通過寫心得體會可以幫助我們更好地整理和梳理所學所得，使其更加系統(tǒng)和有條理。寫心得體會時可以結合具體案例或實際問題進行討論和分析。下面是小編為大家準備的一些關于心得體會的例子，供大家參考借鑒。
干部及教師學習心得體會五中全會篇一
人才資源是第一資源，黨的十九屆五中全會中擘畫了2035年“建成人才強國”的遠景目標。近年來，各縣域城市紛紛實施人才強縣戰(zhàn)略，大力引進人才，然而受工作環(huán)境、配套政策等影響，引進人才流失比例也同樣較高?！叭四鼙M其才則百事興”，引進人才唯有用得好、留得住，方可人盡其才、才盡其用。
點亮“引路燈”，助力入鄉(xiāng)隨俗做“本地人”。部分引進人才可能來自異地他鄉(xiāng)，甚至連當?shù)卣Z言都聽不懂，更何談掌握縣情、開展工作、施展才華呢?一方面應為其選派優(yōu)秀本地導師，選派德才兼?zhèn)?、?jīng)驗豐富、熟悉縣情的領導干部作為“引路人”，在業(yè)務知識、業(yè)務能力和工作作風等方面進行傳、幫、帶，助其熟悉情況、錘煉作風?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，另一方面鼓勵支持引進人才深入基層、深入一線，只有深入調查研究，才能做到一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是，確保工作思路、方式方法符合縣情。
點亮“聚光燈”，助力增強本領做“內(nèi)行人”?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，應重點將引進人才安排到基層一線、治理一線、鄉(xiāng)村振興等主戰(zhàn)場，助其磨煉意志、增長本領、貼近群眾，進一步筑牢成長之基?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，還應為其搭建更為廣闊的平臺，將其納入重點儲備干部進行管理，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊呐囵B(yǎng)標準。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的，可優(yōu)先選任黨政機關相應層次領導職務，暢通干事創(chuàng)業(yè)渠道，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情、熱情。
點亮“制熱燈”，助力后顧無憂做“奉獻人”?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，激發(fā)引進人才干事創(chuàng)業(yè)活力，重點做好引進人才的服務保障工作，打通人才服務“最后一公里”。落實一套人才公寓、一筆安家補助，解決“短期住”和“長期住”的問題。落實醫(yī)療保健，開通健康管理咨詢、就診綠色通道、健康體檢服務，確保身心健康。落實配偶就業(yè)、子女教育入學，確?！昂笤翰黄鸹稹?、家庭和諧美滿。落實政務服務幫代辦，推行“一站式”幫代辦模式，全力讓引進人才安居樂業(yè)，確保全身心投入工作、獻身事業(yè)發(fā)展。
干部及教師學習心得體會五中全會篇二
十八屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次十分重要的會議，明確了“十三五”時期的指導思想、基本原則、目標要求、發(fā)展理念和重大舉措，鮮明地提出了創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”，描繪了未來5年國家發(fā)展的宏偉藍圖，對于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅實的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。十八屆五中全會召開在即，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構建也將由此展開。我們期待并堅信：緊握改革這把“金鑰匙”，在實踐中不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就一定能迎來實現(xiàn)民族、國家、個人夢想的美好明天。
作為一名中學教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的十八屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識。我要服從領導安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項決議。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。樹立責任意識。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。樹立團隊意識。體現(xiàn)了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。樹立創(chuàng)先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，讓自己立于不敗之地，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。改革開放的成果，品之如飴，當思來之不易，更須倍加珍惜。
干部及教師學習心得體會五中全會篇三
xx屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次十分重要的會議，下面是本站帶來的教師學習五中全會。
希望可以幫到大家。
7月20日，中共中央政治局會議認為，到20xx年全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標?！笆濉睍r期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定。當前，和平與發(fā)展的時代主題沒有變，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，我國發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰(zhàn)。我們要準確把握戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰(zhàn)，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發(fā)有為，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發(fā)展新境界。
中共中央政治局10月12日召開會議，研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃重大問題，審議通過《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。中共中央主持會議。
會議決定，中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議于10月26日至29日在北京召開。
xx屆五中全會閉幕以來展開了一系列的學習貫徹五中全會精神的活動。學校領導班子上周也召開了教職工學習xx屆四中精神的會議。通過學習xx屆四中全會精神，作為一名教師，我深深感覺到依法治國和教育之間的關聯(lián)如此重要。
學習貫徹五中全會精神，從依法治國到依法治教，必須加強法治教育。加強法制教育，全社會有責，但教育具有最直接、最集中，最系統(tǒng)、最有效的作用，在加強法治教育中扮演著無可比擬的重要角色。一方面是對教育工作者和學習者的法治教育，培養(yǎng)現(xiàn)代法治人才。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。另一方面是對全體人民的法治教育，提高全體人民的法治素質。在這一方面，教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。
進行法治教育，要從培養(yǎng)法治意識開始。法治意識是對法律法規(guī)和法治制度等的理性認識和把握，是自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為動力。培養(yǎng)法治意識，一方面靠學習，一方面靠行動鍛煉，做到知行結合。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識使人有觀念、有動機，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。
讓法治成為人民的信仰、國家的信仰，是法治教育的核心。要實現(xiàn)從法治意識到法治思維、再到法治信仰的法治教育目標，全面提高全體人民的法治素質，必須把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程，在職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育中納入法治教育的內(nèi)容，構建完善的中國特色社會主義法學理論體系、學科體系、課程體系，形成以學校教育為主體，社會教育、家庭教育和社會法治機構共同參與的全面的法治教育體系。
通過學習，看到了黨和國家對教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個高度，讓我把教育工作做好的信心百倍增加。為了貫徹學習好xx屆五中全會的精神，我作以下表態(tài)：
1、作為一名黨員教師在實際工作中要認真貫徹落實xx屆五中全會精神，進一步增強政治意識和責任意識，要切實把思想和行動統(tǒng)一到xx屆五中全會精神上來，要以xx屆五中全會精神為指導，結合學校實際，增強進取意識、機遇意識、責任意識，以飽滿的熱情將學習精神落實到每一節(jié)課、每一次教研活動和每一次主題教育活動中來，提高教育教學質量，服務于地方百姓。
2、本學期后期的政治學習內(nèi)容重點是把黨的xx屆五中全會精神學習好，落實好。加強自己的業(yè)務學習與職業(yè)道德觀，關心愛護每一位學生的成長，以實際行動提高教學質量。
3、進一步以“比教學”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學校整體質量和效益，用課題研究、校本研修促進學校文化建設，向精細化管理邁進，提高工作效益，促進學校發(fā)展。
全會使我進一步明確了黨在新時期的總目標和總任務，明確了黨的政策方針和具體措施，使我們更加堅定了改革開放和中國特色社會主義道路的信念，使我們更加強化了跟著黨實現(xiàn)中國夢的信心和決心，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務。我將緊密團結在以同志為的黨中央周圍，銳意進取，攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!
中共xx屆五中全會審議通過了中共中央關于制定“十三五”規(guī)劃的建議。全會提出，提高教育質量，推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育。
分析人士預測，20xx年之前，中國將普及高中階段教育，毛入學率將達90%以上。屆時，中國將在高中階段教育普及率這一指標上，達到發(fā)達國家水平。
20xx年出臺的“”規(guī)劃綱要提出，基本普及高中階段教育，推動普通高中多樣化發(fā)展。
中國人民大學教育學院教授項賢明說，從“基本普及”到“普及”，表明了中共對加快普及高中階段教育的高度重視和實施決心?！捌占啊蹦繕藢崿F(xiàn)的關鍵在于政策落實，而其中的“重中之重”是農(nóng)村偏遠地區(qū)。
中國教育部20xx年公布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出，基本普及高中階段教育，毛入學率達到87%。數(shù)據(jù)顯示，20xx年，中國高中階段教育毛入學率已達86.5%，接近達成目標。
中國的高中階段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等職業(yè)教育。20xx年，中國中等職業(yè)教育招生628.9萬人，在校生1802.9萬人。普通高中招生796.6萬人，在校生2400.5萬人。
項賢明說，此次全會公報再次強調推進中等職業(yè)教育免除學雜費，并且去掉了“農(nóng)村”這一定語，這表明中國將在全國范圍內(nèi)推進中等職業(yè)教育免除學雜費，惠及近20xx萬在校生，已涵蓋接受高中階段教育總人口的近一半。
中共xx屆五中全會公報提出，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費。在全國范圍內(nèi)對家庭經(jīng)濟困難學生“實施普通高中免除學雜費”，這種提法尚屬首次。
分析人士指出，“率先”這一提法表明，中國或將免除學雜費推廣至全國范圍內(nèi)的普通高中，加上先期推進的中等職業(yè)教育免除學雜費，中國很可能在未來一段時間，實現(xiàn)高中階段教育免除學雜費。
項賢明說，“免除學雜費”這一舉措意義重大，將推動更多貧困家庭的孩子接受中等職業(yè)教育或普通高中教育，極大提高貧困家庭孩子的高中入學率，從而為普及高中階段教育打下堅實基礎。
中國中等職業(yè)學校的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村。改革開放30多年來，中國農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展迅速，農(nóng)村中等職業(yè)學校與普通高中規(guī)模大體相當。
分析人士指出，發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育有助于解決“三農(nóng)”問題，有助于加快中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程，將人口大國轉化為人力資源強國，對于提高農(nóng)村勞動力素質、促進農(nóng)民增收致富和社會主義新農(nóng)村建設都具有重要意義。
20xx年召開的中共xx屆三中全會，首次提出“重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費”的任務，這是繼全面實施免費義務教育之后，中國發(fā)展農(nóng)村教育、促進教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距的又一重大舉措。
中共高層高度重視高中階段教育普及，但目標實現(xiàn)的關鍵在于政策落實。當前雖然中國已全面普及九年義務教育，但在中西部欠發(fā)達地區(qū)，尤其是邊遠、貧困及少數(shù)民族地區(qū)，農(nóng)村初中輟學率仍然較高。
項賢明認為，中國應在加快高中階段教育普及同時，穩(wěn)固九年義務教育成果，真正做到“推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育”。
作為一名教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的xx屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。要樹立團隊意識，一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。
xx屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次十分重要的會議，明確了“十三五”時期的指導思想、基本原則、目標要求、發(fā)展理念和重大舉措，鮮明地提出了創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”，描繪了未來5年國家發(fā)展的宏偉藍圖，對于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅實的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。xx屆五中全會召開在即，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構建也將由此展開。我們期待并堅信：緊握改革這把“金鑰匙”，在實踐中不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就一定能迎來實現(xiàn)民族、國家、個人夢想的美好明天。
作為一名中學教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的xx屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識。我要服從領導安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項決議。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。樹立責任意識。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。樹立團隊意識。體現(xiàn)了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。樹立創(chuàng)先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，讓自己立于不敗之地，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。改革開放的成果，品之如飴，當思來之不易，更須倍加珍惜。
上周五學校領導班子召開了教職工學習xx屆五中精神的會議。作為一名教師，我深深感覺到此次學習對我的重要性。
作為教師必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。
要培養(yǎng)法治意識，一方面靠學習，一方面靠行動鍛煉，做到知行結合。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識使人有觀念、有動機，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。
有一句話說的非常好，“道路決定命運，道路引領未來。”學習了xx屆五中全會，開始領會依法治國的精神?！皬闹袊膶嶋H出發(fā)，不照抄照搬別國的模式”是本次決定的基本思路。中國特色社會主義法制道路，核心要義包括三個方面，一是堅持黨的領導，二是堅持中國特色社會主義制度，三是貫徹中國特色社會主義法治理論。
通過學習xx屆五中全會，在我的生活中我要做到積極探索化解矛盾糾紛的科學方式、提高自己的思想水平努力跟上的教育思想、弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，使社會主義文化大發(fā)展大繁榮。
干部及教師學習心得體會五中全會篇四
為什么人、靠什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。“人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是真正的英雄”。五中全會提出，改善人民生活品質，提高社會建設水平。堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，盡力而為、量力而行，健全基本公共服務體系，完善共建共治共享的社會治理制度，扎實推動共同富裕，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，促進人的全面發(fā)展和社會全面進步。
“人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是真正的英雄”?！读暯秸勚螄碚返谌?，與第一卷、第二卷的一個共同之處，就是“人民至上”這條紅線一以貫之，充分彰顯了“堅持以人民為中心”這一新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的根本立場。習近平總書記多次強調，要堅持從群眾中來、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人。五中全會再次提出，堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。這讓我們再次深深感受，我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨執(zhí)政的最大優(yōu)勢。
對于共產(chǎn)黨人的這一根本宗旨與價值追求，毛澤東同志曾用中國化的語言，形象地將之稱為“為什么人”的問題，他指出“為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題”“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底為人民的利益工作的”“共產(chǎn)黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意為人民服務”。
正因如此，我們黨才能夠獲得被壓迫人民的擁護和支持，領導人民翻身作主，一步步從小到大、從弱到強，成為人民的主心骨、中華民族的擎天柱。當年，將近10萬紅軍從于都集結出發(fā)，沒有走漏半點風聲，靠的就是30萬于都人民的共同守護。紅軍在于都河上架設浮橋時，群眾拆下了自己家的門板、床板，一位老大爺還把自己的壽材也送到了架橋現(xiàn)場，就是因為我們黨始終堅持人民立場，把人民利益放在第一位，為人民求解放、爭獨立、謀幸福，所以人民聽黨話、跟黨走、感黨恩。
正是這種為人民謀幸福的不變初心，鑄就了水乳交融的黨群“魚水情”。歷史已經(jīng)反復證明，一個政黨也好，一個政權也好，得民心則興，失民心則亡。習近平總書記一再告誡我們，即使走得再遠、走到再光輝的未來，都不能忘記中國共產(chǎn)黨人最初的奮斗理想，都不能迷失中國共產(chǎn)黨人最初的偉大夢想。一旦忘記了為人民謀幸福的初心，一旦缺失了“以人民為中心”的發(fā)展思想，黨就會改變性質、改變顏色，就會失去人民、失去未來。
工作方法、工作能力都無法滿足新時代群眾工作的實際需求。改善人民生活品質，我們各級領導干部要把做好群眾工作作為一項基本功，絕不能像過去那樣習慣于“臺上講、臺下聽”、等著匯報工作發(fā)出指示、依靠行政力量來管住群眾。習近平總書記多次講過，“當縣委書記一定要跑遍所有的村，當?shù)?市)委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)”。
擔任總書記后，習近平總書記幾乎走遍了全國最貧困的地區(qū)，腳步從未停歇。焦裕祿同志當年騎著一輛舊自行車，走遍蘭考120多個生產(chǎn)隊，帶頭行走在訪貧問苦、關心群眾的第一線，帶頭工作在戰(zhàn)風沙、治鹽堿的第一線。楊善洲老書記說：“看著人民群眾在受苦，我們安逸地坐在辦公大樓里，你不覺得有愧嗎?”
心中有群眾，安危冷暖放在心上。貫徹落實五中全會精神，改善人民生活品質，就要“身”入群眾，真正縮短與群眾的距離，拜人民為師、向人民學習，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，深入開展調查研究，解剖麻雀，發(fā)現(xiàn)典型，真正把群眾面臨的問題發(fā)現(xiàn)出來，把群眾的意見反映上來，把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗總結出來。
要“情”入群眾，堅持走群眾路線，深入基層一線，真心實意同群眾交朋友，生活上與群眾走近，感情上與群眾拉近，作風上與群眾靠近，傾聽民聲，了解民意，體察民情，疏解民怨，排解民憂，把群眾當成家人，把群眾的事當成家事，帶著真心辦實事，帶著感情謀民利。
要“心”入群眾，懷著強烈的愛民、憂民、為民、惠民之心，心里始終裝著群眾，想問題、作決策、辦事情都要想一想是不是站在人民的立場上，是不是有助于解決群眾的難題，是不是有利于增進人民福祉，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。這三個“是不是”是檢驗干部人民立場的標尺，要經(jīng)常反思自己做到了沒有。
干部及教師學習心得體會五中全會篇五
中共xx屆五中全會審議通過了中共中央關于制定“十三五”規(guī)劃的建議。全會提出，提高教育質量，推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育。
分析人士預測，20xx年之前，中國將普及高中階段教育，毛入學率將達90%以上。屆時，中國將在高中階段教育普及率這一指標上，達到發(fā)達國家水平。
20xx年出臺的“”規(guī)劃綱要提出，基本普及高中階段教育，推動普通高中多樣化發(fā)展。
中國人民大學教育學院教授項賢明說，從“基本普及”到“普及”，表明了中共對加快普及高中階段教育的高度重視和實施決心。“普及”目標實現(xiàn)的關鍵在于政策落實，而其中的“重中之重”是農(nóng)村偏遠地區(qū)。
中國教育部20xx年公布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出，基本普及高中階段教育，毛入學率達到87%。數(shù)據(jù)顯示，20xx年，中國高中階段教育毛入學率已達86.5%，接近達成目標。
中國的高中階段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等職業(yè)教育。20xx年，中國中等職業(yè)教育招生628.9萬人，在校生1802.9萬人。普通高中招生796.6萬人，在校生2400.5萬人。
項賢明說，此次全會公報再次強調推進中等職業(yè)教育免除學雜費，并且去掉了“農(nóng)村”這一定語，這表明中國將在全國范圍內(nèi)推進中等職業(yè)教育免除學雜費，惠及近20xx萬在校生，已涵蓋接受高中階段教育總人口的近一半。
中共xx屆五中全會公報提出，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費。在全國范圍內(nèi)對家庭經(jīng)濟困難學生“實施普通高中免除學雜費”，這種提法尚屬首次。
分析人士指出，“率先”這一提法表明，中國或將免除學雜費推廣至全國范圍內(nèi)的普通高中，加上先期推進的中等職業(yè)教育免除學雜費，中國很可能在未來一段時間，實現(xiàn)高中階段教育免除學雜費。
項賢明說，“免除學雜費”這一舉措意義重大，將推動更多貧困家庭的孩子接受中等職業(yè)教育或普通高中教育，極大提高貧困家庭孩子的高中入學率，從而為普及高中階段教育打下堅實基礎。
中國中等職業(yè)學校的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村。改革開放30多年來，中國農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展迅速，農(nóng)村中等職業(yè)學校與普通高中規(guī)模大體相當。
分析人士指出，發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育有助于解決“三農(nóng)”問題，有助于加快中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程，將人口大國轉化為人力資源強國，對于提高農(nóng)村勞動力素質、促進農(nóng)民增收致富和社會主義新農(nóng)村建設都具有重要意義。
20xx年召開的中共xx屆三中全會，首次提出“重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費”的任務，這是繼全面實施免費義務教育之后，中國發(fā)展農(nóng)村教育、促進教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距的又一重大舉措。
中共高層高度重視高中階段教育普及，但目標實現(xiàn)的關鍵在于政策落實。當前雖然中國已全面普及九年義務教育，但在中西部欠發(fā)達地區(qū)，尤其是邊遠、貧困及少數(shù)民族地區(qū)，農(nóng)村初中輟學率仍然較高。
項賢明認為，中國應在加快高中階段教育普及同時，穩(wěn)固九年義務教育成果，真正做到“推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育”。
作為一名教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的xx屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。要樹立團隊意識，一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。
干部及教師學習心得體會五中全會篇六
近日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行，審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，指明了今后一個時期我國發(fā)展的指導方針、目標任務、戰(zhàn)略舉措。
新藍圖振奮人心，國家的“大”規(guī)劃引領我們的“小”計劃。作為一名黨員干部，應當把人民群眾的所思所盼作為工作的出發(fā)點，努力在工作中實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益，用實際行動回應人民群眾對美好生活的期盼，把國家規(guī)劃一步一個腳印地在具體工作中落實下去、踏步向前，堅實走好每一天。
從“知”做起，努力實踐“讀書破萬卷，下筆如有神”。五年規(guī)劃已經(jīng)敲定，從中央到地方都要確保其實施。詩有云：勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。規(guī)劃也是這樣，擺在那里誰都可以看到，看誰知道得更多、掌握得更牢、思考得更深，落實效果必然會更好。黨員干部要帶頭學習，認真領會規(guī)劃和遠景目標中的新內(nèi)容、新提法，在多思多想、學深悟透上下功夫，既要廣泛開展學習討論，從中找到自己工作的切入點和薄弱環(huán)節(jié)，為下一步工作提供指引和努力方向，又要當好實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的傳播者，把精神傳達到身邊的每一個人，從而凝聚起建設偉大中國夢的強大力量。
從“行”做起，努力實踐“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?！扒Ю镏校加谧阆??！蹦繕艘呀?jīng)確定，終點就在前方，但前往終點的路不止一條，需要大家擰成一股繩，鉚足一股勁，齊心協(xié)力抓落實，腳踏實地向著未來的方向去奔跑。五年是一個具體的時間表，每一年、每一季度甚至每一個月的工作，都可以在上面體現(xiàn)，把部署變成行動。黨員干部應當身先士卒，掛圖作戰(zhàn)，對標對表、查漏補缺，搞清楚當前工作中的問題是什么、癥結在哪里，拿出解決難題的實招、硬招，確?！笆奈濉币?guī)劃和二〇三五年遠景目標實現(xiàn)圓滿開局。
從“我”做起，努力實踐“世上無難事，只要肯登攀”。一分部署，九分落實。黨員干部要在抓落實具體工作中，敢于擔當，做好表率。擔當不是逞匹夫之勇，而是深入思考之后去踐行，做到既能把握重心牽牢“牛鼻子”，又能統(tǒng)籌兼顧“彈好鋼琴”。在新的機遇和挑戰(zhàn)下，黨員干部要敢立“軍令狀”，爭當改革“突擊隊長”，敢于挺身而出、迎難而上、承擔責任，敢于堅決斗爭。規(guī)劃的藍圖就在眼前，每一名黨員要堅定理想信念，找準前進方向，堅信走的每一步都是在向著經(jīng)濟行穩(wěn)致遠、社會安定和諧的未來前進，向著人民群眾都期盼的明天在努力。
面向新的考場、新的答卷，讓我們學深悟透、知行合一，踐行時代賦予我們的新使命，當好“突擊隊長”，打好主動仗，把藍圖一筆一畫描繪成最美的風景。
干部及教師學習心得體會五中全會篇七
中共十八屆五中全會審議通過了中共中央關于制定“十三五”規(guī)劃的建議。全會提出，提高教育質量，推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育。
分析人士預測，20之前，中國將普及高中階段教育，毛入學率將達90%以上。屆時，中國將在高中階段教育普及率這一指標上，達到發(fā)達國家水平。
出臺的“十二五”規(guī)劃綱要提出，基本普及高中階段教育，推動普通高中多樣化發(fā)展。
中國人民大學教育學院教授項賢明說，從“基本普及”到“普及”，表明了中共對加快普及高中階段教育的高度重視和實施決心?！捌占啊蹦繕藢崿F(xiàn)的關鍵在于政策落實，而其中的“重中之重”是農(nóng)村偏遠地區(qū)。
中國教育部公布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出，基本普及高中階段教育，毛入學率達到87%。數(shù)據(jù)顯示，，中國高中階段教育毛入學率已達86.5%，接近達成目標。
中國的高中階段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等職業(yè)教育。20，中國中等職業(yè)教育招生628.9萬人，在校生1802.9萬人。普通高中招生796.6萬人，在校生2400.5萬人。
項賢明說，此次全會公報再次強調推進中等職業(yè)教育免除學雜費，并且去掉了“農(nóng)村”這一定語，這表明中國將在全國范圍內(nèi)推進中等職業(yè)教育免除學雜費，惠及近萬在校生，已涵蓋接受高中階段教育總人口的近一半。
中共十八屆五中全會公報提出，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費。在全國范圍內(nèi)對家庭經(jīng)濟困難學生“實施普通高中免除學雜費”，這種提法尚屬首次。
分析人士指出，“率先”這一提法表明，中國或將免除學雜費推廣至全國范圍內(nèi)的普通高中，加上先期推進的中等職業(yè)教育免除學雜費，中國很可能在未來一段時間，實現(xiàn)高中階段教育免除學雜費。
項賢明說，“免除學雜費”這一舉措意義重大，將推動更多貧困家庭的孩子接受中等職業(yè)教育或普通高中教育，極大提高貧困家庭孩子的高中入學率，從而為普及高中階段教育打下堅實基礎。
中國中等職業(yè)學校的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村。改革開放30多年來，中國農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展迅速，農(nóng)村中等職業(yè)學校與普通高中規(guī)模大體相當。
分析人士指出，發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育有助于解決“三農(nóng)”問題，有助于加快中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程，將人口大國轉化為人力資源強國，對于提高農(nóng)村勞動力素質、促進農(nóng)民增收致富和社會主義新農(nóng)村建設都具有重要意義。
20xx年召開的中共十七屆三中全會，首次提出“重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費”的任務，這是繼全面實施免費義務教育之后，中國發(fā)展農(nóng)村教育、促進教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距的又一重大舉措。
中共高層高度重視高中階段教育普及，但目標實現(xiàn)的關鍵在于政策落實。當前雖然中國已全面普及九年義務教育，但在中西部欠發(fā)達地區(qū)，尤其是邊遠、貧困及少數(shù)民族地區(qū)，農(nóng)村初中輟學率仍然較高。
項賢明認為，中國應在加快高中階段教育普及同時，穩(wěn)固九年義務教育成果，真正做到“推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育”。
作為一名教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的十八屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。要樹立團隊意識，一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。
干部及教師學習心得體會五中全會篇八
上周五學校領導班子召開了教職工學習十八屆五中精神的會議。作為一名教師，我深深感覺到此次學習對我的重要性。
作為教師必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。
要培養(yǎng)法治意識，一方面靠學習，一方面靠行動鍛煉，做到知行結合。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識使人有觀念、有動機，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。
有一句話說的非常好，“道路決定命運，道路引領未來?！睂W習了十八屆五中全會，開始領會依法治國的精神?！皬闹袊膶嶋H出發(fā)，不照抄照搬別國的模式”是本次決定的基本思路。中國特色社會主義法制道路，核心要義包括三個方面，一是堅持黨的領導，二是堅持中國特色社會主義制度，三是貫徹中國特色社會主義法治理論。
通過學習十八屆五中全會，在我的生活中我要做到積極探索化解矛盾糾紛的科學方式、提高自己的思想水平努力跟上的教育思想、弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，使社會主義文化大發(fā)展大繁榮。
干部及教師學習心得體會五中全會篇九
貫徹落實五中全會精神，要在“怎么看”上統(tǒng)一思想，在“干什么”上凝聚共識，在“怎么干”上精準發(fā)力，把每一項工作抓緊抓實抓到位，把每一個措施落細落小落具體，就一定能夠五中全會精神學習好、貫徹好、落實好。
“危機育先機、變局開新局”，學深五中全會精神。習近平總書記指出：“領導干部要胸懷兩個大局，一個是中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局，一個是世界百年未有之大變局，這是我們謀劃工作的基本出發(fā)點。”全會全面總結“十三五”發(fā)展經(jīng)驗，為“十四五”中國發(fā)展把脈定向，為未來5年乃至15年中國現(xiàn)代化建設發(fā)展擘畫宏偉藍圖，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。
更為重要的是，全會深入分析了我國發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復雜變化，我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期，但機遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。學習貫徹落實五中全會精神，我們要從風險挑戰(zhàn)中增強危機感、從抗“疫”戰(zhàn)果中增強自信心、從政策利好中搶抓新機遇，更加自覺地在“兩個大局”下辨大勢、找方向，準確識變、科學應變、主動求變，堅持用全面、辯證、長遠的眼光看待當前的困難、風險、挑戰(zhàn)，深刻把握危機共生、危中蘊機、?？赊D機的辯證關系，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進，始終保持戰(zhàn)略定力，全面增強必勝信心。
“一以貫之、一鼓作氣”，抓實五中全會任務。毛澤東同志曾深刻指出：“傷其十指，不如斷其一指。只有抓得很緊，辦成幾件大事，確有實效，才能振奮人心，取得群眾的信任，以后的工作就好做了。”習近平總書記也反復強調：“抓而不緊，等于不抓;抓而不實，等于白抓”。學習貫徹落實五中全會精神，各項工作千頭萬緒、千絲萬縷，如果不理出一個頭緒、抓不住重點，就很容易陷入“見子打子、疲于奔命”的迷魂陣。
我們要聚焦“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標，從經(jīng)濟層面、工具層面和政治層面，緊抓“中國發(fā)展”“五年規(guī)劃”“現(xiàn)代化路徑”等關鍵詞，拿出超常規(guī)舉措，以一抓到底的狠勁、一以貫之的韌勁、一鼓作氣的拼勁，扎實做好科技創(chuàng)新、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、新發(fā)展格局、深化改革、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域發(fā)展和城鎮(zhèn)化、生態(tài)環(huán)境、民生等重點工作，確保如期實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標。
“改作風、樹新風”，落實五中全會要求?！凹诧L知勁草，烈火見真金?！绷暯娇倳洀娬{，黨員干部要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，要當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。毛澤東同志也曾對泥菩薩式的不良風氣進行批判，說它是：一聲不響，二目無光，三餐不食，四肢無力，五官不正，六親無靠，七竅不通，八面威風，久坐不動，十分無用。
全會強調，必須堅持黨的全面領導，充分調動一切積極因素，廣泛團結一切可以團結的力量，形成推動發(fā)展的強大合力。要加強黨中央集中統(tǒng)一領導，推進社會主義政治建設，健全規(guī)劃制定和落實機制。抓好五中全會精神學習貫徹落實，既是一次大戰(zhàn)，也是一次大考。越是特殊時期越要加油干、拼命干，越是關鍵時刻越要改作風、樹新風。
我們要以自我革命的勇氣，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，戒官氣、祛邪氣、樹正氣，要樹牢大局意識改作風、增強責任擔當改作風、凈化政治生態(tài)改作風，以優(yōu)良作風匯聚起真抓實干、跨越奮進的強大正能量。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十
十八屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次十分重要的會議，明確了“十三五”時期的指導思想、基本原則、目標要求、發(fā)展理念和重大舉措，鮮明地提出了創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”，描繪了未來5年國家發(fā)展的宏偉藍圖，對于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
要以全會精神為指導、科學謀劃、扎實推進aa市“十三五”時期的發(fā)展。堅持高標準、高質量、有分量，抓緊推進，科學編制全市“十三五”規(guī)劃;創(chuàng)新理念，推動思路戰(zhàn)略性轉變;把握形勢機遇，謀準發(fā)展定位和目標;突出問題導向，強化項目支撐;提高質量，加快進度，切實把“十三五”規(guī)劃編織成一個立意高、落腳實、政策準、前瞻性和操作性強的好規(guī)劃，經(jīng)得起人民、歷史和實踐的檢驗。要扎實推進“大干實干100天”工作，奮力攻堅全年目標任務;深入開展“準備之冬”活動，全面謀劃好明年工作;廣泛深入開展調查研究，突出項目謀劃儲備這個核心;辦好wca世界電子競技大賽;扎實開展“三嚴三實”專題教育，繼續(xù)抓好基層服務型黨組織建設，“雙增雙減”“四項清理”等工作和活動，探索總結可推廣、可復制的經(jīng)驗做法。
落實黨風廉政建設“兩個責任”，不僅是貫徹落實黨章、中央、自治區(qū)及市委要求的政治責任，更是經(jīng)濟社會發(fā)展形勢、群眾熱切期盼的現(xiàn)實需求。要堅定政治自覺、以嚴和實的要求落實好“兩個責任”，堅持問題導向，切實抓好主體責任和監(jiān)督責任“兩個責任”落實。各級黨委(黨組)、紀委(紀檢組)必須進一步增強落實“兩個責任”的自覺性，增強黨章意識、責任意識、擔當意識，查找突出問題，加強薄弱環(huán)節(jié)，推動“兩個責任”落地生根。堅決把紀律挺在前面，明確“紀在法前，紀比法嚴”，明確既管“樹木”、更管“森林”，明確正風肅紀“零容忍”，明確落實“兩個責任”責任主體，強化責任落實，為推動各項工作發(fā)展提供政治保障。
要迅速傳達、深入領會、貫徹落實好會議精神，各縣(市)區(qū)、各部門要采取中心組學習、個人自學、座談討論、專家輔導、撰寫心得體會等多種形式，把黨的十八屆五中全會公報、的重要講話精神學懂弄通、學深學透、做到入腦入心，在全市范圍內(nèi)迅速掀起學習貫徹全會精神的新熱潮。要切實落實好黨風廉政建設“兩個責任”，把“兩個責任”逐級壓實壓到位，落到實處，努力形成全市勤政廉潔、勇于擔當、清廉干事的良好氛圍。要把學習成果轉化為推動aa市當前工作的強大動能，咬緊牙關全力攻堅、聚焦抓項目、抓企業(yè)、抓指標，抓緊科學編制好“十三五”和項目的謀劃儲備;要抓好“過暖冬”、信訪維穩(wěn)和安全生產(chǎn)等工作，確保全社會和諧穩(wěn)定。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十一
7月20日，中共中央政治局會議認為，到20xx年全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標。“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定。當前，和平與發(fā)展的時代主題沒有變，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，我國發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰(zhàn)。我們要準確把握戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰(zhàn)，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發(fā)有為，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發(fā)展新境界。
中共中央政治局10月12日召開會議，研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃重大問題，審議通過《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。中共中央主持會議。
會議決定，中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議于10月26日至29日在北京召開。
xx屆五中全會閉幕以來展開了一系列的學習貫徹五中全會精神的活動。學校領導班子上周也召開了教職工學習xx屆四中精神的會議。通過學習xx屆四中全會精神，作為一名教師，我深深感覺到依法治國和教育之間的關聯(lián)如此重要。
學習貫徹五中全會精神，從依法治國到依法治教，必須加強法治教育。加強法制教育，全社會有責，但教育具有最直接、最集中，最系統(tǒng)、最有效的作用，在加強法治教育中扮演著無可比擬的重要角色。一方面是對教育工作者和學習者的法治教育，培養(yǎng)現(xiàn)代法治人才。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。另一方面是對全體人民的法治教育，提高全體人民的法治素質。在這一方面，教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。
進行法治教育，要從培養(yǎng)法治意識開始。法治意識是對法律法規(guī)和法治制度等的理性認識和把握，是自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為動力。培養(yǎng)法治意識，一方面靠學習，一方面靠行動鍛煉，做到知行結合。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識使人有觀念、有動機，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。
讓法治成為人民的信仰、國家的信仰，是法治教育的核心。要實現(xiàn)從法治意識到法治思維、再到法治信仰的法治教育目標，全面提高全體人民的法治素質，必須把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程，在職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育中納入法治教育的內(nèi)容，構建完善的中國特色社會主義法學理論體系、學科體系、課程體系，形成以學校教育為主體，社會教育、家庭教育和社會法治機構共同參與的全面的法治教育體系。
通過學習，看到了黨和國家對教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個高度，讓我把教育工作做好的信心百倍增加。為了貫徹學習好xx屆五中全會的精神，我作以下表態(tài)：
1、作為一名黨員教師在實際工作中要認真貫徹落實xx屆五中全會精神，進一步增強政治意識和責任意識，要切實把思想和行動統(tǒng)一到xx屆五中全會精神上來，要以xx屆五中全會精神為指導，結合學校實際，增強進取意識、機遇意識、責任意識，以飽滿的熱情將學習精神落實到每一節(jié)課、每一次教研活動和每一次主題教育活動中來，提高教育教學質量，服務于地方百姓。
2、本學期后期的政治學習內(nèi)容重點是把黨的xx屆五中全會精神學習好，落實好。加強自己的業(yè)務學習與職業(yè)道德觀，關心愛護每一位學生的成長，以實際行動提高教學質量。
3、進一步以“比教學”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學校整體質量和效益，用課題研究、校本研修促進學校文化建設，向精細化管理邁進，提高工作效益，促進學校發(fā)展。
全會使我進一步明確了黨在新時期的總目標和總任務，明確了黨的政策方針和具體措施，使我們更加堅定了改革開放和中國特色社會主義道路的信念，使我們更加強化了跟著黨實現(xiàn)中國夢的信心和決心，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務。我將緊密團結在以同志為的黨中央周圍，銳意進取，攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!
干部及教師學習心得體會五中全會篇十二
一、領導高度重視，嚴密部署安排。
按照教育局的文件要求，學校校委會及時召開了黨員干部、教師政治理論學習活動專題會議，成立了以校黨支部、校長為組長的學習活動領導小組，詳細分析了我校目前的現(xiàn)狀和存在的問題，重點分析了我校教師隊伍在師德方面的優(yōu)勢和存在的問題，認真研究本年度學習活動的重點和要解決的問題。制定了切實可行的學習計劃，嚴密部署安排學習活動，首先要求全體領導成員要發(fā)揮榜樣示范作用，先學一步，多學一些，學深一點。要求全體教師要將教育教學和本職工作相聯(lián)系，將教育教學工作和全面建設小康社會相聯(lián)系，將教育教學工作與黨和人民的根本利益相聯(lián)系，處理好學習與運用的關系，以高度的政治責任感、使命感參加學習，確保學習時間和學習效果。
二、認真組織，注重實效。
1、政治理論學習活動，我校按照制定的學習計劃和學習進程，堅持正確的指導思想，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹科學發(fā)展觀，積極學習領會社會主義榮辱觀和構建社會主義和諧社會的主要內(nèi)容和深刻內(nèi)涵;牢固樹立終身學習理念，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，勤奮學習、學以致用，把理論學習和工作實踐緊密結合起來，把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結合起來，將理論學習的體會與成果轉化為堅定的理想信念和清醒的政治頭腦，轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的推動力;爭做學習型教育工作者，爭創(chuàng)學習型學校，愛崗敬業(yè)，勤于學習，為人師表;要從“辦人民滿意教育”和樹立教育新形象的高度開展學習活動，為建社發(fā)展中的綠園教育做出新的貢獻。
2、我校組織全體教師堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導、講座和研討相結合，理論與工作實踐相結合，按照教育局學習要求，主要學習了“xx大精神”、“長春市中小學教師獎懲制度”、“普法宣傳教育”、“黨章”、“教育局激效工資改革制度”、“科學發(fā)展觀思想”等教育政策法規(guī)和先進的教育教學理念。
3、通過政治學習活動，每位黨員干部、教師都做了學習筆記。通過學習教育，全體教師思想上更加清醒，政治上更加堅定，工作上更加務實，依法執(zhí)教的水平進一步提高，執(zhí)教為民的信念更加堅定。各位同志結合實際，認真查找了工作中存在的問題和差距，總結經(jīng)驗，為下一學期的工作做了精心的計劃。
三、學習活動為我校新學年的工作奠定了良好的基礎。
但還有許多方面需要改進和提高，如，學校的基礎設施建設步伐還很緩慢，校園環(huán)境還有待改善，學校的內(nèi)部管理還需要進一步加強。面對過去取得的成績和存在的問題，面對學校未來的發(fā)展，通過政治理論學習活動，全體教師進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，使學校的工作更加理順了思路，明確了方向。
通過學習活動，我們更加清醒的認識到，新學年的工作，我們要精心謀劃發(fā)展，科學規(guī)劃未來，大力推進教育創(chuàng)新，努力做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措;要進一步正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，全力做好學校的穩(wěn)定工作;進一步樹立以人為本的觀念，加強和改進工作作風，加強師德師風建設，提高政策水平和自身素質，不斷提高執(zhí)教能力;進一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)教為民的思想。要心系人民群眾，切實解決群眾所關注的教育熱點問題，確保廣大人民群眾的根本利益，樹立教育的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十三
農(nóng)村黨員“冬訓”是農(nóng)村黨員學習理論、了解政策、提升素質的有效途徑，在“冬訓”工作開展中，要做到“一核多元兩注重”，力求取得實效。
一核引領，加強黨性修養(yǎng)。要始終把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首位，以黨的十九屆五中全會精神、黨章黨規(guī)黨紀、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進典型、基層黨建工作部署要求、換屆選舉政策要求等為重點，有針對性地組織學習黨的創(chuàng)新理論成果和各級各項決策部署。要大力開展理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，教育引導農(nóng)村黨員自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念、夯實思想之基，在農(nóng)村各項事務中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
多元支撐，提升素質能力。要認真分析當前農(nóng)村黨員教育培訓的時代特點，全力拓展冬訓的廣度和深度，在課程設計上，強化需求導向、注重分層分類施教，讓冬訓更加貼近基層、貼近鄉(xiāng)情、貼近黨員思想實際。對村組干部黨員，重點圍繞黨的政策理論、崗位職責任務、實施鄉(xiāng)村振興等方面開展培訓，強化理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，提升服務群眾水平;對普通黨員，重點圍繞發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)、建設美麗鄉(xiāng)村、農(nóng)村實用技術、移風易俗、倡導健康文明生活方式等方面開展培訓，提升致富帶富能力;對老齡黨員，要認真組織學習黨的路線方針政策和各級各項決策部署，教育引導他們積極投身新時代農(nóng)村發(fā)展建設，在建言獻策、宣傳教育群眾、協(xié)調鄰里關系等方面發(fā)揮作用。
兩個注重，增強教育實效。“冬訓”工作開展中要注重培訓形式創(chuàng)新，堅持“線上線下”齊發(fā)力，深化鞏固“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作成效，充分運用“學習強國”、黨建app等平臺，推動學習教育向菜單式、自主式轉變。依托“三會一課”“主題黨日”等制度落實，靈活運用集中培訓、專題宣講、現(xiàn)場觀摩等教學方式，并組織開展群眾性文化活動，增強“冬訓”吸引力。要注重培訓學風建設，基層黨委要切實加強對“冬訓”工作的指導，并通過座談走訪、現(xiàn)場參與等方式加大督促檢查力度?；鶎狱h組織要進一步提高思想認識，認真組織工作開展，堅持做到出實招、見實效。要建立學習效果反饋評估機制，加強對黨員參加“冬訓”效果的測評，采取基本知識測試、撰寫心得體會等方式檢驗學習質量。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十四
隨著新媒體發(fā)展和新興產(chǎn)業(yè)的不斷衍生，“斜杠青年”一詞越來越流行，已逐漸成為年輕人越來越熱衷的一種生活方式。他們不再滿足單一的生活狀態(tài)，而是選擇能夠擁有多重職業(yè)、身份的多元生活，積極地尋找著人生更多的可能性。作為基層干部，雖然我們的職業(yè)和崗位是相對固定的，但我們也有自己的“多重身份”，這些不同的“身份”也能幫助我們在基層的工作中創(chuàng)造出更多的可能性。
對黨忠誠，做高舉旗幟的“帶頭人”。高舉偉大旗幟，才能堅定理想信念。習近平總書記強調，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。作為基層干部，我們要充分發(fā)揮示范帶頭作用，時刻保持清醒的頭腦，自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不斷增強政治責任感和歷史使命感。率先抓好自身學習教育，帶頭學習好、貫徹好、落實好黨的十九屆五中全會精神，及時把黨的聲音傳遞到黨員和干部群眾中去。
履職盡責，做堅守一方的“守護人”。社會治理重在基層、難在基層。我們要理解自己作為新時期基層建設者的使命，明確基層干部身份所賦予的責任，以堅定的決心鋪好造福基層的“道路”。面對使命任務，要勇于擔當，敢于負責;面對問題癥結，要敏于發(fā)現(xiàn)，善于解決。我們要自覺擔負起崗位賦予的責任，辦好自己的分內(nèi)事，對得起組織的信任和群眾的期盼。只有“守土有責、守土負責、守土盡責”，才能“為黨分憂、為黨盡職、為民造?！?。
為民服務，做體貼群眾的“貼心人”。由于基層干部直接面對群眾，更能切身體會群眾所面臨的難處。在實際工作中，我們不能抱著“等問題發(fā)生了再解決”的被動態(tài)度，要主動想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，提升為群眾服務的時效性，增強為群眾服務的能力，提高為群眾服務的水平。用“貼心”的服務做群眾滿意的好干部，履行好為人民服務的職責擔當，為群眾辦實事、做好事、解難事，切實為群眾謀利益、謀福祉。
做一名兼具“高舉旗幟的帶頭人/堅守一方的守護人/體貼群眾的貼心人”三重身份的基層干部，是每一位基層干部應有的立身之標。利用我們的“三重身份”做好每一項工作，服務好每一位群眾，在平凡的崗位上默默堅守奉獻，造福于民，春風化雨，潤物無聲。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十五
黨的十六屆五中全會，是我們黨在抓住機遇、加快發(fā)展的關鍵時期召開的一次具有重大意義的歷史性會議。胡錦濤發(fā)表了重要講話，全會審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，明確了我國下一個五年經(jīng)濟社會發(fā)展的指導方針、奮斗目標、主要任務和重大舉措。全會結束時還發(fā)表了公報。全會通過的《建議》，描繪了我國“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的宏偉藍圖，這是符合我國國情、順應時代要求、凝聚人民意志的戰(zhàn)略決策和重大部署。認真學習、全面貫徹好十六屆五中全會的精神，對于動員和激勵全黨全國各族人民全面建設小康社會、努力構建社會主義和諧社會，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。認真學習好十六屆五中全會的精神，是貫徹落實全會精神的基礎和前提。我們要認真學習胡錦濤在全會上的重要講話，認真學習全會通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，認真學習會議公報。學習，必須完整、準確地領會全會的精神；通過學習全會的各項文件，明確當前我國經(jīng)濟與社會發(fā)展所面臨的國內(nèi)國際形勢，明確發(fā)展是解決我國所有問題的關鍵，明確用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局是黨中央的重大部署，在思想認識上切實做到與黨中央保持高度一致。學習貫徹好十六屆五中全會精神，必須要抓住關鍵。要明確認識，確保實現(xiàn)全面建設小康社會的'宏偉目標，最根本的是要堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，把發(fā)展作為解決中國一切問題的關鍵，堅持以經(jīng)濟建設為中心，繼續(xù)聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展。我們要緊緊圍繞黨和國家工作大局，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面貫徹科學發(fā)展觀，轉變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質量，切實把我國的經(jīng)濟社會發(fā)展轉到全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的軌道上來。學習貫徹好十六屆五中全會精神，必須發(fā)揚優(yōu)良學風。要以全會的精神為指導，緊密聯(lián)系實際，分析本地區(qū)、本單位、本部門存在的不足和問題，實事求是找差距，定措施。要提高認識，統(tǒng)一思想，努力提高貫徹科學發(fā)展觀的能力，提高駕馭全局的能力，提高處理利益關系的能力，提高務實創(chuàng)新的能力。要增強機遇意識、發(fā)展意識、大局意識、責任意識、憂患意識，堅持講政治、講黨性、講大局，心往一處想、勁往一處使，全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。學習貫徹好十六屆五中全會精神，是當前和今后一個時期全黨的一項重要政治任務。我們要高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，積極全面準確深入地宣傳黨的十六屆五中全會精神，動員全黨全國人民把思想統(tǒng)一到全會精神上來，把力量凝聚到落實全會提出的各項任務上來，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮斗！
干部及教師學習心得體會五中全會篇十六
10月8日到10月11日，黨的十六屆五中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，是今后一個時期推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的綱領性文件，將對中國未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
十六屆五中全會與黨的十六大和十六屆四中全會一脈相承，并且有了新的延伸和提高。比如，5年前的十五屆五中全會提出，要不斷增加城鄉(xiāng)居民收入，改善城鄉(xiāng)人民的生活，保障人民安居樂業(yè)。而這次的十六屆五中全會則將構建社會主義和諧社會確立為“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的`重要目標之一，并就認真解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作出了具體部署。五中全會還從民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處這6個方面，對和諧社會建設作出全面規(guī)劃。
從“安居樂業(yè)”到“和諧社會”，說明我們黨對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，由此達到了一個新的高度。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十七
黨的xx屆五中全會提出，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式必須堅持把經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整作為主攻方向，深刻指出了調整經(jīng)濟結構對于加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的決定性意義。
經(jīng)濟結構是否科學合理，直接關系到經(jīng)濟發(fā)展是否健康高效、經(jīng)濟社會發(fā)展是否全面協(xié)調可持續(xù)。準確把握經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征，適應發(fā)展形勢的新變化，對經(jīng)濟結構進行戰(zhàn)略性調整，是保證經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展和經(jīng)濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的必要舉措。
即將開始的時期，是我國全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。堅持把經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的主攻方向，是黨中央總結我國現(xiàn)代化建設實踐、統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、科學把握經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、順應世界發(fā)展潮流作出的重大戰(zhàn)略部署。
兩年前爆發(fā)的國際金融危機，促使世界經(jīng)濟發(fā)展進入大變革時期。世界經(jīng)濟增速放緩、增長模式和發(fā)展格局深刻調整，使我國經(jīng)濟發(fā)展的國際環(huán)境發(fā)生重大變化，對我國經(jīng)濟發(fā)展方式提出了新要求。同時，目前我國經(jīng)濟發(fā)展中存在的結構性問題明顯，增長動力結構不合理，收入分配結構不協(xié)調，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)基礎仍然薄弱，制造業(yè)質量不高，服務業(yè)發(fā)展相對滯后，科技創(chuàng)新能力不強等。這些結構性問題不僅制約我國當前的經(jīng)濟發(fā)展，而且會直接影響規(guī)劃目標的實現(xiàn)和長遠發(fā)展。
只有緊緊抓住世界經(jīng)濟格局大調整以及科技創(chuàng)新加快的重要契機，加快推進經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整，才能有效加快經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變，拓展我國經(jīng)濟發(fā)展空間，擴大應對外部變化的回旋余地，鞏固應對國際金融危機以來我國經(jīng)濟回升向好的勢頭，盡快使經(jīng)濟發(fā)展進入新一輪平穩(wěn)較快增長軌道，又好又快地推進我國現(xiàn)代化進程，為及更長遠時期經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實基礎、開辟廣闊道路。
調整經(jīng)濟結構，要立足擴大內(nèi)需，有效增強居民消費能力，實現(xiàn)總需求結構的調整。要努力保障就業(yè)，加快調整社會收入分配結構，促進城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增長，增強內(nèi)需消費基礎。要完善消費政策，加強公共服務體系建設，改善消費環(huán)境，不斷提高教育、醫(yī)療、保障性住房等公共產(chǎn)品的供給水平，積極引導住房、汽車消費健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展，促進消費結構升級。要加強社會保障體系建設，擴大社會保障覆蓋范圍，著力擴大中低收入群體消費。
調整經(jīng)濟結構，要把城鎮(zhèn)化發(fā)展作為擴大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點，科學有效地拓展內(nèi)需空間。要在加快社會主義新農(nóng)村建設的基礎上，促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移。要加強城鎮(zhèn)化發(fā)展的規(guī)劃指導和管理，引導好要素資源配置，促進產(chǎn)業(yè)聚集和城市群、城市帶發(fā)展，形成科學合理的產(chǎn)業(yè)與城市布局。要推進戶籍制度改革，提高政府提供公共產(chǎn)品的能力，擴大公共產(chǎn)品和服務覆蓋范圍。要大力增加保障性住房供給，統(tǒng)籌協(xié)調好房地產(chǎn)市場供求關系，有效提高城鎮(zhèn)房地產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十八
十八屆五中全會將推動中國進行新一輪改革，中國巨輪將再次揚帆起航，踏上新的改革發(fā)展征程。黨的十八屆五中全會將繼續(xù)順應改革的潮流，團結帶領全國各族兒女，在建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的康莊大道上，昂首前進。
樹立大局認識。大局認識就是堅定小局服從大局，在關鍵時刻，與黨委、政府保持高度一致。進一步強化黨的十八屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局認識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢，珍惜好當前和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
樹立服從認識。黨員干部服從是天職，要不折不扣、不走樣、好黨的各項決議。基層干部要在自己的崗位上始終堅持著"把困難留給自己，把方便獻給組織",時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
樹立責任認識。"在其位，謀其政",作為一名干部，系職責所在，在其工作崗位的時間是有限的，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，發(fā)揚螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。
樹立團隊認識。"眾人拾柴火焰高",體現(xiàn)了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的班子，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到"不越位、不缺位、不錯位、不失位",各就各位，才能保證整個團隊有力、高效的運作。
樹立創(chuàng)先認識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，要求我們基層干部要樹立創(chuàng)先認識，要有拿得出手的"核武器"讓自己立于不敗之地，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績說話、服眾。
改革是推動中國發(fā)展進步的動力，是推動全黨全國各族人民團結奮斗的不竭動力。我黨和各族兒女必須抓緊工作，抓緊落實，勵精圖治，為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標打下堅實的基礎。我們要毫不動搖走黨和人民在長期實踐中開辟出來的改革道路，不為任何風險所懼、本站不為任何干擾所惑，以更加寬廣的胸懷迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。改革始終是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的強大動力，必須毫不動搖推進改革，永不僵化、永不停滯，團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的主動因素，戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難和風險。
未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革，這是我國過去取得輝煌成就的成功經(jīng)驗，是黨和全國各族人民在摸索前進中得到的普遍共識。我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革，我國未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革。十八屆五中全會召開，我黨將始終不渝地堅持改革政策，精神貫徹到治國理政基本方略之中，更加自覺、更加堅定地推進改革創(chuàng)新，不斷在制度建設和創(chuàng)新方面邁出新步伐，奮力把改革工作推向前進。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十九
十九屆五中全會精神宣講會在全國各地全面鋪開，為基層干部提供了更全面學習領會全會精神的平臺和機會。值得注意的是，基層宣講因其工作量大、學員多、時間緊張等諸多客觀因素，往往將主要精力放在宣講授課，全力為基層干部備好了“前半場”的精神大餐，而忽略了鞏固提升的“后半場文章”?；鶎有v的目的是將全會精神學懂弄通做實，因此，基層宣講要將學習成效看作重要標準，用“大手筆”做好基層宣講的“后半場文章”，推動全會精神在基層生根發(fā)芽、開花結果。
談好心得體會的“干貨”。交流心得體會不僅是碰撞思想火花的絕佳機會，更能促進全會精神融會貫通。因此，心得體會不能“走過場”、抄“通稿”，更不能“一講了之”“一考了之”，要有血有肉，有自己的真知灼見和獨到見解，將理論知識與本職工作結合形成自己的“學習干貨”，讓全會精神入腦入心。宣講內(nèi)容是心得體會的核心內(nèi)容，必須深入結合學習感悟，敢于分享學習“干貨”，結合個人獨特見解將全會精神的理論要點講明白、說清楚，通過交流學習心得不斷開拓新思路、挖掘新角度、實現(xiàn)新突破，實現(xiàn)理論知識的再提升。
寫好工作計劃的“私貨”。黨的十九屆五中全會擘畫了中國未來5年乃至的發(fā)展藍圖，作為基層宣講更要讓學員寫好工作計劃的“私貨”，在扎實學習全會精神的基礎上，將個人奮斗道路融入到國家發(fā)展藍圖，實現(xiàn)社會價值和個人價值的“雙贏”。工作計劃的目標要高，將全會發(fā)展藍圖作為奮斗總目標，將個人工作放到時代發(fā)展的大格局中，不斷提高工作要求。工作計劃的措施要實，將基層工作實際作為前進坐標軸，用自己堅實的腳印踐行偉大路線，不斷提升服務質量。
備好工作實效的“硬貨”?；鶎邮菫槊穹盏摹白詈笠还铩?，基層宣講更要突出“實效”，要在宣講過后讓學員備好工作實效的“硬貨”，不斷提升自身解決實際問題的能力，讓全會精神在基層工作中發(fā)揮實效。基層工作情況復雜，要聚力增強機遇意識和風險意識，搶抓發(fā)展機遇、發(fā)現(xiàn)潛在問題，為基層工作下好“先手棋”?；鶎庸ぷ髅獠涣思彪y險重，解決問題務求“拳拳到肉”，要充分認識和把握發(fā)展規(guī)律，以充足的信心、十足的決心投身于基層攻堅克難的偉大事業(yè)中。
干部及教師學習心得體會五中全會篇二十
最近，黨中央在北京召開了十六屆五中全會。全會審議通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，是指導今后一個時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的綱領性文件。確立了以加強黨的執(zhí)政能力建設為新階段國家建設的中心議題。貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，按照《建議》提出的“六個必須”的原則，切實把經(jīng)濟社會發(fā)展轉到以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的軌道。通過認真學習，我有如下的體會：
加強黨的執(zhí)政能力建設，必須以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，這句樸素的話語深刻回答了黨治國理政“為了誰”的問題。回顧歷史興衰，一個政權要跳出“其興也勃焉，其亡也忽焉”的怪圈，關鍵在于能否始終如一地得到人民群眾的擁護和愛戴?？v觀當今世界，執(zhí)政黨的根本任務就是整合社會各方面的積極力量，共同推進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。這就迫切需要人民群眾對政權的認可和信任，說到底就是“人民支持不支持、擁護不擁護、答應不答應”.
如果把共產(chǎn)黨人比作種子，人民群眾就是土地；黨來自于人民，植根于人民，服務于人民。一句話，只有代表人民群眾的根本利益，才能在執(zhí)政的艱辛道路上無往而不勝。義貴有功，功在利民。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，最重要的就是要按照科學發(fā)展觀的要求，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，創(chuàng)造老百姓的幸福生活。特別是對經(jīng)濟欠發(fā)達的甘肅來說，發(fā)展是最大的政治，是大勢，是必然；對人民來說，發(fā)展是愿望，是企盼；對我們黨員干部來說，發(fā)展是責任，是使命，是“保持同人民群眾血肉聯(lián)系”的根本所在。全省黨政領導和黨員干部，必須深刻認識到貫徹落實十六屆四中全會精神，加強黨的執(zhí)政能力建設，是我省加快發(fā)展的又一次大好機遇，既要為群眾發(fā)展又要靠群眾發(fā)展，要始終不渝地高舉“改革、發(fā)展”的`旗幟，抓項目、抓企業(yè)、抓黨建，以更大的決心和氣魄，更高的熱情和速度，更穩(wěn)的姿態(tài)和步伐，在加快發(fā)展中得人心、暖人心、穩(wěn)人心。
怎么能奢求血肉聯(lián)系？“天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓”.
黨員干部只有從加強黨的執(zhí)政能力的新高度，在人民群眾的監(jiān)督下正心、清欲、廉潔，以嚴格的民主制度和監(jiān)督體系約束自身，才能永遠保持那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神，那么一種血肉深情，與人民群眾在風雨同舟中共同締造屬于我們的美好未來。
干部及教師學習心得體會五中全會篇一
人才資源是第一資源，黨的十九屆五中全會中擘畫了2035年“建成人才強國”的遠景目標。近年來，各縣域城市紛紛實施人才強縣戰(zhàn)略，大力引進人才，然而受工作環(huán)境、配套政策等影響，引進人才流失比例也同樣較高?！叭四鼙M其才則百事興”，引進人才唯有用得好、留得住，方可人盡其才、才盡其用。
點亮“引路燈”，助力入鄉(xiāng)隨俗做“本地人”。部分引進人才可能來自異地他鄉(xiāng)，甚至連當?shù)卣Z言都聽不懂，更何談掌握縣情、開展工作、施展才華呢?一方面應為其選派優(yōu)秀本地導師，選派德才兼?zhèn)?、?jīng)驗豐富、熟悉縣情的領導干部作為“引路人”，在業(yè)務知識、業(yè)務能力和工作作風等方面進行傳、幫、帶，助其熟悉情況、錘煉作風?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，另一方面鼓勵支持引進人才深入基層、深入一線，只有深入調查研究，才能做到一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是，確保工作思路、方式方法符合縣情。
點亮“聚光燈”，助力增強本領做“內(nèi)行人”?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，應重點將引進人才安排到基層一線、治理一線、鄉(xiāng)村振興等主戰(zhàn)場，助其磨煉意志、增長本領、貼近群眾，進一步筑牢成長之基?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，還應為其搭建更為廣闊的平臺，將其納入重點儲備干部進行管理，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊呐囵B(yǎng)標準。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的，可優(yōu)先選任黨政機關相應層次領導職務，暢通干事創(chuàng)業(yè)渠道，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情、熱情。
點亮“制熱燈”，助力后顧無憂做“奉獻人”?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，激發(fā)引進人才干事創(chuàng)業(yè)活力，重點做好引進人才的服務保障工作，打通人才服務“最后一公里”。落實一套人才公寓、一筆安家補助，解決“短期住”和“長期住”的問題。落實醫(yī)療保健，開通健康管理咨詢、就診綠色通道、健康體檢服務，確保身心健康。落實配偶就業(yè)、子女教育入學，確?！昂笤翰黄鸹稹?、家庭和諧美滿。落實政務服務幫代辦，推行“一站式”幫代辦模式，全力讓引進人才安居樂業(yè)，確保全身心投入工作、獻身事業(yè)發(fā)展。
干部及教師學習心得體會五中全會篇二
十八屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次十分重要的會議，明確了“十三五”時期的指導思想、基本原則、目標要求、發(fā)展理念和重大舉措，鮮明地提出了創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”，描繪了未來5年國家發(fā)展的宏偉藍圖，對于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅實的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。十八屆五中全會召開在即，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構建也將由此展開。我們期待并堅信：緊握改革這把“金鑰匙”，在實踐中不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就一定能迎來實現(xiàn)民族、國家、個人夢想的美好明天。
作為一名中學教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的十八屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識。我要服從領導安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項決議。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。樹立責任意識。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。樹立團隊意識。體現(xiàn)了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。樹立創(chuàng)先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，讓自己立于不敗之地，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。改革開放的成果，品之如飴，當思來之不易，更須倍加珍惜。
干部及教師學習心得體會五中全會篇三
xx屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次十分重要的會議，下面是本站帶來的教師學習五中全會。
希望可以幫到大家。
7月20日，中共中央政治局會議認為，到20xx年全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標?！笆濉睍r期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定。當前，和平與發(fā)展的時代主題沒有變，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，我國發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰(zhàn)。我們要準確把握戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰(zhàn)，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發(fā)有為，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發(fā)展新境界。
中共中央政治局10月12日召開會議，研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃重大問題，審議通過《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。中共中央主持會議。
會議決定，中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議于10月26日至29日在北京召開。
xx屆五中全會閉幕以來展開了一系列的學習貫徹五中全會精神的活動。學校領導班子上周也召開了教職工學習xx屆四中精神的會議。通過學習xx屆四中全會精神，作為一名教師，我深深感覺到依法治國和教育之間的關聯(lián)如此重要。
學習貫徹五中全會精神，從依法治國到依法治教，必須加強法治教育。加強法制教育，全社會有責，但教育具有最直接、最集中，最系統(tǒng)、最有效的作用，在加強法治教育中扮演著無可比擬的重要角色。一方面是對教育工作者和學習者的法治教育，培養(yǎng)現(xiàn)代法治人才。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。另一方面是對全體人民的法治教育，提高全體人民的法治素質。在這一方面，教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。
進行法治教育，要從培養(yǎng)法治意識開始。法治意識是對法律法規(guī)和法治制度等的理性認識和把握，是自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為動力。培養(yǎng)法治意識，一方面靠學習，一方面靠行動鍛煉，做到知行結合。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識使人有觀念、有動機，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。
讓法治成為人民的信仰、國家的信仰，是法治教育的核心。要實現(xiàn)從法治意識到法治思維、再到法治信仰的法治教育目標，全面提高全體人民的法治素質，必須把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程，在職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育中納入法治教育的內(nèi)容，構建完善的中國特色社會主義法學理論體系、學科體系、課程體系，形成以學校教育為主體，社會教育、家庭教育和社會法治機構共同參與的全面的法治教育體系。
通過學習，看到了黨和國家對教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個高度，讓我把教育工作做好的信心百倍增加。為了貫徹學習好xx屆五中全會的精神，我作以下表態(tài)：
1、作為一名黨員教師在實際工作中要認真貫徹落實xx屆五中全會精神，進一步增強政治意識和責任意識，要切實把思想和行動統(tǒng)一到xx屆五中全會精神上來，要以xx屆五中全會精神為指導，結合學校實際，增強進取意識、機遇意識、責任意識，以飽滿的熱情將學習精神落實到每一節(jié)課、每一次教研活動和每一次主題教育活動中來，提高教育教學質量，服務于地方百姓。
2、本學期后期的政治學習內(nèi)容重點是把黨的xx屆五中全會精神學習好，落實好。加強自己的業(yè)務學習與職業(yè)道德觀，關心愛護每一位學生的成長，以實際行動提高教學質量。
3、進一步以“比教學”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學校整體質量和效益，用課題研究、校本研修促進學校文化建設，向精細化管理邁進，提高工作效益，促進學校發(fā)展。
全會使我進一步明確了黨在新時期的總目標和總任務，明確了黨的政策方針和具體措施，使我們更加堅定了改革開放和中國特色社會主義道路的信念，使我們更加強化了跟著黨實現(xiàn)中國夢的信心和決心，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務。我將緊密團結在以同志為的黨中央周圍，銳意進取，攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!
中共xx屆五中全會審議通過了中共中央關于制定“十三五”規(guī)劃的建議。全會提出，提高教育質量，推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育。
分析人士預測，20xx年之前，中國將普及高中階段教育，毛入學率將達90%以上。屆時，中國將在高中階段教育普及率這一指標上，達到發(fā)達國家水平。
20xx年出臺的“”規(guī)劃綱要提出，基本普及高中階段教育，推動普通高中多樣化發(fā)展。
中國人民大學教育學院教授項賢明說，從“基本普及”到“普及”，表明了中共對加快普及高中階段教育的高度重視和實施決心?！捌占啊蹦繕藢崿F(xiàn)的關鍵在于政策落實，而其中的“重中之重”是農(nóng)村偏遠地區(qū)。
中國教育部20xx年公布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出，基本普及高中階段教育，毛入學率達到87%。數(shù)據(jù)顯示，20xx年，中國高中階段教育毛入學率已達86.5%，接近達成目標。
中國的高中階段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等職業(yè)教育。20xx年，中國中等職業(yè)教育招生628.9萬人，在校生1802.9萬人。普通高中招生796.6萬人，在校生2400.5萬人。
項賢明說，此次全會公報再次強調推進中等職業(yè)教育免除學雜費，并且去掉了“農(nóng)村”這一定語，這表明中國將在全國范圍內(nèi)推進中等職業(yè)教育免除學雜費，惠及近20xx萬在校生，已涵蓋接受高中階段教育總人口的近一半。
中共xx屆五中全會公報提出，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費。在全國范圍內(nèi)對家庭經(jīng)濟困難學生“實施普通高中免除學雜費”，這種提法尚屬首次。
分析人士指出，“率先”這一提法表明，中國或將免除學雜費推廣至全國范圍內(nèi)的普通高中，加上先期推進的中等職業(yè)教育免除學雜費，中國很可能在未來一段時間，實現(xiàn)高中階段教育免除學雜費。
項賢明說，“免除學雜費”這一舉措意義重大，將推動更多貧困家庭的孩子接受中等職業(yè)教育或普通高中教育，極大提高貧困家庭孩子的高中入學率，從而為普及高中階段教育打下堅實基礎。
中國中等職業(yè)學校的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村。改革開放30多年來，中國農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展迅速，農(nóng)村中等職業(yè)學校與普通高中規(guī)模大體相當。
分析人士指出，發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育有助于解決“三農(nóng)”問題，有助于加快中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程，將人口大國轉化為人力資源強國，對于提高農(nóng)村勞動力素質、促進農(nóng)民增收致富和社會主義新農(nóng)村建設都具有重要意義。
20xx年召開的中共xx屆三中全會，首次提出“重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費”的任務，這是繼全面實施免費義務教育之后，中國發(fā)展農(nóng)村教育、促進教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距的又一重大舉措。
中共高層高度重視高中階段教育普及，但目標實現(xiàn)的關鍵在于政策落實。當前雖然中國已全面普及九年義務教育，但在中西部欠發(fā)達地區(qū)，尤其是邊遠、貧困及少數(shù)民族地區(qū)，農(nóng)村初中輟學率仍然較高。
項賢明認為，中國應在加快高中階段教育普及同時，穩(wěn)固九年義務教育成果，真正做到“推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育”。
作為一名教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的xx屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。要樹立團隊意識，一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。
xx屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次十分重要的會議，明確了“十三五”時期的指導思想、基本原則、目標要求、發(fā)展理念和重大舉措，鮮明地提出了創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”，描繪了未來5年國家發(fā)展的宏偉藍圖，對于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅實的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。xx屆五中全會召開在即，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構建也將由此展開。我們期待并堅信：緊握改革這把“金鑰匙”，在實踐中不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就一定能迎來實現(xiàn)民族、國家、個人夢想的美好明天。
作為一名中學教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的xx屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識。我要服從領導安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項決議。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。樹立責任意識。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。樹立團隊意識。體現(xiàn)了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。樹立創(chuàng)先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，讓自己立于不敗之地，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。改革開放的成果，品之如飴，當思來之不易，更須倍加珍惜。
上周五學校領導班子召開了教職工學習xx屆五中精神的會議。作為一名教師，我深深感覺到此次學習對我的重要性。
作為教師必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。
要培養(yǎng)法治意識，一方面靠學習，一方面靠行動鍛煉，做到知行結合。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識使人有觀念、有動機，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。
有一句話說的非常好，“道路決定命運，道路引領未來。”學習了xx屆五中全會，開始領會依法治國的精神?！皬闹袊膶嶋H出發(fā)，不照抄照搬別國的模式”是本次決定的基本思路。中國特色社會主義法制道路，核心要義包括三個方面，一是堅持黨的領導，二是堅持中國特色社會主義制度，三是貫徹中國特色社會主義法治理論。
通過學習xx屆五中全會，在我的生活中我要做到積極探索化解矛盾糾紛的科學方式、提高自己的思想水平努力跟上的教育思想、弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，使社會主義文化大發(fā)展大繁榮。
干部及教師學習心得體會五中全會篇四
為什么人、靠什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。“人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是真正的英雄”。五中全會提出，改善人民生活品質，提高社會建設水平。堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，盡力而為、量力而行，健全基本公共服務體系，完善共建共治共享的社會治理制度，扎實推動共同富裕，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，促進人的全面發(fā)展和社會全面進步。
“人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是真正的英雄”?！读暯秸勚螄碚返谌?，與第一卷、第二卷的一個共同之處，就是“人民至上”這條紅線一以貫之，充分彰顯了“堅持以人民為中心”這一新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的根本立場。習近平總書記多次強調，要堅持從群眾中來、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人。五中全會再次提出，堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。這讓我們再次深深感受，我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨執(zhí)政的最大優(yōu)勢。
對于共產(chǎn)黨人的這一根本宗旨與價值追求，毛澤東同志曾用中國化的語言，形象地將之稱為“為什么人”的問題，他指出“為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題”“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底為人民的利益工作的”“共產(chǎn)黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意為人民服務”。
正因如此，我們黨才能夠獲得被壓迫人民的擁護和支持，領導人民翻身作主，一步步從小到大、從弱到強，成為人民的主心骨、中華民族的擎天柱。當年，將近10萬紅軍從于都集結出發(fā)，沒有走漏半點風聲，靠的就是30萬于都人民的共同守護。紅軍在于都河上架設浮橋時，群眾拆下了自己家的門板、床板，一位老大爺還把自己的壽材也送到了架橋現(xiàn)場，就是因為我們黨始終堅持人民立場，把人民利益放在第一位，為人民求解放、爭獨立、謀幸福，所以人民聽黨話、跟黨走、感黨恩。
正是這種為人民謀幸福的不變初心，鑄就了水乳交融的黨群“魚水情”。歷史已經(jīng)反復證明，一個政黨也好，一個政權也好，得民心則興，失民心則亡。習近平總書記一再告誡我們，即使走得再遠、走到再光輝的未來，都不能忘記中國共產(chǎn)黨人最初的奮斗理想，都不能迷失中國共產(chǎn)黨人最初的偉大夢想。一旦忘記了為人民謀幸福的初心，一旦缺失了“以人民為中心”的發(fā)展思想，黨就會改變性質、改變顏色，就會失去人民、失去未來。
工作方法、工作能力都無法滿足新時代群眾工作的實際需求。改善人民生活品質，我們各級領導干部要把做好群眾工作作為一項基本功，絕不能像過去那樣習慣于“臺上講、臺下聽”、等著匯報工作發(fā)出指示、依靠行政力量來管住群眾。習近平總書記多次講過，“當縣委書記一定要跑遍所有的村，當?shù)?市)委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)”。
擔任總書記后，習近平總書記幾乎走遍了全國最貧困的地區(qū)，腳步從未停歇。焦裕祿同志當年騎著一輛舊自行車，走遍蘭考120多個生產(chǎn)隊，帶頭行走在訪貧問苦、關心群眾的第一線，帶頭工作在戰(zhàn)風沙、治鹽堿的第一線。楊善洲老書記說：“看著人民群眾在受苦，我們安逸地坐在辦公大樓里，你不覺得有愧嗎?”
心中有群眾，安危冷暖放在心上。貫徹落實五中全會精神，改善人民生活品質，就要“身”入群眾，真正縮短與群眾的距離，拜人民為師、向人民學習，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，深入開展調查研究，解剖麻雀，發(fā)現(xiàn)典型，真正把群眾面臨的問題發(fā)現(xiàn)出來，把群眾的意見反映上來，把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗總結出來。
要“情”入群眾，堅持走群眾路線，深入基層一線，真心實意同群眾交朋友，生活上與群眾走近，感情上與群眾拉近，作風上與群眾靠近，傾聽民聲，了解民意，體察民情，疏解民怨，排解民憂，把群眾當成家人，把群眾的事當成家事，帶著真心辦實事，帶著感情謀民利。
要“心”入群眾，懷著強烈的愛民、憂民、為民、惠民之心，心里始終裝著群眾，想問題、作決策、辦事情都要想一想是不是站在人民的立場上，是不是有助于解決群眾的難題，是不是有利于增進人民福祉，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。這三個“是不是”是檢驗干部人民立場的標尺，要經(jīng)常反思自己做到了沒有。
干部及教師學習心得體會五中全會篇五
中共xx屆五中全會審議通過了中共中央關于制定“十三五”規(guī)劃的建議。全會提出，提高教育質量，推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育。
分析人士預測，20xx年之前，中國將普及高中階段教育，毛入學率將達90%以上。屆時，中國將在高中階段教育普及率這一指標上，達到發(fā)達國家水平。
20xx年出臺的“”規(guī)劃綱要提出，基本普及高中階段教育，推動普通高中多樣化發(fā)展。
中國人民大學教育學院教授項賢明說，從“基本普及”到“普及”，表明了中共對加快普及高中階段教育的高度重視和實施決心。“普及”目標實現(xiàn)的關鍵在于政策落實，而其中的“重中之重”是農(nóng)村偏遠地區(qū)。
中國教育部20xx年公布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出，基本普及高中階段教育，毛入學率達到87%。數(shù)據(jù)顯示，20xx年，中國高中階段教育毛入學率已達86.5%，接近達成目標。
中國的高中階段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等職業(yè)教育。20xx年，中國中等職業(yè)教育招生628.9萬人，在校生1802.9萬人。普通高中招生796.6萬人，在校生2400.5萬人。
項賢明說，此次全會公報再次強調推進中等職業(yè)教育免除學雜費，并且去掉了“農(nóng)村”這一定語，這表明中國將在全國范圍內(nèi)推進中等職業(yè)教育免除學雜費，惠及近20xx萬在校生，已涵蓋接受高中階段教育總人口的近一半。
中共xx屆五中全會公報提出，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費。在全國范圍內(nèi)對家庭經(jīng)濟困難學生“實施普通高中免除學雜費”，這種提法尚屬首次。
分析人士指出，“率先”這一提法表明，中國或將免除學雜費推廣至全國范圍內(nèi)的普通高中，加上先期推進的中等職業(yè)教育免除學雜費，中國很可能在未來一段時間，實現(xiàn)高中階段教育免除學雜費。
項賢明說，“免除學雜費”這一舉措意義重大，將推動更多貧困家庭的孩子接受中等職業(yè)教育或普通高中教育，極大提高貧困家庭孩子的高中入學率，從而為普及高中階段教育打下堅實基礎。
中國中等職業(yè)學校的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村。改革開放30多年來，中國農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展迅速，農(nóng)村中等職業(yè)學校與普通高中規(guī)模大體相當。
分析人士指出，發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育有助于解決“三農(nóng)”問題，有助于加快中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程，將人口大國轉化為人力資源強國，對于提高農(nóng)村勞動力素質、促進農(nóng)民增收致富和社會主義新農(nóng)村建設都具有重要意義。
20xx年召開的中共xx屆三中全會，首次提出“重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費”的任務，這是繼全面實施免費義務教育之后，中國發(fā)展農(nóng)村教育、促進教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距的又一重大舉措。
中共高層高度重視高中階段教育普及，但目標實現(xiàn)的關鍵在于政策落實。當前雖然中國已全面普及九年義務教育，但在中西部欠發(fā)達地區(qū)，尤其是邊遠、貧困及少數(shù)民族地區(qū)，農(nóng)村初中輟學率仍然較高。
項賢明認為，中國應在加快高中階段教育普及同時，穩(wěn)固九年義務教育成果，真正做到“推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育”。
作為一名教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的xx屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。要樹立團隊意識，一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。
干部及教師學習心得體會五中全會篇六
近日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行，審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，指明了今后一個時期我國發(fā)展的指導方針、目標任務、戰(zhàn)略舉措。
新藍圖振奮人心，國家的“大”規(guī)劃引領我們的“小”計劃。作為一名黨員干部，應當把人民群眾的所思所盼作為工作的出發(fā)點，努力在工作中實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益，用實際行動回應人民群眾對美好生活的期盼，把國家規(guī)劃一步一個腳印地在具體工作中落實下去、踏步向前，堅實走好每一天。
從“知”做起，努力實踐“讀書破萬卷，下筆如有神”。五年規(guī)劃已經(jīng)敲定，從中央到地方都要確保其實施。詩有云：勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。規(guī)劃也是這樣，擺在那里誰都可以看到，看誰知道得更多、掌握得更牢、思考得更深，落實效果必然會更好。黨員干部要帶頭學習，認真領會規(guī)劃和遠景目標中的新內(nèi)容、新提法，在多思多想、學深悟透上下功夫，既要廣泛開展學習討論，從中找到自己工作的切入點和薄弱環(huán)節(jié)，為下一步工作提供指引和努力方向，又要當好實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的傳播者，把精神傳達到身邊的每一個人，從而凝聚起建設偉大中國夢的強大力量。
從“行”做起，努力實踐“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?！扒Ю镏校加谧阆??！蹦繕艘呀?jīng)確定，終點就在前方，但前往終點的路不止一條，需要大家擰成一股繩，鉚足一股勁，齊心協(xié)力抓落實，腳踏實地向著未來的方向去奔跑。五年是一個具體的時間表，每一年、每一季度甚至每一個月的工作，都可以在上面體現(xiàn)，把部署變成行動。黨員干部應當身先士卒，掛圖作戰(zhàn)，對標對表、查漏補缺，搞清楚當前工作中的問題是什么、癥結在哪里，拿出解決難題的實招、硬招，確?！笆奈濉币?guī)劃和二〇三五年遠景目標實現(xiàn)圓滿開局。
從“我”做起，努力實踐“世上無難事，只要肯登攀”。一分部署，九分落實。黨員干部要在抓落實具體工作中，敢于擔當，做好表率。擔當不是逞匹夫之勇，而是深入思考之后去踐行，做到既能把握重心牽牢“牛鼻子”，又能統(tǒng)籌兼顧“彈好鋼琴”。在新的機遇和挑戰(zhàn)下，黨員干部要敢立“軍令狀”，爭當改革“突擊隊長”，敢于挺身而出、迎難而上、承擔責任，敢于堅決斗爭。規(guī)劃的藍圖就在眼前，每一名黨員要堅定理想信念，找準前進方向，堅信走的每一步都是在向著經(jīng)濟行穩(wěn)致遠、社會安定和諧的未來前進，向著人民群眾都期盼的明天在努力。
面向新的考場、新的答卷，讓我們學深悟透、知行合一，踐行時代賦予我們的新使命，當好“突擊隊長”，打好主動仗，把藍圖一筆一畫描繪成最美的風景。
干部及教師學習心得體會五中全會篇七
中共十八屆五中全會審議通過了中共中央關于制定“十三五”規(guī)劃的建議。全會提出，提高教育質量，推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育。
分析人士預測，20之前，中國將普及高中階段教育，毛入學率將達90%以上。屆時，中國將在高中階段教育普及率這一指標上，達到發(fā)達國家水平。
出臺的“十二五”規(guī)劃綱要提出，基本普及高中階段教育，推動普通高中多樣化發(fā)展。
中國人民大學教育學院教授項賢明說，從“基本普及”到“普及”，表明了中共對加快普及高中階段教育的高度重視和實施決心?！捌占啊蹦繕藢崿F(xiàn)的關鍵在于政策落實，而其中的“重中之重”是農(nóng)村偏遠地區(qū)。
中國教育部公布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出，基本普及高中階段教育，毛入學率達到87%。數(shù)據(jù)顯示，，中國高中階段教育毛入學率已達86.5%，接近達成目標。
中國的高中階段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等職業(yè)教育。20，中國中等職業(yè)教育招生628.9萬人，在校生1802.9萬人。普通高中招生796.6萬人，在校生2400.5萬人。
項賢明說，此次全會公報再次強調推進中等職業(yè)教育免除學雜費，并且去掉了“農(nóng)村”這一定語，這表明中國將在全國范圍內(nèi)推進中等職業(yè)教育免除學雜費，惠及近萬在校生，已涵蓋接受高中階段教育總人口的近一半。
中共十八屆五中全會公報提出，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費。在全國范圍內(nèi)對家庭經(jīng)濟困難學生“實施普通高中免除學雜費”，這種提法尚屬首次。
分析人士指出，“率先”這一提法表明，中國或將免除學雜費推廣至全國范圍內(nèi)的普通高中，加上先期推進的中等職業(yè)教育免除學雜費，中國很可能在未來一段時間，實現(xiàn)高中階段教育免除學雜費。
項賢明說，“免除學雜費”這一舉措意義重大，將推動更多貧困家庭的孩子接受中等職業(yè)教育或普通高中教育，極大提高貧困家庭孩子的高中入學率，從而為普及高中階段教育打下堅實基礎。
中國中等職業(yè)學校的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村。改革開放30多年來，中國農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展迅速，農(nóng)村中等職業(yè)學校與普通高中規(guī)模大體相當。
分析人士指出，發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育有助于解決“三農(nóng)”問題，有助于加快中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程，將人口大國轉化為人力資源強國，對于提高農(nóng)村勞動力素質、促進農(nóng)民增收致富和社會主義新農(nóng)村建設都具有重要意義。
20xx年召開的中共十七屆三中全會，首次提出“重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費”的任務，這是繼全面實施免費義務教育之后，中國發(fā)展農(nóng)村教育、促進教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距的又一重大舉措。
中共高層高度重視高中階段教育普及，但目標實現(xiàn)的關鍵在于政策落實。當前雖然中國已全面普及九年義務教育，但在中西部欠發(fā)達地區(qū)，尤其是邊遠、貧困及少數(shù)民族地區(qū)，農(nóng)村初中輟學率仍然較高。
項賢明認為，中國應在加快高中階段教育普及同時，穩(wěn)固九年義務教育成果，真正做到“推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育”。
作為一名教師，在以后的工作中，我會做到與學校保持高度一致，進一步強化黨的十八屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。在工作崗位我要牢記責任重于泰山，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。
在工作中，我要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。要樹立團隊意識，一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學習中進步，進步中學習，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。
干部及教師學習心得體會五中全會篇八
上周五學校領導班子召開了教職工學習十八屆五中精神的會議。作為一名教師，我深深感覺到此次學習對我的重要性。
作為教師必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。
要培養(yǎng)法治意識，一方面靠學習，一方面靠行動鍛煉，做到知行結合。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識使人有觀念、有動機，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。
有一句話說的非常好，“道路決定命運，道路引領未來?！睂W習了十八屆五中全會，開始領會依法治國的精神?！皬闹袊膶嶋H出發(fā)，不照抄照搬別國的模式”是本次決定的基本思路。中國特色社會主義法制道路，核心要義包括三個方面，一是堅持黨的領導，二是堅持中國特色社會主義制度，三是貫徹中國特色社會主義法治理論。
通過學習十八屆五中全會，在我的生活中我要做到積極探索化解矛盾糾紛的科學方式、提高自己的思想水平努力跟上的教育思想、弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，使社會主義文化大發(fā)展大繁榮。
干部及教師學習心得體會五中全會篇九
貫徹落實五中全會精神，要在“怎么看”上統(tǒng)一思想，在“干什么”上凝聚共識，在“怎么干”上精準發(fā)力，把每一項工作抓緊抓實抓到位，把每一個措施落細落小落具體，就一定能夠五中全會精神學習好、貫徹好、落實好。
“危機育先機、變局開新局”，學深五中全會精神。習近平總書記指出：“領導干部要胸懷兩個大局，一個是中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局，一個是世界百年未有之大變局，這是我們謀劃工作的基本出發(fā)點。”全會全面總結“十三五”發(fā)展經(jīng)驗，為“十四五”中國發(fā)展把脈定向，為未來5年乃至15年中國現(xiàn)代化建設發(fā)展擘畫宏偉藍圖，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。
更為重要的是，全會深入分析了我國發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復雜變化，我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期，但機遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。學習貫徹落實五中全會精神，我們要從風險挑戰(zhàn)中增強危機感、從抗“疫”戰(zhàn)果中增強自信心、從政策利好中搶抓新機遇，更加自覺地在“兩個大局”下辨大勢、找方向，準確識變、科學應變、主動求變，堅持用全面、辯證、長遠的眼光看待當前的困難、風險、挑戰(zhàn)，深刻把握危機共生、危中蘊機、?？赊D機的辯證關系，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進，始終保持戰(zhàn)略定力，全面增強必勝信心。
“一以貫之、一鼓作氣”，抓實五中全會任務。毛澤東同志曾深刻指出：“傷其十指，不如斷其一指。只有抓得很緊，辦成幾件大事，確有實效，才能振奮人心，取得群眾的信任，以后的工作就好做了。”習近平總書記也反復強調：“抓而不緊，等于不抓;抓而不實，等于白抓”。學習貫徹落實五中全會精神，各項工作千頭萬緒、千絲萬縷，如果不理出一個頭緒、抓不住重點，就很容易陷入“見子打子、疲于奔命”的迷魂陣。
我們要聚焦“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標，從經(jīng)濟層面、工具層面和政治層面，緊抓“中國發(fā)展”“五年規(guī)劃”“現(xiàn)代化路徑”等關鍵詞，拿出超常規(guī)舉措，以一抓到底的狠勁、一以貫之的韌勁、一鼓作氣的拼勁，扎實做好科技創(chuàng)新、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、新發(fā)展格局、深化改革、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域發(fā)展和城鎮(zhèn)化、生態(tài)環(huán)境、民生等重點工作，確保如期實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標。
“改作風、樹新風”，落實五中全會要求?！凹诧L知勁草，烈火見真金?！绷暯娇倳洀娬{，黨員干部要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，要當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。毛澤東同志也曾對泥菩薩式的不良風氣進行批判，說它是：一聲不響，二目無光，三餐不食，四肢無力，五官不正，六親無靠，七竅不通，八面威風，久坐不動，十分無用。
全會強調，必須堅持黨的全面領導，充分調動一切積極因素，廣泛團結一切可以團結的力量，形成推動發(fā)展的強大合力。要加強黨中央集中統(tǒng)一領導，推進社會主義政治建設，健全規(guī)劃制定和落實機制。抓好五中全會精神學習貫徹落實，既是一次大戰(zhàn)，也是一次大考。越是特殊時期越要加油干、拼命干，越是關鍵時刻越要改作風、樹新風。
我們要以自我革命的勇氣，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，戒官氣、祛邪氣、樹正氣，要樹牢大局意識改作風、增強責任擔當改作風、凈化政治生態(tài)改作風，以優(yōu)良作風匯聚起真抓實干、跨越奮進的強大正能量。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十
十八屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次十分重要的會議，明確了“十三五”時期的指導思想、基本原則、目標要求、發(fā)展理念和重大舉措，鮮明地提出了創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”，描繪了未來5年國家發(fā)展的宏偉藍圖，對于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
要以全會精神為指導、科學謀劃、扎實推進aa市“十三五”時期的發(fā)展。堅持高標準、高質量、有分量，抓緊推進，科學編制全市“十三五”規(guī)劃;創(chuàng)新理念，推動思路戰(zhàn)略性轉變;把握形勢機遇，謀準發(fā)展定位和目標;突出問題導向，強化項目支撐;提高質量，加快進度，切實把“十三五”規(guī)劃編織成一個立意高、落腳實、政策準、前瞻性和操作性強的好規(guī)劃，經(jīng)得起人民、歷史和實踐的檢驗。要扎實推進“大干實干100天”工作，奮力攻堅全年目標任務;深入開展“準備之冬”活動，全面謀劃好明年工作;廣泛深入開展調查研究，突出項目謀劃儲備這個核心;辦好wca世界電子競技大賽;扎實開展“三嚴三實”專題教育，繼續(xù)抓好基層服務型黨組織建設，“雙增雙減”“四項清理”等工作和活動，探索總結可推廣、可復制的經(jīng)驗做法。
落實黨風廉政建設“兩個責任”，不僅是貫徹落實黨章、中央、自治區(qū)及市委要求的政治責任，更是經(jīng)濟社會發(fā)展形勢、群眾熱切期盼的現(xiàn)實需求。要堅定政治自覺、以嚴和實的要求落實好“兩個責任”，堅持問題導向，切實抓好主體責任和監(jiān)督責任“兩個責任”落實。各級黨委(黨組)、紀委(紀檢組)必須進一步增強落實“兩個責任”的自覺性，增強黨章意識、責任意識、擔當意識，查找突出問題，加強薄弱環(huán)節(jié)，推動“兩個責任”落地生根。堅決把紀律挺在前面，明確“紀在法前，紀比法嚴”，明確既管“樹木”、更管“森林”，明確正風肅紀“零容忍”，明確落實“兩個責任”責任主體，強化責任落實，為推動各項工作發(fā)展提供政治保障。
要迅速傳達、深入領會、貫徹落實好會議精神，各縣(市)區(qū)、各部門要采取中心組學習、個人自學、座談討論、專家輔導、撰寫心得體會等多種形式，把黨的十八屆五中全會公報、的重要講話精神學懂弄通、學深學透、做到入腦入心，在全市范圍內(nèi)迅速掀起學習貫徹全會精神的新熱潮。要切實落實好黨風廉政建設“兩個責任”，把“兩個責任”逐級壓實壓到位，落到實處，努力形成全市勤政廉潔、勇于擔當、清廉干事的良好氛圍。要把學習成果轉化為推動aa市當前工作的強大動能，咬緊牙關全力攻堅、聚焦抓項目、抓企業(yè)、抓指標，抓緊科學編制好“十三五”和項目的謀劃儲備;要抓好“過暖冬”、信訪維穩(wěn)和安全生產(chǎn)等工作，確保全社會和諧穩(wěn)定。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十一
7月20日，中共中央政治局會議認為，到20xx年全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標。“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定。當前，和平與發(fā)展的時代主題沒有變，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，我國發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰(zhàn)。我們要準確把握戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰(zhàn)，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發(fā)有為，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發(fā)展新境界。
中共中央政治局10月12日召開會議，研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃重大問題，審議通過《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。中共中央主持會議。
會議決定，中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議于10月26日至29日在北京召開。
xx屆五中全會閉幕以來展開了一系列的學習貫徹五中全會精神的活動。學校領導班子上周也召開了教職工學習xx屆四中精神的會議。通過學習xx屆四中全會精神，作為一名教師，我深深感覺到依法治國和教育之間的關聯(lián)如此重要。
學習貫徹五中全會精神，從依法治國到依法治教，必須加強法治教育。加強法制教育，全社會有責，但教育具有最直接、最集中，最系統(tǒng)、最有效的作用，在加強法治教育中扮演著無可比擬的重要角色。一方面是對教育工作者和學習者的法治教育，培養(yǎng)現(xiàn)代法治人才。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的法治人才及后備力量。另一方面是對全體人民的法治教育，提高全體人民的法治素質。在這一方面，教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。
進行法治教育，要從培養(yǎng)法治意識開始。法治意識是對法律法規(guī)和法治制度等的理性認識和把握，是自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為動力。培養(yǎng)法治意識，一方面靠學習，一方面靠行動鍛煉，做到知行結合。為此，學校教育要與社會法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點。法治思維是一種運用法治深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識使人有觀念、有動機，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。
讓法治成為人民的信仰、國家的信仰，是法治教育的核心。要實現(xiàn)從法治意識到法治思維、再到法治信仰的法治教育目標，全面提高全體人民的法治素質，必須把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程，在職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育中納入法治教育的內(nèi)容，構建完善的中國特色社會主義法學理論體系、學科體系、課程體系，形成以學校教育為主體，社會教育、家庭教育和社會法治機構共同參與的全面的法治教育體系。
通過學習，看到了黨和國家對教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個高度，讓我把教育工作做好的信心百倍增加。為了貫徹學習好xx屆五中全會的精神，我作以下表態(tài)：
1、作為一名黨員教師在實際工作中要認真貫徹落實xx屆五中全會精神，進一步增強政治意識和責任意識，要切實把思想和行動統(tǒng)一到xx屆五中全會精神上來，要以xx屆五中全會精神為指導，結合學校實際，增強進取意識、機遇意識、責任意識，以飽滿的熱情將學習精神落實到每一節(jié)課、每一次教研活動和每一次主題教育活動中來，提高教育教學質量，服務于地方百姓。
2、本學期后期的政治學習內(nèi)容重點是把黨的xx屆五中全會精神學習好，落實好。加強自己的業(yè)務學習與職業(yè)道德觀，關心愛護每一位學生的成長，以實際行動提高教學質量。
3、進一步以“比教學”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學校整體質量和效益，用課題研究、校本研修促進學校文化建設，向精細化管理邁進，提高工作效益，促進學校發(fā)展。
全會使我進一步明確了黨在新時期的總目標和總任務，明確了黨的政策方針和具體措施，使我們更加堅定了改革開放和中國特色社會主義道路的信念，使我們更加強化了跟著黨實現(xiàn)中國夢的信心和決心，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務。我將緊密團結在以同志為的黨中央周圍，銳意進取，攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!
干部及教師學習心得體會五中全會篇十二
一、領導高度重視，嚴密部署安排。
按照教育局的文件要求，學校校委會及時召開了黨員干部、教師政治理論學習活動專題會議，成立了以校黨支部、校長為組長的學習活動領導小組，詳細分析了我校目前的現(xiàn)狀和存在的問題，重點分析了我校教師隊伍在師德方面的優(yōu)勢和存在的問題，認真研究本年度學習活動的重點和要解決的問題。制定了切實可行的學習計劃，嚴密部署安排學習活動，首先要求全體領導成員要發(fā)揮榜樣示范作用，先學一步，多學一些，學深一點。要求全體教師要將教育教學和本職工作相聯(lián)系，將教育教學工作和全面建設小康社會相聯(lián)系，將教育教學工作與黨和人民的根本利益相聯(lián)系，處理好學習與運用的關系，以高度的政治責任感、使命感參加學習，確保學習時間和學習效果。
二、認真組織，注重實效。
1、政治理論學習活動，我校按照制定的學習計劃和學習進程，堅持正確的指導思想，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹科學發(fā)展觀，積極學習領會社會主義榮辱觀和構建社會主義和諧社會的主要內(nèi)容和深刻內(nèi)涵;牢固樹立終身學習理念，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，勤奮學習、學以致用，把理論學習和工作實踐緊密結合起來，把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結合起來，將理論學習的體會與成果轉化為堅定的理想信念和清醒的政治頭腦，轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的推動力;爭做學習型教育工作者，爭創(chuàng)學習型學校，愛崗敬業(yè)，勤于學習，為人師表;要從“辦人民滿意教育”和樹立教育新形象的高度開展學習活動，為建社發(fā)展中的綠園教育做出新的貢獻。
2、我校組織全體教師堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導、講座和研討相結合，理論與工作實踐相結合，按照教育局學習要求，主要學習了“xx大精神”、“長春市中小學教師獎懲制度”、“普法宣傳教育”、“黨章”、“教育局激效工資改革制度”、“科學發(fā)展觀思想”等教育政策法規(guī)和先進的教育教學理念。
3、通過政治學習活動，每位黨員干部、教師都做了學習筆記。通過學習教育，全體教師思想上更加清醒，政治上更加堅定，工作上更加務實，依法執(zhí)教的水平進一步提高，執(zhí)教為民的信念更加堅定。各位同志結合實際，認真查找了工作中存在的問題和差距，總結經(jīng)驗，為下一學期的工作做了精心的計劃。
三、學習活動為我校新學年的工作奠定了良好的基礎。
但還有許多方面需要改進和提高，如，學校的基礎設施建設步伐還很緩慢，校園環(huán)境還有待改善，學校的內(nèi)部管理還需要進一步加強。面對過去取得的成績和存在的問題，面對學校未來的發(fā)展，通過政治理論學習活動，全體教師進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，使學校的工作更加理順了思路，明確了方向。
通過學習活動，我們更加清醒的認識到，新學年的工作，我們要精心謀劃發(fā)展，科學規(guī)劃未來，大力推進教育創(chuàng)新，努力做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措;要進一步正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，全力做好學校的穩(wěn)定工作;進一步樹立以人為本的觀念，加強和改進工作作風，加強師德師風建設，提高政策水平和自身素質，不斷提高執(zhí)教能力;進一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)教為民的思想。要心系人民群眾，切實解決群眾所關注的教育熱點問題，確保廣大人民群眾的根本利益，樹立教育的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十三
農(nóng)村黨員“冬訓”是農(nóng)村黨員學習理論、了解政策、提升素質的有效途徑，在“冬訓”工作開展中，要做到“一核多元兩注重”，力求取得實效。
一核引領，加強黨性修養(yǎng)。要始終把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首位，以黨的十九屆五中全會精神、黨章黨規(guī)黨紀、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進典型、基層黨建工作部署要求、換屆選舉政策要求等為重點，有針對性地組織學習黨的創(chuàng)新理論成果和各級各項決策部署。要大力開展理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，教育引導農(nóng)村黨員自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念、夯實思想之基，在農(nóng)村各項事務中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
多元支撐，提升素質能力。要認真分析當前農(nóng)村黨員教育培訓的時代特點，全力拓展冬訓的廣度和深度，在課程設計上，強化需求導向、注重分層分類施教，讓冬訓更加貼近基層、貼近鄉(xiāng)情、貼近黨員思想實際。對村組干部黨員，重點圍繞黨的政策理論、崗位職責任務、實施鄉(xiāng)村振興等方面開展培訓，強化理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，提升服務群眾水平;對普通黨員，重點圍繞發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)、建設美麗鄉(xiāng)村、農(nóng)村實用技術、移風易俗、倡導健康文明生活方式等方面開展培訓，提升致富帶富能力;對老齡黨員，要認真組織學習黨的路線方針政策和各級各項決策部署，教育引導他們積極投身新時代農(nóng)村發(fā)展建設，在建言獻策、宣傳教育群眾、協(xié)調鄰里關系等方面發(fā)揮作用。
兩個注重，增強教育實效。“冬訓”工作開展中要注重培訓形式創(chuàng)新，堅持“線上線下”齊發(fā)力，深化鞏固“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作成效，充分運用“學習強國”、黨建app等平臺，推動學習教育向菜單式、自主式轉變。依托“三會一課”“主題黨日”等制度落實，靈活運用集中培訓、專題宣講、現(xiàn)場觀摩等教學方式，并組織開展群眾性文化活動，增強“冬訓”吸引力。要注重培訓學風建設，基層黨委要切實加強對“冬訓”工作的指導，并通過座談走訪、現(xiàn)場參與等方式加大督促檢查力度?；鶎狱h組織要進一步提高思想認識，認真組織工作開展，堅持做到出實招、見實效。要建立學習效果反饋評估機制，加強對黨員參加“冬訓”效果的測評，采取基本知識測試、撰寫心得體會等方式檢驗學習質量。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十四
隨著新媒體發(fā)展和新興產(chǎn)業(yè)的不斷衍生，“斜杠青年”一詞越來越流行，已逐漸成為年輕人越來越熱衷的一種生活方式。他們不再滿足單一的生活狀態(tài)，而是選擇能夠擁有多重職業(yè)、身份的多元生活，積極地尋找著人生更多的可能性。作為基層干部，雖然我們的職業(yè)和崗位是相對固定的，但我們也有自己的“多重身份”，這些不同的“身份”也能幫助我們在基層的工作中創(chuàng)造出更多的可能性。
對黨忠誠，做高舉旗幟的“帶頭人”。高舉偉大旗幟，才能堅定理想信念。習近平總書記強調，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。作為基層干部，我們要充分發(fā)揮示范帶頭作用，時刻保持清醒的頭腦，自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不斷增強政治責任感和歷史使命感。率先抓好自身學習教育，帶頭學習好、貫徹好、落實好黨的十九屆五中全會精神，及時把黨的聲音傳遞到黨員和干部群眾中去。
履職盡責，做堅守一方的“守護人”。社會治理重在基層、難在基層。我們要理解自己作為新時期基層建設者的使命，明確基層干部身份所賦予的責任，以堅定的決心鋪好造福基層的“道路”。面對使命任務，要勇于擔當，敢于負責;面對問題癥結，要敏于發(fā)現(xiàn)，善于解決。我們要自覺擔負起崗位賦予的責任，辦好自己的分內(nèi)事，對得起組織的信任和群眾的期盼。只有“守土有責、守土負責、守土盡責”，才能“為黨分憂、為黨盡職、為民造?！?。
為民服務，做體貼群眾的“貼心人”。由于基層干部直接面對群眾，更能切身體會群眾所面臨的難處。在實際工作中，我們不能抱著“等問題發(fā)生了再解決”的被動態(tài)度，要主動想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，提升為群眾服務的時效性，增強為群眾服務的能力，提高為群眾服務的水平。用“貼心”的服務做群眾滿意的好干部，履行好為人民服務的職責擔當，為群眾辦實事、做好事、解難事，切實為群眾謀利益、謀福祉。
做一名兼具“高舉旗幟的帶頭人/堅守一方的守護人/體貼群眾的貼心人”三重身份的基層干部，是每一位基層干部應有的立身之標。利用我們的“三重身份”做好每一項工作，服務好每一位群眾，在平凡的崗位上默默堅守奉獻，造福于民，春風化雨，潤物無聲。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十五
黨的十六屆五中全會，是我們黨在抓住機遇、加快發(fā)展的關鍵時期召開的一次具有重大意義的歷史性會議。胡錦濤發(fā)表了重要講話，全會審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，明確了我國下一個五年經(jīng)濟社會發(fā)展的指導方針、奮斗目標、主要任務和重大舉措。全會結束時還發(fā)表了公報。全會通過的《建議》，描繪了我國“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的宏偉藍圖，這是符合我國國情、順應時代要求、凝聚人民意志的戰(zhàn)略決策和重大部署。認真學習、全面貫徹好十六屆五中全會的精神，對于動員和激勵全黨全國各族人民全面建設小康社會、努力構建社會主義和諧社會，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。認真學習好十六屆五中全會的精神，是貫徹落實全會精神的基礎和前提。我們要認真學習胡錦濤在全會上的重要講話，認真學習全會通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，認真學習會議公報。學習，必須完整、準確地領會全會的精神；通過學習全會的各項文件，明確當前我國經(jīng)濟與社會發(fā)展所面臨的國內(nèi)國際形勢，明確發(fā)展是解決我國所有問題的關鍵，明確用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局是黨中央的重大部署，在思想認識上切實做到與黨中央保持高度一致。學習貫徹好十六屆五中全會精神，必須要抓住關鍵。要明確認識，確保實現(xiàn)全面建設小康社會的'宏偉目標，最根本的是要堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，把發(fā)展作為解決中國一切問題的關鍵，堅持以經(jīng)濟建設為中心，繼續(xù)聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展。我們要緊緊圍繞黨和國家工作大局，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面貫徹科學發(fā)展觀，轉變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質量，切實把我國的經(jīng)濟社會發(fā)展轉到全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的軌道上來。學習貫徹好十六屆五中全會精神，必須發(fā)揚優(yōu)良學風。要以全會的精神為指導，緊密聯(lián)系實際，分析本地區(qū)、本單位、本部門存在的不足和問題，實事求是找差距，定措施。要提高認識，統(tǒng)一思想，努力提高貫徹科學發(fā)展觀的能力，提高駕馭全局的能力，提高處理利益關系的能力，提高務實創(chuàng)新的能力。要增強機遇意識、發(fā)展意識、大局意識、責任意識、憂患意識，堅持講政治、講黨性、講大局，心往一處想、勁往一處使，全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。學習貫徹好十六屆五中全會精神，是當前和今后一個時期全黨的一項重要政治任務。我們要高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，積極全面準確深入地宣傳黨的十六屆五中全會精神，動員全黨全國人民把思想統(tǒng)一到全會精神上來，把力量凝聚到落實全會提出的各項任務上來，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮斗！
干部及教師學習心得體會五中全會篇十六
10月8日到10月11日，黨的十六屆五中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，是今后一個時期推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的綱領性文件，將對中國未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
十六屆五中全會與黨的十六大和十六屆四中全會一脈相承，并且有了新的延伸和提高。比如，5年前的十五屆五中全會提出，要不斷增加城鄉(xiāng)居民收入，改善城鄉(xiāng)人民的生活，保障人民安居樂業(yè)。而這次的十六屆五中全會則將構建社會主義和諧社會確立為“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的`重要目標之一，并就認真解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作出了具體部署。五中全會還從民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處這6個方面，對和諧社會建設作出全面規(guī)劃。
從“安居樂業(yè)”到“和諧社會”，說明我們黨對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，由此達到了一個新的高度。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十七
黨的xx屆五中全會提出，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式必須堅持把經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整作為主攻方向，深刻指出了調整經(jīng)濟結構對于加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的決定性意義。
經(jīng)濟結構是否科學合理，直接關系到經(jīng)濟發(fā)展是否健康高效、經(jīng)濟社會發(fā)展是否全面協(xié)調可持續(xù)。準確把握經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征，適應發(fā)展形勢的新變化，對經(jīng)濟結構進行戰(zhàn)略性調整，是保證經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展和經(jīng)濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的必要舉措。
即將開始的時期，是我國全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。堅持把經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的主攻方向，是黨中央總結我國現(xiàn)代化建設實踐、統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、科學把握經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、順應世界發(fā)展潮流作出的重大戰(zhàn)略部署。
兩年前爆發(fā)的國際金融危機，促使世界經(jīng)濟發(fā)展進入大變革時期。世界經(jīng)濟增速放緩、增長模式和發(fā)展格局深刻調整，使我國經(jīng)濟發(fā)展的國際環(huán)境發(fā)生重大變化，對我國經(jīng)濟發(fā)展方式提出了新要求。同時，目前我國經(jīng)濟發(fā)展中存在的結構性問題明顯，增長動力結構不合理，收入分配結構不協(xié)調，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)基礎仍然薄弱，制造業(yè)質量不高，服務業(yè)發(fā)展相對滯后，科技創(chuàng)新能力不強等。這些結構性問題不僅制約我國當前的經(jīng)濟發(fā)展，而且會直接影響規(guī)劃目標的實現(xiàn)和長遠發(fā)展。
只有緊緊抓住世界經(jīng)濟格局大調整以及科技創(chuàng)新加快的重要契機，加快推進經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整，才能有效加快經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變，拓展我國經(jīng)濟發(fā)展空間，擴大應對外部變化的回旋余地，鞏固應對國際金融危機以來我國經(jīng)濟回升向好的勢頭，盡快使經(jīng)濟發(fā)展進入新一輪平穩(wěn)較快增長軌道，又好又快地推進我國現(xiàn)代化進程，為及更長遠時期經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實基礎、開辟廣闊道路。
調整經(jīng)濟結構，要立足擴大內(nèi)需，有效增強居民消費能力，實現(xiàn)總需求結構的調整。要努力保障就業(yè)，加快調整社會收入分配結構，促進城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增長，增強內(nèi)需消費基礎。要完善消費政策，加強公共服務體系建設，改善消費環(huán)境，不斷提高教育、醫(yī)療、保障性住房等公共產(chǎn)品的供給水平，積極引導住房、汽車消費健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展，促進消費結構升級。要加強社會保障體系建設，擴大社會保障覆蓋范圍，著力擴大中低收入群體消費。
調整經(jīng)濟結構，要把城鎮(zhèn)化發(fā)展作為擴大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點，科學有效地拓展內(nèi)需空間。要在加快社會主義新農(nóng)村建設的基礎上，促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移。要加強城鎮(zhèn)化發(fā)展的規(guī)劃指導和管理，引導好要素資源配置，促進產(chǎn)業(yè)聚集和城市群、城市帶發(fā)展，形成科學合理的產(chǎn)業(yè)與城市布局。要推進戶籍制度改革，提高政府提供公共產(chǎn)品的能力，擴大公共產(chǎn)品和服務覆蓋范圍。要大力增加保障性住房供給，統(tǒng)籌協(xié)調好房地產(chǎn)市場供求關系，有效提高城鎮(zhèn)房地產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十八
十八屆五中全會將推動中國進行新一輪改革，中國巨輪將再次揚帆起航，踏上新的改革發(fā)展征程。黨的十八屆五中全會將繼續(xù)順應改革的潮流，團結帶領全國各族兒女，在建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的康莊大道上，昂首前進。
樹立大局認識。大局認識就是堅定小局服從大局，在關鍵時刻，與黨委、政府保持高度一致。進一步強化黨的十八屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局認識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢，珍惜好當前和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
樹立服從認識。黨員干部服從是天職，要不折不扣、不走樣、好黨的各項決議。基層干部要在自己的崗位上始終堅持著"把困難留給自己，把方便獻給組織",時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
樹立責任認識。"在其位，謀其政",作為一名干部，系職責所在，在其工作崗位的時間是有限的，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，發(fā)揚螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。
樹立團隊認識。"眾人拾柴火焰高",體現(xiàn)了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的班子，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到"不越位、不缺位、不錯位、不失位",各就各位，才能保證整個團隊有力、高效的運作。
樹立創(chuàng)先認識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，要求我們基層干部要樹立創(chuàng)先認識，要有拿得出手的"核武器"讓自己立于不敗之地，以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績說話、服眾。
改革是推動中國發(fā)展進步的動力，是推動全黨全國各族人民團結奮斗的不竭動力。我黨和各族兒女必須抓緊工作，抓緊落實，勵精圖治，為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標打下堅實的基礎。我們要毫不動搖走黨和人民在長期實踐中開辟出來的改革道路，不為任何風險所懼、本站不為任何干擾所惑，以更加寬廣的胸懷迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。改革始終是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的強大動力，必須毫不動搖推進改革，永不僵化、永不停滯，團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的主動因素，戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難和風險。
未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革，這是我國過去取得輝煌成就的成功經(jīng)驗，是黨和全國各族人民在摸索前進中得到的普遍共識。我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革，我國未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革。十八屆五中全會召開，我黨將始終不渝地堅持改革政策，精神貫徹到治國理政基本方略之中，更加自覺、更加堅定地推進改革創(chuàng)新，不斷在制度建設和創(chuàng)新方面邁出新步伐，奮力把改革工作推向前進。
干部及教師學習心得體會五中全會篇十九
十九屆五中全會精神宣講會在全國各地全面鋪開，為基層干部提供了更全面學習領會全會精神的平臺和機會。值得注意的是，基層宣講因其工作量大、學員多、時間緊張等諸多客觀因素，往往將主要精力放在宣講授課，全力為基層干部備好了“前半場”的精神大餐，而忽略了鞏固提升的“后半場文章”?；鶎有v的目的是將全會精神學懂弄通做實，因此，基層宣講要將學習成效看作重要標準，用“大手筆”做好基層宣講的“后半場文章”，推動全會精神在基層生根發(fā)芽、開花結果。
談好心得體會的“干貨”。交流心得體會不僅是碰撞思想火花的絕佳機會，更能促進全會精神融會貫通。因此，心得體會不能“走過場”、抄“通稿”，更不能“一講了之”“一考了之”，要有血有肉，有自己的真知灼見和獨到見解，將理論知識與本職工作結合形成自己的“學習干貨”，讓全會精神入腦入心。宣講內(nèi)容是心得體會的核心內(nèi)容，必須深入結合學習感悟，敢于分享學習“干貨”，結合個人獨特見解將全會精神的理論要點講明白、說清楚，通過交流學習心得不斷開拓新思路、挖掘新角度、實現(xiàn)新突破，實現(xiàn)理論知識的再提升。
寫好工作計劃的“私貨”。黨的十九屆五中全會擘畫了中國未來5年乃至的發(fā)展藍圖，作為基層宣講更要讓學員寫好工作計劃的“私貨”，在扎實學習全會精神的基礎上，將個人奮斗道路融入到國家發(fā)展藍圖，實現(xiàn)社會價值和個人價值的“雙贏”。工作計劃的目標要高，將全會發(fā)展藍圖作為奮斗總目標，將個人工作放到時代發(fā)展的大格局中，不斷提高工作要求。工作計劃的措施要實，將基層工作實際作為前進坐標軸，用自己堅實的腳印踐行偉大路線，不斷提升服務質量。
備好工作實效的“硬貨”?；鶎邮菫槊穹盏摹白詈笠还铩?，基層宣講更要突出“實效”，要在宣講過后讓學員備好工作實效的“硬貨”，不斷提升自身解決實際問題的能力，讓全會精神在基層工作中發(fā)揮實效。基層工作情況復雜，要聚力增強機遇意識和風險意識，搶抓發(fā)展機遇、發(fā)現(xiàn)潛在問題，為基層工作下好“先手棋”?；鶎庸ぷ髅獠涣思彪y險重，解決問題務求“拳拳到肉”，要充分認識和把握發(fā)展規(guī)律，以充足的信心、十足的決心投身于基層攻堅克難的偉大事業(yè)中。
干部及教師學習心得體會五中全會篇二十
最近，黨中央在北京召開了十六屆五中全會。全會審議通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，是指導今后一個時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的綱領性文件。確立了以加強黨的執(zhí)政能力建設為新階段國家建設的中心議題。貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，按照《建議》提出的“六個必須”的原則，切實把經(jīng)濟社會發(fā)展轉到以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的軌道。通過認真學習，我有如下的體會：
加強黨的執(zhí)政能力建設，必須以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，這句樸素的話語深刻回答了黨治國理政“為了誰”的問題。回顧歷史興衰，一個政權要跳出“其興也勃焉，其亡也忽焉”的怪圈，關鍵在于能否始終如一地得到人民群眾的擁護和愛戴?？v觀當今世界，執(zhí)政黨的根本任務就是整合社會各方面的積極力量，共同推進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。這就迫切需要人民群眾對政權的認可和信任，說到底就是“人民支持不支持、擁護不擁護、答應不答應”.
如果把共產(chǎn)黨人比作種子，人民群眾就是土地；黨來自于人民，植根于人民，服務于人民。一句話，只有代表人民群眾的根本利益，才能在執(zhí)政的艱辛道路上無往而不勝。義貴有功，功在利民。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，最重要的就是要按照科學發(fā)展觀的要求，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，創(chuàng)造老百姓的幸福生活。特別是對經(jīng)濟欠發(fā)達的甘肅來說，發(fā)展是最大的政治，是大勢，是必然；對人民來說，發(fā)展是愿望，是企盼；對我們黨員干部來說，發(fā)展是責任，是使命，是“保持同人民群眾血肉聯(lián)系”的根本所在。全省黨政領導和黨員干部，必須深刻認識到貫徹落實十六屆四中全會精神，加強黨的執(zhí)政能力建設，是我省加快發(fā)展的又一次大好機遇，既要為群眾發(fā)展又要靠群眾發(fā)展，要始終不渝地高舉“改革、發(fā)展”的`旗幟，抓項目、抓企業(yè)、抓黨建，以更大的決心和氣魄，更高的熱情和速度，更穩(wěn)的姿態(tài)和步伐，在加快發(fā)展中得人心、暖人心、穩(wěn)人心。
怎么能奢求血肉聯(lián)系？“天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓”.
黨員干部只有從加強黨的執(zhí)政能力的新高度，在人民群眾的監(jiān)督下正心、清欲、廉潔，以嚴格的民主制度和監(jiān)督體系約束自身，才能永遠保持那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神，那么一種血肉深情，與人民群眾在風雨同舟中共同締造屬于我們的美好未來。