談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)范文(23篇)

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    總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行信息收集和整理,確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)??偨Y(jié)不僅是個(gè)人的事情,也可以組織團(tuán)隊(duì)一起總結(jié),共同提升。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇一
    在成長(zhǎng)中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!比说囊惠呑訛槭裁床粫?huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(zhǎng)給了我無(wú)窮的快樂(lè),但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的煩惱:對(duì)于成長(zhǎng),我?guī)е环N渴望的情緒,但又有些厭煩。
    第一:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的作業(yè),讓我每一天都啃書(shū)山。晚上回家,第一件事是做作業(yè),之后就是啃我的書(shū)山了。
    第二:時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩,到了家,除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了,其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
    第三:朋友少了。長(zhǎng)大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就會(huì)被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。
    成長(zhǎng),雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多……快樂(lè)與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無(wú)漏縫的連之后,通向成功的路!
    媽媽見(jiàn)我很瘦,便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見(jiàn)肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃?xún)煽诒悴磺樵傅亓滔驴曜右敖^食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見(jiàn)此情景,我又乖乖地吃了起來(lái)。
    “天啊!饒了我這只小小的‘猴子’吧!”何必給我?guī)?lái)如此多的煩惱?讓我自然生長(zhǎng)吧!
    在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多喜怒哀樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中,我們小朋友肯定也有許多煩惱。今天,我也來(lái)講講自己的一些煩惱。
    我記得在8月15日,我和同學(xué)去玩漂流,一看到那個(gè)休閑漂我就沒(méi)勁,所以我想玩軍士漂,可是軍士漂要16周歲以上才能玩,因此我有了煩惱:小朋友為什么就不可以玩自己想玩的。還有,每次我去游泳,都要在大人的視線(xiàn)以?xún)?nèi)活動(dòng),要不然,就要讓爸媽擔(dān)心!如果我是大人,我就可以在泳池里自由游泳,在泳池里多待幾分鐘,這是我一直希望的。而我的第一個(gè)煩惱就是:小朋友為什么就不能活動(dòng)自如。
    有些時(shí)候,我和家人去超市買(mǎi)東西,買(mǎi)的太多了,父母就讓我?guī)兔δ靡稽c(diǎn)兒,可是我還沒(méi)走到家門(mén)口,力氣就不足了,在那氣喘吁吁,走走停停,累死了!我去輪滑時(shí),遇到一個(gè)小下坡,就死命不敢往下滑,生怕摔倒受傷。過(guò)了一年,我才慢慢膽大了點(diǎn),往下滑了。如果我是大人,我就可以多幫忙拎些東西回家;我就可以毫不猶豫地往下滑了。這就是我第二第三個(gè)煩惱:力氣小、膽子小。
    這三個(gè)煩惱就是我成長(zhǎng)過(guò)程中最大的煩惱。不過(guò),這幾個(gè)煩惱會(huì)隨著成長(zhǎng)慢慢消失,所以我必須耐心等待。
    時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)地從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)|什么也不懂得小孩,變成一個(gè)背書(shū)包的小學(xué)生。我如愿以?xún)數(shù)亻L(zhǎng)大了,可是突如其來(lái)的一切是我措手不及??墒俏蚁胂笾械拈L(zhǎng)大卻不是這樣的。
    第一個(gè)煩惱是父母的忙碌。小時(shí)候最想長(zhǎng)大的原因是不想聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨??扇缃瘢改冈绯鐾須w我每天沒(méi)有父母的嘮叨還不習(xí)慣呢!躺在床上不知不覺(jué)想起小時(shí)候和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——爸爸教我走路,媽媽教我做飯,父母為我過(guò)生日。再看看這空蕩蕩的家,心里也空了一大片。
    走進(jìn)校園的那一刻起,下一個(gè)煩惱也隨之而來(lái):嚴(yán)厲的課堂要求,艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),堆積如山的各科作業(yè),讓我極其不適,每天被這些作業(yè)弄得頭昏眼花的。那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,在長(zhǎng)大的那一刻起,就注定一去不復(fù)返了。
    成長(zhǎng)中,也許會(huì)有許多的煩惱。但從現(xiàn)在看來(lái),這兩個(gè)煩惱已經(jīng)讓我心煩意亂的了。
    雖然現(xiàn)在我十分不想長(zhǎng)大,但是人總會(huì)是長(zhǎng)大的,這是不可改變的事實(shí)。如果,然的生命可以輪回,我會(huì)好好度過(guò)我的童年,讓他不曾留下遺憾。
    看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
    我的學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自我越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎樣不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎樣辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?此刻讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自我啊,不是為父母啊?!笔前。丝滩蛔x書(shū)哪有出人投地的一天啊,此刻連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。
    剛上初中,一切都是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一齊玩,我很想跟他們一齊玩,但是我不明白怎樣樣和他們說(shuō)。
    前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的就應(yīng)明白孩子的一切。日記里都寫(xiě)了我的小秘密,讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
    我多么期望一生中沒(méi)有煩惱,那該多好啊!但是人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一齊處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
    成長(zhǎng)是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的,然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,她也會(huì)充滿(mǎn)煩惱。
    媽媽的嘮叨,哎,此刻的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛(ài)的的傾注,但是只要媽媽一說(shuō)話(huà),就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,就這樣過(guò)去了。媽媽啊,你是否明白我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。
    學(xué)習(xí)的煩惱,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了,作業(yè)也相對(duì)增多了,各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試,一個(gè)接一個(gè)的來(lái),一個(gè)字——苦。我們明白上了中學(xué)就就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),不能在和小學(xué)一樣了,要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開(kāi)放的教育與簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),不禁嘆了一口氣,為何中國(guó)的教育就不能那樣呢?簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升,老師啊,你是否明白我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。
    自由的時(shí)間。9月1日,我在花正紅的時(shí)節(jié)滿(mǎn)懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門(mén)。這也意味著我的自由快要失去。超多的作業(yè)使我沒(méi)有了與同學(xué)外出的時(shí)間;各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間;爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。
    生活啊,你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的,要看你自我怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!
    孩子們共同的煩惱。
    又是一個(gè)周末,在學(xué)?!凹灏尽绷宋逄熘蠼K于得到了“解放”,心里美滋滋地想著,便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā),可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”,正準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),“機(jī)關(guān)槍”就對(duì)準(zhǔn)你了:“作業(yè)做完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?老師講的知識(shí)都懂了嗎……”“快去復(fù)習(xí)!”終于地,這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時(shí),也只能在心里委屈地想想:“我容易嗎?獨(dú)自行走在這個(gè)一望無(wú)垠的沙漠中五天五夜后,終于看到了綠洲,可人家一槍打碎了它——原來(lái)是海市蜃樓啊!容易嗎我?”“俗話(huà)說(shuō),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,勞逸結(jié)合,就是告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘了休息!正如吃飯的時(shí)候不能忘了筷子一樣嘛!”無(wú)可奈何地,只剩下“絕望”了:“啊!上帝呀,賜我一塊豆腐讓我撞死吧……”就這樣,好好的一個(gè)周末被“虛度”了!
    我們正沐浴在成長(zhǎng)中,我們也正是貪玩的年紀(jì),有句話(huà)說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,可家長(zhǎng)卻總是以“別人家的孩子”來(lái)和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是個(gè)孩子。
    考試,砸了;回家,慘了;家長(zhǎng),火了;孩子,完了。
    大家也別太擔(dān)心,成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱,正是這些煩惱,才能讓成長(zhǎng)充滿(mǎn)色彩,有滋有味,才能讓成長(zhǎng)更加有意義!才能更好地鍛煉自己!
    老師點(diǎn)評(píng):文章前后呼應(yīng),主題明確。
    成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
    當(dāng)我從一名天真無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
    但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!
    這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門(mén)門(mén)功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過(guò)的毛線(xiàn)球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔??偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判?,但一想到74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)多好呀!
    看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志。”此時(shí)此刻,我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥(niǎo)兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!
    成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
    離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)多星期了,原計(jì)劃暑假提前做完作,到爺爺奶奶家住一個(gè)星期的,眼看著就要成為泡影了。我想住,但我做作業(yè)實(shí)在太慢,爸媽希望我能完成計(jì)劃卻看到我實(shí)現(xiàn)不了,心里比我還急,有幾次爸爸都要?jiǎng)邮直莆壹铀僮鳂I(yè)了,媽媽也生氣,但她不會(huì)有打我的意思,生氣也是她自己生悶氣。
    終于矛盾爆發(fā)了,爸爸開(kāi)始動(dòng)手了,媽媽快要掉眼淚了,我很急,但越急越覺(jué)得做不了作業(yè),爸爸在媽媽的勸說(shuō)下,不打我了,但他們卻說(shuō)了讓我更恐懼的事,再這樣下去,我家可能會(huì)面臨一個(gè)我不愿意的重大抉擇,而且讓我明天給出一答案,這天就給我思考了,晚上我?guī)缀跏吡?,第二天懷著忐忑的心給爸媽保證及時(shí)完成作業(yè),還好爸爸今天沒(méi)發(fā)火,也接受了我的保證于是我們一制定了計(jì)劃表,并寫(xiě)在紙上,以后每天完成任務(wù)后在紙上打鉤,如能按計(jì)劃完成的話(huà),我還可以去爺爺奶奶家住三個(gè)晚上,希望我能及時(shí)完成任務(wù)。
    通過(guò)這一次,我想了很多,以前許多事是我做的不好,特別是寫(xiě)字我真的好象不快,還有寫(xiě)作文,我是覺(jué)得最難的,老覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的。爸爸老說(shuō)我說(shuō)話(huà)挺會(huì)說(shuō)的,只要把語(yǔ)言變成文字就行了,可是我總是變不過(guò)來(lái)呀,我也不知道為什么!
    希望我以后能改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,特別在學(xué)習(xí)上,讓爸媽少操點(diǎn)心,但是我真缺信心啊!
    長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自我的主見(jiàn),獨(dú)自干自我喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。
    在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不一樣咯,若是一向解決不了的話(huà),也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!
    就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧!單是一次我不聽(tīng)話(huà),做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jī)不怎樣好,就被批評(píng)的一陣子!嗨~他們的我也會(huì)聽(tīng),但我也期望能得到理解!
    成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!
    所以我一向的在努力,因?yàn)槲颐靼祝鋵?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周?chē)娜私煌芎臅r(shí),但似乎有時(shí)在掩蓋著自我的煩事與不樂(lè),內(nèi)心的孤獨(dú)!
    就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自我,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!
    以前,在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,期望能夠得到解脫,但是日子一天一天的過(guò)去了,周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,唯獨(dú)我——一個(gè)還是期望得到解脫的我!因?yàn)槲遥丝袒畹暮芾?,壓力大?BR>    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇二
    成長(zhǎng)的步伐來(lái)到了,然而成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)......
    “人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話(huà)語(yǔ)。盡管如此,作為學(xué)生依然有許多煩惱,我總是鞭策自己:作為學(xué)生成績(jī)不能太差,不能淪落倒數(shù);作為父母的孩子,我不能給他們臉上抹黑丟臉........
    我心想想獲得好成績(jī),不讓父母丟臉,就得努力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),若沒(méi)有用心,好成績(jī)是不會(huì)白白送上門(mén)來(lái)的。所以成長(zhǎng)的煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽(tīng)講,回家好好復(fù)習(xí),認(rèn)真地鞏固答題方法。
    雖然小時(shí)候我一直沉浸在歡樂(lè)的海洋中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而如今盡管成長(zhǎng)的日益增長(zhǎng),但是煩惱卻不盡而來(lái),壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長(zhǎng)是取舍,而煩惱就是舍中之取......
    其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是注意怎樣對(duì)待并克服它,難道不是嗎?
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇三
    童年生活是難忘而又美好的.成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂(yōu),可我的童年充滿(mǎn)著煩惱,小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱.
    每當(dāng)我打開(kāi)電視,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都這么大了還不懂事,再過(guò)一年就小學(xué)畢業(yè)了......”我想:哎呀!真煩不就看電視嗎?怎么了?我的心揪的緊緊的,煩透了.
    上學(xué)以后,我很少有空到外邊去玩,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),被媽媽關(guān)在鳥(niǎo)籠里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新空氣啊!可是,媽媽像一把大鎖把我鎖住,不讓我在空中自由的飛翔.
    每逢放假,同學(xué)們可開(kāi)心,可自由啦.他們可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公園......他們永遠(yuǎn)是輕松愉快的.可我卻被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái).大清早,媽媽把我從暖暖的被窩里叫起來(lái),讓我每天早上晨讀英語(yǔ),我睜開(kāi)睡眼看了看才6:00,我心里有一千、一萬(wàn)、一億個(gè)不愿意,可母命難違啊!我只好強(qiáng)睜開(kāi)眼睛讀起英語(yǔ)了.
    這就是我成長(zhǎng)中的煩惱,像打碎了五味瓶一樣,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的.
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇四
    小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……歌是這樣唱的,可現(xiàn)實(shí)生活中是這樣的嗎?我覺(jué)得不然,最近,我的煩惱可不少呢。
    說(shuō)起我這個(gè)煩惱,可不是一年兩年的事了。從小時(shí)候起,我的個(gè)子就很矮。記得上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)兒童畫(huà),老師剛一看到我,就連連搖頭:你這孩子太小了,中班還沒(méi)上吧?過(guò)兩年再來(lái)學(xué)吧。我不服氣地說(shuō):我都上一年級(jí)了,只是長(zhǎng)得矮了些。從那以后,我就一直在想,我每天吃好睡好,為什么不長(zhǎng)個(gè)子呢?我多么希望一夜之間能長(zhǎng)個(gè)20厘米,變成高個(gè)子呀!
    上次學(xué)校體檢,檢測(cè)視力之后,我看著體檢表,左眼視力5.2,嗯,還不錯(cuò)。右眼視力……什么!4.9!我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平常看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)斜著看的后果,我都后悔死了,可再怎么悔,視力還是一去不復(fù)返啊。
    這可是許多學(xué)生的共鳴,畢業(yè)班可不是這么好混的,就連我這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生也漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力。今天布置幾課作業(yè),明天布置幾張?jiān)嚲?,后天再?xiě)篇作文。試卷如飄散的雪花,一張張落在我的面前,作業(yè)如沉重的山,壓在我的身上。學(xué)習(xí)也有煩惱??!
    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們每個(gè)人都會(huì)有煩惱。有了煩惱,我們才能得到真正的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,解決煩惱,讓煩惱永不復(fù)存!
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇五
    成長(zhǎng)就像生活中的一艘船,在海上航行。有時(shí)風(fēng)很平靜,有時(shí)海浪洶涌。同樣,我的成長(zhǎng)之船也不是一帆風(fēng)順的。它經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō),有起有落。南宋詩(shī)人陸游說(shuō):“年輕人不懂悲傷的滋味?!钡乾F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,剩下的就是進(jìn)入高等學(xué)校給我?guī)?lái)的所有煩惱。
    自從我進(jìn)入六年級(jí),我越來(lái)越感覺(jué)到進(jìn)入一所更高的學(xué)校的壓力。一開(kāi)始,家庭作業(yè)大量增加,而且是在深夜,這導(dǎo)致了情緒低落、低效的講課、老師的批評(píng)以及回家時(shí)父母的責(zé)罵。這是我的第一個(gè)擔(dān)心。
    一點(diǎn)小煩惱不值得一提。我長(zhǎng)大后最擔(dān)心的煩惱是考試。
    我們每個(gè)月在學(xué)校都要參加月考。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,我們必須給老師留下好印象。因此,我會(huì)每天都認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備,以取得最好的成績(jī)。但當(dāng)我真的坐在考場(chǎng)時(shí),我開(kāi)始恐慌,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)緊張,心里一直在喊:“我一定要考好,不能辜負(fù)老師和家人的期望。然而,它沒(méi)有滿(mǎn)足人們的愿望,我得到了一個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)。我只得了90分,遠(yuǎn)非我所料。作為對(duì)這個(gè)結(jié)果的回應(yīng),我覺(jué)得自己好像被潑了冰水。我沒(méi)想到我考試會(huì)考得這么差。當(dāng)我看到老師失望的眼神時(shí),我非常難過(guò)。當(dāng)我到家時(shí),我父母的態(tài)度也降到了冰點(diǎn),好像我做了一件令人發(fā)指的、不可饒恕的壞事。我想彌補(bǔ)。我想看看我父母的笑臉。我希望他們不要太冷漠,不要幫忙,但他們只會(huì)說(shuō),“去好好學(xué)習(xí)吧。“面對(duì)老師的眼睛和家長(zhǎng)的態(tài)度,我感到很大的壓力。
    成長(zhǎng)的痛苦不僅讓我們瘋狂,也促使我們勇往直前。它是我們成長(zhǎng)的寶石,也是我們到達(dá)勝利彼岸的燈塔!
    來(lái)到這個(gè)世界就注定要成長(zhǎng),而在成長(zhǎng)的旅途中也會(huì)有許許多多的煩惱哦!
    在我成長(zhǎng)的旅途中,就遇到了不少煩惱。
    記的上了初中以后,擔(dān)任了生活委員,一切煩惱便從天而降了。
    早上,急急忙忙吃完飯,“飛奔”到我們班的公地上,做自己的分內(nèi)事,“有沒(méi)有遲到的同學(xué)?有沒(méi)有沒(méi)來(lái)的同學(xué)?”我問(wèn)組長(zhǎng),組長(zhǎng)打量我一眼,然后說(shuō):“你自己沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà),對(duì)于他的話(huà),我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),只好一個(gè)人悶聲的跑回了教室。
    晚上了,我有去檢查公地,這次可不止組長(zhǎng)和我作對(duì)了,他那組的幾個(gè)男同學(xué)也和我作對(duì),我連組長(zhǎng)都斗不過(guò),更何況幾個(gè)人了,我的眼淚終于忍不住掉了下來(lái),我心想:開(kāi)校第一天就這么多煩惱,以后的日子我該怎么辦了。
    我想班主任提出辭職,可是她不許,她對(duì)我說(shuō):“當(dāng)干部,有時(shí)會(huì)受很多委屈,甚至?xí)龅礁蟮穆闊?,但你一定要勇敢去面?duì),這樣你才會(huì)更加優(yōu)秀,記住用微笑對(duì)待生活,生活也會(huì)用微笑對(duì)待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
    后來(lái)我想明白了:成長(zhǎng)中的煩惱,只要自己快樂(lè)的去面對(duì),煩惱就會(huì)拋到九霄云外去的哦!
    所以,在成長(zhǎng)的旅途中,我要想煩惱說(shuō)聲:“再見(jiàn)了!”
    天使的流年,淡寫(xiě)歲月的天空。難過(guò)、傷心、糾結(jié)都是那輕描淡寫(xiě)的煩惱?!}記。
    望著灰暗的天空,無(wú)盡的煩惱,只是周?chē)娜巳褐胁环狒[。糾結(jié)的心在跳動(dòng)。時(shí)間一直在流逝,我們也一直在成長(zhǎng),唯一不同的便是我們?cè)缫堰M(jìn)入青春的列車(chē),邁入了向成熟進(jìn)發(fā)的軌道。等待著我們的也會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
    一、向日葵不再向陽(yáng)我們所期待的。
    青春是一種陽(yáng)光、快樂(lè),充滿(mǎn)自由的樂(lè)土,是那些向日葵向陽(yáng)的日子,可我們這些花兒卻整天面對(duì)多云的天氣。童年時(shí)的生活多快樂(lè),多自由,充滿(mǎn)著無(wú)限童真與快樂(lè)。在那時(shí),寫(xiě)完了作業(yè)或不想再寫(xiě)了,我們都可以撒嬌似的對(duì)爸爸媽媽請(qǐng)求片刻的自由。
    我對(duì)媽媽說(shuō):’媽?zhuān)憬裉煺嫫粒譁厝嵊置匀?。溫柔美麗的您就放我半天假唄!‘而媽媽卻會(huì)說(shuō):我管不著,問(wèn)你爸去。無(wú)奈,只得照做。:爸,今兒真帥。沒(méi)說(shuō)完,爸爸就說(shuō):想要半天假是不,那那就去唄。哇哦,太棒了。這就是小時(shí)候的幸福,現(xiàn)在,只能把腦袋往書(shū)堆里一扎,這一天都別想出來(lái)。眼睛都怕了,弄一對(duì)窗子保護(hù)自己面對(duì)成堆的作業(yè),好個(gè)苦惱啊!
    二、自信的春天一個(gè)人對(duì)自己的看法無(wú)非三種,1自負(fù);2自信;3自卑。
    很遺憾,我是第三種。哎呀,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)又不及格,語(yǔ)文默寫(xiě)又錯(cuò)字,數(shù)學(xué)又錯(cuò)了幾個(gè)不該錯(cuò)的題。我的生活一直如此,會(huì)的一緊張不會(huì)了,該對(duì)的一緊張,錯(cuò)了。哎,上課時(shí)連會(huì)的都不敢舉手回答,每天都糾結(jié)的活著。突然有一天,爸爸給我打了一個(gè)電話(huà),就那一個(gè)電話(huà),讓自卑現(xiàn)出了原形,迎來(lái)了自信的春天。生活中成長(zhǎng)的煩惱都教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理,現(xiàn)在生活緊張的節(jié)奏感,讓我抓住了生活的方式。自卑迎來(lái)了我的自信。生活中所有的煩惱不過(guò)都是小小的考驗(yàn)。成長(zhǎng)中的日子,是列車(chē)路途中的趣事,煩惱不過(guò)也是如此,她教會(huì)我們生活,讓我們學(xué)會(huì)去品味生活,品味煩惱。
    陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,天空不會(huì)永遠(yuǎn)湛藍(lán),彩虹不會(huì)永遠(yuǎn)光彩照人。在美得事情也會(huì)有陰影,我們也一樣,成長(zhǎng)中的我們難免會(huì)出現(xiàn)煩惱,但這些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們?cè)趺慈タ朔?,而我的人生一大煩惱就是膽小?BR>    小時(shí)候,我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)驚嚇,就躲在奶奶的院子里偷偷的哭。一次,奶奶看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)輕輕地摸了摸我的頭,輕聲對(duì)我說(shuō)“孩子,人怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢?人人都有煩惱,你看這地上的小草,他也有自己的煩惱?!薄鞍。〔菀灿袩?那是什么呢?”奶奶笑了笑說(shuō)“它每天都在想,要是每年都是春天該多好啊,這樣我就不會(huì)枯萎了。但是后來(lái)小草經(jīng)過(guò)自己的努力,克服了這個(gè)煩惱,即便每年他們都會(huì)枯萎,但是到了春天又會(huì)重新發(fā)芽,又開(kāi)始了他們?nèi)松挠忠欢温烦??!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!焙⒆幽阋獙W(xué)習(xí)小草這種頑強(qiáng)的精神。記住奶奶的話(huà),再大的煩惱,再大的困難都是能夠克服的,關(guān)鍵在于自己,如果你都膽小怕事,那么煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)被解決,要學(xué)習(xí)小草這種堅(jiān)強(qiáng)的精神?!?BR>    長(zhǎng)的以后我離開(kāi)了奶奶的院子,升入初中以后,我似乎明白了奶奶的話(huà),我照著奶奶教給我的去做。對(duì),煩惱事靠自己解決的,來(lái)吧,膽小我不怕你,我要克服你!此后的每一天上課我都認(rèn)真聽(tīng)講,上課積極的回答問(wèn)題,我還及時(shí)參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己不再那么膽小了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。當(dāng)我被人欺負(fù),被朋友誤解時(shí),我不在會(huì)自己一個(gè)人偷偷的哭,我會(huì)想辦法去解決這些事情。
    現(xiàn)在我真正明白奶奶的話(huà)“解決煩惱靠自己,而不再于別人?!蔽乙岅?yáng)光永遠(yuǎn)燦爛,天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),彩虹永遠(yuǎn)光彩照人,我要世界沒(méi)有煩惱,讓世界美麗。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇六
    成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿(mǎn)快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
    每次出門(mén)之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩??墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
    我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的。
    成
    我們的成長(zhǎng)就是這樣,一次次的失敗,我們?yōu)槭《鵁馈5侵挥惺∵^(guò),我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ),跌跌撞撞地學(xué)步,到一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì)寫(xiě)字,不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折,也不知道體驗(yàn)過(guò)多少成功的喜悅。于是,我們懂得了成長(zhǎng)中有快樂(lè)也會(huì)有煩惱。
    我們的每一次成長(zhǎng)都如同學(xué)步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來(lái),那么我們永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”,只有起來(lái)了,才會(huì)有光明的前途,才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。
    快樂(lè)是人人都渴望的心情,沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生。沒(méi)有煩惱的人生,可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像沒(méi)有黑就沒(méi)有白,快樂(lè)與煩惱是二個(gè)靈魂,只有同時(shí)擁有兩個(gè)靈魂時(shí),才能真正成為完美的人生。
    學(xué)海無(wú)涯,成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我們終究學(xué)不完,所以就有了那份追隨,想要知道得更多,想要學(xué)會(huì)得更多,那就是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿(mǎn)足,像得到糖果的孩子那樣得滿(mǎn)足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,只有這樣,我們才不會(huì)孤單。
    成長(zhǎng)中也會(huì)有許多的不足,因?yàn)橛辛诉@些不足,我們的成長(zhǎng)中才會(huì)有許多的煩惱。成長(zhǎng)中,我們受到過(guò)許多傷害,但是記住一句話(huà),感謝傷害過(guò)自己的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們一些事,懂得了一些道理,而這些只有靠自己去經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng)。
    忙碌的一年過(guò)去了,也是成長(zhǎng)的一年過(guò)去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快樂(lè)與煩惱,伴隨著我一步一步地前行。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇七
    每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱,即使是成年人也會(huì)遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時(shí)候,煩惱也并非一無(wú)是處。
    這幾年,豐富多彩的小學(xué)生活讓我很難忘。雖然煩惱多多,但是有一些煩惱也讓我收獲了成長(zhǎng)。
    “考試一樣坐”,當(dāng)教室里老師威嚴(yán)的聲音響起時(shí),班里大部分同學(xué)做好了心理準(zhǔn)備,為的是迎接一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。
    每天老師的教學(xué)重點(diǎn)就是做題,一節(jié)課會(huì)有幾輪考試。只要聽(tīng)到“考試一樣坐”,同學(xué)們便快速按照順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)椅子,時(shí)隔兩秒之后測(cè)試題會(huì)在白板上展現(xiàn)出來(lái)。每天這樣無(wú)休止的做題真的讓我很煩惱。
    一次上課,當(dāng)老師的專(zhuān)用語(yǔ)說(shuō)完之后,我心不在焉的執(zhí)行命令,由于老師說(shuō)的語(yǔ)速快,加上椅子的響動(dòng)聲,我沒(méi)有聽(tīng)清楚老師布置的作業(yè)。別人開(kāi)始做了,我才趕緊問(wèn)同桌,當(dāng)老師說(shuō):“組長(zhǎng)收作業(yè),a、b、c、d交換”的時(shí)候,我心想:不好,肯定要錯(cuò)一道題。
    交換改完題后,我真的錯(cuò)了一題,我趕緊拿起筆準(zhǔn)備改正時(shí),又聽(tīng)到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了,就這樣,一節(jié)課我們測(cè)試了九次,還好其余的我都做對(duì)了。
    這樣的事情每天都會(huì)經(jīng)歷,現(xiàn)在我也習(xí)慣了。緊張的學(xué)習(xí)雖然有時(shí)會(huì)很煩惱,但是卻鍛煉我的注意力,提高了做題的速度和準(zhǔn)確率。
    俗話(huà)說(shuō)的好:嚴(yán)師出高徒。老師這樣的教學(xué)方法對(duì)我們來(lái)說(shuō)未必不是一件好事,學(xué)習(xí)中的這些煩惱又何嘗不是我們成長(zhǎng)的基石。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇八
    要說(shuō)我的煩惱,那可多啦 !無(wú)論在家里還是在學(xué)校,唉!處處有煩惱。
    在學(xué)校,我更多的是快樂(lè),但也有不少煩惱。
    作業(yè)寫(xiě)得不好要挨批評(píng);考試考得不理想,要帶家長(zhǎng)。
    最近,我又有了個(gè)新煩惱:同學(xué)們都稱(chēng)我為“章魚(yú)”,就是因?yàn)槲倚铡皬垺?。你說(shuō)這可笑不可笑。真煩人。
    我要自由,我要快樂(lè),我不要煩惱。看,空中飛翔的小鳥(niǎo),?。≌孀屓肆w慕。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇九
    大人們總說(shuō):“孩子們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,他們不必辛苦工作,養(yǎng)活自己,只需好好讀書(shū)就行了,多輕松呀!”殊不知,我們小孩的煩惱也是很多的,我的煩惱就足以讓我長(zhǎng)出一頭白發(fā)了。
    父母。
    爸爸媽媽總是望子成龍,望女成鳳。這點(diǎn)我能理解,我的父母卻有些過(guò)分了。他們?nèi)靸深^就給我買(mǎi)什么卷,什么題,讓我每天做一些,卻擠去了我的玩耍時(shí)間。我每天就是做呀做的,好像成了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,雖然考試分?jǐn)?shù)我一直名列前茅,可是在我心中根本就沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè),現(xiàn)在我看見(jiàn)了考試卷就發(fā)愁,他們的這種做法讓我煩死了。有時(shí)真的想有只機(jī)器貓,讓它的神奇工具為我解決煩人的作業(yè)。
    老師。
    我們已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)也更加緊張了。老師為了我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)能考一個(gè)好的學(xué)校,費(fèi)盡了心思,卻讓我們每天在作業(yè)堆中生活,每天都是奮筆疾書(shū),上課和下課幾乎沒(méi)什么區(qū)別,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)握緊筆桿時(shí),驀然回首,忽而看見(jiàn)一年級(jí)那些正在快樂(lè)玩耍的孩童,心中不禁泛起一陣羨慕。回首當(dāng)初,曾經(jīng)傻乎乎想變成六年級(jí)的大哥哥,多威風(fēng)呀!可正當(dāng)上了大哥哥,反倒想時(shí)光倒流,成為那時(shí)侯無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的低年級(jí)孩子了,可以整天玩耍,那樣就可以遠(yuǎn)離這些煩人的作業(yè)了。
    哎,原來(lái)我們小孩也有這么多煩惱,不過(guò)今天一傾訴,反倒變得豁然開(kāi)朗了,我真希望有朝一日能把這些煩惱清理出我們的頭腦。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇十
    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多的煩惱困惑著我,它們就像一層層膠水,緊緊粘在我身上,即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層,這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著我。
    在三年級(jí)時(shí),老師成立了一個(gè)圖書(shū)角,讓大家捐書(shū),以便掌握更多的知識(shí),剛開(kāi)始大家都不想捐,后來(lái)老師批評(píng)了我們同學(xué)們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,紛紛“慷慨解囊”起來(lái)。原本以為捐完書(shū)后就沒(méi)什么事了,可老師偏要弄什么圖書(shū)管理員,讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒(méi)在意,在一旁做作業(yè),大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字,我心想:“老師應(yīng)該不會(huì)選我的,瞎叫什么?!睕](méi)想到,老師居然同意了,從講臺(tái)上的抽屜里拿出一本本子,上面赫然寫(xiě)著“圖書(shū)登記表”這五個(gè)大字,另外還有二張標(biāo)簽紙,遞給我說(shuō):“先把標(biāo)簽貼在所有書(shū)上,然后寫(xiě)上捐書(shū)人的名字……”
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇十一
    “小小少年,背著大書(shū)包,做不完的作業(yè),太煩太煩太煩……”
    每當(dāng)聽(tīng)到這首《小小少年》我都會(huì)聯(lián)想到六年級(jí)的生活,我希望擁有幸??鞓?lè)的生活。
    “孩子,快去做作業(yè)?!蔽颐刻旆艑W(xué)回家后媽媽都會(huì)這樣說(shuō)。“不能看會(huì)兒電視再寫(xiě)嗎?”“不行!你都是畢業(yè)班的學(xué)生了,都要考中學(xué)了,還這么放松,到時(shí)候,怎么考得上初中?。 眿寢尨舐暤卣f(shuō)。哎!每天都要面對(duì)這種教導(dǎo),我耳朵不聽(tīng)出繭子,才怪呢。
    寫(xiě)完了作業(yè)我坐到沙發(fā)上,剛拿出遙控器打開(kāi)電視。爸爸就說(shuō):“閨女??!還有幾個(gè)月就要考中學(xué)了,還這么輕松快回房間看書(shū)!”說(shuō)完了,便搶過(guò)遙控器,津津有味地看起了《走進(jìn)科學(xué)》。
    哎!我什么時(shí)候才能放松一下呢?但是,父母?jìng)兛隙ú煌狻?BR>    轉(zhuǎn)眼,到了星期天,我拿起《草房子》才看了兩眼,媽媽便走進(jìn)屋對(duì)我說(shuō):“曦曦??!我給你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,先打好英語(yǔ)的基礎(chǔ),這樣在初中,才不會(huì)輸在起跑線(xiàn)上……”其實(shí)我不喜歡英語(yǔ),全都是無(wú)聊的abc,但是“軍命難違”??!
    別人落下了,聽(tīng)我的話(huà),快回房間做題。”我又不情愿的回到房間。六年級(jí)的孩子煩惱多?。?BR>    “聽(tīng)爸媽的話(huà),去做作業(yè)吧!天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲,希望六年級(jí)能快點(diǎn)結(jié)束。盼望著六年級(jí)后兩個(gè)月輕松的暑假。
    指導(dǎo)老師:劉燕。
    ……。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇十二
    童年的生活是五彩繽紛的,假期也本該是絢麗多彩的,而我假期對(duì)我而言卻是有點(diǎn)小“苦澀”。
    緊張的期末考試剛剛結(jié)束,可隨之而來(lái)的卻不是徹底的放松,假期補(bǔ)課也相應(yīng)來(lái)臨了。唉,整整二十天!暑假顧名思義也就是暑期的假日,可是學(xué)校不僅有作業(yè),補(bǔ)課班除了每天要上課幾小時(shí)外,也是還有很多作業(yè)的啊!
    雖然我知道做人應(yīng)該勤快,知道媽媽的嚴(yán)格要求是為我好,知道媽媽讓我假期補(bǔ)課是為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)有更大地進(jìn)步,也知道學(xué)習(xí)是為了將來(lái)有出息,這些我都知道的。但是我真的不喜歡這樣的假期!
    這就是我成長(zhǎng)中的煩惱——一到假期就補(bǔ)課,這樣的日子何時(shí)。
    才能結(jié)束呢?
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇十三
    在大多數(shù)人眼里,成長(zhǎng)肯定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是在我眼里可不是這樣的,因?yàn)樽罱鼛滋旆艑W(xué)回家吃飯總是提心吊膽的。
    媽媽望著我驚訝的表情,微笑著說(shuō):“今天我從手機(jī)上看到,小孩子要多吃蔬菜,否則會(huì)影響身體,甚至……”我聽(tīng)了媽媽喋喋不休的“循循善誘”,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上前,夾了一葉青菜,勉強(qiáng)塞進(jìn)嘴里??赡俏兜?,又酸又咸,還帶股怪味,我實(shí)在難以下咽。要知道,我是肉食主義者,要我吃蔬菜,那感受真比老虎吃草還難。結(jié)果那天我餓了一晚肚子。
    星期四晚上,我回到家,家里桌上放著我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨。我餓狼撲食般狼吞虎咽地猛吞了幾塊?!皣L嘗這個(gè)!”媽媽端來(lái)了魚(yú)湯。我剛喝一口就覺(jué)得很怪。媽媽喝了一口說(shuō):“哪有什么味道!”我回答道:“不,肯定有!我都喝了好幾年魚(yú)湯,連你少加或多加點(diǎn)作料,我都能喝出來(lái),更何況有別的味道?!毕氲竭@兒,我胃口大減,再也吃不下飯。直到晚上,爸爸才偷偷地告訴我,媽媽在湯里滲了蔬菜湯。
    “最近的煩惱特別多,特別多……”唉,天知道媽媽明天又會(huì)耍什么陰謀詭計(jì)……。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇十四
    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都會(huì)遇到太多太多的煩惱,面對(duì)這些煩惱,是真的解決不了呀!唉……今天就跟你們說(shuō)一件事兒吧!
    對(duì)比。
    有一句話(huà),說(shuō)的可真是好!“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害?!苯裉煸缟?,媽媽出去買(mǎi)菜,看到了我們樓上的鄰居劉阿姨。媽媽就問(wèn):“小劉,你兒子最近學(xué)習(xí)怎么樣???”劉阿姨表現(xiàn)出一副高傲的神情說(shuō):“我兒子在全校是第一名耶!”媽媽聽(tīng)后,說(shuō):“哦!”
    接著媽媽趕快走回家,用力地關(guān)上門(mén),大聲地對(duì)我說(shuō):“你看人家劉阿姨家的兒子,考全校第一名,再看看你!”我聽(tīng)了之后,頭恨不得要炸開(kāi)了,又生氣又大聲地說(shuō):“是的,我的成績(jī)是沒(méi)有人家劉阿姨的兒子那么好??墒?,我也想努力趕上來(lái)。自從這學(xué)期開(kāi)始,我的成績(jī)就一直在往上升,好成績(jī)總得有一個(gè)過(guò)程吧!”就這樣,我和媽媽一天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
    但是,我一直在思考,我是不是真的做錯(cuò)了什么?于是我來(lái)到房間里,悄悄地坐在媽媽的身邊,很小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不是故意那么大聲對(duì)您說(shuō)話(huà)的。媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,您原諒我吧!當(dāng)時(shí)您說(shuō)了那些話(huà)之后,我心里也確實(shí)是挺難受的?!眿寢屳p言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽是想告訴你,要有一顆上進(jìn)心,精益求精,才能做到最好呀!”
    體諒。
    我和媽媽互相原諒了對(duì)方。并且,我也知道了媽媽的苦衷。
    成長(zhǎng)的煩惱是必不可少的,但是只要學(xué)會(huì)溝通,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些你最煩惱的人,都是對(duì)你最好的人!
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇十五
    成長(zhǎng),一個(gè)普通而深刻的話(huà)題。春天的小樹(shù),經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,至如今已經(jīng)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),這是成長(zhǎng)。夏天的小草,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,如今變成草原上的將士,這也是成長(zhǎng)。
    現(xiàn)在的我,已拋開(kāi)童年的稚嫩,正邁向青春起,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。
    當(dāng)過(guò)去的時(shí)光,漸漸的隨著時(shí)間的流逝,迎接來(lái)的不是美好而是幸福,這是成長(zhǎng)。
    現(xiàn)在的我和以前的我漸漸變得不一樣了,我成長(zhǎng)中的煩惱變得越來(lái)越多。
    當(dāng)我漸漸地懂事了,我的煩惱也慢慢地增加了許多,比如學(xué)習(xí)上的煩惱,作業(yè)一天比一天多。腦子里的事情也多了。我明白、懂得,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了。
    有人說(shuō),成長(zhǎng),就應(yīng)該承受一切;要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),才能長(zhǎng)成!
    成長(zhǎng)中的你我,也要不斷的鞭策和寬慰自己,讓所有煩惱變成快樂(lè),讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲的責(zé)任,伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程,勇往直前,搭上一艘“快樂(lè)號(hào)”小船,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向前方美好的未來(lái)!
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇十六
    人人都有小煩惱,我想我的煩惱幾乎人盡皆知,那便是電視將我變成睜眼瞎。
    這可不是什么好消息。一上課,總是看不見(jiàn)黑板。我學(xué)著近視的同學(xué),脖子一伸,眉頭一擠,眼睛一瞇,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地挺了一節(jié)課??梢幌抡n,眼睛已經(jīng)累癱了,脖子更是酸又酸。這可如何是好?總不能就這樣混日子吧!出乎意料的是,媽媽直接給我配了副眼鏡,這下可就不怕看不到黑板了。不僅如此,每天放學(xué)總會(huì)有人對(duì)我說(shuō),大學(xué)生回來(lái)嘍,可把我美的!
    沒(méi)高興兩天問(wèn)題又來(lái)了,出門(mén)去做操的時(shí)候,我把眼鏡忘在了教室里,竟有人指著鼻子問(wèn)我是誰(shuí)?真搞不懂,一照鏡子,原來(lái)眼鏡框?qū)⑽业奶?yáng)穴到后耳朵,烙出了兩條無(wú)法抹去的白線(xiàn),眼睛也凹了進(jìn)去,哎,可惜了我這一張臉啊!
    元旦來(lái)了,和同學(xué)去看電影,到了電影院我的笑顏立馬變哭臉:看個(gè)電影,得帶兩副眼鏡,心累呀!我想,如果能夠在不戴眼鏡的情況下看清世界上任何一件事物那該多好??!我的眼淚流了下來(lái),都怪我以前不好好愛(ài)護(hù)眼睛,不規(guī)定時(shí)間看電視,隨意玩手機(jī)才導(dǎo)致了現(xiàn)在這些麻煩。不過(guò)老師告訴我,我們現(xiàn)在還只是假性近視,只要能重視眼睛,處處愛(ài)護(hù)它,總有一天視力會(huì)恢復(fù),可以摘去眼鏡,重獲清晰。
    從現(xiàn)在起,我一定要化煩惱為動(dòng)力,保護(hù)眼睛,重見(jiàn)光明!
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇十七
    隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著它的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),正處于六年級(jí)的我有許許多多的煩惱,考試的成績(jī),家長(zhǎng)的啰嗦,作業(yè)的增加……都讓我感覺(jué)到很煩惱。
    六年級(jí)了,作業(yè)也越來(lái)越多,能娛樂(lè)的時(shí)間少之又少,連周末也要用來(lái)學(xué)習(xí),朋友幾次約我出去玩,都因?yàn)闀r(shí)間不充裕只能回絕。
    這次期中考我退步了,成績(jī)大不如從前。之前期末考了全年級(jí)第六,總分達(dá)到了292。5分,媽媽總拿我的成績(jī)出去炫耀,而這一次期中考總分加起來(lái)只有276分,相差了十幾分,因?yàn)檫@個(gè)原因,媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,把我關(guān)在家里學(xué)習(xí),除非要去書(shū)店看書(shū)或者買(mǎi)書(shū)才讓出去。媽媽有時(shí)還會(huì)旁敲側(cè)擊地對(duì)說(shuō):“孩子啊,再過(guò)兩個(gè)月就要期末考了,到時(shí)候要考河實(shí),努力拿到它們那的獎(jiǎng)金……記得要好好讀書(shū),讀書(shū)可是為了你自己!”聽(tīng)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),我感覺(jué)一座大山向我撲來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
    上個(gè)周末表弟來(lái)我家玩,他來(lái)到我的房間亂蹦亂跳,把我的房間弄得亂七八糟,我強(qiáng)忍著心中的怒火,不停地安慰自己:表弟還小,我要讓讓他,等他回家再收拾就好了。在不經(jīng)意間,“砰”的一聲巨響,我扭頭一看,原來(lái)是我心愛(ài)的水杯被他摔得支離破碎了。此時(shí)此刻,我再也按壓不住心中怒火,狠狠的把他罵了一頓,他或許是被嚇到了,不禁“哇哇”大哭了起來(lái),全家人被這哭聲引了過(guò)來(lái)。看著地上的一切,媽媽似乎知道了發(fā)生什么,她輕輕地哄著表弟,然后把他拉到客廳去了。不一會(huì),媽媽折了回來(lái),她走進(jìn)房間劈頭蓋臉把我罵了一頓,責(zé)備我不懂事,聽(tīng)著媽媽那嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ),我傷心極了,看著那一地的狼藉,我更煩了。
    成長(zhǎng)啊,你帶給我歡樂(lè)的同時(shí),又給我?guī)?lái)了煩惱。讓我化成一個(gè)個(gè)魔術(shù)師,把成長(zhǎng)路上的煩惱變成歡樂(lè)吧。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇十八
    “小小少年,很少煩惱……”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里不由自主地想:我也是小小少年,為什么我的煩惱就如此多呢?真想不通這是為什么。
    一到星期五,我本以為回到了外婆家就可以和小伙伴一起在草地上玩了。可一回到家,作業(yè)卻堆積如山,我快速地寫(xiě)作業(yè),邊寫(xiě)還邊想著草地上滾動(dòng)著的歡樂(lè)的足球。終于寫(xiě)完了,剛想放松一下,卻又被老爸叫去看英語(yǔ),一直看到吃飯。我放下書(shū),快速的吃完準(zhǔn)備回外婆家,爸爸卻說(shuō):“走,上英語(yǔ)課去。”我一下子就崩了,爸爸馬上帶我去上英語(yǔ)課。上完英語(yǔ)課,回外婆家睡了一覺(jué),第二天,當(dāng)我準(zhǔn)備看電視時(shí),又傳來(lái)一聲:“快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完去上語(yǔ)文課,上完還要去上奧數(shù)課,然后……”苦惱的我說(shuō):“不去!”爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“過(guò)來(lái)一下。”我過(guò)去了,他說(shuō):“我們這是為你好,你只要讀好書(shū),以后會(huì)有大把的時(shí)間來(lái)玩的,剩余的我陪著你一起做。”我聽(tīng)著有點(diǎn)兒道理,就做了起來(lái)。寫(xiě)完后爸爸又說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱,我小時(shí)候也一樣,現(xiàn)在讀好了書(shū),就可以玩了……”
    是啊,誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱,只要你可以把它當(dāng)成什么也沒(méi)發(fā)生,就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)什么煩惱了。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇十九
    最近班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng),老師讓我們自己去辦公室報(bào)名,星期一班會(huì)課上選舉。好多同學(xué)躍躍欲試,報(bào)名的群寥寥無(wú)幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動(dòng)的心,等到星期五我終于鼓起勇氣去老師辦公室報(bào)名——再不報(bào)就來(lái)不及了。
    我認(rèn)真準(zhǔn)備了就職演講稿,在家里對(duì)著墻壁把演講稿演說(shuō)了數(shù)十遍。終于到了星期一的班會(huì)課,我懷著惴惴不安的心情走上講臺(tái),隨著一聲:“同學(xué)們大家好。”我開(kāi)始了我的演講。開(kāi)始我還有些緊張,有些結(jié)巴。后來(lái)是愈戰(zhàn)愈勇,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地完成了一次讓我自己滿(mǎn)意的演講。講臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我懷著期盼的心情走回到座位,仿佛看到在眾多同學(xué)羨慕的眼下被老師任命為班長(zhǎng)的樣子。
    可是投票的結(jié)果卻令我大為失望,我比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了整整5票。坐在座位上,我感到臉火辣辣的,我用手揪扯著頭發(fā),任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什么原因?成績(jī)嗎?不可能!我的成績(jī)一直是遙遙領(lǐng)先的;人品吧,平時(shí)我最樂(lè)于助人,善待同學(xué)。那還能是因?yàn)槭裁茨兀磕皇侵皼](méi)與同學(xué)“溝通”?唉,我可是向來(lái)不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的壓住了我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一張張?jiān)臼煜さ男δ?,此刻似乎變得冷冰冰的;一聲聲清脆的笑聲在我?tīng)來(lái)卻變成了譏諷和嘲笑。
    我的煩惱何時(shí)才能解除?此時(shí)的我真是“此煩綿綿無(wú)絕期”呀。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇二十
    林志穎在廣告上面說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)只有一次。對(duì)的,是這樣如此。成長(zhǎng)道路中,充滿(mǎn)陽(yáng)光,但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。成長(zhǎng),是我們每個(gè)人必經(jīng)的路,小時(shí)候想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了又會(huì)有很多的煩惱。有些大人說(shuō),小孩子是最無(wú)憂(yōu)的,我很反對(duì)這句話(huà),因?yàn)榇笕烁揪筒焕斫馕覀冃『⒆?。有人說(shuō),大人也不是這么過(guò)來(lái)的嗎?可能他們已經(jīng)忘了吧。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,會(huì)遇到不少的煩惱。如果一味地躲避,煩惱就會(huì)越來(lái)越多,只有不斷地化解煩惱,從中吸取經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)的道路,才會(huì)愈加平坦。
    我和爸爸媽媽最煩心的就是我的成績(jī),我總是排在全班的10名左右,有時(shí)候我能突破,考個(gè)第一第二,可是幾率很少。每次我拿著八十幾的語(yǔ)文試卷回家很難交代;數(shù)學(xué)像開(kāi)飛機(jī)一樣,把握好,開(kāi)到空中頂端,有一點(diǎn)點(diǎn)的出錯(cuò)就操到地面;英語(yǔ)嘛,就跟久經(jīng)沙場(chǎng)的老將一樣,跟他們拼死,有一天我排在他們前面,我戰(zhàn)贏了。有一天他們排在我前面,我戰(zhàn)敗了。試卷難,考的一塌糊涂;試卷簡(jiǎn)單,就發(fā)揚(yáng)一下??墒?,我怎么找也找不到考差的原因,就像我媽媽跟我說(shuō)的一樣,你其實(shí)不笨,你很聰明的。我努力了,加油了,奮戰(zhàn)了,沒(méi)辦法,事實(shí)如此。我每次考差,都有一種欲望,非常想一下子跳過(guò)時(shí)間,直接工作?。⌒W(xué)階段中,抬頭“語(yǔ)數(shù)外”,低頭“音美體,天天安排得妥妥當(dāng)當(dāng),想要考試考得好,只能加油啦!
    我還有一個(gè)煩惱,從幼兒園就開(kāi)始了,那就是個(gè)子很矮,那時(shí)候到不要緊,因?yàn)槲疫€小,會(huì)長(zhǎng),別人也覺(jué)得正常,直到三年級(jí),身高才一米二幾,別人都以為我是幼兒園大班或一年級(jí)的,我再怎么加緊補(bǔ),也趕不上我的同學(xué)了,到六年級(jí),只能算上全班第三最矮,比我矮的也就矮幾公分,但其余的或跟我同齡的都比我高,怎么辦???只能聽(tīng)天由命了,加油長(zhǎng)??!
    成長(zhǎng)就是這么多姿多彩,有晴天也有烏云,那要我們看看怎樣對(duì)待煩惱,我們應(yīng)該慢慢地化解它,解決它,這樣,你才能有美好的成長(zhǎng)生活。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇二十一
    每個(gè)人都要成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)遇到種種煩惱,它就像在風(fēng)暴中行駛的小船,我們只能迎著它們上去,才能到達(dá)目的地。
    第一個(gè)煩惱是“作業(yè)多”。
    自從上了六年級(jí),作業(yè)就像江河那樣滔滔不絕,像泰山那樣高聳入云。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。
    在學(xué)校,每天作業(yè)最少都有3頁(yè)資料左右,還不時(shí)有幾張卷子,一知道作業(yè)我們就拼命地寫(xiě),也只能在放學(xué)前趕完一小半。在這些作業(yè)前,我像一只螞蟻一樣,辛勤的工作,來(lái)撼動(dòng)眼前的“大山”。
    第二個(gè)煩惱是“壓力大”。
    現(xiàn)在,到處都有壓力,作業(yè)往往寫(xiě)到11點(diǎn),而寫(xiě)作業(yè)時(shí),一邊搬著作業(yè)“大山”,一邊頂著家長(zhǎng)的機(jī)關(guān)槍?zhuān)麄儾粫r(shí)地問(wèn):“作業(yè)還有多少?這都幾點(diǎn)了?再拖就別上學(xué)了?!眽毫€不止這些,更大的是考試,考完試總是擔(dān)驚受怕的,生怕沒(méi)考好。一旦拿到試卷,心里就像一只野馬一樣亂想,不斷腦補(bǔ)接下來(lái)幾天要在老媽的重機(jī)槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵,一下子就涼了半邊。
    第三個(gè)煩惱就是“睡眠不足”。
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇二十二
    有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活??晌矣袝r(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。
    我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩?,F(xiàn)在上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我,慢慢的煩惱就來(lái)了!
    這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。
    前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會(huì)感冒的。可我不聽(tīng),一心想穿著新衣服到學(xué)校去,結(jié)果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準(zhǔn)備迎接期末考試,取得好的成績(jī)。
    作文寫(xiě)完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!
    談?wù)劤砷L(zhǎng)的煩惱六年級(jí)篇二十三
    成長(zhǎng)的煩惱,就像一個(gè)籠子,緊緊地把我困在了這個(gè)“籠子”中,讓我緊緊地喘不過(guò)氣來(lái)。
    從學(xué)呀呀語(yǔ)到花季少年,成長(zhǎng)的煩惱也就多了起來(lái)。一回到家迎面而來(lái)的就是一大堆作業(yè)。記得有一次:我想象我的同班同學(xué)一樣,在各個(gè)地方“展翅高飛”觀看風(fēng)景。但爸爸媽媽都一票否決了,原因是不能讓自已的孩子輸在起跑線(xiàn)上,趁著小時(shí)候,多報(bào)補(bǔ)習(xí)班,長(zhǎng)大才會(huì)有所成果。我沮喪地走在去補(bǔ)習(xí)班的路上,那一天的天氣似乎和我的心情一樣,陰沉沉的,還下起了大雨!回到家,剛想休息一下,卻又被老媽制止了,她說(shuō):“琦琦呀!暑假我已經(jīng)給你安排好了!上午是數(shù)學(xué),接著就是奧數(shù)了,到了下午呢,就去學(xué)語(yǔ)文,到了2:00就去學(xué)美術(shù),接下來(lái)就是……”山一樣的補(bǔ)習(xí)班朝我壓過(guò)來(lái),這可是暑假!我期盼已久的暑假??!媽媽還在喋渫不休地說(shuō)著。
    我再也受不了了!捂著耳朵尖叫著跑了出去?!澳闳ツ??待會(huì)兒還要上補(bǔ)習(xí)班呢!”身后隱約傳來(lái)媽媽的聲音。又是補(bǔ)習(xí)班!就不能讓我放松放松嗎?整天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),煩不煩呀!