當(dāng)我們寫總結(jié)時，應(yīng)該以具體的事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，避免空泛和主觀臆斷。對于學(xué)生來說，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？總結(jié)是一種重要的書面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
初中英語常用句子篇一
今天老師為大家?guī)淼氖顷P(guān)于對need和dare之間的區(qū)別。
比較need和dare。
這兩詞既可做實義動詞用，又可做情態(tài)動詞用。作為情態(tài)動詞，兩者都只能用于疑問句，否定句和條件句。need作實義動詞時后面的不定式必須帶to，而dare作實義動詞用時,后面的to時?？梢员皇÷?。
1)實義動詞：need（需要,要求）need+n./todosth。
2)情態(tài)動詞：need，只用原形need后加do，否定形式為neednot。
needyougoyet?
yes,imust./no,ineedn't.
3)need的被動含義：need,want,require,worth（形容詞）后面接doing也可以表示被動：
needdoing=needtobedone。
上述的區(qū)別，同學(xué)們是否都理解了呢？如果還有不理解的同學(xué)們可以做做習(xí)題來鞏固。
對于課后及時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法大家應(yīng)該熟悉吧，下面我們來好好學(xué)習(xí)吧。
課后及時復(fù)習(xí)。
孑l子曰：“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”。學(xué)過的東西．如果不及時復(fù)習(xí)．過上了一段時間后，就會遺忘。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時。注意知識的重現(xiàn)率．加強(qiáng)新舊知識之間的聯(lián)系和對比，在復(fù)習(xí)某些詞語、句型時，不妨造一個句子、寫一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過的詞組、短語、句子編織在短文中。同學(xué)間也可以互出話題，進(jìn)行寫作或者對話，然后再互相糾正對方的錯誤，加深印象。這樣的復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)知識．更能讓學(xué)生的應(yīng)用知識能力得到提高。
通過上面對課后及時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容講解，同學(xué)們都已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望上面的講解內(nèi)容給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
下面是對英語學(xué)習(xí)課內(nèi)要敢說的講解，希望同學(xué)們都能很好的做的課內(nèi)要敢說。
課內(nèi)要敢說。
英語教學(xué)的主要目的不是讓學(xué)生掌握知識即可，更重要的是應(yīng)用．這就要求在課堂上盡可能地讓學(xué)生去說。有一小部分的學(xué)生怕害羞、怕出差錯，不敢開口講，尤其是當(dāng)教師邀請他們在班上用英語進(jìn)行對話或表演時，他們更少主動參與。此時教師應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽去說，在說的過程中，發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時給學(xué)生糾正，加深其印象。只有學(xué)主動與老師配合．課堂英語“活”起來了，才能讓知識在學(xué)生的大膽實踐、體會中得到鞏固提高。
上面通過對英語課內(nèi)要敢說的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，希望同學(xué)們都能考試成功哦。
初中英語課堂學(xué)習(xí)之課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨立獲得知識的前提。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)可使學(xué)生初步熟悉教材。發(fā)現(xiàn)疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講做好充分的思想準(zhǔn)備．并打下一定的基礎(chǔ)。做到很好的預(yù)習(xí)我們往，莊要做到以下幾點：
(1)找出預(yù)習(xí)單元的中心話題，即明確本單元的課知識要點：
(3)找出本單元的疑難點：文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點、難點。在預(yù)習(xí)時．要做好筆記，記錄本單元的知識結(jié)構(gòu)、重難點和預(yù)習(xí)體會等。
這樣做可以使學(xué)生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講，課堂效率將大大提高。而在學(xué)生所疑惑的問題得到解答時，他們的成就感也隨之而來，興趣也就增加了。
通過上面對英語課前認(rèn)真預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)方法的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的更好。
對于英語的學(xué)習(xí)要堅持心態(tài)調(diào)整，做到循序漸進(jìn)。
心態(tài)調(diào)整。
每個人英語基礎(chǔ)不相同，可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比，要及時調(diào)整好自己的心態(tài)，與自己進(jìn)行縱向比較。根據(jù)自己的實際情況，制定合理的.切實可行的計劃，做到腳踏實地，循序漸進(jìn)。英語的學(xué)習(xí)是一個從量變到質(zhì)變的過程。
總之，學(xué)無定法，每個人在自己的學(xué)習(xí)過程中也可以不斷總結(jié)積累，同時借鑒他人比較適合自己的學(xué)習(xí)方法，自己再創(chuàng)造性地板發(fā)揮，持之以恒，相信你一定會把英語學(xué)好！
加強(qiáng)英語適度的限時練習(xí)是必要的，希望可以很好的提高英語的學(xué)習(xí)效果。
適度的限時練習(xí)。
定量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對語法的掌握。但是，平時的作業(yè)和練習(xí)一定要限時定量少參考。平時做提時，不能不限時間，做做停停，再查資料甚至翻字典。而要限時記時，逐步養(yǎng)成在單位時間內(nèi)思考、答題的好習(xí)慣，培養(yǎng)自己在段時間、高壓力之下的判斷力。
希望上面對適度的限時練習(xí)學(xué)習(xí)英語知識講解，可以很好的幫助同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們會考出很好的成績的哦。
初中英語常用句子篇二
仿寫：即模仿范文進(jìn)行寫作的一種練習(xí)。這種練習(xí)借鑒范文的某些特點學(xué)習(xí)運用，對作文有直接的引導(dǎo)作用。仿寫可以照范文的某些寫法去練習(xí)，也可以汲取某些語言營養(yǎng)，如語詞，句式、修辭等，但不要生搬硬套，要注意結(jié)合實際運用。
模仿下面一段壁虎捉蟲的描寫，試挑選一種動物，如螞蟻，雞，狗，豬、牛……等，寫它的個動作。
我的屬性是狗，因此，特別喜歡狗，尤其是我的虎子-。它黑嘴巴，黑尾巴梢，真是巧妙的一首尾照應(yīng)。它身上是黃色的毛，四個瓜子卻又是白色。彎曲的尾巴平時總是向上翹起，象一個大問號每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是迎到大門以外，尾巴不停地?fù)u擺著，黃眼睛不住地眨動，瞧著我，然后抬起前瓜搭在我酌前胸上，用它的前額蹭我。它對我是那樣親熱，也許是迎接主人的一種禮節(jié)吧。
初中英語常用句子篇三
首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個語法點，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色實行區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
希望上面對英語語法的學(xué)習(xí)方法的講解可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好的吧，同學(xué)們加油哦。
下面是對初中英語文章的學(xué)習(xí)方法介紹，希望給同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)很好的幫助。
文章的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
以上對英語文章的學(xué)習(xí)方法的知識講解，相信同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好哦。
關(guān)于英語的寫作方法，我們做下面的講解，希望同學(xué)們很好的掌握哦。
寫作的學(xué)習(xí)。
寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話?！白x書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復(fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合，所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。
相信上面對英語寫作的學(xué)習(xí)方法的介紹，同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績哦。
英語學(xué)習(xí)之收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
收聽中國國際廣播電臺的英語廣播，可以很好的幫助同學(xué)們對英語聽力的鍛煉，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的更好的吧。
收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
中國國際廣播電臺(chinaradiointernational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時的英語節(jié)目。
內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞，剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。
內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語的聽力。
以上對收聽中國國際廣播電臺的英語廣播學(xué)習(xí)英語的方法介紹，相信可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助吧，預(yù)祝同學(xué)們考試成功。
下面是對英語學(xué)習(xí)方法中收聽英語氣象報告的介紹，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助哦。
收聽英語氣象報告。
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。
以上對收聽英語氣象報告學(xué)習(xí)方法的講解，相信同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們都能考出自己理想的成績。
下面是對用英語寫日記學(xué)習(xí)方法的講解，希望可以很好的幫助同學(xué)們的英語知識學(xué)習(xí)。
用英語寫日記。
哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進(jìn)大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養(yǎng)成習(xí)慣，就會成為我們學(xué)習(xí)外語的好朋友。
初中英語常用句子篇四
〖要點闡釋〗。
漢語的句式豐富，同一個意思，可以用多種不同的句式來表達(dá)，而不同的句式表達(dá)效果也不完全相同。常見的句式有：主動句和被動句、肯定句和否定句、陳述句和反問句、單句和復(fù)句、口語句式和書面語句式、常式句和復(fù)式句、長句和短句、整句和散句。
根據(jù)表達(dá)的需要，變換和選擇句式，可以增強(qiáng)語言的感染力和說服力，也是人們運用語言的一種必需而有效的方法。
〖基本要求〗。
1．變換句式一般是在同義句式中進(jìn)行的，不管題目本身是否作出要求，變換后的句子一定都要保留原意。為此，在具體操作中，與句式變換無關(guān)的文字可原封不動，必要時個別文字可以變動，如增、刪、換、調(diào)等，但變動不要太多。
2．每一種句式都有相對的`同義句式，如長句與短句對應(yīng)、主動句與被動句對應(yīng)；整句與散句對應(yīng)、常式句與變式句對應(yīng)、口語句與書面語句對應(yīng)等。要按照相應(yīng)的關(guān)系去變換句式，避免張冠李戴。
3．在一定的語言環(huán)境下，講求句子的選擇是為了收到理想的表達(dá)效果，屬于修辭的范疇。一般地說，修辭活動必須在合乎語法和邏輯的前提下進(jìn)行，因此，在變換句式的同時，要注意語言的通順生動合理，防止顧此失彼。
〖遵循原則〗。
1．不改變原意；2．不能增刪改變內(nèi)容；3．可增刪個別詞語；4．注意層次及邏輯關(guān)系；5．盡量避免重復(fù)，可用指代詞簡化。
〖試題類型〗。
1．長短句互換型。
長句的“長”主要在于句子主干的修飾限制成分比較多，而短句的“短”主要是將長句中的修飾限制成分加以分解，單獨成句。根據(jù)這個特點，就能總結(jié)出長句變短句主要就是將長句中的定語、狀語、補(bǔ)語等修飾限制成分提取出來，把它們變成獨立的單句，特別是把長句中的并列成分拆開，使之成為并列關(guān)系的分句，有時為了使句子連貫暢通還需添加連詞、代詞等成分。短句變長句的關(guān)鍵，就是找到題中所給的一組短句中最有條件做即將變成的長句的主干的那個短句，然后再將其它的短句作為主干句的修飾限制成分添加進(jìn)去即可。
【例1】將下面的長句子改寫成三個語意連貫的短句。
聯(lián)合國安理會昨天通過了關(guān)于海灣四國聯(lián)合提出的嚴(yán)禁在以色列占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點的報告的決議。
解析：題干要求將長句改寫成三個短句，分析時先從原句中辨識分解出三個表述對象：安理會、海灣四國、以色列，再將原句中的修飾成分歸納到這三個行為主體上來：建立新的居民點的是以色列，提出聯(lián)合報告的是海灣四國；通過這一報告的是聯(lián)合國安理會。最后通過對原句的意思的理解，理清事件發(fā)生的先后順序，因此，答案可寫成：以色列在占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點，海灣四國提出禁止以色列這一行為的聯(lián)合報告，聯(lián)合國安理會昨天通過了關(guān)于這一報告的決議。
【例2】將下面四個短句改寫成一個單句，內(nèi)容不能省略，但詞語可作適當(dāng)刪減。
遼大祖耶律阿保機(jī)掘興于東北，他把東北許多少數(shù)民族都統(tǒng)一在遼政權(quán)之下。元世祖忽必烈結(jié)束了數(shù)百年分裂割據(jù)局面而統(tǒng)一了全中國。金太祖完顏阿骨打舉兵反抗遼政權(quán)的民族壓迫政策，推翻了遼朝，建立了金朝。耶律阿保機(jī)、忽必烈、完顏阿骨打都應(yīng)列入中華民族杰出人物的行列之中。
[4]。
初中英語常用句子篇五
初中英語新教材詞匯量大,對于剛進(jìn)入初中的學(xué)生來說,單詞的識記是學(xué)好英語的極大障礙。那么如何才能有效地讓學(xué)生識記一定的詞匯,進(jìn)而運用詞匯達(dá)到學(xué)生能初步應(yīng)用英語進(jìn)行交際的目的?筆者在教學(xué)實踐中進(jìn)行了較多的嘗試與探索,現(xiàn)將我自認(rèn)為較為有效的方法作如下小結(jié),愿與廣大英語教學(xué)同仁交流。
一.采用靈活的方法教讀單詞。
在以往教學(xué)單詞時,我最常用的方法是先由我范讀和領(lǐng)讀,在學(xué)生會讀之后就讓他們自己記。然而在檢查學(xué)生的識記效果時卻往往不盡如人意。為此,我改變了以往常用的教法,利用投影出示、實物呈現(xiàn)、簡筆畫描繪、動作演示等形式多樣的方法教新單詞,效果就比以前好多了。實踐證明:在教學(xué)新單詞時通過投影出示、實物呈現(xiàn)、簡筆畫描繪、動作演示等方式,既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,幫學(xué)生度過記單詞的難關(guān),獲得基礎(chǔ)知識;又能給學(xué)生美的`享受,使學(xué)生養(yǎng)成在生活中學(xué)習(xí)英語,學(xué)英語應(yīng)用于實際的良好習(xí)慣。
二.提供有效的方法識記單詞。
學(xué)習(xí)是需要一定的方法的。掌握了科學(xué)的方法,做起事來才會事半功倍。剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生在記單詞的時候往往都缺少行之有效的方法,他們在記單詞的時候急于記寫法,而且很多人是一個字母一個字母的記,寫法好不容易記住了,卻有的連讀都不會,這就需要教師給學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)方法。我在學(xué)生記單詞前,讓學(xué)生明確聽說讀寫之間的關(guān)系,要求先知其聲,后明其意,再記其形。對于形相近的單詞可采用比較記憶,對于一詞多義的可結(jié)合句子記憶;對于詞性不同的可注意英漢之間的差異。這樣學(xué)生記單詞就容易多了。
三.開展多樣的活動鞏固單詞。
人的記憶是有一定的時效性的,原本記住的東西,如果不在一定的時間內(nèi)加以復(fù)習(xí)和鞏固,就會很快的遺忘。因此,教師必須引導(dǎo)學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過和記過的單詞及時地加以復(fù)習(xí)和鞏固。我通常采用的方法就是在每節(jié)課的課前或課后用幾分鐘的時間,用開火車、猜謎語、詞語接龍、做動作、唱歌、畫畫、同桌聽寫等游戲活動來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)單詞,避免學(xué)生過快地遺忘單詞,讓學(xué)生把單詞記得更牢。
四.制定具體的措施落實單詞。
在落實單詞方面,本人著重兩個方面:一是聽寫。聽寫分每課聽寫,單元聽寫。對于聽寫分層制定達(dá)標(biāo)要求。達(dá)標(biāo)的給以獎勵,不達(dá)標(biāo)的及時加以督促。二是應(yīng)用。在以往教學(xué)中,往往存在這樣一個問題:學(xué)生記住了單詞,但卻不會在具體的語言環(huán)境中加以很好的應(yīng)用。這就需要通過做一些口頭或書面練習(xí)來讓學(xué)生熟練掌握。為此,我常常設(shè)置一些與新單詞有關(guān)的選擇、填空、造句、作文等題型來幫助學(xué)生正確使用所學(xué)單詞。這樣既讓學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識,又培養(yǎng)了學(xué)生初步運用語言的能力。
總之,本人認(rèn)為單詞教學(xué)是值得廣大英語教師深入研究的一個問題。以上只是本人在工作中一些粗淺的想法和做法,現(xiàn)羅列出來,以求拋磚引玉。愿廣大同行批評指正。
初中英語常用句子篇六
1、金錢能買來藥品，卻買不來健康；金錢能買來書籍，卻買不來知識；金錢能買來玩具，卻買不來歡樂；金錢能買來化妝品，卻買不來青春；金錢能夠買來名貴的鐘表，但買不來寶貴的時間；金錢能夠買來美味的佳肴，但買不來好的胃口；金錢能夠買來名貴的補(bǔ)品，但買不來健康的身體。
2、讀《三國演義》能夠領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，讀《水滸傳》能夠領(lǐng)略到梁山好漢的英雄氣概，讀《西游記》能夠領(lǐng)略到孫悟空的火眼金睛，讀《紅樓夢》能夠領(lǐng)略到林黛玉的多愁善感。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。
3、你渴望生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。你渴望理解嗎？那么請敞開你的心扉，因為這是通向理解的橋梁。你渴望成才嗎？那么請努力學(xué)習(xí)，因為努力學(xué)習(xí)是通向成功的橋梁。
4、善思能從無字句處讀書：讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私，讀梅花，讀出了它凌寒獨放的堅強(qiáng)；讀竹子，讀出了它虛心正直的品質(zhì)。
6、愛心是一片冬天的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛心是沙漠中的一泓清泉，使面臨絕境的人重新看到生活的期望，愛心是一場灑落在干旱土地一的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心煩氣躁的人感到無比的涼爽。
7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕，幸福是患難中心心相印的一個眼神，幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一張溫馨的字條。
8、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。奮斗就是一支搏風(fēng)擊浪的船槳。奮斗就是一張通向成功的通行證。奮斗就是一座到達(dá)夢想彼岸的橋梁。期望就是一把打開成功之門的鑰匙。期望就是一盞黑暗中的指路燈。
9、萬里長城，猶如一條騰飛的巨龍，蜿蜒于崇山峻嶺之間，她是中華民族不屈不撓精神的象征；東方明珠，好像一枚待發(fā)的火箭，矗立于黃浦江畔，她是我國邁向現(xiàn)代化的見證；九曲黃河，猶如一條長長的彩練，橫亙于中原大地，她是民族文化源遠(yuǎn)流長的象征。巍巍泰山，就像一位歷史巨人，矗立于齊魯大地，她是祖國滄桑歷史的見證。
10、大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了團(tuán)體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
11、教師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣；教師教給我，要學(xué)白楊，生命力強(qiáng)；教師教給我，要學(xué)蜜蜂，辛勤勞動；教師教給我，要學(xué)梅花，堅強(qiáng)高潔。
12、教師，你是蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的方向；教師，你是小船，載著我們駛向夢想的彼岸；教師，你是春雨，滋潤了我們幼小的心靈；教師，你是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
13、見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇，還是遺憾。
14、語文是滋味甘甜的美酒，讓人回味無窮；語文是芳香濃郁的咖啡，讓人饞涎欲滴；語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是美不勝收的景致，讓人流連忘返；語文是拂面不寒的楊柳風(fēng)，讓人神清氣爽；語文是意境深遠(yuǎn)的畫卷，讓人驚嘆不已；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人沉醉其中；語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；語文是高深莫測的夜空，讓人浮想聯(lián)翩；語文是別有洞天的迷宮，讓人百思不得其解；語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。語文是一望無際的大海，讓人心曠神怡。
15、大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；滴水能夠穿石，那是在啟示我們做事要持之以恒；蒼翠的青松在雪中挺立，那是在啟示我們做人要堅毅剛強(qiáng)；勤勞的蜜蜂辛勤采蜜，那是在啟示我們要無私奉獻(xiàn)。
16、讓自我的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花。能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
17、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你在情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
19、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫忙我們開啟習(xí)靈的智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋；書籍好比一盞明燈，它能指引我們踏上前進(jìn)的方向。書如甘霖，滋潤著我們久旱的心田；書如春風(fēng)，驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒；書如方舟，渡引我們脫離災(zāi)難。
初中英語常用句子篇七
1、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
2、妹妹的臉像秋天的紅蘋果，可愛極了。
3、翠鳥像離弦的箭一樣飛過去，叼起小魚，往遠(yuǎn)處飛走了。
4、彎彎的月亮像小船一樣掛在深藍(lán)色的天空。
5、皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
6、月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
7、春風(fēng)像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。
8、春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
9、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
10、西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。
11、星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
12、小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。
13、水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。
14、葉子出水很高，像一個個亭亭玉立的舞女的裙。
15、時間像一條緩緩流動的長河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。
16、太陽像一個巨大的火球，為我們帶來無盡的熱量。
17、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
18、飛馳的汽車像一陣風(fēng)似的，從我們身邊掠過。
19、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云.
20、夢像一片雪花,在空中飄舞,想抓住他，他已經(jīng)融化了。
21、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
22、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。
23、長城就像一條巨龍,在崇山峻嶺中盤旋。
24、雨絲像花絮，輕輕的，柔柔的。
25、小姑娘的臉紅彤彤的，像一個熟透的蘋果。
26、彎彎的月亮像一條船，靜靜地在夜空飄蕩。
27、和藹可親的老師就像辛勤的園丁呵護(hù)我們成長。
28、遠(yuǎn)處的青山、近處的湖面，籠罩在輕紗般的晨霧中，像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫。
29、小姑娘純正的心靈，像含苞欲放的花蕾。
30、蔚藍(lán)的天空沒有一絲白云，像一塊藍(lán)盈盈的玻璃。
31、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋。
32、春天的雨美極了，給人無限的遐想,像牛毛，像花針，像細(xì)絲。
33、女孩彎腰撿著魁米，兩條辮子像蜻蜓的趐膀上下飛舞著。
34、嫩綠的小樹葉像在空中飛舞的綠色小蝴蝶。
初中英語常用句子篇八
魏文侯出游，見路人反裘而負(fù)芻。文侯曰：“胡為反裘而負(fù)芻?！睂υ唬骸俺紣燮涿?。”文侯曰：“若不知其里盡，而毛無所恃耶？”
明年；東陽上計錢布十倍，大夫畢賀。文侯曰：“此非所以賀我也。譬無異夫路人反裘而負(fù)芻也，將愛其毛，不知其里盡，毛無所恃也。今吾田不加廣，士民不加眾，而錢十倍，必取之士大夫也。吾聞之下不安者，上不可居也，此非所以賀我也?！?BR> 翻譯。
魏文侯外出游歷，看見路上有個人反穿著皮衣背草料，魏文侯說：“為什么反穿這皮衣背草料？”那人回答說：“我喜愛我皮衣上的毛。”魏文侯說：“你不知道如果皮被磨光毛也就沒地方依附了嗎？”
第二年，東陽官府送來上貢的禮單，上交的'錢增加了十倍。大夫全來祝賀。魏文侯說：“這不是你們應(yīng)該祝賀我的。打個比方這同那個在路上反穿皮衣背柴禾的人沒有什么不同，既要愛惜皮衣上的毛，而又不知道那個皮沒有了，毛就無處附著這個道理?，F(xiàn)在我的田地沒有擴(kuò)大，官民沒有增加，而錢增加了十倍，這一定是求助士大夫的計謀才征收到的。我聽說過這樣的話：百姓生活不安定，帝王也就不能安坐享樂了。這不是你們應(yīng)該祝賀我的?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中英語常用句子篇九
1.充分調(diào)動青年集體創(chuàng)新創(chuàng)效潛能，發(fā)揮青年先鋒軍的力量。組織6名團(tuán)員加入青年志愿者，并積極組織參加青年志愿者活動；組織員工積極參加日照港“千人萬米”長跑比賽，并有一人獲獎；一人在“安全在我心中”主題征文活動中榮獲二等獎；一人在國際檔案日活動征文答題中榮獲一等獎；一人在“如何提高客戶滿意度”主題征文中榮獲三等獎。共報送“陽光感動、輝煌十年”征文6篇，“三次創(chuàng)業(yè)”主題征文7篇，在20xx年春聯(lián)征集活動報送47幅春聯(lián)。積極動員廣大員工參加各項征文競賽，豐富自身業(yè)余生活的同時也不斷增強(qiáng)了大家的凝聚力和向心力，為以后更好的投入到各項工作中奠定了基礎(chǔ)。
2.三年以上電子元件.器件銷售經(jīng)驗，有傳感器銷售經(jīng)驗優(yōu)先；
4.人員配備不足；
5.大專以上院校畢業(yè)，機(jī)械或模具設(shè)計專業(yè)。
6.協(xié)助做好順園收尾工作和公司基地收尾工作（現(xiàn)場整改、專項驗收和甲方資料整理）。
8.工作質(zhì)量與成績。
9.做好廢舊物資管理工作。在完善《物資管理規(guī)定》中進(jìn)一步加強(qiáng)了對廢舊物資的管理并區(qū)分了利舊物資與報廢物資。對于廢舊物資優(yōu)先自行修復(fù)利用，不能利用的上繳建設(shè)集團(tuán)物資設(shè)備部管理。對于經(jīng)公司鑒定確認(rèn)為報廢物資的，我公司統(tǒng)一存放、專人看管并上報建設(shè)集團(tuán)物資設(shè)備部統(tǒng)一處理。
10.熟練使用pads或ad等軟件進(jìn)行schematic和pcb設(shè)計。
11.幾何光學(xué)基礎(chǔ)知識及理論扎實，熟悉常用的光學(xué)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
12.從事汽車行業(yè)塑膠模具設(shè)計5年以上，能獨立設(shè)計復(fù)雜產(chǎn)品的合理模具結(jié)構(gòu)（零件便于加工.組裝）。
13.目標(biāo)考核和例行檢查。
14.日常業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
16.語言表達(dá)能力強(qiáng)，善于溝通，能適應(yīng)出差.抗壓能力強(qiáng)。
17.落實控制流程單。
18.五年以上大型電子廠工作經(jīng)驗。
19.簡報：向外宣傳，使其認(rèn)識。
20.具有理論基礎(chǔ).電子知識和電子電路分析能力，熟悉各種硬件接口。
21.會c/c++語言，理解數(shù)字電路；熟悉嵌入式arm.51構(gòu)架。
22.抓好檔案管理。
23.先后組織機(jī)械作業(yè)人員和維修人員參加機(jī)電維修相關(guān)知識學(xué)習(xí)、安全生產(chǎn)月教育培訓(xùn)、最新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑施工升降設(shè)備設(shè)施檢驗標(biāo)準(zhǔn)》jgj305-20xx宣貫培訓(xùn)，全面提高作業(yè)人員操作技能。共派遣11名機(jī)械司機(jī)分別前往福建、南京、威海、煙臺、濟(jì)寧等工地作業(yè)，并在各自的崗位上較好的完成各項工作任務(wù)。
24.會使用繪圖軟件，懂?dāng)?shù)電和模電，有電路工作原理分析能力。
25.iso質(zhì)量管理讀本。
26.其他工作教研組的工作，我對自己的要求是力求有新意，這不僅體現(xiàn)在自己的教學(xué)理念上，更體現(xiàn)在如何通過活動帶動全組教師學(xué)習(xí)新理念，實踐新課程的標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)教育改革。我能認(rèn)真做好教研組的常規(guī)工作，把教研活動的重點放在對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和對課題的研究上，以學(xué)習(xí)和研究帶動青年教師的成長。在活動中，我努力營造平等的氛圍，鼓勵各位有什么想法就怎么說，對課不對人，目的是使各位都能在活動中有最大的收獲。由此，我們高語組形成了團(tuán)結(jié)健康向上的組風(fēng)，形成了一批業(yè)務(wù)較硬的年輕教學(xué)骨干。本學(xué)年我自己也先后收了兩位徒弟，較能耐心地教他們，經(jīng)常聽課、討論教案、幫助管理班級等。
27.全國“愛滿天下”作文競賽三等獎1名，優(yōu)秀獎1名。
28.完善培訓(xùn)考核機(jī)制，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。
29.物料計劃：
31.具備較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨立開展各項職責(zé)內(nèi)工作；
33.本科以上學(xué)歷，光學(xué)設(shè)計相關(guān)專業(yè)。
34.春的耕耘，秋的收獲。
35.能應(yīng)用繪圖軟件看圖。
36.鍛煉針對異常的反應(yīng)處理速度，思維反應(yīng)敏捷‘處事果斷是做生管的重要條件。
37.在業(yè)務(wù)部下發(fā)生產(chǎn)任務(wù)單上，下單有些慢，出錯的幾率比較大，我部將極力配合業(yè)務(wù)部。
40.工具要求：配備測距儀、尖榔頭、照相機(jī)，適當(dāng)考慮的交通工具。
41.學(xué)生體驗日記獲縣二等獎。
42.會使用常用的工具及儀器（萬用表，烙鐵，示波器，耐壓儀，功率測試.。
43.質(zhì)量管理體系審核。
45.充分利用日照港報、日照日報等媒介，動員廣大員工積極做好對外宣傳工作，截止11月中旬已完成宣傳報道市級12篇，集團(tuán)級8篇；政務(wù)信息共發(fā)表5篇，均已完成建設(shè)集團(tuán)全年任務(wù)指標(biāo)。
46.三十篇，撰寫教育教學(xué)論文數(shù)篇。
47.下決心提升質(zhì)量。
48.具有在技術(shù)上深度鉆研的態(tài)度和精神。
49.專業(yè)知識、和具體工作。
50.沒有專職的教師。
51.本科以上學(xué)歷，自動化，電子信息等相關(guān)專業(yè)。
52.用真功強(qiáng)化管理。
53.組織公司內(nèi)部大型機(jī)械的調(diào)遣及轉(zhuǎn)場工作，其中包括行走式及建筑塔吊轉(zhuǎn)場、小松650型挖掘機(jī)轉(zhuǎn)場、150t履帶吊轉(zhuǎn)場、50t履帶吊調(diào)撥至船務(wù)工程公司等大型機(jī)械的進(jìn)場、轉(zhuǎn)場及安裝工作。組織對新進(jìn)1臺5016型建筑塔吊，1臺wcb500型穩(wěn)定土站、1臺300kw發(fā)電機(jī)組的驗收工作，目前穩(wěn)定土站與發(fā)電機(jī)組已投入使用。
54.根據(jù)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真抓好主要負(fù)責(zé)人和a類（副礦級）安全管理人員的培（復(fù)）訓(xùn)以及每年的再培訓(xùn)工作。
55.人員要求：人員不在多，而在精干。室內(nèi)日常工作人員2名，現(xiàn)場目標(biāo)考核和例行檢查及室外工作2――3名，余下人員作為技術(shù)支持力量，根據(jù)需要調(diào)動。
56.公司內(nèi)部培訓(xùn)方面。
57.校語文作文競賽15個優(yōu)勝獎。
59.三年以上設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗，有獨立主導(dǎo)項目開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先。
61.狠抓基層隊組建設(shè)，提高基層隊組整體素質(zhì)。
63.按照集團(tuán)公司職教處安排，認(rèn)真抓好b類（正科、隊級）管理人員、井下生產(chǎn)系統(tǒng)副隊長、班組長的培（復(fù)）訓(xùn)以及再培訓(xùn)工作。
64.思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
65.三項崗位人員培訓(xùn)。
66.學(xué)生張藝帆被評為海鹽縣xx~xx學(xué)年度優(yōu)秀少先隊員。
67.質(zhì)量管理體系文件完善（擬至5月份完成）。
68.質(zhì)量管理方面。
69.推動質(zhì)量管理體系運行。
70.建立完善合格供應(yīng)商名錄并加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理工作。新的供應(yīng)商目錄提供了更廣泛的采購廠家、更準(zhǔn)確的供應(yīng)商信息，能更好的滿足日常物資及配件采購，為公司采購的及時性及產(chǎn)品質(zhì)量的合格率提供了前提保證。同時，進(jìn)一步完善供應(yīng)商的管理，加強(qiáng)對供應(yīng)商的評價，廣泛聽取各科室的意見，對供應(yīng)商進(jìn)行了公平、公正的評價。
71.針對生產(chǎn)作業(yè)點多面廣、人員分散的特點，充分利用“飛信”和下雨陰天、節(jié)假日等時間，開展員工技能培訓(xùn)、安全思想教育、“節(jié)前安全教育”、“加強(qiáng)道路交通與消防安全”、“夏季四防”、“冬季四防”教育，組織開展“四嚴(yán)四提”、“安全生產(chǎn)月”和“設(shè)備管理月”等活動，全面提高員工的思想綜合素質(zhì)和技術(shù)水平。
72.用全新的教育理念，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革今年下半年新課程在我校啟動，對于我這個一線的老教師來說既是一種全心的挑戰(zhàn)，又是一次考驗。為了使自己在新課程改革中不落伍，我努力鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，積極探索新的教學(xué)思路，新的教學(xué)模式。平時認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，在“五認(rèn)真”上下功夫。嚴(yán)把備課關(guān)，做到備大綱，備教材，備學(xué)生，精心設(shè)計每堂課。在教學(xué)中本著“教是為了不教”的觀念，以“用好老教材，實踐新理念，使每個學(xué)生生動活潑、自主和諧發(fā)展”作為自己追求的目標(biāo)。努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件，讓學(xué)生在有限的時間和空間里主動地進(jìn)行聽說讀寫的語言活動，使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺，讓學(xué)生在“自主、合作、探索”中學(xué)習(xí)。而我本人則隱退至后臺充當(dāng)學(xué)生“學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者”。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)力還給學(xué)生。現(xiàn)在學(xué)生在新課前都能認(rèn)真預(yù)習(xí)，特別是能在網(wǎng)上查資料，在圖書管找資料，課堂上思維活躍，發(fā)言熱烈，常常高潮迭起。
73.在全國。
74.熟練使用光學(xué)設(shè)計軟件，有軟件設(shè)計經(jīng)驗更加。
75.安全管理方面。
76.班級集體各項獲獎，學(xué)生個人獲獎居年段。
77.員工手冊：突出公司企業(yè)文化，如人應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，其精神面貌如何，公司形象特征如何等。
78.加強(qiáng)關(guān)鍵崗位學(xué)歷教育，提高專業(yè)知識水平。
80.整體推進(jìn)，重點突出。
82.交貨計劃：
83.維修專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。主動實施技改和“四新”的應(yīng)用，搞好技術(shù)革新、修舊利廢工作。二月份完成d85推土機(jī)引導(dǎo)輪國產(chǎn)化改造，單項節(jié)約成本二萬五千多元；完成了推土機(jī)支重輪技術(shù)改造，單項節(jié)約成本近萬元；發(fā)揮人員的創(chuàng)造性自行研制架管噴漆、打碼自動上料機(jī)，項目已上報申請專利；自行研制油氣分離自動排氣裝置，解決了其中幾項技術(shù)疑難關(guān)鍵點，且裝車測試成功。
初中英語常用句子篇十
到了初中，英語的作文再也不像小學(xué)那樣簡單了！家長和孩子必須得意識到這一點。
如何寫得一手漂亮的英語作文，拿的高分？
我想這80個金句值得孩子背誦記憶。句句都能讓閱卷老師眼前一亮！建議家長為孩子收藏。
英語句子的背誦對于很多孩子來說都會有難度，但掌握好的記憶方法或是大聲晨讀等方法，就能幫助孩子輕松記憶。
很多孩子學(xué)習(xí)成績不好、記憶力不佳、苦學(xué)無果都是因為沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法而造成的！
初中英語常用句子篇十一
1.夏天的早上，天早早的就亮了；藍(lán)藍(lán)的天上飄著淡淡的云。雨后的天空被沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，怡人。
2.日子老是像從指尖度過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些昔日的發(fā)愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡喜和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
3.果園里，報春花開的一簇一簇的，桃花、杏花、櫻桃花競相開放。它們爭奇斗艷，紅得如火、粉得像霞、黃得賽金、白得似雪。果園到處散發(fā)著迷人的清香，令人陶醉。
4.太陽不會因為你的失意，明天不再升起;月亮不會因為你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團(tuán);蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己!
5.只有自己種，才有吃不完的菜。只有努力學(xué)習(xí)才能考好期末考。
6.青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。
7.青草擁抱水滴，陽光溫暖如你。
8.美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美。
9.如果你向神求助，說明你相信神的能力;如果神沒有幫助你，說明神相信你的能力。
10.瀑布高約20米，周身繞著白云，如同一群猛虎，突然驚醒，咆哮著沖下山崗，雄威響若雷奔走，猛涌波如雪卷顛。
11.我們的年紀(jì)風(fēng)華正茂，我們更應(yīng)該為了未來去打拼去奮斗。
12.除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護(hù)，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
13.雨，出人意料的到來。讓所有的行人措手不及。雨滴噼里啪啦的打在窗戶的玻璃上，而后又迅速的散開。猶如一個生命，在來不及可惜的時候就分開。那些還呆在屋子外面的人，全都撐起了傘。紅的，藍(lán)的，淺紫色的，還有透明的。一個個的在雨里往返的走動。水汽敏捷的升騰起來，前景開始變得含混起來。桌子上的咖啡卻給人一種安詳感。
14.校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
15.陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
16.當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。
17.專心使你成就事業(yè)，童心使你永遠(yuǎn)年輕，信心使你永不停步，善心使你贏得贊賞，雄心使你成功登頂，恒心使你百折不撓，愛心使你高朋滿座，寬心使你愉快輕松，熱心使你一生美名。
18.生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。
19.寧愿選擇跌跌撞撞過一輩子，也不平平凡凡混一輩子。
20.不要認(rèn)為你一個人努力工作所取得的價值要比恰當(dāng)?shù)刂笓]下屬的工作更大。
21.這時野地里最熱鬧的，莫過于那些伶俐矯健的小麻雀了。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量心事，成百成千只會突然從樹上飄然而下，紛紛揚揚如無數(shù)片落葉。在雜草間蹦跳亂啄一陣，見得人來，又忽啦啦一齊飛去，向著太陽的方向，把雙翅染得淡紅，而淺語細(xì)聲，仍隱隱在耳邊回旋。
22.水珠大的如珍珠，晶瑩透亮，歡蹦跳躍；小的細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。微風(fēng)一吹，一陣陣透心的涼氣迎面撲來，驅(qū)走了身上的熱汗和疲勞，換來了一身涼爽。
23.假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
24.盛開至極致的薔薇花在春仙子輕撫下，一朵一朵彼此擁著擠著，好一場蝶與花的癡戀，就連回旋的風(fēng)，都變得十分斑斕。
25.要留住青春，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài)；要留住健康，最好的辦法就是堅持鍛煉身體；要保持快樂心情，最好的辦法就是助人為樂；要保證不犯錯，最好的辦法是三思而后行。
26.生活就像騎單車，為了保持平衡你必須一直往前。有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不想失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。
27.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強(qiáng)。
28.清晨，剛打開窗戶，一股新奇空氣迎面撲來。伴隨著一縷縷金色的光芒，太陽出來了，露出了慈愛的笑臉。
29.哥哥的一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
30.漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”。
31.含羞草真像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
32.當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時候，我們便和千千萬萬的中學(xué)生一樣，開始了漫長的求學(xué)之路。走進(jìn)教室，再也找不見小時候踏入這里的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑。看著那一張張陌生的臉，心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。
33.在美麗的花瓣中間是金黃的花蕊，花兒的香味很濃，芬芳撲鼻，吸引來了許多小蜜蜂，在花叢中高興地忙著采蜜。一陣風(fēng)吹來，滿墻的薔薇花像在向我們招手，又像小仙女們在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
34.歲月，是一首詩，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
35.秋天的陽光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來了一絲絲“爽意”，秋天的陽光醒來都是挺晚的，消失得也快，但并不妨礙它的美。它不單單照射到萬物，同時把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰傾吐。因為秋天的陽光已經(jīng)告訴大自然，它們會和我一起喜一同憂。
36.傘說，雨天晴天，你們用我擋雨，擋陽光，不用時，像個孩子被綁一樣，把我綁起來。
37.我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。秋天的風(fēng)溫柔清涼，它是大地母親的清潔工，把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官，它為來年的豐收做好了準(zhǔn)備，自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵。
39.淡淡的傷感情緒，像是幻化成的萬千纏絲，緊緊裹住那一抹單薄的身軀，使人窒息。
40.人生就是一條路，每個人都有權(quán)利行駛，直到有一次，前面有所障礙物，就會想一切辦法不讓自己受傷并且順利通過。不過，天也知道，這是不可能的，機(jī)會和命運之間只能選擇一樣。
41.站在村頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涌入眼底的是一片金色的海!壯碩的油菜們幾達(dá)一米多高，彼此用綠色的手臂搔著癢，微風(fēng)吹來。都笑得前仰后合。大朵大朵的油菜花，開得肆無忌憚，引得蜜蜂們穿梭般往來，幾乎累斷了翅膀。
42.事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。
43.人生是一張單程票，耽誤不起。
44.人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?BR> 45.有人說，秋天是寂寥和凄涼的。也有人說，秋天是一種美麗和希望。秋天，這個季節(jié)，讓我們懂得了生命的真諦，懂得了更高層次的責(zé)任和美麗。這種美麗不是表面的，不是外表的，這種美麗是莊稼地里沉甸甸的收獲，是枝頭掛滿的果實，還有經(jīng)歷了風(fēng)雨后滿園盛開的花朵。
46.雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
47.人生就是道場，活著就是一種修行。內(nèi)心就是信仰，靈魂就是圖騰。你把內(nèi)心修成什么樣，你就會擁有什么樣的人生。
48.我抬頭望望天空，雙眼在整個夜幕中掃視，突然發(fā)現(xiàn)有顆星星，可是并不是那么的明亮。
49.海邊的月夜是美麗幽靜的，耳畔只能聽到嘩嘩的海浪聲；微風(fēng)輕拂臉面，使人感到簡單愉快。
50.雖然課間十分鐘短暫，但因為它短暫才顯得珍貴，才更應(yīng)該珍惜它。
51.春天在哪里？春天在那青翠的萬年青上，你瞧！在密密麻麻的葉子里，冒出幾顆綠豆大的小嫩芽，多么像竹筍呀！萬年青換上了新裝，再也不穿墨綠色的老制服了，而是穿上了淺綠色的t恤衫。找到了，春天在這里！
52.為人要有風(fēng)度，站立要有高度，做事要有法度，工作要有熱度，思維要有深度，待人要有溫度，嗜好要有適度，行進(jìn)要有速度。
53.那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
54.小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動著，好像隨著晨風(fēng)在清請地唱歌起舞。
56.因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
57.秋姑娘來到菜園里，隨便一揮，玉米就長出了胡子，蘿卜好像在和我們捉迷藏，總是躲在地下，辣椒從綠色衣服變成紅色衣服，高興地?fù)P起了尖尖的角，南瓜和冬瓜好像累了，正躺在大地上睡大覺呢！
58.春天來了，花都開了。有淡黃色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，還有白色的玉蘭花和梨花呢。很多的樹木都綠了。楊樹和柳樹綠了，冬青和松樹看起來更綠了。還有我叫不上名字的那些樹都綠了。春天真美呀，春天像花朵在向我們微笑。
59.事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。
60.春野里到處散發(fā)著被那雪水漚爛了的枯草敗葉的霉味，融混著麥苗、樹木、野草發(fā)出來的清香。
61.簡短的走心句子：如果你是一匹千里馬，那么請做自己的伯樂。
62.柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
63.春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦?，就像年輕的母親的手。
64.香爐里發(fā)出青的香煙，太陽光從窗口進(jìn)來把一團(tuán)團(tuán)的煙氣照成虹的顏色。
65.田野里，青蛙的叫聲連成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。
66.黃河水如同一群在狹窄的峽谷里奔騰的駿馬，擠在河灘中間那條只有五六十米寬的河道里直瀉而下。
67.青春激蕩時，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個人即將走完一生時才能深有體會吧!
68.畢業(yè)季，我想穿著簽滿全班人名字的校服，走遍校園。
69.一年之計在于春，立春如早晨的太陽，催醒了睡眼惺忪的人們，借助春的動力，而奮發(fā)努力。
70.青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
71.和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
72.那稻子換上了富麗的金裝，羞答答地低垂著頭。微風(fēng)吹拂，金濤滾滾。
73.什么是幸福？沒有痛苦就是幸福。什么是快樂？內(nèi)心愉悅就是快樂。什么是成功？不懈追求就是成功。什么是前進(jìn)？沒有止步就是前進(jìn)。什么是真誠？實事求是就是真誠。什么是朋友？危難相助就是朋友。什么是偉大？能給人幸福就是偉大。
74.從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復(fù)雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠(yuǎn)的居高不下，也沒有永遠(yuǎn)的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
75.獨自漫步在小巷，雪白的路燈灑著醒目的光，灰淡的高空掛著月，燈光是亮的，月光淡淡的。
76.邁出一步并不需要多大地勇氣，關(guān)鍵看你做了沒有。只要肯從邁出第一步做起，并懂得一步一步往前走，成功便會向你招手！
77.沒有運動，生活等于昏睡;沒有思考，生活等于盲從;沒有節(jié)制，生活等于毀滅;沒有快樂，生活等于凝固。
79.都說這樣的日子是個踏春的好時節(jié)，然而我不能，我只能以我的想像，和清朗的高山對話，和那散漫的浮云攜手！
80.面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。
81.“感激”是大公無私的基礎(chǔ)，不懂得感激的人無法作一個好人，更成不了賢人和圣人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進(jìn)而也就無法完善和發(fā)展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。
82.信仰，是風(fēng)箏的線，落葉的根，是精神的航燈，心靈的太陽花。因為信仰，心中才涌起追求理想的路途中永恒的生命潮汐?；蛟S可以這么說，信仰就是生命，因為信仰，才使得生命煥發(fā)昂揚的活力.
83.那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。
84.重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
85.潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。
86.一陣微風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹哈哈哈懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋使水稻、高粱等農(nóng)作物全都熟了，給早起的農(nóng)民伯伯一個大驚喜。這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫，讓人感覺如神來之筆。
87.如果你能解釋為什么會喜歡一個人，那么這不是愛情，真正的愛情沒有原因，你愛他，不知道為什么。
88.要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。
89.挑戰(zhàn)極限，無悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章。
90.回憶可以忘不掉，但是生活是一定要繼續(xù)的，不要放棄自己的生活。
91.格本的鼻子和下巴都磕破了，他又驚又痛，摟著滑梯的支柱，吸溜吸溜地哭了。
92.曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
93.腳踏實地地學(xué)習(xí)。
94.青春是綠色的，有春天的盎然生機(jī)，如青春的小草，綠綠的葉子。青春充滿著大自然氣息，使心中向往長大的小草，悄悄地萌發(fā)。青春的味道，不用說，也就像綠茶。
95.回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
96.調(diào)皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點打在人家的窗戶上，咚咚作響。
97.青春沒有規(guī)則。我們可以在街上無拘無束地開懷大笑或淚流滿面，而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒后頑強(qiáng)地爬起，不必在乎別人怎么說;可以盡情歌唱，不必約束自己，一切的一切都那么自然，大方，沒有絲毫的做作。
98.生活將我們磨圓，是為了讓我們滾的更遠(yuǎn)。
99.朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時，她會和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時，她會真心幫你排遣；一起玩時，大家快樂無比；見面時，會有聊不完的話題；分別時，割舍不下的是濃濃的祝福。
100.輕輕地?fù)纹鹩图垈悛氉杂剖幵谟晗?，多少詩中，江南的雨被寫入了情感，被注入了生命的源泉?BR> 101.在那里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一條波光粼粼的湖，在湖的周圍草木繁多，油菜花朵朵盛開，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像一個個小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。湖面上金波燦爛，房子的倒影、樹的倒影，隨著微微的波浪在水面蕩漾。
102.感情的世界，從來沒有對與錯。一些情感，站在理智的河畔，只能壓抑著那些生長的情愫。不是不愛，而是無能為力。一些相遇，那么難得，點點靈犀，難舍，難分，所以不會輕易放棄?；蛟S，有些情感，對視的真誠與溫暖，足夠了。一份感情，確實，來之不易，也只能珍惜。
103.它終于初具形態(tài)：一條寬帶子把一個不大不小的布兜做成了，那樣子還真像個小船，上面還繡著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣。
104.他黑里透紅的臉上，露出一排白玉似的牙齒。
初中英語常用句子篇十二
時間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，收獲就在哪里。
模糊的情愫穿梭著，時間過得好快，時間像個逃兵一樣從我們身邊倉倉促促的跑過。心中想念的太多，腦海里徘徊的也太多。
時間就像河流，你不可能兩次觸摸到同樣的水，因為已經(jīng)流逝的將一去不復(fù)返。因此享受人生每一刻!
時間就像白蟻，一點點吞噬大樹，遲早一天，大樹要倒下，生命就一個輪回。
時間就像一塊橡皮擦，可以輕易抹去那些曾經(jīng)有心無心錯過的記憶，但它卻不能擦去那些因過錯而烙在你心頭的印痕。
時間就像一把殺豬刀，黑了木耳，紫了葡萄，軟了香蕉。
時間像流水一樣，你留得住嗎?………特別是那些美好的時光。。。。。
時間像在做一道減法題，每個人固執(zhí)堅持不忘的回憶原來那么不堪一擊，全部消散在未來的幸福里。
時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀。
時間像無言的工匠，用銼刀磨老了我們曾經(jīng)稚嫩的臉龐。
時間像一塊橡皮擦，漫不經(jīng)心的將那些美好的記憶擦去了許多。
越小的事越多的感受，時間像笨小偷，把幸福打破，留下了碎片，讓人難過。
以為時間就像用來編制十字繡一樣，不緊不慢地完成作品即可……實際啊隨時而來的意外能量讓人可生可死，鐘愛的一切都會一瞬間不頂用了當(dāng)垃圾扔掉了包括生命本身卑賤不值錢。
時間像一壇美酒,為我們醞釀人生閱歷的馥郁!
時間像一位智者,為我們指點生命旅途的迷津!
時間像臉上的皺紋，不痛卻悄無聲息的讓你進(jìn)入暮年。
時間像海綿里的水，只要想擠就會擠出來。
時間像吹過臉龐的秋風(fēng)，無聲息的讓歲月爬滿你的臉頰。
時間好比靈巧的手，它能撫平我們心中的傷口。
時間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。
時間就像皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);。
時間猶如戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
時間好比清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;。
時間如同流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶;。
時間好比良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛;。
時間如同利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。
時間好象尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;。
時間如同天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
時間如同燈塔，它會帶你走向成功的道路。
初中英語常用句子篇十三
終于等到你！
歡迎關(guān)注【杜老師教學(xué)習(xí)】。
這里有最新最全的小初高資料，全部免費贈送，還有精品vip學(xué)習(xí)群等你進(jìn)哦！
如果還想要其它年級或者學(xué)科資料的家長們，可以在下方評論區(qū)留言或者私信老師索取哦~。
雖然現(xiàn)在我們大都對心靈雞湯有下意識的抵觸情緒，但不得不承認(rèn)，有些名人名言里確實藏著不小的智慧。在寫文章時引用一兩句，會讓整篇文章變得更有說服力。而且當(dāng)你被沮喪、迷茫所困住的時候，這些名人名言或許就能成為你擺渡到彼岸的船槳。
由于文章限制篇幅有限。
需要資料完整版打印版的家長請看獲取方式：
1.關(guān)注+轉(zhuǎn)發(fā)+收藏本文。
2.私信發(fā)送：150條英文名言警句0805。
以在下方評論區(qū)留言或者私信老師。
往期火爆資料。
素材積累：關(guān)于中秋節(jié)的好詞好句好段，趕緊摘抄吧?。纱蛴。?。
作文素材|描寫風(fēng)、云、雷、雨、彩虹的好詞好句好段，快收藏。
初中物理公式大全匯總！家有初中生，務(wù)必要背熟?。纱蛴。?BR> 初中英語常用句子篇十四
簡歷是我們敲開企業(yè)大門的磚頭，那么我們就要把這塊磚頭的重量加大一些，這樣砸開企業(yè)大門的概率是不是就更大一些了?企業(yè)的崗位不一定是有技術(shù)有經(jīng)驗的人就可以完全勝任，有些崗位還要求求職者必須具有良好的適應(yīng)性。
比如說做工程項目的企業(yè)，要求工作人員能夠隨時做好出差的準(zhǔn)備并且還要在外面的工地長時間駐扎，這是很多工程技術(shù)人員最終放棄這個行業(yè)的主要原因，或者是干了幾年就辭職的重要原因之一，因為他們不愿意將來和妻子長時間分離或者讓妻子陪著他們在工地上，所以單身的人在這方面有一個先天性的優(yōu)勢。不過你不能僅僅說自己單身方便行事，而應(yīng)該說自己喜歡到處走走，不喜歡呆在同一個地方，隨時隨地任憑企業(yè)差遣，不會忤逆企業(yè)的命令，讓企業(yè)能夠很好地任用自己。當(dāng)你在簡歷當(dāng)中已經(jīng)表示出這些內(nèi)容后，企業(yè)也會考慮到這方面的問題，而給予你機(jī)會去嘗試。
我們在簡歷當(dāng)中體現(xiàn)適應(yīng)性不僅僅只有工作地點，還有周末或節(jié)假日的加班，晚上經(jīng)常加班等等，企業(yè)是最喜歡這種喜歡加班的求職者，當(dāng)然對于我們自身來說誰喜歡加班，但是你在簡歷當(dāng)中體現(xiàn)出這一點也能為簡歷增加一定的份量。
下面是小編和大家分享的船務(wù)個人簡歷范文，更多相關(guān)資訊，請訪問(/jianli)。
個人信息。
性別：女。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
戶籍：廣東-河源。
年齡：32。
現(xiàn)所在地：廣東-東莞身高：158cm。
希望地區(qū)：廣東-東莞。
希望崗位：貿(mào)易類-業(yè)務(wù)跟單員。
貿(mào)易類-船務(wù)人員。
物流/采購類-物流操作員。
尋求職位：船務(wù)、跟單、物流操作。
待遇要求：4000元/月可面議要求提供住宿。
最快到崗：隨時到崗。
教育經(jīng)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
工作經(jīng)驗至今0年0月工作經(jīng)驗，曾在0家公司工作。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)行業(yè)類別：紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)。
擔(dān)任職位：船務(wù)主管崗位類別：船務(wù)人員。
工作描述：1﹑協(xié)調(diào)廠內(nèi)關(guān)于船務(wù)的全面工作﹐及時安排人員處理相關(guān)工作事宜﹔避免工作失誤而產(chǎn)生額外船務(wù)費用。
2、制定客戶的出貨流程和安排出貨方案，并不斷優(yōu)化、改進(jìn)。
3、審核各項船務(wù)費用的合理性。
4、主導(dǎo)對各船公司﹑貨代﹑拖車行的交涉﹐降低公司營運成本。
5、審核信用狀，催促各項信用狀收取和客人款項收取的事宜。
6、負(fù)責(zé)與跟單、生產(chǎn)、運輸公司和客戶之間的溝通，跟進(jìn)日常船務(wù)工作，使公司出貨順利有序地進(jìn)行。
7、及時準(zhǔn)確了解掌握國際船運、空運行情，相關(guān)港口的裝卸港情報等等，提供給上級決策，，跟進(jìn)海運運輸,協(xié)調(diào)與港口的關(guān)系8﹑負(fù)責(zé)對公司的產(chǎn)品的裝柜量進(jìn)行核算、核對，給倉庫進(jìn)行裝柜指導(dǎo)，并對公司的裝箱設(shè)計提出建議。
9﹑負(fù)責(zé)教導(dǎo)新人﹐培養(yǎng)船務(wù)工作的`后備人員。
10、督導(dǎo)各船務(wù)助理準(zhǔn)備商檢資料,完成報關(guān)資料，安排拖柜出貨，及時更新出貨日報表等各類統(tǒng)計表體;統(tǒng)計出貨數(shù)據(jù)呈公司領(lǐng)導(dǎo)審核，努力達(dá)成每月出貨金額。
11、與客人聯(lián)絡(luò)，處理和配合對船務(wù)出貨工作和客人清關(guān)收貨等等的事務(wù)，跟進(jìn)和處理各種緊急船務(wù)事務(wù)，跟進(jìn)客人對船務(wù)服務(wù)的反饋。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)跟單員崗位類別：業(yè)務(wù)跟單員。
工作描述：主要負(fù)責(zé)手袋業(yè)務(wù)跟進(jìn).主要客戶來自歐美,根據(jù)客戶的要求尋找合適的樣品,給工廠打樣并報價給客戶,客戶下單后整理定單發(fā)給工廠,并跟進(jìn)大貨的生產(chǎn)及出貨,完善整套流程.另會定期去考察市場.了解行業(yè)發(fā)展的最新狀況,入時反應(yīng)資訊給客戶.并定期參加廣交會.
產(chǎn)品：珠繡手袋，pu手袋，休閑手袋，花邊手袋,pu腰帶等。
離職原因：家中有事。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：家具、家電、工藝品、玩具。
擔(dān)任職位：跟單文員崗位類別：國內(nèi)貿(mào)易人員。
工作描述：主要負(fù)責(zé)跟進(jìn)產(chǎn)品定單的生產(chǎn),與生產(chǎn)工廠人員進(jìn)行溝通,及時反饋各種問題給香港同事.
產(chǎn)品：烤面包機(jī),開瓶器,暖風(fēng)機(jī),加濕機(jī)等!
離職原因：公司遷離。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：儀器儀表、電工設(shè)備、工業(yè)自動化。
擔(dān)任職位：生產(chǎn)文員崗位類別：文員。
工作描述：主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)部門的方件整理歸檔及生產(chǎn)部門人事管理.
離職原因：尋求更好的發(fā)展。
技能專長。
專業(yè)職稱：
計算機(jī)水平：中級。
計算機(jī)詳細(xì)技能：能熟練操作word,excel及e-mail等。
技能專長：1、熟悉各種外貿(mào)船務(wù)單據(jù)的制作(信用證，發(fā)票，裝廂單，提單，原產(chǎn)地證書等等)，有多年的船務(wù)主管工作管理經(jīng)驗。
2、熟悉外貿(mào)跟單流程.
3、有獨立的工作能力，有責(zé)任感，有團(tuán)隊精神。
語言能力。
普通話：流利粵語：流利。
英語水平：口語一般。
求職意向。
發(fā)展方向：希望能在外貿(mào)跟單及船務(wù)工作方面發(fā)展.
其他要求：
自身情況。
自我評價：對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任感，思維敏捷，具有團(tuán)隊合作精神。有多年進(jìn)出口船務(wù)管理及外貿(mào)跟單經(jīng)驗,熟悉制衣及手袋行業(yè)出口流程，對整個訂單運作流程進(jìn)行有效監(jiān)控和跟蹤;同時對出口單證(發(fā)貨單、提單、產(chǎn)地證、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、報關(guān)、商檢資料)能熟練操作.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中英語常用句子篇十五
4、準(zhǔn)備下車的時候，用右手握住檔，然后用手指碰著下面鐵的`部位，然后開車門，把左手放在車門有鐵的位置，但是左手別松，然后把右手放掉，下車，這時候你再用右手抓著門就不會被電到了。
6、勤洗澡、勤換衣服，能有效消除人體表面積聚的靜電。
另外，推薦給您一個經(jīng)濟(jì)實用的加濕方法：在暖氣下放置一盆水，用一條舊毛巾(或吸水好的布)，一頭放在水里，一頭搭在暖氣上，這樣一晝夜可以向屋里蒸發(fā)大約三升水。如果每個暖氣都這樣做，整個房間就會感到濕潤宜人。您不妨試試。
初中英語常用句子篇十六
【點睛】蜿蜒在景點間棧道，是秋日靜謐的記錄者，漫步其中，感受秋季的多情和婉轉(zhuǎn)，山林勾勒著海子的輪廓，秋風(fēng)陣陣拂過晶瑩剔透的鏡面，伴著秋葉泛起層層漣漪，流水柔情的將九寨譜寫成有溫度的詩歌。
而飛瀑流輝，水珠四濺，絲毫不減往日的氣勢，伴隨著絢麗的紅葉，給這幅靜謐的秋景注入別樣的濃烈。不論哪個角度的九寨，都能呈現(xiàn)與眾不同的秋韻。
進(jìn)入十月以來，九寨溝景區(qū)秋意漸濃，逐步開啟油畫模式。秋天，大自然在九寨溝上演了一場大戲：澄澈絢麗的海子，萬類霜天的秋葉，都在此透露自由的色彩，一片片或泛黃、或橙紅的秋葉錯落有致的搖曳枝頭，風(fēng)起時，變成了一層層連綿斑駁的林海。
蜿蜒在景點間棧道，是秋日靜謐的記錄者，漫步其中，感受秋季的多情和婉轉(zhuǎn)，山林勾勒著海子的輪廓，秋風(fēng)陣陣拂過晶瑩剔透的鏡面，伴著秋葉泛起層層漣漪，流水柔情的將九寨譜寫成有溫度的詩歌。由遠(yuǎn)至近，從高到低，一步一景。秋日的光顯得格外溫暖，它穿過樹枝，光影斑駁柔情，朦朧迷離。而飛瀑流輝，水珠四濺，絲毫不減往日的氣勢，伴隨著絢麗的紅葉，給這幅靜謐的秋景注入別樣的濃烈。
不論哪個角度的九寨，都能呈現(xiàn)與眾不同的秋韻。
如果您是攝影愛好者，絕不能錯過絕美的樹正溝和日則溝，它們是紅葉最佳拍攝點，犀牛海湖畔錯落有致的紅葉深受大家喜愛，是鏡頭里的常客；鏡海有種鳥翔淺底，魚游天際的奇幻；五花海自帶艷麗色彩，魅力動人，華而不俗；熊貓海清澈碧藍(lán)，岸邊層林相間，光影搖曳，旁邊的熊貓海瀑布卻聲勢浩蕩，與周圍的靜謐形成反差，別有一番風(fēng)韻；此外還有箭竹海，天鵝海，原始森林等景點更換秋裝，一如初見。
當(dāng)然，九寨溝的海子之源——長海更不能錯過，靜臥在古冰川山地上，演繹著秋和冬的大劇；鑲嵌在崇山峻嶺中的五彩池捧著藍(lán)寶石，給九寨的秋季盛宴增添了亮色。
秋風(fēng)繾綣，彩林斑斕，九寨之秋驚艷亮相。最美九寨秋，熏醉游人心，盛景九寨歡迎您！
（文／何曉燕圖／梁楓圖片由九寨溝管理局提供）。
來源：中國網(wǎng)。
初中英語常用句子篇一
今天老師為大家?guī)淼氖顷P(guān)于對need和dare之間的區(qū)別。
比較need和dare。
這兩詞既可做實義動詞用，又可做情態(tài)動詞用。作為情態(tài)動詞，兩者都只能用于疑問句，否定句和條件句。need作實義動詞時后面的不定式必須帶to，而dare作實義動詞用時,后面的to時?？梢员皇÷?。
1)實義動詞：need（需要,要求）need+n./todosth。
2)情態(tài)動詞：need，只用原形need后加do，否定形式為neednot。
needyougoyet?
yes,imust./no,ineedn't.
3)need的被動含義：need,want,require,worth（形容詞）后面接doing也可以表示被動：
needdoing=needtobedone。
上述的區(qū)別，同學(xué)們是否都理解了呢？如果還有不理解的同學(xué)們可以做做習(xí)題來鞏固。
對于課后及時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法大家應(yīng)該熟悉吧，下面我們來好好學(xué)習(xí)吧。
課后及時復(fù)習(xí)。
孑l子曰：“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”。學(xué)過的東西．如果不及時復(fù)習(xí)．過上了一段時間后，就會遺忘。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時。注意知識的重現(xiàn)率．加強(qiáng)新舊知識之間的聯(lián)系和對比，在復(fù)習(xí)某些詞語、句型時，不妨造一個句子、寫一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過的詞組、短語、句子編織在短文中。同學(xué)間也可以互出話題，進(jìn)行寫作或者對話，然后再互相糾正對方的錯誤，加深印象。這樣的復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)知識．更能讓學(xué)生的應(yīng)用知識能力得到提高。
通過上面對課后及時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容講解，同學(xué)們都已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望上面的講解內(nèi)容給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
下面是對英語學(xué)習(xí)課內(nèi)要敢說的講解，希望同學(xué)們都能很好的做的課內(nèi)要敢說。
課內(nèi)要敢說。
英語教學(xué)的主要目的不是讓學(xué)生掌握知識即可，更重要的是應(yīng)用．這就要求在課堂上盡可能地讓學(xué)生去說。有一小部分的學(xué)生怕害羞、怕出差錯，不敢開口講，尤其是當(dāng)教師邀請他們在班上用英語進(jìn)行對話或表演時，他們更少主動參與。此時教師應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽去說，在說的過程中，發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時給學(xué)生糾正，加深其印象。只有學(xué)主動與老師配合．課堂英語“活”起來了，才能讓知識在學(xué)生的大膽實踐、體會中得到鞏固提高。
上面通過對英語課內(nèi)要敢說的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，希望同學(xué)們都能考試成功哦。
初中英語課堂學(xué)習(xí)之課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨立獲得知識的前提。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)可使學(xué)生初步熟悉教材。發(fā)現(xiàn)疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講做好充分的思想準(zhǔn)備．并打下一定的基礎(chǔ)。做到很好的預(yù)習(xí)我們往，莊要做到以下幾點：
(1)找出預(yù)習(xí)單元的中心話題，即明確本單元的課知識要點：
(3)找出本單元的疑難點：文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點、難點。在預(yù)習(xí)時．要做好筆記，記錄本單元的知識結(jié)構(gòu)、重難點和預(yù)習(xí)體會等。
這樣做可以使學(xué)生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講，課堂效率將大大提高。而在學(xué)生所疑惑的問題得到解答時，他們的成就感也隨之而來，興趣也就增加了。
通過上面對英語課前認(rèn)真預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)方法的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的更好。
對于英語的學(xué)習(xí)要堅持心態(tài)調(diào)整，做到循序漸進(jìn)。
心態(tài)調(diào)整。
每個人英語基礎(chǔ)不相同，可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比，要及時調(diào)整好自己的心態(tài)，與自己進(jìn)行縱向比較。根據(jù)自己的實際情況，制定合理的.切實可行的計劃，做到腳踏實地，循序漸進(jìn)。英語的學(xué)習(xí)是一個從量變到質(zhì)變的過程。
總之，學(xué)無定法，每個人在自己的學(xué)習(xí)過程中也可以不斷總結(jié)積累，同時借鑒他人比較適合自己的學(xué)習(xí)方法，自己再創(chuàng)造性地板發(fā)揮，持之以恒，相信你一定會把英語學(xué)好！
加強(qiáng)英語適度的限時練習(xí)是必要的，希望可以很好的提高英語的學(xué)習(xí)效果。
適度的限時練習(xí)。
定量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對語法的掌握。但是，平時的作業(yè)和練習(xí)一定要限時定量少參考。平時做提時，不能不限時間，做做停停，再查資料甚至翻字典。而要限時記時，逐步養(yǎng)成在單位時間內(nèi)思考、答題的好習(xí)慣，培養(yǎng)自己在段時間、高壓力之下的判斷力。
希望上面對適度的限時練習(xí)學(xué)習(xí)英語知識講解，可以很好的幫助同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們會考出很好的成績的哦。
初中英語常用句子篇二
仿寫：即模仿范文進(jìn)行寫作的一種練習(xí)。這種練習(xí)借鑒范文的某些特點學(xué)習(xí)運用，對作文有直接的引導(dǎo)作用。仿寫可以照范文的某些寫法去練習(xí)，也可以汲取某些語言營養(yǎng)，如語詞，句式、修辭等，但不要生搬硬套，要注意結(jié)合實際運用。
模仿下面一段壁虎捉蟲的描寫，試挑選一種動物，如螞蟻，雞，狗，豬、牛……等，寫它的個動作。
我的屬性是狗，因此，特別喜歡狗，尤其是我的虎子-。它黑嘴巴，黑尾巴梢，真是巧妙的一首尾照應(yīng)。它身上是黃色的毛，四個瓜子卻又是白色。彎曲的尾巴平時總是向上翹起，象一個大問號每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是迎到大門以外，尾巴不停地?fù)u擺著，黃眼睛不住地眨動，瞧著我，然后抬起前瓜搭在我酌前胸上，用它的前額蹭我。它對我是那樣親熱，也許是迎接主人的一種禮節(jié)吧。
初中英語常用句子篇三
首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個語法點，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色實行區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
希望上面對英語語法的學(xué)習(xí)方法的講解可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好的吧，同學(xué)們加油哦。
下面是對初中英語文章的學(xué)習(xí)方法介紹，希望給同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)很好的幫助。
文章的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
以上對英語文章的學(xué)習(xí)方法的知識講解，相信同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好哦。
關(guān)于英語的寫作方法，我們做下面的講解，希望同學(xué)們很好的掌握哦。
寫作的學(xué)習(xí)。
寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話?！白x書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復(fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合，所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。
相信上面對英語寫作的學(xué)習(xí)方法的介紹，同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績哦。
英語學(xué)習(xí)之收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
收聽中國國際廣播電臺的英語廣播，可以很好的幫助同學(xué)們對英語聽力的鍛煉，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的更好的吧。
收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
中國國際廣播電臺(chinaradiointernational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時的英語節(jié)目。
內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞，剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。
內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語的聽力。
以上對收聽中國國際廣播電臺的英語廣播學(xué)習(xí)英語的方法介紹，相信可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助吧，預(yù)祝同學(xué)們考試成功。
下面是對英語學(xué)習(xí)方法中收聽英語氣象報告的介紹，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助哦。
收聽英語氣象報告。
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。
以上對收聽英語氣象報告學(xué)習(xí)方法的講解，相信同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們都能考出自己理想的成績。
下面是對用英語寫日記學(xué)習(xí)方法的講解，希望可以很好的幫助同學(xué)們的英語知識學(xué)習(xí)。
用英語寫日記。
哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進(jìn)大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養(yǎng)成習(xí)慣，就會成為我們學(xué)習(xí)外語的好朋友。
初中英語常用句子篇四
〖要點闡釋〗。
漢語的句式豐富，同一個意思，可以用多種不同的句式來表達(dá)，而不同的句式表達(dá)效果也不完全相同。常見的句式有：主動句和被動句、肯定句和否定句、陳述句和反問句、單句和復(fù)句、口語句式和書面語句式、常式句和復(fù)式句、長句和短句、整句和散句。
根據(jù)表達(dá)的需要，變換和選擇句式，可以增強(qiáng)語言的感染力和說服力，也是人們運用語言的一種必需而有效的方法。
〖基本要求〗。
1．變換句式一般是在同義句式中進(jìn)行的，不管題目本身是否作出要求，變換后的句子一定都要保留原意。為此，在具體操作中，與句式變換無關(guān)的文字可原封不動，必要時個別文字可以變動，如增、刪、換、調(diào)等，但變動不要太多。
2．每一種句式都有相對的`同義句式，如長句與短句對應(yīng)、主動句與被動句對應(yīng)；整句與散句對應(yīng)、常式句與變式句對應(yīng)、口語句與書面語句對應(yīng)等。要按照相應(yīng)的關(guān)系去變換句式，避免張冠李戴。
3．在一定的語言環(huán)境下，講求句子的選擇是為了收到理想的表達(dá)效果，屬于修辭的范疇。一般地說，修辭活動必須在合乎語法和邏輯的前提下進(jìn)行，因此，在變換句式的同時，要注意語言的通順生動合理，防止顧此失彼。
〖遵循原則〗。
1．不改變原意；2．不能增刪改變內(nèi)容；3．可增刪個別詞語；4．注意層次及邏輯關(guān)系；5．盡量避免重復(fù)，可用指代詞簡化。
〖試題類型〗。
1．長短句互換型。
長句的“長”主要在于句子主干的修飾限制成分比較多，而短句的“短”主要是將長句中的修飾限制成分加以分解，單獨成句。根據(jù)這個特點，就能總結(jié)出長句變短句主要就是將長句中的定語、狀語、補(bǔ)語等修飾限制成分提取出來，把它們變成獨立的單句，特別是把長句中的并列成分拆開，使之成為并列關(guān)系的分句，有時為了使句子連貫暢通還需添加連詞、代詞等成分。短句變長句的關(guān)鍵，就是找到題中所給的一組短句中最有條件做即將變成的長句的主干的那個短句，然后再將其它的短句作為主干句的修飾限制成分添加進(jìn)去即可。
【例1】將下面的長句子改寫成三個語意連貫的短句。
聯(lián)合國安理會昨天通過了關(guān)于海灣四國聯(lián)合提出的嚴(yán)禁在以色列占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點的報告的決議。
解析：題干要求將長句改寫成三個短句，分析時先從原句中辨識分解出三個表述對象：安理會、海灣四國、以色列，再將原句中的修飾成分歸納到這三個行為主體上來：建立新的居民點的是以色列，提出聯(lián)合報告的是海灣四國；通過這一報告的是聯(lián)合國安理會。最后通過對原句的意思的理解，理清事件發(fā)生的先后順序，因此，答案可寫成：以色列在占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點，海灣四國提出禁止以色列這一行為的聯(lián)合報告，聯(lián)合國安理會昨天通過了關(guān)于這一報告的決議。
【例2】將下面四個短句改寫成一個單句，內(nèi)容不能省略，但詞語可作適當(dāng)刪減。
遼大祖耶律阿保機(jī)掘興于東北，他把東北許多少數(shù)民族都統(tǒng)一在遼政權(quán)之下。元世祖忽必烈結(jié)束了數(shù)百年分裂割據(jù)局面而統(tǒng)一了全中國。金太祖完顏阿骨打舉兵反抗遼政權(quán)的民族壓迫政策，推翻了遼朝，建立了金朝。耶律阿保機(jī)、忽必烈、完顏阿骨打都應(yīng)列入中華民族杰出人物的行列之中。
[4]。
初中英語常用句子篇五
初中英語新教材詞匯量大,對于剛進(jìn)入初中的學(xué)生來說,單詞的識記是學(xué)好英語的極大障礙。那么如何才能有效地讓學(xué)生識記一定的詞匯,進(jìn)而運用詞匯達(dá)到學(xué)生能初步應(yīng)用英語進(jìn)行交際的目的?筆者在教學(xué)實踐中進(jìn)行了較多的嘗試與探索,現(xiàn)將我自認(rèn)為較為有效的方法作如下小結(jié),愿與廣大英語教學(xué)同仁交流。
一.采用靈活的方法教讀單詞。
在以往教學(xué)單詞時,我最常用的方法是先由我范讀和領(lǐng)讀,在學(xué)生會讀之后就讓他們自己記。然而在檢查學(xué)生的識記效果時卻往往不盡如人意。為此,我改變了以往常用的教法,利用投影出示、實物呈現(xiàn)、簡筆畫描繪、動作演示等形式多樣的方法教新單詞,效果就比以前好多了。實踐證明:在教學(xué)新單詞時通過投影出示、實物呈現(xiàn)、簡筆畫描繪、動作演示等方式,既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,幫學(xué)生度過記單詞的難關(guān),獲得基礎(chǔ)知識;又能給學(xué)生美的`享受,使學(xué)生養(yǎng)成在生活中學(xué)習(xí)英語,學(xué)英語應(yīng)用于實際的良好習(xí)慣。
二.提供有效的方法識記單詞。
學(xué)習(xí)是需要一定的方法的。掌握了科學(xué)的方法,做起事來才會事半功倍。剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生在記單詞的時候往往都缺少行之有效的方法,他們在記單詞的時候急于記寫法,而且很多人是一個字母一個字母的記,寫法好不容易記住了,卻有的連讀都不會,這就需要教師給學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)方法。我在學(xué)生記單詞前,讓學(xué)生明確聽說讀寫之間的關(guān)系,要求先知其聲,后明其意,再記其形。對于形相近的單詞可采用比較記憶,對于一詞多義的可結(jié)合句子記憶;對于詞性不同的可注意英漢之間的差異。這樣學(xué)生記單詞就容易多了。
三.開展多樣的活動鞏固單詞。
人的記憶是有一定的時效性的,原本記住的東西,如果不在一定的時間內(nèi)加以復(fù)習(xí)和鞏固,就會很快的遺忘。因此,教師必須引導(dǎo)學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過和記過的單詞及時地加以復(fù)習(xí)和鞏固。我通常采用的方法就是在每節(jié)課的課前或課后用幾分鐘的時間,用開火車、猜謎語、詞語接龍、做動作、唱歌、畫畫、同桌聽寫等游戲活動來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)單詞,避免學(xué)生過快地遺忘單詞,讓學(xué)生把單詞記得更牢。
四.制定具體的措施落實單詞。
在落實單詞方面,本人著重兩個方面:一是聽寫。聽寫分每課聽寫,單元聽寫。對于聽寫分層制定達(dá)標(biāo)要求。達(dá)標(biāo)的給以獎勵,不達(dá)標(biāo)的及時加以督促。二是應(yīng)用。在以往教學(xué)中,往往存在這樣一個問題:學(xué)生記住了單詞,但卻不會在具體的語言環(huán)境中加以很好的應(yīng)用。這就需要通過做一些口頭或書面練習(xí)來讓學(xué)生熟練掌握。為此,我常常設(shè)置一些與新單詞有關(guān)的選擇、填空、造句、作文等題型來幫助學(xué)生正確使用所學(xué)單詞。這樣既讓學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識,又培養(yǎng)了學(xué)生初步運用語言的能力。
總之,本人認(rèn)為單詞教學(xué)是值得廣大英語教師深入研究的一個問題。以上只是本人在工作中一些粗淺的想法和做法,現(xiàn)羅列出來,以求拋磚引玉。愿廣大同行批評指正。
初中英語常用句子篇六
1、金錢能買來藥品，卻買不來健康；金錢能買來書籍，卻買不來知識；金錢能買來玩具，卻買不來歡樂；金錢能買來化妝品，卻買不來青春；金錢能夠買來名貴的鐘表，但買不來寶貴的時間；金錢能夠買來美味的佳肴，但買不來好的胃口；金錢能夠買來名貴的補(bǔ)品，但買不來健康的身體。
2、讀《三國演義》能夠領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，讀《水滸傳》能夠領(lǐng)略到梁山好漢的英雄氣概，讀《西游記》能夠領(lǐng)略到孫悟空的火眼金睛，讀《紅樓夢》能夠領(lǐng)略到林黛玉的多愁善感。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。
3、你渴望生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。你渴望理解嗎？那么請敞開你的心扉，因為這是通向理解的橋梁。你渴望成才嗎？那么請努力學(xué)習(xí)，因為努力學(xué)習(xí)是通向成功的橋梁。
4、善思能從無字句處讀書：讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私，讀梅花，讀出了它凌寒獨放的堅強(qiáng)；讀竹子，讀出了它虛心正直的品質(zhì)。
6、愛心是一片冬天的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛心是沙漠中的一泓清泉，使面臨絕境的人重新看到生活的期望，愛心是一場灑落在干旱土地一的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心煩氣躁的人感到無比的涼爽。
7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕，幸福是患難中心心相印的一個眼神，幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一張溫馨的字條。
8、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。奮斗就是一支搏風(fēng)擊浪的船槳。奮斗就是一張通向成功的通行證。奮斗就是一座到達(dá)夢想彼岸的橋梁。期望就是一把打開成功之門的鑰匙。期望就是一盞黑暗中的指路燈。
9、萬里長城，猶如一條騰飛的巨龍，蜿蜒于崇山峻嶺之間，她是中華民族不屈不撓精神的象征；東方明珠，好像一枚待發(fā)的火箭，矗立于黃浦江畔，她是我國邁向現(xiàn)代化的見證；九曲黃河，猶如一條長長的彩練，橫亙于中原大地，她是民族文化源遠(yuǎn)流長的象征。巍巍泰山，就像一位歷史巨人，矗立于齊魯大地，她是祖國滄桑歷史的見證。
10、大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了團(tuán)體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
11、教師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣；教師教給我，要學(xué)白楊，生命力強(qiáng)；教師教給我，要學(xué)蜜蜂，辛勤勞動；教師教給我，要學(xué)梅花，堅強(qiáng)高潔。
12、教師，你是蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的方向；教師，你是小船，載著我們駛向夢想的彼岸；教師，你是春雨，滋潤了我們幼小的心靈；教師，你是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
13、見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇，還是遺憾。
14、語文是滋味甘甜的美酒，讓人回味無窮；語文是芳香濃郁的咖啡，讓人饞涎欲滴；語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是美不勝收的景致，讓人流連忘返；語文是拂面不寒的楊柳風(fēng)，讓人神清氣爽；語文是意境深遠(yuǎn)的畫卷，讓人驚嘆不已；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人沉醉其中；語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；語文是高深莫測的夜空，讓人浮想聯(lián)翩；語文是別有洞天的迷宮，讓人百思不得其解；語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。語文是一望無際的大海，讓人心曠神怡。
15、大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；滴水能夠穿石，那是在啟示我們做事要持之以恒；蒼翠的青松在雪中挺立，那是在啟示我們做人要堅毅剛強(qiáng)；勤勞的蜜蜂辛勤采蜜，那是在啟示我們要無私奉獻(xiàn)。
16、讓自我的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花。能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
17、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你在情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
19、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫忙我們開啟習(xí)靈的智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋；書籍好比一盞明燈，它能指引我們踏上前進(jìn)的方向。書如甘霖，滋潤著我們久旱的心田；書如春風(fēng)，驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒；書如方舟，渡引我們脫離災(zāi)難。
初中英語常用句子篇七
1、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
2、妹妹的臉像秋天的紅蘋果，可愛極了。
3、翠鳥像離弦的箭一樣飛過去，叼起小魚，往遠(yuǎn)處飛走了。
4、彎彎的月亮像小船一樣掛在深藍(lán)色的天空。
5、皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
6、月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
7、春風(fēng)像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。
8、春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
9、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
10、西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。
11、星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
12、小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。
13、水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。
14、葉子出水很高，像一個個亭亭玉立的舞女的裙。
15、時間像一條緩緩流動的長河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。
16、太陽像一個巨大的火球，為我們帶來無盡的熱量。
17、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
18、飛馳的汽車像一陣風(fēng)似的，從我們身邊掠過。
19、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云.
20、夢像一片雪花,在空中飄舞,想抓住他，他已經(jīng)融化了。
21、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
22、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。
23、長城就像一條巨龍,在崇山峻嶺中盤旋。
24、雨絲像花絮，輕輕的，柔柔的。
25、小姑娘的臉紅彤彤的，像一個熟透的蘋果。
26、彎彎的月亮像一條船，靜靜地在夜空飄蕩。
27、和藹可親的老師就像辛勤的園丁呵護(hù)我們成長。
28、遠(yuǎn)處的青山、近處的湖面，籠罩在輕紗般的晨霧中，像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫。
29、小姑娘純正的心靈，像含苞欲放的花蕾。
30、蔚藍(lán)的天空沒有一絲白云，像一塊藍(lán)盈盈的玻璃。
31、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋。
32、春天的雨美極了，給人無限的遐想,像牛毛，像花針，像細(xì)絲。
33、女孩彎腰撿著魁米，兩條辮子像蜻蜓的趐膀上下飛舞著。
34、嫩綠的小樹葉像在空中飛舞的綠色小蝴蝶。
初中英語常用句子篇八
魏文侯出游，見路人反裘而負(fù)芻。文侯曰：“胡為反裘而負(fù)芻?！睂υ唬骸俺紣燮涿?。”文侯曰：“若不知其里盡，而毛無所恃耶？”
明年；東陽上計錢布十倍，大夫畢賀。文侯曰：“此非所以賀我也。譬無異夫路人反裘而負(fù)芻也，將愛其毛，不知其里盡，毛無所恃也。今吾田不加廣，士民不加眾，而錢十倍，必取之士大夫也。吾聞之下不安者，上不可居也，此非所以賀我也?！?BR> 翻譯。
魏文侯外出游歷，看見路上有個人反穿著皮衣背草料，魏文侯說：“為什么反穿這皮衣背草料？”那人回答說：“我喜愛我皮衣上的毛。”魏文侯說：“你不知道如果皮被磨光毛也就沒地方依附了嗎？”
第二年，東陽官府送來上貢的禮單，上交的'錢增加了十倍。大夫全來祝賀。魏文侯說：“這不是你們應(yīng)該祝賀我的。打個比方這同那個在路上反穿皮衣背柴禾的人沒有什么不同，既要愛惜皮衣上的毛，而又不知道那個皮沒有了，毛就無處附著這個道理?，F(xiàn)在我的田地沒有擴(kuò)大，官民沒有增加，而錢增加了十倍，這一定是求助士大夫的計謀才征收到的。我聽說過這樣的話：百姓生活不安定，帝王也就不能安坐享樂了。這不是你們應(yīng)該祝賀我的?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中英語常用句子篇九
1.充分調(diào)動青年集體創(chuàng)新創(chuàng)效潛能，發(fā)揮青年先鋒軍的力量。組織6名團(tuán)員加入青年志愿者，并積極組織參加青年志愿者活動；組織員工積極參加日照港“千人萬米”長跑比賽，并有一人獲獎；一人在“安全在我心中”主題征文活動中榮獲二等獎；一人在國際檔案日活動征文答題中榮獲一等獎；一人在“如何提高客戶滿意度”主題征文中榮獲三等獎。共報送“陽光感動、輝煌十年”征文6篇，“三次創(chuàng)業(yè)”主題征文7篇，在20xx年春聯(lián)征集活動報送47幅春聯(lián)。積極動員廣大員工參加各項征文競賽，豐富自身業(yè)余生活的同時也不斷增強(qiáng)了大家的凝聚力和向心力，為以后更好的投入到各項工作中奠定了基礎(chǔ)。
2.三年以上電子元件.器件銷售經(jīng)驗，有傳感器銷售經(jīng)驗優(yōu)先；
4.人員配備不足；
5.大專以上院校畢業(yè)，機(jī)械或模具設(shè)計專業(yè)。
6.協(xié)助做好順園收尾工作和公司基地收尾工作（現(xiàn)場整改、專項驗收和甲方資料整理）。
8.工作質(zhì)量與成績。
9.做好廢舊物資管理工作。在完善《物資管理規(guī)定》中進(jìn)一步加強(qiáng)了對廢舊物資的管理并區(qū)分了利舊物資與報廢物資。對于廢舊物資優(yōu)先自行修復(fù)利用，不能利用的上繳建設(shè)集團(tuán)物資設(shè)備部管理。對于經(jīng)公司鑒定確認(rèn)為報廢物資的，我公司統(tǒng)一存放、專人看管并上報建設(shè)集團(tuán)物資設(shè)備部統(tǒng)一處理。
10.熟練使用pads或ad等軟件進(jìn)行schematic和pcb設(shè)計。
11.幾何光學(xué)基礎(chǔ)知識及理論扎實，熟悉常用的光學(xué)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
12.從事汽車行業(yè)塑膠模具設(shè)計5年以上，能獨立設(shè)計復(fù)雜產(chǎn)品的合理模具結(jié)構(gòu)（零件便于加工.組裝）。
13.目標(biāo)考核和例行檢查。
14.日常業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
16.語言表達(dá)能力強(qiáng)，善于溝通，能適應(yīng)出差.抗壓能力強(qiáng)。
17.落實控制流程單。
18.五年以上大型電子廠工作經(jīng)驗。
19.簡報：向外宣傳，使其認(rèn)識。
20.具有理論基礎(chǔ).電子知識和電子電路分析能力，熟悉各種硬件接口。
21.會c/c++語言，理解數(shù)字電路；熟悉嵌入式arm.51構(gòu)架。
22.抓好檔案管理。
23.先后組織機(jī)械作業(yè)人員和維修人員參加機(jī)電維修相關(guān)知識學(xué)習(xí)、安全生產(chǎn)月教育培訓(xùn)、最新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑施工升降設(shè)備設(shè)施檢驗標(biāo)準(zhǔn)》jgj305-20xx宣貫培訓(xùn)，全面提高作業(yè)人員操作技能。共派遣11名機(jī)械司機(jī)分別前往福建、南京、威海、煙臺、濟(jì)寧等工地作業(yè)，并在各自的崗位上較好的完成各項工作任務(wù)。
24.會使用繪圖軟件，懂?dāng)?shù)電和模電，有電路工作原理分析能力。
25.iso質(zhì)量管理讀本。
26.其他工作教研組的工作，我對自己的要求是力求有新意，這不僅體現(xiàn)在自己的教學(xué)理念上，更體現(xiàn)在如何通過活動帶動全組教師學(xué)習(xí)新理念，實踐新課程的標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)教育改革。我能認(rèn)真做好教研組的常規(guī)工作，把教研活動的重點放在對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和對課題的研究上，以學(xué)習(xí)和研究帶動青年教師的成長。在活動中，我努力營造平等的氛圍，鼓勵各位有什么想法就怎么說，對課不對人，目的是使各位都能在活動中有最大的收獲。由此，我們高語組形成了團(tuán)結(jié)健康向上的組風(fēng)，形成了一批業(yè)務(wù)較硬的年輕教學(xué)骨干。本學(xué)年我自己也先后收了兩位徒弟，較能耐心地教他們，經(jīng)常聽課、討論教案、幫助管理班級等。
27.全國“愛滿天下”作文競賽三等獎1名，優(yōu)秀獎1名。
28.完善培訓(xùn)考核機(jī)制，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。
29.物料計劃：
31.具備較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨立開展各項職責(zé)內(nèi)工作；
33.本科以上學(xué)歷，光學(xué)設(shè)計相關(guān)專業(yè)。
34.春的耕耘，秋的收獲。
35.能應(yīng)用繪圖軟件看圖。
36.鍛煉針對異常的反應(yīng)處理速度，思維反應(yīng)敏捷‘處事果斷是做生管的重要條件。
37.在業(yè)務(wù)部下發(fā)生產(chǎn)任務(wù)單上，下單有些慢，出錯的幾率比較大，我部將極力配合業(yè)務(wù)部。
40.工具要求：配備測距儀、尖榔頭、照相機(jī)，適當(dāng)考慮的交通工具。
41.學(xué)生體驗日記獲縣二等獎。
42.會使用常用的工具及儀器（萬用表，烙鐵，示波器，耐壓儀，功率測試.。
43.質(zhì)量管理體系審核。
45.充分利用日照港報、日照日報等媒介，動員廣大員工積極做好對外宣傳工作，截止11月中旬已完成宣傳報道市級12篇，集團(tuán)級8篇；政務(wù)信息共發(fā)表5篇，均已完成建設(shè)集團(tuán)全年任務(wù)指標(biāo)。
46.三十篇，撰寫教育教學(xué)論文數(shù)篇。
47.下決心提升質(zhì)量。
48.具有在技術(shù)上深度鉆研的態(tài)度和精神。
49.專業(yè)知識、和具體工作。
50.沒有專職的教師。
51.本科以上學(xué)歷，自動化，電子信息等相關(guān)專業(yè)。
52.用真功強(qiáng)化管理。
53.組織公司內(nèi)部大型機(jī)械的調(diào)遣及轉(zhuǎn)場工作，其中包括行走式及建筑塔吊轉(zhuǎn)場、小松650型挖掘機(jī)轉(zhuǎn)場、150t履帶吊轉(zhuǎn)場、50t履帶吊調(diào)撥至船務(wù)工程公司等大型機(jī)械的進(jìn)場、轉(zhuǎn)場及安裝工作。組織對新進(jìn)1臺5016型建筑塔吊，1臺wcb500型穩(wěn)定土站、1臺300kw發(fā)電機(jī)組的驗收工作，目前穩(wěn)定土站與發(fā)電機(jī)組已投入使用。
54.根據(jù)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真抓好主要負(fù)責(zé)人和a類（副礦級）安全管理人員的培（復(fù)）訓(xùn)以及每年的再培訓(xùn)工作。
55.人員要求：人員不在多，而在精干。室內(nèi)日常工作人員2名，現(xiàn)場目標(biāo)考核和例行檢查及室外工作2――3名，余下人員作為技術(shù)支持力量，根據(jù)需要調(diào)動。
56.公司內(nèi)部培訓(xùn)方面。
57.校語文作文競賽15個優(yōu)勝獎。
59.三年以上設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗，有獨立主導(dǎo)項目開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先。
61.狠抓基層隊組建設(shè)，提高基層隊組整體素質(zhì)。
63.按照集團(tuán)公司職教處安排，認(rèn)真抓好b類（正科、隊級）管理人員、井下生產(chǎn)系統(tǒng)副隊長、班組長的培（復(fù)）訓(xùn)以及再培訓(xùn)工作。
64.思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
65.三項崗位人員培訓(xùn)。
66.學(xué)生張藝帆被評為海鹽縣xx~xx學(xué)年度優(yōu)秀少先隊員。
67.質(zhì)量管理體系文件完善（擬至5月份完成）。
68.質(zhì)量管理方面。
69.推動質(zhì)量管理體系運行。
70.建立完善合格供應(yīng)商名錄并加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理工作。新的供應(yīng)商目錄提供了更廣泛的采購廠家、更準(zhǔn)確的供應(yīng)商信息，能更好的滿足日常物資及配件采購，為公司采購的及時性及產(chǎn)品質(zhì)量的合格率提供了前提保證。同時，進(jìn)一步完善供應(yīng)商的管理，加強(qiáng)對供應(yīng)商的評價，廣泛聽取各科室的意見，對供應(yīng)商進(jìn)行了公平、公正的評價。
71.針對生產(chǎn)作業(yè)點多面廣、人員分散的特點，充分利用“飛信”和下雨陰天、節(jié)假日等時間，開展員工技能培訓(xùn)、安全思想教育、“節(jié)前安全教育”、“加強(qiáng)道路交通與消防安全”、“夏季四防”、“冬季四防”教育，組織開展“四嚴(yán)四提”、“安全生產(chǎn)月”和“設(shè)備管理月”等活動，全面提高員工的思想綜合素質(zhì)和技術(shù)水平。
72.用全新的教育理念，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革今年下半年新課程在我校啟動，對于我這個一線的老教師來說既是一種全心的挑戰(zhàn)，又是一次考驗。為了使自己在新課程改革中不落伍，我努力鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，積極探索新的教學(xué)思路，新的教學(xué)模式。平時認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，在“五認(rèn)真”上下功夫。嚴(yán)把備課關(guān)，做到備大綱，備教材，備學(xué)生，精心設(shè)計每堂課。在教學(xué)中本著“教是為了不教”的觀念，以“用好老教材，實踐新理念，使每個學(xué)生生動活潑、自主和諧發(fā)展”作為自己追求的目標(biāo)。努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件，讓學(xué)生在有限的時間和空間里主動地進(jìn)行聽說讀寫的語言活動，使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺，讓學(xué)生在“自主、合作、探索”中學(xué)習(xí)。而我本人則隱退至后臺充當(dāng)學(xué)生“學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者”。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)力還給學(xué)生。現(xiàn)在學(xué)生在新課前都能認(rèn)真預(yù)習(xí)，特別是能在網(wǎng)上查資料，在圖書管找資料，課堂上思維活躍，發(fā)言熱烈，常常高潮迭起。
73.在全國。
74.熟練使用光學(xué)設(shè)計軟件，有軟件設(shè)計經(jīng)驗更加。
75.安全管理方面。
76.班級集體各項獲獎，學(xué)生個人獲獎居年段。
77.員工手冊：突出公司企業(yè)文化，如人應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，其精神面貌如何，公司形象特征如何等。
78.加強(qiáng)關(guān)鍵崗位學(xué)歷教育，提高專業(yè)知識水平。
80.整體推進(jìn)，重點突出。
82.交貨計劃：
83.維修專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。主動實施技改和“四新”的應(yīng)用，搞好技術(shù)革新、修舊利廢工作。二月份完成d85推土機(jī)引導(dǎo)輪國產(chǎn)化改造，單項節(jié)約成本二萬五千多元；完成了推土機(jī)支重輪技術(shù)改造，單項節(jié)約成本近萬元；發(fā)揮人員的創(chuàng)造性自行研制架管噴漆、打碼自動上料機(jī)，項目已上報申請專利；自行研制油氣分離自動排氣裝置，解決了其中幾項技術(shù)疑難關(guān)鍵點，且裝車測試成功。
初中英語常用句子篇十
到了初中，英語的作文再也不像小學(xué)那樣簡單了！家長和孩子必須得意識到這一點。
如何寫得一手漂亮的英語作文，拿的高分？
我想這80個金句值得孩子背誦記憶。句句都能讓閱卷老師眼前一亮！建議家長為孩子收藏。
英語句子的背誦對于很多孩子來說都會有難度，但掌握好的記憶方法或是大聲晨讀等方法，就能幫助孩子輕松記憶。
很多孩子學(xué)習(xí)成績不好、記憶力不佳、苦學(xué)無果都是因為沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法而造成的！
初中英語常用句子篇十一
1.夏天的早上，天早早的就亮了；藍(lán)藍(lán)的天上飄著淡淡的云。雨后的天空被沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，怡人。
2.日子老是像從指尖度過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些昔日的發(fā)愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡喜和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
3.果園里，報春花開的一簇一簇的，桃花、杏花、櫻桃花競相開放。它們爭奇斗艷，紅得如火、粉得像霞、黃得賽金、白得似雪。果園到處散發(fā)著迷人的清香，令人陶醉。
4.太陽不會因為你的失意，明天不再升起;月亮不會因為你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團(tuán);蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己!
5.只有自己種，才有吃不完的菜。只有努力學(xué)習(xí)才能考好期末考。
6.青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。
7.青草擁抱水滴，陽光溫暖如你。
8.美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美。
9.如果你向神求助，說明你相信神的能力;如果神沒有幫助你，說明神相信你的能力。
10.瀑布高約20米，周身繞著白云，如同一群猛虎，突然驚醒，咆哮著沖下山崗，雄威響若雷奔走，猛涌波如雪卷顛。
11.我們的年紀(jì)風(fēng)華正茂，我們更應(yīng)該為了未來去打拼去奮斗。
12.除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護(hù)，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
13.雨，出人意料的到來。讓所有的行人措手不及。雨滴噼里啪啦的打在窗戶的玻璃上，而后又迅速的散開。猶如一個生命，在來不及可惜的時候就分開。那些還呆在屋子外面的人，全都撐起了傘。紅的，藍(lán)的，淺紫色的，還有透明的。一個個的在雨里往返的走動。水汽敏捷的升騰起來，前景開始變得含混起來。桌子上的咖啡卻給人一種安詳感。
14.校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
15.陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
16.當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。
17.專心使你成就事業(yè)，童心使你永遠(yuǎn)年輕，信心使你永不停步，善心使你贏得贊賞，雄心使你成功登頂，恒心使你百折不撓，愛心使你高朋滿座，寬心使你愉快輕松，熱心使你一生美名。
18.生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。
19.寧愿選擇跌跌撞撞過一輩子，也不平平凡凡混一輩子。
20.不要認(rèn)為你一個人努力工作所取得的價值要比恰當(dāng)?shù)刂笓]下屬的工作更大。
21.這時野地里最熱鬧的，莫過于那些伶俐矯健的小麻雀了。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量心事，成百成千只會突然從樹上飄然而下，紛紛揚揚如無數(shù)片落葉。在雜草間蹦跳亂啄一陣，見得人來，又忽啦啦一齊飛去，向著太陽的方向，把雙翅染得淡紅，而淺語細(xì)聲，仍隱隱在耳邊回旋。
22.水珠大的如珍珠，晶瑩透亮，歡蹦跳躍；小的細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。微風(fēng)一吹，一陣陣透心的涼氣迎面撲來，驅(qū)走了身上的熱汗和疲勞，換來了一身涼爽。
23.假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
24.盛開至極致的薔薇花在春仙子輕撫下，一朵一朵彼此擁著擠著，好一場蝶與花的癡戀，就連回旋的風(fēng)，都變得十分斑斕。
25.要留住青春，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài)；要留住健康，最好的辦法就是堅持鍛煉身體；要保持快樂心情，最好的辦法就是助人為樂；要保證不犯錯，最好的辦法是三思而后行。
26.生活就像騎單車，為了保持平衡你必須一直往前。有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不想失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。
27.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強(qiáng)。
28.清晨，剛打開窗戶，一股新奇空氣迎面撲來。伴隨著一縷縷金色的光芒，太陽出來了，露出了慈愛的笑臉。
29.哥哥的一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
30.漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”。
31.含羞草真像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
32.當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時候，我們便和千千萬萬的中學(xué)生一樣，開始了漫長的求學(xué)之路。走進(jìn)教室，再也找不見小時候踏入這里的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑。看著那一張張陌生的臉，心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。
33.在美麗的花瓣中間是金黃的花蕊，花兒的香味很濃，芬芳撲鼻，吸引來了許多小蜜蜂，在花叢中高興地忙著采蜜。一陣風(fēng)吹來，滿墻的薔薇花像在向我們招手，又像小仙女們在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
34.歲月，是一首詩，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
35.秋天的陽光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來了一絲絲“爽意”，秋天的陽光醒來都是挺晚的，消失得也快，但并不妨礙它的美。它不單單照射到萬物，同時把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰傾吐。因為秋天的陽光已經(jīng)告訴大自然，它們會和我一起喜一同憂。
36.傘說，雨天晴天，你們用我擋雨，擋陽光，不用時，像個孩子被綁一樣，把我綁起來。
37.我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。秋天的風(fēng)溫柔清涼，它是大地母親的清潔工，把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官，它為來年的豐收做好了準(zhǔn)備，自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵。
39.淡淡的傷感情緒，像是幻化成的萬千纏絲，緊緊裹住那一抹單薄的身軀，使人窒息。
40.人生就是一條路，每個人都有權(quán)利行駛，直到有一次，前面有所障礙物，就會想一切辦法不讓自己受傷并且順利通過。不過，天也知道，這是不可能的，機(jī)會和命運之間只能選擇一樣。
41.站在村頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涌入眼底的是一片金色的海!壯碩的油菜們幾達(dá)一米多高，彼此用綠色的手臂搔著癢，微風(fēng)吹來。都笑得前仰后合。大朵大朵的油菜花，開得肆無忌憚，引得蜜蜂們穿梭般往來，幾乎累斷了翅膀。
42.事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。
43.人生是一張單程票，耽誤不起。
44.人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?BR> 45.有人說，秋天是寂寥和凄涼的。也有人說，秋天是一種美麗和希望。秋天，這個季節(jié)，讓我們懂得了生命的真諦，懂得了更高層次的責(zé)任和美麗。這種美麗不是表面的，不是外表的，這種美麗是莊稼地里沉甸甸的收獲，是枝頭掛滿的果實，還有經(jīng)歷了風(fēng)雨后滿園盛開的花朵。
46.雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
47.人生就是道場，活著就是一種修行。內(nèi)心就是信仰，靈魂就是圖騰。你把內(nèi)心修成什么樣，你就會擁有什么樣的人生。
48.我抬頭望望天空，雙眼在整個夜幕中掃視，突然發(fā)現(xiàn)有顆星星，可是并不是那么的明亮。
49.海邊的月夜是美麗幽靜的，耳畔只能聽到嘩嘩的海浪聲；微風(fēng)輕拂臉面，使人感到簡單愉快。
50.雖然課間十分鐘短暫，但因為它短暫才顯得珍貴，才更應(yīng)該珍惜它。
51.春天在哪里？春天在那青翠的萬年青上，你瞧！在密密麻麻的葉子里，冒出幾顆綠豆大的小嫩芽，多么像竹筍呀！萬年青換上了新裝，再也不穿墨綠色的老制服了，而是穿上了淺綠色的t恤衫。找到了，春天在這里！
52.為人要有風(fēng)度，站立要有高度，做事要有法度，工作要有熱度，思維要有深度，待人要有溫度，嗜好要有適度，行進(jìn)要有速度。
53.那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
54.小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動著，好像隨著晨風(fēng)在清請地唱歌起舞。
56.因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
57.秋姑娘來到菜園里，隨便一揮，玉米就長出了胡子，蘿卜好像在和我們捉迷藏，總是躲在地下，辣椒從綠色衣服變成紅色衣服，高興地?fù)P起了尖尖的角，南瓜和冬瓜好像累了，正躺在大地上睡大覺呢！
58.春天來了，花都開了。有淡黃色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，還有白色的玉蘭花和梨花呢。很多的樹木都綠了。楊樹和柳樹綠了，冬青和松樹看起來更綠了。還有我叫不上名字的那些樹都綠了。春天真美呀，春天像花朵在向我們微笑。
59.事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。
60.春野里到處散發(fā)著被那雪水漚爛了的枯草敗葉的霉味，融混著麥苗、樹木、野草發(fā)出來的清香。
61.簡短的走心句子：如果你是一匹千里馬，那么請做自己的伯樂。
62.柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
63.春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦?，就像年輕的母親的手。
64.香爐里發(fā)出青的香煙，太陽光從窗口進(jìn)來把一團(tuán)團(tuán)的煙氣照成虹的顏色。
65.田野里，青蛙的叫聲連成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。
66.黃河水如同一群在狹窄的峽谷里奔騰的駿馬，擠在河灘中間那條只有五六十米寬的河道里直瀉而下。
67.青春激蕩時，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個人即將走完一生時才能深有體會吧!
68.畢業(yè)季，我想穿著簽滿全班人名字的校服，走遍校園。
69.一年之計在于春，立春如早晨的太陽，催醒了睡眼惺忪的人們，借助春的動力，而奮發(fā)努力。
70.青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
71.和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
72.那稻子換上了富麗的金裝，羞答答地低垂著頭。微風(fēng)吹拂，金濤滾滾。
73.什么是幸福？沒有痛苦就是幸福。什么是快樂？內(nèi)心愉悅就是快樂。什么是成功？不懈追求就是成功。什么是前進(jìn)？沒有止步就是前進(jìn)。什么是真誠？實事求是就是真誠。什么是朋友？危難相助就是朋友。什么是偉大？能給人幸福就是偉大。
74.從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復(fù)雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠(yuǎn)的居高不下，也沒有永遠(yuǎn)的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
75.獨自漫步在小巷，雪白的路燈灑著醒目的光，灰淡的高空掛著月，燈光是亮的，月光淡淡的。
76.邁出一步并不需要多大地勇氣，關(guān)鍵看你做了沒有。只要肯從邁出第一步做起，并懂得一步一步往前走，成功便會向你招手！
77.沒有運動，生活等于昏睡;沒有思考，生活等于盲從;沒有節(jié)制，生活等于毀滅;沒有快樂，生活等于凝固。
79.都說這樣的日子是個踏春的好時節(jié)，然而我不能，我只能以我的想像，和清朗的高山對話，和那散漫的浮云攜手！
80.面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。
81.“感激”是大公無私的基礎(chǔ)，不懂得感激的人無法作一個好人，更成不了賢人和圣人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進(jìn)而也就無法完善和發(fā)展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。
82.信仰，是風(fēng)箏的線，落葉的根，是精神的航燈，心靈的太陽花。因為信仰，心中才涌起追求理想的路途中永恒的生命潮汐?；蛟S可以這么說，信仰就是生命，因為信仰，才使得生命煥發(fā)昂揚的活力.
83.那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。
84.重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
85.潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。
86.一陣微風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹哈哈哈懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋使水稻、高粱等農(nóng)作物全都熟了，給早起的農(nóng)民伯伯一個大驚喜。這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫，讓人感覺如神來之筆。
87.如果你能解釋為什么會喜歡一個人，那么這不是愛情，真正的愛情沒有原因，你愛他，不知道為什么。
88.要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。
89.挑戰(zhàn)極限，無悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章。
90.回憶可以忘不掉，但是生活是一定要繼續(xù)的，不要放棄自己的生活。
91.格本的鼻子和下巴都磕破了，他又驚又痛，摟著滑梯的支柱，吸溜吸溜地哭了。
92.曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
93.腳踏實地地學(xué)習(xí)。
94.青春是綠色的，有春天的盎然生機(jī)，如青春的小草，綠綠的葉子。青春充滿著大自然氣息，使心中向往長大的小草，悄悄地萌發(fā)。青春的味道，不用說，也就像綠茶。
95.回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
96.調(diào)皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點打在人家的窗戶上，咚咚作響。
97.青春沒有規(guī)則。我們可以在街上無拘無束地開懷大笑或淚流滿面，而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒后頑強(qiáng)地爬起，不必在乎別人怎么說;可以盡情歌唱，不必約束自己，一切的一切都那么自然，大方，沒有絲毫的做作。
98.生活將我們磨圓，是為了讓我們滾的更遠(yuǎn)。
99.朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時，她會和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時，她會真心幫你排遣；一起玩時，大家快樂無比；見面時，會有聊不完的話題；分別時，割舍不下的是濃濃的祝福。
100.輕輕地?fù)纹鹩图垈悛氉杂剖幵谟晗?，多少詩中，江南的雨被寫入了情感，被注入了生命的源泉?BR> 101.在那里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一條波光粼粼的湖，在湖的周圍草木繁多，油菜花朵朵盛開，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像一個個小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。湖面上金波燦爛，房子的倒影、樹的倒影，隨著微微的波浪在水面蕩漾。
102.感情的世界，從來沒有對與錯。一些情感，站在理智的河畔，只能壓抑著那些生長的情愫。不是不愛，而是無能為力。一些相遇，那么難得，點點靈犀，難舍，難分，所以不會輕易放棄?；蛟S，有些情感，對視的真誠與溫暖，足夠了。一份感情，確實，來之不易，也只能珍惜。
103.它終于初具形態(tài)：一條寬帶子把一個不大不小的布兜做成了，那樣子還真像個小船，上面還繡著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣。
104.他黑里透紅的臉上，露出一排白玉似的牙齒。
初中英語常用句子篇十二
時間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，收獲就在哪里。
模糊的情愫穿梭著，時間過得好快，時間像個逃兵一樣從我們身邊倉倉促促的跑過。心中想念的太多，腦海里徘徊的也太多。
時間就像河流，你不可能兩次觸摸到同樣的水，因為已經(jīng)流逝的將一去不復(fù)返。因此享受人生每一刻!
時間就像白蟻，一點點吞噬大樹，遲早一天，大樹要倒下，生命就一個輪回。
時間就像一塊橡皮擦，可以輕易抹去那些曾經(jīng)有心無心錯過的記憶，但它卻不能擦去那些因過錯而烙在你心頭的印痕。
時間就像一把殺豬刀，黑了木耳，紫了葡萄，軟了香蕉。
時間像流水一樣，你留得住嗎?………特別是那些美好的時光。。。。。
時間像在做一道減法題，每個人固執(zhí)堅持不忘的回憶原來那么不堪一擊，全部消散在未來的幸福里。
時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀。
時間像無言的工匠，用銼刀磨老了我們曾經(jīng)稚嫩的臉龐。
時間像一塊橡皮擦，漫不經(jīng)心的將那些美好的記憶擦去了許多。
越小的事越多的感受，時間像笨小偷，把幸福打破，留下了碎片，讓人難過。
以為時間就像用來編制十字繡一樣，不緊不慢地完成作品即可……實際啊隨時而來的意外能量讓人可生可死，鐘愛的一切都會一瞬間不頂用了當(dāng)垃圾扔掉了包括生命本身卑賤不值錢。
時間像一壇美酒,為我們醞釀人生閱歷的馥郁!
時間像一位智者,為我們指點生命旅途的迷津!
時間像臉上的皺紋，不痛卻悄無聲息的讓你進(jìn)入暮年。
時間像海綿里的水，只要想擠就會擠出來。
時間像吹過臉龐的秋風(fēng)，無聲息的讓歲月爬滿你的臉頰。
時間好比靈巧的手，它能撫平我們心中的傷口。
時間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。
時間就像皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);。
時間猶如戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
時間好比清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;。
時間如同流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶;。
時間好比良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛;。
時間如同利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。
時間好象尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;。
時間如同天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
時間如同燈塔，它會帶你走向成功的道路。
初中英語常用句子篇十三
終于等到你！
歡迎關(guān)注【杜老師教學(xué)習(xí)】。
這里有最新最全的小初高資料，全部免費贈送，還有精品vip學(xué)習(xí)群等你進(jìn)哦！
如果還想要其它年級或者學(xué)科資料的家長們，可以在下方評論區(qū)留言或者私信老師索取哦~。
雖然現(xiàn)在我們大都對心靈雞湯有下意識的抵觸情緒，但不得不承認(rèn)，有些名人名言里確實藏著不小的智慧。在寫文章時引用一兩句，會讓整篇文章變得更有說服力。而且當(dāng)你被沮喪、迷茫所困住的時候，這些名人名言或許就能成為你擺渡到彼岸的船槳。
由于文章限制篇幅有限。
需要資料完整版打印版的家長請看獲取方式：
1.關(guān)注+轉(zhuǎn)發(fā)+收藏本文。
2.私信發(fā)送：150條英文名言警句0805。
以在下方評論區(qū)留言或者私信老師。
往期火爆資料。
素材積累：關(guān)于中秋節(jié)的好詞好句好段，趕緊摘抄吧?。纱蛴。?。
作文素材|描寫風(fēng)、云、雷、雨、彩虹的好詞好句好段，快收藏。
初中物理公式大全匯總！家有初中生，務(wù)必要背熟?。纱蛴。?BR> 初中英語常用句子篇十四
簡歷是我們敲開企業(yè)大門的磚頭，那么我們就要把這塊磚頭的重量加大一些，這樣砸開企業(yè)大門的概率是不是就更大一些了?企業(yè)的崗位不一定是有技術(shù)有經(jīng)驗的人就可以完全勝任，有些崗位還要求求職者必須具有良好的適應(yīng)性。
比如說做工程項目的企業(yè)，要求工作人員能夠隨時做好出差的準(zhǔn)備并且還要在外面的工地長時間駐扎，這是很多工程技術(shù)人員最終放棄這個行業(yè)的主要原因，或者是干了幾年就辭職的重要原因之一，因為他們不愿意將來和妻子長時間分離或者讓妻子陪著他們在工地上，所以單身的人在這方面有一個先天性的優(yōu)勢。不過你不能僅僅說自己單身方便行事，而應(yīng)該說自己喜歡到處走走，不喜歡呆在同一個地方，隨時隨地任憑企業(yè)差遣，不會忤逆企業(yè)的命令，讓企業(yè)能夠很好地任用自己。當(dāng)你在簡歷當(dāng)中已經(jīng)表示出這些內(nèi)容后，企業(yè)也會考慮到這方面的問題，而給予你機(jī)會去嘗試。
我們在簡歷當(dāng)中體現(xiàn)適應(yīng)性不僅僅只有工作地點，還有周末或節(jié)假日的加班，晚上經(jīng)常加班等等，企業(yè)是最喜歡這種喜歡加班的求職者，當(dāng)然對于我們自身來說誰喜歡加班，但是你在簡歷當(dāng)中體現(xiàn)出這一點也能為簡歷增加一定的份量。
下面是小編和大家分享的船務(wù)個人簡歷范文，更多相關(guān)資訊，請訪問(/jianli)。
個人信息。
性別：女。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
戶籍：廣東-河源。
年齡：32。
現(xiàn)所在地：廣東-東莞身高：158cm。
希望地區(qū)：廣東-東莞。
希望崗位：貿(mào)易類-業(yè)務(wù)跟單員。
貿(mào)易類-船務(wù)人員。
物流/采購類-物流操作員。
尋求職位：船務(wù)、跟單、物流操作。
待遇要求：4000元/月可面議要求提供住宿。
最快到崗：隨時到崗。
教育經(jīng)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
工作經(jīng)驗至今0年0月工作經(jīng)驗，曾在0家公司工作。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)行業(yè)類別：紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)。
擔(dān)任職位：船務(wù)主管崗位類別：船務(wù)人員。
工作描述：1﹑協(xié)調(diào)廠內(nèi)關(guān)于船務(wù)的全面工作﹐及時安排人員處理相關(guān)工作事宜﹔避免工作失誤而產(chǎn)生額外船務(wù)費用。
2、制定客戶的出貨流程和安排出貨方案，并不斷優(yōu)化、改進(jìn)。
3、審核各項船務(wù)費用的合理性。
4、主導(dǎo)對各船公司﹑貨代﹑拖車行的交涉﹐降低公司營運成本。
5、審核信用狀，催促各項信用狀收取和客人款項收取的事宜。
6、負(fù)責(zé)與跟單、生產(chǎn)、運輸公司和客戶之間的溝通，跟進(jìn)日常船務(wù)工作，使公司出貨順利有序地進(jìn)行。
7、及時準(zhǔn)確了解掌握國際船運、空運行情，相關(guān)港口的裝卸港情報等等，提供給上級決策，，跟進(jìn)海運運輸,協(xié)調(diào)與港口的關(guān)系8﹑負(fù)責(zé)對公司的產(chǎn)品的裝柜量進(jìn)行核算、核對，給倉庫進(jìn)行裝柜指導(dǎo)，并對公司的裝箱設(shè)計提出建議。
9﹑負(fù)責(zé)教導(dǎo)新人﹐培養(yǎng)船務(wù)工作的`后備人員。
10、督導(dǎo)各船務(wù)助理準(zhǔn)備商檢資料,完成報關(guān)資料，安排拖柜出貨，及時更新出貨日報表等各類統(tǒng)計表體;統(tǒng)計出貨數(shù)據(jù)呈公司領(lǐng)導(dǎo)審核，努力達(dá)成每月出貨金額。
11、與客人聯(lián)絡(luò)，處理和配合對船務(wù)出貨工作和客人清關(guān)收貨等等的事務(wù)，跟進(jìn)和處理各種緊急船務(wù)事務(wù)，跟進(jìn)客人對船務(wù)服務(wù)的反饋。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)跟單員崗位類別：業(yè)務(wù)跟單員。
工作描述：主要負(fù)責(zé)手袋業(yè)務(wù)跟進(jìn).主要客戶來自歐美,根據(jù)客戶的要求尋找合適的樣品,給工廠打樣并報價給客戶,客戶下單后整理定單發(fā)給工廠,并跟進(jìn)大貨的生產(chǎn)及出貨,完善整套流程.另會定期去考察市場.了解行業(yè)發(fā)展的最新狀況,入時反應(yīng)資訊給客戶.并定期參加廣交會.
產(chǎn)品：珠繡手袋，pu手袋，休閑手袋，花邊手袋,pu腰帶等。
離職原因：家中有事。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：家具、家電、工藝品、玩具。
擔(dān)任職位：跟單文員崗位類別：國內(nèi)貿(mào)易人員。
工作描述：主要負(fù)責(zé)跟進(jìn)產(chǎn)品定單的生產(chǎn),與生產(chǎn)工廠人員進(jìn)行溝通,及時反饋各種問題給香港同事.
產(chǎn)品：烤面包機(jī),開瓶器,暖風(fēng)機(jī),加濕機(jī)等!
離職原因：公司遷離。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：儀器儀表、電工設(shè)備、工業(yè)自動化。
擔(dān)任職位：生產(chǎn)文員崗位類別：文員。
工作描述：主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)部門的方件整理歸檔及生產(chǎn)部門人事管理.
離職原因：尋求更好的發(fā)展。
技能專長。
專業(yè)職稱：
計算機(jī)水平：中級。
計算機(jī)詳細(xì)技能：能熟練操作word,excel及e-mail等。
技能專長：1、熟悉各種外貿(mào)船務(wù)單據(jù)的制作(信用證，發(fā)票，裝廂單，提單，原產(chǎn)地證書等等)，有多年的船務(wù)主管工作管理經(jīng)驗。
2、熟悉外貿(mào)跟單流程.
3、有獨立的工作能力，有責(zé)任感，有團(tuán)隊精神。
語言能力。
普通話：流利粵語：流利。
英語水平：口語一般。
求職意向。
發(fā)展方向：希望能在外貿(mào)跟單及船務(wù)工作方面發(fā)展.
其他要求：
自身情況。
自我評價：對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任感，思維敏捷，具有團(tuán)隊合作精神。有多年進(jìn)出口船務(wù)管理及外貿(mào)跟單經(jīng)驗,熟悉制衣及手袋行業(yè)出口流程，對整個訂單運作流程進(jìn)行有效監(jiān)控和跟蹤;同時對出口單證(發(fā)貨單、提單、產(chǎn)地證、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、報關(guān)、商檢資料)能熟練操作.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中英語常用句子篇十五
4、準(zhǔn)備下車的時候，用右手握住檔，然后用手指碰著下面鐵的`部位，然后開車門，把左手放在車門有鐵的位置，但是左手別松，然后把右手放掉，下車，這時候你再用右手抓著門就不會被電到了。
6、勤洗澡、勤換衣服，能有效消除人體表面積聚的靜電。
另外，推薦給您一個經(jīng)濟(jì)實用的加濕方法：在暖氣下放置一盆水，用一條舊毛巾(或吸水好的布)，一頭放在水里，一頭搭在暖氣上，這樣一晝夜可以向屋里蒸發(fā)大約三升水。如果每個暖氣都這樣做，整個房間就會感到濕潤宜人。您不妨試試。
初中英語常用句子篇十六
【點睛】蜿蜒在景點間棧道，是秋日靜謐的記錄者，漫步其中，感受秋季的多情和婉轉(zhuǎn)，山林勾勒著海子的輪廓，秋風(fēng)陣陣拂過晶瑩剔透的鏡面，伴著秋葉泛起層層漣漪，流水柔情的將九寨譜寫成有溫度的詩歌。
而飛瀑流輝，水珠四濺，絲毫不減往日的氣勢，伴隨著絢麗的紅葉，給這幅靜謐的秋景注入別樣的濃烈。不論哪個角度的九寨，都能呈現(xiàn)與眾不同的秋韻。
進(jìn)入十月以來，九寨溝景區(qū)秋意漸濃，逐步開啟油畫模式。秋天，大自然在九寨溝上演了一場大戲：澄澈絢麗的海子，萬類霜天的秋葉，都在此透露自由的色彩，一片片或泛黃、或橙紅的秋葉錯落有致的搖曳枝頭，風(fēng)起時，變成了一層層連綿斑駁的林海。
蜿蜒在景點間棧道，是秋日靜謐的記錄者，漫步其中，感受秋季的多情和婉轉(zhuǎn)，山林勾勒著海子的輪廓，秋風(fēng)陣陣拂過晶瑩剔透的鏡面，伴著秋葉泛起層層漣漪，流水柔情的將九寨譜寫成有溫度的詩歌。由遠(yuǎn)至近，從高到低，一步一景。秋日的光顯得格外溫暖，它穿過樹枝，光影斑駁柔情，朦朧迷離。而飛瀑流輝，水珠四濺，絲毫不減往日的氣勢，伴隨著絢麗的紅葉，給這幅靜謐的秋景注入別樣的濃烈。
不論哪個角度的九寨，都能呈現(xiàn)與眾不同的秋韻。
如果您是攝影愛好者，絕不能錯過絕美的樹正溝和日則溝，它們是紅葉最佳拍攝點，犀牛海湖畔錯落有致的紅葉深受大家喜愛，是鏡頭里的常客；鏡海有種鳥翔淺底，魚游天際的奇幻；五花海自帶艷麗色彩，魅力動人，華而不俗；熊貓海清澈碧藍(lán)，岸邊層林相間，光影搖曳，旁邊的熊貓海瀑布卻聲勢浩蕩，與周圍的靜謐形成反差，別有一番風(fēng)韻；此外還有箭竹海，天鵝海，原始森林等景點更換秋裝，一如初見。
當(dāng)然，九寨溝的海子之源——長海更不能錯過，靜臥在古冰川山地上，演繹著秋和冬的大劇；鑲嵌在崇山峻嶺中的五彩池捧著藍(lán)寶石，給九寨的秋季盛宴增添了亮色。
秋風(fēng)繾綣，彩林斑斕，九寨之秋驚艷亮相。最美九寨秋，熏醉游人心，盛景九寨歡迎您！
（文／何曉燕圖／梁楓圖片由九寨溝管理局提供）。
來源：中國網(wǎng)。