼2號。
道具：商家海報若干，膠布（透明、雙面）。
4、文體中心活動：兵乓大戰(zhàn)！前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。npc介紹游戲規(guī)則：隊伍派出一對男女生，進行對練，單人必須連續(xù)擊打30次以上，方可過關，如果中途失敗，需要換人重試。直到成功為止。npc提供下一條線索以及源代碼3號。道具：乒乓球，球拍一對以上。
5、教學樓活動：尋找課程表？前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。npc找不到自己的教室了，所以把自己的信息告訴隊伍，隊伍開始尋找各個教室門口的課程表，找到npc周x第幾節(jié)課在哪上！可分頭行動！找到后回到npc處，正確即可過關。npc提供下一條線索以及源代碼4號。
道具：暫無。
6、操場活動：天天酷跑！前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。游戲內(nèi)容：到達隊伍派出四個人，進行接力。
賽。第一段50米，單腿跳！第二段100米跑到一半處連續(xù)跳繩20下，中斷的話重新計數(shù)。第三段兩人三足回到起點。npc計時120秒內(nèi)，完成即可過關。npc提供下一條線索以及源代碼5號。
道具：跳繩，繩子。
7、圖書館活動：書海，大搜尋！前置線索：
根據(jù)線索尋找到npc。npc介紹規(guī)則：隊伍隨機抽簽，給一組圖書檢索號（簽上只有第一個圖書檢索號），第一本書里面藏著下本書的圖書檢索編號，直至尋找到最后一本書，書中夾著的勝利書簽。將勝利書簽帶回到npc處確認完成后，即可完成關卡。npc提供源代碼6號。注意：此關有隱藏任務，在隨機書中會有交換券！交換券有重大作用。注意保留！
道具：字條若干，書簽。
8、最終關卡：尋找機器人！前置線索：
經(jīng)歷了2~7關的考驗，收集了6張源代碼，在最后一關就是完成所有任務的小隊全部到達七點，將源代碼輸進電腦，破譯源代碼。得到的結果就是終極暗號，到達某一指定地點，對出暗號，機器人嘯嘯就會出現(xiàn)！
特別注意：獲得交換券的隊伍直接能找到最終地點，無需暗號就能交換機器人嘯嘯！
游戲結束。
兄弟活動策劃書校園版篇五
韓國超火綜藝節(jié)目“runningman”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已，然而，今天，地理學院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“runningstar”——專屬于江西師大的校園版“runningman”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬showtime!
二、活動目的。
為了提高大學生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的'影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的交流。
三、活動主題。
runningstar。
四、活動主辦方。
地理與環(huán)境學院。
五、活動承辦方。
軟件學院、傳播學院、生命科學學院、體育學院、理電學院。
六、活動時間。
十一月八日下午兩點。
七、活動地點。
健康小道。
八、主持人。
地理與環(huán)境學院文化部部長。
九、參與人員。
(一)嘉賓。
地理與環(huán)境學院黨員服務站站長。
軟件學院黨員服務站站長。
體育學院黨員服務站站長。
傳播學院黨員服務站站長。
生命科學學院黨員服務站站長。
理電學院黨員服務站站長。
(二)參與人員主體。
地理與環(huán)境學院黨員服務站內(nèi)部人員。
軟件學院黨員服務站內(nèi)部人員。
體育學院黨員服務站內(nèi)部人員。
生命科學學院黨員服務站內(nèi)部人員。
傳播學院黨員服務站內(nèi)部人員。
理電學院黨員服務站內(nèi)部人員。
十、活動安排策劃書。
(一)活動前期工作。
1.由地理與環(huán)境學院黨員服務站文化部負責寫活動策劃。
2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員。
3.由各學院黨站辦公室人員負責統(tǒng)計報名人數(shù)，最后地理學院服務隊辦公室總計。
4.由各學院服務隊實踐部負責準備活動所需道具。
5.由地理學院黨站宣傳部負責設計任務完成的標志，并負責拍照宣傳。
6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓。
(二)活動當天流程。
1.工作人員提前半小時去健康小道布置任務點，參與人員提前15分鐘到場。
2.工作人員組織隨機分組，共16個任務點，兩人一組一個任務點，起點和終點各有一名計時員。
3.主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務的介紹。
(1)競技規(guī)則：
六人一隊，一次出發(fā)兩隊，從起點(正大廣場)背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人(兩隊)出發(fā)，以此類推?？偣灿?6個任務，每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。
兄弟活動策劃書校園版篇六
競技規(guī)則策劃：
六人一隊，一共6組（由所到人數(shù)再定），
隊伍產(chǎn)生方式：隨機抽簽。
隊伍產(chǎn)生后自己想好隊名，口號。
每對抽取a，b，c；第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊伍進行撕名牌大戰(zhàn)。
第一輪挑戰(zhàn)每組都參與，并計時，在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時間少的隊伍，有獎勵機制。（此輪計時，并且要完成任務一才可以進行任務二）。
第一輪挑戰(zhàn)任務：
任務一：喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。
任務二：（二名隊員）：用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接，并跑回來。如果途中水少于了指定的位置并且時間多于1分鐘。隊員重新開始。任務三：你演我猜（2個人），吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機會，猜對5道題過關，每次只能一個人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個土豆。
任務四：調(diào)調(diào)達人：做5個深蹲同時將“xxx”逐字加重音讀出，讀錯重做；（此句為例句）。
終極任務：
每個人吹爆一個氣球后，第一輪計時結束；
第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊伍個派出一個人進行撕名牌的挑戰(zhàn)（在第一輪時間少的隊伍有一個特權，可以有兩人參與撕名牌，但人員必須由對方指定，可以放棄機會），勝利的隊伍進入下一輪，失敗的隊伍則out。
第三輪挑戰(zhàn)：（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的.三隊每對派出三人進行撕名牌，至少有一個女生。抽簽決定哪隊為第一組攻擊隊伍，攻擊隊伍有3分鐘的攻擊時間，其他兩隊若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一對開始攻擊。
裁判：本輪未參賽的隊伍做裁判。
獎勵。
第一輪：用時最少的隊伍，所有隊員每人有一次抽獎機會。（獎品有無線鼠標，鼠標墊，干鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎的哈）。
第二輪：淘汰的隊伍，可以獲得安慰獎，每人棒棒糖兩顆。
第三輪：最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支。
倒數(shù)第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機會(獎品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個，
終極勝利的隊伍獎勵：每個隊員有一次抽獎的機會，勝利隊伍獎勵100元。
預算：
可樂：2大瓶（20元）棒棒糖：5包（50元）土豆：30元氣球：20元。
筆芯：3盒（30元）筆：4支（10元）無線鼠標：35元。
鼠標墊：2個（10元）干鞋器：10元本子：3（15元）糖果：10元杯子：10元。
終極獎勵：100元總計：350元。
兄弟活動策劃書校園版篇七
一、負重跨欄二、為了提高大學生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的交流。三、1）競技規(guī)則：
六人一隊，一次出發(fā)兩隊，從起點（正大廣場）背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發(fā)，以此類推?？偣灿?6個任務，每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。
（2）競技任務內(nèi)容：
8.保齡球：用制作的紙球，打翻三米內(nèi)的十個易拉罐瓶；
9.跳繩：一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關；
14.定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關；
19.活動結束后各學院共同負責清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
兄弟活動策劃書校園版篇八
二、活動目的：
三、主辦單位
吉林建筑工程學院校團委
吉林建筑工程學院校社團聯(lián)合會
策劃單位、承辦單位
吉林建筑工程學院天藝涂鴉社
四、活動時間：
報名時間：3月10日至3月26日
作品展出時間：3月22日至6月
五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加
六、報名方式：與“天藝涂鴉社”負責人聯(lián)系，進行報名，報名費5元錢
七、活動獎勵：大賽共設3個獎項
一等獎一名 獎一幅美術作品及獎金一百元
二等獎兩名 獎一幅美術作品及獎金五十元
三等獎三名 獎一幅美術作品
八、活動宣傳：活動安排將以海報形式置于教學樓前
九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員
十、評獎方式：獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出
十一、活動內(nèi)容：
1）3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費
2）作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳
3）獲獎結果將以海報的形式公布，并以短信的形式通知獲獎的同學
特別說明：1）本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選
2）本次活動全程公開、透明
3）評選遵循公平公正的原則
吉林建筑工程學院校社團聯(lián)合會
網(wǎng)絡是一座開放的寶藏，為了引導同學們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡豐富的資源，更好地服務學習和生活，特策劃舉辦首屆“校園網(wǎng)絡文化節(jié)”之網(wǎng)絡“尋寶”大賽”?，F(xiàn)將相關事宜通知如下：
一、活動主題：開發(fā)網(wǎng)絡“寶藏”，助我健康成長
二、參與對象：臨床17級全體同學
三、活動時間：詳情見宣傳板
四、參賽類別
1.軟件
2.素材：包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等
3.計算機教學：包括網(wǎng)站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等
4.講座視頻（不含第3類）
5.綜合類及其它
五、比賽日程
1參賽者在同一網(wǎng)站上下載（不能下載的資源可在線參賽）1-3個資源
2．同學將參賽資料（電子文檔）交社團部附：參賽作品類別及所在網(wǎng)站
3.主辦單位組織初評，產(chǎn)生決賽名單。（時間待定）
4.組織決賽答辯，答辯時間共8分鐘，陳述與回答評委提問自行掌控。
六、獎項設置
每個類別設一、二、三等獎各1名，頒發(fā)榮譽證書。
主辦單位：臨床醫(yī)學系xx級學生分會社團部
兄弟活動策劃書校園版篇九
地理與環(huán)境學院文化部部長九、參與人員（一）嘉賓。
地理與環(huán)境學院黨員服務站內(nèi)部人員。
3.由各學院黨站辦公室人員負責統(tǒng)計報名人數(shù)，最后地理學院服務隊辦公室總計。
4.由各學院服務隊實踐部負責準備活動所需道具。
5.由地理學院黨站宣傳部負責設計任務完成的標志，并負責拍照宣傳。
6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓。
1.工作人員提前半小時去健康小道布置任務點，參與人員提前15分鐘到場。
2.工作人員組織隨機分組，共16個任務點，兩人一組一個任務點，起點和終點各有一名計時員。
3.主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務的介紹（1）競技規(guī)則：
六人一隊，一次出發(fā)兩隊，從起點（正大廣場）背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發(fā)，以此類推?？偣灿?6個任務，每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。（2）競技任務內(nèi)容：
3.踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內(nèi)，不超過范圍堅持30秒即可過關；
11.吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內(nèi)將其吹出即可過關；
19.活動結束后各學院共同負責清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
（一）活動后期工作：
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)十一、注意事項。
1.主持人必須明確比賽規(guī)則，同時把握好各個環(huán)節(jié)比賽時間，隨機應變;2.注意整個活動中所有突發(fā)事件的處理；3.工作人員維持好現(xiàn)場秩序，防止過于喧鬧影響活動進行;4.辦公室做好通知工作，通知參與人員及時入場;5.活動前期對各個項目的可實施性進行試驗，確保游戲的可行性。
各學院具體分工安排一、地理學院1.前期策劃并籌備活動。
1.派出五名工作人員參與活動。
2.負責準備道具：報紙、蒙眼睛用的布一條、有刻度的容器三、軟件學院。
1.派出五名工作人員參與活動。
1.派出五名工作人員參與活動。
2.負責準備的道具：三瓶礦泉水、一次性筷子、紙球五、理電學院。
1.派出五名工作人員參與活動。
1.派出五名工作人員參與活動。
2.負責準備的道具：籃球、足球、跳繩、乒乓球各一個本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
兄弟活動策劃書校園版篇十
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
社團活動策劃書格式要求。
一、策劃書名稱。
的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義。
活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點。
比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識。
宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容。
和大致內(nèi)容。
出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、活動經(jīng)費預算。
經(jīng)費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。
附：注意事項。
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。
兄弟活動策劃書校園版篇十一
彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。
通過清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度。
增強學生的個人約束能力，提高個人修養(yǎng)。
發(fā)揚學生不怕苦、不怕累的精神，增強學生的集體榮譽感。
激勵學生學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學生。
營造良好的學習氛圍，打造舒適的生活環(huán)境。
臨沂大學校園。
臨沂大學商學院勤工勞衛(wèi)部和志愿者。
開展志愿服務一小時活動，帶領本學院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動，呼吁同學們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。
該活動不僅可以營造良好的校園環(huán)境，給同學們好的學習氛圍，而且可以提高學生個人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚同學們勤勞勞動，不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個活動還可以讓同學們意識到環(huán)境的好處，增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。
最后，在這個活動中，學會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學到了很多?？傊@個活動豐富了我們的大學生活。
兄弟活動策劃書校園版篇十二
學校文化建設是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認真貫徹落實瑞教義[20xx]57號文件《瑞安市中小學校園文化建設指導意見(試行)》和瑞教[20xx]211號文件《瑞安市教育局關于開展瑞安市中小學校園文化建設評選活動的通知》精神，結合我校實際，制定《桐溪小學校園文化建設實施方案》。
以“十七大”精神和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形;。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)。
教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
(一)精神文化：
圍繞“快樂學習健康成長”辦學育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個孩子健康快樂成長，讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強化“崇德、尚學、自強、創(chuàng)新”的校訓教育，形成“新實活樂”的良好校風。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴謹、求實”的教風，形成“誠實團結勤奮向上”學風，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導，走科研興校之路，把桐溪學校辦成小而精致、富有特色的學校。
1、負責人：大隊。
輔導員、各班。
班主任。
2、時間：貫穿于每學期的具體活動時間。
3、實施措施：
(1)以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學之間相互信任，關系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追，每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發(fā)展。
(2)融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。
(3)出色的日常表現(xiàn)。學生在。
禮儀、衛(wèi)生、紀律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
(4)豐富的.班級活動。開展建設班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現(xiàn)班級管理的育人功能。
(二)制度文化。
1、負責人：書記。
2、時間：20xx年2月。
職責。
兄弟活動策劃書校園版篇十三
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語：
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。
10.水——20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)。
13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源。
14.保護環(huán)境抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平建設文明小康城區(qū)。
16.保護環(huán)境造福后代。
17.全面建設小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。
23.天藍水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護是我國一項基本國策。
26.全面建設小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護校園衛(wèi)生——學生人人有責。
28.愛護花草——人人有責。
29.保護環(huán)境=生命長壽。
30.保護環(huán)境=造福子孫。
兄弟活動策劃書校園版篇十四
2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息。
3)發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
1)環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動。
環(huán)境工程學院全體學生會成員。
大學生活動中心三樓多功能廳。
1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議。
2)對活動以各種形式進行宣傳。
4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結。
5)在活動結束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才。
6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
兄弟活動策劃書校園版篇十五
校園是集學習、休息、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這里，每一個角落都有我們的足跡。
對于即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風景需要我們來發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)。
“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。
1、為同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。
2、給同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個機會。
3、號召同學們增強環(huán)保意識，積極創(chuàng)建一個和諧美麗的校園。
4、為即將離開校園的大三、大四同學提供一個記錄校園生活的平臺。
青島理工大學所有在校學生。
照片征集時間：教學周第7周到第11周。
照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）。
3、作品注明院系、班級、名字及手機號、qq號等必要的聯(lián)系方式；
4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學內(nèi)，且不能采納網(wǎng)上照片，否則取消參賽資格；
6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱。
7、主辦人及聯(lián)系方式：
范曉峰13xxx91。
王姍姍13xxx43。
馬廣瑤15xxx26。
1、照片緊扣活動主題（30分）。
2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）。
3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）。
（最終解釋權歸主辦方所有）。
一等獎：一名。
二等獎：一名。
三等獎：一名。
優(yōu)勝獎：若干。
注：獎品待定。
1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學周第7-8周完成。
2、征集每天所上交的照片，并進行整理審核。
3、統(tǒng)一時間進行評選、打分工作。
4、統(tǒng)計評選結果及活動后評選結果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰。
5、活動最終作品展示。
6、落實獲獎者聯(lián)系方式、發(fā)放獎品。
1、主辦、承辦、協(xié)辦單位。
主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部。
承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區(qū)六大學院新聞部。
青島理工大學嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站。
青島理工大學嘉陵江路校區(qū)大學生記者站。
協(xié)辦方：xx公司。
2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內(nèi)容，充分調(diào)動起每一位同學的參賽興趣。
3、海報4月20號前貼放到位。
1.海報（20元）。
2.獎品：（400元）。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
優(yōu)勝獎：若干。
3.宣傳單：（60元）。
3.其他（20元）。
合計：500元。
兄弟活動策劃書校園版篇十六
“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪?BR> 女生節(jié)是某大學校園文化藝術節(jié)的代表，是全體男生表達對女生的愛慕的藝術結晶，也是我們當代大學生弘揚校園“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，培養(yǎng)相親相愛的和諧大學生生活的平臺，因此更容易融入同學們的日常生活中。由于我校屬于理工類院校的特殊情況，女生節(jié)就成了男女之間娛樂互動的極其重要的節(jié)日。女生們希望在學習的同時，能充分感受到大學生活的良好氛圍，能通過一系列的活動加深同學之間的友誼，煥發(fā)自己的活力。
通過“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪钡幕顒觼碚蔑@男生“竭誠為女生服務”的美好愿望，拉近男女生之間友情的距離，構建和諧的校園文化氛圍。我們旨在讓女生們知道自己在學校的優(yōu)勢條件，充分表達自己的愿望的同時，給男生們一次男女互動的機會，增進自己對女生節(jié)的熱愛，展現(xiàn)“全心全意為女生服務”的高尚情操。
會特派工作人員在食堂門口設點，搜集活動進行情況，對于未按時完成女生請求者，我們將給相應的懲罰。
（1）活動宣傳：由宣傳部在10月9日之前貼出相關活動海報，在食堂門口設相關展板，
（2）請學生會各部室配合宣傳與準備工作。
（3）由女生部設計并制作小卡片。
（4）場地布置裝飾：文藝部。
（5）活動拍攝：新聞部。
（6）活動現(xiàn)場秩序維持：體育部、辦公室。
（1）20xx年10月15日中午12：30開始“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪薄?BR> （2）工作人員分發(fā)卡片，解釋活動過程。
（3）活動期間做好宣傳與監(jiān)督工作。
（4）20xx年10月17日下午5：30接受活動參與者的反饋。
（5）做出“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪钡纳羁烫骄俊?BR> （6）由女生部長做最后總結并向到場同學們及參與者表示謝意。
（7）請大家暢談自己的感受，作出活動總結。
1、女生部成員務必事先準備相關內(nèi)容，準備發(fā)表自己的看法。
2、活動期間，所有成員務必盡好自己的職責，避免出現(xiàn)大的突發(fā)情況。
3、活動舉辦之前，召開準備會議，大家盡可能的發(fā)言，可談自己認為對的觀點。
4、所有活動女生部工作人員務必提前20分鐘到場。
外聯(lián)部先行核定。
備注：
1、本活動參與者必須保證所提要求合理，且有可完成性，不得與校紀校規(guī)、法律法規(guī)有任何沖突。
2、參與男生須按時完成女生的合理請求，打造“滿意100”的活動。
3、具體安排見活動組委會公告。
4、本活動最終解釋權歸某大學學生會所有。
兄弟活動策劃書校園版篇十七
為祝賀上海大學新校區(qū)成立15周年，培養(yǎng)上大師生熱愛學校、以校為榮的情懷和主人翁的意識，展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然，現(xiàn)面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動。
“春和景明看校園”——在風和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實、最美麗、最具特色的景觀。
上海大學全體學生和教職員工。
（1）網(wǎng)絡投票：20xx年5月4日——5月17日。
（2）評比日期：20xx年5月18日—20xx年5月22日
校工會、校團委。
在5月4日8：00至5月17日17：00點期間，全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片，選出你最喜愛的校園實景。每人限投一次，每次最多可選5張，不得重復投票，多投無效。
本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式，選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學校報上，師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次，每次最多可選5張。投票地點：新校區(qū)：行政樓508；延長校區(qū)：北大樓315；嘉定校區(qū)：工會活動中心。
全校師生亦可拍攝校園實景照片并發(fā)郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評選。郵件標題為：最喜愛的校園實景。
上傳照片要求：
（1）照片要求：（寬x高為96x100，照片不超過3m，格式為jpg）。
（2）拍攝地點：選址室外，能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點。
（3）照片備注：附照片后，寫明拍攝者的部門、學院、工號或?qū)W號。
（4）上傳時請注意序號的順延，按序排列。
上傳照片將首先通過審核，經(jīng)篩選后再上傳至候選頁面。
兄弟活動策劃書校園版篇十八
“青春裝扮校園微笑迎接全運”
具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
1、各學院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;。
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;。
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：
20xx年4月30日。
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求。
a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求。
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可。
c)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求。
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。
b)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設計類作品選送要求。
a)創(chuàng)意設計類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四組每組設置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設創(chuàng)意獎3名。
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權或版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
兄弟活動策劃書校園版篇十九
xx級新生軍訓剛結束，對xx校園尚未熟悉，作為黨員的學長學姐響應支部組織號召，開展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的`活動，引領建筑學專業(yè)新生踏遍xx校園每個角落。
20xx年9月17日。
1、支部希望通過此次活動，讓新生更好的了解學校整體布局、學校的發(fā)展歷程。
2、支部希望通過這次活動提高支部影響力。
3、正確引導新生入黨方面的知識。
1、9月15飛信通知xx級新生助班17日新生集合時間與地點并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。
2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級男生前往北校新公寓與新生女生匯合。
3、先帶領新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。
兄弟活動策劃書校園版篇二十
20xx年04月16日。
139班全體學生。
1.制作橫幅一條，掛在一報后面，進行環(huán)保活動的宣傳。
2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區(qū)進行衛(wèi)生清掃，另外兩個小組負責南區(qū)。由公益部負責人帶領大家共同勞動。
4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學對來往的同學做一個關于環(huán)境的問卷調(diào)查。
5.活動預期在十點半左右結束。
6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。
1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動過程中注意青協(xié)的.形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳。