音樂(lè)和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。以下是經(jīng)過(guò)整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇一
避免書(shū)面差錯(cuò)。
現(xiàn)在，應(yīng)聘者寫(xiě)簡(jiǎn)歷多是電腦打印，簡(jiǎn)歷寫(xiě)完后，一定要調(diào)整格式，符合行文規(guī)矩，選擇適當(dāng)字號(hào)和字體，使版面整潔、美觀；然后要反復(fù)檢查，認(rèn)真校對(duì)，避免涂改和錯(cuò)別字；最好征求朋友或家人的意見(jiàn)，反復(fù)修改后再定稿打印。
避免冗長(zhǎng)。
應(yīng)聘者撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷形成了這樣的現(xiàn)象：博士生一張紙，碩士生幾頁(yè)紙，本科生一疊紙，中專(zhuān)生一摞紙―――文憑越低，簡(jiǎn)歷越厚。應(yīng)聘者生怕簡(jiǎn)歷薄，不夠分量，引不起招聘者的重視。殊不知看簡(jiǎn)歷的大多是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)理們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)，那些冗長(zhǎng)、空洞的簡(jiǎn)歷，還來(lái)不及看完開(kāi)頭就被扔到了一邊；甚至簡(jiǎn)歷太厚，放進(jìn)人才檔案庫(kù)都嫌擠占空間。所以，撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷還是以簡(jiǎn)潔精練、重點(diǎn)突出為好。
避免虛夸。
有的應(yīng)聘者錯(cuò)誤地認(rèn)為簡(jiǎn)歷寫(xiě)得越奢華、越夸飾越好：知識(shí)無(wú)所不懂，技能無(wú)所不通，極盡夸飾，任意拔高。其實(shí)，脫離自身能力的虛夸，往往適得其反，招聘者一看就留下了不誠(chéng)實(shí)、不踏實(shí)的印象；尤其到了面試時(shí)，張口結(jié)舌，露出狐貍尾巴，落得個(gè)“聰明反被聰明誤”。
避免過(guò)謙。
有的應(yīng)聘者從一個(gè)極端，走到另一個(gè)極端，簡(jiǎn)歷寫(xiě)得過(guò)于謙虛：行文小心翼翼，措辭扭扭捏捏，膽小怕事，缺乏自信。招聘者看了，還以為你真的“沒(méi)料”，對(duì)你勝任工作的能力產(chǎn)生懷疑，最終與成功失之交臂。所以，簡(jiǎn)歷還是應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，樸實(shí)無(wú)華。
避免遺漏要點(diǎn)。
有的'應(yīng)聘者，尤其是剛畢業(yè)的求職者，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)簡(jiǎn)歷眉毛胡子一把抓，無(wú)關(guān)緊要的寫(xiě)一大堆，撿了芝麻丟了西瓜，把真正的要點(diǎn)遺漏了。一份簡(jiǎn)歷通常要寫(xiě)明：基本情況、學(xué)歷、資歷、特長(zhǎng)、求職意向、應(yīng)聘要求、聯(lián)系方法等，這些要點(diǎn)遺漏了，就會(huì)給應(yīng)聘者帶來(lái)不必要的麻煩和損失。
避免喧賓奪主。
有的應(yīng)聘者為了突出自己一專(zhuān)多能的素質(zhì)，在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，主次不分，輕重?zé)o別；甚至把業(yè)余愛(ài)好濃墨重彩，喧賓奪主。使招聘者看后不著邊際，分不清你的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)到底是什么。所以，寫(xiě)簡(jiǎn)歷一定要重點(diǎn)突出，主次分明，以便人盡其才。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇二
今年市教委和各個(gè)學(xué)校都聲明不收自制特制的簡(jiǎn)歷，不過(guò)為了能夠體現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，爸爸媽媽們也是想了許多辦法。
其實(shí)，根據(jù)之前“上岸”的爸爸媽媽的介紹，自薦信也是其中不可缺少的一環(huán)，但是如何能夠更好的展現(xiàn)出自己，許多孩子還無(wú)從下筆。
下面，我們綜合下前幾年的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)看看之前的家長(zhǎng)，是如何寫(xiě)自薦信的吧：
從形式上來(lái)說(shuō)：
1.如果孩子的字好看，推薦孩子手寫(xiě)一封，當(dāng)然肯定是謄寫(xiě)稿，單獨(dú)寫(xiě)好以后，掃描下來(lái)保存為圖片后，插入到簡(jiǎn)歷文檔中即可。字好看一定是加分項(xiàng)。
2.如果孩子字不算好看的話(huà)呢，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都會(huì)選擇打印版，排版看著順眼就行。
從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)：
自薦信體現(xiàn)的是孩子對(duì)自己和家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)知(學(xué)校也知道肯定會(huì)有家長(zhǎng)經(jīng)手的)。推薦孩子先自己以孩子的口吻寫(xiě)一個(gè)，然后家長(zhǎng)幫忙修飾一下，下面提供了一種比較中規(guī)中規(guī)的寫(xiě)法，如果想要寫(xiě)出亮點(diǎn)，還需要家長(zhǎng)自己多思考自己的孩子有什么特別閃光的優(yōu)點(diǎn)：
第一段：感謝老師百忙中看自己的簡(jiǎn)歷，表達(dá)自己對(duì)xx中學(xué)的仰慕。
第二段：從家庭傳統(tǒng)或者小學(xué)學(xué)校等角度引出孩子的性格特點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校里面擔(dān)任哪些職務(wù)、獲得哪些榮譽(yù)。
第三段：上一段提到了自己在校內(nèi)的成績(jī)，這一段這是說(shuō)明自己通過(guò)課外學(xué)習(xí)獲得了哪些證書(shū)，這在一定程度上更能說(shuō)明孩子的.學(xué)習(xí)能力。
第四段：說(shuō)說(shuō)孩子在興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)方面的表現(xiàn)，比如獲得了鋼琴十級(jí)之類(lèi)，這時(shí)候也可以引出通過(guò)xx的學(xué)習(xí)鍛煉了自己的意志品質(zhì)之類(lèi)。
第五段：最后，再次表達(dá)對(duì)進(jìn)入貴校的愿望。
最后，再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校招生，實(shí)力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。這里小弘給出最基礎(chǔ)的參考模板，供各位家長(zhǎng)參考。當(dāng)然也可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)際情況來(lái)更換段落和介紹層次。
附：小升初簡(jiǎn)歷封面設(shè)計(jì)樣式。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇三
有些應(yīng)聘的大學(xué)生，遞上來(lái)的簡(jiǎn)歷看上去很厚，但翻看之后發(fā)現(xiàn)都是他做的一些科研項(xiàng)目經(jīng)歷和發(fā)表過(guò)的一些論文，寫(xiě)的還非常詳細(xì)：時(shí)間、任務(wù)、結(jié)果等等要素一應(yīng)俱全。但我就是沒(méi)找到這個(gè)人有關(guān)他學(xué)生工作，社團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐之類(lèi)的描述。大家可以想一下，我們招聘的是銷(xiāo)售崗位，應(yīng)聘者拿著這樣的簡(jiǎn)歷來(lái)面試，你會(huì)怎么想?反正我是認(rèn)為這個(gè)人可能根本就不知道銷(xiāo)售工作是干嘛的，或者說(shuō)本來(lái)是想做技術(shù)的，既然通知讓來(lái)面銷(xiāo)售崗，那就來(lái)碰碰運(yùn)氣。所以，對(duì)于拿出這種簡(jiǎn)歷又不能給出讓我信服理由的人，我基本都pass掉了。
而有的學(xué)生這方面做的很好，他甚至把我們公司的logo都打印在了簡(jiǎn)歷上，而且在求職意向這個(gè)項(xiàng)目里直接是打印上的“**公司銷(xiāo)售崗位”，而不是像有些人這一欄干脆不打印，就空著，見(jiàn)到哪個(gè)公司就用手現(xiàn)寫(xiě)哪個(gè)公司，參加什么崗位的面試就現(xiàn)填什么崗位。所以，我只要看到求職意向這一欄是手寫(xiě)的簡(jiǎn)歷，就知道這是一份通用型簡(jiǎn)歷，那也證明簡(jiǎn)歷的主人沒(méi)有明確的目標(biāo)，八成不是合格的候選人。
所以，如果你面試的是銷(xiāo)售崗位，那就把你平時(shí)參加過(guò)的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以及所獲得的榮譽(yù)給寫(xiě)在簡(jiǎn)歷前面，用最顯眼的字體吸引面試官的眼球。記住，你簡(jiǎn)歷上的每句話(huà)，每個(gè)字都是為了你所要得到的這個(gè)崗位而服務(wù)的，仔細(xì)揣摩下，哪些東西寫(xiě)上最能體現(xiàn)你的價(jià)值，哪些東西寫(xiě)不寫(xiě)都沒(méi)關(guān)系，而哪些東西又是和你面試的崗位沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的，像這種東西哪怕再多也不要寫(xiě)。我還記得一份簡(jiǎn)歷后面列了一堆讓我哭笑不得的證書(shū)：籃球裁判，c本駕照，導(dǎo)游證，二級(jí)面點(diǎn)師，報(bào)關(guān)員??，我對(duì)這種簡(jiǎn)歷徹底無(wú)語(yǔ)。
2.簡(jiǎn)歷要注意細(xì)節(jié)。
有個(gè)簡(jiǎn)歷給我的印象很深，封面制作很漂亮，但打開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)一只蚊子尸體的影印版赫然躍入眼簾。候選人對(duì)此的解釋是，復(fù)印的時(shí)候沒(méi)有注意，把蚊子也印進(jìn)去了。這個(gè)人雖然溝通還算順暢，但我沒(méi)有要，因?yàn)閷?duì)于自己的簡(jiǎn)歷這種代表臉面的東西都無(wú)所謂的人，我不敢保證他以后會(huì)不會(huì)馬馬虎虎的對(duì)待客戶(hù)。
這種情況還有很多。比如簡(jiǎn)歷打開(kāi)瀏覽了不到半頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)6,7個(gè)錯(cuò)別字，這時(shí)他還在自我介紹說(shuō)自己是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的人，結(jié)果我反問(wèn)一句他就答不上來(lái)了。還有簡(jiǎn)歷通篇的字體，字號(hào)排版錯(cuò)亂，黑體、宋體交雜，4號(hào)字，5號(hào)字交雜。有的甚至把自己的畢業(yè)年份都能寫(xiě)錯(cuò)，當(dāng)我提醒之后才慌忙現(xiàn)場(chǎng)拿筆修改。
上面的這些情況其實(shí)都可以避免，簡(jiǎn)歷做好之后，只要認(rèn)真的檢查2,3遍就絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種低級(jí)失誤。
凡是寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的東西，我建議同學(xué)們都要先想清楚再寫(xiě)，不要寫(xiě)一些是似是而非、模棱兩可、不著邊際、瞎編亂造的東西。
我記得，有位同學(xué)簡(jiǎn)歷上寫(xiě)著“愛(ài)好：讀書(shū)，游泳，羽毛球”，我就問(wèn)他都讀過(guò)什么書(shū)。他想了半天說(shuō)，歷史、政治、人物傳記類(lèi)的。我接著問(wèn)最近看的一本書(shū)是什么。他又想了半天說(shuō)是講拿破侖的，具體什么書(shū)名忘了。我就更深入的問(wèn)，你通過(guò)這本書(shū)學(xué)到了什么東西，或者有什么感受。這個(gè)同學(xué)就完全答不上來(lái)了。由此，我就會(huì)懷疑，他到底是不是真正的愛(ài)好讀書(shū)，還只是假裝愛(ài)好而已。
還有位同學(xué)，簡(jiǎn)歷的封面赫然寫(xiě)著“座右銘：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下!”。我就問(wèn)他這是你的座右銘嗎?他點(diǎn)頭稱(chēng)是，我說(shuō)這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的?他一臉茫然。我再接著問(wèn)，這句話(huà)表達(dá)的是個(gè)什么意思?他語(yǔ)無(wú)倫次的講了一堆，最后被我客氣的送走了。
還有個(gè)人，簡(jiǎn)歷上寫(xiě)著“暑期兼職tcl電視促銷(xiāo)員，銷(xiāo)售額達(dá)10萬(wàn)元。”我就問(wèn)是在哪做的促銷(xiāo)?他回答在國(guó)美。我又問(wèn)做了多長(zhǎng)時(shí)間?他回答一個(gè)星期。我接著問(wèn)平均每天能賣(mài)幾臺(tái)?他回答是2臺(tái)。我又問(wèn)tcl當(dāng)時(shí)哪款電視賣(mài)的最好，每臺(tái)多少錢(qián)?他支支吾吾答不上來(lái)。我又問(wèn)，這10萬(wàn)元都是你一個(gè)人做的嗎?他掙扎了一會(huì)，說(shuō)是三個(gè)人。最后才知道他只是負(fù)責(zé)在國(guó)美門(mén)口發(fā)傳單。
由此可以看到，凡是大家寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的東西，面試官不看則已，一看就會(huì)發(fā)問(wèn)，而且一問(wèn)就是連續(xù)性的追問(wèn)。如果你寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的東西，自己都不知道什么意思，或者根本沒(méi)這個(gè)經(jīng)歷的話(huà)，面試官稍一追問(wèn)就會(huì)露餡。
所以，我建議凡是在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的東西，自己都要非常的清楚和了解，哪怕有些經(jīng)歷有水分，你編也要把來(lái)龍去脈編清楚，能蒙過(guò)面試官也是一種能力嘛!但稍微好一些的企業(yè)，一般都會(huì)有多輪面試，像我們公司就有5輪面試，后面幾輪的面試官都是一線(xiàn)銷(xiāo)售崗位的主管，經(jīng)常面試社招銷(xiāo)售人員的，對(duì)應(yīng)屆生的.這些小花招基本可以秒殺。所以，建議大家簡(jiǎn)歷內(nèi)容一定要實(shí)事求是，對(duì)其中的每個(gè)詞每句話(huà)都要認(rèn)真的確認(rèn)自己理解后再往上寫(xiě)。
經(jīng)常看到一些簡(jiǎn)歷滿(mǎn)紙的“較強(qiáng)的溝通能力，很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，抗壓性高??”之類(lèi)的定性類(lèi)詞匯。不是說(shuō)這些東西不能寫(xiě)，但是每一條都要有事實(shí)和自己的經(jīng)歷來(lái)佐證，否則你說(shuō)什么就是什么，那還要面試官干嘛!面試官的作用就是通過(guò)你的一言一行，以及你過(guò)往的經(jīng)歷來(lái)判斷你的素質(zhì)和能力是否符合公司標(biāo)準(zhǔn)。
所以建議大家把一些能表現(xiàn)你自己特質(zhì)的事情簡(jiǎn)單的寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，這樣內(nèi)容具體，不空泛，也能讓面試官找到提問(wèn)的方向，讓你有更多的機(jī)會(huì)展示自己。
另一種習(xí)慣，我不知道是什么時(shí)候在學(xué)生群體當(dāng)中形成的，就是總愛(ài)在簡(jiǎn)歷的頁(yè)眉或者頁(yè)腳，或者其他什么醒目的地方，寫(xiě)一句看上去豪情萬(wàn)丈，其實(shí)毫無(wú)價(jià)值的話(huà)。隨便摘幾條，大家應(yīng)該很熟悉：
“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一個(gè)驚喜!”
“相信我，沒(méi)錯(cuò)的!”
“是金子，在哪都會(huì)發(fā)光!”
“我愿用我的熱情為貴企業(yè)奉獻(xiàn)全部的力量!”
我猜有些學(xué)生是感覺(jué)如果不加上這種套話(huà)，就會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)歷沒(méi)有分量一樣。但我看到這類(lèi)的話(huà)，心里就有點(diǎn)不爽，面試官不會(huì)因?yàn)槟銓?xiě)了這些東西就認(rèn)為你這個(gè)人有自信，感擔(dān)當(dāng)?shù)鹊龋駝t面試也太容易了。這種看上去漂亮的話(huà)屬于那種寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上沒(méi)什么幫助，扔掉它也不會(huì)覺(jué)得可惜的東西，屬于典型的假大空范疇。所以，簡(jiǎn)歷實(shí)實(shí)在在，清清爽爽就好，沒(méi)必要狗尾續(xù)貂，人云亦云。
這篇文章，重點(diǎn)不在于“好簡(jiǎn)歷就能得到好的面試/工作機(jī)會(huì)”，而應(yīng)該是“好的簡(jiǎn)歷+充足的面試準(zhǔn)備能為個(gè)人面試表現(xiàn)加分并增加錄取幾率”。我想，應(yīng)該是這樣的主旨內(nèi)容吧。
就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，好的簡(jiǎn)歷不是照搬網(wǎng)上的“制作規(guī)則”去修飾簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，因?yàn)樾揎椇?jiǎn)歷內(nèi)容不就等于修飾個(gè)人的工作經(jīng)歷了?修飾，畢竟是有水分的，水分終究容易被擠出來(lái)的。所以，平實(shí)(或稱(chēng)為務(wù)實(shí))的內(nèi)容才具備說(shuō)服力。不用刻意根據(jù)某專(zhuān)家或某經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者的見(jiàn)解而縮略、增加或修飾自己的經(jīng)歷，只要在寫(xiě)簡(jiǎn)歷之前認(rèn)真總結(jié)以往(或當(dāng)前)工作的內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)等，再按邏輯性和條理性整理一遍，這樣就差不多刻意擺上臺(tái)面了吧。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇四
看到網(wǎng)上有人說(shuō)簡(jiǎn)歷不應(yīng)該是記敘文而是議論文或者說(shuō)明文，唯一要說(shuō)明必須要論證的就是你為什么適合應(yīng)聘的崗位。的的確確，簡(jiǎn)歷就是讓你通過(guò)不同的論點(diǎn)證實(shí)為什么時(shí)候。那些工作經(jīng)驗(yàn)和教育培訓(xùn)經(jīng)歷無(wú)一不是論點(diǎn)。比如：
成績(jī)。
在自己以往的工作中，自己的成績(jī)和貢獻(xiàn)應(yīng)該寫(xiě)出來(lái)，空洞的語(yǔ)言是乏力的，具體的實(shí)例才能說(shuō)明自己能力的逐步提升。這樣雇主就能了解到你的成長(zhǎng)過(guò)程和價(jià)值。
技能。
醒目的突出自己的技能能讓人快速的了解到你與眾不同的長(zhǎng)處，技能使你在雇主腦海中迅速畫(huà)出一幅“印象圖”。列出所有與求職有關(guān)的技能，還要注意說(shuō)明這個(gè)技能是“一般”還是“熟練”或“精通”。特別是外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能，千萬(wàn)不要太謙虛，這可是是加分的項(xiàng)目。另外，對(duì)于學(xué)歷不高的求職者更要突出自己的專(zhuān)業(yè)技能，要知道，不少專(zhuān)科生勝過(guò)本科生的原因就是因?yàn)橛羞^(guò)硬的“一技之長(zhǎng)”。
能力。
先對(duì)自己各方面能力進(jìn)行歸納和匯總，用詞應(yīng)簡(jiǎn)單明確，最重要的是要強(qiáng)調(diào)你在相關(guān)行業(yè)中所獲得的特殊專(zhuān)業(yè)才能，表明你在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)是塊難得的好料。有吸引力的簡(jiǎn)歷能博得人的“第一印象”，才能順利的征服未來(lái)的雇主。
簡(jiǎn)歷的一個(gè)主要目標(biāo)顯然要盡量的吸引招聘者的注意力和興趣。大家都知道，你想去的單位，人家也想去，招聘的人力資源部往往同時(shí)收到成百上千的簡(jiǎn)歷，在茫茫簡(jiǎn)歷中，可能你的簡(jiǎn)歷被看了一眼就過(guò)去了。因此，在簡(jiǎn)歷制作中，必須要有引起別人特別注意的東西，使對(duì)方對(duì)你有好感，否則就不可能得到任何與對(duì)方面談的機(jī)會(huì)。因此簡(jiǎn)歷能夠吸引注意力，是決定你能否成功求職的非常重要的一環(huán)。
怎么樣才能讓你的簡(jiǎn)歷更有吸引力。
一、強(qiáng)調(diào)成功的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
列出具體數(shù)據(jù)，雇主們想要你的證據(jù)證明你的實(shí)力。記住要證明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益處，包括你為他節(jié)約了多少錢(qián)，多少時(shí)間等，說(shuō)明你有什么創(chuàng)新等。強(qiáng)調(diào)以前的事件，然后一定要寫(xiě)上結(jié)果，比如：“組織了公司人員調(diào)整，削減了無(wú)用的員工，每年節(jié)約600000元”。
二、簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)，醒目而簡(jiǎn)短。
審視一下簡(jiǎn)歷的空白處，用這些空白處和邊框來(lái)強(qiáng)調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫(xiě)、下劃線(xiàn)、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭。用計(jì)算機(jī)來(lái)打印你的簡(jiǎn)歷。雇主可能會(huì)掃視你的簡(jiǎn)歷，然后花30秒來(lái)決定是否召見(jiàn)你，所以一張紙效果最好。如果你有很長(zhǎng)的.職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫(xiě)不下，試著寫(xiě)出最近5-7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說(shuō)服力的簡(jiǎn)歷，刪除那些無(wú)用的東西。
三、簡(jiǎn)歷要有明確的定位。
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的、籠統(tǒng)的并毫無(wú)針對(duì)性的簡(jiǎn)歷會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。為你的簡(jiǎn)歷定位。如果你有多個(gè)目標(biāo)，最好寫(xiě)上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。簡(jiǎn)歷的真正作用不在于告訴用人單位“我是什么樣的人”，而在于告訴它“我就是你想錄用的人”。
四、寫(xiě)上簡(jiǎn)短小結(jié)。
這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，“小結(jié)”可以寫(xiě)上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么應(yīng)聘者寫(xiě)這幾句話(huà)，但雇主們卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。
五、力求準(zhǔn)確。
文字、語(yǔ)法要準(zhǔn)確無(wú)誤。在調(diào)查中許多官員都說(shuō)他們最討厭錯(cuò)字別字。許多人說(shuō)：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀。”所以，一定要認(rèn)真寫(xiě)。雇主們總認(rèn)為錯(cuò)別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高。
六、注意簡(jiǎn)歷的規(guī)范性。
雖然簡(jiǎn)歷不像公文那樣有嚴(yán)格的格式，但也有一定的規(guī)范性，比如使用a4紙打印，一般不使用彩色紙，內(nèi)容從個(gè)人信息開(kāi)頭等等，都體現(xiàn)出它的規(guī)范性，隨意設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷往往隨手招聘人員丟到垃圾桶里。可以表現(xiàn)你的獨(dú)創(chuàng)性，但一定不能太另類(lèi)，另類(lèi)在公司企業(yè)文化里是不被接受的。當(dāng)然需要?jiǎng)?chuàng)意的行業(yè)就不在此限了，比如廣告業(yè)，你完全可以制作海報(bào)形式或者廣告形式的簡(jiǎn)歷，更能吸引雇主的注意。另外，現(xiàn)在畢業(yè)生采用彩色打印也漸漸流行起來(lái)，只要設(shè)計(jì)得當(dāng)，并且你預(yù)算充足，也可以采用。不過(guò)用彩色打印不宜顏色太鮮艷繁雜以免喧賓奪主，蓋住了內(nèi)容的重要性。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇五
僅有漂亮的外表而無(wú)內(nèi)容的簡(jiǎn)歷是不會(huì)吸引人的。使用“從事事件=結(jié)果”這種格式內(nèi)容就是一切，所以一定要突出你的能力，成就以及過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，使你的簡(jiǎn)歷更出眾。仔細(xì)分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強(qiáng)調(diào)以前的事件，然后一定要寫(xiě)上結(jié)果，比如：“組織了公司人員調(diào)整，削減了無(wú)用的員工，每年節(jié)約550000元?！?BR> 1、強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn)。
雇主們想要你的證據(jù)證明你的實(shí)力。記住要證明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益處，包括你為他節(jié)約了多少錢(qián)，多少時(shí)間等，說(shuō)明你有什么創(chuàng)新等。
2、盡量使你的簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短。
只使用一張紙雇主可能會(huì)掃視你的簡(jiǎn)歷，然后花30秒來(lái)決定是否召見(jiàn)你。所以一張紙效果最好。如果你有很長(zhǎng)的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫(xiě)不下，試著寫(xiě)出最近5-7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說(shuō)服力的簡(jiǎn)歷，刪除那些無(wú)用的東西。
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無(wú)針對(duì)性的簡(jiǎn)歷會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。為你的.簡(jiǎn)歷定位。如果你也有多個(gè)目標(biāo)，最好寫(xiě)上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。
4、寫(xiě)上簡(jiǎn)短小結(jié)。
這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，“小結(jié)”可以寫(xiě)上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么求職者寫(xiě)這幾句話(huà)，但雇主們卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。
5、用詞要注意。
在調(diào)查中許多官員都說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題。他們最討厭錯(cuò)字別字。許多人說(shuō)：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀。”所以，認(rèn)真寫(xiě)。雇主們總認(rèn)為錯(cuò)別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高。
6、讓簡(jiǎn)歷醒目。
7、不要寫(xiě)上太多個(gè)人信息。
現(xiàn)在，在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上個(gè)人信息如婚姻狀況，血型，身高等已不在是必須。許多公司都樂(lè)意接受沒(méi)有個(gè)人信息的簡(jiǎn)歷。
8、最后測(cè)試。
9、力求精確。
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗(yàn)要盡可能的準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)。確信你所寫(xiě)的與你的實(shí)際能力及工作水平相同。還要寫(xiě)上你以前工作的時(shí)間和公司。
10、使用有影響力的詞匯。
使用這種詞匯，如：證明的，分析的，線(xiàn)形的，有創(chuàng)造力的，和有組織的。這樣可以提高簡(jiǎn)歷的說(shuō)服力，每句都用點(diǎn)這種詞匯。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇六
求職意向;________________。
姓名:____xx____________性別:________。
出生年月:____年__月__日所在地區(qū)：___________。
學(xué)歷：_______________專(zhuān)業(yè):__________________。
聯(lián)系方式:。
住宅電話(huà)：公司電話(huà)：_____________。
bp：_____________手機(jī)：_____________。
教育背景:。
最高學(xué)歷：
專(zhuān)業(yè)：_____________時(shí)間：____年___月至____年___月。
第二學(xué)歷：_____________第二學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專(zhuān)業(yè)：_____________時(shí)間：____年___月至____年___月。
教育情況描述：(此處可注明：所修課程、在學(xué)校所參加的組織活動(dòng)、擔(dān)任職務(wù)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)表的文章等，請(qǐng)依據(jù)個(gè)人情況酌情增減)。
外語(yǔ)能力:。
其它：
工作經(jīng)歷:。
(此處應(yīng)為整篇簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工作情況不同而重點(diǎn)突出說(shuō)明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說(shuō)出最主要、最有說(shuō)服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤(rùn)和相關(guān)成績(jī);說(shuō)明的語(yǔ)氣要堅(jiān)定、積極、有力;具體的工作、能力等證明材料等;寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般是先寫(xiě)近期的，然后按照年代的順序依次寫(xiě)出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫(xiě)工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個(gè)部分需要注意的`一點(diǎn)是，陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個(gè)人的需求、理想等。)
個(gè)人能力:。
(如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他)。
個(gè)人愛(ài)好:。
(突出自己的個(gè)性，工作態(tài)度或他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)等)。
其他說(shuō)明:。
(如獲獎(jiǎng)情況等)。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇七
很多簡(jiǎn)歷，內(nèi)容龐雜，形式混亂，貪多求全，恨不得把所有的事情都寫(xiě)上，結(jié)果，大雜燴，反倒讓人搞不清楚究竟應(yīng)聘者究竟想表達(dá)什么。不同的經(jīng)歷，展示不同的能力，同一經(jīng)歷，不同的描述，也能展示不同經(jīng)歷。寫(xiě)的混亂，只會(huì)讓人覺(jué)得應(yīng)聘者思維混亂、主次不分、目標(biāo)不明。
你想成為什么樣的人，就把自己塑造成什么樣的人，不要奢望招聘者當(dāng)伯樂(lè)。
二、重點(diǎn)不突出。
對(duì)于應(yīng)屆生而言，閱歷少、經(jīng)驗(yàn)不足，但至少教育背景會(huì)是一個(gè)亮點(diǎn)。在面試中發(fā)現(xiàn)，有的應(yīng)聘者只言片語(yǔ)帶過(guò)自己的'教育背景，甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫(xiě)在一行，很難發(fā)現(xiàn)是研究生。其實(shí)，企業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的考察，并不是特別重視社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵在考察應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通能力和嚴(yán)謹(jǐn)程度。
三、面試重視程度不夠。
書(shū)寫(xiě)混亂。一些應(yīng)聘者在填表時(shí)，寫(xiě)的字實(shí)在令人不敢恭維。如果書(shū)法不好，可以把行距稍微大一些，至少不會(huì)把上下兩行字插在一起、無(wú)法解讀吧。
四、專(zhuān)業(yè)水平太差。
有備而來(lái)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!
五、瞎編簡(jiǎn)歷。
深入提問(wèn)幾下，水分立刻就出來(lái)了。
一個(gè)法學(xué)院本科生在被問(wèn)及一年前所獨(dú)立撰寫(xiě)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)，竟然說(shuō)時(shí)間太久已經(jīng)忘了，荒唐：自己獨(dú)立撰寫(xiě)的東西，這么快就忘，此等記憶力能做法律事務(wù)?或者，要么真忘了，那就別寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中，要么寫(xiě)了，就立馬去查閱以下過(guò)往資料，為什么不呢?懶!
求職靠的是實(shí)力，不是僥幸，不是純粹的運(yùn)氣!
練好內(nèi)功，打好基礎(chǔ)，才會(huì)成功!
與其反復(fù)奔波、飽受打擊，不如靜下心深入剖析自己、挖掘自己、充實(shí)自己先!
要善于寫(xiě)出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷。
是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格，已經(jīng)成為當(dāng)今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要條件和內(nèi)容。畢業(yè)生如能在這方面進(jìn)行挖掘，做些文章，無(wú)疑是會(huì)給自己的“雙選”或應(yīng)聘增添一些優(yōu)勢(shì)的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來(lái)自貧困山區(qū)的貧困家庭，惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，只要能讀書(shū)，再大的苦本人都能吃?？忌洗髮?zhuān)以后，我格外地珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一直都很用功，所以基礎(chǔ)比較扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。現(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會(huì)，只要能給我一份工作，我一定會(huì)加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒?jiǎn)?”
要寫(xiě)出自己對(duì)一些相關(guān)問(wèn)題的看法和態(tài)度。
現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時(shí)，已不是單單看他會(huì)不會(huì)干活，而且還要看他有沒(méi)有思想，有沒(méi)有頭腦，有沒(méi)有眼光，能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點(diǎn)子、想辦法。因此，畢業(yè)生在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，如果能夠自然地寫(xiě)出自己對(duì)一些與自己相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法，也可以讓用人單位對(duì)自己認(rèn)識(shí)事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習(xí)情況的：“在學(xué)習(xí)中，有不少同學(xué)都認(rèn)為《電工基礎(chǔ)》這門(mén)課難學(xué)，所以不想學(xué)。而我則認(rèn)為，正因?yàn)樗y學(xué)，學(xué)通學(xué)透它的人少，社會(huì)就比較缺乏這方面的人才，反過(guò)來(lái)，擁有這門(mén)知識(shí)和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認(rèn)認(rèn)真真努力學(xué)好這門(mén)課，這門(mén)課的成績(jī)也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡(jiǎn)歷后，自然會(huì)覺(jué)得這是一位有思想、有眼光、有主見(jiàn)、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時(shí)，就會(huì)被優(yōu)先考慮。
要學(xué)會(huì)進(jìn)行橫向比較。
俗話(huà)說(shuō)：“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨。”因此，那些成績(jī)特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢(shì)，把自己的成績(jī)放在年級(jí)或?qū)I(yè)的排位上來(lái)進(jìn)行比較，這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢(shì)和出類(lèi)拔萃的成績(jī)。如只寫(xiě)“成績(jī)優(yōu)異”就不如寫(xiě)“自己的成績(jī)排在年級(jí)或?qū)I(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇八
簡(jiǎn)歷表注意事項(xiàng)你撰寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷除了具備簡(jiǎn)短明了、整潔清晰、實(shí)事求是、坦率真誠(chéng)、準(zhǔn)確、格式清新美觀的特征外，還要在寫(xiě)作中注意避免以下現(xiàn)象：
（1）長(zhǎng)篇大論篇幅過(guò)長(zhǎng)，簡(jiǎn)歷內(nèi)容不精煉、表達(dá)不切題意，往往會(huì)影響效果。
（2）過(guò)于簡(jiǎn)單簡(jiǎn)歷太短或過(guò)于粗略，就不會(huì)對(duì)求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的評(píng)價(jià)，必要信息的缺乏，使得對(duì)方對(duì)你的認(rèn)識(shí)不明確或者不清楚，從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。
（3）條理不清簡(jiǎn)歷的布局不合理，前后結(jié)構(gòu)層次混亂、邏輯重復(fù)，會(huì)使得閱讀和理解困難。
（4）虛假不真實(shí)簡(jiǎn)歷的.內(nèi)容不是自己寫(xiě)的，是由其他人捏造或者夸張出來(lái)的。要么自己寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)虛假成分太多；反映不真實(shí)，即使你包裝再好，也難免'智者千慮，必有一失'。一旦讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)，反而更加不好，反而'誤了卿卿性命'。
（5）錯(cuò)誤漏洞很多。
（6）字跡不清楚打印或復(fù)印不規(guī)范、質(zhì)量差。
（7）稀奇怪異簡(jiǎn)歷中用的詞匯稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨、有失人之常理。
（8）求職目標(biāo)不明確求職者沒(méi)有表明自己喜歡什么工作，也沒(méi)有說(shuō)明自己的愛(ài)好、興趣及能力，以及對(duì)工作的要求，工資待遇等。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇九
如果
個(gè)人簡(jiǎn)歷
里內(nèi)容跟用工企業(yè)的招聘要求相差比較大，也就是說(shuō)對(duì)方看了你的個(gè)人簡(jiǎn)歷之后很可能將你淘汰，那么在這種狀況下我們?cè)撛趺崔k?這里要說(shuō)的就是善于從企業(yè)里尋找漏洞，單單比較實(shí)力的話(huà)那你沒(méi)辦法和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，也得不到招聘者的好感，所以在此時(shí)我們應(yīng)該通過(guò)其它方法去吸引招聘者。
這里就舉個(gè)例子讓大家體會(huì)這種尋找漏洞的方式，你看看對(duì)方公司人員的年齡結(jié)構(gòu)如何，比如發(fā)現(xiàn)基本上都是五十歲左右的人。那么此時(shí)你是不是可以利用自己年輕這個(gè)優(yōu)勢(shì)吸引招聘者?年齡大那么辦事速度肯定是很難跟上去的，比如去外面辦理什么事情那得到處跑，這樣累得人都走不動(dòng)了，那么辦事效率不就低了很多嗎?如果辦事沒(méi)有效率就很容易失去機(jī)會(huì)。比如和對(duì)手去參加招投標(biāo)工作，對(duì)手早已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并且和主辦方進(jìn)行了接觸，而你卻因?yàn)樗俣葷M(mǎn)遲到了，這是不是很不利于自己的事情?本文信息來(lái)源于
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再就是一個(gè)企業(yè)都是老頭子則很難有所突破，并且老頭子們干很多事情時(shí)都有些力不從心的。如果手下有一個(gè)年輕的得力悍將，那么老頭子們只需要下個(gè)命令或者說(shuō)怎么做，這樣年輕人就明白了并且快速將任務(wù)完成。再簡(jiǎn)單點(diǎn)公司總要人去做一些重活的，比如給飲水機(jī)換水或者搬運(yùn)資料、禮品等等，這都需要年輕人做的.但是公司卻沒(méi)有男青年。你把此類(lèi)意思做個(gè)整理后加到簡(jiǎn)歷里，引導(dǎo)公司這么思考那么最終你面試的機(jī)會(huì)就會(huì)增加的。當(dāng)然你不要把公司的漏洞提出來(lái)，你只要說(shuō)明自己的某個(gè)優(yōu)勢(shì)能夠?yàn)楣編?lái)什么樣的好處即可。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十
一般容易產(chǎn)生喧賓奪主的主要有以下幾種情況，第一，講述個(gè)人特長(zhǎng)時(shí)可謂是不絕如縷，比如某個(gè)求職者打籃球非常厲害，于是他在簡(jiǎn)歷里說(shuō)自己帶領(lǐng)班級(jí)隊(duì)伍獲得了學(xué)校的冠軍，并且創(chuàng)造了連續(xù)多少場(chǎng)不敗的記錄。個(gè)人擅于哪些方面，個(gè)人在球隊(duì)當(dāng)中所起到的作用如何?？傊褪峭怀鲎约涸诨@球方面非常有天賦，不過(guò)講自己打球的內(nèi)容也太多了，你直接說(shuō)你擅長(zhǎng)籃球就夠了，不用把籃球方面獲得的成績(jī)列出來(lái)。企業(yè)要籃球運(yùn)動(dòng)員做什么了?企業(yè)要的是能夠在應(yīng)聘崗位上有所成就的人，所以不要以為自己的所有特長(zhǎng)都可以吸引企業(yè)，更不要把關(guān)聯(lián)性不大的東西進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
喧賓奪主就是說(shuō)簡(jiǎn)歷主要內(nèi)容根本就不是圍繞工作經(jīng)歷等內(nèi)容展開(kāi)，因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷等內(nèi)容才是簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵，為此制作簡(jiǎn)歷必須注重內(nèi)容的比例。重點(diǎn)篇幅花費(fèi)在工作經(jīng)歷上，而不要將其他內(nèi)容變?yōu)楹?jiǎn)歷的重心，而實(shí)際當(dāng)中很多求職者都不注意這個(gè)問(wèn)題，而是非常隨意地去制作簡(jiǎn)歷內(nèi)容，導(dǎo)致簡(jiǎn)歷沒(méi)有多大的吸引力，因?yàn)檎宫F(xiàn)出來(lái)的主要內(nèi)容不是人家所關(guān)注的。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十一
1、
不寫(xiě)的內(nèi)容有：個(gè)人生活信息這是指?jìng)€(gè)人的交友與生活一部的信息是不寫(xiě)在求職簡(jiǎn)歷中的，因?yàn)檫@個(gè)跟個(gè)人求職沒(méi)在任何關(guān)系，寫(xiě)這個(gè)個(gè)人信息是不必要的，透露了太多的個(gè)人信息也不好，要是有一點(diǎn)不好的話(huà)那么招聘企業(yè)就不會(huì)錄用你。
2、個(gè)人家庭信息不寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中，家庭信息也就是說(shuō)的是家人，家人跟自己個(gè)人求職是沒(méi)有關(guān)系的因?yàn)楣ぷ髦皇亲约鹤龆皇羌胰艘黄饋?lái)工作，家人情況出現(xiàn)太多在簡(jiǎn)歷中反給自己讓人了解太多，萬(wàn)一讓騙子知道了詳細(xì)的情況就更不好了。
3、個(gè)人簡(jiǎn)歷重點(diǎn)內(nèi)容：寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該將個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷與工作經(jīng)歷作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，將自己在學(xué)校最近的幾年所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)水平知識(shí)寫(xiě)在求職簡(jiǎn)歷中這是展示自己的學(xué)習(xí)知識(shí)能力國(guó)。
4、工作能力也就是工作經(jīng)歷，自己之前在什么公司上班職位是什么，在工作中自己的工作水平有多強(qiáng)，對(duì)于工作時(shí)自己一個(gè)能否到不用別人幫助的能力，能獨(dú)立完成工作與效果的問(wèn)題。
寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷重點(diǎn)就在于工作經(jīng)歷與個(gè)人技能水平，只要這兩個(gè)在
中寫(xiě)出來(lái)突出自己的s能力那么求職就不是問(wèn)題了。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十二
工作經(jīng)驗(yàn)是核心。
人事經(jīng)理在查看簡(jiǎn)歷時(shí)，最感興趣的是你的工作經(jīng)驗(yàn)。在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要在描述工作經(jīng)驗(yàn)上多花些功夫，要盡量詳細(xì)描述你的工作內(nèi)容和職責(zé)。比如應(yīng)聘銷(xiāo)售人員，你就寫(xiě)出你過(guò)往良好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)；招聘設(shè)計(jì)人員的，你就附上你設(shè)計(jì)的作品，如為以往某著名客戶(hù)所做的.廣告設(shè)計(jì)等等。這些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和工作成效最能突出你個(gè)人在工作上所具備的能力。
“自我評(píng)價(jià)”要搶眼。
人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)首先看的就是你的自我評(píng)價(jià)，出色的自我評(píng)價(jià)能使你的簡(jiǎn)歷在眾多背景類(lèi)似的簡(jiǎn)歷中脫穎而出。當(dāng)然你應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢(shì)是什么，比如“5年出色的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，業(yè)績(jī)過(guò)千萬(wàn)”等，而避免使用一些空洞老套的話(huà)。
專(zhuān)業(yè)技能要具體。
如果你是it人才，當(dāng)你描述項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要將該項(xiàng)目的軟、硬件環(huán)境、開(kāi)發(fā)工具寫(xiě)清楚，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你在該項(xiàng)目中的具體職責(zé)。如果你是高級(jí)人才，業(yè)績(jī)能充分證明你的能力和價(jià)值，請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你取得的業(yè)績(jī)的具體內(nèi)容。例如：“在擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理的半年中，分銷(xiāo)商從9家發(fā)展到35家，公司業(yè)務(wù)從每月500萬(wàn)元增加到每月1800萬(wàn)元?！?BR> 留下多種聯(lián)系方式。
如果一個(gè)很好的面試機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候，卻因無(wú)法與你聯(lián)系而錯(cuò)失良機(jī)，這會(huì)是多么遺憾啊。所以，在填寫(xiě)聯(lián)絡(luò)方式時(shí)，請(qǐng)務(wù)必填上電話(huà)、手機(jī)、bp機(jī)等信息以便招聘單位在第一時(shí)間內(nèi)能與你取得聯(lián)系；而且一旦你的聯(lián)系方式有變化，應(yīng)立即上網(wǎng)更新。
簡(jiǎn)歷填寫(xiě)要規(guī)范。
當(dāng)你在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，像項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、證書(shū)等信息應(yīng)填寫(xiě)在相應(yīng)欄目中。對(duì)于有供選項(xiàng)的欄目，如專(zhuān)業(yè)、職能等，應(yīng)盡量從選項(xiàng)中選擇，如無(wú)完全一致的，也可以選擇較接近的內(nèi)容。這樣，招聘企業(yè)在搜索與你的情況較接近的人才時(shí)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)有更多被搜索和瀏覽的機(jī)會(huì)。
英文簡(jiǎn)歷別忘了。
許多外資、合資企業(yè)在招聘時(shí)，要求應(yīng)聘者提供英文簡(jiǎn)歷，同時(shí)有越來(lái)越多的公司開(kāi)始注重應(yīng)聘者的外語(yǔ)能力。如果你有意于外資、合資企業(yè)的職位，請(qǐng)不要忘了同時(shí)將你的英文簡(jiǎn)歷填寫(xiě)完整。這能使你的簡(jiǎn)歷更具專(zhuān)業(yè)性和競(jìng)爭(zhēng)力。
經(jīng)常上網(wǎng)更新簡(jiǎn)歷。
最新最完整的簡(jiǎn)歷是人事經(jīng)理較為關(guān)注的，他們一般是按照簡(jiǎn)歷的完整程度及更新的時(shí)間順序進(jìn)行的。也就是說(shuō)你的簡(jiǎn)歷填寫(xiě)得越完整，更新得越勤快，你被人事經(jīng)理搜索到的機(jī)會(huì)就越多。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十三
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：生產(chǎn)工。
工作描述：生產(chǎn)工人。
畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位、學(xué)士。
畢業(yè)日期：20__-06
專(zhuān)業(yè)一：園林專(zhuān)業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
20__-0620__-07北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)圖形圖像處理計(jì)算機(jī)圖形圖像處理(中級(jí))。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：精通。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
熟練掌握autocad、photoshop、3dmax、sketchup等專(zhuān)業(yè)繪圖軟件，有一定的繪圖工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉各類(lèi)型設(shè)計(jì)軟件的操作：如dreamwear、coreldraw、indesign、flash、lumion等。
有一定的手繪能力。
有c1駕駛證。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
獎(jiǎng)學(xué)金：嘉應(yīng)學(xué)院20__~2009第一學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)。
校內(nèi)外活動(dòng)：
20__年生命科學(xué)學(xué)院院徽設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng);。
20__年佛山市綠色瓷海低碳生活設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);。
20__年北滘鎮(zhèn)“魅力北滘”青年學(xué)生公益宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);。
20__年北滘鎮(zhèn)diy創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);。
本人偏好從事設(shè)計(jì)類(lèi)工作，對(duì)各類(lèi)型的設(shè)計(jì)比較感興趣，特別是本專(zhuān)業(yè)(園林)。大學(xué)期間不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也涉足其它設(shè)計(jì)行業(yè)的知識(shí)，提高設(shè)計(jì)素養(yǎng)。在大三、大四一年多的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，積累了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。但對(duì)我個(gè)人，還有真正的工作需求來(lái)說(shuō)，現(xiàn)今的水平還是不夠的，今后還需要不斷地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，力求做到最好。本人的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，常常自學(xué)各類(lèi)設(shè)計(jì)軟件，運(yùn)用各類(lèi)工具表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念，也不斷地豐富與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)。
另外，為鍛煉自己刻苦耐勞的精神與能力，中學(xué)到大學(xué)期間，多次借助寒暑假時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐，到過(guò)工廠做過(guò)一線(xiàn)工人，體驗(yàn)到生產(chǎn)工的那種辛勞，到過(guò)村居掛職實(shí)踐，協(xié)助村居處理各種事物和舉辦活動(dòng)，積累了不少相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我相信，一份好的設(shè)計(jì)必然源自于對(duì)生活的感悟，以人為本，注重人與自然的和諧共處。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十四
標(biāo)準(zhǔn)的求職簡(jiǎn)歷主要由四個(gè)基本內(nèi)容部分組成：
1.基本情況：姓名，性別，出生日期，婚姻狀況，聯(lián)系方式等。
2.教育背景：按時(shí)間順序列出初中至最高學(xué)歷，學(xué)校，專(zhuān)業(yè)，主要課程。所參加的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。
3.工作經(jīng)歷：按時(shí)間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括公司/單位名稱(chēng)，職務(wù)，就任及離任時(shí)間，應(yīng)該突出所任每個(gè)職位的職責(zé)，工作性質(zhì)等，此為求職簡(jiǎn)歷的精髓部分。
4.其他：個(gè)人特長(zhǎng)及愛(ài)好，其他技能，專(zhuān)業(yè)團(tuán)體，著述，證明人等。
求職簡(jiǎn)歷格式主要有兩種：
通用式：
適用于初涉職場(chǎng)的求職者。主要是按照時(shí)間順序來(lái)排列。在教育背景和工作經(jīng)歷部分的內(nèi)容按照先后順序羅列，不要遺漏。畢業(yè)生求職的簡(jiǎn)歷多為通用型，如果沒(méi)有工作經(jīng)歷，可以將此部分改為實(shí)習(xí)經(jīng)歷。通用式簡(jiǎn)歷的適用范圍不受所申請(qǐng)職位的限制。缺點(diǎn)是針對(duì)性不強(qiáng)。
功能式：
適用于行業(yè)/職業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者。在簡(jiǎn)歷開(kāi)頭即表明求職目標(biāo)。簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)那些能夠滿(mǎn)足目標(biāo)雇主需要的技能、能力和資質(zhì)。簡(jiǎn)歷內(nèi)容的'定位應(yīng)當(dāng)盡可能地貼近于滿(mǎn)足職位的要求。簡(jiǎn)歷內(nèi)容以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，圍繞求職目標(biāo)展開(kāi)。一般在“工作經(jīng)歷”中加入“工作業(yè)績(jī)”一欄，詳細(xì)說(shuō)明申請(qǐng)?jiān)撀毼坏慕?jīng)驗(yàn)，背景及其他優(yōu)勢(shì)條件，比如參與/領(lǐng)導(dǎo)過(guò)什么項(xiàng)目，擔(dān)任何種職位，與什么公司/單位進(jìn)行過(guò)合作，解決什么問(wèn)題，取得什么業(yè)績(jī)，獲得何種獎(jiǎng)勵(lì)等。
功能式簡(jiǎn)歷針對(duì)性強(qiáng)，是在某一行業(yè)擁有比較豐富經(jīng)驗(yàn)的求職者在申請(qǐng)自己熟悉的工作職位時(shí)使用的簡(jiǎn)歷格式。功能式簡(jiǎn)歷的使用有局限性，不可用于其他行業(yè)/職位的求職。如果求職者從事過(guò)多種職業(yè)在其“工作經(jīng)歷”部分也可以按照所從事過(guò)職業(yè)的類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)，而不是單純按照時(shí)間順序。此為所謂的歸類(lèi)/功能式簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十五
誤導(dǎo)的工作頭銜也會(huì)使你看起來(lái)像是個(gè)失敗者。請(qǐng)參考下列“事業(yè)模式”：現(xiàn)任工作：營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理;前任工作：營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理;前前任工作：營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理。為什么你會(huì)從“營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理”調(diào)回原職“營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理”呢?對(duì)此你有或許充足的理由，可并不適宜在求職信上詳細(xì)說(shuō)明，但是你不去管它，別人自然會(huì)誤以為你是能力不足才被“貶回原職”。
事實(shí)上，同樣的工作頭銜在不同的公司便代表不同的意義，如果你覺(jué)得以前的工作頭銜可能給人錯(cuò)誤的印象，不要猶豫，把它改換成別的名稱(chēng)，必要時(shí)，再在面談時(shí)解釋這么做的理由。
薪水。
1、老板將知道你目前的薪水比他們?cè)敢飧兜母摺?BR> 即使你可能自愿降薪，但是你也不會(huì)有面談表達(dá)意愿的`機(jī)會(huì)，因?yàn)槔习逋ǔ２辉腹陀眠@種薪水愈賺愈少的人，他們會(huì)覺(jué)得你是在利用他們“填補(bǔ)空缺”。或者他們會(huì)認(rèn)為給你面談機(jī)會(huì)只是浪費(fèi)你的時(shí)間而已。
2、老板將會(huì)知道你目前的薪水遠(yuǎn)比他們?cè)敢飧冻龅牡汀?BR> 你可能有了面談的機(jī)會(huì)，但是你薪金的籌碼大大削弱了。如果薪水可以討價(jià)還價(jià)，他們會(huì)用你目前的薪水為起薪。反過(guò)來(lái)說(shuō)，他們也可能根本不給你面談的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得你太“微不足道”而無(wú)法勝任這項(xiàng)工作。
3、你可能提供非常誤導(dǎo)的信息。
你目前的薪水不能精確反應(yīng)這項(xiàng)工作對(duì)你的價(jià)值，你或許還有很多其他福利，如配備醫(yī)療保險(xiǎn)、退休金、免費(fèi)午餐等———所有這些福利都有要加進(jìn)你的“總報(bào)酬額”才對(duì)。目前你的薪水或許比另一家老板付的薪水高，但是另一家提供的“總報(bào)酬額”可能更高。相反，你現(xiàn)在的薪水或許看起來(lái)低很多。老板在登廣告時(shí)，通常不會(huì)說(shuō)明他們?cè)敢飧兜目倛?bào)酬額是多少，但是他們會(huì)要求你說(shuō)出你的總報(bào)酬額，你和目前的老板如何商議待遇，是你們之間的私人事情，如果你說(shuō)了你的薪水是多少，那么把它寫(xiě)在應(yīng)聘信上——千萬(wàn)不要扯進(jìn)簡(jiǎn)歷中。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十六
姓名：
性別：
民族：
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶(hù)籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué)歷：
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱(chēng)：
求職意向。
職位性質(zhì)：兼職。
職位類(lèi)別：教師-兼職教師。
職位名稱(chēng)：教師;文員;。
工作地區(qū)：湛江市;。
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)六級(jí);普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：精通;。
綜合技能：英語(yǔ)六級(jí)水平(成績(jī)480分)，普通話(huà)二乙水平，計(jì)算機(jī)一級(jí)優(yōu)秀成績(jī)，能靈活中英文交流，持有教師資格證。有一定的教學(xué)技能，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、有耐心，擅長(zhǎng)換位思考學(xué)生的處境。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
20__年9月-20__年6月湛江師范學(xué)院本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書(shū)。
20__年7月-20__年7月遂溪縣黃略平石中學(xué)。
工作經(jīng)歷。
所在公司：廣東中為工商技工學(xué)校。
時(shí)間范圍：20__年7月-20__年9月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：招生員。
工作描述：負(fù)責(zé)招生工作，整理新生信息。期間工作認(rèn)真積極，與同事交往融洽，深得人心，在眾多招生員中表現(xiàn)突出，拿得了最高提成。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)。
：會(huì)熟練操作電腦，維護(hù)計(jì)算機(jī)。擅長(zhǎng)教學(xué)、交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系的上進(jìn)好學(xué)師范院校大學(xué)生。能流利地運(yùn)用中文(普通話(huà)考試二乙水平)、英語(yǔ)(大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平)、粵語(yǔ)等語(yǔ)種?？释苡幸粋€(gè)培養(yǎng)、展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
發(fā)展方向：實(shí)習(xí)文員(暑假工)一職，在校期間綜合學(xué)習(xí)并培養(yǎng)了office的操作技能，能熟練應(yīng)用office軟件，希望能在更好的平臺(tái)展現(xiàn)自己。
其他要求：
聯(lián)系方式。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇一
避免書(shū)面差錯(cuò)。
現(xiàn)在，應(yīng)聘者寫(xiě)簡(jiǎn)歷多是電腦打印，簡(jiǎn)歷寫(xiě)完后，一定要調(diào)整格式，符合行文規(guī)矩，選擇適當(dāng)字號(hào)和字體，使版面整潔、美觀；然后要反復(fù)檢查，認(rèn)真校對(duì)，避免涂改和錯(cuò)別字；最好征求朋友或家人的意見(jiàn)，反復(fù)修改后再定稿打印。
避免冗長(zhǎng)。
應(yīng)聘者撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷形成了這樣的現(xiàn)象：博士生一張紙，碩士生幾頁(yè)紙，本科生一疊紙，中專(zhuān)生一摞紙―――文憑越低，簡(jiǎn)歷越厚。應(yīng)聘者生怕簡(jiǎn)歷薄，不夠分量，引不起招聘者的重視。殊不知看簡(jiǎn)歷的大多是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)理們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)，那些冗長(zhǎng)、空洞的簡(jiǎn)歷，還來(lái)不及看完開(kāi)頭就被扔到了一邊；甚至簡(jiǎn)歷太厚，放進(jìn)人才檔案庫(kù)都嫌擠占空間。所以，撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷還是以簡(jiǎn)潔精練、重點(diǎn)突出為好。
避免虛夸。
有的應(yīng)聘者錯(cuò)誤地認(rèn)為簡(jiǎn)歷寫(xiě)得越奢華、越夸飾越好：知識(shí)無(wú)所不懂，技能無(wú)所不通，極盡夸飾，任意拔高。其實(shí)，脫離自身能力的虛夸，往往適得其反，招聘者一看就留下了不誠(chéng)實(shí)、不踏實(shí)的印象；尤其到了面試時(shí)，張口結(jié)舌，露出狐貍尾巴，落得個(gè)“聰明反被聰明誤”。
避免過(guò)謙。
有的應(yīng)聘者從一個(gè)極端，走到另一個(gè)極端，簡(jiǎn)歷寫(xiě)得過(guò)于謙虛：行文小心翼翼，措辭扭扭捏捏，膽小怕事，缺乏自信。招聘者看了，還以為你真的“沒(méi)料”，對(duì)你勝任工作的能力產(chǎn)生懷疑，最終與成功失之交臂。所以，簡(jiǎn)歷還是應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，樸實(shí)無(wú)華。
避免遺漏要點(diǎn)。
有的'應(yīng)聘者，尤其是剛畢業(yè)的求職者，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)簡(jiǎn)歷眉毛胡子一把抓，無(wú)關(guān)緊要的寫(xiě)一大堆，撿了芝麻丟了西瓜，把真正的要點(diǎn)遺漏了。一份簡(jiǎn)歷通常要寫(xiě)明：基本情況、學(xué)歷、資歷、特長(zhǎng)、求職意向、應(yīng)聘要求、聯(lián)系方法等，這些要點(diǎn)遺漏了，就會(huì)給應(yīng)聘者帶來(lái)不必要的麻煩和損失。
避免喧賓奪主。
有的應(yīng)聘者為了突出自己一專(zhuān)多能的素質(zhì)，在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，主次不分，輕重?zé)o別；甚至把業(yè)余愛(ài)好濃墨重彩，喧賓奪主。使招聘者看后不著邊際，分不清你的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)到底是什么。所以，寫(xiě)簡(jiǎn)歷一定要重點(diǎn)突出，主次分明，以便人盡其才。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇二
今年市教委和各個(gè)學(xué)校都聲明不收自制特制的簡(jiǎn)歷，不過(guò)為了能夠體現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，爸爸媽媽們也是想了許多辦法。
其實(shí)，根據(jù)之前“上岸”的爸爸媽媽的介紹，自薦信也是其中不可缺少的一環(huán)，但是如何能夠更好的展現(xiàn)出自己，許多孩子還無(wú)從下筆。
下面，我們綜合下前幾年的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)看看之前的家長(zhǎng)，是如何寫(xiě)自薦信的吧：
從形式上來(lái)說(shuō)：
1.如果孩子的字好看，推薦孩子手寫(xiě)一封，當(dāng)然肯定是謄寫(xiě)稿，單獨(dú)寫(xiě)好以后，掃描下來(lái)保存為圖片后，插入到簡(jiǎn)歷文檔中即可。字好看一定是加分項(xiàng)。
2.如果孩子字不算好看的話(huà)呢，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都會(huì)選擇打印版，排版看著順眼就行。
從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)：
自薦信體現(xiàn)的是孩子對(duì)自己和家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)知(學(xué)校也知道肯定會(huì)有家長(zhǎng)經(jīng)手的)。推薦孩子先自己以孩子的口吻寫(xiě)一個(gè)，然后家長(zhǎng)幫忙修飾一下，下面提供了一種比較中規(guī)中規(guī)的寫(xiě)法，如果想要寫(xiě)出亮點(diǎn)，還需要家長(zhǎng)自己多思考自己的孩子有什么特別閃光的優(yōu)點(diǎn)：
第一段：感謝老師百忙中看自己的簡(jiǎn)歷，表達(dá)自己對(duì)xx中學(xué)的仰慕。
第二段：從家庭傳統(tǒng)或者小學(xué)學(xué)校等角度引出孩子的性格特點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校里面擔(dān)任哪些職務(wù)、獲得哪些榮譽(yù)。
第三段：上一段提到了自己在校內(nèi)的成績(jī)，這一段這是說(shuō)明自己通過(guò)課外學(xué)習(xí)獲得了哪些證書(shū)，這在一定程度上更能說(shuō)明孩子的.學(xué)習(xí)能力。
第四段：說(shuō)說(shuō)孩子在興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)方面的表現(xiàn)，比如獲得了鋼琴十級(jí)之類(lèi)，這時(shí)候也可以引出通過(guò)xx的學(xué)習(xí)鍛煉了自己的意志品質(zhì)之類(lèi)。
第五段：最后，再次表達(dá)對(duì)進(jìn)入貴校的愿望。
最后，再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校招生，實(shí)力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。這里小弘給出最基礎(chǔ)的參考模板，供各位家長(zhǎng)參考。當(dāng)然也可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)際情況來(lái)更換段落和介紹層次。
附：小升初簡(jiǎn)歷封面設(shè)計(jì)樣式。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇三
有些應(yīng)聘的大學(xué)生，遞上來(lái)的簡(jiǎn)歷看上去很厚，但翻看之后發(fā)現(xiàn)都是他做的一些科研項(xiàng)目經(jīng)歷和發(fā)表過(guò)的一些論文，寫(xiě)的還非常詳細(xì)：時(shí)間、任務(wù)、結(jié)果等等要素一應(yīng)俱全。但我就是沒(méi)找到這個(gè)人有關(guān)他學(xué)生工作，社團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐之類(lèi)的描述。大家可以想一下，我們招聘的是銷(xiāo)售崗位，應(yīng)聘者拿著這樣的簡(jiǎn)歷來(lái)面試，你會(huì)怎么想?反正我是認(rèn)為這個(gè)人可能根本就不知道銷(xiāo)售工作是干嘛的，或者說(shuō)本來(lái)是想做技術(shù)的，既然通知讓來(lái)面銷(xiāo)售崗，那就來(lái)碰碰運(yùn)氣。所以，對(duì)于拿出這種簡(jiǎn)歷又不能給出讓我信服理由的人，我基本都pass掉了。
而有的學(xué)生這方面做的很好，他甚至把我們公司的logo都打印在了簡(jiǎn)歷上，而且在求職意向這個(gè)項(xiàng)目里直接是打印上的“**公司銷(xiāo)售崗位”，而不是像有些人這一欄干脆不打印，就空著，見(jiàn)到哪個(gè)公司就用手現(xiàn)寫(xiě)哪個(gè)公司，參加什么崗位的面試就現(xiàn)填什么崗位。所以，我只要看到求職意向這一欄是手寫(xiě)的簡(jiǎn)歷，就知道這是一份通用型簡(jiǎn)歷，那也證明簡(jiǎn)歷的主人沒(méi)有明確的目標(biāo)，八成不是合格的候選人。
所以，如果你面試的是銷(xiāo)售崗位，那就把你平時(shí)參加過(guò)的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以及所獲得的榮譽(yù)給寫(xiě)在簡(jiǎn)歷前面，用最顯眼的字體吸引面試官的眼球。記住，你簡(jiǎn)歷上的每句話(huà)，每個(gè)字都是為了你所要得到的這個(gè)崗位而服務(wù)的，仔細(xì)揣摩下，哪些東西寫(xiě)上最能體現(xiàn)你的價(jià)值，哪些東西寫(xiě)不寫(xiě)都沒(méi)關(guān)系，而哪些東西又是和你面試的崗位沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的，像這種東西哪怕再多也不要寫(xiě)。我還記得一份簡(jiǎn)歷后面列了一堆讓我哭笑不得的證書(shū)：籃球裁判，c本駕照，導(dǎo)游證，二級(jí)面點(diǎn)師，報(bào)關(guān)員??，我對(duì)這種簡(jiǎn)歷徹底無(wú)語(yǔ)。
2.簡(jiǎn)歷要注意細(xì)節(jié)。
有個(gè)簡(jiǎn)歷給我的印象很深，封面制作很漂亮，但打開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)一只蚊子尸體的影印版赫然躍入眼簾。候選人對(duì)此的解釋是，復(fù)印的時(shí)候沒(méi)有注意，把蚊子也印進(jìn)去了。這個(gè)人雖然溝通還算順暢，但我沒(méi)有要，因?yàn)閷?duì)于自己的簡(jiǎn)歷這種代表臉面的東西都無(wú)所謂的人，我不敢保證他以后會(huì)不會(huì)馬馬虎虎的對(duì)待客戶(hù)。
這種情況還有很多。比如簡(jiǎn)歷打開(kāi)瀏覽了不到半頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)6,7個(gè)錯(cuò)別字，這時(shí)他還在自我介紹說(shuō)自己是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的人，結(jié)果我反問(wèn)一句他就答不上來(lái)了。還有簡(jiǎn)歷通篇的字體，字號(hào)排版錯(cuò)亂，黑體、宋體交雜，4號(hào)字，5號(hào)字交雜。有的甚至把自己的畢業(yè)年份都能寫(xiě)錯(cuò)，當(dāng)我提醒之后才慌忙現(xiàn)場(chǎng)拿筆修改。
上面的這些情況其實(shí)都可以避免，簡(jiǎn)歷做好之后，只要認(rèn)真的檢查2,3遍就絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種低級(jí)失誤。
凡是寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的東西，我建議同學(xué)們都要先想清楚再寫(xiě)，不要寫(xiě)一些是似是而非、模棱兩可、不著邊際、瞎編亂造的東西。
我記得，有位同學(xué)簡(jiǎn)歷上寫(xiě)著“愛(ài)好：讀書(shū)，游泳，羽毛球”，我就問(wèn)他都讀過(guò)什么書(shū)。他想了半天說(shuō)，歷史、政治、人物傳記類(lèi)的。我接著問(wèn)最近看的一本書(shū)是什么。他又想了半天說(shuō)是講拿破侖的，具體什么書(shū)名忘了。我就更深入的問(wèn)，你通過(guò)這本書(shū)學(xué)到了什么東西，或者有什么感受。這個(gè)同學(xué)就完全答不上來(lái)了。由此，我就會(huì)懷疑，他到底是不是真正的愛(ài)好讀書(shū)，還只是假裝愛(ài)好而已。
還有位同學(xué)，簡(jiǎn)歷的封面赫然寫(xiě)著“座右銘：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下!”。我就問(wèn)他這是你的座右銘嗎?他點(diǎn)頭稱(chēng)是，我說(shuō)這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的?他一臉茫然。我再接著問(wèn)，這句話(huà)表達(dá)的是個(gè)什么意思?他語(yǔ)無(wú)倫次的講了一堆，最后被我客氣的送走了。
還有個(gè)人，簡(jiǎn)歷上寫(xiě)著“暑期兼職tcl電視促銷(xiāo)員，銷(xiāo)售額達(dá)10萬(wàn)元。”我就問(wèn)是在哪做的促銷(xiāo)?他回答在國(guó)美。我又問(wèn)做了多長(zhǎng)時(shí)間?他回答一個(gè)星期。我接著問(wèn)平均每天能賣(mài)幾臺(tái)?他回答是2臺(tái)。我又問(wèn)tcl當(dāng)時(shí)哪款電視賣(mài)的最好，每臺(tái)多少錢(qián)?他支支吾吾答不上來(lái)。我又問(wèn)，這10萬(wàn)元都是你一個(gè)人做的嗎?他掙扎了一會(huì)，說(shuō)是三個(gè)人。最后才知道他只是負(fù)責(zé)在國(guó)美門(mén)口發(fā)傳單。
由此可以看到，凡是大家寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的東西，面試官不看則已，一看就會(huì)發(fā)問(wèn)，而且一問(wèn)就是連續(xù)性的追問(wèn)。如果你寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的東西，自己都不知道什么意思，或者根本沒(méi)這個(gè)經(jīng)歷的話(huà)，面試官稍一追問(wèn)就會(huì)露餡。
所以，我建議凡是在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的東西，自己都要非常的清楚和了解，哪怕有些經(jīng)歷有水分，你編也要把來(lái)龍去脈編清楚，能蒙過(guò)面試官也是一種能力嘛!但稍微好一些的企業(yè)，一般都會(huì)有多輪面試，像我們公司就有5輪面試，后面幾輪的面試官都是一線(xiàn)銷(xiāo)售崗位的主管，經(jīng)常面試社招銷(xiāo)售人員的，對(duì)應(yīng)屆生的.這些小花招基本可以秒殺。所以，建議大家簡(jiǎn)歷內(nèi)容一定要實(shí)事求是，對(duì)其中的每個(gè)詞每句話(huà)都要認(rèn)真的確認(rèn)自己理解后再往上寫(xiě)。
經(jīng)常看到一些簡(jiǎn)歷滿(mǎn)紙的“較強(qiáng)的溝通能力，很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，抗壓性高??”之類(lèi)的定性類(lèi)詞匯。不是說(shuō)這些東西不能寫(xiě)，但是每一條都要有事實(shí)和自己的經(jīng)歷來(lái)佐證，否則你說(shuō)什么就是什么，那還要面試官干嘛!面試官的作用就是通過(guò)你的一言一行，以及你過(guò)往的經(jīng)歷來(lái)判斷你的素質(zhì)和能力是否符合公司標(biāo)準(zhǔn)。
所以建議大家把一些能表現(xiàn)你自己特質(zhì)的事情簡(jiǎn)單的寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，這樣內(nèi)容具體，不空泛，也能讓面試官找到提問(wèn)的方向，讓你有更多的機(jī)會(huì)展示自己。
另一種習(xí)慣，我不知道是什么時(shí)候在學(xué)生群體當(dāng)中形成的，就是總愛(ài)在簡(jiǎn)歷的頁(yè)眉或者頁(yè)腳，或者其他什么醒目的地方，寫(xiě)一句看上去豪情萬(wàn)丈，其實(shí)毫無(wú)價(jià)值的話(huà)。隨便摘幾條，大家應(yīng)該很熟悉：
“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一個(gè)驚喜!”
“相信我，沒(méi)錯(cuò)的!”
“是金子，在哪都會(huì)發(fā)光!”
“我愿用我的熱情為貴企業(yè)奉獻(xiàn)全部的力量!”
我猜有些學(xué)生是感覺(jué)如果不加上這種套話(huà)，就會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)歷沒(méi)有分量一樣。但我看到這類(lèi)的話(huà)，心里就有點(diǎn)不爽，面試官不會(huì)因?yàn)槟銓?xiě)了這些東西就認(rèn)為你這個(gè)人有自信，感擔(dān)當(dāng)?shù)鹊龋駝t面試也太容易了。這種看上去漂亮的話(huà)屬于那種寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上沒(méi)什么幫助，扔掉它也不會(huì)覺(jué)得可惜的東西，屬于典型的假大空范疇。所以，簡(jiǎn)歷實(shí)實(shí)在在，清清爽爽就好，沒(méi)必要狗尾續(xù)貂，人云亦云。
這篇文章，重點(diǎn)不在于“好簡(jiǎn)歷就能得到好的面試/工作機(jī)會(huì)”，而應(yīng)該是“好的簡(jiǎn)歷+充足的面試準(zhǔn)備能為個(gè)人面試表現(xiàn)加分并增加錄取幾率”。我想，應(yīng)該是這樣的主旨內(nèi)容吧。
就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，好的簡(jiǎn)歷不是照搬網(wǎng)上的“制作規(guī)則”去修飾簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，因?yàn)樾揎椇?jiǎn)歷內(nèi)容不就等于修飾個(gè)人的工作經(jīng)歷了?修飾，畢竟是有水分的，水分終究容易被擠出來(lái)的。所以，平實(shí)(或稱(chēng)為務(wù)實(shí))的內(nèi)容才具備說(shuō)服力。不用刻意根據(jù)某專(zhuān)家或某經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者的見(jiàn)解而縮略、增加或修飾自己的經(jīng)歷，只要在寫(xiě)簡(jiǎn)歷之前認(rèn)真總結(jié)以往(或當(dāng)前)工作的內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)等，再按邏輯性和條理性整理一遍，這樣就差不多刻意擺上臺(tái)面了吧。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇四
看到網(wǎng)上有人說(shuō)簡(jiǎn)歷不應(yīng)該是記敘文而是議論文或者說(shuō)明文，唯一要說(shuō)明必須要論證的就是你為什么適合應(yīng)聘的崗位。的的確確，簡(jiǎn)歷就是讓你通過(guò)不同的論點(diǎn)證實(shí)為什么時(shí)候。那些工作經(jīng)驗(yàn)和教育培訓(xùn)經(jīng)歷無(wú)一不是論點(diǎn)。比如：
成績(jī)。
在自己以往的工作中，自己的成績(jī)和貢獻(xiàn)應(yīng)該寫(xiě)出來(lái)，空洞的語(yǔ)言是乏力的，具體的實(shí)例才能說(shuō)明自己能力的逐步提升。這樣雇主就能了解到你的成長(zhǎng)過(guò)程和價(jià)值。
技能。
醒目的突出自己的技能能讓人快速的了解到你與眾不同的長(zhǎng)處，技能使你在雇主腦海中迅速畫(huà)出一幅“印象圖”。列出所有與求職有關(guān)的技能，還要注意說(shuō)明這個(gè)技能是“一般”還是“熟練”或“精通”。特別是外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能，千萬(wàn)不要太謙虛，這可是是加分的項(xiàng)目。另外，對(duì)于學(xué)歷不高的求職者更要突出自己的專(zhuān)業(yè)技能，要知道，不少專(zhuān)科生勝過(guò)本科生的原因就是因?yàn)橛羞^(guò)硬的“一技之長(zhǎng)”。
能力。
先對(duì)自己各方面能力進(jìn)行歸納和匯總，用詞應(yīng)簡(jiǎn)單明確，最重要的是要強(qiáng)調(diào)你在相關(guān)行業(yè)中所獲得的特殊專(zhuān)業(yè)才能，表明你在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)是塊難得的好料。有吸引力的簡(jiǎn)歷能博得人的“第一印象”，才能順利的征服未來(lái)的雇主。
簡(jiǎn)歷的一個(gè)主要目標(biāo)顯然要盡量的吸引招聘者的注意力和興趣。大家都知道，你想去的單位，人家也想去，招聘的人力資源部往往同時(shí)收到成百上千的簡(jiǎn)歷，在茫茫簡(jiǎn)歷中，可能你的簡(jiǎn)歷被看了一眼就過(guò)去了。因此，在簡(jiǎn)歷制作中，必須要有引起別人特別注意的東西，使對(duì)方對(duì)你有好感，否則就不可能得到任何與對(duì)方面談的機(jī)會(huì)。因此簡(jiǎn)歷能夠吸引注意力，是決定你能否成功求職的非常重要的一環(huán)。
怎么樣才能讓你的簡(jiǎn)歷更有吸引力。
一、強(qiáng)調(diào)成功的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
列出具體數(shù)據(jù)，雇主們想要你的證據(jù)證明你的實(shí)力。記住要證明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益處，包括你為他節(jié)約了多少錢(qián)，多少時(shí)間等，說(shuō)明你有什么創(chuàng)新等。強(qiáng)調(diào)以前的事件，然后一定要寫(xiě)上結(jié)果，比如：“組織了公司人員調(diào)整，削減了無(wú)用的員工，每年節(jié)約600000元”。
二、簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)，醒目而簡(jiǎn)短。
審視一下簡(jiǎn)歷的空白處，用這些空白處和邊框來(lái)強(qiáng)調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫(xiě)、下劃線(xiàn)、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭。用計(jì)算機(jī)來(lái)打印你的簡(jiǎn)歷。雇主可能會(huì)掃視你的簡(jiǎn)歷，然后花30秒來(lái)決定是否召見(jiàn)你，所以一張紙效果最好。如果你有很長(zhǎng)的.職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫(xiě)不下，試著寫(xiě)出最近5-7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說(shuō)服力的簡(jiǎn)歷，刪除那些無(wú)用的東西。
三、簡(jiǎn)歷要有明確的定位。
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的、籠統(tǒng)的并毫無(wú)針對(duì)性的簡(jiǎn)歷會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。為你的簡(jiǎn)歷定位。如果你有多個(gè)目標(biāo)，最好寫(xiě)上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。簡(jiǎn)歷的真正作用不在于告訴用人單位“我是什么樣的人”，而在于告訴它“我就是你想錄用的人”。
四、寫(xiě)上簡(jiǎn)短小結(jié)。
這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，“小結(jié)”可以寫(xiě)上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么應(yīng)聘者寫(xiě)這幾句話(huà)，但雇主們卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。
五、力求準(zhǔn)確。
文字、語(yǔ)法要準(zhǔn)確無(wú)誤。在調(diào)查中許多官員都說(shuō)他們最討厭錯(cuò)字別字。許多人說(shuō)：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀。”所以，一定要認(rèn)真寫(xiě)。雇主們總認(rèn)為錯(cuò)別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高。
六、注意簡(jiǎn)歷的規(guī)范性。
雖然簡(jiǎn)歷不像公文那樣有嚴(yán)格的格式，但也有一定的規(guī)范性，比如使用a4紙打印，一般不使用彩色紙，內(nèi)容從個(gè)人信息開(kāi)頭等等，都體現(xiàn)出它的規(guī)范性，隨意設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷往往隨手招聘人員丟到垃圾桶里。可以表現(xiàn)你的獨(dú)創(chuàng)性，但一定不能太另類(lèi)，另類(lèi)在公司企業(yè)文化里是不被接受的。當(dāng)然需要?jiǎng)?chuàng)意的行業(yè)就不在此限了，比如廣告業(yè)，你完全可以制作海報(bào)形式或者廣告形式的簡(jiǎn)歷，更能吸引雇主的注意。另外，現(xiàn)在畢業(yè)生采用彩色打印也漸漸流行起來(lái)，只要設(shè)計(jì)得當(dāng)，并且你預(yù)算充足，也可以采用。不過(guò)用彩色打印不宜顏色太鮮艷繁雜以免喧賓奪主，蓋住了內(nèi)容的重要性。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇五
僅有漂亮的外表而無(wú)內(nèi)容的簡(jiǎn)歷是不會(huì)吸引人的。使用“從事事件=結(jié)果”這種格式內(nèi)容就是一切，所以一定要突出你的能力，成就以及過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，使你的簡(jiǎn)歷更出眾。仔細(xì)分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強(qiáng)調(diào)以前的事件，然后一定要寫(xiě)上結(jié)果，比如：“組織了公司人員調(diào)整，削減了無(wú)用的員工，每年節(jié)約550000元?！?BR> 1、強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn)。
雇主們想要你的證據(jù)證明你的實(shí)力。記住要證明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益處，包括你為他節(jié)約了多少錢(qián)，多少時(shí)間等，說(shuō)明你有什么創(chuàng)新等。
2、盡量使你的簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短。
只使用一張紙雇主可能會(huì)掃視你的簡(jiǎn)歷，然后花30秒來(lái)決定是否召見(jiàn)你。所以一張紙效果最好。如果你有很長(zhǎng)的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫(xiě)不下，試著寫(xiě)出最近5-7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說(shuō)服力的簡(jiǎn)歷，刪除那些無(wú)用的東西。
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無(wú)針對(duì)性的簡(jiǎn)歷會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。為你的.簡(jiǎn)歷定位。如果你也有多個(gè)目標(biāo)，最好寫(xiě)上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。
4、寫(xiě)上簡(jiǎn)短小結(jié)。
這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，“小結(jié)”可以寫(xiě)上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么求職者寫(xiě)這幾句話(huà)，但雇主們卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。
5、用詞要注意。
在調(diào)查中許多官員都說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題。他們最討厭錯(cuò)字別字。許多人說(shuō)：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀。”所以，認(rèn)真寫(xiě)。雇主們總認(rèn)為錯(cuò)別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高。
6、讓簡(jiǎn)歷醒目。
7、不要寫(xiě)上太多個(gè)人信息。
現(xiàn)在，在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上個(gè)人信息如婚姻狀況，血型，身高等已不在是必須。許多公司都樂(lè)意接受沒(méi)有個(gè)人信息的簡(jiǎn)歷。
8、最后測(cè)試。
9、力求精確。
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗(yàn)要盡可能的準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)。確信你所寫(xiě)的與你的實(shí)際能力及工作水平相同。還要寫(xiě)上你以前工作的時(shí)間和公司。
10、使用有影響力的詞匯。
使用這種詞匯，如：證明的，分析的，線(xiàn)形的，有創(chuàng)造力的，和有組織的。這樣可以提高簡(jiǎn)歷的說(shuō)服力，每句都用點(diǎn)這種詞匯。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇六
求職意向;________________。
姓名:____xx____________性別:________。
出生年月:____年__月__日所在地區(qū)：___________。
學(xué)歷：_______________專(zhuān)業(yè):__________________。
聯(lián)系方式:。
住宅電話(huà)：公司電話(huà)：_____________。
bp：_____________手機(jī)：_____________。
教育背景:。
最高學(xué)歷：
專(zhuān)業(yè)：_____________時(shí)間：____年___月至____年___月。
第二學(xué)歷：_____________第二學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專(zhuān)業(yè)：_____________時(shí)間：____年___月至____年___月。
教育情況描述：(此處可注明：所修課程、在學(xué)校所參加的組織活動(dòng)、擔(dān)任職務(wù)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)表的文章等，請(qǐng)依據(jù)個(gè)人情況酌情增減)。
外語(yǔ)能力:。
其它：
工作經(jīng)歷:。
(此處應(yīng)為整篇簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工作情況不同而重點(diǎn)突出說(shuō)明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說(shuō)出最主要、最有說(shuō)服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤(rùn)和相關(guān)成績(jī);說(shuō)明的語(yǔ)氣要堅(jiān)定、積極、有力;具體的工作、能力等證明材料等;寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般是先寫(xiě)近期的，然后按照年代的順序依次寫(xiě)出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫(xiě)工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個(gè)部分需要注意的`一點(diǎn)是，陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個(gè)人的需求、理想等。)
個(gè)人能力:。
(如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他)。
個(gè)人愛(ài)好:。
(突出自己的個(gè)性，工作態(tài)度或他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)等)。
其他說(shuō)明:。
(如獲獎(jiǎng)情況等)。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇七
很多簡(jiǎn)歷，內(nèi)容龐雜，形式混亂，貪多求全，恨不得把所有的事情都寫(xiě)上，結(jié)果，大雜燴，反倒讓人搞不清楚究竟應(yīng)聘者究竟想表達(dá)什么。不同的經(jīng)歷，展示不同的能力，同一經(jīng)歷，不同的描述，也能展示不同經(jīng)歷。寫(xiě)的混亂，只會(huì)讓人覺(jué)得應(yīng)聘者思維混亂、主次不分、目標(biāo)不明。
你想成為什么樣的人，就把自己塑造成什么樣的人，不要奢望招聘者當(dāng)伯樂(lè)。
二、重點(diǎn)不突出。
對(duì)于應(yīng)屆生而言，閱歷少、經(jīng)驗(yàn)不足，但至少教育背景會(huì)是一個(gè)亮點(diǎn)。在面試中發(fā)現(xiàn)，有的應(yīng)聘者只言片語(yǔ)帶過(guò)自己的'教育背景，甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫(xiě)在一行，很難發(fā)現(xiàn)是研究生。其實(shí)，企業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的考察，并不是特別重視社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵在考察應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通能力和嚴(yán)謹(jǐn)程度。
三、面試重視程度不夠。
書(shū)寫(xiě)混亂。一些應(yīng)聘者在填表時(shí)，寫(xiě)的字實(shí)在令人不敢恭維。如果書(shū)法不好，可以把行距稍微大一些，至少不會(huì)把上下兩行字插在一起、無(wú)法解讀吧。
四、專(zhuān)業(yè)水平太差。
有備而來(lái)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!
五、瞎編簡(jiǎn)歷。
深入提問(wèn)幾下，水分立刻就出來(lái)了。
一個(gè)法學(xué)院本科生在被問(wèn)及一年前所獨(dú)立撰寫(xiě)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)，竟然說(shuō)時(shí)間太久已經(jīng)忘了，荒唐：自己獨(dú)立撰寫(xiě)的東西，這么快就忘，此等記憶力能做法律事務(wù)?或者，要么真忘了，那就別寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中，要么寫(xiě)了，就立馬去查閱以下過(guò)往資料，為什么不呢?懶!
求職靠的是實(shí)力，不是僥幸，不是純粹的運(yùn)氣!
練好內(nèi)功，打好基礎(chǔ)，才會(huì)成功!
與其反復(fù)奔波、飽受打擊，不如靜下心深入剖析自己、挖掘自己、充實(shí)自己先!
要善于寫(xiě)出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷。
是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格，已經(jīng)成為當(dāng)今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要條件和內(nèi)容。畢業(yè)生如能在這方面進(jìn)行挖掘，做些文章，無(wú)疑是會(huì)給自己的“雙選”或應(yīng)聘增添一些優(yōu)勢(shì)的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來(lái)自貧困山區(qū)的貧困家庭，惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，只要能讀書(shū)，再大的苦本人都能吃?？忌洗髮?zhuān)以后，我格外地珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一直都很用功，所以基礎(chǔ)比較扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。現(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會(huì)，只要能給我一份工作，我一定會(huì)加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒?jiǎn)?”
要寫(xiě)出自己對(duì)一些相關(guān)問(wèn)題的看法和態(tài)度。
現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時(shí)，已不是單單看他會(huì)不會(huì)干活，而且還要看他有沒(méi)有思想，有沒(méi)有頭腦，有沒(méi)有眼光，能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點(diǎn)子、想辦法。因此，畢業(yè)生在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，如果能夠自然地寫(xiě)出自己對(duì)一些與自己相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法，也可以讓用人單位對(duì)自己認(rèn)識(shí)事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習(xí)情況的：“在學(xué)習(xí)中，有不少同學(xué)都認(rèn)為《電工基礎(chǔ)》這門(mén)課難學(xué)，所以不想學(xué)。而我則認(rèn)為，正因?yàn)樗y學(xué)，學(xué)通學(xué)透它的人少，社會(huì)就比較缺乏這方面的人才，反過(guò)來(lái)，擁有這門(mén)知識(shí)和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認(rèn)認(rèn)真真努力學(xué)好這門(mén)課，這門(mén)課的成績(jī)也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡(jiǎn)歷后，自然會(huì)覺(jué)得這是一位有思想、有眼光、有主見(jiàn)、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時(shí)，就會(huì)被優(yōu)先考慮。
要學(xué)會(huì)進(jìn)行橫向比較。
俗話(huà)說(shuō)：“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨。”因此，那些成績(jī)特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢(shì)，把自己的成績(jī)放在年級(jí)或?qū)I(yè)的排位上來(lái)進(jìn)行比較，這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢(shì)和出類(lèi)拔萃的成績(jī)。如只寫(xiě)“成績(jī)優(yōu)異”就不如寫(xiě)“自己的成績(jī)排在年級(jí)或?qū)I(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇八
簡(jiǎn)歷表注意事項(xiàng)你撰寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷除了具備簡(jiǎn)短明了、整潔清晰、實(shí)事求是、坦率真誠(chéng)、準(zhǔn)確、格式清新美觀的特征外，還要在寫(xiě)作中注意避免以下現(xiàn)象：
（1）長(zhǎng)篇大論篇幅過(guò)長(zhǎng)，簡(jiǎn)歷內(nèi)容不精煉、表達(dá)不切題意，往往會(huì)影響效果。
（2）過(guò)于簡(jiǎn)單簡(jiǎn)歷太短或過(guò)于粗略，就不會(huì)對(duì)求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的評(píng)價(jià)，必要信息的缺乏，使得對(duì)方對(duì)你的認(rèn)識(shí)不明確或者不清楚，從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。
（3）條理不清簡(jiǎn)歷的布局不合理，前后結(jié)構(gòu)層次混亂、邏輯重復(fù)，會(huì)使得閱讀和理解困難。
（4）虛假不真實(shí)簡(jiǎn)歷的.內(nèi)容不是自己寫(xiě)的，是由其他人捏造或者夸張出來(lái)的。要么自己寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)虛假成分太多；反映不真實(shí)，即使你包裝再好，也難免'智者千慮，必有一失'。一旦讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)，反而更加不好，反而'誤了卿卿性命'。
（5）錯(cuò)誤漏洞很多。
（6）字跡不清楚打印或復(fù)印不規(guī)范、質(zhì)量差。
（7）稀奇怪異簡(jiǎn)歷中用的詞匯稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨、有失人之常理。
（8）求職目標(biāo)不明確求職者沒(méi)有表明自己喜歡什么工作，也沒(méi)有說(shuō)明自己的愛(ài)好、興趣及能力，以及對(duì)工作的要求，工資待遇等。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇九
如果
個(gè)人簡(jiǎn)歷
里內(nèi)容跟用工企業(yè)的招聘要求相差比較大，也就是說(shuō)對(duì)方看了你的個(gè)人簡(jiǎn)歷之后很可能將你淘汰，那么在這種狀況下我們?cè)撛趺崔k?這里要說(shuō)的就是善于從企業(yè)里尋找漏洞，單單比較實(shí)力的話(huà)那你沒(méi)辦法和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，也得不到招聘者的好感，所以在此時(shí)我們應(yīng)該通過(guò)其它方法去吸引招聘者。
這里就舉個(gè)例子讓大家體會(huì)這種尋找漏洞的方式，你看看對(duì)方公司人員的年齡結(jié)構(gòu)如何，比如發(fā)現(xiàn)基本上都是五十歲左右的人。那么此時(shí)你是不是可以利用自己年輕這個(gè)優(yōu)勢(shì)吸引招聘者?年齡大那么辦事速度肯定是很難跟上去的，比如去外面辦理什么事情那得到處跑，這樣累得人都走不動(dòng)了，那么辦事效率不就低了很多嗎?如果辦事沒(méi)有效率就很容易失去機(jī)會(huì)。比如和對(duì)手去參加招投標(biāo)工作，對(duì)手早已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并且和主辦方進(jìn)行了接觸，而你卻因?yàn)樗俣葷M(mǎn)遲到了，這是不是很不利于自己的事情?本文信息來(lái)源于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
再就是一個(gè)企業(yè)都是老頭子則很難有所突破，并且老頭子們干很多事情時(shí)都有些力不從心的。如果手下有一個(gè)年輕的得力悍將，那么老頭子們只需要下個(gè)命令或者說(shuō)怎么做，這樣年輕人就明白了并且快速將任務(wù)完成。再簡(jiǎn)單點(diǎn)公司總要人去做一些重活的，比如給飲水機(jī)換水或者搬運(yùn)資料、禮品等等，這都需要年輕人做的.但是公司卻沒(méi)有男青年。你把此類(lèi)意思做個(gè)整理后加到簡(jiǎn)歷里，引導(dǎo)公司這么思考那么最終你面試的機(jī)會(huì)就會(huì)增加的。當(dāng)然你不要把公司的漏洞提出來(lái)，你只要說(shuō)明自己的某個(gè)優(yōu)勢(shì)能夠?yàn)楣編?lái)什么樣的好處即可。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十
一般容易產(chǎn)生喧賓奪主的主要有以下幾種情況，第一，講述個(gè)人特長(zhǎng)時(shí)可謂是不絕如縷，比如某個(gè)求職者打籃球非常厲害，于是他在簡(jiǎn)歷里說(shuō)自己帶領(lǐng)班級(jí)隊(duì)伍獲得了學(xué)校的冠軍，并且創(chuàng)造了連續(xù)多少場(chǎng)不敗的記錄。個(gè)人擅于哪些方面，個(gè)人在球隊(duì)當(dāng)中所起到的作用如何?？傊褪峭怀鲎约涸诨@球方面非常有天賦，不過(guò)講自己打球的內(nèi)容也太多了，你直接說(shuō)你擅長(zhǎng)籃球就夠了，不用把籃球方面獲得的成績(jī)列出來(lái)。企業(yè)要籃球運(yùn)動(dòng)員做什么了?企業(yè)要的是能夠在應(yīng)聘崗位上有所成就的人，所以不要以為自己的所有特長(zhǎng)都可以吸引企業(yè)，更不要把關(guān)聯(lián)性不大的東西進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
喧賓奪主就是說(shuō)簡(jiǎn)歷主要內(nèi)容根本就不是圍繞工作經(jīng)歷等內(nèi)容展開(kāi)，因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷等內(nèi)容才是簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵，為此制作簡(jiǎn)歷必須注重內(nèi)容的比例。重點(diǎn)篇幅花費(fèi)在工作經(jīng)歷上，而不要將其他內(nèi)容變?yōu)楹?jiǎn)歷的重心，而實(shí)際當(dāng)中很多求職者都不注意這個(gè)問(wèn)題，而是非常隨意地去制作簡(jiǎn)歷內(nèi)容，導(dǎo)致簡(jiǎn)歷沒(méi)有多大的吸引力，因?yàn)檎宫F(xiàn)出來(lái)的主要內(nèi)容不是人家所關(guān)注的。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十一
1、
不寫(xiě)的內(nèi)容有：個(gè)人生活信息這是指?jìng)€(gè)人的交友與生活一部的信息是不寫(xiě)在求職簡(jiǎn)歷中的，因?yàn)檫@個(gè)跟個(gè)人求職沒(méi)在任何關(guān)系，寫(xiě)這個(gè)個(gè)人信息是不必要的，透露了太多的個(gè)人信息也不好，要是有一點(diǎn)不好的話(huà)那么招聘企業(yè)就不會(huì)錄用你。
2、個(gè)人家庭信息不寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中，家庭信息也就是說(shuō)的是家人，家人跟自己個(gè)人求職是沒(méi)有關(guān)系的因?yàn)楣ぷ髦皇亲约鹤龆皇羌胰艘黄饋?lái)工作，家人情況出現(xiàn)太多在簡(jiǎn)歷中反給自己讓人了解太多，萬(wàn)一讓騙子知道了詳細(xì)的情況就更不好了。
3、個(gè)人簡(jiǎn)歷重點(diǎn)內(nèi)容：寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該將個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷與工作經(jīng)歷作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，將自己在學(xué)校最近的幾年所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)水平知識(shí)寫(xiě)在求職簡(jiǎn)歷中這是展示自己的學(xué)習(xí)知識(shí)能力國(guó)。
4、工作能力也就是工作經(jīng)歷，自己之前在什么公司上班職位是什么，在工作中自己的工作水平有多強(qiáng)，對(duì)于工作時(shí)自己一個(gè)能否到不用別人幫助的能力，能獨(dú)立完成工作與效果的問(wèn)題。
寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷重點(diǎn)就在于工作經(jīng)歷與個(gè)人技能水平，只要這兩個(gè)在
中寫(xiě)出來(lái)突出自己的s能力那么求職就不是問(wèn)題了。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十二
工作經(jīng)驗(yàn)是核心。
人事經(jīng)理在查看簡(jiǎn)歷時(shí)，最感興趣的是你的工作經(jīng)驗(yàn)。在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要在描述工作經(jīng)驗(yàn)上多花些功夫，要盡量詳細(xì)描述你的工作內(nèi)容和職責(zé)。比如應(yīng)聘銷(xiāo)售人員，你就寫(xiě)出你過(guò)往良好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)；招聘設(shè)計(jì)人員的，你就附上你設(shè)計(jì)的作品，如為以往某著名客戶(hù)所做的.廣告設(shè)計(jì)等等。這些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和工作成效最能突出你個(gè)人在工作上所具備的能力。
“自我評(píng)價(jià)”要搶眼。
人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)首先看的就是你的自我評(píng)價(jià)，出色的自我評(píng)價(jià)能使你的簡(jiǎn)歷在眾多背景類(lèi)似的簡(jiǎn)歷中脫穎而出。當(dāng)然你應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢(shì)是什么，比如“5年出色的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，業(yè)績(jī)過(guò)千萬(wàn)”等，而避免使用一些空洞老套的話(huà)。
專(zhuān)業(yè)技能要具體。
如果你是it人才，當(dāng)你描述項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要將該項(xiàng)目的軟、硬件環(huán)境、開(kāi)發(fā)工具寫(xiě)清楚，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你在該項(xiàng)目中的具體職責(zé)。如果你是高級(jí)人才，業(yè)績(jī)能充分證明你的能力和價(jià)值，請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你取得的業(yè)績(jī)的具體內(nèi)容。例如：“在擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理的半年中，分銷(xiāo)商從9家發(fā)展到35家，公司業(yè)務(wù)從每月500萬(wàn)元增加到每月1800萬(wàn)元?！?BR> 留下多種聯(lián)系方式。
如果一個(gè)很好的面試機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候，卻因無(wú)法與你聯(lián)系而錯(cuò)失良機(jī)，這會(huì)是多么遺憾啊。所以，在填寫(xiě)聯(lián)絡(luò)方式時(shí)，請(qǐng)務(wù)必填上電話(huà)、手機(jī)、bp機(jī)等信息以便招聘單位在第一時(shí)間內(nèi)能與你取得聯(lián)系；而且一旦你的聯(lián)系方式有變化，應(yīng)立即上網(wǎng)更新。
簡(jiǎn)歷填寫(xiě)要規(guī)范。
當(dāng)你在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，像項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、證書(shū)等信息應(yīng)填寫(xiě)在相應(yīng)欄目中。對(duì)于有供選項(xiàng)的欄目，如專(zhuān)業(yè)、職能等，應(yīng)盡量從選項(xiàng)中選擇，如無(wú)完全一致的，也可以選擇較接近的內(nèi)容。這樣，招聘企業(yè)在搜索與你的情況較接近的人才時(shí)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)有更多被搜索和瀏覽的機(jī)會(huì)。
英文簡(jiǎn)歷別忘了。
許多外資、合資企業(yè)在招聘時(shí)，要求應(yīng)聘者提供英文簡(jiǎn)歷，同時(shí)有越來(lái)越多的公司開(kāi)始注重應(yīng)聘者的外語(yǔ)能力。如果你有意于外資、合資企業(yè)的職位，請(qǐng)不要忘了同時(shí)將你的英文簡(jiǎn)歷填寫(xiě)完整。這能使你的簡(jiǎn)歷更具專(zhuān)業(yè)性和競(jìng)爭(zhēng)力。
經(jīng)常上網(wǎng)更新簡(jiǎn)歷。
最新最完整的簡(jiǎn)歷是人事經(jīng)理較為關(guān)注的，他們一般是按照簡(jiǎn)歷的完整程度及更新的時(shí)間順序進(jìn)行的。也就是說(shuō)你的簡(jiǎn)歷填寫(xiě)得越完整，更新得越勤快，你被人事經(jīng)理搜索到的機(jī)會(huì)就越多。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十三
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：生產(chǎn)工。
工作描述：生產(chǎn)工人。
畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位、學(xué)士。
畢業(yè)日期：20__-06
專(zhuān)業(yè)一：園林專(zhuān)業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
20__-0620__-07北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)圖形圖像處理計(jì)算機(jī)圖形圖像處理(中級(jí))。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：精通。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
熟練掌握autocad、photoshop、3dmax、sketchup等專(zhuān)業(yè)繪圖軟件，有一定的繪圖工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉各類(lèi)型設(shè)計(jì)軟件的操作：如dreamwear、coreldraw、indesign、flash、lumion等。
有一定的手繪能力。
有c1駕駛證。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
獎(jiǎng)學(xué)金：嘉應(yīng)學(xué)院20__~2009第一學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)。
校內(nèi)外活動(dòng)：
20__年生命科學(xué)學(xué)院院徽設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng);。
20__年佛山市綠色瓷海低碳生活設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);。
20__年北滘鎮(zhèn)“魅力北滘”青年學(xué)生公益宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);。
20__年北滘鎮(zhèn)diy創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);。
本人偏好從事設(shè)計(jì)類(lèi)工作，對(duì)各類(lèi)型的設(shè)計(jì)比較感興趣，特別是本專(zhuān)業(yè)(園林)。大學(xué)期間不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也涉足其它設(shè)計(jì)行業(yè)的知識(shí)，提高設(shè)計(jì)素養(yǎng)。在大三、大四一年多的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，積累了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。但對(duì)我個(gè)人，還有真正的工作需求來(lái)說(shuō)，現(xiàn)今的水平還是不夠的，今后還需要不斷地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，力求做到最好。本人的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，常常自學(xué)各類(lèi)設(shè)計(jì)軟件，運(yùn)用各類(lèi)工具表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念，也不斷地豐富與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)。
另外，為鍛煉自己刻苦耐勞的精神與能力，中學(xué)到大學(xué)期間，多次借助寒暑假時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐，到過(guò)工廠做過(guò)一線(xiàn)工人，體驗(yàn)到生產(chǎn)工的那種辛勞，到過(guò)村居掛職實(shí)踐，協(xié)助村居處理各種事物和舉辦活動(dòng)，積累了不少相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我相信，一份好的設(shè)計(jì)必然源自于對(duì)生活的感悟，以人為本，注重人與自然的和諧共處。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十四
標(biāo)準(zhǔn)的求職簡(jiǎn)歷主要由四個(gè)基本內(nèi)容部分組成：
1.基本情況：姓名，性別，出生日期，婚姻狀況，聯(lián)系方式等。
2.教育背景：按時(shí)間順序列出初中至最高學(xué)歷，學(xué)校，專(zhuān)業(yè)，主要課程。所參加的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。
3.工作經(jīng)歷：按時(shí)間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括公司/單位名稱(chēng)，職務(wù)，就任及離任時(shí)間，應(yīng)該突出所任每個(gè)職位的職責(zé)，工作性質(zhì)等，此為求職簡(jiǎn)歷的精髓部分。
4.其他：個(gè)人特長(zhǎng)及愛(ài)好，其他技能，專(zhuān)業(yè)團(tuán)體，著述，證明人等。
求職簡(jiǎn)歷格式主要有兩種：
通用式：
適用于初涉職場(chǎng)的求職者。主要是按照時(shí)間順序來(lái)排列。在教育背景和工作經(jīng)歷部分的內(nèi)容按照先后順序羅列，不要遺漏。畢業(yè)生求職的簡(jiǎn)歷多為通用型，如果沒(méi)有工作經(jīng)歷，可以將此部分改為實(shí)習(xí)經(jīng)歷。通用式簡(jiǎn)歷的適用范圍不受所申請(qǐng)職位的限制。缺點(diǎn)是針對(duì)性不強(qiáng)。
功能式：
適用于行業(yè)/職業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者。在簡(jiǎn)歷開(kāi)頭即表明求職目標(biāo)。簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)那些能夠滿(mǎn)足目標(biāo)雇主需要的技能、能力和資質(zhì)。簡(jiǎn)歷內(nèi)容的'定位應(yīng)當(dāng)盡可能地貼近于滿(mǎn)足職位的要求。簡(jiǎn)歷內(nèi)容以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，圍繞求職目標(biāo)展開(kāi)。一般在“工作經(jīng)歷”中加入“工作業(yè)績(jī)”一欄，詳細(xì)說(shuō)明申請(qǐng)?jiān)撀毼坏慕?jīng)驗(yàn)，背景及其他優(yōu)勢(shì)條件，比如參與/領(lǐng)導(dǎo)過(guò)什么項(xiàng)目，擔(dān)任何種職位，與什么公司/單位進(jìn)行過(guò)合作，解決什么問(wèn)題，取得什么業(yè)績(jī)，獲得何種獎(jiǎng)勵(lì)等。
功能式簡(jiǎn)歷針對(duì)性強(qiáng)，是在某一行業(yè)擁有比較豐富經(jīng)驗(yàn)的求職者在申請(qǐng)自己熟悉的工作職位時(shí)使用的簡(jiǎn)歷格式。功能式簡(jiǎn)歷的使用有局限性，不可用于其他行業(yè)/職位的求職。如果求職者從事過(guò)多種職業(yè)在其“工作經(jīng)歷”部分也可以按照所從事過(guò)職業(yè)的類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)，而不是單純按照時(shí)間順序。此為所謂的歸類(lèi)/功能式簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十五
誤導(dǎo)的工作頭銜也會(huì)使你看起來(lái)像是個(gè)失敗者。請(qǐng)參考下列“事業(yè)模式”：現(xiàn)任工作：營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理;前任工作：營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理;前前任工作：營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理。為什么你會(huì)從“營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理”調(diào)回原職“營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理”呢?對(duì)此你有或許充足的理由，可并不適宜在求職信上詳細(xì)說(shuō)明，但是你不去管它，別人自然會(huì)誤以為你是能力不足才被“貶回原職”。
事實(shí)上，同樣的工作頭銜在不同的公司便代表不同的意義，如果你覺(jué)得以前的工作頭銜可能給人錯(cuò)誤的印象，不要猶豫，把它改換成別的名稱(chēng)，必要時(shí)，再在面談時(shí)解釋這么做的理由。
薪水。
1、老板將知道你目前的薪水比他們?cè)敢飧兜母摺?BR> 即使你可能自愿降薪，但是你也不會(huì)有面談表達(dá)意愿的`機(jī)會(huì)，因?yàn)槔习逋ǔ２辉腹陀眠@種薪水愈賺愈少的人，他們會(huì)覺(jué)得你是在利用他們“填補(bǔ)空缺”。或者他們會(huì)認(rèn)為給你面談機(jī)會(huì)只是浪費(fèi)你的時(shí)間而已。
2、老板將會(huì)知道你目前的薪水遠(yuǎn)比他們?cè)敢飧冻龅牡汀?BR> 你可能有了面談的機(jī)會(huì)，但是你薪金的籌碼大大削弱了。如果薪水可以討價(jià)還價(jià)，他們會(huì)用你目前的薪水為起薪。反過(guò)來(lái)說(shuō)，他們也可能根本不給你面談的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得你太“微不足道”而無(wú)法勝任這項(xiàng)工作。
3、你可能提供非常誤導(dǎo)的信息。
你目前的薪水不能精確反應(yīng)這項(xiàng)工作對(duì)你的價(jià)值，你或許還有很多其他福利，如配備醫(yī)療保險(xiǎn)、退休金、免費(fèi)午餐等———所有這些福利都有要加進(jìn)你的“總報(bào)酬額”才對(duì)。目前你的薪水或許比另一家老板付的薪水高，但是另一家提供的“總報(bào)酬額”可能更高。相反，你現(xiàn)在的薪水或許看起來(lái)低很多。老板在登廣告時(shí)，通常不會(huì)說(shuō)明他們?cè)敢飧兜目倛?bào)酬額是多少，但是他們會(huì)要求你說(shuō)出你的總報(bào)酬額，你和目前的老板如何商議待遇，是你們之間的私人事情，如果你說(shuō)了你的薪水是多少，那么把它寫(xiě)在應(yīng)聘信上——千萬(wàn)不要扯進(jìn)簡(jiǎn)歷中。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的主要內(nèi)容篇十六
姓名：
性別：
民族：
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶(hù)籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué)歷：
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱(chēng)：
求職意向。
職位性質(zhì)：兼職。
職位類(lèi)別：教師-兼職教師。
職位名稱(chēng)：教師;文員;。
工作地區(qū)：湛江市;。
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)六級(jí);普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：精通;。
綜合技能：英語(yǔ)六級(jí)水平(成績(jī)480分)，普通話(huà)二乙水平，計(jì)算機(jī)一級(jí)優(yōu)秀成績(jī)，能靈活中英文交流，持有教師資格證。有一定的教學(xué)技能，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、有耐心，擅長(zhǎng)換位思考學(xué)生的處境。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
20__年9月-20__年6月湛江師范學(xué)院本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書(shū)。
20__年7月-20__年7月遂溪縣黃略平石中學(xué)。
工作經(jīng)歷。
所在公司：廣東中為工商技工學(xué)校。
時(shí)間范圍：20__年7月-20__年9月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：招生員。
工作描述：負(fù)責(zé)招生工作，整理新生信息。期間工作認(rèn)真積極，與同事交往融洽，深得人心，在眾多招生員中表現(xiàn)突出，拿得了最高提成。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)。
：會(huì)熟練操作電腦，維護(hù)計(jì)算機(jī)。擅長(zhǎng)教學(xué)、交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系的上進(jìn)好學(xué)師范院校大學(xué)生。能流利地運(yùn)用中文(普通話(huà)考試二乙水平)、英語(yǔ)(大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平)、粵語(yǔ)等語(yǔ)種?？释苡幸粋€(gè)培養(yǎng)、展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
發(fā)展方向：實(shí)習(xí)文員(暑假工)一職，在校期間綜合學(xué)習(xí)并培養(yǎng)了office的操作技能，能熟練應(yīng)用office軟件，希望能在更好的平臺(tái)展現(xiàn)自己。
其他要求：
聯(lián)系方式。