通過(guò)總結(jié)自己的心得，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。那么如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該全面地回顧我們的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷，找出其中的關(guān)鍵點(diǎn)和亮點(diǎn)。其次，我們可以通過(guò)觀察和總結(jié)，挖掘出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，我們還可以結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入的思考和分析。最后，我們要把心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，并且要具備系統(tǒng)性、條理性和可讀性，以便他人能夠借鑒和吸收。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
金秋十月，黨的十九大舉世矚目。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，昂首邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程，書(shū)寫(xiě)出一篇篇精彩的中國(guó)故事。這5年，中國(guó)百姓收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，在黨的十九大召開(kāi)前夕，從白山黑水之間到海角椰林之畔，從浪花朵朵的大海之濱到牛羊歡奔的雪域高原，各地群眾紛紛來(lái)信來(lái)電為中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊。黨的十九大有關(guān)工作機(jī)構(gòu)陸續(xù)收到各地群眾的自發(fā)來(lái)信和制作的刺繡、剪紙、書(shū)法等作品，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的良好祝愿，對(duì)未來(lái)美好生活的熱切向往，期盼黨的十九大為中國(guó)開(kāi)啟改革發(fā)展的新篇章。
更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更舒適的居住條件、更高水平的教育和醫(yī)療服務(wù)……黨的十八大以來(lái)，密集出臺(tái)的一系列惠民利民舉措，讓群眾生產(chǎn)生活發(fā)生巨大變化。內(nèi)蒙古自治區(qū)的郭永財(cái)、馮秀華夫婦來(lái)信說(shuō)，上世紀(jì)60年代他們來(lái)到內(nèi)蒙古當(dāng)伐木工人，住了幾十年土坯房，每年冬天還要挨幾個(gè)月凍?，F(xiàn)在，他們住在棚改安置的新樓房。全家人坐在亮堂堂、暖洋洋的新居，不禁感慨：老百姓能住這么好的房子，都是托了共產(chǎn)黨和總書(shū)記的福!
全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的路上，要靠脫貧攻堅(jiān)不讓一個(gè)群眾掉隊(duì)。南京大學(xué)的學(xué)生陸福志說(shuō)，作為從邊疆貧困縣云南富寧瑤族山瑤支系走出來(lái)的第一個(gè)本科大學(xué)生，他在成長(zhǎng)過(guò)程中深切感受到中央扶貧政策給山瑤群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)的巨大變化，家鄉(xiāng)人民作為精準(zhǔn)扶貧的受益者，對(duì)黨中央滿(mǎn)懷感恩之情。河南省的張賢書(shū)來(lái)信說(shuō)，前幾年，他家乘著政策扶持的東風(fēng)搞起了酥梨種植，并加入了村里的農(nóng)業(yè)合作社，得到了不少技術(shù)輔導(dǎo)和銷(xiāo)售幫助，去年純收入達(dá)10多萬(wàn)元?，F(xiàn)在家里吃穿不愁，還蓋了新房、買(mǎi)了新車(chē)，每年至少出門(mén)旅游一次，日子過(guò)得就像大酥梨一樣甜。
各地區(qū)、各部門(mén)、各條戰(zhàn)線(xiàn)形成了改革全面發(fā)力、蹄疾步穩(wěn)的嶄新局面，全面深化改革取得巨大成就，讓群眾感受到撲面的改革新風(fēng)。德國(guó)華僑王邵華、山東省的陶沛江說(shuō)，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、化解過(guò)剩產(chǎn)能號(hào)準(zhǔn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的脈搏，只要上下同欲、不懈奮斗，既定發(fā)展目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。湖南省的黃海濤、河南省的龐勐說(shuō)，全面深化改革為中國(guó)蓬勃發(fā)展注入了新動(dòng)力，以習(xí)近平同志為核心的黨中央駕駛著“改革號(hào)”破浪前行，譜寫(xiě)了一部波瀾壯闊的改革史詩(shī)、一段民族復(fù)興的騰飛神話(huà)。
良法善治，深入推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，才能維護(hù)群眾合法權(quán)益、守護(hù)社會(huì)公平正義、保障黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。浙江省的易水、新疆維吾爾自治區(qū)的楊志勇等說(shuō)，黨的十八大以來(lái)，司法機(jī)關(guān)先后糾正了呼格案、聶樹(shù)斌案等冤假錯(cuò)案，廣大群眾從中感受到了司法機(jī)關(guān)刀刃向內(nèi)、刮骨療傷的決心。上海市的孫豐說(shuō)，民法總則將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法律體系，引導(dǎo)人們崇德向善、維護(hù)公序良俗，在全社會(huì)樹(shù)立了正確的價(jià)值導(dǎo)向。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，最近幾年，人們辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的觀念逐步增強(qiáng)，社會(huì)也不像前些年那么浮躁了，這與國(guó)家法治體系不斷完善、教化引導(dǎo)作用日益增強(qiáng)密不可分。
破釜沉舟去藩籬、治頑疾、立規(guī)矩、正風(fēng)氣，全面從嚴(yán)治黨順應(yīng)了黨心民心所向，開(kāi)啟了管黨治黨新篇。上海市的丁祥泳、寧夏回族自治區(qū)的耿峻等人來(lái)信說(shuō)，八項(xiàng)規(guī)定的條款看似平常，但針對(duì)的都是人民群眾最關(guān)注、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，得到了老百姓的衷心擁護(hù)和支持。特別是習(xí)近平總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)以身作則、以上率下，為全黨樹(shù)立了標(biāo)桿。幾年下來(lái)，黨員干部大吃大喝幾近絕跡，揮霍公款亂象得到有效遏制，群眾都在感嘆：“共產(chǎn)黨的好作風(fēng)又回來(lái)了!”北京市的周鳳義、王紅陽(yáng)等來(lái)信說(shuō)，有腐必反、有貪必肅，“打虎”“拍蠅”戰(zhàn)功卓著，全面從嚴(yán)治黨贏得了社會(huì)各界交口稱(chēng)贊，廣大群眾“真心希望這場(chǎng)反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)不斷地進(jìn)行下去”。
回首5年來(lái)取得的巨大成就，各地群眾更加滿(mǎn)懷熱情地迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。廣西壯族自治區(qū)南丹縣的覃學(xué)開(kāi)，感恩黨為他們引來(lái)了泉水、修筑了水泥路，寄來(lái)了繡著“壯鄉(xiāng)兒女永遠(yuǎn)跟黨走，和各族人民共筑中國(guó)夢(mèng)”的壯錦。浙江杭州的魯立清、王玉枝夫婦也精心制作了“祝黨的十九大勝利召開(kāi)”的巨幅剪紙作品，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
上周三我們錦州銀行的員工有幸學(xué)習(xí)了張行長(zhǎng)的講話(huà)精神，感觸頗深!通過(guò)張行長(zhǎng)的講話(huà)可以看出錦州銀行的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!想員工之所想，急員工之所急，真正把關(guān)心員工落到了實(shí)處，并努力踐行行領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神!
我們中華民族是一個(gè)尊老愛(ài)幼的民族，孝敬老人，教育子女是中華民族的串通美德，但由于社會(huì)的發(fā)展，在尊老愛(ài)幼方面做得有些差強(qiáng)人意!作為錦州銀行的行長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚適時(shí)提出了給每一名員工尊老愛(ài)幼費(fèi)2000元，以此為榜樣帶動(dòng)員工都尊老愛(ài)幼，要有一顆感恩的心，孝敬好自己的父母，教育好自己的子女，讓這一優(yōu)良傳統(tǒng)在錦州銀行的每一名員工中傳承下去。
當(dāng)下房?jī)r(jià)虛高，很多同事都無(wú)力購(gòu)買(mǎi)住房，以此影響了員工工作的積極性，同時(shí)對(duì)生活也失去了信心。行領(lǐng)導(dǎo)獲知此事后，在資金緊張的情況下拿出轉(zhuǎn)向資金給我們員工建造集資房，選址在錦州開(kāi)發(fā)區(qū)，面朝大海，環(huán)境優(yōu)越。解決了我們的住房問(wèn)題，我作為錦州銀行的一員深深感謝張行長(zhǎng)的良苦用心。
在物價(jià)飛漲的年代，我們的工資還停留在2000年左右的水平，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)今天的物價(jià)運(yùn)行水平!由于低工資嚴(yán)重影響了生活水平，孩子上學(xué)，孝敬父母及方方面面的人情，現(xiàn)有的工資水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足生活需求。為此在張行長(zhǎng)的講話(huà)中提出了給員工漲工資的信息!而且工資漲的很高，完全超過(guò)錦州市的工資水平，我們錦州銀行的員工能提前享受到高質(zhì)量的生活，這一切的一切都得益于張行長(zhǎng)對(duì)我們員工的關(guān)心!!
聽(tīng)罷張行長(zhǎng)的報(bào)告心情久久不能平靜，我想我們錦州銀行在張行長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們每一名員工的努力下一定會(huì)圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)!一定會(huì)在工作上取得驕人的成績(jī)!
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
全國(guó)人民期盼已久的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)勝利召開(kāi)，總書(shū)記的報(bào)告內(nèi)容豐富。黨的十九大報(bào)告是新時(shí)代綱領(lǐng)性文件。習(xí)總書(shū)記的報(bào)告立意高遠(yuǎn)、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語(yǔ)樸實(shí)，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。報(bào)告內(nèi)容全面科學(xué)，體現(xiàn)了十八大以來(lái)我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔(dān)當(dāng)，為民造福。整個(gè)報(bào)告氣勢(shì)恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來(lái)，對(duì)于中華民族走向世界舞臺(tái)中央充滿(mǎn)信心，是今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)我們開(kāi)展工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。報(bào)告提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個(gè)方面闡明了“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個(gè)方面論述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的“基本方略”。令人鼓舞，對(duì)黨的建設(shè)充滿(mǎn)信心，對(duì)國(guó)家發(fā)展前途充滿(mǎn)了期待，對(duì)人民更美好的生活充滿(mǎn)期盼?！叭嗣竦拿篮蒙钍屈h的奮斗目標(biāo)”突出了宗旨意識(shí)。通篇洋溢著實(shí)干精神，強(qiáng)調(diào)必須通過(guò)艱巨的付出和艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿(mǎn)馬克思主義哲學(xué)智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報(bào)告提出了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，確定了新目標(biāo)，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和民族自豪感。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國(guó)人民思想，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。提出了“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，對(duì)全面從嚴(yán)治黨，對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了新要求。習(xí)總書(shū)記明確指出，從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個(gè)大國(guó)執(zhí)政黨的高度自信。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，既要深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地把握黨的十九大會(huì)議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺(jué)地將十九大精神貫徹到工作實(shí)際中。對(duì)于我們學(xué)院來(lái)說(shuō)，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神要使之成為學(xué)院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強(qiáng)大動(dòng)力，我們要結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，促進(jìn)發(fā)展。積極開(kāi)展辦學(xué)思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。
一是要原原本本學(xué)好報(bào)告，深刻認(rèn)識(shí)十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。貫徹落實(shí)大會(huì)精神，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，對(duì)于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠(yuǎn)的意義。我們學(xué)院的事業(yè)發(fā)展一定要堅(jiān)持黨管高校原則，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;一定要以黨的十九大精神作指導(dǎo)，要繼續(xù)深入探討、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。務(wù)必堅(jiān)持人民主體地位，立德樹(shù)人，呼應(yīng)人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿(mǎn)意度。
二是分專(zhuān)題研讀報(bào)告，深刻理解十九大報(bào)告的精髓。習(xí)總書(shū)記的報(bào)告是一份新時(shí)代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來(lái)黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民通過(guò)五年的艱苦奮斗，我們的國(guó)家和民族帶來(lái)了歷史性變革。報(bào)告進(jìn)一步明確了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的使命與擔(dān)當(dāng)，闡述了新的歷史階段我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國(guó)理政體系中的重點(diǎn)問(wèn)題，回應(yīng)了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過(guò)全院上下的共同努力，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺(tái)階。特別是學(xué)院從嚴(yán)治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實(shí)做到“反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!
三是要密切聯(lián)系實(shí)際深讀報(bào)告，以十九大精神指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學(xué)院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學(xué)院開(kāi)展廣泛大討論，在深化改革中切實(shí)履行育人職責(zé)，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中奉獻(xiàn)自己的才智。當(dāng)前特別要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時(shí)宜的思想觀念和長(zhǎng)期遺留下來(lái)的體制機(jī)制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學(xué)院的教育教學(xué)必須全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機(jī)制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會(huì)主義zd工作者。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
局黨組舉辦“新年學(xué)習(xí)周”，目的在于建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，提高干部職工的綜合素質(zhì)，使干部職工不僅在業(yè)務(wù)上合格，而且在政治上過(guò)硬。一周來(lái)，聽(tīng)了吳局長(zhǎng)的講話(huà)和幾位處長(zhǎng)的講座，我深受教育，很受鼓舞。對(duì)照自身實(shí)際，我覺(jué)得今后要勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，努力在“修養(yǎng)”、“工作”和“創(chuàng)新”這三個(gè)方面求突破。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破。
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到“專(zhuān)”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加壓，過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時(shí)過(guò)境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開(kāi)展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，就沒(méi)有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破。
恩格斯說(shuō)，人類(lèi)思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，要以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門(mén)預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來(lái)，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心，體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí)，緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開(kāi)展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿(mǎn)的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，我參加了由公司組織的一系列的領(lǐng)導(dǎo)課程，課程內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理、決策分析等多個(gè)方面。課程結(jié)束后，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我深入了解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有出色的戰(zhàn)略眼光，還要有果斷、有效的執(zhí)行能力。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅關(guān)乎決策，更是一種凝聚力、一種激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能的能力。
其次，我在溝通技巧上有了顯著的提升。有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的共鳴。我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)，如何表達(dá)，如何在保持自我觀點(diǎn)的同時(shí)，尊重他人的意見(jiàn)。
再次，團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)到了如何有效地分配任務(wù)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，如何處理團(tuán)隊(duì)矛盾，使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最優(yōu)化。
最后，在決策分析方面，我了解了如何進(jìn)行全面的信息收集，如何進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，如何在復(fù)雜情況下做出明智的決策。
這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我深入理解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，提高了我的溝通技巧，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)管理能力，提升了我處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。我將以這些經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，更好地服務(wù)于公司，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
首先，我想要分享的是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，更是學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者。在我們的組織中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色已經(jīng)變得日益重要，他們需要處理復(fù)雜的任務(wù)，并且需要更有效地與團(tuán)隊(duì)成員和其他利益相關(guān)者進(jìn)行溝通。因此，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者提高他們的領(lǐng)導(dǎo)技能，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
其次，我想強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)需要與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)理論是一回事，而將其應(yīng)用到實(shí)際中則是另一回事。因此，我建議領(lǐng)導(dǎo)者們將學(xué)習(xí)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，并在實(shí)踐中不斷反思和調(diào)整。通過(guò)這樣的方式，領(lǐng)導(dǎo)者們可以更快地成長(zhǎng)為有效的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)需要開(kāi)放的心態(tài)和批判性思維。在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)中，我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，對(duì)自己的觀點(diǎn)和信念進(jìn)行反思。我們需要學(xué)會(huì)接受批評(píng)，從中吸取教訓(xùn)，并且不斷改進(jìn)。這樣的思維方式可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況，做出更明智的決策。
最后，我想分享的是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。隨著環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)者的角色也在不斷變化。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的領(lǐng)導(dǎo)技能和知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的挑戰(zhàn)。我們需要保持對(duì)新技術(shù)和新思想的關(guān)注，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。
總之，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷變化和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為更有效的領(lǐng)導(dǎo)者，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)心得體會(huì)，是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程。作為一支領(lǐng)導(dǎo)班子，不僅要在工作中取得成績(jī)，更要不斷提高自身素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，學(xué)習(xí)讓我們成為更好的領(lǐng)導(dǎo)，更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們班子認(rèn)真深入地開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括專(zhuān)題研討、培訓(xùn)講座、書(shū)籍閱讀等，通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅。下面，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性（200字）。
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和基石。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還提高了思維能力和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)習(xí)還可以改變我們的思維方式和觀念，拓寬我們的思路和思考問(wèn)題的角度。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的步伐，應(yīng)對(duì)日新月異的挑戰(zhàn)，成為一個(gè)真正有競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)習(xí)也讓我們更加自信和堅(jiān)定，不斷追求卓越。
第三段：學(xué)習(xí)的成果和收獲（250字）。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們?nèi)〉昧嗽S多成果和收獲。首先，我們完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓自己具備了更廣闊的視野和更深刻的理解力。在專(zhuān)題研討中，我們深入探討了領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理等問(wèn)題，從不同角度和層面進(jìn)行思考和探索。在培訓(xùn)講座中，我們聆聽(tīng)了業(yè)界專(zhuān)家的講解和分享，獲取了許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)書(shū)籍閱讀，我們接觸了大量經(jīng)典著作，從中汲取了智慧和靈感。其次，學(xué)習(xí)讓我們體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們解決了許多困擾已久的問(wèn)題，掌握了新的工作技能，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。這些成果和成長(zhǎng)讓我們更加自信和積極，勇于面對(duì)各種新的挑戰(zhàn)。
第四段：學(xué)習(xí)的啟示和反思（300字）。
學(xué)習(xí)除了給我們帶來(lái)成果和收獲，還給我們帶來(lái)了許多啟示和反思。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加注重時(shí)間管理和自我規(guī)劃。有時(shí)候，由于種種原因，我沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在優(yōu)先位置，沒(méi)有堅(jiān)持和計(jì)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致進(jìn)度不夠快，收獲不夠大。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不能只是口頭上的承諾，而是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸實(shí)踐。另外，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)不能只停留在表面，要注重深入思考和實(shí)踐。有時(shí)候，我在閱讀書(shū)籍或聽(tīng)講座時(shí)，只是停留在理解層面，缺乏思考和實(shí)踐的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)綜合的過(guò)程，要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。
第五段：學(xué)習(xí)的未來(lái)計(jì)劃（250字）。
學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，我深知自己還有許多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。未來(lái)，我將繼續(xù)注重學(xué)習(xí)，提高自己的個(gè)人素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先，我將制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和時(shí)間，確保學(xué)習(xí)不被其他瑣事所干擾。其次，我將積極參與各種培訓(xùn)和研討，通過(guò)交流和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和能力。另外，我還將保持與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注各行各業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。最后，我將不斷反思和總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的方向和方法，確保學(xué)習(xí)的效果和成果。我相信通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
總結(jié)：
通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)帶來(lái)的成果和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不僅是一種提高自身能力和素養(yǎng)的途徑，還能給予我們更廣闊的視野和更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了今后的學(xué)習(xí)方向和計(jì)劃，也發(fā)現(xiàn)了自身需要改進(jìn)和提高的地方。我相信，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
全國(guó)人民期盼已久的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)勝利召開(kāi)，總書(shū)記的報(bào)告內(nèi)容豐富。黨的十九大報(bào)告是新時(shí)代綱領(lǐng)性文件。習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告立意高遠(yuǎn)、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語(yǔ)樸實(shí)，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。報(bào)告內(nèi)容全面科學(xué)，體現(xiàn)了十八大以來(lái)我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔(dān)當(dāng)，為民造福。整個(gè)報(bào)告氣勢(shì)恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來(lái)，對(duì)于中華民族走向世界舞臺(tái)中央充滿(mǎn)信心，是今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)我們開(kāi)展工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。報(bào)告提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個(gè)方面闡明了“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個(gè)方面論述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的“基本方略”。令人鼓舞，對(duì)黨的建設(shè)充滿(mǎn)信心，對(duì)國(guó)家發(fā)展前途充滿(mǎn)了期待，對(duì)人民更美好的生活充滿(mǎn)期盼?！叭嗣竦拿篮蒙钍屈h的奮斗目標(biāo)”突出了宗旨意識(shí)。通篇洋溢著實(shí)干精神，強(qiáng)調(diào)必須通過(guò)艱巨的付出和艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿(mǎn)馬克思主義哲學(xué)智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報(bào)告提出了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，確定了新目標(biāo)，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和民族自豪感。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國(guó)人民思想，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。提出了“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，對(duì)全面從嚴(yán)治黨，對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了新要求。習(xí)近平總書(shū)記明確指出，從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個(gè)大國(guó)執(zhí)政黨的高度自信。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，既要深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地把握黨的十九大會(huì)議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺(jué)地將十九大精神貫徹到工作實(shí)際中。對(duì)于我們學(xué)院來(lái)說(shuō)，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神要使之成為學(xué)院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強(qiáng)大動(dòng)力，我們要結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，促進(jìn)發(fā)展。積極開(kāi)展辦學(xué)思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。
一是要原原本本學(xué)好報(bào)告，深刻認(rèn)識(shí)十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。貫徹落實(shí)大會(huì)精神，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，對(duì)于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠(yuǎn)的意義。我們學(xué)院的事業(yè)發(fā)展一定要堅(jiān)持黨管高校原則，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;一定要以黨的十九大精神作指導(dǎo)，要繼續(xù)深入探討、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。務(wù)必堅(jiān)持人民主體地位，立德樹(shù)人，呼應(yīng)人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿(mǎn)意度。
二是分專(zhuān)題研讀報(bào)告，深刻理解十九大報(bào)告的精髓。習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告是一份新時(shí)代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來(lái)黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民通過(guò)五年的艱苦奮斗，我們的國(guó)家和民族帶來(lái)了歷史性變革。報(bào)告進(jìn)一步明確了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的使命與擔(dān)當(dāng)，闡述了新的歷史階段我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國(guó)理政體系中的重點(diǎn)問(wèn)題，回應(yīng)了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過(guò)全院上下的共同努力，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺(tái)階。特別是學(xué)院從嚴(yán)治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實(shí)做到“反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!
三是要密切聯(lián)系實(shí)際深讀報(bào)告，以十九大精神指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學(xué)院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學(xué)院開(kāi)展廣泛大討論，在深化改革中切實(shí)履行育人職責(zé)，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中奉獻(xiàn)自己的才智。當(dāng)前特別要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時(shí)宜的思想觀念和長(zhǎng)期遺留下來(lái)的體制機(jī)制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學(xué)院的教育教學(xué)必須全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機(jī)制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會(huì)主義zd工作者。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一次為期兩周的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)技能，也讓我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和重要性。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地溝通、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、如何制定戰(zhàn)略以及如何處理危機(jī)等領(lǐng)導(dǎo)力核心技能。通過(guò)各種互動(dòng)式的教學(xué)方式，我們不斷地參與、實(shí)踐和反思。這種學(xué)習(xí)方式使我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，并讓我在實(shí)踐中不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)技能。
在這次培訓(xùn)中，我特別喜歡其中一個(gè)模塊，那就是“領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人價(jià)值觀”。在這個(gè)模塊中，我們探討了如何將個(gè)人的價(jià)值觀和信念融入到領(lǐng)導(dǎo)力中，以及如何以身作則，成為團(tuán)隊(duì)中的榜樣。這讓我意識(shí)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們的行為和決策不僅會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值觀和信念。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的領(lǐng)導(dǎo)技能和知識(shí)，還深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和重要性。我意識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是一種技能，更是一種使命和責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們的目標(biāo)不僅僅是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功，更是要為社會(huì)和組織創(chuàng)造更大的價(jià)值。
最后，我想說(shuō)的是，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，并將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我將成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
領(lǐng)導(dǎo)者能力的高低直接關(guān)乎著企業(yè)能做多大、能走多遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，讓我們共同進(jìn)步。以下本站小編為你帶來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
今天天津天士力制藥集團(tuán)培訓(xùn)中心的jacikeli老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，短短的三個(gè)小時(shí)，我們學(xué)到了很多在校園學(xué)習(xí)不到的東西，可以說(shuō)是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學(xué)多才，真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身，在學(xué)校，我們要學(xué)的要做的真的還有很多。
所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導(dǎo)力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠(chéng)與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)就是通過(guò)別人來(lái)完成既定的任務(wù)。有100件事情，一個(gè)人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過(guò)頭來(lái)還要感謝他提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，這就是領(lǐng)導(dǎo)!所以，領(lǐng)導(dǎo)者可以不必擅長(zhǎng)某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作，只要能調(diào)動(dòng)那些專(zhuān)業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢(qián)人只管好投資回報(bào)以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了，讓聰明人來(lái)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理找到合適的專(zhuān)業(yè)人、勤奮人。
大學(xué)生是未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的生力軍和領(lǐng)導(dǎo)力量，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)尤為重要。通過(guò)這一節(jié)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我相信大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力也有了自己更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也會(huì)制定自己的一套規(guī)劃，從而慢慢提升自己，領(lǐng)導(dǎo)未來(lái)。
一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專(zhuān)家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開(kāi)創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。
二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專(zhuān)家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿(mǎn)了感恩之心與責(zé)任心。在今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開(kāi)局年。對(duì)如何開(kāi)好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元。
面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)“五句話(huà)”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負(fù)重加壓，開(kāi)拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，在理論、實(shí)踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的。
望指正。
國(guó)學(xué)。
精髓、金融法規(guī)、實(shí)事形勢(shì)等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來(lái)，使我重新對(duì)自己加以審視，也對(duì)社訓(xùn)有了更深的認(rèn)識(shí)：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實(shí)現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶(hù)的需求，與客戶(hù)的興衰共擔(dān)當(dāng)——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進(jìn)步——與人同樂(lè)才會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分：一是名師講授，來(lái)自北京大學(xué)、人民大學(xué)、銀監(jiān)會(huì)、黨校等的著名教授、學(xué)者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營(yíng)管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進(jìn)行深入淺出的剖析，對(duì)涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進(jìn)行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識(shí);二是溝通交流，在授課之余進(jìn)行多次互動(dòng)交流，對(duì)各層面存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當(dāng)吸收;三是心靈拓展，通過(guò)核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo)，體驗(yàn)了成功與失敗、目標(biāo)與責(zé)任、交流與溝通、團(tuán)隊(duì)與感恩的種種境況，緊張而充實(shí)，強(qiáng)化了心理，提升了思想。
經(jīng)過(guò)一周充實(shí)的學(xué)習(xí)，同行學(xué)員都深感學(xué)有所得，很受啟發(fā)。我的感覺(jué)，此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要，意義深遠(yuǎn)。不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí)，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我開(kāi)闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動(dòng)了心靈。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是聽(tīng)課還是交談，無(wú)論是所聽(tīng)還是所聞，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動(dòng)與滿(mǎn)足之中，頓感語(yǔ)言匱乏，豐碩無(wú)以言表。課余時(shí)分，與來(lái)自不同縣市區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實(shí)知識(shí)，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開(kāi)朗，許多一直困擾我的問(wèn)題一下子從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問(wèn)題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時(shí)，如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了我服務(wù)大局的意識(shí)，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理能力是多么重要?？傮w來(lái)看，名校名師、資深學(xué)者們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言?xún)A力為我們授課解惑，感受名校學(xué)府的文化氛圍，對(duì)我們是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
其二，開(kāi)闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)是省聯(lián)社黨委高瞻遠(yuǎn)矚的決策，給了我一次接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，獲得了經(jīng)驗(yàn)。使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順，都是充滿(mǎn)坎坷、布滿(mǎn)荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實(shí)現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機(jī)構(gòu)管理者，上負(fù)領(lǐng)導(dǎo)壓力，下對(duì)員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅(jiān)信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來(lái)美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域，保安全、促增長(zhǎng)是管理人員重大而神圣的使命，金融機(jī)構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L(fēng)險(xiǎn)教育的成果，強(qiáng)化了對(duì)遵紀(jì)守法必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的熱情和自覺(jué)性，提高了工作中的自律意識(shí)，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴(yán)格要求自己做到忠于職守，履職責(zé)、強(qiáng)素質(zhì)、講效率、樹(shù)形象。以“勤政、廉潔、求實(shí)、高效”的工作作風(fēng)為目標(biāo)，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來(lái)要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，并做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，恪盡職守，崇尚道德，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，營(yíng)造公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
其四，學(xué)以致用，用以提高。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，面對(duì)問(wèn)題能及時(shí)拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)，作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，活到老學(xué)到老，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)地進(jìn)步。
此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動(dòng)，無(wú)論是心靈拓展還是所見(jiàn)所聞，都讓我從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信在此次培訓(xùn)學(xué)員飽嘗北大文化氣息后，必將會(huì)培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達(dá)到“聚是一團(tuán)火、散是滿(mǎn)天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個(gè)管理者的責(zé)任性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任完成好上級(jí)組織交給的每一項(xiàng)工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。
以上是我對(duì)這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。
幾年前，有人打我手機(jī)向我推薦《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，聽(tīng)完對(duì)方介紹后，我就掛斷了對(duì)方的電話(huà)。我心里想，我一個(gè)企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領(lǐng)導(dǎo)力嗎?我應(yīng)該給你們培訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力才對(duì)，絕對(duì)是一個(gè)打著美國(guó)西點(diǎn)軍校旗號(hào)來(lái)賣(mài)產(chǎn)品的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我想如果我去了，不僅白花了錢(qián)，而且浪費(fèi)了我的時(shí)間，肯定沒(méi)有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程擦肩而過(guò)，我真佩服上海企達(dá)公司業(yè)務(wù)員的意志力，后來(lái)每隔一段時(shí)間他們還是邀請(qǐng)我去參加課程，不管我怎么拒絕，語(yǔ)氣多么的不耐煩，業(yè)務(wù)員卻總能從不同的角度來(lái)說(shuō)服我去參加《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢(xún)了價(jià)格：8800元，3天2晚，沒(méi)有任何打折。主講老師叫方光華，地點(diǎn)是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進(jìn)了這個(gè)課堂，我想看看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開(kāi)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程。第一天上課，因?yàn)槭恰段鼽c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，有別于其他的領(lǐng)導(dǎo)力課程的是，首先是。
軍訓(xùn)。
教練建章立制，無(wú)規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習(xí)慣從細(xì)節(jié)抓起。下一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)有一個(gè)活動(dòng)，教練安排學(xué)員之間互相認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個(gè)課程，其中有：上汽集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、新希望集團(tuán)、東風(fēng)汽車(chē)、德國(guó)舍弗勒集團(tuán)、住友化學(xué)、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時(shí)髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開(kāi)始老師上課，我連教材都沒(méi)有翻開(kāi)，我想他所講的這些東西，我應(yīng)該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤(pán)”，一手拿“論語(yǔ)”經(jīng)營(yíng)哲學(xué)思想，我才意識(shí)到這個(gè)老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時(shí)我才開(kāi)始翻開(kāi)講義，開(kāi)始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師講的內(nèi)容對(duì)企業(yè)老總做經(jīng)營(yíng)管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺(jué)如沐春風(fēng)。
在此，特將3天2晚的培訓(xùn)收獲與個(gè)人心得寫(xiě)出來(lái)，一方面，回顧并梳理重要知識(shí)點(diǎn)。與已經(jīng)參加過(guò)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)員伙伴做一個(gè)分享和總結(jié);另一方面，負(fù)責(zé)任地將我對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的真實(shí)感受、體驗(yàn)、真相寫(xiě)出來(lái)，算是我對(duì)企達(dá)的彌補(bǔ)，企達(dá)團(tuán)隊(duì)是真正用心研究這個(gè)課程，這個(gè)課程是有價(jià)值的。也為即將要走進(jìn)這個(gè)課堂的伙伴們做個(gè)方向指引。領(lǐng)導(dǎo)力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力水平，我們才能走得更遠(yuǎn)更好。方光華先生是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢(xún)的實(shí)戰(zhàn)案例的經(jīng)驗(yàn)，太值得我們與他交流學(xué)習(xí)了。
第一天：“算盤(pán)”與“論語(yǔ)”
第一天，軍事教練開(kāi)始組織了一個(gè)很有意義的互動(dòng)活動(dòng)，一下子沉悶的課堂開(kāi)始活躍起來(lái)，輕松起來(lái)。破冰后，課程正式進(jìn)行，第一天的第一個(gè)模塊：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營(yíng)決策能力訓(xùn)練。在第一個(gè)模塊中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)只有先領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)懂得激勵(lì)自己的人，才能很好地激勵(lì)他人。高層領(lǐng)導(dǎo)要一手抓利潤(rùn)，一手抓人心，兩手要同時(shí)抓，一個(gè)也不能放松，領(lǐng)導(dǎo)力是后天可以訓(xùn)練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導(dǎo)力精辟定義。領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)、運(yùn)行組織、駕馭資源的綜合能力，以達(dá)成組織與個(gè)人目標(biāo)。如何讓領(lǐng)導(dǎo)力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導(dǎo)力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力是領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)與目標(biāo)必備的能力，軟能力是領(lǐng)導(dǎo)他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團(tuán)隊(duì)。硬能力靠學(xué)習(xí)與訓(xùn)練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。硬能力重點(diǎn)發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營(yíng)決策能力、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新能力、運(yùn)營(yíng)與改善能力、人力資源開(kāi)發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習(xí)慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價(jià)值思維、競(jìng)爭(zhēng)思維、市場(chǎng)思維、精益思維、問(wèn)題思維、人才思維、人本思維。為了進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力，分享了軍隊(duì)的核心價(jià)值觀、解放軍軍規(guī)、西點(diǎn)軍校的精神、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)習(xí)慣、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力法則、領(lǐng)導(dǎo)力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結(jié)合，探索領(lǐng)導(dǎo)力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)不竭追求。課程中軍事化訓(xùn)練科目，融入了解放軍是組織目標(biāo)和價(jià)值觀完美結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹(shù)立了軍人的天職與義務(wù)。
訓(xùn)心得，是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來(lái)到《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課堂，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)選擇與考核方向，我們達(dá)成了一致。這個(gè)部分給我們帶來(lái)的價(jià)值非常大。
第二天：綜合能力全面提升。
第二天8：30，所有參訓(xùn)學(xué)員都準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)，無(wú)一人遲到，課程準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓(xùn)科目，并領(lǐng)唱《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》主題曲，我們學(xué)習(xí)狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時(shí)老師又開(kāi)始主講第二天課程。老師強(qiáng)調(diào)，一個(gè)真正有領(lǐng)導(dǎo)力高管，他所擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是復(fù)合型，而不應(yīng)是專(zhuān)業(yè)型，這樣決策時(shí)才會(huì)自然地思考局部與整體。老師從營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)與改善、人力資源與開(kāi)發(fā)三個(gè)不同維度展開(kāi)系統(tǒng)訓(xùn)練，這三個(gè)維度對(duì)應(yīng)企業(yè)三大重要的職能部門(mén)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)、運(yùn)營(yíng)部門(mén)、人力資源部門(mén)，一個(gè)高管在觀看這三大職能部門(mén)時(shí)，不能割裂開(kāi)來(lái)，要將他們當(dāng)作一個(gè)整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)效能才能體現(xiàn)出最大化。在營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新能力訓(xùn)練部分，很多創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)策略非常實(shí)用，對(duì)于完善與改進(jìn)現(xiàn)有公司的營(yíng)銷(xiāo)模式，意義重大。回到公司組織了高管會(huì)議，討論現(xiàn)有銷(xiāo)售通路與營(yíng)銷(xiāo)方式，發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)渠道的許多弊端，課程中學(xué)到的很多方法都能應(yīng)用到現(xiàn)有營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐當(dāng)中，成效明顯。
營(yíng)與改善能力訓(xùn)練方面，如何實(shí)現(xiàn)用最小的投入達(dá)成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實(shí)現(xiàn)流程與體系的標(biāo)準(zhǔn)化，老師列出企業(yè)38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程，為公司修路明確了方向。關(guān)于系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運(yùn)作效能，高管應(yīng)密切關(guān)注應(yīng)收與應(yīng)付款周轉(zhuǎn)率及庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，對(duì)于如何削減與控制庫(kù)存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開(kāi)發(fā)能力訓(xùn)練方面，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理起點(diǎn)是人，終點(diǎn)是人，高管一定要重視人才資源的開(kāi)發(fā)與團(tuán)隊(duì)打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)?老師與軍事教練分享了團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造的五個(gè)步驟。第一步：選人，第二步：訓(xùn)“煉”，第三步：績(jī)效考核，第四步：機(jī)制創(chuàng)新，第五步：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。談到選人，老師打了一個(gè)經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們用心、認(rèn)真、重視選人。與此同時(shí)，老師還分享了許多世界級(jí)公司選人的方法與標(biāo)準(zhǔn)，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的士兵是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒(méi)有績(jī)效等于無(wú)效，如何有效地實(shí)施績(jī)效考核，給我們介紹了“七步績(jī)效管理模式”。原來(lái)我們認(rèn)為目標(biāo)管理與績(jī)效管理是兩個(gè)不同模式，總是割裂使用，其實(shí)目標(biāo)管理與績(jī)效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒(méi)有目標(biāo)管理就沒(méi)有績(jī)效管理，過(guò)去我們公司，目標(biāo)管理是由管理部門(mén)主導(dǎo)實(shí)施，而績(jī)效管理則由人力資源部門(mén)主導(dǎo)實(shí)施。談到目標(biāo)分解，老師介紹了一個(gè)“四要素”法，行之有效。談到機(jī)制創(chuàng)新，老師結(jié)合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵(lì)方式，在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下，如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)者，如何建立一套有效的激勵(lì)機(jī)制，讓更多的管理者關(guān)注自身的價(jià)值創(chuàng)造，對(duì)利潤(rùn)負(fù)責(zé)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關(guān)鍵是我們所選擇的激勵(lì)機(jī)制。一支沒(méi)有文化的軍隊(duì)是沒(méi)有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同樣如此重要，一個(gè)企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團(tuán)隊(duì)文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)秘笈，從麥布萊德先生身上學(xué)會(huì)很多領(lǐng)導(dǎo)技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)于完善我們的領(lǐng)導(dǎo)方式至關(guān)重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項(xiàng)目積極準(zhǔn)備，軍事教練引導(dǎo)我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)，各小組建立了團(tuán)隊(duì)文化。每個(gè)小組相當(dāng)于一個(gè)虛擬企業(yè)，課堂就是市場(chǎng)。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場(chǎng)規(guī)則。各小組進(jìn)行討論最后制定營(yíng)銷(xiāo)策略?？偛弥鲗?dǎo)各組成員籌措資金，組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)所處環(huán)境，進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實(shí)現(xiàn)績(jī)效最好。當(dāng)然這個(gè)“沙盤(pán)模擬”訓(xùn)練最能體現(xiàn)和反應(yīng)出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力了。
第三天：學(xué)到、悟到、用到、得到。
第三天一開(kāi)始，軍事教練同樣組織了軍事科目訓(xùn)練。第三天上午進(jìn)行了《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》，知人者智，自知者明。認(rèn)識(shí)自己的性格，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)識(shí)下屬的性格，可做到知人善用，認(rèn)識(shí)上司性格，可以更多理解上司的領(lǐng)導(dǎo)方式。這部分對(duì)我太重要，方老師講得很精彩。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的性格類(lèi)型，我也清楚認(rèn)識(shí)到我的上司、以及我的周邊人士的性格特點(diǎn)，能做一些區(qū)分了。真誠(chéng)的溝通，合作共事，從了解人性、了解性格開(kāi)始，九型人格能幫助我們認(rèn)識(shí)自己，了解上司，了解下屬，了解周邊的人，幫助我們提升領(lǐng)導(dǎo)力。這次我參加復(fù)訓(xùn)，碰巧方老師主篇《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》出版，老師現(xiàn)場(chǎng)簽名贈(zèng)書(shū)，很受感動(dòng)，感謝恩師。
第三天下午，驚心動(dòng)魄的軍事訓(xùn)練后，緊接著是熱火朝天的“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目正式開(kāi)始。首先由各組營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)組織隊(duì)友上臺(tái)推廣與促銷(xiāo)產(chǎn)品，每家公司上臺(tái)促銷(xiāo)時(shí)間10分鐘，我們組是第三個(gè)上臺(tái)展示，我們精心準(zhǔn)備好了ppt與實(shí)物展臺(tái)，我們營(yíng)銷(xiāo)策略極富創(chuàng)意，促銷(xiāo)人員也很有專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)迎來(lái)了一次又一次響亮掌聲。各組展示結(jié)束后，又一輪軍事訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)展示及訓(xùn)練項(xiàng)目，緊接著教練宣布銷(xiāo)售活動(dòng)正式開(kāi)始。各組總裁率先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行銷(xiāo)售，就像比利時(shí)總統(tǒng)到別國(guó)訪問(wèn)還不忘銷(xiāo)售自己國(guó)家的鋼鐵一樣，體現(xiàn)了總裁是公司的首席銷(xiāo)售官，各組團(tuán)隊(duì)成員也都蓄勢(shì)待發(fā)，積極尋找目標(biāo)客戶(hù)，銷(xiāo)售產(chǎn)品，達(dá)成最佳銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。做企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的都知道，利潤(rùn)=收入--成本--費(fèi)用，各組拼命增加收入，力爭(zhēng)奪冠，整過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，組員戰(zhàn)斗士氣高漲，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。成王敗寇，以成果論英雄，最后評(píng)論勝負(fù)的結(jié)果為六項(xiàng)指標(biāo)：銷(xiāo)售收入、利潤(rùn)、利潤(rùn)率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、投資回報(bào)率、凈資產(chǎn)收益率。組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)配置專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人士，指導(dǎo)各組完成財(cái)務(wù)報(bào)表，專(zhuān)人核定財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)各組計(jì)算出核心財(cái)務(wù)指標(biāo)，組委會(huì)再依據(jù)各組取得總成績(jī)進(jìn)行綜合排名排序，現(xiàn)場(chǎng)展示各組戰(zhàn)績(jī)。盡管本次“鏖戰(zhàn)”我們組沒(méi)有取得冠軍，但我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都是積極參與，用心付出。我們?cè)趨⑴c過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)策略、銷(xiāo)售定價(jià)、銷(xiāo)售活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)的職能都非常重要，將學(xué)到的財(cái)務(wù)知識(shí)充分加以應(yīng)用，用財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)估經(jīng)營(yíng)績(jī)效，用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)分析各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)決策活動(dòng)的科學(xué)性?！镑閼?zhàn)”項(xiàng)目最能促進(jìn)知識(shí)的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，真正能體現(xiàn)出了學(xué)以致用。而在“鏖戰(zhàn)”過(guò)程中體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，完全可以復(fù)制到企業(yè)商戰(zhàn)活動(dòng)中。最后老師對(duì)各組的表現(xiàn)情況進(jìn)行了一次全面點(diǎn)評(píng)，老師的點(diǎn)評(píng)給我留下了深刻印象，啟發(fā)我們?nèi)ニ伎几鱾€(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)業(yè)績(jī)不佳的公司，老師都分析出了他們經(jīng)營(yíng)管理中存在的致命問(wèn)題。像“鏖戰(zhàn)”這種實(shí)戰(zhàn)型演練項(xiàng)目，是我以前參加各種培訓(xùn)未曾經(jīng)歷過(guò)的。還有整過(guò)“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目，組委會(huì)都控制得如此從容、有次序，一定是百戰(zhàn)不殆了?！镑閼?zhàn)”結(jié)束各項(xiàng)指標(biāo)當(dāng)場(chǎng)展示，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)現(xiàn)場(chǎng)揭曉，這一切都超出我的想象，這是一次團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成果大檢閱。
3天2晚課程結(jié)束后，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，我還深深沉浸在《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)氛圍中，依依不舍，我已經(jīng)融入這個(gè)氛圍了，我已經(jīng)完成習(xí)慣并喜歡上這種學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的方式了，我在想，太棒了，我下期還要來(lái)復(fù)訓(xùn)。一起學(xué)習(xí)的企業(yè)家朋友與我的深切的感受，大家都戀戀不舍得離開(kāi)了這個(gè)課堂了。與君共處，終需有別，我們互留聯(lián)系方式，成為了《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)伙伴的致友。記得了，課程的復(fù)訓(xùn)服務(wù)非常好，讓我們能對(duì)課程知識(shí)體系溫故而知新，真的是一個(gè)完整的工商管理學(xué)習(xí)體系，是一種對(duì)學(xué)員伙伴終身都負(fù)責(zé)的做法。分享個(gè)人學(xué)習(xí)感受時(shí)，我除了感謝《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程組，感謝企達(dá)團(tuán)隊(duì)，感謝方老師，通過(guò)對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)習(xí)，使我與許多成功的企業(yè)家伙伴、與導(dǎo)師方光華老師站在同一起跑線(xiàn)上來(lái)思考，來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)感悟未來(lái)，系統(tǒng)提升了領(lǐng)導(dǎo)力，更新了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)營(yíng)能力，縮短了我自己摸索至少3-5年的時(shí)間，這個(gè)課程對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者來(lái)說(shuō)太有用了。
結(jié)束語(yǔ)：
《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程絕對(duì)是培訓(xùn)行業(yè)中的一個(gè)經(jīng)典課程，是一個(gè)能解決實(shí)際問(wèn)題，真正能更新知識(shí)體系，提高我們認(rèn)知，提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)課程。系統(tǒng)參加此課程，完全可以幫助我們縮短探索經(jīng)營(yíng)管理規(guī)律的時(shí)間，可以協(xié)助我們完善現(xiàn)有管理體系，可以促進(jìn)我們改變領(lǐng)導(dǎo)方式，最終成為一個(gè)卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
領(lǐng)導(dǎo)指示是組織中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者和成員來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示是非常重要的能力。在我的職業(yè)生涯中，我有幸能夠從不同的領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)如何接受和執(zhí)行指示，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)指示過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，接受領(lǐng)導(dǎo)指示是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)。在組織中，每個(gè)人都有自己的分工和角色，而領(lǐng)導(dǎo)者則負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作。作為團(tuán)隊(duì)成員，我們需要明白領(lǐng)導(dǎo)者的指示是建立在全局視角和整體利益的基礎(chǔ)上的，因此我們應(yīng)該堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者的指示。回憶起過(guò)去的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)在那些我沒(méi)有及時(shí)接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示的情況下，團(tuán)隊(duì)的工作常常因?yàn)闇贤ú粫郴蛘叻较蝈e(cuò)亂而出現(xiàn)問(wèn)題。因此，我明白了接受領(lǐng)導(dǎo)指示的重要性，并致力于提升自己的執(zhí)行力和溝通能力。
其次，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者的指示往往包含隱含的意義和目標(biāo)，而不只是表面上的一句話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)者在發(fā)出指示時(shí)，可能是希望我們采取特定的行動(dòng)，也可能是希望我們改變我們自己的心態(tài)或者思維方式。因此，在接受和理解領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去尋找更深層次的意義，并將其融入到我們的行動(dòng)和思考中。例如，我曾經(jīng)在接受一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)，忽略了其中的隱含意義，導(dǎo)致我在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)了偏差。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者并不只是希望我們簡(jiǎn)單地按照指示去做，而是希望我們?cè)谛袆?dòng)之前能夠思考和理解背后的目標(biāo)和意義。
進(jìn)一步地，在接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)，我們應(yīng)該始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度。不論是在生活中還是在工作中，遇到困難就退縮或者消極抵抗是非明智的選擇。領(lǐng)導(dǎo)者的指示可能是因?yàn)閷?duì)我們的能力和潛力的認(rèn)同而授予我們的，因此我們應(yīng)該有自信地接受挑戰(zhàn)，并相信自己能夠完成任務(wù)。在過(guò)去的項(xiàng)目中，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)看似困難的任務(wù)時(shí)，我曾經(jīng)有過(guò)懷疑和擔(dān)心的情緒。然而，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和思考，我逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)其實(shí)是在鍛煉我自己的能力和膽識(shí)。正是因?yàn)楸３至朔e極主動(dòng)的態(tài)度，我最終成功地完成了任務(wù)，并從中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外，我還學(xué)會(huì)了在接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)，靈活應(yīng)對(duì)。領(lǐng)導(dǎo)者的指示可能會(huì)在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中發(fā)生改變，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的思維和行動(dòng)，以適應(yīng)新的情況和要求。靈活應(yīng)對(duì)不僅意味著能夠快速調(diào)整方向和行動(dòng)，更意味著能夠從中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和改進(jìn)的空間。我曾經(jīng)參與的一個(gè)項(xiàng)目中，領(lǐng)導(dǎo)者在項(xiàng)目中的不同階段都給出了不同的指示和要求。初時(shí)，我對(duì)這種頻繁的改變感到困惑和不解。但是隨著我對(duì)項(xiàng)目的理解和經(jīng)驗(yàn)的積累，我明白了領(lǐng)導(dǎo)者這樣做的意圖是為了更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求和優(yōu)化我們的工作。從這個(gè)經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了在面對(duì)變化和不確定性時(shí)，如何靈活應(yīng)對(duì)并從中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇和提升。
綜上所述，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)指示是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。在接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)，我體會(huì)到了接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示的重要性，學(xué)會(huì)了深入理解和思考指示背后的目標(biāo)和意義，保持積極主動(dòng)的態(tài)度，以及如何應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。這些體會(huì)不僅對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，更是我作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
根據(jù)最近一項(xiàng)名為“女性領(lǐng)導(dǎo)：傳統(tǒng)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)”的沃頓商學(xué)院高級(jí)管理培訓(xùn)項(xiàng)目的研討結(jié)果，對(duì)男性和女性領(lǐng)導(dǎo)而言，員工對(duì)他們工作效率的總體看法與他們實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)才能或工作業(yè)績(jī)同等重要。項(xiàng)目主管、明尼蘇達(dá)大學(xué)商業(yè)管理學(xué)教授安·康明斯（annecummings）指出，因此，女性領(lǐng)導(dǎo)需要非常了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)—以及她們所在機(jī)構(gòu)正在經(jīng)歷的變革—這樣才能發(fā)揮一定的影響力。
在另一個(gè)小組討論會(huì)上，沃頓商學(xué)院的管理學(xué)教授西格爾（sigalbarsade）考察了強(qiáng)勢(shì)的企業(yè)文化對(duì)于諸如化妝品巨頭玫琳凱（marykayinc）此類(lèi)公司之成功所起的作用。玫琳凱公司是美國(guó)第二大美容產(chǎn)品直銷(xiāo)商。
在關(guān)于兩性觀的小組討論會(huì)開(kāi)始時(shí)，康明斯請(qǐng)參加項(xiàng)目的女性主管們集思廣益，列舉出描述女性領(lǐng)導(dǎo)人特質(zhì)的詞。參加者們舉出的詞包括：可同時(shí)應(yīng)對(duì)多項(xiàng)任務(wù)、情緒化、感性、堅(jiān)強(qiáng)、富于直覺(jué)、有同情心、致力于人際關(guān)系的創(chuàng)建、擅長(zhǎng)措辭、致力于達(dá)成一致意見(jiàn)、具有協(xié)作精神和喜歡聊天。
接下來(lái)康明斯請(qǐng)參加者們列舉由男性領(lǐng)導(dǎo)人聯(lián)想到的一些詞。列舉出的詞有堅(jiān)強(qiáng)、傲慢、富有才智、受到自尊心的驅(qū)使、虛張聲勢(shì)、強(qiáng)勢(shì)、處于統(tǒng)治地位、過(guò)于自信、單一任務(wù)、目標(biāo)明確、具有競(jìng)爭(zhēng)力、固執(zhí)己見(jiàn)、物質(zhì)的、自以為是和直接。男人們?cè)诠ぷ髦屑ち覡?zhēng)吵以后，通常還能一起出去若無(wú)其事地喝啤酒，在座的一位女性對(duì)此感到很驚詫。她說(shuō)，“女人們會(huì)因此心存芥蒂?！绷硪晃环丛懙?，“男人們會(huì)消極抗議，他們往往按兵不動(dòng)，等待機(jī)會(huì)”。另一位主管則說(shuō)，“男性都有一種權(quán)利感，這個(gè)先天條件決定了他們會(huì)成功?！?BR> 康明斯說(shuō)，在過(guò)去的5年里，當(dāng)她在類(lèi)似的座談會(huì)上要求參加者列舉這樣的詞匯時(shí)，所列詞語(yǔ)越來(lái)越中性。她說(shuō)，“人們對(duì)于高效領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)一直在改變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)（傳統(tǒng)定義的）‘男性’和‘女性’因素皆包含在其中。”
康明斯指出，學(xué)者們是從社會(huì)性別結(jié)構(gòu)或與男女相聯(lián)系的特質(zhì)的角度來(lái)看待男女領(lǐng)導(dǎo)力的差異的。她還補(bǔ)充說(shuō)道，生物特質(zhì)并不完全決定性別問(wèn)題，因?yàn)橛心行曰呐?，也有女性化的男人?！拔覀兿氲降念I(lǐng)導(dǎo)力通常都是‘男性’特質(zhì)，無(wú)論是男性領(lǐng)導(dǎo)還是女性領(lǐng)導(dǎo)?！笨得魉古e了琳達(dá)·阿爾瓦拉多（lindaalvarado）為例。她在男性主導(dǎo)的建筑行業(yè)成立了自己的公司，之后又打破了對(duì)性別的傳統(tǒng)定位，成為科羅拉多洛磯山棒球隊(duì)的合伙人。
她說(shuō)，“我真地認(rèn)為我們的文化深刻影響了”女性成為領(lǐng)導(dǎo)者的方式，“我們?cè)絹?lái)越多地看到女性們有一些非常男性化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?！?BR> 但什么是“男性”風(fēng)格呢？據(jù)康明斯所言，男性更趨向于以任務(wù)為導(dǎo)向，而女性更注重人際關(guān)系。因此，“男性”的風(fēng)格傾向于基于任務(wù)的.自信舉動(dòng)，而“女性”的風(fēng)格則以人際關(guān)系為導(dǎo)向，更為“民主”。此外，康明斯還說(shuō)，男性喜歡在需要運(yùn)用智力的方面冒一些風(fēng)險(xiǎn)，自尊心也比較強(qiáng)，而“女性一直在應(yīng)對(duì)各種局勢(shì)”，因此解決問(wèn)題時(shí)效率更高。
康明斯指出，當(dāng)然，所有這些行為都落在一個(gè)連續(xù)的區(qū)域中。“大多數(shù)人的風(fēng)格都是多變的?！彼f(shuō)，研究發(fā)現(xiàn)，人們的行為特質(zhì)通常更為女性化，而不是男性化。這種差異符合“角色相符性”，即人們期望一個(gè)人會(huì)按照他或她的性別行事。當(dāng)某人未滿(mǎn)足這個(gè)期望值時(shí)，不論其真正的效率如何，人們對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)才能的評(píng)價(jià)都會(huì)降低。
康明斯指出，“男性和女性可以做同樣的事情，但如果他們都表現(xiàn)得很自信，我們對(duì)女性工作效率的評(píng)價(jià)卻會(huì)偏低，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為只有男性才應(yīng)該表現(xiàn)得自信。”而且，研究表明，就那些在實(shí)驗(yàn)環(huán)境中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的人而言男女聚集在一起，互相并不認(rèn)識(shí)對(duì)男性的領(lǐng)導(dǎo)效率的評(píng)價(jià)要比女性高。“男女可能取得了相同的工作成果和成就，但是人們卻對(duì)他們兩者的效率有著不同的看法，這是最恐怖的地方?！?BR> 但是康明斯說(shuō)，在一個(gè)機(jī)構(gòu)當(dāng)中，對(duì)男女領(lǐng)導(dǎo)人的效率的看法就沒(méi)有如此大的差異。“如果有記錄表明你是一個(gè)高效管理者的話(huà)，那么看法就可能不同……在實(shí)際生活中，我們有互動(dòng)的體系。我們有權(quán)力體系。我們有部門(mén)間如何互動(dòng)的體系誰(shuí)是從哪個(gè)崗位升遷的以及經(jīng)驗(yàn)體系。它發(fā)揮的作用是你在實(shí)驗(yàn)條件下無(wú)法看到的?！彼f(shuō)，“雖然在實(shí)際工作中以上差異較小，但是仍然存在?！?BR> 一個(gè)機(jī)構(gòu)的文化，甚至是該機(jī)構(gòu)的一個(gè)部分，比如一個(gè)部門(mén)的文化，能決定一位領(lǐng)導(dǎo)人本身的特質(zhì)與該機(jī)構(gòu)的契合程度?？得魉拐f(shuō)，“如果你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更為女性化，但是你卻處于一個(gè)男性化的公司文化當(dāng)中，那么你就會(huì)面臨角色不相符的情況，也不會(huì)那么有效率了，因?yàn)槿藗兛吹贸瞿悴⒉贿m合。”
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的差異并不一定就對(duì)建立領(lǐng)導(dǎo)地位產(chǎn)生積極或消極的影響，但是主管們必須清楚自己的風(fēng)格，以及如何得到機(jī)構(gòu)內(nèi)外人的理解?？得魉拐f(shuō)，“我要對(duì)女性們說(shuō)的是，你必須了解身處的環(huán)境，充實(shí)你的技能知識(shí)庫(kù)。這樣你才能領(lǐng)導(dǎo)各種各樣的人?！彼赋?，主管可以做一些標(biāo)準(zhǔn)的性格測(cè)評(píng)，來(lái)衡量自己的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)以及員工的特質(zhì)。一個(gè)普遍使用的測(cè)評(píng)是貝姆性別角色量表。該測(cè)評(píng)要求回答者用60個(gè)被認(rèn)定為女性、男性和中性的形容詞來(lái)描述自己。她說(shuō)，“想一想優(yōu)勢(shì)在哪里，劣勢(shì)在哪里。有一些決定你行為的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格并不包含兩性特質(zhì)。”
女性也需要了解所在機(jī)構(gòu)的文化，以與風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者協(xié)商如何建立起自己的影響力。“如果女性領(lǐng)導(dǎo)希望發(fā)揮一些影響力，那么她們需要對(duì)自己工作的領(lǐng)域進(jìn)行戰(zhàn)略分析，并了解自己的長(zhǎng)處和（需要努力）的方面”。康明斯還說(shuō)，弄清楚如何領(lǐng)導(dǎo)具有不同風(fēng)格的員工以及如何“提高在你周?chē)呐缘哪芰Α笔呛苤匾摹?BR> 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
根據(jù)我校“十二五”領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)規(guī)劃的要求，為了更好的做好自己的本職工作，不斷提升自己的整體素質(zhì)，促進(jìn)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展水平的提高。我結(jié)合實(shí)際，特制定本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，努力使自己通過(guò)學(xué)習(xí)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的教育教學(xué)理論同廣大教師開(kāi)展教育活動(dòng)。推進(jìn)教育均衡化發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃，和諧發(fā)展。同廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育，提高本園的教育教學(xué)效果，提升學(xué)校管理水平。讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)認(rèn)可。
1、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;。
2、各種教育刊物;。
3、上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容;。
1、積極參加干訓(xùn)部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證按時(shí)完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);。
2、除了積極參加集體學(xué)習(xí)外，自己利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育理論;。
3、觀看視頻學(xué)習(xí)、上網(wǎng)學(xué)習(xí);。
五、學(xué)習(xí)效果。
1、保質(zhì)保量完成上級(jí)布置的學(xué)習(xí)作業(yè)并及時(shí)上交。
2、平時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真做工作反思，記錄學(xué)習(xí)心得心得，并定期總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
學(xué)習(xí)了總經(jīng)理趙崗飛在潞安工程公司中層干部大會(huì)上的講話(huà)，我深受啟發(fā)和鼓舞，作為一名工程技術(shù)人員，我深感責(zé)任重大，同時(shí)感受頗多，主要有如下幾點(diǎn)：
必須把思想統(tǒng)一到建設(shè)既強(qiáng)又大的國(guó)際化新潞安的總體奮斗目標(biāo)上來(lái)。在實(shí)際工作中要認(rèn)清形勢(shì)，尊重規(guī)則，以公司發(fā)展為大局，樹(shù)立全公司一盤(pán)棋的思想，把全部身心放在公司的發(fā)展上，一定要把公司的形象擺在第一位。把工程公司的持續(xù)穩(wěn)定和健康發(fā)展，當(dāng)作我們的生命線(xiàn)，當(dāng)作現(xiàn)在工作的頭等大事和第一責(zé)任。以此為中心來(lái)思考和安排我們的各項(xiàng)工作。
團(tuán)結(jié)是公司發(fā)展的基礎(chǔ)，只有團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展，團(tuán)結(jié)是一個(gè)企業(yè)無(wú)形的但最具有價(jià)值的核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為公司的一員，應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，自覺(jué)樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，嚴(yán)于律已，寬以待人，形成團(tuán)結(jié)，凝聚力量。一切不利于發(fā)展的話(huà)不說(shuō)，不利于發(fā)展的事不做，自覺(jué)維護(hù)公司形象。
學(xué)習(xí)者智，學(xué)習(xí)者強(qiáng)，學(xué)習(xí)者勝。學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化已經(jīng)成為一種新的工作業(yè)態(tài)。在工作中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向工人學(xué)習(xí)。熟悉預(yù)算定額，清單，工程量的計(jì)算規(guī)則。深入工地，了解施工過(guò)程。要徹底摒棄畏難情緒，要勤學(xué)多問(wèn)，在工作中耐心，細(xì)心，不急不躁，保證工作質(zhì)量和效率。勤于思考，勤于鍛煉，因?yàn)闃I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。不折不扣保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
責(zé)任是一種義務(wù)，更是一種使命。要有高度的責(zé)任感和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)工作，勇于進(jìn)取，擅于創(chuàng)新，不僅對(duì)自己的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，而且能結(jié)合工作實(shí)際發(fā)揮自己的潛能，在遇到困難時(shí)不推諉，不退縮，知難而進(jìn)，以堅(jiān)忍不拔的信心和勇氣去攻堅(jiān)克難，努力把工作做到盡善盡美。
總之，我要以求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取精神和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，找準(zhǔn)公司發(fā)展和自身崗位的結(jié)合點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
自從我開(kāi)始接受領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以來(lái)，我一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多關(guān)于如何成為一名更有效率的領(lǐng)導(dǎo)者的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
首先，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是管理團(tuán)隊(duì)和決策，更是建立信任、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的能力。這需要我不斷與團(tuán)隊(duì)成員交流，了解他們的需求和潛力，并提供支持和指導(dǎo)。通過(guò)這種方式，我能夠更好地激勵(lì)他們，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力和主動(dòng)性。
其次，我學(xué)會(huì)了有效地處理沖突和解決問(wèn)題。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)分歧或問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了以中立的方式進(jìn)行調(diào)解，并與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)商，以找到最佳解決方案。
此外，我也學(xué)會(huì)了如何有效地與不同的團(tuán)隊(duì)和利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這包括了解他們的需求和期望，并與他們進(jìn)行有效的交流和協(xié)商。
最后，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并不斷尋求反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。這不僅有助于我成為一名更有效的領(lǐng)導(dǎo)者，也使我更加自信和有信心。
總之，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)使我更好地理解了如何成為一名更有效率的領(lǐng)導(dǎo)者，并不斷努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
為牢固樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為教育教學(xué)管理，提供理論保障，不斷適應(yīng)教育改革新形勢(shì)的需要，特制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃如下:。
二、學(xué)習(xí)書(shū)目。
根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部提出的要求，認(rèn)真閱讀必選書(shū)目《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編)，在按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)自己再選學(xué)《中小學(xué)教育與管理理論》，同時(shí)根據(jù)工作需要隨機(jī)選學(xué)在工作中遇到的新課改理論的學(xué)習(xí)。
三、內(nèi)容安排;。
必學(xué)內(nèi)容:《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》。
三、四月份:教育習(xí)慣篇-----做一名智慧的教育者。
五、六月份:教學(xué)習(xí)慣篇----成為有魅力的教師。
七、八月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣篇----做一個(gè)完善的人。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
為牢固樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為教育教學(xué)管理，提供理論保障，不斷適應(yīng)教育改革新形勢(shì)的需要，特制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃如下:。
二、學(xué)習(xí)書(shū)目。
根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部提出的要求，認(rèn)真閱讀必選書(shū)目《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編)，在按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)自己再選學(xué)《中小學(xué)教育與管理理論》，同時(shí)根據(jù)工作需要隨機(jī)選學(xué)在工作中遇到的新課改理論的學(xué)習(xí)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
通過(guò)這三天的培訓(xùn)，感觸真的很大，仔細(xì)想一下，腦子又是一片混亂，有些東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，在此，就讓我靜下心再仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情形。
所以在遇到困難時(shí)我會(huì)告訴自己一句話(huà)“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個(gè)短片，從松鼠身上我學(xué)到了，要找出你工作的價(jià)值，并確定目標(biāo)，找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo)，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力；從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會(huì)授權(quán)，當(dāng)你相信他授權(quán)給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間；從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間，上下級(jí)之間要相互鼓勵(lì)，不要只是得到結(jié)果是鼓勵(lì)，要隨時(shí)關(guān)注過(guò)程，并在過(guò)程中肯定鼓勵(lì)對(duì)方，給他充足的信心?？戳塌椀墓适潞螅蚁氲搅俗约?，自己不就是那只鷹嗎鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多，而當(dāng)他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇，要么安逸的死去，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現(xiàn)實(shí)中，成長(zhǎng)是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎所以我要做那只重生的鷹。
第二天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了回應(yīng)，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時(shí)，每桌和每桌規(guī)則都不一樣，從而導(dǎo)致在換桌時(shí)意見(jiàn)發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認(rèn)的，而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的性格，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是自己看錯(cuò)規(guī)則了，這反映出我不夠自信，主導(dǎo)力不強(qiáng)，這是我需要改變的，而如果雙方都很強(qiáng)勢(shì)，都以為自己是對(duì)的話(huà)，雙方可以共同制定一個(gè)規(guī)則，這樣不就可以共贏了嗎！在練習(xí)回應(yīng)時(shí)我學(xué)到了，當(dāng)兩人意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，你可以給他回應(yīng)，誰(shuí)難受誰(shuí)就該主動(dòng)，誰(shuí)難受誰(shuí)就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持了你就能成為萬(wàn)人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個(gè)游戲時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，反正死不了，那就堅(jiān)持吧，而當(dāng)時(shí)真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時(shí)耳邊響起隊(duì)友的加油聲，響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了，為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢？”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，我做到了，所以成功在于堅(jiān)持，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣，所以我們要學(xué)會(huì)自己給自己打氣，當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)我會(huì)告訴自己“你是最棒的，你一定要堅(jiān)持，加油”。
第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通，拉近彼此距離最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說(shuō)了多少，而是對(duì)方聽(tīng)進(jìn)去多少，所以溝通一定要是直接的，專(zhuān)注的，看著對(duì)方的眼睛真誠(chéng)的和他溝通，溝通時(shí)一定要平等，不要給對(duì)方距離感，在日常生活中一定要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)說(shuō)是的，當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦！天哪，你今天真漂亮”當(dāng)你的隊(duì)員第一次出業(yè)績(jī)你要告訴他“哦！天哪，你真的很優(yōu)秀”但這一定時(shí)真誠(chéng)的，發(fā)自?xún)?nèi)心的，當(dāng)別人否定你時(shí)，要學(xué)會(huì)說(shuō)是的，當(dāng)有人說(shuō)你笨，你可以說(shuō)“是的，你希望我更聰明，對(duì)嗎？”還要學(xué)會(huì)用積極正面的詞語(yǔ)，比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”，這樣可以營(yíng)造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài)。在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩，在這個(gè)過(guò)程中，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，這需要每個(gè)人的配合，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很重要，缺一不可，這需要每個(gè)人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，能真的為團(tuán)隊(duì)付出，真正的做到“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”在游戲的我體驗(yàn)到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”真的，你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高，那么你的水準(zhǔn)就有多高，作為潤(rùn)達(dá)人，我們寧可高目標(biāo)失敗，也不要低目標(biāo)滿(mǎn)足。
通過(guò)這次培訓(xùn)，感觸真的很多，但真的寫(xiě)出來(lái)，卻是很混亂，我想這是學(xué)在腦子里的東西，以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值，說(shuō)多少，不如用行動(dòng)去實(shí)踐，人生最大的學(xué)習(xí)來(lái)自親身體驗(yàn)，你體驗(yàn)到了，運(yùn)用到了，那么這將是你一輩子的財(cái)富。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)是一種組織和個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理能力的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子可以深入了解管理理論和實(shí)踐，增強(qiáng)自身的能力和影響力。本文將圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的重要性、方式和取得的成果進(jìn)行探討，以期更好地推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)者不斷成長(zhǎng)和提高的基石。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)可以擴(kuò)寬自身的知識(shí)面，提高管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子可以了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和理論，掌握最新的發(fā)展動(dòng)向和趨勢(shì)。學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。只有不斷學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子才能保持競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，并引領(lǐng)組織前進(jìn)。
第三段：學(xué)習(xí)的方式。
領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)可以通過(guò)多種方式進(jìn)行。首先，可以參加培訓(xùn)班和研討會(huì)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理技能。這種方式能夠讓領(lǐng)導(dǎo)班子與其他組織進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其次，可以通過(guò)讀書(shū)和研究學(xué)習(xí)，深入了解管理領(lǐng)域的經(jīng)典著作和前沿研究。此外，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育。無(wú)論選擇哪種方式，領(lǐng)導(dǎo)班子都應(yīng)該注重實(shí)際運(yùn)用和思考，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，形成自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和理解。
第四段：學(xué)習(xí)的成果。
領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)可以取得豐富的成果。首先，學(xué)習(xí)可以提升領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)和能力。比如，通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子可以提高自己的戰(zhàn)略思維和決策能力，增加自己的領(lǐng)導(dǎo)影響力和說(shuō)服力。其次，學(xué)習(xí)可以推動(dòng)組織的創(chuàng)新和發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)能夠不斷引入新理念和新方法，推動(dòng)組織進(jìn)行改革和創(chuàng)新。此外，學(xué)習(xí)還可以促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)文化的建設(shè)，培養(yǎng)組織的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力?？傊?，領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)可以為組織的發(fā)展提供重要支持和動(dòng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)和責(zé)任，是領(lǐng)導(dǎo)者不斷成長(zhǎng)和完善的關(guān)鍵因素。通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子可以提升自身素質(zhì)和能力，引領(lǐng)組織前進(jìn)。無(wú)論是形式學(xué)習(xí)還是實(shí)踐學(xué)習(xí)，都可以幫助領(lǐng)導(dǎo)班子在復(fù)雜多變的環(huán)境中應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，取得成功。因此，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣，不斷拓展自己的知識(shí)和視野，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
2021年10月18日，黨的十九大正式召開(kāi)。在黨的十九大報(bào)告中習(xí)近平總書(shū)記開(kāi)宗明義指出大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
何為初心?初心就是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。何為使命?使命是帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)富裕的偉大使命。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！睂?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。
作為畜牧工作者的我們，在新時(shí)期如何才能不忘初心，牢記使命?我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：
首先，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，只有扎實(shí)的學(xué)好理論，打好基礎(chǔ)，才能更好的領(lǐng)悟中央的決策;才能升華自己的精神世界，樹(shù)立崇高的理想。
第二，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。作為提供技術(shù)服務(wù)的事業(yè)單位，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的為廣大養(yǎng)殖戶(hù)提供技術(shù)服務(wù)。
第三，不忘初心，樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨做好本職工作。作為國(guó)家設(shè)立的社會(huì)服務(wù)組織，我們的本質(zhì)工作就是為社會(huì)服務(wù)。落實(shí)國(guó)家的方針政策，實(shí)施好國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)惠農(nóng)政策。
第四，牢記使命，指導(dǎo)本區(qū)養(yǎng)殖戶(hù)增產(chǎn)增收。要讓廣大養(yǎng)殖戶(hù)富裕，前提條件就是要使養(yǎng)殖戶(hù)增產(chǎn)并增收，要增產(chǎn)并增收就必須從兩個(gè)方面去實(shí)現(xiàn)。養(yǎng)殖戶(hù)增產(chǎn)并增收有兩大風(fēng)險(xiǎn)：第一是養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)，第二是市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。要降低養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)，就必須指導(dǎo)養(yǎng)殖戶(hù)科學(xué)的進(jìn)行養(yǎng)殖;市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)就必須做好全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律指導(dǎo)養(yǎng)殖戶(hù)增產(chǎn)的同時(shí)還能增收。使廣大養(yǎng)殖戶(hù)實(shí)現(xiàn)富裕。
不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我中心全體職工將繼續(xù)努力，不僅要努力學(xué)習(xí)十九大精神，更要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹、不斷落實(shí)好十九大報(bào)告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，服務(wù)好轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)殖戶(hù)，為我區(qū)畜牧產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展努力奮斗!
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
xx月xx日，大唐××工程項(xiàng)目部組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了××經(jīng)理在公司屆次職工代表大會(huì)上的報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們廣大干部職工心潮澎湃。年我們公司取得了可喜的成績(jī)，企業(yè)實(shí)力得到了顯著提升，年我們將面臨著更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，王宏經(jīng)理在報(bào)告中提出了：圍繞做精做強(qiáng)戰(zhàn)略，繼續(xù)以“一個(gè)目標(biāo)，三個(gè)思路”為指導(dǎo)，以規(guī)范管理為重點(diǎn)；以加強(qiáng)考核為手段；以全面完成年度施工任務(wù)為目標(biāo)，“同業(yè)對(duì)標(biāo)”找差距，加強(qiáng)管理增效益，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。大唐××電廠工程是我公司首次承攬機(jī)組安裝工程，是上臺(tái)階工程。做為一個(gè)主攻隊(duì)，我們鍋爐全體干部職工決心以學(xué)習(xí)貫徹王總經(jīng)理的講話(huà)為契機(jī)，抓管理，謀效益，克服多方資源短缺，施工任務(wù)繁重等困難，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面，為此我們將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作：
大唐××電廠工程，我們公司與東電一公司同場(chǎng)競(jìng)技，兄弟單位許多經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。去年底項(xiàng)目部也曾組織骨干力量去江蘇電建公司學(xué)習(xí)同類(lèi)機(jī)組安裝經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)同行單位的進(jìn)一步了解，我們看到了自身的差距，為此我們鍋爐隊(duì)在先前工程的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化完善了安全、質(zhì)量、外協(xié)隊(duì)管理等各項(xiàng)管理制度，在以后的工作中，我們將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，將各項(xiàng)管理制度落實(shí)到實(shí)處，嚴(yán)格地執(zhí)行。同時(shí)，在技術(shù)方案措施的編制上，將本著以節(jié)約為基本，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和施工工藝，確保安全和質(zhì)量，為施工工作提供出科學(xué)的、高效的指導(dǎo)性文件。
安全檢查是企業(yè)的生命，是一切工作的前提，我們鍋爐隊(duì)安全管理又是重中之重。報(bào)告中提出要把××年月日公司安全施工天做為一個(gè)新的起點(diǎn)，向更網(wǎng)高的目標(biāo)邁進(jìn)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“三鐵”（鐵的制度，鐵的面孔，和鐵的處理）反三違（違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律），嚴(yán)格目標(biāo)管理與控制，加強(qiáng)危險(xiǎn)點(diǎn)的預(yù)測(cè)，嚴(yán)格控制危險(xiǎn)點(diǎn)，消除危險(xiǎn)源，密切注意危險(xiǎn)人，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)到位”，即“思想到位，組織到位，責(zé)任到位，措施到位”，經(jīng)常開(kāi)展多種形式的安全活動(dòng)，對(duì)大家進(jìn)行安全教育，不斷增強(qiáng)克服個(gè)體不安全行為的能力，提高自身的保護(hù)意識(shí)和互保意識(shí)。在施工中做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人所傷害。建立健全安全保證體系，實(shí)行層層落實(shí)責(zé)任制，誰(shuí)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)，樹(shù)立安全無(wú)小事的堅(jiān)定思想，制定安全管理目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，不斷夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定局面。
質(zhì)量是企業(yè)的飯碗，做為第一個(gè)進(jìn)入××項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)的主攻隊(duì)，每個(gè)施工項(xiàng)目的好壞直接影響著整個(gè)工程的形象，乃至公司的形象。為了保證質(zhì)量管理工作的順利進(jìn)行，我將堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立科學(xué)的、全面的質(zhì)量觀念，建立健全質(zhì)量體系，進(jìn)一步細(xì)化完善管理責(zé)任制。在施工過(guò)程中，各級(jí)質(zhì)量管理人員嚴(yán)格掛靠各自職責(zé)，做到質(zhì)量工作有責(zé)任、事事有人管、工作有檢查、施工有標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量有跟蹤，形成一個(gè)良好的質(zhì)量管理氛圍?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，我們隊(duì)根據(jù)以往施工過(guò)程中的管理經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)制定了《鍋爐隊(duì)質(zhì)量管理細(xì)則》，在該細(xì)則中，對(duì)我隊(duì)的質(zhì)量保證體系，施工質(zhì)量檢驗(yàn)程序、方法，施工工藝執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量工作獎(jiǎng)懲辦法均做出明確規(guī)定，確保質(zhì)量工作有章可依?！百|(zhì)量把握在每一個(gè)人手中”，施工人員質(zhì)量意識(shí)的好壞，技術(shù)水平的高低都直接影響著施工質(zhì)量的好壞。因此，提高職工的質(zhì)量意識(shí)，由此來(lái)促進(jìn)他們的施工技術(shù)水平，是提高質(zhì)量施工的關(guān)鍵。
新的一年，新的工作局面，我們將緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下的工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，在公司領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的大力支持和配合下，在廣大干部、職工的不斷努力下，堅(jiān)定做精做強(qiáng)公司和創(chuàng)建全國(guó)一流電力施工企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷把電力建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)！
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
20xx年8月10日，我學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在上半年總經(jīng)理辦公（擴(kuò)大）會(huì)議《實(shí)事求是、堅(jiān)定信念為實(shí)現(xiàn)慶華健康有序發(fā)展而努力奮斗》重要講話(huà)精神。董事長(zhǎng)從一要認(rèn)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)方向、把握發(fā)展節(jié)奏；二要為企業(yè)科學(xué)穩(wěn)健發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；面向來(lái)，突出優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新管理；三要為企業(yè)提質(zhì)增效提供強(qiáng)大動(dòng)力；立足當(dāng)下，工作中要善于抓住主要矛盾。這三個(gè)主要方面總結(jié)了集團(tuán)發(fā)展歷程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話(huà)精神，深深感到集團(tuán)發(fā)展至今的不易。目前，集團(tuán)所存在的困難，要想去戰(zhàn)勝，對(duì)于我們每個(gè)慶華人都面臨著巨大的挑戰(zhàn)，只有緊跟董事長(zhǎng)的思路、辦法、措施，想盡一切可能去適應(yīng)當(dāng)前殘酷的市場(chǎng)需求，才能實(shí)現(xiàn)慶華健康有序的發(fā)展。結(jié)合我所分管的工作談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：
作為集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)此次對(duì)董事長(zhǎng)講話(huà)的學(xué)習(xí)，使我更有緊迫感、使命感。回顧過(guò)去幾年的管理方法策略，讓我陷入深思。根據(jù)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展方向，要求干部要敢于打破舊框框，革除陳舊管理方法，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，勇于思考，敢于探索，大膽進(jìn)行創(chuàng)新。跟蹤做好重要工作的督查，狠抓各項(xiàng)決策部署的落實(shí)，更要圍繞工作大局，突出抓好重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)問(wèn)題的督查工作。不能拘泥于已有的工作習(xí)慣和程序，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正如董事長(zhǎng)所說(shuō)，既要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部職工終身學(xué)習(xí)、終身教育的良好習(xí)慣，也要倡導(dǎo)相互交流與知識(shí)共享的合作學(xué)習(xí)模式，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶著責(zé)任心去學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)，緊貼時(shí)代需求去學(xué)，要不斷錘煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)斗力。因此我們特別要加強(qiáng)自身能力素質(zhì)的提升，打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，把學(xué)習(xí)新知識(shí)與研究解決工作發(fā)展中的實(shí)際困難和問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，努力做到由學(xué)習(xí)型向思考型轉(zhuǎn)化、由思考型向?qū)嵺`型轉(zhuǎn)化、由實(shí)踐型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要緊密聯(lián)系本職業(yè)務(wù)工作，針對(duì)工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，創(chuàng)造性的前進(jìn)道路上難題，為改革創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為集團(tuán)在發(fā)展策略上貢獻(xiàn)力量。
董事長(zhǎng)在講話(huà)中還提到，一個(gè)企業(yè)最重要的三件事—體制、機(jī)制、人才，體制決定機(jī)制，機(jī)制決定人才。隨著企業(yè)的發(fā)展，作為集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，要充分挖掘和培養(yǎng)年輕干部。年輕干部普遍視野寬、思路活、有知識(shí)、有生氣，是推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的寶貴資源。在日常工作中，為年輕干部的成長(zhǎng)搭建廣闊平臺(tái)，提供更多機(jī)會(huì)，使他們積累更多的經(jīng)驗(yàn)，只有通過(guò)各種措施和多方位的引導(dǎo)，激勵(lì)、深入挖掘年輕干部的才能，激發(fā)他們的熱情，培養(yǎng)他們的素質(zhì)和能力，才能讓年輕干部迅速成熟，成為集團(tuán)的后備力量和事業(yè)的中流砥柱。
今年來(lái)，我分管集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察工作，董事長(zhǎng)此次的講話(huà)，更是指明了我們下一步的紀(jì)檢監(jiān)察工作方向。集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察下半年的重點(diǎn)工作將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，創(chuàng)新監(jiān)督手段，拓展監(jiān)督形式，落實(shí)監(jiān)督主體責(zé)任，建立健全監(jiān)督機(jī)制，完善監(jiān)督制度，強(qiáng)化各黨總支、支部黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛問(wèn)題，加大預(yù)防工作力度，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部不作為的監(jiān)督、教育和管理，保持懲治高壓態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高履行職責(zé)能力，不斷開(kāi)創(chuàng)集團(tuán)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)的新局面。同時(shí)，集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)將積極開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察體制改革和基層紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際需要，強(qiáng)化監(jiān)督，提高紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督執(zhí)紀(jì)能力，提高廣大黨員干部的理論水平，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處。
企業(yè)是廣大職工自己的家，是我們共同生存的平臺(tái)，是每個(gè)人都不離不棄的立足之地。我們必須緊跟董事長(zhǎng)的步伐、思路和理念，堅(jiān)定信念，樹(shù)立必勝的信心，正如董事長(zhǎng)在講話(huà)中所說(shuō)：“觀史可知興替，觀鏡可正衣冠”，越是在困難時(shí)期，我們?cè)绞且⒅刂v團(tuán)結(jié)、講大局、講正氣，互商互諒，相扶相助，我們要同董事長(zhǎng)一道同心協(xié)力，翻山越嶺。我堅(jiān)信，只要我們大家心往一處想，勁往一處使，實(shí)事求是，堅(jiān)定信念，不怕殘酷的現(xiàn)實(shí)，不懼嚴(yán)峻的市場(chǎng)，同心迎接挑戰(zhàn)，攜手共度艱難時(shí)光，就一定能夠走出困境，為早日實(shí)現(xiàn)集團(tuán)健康有序發(fā)展而努力奮斗。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
金秋十月，黨的十九大舉世矚目。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，昂首邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程，書(shū)寫(xiě)出一篇篇精彩的中國(guó)故事。這5年，中國(guó)百姓收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，在黨的十九大召開(kāi)前夕，從白山黑水之間到海角椰林之畔，從浪花朵朵的大海之濱到牛羊歡奔的雪域高原，各地群眾紛紛來(lái)信來(lái)電為中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊。黨的十九大有關(guān)工作機(jī)構(gòu)陸續(xù)收到各地群眾的自發(fā)來(lái)信和制作的刺繡、剪紙、書(shū)法等作品，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的良好祝愿，對(duì)未來(lái)美好生活的熱切向往，期盼黨的十九大為中國(guó)開(kāi)啟改革發(fā)展的新篇章。
更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更舒適的居住條件、更高水平的教育和醫(yī)療服務(wù)……黨的十八大以來(lái)，密集出臺(tái)的一系列惠民利民舉措，讓群眾生產(chǎn)生活發(fā)生巨大變化。內(nèi)蒙古自治區(qū)的郭永財(cái)、馮秀華夫婦來(lái)信說(shuō)，上世紀(jì)60年代他們來(lái)到內(nèi)蒙古當(dāng)伐木工人，住了幾十年土坯房，每年冬天還要挨幾個(gè)月凍?，F(xiàn)在，他們住在棚改安置的新樓房。全家人坐在亮堂堂、暖洋洋的新居，不禁感慨：老百姓能住這么好的房子，都是托了共產(chǎn)黨和總書(shū)記的福!
全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的路上，要靠脫貧攻堅(jiān)不讓一個(gè)群眾掉隊(duì)。南京大學(xué)的學(xué)生陸福志說(shuō)，作為從邊疆貧困縣云南富寧瑤族山瑤支系走出來(lái)的第一個(gè)本科大學(xué)生，他在成長(zhǎng)過(guò)程中深切感受到中央扶貧政策給山瑤群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)的巨大變化，家鄉(xiāng)人民作為精準(zhǔn)扶貧的受益者，對(duì)黨中央滿(mǎn)懷感恩之情。河南省的張賢書(shū)來(lái)信說(shuō)，前幾年，他家乘著政策扶持的東風(fēng)搞起了酥梨種植，并加入了村里的農(nóng)業(yè)合作社，得到了不少技術(shù)輔導(dǎo)和銷(xiāo)售幫助，去年純收入達(dá)10多萬(wàn)元?，F(xiàn)在家里吃穿不愁，還蓋了新房、買(mǎi)了新車(chē)，每年至少出門(mén)旅游一次，日子過(guò)得就像大酥梨一樣甜。
各地區(qū)、各部門(mén)、各條戰(zhàn)線(xiàn)形成了改革全面發(fā)力、蹄疾步穩(wěn)的嶄新局面，全面深化改革取得巨大成就，讓群眾感受到撲面的改革新風(fēng)。德國(guó)華僑王邵華、山東省的陶沛江說(shuō)，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、化解過(guò)剩產(chǎn)能號(hào)準(zhǔn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的脈搏，只要上下同欲、不懈奮斗，既定發(fā)展目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。湖南省的黃海濤、河南省的龐勐說(shuō)，全面深化改革為中國(guó)蓬勃發(fā)展注入了新動(dòng)力，以習(xí)近平同志為核心的黨中央駕駛著“改革號(hào)”破浪前行，譜寫(xiě)了一部波瀾壯闊的改革史詩(shī)、一段民族復(fù)興的騰飛神話(huà)。
良法善治，深入推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，才能維護(hù)群眾合法權(quán)益、守護(hù)社會(huì)公平正義、保障黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。浙江省的易水、新疆維吾爾自治區(qū)的楊志勇等說(shuō)，黨的十八大以來(lái)，司法機(jī)關(guān)先后糾正了呼格案、聶樹(shù)斌案等冤假錯(cuò)案，廣大群眾從中感受到了司法機(jī)關(guān)刀刃向內(nèi)、刮骨療傷的決心。上海市的孫豐說(shuō)，民法總則將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法律體系，引導(dǎo)人們崇德向善、維護(hù)公序良俗，在全社會(huì)樹(shù)立了正確的價(jià)值導(dǎo)向。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，最近幾年，人們辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的觀念逐步增強(qiáng)，社會(huì)也不像前些年那么浮躁了，這與國(guó)家法治體系不斷完善、教化引導(dǎo)作用日益增強(qiáng)密不可分。
破釜沉舟去藩籬、治頑疾、立規(guī)矩、正風(fēng)氣，全面從嚴(yán)治黨順應(yīng)了黨心民心所向，開(kāi)啟了管黨治黨新篇。上海市的丁祥泳、寧夏回族自治區(qū)的耿峻等人來(lái)信說(shuō)，八項(xiàng)規(guī)定的條款看似平常，但針對(duì)的都是人民群眾最關(guān)注、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，得到了老百姓的衷心擁護(hù)和支持。特別是習(xí)近平總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)以身作則、以上率下，為全黨樹(shù)立了標(biāo)桿。幾年下來(lái)，黨員干部大吃大喝幾近絕跡，揮霍公款亂象得到有效遏制，群眾都在感嘆：“共產(chǎn)黨的好作風(fēng)又回來(lái)了!”北京市的周鳳義、王紅陽(yáng)等來(lái)信說(shuō)，有腐必反、有貪必肅，“打虎”“拍蠅”戰(zhàn)功卓著，全面從嚴(yán)治黨贏得了社會(huì)各界交口稱(chēng)贊，廣大群眾“真心希望這場(chǎng)反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)不斷地進(jìn)行下去”。
回首5年來(lái)取得的巨大成就，各地群眾更加滿(mǎn)懷熱情地迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。廣西壯族自治區(qū)南丹縣的覃學(xué)開(kāi)，感恩黨為他們引來(lái)了泉水、修筑了水泥路，寄來(lái)了繡著“壯鄉(xiāng)兒女永遠(yuǎn)跟黨走，和各族人民共筑中國(guó)夢(mèng)”的壯錦。浙江杭州的魯立清、王玉枝夫婦也精心制作了“祝黨的十九大勝利召開(kāi)”的巨幅剪紙作品，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
上周三我們錦州銀行的員工有幸學(xué)習(xí)了張行長(zhǎng)的講話(huà)精神，感觸頗深!通過(guò)張行長(zhǎng)的講話(huà)可以看出錦州銀行的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!想員工之所想，急員工之所急，真正把關(guān)心員工落到了實(shí)處，并努力踐行行領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神!
我們中華民族是一個(gè)尊老愛(ài)幼的民族，孝敬老人，教育子女是中華民族的串通美德，但由于社會(huì)的發(fā)展，在尊老愛(ài)幼方面做得有些差強(qiáng)人意!作為錦州銀行的行長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚適時(shí)提出了給每一名員工尊老愛(ài)幼費(fèi)2000元，以此為榜樣帶動(dòng)員工都尊老愛(ài)幼，要有一顆感恩的心，孝敬好自己的父母，教育好自己的子女，讓這一優(yōu)良傳統(tǒng)在錦州銀行的每一名員工中傳承下去。
當(dāng)下房?jī)r(jià)虛高，很多同事都無(wú)力購(gòu)買(mǎi)住房，以此影響了員工工作的積極性，同時(shí)對(duì)生活也失去了信心。行領(lǐng)導(dǎo)獲知此事后，在資金緊張的情況下拿出轉(zhuǎn)向資金給我們員工建造集資房，選址在錦州開(kāi)發(fā)區(qū)，面朝大海，環(huán)境優(yōu)越。解決了我們的住房問(wèn)題，我作為錦州銀行的一員深深感謝張行長(zhǎng)的良苦用心。
在物價(jià)飛漲的年代，我們的工資還停留在2000年左右的水平，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)今天的物價(jià)運(yùn)行水平!由于低工資嚴(yán)重影響了生活水平，孩子上學(xué)，孝敬父母及方方面面的人情，現(xiàn)有的工資水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足生活需求。為此在張行長(zhǎng)的講話(huà)中提出了給員工漲工資的信息!而且工資漲的很高，完全超過(guò)錦州市的工資水平，我們錦州銀行的員工能提前享受到高質(zhì)量的生活，這一切的一切都得益于張行長(zhǎng)對(duì)我們員工的關(guān)心!!
聽(tīng)罷張行長(zhǎng)的報(bào)告心情久久不能平靜，我想我們錦州銀行在張行長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們每一名員工的努力下一定會(huì)圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)!一定會(huì)在工作上取得驕人的成績(jī)!
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
全國(guó)人民期盼已久的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)勝利召開(kāi)，總書(shū)記的報(bào)告內(nèi)容豐富。黨的十九大報(bào)告是新時(shí)代綱領(lǐng)性文件。習(xí)總書(shū)記的報(bào)告立意高遠(yuǎn)、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語(yǔ)樸實(shí)，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。報(bào)告內(nèi)容全面科學(xué)，體現(xiàn)了十八大以來(lái)我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔(dān)當(dāng)，為民造福。整個(gè)報(bào)告氣勢(shì)恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來(lái)，對(duì)于中華民族走向世界舞臺(tái)中央充滿(mǎn)信心，是今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)我們開(kāi)展工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。報(bào)告提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個(gè)方面闡明了“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個(gè)方面論述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的“基本方略”。令人鼓舞，對(duì)黨的建設(shè)充滿(mǎn)信心，對(duì)國(guó)家發(fā)展前途充滿(mǎn)了期待，對(duì)人民更美好的生活充滿(mǎn)期盼?！叭嗣竦拿篮蒙钍屈h的奮斗目標(biāo)”突出了宗旨意識(shí)。通篇洋溢著實(shí)干精神，強(qiáng)調(diào)必須通過(guò)艱巨的付出和艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿(mǎn)馬克思主義哲學(xué)智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報(bào)告提出了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，確定了新目標(biāo)，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和民族自豪感。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國(guó)人民思想，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。提出了“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，對(duì)全面從嚴(yán)治黨，對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了新要求。習(xí)總書(shū)記明確指出，從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個(gè)大國(guó)執(zhí)政黨的高度自信。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，既要深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地把握黨的十九大會(huì)議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺(jué)地將十九大精神貫徹到工作實(shí)際中。對(duì)于我們學(xué)院來(lái)說(shuō)，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神要使之成為學(xué)院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強(qiáng)大動(dòng)力，我們要結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，促進(jìn)發(fā)展。積極開(kāi)展辦學(xué)思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。
一是要原原本本學(xué)好報(bào)告，深刻認(rèn)識(shí)十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。貫徹落實(shí)大會(huì)精神，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，對(duì)于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠(yuǎn)的意義。我們學(xué)院的事業(yè)發(fā)展一定要堅(jiān)持黨管高校原則，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;一定要以黨的十九大精神作指導(dǎo)，要繼續(xù)深入探討、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。務(wù)必堅(jiān)持人民主體地位，立德樹(shù)人，呼應(yīng)人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿(mǎn)意度。
二是分專(zhuān)題研讀報(bào)告，深刻理解十九大報(bào)告的精髓。習(xí)總書(shū)記的報(bào)告是一份新時(shí)代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來(lái)黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民通過(guò)五年的艱苦奮斗，我們的國(guó)家和民族帶來(lái)了歷史性變革。報(bào)告進(jìn)一步明確了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的使命與擔(dān)當(dāng)，闡述了新的歷史階段我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國(guó)理政體系中的重點(diǎn)問(wèn)題，回應(yīng)了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過(guò)全院上下的共同努力，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺(tái)階。特別是學(xué)院從嚴(yán)治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實(shí)做到“反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!
三是要密切聯(lián)系實(shí)際深讀報(bào)告，以十九大精神指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學(xué)院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學(xué)院開(kāi)展廣泛大討論，在深化改革中切實(shí)履行育人職責(zé)，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中奉獻(xiàn)自己的才智。當(dāng)前特別要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時(shí)宜的思想觀念和長(zhǎng)期遺留下來(lái)的體制機(jī)制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學(xué)院的教育教學(xué)必須全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機(jī)制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會(huì)主義zd工作者。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
局黨組舉辦“新年學(xué)習(xí)周”，目的在于建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，提高干部職工的綜合素質(zhì)，使干部職工不僅在業(yè)務(wù)上合格，而且在政治上過(guò)硬。一周來(lái)，聽(tīng)了吳局長(zhǎng)的講話(huà)和幾位處長(zhǎng)的講座，我深受教育，很受鼓舞。對(duì)照自身實(shí)際，我覺(jué)得今后要勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，努力在“修養(yǎng)”、“工作”和“創(chuàng)新”這三個(gè)方面求突破。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破。
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到“專(zhuān)”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加壓，過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時(shí)過(guò)境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開(kāi)展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，就沒(méi)有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破。
恩格斯說(shuō)，人類(lèi)思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，要以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門(mén)預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來(lái)，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心，體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí)，緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開(kāi)展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿(mǎn)的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，我參加了由公司組織的一系列的領(lǐng)導(dǎo)課程，課程內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理、決策分析等多個(gè)方面。課程結(jié)束后，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我深入了解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有出色的戰(zhàn)略眼光，還要有果斷、有效的執(zhí)行能力。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅關(guān)乎決策，更是一種凝聚力、一種激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能的能力。
其次，我在溝通技巧上有了顯著的提升。有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的共鳴。我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)，如何表達(dá)，如何在保持自我觀點(diǎn)的同時(shí)，尊重他人的意見(jiàn)。
再次，團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)到了如何有效地分配任務(wù)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，如何處理團(tuán)隊(duì)矛盾，使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最優(yōu)化。
最后，在決策分析方面，我了解了如何進(jìn)行全面的信息收集，如何進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，如何在復(fù)雜情況下做出明智的決策。
這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我深入理解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，提高了我的溝通技巧，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)管理能力，提升了我處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。我將以這些經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，更好地服務(wù)于公司，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
首先，我想要分享的是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，更是學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者。在我們的組織中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色已經(jīng)變得日益重要，他們需要處理復(fù)雜的任務(wù)，并且需要更有效地與團(tuán)隊(duì)成員和其他利益相關(guān)者進(jìn)行溝通。因此，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者提高他們的領(lǐng)導(dǎo)技能，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
其次，我想強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)需要與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)理論是一回事，而將其應(yīng)用到實(shí)際中則是另一回事。因此，我建議領(lǐng)導(dǎo)者們將學(xué)習(xí)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，并在實(shí)踐中不斷反思和調(diào)整。通過(guò)這樣的方式，領(lǐng)導(dǎo)者們可以更快地成長(zhǎng)為有效的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)需要開(kāi)放的心態(tài)和批判性思維。在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)中，我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，對(duì)自己的觀點(diǎn)和信念進(jìn)行反思。我們需要學(xué)會(huì)接受批評(píng)，從中吸取教訓(xùn)，并且不斷改進(jìn)。這樣的思維方式可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況，做出更明智的決策。
最后，我想分享的是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。隨著環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)者的角色也在不斷變化。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的領(lǐng)導(dǎo)技能和知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的挑戰(zhàn)。我們需要保持對(duì)新技術(shù)和新思想的關(guān)注，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。
總之，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷變化和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為更有效的領(lǐng)導(dǎo)者，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)心得體會(huì)，是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程。作為一支領(lǐng)導(dǎo)班子，不僅要在工作中取得成績(jī)，更要不斷提高自身素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，學(xué)習(xí)讓我們成為更好的領(lǐng)導(dǎo)，更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們班子認(rèn)真深入地開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括專(zhuān)題研討、培訓(xùn)講座、書(shū)籍閱讀等，通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅。下面，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性（200字）。
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和基石。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還提高了思維能力和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)習(xí)還可以改變我們的思維方式和觀念，拓寬我們的思路和思考問(wèn)題的角度。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的步伐，應(yīng)對(duì)日新月異的挑戰(zhàn)，成為一個(gè)真正有競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)習(xí)也讓我們更加自信和堅(jiān)定，不斷追求卓越。
第三段：學(xué)習(xí)的成果和收獲（250字）。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們?nèi)〉昧嗽S多成果和收獲。首先，我們完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓自己具備了更廣闊的視野和更深刻的理解力。在專(zhuān)題研討中，我們深入探討了領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理等問(wèn)題，從不同角度和層面進(jìn)行思考和探索。在培訓(xùn)講座中，我們聆聽(tīng)了業(yè)界專(zhuān)家的講解和分享，獲取了許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)書(shū)籍閱讀，我們接觸了大量經(jīng)典著作，從中汲取了智慧和靈感。其次，學(xué)習(xí)讓我們體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們解決了許多困擾已久的問(wèn)題，掌握了新的工作技能，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。這些成果和成長(zhǎng)讓我們更加自信和積極，勇于面對(duì)各種新的挑戰(zhàn)。
第四段：學(xué)習(xí)的啟示和反思（300字）。
學(xué)習(xí)除了給我們帶來(lái)成果和收獲，還給我們帶來(lái)了許多啟示和反思。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加注重時(shí)間管理和自我規(guī)劃。有時(shí)候，由于種種原因，我沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在優(yōu)先位置，沒(méi)有堅(jiān)持和計(jì)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致進(jìn)度不夠快，收獲不夠大。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不能只是口頭上的承諾，而是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸實(shí)踐。另外，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)不能只停留在表面，要注重深入思考和實(shí)踐。有時(shí)候，我在閱讀書(shū)籍或聽(tīng)講座時(shí)，只是停留在理解層面，缺乏思考和實(shí)踐的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)綜合的過(guò)程，要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。
第五段：學(xué)習(xí)的未來(lái)計(jì)劃（250字）。
學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，我深知自己還有許多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。未來(lái)，我將繼續(xù)注重學(xué)習(xí)，提高自己的個(gè)人素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先，我將制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和時(shí)間，確保學(xué)習(xí)不被其他瑣事所干擾。其次，我將積極參與各種培訓(xùn)和研討，通過(guò)交流和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和能力。另外，我還將保持與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注各行各業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。最后，我將不斷反思和總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的方向和方法，確保學(xué)習(xí)的效果和成果。我相信通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
總結(jié)：
通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)帶來(lái)的成果和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不僅是一種提高自身能力和素養(yǎng)的途徑，還能給予我們更廣闊的視野和更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了今后的學(xué)習(xí)方向和計(jì)劃，也發(fā)現(xiàn)了自身需要改進(jìn)和提高的地方。我相信，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
全國(guó)人民期盼已久的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)勝利召開(kāi)，總書(shū)記的報(bào)告內(nèi)容豐富。黨的十九大報(bào)告是新時(shí)代綱領(lǐng)性文件。習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告立意高遠(yuǎn)、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語(yǔ)樸實(shí)，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。報(bào)告內(nèi)容全面科學(xué)，體現(xiàn)了十八大以來(lái)我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔(dān)當(dāng)，為民造福。整個(gè)報(bào)告氣勢(shì)恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來(lái)，對(duì)于中華民族走向世界舞臺(tái)中央充滿(mǎn)信心，是今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)我們開(kāi)展工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。報(bào)告提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個(gè)方面闡明了“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個(gè)方面論述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的“基本方略”。令人鼓舞，對(duì)黨的建設(shè)充滿(mǎn)信心，對(duì)國(guó)家發(fā)展前途充滿(mǎn)了期待，對(duì)人民更美好的生活充滿(mǎn)期盼?！叭嗣竦拿篮蒙钍屈h的奮斗目標(biāo)”突出了宗旨意識(shí)。通篇洋溢著實(shí)干精神，強(qiáng)調(diào)必須通過(guò)艱巨的付出和艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿(mǎn)馬克思主義哲學(xué)智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報(bào)告提出了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，確定了新目標(biāo)，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和民族自豪感。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國(guó)人民思想，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。提出了“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，對(duì)全面從嚴(yán)治黨，對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了新要求。習(xí)近平總書(shū)記明確指出，從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個(gè)大國(guó)執(zhí)政黨的高度自信。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，既要深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地把握黨的十九大會(huì)議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺(jué)地將十九大精神貫徹到工作實(shí)際中。對(duì)于我們學(xué)院來(lái)說(shuō)，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神要使之成為學(xué)院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強(qiáng)大動(dòng)力，我們要結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，促進(jìn)發(fā)展。積極開(kāi)展辦學(xué)思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。
一是要原原本本學(xué)好報(bào)告，深刻認(rèn)識(shí)十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。貫徹落實(shí)大會(huì)精神，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，對(duì)于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠(yuǎn)的意義。我們學(xué)院的事業(yè)發(fā)展一定要堅(jiān)持黨管高校原則，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;一定要以黨的十九大精神作指導(dǎo)，要繼續(xù)深入探討、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。務(wù)必堅(jiān)持人民主體地位，立德樹(shù)人，呼應(yīng)人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿(mǎn)意度。
二是分專(zhuān)題研讀報(bào)告，深刻理解十九大報(bào)告的精髓。習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告是一份新時(shí)代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來(lái)黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民通過(guò)五年的艱苦奮斗，我們的國(guó)家和民族帶來(lái)了歷史性變革。報(bào)告進(jìn)一步明確了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的使命與擔(dān)當(dāng)，闡述了新的歷史階段我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國(guó)理政體系中的重點(diǎn)問(wèn)題，回應(yīng)了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過(guò)全院上下的共同努力，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺(tái)階。特別是學(xué)院從嚴(yán)治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實(shí)做到“反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!
三是要密切聯(lián)系實(shí)際深讀報(bào)告，以十九大精神指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學(xué)院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學(xué)院開(kāi)展廣泛大討論，在深化改革中切實(shí)履行育人職責(zé)，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中奉獻(xiàn)自己的才智。當(dāng)前特別要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時(shí)宜的思想觀念和長(zhǎng)期遺留下來(lái)的體制機(jī)制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學(xué)院的教育教學(xué)必須全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機(jī)制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會(huì)主義zd工作者。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一次為期兩周的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)技能，也讓我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和重要性。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地溝通、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、如何制定戰(zhàn)略以及如何處理危機(jī)等領(lǐng)導(dǎo)力核心技能。通過(guò)各種互動(dòng)式的教學(xué)方式，我們不斷地參與、實(shí)踐和反思。這種學(xué)習(xí)方式使我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，并讓我在實(shí)踐中不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)技能。
在這次培訓(xùn)中，我特別喜歡其中一個(gè)模塊，那就是“領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人價(jià)值觀”。在這個(gè)模塊中，我們探討了如何將個(gè)人的價(jià)值觀和信念融入到領(lǐng)導(dǎo)力中，以及如何以身作則，成為團(tuán)隊(duì)中的榜樣。這讓我意識(shí)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們的行為和決策不僅會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值觀和信念。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的領(lǐng)導(dǎo)技能和知識(shí)，還深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和重要性。我意識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是一種技能，更是一種使命和責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們的目標(biāo)不僅僅是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功，更是要為社會(huì)和組織創(chuàng)造更大的價(jià)值。
最后，我想說(shuō)的是，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，并將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我將成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
領(lǐng)導(dǎo)者能力的高低直接關(guān)乎著企業(yè)能做多大、能走多遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，讓我們共同進(jìn)步。以下本站小編為你帶來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
今天天津天士力制藥集團(tuán)培訓(xùn)中心的jacikeli老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，短短的三個(gè)小時(shí)，我們學(xué)到了很多在校園學(xué)習(xí)不到的東西，可以說(shuō)是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學(xué)多才，真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身，在學(xué)校，我們要學(xué)的要做的真的還有很多。
所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導(dǎo)力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠(chéng)與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)就是通過(guò)別人來(lái)完成既定的任務(wù)。有100件事情，一個(gè)人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過(guò)頭來(lái)還要感謝他提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，這就是領(lǐng)導(dǎo)!所以，領(lǐng)導(dǎo)者可以不必擅長(zhǎng)某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作，只要能調(diào)動(dòng)那些專(zhuān)業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢(qián)人只管好投資回報(bào)以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了，讓聰明人來(lái)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理找到合適的專(zhuān)業(yè)人、勤奮人。
大學(xué)生是未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的生力軍和領(lǐng)導(dǎo)力量，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)尤為重要。通過(guò)這一節(jié)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我相信大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力也有了自己更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也會(huì)制定自己的一套規(guī)劃，從而慢慢提升自己，領(lǐng)導(dǎo)未來(lái)。
一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專(zhuān)家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開(kāi)創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。
二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專(zhuān)家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿(mǎn)了感恩之心與責(zé)任心。在今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開(kāi)局年。對(duì)如何開(kāi)好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元。
面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)“五句話(huà)”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負(fù)重加壓，開(kāi)拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，在理論、實(shí)踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的。
望指正。
國(guó)學(xué)。
精髓、金融法規(guī)、實(shí)事形勢(shì)等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來(lái)，使我重新對(duì)自己加以審視，也對(duì)社訓(xùn)有了更深的認(rèn)識(shí)：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實(shí)現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶(hù)的需求，與客戶(hù)的興衰共擔(dān)當(dāng)——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進(jìn)步——與人同樂(lè)才會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分：一是名師講授，來(lái)自北京大學(xué)、人民大學(xué)、銀監(jiān)會(huì)、黨校等的著名教授、學(xué)者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營(yíng)管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進(jìn)行深入淺出的剖析，對(duì)涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進(jìn)行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識(shí);二是溝通交流，在授課之余進(jìn)行多次互動(dòng)交流，對(duì)各層面存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當(dāng)吸收;三是心靈拓展，通過(guò)核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo)，體驗(yàn)了成功與失敗、目標(biāo)與責(zé)任、交流與溝通、團(tuán)隊(duì)與感恩的種種境況，緊張而充實(shí)，強(qiáng)化了心理，提升了思想。
經(jīng)過(guò)一周充實(shí)的學(xué)習(xí)，同行學(xué)員都深感學(xué)有所得，很受啟發(fā)。我的感覺(jué)，此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要，意義深遠(yuǎn)。不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí)，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我開(kāi)闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動(dòng)了心靈。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是聽(tīng)課還是交談，無(wú)論是所聽(tīng)還是所聞，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動(dòng)與滿(mǎn)足之中，頓感語(yǔ)言匱乏，豐碩無(wú)以言表。課余時(shí)分，與來(lái)自不同縣市區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實(shí)知識(shí)，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開(kāi)朗，許多一直困擾我的問(wèn)題一下子從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問(wèn)題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時(shí)，如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了我服務(wù)大局的意識(shí)，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理能力是多么重要?？傮w來(lái)看，名校名師、資深學(xué)者們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言?xún)A力為我們授課解惑，感受名校學(xué)府的文化氛圍，對(duì)我們是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
其二，開(kāi)闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)是省聯(lián)社黨委高瞻遠(yuǎn)矚的決策，給了我一次接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，獲得了經(jīng)驗(yàn)。使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順，都是充滿(mǎn)坎坷、布滿(mǎn)荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實(shí)現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機(jī)構(gòu)管理者，上負(fù)領(lǐng)導(dǎo)壓力，下對(duì)員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅(jiān)信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來(lái)美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域，保安全、促增長(zhǎng)是管理人員重大而神圣的使命，金融機(jī)構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L(fēng)險(xiǎn)教育的成果，強(qiáng)化了對(duì)遵紀(jì)守法必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的熱情和自覺(jué)性，提高了工作中的自律意識(shí)，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴(yán)格要求自己做到忠于職守，履職責(zé)、強(qiáng)素質(zhì)、講效率、樹(shù)形象。以“勤政、廉潔、求實(shí)、高效”的工作作風(fēng)為目標(biāo)，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來(lái)要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，并做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，恪盡職守，崇尚道德，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，營(yíng)造公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
其四，學(xué)以致用，用以提高。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，面對(duì)問(wèn)題能及時(shí)拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)，作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，活到老學(xué)到老，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)地進(jìn)步。
此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動(dòng)，無(wú)論是心靈拓展還是所見(jiàn)所聞，都讓我從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信在此次培訓(xùn)學(xué)員飽嘗北大文化氣息后，必將會(huì)培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達(dá)到“聚是一團(tuán)火、散是滿(mǎn)天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個(gè)管理者的責(zé)任性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任完成好上級(jí)組織交給的每一項(xiàng)工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。
以上是我對(duì)這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。
幾年前，有人打我手機(jī)向我推薦《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，聽(tīng)完對(duì)方介紹后，我就掛斷了對(duì)方的電話(huà)。我心里想，我一個(gè)企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領(lǐng)導(dǎo)力嗎?我應(yīng)該給你們培訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力才對(duì)，絕對(duì)是一個(gè)打著美國(guó)西點(diǎn)軍校旗號(hào)來(lái)賣(mài)產(chǎn)品的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我想如果我去了，不僅白花了錢(qián)，而且浪費(fèi)了我的時(shí)間，肯定沒(méi)有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程擦肩而過(guò)，我真佩服上海企達(dá)公司業(yè)務(wù)員的意志力，后來(lái)每隔一段時(shí)間他們還是邀請(qǐng)我去參加課程，不管我怎么拒絕，語(yǔ)氣多么的不耐煩，業(yè)務(wù)員卻總能從不同的角度來(lái)說(shuō)服我去參加《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢(xún)了價(jià)格：8800元，3天2晚，沒(méi)有任何打折。主講老師叫方光華，地點(diǎn)是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進(jìn)了這個(gè)課堂，我想看看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開(kāi)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程。第一天上課，因?yàn)槭恰段鼽c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，有別于其他的領(lǐng)導(dǎo)力課程的是，首先是。
軍訓(xùn)。
教練建章立制，無(wú)規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習(xí)慣從細(xì)節(jié)抓起。下一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)有一個(gè)活動(dòng)，教練安排學(xué)員之間互相認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個(gè)課程，其中有：上汽集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、新希望集團(tuán)、東風(fēng)汽車(chē)、德國(guó)舍弗勒集團(tuán)、住友化學(xué)、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時(shí)髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開(kāi)始老師上課，我連教材都沒(méi)有翻開(kāi)，我想他所講的這些東西，我應(yīng)該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤(pán)”，一手拿“論語(yǔ)”經(jīng)營(yíng)哲學(xué)思想，我才意識(shí)到這個(gè)老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時(shí)我才開(kāi)始翻開(kāi)講義，開(kāi)始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師講的內(nèi)容對(duì)企業(yè)老總做經(jīng)營(yíng)管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺(jué)如沐春風(fēng)。
在此，特將3天2晚的培訓(xùn)收獲與個(gè)人心得寫(xiě)出來(lái)，一方面，回顧并梳理重要知識(shí)點(diǎn)。與已經(jīng)參加過(guò)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)員伙伴做一個(gè)分享和總結(jié);另一方面，負(fù)責(zé)任地將我對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的真實(shí)感受、體驗(yàn)、真相寫(xiě)出來(lái)，算是我對(duì)企達(dá)的彌補(bǔ)，企達(dá)團(tuán)隊(duì)是真正用心研究這個(gè)課程，這個(gè)課程是有價(jià)值的。也為即將要走進(jìn)這個(gè)課堂的伙伴們做個(gè)方向指引。領(lǐng)導(dǎo)力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力水平，我們才能走得更遠(yuǎn)更好。方光華先生是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢(xún)的實(shí)戰(zhàn)案例的經(jīng)驗(yàn)，太值得我們與他交流學(xué)習(xí)了。
第一天：“算盤(pán)”與“論語(yǔ)”
第一天，軍事教練開(kāi)始組織了一個(gè)很有意義的互動(dòng)活動(dòng)，一下子沉悶的課堂開(kāi)始活躍起來(lái)，輕松起來(lái)。破冰后，課程正式進(jìn)行，第一天的第一個(gè)模塊：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營(yíng)決策能力訓(xùn)練。在第一個(gè)模塊中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)只有先領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)懂得激勵(lì)自己的人，才能很好地激勵(lì)他人。高層領(lǐng)導(dǎo)要一手抓利潤(rùn)，一手抓人心，兩手要同時(shí)抓，一個(gè)也不能放松，領(lǐng)導(dǎo)力是后天可以訓(xùn)練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導(dǎo)力精辟定義。領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)、運(yùn)行組織、駕馭資源的綜合能力，以達(dá)成組織與個(gè)人目標(biāo)。如何讓領(lǐng)導(dǎo)力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導(dǎo)力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力是領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)與目標(biāo)必備的能力，軟能力是領(lǐng)導(dǎo)他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團(tuán)隊(duì)。硬能力靠學(xué)習(xí)與訓(xùn)練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。硬能力重點(diǎn)發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營(yíng)決策能力、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新能力、運(yùn)營(yíng)與改善能力、人力資源開(kāi)發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習(xí)慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價(jià)值思維、競(jìng)爭(zhēng)思維、市場(chǎng)思維、精益思維、問(wèn)題思維、人才思維、人本思維。為了進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力，分享了軍隊(duì)的核心價(jià)值觀、解放軍軍規(guī)、西點(diǎn)軍校的精神、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)習(xí)慣、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力法則、領(lǐng)導(dǎo)力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結(jié)合，探索領(lǐng)導(dǎo)力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)不竭追求。課程中軍事化訓(xùn)練科目，融入了解放軍是組織目標(biāo)和價(jià)值觀完美結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹(shù)立了軍人的天職與義務(wù)。
訓(xùn)心得，是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來(lái)到《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課堂，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)選擇與考核方向，我們達(dá)成了一致。這個(gè)部分給我們帶來(lái)的價(jià)值非常大。
第二天：綜合能力全面提升。
第二天8：30，所有參訓(xùn)學(xué)員都準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)，無(wú)一人遲到，課程準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓(xùn)科目，并領(lǐng)唱《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》主題曲，我們學(xué)習(xí)狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時(shí)老師又開(kāi)始主講第二天課程。老師強(qiáng)調(diào)，一個(gè)真正有領(lǐng)導(dǎo)力高管，他所擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是復(fù)合型，而不應(yīng)是專(zhuān)業(yè)型，這樣決策時(shí)才會(huì)自然地思考局部與整體。老師從營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)與改善、人力資源與開(kāi)發(fā)三個(gè)不同維度展開(kāi)系統(tǒng)訓(xùn)練，這三個(gè)維度對(duì)應(yīng)企業(yè)三大重要的職能部門(mén)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)、運(yùn)營(yíng)部門(mén)、人力資源部門(mén)，一個(gè)高管在觀看這三大職能部門(mén)時(shí)，不能割裂開(kāi)來(lái)，要將他們當(dāng)作一個(gè)整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)效能才能體現(xiàn)出最大化。在營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新能力訓(xùn)練部分，很多創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)策略非常實(shí)用，對(duì)于完善與改進(jìn)現(xiàn)有公司的營(yíng)銷(xiāo)模式，意義重大。回到公司組織了高管會(huì)議，討論現(xiàn)有銷(xiāo)售通路與營(yíng)銷(xiāo)方式，發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)渠道的許多弊端，課程中學(xué)到的很多方法都能應(yīng)用到現(xiàn)有營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐當(dāng)中，成效明顯。
營(yíng)與改善能力訓(xùn)練方面，如何實(shí)現(xiàn)用最小的投入達(dá)成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實(shí)現(xiàn)流程與體系的標(biāo)準(zhǔn)化，老師列出企業(yè)38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程，為公司修路明確了方向。關(guān)于系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運(yùn)作效能，高管應(yīng)密切關(guān)注應(yīng)收與應(yīng)付款周轉(zhuǎn)率及庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，對(duì)于如何削減與控制庫(kù)存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開(kāi)發(fā)能力訓(xùn)練方面，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理起點(diǎn)是人，終點(diǎn)是人，高管一定要重視人才資源的開(kāi)發(fā)與團(tuán)隊(duì)打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)?老師與軍事教練分享了團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造的五個(gè)步驟。第一步：選人，第二步：訓(xùn)“煉”，第三步：績(jī)效考核，第四步：機(jī)制創(chuàng)新，第五步：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。談到選人，老師打了一個(gè)經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們用心、認(rèn)真、重視選人。與此同時(shí)，老師還分享了許多世界級(jí)公司選人的方法與標(biāo)準(zhǔn)，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的士兵是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒(méi)有績(jī)效等于無(wú)效，如何有效地實(shí)施績(jī)效考核，給我們介紹了“七步績(jī)效管理模式”。原來(lái)我們認(rèn)為目標(biāo)管理與績(jī)效管理是兩個(gè)不同模式，總是割裂使用，其實(shí)目標(biāo)管理與績(jī)效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒(méi)有目標(biāo)管理就沒(méi)有績(jī)效管理，過(guò)去我們公司，目標(biāo)管理是由管理部門(mén)主導(dǎo)實(shí)施，而績(jī)效管理則由人力資源部門(mén)主導(dǎo)實(shí)施。談到目標(biāo)分解，老師介紹了一個(gè)“四要素”法，行之有效。談到機(jī)制創(chuàng)新，老師結(jié)合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵(lì)方式，在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下，如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)者，如何建立一套有效的激勵(lì)機(jī)制，讓更多的管理者關(guān)注自身的價(jià)值創(chuàng)造，對(duì)利潤(rùn)負(fù)責(zé)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關(guān)鍵是我們所選擇的激勵(lì)機(jī)制。一支沒(méi)有文化的軍隊(duì)是沒(méi)有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同樣如此重要，一個(gè)企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團(tuán)隊(duì)文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)秘笈，從麥布萊德先生身上學(xué)會(huì)很多領(lǐng)導(dǎo)技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)于完善我們的領(lǐng)導(dǎo)方式至關(guān)重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項(xiàng)目積極準(zhǔn)備，軍事教練引導(dǎo)我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)，各小組建立了團(tuán)隊(duì)文化。每個(gè)小組相當(dāng)于一個(gè)虛擬企業(yè)，課堂就是市場(chǎng)。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場(chǎng)規(guī)則。各小組進(jìn)行討論最后制定營(yíng)銷(xiāo)策略?？偛弥鲗?dǎo)各組成員籌措資金，組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)所處環(huán)境，進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實(shí)現(xiàn)績(jī)效最好。當(dāng)然這個(gè)“沙盤(pán)模擬”訓(xùn)練最能體現(xiàn)和反應(yīng)出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力了。
第三天：學(xué)到、悟到、用到、得到。
第三天一開(kāi)始，軍事教練同樣組織了軍事科目訓(xùn)練。第三天上午進(jìn)行了《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》，知人者智，自知者明。認(rèn)識(shí)自己的性格，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)識(shí)下屬的性格，可做到知人善用，認(rèn)識(shí)上司性格，可以更多理解上司的領(lǐng)導(dǎo)方式。這部分對(duì)我太重要，方老師講得很精彩。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的性格類(lèi)型，我也清楚認(rèn)識(shí)到我的上司、以及我的周邊人士的性格特點(diǎn)，能做一些區(qū)分了。真誠(chéng)的溝通，合作共事，從了解人性、了解性格開(kāi)始，九型人格能幫助我們認(rèn)識(shí)自己，了解上司，了解下屬，了解周邊的人，幫助我們提升領(lǐng)導(dǎo)力。這次我參加復(fù)訓(xùn)，碰巧方老師主篇《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》出版，老師現(xiàn)場(chǎng)簽名贈(zèng)書(shū)，很受感動(dòng)，感謝恩師。
第三天下午，驚心動(dòng)魄的軍事訓(xùn)練后，緊接著是熱火朝天的“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目正式開(kāi)始。首先由各組營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)組織隊(duì)友上臺(tái)推廣與促銷(xiāo)產(chǎn)品，每家公司上臺(tái)促銷(xiāo)時(shí)間10分鐘，我們組是第三個(gè)上臺(tái)展示，我們精心準(zhǔn)備好了ppt與實(shí)物展臺(tái)，我們營(yíng)銷(xiāo)策略極富創(chuàng)意，促銷(xiāo)人員也很有專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)迎來(lái)了一次又一次響亮掌聲。各組展示結(jié)束后，又一輪軍事訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)展示及訓(xùn)練項(xiàng)目，緊接著教練宣布銷(xiāo)售活動(dòng)正式開(kāi)始。各組總裁率先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行銷(xiāo)售，就像比利時(shí)總統(tǒng)到別國(guó)訪問(wèn)還不忘銷(xiāo)售自己國(guó)家的鋼鐵一樣，體現(xiàn)了總裁是公司的首席銷(xiāo)售官，各組團(tuán)隊(duì)成員也都蓄勢(shì)待發(fā)，積極尋找目標(biāo)客戶(hù)，銷(xiāo)售產(chǎn)品，達(dá)成最佳銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。做企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的都知道，利潤(rùn)=收入--成本--費(fèi)用，各組拼命增加收入，力爭(zhēng)奪冠，整過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，組員戰(zhàn)斗士氣高漲，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。成王敗寇，以成果論英雄，最后評(píng)論勝負(fù)的結(jié)果為六項(xiàng)指標(biāo)：銷(xiāo)售收入、利潤(rùn)、利潤(rùn)率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、投資回報(bào)率、凈資產(chǎn)收益率。組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)配置專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人士，指導(dǎo)各組完成財(cái)務(wù)報(bào)表，專(zhuān)人核定財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)各組計(jì)算出核心財(cái)務(wù)指標(biāo)，組委會(huì)再依據(jù)各組取得總成績(jī)進(jìn)行綜合排名排序，現(xiàn)場(chǎng)展示各組戰(zhàn)績(jī)。盡管本次“鏖戰(zhàn)”我們組沒(méi)有取得冠軍，但我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都是積極參與，用心付出。我們?cè)趨⑴c過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)策略、銷(xiāo)售定價(jià)、銷(xiāo)售活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)的職能都非常重要，將學(xué)到的財(cái)務(wù)知識(shí)充分加以應(yīng)用，用財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)估經(jīng)營(yíng)績(jī)效，用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)分析各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)決策活動(dòng)的科學(xué)性?！镑閼?zhàn)”項(xiàng)目最能促進(jìn)知識(shí)的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，真正能體現(xiàn)出了學(xué)以致用。而在“鏖戰(zhàn)”過(guò)程中體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，完全可以復(fù)制到企業(yè)商戰(zhàn)活動(dòng)中。最后老師對(duì)各組的表現(xiàn)情況進(jìn)行了一次全面點(diǎn)評(píng)，老師的點(diǎn)評(píng)給我留下了深刻印象，啟發(fā)我們?nèi)ニ伎几鱾€(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)業(yè)績(jī)不佳的公司，老師都分析出了他們經(jīng)營(yíng)管理中存在的致命問(wèn)題。像“鏖戰(zhàn)”這種實(shí)戰(zhàn)型演練項(xiàng)目，是我以前參加各種培訓(xùn)未曾經(jīng)歷過(guò)的。還有整過(guò)“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目，組委會(huì)都控制得如此從容、有次序，一定是百戰(zhàn)不殆了?！镑閼?zhàn)”結(jié)束各項(xiàng)指標(biāo)當(dāng)場(chǎng)展示，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)現(xiàn)場(chǎng)揭曉，這一切都超出我的想象，這是一次團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成果大檢閱。
3天2晚課程結(jié)束后，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，我還深深沉浸在《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)氛圍中，依依不舍，我已經(jīng)融入這個(gè)氛圍了，我已經(jīng)完成習(xí)慣并喜歡上這種學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的方式了，我在想，太棒了，我下期還要來(lái)復(fù)訓(xùn)。一起學(xué)習(xí)的企業(yè)家朋友與我的深切的感受，大家都戀戀不舍得離開(kāi)了這個(gè)課堂了。與君共處，終需有別，我們互留聯(lián)系方式，成為了《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)伙伴的致友。記得了，課程的復(fù)訓(xùn)服務(wù)非常好，讓我們能對(duì)課程知識(shí)體系溫故而知新，真的是一個(gè)完整的工商管理學(xué)習(xí)體系，是一種對(duì)學(xué)員伙伴終身都負(fù)責(zé)的做法。分享個(gè)人學(xué)習(xí)感受時(shí)，我除了感謝《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程組，感謝企達(dá)團(tuán)隊(duì)，感謝方老師，通過(guò)對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)習(xí)，使我與許多成功的企業(yè)家伙伴、與導(dǎo)師方光華老師站在同一起跑線(xiàn)上來(lái)思考，來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)感悟未來(lái)，系統(tǒng)提升了領(lǐng)導(dǎo)力，更新了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)營(yíng)能力，縮短了我自己摸索至少3-5年的時(shí)間，這個(gè)課程對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者來(lái)說(shuō)太有用了。
結(jié)束語(yǔ)：
《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程絕對(duì)是培訓(xùn)行業(yè)中的一個(gè)經(jīng)典課程，是一個(gè)能解決實(shí)際問(wèn)題，真正能更新知識(shí)體系，提高我們認(rèn)知，提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)課程。系統(tǒng)參加此課程，完全可以幫助我們縮短探索經(jīng)營(yíng)管理規(guī)律的時(shí)間，可以協(xié)助我們完善現(xiàn)有管理體系，可以促進(jìn)我們改變領(lǐng)導(dǎo)方式，最終成為一個(gè)卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
領(lǐng)導(dǎo)指示是組織中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者和成員來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示是非常重要的能力。在我的職業(yè)生涯中，我有幸能夠從不同的領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)如何接受和執(zhí)行指示，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)指示過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，接受領(lǐng)導(dǎo)指示是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)。在組織中，每個(gè)人都有自己的分工和角色，而領(lǐng)導(dǎo)者則負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作。作為團(tuán)隊(duì)成員，我們需要明白領(lǐng)導(dǎo)者的指示是建立在全局視角和整體利益的基礎(chǔ)上的，因此我們應(yīng)該堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者的指示。回憶起過(guò)去的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)在那些我沒(méi)有及時(shí)接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示的情況下，團(tuán)隊(duì)的工作常常因?yàn)闇贤ú粫郴蛘叻较蝈e(cuò)亂而出現(xiàn)問(wèn)題。因此，我明白了接受領(lǐng)導(dǎo)指示的重要性，并致力于提升自己的執(zhí)行力和溝通能力。
其次，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者的指示往往包含隱含的意義和目標(biāo)，而不只是表面上的一句話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)者在發(fā)出指示時(shí)，可能是希望我們采取特定的行動(dòng)，也可能是希望我們改變我們自己的心態(tài)或者思維方式。因此，在接受和理解領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去尋找更深層次的意義，并將其融入到我們的行動(dòng)和思考中。例如，我曾經(jīng)在接受一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)，忽略了其中的隱含意義，導(dǎo)致我在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)了偏差。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者并不只是希望我們簡(jiǎn)單地按照指示去做，而是希望我們?cè)谛袆?dòng)之前能夠思考和理解背后的目標(biāo)和意義。
進(jìn)一步地，在接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)，我們應(yīng)該始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度。不論是在生活中還是在工作中，遇到困難就退縮或者消極抵抗是非明智的選擇。領(lǐng)導(dǎo)者的指示可能是因?yàn)閷?duì)我們的能力和潛力的認(rèn)同而授予我們的，因此我們應(yīng)該有自信地接受挑戰(zhàn)，并相信自己能夠完成任務(wù)。在過(guò)去的項(xiàng)目中，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)看似困難的任務(wù)時(shí)，我曾經(jīng)有過(guò)懷疑和擔(dān)心的情緒。然而，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和思考，我逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)其實(shí)是在鍛煉我自己的能力和膽識(shí)。正是因?yàn)楸３至朔e極主動(dòng)的態(tài)度，我最終成功地完成了任務(wù)，并從中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外，我還學(xué)會(huì)了在接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)，靈活應(yīng)對(duì)。領(lǐng)導(dǎo)者的指示可能會(huì)在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中發(fā)生改變，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的思維和行動(dòng)，以適應(yīng)新的情況和要求。靈活應(yīng)對(duì)不僅意味著能夠快速調(diào)整方向和行動(dòng)，更意味著能夠從中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和改進(jìn)的空間。我曾經(jīng)參與的一個(gè)項(xiàng)目中，領(lǐng)導(dǎo)者在項(xiàng)目中的不同階段都給出了不同的指示和要求。初時(shí)，我對(duì)這種頻繁的改變感到困惑和不解。但是隨著我對(duì)項(xiàng)目的理解和經(jīng)驗(yàn)的積累，我明白了領(lǐng)導(dǎo)者這樣做的意圖是為了更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求和優(yōu)化我們的工作。從這個(gè)經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了在面對(duì)變化和不確定性時(shí)，如何靈活應(yīng)對(duì)并從中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇和提升。
綜上所述，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)指示是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。在接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示時(shí)，我體會(huì)到了接受和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示的重要性，學(xué)會(huì)了深入理解和思考指示背后的目標(biāo)和意義，保持積極主動(dòng)的態(tài)度，以及如何應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。這些體會(huì)不僅對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，更是我作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
根據(jù)最近一項(xiàng)名為“女性領(lǐng)導(dǎo)：傳統(tǒng)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)”的沃頓商學(xué)院高級(jí)管理培訓(xùn)項(xiàng)目的研討結(jié)果，對(duì)男性和女性領(lǐng)導(dǎo)而言，員工對(duì)他們工作效率的總體看法與他們實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)才能或工作業(yè)績(jī)同等重要。項(xiàng)目主管、明尼蘇達(dá)大學(xué)商業(yè)管理學(xué)教授安·康明斯（annecummings）指出，因此，女性領(lǐng)導(dǎo)需要非常了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)—以及她們所在機(jī)構(gòu)正在經(jīng)歷的變革—這樣才能發(fā)揮一定的影響力。
在另一個(gè)小組討論會(huì)上，沃頓商學(xué)院的管理學(xué)教授西格爾（sigalbarsade）考察了強(qiáng)勢(shì)的企業(yè)文化對(duì)于諸如化妝品巨頭玫琳凱（marykayinc）此類(lèi)公司之成功所起的作用。玫琳凱公司是美國(guó)第二大美容產(chǎn)品直銷(xiāo)商。
在關(guān)于兩性觀的小組討論會(huì)開(kāi)始時(shí)，康明斯請(qǐng)參加項(xiàng)目的女性主管們集思廣益，列舉出描述女性領(lǐng)導(dǎo)人特質(zhì)的詞。參加者們舉出的詞包括：可同時(shí)應(yīng)對(duì)多項(xiàng)任務(wù)、情緒化、感性、堅(jiān)強(qiáng)、富于直覺(jué)、有同情心、致力于人際關(guān)系的創(chuàng)建、擅長(zhǎng)措辭、致力于達(dá)成一致意見(jiàn)、具有協(xié)作精神和喜歡聊天。
接下來(lái)康明斯請(qǐng)參加者們列舉由男性領(lǐng)導(dǎo)人聯(lián)想到的一些詞。列舉出的詞有堅(jiān)強(qiáng)、傲慢、富有才智、受到自尊心的驅(qū)使、虛張聲勢(shì)、強(qiáng)勢(shì)、處于統(tǒng)治地位、過(guò)于自信、單一任務(wù)、目標(biāo)明確、具有競(jìng)爭(zhēng)力、固執(zhí)己見(jiàn)、物質(zhì)的、自以為是和直接。男人們?cè)诠ぷ髦屑ち覡?zhēng)吵以后，通常還能一起出去若無(wú)其事地喝啤酒，在座的一位女性對(duì)此感到很驚詫。她說(shuō)，“女人們會(huì)因此心存芥蒂?！绷硪晃环丛懙?，“男人們會(huì)消極抗議，他們往往按兵不動(dòng)，等待機(jī)會(huì)”。另一位主管則說(shuō)，“男性都有一種權(quán)利感，這個(gè)先天條件決定了他們會(huì)成功?！?BR> 康明斯說(shuō)，在過(guò)去的5年里，當(dāng)她在類(lèi)似的座談會(huì)上要求參加者列舉這樣的詞匯時(shí)，所列詞語(yǔ)越來(lái)越中性。她說(shuō)，“人們對(duì)于高效領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)一直在改變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)（傳統(tǒng)定義的）‘男性’和‘女性’因素皆包含在其中。”
康明斯指出，學(xué)者們是從社會(huì)性別結(jié)構(gòu)或與男女相聯(lián)系的特質(zhì)的角度來(lái)看待男女領(lǐng)導(dǎo)力的差異的。她還補(bǔ)充說(shuō)道，生物特質(zhì)并不完全決定性別問(wèn)題，因?yàn)橛心行曰呐?，也有女性化的男人?！拔覀兿氲降念I(lǐng)導(dǎo)力通常都是‘男性’特質(zhì)，無(wú)論是男性領(lǐng)導(dǎo)還是女性領(lǐng)導(dǎo)?！笨得魉古e了琳達(dá)·阿爾瓦拉多（lindaalvarado）為例。她在男性主導(dǎo)的建筑行業(yè)成立了自己的公司，之后又打破了對(duì)性別的傳統(tǒng)定位，成為科羅拉多洛磯山棒球隊(duì)的合伙人。
她說(shuō)，“我真地認(rèn)為我們的文化深刻影響了”女性成為領(lǐng)導(dǎo)者的方式，“我們?cè)絹?lái)越多地看到女性們有一些非常男性化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?！?BR> 但什么是“男性”風(fēng)格呢？據(jù)康明斯所言，男性更趨向于以任務(wù)為導(dǎo)向，而女性更注重人際關(guān)系。因此，“男性”的風(fēng)格傾向于基于任務(wù)的.自信舉動(dòng)，而“女性”的風(fēng)格則以人際關(guān)系為導(dǎo)向，更為“民主”。此外，康明斯還說(shuō)，男性喜歡在需要運(yùn)用智力的方面冒一些風(fēng)險(xiǎn)，自尊心也比較強(qiáng)，而“女性一直在應(yīng)對(duì)各種局勢(shì)”，因此解決問(wèn)題時(shí)效率更高。
康明斯指出，當(dāng)然，所有這些行為都落在一個(gè)連續(xù)的區(qū)域中。“大多數(shù)人的風(fēng)格都是多變的?！彼f(shuō)，研究發(fā)現(xiàn)，人們的行為特質(zhì)通常更為女性化，而不是男性化。這種差異符合“角色相符性”，即人們期望一個(gè)人會(huì)按照他或她的性別行事。當(dāng)某人未滿(mǎn)足這個(gè)期望值時(shí)，不論其真正的效率如何，人們對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)才能的評(píng)價(jià)都會(huì)降低。
康明斯指出，“男性和女性可以做同樣的事情，但如果他們都表現(xiàn)得很自信，我們對(duì)女性工作效率的評(píng)價(jià)卻會(huì)偏低，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為只有男性才應(yīng)該表現(xiàn)得自信。”而且，研究表明，就那些在實(shí)驗(yàn)環(huán)境中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的人而言男女聚集在一起，互相并不認(rèn)識(shí)對(duì)男性的領(lǐng)導(dǎo)效率的評(píng)價(jià)要比女性高。“男女可能取得了相同的工作成果和成就，但是人們卻對(duì)他們兩者的效率有著不同的看法，這是最恐怖的地方?！?BR> 但是康明斯說(shuō)，在一個(gè)機(jī)構(gòu)當(dāng)中，對(duì)男女領(lǐng)導(dǎo)人的效率的看法就沒(méi)有如此大的差異。“如果有記錄表明你是一個(gè)高效管理者的話(huà)，那么看法就可能不同……在實(shí)際生活中，我們有互動(dòng)的體系。我們有權(quán)力體系。我們有部門(mén)間如何互動(dòng)的體系誰(shuí)是從哪個(gè)崗位升遷的以及經(jīng)驗(yàn)體系。它發(fā)揮的作用是你在實(shí)驗(yàn)條件下無(wú)法看到的?！彼f(shuō)，“雖然在實(shí)際工作中以上差異較小，但是仍然存在?！?BR> 一個(gè)機(jī)構(gòu)的文化，甚至是該機(jī)構(gòu)的一個(gè)部分，比如一個(gè)部門(mén)的文化，能決定一位領(lǐng)導(dǎo)人本身的特質(zhì)與該機(jī)構(gòu)的契合程度?？得魉拐f(shuō)，“如果你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更為女性化，但是你卻處于一個(gè)男性化的公司文化當(dāng)中，那么你就會(huì)面臨角色不相符的情況，也不會(huì)那么有效率了，因?yàn)槿藗兛吹贸瞿悴⒉贿m合。”
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的差異并不一定就對(duì)建立領(lǐng)導(dǎo)地位產(chǎn)生積極或消極的影響，但是主管們必須清楚自己的風(fēng)格，以及如何得到機(jī)構(gòu)內(nèi)外人的理解?？得魉拐f(shuō)，“我要對(duì)女性們說(shuō)的是，你必須了解身處的環(huán)境，充實(shí)你的技能知識(shí)庫(kù)。這樣你才能領(lǐng)導(dǎo)各種各樣的人?！彼赋?，主管可以做一些標(biāo)準(zhǔn)的性格測(cè)評(píng)，來(lái)衡量自己的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)以及員工的特質(zhì)。一個(gè)普遍使用的測(cè)評(píng)是貝姆性別角色量表。該測(cè)評(píng)要求回答者用60個(gè)被認(rèn)定為女性、男性和中性的形容詞來(lái)描述自己。她說(shuō)，“想一想優(yōu)勢(shì)在哪里，劣勢(shì)在哪里。有一些決定你行為的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格并不包含兩性特質(zhì)。”
女性也需要了解所在機(jī)構(gòu)的文化，以與風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者協(xié)商如何建立起自己的影響力。“如果女性領(lǐng)導(dǎo)希望發(fā)揮一些影響力，那么她們需要對(duì)自己工作的領(lǐng)域進(jìn)行戰(zhàn)略分析，并了解自己的長(zhǎng)處和（需要努力）的方面”。康明斯還說(shuō)，弄清楚如何領(lǐng)導(dǎo)具有不同風(fēng)格的員工以及如何“提高在你周?chē)呐缘哪芰Α笔呛苤匾摹?BR> 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
根據(jù)我校“十二五”領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)規(guī)劃的要求，為了更好的做好自己的本職工作，不斷提升自己的整體素質(zhì)，促進(jìn)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展水平的提高。我結(jié)合實(shí)際，特制定本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，努力使自己通過(guò)學(xué)習(xí)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的教育教學(xué)理論同廣大教師開(kāi)展教育活動(dòng)。推進(jìn)教育均衡化發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃，和諧發(fā)展。同廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育，提高本園的教育教學(xué)效果，提升學(xué)校管理水平。讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)認(rèn)可。
1、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;。
2、各種教育刊物;。
3、上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容;。
1、積極參加干訓(xùn)部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證按時(shí)完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);。
2、除了積極參加集體學(xué)習(xí)外，自己利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育理論;。
3、觀看視頻學(xué)習(xí)、上網(wǎng)學(xué)習(xí);。
五、學(xué)習(xí)效果。
1、保質(zhì)保量完成上級(jí)布置的學(xué)習(xí)作業(yè)并及時(shí)上交。
2、平時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真做工作反思，記錄學(xué)習(xí)心得心得，并定期總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
學(xué)習(xí)了總經(jīng)理趙崗飛在潞安工程公司中層干部大會(huì)上的講話(huà)，我深受啟發(fā)和鼓舞，作為一名工程技術(shù)人員，我深感責(zé)任重大，同時(shí)感受頗多，主要有如下幾點(diǎn)：
必須把思想統(tǒng)一到建設(shè)既強(qiáng)又大的國(guó)際化新潞安的總體奮斗目標(biāo)上來(lái)。在實(shí)際工作中要認(rèn)清形勢(shì)，尊重規(guī)則，以公司發(fā)展為大局，樹(shù)立全公司一盤(pán)棋的思想，把全部身心放在公司的發(fā)展上，一定要把公司的形象擺在第一位。把工程公司的持續(xù)穩(wěn)定和健康發(fā)展，當(dāng)作我們的生命線(xiàn)，當(dāng)作現(xiàn)在工作的頭等大事和第一責(zé)任。以此為中心來(lái)思考和安排我們的各項(xiàng)工作。
團(tuán)結(jié)是公司發(fā)展的基礎(chǔ)，只有團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展，團(tuán)結(jié)是一個(gè)企業(yè)無(wú)形的但最具有價(jià)值的核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為公司的一員，應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，自覺(jué)樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，嚴(yán)于律已，寬以待人，形成團(tuán)結(jié)，凝聚力量。一切不利于發(fā)展的話(huà)不說(shuō)，不利于發(fā)展的事不做，自覺(jué)維護(hù)公司形象。
學(xué)習(xí)者智，學(xué)習(xí)者強(qiáng)，學(xué)習(xí)者勝。學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化已經(jīng)成為一種新的工作業(yè)態(tài)。在工作中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向工人學(xué)習(xí)。熟悉預(yù)算定額，清單，工程量的計(jì)算規(guī)則。深入工地，了解施工過(guò)程。要徹底摒棄畏難情緒，要勤學(xué)多問(wèn)，在工作中耐心，細(xì)心，不急不躁，保證工作質(zhì)量和效率。勤于思考，勤于鍛煉，因?yàn)闃I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。不折不扣保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
責(zé)任是一種義務(wù)，更是一種使命。要有高度的責(zé)任感和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)工作，勇于進(jìn)取，擅于創(chuàng)新，不僅對(duì)自己的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，而且能結(jié)合工作實(shí)際發(fā)揮自己的潛能，在遇到困難時(shí)不推諉，不退縮，知難而進(jìn)，以堅(jiān)忍不拔的信心和勇氣去攻堅(jiān)克難，努力把工作做到盡善盡美。
總之，我要以求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取精神和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，找準(zhǔn)公司發(fā)展和自身崗位的結(jié)合點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
自從我開(kāi)始接受領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以來(lái)，我一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多關(guān)于如何成為一名更有效率的領(lǐng)導(dǎo)者的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
首先，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是管理團(tuán)隊(duì)和決策，更是建立信任、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的能力。這需要我不斷與團(tuán)隊(duì)成員交流，了解他們的需求和潛力，并提供支持和指導(dǎo)。通過(guò)這種方式，我能夠更好地激勵(lì)他們，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力和主動(dòng)性。
其次，我學(xué)會(huì)了有效地處理沖突和解決問(wèn)題。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)分歧或問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了以中立的方式進(jìn)行調(diào)解，并與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)商，以找到最佳解決方案。
此外，我也學(xué)會(huì)了如何有效地與不同的團(tuán)隊(duì)和利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這包括了解他們的需求和期望，并與他們進(jìn)行有效的交流和協(xié)商。
最后，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并不斷尋求反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。這不僅有助于我成為一名更有效的領(lǐng)導(dǎo)者，也使我更加自信和有信心。
總之，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)使我更好地理解了如何成為一名更有效率的領(lǐng)導(dǎo)者，并不斷努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
為牢固樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為教育教學(xué)管理，提供理論保障，不斷適應(yīng)教育改革新形勢(shì)的需要，特制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃如下:。
二、學(xué)習(xí)書(shū)目。
根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部提出的要求，認(rèn)真閱讀必選書(shū)目《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編)，在按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)自己再選學(xué)《中小學(xué)教育與管理理論》，同時(shí)根據(jù)工作需要隨機(jī)選學(xué)在工作中遇到的新課改理論的學(xué)習(xí)。
三、內(nèi)容安排;。
必學(xué)內(nèi)容:《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》。
三、四月份:教育習(xí)慣篇-----做一名智慧的教育者。
五、六月份:教學(xué)習(xí)慣篇----成為有魅力的教師。
七、八月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣篇----做一個(gè)完善的人。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
為牢固樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為教育教學(xué)管理，提供理論保障，不斷適應(yīng)教育改革新形勢(shì)的需要，特制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃如下:。
二、學(xué)習(xí)書(shū)目。
根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部提出的要求，認(rèn)真閱讀必選書(shū)目《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編)，在按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)自己再選學(xué)《中小學(xué)教育與管理理論》，同時(shí)根據(jù)工作需要隨機(jī)選學(xué)在工作中遇到的新課改理論的學(xué)習(xí)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
通過(guò)這三天的培訓(xùn)，感觸真的很大，仔細(xì)想一下，腦子又是一片混亂，有些東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，在此，就讓我靜下心再仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情形。
所以在遇到困難時(shí)我會(huì)告訴自己一句話(huà)“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個(gè)短片，從松鼠身上我學(xué)到了，要找出你工作的價(jià)值，并確定目標(biāo)，找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo)，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力；從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會(huì)授權(quán)，當(dāng)你相信他授權(quán)給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間；從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間，上下級(jí)之間要相互鼓勵(lì)，不要只是得到結(jié)果是鼓勵(lì)，要隨時(shí)關(guān)注過(guò)程，并在過(guò)程中肯定鼓勵(lì)對(duì)方，給他充足的信心?？戳塌椀墓适潞螅蚁氲搅俗约?，自己不就是那只鷹嗎鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多，而當(dāng)他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇，要么安逸的死去，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現(xiàn)實(shí)中，成長(zhǎng)是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎所以我要做那只重生的鷹。
第二天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了回應(yīng)，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時(shí)，每桌和每桌規(guī)則都不一樣，從而導(dǎo)致在換桌時(shí)意見(jiàn)發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認(rèn)的，而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的性格，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是自己看錯(cuò)規(guī)則了，這反映出我不夠自信，主導(dǎo)力不強(qiáng)，這是我需要改變的，而如果雙方都很強(qiáng)勢(shì)，都以為自己是對(duì)的話(huà)，雙方可以共同制定一個(gè)規(guī)則，這樣不就可以共贏了嗎！在練習(xí)回應(yīng)時(shí)我學(xué)到了，當(dāng)兩人意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，你可以給他回應(yīng)，誰(shuí)難受誰(shuí)就該主動(dòng)，誰(shuí)難受誰(shuí)就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持了你就能成為萬(wàn)人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個(gè)游戲時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，反正死不了，那就堅(jiān)持吧，而當(dāng)時(shí)真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時(shí)耳邊響起隊(duì)友的加油聲，響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了，為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢？”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，我做到了，所以成功在于堅(jiān)持，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣，所以我們要學(xué)會(huì)自己給自己打氣，當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)我會(huì)告訴自己“你是最棒的，你一定要堅(jiān)持，加油”。
第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通，拉近彼此距離最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說(shuō)了多少，而是對(duì)方聽(tīng)進(jìn)去多少，所以溝通一定要是直接的，專(zhuān)注的，看著對(duì)方的眼睛真誠(chéng)的和他溝通，溝通時(shí)一定要平等，不要給對(duì)方距離感，在日常生活中一定要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)說(shuō)是的，當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦！天哪，你今天真漂亮”當(dāng)你的隊(duì)員第一次出業(yè)績(jī)你要告訴他“哦！天哪，你真的很優(yōu)秀”但這一定時(shí)真誠(chéng)的，發(fā)自?xún)?nèi)心的，當(dāng)別人否定你時(shí)，要學(xué)會(huì)說(shuō)是的，當(dāng)有人說(shuō)你笨，你可以說(shuō)“是的，你希望我更聰明，對(duì)嗎？”還要學(xué)會(huì)用積極正面的詞語(yǔ)，比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”，這樣可以營(yíng)造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài)。在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩，在這個(gè)過(guò)程中，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，這需要每個(gè)人的配合，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很重要，缺一不可，這需要每個(gè)人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，能真的為團(tuán)隊(duì)付出，真正的做到“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”在游戲的我體驗(yàn)到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”真的，你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高，那么你的水準(zhǔn)就有多高，作為潤(rùn)達(dá)人，我們寧可高目標(biāo)失敗，也不要低目標(biāo)滿(mǎn)足。
通過(guò)這次培訓(xùn)，感觸真的很多，但真的寫(xiě)出來(lái)，卻是很混亂，我想這是學(xué)在腦子里的東西，以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值，說(shuō)多少，不如用行動(dòng)去實(shí)踐，人生最大的學(xué)習(xí)來(lái)自親身體驗(yàn)，你體驗(yàn)到了，運(yùn)用到了，那么這將是你一輩子的財(cái)富。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)是一種組織和個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理能力的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子可以深入了解管理理論和實(shí)踐，增強(qiáng)自身的能力和影響力。本文將圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的重要性、方式和取得的成果進(jìn)行探討，以期更好地推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)者不斷成長(zhǎng)和提高的基石。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)可以擴(kuò)寬自身的知識(shí)面，提高管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子可以了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和理論，掌握最新的發(fā)展動(dòng)向和趨勢(shì)。學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。只有不斷學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子才能保持競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，并引領(lǐng)組織前進(jìn)。
第三段：學(xué)習(xí)的方式。
領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)可以通過(guò)多種方式進(jìn)行。首先，可以參加培訓(xùn)班和研討會(huì)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理技能。這種方式能夠讓領(lǐng)導(dǎo)班子與其他組織進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其次，可以通過(guò)讀書(shū)和研究學(xué)習(xí)，深入了解管理領(lǐng)域的經(jīng)典著作和前沿研究。此外，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育。無(wú)論選擇哪種方式，領(lǐng)導(dǎo)班子都應(yīng)該注重實(shí)際運(yùn)用和思考，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，形成自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和理解。
第四段：學(xué)習(xí)的成果。
領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)可以取得豐富的成果。首先，學(xué)習(xí)可以提升領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)和能力。比如，通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子可以提高自己的戰(zhàn)略思維和決策能力，增加自己的領(lǐng)導(dǎo)影響力和說(shuō)服力。其次，學(xué)習(xí)可以推動(dòng)組織的創(chuàng)新和發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)能夠不斷引入新理念和新方法，推動(dòng)組織進(jìn)行改革和創(chuàng)新。此外，學(xué)習(xí)還可以促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)文化的建設(shè)，培養(yǎng)組織的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力?？傊?，領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)可以為組織的發(fā)展提供重要支持和動(dòng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)和責(zé)任，是領(lǐng)導(dǎo)者不斷成長(zhǎng)和完善的關(guān)鍵因素。通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子可以提升自身素質(zhì)和能力，引領(lǐng)組織前進(jìn)。無(wú)論是形式學(xué)習(xí)還是實(shí)踐學(xué)習(xí)，都可以幫助領(lǐng)導(dǎo)班子在復(fù)雜多變的環(huán)境中應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，取得成功。因此，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣，不斷拓展自己的知識(shí)和視野，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
2021年10月18日，黨的十九大正式召開(kāi)。在黨的十九大報(bào)告中習(xí)近平總書(shū)記開(kāi)宗明義指出大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
何為初心?初心就是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。何為使命?使命是帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)富裕的偉大使命。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！睂?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。
作為畜牧工作者的我們，在新時(shí)期如何才能不忘初心，牢記使命?我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：
首先，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，只有扎實(shí)的學(xué)好理論，打好基礎(chǔ)，才能更好的領(lǐng)悟中央的決策;才能升華自己的精神世界，樹(shù)立崇高的理想。
第二，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。作為提供技術(shù)服務(wù)的事業(yè)單位，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的為廣大養(yǎng)殖戶(hù)提供技術(shù)服務(wù)。
第三，不忘初心，樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨做好本職工作。作為國(guó)家設(shè)立的社會(huì)服務(wù)組織，我們的本質(zhì)工作就是為社會(huì)服務(wù)。落實(shí)國(guó)家的方針政策，實(shí)施好國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)惠農(nóng)政策。
第四，牢記使命，指導(dǎo)本區(qū)養(yǎng)殖戶(hù)增產(chǎn)增收。要讓廣大養(yǎng)殖戶(hù)富裕，前提條件就是要使養(yǎng)殖戶(hù)增產(chǎn)并增收，要增產(chǎn)并增收就必須從兩個(gè)方面去實(shí)現(xiàn)。養(yǎng)殖戶(hù)增產(chǎn)并增收有兩大風(fēng)險(xiǎn)：第一是養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)，第二是市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。要降低養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)，就必須指導(dǎo)養(yǎng)殖戶(hù)科學(xué)的進(jìn)行養(yǎng)殖;市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)就必須做好全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律指導(dǎo)養(yǎng)殖戶(hù)增產(chǎn)的同時(shí)還能增收。使廣大養(yǎng)殖戶(hù)實(shí)現(xiàn)富裕。
不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我中心全體職工將繼續(xù)努力，不僅要努力學(xué)習(xí)十九大精神，更要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹、不斷落實(shí)好十九大報(bào)告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，服務(wù)好轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)殖戶(hù)，為我區(qū)畜牧產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展努力奮斗!
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
xx月xx日，大唐××工程項(xiàng)目部組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了××經(jīng)理在公司屆次職工代表大會(huì)上的報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們廣大干部職工心潮澎湃。年我們公司取得了可喜的成績(jī)，企業(yè)實(shí)力得到了顯著提升，年我們將面臨著更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，王宏經(jīng)理在報(bào)告中提出了：圍繞做精做強(qiáng)戰(zhàn)略，繼續(xù)以“一個(gè)目標(biāo)，三個(gè)思路”為指導(dǎo)，以規(guī)范管理為重點(diǎn)；以加強(qiáng)考核為手段；以全面完成年度施工任務(wù)為目標(biāo)，“同業(yè)對(duì)標(biāo)”找差距，加強(qiáng)管理增效益，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。大唐××電廠工程是我公司首次承攬機(jī)組安裝工程，是上臺(tái)階工程。做為一個(gè)主攻隊(duì)，我們鍋爐全體干部職工決心以學(xué)習(xí)貫徹王總經(jīng)理的講話(huà)為契機(jī)，抓管理，謀效益，克服多方資源短缺，施工任務(wù)繁重等困難，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面，為此我們將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作：
大唐××電廠工程，我們公司與東電一公司同場(chǎng)競(jìng)技，兄弟單位許多經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。去年底項(xiàng)目部也曾組織骨干力量去江蘇電建公司學(xué)習(xí)同類(lèi)機(jī)組安裝經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)同行單位的進(jìn)一步了解，我們看到了自身的差距，為此我們鍋爐隊(duì)在先前工程的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化完善了安全、質(zhì)量、外協(xié)隊(duì)管理等各項(xiàng)管理制度，在以后的工作中，我們將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，將各項(xiàng)管理制度落實(shí)到實(shí)處，嚴(yán)格地執(zhí)行。同時(shí)，在技術(shù)方案措施的編制上，將本著以節(jié)約為基本，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和施工工藝，確保安全和質(zhì)量，為施工工作提供出科學(xué)的、高效的指導(dǎo)性文件。
安全檢查是企業(yè)的生命，是一切工作的前提，我們鍋爐隊(duì)安全管理又是重中之重。報(bào)告中提出要把××年月日公司安全施工天做為一個(gè)新的起點(diǎn)，向更網(wǎng)高的目標(biāo)邁進(jìn)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“三鐵”（鐵的制度，鐵的面孔，和鐵的處理）反三違（違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律），嚴(yán)格目標(biāo)管理與控制，加強(qiáng)危險(xiǎn)點(diǎn)的預(yù)測(cè)，嚴(yán)格控制危險(xiǎn)點(diǎn)，消除危險(xiǎn)源，密切注意危險(xiǎn)人，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)到位”，即“思想到位，組織到位，責(zé)任到位，措施到位”，經(jīng)常開(kāi)展多種形式的安全活動(dòng)，對(duì)大家進(jìn)行安全教育，不斷增強(qiáng)克服個(gè)體不安全行為的能力，提高自身的保護(hù)意識(shí)和互保意識(shí)。在施工中做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人所傷害。建立健全安全保證體系，實(shí)行層層落實(shí)責(zé)任制，誰(shuí)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)，樹(shù)立安全無(wú)小事的堅(jiān)定思想，制定安全管理目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，不斷夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定局面。
質(zhì)量是企業(yè)的飯碗，做為第一個(gè)進(jìn)入××項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)的主攻隊(duì)，每個(gè)施工項(xiàng)目的好壞直接影響著整個(gè)工程的形象，乃至公司的形象。為了保證質(zhì)量管理工作的順利進(jìn)行，我將堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立科學(xué)的、全面的質(zhì)量觀念，建立健全質(zhì)量體系，進(jìn)一步細(xì)化完善管理責(zé)任制。在施工過(guò)程中，各級(jí)質(zhì)量管理人員嚴(yán)格掛靠各自職責(zé)，做到質(zhì)量工作有責(zé)任、事事有人管、工作有檢查、施工有標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量有跟蹤，形成一個(gè)良好的質(zhì)量管理氛圍?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，我們隊(duì)根據(jù)以往施工過(guò)程中的管理經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)制定了《鍋爐隊(duì)質(zhì)量管理細(xì)則》，在該細(xì)則中，對(duì)我隊(duì)的質(zhì)量保證體系，施工質(zhì)量檢驗(yàn)程序、方法，施工工藝執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量工作獎(jiǎng)懲辦法均做出明確規(guī)定，確保質(zhì)量工作有章可依?！百|(zhì)量把握在每一個(gè)人手中”，施工人員質(zhì)量意識(shí)的好壞，技術(shù)水平的高低都直接影響著施工質(zhì)量的好壞。因此，提高職工的質(zhì)量意識(shí)，由此來(lái)促進(jìn)他們的施工技術(shù)水平，是提高質(zhì)量施工的關(guān)鍵。
新的一年，新的工作局面，我們將緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下的工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，在公司領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的大力支持和配合下，在廣大干部、職工的不斷努力下，堅(jiān)定做精做強(qiáng)公司和創(chuàng)建全國(guó)一流電力施工企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷把電力建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)！
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
20xx年8月10日，我學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在上半年總經(jīng)理辦公（擴(kuò)大）會(huì)議《實(shí)事求是、堅(jiān)定信念為實(shí)現(xiàn)慶華健康有序發(fā)展而努力奮斗》重要講話(huà)精神。董事長(zhǎng)從一要認(rèn)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)方向、把握發(fā)展節(jié)奏；二要為企業(yè)科學(xué)穩(wěn)健發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；面向來(lái)，突出優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新管理；三要為企業(yè)提質(zhì)增效提供強(qiáng)大動(dòng)力；立足當(dāng)下，工作中要善于抓住主要矛盾。這三個(gè)主要方面總結(jié)了集團(tuán)發(fā)展歷程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話(huà)精神，深深感到集團(tuán)發(fā)展至今的不易。目前，集團(tuán)所存在的困難，要想去戰(zhàn)勝，對(duì)于我們每個(gè)慶華人都面臨著巨大的挑戰(zhàn)，只有緊跟董事長(zhǎng)的思路、辦法、措施，想盡一切可能去適應(yīng)當(dāng)前殘酷的市場(chǎng)需求，才能實(shí)現(xiàn)慶華健康有序的發(fā)展。結(jié)合我所分管的工作談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：
作為集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)此次對(duì)董事長(zhǎng)講話(huà)的學(xué)習(xí)，使我更有緊迫感、使命感。回顧過(guò)去幾年的管理方法策略，讓我陷入深思。根據(jù)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展方向，要求干部要敢于打破舊框框，革除陳舊管理方法，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，勇于思考，敢于探索，大膽進(jìn)行創(chuàng)新。跟蹤做好重要工作的督查，狠抓各項(xiàng)決策部署的落實(shí)，更要圍繞工作大局，突出抓好重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)問(wèn)題的督查工作。不能拘泥于已有的工作習(xí)慣和程序，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正如董事長(zhǎng)所說(shuō)，既要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部職工終身學(xué)習(xí)、終身教育的良好習(xí)慣，也要倡導(dǎo)相互交流與知識(shí)共享的合作學(xué)習(xí)模式，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶著責(zé)任心去學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)，緊貼時(shí)代需求去學(xué)，要不斷錘煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)斗力。因此我們特別要加強(qiáng)自身能力素質(zhì)的提升，打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，把學(xué)習(xí)新知識(shí)與研究解決工作發(fā)展中的實(shí)際困難和問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，努力做到由學(xué)習(xí)型向思考型轉(zhuǎn)化、由思考型向?qū)嵺`型轉(zhuǎn)化、由實(shí)踐型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要緊密聯(lián)系本職業(yè)務(wù)工作，針對(duì)工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，創(chuàng)造性的前進(jìn)道路上難題，為改革創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為集團(tuán)在發(fā)展策略上貢獻(xiàn)力量。
董事長(zhǎng)在講話(huà)中還提到，一個(gè)企業(yè)最重要的三件事—體制、機(jī)制、人才，體制決定機(jī)制，機(jī)制決定人才。隨著企業(yè)的發(fā)展，作為集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，要充分挖掘和培養(yǎng)年輕干部。年輕干部普遍視野寬、思路活、有知識(shí)、有生氣，是推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的寶貴資源。在日常工作中，為年輕干部的成長(zhǎng)搭建廣闊平臺(tái)，提供更多機(jī)會(huì)，使他們積累更多的經(jīng)驗(yàn)，只有通過(guò)各種措施和多方位的引導(dǎo)，激勵(lì)、深入挖掘年輕干部的才能，激發(fā)他們的熱情，培養(yǎng)他們的素質(zhì)和能力，才能讓年輕干部迅速成熟，成為集團(tuán)的后備力量和事業(yè)的中流砥柱。
今年來(lái)，我分管集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察工作，董事長(zhǎng)此次的講話(huà)，更是指明了我們下一步的紀(jì)檢監(jiān)察工作方向。集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察下半年的重點(diǎn)工作將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，創(chuàng)新監(jiān)督手段，拓展監(jiān)督形式，落實(shí)監(jiān)督主體責(zé)任，建立健全監(jiān)督機(jī)制，完善監(jiān)督制度，強(qiáng)化各黨總支、支部黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛問(wèn)題，加大預(yù)防工作力度，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部不作為的監(jiān)督、教育和管理，保持懲治高壓態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高履行職責(zé)能力，不斷開(kāi)創(chuàng)集團(tuán)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)的新局面。同時(shí)，集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)將積極開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察體制改革和基層紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際需要，強(qiáng)化監(jiān)督，提高紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督執(zhí)紀(jì)能力，提高廣大黨員干部的理論水平，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處。
企業(yè)是廣大職工自己的家，是我們共同生存的平臺(tái)，是每個(gè)人都不離不棄的立足之地。我們必須緊跟董事長(zhǎng)的步伐、思路和理念，堅(jiān)定信念，樹(shù)立必勝的信心，正如董事長(zhǎng)在講話(huà)中所說(shuō)：“觀史可知興替，觀鏡可正衣冠”，越是在困難時(shí)期，我們?cè)绞且⒅刂v團(tuán)結(jié)、講大局、講正氣，互商互諒，相扶相助，我們要同董事長(zhǎng)一道同心協(xié)力，翻山越嶺。我堅(jiān)信，只要我們大家心往一處想，勁往一處使，實(shí)事求是，堅(jiān)定信念，不怕殘酷的現(xiàn)實(shí)，不懼嚴(yán)峻的市場(chǎng)，同心迎接挑戰(zhàn)，攜手共度艱難時(shí)光，就一定能夠走出困境，為早日實(shí)現(xiàn)集團(tuán)健康有序發(fā)展而努力奮斗。