總結不僅讓我們能夠更好地回顧過去，還可以為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。在寫總結時，我們需要明確總結的目的和對象，這樣才能更好地進行概括。以下是一些相關數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
勵志故事高中篇一
有一天，素有森林之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！?BR> 天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我??！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的?！?BR> 獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。”
獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了?！?BR> 獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”
故事啟示：一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
勵志故事高中篇二
1997年，一場意外，使得重慶男子張啟輝失去左臂，同時失去的還有右手除大拇指外的4根手指。
半年康復后，他邊擺地攤賣小百貨，邊撿起兒時的畫畫興趣，練習筆法從20xx年到20xx年，張啟輝利用擺攤的業(yè)余時間，摸索練習了整整7年。直到感覺自己的畫作能拿出手了，他才走上街頭，將作品拿出來賣。沒想到他的畫作很受歡迎，他也靠著畫作養(yǎng)家糊口。
為了牢固握住畫筆，他那根倔強的大拇指總是向右拐。而他的人生，就像這歪著腦袋的大拇指，倔強，但從不低頭。
他說：我不僅要做別人能做到的，還要做別人做不到的。
面對厄運的時候，只要不放棄，你也能在自己的舞臺上綻放光芒。
勵志故事高中篇三
勵志。
的小故事，放松心情也是不錯的。下面是本站小編給大家整理的高中生勵志小故事，供大家參閱!
多年前，蝸居中國臺灣的何應欽以一級上將的身份跑到荷蘭旅游，荷蘭國防部接待了他，并帶他參觀了荷蘭的國防設施。參觀完畢，荷蘭人又做了一個國防簡報，向何應欽展示了一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，他們將如何應對的計劃。這份計劃之縝密、全面，讓何應欽咋舌。但更令何應欽驚訝的是，他看到到了一份更詳細的計劃，而且被放置在所有計劃中最顯眼的位置，以突出它的重要地位，這個計劃的名稱叫《投降計劃》。何應欽表示很不理解，他說，在中國人眼里，投降是可恥的事情，是被人所有人看不起的行為，而為投降做計劃會渙散軍心，是戰(zhàn)爭大忌，中國文化崇尚舍生取義。
荷蘭人的回答卻很從容：“我們并不認為投降是可恥的事情，經過充分分析敵我力量和戰(zhàn)爭現(xiàn)狀后，如果勝利付出的代價太大或者完全沒有取勝的可能時，我們會投降。我們不想因為自己的頑抗招致毀滅性的打擊，我們需要保存實力，需要保持國家的完整。我們將把土地、建筑、河流山川都留給子孫，韜光養(yǎng)晦，等某一天真正強大了，再去奪取勝利?！?BR> 投降計劃，意在示來。
二戰(zhàn)中，盟軍勝利登陸諾曼底之后，最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了齊講話：“我們已經勝利登陸，德軍被打敗，這是大家共同努力的結果，我向大家表示感謝和祝賀。”可是當時誰也不知道，在登陸之前，除了這份講話稿之外，艾森豪威爾將軍還準備了一份截然相反的講稿，那其實是一份失敗。
演講稿。
失敗演講稿是這樣寫的：“我很悲傷地宣布，我們登陸失敗，這完全是我個人決策和指揮的失誤，我愿意承擔全部。
責任。
并向所有人道歉?！?BR> 兩份講稿，萬般情懷。
心語：太多的悲劇大都因為把。
成功。
當作唯一的目標，其實，失敗計劃里深藏著求勝的意愿、成功的契機和超然的心緒。
不過話又說回來，我們上下五千年文明沒有象西方那樣給中斷幾次，也正因為我們有不肯投降的精神。
小豆是個聰明愛動的男孩，因為他淘氣叛逆，
學習。
成績一塌糊涂。每次考試都是全部第一名——倒數(shù)。為此父母沒少責罵他，可越是打罵他，他越是不學習，父母對此毫無辦法。
這一次中考他又得了全班“第一”父母氣得火冒三丈責罵他不說，還把他關在房間里反省，小豆既委屈委屈又難過，覺得在這個家里再也得不到幸福，于是他撬開了窗戶，跑了。
離開家后，他漫無目的走了一天，到天漸漸黑了的時候，一整天沒吃飯的小豆又餓又怕。他找了一條長椅躺了下來，剛要閉上眼睛，身邊一陣輕響，原來是位老乞丐拿著張破報紙鋪在長椅下的地上，躺了下來。
小豆忍不住問道：“爺爺，你躺在地上睡覺會感冒的?”
老乞丐看了一眼小豆，說：“你把長椅占了，我也只好睡地上了，不過不要緊，我睡地上睡習慣了，不會感冒的。”
小男孩紅著臉問：“老爺爺你怎么不回家呀?”
老乞丐凄慘的笑了笑說：“我沒家?！苯又掀蜇査骸扒颇悴幌駸o家可歸的乞丐，怎么不回家?”
小豆撇撇嘴傷心地說：“我不回去，爸爸媽媽老是打我，我……我不想回去?！?BR> 老乞丐很奇怪的問：“是后爸后媽?真可憐?！?BR> 小豆搖搖頭說：“不，是親爸親媽，他們是氣我學習老是倒數(shù)第一。”
老乞丐輕笑道：“哦!原來這樣，不過你離家出走就對了，你看我就是小的時候父母老是打我逼我學習，我才跑出來的，跑出來后我一直沒有回家，自由自在的要飯多好?！闭f著順手拿出一個又臟又硬的饅頭吃了起來。
小豆瞅著那黑黑的饅頭一陣作嘔，心里翻江倒海。
老乞丐見他盯著自己，一伸手道：“餓了吧!給你吃。”
小豆只覺得一股惡臭撲面而來，他忍不住站起身來，撒腿就跑。
一口氣跑回了家，他看見父母正焦急的站在門口，見他回來，母親緊緊的把他摟在懷里。父親摸著他的頭，誰也沒再罵他一句。
一場小小的離家風波平息后，父母發(fā)現(xiàn)淘氣的小豆變了，變得愛學習，成績雖然上升的不快，但是已經有了不小的進步。他們很驚喜，獎勵給兒子愛吃的蛋糕。
小豆捧著蛋糕跑出了家門，憑著記憶找到了長椅，果然在那里找到了老乞丐，他把蛋糕輕輕的放在老乞丐面前，扭頭就跑。
老乞丐拿起蛋糕，望著小豆飛奔的身影，嘴角微微上揚，眼角卻滴下了一滴渾濁的淚水。
古時候，有一位小伙子，隨父學醫(yī)多年，一直不敢獨自為病人開方下藥，他怕開錯方，害人性命。
父親對著大為頭痛，心想我家世代行醫(yī)，難不成到他這一代就此斷送了不成。父親急切地想要逼他放下心中的恐懼，能夠把家族的醫(yī)術延續(xù)下去。
可越是逼他，他越是恐懼，越是不敢靠近病人。
父親又氣又急，竟然病倒了。父親的好友前來探望，閑聊中父親向好友說出了他的病因。
好友笑著說：“你這病來的正好，正好讓他邁出第一步?！闭f完對他耳語了一番。
父親聽后點頭而笑，不久好友告退走了。父親的病突然間嚴重了許多，最后昏迷不醒。
小伙子見父親病子十分焦急，想要去請別的大夫為父親診病。母親阻止道：“混賬，你父親一輩子要強，醫(yī)術從不輸與別人，如今你找別人為他看病，不是成心想氣死他嗎?”
小伙子低聲說：“不行呀!看父親的面相，再不用藥，怕是有性命之憂，我們還是請個大夫吧?”
母親傷心地說：“我們家世代行醫(yī)，沒成想到你這一代要失傳了……”
小伙子被母親說得滿面通紅，有心想上前為父親診病，可是心里又忐忑不安，怕下錯藥。
正在他心急如焚的時候，母親驚呼一聲。
他再也顧不上許多，上前抓住父親的胳膊。手顫顫抖抖地放在了父親的脈上，當他聽見脈音的時候心突然靜了下來，然后在紙上刷刷刷寫下了藥方，母親沒等他反應過來急忙派人去抓藥。
這時的小伙子不但沒有松氣，還心慌意亂地怕父親喝了自己的藥，沒好轉，更嚴重了。
一直等父親喝完了藥，他都沒敢離開父親半步。沒想到父親喝完藥后不久就醒了過來，沖著母親說：“誰給我開的藥，這藥用的不錯，見效!”
小伙子見父親醒來暗暗松了一口氣，又聽見父親對他開的方子大為贊賞，心寬了不少。接下來幾天他不用母親督促便會按時為父親診脈，開方。父親看過他的方子后每次都會微笑地點點頭，這讓他的信心大增。
從此他也不再害怕給病人診病開方了。
勵志故事高中篇四
當你正穿著白色連衣裙、舔著冰激凌、吹著空調冷氣時，有一群人正漸入愈加緊張的氛圍里。一群祖國的花蕾長到十七、八歲，恰逢一個重要關口，能不能順利通過這個關口，美好的花期是正要來臨還是慘遭淘汰，牽動著每一位高考學子和家長的心。
在灰暗迷茫有點期待又十分緊張的考生看來，這是決定他們命運的時刻，成敗在此一舉。三年努力，無數(shù)個執(zhí)筆奮戰(zhàn)的夜晚，老師和家長的殷殷期盼，一朝成功即花開圓滿，一旦落榜則會有負所有人的期待，別人的美好暑假看在眼里就會變得無比心酸，無比難過。
非也。
其實，這個世界上有很多不可能是由“失敗的人”創(chuàng)造的。
我所要說的，不是喬布斯，也不是創(chuàng)辦了微軟的比爾·蓋茨，當然也不是亞洲首富李嘉誠。我不是要你退學，然后一夜之間變成首富或者什么領域的天才。我只是想讓每一個曾經努力過但卻不幸失敗的人知道，這世界如此廣闊，有太多太多的事情可以讓你去開創(chuàng)、去奮斗。
在你小小的世界里，盡你所能的，好好生活，就沒有失敗者。
02。
首先我要說的，是一個漫畫編輯兼插畫師，她叫六六。
從初中開始六六就迷上了畫畫，那時候她喜歡看《黑執(zhí)事》，用課余時間畫了很多里面的漫畫人物，厚厚的一本素描本畫滿了塞巴斯蒂安和夏爾。一開始是臨摹，后來開始自己想象筆下人物，創(chuàng)作許多人物和小故事。當然，沒受過任何訓練的她談不上畫藝精湛，但就憑著這樣單純的喜歡和熱情，畫的越來越好。她本想就這么繼續(xù)畫下去，可是上了高中之后課業(yè)越來越繁重，時間越來越緊，她也想過去做美術生，可是美術生的花費對于她的打工家庭來說無法承受，而且這所謂的藝術實在有太多的不確定性。
父親斥責她：“你能靠當畫家生活嗎?”六六無法反駁，也給不出更好的回答。因為連她自己也知道，這點小小的喜好，在廣闊的美術界，甚至那些美術生看來，微不足道，比九牛一毛還九牛一毛。
于是她理所當然的放下畫筆，收起素描本，像每一個正常打工家庭的孩子一樣，上課、學習，為高考努力?？忌洗髮W找到一份穩(wěn)定的“坐辦公室”的工作，不用去工廠，去務農，才是她的當務之急。那些藝術，都是有錢人家才能搞的玩意。
但高考成績出來之后，六六落榜了。
可能在別人眼里也不算落榜，六六可以上三本的大學，可是三本大學的學費都很貴。她想了很久，后來打包行李去了本省的一所大專，學計算機。畢竟聽起來，計算機是很有技術含量的東西，說不定以后能修電腦。
但一個偶然的機會，她在學校圖書館翻到了一本漫畫雜志，估計并不是暢銷的雜志，畫的內容也不好。六六想：這種東西還能發(fā)表，連我都能畫。
就這樣一想，六六突然萌生了一個念頭：她要把畫畫重新?lián)炱饋怼?BR> 就算不能以此為生，人總也要為自己的夢想瘋狂一次。
她上網找了很多畫畫的課程，還買了很多書，除了漫畫書上的人物，她想到什么就畫什么，甚至杯子鞋帶，從最細小的地方觀察，還在各種論壇微博上認識了許多漫畫師。高中三年中斷了的，六六都一一拿起，畫畫占滿了她的課余時間。
后來慢慢開始在一些小雜志上發(fā)表了一些漫畫作品，稿酬微乎其微，但她已經覺得很開心。甚至有一次她創(chuàng)作的一篇作品被一家銷售量頗大的漫畫雜志錄用，拿了兩百塊的稿費，這是她拿過最多的稿費。
那一次，她幸福的不要不要的。
03。
本來以為就這樣畫畫，沒想到臨近畢業(yè)的時候，六六有了一個在一家漫畫雜志實習的機會。雖然漫畫雜志銷量一般，但口碑不錯。六六有過幾次為他們畫漫畫，這次他們招實習生，六六抱著試試看的心態(tài)投了簡歷，沒想到被錄用了。
她本來臨近畢業(yè)，以為要在電腦店當個維修小工，沒想到一下可以去到自己夢寐以求的漫畫雜志社工作。
六六毫不遲疑的去了。
實習生當然很辛苦，要做許多的雜事，可是能接觸到漫畫，能和從未見過面的編輯一起工作，六六已經很滿足。她非常勤快，早上第一個到，晚上最后一個走，有空就會畫畫，三個月過后她被留了下來，成立正式的漫畫編輯。不僅有了一份穩(wěn)定的工作，還能繼續(xù)畫畫。
她就這樣一直努力著，工作時能接觸到許多優(yōu)秀的作品，工作之外她繼續(xù)投稿，到現(xiàn)在已經發(fā)表了二百多幅漫畫作品。而且最近，還接到一個作家的邀請，為她的新書畫插畫。
六六說：我沒有想到高考失敗之后，我還能靠近我的夢想。也許高考，沒有想象中的那么可怕，考得過的人沒有辜負自己的努力。而沒有考過的人，也還有許多努力的可能性。只要你清楚自己的方向，盡其所能，人生就沒有失敗者。
我深以為然。
04。
高考是一件很重要的事，也是必須認真對待的事。所以，很多人一旦高考失敗了就覺得人生已難翻身，其實不然。
有一句話說：我們都不是神的孩子，所以我們要努力;。
有一句話說：我們都不是富二代，沒有高考，你拿什么拼得過富二代?
另一群人的話說：高考固然重要，可一旦失敗，除了灰心難過之外，我們難道不更應該努力，更不應該放棄嗎?難道高考失利的人，不是更應該堅強不息嗎?他們沒有當代大學生每天窩在寢室里打游戲的理由，沒有在寢室玩手機玩到昏天暗地的借口。那些奮斗過一次就以為一勞永逸的人，在他們最燦爛的年華里，窩在窗簾緊閉的宿舍里，看著手機和電腦屏幕的光，一點點暗下去，本應該更積極生活的好時光，卻和泡面游戲一起。
青春的光和手機的光一起，隨著深夜、更深夜，逐漸暗淡下去。
而那些曾經失敗過的人，不愿意就此繼續(xù)失敗下去，他們不讓這失敗擴張，他們比誰都更努力。四年過去，許多當初成功過的人一腳踏入了畢業(yè)即失業(yè)的恐慌大軍，而曾經失利過的人早已爬起，并且已準備好向著更大更好的成功走去。
05。
高考只有一次，需盡其所能。但人生不止一次高考，也請平常心對待。
贏過一次高考并不代表贏了一生，而輸了高考也不代表輸了一切，很久之后我們都才理解，“高考不是結束，是開始”這句話的真正含義。而那時，成功的人才是真正的成功，失敗的人才是真的失敗，是那種連青春都再也彌補不回來的失敗。
每一個面臨高考的你都沒有懈怠的理由，不管結果如何，這場仗，打得贏最好，打不贏，人生也不會輸。畢竟，人生有很多事和高考一樣重要，甚至比高考更重要!
謹以此文，愿即將參加高考的學子都能以一顆坦坦蕩蕩的心，迎接即將到來的盛夏，也用這樣一顆心，迎接人生的每一個盛夏。
勵志故事高中篇五
驀然回首，時間如流水匆匆而過，不知不覺我們就迎來了17歲的雨季。
我家四周是一望無際的田野。清晨起身時，就能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣，自然怡人。兒時的我喜歡釣魚，一竹竿、一條線、一魚鉤，幾條剛從泥土里挖出的新鮮蚯蚓，就足以消磨整個下午了。再不然，卷起褲筒，親自出馬，到爛泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鰍。只不過，說實在的，我也夠笨的了，捉了幾年，就是一條也捉不到。
時間在不停地流逝，生命在不息地運轉，我們也要學會在流逝與運轉里成長，慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣，我被送進了學堂，開始了學習生涯。從步入幼稚園，到踏入小學；又從小學邁入中學時代，再到以后的大學生活。在這漫長又短暫的幾年里，我學到了很多很多。當我和那么多同學接觸后，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。
我是希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠不會磨滅。
小時，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終于可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。
小時，我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯誤，我也不會打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。
成長就像是一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因為失去了童稚，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你會隨即會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長，因為得到的也很多：民族自尊心，恬靜而悠長的處事態(tài)度，決不盲目理性，也許有點偏執(zhí)，一顆日臻成熟的“仁愛之心”。
勵志故事高中篇六
接到通知，李老師便開始琢磨這些名額該如何分配。
說起來，她的班里只有4個貧困生，可既然學校分配了5個名額，那么多出來的名額如果浪費掉挺可惜。這么一想，李老師就想到了班長，班長學習成績最好，為班里做貢獻最多，給班長一個名額應該說得過去。
李老師把班長叫到了辦公室，豈料班長一聽，連連搖頭說：“老師，我家不差錢，我爸是公司的銷售部長經理，我媽經營兩個服裝店，這個名額我用不著!”
說完，班長笑笑回教室了。
看來這孩子真的不缺錢!
李老師想著，又想到了張紫珊。張紫珊是個很乖的女孩，功課好不說，還寫得一手漂亮的書法字，每期黑板報都是她出的。只是，張紫珊聽后，也一個勁搖頭，說自己不需要。
連著好幾個學生找下去，竟然沒有一個愿意要這補助。
最后，李老師干脆在課堂上宣布，有哪位同學想要的話，給她打個招呼，就可以將申請表領回去填寫。可仍然沒人申請這個名額。
李老師只得將那張申請表收起來，想著到明日看是否有學生會改變主意。
晚上吃過飯，李老師去小區(qū)外的商場轉悠，一來看看有什么促銷降價的商品，二來也權當是散步。李老師在服裝區(qū)一邊慢慢挪著腳步，一邊打量服裝的款式和價格簽，身旁突然傳來一個女人的聲音：“呀，是李老師啊，相中哪款衣服了，我給您多打兩折!”
李老師扭過頭，看到說這話的是班長的媽媽，趕忙笑著說：“哦，我隨便轉轉?！?BR> 班長的媽媽很熱情地拉住李老師的手說：“李老師呀，吃晚飯時我那兒子給我說了那個補助名額的事，我聽后狠狠訓了他一頓。這孩子腦筋缺根弦，明擺著是您對他關照，他卻意識不到。不瞞您李老師，雖說那補助不算太多，但一年下來也來塊哪，頂?shù)蒙衔医o售貨員開一個月的工資了。李老師，您看這樣好不，如果那名額還在的話，我們要了，您看行不?”
李老師笑了笑，說道：“那好吧，我明天到校后看看情況再說?！?BR> 出了服裝區(qū)，在電梯口李老師又碰到一個打扮時髦的女士。那女士看到李老師很夸張地說：“呀，這不是李老師嗎?沒想到在這里能遇到您。剛才我眼皮一直跳，我就想著是不是要遇到貴人了，果然遇到了李老師您!”
李老師看著面前的時髦女士愣了愣，想起來這也是一個學生家長，上個周末這個家長開車到校門口接孩子，對李老師說了許多感謝的話，當時還說希望李老師能多關照自己的孩子。
寒暄了兩句，時髦女士說：“李老師，聽說您手里有個貧困生補助名額沒人要?這樣吧，我要，我得讓我家那小子知道生活中是有艱辛的，讓他時刻知道如果不努力，就會真正落到那種地步。”
李老師不置可否地應付了兩句，與時髦女士道了別。
剛回到家，手機又響了，李老師一接聽，是另一位學生家長打的，還是說貧困生補助的事。
第二天上課時，李老師站在講臺上，環(huán)視了一下全班學生問：“有沒有哪個同學還需要補助?”
一邊問著，李老師瞅了瞅班長和另外幾名家長通過氣的學生，看到他們都低著頭，連回應的目光也沒有。李老師笑了下，正打算開始講課，突然看到墻角的位置有一只手遲遲疑疑地舉了起來。那是個名叫王軍的貧困生，而他已經拿了貧困生補助申請表了。
李老師朝他歉意地笑了笑：“每個貧困生只能夠申請一次補助，所以這個名額沒法給你了。”
可是，出乎她意料的是，王軍搖了搖頭說：“老師，我昨天拿這張表回去讓我爸填，可我爸卻把這張表給退回來了，還說我們家不是貧困戶，用不著這補助?！?BR> 李老師的嘴巴止不住大大地張開了。
王軍家里的情況李老師很清楚：有一次區(qū)委門口舉行畫展，李老師看到其中有一幅風景畫很別致，那是兩棵立在山坡上的樹，照理說秋季的時候落葉應該是紅色或者黃色的，可那幅畫上的落葉卻是紫色。李老師實在想不出什么喬木的落葉會是紫色，于是便問身邊一同觀看畫展的其他人，恰好有位老人認識那幅畫的作者，就把這幅畫深藏的意境說了下。從老人的話里，李老師知道了那幅畫作者的家庭成員只有兩人——他與兒子，這秋日山坡上的兩棵樹應該是象征他們父子，紫色的落葉估計代表著浪漫的希望。當問了李老師的工作單位后，那老人說作者的孩子就在李老師任教的學校上學，隨后說了那孩子的名字和家庭住址。這下該李老師吃驚了，因為那孩子竟然是自己的學生。
老人嘆息道：“那男人很有些才氣，可惜啊，如今是商業(yè)社會，那男人癡迷于畫作，但靠畫畫卻掙不得幾個錢，前不久他的妻子因病走了，說起來那病也不是很難治的病，如果有錢到大城市里的好醫(yī)院去治，也算不得啥，唉——窮苦之人心酸多啊……”
老人一邊說，一邊連連搖頭。
因了這個原因，李老師朝王軍點了下頭，示意他坐下，然后說：“今天放學后，我和你一起去你家一趟?！?BR> 放學后，李老師和王軍一道去了他的家。
王軍的家在一棟破舊的小樓里，屋內的墻皮都脫落了，幾把沒有色澤、布滿坑洞的椅子散亂地擺放在屋內。聽到開門聲，從一間小屋里傳出個男人的聲音：“飯在桌上，自己吃吧!”
李老師朝那桌上看了看，見那是一盆面條，煮好的白色面條里漂著幾片青菜，湯里連油花都看不到。
李老師又隨王軍朝傳出聲音的小屋走去，在小屋門口瞅見一個胡子拉碴、面容蒼白瘦削的男人正手托油彩盤，在一塊立著的畫布上涂抹著，他身上的衣服也油彩斑斑。
看到李老師，那男人放下油彩盤和畫筆，走了出來。
李老師向他說明此次的來意，他卻搖搖頭說：“老師，我知道您是一番好意，可是我們真的不能要那補助。人必須有志，我們現(xiàn)在也不是揭不開鍋，所以不需要!”
李老師一下子明白了，王軍的爸爸之所以不愿意要補助，并不是因為面子問題，而是不想讓心內的志氣給挫去了。李老師在敬佩的同時提醒他，王軍現(xiàn)今正長身體，這點補助多少能讓王軍的生活稍好一點。可王軍的爸爸卻執(zhí)著地說：“老師，或許我是有些偏執(zhí)，但我們真的不能要，因為我們心里只剩那最后的一點東西了?！?BR> 聽到這里，李老師突然想起了一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
李老師揚起了頭：“您該知道梵高的，雖然梵高的畫很出名，但是生前卻沒人看得懂他的畫，他一個人窮困潦倒地過完了一生。梵高是一個人，而您卻不僅只是您自己，還有您的兒子，您應該為他負責。當然，不排除過些時日您的畫會突然被人欣賞，變得富有起來，但在這之前您總該為您的兒子著想吧。這補助也不是施舍，而是幫助，就像您作畫的時候，有一位大師對您畫作的某一處做了下指點，從而讓您作畫的水平得到提升一樣，這就是補助的目的?！?BR> 聽了李老師的這番話，王軍的爸爸終于點了點頭。
從王軍的家出來，李老師便有了決定：將那最后的一個貧困生名額交還學校，或許別的班還會有像王軍這樣真正需要幫助的學生。
勵志故事高中篇七
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
勞埃德保險公司基于它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里，每當商界的委托人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們去看看這艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
勵志故事高中篇八
這種唯美，需要一種體現(xiàn)。有的人說是愛情，只有愛情才會把它刻畫的盡善盡美。有的人說是親情，只有親情才會把它描繪的親切溫馨。有的人說是生活，只有生活才會把它籠罩的清思悠遠。而我想到了紅顏。
紅顏，在字典上解釋為：年輕美貌的女子。人的成長或多或少會接觸到這個名詞，或許自己的追求正是這種意境，縱觀世間，哪個女子不是因美而出名，遺香后世?哪朝哪代不是因為女子的芳容而記入史冊?女子因有華麗的外表而嫁入豪門?美貌的女子，在愛情中會不奪而勝!
都說紅顏難尋，這期間是把握著一種度，北京師范大學心理學院副教授石林解釋說，正常的紅顏知己還是偏朋友多一點，是一種純潔的異性情感。對年齡相仿的異性來說，可稱紅顏知己;而年齡差距大的一般都稱之為“忘年交”。紅顏知己可以是內心彷徨的傾聽紅顏知己者，也是心靈的閱讀者。但完全是精神層面的交流，一旦發(fā)生愛情或性行為，這種關系也就隨之瓦解了。而所謂的度正是從紅顏知己到紅顏禍水的過度。
從愛情的角度出發(fā)，一個男人，假如生命中有一個刻骨銘心愛你的女人，又能有一個心有靈犀懂你的女人，夫復何求?紅顏知己全是些絕頂智慧的女孩，她們心底里最明白：一個女人要想在男人的生命里永恒，要么做他的母親，要么做他永遠也得不到的紅顏知己，懂他，但就是不屬于他。給他適可而止的關照，但不給他深情，不給他感到你會愛上他的威脅，也不讓他產生愛上你的沖動與熱情，這是做紅顏知己的技巧。
由前面唯美的意境引來紅顏，現(xiàn)實的紅顏是從愛情的角度出發(fā)，由具有魅力的人在作為鋪墊。但，紅顏奪命薄!
是的，紅顏命薄，在當代社會，我們的思考遠不止古代人那么簡單，愛情，不過是人生活的一部分，所謂紅顏薄命主要指女性由于自身外形條件好，太倚重本錢，不注重能力培養(yǎng)，處世和生存能力低，死亡率偏高的現(xiàn)象。
所以，在我的思考中，僅短短的四個字，我悟出了人生中難懂的哲理，就是做女人要注重能力的培養(yǎng)，追求莫幻的東西會憑得一尊芳容，你打扮你化妝搏得男子的歡喜，搏得愛情，不長久，女人的價值體現(xiàn)在能力的培養(yǎng)，而不是你倚重的本錢!而過多的倚重也只會出現(xiàn)“紅顏命薄一樹花，春風已抱曲琵琶。”的場景。
如訴的“葬化詞”，字字血，聲聲淚，是一幅心靈的解剖圖，是獨抱百潔，至死不渝的宣言書。陷入愛情的女子紅顏雖美，多命薄。何況弱不經風的黛玉并不是“牽表逐馬加卷蓬”的李波小妹，它的反抗只能是“寧為玉碎，不為瓦全”，只暫足“紅消香斷”。
讀書需要一種心境。安詳?shù)男木w以及靜謐的氛圍，都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旎美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書，心靈會像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來，抑或會感到那個溫暖的杯底從心房間熨過，熨平心上的每一條褶皺。
心境搖曳不可讀書，功利浮躁不可讀書，靈魂紛亂不可讀書。讀書需要靜下心來，心無旁騖，仿佛人于樹下禪定，風聲雨聲車聲馬聲，無一入其耳;酒色財氣，無一動其心。其中境界如徐燕謀贈錢鐘書先生的佳句:“北海西山都可戀，我來只為讀奇書?！?BR> 于幽美如詩情琴韻的意境之外讀書，看來幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時錘煉自己，專揀市聲嘈雜之處讀書，常激賞贊嘆，這種大境界，非常人所能修得。看來，片刻寧靜，一室溫馨，對讀書人是何等重要。求生存的匆促步履，打亂了眾生心靈的止水。愛于時光的余白處，慵讀幾頁書，犒賞一下干渴的靈魂，可是家務勞動、友人來訪、子女教育以及電視喇叭的聒噪，使你無處躲藏。日常的喧囂里，早已找不到須臾的寧靜。
所以深夜是最宜于讀書的時候。這時，人已去，茶已涼，片刻前還熱鬧非凡的斗室驟然闃寂。家人睡熟，喋喋不休的電視也早已啞然無聲。月華似水，佳期如夢，擰亮床頭一盞青燈，取一個舒適的姿勢，或躺或坐，羅衾掩住半個身子就可以了。
書是選好的，就放在枕下，不必從書架上查取。用不著書簽指路，一下就能翻到要看的地方，對于一個真正的讀書人來說，這動作就該像手巧的售貨員取貨一樣嫻熟。不緊不慢地接著昨天的看，若是情節(jié)極佳的小說，可以一口氣讀上三五十頁;若是散文，品上幾篇也就夠了，不必太多。像少年時讀書那樣，不眨眼看到天明，是不可能的，因為明天一早，還有許多重要的事情等待著我。學生時代焚膏繼晷的苦讀對我來說已成一種可望而不可即的奢侈。不再去想那些，用寧靜的讀書為每日的繁忙畫上一個優(yōu)雅的休止符，已經令我感到自豪，哪怕只讀三五頁，也已滿足，關鍵是活出一分安然的心境，心甘情愿地做精神麥田里最后的守望者。
想起英國作家阿斯查姆在《校長》一書中回憶他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天天氣很好，格雷夫人的父母正在遠處的花園里游獵，笑鬧之聲由窗子潛入寂靜的室內，而格雷夫人卻獨自靜坐在窗子旁，閱讀柏拉圖的《蘇格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇，格雷夫人回答作家說:“他們在花園里得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書中得到的多?！薄八魑镉谝故艺?，莫良于火;索道于當世者，莫良于典。”這是漢代學人王符在《潛夫論》中所說，信然。
我常常被書感動著，被友情感動著，被鼓勵感動著，被忠誠感動著，被美好感動著，被優(yōu)秀人物感動著，被思想家感動著，被科學家感動著，被文學家感動著。書于我就像是流水于干裂土地，書于我就想天空于小鳥......
窗外夜色漸深，疲倦漸濃。合上書本，塞于枕下，坦然入眠。三更有夢書當枕，縱然明日有萬劫不復的災難等著，在夢鄉(xiāng)里，仍會一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
夢想，這個詞我們并不陌生。
他從小的夢想就是寫文章，他想成為作家，這是他唯一的希望，他的家庭還算可以，但他從小就不太愛讀書且成績不好，所以升中考考的一塌糊涂，最后他只能去一家偏遠廣州的寄宿學校念書，那里環(huán)境還可以。
有一天，老師發(fā)現(xiàn)了他上課寫小說，氣的當場就把他的小說撕了，認識他的人都知道，小說是他的命，他的小說是他的精神支柱，他，付出多少心血就著這樣被老師毀了，當時他馬上哭了，并且沒有抑制住自己的情緒，他激動而沖動的上去抓住老師的脖子邊搖邊說：“賤人，你還我小說，你還我小說……”
……。
結果當天他被停課一周領回家調養(yǎng)，在家的這一周，他腦海里突然閃過一句話“有一天，我也會成為明星作家，你們等著?”
這一周內，他沒有再寫手稿，而是直接打電腦稿子……。
經過努力，一周內，兩萬字的小說終于完成，他向某出版社投了稿子，在對方沒有回他的這幾天，他焦慮不安。
幾年后，“最佳新人導演獎”被他奪下，他的獲獎感言，他的獲獎感言被錄入了勵志名言之中，是這樣描述的：“whensomeonehadtornmydreamwhenhehasthought,whenhetoretheworkswouldbenow,thedreamisanythingbutyourlifecannot!”
是的，我們一點都不陌生，夢想這個詞的含義有好多，好多，英語單詞里最常見的是dream，夢想，而夢想可以是勇于搏斗，可以是爭取，可以讓你樹立目標，但你不可能沒有，只是，你還沒有接觸。
勵志故事高中篇九
奧運圣火在亞特蘭大燃燒著，同時，一場合資談判也在艱苦的進行著，我作為翻譯陪我的_朋友——杰，很有雄心的企業(yè)家到了會場。他將和來自國內的另兩位對手競爭一個和德商合資的項目，盡管在硬件上處于劣勢，但他并不氣餒。
談判進入了拍板階段，陷入了僵局。主持人為緩和氣氛，宣布休會0分鐘，并打開電視。此時，電視里播放著李小雙奪取金牌后的頒獎儀式，五星紅旗在國歌中升起了。杰默默地站起，眼睛注釋著國旗升起后坐下。這是，我看見那個德國商人用目光飛快地環(huán)視屋中人后，也在行注目禮，而其他人正在交談或沉思。
20分鐘后，談判的節(jié)奏意外地加快了，德商與杰簽訂了合同。他的對手怔住了，在舉杯祝酒時，那個德商用吃力的中國話對杰說：“希望你的事業(yè)心和你的民族心一樣。
勵志故事高中篇十
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
飛翔的蜘蛛。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
斷箭。
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
勵志故事高中篇十一
一個人不論是成功還是失敗，都是自己夢想作用的直接結果。在公正有序的宇宙中，打破平衡就意味著徹底毀滅，而個人的責任是無法推卸的。一個人的優(yōu)點和缺點、心靈的純潔與不純潔，都是自身夢想使然，而不是別人賦予的;同時也都是自己造成的，而不是別人強加給他的。他的境況也是他自己的，而不是他人創(chuàng)造的，同樣，他的苦難與幸福也是自身造成的。要改變這一切只能依靠自己，旁人無能為力。他想成為什么樣的人就可以成為什么樣的人;但是他如果繼續(xù)像以前一樣思考，那么他就永遠不會改變，他的境遇也不會有任何變化。
如果弱者不愿意得到別人的幫助，那么強者就無法幫助弱者;即使弱者愿意接受幫助，他也必須通過個人的努力，使自己成為獨立的強者。他必須通過自身的奮斗，培養(yǎng)自己敬重的人所具有的優(yōu)點。因為除了他自己，沒有人能夠幫他改變自身處境。
人們普遍認為：“正是因為有了壓迫者，才會有人淪為奴隸;讓我們憎恨壓迫者吧!”但是現(xiàn)在，越來越多的人傾向于顛倒過來理解這句話的意思。他們認為：“一個人之所以成為了壓迫者，是因為許多人甘愿成為奴隸。讓我們唾棄這些奴性十足的家伙吧!”
事實上，壓迫者與被壓迫者之間不知不覺地達成了默契，表面看上去他們好像在相互折磨，實際上，卻是在折磨他們自身。明智的人會認識到這一法則：夢想的懦弱造就了被壓迫者，而壓迫者則濫用了自己的力量。無論是壓迫者，或是被壓迫者，都承受了必須承受的苦楚，即使不去互相譴責，也很難獲得真正、完美的愛。一個人只有克服自身的弱點，拋棄所有私心雜念，才能夠擺脫壓迫者和被壓迫者的身份，成為真正自由的人。
一個人只有不斷地提高自己的夢想覺悟，才能夠克服困難，取得進步。一個人如果只是滿足現(xiàn)狀，拒絕提高自己的夢想水平，那么他只能繼續(xù)待在軟弱、可憐、凄慘的處境中。
在取得成就之前，每個人都必須提高自己的夢想水平，使自己擺脫盲從的動物本能。為了獲得成功，他不一定要完全放棄內在的所有動物本性以及私欲，但是至少應該放棄其中很大一部分。一個人如果讓本能的沉迷放縱占據(jù)心靈，那么他就無法理智地思考，也不能條理清楚地采取行動，實現(xiàn)自己的目標。他無法發(fā)現(xiàn)，也無法發(fā)掘自己的潛在資源，最終將導致一事無成。一個人如果不能以男子漢般的氣概控制自己的夢想，就無法控制事態(tài)的發(fā)展，也無法擔負重大的責任。他也不適合獨立行動，也無法獨當一面。這并不是說他生來就能力低下，而是他所選擇的放任自流的夢想束縛了他。
沒有犧牲，就沒有進步，也不會有成功。一個人只有能夠控制自己的本能，一心一意發(fā)展計劃，樹立堅定的決心，增強自力更生的能力，才有可能獲得成功，這是測量成功的一個尺度。一個人的夢想水平越高，就會越勇敢坦蕩，就越有可能取得更大的成就，獲得更多的幸福，得到別人更持久的祝福和敬重。
這個世界并不會放縱貪婪、不誠實和邪惡等惡習，盡管從表面上來看具有這些惡劣品質的人沒有受到懲罰，他們的行為沒有得到有效的控制，但是我們仍然要相信，上天幫助的永遠是誠實守信、寬宏大量、品德高尚的人。人類歷史的各個時代，都有一些偉大導師們曾以各種各樣的形式明確地闡釋了這個道理。要想正確地了解它，人們必須堅持不懈地提高自己的夢想水平，提升自己的道德品質，做一個品德高尚的人。
運用智力所取得的成就，是人類一心一意尋求知識，或探求人生與自然美的結果。這些成就有時可能被與自負和野心聯(lián)系起來，但實際上它們并不是自負和野心的結果，而是純潔無私的夢想，經過長期艱苦努力而產生的自然產物。
在精神領域取得成就是一個渴望建功立業(yè)的人所能達到的理想境界。一個人如果能夠一直擁有崇高的夢想、純潔的心地，就能夠達到人生的極至，成為一個賢明高尚、有影響的人，從而獲得真正的幸福。這就如同太陽能夠升到最高點，月亮也有滿月時一樣。
任何形式的成功都是對艱辛努力的回報，對夢想的獎賞。在正確夢想的指引下，借助于自我克制、意志堅定、純潔正直的品性，人就能不斷地取得進步，而他的前途也是不可限量;相反，如果只是沉迷于獸性、懶惰、不潔、墮落和迷茫的夢想中，那么他肯定只會走向墮落。
人有可能在世界上獲得極大的成功，甚至在精神王國也能攀上頂峰。然而，如果他因此而驕傲、不思進取，那么他很容易再次滑向虛弱和悲慘的境地。
通過正確的夢想所取得的勝利，只能靠謙虛謹慎來進行維護。很多人獲得成功之后就忘乎所以、洋洋自得，因此很快便遭受失敗，退回到成功之前的起點。
一切成就，無論是在商業(yè)領域、學術領域還是精神領域，都是依靠正確夢想指導的結果，受相同法則的支配，擁有相同的方法，唯一的區(qū)別就在于它們達到的目標不同。
一個人只有不斷地提高自己的夢想覺悟，才能夠克服困難，取得進步。一個人如果只是滿足現(xiàn)狀，拒絕提高自己的夢想水平，那么他只能繼續(xù)待在軟弱、可憐、凄慘的處境中。
勵志故事高中篇十二
今天在朋友圈看到一句話，20xx年前你父母的收入決定別人對你的態(tài)度，20xx年后你的收入決定別人對你父母孩子的態(tài)度。是的，這個社會就是這么現(xiàn)實，因為這是個看錢的年代。
20歲，你一無所有沒關系，年輕與激情就是你的優(yōu)勢，你可以用十年時間加上你的激情去追趕甚至去超越那些你所羨慕的所謂的成功人士。30歲，你一無所有，就該好好檢討下自己是智力有問題還是毅力有問題咯。
前幾天迷上了電視劇，過的甚是頹廢，電視劇霸占了我所有的業(yè)余時間?？吹揭痪湓捑湓?21世紀沒有原地踏步這回事，不努力就只會原地消失)，才發(fā)現(xiàn)，我正在與這個與日俱增的社會唱反調，再這樣下去，過不了多久我便會被現(xiàn)實給淹沒，尋不到任何蹤跡。而我，不甘這樣。
人生不妨大膽一點，反正只有一次。是的，人生那么短，哪還有時間去給別人的人生點贊。這句話送給所有喜歡娛樂八卦的人兒，尤其是20幾歲的姑娘們，在最年輕的日子里，只有投資自己是穩(wěn)賺不賠的，最好的交往是勢均力敵，別去奢望灰姑娘的故事會在你身上重演，即使上帝一不小心送一個白馬王子到你身邊，你也得有買得起一雙水晶鞋的資本啊!也許你會說，先逍遙幾年再考慮這些所謂的人生大事，你可曾算過，1000個日日夜夜足夠讓你我青絲如雪。人生本是一場花事，花期若過，萬事蹉跎。
有些人會覺得自己比較聰明，不用很努力也可以得到自己想要的。如果我問你，你這么聰明，為什么不富有?你又改如何回應我?啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮，啟程了，人的生命才真正開始，只有不息的奮進，才能證明生命的存在。
去年結實了一特優(yōu)秀的姑娘a，30歲不到，有房有車有公司，還有一張不老的童顏和一群過硬的朋友。a曾跟我說起她創(chuàng)業(yè)之路，17歲來深圳打工，做過服務員，擺過地攤，用賺到的錢全部拿來充實自己，自學了英語后做了新東方的老師，她的努力，讓她在那么多精英的老師堆里脫穎而出，2年時間，新東方圓了她的出國夢，但這僅僅是她的跳板，第四年，a毅然離開了讓人羨慕的工作，選擇了自己創(chuàng)業(yè)，一步一步的，走到要什么有什么的今天。人成功了，就會有很多小輩們來取經了，她說，我用20xx年時間充實自己才能過上稍微好點的生活，你想用幾分鐘時間從我這得到你想的答案是否太過天真。是滴，只有在20歲開始時努力拼搏，才能在而立之年過上自己想要的生活。
姑娘，青春只有一次，愿你不負生活不負自己。
勵志故事高中篇十三
解釋：指的是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥，形容虛心好學。恥：羞恥。
這個成語來源于《論語.公冶長》，敏而好學，不恥下問。
春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。
一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問?？鬃勇牭竭@些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。”
那時，衛(wèi)國有個大夫叫孔圉（音yu），虛心好學，為人正直。當時社會有個習慣，在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后，給他另起一個稱號，叫謚（音shi）號。按照這個習俗，孔圉死后，授于他的謚號為“文”，所以后來人們又稱他為孔文子。
孔子的學生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，于是就去問孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢？”
孔子回答：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”意思是說孔圉聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號。
分道揚鑣。
出處：《北史·魏諸宗室·河間公齊傳》高祖曰：“洛陽，我之豐、沛，自應分道揚鑣。自今以后，可分路而行。”
釋義：“揚鑣”，即舉鞭驅馬前進。分路前進，用來比喻各奔前程，各干各的事。
故事：在南北朝的時候，北魏有一個名叫元齊的人，他很有才能，屢建功勛?；实鄯浅＞粗厮?，封他為河間公。元齊有一個兒子叫元志。他聰慧過人，飽讀詩書，是一個有才華但又很驕傲的年輕人。孝文帝很賞識他，任命他為洛陽令。不久以后，孝文帝采取了御史中尉李彪的建議，從山西平城搬遷到洛陽建都。這樣一來，洛陽令成了“京兆尹”。在洛陽，元志仗著自己的才能，對朝廷中某些學問不高的達官貴族，往往表示輕視。
有一次，元志出外游玩，正巧李彪的馬車從對面飛快地駛來。照理，元志官職比李彪小，應該給李彪讓路，但他一向看不起李彪，偏不讓路。李彪見他這樣目中無人，當眾責問元志：“我是御史中尉，官職比你大多了，你為什么不給我讓路？”元志并不買李彪的帳，說：“我是洛陽的地方官，你在我眼中，不過是洛陽的一個住戶，哪里有地方官給住戶讓路的道理呢？”他們兩個互不相讓，爭吵起來了。于是他們來到孝文帝那里評理。李彪說，他是“御史中尉”，洛陽的一個地方官怎敢同他對抗，居然不肯讓道。元志說，他是國都所在地的`長官，住在洛陽的人都編他主管的戶籍里，他怎么同普通的地方官一樣向一個御史中尉讓道？孝文帝聽他們的爭論，覺得各有各的道理，不能訓斥他們中的任何一個，便笑著說：“洛陽是我的京城。我聽了，感到你們各有各的道理。我認為你們可以分開走，各走各的，不就行嗎？”
匹夫之勇。
出處：《國語·越語上》勾踐既許之，乃致其眾而誓之曰：“吾不欲匹夫之勇也，欲其旅進旅退也?！?BR> 釋義：一般指打仗不能光憑個人的勇敢，要用智謀，要靠集體的力量。
故事：春秋時，越王勾踐被吳王夫差打敗，在吳國囚禁三年，受盡了恥辱：回國后，他決心自勵圖強，立志復國。
十年過去了，越國國富民強，兵馬強壯，將士們又一次向勾踐來請戰(zhàn)：“君王，越國的四方民眾，敬愛您就象敬愛自己的父母一樣。現(xiàn)在，兒子要替父母報仇，臣子要替君主報仇。請您再下命令，與吳國決一死戰(zhàn)?！?BR> 勾踐答應了將士們的請戰(zhàn)要求，把軍土們召集在一起，向他們表示決心說：“我聽說古代的賢君不為士兵少而憂愁，只是憂愁士兵們缺乏自強的精神。我不希望你們不用智謀，單憑個人的勇敢，而希望你們步調一致，同進同退。前進的時候要想到會得到獎賞，后退的時候要想到會受到處罰。這樣，就會得到應有的賞賜。進不聽令，退不知恥，會受到應有的懲罰?！?BR> 到了出征的時候，越國的人都互相勉勵。大家都說，這樣的國君，誰能不為他效死呢？由于全體將士斗志十分高漲，終于打敗了吳王夫差，滅掉了吳國。
一鳴驚人。
【解釋】用來比喻平時表現(xiàn)并不突出的人，一下子干出了驚人的成績。
勵志故事高中篇十四
中午吃過飯，錢老師走進一家書店，挑肥揀瘦地遴選，終于選定了一本書，站在那里看了起來。
“哎哎哎，這位先生，您不要看睡著了，會著涼的?！毖曂ィ糁鴰着艜艿囊唤牵昀锏姆丈紫律碜?，提醒一位顧客。那人盤腿坐在地上，腦袋耷拉著，原本捧著的書已滑到了膝下。錢老師覺得有些好笑，在這里看書看睡著了，還真不多見，要么是皓首窮經、整日與書為伍的學人，或者是捧書就困、以看書裝門面的假讀書人。
“哦，真對不起，對不起，我——我——”那人一個激靈翻身爬起，復又彎腰撿書，臉漲得通紅，連向服務生道歉。那人黑黑的臉龐，頭發(fā)也有點零亂，眼里滿是困倦和歉意。他的穿著看上去像個典型的民工，上衣沾了很多灰塵，褲子皺巴巴的，腳上一雙老式的舊旅游鞋，鞋面上還沾著些水泥灰。
“這里的空調真暖和?！彼麑χ砼栽尞惖哪抗猓f了句自我解嘲的話。話音剛落，周圍立刻爆出一陣哄笑聲。他的神態(tài)越發(fā)顯得窘迫，手足無措的樣子。錢老師有些得意，果然不出他的預料。夏天的時候，他就見過民工們齊刷刷地躺在敞口的樓板上面午休。這位民工還算聰明，找了這么個冬暖夏涼、避寒祛暑的地方，改善他的小憩環(huán)境。
笑聲和目光散了，他又捧起書，很專注地看起來。錢老師移身走近，想看看他讀的什么書。原來是一本厚厚的《土木工程圖學》，上面全是橫直豎平的復雜線條和各種標注。
不一會兒，他從口袋里掏出本子和筆，是那種小學生用的學習簿和一支禿鉛筆。就著書架邊上，他一筆一畫地臨摹。畫的是一幅建筑平面圖，還挺像，看得出來有些美術功底，線條不用尺打居然筆直。見他這么專注，錢老師也轉過身去看書。
一個多小時過去了。錢老師瞥了一眼，他還站在那里，低頭用功。錢老師覺得自己先前的判斷有點草率。他的樣子，應該是個勤奮好學的民工才對。
手機響了，歡快的喜洋洋音樂響起來，是他的手機?！霸懔?，遲到了?！彼止玖艘痪?，掏出來接。這是一個責問的電話，他一邊點頭，一邊打招呼，口里連連說著馬上就到。合上書本，他翻過書底看定價，放下又拿起，有些遲疑。猶豫了一陣，他還是小心翼翼地將書放回了原處，三步并作兩步，出門，走進寒風，飛也似的跑，消失在人群里。
錢老師的目光追隨著他的腳步，又落在遠處的高樓上。那些大大小小的建筑物，就是剛才打盹的漢子和他的民工兄弟們一手建造的呢。
一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想象的特權，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。
每當善男信女們燒香叩頭的時候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了!”有一天，一只餓極了的野貓闖了進來，它一把將老鼠抓住。
“你不能吃我!你應該向我跪拜!我代表著佛!”這位高貴的俘虜抗議道。
“人們向你跪拜，只是因為你所占的位置，不是因為你!”
野貓譏諷道，然后，它像掰開一個漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。
一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做?！?BR> 這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！?BR> “不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑著注視著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了?！?BR> 年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴!”
二十多年后，這個年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王亞蒙·哈默。
在明初的時候，有一個叫宋濂的文學家，詩人。
在小時候他十分好學，但是由于家里很窮就沒有辦法去買書來讀。于是就經常向有書的人家借書，然后把借來的書親自重新抄在一張紙上，再按時歸還給別人。冬天的時候，天氣十分寒冷，大雪紛飛，天寒地凍，而宋濂卻堅持的抄書。有時，連硯臺里的墨都凍成冰了，他的母親則端來熱水，把熱水倒進硯里，使它溶解。宋濂的母親十分關心宋濂，當宋濂全身都凍僵時，母親則找來棉被給宋濂披上，怕他凍著。夏天的時候，天氣十分炎熱，蚊蟲又多，宋濂還是堅持的抄寫，有時把他的手都咬腫了，可宋濂毫不在乎。而母親卻在旁邊為他把扇，母親的愛，讓宋濂更加勤奮的學習，抄完后，就小步加快跑地送去，生怕超過了約定的期限。由于他十分堅守信約，因此有許多人家都愿意把書借給他，他就更勤奮地閱讀，每天早起晚睡，宋濂的母親十分擔心他吃不消，但宋濂只是一笑了之。于是他廣泛地閱讀到各種各樣的書，知識也就更多了。
到了成年時，宋濂就更加仰慕圣人賢士的學說。但是又擔心沒有大師，名人和自己交流，在這時，他每天跑到很遠的地方，專心的去跟有名望的前輩請教。前輩的弟子很多，擠滿了房間，先生十分嚴厲，宋濂畢恭畢敬。提出問題并詢問道理，彎下身子，側著耳朵來請教。先生有時訓斥，但宋濂并沒畏縮，而是表現(xiàn)得更恭敬、態(tài)度更好。有時等到先生高興時，先生便更具體的給他講道理，這讓宋濂受益匪淺，獲得了更多的知識。
但宋濂并不滿足于現(xiàn)狀，于是他去拜師。在拜師途中，他遇到了嚴酷的條件，身上又背著許多的東西。大雪像鵝毛一樣的下著，北風像猛獸一樣迎面撲來。宋濂踩在一尺深地雪中，艱難的行走著。一次宋濂由于冷得昏倒了，被一位好心的人家收留，當他補充完體力后，謝過老人便又上路了。經過了艱難的經歷，讓宋濂更加堅強。
到了校舍，他四肢都僵硬了，不能動彈，學舍的傭人端來熱水給他洗，用棉被給他披上。宋濂才慢慢暖和起來。他寄居在旅店，主人每天只給他兩頓飯吃，但宋濂并沒有和別的同學比，依舊很滿足。和宋濂同宿舍的學生都穿著富貴，像神仙一般，而他卻穿著酵素，沒有羨慕的意思。因為宋濂他心里有快樂的事，就是讀書。
正是由于宋濂的勤奮，不怕苦，不愛慕虛榮的品格，才使宋濂有了偉大的成就。
勵志故事5：把每一滴天賦都擠出來。
美籍華裔網球明星張德培是大滿貫歷史上最年輕的男單冠軍。當年，當這個不滿二十歲的黃皮膚小伙子在巴黎羅蘭嘉洛斯球場捧起法國網球公開賽男單冠軍獎杯的時候，整個球場為之沸騰了，他也成為第一個在這里獲得冠軍的華裔選手。在其后十六年的網球生涯里，他一共贏得三十四個冠軍和近兩千萬美元獎金，并在年終的(國際職業(yè)網球聯(lián)合會)男單總排名榜上名列第二位。
其實，張德培的身體條件并不好，一點七五米的個頭，即便放到女選手中只能算是中等，再加上亞洲人先天性的力量不足，使他在高手如林的男子網壇顯得十分單薄。
體格的缺陷迫使他必須要用速度和堅韌來彌補，這沒有捷徑，只能依靠超過常人的刻苦訓練。
于是日復一日，年復一年，人們看到這名黃皮膚小伙子從來不給自己放假。當桑普拉斯躺在希臘海灘上曬太陽時，當阿加西奔赴拉斯維加斯觀看拳擊比賽時，張德培的目的地永遠都是球場。
這個過程是極其艱辛的，但他堅持了下來。在此后的十余年里，張德培憑借靈活的步法和不懈的跑動，運用嫻熟的底線技術與對手周旋，一有機會就擊出大角度的回球置對手于死地，在男子網壇殺出了一片屬于自己的天地。
網壇傳奇人物麥肯羅認為：“張德培把自己網球中的每一滴天賦都擠了出來，從某種意義上說他向同齡人展示了這一代網球選手的巨大上升空間?！?BR> 八歲就開始與張德培一起切磋球技的桑普拉斯對自己的好朋友做了如下中肯的評價：
“也許他的技術并不出眾，也許他的球風并不好看，但在我們每個職業(yè)球員看來，邁克爾(張德培的英文名)身上有種閃光的品質，他在球場上跑動救球總給人豁出去的氣勢，那是別人很難效仿的?！?BR> 勵志故事高中篇十五
說服自己、感動自己、征服自己，帶著真誠感恩的心，勇敢地走完選定的生活道路，決不回頭。高中生應該多讀一些勵志的故事，幫助自己養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，下面就跟一起來看看鼓舞高中生的經典勵志故事吧!
【高三有多“高”】。
上了高三就開始大把大把地脫發(fā)，不敢輕易洗頭，害怕一年以后就真的成為納塔麗?波特曼那樣的嬌艷光頭，而對于沒有納塔麗那樣麗質嬌容的我來說，脫發(fā)無疑是雪上加霜。去見學校的心理醫(yī)生，診斷結果是：自身期望與現(xiàn)實之落差產生的精神壓力及相伴隨的對于自身價值和能力的否定和對于自我存在的失望。扼要地說，就是源于所謂的壓力。
沒有電腦、鋼琴、小說、電視機，只有參考書和20xx年前買的“紅燈”牌收音機。晚自習結束后洗洗刷刷，準時收聽一檔名叫“愛在10點”的節(jié)目。主播節(jié)目的男女主持人雖是dj界新人，卻也是道中好手，播讀水準堪稱藝術。只是節(jié)目大部分時間不是在放歌就是在播廣告，致使一個星期就能播完的小說硬是在“小說連播”里撐了兩個多月的場子。與之形成鮮明對比的是這期間我書架上的參考書源源不斷地前仆后繼，我的意思是說，換得很麻利。
在高二時很討厭用一種叫“basiccolor”的水筆，一元一支的廉價品，損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買這種筆，一盒一盒地買，因為看著它們隨參考書一批批“陣亡”，心中有種主宰他物命運的快樂感覺。
學長把高三比作一次海峽橫渡：下水前覺得一切易如反掌，到達彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命橫渡中，所以會有窒息玩命之感。
語文老師說：沒有生活經驗的文章不要寫，想也別想，想出來一定是假的，連類比也不行。英語老師則鼓勵我們喚醒想象細胞，他管這叫“遐想”，其實就是“瞎想”。英語老師有句名言：回憶總是美好的。初三的時候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想過往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了，所以高三苦苦苦，挺過了，迎接我們的就是那四年精彩的大學生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學在英語老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學生活。盡管有時覺得英語老師的“甜蜜論”和歷史老師講的圣西門之類的空想社會主義者的理論縹緲得極為相似，但就是這每課必有的“遐想”，對于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效。看來人有時真是得自欺欺人，或者說，得有理想地活。就是類似“幸福的日子不遠了”這種50年代電影結尾時主人公畫龍點睛的經典臺詞，依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉(xiāng)親的一樣亮堂堂。現(xiàn)在回想這些，溫暖備至，果真甜蜜美好。
當模擬考的分數(shù)“驚為天人”時，我平躺在床上盯著天花板，想念被阿茲海默癥帶走的祖父，想著想著，淚水就會一點一點溶解著失落與悲傷流出眼眶，爾后整個身體如脫水海綿般失去能量，連續(xù)睡上10個小時，醒來時又是嶄新的一天，新的考卷與參考書正等待著我的挑戰(zhàn)。老師似乎諳熟于把握時間的技巧，總是在周五公布考試分數(shù)與名次，允許我有足夠的時間反思與懺悔。不過后來隨著考試頻率的增加，數(shù)字本身再也無法勾起我有關前途的任何聯(lián)想，而煩惱與反思的時間也被全部有效利用，這才明白一模二模純粹是小試牛刀，也難怪老師能夠面對如此聳人聽聞的分數(shù)巋然不動。正所謂：年年有高考，歲歲人不同。
高考最后一天考完后，回到寢室里，極度興奮，躺在床上，高興地籌劃著游玩計劃。忽然瞥見滿架的參考書與考卷，一瞬間覺得心里空落落的好像缺了一塊，惆悵，不舍，不知不覺，淚盈于睫。
【誰也不能替你走青春】。
謹以此文獻給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報!
的牽絆下，拿起床頭的書，認真地讀上幾頁?我已經遠在北京，看不見此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點點的僥幸，繼續(xù)在高考前的時間里清閑游走。
或許你會認為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過是一堆于是無補的說教，你有你混日子的理由。你會像講給沒有文化的父母那樣，講給我這個即將出國留學的姐姐，說，你們學校不過是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學生，毫無理由地，就會被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄?；蛟S你也會讓我上網查詢去年你們學校的高考升學率，百分之九十的學生，都是通過藝考，走進了大學。而我當初阻止了你讀藝術，也就基本上阻止了你通往大學的路。因為，基本上，除去藝考生，只有十個左右的學生能夠考上大學，而排在二十名之后的你，當然是希望渺茫。況且，你們學校的傳統(tǒng)是，在高考來臨之前，便將考學無望的學生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學技術，要么去進工廠，要么自己尋出路。
更讓你理直氣壯地將學業(yè)荒廢掉的，是而今實行的素質教育，你們終于可以不用補課，不用上晚自習，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽下，背起書包，說說笑笑地走回家去。書包很輕，有同學間彼此交流的時尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的情書，但惟獨沒有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中，若飯還沒有做好，恰好可以打開電視，看一段娛樂新聞，或者欣賞半集電視劇：再或者，偷偷溜出去，在網吧里跟新交的網友說幾句話。這樣的夜晚，再不像往昔那樣度日如年，一本雜志，兩本小說，三四句閑話，五六個哈欠，便輕而易舉地打發(fā)掉了，沒有老師的監(jiān)督，你，完全是一只自由的鳥兒，可以放任自己在大把的時間里，幸福地遨游。
可是，親愛的弟弟，這樣的幸福，于高二已經快要結束的你，究竟還能有多少?你所謂的理由，不過是為你想要逃避這一段艱若學習的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說的是，即便你們學校差到只有一個人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學校，也有神色黯然的落榜生，再差的學校，也有站在領獎臺上的楊功者，而你，又為何過早地將自已打入毫無希望的深淵?我并不是認定，高考是你惟一的出路?？墒羌偃粢粋€人連青春里這第一場戰(zhàn)爭，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨闖天下，豈不是一句可笑的空談?我所要求的，不是你能考上哪一所大學，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時光，不管結局是美好還是黯淡，在坐你人生的長河里，都必定會熠熠生輝。沒有人能夠否認，這段埋頭苦讀的青春，回望的時候，會綻放出最璀璨的花朵。
請你嘗試著，一點點地改變。哪怕，只是在放學的路上，邊欣賞兩邊的風景，邊記下卡片上的幾個單詞;哪怕，你將電視，自覺地換到英語學習的頻道;哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績好的同學求教;哪怕，你能把起床后洗漱的時間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時日，換成朗誦一篇散文，讀解一道習題，探究一種生物，或者，只是給父母說一句安慰的話。
是的，因為你一直以來的不上進，父母幾乎對你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來。當我因為對你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠為你提供怎樣的便利時，她竟是背過臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無法說服他們，無論我飛得如何的高，都始終無法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠都不要奢望，走出去的我，會像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會站在最關鍵的十字路口處，為你指明那最通達的一條，就像此刻，我盡著一個姐姐所應該盡的職責，寫這封信給你。
親愛的弟弟，其實，你和我，是一樣的孩子，曾經在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動;也曾經為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚;又曾經在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結實且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來，我知道大學能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠，視線，亦可以飛得更高。
【十八歲，無關墮落】。
一元復始，萬象更新。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。
高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時光，你不必惋惜;昨日的無獲，
你也無須抱怨。在這高三的最后一刻，讓我們昂揚奮發(fā)，放手拼搏。
人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風發(fā)的黃金時代。因此，們無關墮落。
面對挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月?lián)Q青天;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。
十八歲，充滿了奮斗的激情;。
十八歲，我們躊躇滿志;。
十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;。
十八歲，我們無關墮落!
勵志故事高中篇十六
有不少高中生在寫。
作文。
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這種唯美，需要一種體現(xiàn)。有的人說是愛情，只有愛情才會把它刻畫的盡善盡美。有的人說是親情，只有親情才會把它描繪的親切溫馨。有的人說是生活，只有生活才會把它籠罩的清思悠遠。而我想到了紅顏。
紅顏，在。
字典。
上解釋為：年輕美貌的女子。人的成長或多或少會接觸到這個名詞，或許自己的追求正是這種意境，縱觀世間，哪個女子不是因美而出名，遺香后世?哪朝哪代不是因為女子的芳容而記入史冊?女子因有華麗的外表而嫁入豪門?美貌的女子，在愛情中會不奪而勝!
都說紅顏難尋，這期間是把握著一種度，北京師范大學心理學院副教授石林解釋說，正常的紅顏知己還是偏朋友多一點，是一種純潔的異性情感。對年齡相仿的異性來說，可稱紅顏知己;而年齡差距大的一般都稱之為“忘年交”。紅顏知己可以是內心彷徨的傾聽紅顏知己者，也是心靈的閱讀者。但完全是精神層面的交流，一旦發(fā)生愛情或性行為，這種關系也就隨之瓦解了。而所謂的度正是從紅顏知己到紅顏禍水的過度。
從愛情的角度出發(fā)，一個男人，假如生命中有一個刻骨銘心愛你的女人，又能有一個心有靈犀懂你的女人，夫復何求?紅顏知己全是些絕頂智慧的女孩，她們心底里最明白：一個女人要想在男人的生命里永恒，要么做他的母親，要么做他永遠也得不到的紅顏知己，懂他，但就是不屬于他。給他適可而止的關照，但不給他深情，不給他感到你會愛上他的威脅，也不讓他產生愛上你的沖動與熱情，這是做紅顏知己的技巧。
由前面唯美的意境引來紅顏，現(xiàn)實的紅顏是從愛情的角度出發(fā)，由具有魅力的人在作為鋪墊。但，紅顏奪命薄!
是的，紅顏命薄，在當代社會，我們的思考遠不止古代人那么簡單，愛情，不過是人生活的一部分，所謂紅顏薄命主要指女性由于自身外形條件好，太倚重本錢，不注重能力培養(yǎng)，處世和生存能力低，死亡率偏高的現(xiàn)象。
所以，在我的思考中，僅短短的四個字，我悟出了人生中難懂的哲理，就是做女人要注重能力的培養(yǎng)，追求莫幻的東西會憑得一尊芳容，你打扮你化妝搏得男子的歡喜，搏得愛情，不長久，女人的價值體現(xiàn)在能力的培養(yǎng)，而不是你倚重的本錢!而過多的倚重也只會出現(xiàn)“紅顏命薄一樹花，春風已抱曲琵琶?！钡膱鼍啊?BR> 如訴的“葬化詞”，字字血，聲聲淚，是一幅心靈的解剖圖，是獨抱百潔，至死不渝的宣言書。陷入愛情的女子紅顏雖美，多命薄。何況弱不經風的黛玉并不是“牽表逐馬加卷蓬”的李波小妹，它的反抗只能是“寧為玉碎，不為瓦全”，只暫足“紅消香斷”。
讀書需要一種心境。安詳?shù)男木w以及靜謐的氛圍，都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旎美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書，心靈會像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來，抑或會感到那個溫暖的杯底從心房間熨過，熨平心上的每一條褶皺。
心境搖曳不可讀書，功利浮躁不可讀書，靈魂紛亂不可讀書。讀書需要靜下心來，心無旁騖，仿佛人于樹下禪定，風聲雨聲車聲馬聲，無一入其耳;酒色財氣，無一動其心。其中境界如徐燕謀贈錢鐘書先生的佳句:“北海西山都可戀，我來只為讀奇書。”
于幽美如詩情琴韻的意境之外讀書，看來幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時錘煉自己，專揀市聲嘈雜之處讀書，常激賞贊嘆，這種大境界，非常人所能修得?？磥?，片刻寧靜，一室溫馨，對讀書人是何等重要。求生存的匆促步履，打亂了眾生心靈的止水。愛于時光的余白處，慵讀幾頁書，犒賞一下干渴的靈魂，可是家務勞動、友人來訪、子女教育以及電視喇叭的聒噪，使你無處躲藏。日常的喧囂里，早已找不到須臾的寧靜。
所以深夜是最宜于讀書的時候。這時，人已去，茶已涼，片刻前還熱鬧非凡的斗室驟然闃寂。家人睡熟，喋喋不休的電視也早已啞然無聲。月華似水，佳期如夢，擰亮床頭一盞青燈，取一個舒適的姿勢，或躺或坐，羅衾掩住半個身子就可以了。
書是選好的，就放在枕下，不必從書架上查取。用不著書簽指路，一下就能翻到要看的地方，對于一個真正的讀書人來說，這動作就該像手巧的售貨員取貨一樣嫻熟。不緊不慢地接著昨天的看，若是情節(jié)極佳的小說，可以一口氣讀上三五十頁;若是。
散文。
品上幾篇也就夠了不必太多。像少年時讀書那樣不眨眼看到天明是不可能的因為明天一早還有許多重要的事情等待著我。學生時代焚膏繼晷的苦讀對我來說已成一種可望而不可即的奢侈。不再去想那些用寧靜的讀書為每日的繁忙畫上一個優(yōu)雅的休止符已經令我感到自豪哪怕只讀三五頁也已滿足關鍵是活出一分安然的心境心甘情愿地做精神麥田里最后的守望者。
想起英國作家阿斯查姆在《校長》一書中回憶他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天天氣很好，格雷夫人的父母正在遠處的花園里游獵，笑鬧之聲由窗子潛入寂靜的室內，而格雷夫人卻獨自靜坐在窗子旁，閱讀柏拉圖的《蘇格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇，格雷夫人回答作家說:“他們在花園里得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書中得到的多。”“索物于夜室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于典?！边@是漢代學人王符在《潛夫論》中所說，信然。
我常常被書感動著，被友情感動著，被鼓勵感動著，被忠誠感動著，被美好感動著，被優(yōu)秀人物感動著，被思想家感動著，被科學家感動著，被文學家感動著。書于我就像是流水于干裂土地，書于我就想天空于小鳥......
窗外夜色漸深，疲倦漸濃。合上書本，塞于枕下，坦然入眠。三更有夢書當枕，縱然明日有萬劫不復的災難等著，在夢鄉(xiāng)里，仍會一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
夢想，這個詞我們并不陌生。
他從小的夢想就是寫文章，他想成為作家，這是他唯一的希望，他的家庭還算可以，但他從小就不太愛讀書且成績不好，所以升中考考的一塌糊涂，最后他只能去一家偏遠廣州的寄宿學校念書，那里環(huán)境還可以。
有一天，老師發(fā)現(xiàn)了他上課寫小說，氣的當場就把他的小說撕了，認識他的人都知道，小說是他的命，他的小說是他的精神支柱，他，付出多少心血就著這樣被老師毀了，當時他馬上哭了，并且沒有抑制住自己的情緒，他激動而沖動的上去抓住老師的脖子邊搖邊說：“賤人，你還我小說，你還我小說……”
……。
結果當天他被停課一周領回家調養(yǎng)，在家的這一周，他腦海里突然閃過一句話“有一天，我也會成為明星作家，你們等著?”
這一周內，他沒有再寫手稿，而是直接打電腦稿子……。
經過努力，一周內，兩萬字的小說終于完成，他向某出版社投了稿子，在對方沒有回他的這幾天，他焦慮不安。
幾年后，“最佳新人導演獎”被他奪下，他的獲獎感言，他的獲獎感言被錄入了。
勵志名言。
之中，是這樣描述的：“whensomeonehadtornmydreamwhenhehasthought,whenhetoretheworkswouldbenow,thedreamisanythingbutyourlifecannot!”
是的，我們一點都不陌生，夢想這個詞的含義有好多，好多，英語單詞里最常見的是dream，夢想，而夢想可以是勇于搏斗，可以是爭取，可以讓你樹立目標，但你不可能沒有，只是，你還沒有接觸。
勵志故事高中篇十七
我的文憑只是中專，因為這點，在工作中常常晉升慢，待遇低，至今還窩在我們這個偏僻的小縣城里，無數(shù)次的想走出這個環(huán)境闖一翻事業(yè)，但一想到現(xiàn)在的本科生、研究生跟牛毛還多就沒了信心。我一直很羨慕我那些文憑很高的同學，他們現(xiàn)在有的在大專院校任教，有的在首都北京立身，有的在帶領千軍萬馬。文憑成了我一直揮之不去的遺憾，常常弄的自己心力憔悴。
前幾天有同學通知我參加同學聚會，我真不想去，我一直不喜歡同學聚會這種場合，看著其他同學或開私車或坐公車地從四面八方傲然而至，席間侃侃而談地說事業(yè)說收入，我就無地自容、灰頭暗腦。但通知我的同學說這次一定要去!我問為什么?同學說：“這次的聚會地點在一個旅游地的五星級酒店里，但去的人都是全程免費，因為組織者把所有費用全包了!”我奇怪地問：“誰組織的!”他說：“我也不知道，聽說是個和咱們多年失去聯(lián)系的神秘同學!”
好奇心使我上了去聚會地的班車。下了班車，再坐出租，終于到了目的地，但車費讓我這個工薪族心疼了大半天。來的同學很多，大家相互打著招呼，有政界的聚成一堆，互相說著官事：“看來官位又升了，瞧瞧這肚子就知道了!”有商界的圍成一攏，談論著誰誰又換坐騎了，取笑著某某的小情人讓老婆打了!上的相互擁抱著，陸軍說海軍：“你們的待遇好啊!”海軍說空軍：“哪敢跟他們比呀!”空軍說陸軍：“羨慕什么呀，看你肩上的星和杠就知道你混的最好!”
我不知參加哪一方陣才合適，自卑而知趣地躲在遠處，心里罵自己：他媽地，要是當年也弄個本科，今天還何苦這樣酸!正想著，有人拍我肩，回頭竟是中學時的同桌，我高興地說：“畢業(yè)后再都沒見過了，你現(xiàn)在在哪上班?”同桌苦笑了一下，說：“上什么班呀!修地球呢!當年中考時沒考上高中，家里經濟也緊，我爸就不讓我補習了，回家和他一塊種地了。后來想參軍，人家都嫌我沒高中畢業(yè)證，沒去成。唉，真羨慕你們這些有文憑的同學呀，現(xiàn)在都吃公家飯了!聽說你現(xiàn)在坐辦公室了，上次去縣城辦事，真想去你哪坐坐!”我說：“那怎么沒見你來呀?”同桌笑了笑。我就知道他和我犯的是一個病!
酒會開始了，主持人請出了那個一直未露面的神秘組織者。大家踮著腳伸長脖子往臺子上看，看完了大部分人都問同一個問題：哪誰呀?我也一樣，我感覺并不認識臺上這胖胖的主!
臺上的胖子說話，語氣象趙本山的段子：“大家可能不認識我了，我就是那個“開襠褲”呀!”
我一下子想了起來，“開襠褲”還是我給他起的外號呢!他是我的小學同學，當時他沒有母親，常年跟父親過著，那個時候農村還有點窮苦，再加上他們家沒個女人，所以他穿的褲子經常是不合身，而且褲襠也常常是破的(其實那個時候在農村穿補丁衣服很普遍)。等念到小學四年級時，他就輟了學。之后大家都各忙各的學業(yè)，早把“開襠褲”忘了，再說他現(xiàn)在也變化很大，一下子真沒認出臺上的他。
“開襠褲”繼續(xù)說：“當年我因為沒錢而失學，十幾歲就到建筑工地打工，后來對這一行熟了，就自個從包小工慢慢開始，后來包大工，組建自己的建筑隊，開自己的建筑公司，現(xiàn)在雖然混的還過得去，但我一直很遺憾自己沒上幾年學，沒有多少文化，說真的，在錢上我很有底氣，但在文化上，我一直很遺憾呀!雖然和大家不大聯(lián)系，但我一直都在打聽各位的情況，我平時喜歡給圈子里的人說，誰誰在大學教書，那是我同學;誰誰在當團長，那是我同學;誰誰……”
下面已笑聲一片。
“開襠褲”接著說：“今天組織這個聚會，我就是想說，我羨慕你們這些有文化的同學，我沒文化，但我想和各位有文化的人當朋友，彌補我這一生的遺憾!”
酒會上，“開襠褲”還專門端著酒杯找到我，打我一拳說：“宏博，這‘開襠褲’還是你給我取的呢，我喜歡給人說，我這外號是咱們縣的吳作家當年親自給取的呢!我兒子有時看雜志，我會指著上面你的名字說，瞧瞧，這是你爸的同學!”我還了他一拳，說：“去你的!”他突然眼里熱熱地說：“真的，真是羨慕你們呀!”
勵志故事2：穿越最長的隧道。
有人說人的生命就像一列火車，在奔馳的過程中總會暫時停靠在一些大站小站，還要穿越許多隧道，或長或短。而有的火車便永遠地停在了隧道中，最終也見不到光明的出路。
發(fā)出這番感慨的，是一個在商場打拼多年的朋友，他經歷坎坷，風光過也跌倒過，最終取得令人羨慕的成就。當時我曾笑著對他說：“你這列火車算是從隧道中駛出來了，現(xiàn)在車窗外是廣闊的平原，風光無限啊!”而他卻說：“這樣的時候，是最容易懈怠的，而在未知的前方，還會有許多隧道等著去穿越。當陶醉于暫時的平靜，火車突然進入隧道，便會有措手不及的倉促感，也更容易在那里拋錨?！睆乃脑捳Z中，我聽出了他目光長遠居安思危的大智慧。
那時我還沒有乘火車穿越隧道的經歷，直到那年我去寧夏探親。在北京上車，當進入山西境內時，隧道便一個接著一個地來了。先是突然的黑暗，仿佛火車一下子駛進了深夜，向外望去，只有隧道中那些點點暗弱的燈光向后劃去。心中的郁悶和淡淡的恐慌還未散去，眼前豁然一亮，光明撲面而來，快得竟來不及收拾心情。而車窗外，山峰相連，高峻險要，山谷間或小橋流水，或芳草青青，仿佛人間仙境。好山好水尚未看足，又一個隧道接踵而至，依然是黑暗與寂靜。
坐在我對面的，是一個戴著墨鏡的盲人，隧道對于他來說是不存在的，因為，他的世界是長久的黑暗?；蛟S聽出了我興奮而急促的呼吸，他忽然問我：“是不是第一次坐火車過隧道?”我回答：“是的?！彼f：“那種光明和黑暗交替出現(xiàn)的情景，當年我第一次見到時也是興奮而恐慌。二十年前，我的眼睛失明了，就像火車突然進了隧道，周圍是一片漆黑。只是，這次的隧道是永遠沒有盡頭的?！蔽易屑毜芈犞?，這時火車又駛進了光明，我問：“這二十年你是怎么過的?”是的，這是我想知道的，二十年行駛在黑暗的隧道中，而前方絕無出口，那該會是一種怎樣的心情?那人淡淡一笑，說：“適應加習慣，就是這些。開始也有絕望，可是，行程還是要繼續(xù)，黑暗也好光明也好，關鍵是不能停下來。在黑暗中行駛，也是向前，只要向前，就是進步吧!”
此刻，火車穿越了最長的一個隧道，好長時間，突然就愛極了這種光明突至的感覺。看著對面的中年盲人，忽然有了一種迷茫消盡駛出隧道的感覺，至少他讓我明白，不管黑暗有多久多長，只要不讓生命的列車停止，希望就在，美好就在。
火車終于駛出了山區(qū)，外面是一望無垠的大地，景色單調得無心去觀賞。心中隱隱地有了期盼，盼著有山有隧道在前方的路上等著我。只有在穿越隧道后，才能領略到崇山峻嶺的獨特風景。那是一種挑戰(zhàn)，也是一種精彩!
勵志故事3：成功和失敗是一對高低杠。
她小時侯，長得很胖，母親擔心她會因身體的原因患上某些疾病，所以就讓她去體操館訓練。館長說，她的體型不適合練體操。母親說，我知道，她不是來練體操的，我只希望她能夠在訓練中，消耗一些能量。
她十來歲時，已長得像十六七的少女，個子比同齡人要高出兩頭，練體操的條件要求身體嬌小、柔韌性好，彈力好，可是這三項，她一項都不沾，因此，一個基本動作，別人兩三遍就完成了，她卻幾十遍也不能成功。體操館的訓練科目，是由基礎逐漸向上遞進的，一般按課時進展，她的遲緩顯然影響了訓練進度。有一次，館長對她的母親說，還是讓她退學吧，因為她的存在，館里的訓練計劃都完不成。母親知道，一旦停下訓練，她的體型會更糟，所以，母親懇求館長讓她繼續(xù)訓練下去。
那一年，國家隊的幾位教練到館里來選拔人才，其中就有著名教練鮑里斯·皮爾科林。館長擔心她會影響體操館的形象，便把她叫到身邊，說，等教練們來到，你不要參加匯演，問起來，就說自己是一名場地清潔工。她點點頭，說，我知道了。
當時，其實她對體操沒有多少興趣，國家隊對她來說，一點吸引力也沒有。她的同學們卻一個個盡力地展示著自己，希望被選入國家隊。匯演那天，她站在場地的一角，始終表現(xiàn)的很平靜。
等同學們都匯演完，館長問幾名教練，有沒有合適的人選?有個教練看到她站在一邊，笑了，問館長，她也是你的學生嗎?館長忙說，不，她不是。
本來，館長以為隨便應付一下，事情就隱瞞了過去，沒想到一個叫布妮的學生大聲說，她是的，她天天都和我們一起訓練。
布妮剛剛結束自己的匯演，被教練評價為基本功最差的學生，布妮大感羞辱，自己不想做最差的學生，所以要拉出她來。
是嗎?鮑里斯·皮爾科林問館長。館長只好點點頭。鮑里斯·皮爾科林向她招招手，她走了過來。鮑里斯·皮爾科林說，你做幾個動作看看。她走到場地上，做了5個動作，有3個失敗，另外的2個，也不到位。鮑里斯·皮爾科林問其他教練，你們覺得她怎么樣?那幾位教練都認為，她個頭太高，不適合練體操。
鮑里斯·皮爾科林搖頭說，我倒覺得她是個體操異才，決定把她吸收進國家隊。
其他教練勸鮑里斯·皮爾科林冷靜下來，鮑里斯·皮爾科林說，我現(xiàn)在就非常冷靜。
她沉默了半晌，突然抬頭說，教練，從今天開始，我會好好練的，我要讓他們看到，我不是一頭笨象。
好。我分析過你的客觀指標，身材修長是你的優(yōu)點，恰恰又是你的缺點，因為在體操界，一個身體過高的人，很難在器械上完成高難度動作，不過，我想，你會成功的，因為我相信自己的眼睛。鮑里斯·皮爾科林等的就是她這句話。
之后，鮑里斯·皮爾科林對她的訓練開始有了方向性，一是訓練她身體的柔韌性，和動作的美感。二是對她進行高低杠的專項訓練。鮑里斯·皮爾科林不但是個教練，也常常充當一些國際國內賽事的裁判，清楚裁判的心理，印象也很關鍵，她身材修長，恰恰能展示女性的曲線美，于是，訓練中，鮑里斯·皮爾科林給她加入了一些盡展軀體的動作，使她的姿態(tài)有視覺沖擊力。高低杠幾乎是一些體操運動員最為頭疼的，因為她們大多身材嬌小，在其他器械上可以盡展靈巧的一面，但在高低杠上，就不足了，而她由于身材修長，在高低杠間的騰越就顯得很自如，每每一個動作，她要練上幾十次，上去摔下來，摔下來再上去，她從不需要陪練的助托，每次都堅持自己上杠。為了訓練自己的柔韌性，她每天晚上要彎腰一個小時。由于超強的訓練，她的腰多次受傷，甚至動過手術，但是，憑著堅強的意識，她一步步走上了成功之顛，成為一只在高低杠上展翅飛翔的鳳凰，終于在1996年亞特蘭大奧運會上，獲得高低杠冠軍，4年后，又在2000年悉尼奧運會高低杠項目上衛(wèi)冕成功。
她就是現(xiàn)代女子體操的形象代表、俄羅斯體操界的一姐霍爾金娜。
成功和失敗本身就是一對高低杠，不經過低杠，上不了高杠，跨過失敗，才能成功。
因家境貧困，張立勇高中都沒有能念完，就被迫輟學外出打工了。找工作過程中的頻頻碰壁，使他深深感到：書到用時方恨少。在現(xiàn)代社會，一個人要有所作為，沒有知識，沒有文憑是處處受制的。
一天，他找到了一個落腳的地方，在廣州一家中外合資玩具廠打工。因廠里的產品銷往國外，訂單是英文的，包裝箱上的說明、物品尺寸全是英文的。因弄不懂這些文字，他很被動，工作效率低下。這個時期，他得到的報酬較之他人要少得多。有一次，他打工的車間來了一批參觀的外國客人，隨行的翻譯嫻熟地同他們說笑，邊走邊介紹情況。在一旁忙碌的他，對他們之間的對話一句都沒聽懂。他一個激靈，心生羨慕的同時，也暗暗為自己設置了一個全新的人生目標。
此后的日子，他撿起高中英語課本，買來英語詞典，從包裝箱上的英文說明開始，一步一步向自己的人生目標靠近。這期間，他養(yǎng)成了一大嗜好，那就是收集貼在醬油瓶、酒瓶上的商標以及各種調料的外包裝袋，不了解他的人說他有毛病，而他只是付之一笑。其實別人哪里知道，他所掌握的很多商用英語句子都是從上面學來的。
為了擁有一個更好的學習英語的環(huán)境，經過幾番周折，他來到北京，并在清華大學食堂找了個活，做起了幫廚。一天晚上，他看書看到很晚，感到肚子有些餓，隨手從床頭拿過一包方便面，打開包裝袋將方便面掏出來放在碗里。在泡面的間隙，他順手將那個不起眼的方便面袋子拿了起來，上面有調料、鹽、糖、保質期、廠家，都是中英文對照的。方便面泡好了，上面的單詞他也記牢了。學習過程中，他養(yǎng)成了隨時隨地、處處留心的習慣。在他眼里，生活本身就是一本流動的英文教科書，只要留心觀察，時時處處都能找到英文的影子。大量的英文詞匯，他都是通過香皂、牙膏之類日常用品的中英文對照，旅游景點的中英文對照介紹中掌握的。
隨著學習的深入，他覺得，最好的記憶方式，就是將單詞與生活廣為聯(lián)系，形成句子，變成文章。他一方面通過讀文章、看報紙來記單詞;另一方面通過口語練習的方式，將英文真正揉進自己的日常生活中。一天中午，因下課晚點，學生們在食堂窗口前顯得擁擠嘈雜，見到這種情形，他脫口說了聲“wouldyoupleasewaitforawhile?”(請等一下好嗎?)聲音不大，但清晰有力。聽到這一聲圓熟的英語，學生們混亂之中伸進窗內的手和碗縮回了：賣饅頭的小師傅會說地道的英語?“thanksforyourpatience.”(謝謝你們的耐心)他笑著又加了一句。所有的清華學子全都望向了這個扎著白圍裙的小師傅。他竟有些微微的臉紅。
還有一回，兩個學生在窗口討論英語單詞中有面包，怎么就沒有饅頭呢?“有，是steam-bun”。他不假思索就接過了話茬。接下來，兩個學生又在爭bean能否指代豌豆。他在窗口里面說：“bean是豆類的總稱，pea才是豌豆?！彼麄兟犃?，佩服得連連點頭。從此，他開始有意識地說英語，因為這個原因，他賣飯的窗口，總是排起一溜長隊，清華學生們有些竟成了他的粉絲，就連不太愛吃饅頭的學生也排上了，只為與他用英語交流。
因為鍥而不舍的努力，他參加了托?？荚嚕诳偡譃?90分的托福考試中，他以630分的好成績打破了自己一向平靜的生活，引來了諸多媒體的關注。為此，清華大學生將他比作《天龍八部》中深藏不露的少林寺“掃地僧”——平時不為人知，卻具備驚世駭俗的本領。
張立勇的成功證明：成功之路沒什么捷徑可走。如果說成功真的有什么捷徑的話，那就是在瑣碎平淡的生活中能時時留心，處處用心。
又上體育課了，陳兵依然撒謊自己胃口不適，躲在寢室里，但不過幾分鐘，他就覺得發(fā)悶，于是開門出來了。走廊上，白飛正在壓腿。白飛是個帥氣、陽光的男孩，班里的女生多仰慕他。
陳兵不想理白飛，低著頭要返回寢室。
“站住?！卑罪w喊了一聲。
“什么事?”陳兵問。
白飛拍拍自己的大腿，挑釁似地說：“陳兵，你為什么每次都不參加體育課，是男子漢就跟我比一比?！?BR> “比什么?”陳兵脫口問。
“登攀吧，我準備搞一次挑戰(zhàn)賽，邀請班里的男同學參加，怎么，你低著頭干什么?怕了?呵呵，孬種，沒等比就打怵?！?BR> “比就比?！标惐痤^來，瞪著白飛：“說吧，什么時候?”
“呵呵，別急，我已經邀了班里的30名男同學，我要跟你們一個個單挑，每周六下午比一場，你排在最后吧?！?BR> 自從接受了挑戰(zhàn)，每晚陳兵都去學校后的巖石上悄悄練習。那巖石高有30米，學校為了促進登攀活動的開展，每年秋季都組織一次比賽，巖石上垂著幾條牢固的繩索，可供學生們平常鍛煉。每周六下午，陳兵也去參觀白飛和其他同學的比賽。白飛的確是登攀高手，他身法靈活，四肢有力，每次都輕松奪冠，引得參觀的那群女生瘋狂叫喊。白飛得勝后，總是要投給陳兵一個蔑視的眼神，那眼神簡直比刀子割在心上還讓陳兵難受。
半年后的一個周六下午，是白飛和陳兵比賽的日子。那天，不但班里的同學全到了，連一些老師也前來觀看，在大家眼里，陳兵是個內向、抑郁、孤僻的男孩，他從沒上過體育課。
比賽準備開始了，陳兵和白飛站在巖石下面，系好了保險繩，體育老師掐著秒表，下了號令。白飛向陳兵不屑地撇撇嘴，說：“我讓你七步?！?BR> 陳兵哼了一聲。爬!他把心中的怒火發(fā)泄在巖石上，四肢并用，朝上爬去。白飛果然守信用，他等陳兵爬上七步才開始登攀。
誰也看得出，陳兵的身法遠不如白飛靈活，但白飛似乎在逗陳兵，每每爬到和陳兵并肩時，總是大笑一聲：“哦，我還是睡一覺吧?！?BR> 那笑聲對陳兵來說，簡直是奇恥大辱。
在陳兵的內心里，他從來就沒想到過要登攀這塊巖石，因為他隱藏著一個秘密，他之所以不參加任何體育活動，也是與那個秘密有關的。但是，白飛的挑釁刺激了他，激起了他骨子里那股斗志。
陳兵咬著牙繼續(xù)攀著，由于吃力，兩手的手套都磨破了，他索性把手套一扔，裸著雙手繼續(xù)登攀。
三米、二米、一米，終于，陳兵的手攀到了巖石的頂上。
就在陳兵攀上巖石的一剎那，白飛像一只猴子，“嗖”地一下翻了上去，恰好比他快了一步。
“我輸了，其實即使你最后不趕上來，我還是輸了，我知道你戲弄我，你和我比賽簡直是作秀。”陳兵的聲音里充滿了悲哀和絕望，他緊咬著嘴唇，眼里浸滿著淚水。
“不，你沒有輸，你是勝者?！卑罪w突然一探身，上前撩起陳兵左腿的褲子，說：“因為你只有一條健全的腿，你的左腿是假肢，你能夠登攀到巖石上來，你就是勝者。同學們，你們說對不對?”
最后這句話，白飛是沖著巖石下面大聲喊的。所有的師生都呆了，誰也沒想到陳兵的左腿是假肢，而一個只有一條健全腿的人竟然毫無畏懼地接受了登攀高手的挑戰(zhàn)，并頑強地攀上了巖石，這是什么斗志?白飛話音一落，巖石下便響起了經久不息地掌聲。
陳兵拉著白飛的手激動地說：“謝謝，我明白你為什么要這樣做了，你是為了我好，但你是什么時候發(fā)現(xiàn)我的假肢的?”
白飛笑著說：“是一次體育課，我見你總是告假不參加活動，心中懷疑，便悄悄地溜回來，當時，你正坐在寢室里，摸著自己的假肢發(fā)呆，所以我才想起這個幫助你找到自信的法子，陳兵，相信自己，你擁有一雙勝者的腿!”
勵志故事高中篇十八
同樣是登山，有的人能夠到達山頂，有的人卻在半途就折回;同樣是心有抱負，有的人已功成名就，有的人卻一如從前;同樣是磨刀，樵夫可以把刀磨成利刃，而猴子卻只能把它當做玩具。
有的人成功了，有的人沒有成功，那些沒有成功的人是因為愚笨懶惰嗎?不，失敗者中不乏聰穎勤奮之人，他們之所以失敗，是他們沒有找到通向成功的路。
一個急于成功的人急躁地尋找著成功的路，幸運的是，他遇見一位智者，便向智者打聽：“您認為走哪條路才能夠成功呢?”
智者抬起手，指向遠處。這個人看看智者指引的方向，激動不已，認為成功近在咫尺，于是向著智者指引的方向大步奔去。沒過多久，路上傳來“撲通”一聲，那人摔倒，緊接著傳來“哎喲”聲。
不久，那個人一瘸一拐地走了回來。他認為自己一定是沒有理解智者的意思，再次問智者那個問題，智者依舊抬手指向那個方向。這個人滿腹狐疑，但還是順著這條路往前走。很快，路上又傳來“撲通”聲，隨后是那個人的呻吟聲。
這次，他爬回來了，渾身傷痛累累，憤怒地對智者說：“我完全照著你指引的方向走，但是我得到的只有疼痛!”智者準備抬手，那個人咆哮道：“別指了!用嘴告訴我成功的方向吧!”
智者說話了：“沿著那個方向走會成功的。其實，成功就在你摔倒的地方的不遠處?！?BR> 勵志故事2：蟻球漂流的故事。
歐洲有句諺語：微風聚在一起，就有臺風的力量。就如同我們日常所說的“一個好漢三個幫，一條籬笆三個樁”，個體的力量是弱小的，面對強大的對手或者問題，團結起來積聚力量，才能獲得成功。
團結是一種力量，這種力量能夠激發(fā)成功。有人追求單槍匹馬的帥氣，殊不知這需要個人耗費很大精力。即使成功了，也因耗費了過多元氣而難以恢復。一根筷子容易折斷，但是一把筷子就不那么容易對付了c相比較，團結協(xié)作的力量確實是巨大的。
這天的黃昏極其騷動，村子里的人都慌張地往山上跑。因為洪水在太陽落山之前暴虐地撕開了江堤的最后防線，一下子充滿了村子的各處，原來干凈的小院霎時間成了一片汪洋澤國。就這樣，洪水占領了村子，帶來了黑夜。
第二天，村子里的人開始三三兩兩地站在堤上，凝望眼前那片被水奄的景象。
這時候一個聲音傳來：“大家快看，那是什么?”
村民朝著那個人手指的方向看去、水面上有一個黑色的東西漂了過來，像一個黑色的球?？戳税胩煺l都不能確定那個球究竟是什么。
這時候只聽一個人說道：“我知道，那是個蟻球?！?BR> “螞蟻嗎?”大家難以置信。
那黑球越漂越近，快要靠近陸地時，大家看清了：一個足球那樣大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密窯麻麻團在一起。一陣風吹來，蟻球上大片的螞蟻被沖到水中，像一把把黑色的沙子灑落水中，所有人都驚呆了。
眼看蟻球就要靠岸了，霎時間，蟻球一下子沒了形狀，落在了地面上，它們成功了。此時靠近岸邊的水中也趴著很多小蟻球，但那些螞蟻永遠也不能再和同伴們一同勞作了，它們被洪水飄散，直至消失。
一只螞蟻多么弱小，人類稍微用力就能將它們置于死地，但是沒有人能夠否認它們的力量。螞蟻的力量是巨大的，因為它們團結。自然界是一個相互聯(lián)系相互影響的大家庭，事物之間都是緊密聯(lián)系的。團結可以發(fā)揮最大的力量來獲得成功，動物如此，人類當然也不例外。
勵志故事3：學會抓重點才是真正的人才。
1965年9月17日，世界級臺球比賽在紐約舉行，這是一場冠軍賽，可謂全球矚目。路易斯??？怂乖谡麍霰荣愔幸恢边b遙領先，只要再多得幾分就能穩(wěn)登冠軍寶座?？墒?，就在這時候，令人惱怒的事情發(fā)生了。一只蒼蠅，落在主球上，他一揮手，蒼蠅飛了，一回手，蒼蠅又回來了。這個蒼蠅似乎成心和他作對。他俯身擊球時，那個蒼蠅就在他身邊飛來飛去，觀眾看到這一幕，禁不住哈哈大笑，?？怂沟那榫w一下跌入谷底，他失去理智，憤怒地掀起球桿趕蒼蠅，因為球桿碰到主珠，他因此失去了一輪機會。接下來的比賽中，他也連連失利，而他的對手約翰?迪瑞卻越戰(zhàn)越勇，奪得冠軍。
第二天，人們在河里發(fā)現(xiàn)了路易斯?福克斯的尸體，他竟然投河自殺了。
也許，?？怂沟腻e誤就在于他沒能在正確的時間做出正確的事情，才引發(fā)了這件讓人惋惜的事情。
無論在什么情況下，能夠抓住重點的人都是人才，這一點毋庸置疑。
聽了這個故事，一個記者很想知道丈夫當時的想法，于是趕來采訪他：“你覺得，是救妻子重要還是救兒子重要呢?”
他有些痛苦地回答說：“我當時根本就沒想那么多，就是因為洪水來的時候，妻子剛好在我身邊，我當然不想失去兒子也不想失去妻子，可是如果我當時有絲毫猶豫，可能兩個人就都被沖走了。我抓住妻子之后拼命游到山坡，之后再去救兒子的時候，兒子已經不在了?！?BR> 記者安慰他說：“請不要悲傷，畢竟你救回了你的妻子……”
很多時候，只有抓住離自己最近的目標，才能實現(xiàn)最大的價值，就像主人公，救活了一個，總比失去兩個好得多。救妻子，是最現(xiàn)實，也是最明智的選擇。由此也讓我們看到，那些不切實際的偏僻目標，是沒有價值的。
勵志故事4：問題不是你做了多久。
有這樣一個小故事，說的是愷撒領軍出征，每逢獲勝必以酒肉金銀犒賞三軍。一次，隨行的一個親兵借著酒勁問愷撒：“我和您征戰(zhàn)沙場多年，出生入死，為什么同時人伍的兄弟都做了將軍，而我還是一個小兵呢?”愷撒指著身邊的一頭驢說：“這些年，它也和我一起出生入死，為什么它現(xiàn)在還是一頭驢呢?”
這個故事有點諷刺，也有點幽默，可是它說明了一個問題不是你做了多久的無用功，而在于你是否有一點點進步。好多人都有同樣的感慨，忙碌數(shù)年，卻始終原地踏步，別人都春風得意，可自己的前途還是一片灰暗。
小張和小李是好朋友，兩人受雇于同4個公司。起初的半年，他們都一樣努力，每天工作到很晚。因此，他們倆經常被經理表揚。
半年后，小張開職了，從普通員工成為了部門經理，可是小李依然繼續(xù)當著普通的小職員，絲毫沒有升職的跡象。
終于有一天，小李覺得自己再也無法忍受這樣不公平的對待，他向經理請辭，并且當著經理的面指責公司用人不公。經理并沒有生氣，他積極努力地幫小李分析問題。其中最致命的一個問題就是——小李很努力，但是工作效率不高。這就是他始終沒有升職的原因。
經理想到了一個主意，于是對小李說：“你去菜市場看看，今天都賣什么?”
小李很快從菜市場返回，匯報說：“菜市場有一個農民，在拉著士豆叫賣。”
經理接著問：“一車大概有多少個袋子，多少斤土豆?”
小李急匆匆地又跑回菜市場?；貋硪院螅瑲獯跤醯貐R報：“15袋，200斤。”
經理接著問：“多少錢一斤?”
小李回來之后匯報：“1塊錢一斤?！?BR> 經理笑了笑，和藹地說：“小李，你休息一會吧，看著小張是怎么做的?！?BR> 經理交代給小張同樣的事情，小張很快就從菜市場回來了。并向經理匯報說：“菜市場到現(xiàn)在為止，只有一個農民在拉著一車土豆叫賣。車上有15袋土豆200斤，1元錢一斤。質量不錯，所以我?guī)Щ貛讉€讓您看看。另外，農民還說，他家里還放著剛剛挖出來的地瓜沒有運過來，價格也很公道，公司如果有需要，可以采購。除此以外，我還把那個農民帶來了，他現(xiàn)在就在客廳里等著。
聽了小張的匯報，經理十分滿意，認可地點點頭。這時候，站在一旁的小李深刻地認識到自己的問題所在，羞愧地低下了頭。
效率的差別就來自于每個人想法的不同，如果能夠在有限的空間里適度延伸自己的思維，想的比別人多一些，從整體考慮問題，再把眾多問題有機地聯(lián)系在一起，想出解決的方法，這樣做，工作效率怎么還會低呢?小李這次輸?shù)煤軓氐?，但也很值得，因為他看到了自己永遠都看不到的一面。
勵志故事5：有一種幸福叫做放下。
鄭板橋早已有所參悟：難得糊涂。為什么時下的人活得越來越累?心事越來越多?借用一句心理學家的話說：現(xiàn)代的人們，雖然學會了追趕時間，卻沒能學會耐心等待。學會了對于物質的追求，卻沒有學會拋開物質。
相傳，釋迦牟尼在世時，一個黑指婆羅門拿著兩個花瓶來到他面前向他求教。佛陀只說一句話：“放下?！?BR> 黑指婆羅門猶豫了一下，然后將手中的一個花瓶放到地上。佛陀接著說：“放下?！?BR> 黑指婆羅門將另一個花瓶也放到了地上。佛陀接著又說：“放下?！?BR> 黑指婆羅門不解：“我兩個手都已經空了，可是你怎么還叫我放下呢?”
佛陀大笑著回答：“我讓你放下的并不是花瓶，而是你的六根、六塵與六識。想要從輪回中解脫，就只有放下這些東西。
如果能像佛陀說的那樣，做到六根、六塵、六識都放下，就真的可以做到毅然決然地放下，可是生活在現(xiàn)實中的我們，總是很難放下身邊的一些東西，似乎是潛意識里覺得自己輸不起，越是這樣，越容易握住自身本不需要的東西，并因此而糾結不已。
有這樣一個故事，它教我們在人生的某些特殊時刻，需要勇敢地作出選擇——放棄。
1976年的時候，英國探險隊已經成功地抵達珠穆朗瑪峰，
但在問鼎頂峰的過程中，他們卻遭遇到大雪。若是此時選搏扎寨，勢必。
會導致整個團隊在暴風雪中全。
在這個生死存亡的選擇瞬間，已退役的軍人萊恩作出了反應——他丟掉了自己的全部裝備。因為他的表率作用，隊友們紛紛效仿，丟下隨身攜帶的物品，大家團結一心，在饑寒交迫中瑯難行走。8天后，大家成功地脫離了險境。令人吃驚的是，他們竟然比預期到達的時間還要早上2天。
勵志故事高中篇十九
每個人都有一份屬于自己獨特的人生，有的人活的順風順水光鮮亮麗，而有的人活的凄苦困難重重，面對不一樣的人生人的認知都是不一樣的。
面對透析這樣的生活我們顯然屬于后一種人，因此我們也時常會羨慕那些光鮮亮麗的人的生活，希望像他們一樣過得幸福一點。
直到有一天和爸媽一起聊天，家里哥哥姐姐都已成家上班工作，只有我一個人和爸媽在一起，我就問爸媽我說你們的孩子都可以自己賺錢養(yǎng)活自己，就是我還要倒花你們的錢，是不是特別沒用。
媽媽聽了我的話立刻就反駁我了，媽媽說你活著的每一天都是為我們賺錢。
可是我沒有工作哪里是賺錢，我也想找工作可是沒人敢用我們這樣的人。
媽媽微笑著說看著你活著我們的心情就會愉快，干活更加有力，而且你也不是沒做事，你把家里的后勤打理的很好，我們只專注做外面的事，家里的事就可以不用操心啊。
我仍是搖搖頭，我認為我做的很少，我覺得如果能有機會工作我真的愿意去努力，可是現(xiàn)實本就是這么殘酷，我只能在家里做些輕松的事。
媽媽看我似乎有些低落，語重心長的說孩子，不要輕看自己的人生，在這個家里你付出的很多，沒人能替代你的位置，你在的每一天都給我們帶來開心和安心。
每個人都會遇到各種苦難，你現(xiàn)在生病了就要好好養(yǎng)好身體不要想多，只要你活的開心一些無論過什么樣的生活都是美好的，困境會越來越好的，最后媽媽這樣的安慰著。
想想媽媽說的話雖然很大程度上都是鼓勵和安慰的言語，但是媽媽那句不要輕看自己的人生這句話我卻深深的記下了，我會好好努力不辜負媽媽對我一片真心的愛護關心。
勵志故事高中篇二十
韓信，淮陰(今江蘇清江西南)人。他是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項羽，奪取天下，他為劉邦定計，先攻取了關中，然后東渡黃河，打敗并俘虜了背叛劉邦、聽命于項羽的魏王豹，接著往東攻打趙王歇。
韓信的部隊要通過一道極狹的山口，叫井陘口。趙王手下的謀士李左軍主張一面堵住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草，韓信的遠征部隊沒有后援，就一定會敗走;但大將陳余不聽，仗著兵力優(yōu)勢，堅持要與漢軍正面作戰(zhàn)。韓信了解到這一情況，非常高興。他命令部隊在離井陘三十里的地方安營，到了半夜，讓將士們吃些點心，告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨后，他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進，要他們在趙軍離開營地后迅速沖入趙軍營地，換上漢軍旗號;又派一萬軍隊故意背靠河水排列陣勢來引誘趙軍。
到了天明，韓信率軍發(fā)動進攻，雙方展開激戰(zhàn)。不一會，漢軍假意敗回水邊陣地，趙軍全部離開營地，前來追擊。這時，韓信命令主力部隊出擊，背水結陣的士兵因為沒有退路，也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝，正要回營，忽然營中已插遍了漢軍旗幟，于是四散奔逃。漢軍乘勝追擊，打了一個大勝仗。在慶祝勝利的時候，將領們問韓信：“兵法上說，列陣可以背靠山，前面可以臨水澤，現(xiàn)在您讓我們背靠水排陣，還說打敗趙軍再飽飽地吃一頓，我們當時不相信，然而竟然取勝了，這是一種什么策略呢?”
韓信笑著說：“這也是兵法上有的，只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎?如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能讓他們拼命呢!”
勵志故事高中篇一
有一天，素有森林之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！?BR> 天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我??！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的?！?BR> 獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。”
獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了?！?BR> 獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”
故事啟示：一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
勵志故事高中篇二
1997年，一場意外，使得重慶男子張啟輝失去左臂，同時失去的還有右手除大拇指外的4根手指。
半年康復后，他邊擺地攤賣小百貨，邊撿起兒時的畫畫興趣，練習筆法從20xx年到20xx年，張啟輝利用擺攤的業(yè)余時間，摸索練習了整整7年。直到感覺自己的畫作能拿出手了，他才走上街頭，將作品拿出來賣。沒想到他的畫作很受歡迎，他也靠著畫作養(yǎng)家糊口。
為了牢固握住畫筆，他那根倔強的大拇指總是向右拐。而他的人生，就像這歪著腦袋的大拇指，倔強，但從不低頭。
他說：我不僅要做別人能做到的，還要做別人做不到的。
面對厄運的時候，只要不放棄，你也能在自己的舞臺上綻放光芒。
勵志故事高中篇三
勵志。
的小故事，放松心情也是不錯的。下面是本站小編給大家整理的高中生勵志小故事，供大家參閱!
多年前，蝸居中國臺灣的何應欽以一級上將的身份跑到荷蘭旅游，荷蘭國防部接待了他，并帶他參觀了荷蘭的國防設施。參觀完畢，荷蘭人又做了一個國防簡報，向何應欽展示了一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，他們將如何應對的計劃。這份計劃之縝密、全面，讓何應欽咋舌。但更令何應欽驚訝的是，他看到到了一份更詳細的計劃，而且被放置在所有計劃中最顯眼的位置，以突出它的重要地位，這個計劃的名稱叫《投降計劃》。何應欽表示很不理解，他說，在中國人眼里，投降是可恥的事情，是被人所有人看不起的行為，而為投降做計劃會渙散軍心，是戰(zhàn)爭大忌，中國文化崇尚舍生取義。
荷蘭人的回答卻很從容：“我們并不認為投降是可恥的事情，經過充分分析敵我力量和戰(zhàn)爭現(xiàn)狀后，如果勝利付出的代價太大或者完全沒有取勝的可能時，我們會投降。我們不想因為自己的頑抗招致毀滅性的打擊，我們需要保存實力，需要保持國家的完整。我們將把土地、建筑、河流山川都留給子孫，韜光養(yǎng)晦，等某一天真正強大了，再去奪取勝利?！?BR> 投降計劃，意在示來。
二戰(zhàn)中，盟軍勝利登陸諾曼底之后，最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了齊講話：“我們已經勝利登陸，德軍被打敗，這是大家共同努力的結果，我向大家表示感謝和祝賀。”可是當時誰也不知道，在登陸之前，除了這份講話稿之外，艾森豪威爾將軍還準備了一份截然相反的講稿，那其實是一份失敗。
演講稿。
失敗演講稿是這樣寫的：“我很悲傷地宣布，我們登陸失敗，這完全是我個人決策和指揮的失誤，我愿意承擔全部。
責任。
并向所有人道歉?！?BR> 兩份講稿，萬般情懷。
心語：太多的悲劇大都因為把。
成功。
當作唯一的目標，其實，失敗計劃里深藏著求勝的意愿、成功的契機和超然的心緒。
不過話又說回來，我們上下五千年文明沒有象西方那樣給中斷幾次，也正因為我們有不肯投降的精神。
小豆是個聰明愛動的男孩，因為他淘氣叛逆，
學習。
成績一塌糊涂。每次考試都是全部第一名——倒數(shù)。為此父母沒少責罵他，可越是打罵他，他越是不學習，父母對此毫無辦法。
這一次中考他又得了全班“第一”父母氣得火冒三丈責罵他不說，還把他關在房間里反省，小豆既委屈委屈又難過，覺得在這個家里再也得不到幸福，于是他撬開了窗戶，跑了。
離開家后，他漫無目的走了一天，到天漸漸黑了的時候，一整天沒吃飯的小豆又餓又怕。他找了一條長椅躺了下來，剛要閉上眼睛，身邊一陣輕響，原來是位老乞丐拿著張破報紙鋪在長椅下的地上，躺了下來。
小豆忍不住問道：“爺爺，你躺在地上睡覺會感冒的?”
老乞丐看了一眼小豆，說：“你把長椅占了，我也只好睡地上了，不過不要緊，我睡地上睡習慣了，不會感冒的。”
小男孩紅著臉問：“老爺爺你怎么不回家呀?”
老乞丐凄慘的笑了笑說：“我沒家?！苯又掀蜇査骸扒颇悴幌駸o家可歸的乞丐，怎么不回家?”
小豆撇撇嘴傷心地說：“我不回去，爸爸媽媽老是打我，我……我不想回去?！?BR> 老乞丐很奇怪的問：“是后爸后媽?真可憐?！?BR> 小豆搖搖頭說：“不，是親爸親媽，他們是氣我學習老是倒數(shù)第一。”
老乞丐輕笑道：“哦!原來這樣，不過你離家出走就對了，你看我就是小的時候父母老是打我逼我學習，我才跑出來的，跑出來后我一直沒有回家，自由自在的要飯多好?！闭f著順手拿出一個又臟又硬的饅頭吃了起來。
小豆瞅著那黑黑的饅頭一陣作嘔，心里翻江倒海。
老乞丐見他盯著自己，一伸手道：“餓了吧!給你吃。”
小豆只覺得一股惡臭撲面而來，他忍不住站起身來，撒腿就跑。
一口氣跑回了家，他看見父母正焦急的站在門口，見他回來，母親緊緊的把他摟在懷里。父親摸著他的頭，誰也沒再罵他一句。
一場小小的離家風波平息后，父母發(fā)現(xiàn)淘氣的小豆變了，變得愛學習，成績雖然上升的不快，但是已經有了不小的進步。他們很驚喜，獎勵給兒子愛吃的蛋糕。
小豆捧著蛋糕跑出了家門，憑著記憶找到了長椅，果然在那里找到了老乞丐，他把蛋糕輕輕的放在老乞丐面前，扭頭就跑。
老乞丐拿起蛋糕，望著小豆飛奔的身影，嘴角微微上揚，眼角卻滴下了一滴渾濁的淚水。
古時候，有一位小伙子，隨父學醫(yī)多年，一直不敢獨自為病人開方下藥，他怕開錯方，害人性命。
父親對著大為頭痛，心想我家世代行醫(yī)，難不成到他這一代就此斷送了不成。父親急切地想要逼他放下心中的恐懼，能夠把家族的醫(yī)術延續(xù)下去。
可越是逼他，他越是恐懼，越是不敢靠近病人。
父親又氣又急，竟然病倒了。父親的好友前來探望，閑聊中父親向好友說出了他的病因。
好友笑著說：“你這病來的正好，正好讓他邁出第一步?！闭f完對他耳語了一番。
父親聽后點頭而笑，不久好友告退走了。父親的病突然間嚴重了許多，最后昏迷不醒。
小伙子見父親病子十分焦急，想要去請別的大夫為父親診病。母親阻止道：“混賬，你父親一輩子要強，醫(yī)術從不輸與別人，如今你找別人為他看病，不是成心想氣死他嗎?”
小伙子低聲說：“不行呀!看父親的面相，再不用藥，怕是有性命之憂，我們還是請個大夫吧?”
母親傷心地說：“我們家世代行醫(yī)，沒成想到你這一代要失傳了……”
小伙子被母親說得滿面通紅，有心想上前為父親診病，可是心里又忐忑不安，怕下錯藥。
正在他心急如焚的時候，母親驚呼一聲。
他再也顧不上許多，上前抓住父親的胳膊。手顫顫抖抖地放在了父親的脈上，當他聽見脈音的時候心突然靜了下來，然后在紙上刷刷刷寫下了藥方，母親沒等他反應過來急忙派人去抓藥。
這時的小伙子不但沒有松氣，還心慌意亂地怕父親喝了自己的藥，沒好轉，更嚴重了。
一直等父親喝完了藥，他都沒敢離開父親半步。沒想到父親喝完藥后不久就醒了過來，沖著母親說：“誰給我開的藥，這藥用的不錯，見效!”
小伙子見父親醒來暗暗松了一口氣，又聽見父親對他開的方子大為贊賞，心寬了不少。接下來幾天他不用母親督促便會按時為父親診脈，開方。父親看過他的方子后每次都會微笑地點點頭，這讓他的信心大增。
從此他也不再害怕給病人診病開方了。
勵志故事高中篇四
當你正穿著白色連衣裙、舔著冰激凌、吹著空調冷氣時，有一群人正漸入愈加緊張的氛圍里。一群祖國的花蕾長到十七、八歲，恰逢一個重要關口，能不能順利通過這個關口，美好的花期是正要來臨還是慘遭淘汰，牽動著每一位高考學子和家長的心。
在灰暗迷茫有點期待又十分緊張的考生看來，這是決定他們命運的時刻，成敗在此一舉。三年努力，無數(shù)個執(zhí)筆奮戰(zhàn)的夜晚，老師和家長的殷殷期盼，一朝成功即花開圓滿，一旦落榜則會有負所有人的期待，別人的美好暑假看在眼里就會變得無比心酸，無比難過。
非也。
其實，這個世界上有很多不可能是由“失敗的人”創(chuàng)造的。
我所要說的，不是喬布斯，也不是創(chuàng)辦了微軟的比爾·蓋茨，當然也不是亞洲首富李嘉誠。我不是要你退學，然后一夜之間變成首富或者什么領域的天才。我只是想讓每一個曾經努力過但卻不幸失敗的人知道，這世界如此廣闊，有太多太多的事情可以讓你去開創(chuàng)、去奮斗。
在你小小的世界里，盡你所能的，好好生活，就沒有失敗者。
02。
首先我要說的，是一個漫畫編輯兼插畫師，她叫六六。
從初中開始六六就迷上了畫畫，那時候她喜歡看《黑執(zhí)事》，用課余時間畫了很多里面的漫畫人物，厚厚的一本素描本畫滿了塞巴斯蒂安和夏爾。一開始是臨摹，后來開始自己想象筆下人物，創(chuàng)作許多人物和小故事。當然，沒受過任何訓練的她談不上畫藝精湛，但就憑著這樣單純的喜歡和熱情，畫的越來越好。她本想就這么繼續(xù)畫下去，可是上了高中之后課業(yè)越來越繁重，時間越來越緊，她也想過去做美術生，可是美術生的花費對于她的打工家庭來說無法承受，而且這所謂的藝術實在有太多的不確定性。
父親斥責她：“你能靠當畫家生活嗎?”六六無法反駁，也給不出更好的回答。因為連她自己也知道，這點小小的喜好，在廣闊的美術界，甚至那些美術生看來，微不足道，比九牛一毛還九牛一毛。
于是她理所當然的放下畫筆，收起素描本，像每一個正常打工家庭的孩子一樣，上課、學習，為高考努力?？忌洗髮W找到一份穩(wěn)定的“坐辦公室”的工作，不用去工廠，去務農，才是她的當務之急。那些藝術，都是有錢人家才能搞的玩意。
但高考成績出來之后，六六落榜了。
可能在別人眼里也不算落榜，六六可以上三本的大學，可是三本大學的學費都很貴。她想了很久，后來打包行李去了本省的一所大專，學計算機。畢竟聽起來，計算機是很有技術含量的東西，說不定以后能修電腦。
但一個偶然的機會，她在學校圖書館翻到了一本漫畫雜志，估計并不是暢銷的雜志，畫的內容也不好。六六想：這種東西還能發(fā)表，連我都能畫。
就這樣一想，六六突然萌生了一個念頭：她要把畫畫重新?lián)炱饋怼?BR> 就算不能以此為生，人總也要為自己的夢想瘋狂一次。
她上網找了很多畫畫的課程，還買了很多書，除了漫畫書上的人物，她想到什么就畫什么，甚至杯子鞋帶，從最細小的地方觀察，還在各種論壇微博上認識了許多漫畫師。高中三年中斷了的，六六都一一拿起，畫畫占滿了她的課余時間。
后來慢慢開始在一些小雜志上發(fā)表了一些漫畫作品，稿酬微乎其微，但她已經覺得很開心。甚至有一次她創(chuàng)作的一篇作品被一家銷售量頗大的漫畫雜志錄用，拿了兩百塊的稿費，這是她拿過最多的稿費。
那一次，她幸福的不要不要的。
03。
本來以為就這樣畫畫，沒想到臨近畢業(yè)的時候，六六有了一個在一家漫畫雜志實習的機會。雖然漫畫雜志銷量一般，但口碑不錯。六六有過幾次為他們畫漫畫，這次他們招實習生，六六抱著試試看的心態(tài)投了簡歷，沒想到被錄用了。
她本來臨近畢業(yè)，以為要在電腦店當個維修小工，沒想到一下可以去到自己夢寐以求的漫畫雜志社工作。
六六毫不遲疑的去了。
實習生當然很辛苦，要做許多的雜事，可是能接觸到漫畫，能和從未見過面的編輯一起工作，六六已經很滿足。她非常勤快，早上第一個到，晚上最后一個走，有空就會畫畫，三個月過后她被留了下來，成立正式的漫畫編輯。不僅有了一份穩(wěn)定的工作，還能繼續(xù)畫畫。
她就這樣一直努力著，工作時能接觸到許多優(yōu)秀的作品，工作之外她繼續(xù)投稿，到現(xiàn)在已經發(fā)表了二百多幅漫畫作品。而且最近，還接到一個作家的邀請，為她的新書畫插畫。
六六說：我沒有想到高考失敗之后，我還能靠近我的夢想。也許高考，沒有想象中的那么可怕，考得過的人沒有辜負自己的努力。而沒有考過的人，也還有許多努力的可能性。只要你清楚自己的方向，盡其所能，人生就沒有失敗者。
我深以為然。
04。
高考是一件很重要的事，也是必須認真對待的事。所以，很多人一旦高考失敗了就覺得人生已難翻身，其實不然。
有一句話說：我們都不是神的孩子，所以我們要努力;。
有一句話說：我們都不是富二代，沒有高考，你拿什么拼得過富二代?
另一群人的話說：高考固然重要，可一旦失敗，除了灰心難過之外，我們難道不更應該努力，更不應該放棄嗎?難道高考失利的人，不是更應該堅強不息嗎?他們沒有當代大學生每天窩在寢室里打游戲的理由，沒有在寢室玩手機玩到昏天暗地的借口。那些奮斗過一次就以為一勞永逸的人，在他們最燦爛的年華里，窩在窗簾緊閉的宿舍里，看著手機和電腦屏幕的光，一點點暗下去，本應該更積極生活的好時光，卻和泡面游戲一起。
青春的光和手機的光一起，隨著深夜、更深夜，逐漸暗淡下去。
而那些曾經失敗過的人，不愿意就此繼續(xù)失敗下去，他們不讓這失敗擴張，他們比誰都更努力。四年過去，許多當初成功過的人一腳踏入了畢業(yè)即失業(yè)的恐慌大軍，而曾經失利過的人早已爬起，并且已準備好向著更大更好的成功走去。
05。
高考只有一次，需盡其所能。但人生不止一次高考，也請平常心對待。
贏過一次高考并不代表贏了一生，而輸了高考也不代表輸了一切，很久之后我們都才理解，“高考不是結束，是開始”這句話的真正含義。而那時，成功的人才是真正的成功，失敗的人才是真的失敗，是那種連青春都再也彌補不回來的失敗。
每一個面臨高考的你都沒有懈怠的理由，不管結果如何，這場仗，打得贏最好，打不贏，人生也不會輸。畢竟，人生有很多事和高考一樣重要，甚至比高考更重要!
謹以此文，愿即將參加高考的學子都能以一顆坦坦蕩蕩的心，迎接即將到來的盛夏，也用這樣一顆心，迎接人生的每一個盛夏。
勵志故事高中篇五
驀然回首，時間如流水匆匆而過，不知不覺我們就迎來了17歲的雨季。
我家四周是一望無際的田野。清晨起身時，就能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣，自然怡人。兒時的我喜歡釣魚，一竹竿、一條線、一魚鉤，幾條剛從泥土里挖出的新鮮蚯蚓，就足以消磨整個下午了。再不然，卷起褲筒，親自出馬，到爛泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鰍。只不過，說實在的，我也夠笨的了，捉了幾年，就是一條也捉不到。
時間在不停地流逝，生命在不息地運轉，我們也要學會在流逝與運轉里成長，慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣，我被送進了學堂，開始了學習生涯。從步入幼稚園，到踏入小學；又從小學邁入中學時代，再到以后的大學生活。在這漫長又短暫的幾年里，我學到了很多很多。當我和那么多同學接觸后，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。
我是希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠不會磨滅。
小時，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終于可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。
小時，我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯誤，我也不會打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。
成長就像是一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因為失去了童稚，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你會隨即會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長，因為得到的也很多：民族自尊心，恬靜而悠長的處事態(tài)度，決不盲目理性，也許有點偏執(zhí)，一顆日臻成熟的“仁愛之心”。
勵志故事高中篇六
接到通知，李老師便開始琢磨這些名額該如何分配。
說起來，她的班里只有4個貧困生，可既然學校分配了5個名額，那么多出來的名額如果浪費掉挺可惜。這么一想，李老師就想到了班長，班長學習成績最好，為班里做貢獻最多，給班長一個名額應該說得過去。
李老師把班長叫到了辦公室，豈料班長一聽，連連搖頭說：“老師，我家不差錢，我爸是公司的銷售部長經理，我媽經營兩個服裝店，這個名額我用不著!”
說完，班長笑笑回教室了。
看來這孩子真的不缺錢!
李老師想著，又想到了張紫珊。張紫珊是個很乖的女孩，功課好不說，還寫得一手漂亮的書法字，每期黑板報都是她出的。只是，張紫珊聽后，也一個勁搖頭，說自己不需要。
連著好幾個學生找下去，竟然沒有一個愿意要這補助。
最后，李老師干脆在課堂上宣布，有哪位同學想要的話，給她打個招呼，就可以將申請表領回去填寫。可仍然沒人申請這個名額。
李老師只得將那張申請表收起來，想著到明日看是否有學生會改變主意。
晚上吃過飯，李老師去小區(qū)外的商場轉悠，一來看看有什么促銷降價的商品，二來也權當是散步。李老師在服裝區(qū)一邊慢慢挪著腳步，一邊打量服裝的款式和價格簽，身旁突然傳來一個女人的聲音：“呀，是李老師啊，相中哪款衣服了，我給您多打兩折!”
李老師扭過頭，看到說這話的是班長的媽媽，趕忙笑著說：“哦，我隨便轉轉?！?BR> 班長的媽媽很熱情地拉住李老師的手說：“李老師呀，吃晚飯時我那兒子給我說了那個補助名額的事，我聽后狠狠訓了他一頓。這孩子腦筋缺根弦，明擺著是您對他關照，他卻意識不到。不瞞您李老師，雖說那補助不算太多，但一年下來也來塊哪，頂?shù)蒙衔医o售貨員開一個月的工資了。李老師，您看這樣好不，如果那名額還在的話，我們要了，您看行不?”
李老師笑了笑，說道：“那好吧，我明天到校后看看情況再說?！?BR> 出了服裝區(qū)，在電梯口李老師又碰到一個打扮時髦的女士。那女士看到李老師很夸張地說：“呀，這不是李老師嗎?沒想到在這里能遇到您。剛才我眼皮一直跳，我就想著是不是要遇到貴人了，果然遇到了李老師您!”
李老師看著面前的時髦女士愣了愣，想起來這也是一個學生家長，上個周末這個家長開車到校門口接孩子，對李老師說了許多感謝的話，當時還說希望李老師能多關照自己的孩子。
寒暄了兩句，時髦女士說：“李老師，聽說您手里有個貧困生補助名額沒人要?這樣吧，我要，我得讓我家那小子知道生活中是有艱辛的，讓他時刻知道如果不努力，就會真正落到那種地步。”
李老師不置可否地應付了兩句，與時髦女士道了別。
剛回到家，手機又響了，李老師一接聽，是另一位學生家長打的，還是說貧困生補助的事。
第二天上課時，李老師站在講臺上，環(huán)視了一下全班學生問：“有沒有哪個同學還需要補助?”
一邊問著，李老師瞅了瞅班長和另外幾名家長通過氣的學生，看到他們都低著頭，連回應的目光也沒有。李老師笑了下，正打算開始講課，突然看到墻角的位置有一只手遲遲疑疑地舉了起來。那是個名叫王軍的貧困生，而他已經拿了貧困生補助申請表了。
李老師朝他歉意地笑了笑：“每個貧困生只能夠申請一次補助，所以這個名額沒法給你了。”
可是，出乎她意料的是，王軍搖了搖頭說：“老師，我昨天拿這張表回去讓我爸填，可我爸卻把這張表給退回來了，還說我們家不是貧困戶，用不著這補助?！?BR> 李老師的嘴巴止不住大大地張開了。
王軍家里的情況李老師很清楚：有一次區(qū)委門口舉行畫展，李老師看到其中有一幅風景畫很別致，那是兩棵立在山坡上的樹，照理說秋季的時候落葉應該是紅色或者黃色的，可那幅畫上的落葉卻是紫色。李老師實在想不出什么喬木的落葉會是紫色，于是便問身邊一同觀看畫展的其他人，恰好有位老人認識那幅畫的作者，就把這幅畫深藏的意境說了下。從老人的話里，李老師知道了那幅畫作者的家庭成員只有兩人——他與兒子，這秋日山坡上的兩棵樹應該是象征他們父子，紫色的落葉估計代表著浪漫的希望。當問了李老師的工作單位后，那老人說作者的孩子就在李老師任教的學校上學，隨后說了那孩子的名字和家庭住址。這下該李老師吃驚了，因為那孩子竟然是自己的學生。
老人嘆息道：“那男人很有些才氣，可惜啊，如今是商業(yè)社會，那男人癡迷于畫作，但靠畫畫卻掙不得幾個錢，前不久他的妻子因病走了，說起來那病也不是很難治的病，如果有錢到大城市里的好醫(yī)院去治，也算不得啥，唉——窮苦之人心酸多啊……”
老人一邊說，一邊連連搖頭。
因了這個原因，李老師朝王軍點了下頭，示意他坐下，然后說：“今天放學后，我和你一起去你家一趟?！?BR> 放學后，李老師和王軍一道去了他的家。
王軍的家在一棟破舊的小樓里，屋內的墻皮都脫落了，幾把沒有色澤、布滿坑洞的椅子散亂地擺放在屋內。聽到開門聲，從一間小屋里傳出個男人的聲音：“飯在桌上，自己吃吧!”
李老師朝那桌上看了看，見那是一盆面條，煮好的白色面條里漂著幾片青菜，湯里連油花都看不到。
李老師又隨王軍朝傳出聲音的小屋走去，在小屋門口瞅見一個胡子拉碴、面容蒼白瘦削的男人正手托油彩盤，在一塊立著的畫布上涂抹著，他身上的衣服也油彩斑斑。
看到李老師，那男人放下油彩盤和畫筆，走了出來。
李老師向他說明此次的來意，他卻搖搖頭說：“老師，我知道您是一番好意，可是我們真的不能要那補助。人必須有志，我們現(xiàn)在也不是揭不開鍋，所以不需要!”
李老師一下子明白了，王軍的爸爸之所以不愿意要補助，并不是因為面子問題，而是不想讓心內的志氣給挫去了。李老師在敬佩的同時提醒他，王軍現(xiàn)今正長身體，這點補助多少能讓王軍的生活稍好一點。可王軍的爸爸卻執(zhí)著地說：“老師，或許我是有些偏執(zhí)，但我們真的不能要，因為我們心里只剩那最后的一點東西了?！?BR> 聽到這里，李老師突然想起了一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
李老師揚起了頭：“您該知道梵高的，雖然梵高的畫很出名，但是生前卻沒人看得懂他的畫，他一個人窮困潦倒地過完了一生。梵高是一個人，而您卻不僅只是您自己，還有您的兒子，您應該為他負責。當然，不排除過些時日您的畫會突然被人欣賞，變得富有起來，但在這之前您總該為您的兒子著想吧。這補助也不是施舍，而是幫助，就像您作畫的時候，有一位大師對您畫作的某一處做了下指點，從而讓您作畫的水平得到提升一樣，這就是補助的目的?！?BR> 聽了李老師的這番話，王軍的爸爸終于點了點頭。
從王軍的家出來，李老師便有了決定：將那最后的一個貧困生名額交還學校，或許別的班還會有像王軍這樣真正需要幫助的學生。
勵志故事高中篇七
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
勞埃德保險公司基于它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里，每當商界的委托人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們去看看這艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
勵志故事高中篇八
這種唯美，需要一種體現(xiàn)。有的人說是愛情，只有愛情才會把它刻畫的盡善盡美。有的人說是親情，只有親情才會把它描繪的親切溫馨。有的人說是生活，只有生活才會把它籠罩的清思悠遠。而我想到了紅顏。
紅顏，在字典上解釋為：年輕美貌的女子。人的成長或多或少會接觸到這個名詞，或許自己的追求正是這種意境，縱觀世間，哪個女子不是因美而出名，遺香后世?哪朝哪代不是因為女子的芳容而記入史冊?女子因有華麗的外表而嫁入豪門?美貌的女子，在愛情中會不奪而勝!
都說紅顏難尋，這期間是把握著一種度，北京師范大學心理學院副教授石林解釋說，正常的紅顏知己還是偏朋友多一點，是一種純潔的異性情感。對年齡相仿的異性來說，可稱紅顏知己;而年齡差距大的一般都稱之為“忘年交”。紅顏知己可以是內心彷徨的傾聽紅顏知己者，也是心靈的閱讀者。但完全是精神層面的交流，一旦發(fā)生愛情或性行為，這種關系也就隨之瓦解了。而所謂的度正是從紅顏知己到紅顏禍水的過度。
從愛情的角度出發(fā)，一個男人，假如生命中有一個刻骨銘心愛你的女人，又能有一個心有靈犀懂你的女人，夫復何求?紅顏知己全是些絕頂智慧的女孩，她們心底里最明白：一個女人要想在男人的生命里永恒，要么做他的母親，要么做他永遠也得不到的紅顏知己，懂他，但就是不屬于他。給他適可而止的關照，但不給他深情，不給他感到你會愛上他的威脅，也不讓他產生愛上你的沖動與熱情，這是做紅顏知己的技巧。
由前面唯美的意境引來紅顏，現(xiàn)實的紅顏是從愛情的角度出發(fā)，由具有魅力的人在作為鋪墊。但，紅顏奪命薄!
是的，紅顏命薄，在當代社會，我們的思考遠不止古代人那么簡單，愛情，不過是人生活的一部分，所謂紅顏薄命主要指女性由于自身外形條件好，太倚重本錢，不注重能力培養(yǎng)，處世和生存能力低，死亡率偏高的現(xiàn)象。
所以，在我的思考中，僅短短的四個字，我悟出了人生中難懂的哲理，就是做女人要注重能力的培養(yǎng)，追求莫幻的東西會憑得一尊芳容，你打扮你化妝搏得男子的歡喜，搏得愛情，不長久，女人的價值體現(xiàn)在能力的培養(yǎng)，而不是你倚重的本錢!而過多的倚重也只會出現(xiàn)“紅顏命薄一樹花，春風已抱曲琵琶。”的場景。
如訴的“葬化詞”，字字血，聲聲淚，是一幅心靈的解剖圖，是獨抱百潔，至死不渝的宣言書。陷入愛情的女子紅顏雖美，多命薄。何況弱不經風的黛玉并不是“牽表逐馬加卷蓬”的李波小妹，它的反抗只能是“寧為玉碎，不為瓦全”，只暫足“紅消香斷”。
讀書需要一種心境。安詳?shù)男木w以及靜謐的氛圍，都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旎美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書，心靈會像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來，抑或會感到那個溫暖的杯底從心房間熨過，熨平心上的每一條褶皺。
心境搖曳不可讀書，功利浮躁不可讀書，靈魂紛亂不可讀書。讀書需要靜下心來，心無旁騖，仿佛人于樹下禪定，風聲雨聲車聲馬聲，無一入其耳;酒色財氣，無一動其心。其中境界如徐燕謀贈錢鐘書先生的佳句:“北海西山都可戀，我來只為讀奇書?！?BR> 于幽美如詩情琴韻的意境之外讀書，看來幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時錘煉自己，專揀市聲嘈雜之處讀書，常激賞贊嘆，這種大境界，非常人所能修得。看來，片刻寧靜，一室溫馨，對讀書人是何等重要。求生存的匆促步履，打亂了眾生心靈的止水。愛于時光的余白處，慵讀幾頁書，犒賞一下干渴的靈魂，可是家務勞動、友人來訪、子女教育以及電視喇叭的聒噪，使你無處躲藏。日常的喧囂里，早已找不到須臾的寧靜。
所以深夜是最宜于讀書的時候。這時，人已去，茶已涼，片刻前還熱鬧非凡的斗室驟然闃寂。家人睡熟，喋喋不休的電視也早已啞然無聲。月華似水，佳期如夢，擰亮床頭一盞青燈，取一個舒適的姿勢，或躺或坐，羅衾掩住半個身子就可以了。
書是選好的，就放在枕下，不必從書架上查取。用不著書簽指路，一下就能翻到要看的地方，對于一個真正的讀書人來說，這動作就該像手巧的售貨員取貨一樣嫻熟。不緊不慢地接著昨天的看，若是情節(jié)極佳的小說，可以一口氣讀上三五十頁;若是散文，品上幾篇也就夠了，不必太多。像少年時讀書那樣，不眨眼看到天明，是不可能的，因為明天一早，還有許多重要的事情等待著我。學生時代焚膏繼晷的苦讀對我來說已成一種可望而不可即的奢侈。不再去想那些，用寧靜的讀書為每日的繁忙畫上一個優(yōu)雅的休止符，已經令我感到自豪，哪怕只讀三五頁，也已滿足，關鍵是活出一分安然的心境，心甘情愿地做精神麥田里最后的守望者。
想起英國作家阿斯查姆在《校長》一書中回憶他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天天氣很好，格雷夫人的父母正在遠處的花園里游獵，笑鬧之聲由窗子潛入寂靜的室內，而格雷夫人卻獨自靜坐在窗子旁，閱讀柏拉圖的《蘇格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇，格雷夫人回答作家說:“他們在花園里得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書中得到的多?！薄八魑镉谝故艺?，莫良于火;索道于當世者，莫良于典。”這是漢代學人王符在《潛夫論》中所說，信然。
我常常被書感動著，被友情感動著，被鼓勵感動著，被忠誠感動著，被美好感動著，被優(yōu)秀人物感動著，被思想家感動著，被科學家感動著，被文學家感動著。書于我就像是流水于干裂土地，書于我就想天空于小鳥......
窗外夜色漸深，疲倦漸濃。合上書本，塞于枕下，坦然入眠。三更有夢書當枕，縱然明日有萬劫不復的災難等著，在夢鄉(xiāng)里，仍會一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
夢想，這個詞我們并不陌生。
他從小的夢想就是寫文章，他想成為作家，這是他唯一的希望，他的家庭還算可以，但他從小就不太愛讀書且成績不好，所以升中考考的一塌糊涂，最后他只能去一家偏遠廣州的寄宿學校念書，那里環(huán)境還可以。
有一天，老師發(fā)現(xiàn)了他上課寫小說，氣的當場就把他的小說撕了，認識他的人都知道，小說是他的命，他的小說是他的精神支柱，他，付出多少心血就著這樣被老師毀了，當時他馬上哭了，并且沒有抑制住自己的情緒，他激動而沖動的上去抓住老師的脖子邊搖邊說：“賤人，你還我小說，你還我小說……”
……。
結果當天他被停課一周領回家調養(yǎng)，在家的這一周，他腦海里突然閃過一句話“有一天，我也會成為明星作家，你們等著?”
這一周內，他沒有再寫手稿，而是直接打電腦稿子……。
經過努力，一周內，兩萬字的小說終于完成，他向某出版社投了稿子，在對方沒有回他的這幾天，他焦慮不安。
幾年后，“最佳新人導演獎”被他奪下，他的獲獎感言，他的獲獎感言被錄入了勵志名言之中，是這樣描述的：“whensomeonehadtornmydreamwhenhehasthought,whenhetoretheworkswouldbenow,thedreamisanythingbutyourlifecannot!”
是的，我們一點都不陌生，夢想這個詞的含義有好多，好多，英語單詞里最常見的是dream，夢想，而夢想可以是勇于搏斗，可以是爭取，可以讓你樹立目標，但你不可能沒有，只是，你還沒有接觸。
勵志故事高中篇九
奧運圣火在亞特蘭大燃燒著，同時，一場合資談判也在艱苦的進行著，我作為翻譯陪我的_朋友——杰，很有雄心的企業(yè)家到了會場。他將和來自國內的另兩位對手競爭一個和德商合資的項目，盡管在硬件上處于劣勢，但他并不氣餒。
談判進入了拍板階段，陷入了僵局。主持人為緩和氣氛，宣布休會0分鐘，并打開電視。此時，電視里播放著李小雙奪取金牌后的頒獎儀式，五星紅旗在國歌中升起了。杰默默地站起，眼睛注釋著國旗升起后坐下。這是，我看見那個德國商人用目光飛快地環(huán)視屋中人后，也在行注目禮，而其他人正在交談或沉思。
20分鐘后，談判的節(jié)奏意外地加快了，德商與杰簽訂了合同。他的對手怔住了，在舉杯祝酒時，那個德商用吃力的中國話對杰說：“希望你的事業(yè)心和你的民族心一樣。
勵志故事高中篇十
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
飛翔的蜘蛛。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
斷箭。
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
勵志故事高中篇十一
一個人不論是成功還是失敗，都是自己夢想作用的直接結果。在公正有序的宇宙中，打破平衡就意味著徹底毀滅，而個人的責任是無法推卸的。一個人的優(yōu)點和缺點、心靈的純潔與不純潔，都是自身夢想使然，而不是別人賦予的;同時也都是自己造成的，而不是別人強加給他的。他的境況也是他自己的，而不是他人創(chuàng)造的，同樣，他的苦難與幸福也是自身造成的。要改變這一切只能依靠自己，旁人無能為力。他想成為什么樣的人就可以成為什么樣的人;但是他如果繼續(xù)像以前一樣思考，那么他就永遠不會改變，他的境遇也不會有任何變化。
如果弱者不愿意得到別人的幫助，那么強者就無法幫助弱者;即使弱者愿意接受幫助，他也必須通過個人的努力，使自己成為獨立的強者。他必須通過自身的奮斗，培養(yǎng)自己敬重的人所具有的優(yōu)點。因為除了他自己，沒有人能夠幫他改變自身處境。
人們普遍認為：“正是因為有了壓迫者，才會有人淪為奴隸;讓我們憎恨壓迫者吧!”但是現(xiàn)在，越來越多的人傾向于顛倒過來理解這句話的意思。他們認為：“一個人之所以成為了壓迫者，是因為許多人甘愿成為奴隸。讓我們唾棄這些奴性十足的家伙吧!”
事實上，壓迫者與被壓迫者之間不知不覺地達成了默契，表面看上去他們好像在相互折磨，實際上，卻是在折磨他們自身。明智的人會認識到這一法則：夢想的懦弱造就了被壓迫者，而壓迫者則濫用了自己的力量。無論是壓迫者，或是被壓迫者，都承受了必須承受的苦楚，即使不去互相譴責，也很難獲得真正、完美的愛。一個人只有克服自身的弱點，拋棄所有私心雜念，才能夠擺脫壓迫者和被壓迫者的身份，成為真正自由的人。
一個人只有不斷地提高自己的夢想覺悟，才能夠克服困難，取得進步。一個人如果只是滿足現(xiàn)狀，拒絕提高自己的夢想水平，那么他只能繼續(xù)待在軟弱、可憐、凄慘的處境中。
在取得成就之前，每個人都必須提高自己的夢想水平，使自己擺脫盲從的動物本能。為了獲得成功，他不一定要完全放棄內在的所有動物本性以及私欲，但是至少應該放棄其中很大一部分。一個人如果讓本能的沉迷放縱占據(jù)心靈，那么他就無法理智地思考，也不能條理清楚地采取行動，實現(xiàn)自己的目標。他無法發(fā)現(xiàn)，也無法發(fā)掘自己的潛在資源，最終將導致一事無成。一個人如果不能以男子漢般的氣概控制自己的夢想，就無法控制事態(tài)的發(fā)展，也無法擔負重大的責任。他也不適合獨立行動，也無法獨當一面。這并不是說他生來就能力低下，而是他所選擇的放任自流的夢想束縛了他。
沒有犧牲，就沒有進步，也不會有成功。一個人只有能夠控制自己的本能，一心一意發(fā)展計劃，樹立堅定的決心，增強自力更生的能力，才有可能獲得成功，這是測量成功的一個尺度。一個人的夢想水平越高，就會越勇敢坦蕩，就越有可能取得更大的成就，獲得更多的幸福，得到別人更持久的祝福和敬重。
這個世界并不會放縱貪婪、不誠實和邪惡等惡習，盡管從表面上來看具有這些惡劣品質的人沒有受到懲罰，他們的行為沒有得到有效的控制，但是我們仍然要相信，上天幫助的永遠是誠實守信、寬宏大量、品德高尚的人。人類歷史的各個時代，都有一些偉大導師們曾以各種各樣的形式明確地闡釋了這個道理。要想正確地了解它，人們必須堅持不懈地提高自己的夢想水平，提升自己的道德品質，做一個品德高尚的人。
運用智力所取得的成就，是人類一心一意尋求知識，或探求人生與自然美的結果。這些成就有時可能被與自負和野心聯(lián)系起來，但實際上它們并不是自負和野心的結果，而是純潔無私的夢想，經過長期艱苦努力而產生的自然產物。
在精神領域取得成就是一個渴望建功立業(yè)的人所能達到的理想境界。一個人如果能夠一直擁有崇高的夢想、純潔的心地，就能夠達到人生的極至，成為一個賢明高尚、有影響的人，從而獲得真正的幸福。這就如同太陽能夠升到最高點，月亮也有滿月時一樣。
任何形式的成功都是對艱辛努力的回報，對夢想的獎賞。在正確夢想的指引下，借助于自我克制、意志堅定、純潔正直的品性，人就能不斷地取得進步，而他的前途也是不可限量;相反，如果只是沉迷于獸性、懶惰、不潔、墮落和迷茫的夢想中，那么他肯定只會走向墮落。
人有可能在世界上獲得極大的成功，甚至在精神王國也能攀上頂峰。然而，如果他因此而驕傲、不思進取，那么他很容易再次滑向虛弱和悲慘的境地。
通過正確的夢想所取得的勝利，只能靠謙虛謹慎來進行維護。很多人獲得成功之后就忘乎所以、洋洋自得，因此很快便遭受失敗，退回到成功之前的起點。
一切成就，無論是在商業(yè)領域、學術領域還是精神領域，都是依靠正確夢想指導的結果，受相同法則的支配，擁有相同的方法，唯一的區(qū)別就在于它們達到的目標不同。
一個人只有不斷地提高自己的夢想覺悟，才能夠克服困難，取得進步。一個人如果只是滿足現(xiàn)狀，拒絕提高自己的夢想水平，那么他只能繼續(xù)待在軟弱、可憐、凄慘的處境中。
勵志故事高中篇十二
今天在朋友圈看到一句話，20xx年前你父母的收入決定別人對你的態(tài)度，20xx年后你的收入決定別人對你父母孩子的態(tài)度。是的，這個社會就是這么現(xiàn)實，因為這是個看錢的年代。
20歲，你一無所有沒關系，年輕與激情就是你的優(yōu)勢，你可以用十年時間加上你的激情去追趕甚至去超越那些你所羨慕的所謂的成功人士。30歲，你一無所有，就該好好檢討下自己是智力有問題還是毅力有問題咯。
前幾天迷上了電視劇，過的甚是頹廢，電視劇霸占了我所有的業(yè)余時間?？吹揭痪湓捑湓?21世紀沒有原地踏步這回事，不努力就只會原地消失)，才發(fā)現(xiàn)，我正在與這個與日俱增的社會唱反調，再這樣下去，過不了多久我便會被現(xiàn)實給淹沒，尋不到任何蹤跡。而我，不甘這樣。
人生不妨大膽一點，反正只有一次。是的，人生那么短，哪還有時間去給別人的人生點贊。這句話送給所有喜歡娛樂八卦的人兒，尤其是20幾歲的姑娘們，在最年輕的日子里，只有投資自己是穩(wěn)賺不賠的，最好的交往是勢均力敵，別去奢望灰姑娘的故事會在你身上重演，即使上帝一不小心送一個白馬王子到你身邊，你也得有買得起一雙水晶鞋的資本啊!也許你會說，先逍遙幾年再考慮這些所謂的人生大事，你可曾算過，1000個日日夜夜足夠讓你我青絲如雪。人生本是一場花事，花期若過，萬事蹉跎。
有些人會覺得自己比較聰明，不用很努力也可以得到自己想要的。如果我問你，你這么聰明，為什么不富有?你又改如何回應我?啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮，啟程了，人的生命才真正開始，只有不息的奮進，才能證明生命的存在。
去年結實了一特優(yōu)秀的姑娘a，30歲不到，有房有車有公司，還有一張不老的童顏和一群過硬的朋友。a曾跟我說起她創(chuàng)業(yè)之路，17歲來深圳打工，做過服務員，擺過地攤，用賺到的錢全部拿來充實自己，自學了英語后做了新東方的老師，她的努力，讓她在那么多精英的老師堆里脫穎而出，2年時間，新東方圓了她的出國夢，但這僅僅是她的跳板，第四年，a毅然離開了讓人羨慕的工作，選擇了自己創(chuàng)業(yè)，一步一步的，走到要什么有什么的今天。人成功了，就會有很多小輩們來取經了，她說，我用20xx年時間充實自己才能過上稍微好點的生活，你想用幾分鐘時間從我這得到你想的答案是否太過天真。是滴，只有在20歲開始時努力拼搏，才能在而立之年過上自己想要的生活。
姑娘，青春只有一次，愿你不負生活不負自己。
勵志故事高中篇十三
解釋：指的是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥，形容虛心好學。恥：羞恥。
這個成語來源于《論語.公冶長》，敏而好學，不恥下問。
春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。
一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問?？鬃勇牭竭@些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。”
那時，衛(wèi)國有個大夫叫孔圉（音yu），虛心好學，為人正直。當時社會有個習慣，在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后，給他另起一個稱號，叫謚（音shi）號。按照這個習俗，孔圉死后，授于他的謚號為“文”，所以后來人們又稱他為孔文子。
孔子的學生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，于是就去問孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢？”
孔子回答：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”意思是說孔圉聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號。
分道揚鑣。
出處：《北史·魏諸宗室·河間公齊傳》高祖曰：“洛陽，我之豐、沛，自應分道揚鑣。自今以后，可分路而行。”
釋義：“揚鑣”，即舉鞭驅馬前進。分路前進，用來比喻各奔前程，各干各的事。
故事：在南北朝的時候，北魏有一個名叫元齊的人，他很有才能，屢建功勛?；实鄯浅＞粗厮?，封他為河間公。元齊有一個兒子叫元志。他聰慧過人，飽讀詩書，是一個有才華但又很驕傲的年輕人。孝文帝很賞識他，任命他為洛陽令。不久以后，孝文帝采取了御史中尉李彪的建議，從山西平城搬遷到洛陽建都。這樣一來，洛陽令成了“京兆尹”。在洛陽，元志仗著自己的才能，對朝廷中某些學問不高的達官貴族，往往表示輕視。
有一次，元志出外游玩，正巧李彪的馬車從對面飛快地駛來。照理，元志官職比李彪小，應該給李彪讓路，但他一向看不起李彪，偏不讓路。李彪見他這樣目中無人，當眾責問元志：“我是御史中尉，官職比你大多了，你為什么不給我讓路？”元志并不買李彪的帳，說：“我是洛陽的地方官，你在我眼中，不過是洛陽的一個住戶，哪里有地方官給住戶讓路的道理呢？”他們兩個互不相讓，爭吵起來了。于是他們來到孝文帝那里評理。李彪說，他是“御史中尉”，洛陽的一個地方官怎敢同他對抗，居然不肯讓道。元志說，他是國都所在地的`長官，住在洛陽的人都編他主管的戶籍里，他怎么同普通的地方官一樣向一個御史中尉讓道？孝文帝聽他們的爭論，覺得各有各的道理，不能訓斥他們中的任何一個，便笑著說：“洛陽是我的京城。我聽了，感到你們各有各的道理。我認為你們可以分開走，各走各的，不就行嗎？”
匹夫之勇。
出處：《國語·越語上》勾踐既許之，乃致其眾而誓之曰：“吾不欲匹夫之勇也，欲其旅進旅退也?！?BR> 釋義：一般指打仗不能光憑個人的勇敢，要用智謀，要靠集體的力量。
故事：春秋時，越王勾踐被吳王夫差打敗，在吳國囚禁三年，受盡了恥辱：回國后，他決心自勵圖強，立志復國。
十年過去了，越國國富民強，兵馬強壯，將士們又一次向勾踐來請戰(zhàn)：“君王，越國的四方民眾，敬愛您就象敬愛自己的父母一樣。現(xiàn)在，兒子要替父母報仇，臣子要替君主報仇。請您再下命令，與吳國決一死戰(zhàn)?！?BR> 勾踐答應了將士們的請戰(zhàn)要求，把軍土們召集在一起，向他們表示決心說：“我聽說古代的賢君不為士兵少而憂愁，只是憂愁士兵們缺乏自強的精神。我不希望你們不用智謀，單憑個人的勇敢，而希望你們步調一致，同進同退。前進的時候要想到會得到獎賞，后退的時候要想到會受到處罰。這樣，就會得到應有的賞賜。進不聽令，退不知恥，會受到應有的懲罰?！?BR> 到了出征的時候，越國的人都互相勉勵。大家都說，這樣的國君，誰能不為他效死呢？由于全體將士斗志十分高漲，終于打敗了吳王夫差，滅掉了吳國。
一鳴驚人。
【解釋】用來比喻平時表現(xiàn)并不突出的人，一下子干出了驚人的成績。
勵志故事高中篇十四
中午吃過飯，錢老師走進一家書店，挑肥揀瘦地遴選，終于選定了一本書，站在那里看了起來。
“哎哎哎，這位先生，您不要看睡著了，會著涼的?！毖曂ィ糁鴰着艜艿囊唤牵昀锏姆丈紫律碜?，提醒一位顧客。那人盤腿坐在地上，腦袋耷拉著，原本捧著的書已滑到了膝下。錢老師覺得有些好笑，在這里看書看睡著了，還真不多見，要么是皓首窮經、整日與書為伍的學人，或者是捧書就困、以看書裝門面的假讀書人。
“哦，真對不起，對不起，我——我——”那人一個激靈翻身爬起，復又彎腰撿書，臉漲得通紅，連向服務生道歉。那人黑黑的臉龐，頭發(fā)也有點零亂，眼里滿是困倦和歉意。他的穿著看上去像個典型的民工，上衣沾了很多灰塵，褲子皺巴巴的，腳上一雙老式的舊旅游鞋，鞋面上還沾著些水泥灰。
“這里的空調真暖和?！彼麑χ砼栽尞惖哪抗猓f了句自我解嘲的話。話音剛落，周圍立刻爆出一陣哄笑聲。他的神態(tài)越發(fā)顯得窘迫，手足無措的樣子。錢老師有些得意，果然不出他的預料。夏天的時候，他就見過民工們齊刷刷地躺在敞口的樓板上面午休。這位民工還算聰明，找了這么個冬暖夏涼、避寒祛暑的地方，改善他的小憩環(huán)境。
笑聲和目光散了，他又捧起書，很專注地看起來。錢老師移身走近，想看看他讀的什么書。原來是一本厚厚的《土木工程圖學》，上面全是橫直豎平的復雜線條和各種標注。
不一會兒，他從口袋里掏出本子和筆，是那種小學生用的學習簿和一支禿鉛筆。就著書架邊上，他一筆一畫地臨摹。畫的是一幅建筑平面圖，還挺像，看得出來有些美術功底，線條不用尺打居然筆直。見他這么專注，錢老師也轉過身去看書。
一個多小時過去了。錢老師瞥了一眼，他還站在那里，低頭用功。錢老師覺得自己先前的判斷有點草率。他的樣子，應該是個勤奮好學的民工才對。
手機響了，歡快的喜洋洋音樂響起來，是他的手機?！霸懔?，遲到了?！彼止玖艘痪?，掏出來接。這是一個責問的電話，他一邊點頭，一邊打招呼，口里連連說著馬上就到。合上書本，他翻過書底看定價，放下又拿起，有些遲疑。猶豫了一陣，他還是小心翼翼地將書放回了原處，三步并作兩步，出門，走進寒風，飛也似的跑，消失在人群里。
錢老師的目光追隨著他的腳步，又落在遠處的高樓上。那些大大小小的建筑物，就是剛才打盹的漢子和他的民工兄弟們一手建造的呢。
一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想象的特權，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。
每當善男信女們燒香叩頭的時候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了!”有一天，一只餓極了的野貓闖了進來，它一把將老鼠抓住。
“你不能吃我!你應該向我跪拜!我代表著佛!”這位高貴的俘虜抗議道。
“人們向你跪拜，只是因為你所占的位置，不是因為你!”
野貓譏諷道，然后，它像掰開一個漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。
一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做?！?BR> 這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！?BR> “不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑著注視著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了?！?BR> 年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴!”
二十多年后，這個年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王亞蒙·哈默。
在明初的時候，有一個叫宋濂的文學家，詩人。
在小時候他十分好學，但是由于家里很窮就沒有辦法去買書來讀。于是就經常向有書的人家借書，然后把借來的書親自重新抄在一張紙上，再按時歸還給別人。冬天的時候，天氣十分寒冷，大雪紛飛，天寒地凍，而宋濂卻堅持的抄書。有時，連硯臺里的墨都凍成冰了，他的母親則端來熱水，把熱水倒進硯里，使它溶解。宋濂的母親十分關心宋濂，當宋濂全身都凍僵時，母親則找來棉被給宋濂披上，怕他凍著。夏天的時候，天氣十分炎熱，蚊蟲又多，宋濂還是堅持的抄寫，有時把他的手都咬腫了，可宋濂毫不在乎。而母親卻在旁邊為他把扇，母親的愛，讓宋濂更加勤奮的學習，抄完后，就小步加快跑地送去，生怕超過了約定的期限。由于他十分堅守信約，因此有許多人家都愿意把書借給他，他就更勤奮地閱讀，每天早起晚睡，宋濂的母親十分擔心他吃不消，但宋濂只是一笑了之。于是他廣泛地閱讀到各種各樣的書，知識也就更多了。
到了成年時，宋濂就更加仰慕圣人賢士的學說。但是又擔心沒有大師，名人和自己交流，在這時，他每天跑到很遠的地方，專心的去跟有名望的前輩請教。前輩的弟子很多，擠滿了房間，先生十分嚴厲，宋濂畢恭畢敬。提出問題并詢問道理，彎下身子，側著耳朵來請教。先生有時訓斥，但宋濂并沒畏縮，而是表現(xiàn)得更恭敬、態(tài)度更好。有時等到先生高興時，先生便更具體的給他講道理，這讓宋濂受益匪淺，獲得了更多的知識。
但宋濂并不滿足于現(xiàn)狀，于是他去拜師。在拜師途中，他遇到了嚴酷的條件，身上又背著許多的東西。大雪像鵝毛一樣的下著，北風像猛獸一樣迎面撲來。宋濂踩在一尺深地雪中，艱難的行走著。一次宋濂由于冷得昏倒了，被一位好心的人家收留，當他補充完體力后，謝過老人便又上路了。經過了艱難的經歷，讓宋濂更加堅強。
到了校舍，他四肢都僵硬了，不能動彈，學舍的傭人端來熱水給他洗，用棉被給他披上。宋濂才慢慢暖和起來。他寄居在旅店，主人每天只給他兩頓飯吃，但宋濂并沒有和別的同學比，依舊很滿足。和宋濂同宿舍的學生都穿著富貴，像神仙一般，而他卻穿著酵素，沒有羨慕的意思。因為宋濂他心里有快樂的事，就是讀書。
正是由于宋濂的勤奮，不怕苦，不愛慕虛榮的品格，才使宋濂有了偉大的成就。
勵志故事5：把每一滴天賦都擠出來。
美籍華裔網球明星張德培是大滿貫歷史上最年輕的男單冠軍。當年，當這個不滿二十歲的黃皮膚小伙子在巴黎羅蘭嘉洛斯球場捧起法國網球公開賽男單冠軍獎杯的時候，整個球場為之沸騰了，他也成為第一個在這里獲得冠軍的華裔選手。在其后十六年的網球生涯里，他一共贏得三十四個冠軍和近兩千萬美元獎金，并在年終的(國際職業(yè)網球聯(lián)合會)男單總排名榜上名列第二位。
其實，張德培的身體條件并不好，一點七五米的個頭，即便放到女選手中只能算是中等，再加上亞洲人先天性的力量不足，使他在高手如林的男子網壇顯得十分單薄。
體格的缺陷迫使他必須要用速度和堅韌來彌補，這沒有捷徑，只能依靠超過常人的刻苦訓練。
于是日復一日，年復一年，人們看到這名黃皮膚小伙子從來不給自己放假。當桑普拉斯躺在希臘海灘上曬太陽時，當阿加西奔赴拉斯維加斯觀看拳擊比賽時，張德培的目的地永遠都是球場。
這個過程是極其艱辛的，但他堅持了下來。在此后的十余年里，張德培憑借靈活的步法和不懈的跑動，運用嫻熟的底線技術與對手周旋，一有機會就擊出大角度的回球置對手于死地，在男子網壇殺出了一片屬于自己的天地。
網壇傳奇人物麥肯羅認為：“張德培把自己網球中的每一滴天賦都擠了出來，從某種意義上說他向同齡人展示了這一代網球選手的巨大上升空間?！?BR> 八歲就開始與張德培一起切磋球技的桑普拉斯對自己的好朋友做了如下中肯的評價：
“也許他的技術并不出眾，也許他的球風并不好看，但在我們每個職業(yè)球員看來，邁克爾(張德培的英文名)身上有種閃光的品質，他在球場上跑動救球總給人豁出去的氣勢，那是別人很難效仿的?！?BR> 勵志故事高中篇十五
說服自己、感動自己、征服自己，帶著真誠感恩的心，勇敢地走完選定的生活道路，決不回頭。高中生應該多讀一些勵志的故事，幫助自己養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，下面就跟一起來看看鼓舞高中生的經典勵志故事吧!
【高三有多“高”】。
上了高三就開始大把大把地脫發(fā)，不敢輕易洗頭，害怕一年以后就真的成為納塔麗?波特曼那樣的嬌艷光頭，而對于沒有納塔麗那樣麗質嬌容的我來說，脫發(fā)無疑是雪上加霜。去見學校的心理醫(yī)生，診斷結果是：自身期望與現(xiàn)實之落差產生的精神壓力及相伴隨的對于自身價值和能力的否定和對于自我存在的失望。扼要地說，就是源于所謂的壓力。
沒有電腦、鋼琴、小說、電視機，只有參考書和20xx年前買的“紅燈”牌收音機。晚自習結束后洗洗刷刷，準時收聽一檔名叫“愛在10點”的節(jié)目。主播節(jié)目的男女主持人雖是dj界新人，卻也是道中好手，播讀水準堪稱藝術。只是節(jié)目大部分時間不是在放歌就是在播廣告，致使一個星期就能播完的小說硬是在“小說連播”里撐了兩個多月的場子。與之形成鮮明對比的是這期間我書架上的參考書源源不斷地前仆后繼，我的意思是說，換得很麻利。
在高二時很討厭用一種叫“basiccolor”的水筆，一元一支的廉價品，損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買這種筆，一盒一盒地買，因為看著它們隨參考書一批批“陣亡”，心中有種主宰他物命運的快樂感覺。
學長把高三比作一次海峽橫渡：下水前覺得一切易如反掌，到達彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命橫渡中，所以會有窒息玩命之感。
語文老師說：沒有生活經驗的文章不要寫，想也別想，想出來一定是假的，連類比也不行。英語老師則鼓勵我們喚醒想象細胞，他管這叫“遐想”，其實就是“瞎想”。英語老師有句名言：回憶總是美好的。初三的時候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想過往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了，所以高三苦苦苦，挺過了，迎接我們的就是那四年精彩的大學生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學在英語老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學生活。盡管有時覺得英語老師的“甜蜜論”和歷史老師講的圣西門之類的空想社會主義者的理論縹緲得極為相似，但就是這每課必有的“遐想”，對于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效。看來人有時真是得自欺欺人，或者說，得有理想地活。就是類似“幸福的日子不遠了”這種50年代電影結尾時主人公畫龍點睛的經典臺詞，依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉(xiāng)親的一樣亮堂堂。現(xiàn)在回想這些，溫暖備至，果真甜蜜美好。
當模擬考的分數(shù)“驚為天人”時，我平躺在床上盯著天花板，想念被阿茲海默癥帶走的祖父，想著想著，淚水就會一點一點溶解著失落與悲傷流出眼眶，爾后整個身體如脫水海綿般失去能量，連續(xù)睡上10個小時，醒來時又是嶄新的一天，新的考卷與參考書正等待著我的挑戰(zhàn)。老師似乎諳熟于把握時間的技巧，總是在周五公布考試分數(shù)與名次，允許我有足夠的時間反思與懺悔。不過后來隨著考試頻率的增加，數(shù)字本身再也無法勾起我有關前途的任何聯(lián)想，而煩惱與反思的時間也被全部有效利用，這才明白一模二模純粹是小試牛刀，也難怪老師能夠面對如此聳人聽聞的分數(shù)巋然不動。正所謂：年年有高考，歲歲人不同。
高考最后一天考完后，回到寢室里，極度興奮，躺在床上，高興地籌劃著游玩計劃。忽然瞥見滿架的參考書與考卷，一瞬間覺得心里空落落的好像缺了一塊，惆悵，不舍，不知不覺，淚盈于睫。
【誰也不能替你走青春】。
謹以此文獻給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報!
的牽絆下，拿起床頭的書，認真地讀上幾頁?我已經遠在北京，看不見此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點點的僥幸，繼續(xù)在高考前的時間里清閑游走。
或許你會認為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過是一堆于是無補的說教，你有你混日子的理由。你會像講給沒有文化的父母那樣，講給我這個即將出國留學的姐姐，說，你們學校不過是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學生，毫無理由地，就會被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄?；蛟S你也會讓我上網查詢去年你們學校的高考升學率，百分之九十的學生，都是通過藝考，走進了大學。而我當初阻止了你讀藝術，也就基本上阻止了你通往大學的路。因為，基本上，除去藝考生，只有十個左右的學生能夠考上大學，而排在二十名之后的你，當然是希望渺茫。況且，你們學校的傳統(tǒng)是，在高考來臨之前，便將考學無望的學生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學技術，要么去進工廠，要么自己尋出路。
更讓你理直氣壯地將學業(yè)荒廢掉的，是而今實行的素質教育，你們終于可以不用補課，不用上晚自習，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽下，背起書包，說說笑笑地走回家去。書包很輕，有同學間彼此交流的時尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的情書，但惟獨沒有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中，若飯還沒有做好，恰好可以打開電視，看一段娛樂新聞，或者欣賞半集電視劇：再或者，偷偷溜出去，在網吧里跟新交的網友說幾句話。這樣的夜晚，再不像往昔那樣度日如年，一本雜志，兩本小說，三四句閑話，五六個哈欠，便輕而易舉地打發(fā)掉了，沒有老師的監(jiān)督，你，完全是一只自由的鳥兒，可以放任自己在大把的時間里，幸福地遨游。
可是，親愛的弟弟，這樣的幸福，于高二已經快要結束的你，究竟還能有多少?你所謂的理由，不過是為你想要逃避這一段艱若學習的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說的是，即便你們學校差到只有一個人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學校，也有神色黯然的落榜生，再差的學校，也有站在領獎臺上的楊功者，而你，又為何過早地將自已打入毫無希望的深淵?我并不是認定，高考是你惟一的出路?？墒羌偃粢粋€人連青春里這第一場戰(zhàn)爭，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨闖天下，豈不是一句可笑的空談?我所要求的，不是你能考上哪一所大學，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時光，不管結局是美好還是黯淡，在坐你人生的長河里，都必定會熠熠生輝。沒有人能夠否認，這段埋頭苦讀的青春，回望的時候，會綻放出最璀璨的花朵。
請你嘗試著，一點點地改變。哪怕，只是在放學的路上，邊欣賞兩邊的風景，邊記下卡片上的幾個單詞;哪怕，你將電視，自覺地換到英語學習的頻道;哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績好的同學求教;哪怕，你能把起床后洗漱的時間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時日，換成朗誦一篇散文，讀解一道習題，探究一種生物，或者，只是給父母說一句安慰的話。
是的，因為你一直以來的不上進，父母幾乎對你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來。當我因為對你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠為你提供怎樣的便利時，她竟是背過臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無法說服他們，無論我飛得如何的高，都始終無法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠都不要奢望，走出去的我，會像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會站在最關鍵的十字路口處，為你指明那最通達的一條，就像此刻，我盡著一個姐姐所應該盡的職責，寫這封信給你。
親愛的弟弟，其實，你和我，是一樣的孩子，曾經在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動;也曾經為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚;又曾經在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結實且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來，我知道大學能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠，視線，亦可以飛得更高。
【十八歲，無關墮落】。
一元復始，萬象更新。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。
高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時光，你不必惋惜;昨日的無獲，
你也無須抱怨。在這高三的最后一刻，讓我們昂揚奮發(fā)，放手拼搏。
人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風發(fā)的黃金時代。因此，們無關墮落。
面對挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月?lián)Q青天;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。
十八歲，充滿了奮斗的激情;。
十八歲，我們躊躇滿志;。
十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;。
十八歲，我們無關墮落!
勵志故事高中篇十六
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這種唯美，需要一種體現(xiàn)。有的人說是愛情，只有愛情才會把它刻畫的盡善盡美。有的人說是親情，只有親情才會把它描繪的親切溫馨。有的人說是生活，只有生活才會把它籠罩的清思悠遠。而我想到了紅顏。
紅顏，在。
字典。
上解釋為：年輕美貌的女子。人的成長或多或少會接觸到這個名詞，或許自己的追求正是這種意境，縱觀世間，哪個女子不是因美而出名，遺香后世?哪朝哪代不是因為女子的芳容而記入史冊?女子因有華麗的外表而嫁入豪門?美貌的女子，在愛情中會不奪而勝!
都說紅顏難尋，這期間是把握著一種度，北京師范大學心理學院副教授石林解釋說，正常的紅顏知己還是偏朋友多一點，是一種純潔的異性情感。對年齡相仿的異性來說，可稱紅顏知己;而年齡差距大的一般都稱之為“忘年交”。紅顏知己可以是內心彷徨的傾聽紅顏知己者，也是心靈的閱讀者。但完全是精神層面的交流，一旦發(fā)生愛情或性行為，這種關系也就隨之瓦解了。而所謂的度正是從紅顏知己到紅顏禍水的過度。
從愛情的角度出發(fā)，一個男人，假如生命中有一個刻骨銘心愛你的女人，又能有一個心有靈犀懂你的女人，夫復何求?紅顏知己全是些絕頂智慧的女孩，她們心底里最明白：一個女人要想在男人的生命里永恒，要么做他的母親，要么做他永遠也得不到的紅顏知己，懂他，但就是不屬于他。給他適可而止的關照，但不給他深情，不給他感到你會愛上他的威脅，也不讓他產生愛上你的沖動與熱情，這是做紅顏知己的技巧。
由前面唯美的意境引來紅顏，現(xiàn)實的紅顏是從愛情的角度出發(fā)，由具有魅力的人在作為鋪墊。但，紅顏奪命薄!
是的，紅顏命薄，在當代社會，我們的思考遠不止古代人那么簡單，愛情，不過是人生活的一部分，所謂紅顏薄命主要指女性由于自身外形條件好，太倚重本錢，不注重能力培養(yǎng)，處世和生存能力低，死亡率偏高的現(xiàn)象。
所以，在我的思考中，僅短短的四個字，我悟出了人生中難懂的哲理，就是做女人要注重能力的培養(yǎng)，追求莫幻的東西會憑得一尊芳容，你打扮你化妝搏得男子的歡喜，搏得愛情，不長久，女人的價值體現(xiàn)在能力的培養(yǎng)，而不是你倚重的本錢!而過多的倚重也只會出現(xiàn)“紅顏命薄一樹花，春風已抱曲琵琶?！钡膱鼍啊?BR> 如訴的“葬化詞”，字字血，聲聲淚，是一幅心靈的解剖圖，是獨抱百潔，至死不渝的宣言書。陷入愛情的女子紅顏雖美，多命薄。何況弱不經風的黛玉并不是“牽表逐馬加卷蓬”的李波小妹，它的反抗只能是“寧為玉碎，不為瓦全”，只暫足“紅消香斷”。
讀書需要一種心境。安詳?shù)男木w以及靜謐的氛圍，都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旎美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書，心靈會像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來，抑或會感到那個溫暖的杯底從心房間熨過，熨平心上的每一條褶皺。
心境搖曳不可讀書，功利浮躁不可讀書，靈魂紛亂不可讀書。讀書需要靜下心來，心無旁騖，仿佛人于樹下禪定，風聲雨聲車聲馬聲，無一入其耳;酒色財氣，無一動其心。其中境界如徐燕謀贈錢鐘書先生的佳句:“北海西山都可戀，我來只為讀奇書。”
于幽美如詩情琴韻的意境之外讀書，看來幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時錘煉自己，專揀市聲嘈雜之處讀書，常激賞贊嘆，這種大境界，非常人所能修得?？磥?，片刻寧靜，一室溫馨，對讀書人是何等重要。求生存的匆促步履，打亂了眾生心靈的止水。愛于時光的余白處，慵讀幾頁書，犒賞一下干渴的靈魂，可是家務勞動、友人來訪、子女教育以及電視喇叭的聒噪，使你無處躲藏。日常的喧囂里，早已找不到須臾的寧靜。
所以深夜是最宜于讀書的時候。這時，人已去，茶已涼，片刻前還熱鬧非凡的斗室驟然闃寂。家人睡熟，喋喋不休的電視也早已啞然無聲。月華似水，佳期如夢，擰亮床頭一盞青燈，取一個舒適的姿勢，或躺或坐，羅衾掩住半個身子就可以了。
書是選好的，就放在枕下，不必從書架上查取。用不著書簽指路，一下就能翻到要看的地方，對于一個真正的讀書人來說，這動作就該像手巧的售貨員取貨一樣嫻熟。不緊不慢地接著昨天的看，若是情節(jié)極佳的小說，可以一口氣讀上三五十頁;若是。
散文。
品上幾篇也就夠了不必太多。像少年時讀書那樣不眨眼看到天明是不可能的因為明天一早還有許多重要的事情等待著我。學生時代焚膏繼晷的苦讀對我來說已成一種可望而不可即的奢侈。不再去想那些用寧靜的讀書為每日的繁忙畫上一個優(yōu)雅的休止符已經令我感到自豪哪怕只讀三五頁也已滿足關鍵是活出一分安然的心境心甘情愿地做精神麥田里最后的守望者。
想起英國作家阿斯查姆在《校長》一書中回憶他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天天氣很好，格雷夫人的父母正在遠處的花園里游獵，笑鬧之聲由窗子潛入寂靜的室內，而格雷夫人卻獨自靜坐在窗子旁，閱讀柏拉圖的《蘇格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇，格雷夫人回答作家說:“他們在花園里得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書中得到的多。”“索物于夜室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于典?！边@是漢代學人王符在《潛夫論》中所說，信然。
我常常被書感動著，被友情感動著，被鼓勵感動著，被忠誠感動著，被美好感動著，被優(yōu)秀人物感動著，被思想家感動著，被科學家感動著，被文學家感動著。書于我就像是流水于干裂土地，書于我就想天空于小鳥......
窗外夜色漸深，疲倦漸濃。合上書本，塞于枕下，坦然入眠。三更有夢書當枕，縱然明日有萬劫不復的災難等著，在夢鄉(xiāng)里，仍會一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
夢想，這個詞我們并不陌生。
他從小的夢想就是寫文章，他想成為作家，這是他唯一的希望，他的家庭還算可以，但他從小就不太愛讀書且成績不好，所以升中考考的一塌糊涂，最后他只能去一家偏遠廣州的寄宿學校念書，那里環(huán)境還可以。
有一天，老師發(fā)現(xiàn)了他上課寫小說，氣的當場就把他的小說撕了，認識他的人都知道，小說是他的命，他的小說是他的精神支柱，他，付出多少心血就著這樣被老師毀了，當時他馬上哭了，并且沒有抑制住自己的情緒，他激動而沖動的上去抓住老師的脖子邊搖邊說：“賤人，你還我小說，你還我小說……”
……。
結果當天他被停課一周領回家調養(yǎng)，在家的這一周，他腦海里突然閃過一句話“有一天，我也會成為明星作家，你們等著?”
這一周內，他沒有再寫手稿，而是直接打電腦稿子……。
經過努力，一周內，兩萬字的小說終于完成，他向某出版社投了稿子，在對方沒有回他的這幾天，他焦慮不安。
幾年后，“最佳新人導演獎”被他奪下，他的獲獎感言，他的獲獎感言被錄入了。
勵志名言。
之中，是這樣描述的：“whensomeonehadtornmydreamwhenhehasthought,whenhetoretheworkswouldbenow,thedreamisanythingbutyourlifecannot!”
是的，我們一點都不陌生，夢想這個詞的含義有好多，好多，英語單詞里最常見的是dream，夢想，而夢想可以是勇于搏斗，可以是爭取，可以讓你樹立目標，但你不可能沒有，只是，你還沒有接觸。
勵志故事高中篇十七
我的文憑只是中專，因為這點，在工作中常常晉升慢，待遇低，至今還窩在我們這個偏僻的小縣城里，無數(shù)次的想走出這個環(huán)境闖一翻事業(yè)，但一想到現(xiàn)在的本科生、研究生跟牛毛還多就沒了信心。我一直很羨慕我那些文憑很高的同學，他們現(xiàn)在有的在大專院校任教，有的在首都北京立身，有的在帶領千軍萬馬。文憑成了我一直揮之不去的遺憾，常常弄的自己心力憔悴。
前幾天有同學通知我參加同學聚會，我真不想去，我一直不喜歡同學聚會這種場合，看著其他同學或開私車或坐公車地從四面八方傲然而至，席間侃侃而談地說事業(yè)說收入，我就無地自容、灰頭暗腦。但通知我的同學說這次一定要去!我問為什么?同學說：“這次的聚會地點在一個旅游地的五星級酒店里，但去的人都是全程免費，因為組織者把所有費用全包了!”我奇怪地問：“誰組織的!”他說：“我也不知道，聽說是個和咱們多年失去聯(lián)系的神秘同學!”
好奇心使我上了去聚會地的班車。下了班車，再坐出租，終于到了目的地，但車費讓我這個工薪族心疼了大半天。來的同學很多，大家相互打著招呼，有政界的聚成一堆，互相說著官事：“看來官位又升了，瞧瞧這肚子就知道了!”有商界的圍成一攏，談論著誰誰又換坐騎了，取笑著某某的小情人讓老婆打了!上的相互擁抱著，陸軍說海軍：“你們的待遇好啊!”海軍說空軍：“哪敢跟他們比呀!”空軍說陸軍：“羨慕什么呀，看你肩上的星和杠就知道你混的最好!”
我不知參加哪一方陣才合適，自卑而知趣地躲在遠處，心里罵自己：他媽地，要是當年也弄個本科，今天還何苦這樣酸!正想著，有人拍我肩，回頭竟是中學時的同桌，我高興地說：“畢業(yè)后再都沒見過了，你現(xiàn)在在哪上班?”同桌苦笑了一下，說：“上什么班呀!修地球呢!當年中考時沒考上高中，家里經濟也緊，我爸就不讓我補習了，回家和他一塊種地了。后來想參軍，人家都嫌我沒高中畢業(yè)證，沒去成。唉，真羨慕你們這些有文憑的同學呀，現(xiàn)在都吃公家飯了!聽說你現(xiàn)在坐辦公室了，上次去縣城辦事，真想去你哪坐坐!”我說：“那怎么沒見你來呀?”同桌笑了笑。我就知道他和我犯的是一個病!
酒會開始了，主持人請出了那個一直未露面的神秘組織者。大家踮著腳伸長脖子往臺子上看，看完了大部分人都問同一個問題：哪誰呀?我也一樣，我感覺并不認識臺上這胖胖的主!
臺上的胖子說話，語氣象趙本山的段子：“大家可能不認識我了，我就是那個“開襠褲”呀!”
我一下子想了起來，“開襠褲”還是我給他起的外號呢!他是我的小學同學，當時他沒有母親，常年跟父親過著，那個時候農村還有點窮苦，再加上他們家沒個女人，所以他穿的褲子經常是不合身，而且褲襠也常常是破的(其實那個時候在農村穿補丁衣服很普遍)。等念到小學四年級時，他就輟了學。之后大家都各忙各的學業(yè)，早把“開襠褲”忘了，再說他現(xiàn)在也變化很大，一下子真沒認出臺上的他。
“開襠褲”繼續(xù)說：“當年我因為沒錢而失學，十幾歲就到建筑工地打工，后來對這一行熟了，就自個從包小工慢慢開始，后來包大工，組建自己的建筑隊，開自己的建筑公司，現(xiàn)在雖然混的還過得去，但我一直很遺憾自己沒上幾年學，沒有多少文化，說真的，在錢上我很有底氣，但在文化上，我一直很遺憾呀!雖然和大家不大聯(lián)系，但我一直都在打聽各位的情況，我平時喜歡給圈子里的人說，誰誰在大學教書，那是我同學;誰誰在當團長，那是我同學;誰誰……”
下面已笑聲一片。
“開襠褲”接著說：“今天組織這個聚會，我就是想說，我羨慕你們這些有文化的同學，我沒文化，但我想和各位有文化的人當朋友，彌補我這一生的遺憾!”
酒會上，“開襠褲”還專門端著酒杯找到我，打我一拳說：“宏博，這‘開襠褲’還是你給我取的呢，我喜歡給人說，我這外號是咱們縣的吳作家當年親自給取的呢!我兒子有時看雜志，我會指著上面你的名字說，瞧瞧，這是你爸的同學!”我還了他一拳，說：“去你的!”他突然眼里熱熱地說：“真的，真是羨慕你們呀!”
勵志故事2：穿越最長的隧道。
有人說人的生命就像一列火車，在奔馳的過程中總會暫時停靠在一些大站小站，還要穿越許多隧道，或長或短。而有的火車便永遠地停在了隧道中，最終也見不到光明的出路。
發(fā)出這番感慨的，是一個在商場打拼多年的朋友，他經歷坎坷，風光過也跌倒過，最終取得令人羨慕的成就。當時我曾笑著對他說：“你這列火車算是從隧道中駛出來了，現(xiàn)在車窗外是廣闊的平原，風光無限啊!”而他卻說：“這樣的時候，是最容易懈怠的，而在未知的前方，還會有許多隧道等著去穿越。當陶醉于暫時的平靜，火車突然進入隧道，便會有措手不及的倉促感，也更容易在那里拋錨?！睆乃脑捳Z中，我聽出了他目光長遠居安思危的大智慧。
那時我還沒有乘火車穿越隧道的經歷，直到那年我去寧夏探親。在北京上車，當進入山西境內時，隧道便一個接著一個地來了。先是突然的黑暗，仿佛火車一下子駛進了深夜，向外望去，只有隧道中那些點點暗弱的燈光向后劃去。心中的郁悶和淡淡的恐慌還未散去，眼前豁然一亮，光明撲面而來，快得竟來不及收拾心情。而車窗外，山峰相連，高峻險要，山谷間或小橋流水，或芳草青青，仿佛人間仙境。好山好水尚未看足，又一個隧道接踵而至，依然是黑暗與寂靜。
坐在我對面的，是一個戴著墨鏡的盲人，隧道對于他來說是不存在的，因為，他的世界是長久的黑暗?；蛟S聽出了我興奮而急促的呼吸，他忽然問我：“是不是第一次坐火車過隧道?”我回答：“是的?！彼f：“那種光明和黑暗交替出現(xiàn)的情景，當年我第一次見到時也是興奮而恐慌。二十年前，我的眼睛失明了，就像火車突然進了隧道，周圍是一片漆黑。只是，這次的隧道是永遠沒有盡頭的?！蔽易屑毜芈犞?，這時火車又駛進了光明，我問：“這二十年你是怎么過的?”是的，這是我想知道的，二十年行駛在黑暗的隧道中，而前方絕無出口，那該會是一種怎樣的心情?那人淡淡一笑，說：“適應加習慣，就是這些。開始也有絕望，可是，行程還是要繼續(xù)，黑暗也好光明也好，關鍵是不能停下來。在黑暗中行駛，也是向前，只要向前，就是進步吧!”
此刻，火車穿越了最長的一個隧道，好長時間，突然就愛極了這種光明突至的感覺。看著對面的中年盲人，忽然有了一種迷茫消盡駛出隧道的感覺，至少他讓我明白，不管黑暗有多久多長，只要不讓生命的列車停止，希望就在，美好就在。
火車終于駛出了山區(qū)，外面是一望無垠的大地，景色單調得無心去觀賞。心中隱隱地有了期盼，盼著有山有隧道在前方的路上等著我。只有在穿越隧道后，才能領略到崇山峻嶺的獨特風景。那是一種挑戰(zhàn)，也是一種精彩!
勵志故事3：成功和失敗是一對高低杠。
她小時侯，長得很胖，母親擔心她會因身體的原因患上某些疾病，所以就讓她去體操館訓練。館長說，她的體型不適合練體操。母親說，我知道，她不是來練體操的，我只希望她能夠在訓練中，消耗一些能量。
她十來歲時，已長得像十六七的少女，個子比同齡人要高出兩頭，練體操的條件要求身體嬌小、柔韌性好，彈力好，可是這三項，她一項都不沾，因此，一個基本動作，別人兩三遍就完成了，她卻幾十遍也不能成功。體操館的訓練科目，是由基礎逐漸向上遞進的，一般按課時進展，她的遲緩顯然影響了訓練進度。有一次，館長對她的母親說，還是讓她退學吧，因為她的存在，館里的訓練計劃都完不成。母親知道，一旦停下訓練，她的體型會更糟，所以，母親懇求館長讓她繼續(xù)訓練下去。
那一年，國家隊的幾位教練到館里來選拔人才，其中就有著名教練鮑里斯·皮爾科林。館長擔心她會影響體操館的形象，便把她叫到身邊，說，等教練們來到，你不要參加匯演，問起來，就說自己是一名場地清潔工。她點點頭，說，我知道了。
當時，其實她對體操沒有多少興趣，國家隊對她來說，一點吸引力也沒有。她的同學們卻一個個盡力地展示著自己，希望被選入國家隊。匯演那天，她站在場地的一角，始終表現(xiàn)的很平靜。
等同學們都匯演完，館長問幾名教練，有沒有合適的人選?有個教練看到她站在一邊，笑了，問館長，她也是你的學生嗎?館長忙說，不，她不是。
本來，館長以為隨便應付一下，事情就隱瞞了過去，沒想到一個叫布妮的學生大聲說，她是的，她天天都和我們一起訓練。
布妮剛剛結束自己的匯演，被教練評價為基本功最差的學生，布妮大感羞辱，自己不想做最差的學生，所以要拉出她來。
是嗎?鮑里斯·皮爾科林問館長。館長只好點點頭。鮑里斯·皮爾科林向她招招手，她走了過來。鮑里斯·皮爾科林說，你做幾個動作看看。她走到場地上，做了5個動作，有3個失敗，另外的2個，也不到位。鮑里斯·皮爾科林問其他教練，你們覺得她怎么樣?那幾位教練都認為，她個頭太高，不適合練體操。
鮑里斯·皮爾科林搖頭說，我倒覺得她是個體操異才，決定把她吸收進國家隊。
其他教練勸鮑里斯·皮爾科林冷靜下來，鮑里斯·皮爾科林說，我現(xiàn)在就非常冷靜。
她沉默了半晌，突然抬頭說，教練，從今天開始，我會好好練的，我要讓他們看到，我不是一頭笨象。
好。我分析過你的客觀指標，身材修長是你的優(yōu)點，恰恰又是你的缺點，因為在體操界，一個身體過高的人，很難在器械上完成高難度動作，不過，我想，你會成功的，因為我相信自己的眼睛。鮑里斯·皮爾科林等的就是她這句話。
之后，鮑里斯·皮爾科林對她的訓練開始有了方向性，一是訓練她身體的柔韌性，和動作的美感。二是對她進行高低杠的專項訓練。鮑里斯·皮爾科林不但是個教練，也常常充當一些國際國內賽事的裁判，清楚裁判的心理，印象也很關鍵，她身材修長，恰恰能展示女性的曲線美，于是，訓練中，鮑里斯·皮爾科林給她加入了一些盡展軀體的動作，使她的姿態(tài)有視覺沖擊力。高低杠幾乎是一些體操運動員最為頭疼的，因為她們大多身材嬌小，在其他器械上可以盡展靈巧的一面，但在高低杠上，就不足了，而她由于身材修長，在高低杠間的騰越就顯得很自如，每每一個動作，她要練上幾十次，上去摔下來，摔下來再上去，她從不需要陪練的助托，每次都堅持自己上杠。為了訓練自己的柔韌性，她每天晚上要彎腰一個小時。由于超強的訓練，她的腰多次受傷，甚至動過手術，但是，憑著堅強的意識，她一步步走上了成功之顛，成為一只在高低杠上展翅飛翔的鳳凰，終于在1996年亞特蘭大奧運會上，獲得高低杠冠軍，4年后，又在2000年悉尼奧運會高低杠項目上衛(wèi)冕成功。
她就是現(xiàn)代女子體操的形象代表、俄羅斯體操界的一姐霍爾金娜。
成功和失敗本身就是一對高低杠，不經過低杠，上不了高杠，跨過失敗，才能成功。
因家境貧困，張立勇高中都沒有能念完，就被迫輟學外出打工了。找工作過程中的頻頻碰壁，使他深深感到：書到用時方恨少。在現(xiàn)代社會，一個人要有所作為，沒有知識，沒有文憑是處處受制的。
一天，他找到了一個落腳的地方，在廣州一家中外合資玩具廠打工。因廠里的產品銷往國外，訂單是英文的，包裝箱上的說明、物品尺寸全是英文的。因弄不懂這些文字，他很被動，工作效率低下。這個時期，他得到的報酬較之他人要少得多。有一次，他打工的車間來了一批參觀的外國客人，隨行的翻譯嫻熟地同他們說笑，邊走邊介紹情況。在一旁忙碌的他，對他們之間的對話一句都沒聽懂。他一個激靈，心生羨慕的同時，也暗暗為自己設置了一個全新的人生目標。
此后的日子，他撿起高中英語課本，買來英語詞典，從包裝箱上的英文說明開始，一步一步向自己的人生目標靠近。這期間，他養(yǎng)成了一大嗜好，那就是收集貼在醬油瓶、酒瓶上的商標以及各種調料的外包裝袋，不了解他的人說他有毛病，而他只是付之一笑。其實別人哪里知道，他所掌握的很多商用英語句子都是從上面學來的。
為了擁有一個更好的學習英語的環(huán)境，經過幾番周折，他來到北京，并在清華大學食堂找了個活，做起了幫廚。一天晚上，他看書看到很晚，感到肚子有些餓，隨手從床頭拿過一包方便面，打開包裝袋將方便面掏出來放在碗里。在泡面的間隙，他順手將那個不起眼的方便面袋子拿了起來，上面有調料、鹽、糖、保質期、廠家，都是中英文對照的。方便面泡好了，上面的單詞他也記牢了。學習過程中，他養(yǎng)成了隨時隨地、處處留心的習慣。在他眼里，生活本身就是一本流動的英文教科書，只要留心觀察，時時處處都能找到英文的影子。大量的英文詞匯，他都是通過香皂、牙膏之類日常用品的中英文對照，旅游景點的中英文對照介紹中掌握的。
隨著學習的深入，他覺得，最好的記憶方式，就是將單詞與生活廣為聯(lián)系，形成句子，變成文章。他一方面通過讀文章、看報紙來記單詞;另一方面通過口語練習的方式，將英文真正揉進自己的日常生活中。一天中午，因下課晚點，學生們在食堂窗口前顯得擁擠嘈雜，見到這種情形，他脫口說了聲“wouldyoupleasewaitforawhile?”(請等一下好嗎?)聲音不大，但清晰有力。聽到這一聲圓熟的英語，學生們混亂之中伸進窗內的手和碗縮回了：賣饅頭的小師傅會說地道的英語?“thanksforyourpatience.”(謝謝你們的耐心)他笑著又加了一句。所有的清華學子全都望向了這個扎著白圍裙的小師傅。他竟有些微微的臉紅。
還有一回，兩個學生在窗口討論英語單詞中有面包，怎么就沒有饅頭呢?“有，是steam-bun”。他不假思索就接過了話茬。接下來，兩個學生又在爭bean能否指代豌豆。他在窗口里面說：“bean是豆類的總稱，pea才是豌豆?！彼麄兟犃?，佩服得連連點頭。從此，他開始有意識地說英語，因為這個原因，他賣飯的窗口，總是排起一溜長隊，清華學生們有些竟成了他的粉絲，就連不太愛吃饅頭的學生也排上了，只為與他用英語交流。
因為鍥而不舍的努力，他參加了托?？荚嚕诳偡譃?90分的托福考試中，他以630分的好成績打破了自己一向平靜的生活，引來了諸多媒體的關注。為此，清華大學生將他比作《天龍八部》中深藏不露的少林寺“掃地僧”——平時不為人知，卻具備驚世駭俗的本領。
張立勇的成功證明：成功之路沒什么捷徑可走。如果說成功真的有什么捷徑的話，那就是在瑣碎平淡的生活中能時時留心，處處用心。
又上體育課了，陳兵依然撒謊自己胃口不適，躲在寢室里，但不過幾分鐘，他就覺得發(fā)悶，于是開門出來了。走廊上，白飛正在壓腿。白飛是個帥氣、陽光的男孩，班里的女生多仰慕他。
陳兵不想理白飛，低著頭要返回寢室。
“站住?！卑罪w喊了一聲。
“什么事?”陳兵問。
白飛拍拍自己的大腿，挑釁似地說：“陳兵，你為什么每次都不參加體育課，是男子漢就跟我比一比?！?BR> “比什么?”陳兵脫口問。
“登攀吧，我準備搞一次挑戰(zhàn)賽，邀請班里的男同學參加，怎么，你低著頭干什么?怕了?呵呵，孬種，沒等比就打怵?！?BR> “比就比?！标惐痤^來，瞪著白飛：“說吧，什么時候?”
“呵呵，別急，我已經邀了班里的30名男同學，我要跟你們一個個單挑，每周六下午比一場，你排在最后吧?！?BR> 自從接受了挑戰(zhàn)，每晚陳兵都去學校后的巖石上悄悄練習。那巖石高有30米，學校為了促進登攀活動的開展，每年秋季都組織一次比賽，巖石上垂著幾條牢固的繩索，可供學生們平常鍛煉。每周六下午，陳兵也去參觀白飛和其他同學的比賽。白飛的確是登攀高手，他身法靈活，四肢有力，每次都輕松奪冠，引得參觀的那群女生瘋狂叫喊。白飛得勝后，總是要投給陳兵一個蔑視的眼神，那眼神簡直比刀子割在心上還讓陳兵難受。
半年后的一個周六下午，是白飛和陳兵比賽的日子。那天，不但班里的同學全到了，連一些老師也前來觀看，在大家眼里，陳兵是個內向、抑郁、孤僻的男孩，他從沒上過體育課。
比賽準備開始了，陳兵和白飛站在巖石下面，系好了保險繩，體育老師掐著秒表，下了號令。白飛向陳兵不屑地撇撇嘴，說：“我讓你七步?！?BR> 陳兵哼了一聲。爬!他把心中的怒火發(fā)泄在巖石上，四肢并用，朝上爬去。白飛果然守信用，他等陳兵爬上七步才開始登攀。
誰也看得出，陳兵的身法遠不如白飛靈活，但白飛似乎在逗陳兵，每每爬到和陳兵并肩時，總是大笑一聲：“哦，我還是睡一覺吧?！?BR> 那笑聲對陳兵來說，簡直是奇恥大辱。
在陳兵的內心里，他從來就沒想到過要登攀這塊巖石，因為他隱藏著一個秘密，他之所以不參加任何體育活動，也是與那個秘密有關的。但是，白飛的挑釁刺激了他，激起了他骨子里那股斗志。
陳兵咬著牙繼續(xù)攀著，由于吃力，兩手的手套都磨破了，他索性把手套一扔，裸著雙手繼續(xù)登攀。
三米、二米、一米，終于，陳兵的手攀到了巖石的頂上。
就在陳兵攀上巖石的一剎那，白飛像一只猴子，“嗖”地一下翻了上去，恰好比他快了一步。
“我輸了，其實即使你最后不趕上來，我還是輸了，我知道你戲弄我，你和我比賽簡直是作秀。”陳兵的聲音里充滿了悲哀和絕望，他緊咬著嘴唇，眼里浸滿著淚水。
“不，你沒有輸，你是勝者?！卑罪w突然一探身，上前撩起陳兵左腿的褲子，說：“因為你只有一條健全的腿，你的左腿是假肢，你能夠登攀到巖石上來，你就是勝者。同學們，你們說對不對?”
最后這句話，白飛是沖著巖石下面大聲喊的。所有的師生都呆了，誰也沒想到陳兵的左腿是假肢，而一個只有一條健全腿的人竟然毫無畏懼地接受了登攀高手的挑戰(zhàn)，并頑強地攀上了巖石，這是什么斗志?白飛話音一落，巖石下便響起了經久不息地掌聲。
陳兵拉著白飛的手激動地說：“謝謝，我明白你為什么要這樣做了，你是為了我好，但你是什么時候發(fā)現(xiàn)我的假肢的?”
白飛笑著說：“是一次體育課，我見你總是告假不參加活動，心中懷疑，便悄悄地溜回來，當時，你正坐在寢室里，摸著自己的假肢發(fā)呆，所以我才想起這個幫助你找到自信的法子，陳兵，相信自己，你擁有一雙勝者的腿!”
勵志故事高中篇十八
同樣是登山，有的人能夠到達山頂，有的人卻在半途就折回;同樣是心有抱負，有的人已功成名就，有的人卻一如從前;同樣是磨刀，樵夫可以把刀磨成利刃，而猴子卻只能把它當做玩具。
有的人成功了，有的人沒有成功，那些沒有成功的人是因為愚笨懶惰嗎?不，失敗者中不乏聰穎勤奮之人，他們之所以失敗，是他們沒有找到通向成功的路。
一個急于成功的人急躁地尋找著成功的路，幸運的是，他遇見一位智者，便向智者打聽：“您認為走哪條路才能夠成功呢?”
智者抬起手，指向遠處。這個人看看智者指引的方向，激動不已，認為成功近在咫尺，于是向著智者指引的方向大步奔去。沒過多久，路上傳來“撲通”一聲，那人摔倒，緊接著傳來“哎喲”聲。
不久，那個人一瘸一拐地走了回來。他認為自己一定是沒有理解智者的意思，再次問智者那個問題，智者依舊抬手指向那個方向。這個人滿腹狐疑，但還是順著這條路往前走。很快，路上又傳來“撲通”聲，隨后是那個人的呻吟聲。
這次，他爬回來了，渾身傷痛累累，憤怒地對智者說：“我完全照著你指引的方向走，但是我得到的只有疼痛!”智者準備抬手，那個人咆哮道：“別指了!用嘴告訴我成功的方向吧!”
智者說話了：“沿著那個方向走會成功的。其實，成功就在你摔倒的地方的不遠處?！?BR> 勵志故事2：蟻球漂流的故事。
歐洲有句諺語：微風聚在一起，就有臺風的力量。就如同我們日常所說的“一個好漢三個幫，一條籬笆三個樁”，個體的力量是弱小的，面對強大的對手或者問題，團結起來積聚力量，才能獲得成功。
團結是一種力量，這種力量能夠激發(fā)成功。有人追求單槍匹馬的帥氣，殊不知這需要個人耗費很大精力。即使成功了，也因耗費了過多元氣而難以恢復。一根筷子容易折斷，但是一把筷子就不那么容易對付了c相比較，團結協(xié)作的力量確實是巨大的。
這天的黃昏極其騷動，村子里的人都慌張地往山上跑。因為洪水在太陽落山之前暴虐地撕開了江堤的最后防線，一下子充滿了村子的各處，原來干凈的小院霎時間成了一片汪洋澤國。就這樣，洪水占領了村子，帶來了黑夜。
第二天，村子里的人開始三三兩兩地站在堤上，凝望眼前那片被水奄的景象。
這時候一個聲音傳來：“大家快看，那是什么?”
村民朝著那個人手指的方向看去、水面上有一個黑色的東西漂了過來，像一個黑色的球?？戳税胩煺l都不能確定那個球究竟是什么。
這時候只聽一個人說道：“我知道，那是個蟻球?！?BR> “螞蟻嗎?”大家難以置信。
那黑球越漂越近，快要靠近陸地時，大家看清了：一個足球那樣大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密窯麻麻團在一起。一陣風吹來，蟻球上大片的螞蟻被沖到水中，像一把把黑色的沙子灑落水中，所有人都驚呆了。
眼看蟻球就要靠岸了，霎時間，蟻球一下子沒了形狀，落在了地面上，它們成功了。此時靠近岸邊的水中也趴著很多小蟻球，但那些螞蟻永遠也不能再和同伴們一同勞作了，它們被洪水飄散，直至消失。
一只螞蟻多么弱小，人類稍微用力就能將它們置于死地，但是沒有人能夠否認它們的力量。螞蟻的力量是巨大的，因為它們團結。自然界是一個相互聯(lián)系相互影響的大家庭，事物之間都是緊密聯(lián)系的。團結可以發(fā)揮最大的力量來獲得成功，動物如此，人類當然也不例外。
勵志故事3：學會抓重點才是真正的人才。
1965年9月17日，世界級臺球比賽在紐約舉行，這是一場冠軍賽，可謂全球矚目。路易斯??？怂乖谡麍霰荣愔幸恢边b遙領先，只要再多得幾分就能穩(wěn)登冠軍寶座?？墒?，就在這時候，令人惱怒的事情發(fā)生了。一只蒼蠅，落在主球上，他一揮手，蒼蠅飛了，一回手，蒼蠅又回來了。這個蒼蠅似乎成心和他作對。他俯身擊球時，那個蒼蠅就在他身邊飛來飛去，觀眾看到這一幕，禁不住哈哈大笑，?？怂沟那榫w一下跌入谷底，他失去理智，憤怒地掀起球桿趕蒼蠅，因為球桿碰到主珠，他因此失去了一輪機會。接下來的比賽中，他也連連失利，而他的對手約翰?迪瑞卻越戰(zhàn)越勇，奪得冠軍。
第二天，人們在河里發(fā)現(xiàn)了路易斯?福克斯的尸體，他竟然投河自殺了。
也許，?？怂沟腻e誤就在于他沒能在正確的時間做出正確的事情，才引發(fā)了這件讓人惋惜的事情。
無論在什么情況下，能夠抓住重點的人都是人才，這一點毋庸置疑。
聽了這個故事，一個記者很想知道丈夫當時的想法，于是趕來采訪他：“你覺得，是救妻子重要還是救兒子重要呢?”
他有些痛苦地回答說：“我當時根本就沒想那么多，就是因為洪水來的時候，妻子剛好在我身邊，我當然不想失去兒子也不想失去妻子，可是如果我當時有絲毫猶豫，可能兩個人就都被沖走了。我抓住妻子之后拼命游到山坡，之后再去救兒子的時候，兒子已經不在了?！?BR> 記者安慰他說：“請不要悲傷，畢竟你救回了你的妻子……”
很多時候，只有抓住離自己最近的目標，才能實現(xiàn)最大的價值，就像主人公，救活了一個，總比失去兩個好得多。救妻子，是最現(xiàn)實，也是最明智的選擇。由此也讓我們看到，那些不切實際的偏僻目標，是沒有價值的。
勵志故事4：問題不是你做了多久。
有這樣一個小故事，說的是愷撒領軍出征，每逢獲勝必以酒肉金銀犒賞三軍。一次，隨行的一個親兵借著酒勁問愷撒：“我和您征戰(zhàn)沙場多年，出生入死，為什么同時人伍的兄弟都做了將軍，而我還是一個小兵呢?”愷撒指著身邊的一頭驢說：“這些年，它也和我一起出生入死，為什么它現(xiàn)在還是一頭驢呢?”
這個故事有點諷刺，也有點幽默，可是它說明了一個問題不是你做了多久的無用功，而在于你是否有一點點進步。好多人都有同樣的感慨，忙碌數(shù)年，卻始終原地踏步，別人都春風得意，可自己的前途還是一片灰暗。
小張和小李是好朋友，兩人受雇于同4個公司。起初的半年，他們都一樣努力，每天工作到很晚。因此，他們倆經常被經理表揚。
半年后，小張開職了，從普通員工成為了部門經理，可是小李依然繼續(xù)當著普通的小職員，絲毫沒有升職的跡象。
終于有一天，小李覺得自己再也無法忍受這樣不公平的對待，他向經理請辭，并且當著經理的面指責公司用人不公。經理并沒有生氣，他積極努力地幫小李分析問題。其中最致命的一個問題就是——小李很努力，但是工作效率不高。這就是他始終沒有升職的原因。
經理想到了一個主意，于是對小李說：“你去菜市場看看，今天都賣什么?”
小李很快從菜市場返回，匯報說：“菜市場有一個農民，在拉著士豆叫賣。”
經理接著問：“一車大概有多少個袋子，多少斤土豆?”
小李急匆匆地又跑回菜市場?；貋硪院螅瑲獯跤醯貐R報：“15袋，200斤。”
經理接著問：“多少錢一斤?”
小李回來之后匯報：“1塊錢一斤?！?BR> 經理笑了笑，和藹地說：“小李，你休息一會吧，看著小張是怎么做的?！?BR> 經理交代給小張同樣的事情，小張很快就從菜市場回來了。并向經理匯報說：“菜市場到現(xiàn)在為止，只有一個農民在拉著一車土豆叫賣。車上有15袋土豆200斤，1元錢一斤。質量不錯，所以我?guī)Щ貛讉€讓您看看。另外，農民還說，他家里還放著剛剛挖出來的地瓜沒有運過來，價格也很公道，公司如果有需要，可以采購。除此以外，我還把那個農民帶來了，他現(xiàn)在就在客廳里等著。
聽了小張的匯報，經理十分滿意，認可地點點頭。這時候，站在一旁的小李深刻地認識到自己的問題所在，羞愧地低下了頭。
效率的差別就來自于每個人想法的不同，如果能夠在有限的空間里適度延伸自己的思維，想的比別人多一些，從整體考慮問題，再把眾多問題有機地聯(lián)系在一起，想出解決的方法，這樣做，工作效率怎么還會低呢?小李這次輸?shù)煤軓氐?，但也很值得，因為他看到了自己永遠都看不到的一面。
勵志故事5：有一種幸福叫做放下。
鄭板橋早已有所參悟：難得糊涂。為什么時下的人活得越來越累?心事越來越多?借用一句心理學家的話說：現(xiàn)代的人們，雖然學會了追趕時間，卻沒能學會耐心等待。學會了對于物質的追求，卻沒有學會拋開物質。
相傳，釋迦牟尼在世時，一個黑指婆羅門拿著兩個花瓶來到他面前向他求教。佛陀只說一句話：“放下?！?BR> 黑指婆羅門猶豫了一下，然后將手中的一個花瓶放到地上。佛陀接著說：“放下?！?BR> 黑指婆羅門將另一個花瓶也放到了地上。佛陀接著又說：“放下?！?BR> 黑指婆羅門不解：“我兩個手都已經空了，可是你怎么還叫我放下呢?”
佛陀大笑著回答：“我讓你放下的并不是花瓶，而是你的六根、六塵與六識。想要從輪回中解脫，就只有放下這些東西。
如果能像佛陀說的那樣，做到六根、六塵、六識都放下，就真的可以做到毅然決然地放下，可是生活在現(xiàn)實中的我們，總是很難放下身邊的一些東西，似乎是潛意識里覺得自己輸不起，越是這樣，越容易握住自身本不需要的東西，并因此而糾結不已。
有這樣一個故事，它教我們在人生的某些特殊時刻，需要勇敢地作出選擇——放棄。
1976年的時候，英國探險隊已經成功地抵達珠穆朗瑪峰，
但在問鼎頂峰的過程中，他們卻遭遇到大雪。若是此時選搏扎寨，勢必。
會導致整個團隊在暴風雪中全。
在這個生死存亡的選擇瞬間，已退役的軍人萊恩作出了反應——他丟掉了自己的全部裝備。因為他的表率作用，隊友們紛紛效仿，丟下隨身攜帶的物品，大家團結一心，在饑寒交迫中瑯難行走。8天后，大家成功地脫離了險境。令人吃驚的是，他們竟然比預期到達的時間還要早上2天。
勵志故事高中篇十九
每個人都有一份屬于自己獨特的人生，有的人活的順風順水光鮮亮麗，而有的人活的凄苦困難重重，面對不一樣的人生人的認知都是不一樣的。
面對透析這樣的生活我們顯然屬于后一種人，因此我們也時常會羨慕那些光鮮亮麗的人的生活，希望像他們一樣過得幸福一點。
直到有一天和爸媽一起聊天，家里哥哥姐姐都已成家上班工作，只有我一個人和爸媽在一起，我就問爸媽我說你們的孩子都可以自己賺錢養(yǎng)活自己，就是我還要倒花你們的錢，是不是特別沒用。
媽媽聽了我的話立刻就反駁我了，媽媽說你活著的每一天都是為我們賺錢。
可是我沒有工作哪里是賺錢，我也想找工作可是沒人敢用我們這樣的人。
媽媽微笑著說看著你活著我們的心情就會愉快，干活更加有力，而且你也不是沒做事，你把家里的后勤打理的很好，我們只專注做外面的事，家里的事就可以不用操心啊。
我仍是搖搖頭，我認為我做的很少，我覺得如果能有機會工作我真的愿意去努力，可是現(xiàn)實本就是這么殘酷，我只能在家里做些輕松的事。
媽媽看我似乎有些低落，語重心長的說孩子，不要輕看自己的人生，在這個家里你付出的很多，沒人能替代你的位置，你在的每一天都給我們帶來開心和安心。
每個人都會遇到各種苦難，你現(xiàn)在生病了就要好好養(yǎng)好身體不要想多，只要你活的開心一些無論過什么樣的生活都是美好的，困境會越來越好的，最后媽媽這樣的安慰著。
想想媽媽說的話雖然很大程度上都是鼓勵和安慰的言語，但是媽媽那句不要輕看自己的人生這句話我卻深深的記下了，我會好好努力不辜負媽媽對我一片真心的愛護關心。
勵志故事高中篇二十
韓信，淮陰(今江蘇清江西南)人。他是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項羽，奪取天下，他為劉邦定計，先攻取了關中，然后東渡黃河，打敗并俘虜了背叛劉邦、聽命于項羽的魏王豹，接著往東攻打趙王歇。
韓信的部隊要通過一道極狹的山口，叫井陘口。趙王手下的謀士李左軍主張一面堵住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草，韓信的遠征部隊沒有后援，就一定會敗走;但大將陳余不聽，仗著兵力優(yōu)勢，堅持要與漢軍正面作戰(zhàn)。韓信了解到這一情況，非常高興。他命令部隊在離井陘三十里的地方安營，到了半夜，讓將士們吃些點心，告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨后，他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進，要他們在趙軍離開營地后迅速沖入趙軍營地，換上漢軍旗號;又派一萬軍隊故意背靠河水排列陣勢來引誘趙軍。
到了天明，韓信率軍發(fā)動進攻，雙方展開激戰(zhàn)。不一會，漢軍假意敗回水邊陣地，趙軍全部離開營地，前來追擊。這時，韓信命令主力部隊出擊，背水結陣的士兵因為沒有退路，也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝，正要回營，忽然營中已插遍了漢軍旗幟，于是四散奔逃。漢軍乘勝追擊，打了一個大勝仗。在慶祝勝利的時候，將領們問韓信：“兵法上說，列陣可以背靠山，前面可以臨水澤，現(xiàn)在您讓我們背靠水排陣，還說打敗趙軍再飽飽地吃一頓，我們當時不相信，然而竟然取勝了，這是一種什么策略呢?”
韓信笑著說：“這也是兵法上有的，只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎?如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能讓他們拼命呢!”