初中生城南舊事讀后感(通用22篇)

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    讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的感受和思考的表達方式,它可以幫助我們更好地理解書中的故事和意義。讀完一本書后,我想寫一篇讀后感來記錄自己的感受和心得。讀后感可以幫助我們反思自己的成長和思考,是一種很好的學(xué)習(xí)和思考方式。讀完一本好書后,我感受很深,想寫一篇讀后感來表達自己的思考。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢?首先,要認真理解和消化所讀內(nèi)容,抓住核心思想和觀點。其次,要結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和思考,深入挖掘主題和意義。同時,要注意語言表達的準確性和流暢性,用詞得體、條理清晰。此外,在寫作過程中,要注意避免盲目照搬原文,要有自己獨立的思考和見解。最后,要仔細檢查和修改,確保讀后感的內(nèi)容完整、準確、有條理,能夠給讀者留下深刻的印象。這些讀者的讀后感或許會成為你閱讀后的思考的起點。
    初中生城南舊事讀后感篇一
    我一向?qū)γ惶袗酆?,往往是看了半截便將其冷落在旁。[城南舊事]不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的召喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
    [城南舊事]中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,徐徐的流水徐徐的駝隊徐徐而過的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
    這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起―英子,以她孩子般清純的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時環(huán)繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
    英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下‘承諾’,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子難過難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,那時她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點。
    初中生城南舊事讀后感篇二
    我第一次接觸《城南舊事》這本長篇小說的時候,是在小學(xué)五年級,我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文,我喜歡作者林海音的寫作風(fēng)格,開始去了解她,有一次路過書店,正巧看到她的書,那本書就是《城南舊事》,那書名深深吸引著我,讓我毫不猶豫地買了下來。
    我很快就讀完了這本書,它帶給我很多思考和新的感悟。如今,我早已步入中學(xué)的大門,又學(xué)了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》,《爸爸的花兒落了》,年級也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。
    電影中的主人公小英子是一個十分善良的女孩,主要講述了小英子住在胡同時所發(fā)生的事,記錄了小英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷。它透過小英子童稚的視覺,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說不出,道不明的童真,卻寫出了人世間復(fù)雜的情感。
    “長亭外,古道邊,芳草碧連天,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”這首悅耳動聽的驪歌伴隨著電影的開場而在耳邊回蕩,我們就在這歌聲中開始了電影的觀看。
    在小英子稍微長大了些的時候,她們一家搬到了胡同里,小英子也上了小學(xué),在學(xué)校里,小英子熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,度過了一段美好的時光。在草叢里,小英子認識了在她眼里是“好人”的男子,他為了供弟弟上學(xué),只得去當小偷,而小英子卻認為他是一個很善良的人,在親眼看著他被警察抓走的時候,小英子非常傷心,宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后,小英子的父親因染病而不幸與世長辭,受到后世的尊敬,小英子也隨母親乘上了馬車,同時,也告別了童年。
    電影播放著,那動人的情節(jié)不知打動了多少同學(xué)的心,我們跟著劇中的人物一起開心,一起失落,甚至是一起流淚。
    小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長大,帶著這些永不褪色的記憶走過一生。童年只有一次,但愿每一個人都可以擁有一個值得讓自己懷想的美好童年。
    作文頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
    初中生城南舊事讀后感篇三
    的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
    主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自我的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自我的奶媽,望著她離去,英子悲痛難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    “惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅強了、也長大了。
    初中生城南舊事讀后感篇四
    這本書是一部自傳體小說,它以樸實、純真的筆調(diào),描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個孩子眼中的老北京,一個上個世紀初北京人的生活。
    作者林海音,是著名女作家,原名林含英,小名英子。1918年3月在日本大阪出生,不久后,隨父母回國,在北京度過了難忘的童年。
    我最喜歡的是“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了”這一章。這一章講得的英子的爸爸去世了,英子六年級畢業(yè)了,英子回想起宋媽,蘭姨娘,那個小偷和廚子第高說的一句話“英子,你長大了,不能欺負弟弟妹妹,要好好照顧你媽媽……”英子哭了,她開始明白自己要承擔起一個家的責(zé)任了,自己要成為半個父親了。
    讀完這一章,淚水就在我眼珠里打轉(zhuǎn),到最后,我是實在忍不住了,竟低聲嗚咽起來,淚珠“撲嗒,撲嗒”的掉在桌子上,淚如雨下。我不禁想起了自己的童年。我小時候,是衣來伸手,飯來張口,雖說現(xiàn)在我有一個弟弟,一個妹妹,可也沒有缺衣少食啊,和英子比起來,我真是自愧不如!
    初中生城南舊事讀后感篇五
    宋媽,四年前從鄉(xiāng)下來照顧英子一家,她穿著大紅棉襖就這么來了,她不知道的是在這四年里發(fā)生了很多。她的至愛,兩個孩子都離她而去,從這個世界消失了,她盼了一年又一年,現(xiàn)在再也不能盼了,她失去了牽掛和幸福,離開英子,走了。
    宋媽,一個在英子身邊呆了四年的人,英子在一篇篇回憶中卻很少提起她,直到她回去了,在英子身邊發(fā)生的種種事情,似乎都有宋媽的影子,但每次都那么短促,很快地劃過,直到她說:“不走,我不會走!我還要俺們弟弟,不要小栓子,不要小丫頭子!”說這句話時,她哭了,哭得那么無聲,而在她的懷里,弟弟已經(jīng)睡熟……“不走!”從她口中說出來是多么艱難的事,不能和日夜思念的孩子相聚,這是常人所克服不了的事,而她說的那么毅然,我不知道她心里的“累”怎么形容,我只知道,她能對弟弟這樣承諾是付出了很多的愛和艱辛。她寫信問大小平安,孩子的健康,乖不乖……這都是多么美好的愿望與憧憬啊!但是他看不到呢,她再也見不到那兩個可愛的孩子了!聽不到他們的笑聲,她能做的,只是靠在那幽靜的樹蔭下,轉(zhuǎn)著手中的鐲子,想著已經(jīng)失去的東西,那身影是那么孤單,無助。相比嚎啕大哭,她的這種無聲之泣更是讓人可憐。
    我多么希望,她買的“驢打滾兒”,她的小丫頭只可以吃上一口,她的心不能再受煎熬了,她累了,真的該歇一歇了,她對英子說:“我們鄉(xiāng)下人命苦!”命苦?難道普通的人就該命苦嗎?為什么老天總對一些人那么不公?我不能想象,當?shù)仳T著小毛驢消失在黃塵中時,她眼中是什么樣的。
    但命苦的她,仍舊是走了……。
    初中生城南舊事讀后感篇六
    我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。記不得是在春夏秋冬的哪個午后了,陽光明媚,從書架的一堆書中選了最薄的一本《城南舊事》。席地而坐,陽光慵懶從窗口灑入,人也隨之溫暖。一口氣讀完,再抬頭,太陽早已西下。似乎也回到兒時,老家門前的那棵大柳樹不知何時消失不見了。從未想過,幾個如此簡單的小故事能這樣的深入人心,這樣敲擊著回憶,這樣讓人念念不忘。
    那時的我們總是追隨長輩的意愿遠離“瘋癲癡傻狂,坑蒙拐騙偷”,后來的我們越來越懂得“明辨是非”了,更加對此嗤之以鼻。什么時候,我們能看到不一樣的人性,人性中不一樣的風(fēng)景。
    初中生城南舊事讀后感篇七
    每個人都有一個童年,每個人都會從童年中慢慢長大,林海音筆下的《城南舊事》,就是用筆記錄了童年的美好生活。
    英子要小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃,那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事,因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來后,英子看著滿院子零落的花兒,清楚地意識到,爸爸的花落了,而自己已經(jīng)長大了。
    人總有一天要獨立,當你能夠獨自擔當時,就意味著長大了。
    假期里的一個下午,家里的大人都有事出門了,媽媽在電話里告訴我她半小時后到家。弟弟在睡覺,我在一旁寫作業(yè)。忽然,哭聲傳到我的耳邊,我回頭一看,兩歲的弟弟醒了,我一時手足無措,隨著哭聲越來越大,我差點都要急哭了。但哭也不是辦法,大腦告訴我要理智,我迅速拿來奶粉放在奶瓶里沖好,哄著弟弟坐起來喝上,然后給弟弟調(diào)出了他最愛的動畫片——《小豬佩奇》,弟弟漸漸不哭了,我終于安下心來。媽媽回到家后看到了這一情形,直夸我長大了。
    一本好書,會給人一個好的啟示,《城南舊事》讓明白:對于成長,年齡不是記號,責(zé)任才是標志,長大是一種勇氣與擔當。成長是責(zé)任的延續(xù)。
    初中生城南舊事讀后感篇八
    這個寒假,我讀了許多好書。令我印象最深的,是林海音寫的一本自傳體小說——《城南舊事》。
    20世紀末,英子隨著父母從臺灣來到了北京的城南胡同,開始了新的生活。來到北京不久,英子便認識了惠安館里的“瘋子”秀貞,知道了秀貞有一個失散多年的女兒——小桂子。有一天,英子偶然發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的小桂子十分相似,于是讓母女兩人見了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時死在了火車底下。這個故事真讓我難過。想想我自己呢?每天都有爸爸媽媽的陪伴,其樂融融,我應(yīng)該好好珍惜這份幸福。
    這本書中令我感觸最深的,還有《驢打滾》這個故事。宋媽是英子家的傭人,因為家庭太過貧窮,自己出來當保姆,而她的丈夫好吃懶做。故事中,通過英子稚嫩的雙眼,看出了大人世界的悲歡離合,以及人世間復(fù)雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會來到城里跟她一起上學(xué),后來,宋媽的兒子卻在放牛時淹死了,女兒也被賣了。宋媽拉著英子到處尋找女兒,可是一無所獲。從這個故事中,我看出英子的天真可愛和善良,富有同情心。
    記得有一次,我和媽媽去逛超市,走到半路,看見一個老爺爺吃力地推著裝滿紙殼的手推車,我對媽媽說:“媽媽,你看那個老爺爺多么辛苦呀,我去幫幫他吧?!薄班拧!眿寢尡硎举澩?。“爺爺,我來幫您吧?!蔽艺f。“好,好孩子?!崩蠣敔斦f。周圍的路人夸贊:“你快看那個孩子,多可愛啊!”那一刻,我真正知道了什么叫做“贈人玫瑰,手有余香?!?BR>    林海音在書中寫道:“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子?!蓖晔侨艘簧蠲篮玫幕貞?,也是用金錢都換不來的最珍貴的禮物。
    初中生城南舊事讀后感篇九
    《城南舊事》是一本令我特別喜歡的書。它就像一個會穿梭時光的大門,當你一打開它,就會不知不覺地被吸引過去,讓你覺得身臨其境。仿佛到了古老的北京城南,看著英子經(jīng)歷了童年時光。而我,就看著她,看著她的故事成長了起來。每個人的童年,是美好的。
    看著《城南舊事》我就不由自主地想起了自己的童年往事。英子的爸媽還有宋媽講不好北京話,媽媽說“蕙安管”叫“灰娃管”;爸爸說是“飛安管”;宋媽說成“蕙難管”。這不禁讓我想起了我的爺爺,他在我的眼里簡直就是個老頑童,他的普通話也不怎么樣,老把“綠”讀成“六”這個字的讀音,常常使我發(fā)笑?!稗グ补堋钡寞偱恕靶阖憽保自诓輩怖锏摹昂萌恕毙⊥?,時尚漂亮的蘭姨娘,小伙伴妞兒,爸爸的好朋友德先書和英子朝夕相處的宋媽,懷孕效率很高的媽媽以及最后因肺癌去世的父親,故事的主人公英子都令我印象深刻。
    其中“瘋女人”秀貞讓我久久不能忘懷。人們都說秀貞是一個瘋子,可我對她卻有一種獨特的看法。秀貞其實是一個聰明伶俐的女子,她并沒瘋,只是因丈夫離去而拋下了她,女兒在一出生就被扔了,使她的心靈受到了重大的傷害。她日日夜夜思念丈夫和女兒做出的舉動而造成人們的誤解,變成了一個可憐的人。
    這本書明明白白的講了英子的童年往事,當我合上書的最后一頁時,我哭了。英子童年的喜、怒、哀、樂,酸、甜、苦、辣在我的腦海里一一閃過。英子的童年結(jié)束了,爸爸花兒也謝了。不過這個故事深深的印在了我的腦海里永遠不會忘記。
    初中生城南舊事讀后感篇十
    讀完了林海英寫的《城南舊事》,我仿佛回到了那個古老的北京。
    英子的童年是純潔的,如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,把我和哥哥弄得團團轉(zhuǎn),不知所措。終于,我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過去,活像一個小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
    看《城南舊事》這本書,心頭總是漾起一絲絲溫暖,因為在這個鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了,它不刻意表達什么,只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。
    童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過完了。
    初中生城南舊事讀后感篇十一
    《城南舊事》這本書是林海音于1960年出版的以其六歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體小說集。主要講述了二十年代末,六歲的小英子跟隨父母從日本來到北京,住在城南的一條胡同里。在那里,她認識了尋找女兒的“瘋”女人秀貞、渾身是傷的妞兒、厚嘴唇的年輕小偷、不愛說話的德仙叔和兒子不想死掉的奶媽宋媽。整部小說在天真盎然中道盡了人世的復(fù)雜多變也道盡了英子面對人世凄苦的所有的困惑和思索。
    在林海音的筆下,她的生活是豐富而又多姿多彩的,從她所寫的文章中可以知道她是一個善良的小女孩,為了讓秀貞和妞兒找到妞兒的父親(也就是秀貞的丈夫),英子不惜把自己名貴的鉆石金表和金手鐲送給了她們。我們的童年生活也是多姿多彩的,只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)真、善、美的眼睛。林海音卻用自己稚嫩的雙眼細心觀察、用心積累、精心寫作,最后這些都成為了自己筆下的人、物、景、情,繪成了一幅人間百態(tài)圖。
    想到把自己要培養(yǎng)成一個有文學(xué)才能的人,那么平時就一定要用真心、真情、真意來寫作,養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣,這樣才能使自己筆下的人物栩栩如生、活靈活現(xiàn),讓文章更加有趣。
    初中生城南舊事讀后感篇十二
    今夜無眠,一個人坐在樓道里數(shù)星星。狹長的過道扯下了月色尚顯溫存的披衣,緘默的黑寂在生長,似乎從腳下伸展開,柔和地漫過紙短情長。
    我的耳朵聽到銀河流淌的聲音,嘩啦啦……嘩啦啦……這聲音在寂靜的夜晚格外響亮,難怪比睡夢更讓人不舍。
    這樣的夏夜只適合讀書。我跟大家分享一本書籍,書名叫《城南舊事》,作者是林海音。
    小說開篇以冬陽中的駱駝隊引出對作者童年的懷念,從而記述了那些發(fā)生在北京城南的,途經(jīng)作者生命的小小故事。整本書在筆墨濃淡處流溢出一種懷舊情緒,將成長的陣痛以及人生的思考,以最自然流暢的方式展現(xiàn)出來。
    讀完全文,你會為瘋子秀貞、宋媽、英子爸爸、“小偷”的落寞而感傷,也會為英子身邊能有媽媽、宋媽、蘭姨娘而感到寬慰。在成長的道路上,時間像極了匆匆的上課鈴聲,毫不顧及你是否做好充分準備,這一路前行,把生活催成舊事,也把人生化作悲歡離合。
    印象中,我在中學(xué)時候?qū)W過《爸爸的花兒落了》一文,初始不太理解作者與爸爸之間的那些對話,只覺絮叨和乏味,后來聽語文老師講解才理解了他們情感上的牽絆,但那只是停留在書面上的理解,是老師想要讓我知曉的最佳答案。時至今日,重讀此文,心中五味雜陳,不禁淚從中來。
    成長,就是要不斷去經(jīng)歷的過程。在這個過程中你會發(fā)現(xiàn),有許多人走進了你的生命,又有許多人離開了你的人生,于是,在來來去去中歲月泛了顏色,內(nèi)心變得波瀾不驚,人們管這叫——成熟。
    多溫柔的成熟???
    文中最令我意難平的是,英子襟上的粉紅色的夾竹桃,那是她爸爸哪怕到了生命垂危時刻也念念不忘的愛意,英子戴著它,就像爸爸陪伴著她的畢業(yè)典禮,他說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”,這話平凡,卻最是珍貴。
    我一直有感于成長的過程,而忽視了長大的結(jié)果,一個人的長大,往往只需某一瞬間。也許,就在這一瞬間,英子長大了,可她的蛻變讓人看得心疼。
    初中生城南舊事讀后感篇十三
    這一切都是林海音在《城南舊事》里描述的圖景,她所追憶的故事,寫的作品,都是她的童年和生活的背景。整本書就主要寫了小英子從小時候,到經(jīng)歷了許多之后長大成人的故事。書中結(jié)交的朋友,經(jīng)歷的故事,觀察的生活,也正是在小英子成長的大背景下徐徐展開的。
    林海音原名林含英,所以很多人包括我都曾經(jīng)認為小英子就是林海音,可事實并非如此。小英子只不過是林海音表達的童年的往事的一個主人公,而書中幾乎每一位人物都可以和林海音的人生中的人相對比,而對比的結(jié)果有時如此相似。所以可以說《城南舊事》是林海音的自傳。
    有時我總覺得,《城南舊事》中小英子與小桂子玩耍的樂園,和魯迅的《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書屋”中的“百草園”是那般的相似,就如同一個園子一樣,都充滿了快樂、幸福和童年的美好回憶。
    初中生城南舊事讀后感篇十四
    誰的童年不是一路在逝去中慢慢懂得失去有時是種必然。你弄丟了陪你一起睡覺的洋娃娃,可是你竟然不那么心疼;你種了一株自己也叫不上名字的花,卻眼睜睜看著它在臺風(fēng)天被打得七零八落,那些被打落的花在以后的歲月里一直提醒你曾經(jīng)在暴雨面前不堪一擊;也是這個臺風(fēng)天,水漫進老房子,大人們著急地一簸箕一簸箕往外舀水,可是你和小伙伴們興奮地踩水玩,以為日子會一直這么簡單快樂,然后和他們各奔東西再無聯(lián)系。
    哦哦,這不是《城南舊事》,這是我自己的已遠去的童年,可是我每每想起,總還會會心一笑。如果給童年定義,那就是沒有世俗定義啊。真好!
    《城南舊事》里的每一篇,包袱都抖得很好,那些錯綜交織的關(guān)系,意料之外又情理之中的故事走線都頗吊人胃口??墒俏移胫粚懲辏瑢懩邱橊勨忚K年復(fù)一年。
    到父親離世,作為家中長女,要擔負起更多責(zé)任,也正式和天真爛漫告別。
    “我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來?!本褪沁@樣了,也都在作者的這句話里了。但愿也總有些感動,不管時光如何流逝,卻還沉淀在你我的心里。也愿曾經(jīng)的純真一直安好,不被打擾。
    初中生城南舊事讀后感篇十五
    “悲莫悲兮生離別,樂莫樂兮新……”
    《城南舊事》這本書是由林海音創(chuàng)作,講述了林海音小時候發(fā)生的事:遇到了秀貞,幫她找到了小桂子,可他們卻在離開時出了車禍。遇到一個知音“小偷”叔叔,可他卻被抓進了監(jiān)獄。漂亮的蘭姨娘與德先叔,也離她而去。后來朝夕相處的宋媽也回鄉(xiāng)了。就連最親愛的爸爸也在她畢業(yè)之后去世。但英子的童年也在時間的流逝下一去不復(fù)返。讀完這本書,我感到了濃濃的憂傷之情。
    我印象最深的是《驢打滾》這篇,寫了宋媽帶小英子四處尋找小丫頭,可終究沒找到,宋媽思來想去,狠下決心回鄉(xiāng)尋找女兒,在寒冷的清晨中,小英子獨自起床,望著坐在驢背上的宋媽,十分不舍,但很鎮(zhèn)定,沒有從前的分外激動。以前離別時嚎啕大哭,生離死別般不舍、憂傷,在一次次撕心裂肺的離別中,漸漸適應(yīng),慢慢懂得一次次離別是為了更好的相遇,離別也是自己獨立成長的機會,英子擔起了家庭重任,像大人們朋友離別時囑咐的那樣做,成為了小大人。
    在生活中卻處處存在分離。我有著分離時就傷的記憶。那天晴空萬里,沒有一絲云朵和微風(fēng)在風(fēng)動,一切都是那么平常,而我坐在屋里。大人們個個緊鎖眉頭,一言不發(fā),空氣也很沉重似的…直到媽媽蹲下來,眼睛中比平時更加水光,最終媽媽用哽咽的聲音告訴我,她要走了。我腦子里一片空白,心里小比孤獨更可怕的空洞感布滿了我的心,可卻咬緊嘴唇不哭出來。媽媽坐在-輛車上向我揮手,我使勁地揮手直到車消失成一個小黑點,世界卻也變得白花花一片……在離別中我的心理承受能力變得越來越強大,在離別中我更懂得了珍惜在一起的時光。
    在一次次離別中,成長的同時童年漸行漸遠,但是希望心靈的童年永遠留存。
    初中生城南舊事讀后感篇十六
    《城南舊事》是林海音的作品,他描寫了林海音童年時的事跡,那淡淡的儒雅文字,使我第一次看就入了迷。
    城南舊事分為6個故事,1、東陽。童年。駱駝隊;2、惠安館;3、我們看海去;4、蘭姨娘;5、驢打滾兒;6、爸爸的花落了,我也不再是小孩子。這六個故事中,流露著林海音童年的真情。
    讀著讀著,我心里也出現(xiàn)了一個天真活潑的小英子:一個小女孩和自己的爸媽從日本來到中國。惠安館里的瘋子秀珍和經(jīng)常被打罵的好伙伴妞兒。躲在草叢里的小偷,放棄就生活敢于追求新生活的蘭姨娘,放棄孩子來照顧自己的宋媽。
    這本平凡、樸實的書告訴我們?yōu)樗朔瞰I,敢于追求的樸實精神……。
    這本書為我締造了一個美好的時代,為我呈現(xiàn)一幅美好的畫卷,在這幅畫卷里,平凡、樸實、美好、純真、一切都那么真實。
    初中生城南舊事讀后感篇十七
    每個人都有自己的童年,童年中,有著難忘的故事,我有幸讀到了林海音的《城南舊事》,從小英子的眼中,看到了她平凡而真實的童年。
    本書通過主人公英子童稚的雙眼,向世人展示了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人間復(fù)雜的情感。
    二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家,英子在那兒,認識了惠安館的“瘋子”秀貞,遍體鱗傷的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,爸爸的好友德先叔,漂亮愛笑的藍姨娘,朝夕相伴的`奶媽宋媽……他們的笑容猶在,卻又一個個離去,淡淡的哀愁籠罩著小英子,這一切,讓我仿佛身臨其境。
    童年的故事,因英子爸爸的去世而就此破碎。我懂得了,童年的每時每刻都是重要的,不管是快樂的,美好的,還是悲傷的,痛苦的,我們都要好好度過。相比之下,我的童年雖然無憂無慮,比起英子的童年,卻少了一份精彩,英子的童年中有那么多的趣事,這些,都深深地印在我的心上。
    書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩而過的人群,緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩,緩緩地流淌在我的心上。
    初中生城南舊事讀后感篇十八
    在這個寒假里,我讀了《城南舊事》這本令我難忘的好書,它是一部自傳體短篇小說。通過英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂,它可以視為作者林海音的代表作之一,主要講了主人公英子童年成長的事情,英子童年成長的路上發(fā)生了很多平凡以及不平常的故事。
    童年是記憶的開始,也是人生開始的符號,童年也會有長大后體會不到的歡樂。
    書中,英子遇到了很多人,其中我印象極深的是惠安館的瘋子---秀貞。剛開始,我還以為秀貞會傷害英子,后來才知道妞兒就是小桂子時,我心想母女終于可以重逢了!當秀貞準備帶著妞兒去找思康叔時,卻不幸在火車輪下慘死,這時英子體會到了人生的生死離別。
    在《我們看海去》的文篇里英子卻分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她卻與素不相識的“厚嘴唇男人”立下了約定:“我們?nèi)タ春!?,因為英子感受到了他的善良。對于他的弟弟,他是一位無私的哥,對于那些失主,他又是一位羞愧的小偷。英子無法區(qū)分他是好人、壞人,但他表現(xiàn)出來的善良卻牽動了英子的心。畢業(yè)會上第一次聽到“長亭外、古道邊……”這首歌,與后來看到“厚嘴唇男人”被抓,英子體會到了離別的無奈。
    初中生城南舊事讀后感篇十九
    這個月,我讀了《城南舊事》這本書,這本書篇幅不長,卻清楚地刻畫了老北京的風(fēng)土人情,書中每個人物的形象都深刻地印在了我的腦海里。
    這本書的作者是林海音,她懷著對兒時故鄉(xiāng)北京的深深眷戀寫下了這部自傳體小說。作者雖然出生在臺灣,但她的童年、少年和青年時代都是在北京度過的,她常說這么一句話:“我是多么想念童年時住在北京城南的那些景物和人物??!我對自己說:把它們寫下來吧!”就這樣她寫下了《城南舊事》。
    英子一家開始過著富裕、幸福的生活,屋子寬敞明亮,衣食無憂,父母都很疼愛她,奶媽宋媽還經(jīng)常用自己的零花錢給她買驢打滾吃,小伙伴們也都很喜歡她。英子的童年甚至說得上是精彩紛呈,充滿戲劇性的。在惠安館門口,英子認識了瘋女人秀貞,她經(jīng)常給英子講她的孩子小桂子的故事。她還認識了一個名叫妞兒的小女孩,并成了好朋友,妞兒的養(yǎng)父母待她很不好,英子就答應(yīng)帶她去找親媽媽,結(jié)果秀貞便是她要找的親媽媽。后來英子又認識了一個看上去很老實的大哥哥,沒想到這個哥哥確是個小偷,后來才知道他是為了供弟弟讀書才迫不得已做小偷的。
    可是在英子12歲那年,她的爸爸去世了,家里沒有了生活來源,生活越來越困難,宋媽也沒有錢給她買驢打滾了,后來她的媽媽也病了,日本鬼子占領(lǐng)了北京,一家人的生活變得顛沛流離,英子的童年就這么結(jié)束了。
    讀完了這本書,我覺得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了?,F(xiàn)在我想吃什么,只要說一聲,餐桌上就會很快出現(xiàn),而在英子那個時代,想吃什么還要看有沒有錢買。我們現(xiàn)在的生活是無憂無慮的、快樂的,而英子那時還要躲避日寇的襲擊,過著極不穩(wěn)定的生活。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要浪費,要好好學(xué)習(xí),回報社會,回報祖國。只有我們的國家繁榮富強了,我們的子子孫孫才能一直擁有幸福的生活。
    初中生城南舊事讀后感篇二十
    這本書是一部自傳體小說,它以樸實、純真的筆調(diào),描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個孩子眼中的老北京,一個上個世紀初北京人的生活。
    作者林海音,是著名女作家,原名林含英,小名英子。1918年3月在日本大阪出生,不久后,隨父母回國,在北京度過了難忘的童年。
    我最喜歡的是“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了”這一章。這一章講得的英子的爸爸去世了,英子六年級畢業(yè)了,英子回想起宋媽,蘭姨娘,那個小偷和廚子第高說的一句話“英子,你長大了,不能欺負弟弟妹妹,要好好照顧你媽媽……”英子哭了,她開始明白自己要承擔起一個家的責(zé)任了,自己要成為半個父親了。
    讀完這一章,淚水就在我眼珠里打轉(zhuǎn),到最后,我是實在忍不住了,竟低聲嗚咽起來,淚珠“撲嗒,撲嗒”的掉在桌子上,淚如雨下。我不禁想起了自己的童年。我小時候,是衣來伸手,飯來張口,雖說現(xiàn)在我有一個弟弟,一個妹妹,可也沒有缺衣少食啊,和英子比起來,我真是自愧不如!
    初中生城南舊事讀后感篇二十一
    著名作家林海音用清新的筆記寫出她兒時的生活。城南舊事講述的是兒時的英子在北京生活,結(jié)識了妞兒和媽媽阻止交朋友卻義無反顧的和瘋女人秀貞。英子聽妞講她的故事,和她一起開心的玩耍。聽秀貞講述她以前的事情,又知道她還有一個女兒小桂子,只不過不知道她身在何處。英子答應(yīng)秀貞幫她一起找女兒。有一天,雨停了。妞兒正準備走,英子卻迷迷糊糊拔開妞兒的辮子,看見一個胎記,頓時清醒。發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞的女兒,英子為了讓妞兒有一個幸福的家,告訴妞兒晚上去找她的親生母親。英子為了幫助妞兒找到親生父親思康,拿出媽媽的手鐲讓她們倆做路費。不料,母女倆慘死火車輪下。后來,英子也暈倒好多天,醒來后,想知道秀貞和妞兒的事情,媽媽為了她的健康,不告訴英子。
    宋媽在英子家當了好幾年的奶媽,雖然,弟弟妹妹都長大,可誰都不想讓她離開。但是每一年宋媽丈夫都會來,宋媽心里惦記孩子,卻也不舍得離開林家。有一次,丈夫來后,問、都會問孩子??梢淮?,待宋媽問丈夫,他卻支支吾吾的騙人。原來,兒子掉河里,女兒被賣。一段時間后,媽媽讓宋媽回家,宋媽答應(yīng)后。在臨走前晚上,又囑咐媽媽怎樣照顧弟弟妹妹。英子在第二天一大早,又讓宋媽給她梳了最后一次頭。
    因為,爸爸在上一屆的時候送走六年級的畢業(yè)生。在英子畢業(yè)時,也想讓爸爸參加她的畢業(yè)典禮,可惜的是,爸爸卻得病無法參加,英子心里很不愿意,卻又很無奈。被爸爸一番鼓勵而讓英子再一次獨立一回。并把一個飾物戴在身邊,就像爸爸在身邊一樣?;貋硪院?,爸爸去世,英子明白自己再也不是小孩子,能幫媽媽做力所能及的事情。
    讀完這本書,心里很感動。
    初中生城南舊事讀后感篇二十二
    偶然間,讀到林海音的《城南舊事》竟有一種心動的感覺。那種感覺如臨溪獨奏,溫柔卻不失歡快。
    《惠安館》一個令人心痛的角落,住著一個令人心痛的女孩子。親愛的秀貞,不管是你對思康的癡癡等待,還是對小桂子的苦苦尋找。你都表現(xiàn)出了一種讓我心痛的美,那種感覺就像指間滑過豎琴時留下的思念。我心中那個那最柔軟的角落,被傻傻的你觸碰,然后溜出一種叫感動的液體。當我讀到一半時,我就堅信并一直堅信,你會找到你的思康,你會找到你的小桂子。
    親愛的妞,可憐的孩子,在你經(jīng)歷了多年被虐待的'不幸時,你終于找到了英子,找到了媽媽。跟媽媽一起去找爸爸吧!祝你幸福。英子,我為你的善良而感動,相信你會遇到如妞和秀貞一樣的好朋友陪你,陪你幸福。
    藍色的海面上,揚起白色的帆,金黃的太陽從海上升起來,我們看海去,我們看海去……”英子,也許所有的人遇到你心都會軟起來吧,當我知道那個草叢里的人是小偷的時,我還真為你捏一把汗,但你用你的友好感化他,讓我看到了一個小偷的溫暖,看到他對弟弟的深情。不知道最后小偷被抓時有沒有嚇到你,但我相信你在他心里會是一種柔軟,一種溫暖。我也相信你終會找到一個人陪你看海。
    爸爸的花兒落了,你不再是小孩子,但我相信你單純依舊。淡淡的文字,靜靜地流露,不刻意雕飾,緩緩地流淌成一首未寫完的詩。我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個小胡同,看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛,那雙眼睛足以裝下這個世界所有的好奇與疑問。英子,這個善良真誠的小女孩,在爸爸的花兒落了的時候告別了童年,而童年卻像一個謎,未解開,已隨著一些人與事的逝去留在了她那個單純的世界里。英子的世界一片純美,她從不給自己的心靈上鎖,形式不一的人,紛擾困惑的事,就這樣自由穿梭在她的童年里。
    英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì),她看惠安館的瘋子秀貞,不像人們戴著有色眼鏡去看。只有她理解瘋子的真,理解真的有一個“小桂子”出生在桂花飄香之時。她把自己的表送給了小桂子,因為小桂子有了表就可以看到時間回家來。這種最簡單最樸實的方式,表達出的是英子似乎不合乎邏輯的愿望,但是卻是那么地合乎情理。
    因了這份天真,注定了英子要與秀貞母女倆一段不解的緣分,英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞兒。既然上蒼有悲憐之心,為何促使彼此日夜牽掛的親人相認,而終讓那場雨沖毀了那個團圓的美夢?等英子從噩夢中醒來,已搬了家。火車聲一定是沉重的,沉重得搬不出這個七八歲孩子的記憶。再透明的心靈已看不清這個紛雜人世間的是是非非。
    太多的困惑英子在童年里找不到答案:宋媽為什么到家里來當奶媽?為什么賺的錢又給了人家去?最后,宋媽還是騎著小毛驢回家了,她要和她的黃板兒牙一起去過他們的生活。是的,生活還是要繼續(xù)。童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長大了,不再是小孩子了。
    淡淡的文字,感覺卻不是淡淡的,有著一種心酸的味道,悠悠泛起在那個久遠的年代。沉靜中思索,遺忘不掉的迷惘與憂傷,風(fēng)干成童年的一個結(jié)。