總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會(huì)重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。希望通過(guò)范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇一
時(shí)光如梭，實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)過(guò)了一多半，親身經(jīng)歷了才知道口腔醫(yī)學(xué)的深?yuàn)W與不易。書(shū)本上的知識(shí)只是進(jìn)入口腔行業(yè)的墊腳石，而豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、熟練的操作能力、良好的服務(wù)態(tài)度、獨(dú)特的創(chuàng)造力、和一顆有責(zé)任的心才能成為口腔行業(yè)的佼佼者我一直是一個(gè)luckdog跟著的老師還算比較出名，墻上掛不了的錦旗已經(jīng)放到了桌子底下，自然而然我的壓力也蠻大的，慢慢的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，跟著一個(gè)比較出名的大夫其實(shí)也是有弊有利的，弊的部分是大多數(shù)病號(hào)其實(shí)都是慕名而來(lái)的，不愿意讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手所以我的動(dòng)手的機(jī)會(huì)不是很多。利的部分是雖然動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，但可以看到老師與其他大夫在治療上的.不同與技巧，老師的拔智齒的技術(shù)堪稱一絕，不得不讓人折服，除了埋伏牙意外其它牙一個(gè)牙挺足以!而且老師的牙齒美容也很棒，許多名人都來(lái)找過(guò)他做過(guò)我就見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)演員了?？偠灾远傊疫€是要繼續(xù)努力。
馬上就要過(guò)年了趁著年前要給這大半年的實(shí)習(xí)來(lái)個(gè)總結(jié)，因?yàn)槲覀冞@口內(nèi)與口外是在一起的稱為綜合門(mén)診一直沒(méi)到修復(fù)與正畸科待過(guò)但是我感覺(jué)口內(nèi)口外是基礎(chǔ)牙治不好沒(méi)法鑲牙牙拔不了沒(méi)法正畸，所以想在口內(nèi)口外多待一陣。對(duì)于臨床來(lái)說(shuō)，我總結(jié)了一句話：看牙先看人!雖然這句話可能違背了學(xué)醫(yī)的真諦，但在這個(gè)醫(yī)患緊張的情況中想要成為一個(gè)好醫(yī)生真的好難。跟著老師在大半年里不光學(xué)著治牙而且還學(xué)會(huì)了相面。我把口內(nèi)與口外大致的分了一下：兒童的窩溝封閉5%、洗牙5%、齲病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙齦炎5%、牙周病10%、阻生齒15%、牙齒美容10%窩溝封閉對(duì)于兒童是一個(gè)非常重要的口腔保護(hù)，許多家長(zhǎng)由于工作忙忽視了孩子的牙齒健康剛剛長(zhǎng)出的六齡齒也3度齲或牙髓炎，這讓大夫們都非常惋惜，而在我們這政府投入大量人力物力來(lái)給全市的小學(xué)生免費(fèi)做窩溝封閉，這雖然是件好事但也有美中不足的地方。
俗話說(shuō)的好;給10大人看牙不給1個(gè)小孩看牙!其實(shí)不是不給小朋友們看，是因?yàn)樾∨笥汛蠖鄶?shù)恐懼看牙害怕大夫，而且最關(guān)鍵的是小朋友們不配合你這可讓大夫們頭疼!我做了百十例小朋友的窩溝封閉，大多數(shù)在3年級(jí)的總結(jié)了一點(diǎn);女生比男生聽(tīng)話配合，瘦子比小胖墩稍微好做一點(diǎn)，因?yàn)樾∨侄漳樕先舛?，張口受限不好操?窩溝封閉最重要的是在于它的效果與質(zhì)量在操作過(guò)程中最最重要也是最難操作的就是隔濕隔濕要是做的好窩溝封閉的效果一定好但小朋友們?nèi)绻o他口里放棉球隔濕再加上器械又這么多他肯定不舒服惡心等!所以就要快準(zhǔn)狠!窩溝封閉有個(gè)最最重要也是前提的標(biāo)準(zhǔn)就是在做窩溝封閉前孩子牙的情況，一般3年紀(jì)的上下4個(gè)6已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了但是不是每個(gè)孩子的牙都是沒(méi)有齲壞的有的甚至3度齲這也能做嗎?所以就是剛才提到的美中不足之處政府給醫(yī)院播下款給孩子們做窩溝封閉但有的大夫(個(gè)別)要求數(shù)量不要求治療有齲壞的也給做了這其實(shí)還不如不做的好后患無(wú)窮!所以我建議家長(zhǎng)最后帶著孩子單獨(dú)去一個(gè)好的口腔門(mén)診去做窩溝封閉這樣大夫做的：細(xì)心!
洗牙我就不多說(shuō)了，主要是要給病號(hào)一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)與預(yù)防!洗牙的要點(diǎn)一定是消毒措施做的好預(yù)防交叉感染其它就是看個(gè)人手法與細(xì)節(jié)。
齲病是一個(gè)比較常見(jiàn)的病，哪個(gè)年齡段的人都會(huì)發(fā)生我每次和病號(hào)交談時(shí)都主張：早發(fā)現(xiàn)、早治療、早預(yù)防、不要等著牙痛了才來(lái)看，這要多花時(shí)間、遭罪、又多花錢(qián)!在齲病的操作過(guò)程中，要注意的是制備洞型千萬(wàn)別穿髓而且一定去腐要干凈要不然有繼發(fā)齲的發(fā)生，然而填充好后在調(diào)合的時(shí)候一定不能咬合高了，造成創(chuàng)傷牙合的發(fā)生牙髓炎也是一個(gè)比較常見(jiàn)的疾病要點(diǎn)是先診斷出哪顆牙然后在做治療然而治療大多數(shù)就做根管治療與干尸治療。根尖炎，也是比較常見(jiàn)。大部分有瘺管和淋巴結(jié)腫大的體征我老師一般給腫著臉來(lái)的病號(hào)先開(kāi)上3天吊瓶打完再來(lái)而且在操作時(shí)與后期效果我感覺(jué)都挺麻煩的，像在別的地方這樣的牙也是大部分都拔掉了，要不后患無(wú)窮，然后在治療到最后叩診沒(méi)感覺(jué)了像后牙，一般都做塑化了在最后的充填時(shí)一定要降點(diǎn)咬合。
牙齦炎與牙周病這兩個(gè)病一個(gè)是年輕人患病多一個(gè)是中老年人患病多。一個(gè)治療還比較輕松。一個(gè)治療是非常麻煩而且后期效果還不理想。我覺(jué)得牙周病一口腔疾病中非?？膳碌囊环N疾病具有破壞性、傳染性，而且沒(méi)有具體的治療方案。有待專家們的研究阻生齒，是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)重點(diǎn)，阻生齒一般正畸拔的多，然后就是冠周炎發(fā)病多，我覺(jué)得其實(shí)拔了阻生齒最關(guān)鍵的是為了保護(hù)上下4個(gè)7，因?yàn)樽枭X大多數(shù)長(zhǎng)的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的遠(yuǎn)中塞牙。齲壞牙髓炎，想想吃飯的牙要是壞了多可惜，所以建議大家要是有智齒的拔了(慶幸自己一顆也沒(méi)長(zhǎng))牙齒美容，是一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)。有時(shí)候看一個(gè)人有沒(méi)有氣質(zhì)，從牙上就能看出來(lái)。一口整齊潔白的牙是許多女性可望而不可求的，老師在我實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)，你適合干這個(gè)而且有前途危險(xiǎn)性還小，但是我的雕牙技術(shù)一直很爛沒(méi)有信心。牙齒美容，不光可以改變牙的顏色，甚至可以改變它的形態(tài)，假如一個(gè)女生就一個(gè)前牙長(zhǎng)的形態(tài)位置不好這樣其實(shí)根本不用矯正，牙齒美容技術(shù)就可以起到一個(gè)以假亂真的效果也很好的。
然而，作為一名醫(yī)生，甚至說(shuō)醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門(mén)診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開(kāi)心的事，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得年春節(jié)我去高中看我的老師，她對(duì)我說(shuō)你變得成熟了。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我還沒(méi)有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺(jué)得的方法，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對(duì)不對(duì)，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對(duì)了，別人說(shuō)你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對(duì)。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我，考研不。現(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō)，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說(shuō)，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說(shuō)，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說(shuō)，我不是很聰明的人，我也沒(méi)那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說(shuō)，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無(wú)數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門(mén)診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問(wèn)，很多人都愿意教我，而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級(jí)，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為副總。
我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的，他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會(huì)用嘴講，但是卻做出來(lái)了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體，人家會(huì)把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇二
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代牙科技術(shù)的飛速發(fā)展，口腔種植術(shù)在牙科領(lǐng)域中的地位越來(lái)越重要。為了提高自己的專業(yè)水平，我參加了一次口腔種植培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。接下來(lái)，我將分享我在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)。
首先，了解植體的選擇和操作步驟是種植術(shù)的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種各樣的種植體，并了解它們的特點(diǎn)和適應(yīng)癥。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了種植手術(shù)的具體操作步驟，包括術(shù)前準(zhǔn)備、植體安置、術(shù)后護(hù)理等。這些知識(shí)的掌握使我對(duì)牙齒種植有了更深入的了解，也為將來(lái)實(shí)施種植術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，培訓(xùn)中非常注重實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了多次的模擬手術(shù)實(shí)踐，以提高我們的操作技術(shù)。在真實(shí)的工作環(huán)境中，我學(xué)習(xí)了正確使用種植器械，熟悉了術(shù)前術(shù)后的處理流程，并實(shí)踐了各種種植手術(shù)。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的手眼協(xié)調(diào)能力，并且對(duì)種植手術(shù)的操作方法也有了更深刻的理解。
第三，與導(dǎo)師和同學(xué)的交流是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們不僅有機(jī)會(huì)跟優(yōu)秀的導(dǎo)師交流，還能與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相了解。導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富，他們分享了很多病例中的處理技巧和臨床經(jīng)驗(yàn)，讓我們獲得了很多寶貴的啟示。而與同學(xué)們的交流，除了使我們感到共鳴，還能夠互相鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。
此外，培訓(xùn)中還對(duì)口腔種植的并發(fā)癥進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和講解。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解各種并發(fā)癥，我們能夠在術(shù)前及時(shí)評(píng)估病人的潛在風(fēng)險(xiǎn)，制定更安全的手術(shù)方案。同時(shí)，對(duì)于在手術(shù)中出現(xiàn)的并發(fā)癥，我們也學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)的方法和措施，提高了自己的應(yīng)變能力。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)使我更加謹(jǐn)慎和細(xì)致地對(duì)待每一個(gè)患者，提高了手術(shù)的成功率。
最后，口腔種植培訓(xùn)讓我深刻感受到了自身的不足與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地追求進(jìn)步。我明白只有擁有一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療行業(yè)中立于不敗之地。因此，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自己的技能，為患者提供更好的治療服務(wù)。
總之，口腔種植培訓(xùn)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，不僅使我深入了解了種植術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技巧，還提高了自己的手術(shù)能力和綜合素質(zhì)。我相信，在以后的實(shí)踐中，這些經(jīng)驗(yàn)和心得將會(huì)派上更大的功效，使我成為一名更專業(yè)、更出色的牙科醫(yī)生。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇三
作為一名即將要接受培訓(xùn)的口腔醫(yī)生，我對(duì)這個(gè)過(guò)程抱著極大的期望。我希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)可以深入了解與學(xué)習(xí)現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)的前沿知識(shí)和技術(shù)，提升自己的專業(yè)水平。初次接觸培訓(xùn)課程時(shí)，我被這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的豐富內(nèi)容和優(yōu)秀師資所吸引，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與發(fā)展充滿了信心。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)與反思。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)的課程非常緊湊，知識(shí)點(diǎn)眾多，需要不斷地進(jìn)行吸收與消化。然而，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)不足，對(duì)一些基礎(chǔ)概念和技術(shù)并不熟悉。因此，我加倍努力，主動(dòng)與老師請(qǐng)教，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。在臨床操作中，我常常面臨病人情況多樣化、操作難度較大等問(wèn)題，但我認(rèn)為這也是培養(yǎng)自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題能力的過(guò)程。
第三段：得到的收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)培訓(xùn)，我的專業(yè)知識(shí)得到了極大的補(bǔ)充和提升。我學(xué)會(huì)了很多新的技術(shù)和方法，對(duì)一些疑難病例有了更好的處理能力。同時(shí)，我也對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的整體框架有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸明白了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，學(xué)習(xí)到了在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中解決問(wèn)題的方法。在與老師和同學(xué)的交流中，我還學(xué)到了如何與人合作，如何傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)。這些收獲幫助我在醫(yī)學(xué)上和人際交往上都得到了顯著的成長(zhǎng)。
第四段：還需繼續(xù)努力的方向。
雖然在培訓(xùn)中我取得了一定的成果，但我也意識(shí)到自己還有很多需要提升的地方。首先，我需要持續(xù)學(xué)習(xí)和研究最新的口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我還要加強(qiáng)臨床實(shí)踐，不僅提高個(gè)人技術(shù)能力，同時(shí)也要加強(qiáng)與患者的溝通和信任。此外，我還要強(qiáng)化自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，與同事們互相交流和學(xué)習(xí)，共同提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)。
通過(guò)這次口腔醫(yī)生的培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和展望。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為更多的患者提供高質(zhì)量的口腔醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我還希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，為培養(yǎng)更多的口腔醫(yī)生做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我相信我已經(jīng)為未來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備。
總結(jié)：培訓(xùn)口腔醫(yī)生是一段挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)并存的過(guò)程。在培訓(xùn)中，我遇到了諸多困難，但這些挑戰(zhàn)使我得以不斷成長(zhǎng)和提高。通過(guò)實(shí)踐和反思，我不僅在專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上有所進(jìn)步，更在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力方面得到了提升。雖然我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要努力的地方，但通過(guò)這次權(quán)威的培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和展望。我期待著日后成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，為患者帶來(lái)健康和笑容。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇四
2010年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)。
一、精心部署，全面策劃。
學(xué)院團(tuán)委組織召開(kāi)各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，我院團(tuán)委高度重視，精心部署。7月5日召開(kāi)了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)通過(guò)2009年社會(huì)實(shí)踐負(fù)責(zé)人ppt匯報(bào)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)踐成員交談心得體會(huì)、團(tuán)委書(shū)記動(dòng)員等形式，幫助大家樹(shù)立了正確的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)，調(diào)動(dòng)了大家投身社會(huì)實(shí)踐的熱情。全院學(xué)生共申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)10支，其中有100人參加申請(qǐng)，申請(qǐng)人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過(guò)學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委的認(rèn)真審核，最終3支通過(guò)學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：
4、“服務(wù)三農(nóng)，奉獻(xiàn)社會(huì)”——蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式。儀式由團(tuán)委書(shū)記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊(duì)，將責(zé)任落實(shí)到人。要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，保證社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。分不同年級(jí)展開(kāi)不同的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：一年級(jí)開(kāi)展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動(dòng)，讓大學(xué)生初步了解國(guó)情，了解社會(huì)，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，二年級(jí)開(kāi)展接觸社會(huì)的調(diào)研，提高大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力.三、四年級(jí)則是開(kāi)展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們專業(yè)的動(dòng)手能力.是針對(duì)不同的學(xué)生情況做出不同的實(shí)踐規(guī)劃。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的;從內(nèi)容上劃分，有勤工助學(xué)、社會(huì)調(diào)研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療服務(wù)的等等。
2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍四支，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。
2.開(kāi)展醫(yī)療義診。
3.開(kāi)展醫(yī)療知識(shí)宣傳和普及：主要針對(duì)口腔醫(yī)療保健以及慢性病的預(yù)防和治療。
5.開(kāi)展義務(wù)幫扶留守兒童孤寡老人。
6.宣傳低碳生活，預(yù)防慢性疾病圖片展。
總之，今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來(lái)看，今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查;。
(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
(三)媒體宣傳報(bào)道情況顯著：
1、“綠色低碳健康生活”《蘭州晚報(bào)》7月18日頭版報(bào)道記者：葛強(qiáng)編輯：劉磊孫建榮。
4、“美麗人生從齒開(kāi)始”會(huì)寧電視臺(tái)《祖厲濤聲》欄目7月18日采訪7月19日?qǐng)?bào)道。
三、心得和收獲。
1、學(xué)院黨委和團(tuán)委的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。幾年來(lái)，學(xué)院團(tuán)委把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于補(bǔ)充學(xué)校社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的不足，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會(huì)第一線，體驗(yàn)生活。
2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。今年我院社會(huì)實(shí)踐得到了一些地方政府和機(jī)構(gòu)的大力支持。在食宿、安全、物資及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和社會(huì)發(fā)展給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。雖然是短短的十幾天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇五
初夏的四月我們結(jié)束了在醫(yī)學(xué)院的所有理論學(xué)習(xí)課程，開(kāi)始了大學(xué)學(xué)習(xí)的另外一部分——實(shí)習(xí)。對(duì)于實(shí)習(xí)，我們每位同學(xué)都對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)院充滿了幻想，都想像著自己大學(xué)的后半部分是在怎樣的環(huán)境里度過(guò)，想著我們的實(shí)習(xí)醫(yī)院是否會(huì)像電視劇里那樣有著不同的病人和無(wú)法理解的醫(yī)患關(guān)系。同時(shí)也希望通過(guò)實(shí)習(xí)后能讓自己的醫(yī)學(xué)理論及操作技能得到鞏固與提升。我們帶著幻想與疑問(wèn)來(lái)到了浦江縣人民醫(yī)院，這里對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是挑戰(zhàn)。
對(duì)這年的實(shí)習(xí)做了如下總結(jié)。也算是我的心得吧！
實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)是很難得的，所以我們應(yīng)好好珍惜，特別是醫(yī)學(xué)生。但來(lái)這家醫(yī)院給我們最大的感覺(jué)就是被老師忽略了，因?yàn)獒t(yī)院的輪轉(zhuǎn)生（剛步入臨床工作的醫(yī)生）很多，我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)生就特別多。醫(yī)院要培養(yǎng)他們，所以分給我們實(shí)習(xí)生的資源（比如說(shuō)：老師、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)等等）就少了很多。這是同學(xué)跟我提到最多的抱怨，但我總是覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)，不管科室怎么樣，輪轉(zhuǎn)生有多少，只要你自己主動(dòng)點(diǎn)，東西還是可以學(xué)到很多的，就算帶教老師有時(shí)候忙沒(méi)時(shí)間教你，輪轉(zhuǎn)也是我們學(xué)習(xí)的帶教老師嗎！他們雖然剛上臨床，但畢竟比我們還是多在臨床待了一年。
還有就是在臨床會(huì)覺(jué)得什么東西都沒(méi)學(xué)到，那是你沒(méi)有去關(guān)注病人，那樣你就沒(méi)什么問(wèn)題，自然就學(xué)不到東西。所以臨床實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)就四個(gè)字“主動(dòng)、關(guān)注”。實(shí)習(xí)并不代表不看書(shū)，其實(shí)理論基礎(chǔ)還是很重要的，但把握一點(diǎn)，白天不要在辦公室看書(shū)，要多看病人，遇到問(wèn)題問(wèn)老師，老師不在要晚上及時(shí)看書(shū)解決，要做到今天的事今天解決，不能拖。因?yàn)橐煌暇涂赡芡?，?shí)習(xí)一定是理論與實(shí)踐相結(jié)合的。
長(zhǎng)大的孩子這是很難接受的，幸運(yùn)的事我們實(shí)習(xí)生中有人帶了辣椒醬過(guò)來(lái)，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。不過(guò)總體還不錯(cuò)啦。對(duì)于住宿問(wèn)題，我們醫(yī)院統(tǒng)一安排寢室，給我們省去了找房子的麻煩，當(dāng)然，住在醫(yī)院里就要服從醫(yī)院管理。所以再次建議學(xué)弟學(xué)妹來(lái)外生實(shí)習(xí)就要帶點(diǎn)家鄉(xiāng)吃的東西過(guò)來(lái)，緩沖一口味，對(duì)于不提供住宿的醫(yī)院一定要提前租好房子（最好幾個(gè)人一起租），生活用品自己準(zhǔn)備好。還有我們醫(yī)院的學(xué)長(zhǎng)都不錯(cuò)，對(duì)我們都很好的，所以如果實(shí)習(xí)醫(yī)院能碰學(xué)長(zhǎng)也是一種幸福。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇六
然而，作為一名醫(yī)生，甚至說(shuō)醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動(dòng)的`心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門(mén)診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開(kāi)心的事，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得20--年春節(jié)我去高中看我的老師，她對(duì)我說(shuō)“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我還沒(méi)有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺(jué)得最好的方法，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對(duì)不對(duì)，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對(duì)了，別人說(shuō)你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對(duì)。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我，考研不。現(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō)，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說(shuō)，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說(shuō)，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說(shuō)，我不是很聰明的人，我也沒(méi)那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說(shuō)，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無(wú)數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門(mén)診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問(wèn)，很多人都愿意教我，而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級(jí)，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的，他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會(huì)用嘴講，但是卻做出來(lái)了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體，人家會(huì)把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無(wú)奈。患者一個(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐?，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X(qián)，孩子一直沒(méi)看過(guò)病，直到現(xiàn)在才來(lái)做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見(jiàn)老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來(lái)給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)，只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺(jué)得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會(huì)磨去你所有的想法，因?yàn)椋t(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)起來(lái)?？赡芷鸩降臅r(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇七
第一段：介紹培訓(xùn)背景和目的(200字)。
近年來(lái)，隨著人們對(duì)口腔健康的重視度不斷提高，口腔醫(yī)生的需求呈現(xiàn)出明顯的增長(zhǎng)趨勢(shì)。為了提高自己在口腔相關(guān)技能和知識(shí)方面的水平，我參加了一次為期一個(gè)月的培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)課程的目的是通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升我們的口腔專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲(300字)。
在本次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了口腔疾病的診斷與治療、口腔內(nèi)窺鏡的運(yùn)用、常見(jiàn)口腔手術(shù)的操作技巧等方面的知識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式，我們深入了解了不同疾病的特點(diǎn)和治療方法，并學(xué)習(xí)了一系列先進(jìn)的口腔設(shè)備使用技巧。同時(shí)，培訓(xùn)還注重我們的溝通和服務(wù)能力的提升，如如何與患者進(jìn)行有效的溝通、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的訓(xùn)練。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。首先，我對(duì)口腔疾病的診斷和治療有了更加全面和深入的了解，可以更準(zhǔn)確地判斷患者的病情并采取適當(dāng)?shù)闹委煷胧Ｆ浯?，我掌握了口腔?nèi)窺鏡的使用方法，這一先進(jìn)的技術(shù)不僅提高了檢查的準(zhǔn)確性，還能減少患者的不適感。最重要的是，通過(guò)與其他學(xué)員的互動(dòng)和交流，我學(xué)習(xí)到了更多的工作技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。
第三段：對(duì)培訓(xùn)方式和組織者的評(píng)價(jià)(300字)。
這次培訓(xùn)的方式非常靈活和多樣化。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，還采取了案例討論、模擬操作、實(shí)地考察等多種形式，從而提高了我們的學(xué)習(xí)效果。此外，培訓(xùn)組織者在教學(xué)過(guò)程中也非常注重實(shí)際操作和實(shí)踐的環(huán)節(jié)，讓我們能夠真正地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。培訓(xùn)的過(guò)程中，組織者還定期組織了小組討論和互動(dòng)交流，讓我們能夠分享學(xué)習(xí)心得和互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，這為我們的學(xué)習(xí)增加了更多的樂(lè)趣和動(dòng)力。
總體而言，我對(duì)這次培訓(xùn)方式和組織者的評(píng)價(jià)非常滿意。培訓(xùn)方式的多樣性和注重實(shí)際操作的特點(diǎn)既讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，又提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。而組織者的用心和細(xì)致也讓我感受到了他們對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的重視。
第四段：心得和感悟(300字)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，提高了患者對(duì)我的信任和滿意度。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作的效率和質(zhì)量。我還意識(shí)到，作為一名口腔醫(yī)生，我們的責(zé)任不僅要關(guān)注患者的口腔健康，還要關(guān)注他們的整體身心健康，因?yàn)榭谇唤】蹬c全身健康緊密相連。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望(200字)。
這次培訓(xùn)是我進(jìn)一步提高自己的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我確信我可以在未來(lái)的口腔工作中做得更好。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和更新口腔專業(yè)知識(shí)，提高自己的醫(yī)術(shù)水平，并通過(guò)不斷努力為更多的患者帶去健康和快樂(lè)。我也希望能夠遇到更多的志同道合的伙伴，一起探索和研究口腔醫(yī)學(xué)的前沿知識(shí)和技術(shù)，共同推動(dòng)口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展。我相信，在這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的大家庭中，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的自我價(jià)值和事業(yè)發(fā)展。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇八
在我讀高中時(shí)，我參加了一次口腔培訓(xùn)。在這個(gè)訓(xùn)練中，我學(xué)到了很多關(guān)于口腔衛(wèi)生和口腔保護(hù)的知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我維護(hù)了口腔的健康，更讓我深刻地體會(huì)到口腔健康與身體健康的緊密關(guān)系。
在訓(xùn)練中，我首先學(xué)到的是如何正確刷牙。牙齒是我們身體中非常重要的器官之一，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)影響到我們的生活質(zhì)量和身體健康。因此，保護(hù)好我們的牙齒非常重要。正確的刷牙方法不僅可以保護(hù)我們的牙齒，還可以幫助我們預(yù)防口臭，牙齦病和牙齒蛀牙等口腔問(wèn)題。
在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一些妙招，如用牙線清潔難以到達(dá)的地方，使用口腔花灑，選擇不含氟的牙膏，及時(shí)治療口腔問(wèn)題等。通過(guò)這些方法，我有效地避免了口腔問(wèn)題，并始終保持良好的口腔健康狀態(tài)。
更為重要的是，在訓(xùn)練期間我認(rèn)識(shí)到口腔健康與身體健康緊密相關(guān)?？谇粻顩r對(duì)全身的健康有著直接的影響。許多口腔問(wèn)題，如牙周病、牙齒蛀牙、牙齦衰退和口臭等，都與各種疾病密切相關(guān)，如心血管疾病、糖尿病和肺炎等。因此，我們必須保持良好的口腔健康狀況。
此外，我在培訓(xùn)中還學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)技能與生活技巧。例如，如何與他人合作配合，如何與人溝通以及如何處理工作和生活中的壓力。這些技能不僅在口腔衛(wèi)生方面非常有用，而且在日常生活中也非常實(shí)用。
總之，這次口腔培訓(xùn)讓我從根本上認(rèn)識(shí)到了口腔健康與身體健康之間的緊密聯(lián)系，我也認(rèn)識(shí)到我的口腔健康情況對(duì)我的身體健康有著直接的影響。我會(huì)時(shí)刻保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，并將這些技能應(yīng)用于我的生活中。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇九
近日，我參加了一期關(guān)于口腔健康的培訓(xùn)班，該經(jīng)歷不僅使我對(duì)口腔健康有了更深入的了解，而且也給予了我許多實(shí)用的技巧和心得。通過(guò)這次培訓(xùn)，我從口腔保健的角度重新審視了自己的口腔健康問(wèn)題，并且得出了很多有益的體會(huì)。
首先，我意識(shí)到正確的牙齒刷洗技巧對(duì)于口腔健康至關(guān)重要。在培訓(xùn)過(guò)程中，專業(yè)的口腔醫(yī)生詳細(xì)介紹了正確的刷牙姿勢(shì)和刷牙時(shí)間。我之前一直以為只要刷牙就好，然而通過(guò)培訓(xùn)我才明白原來(lái)牙齒的刷洗也需要一定的技巧。例如，應(yīng)該采用小圓圈式的刷洗動(dòng)作，以達(dá)到更好的清潔效果。此外，我還了解到每次刷牙應(yīng)該持續(xù)2到3分鐘，才能徹底清潔牙齒和牙縫。這些微小但重要的技巧改變了我的刷牙習(xí)慣，并使我能夠更有效地保護(hù)口腔健康。
其次，培訓(xùn)還教授了正確的牙線使用方法，這對(duì)于保持口腔健康同樣不可或缺。在培訓(xùn)中，我得知使用牙線可以清理牙齒間的食物殘?jiān)脱乐懿【?，從而防止齲齒和牙周疾病的發(fā)生。雖然我之前知道牙線的作用，但不知道如何正確使用它。通過(guò)培訓(xùn)，我掌握了正確使用牙線的方法。例如，將牙線置于牙齒間隙內(nèi)，以水平方向掃動(dòng)，細(xì)心清除異物。這項(xiàng)技能的熟練掌握，使我能夠更全面地清潔牙齒，并有效預(yù)防口腔疾病。
另外，培訓(xùn)還著重強(qiáng)調(diào)了飲食對(duì)口腔健康的影響。在過(guò)去，我很少關(guān)注食物與口腔健康的關(guān)系，通過(guò)培訓(xùn)，我了解到某些食物會(huì)對(duì)牙齒產(chǎn)生不良影響，如過(guò)多的糖分或酸性食物。這些食物容易導(dǎo)致齲齒和牙釉質(zhì)腐蝕。因此，我學(xué)到了平衡飲食和選擇對(duì)口腔健康有益的食物的重要性?，F(xiàn)在，我盡量避免食用高糖和酸性食物，增加水果和蔬菜的攝入，以保持口腔的健康狀態(tài)。
此外，我還意識(shí)到定期口腔檢查的重要性。在培訓(xùn)中，口腔醫(yī)生強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行牙齒清潔和檢查的頻率。他們建議每六個(gè)月到一年進(jìn)行一次口腔檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決口腔問(wèn)題。以前，我很少去口腔診所做檢查，也沒(méi)有意識(shí)到口腔檢查的重要性。然而，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻理解了定期檢查的必要性，并已經(jīng)在培訓(xùn)后主動(dòng)預(yù)約了口腔檢查。定期的口腔檢查可以讓我更加了解自己的口腔情況，并及時(shí)采取措施解決潛在問(wèn)題。
最后，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到口腔健康不僅僅關(guān)乎口腔本身，更關(guān)乎整個(gè)身體的健康。口腔是身體的第一道屏障，它的健康與身體的其他部位息息相關(guān)。保持良好的口腔健康不僅可以預(yù)防口腔疾病，還可以降低患上心腦血管疾病和糖尿病等整體健康風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)體會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我決心將口腔健康視為生活的重要組成部分，并提升自己的口腔保健意識(shí)。
總之，通過(guò)參加口腔健康培訓(xùn)，我收獲了許多實(shí)用的技巧和寶貴的心得體會(huì)。我了解到正確的刷牙技巧、牙線使用、飲食與口腔健康的關(guān)系以及定期檢查的重要性。最重要的是，我意識(shí)到口腔健康不僅僅關(guān)系到口腔本身，而是關(guān)系到整個(gè)身體的健康。通過(guò)這次培訓(xùn)，我決心將口腔健康作為生活重要的一部分，并將口腔保健貫徹于日常生活中，以獲得更好的口腔健康和整體健康。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇十
首先，我意識(shí)到口腔健康與我們的身體健康息息相關(guān)。牙齒不僅是我們咀嚼食物的器官，更是我們語(yǔ)言交流的工具。如果牙齒出現(xiàn)了問(wèn)題，不僅會(huì)影響我們的外貌形象，還會(huì)影響我們的心情和情緒。因此，我們必須要時(shí)刻關(guān)注口腔健康，定期去牙醫(yī)那里檢查和清潔口腔，以保證我們的牙齒健康。
其次，在培訓(xùn)中我還學(xué)到了許多口腔清潔的技巧。比如，正確使用牙刷和牙線的方法，定期深度潔牙等等。這些技巧可以幫助我們更好地保持口腔的清潔和健康，避免口腔疾病的發(fā)生。我會(huì)把這些技巧融會(huì)貫通，養(yǎng)成好的口腔健康習(xí)慣。
最后，我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)口腔問(wèn)題存在誤解，甚至出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤的看法和做法。比如，有人認(rèn)為口腔健康只與護(hù)理有關(guān)，而與飲食和生活習(xí)慣無(wú)關(guān)。實(shí)際上，口腔健康需要我們從多個(gè)方面入手，包括飲食衛(wèi)生、生活習(xí)慣、心理健康等等。只有全面關(guān)注口腔健康，才能避免各種口腔疾病的發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō)，這次口腔培訓(xùn)深刻啟示我口腔健康對(duì)我們的身體健康的重要性，使我學(xué)到了許多口腔清潔的技巧和正確的看法，同時(shí)也加強(qiáng)了我對(duì)口腔健康的重視。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（100字）。
我參加了一次口腔培訓(xùn)課程，在課程中學(xué)到了許多有關(guān)口腔保健和治療的知識(shí)。這次課程對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有啟發(fā)和幫助，讓我更加了解了口腔的重要性，并明白了正確的口腔保健方法。通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了一些具體的問(wèn)題和解決方案，對(duì)我的實(shí)踐有很大的幫助。
第二段：學(xué)習(xí)知識(shí)（200字）。
在課程中，我學(xué)到了許多有關(guān)口腔保健的知識(shí)。首先，老師向我們介紹了口腔的基本結(jié)構(gòu)和功能，讓我們了解了口腔在消化、語(yǔ)言和美觀方面的重要性。之后，老師詳細(xì)介紹了口腔常見(jiàn)的疾病和問(wèn)題，如蛀牙、牙周病等，并講解了預(yù)防和治療的方法。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)口腔保健有了全新的認(rèn)識(shí)，知道了如何正確地刷牙、漱口以及選擇合適的牙刷和牙膏。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行了刷牙和牙線使用的實(shí)踐。老師教給我們正確的刷牙姿勢(shì)和方法，讓我們一起動(dòng)手實(shí)踐。通過(guò)觀察和指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)以前自己刷牙時(shí)往往忽略了一些細(xì)節(jié)，比如刷牙時(shí)間和力度。這對(duì)于預(yù)防蛀牙和牙周病非常重要。此外，老師還教給我們?nèi)绾握_使用牙線清潔牙縫。這對(duì)于預(yù)防食物殘?jiān)谘揽p中滯留，導(dǎo)致口腔問(wèn)題的發(fā)生也非常重要。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己以前的不足并進(jìn)行了改正。
第四段：心得收獲（300字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)課程，我對(duì)口腔保健有了更深入的理解。我明白了口腔健康是我們整體健康的關(guān)鍵。一個(gè)健康的口腔不僅可以預(yù)防牙齒疾病，還可以減少其他健康問(wèn)題的發(fā)生。此外，我也意識(shí)到了日常生活中的一些壞習(xí)慣對(duì)口腔健康的影響，比如吃甜食、吸煙等。通過(guò)這次課程，我下定決心改掉這些不良習(xí)慣，保持口腔的健康。
第五段：總結(jié)（200字）。
在這次口腔培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)口腔保健的知識(shí)并進(jìn)行了實(shí)踐。我明白了口腔健康的重要性，也體會(huì)到了正確口腔保健對(duì)個(gè)人健康的重要性。同時(shí)，這次培訓(xùn)還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并產(chǎn)生了改正的決心。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將能夠保持一個(gè)健康的口腔，并更好地關(guān)注自己的整體健康。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇十二
在參加口腔后勤培訓(xùn)之前，我對(duì)口腔相關(guān)職位的工作并不了解。但是我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域充滿了興趣，并且渴望通過(guò)培訓(xùn)了解更多的知識(shí)和技能。我期待著這次培訓(xùn)能夠讓我從零基礎(chǔ)逐漸進(jìn)階，成為一名優(yōu)秀的口腔后勤人員。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)到了口腔基礎(chǔ)知識(shí)，包括牙齒解剖結(jié)構(gòu)、齲病的預(yù)防和治療、口腔常見(jiàn)病的診斷等。這些知識(shí)為我提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我能夠更好地了解和理解患者的病情。其次，我還學(xué)習(xí)了口腔護(hù)理技巧，比如正確的刷牙方法、牙齒保護(hù)措施等。這些技巧不僅對(duì)我個(gè)人的口腔衛(wèi)生有很大的幫助，還可以在工作中為患者提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。
第三段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，口腔相關(guān)的知識(shí)非常龐大且復(fù)雜，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能夠掌握。有時(shí)候，我會(huì)感到有些力不從心，但我并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)與同學(xué)的討論和請(qǐng)教老師的方式來(lái)克服這些困難。其次，培訓(xùn)中的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)也讓我感到了一定的壓力。畢竟，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論知識(shí)掌握程度的最好方式。然而，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和耐心地聽(tīng)取指導(dǎo)，我逐漸克服了自己的不安和擔(dān)憂。
第四段：培訓(xùn)后的感悟和改變。
通過(guò)口腔后勤培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到口腔后勤工作的重要性和價(jià)值，決心在這個(gè)領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和變化。在培訓(xùn)過(guò)程中，我逐漸從一個(gè)對(duì)口腔知識(shí)一無(wú)所知的小白轉(zhuǎn)變成了一個(gè)具備專業(yè)技能的初級(jí)人員。這種成長(zhǎng)的感覺(jué)讓我更加自信和積極地面對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感謝。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)口腔后勤工作的興趣得到了充分的激發(fā)，我對(duì)未來(lái)的工作充滿了期待。我希望自己能夠不斷進(jìn)修和提升自己的專業(yè)能力，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的口腔后勤人員。同時(shí)，我也要感謝這次培訓(xùn)給予我的機(jī)會(huì)和支持，感謝老師們的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠充分發(fā)揮所學(xué)知識(shí)和技能，為患者的口腔健康貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，參加口腔后勤培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠充分發(fā)揮所學(xué)，為患者的口腔健康提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇十三
作為一名口腔醫(yī)生，我經(jīng)歷了不少病人和案例，也積累了不少的心得體會(huì)。在這里，我想分享一些我對(duì)口腔醫(yī)生的職業(yè)、技術(shù)、溝通、以及自身素質(zhì)的認(rèn)識(shí)和感悟。
作為一名口腔醫(yī)生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，那就是拯救病人的口腔健康。這不僅僅是一份工作或職業(yè)，更是一份責(zé)任和義務(wù)。我們必須不斷學(xué)習(xí)與提高自身的技術(shù)水平，不斷利用現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)來(lái)服務(wù)于病人?？谇会t(yī)生是一項(xiàng)專業(yè)性極強(qiáng)的職業(yè)，擁有深厚的醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。只有不斷地精益求精，才能在口腔健康上為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，醫(yī)生是最重要的一環(huán)。我們不僅要準(zhǔn)確判斷和診斷病情，還要對(duì)病情有針對(duì)性地進(jìn)行治療。在操作上，我們需要保證準(zhǔn)確性與時(shí)間性，能夠盡可能地減輕病人的疼痛感受。除此之外，我們要充分考慮病人的唾液流量、口腔擺位等因素，盡可能地減小對(duì)病人的不適感。當(dāng)然，技術(shù)并不是一勞永逸的，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在技術(shù)上得到更好的提升與進(jìn)步。
除技術(shù)之外，口腔醫(yī)生的溝通能力也是非常重要的。和病人建立良好的溝通的關(guān)系，可以讓我們更好地了解他們的病情和困惑所在，更好地為其制定方案或提供建議。在溝通的過(guò)程中，我們要盡可能地減輕病人的擔(dān)憂及排斥感。強(qiáng)調(diào)治療的必要性，讓病人更好地理解治療方案，對(duì)于促進(jìn)治療有很大的幫助。一個(gè)好的口腔醫(yī)生不僅僅是工作能力扎實(shí)，更要有一顆赤誠(chéng)正直的職業(yè)道德，在處理問(wèn)題時(shí)以病人利益為重，盡可能地給病人以權(quán)益和尊嚴(yán)。
除了以上所說(shuō)的，作為口腔醫(yī)生，我們的自身素質(zhì)也至關(guān)重要。良好的醫(yī)療職業(yè)素質(zhì)是一個(gè)口腔醫(yī)生不可或缺的品質(zhì)。尊重病人，把眼光放在他們身上，維護(hù)病人權(quán)益和尊嚴(yán)，做到病人第一。我們要在內(nèi)心里保持一個(gè)執(zhí)著而務(wù)實(shí)的態(tài)度，時(shí)刻保持工作的熱情和創(chuàng)新性，在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷地更新自己的認(rèn)知，并在工作中應(yīng)用到實(shí)踐中去.
第五段：總結(jié)。
在整個(gè)求醫(yī)過(guò)程中，口腔醫(yī)生與病人之間的團(tuán)結(jié)與互動(dòng)十分重要。我們需要時(shí)刻尊重病人的意愿和需求，并為其提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一名口腔醫(yī)生，我們需要將自己打造成一名技術(shù)扎實(shí)、人格力量和職業(yè)素質(zhì)高尚的專業(yè)醫(yī)生，同時(shí)在工作中注重與病人的關(guān)系交流，讓患者感受到我們的人性關(guān)懷的同時(shí)更加專業(yè)。為了更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和溝通，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和技能，時(shí)刻舒展我們自己、提高我們的堅(jiān)韌和內(nèi)蘊(yùn)，不斷走向更加專業(yè)、優(yōu)秀、全面的口腔醫(yī)生。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇十四
近期我參加了一次關(guān)于口腔培訓(xùn)的課程，通過(guò)這次培訓(xùn)我深深地體會(huì)到口腔健康的重要性以及如何正確地護(hù)理口腔。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多體會(huì)。下面我將從專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、健康意識(shí)、個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃這五個(gè)方面，分享我在口腔培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我對(duì)口腔健康的專業(yè)知識(shí)有了更加深入的了解。在課程中，專家們?cè)敿?xì)地介紹了牙齒的結(jié)構(gòu)、牙周病的治療、牙齒美白等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到牙齒是人體最重要的消化器官之一，它不僅能咬斷食物，還能影響整個(gè)身體的健康。掌握了這些專業(yè)知識(shí)后，我能夠更好地指導(dǎo)患者正確刷牙、用牙線，并合理地選擇各種口腔保健用品。這些知識(shí)的掌握對(duì)我自身的社會(huì)實(shí)踐和未來(lái)從事口腔保健行業(yè)具有重要意義。
其次，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到口腔衛(wèi)生的重要性。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了刷牙演示、牙周病治療模擬等實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)親身體驗(yàn)，我意識(shí)到刷牙的時(shí)間和方法是多么關(guān)鍵。一次徹底而正確的刷牙能有效地預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，保護(hù)牙齒的健康。通過(guò)與模擬患者的互動(dòng)，我了解到不同的人需要采用不同的治療方法，如患者的牙周病情況需要定期復(fù)查，及時(shí)洗牙等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性，也增強(qiáng)了我對(duì)于幫助他人改善口腔健康的信心。
此外，在這次培訓(xùn)中，我還培養(yǎng)了強(qiáng)烈的健康意識(shí)。我們深入學(xué)習(xí)了各種口腔疾病的原因和后果，如牙齦出血、口臭等。這些疾病不僅會(huì)給人們的生活帶來(lái)不便，更會(huì)對(duì)人體的健康造成影響。通過(guò)了解這些傳染性疾病的發(fā)生原因，我深刻體會(huì)到個(gè)人衛(wèi)生的重要性。從此以后，我不僅會(huì)更加重視自己口腔的保健，也會(huì)告訴身邊的人正確刷牙、用牙線等口腔保健的方法。這樣，我可以做到自身健康與他人健康的雙重保護(hù)，提高整體的健康水平。
另外，這次培訓(xùn)也對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的影響。在培訓(xùn)中，我們組成小組進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)合作，分工合作完成項(xiàng)目任務(wù)。通過(guò)與其他成員的合作，我學(xué)習(xí)到了溝通和協(xié)調(diào)的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我的組織能力和工作效率，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，培訓(xùn)還舉辦了多次講座和交流活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)與行業(yè)專家和同行交流，廣泛學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些經(jīng)歷使我在口腔保健領(lǐng)域有了更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，也為我將來(lái)從事相關(guān)職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展也有了更加明確的規(guī)劃。我深入了解了口腔保健行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和它對(duì)人們健康產(chǎn)生的重要作用。我決心在未來(lái)投身于該行業(yè)并努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我將積極參加相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)討論，不斷學(xué)習(xí)和研究最新的口腔保健技術(shù)和知識(shí)。同時(shí)，我還計(jì)劃經(jīng)常參加社區(qū)活動(dòng)，為更多的人普及正確的口腔保健常識(shí)，提高社會(huì)公眾的口腔健康意識(shí)。
通過(guò)這次關(guān)于口腔的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了實(shí)踐技能和專業(yè)素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，提升自己的能力，為更多的人服務(wù)，推動(dòng)口腔健康事業(yè)的發(fā)展。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇一
時(shí)光如梭，實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)過(guò)了一多半，親身經(jīng)歷了才知道口腔醫(yī)學(xué)的深?yuàn)W與不易。書(shū)本上的知識(shí)只是進(jìn)入口腔行業(yè)的墊腳石，而豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、熟練的操作能力、良好的服務(wù)態(tài)度、獨(dú)特的創(chuàng)造力、和一顆有責(zé)任的心才能成為口腔行業(yè)的佼佼者我一直是一個(gè)luckdog跟著的老師還算比較出名，墻上掛不了的錦旗已經(jīng)放到了桌子底下，自然而然我的壓力也蠻大的，慢慢的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，跟著一個(gè)比較出名的大夫其實(shí)也是有弊有利的，弊的部分是大多數(shù)病號(hào)其實(shí)都是慕名而來(lái)的，不愿意讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手所以我的動(dòng)手的機(jī)會(huì)不是很多。利的部分是雖然動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，但可以看到老師與其他大夫在治療上的.不同與技巧，老師的拔智齒的技術(shù)堪稱一絕，不得不讓人折服，除了埋伏牙意外其它牙一個(gè)牙挺足以!而且老師的牙齒美容也很棒，許多名人都來(lái)找過(guò)他做過(guò)我就見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)演員了?？偠灾远傊疫€是要繼續(xù)努力。
馬上就要過(guò)年了趁著年前要給這大半年的實(shí)習(xí)來(lái)個(gè)總結(jié)，因?yàn)槲覀冞@口內(nèi)與口外是在一起的稱為綜合門(mén)診一直沒(méi)到修復(fù)與正畸科待過(guò)但是我感覺(jué)口內(nèi)口外是基礎(chǔ)牙治不好沒(méi)法鑲牙牙拔不了沒(méi)法正畸，所以想在口內(nèi)口外多待一陣。對(duì)于臨床來(lái)說(shuō)，我總結(jié)了一句話：看牙先看人!雖然這句話可能違背了學(xué)醫(yī)的真諦，但在這個(gè)醫(yī)患緊張的情況中想要成為一個(gè)好醫(yī)生真的好難。跟著老師在大半年里不光學(xué)著治牙而且還學(xué)會(huì)了相面。我把口內(nèi)與口外大致的分了一下：兒童的窩溝封閉5%、洗牙5%、齲病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙齦炎5%、牙周病10%、阻生齒15%、牙齒美容10%窩溝封閉對(duì)于兒童是一個(gè)非常重要的口腔保護(hù)，許多家長(zhǎng)由于工作忙忽視了孩子的牙齒健康剛剛長(zhǎng)出的六齡齒也3度齲或牙髓炎，這讓大夫們都非常惋惜，而在我們這政府投入大量人力物力來(lái)給全市的小學(xué)生免費(fèi)做窩溝封閉，這雖然是件好事但也有美中不足的地方。
俗話說(shuō)的好;給10大人看牙不給1個(gè)小孩看牙!其實(shí)不是不給小朋友們看，是因?yàn)樾∨笥汛蠖鄶?shù)恐懼看牙害怕大夫，而且最關(guān)鍵的是小朋友們不配合你這可讓大夫們頭疼!我做了百十例小朋友的窩溝封閉，大多數(shù)在3年級(jí)的總結(jié)了一點(diǎn);女生比男生聽(tīng)話配合，瘦子比小胖墩稍微好做一點(diǎn)，因?yàn)樾∨侄漳樕先舛?，張口受限不好操?窩溝封閉最重要的是在于它的效果與質(zhì)量在操作過(guò)程中最最重要也是最難操作的就是隔濕隔濕要是做的好窩溝封閉的效果一定好但小朋友們?nèi)绻o他口里放棉球隔濕再加上器械又這么多他肯定不舒服惡心等!所以就要快準(zhǔn)狠!窩溝封閉有個(gè)最最重要也是前提的標(biāo)準(zhǔn)就是在做窩溝封閉前孩子牙的情況，一般3年紀(jì)的上下4個(gè)6已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了但是不是每個(gè)孩子的牙都是沒(méi)有齲壞的有的甚至3度齲這也能做嗎?所以就是剛才提到的美中不足之處政府給醫(yī)院播下款給孩子們做窩溝封閉但有的大夫(個(gè)別)要求數(shù)量不要求治療有齲壞的也給做了這其實(shí)還不如不做的好后患無(wú)窮!所以我建議家長(zhǎng)最后帶著孩子單獨(dú)去一個(gè)好的口腔門(mén)診去做窩溝封閉這樣大夫做的：細(xì)心!
洗牙我就不多說(shuō)了，主要是要給病號(hào)一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)與預(yù)防!洗牙的要點(diǎn)一定是消毒措施做的好預(yù)防交叉感染其它就是看個(gè)人手法與細(xì)節(jié)。
齲病是一個(gè)比較常見(jiàn)的病，哪個(gè)年齡段的人都會(huì)發(fā)生我每次和病號(hào)交談時(shí)都主張：早發(fā)現(xiàn)、早治療、早預(yù)防、不要等著牙痛了才來(lái)看，這要多花時(shí)間、遭罪、又多花錢(qián)!在齲病的操作過(guò)程中，要注意的是制備洞型千萬(wàn)別穿髓而且一定去腐要干凈要不然有繼發(fā)齲的發(fā)生，然而填充好后在調(diào)合的時(shí)候一定不能咬合高了，造成創(chuàng)傷牙合的發(fā)生牙髓炎也是一個(gè)比較常見(jiàn)的疾病要點(diǎn)是先診斷出哪顆牙然后在做治療然而治療大多數(shù)就做根管治療與干尸治療。根尖炎，也是比較常見(jiàn)。大部分有瘺管和淋巴結(jié)腫大的體征我老師一般給腫著臉來(lái)的病號(hào)先開(kāi)上3天吊瓶打完再來(lái)而且在操作時(shí)與后期效果我感覺(jué)都挺麻煩的，像在別的地方這樣的牙也是大部分都拔掉了，要不后患無(wú)窮，然后在治療到最后叩診沒(méi)感覺(jué)了像后牙，一般都做塑化了在最后的充填時(shí)一定要降點(diǎn)咬合。
牙齦炎與牙周病這兩個(gè)病一個(gè)是年輕人患病多一個(gè)是中老年人患病多。一個(gè)治療還比較輕松。一個(gè)治療是非常麻煩而且后期效果還不理想。我覺(jué)得牙周病一口腔疾病中非?？膳碌囊环N疾病具有破壞性、傳染性，而且沒(méi)有具體的治療方案。有待專家們的研究阻生齒，是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)重點(diǎn)，阻生齒一般正畸拔的多，然后就是冠周炎發(fā)病多，我覺(jué)得其實(shí)拔了阻生齒最關(guān)鍵的是為了保護(hù)上下4個(gè)7，因?yàn)樽枭X大多數(shù)長(zhǎng)的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的遠(yuǎn)中塞牙。齲壞牙髓炎，想想吃飯的牙要是壞了多可惜，所以建議大家要是有智齒的拔了(慶幸自己一顆也沒(méi)長(zhǎng))牙齒美容，是一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)。有時(shí)候看一個(gè)人有沒(méi)有氣質(zhì)，從牙上就能看出來(lái)。一口整齊潔白的牙是許多女性可望而不可求的，老師在我實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)，你適合干這個(gè)而且有前途危險(xiǎn)性還小，但是我的雕牙技術(shù)一直很爛沒(méi)有信心。牙齒美容，不光可以改變牙的顏色，甚至可以改變它的形態(tài)，假如一個(gè)女生就一個(gè)前牙長(zhǎng)的形態(tài)位置不好這樣其實(shí)根本不用矯正，牙齒美容技術(shù)就可以起到一個(gè)以假亂真的效果也很好的。
然而，作為一名醫(yī)生，甚至說(shuō)醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門(mén)診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開(kāi)心的事，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得年春節(jié)我去高中看我的老師，她對(duì)我說(shuō)你變得成熟了。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我還沒(méi)有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺(jué)得的方法，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對(duì)不對(duì)，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對(duì)了，別人說(shuō)你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對(duì)。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我，考研不。現(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō)，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說(shuō)，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說(shuō)，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說(shuō)，我不是很聰明的人，我也沒(méi)那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說(shuō)，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無(wú)數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門(mén)診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問(wèn)，很多人都愿意教我，而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級(jí)，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為副總。
我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的，他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會(huì)用嘴講，但是卻做出來(lái)了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體，人家會(huì)把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇二
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代牙科技術(shù)的飛速發(fā)展，口腔種植術(shù)在牙科領(lǐng)域中的地位越來(lái)越重要。為了提高自己的專業(yè)水平，我參加了一次口腔種植培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。接下來(lái)，我將分享我在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)。
首先，了解植體的選擇和操作步驟是種植術(shù)的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種各樣的種植體，并了解它們的特點(diǎn)和適應(yīng)癥。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了種植手術(shù)的具體操作步驟，包括術(shù)前準(zhǔn)備、植體安置、術(shù)后護(hù)理等。這些知識(shí)的掌握使我對(duì)牙齒種植有了更深入的了解，也為將來(lái)實(shí)施種植術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，培訓(xùn)中非常注重實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了多次的模擬手術(shù)實(shí)踐，以提高我們的操作技術(shù)。在真實(shí)的工作環(huán)境中，我學(xué)習(xí)了正確使用種植器械，熟悉了術(shù)前術(shù)后的處理流程，并實(shí)踐了各種種植手術(shù)。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的手眼協(xié)調(diào)能力，并且對(duì)種植手術(shù)的操作方法也有了更深刻的理解。
第三，與導(dǎo)師和同學(xué)的交流是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們不僅有機(jī)會(huì)跟優(yōu)秀的導(dǎo)師交流，還能與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相了解。導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富，他們分享了很多病例中的處理技巧和臨床經(jīng)驗(yàn)，讓我們獲得了很多寶貴的啟示。而與同學(xué)們的交流，除了使我們感到共鳴，還能夠互相鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。
此外，培訓(xùn)中還對(duì)口腔種植的并發(fā)癥進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和講解。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解各種并發(fā)癥，我們能夠在術(shù)前及時(shí)評(píng)估病人的潛在風(fēng)險(xiǎn)，制定更安全的手術(shù)方案。同時(shí)，對(duì)于在手術(shù)中出現(xiàn)的并發(fā)癥，我們也學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)的方法和措施，提高了自己的應(yīng)變能力。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)使我更加謹(jǐn)慎和細(xì)致地對(duì)待每一個(gè)患者，提高了手術(shù)的成功率。
最后，口腔種植培訓(xùn)讓我深刻感受到了自身的不足與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地追求進(jìn)步。我明白只有擁有一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療行業(yè)中立于不敗之地。因此，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自己的技能，為患者提供更好的治療服務(wù)。
總之，口腔種植培訓(xùn)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，不僅使我深入了解了種植術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技巧，還提高了自己的手術(shù)能力和綜合素質(zhì)。我相信，在以后的實(shí)踐中，這些經(jīng)驗(yàn)和心得將會(huì)派上更大的功效，使我成為一名更專業(yè)、更出色的牙科醫(yī)生。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇三
作為一名即將要接受培訓(xùn)的口腔醫(yī)生，我對(duì)這個(gè)過(guò)程抱著極大的期望。我希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)可以深入了解與學(xué)習(xí)現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)的前沿知識(shí)和技術(shù)，提升自己的專業(yè)水平。初次接觸培訓(xùn)課程時(shí)，我被這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的豐富內(nèi)容和優(yōu)秀師資所吸引，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與發(fā)展充滿了信心。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)與反思。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)的課程非常緊湊，知識(shí)點(diǎn)眾多，需要不斷地進(jìn)行吸收與消化。然而，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)不足，對(duì)一些基礎(chǔ)概念和技術(shù)并不熟悉。因此，我加倍努力，主動(dòng)與老師請(qǐng)教，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。在臨床操作中，我常常面臨病人情況多樣化、操作難度較大等問(wèn)題，但我認(rèn)為這也是培養(yǎng)自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題能力的過(guò)程。
第三段：得到的收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)培訓(xùn)，我的專業(yè)知識(shí)得到了極大的補(bǔ)充和提升。我學(xué)會(huì)了很多新的技術(shù)和方法，對(duì)一些疑難病例有了更好的處理能力。同時(shí)，我也對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的整體框架有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸明白了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，學(xué)習(xí)到了在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中解決問(wèn)題的方法。在與老師和同學(xué)的交流中，我還學(xué)到了如何與人合作，如何傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)。這些收獲幫助我在醫(yī)學(xué)上和人際交往上都得到了顯著的成長(zhǎng)。
第四段：還需繼續(xù)努力的方向。
雖然在培訓(xùn)中我取得了一定的成果，但我也意識(shí)到自己還有很多需要提升的地方。首先，我需要持續(xù)學(xué)習(xí)和研究最新的口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我還要加強(qiáng)臨床實(shí)踐，不僅提高個(gè)人技術(shù)能力，同時(shí)也要加強(qiáng)與患者的溝通和信任。此外，我還要強(qiáng)化自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，與同事們互相交流和學(xué)習(xí)，共同提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)。
通過(guò)這次口腔醫(yī)生的培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和展望。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為更多的患者提供高質(zhì)量的口腔醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我還希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，為培養(yǎng)更多的口腔醫(yī)生做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我相信我已經(jīng)為未來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備。
總結(jié)：培訓(xùn)口腔醫(yī)生是一段挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)并存的過(guò)程。在培訓(xùn)中，我遇到了諸多困難，但這些挑戰(zhàn)使我得以不斷成長(zhǎng)和提高。通過(guò)實(shí)踐和反思，我不僅在專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上有所進(jìn)步，更在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力方面得到了提升。雖然我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要努力的地方，但通過(guò)這次權(quán)威的培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和展望。我期待著日后成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，為患者帶來(lái)健康和笑容。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇四
2010年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)。
一、精心部署，全面策劃。
學(xué)院團(tuán)委組織召開(kāi)各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，我院團(tuán)委高度重視，精心部署。7月5日召開(kāi)了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)通過(guò)2009年社會(huì)實(shí)踐負(fù)責(zé)人ppt匯報(bào)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)踐成員交談心得體會(huì)、團(tuán)委書(shū)記動(dòng)員等形式，幫助大家樹(shù)立了正確的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)，調(diào)動(dòng)了大家投身社會(huì)實(shí)踐的熱情。全院學(xué)生共申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)10支，其中有100人參加申請(qǐng)，申請(qǐng)人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過(guò)學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委的認(rèn)真審核，最終3支通過(guò)學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：
4、“服務(wù)三農(nóng)，奉獻(xiàn)社會(huì)”——蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式。儀式由團(tuán)委書(shū)記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊(duì)，將責(zé)任落實(shí)到人。要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，保證社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。分不同年級(jí)展開(kāi)不同的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：一年級(jí)開(kāi)展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動(dòng)，讓大學(xué)生初步了解國(guó)情，了解社會(huì)，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，二年級(jí)開(kāi)展接觸社會(huì)的調(diào)研，提高大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力.三、四年級(jí)則是開(kāi)展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們專業(yè)的動(dòng)手能力.是針對(duì)不同的學(xué)生情況做出不同的實(shí)踐規(guī)劃。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的;從內(nèi)容上劃分，有勤工助學(xué)、社會(huì)調(diào)研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療服務(wù)的等等。
2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍四支，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。
2.開(kāi)展醫(yī)療義診。
3.開(kāi)展醫(yī)療知識(shí)宣傳和普及：主要針對(duì)口腔醫(yī)療保健以及慢性病的預(yù)防和治療。
5.開(kāi)展義務(wù)幫扶留守兒童孤寡老人。
6.宣傳低碳生活，預(yù)防慢性疾病圖片展。
總之，今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來(lái)看，今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查;。
(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
(三)媒體宣傳報(bào)道情況顯著：
1、“綠色低碳健康生活”《蘭州晚報(bào)》7月18日頭版報(bào)道記者：葛強(qiáng)編輯：劉磊孫建榮。
4、“美麗人生從齒開(kāi)始”會(huì)寧電視臺(tái)《祖厲濤聲》欄目7月18日采訪7月19日?qǐng)?bào)道。
三、心得和收獲。
1、學(xué)院黨委和團(tuán)委的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。幾年來(lái)，學(xué)院團(tuán)委把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于補(bǔ)充學(xué)校社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的不足，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會(huì)第一線，體驗(yàn)生活。
2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。今年我院社會(huì)實(shí)踐得到了一些地方政府和機(jī)構(gòu)的大力支持。在食宿、安全、物資及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和社會(huì)發(fā)展給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。雖然是短短的十幾天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇五
初夏的四月我們結(jié)束了在醫(yī)學(xué)院的所有理論學(xué)習(xí)課程，開(kāi)始了大學(xué)學(xué)習(xí)的另外一部分——實(shí)習(xí)。對(duì)于實(shí)習(xí)，我們每位同學(xué)都對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)院充滿了幻想，都想像著自己大學(xué)的后半部分是在怎樣的環(huán)境里度過(guò)，想著我們的實(shí)習(xí)醫(yī)院是否會(huì)像電視劇里那樣有著不同的病人和無(wú)法理解的醫(yī)患關(guān)系。同時(shí)也希望通過(guò)實(shí)習(xí)后能讓自己的醫(yī)學(xué)理論及操作技能得到鞏固與提升。我們帶著幻想與疑問(wèn)來(lái)到了浦江縣人民醫(yī)院，這里對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是挑戰(zhàn)。
對(duì)這年的實(shí)習(xí)做了如下總結(jié)。也算是我的心得吧！
實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)是很難得的，所以我們應(yīng)好好珍惜，特別是醫(yī)學(xué)生。但來(lái)這家醫(yī)院給我們最大的感覺(jué)就是被老師忽略了，因?yàn)獒t(yī)院的輪轉(zhuǎn)生（剛步入臨床工作的醫(yī)生）很多，我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)生就特別多。醫(yī)院要培養(yǎng)他們，所以分給我們實(shí)習(xí)生的資源（比如說(shuō)：老師、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)等等）就少了很多。這是同學(xué)跟我提到最多的抱怨，但我總是覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)，不管科室怎么樣，輪轉(zhuǎn)生有多少，只要你自己主動(dòng)點(diǎn)，東西還是可以學(xué)到很多的，就算帶教老師有時(shí)候忙沒(méi)時(shí)間教你，輪轉(zhuǎn)也是我們學(xué)習(xí)的帶教老師嗎！他們雖然剛上臨床，但畢竟比我們還是多在臨床待了一年。
還有就是在臨床會(huì)覺(jué)得什么東西都沒(méi)學(xué)到，那是你沒(méi)有去關(guān)注病人，那樣你就沒(méi)什么問(wèn)題，自然就學(xué)不到東西。所以臨床實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)就四個(gè)字“主動(dòng)、關(guān)注”。實(shí)習(xí)并不代表不看書(shū)，其實(shí)理論基礎(chǔ)還是很重要的，但把握一點(diǎn)，白天不要在辦公室看書(shū)，要多看病人，遇到問(wèn)題問(wèn)老師，老師不在要晚上及時(shí)看書(shū)解決，要做到今天的事今天解決，不能拖。因?yàn)橐煌暇涂赡芡?，?shí)習(xí)一定是理論與實(shí)踐相結(jié)合的。
長(zhǎng)大的孩子這是很難接受的，幸運(yùn)的事我們實(shí)習(xí)生中有人帶了辣椒醬過(guò)來(lái)，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。不過(guò)總體還不錯(cuò)啦。對(duì)于住宿問(wèn)題，我們醫(yī)院統(tǒng)一安排寢室，給我們省去了找房子的麻煩，當(dāng)然，住在醫(yī)院里就要服從醫(yī)院管理。所以再次建議學(xué)弟學(xué)妹來(lái)外生實(shí)習(xí)就要帶點(diǎn)家鄉(xiāng)吃的東西過(guò)來(lái)，緩沖一口味，對(duì)于不提供住宿的醫(yī)院一定要提前租好房子（最好幾個(gè)人一起租），生活用品自己準(zhǔn)備好。還有我們醫(yī)院的學(xué)長(zhǎng)都不錯(cuò)，對(duì)我們都很好的，所以如果實(shí)習(xí)醫(yī)院能碰學(xué)長(zhǎng)也是一種幸福。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇六
然而，作為一名醫(yī)生，甚至說(shuō)醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動(dòng)的`心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門(mén)診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開(kāi)心的事，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得20--年春節(jié)我去高中看我的老師，她對(duì)我說(shuō)“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我還沒(méi)有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺(jué)得最好的方法，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對(duì)不對(duì)，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對(duì)了，別人說(shuō)你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對(duì)。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我，考研不。現(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō)，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說(shuō)，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說(shuō)，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說(shuō)，我不是很聰明的人，我也沒(méi)那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說(shuō)，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無(wú)數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門(mén)診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問(wèn)，很多人都愿意教我，而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級(jí)，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的，他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會(huì)用嘴講，但是卻做出來(lái)了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體，人家會(huì)把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無(wú)奈。患者一個(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐?，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X(qián)，孩子一直沒(méi)看過(guò)病，直到現(xiàn)在才來(lái)做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見(jiàn)老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來(lái)給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)，只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺(jué)得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會(huì)磨去你所有的想法，因?yàn)椋t(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)起來(lái)?？赡芷鸩降臅r(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇七
第一段：介紹培訓(xùn)背景和目的(200字)。
近年來(lái)，隨著人們對(duì)口腔健康的重視度不斷提高，口腔醫(yī)生的需求呈現(xiàn)出明顯的增長(zhǎng)趨勢(shì)。為了提高自己在口腔相關(guān)技能和知識(shí)方面的水平，我參加了一次為期一個(gè)月的培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)課程的目的是通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升我們的口腔專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲(300字)。
在本次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了口腔疾病的診斷與治療、口腔內(nèi)窺鏡的運(yùn)用、常見(jiàn)口腔手術(shù)的操作技巧等方面的知識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式，我們深入了解了不同疾病的特點(diǎn)和治療方法，并學(xué)習(xí)了一系列先進(jìn)的口腔設(shè)備使用技巧。同時(shí)，培訓(xùn)還注重我們的溝通和服務(wù)能力的提升，如如何與患者進(jìn)行有效的溝通、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的訓(xùn)練。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。首先，我對(duì)口腔疾病的診斷和治療有了更加全面和深入的了解，可以更準(zhǔn)確地判斷患者的病情并采取適當(dāng)?shù)闹委煷胧Ｆ浯?，我掌握了口腔?nèi)窺鏡的使用方法，這一先進(jìn)的技術(shù)不僅提高了檢查的準(zhǔn)確性，還能減少患者的不適感。最重要的是，通過(guò)與其他學(xué)員的互動(dòng)和交流，我學(xué)習(xí)到了更多的工作技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。
第三段：對(duì)培訓(xùn)方式和組織者的評(píng)價(jià)(300字)。
這次培訓(xùn)的方式非常靈活和多樣化。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，還采取了案例討論、模擬操作、實(shí)地考察等多種形式，從而提高了我們的學(xué)習(xí)效果。此外，培訓(xùn)組織者在教學(xué)過(guò)程中也非常注重實(shí)際操作和實(shí)踐的環(huán)節(jié)，讓我們能夠真正地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。培訓(xùn)的過(guò)程中，組織者還定期組織了小組討論和互動(dòng)交流，讓我們能夠分享學(xué)習(xí)心得和互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，這為我們的學(xué)習(xí)增加了更多的樂(lè)趣和動(dòng)力。
總體而言，我對(duì)這次培訓(xùn)方式和組織者的評(píng)價(jià)非常滿意。培訓(xùn)方式的多樣性和注重實(shí)際操作的特點(diǎn)既讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，又提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。而組織者的用心和細(xì)致也讓我感受到了他們對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的重視。
第四段：心得和感悟(300字)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，提高了患者對(duì)我的信任和滿意度。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作的效率和質(zhì)量。我還意識(shí)到，作為一名口腔醫(yī)生，我們的責(zé)任不僅要關(guān)注患者的口腔健康，還要關(guān)注他們的整體身心健康，因?yàn)榭谇唤】蹬c全身健康緊密相連。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望(200字)。
這次培訓(xùn)是我進(jìn)一步提高自己的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我確信我可以在未來(lái)的口腔工作中做得更好。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和更新口腔專業(yè)知識(shí)，提高自己的醫(yī)術(shù)水平，并通過(guò)不斷努力為更多的患者帶去健康和快樂(lè)。我也希望能夠遇到更多的志同道合的伙伴，一起探索和研究口腔醫(yī)學(xué)的前沿知識(shí)和技術(shù)，共同推動(dòng)口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展。我相信，在這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的大家庭中，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的自我價(jià)值和事業(yè)發(fā)展。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇八
在我讀高中時(shí)，我參加了一次口腔培訓(xùn)。在這個(gè)訓(xùn)練中，我學(xué)到了很多關(guān)于口腔衛(wèi)生和口腔保護(hù)的知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我維護(hù)了口腔的健康，更讓我深刻地體會(huì)到口腔健康與身體健康的緊密關(guān)系。
在訓(xùn)練中，我首先學(xué)到的是如何正確刷牙。牙齒是我們身體中非常重要的器官之一，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)影響到我們的生活質(zhì)量和身體健康。因此，保護(hù)好我們的牙齒非常重要。正確的刷牙方法不僅可以保護(hù)我們的牙齒，還可以幫助我們預(yù)防口臭，牙齦病和牙齒蛀牙等口腔問(wèn)題。
在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一些妙招，如用牙線清潔難以到達(dá)的地方，使用口腔花灑，選擇不含氟的牙膏，及時(shí)治療口腔問(wèn)題等。通過(guò)這些方法，我有效地避免了口腔問(wèn)題，并始終保持良好的口腔健康狀態(tài)。
更為重要的是，在訓(xùn)練期間我認(rèn)識(shí)到口腔健康與身體健康緊密相關(guān)?？谇粻顩r對(duì)全身的健康有著直接的影響。許多口腔問(wèn)題，如牙周病、牙齒蛀牙、牙齦衰退和口臭等，都與各種疾病密切相關(guān)，如心血管疾病、糖尿病和肺炎等。因此，我們必須保持良好的口腔健康狀況。
此外，我在培訓(xùn)中還學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)技能與生活技巧。例如，如何與他人合作配合，如何與人溝通以及如何處理工作和生活中的壓力。這些技能不僅在口腔衛(wèi)生方面非常有用，而且在日常生活中也非常實(shí)用。
總之，這次口腔培訓(xùn)讓我從根本上認(rèn)識(shí)到了口腔健康與身體健康之間的緊密聯(lián)系，我也認(rèn)識(shí)到我的口腔健康情況對(duì)我的身體健康有著直接的影響。我會(huì)時(shí)刻保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，并將這些技能應(yīng)用于我的生活中。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇九
近日，我參加了一期關(guān)于口腔健康的培訓(xùn)班，該經(jīng)歷不僅使我對(duì)口腔健康有了更深入的了解，而且也給予了我許多實(shí)用的技巧和心得。通過(guò)這次培訓(xùn)，我從口腔保健的角度重新審視了自己的口腔健康問(wèn)題，并且得出了很多有益的體會(huì)。
首先，我意識(shí)到正確的牙齒刷洗技巧對(duì)于口腔健康至關(guān)重要。在培訓(xùn)過(guò)程中，專業(yè)的口腔醫(yī)生詳細(xì)介紹了正確的刷牙姿勢(shì)和刷牙時(shí)間。我之前一直以為只要刷牙就好，然而通過(guò)培訓(xùn)我才明白原來(lái)牙齒的刷洗也需要一定的技巧。例如，應(yīng)該采用小圓圈式的刷洗動(dòng)作，以達(dá)到更好的清潔效果。此外，我還了解到每次刷牙應(yīng)該持續(xù)2到3分鐘，才能徹底清潔牙齒和牙縫。這些微小但重要的技巧改變了我的刷牙習(xí)慣，并使我能夠更有效地保護(hù)口腔健康。
其次，培訓(xùn)還教授了正確的牙線使用方法，這對(duì)于保持口腔健康同樣不可或缺。在培訓(xùn)中，我得知使用牙線可以清理牙齒間的食物殘?jiān)脱乐懿【?，從而防止齲齒和牙周疾病的發(fā)生。雖然我之前知道牙線的作用，但不知道如何正確使用它。通過(guò)培訓(xùn)，我掌握了正確使用牙線的方法。例如，將牙線置于牙齒間隙內(nèi)，以水平方向掃動(dòng)，細(xì)心清除異物。這項(xiàng)技能的熟練掌握，使我能夠更全面地清潔牙齒，并有效預(yù)防口腔疾病。
另外，培訓(xùn)還著重強(qiáng)調(diào)了飲食對(duì)口腔健康的影響。在過(guò)去，我很少關(guān)注食物與口腔健康的關(guān)系，通過(guò)培訓(xùn)，我了解到某些食物會(huì)對(duì)牙齒產(chǎn)生不良影響，如過(guò)多的糖分或酸性食物。這些食物容易導(dǎo)致齲齒和牙釉質(zhì)腐蝕。因此，我學(xué)到了平衡飲食和選擇對(duì)口腔健康有益的食物的重要性?，F(xiàn)在，我盡量避免食用高糖和酸性食物，增加水果和蔬菜的攝入，以保持口腔的健康狀態(tài)。
此外，我還意識(shí)到定期口腔檢查的重要性。在培訓(xùn)中，口腔醫(yī)生強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行牙齒清潔和檢查的頻率。他們建議每六個(gè)月到一年進(jìn)行一次口腔檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決口腔問(wèn)題。以前，我很少去口腔診所做檢查，也沒(méi)有意識(shí)到口腔檢查的重要性。然而，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻理解了定期檢查的必要性，并已經(jīng)在培訓(xùn)后主動(dòng)預(yù)約了口腔檢查。定期的口腔檢查可以讓我更加了解自己的口腔情況，并及時(shí)采取措施解決潛在問(wèn)題。
最后，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到口腔健康不僅僅關(guān)乎口腔本身，更關(guān)乎整個(gè)身體的健康。口腔是身體的第一道屏障，它的健康與身體的其他部位息息相關(guān)。保持良好的口腔健康不僅可以預(yù)防口腔疾病，還可以降低患上心腦血管疾病和糖尿病等整體健康風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)體會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我決心將口腔健康視為生活的重要組成部分，并提升自己的口腔保健意識(shí)。
總之，通過(guò)參加口腔健康培訓(xùn)，我收獲了許多實(shí)用的技巧和寶貴的心得體會(huì)。我了解到正確的刷牙技巧、牙線使用、飲食與口腔健康的關(guān)系以及定期檢查的重要性。最重要的是，我意識(shí)到口腔健康不僅僅關(guān)系到口腔本身，而是關(guān)系到整個(gè)身體的健康。通過(guò)這次培訓(xùn)，我決心將口腔健康作為生活重要的一部分，并將口腔保健貫徹于日常生活中，以獲得更好的口腔健康和整體健康。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇十
首先，我意識(shí)到口腔健康與我們的身體健康息息相關(guān)。牙齒不僅是我們咀嚼食物的器官，更是我們語(yǔ)言交流的工具。如果牙齒出現(xiàn)了問(wèn)題，不僅會(huì)影響我們的外貌形象，還會(huì)影響我們的心情和情緒。因此，我們必須要時(shí)刻關(guān)注口腔健康，定期去牙醫(yī)那里檢查和清潔口腔，以保證我們的牙齒健康。
其次，在培訓(xùn)中我還學(xué)到了許多口腔清潔的技巧。比如，正確使用牙刷和牙線的方法，定期深度潔牙等等。這些技巧可以幫助我們更好地保持口腔的清潔和健康，避免口腔疾病的發(fā)生。我會(huì)把這些技巧融會(huì)貫通，養(yǎng)成好的口腔健康習(xí)慣。
最后，我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)口腔問(wèn)題存在誤解，甚至出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤的看法和做法。比如，有人認(rèn)為口腔健康只與護(hù)理有關(guān)，而與飲食和生活習(xí)慣無(wú)關(guān)。實(shí)際上，口腔健康需要我們從多個(gè)方面入手，包括飲食衛(wèi)生、生活習(xí)慣、心理健康等等。只有全面關(guān)注口腔健康，才能避免各種口腔疾病的發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō)，這次口腔培訓(xùn)深刻啟示我口腔健康對(duì)我們的身體健康的重要性，使我學(xué)到了許多口腔清潔的技巧和正確的看法，同時(shí)也加強(qiáng)了我對(duì)口腔健康的重視。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（100字）。
我參加了一次口腔培訓(xùn)課程，在課程中學(xué)到了許多有關(guān)口腔保健和治療的知識(shí)。這次課程對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有啟發(fā)和幫助，讓我更加了解了口腔的重要性，并明白了正確的口腔保健方法。通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了一些具體的問(wèn)題和解決方案，對(duì)我的實(shí)踐有很大的幫助。
第二段：學(xué)習(xí)知識(shí)（200字）。
在課程中，我學(xué)到了許多有關(guān)口腔保健的知識(shí)。首先，老師向我們介紹了口腔的基本結(jié)構(gòu)和功能，讓我們了解了口腔在消化、語(yǔ)言和美觀方面的重要性。之后，老師詳細(xì)介紹了口腔常見(jiàn)的疾病和問(wèn)題，如蛀牙、牙周病等，并講解了預(yù)防和治療的方法。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)口腔保健有了全新的認(rèn)識(shí)，知道了如何正確地刷牙、漱口以及選擇合適的牙刷和牙膏。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行了刷牙和牙線使用的實(shí)踐。老師教給我們正確的刷牙姿勢(shì)和方法，讓我們一起動(dòng)手實(shí)踐。通過(guò)觀察和指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)以前自己刷牙時(shí)往往忽略了一些細(xì)節(jié)，比如刷牙時(shí)間和力度。這對(duì)于預(yù)防蛀牙和牙周病非常重要。此外，老師還教給我們?nèi)绾握_使用牙線清潔牙縫。這對(duì)于預(yù)防食物殘?jiān)谘揽p中滯留，導(dǎo)致口腔問(wèn)題的發(fā)生也非常重要。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己以前的不足并進(jìn)行了改正。
第四段：心得收獲（300字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)課程，我對(duì)口腔保健有了更深入的理解。我明白了口腔健康是我們整體健康的關(guān)鍵。一個(gè)健康的口腔不僅可以預(yù)防牙齒疾病，還可以減少其他健康問(wèn)題的發(fā)生。此外，我也意識(shí)到了日常生活中的一些壞習(xí)慣對(duì)口腔健康的影響，比如吃甜食、吸煙等。通過(guò)這次課程，我下定決心改掉這些不良習(xí)慣，保持口腔的健康。
第五段：總結(jié)（200字）。
在這次口腔培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)口腔保健的知識(shí)并進(jìn)行了實(shí)踐。我明白了口腔健康的重要性，也體會(huì)到了正確口腔保健對(duì)個(gè)人健康的重要性。同時(shí)，這次培訓(xùn)還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并產(chǎn)生了改正的決心。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將能夠保持一個(gè)健康的口腔，并更好地關(guān)注自己的整體健康。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇十二
在參加口腔后勤培訓(xùn)之前，我對(duì)口腔相關(guān)職位的工作并不了解。但是我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域充滿了興趣，并且渴望通過(guò)培訓(xùn)了解更多的知識(shí)和技能。我期待著這次培訓(xùn)能夠讓我從零基礎(chǔ)逐漸進(jìn)階，成為一名優(yōu)秀的口腔后勤人員。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)到了口腔基礎(chǔ)知識(shí)，包括牙齒解剖結(jié)構(gòu)、齲病的預(yù)防和治療、口腔常見(jiàn)病的診斷等。這些知識(shí)為我提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我能夠更好地了解和理解患者的病情。其次，我還學(xué)習(xí)了口腔護(hù)理技巧，比如正確的刷牙方法、牙齒保護(hù)措施等。這些技巧不僅對(duì)我個(gè)人的口腔衛(wèi)生有很大的幫助，還可以在工作中為患者提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。
第三段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，口腔相關(guān)的知識(shí)非常龐大且復(fù)雜，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能夠掌握。有時(shí)候，我會(huì)感到有些力不從心，但我并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)與同學(xué)的討論和請(qǐng)教老師的方式來(lái)克服這些困難。其次，培訓(xùn)中的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)也讓我感到了一定的壓力。畢竟，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論知識(shí)掌握程度的最好方式。然而，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和耐心地聽(tīng)取指導(dǎo)，我逐漸克服了自己的不安和擔(dān)憂。
第四段：培訓(xùn)后的感悟和改變。
通過(guò)口腔后勤培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到口腔后勤工作的重要性和價(jià)值，決心在這個(gè)領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和變化。在培訓(xùn)過(guò)程中，我逐漸從一個(gè)對(duì)口腔知識(shí)一無(wú)所知的小白轉(zhuǎn)變成了一個(gè)具備專業(yè)技能的初級(jí)人員。這種成長(zhǎng)的感覺(jué)讓我更加自信和積極地面對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感謝。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)口腔后勤工作的興趣得到了充分的激發(fā)，我對(duì)未來(lái)的工作充滿了期待。我希望自己能夠不斷進(jìn)修和提升自己的專業(yè)能力，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的口腔后勤人員。同時(shí)，我也要感謝這次培訓(xùn)給予我的機(jī)會(huì)和支持，感謝老師們的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠充分發(fā)揮所學(xué)知識(shí)和技能，為患者的口腔健康貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，參加口腔后勤培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠充分發(fā)揮所學(xué)，為患者的口腔健康提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇十三
作為一名口腔醫(yī)生，我經(jīng)歷了不少病人和案例，也積累了不少的心得體會(huì)。在這里，我想分享一些我對(duì)口腔醫(yī)生的職業(yè)、技術(shù)、溝通、以及自身素質(zhì)的認(rèn)識(shí)和感悟。
作為一名口腔醫(yī)生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，那就是拯救病人的口腔健康。這不僅僅是一份工作或職業(yè)，更是一份責(zé)任和義務(wù)。我們必須不斷學(xué)習(xí)與提高自身的技術(shù)水平，不斷利用現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)來(lái)服務(wù)于病人?？谇会t(yī)生是一項(xiàng)專業(yè)性極強(qiáng)的職業(yè)，擁有深厚的醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。只有不斷地精益求精，才能在口腔健康上為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，醫(yī)生是最重要的一環(huán)。我們不僅要準(zhǔn)確判斷和診斷病情，還要對(duì)病情有針對(duì)性地進(jìn)行治療。在操作上，我們需要保證準(zhǔn)確性與時(shí)間性，能夠盡可能地減輕病人的疼痛感受。除此之外，我們要充分考慮病人的唾液流量、口腔擺位等因素，盡可能地減小對(duì)病人的不適感。當(dāng)然，技術(shù)并不是一勞永逸的，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在技術(shù)上得到更好的提升與進(jìn)步。
除技術(shù)之外，口腔醫(yī)生的溝通能力也是非常重要的。和病人建立良好的溝通的關(guān)系，可以讓我們更好地了解他們的病情和困惑所在，更好地為其制定方案或提供建議。在溝通的過(guò)程中，我們要盡可能地減輕病人的擔(dān)憂及排斥感。強(qiáng)調(diào)治療的必要性，讓病人更好地理解治療方案，對(duì)于促進(jìn)治療有很大的幫助。一個(gè)好的口腔醫(yī)生不僅僅是工作能力扎實(shí)，更要有一顆赤誠(chéng)正直的職業(yè)道德，在處理問(wèn)題時(shí)以病人利益為重，盡可能地給病人以權(quán)益和尊嚴(yán)。
除了以上所說(shuō)的，作為口腔醫(yī)生，我們的自身素質(zhì)也至關(guān)重要。良好的醫(yī)療職業(yè)素質(zhì)是一個(gè)口腔醫(yī)生不可或缺的品質(zhì)。尊重病人，把眼光放在他們身上，維護(hù)病人權(quán)益和尊嚴(yán)，做到病人第一。我們要在內(nèi)心里保持一個(gè)執(zhí)著而務(wù)實(shí)的態(tài)度，時(shí)刻保持工作的熱情和創(chuàng)新性，在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷地更新自己的認(rèn)知，并在工作中應(yīng)用到實(shí)踐中去.
第五段：總結(jié)。
在整個(gè)求醫(yī)過(guò)程中，口腔醫(yī)生與病人之間的團(tuán)結(jié)與互動(dòng)十分重要。我們需要時(shí)刻尊重病人的意愿和需求，并為其提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一名口腔醫(yī)生，我們需要將自己打造成一名技術(shù)扎實(shí)、人格力量和職業(yè)素質(zhì)高尚的專業(yè)醫(yī)生，同時(shí)在工作中注重與病人的關(guān)系交流，讓患者感受到我們的人性關(guān)懷的同時(shí)更加專業(yè)。為了更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和溝通，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和技能，時(shí)刻舒展我們自己、提高我們的堅(jiān)韌和內(nèi)蘊(yùn)，不斷走向更加專業(yè)、優(yōu)秀、全面的口腔醫(yī)生。
口腔醫(yī)生培訓(xùn)心得篇十四
近期我參加了一次關(guān)于口腔培訓(xùn)的課程，通過(guò)這次培訓(xùn)我深深地體會(huì)到口腔健康的重要性以及如何正確地護(hù)理口腔。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多體會(huì)。下面我將從專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、健康意識(shí)、個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃這五個(gè)方面，分享我在口腔培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我對(duì)口腔健康的專業(yè)知識(shí)有了更加深入的了解。在課程中，專家們?cè)敿?xì)地介紹了牙齒的結(jié)構(gòu)、牙周病的治療、牙齒美白等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到牙齒是人體最重要的消化器官之一，它不僅能咬斷食物，還能影響整個(gè)身體的健康。掌握了這些專業(yè)知識(shí)后，我能夠更好地指導(dǎo)患者正確刷牙、用牙線，并合理地選擇各種口腔保健用品。這些知識(shí)的掌握對(duì)我自身的社會(huì)實(shí)踐和未來(lái)從事口腔保健行業(yè)具有重要意義。
其次，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到口腔衛(wèi)生的重要性。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了刷牙演示、牙周病治療模擬等實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)親身體驗(yàn)，我意識(shí)到刷牙的時(shí)間和方法是多么關(guān)鍵。一次徹底而正確的刷牙能有效地預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，保護(hù)牙齒的健康。通過(guò)與模擬患者的互動(dòng)，我了解到不同的人需要采用不同的治療方法，如患者的牙周病情況需要定期復(fù)查，及時(shí)洗牙等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性，也增強(qiáng)了我對(duì)于幫助他人改善口腔健康的信心。
此外，在這次培訓(xùn)中，我還培養(yǎng)了強(qiáng)烈的健康意識(shí)。我們深入學(xué)習(xí)了各種口腔疾病的原因和后果，如牙齦出血、口臭等。這些疾病不僅會(huì)給人們的生活帶來(lái)不便，更會(huì)對(duì)人體的健康造成影響。通過(guò)了解這些傳染性疾病的發(fā)生原因，我深刻體會(huì)到個(gè)人衛(wèi)生的重要性。從此以后，我不僅會(huì)更加重視自己口腔的保健，也會(huì)告訴身邊的人正確刷牙、用牙線等口腔保健的方法。這樣，我可以做到自身健康與他人健康的雙重保護(hù)，提高整體的健康水平。
另外，這次培訓(xùn)也對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的影響。在培訓(xùn)中，我們組成小組進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)合作，分工合作完成項(xiàng)目任務(wù)。通過(guò)與其他成員的合作，我學(xué)習(xí)到了溝通和協(xié)調(diào)的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我的組織能力和工作效率，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，培訓(xùn)還舉辦了多次講座和交流活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)與行業(yè)專家和同行交流，廣泛學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些經(jīng)歷使我在口腔保健領(lǐng)域有了更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，也為我將來(lái)從事相關(guān)職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展也有了更加明確的規(guī)劃。我深入了解了口腔保健行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和它對(duì)人們健康產(chǎn)生的重要作用。我決心在未來(lái)投身于該行業(yè)并努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我將積極參加相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)討論，不斷學(xué)習(xí)和研究最新的口腔保健技術(shù)和知識(shí)。同時(shí)，我還計(jì)劃經(jīng)常參加社區(qū)活動(dòng)，為更多的人普及正確的口腔保健常識(shí)，提高社會(huì)公眾的口腔健康意識(shí)。
通過(guò)這次關(guān)于口腔的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了實(shí)踐技能和專業(yè)素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，提升自己的能力，為更多的人服務(wù)，推動(dòng)口腔健康事業(yè)的發(fā)展。